總結(jié)是對過去經(jīng)驗的總結(jié)，有助于我們在今后的學習和工作中避免犯同樣的錯誤。使用簡練的語言表達，言之有物,，言簡意賅,。如果你對總結(jié)寫作感到困惑,，希望以下范文能夠給你一些啟示和幫助,。

教師思想工作總結(jié)的重要性篇一

轉(zhuǎn)眼大半年過去了，下面就思想,、學習和生活三方面向黨匯報,。

作為一名人民教師，我始終堅持黨的教育方針,、政策,，忠誠于黨的教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德,，情操高尚,，愛崗敬業(yè)，默默奉獻,。這一年來,，我再一次認真系統(tǒng)地學習了《新黨章》，并充分認識到它們是改造客觀世界,，奪取社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)勝利果實的行動指南,。通過這一系列的學習，我提高了自己的政治思想水平,，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念,，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),，政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。只有堅定了共產(chǎn)主義信念,，牢記全心全意為人民服務的宗旨,，才能在這個風云變幻的國際環(huán)境中，在深化改革,、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的全新形勢下,，始終堅持黨的基本路線不動搖,，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應有的共產(chǎn)主義純潔性和先進性。

作為一名新世紀的中共預備黨員,，我時刻都嚴格要求自己,，努力工作，積極向上,。這一年來,，在工作中我嚴格以共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，牢記入黨誓詞,，克服并糾正自身存在的問題,，工作認真負責并力求創(chuàng)新，處處本著為學校,、為學生著想,，不計較個人得失，盡職盡心地搞好學校體育工作,。牢記黨對我的培養(yǎng)和教育,，吃苦在前，享受在后,，腳踏實地,，任勞任怨地工作。在完成一周13節(jié)課的同時,，還擔當起了學校心理健康老師的工作,，看著孩子們在我面前露出燦爛的笑臉時，心情特別愉悅,。

在工作實踐中,，有力的促成自己樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，能夠正確面對挫折,，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),，努力開展工作,。作為一名青年教師,，深知未來的路還很長，還需要我不斷的努力,。因此,，我對待工作要求非常嚴格，不敢有任何怠慢,，積極克服各種不利因素的影響,，始終保持高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，注意教師形象和素養(yǎng),，嚴格按學校的要求做好教學,、輔導及其他工作，能夠認真完成教研組分配的各項任務,，積極參與學校體育工作建設,，搞好學校體育工作。

古人云：一屋不掃何以掃天下,？因此我們要從小事做起,，從身邊做起。日常生活中,，自信樂觀,，意志堅強，我一直都以一個黨員的標準嚴格要求自己,，遵守國家法律法規(guī),，遵守社會公德，實事求是,，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,，積極團結(jié)同事，關(guān)愛學生,，熱心助人,，主動幫助他人做一些力所能及的事。堅持在一切場合都為人師表,，維護教師的良好形象,。碰到同事外出學習，需要臨時代上功課的,，只要我有空節(jié)的,，我都會幫忙，哪怕那天我已經(jīng)有四節(jié),、五節(jié)課了,。因為“給別人方便就是給自己方便！”

教師思想工作總結(jié)的重要性篇二

xxxx年對我來說是一個有魅力的年份,，經(jīng)歷了從城郊到鄉(xiāng)村又到市值學校的.經(jīng)歷,，使我對教育,、對教學有了更深的認識，對自己的思想和教學都有很大的提升,。

教師職業(yè)道德六條,，原來只是記住，現(xiàn)在內(nèi)化為行動,。在教育教學實踐中,，認真踐行每一天，愛國守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學生、為人師表,、教書育人和終身學習。每一天都在踐行,，尤其是關(guān)愛學生和終身學習這兩部分內(nèi)容,。支教時，我關(guān)注一個后進生一年,，為其寫了幾十篇觀察日志,，關(guān)心他，信任他,，指導他,，在我回來之時，淳樸的家長給我送了親自捉的蟬蛹作為答謝,，直至今日,，讓我想起來就感覺到一種職業(yè)的幸福和快樂。

