總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做工作的回顧和總結(jié),，有助于我們進(jìn)一步提高工作質(zhì)量,。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要對(duì)所要總結(jié)的事物有一個(gè)全面的了解,。部分范文中提及了一些很好的總結(jié)方法和技巧，值得借鑒,。

教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇一

轉(zhuǎn)眼即逝又一年過(guò)去了,，20xx年的工作也是難忘、印記最深的一年,。在這一年當(dāng)中,，崗位轉(zhuǎn)為辦公室行政主管，工作壓力中帶來(lái)了累的感覺(jué),，但累中也學(xué)習(xí)到了以前工作中學(xué)不到的知識(shí),。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在各位同事的密切配合下,，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來(lái)的其它任務(wù)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要回顧，總結(jié)如下：

一,、20xx年主要工作,。

1、加強(qiáng)內(nèi)部管理,，落實(shí)崗位責(zé)任,。

綜合業(yè)務(wù)部是一個(gè)綜合性部門(mén)，經(jīng)過(guò)一年的工作梳理,，在行政崗位上基本形成較為成熟地工作流程,。為更好的完成行政主管工作，落實(shí)青島港和保稅中心交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),，從建立,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度著手，加強(qiáng)內(nèi)部責(zé)任制建設(shè),，嚴(yán)格按照規(guī)章辦事,。每天按時(shí)召開(kāi)晨會(huì)，總結(jié)個(gè)人工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的失誤,，不斷明確各崗位人員的工作職責(zé)，在強(qiáng)調(diào)做好本職工作的同時(shí),，緊緊圍繞公司為中心,，搞好各項(xiàng)工作配合，使整體工作效能和服務(wù)水平有所提高,，為更好地服務(wù)公司提供了制度上的保障,，各項(xiàng)工作井然有序。

2、逐步健全公司規(guī)章制度,，梳理工作流程,。

從公司實(shí)際出發(fā)，建立一些適用于公司現(xiàn)階段發(fā)展的規(guī)定制度,，梳理各個(gè)方面的工作流程,，使管理活動(dòng)依據(jù)制度進(jìn)行，按流程辦事,，減少錯(cuò)誤環(huán)節(jié)的出現(xiàn),，保障工作順利進(jìn)行。在制定員工請(qǐng)假,、薪酬,、培訓(xùn)等流程和相關(guān)規(guī)定時(shí)，參考保稅物流中心的管理制度制定,。在公司制度規(guī)范化方面,，一方面著手建立健全公司管理的相關(guān)制度，另一方面加大制度的推行和執(zhí)行力度,，扭轉(zhuǎn)公司員工以前不按制度辦事的工作習(xí)慣,，培訓(xùn)和培養(yǎng)員工依規(guī)行事的工作作風(fēng)。強(qiáng)化員工對(duì)工作流程的學(xué)習(xí)和理解,。

3,、建立“七定六落實(shí)”體系，推動(dòng)公司績(jī)效考核進(jìn)行,。

在公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,，根據(jù)公司的實(shí)際情況建立了以“七定六落實(shí)”為基礎(chǔ)，以公司全體員工為考核對(duì)象的考核體系在公司全面推行開(kāi)來(lái),，旨在鼓勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn)，調(diào)動(dòng)員工工作積極性,，特別明確,。通過(guò)考核推進(jìn)，員工在本職工作履行及工作責(zé)任感方面比以前有很多進(jìn)步,，員工在崗位上對(duì)自己的職責(zé)更加明確?？己苏T導(dǎo)性和鞭策性作用促使了公司絕大部分員工有了緊迫感,，對(duì)公司賦予的工作更加重視，而不是以前抱無(wú)所謂的態(tài)度,。

4,、認(rèn)真做好文件整理、歸檔工作。

認(rèn)真對(duì)待公文處理,，做好相關(guān)文件的收,、發(fā)、登記,、分發(fā)及督辦工作,，并認(rèn)真做好文件資料的整理，存檔,，促使文件資料管理逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化,、制度化，確保文件及時(shí),、準(zhǔn)確,、安全、有效地傳遞,。

5,、認(rèn)真搞好后勤服務(wù)，為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境一是做好辦公用品的購(gòu)置和發(fā)放,，及時(shí)申報(bào)采購(gòu)所需辦公用品,，保證公司正常辦公需要的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)支出,，防止鋪張浪費(fèi),。二是對(duì)辦公室及現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境進(jìn)行整治，突顯豫青公司員工的精神面貌,。三是全力做好各項(xiàng)重要活動(dòng)的籌劃,、準(zhǔn)備、布置和落實(shí),。

6,、注重與青島港和保稅物流中心的緊密配合，提升工作效率,。

豫青公司作為青島港和保稅物流中心的合資公司,，需緊密?chē)@股東方工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，進(jìn)一步提升了公司對(duì)外的服務(wù)品質(zhì),，注重雙方職能部門(mén)的配合。良好的配合,、融洽的合作關(guān)系氛圍不僅能增強(qiáng)公司各項(xiàng)工作效率,，而且在一定程度上提升了公司員工滿意度等實(shí)質(zhì)性的作用。

二,、工作中的不足,。

1,、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任,。

在身為綜合業(yè)務(wù)部行政主管工作初時(shí),，由于自我意識(shí)太強(qiáng)，沒(méi)能投入到自己的角色中,，當(dāng)時(shí)也沒(méi)能很好的認(rèn)識(shí)到自己本身存在的問(wèn)題,，一味的去推脫責(zé)任，對(duì)于工作不夠認(rèn)真仔細(xì),，讓領(lǐng)導(dǎo)非常失望,。當(dāng)然一方面是自己思想認(rèn)識(shí)高度不夠，另一方面是沒(méi)能真正站在公司的角度上看待問(wèn)題,。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，最重要的是要樹(shù)立集體意識(shí)，制定一個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)略,，并為此出謀劃策,，群策群力。接下來(lái)的工作中我力求做到去團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,，端正工作態(tài)度,，為我們的下一步公司的戰(zhàn)略目標(biāo)竭盡全力。

2,、理清工作思路,，為公司出謀劃策。

在工作中缺乏整體思路,，不能分清主次,，盡管有時(shí)忙忙碌碌，但是對(duì)公司一些大的決策沒(méi)能很好領(lǐng)會(huì),，讓領(lǐng)導(dǎo)不斷督促,，所以在今后工作中要做好細(xì)致的工作計(jì)劃，凡事多跟領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通,、向有經(jīng)驗(yàn)的同事多請(qǐng)教,、多思考，通過(guò)集體的力量去完成工作計(jì)劃,。

3,、了解員工心態(tài)。

工作中以自身工作為中心,，缺乏對(duì)員工的關(guān)心與了解,，從而不能最好地適時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài)。員工作為公司的主要構(gòu)成,，是公司發(fā)展的基礎(chǔ)，今后要隨時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài)，保證員工能緊密?chē)@著豫青公司為中心,，共同發(fā)展,。

三、明年工作思路和措施,。

1,、加強(qiáng)培訓(xùn)力度，完善培訓(xùn)機(jī)制,。

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),，最終歸于人才的競(jìng)爭(zhēng)。目前公司各部門(mén)人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高,，因此要根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃,，從真正意義上為他們帶來(lái)幫助，為企業(yè)帶來(lái)利益,。

2,、協(xié)助各個(gè)部門(mén)工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

繼續(xù)配合各部門(mén)工作,，協(xié)助處理各項(xiàng)事務(wù)。擁有一支團(tuán)結(jié),、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)是公司發(fā)展的重要保障,。所以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、組織員工開(kāi)展一些有益的文化活動(dòng),，增強(qiáng)同事之間的交流,，也是20xx年工作的重心。

3,、進(jìn)一步完善公司制度,，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化。

成功的企業(yè)源于卓越的管理,，卓越的管理源于優(yōu)異,、完善的制度。隨著公司不斷的發(fā)展壯大,，管理制度的完善與規(guī)范是公司前進(jìn)的前提,，因此這也是我20xx年工作的重點(diǎn)。

4,、進(jìn)一步挖掘各崗增效的潛力,。

進(jìn)行公司各部門(mén)各職位的工作分析，通過(guò)職位分析對(duì)每個(gè)崗位的工作量,、貢獻(xiàn)值,、責(zé)任程度等方面進(jìn)行綜合考量,，進(jìn)一步挖掘各崗增效的潛力，使企業(yè)和員工得到雙贏,。

5,、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為公司出謀劃策,。

工作中要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),、主動(dòng)探索，充分發(fā)揮參謀作用,，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,，探索工作的方法和思路。

四,、對(duì)公司的工作建議,。

1、進(jìn)一步建立健全公司員工崗位職責(zé),，讓每一個(gè)角色都能找到自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,，不要在出現(xiàn)問(wèn)題后互相推諉。

2,、目前豫青沒(méi)有專職的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)人員,，但每個(gè)人在工作中應(yīng)該具有對(duì)市場(chǎng)變化情況的敏銳度，每個(gè)員工在做好本職工作時(shí),，也可以把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),，對(duì)公司的市場(chǎng)開(kāi)拓起到積極的作用。

教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇二

一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié),。

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了申請(qǐng)書(shū)，所以這一學(xué)期來(lái)我都是以黨員的要求來(lái)約束自己,，鞭策自己,。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。在"七一"那天,，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員,。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開(kāi)始,。一學(xué)期來(lái),，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案遜等書(shū)籍,。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是—決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

這學(xué)期主要擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué),、思想品德、科技,、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作,。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,，并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索，對(duì)教材比較熟悉,，所以工作起來(lái)還算比較順利,。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn),，多巡視,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁",，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)："老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,，我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步,。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好,。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組,，并給他們開(kāi)會(huì),，提出"老師"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁,。兩個(gè)班所定的9對(duì)"一幫一"小組,，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。

這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)始,，我就感到壓力是非常重,。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開(kāi)放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式,。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯,，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng),，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽,。面對(duì)這樣的壓力，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒(méi)有氣餒,，都想把這次課取得最好的成績(jī),。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開(kāi)始，翻越大量的書(shū)籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開(kāi)放式教學(xué)的資料。

