總結(jié)是思維的碰撞,,是經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶,。在總結(jié)中適當(dāng)運(yùn)用修辭手法提升作品的文采。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的選編,,供大家參考和學(xué)習(xí),,提高寫作能力,。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書信格式篇一
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
你好!
轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了,,我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校,,度過(guò)人生的另一個(gè)階段。在臨走之前,,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,,望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。
1,、修理操場(chǎng),。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,,一到下雨就有許多積水,,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,,弄臟地板,,而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,,并且在上面建一些花壇和草坪,,禁止各位同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題,,又美化了校園環(huán)境,,還凈化了空氣。
2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱,。各位同學(xué)們?yōu)閳D方便,,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞,。因此如果多安置一些垃圾箱,,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善,。
3,、開(kāi)放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室,。這樣十分有益于各位同學(xué)們成績(jī)的提高,。各位同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦,為了避免各位同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為,。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,,并對(duì)全校開(kāi)放,,對(duì)圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,,并制作一些書卡方便各位同學(xué)們借書回家看,,結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,,例如美術(shù),、音樂(lè)、體育,、自習(xí)等課外為到圖書室看書,。
以上便是我對(duì)學(xué)校提出的.幾點(diǎn)建議,請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮,,把學(xué)校建設(shè)得更加美好,!
祝你。
身體健康,,工作順利,。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書信格式篇二
敬愛(ài)的張校長(zhǎng):
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。盡管剛剛轉(zhuǎn)來(lái)就讀,,可是也被這優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境,、先進(jìn)的設(shè)備、雄厚的師資力量,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍給深深吸引住了,。在這短短的幾個(gè)月中,,我的知識(shí)增長(zhǎng)了不少,素質(zhì)也得到了提高,。我明白,,學(xué)校建設(shè)事業(yè)的一點(diǎn)一滴都凝結(jié)著您辛勤的汗水。
但俗話說(shuō)“金無(wú)足赤,,人無(wú)完人”,,在這看似完美的人才建設(shè)事業(yè)中也隱藏著一個(gè)問(wèn)題,那就是當(dāng)今社會(huì)所關(guān)注的對(duì)獨(dú)立自主本事的培養(yǎng),,我校還做得不夠,。在這”知識(shí)大爆炸”的時(shí)代,國(guó)家倡導(dǎo)改變過(guò)去的應(yīng)試教育,,推行適合當(dāng)今年代的素質(zhì)教育,;社會(huì)需要的并不是像“背誦式神童”那樣的書呆子,而是有知識(shí)有本事的“創(chuàng)造型人才”,。但這種獨(dú)立自主的本事并不是與生俱來(lái)的,,而是著重于后天教育。在小學(xué)——這人生的“起跑線”更應(yīng)在獨(dú)立自主本事的培養(yǎng)上多下功夫,。