作為教師,，最重要的是站穩(wěn)課堂,。這些年來，一直在課堂上“站”著,，至于是不是“穩(wěn)”,，自己都沒握不準。xxxx年10月份,，我借評教學能手的事兒,，“逼”了自己一把，參與了評選,，歷時將近5個月的教學能手參評的經(jīng)歷,，給予我的不僅僅是那個還未到手的“花紙”，而是這個經(jīng)歷,。在這個經(jīng)歷中,，我慢慢感覺在課堂上能“站”穩(wěn)一些了,，講壇感覺真正屬于了自己。

由于年齡和學校條件的限制,，公派出去學習的機會較少,，我就尋求自我突破，加強自費外出學習,，收獲匪淺,。另外，通過讀書不斷提升自己的理念,，xxxx年一年來,，讀完了蘇霍姆林斯基選集，從厚厚的五本書中,，我悟到什么是真正的教育,，什么是真正的教育人，什么是教育的情懷和理想,。

講學著書是我今年最大的收獲,。xxxx年度，先后被邀去河南臨潁,、項城和曲阜等地講讀書,、反思和寫作的事兒，和同行分享自己的學習經(jīng)歷和體會,，獲得廣泛好評,，讓我也獲得了巨大的自我認同感。xxxx年10月份,，一本《做最好的小學科學教師》的小書拿到手,，為我這一年的實踐和學習畫上了一個圓滿的句號。

總之,，一年來,，腳步匆匆，“做”得多,，“思”得少,，從各方面來說，收獲還是不錯的,。新的一年已經(jīng)來臨,，我需要且行且思，做真做實做新教育,。

教師思想工作總結(jié)的重要性篇三

本人熱愛教育事業(yè),，時時處處以一名人民教師的'標準嚴格要求自己，以國家教育方針為指導,，以教好學生,，讓學生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

在教學過程中不懈的鉆研教材，改革教學方法,，在新課改的要求下,，深化課堂改革，努力提高教學技能,，常教常新,。在備課中，我特別注意群體的優(yōu)勢,，倡導教師率先垂范,，提高學生的理解能力，力爭使每節(jié)課做到"新,、活、實,、真",。使師生在互動中加強溝通。此外,，還特別注意教學方法的靈活多變,、因材施教，在不斷的改進中做到多樣化,，生動活潑,，富有情趣，使學生自覺的參與,，促進學生能力的形成和提高,。多年的教育教學實踐使我深深的認識到"作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自己的教學理論與教學實踐相結(jié)合,，加大科研力度,，才能跟上時代發(fā)展的步伐。

一年來,，在工作上取得了一定成績,，理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高,。但距自己的目標還有一定差距,。我將在今后的工作中彌補不足,、發(fā)揚優(yōu)點，爭取在各方面取得更大的進步,。

本人在政治思想和行動上能與黨中央保持高度一致,，認真學習鄧小平理論，堅持貫徹“三個代表”重要思想,，始終保持與時俱進的精神狀態(tài),、強烈的事業(yè)心和責任感，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,，不斷提高自己的理論素養(yǎng),、知識水平、業(yè)務本領(lǐng),。認真學習深刻領(lǐng)會黨的十七大精神,，在實際工作中認真加以貫徹，保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行,。通過扎實的思想政治理論學習,，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，在日常工作中注重學以致用,，取得了明顯效果,。

深入細致地做好本職工作，堅持嚴于律己,，自覺加強黨性鍛煉,。樹立崇高的事業(yè)心，有強烈的責任感和使命感,。以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題、解決問題,，以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作,。保持積極的進取心，知識更新的速度不斷加快,，這就必然要求我們擠出時間充實自己,，繼續(xù)接受教育，勤奮刻苦地學習新知識,，新技能,。既要向書本學習，又要向他人學習,，向社會學習,。

