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幼兒園家委會元旦活動計劃范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 00:02:02
幼兒園家委會元旦活動計劃范文(17篇)
時間:2024-03-20 00:02:02     小編:飛雪

在日常生活中,我們需要制定計劃來提高效率,。在制定計劃之前,先對自己的目標和需求進行充分的分析和思考。以下是一些經典的計劃案例,,供你參考和學習他們在計劃制定和執(zhí)行過程中的優(yōu)秀做法,。

幼兒園家委會元旦活動計劃篇一

家庭是幼兒成長的第一環(huán)境,。《綱要》指出:幼兒園應與家庭,、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設良好的條件,。家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識,。家委會將要主動,、積極、熱情,、規(guī)范,、創(chuàng)造性的開展工作履行好家委會的職責,促進家園共育工作,,提升教育質量,,使家長工作不斷正規(guī)化、制度化,、科學化,,不斷提升保教質量,,根據幼兒園工作總安排,特制定本計劃,。

本學年園級家委會成員有4人組成,,希望在這學期家委會工作中,家委會能發(fā)揮較好的作用,。積極為幼兒園活動出謀劃策,,協助參與幼兒園大活動的.組織管理等等,起到良好的作用,,收益到良好的效果,。

本學期,我們將重視各種宣傳工作,,拓展原有家長園地版面,,鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地,,形式多樣,,突出新意,增加互動內容,,辦出特色的品位,。其中互動內容主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,,并將好的文章張貼在聯系欄中,,實現家長教育家長的目的。

每一個家委會的委員都是幼兒園的主人,,團結全園學生家長,,密切幼兒園與家庭的聯系,充分發(fā)揮家長對幼兒園工作的參謀,、監(jiān)督作用,,宣傳國家的有關教育政策法規(guī),加強幼兒園管理把幼兒園教育與家庭教育有機地結合起來,,以提高家長教育子女的水平,,提高幼兒園教育保育質量。

1,、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想,、工作重點、辦園理念,、協助幼兒園開展各項工作,。

2、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議,,做好溝通工作,。

3,、協助幼兒園組織實施各種大型活動。

4,、在家長中起好帶頭表率作用,,積極配合幼兒園工作。

5,、關心幼兒園的安全,、衛(wèi)生,、營養(yǎng)等工作,。

6、參與幼兒園安全管理,,協助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作,。

7、組織交流和推廣家庭教育先進經驗,。

8,、組織專題學習討論,對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究,,統(tǒng)一思想,,提高認識。

9,、積極撰寫育兒文章,,及時上傳幼兒園網站。

1,、對幼兒園營養(yǎng)情況進行監(jiān)督,、不定期檢查幼兒伙食情況,并以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議,。

2,、積極向幼兒園網站投稿,組織開展家庭教育經驗的交流,。

3,、積極為幼兒園大活動的開展獻技獻策,并做好參與和各項協助工作,。

4,、家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者,,家委會要真實,、客觀、公正,、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況,,協助幼兒園及時把辦學情況反饋給家長,,主動宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果,為提升幼兒園品牌作出努力,。

幼兒園家委會元旦活動計劃篇二

一年一度的.“慶元旦,、迎新年”活動又要開始了,以往我們都是以匯報,、親子游戲,、游園活動等形式開展活動。為了改變過去的一些模式,,讓幼兒和家長也隨著改革開放的浪潮,,有一些新鮮感覺。在園領導和我們大班年級組老師經過一番討論和研究,,決定以“文藝匯演”版權所有的形式,,進行幼兒的一些才藝表演方面的展示活動。

活動形式確定下來后,,我們大班年級組的教師趕緊回各班進行籌備工作,,經過一段時間的緊張排練和準備,現將細節(jié)計劃做到如下安排:

幼兒園一樓“小禮堂”,。

1,、總負責人員:正、副園長,。

2,、節(jié)目主持人:張林老師、李佳和智杰小朋友,。

3,、維持會場秩序人員:羅瓊、張華,、古力,、盧丹。

4,、節(jié)目音響師:劉萍版權所有,。

5、節(jié)目催場人員:嚴路,。

6,、節(jié)目拉幕人員:黃莉、陳品,。

7,、安全員:艾力、范勇,。

幼兒園家委會元旦活動計劃篇三

尊敬的家長,,可愛的寶貝們,,大家上午好!今天是二零一四年的最后一天,,是一個辭舊迎新,,愉快的日子。今天主要向家長們展示本學期的`教學成果,,首先是:

在日常生活中,,要做到孝順父母,友愛兄弟姐妹,;在幼兒園要尊敬師長,,團結同學。然而弟子規(guī)一書就教會了孩子們養(yǎng)成良好的生活規(guī)范,,現在就一起來聽聽孩子們的學習成果吧,!

初入小班這半學期來,,孩子們的進步突飛猛進,。無論是在學習還是日常生活方面,寶貝們的點滴進步都深深的印在了各位老師的心中,,下面就一起來看看孩子們這學期學到的手指謠吧,!

新年的腳步已經慢慢的向我們走來,寶貝們也要為爸爸媽媽展示一段舞蹈《打掃妞妞妞》希望大家能夠喜歡,。也祝大家在新的一年里身體健康,、萬事如意!

本學期孩子們在幼兒園學習了29首歌曲,,那咱們就選出其中的幾首歌曲來展示給各位家長們,。

(展示歌曲名稱有:螞蟻搬豆、小雪花,、哈巴狗,、小鴨子、大公雞,、好孩子要誠實,、我愛我的幼兒園等)。

《幼兒園教育指導綱要》中明確指出:“玩兒是孩子的天性,,在孩子的童年生活中,,要讓孩子們無憂無慮、自由自在的成長,?!毕旅嫖覀兙秃秃⒆觽円黄鸹匚犊鞓返耐暌黄鹜鎯簬讉€有趣的游戲吧!

游戲一踩氣球:孩子們和家長在游戲中一定要注意安全,!

游戲二擊鼓傳花:老師彈奏或是手搖鈴,,鈴聲停止后,,玩具在那位家長的手中,家長就和孩子們一起表演個親子節(jié)目吧,!

游戲三搶椅子:孩子們和家長在游戲中一定要注意安全,!

看,我們的寶貝兒表現的都多棒??!現在就請家長欣賞孩子們帶來的手語《感恩的心》。

寶貝們表演的多神氣,,爸爸媽媽們看了真高興,!元旦馬上就要到了,爸爸媽媽每天不僅要上班還要接送我們上幼兒園多辛苦呀,,今天我們就一起和爸爸媽媽做個小相框送給我們親愛的爸爸媽媽作為新年禮物吧,!

(結束語)歡樂的時光總是短暫的,轉眼間所有的活動就要結束了,。我們希望能夠通過本次活動,,家長能夠更好的了解孩子們在園的一日生活,也增進了彼此的感情,。再次感謝家長朋友們對咱們班工作的大力支持與幫助,,祝大家在新的一年里健康、幸福,、快樂,!

