通過制定計劃，我們可以更好地掌握自己的生活和未來,。在編寫計劃時,，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,，但需要根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整。- 計劃是成功的重要保障之一,，讓我們一起努力制定和執(zhí)行計劃吧,。

幼兒園教師工作計劃篇一

自區(qū)域游戲活動開展以來,，深受孩子們的歡迎和喜愛,。在活動的逐步展開中,，幼兒的交往能力、動手能力,、語言表達能力以及探究水平都明顯的有所提高,，在游戲過程中絕大部分幼兒也都有了規(guī)則意識。但,，還有少部分幼兒在游戲的過程中會出現(xiàn)能力上的差異,、個別幼兒甚至?xí)霈F(xiàn)專橫、不愿與他人分享等現(xiàn)象,，為了讓孩子們都能在游戲的過程中與同伴友好合作,，共同發(fā)展,，增強對游戲的興趣,。

本學(xué)期，我們將針對實際情況,，來制定游戲計劃,，旨在通過一些列的游戲活動來培養(yǎng)孩子們動手動腦，相互友愛和謙讓,，形成良好的品質(zhì),。

1、鼓勵幼兒樂意參加各種游戲，體驗游戲活動帶來的樂趣,。

2,、鞏固幼兒對角色游戲玩法和規(guī)則的掌握，逐步增強幼兒的規(guī)則意識,。

3,、鼓勵幼兒積極動腦，能主動利用一些替代物進行游戲,，并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié),，對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時給予表揚。

4,、豐富幼兒的生活經(jīng)驗,，深化游戲主題，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

5,、遵守游戲的規(guī)則，收放,、整理玩具時做到迅速,、有序、整齊,。評價時能安靜傾聽老師對游戲的講評,，不隨意插嘴，下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要求游戲,。

6,、通過游戲促使幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)和控制能力,，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力,。

（一）九月份：

1、益智區(qū)：做得對,，說得好找格子我說你做,。

2、美工區(qū)：小小發(fā)型師小小服裝設(shè)計師漂亮的項鏈,。

3,、表演區(qū)：理發(fā)店擊鼓傳花詞語接龍游戲。

4,、探索區(qū)：有趣的磁鐵我來找一找鏡子里的我,。

（二）十月份：

1、益智區(qū)：分分合合套圈圈傳口袋跳房子,。

2,、美工區(qū)：鬼臉面具制作假發(fā)我的拖鞋,。

3、表演區(qū)：鞋匠舞嘿呦嘿呦,。

4,、探索區(qū)：萬花筒陽光接力賽大家來拼圖。

（三）十一月份：

1,、益智區(qū)：找朋友比比誰的長這是誰的尾巴逛商場水果攤,。

2、美工區(qū)：泥塑項鏈吹畫撕貼畫,。

3,、表演區(qū)：說反詞中國功夫。

4,、探索區(qū)：制造風(fēng)水會搬家,。

（四）十二月份：

1、益智區(qū)：找鄰居紙娃娃送信貼貼樂,。

2,、美工區(qū)：大頭娃娃建造未來的幼兒園生肖賀卡老虎變變變。

3,、表演區(qū)：捉迷藏圖卡抽抽樂怪車開開,。

4、生活區(qū)：我會泡茶,。

幼兒園教師工作計劃篇二

在我看來成長比收獲更重要,，既能幫助別人成長又可以使自己進步，簡直就是兩全的事情,。在守護孩子們快樂成長的日子里,，使我感到滿足和愉悅，因為幾乎每天都能看到孩子們又新的進步,，同時又讓我自己的教學(xué)能力得到鍛煉,。給我積累下很多的經(jīng)驗，又了解了孩子們的特性,，利用音樂這個媒介來跟孩子們?nèi)谇⑾嗵?，只是我的`工作仍有不足的地方，接下來我將按照計劃做出改善,。

我不能一直都采用老套的方法去跟孩子們接觸,，一個是不利于孩子們的成長，再就是改變不了現(xiàn)在的課堂現(xiàn)狀,，無法使授課水平得到提高,。所以下面我得充實自己,，一個是做好思想的充實,，多學(xué)多品味一些好的理念，使我能保持一個進步的狀態(tài)。另外我還得多研究好的教法,，看看哪里有值得我借鑒的地方,，并以此為標(biāo)準(zhǔn)找到自己的不足。

都說孩子身上有無限的潛質(zhì),，那是由于他們聰明對新事物接受能力比較好,，而且又沒有形成觀念的定式，培養(yǎng)起來效果會更好,。然而又一個關(guān)鍵的前提很多人都給忽略的,，盡管孩子們又天分，可是如果沒有好的人進行引導(dǎo)也會使他們淪為平庸,。于是我打算一個是嚴(yán)管理,，讓他們的言行形成規(guī)范秩序，要先養(yǎng)成一個良好的人格,，再去培養(yǎng)他們的能力,。

一味的要求孩子出成績是一件很過分的事情，一個是因為他們的心里還太過柔軟,，再者就是對一些事物的認識還很淡薄,。急于求成的教法等同揠苗助長，再者就是安全防護做得不周全,，雖然他們都非常的好動而且靈活,，可是對身邊的危險因素沒有警惕心。為了使他們都能在安全的環(huán)境里學(xué)習(xí),，以后要加強對他們的監(jiān)護,。

幼兒園教師工作計劃篇三

用心參加各項時事、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心,、職責(zé)感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認真完成各項教學(xué),、教研工作,。工作中，以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則,，細心,、耐心、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。

我班有幾個自理潛力較差和兩名新插班的幼兒,，我將用愛心和耐心對待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛，小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園,。盡快的適應(yīng)新的環(huán)境，在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中慢慢進步,。

1,、在體質(zhì)上，我將以游戲的形式開展鍛煉活動,，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時提醒孩子及時添加衣服，對愛出汗的孩子,，及時的更換毛巾;同時,，注意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝,。加強體育鍛煉和戶外活動,，減少幼兒生病機率，持續(xù)本班的出勤率,。真正做到讓家長放心,。

2、抓好幼兒的常規(guī)習(xí)慣,，如：喝水習(xí)慣,、飯后漱口習(xí)慣、課堂習(xí)慣,、坐姿等,，力求到達讓幼兒每一天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好;我們將把幼兒說話輕輕,、拿放椅子輕輕,，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣,，看書,、玩玩具等習(xí)慣認真抓好。

3,、教育孩子自己的事情自己做,，繼續(xù)學(xué)習(xí)整理自己的著裝和床鋪,。把幼兒的動手潛力培養(yǎng)作為重點工作。

4,、培養(yǎng)幼兒的品德教育，愛祖國,、愛國旗,，升旗時，明白不講話;明白祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,。明白群眾榮譽感,，不做有損害班級的事情。

5,、生活衛(wèi)生常識

(1)明白保護視力,，看書、繪畫要持續(xù)正確姿勢,。不在光線太強,、太弱和陽光下看書、繪畫,。

(2)明白保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙。

(3)明白天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動,。

6、安全常識

不玩危險游戲,，不去危險地方,。懂得交通安全。會處理可能遇到的簡單危險,。如：遇到陌生人的搭訕,、火災(zāi)等的求助方法。記住家里的地址和求助電話：“110,、119,、120”等,。有自我保護的意識,。

