總結(jié)是我們提高自身能力和水平的重要手段，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種肯定和激勵(lì),?？偨Y(jié)要寫出自己的真實(shí)感受和思考，避免敷衍和機(jī)械地堆砌文字,。每篇總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處,，我們可以從中獲取到不同的思路和角度。

教務(wù)員的學(xué)校工作總結(jié)和反思篇一

（一）繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)做到“七個(gè)一”,。

堅(jiān)持日巡查制度,。由教務(wù)處安排人員對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行每日巡查，做好記載,，納入月教學(xué)常規(guī)考核,。注重提升早讀、午自習(xí),、活動(dòng)課的質(zhì)量,。

堅(jiān)持周巡查制度。每周末教務(wù)處牽頭組織一次課堂常規(guī)的巡查,，并將結(jié)果在全校通報(bào),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。

堅(jiān)持每周隨堂聽課一節(jié)。分管教學(xué)副校長(zhǎng),、教務(wù)主任每周要求聽一節(jié)隨堂課,，了解教師的課堂教學(xué)情況。

堅(jiān)持每周訪談一名教師,。分管教學(xué)副校長(zhǎng),、教務(wù)主任每周要求與一名教師交流，了解該教師本人,、該學(xué)科的教學(xué)情況和對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的意見建議,。

堅(jiān)持每周訪談一名學(xué)生。分管教學(xué)副校長(zhǎng),、教務(wù)主任每周要求與一名學(xué)生交流,，了解該班級(jí)及該年級(jí)的教學(xué)、作業(yè)情況,。

堅(jiān)持月普查制度,。每月最后一周，教務(wù)處牽頭組織各備課組長(zhǎng)各教師的常規(guī)進(jìn)行一次普查,，對(duì)每位教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行一次小結(jié),，教務(wù)處抽查，并納入了月績(jī)效考核,。

堅(jiān)持每月一次課堂調(diào)研,。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)情況確定調(diào)研主題，組織學(xué)校的教研組長(zhǎng)和骨干教師親臨課堂,，進(jìn)行診斷,、研討、督促,，提高課堂效益,。

（二）規(guī)范備課組管理，堅(jiān)持“四個(gè)制度”,。

堅(jiān)持每周備課制度,。要求每個(gè)備課組在統(tǒng)一的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行集體備課,。

堅(jiān)持教務(wù)處每周檢查制度,。教務(wù)處專職人員對(duì)每周的備課組工作進(jìn)行檢查。

堅(jiān)持行政聯(lián)系制度,。每個(gè)備課組落實(shí)聯(lián)系行政,，起到督促指導(dǎo)的作用。

堅(jiān)持備課組展示活動(dòng)。不定期的安排備課組在全校進(jìn)行集體備課展示活動(dòng),。

（四）合理安排好了大規(guī)模的教師們的臨時(shí)代課,。

我們學(xué)校情況特殊，外出學(xué)習(xí)和生病,、產(chǎn)假的教師數(shù)量很多,，加之每位教師的工作量很大，安排教師代課就是一大難題,。教務(wù)處一班人經(jīng)常是耐心解釋,，反復(fù)磋商才能落實(shí)。保證了學(xué)校正常教學(xué)秩序和老師們的外出學(xué)習(xí),。

（五）積極參與學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通工作。

教務(wù)處就招生,、學(xué)籍,、課堂教學(xué)、教師教學(xué)行為等耐心的與家長(zhǎng)解釋溝通,，做到宣傳,、解釋、匯報(bào),，充分發(fā)揮教務(wù)處的宣傳溝通職能,。

教務(wù)員的學(xué)校工作總結(jié)和反思篇二

一、按照學(xué)校要求,，以“閱讀經(jīng)典,，豐富人生”為主題，開展讀書計(jì)劃,，讓書籍成為教師一生的精神伴侶,。繼續(xù)遴選一批閱讀書目，要求大家讀專業(yè),、讀經(jīng)典書目,，并撰寫讀書筆記、讀書心得,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜易觥白x書與教師專業(yè)成長(zhǎng)”的學(xué)術(shù)報(bào)告。

二,、開展教師基本功比賽,，錘煉教師教學(xué)基本功。通過開展教師基本功（鋼筆,、粉筆,、漢錄入）比賽，達(dá)到“以賽促練”的目的，錘煉教師的教學(xué)基本功,，展示廣大教師的良好形象和業(yè)務(wù)能力,。

三、開展市區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn),。根據(jù)我國(guó)教育信息化建設(shè)要求,，結(jié)合我市小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)實(shí)際，計(jì)劃開展市區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn),。

四,、為了搭建平臺(tái)，促進(jìn)交流,，共同提高,，開展小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合、云計(jì)算輔助教學(xué),、優(yōu)秀多媒體課件評(píng)選活動(dòng),。

五、研究教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律,，汲取教師教育先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn),開展教師教育類科研課題的研究,，掌握市區(qū)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀和素質(zhì)要求，以增強(qiáng)培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性,、實(shí)效性,。

六、做好20xx年繼續(xù)教育省級(jí)課程《有效課堂教學(xué)的實(shí)踐與策略》的全員培訓(xùn)工作,。根據(jù)調(diào)研及反饋意見,，繼續(xù)采取送教下鄉(xiāng)、菜單式培訓(xùn),。

七,、努力實(shí)現(xiàn)教師繼續(xù)教育證書制度。出臺(tái)《x市區(qū)小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》（試行）,，強(qiáng)化教師繼續(xù)教育證書的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,；將教師是否完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分，作為教師評(píng)選骨干教師,、學(xué)科名師或年度考核是否合格的重要依據(jù)之一,，將教師的培訓(xùn)與個(gè)人的切身利益緊密結(jié)合在一起，建立教師培訓(xùn),、學(xué)習(xí)不斷提高的內(nèi)在動(dòng)力機(jī)制,。

八、完成市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn),；開展市級(jí)骨干教師培訓(xùn)10周年——培訓(xùn)成果展示會(huì),。研究區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)工作事宜,。

九、加強(qiáng)薄弱學(xué)科教師教育教學(xué)基本能力培訓(xùn),。繼續(xù)抓好音樂,、美術(shù)等薄弱學(xué)科教師的基本教育教學(xué)技能的培訓(xùn)，為實(shí)施素質(zhì)教育提供師資保障,。

教務(wù)員的學(xué)校工作總結(jié)和反思篇三

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞校長(zhǎng)學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路,，科學(xué)安排,，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為。期中考試剛剛結(jié)束,，為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特就半學(xué)期以來的具體工作情況做了以下幾個(gè)方面的小結(jié)：

教務(wù)員的學(xué)校工作總結(jié)和反思篇四

教務(wù)處始終把維護(hù)兩校區(qū)本科教學(xué)運(yùn)行的正常秩序作為全處工作的基本任務(wù),，通過全處人員認(rèn)真細(xì)致的工作,，為學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高提供了有力保障，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校本科教學(xué)的良好秩序,。

1,、遵循教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)格按照培養(yǎng)方案下達(dá)并科學(xué)合理落實(shí)本科教學(xué)計(jì)劃,。完成了兩校區(qū)兩個(gè)學(xué)期的本科教學(xué)計(jì)劃的錄入,、下達(dá)和落實(shí)工作。

2,、組織召開期初,、期中、期末本科教學(xué)工作議會(huì),，做好期初,、期中、期末教學(xué)工作檢查,，召開各年級(jí)學(xué)生座談會(huì),，全面了解學(xué)生對(duì)本科教學(xué)的反映,，開展教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。

