7.演講稿的核心是要有一個明確的主題和中心論點,。盡量使用簡潔明了的語句,，避免過多的修飾和廢話,。演講稿可以根據(jù)不同的主題進行分類，以滿足不同的演講需求,。

教師演講稿三分鐘的秘籍篇一

親愛的老師們,，親愛的孩子們：

大家早上好,！

我叫辛夷林,。我是一班的一個孩子。每周一早上,，我們幼兒園舉行升旗儀式,。

今天是新學(xué)期的第一次升旗儀式。我們的孩子邁著整齊的步子來到五星紅旗前,，我的心里很激動,。我想每個人的感受都和我一樣,。

從幼兒園的小哥哥小姐姐到大哥哥大姐姐，我們的知識日益豐富,；我們的能力是一步步提高的,；我們的每一次進步和成功，都離不開親愛的老師,，陪伴我們成長的,，是你們的細心呵護和教誨。在那里,，我代表所有的孩子向老師說“謝謝”

新學(xué)期,，我們迎來了很多新朋友，我們的大哥大姐們也將煥然一新,。請放心，我們會大膽參加各種活動,，會得到更多的提高,。

請放心，我們會努力學(xué)習(xí),，天天向上,。給弟弟妹妹們樹立好榜樣！

我希望孩子們在新學(xué)期學(xué)到更多的技能,。

教師演講稿三分鐘的秘籍篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!伴隨著時光款款的腳步,，相攜著歲月累累的碩果,，滿載著流年盈盈的喜悅，我們又迎來了第--個教師節(jié),。在這個特別的日子里,，我很榮幸能在這里代表教師發(fā)言。首先,，讓我用最誠摯的祝福,，祝愿各位教師節(jié)日快樂、幸福安康!

今年的教師節(jié),，是我從教以來度過的第17個教師節(jié),，沿著十七年的教壇之路走來，我也曾有年輕氣盛的躁動,、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮。經(jīng)過十七年的磨礪,，體驗到了成長的艱辛與歡樂,，真正體會到了教師是光榮的,、教書是嚴謹?shù)摹⒅v臺是神圣的,，做一個好教師是不容易的,。今年的教師節(jié)，也是我在我們學(xué)校過的第11個教師節(jié),。--年里,，我目睹了學(xué)校的巨大變遷：從幾百人的辦學(xué)規(guī)模，到今天校園內(nèi)的幾千莘莘學(xué)子,，學(xué)校教學(xué)條件和教師的辦公條件不斷完善,，辦學(xué)影響力不斷提高。學(xué)科建設(shè)跨越發(fā)展,，師資隊伍不斷壯大,，年輕教師逐漸成熟，專業(yè)設(shè)置日趨合理,，管理更加規(guī)范有序,，教學(xué)成績步步輝煌。這些成就的獲得,，取決于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,，取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，也離不開全體教職工的扎實工作和無私奉獻,。

各位老師：我們選擇了教師職業(yè),，這個職業(yè)承載著千萬家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,，雖然充滿艱辛,，但必須默默奉獻;教師這樣的職業(yè)，是心靈與心靈的溝通,、靈魂與靈魂的交融,、人格與人格的對話。這就決定了我們需要用良心和智慧去塑造人的心靈,，不斷地完善自我,。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔,。

作為一名中職教師,，既要成為一名嘔心瀝血、師德高尚的園丁,，也要成為一名專業(yè)有成的學(xué)者;既要傳播知識,、創(chuàng)造知識，更要掌握開啟學(xué)生智慧的教學(xué)方法;不僅要做一個合格的教師，更要成為一名卓越的教師,，邁向教育家的教師,。要用我們創(chuàng)新的思想、優(yōu)異的人才培養(yǎng)目標讓更多的學(xué)生成為國家棟梁,。

老師們,，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原,，我們唯有把激情與夢想奉獻給教育事業(yè),，才無愧于教師這個光榮的稱號。

各位老師：面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，學(xué)生家長的重托,，我們不能懈怠，我們依舊應(yīng)努力而前行,。我們身處學(xué)校,，更要情系學(xué)校。學(xué)校騰飛,，我們責無旁貸;愛灑桃李,，我們無怨無悔!在此，我向在座的每位老師發(fā)出倡議：傾心教育,，做有境界的教師;用心教書，做有責任的教師;潛心研究,，做有思想的教師;醉心課堂,，做有激情的教師;真心奉獻，做有愛心的教師,。

最后,，我想說：中等職業(yè)學(xué)校是職業(yè)教育的中堅力量，國家中長期教育規(guī)劃為我們繪制了一幅美好的教育發(fā)展藍圖,，職中的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃為我們制定了方向,，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新的起點,，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力，勇攀高峰,，為實現(xiàn)職中的跨越式發(fā)展而努力奮斗!

