總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做工作的回顧和總結(jié),,有助于我們進(jìn)一步提高工作質(zhì)量,。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要對(duì)所要總結(jié)的事物有一個(gè)全面的了解,。部分范文中提及了一些很好的總結(jié)方法和技巧,值得借鑒,。
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇一
轉(zhuǎn)眼即逝又一年過(guò)去了,,20xx年的工作也是難忘、印記最深的一年,。在這一年當(dāng)中,,崗位轉(zhuǎn)為辦公室行政主管,工作壓力中帶來(lái)了累的感覺(jué),,但累中也學(xué)習(xí)到了以前工作中學(xué)不到的知識(shí),。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在各位同事的密切配合下,,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來(lái)的其它任務(wù)?,F(xiàn)簡(jiǎn)要回顧,總結(jié)如下:
一,、20xx年主要工作,。
1、加強(qiáng)內(nèi)部管理,,落實(shí)崗位責(zé)任,。
綜合業(yè)務(wù)部是一個(gè)綜合性部門(mén),經(jīng)過(guò)一年的工作梳理,,在行政崗位上基本形成較為成熟地工作流程,。為更好的完成行政主管工作,落實(shí)青島港和保稅中心交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),,從建立,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度著手,加強(qiáng)內(nèi)部責(zé)任制建設(shè),,嚴(yán)格按照規(guī)章辦事,。每天按時(shí)召開(kāi)晨會(huì),總結(jié)個(gè)人工作,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的失誤,,不斷明確各崗位人員的工作職責(zé),在強(qiáng)調(diào)做好本職工作的同時(shí),,緊緊圍繞公司為中心,,搞好各項(xiàng)工作配合,使整體工作效能和服務(wù)水平有所提高,,為更好地服務(wù)公司提供了制度上的保障,,各項(xiàng)工作井然有序。
2、逐步健全公司規(guī)章制度,,梳理工作流程,。
從公司實(shí)際出發(fā),建立一些適用于公司現(xiàn)階段發(fā)展的規(guī)定制度,,梳理各個(gè)方面的工作流程,,使管理活動(dòng)依據(jù)制度進(jìn)行,按流程辦事,,減少錯(cuò)誤環(huán)節(jié)的出現(xiàn),,保障工作順利進(jìn)行。在制定員工請(qǐng)假,、薪酬,、培訓(xùn)等流程和相關(guān)規(guī)定時(shí),參考保稅物流中心的管理制度制定,。在公司制度規(guī)范化方面,,一方面著手建立健全公司管理的相關(guān)制度,另一方面加大制度的推行和執(zhí)行力度,,扭轉(zhuǎn)公司員工以前不按制度辦事的工作習(xí)慣,,培訓(xùn)和培養(yǎng)員工依規(guī)行事的工作作風(fēng)。強(qiáng)化員工對(duì)工作流程的學(xué)習(xí)和理解,。
3,、建立“七定六落實(shí)”體系,推動(dòng)公司績(jī)效考核進(jìn)行,。
在公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,,根據(jù)公司的實(shí)際情況建立了以“七定六落實(shí)”為基礎(chǔ),以公司全體員工為考核對(duì)象的考核體系在公司全面推行開(kāi)來(lái),,旨在鼓勵(lì)先進(jìn),,鞭策后進(jìn),調(diào)動(dòng)員工工作積極性,,特別明確,。通過(guò)考核推進(jìn),員工在本職工作履行及工作責(zé)任感方面比以前有很多進(jìn)步,,員工在崗位上對(duì)自己的職責(zé)更加明確??己苏T導(dǎo)性和鞭策性作用促使了公司絕大部分員工有了緊迫感,,對(duì)公司賦予的工作更加重視,而不是以前抱無(wú)所謂的態(tài)度,。
4,、認(rèn)真做好文件整理、歸檔工作。
認(rèn)真對(duì)待公文處理,,做好相關(guān)文件的收,、發(fā)、登記,、分發(fā)及督辦工作,,并認(rèn)真做好文件資料的整理,存檔,,促使文件資料管理逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化,、制度化,確保文件及時(shí),、準(zhǔn)確,、安全、有效地傳遞,。
5,、認(rèn)真搞好后勤服務(wù),為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境一是做好辦公用品的購(gòu)置和發(fā)放,,及時(shí)申報(bào)采購(gòu)所需辦公用品,,保證公司正常辦公需要的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)支出,,防止鋪張浪費(fèi),。二是對(duì)辦公室及現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境進(jìn)行整治,突顯豫青公司員工的精神面貌,。三是全力做好各項(xiàng)重要活動(dòng)的籌劃,、準(zhǔn)備、布置和落實(shí),。
6,、注重與青島港和保稅物流中心的緊密配合,提升工作效率,。
豫青公司作為青島港和保稅物流中心的合資公司,,需緊密?chē)@股東方工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,進(jìn)一步提升了公司對(duì)外的服務(wù)品質(zhì),,注重雙方職能部門(mén)的配合。良好的配合,、融洽的合作關(guān)系氛圍不僅能增強(qiáng)公司各項(xiàng)工作效率,,而且在一定程度上提升了公司員工滿意度等實(shí)質(zhì)性的作用。
二,、工作中的不足,。
1,、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任,。
在身為綜合業(yè)務(wù)部行政主管工作初時(shí),,由于自我意識(shí)太強(qiáng),沒(méi)能投入到自己的角色中,,當(dāng)時(shí)也沒(méi)能很好的認(rèn)識(shí)到自己本身存在的問(wèn)題,,一味的去推脫責(zé)任,對(duì)于工作不夠認(rèn)真仔細(xì),,讓領(lǐng)導(dǎo)非常失望,。當(dāng)然一方面是自己思想認(rèn)識(shí)高度不夠,另一方面是沒(méi)能真正站在公司的角度上看待問(wèn)題,。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),,最重要的是要樹(shù)立集體意識(shí),制定一個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)略,,并為此出謀劃策,,群策群力。接下來(lái)的工作中我力求做到去團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,,端正工作態(tài)度,,為我們的下一步公司的戰(zhàn)略目標(biāo)竭盡全力。
2,、理清工作思路,,為公司出謀劃策。
在工作中缺乏整體思路,,不能分清主次,,盡管有時(shí)忙忙碌碌,但是對(duì)公司一些大的決策沒(méi)能很好領(lǐng)會(huì),,讓領(lǐng)導(dǎo)不斷督促,,所以在今后工作中要做好細(xì)致的工作計(jì)劃,凡事多跟領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通,、向有經(jīng)驗(yàn)的同事多請(qǐng)教,、多思考,通過(guò)集體的力量去完成工作計(jì)劃,。
3,、了解員工心態(tài)。
工作中以自身工作為中心,,缺乏對(duì)員工的關(guān)心與了解,,從而不能最好地適時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài)。員工作為公司的主要構(gòu)成,,是公司發(fā)展的基礎(chǔ),今后要隨時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài),保證員工能緊密?chē)@著豫青公司為中心,,共同發(fā)展,。
三、明年工作思路和措施,。
1,、加強(qiáng)培訓(xùn)力度,完善培訓(xùn)機(jī)制,。
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),,最終歸于人才的競(jìng)爭(zhēng)。目前公司各部門(mén)人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高,,因此要根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃,,從真正意義上為他們帶來(lái)幫助,為企業(yè)帶來(lái)利益,。
2,、協(xié)助各個(gè)部門(mén)工作,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。
繼續(xù)配合各部門(mén)工作,,協(xié)助處理各項(xiàng)事務(wù)。擁有一支團(tuán)結(jié),、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)是公司發(fā)展的重要保障,。所以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、組織員工開(kāi)展一些有益的文化活動(dòng),,增強(qiáng)同事之間的交流,,也是20xx年工作的重心。
3,、進(jìn)一步完善公司制度,,實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化。
成功的企業(yè)源于卓越的管理,,卓越的管理源于優(yōu)異,、完善的制度。隨著公司不斷的發(fā)展壯大,,管理制度的完善與規(guī)范是公司前進(jìn)的前提,,因此這也是我20xx年工作的重點(diǎn)。
4,、進(jìn)一步挖掘各崗增效的潛力,。
進(jìn)行公司各部門(mén)各職位的工作分析,通過(guò)職位分析對(duì)每個(gè)崗位的工作量,、貢獻(xiàn)值,、責(zé)任程度等方面進(jìn)行綜合考量,,進(jìn)一步挖掘各崗增效的潛力,使企業(yè)和員工得到雙贏,。
5,、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為公司出謀劃策,。
工作中要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),、主動(dòng)探索,充分發(fā)揮參謀作用,,積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,,探索工作的方法和思路。
四,、對(duì)公司的工作建議,。
1、進(jìn)一步建立健全公司員工崗位職責(zé),,讓每一個(gè)角色都能找到自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,,不要在出現(xiàn)問(wèn)題后互相推諉。
2,、目前豫青沒(méi)有專職的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)人員,,但每個(gè)人在工作中應(yīng)該具有對(duì)市場(chǎng)變化情況的敏銳度,每個(gè)員工在做好本職工作時(shí),,也可以把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),,對(duì)公司的市場(chǎng)開(kāi)拓起到積極的作用。
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇二
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié),。
在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了申請(qǐng)書(shū),所以這一學(xué)期來(lái)我都是以黨員的要求來(lái)約束自己,,鞭策自己,。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。在"七一"那天,,我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員,。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開(kāi)始,。一學(xué)期來(lái),,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。
在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案遜等書(shū)籍,。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,,我的信念是—決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。
這學(xué)期主要擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué),、思想品德、科技,、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作,。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期,學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,,并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索,對(duì)教材比較熟悉,,所以工作起來(lái)還算比較順利,。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生,,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),,多巡視,,多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心,、交朋友,使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁",,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說(shuō):"老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,,我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步,。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好,。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,,并給他們開(kāi)會(huì),,提出"老師"必須履行的職責(zé),主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),,輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),,而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),學(xué)起來(lái)也非常起勁,。兩個(gè)班所定的9對(duì)"一幫一"小組,,"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步,有的進(jìn)步非???。
這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)始,,我就感到壓力是非常重,。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開(kāi)放式的課,是一種新的嘗試性的教學(xué)模式,。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯,,要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng),,并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽,。面對(duì)這樣的壓力,我和數(shù)學(xué)科組的老師沒(méi)有氣餒,,都想把這次課取得最好的成績(jī),。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開(kāi)始,翻越大量的書(shū)籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開(kāi)放式教學(xué)的資料。
數(shù)學(xué)科組的老師及校長(zhǎng)都非常重視這節(jié)課,,給予我莫大的幫助,,一起定內(nèi)容,一起出謀獻(xiàn)策想教案,、課件的設(shè)計(jì),,共修改教案、課件,、試教十多次,。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像x老師幫我把課件做好,,領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議,,其它老師幫我做教具、錄音等等,。令我感覺(jué)到不是我一個(gè)人上公開(kāi)課,而是有一股凝聚力使我感覺(jué)到是全校上,。而在全體的努力下,,這次的公開(kāi)課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢(mèng)想,。