7、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活潛力

(1)正確,、迅速地洗手,、洗臉,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

(2)進餐細嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜,。進餐是不大聲說話，不亂倒殘渣,。

(3)安靜就寢,。獨立、有次序,、迅速地裝脫衣服和鞋襪,，會系鞋帶，會整理床鋪,。

(4)持續(xù)儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏,。

8、保健方面,，認真做好晨檢工作,，仔細檢查好幼兒的各個部位，發(fā)現(xiàn)異常立刻知會家長,。

根據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,，進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中,。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的,、貼合幼兒理解潛力的主題活動課程。認真上好,、備好每一節(jié)課,，使幼兒在簡單愉快的活動中學(xué)習(xí)知識。在本學(xué)期里配合配班老師將繼續(xù)發(fā)展孩子以下的.潛力：

1,、搞好班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛、誠實,、好問,、勇敢、堅強,、講禮貌,、愛護環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。

2,、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,，并采用多種形式進行訓(xùn)練。

3、繼續(xù)加強幼兒在數(shù)學(xué),、安全教育,、繪畫、舞蹈方面的學(xué)習(xí),，讓幼兒在德,、智、美育方面得到較好的發(fā)展,。

1,、定期、隨機地以電話形式持續(xù)家園聯(lián)系,，讓家長了解幼兒在園的狀況以及對我們工作的支持,。

2,、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊,，與家長及時溝通。

1,、再多點愛心,，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步,。

2,、抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌,。

3,、加強自身在彈琴、繪畫等方面基本功的訓(xùn)練,。

幼兒園教師工作計劃篇四

保教工作是幼兒園工作的生命線,，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期我園的保教工作,，從我園的實際情況出發(fā),，根據(jù)市幼教中心及我縣幼教中心工作安排，結(jié)合我園工作實際,，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以“十二五”發(fā)展規(guī)劃及《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，立足幼兒園發(fā)展實際,，本著“以德治園,，立足本職，不斷創(chuàng)新,，和諧發(fā)展”的辦園理念,，在內(nèi)涵上求發(fā)展，在機制上求創(chuàng)新,，認真學(xué)習(xí)條例精神,緊跟時代發(fā)展步伐,探索新的辦園模式,重視保教質(zhì)量提高,抓緊科研課題研究,促進幼兒全面和諧的發(fā)展,。以深入的常規(guī)教育,，以觀摩、研討,、交流,、總結(jié)促教科研，以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環(huán)境,。在園領(lǐng)導(dǎo)的部署,、組織下，在全體保教人員齊心協(xié)力,、團結(jié)奮進的努力工作下,，幼兒園保教工作得到了家長的認可，保教質(zhì)量進一步提升?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

1,、進一步完善各項制度

求教師上交教育筆記、教學(xué)反思,、教學(xué)心得,、聽課筆記及各類總結(jié)，做到有檢查,，有記錄,，把平時的工作納入學(xué)年考核，使各項工作走向制度化,，規(guī)范化,。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上交教案和計劃的良好習(xí)慣,。

2,、開展豐富多彩的競賽活動

按照園務(wù)計劃每周二開展教研活動，本學(xué)期重點圍繞現(xiàn)代化教學(xué)工具的運用,，提高教師制作課件的能力,，開展了課件制作和優(yōu)質(zhì)課競賽，轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略,，通過優(yōu)質(zhì)課的評選觀摩活動開展了園本教研,。在園本教研中，我們注重對綱要的理解和領(lǐng)悟,，對新教材的靈活把握和運用,。在比賽中，各位參賽教師都能認真對待,，利用休息時間積極準(zhǔn)備,；在觀摩中，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí)，取長補短,，吸取精粹,。大家在反思總結(jié)、交流研討中使自己的觀念,、意識,、能力得到了顯著提升。三月份進行了了自彈自唱的考核,，進行了課件制作比賽,，四月份進行了教師優(yōu)質(zhì)課比賽，教師們對每個活動進行了點評,，大家暢所欲言,，并且評出了一、二,、三等獎,，獲一等獎的有龔正、徐小云,、熊瑜瑜,、李子慧,。組織老師參加了南昌市幼教中心組織的教學(xué)反思和教育隨筆比賽,，并獲得了不同等次的獎，通過這些活動,，使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高,，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅實的基礎(chǔ),。

1,、安全工作放首位

安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位,，成立了以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，各部門制訂了安全工作計劃，從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,，防火,、防燙、防摔,、防電,、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生,。

2,、加強常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查

嚴(yán)把晨檢關(guān)，杜絕流行性疾病的漫延，提高保育員對衛(wèi)生消毒,、洗曬工作的規(guī)范操作,，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度；各班家園聯(lián)系欄,，向家長宣傳育兒知識,；做好對傳染疾病的預(yù)防工作，如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,；加強戶外鍛煉,，增強幼兒體質(zhì)；加強對衛(wèi)生工作的堅持性,、規(guī)范性----保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適,。

3、強化服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

幼兒園的工作性質(zhì)是保、教并重,。為提高保育服務(wù)質(zhì)量,，讓孩子生活舒心，家長放心,，我們首先要做到四心,，即“關(guān)心、愛心,、耐心,、細心”。從每日的各個環(huán)節(jié)入手,，把好晨檢,、進餐、入廁,、戶外,、午睡、離園等幾大關(guān)口,，加強護理照顧,，并要關(guān)注特殊兒童的成長變化，在生活,、學(xué)習(xí),、心里上給予幫助、照顧,、溝通,、疏導(dǎo),，使特殊兒童得到轉(zhuǎn)變，用實際行動體現(xiàn)教師的四心,。

獎,，獲一等獎的班級有小二班、小三班,、中二班,、大一班、大三班,、大五班,。六月份組織大班幼兒參觀了小學(xué)，蓮二小熱情的接待了我們,，并給每位幼兒發(fā)了幼兒讀物,，鼓勵將來要好好學(xué)習(xí)，并組織大班幼兒參加了南昌市的幼兒手工制作比賽,，并獲得了不同等次的獎,。

要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，必須有一支高素質(zhì),、專業(yè)化的教師隊伍,。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次,，本學(xué)期,，我園繼續(xù)采取“走出去，請進來”的學(xué)習(xí)方法,，有計劃地開展教學(xué)研討活動,。三月份請來了蓮一小的姚老師來我園幫助老師培訓(xùn)多媒體課件制作,，使我園老師提高了使用現(xiàn)代化教學(xué)工具的水平,，六月份請來了教師給我們講解蒙氏數(shù)學(xué)的基本教學(xué)法，本學(xué)期幼兒園教師輪流參加了南昌市各項活動培訓(xùn),，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，努力做好家長工作,，爭取家長的理解、支持與密切配合,，非常重要,。本學(xué)年，我園通過家園欄,、家園網(wǎng)上互動平臺,、家園聯(lián)系冊,、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作,，使家長能更深入的了解幼兒園,、了解教師的工作，了解幼兒一日活動,，從而更加支持,、配合教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式,。進行了家長問卷的調(diào)查工作,，廣泛聽取家長的意見，為以后更好的開展工作打好基礎(chǔ),。同時請來了中國家庭教育學(xué)會的專家來我園講解“構(gòu)建和諧家園,，爭做有效父母”家庭教育知識講座。

1,、繼續(xù)加強新課程的學(xué)習(xí),，認真寫好活動后的反思與小結(jié)；

2,、繼續(xù)加強教師園本培訓(xùn),，規(guī)范保教工作；

2,、注重開展戶外活動,，力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展；

3,、注重資料的積累與收集,，保證各類資料的質(zhì)量；

4,、發(fā)動年級組長的帶頭作用,，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教科研組織能力,，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用,，以點帶面，促動其他教師共同成長,。