最后,，我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康,、青春永駐!也祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步!

謝謝大家!

教師演講稿三分鐘的秘籍篇三

各位老師,，

同學(xué)

大家好！

今天我要講的是感謝老師"我來自偶然，像一顆塵土,，有誰看出我的脆弱,；我來自何方，我情歸何處,，誰在下一刻呼喚我......"

每次唱這首歌,，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師,。從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的

小學(xué)

當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,，您耐心細致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中,，帶進了舉一反三的解題思路中,，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,，您意味深長的教給我做人的道理,。

您將我那顆幼小，無知的

心靈

生活

勇氣

不論我遇到了

什么

我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，"感恩您,，我的老師，感恩您為我所做的一切,！"我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,，您的學(xué)生愿您永遠年輕,。

在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬,！

演講稿二：感恩老師三分鐘演講稿

尊敬的老師,、親

愛

你們好！

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩,，描繪著一幅感人的畫面,，那是白云對哺育它藍天的感恩；蒼鷹在天空自由翱翔,，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷,，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會,，因為感恩才會有真摯的

友情

用優(yōu)異的

成績

感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識,，感謝老師教給我們

學(xué)習(xí)

敬愛的老師,，您的教誨如春風(fēng),，似瑞

雨

我的演講完畢,，謝謝大家,！

演講稿三：感恩老師三分鐘演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué),，大家好,！

我是三年一班的邵蔚，今天我演講的主題是"感恩老師",。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳； 我要感恩我的老師,。

老師的愛,，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情,。當我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師,；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師,。一個贊揚的眼神,，使我萬分開心；一句溫暖的問候,，使我感受到第二種親情,。

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校,，帶進了豐富多彩

校園

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對。老師,，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，"感恩您,，我的老師，感恩您為我所做的一切,！"

同學(xué)們,，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名,，天天披星戴月,，不辭勞苦無一句怨言,；為了使我們形成健全的人格，言傳身教,，身體力行,，不辭勞苦。 同學(xué)們,，縱使再多的話語,，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛,，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人,！ 只有擁有一顆真誠的心,，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好,，變得更加溫馨,。

演講稿四：感恩老師三分鐘演講稿

尊敬的叔叔、阿姨,、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是清流二中初一的同學(xué),，我叫張錦華,。今天我演講的題目是——《感恩老師》。 老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田；像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。 我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和

贊美

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課,，這便是感恩,。 下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的"老師好"，也是感恩,！ 鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師,！

謝謝大家,！

三寸粉筆畫出人間冷暖、天地方圓,，我愛這三寸粉筆,，盡情揮灑化做皚皚細沫，是它磊落的寫照,，也是我一生的追求,。

彈指一揮間，我手拿三寸粉筆站在這三尺講臺上,，已是第六年,。當年那個懷揣夢想的小女孩已經(jīng)成長為像模像樣的“老教師”。

清晨,，當?shù)谝豢|陽光照射著我的時候,，我和我的學(xué)生們一起在朗朗的讀書聲中開啟美妙的一天。傍晚,，當最后一抹斜陽灑向大地的時候,，我送走了最后一班乘坐校車的孩子，踏上回家的路。這是充實而忙碌的一天,。就這樣不知不覺我已和他們一起走過了365個日日夜夜。在這期間,，我抱怨,、埋怨過，試圖想要放棄,、逃脫過,；可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發(fā)現(xiàn)我不能,，不能這樣做,。在心底的一個聲音告訴我：要堅持，為了夢想,，再堅持一天,、一個星期、一個月,。漸漸地,，我意識到了我已經(jīng)放不下了，我深深的愛上了他們,，愛上了這個職業(yè),。

初為人師時，不知道自己肩上的責任,。后來,，當漸漸融入教師這個角色，才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛,。如今已成為教師的我,，對教師的含義也有更深刻地認識。作為一名教師,，“我們一肩挑著中華民族的復(fù)興,，一肩挑著千家萬戶的

幸福

感到自己身上所肩負的責任,，任重而道遠,。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢,，我將貢獻自己的綿薄之力,。腳踏實地地編織自己的夢。