總之，一年來，我在工作上取得了一定成績,，理論水平,、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學習的系統(tǒng)性和深度還不夠,，特別是具體事務性工作多的時候,，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高；二是工作中有時有急躁情緒,，工作方式方法有時不太細,，需要進一步改進。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進,、大膽創(chuàng)新做的有欠缺,，意識還不夠強。我將在今后的工作中彌補不足,、改正錯誤,、發(fā)揚優(yōu)點，從而讓自己的工作更有成效,，為我們的公路事業(yè)盡一份力,、貢獻一份力量。

教師思想工作總結(jié)的重要性篇四

學期的'時光就這樣過去了,，回顧一學期的工作,，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，尤其是班主任,，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔,。班主任是學生班集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導者,，也是學校教育工作,、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以說,，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學校的發(fā)展,。下面分幾個方面來說一說：

本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事,，擁護以江澤民同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦,；班主任工作認真負責,，關(guān)心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神。

開學初,，積極參加教研室組織的教研活動,，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽,，認真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好教案。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材,、教參，學習好大綱,，虛心向同年組老師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，準備,、制作教具。復習階段,，我把每一單元的詞語,、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。每次,，當我工作完的時候,，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,，時鐘已悄然滑過深夜十一時,、十二時，有時已經(jīng)凌晨一時多了,。

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生,；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,，注意對學困生進行面對面的輔導,，課后及時做課后記，找出不足,。

我利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教,，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況,，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進行輔導,。為了輔導學困生,，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶,。

根據(jù)減負的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

德育是學校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況,、家庭情況,、知識基礎(chǔ)、學習成績,、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管工作、避免教育盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件,。

初接新班,，了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡,、職業(yè),、家庭住址、生活狀況,，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣、愛好,、特點,，他們有什么毛病，需不需要照顧,；了解孩子的學前教育情況,，以便因材施教,。

為了了解學生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲,，中午休息時和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解,，知道了許多：

了解了孩子的一切,，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

我們班的王輝倩性格內(nèi)心,，連看老師就不敢看,，但我從不另眼相看，找機會表揚她,。

尊重,、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的,，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力,，放手讓學生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長。雖然學生有時好心辦了壞事,，但我從不直接批評孩子,，他們畢竟不是大人，加上現(xiàn)在參加了《心理健康培訓》,，使我對教育有了新的認識,，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離,，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。

多給一些溫暖，用“愛”字改變他們,，理解尊重信任他們,。我常給他們買一些筆、本子和擦子,，有時還給特別困難的學生買鞋和衣服,。

愛學生就是要嚴格要求學生,，對學生不嬌慣,、不溺愛。對其缺點錯誤,，不縱容、不姑息,、不放任,，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途,。作為低年級學生要著重培養(yǎng)他們的行為習慣和學習興趣,。在輔導學生學習時，不僅要使優(yōu)等生學好,，也要使中等生學好,，更要使學困生學好。教師的責任不僅在于教授學生知識,，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能及做人的基本行為準則,。小學的學生，不知天高地厚,，只會隨心所欲地玩鬧,，我每學期開學總是先對學生進行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī),，而且,，對他們也有提醒的作用，并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育,，如：班會上,、每節(jié)課的開頭都要對學生進行教育。這樣讓他們心中有常規(guī),，時刻有常規(guī)意識,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,，愛也是無止境的，我將一如既往地做下去,。

教師思想工作總結(jié)的重要性篇五

學期的時光就這樣過去了,，回顧一學期的工作，想說的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，尤其是班主任，不僅擔負著教學工作,，更擔負著管理全班同學的重擔,。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導者,，也是學校教育工作,、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍,，可以說，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學校的發(fā)展,。下面分幾個方面來說一說：

本人能積極參加政治學習,，關(guān)心國家大事，擁護以為核心的黨中央的正確領(lǐng)導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱心幫助同志；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦,；班主任工作認真負責,，關(guān)心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神。

開學初,，積極參加教研室組織的教研活動,，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽,，認真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好。