3,、認(rèn)真做好教室調(diào)度,，教師調(diào)停課，考試組織和安排,，校外人員旁聽和中關(guān)村地區(qū)高校聯(lián)合體選課等工作,。

4、組織各學(xué)院審核20xx級(jí)本科畢業(yè)生畢業(yè)及學(xué)位資格,，順利完成了本科生畢業(yè)及學(xué)位會(huì)相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

6、開展了20xx級(jí)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作,，共有111名同學(xué)轉(zhuǎn)入新的專業(yè)學(xué)習(xí),。順利完成了20xx級(jí)學(xué)生的碩士研究生推免工作，共推薦免試生254名,。

7,、受理了本科生境外學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)管理。做好優(yōu)秀本科生國(guó)際交流項(xiàng)目申報(bào)工作,，共有4個(gè)項(xiàng)目獲批,，5名學(xué)生被派出。

8,、認(rèn)真做好我校與新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生管理(包括日常學(xué)習(xí),、生活和其他部門協(xié)調(diào)管理，目前第三期12人正在學(xué)習(xí)),、選派教師赴西藏大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院任教等對(duì)口支援西部高校工作,。

9、完成本學(xué)期教材發(fā)放和教材供應(yīng)商的招標(biāo)工作,。共發(fā)放本科生4個(gè)年級(jí)300個(gè)班,、10020人次;56個(gè)函授站點(diǎn)，9000多學(xué)生的教材,。

10,、認(rèn)真做好教學(xué)督導(dǎo)的聯(lián)絡(luò)工作，發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的作用,。

11,、做好學(xué)校職稱評(píng)審、基金辦公室各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)獎(jiǎng)有關(guān)材料的審核工作,。

12,、完成了其它各項(xiàng)日常管理工作，如定期召開本科教學(xué)管理工作例會(huì),、確定年度分專業(yè)招生計(jì)劃和簡(jiǎn)章,、審核教師教學(xué)工作量,、學(xué)生成績(jī)蓋章、校歷制作,、教學(xué)管理委員會(huì)辦公室,、外請(qǐng)教師、課題經(jīng)費(fèi),、課程講座,、本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)、(系)教研室活動(dòng)記錄本的回收與發(fā)放,、沙河校區(qū)上課教師補(bǔ)助,、大學(xué)外語(yǔ)四六考務(wù)、大屏教務(wù)信息管理和教學(xué)檔案整理等工作,。

教務(wù)員的學(xué)校工作總結(jié)和反思篇五

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出自 www.sevw.cn

2019年業(yè)已結(jié)束,，一年來,，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師同心同德,，按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推進(jìn)技能教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)常規(guī)管理

1,、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊,、上好規(guī)定課程,，堅(jiān)持做到“三表”上墻，嚴(yán)格按照課表上課,。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時(shí),，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。

2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,，早落實(shí),。做到認(rèn)真鉆研教材，掌握教材編寫意圖,，用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教法,，認(rèn)真上課，積極倡導(dǎo)合作,、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式,，認(rèn)真批改作業(yè),，及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動(dòng)，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,，統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī)，做好試卷分析,。

3,、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,，初步調(diào)整了教研組的分類,，建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度，確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動(dòng)的具體要求，如定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定專題、定主講人等,。通過爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組,，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé),，確保了教研活動(dòng)的正常開展,，有效地提高了教研組活動(dòng)的實(shí)效性。

4,、加強(qiáng)對(duì)聽課活動(dòng)的管理,。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵(lì)教師積極開展相互間的日常聽課活動(dòng),，進(jìn)一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),，教師每人聽課不少于10節(jié),。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中,。

5,、加強(qiáng)對(duì)各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,，進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé),，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的安排,、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障,，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

二,、常規(guī)工作情況通報(bào)

1、出勤：

9月份，正課遲到10節(jié)次,，請(qǐng)假20節(jié)次，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,，早退2節(jié)次,，請(qǐng)假30節(jié)次，缺席10節(jié)次,。10月份,，正課遲到4節(jié)次、請(qǐng)假23節(jié)次(包括婚假,、事假,、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次,、請(qǐng)假52節(jié)次、缺席8節(jié)次,。11月份,，正課遲到7節(jié)次、請(qǐng)假15節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請(qǐng)假14節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份,，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次,，請(qǐng)假67節(jié)次(包括婚假,、事假、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次、請(qǐng)假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次,。

2、教學(xué)評(píng)估：

9月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有75人,，不合格4人;10月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,，不合格3人;11月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有84人，不合格2人;12月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人，不合格4人,。

3,、公開課

本學(xué)期我校開展了校級(jí)公開課研討課等多種活動(dòng)，其中,，語(yǔ)文青年教師公開課4節(jié),，數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié)，英語(yǔ)教師公開課3節(jié),，機(jī)電模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公開課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財(cái)會(huì)教師2節(jié),，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師匯報(bào)課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行了及時(shí)的反思,、交流，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。

三、先進(jìn)典型事例

馮斌老師,、龔建英老師,、蔡洪老師、陽(yáng)華老師,、康桂蘭老師等平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)之間的交流,，在高三英語(yǔ)教學(xué)中，從備課到課外練習(xí),，彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做到資源共享,，保證了各知識(shí)點(diǎn)的廣泛性,、全面性、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性,?？倒鹛m老師、劉嶷老師,、王蕾老師等,，家離學(xué)校較遠(yuǎn)，早輔導(dǎo)不受天氣影響,，不受交通不便的困擾，能堅(jiān)持開展早輔導(dǎo),，從不遲到,，不早退,，工作兢兢業(yè)業(yè)。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病,，自購(gòu)擴(kuò)音器用于教學(xué),，以保證教學(xué)效果。計(jì)算機(jī)組吳學(xué)軍組長(zhǎng),、電子組唐仁雄組長(zhǎng),，針對(duì)學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀,，創(chuàng)新教學(xué)方法,。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育,，在學(xué)校實(shí)習(xí)條件較差的情況下,，發(fā)動(dòng)組織電子專業(yè)學(xué)生購(gòu)買萬用表、起子,、烙鐵等基本而又必備的實(shí)習(xí)工具,，既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣，又為學(xué)校解決了實(shí)際困難,。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性,，他以“挑戰(zhàn)極限，超越夢(mèng)想”為主題在班內(nèi)開展勵(lì)志教育,，為全班學(xué)生制定了09年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績(jī)的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報(bào)于以公示,，大大激勵(lì)了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級(jí)性，目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。龔建英老師擔(dān)任276班英語(yǔ)專業(yè)課程的教學(xué),，多方積極尋找資料,，主動(dòng)為學(xué)生墊資購(gòu)買音像資料。黃繪元老師身懷有孕,，但上機(jī)時(shí)沒有缺席過一節(jié)課,，并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課,，受到學(xué)生的好評(píng),。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切辦法，不分白天黑夜,，耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,，及時(shí)處理突發(fā)事件，認(rèn)真核對(duì)考試數(shù)據(jù)，保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級(jí)考試的順利完成,。劉嵐嵐老師自費(fèi)去杭州參加教研教改研討會(huì),。

四、兩項(xiàng)開創(chuàng)性的工作

本期組織了兩項(xiàng)具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語(yǔ)口語(yǔ)賽,，276班周玉霞獲二等獎(jiǎng),，鄒白娟獲三等獎(jiǎng);二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名,，鄒柳獲第31名,。

