在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

中考滿分作文篇一

那是一個(gè)收成非常不錯(cuò)的秋季，果園里所有的果子都已摘回了家中,，只剩下空落落的禿樹枝和幾只偶爾停在樹上的鳥兒,。我獨(dú)自一人,，閑來(lái)無(wú)事便散散步，不知不覺(jué)中竟然來(lái)到了果園門外,。

園里一副悲涼景象,，天是灰的，地是灰的,，樹也是灰的,，觸景生情，我不竟有幾分感慨,。春夏之際,，他們是那樣朝氣蓬勃、年青,、自信,，又美麗?？墒乾F(xiàn)在花掉葉落,，孕育良久的果實(shí)也被人剝奪，竟落得這樣悲慘的結(jié)果,。

忽然,，一陣陣清脆有力的“咔嚓”聲喚回了我越飄越遠(yuǎn)的思緒。尋聲探去,，我發(fā)現(xiàn)爸爸在果園深處拿著一把剪刀,，不知在做什么,。只見地上落下許多被剛剪下來(lái)的樹枝，秋風(fēng)中,，被剪枝的老果樹顯得越是丑陋,、凄慘。

我十分不解，不由分說(shuō)的搶下了爸爸手中的剪刀：“爸，你這是在干嘛?。傉旯泳桶褬渲舻?，這和過(guò)河拆橋有哪些兩樣,。你不是常告訴我做人要了解感恩的嗎？可難道對(duì)樹木就不需要去感恩嗎,？”

爸爸沒(méi)有被我的突然出現(xiàn)和過(guò)激行為震倒,。他緩緩的講解道：“孩子，你不懂,。這也是為了讓果樹在明年能結(jié)出更多的果實(shí)??！”我有些生氣的反駁道：“還騙我,，樹枝都被剪掉這么多了，還如何結(jié)果實(shí)??？”父親并沒(méi)有立即回答我,，他低頭沉思了幾秒后淡淡的告訴我：“明年你就會(huì)明白了,。”

我的能力始終是有限的，父親還是把果園里的樹幾乎都剪了枝。但是出乎我意料的是,。父親竟留下了一棵高大強(qiáng)壯的果樹沒(méi)有剪去一根枝條。我以為它能免除災(zāi)難全是我的功勞,，不禁有些暗喜,。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，在我的期盼與擔(dān)憂中另一個(gè)秋季到了。我與父親一道來(lái)到了果園,，當(dāng)然大家都是這一年中首次重回這兒,。

看著被父親剝削、壓迫的樹全部碩果累累,，我驚訝極了?！拔业墓麡淇隙〞?huì)結(jié)更多更大的果子,。”我安慰著自身可當(dāng)我看到那棵未被剪枝的果樹時(shí),，我簡(jiǎn)直不敢相信我們的眼睛,，樹上滿是青色的小果子，皺巴巴得縮成一團(tuán),。

我大惑不解,，只是呆呆的望著父親。父親卻仿佛非常高興,，爽朗的笑了兩聲后忽然換了副嚴(yán)肅的表情,，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我講道：“孩子，看到了嗎,？這就是爸爸剪掉部分樹枝的理由?。∫坏┴澬牧粝滤械臉渲?，那樣養(yǎng)料便會(huì)提供不足所有的果子都不會(huì)長(zhǎng)大,。所以需要舍得減掉一些樹枝，讓果樹經(jīng)歷疼痛與磨礪,，這樣它才能結(jié)出豐碩的果實(shí),。”我心服的點(diǎn)點(diǎn)頭,，父親看后接著補(bǔ)充道：“孩子,，必須要記住，人和樹是一樣的啊,！”

望著父親走出果園的背影,，我就像推開了一扇門，看到了一個(gè)新的天地,，見到了一個(gè)新的境界,。是的，我暗暗的重復(fù)著父親的話“人和樹是一樣的啊”,。.,。.。.