教案,。

平時做到周前備課備課時認真鉆研教材,、教參，學習好大綱,，虛心向同年組老師學習,、請教力求吃透教材，找準重點,、難點,。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，常常工作到深夜,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找,。

課件,。

制作課件準備、制作教具,。復習階段我把每一單元的詞語,、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上為的就是讓學生有個清晰的復習印象,。每次當我工作完的時候脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。而家人都已熟睡時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時有時已經(jīng)凌晨一時多了,。

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生,；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,，注意對學困生進行面對面的輔導,，課后及時做課后記，找出不足,。

我利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教,，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況,，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生,，我常常在班后把他們帶回家,，給他們吃小灶,。

根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

德育是學校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

愛學生就要了解學生,，包括對學生的身體狀況、家庭情況,、知識基礎(chǔ),、學習成績、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管工作,、避免教育盲點、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。

初接新班,，了解學生從了解學生家庭開始,。父母的年齡、職業(yè),、家庭住址,、生活狀況，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣,、愛好、特點，他們有什么毛病,，需不需要照顧,；了解孩子的學前教育情況，以便因材施教,。

為了了解學生我每天都和他們在一起,，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過一段時間的了解，知道了許多：

了解了孩子的一切,，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們,。

師愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護,、關(guān)心,、幫助學生,，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生,。學習好的要愛，學習一般的要愛,，學習差的也要愛,；活潑的要愛，文靜踏實的要愛,，內(nèi)向拘謹?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"同樣也要愛。

教師思想工作總結(jié)的重要性篇六

一年來,，本人在上級領(lǐng)導的.帶領(lǐng)和指導下,，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想,、工作,、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一年來的思想,、工作,、學習情況作簡要總結(jié)匯報。

領(lǐng)會其精神實質(zhì),，并指導自己的教育教學實踐,。同時，認真學習《教師法》,、《教育法》,、掌握教育方向，明確教育趨勢,，并嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學教師八要十不》的規(guī)章辦事。

認真研究教材和學案,，關(guān)心愛護學生,，贏得了學生、學生家長及學校領(lǐng)導的好評,。在其中考試中獲得了較好的成績,。

本人嚴格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦,、歧視和體罰或變相體罰學生,；沒有向?qū)W生推銷任何商品或強迫學生購買未經(jīng)批準的各種學習資料；是不舉辦,、參加以營利為目的的補習班,、特長班、有償家教等活動,；從沒有在工作日中午飲酒或在教學區(qū),、學生面前吸煙；在上課時間不使用任何通訊工具,。

當然,，在自己的思想、工作,、學習等方面還存在著許多的不足,。

其次，在業(yè)務知識上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。

在今后的工作中，還需要進一步的努力,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，克服畏難心理,，思想素質(zhì)上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒,，進一步加強自己的政治理論修養(yǎng),。

教師思想工作總結(jié)的重要性篇七

自從事教育工作以來，在學校領(lǐng)導和各位同仁的'幫助,、支持下,，我始終堅持高標準、嚴要求,，認真完成了學校安排的各項教學工作任務,，使自身的教學素養(yǎng)、業(yè)務水平和綜合能力等都有了很大提高?，F(xiàn)將本人的思想工作情況以及今后的努力方向匯報如下：

我始終把為人師表,、注重師德放在做人與教學的首位，嚴格按照有事業(yè)心,、有責任心,、有上進心、愛校,、愛崗,、愛生、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻,、勇于探索,、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學生做到：民主平等，公正合理,，嚴格要求,，耐心教導；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通,；對待自己做到：嚴于律已、以身作則,、為人師表,。

多年來，我認真履行崗位職責,，較好地完成了各項工作任務,。一是認真負責地做好正常的教學活動,，未發(fā)生教學事故。二是積極配合學院完成教學評估任務,。在教學評估準備活動中連續(xù)兩次被抽到進行預評估,，本人積極認真地完成了相關(guān)的準備工作，并在評估活動中積極協(xié)助學院進行資料準備工作,。