數(shù)學(xué)科組的老師及校長(zhǎng)都非常重視這節(jié)課,，給予我莫大的幫助,，一起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案,、課件的設(shè)計(jì),，共修改教案、課件,、試教十多次,。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像x老師幫我把課件做好,，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議,，其它老師幫我做教具、錄音等等,。令我感覺(jué)到不是我一個(gè)人上公開(kāi)課，而是有一股凝聚力使我感覺(jué)到是全校上,。而在全體的努力下,，這次的公開(kāi)課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢(mèng)想,。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì),、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)集體,、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,，為我減輕負(fù)擔(dān),。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé),。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì),，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作,。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開(kāi)展,，本班這學(xué)期也只有兩次沒(méi)有取得文明班的稱號(hào),。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多，有六個(gè),，加上原來(lái)的一共有13個(gè),，全是男生，并且來(lái)自不同的省份,，語(yǔ)言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼,。他們連上課的基本要求都沒(méi)養(yǎng)成，并且有幾個(gè)象xxx,、xxx等是最調(diào)皮的……特別是xxx,，這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng),。

上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架,，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化,，今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,，上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問(wèn)題,，學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀,。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前,、中午一時(shí)四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀,、午讀等情況,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力,，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好,。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話,、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致,。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我非常樂(lè)意接受,，并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題。結(jié)果,，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬,。像xxx同學(xué)，她的家長(zhǎng)因?yàn)橥渗P心切,，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán),。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，中午要她寫(xiě)兩頁(yè)的生字,，晚上要寫(xiě)兩課的生字和背語(yǔ)文或數(shù)學(xué),，完成不了還用棍棒侍候。

結(jié)果把小女孩壓得透不過(guò)氣來(lái),，上課也沒(méi)精打彩的,，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成績(jī)也越來(lái)越差,。我跟她家長(zhǎng)談過(guò)幾次,，了解到這樣的情況，給他們提了個(gè)建議,，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊,，先試行兩個(gè)星期,，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長(zhǎng)聽(tīng)從了我的意見(jiàn),，結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績(jī)進(jìn)步很大,，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分,。她的家長(zhǎng)也對(duì)我表示謝意,。

教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇三

根據(jù)這一年實(shí)際工作情況進(jìn)行個(gè)人半年總結(jié)并主要有以下幾個(gè)方面：

一、好的方面：

1,、工作具體思路明確到位,，工作業(yè)務(wù)水平有所提高！體現(xiàn)在工作的深入和對(duì)待問(wèn)題根源能夠發(fā)現(xiàn)和排查,，保證安全穩(wěn)定,。

2、個(gè)人支配水平提高,，安排工作的步驟與工作人結(jié)合一體化,，定崗定位。

3、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,，從問(wèn)題中找不足,！從學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)不足，從實(shí)踐中增強(qiáng)能力,，發(fā)揮崗位能動(dòng)性,。

二、存在的問(wèn)題：

1,、自身要求不高,，自我化嚴(yán)重！導(dǎo)致工作中問(wèn)題的出現(xiàn),，導(dǎo)致問(wèn)題的升華,，認(rèn)識(shí)缺乏。

2,、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)水平不高,，對(duì)洞采的一些相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)不精，導(dǎo)致問(wèn)題看不出講不出發(fā)現(xiàn)不了,，對(duì)安全不力,。

3、工作邊緣化,，只求過(guò)的去不求過(guò)的硬,！只干表面工作，不去深入工作,，影響工作進(jìn)度,。

4、思路不明確,，支配不到位,，想法和工作有時(shí)聯(lián)系不到位，問(wèn)題和改正問(wèn)題實(shí)際不復(fù)合,。

5,、標(biāo)準(zhǔn)化不強(qiáng)，心中不細(xì),！這樣會(huì)影響安全,，安全不能保證就不能保證生產(chǎn)。

下面是個(gè)人整改措施：

1,、加強(qiáng)責(zé)任心,，做到個(gè)人對(duì)工作心中有數(shù)。放下架子,，鋪下身子做好表率,。

2,、保證安全萬(wàn)無(wú)一失！多排查多檢查,，找根源問(wèn)題,！安全定到人，責(zé)任追究到人,。要有憂患意識(shí),，確保學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作進(jìn)度表，每日對(duì)工作進(jìn)行記錄每周進(jìn)行工作會(huì)議總結(jié),。

4,、工作聯(lián)系實(shí)際，多進(jìn)行探討交流,，對(duì)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí),，用效率提高工作。把制度化確實(shí)運(yùn)用到實(shí)際,。

教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇四

回顧本學(xué)年的各方面的工作,，我覺(jué)得收獲頗多，無(wú)論是在教學(xué)上,，還是在班級(jí)管理方面,，與以前相比都得心應(yīng)手多了。下面我將從教學(xué)和管理兩方面來(lái)加以總結(jié),。

一,、教學(xué)方面。

本學(xué)期,，本人擔(dān)任高二級(jí)二個(gè)班的政治科任,。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為科任，能認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好公開(kāi)課和平衡課,，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

教育是愛(ài)心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生,，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

作為教高二政治課的老師,，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體教學(xué),，如：投影,、幻燈、漫畫(huà),、等多樣形式,。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

通過(guò)一學(xué)期努力,，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生，幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。加上本人對(duì)教材生疏,，無(wú)暇顧及二個(gè)班面積較廣的差生,，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

二、班級(jí)管理方面,。

以民主管理為方式,，以保持個(gè)性為核心，以全面發(fā)展為目的不急功近利,。這,，是我實(shí)施班級(jí)管理的“大政方針”,。

民主化管理,，是以尊重學(xué)生的人格和首創(chuàng)精神為出發(fā)點(diǎn)的。應(yīng)該使集體的每一個(gè)成員都形成這樣的共識(shí)：大家組成集體,，集體是大家的,。這樣,，首先可以形成榮辱與共的凝聚力，并可極大地激發(fā)每一個(gè)成員的參與意識(shí),，群策群力,，齊抓共管。班集體形成伊始,，班干部是班主任的“委任制”,，但在各項(xiàng)活動(dòng)及日常管理中，有意滲透了民主的意識(shí)和作風(fēng),，在此基礎(chǔ)上,，月考后對(duì)班委會(huì)進(jìn)行了脫胎換骨式的改組，形成了學(xué)生自我治理的模式,，然后,，班主任將班集體的管理目標(biāo)明確給他們，鼓勵(lì)他們創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,，通過(guò)一個(gè)時(shí)期的運(yùn)轉(zhuǎn),，成效顯著，僅以收班費(fèi)為例在同學(xué)自我治理小組的建議下,，我們一改過(guò)去的靜態(tài)征收的方式采用了動(dòng)態(tài)認(rèn)購(gòu)的方式,，效果極好，其他工作也有聲有色,。

尊重學(xué)生的人格,，肯定他們的首創(chuàng)精神，有利于保持其鮮明的個(gè)性,，使之全面發(fā)展,，為了更好地達(dá)到這一目的，我們強(qiáng)調(diào)淡化量化,，強(qiáng)化模糊,。應(yīng)該說(shuō)，量化管理并不是放之四海而皆準(zhǔn)的靈丹妙藥,，企業(yè)的生產(chǎn)管理可行,，班集體則未必然，因?yàn)榍罢邚?qiáng)調(diào)出產(chǎn)品,，后者強(qiáng)調(diào)出人才,，制定繁瑣得近乎于苛克的規(guī)章，并以此做為衡量學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn),，很容易扼殺他們的個(gè)性,，只能“軋制”出千人一面的庸材。

教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇五

隨著新課程改革和素質(zhì)教育的逐漸深入,如何來(lái)提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)成為小學(xué)數(shù)學(xué)教師的價(jià)值追求,。下面是本站小編整理的一些關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)管理,。

供您參考,。

隨著學(xué)期的結(jié)束，201x年度即將過(guò)去,，回顧一年來(lái)的工作,，充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù),。為將來(lái)年的工作做得更好,，特就201x年工作小結(jié)如下：

一、政治思想：

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線,，努力貫徹黨的教育方針,，獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,，思想端正，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

二,、教育教學(xué)：

1,、專業(yè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,，改革教學(xué)方式,，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維,，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客,，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，拓寬教學(xué)視野,，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),，在聽(tīng)課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2、教學(xué)管理,。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，201x年圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，拉開(kāi)過(guò)程,，提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè)，為教師個(gè)人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

三,、繼續(xù)教育：

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽(tīng)教授講學(xué),、對(duì)話專家學(xué)者、碰撞思想火花,，更新了管理理念,，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧,。

一年以來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo),，本人能努力做好各項(xiàng)工作,，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。現(xiàn)將一年來(lái)的政治思想,、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的,。

工作報(bào)告。

如下：在思想政治方面,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),，提高理論水平,。在教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持黨性原則,，提高黨性修養(yǎng)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí),。在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。在課堂上,，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作,。

課件。

領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn),，積極查找與教材有關(guān)的資料,，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn),。上課時(shí)認(rèn)真授課,，抓住重點(diǎn)突出難點(diǎn)精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考,，主動(dòng)探索大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決的方法和措施,，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好,。在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)鉆研教材研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的。

出處 www.sevw.cn

保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視經(jīng)常利用班會(huì)課,、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育并且每到重大節(jié)假日都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課上好每一堂課批好每一份作業(yè)教育好每一個(gè)學(xué)生努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。通過(guò)一學(xué)年的努力學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

本學(xué)期，我擔(dān)任二(三)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。通過(guò)一學(xué)期的接觸也了解,，努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效的措施,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程,，取得了一定效果?，F(xiàn)如下：

一、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到因材施教,。

剛接手這個(gè)班，我首先通過(guò)分析摸底,，訪問(wèn)相關(guān)的老師,，大致掌握一些情況。針對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好,，后進(jìn)生面較大的現(xiàn)狀,，在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),，根據(jù)教材內(nèi)容以及學(xué)生的實(shí)際水平和特點(diǎn),，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，寓教于樂(lè),，盡可能使學(xué)生學(xué)得輕松,、愉快。做到了以下幾點(diǎn)：

(2),、查漏補(bǔ)缺,，鋪路搭橋。新知識(shí)孕育在舊知識(shí)中,，在學(xué)生基礎(chǔ)差的情況下,，每節(jié)課安排一些復(fù)習(xí)舊知識(shí)的時(shí)間，這樣既有利于督促學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固,，又有利于基礎(chǔ)差的學(xué)生接受新知識(shí),，跟上新的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