在班主任工作方面,,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì),、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)集體,、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,,為我減輕負(fù)擔(dān),。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo),各施其責(zé),。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì),,了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作,。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。
在他們的努力下,班務(wù)工作能正常開(kāi)展,,本班這學(xué)期也只有兩次沒(méi)有取得文明班的稱號(hào),。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多,有六個(gè),,加上原來(lái)的一共有13個(gè),,全是男生,并且來(lái)自不同的省份,,語(yǔ)言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼,。他們連上課的基本要求都沒(méi)養(yǎng)成,并且有幾個(gè)象xxx,、xxx等是最調(diào)皮的……特別是xxx,,這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng),。
上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架,,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉(zhuǎn)化,,今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,,上課能遵守紀(jì)律,并且非常積極回答問(wèn)題,,學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀,。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,,我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前,、中午一時(shí)四十分前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀,、午讀等情況,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力,,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好,。
這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,。這一學(xué)期,我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話,、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況,爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致,。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我非常樂(lè)意接受,,并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題。結(jié)果,,絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬,。像xxx同學(xué),她的家長(zhǎng)因?yàn)橥渗P心切,,把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán),。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),中午要她寫(xiě)兩頁(yè)的生字,,晚上要寫(xiě)兩課的生字和背語(yǔ)文或數(shù)學(xué),,完成不了還用棍棒侍候。
結(jié)果把小女孩壓得透不過(guò)氣來(lái),,上課也沒(méi)精打彩的,,老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,成績(jī)也越來(lái)越差,。我跟她家長(zhǎng)談過(guò)幾次,,了解到這樣的情況,給他們提了個(gè)建議,,讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,,先試行兩個(gè)星期,,如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長(zhǎng)聽(tīng)從了我的意見(jiàn),,結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績(jī)進(jìn)步很大,,語(yǔ)文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀,數(shù)學(xué)還考了一百分,。她的家長(zhǎng)也對(duì)我表示謝意,。
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇三
根據(jù)這一年實(shí)際工作情況進(jìn)行個(gè)人半年總結(jié)并主要有以下幾個(gè)方面:
一、好的方面:
1,、工作具體思路明確到位,,工作業(yè)務(wù)水平有所提高!體現(xiàn)在工作的深入和對(duì)待問(wèn)題根源能夠發(fā)現(xiàn)和排查,,保證安全穩(wěn)定,。
2、個(gè)人支配水平提高,,安排工作的步驟與工作人結(jié)合一體化,,定崗定位。
3、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,,從問(wèn)題中找不足,!從學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)不足,從實(shí)踐中增強(qiáng)能力,,發(fā)揮崗位能動(dòng)性,。
二、存在的問(wèn)題:
1,、自身要求不高,,自我化嚴(yán)重!導(dǎo)致工作中問(wèn)題的出現(xiàn),,導(dǎo)致問(wèn)題的升華,,認(rèn)識(shí)缺乏。
2,、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)水平不高,,對(duì)洞采的一些相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)不精,導(dǎo)致問(wèn)題看不出講不出發(fā)現(xiàn)不了,,對(duì)安全不力,。
3、工作邊緣化,,只求過(guò)的去不求過(guò)的硬,!只干表面工作,不去深入工作,,影響工作進(jìn)度,。
4、思路不明確,,支配不到位,,想法和工作有時(shí)聯(lián)系不到位,問(wèn)題和改正問(wèn)題實(shí)際不復(fù)合,。
5,、標(biāo)準(zhǔn)化不強(qiáng),心中不細(xì),!這樣會(huì)影響安全,,安全不能保證就不能保證生產(chǎn)。
下面是個(gè)人整改措施:
1,、加強(qiáng)責(zé)任心,,做到個(gè)人對(duì)工作心中有數(shù)。放下架子,,鋪下身子做好表率,。
2,、保證安全萬(wàn)無(wú)一失!多排查多檢查,,找根源問(wèn)題,!安全定到人,責(zé)任追究到人,。要有憂患意識(shí),,確保學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作進(jìn)度表,每日對(duì)工作進(jìn)行記錄每周進(jìn)行工作會(huì)議總結(jié),。
4,、工作聯(lián)系實(shí)際,多進(jìn)行探討交流,,對(duì)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí),,用效率提高工作。把制度化確實(shí)運(yùn)用到實(shí)際,。
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇四
回顧本學(xué)年的各方面的工作,,我覺(jué)得收獲頗多,無(wú)論是在教學(xué)上,,還是在班級(jí)管理方面,,與以前相比都得心應(yīng)手多了。下面我將從教學(xué)和管理兩方面來(lái)加以總結(jié),。
一,、教學(xué)方面。
本學(xué)期,,本人擔(dān)任高二級(jí)二個(gè)班的政治科任,。一學(xué)期來(lái),本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。
作為科任,能認(rèn)真制定計(jì)劃,,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),,上好公開(kāi)課和平衡課,,并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛(ài)心事業(yè),,為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),,對(duì)于個(gè)別差生,,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對(duì)人生,,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,,再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想,。
作為教高二政治課的老師,,明白自己對(duì)教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,,本人除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,,還采用多媒體教學(xué),,如:投影,、幻燈、漫畫(huà),、等多樣形式,。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。
通過(guò)一學(xué)期努力,,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,,培養(yǎng)好尖子生,,提高中等生,幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,,同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差,,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。加上本人對(duì)教材生疏,,無(wú)暇顧及二個(gè)班面積較廣的差生,,致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。在以后的教學(xué)工作中,,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),,相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
二、班級(jí)管理方面,。
以民主管理為方式,,以保持個(gè)性為核心,以全面發(fā)展為目的不急功近利,。這,,是我實(shí)施班級(jí)管理的“大政方針”,。
民主化管理,,是以尊重學(xué)生的人格和首創(chuàng)精神為出發(fā)點(diǎn)的。應(yīng)該使集體的每一個(gè)成員都形成這樣的共識(shí):大家組成集體,,集體是大家的,。這樣,,首先可以形成榮辱與共的凝聚力,并可極大地激發(fā)每一個(gè)成員的參與意識(shí),,群策群力,,齊抓共管。班集體形成伊始,,班干部是班主任的“委任制”,,但在各項(xiàng)活動(dòng)及日常管理中,有意滲透了民主的意識(shí)和作風(fēng),,在此基礎(chǔ)上,,月考后對(duì)班委會(huì)進(jìn)行了脫胎換骨式的改組,形成了學(xué)生自我治理的模式,,然后,,班主任將班集體的管理目標(biāo)明確給他們,鼓勵(lì)他們創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,,通過(guò)一個(gè)時(shí)期的運(yùn)轉(zhuǎn),,成效顯著,僅以收班費(fèi)為例在同學(xué)自我治理小組的建議下,,我們一改過(guò)去的靜態(tài)征收的方式采用了動(dòng)態(tài)認(rèn)購(gòu)的方式,,效果極好,其他工作也有聲有色,。
尊重學(xué)生的人格,,肯定他們的首創(chuàng)精神,有利于保持其鮮明的個(gè)性,,使之全面發(fā)展,,為了更好地達(dá)到這一目的,我們強(qiáng)調(diào)淡化量化,,強(qiáng)化模糊,。應(yīng)該說(shuō),量化管理并不是放之四海而皆準(zhǔn)的靈丹妙藥,,企業(yè)的生產(chǎn)管理可行,,班集體則未必然,因?yàn)榍罢邚?qiáng)調(diào)出產(chǎn)品,,后者強(qiáng)調(diào)出人才,,制定繁瑣得近乎于苛克的規(guī)章,并以此做為衡量學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn),,很容易扼殺他們的個(gè)性,,只能“軋制”出千人一面的庸材。
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇五
隨著新課程改革和素質(zhì)教育的逐漸深入,如何來(lái)提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)成為小學(xué)數(shù)學(xué)教師的價(jià)值追求,。下面是本站小編整理的一些關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)管理,。
供您參考,。
隨著學(xué)期的結(jié)束,201x年度即將過(guò)去,,回顧一年來(lái)的工作,,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù),。為將來(lái)年的工作做得更好,,特就201x年工作小結(jié)如下:
一、政治思想:
本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線,,努力貫徹黨的教育方針,,獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,,寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二,、教育教學(xué):
1,、專業(yè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,,緊緊抓住課堂,,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,,改革教學(xué)方式,,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客,,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,拓寬教學(xué)視野,,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),,在聽(tīng)課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),,下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。
2、教學(xué)管理,。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,201x年圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),,拉開(kāi)過(guò)程,,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),為教師個(gè)人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),,期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
三,、繼續(xù)教育:
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),,分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽(tīng)教授講學(xué),、對(duì)話專家學(xué)者、碰撞思想火花,,更新了管理理念,,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧,。
一年以來(lái),,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo),,本人能努力做好各項(xiàng)工作,,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。現(xiàn)將一年來(lái)的政治思想,、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的,。
工作報(bào)告。
如下:在思想政治方面,,能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),,提高理論水平,。在教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持黨性原則,,提高黨性修養(yǎng)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,,學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表,,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí),。在師德上嚴(yán)格要求自己,,要做一個(gè)合格的人民教師!