積極投入到素質(zhì)教育的探索中,，學習、貫徹教學大綱,，加快教育,、教學方法的研究，更新教育觀念,，掌握教學改革的方式方法,，提高了駕馭課程的能力。在教學中,，我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法,。首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習,。其次加強教法研究,，提高教學質(zhì)量。如何在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵,。為此，我在教學中著重采取了問題——討論式教學法,，通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作：指導讀書方法,，培養(yǎng)問題意識；創(chuàng)設探究環(huán)境,，全員質(zhì)疑研討,；補充遺缺遺漏，歸納知識要點,。由于我在實施化學素質(zhì)教育的積極嘗試,，主動采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法,，訓練學生能力,，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，歷年統(tǒng)考成績均名列前茅,。

總之,，自從事教育工作以來，我做了很多的工作,，也取得了一些成績,，但離社會與學校的要求還有不少的差距：主要是科研工作沒有取得一定的進展,，論文發(fā)表工作做得不夠，創(chuàng)造性開展不夠,。在今后的工作中,，我將發(fā)揚成績，克服不足,，以對工作,、對事業(yè)高度負責的精神，腳踏實地,、盡職盡責地做好各項工作,，不辜負學校和同事們對我殷切的期望。

教師思想工作總結(jié)的重要性篇八

學期的`時光就這樣過去了,，回顧一學期的工作,，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，尤其是班主任,，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔,。班主任是學生班集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導者，也是學校教育工作,、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍,，可以說，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學校的發(fā)展,。下面分幾個方面來說一說：

本人能積極參加政治學習,，關(guān)心國家大事，擁護以江澤民同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志，熱心幫助同志,；教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦,；班主任工作認真負責，關(guān)心學生,，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神。

開學初,，積極參加教研室組織的教研活動,，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽,，認真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好教案。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材,、教參，學習好大綱,，虛心向同年組老師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，準備,、制作教具。復習階段,，我把每一單元的詞語,、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學生有個清晰的復習印象,。每次,，當我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。而家人都已熟睡,，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時,，有時已經(jīng)凌晨一時多了,。

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生,；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,，注意對學困生進行面對面的輔導,，課后及時做課后記，找出不足,。

我利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教,，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況,，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生,，我常常在班后把他們帶回家,，給他們吃小灶。

根據(jù)減負的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

德育是學校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況,、家庭情況,、知識基礎(chǔ)、學習成績,、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管工作、避免教育盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件,。

初接新班,，了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡,、職業(yè),、家庭住址、生活狀況,，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣、愛好,、特點,，他們有什么毛病，需不需要照顧,；了解孩子的學前教育情況,，以便因材施教。

為了了解學生我每天都和他們在一起,，課間和他們一起做游戲,，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過一段時間的了解,，知道了許多：

了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

我們班的王輝倩性格內(nèi)心,， 連看老師就不敢看,，但我從不另眼相看，找機會表揚她,。

尊重,、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的,，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力,，放手讓學生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長。雖然學生有時好心辦了壞事,，但我從不直接批評孩子,，他們畢竟不是大人，加上現(xiàn)在參加了《心理健康培訓》,，使我對教育有了新的認識,，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離,，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。

多給一些溫暖，用“愛”字改變他們,，理解尊重信任他們,。我常給他們買一些筆、本子和擦子,，有時還給特別困難的學生買鞋和衣服,。

愛學生就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,，更注重學生未來的發(fā)展和前途,。作為低年級學生要著重培養(yǎng)他們的行為習慣和學習興趣,。在輔導學生學習時，不僅要使優(yōu)等生學好,，也要使中等生學好,，更要使學困生學好,。教師的責任不僅在于教授學生知識,，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能及做人的基本行為準則。小學的學生,，不知天高地厚,，只會隨心所欲地玩鬧，我每學期開學總是先對學生進行常規(guī)的教育,，不僅使他們了解了一日常規(guī),，而且，對他們也有提醒的作用,，并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育,，如：班會上、每節(jié)課的開頭都要對學生進行教育,。這樣讓他們心中有常規(guī),，時刻有常規(guī)意識。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作，愛也是無止境的,，我將一如既往地做下去,。