幼兒園家委會元旦活動計劃篇四

(一)、實現家園相互配合,,同步教育,,促進幼兒素質的提高,這也是幼兒園家長工作的出發(fā)點和歸宿,。

(二),、通過本次家委會會議,使家長了解幼兒的教育教學改革思路和方法,,明確本學期幼兒園的工作重點,,掌握科學的家庭教育方法。

(三),、通過家園合作,,雙方教學相長,積極配合,,形成教育合力,。

時間:20xx年12月7日早上9:00—10:30分。

地點:二樓會議室。

主題:“精誠合作,,共創(chuàng)未來”家委會第二次工作會議,。

主持:

記錄人:

議程一:由主任作開場白、致歡迎詞,。

議程二:點名到會人員名單,。

議程三:由園長小結前幾個月的家園共育取得成效。

議程四:帶領家長觀摩各個班級的區(qū)域活動,,以及參觀各個功能室和食堂,。

議程五:家長填寫調查問卷。

1,、成立家委會,,分別召開了三次的會議。

2,、三八節(jié)的感恩系列活動,。

3、親子植樹活動,、走進小學等綜合實踐活動,。

4、“與愛同行,,心心相連”兒童節(jié)慰問大聯盟活動,。

5,、挖掘鄉(xiāng)土資源系列園本教研活動,。

6、“敬天愛人存真意知行合一衛(wèi)家園”六一節(jié)特別活動—綠色家園在行動,。

7,、“游戲點亮快樂童年”——學前教育宣傳月專題活動。

1,、家長監(jiān)督管理,,家園共育取得成效。

2,、提出下階段工作計劃:

消防演練及防拐騙,、冬季運動會、慶元旦,、迎春節(jié)主題等活動,;

補充要求:

1、積極配合我園及班級完成所有的工作,。

2,、及時關注我園掌通家園的平臺,及時了解幼兒園的最新信息,。

幼兒園家委會元旦活動計劃篇五

《幼兒園教育指導綱要(試行)》與《幼兒園工作規(guī)程》中明確指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應本著尊重,、平等、合作的原則,,爭取家長的理解,、支持和主動參與,并積極支持,、幫助家長提高教育能力?,F代幼兒教育的不斷發(fā)展,家長對孩子的重視程度也逐步提高了,,家園合作也就成為每個幼兒園必須做好的工作,。在這學期里,我們班制定以下計劃做好家園聯系與合作工作,,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。

我們認為:教師與家長的互動效果直接影響著班級經營的成效。家園溝通就是教師與家長協力解決教育問題,,提升對幼兒的關心,,共同分擔教育責任。針對這些,,我們這學期把家長工作的重點放在以下幾個方面:

1,、為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,,我們將積極利用“家園網絡”與家長進行溝通,,在“家園網絡”上我們向家長介紹本班的具體情況和計劃安排,還根據不同的時間段,,不同的保教重點制作各種精美的欄目,,吸引家長去瀏覽。如“教子有方”,,定時向家長提供教育孩子的方法,,“每周計劃”及時向家長宣傳本周的教育內容與保育方法,另外,,我們還將發(fā)動家長與幼兒共同收集材料,,在展示區(qū)把家長與幼兒親手完成的美術作品以及一些已開展的主題活動的資料進行展示。使我班的主題活動得以順利有效的開展,。

2,、為了使家長能經常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,,班級里的重大活動如需家長配合的,,我們都將以書面形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務。

3,、每個星期收發(fā)《幼兒學習內容評估表》也是我們與家長進行溝通的橋梁,,讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,積極爭取家園協調一致共同促進幼兒的健康成長,。

4,、成立家長委員會,拉近與家長的距離,。家長委員會的主要任務是:幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求,,協助幼兒園工作;反映家長對幼兒園工作的意見和建議,;協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗,。共同了解孩子,教育孩子,。

家園合作,,我們應該本著尊重、平等,、合作的原則,,積極支持、幫助家長提高教育能力,,讓家長主動地參與教育活動,。

1、充分利用家長資源,。

2,、另外,可以根據家長的特長充分發(fā)揮他們的積極主動性,。

此外,,我們將組織家長開放日,讓家長為家長提供了解幼兒園工作的機會,;組織親子活動,促進家長與孩子的情感溝通等等,。

我們將把計劃落實到實處,,為幼兒的更好發(fā)展努力。

幼兒園家委會元旦活動計劃篇六

以“游藝”為主題,,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,,歡歡喜喜地享受節(jié)日的.快樂,。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

1,、通過活動,,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂,。

3,、通過游藝活動,感受到機關幼兒園大家庭的溫暖,,加深家園情,、師生情、親子情,。

機關幼兒園全體教職員工

定于20xx年12月28日上午8:00開始入園參與游藝活動,,幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,,中班8:30——9:00,,小班9:00——9:30。由于全園教職員工都要參與組織活動,,游藝活動當天幼兒都不在園就餐,,校車不運行,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),,謝謝支持,!

幼兒園各班活動室內及園外操場

采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由二至三位老師負責,。

組長:園長

組員:全體教師

1,、準備工作:

(1)布置游藝場地,準備游藝材料,,游藝內容及獎券,。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干,。(可分室內,、室外)

(3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆,、吹龍等作為獎品,。

(4)喜慶音樂:磁帶、音響,。

2,、人員安排:

(1)游藝活動分為11個區(qū)域,,其中8個為能干寶寶集印章區(qū)域和3個親子游戲區(qū)域,每個區(qū)由二至三位老師負責,,游戲內容適合范圍由小到大班不等,。

(2)活動主持人由王園長負責,攝像師由寧志才老師負責,,照相由吳吉群老師負責,。

(3)門口扮演米奇和米妮人員:小袁和實習老師。

(4)音樂負責人:何醫(yī)生

(5)獎品兌換處負責人:范園長,、人員:張會計,、楊會計、舒老師,,李國玉,、莊紅衛(wèi)。

(6)大門口安全負責人:熊兵,、戴伯,。

1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,,全園分成11個公共活動區(qū)域,,8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,,優(yōu)勝者獲得小禮品一份,。全園孩子們都可以參加活動。

2,、活動時,,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動,。同一項游藝活動只能參加一次,,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認,。小班幼兒參加4個,、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶活動,,分別集到4,、5、6個印章后,,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份,。

3,、幼兒將游藝券兌換禮物后,,將兌獎券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”活動,。

(各班組織幼兒討論制定)

1,、參加活動時不得擁擠、要排隊等候,。

2,、活動時,不高聲喧嘩,,不亂丟垃圾,。

3、活動時要注意安全,。

4,、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友,。

6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū),,由一名老師專門負責,。

7、請家長不要穿高鞋來園,。

8,、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管,。

1,、8:00鐘開始,扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝???。

2、幼兒和家長將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻,。

3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章,,兌換獎品,。

4、兌換獎品后,,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影,。

4、鐘聲敲響時,,所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場,,在指定區(qū)域站好隊集合(各班有老師舉班牌等候),,共唱《新年好》。

5,、吳園長送上新年祝福,。

6、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎,?!?/p>

7、大家共同許愿,,迎接“新年氣球”升空,。燃放新年禮花,新年游藝活動結束,。

幼兒園家委會元旦活動計劃篇七

活動地點:x市機關三幼芒果班,。

活動對象:中班所有幼兒、教師及家長,。

自主,、快樂、溫馨,、童趣,。

環(huán)境創(chuàng)設:

1、在教室布置熱鬧的新年場景,。

2,、各班制作版面。

3,、用老師的口吻設計祝福詞:

寶貝,,新年快樂!

寶寶,你真棒!

孩子,,你長大了!