在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),,認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。在課堂上,,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作,。
課件。
領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn),,積極查找與教材有關(guān)的資料,,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn),。上課時(shí)認(rèn)真授課,,抓住重點(diǎn)突出難點(diǎn)精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),,力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,,主動(dòng)探索大膽質(zhì)疑,,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題,提出解決的方法和措施,,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好,。在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,,通過(guò)鉆研教材研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的。
出處 www.sevw.cn
保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視經(jīng)常利用班會(huì)課,、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育并且每到重大節(jié)假日都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課上好每一堂課批好每一份作業(yè)教育好每一個(gè)學(xué)生努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。通過(guò)一學(xué)年的努力學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
本學(xué)期,我擔(dān)任二(三)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。通過(guò)一學(xué)期的接觸也了解,,努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采取有效的措施,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程,,取得了一定效果?,F(xiàn)如下:
一、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到因材施教,。
剛接手這個(gè)班,我首先通過(guò)分析摸底,,訪問(wèn)相關(guān)的老師,,大致掌握一些情況。針對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好,,后進(jìn)生面較大的現(xiàn)狀,,在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),,根據(jù)教材內(nèi)容以及學(xué)生的實(shí)際水平和特點(diǎn),,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,寓教于樂(lè),,盡可能使學(xué)生學(xué)得輕松,、愉快。做到了以下幾點(diǎn):
(2),、查漏補(bǔ)缺,,鋪路搭橋。新知識(shí)孕育在舊知識(shí)中,,在學(xué)生基礎(chǔ)差的情況下,,每節(jié)課安排一些復(fù)習(xí)舊知識(shí)的時(shí)間,這樣既有利于督促學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固,,又有利于基礎(chǔ)差的學(xué)生接受新知識(shí),,跟上新的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
二,、上好每一堂課,,提高教學(xué)質(zhì)量。
上好課是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,,只有認(rèn)真上好每一節(jié)課,,才能不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,。在教學(xué)過(guò)程中,我不僅注意學(xué)生知識(shí)的掌握情況,,而且還十分注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),,除了要求他們“學(xué)會(huì)”,更重要的是要讓他們自己“會(huì)學(xué)”,。課堂上,,對(duì)于那些腦子靈反應(yīng)快,好勝心強(qiáng),,愛(ài)動(dòng),、貪玩、粗心,,懂一點(diǎn)就聽(tīng)不進(jìn)去,,注意力很難集中的學(xué)生,上課時(shí)就對(duì)他們多提問(wèn),,多盯著他們,,把他們的注意力集中到“學(xué)習(xí)”這個(gè)焦點(diǎn)上來(lái),,讓每一個(gè)學(xué)生都能積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng),,而不只是簡(jiǎn)單的老師教,學(xué)生聽(tīng),??偟膩?lái)看,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性大大提高了,,課堂氣氛變活躍了,,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也得到了改善,分析問(wèn)題的思路比較清晰,,考慮問(wèn)題也比以前全面,、周到了。
三,、認(rèn)真批改,,從批改中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)補(bǔ)漏,。
作業(yè)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),,從作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況和存在的問(wèn)題。所以,,對(duì)學(xué)生所做的每一次作業(yè),,我總會(huì)認(rèn)真批改,仔細(xì)分析,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),,進(jìn)行補(bǔ)漏,。每次作業(yè)我都堅(jiān)持做到“學(xué)生做——老師改——老師講評(píng)——學(xué)生訂正——老師再改”。確保每一個(gè)知識(shí)環(huán)節(jié),,學(xué)生都能學(xué)好,,學(xué)透。
四,、利用課余時(shí)間,,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
所教的班級(jí)中有個(gè)別同學(xué)存在學(xué)習(xí)障礙,,于是我經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),。通過(guò)課堂教學(xué)、檢測(cè),、作業(yè)反饋等,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,充分利用空余時(shí)間為他們開(kāi)“小灶”,,作業(yè)錯(cuò)了,,堅(jiān)持面批面改,促進(jìn)他們自我?jiàn)^進(jìn),、同時(shí),,安排優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)小老師,與基礎(chǔ)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子,,互幫互學(xué),,得到提高。一學(xué)期下來(lái)他們成績(jī)進(jìn)步不僅很明顯,,而且在學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了明顯好轉(zhuǎn)。
五,、積極參與各項(xiàng)教研組組織活動(dòng),。
在認(rèn)真搞好教學(xué)工作的同時(shí),我還十分注意自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,,認(rèn)真對(duì)待學(xué)校組織的活動(dòng)和教研組活動(dòng),努力讓自己在活動(dòng)中得到鍛煉,、提高,。
本學(xué)期工作做得也有不足之處,如對(duì)優(yōu)生的拔尖工作做得不夠,,另外與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)不夠,,缺乏教學(xué)合力。在今后的教學(xué)中我會(huì)不斷反思,,不斷創(chuàng)新,,使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,,一份耕耘,一份收獲,,教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,一如既往,,再接再厲,,把工作搞得更好。
本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。一期來(lái)我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,采取有效的措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程,取得了一定效果,。就本學(xué)期的教學(xué)工作,,作出如下總結(jié):
一、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量:
1,、備課,。學(xué)期初,鉆研了《新版數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教材,、教參,,對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),。學(xué)期中,著重進(jìn)行單元備課,,掌握每一部分知識(shí)在單元中,、在整冊(cè)書(shū)中的地位、作用,。思考學(xué)生怎樣學(xué),,學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難,該怎樣解決,。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),,學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程。充分理解課后習(xí)題的作用,,設(shè)計(jì)好練習(xí),。
2、上課,。
(1)創(chuàng)設(shè)各種情境,,激發(fā)學(xué)生思考,。然后,放手讓學(xué)生探究,,動(dòng)手,、動(dòng)口、動(dòng)眼,、動(dòng)腦。針對(duì)教學(xué)重,、難點(diǎn),,選擇學(xué)生的探究結(jié)果,學(xué)生進(jìn)行比較,、交流,、討論,從中掌握知識(shí),,培養(yǎng)能力,。接著,學(xué)生練習(xí)不同坡度,,不同層次的題目,,鞏固知識(shí),形成能力,,發(fā)展思維,。最后,盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法?,F(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣,,參與性高,為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,。
(2)及時(shí)復(fù)習(xí),。新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間,。這項(xiàng)措施非常適合低年級(jí)學(xué)生遺忘快,、不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。
(3)努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。一般做到一小節(jié)一整理,,形成每節(jié)知識(shí)串;每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈,一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書(shū)進(jìn)行整理復(fù)習(xí),。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”,,再變“薄”的過(guò)程,既形成了知識(shí)網(wǎng),,又學(xué)到了方法,,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,,給學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐提供了可能,。
3,、批改作業(yè)。
針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤,,教師面批,,指出個(gè)性問(wèn)題,集體訂正共性問(wèn)題,。批改作業(yè)時(shí),,教師點(diǎn)出錯(cuò)題,不指明錯(cuò)處,,讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤,,增強(qiáng)學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正之后,,仍給滿分,,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果,。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,,改進(jìn)教學(xué),提高教師教學(xué)的針對(duì)性,。
4,、注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。
對(duì)后進(jìn)生分層次要求,,在教學(xué)中注意降低難度,、放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí),。注重他們的學(xué)習(xí)過(guò)程,。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,,對(duì)學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,,使學(xué)生敢于回答問(wèn)題,,樂(lè)于思考。
三,、參加教研活動(dòng):
1,、改變教育觀念。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的,。閱讀教育期刊,,思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、實(shí)踐能力的方法和途徑。
2,、本學(xué)期我參加了協(xié)作區(qū)組織的生態(tài)課堂,,通過(guò)自己上公開(kāi)課,大家交流,、討論:在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性,。創(chuàng)造各種適宜的、開(kāi)放的情境,,逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、能力和實(shí)踐能力,明確方向,,促進(jìn)教學(xué),,提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
總之,,在今后的教學(xué)工作中,,我將努力工作,爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更上一層樓,。
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇六
本學(xué)期我能積極參加黨支部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告精神和有關(guān)文件,努力提高思想素質(zhì),、理論水平和執(zhí)行黨的各項(xiàng)政策的自覺(jué)性,。積極尋找自身缺點(diǎn),進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),,并以實(shí)際行動(dòng)努力改進(jìn),。
二、認(rèn)真貫徹和執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則》要求,,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,。
開(kāi)學(xué)初,在黃校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,,組織教師對(duì)《教師教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則》進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),,并要求各教師對(duì)照細(xì)則嚴(yán)格執(zhí)行工作,。
1,、認(rèn)真組織備課。
總結(jié),。
2,、認(rèn)真組織上課,。
3、認(rèn)真組織作業(yè)檢查。
教導(dǎo)處多次組織對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行仔細(xì)地檢查,,對(duì)作業(yè)布置及批改認(rèn)真的教師及時(shí)給予肯定,,同時(shí)對(duì)不足之處提出較為詳細(xì)的整改意見(jiàn)。
4,、認(rèn)真組織考核,。
組織學(xué)科單元檢測(cè),認(rèn)真組織好期中調(diào)研,,并及時(shí)做好了數(shù)據(jù)的整理匯總工作,,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師做好期中反思工作,針對(duì)調(diào)研中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了整改方案并付諸于行動(dòng),。
另外,,在“組織好課外活動(dòng)”及“輔導(dǎo)學(xué)生”方面也做了大量的工作。
三,、有效開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),,努力提升教研水平。