二,、上好每一堂課,，提高教學(xué)質(zhì)量。

上好課是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，只有認(rèn)真上好每一節(jié)課,，才能不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,。在教學(xué)過(guò)程中，我不僅注意學(xué)生知識(shí)的掌握情況,，而且還十分注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，除了要求他們“學(xué)會(huì)”，更重要的是要讓他們自己“會(huì)學(xué)”,。課堂上,，對(duì)于那些腦子靈反應(yīng)快，好勝心強(qiáng),，愛(ài)動(dòng),、貪玩、粗心,，懂一點(diǎn)就聽(tīng)不進(jìn)去,，注意力很難集中的學(xué)生，上課時(shí)就對(duì)他們多提問(wèn),，多盯著他們,，把他們的注意力集中到“學(xué)習(xí)”這個(gè)焦點(diǎn)上來(lái),，讓每一個(gè)學(xué)生都能積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng),，而不只是簡(jiǎn)單的老師教，學(xué)生聽(tīng),?？偟膩?lái)看，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性大大提高了,，課堂氣氛變活躍了,，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也得到了改善，分析問(wèn)題的思路比較清晰,，考慮問(wèn)題也比以前全面,、周到了。

三,、認(rèn)真批改,，從批改中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)漏,。

作業(yè)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),，從作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況和存在的問(wèn)題。所以,，對(duì)學(xué)生所做的每一次作業(yè),，我總會(huì)認(rèn)真批改，仔細(xì)分析,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),，進(jìn)行補(bǔ)漏,。每次作業(yè)我都堅(jiān)持做到“學(xué)生做——老師改——老師講評(píng)——學(xué)生訂正——老師再改”。確保每一個(gè)知識(shí)環(huán)節(jié),，學(xué)生都能學(xué)好,，學(xué)透。

四,、利用課余時(shí)間,，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

所教的班級(jí)中有個(gè)別同學(xué)存在學(xué)習(xí)障礙,，于是我經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),。通過(guò)課堂教學(xué)、檢測(cè),、作業(yè)反饋等,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，充分利用空余時(shí)間為他們開(kāi)“小灶”,，作業(yè)錯(cuò)了,，堅(jiān)持面批面改，促進(jìn)他們自我?jiàn)^進(jìn),、同時(shí),，安排優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)小老師，與基礎(chǔ)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子,，互幫互學(xué),，得到提高。一學(xué)期下來(lái)他們成績(jī)進(jìn)步不僅很明顯,，而且在學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了明顯好轉(zhuǎn)。

五,、積極參與各項(xiàng)教研組組織活動(dòng),。

在認(rèn)真搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我還十分注意自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校組織的活動(dòng)和教研組活動(dòng)，努力讓自己在活動(dòng)中得到鍛煉,、提高,。

本學(xué)期工作做得也有不足之處，如對(duì)優(yōu)生的拔尖工作做得不夠,，另外與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)不夠,，缺乏教學(xué)合力。在今后的教學(xué)中我會(huì)不斷反思,，不斷創(chuàng)新,，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,，一份耕耘，一份收獲,，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。一期來(lái)我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程，取得了一定效果,。就本學(xué)期的教學(xué)工作,，作出如下總結(jié)：

一、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量：

1,、備課,。學(xué)期初，鉆研了《新版數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教材,、教參,，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),。學(xué)期中，著重進(jìn)行單元備課,，掌握每一部分知識(shí)在單元中,、在整冊(cè)書(shū)中的地位、作用,。思考學(xué)生怎樣學(xué),，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決,。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程。充分理解課后習(xí)題的作用,，設(shè)計(jì)好練習(xí),。

2、上課,。

(1)創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)學(xué)生思考,。然后，放手讓學(xué)生探究,，動(dòng)手,、動(dòng)口、動(dòng)眼,、動(dòng)腦。針對(duì)教學(xué)重,、難點(diǎn),，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進(jìn)行比較,、交流,、討論，從中掌握知識(shí),，培養(yǎng)能力,。接著，學(xué)生練習(xí)不同坡度,，不同層次的題目,，鞏固知識(shí)，形成能力,，發(fā)展思維,。最后，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法?，F(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣,，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,。

(2)及時(shí)復(fù)習(xí),。新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間,。這項(xiàng)措施非常適合低年級(jí)學(xué)生遺忘快,、不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。

(3)努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。一般做到一小節(jié)一整理,，形成每節(jié)知識(shí)串;每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈，一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書(shū)進(jìn)行整理復(fù)習(xí),。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”,，再變“薄”的過(guò)程，既形成了知識(shí)網(wǎng),，又學(xué)到了方法,，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,，給學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐提供了可能,。

3,、批改作業(yè)。

針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤,，教師面批,，指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題,。批改作業(yè)時(shí),，教師點(diǎn)出錯(cuò)題，不指明錯(cuò)處,，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤,，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正之后,，仍給滿分,，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果,。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,，改進(jìn)教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對(duì)性,。

4,、注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

對(duì)后進(jìn)生分層次要求,，在教學(xué)中注意降低難度,、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí),。注重他們的學(xué)習(xí)過(guò)程,。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心,，對(duì)學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,，使學(xué)生敢于回答問(wèn)題,，樂(lè)于思考。

三,、參加教研活動(dòng)：

1,、改變教育觀念。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的,。閱讀教育期刊,，思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、實(shí)踐能力的方法和途徑。

2,、本學(xué)期我參加了協(xié)作區(qū)組織的生態(tài)課堂,，通過(guò)自己上公開(kāi)課，大家交流,、討論：在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性,。創(chuàng)造各種適宜的、開(kāi)放的情境,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、能力和實(shí)踐能力，明確方向,，促進(jìn)教學(xué),，提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

總之,，在今后的教學(xué)工作中,，我將努力工作，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更上一層樓,。

教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇六

本學(xué)期我能積極參加黨支部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告精神和有關(guān)文件，努力提高思想素質(zhì),、理論水平和執(zhí)行黨的各項(xiàng)政策的自覺(jué)性,。積極尋找自身缺點(diǎn)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),，并以實(shí)際行動(dòng)努力改進(jìn),。

二、認(rèn)真貫徹和執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則》要求,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,。

開(kāi)學(xué)初，在黃校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，組織教師對(duì)《教師教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則》進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),，并要求各教師對(duì)照細(xì)則嚴(yán)格執(zhí)行工作,。

1,、認(rèn)真組織備課。

總結(jié),。

2,、認(rèn)真組織上課,。

3、認(rèn)真組織作業(yè)檢查。

教導(dǎo)處多次組織對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行仔細(xì)地檢查,，對(duì)作業(yè)布置及批改認(rèn)真的教師及時(shí)給予肯定,，同時(shí)對(duì)不足之處提出較為詳細(xì)的整改意見(jiàn)。

4,、認(rèn)真組織考核,。

組織學(xué)科單元檢測(cè)，認(rèn)真組織好期中調(diào)研,，并及時(shí)做好了數(shù)據(jù)的整理匯總工作,，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師做好期中反思工作，針對(duì)調(diào)研中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了整改方案并付諸于行動(dòng),。

另外,，在“組織好課外活動(dòng)”及“輔導(dǎo)學(xué)生”方面也做了大量的工作。

三,、有效開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),，努力提升教研水平。

在本學(xué)期中,，協(xié)助教導(dǎo)處組織好“數(shù)學(xué)教師優(yōu)課評(píng)比之教案設(shè)計(jì)比賽”,，，每周四4：10以后的時(shí)間為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，有計(jì)劃地將集體學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合,，學(xué)習(xí)形式與內(nèi)容也日趨規(guī)范化，收到了良好的成效,。

與此同時(shí),，為了提高全體師生的寫(xiě)字基本功水平，教導(dǎo)處和省書(shū)協(xié)會(huì)員徐勤生老師共同組織開(kāi)展了“關(guān)于再掀師生共練書(shū)法之風(fēng)的倡議”系列活動(dòng),，評(píng)選出一批優(yōu)秀的師生書(shū)法作品,，并準(zhǔn)備外出參展。

回顧這一年來(lái)的工作,，我并沒(méi)有作出什么突出的成績(jī),，我僅是將平凡的教學(xué)常規(guī)做實(shí)做到位，從一年的實(shí)踐中,，對(duì)我來(lái)說(shuō)最寶貴的是發(fā)現(xiàn)了一系列的問(wèn)題,，在2009年度中，我將和教導(dǎo)處人員全力以赴改進(jìn)這些問(wèn)題,，使張小的教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階,。

教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間，一年的實(shí)習(xí)期馬上結(jié)束了,。懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。面對(duì)人生的新起點(diǎn),，我充滿信心,。因?yàn)槲覉?jiān)信，路是人走出來(lái)的,。過(guò)去的一年,，是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年,。在這一年當(dāng)中,，無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高,，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展,，都有了較大程度地提高。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長(zhǎng)為一名合格的中學(xué)信息技術(shù)教師,。反思才能進(jìn)步,，溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié)。

一,、思想政治方面,。

作為一名黨員，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，提高了理論素質(zhì)和政治水平。參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)了“認(rèn)真,、專業(yè),、務(wù)實(shí)”作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)，使自己的思想觀念時(shí)刻與我黨保持一致,。

二,、教學(xué)方面。

參加工作的這一年來(lái),，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對(duì)備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

三、專業(yè)素養(yǎng)方面,。

信息技術(shù)是一門(mén)前沿科學(xué),，教學(xué)之余，我通過(guò)各種途徑了解了相關(guān)的資訊,，掌握科技發(fā)展的最新動(dòng)向,，并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過(guò)程中去，使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時(shí)俱進(jìn),。為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅(jiān)持看電腦報(bào)、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

四、業(yè)務(wù)能力方面,。

自覺(jué)參加了新教師培訓(xùn),、淄博市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力中級(jí),、高級(jí)培訓(xùn)等,，并通過(guò)了以上所有考核，提高了自身的教學(xué)能力,。

五,、生活方面。

生活上,，嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，自己能做的事自己完成,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友?！皩W(xué)為人師,，行為世范”，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范,。這一年來(lái)，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，具有叛逆的個(gè)性,，沒(méi)有成熟的善惡分辨的能力,，很多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。

六,、學(xué)校工作。

我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干,，并完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。由于是信息技術(shù)教師,，這個(gè)特殊的職業(yè)決定除了日常的教學(xué)工作之外,，還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè),，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，還完成了學(xué)校的各種文件,、成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和打櫻在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實(shí)地,，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力。