1,、感受迎新年的愉快氛圍;。

2.知道自己即將長大一歲,,有成長的自豪感,,增強孩子的自主性;。

2,、體驗與老師,、伙伴一起過游戲的快樂。

一,、開場,。

1、幼兒一起致新年賀詞:

祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦??(教師拉喜炮),。

2,、大家齊唱“新年好”,。

二,、主題活動,。

(一)、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯說》,。

《上幼兒園》,、《幼兒園好像家》、《詠鵝》,、《小狗》、《布娃娃》、《小魚》,。

(二),、幼兒集體節(jié)目《我愛說英語》。

1.游戲:大力士,。

教師用閃卡和幼兒進行力氣pk,,游戲過程中邊念英語邊鼓勁,看誰的力氣大,,最后獲勝,。

2.游戲:小小郵遞員。

教師請一名幼兒當郵遞員,,將有英語的字卡當信,,送給其他幼兒,接到信的小朋友繼續(xù)送信,。

(三),、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯唱》。

《彩虹》,、《辦家家》,、《小老鼠》、《頭發(fā),、肩膀,、膝蓋、腳》,、《粉刷匠》,、《上學歌》。

(四)舞蹈表演,。

請全體幼兒一起表演舞蹈《canyoutellmewhatitis?》和《十個印第安小朋友》,。

(五)游戲。

1.擊鼓傳球,。

游戲準備:小球一個,、小棒一個,、謎語紙條若干。

游戲玩法:教師扮演擊鼓人,,家長和孩子圍成一個圈,,教師背對著家長和孩子,指令開始教師開始用小棒敲打桌子,,敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

2.春雷陣陣響,。

游戲規(guī)則:一次請6個家庭,,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,,聽口令互相踩氣球,,游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

幼兒送家長自己動手做的賀卡,。

親愛的家長朋友們:您好!

新年的鐘聲即將敲響,,它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!

在這歡樂的日子里,,你想進一步了解你的孩子嗎?你想與自己的寶寶一起參加活動嗎?你想進一步增進你和孩子之間的感情溝通嗎?這么多的“你想嗎”在誘惑著你,,心動了吧?那就請你暫且放下手頭的工作,以愉快的心情來參加本班舉辦的“迎新年,、慶元旦”活動吧,。

幼兒園家委會元旦活動計劃篇八

1、通過組織幼兒外出活動,,營造孩子和家長們交往游樂的機會,,增加家長和幼兒之間的交流,從而拉近孩子、家長,、的心.

2,、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然,,開闊孩子們的眼界,,從而增強孩子們的見識。

3,、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景,,感受大自然中各種植物的變化。

4,、結合主題活動,讓幼兒感受春天的變化,。開拓幼兒視野,增長知識,親近自然.

5,、讓幼兒知道要跟著家長和同伴,,不能擅自離開集體。

3月23日周六活動地點:嵩山橋下南側集合,。

1,、活動前提前查看地點。

3,、8:30幼兒出發(fā),。

4、每位家長準備好垃圾袋,,帶好相機和相應物品。

5,、家長和幼兒自備小零食,、水等。

6,、每個游戲所需要的物品,。

1、活動前一天班級對幼兒進行春游安全教育,,增強安全防范意識和自我保護能力,。

2、各位家長全面負責組織好出游的安全工作,,確保幼兒安全,。

3、活動時要做到井然有序,,要教育幼兒不擁擠,、不追跑、不打鬧,。

4,、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則.

5、午餐時督促家長和幼兒愛護環(huán)境不隨地亂扔垃圾,。

午餐總結返程活動過程:

一,、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所,、檢查衣物,、所帶物品)。家長簽點名等,。

二,、風箏比賽以家庭為單位放風箏,凡風箏上天有獎。

三,、游戲:,。

2、拔河比賽,、

3,、活動一:揪尾巴。準備:尾巴8條,。玩法:孩子的腰后別著尾巴,,家長背著孩子,互相揪對方的尾巴,,同時保證自己的尾巴不被揪掉,,規(guī)定時間內手里尾巴最多的家庭勝出。

4,、活動二:大西瓜,、小西瓜。

玩法:家長和孩子面對面站立,,家長說:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢,,家長說:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢,錯者淘汰,。最后未被淘汰者獲勝,。

四、照全家福,。

五,、清理場地帶領幼兒撿垃圾,培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境,。

六,、點名、午餐,。

幼兒園家委會元旦活動計劃篇九

為了迎接一年一度的元旦,,幼兒園教師制定了怎樣的元旦活動計劃呢?下面是本站小編收集整理的幼兒園元旦活動計劃,歡迎閱讀,。

一年一度的“慶元旦,、迎新年”活動又要開始了,以往我們都是以匯報,、親子游戲,、游園活動等形式開展活動。為了改變過去的一些模式,,讓幼兒和家長也隨著改革開放的浪潮,,有一些新鮮感覺。在園領導和我們大班年級組老師經過一番討論和研究,決定以“文藝匯演”本站版權所有的形式,,進行幼兒的一些才藝表演方面的展示活動,。

活動形式確定下來后,我們大班年級組的教師趕緊回各班進行籌備工作,,經過一段時間的緊張排練和準備,,現將細節(jié)計劃做到如下安排:

一、時間:定于20xx年12月30日上午:10:30分,。

二,、地點:幼兒園一樓“小禮堂”。

三,、人員安排:

1,、總負責人員:正、副園長,。

2,、節(jié)目主持人:張林老師、李佳和智杰小朋友,。

3、維持會場秩序人員:羅瓊,、張華,、古力、盧丹,。

4,、節(jié)目音響師:劉萍本站版權所有。

5,、節(jié)目催場人員:嚴路,。

6、節(jié)目拉幕人員:黃莉,、陳品,。

7、安全員:艾力,、范勇,。

活動目的:

1、通過親子迎新年活動增進家園聯系,,促進家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情,。

2,、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

開展活動:

20xx年已漸漸離我們遠去,20xx年正悄悄來臨,。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”,,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲,。

新的一年,。

新的祝福。

新的期待,。

在這辭舊迎新之際,,我們給大家拜年了。

祝大家:新年快樂,,合家幸福!

1,、在活動的一開始,請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?/p>

5,、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環(huán)節(jié),,感受游戲帶給我們的快樂。

親子游戲《吃水果》,。

游戲規(guī)則:幼兒每人五個紙球,,家長每人一個小筐,幼兒將球投到小筐里,,投入多的勝利,。

6、玩完游戲,,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領吧,。兒歌《小剪刀》。

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幼兒園家委會元旦活動計劃篇十

尊敬的家長,可愛的寶貝們,,大家上午好,!今天是二零一四年的最后一天,是一個辭舊迎新,,愉快的日子,。今天主要向家長們展示本學期的教學成果,首先是:

在日常生活中,,要做到孝順父母,,友愛兄弟姐妹;在幼兒園要尊敬師長,,團結同學,。然而弟子規(guī)一書就教會了孩子們養(yǎng)成良好的生活規(guī)范,,現在就一起來聽聽孩子們的學習成果吧!

初入小班這半學期來,,孩子們的進步突飛猛進,。無論是在學習還是日常生活方面,寶貝們的點滴進步都深深的印在了各位老師的心中,,下面就一起來看看孩子們這學期學到的手指謠吧,!

新年的腳步已經慢慢的向我們走來,寶貝們也要為爸爸媽媽展示一段舞蹈《打掃妞妞妞》希望大家能夠喜歡,。也祝大家在新的一年里身體健康,、萬事如意!

本學期孩子們在幼兒園學習了29首歌曲,,那咱們就選出其中的幾首歌曲來展示給各位家長們,。

(展示歌曲名稱有:螞蟻搬豆、小雪花,、哈巴狗,、小鴨子、大公雞,、好孩子要誠實,、我愛我的幼兒園等)。

《幼兒園教育指導綱要》中明確指出:“玩兒是孩子的天性,,在孩子的童年生活中,,要讓孩子們無憂無慮、自由自在的成長,。”下面我們就和孩子們一起回味快樂的童年一起玩兒幾個有趣的游戲吧,!