為此,我向您提出以下幾點(diǎn)具體措施:
首先,,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“學(xué)會(huì)生存”主題班會(huì),,讓同學(xué)們互相介紹對(duì)“獨(dú)立自主”的看法與做法。
第二,,定期組織全校師生觀看以“獨(dú)立自主,,學(xué)會(huì)生存”為主題的教育性影片,觀后組織師生寫觀后感,。
第三,,平時(shí)多組織野炊、春游等磨練意志的野外活動(dòng),,讓我們?cè)谟淇斓臍夥罩袑W(xué)會(huì)獨(dú)立生存,。
第四,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,,任課教師要引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,、學(xué)會(huì)懷疑。
以上是我的一點(diǎn)提議,,望校長(zhǎng)能夠研究采納,。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書信格式篇三
小區(qū)所有居民:
現(xiàn)在小區(qū)中養(yǎng)寵物現(xiàn)象很多,有各種動(dòng)物:有小狗,、小貓,、巴西龜?shù)鹊?。雖然他們給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè),但同時(shí)也給我們帶來(lái)了很多麻煩,,例如衛(wèi)生,、安全問(wèn)題。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)好多有關(guān)寵物的麻煩事兒:一個(gè)小女孩正在玩兒,,突然有兩只狗閃電般的沖過(guò)她面前,,她半天呆呆的站著不敢動(dòng),狗主人追過(guò)來(lái)道歉,;在小區(qū)花園,、草叢、樹(shù)下,,常有寵物的排泄物,,讓人看著很不衛(wèi)生;一只寵物狗掉入了離熱水管很近的小溝里,,我們幾個(gè)人和狗主人一起搶救,,費(fèi)盡周折才將它救了出來(lái);我去給媽媽買醬油,,小鋪中的寵物小貓突然從我身邊掠過(guò),;我們搬過(guò)來(lái)時(shí),二樓的歡歡突然從樓上跑了下來(lái)諸如此類的事情還很多,,養(yǎng)寵物的麻煩也很多,。為了改善我們居住的環(huán)境,幫助大家管理好自己的寵物,,建議大家做到:
一,、請(qǐng)看管好自己的寵物,不要讓他它們打架嚇到人,、咬到人,。
二、帶一個(gè)小袋子,,隨時(shí)裝寵物的排泄物,,保持小區(qū)衛(wèi)生。
三,、有的狗有傳染病,,那時(shí)不要讓它接近人,定期給它打疫苗,。
四,、看護(hù)好自己的寵物,不要讓它遇到危險(xiǎn),,大家有時(shí)救它很麻煩,。
五,、有的寵物見(jiàn)到陌生人不熟,會(huì)很警覺(jué),,不能讓寵物接近陌生人,。
六、常顧及寵物的心情,,心情不好時(shí)它會(huì)誤傷別人,。
七、不要和寵物太過(guò)親昵,,不能一起睡覺(jué),,甚至用一個(gè)碗吃飯。
八,、買一條項(xiàng)圈,,在寵物散步時(shí)給它戴上。
希望小區(qū)居民遵守以上建議,,做到安全養(yǎng)寵,,衛(wèi)生養(yǎng)寵,,快樂(lè)養(yǎng)寵!
溫淑培,。
20__年12月31日。
河北省石家莊市石崗大街第二小學(xué)五年級(jí):溫淑培,。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書信格式篇四
尊敬的校長(zhǎng):
我是我們學(xué)校高_(dá)年級(jí)_班的學(xué)生__,,感謝您能在百忙之中抽空看我的信,之所以冒昧給您寫信是想向您傳達(dá)我的一些想法,。
很榮幸能成為我們學(xué)校的一員,我以及我們班很多同學(xué)都很珍惜在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,希望通過(guò)努力能考取理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值也為學(xué)校增光,,但是我們班級(jí)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)氛圍很差,尤其是復(fù)讀的一些同學(xué)自己無(wú)法專心讀書,還影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí),,我相信所有同學(xué)都是想好好學(xué)習(xí)的,只是有些人缺乏自律的方法,,希望校長(zhǎng)能對(duì)我們班級(jí)多些關(guān)心,在授予我們知識(shí)的同時(shí)能教會(huì)我們更多做人的道理和處事的方法,,幫助高復(fù)的同學(xué)調(diào)整心態(tài),增強(qiáng)大家的紀(jì)律意識(shí),,遏制不良的風(fēng)氣,創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
在此我謹(jǐn)代表所有同學(xué)先行向您表達(dá)感激之情,也對(duì)唐突致信深表歉意,,真心希望我們學(xué)校在您領(lǐng)導(dǎo)下能蒸蒸日上,越辦越好!