教師思想工作總結(jié)的重要性篇九

青年教師是高等學校辦學的重要依靠力量。面向新世紀的高等教育,，尤其要加強和改進青年教師的思想工作,，真正做到物質(zhì)留人、感情留人,、事業(yè)留人,。下面是本站小編整理的一些關(guān)于教師思想工作總結(jié)，供您參考,。

時光荏苒,，歲月如歌。一年骨干教師的工作已悄然而過,?；厥鬃哌^的路，雖然很艱辛,，但獲得更多的是欣喜,、是快樂、是成熟。我有幸成為一名縣級骨干教師,，這為教師成長搭建了展示自我,、體現(xiàn)自身價值的舞臺。骨干教師它不僅是一種榮譽與肯定,，更主要的是一種責任,，是對我以后工作的鞭策。我深知這既是一種榮譽,，更是一種壓力與責任,。于是，我把壓力化作動力,，做好每樣工作,，不辜負老師、領(lǐng)導,、家長,、學生對我的厚望。

一,、教育教學工作方面：

作為縣級骨干教師,，我深知自己肩上的擔子很重，師德要模范,、班級管理要優(yōu)秀,、教育教學成績要突出……，隨著教改的不斷深入,，我時刻感到自己的不足,。《小學數(shù)學教師》,、《澄邁教育》和《海南教育》等理論書籍成為我業(yè)余時間的“朋友”,。我閱讀摘錄教育理論，學習先進經(jīng)驗和新的教育理念……不斷的充實自己,，更好的進行教育教學實踐,。每年，學校領(lǐng)導為我們骨干教師提供了許多學習鍛煉的機會：骨干教師的示范課,、指導所帶領(lǐng)的徒弟都為我的能力注入了新鮮的“血液”我的認識也有了提高,。可以說,，學校領(lǐng)導的費盡苦心,，為我們創(chuàng)造機會，豐富我們的理論知識,，用于指導自己的實踐活動,。為此,，我珍惜每一次學習的機會，積極參與,，認真記錄,，事后寫出自己的。

心得體會,。

力求把新的教育教學思想在自己的教學中實踐,、吸收。

二,、師帶徒工作方面,。

我是縣級骨干教師中的一員，我深知“一棵樹不成林”的道理,。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐,，還與積極肯干的李經(jīng)達和謝世孝兩位老師建立師徒關(guān)系,，每次聽課或培訓回來，我都會主動把筆記和學習材料給他們看,。他們每次參加學校的教研活動前,，我都主動和他們一起研究教材、編寫,。

教案,。

聽試講、一起尋找課上調(diào)動學生積極性的方法我們互相聽課,、評課多次,。

三、科研工作方面：

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對校長說過：“如果你讓老師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣,，使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務,，那么就應該引導教師走上科研的道路上來?！边@足以說明科研是教研的先導,。為此，我根據(jù)縣級骨干教師的工作要求,，我積極參加學校組織的各種教研活動,。給參加教研活動的教師出謀劃策，指點迷津;積極準備參加自己的教學獻課活動,。還積極參與各種縣級舉辦的網(wǎng)上研討活動,，在活動中相互學習，互相提高,，并且認真筆記,。今年4月份我的教育教學論文《如何激發(fā)小學生對數(shù)學的學習興趣》榮獲縣級二等獎,。

四、自身成長方面,。

課堂是教師展現(xiàn)自我,、體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生,，為了學生的一切”的理念,，我將自己的愛全身心地融入到全體學生中。我積極推廣“先學后教”的教學模式,，并力求讓我的數(shù)學教學形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學質(zhì)量,。

1,、備好課。我積極參加教研室組織的教研活動,，在領(lǐng)導的指導下進行聽課,，聽講座，領(lǐng)會課改精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,，撰寫課后反思?；氐綄W校,，我把學到的知識應用在教學上。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好課改，虛心向名師及同事學習,、請教,，力求吃透教材，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，我查資料,、做教具,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，全面提高自己的教學水平,，使學生能更快掌握教材內(nèi)容,。