游戲一踩氣球:孩子們和家長在游戲中一定要注意安全,!

游戲二擊鼓傳花:老師彈奏或是手搖鈴,鈴聲停止后,,玩具在那位家長的手中,,家長就和孩子們一起表演個親子節(jié)目吧!

游戲三搶椅子:孩子們和家長在游戲中一定要注意安全,!

看,,我們的寶貝兒表現的都多棒啊,!現在就請家長欣賞孩子們帶來的手語《感恩的心》,。

寶貝們表演的多神氣,爸爸媽媽們看了真高興,!元旦馬上就要到了,,爸爸媽媽每天不僅要上班還要接送我們上幼兒園多辛苦呀,,今天我們就一起和爸爸媽媽做個小相框送給我們親愛的爸爸媽媽作為新年禮物吧!

(結束語)歡樂的時光總是短暫的,,轉眼間所有的活動就要結束了,。我們希望能夠通過本次活動,家長能夠更好的了解孩子們在園的一日生活,,也增進了彼此的感情,。再次感謝家長朋友們對咱們班工作的大力支持與幫助,祝大家在新的一年里健康,、幸福,、快樂!

新的一年即將來臨,,來為我們播撒新的希望,、新的生活!新年的鐘聲即將敲響,,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,,伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,,20xx年元旦如約而至,。下面請以熱烈的掌聲清楚我們的小主持人。

云好:親愛的家長朋友,,

藝涵:親愛的老師,、小朋友們。

合:大家上午好,!

云好:首先,,祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開,!

藝涵:祝爸爸媽媽工作順利,、幸福美滿!

合:祝小朋友們快快樂樂,,茁壯成長,!

云好:新年讓我們截取下了四季的片段,

藝涵:新年讓我們有了人生的暢想,。

云好:在這一刻,,我們已經感受到了春的氣息,

藝涵:今天,,我們相聚在這里,,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪,。

云好:今天,,我們相聚在這里,,請敞開你的心扉,釋放你的激情,。

藝涵:今天,,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,,讓快樂響徹云霄,。

合:今天,我們送去我們的祝福,,祝福大家:在新的一年里——《新年好》,。

師:是啊,新年好預示著我們在新年的一年里事事順心,、事事好運,,

在這辭舊迎新之際,我們軀體的老師,、小朋友和家長們歡聚一堂,,共。

同慶祝新年的到來,,下面讓我們共同唱響《新年好》,!

好聽的歌曲表演之后,相信大家對我們寶寶的表現都感到驚艷了,。

吧,,這你可就錯了,瞧,!好看的還在后頭呢,,現在就讓我們一起來見證一下孩子們的學習成果吧。

這次的成果展我們先從數學方面開始,,以游戲《首尾接龍列算式》貫穿,,請小朋友們首尾接龍列算式,到誰卡住誰就來前面抽一張小紙條,,上面有歌曲、古詩,、兒歌等內容,,可以是分組說唱、全班合唱,、男女分唱的形式,。如果全部小朋友都過關沒有卡住的,再按下面的形式展示所學成果,。

1,、歌曲展示,。

分組唱:《快樂的`一天開始了》、《幼兒園里好事多》,、《嘗葡萄》,、《捏面人》;

全班合唱:《玩具進行曲》,;

男女分唱:女孩《一年過去了》,、男孩《大鞋和小鞋》。

2,、古詩,、兒歌展示。

分組說:《唐僧騎馬咚哩個咚》,、《江雪》,、《換牙歌》、《秋夕》,。

3,、數學展示。

游戲:《找朋友》幼兒每人頭戴一個數字,,老師隨便喊一個6以內的數字,,幼兒找朋友湊得數,加減都可以,,湊不出的抽紙條表演節(jié)目,。(游戲看情況而定)。

寶寶們精彩的展示之后,,相信大家也都迫不及待的想看看大家?guī)淼墓?jié)目了吧,,這是我們在曙光幼兒園度過的最后一個元旦了,為了個寶寶們留下最后的美好的回憶,,許多家庭都精心準備了節(jié)目,,現在就讓我們一起來欣賞一下吧。

1,、看,,那邊蹦蹦跳跳的來了兩只小兔子,請欣賞妍霏小朋友和她的媽媽帶來的舞蹈《兔子舞》,。

2,、小兔子蹦蹦跳跳的真是可愛啊,這不把小燕子也給引來了,,都迫不及待的想一展歌喉了呢,,我們韓菁小朋友和她的媽媽帶來了一首《小燕子》,請欣賞,。

3,、今天來的小動物還真不少,,這不,鴻博跟他的媽媽也來了,,他們帶來的是舞蹈《騎馬舞》,。

4、寶寶們升入大班以來,,有了濃厚的愛國情感,,要給我們唱一下國歌,請李云好和夏藝涵小朋友給大家?guī)砦覀兊膰?,也叫《義勇軍進行曲》,。

5、寶寶們不僅有愛國情感,,對我們傳統(tǒng)的藝術也很感興趣呢,,接下來請欣賞奧男和他的爸爸帶來的歌曲《說唱臉譜》。

出自 www.sevw.cn

6,、再來聽一聽雨清和她的媽媽一起帶來的歌曲《四德歌》,,教一教我們做人的良好品德。

7,、聽了這么多的歌曲之后,,再來看看秋瑾跟她的媽媽帶的舞蹈吧。

8,、家是我們心靈的港灣,,是我們情感的歸屬地,我們都有一個溫暖的家,,也都愛自己的家,,請欣賞由涵鑫小朋友和她的媽媽帶來的歌曲《我愛我的家》。

9,、感恩會使心境平和,,會使我們感到幸福,會使生活充滿希望,,常存感恩之心,,是我們美好的向往,請欣賞紫晴一家?guī)淼氖终Z表演《感恩的心》,。

出生到現在,,陪伴我們成長的是家人、同伴,、老師,雖然家人有時候很嚴厲,,老師有時候很嚴肅,,同伴之間有時候有矛盾,,我們有時也對他們不滿意。但他們都是在為我們著想,,是我們最親的人,,他們把滿滿的愛給了我們,所以今天就讓我們感恩大家,。

首先請小朋友接一杯水給爺爺奶奶和爸爸媽媽,,請他們喝一杯水,說上一句“你們辛苦了,,我愛你們”,,并親一親他們。

然后,,大家都帶來了好玩的玩具,,與你的好朋友一起過、分享一下,,玩一玩吧,。

四、結束,。

歡樂的時光總是過得很快,,希望與美好就在不遠處等待,愛永恒,,信任天長地久,,讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆,!讓我們攜起手來,,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長的支持,,本次活動到此結束,,再次祝愿大家新年快樂!