作為一名新老師,，最大的不足是缺少經(jīng)驗(yàn),。對(duì)考點(diǎn)、重點(diǎn),、難點(diǎn)把握不祝學(xué)校的每周公開(kāi)課制度使我受益良多,。每次講完公開(kāi)課，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見(jiàn),，使我能在短時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)起來(lái),。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)。

時(shí)間過(guò)的飛快,，轉(zhuǎn)眼就到了20--年的年末,。回顧過(guò)來(lái)的一年,，收獲跟感受都頗多,。

關(guān)于教學(xué)工作，是感受最多的一方面,。首先是試學(xué)環(huán)節(jié),。記得剛進(jìn)公司的時(shí)候,，試學(xué)是自己最怕的環(huán)節(jié)。每次面對(duì)剛來(lái)的孩子都很緊張,。一方面擔(dān)心孩子很有個(gè)性無(wú)法溝通,，另一方面擔(dān)心因自己的原因讓學(xué)生流失。所以壓力很大,。但是每每有試學(xué)的學(xué)生,，我的成功率都比較高，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，就是試學(xué)的時(shí)候抓住了學(xué)生的特點(diǎn)以及他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣所在,，能夠因人而異。有了這些心得,，自己的自信心大增，所以在以后的工作過(guò)程中也很順心,。其次是教學(xué)過(guò)程,。雖然以前帶過(guò)學(xué)生，但大多以一對(duì)一形式,，而在公司工作,，不僅需要一對(duì)一形式，也需要班級(jí)形式,。

剛開(kāi)始時(shí)心里很是緊張,。但幸運(yùn)的是憑借以前的經(jīng)驗(yàn)，還是跟學(xué)生們建立了良好的關(guān)系,，帶動(dòng)了整個(gè)班級(jí)的氛圍,，為了不使整體氣氛太過(guò)凝重，會(huì)在課上穿插生動(dòng)的例子,，偶爾也講幾個(gè)孩子們感興趣的話題,，活躍一下思維;而另一方面，為了不使某些貪玩的孩子只想說(shuō)話,，會(huì)在課上通過(guò)他們感興趣的話題植入英語(yǔ)知識(shí),，亦會(huì)跟他們做心靈上的溝通，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是件難事,，幫助其從心理上消除抵觸情緒,。最后，關(guān)于測(cè)試,，在每期的課程即將結(jié)束之前,，都對(duì)學(xué)生的水平進(jìn)行了測(cè)驗(yàn)，并根據(jù)其各題情況總結(jié)了每位學(xué)生應(yīng)注意的問(wèn)題及相關(guān)值得保持的優(yōu)點(diǎn),，這對(duì)學(xué)生們以后的學(xué)習(xí)是很有幫助的,。

最大的收獲就是心態(tài)平和了很多,。成熟穩(wěn)重代替了年輕的沖動(dòng)，懂得用一顆平和的心對(duì)待周?chē)囊磺惺挛?。雖然每天的工作都是一樣的,，但是卻很快樂(lè)，因?yàn)槊鞔_每天的工作,，思路很清晰的整理需要的資料,，而且跟同事們相處的很融洽。但是有時(shí)候做事情的時(shí)候總是缺少膽量,，畏首畏尾,，這是一直以來(lái)羈絆自己的絆腳石，希望在新的一年里有所改變,。

的第一個(gè)計(jì)劃就是準(zhǔn)備迎接高考,，備足充分的資源迎接新的挑戰(zhàn)。第二個(gè)就是暑假班,，希望在暑假班到來(lái)之前更新一下自己的教學(xué)資料,，而不是繼續(xù)使用原有的資料。

雖然20在公司的發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題,，但是經(jīng)過(guò)大家的努力,，公司形勢(shì)正一步步好轉(zhuǎn)，作為一名教師,，我感覺(jué)很高興,。個(gè)人覺(jué)得，創(chuàng)新,，是一個(gè)人,、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)民族不斷壯大的源泉,，墨守成規(guī)只能停滯不前,。希望公司在新的2020年中能在各方面有所創(chuàng)新有所突破，使公司的業(yè)務(wù)量有所增加,，發(fā)展更好,。

時(shí)間往往是在不經(jīng)意中流逝，一年的時(shí)間就這樣在我們的手指中倏忽而逝,?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎唤季w萬(wàn)千,。在這里我作一下簡(jiǎn)單的陳述：

一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)成功的人,，要教給學(xué)生知識(shí)，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識(shí)。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)里,，知識(shí)的更新日新月異,，你稍稍遲疑，就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下,。所以在平時(shí)的工作中,，我在做還自己的本職工作之余,，努力學(xué)習(xí)各種新的知識(shí),。我參加了“走進(jìn)新課程”的全國(guó)性的語(yǔ)文觀摩活動(dòng),，受益匪淺,。學(xué)習(xí)以后,，將聽(tīng)到的知識(shí)整理成文得到了其他老師的贊同，并由此與上海金山區(qū)的一個(gè)老師成為教學(xué)上的朋友,，經(jīng)常用電子郵件的形式交流自己在教學(xué)上的得與失,，對(duì)自己的教學(xué)教育的方式方法起到了很大的促進(jìn)作用,。同時(shí)，還將與這個(gè)老師一起合作一個(gè)《自主合作式練習(xí)評(píng)析模式的實(shí)踐與思考》的課題,，現(xiàn)在正在籌備階段,。除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外，我還積極的利用時(shí)間進(jìn)行自我充電，在空余時(shí)間,，我認(rèn)真閱讀了《教學(xué)新理念》,、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《師生溝通藝術(shù)》、《班主任心育藝術(shù)》等教育教學(xué)的專著,，對(duì)自己的理論知識(shí)的提升起到了不可估量的作用。總之，只有不斷的充實(shí)自己，不斷的學(xué)習(xí)，要在書(shū)中找知識(shí),，在別人身上找知識(shí)，當(dāng)然也切不可忘記網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí),。只有學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步,。

教師的天職就是要教會(huì)學(xué)生做人,，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。所以在教學(xué)我的原則就是“讓燦爛的笑容永遠(yuǎn)綻放在學(xué)生的臉上”,。

在語(yǔ)文教學(xué)上，我不斷的創(chuàng)新,，努力追求一種自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,，盡自己最大的努力使自己的教學(xué)方式適合學(xué)生學(xué)習(xí)的心理，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中品嘗到樂(lè)趣,。美國(guó)的教育界流傳著這樣一句話,，“告訴我,，我會(huì)忘記;分析給我聽(tīng)，我可能記住;如果讓我參與,，我就會(huì)真正理解,。”我把它做為我教學(xué)的宗旨,。我的課堂就是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園,，真正把課堂還給學(xué)生，我只是作為一個(gè)引導(dǎo)者在一旁對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo),。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生疑問(wèn),，在疑問(wèn)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，只有帶著疑問(wèn)的學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生最大的效果,?？偠灾挥胁粩嗟母母?，不斷的創(chuàng)新,，我們的教學(xué)才能有出路，我們的改革才能成功,。

我們就應(yīng)該多用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，少用甚至是不用批評(píng)。我們有很多教師知道這一個(gè)道理,，但就是不能很好的運(yùn)用,。同時(shí)，要做好學(xué)生的思想工作,，教師一定要走進(jìn)學(xué)生的心里,，因而在做學(xué)生思想工作的時(shí)候，我總是要積極聆聽(tīng)學(xué)生,，只有學(xué)會(huì)聆聽(tīng),，才能了解學(xué)生的所想，才能真正走進(jìn)學(xué)生的心里,。也只有這樣,，才能解決班級(jí)中所存在的一切問(wèn)題。同時(shí),，我想以自己的工作經(jīng)驗(yàn),，說(shuō)一句，作為教師,，一定要把學(xué)生當(dāng)人看,，要始終牢記學(xué)生是人，而不是機(jī)器或其他什么,。

教學(xué)是一門(mén)科學(xué),，但更是一種藝術(shù),。教學(xué)的道路上需要我們教師付出的是真誠(chéng)，是真心,，是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心,。教學(xué)的道路上還有許多問(wèn)題等待我們?nèi)ヌ剿鳎ソ獯?，我相信用我的真摯肯定能換來(lái)更加美好的明天,。

一、基本狀況,。

本人6月畢業(yè)于浙江師范大學(xué),，同年8月即來(lái)我校參加工作。作為一名教師,，我覺(jué)得自我是幸運(yùn)的,，幸福的。從事教師這個(gè)神圣的職業(yè),，首先要以學(xué)生的發(fā)展為己任,，樹(shù)立愛(ài)生的思想觀念，自身專業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展,，才能有效提升教育質(zhì)量,，使每個(gè)學(xué)生都能自信而成功地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。讓他們學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)合作,，尊敬師長(zhǎng)，尊重他人,，品德良好,，身心健康，樂(lè)于助人,，富有團(tuán)隊(duì)精神,。而這一切都需要我們教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高,。才能確保學(xué)生成長(zhǎng)的安全,、有效與和諧。

二,、個(gè)人專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析,。

1、優(yōu)勢(shì)：不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取則是我一生的追求,。平時(shí)在同事,、領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，我在教育教學(xué)工作方面有了很大的提升我的工作原則是“勤奮好學(xué),，善于思索,，不斷創(chuàng)新”;生活的原則是“善待自我，善待他人,，樂(lè)觀向上”;做人的原則是“誠(chéng)實(shí)守信,、淡薄名利、公私分明,、堅(jiān)持原則”,。在實(shí)施新課程改革的進(jìn)程中，不斷探索創(chuàng)新之路,，率先垂范,，從而較高質(zhì)量的完成了教育教學(xué)任務(wù)。

2,、劣勢(shì)：有時(shí)不自信,，固步自封，不能及時(shí)調(diào)整思路,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,。

三、個(gè)人專業(yè)發(fā)展五年總目標(biāo)：

1,、以“立足崗位求作為”為己任,，將“不斷提升師德修養(yǎng)、更新教育理念,、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,、增強(qiáng)教育教學(xué)潛力”作為今后五年的工作目標(biāo)，在學(xué)校不斷發(fā)展的同時(shí),，力求超越自我,。“多做”,、“多想”,、“多聽(tīng)”，在未來(lái)的五年時(shí)間中,，不斷改善自我的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣,，將自我改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，使自我成為學(xué)生心目中具有親和力,、簡(jiǎn)單,、歡樂(lè)、幽默的教師,。1,、努力學(xué)習(xí)相關(guān)理論，信息管理,、數(shù)據(jù)庫(kù),、vb,、java等，以理論武裝頭腦,，指引教學(xué)實(shí)踐,。