中考滿分作文篇二

第一次知道這個(gè)世界存在著一個(gè)“梅山”,，是在我十三歲的時(shí)候,。在梅園的教室里，一份散發(fā)著淡淡書香的校報(bào)靜靜的躺在我的桌面上,。上面美麗的文字以及一片片的湖光塔影,，霎時(shí)令我記住了這個(gè)年輕而又充滿詩(shī)意的校園：梅山。

我與它的邂逅,，發(fā)生在十三歲的雨季,。

一場(chǎng)朦朦朧朧的夏雨，似乎預(yù)示著一段奇妙的塵緣,。騎著車冒著雨趕到了梅山,，雨莫名的就停了。第一次如此真實(shí)的踏足這片期待已久的土地,，鼻息間是雨后青草和泥土的氣味,，雙目所觸及的是好看的紅白相間，青山綠樹,。一直都記得,，梅山的大樓前那幾句深刻的話語(yǔ)：“教育健全人格，知識(shí)改變命運(yùn),，科技創(chuàng)造未來(lái),。”還有每一個(gè)放學(xué)上學(xué)都在階梯旁相送,，鐫刻著“梅山”艷紅二字的磐石,。對(duì)聯(lián)早已不在，但永遠(yuǎn)有一種屬于石頭的目光,，凝視著這個(gè)孩子一步的,，一步的長(zhǎng)大、成熟,。

最喜歡梅山那個(gè)永遠(yuǎn)泛濫著綠意的跑道,。青山多嫵媚,，初三的體育訓(xùn)練就是每一次在它的柔情包圍下開始的。當(dāng)我奔跑的時(shí)候,，有疾馳的身影,，被風(fēng)鼓起的校服，清脆爽朗的歡笑,，生機(jī)盎然的小草沿路相隨,，頭頂上甚至能傳來(lái)早晨那一份自然的啼鳴。所有的這些自成一畫,，潑潑灑灑的不是水墨不是油彩,，臨摹的是三年的這邊風(fēng)景獨(dú)好。

中午來(lái)得早時(shí),，總會(huì)攜三五知己踏足梅山的書室,。書不多卻足以令我感嘆自己的膚淺和知識(shí)的博大。不過(guò)十幾平方的藏書地,，整齊的一排排形形式式的書：文學(xué),、科幻、童話,。每每徘徊在書架間留給我的窄小幽徑,，并不急于翻閱尋找。這些散發(fā)著奇異光芒的書籍,，似乎就在我的眼前竊竊私語(yǔ)，低低呢喃,。這時(shí)候,，我覺(jué)得梅山為我打開了一扇通往真理的大門，那里有凡人難以企及的真知,。但下一刻,，觸及細(xì)心品讀、埋首深思的梅山學(xué)子,，我又覺(jué)得我逼近的不過(guò)是另一種超凡的真實(shí),。

喜歡讀梅山的書，更喜歡讀梅山的人,。三年了,，在我的記憶中、文字中,，留下了或?yàn)t灑不羈,、或風(fēng)度翩翩、或美麗賢淑,、或幽默諧趣的師生,。在校園的路上相遇,，相識(shí)或不相識(shí)，會(huì)心的一笑常讓我無(wú)限感慨,。

三年了,，梅山啊，梅山,，“你委于我心的實(shí)在太多太多”,，如果問(wèn)我這三年來(lái)究竟收獲了多少又失去了多少，“你叫我怎能以輕巧的‘得失”二字”,，來(lái)衡量這一段充滿甜蜜,、辛酸、奇特的時(shí)光,。

讓我“俯首感謝所有星球的相助”,，在十三歲的雨季邂逅了風(fēng)華正茂的你。從此——傾心,，一愛(ài),。

小海螺按：滿分！的確爽,！美在梅山,。三年了，我和你們共同進(jìn)入這個(gè)美麗的校園,，和她一起成長(zhǎng),，市一級(jí)、省一級(jí)的通過(guò),，九個(gè)關(guān)注點(diǎn),，個(gè)性化教學(xué)，四大節(jié),，校訓(xùn)化評(píng)價(jià),，悠揚(yáng)旋律的校歌……讓人深深眷戀！我們美麗的校園,，我們可愛(ài)的學(xué)子,！如此飽蘸感情溫暖細(xì)膩的筆觸，讓我感動(dòng),，欣慰,。