首次組織學(xué)生參加這樣的競(jìng)賽活動(dòng)，既擴(kuò)大了學(xué)校的'聲譽(yù),，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗(yàn),。

五、存在的主要問題和努力的方向

半年來,，我們的工作取得了一定的成績(jī),，但我們的工作還有很多做得不夠的地方，問題也還不少,，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng),，上課不時(shí)遲到乃至缺席等;組織教學(xué)依然不嚴(yán)，學(xué)生打瞌睡,、做與上課無關(guān)的事時(shí),，有的科任教師不管或管不著，學(xué)生上機(jī)課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù),，任憑學(xué)生漫游等;不認(rèn)真鉆研教材,，創(chuàng)新教法，不及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求,，教與學(xué)脫節(jié),，收不到好的教學(xué)效果;不按時(shí)參加公開課的聽課和評(píng)課，不相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，固步自封，方法落后,、知識(shí)陳舊,，跟不上時(shí)代的教學(xué)要求，有的有點(diǎn)成績(jī)就夜郎自大,，自以為了不起等;部分教師對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán),，上課聽之任之，課堂紀(jì)律較差,，甚至有個(gè)別教師允許學(xué)生上正課看電視;存在私自兌課現(xiàn)象;有個(gè)別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成,，不管教學(xué)效果能否達(dá)到,，不論大事小事，有事沒事,，總是喜歡請(qǐng)假辦私事,。

上述問題的存在，原因是多方面的,，但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的，勢(shì)必制約著學(xué)校管理水平,、教學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)效益的提高。在新的一年里,，我們必須認(rèn)真研究對(duì)策,，加以整改，為此,，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀,，合理、科學(xué)地安排教師任教課程,，全面調(diào)動(dòng)教師的積極性,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率;進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度,，鼓勵(lì)教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實(shí),，不弄虛作假;進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力,。

教務(wù)員的學(xué)校工作總結(jié)和反思篇六

1,、制定好初三復(fù)習(xí)計(jì)劃，任課老師按學(xué)部計(jì)劃寫好具體復(fù)習(xí)方案,，認(rèn)真組織調(diào)控各個(gè)復(fù)習(xí)階段按計(jì)劃進(jìn)行,。

2、召開初三教師工作會(huì)議,，共同商討畢業(yè)班教學(xué)相關(guān)工作,。

3、認(rèn)真組織好初三各項(xiàng)考試,，做好質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作,。

4、做好資料準(zhǔn)備及信息交流工作,，及時(shí)收集,、整理、分析,、確保今年統(tǒng)考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

教務(wù)員的學(xué)校工作總結(jié)和反思篇七

教學(xué)質(zhì)量的管理力度,，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。

2,、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案,，還要進(jìn)一步探索并加以完善。

3,、“提高課堂教學(xué)效率”活動(dòng)應(yīng)更廣泛些更有效些,，這一活動(dòng)剛起步，今后要深入持久地開展下去,。

4,、對(duì)中考的研究應(yīng)更深入更透徹些，使我們的教師真正走進(jìn)新課程,、我們的教學(xué)更能適應(yīng)新課程,。針對(duì)畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施,，如分別召開優(yōu)生會(huì)議,、差生會(huì)議、科任教師會(huì)議,，部分學(xué)生的弱科分配到人專項(xiàng)輔導(dǎo)等,，全面提升畢業(yè)班成績(jī)。

5,、轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到實(shí)處,，爭(zhēng)取我校更好的口碑。

過去的半學(xué)期,，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，做了一些工作，但這與教育改革發(fā)展的形勢(shì)和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠(yuǎn)的距離,，我們一定正視不足,，繼續(xù)努力，把工作做得更好,。

教務(wù)員的學(xué)校工作總結(jié)和反思篇八

本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)（爭(zhēng)創(chuàng)省四星級(jí)高中）和學(xué)校工作具體目標(biāo)（增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,，做好“八項(xiàng)工作”），在教學(xué)管理上,，繼續(xù)在“嚴(yán)”,、“細(xì)”、“實(shí)”上狠下功夫,，帶領(lǐng)全體教師扎實(shí)苦練教學(xué)內(nèi)功,，取得了較顯著的成效。

在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，本年度重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作：

1,、針對(duì)學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,，多方聽取意見，起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”的細(xì)則及考核辦法,，組織學(xué)科組,、備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。對(duì)教師的評(píng)價(jià)不單純以成績(jī)來論成敗,，而更注重過程,。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校。

2,、對(duì)認(rèn)真上課這一環(huán)節(jié),，實(shí)行了“推門聽課制”。配合校長(zhǎng)室及時(shí)做好具體的組織工作,、評(píng)議工作和信息反饋工作，促進(jìn)了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學(xué),，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

3、對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)和認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生兩個(gè)環(huán)節(jié),，采取了三條監(jiān)控措施,。一是凡有學(xué)生、家長(zhǎng)舉報(bào),，教務(wù)處必一查到底,，本年度三位學(xué)生家長(zhǎng)有反映的老師，都得到及時(shí)的提醒和警告,；二是不定時(shí)向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會(huì)調(diào)查,，本年度共調(diào)查了三次；三是由教務(wù)處直接抽查,，做好評(píng)估記錄,。

4、根據(jù)不同年度,，提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度,，加強(qiáng)了各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管，責(zé)任到備課組,，責(zé)任到個(gè)人,。

1、本年度,，我們開設(shè)了44個(gè)研究性學(xué)習(xí)課程,，完成了82本校本課程的編寫工作。

2,、各科教學(xué)做到“低起點(diǎn),，小坡度,，生基礎(chǔ)，多輔導(dǎo),，勤反饋”,，控制難度，講究效度,，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量,。高一高二市統(tǒng)考成績(jī)均列同類學(xué)校的前茅。

3,、打好了高考攻堅(jiān)戰(zhàn),，確保了xxxx年高考本科一次性進(jìn)線率和各科總均分名列城區(qū)第四。錄取本科學(xué)生xxxx人,，?？苮xxx人,，升學(xué)率為xxxx%,。

4、打好了中招爭(zhēng)奪戰(zhàn),，確保了xxxx級(jí)生源有了進(jìn)一步的改善,。今年的招生我校位于城區(qū)第四,。

5、抓好各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。學(xué)科競(jìng)賽中，學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎(jiǎng)2人,，省生物奧賽二等獎(jiǎng)3人、三等獎(jiǎng)27人,；全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)14人；全國(guó)中學(xué)生xxxx科技競(jìng)賽獲二,、三等獎(jiǎng)7個(gè),；xxxx省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)1名,；在xxxx省第xxxx屆“xxxx杯”機(jī)器人大賽中，學(xué)校代表隊(duì)獲高中組團(tuán)體獎(jiǎng)一個(gè),，單項(xiàng)二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)。

6,。完成了高二信息技術(shù)省會(huì)考的工作,，通過率達(dá)95,、1%,，完成了高二理化生實(shí)驗(yàn)會(huì)考和高一、高二省勞技會(huì)考,，通過率都為100%,。

1,、本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個(gè)年頭,。一年中,，我們?cè)诮逃^念,、教師培訓(xùn)、課程管理,、物質(zhì)保障,、實(shí)際操作等方面作了大量的工作，先后組織近200人次的老師參加了全國(guó),、省,、市新課程培訓(xùn)。