幼教事業(yè)是根的事業(yè),，它需要可愛的、無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁默默無聞的奉獻,，勤勤懇懇的工作,，才能使我們的幼兒園充滿希望。我們相信,，在以后的工作中,，我們的全體教職員工會繼續(xù)辛勤的付出,，向家長交一分滿意的答卷。

幼兒園教師工作計劃篇五

我班現(xiàn)有幼兒x名,，男生x名,，女生x名。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識外,，在園生活是快活而充實的。在這里,，他們的自然天性得到了充分表現(xiàn),，而且通過我們每月的主題教育活動，孩子的行為習(xí)慣,，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng),，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助,，形成了良好的班級風(fēng)氣,。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談,，喜歡參加各種活動,。特別是在自理方面有明顯的進步，有x%的幼兒能獨立穿脫衣襪,，起床后均能自覺地整理好床鋪和自身儀表,。這些成績是可慰的，與家長的密切支持是離不開的,，家長們很重視幼兒的早期教育,，在各種活動中都涌現(xiàn)了許多熱心家長，協(xié)助配合老師開展班級工作,?？偨Y(jié)小班一學(xué)年的班級工作情況，孩子的進步是有目共睹的,，但仍存在著許多不足的地方,，例如：幼兒愛護圖書的意識差，損壞圖書的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,，個別幼兒對教師還存在很強的依賴性，自信心不足,。針對以上情況,，我們將會根據(jù)學(xué)園的工作計劃、年段計劃及本班幼兒的發(fā)展實際情況制定有效的措施,，使孩子們都能在原有的水平上得到提高,。

1,、制定并認真執(zhí)行合理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壱蝗丈罨顒映Ｒ?guī),。

根據(jù)幼兒年齡特點,，修訂適合本班的一日生活活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒遵守集體生活中的行為規(guī)則,；懂得愛護玩具,，特別是愛護圖書，不撕折圖書,；能安靜傾聽老師和同伴的講話,，懂得發(fā)言要先舉手，積極主動發(fā)言,，不打斷別人的講話,，不插嘴；與同伴友好相處,，不爭搶玩具,、不說粗話，不隨便翻拿別人的東西,；知道保持地面和墻壁的整潔,，在成人提醒下保持手臉的干凈和衣服整潔，不跪坐地板,。

2,、以尊重幼兒為前提，通過多種途徑培養(yǎng)幼兒的自信心,。

在日常工作中,，從每一個細節(jié)和具體活動中體現(xiàn)對幼兒的尊重。如孩子們一入園,，就對他們點頭微笑,、撫摸或擁抱，蹲下來和孩子們交談,，讓孩子們感到老師的關(guān)愛,，為他們創(chuàng)設(shè)安全和自由的心理環(huán)境。多給幼兒積極的肯定和期望,，通過開展語言活動,，才藝表現(xiàn)活動等讓幼兒來挖掘幼兒的潛能，同時注重孩子的個別差異,，在活動中注意材料投放的層次性和多樣性,，給每個幼兒創(chuàng)造成功的機會與條件培養(yǎng)幼兒大方活潑開朗的.性格。

3,、加強體育鍛煉,，開展豐富多彩的戶外體育活動,。

針對個別差異，幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動作發(fā)展特點,，采取多種多樣的方式,，以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點進行加強訓(xùn)練。在期初,，編出一套適合幼兒年齡特點的早操,，并鼓勵幼兒大膽愉快地認真做操。請家長共同協(xié)助制作沙包,、踺子,、紙球等玩具，保證充足的戶外活動時間,，增強幼兒的體質(zhì),。

1、在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神，重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,，提高幼兒的講述能力,，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí),，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,，孩子對手工一般興趣，本學(xué)期我們還將在折紙的同時家一些撕貼,、涂色等,。

3、注重對幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),，傾聽就是細心地聽取別人說話,，善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息,，而且會給人留下認真,、踏實、尊重他人的印象,，因此,，良好的傾聽習(xí)慣很重要。

1,、通過理論學(xué)習(xí),，提高教師運用理論指導(dǎo)教學(xué)工作的能力。

（1）結(jié)合教師的現(xiàn)狀學(xué)習(xí)《綱要》中大班的年齡特點及教師不明白的論述進行有針對性的研討,。

（2）每周做好學(xué)習(xí)記錄,，進行反思與實踐。結(jié)合優(yōu)秀的案例教師共同分析案例中所滲透的理念,，從理性上進行學(xué)習(xí),。

（3）和教師共同搜集教育孩子的問題，并進行分析,，討論,，嘗試實踐。

（4）借助評優(yōu)課,、自薦課平臺提高研討和優(yōu)質(zhì)課的能力,。

2、通過實踐活動來提高一節(jié)教學(xué)活動的質(zhì)量,。

（1）參與教師互聽課,，并進行研討與實踐。

（2）參加觀摩教學(xué)活動,。

1,、定期召開家長會，家訪以及利用入園,，離園的時間,，與家長交談，及時讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和存在的不足之處,，并與家長共同討論,，研究出有效的教育方法教育幼兒。

2,、我們創(chuàng)設(shè)的《家教園地》的定位首先是貼近家長,、更多更全地反映孩子的日常生活。我們的欄目設(shè)有：反映幼兒園近況的信息欄,、教育動態(tài),；體現(xiàn)教育實況的主要教育目標(biāo)與內(nèi)容介紹；有介紹,、交流科學(xué)育兒知識的“做個稱職的父母”,；有關(guān)幼兒生長發(fā)育方面的“保健之窗”；同時,，多增設(shè)了“禮儀教育”欄目還辟有溫馨的“我來說兩句”,、“熱點空間”等不定期出現(xiàn)的小欄目。內(nèi)容的豐富性與可操作性得到了家長們的關(guān)注和喜愛。

3,、結(jié)合節(jié)日開展家園同樂以及家長開放日,，早操觀摩等活動，創(chuàng)造機會讓家長參與幼兒園的各項活動,，鼓勵家長與幼兒自制玩具,，發(fā)動家長與幼兒，老師共同布置主墻飾等,，促進家園互動,，增進幼兒與家長及教師的情感交流。

幼兒園教師工作計劃篇六

以聯(lián)合辦園為契機,，以小幼銜接課題為主導(dǎo),，以運動會、“六一”匯報演出為主題,，加強幼兒園管理,，突出特色，努力開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面,。

本學(xué)期,，加強全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認識,，統(tǒng)一要求與管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì),。以先進的教育思想和教育理念來指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作,。

在教學(xué)中，圍繞小幼銜接的主題,，開展教育教學(xué)活動,。首先加強文化課教學(xué)，除了完成正常的教學(xué)內(nèi)容外,，語言課教學(xué)中,，逐步滲透提前識字、提前認讀教學(xué),，在教學(xué)中通過兒歌,、古詩文的背誦教學(xué)，滲透中國經(jīng)典教育,，為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎(chǔ),；弘揚中國的傳統(tǒng)教育，在此基礎(chǔ)上,，三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會,。其次，努力提高專業(yè)課教學(xué)水平，力爭出成績,，出人才,。在國畫教學(xué)中，加強國畫技能技巧的學(xué)習(xí),、掌握,，學(xué)期末,，力爭給每位幼兒裝裱一幅作品,，讓人人都有收獲的喜悅；音樂班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透,，體現(xiàn)音樂班的專業(yè)特色,。另外，加強幼兒的上課常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打下基礎(chǔ)。