不妨再讀讀拙作我們美麗的校園，我們可愛(ài)的學(xué)子,。

中考滿分作文篇三

一代不如一代,！九斤老太憤憤地小聲嘀咕著，一邊不自覺(jué)地又朝右邊小木椅上忘我擁吻的情侶瞥了一眼,，便像犯了罪似地收回了目光,。

伊眼見著街頭閃爍的標(biāo)語(yǔ)情侶街,，品味衣，品味時(shí)尚,，有愛(ài)大聲喊出來(lái),！伊嚇了一大跳，慌忙朝出口走去,，喃喃道：品味啥時(shí)尚,？我們那時(shí)啊，挑開頭蓋才知道新娘啥模樣??！真是一代不如一代！

九斤老太是怎么會(huì)認(rèn)字的呢,？哈哈,，自從孫女七斤在城里當(dāng)上了《品味時(shí)尚》雜志的主編，九斤老太便經(jīng)常來(lái)城市探望,。七斤本想給老太報(bào)個(gè)老年大學(xué),，把老太嚇了個(gè)半死，伊連忙擺手：男男女女共處一室,，都是有孫兒輩的人,，怎么行呢？哎,，真是一代不如一代哪,！好在九斤老太耳聰目明，七斤便教她學(xué)字念報(bào),，本看在伊很用心,，便準(zhǔn)備將最新潮的火星文一并教授給老太。卻不料九斤老太臉上的皺紋都擰在了一處,，撇著伊的癟嘴罵道：祖宗之字不可亂改，我們那里誰(shuí)敢亂改,？哎,，真是一代不如一代！

這天,，七斤沒(méi)事做,，便從口袋中拿出《品味時(shí)尚》雜志，嚷嚷著要給九斤老太念一段文章,。

老太的癟嘴鼓了鼓,，終沒(méi)叨咕出一句話，便坐下聽孫女讀,。

38度的陽(yáng)光溫柔地在我微閉的睫毛上跳躍,，七斤聲情并茂地讀著,，又不禁自我陶醉地閉上雙眼。啥玩意兒,？九斤老太幾乎覺(jué)得自己耳杯了,。

我的嘴角上揚(yáng)，不禁定格成43的微笑,，七斤自然不理會(huì)老太的問(wèn)題,，繼續(xù)半讀半誦。瞎折騰,！老太不屑地聳了聳肩,。

空氣中彌漫著78摩卡或68卡布奇諾的芬芳七斤略略不舍地放下雜志，期待著伊的夸贊,。聽得一頭霧水的老太,，看著孫女的眼神，局促不安起來(lái),，想了半天,，還是將口頭禪涌了出來(lái)：哎呦，一代不如一代哪,！

什么什么呀,！這叫小資文，這叫時(shí)尚,，教您品味時(shí)尚你都不會(huì),！七斤臉上露出不屑的神氣。

奶奶,！您太時(shí)尚了,！城里現(xiàn)在都流行吃您那種玉米窩窩頭，拎你那破蛇皮口袋,，尤其是您那句一代不如一代,，火了！火了,！七斤興奮地在電話里嚷嚷,，您現(xiàn)在有空教我品味時(shí)尚啊,！

九斤老太臉上露出不可置信的神色,，望著破舊瓷碗中的幾個(gè)硬面窩窩頭，又浮想到七斤衣服上故意張開的破洞洞,，本想罵句真是一代不如一代,，忽地又想到這又成了時(shí)尚，伊覺(jué)得不合身份,，思來(lái)想去,，一句話也說(shuō)不出,，便默默掛了電話,。

伊失了神，心理叨咕：品味時(shí)尚,，真是,。.。.,。.