2,、在新課程教學(xué)管理中,，我們努力做到多思考、善交流,、勤總結(jié),。制定了《xxxx高中課程改革實(shí)施方案》，先后召開年級(jí)研討活動(dòng)2次,，組織教師論壇活動(dòng)1次,。

3、成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對(duì)外公開課,，擴(kuò)大了教師,、學(xué)校的影響。

4,、連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí),。

5、由于我校對(duì)于新課程思考的較多,、較早,，各項(xiàng)工作相對(duì)在兄弟學(xué)校的前列，教研中心14次學(xué)科的研討活動(dòng)選在我校進(jìn)行,。

6,、近半年來，我校共有生物、歷史,、政治等8門學(xué)科10位教師對(duì)外開設(shè)新課程研討課與觀摩課,，其中歷史教師沈璐逸代表無錫市歷史學(xué)科面向全省開設(shè)了新課程示范課。

7,。歷史,、地理人教版新教材無錫地區(qū)研討會(huì)在我校舉行，我校xxxx,、xxxx兩位老師開設(shè)了大市新課程研討課,，受到好評(píng)。

1,、圖書館,、實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代信息技術(shù)室,、文印室積極主動(dòng)做好各和儀器設(shè)備的清理,、盤存、捆扎等工作,，思考了遷入新校后自身的管理方案,。

2、一絲不茍的完成了四星級(jí)高中申報(bào)的有關(guān)材料工作,，核對(duì)各種數(shù)據(jù),，收集了有效信息，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),，查漏補(bǔ)缺,。

1、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)還比較重,，極少數(shù)老師投入和產(chǎn)出之比失衡現(xiàn)象還較嚴(yán)重,；

2、在提倡主備課的前提下,，個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格還需要進(jìn)一步的強(qiáng)化,。

3、搬入新校后,，如何管理考慮的方案還不夠成熟,。

教務(wù)員的學(xué)校工作總結(jié)和反思篇九

依據(jù)上級(jí)教育主管的備課要求,，教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān),，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃，總的教育教學(xué)目標(biāo),。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求,，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,，還要備學(xué)生,，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全,，內(nèi)容具體,，切合本班實(shí)際。最可喜之處,，備課中課改意識(shí)濃,，大部分教師寫出了教后感。教務(wù)主任查教案3次,，且有記錄與通報(bào),，全體教師基本上能超額完成備案任務(wù)。

教務(wù)員的學(xué)校工作總結(jié)和反思篇十

教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機(jī)構(gòu),，擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織,、落實(shí)、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù),，通過管理,，促進(jìn)教師的.專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。本學(xué)期教務(wù)處工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照本學(xué)期的工作計(jì)劃，基本上完成了各項(xiàng)任務(wù),，取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期開設(shè)80余門課程，共有專兼職教師30余人,。在完成學(xué)校交給的組織,、協(xié)調(diào)和保障教學(xué)常規(guī)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做好各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí),。主要做了以下工作：

學(xué)期初,，要求代課教師制定好各課程的教學(xué)計(jì)劃。使代課教師對(duì)所代課程做到全面的統(tǒng)籌規(guī)劃,。學(xué)期中深入課堂聽課,，聽取學(xué)生意見，對(duì)每位教師的任課情況進(jìn)行檢查,。督促代課教師按照學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃在所設(shè)的課時(shí)內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),。

開學(xué)初，通過開學(xué)典禮,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。其次,，樹立優(yōu)秀典型,、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。并對(duì)上一學(xué)期的考務(wù)工作做出分析和總結(jié),。學(xué)期末,，通過期末考試動(dòng)員會(huì)，動(dòng)員學(xué)生積極應(yīng)對(duì)考試的同時(shí),，向全體同學(xué)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及正確的復(fù)習(xí)方法,。

由于本學(xué)期開設(shè)的計(jì)算機(jī)相關(guān)課程比較多，因此上機(jī)用戶多,，來往頻繁,，且五、六月份進(jìn)入夏季高溫時(shí)期,，機(jī)房的維護(hù)就是一個(gè)非常重要的問題,。維護(hù)的好，有發(fā)展,、有創(chuàng)新,，機(jī)房就能長(zhǎng)時(shí)期為計(jì)算機(jī)教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，從而提高機(jī)器的利用率,，延長(zhǎng)機(jī)器的壽命,。

網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的維護(hù)歷來是機(jī)房管理的難點(diǎn)，如何提高計(jì)算機(jī)的使用率與確保計(jì)算機(jī)完好率始終是一對(duì)不可調(diào)和的矛盾,。為保證機(jī)房管理工作的有序進(jìn)行,，本學(xué)期為機(jī)房特地“量身定做”了兩套課表?！拔逡弧鼻?，機(jī)房只安排學(xué)生的自由上機(jī)課程。所有計(jì)算機(jī)課程全安排在教室利用板書及投影儀進(jìn)行理論教學(xué),?！拔逡弧遍L(zhǎng)假之后，機(jī)房停止所有自由上機(jī)課程,，靈活安排上機(jī)實(shí)踐課程,，采取機(jī)房使用申請(qǐng)制度，盡量將上機(jī)課程安排在上午涼爽的時(shí)候,，以減少機(jī)房的損耗及機(jī)房空調(diào)的使用,。

結(jié)合電大及本學(xué)院畢業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn)，依照電大有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)文件的要求,，擬訂畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文的具體工作計(jì)劃和實(shí)施措施;布置畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員;選配畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師，審定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目;組織畢業(yè)論文質(zhì)量檢查與工作評(píng)估;組織畢業(yè)論文答辯資格審查,、答辯,、及成績(jī)?cè)u(píng)審工作。

1,、及時(shí)準(zhǔn)確征定教材,，按時(shí)發(fā)放教材及教學(xué)參考資料，為師生的教學(xué)提供了有力保證,。

2,、收集整理，建立健全各類教務(wù)資料,，做到門類齊全,，需之可取。

3,、及時(shí)高效的完成了航專教學(xué)計(jì)劃的編纂工作,。

4、建立健全學(xué)生的學(xué)籍檔案,，諸如各專業(yè)學(xué)生花名冊(cè),、學(xué)籍表、畢業(yè)生登記表等,。

5,、及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)上級(jí)教育部門布置的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表，完成了上級(jí)部門交給的各項(xiàng)任務(wù),。

6,、及時(shí)向教師與學(xué)生傳遞各類教學(xué)教務(wù)及考試信息，使教務(wù)工作的時(shí)間性,、準(zhǔn)確性,、規(guī)范性都得以保證。

7,、按照上級(jí)招辦的部署和要求,，完成了電大學(xué)生參加期末考試的有關(guān)報(bào)考考務(wù)工作。申報(bào)了6門自主考試科目,。

8,、組織了校內(nèi)期末考試的命題、制卷,、考試及試卷批改和成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,。

9、及時(shí)統(tǒng)計(jì)和核算各位代課教師每月課時(shí)量,。

上半年共組織考試三次,，一百余場(chǎng),，包含x月組織的xxxx-xxxx學(xué)年第一學(xué)期的期末考試，第二學(xué)期開學(xué)第二周舉行的上一學(xué)期補(bǔ)考考試及xxxx-xxxx學(xué)年第二學(xué)期的期末考試,。為嚴(yán)肅考風(fēng)氣,、考紀(jì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,，體現(xiàn)客觀,、公平、公正的原則,，給學(xué)生營(yíng)造良好的考試環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣，有利于學(xué)生成績(jī)的提高和及時(shí)彌補(bǔ)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),。認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作的過程管理,，每次考試從工作安排、布置考場(chǎng)要求,、安排考場(chǎng)名單,、安排監(jiān)考教師表都認(rèn)真推敲。