在本學(xué)期中,,協(xié)助教導(dǎo)處組織好“數(shù)學(xué)教師優(yōu)課評(píng)比之教案設(shè)計(jì)比賽”,,,每周四4:10以后的時(shí)間為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,,有計(jì)劃地將集體學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合,,學(xué)習(xí)形式與內(nèi)容也日趨規(guī)范化,收到了良好的成效,。
與此同時(shí),,為了提高全體師生的寫(xiě)字基本功水平,教導(dǎo)處和省書(shū)協(xié)會(huì)員徐勤生老師共同組織開(kāi)展了“關(guān)于再掀師生共練書(shū)法之風(fēng)的倡議”系列活動(dòng),,評(píng)選出一批優(yōu)秀的師生書(shū)法作品,,并準(zhǔn)備外出參展。
回顧這一年來(lái)的工作,,我并沒(méi)有作出什么突出的成績(jī),,我僅是將平凡的教學(xué)常規(guī)做實(shí)做到位,從一年的實(shí)踐中,,對(duì)我來(lái)說(shuō)最寶貴的是發(fā)現(xiàn)了一系列的問(wèn)題,,在2009年度中,我將和教導(dǎo)處人員全力以赴改進(jìn)這些問(wèn)題,,使張小的教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階,。
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間,一年的實(shí)習(xí)期馬上結(jié)束了,。懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。面對(duì)人生的新起點(diǎn),,我充滿信心,。因?yàn)槲覉?jiān)信,路是人走出來(lái)的,。過(guò)去的一年,,是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年,。在這一年當(dāng)中,,無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受,還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高,,以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展,,都有了較大程度地提高。一言以蔽之:我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長(zhǎng)為一名合格的中學(xué)信息技術(shù)教師,。反思才能進(jìn)步,,溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié)。
一,、思想政治方面,。
作為一名黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,提高了理論素質(zhì)和政治水平。參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)了“認(rèn)真,、專業(yè),、務(wù)實(shí)”作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng),使自己的思想觀念時(shí)刻與我黨保持一致,。
二,、教學(xué)方面。
參加工作的這一年來(lái),,我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,對(duì)備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。
三、專業(yè)素養(yǎng)方面,。
信息技術(shù)是一門(mén)前沿科學(xué),,教學(xué)之余,我通過(guò)各種途徑了解了相關(guān)的資訊,,掌握科技發(fā)展的最新動(dòng)向,,并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過(guò)程中去,使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時(shí)俱進(jìn),。為了把自己的教學(xué)水平提高,,我堅(jiān)持看電腦報(bào)、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等,,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。
四、業(yè)務(wù)能力方面,。
自覺(jué)參加了新教師培訓(xùn),、淄博市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力中級(jí),、高級(jí)培訓(xùn)等,,并通過(guò)了以上所有考核,提高了自身的教學(xué)能力,。
五,、生活方面。
生活上,,嚴(yán)格要求自己,,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,自己能做的事自己完成,,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,,講團(tuán)結(jié),、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,,努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友?!皩W(xué)為人師,,行為世范”,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,,是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范,。這一年來(lái),我很注意自身的品德行為,,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,具有叛逆的個(gè)性,,沒(méi)有成熟的善惡分辨的能力,,很多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。
六,、學(xué)校工作。
我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,,并完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。由于是信息技術(shù)教師,,這個(gè)特殊的職業(yè)決定除了日常的教學(xué)工作之外,,還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,兢兢業(yè)業(yè),,主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù),還完成了學(xué)校的各種文件,、成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和打櫻在以后的工作,,我將一如既往,腳踏實(shí)地,,更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),,為學(xué)校的美好明天更加努力。
作為一名新老師,,最大的不足是缺少經(jīng)驗(yàn),。對(duì)考點(diǎn)、重點(diǎn),、難點(diǎn)把握不祝學(xué)校的每周公開(kāi)課制度使我受益良多,。每次講完公開(kāi)課,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見(jiàn),,使我能在短時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)起來(lái),。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,研究好學(xué)生,,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),,使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn)。
時(shí)間過(guò)的飛快,,轉(zhuǎn)眼就到了20--年的年末,。回顧過(guò)來(lái)的一年,,收獲跟感受都頗多,。
關(guān)于教學(xué)工作,是感受最多的一方面,。首先是試學(xué)環(huán)節(jié),。記得剛進(jìn)公司的時(shí)候,,試學(xué)是自己最怕的環(huán)節(jié)。每次面對(duì)剛來(lái)的孩子都很緊張,。一方面擔(dān)心孩子很有個(gè)性無(wú)法溝通,,另一方面擔(dān)心因自己的原因讓學(xué)生流失。所以壓力很大,。但是每每有試學(xué)的學(xué)生,,我的成功率都比較高,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,就是試學(xué)的時(shí)候抓住了學(xué)生的特點(diǎn)以及他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣所在,,能夠因人而異。有了這些心得,,自己的自信心大增,所以在以后的工作過(guò)程中也很順心,。其次是教學(xué)過(guò)程,。雖然以前帶過(guò)學(xué)生,但大多以一對(duì)一形式,,而在公司工作,,不僅需要一對(duì)一形式,也需要班級(jí)形式,。
剛開(kāi)始時(shí)心里很是緊張,。但幸運(yùn)的是憑借以前的經(jīng)驗(yàn),還是跟學(xué)生們建立了良好的關(guān)系,,帶動(dòng)了整個(gè)班級(jí)的氛圍,,為了不使整體氣氛太過(guò)凝重,會(huì)在課上穿插生動(dòng)的例子,,偶爾也講幾個(gè)孩子們感興趣的話題,,活躍一下思維;而另一方面,為了不使某些貪玩的孩子只想說(shuō)話,,會(huì)在課上通過(guò)他們感興趣的話題植入英語(yǔ)知識(shí),,亦會(huì)跟他們做心靈上的溝通,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是件難事,,幫助其從心理上消除抵觸情緒,。最后,關(guān)于測(cè)試,,在每期的課程即將結(jié)束之前,,都對(duì)學(xué)生的水平進(jìn)行了測(cè)驗(yàn),并根據(jù)其各題情況總結(jié)了每位學(xué)生應(yīng)注意的問(wèn)題及相關(guān)值得保持的優(yōu)點(diǎn),,這對(duì)學(xué)生們以后的學(xué)習(xí)是很有幫助的,。
最大的收獲就是心態(tài)平和了很多,。成熟穩(wěn)重代替了年輕的沖動(dòng),懂得用一顆平和的心對(duì)待周?chē)囊磺惺挛?。雖然每天的工作都是一樣的,,但是卻很快樂(lè),因?yàn)槊鞔_每天的工作,,思路很清晰的整理需要的資料,,而且跟同事們相處的很融洽。但是有時(shí)候做事情的時(shí)候總是缺少膽量,,畏首畏尾,,這是一直以來(lái)羈絆自己的絆腳石,希望在新的一年里有所改變,。
的第一個(gè)計(jì)劃就是準(zhǔn)備迎接高考,,備足充分的資源迎接新的挑戰(zhàn)。第二個(gè)就是暑假班,,希望在暑假班到來(lái)之前更新一下自己的教學(xué)資料,,而不是繼續(xù)使用原有的資料。
雖然20在公司的發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題,,但是經(jīng)過(guò)大家的努力,,公司形勢(shì)正一步步好轉(zhuǎn),作為一名教師,,我感覺(jué)很高興,。個(gè)人覺(jué)得,創(chuàng)新,,是一個(gè)人,、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)民族不斷壯大的源泉,,墨守成規(guī)只能停滯不前,。希望公司在新的2020年中能在各方面有所創(chuàng)新有所突破,使公司的業(yè)務(wù)量有所增加,,發(fā)展更好,。
時(shí)間往往是在不經(jīng)意中流逝,一年的時(shí)間就這樣在我們的手指中倏忽而逝,?;仡櫼荒甑墓ぷ鳎唤季w萬(wàn)千,。在這里我作一下簡(jiǎn)單的陳述:
一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)成功的人,,要教給學(xué)生知識(shí),你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識(shí)。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)里,,知識(shí)的更新日新月異,,你稍稍遲疑,就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下,。所以在平時(shí)的工作中,,我在做還自己的本職工作之余,,努力學(xué)習(xí)各種新的知識(shí),。我參加了“走進(jìn)新課程”的全國(guó)性的語(yǔ)文觀摩活動(dòng),,受益匪淺,。學(xué)習(xí)以后,,將聽(tīng)到的知識(shí)整理成文得到了其他老師的贊同,并由此與上海金山區(qū)的一個(gè)老師成為教學(xué)上的朋友,,經(jīng)常用電子郵件的形式交流自己在教學(xué)上的得與失,,對(duì)自己的教學(xué)教育的方式方法起到了很大的促進(jìn)作用,。同時(shí),還將與這個(gè)老師一起合作一個(gè)《自主合作式練習(xí)評(píng)析模式的實(shí)踐與思考》的課題,,現(xiàn)在正在籌備階段,。除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外,我還積極的利用時(shí)間進(jìn)行自我充電,在空余時(shí)間,,我認(rèn)真閱讀了《教學(xué)新理念》,、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《師生溝通藝術(shù)》、《班主任心育藝術(shù)》等教育教學(xué)的專著,,對(duì)自己的理論知識(shí)的提升起到了不可估量的作用。總之,只有不斷的充實(shí)自己,不斷的學(xué)習(xí),要在書(shū)中找知識(shí),,在別人身上找知識(shí),當(dāng)然也切不可忘記網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí),。只有學(xué)習(xí),才能有進(jìn)步,。
教師的天職就是要教會(huì)學(xué)生做人,,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。所以在教學(xué)我的原則就是“讓燦爛的笑容永遠(yuǎn)綻放在學(xué)生的臉上”,。
在語(yǔ)文教學(xué)上,我不斷的創(chuàng)新,,努力追求一種自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,,盡自己最大的努力使自己的教學(xué)方式適合學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中品嘗到樂(lè)趣,。美國(guó)的教育界流傳著這樣一句話,,“告訴我,,我會(huì)忘記;分析給我聽(tīng),我可能記住;如果讓我參與,,我就會(huì)真正理解,。”我把它做為我教學(xué)的宗旨,。我的課堂就是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園,,真正把課堂還給學(xué)生,我只是作為一個(gè)引導(dǎo)者在一旁對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo),。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生疑問(wèn),,在疑問(wèn)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,只有帶著疑問(wèn)的學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生最大的效果,??偠灾挥胁粩嗟母母?,不斷的創(chuàng)新,,我們的教學(xué)才能有出路,我們的改革才能成功,。
我們就應(yīng)該多用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),,少用甚至是不用批評(píng)。我們有很多教師知道這一個(gè)道理,,但就是不能很好的運(yùn)用,。同時(shí),要做好學(xué)生的思想工作,,教師一定要走進(jìn)學(xué)生的心里,,因而在做學(xué)生思想工作的時(shí)候,我總是要積極聆聽(tīng)學(xué)生,,只有學(xué)會(huì)聆聽(tīng),,才能了解學(xué)生的所想,才能真正走進(jìn)學(xué)生的心里,。也只有這樣,,才能解決班級(jí)中所存在的一切問(wèn)題。同時(shí),,我想以自己的工作經(jīng)驗(yàn),,說(shuō)一句,作為教師,,一定要把學(xué)生當(dāng)人看,,要始終牢記學(xué)生是人,而不是機(jī)器或其他什么,。
教學(xué)是一門(mén)科學(xué),,但更是一種藝術(shù),。教學(xué)的道路上需要我們教師付出的是真誠(chéng),是真心,,是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心,。教學(xué)的道路上還有許多問(wèn)題等待我們?nèi)ヌ剿鳎ソ獯?,我相信用我的真摯肯定能換來(lái)更加美好的明天,。
一、基本狀況,。
本人6月畢業(yè)于浙江師范大學(xué),,同年8月即來(lái)我校參加工作。作為一名教師,,我覺(jué)得自我是幸運(yùn)的,,幸福的。從事教師這個(gè)神圣的職業(yè),,首先要以學(xué)生的發(fā)展為己任,,樹(shù)立愛(ài)生的思想觀念,自身專業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展,,才能有效提升教育質(zhì)量,,使每個(gè)學(xué)生都能自信而成功地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。讓他們學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)合作,,尊敬師長(zhǎng),尊重他人,,品德良好,,身心健康,樂(lè)于助人,,富有團(tuán)隊(duì)精神,。而這一切都需要我們教師繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高,。才能確保學(xué)生成長(zhǎng)的安全,、有效與和諧。
二,、個(gè)人專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析,。