保育工作是幼兒園一項重要的工作,。我們首先要認識到保育工作的重要性,，并樹立現(xiàn)代保育意識，深刻理解保育工作的內(nèi)涵,，熟悉了解保育工作內(nèi)容,、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī),。以面向全體幼兒,、突出以幼兒發(fā)展為中心，突出心理保育,，突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育,，并實施保育對策，使保教互相滲透,，使保教相結(jié)合的原則得以真正實現(xiàn),。突出幼兒園安全工作，責(zé)任到人,，加強教師安全責(zé)任心,，以保證幼兒身心健康地成長。

1,、為了突出滲透中國的經(jīng)典教育,，3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會，要求全園幼兒參加,。

2,、為了加強家園聯(lián)系，體現(xiàn)家園共育，定于4月底舉行幼兒園家長兒童運動會,，運動會要體現(xiàn)趣味性和娛樂性,，以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，要求幼兒人人有項目,，全園參加。

3,、6月份,，舉辦幼兒園特長匯報演出，從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計劃和目標(biāo),，利用一切業(yè)余時間進行排練,，盡量不耽誤正常的上課時間，力爭不再出現(xiàn)鍛煉少部分,，耽誤多數(shù)人的做法,，還要保質(zhì)保量地完成匯報演出任務(wù)。

4,、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫展,，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫，突出專業(yè)特色,，給幼兒收獲的快樂,。

努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境：為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，特別是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè),，從學(xué)期初就制定一份合理可行的計劃,，以達到整體規(guī)劃，合理安排設(shè)計,，真正辦成孩子的樂園,。另外，要積極參加學(xué)校的各項活動,，學(xué)習(xí)其他年級組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗,，積極提高辦園效益和辦園成果。

幼兒園教師工作計劃篇七

以轉(zhuǎn)變觀念,、外樹形象,、內(nèi)抓質(zhì)量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心，加強幼兒園管理,，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線,，著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設(shè)，著力加強規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè),，實施蒙氏加特長教育;把我園建設(shè)成為精品幼兒園,。

二,、情況分析。

上一年,，在每個學(xué)期初期,，我們都進行大力度的宣傳招生工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全園教師的共同努力,，我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人,，幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好,。但在去年，我園師資情況比較緊張,，最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究,，我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教師過程,，我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過多種形式對教師進行教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),。去年,，我們積極參加上級部門舉辦的各項活動;我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動，全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動;新學(xué)期我們將力求開展好各項教育教師活動,。

三,、工作目標(biāo)。

1,、堅持以正確的思想引導(dǎo)師生,，高尚的情操熏陶師生，科學(xué)的制度規(guī)范師生,，實干的精神帶動師生,。著力于教師隊伍的建設(shè);重視教師培訓(xùn);提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉;強化教育教師常規(guī)管理;提高教師的育人能力和水平。

2,、努力打造善于學(xué)習(xí),，善于吸納，善于思考,，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅,，心態(tài)健康，團結(jié)樂群,，在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師;打造勇于實踐,，大膽創(chuàng)新，追求進步,，業(yè)務(wù)能力強的新型教師,。

3,、優(yōu)化課堂教師，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,，每一堂備課都充分,、有序。教師可任意隨堂聽課,，讓教師成為在實踐教師中不斷進取的自我超越者,，把科研課題、市區(qū)級各項工作開展好,。把常規(guī)做好,，把細節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實,。

4,、抓好教師思想道德、教師質(zhì)量,、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展,，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)展”,，努力建設(shè)成為家長滿意,、社會滿意的幼兒園。

四,、主要工作,。

1、加強師德教育,。

要想成為一名好教師,，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重,，這就要求教師富有愛心,、耐心和細心，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ),。

(1)對教師進行,，教師禮儀，師德規(guī)范的教育,，開展讀書活動,，營造比學(xué)趕幫的良好氛圍。

(2)開展“五愛”教育,，即：愛國,、愛崗、愛園,、愛生,、愛已,。

(3)發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻,、求實,、創(chuàng)新”精神。

(4)堅持“認真,、快,、堅守承諾，永不放棄”的工作作風(fēng),。

將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的,。

3,、加強專業(yè)培訓(xùn)。

(1)組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進行討論,，不斷更新教育觀念,。

開展讀書活動，鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),，多讀書,，讀好書，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間互相交流學(xué)習(xí)心得,，做好讀書筆記。撰寫教師筆記,，月末交教師園長檢查,。

(2)加強教師常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量,。

幼兒園教師工作計劃篇八

1,、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒認識交通標(biāo)志,，知道遵守交通規(guī)則等,。

2、利用早談,、晨間活動,、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片引導(dǎo)幼兒觀察圖片,，了解安全信息,，并引導(dǎo)幼兒講述圖片中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生,、從而提高幼兒對防火,、防災(zāi)的警惕性和防范能力,，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應(yīng)如何自救等,。

3,、教給幼兒一些與安全有關(guān)的基本生活常識，知道哪些東西是危險的,，會傷害身體,，不能亂碰，如小刀會割傷,、開水燙傷,、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關(guān)的安全標(biāo)志和緊急情況時撥打的救援電話,。

4,、通過圖片教給幼兒流感（如甲型h7n9流感）的防控常識與措施。加強用水,、用火,、防拐騙、飲食,、防流感h7n9,、用物及交通安全方面的知識教育，并做好記錄,。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走,，不吃陌生人的食物等。

5,、教師傳授自護常識,，以提高孩子們的自護意識和自護能力。如：發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何自救,，被壞人拐騙時如何逃脫等,。

6、組織幼兒進行消防,、防震自救演練,，掌握逃生自救技能。

幼兒園教師工作計劃篇九

新《綱要》中指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,。孩子是祖國的未來,，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的`職責(zé),。小班幼兒大部分都是新入園的小朋友,，安全意識淡薄，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,，我們小班年段制定了一份安全教育工作計劃書：

1,、活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)則,，比攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作,，(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),。

不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。

2,、進餐、午睡安全：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),，不蒙頭睡覺,。

3、生活安全教育：幼兒不動插座,、電板，以及觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時不推不擠,，以及撞傷、碰傷,。

4,、接送安全：來園進班時,，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留,，離園時必須與老師道別,，并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園,。

5,、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),。

6,、簡單的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼,、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可以隨意開門。

在安全教育周里,，我們小班年段安排了一系列的安全教育活動,，具體安排如下：

活動內(nèi)容：

1、《不跟陌生人走》,。

2,、《安全玩滑梯》。

3,、《防火小能手》,。

4、《玩的健康好成長》,。

5,、《小老鼠進城》。

6,、《認識特殊的電話號碼110,、119、120》。

7,、《安全標(biāo)志》,。

8、《過馬路》,。

9,、《小小消防員》。

10,、《畫紅綠燈》,。

游戲：

《玩滑梯》、《紅綠燈》,、《蕩秋千》,、《過斑馬線》、《小狗警察》,。

幼兒園教師工作計劃篇十

認真落實區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神,，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進一步提高教師和幼兒素質(zhì),，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。

1,、有計劃開展教師安全知識問答,、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

2,、細化一日活動安全管理細則，規(guī)范日常工作要求,，將安全責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié),。

3、規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康,。

1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細則,，每月交流學(xué)習(xí)筆記,，進行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力。

2,、分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,，提高教師的專業(yè)技能。

3,、開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事,。

4,、繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,，提高服務(wù)家長的意識,。

1、要求各班結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃,，注重計劃的可操作性和實用性,。

2、通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研,，加強教學(xué)研究力度,，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書,，提高師幼文化素養(yǎng),，促進幼兒語言能力的提高。

4,、結(jié)合全運會在濟南召開的大好形勢,，組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動會,，為其提供展示自我和健康成長的機會,。