1,、建立代課教師檔案,。對(duì)每位兼職教師的任課情況，學(xué)生評(píng)價(jià)都記錄在冊(cè),，做為每學(xué)期評(píng)聘教師的依據(jù),。

2、分階段深入到課堂當(dāng)中,，督促代課教師嚴(yán)格按照教學(xué)制度進(jìn)行教學(xué),。

3、考試試卷題庫(kù)的建立,。

時(shí)值科教事業(yè)蓬勃發(fā)展之際,，我們始終貫徹“以人為本”的教育原則，深入考察各方面教務(wù)工作,，擬訂科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,，做到有的放矢，并本著求真務(wù)實(shí)的授學(xué)態(tài)度,，從德育智育為目標(biāo),，細(xì)致考究各階段的教學(xué)疑難，及時(shí)分析反饋,，力爭(zhēng)各個(gè)擊破,。為健壯教師陣營(yíng)，各教員將不斷精進(jìn)授課技能;完備個(gè)人修養(yǎng);修繕管理機(jī)智;優(yōu)化教務(wù)結(jié)構(gòu)，群策群力,，共促我校教育事業(yè)的蒸蒸日上,。

教務(wù)員的學(xué)校工作總結(jié)和反思篇十一

廣饒縣啟慧教育學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，回顧這一學(xué)期,，教務(wù)處的工作一直在緊張而忙碌地進(jìn)行著,。為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,，現(xiàn)將本學(xué)期的教務(wù)工作做以下總結(jié)：

本學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行了兩次常規(guī)檢查,，第一次常規(guī)檢時(shí)間為20xx年11月16日,，此次檢查中發(fā)現(xiàn)了很多問題,，針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，教務(wù)處及時(shí)作出總結(jié),，并對(duì)教師今后的常規(guī)工作做出了更為嚴(yán)格的要求,。第二次常規(guī)檢查時(shí)間為20xx年1月11日，此次檢查中暴露出的問題較第一次檢查明顯減少,，這也證明我校教師重視了常規(guī)工作的準(zhǔn)備,。

為了更好地促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)以及提高我校教師的教學(xué)水平，教務(wù)處開展了青年教師觀摩課比賽,，8位青年教師高度重視本次比賽,，認(rèn)真準(zhǔn)備，在比賽中各展風(fēng)采,。

送教上門是特殊教育學(xué)校教育教學(xué)工作必不可少的環(huán)節(jié),，在緊張而短促的一學(xué)期里，教務(wù)處積極籌劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，相繼完成兩次送教上門工作。

為了提高教師的教育教學(xué)水平,，本學(xué)期教務(wù)處組織了三次教師培訓(xùn),。20xx年9月4日至18日，7名教師赴東營(yíng)市特殊教育學(xué)校跟崗培訓(xùn),，20xx年11月8日,，我校全體教師赴博興縣特殊教育學(xué)校跟崗培訓(xùn)；20xx年1月11日至13日,，13名教師赴濟(jì)南參加山東省特殊教育教學(xué)研究能力提升暨國(guó)家級(jí)教學(xué)成果交流研討會(huì),。

為了營(yíng)造墨香校園氛圍，提升全體教師的專業(yè)素質(zhì),，教務(wù)處組織開展了“三字一話”教師基本功比賽,。本次活動(dòng)對(duì)全體教師來說，既是一場(chǎng)比賽,，又是一次檢閱,，更是一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，教務(wù)處陸續(xù)開展了一系列特色活動(dòng),。20xx年12月,，“小小書法家”、“小小繪畫家”,、“小小發(fā)明家”比賽活動(dòng)如火如荼地展開了,，經(jīng)過為期兩周的比賽，涌現(xiàn)了一批小書法家,、小繪畫家和小發(fā)明家,。20xx年1月，特色大課間的活動(dòng)開展了,，各個(gè)班級(jí)積極籌備,，各展風(fēng)采。

教務(wù)處能開展圍繞各類教育教學(xué)活動(dòng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)開展工作,，但在協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)上尚有欠缺，不能創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,，尚需進(jìn)一步的跟進(jìn)和推動(dòng),。

2、在教研的'落實(shí)和研究上有待于進(jìn)一步落實(shí),。要讓所有該學(xué)科的教師參與研討,，認(rèn)真聽課，課后進(jìn)行評(píng)課與研討,，進(jìn)一步把握教研的實(shí)質(zhì),，提高本教研的質(zhì)量。

3,、教研組長(zhǎng)作用沒有發(fā)揮出應(yīng)有效果,，有些教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、集體備課流于形式,，無實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，如何才能提高,，有待各方面集思廣益,，走出這個(gè)困境。

下學(xué)期,，教務(wù)處將進(jìn)一步完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,，引入各種機(jī)制，激發(fā)教師工作熱情，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。為此將努力做好以下幾項(xiàng)工作：

1,、狠抓教學(xué)工作，提供適合學(xué)生的教育,，確保學(xué)生能夠融入社會(huì),。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的功能建設(shè),，提高教研組活動(dòng)實(shí)效,。每次活動(dòng)要落實(shí)內(nèi)容、人員,，能就教研組建設(shè),、教學(xué)改革等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行探討交流，強(qiáng)化教師的合作意識(shí),，培養(yǎng)教師的合作精神,，充分發(fā)揮集體智慧,。

3,、推行高效課堂教學(xué)模式，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,，對(duì)全體教師進(jìn)行更有力的教學(xué)評(píng)價(jià),，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。

4,、大力開展教學(xué)研究活動(dòng)

（1）有計(jì)劃地組織了全校教學(xué)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及教學(xué)管理、教學(xué)科研,、師德修養(yǎng)等多方面內(nèi)容,。探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法。

（2）結(jié)合實(shí)踐,，組織部分教師到外校聽課學(xué)習(xí),，選派代表參加各種教學(xué)研究活動(dòng)。

（3）扎實(shí)有效地實(shí)行聽課制度,，各教研組教師相互聽課,，做到聽、評(píng)結(jié)合,。

5,、開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)?？膳e行各種競(jìng)賽和特長(zhǎng)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的課余文化生活，活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,。改善學(xué)生感覺枯燥無味的校園生活,。

6、重點(diǎn)嘗試改換教師的工作生活面貌,，探索切實(shí)可行的管理模式,，讓老師們的校內(nèi)生活變壓抑為輕松，變枯燥為多彩,！

一學(xué)期以來,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)教務(wù)處工作的支持，成績(jī)歸功于大家,，在今后的日子里我們教務(wù)處會(huì)努力把工作做的更好,。以上是教務(wù)處對(duì)這學(xué)期的教育教學(xué)工作的總結(jié)和反思，雖然我們也做了許多工作,，取得了一些成績(jī),，但是我們也會(huì)時(shí)刻提醒自己，要不斷在工作之中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，戒驕戒躁,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，為我們啟慧教育學(xué)校教育教學(xué)和發(fā)展更上一個(gè)新臺(tái)階付出我們自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