1、優(yōu)勢(shì):不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取則是我一生的追求,。平時(shí)在同事,、領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,我在教育教學(xué)工作方面有了很大的提升我的工作原則是“勤奮好學(xué),,善于思索,,不斷創(chuàng)新”;生活的原則是“善待自我,善待他人,,樂(lè)觀向上”;做人的原則是“誠(chéng)實(shí)守信,、淡薄名利、公私分明,、堅(jiān)持原則”,。在實(shí)施新課程改革的進(jìn)程中,不斷探索創(chuàng)新之路,,率先垂范,,從而較高質(zhì)量的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
2,、劣勢(shì):有時(shí)不自信,,固步自封,不能及時(shí)調(diào)整思路,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,。
三、個(gè)人專業(yè)發(fā)展五年總目標(biāo):
1,、以“立足崗位求作為”為己任,,將“不斷提升師德修養(yǎng)、更新教育理念,、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,、增強(qiáng)教育教學(xué)潛力”作為今后五年的工作目標(biāo),在學(xué)校不斷發(fā)展的同時(shí),,力求超越自我,。“多做”,、“多想”,、“多聽(tīng)”,在未來(lái)的五年時(shí)間中,,不斷改善自我的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣,,將自我改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,使自我成為學(xué)生心目中具有親和力,、簡(jiǎn)單,、歡樂(lè)、幽默的教師,。1,、努力學(xué)習(xí)相關(guān)理論,信息管理,、數(shù)據(jù)庫(kù),、vb,、java等,以理論武裝頭腦,,指引教學(xué)實(shí)踐,。
2、作為班主任,,摸索全面提升本班學(xué)生整體素養(yǎng)的有效途徑,,深入了解學(xué)生,尤其是對(duì)學(xué)習(xí)尖子生的培養(yǎng)及對(duì)學(xué)習(xí)困難生的幫忙上,,找出良策,,做到因材施教。
3,、成為教育的研究者和終生學(xué)習(xí)者,,在理論指引下,不斷地進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,,努力從經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師過(guò)渡,。不斷反思自我的教育行為,透過(guò)實(shí)踐與理論的對(duì)話,,超越自我的思維,,反思自我的行動(dòng),在實(shí)踐中增強(qiáng)才干,。同時(shí),,虛心向其他教師、學(xué)者,、專家請(qǐng)教,,在教學(xué)模式、教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù)等方面有所突破,,構(gòu)成自我獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,創(chuàng)出自我的教學(xué)特色,。
四,、個(gè)人專業(yè)發(fā)展年段目標(biāo):
第一年度目標(biāo):
1、用心參與學(xué)校的校本研修活動(dòng),,認(rèn)真參加各類教師培訓(xùn),,提高專業(yè)知識(shí)水平,更新教育教學(xué)理念,,緊跟時(shí)代步伐,。
2、閱讀4本專業(yè)書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記,,并寫(xiě)好讀后感,,在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)表。
3,、用心參與學(xué)校項(xiàng)目組活動(dòng),,探索課堂教學(xué)模式,積累資料,,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,寫(xiě)出有質(zhì)量的教育教學(xué)反思,。
4,、充分用好學(xué)校網(wǎng)交流平臺(tái),在個(gè)人教育博客上,,堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記和教育隨筆,。
五、具體措施,。
1,、備課從備教材、備學(xué)生,、備自我三方面著手,,合理制定每節(jié)課教學(xué)目標(biāo),盡可能預(yù)設(shè)學(xué)生的反映,,將教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)細(xì)化,,并在教學(xué)中不斷關(guān)注;課后及時(shí)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),,并實(shí)施二次備課,。
2、借助網(wǎng)上視頻資源,,每周看一節(jié)優(yōu)秀教師的教學(xué)實(shí)錄,,拓寬視野,拓展教學(xué)思路;提高自身的教學(xué)分析與評(píng)價(jià)潛力,,努力將自我觀課評(píng)課從形式學(xué)習(xí)水平提升到有好處學(xué)習(xí)水平,。
3、用心參加項(xiàng)目組的活動(dòng),,每學(xué)期上兩節(jié)公開(kāi)課,,透過(guò)上課、評(píng)課,、教學(xué)研究等學(xué)平臺(tái),,聽(tīng)取專家與同行的寶貴意見(jiàn),提高課堂教學(xué)水平。
4,、用心參加校內(nèi)外各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),,提升自我實(shí)踐、反思的潛力,,并運(yùn)用于課堂教學(xué)中,。
5、讀完4本專業(yè)書(shū)籍,,寫(xiě)有讀書(shū)筆記,。
6、認(rèn)真研究教材,,把握不一樣課型的特點(diǎn),,能規(guī)范地上好每種課型的課,并在此基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做到創(chuàng)造性地使用教材,。
7,、每學(xué)期針對(duì)教材的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種形式的習(xí)作訓(xùn)練,。注意搜集整理學(xué)生的習(xí)作成長(zhǎng)的資料,,及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思。
自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作,,以“當(dāng)一名好教師”作為自我工作的座右銘,,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、在思想上愛(ài)黨愛(ài)國(guó),,進(jìn)取進(jìn)取,。
我進(jìn)取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,。為了提高自我的思想覺(jué)悟,我認(rèn)真學(xué)習(xí)并思考“我如何在自我的崗位上實(shí)的思想”,。
我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教,、為人師表,以自我的人格,、行為去感染學(xué)生,。在工作中,我進(jìn)取、主動(dòng),、勤懇,、職責(zé)性較強(qiáng),樂(lè)于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。我還注重文化學(xué)習(xí),,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自我的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高。
二,、在教育教學(xué)上,,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教,。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。在備課中,,力圖體現(xiàn)新課標(biāo),,背文本,背學(xué)情,。此刻對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源,。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,經(jīng)過(guò)把本地的教學(xué)資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,,進(jìn)行教學(xué)資源的重組,,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化,所以孩子們比較喜歡上課,。
在校內(nèi),,虛心、主動(dòng)地學(xué)習(xí)信息技術(shù),,豐富教學(xué)手段,,請(qǐng)教自然、科學(xué)知識(shí)使自我的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn),。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),,虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,,吸取別人的精華,,在自我的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),,不斷提高,。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,提高自我的課堂教學(xué)水平,。
總之,在這一學(xué)年中,,我不僅僅在業(yè)務(wù)本事上,,還是在教育教學(xué)上,都有了必須的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多,,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng),,電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快,,在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷努力,。
三、在分管工作上,,服從安排,,進(jìn)取主動(dòng)。
在每周繁忙的情景下,,要安排好自我的條線工作,,的確有時(shí)感到力不從心,但在校領(lǐng)導(dǎo)指引,、支持下,,學(xué)科常規(guī)性競(jìng)賽在各位教師的努力下有條不紊地開(kāi)展著。
分管工作思路清晰,,做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),,期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),,我盡量抽出時(shí)間,,按照計(jì)劃,,落實(shí)調(diào)研工作,及時(shí)與教師探討,、交流,。教師教學(xué)競(jìng)賽學(xué)能進(jìn)取的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作,能幫忙教師修改論文案例的,,學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡自我的力量,,進(jìn)行輔導(dǎo)。
我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師,,都給人一種寬松、和諧,、民主,、團(tuán)結(jié)的好感。所以在這樣的團(tuán)體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,,但心理上還是比較簡(jiǎn)便,、愉快的。所以,,工作上比較主動(dòng),,期望自我能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情景,、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,、匯報(bào),,同志之間能做到顧全大局,服從安排,,互相關(guān)心,,互相幫忙,互相溝通,。
四,、提高素養(yǎng),不斷創(chuàng)新,。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫忙下,在這學(xué)期本人開(kāi)始開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐,,并且自我所教班級(jí)成績(jī)名列前茅,。
可是在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、反思,,提高自身的素養(yǎng),在條線管理中也暴露出不足,,如何做到科學(xué)計(jì)劃,、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師,,如何作好條線管理,,這些還需不斷地努力。
期望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,,作出批評(píng)指正,。
教師總結(jié)。
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇八
回顧多年的班主任工作,,在頗有成就感的同時(shí),,有感覺(jué)有些遺憾。
之所以感覺(jué)頗有成就感,,是因?yàn)槲規(guī)У陌嗉?jí),,絕大多數(shù)學(xué)生的精神面貌陽(yáng)光、向上,;在同事的眼里,,我班的學(xué)生風(fēng)氣比較正,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也是同類班級(jí)中的佼佼者,。因此,,班主任共作讓我的生活充實(shí),讓我的工作有好處,,讓我的價(jià)值有所體現(xiàn),。當(dāng)然,成績(jī)的取得與我用心經(jīng)營(yíng)班級(jí)工作是分不開(kāi)的,。
俗話說(shuō)智者千慮,,必有一失。更何況我既不是智者,,也不是大家,,只是一名普通的班主任。隨著教育形勢(shì)的日新月異,,學(xué)生的思想也隨著社會(huì)的前進(jìn)而不斷發(fā)生變化,,班主任工作也就應(yīng)與時(shí)具進(jìn),如果守著自己一成不變的經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓自己落伍,。個(gè)性是,,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),在名師的引領(lǐng)和同行的互助下,,我豁然開(kāi)朗,。我覺(jué)得自己以前的班主任工個(gè)性是作確實(shí)有很多不足的地方,,曾留下了很多遺憾……值得把它當(dāng)作人生工作中的一筆財(cái)富來(lái)好好地進(jìn)行反思一番。
反思一:給予真愛(ài)太少,,難融人心,。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,教育是一種愛(ài)的藝術(shù),。在這幾年的班主任工作中,,我一向以為我對(duì)學(xué)生給予的愛(ài)夠多的了。但是此刻好好靜心地想一想,,其實(shí),,我給予學(xué)生很多的是帶有標(biāo)簽的愛(ài)——一種有償?shù)膼?ài),談不上什么真情,、什么無(wú)私,。比如:在平日里,當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),,我會(huì)耐心地給予他們分析講解,;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),我會(huì)苦口婆心地引導(dǎo)規(guī)勸,;當(dāng)學(xué)生遇到挫折時(shí),,我會(huì)及時(shí)給予他們寬慰和鼓勵(lì)……尤其是在臨近考試前,這種似愛(ài)非愛(ài)的關(guān)懷會(huì)表現(xiàn)得更加地突出,。其實(shí),,這種關(guān)愛(ài)學(xué)生的表現(xiàn)說(shuō)白了,歸根起來(lái)是教學(xué)評(píng)比的壓力在作怪,。因此,,這不能算是真愛(ài),充其量只能算是一種有償?shù)腵愛(ài),。正因?yàn)檫@樣,師生的感情交流只流于表面,,有時(shí)班級(jí)的成績(jī)上來(lái)了也少見(jiàn)師生其樂(lè)融融之景,,說(shuō)起來(lái)讓己羞愧不已。缺少心靈真正地碰撞是很難擦出愛(ài)的火花的,,感情只能被感情所吸引,,感情只能被感情所感化,感情只能被感情所喚醒……這不能不說(shuō)是我心中記憶深處一個(gè)永遠(yuǎn)的痛,。我想,,只有真正發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)學(xué)生,不求任何的回報(bào),,讓彼此的心靈在真情互動(dòng)的世界中激情燃燒,,才有可能出教育溫情的天空,。
反思二:組織協(xié)調(diào)不力,孤軍奮戰(zhàn),。
俗話說(shuō):一個(gè)籬笆三個(gè)樁,,一個(gè)好漢三個(gè)幫。再有潛力的人也離不開(kāi)社會(huì),,離不開(kāi)群體,,也務(wù)必站在別人的肩膀上才能獲得成功。班主任的工作是個(gè)群體工程,,光靠單打獨(dú)斗是行不通的,,務(wù)必善于借用各種有利的因素來(lái)協(xié)同作戰(zhàn),才有可能事半功倍,。但是,,我在這方面卻做得很不夠,時(shí)而讓自己深感力不從心,,宛如陷入了孤軍奮戰(zhàn)的境地,。我會(huì)在吸取教訓(xùn)中不斷虛心地前行。反思三:相關(guān)知識(shí)匱乏,,無(wú)源之水,。
問(wèn)渠哪得清如許,惟有源頭活水來(lái),。在工作中,,我們永遠(yuǎn)要像活水一樣,才能哺育好一個(gè)個(gè)鮮活的生命,。這就需要我們有活到老學(xué)到老的態(tài)度和行動(dòng),,不斷去完善自我。但是,,在這幾年里,,教學(xué)工作——班主任工作——家庭生活,讓我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),,有時(shí)讓人忙怕得感到有些窒息,。而這正成了我懶惰的借口——懶于去給自己充電。知識(shí)很匱乏,,根本就不知怎樣從心理角度去管理學(xué)生,,如果我能多懂些心理知識(shí)與技能,如果我能多鉆研一些相關(guān)的知識(shí),,相信我的工作會(huì)更加出色,。
教育的本質(zhì)意味著:一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。我想,,在班主任工作中,,每一次回憶,,對(duì)工作都不感到負(fù)疚。因?yàn)?,有心付出的地方就?huì)有奇跡,。讓我們一齊活到老,學(xué)到老,,共同來(lái)營(yíng)造出教育一片絢麗的天空!