幼兒園家委會元旦活動計劃篇十一

光陰似箭,,歲月如梭,。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在新年來臨之際,,一方面為了展示我們教師的風采,,打造新型幼兒園的風貌,另一方面為了增強家長和教師的情感交流,,讓家長更多地了解幼兒生活,,從而實現家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面。我們中(一)班開展了此次元旦親子活動——愛在中一。

展現自我,、突出個性,,學會合作、增進親情,,熱情洋溢,、愛在中一。

3,、通過向家長展示幼兒的元旦活動,,進一步塑造本園的良好形象。

1,、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境,。

2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動,,并做好活動物品的準備,。

3、由幼兒園準備活動禮品,。

班級教室,。

兒歌、歌曲表演,、親子游戲活動等,。

1、親子游戲:吹雞毛

目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協作的精神,。

玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,,不能用手幫忙,,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進行1次,。

2,、幼兒表演

兒歌《老師的手》、《別說我小》

歌曲《我們是中班小朋友》,、《頭發(fā),、肩膀、膝蓋,、腳》

3,、親子游戲:運氣球

目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感,。

玩法:家長和小朋友面對面,,夾住氣球運至指定地點,,在規(guī)定時間(2分鐘)內,以運氣球數量多者為勝,。規(guī)則手不碰球,,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,,共游戲2次。

4,、幼兒表演

兒歌《家》,、《月亮》

歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

5,、親子游戲:蹲蹲樂

目的:鍛煉家長的快速反應能力和應變能力,。

玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,,任意指定一種動物開始下蹲,,同時還要念詞:“x蹲,x蹲,,x蹲完x蹲,。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作,,依此類推但不能馬上回指,。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊,。此游戲進行1次,。

6、幼兒表演

兒歌《團結友愛親又親》,、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂》,、《買菜》

7、親子游戲:貼鼻子

目的:培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,,發(fā)展幼兒對方位的語言表達能力,。

玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功,。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,,共進行2次,。

8、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》,、《秋天的畫報》

歌曲《逛公園》,、《郊游》

9、親子游戲:兩人三足

目的:練習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子之間的情感交流,。

玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,,家長雙手背后,,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑,,到終點線后反回,,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次,。

10,、幼兒表演

兒歌《小熊砍樹》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》,、《咚咚鏘》

11,、親子游戲:拷貝不走樣

目的:鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。

玩法:事先在紙上寫一個詞語,,請四位家長參與活動,,把詞語給第一位家長看,并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,,以此類推,,直至最后一位家長根據前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次,,猜的準確的為獲勝隊,。

12、幼兒表演

兒歌《小雪花》,、《下雪天,,像過節(jié)》

歌曲《請你和我跳個舞》

13、親子游戲:奇趣口香糖

目的:鍛煉家長面部的協調能力和控制能力,。

玩法:請四位家長進行游戲,,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,,利用臉部的各種動作將口香糖移至口中,,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰,。此游戲進行1次,。

14、幼兒表演

兒歌《拜年》歌曲《聽》,、

《雪花和雨滴》

幼兒園家委會元旦活動計劃篇十二

尊敬的家長,,可愛的寶貝們,,大家上午好!今天是二零一四年的最后一天,,是一個辭舊迎新,,愉快的日子。今天主要向家長們展示本學期的教學成果,,首先是:

在日常生活中,,要做到孝順父母,友愛兄弟姐妹,;在幼兒園要尊敬師長,,團結同學。然而弟子規(guī)一書就教會了孩子們養(yǎng)成良好的生活規(guī)范,,現在就一起來聽聽孩子們的學習成果吧!

初入小班這半學期來,,孩子們的進步突飛猛進,。無論是在學習還是日常生活方面,寶貝們的點滴進步都深深的印在了各位老師的心中,,下面就一起來看看孩子們這學期學到的手指謠吧,!

新年的腳步已經慢慢的向我們走來,寶貝們也要為爸爸媽媽展示一段舞蹈《打掃妞妞妞》希望大家能夠喜歡,。也祝大家在新的一年里身體健康,、萬事如意!

本學期孩子們在幼兒園學習了29首歌曲,,那咱們就選出其中的幾首歌曲來展示給各位家長們,。

(展示歌曲名稱有:螞蟻搬豆、小雪花,、哈巴狗,、小鴨子、大公雞,、好孩子要誠實,、我愛我的幼兒園等)。

《幼兒園教育指導綱要》中明確指出:“玩兒是孩子的天性,,在孩子的童年生活中,,要讓孩子們無憂無慮、自由自在的成長,?!毕旅嫖覀兙秃秃⒆觽円黄鸹匚犊鞓返耐暌黄鹜鎯簬讉€有趣的游戲吧!

游戲一踩氣球:孩子們和家長在游戲中一定要注意安全,!

游戲二擊鼓傳花:老師彈奏或是手搖鈴,,鈴聲停止后,,玩具在那位家長的手中,家長就和孩子們一起表演個親子節(jié)目吧,!

游戲三搶椅子:孩子們和家長在游戲中一定要注意安全,!

看,我們的寶貝兒表現的.都多棒??!現在就請家長欣賞孩子們帶來的手語《感恩的心》。

寶貝們表演的多神氣,,爸爸媽媽們看了真高興,!元旦馬上就要到了,爸爸媽媽每天不僅要上班還要接送我們上幼兒園多辛苦呀,,今天我們就一起和爸爸媽媽做個小相框送給我們親愛的爸爸媽媽作為新年禮物吧,!

(結束語)歡樂的時光總是短暫的,轉眼間所有的活動就要結束了,。我們希望能夠通過本次活動,,家長能夠更好的了解孩子們在園的一日生活,也增進了彼此的感情,。再次感謝家長朋友們對咱們班工作的大力支持與幫助,,祝大家在新的一年里健康、幸福,、快樂,!

一年一度的“慶元旦、迎新年”活動又要開始了,,以往我們都是以匯報,、親子游戲、游園活動等形式開展活動,。為了改變過去的一些模式,,讓幼兒和家長也隨著改革開放的浪潮,有一些新鮮感覺,。在園領導和我們大班年級組老師經過一番討論和研究,,決定以“文藝匯演”活動形式確定下來后,我們大班年級組的教師趕緊回各班進行籌備工作,,經過一段時間的緊張排練和準備,,現將細節(jié)計劃做到如下安排:

幼兒園一樓“小禮堂”。

1,、總負責人員:正,、副園長。

2,、節(jié)目主持人:張林老師,、李佳和智杰小朋友,。

3、維持會場秩序人員:羅瓊,、張華,、古力、盧丹,。

4,、節(jié)目音響師:

新的鐘聲。

新的一年,。

新的祝福,。

新的期待。

在這辭舊迎新之際,,我們給大家拜年了,。

祝大家:新年快樂,合家幸福,!

1,、在活動的一開始,請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?/p>

5,、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環(huán)節(jié),,感受游戲帶給我們的快樂,。

親子游戲《吃水果》。

游戲規(guī)則:幼兒每人五個紙球,,家長每人一個小筐,,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利,。

6,、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領吧,。兒歌《小剪刀》,。

7、我們的小寶寶除了會唱歌,、會剪紙,,還會跳舞呢,請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》,。

9,、又到我們的游戲時間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進》,。

游戲規(guī)則:幼兒每人一個空瓶,,家長將小棒運給幼兒,,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝,。

11,、我們小朋友現在認識很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動,,家長抽取漢字,,幼兒回答)。

12,、我們的漢字學的特別棒,,不知道數字學得怎么樣呢?數學《相鄰數》,。

13,、現在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>

游戲規(guī)則:家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人,。

這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力,。

15、小朋友今天快不快樂,?讓我們一起來做拍手操吧,。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

結束:歡樂的時光總是過得很快,,希望與美好就在不遠處等待,。愛永恒,信任地久天長,!讓我們融合在一起,,共同擁有愛的風帆,讓我們攜起手來,,為我們共同的愿望揚帆起航,!

感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結束,,祝大家在新的一年里,,快樂平安!