此致敬禮
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書信格式篇五
尊敬的校長(zhǎng):
你好,。
我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣,。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。因此,我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議,。
1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),,讓各位同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),,宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣,。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣,。
2,、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn),,不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟,。
3、在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌,,讓各位同學(xué)們看到那些警告牌,能主動(dòng)改掉自己的不足,,讓每一個(gè)同學(xué)都做一個(gè)愛(ài)干凈的人,也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,,處理掉別人亂扔的垃圾。
校長(zhǎng),,保護(hù)地球,是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,,做一個(gè)愛(ài)干凈的人,。
此致
敬禮
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書信格式篇六
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好,!您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧,!我是六(1)班的學(xué)生方柳燁。
您以前教過(guò)我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》,,我們都很喜歡您。
您教了我們很多知識(shí),,轉(zhuǎn)眼間,,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,,馬上就要告別親愛(ài)的母校了。
我很舍不得離開(kāi)您,,離開(kāi)這個(gè)同我一起開(kāi)心,一起難過(guò),,一起跨越我美麗童年的校園。
離開(kāi)母校之前,,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛,。
為此,我有一個(gè)小小的建議告訴您,。
我們都知道,,安全很重要,,記得以前四川汶川的大地震,,有無(wú)數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了,只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來(lái),。
如今,青海玉樹(shù)又發(fā)生了7,。1級(jí)里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,,其中有一所學(xué)校,二百多名學(xué)生都遇難了,,老師用盡全力挖出了61位學(xué)生,結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切,地震是直接原因,,但也有部分人缺乏安全自救。
為此,,我希望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的安全問(wèn)題,讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害,。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,,我還想到了一些具體方法,,可以讓您考慮一下,。
1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目,,讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí),講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來(lái)貫穿知識(shí),,讓學(xué)生們更有興趣。
2,、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練,借此來(lái)考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步,,同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的可貴,倍感珍惜生命,。
3,、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識(shí)競(jìng)賽,可以講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事,,讓學(xué)生們踴躍參加,進(jìn)行評(píng)選,。
4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐,,增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的能力,,不讓學(xué)生成為只知道知識(shí)而不去善于運(yùn)用的人,,結(jié)果在危險(xiǎn)時(shí)不能脫身。
敬愛(ài)的校長(zhǎng),,以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下我的建議,,做出你的決定,讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天,!祝您身體健康,天天開(kāi)心,!
此致
敬禮!
建議人:______,。
________年____月____日。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書信格式篇七
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
十二月的秋天快過(guò)了,,梧桐樹(shù)葉子也變黃脫落了,。世界慢慢變冷了,,鳥(niǎo)兒們都向北方飛去,。如果現(xiàn)在不再抓住秋天的尾巴,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,,就只能等下一個(gè)四季了。
記得前一年,,我去百丈瀑在那兒,發(fā)現(xiàn)了很多風(fēng)景,。
山腳一片綠油油的,望下去,,一片湛藍(lán)的水流了下去,“嘩啦嘩啦”,如同打雷一般清脆呢!在山上還有許多山楂樹(shù),。瞧,一棵棵繁茂高大的大樹(shù)上加了許多可愛(ài)的小裝飾,,可愛(ài)極了,。我摘了幾粒小山楂嘗嘗,,酸甜可口的,。
走到山腳,瀑布聲似乎更大了一些,,我的耳朵也漸漸開(kāi)始嗡嗡作響。踮起腳尖,,放眼望去,對(duì)面的另一座山上,,除了綠、紅,、黃,、灰白外,,再無(wú)其他顏色,,而這四種顏色,構(gòu)成了和諧的一體,,這正是大自然的顏色啊。
終于到了山頂,,在那兒,我發(fā)了現(xiàn)了三條鋼絲,。原來(lái)這里是空中拓展——走鋼絲呀!哈哈,,周圍幾個(gè)小孩子人仰馬翻的樣子,真是搞笑呀,。
居然還有人在搞山楂。滿樹(shù)的山楂,,如同紅色的落雨,,一個(gè)一個(gè)掉下來(lái),掉在松軟的泥土上,,大顆大顆的,擲地有聲,。一顆顆山楂落地的聲響和著大家笑聲,,沁甜了整片山楂樹(shù)林,。
因此,,我真誠(chéng)希望學(xué)校能成全我們秋日旅游的愿望,為我們的學(xué)生時(shí)光留下一份珍貴的美好回憶,。
此致
敬禮!