中考滿分作文篇四

當(dāng)媽媽告訴我,，今年的“六一”不再是我的節(jié)日時(shí),，我的心頭不禁掠過(guò)一絲莫名的惆悵,。

帶著淡淡的憂傷,，我眼望窗外，看著那高遠(yuǎn)的天空中慢慢飄過(guò)的白云,，我的思緒也隨白云飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),。是呀,，我已不是小孩子了！

打開相冊(cè),，我看到一張熟悉幼稚的臉，一個(gè)小女孩推開記憶之門,，夢(mèng)幻般一步步向我走來(lái)……

那是剛滿月時(shí)的我,，我的眼睛還是斗雞眼呢,，很不協(xié)調(diào),，媽媽就為我拍了照，模樣不能恭維,，我不忍多看,；那是我的百日留念,，媽媽已為我梳起了羊角辮,，我瞪著黑乎乎的大眼睛,，好奇的看著這個(gè)世界；那是我一周歲時(shí),，不知是什么讓我那么開心，我坐在小搖車?yán)锱氖执笮?，我的眼睛都瞇成了一條縫,。

最有趣的一張是我蹲在媽媽的自行車前的車筐里。那時(shí)我大約3歲,，媽媽每次上街,，就把我往車筐里一放，我就像小狗一樣蹲坐在車筐里,，那時(shí)的我也不知道什么是害怕,，居然臉上還有笑容呢,，一副很得意的樣子,。聽媽媽說(shuō)，媽媽騎車,，我被放在車筐里,，這已成了當(dāng)時(shí)一道街巷風(fēng)景了,，引來(lái)不少行人的目光,。

還有一張是我過(guò)生日時(shí)照的,，一家人圍坐在餐桌前分吃生日蛋糕,，最興奮的就屬我了,，奶油蹭了滿臉還不知道,，照片上我一手抓著蛋糕，一手往嘴里忙乎,。我像一只小花貓，惹得眾人歡笑,！

一張張相片,，記錄著成長(zhǎng)印跡，一個(gè)個(gè)畫面,，定格成永遠(yuǎn)記憶,。相冊(cè)里有數(shù)不盡的溫馨，讓我好不愜意,！我合上影集,，意猶未盡，于是我又找出了幾段成長(zhǎng)錄像,，那里裝著如歌的歲月,，輕歌曼舞，童聲悠揚(yáng)——我的第一個(gè)舞蹈：那是上小學(xué)四年級(jí)時(shí),，在六一兒童節(jié)那天,，在電影院的舞臺(tái)上，我和小伙伴們伴著《nobody》歡快的旋律,，給全校師生表演,，舞臺(tái)上的我，跳得是那樣自信,，笑得是那樣燦爛……

上五年級(jí)時(shí),，兒童節(jié)那天，我在舞臺(tái)上為大家演唱了一首《我相信》,，童心爛漫,，“我相信伸手就能碰到天！”

上六年級(jí)時(shí),，我的一曲美妙的《（）櫻花草》,，綻放著童心的美麗，也繽紛了我童年的記憶,。

漸漸地,，我長(zhǎng)大了,，伴隨著成長(zhǎng)的足跡，童年已漸行漸遠(yuǎn),，步入初中,，為迎接五四青年節(jié)，在學(xué)校舉辦的“我的青春我的團(tuán)”歌詠比賽中,，我唱響了《莫斯科沒(méi)有眼淚》,，此時(shí)，歌聲嘹亮,，我心飛揚(yáng),，我知道，童年已成為我生命中美麗的過(guò)往,。

看著一段段的錄像,，長(zhǎng)大的我，帶著對(duì)童年的不舍與懷念,，慢慢抬起頭,，望向窗外，天空中白云依舊在慢慢地飄,，云卷云舒,，如夢(mèng)似幻。其實(shí),，成長(zhǎng)的腳步又何嘗不像那朵朵白云,，輕盈又美妙。

在成長(zhǎng)的路上,，我愿唱出動(dòng)聽的歌謠,，讓成長(zhǎng)的腳步，伴著白云,，自由舞蹈,！

中考滿分作文篇五

我媽生我后不久就和我爸離婚了。我媽走后,，我爸也出去打工了,。我只能呆在奶奶家。所以,，除了外婆的愛(ài),，老師是我一生中最難忘的。他們除了教我知識(shí),，還關(guān)心我的生活,，關(guān)注我的心情，教我做人的道理,。