也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光,，但我會努力,，我也相信，我會用信心點亮火把,，照亮前行的路,。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè),；我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手,，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位,。然而，如果我是一絲春雨,，就要滋潤更多的小草,；如果我是一片樹葉，就要遮擋更多的綠蔭,；如果我是一縷陽光,，就要溫暖更多的心靈。最后化身為晶瑩剔透的水滴,，將太陽的光輝映射到每一個孩子們的身上,，讓他們在愛的雨露和陽光中，信心十足地走向未來,。

教師,，是一份以愛為主題的職業(yè)；愛是教師最美麗的語言,。我以自己的實際行動,，全心全意愛學(xué)生，盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生,，真情善意嚴格要求學(xué)生,。愛學(xué)生就去贊賞他們的優(yōu)點，讓他們繼續(xù)去追求生命的高度,；愛學(xué)生就去糾正他們的錯誤,，讓他們重燃生命智慧的火花；愛學(xué)生就走進學(xué)生的精神世界,，做他們的良師益友,，去感受他們的喜怒哀樂……用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪,、用人格去熏陶,、用理想去塑造，塑造這一個個充滿希望與夢想的生命,！為著一個桃李芬芳的夢,，我愿意，奮斗終生,！

古人云：“一年之計，莫如樹谷,；十年之計,，莫如樹木；終身之計,，莫如樹人”,，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。無論是這個職業(yè)選擇了自己,，還是自己選擇了這個職業(yè),，都應(yīng)該無愧于“教師”這個稱號，都應(yīng)該用盡生命的力量讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè),。

演講稿一：

各位老師,，同學(xué)們：

大家好！

今天我要講的是感謝老師“我來自偶然,，像一顆塵土,，有誰看出我的脆弱；我來自何方,，我情歸何處,，誰在下一刻呼喚我……”

每次唱這首歌，我想感恩很多人,，但我最想感恩的是老師,。從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程,。

當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,，堵塞的心理帶到了題中,，帶進了舉一反三的'解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,，您意味深長的教給我做人的道理,。

您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,，也帶進了從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,，您天使般地來到我身邊,，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,，餒的心帶進了“自信”的“天空”中,，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里,。當我懷著喜悅的心對待成功時,，您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對,，老師，在我的眼里您是神奇的,。

我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，“感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切,！”我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師,。在您的節(jié)日,，您的學(xué)生愿您永遠年輕。

在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬,！

演講稿二：

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好,！

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩,；白云在蔚藍的天空中飄蕩,，描繪著一幅感人的畫面,，那是白云對哺育它藍天的感恩；蒼鷹在天空自由翱翔,，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷,，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會,，因為感恩才會有真摯的友情,，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,，老師的作用時刻貫穿其中,。

教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,，的確如此,。對于我們成長而言，老師是文化的傳播者,，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游,；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事,；老師是我們的朋友，尊重,、理解,、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣,，言傳身教,，使我們終身受益。

用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功,，用您一點一滴的進步來告訴老師，“老師,，我能行”,，更是對老師的感恩。

感恩,，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識,，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,，更感謝老師教給我們做人的道理。

敬愛的老師,，您的教誨如春風(fēng),，似瑞雨，滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,，年年平安！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

演講稿三：

尊敬的老師，親愛的同學(xué),，大家好,！

我是三年一班的邵蔚，今天我演講的主題是“感恩老師”,。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地，因為大地讓它高聳,； 我要感恩我的老師,。

老師的愛，叫做師生情,。這種情是人世間最嚴肅的情,。當我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,，為我細心講解的是老師,。一個贊揚的眼神，使我萬分開心,；一句溫暖的問候,，使我感受到第二種親情。

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,，老師您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校，帶進了豐富多彩校園,，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂,。 我懷著疑惑的心面對一道難題時,，您耐心細致的給我講解解題的思路，帶我走進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,，您意味深長的教給我做人的道理。 當我懷著失落的心面對失敗時,，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望,。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛,。

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對。老師,，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您,，我的老師,，感恩您為我所做的一切！”

同學(xué)們,，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,，金榜題名，天天披星戴月,，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們形成健全的人格,，言傳身教,，身體力行，不辭勞苦,。 同學(xué)們,，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,，也說不盡我們對老師的愛,，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親,，最可敬的人,！ 只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心,，生活才會在我們的感恩中變得更加美好,，變得更加溫馨。

演講稿四：

尊敬的叔叔,、阿姨,、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是清流二中初一的同學(xué),，我叫張錦華,。今天我演講的題目是——《感恩老師》。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田；像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，你在專心地聽課,，這便是感恩。