1、更新幼兒園家長委員會成員,，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,，不斷改善辦園條件。

2,、組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動,，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識,。

3,、通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，形成教育合力,，達成教育共識,。

4、利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,，對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),，加強溝通與交流。

5,、增設(shè)園長信箱,，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度,，不斷規(guī)范教育行為,。

1、以先進的教育理念為指導(dǎo),，更新園所環(huán)境,，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。

2,、全面整理園所物品和衛(wèi)生,，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。

3,、新小班試入園活動,，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒情緒,，進行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng),。

3、參加省十佳幼兒園開放活動,。

1,、組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動。

2,、各班學(xué)習(xí)徒手操,，規(guī)范動作與要求，進行徒手操評比活動,。

3,、組織教師進行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核。

1,、組織教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,。

2、組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動,。

3,、開展“我運動我健康”的幼兒冬季運動會,。

1、迎新年慶?；顒印?/p>

2,、進行備課評優(yōu)活動,。

3、各班進行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動,。

本學(xué)期我園將以二期課改精神為依據(jù),，以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量,、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點,，以夯實教科研基礎(chǔ)，深化特色教育研究為手段,，進一步轉(zhuǎn)觀念,、強內(nèi)涵、促發(fā)展,，不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展新局面,。

1、完善幼兒園的管理制度,，使管理規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化。

本學(xué)期將理清幼兒園每個崗位的工作細則及評估標(biāo)準(zhǔn),，使其更加便于操作,。并將其與監(jiān)督機制結(jié)合起來，制訂出幼兒園管理標(biāo)準(zhǔn)化方案,。并明確所有工作的獎懲,，使幼兒園的考核工作（包括第一線教職工和中層干部）都能有章可循。

注重中層干部的學(xué)習(xí)反思,、倡導(dǎo)批評監(jiān)督,，內(nèi)省與外力共同推動中層干部隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”，形成一支“開明,、團結(jié),、廉潔、高效”的好班子,，使幼兒園整體管理水平快速發(fā)展,。

1,、通過自薦、互薦及個人特長,，設(shè)置個性化小組,，如環(huán)境布置小組、烹調(diào)小組,、做做玩玩小組,、音樂舞蹈小組等，通過小組活動,，強化教師的技能技巧,。

2、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,，為教師培訓(xùn)搭建舞臺,，對專長特出的教師外送培訓(xùn)。鼓勵40歲以下教師進修本科學(xué)歷,，并設(shè)立專項獎勵,。

3,、繼續(xù)深化園內(nèi)自培活動，根據(jù)教職工實際需求及新形勢調(diào)整開設(shè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4,、后勤人員在原有的基礎(chǔ)上,，鼓勵進行高一輪的崗位進修,，提高崗位工作能力,。

針對教師在實施新教材過程中最大的問題，開展教學(xué)活動設(shè)計的研究,。

1,、通過理論學(xué)習(xí)、觀摩姐妹園的公開課,、案例分析,、實踐研討等手段討論出教學(xué)活動設(shè)計應(yīng)遵循的原則及相應(yīng)的策略。

2,、建立教學(xué)活動共享資源庫,。

（1）多媒體課件資源庫。

要求每人每月至少上繳一個有一定質(zhì)量的主題課件,。

（2）主題活動方案,。

要求教師每月將本月開展得最成功的活動案例交流分享，經(jīng)全體教師評析后評出優(yōu)秀教案二個,。

以上兩項資料學(xué)期末整理成冊,，并人手一份。

3,、以教科研為龍頭,，努力形成辦園特色,。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)加大科研力度,，增強全體教師教科研熱情,，提高教師科研理論水平和操作能力，集中精力開展《幼兒乒乓游戲課程的開發(fā)與實踐研究》的課題實施,。

（1）做好幼兒乒乓游戲方案資料匯總整理,。

（2）召開與乒乓相關(guān)的其他領(lǐng)域活動工作研討會。

（3）編制,、撰寫“幼兒園乒乓文化、藝術(shù)活動”方案,。

1,、以上學(xué)期幼教科營養(yǎng)膳食工作展示評比為契機，優(yōu)化幼兒的膳食結(jié)構(gòu),，加強幼兒的午餐,、午點研究。

（1）加強橫向聯(lián)系,，組織保健教師,、營養(yǎng)員與本區(qū)其他幼兒園相關(guān)人員交流工作經(jīng)驗，互相取長補短,。

（2）每月一次幼兒自助餐（點）活動,，要求每次有一創(chuàng)新品種，并由教師為其評分,。

（3）保健教師每周將幼兒菜譜及時在網(wǎng)上公布,，接受家長的批評與建議。

2,、加強保育員隊伍建設(shè),。

針對我園外聘保育員較多的現(xiàn)狀，本學(xué)期,，我們將堅持后勤人員定期學(xué)習(xí)制,，進行思想教育與業(yè)務(wù)教育一同抓。同時加強指導(dǎo),，幫助她們提高業(yè)務(wù)能力,。另外，我們還將建立一日工作常規(guī),，根據(jù)保育員工作繁瑣特點,，擬定一日保育工作常規(guī)，形成良好的工作秩序,。

3,、做好各項安全工作,。

定期檢查班級桌椅、門窗及室外大型玩具等設(shè)施安全,，及時維修,，消除不安全因素。食堂工作人員要嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān),，用具及時消毒,，做到生熟分開，嚴(yán)防食物中毒,，門衛(wèi)要做好各項保衛(wèi)工作,，切實做到管好門，保好門,，切實保障師生安全,。

：以聯(lián)合辦園為契機，以小幼銜接課題為主導(dǎo),，以運動會,、“六一”匯報演出為主題，加強幼兒園管理,，突出特色,，努力開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面。

本學(xué)期,，加強全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識,，統(tǒng)一要求與管理,，提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。以先進的教育思想和教育理念來指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作,。

在教學(xué)中,，圍繞小幼銜接的主題，開展教育教學(xué)活動,。首先加強文化課教學(xué),，除了完成正常的教學(xué)內(nèi)容外，語言課教學(xué)中,，逐步滲透提前識字,、提前認讀教學(xué)，在教學(xué)中通過兒歌,、古詩文的背誦教學(xué),，滲透中國經(jīng)典教育，為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎(chǔ),；弘揚中國的傳統(tǒng)教育,，在此基礎(chǔ)上,，三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會。其次,，努力提高專業(yè)課教學(xué)水平,，力爭出成績，出人才,。在國畫教學(xué)中,，加強國畫技能技巧的學(xué)習(xí)、掌握,，學(xué)期末,，力爭給每位幼兒裝裱一幅作品，讓人人都有收獲的喜悅,；音樂班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透,，體現(xiàn)音樂班的專業(yè)特色。另外,，加強幼兒的上課常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打下基礎(chǔ),。

保育工作是幼兒園一項重要的工作。我們首先要認識到保育工作的重要性,，并樹立現(xiàn)代保育意識,，深刻理解保育工作的內(nèi)涵，熟悉了解保育工作內(nèi)容,、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī)。以面向全體幼兒,、突出以幼兒發(fā)展為中心,，突出心理保育，突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育,，并實施保育對策,，使保教互相滲透，使保教相結(jié)合的原則得以真正實現(xiàn),。突出幼兒園安全工作,，責(zé)任到人，加強教師安全責(zé)任心,，以保證幼兒身心健康地成長,。

1、為了突出滲透中國的經(jīng)典教育,，3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會,，要求全園幼兒參加,。

