在這個(gè)分類中,，我們會(huì)探討一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新觀點(diǎn)和新趨勢(shì),。如何提高學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同面臨的挑戰(zhàn),。如果你想寫一篇出色的總結(jié),，這里有一些范文可以供你參考,。

表達(dá)感恩的重要性篇一

1.無(wú)論將來(lái)如何,，我都要感謝你,，感謝你在我的生命中帶來(lái)了美麗快樂,，感謝你給我永遠(yuǎn)珍視的記憶,。在這個(gè)本身就值得感謝的日子里,，想對(duì)你說：幸福每一天。

2.懷著一顆感恩的心,，去看待社會(huì),，看待父母，看待朋友,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,，放開你的胸懷，讓霏霏洗刷你心靈的污染,。學(xué)會(huì)感恩吧,，世界因感恩而美麗!

3.向幫助過我的朋友和我所愛的朋友說聲感謝，感謝你走進(jìn)我的生命,，讓我的生命豐富而又美麗,，我愿以我有生的時(shí)光，帶給你無(wú)限的快樂!

4.你是我見過最美麗的樹葉,，讓我的森林為你凋謝;你像一首旋律讓我的生命多和諧,，我只能用小小聲音說感謝，小到只有你能了解!

5.感謝你的關(guān)懷,，感謝你的幫助,，感謝你對(duì)我做的一切……在這個(gè)充滿感恩之心的節(jié)日里，請(qǐng)接受我最真心的祝愿：一生平安如意健康快樂!

6.一父養(yǎng)十子,，十子養(yǎng)一父,。

7.淡看世事去如煙，銘記恩情存如血,。

8.父恩比山高,，母恩比海深,。

9.一飯之恩,，當(dāng)永世不忘。

10.魚知水恩,，乃幸福之源也,。

表達(dá)感恩的重要性篇二

1、太注重細(xì)節(jié)太細(xì)膩的愛情,。

2,、大禮不辭小讓,，細(xì)節(jié)決定成敗。

3,、小事成就大事,，細(xì)節(jié)成就完美。

4,、服務(wù)注重細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)決定質(zhì)量。

5,、太注重細(xì)節(jié)太細(xì)膩的愛情和友情,。

6、成大業(yè)若烹小鮮,，做大事必重細(xì)節(jié),。

7、有心人注重細(xì)節(jié),，敷衍之人講究場(chǎng)面,。

8、所謂絕招,，是用細(xì)節(jié)的功夫堆砌出來(lái)的,。

9、細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)是認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神,。

10,、聰明的人注重細(xì)節(jié)，智慧的人關(guān)注整體,。

11,、細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)，也只有細(xì)節(jié)的表現(xiàn)力最強(qiáng),。

12,、細(xì)節(jié)變化，更能體現(xiàn)觀念上的更新和進(jìn)步,。

13,、注重細(xì)節(jié)，從小事做起,，因?yàn)槟阋沧霾涣舜笫隆?/p>

14,、細(xì)節(jié)成為產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量的最有力的表現(xiàn)形式。

15,、大大咧咧的外表下卻長(zhǎng)著一顆特別注重細(xì)節(jié)的心,。

16、一個(gè)企業(yè)家要有明確的經(jīng)營(yíng)理念和對(duì)細(xì)節(jié)無(wú)限的愛,。

17,、細(xì)節(jié)是能夠體現(xiàn)事物內(nèi)在聯(lián)系和實(shí)質(zhì)的微小事物和情節(jié),。

18、一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié),，往往能夠反映出一個(gè)人深層次的修養(yǎng),。

19、做人不拘小節(jié),，做事注重細(xì)節(jié),，做事先做人，方能成大事,。

20,、生意的機(jī)會(huì)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有,，遍布于每一個(gè)細(xì)節(jié)之中,。

21、細(xì)節(jié)始于計(jì)劃,，計(jì)劃同時(shí)也是一種細(xì)節(jié),，是很重要的細(xì)節(jié)。

22,、年輕人喜歡談理想,，年老者則更注重于細(xì)節(jié)。作者：叔叔的書,。

23,、監(jiān)督檢查的原理：控制風(fēng)險(xiǎn)，完美的細(xì)節(jié)就是監(jiān)督檢查出來(lái)的,。

24,、目光如炬的讀者已注意到本博客已從每日?qǐng)D表更名為圖表細(xì)節(jié)。

25,、細(xì)節(jié)不是細(xì)枝末節(jié),，而是用心，是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神,。

26,、越是注重細(xì)節(jié)的男人，才能體現(xiàn)出他對(duì)于生活品位的享受與追求,。

27,、不可能同時(shí)注重大局觀與細(xì)節(jié)，沒有完美的人,，但是團(tuán)隊(duì)可以做到,。

28,、態(tài)度決定高度,，細(xì)節(jié)決定成敗,，任何一個(gè)人獲得成功都不是偶然的。

表達(dá)感恩的重要性篇三

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,。

今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父母》。

那么,，今天的我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢,？

首先要尊重父母的教導(dǎo)。父母所積累的人生經(jīng)驗(yàn)極其寶貴,，往往是我們?cè)谡n堂上,、書本里學(xué)不到的，他們對(duì)我們的付出是不計(jì)回報(bào),、是真心實(shí)意的,，所以我們應(yīng)該認(rèn)真聽取，虛心接受,，否則就會(huì)失去接受良好教育的機(jī)會(huì),。

其次要接受父母的監(jiān)護(hù)。父母是子女的監(jiān)護(hù)人,，子女要自覺接受父母的監(jiān)護(hù),，例如離家時(shí)要告訴父母，到家時(shí)要先見過父母,，告訴父母已經(jīng)回家,，使父母放心，平時(shí)要定期與父母交流學(xué)習(xí)情況,，分享生活的感受,。

第三，要努力進(jìn)取,，不辜負(fù)父母的期望,。父母最大的心愿，就是希望自己的子女成績(jī)優(yōu)秀,，善于處事,，學(xué)會(huì)做人。我們孝敬父母就要努力實(shí)現(xiàn)父母的期望,，從小培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)展特長(zhǎng),，讓父母放心,，讓父母得到欣慰，讓父母因?yàn)橛心愀械津湴?！我想這應(yīng)該是我們孝敬父母的最實(shí)際的行動(dòng),。

表達(dá)感恩的重要性篇四

隨著社會(huì)的發(fā)展,，eq的觀念正在被廣泛的傳播和接受。eq的全稱是“情緒智商”或“情感智能”,。它體現(xiàn)了一種心靈的力量,，是一種為人的涵養(yǎng)和做人的道理。情商高的的人在語(yǔ)言表達(dá)中也占據(jù)有相當(dāng)明顯的優(yōu)勢(shì),。今天應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為大家?guī)?lái)一些很實(shí)用的小技巧來(lái)幫助大家,，希望對(duì)您有幫助!

隨著社會(huì)的發(fā)展，eq的觀念正在被廣泛的傳播和接受,。eq的全稱是“情緒智商”或“情感智能”,。它體現(xiàn)了一種心靈的力量，是一種為人的涵養(yǎng)和做人的道理,。情商高的的人在語(yǔ)言表達(dá)中也占據(jù)有相當(dāng)明顯的優(yōu)勢(shì),。

許多研究都表明，一個(gè)人取得成功的過程中,，智商只起到20%的作用,，其余部分則有情緒智力(情緒商)和其他因素決定。由此可見,，培養(yǎng)人要從情感教育入手,。在我們閔行四幼金榜園區(qū)，正是以幼兒的良好的情感培養(yǎng)為抓手,，順應(yīng)孩子的自然發(fā)展,，激發(fā)其主動(dòng)的情感潛能，培養(yǎng)友善的人際關(guān)系,，為其身心發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

一、首先要培養(yǎng)孩子對(duì)表情的識(shí)別能力,。表情是一種獨(dú)特的情緒語(yǔ)言,，是人與人之間交流感情，取得相互理解的一種方式,。學(xué)會(huì)識(shí)別別人的表情,，才能準(zhǔn)確理解對(duì)方表達(dá)、傳遞的信息,，這也是進(jìn)一步與對(duì)方交流交往的前提,。那么我們就要利用各種機(jī)會(huì)和活動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀察周圍人的各種表情，知道與人的喜怒哀樂等情緒相對(duì)應(yīng)的面部表情,，正確對(duì)待別人各種不同的表情,，培養(yǎng)起幼兒對(duì)人和事物的積極態(tài)度和情感。

1、 觀察不同的表情,。比如我們利用表情圖片讓幼兒觀察,，說說你看到了什么?你覺得他們是高興的還是怎么樣的?然后再引導(dǎo)幼兒看不同的表情他們臉上的五官有什么不一樣，如眉毛怎樣,，眼睛又是如何的等等。再讓孩子照鏡子做做各種表情,，讓孩子從大概的印象到個(gè)別細(xì)致地方的觀察,，從而感受到不同的人物表情代表了不同的情緒情感。

2,、 感受喜怒哀樂表現(xiàn)出的不一樣的表情,。我們讓孩子回憶，當(dāng)你畫畫得到大家夸獎(jiǎng)時(shí)你的表情是怎么樣的?(眉開眼笑)你被人家拒絕不和你一起玩游戲的時(shí)候你又是什么樣的表情,，(難過沮喪);當(dāng)小朋友要出去游戲你卻還沒有穿好鞋子的時(shí)候你的臉上表情又是怎么樣的呢?(著急的)受到老師批評(píng)你臉上又會(huì)是怎樣的,。(不好意思，難受)