幼兒園家委會元旦活動計劃篇十三

20xx年元旦即將來臨,,在這辭舊迎新之際,,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,,迎新年”活動,。

幼兒才藝及家長才藝,親子游戲,。

1,、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己,。

2,、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼,。

3,、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣,。

參與人員:實驗中班所有家長及小朋友,。

開場:新年好,。

1,、小拜年,,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)。

2,、歌曲《好大一個家》(表演者:呂夏沛松),。

3、歌舞《踏浪》(表演者:羅琳堯),。

4,、游戲《小海龜登陸》。

5,、舞蹈《openyourdream(表演者:泡泡魚班女生)。

6,、歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼),。

7、詩朗誦《再別康橋》(表演者:熊興越),。

8,、歌曲《春曉》(表演者:肖子為)。

9,、舞蹈《健康動起來》(表演者:嘟嘟熊班女生),。

10、家庭游戲《足球寶貝》(表演者:王鑫洋),。

11,、歌曲《荷塘月色》(表演者:胡譯心)。

12,、舞蹈《》(表演者:廖紫璇),。

13,、親子游戲《同舟共濟》。

14,、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇),。

15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等),。

16,、家長游戲《紙杯傳水》。

17,、武術操《精忠報國》(表演者:全體男生),。

18、魔術《神奇魔術棒》(表演者:熊文琪),。

19,、自由表演時間段。

20,、親子游戲《春雷陣陣響》,。

21、頒發(fā)紀念品,。

結束《假如幸福你就拍拍手》,。

(注:節(jié)目如有變動需提前給老師說)。

附:游戲1,、《小海龜登陸》游戲規(guī)則:幼兒扮演小海龜,,報紙做岸邊,音樂停,,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰,。

游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,,團結力量大,,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案,。

游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊,,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,,第一個紙杯會倒?jié)M水,,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,,以此類推,,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,,游戲開始后,,就不可以用手了。

游戲3,、親子游戲:同舟共濟,。游戲規(guī)則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,,右腳綁在另一根木棍上,,先到終點者為勝利者。

游戲4:春雷陣陣響,。游戲規(guī)則:一次請6個家庭,,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,,聽口令互相踩氣球,,游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

一年一度的“慶元旦,、迎新年”活動又要開始了,,以往我們都是以匯報、親子游戲,、游園活動等形式開展活動,。為了改變過去的一些模式,讓幼兒和家長也隨著改革開放的浪潮,,有一些新鮮感覺,。在園領導和我們大班年級組老師經過一番討論和研究,決定以“文藝匯演”活動形式確定下來后,,我們大班年級組的教師趕緊回各班進行籌備工作,,經過一段時間的緊張排練和準備,現將細節(jié)計劃做到如下安排:

定于20xx年12月30日上午:10:30分,。

幼兒園一樓“小禮堂”,。

1、總負責人員:正,、副園長,。

2,、節(jié)目主持人:張林老師,、李佳和智杰小朋友。

3,、維持會場秩序人員:羅瓊,、張華、古力、盧丹,。

4,、節(jié)目音響師:xxx,新的鐘聲,。

新的一年,。

新的祝福。

新的期待,。

在這辭舊迎新之際,,我們給大家拜年了。

祝大家:新年快樂,,合家幸福,!

1、在活動的一開始,,請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?/p>

5,、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環(huán)節(jié),,感受游戲帶給我們的快樂,。

親子游戲《吃水果》。

游戲規(guī)則:幼兒每人五個紙球,,家長每人一個小筐,,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利,。

6,、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領吧,。兒歌《小剪刀》,。

7、我們的.小寶寶除了會唱歌,、會剪紙,,還會跳舞呢,請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》,。

9,、又到我們的游戲時間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進》,。

游戲規(guī)則:幼兒每人一個空瓶,,家長將小棒運給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,,以不掉入瓶中為勝,。

11,、我們小朋友現在認識很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動,,家長抽取漢字,,幼兒回答)。

12,、我們的漢字學的特別棒,,不知道數字學得怎么樣呢?數學《相鄰數》,。

13,、現在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>

游戲規(guī)則:家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人,。

這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力,。

15、小朋友今天快不快樂,?讓我們一起來做拍手操吧,。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

結束:歡樂的時光總是過得很快,,希望與美好就在不遠處等待,。愛永恒,信任地久天長,!讓我們融合在一起,,共同擁有愛的風帆,讓我們攜起手來,,為我們共同的愿望揚帆起航,!

感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結束,,祝大家在新的一年里,,快樂平安!

幼兒園家委會元旦活動計劃篇十四

活動地點:勝利幼兒園大一班,。

活動主持人:齊琛老師,。

1、英文報數,,自我介紹,。

2、珠心算表演展示,。

3,、選擇游戲:“健康蔬果得秘密我知道?!?/p>

1,、“我學你做?!?/p>

游戲準備:動物或生活物品圖片若干,。

然后做出相應得動作或表情由幼兒猜。

2,、“擊鼓傳花—猜謎語,。”

游戲準備:小球一個,、小棒一個,、謎語紙條若干。

敲打桌子,,敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

1,、“我?guī)湍棠虜惦u鴨,。”

2,、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂:“新年好”

歡樂得時光總是過得很快,希望得未來就在不遠處等待,,相信我們得明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束,今天,,這個快樂得日子將永遠留在我們得記憶里,為我們小朋友快樂得童年描上快樂得一筆,,感謝各位家長得光臨,,我們衷心得祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園得明天更加輝煌,再見!

幼兒園家委會元旦活動計劃篇十五

為了增進市場和商戶之間的相互了解,,增強團隊合作精神,、營造和諧融洽的集體氛圍,值元旦新年之際,,市場部組織全體員工和商戶前往鄉(xiāng)村大世界進行燒烤聯誼活動,。

活動組織:行政部。

活動地點:鄉(xiāng)村大世界,。

活動時間:20xx年1月1日元旦(星期日),。

參加人員:員工和商戶,活動以自愿報名參加為原則,。

交通方式:組織隊伍,,大門集中,統(tǒng)一出發(fā),,各自開車到目的地,。

行政部負責整擬定活動策劃方案及落實各項具體內容(包括活動策劃書,、統(tǒng)計愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準備等),。

a,、活動負責人安排。

1,、行政部負責溝通和統(tǒng)計參加這次活動的成員名單,;

2、行政部負責聯系燒烤場及本活動的各項工作落實,;

3,、行政部和雷亞豪負責各項活動物資的購買(燒烤食物、水,、燒烤用品等),;

4、結算中心負責燒烤物品的落實擺放,;(人員:共人),。

5、雷亞豪負責活動的.現場拍攝(相機部),。

6,、各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態(tài)狀況,、集合;,。

b、活動時間具體進程,。

1,、參加人員大約共人。

xxx年1月1日早上(點)出發(fā),。

時間安排:

20xx年月日點公司大門口門集合,,準時出發(fā)。

自駕車到達目的地(鄉(xiāng)村大世界燒烤場),。

燒烤場集合,,燒烤活動準備工作,燒烤(人員自由組織),。

進行燒烤活動,。

燒烤結束,自由享受鄉(xiāng)村大世界的樂趣,。

結束本次活動,,統(tǒng)一出發(fā),自駕去已定好的晚餐地點,。

1,、燒烤爐單價:

租大爐(人),,元/個。

170人參加,,費用預算:

1,、租爐:

2、食品,。

3、其它臨時備用金,。

合計:

在戶外燒烤最重要的是安全,,主要注意三方面:防火、防燙傷,、食品安全,。

防火:選擇燒烤場地時要遠離易燃物??拷?。并用水桶容器備好水。放在烤爐旁,,以防萬一,。一旦有隱患。要及時用水撲滅,。即使出現險,,.也不要緊張。初期的火災是很容易撲滅,,.緊張反而會使事態(tài)擴大化,。在野外燒烤結束后。要確信火源已經徹底熄滅方可離開現場,。