2、作為班主任,，摸索全面提升本班學(xué)生整體素養(yǎng)的有效途徑,，深入了解學(xué)生，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)尖子生的培養(yǎng)及對(duì)學(xué)習(xí)困難生的幫忙上,，找出良策,，做到因材施教。

3,、成為教育的研究者和終生學(xué)習(xí)者,，在理論指引下，不斷地進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,，努力從經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師過(guò)渡,。不斷反思自我的教育行為，透過(guò)實(shí)踐與理論的對(duì)話,，超越自我的思維,，反思自我的行動(dòng)，在實(shí)踐中增強(qiáng)才干,。同時(shí),，虛心向其他教師、學(xué)者,、專家請(qǐng)教,，在教學(xué)模式、教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù)等方面有所突破,，構(gòu)成自我獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)出自我的教學(xué)特色,。

四,、個(gè)人專業(yè)發(fā)展年段目標(biāo)：

第一年度目標(biāo)：

1、用心參與學(xué)校的校本研修活動(dòng),，認(rèn)真參加各類教師培訓(xùn),，提高專業(yè)知識(shí)水平，更新教育教學(xué)理念,，緊跟時(shí)代步伐,。

2、閱讀4本專業(yè)書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記,，并寫(xiě)好讀后感,，在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)表。

3,、用心參與學(xué)校項(xiàng)目組活動(dòng),，探索課堂教學(xué)模式，積累資料,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，寫(xiě)出有質(zhì)量的教育教學(xué)反思,。

4,、充分用好學(xué)校網(wǎng)交流平臺(tái)，在個(gè)人教育博客上,，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記和教育隨筆,。

五、具體措施,。

1,、備課從備教材、備學(xué)生,、備自我三方面著手,，合理制定每節(jié)課教學(xué)目標(biāo)，盡可能預(yù)設(shè)學(xué)生的反映,，將教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)細(xì)化,，并在教學(xué)中不斷關(guān)注;課后及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，并實(shí)施二次備課,。

2、借助網(wǎng)上視頻資源,，每周看一節(jié)優(yōu)秀教師的教學(xué)實(shí)錄,，拓寬視野，拓展教學(xué)思路;提高自身的教學(xué)分析與評(píng)價(jià)潛力,，努力將自我觀課評(píng)課從形式學(xué)習(xí)水平提升到有好處學(xué)習(xí)水平,。

3、用心參加項(xiàng)目組的活動(dòng),，每學(xué)期上兩節(jié)公開(kāi)課,，透過(guò)上課、評(píng)課,、教學(xué)研究等學(xué)平臺(tái),，聽(tīng)取專家與同行的寶貴意見(jiàn)，提高課堂教學(xué)水平。

4,、用心參加校內(nèi)外各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，提升自我實(shí)踐、反思的潛力,，并運(yùn)用于課堂教學(xué)中,。

5、讀完4本專業(yè)書(shū)籍,，寫(xiě)有讀書(shū)筆記,。

6、認(rèn)真研究教材,，把握不一樣課型的特點(diǎn),，能規(guī)范地上好每種課型的課，并在此基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做到創(chuàng)造性地使用教材,。

7,、每學(xué)期針對(duì)教材的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種形式的習(xí)作訓(xùn)練,。注意搜集整理學(xué)生的習(xí)作成長(zhǎng)的資料,，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思。

自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好教師”作為自我工作的座右銘,，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在思想上愛(ài)黨愛(ài)國(guó),，進(jìn)取進(jìn)取,。

我進(jìn)取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,。為了提高自我的思想覺(jué)悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并思考“我如何在自我的崗位上實(shí)的思想”,。

我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教,、為人師表，以自我的人格,、行為去感染學(xué)生,。在工作中，我進(jìn)取、主動(dòng),、勤懇,、職責(zé)性較強(qiáng)，樂(lè)于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。我還注重文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自我的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高。

二,、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。在備課中,，力圖體現(xiàn)新課標(biāo),，背文本，背學(xué)情,。此刻對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源,。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，經(jīng)過(guò)把本地的教學(xué)資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,，進(jìn)行教學(xué)資源的重組,，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化，所以孩子們比較喜歡上課,。

在校內(nèi),，虛心、主動(dòng)地學(xué)習(xí)信息技術(shù),，豐富教學(xué)手段,，請(qǐng)教自然、科學(xué)知識(shí)使自我的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn),。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化,，吸取別人的精華,，在自我的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，提高自我的課堂教學(xué)水平,。

總之，在這一學(xué)年中,，我不僅僅在業(yè)務(wù)本事上,，還是在教育教學(xué)上，都有了必須的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多,，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng),，電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快,，在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷努力,。

三、在分管工作上,，服從安排,，進(jìn)取主動(dòng)。

在每周繁忙的情景下,，要安排好自我的條線工作,，的確有時(shí)感到力不從心，但在校領(lǐng)導(dǎo)指引,、支持下,，學(xué)科常規(guī)性競(jìng)賽在各位教師的努力下有條不紊地開(kāi)展著。

分管工作思路清晰,，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié),，期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),，我盡量抽出時(shí)間,，按照計(jì)劃,，落實(shí)調(diào)研工作，及時(shí)與教師探討,、交流,。教師教學(xué)競(jìng)賽學(xué)能進(jìn)取的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作，能幫忙教師修改論文案例的,，學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡自我的力量,，進(jìn)行輔導(dǎo)。

我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師,，都給人一種寬松、和諧,、民主,、團(tuán)結(jié)的好感。所以在這樣的團(tuán)體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,，但心理上還是比較簡(jiǎn)便,、愉快的。所以,，工作上比較主動(dòng),，期望自我能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情景,、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,、匯報(bào),，同志之間能做到顧全大局，服從安排,，互相關(guān)心,，互相幫忙，互相溝通,。

四,、提高素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫忙下，在這學(xué)期本人開(kāi)始開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐,，并且自我所教班級(jí)成績(jī)名列前茅,。

可是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到,，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、反思,，提高自身的素養(yǎng)，在條線管理中也暴露出不足,，如何做到科學(xué)計(jì)劃,、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師,，如何作好條線管理,，這些還需不斷地努力。

期望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,，作出批評(píng)指正,。

教師總結(jié)。

教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇八

回顧多年的班主任工作,，在頗有成就感的同時(shí),，有感覺(jué)有些遺憾。

之所以感覺(jué)頗有成就感,，是因?yàn)槲規(guī)У陌嗉?jí),，絕大多數(shù)學(xué)生的精神面貌陽(yáng)光、向上,；在同事的眼里,，我班的學(xué)生風(fēng)氣比較正，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也是同類班級(jí)中的佼佼者,。因此,，班主任共作讓我的生活充實(shí)，讓我的工作有好處,，讓我的價(jià)值有所體現(xiàn),。當(dāng)然，成績(jī)的取得與我用心經(jīng)營(yíng)班級(jí)工作是分不開(kāi)的,。

俗話說(shuō)智者千慮,，必有一失。更何況我既不是智者,，也不是大家,，只是一名普通的班主任。隨著教育形勢(shì)的日新月異,，學(xué)生的思想也隨著社會(huì)的前進(jìn)而不斷發(fā)生變化,，班主任工作也就應(yīng)與時(shí)具進(jìn)，如果守著自己一成不變的經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓自己落伍,。個(gè)性是,，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在名師的引領(lǐng)和同行的互助下,，我豁然開(kāi)朗,。我覺(jué)得自己以前的班主任工個(gè)性是作確實(shí)有很多不足的地方,，曾留下了很多遺憾……值得把它當(dāng)作人生工作中的一筆財(cái)富來(lái)好好地進(jìn)行反思一番。

反思一：給予真愛(ài)太少,，難融人心,。

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，教育是一種愛(ài)的藝術(shù),。在這幾年的班主任工作中,，我一向以為我對(duì)學(xué)生給予的愛(ài)夠多的了。但是此刻好好靜心地想一想,，其實(shí),，我給予學(xué)生很多的是帶有標(biāo)簽的愛(ài)——一種有償?shù)膼?ài)，談不上什么真情,、什么無(wú)私,。比如：在平日里，當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),，我會(huì)耐心地給予他們分析講解,；當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)苦口婆心地引導(dǎo)規(guī)勸,；當(dāng)學(xué)生遇到挫折時(shí),，我會(huì)及時(shí)給予他們寬慰和鼓勵(lì)……尤其是在臨近考試前，這種似愛(ài)非愛(ài)的關(guān)懷會(huì)表現(xiàn)得更加地突出,。其實(shí),，這種關(guān)愛(ài)學(xué)生的表現(xiàn)說(shuō)白了，歸根起來(lái)是教學(xué)評(píng)比的壓力在作怪,。因此,，這不能算是真愛(ài)，充其量只能算是一種有償?shù)腵愛(ài),。正因?yàn)檫@樣，師生的感情交流只流于表面,，有時(shí)班級(jí)的成績(jī)上來(lái)了也少見(jiàn)師生其樂(lè)融融之景,，說(shuō)起來(lái)讓己羞愧不已。缺少心靈真正地碰撞是很難擦出愛(ài)的火花的,，感情只能被感情所吸引,，感情只能被感情所感化，感情只能被感情所喚醒……這不能不說(shuō)是我心中記憶深處一個(gè)永遠(yuǎn)的痛,。我想,，只有真正發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)學(xué)生，不求任何的回報(bào),，讓彼此的心靈在真情互動(dòng)的世界中激情燃燒,，才有可能出教育溫情的天空,。

反思二：組織協(xié)調(diào)不力，孤軍奮戰(zhàn),。

俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫。再有潛力的人也離不開(kāi)社會(huì),，離不開(kāi)群體,，也務(wù)必站在別人的肩膀上才能獲得成功。班主任的工作是個(gè)群體工程,，光靠單打獨(dú)斗是行不通的,，務(wù)必善于借用各種有利的因素來(lái)協(xié)同作戰(zhàn)，才有可能事半功倍,。但是,，我在這方面卻做得很不夠，時(shí)而讓自己深感力不從心,，宛如陷入了孤軍奮戰(zhàn)的境地,。我會(huì)在吸取教訓(xùn)中不斷虛心地前行。反思三：相關(guān)知識(shí)匱乏,，無(wú)源之水,。