3,、 利用各種形式表現(xiàn)不同的表情,。如通過添畫五官可以請(qǐng)幼兒畫出各種表情，還可以請(qǐng)孩子自由畫一張表情圖,，讓孩子說說表達(dá)的是什么情感;在音樂游戲等活動(dòng)中表現(xiàn),，如“可愛的小臉”、“我生氣了”,、“媽媽辛苦了”,，等這些音樂活動(dòng)中，讓幼兒在自我實(shí)踐中發(fā)自內(nèi)心的表現(xiàn)出臉部的表情;還有在故事詩(shī)歌兒歌中表現(xiàn),，如“愛發(fā)脾氣的小丫丫”,、“象小鳥一樣飛”、“我怕,。,。。,。,。?！钡?，這些生動(dòng)的故事兒歌不僅給幼兒以形象的感受體會(huì)，還從中受到感染和教育,，能充分讓幼兒體驗(yàn)并表現(xiàn)這些不同情緒情感的表情,。

二、讓孩子學(xué)用較適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情感。表達(dá)情緒,、情感過程包括表達(dá)和控制兩個(gè)方面,。表達(dá)就是把自己的`情緒、情感通過不同的方式讓別人體驗(yàn),、感受;而控制則是當(dāng)情緒,、情感的不當(dāng)表達(dá)會(huì)影響一些當(dāng)前利益時(shí)，個(gè)體能暫時(shí)抑制沖動(dòng),，表現(xiàn)出恰當(dāng)?shù)那榫w行為,。

1、 對(duì)于幼兒來(lái)說,，情感是一個(gè)較為抽象的概念,，較難理解，所以在讓幼兒恰當(dāng)表達(dá)時(shí)先要讓孩子學(xué)會(huì)把自己的內(nèi)心體驗(yàn)和外部的表情統(tǒng)一和諧起來(lái),，在識(shí)別各種表情的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)運(yùn)用表情來(lái)表達(dá)自己的情感,。據(jù)此我們根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，在班級(jí)環(huán)境中創(chuàng)設(shè)了“心情墻”,，讓每個(gè)孩子每天來(lái)園時(shí)把自己的心情展示在心情墻中,，你今天是高興的還是難受的還是不開心的，讓大家一起來(lái)聽,，一起來(lái)感受你今天的心情故事,。如今天王成朋友不開心，他在心情墻上自己的照片旁邊插上了一張生氣的表情,，我們就知道他今天有不開心的事了,，所以由于孩子年齡的特點(diǎn)，表現(xiàn)出對(duì)情緒的認(rèn)識(shí)和表達(dá)往往會(huì)不一致,，體現(xiàn)為情緒表達(dá)發(fā)展的滯后性,，因此讓孩子在自我實(shí)踐、體驗(yàn)中調(diào)控自己的情緒就顯得很重要,。我們既要讓孩子體驗(yàn)積極的情緒,，也要讓孩子感受其他的情緒以此豐富孩子的情感世界。

2,、 模仿是孩子的天性,，也是孩子學(xué)習(xí)的主要方法，孩子的調(diào)控能力比較薄弱,，所以給孩子一個(gè)良好的榜樣是非常重要的,。同伴是孩子最有效的榜樣，同伴的榜樣對(duì)孩子有較強(qiáng)的吸引力和感染力,，易于孩子接受和模仿,。幼兒可能從同伴身上學(xué)習(xí)如何調(diào)控自己的情緒,。比如剛才孩子心情的講述就是一個(gè)很好的榜樣作用，但也許一開始孩子的模仿講述是在無(wú)意中習(xí)得的,，所以教師要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)過渡到有意識(shí)的模仿,。如在孩子的講述中教師也可以應(yīng)向孩子主動(dòng)談?wù)撟约旱那榫w情感，并經(jīng)常與孩子一起討論彼此的情緒感受,，起到言傳身教的效果,，這既能給孩子提供與同伴交流的范例，又能為孩子提供學(xué)習(xí)情感語(yǔ)言的機(jī)會(huì),，且敢于表達(dá)自己的情緒,，而不是壓制自己的情緒。

3,、 教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)習(xí)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒,。幼兒當(dāng)然不會(huì)對(duì)自己的情緒有什么認(rèn)識(shí),，情緒是好是壞,，幼兒是不會(huì)自己去探究的，而教師要教育幼兒認(rèn)識(shí)各種情緒及其特征與后果,，特別是要使幼兒對(duì)一些過激情緒有初步的認(rèn)識(shí)和看法,。如面對(duì)孩子的過激情緒我們可以采取冷處理的方法或者用情景轉(zhuǎn)移法來(lái)遷移孩子的注意力等，同時(shí)教師也要運(yùn)用正面教育的方法幫助孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺地控制其情緒,，如教給幼兒一些自我調(diào)節(jié)的方法,，譬如告訴他們，當(dāng)他們控制不了自己的情緒時(shí),，就在心里暗暗說“不能打人”,，“不能摔東西”等自我暗示，或者在很不開心的時(shí)候想想自己今天吃了什么好吃的東西等,。運(yùn)動(dòng)方式也是一種調(diào)適情緒的好方法,。通過劇烈的運(yùn)動(dòng)，發(fā)泄孩子的消極情緒,，通過輕緩運(yùn)動(dòng),，控制孩子的情緒沖動(dòng)。如果沒有別的辦法,，哭也不失為情緒的自然表達(dá)法,。實(shí)際上，對(duì)那些愛哭的孩子來(lái)說,，哭是他們表達(dá)情緒的一種好的,、永遠(yuǎn)有用的方法。

人的交往是一種情感交往,、情感互動(dòng),，個(gè)體是通過不斷調(diào)控自己的情感反應(yīng)來(lái)影響、感染他人的，因此幼兒學(xué)習(xí)表達(dá)情感不同于認(rèn)知教育,，它更多地強(qiáng)調(diào)感受,、感知、體驗(yàn),、理解和反應(yīng),，在教育過程中更多地強(qiáng)調(diào)情感經(jīng)驗(yàn)的積累和展現(xiàn)，因此需要我們更多的創(chuàng)設(shè)良好的情景氛圍和講究整個(gè)教育方式的自然性,。讓孩子在各種環(huán)境和活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察,、體驗(yàn)、感受他人與自己情感情緒,，學(xué)習(xí)用較好的表達(dá)方式展現(xiàn)自己的情感,，對(duì)孩子今后一生都將有很大的影響。

表達(dá)感恩的重要性篇五

首先我們知道,，語(yǔ)言是主持人節(jié)目?jī)?nèi)容形式的重要載體,，雖然在國(guó)際上有一種前衛(wèi)派廣播特寫節(jié)目，是由純音響組成的,，電視節(jié)目中也曾經(jīng)有由畫面,、音響和配樂組成的藝術(shù)探討片。但是,，毫無(wú)疑問,，這種節(jié)目傳達(dá)的信息是十分有限的。對(duì)接受者的理解和鑒賞能力也有比較高的要求,。而我們大量的節(jié)目全都是以語(yǔ)言為主干,，電視節(jié)目也不例外。主持人節(jié)目的設(shè)立更是為了減少大眾傳播中由于受眾只能跟收音機(jī),、電視機(jī)接觸而帶來(lái)的那種間接化,、遠(yuǎn)距離化的弊病。通過主持人增加人格化傳播的親近感,。主持人用自己的學(xué)識(shí)和感受通過語(yǔ)言來(lái)介紹,、組織、評(píng)說,、串聯(lián)節(jié)目,，或者直接采訪報(bào)道新聞事件和人物，還要注意調(diào)動(dòng)受眾受視的注意力和興趣,。

總之,，各類節(jié)目所要傳播的信息、主持人所要表述的觀點(diǎn)見解,、主持人與聽觀眾思想感情的溝通交流主要是通過語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行的,。當(dāng)然電視節(jié)目朋友你好,，這一講的內(nèi)容是節(jié)目主持人的口語(yǔ)表達(dá)。大家知道,，語(yǔ)言是人類最重要的交際工具,，在廣播電視這兩種傳播媒介里，語(yǔ)言從來(lái)都是廣播電視節(jié)目的重要組成部分,。對(duì)于主持人節(jié)目來(lái)說,，主持人作為溝通節(jié)目與受眾的中介，語(yǔ)言表現(xiàn)怎么樣,，更成為至關(guān)重要的因素,。不過我們現(xiàn)在的一些從業(yè)人員或者渴望成為主持人的朋友，對(duì)主持人的口語(yǔ)表達(dá)能力還存在不少模糊認(rèn)識(shí),。這對(duì)于成為一個(gè)合格的節(jié)目主持人,、不斷提高主持節(jié)目質(zhì)量是很不利的。因此,，我們這一講,，先從主持人口語(yǔ)表達(dá)重要性說起，然后分析一下主持人在主持節(jié)目當(dāng)中的口語(yǔ)活動(dòng)方式,，最后進(jìn)一步明確主持人口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn),。這樣做,，我們希望,，同時(shí)也相信對(duì)提高主持人的口語(yǔ)表達(dá)能力提供一定的幫助。