防燙傷:在戶外燒烤時,,烤爐的固定條件差。所以不要在燒烤區(qū)打鬧嬉戲,??緺t本身溫度很高。千萬不要觸摸,。隨身準備一些防燙傷的藥品也是必要的,。

食品衛(wèi)生:在戶外燒烤時,人的心情比較放松,,有一種強烈的回歸自然的感覺,,很容易效仿古人的沖動。不等食品完全烤熟就食用,,這樣很容易發(fā)生食品安全問題,,食品在戶外保存條件較差,,所以應及早食用。對暴露在空氣中時間較長的食物,,要仔細確認其新鮮程度,。再決定是否適宜食用。

燒烤材料清單:

1,、工具:租用:燒烤叉,、網架、,、燒烤夾(夾取生食)烤鏟,、木炭。

自備:打火機,、木炭,、助燃劑、竹簽,、牙簽,、小毛刷、水果刀,、錫,。

2、調料:

3,、食品:

水果:香蕉,、木瓜、蘋果,、梨,、菠蘿、哈密瓜,、柚子,,桔子,甘蔗,。

4,、飲料:礦泉水、可樂(去油膩),、涼茶(降火),、橙汁、果粒橙,。

5,、其他:面包、饅頭、包子,、餅干,、豆筋、豆腐皮,、豆干,、

幼兒園家委會元旦活動計劃篇十六

1、初步了解元旦節(jié)的含義,,知道它是新一年的開始,,學說祝福的話。

2,、在活動中感受元旦的快樂和喜悅,,同時增強幼兒的交往能力和自信心。

元旦歌的錄音,,元旦禮物材料幼兒每人一份(各班老師準備),。

各班教師組織幼兒,,說說“元旦”的含義,。

教師:元旦節(jié)馬上就要到了,新的一年開始了,,我們小朋友也要長一歲了,。在未來的二零一三年之中,我們對自己,、對他人都有新的期待,、新的祝福。

我們一起來交流給自己,、給同伴的祝福吧,。

1、教師展示元旦禮物,,引發(fā)幼兒的制作愿望,。

2、教師指導幼兒制作元旦禮物

3,、各班的`禮物內容是:

大一:元旦賀卡

活動準備:空白卡紙,、元旦音樂、各類美工材料(即時貼,,粘紙,、彩紙,炫彩棒,,記號筆,,剪刀,膠水,彩色吸管,,扭扭棒,、毛球等)

玩法:1、挑選喜歡的卡紙,。

2,、初步設計卡紙上的圖案。

3,、運用多種材料做進一步的裝點,。

4、用繪畫的方式在賀卡內畫出臺頭以及祝福語,。

5,、完成制作后在賀卡內簽名。

大二:美麗的窗花

材料:彩色手工紙,、剪刀

玩法:

1,、把手工紙按三角形對折三次,變成小三角形,。

2,、用剪刀把邊緣剪出各種形狀的洞洞,盡量多剪幾個洞洞,。

3,、小心地打開手工紙,變成美麗的窗花,。

中一:彩色花籃

材料:彩色手工紙,、剪刀、鉛筆,、糨糊

玩法:

1,、把手工紙對折成長方形

2、利用鉛筆卷成細筒狀

3,、用漿糊將兩邊粘合

4,、用剪刀將筒的上部剪成條狀,注意不能剪斷

5,、粘上紙條做把手,。

中二:賀年片

活動材料:各種各樣顏色的a4紙(幼兒人手一份)、大小不同的白色圓,、大小不同的綠色三角形,、各種壓花圖案、剪刀,、膠水,。

活動過程:

1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙,對折變成賀卡,。

2,、選擇自己喜歡的圖案(數目或者雪人)進行拼貼,裝扮賀卡的封面,。

3,、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面(引導幼兒有規(guī)律的進行裝扮)。

4,、教師幫助幼兒寫上祝福語,。

中三:燈籠

材料準備:各色手工紙、剪刀,、固體膠

玩法:

1,、將手工紙對折,從不開口處往上剪,,剪刀離開口處還有一段,。

2、剪好后打開,,再用固體膠將兩側圍起,,粘上。

3,、剪一長條,,作為燈籠的柄,,用固體膠粘在燈籠的兩側上方,,做成了燈籠。

小一:愛心卡

材料準備:各色心形心愿卡,,做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙,、彩筆、蠟筆,、雙面膠或膠水,、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。

活動過程:

1,、欣賞,、重現

1)出示元旦心愿卡,引起幼兒興趣,。

引入:引導幼兒觀察心愿卡,,如,“心”代表心想事成,?!盎ā北硎久利悇尤恕?)幼兒和同伴討論:引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。

引導:表揚幼兒不僅想到自己的心愿,,還想到為家人,,伙伴祝福,還想到給關心我們的人送上祝福,。

2,、聯想、創(chuàng)作

1)導入:師,;“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧,!”

2)自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡

3,、展示,、交流

2)幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。

小二:元旦帽

材料:畫紙,、記號筆,、炫彩棒、剪刀,、訂書機

玩法:

1,、用記號筆在畫紙上畫上封閉的圓或方形或三角形。

2,、在畫好的圖形中涂上各種顏色,。

3、由老師協助將畫紙卷成帽子的形狀用訂書機固定,,并修剪邊緣,。

小三:元旦樹

材料:各色蠟筆、元旦樹紙質,、范例若干

玩法:1,、嘗試用各色蠟筆團圈的方式裝飾元旦樹。

2,、嘗試用各色蠟筆排序涂色的方式裝飾元旦樹,。

3、學說一句元旦祝福的話,。

1,、結交新朋友:

把元旦禮物贈送給其他班級的小朋友,同時向小朋友說說元旦祝福的話,。

2,、共唱元旦歌:

和新交的朋友一起唱唱元旦歌。

3,、班級結交安排:

大一和中一,;

中二和小二,;

大二和小一;

中三和小三

幼兒園家委會元旦活動計劃篇十七

歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動,,如祭諸神祭先祖,,寫門對掛。

春聯,。

書寫福字,、民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先,、貼春聯,、放鞭炮、守歲,、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動,。下面是小編收集整理的幼兒園元旦節(jié)活動計劃范文歡迎借鑒參考。

活動安排:

8:30——9:00熱身運動;,。

親子活動;早操活動;,。

9:00——9:30幼兒生活活動;。

9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會,。

活動目標:

1,、通過親子游戲,增近親子情感,。

2,、通過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂,。

3,、鼓勵家長積極參與班級活動。

親子游戲,。

游戲一:夾皮球,。

目的:發(fā)展幼兒跑跳能力,,感受親子游戲的快樂,。

玩法:將幼兒(家長)分成人數相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊快,,哪隊為勝利,。

游戲二:扔毽子。

目的:發(fā)展幼兒的投擲能力,,增進親子間的情感,。

玩法:家長手持籃子,幼兒往藍里投擲,,一多的為勝出,。

游戲三:毛毛蟲,。

目的:

1、提高幼兒身體協調能力和平衡能力,。

2,、通過親子游戲,增強親子感情,。

玩法:準備呼拉圈六個,,分兩組,家長列入其中,,三人一列縱隊,,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個人的圈,,比比哪組跑完規(guī)定路線,,在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物,。

游戲四:做皮球,。

目的:

1、學會聽老師口令走,。

2,、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

玩法:

1,、老師喊走走,,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球,。

2,、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結對,,手拉手做皮球,。

3、老師喊四人做皮球,,自由找朋友四人圍成圈,,手拉手做皮球。

游戲五:拍球接力,。

目的:

1,、練習幼兒拍接球的技能。

2,、初步培養(yǎng)孩子的合作性,。

玩法:幼兒拍球來回接力,以快的為勝出,。

親子游戲的意義,。

親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,,密切親子關系,促進兒童的健康發(fā)展,,而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用,。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度,、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去,。反過來,兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容,。

一,、活動時間:20xx年12月31日。

二,、活動人員:全體幼兒,、家長、老師,。

三,、活動過程:

來園活動(各班教室)。

生活活動,。

準備:紅信封,、紙、蠟筆,、記號筆,。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內,。

親子運動會,。

準備:場地布置、主持人一名,、音樂(新年好),。

過程:

1)律動“新年好”

2)親子運動游戲。

放鞭炮,。

準備:每班自制炮竹一個,。

玩法:分小班組,托班組,。每班出6對家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,,雙手上舉,,口中喊道“砰啪”,,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,,看哪對先放完,。

運彩球。

準備:彩色的球,、圈,。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,,分兩對面站立,,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,,依次往返接力,。

剝桔子:

準備:小桔子50只,椅子3個,,垃圾筐每班5對家長和孩子,。

玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,,第二個幼兒繼續(xù),,以此類推,看哪隊最快為勝,。

搶氣球游戲:

準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,,用力把氣球坐爆。分組比賽,,小組第一晉級下一輪,,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,,分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行,。

開火車:

準備:起跑處標志,。

玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,,以先到的一列火車為勝,。(必須下蹲走)。

袋鼠跳,。

準備:大袋子四個,,可以用面粉包裝袋之類的,,要大一些玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,,小朋友與家長面對面站立,,中間距離約30~50米。游戲開始后,,小朋友要拿起放在地上的大袋子,,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,,要馬上套住自己的雙腿,,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏,。

揪尾巴,。

準備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭,,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,,孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,,哪個家庭就獲勝。

趕雙球,。

準備:一大一小皮球為一對,,共若干對;網球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲,。一家三口為一組,,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,,孩子趕小球),,要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點,。

主題來源:

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,,是新的一年的開端,舉國上下,,喜氣洋洋,,歡度元旦,為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認識和了解,,體驗元旦的喜慶氣氛,,特設置“歡度元旦”的教育活動,。

主題目標:

1,、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式,。

2,、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍,。

3,、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情,。

主題設計結構:

1,、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2,、迎接元旦,,新年新氣象。

3,、迎接新年,,精美卡片。

4,、慶祝元旦,,以班級為單位個子開展慶祝會。

活動一:認識元旦——傳統(tǒng)習俗,。

活動目標:

1,、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天,。

2,、知道過了新年,又長大了一歲,。

3,、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備:日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點:理解元旦的意義,,了解慶祝元旦的方式,。

活動過程:

一、引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,,激發(fā)學習興趣,。

1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如:小朋友們,,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,,引導幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動節(jié),、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,,我們主要來學習“元旦”,。

2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,,是一年開始的第一天),。

3、教師提問:小朋友們,,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨,、一天的意思,。“元旦”就是一年的開始,、一年的第一天,。以農歷正月為元,初一為旦,。

二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦,。

1,、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等),。

2,、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,,可以制作成,。

課件,。

),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作,?!居變簣@元旦活動。

策劃方案,。

】幼兒園元旦活動策劃方案,。提示:唱歌跳舞、剪窗花,、蒸各式饃饃,、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等。

3,、引導幼兒交流以往過新年的方法,,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,,再讓幼兒表達自己的想法如,,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,,提出問題,,讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說。

祝福語,。

然后引導幼兒討論慶祝元旦要說哪些祝福語體驗集體慶祝元旦的喜悅,。

三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望,。

1,、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,,比以前更能干了,知道過了這個新年,,又長大了一歲,。

2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

一,、活動時間:20xx年12月31日,。

二、活動目的:

1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系,,促進家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情,。

三,、活動過程:

1、來園活動(各班教室),。

2,、生活活動。

準備:紅信封,、紙,、蠟筆、記號筆,。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,,再裝入紅信封袋內。

4,、親子運動會,。

準備:場地布置、主持人一名,、音樂(新年好),。

過程:

1)律動“新年好”

a。放鞭炮,。

準備:每班自制炮竹一個,。

玩法:分小班組,托班組,。每班出6對家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,,口中喊道“砰啪”,,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,,看哪對先放完,。

b。疊疊樂(每組6個家庭,,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個),。

玩法:

6個家庭(一個孩子和一個大人),,站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”,。

發(fā)出指令后,,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,,并和家長一起把易拉罐壘高,,反復進行,直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝,。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。

c,。運彩球,。

準備:彩色的球、圈,。

玩法:適用于小班幼兒,,每班10名幼兒,分兩對面站立,,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,,依次往返接力,。

d。搶氣球游戲:

準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,,用力把氣球坐爆,。分組比賽,小組第一晉級下一輪,,直到輪完初賽,,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,,按照規(guī)則進行。

e,。開火車:

準備:起跑處標志,。

玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,,以先到的一列火車為勝,。(必須下蹲走),。

f。剝桔子:

準備:小桔子50只,,椅子3個,,垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,,跑回來剝掉皮給家長吃,,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,,看哪隊最快為勝,。

g。踩氣球:

準備:氣球,。

玩法:家長腳上掛氣球,,背上背幼兒,音樂響,,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝,。

5,、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空,。燃放新年禮花,,20xx年元旦活動結束。

2,、活動時,,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾,。

3,、活動時要注意安全。

4,、活動時盡可能到人少的地方參加活動,。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友,。

1,、穿衣服比賽。

道具:相同的衣服三套,。

玩法:每次請三位家長和幼兒參加,,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,,穿上拖鞋跑回家長身邊,,誰最快為勝,。

2、兔子跳圈,。

準備:呼啦圈,,事先畫好起點和終點。

玩法:在終點放置呼啦圈作兔子的家,,家長在“家”等待寶寶,。讓寶寶離開圈2米,從起點模仿兔子跳到終點,,哪組跳得快,,哪組就獲勝。

3,、親子接力,。

材料:球。

玩法:家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可),,聽到指令后跑向對面,,讓孩子拿起球后,家長繼續(xù)抱著孩子返回起點處,。

4,、壘柱子。

準備:小拉車兩輛,,易拉罐十個,,大簍子兩個。

玩法:兩名幼兒為一組競賽,,幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車,然后趕緊拉到終點,,讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,,誰先壘完誰就贏。

5,、看誰摸得對,。

玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米),。先把家長的眼睛蒙上,,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子,。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,,摸不對的以后還有機會,。

6,、找相同。

玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征,、顏色等講給自己的孩子知道,,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,,取好后把取到的物品放到家長的籃子里,,在規(guī)定的時間內,看誰拿得最多,,最多的一組為贏,,就可以得到獎票一張。規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成,。

7,、大家一起來投球。

準備:幾個襪球和一只小塑料盆,。

玩法:找一段鐵絲,、銅絲或電線,彎成圓形,,兩端各留出一小段,,做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進“籃筐”中,,家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子,,然后數數哪個孩子投進“籃筐”的數量多,哪組就獲勝,。

8,、拾豆豆。

準備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,,各類豆豆(請家長幫忙帶),。

玩法:教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,,并放入瓶子內,,家長加以引導和必要的幫助。注意:孩子撿豆豆時,,媽媽或家人應在一旁照看,,以免孩子將豆吞入口中。

9,、找朋友,。

玩法:家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套),,幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對,。(根據場地,,幼兒人數可設置同時進行若干組。),。

注意:家長在原地給予幼兒配對指導,,幼兒可以跑動接受家長指導。根據配對成功多少給予相應的獎勵,。

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