______。
20____年__月__日,。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書信格式篇八
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了,我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校,,度過(guò)人生的另一個(gè)階段。在臨走之前,,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,,望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議,。
1.修理操場(chǎng),。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,,一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,弄臟地板,,而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草,。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題,又美化了校園環(huán)境,,還凈化了空氣,。
2.在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱,。同學(xué)們?yōu)閳D方便,,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞,。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,,對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。
3.開(kāi)放電腦室,、實(shí)驗(yàn)室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高,。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為,。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,,并對(duì)全校開(kāi)放,對(duì)圖書進(jìn)行分類整理,。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,,結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,,例如美術(shù),、音樂(lè),、體育,、自習(xí)等課外為到圖書室看書。
以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議,,請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮,把學(xué)校建設(shè)得更加美好!
祝您,。
身體健康,工作順利,。
江西省遂川縣水南明德小學(xué)六(4)班劉玉婷。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書信格式篇九
敬愛(ài)的張校長(zhǎng):
您好,,您最近身體好嗎?
我向您反映咱們學(xué)校目前存在的兩個(gè)突出問(wèn)題:
第一,,我們中華路小學(xué)的操場(chǎng)非常小,;
第二,,我們學(xué)校的地面有許多紙屑,、小食品袋,,衛(wèi)生環(huán)境差,。
為什么會(huì)這樣呢,?首先,操場(chǎng)小是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)太多了,,人多了,操場(chǎng)就顯得小了,。同學(xué)們一下課,就非常擠,,兩千多人,擠在那么小的操場(chǎng)上,,肯定是無(wú)法活動(dòng)的,。其次,,學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境不好的原因是有的同學(xué)趁老師,、值周生看不見(jiàn)時(shí),偷偷地往地下扔紙,。你扔一張,我扔一張,,操場(chǎng)的環(huán)境就不好了。
要防止這兩個(gè)問(wèn)題的發(fā)生,,有二個(gè)建議供您參考。
一,、讓學(xué)校的操場(chǎng)大一些,。我建議您跟有關(guān)部門打個(gè)招呼,,等再建學(xué)校,一定要大,,而且美麗,。
二,、讓學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境好起來(lái)。我建議您調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這樣既可以使我們學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境好轉(zhuǎn),,又可以培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義觀念,這不就兩全其美了嗎,?我希望您能采納我的建議。
祝您身體健康,,工作順利,!
中華路小學(xué)四年六班徐銘澤,。
二00四年十二月十一日,。
指導(dǎo)教師:尹老師,。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書信格式篇十
親愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!我是民主路小學(xué)一名六年級(jí)的學(xué)生,,我在這里生活了六年了,雖然民主路小學(xué)是南寧市中的一所頗有名氣的學(xué)校,,但是還是有些不足之處,在此,,我想給您提出幾個(gè)建議。
第一:學(xué)校的大門,。我們學(xué)校的大門原來(lái)改建得很漂亮,,安裝了嶄新的電動(dòng)門。但是由于民主路的道路窄小,,所以要擴(kuò)建。現(xiàn)在,,民主路修好了,為什么我們學(xué)校的大門還沒(méi)有修好呢,?同學(xué)們每天上學(xué)、放學(xué)都要出入校門,,而學(xué)校卻不建好校門,會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)諸多不便——那天,,我放學(xué)回家,,走出大門,,就感到大門口塵土飛揚(yáng),風(fēng)一吹,沙子就飄到我的眼睛里……我們應(yīng)該把學(xué)校的大門口建好,,弄得漂亮些,,這樣,,如果有領(lǐng)導(dǎo)來(lái),,第一眼看到我們學(xué)校就會(huì)很滿意,因?yàn)槲覀兊拇箝T很好,,代表我們學(xué)校內(nèi)部設(shè)施也很好。在此,,我設(shè)計(jì)一個(gè)建學(xué)校大門的方案:大門口應(yīng)該是綠色的,代表著我們學(xué)校是花園式的學(xué)校,,學(xué)校大門旁邊應(yīng)該掛上校徽,寫上我們學(xué)校的校則,,周圍再擺上一些花朵,就更美了,。