其次,，口語(yǔ)表達(dá)是實(shí)現(xiàn)節(jié)目傳播目的,、提高節(jié)目質(zhì)量的關(guān)鍵因素。主持人語(yǔ)言能力的強(qiáng)弱,、水平的高低直接影響節(jié)目的質(zhì)量,。這里所說的語(yǔ)言能力和水平，既包括他的談吐內(nèi)容,，也包括他的表現(xiàn)力,。比如主持音樂節(jié)目，有的主持人竟然把屬于音樂范疇的快板,、慢板說成屬于曲藝范疇的“快板兒”和不知所云的“慢板兒”,，實(shí)在是貽笑大方。有的主持人音樂素養(yǎng)不錯(cuò),，是音樂院校畢業(yè)生,，可是說起話來(lái)無(wú)精打采，口齒含混不清,，把節(jié)目弄得十分沉悶,，與樂曲的情感銜接不上,，破壞聽眾的收聽情緒。也有的主持人接熱線電話,，或者和嘉賓共同主持節(jié)目的時(shí)候,，不具備應(yīng)有的對(duì)話資格，不善于歸納聽眾的見解或者提不出有針對(duì)性的問題,，自己更是說不出個(gè)子丑寅卯,，結(jié)果支支嗚嗚語(yǔ)無(wú)倫次，叫人沒法聽下去,。

我們知道,，了解節(jié)目觀賞節(jié)目是受眾收聽收視節(jié)目的直接目的。不過由于主持人穿插其中,，觀眾在節(jié)目的進(jìn)程中聽其言,、觀其行也認(rèn)識(shí)了解評(píng)價(jià)著主持人，甚至因?yàn)橄矚g上某位主持人,，更覬覦他所主持的節(jié)目;相反,，如果主持人在節(jié)目中語(yǔ)言表達(dá)不佳是很令聽觀眾掃興的。以至對(duì)節(jié)目都失去興趣,?？梢钥隙ǖ恼f，主持人語(yǔ)言表現(xiàn)直接關(guān)系到節(jié)目的優(yōu)劣成敗,。這在廣播電視節(jié)目中都是一樣,。如果主持人只是外形漂亮，語(yǔ)言外殼過得去,，但是語(yǔ)言內(nèi)容缺乏深度,，或者談話內(nèi)容還可以，但是吐字歸音很帶出一種痞子味,，同樣會(huì)降低主持人在聽觀眾心目中文化修養(yǎng)的檔次,。中央電視臺(tái)環(huán)球45分鐘節(jié)目主持人王雪純，她不僅談話內(nèi)容幽默得體,，語(yǔ)言表達(dá)也十分生動(dòng)活潑,，她參加主持這個(gè)欄目以及主持正大綜藝顯然都為節(jié)目增色不少，受到觀眾的普遍好評(píng),。顯而易見,，主持人的語(yǔ)言能力和水平最終關(guān)系著節(jié)目的總體質(zhì)量和效果，影響著收聽率和收視率,。換句話說,，主持人語(yǔ)言的優(yōu)劣與主持人有聲語(yǔ)言的功力有著異乎尋常的聯(lián)系。

主持人口語(yǔ)表達(dá)的重要性第三點(diǎn)可以說是口語(yǔ)表達(dá)折射主持人文化底蘊(yùn)和魅力,。馬克思主義認(rèn)為,，語(yǔ)言是思想的直接現(xiàn)實(shí),。一位作家說，語(yǔ)言是洞察人類心智的最好窗口,。是的,，語(yǔ)言不僅僅是主持人節(jié)目?jī)?nèi)容的載體，它同時(shí)還是主持人文化底蘊(yùn)和品位的體現(xiàn),。主持人這個(gè)是受眾和節(jié)目拉起手來(lái)的媒介人物是否具有魅力,，語(yǔ)言是個(gè)重要的窗口。主持人在節(jié)目中的語(yǔ)言事實(shí)從各個(gè)角度展示其思想道德,、知識(shí)功底,、能力和個(gè)性等方面的特征。聽觀眾正是通過語(yǔ)言來(lái)了解主持人的思想,、觀念,、情感、態(tài)度,、修養(yǎng)以至情趣,、人品等深層次的內(nèi)涵的,。我們注意到,，優(yōu)秀的節(jié)目主持人總是能以他們飽滿的熱情、平易近人的態(tài)度,、厚積薄發(fā)的功底和深入淺出的技巧,，或侃侃而談，或娓娓道來(lái),，或畫龍點(diǎn)睛略加評(píng)點(diǎn),，或連綴穿插自如得體,，或靈敏反映機(jī)智貼切,，語(yǔ)流暢達(dá)頗具風(fēng)采。這樣就使聽觀眾在思想文化等方面受益的同時(shí)也體味到語(yǔ)言美的魅力,。這樣的主持人自然能夠得到聽觀眾的認(rèn)可,、喜愛、敬佩和信賴,。

當(dāng)然我們也不會(huì)諱言主持人語(yǔ)言中暴露出來(lái)的種種問題,。主要有以下幾個(gè)方面：

首先是在語(yǔ)言態(tài)度方面，有的主持人表現(xiàn)出高人一等,、頤指氣使的架勢(shì),，他那種不耐煩的感情懈怠油滑的狀態(tài)甚至斥責(zé)嫌棄的意思溢于言表，不禮貌不友好的言辭不時(shí)冒出來(lái),。有的主持人對(duì)受眾卻是親昵的逢迎,，扭捏作態(tài),。這些語(yǔ)言狀態(tài)都有意無(wú)意的丟開了與受眾平等的關(guān)系，失去了為受眾服務(wù)的真誠(chéng)態(tài)度,。

在言語(yǔ)內(nèi)容方面,，有的主持人政策水平差，有的格調(diào)低下,，有的只有一杯水卻要打腫臉充胖子,，不懂裝懂。結(jié)果錯(cuò)誤百出者有之,，捉襟見肘者有之,，廢話連篇浪費(fèi)受眾時(shí)間者有之，而言辭失誤,，引起受眾反感甚至造成惡劣影響的也不是沒有,。

在言語(yǔ)組織方面，有的主持人語(yǔ)言粗糙,，語(yǔ)病疊出,，不合語(yǔ)法不合邏輯詞匯貧乏的問題尤為突出。就那“啊吧呢嗎”這些語(yǔ)氣助詞來(lái)說,，有的主持人把它視為體現(xiàn)交談風(fēng)格的法寶,，不管是不是需要，隨處加入一個(gè)“呢”字,，什么“但呢,、可呢、就呢”成為一種語(yǔ)病,，實(shí)際考察起來(lái),，這個(gè)“呢”的非常態(tài)使用正是一種病態(tài)語(yǔ)言的特點(diǎn)。有些口吃的患者為了掩飾自己的缺陷,，就是以“呢”來(lái)頂替那些就要重復(fù)的字,。還有好象到處可用的“那么”一詞，凡是不好開頭,，不好連接的話全以那么領(lǐng)起,，這在我們廣播電視節(jié)目中好象有主持人帶頭，已經(jīng)成了通病,。主持人的“那么好”,、“那么接下來(lái)”，嘉賓或被采訪者也滿口的“那么那么”,，我們不妨查一下詞典,，“那么”這個(gè)詞條有三個(gè)解釋，第一是說指示性質(zhì),、狀態(tài),、方式,、程度等，比如“像油菜花那么黃”,、“有那么多的人”;第二是放在數(shù)量詞前,，表示估計(jì)，比如“編那么二三十條麻袋就夠了”;第三種解釋是表示順著上文的語(yǔ)意接著說應(yīng)該有的結(jié)果,，比如“這樣做既然不行,，那么你打算怎么辦呢?”想想我們聽到的主持人的話，很多時(shí)候“那么”用的是十分不合理,，甚至十分可笑,。童言無(wú)忌，有個(gè)幼兒園大班的小姑娘這樣招呼媽媽,，“媽媽快來(lái)看,，那個(gè)‘那么’阿姨又出來(lái)了?！睆倪@些例子和分析中,，我們不難看出，隨意亂用的語(yǔ)氣助詞以及那么等語(yǔ)言零碎當(dāng)時(shí)的作用是為了填充思維阻塞的空白,，它們的泛濫只能暴露說話人思維不暢,，語(yǔ)言木訥，反映遲鈍這些弱點(diǎn),，絲毫也不會(huì)增加主持人思維的靈活與貼切,。

在言語(yǔ)表達(dá)方面語(yǔ)音不規(guī)范，吐字不清晰,，用聲不自然的主持人似乎并不鮮見,，實(shí)在是有傷大雅。而表意不準(zhǔn)確,，傳情南轅北轍的也不乏其人,。本來(lái)人們希望主持人的語(yǔ)言表達(dá)具有交談的風(fēng)格和個(gè)性化的特點(diǎn)，可是,，現(xiàn)在有的主持人已經(jīng)形成了一種小聲絮叨,，喃喃自語(yǔ)，或低平空的固定腔調(diào),，那是一種缺乏起落變化的語(yǔ)勢(shì)，絮絮叨叨一個(gè)點(diǎn)的`單調(diào)節(jié)奏和沒有交流愿望的聲音流,。不少群眾抱怨,，如果想從主持人的言語(yǔ)中領(lǐng)略到聲韻傳情的意境美，實(shí)在是很難的了,。我國(guó)著名美學(xué)家宗白華先生回憶起青年時(shí)期聽外祖父高聲唱詩(shī),，聲調(diào)沉郁蒼涼,，非常動(dòng)人。他還清楚的記得在同濟(jì)大學(xué)讀書的時(shí)候,，一位朋友盤坐床上,，朗誦《華言經(jīng)》，音調(diào)高朗清遠(yuǎn),，有出世之概,。這些事是怎樣感動(dòng)了他，在他的記憶里有深刻的印象,。我想有聲語(yǔ)言的直接可感性以及它傳情造境之美是應(yīng)該在以聲音為主或者聲形兼?zhèn)涞膹V播電視中發(fā)揚(yáng)光大的,。主持人節(jié)目中主持人的言語(yǔ)活動(dòng)以其貼近生活的那種談話狀態(tài)、親切平易自然質(zhì)樸的風(fēng)格以及富于個(gè)性的活動(dòng)為特點(diǎn),。從一定意義上講,，其實(shí)更易與聽觀眾接受語(yǔ)言美的熏陶。在主持人富于魅力的主持中,，獲得各種信息,、審美、娛樂和各種享受,。