問(wèn)渠哪得清如許，惟有源頭活水來(lái),。在工作中,，我們永遠(yuǎn)要像活水一樣，才能哺育好一個(gè)個(gè)鮮活的生命,。這就需要我們有活到老學(xué)到老的態(tài)度和行動(dòng),，不斷去完善自我。但是,，在這幾年里,，教學(xué)工作——班主任工作——家庭生活，讓我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，有時(shí)讓人忙怕得感到有些窒息,。而這正成了我懶惰的借口——懶于去給自己充電。知識(shí)很匱乏,，根本就不知怎樣從心理角度去管理學(xué)生,，如果我能多懂些心理知識(shí)與技能，如果我能多鉆研一些相關(guān)的知識(shí),，相信我的工作會(huì)更加出色,。

教育的本質(zhì)意味著：一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。我想,，在班主任工作中,，每一次回憶,，對(duì)工作都不感到負(fù)疚。因?yàn)?，有心付出的地方就?huì)有奇跡,。讓我們一齊活到老，學(xué)到老,，共同來(lái)營(yíng)造出教育一片絢麗的天空！

教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇九

我畢業(yè)于清華大學(xué)土木工程系,，博士研究生學(xué)歷,，20xx年9月來(lái)我院工作,，到現(xiàn)在剛滿一年,?；仡欉@一年,，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真工作,，熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求,，做到因材施教。同時(shí)不斷提高自己的知識(shí)水平,，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平，且多聽(tīng)取意見(jiàn),，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，務(wù)求精益求精。下面就我這一學(xué)年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作個(gè)匯報(bào)：

能夠認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí),，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，熱愛(ài)祖國(guó),。積極協(xié)助系主任做好教學(xué)工作,，顧全大局，團(tuán)結(jié)同事,，愛(ài)護(hù),、關(guān)心學(xué)生;深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，結(jié)合工作實(shí)際,，查擺工作中存在的問(wèn)題,，制定整改措施，找出解決問(wèn)題辦法,，為建工系的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ);堅(jiān)持群眾路線和群眾觀點(diǎn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)精神;加強(qiáng)廉潔自律建設(shè),，自覺(jué)抵制不良影響,，為人師表，以身作則,。

在完成上級(jí)有關(guān)部門(mén)和學(xué)校黨委,、行政交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，能夠與系領(lǐng)導(dǎo)班子一起,，帶領(lǐng)全系師生,，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新,，處理好各種關(guān)系,，化解各種矛盾，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,，發(fā)揮他們的聰明才智,，取得了出色的成績(jī)。

深入到教學(xué)第一線,，了解目前教學(xué)基本條件與利用的情況,，掌握實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地狀況,，向?qū)W校提出切實(shí)可行的配置計(jì)劃,，使得教室、實(shí)驗(yàn)室,、實(shí)習(xí)場(chǎng)所和附屬用房面積以及其它相關(guān)校舍滿足人才培養(yǎng)的需要,。積極協(xié)助系主任加強(qiáng)日常教學(xué)管理工作，做好教學(xué)檢查工作,，平時(shí)檢查和集中檢查相結(jié)合,，聽(tīng)課和座談相結(jié)合;重點(diǎn)幫助青年教師上好課，站好講臺(tái),，落實(shí)了傳幫帶工作;注重課堂效果,，教學(xué)方法的檢查，順利完成了本系學(xué)生的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)以及畢業(yè)答辯任務(wù)的管理工作,。

1,、進(jìn)一步完善完成教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,、考試大綱,、實(shí)驗(yàn)室管理等教學(xué)文件的修訂工作;加強(qiáng)校企合作，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè);暑期期間積極和有關(guān)單位聯(lián)系,，為假期實(shí)習(xí)的學(xué)生解決定崗實(shí)習(xí)問(wèn)題,，并親自到工地指導(dǎo)，并積極準(zhǔn)備完善升本科的相關(guān)資料,。

2,、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)。組織實(shí)施了建筑行業(yè)9大員與中級(jí)工種的培訓(xùn)工作,，整理規(guī)范了相關(guān)的培訓(xùn)材料,。

3、教學(xué)工作方面,，講授了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》,、《砌體結(jié)構(gòu)》等課程,，指導(dǎo)土木工程專業(yè)和建工技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯,，指導(dǎo)土木工程專業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和建工技術(shù)專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)等。

4,、努力提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真貫徹教務(wù)處開(kāi)展的提高教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng)，做到了有計(jì)劃,，有組織,、有落實(shí)。組織了系青年教師講課大賽;組織了課件大賽和教案比賽,。增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，擴(kuò)展學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面在各專業(yè)中分別開(kāi)展學(xué)術(shù)講座。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢查;開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),、青年教師講課輔導(dǎo),、檢查教案和作業(yè)以及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。召開(kāi)教師和學(xué)生座談會(huì),，了解教學(xué)中的問(wèn)題,，并及時(shí)反饋和解決。

5,、科研工作,。在協(xié)助主任搞好教學(xué)管理的同時(shí)，不忘科研,。我深深地知道：教師光教書(shū),，不搞科研，講課只會(huì)是照本宣科,?？蒲惺墙虒W(xué)的源頭活水。一年多來(lái),，本人還積極投入科研工作,，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，主編出版教材2部;主持了校級(jí)精品課程《結(jié)構(gòu)力學(xué)》,，并積極申報(bào)省級(jí)精品課程;加入了省發(fā)改委的專家?guī)?，多次參加省?nèi)大型工程項(xiàng)目的評(píng)標(biāo)活動(dòng)，豐富和完善自己的專業(yè)技能知識(shí),。

1,、政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng),。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)更新有待提高,，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)。

2、管理能力和工作方法以及建工系制度建設(shè)尚需加強(qiáng),。

3,、教研、科研成果甚少,。

我在工作中發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好,，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。在新的學(xué)年里,，我會(huì)虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，不斷用新的知識(shí)武裝自己，我要更加勤奮工作,，創(chuàng)新進(jìn)取,，為學(xué)校的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!

教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇十

一年來(lái)，本人在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在同志們的大力支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),，在政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)就本人2019年工作作如下匯報(bào)：

一,、加強(qiáng)自身建設(shè),，不斷提高思想政治素質(zhì)和決策水平。

一年來(lái),，我始終把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)放在重要位置,，特別是到辦公室工作以后，更加注重理論學(xué)習(xí),，豐富知識(shí),，提高認(rèn)識(shí)。能積極參加單位組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,、《黨章》等理論知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)黨的精神,，通過(guò)學(xué)習(xí),，寫(xiě)心得等多種形式,不斷使自己的思想有較大的提高，同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。今年三月份我參加了自治區(qū)教育廳組織的電子注冊(cè)軟件培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)使自己對(duì)電子注冊(cè)工作得到了更大的提高,。三是學(xué)人所長(zhǎng),，積極提高工作水平,。虛心向他人請(qǐng)教，積極改進(jìn)工作方式方法,，增強(qiáng)工作能力,。

二、克服困難,，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

在工作中，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上,，努力做好本職工作,。

一是認(rèn)真做好招生宣傳工作。今年由于工改機(jī)遇,，我校加大的社會(huì)招生力度,，由于宣傳招生得力，生源不斷增多,，因此學(xué)員報(bào)名注冊(cè)工作非常重要,，是一項(xiàng)非常細(xì)心的工作，我能以高度的責(zé)任心與充分的耐心,，做好每一位學(xué)員的報(bào)名解釋及注冊(cè)工作,，共完成了春季招生421人的電子注冊(cè)工作，同時(shí)做好招生信息工作,，充分發(fā)揮好信息橋梁作用,，將招生信息及時(shí)反饋到相關(guān)部門(mén)，讓上級(jí)部門(mén)能準(zhǔn)確及時(shí)的了解招生工作能得到上級(jí)部門(mén)的支持和肯定,。

二是學(xué)籍管理工作,。我能做好在校1100名學(xué)員的教學(xué)管理及畢業(yè)驗(yàn)印工作，按要求完善學(xué)員學(xué)籍檔案,，并于今年5月完成了379名學(xué)員的圖像采集,、機(jī)讀卡填報(bào)、畢業(yè)學(xué)員信息上報(bào)等工作,，由于今年是我校第一年采用電子注冊(cè)網(wǎng)上畢業(yè)工作,，為保證學(xué)員順利畢業(yè)，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)及時(shí)請(qǐng)教,，盡量做好每一個(gè)環(huán)節(jié),，使畢業(yè)學(xué)員信息準(zhǔn)確無(wú)誤，保證學(xué)員照片全部合格,。并及時(shí)做好學(xué)籍統(tǒng)計(jì)工作,。讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面,、準(zhǔn)確地了解和掌握我校在校學(xué)員的實(shí)際情況，為解決問(wèn)題作出科學(xué)的,、正確的依據(jù),。

三在教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理中,，我深刻認(rèn)識(shí)到,，加強(qiáng)教學(xué)管理，抓好教學(xué)質(zhì)量的重要性,，能按時(shí)根據(jù)區(qū)校要求制定出每一個(gè)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,，及時(shí)下發(fā)教學(xué)相關(guān)文件，整理好學(xué)員檔案,，在教學(xué)管理工作上兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍。同時(shí)還擔(dān)任06級(jí)會(huì)統(tǒng)二班班主任,，能認(rèn)真按照教學(xué)計(jì)劃,，按排輔導(dǎo)，聘請(qǐng)專業(yè)教師講課,，讓學(xué)員及時(shí)參加輔導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)學(xué)員未參加輔導(dǎo)或有退學(xué)現(xiàn)象，都能及時(shí)與學(xué)員聯(lián)系,，做好溝通工作,，讓學(xué)員在校期間，都能順利完成學(xué)業(yè),，圓滿畢業(yè),。

回顧一年來(lái)的工作，我在思想上,、學(xué)習(xí)上,、工作上取得了新的進(jìn)步，這些進(jìn)步是全單位同志們對(duì)我極大的支持和幫助的結(jié)果,，在此,，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝，也真誠(chéng)地希望在今后的工作中,，校領(lǐng)導(dǎo),、同志們對(duì)我的工作一如既往給予關(guān)懷和支持，在工作,、生活及其他方面做得不妥之處請(qǐng)同志們給予原諒,。最后，再次請(qǐng)同志們對(duì)我個(gè)人在工作生活中存在的問(wèn)題和不足之處給予批評(píng)和指正,。