第二:學(xué)校的圖書室。學(xué)校的圖書室中的書雖然很多,,但是至今還不夠全。有一次,,我和同學(xué)一起到圖書室去借書,,由于數(shù)奧比賽準(zhǔn)備到來(lái),,我很想借幾本關(guān)于數(shù)奧賽的書,,但是,我?guī)缀醢颜麄€(gè)圖書室都翻遍了,,就是找不到有講解數(shù)奧題目的書,我沮喪極了,。希望學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)地補(bǔ)充圖書室里面的書本,滿足各位同學(xué)渴望讀書的需求,。還有一次,我來(lái)到學(xué)校圖書室,看到一個(gè)小妹妹在找書,,我看著她在圖書室里走了幾個(gè)來(lái)回,問(wèn)她要找什么書,,她說(shuō),,要找上次看的一本《魯濱遜漂流記》的上冊(cè),,這次找不到下冊(cè)了,有了頭卻沒(méi)有尾。于是,,我和她在圖書室里找,不一會(huì)兒,,我就找到了,原來(lái)這本書掛在架子的上方,,她根本看不到。所以,,認(rèn)為圖書室應(yīng)該把一些低年級(jí)同學(xué)經(jīng)常看的書擺在架子下方,,方便低年級(jí)的同學(xué)們尋找。
我希望校長(zhǎng)能夠采納我的意見(jiàn),,使我們的學(xué)校更加美麗。
此致
敬禮
民主路小學(xué)六(1)班江雪,。
20xx年3月1日。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書信格式篇十一
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我們的校園好似一座美麗的大花園,,那里有美麗的大花園,,那里有美麗的籃球場(chǎng),,有郁郁蔥蔥的樹(shù)木,。我在這美麗的校園學(xué)習(xí),生活已經(jīng)有六年之久了,。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),,我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,,我與美麗的校園揮手告別,。與校園的朝夕相處,,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情.
但是,在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代氣息的'校園里,,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方,。例如,校園的生物角,,有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見(jiàn),。學(xué)校走廊上,操場(chǎng)里,,我們常常都能見(jiàn)到一團(tuán)的紙屑,。有些紙上甚至沒(méi)有寫過(guò)一個(gè)字;一個(gè)完好的本子,,被人撕裂后,塞滿了排水道,。有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字經(jīng)常不用橡皮擦,,而是很干脆地撕下整頁(yè)紙,像這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,。
受。其實(shí),,飲水問(wèn)題的原因在于人為。炎熱時(shí),,很多同學(xué)直接打開(kāi)龍頭喝水,不用水瓶接,。造成了浪費(fèi)的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失,不免讓我有些傷感,。浪費(fèi)水的同學(xué)全部都報(bào)著圖方便和認(rèn)為水不用他們出錢,浪費(fèi)就浪費(fèi)的心理,。如果要糾正這種情況,不是一朝一夕的事,。對(duì)于水的匱乏,相信各位校領(lǐng)導(dǎo)比我清楚多了,。為此,,我想了個(gè)解決的方法,但治標(biāo)不治本,,關(guān)鍵在于對(duì)學(xué)生的教育。
現(xiàn)在,,許多大學(xué)里使用水電都要刷卡,這樣,,學(xué)生就會(huì)盡量節(jié)約,,因?yàn)槭浅鲎约旱腻X,,所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì)有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎,。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。在飲水處使用這種設(shè)備,,這樣,學(xué)生們就不能直接引用了,,更何談成倍的浪費(fèi)?雖然成本比較高,但是,,水真實(shí)的價(jià)值是無(wú)限的,,節(jié)約水是種美德。學(xué)校也不必?fù)?dān)心家長(zhǎng)的反應(yīng),。學(xué)生喝再多的水,也只要幾元錢,,家長(zhǎng)不會(huì)為了很少的錢而反對(duì),相反會(huì)為學(xué)校這種保護(hù)水資源的做法拍手稱快,。
我即將離開(kāi)母校了,最后向母校提此建議,,若有益,望能采納,。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書信格式篇十二
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尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,,我在學(xué)校里生活五年多了,,我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,,是老師,、同學(xué)們共同的家。
在這里,,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興,。
但是,我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”,。
你瞧,走廊上的裝面包的塑料袋在那“翩翩起舞”,。
但是,路過(guò)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)會(huì)撿起來(lái)的,。
為了學(xué)校有更好的環(huán)境,,所以,,我想提出以下幾點(diǎn)建議:
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來(lái)告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識(shí),。
2,、組建一支環(huán)保小隊(duì),讓同學(xué)們自愿參加,,環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查,如果看見(jiàn)有垃圾,,就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。
如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的,,要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。
并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),。
3,、號(hào)召同學(xué)們做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào),,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
4,、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的.評(píng)比欄。
讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情況,,督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。
以上是我提出的建議,,希望您能采納,把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園,。
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
我是××班的一名學(xué)生。
在六年的學(xué)習(xí),、生活中,學(xué)校,、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
如今,,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的一切,。
我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在,,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室,、自然室,、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,,老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,所以,,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快,。
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但是,作為學(xué)校和老師,,工作都不會(huì)十全十美的,。
因此,,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞,。
如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),,讓樓上的先下,下完以后,,樓下的再走。
這樣,,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故,。
2.上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室,、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用,。
早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng),、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái),。
3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處,。
還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,,還可以鍛煉身體,磨練意志,。
4.將圖書館開(kāi)放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,,再去買一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,,又培養(yǎng)了我們愛(ài)書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí),,真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,比如踢足球,、打籃球,、打乒乓球等,,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,,我們的身體會(huì)更加好的。
敬愛(ài)的校長(zhǎng),,為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,,請(qǐng)您接受我提的建議吧!
最后,祝您:
身體健康!工作順利!
尊敬的校長(zhǎng):
你好!
我是六年級(jí)的學(xué)生,,在實(shí)驗(yàn)附小生活了六年。
我們即將畢業(yè),,像一只出海的小船,,開(kāi)始新的旅程,。
母校,只有想起你,,我的心就充滿了感激。
想著就要離開(kāi)你,,離開(kāi)老師,離開(kāi)和我朝夕相處的同學(xué),我真有點(diǎn)舍不得,。
現(xiàn)在我對(duì)您提出幾條建議,讓母校變的更好,。
更加燦爛。
六年來(lái),,我對(duì)學(xué)校有不少的了解,,我也變的成熟有知識(shí)了,。
這都是母校的功勞呀!
可是,母校還是有一些缺點(diǎn)的,,那是什么呢?
第一拉近老師和學(xué)生的關(guān)系。
現(xiàn)在有很多的學(xué)生還是不能明白老師對(duì)我們的良苦用心,,老師也是想不透學(xué)生五花八門的心思,。
在這里我建議讓老師和學(xué)生心平氣和地坐下來(lái)各自說(shuō)出自己的心里話。
這樣我們才能明白老師們的良苦用心,。
第二:高爾基說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。
書籍能讓我們的視野更擴(kuò)寬,。
所以,我們應(yīng)該多多開(kāi)展這方面的內(nèi)容,,讓我們多多看書,在書的海洋中遨游,。
現(xiàn)在校長(zhǎng)您會(huì)采納我的這個(gè)建議嗎?母校會(huì)是我建議的這個(gè)樣子嗎?可能吧!
建議人:黃鈴媛
4月3日
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書信格式篇十三
尊敬的校長(zhǎng):,。
您好,。
我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),,沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。因此,我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議,。
1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),,宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣,。
2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,,讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn),,不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟,。
3.在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,,能主動(dòng)改掉自己的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都愛(ài)干凈的人,,也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,處理掉別人亂扔的垃圾,。
校長(zhǎng),保護(hù)地球,,是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,,做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
此致
敬禮