關(guān)于主持人口語(yǔ)表達(dá)的重要性,，我們最后要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是必須看到主持人工行機(jī)制，要求主持人有較強(qiáng)的語(yǔ)言功力,。作的運(yùn)就是說,，隨著主持人節(jié)目的發(fā)展和主持人自身素質(zhì)的提高，主持人參與節(jié)目,，編輯采訪,，策劃的機(jī)會(huì)是越來(lái)越多了，同時(shí),，隨著節(jié)目時(shí)效性和參與性的加強(qiáng),，直播節(jié)目、熱線節(jié)目也有相當(dāng)?shù)谋壤?。在這中工作狀態(tài)下,，壓縮和省略了一些節(jié)目制作和審查這樣一些環(huán)節(jié)，主持人所說的話不可能事先全都見諸文字,，因此,，也不可能有過去意義上的審稿，更不要說像熱線談話這樣一些節(jié)目,，群眾打來(lái)電話談什么怎么談,，這里面的不可知性很大。還有像現(xiàn)場(chǎng)采訪、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,、現(xiàn)場(chǎng)直播,，所有這一切都對(duì)主持人的新聞素質(zhì)、語(yǔ)言素養(yǎng),、思想素質(zhì)和職業(yè)道德等等提出了相當(dāng)高的要求,。在這樣的工作運(yùn)做機(jī)制中，主持人由于語(yǔ)言功力等方面的原因有精彩絕妙另人嘆服的表現(xiàn)或者是相反的出乖露丑使節(jié)目功虧一

簣

表達(dá)感恩的重要性篇六

1、感謝你的幫助,，感謝你對(duì)我做的一切…任何時(shí)間,，請(qǐng)接受我最真心的祝愿。

2,、感謝天地,，感謝命運(yùn)，天地寬廣,，道路坎坷,，但只要心中有愛，心存感恩,，我們就會(huì)努力,，我們就可以前行。

3,、謝謝你,，開導(dǎo)著我悲觀厭世的思想！親愛,，真心真意謝謝你,！

4、學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)做人,，朔造完美人生，回報(bào)他人,，回報(bào)自然,，共創(chuàng)和諧社會(huì)。

5,、感謝你關(guān)切地注視我在人生道路上不斷邁進(jìn),，用友誼啟發(fā)我對(duì)未來(lái)的追求。

6,、我們只有學(xué)會(huì)感恩,，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,，尊重每一份平凡的勞動(dòng),，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！

7,、人生得意須盡歡,，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái),。

8、蜜蜂從花中啜蜜,，離開時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝,。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。

9,、感謝上蒼讓我遇見你,，感謝命運(yùn)讓我喜歡你，感謝時(shí)間讓我在想你,。

10,、活在世上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,。學(xué)會(huì)了感恩,，你才會(huì)體會(huì)的幸福。你才會(huì)體會(huì)到快樂,。

11,、感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助,，感謝你對(duì)我做的一切,，請(qǐng)接受我的祝愿，祝你健康幸福,。

12,、想你的每日每夜都有笑容伴我入眠，謝謝你給我的愛,，我的最愛,。

13、你給我的最珍貴的禮品,，真誠(chéng)的友情,，在我生活的銀河中,，猶如一顆明亮的星星。

14,、感恩每一位父母,，用我們的愛回報(bào)他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，用我們的心撫平他們心中的痛楚,；感恩每一位老師,，用我們的情報(bào)答他們無(wú)量的教誨，用我們的成績(jī)來(lái)?yè)Q取他們欣慰的一笑,；感恩給予我們關(guān)愛的人,；感恩美麗的大自然；感恩美好的全世界,。雖然我并不懂得什么大恩大德,，但我知道對(duì)每件美好的事物都應(yīng)心存感激。這樣,，上蒼會(huì)安排更多的幸福伴我同行,。

15、你的諄諄教誨,，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血，我感謝您,，感謝您對(duì)我的培養(yǎng),。

16、你是我的寶貝,，你是我的花,，謝謝你對(duì)我的幫助，謝謝你的愛護(hù),。

17,、獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞,。今得與君同窗,，如切如磋，如琢如磨,，其樂無(wú)窮,。

18、感恩很簡(jiǎn)單又很深?yuàn)W,。感恩的心是發(fā)自內(nèi)心的,，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需一絲的關(guān)愛,，一絲的感激,。感恩的心是公平的,，不論你是家財(cái)萬(wàn)貫的大富豪，還是貧困無(wú)助的窮苦人,，感恩的心永遠(yuǎn)是正直的,。只要你對(duì)世界懷有一顆感恩的心，你的精神就是最富有的,。

19,、讓我怎樣感謝你,，當(dāng)我走向你的時(shí)候,，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天,。

20,、兄弟，感謝你一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心,，對(duì)我的幫助,，我會(huì)記得你對(duì)我的好的。

21,、你的友情,，在我的生活里就像一盞燈，照亮了我的心靈,，使我的生命有了光彩,。

22、在您的身上,，我懂得了人生的意義,，看到了真正的生命之光！

23,、感謝上蒼,，使我與你相遇。愿上蒼保佑你的善良和真誠(chéng),，愿我們常相聚,，永不分離。

24,、學(xué)會(huì)感恩,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷,，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣,，會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活,！

25,、懷著感恩的心情去生活，讓自己快樂,，更讓別人感到快樂,。

26、沒有什么華麗的語(yǔ)言,，沒有什么豪言話語(yǔ),，但是我對(duì)你的感謝不會(huì)減少一分。

27,、最終長(zhǎng)成參天大樹,。我感謝您，是用千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不出來(lái)的,。

28,、謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心！愿所有的幸福都追隨著您,，祝你身體健康,，萬(wàn)事如意！

29,、感恩與和諧相伴,，感恩之心會(huì)有力的化解人與人之間的鴻溝，甚至人與自然之間的矛盾,。一個(gè)心懷感恩的人,，他一定會(huì)善待生活，善待他人,，積極的面對(duì)各種困難的,。而如果人人胸懷感恩，社會(huì)就會(huì)更加美好,、更加和諧,。

30、在未來(lái)的日子里,，希望您能繼續(xù)支持和幫助我,，也愿我們攜手共進(jìn)，共同進(jìn)步,！

31,、人的一生，無(wú)論成敗,，都會(huì)得到太多人的幫助,。父母的養(yǎng)育、老師的教侮,、配偶的關(guān)愛,、朋友的幫助,、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予,。我們成長(zhǎng)的每一步,，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天,，都有人幫助,。正因?yàn)檫@樣，我們才度過一個(gè)個(gè)難關(guān),，一步步走向成功,，創(chuàng)造并享受著美好生活。

32,、“感恩”不一定要感謝大恩大德,，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操,。

33、我們要感恩老師,，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才,，奉獻(xiàn)社會(huì),。

34、感恩,，是春天花兒綻放時(shí)散發(fā)的清香,；感恩，是夏天大樹撐起的陰涼,；感恩,，是秋天落葉翩翩起舞時(shí)的美輪美奐；感恩,，是冬天雪花為世界披上的銀裝,。只要學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)感到溫暖,。

35,、感恩是感謝。感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人；感謝老師,，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫的人”,；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取、努力,；感謝太陽(yáng),，它讓你獲得溫暖；感謝江河,，它讓你擁有清水,；感謝大地，它讓你有生存空間,。所以,，感恩是懂得感謝。

36,、感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,，就是一個(gè)和平的種子,，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任,、自立,、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！

37,、感恩,，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉,、獲得溫暖,，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力,。就像羅斯福那樣,，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài),、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,，更不是阿q的精神勝利法,。感恩，是一種歌唱生活的方式,，它來(lái)自對(duì)生活的熱愛與希望,。

38、美好生活思黨恩,，這是我們當(dāng)代人的心聲,，更是現(xiàn)今災(zāi)區(qū)人民心聲，從三峽工程到西部大開發(fā),，從發(fā)射“東方紅”衛(wèi)星到在人宇宙飛船升空,，從抗擊冰雪到抗震救災(zāi)，我們黨總是站在第一線,，英勇奮進(jìn),，時(shí)刻為人民著想，永遠(yuǎn)充當(dāng)人民的保護(hù)神,。

39,、感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng),。很多人,、很多事，其咎蓋源于不會(huì),、不愿感恩，鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩,，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ),。