下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩,！

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師,！

謝謝大家,！

教師演講稿三分鐘的秘籍篇四

我叫___，女,，今年22歲,，是__學(xué)院__系__專業(yè)的本科生，畢業(yè)在即,，真誠的希望能夠成為貴校的一員,。

大學(xué)四年，我以“嚴”字當頭,，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴謹,，不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學(xué)實踐技能，并且在此基礎(chǔ)上,，不忘拓展自己的知識面,。因為我知道在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程。所以為了更好適應(yīng)日后的工作,，我還不斷地充實自己,，參加了大學(xué)英語等級考試，并順利通過;努力學(xué)習(xí)計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓(xùn)班,，現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學(xué)生心理健康c級培訓(xùn)并且順利獲得證書,。

同時，為了全面提升個人素質(zhì),，我積極參加各種活動,，積極參加學(xué)院組織的各項活動，參與了院廣播臺編輯工作,，校園采訪工作,，并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,，鍛煉了自己的口才和邏輯能力,，相信這些經(jīng)歷會給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！保ＭF校能給我一個發(fā)展的平臺,，我會好好珍惜它,，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,，為貴校的發(fā)展貢獻力量,。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,，誠祝工作順利!

教師演講稿三分鐘的秘籍篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“愛,，老師的責任”!

作為一名老師,，你是否覺得愛那些德才兼?zhèn)涞摹凹庾印睂W(xué)生很容易?這種愛往往是自然而真誠地產(chǎn)生的，而所謂的“壞學(xué)生”卻不那么容易去愛,。

你有沒有注意到,，在你的生活中，一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生可以得到老師,、學(xué)生,、家長的關(guān)注和愛?一個不擅長學(xué)習(xí)的學(xué)生，如果他們被忽視了,，將沒有機會得到大家愛,。

我們幾乎不知道，正是這些“學(xué)習(xí)不好”的學(xué)生更需要得到大家的愛,。因為他們有學(xué)習(xí)上的麻煩,，容易產(chǎn)生自卑，他們的內(nèi)心需要得到更多的理解,。

當然,，愛這樣的“壞學(xué)生”，需要付出一定的代價,，犧牲一些時間,，花費一些精力。

但這種愛更有價值,，更值得稱贊,。也許這種愛，不一定能夠清楚的表現(xiàn)出來,，但它使人熱血沸騰,。學(xué)生們也不再產(chǎn)生痛苦，而是得到了心靈上的慰藉和飛躍,。

據(jù)說,，成為一名教師最重要的事情是“威嚴”。所以,，為了讓我自己和學(xué)生的距離不要有太多的代溝,，我盡量去觀察他們的'一舉一動，從而彌補我在教學(xué)初期的許多不足,，一句話,，為了讓孩子們相信我，我在課堂上不僅需要威嚴，還更加需要友好善良,。

所以,，因為孩子們，我找回了曾經(jīng)失去的童真,，和大家的心緊密的聯(lián)系在一起,。孩子們笑起來，活躍起來的樣子,，真的很可愛,。

當我用愛的火焰融化學(xué)生心中的冰雪時，我仿佛看到了春天幼苗的萌發(fā);當我用智慧的鑰匙為同學(xué)們打開通向理想的大門時,，我仿佛聞到了花香;當我被送進醫(yī)院,，醒來看到孩子們圍著我的床時，我仿佛在愛的海洋中徜徉;當我和同學(xué)一起唱歌,、歡笑時,，我仿佛感覺到青春的旋律在我身上跳動;當我收到孩子們的新年賀卡時，我覺得開心又感動,。

這樣,，你不覺得作為一個老師很幸福嗎?

我深深地認識到，要打開孩子們心靈的大門,，老師必須付出更多的熱情,。因為一切的教育方法，一切的教學(xué)藝術(shù),，都是在老師對學(xué)生的熱情中產(chǎn)生的,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,。

教師演講稿三分鐘的秘籍篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，各位同事們：

大家好!

我叫__，剛剛來到__中學(xué)這里不久,，我確實還是有非常大的提高,，作為一名新教師我也是做好了很多心理準備，希望能夠在接下來的工作當中把這份工作做的更好,，想要成為一名合格的高中教師我還是需要有更多的進步,，我也需要好好的請教周圍同事，對自己的工作能力我還是需要有進一步的提高,，剛剛來到__中學(xué)這里,，我當然應(yīng)該要對工作認真一點,，只有在工作當中妥善的處理好這些細節(jié)的事情才能夠讓自己保持好的方向,，即將正式開始的工作，我也是非常期待的，過去的教學(xué)工作經(jīng)驗,，讓我很有信心在這里教導(dǎo)好學(xué)生,。