2、為了加強家園聯(lián)系,，體現(xiàn)家園共育,，定于4月底舉行幼兒園家長兒童運動會，運動會要體現(xiàn)趣味性和娛樂性,，以鍛煉身體,、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，要求幼兒人人有項目,，全園參加,。

3、6月份,，舉辦幼兒園特長匯報演出,，從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計劃和目標(biāo)，利用一切業(yè)余時間進行排練,，盡量不耽誤正常的上課時間,，力爭不再出現(xiàn)鍛煉少部分，耽誤多數(shù)人的做法,，還要保質(zhì)保量地完成匯報演出任務(wù),。

4、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫展,，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫,，突出專業(yè)特色，給幼兒收獲的快樂,。

努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境：為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，特別是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè)，從學(xué)期初就制定一份合理可行的計劃,，以達到整體規(guī)劃,，合理安排設(shè)計，真正辦成孩子的樂園另外,，要積極參加學(xué)校的各項活動,，學(xué)習(xí)其他年級組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗，積極提高辦園效益和辦園成果,。

幼兒園教師工作計劃篇十一

作為一名幼兒教師,，我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),，師德規(guī)范,，作到為人師表。在工作中要求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動,。

本班幼兒總?cè)藬?shù)有37人,，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了，他們在生活的自理能力提高,，基本都能自我服務(wù),，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性,，探索性,，生活行為習(xí)慣好，文明有理,，尊重長輩,，尊重老師，團結(jié)同伴,，能和睦相處,，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強幼兒安全,，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范,，自我保護意識。我們兩為老師團結(jié)一致,，使幼兒的一天保教工作做到,。

在教學(xué)中，為了實現(xiàn)有效教學(xué)必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,。善于總結(jié)經(jīng)驗,，認真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施,。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,。不斷拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教學(xué)活動中,，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,。在一日活動中注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。在教學(xué)中處理好師幼的關(guān)系,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學(xué)習(xí),，更好的因材施教,，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。

加強晨檢工作,，如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”,、“交接班記錄”等各項表格,。做好毛巾,、口杯、寢室的消毒工作,。堅持用紫外線消毒,，加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動,，增強幼兒體質(zhì),，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，按時喂藥，觀察孩子身體的細微變化,，做到早發(fā)現(xiàn),、早治療。

教給幼兒一些安全知識,，強化幼兒安全意識和自我保護能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電、不從高處往下跳,，不亂爬高,，不吃陌生人東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險時會大聲呼救,。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

1,、充分利用自然因素,，開展體育游戲、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3、在日常生活中,，加強安全教育,，提高幼兒自我保護意識。

1,、充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長！

1,、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己,、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己，從而樹立自信,。自信使人自強,。只有自信，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到"高峰體驗"。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功,、設(shè)計成功，甚至要撞擊,。

2,、善于合作,，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,，會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師,。

3,、充滿愛心，受孩子尊敬,。"用愛心將孩子的心留下",。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛,，將中（1）班的孩子的心留下,。讓他們愛老師、愛中（1）班,、愛幼兒園,，但不是溺愛。

幼兒園教師工作計劃篇十二

每一次也都會是用新的開始來做最先的開端,。一點也不華麗卻的的確如此,。在xxxx年新學(xué)期的教育教學(xué)中，根據(jù)班級老師們的商討決定按照一下工作進行我對班級中的配合做到以下工作,。

安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動,。只有在安全的環(huán)境下，才能進行良好的教育,，安全最為重要,。

1、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi),。

2,、每天檢查班內(nèi)的安全隱患，及時發(fā)現(xiàn),、及時排除,。

3、每月進行兩次防震,、防火,、防踩踏的演練，讓孩子多加了解安全意識,。

4,、每星期開展安全,、健康的活動,。

5,、利用每天的過渡環(huán)節(jié)中，從電腦中搜索有關(guān)保護牙齒,、過馬路,、獨自在家、輕輕走路,、認識包裝食品的生產(chǎn)日期,、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品。

1,、多在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)水平,。讓每一次的教學(xué)活動都有它的價值，讓孩子們真正受益,。

2,、重視每一節(jié)活動的開展，認真組織好游戲活動,。提前準(zhǔn)備好活動開展需要的教具,、材料。

4,、學(xué)會利用身邊的一切資源,，來進行交流、分享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動,，注重每一個活動的教育,、多學(xué)習(xí)一些有價值的、新鮮得事物,、吸引幼兒,。

5、每一次的組織活動都要盡自己的最大所能去帶好孩子們,。

幼小銜接,，根據(jù)大班孩子的特點即將進入小學(xué)生，我們將進行了多個小活動進行從生活中的自理能力的培養(yǎng),，例如：疊衣服,，整理物品，正確的書寫姿勢及握筆姿勢進行教學(xué)活動,。配合好班級兩位老師一同完成幼小銜接,，為孩子們即將進入小學(xué)打下一個較好的基礎(chǔ)。

1,、重視幼兒的各項習(xí)慣培養(yǎng)（自己整理衣物,、整理書包、疊衣服,、系鞋帶,、物歸原處等等）,。

2、保證幼兒每天的喝水量,，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)慣,。

3、每天做好班內(nèi)的消毒工作,。

4,、繼續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進行午睡。

1,、記錄好家長一切交代的事情,，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心,。

2,、及時和家長反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情，進步的事情,，及不好的習(xí)慣等,，真正的做到家園共育。

幼兒園教師工作計劃篇十三

為了能讓自己不斷的提高,，本學(xué)期我參加新一輪骨干教師的申報評選活動,。

隨著二期課改的深入，以幼兒發(fā)展為本的教育理念一直激勵著我反思自己的教育行為,。要成為一個骨干教師：在帶班過程中不斷更新自己的教育觀念,，正確樹立目標(biāo)意識，為提高幼兒的素質(zhì)做出了自己的努力,。結(jié)合幼兒園的辦園特色,，我不斷摸索、自我挖掘,，端正了自己的前進方向,，平日做有心人，想幼兒所想,，做幼兒所做,，盡心為幼兒布置一個美妙、新鮮的活動室環(huán)境,；全力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自主,、平等的教學(xué)環(huán)境；努力為幼兒營造一個寬松,、融洽的師生共處環(huán)境,。幼兒與我齊成長、共進步，我們共同品嘗成功果實的甜蜜,。

要成為一個骨干教師：平日里用心于每一天的帶班,，因為真正在無人關(guān)注的帶班中需要的是一份自覺、一份責(zé)任心,。教師的職能角色，決定了我們必須要有高度的負責(zé)精神,，對每一個孩子都要認真負責(zé),，能在孩子們身上捕捉閃光，有時是份感動,，有時就是信息,。在制定教育計劃中，非但要有明確的目標(biāo),、詳細的教育步驟和要求,，更要體現(xiàn)二期課改的教育觀和兒童觀，平日的工作就是今后開放展示的基礎(chǔ),，機遇是給有準(zhǔn)備的人,，只有不斷地積累，不斷地準(zhǔn)備,，才能走上通向成功的紅地毯,。

要成為一個骨干教師，不僅要自身提高,，還要帶領(lǐng)大家一起互相學(xué)習(xí),、互相交流、互相競爭,、你追我趕中不斷進步,、不斷超越自我。在教研組學(xué)習(xí),、觀摩活動中教學(xué)觀念,、教學(xué)能力都有所提高。只有勤奮學(xué)習(xí),，才能抓住機遇,，立足于更高的起點，向骨干教師的目標(biāo)方向邁進,。