40,、感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧,，感恩更是學(xué)會(huì)做人,，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

41,、讓感恩永存在我們的心中,，讓感恩像奶茶一樣溫?zé)幔窆粯酉闾?，像咖啡一樣醇香,；讓感恩像太?yáng)一樣溫暖，像音樂一樣美妙,，像彩虹一樣美麗,。懷著一顆感恩的心,，去面對(duì)生活，去看待生活的種種坎坷,，只要心懷感謝,，人生就會(huì)過得幸福而充實(shí)。

42,、我懂得,，學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好,，用微笑去對(duì)待每一天,，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生,，對(duì)待朋友,，對(duì)待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇,，化冰峰為春暖,，化干戈為玉帛。

43,、在我們身邊,，天天都有感恩的故事發(fā)生，假如專心去體會(huì),，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨,。天天都有感恩之心，是多么幸福,、清凈的境界,，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！

44,、智者的智慧往往在于,，用感恩的心對(duì)待自己所處的環(huán)境，崗位,，無(wú)怨無(wú)悔,，用感恩的態(tài)度事創(chuàng)造自己的輝煌,！

45,、人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人,，包括親人、愛人,、同學(xué),、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中,，都曾給過我們關(guān)愛,，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人,。

46,、感恩祖國(guó)和人民，與我們同甘共苦,；感恩警官,，為祖國(guó)和人民的幸福生活拋頭顱，灑熱血,；感恩父母和親人,，培養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)，給予我們大海般的深情,；感恩良師益友,，在迷途中為我們指引前進(jìn)的道路，教給我們?nèi)绾妥鋈?。感恩愛侶和情人,，那份相濡以沫的默默陪伴，那在困境中向我們伸來(lái)的溫暖之手,。

47,、感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度,，是一種優(yōu)秀品質(zhì),，是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧,，也是一種歌唱生活的方式,，他來(lái)自對(duì)生活的愛和希望。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人,，才是天底下最富有的人。

48,、幫忙,，只是舉手之勞，而感激倒是永無(wú)盡頭的,。

49,、感恩父母，感謝父母多年來(lái)的養(yǎng)育之恩,，感謝父母不棄不離的陪伴,，感謝父母如山般的支持給我無(wú)窮動(dòng)力，就算初生牛犢的我們，亂闖亂撞,，知道遍體鱗傷,，他們依舊給予我們溫暖的療傷室。

50,、沒有陽(yáng)光,，就沒有溫暖的日子；沒有雨露,，就不會(huì)有五谷豐登,；沒有水，就不會(huì)有生命,；沒有父母,，就不會(huì)有我們自己；沒有親朋師長(zhǎng),，就感受不到人間的真情,！這些淺顯的道理我們都懂，但是缺乏的恰恰是對(duì)感恩的認(rèn)識(shí),，常常忘卻的是感恩的心里,。

表達(dá)感恩的重要性篇七

3.卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的，忘恩負(fù)義原本卑鄙的一部分,?！旯?/p>

5.慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦,?！R梭。

6.要知父母恩,，懷里抱兒孫,。——日本諺語(yǔ),。

8.鞠躬盡瘁,，死而后已。(諸葛亮《后出師表》),。

9.鴉有反哺之義,，羊知跪乳之恩。

10.滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。

12.人不知感恩，無(wú)異于沒有靈魂,。

13.為別人鼓掌就是在給自己的生命加油,。

14.學(xué)會(huì)感恩,，才懂得如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

15.一日為師,，終身為父,。

16.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,。

17.滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),。

18.生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng),。

19.吃水不忘挖井人,，前人栽樹后人乘涼。

20.知恩圖報(bào),，善莫大焉,。

21.羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義,。

22.借得大江千斛水,，研為翰墨頌師恩。

23.投之以桃,，報(bào)之以李,。

24.直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時(shí)候,，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過于朋友之間的友誼!朋友,，謝謝人生路上曾有你!

25.用真誠(chéng)經(jīng)營(yíng)愛情，用執(zhí)著追求事業(yè),，用善良對(duì)待朋友,，用平淡對(duì)待磨難，用虔誠(chéng)祈盼幸福,，用感恩回報(bào)人間,，心隨愛走，愛隨心愿!

26.我愿是候鳥,，在遷徙的路上伴你飛翔;我愿是雄鷹,，在攀登的途中給你勉勵(lì);我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗!呵呵,，這樣的朋友夠仗義吧!

27.天地間有一種東西叫雪,，從天而降，落地而化;人世間有一種東西叫愛,，自吸引中誕生，升華中融洽;朋友中有一個(gè)人是你,，識(shí)于偶然,，止于永久,。

28.感謝在這美麗的秋夜你給了我美麗的情懷，讓我一想起來(lái)就能感覺到那涼爽的風(fēng)像一只柔軟的手輕輕地拂過臉龐,，吹過脖頸,，遙遠(yuǎn)的思念!

29.讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候,，我原想收獲一縷春風(fēng),，你卻給了我整個(gè)春天。

30.感謝歲月讓一只友誼的船,，讓我們找到了落帆的愿望,，你的友情不是花朵，是青青的枝,，冬天過后總有新葉,，我會(huì)用一顆飽含溫情的心來(lái)呵護(hù)它!

32.落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

33.每個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,，都會(huì)讓我心存感謝!在這個(gè)感恩節(jié),，真心的感謝你，讓我可以以堅(jiān)強(qiáng)的意志和無(wú)謂的精神,，抗擊酷暑嚴(yán)寒,，風(fēng)雨雷電，而不覺疲憊和孤單,。

34.茫茫人海中,，最是你那回眸一笑的瞬間溫柔，有如江邊楊柳垂下的嬌羞,，讓我塵封已久的心靈綻開!感謝上帝讓我遇上你,，我以感恩的心給你送去。

35.雁過無(wú)痕,，葉落無(wú)聲,，美麗是些具體而實(shí)在的東西，無(wú)處不在的守侯著你,。感激這個(gè)世界的魅力,，感激你的存在，感激我們的相識(shí),。感恩節(jié)快樂!

36.曾經(jīng)的陌生不代表永恒,，不經(jīng)意間,，某種感覺的默契延續(xù)你我的友情，寂寞旅途中,，能收到你殷切的關(guān)懷和誠(chéng)心的祝福,，我欣喜：紅塵中有你同行!

37.人總是容易在紛煩又平淡的生活中變得麻木，謝謝你的感恩節(jié)短信,，讓我知道在不遠(yuǎn)處還有人默默的關(guān)心著,，也教會(huì)我以感恩的心對(duì)待生活!

38.今天是感恩節(jié)!雖然我不信基督，但我認(rèn)同感恩,，真的感謝上蒼讓我們相識(shí),，但愿我們成為一生的好朋友!祝福你我，親愛的朋友,，愿一起度過這個(gè)快樂的節(jié)日,。

39.人生極為重要的三件事便是：用寬容的心對(duì)待世界，對(duì)待生活;用快樂的心創(chuàng)造世界,，改變生活;用感恩的心感受世界,，感受生活!

40.愛讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的愛永遠(yuǎn)比山高比海深,，我們要學(xué)會(huì)感恩父母,，這是我們自己的一份良心和孝心。

表達(dá)感恩的重要性篇八

5,、小企業(yè)有大的胸懷,，大企業(yè)要講細(xì)節(jié)的東西?！R云,。

6、細(xì)節(jié)在于觀察,，成功在于積累,。——愛默生,。

7,、從觀察中找到樂趣，從細(xì)節(jié)中找尋答案,?！虡蜩础?/p>

8,、企業(yè)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng),，就是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)?！剪斨Z蒂茨,。

9,、管理就是做好無(wú)數(shù)小的細(xì)節(jié)工作?！终蟆?/p>

10,、人生沒有彩排,，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是現(xiàn)場(chǎng)直播?！?。

13、設(shè)計(jì)源于生活,，細(xì)節(jié)成就品質(zhì),。——佚名,。

15,、細(xì)節(jié)成為產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量的最有力的表現(xiàn)形式?！?。

1.曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云,。____元稹《離思五首·其四》,。

2.人生如逆旅，我亦是行人,。____蘇軾《臨江仙·送錢穆父》,。

3.兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮,。____秦觀《鵲橋仙·纖云弄巧》,。

4.人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月,。____歐陽(yáng)修《玉樓春·尊前擬把歸期說》,。

5.身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通,。____李商隱《無(wú)題·昨夜星辰昨夜風(fēng)》,。

7.菩提本無(wú)樹，明鏡亦非臺(tái),。____惠能《菩提偈》,。

8.近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春,。____蘇麟《斷句》,。

9.今人不見古時(shí)月,，今月曾經(jīng)照古人。____李白《把酒問月·故人賈淳令予問之》,。

10.同是天涯淪落人,，相逢何必曾相識(shí)！____白居易《琵琶行/琵琶引》,。

11.采得百花成蜜后,，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。____羅隱《蜂》,。

12.春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。____李商隱《無(wú)題·相見時(shí)難別亦難》,。

13.酒逢知己千杯少,，話不投機(jī)半句多。____歐陽(yáng)修《春日西湖寄謝法曹韻》,。

14.月有盈虧花有開謝,，想人生最苦離別。____張鳴善《普天樂·詠世》,。

15.落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花。____龔自珍《己亥雜詩(shī)·其五》,。