開始的教育工作已經(jīng)有五年的時間了，但是相對這個職業(yè)來講我還是經(jīng)驗較少的,，還有很多方面需要和別的老教師請教,，豐富自己的教學(xué)工作經(jīng)驗，作為一名高中學(xué)生在以后的工作當中,，我還需要做的更好,，在過去幾年的學(xué)習(xí)當中還是有非常多需要進步的地方，高中階段的教學(xué)工作當中我還是有非常多的事情要去做的,，我認為自己是非常榮幸的,，能夠來到__中學(xué)這里工作，這里的學(xué)生們都是優(yōu)秀的,，在過去幾天的接觸當中,，我對這一點是非常堅定的，學(xué)生們學(xué)習(xí)能力比較強,，這還是對我有很大的吸引力,，高中階段的學(xué)習(xí)是比較緊張的，我也一定會把自己的教學(xué)能力提高上去,。

希望能夠在接下來的工作當中處理好教學(xué)工作,，也請各位的同事們在接下來工作當中多多關(guān)照，畢竟我來到__這里也不是很久,，還是有很多不懂的地方,，自己的教學(xué)經(jīng)驗也是比較少，又不懂的以后還需要請教各位老師們,，能夠來到__中學(xué)這里教學(xué)已經(jīng)讓我感覺非常的幸運了,，認識大家更加是讓我激動的事情，作為一名高中教師我還有非常多的事情應(yīng)該去,，在這一階段的工作當中我還需要更加的努力,，對于接下來我需要好好的規(guī)劃一下自己的工作，以后很長一段時間都會在__中學(xué)這里任教,，作為一名數(shù)學(xué)教師我會不斷的完善教學(xué)方式,，讓學(xué)生們能夠快速明了的掌握，這也是我一直以來對自己的工作的態(tài)度,，我是很有信心,，以后在教學(xué)工作當中這些都是我應(yīng)該做好的準備，只有努力的提高自身的工作能力才能夠得到認可,，教育好學(xué)生們,，這個過程雖然比較的艱辛，但是我一定會用心去做好的。

教師演講稿三分鐘的秘籍篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：

大家好!

一晃做教師幾近十年,。在這些年，我時時審視自己當初的選擇,，直到信用證今日,，我依然無怨無悔。今日的我,，當個老師,，是一種責任，一種使命,，一種追求了,。

秋雨過后初晴的一天，班上有個小女生遲到了,，于是我將心中滿腔的怨氣都用在批評她身上,。看著她落下的淚水和刺眼的鄉(xiāng)下人的打扮,，我說不清那時是憐憫還是鄙視,。中午，我一個人悶在屋里無所事事,，突然聽見門外傳來了一聲怯怯的“報告”聲,，開門見是早上遲到挨批的她,，便沒好氣的問什么事,，她憋著張紅紅的臉低聲說：“老師，對不起,，我今日早上遲到了……”“遲到了還來找我?”沒等她說完我沖出一句話來,。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇,，片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來。我的心微微一震,。她又說到：“老師,，今日我上學(xué)的時候，路過我家田里,，看見有棵橘子樹上紅了一個橘子,，我想摘來帶給您吃。沒想到下來的時候從樹上摔了下來,?！闭f完，她輕輕地從背后遞上了一個橘子,。一時,，我無言以對,，走過去挽起她的衣袖，呈現(xiàn)在我眼前的是一條帶著血印的傷痕,，久久地，我凝視著,，只覺得眼前模糊一片……心中被內(nèi)疚和幸福充滿,。

今日的我，雖然立志做個“好教師”卻仍然算不上真正意義上的“好教師”,，但我并不氣餒,，我依然在追求著。我自信我是一個富足的人,，因為我有那么多的書等著我去讀,，有那么多渴求知識的眼睛等著我去潤澤，有那么多的信任和鼓勵等著我去努力,。

我因此而倍感幸福,。

教師演講稿三分鐘的秘籍篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

做了一名教師,，使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風(fēng),、濃濃的花香之中,；做了一名教師使我感受到教師的一言一行，甚至一個鼓勵的眼神,，就能撥動那一個個美妙的心弦,，帶給孩子們無限的快樂；做了一名教師,，使我擁有無數(shù)顆純真的童心,，給予我真誠無私的愛和關(guān)懷，“老師,，我喜歡您,，真的……”面對這一陣陣稚嫩的話語，我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己：“我該怎樣做一名好教師……”

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

做一名好教師,，就應(yīng)該擁有一顆永遠不老的童心,，在孩子面前展開一片想像的天地，打開知識的大門,，給孩子們的童心抹上了七彩,，面對童心，教師更應(yīng)該有童心一顆,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，教師的童心應(yīng)始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動，直到永遠,。