現(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下：

一年以來(lái),，本人始終能夠堅(jiān)持正確政治方向,，關(guān)心國(guó)家時(shí)事，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，積極參加黨員民主生活會(huì),，開(kāi)展自我批評(píng);特別是在xx大召開(kāi)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告內(nèi)容,，領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神,。作為一名教師，恪守職業(yè)道德,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，積極為學(xué)生提供可能的幫助，充分利用各種方式給學(xué)生提供指導(dǎo),。我能夠與同事們和諧相處,，積極協(xié)助有困難的同事解決一些問(wèn)題。本人誠(chéng)懇待人,，工作始終勤勉,，能虛心向其他教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,。

本人一直努力學(xué)習(xí),，提高自己各方面的能力，特別是注重提高教學(xué)水平和科研能力,，本年度順利完成了教學(xué)科研及其它各項(xiàng)工作任務(wù),。本人本學(xué)年擔(dān)任了八個(gè)班次的教學(xué)，始終堅(jiān)持認(rèn)真的備課,，并嘗試通過(guò)組織課堂討論,，增加互動(dòng)，開(kāi)展多樣化的實(shí)踐教學(xué)等多種方式提高教學(xué)效果,，注意利用課余時(shí)間與學(xué)生積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)和面對(duì)面的交流以適應(yīng)部分學(xué)生深入學(xué)習(xí)的需要;同時(shí)認(rèn)真的備課,，批閱作業(yè)，努力推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)的展開(kāi),。學(xué)生對(duì)本人課堂教學(xué)反映很好,。本人參與完成了課程的建設(shè)工作;完成了專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和課程實(shí)習(xí)的指導(dǎo)及作業(yè)評(píng)閱工作;參加了比賽，獲得三等獎(jiǎng);積極參加了各項(xiàng)課題的申報(bào),，有課題獲批立項(xiàng);本年度公開(kāi)發(fā)表了*篇論文,，其中*篇發(fā)表在核心期刊。

本人積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，獲得了,。在教研室工作方面,，我努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧積極向上的教研室氛圍,，推動(dòng)教學(xué)改革的進(jìn)行,，協(xié)調(diào)好教研室的調(diào)課人員安排及教學(xué)任務(wù)安排等工作,，圓滿完成了學(xué)校安排的教研室的其它各項(xiàng)工作。作為黨支部的成員,，我也積極按要求認(rèn)真的完成了支部安排的各項(xiàng)材料撰寫(xiě)及歸集整理工作,。

當(dāng)前，本人還亟需在教學(xué)水平方面進(jìn)一步完善,，特別在提高教學(xué)效果方面向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí);另外科研方面需要更沉穩(wěn)的心態(tài),，更積極的精神狀態(tài)，力求創(chuàng)造更搞水平的科研成就,。

教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期,，我校為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨,，以自主――創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),，以抓好科研興教為先導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,、師資高水平,、管理高效率。

一,、抓《標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念,。

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。全球化,、信息化和高科技發(fā)展的趨勢(shì),，要求現(xiàn)代公民具備創(chuàng)新的精神、開(kāi)放的視野,、合作的意識(shí),，以及搜集、處理,、交流信息的能力,。新的課程標(biāo)準(zhǔn)正是應(yīng)時(shí)代要求，對(duì)各個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式,、教學(xué)評(píng)估、教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求,。為此,，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)前夕，組織學(xué)科骨干教師參加了處教研室舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn),，使教師們進(jìn)一步明確《課程標(biāo)準(zhǔn)》鮮明的理念,、全新的框架,、明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)使教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,、設(shè)計(jì)思路,、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解,。

各科教育教學(xué)改革在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,，各教研組走出了自己的路子。如語(yǔ)文教學(xué)中低年級(jí)的課前5分鐘演講交流,、新聞快遞,、兒歌擂臺(tái)賽、課文故事續(xù)編,；中年級(jí)的課外閱讀反饋,、每日成語(yǔ)接輪、定詞編講故事以及高年級(jí)的循環(huán)日記競(jìng)賽,、想象作文閱讀等均使學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)了各種場(chǎng)合學(xué)語(yǔ)文,、用語(yǔ)文的意識(shí)，提高了他們的語(yǔ)文綜合素養(yǎng),。

二,、抓課堂改革深入模式研究。

我們每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過(guò)程。我們組織了第六屆同組共研一課活動(dòng),，各教研組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,，憑借教材，緊扣新的課程標(biāo)準(zhǔn)及我?！白灾鲃?chuàng)新”課堂模式,，精心設(shè)計(jì)，公開(kāi)輪講,，認(rèn)真聽(tīng)評(píng),，反復(fù)修改，提煉推敲出一個(gè)個(gè)獨(dú)具年段特色的精彩案例,，本學(xué)期共研活動(dòng)有17個(gè)教研組,、66位教師共研公開(kāi)課53節(jié),。在11月中旬舉辦的第六屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)中，22位教師代表各教研組進(jìn)行了展示,，8節(jié)課被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課,。在本屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)中，執(zhí)教者客觀的自評(píng)介紹,，看課人真切的評(píng)價(jià)交流,，熱烈的討論爭(zhēng)議，學(xué)生家長(zhǎng)由衷的贊許,，都使我們欣慰地感受到本屆教學(xué)節(jié)所體現(xiàn)出的我校課堂教改上取得的突破性進(jìn)展,。

教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇十二

20xx年x月，本人在xx辦公室及政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，切實(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),，協(xié)助社會(huì)事務(wù)管理辦公室工作人員順利、高效,、有序的完成工作?，F(xiàn)將x月工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作,。

1,、撰寫(xiě)和報(bào)送每周的周報(bào)和月報(bào)。

2,、協(xié)助辦公室工作人員協(xié)調(diào)網(wǎng)格員臺(tái)賬的打印事項(xiàng)及發(fā)放,。

3、協(xié)助辦公室人員處理就業(yè)創(chuàng)業(yè)文件,。

4,、做好收文和發(fā)文的相關(guān)工作。

5,、做好孕前檢查的相關(guān)工作,。

6、做好保安培訓(xùn)班的報(bào)名及相關(guān)工作,。

7,、完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作。

二,、工作心得,。

1、在社會(huì)事務(wù)管理辦公室工作,，需認(rèn)真謹(jǐn)慎工作,，在撰寫(xiě)報(bào)送周月報(bào)時(shí)，更應(yīng)認(rèn)真，必須做到用詞恰當(dāng),。對(duì)待每一項(xiàng)工作都要投入充足的精力和時(shí)間,，以達(dá)到最好的工作狀態(tài)。

2,、虛心地接受他人對(duì)自己的意見(jiàn)和建議,，保持良好的工作狀態(tài)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，全面提升自己的業(yè)務(wù)能力和思想境界,。

三、工作目標(biāo),。

在今后的工作中,，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握更多的業(yè)務(wù)技能,，為將來(lái)更好的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己,，對(duì)待工作做到公平,、公正、公開(kāi),，在任何時(shí)候都要努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作,。

四、存在的不足,。

1,、對(duì)相關(guān)工作的政策理解的不夠透徹。

2,、對(duì)收集來(lái)的材料分類不夠精細(xì),。

3、在寫(xiě)周月報(bào)時(shí),，用詞不是太恰當(dāng),。

4,、檢查檔案時(shí)不能找出全部的錯(cuò)誤,。

五、今后努力的方向,。

1,、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),，要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào),、溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身的工作效率,。

2,、必須提高工作質(zhì)量，要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心,、高度的責(zé)任感,。

3、做工作時(shí)要細(xì)心認(rèn)真,，且不能再粗心大意了,。

4、要注意培養(yǎng)自己的溝通能力,，使自己可和人員溝通順暢,。

教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇十三

我是一中的一名普普通通的班主任，擔(dān)任班主任至今已有13個(gè)年頭,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師特別是班主任老師的無(wú)私幫助下,，在自己多方學(xué)習(xí)、執(zhí)著探索和銳意創(chuàng)新下,，也在所教學(xué)生齊心合力的配合下,，我所任班主任的班級(jí)無(wú)論是在校、鎮(zhèn),、縣組織的歷次文化課考試中,，還是在校、鎮(zhèn),、縣組織的各種文體比賽中,，文化課班級(jí)總成績(jī)和文體比賽成績(jī)，均收獲可喜成績(jī),，因而多次被評(píng)為校,、鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任。我就將自己的管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下,。

一,、愛(ài)心感染，文化熏陶,。

“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”，這是小草向給予“三春暉”般母愛(ài)的太陽(yáng)發(fā)出的深情呼喚,，更是游子向慈母表達(dá)的無(wú)限感激之情,。老師，特別是班主任老師,，雖不是學(xué)生的親生母親,，表達(dá)愛(ài)心的內(nèi)容方式或許有別,，但所體現(xiàn)出的愛(ài)心和情感，應(yīng)當(dāng)不亞于親生母親,，有時(shí)甚至有過(guò)之而無(wú)不及,！班主任的愛(ài)心在日常學(xué)習(xí)生活中應(yīng)體現(xiàn)為什么呢？應(yīng)體現(xiàn)為職業(yè)的高度無(wú)私的責(zé)任感,。

六年來(lái),，我每天早晨天蒙蒙亮就匆匆騎車(chē)趕到校園班內(nèi)，迎接學(xué)生,，安排事宜,，直至衛(wèi)生打掃完畢，班內(nèi)書(shū)聲朗朗后,，我還守著,，守著，直至上晨讀的科任教師就位,，我才悄然離開(kāi),。當(dāng)班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等出現(xiàn)反常情況時(shí),，我往往食不甘味，放心不下,，憂心忡忡,，于是自覺(jué)不自覺(jué)地犧牲了班空、飯空的休息,、吃飯時(shí)間,，叫來(lái)學(xué)生或走進(jìn)班內(nèi)與學(xué)生親切交流。