17.射人先射馬,，擒賊先擒王。____杜甫《前出塞九首·其六》,。

表達(dá)感恩的重要性篇九

1,、佛教我們以真誠(chéng)心、恭敬心待人,，絕不跟人結(jié)冤仇,。

2、夏風(fēng)悠悠地吹,，飽含著我溫馨的情意,；淡云高高的飄，包容著我深深的思念,；山巒層層疊疊,，佇立著我的片片真誠(chéng)；山泉潺潺流淌,，蘊(yùn)涵著我的絲絲真情,；小雨慢慢紛揚(yáng)，飄揚(yáng)著我的款款浪漫，茫茫虛擬空間,，奉送著夢(mèng)想的祝福無(wú)限：快樂每一分,，每一秒！

3,、謝謝你愿意走進(jìn)我的生命,，扮演朋友的角色，或許你不是唯一最好的,，但卻是我生命中最精彩的,！

4、我感恩我的我的爸媽,，是他們給予我生命，給了我溫暖的家,。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方,。

5、那么,，讓我們合上雙手,，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告,，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”,！

6、感謝月老將你我連在了一起,，讓我這一生不再孤寂,。因?yàn)槲抑溃耗闶俏业淖類郏沂悄愕奈ㄒ唬?/p>

7,、一份心情,，飄飛著心絮的痕跡；一段友情,，彼此永遠(yuǎn)珍藏在心底,。深深祝福你，我的朋友：永遠(yuǎn)幸福,！永遠(yuǎn)快樂,！

8、孝親,、報(bào)恩,，是德行的.根本。

9,、我的老師就像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人。

11,、天空因云朵而美麗,，山川因河流而美麗，花朵因綠葉而美麗,，生活因?yàn)橛心愣利?，感謝你我最好的朋友，愿我的友誼地久天長(zhǎng),。

12,、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。

13,、我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定,，從而一步步走向成功。

14,、時(shí)間過得好快,！一天又一天，一月又一月,，一年又一年,，轉(zhuǎn)眼之間自己都長(zhǎng)這么大了，借助短信我要感謝收到此信息的人,，我想說：謝謝你,！

15、想你的每日每夜都有笑容伴我入眠,，謝謝你給我的愛,，我的最愛。

16,、三尺講臺(tái),，三寸舌，三寸筆,，三千桃李十年樹木,，十載風(fēng)，十載雨,，十萬(wàn)棟梁,。

17、繼往開來(lái)迎新歲,，舉金杯春滿萬(wàn)戶,，與時(shí)俱進(jìn)賀豐年，傳笑語(yǔ)喜盈千家。

18,、無(wú)論將來(lái)如何,，我都要感謝你，感謝你來(lái)到我的生命中,，帶來(lái)了美麗,、快樂，感謝你給了我永遠(yuǎn)珍視的記憶,。

19,、感恩，生命如此不平凡,，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝,，感恩，生命如此豐富與多彩,，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情,。

20、我們未來(lái)的道路是山路崎嶇,。但是只要有你陪伴，再苦也不覺得累,。而且爬上山頂后看到的風(fēng)景是最美的,。

表達(dá)感恩的重要性篇十

1.路是走出來(lái)的，書是讀出來(lái)的,，良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來(lái)的;過高的期望帶來(lái)孩子的無(wú)望,，過度的保護(hù)帶來(lái)孩子的無(wú)能。

2.激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望,，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多;父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心,。

3.如果夫妻教子觀點(diǎn)不一,，會(huì)讓孩子分不清正誤，不利于他美好品德的培養(yǎng),。

4.滿心關(guān)懷,，讓孩子擁有成功的本錢;滿心祝福讓孩子擁有自信的力量;滿心支持，讓孩子擁有獨(dú)立的人格,。

5.播種賞識(shí)收獲自信,，播種信任收獲自立，播種尊重收獲自愛,，播種激勵(lì)收獲自強(qiáng),。

6.想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。

7.沒有夢(mèng)想的孩子是沒有未來(lái)的,，是不可能有所作為的,。

8.沒有一個(gè)朋友能比得上健康，沒有一個(gè)敵人能比得上疾病,。

9.給孩子一座高山,，讓他自己去攀登，父母要做的就是讓孩子堅(jiān)持下去,。

10.用父母的愛心點(diǎn)燃孩子的愛心,，愛自己，愛他人,，愛世界,，愛生活!

11.任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣,，幼兒學(xué)習(xí)更是如此,。

12.父母是天然的教師，他們對(duì)兒童,，特別是幼兒的影響最大,。

13.教給孩子善于飛翔的本領(lǐng)和敢于飛翔的勇氣，他的羽翼自然會(huì)變得豐滿而有力!

14.優(yōu)秀是一種習(xí)慣,。要想讓你的孩子優(yōu)秀,，就要逐步培養(yǎng)他養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

15.讓孩子在快樂中得到智慧,，是給孩子成才之路上的第一桶金,。事業(yè)的輝煌只是人生的一半，子女的成才才是人生的全部,。

16.父母不可能陪伴孩子一輩子,，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)。

17.養(yǎng)成教育與終身學(xué)習(xí)是家教工作永恒的主題,。

18.父母是孩子認(rèn)識(shí)世界,、獲取知識(shí)的第一所學(xué)校。

19.路是走出來(lái)的,，書是讀出來(lái)的,，良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來(lái)的，用陽(yáng)光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽(yáng)光心靈的孩子!

20.孩子的幽默是最自然,、最坦率的人類語(yǔ)言,，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。

21.多蹲下來(lái)聽孩子說話,，你看到的將是—個(gè)純真無(wú)暇的世界!

22.培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心理品格,，能為他們未來(lái)生活提供有力的支點(diǎn),。

23.家庭教育不是一味的說教，家長(zhǎng)更多的時(shí)候應(yīng)該扮演的是“拋磚”者,、“引玉”人的角色,。

24.結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考,、探索,，比單純說理要深刻。

25.我一向認(rèn)為兒童的潛能是不可限量的,，只要有適當(dāng)?shù)拇碳?，他們就能有令人刮目相看的表現(xiàn)。

26.不要用玫瑰的標(biāo)準(zhǔn)去苛求全世界的花朵,，要讓每一朵花都綻放出自己獨(dú)特的色彩和芬芳!

27.父母在批評(píng)孩子時(shí),，請(qǐng)給孩子留點(diǎn)面子。

28.天才,，就是強(qiáng)烈的興趣和頑固的入迷,。

29.人生即是一個(gè)要獨(dú)立的過程，只有腳踏實(shí)地地走,，才能留下一條屬于自己生命的軌跡,。

30.對(duì)于稍懂事的孩子，可以給他一個(gè)眼神或某種暗示,，保持暫時(shí)的沉默,，常會(huì)達(dá)到“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果。

表達(dá)感恩的重要性篇十一

1,、一種理想就是一種力量!——羅曼?羅蘭。

2,、志向和熱愛是偉大行為的雙翼,。——歌德,。

3,、茍利國(guó)家，不求富貴,?！抖Y記》。

4,、從來(lái)治國(guó)者,，寧不忘漁樵?！x榛(明代詩(shī)人),。

5,、不是地位使人增光，而是人使地位生色,?！K聯(lián)諺語(yǔ)。

6,、看不上自己地位的人肯定也配不上這種地位,。——諺語(yǔ),。

7,、烈火試真金，逆境試強(qiáng)者,?！麅?nèi)加(古羅馬哲學(xué)家)。

8,、失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn),。——俾斯麥,。

9,、世人缺乏的是毅力，而不是氣力,?！旯?/p>

10,、天才在于積累,，聰明在于勤奮?！A羅庚,。

11、無(wú)論在什么時(shí)候,，永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切,。——巴甫洛夫,。

12,、與其隱己之短，不如隱己之長(zhǎng),?！M(fèi)爾巴哈。

13,、最有學(xué)問和最有見識(shí)的人總是很謹(jǐn)慎的,?！R梭。

14,、由儉入奢易,，由奢入儉難?！抉R光,。

15、奢侈是民族衰弱的起點(diǎn),?！虐椭V語(yǔ)。

16,、三人行,，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之,。——《論語(yǔ)》,。

17,、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕,?！祆洹秳駥W(xué)》。

18,、君子曰：學(xué)不可以已,。——荀子,。

19,、吾生也有涯，而知也無(wú)涯,。——莊子,。

20,、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！佌媲洹?/p>

22,、立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本,。——?dú)W陽(yáng)修,。

23,、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭?！畲筢?。

25、陽(yáng)光照亮世界,，知識(shí)照亮人生,。——民諺,。

26,、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤,?！└?duì)枴?/p>

27、與其用華麗的外衣裝飾自己,，不如用知識(shí)武裝自己,。——馬克思,。

28,、書籍是全人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?。

29、聰明在于學(xué)習(xí),，天才在于積累,。——列寧,。

30,、富有臂力的人只能戰(zhàn)勝一人;富有知識(shí)的人卻所向無(wú)敵?！K聯(lián),。

31、知識(shí)是造就靈魂的工具,?！旯?/p>

32,、理想的書籍是智慧的鑰匙,?！蟹?托爾斯泰。

33,、人的影響短暫而微弱,，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝?。

34、教育是國(guó)家的主要防御力量,?！５旅?伯克。

35,、知識(shí)就是力量,。——培根,。

表達(dá)感恩的重要性篇十二

1.沒有目標(biāo),哪來(lái)的勁頭.