做一名好教師,，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識，而忽視對孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng),，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另一個角度來說,，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識的傳授,，離開了豐富、健康,、有用的知識,，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的，因此,，只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系,，并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去，才是一個合格,、稱職的好教師,。

做一名好教師，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展狀況和特點,，有針對性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，并在孩子的特長方面給予指導(dǎo)，教師要對孩子品德,，勞動文體活動以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價,，要嚴格的要求孩子，對好的行為進行表揚,，對不良行為提出批評,，并根據(jù)孩子的個性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向，但嚴格不是越嚴越好,，更不是冷冰冰的嚴厲,，俗話說：“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露,?！敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L。

做一名好教師,，自己要時時,、處處、事事嚴格要求自己,，言行一致表里一致,，堪為孩子的表率和楷模,，以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界，維護他們的自尊心,，發(fā)揚他們身上閃光的美好東西,，能使他們體驗到教師對他們的愛。

做一名好教師,，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,，樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀,、質(zhì)量觀,，面對未來的信息社會,，教師應(yīng)首先改變自己的工作方式,、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式，由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向,，因材施教促進孩子健康發(fā)展,，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。

做了一名教師,，或許我永遠也沒有萬眾矚目,、鮮花簇擁的時刻；或許我會永遠平凡而清貧,，但是我卻每天被孩子們簇擁在中間,，遠離世俗的喧囂，享受到了孩子們的歡笑,，面對無數(shù)張純真的笑臉,，面對一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光,，無論再苦,，我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的,，因為我擁有了孩子們的愛,，我是富有的，因為我擁有了孩子們的世界,。我在這片神圣的土地上耕耘,，灑下辛勤的汗水，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師,，用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”,，因為我相信，我的付出不會白費,，今天的一株株幼苗,，將是明天一棵棵的參天大樹,，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈。

教師演講稿三分鐘的秘籍篇九

老師們,，同學(xué)們：

帶著夢想,，帶著期待，20xx年的夏天,，我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方,，開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā),、豪情萬丈,，對、對學(xué)生充滿了無限的熱望,。正如當時一位同事所說：“我兩手空空而來,，我懷著滿腔赤誠而來?！?/p>

從教的生活是清苦的,，更是快樂的。當我走上講臺的時候,，當我檢查寢室的`時候,，當我進行家訪的時候，我奉獻著,，我是快樂的;當我看到學(xué)生笑臉的時候,，當我收到學(xué)生來信的時候，當學(xué)生來看我的時候,，我收獲著,，我是幸福的。我用我的智慧,，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華,。過去的八年，是我激情燃燒的歲月,，是我人生中最燦爛的一段時光,，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭,，是人類靈魂的工程師,，但我可以這樣自豪的說：“我無愧我的學(xué)生，我無悔我的選擇,?！币驗檎\實做人，踏實做事,，嚴謹治學(xué),，是我一貫的準則,。

楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了,，燕子去了又來了,，學(xué)生來了又走了，我卻還堅守在這兒,，守著我們的樂士,，守著我們的精神家園。山還是那座山,，河還是那條河,，日子就這樣過著，平凡卻不平淡,。一切都好像沒有變,，變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的,，是我依舊年輕不變的情懷!

八年前的某一天,，我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,，慶幸“長大后我就成了你”,，八年后的今天，我依然在這里訴說自己的成長經(jīng)歷,，真是別有一番滋味在心頭,。

不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜,，我們已經(jīng)走過了如歌的青春,。但我的從教之路依然遙遠，“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”!

教師演講稿三分鐘的秘籍篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，各位同事們：

大家好！

我叫xx,，剛剛來到xx中學(xué)這里不久,，我確實還是有非常大的提高，作為一名新教師我也是做好了很多心理準備,，希望能夠在接下來的工作當中把這份工作做的更好,，想要成為一名合格的高中教師我還是需要有更多的進步，我也需要好好的請教周圍同事,，對自己的工作能力我還是需要有進一步的提高,，剛剛來到xx中學(xué)這里，我當然應(yīng)該要對工作認真一點,，只有在工作當中妥善的處理好這些細節(jié)的事情才能夠讓自己保持好的方向,，即將正式開始的工作,，我也是非常期待的，過去的教學(xué)工作經(jīng)驗,，讓我很有信心在這里教導(dǎo)好學(xué)生,。