在和學(xué)生輕松,、自然和諧的交流中,，我往往驚喜地找到了解決反常問(wèn)題的原因和辦法。當(dāng)學(xué)生和你親密無(wú)間,、無(wú)拘無(wú)束的時(shí)候,，你的憂慮就化為了他們的憂慮，你的渴望就化為了他們的渴望,。此時(shí)此刻,，他們就會(huì)為你主動(dòng)分擔(dān)憂慮、分擔(dān)責(zé)任,；主動(dòng)出謀劃策,；主動(dòng)想方設(shè)法去化解反常情況，于是就會(huì)出現(xiàn)了許多令人心潮澎湃,，眼睛濕潤(rùn)的一幕幕：同學(xué)勸同學(xué)別再來(lái)晚了，別在自習(xí)課上打鬧了，別在課上做“三閑”了,，別再穿奇裝異服了,，別再留怪異發(fā)型了，別再戴不適合學(xué)生身份的發(fā)飾,、首飾,、衣飾了，別再上網(wǎng)徹夜不歸了,，別再動(dòng)不動(dòng)就沖動(dòng)打架斗毆了,，別再“春情萌動(dòng)”偷偷談情說(shuō)愛(ài)了，別再和社會(huì)上不三不四的痞子頻繁交往了,。我發(fā)現(xiàn),，真心投入他們，真心關(guān)愛(ài)他們,，真心解決他們渴望解決的事情,，真心急他們之所急，憂他們之所憂,，他們的幫助,、支持竟然是那么地善良、真摯,、熱情和無(wú)私,，甚至是無(wú)畏！

我深深感到,，只要老師獻(xiàn)出慈母般的愛(ài)心,，縱使具有鐵石心腸的冥頑不靈的狂放不羈兒，也能用恒心將他們征服,！我知道,，這份愛(ài)心的成分并不單一，否則,，用單一材料制作的“愛(ài)心”蛋糕,，就不那么豐富、多彩,、多姿,、“美味可口”了，就會(huì)讓不同的學(xué)生“吃”起來(lái),，都覺(jué)得芳香四溢,，鮮美浸脾了。這份“愛(ài)心”蛋糕需用拳拳慈母般的愛(ài)心作主料,，再添加“公正,、公平,、尊重、適當(dāng)?shù)膶捜?、理解和和風(fēng)細(xì)雨般的教育話語(yǔ)”以及嚴(yán)父般之錚錚鐵骨之嚴(yán)心等五顏六色酸甜苦辣咸的添加劑作輔料,，制作成能適合眾生口味、眾生愛(ài)好,、脾氣的“愛(ài)心蛋糕”,，這樣眾生才能喜歡“吃”，“吃”得好,，“消化”得徹底,，營(yíng)養(yǎng)“吸收”得充分，這樣才能真正發(fā)揮“愛(ài)心蛋糕”的保健營(yíng)養(yǎng)作用,，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生身心健康,，使他們真正快樂(lè)成長(zhǎng)。

愛(ài)心雖然是基礎(chǔ),，是根本,，是內(nèi)容，但愛(ài)心的表達(dá)方式卻是多種多樣的,，老用單一的方式表達(dá)愛(ài)心,、傳達(dá)愛(ài)心，早上七,、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)們誰(shuí)都會(huì)厭倦反感的,。我在發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后就嘗試豐富表達(dá)愛(ài)心的形式，其中最見(jiàn)成效的首推“文化熏陶”,。

幼兒園里的孩子喜歡多姿多彩的圖畫(huà),、物品，栩栩如生,、形態(tài)各異的動(dòng),、植物藝術(shù)品。初中的少年們喜歡什么呢,？經(jīng)過(guò)我與學(xué)生的長(zhǎng)期“親密接觸”,，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密：中學(xué)生喜歡洋溢著濃郁文化氣息、表現(xiàn)形式多姿多彩的精神食糧――“班風(fēng)”,、“班訓(xùn)”,、“班級(jí)勵(lì)志圖畫(huà)”、“信心激勵(lì)誓詞”,、“格言”,、“警句”、“諺語(yǔ)”,、“名句”等,。為滿足同學(xué)們渴望“美化教室環(huán)境”的愿望,，我想法設(shè)法，多方籌集資金200多元,，通過(guò)個(gè)人關(guān)系取得某打印社的支持,，創(chuàng)新設(shè)計(jì)了獨(dú)具一格的班級(jí)文化氛圍：教室正前方有寫(xiě)真版版面,，上書(shū)“感恩,、責(zé)任、自信,、努力”八個(gè)剛勁,、凝重的大字，以此作為今年我所任班主任的汶口一中九年級(jí)二班的班訓(xùn),。教室內(nèi)后面與兩側(cè)都設(shè)計(jì)幾塊警示性寫(xiě)真版面,，上面分別印有：“不比家境比學(xué)習(xí)，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,，不比智力比努力”,、“博一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔”,、“天道酬勤,，恒者無(wú)敵”的警示性、激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ),。莊嚴(yán),、凝重的班級(jí)文化情境，渲染了初中畢業(yè)班時(shí)間緊,、任務(wù)重的緊迫氛圍,，極大地鼓舞了九二全體同學(xué)的斗志，凝聚了九二強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,，拼搏力,！開(kāi)學(xué)至今已成為汶口一中乃至汶口鎮(zhèn)中學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景。另外,，班內(nèi)還精心張貼了我個(gè)人撰寫(xiě)的《我對(duì)畢業(yè)班的認(rèn)識(shí)》,，《我與大家共勉》，《現(xiàn)階段學(xué)習(xí)應(yīng)注意的問(wèn)題》,，《我想對(duì)大家說(shuō)》等幾篇小文章,，結(jié)果引起了同學(xué)們的強(qiáng)烈的思想共鳴！

二,、法制護(hù)航,，活動(dòng)激勵(lì)。

我對(duì)班級(jí)的愛(ài)心化為了有所為的強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,，不僅直接將愛(ài)化作為細(xì)雨普降,，不僅通過(guò)文化建設(shè)烘托班級(jí)文化氛圍,，還善于通過(guò)“法制”保駕護(hù)航，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激勵(lì)同學(xué)們的士氣,。

首先來(lái)看“法制護(hù)航”,。在新時(shí)期、新課程改革的背景下,，在班級(jí)管理中更是要強(qiáng)化“法制”意識(shí),，因?yàn)槲疑钌罡械浆F(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，特別現(xiàn)在的初中生跟以前的相比,，他們的思維更加活躍,，思想更加開(kāi)放，行動(dòng)更灑脫,。班級(jí)是個(gè)“小社會(huì)”,，班主任個(gè)人的意志代表不了每個(gè)學(xué)生的意志，也左右不了每個(gè)學(xué)生的意志行為,，所以我認(rèn)識(shí)到必須引導(dǎo)學(xué)生參與到班級(jí)規(guī)范的制定實(shí)踐中,。班級(jí)規(guī)范的制定由全班同學(xué)參與，以小組為單位,，圍繞“班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境潔,、校有名”的奮斗目標(biāo)寫(xiě)出喜歡或不喜歡的班級(jí)規(guī)范的原因,，再由班委成員匯總整理分類，從而形成初稿,，分發(fā)給每位同學(xué)展開(kāi)討論,，最后定稿，張榜公示,，進(jìn)行量化實(shí)施,。這樣在每位同學(xué)參與下的班級(jí)規(guī)范就有了一定的權(quán)威性、公眾性,，才能暢通實(shí)施,。

不僅班級(jí)管理規(guī)范的出臺(tái)由學(xué)生全員參與，而且班干部的產(chǎn)生也讓全體同學(xué)參與進(jìn)去,，實(shí)現(xiàn)真正的民主選舉,。選拔班干部時(shí)，我采用公開(kāi)競(jìng)聘演講的方式進(jìn)行選拔,，因而所選班干部既有權(quán)威性,，又得到同學(xué)們的信服和擁護(hù)。不僅如此，我還實(shí)行“班級(jí)輪換值日制度”,，實(shí)行“全生皆官”,，使“班級(jí)興亡，有我責(zé)任”的理念深入人心,。因而班級(jí)人人有事做,，實(shí)施有人做，使每一個(gè)學(xué)生在管理和被管理中分享到了酸甜苦辣,，極大地增強(qiáng)了學(xué)生遵守班級(jí)規(guī)章制度的意識(shí),。

其次，來(lái)看“活動(dòng)激勵(lì)”,。我發(fā)現(xiàn)依法治班固然成效顯著,，但卻難以持久,，時(shí)間長(zhǎng)了,，學(xué)生就會(huì)很快膩煩了規(guī)規(guī)矩矩、呆呆板板做人的約束機(jī)制,，從而缺乏持續(xù)維系的生機(jī)與活力,。于是我嘗試探索了教師率先垂范、學(xué)生干部以身作則,、帶頭激勵(lì),，特別是利用開(kāi)展多種實(shí)踐活動(dòng)來(lái)加以激勵(lì)的做法，結(jié)果成效顯著,。每周我們利用周五的最后一節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間,，組織開(kāi)展了小組拔河比賽、朗讀比賽,、演講,、50米、800米中短跑比賽等活動(dòng),，極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，振奮了學(xué)生精神，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,，鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞,、拼搏進(jìn)取的意志，激發(fā)了學(xué)生沖天的學(xué)習(xí)干勁,，也保證了民主形式產(chǎn)生的班級(jí)的各項(xiàng)法規(guī)的持續(xù)貫徹執(zhí)行,。

二、小組合作,，班級(jí)自治,。

葉圣陶先生說(shuō)：“教是為了不教”。我在長(zhǎng)期的班級(jí)管理工作中,，深深體會(huì)到：“管是為了不管”,?！安还堋笔前嘀魅喂芾砉ぷ髦械闹粮呔辰纾浔憩F(xiàn)形式為小組合作自理,，班級(jí)合作自治,。新課程提倡合作學(xué)習(xí)。小組合作學(xué)習(xí)是目前世界上許多國(guó)家普遍采用的一種富有創(chuàng)意和實(shí)效的教學(xué)理論和方法,。由于它在活躍課堂氣氛,，大面積提高學(xué)生成績(jī)，促進(jìn)學(xué)生形成好的非認(rèn)知品質(zhì)等方面實(shí)效顯著,，隨即被人們譽(yù)為“近幾十年來(lái),，最重要、最成功的教學(xué)改革,?！毙〗M合作既是“課改”新教學(xué)理念，也是實(shí)施新課程的教學(xué)行為,。結(jié)合課改的時(shí)代精神,，我的班級(jí)管理的主要模式就是小組合作量化管理，最終實(shí)現(xiàn)班級(jí)自治,。

總之,，班主任工作既需要愛(ài)心、細(xì)心,，更要有管理策略和技巧,。當(dāng)班主任老師教育得法，學(xué)生就是“鼓滿風(fēng)帆的船”,，學(xué)生是一艘怎樣的“船”,，關(guān)鍵在于我們的教育手段和管理手段?！皶?huì)道者一縷青絲牽大象,，盲道者千鈞力棒打蚊子?！?/p>