教務(wù)員的學(xué)校工作總結(jié)和反思篇十二

本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革,，開學(xué)初，教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)了合作學(xué)習(xí)的理念及教法,，討論教學(xué)中遇到的難題,，組織教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步把新課程理念融于每個(gè)班級(jí),、每個(gè)教學(xué)之中,，對(duì)一二年級(jí)教師進(jìn)行了一輪“新教法，新理念”下的崗位練兵活動(dòng),，十名教師都上了公開課,，本次活動(dòng)最大特點(diǎn)是運(yùn)用新理念，使用新教法,，推進(jìn)了我校的新課改進(jìn)程,。

另外，教務(wù)處積極開展教研活動(dòng),，或分教研組活動(dòng),，或集體活動(dòng)。教務(wù)處開展教研活動(dòng)6次,，語(yǔ)文教研組3次,，數(shù)學(xué)教研組3次,。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，勤記業(yè)務(wù)筆記,。每位教師寫教學(xué)論文一篇,，寫教學(xué)工作總結(jié)一篇，每篇數(shù)字都在1500字以上,。

教務(wù)員的學(xué)校工作總結(jié)和反思篇十三

本學(xué)期來,，教務(wù)主任采用詢問學(xué)生、查課,，看黑板板書等不同形式來了解老師的上課情況,，隨時(shí)了解掌握每位教師的上課情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題采取了及時(shí)的措施,。本學(xué)期共發(fā)現(xiàn)進(jìn)課堂遲,，課中間出教室現(xiàn)象，上課打手機(jī)現(xiàn)象2次,，知識(shí)性錯(cuò)誤1次,，對(duì)以上現(xiàn)象給予了當(dāng)面指正。在課堂教學(xué)中,，教學(xué)能夠采用新教法,，讓學(xué)生動(dòng)起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,，注重了學(xué)習(xí)過程,，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量,，做到了按時(shí)上下課,。教務(wù)處認(rèn)為，教師都能按要求上好每一堂課,，上課的積極性高,，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)員的學(xué)校工作總結(jié)和反思篇十四

一年來,，在教育局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，近德固中心校校委會(huì)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教職工，緊緊圍繞年度教育教學(xué)工作目標(biāo),，實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展,，深化教改科研，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)匯報(bào)如下：

中心校校委會(huì)始終把教學(xué)質(zhì)量作為生命線,。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)圍繞教師抓管理,，后勤圍繞一線搞服務(wù)，教師圍繞學(xué)生提質(zhì)量,，把向管理要質(zhì)量的意識(shí)落實(shí)到每一所學(xué)校,、每一位教師，為全鄉(xiāng)教學(xué)工作營(yíng)造了良好的氛圍,，注入了新的活力,。

1、強(qiáng)化質(zhì)量檢測(cè),，提高教學(xué)成績(jī),。全學(xué)年全鄉(xiāng)中小學(xué)共組織了4次質(zhì)量調(diào)研活動(dòng)，全面及時(shí)準(zhǔn)確把握全鄉(xiāng)教學(xué)情況,，根據(jù)檢查檢測(cè)情況,，下發(fā)簡(jiǎn)報(bào)，召開總結(jié)分析會(huì),，查找教師教學(xué)中存在的問題,，指明主攻方向，制定改進(jìn)措施,。

2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查力度，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。定時(shí)或不定時(shí)對(duì)“四冊(cè)”和作業(yè)進(jìn)行督查和聽推門課。做到檢查有記錄,，有總結(jié),。針對(duì)存在的問題及時(shí)解決。

3,、堅(jiān)持組織開展聽評(píng)課活動(dòng),。每學(xué)期初，中心校統(tǒng)一組織教師開展聽評(píng)課活動(dòng),，以教研組為單位定時(shí)安排教師講公開課,，要求任課教師全員參加，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，及時(shí)說課評(píng)課,，并對(duì)講課教師量化打分排隊(duì)，評(píng)選優(yōu)質(zhì)課,，從而加強(qiáng)教師交流學(xué)習(xí),，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高,。

一年來，中心校以校本培訓(xùn)為載體,，深入開展教師培訓(xùn)工作,。從教師切身利益出發(fā)，將每位教師作為人力資源庫(kù)去開發(fā),，鼓勵(lì)支持教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),。在校本培訓(xùn)工作中，中心校增購(gòu)教育理論圖書,，建立教師專業(yè)書庫(kù),，開放圖書室，訂閱教育報(bào)刊,，為教師學(xué)習(xí)提供便利,。

開設(shè)“教師論壇”，搭建教師理論交流展示平臺(tái),。隔周1次,，把周一上午第四節(jié)定為“教師論壇”時(shí)間，教師根據(jù)自己的教育教學(xué)經(jīng)歷,，談工作經(jīng)驗(yàn)得失和人生感悟,，目前已舉辦了12期，既提高了教師的理論水平,，又增強(qiáng)了教師的交流,。

做好“六格四欄式”教案書寫、師生“同讀共寫”,、“四小教研”三項(xiàng)重點(diǎn)工作,，開展了“六格四欄式”教案書寫、師生“同讀共寫”,、“四小教研”評(píng)比,，督促教師理論學(xué)習(xí)和總結(jié)反思，加快教師專業(yè)化成長(zhǎng),。

改革課堂教學(xué)，完善推廣“四環(huán)推進(jìn)”教學(xué)模式,，為教師量身打造分學(xué)科,、分學(xué)段構(gòu)建教學(xué)模式。其中“四環(huán)推進(jìn)”教學(xué)模式突出學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位,，提高了教學(xué)效率,，已成為學(xué)校的主體模式。

走出去請(qǐng)進(jìn)來,，加強(qiáng)校際交流,，開闊教師視野,。博采眾家之長(zhǎng)。依照上級(jí)安排,，創(chuàng)造一切機(jī)會(huì),，聘請(qǐng)專家到校指導(dǎo)，選派教師外地考察,。今年秋天組織教師觀摩各科省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,，組織九年級(jí)教師參加了省舉辦的中招考試命題方向研討會(huì)，安排組織教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),、國(guó)培,、班主任培訓(xùn)等，一年來,，我鄉(xiāng)教師共參加外出培訓(xùn)90多人次,，經(jīng)費(fèi)支出12萬元。

為不斷提高我校的課堂教學(xué)水平,，本學(xué)期與寺莊,、城關(guān)鎮(zhèn)、張果屯中學(xué)進(jìn)行了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)聽課送課活動(dòng)。在校際聯(lián)研活動(dòng)中,，校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)公開課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),，校際聯(lián)研活動(dòng)，加強(qiáng)了四校的交流與合作,，促進(jìn)了共同發(fā)展,。

縣教研室下發(fā)在全縣開展“四主五步”教學(xué)基本模式推廣工作通知后，學(xué)校按照通知要求,，首先組織教師對(duì)文件進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入領(lǐng)會(huì)開展“四主五步”教學(xué)基本模式推廣工作的重要性，以及該模式的具體內(nèi)容和實(shí)施辦法,。其次,，組織部分教師參加了韓主任在教育局開展的“四主五步”教學(xué)基本模式培訓(xùn)，回來后,，又在各教研組進(jìn)行了匯報(bào)和討論,，并要求教師觀看了網(wǎng)絡(luò)視頻。