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇九
我畢業(yè)于清華大學(xué)土木工程系,,博士研究生學(xué)歷,,20xx年9月來(lái)我院工作,,到現(xiàn)在剛滿一年,?;仡欉@一年,,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,認(rèn)真工作,,熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,,嚴(yán)格要求,,做到因材施教。同時(shí)不斷提高自己的知識(shí)水平,,鉆研教材,,努力提高教學(xué)水平,且多聽(tīng)取意見(jiàn),,向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,,務(wù)求精益求精。下面就我這一學(xué)年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作個(gè)匯報(bào):
能夠認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí),,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策,熱愛(ài)祖國(guó),。積極協(xié)助系主任做好教學(xué)工作,,顧全大局,團(tuán)結(jié)同事,,愛(ài)護(hù),、關(guān)心學(xué)生;深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),結(jié)合工作實(shí)際,,查擺工作中存在的問(wèn)題,,制定整改措施,找出解決問(wèn)題辦法,,為建工系的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ);堅(jiān)持群眾路線和群眾觀點(diǎn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會(huì)精神;加強(qiáng)廉潔自律建設(shè),,自覺(jué)抵制不良影響,,為人師表,以身作則,。
在完成上級(jí)有關(guān)部門(mén)和學(xué)校黨委,、行政交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),能夠與系領(lǐng)導(dǎo)班子一起,,帶領(lǐng)全系師生,,團(tuán)結(jié)一致,開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,,處理好各種關(guān)系,,化解各種矛盾,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,,發(fā)揮他們的聰明才智,,取得了出色的成績(jī)。
深入到教學(xué)第一線,,了解目前教學(xué)基本條件與利用的情況,,掌握實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地狀況,,向?qū)W校提出切實(shí)可行的配置計(jì)劃,,使得教室、實(shí)驗(yàn)室,、實(shí)習(xí)場(chǎng)所和附屬用房面積以及其它相關(guān)校舍滿足人才培養(yǎng)的需要,。積極協(xié)助系主任加強(qiáng)日常教學(xué)管理工作,做好教學(xué)檢查工作,,平時(shí)檢查和集中檢查相結(jié)合,,聽(tīng)課和座談相結(jié)合;重點(diǎn)幫助青年教師上好課,站好講臺(tái),,落實(shí)了傳幫帶工作;注重課堂效果,,教學(xué)方法的檢查,順利完成了本系學(xué)生的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)以及畢業(yè)答辯任務(wù)的管理工作,。
1,、進(jìn)一步完善完成教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,、考試大綱,、實(shí)驗(yàn)室管理等教學(xué)文件的修訂工作;加強(qiáng)校企合作,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè);暑期期間積極和有關(guān)單位聯(lián)系,,為假期實(shí)習(xí)的學(xué)生解決定崗實(shí)習(xí)問(wèn)題,,并親自到工地指導(dǎo),并積極準(zhǔn)備完善升本科的相關(guān)資料,。
2,、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)。組織實(shí)施了建筑行業(yè)9大員與中級(jí)工種的培訓(xùn)工作,,整理規(guī)范了相關(guān)的培訓(xùn)材料,。
3、教學(xué)工作方面,,講授了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》,、《砌體結(jié)構(gòu)》等課程,,指導(dǎo)土木工程專業(yè)和建工技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯,,指導(dǎo)土木工程專業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和建工技術(shù)專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)等。
4,、努力提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真貫徹教務(wù)處開(kāi)展的提高教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng),做到了有計(jì)劃,,有組織,、有落實(shí)。組織了系青年教師講課大賽;組織了課件大賽和教案比賽,。增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,擴(kuò)展學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面在各專業(yè)中分別開(kāi)展學(xué)術(shù)講座。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢查;開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),、青年教師講課輔導(dǎo),、檢查教案和作業(yè)以及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。召開(kāi)教師和學(xué)生座談會(huì),,了解教學(xué)中的問(wèn)題,,并及時(shí)反饋和解決。
5,、科研工作,。在協(xié)助主任搞好教學(xué)管理的同時(shí),不忘科研,。我深深地知道:教師光教書(shū),,不搞科研,講課只會(huì)是照本宣科,??蒲惺墙虒W(xué)的源頭活水。一年多來(lái),,本人還積極投入科研工作,,發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇,主編出版教材2部;主持了校級(jí)精品課程《結(jié)構(gòu)力學(xué)》,,并積極申報(bào)省級(jí)精品課程;加入了省發(fā)改委的專家?guī)?,多次參加省?nèi)大型工程項(xiàng)目的評(píng)標(biāo)活動(dòng),豐富和完善自己的專業(yè)技能知識(shí),。
1,、政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng),。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)更新有待提高,,學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)。
2、管理能力和工作方法以及建工系制度建設(shè)尚需加強(qiáng),。
3,、教研、科研成果甚少,。
我在工作中發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好,,需要學(xué)習(xí)的東西還很多。在新的學(xué)年里,,我會(huì)虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),,不斷用新的知識(shí)武裝自己,我要更加勤奮工作,,創(chuàng)新進(jìn)取,,為學(xué)校的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇十
一年來(lái),本人在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,在同志們的大力支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),,在政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)就本人2019年工作作如下匯報(bào):
一,、加強(qiáng)自身建設(shè),,不斷提高思想政治素質(zhì)和決策水平。
一年來(lái),,我始終把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)放在重要位置,,特別是到辦公室工作以后,更加注重理論學(xué)習(xí),,豐富知識(shí),,提高認(rèn)識(shí)。能積極參加單位組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí),,重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,、《黨章》等理論知識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)黨的精神,,通過(guò)學(xué)習(xí),,寫(xiě)心得等多種形式,不斷使自己的思想有較大的提高,同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。今年三月份我參加了自治區(qū)教育廳組織的電子注冊(cè)軟件培訓(xùn)班,通過(guò)學(xué)習(xí)使自己對(duì)電子注冊(cè)工作得到了更大的提高,。三是學(xué)人所長(zhǎng),,積極提高工作水平,。虛心向他人請(qǐng)教,積極改進(jìn)工作方式方法,,增強(qiáng)工作能力,。
二、克服困難,,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
在工作中,我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,,勤奮努力,在自己平凡而普通的工作崗位上,,努力做好本職工作,。
一是認(rèn)真做好招生宣傳工作。今年由于工改機(jī)遇,,我校加大的社會(huì)招生力度,,由于宣傳招生得力,生源不斷增多,,因此學(xué)員報(bào)名注冊(cè)工作非常重要,,是一項(xiàng)非常細(xì)心的工作,我能以高度的責(zé)任心與充分的耐心,,做好每一位學(xué)員的報(bào)名解釋及注冊(cè)工作,,共完成了春季招生421人的電子注冊(cè)工作,同時(shí)做好招生信息工作,,充分發(fā)揮好信息橋梁作用,,將招生信息及時(shí)反饋到相關(guān)部門(mén),讓上級(jí)部門(mén)能準(zhǔn)確及時(shí)的了解招生工作能得到上級(jí)部門(mén)的支持和肯定,。
二是學(xué)籍管理工作,。我能做好在校1100名學(xué)員的教學(xué)管理及畢業(yè)驗(yàn)印工作,按要求完善學(xué)員學(xué)籍檔案,,并于今年5月完成了379名學(xué)員的圖像采集,、機(jī)讀卡填報(bào)、畢業(yè)學(xué)員信息上報(bào)等工作,,由于今年是我校第一年采用電子注冊(cè)網(wǎng)上畢業(yè)工作,,為保證學(xué)員順利畢業(yè),我能認(rèn)真學(xué)習(xí)及時(shí)請(qǐng)教,,盡量做好每一個(gè)環(huán)節(jié),,使畢業(yè)學(xué)員信息準(zhǔn)確無(wú)誤,保證學(xué)員照片全部合格,。并及時(shí)做好學(xué)籍統(tǒng)計(jì)工作,。讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面,、準(zhǔn)確地了解和掌握我校在校學(xué)員的實(shí)際情況,為解決問(wèn)題作出科學(xué)的,、正確的依據(jù),。
三在教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理中,,我深刻認(rèn)識(shí)到,,加強(qiáng)教學(xué)管理,抓好教學(xué)質(zhì)量的重要性,,能按時(shí)根據(jù)區(qū)校要求制定出每一個(gè)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,,及時(shí)下發(fā)教學(xué)相關(guān)文件,整理好學(xué)員檔案,,在教學(xué)管理工作上兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍。同時(shí)還擔(dān)任06級(jí)會(huì)統(tǒng)二班班主任,,能認(rèn)真按照教學(xué)計(jì)劃,,按排輔導(dǎo),聘請(qǐng)專業(yè)教師講課,,讓學(xué)員及時(shí)參加輔導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)學(xué)員未參加輔導(dǎo)或有退學(xué)現(xiàn)象,都能及時(shí)與學(xué)員聯(lián)系,,做好溝通工作,,讓學(xué)員在校期間,都能順利完成學(xué)業(yè),,圓滿畢業(yè),。
回顧一年來(lái)的工作,我在思想上,、學(xué)習(xí)上,、工作上取得了新的進(jìn)步,這些進(jìn)步是全單位同志們對(duì)我極大的支持和幫助的結(jié)果,,在此,,我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝,也真誠(chéng)地希望在今后的工作中,,校領(lǐng)導(dǎo),、同志們對(duì)我的工作一如既往給予關(guān)懷和支持,在工作,、生活及其他方面做得不妥之處請(qǐng)同志們給予原諒,。最后,再次請(qǐng)同志們對(duì)我個(gè)人在工作生活中存在的問(wèn)題和不足之處給予批評(píng)和指正,。
現(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下:
一年以來(lái),,本人始終能夠堅(jiān)持正確政治方向,,關(guān)心國(guó)家時(shí)事,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,積極參加黨員民主生活會(huì),,開(kāi)展自我批評(píng);特別是在xx大召開(kāi)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告內(nèi)容,,領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神,。作為一名教師,恪守職業(yè)道德,,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,積極為學(xué)生提供可能的幫助,充分利用各種方式給學(xué)生提供指導(dǎo),。我能夠與同事們和諧相處,,積極協(xié)助有困難的同事解決一些問(wèn)題。本人誠(chéng)懇待人,,工作始終勤勉,,能虛心向其他教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,。