要成為一個骨干教師不僅我愛孩子,，現(xiàn)在的我要讀懂孩子，孩子的本質(zhì)都一樣,，他們親近愛他們懂他們的人,。愛能造就一個健全的人格；愛能讓我們班級每個孩子都變得聰明、能干,；愛能讓我與孩子們心靈相通,，促使我不斷創(chuàng)新、不斷探索,，讓每一個孩子獲得最大的快樂和進步,。

要成為一個骨干教師一定要明白教育不是功利性的事業(yè)，教師要以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的種種問題,，既要學(xué)會寬容孩子又要為自己留有教育的余地,。

幼兒園教師工作計劃篇十四

1、用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)行為,，不斷更新教育理念,，提高教育教學(xué)創(chuàng)新潛力和教育科研潛力，以更加適應(yīng)發(fā)展的需要,。

2,、透過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運用科學(xué)觀點看待問題的潛力,。

3,、提高自身學(xué)習(xí)的興趣，讓自己與好書作伴,，與大師對話,，在讀書中成長，使自己融到我園學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中,。

1,、根據(jù)學(xué)校讀書活動方案，制定個人切實可行的讀書計劃,。

2,、每一天要保證至少半小時的讀書時間，讓閱讀成為一種習(xí)慣,。真正做到靜心靜神,，沉溺于書中，讀出意味,、讀出情趣,。

3、讀書要與思考有機結(jié)合,。要能邊讀邊想,，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐，讀出自己的思考與見解,，提高認識,，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中，認真做好讀書筆記,，及時批注,、摘錄優(yōu)秀語段，提出質(zhì)疑,，用心思考,，及時寫下心得體會，努力尋求讀書成效的最大化,，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合潛力,。

4、將讀書活動與當(dāng)前教育和教學(xué)改革的實踐活動聯(lián)系起來,，與自己日常教育和教學(xué)工作實際結(jié)合起來，在反思中實踐,，不斷提高自己的理論水平,、科研潛力和運用理論處理教學(xué)實際問題的潛力，做到“讀”有所悟,，“悟”有所用,，“用”有所得。

5,、用心和組內(nèi)教師相互交流,，相互啟發(fā)，共同發(fā)展,，并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流,。借此，提高個人人文素養(yǎng),，培養(yǎng)完善的讀書人格,，使自己不斷成長，成為有知識,、更有文化底蘊的教師,。

6、每學(xué)期末認真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗總結(jié),。

相信透過自己不斷地學(xué)習(xí),，書中的陽光會照亮我的心靈，指引我前進的道路,。

幼兒園教師工作計劃篇十五

很高興能成為x市首批優(yōu)秀教師培養(yǎng)人選,，感謝市教研室為老師們創(chuàng)設(shè)了這次難得的學(xué)習(xí)機會！在欣喜之余,，我也感到了自己肩上多了一份沉甸甸的責(zé)任,。但是，沒有壓力就沒有動力，我將全身心地在學(xué)習(xí),、實踐與探索中,，從實踐型教師向研究型教師邁進，嚴(yán)格要求自己,，促進自身的專業(yè)發(fā)展,，起好優(yōu)秀教師的帶頭、示范和輻射作用,。

已取得的成績：我在幼教一線已辛勤耕耘了x個年頭,，有較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，初步形成閱讀教學(xué)特色,。x年中,，我的教育教學(xué)有了跨越式的發(fā)展，科研意識也有所增強,。我全身心地投入到了自己摯愛的幼教事業(yè)中,，關(guān)愛每一個孩子、對每一個孩子的一生發(fā)展負責(zé)是我的教育教學(xué)宗旨,。有強烈的工作責(zé)任心,，工作認真，是孩子喜歡,、家長放心,、同事認可的教師。

不足：創(chuàng)新意識較弱,，參與科研工作有熱情,，但投入不夠，自我感覺理論功底較淺,，缺乏理論支撐,；還不能做到及時積累日常有價值的研究資料。

（一）讀書中求進步,。

堅持閱讀,，積極進取，轉(zhuǎn)變觀念,，珍惜每次培訓(xùn)的機會,，認真完成培訓(xùn)作業(yè)。抓住這一契機提高理論水平,，同時積極利用空余時間學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念，不斷拓寬自己知識視野,，增加自己知識儲備,，在做中學(xué),、學(xué)中做，不斷積累經(jīng)驗,，使自己在教育教學(xué)能力上,、教研水平上有質(zhì)的飛躍。

（二）實踐中求發(fā)展,。

出處 www.sevw.cn

認真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,，深刻領(lǐng)會其中的`精神。根據(jù)幼兒的身心特點,、學(xué)習(xí)能力,、興趣愛好等設(shè)計并開展有針對性的有效的教育教學(xué)活動，讓孩子們健康成長,。在完成日常教學(xué)工作的同時,，通過多種渠道進行自學(xué)，在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，勤反思，勤動筆,。積極組織開展各種聽,、評課活動,，組織高質(zhì)量的教研活動,，提高自己的教研能力和教學(xué)能力。

除了認真研讀和學(xué)習(xí)教育教學(xué)的先進理論書籍外,，我也要虛心向身邊有經(jīng)驗的教師請教,，向教育教育專家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們長期積累下來的好經(jīng)驗和方法,，汲取優(yōu)秀課堂教學(xué)方法和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,，以彌補自身的不足之處，力求不斷地提高自己的教學(xué)水平,，有新的突破,。

（三）科研中求突破。

在教育科研方面,，科研意識較強,、但是需要不斷加強理論的學(xué)習(xí)。還要善于積累科研中典型的教學(xué)案例,。因此,，在培訓(xùn)過程中，首先,，不斷進取,，加強理論學(xué)習(xí),，認識到教育科研的現(xiàn)實意義，不斷提高自己的理論水平和思想素養(yǎng),；其次是要經(jīng)常進行自我反思,，重構(gòu)自己對教育教學(xué)理論與實踐的基本看法，不斷提高自身開展教育科研的能力,。

幼兒園教師工作計劃篇十六

教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作所必備的最基本的職業(yè)技能,。根據(jù)上級學(xué)前教育工作的需求，結(jié)合我校幼兒師資現(xiàn)狀,，決定在全校內(nèi)開展幼兒教師大練基本功活動,。堅持練以致用、講求實效的原則,，依托園本培訓(xùn),，對全校幼兒教師進行教育教學(xué)基本能力專門訓(xùn)練，全面提升幼兒師資業(yè)務(wù)能力和理論水平,，提高幼兒園保教質(zhì)量,。

活動時間：20xx年6月--xx年7月。

(一)宣傳發(fā)動階段(xx年7月前),。

我校召開動員大會,，向廣大教師宣傳、闡釋在新的背景下開展教學(xué)基本功訓(xùn)練的必要性和重要性,，認真制定訓(xùn)練計劃,，制定出切實可行的具有可操作性、實用性的基本功訓(xùn)練計劃,。組織教師學(xué)習(xí)達標(biāo)要求,，統(tǒng)一思想，提高認識,，營造學(xué)習(xí)氛圍,，將達標(biāo)要求轉(zhuǎn)化為每個人的自覺行動，增強教師訓(xùn)練的自覺性,。

(二)組織實施(xx年9月---xx年6月),。

1、抓好培訓(xùn),。

我校將有計劃地對幼兒教師進行培訓(xùn),，讓骨干教師成為幼兒園基本功訓(xùn)練活動的主要力量，充分發(fā)揮骨干教師在基本功訓(xùn)練中的作用,，切實抓好落實,。