開始的教育工作已經(jīng)有五年的時間了，但是相對這個職業(yè)來講我還是經(jīng)驗較少的,，還有很多方面需要和別的老教師請教,，豐富自己的教學(xué)工作經(jīng)驗，作為一名高中學(xué)生在以后的工作當中,，我還需要做的更好,，在過去幾年的學(xué)習(xí)當中還是有非常多需要進步的地方，高中階段的教學(xué)工作當中我還是有非常多的事情要去做的,，我認為自己是非常榮幸的,，能夠來到xx中學(xué)這里工作，這里的學(xué)生們都是優(yōu)秀的,，在過去幾天的接觸當中,，我對這一點是非常堅定的，學(xué)生們學(xué)習(xí)能力比較強,，這還是對我有很大的吸引力,，高中階段的學(xué)習(xí)是比較緊張的，我也一定會把自己的教學(xué)能力提高上去,。

希望能夠在接下來的工作當中處理好教學(xué)工作,，也請各位的同事們在接下來工作當中多多關(guān)照，畢竟我來到xx這里也不是很久,，還是有很多不懂的地方,，自己的教學(xué)經(jīng)驗也是比較少，又不懂的以后還需要請教各位老師們,，能夠來到xx中學(xué)這里教學(xué)已經(jīng)讓我感覺非常的幸運了,，認識大家更加是讓我激動的事情，作為一名高中教師我還有非常多的事情應(yīng)該去,，在這一階段的工作當中我還需要更加的努力,，對于接下來我需要好好的規(guī)劃一下自己的工作，以后很長一段時間都會在xx中學(xué)這里任教,，作為一名數(shù)學(xué)教師我會不斷的完善教學(xué)方式,，讓學(xué)生們能夠快速明了的掌握，這也是我一直以來對自己的工作的態(tài)度,，我是很有信心,，以后在教學(xué)工作當中這些都是我應(yīng)該做好的準備，只有努力的提高自身的工作能力才能夠得到認可，教育好學(xué)生們,，這個過程雖然比較的艱辛,，但是我一定會用心去做好的。

教師演講稿三分鐘的秘籍篇十一

各位評委,，老師：

大家早上好!

我是___,，我演講的題目是《學(xué)高為師身正為范》。

在__年__月,，我通過__縣教師招考成為__中學(xué)一名語文教師,，同時兼任七年級三班的班主任。成為一名教師一直是我的理想,，可是當我懷抱著一切關(guān)于教師最美好的字眼去走近她的時候,，我的心有一種從天堂到地獄的感受。

“地理位置偏,，學(xué)校規(guī)模小,，辦學(xué)條件差”是我對__中學(xué)的最初印象。__中學(xué)位于__省與__省的交界處,，順著學(xué)校往東走500米左右就是__省__縣,，在我參加工作之前我從來沒有聽說過這個學(xué)校。全校一共有12個班級,，所有的教職工加起來僅僅40多位,，學(xué)校里唯一一座教學(xué)樓是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中年歲最久的。參加工作的一個星期里我最害怕的事情是上廁所,，因為通往廁所的很長一段路沒有鋪水泥,，尤其是連續(xù)下了一個星期的雨之后,，深一腳淺一腳全是泥,。令我至今難以忘記的是學(xué)生們開始住校的第一天，由于學(xué)校住房緊張,，我和其他新分配的教師住到了學(xué)生宿舍旁的三間宿舍,。

還記得那天下了一天的小雨，到了晚上的時候地面上全是積水,，學(xué)生們第一次住校,，晚上9：10休息的時間到了，校園里還是亂哄哄的,，這種哄鬧一直持續(xù)到凌晨4點,，在這期間我總共往學(xué)生宿舍里跑了11次，只為了讓學(xué)生安靜下來以便自己也能睡個安穩(wěn)覺,，但無論怎樣,，學(xué)生們安靜不了幾分鐘就又鬧了起來，就這樣折騰了一夜。

其實可以想象,，作為一名剛走出大學(xué)校門的畢業(yè)生,，從大學(xué)走到社會，面對這樣的工作現(xiàn)實心里的落差會有多大,。我當時心里只有一個念頭：我要離開,，我一定要離開。于是我緊接著報考了國家公務(wù)員考試和__市市直事業(yè)單位考試,，可是當我接到市直事業(yè)單位面試通知的時候卻改變了主意,，因為學(xué)生的一篇作文《我的老師》。由于我心里對現(xiàn)實的不滿意表現(xiàn)在臉上就是不茍言笑,，來到學(xué)校工作的兩個多月時間里我在課堂上幾乎沒有笑過,，學(xué)生們自然而然的就非常害怕我，認為我是一個很難接近的老師,。