為使“四主五步”教學(xué)基本模式推廣工作深入有序開展,，力求取得實(shí)效,。學(xué)校決定實(shí)施重點(diǎn)突破、典型帶動(dòng),、全員參與,、逐個(gè)過關(guān)的策略,。一是重點(diǎn)確定主科先行，由于主科課時(shí)較充分,，按照模式要求探索使用,，教師邊聽邊評(píng)邊改，從中逐步總結(jié)規(guī)律使課堂成型成熟,。二是典型帶動(dòng),，每科確定3位教師，實(shí)行備課磨課,，讓他們先用先講,，成型后在教研組和全校匯報(bào)推廣。現(xiàn)在,，已有一半以上的教師對(duì)“四主五步”教學(xué)基本模式有了較為完整的認(rèn)識(shí),，并能在課堂中體現(xiàn)。三是全員試講,，要求全體任課教師按照模式備課,，每人組內(nèi)試講一節(jié)。四是逐個(gè)驗(yàn)收過關(guān),。

我校共上報(bào)“三分建構(gòu)”課題32份,，教師上報(bào)課題后，教務(wù)處及時(shí)提醒教師嚴(yán)格按照課題要求完成課題各項(xiàng)內(nèi)容,。自申報(bào)以來,，教師按照各自申報(bào)的課題內(nèi)容，全部進(jìn)行了備課,、試講,、聽評(píng)、修改,、總結(jié),，校委會(huì)、教務(wù)處同時(shí)參與其中,，把每個(gè)教師的.課題研究做為全校的工作,，支持教師做好做成，現(xiàn)在,，申報(bào)教師正在利用假期時(shí)間進(jìn)行資料整理和撰寫階段性報(bào)告,，學(xué)校要求開學(xué)后進(jìn)行半年驗(yàn)收。

按照教育局要求,，本學(xué)期經(jīng)過征求教師意見，精選書目,，共投入2.2萬元,，新購(gòu)置圖書1300本,，發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶圖書，補(bǔ)充班級(jí)圖書角,。其次,，簡(jiǎn)化借書手續(xù)，讓學(xué)生自由快捷借到圖書,，學(xué)校還增加了1名圖書管理員,。最后，開展各種讀書活動(dòng),，進(jìn)行“講書中故事,、講我的讀書故事”、心得交流等活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書興趣,，在全校營(yíng)造了濃厚的讀書氛圍。

投入11萬元,，建設(shè)了中學(xué)錄課室,，本學(xué)期教師共錄課56節(jié)，全部上傳,，部分教師已分別獲得市縣優(yōu)質(zhì)課,。教師錄課積極性較高，平時(shí)踴躍要求錄課,，通過觀看講課提高自我授課水平,。

引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練、科學(xué)復(fù)習(xí),、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，召開了畢業(yè)班家長(zhǎng)座談會(huì)和學(xué)生中招沖刺會(huì)。20xx年,，教學(xué)成績(jī)?cè)倥市赂?。今年中招中，我?2名同學(xué)分別被濮陽(yáng)市一高,、南樂一中正式錄取,，錄取人數(shù)位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列。

在新的學(xué)年里,，我們把“提高現(xiàn)代教學(xué)媒體技術(shù),、深化課堂教學(xué)模式改革、教師專業(yè)培訓(xùn)”三項(xiàng)工作作為重點(diǎn),，從而提高課堂效率,、教師教學(xué)水平，全面提升我校教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的教育目標(biāo),。

教務(wù)員的學(xué)校工作總結(jié)和反思篇十五

本學(xué)期,，教導(dǎo)處的教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本,、以愛育生的原則,，以補(bǔ)償缺陷、發(fā)掘潛能,，促進(jìn)身心康復(fù)為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，經(jīng)過教務(wù)處和全體教師的共同努力，完成了計(jì)劃中的工作目標(biāo),，現(xiàn)將各項(xiàng)教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)是當(dāng)前教育改革的重要舉措,。當(dāng)一名正常兒童的教師不容易，當(dāng)一名特教教師更不容易,。特教教師需要具備崇高的奉獻(xiàn)精神,、扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)、高度的責(zé)任心,、博大的愛心,、特別的耐心，在教學(xué)過程中能夠面對(duì)各種困難,，對(duì)特殊兒童的教育應(yīng)永不言棄,，因此特教教師的工作是艱巨的。因此,，在教務(wù)工作中我們十分重視教師的專業(yè)化成長(zhǎng)引領(lǐng),，全面提升教師專業(yè)素質(zhì)。

1.通過各種會(huì)議,、培訓(xùn),、教研活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行師德教風(fēng)、教育理念,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和教育,。本學(xué)期聾語(yǔ)文教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)下聾校語(yǔ)文教學(xué)法》一書，其它教研組也根據(jù)本組的特點(diǎn),，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論書籍,，并認(rèn)真做好讀書筆記。

2.繼續(xù)開展教師專業(yè)化成長(zhǎng)研究工作

教師專業(yè)化成長(zhǎng)需要計(jì)劃與引領(lǐng),。在前幾學(xué)期開展教師專業(yè)化成長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期對(duì)《教師專業(yè)化成長(zhǎng)目錄》進(jìn)行了全面的修訂，并征求了大部分老師的意見與建議，進(jìn)一步細(xì)化目錄內(nèi)涵,，力求做到更有針對(duì)性,；進(jìn)一步明確要求,，力求做到科學(xué)性,；進(jìn)一步作了全面解讀，力求深入人心,。,。

經(jīng)過本學(xué)期的努力，教師專業(yè)化成長(zhǎng)檔案已經(jīng)成型,，教師對(duì)于自身的專業(yè)化成長(zhǎng)認(rèn)識(shí)更加深刻,，教研活動(dòng)更具有實(shí)效性，相關(guān)教師提高與成長(zhǎng)較快,。

為確保教學(xué)常規(guī)的有序,，本學(xué)期教務(wù)處在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，增強(qiáng)了過程管理意識(shí),，對(duì)教師的備課,、上課、作業(yè)批改及時(shí)督查,，及時(shí)反饋,。具體實(shí)施了以下舉措：

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。教務(wù)處根據(jù)學(xué)校的總體工作目標(biāo)和計(jì)劃,，擬定了切實(shí)可行的教學(xué)常規(guī)管理計(jì)劃,，并加強(qiáng)了教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo)力度。由學(xué)校辦公會(huì)成員組成教學(xué)常規(guī)督查小組,，每日開展巡查活動(dòng),，并認(rèn)真做好記錄。

（二）扎實(shí)開展教研活動(dòng),，提高教師課堂教學(xué)水平,。 學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和校本教研活動(dòng)制度?？茖W(xué)合理地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中重視加強(qiáng)青年教師的專業(yè)指導(dǎo)與引領(lǐng)工作，運(yùn)用許多名師的成長(zhǎng)經(jīng)歷鼓勵(lì)廣大教師在專業(yè)化方面下功夫,，加快成長(zhǎng)速度,。在校本培訓(xùn)中，以自主學(xué)習(xí)與集中交流為主要方式,，要求廣大青年教師讀一本好書,，記一本筆記，并將其納入教師繼續(xù)教育考核內(nèi)容中去。

舉行了校青年教師“一人一課”活動(dòng),。

同時(shí)也暴露出一問題,，學(xué)校都進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，并為下學(xué)期的教師專業(yè)化成長(zhǎng)工作提供了借鑒,。

（三）加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

手工制作是我校的特色品牌,。開展手工特色學(xué)校建設(shè)工作是在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，穩(wěn)步扎實(shí)開展的。學(xué)校將手工制作課納入校本課程體系,，做到有計(jì)劃,、有指導(dǎo)、有研究,、有展示,。目前手工校本課程已經(jīng)基本形成，手工特色成果非常豐富,。在本學(xué)期舉行的多次義賣活動(dòng)中,，得到了家長(zhǎng)、社會(huì),、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