2.人生應(yīng)該樹立目標(biāo),否則你的精力會(huì)白白浪費(fèi).

3.成功的心態(tài)：擁有第一流目標(biāo)的人,才能夠創(chuàng)出第一流的事業(yè).

4.有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生.

5.如果沒有目標(biāo),沒有任何人能成功.

6.讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃.

7.貪圖省力的船夫,目標(biāo)永遠(yuǎn)在下游.

8.職場(chǎng)箴言：計(jì)劃你的工作,工作你的計(jì)劃.

9.愚者賺錢顧今天,智者賺錢思明天.

10.許多人之所以一生一事無(wú)成,是因?yàn)樗麄儾恢雷约旱降滓鍪裁?

表達(dá)感恩的重要性篇十三

1.沒有目標(biāo),就會(huì)迷失自己.

2.成功就是目標(biāo),其他都是對(duì)這句話的注解.

3.要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就要把目標(biāo)寫在紙上,放在心上,體現(xiàn)在行動(dòng)上.

4.即使是一個(gè)神槍手,瞄準(zhǔn)的不是靶心,也不會(huì)出好成績(jī).

5.人生目標(biāo)越高,取得的成功就越大.

6.計(jì)劃的制定比計(jì)劃本身更為重要,。——戴爾·麥康基,。

10.一個(gè)人不論賦有什么樣的才具,，他如果不知道自己有這種才具，并且不形成適合于自己才具的計(jì)劃,，那種才具對(duì)他便完全無(wú)用,。

11.無(wú)目標(biāo)的努力,有如在黑暗中遠(yuǎn)征.

12.一個(gè)人不能沒有生活，而生活的內(nèi)容,，也不能使它沒有意義,。做一件事，說一句話,，無(wú)論事情的大小,，說話的多少，你都得自己先有了計(jì)劃,，先問問自己做這件事說這句話,，有沒有意義?你能這樣做，就是奮斗基礎(chǔ)的開始奠定,。

14.職場(chǎng)箴言：人生的奮斗目標(biāo)不要太大,認(rèn)準(zhǔn)了一件事情,投入興趣與熱情堅(jiān)持去做,你就會(huì)成功.

15.贏得好射手美名并非由于他的弓箭,而是由于他的目標(biāo).

16.胸中沒有大目標(biāo),一根稻草壓彎腰;胸中有了大目標(biāo),泰山壓頂不彎腰.

17.山高有攀頭,路遠(yuǎn)有奔頭.

18.一個(gè)崇高的目標(biāo),只要不渝地追求,就會(huì)成為壯舉.

19.hold住目標(biāo)：有目標(biāo)是百米賽跑,無(wú)目標(biāo)是飯后散步.

20.目標(biāo)有著巨大的威力,它能循序漸進(jìn)地推動(dòng)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn).

表達(dá)感恩的重要性篇十四

1.紀(jì)律能美化集體,。

2.執(zhí)行力不講如果，只講結(jié)果,。

3.紀(jì)律是勝利之本,。

4.機(jī)會(huì)是不守紀(jì)律的,。

5.加強(qiáng)紀(jì)律性,，企業(yè)無(wú)不勝,。

6.紀(jì)律是管理關(guān)系的形式。

7.企業(yè)的執(zhí)行力靠的就是紀(jì)律,。

8.工作就是不找任何借口地去執(zhí)行,。

9.例外恰恰證明了規(guī)章的合理性。

10.紀(jì)律是自由的第一條件,。

11.學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨房里沒有水,。

12.改革如果不講紀(jì)律，就難以成功,。

13.學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水,。

14.制度面前人人平等，才能夠保證公平,。

15.軍人以服從為第一要義,。

16.萬(wàn)事離不開方法，世界離不開秩序,。

17.沒有鐵的紀(jì)律,，戰(zhàn)車就開的不遠(yuǎn)。

18.不受舵盤支配的船,，注定會(huì)受礁石的支配,。

19.自由固不是錢所買到的，但能夠?yàn)殄X而賣掉,。

20.我們不能不僅靠人類內(nèi)心愛自由來(lái)維護(hù)自由,。

21.節(jié)制是一種秩序，一種對(duì)于快樂與欲望的控制,。

22.贊揚(yáng)戒律是一回事,，遵守它則是另一外一回事。

23.他是有理想,，沒道德,，有文化，沒紀(jì)律的復(fù)合型人才,。

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

24.紀(jì)律就是紀(jì)律,，老天爺總是會(huì)懲罰那些不守規(guī)矩的人。

25.掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得自由,，反而會(huì)一頭栽向大地,。

26.在今天的科學(xué)中，只有集體的努力才會(huì)有真正的成就,。

27.**合格,，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明,，保障有力,。

28.我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會(huì)陷入淤泥中,。

29.如果你敢于宣稱自己是受限制的,，你就會(huì)感到自己是自由的。

30.法律永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生偉大人物,，只有自由才能造成巨人和英雄,。

表達(dá)感恩的重要性篇十五

1.人生最重要的事情是確立一個(gè)偉大的目標(biāo),并決心實(shí)現(xiàn)它.

2.凡事豫則立，不豫則廢,?！抖Y記·中庸》。

3.子曰：“人無(wú)近憂,，必有遠(yuǎn)慮,。”——《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》,。

4.一個(gè)想成功的人,必須有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和分階段的目標(biāo).

5.當(dāng)一個(gè)人知道自己的目標(biāo)去向時(shí),這個(gè)世界就會(huì)為他讓路.

6.生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并借才能與堅(jiān)毅來(lái)達(dá)成它.

7.要把目標(biāo)時(shí)刻放在“心上”.

8.我一定要成功!這就是我的目標(biāo).

9.偉大的目標(biāo)構(gòu)成偉大的心.

10.靈魂如果沒有確定的目標(biāo),就會(huì)喪失自己.

11.成功就是一個(gè)人事先樹立了有價(jià)值的目標(biāo),然后循序漸進(jìn)的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程.

12.人生是暗海上的一艘船,目標(biāo)就是燈塔;企業(yè)是一趟列車,目標(biāo)就是火車頭.

13.養(yǎng)成好習(xí)慣：目標(biāo)明確的人是一個(gè)永遠(yuǎn)沒有閑暇的人,也是一個(gè)無(wú)所畏懼的人.

14.在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下,不停地工作,即使慢,也一定會(huì)成功的.

15.讓人們永遠(yuǎn)充滿激情,那么就要讓人們確立一個(gè)人生目標(biāo).

16.人生的真正歡樂是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo).

17.成功之秘訣,在始終不變其目的.

18.良好的心態(tài)：心有目標(biāo),眼里有今后,行動(dòng)才有持續(xù)的戰(zhàn)斗力.

19.一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)越有益.

20.樂觀主義者總是想象自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)的情景.

表達(dá)感恩的重要性篇十六

6)友誼是人生的調(diào)味品,，也是人生的止痛藥?！獝勰?。

8)撇開友誼，無(wú)法談青春,，因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵,。——池田大作,。

9)友誼永遠(yuǎn)不能成為一種交易;相反,，它需求最徹底的無(wú)利害觀念?！_阿,。

13)真摯的友誼猶如健康，不到失卻時(shí),，無(wú)法體味其珍貴,。——培根,。

16)友誼之光像磷火,，當(dāng)四周漆黑之際最為顯露?！藗愅?。

17)友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似,。——貝多芬,。

18)在業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上建立的友誼,，勝地過在友誼的基礎(chǔ)上建立的業(yè)務(wù)?！蹇朔评铡?/p>

表達(dá)感恩的重要性篇十七

1,、自然賜給了我們知識(shí)的種子,，而不是知識(shí)的本身。

2,、投資知識(shí)是明智的,，投資網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)就更加明智。

3,、學(xué)習(xí)存在著不同的梯級(jí)和深度,，因而也就存在著進(jìn)展的可能。

4,、智慧是知識(shí)凝結(jié)的寶石,，文化是智慧放出的異彩。

5,、天然的才能好象天然的植物,，需要學(xué)問來(lái)修剪。

6,、觀察與反思無(wú)法完全靠傳授而獲得,，您必須親自實(shí)踐。

7,、學(xué)問淵博的人,，懂了還要問;學(xué)問淺薄的人，不懂也不問,。

8,、心專才能繡得花，心靜才能織得麻,。書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

9,、注意力是智慧的門戶,。要得驚人藝，須下苦功夫,。

10,、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。

11,、才華是血汗的結(jié)晶,。才華是刀刃，辛苦是磨刀石,。

12,、人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德,。

13,、知識(shí)有兩種，其一是我們自己精通的問題;其二是我們知道在哪里找到關(guān)于某問題的知識(shí),。

14,、土地貴在耕種，知識(shí)貴在運(yùn)用,。

15,、知識(shí)就是我們借以飛上天堂的羽翼。

16,、知識(shí)和世故不同,，真有學(xué)問的人往往是很天真的。

17,、一個(gè)不想蹚過小河的人,，自然不想遠(yuǎn)涉重洋。針越用越明,，腦越用越靈,。

18、我們所有的知識(shí)都開始于感性,，然后進(jìn)入到知性,，最后以理性告終。沒有比理性更高的東西了,。

19,、知識(shí)是個(gè)封閉的富礦，打開它的鑰匙是持之以恒的努力,。

20,、同時(shí)趕兩只兔，一只也捉不到,。一回生,，二回熟，三回過來(lái)當(dāng)師傅,。

21,、知識(shí),，只有當(dāng)它靠積極的思維得來(lái)而不是憑證記得來(lái)的時(shí)候，才是真正的知識(shí),。

22,、學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深,、也最容易掌握其中的規(guī)律,、性質(zhì)和聯(lián)系。