本人一直努力學(xué)習(xí),,提高自己各方面的能力,特別是注重提高教學(xué)水平和科研能力,,本年度順利完成了教學(xué)科研及其它各項(xiàng)工作任務(wù),。本人本學(xué)年擔(dān)任了八個(gè)班次的教學(xué),始終堅(jiān)持認(rèn)真的備課,,并嘗試通過(guò)組織課堂討論,,增加互動(dòng),開(kāi)展多樣化的實(shí)踐教學(xué)等多種方式提高教學(xué)效果,,注意利用課余時(shí)間與學(xué)生積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)和面對(duì)面的交流以適應(yīng)部分學(xué)生深入學(xué)習(xí)的需要;同時(shí)認(rèn)真的備課,,批閱作業(yè),努力推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)的展開(kāi),。學(xué)生對(duì)本人課堂教學(xué)反映很好,。本人參與完成了課程的建設(shè)工作;完成了專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和課程實(shí)習(xí)的指導(dǎo)及作業(yè)評(píng)閱工作;參加了比賽,獲得三等獎(jiǎng);積極參加了各項(xiàng)課題的申報(bào),,有課題獲批立項(xiàng);本年度公開(kāi)發(fā)表了*篇論文,,其中*篇發(fā)表在核心期刊。
本人積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),,獲得了,。在教研室工作方面,,我努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧積極向上的教研室氛圍,,推動(dòng)教學(xué)改革的進(jìn)行,,協(xié)調(diào)好教研室的調(diào)課人員安排及教學(xué)任務(wù)安排等工作,,圓滿完成了學(xué)校安排的教研室的其它各項(xiàng)工作。作為黨支部的成員,,我也積極按要求認(rèn)真的完成了支部安排的各項(xiàng)材料撰寫(xiě)及歸集整理工作,。
當(dāng)前,本人還亟需在教學(xué)水平方面進(jìn)一步完善,,特別在提高教學(xué)效果方面向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí);另外科研方面需要更沉穩(wěn)的心態(tài),,更積極的精神狀態(tài),力求創(chuàng)造更搞水平的科研成就,。
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期,,我校為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持“以人為本,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨,,以自主――創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),,以抓好科研興教為先導(dǎo),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,、師資高水平,、管理高效率。
一,、抓《標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念,。
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。全球化,、信息化和高科技發(fā)展的趨勢(shì),,要求現(xiàn)代公民具備創(chuàng)新的精神、開(kāi)放的視野,、合作的意識(shí),,以及搜集、處理,、交流信息的能力,。新的課程標(biāo)準(zhǔn)正是應(yīng)時(shí)代要求,對(duì)各個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式,、教學(xué)評(píng)估、教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求,。為此,,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)前夕,組織學(xué)科骨干教師參加了處教研室舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn),,使教師們進(jìn)一步明確《課程標(biāo)準(zhǔn)》鮮明的理念,、全新的框架,、明晰的目標(biāo),有效的學(xué)習(xí)使教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,、設(shè)計(jì)思路,、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解,。
各科教育教學(xué)改革在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,,各教研組走出了自己的路子。如語(yǔ)文教學(xué)中低年級(jí)的課前5分鐘演講交流,、新聞快遞,、兒歌擂臺(tái)賽、課文故事續(xù)編,;中年級(jí)的課外閱讀反饋,、每日成語(yǔ)接輪、定詞編講故事以及高年級(jí)的循環(huán)日記競(jìng)賽,、想象作文閱讀等均使學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)了各種場(chǎng)合學(xué)語(yǔ)文,、用語(yǔ)文的意識(shí),提高了他們的語(yǔ)文綜合素養(yǎng),。
二,、抓課堂改革深入模式研究。
我們每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),,我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),,在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,,把教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展的過(guò)程。我們組織了第六屆同組共研一課活動(dòng),,各教研組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,,憑借教材,緊扣新的課程標(biāo)準(zhǔn)及我?!白灾鲃?chuàng)新”課堂模式,,精心設(shè)計(jì),公開(kāi)輪講,,認(rèn)真聽(tīng)評(píng),,反復(fù)修改,提煉推敲出一個(gè)個(gè)獨(dú)具年段特色的精彩案例,,本學(xué)期共研活動(dòng)有17個(gè)教研組,、66位教師共研公開(kāi)課53節(jié),。在11月中旬舉辦的第六屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)中,22位教師代表各教研組進(jìn)行了展示,,8節(jié)課被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課,。在本屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)中,執(zhí)教者客觀的自評(píng)介紹,,看課人真切的評(píng)價(jià)交流,,熱烈的討論爭(zhēng)議,學(xué)生家長(zhǎng)由衷的贊許,,都使我們欣慰地感受到本屆教學(xué)節(jié)所體現(xiàn)出的我校課堂教改上取得的突破性進(jìn)展,。
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇十二
20xx年x月,本人在xx辦公室及政府的領(lǐng)導(dǎo)下,,切實(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),,協(xié)助社會(huì)事務(wù)管理辦公室工作人員順利、高效,、有序的完成工作?,F(xiàn)將x月工作總結(jié)如下:
一、常規(guī)工作,。
1,、撰寫(xiě)和報(bào)送每周的周報(bào)和月報(bào)。
2,、協(xié)助辦公室工作人員協(xié)調(diào)網(wǎng)格員臺(tái)賬的打印事項(xiàng)及發(fā)放,。
3、協(xié)助辦公室人員處理就業(yè)創(chuàng)業(yè)文件,。
4,、做好收文和發(fā)文的相關(guān)工作。
5,、做好孕前檢查的相關(guān)工作,。
6、做好保安培訓(xùn)班的報(bào)名及相關(guān)工作,。
7,、完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作。
二,、工作心得,。
1、在社會(huì)事務(wù)管理辦公室工作,,需認(rèn)真謹(jǐn)慎工作,,在撰寫(xiě)報(bào)送周月報(bào)時(shí),更應(yīng)認(rèn)真,必須做到用詞恰當(dāng),。對(duì)待每一項(xiàng)工作都要投入充足的精力和時(shí)間,,以達(dá)到最好的工作狀態(tài)。
2,、虛心地接受他人對(duì)自己的意見(jiàn)和建議,,保持良好的工作狀態(tài),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,全面提升自己的業(yè)務(wù)能力和思想境界,。
三、工作目標(biāo),。
在今后的工作中,,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),掌握更多的業(yè)務(wù)技能,,為將來(lái)更好的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己,,對(duì)待工作做到公平,、公正、公開(kāi),,在任何時(shí)候都要努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作,。
四、存在的不足,。
1,、對(duì)相關(guān)工作的政策理解的不夠透徹。
2,、對(duì)收集來(lái)的材料分類不夠精細(xì),。
3、在寫(xiě)周月報(bào)時(shí),,用詞不是太恰當(dāng),。
4,、檢查檔案時(shí)不能找出全部的錯(cuò)誤,。
五、今后努力的方向,。
1,、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),,要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào),、溝通,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自身的工作效率,。
2,、必須提高工作質(zhì)量,要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心,、高度的責(zé)任感,。
3、做工作時(shí)要細(xì)心認(rèn)真,,且不能再粗心大意了,。
4、要注意培養(yǎng)自己的溝通能力,,使自己可和人員溝通順暢,。
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇十三
我是一中的一名普普通通的班主任,擔(dān)任班主任至今已有13個(gè)年頭,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師特別是班主任老師的無(wú)私幫助下,,在自己多方學(xué)習(xí)、執(zhí)著探索和銳意創(chuàng)新下,,也在所教學(xué)生齊心合力的配合下,,我所任班主任的班級(jí)無(wú)論是在校、鎮(zhèn),、縣組織的歷次文化課考試中,,還是在校、鎮(zhèn),、縣組織的各種文體比賽中,,文化課班級(jí)總成績(jī)和文體比賽成績(jī),均收獲可喜成績(jī),,因而多次被評(píng)為校,、鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任。我就將自己的管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下,。
一,、愛(ài)心感染,文化熏陶,。
“誰(shuí)言寸草心,,報(bào)得三春暉”,這是小草向給予“三春暉”般母愛(ài)的太陽(yáng)發(fā)出的深情呼喚,,更是游子向慈母表達(dá)的無(wú)限感激之情,。老師,特別是班主任老師,,雖不是學(xué)生的親生母親,,表達(dá)愛(ài)心的內(nèi)容方式或許有別,,但所體現(xiàn)出的愛(ài)心和情感,應(yīng)當(dāng)不亞于親生母親,,有時(shí)甚至有過(guò)之而無(wú)不及,!班主任的愛(ài)心在日常學(xué)習(xí)生活中應(yīng)體現(xiàn)為什么呢?應(yīng)體現(xiàn)為職業(yè)的高度無(wú)私的責(zé)任感,。
六年來(lái),,我每天早晨天蒙蒙亮就匆匆騎車(chē)趕到校園班內(nèi),迎接學(xué)生,,安排事宜,,直至衛(wèi)生打掃完畢,班內(nèi)書(shū)聲朗朗后,,我還守著,,守著,直至上晨讀的科任教師就位,,我才悄然離開(kāi),。當(dāng)班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等出現(xiàn)反常情況時(shí),,我往往食不甘味,放心不下,,憂心忡忡,,于是自覺(jué)不自覺(jué)地犧牲了班空、飯空的休息,、吃飯時(shí)間,,叫來(lái)學(xué)生或走進(jìn)班內(nèi)與學(xué)生親切交流。
在和學(xué)生輕松,、自然和諧的交流中,,我往往驚喜地找到了解決反常問(wèn)題的原因和辦法。當(dāng)學(xué)生和你親密無(wú)間,、無(wú)拘無(wú)束的時(shí)候,,你的憂慮就化為了他們的憂慮,你的渴望就化為了他們的渴望,。此時(shí)此刻,,他們就會(huì)為你主動(dòng)分擔(dān)憂慮、分擔(dān)責(zé)任,;主動(dòng)出謀劃策,;主動(dòng)想方設(shè)法去化解反常情況,于是就會(huì)出現(xiàn)了許多令人心潮澎湃,,眼睛濕潤(rùn)的一幕幕:同學(xué)勸同學(xué)別再來(lái)晚了,別在自習(xí)課上打鬧了,別在課上做“三閑”了,,別再穿奇裝異服了,,別再留怪異發(fā)型了,別再戴不適合學(xué)生身份的發(fā)飾,、首飾,、衣飾了,別再上網(wǎng)徹夜不歸了,,別再動(dòng)不動(dòng)就沖動(dòng)打架斗毆了,,別再“春情萌動(dòng)”偷偷談情說(shuō)愛(ài)了,別再和社會(huì)上不三不四的痞子頻繁交往了,。我發(fā)現(xiàn),,真心投入他們,真心關(guān)愛(ài)他們,,真心解決他們渴望解決的事情,,真心急他們之所急,憂他們之所憂,,他們的幫助,、支持竟然是那么地善良、真摯,、熱情和無(wú)私,,甚至是無(wú)畏!