要根據(jù)上級文件要求，合理安排培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時間,，有計劃地組織并督促教師實施各項基本功達標(biāo)訓(xùn)練,，將基本功訓(xùn)練內(nèi)容與日常工作、活動緊密結(jié)合起來,?；竟τ?xùn)練及達標(biāo)情況作為評先樹優(yōu)、年終考核的重要依據(jù),。

2.教師自練,。教師要根據(jù)幼兒園訓(xùn)練計劃的總體安排制定適合個人情況的自練計劃，把基本功訓(xùn)練和日常教育教學(xué)實踐活動密切結(jié)合起來,，同步進行,。

3.活動促進。我校將定期組織開展教師基本功比賽,，為廣大教師搭建展示,、競爭的平臺，充分調(diào)動教師基本功訓(xùn)練的積極性,，提高訓(xùn)練質(zhì)量,。

開展幼兒教師基本功訓(xùn)練活動，是落實學(xué)前教育三年行動計劃的重要舉施,。我校高度重視,，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，把幼兒教師基本功訓(xùn)練活動作為提高教師的整體素質(zhì),，全面提高保教質(zhì)量的突破口,，認真制定具體方案，采取有效措施,，認真抓好落實,。

組長：林勝超副組長：馬成鳳,。

1.繪畫：熟練掌握簡筆畫,、素描、等繪畫技能,，并有效地用于教學(xué),。

2.彈唱：會用一種以上鍵盤樂器(鋼琴、手風(fēng)琴,、電子琴),，有良好的樂感，正確,、熟練地演奏幼兒歌曲,，并掌握基本的歌唱技能，正確,、富有情感地教唱幼兒歌曲,，能自彈自唱,。

3.舞蹈：有一定的舞蹈基本功、肢體語言表現(xiàn)力和簡單的兒童舞蹈編排能力,。

4.講故事：普通話標(biāo)準(zhǔn),，吐字清晰，形象生動,，肢體語言運用恰當(dāng),，富有兒童情趣。

5.教玩具使用與制作：能正確操作幼兒園配備的電教設(shè)備并能按教學(xué)要求,，就地取材,，制作簡易的、適宜的教玩具,。

6.教育活動設(shè)計及組織技能：熟悉幼兒各年齡段的發(fā)展經(jīng)驗,。了解教材編排的意圖及特點，把握教材內(nèi)容的重,、難點,，創(chuàng)造性地處理教材的活動內(nèi)容、組織體系和實施策略,。具備駕馭幼兒園各年齡班教材的能力,。

7.幼兒教育理論及政策、法規(guī)：熟知幼兒教育基礎(chǔ)理論和《一日活動常規(guī)》基本要求,，了解掌握幼教政策,、法規(guī)。

幼兒園教師工作計劃篇十七

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作,。

1.認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進行活動引申,。

2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,，讓幼兒多聽、多講,，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識量和閱讀興趣,，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力,。

3.加強班級特色教學(xué),。本學(xué)期，我班將以閱讀,、科學(xué)主題,、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo)。

4.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料,。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,，并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會,。

二、保育工作方面,。

孩子健康,，是一切目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動,，加強室外體育鍛煉：

1.做好班級的各項消毒，以防病毒感染,。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,，班級物品要擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無雜物,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水,，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

三,、幼兒德育和勞動教育方面。

本學(xué)期,，我們要繼續(xù)加強孩子品德,、習(xí)慣培養(yǎng)：

(一)集體生活。

1.要學(xué)會解決小朋友之間的問題,，能寬容,、謙讓,，與同伴友好相處,。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師,。

2.同伴做錯事時,，可以請老師來批評，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍,。要有愛心和同情心,，不譏笑同伴的缺點和錯誤,，更不能譏笑同伴的生理缺陷。

3.自己做錯事,，能勇于承認,，不強找理由，要誠實,，不撒謊,。做了錯事，也不必沮喪,，改了就好,。

4.要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請求,，同時注意愛護,。用完后，馬上送還,，并向人家道謝,。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人。

5.自己不小心碰撞了別人,，會說“對不起”,，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后,，會說“沒關(guān)系”,。

6.接受別人幫助時，要學(xué)會道謝,。

7.走路時腳步要輕,。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友,。

8.在集體生活中,，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴,。集體用的東西,，不專撿好的，拿到什么就用什么,，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習(xí)慣,。

9.在與人交往時，使用禮貌用語,。如“您早”,、“您好”、“請您”、“謝謝”,、“對不起”,、“沒關(guān)系”等。

(二)游戲活動中,。

1.在游戲中,，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的,，應(yīng)該共同使用,。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,，學(xué)會作自我控制,，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動,。學(xué)會尊重別人的意見,，不能總是支配其他小朋友。

3.游戲中要關(guān)心同伴,，互相幫助,，若是同伴跌倒，要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,，只要自己能做到的,，就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時候，應(yīng)立刻報告老師,。

4.游戲結(jié)束后,，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點,，鞏固優(yōu)點,，克服缺點，提出建議,，使今后的游戲開展得更好,。

(三)上課、作業(yè)時要做到,。

1.上課時,，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言,，自己要發(fā)言時,，應(yīng)先舉手。

2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見,。發(fā)言時,，態(tài)度大方,，發(fā)言聲音要響亮,。

3.作業(yè)時,，不東張西望，不做小動作,，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí),。

(四)其他活動。

1.不隨地吐痰,，不亂扔果皮,、紙屑，不爬踩桌椅,，不在墻上亂涂,，保持公共場所衛(wèi)生。

2.愛護花草樹木,，不能亂踩,、亂折，不用手去搖晃小樹,。

3.坐在椅子上,，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上,。

4.來園時,，要向老師問早、問好;離園時要向老師說“再見”,。

5.客人來了,，要向客人問好，給客人讓座;客人走了,，要與客人道別,。

6.同人家交談時，要認真聽,，眼睛看著對方;要等對方把話說完,，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時,，要有禮貌地回答,。

7.聽到別人叫自己，要答應(yīng)一聲,，不可不理不睬,。

8.凡是要進別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門,，得到允許,，才能進去。

9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應(yīng)好好地講,，不要隨便發(fā)脾氣,，更不要無理吵鬧。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃。

幼兒園教師工作計劃篇十八

這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?，是很特殊的一學(xué)期,，是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙綠的學(xué)期。

我班有39名幼兒,，這些幼兒對我來說,，都是新面孔。上學(xué)期在老師的共同努力下,，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動中都有了很大的提高,，幼兒能復(fù)述故事和背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑,，開朗,，會主動和老師交流問題，提出自己的想法,、意見,、知道主動學(xué)習(xí)。但是也存在一些問題：如上課好動,，坐不住,，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學(xué)期中糾正,。這學(xué)期,，我主要針對幼兒語音和藝術(shù)等方面對幼兒進行教育，為幼兒進入小學(xué)做好前期工作,。

我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好,，以及豐富孩子的知識，拓展他們的視野,。另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，課適當(dāng)教孩子書寫簡單字以及拼音,，使孩子們能夠熟練的掌握。

教師的一言一行直接影響孩子,，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，自己在新的一年里，要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平,，多向有經(jīng)驗的老師請教，不斷追求創(chuàng)新意識,。

1,、做好充分的心理準(zhǔn)備，培養(yǎng)幼兒的常規(guī),。

2,、處理好任務(wù)之間的沖突，按計劃完成各科教育教學(xué)任務(wù),。

3,、為孩子的健康成長，提個良好的環(huán)境和氛圍,，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力，為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作,。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開價值的配合，要努力做好家長的工作,，及時和家長溝通,，以電話、書信的形式與家長探討教學(xué)經(jīng)驗,，以及反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園的所教知識,，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識,，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系,。