23,、除了知識(shí)和學(xué)問之外,，世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的思想想像見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威,。

24、心堅(jiān)石也穿,。好記性不如爛筆頭,。勤勉是成功之母。

25,、知識(shí)不像春天的花和秋天的果,，舉手就可以摘下來(lái)。獲得知識(shí)的鑰匙只有一個(gè),，那就是勤奮,。

26、知識(shí)有重量,，但成就有光澤,。有人感覺到知識(shí)的力量，但更多的人只看到成就的光澤,。

27,、生活中最大的目的，并不是知識(shí)而是行動(dòng),。

28,、我們不僅要有**上、文化上的巨人,，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人,。

29、好高騖遠(yuǎn)的一無(wú)所得,，埋頭苦干的獲得知識(shí),。百藝通，不如一藝精,。

30,、學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)如趕路,，不能慢一步,。

表達(dá)感恩的重要性篇十八

2、整體的解決方法始于單一個(gè)體的個(gè)別努力,?！?yuàn)W貝納。

3,、論說之出,，猶弓矢之發(fā)也;論之應(yīng)理，猶矢之中的,?！踉省?/p>

4,、向一切成功者和失敗者學(xué)習(xí)思想方法,。——何祚庥,。

6,、多掙錢的方法只有兩個(gè)：不是多賣，就是降低管理費(fèi),?！畎驴ā?/p>

7,、成功是很簡(jiǎn)單的事,，只要方法正確?！惏仓?。

8、有時(shí)保守秘密最好的方法或許是對(duì)它是秘密這一事實(shí)保密,?！嗬ぬ├铡?/p>

9,、任其事必圖其效;欲責(zé)其效,，必盡其方?！?dú)W陽(yáng)修,。

10、建立和鞏固友誼的最好的方法,，莫過于互相信賴地閑談心事與家常,?！s翰·洛克。

14,、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法,。——蔡尚思,。

15,、無(wú)以待之，則十百而亂;有以待之,，則千萬(wàn)若一,。——蘇轍,。

17,、不知哪條路通向大海的人應(yīng)該找一條河流作他的旅伴?！談趫D斯,。

18、報(bào)仇的最好方法就是要比敵人活得久,，活的好,?！畎?。

19、要不斷的請(qǐng)教成功者,，學(xué)習(xí)他們成功的方法,。——陳安之,。

21,、真誠(chéng)是處世行事的最好方法?！獞烟?。

23、鍛煉記憶力的良好方法是鍛煉自己的注意力,?！獝鄣氯A茲。

25,、如果他們懂得利用自然的方法,，那么所有的人都能得到幸福?！藙诘习矁?nèi)斯,。

26,、讀書之法無(wú)它，惟是篤志虛心,，反復(fù)詳玩,，為有功耳?！祆?。

29、新的數(shù)學(xué)方法和概念,，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要,。——華羅庚,。

表達(dá)感恩的重要性篇十九

與學(xué)習(xí)有關(guān)的名言1：

1)人的天才只是火花,，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí),?！郀柣?/p>

2)書到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過不知難,。——陸游,。

2)書籍是朋友,，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果,。

5)學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑,，循序漸進(jìn)登高峰?！哂漓?。

6)活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著,?！喔?/p>

7)立志宜思真品格,，讀書須盡苦功夫,。——阮元,。

8)讀書是易事,，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處,?！惶m克林。

9)經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),，你就什么都知道,。你知道得越多，你就越有力量,?！郀柣?/p>

10)學(xué)習(xí)要有三心,，一信心,，二決心，三恒心,?！惥皾?rùn)。

11)興于《詩(shī)》,，立于禮,，成于樂?！鬃?。

12)書本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí),?！┒堋?/p>

13)不讀書的人,，思想就會(huì)停止,?！业铝_,。

16)天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪,?！喔?/p>

18)讀書不要貪多,，而是要多加思索,，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭,。

19)求學(xué)將以致用;讀書先在虛心?！秾?duì)聯(lián)集錦》,。

20)如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,，那么閱讀就像陽(yáng)光?！乩?。

與學(xué)習(xí)有關(guān)的名言2：

1)學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?——《論語(yǔ)學(xué)而》,。

2)博學(xué)之，審問之,，慎思之,，明辨之，篤行之,?！抖Y記中庸》。

3)臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng),。——《漢書董仲舒?zhèn)鳌贰?/p>

4)有志者事竟成,?！逗鬂h書耿弇列傳》,。

5)學(xué)而不厭,，誨人不倦?！墩撜Z(yǔ)》。

6)志當(dāng)存高遠(yuǎn),?！T葛亮。

7)知之為知之,，不知為不知，是知也,?！墩撜Z(yǔ)》。

8)莫等閑，白了少年頭,，空悲切?！里w,。

9)非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué),。

10)讀書不趁早,，后來(lái)徒悔懊。

11)讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。——唐杜甫,。

12)操千曲而后曉聲,，觀千劍而后識(shí)器。

13)發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書,。

14)惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法。

15)夫?qū)W須志也,，才須學(xué)也,。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué),。

16)學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛,，它用純潔和溫柔的歡樂來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬,，也許就是罪過,。

17)與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書,。

18)生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),，民斯為下矣。

19)人是活的,，書是死的,?；钊俗x死書,，可以把書讀活。死書讀活人,，可以把人讀死,。

20)韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書。

與學(xué)習(xí)有關(guān)的名言3：

1)智者的夢(mèng)再美,，也不如愚人實(shí)干的腳印,。

2)現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界,。對(duì)我來(lái)說，不學(xué)習(xí),，毋寧死,。

3)鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書,。

4)路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索——屈原。

5)生活的理想,，就是為了理想的生活——張聞天,。

6)靜以修身，儉以養(yǎng)德,，非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮。

7)古之立大志者,，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)韌不拔之志——蘇軾。

8)不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂,，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力,。

9)讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來(lái),。

10)盛年不重來(lái),，一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人——陶淵明,。

11)好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者,。——古訓(xùn),。

12)好問的人,，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人，終身為愚人,?！?/p>

13)當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí),，你就不要去睡覺,?！ｎD堡。

14)舊書不厭百回讀,，熟讀精思子自知,。

15)學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想,，想通了就要行,，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,，只是成為一座死書庫(kù),。

16)根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分,。

17)當(dāng)你懈怠的時(shí)候,，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。

18)岸邊的奇花異草,，是留不住奔騰向前的江水的,。

19)成功源于不懈的努力。

20)只要是辛勤的蜜蜂,，在生活的廣闊原野里,，到處都可以找到蜜源。

與學(xué)習(xí)有關(guān)的名言4：

1)治學(xué)有三大原則：廣見聞,，多閱讀,，勤實(shí)驗(yàn)。

2)黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白發(fā)方悔讀書遲,。

3)沒有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),，更能包羅萬(wàn)象的了,。

4)正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走,。

5)一個(gè)愛書的人,，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師,，一個(gè)可愛的伴侶,，一個(gè)溫情的安慰者。學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心,。

6)在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí),，不斷地學(xué)習(xí),，勤奮地學(xué)習(xí),，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),，才能越重山跨峻嶺,。

7)莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。

8)如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光,。

10)己所不欲,，勿施于人——孔子。

12)如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利,。

13)在懶漢的眼里，汗是苦的,，臟的;在勤者的心上,，汗是甜的，美的,。

14)愚蠢的人總是為昨天悔恨,，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力,。

15)一份信心,，一份努力，一份成功;十分信心,，十分努力,，十分成功。

16)付出,，不一定會(huì)有收獲;不付出,，卻一定不會(huì)有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡,。

17)做自己的決定,。然后準(zhǔn)備好承擔(dān)后果。從一開始就提醒自己,，世上沒有后悔藥吃,。

18)馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志,。

19)遇到困難時(shí)不要抱怨,，既然改變不了過去，那么就努力改變未來(lái),。

20)在你內(nèi)心深處,，還有無(wú)窮的潛力,，有一天當(dāng)你回首看時(shí)，你就會(huì)知道這絕對(duì)是真的,。

與學(xué)習(xí)有關(guān)的名言5：

2)讀書是學(xué)習(xí),，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí),?！珴蓶|。

3)人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己,。——歌德,。

4)正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切,，然后再往前走?！蟹颉ね袪査固?。

5)夫?qū)W須志也，才須學(xué)也,。非學(xué)無(wú)以廣才,，非志無(wú)以成學(xué)?！T葛亮,。

6)科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的,?！獝垡蛩固埂?/p>

7)學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合,?！└?duì)枴?/p>

8)學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?——孔子,。

9)鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U,。

10)求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察)多吃苦)多研究?！臃苿?。

12)與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書,?！芏鱽?lái),。

13)情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況,，就得學(xué)習(xí),。——毛澤東,。

14)科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛,?！官e塞,。

16)青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期,?！R梭。

17)讀書百遍,，其義自見,。——《三國(guó)志》,。

18)讀書志在圣賢,，為官心存君國(guó)?！煊眉?。