我深深感到,,只要老師獻(xiàn)出慈母般的愛(ài)心,,縱使具有鐵石心腸的冥頑不靈的狂放不羈兒,也能用恒心將他們征服,!我知道,,這份愛(ài)心的成分并不單一,否則,,用單一材料制作的“愛(ài)心”蛋糕,,就不那么豐富、多彩,、多姿,、“美味可口”了,就會(huì)讓不同的學(xué)生“吃”起來(lái),,都覺(jué)得芳香四溢,,鮮美浸脾了。這份“愛(ài)心”蛋糕需用拳拳慈母般的愛(ài)心作主料,,再添加“公正,、公平,、尊重、適當(dāng)?shù)膶捜?、理解和和風(fēng)細(xì)雨般的教育話語(yǔ)”以及嚴(yán)父般之錚錚鐵骨之嚴(yán)心等五顏六色酸甜苦辣咸的添加劑作輔料,,制作成能適合眾生口味、眾生愛(ài)好,、脾氣的“愛(ài)心蛋糕”,,這樣眾生才能喜歡“吃”,“吃”得好,,“消化”得徹底,,營(yíng)養(yǎng)“吸收”得充分,這樣才能真正發(fā)揮“愛(ài)心蛋糕”的保健營(yíng)養(yǎng)作用,,同時(shí)促進(jìn)學(xué)生身心健康,,使他們真正快樂(lè)成長(zhǎng)。
愛(ài)心雖然是基礎(chǔ),,是根本,,是內(nèi)容,但愛(ài)心的表達(dá)方式卻是多種多樣的,,老用單一的方式表達(dá)愛(ài)心,、傳達(dá)愛(ài)心,早上七,、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)們誰(shuí)都會(huì)厭倦反感的,。我在發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后就嘗試豐富表達(dá)愛(ài)心的形式,其中最見(jiàn)成效的首推“文化熏陶”,。
幼兒園里的孩子喜歡多姿多彩的圖畫(huà),、物品,栩栩如生,、形態(tài)各異的動(dòng),、植物藝術(shù)品。初中的少年們喜歡什么呢,?經(jīng)過(guò)我與學(xué)生的長(zhǎng)期“親密接觸”,,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密:中學(xué)生喜歡洋溢著濃郁文化氣息、表現(xiàn)形式多姿多彩的精神食糧――“班風(fēng)”,、“班訓(xùn)”,、“班級(jí)勵(lì)志圖畫(huà)”、“信心激勵(lì)誓詞”,、“格言”,、“警句”、“諺語(yǔ)”,、“名句”等,。為滿足同學(xué)們渴望“美化教室環(huán)境”的愿望,,我想法設(shè)法,多方籌集資金200多元,,通過(guò)個(gè)人關(guān)系取得某打印社的支持,,創(chuàng)新設(shè)計(jì)了獨(dú)具一格的班級(jí)文化氛圍:教室正前方有寫(xiě)真版版面,,上書(shū)“感恩,、責(zé)任、自信,、努力”八個(gè)剛勁,、凝重的大字,以此作為今年我所任班主任的汶口一中九年級(jí)二班的班訓(xùn),。教室內(nèi)后面與兩側(cè)都設(shè)計(jì)幾塊警示性寫(xiě)真版面,,上面分別印有:“不比家境比學(xué)習(xí),不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,,不比智力比努力”,、“博一個(gè)春夏秋冬,換一生無(wú)怨無(wú)悔”,、“天道酬勤,,恒者無(wú)敵”的警示性、激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ),。莊嚴(yán),、凝重的班級(jí)文化情境,渲染了初中畢業(yè)班時(shí)間緊,、任務(wù)重的緊迫氛圍,,極大地鼓舞了九二全體同學(xué)的斗志,凝聚了九二強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,,拼搏力,!開(kāi)學(xué)至今已成為汶口一中乃至汶口鎮(zhèn)中學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景。另外,,班內(nèi)還精心張貼了我個(gè)人撰寫(xiě)的《我對(duì)畢業(yè)班的認(rèn)識(shí)》,,《我與大家共勉》,《現(xiàn)階段學(xué)習(xí)應(yīng)注意的問(wèn)題》,,《我想對(duì)大家說(shuō)》等幾篇小文章,,結(jié)果引起了同學(xué)們的強(qiáng)烈的思想共鳴!
二,、法制護(hù)航,,活動(dòng)激勵(lì)。
我對(duì)班級(jí)的愛(ài)心化為了有所為的強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,,不僅直接將愛(ài)化作為細(xì)雨普降,,不僅通過(guò)文化建設(shè)烘托班級(jí)文化氛圍,,還善于通過(guò)“法制”保駕護(hù)航,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激勵(lì)同學(xué)們的士氣,。
首先來(lái)看“法制護(hù)航”,。在新時(shí)期、新課程改革的背景下,,在班級(jí)管理中更是要強(qiáng)化“法制”意識(shí),,因?yàn)槲疑钌罡械浆F(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,特別現(xiàn)在的初中生跟以前的相比,,他們的思維更加活躍,,思想更加開(kāi)放,行動(dòng)更灑脫,。班級(jí)是個(gè)“小社會(huì)”,,班主任個(gè)人的意志代表不了每個(gè)學(xué)生的意志,也左右不了每個(gè)學(xué)生的意志行為,,所以我認(rèn)識(shí)到必須引導(dǎo)學(xué)生參與到班級(jí)規(guī)范的制定實(shí)踐中,。班級(jí)規(guī)范的制定由全班同學(xué)參與,以小組為單位,,圍繞“班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境潔,、校有名”的奮斗目標(biāo)寫(xiě)出喜歡或不喜歡的班級(jí)規(guī)范的原因,,再由班委成員匯總整理分類,從而形成初稿,,分發(fā)給每位同學(xué)展開(kāi)討論,,最后定稿,張榜公示,,進(jìn)行量化實(shí)施,。這樣在每位同學(xué)參與下的班級(jí)規(guī)范就有了一定的權(quán)威性、公眾性,,才能暢通實(shí)施,。
不僅班級(jí)管理規(guī)范的出臺(tái)由學(xué)生全員參與,而且班干部的產(chǎn)生也讓全體同學(xué)參與進(jìn)去,,實(shí)現(xiàn)真正的民主選舉,。選拔班干部時(shí),我采用公開(kāi)競(jìng)聘演講的方式進(jìn)行選拔,,因而所選班干部既有權(quán)威性,,又得到同學(xué)們的信服和擁護(hù)。不僅如此,我還實(shí)行“班級(jí)輪換值日制度”,,實(shí)行“全生皆官”,,使“班級(jí)興亡,有我責(zé)任”的理念深入人心,。因而班級(jí)人人有事做,,實(shí)施有人做,使每一個(gè)學(xué)生在管理和被管理中分享到了酸甜苦辣,,極大地增強(qiáng)了學(xué)生遵守班級(jí)規(guī)章制度的意識(shí),。
其次,來(lái)看“活動(dòng)激勵(lì)”,。我發(fā)現(xiàn)依法治班固然成效顯著,,但卻難以持久,,時(shí)間長(zhǎng)了,,學(xué)生就會(huì)很快膩煩了規(guī)規(guī)矩矩、呆呆板板做人的約束機(jī)制,,從而缺乏持續(xù)維系的生機(jī)與活力,。于是我嘗試探索了教師率先垂范、學(xué)生干部以身作則,、帶頭激勵(lì),,特別是利用開(kāi)展多種實(shí)踐活動(dòng)來(lái)加以激勵(lì)的做法,結(jié)果成效顯著,。每周我們利用周五的最后一節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間,,組織開(kāi)展了小組拔河比賽、朗讀比賽,、演講,、50米、800米中短跑比賽等活動(dòng),,極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,,振奮了學(xué)生精神,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,,鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞,、拼搏進(jìn)取的意志,激發(fā)了學(xué)生沖天的學(xué)習(xí)干勁,,也保證了民主形式產(chǎn)生的班級(jí)的各項(xiàng)法規(guī)的持續(xù)貫徹執(zhí)行,。
二、小組合作,,班級(jí)自治,。
葉圣陶先生說(shuō):“教是為了不教”。我在長(zhǎng)期的班級(jí)管理工作中,,深深體會(huì)到:“管是為了不管”,?!安还堋笔前嘀魅喂芾砉ぷ髦械闹粮呔辰纾浔憩F(xiàn)形式為小組合作自理,,班級(jí)合作自治,。新課程提倡合作學(xué)習(xí)。小組合作學(xué)習(xí)是目前世界上許多國(guó)家普遍采用的一種富有創(chuàng)意和實(shí)效的教學(xué)理論和方法,。由于它在活躍課堂氣氛,,大面積提高學(xué)生成績(jī),促進(jìn)學(xué)生形成好的非認(rèn)知品質(zhì)等方面實(shí)效顯著,,隨即被人們譽(yù)為“近幾十年來(lái),,最重要、最成功的教學(xué)改革,?!毙〗M合作既是“課改”新教學(xué)理念,也是實(shí)施新課程的教學(xué)行為,。結(jié)合課改的時(shí)代精神,,我的班級(jí)管理的主要模式就是小組合作量化管理,最終實(shí)現(xiàn)班級(jí)自治,。
總之,,班主任工作既需要愛(ài)心、細(xì)心,,更要有管理策略和技巧,。當(dāng)班主任老師教育得法,學(xué)生就是“鼓滿風(fēng)帆的船”,,學(xué)生是一艘怎樣的“船”,,關(guān)鍵在于我們的教育手段和管理手段?!皶?huì)道者一縷青絲牽大象,,盲道者千鈞力棒打蚊子?!?/p>