就拿去年來(lái)說(shuō),，我和教我們語(yǔ)文課的老師之間發(fā)生了一件難忘的事,。

她姓于，有一雙非常明亮的大眼睛,，黑而清澈的眼睛,。那天，她下課后,，所有的學(xué)生都去多媒體室拍照,。每個(gè)人都擠在前面。我擠不下他們,。我退到門口,，轉(zhuǎn)頭看見余小姐站在走廊里。我笑著上去,，她也笑了,，拉著我進(jìn)她的辦公室聊天。

那天我記得很清楚,，我不僅和她聊了我的家庭和最近的學(xué)習(xí)，她還和我聊了她的童年,，鼓勵(lì)了我,。

她說(shuō):“我小時(shí)候家里不富裕。我父親在礦上工作,，全家人的生活都靠他,。他是我們家的支柱。但是后來(lái)發(fā)生了意外,，我的父親,、叔叔和他們200多名工人都死在了地下。那時(shí)候我上初中,。你想,，我聽到這樣的消息會(huì)怎么樣？剛開始的幾個(gè)月總是流淚,。后來(lái)我變得懂事了,，勤儉節(jié)約，學(xué)習(xí)更努力了,，因?yàn)槲抑雷约汉推渌瑢W(xué)不一樣,，經(jīng)常在陰暗潮濕的小房子里學(xué)習(xí)到深夜……”

“你考上大學(xué)了嗎？”我急切地問(wèn),。

她笑了笑,，溫柔地說(shuō):“我考不上，今天怎么當(dāng)你的老師,？”

我意識(shí)到我的問(wèn)題很幼稚,，就搓著手聽余老師講故事,。

“后來(lái)大學(xué)畢業(yè)后，我找到了一個(gè)對(duì)象,，就是教你數(shù)學(xué)的齊老師,。”但是結(jié)婚三年多,，他們沒(méi)有孩子,。”余老師皺起眉頭,，嘆了口氣,。

“你看過(guò)醫(yī)生嗎？”我輕聲問(wèn),。

“看,。我高中的時(shí)候就離開病了，醫(yī)生說(shuō)我感冒了,?！?/p>

我看著她，握著她的手,，對(duì)她說(shuō):“余小姐,，我想做你的女兒。你同意嗎,？”

余老師高興地對(duì)我說(shuō):“嗯,，這是我們之間的秘密?！蹦翘煳姨_心了,，從余老師的辦公室里走出來(lái)，沖進(jìn)同學(xué)里,。

接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期,，我聽她的講座更加用心了。于老師真的把我當(dāng)女兒,，溫馨的留言筆記一直在作文本里,。不久，但秘密還是泄露了消息,。泄露消息的不是別人,，正是余小姐。那天是她的生日,，她親口告訴我的,。我給她畫了一幅象征幸福的畫，自己題寫了一首祝福詩(shī),?？梢娝荛_心,。下課的時(shí)候，她笑著大聲對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“下周誰(shuí)過(guò)生日,，我就獎(jiǎng)勵(lì)他(她)一個(gè)媽媽,。”

后來(lái)我生日到了,，她給我買了一套學(xué)校的設(shè)備和一本字典,。她想得真周到。我不知道她從哪里得知我的生日,。更何況,，那一周過(guò)我生日的不只是我，還有三個(gè)同學(xué),。自然,，余小姐也給他們買了同樣的禮物。余燦老師不會(huì)把他們當(dāng)成自己的孩子,，對(duì)嗎,？事后想了很久，好像有點(diǎn)吃醋,。但是,，老師的好與善良還是感動(dòng)了我很久。

中考滿分作文篇六

春季的花園里一片盎然的生機(jī),，朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷般吐露著迷人的芬芳,，大樹小樹吐著新芽,，在春風(fēng)中嬉笑著披上了一片歡樂(lè)與欣喜,，唯有角落里那顆蘋果樹苗悶悶不樂(lè)，一個(gè)人啜泣,。