同時(shí)對(duì)于特色我們又有了更新的思考。特色并不是一種,，并不具體表現(xiàn)為某種能力,。而是一種綜合素質(zhì)。因此,，加強(qiáng)學(xué)生的`綜合素質(zhì)培養(yǎng),，豐富特色內(nèi)涵，成為我們下一階段努力的重要目標(biāo),。

外時(shí)間訓(xùn)練學(xué)生,，使大部分學(xué)生都能參與簡(jiǎn)單的藝術(shù)才能展示。此外,，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家頒布的《體育衛(wèi)生工作條例》,，按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程,，開足課時(shí),，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，增加體育活動(dòng)和康復(fù)訓(xùn)練的時(shí)間和內(nèi)容,，積極組織學(xué)生參加各種體育鍛煉,。在體育課老師的帶領(lǐng)下堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。我校是區(qū)特奧活動(dòng)示范社區(qū),，承擔(dān)了特奧訓(xùn)練項(xiàng)目的訓(xùn)練任務(wù)，在教師的嚴(yán)格要求和學(xué)生的積極努力下,，每個(gè)學(xué)生的肢體協(xié)調(diào)能力和身體綜合素質(zhì)都有了很大的提高,，深受家長(zhǎng)的好評(píng)。

本學(xué)期的教學(xué)工作雖然取得了一些成績(jī),，但還有許多需要改進(jìn)的地方,，在今后的工作中，我們會(huì)再接再厲,，創(chuàng)新工作思路，開拓進(jìn)取,，使我校教學(xué)管理工作再上新臺(tái)階,。

下學(xué)期工作打算：

一、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過程性管理,，重點(diǎn)對(duì)教學(xué)流程進(jìn)行檢查與監(jiān)督,，積極探索特教教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法與措施，規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為,。

二,、組建教研組長(zhǎng)隊(duì)伍，完善教學(xué)管理體系,。

三,、帶領(lǐng)廣大教師，特別是青年教師參加課題研究工作,。成立青年教師課題小組,，定期進(jìn)行講實(shí)驗(yàn)課，撰寫實(shí)驗(yàn)課題的校本課程,。鼓勵(lì)青年教師積極進(jìn)取,，努力提高自身理論水平和教育教學(xué)研究水平，使其成為我校的骨干力量,。

四,、加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代化信息化建設(shè),，對(duì)教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn),。并力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)電子化備課。

教務(wù)員的學(xué)校工作總結(jié)和反思篇十六

__實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)辦于19__年,，歷經(jīng)十余載,，歷任校長(zhǎng)都高度重視家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建,。特別在近幾年，由于得到了市,、縣教育局關(guān)工委的大力指導(dǎo)和關(guān)心,，家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)全體委員及廣大專、兼職教師的共同努力,，家長(zhǎng)學(xué)校工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,。隨著教育形勢(shì)的不斷發(fā)展，學(xué)校教育與家庭教育的緊密配合及相互促進(jìn)作用越來越突現(xiàn)出家長(zhǎng)學(xué)校工作的重大意義?，F(xiàn)將上半年工作小結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，一校辦兩校,。

針對(duì)學(xué)校教育的實(shí)際情況,，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校在教育中橋梁、紐帶作用,。由校長(zhǎng)親自掛帥,，擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)，并在每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中突出家長(zhǎng)學(xué)校的工作,，并將學(xué)校工作計(jì)劃與家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃公布在校務(wù)公開欄中,，在每同一的教師例會(huì)上進(jìn)行工作布置。上學(xué)期,，學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校開課三次,，每次二節(jié)課時(shí)，并進(jìn)行了部分班級(jí)的公開課開放周活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參預(yù)到聽課,、評(píng)課之中，使學(xué)校教育與家庭教育真正起到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的作用,。在家長(zhǎng)學(xué)校舉辦的系列活動(dòng)中,，家長(zhǎng)學(xué)校校辦委員會(huì)成員(其中家長(zhǎng)代表四人)進(jìn)行全程監(jiān)督、檢查,，并做好詳細(xì)的檢查記錄,，學(xué)期末予以總結(jié)，表彰先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn),。

二、嚴(yán)格內(nèi)部各項(xiàng)管理,，努力探索家教新路,。

家庭教育做為教育的三大支柱之一，其重大作用,、意義勿庸贅言,。而家長(zhǎng)學(xué)校要想辦出實(shí)效,、辦出水平，管理是至關(guān)重要的,。上學(xué)期的開課,、開放周活動(dòng)、家教論壇活動(dòng)及評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)都經(jīng)過校務(wù)委員會(huì)的精心計(jì)劃與周密安排,，每個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格管理,。校務(wù)委員會(huì)在開學(xué)初將教學(xué)計(jì)劃、授課時(shí)數(shù),、內(nèi)容安排,、教師隊(duì)伍建設(shè)及教研安排都進(jìn)行會(huì)議討論，集中大家的意見與智慧,，務(wù)求周密嚴(yán)謹(jǐn),。我們一貫的做法是制度是“鐵”、執(zhí)行是“鋼”,。

上學(xué)期,，家長(zhǎng)學(xué)校組織了教師集中培訓(xùn)，研討家庭教育的新動(dòng)態(tài),、新情況、新方法,。培訓(xùn)會(huì)上,，布置了新學(xué)期的教研任務(wù)——?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的研究。學(xué)習(xí)型家庭是接受終身教育,、終身學(xué)習(xí)的重要組成部分,，學(xué)習(xí)型家庭所有家庭成員都是學(xué)習(xí)的主體。我們理清了整體教研思路,，教師,、家長(zhǎng)、全員參與,，重點(diǎn)突破,，將此教研課題的研究去帶動(dòng)我校家長(zhǎng)學(xué)校的整體水平提升與提高辦學(xué)效率，讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中受益,。

我們?cè)诠ぷ髦蟹浅Ｗ⒅刭Y料的點(diǎn)滴積累,，做到一月一小結(jié)，學(xué)期一總結(jié),。教師授課實(shí)行量化考核,，家長(zhǎng)學(xué)員的到課率能反映教師的授課質(zhì)量，校務(wù)委員會(huì)在檢查中對(duì)教師與學(xué)員的出勤率進(jìn)行記錄,，做為年終評(píng)先評(píng)優(yōu)的第一手資料,。教師授課前一周,，必須將備課筆記送交校務(wù)委員會(huì)檢查。提出不足之處,，經(jīng)修改后予以驗(yàn)章,，方準(zhǔn)予授課。

上學(xué)期末,，我們印發(fā)了家長(zhǎng)評(píng)議教師活動(dòng),。評(píng)議欄中列有滿意、基本滿意,、不滿意三項(xiàng),，讓家長(zhǎng)參與到家長(zhǎng)學(xué)校管理之中。對(duì)家長(zhǎng)評(píng)議不滿意率較高的教師予以停崗及個(gè)別談話,，停崗教師扣發(fā)預(yù)算外工資,，上學(xué)期末，學(xué)校停崗教師一名,。由于我們強(qiáng)化了內(nèi)部管理,，積極進(jìn)行理論研修及課題實(shí)驗(yàn)，我校家長(zhǎng)學(xué)校在縣教育局關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心下,，一定會(huì)走出一條更加寬廣,、更加絢麗的家校之路。