有一次語文早讀課,，我來到教室聽到的不是學(xué)生們朗朗的讀書聲，而是看到學(xué)生們在討論數(shù)學(xué)題,，當時我還是有一點生氣的,，于是就隨口說了一句：既然同學(xué)們喜歡語文課做數(shù)學(xué)題，那咱以后的語文課就上數(shù)學(xué)吧,。說完之后就轉(zhuǎn)身離開了教室,。在我看來這僅僅是一句嚇唬孩子的話，以至于我很快就忘記了這件事,，直到在學(xué)生的作文中看到關(guān)于這件事的敘述我才回憶起來,。在這由知識、情感,、理想,、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣,。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生,。我們一句不經(jīng)意的話在學(xué)生看來就可以當作圣旨一樣看待。

俗話說：“教學(xué)是一個良心活兒!”這句話一針見血地道出了師德的重要性,。師德高尚的老師會用自己的言行影響學(xué)生,，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識的過程中,，教會學(xué)生如何做人;師德高尚的老師,，會不斷更新教育觀念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，傳授學(xué)習(xí)方法,，使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師,，會時時處處默默耕耘，無私奉獻,，蠟燭一樣,，無怨無悔。

今天,，當我再一次站上講臺,，同時感觸到幾十雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光，那一瞬間,，我的所有希求已化成七彩粉筆,，我知道這便是我的起點。我,，一個涉世未深,，對教育教學(xué)規(guī)律知之甚少，在我工作的近一年時間里我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力,，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻,。正象歌里所唱，“長大后,，我就成了你,，才知道那教室放飛的是希望，守巢的總是你;長大后,，我就成了你,，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻,，擦去的是名利,。”

當我在課堂上傾心投入和學(xué)生們教學(xué)相長的時候,，當我和學(xué)生們在辦公室敞開心扉促膝談心的時候,，當我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時候，當我看到學(xué)生的成績明顯進步的時候,，我和許多老師一樣,，體會到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂,。

我的演講完畢，謝謝大家!

教師演講稿三分鐘的秘籍篇十二

各位老師：

大家好,！

做了一名教師,，使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風(fēng),、濃濃的花香之中,；做了一名教師使我感受到教師的一言一行，甚至一個鼓勵的眼神，就能撥動那一個個美妙的心弦,，帶給孩子們無限的快樂,；做了一名教師，使我擁有無數(shù)顆純真的童心,，給予我真誠無私的愛和關(guān)懷,，“老師，我喜歡您,，真的……”面對這一陣陣稚嫩的話語,，我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己：“我該怎樣做一名好教師……”

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

做一名好教師，就應(yīng)該擁有一顆永遠不老的童心,，在孩子面前展開一片想像的天地,，打開知識的大門，給孩子們的童心抹上了七彩,，面對童心,，教師更應(yīng)該有童心一顆，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，教師的童心應(yīng)始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動，直到永遠,。

做一名好教師,，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識，而忽視對孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng),，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另一個角度來說,，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識的傳授,，離開了豐富、健康,、有用的知識,，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的，因此,，只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系,，并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去，才是一個合格,、稱職的好教師,。

要嚴格的要求孩子對好的行為進行表揚對不良行為提出批評并根據(jù)孩子的個性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向但嚴格不是越嚴越好更不是冷冰冰的嚴厲俗話說：“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜才能成為甘露?！敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L,。

做一名好教師,，自己要時時、處處,、事事嚴格要求自己,，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模,，以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,，維護他們的自尊心，發(fā)揚他們身上閃光的美好東西,，能使他們體驗到教師對他們的愛,。

做一名好教師，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,，樹立現(xiàn)代教育觀,、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀,，面對未來的信息社會,，教師應(yīng)首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式,，由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向,，因材施教促進孩子健康發(fā)展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能,。

做了一名教師,，或許我永遠也沒有萬眾矚目、鮮花簇擁的時刻,；或許我會永遠平凡而清貧,，但是我卻每天被孩子們簇擁在中間，遠離世俗的喧囂,，享受到了孩子們的歡笑,，面對無數(shù)張純真的笑臉，面對一雙雙純潔無邪,、充滿信任的目光,，無論再苦，我也心甘情愿地付出與承受,。我想我是幸福的,，因為我擁有了孩子們的愛，我是富有的,，因為我擁有了孩子們的世界,。我在這片神圣的土地上耕耘，灑下辛勤的汗水,，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師,，用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”，因為我相信,，我的'付出不會白費,，今天的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參天大樹,，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈,。