它長(zhǎng)得又矮又瘦,，微薄的身軀在春風(fēng)的吹拂下瑟瑟地顫抖，稀稀可數(shù)的幾片嫩綠崔掛在細(xì)細(xì)的枝上,，仿佛連暖意的春風(fēng)也可將其吹落,。他孤獨(dú)地處在這個(gè)陰暗的角落，它懼怕看見陽(yáng)光下的自己,，懼怕看見我們的瘦弱無(wú)力,，更懼怕被那嬌艷欲滴的花兒譏笑，被高大的樹兒排斥,。陽(yáng)光仍是不偏不倚打落在它的頭上,，它睜開眼抬頭望去，它看見一大片枝繁葉茂的琳瑯,，陽(yáng)光被細(xì)密的葉縫打碎了漏進(jìn)它細(xì)瞇的眼里,，衍生出一片眼底的濕意,。我要長(zhǎng)大，我要看見更燦爛的陽(yáng)光與更漂亮的大地,，它暗暗地下決心,，堅(jiān)韌的眼神投向遠(yuǎn)方。

它開始奮力地成長(zhǎng),，在春季吸收著滋潤(rùn)的雨露,，把根伸向更廣更遠(yuǎn)的潤(rùn)土；在夏季的雷鳴電閃中磨練著我們的翅膀,，為了使枝椏茁壯,；在秋季落葉的悲涼中磨礪我們的意志，更加地向往豐碩的果實(shí)與收獲的欣喜若狂,；在冬季的寒冷中訓(xùn)練自己,，培養(yǎng)強(qiáng)壯的體魄去抵御嚴(yán)寒。它日復(fù)1日地努力著,，向著天天的太陽(yáng)成長(zhǎng),，春去秋來(lái)，當(dāng)歲月為它刻上青澀的年輪時(shí),，它成功地微笑著,。

現(xiàn)在的它又高又壯，它處在花園的最頂端,，俯視著昔日的“參天大樹”,，竟是這樣渺小，遠(yuǎn)方遷徙的鳥兒在它身上停歇,，路過(guò)的孩童感嘆它的高聳入云,，它龐大的根部延伸至很多未知的他方，它驕傲地怒號(hào),，常張狂,。

暮去朝來(lái)，又是一輪收獲的金黃,，隨著著左鄰右伴一個(gè)又一個(gè)鮮艷的蘋果落地,，它開始煩躁不安。它用力地?fù)u晃自己粗壯的樹干,，卻沒(méi)絲毫的回響——它沒(méi)結(jié)出豐碩的果實(shí),。毒辣的太陽(yáng)撲在它身上，似要把它的所有都烘干,；冬天的冷霜使它“高處不勝寒”,，它無(wú)比地孤獨(dú)與落寞，它又感受到了洶涌而至的絕望。

轉(zhuǎn)眼又是明媚的春季,，工匠為它減去了頭頂過(guò)于繁茂的樹干,，奪走了它引以為豪的驕傲。,，它又回到那片它攀登過(guò)的地方,，它聞到身處高處未聞到過(guò)的蕩漾芬芳，它與海量的伙伴談笑風(fēng)生在炎熱的夏日它們互相蔭蔽,，趕走酷熱,，在寒冷的冬季它們互相依偎，互相取暖,。它們教它怎么樣孕育出香甜的果實(shí),，教會(huì)它唱歌與在風(fēng)中舞蹈，它又一次真真實(shí)實(shí)地感受到快樂(lè)……

金黃的秋季,，它擁著紅彤彤的果實(shí)開懷大笑,，笑得比沖上云霄時(shí)快樂(lè)，比孤獨(dú)無(wú)助時(shí)快樂(lè),，比嘲諷他人時(shí)快樂(lè),。

它回首往昔，它不再渺小孤獨(dú),，不再盛氣凌人,，它只愿在這么一個(gè)微風(fēng)不燥的秋天，在這個(gè)與眾同歡的高度上,，滿載歡樂(lè)與感動(dòng),，笑著擁抱初綻的果實(shí)，清風(fēng)明月,，有友共享,。