2、上好課,。我聽了許多有經(jīng)驗的老教師的課,，發(fā)覺他們上課有激情,，有很深的教學藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不容易,。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求,，我在課堂教學力求抓住重點，突破難點,，精講精練,，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進生回答,。做練習巡視時，我注意對后進生進行面對面的輔導,，爭取讓他們更快地進步,。

3、做好課后輔導,，對后進生做到從友善開始，理解和尊重他們,。從學習上生活上真正關(guān)心他們,。能及時傾聽學生意見，想法,，與學生建立良好的師生關(guān)系,，同時虛心向名師學習教學方法、教學藝術(shù),，博采眾長,，努力提高教學水平。

4,、除此之外,，每天我還給自己一個反省的機會和時間，堅持獨立地思考,，即時做好教學后記,，反思自己這堂課上得怎樣，學生掌握了嗎?哪些能力得到了提高,，或是哪個問題沒有講透,，怎樣講會更好。

五,、嚴格遵守學校,。

規(guī)章制度,。

做好骨干教師的帶頭作用。

我嚴格遵守學校規(guī)章制度,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。同時,發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年教師,通過多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學水平和工作能力,為學校培養(yǎng)新的教學能手。

六,、存在問題,。

作為一名縣級骨干教師，我認為我應該是一名智慧型,，科研型的教師,，是有實力、有能力,、有潛力,、有定力、有魅力的,。我深知,，教育是一門科學，我們不能只停留在知識的傳授上,，而應該發(fā)展每個學生的價值,、發(fā)揮每個學生的潛能、發(fā)展每個學生的個性,。理論與行為的融合是至關(guān)重要的,，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運用的,，因此,，我必須不斷學習，不斷反思總結(jié),，積累教學經(jīng)驗,，才能真正成為實際教育教學工作意義上的骨干教師，成為教育教學上的排頭兵,。

七,、改進措施。

1,、以后我將繼續(xù)學習,、領(lǐng)悟新課程標準，以新思路,、新方法來指導自己的工作,，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。

2,、我在備課中關(guān)注教材,、關(guān)注學生，在教學中完善了預設與生成的關(guān)系,，挖掘并利用好教學過程中有效資源,，發(fā)揮自己在教學過程中的教學智慧，對自己的教學行為,、教學效果等教學過程和結(jié)果進行經(jīng)常性的深層次的反思與評價,。

3、為了提高自己的教學認識水平,，適應新形勢下的教育工作,，我認真地參加學校的每次培訓活動，認真記錄學習的內(nèi)容,。

我常常靜下心來想：作為一名骨干教師,，我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時，我也在思量著自己在工作中的不足之處,，同時提醒自己要努力提高自己的數(shù)學教學水平,，來更好地適應現(xiàn)在的數(shù)學教學，在教科研方面的研究還要做得更加細和實,。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好,。在骨干教師培訓、學習,、實踐中是充實的,，因為在其中我付出著、收獲著,、快樂著,、進步著;在以后的時間里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的藝術(shù)教育事業(yè),。

總之,，我是在學習中成長起來的，在同伴互助中成長起來的,，在學校領(lǐng)導的關(guān)愛中成長起來的,，生命的旅程中很是短暫，但我們愿把它作為人生的一個驛站,，心路的一條起跑線,，事業(yè)的一個加油點,，積蓄力量，充實行裝,，準備朝著更遠的目標邁進,。

以上便是我教育教學工作、教研工作,、帶徒工作的點滴體會,。幾年來，我教學水平的進步,，教學成績的取得,，都是各級領(lǐng)導精心指導和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向他們表示感謝,。

這一學期以來,，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓,。

一、政治思想方面：認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

6、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤,，人無完人",，在教學工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動,?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

年度考核教師,。

述職,。

本年度，本人認真學習馬列主義,，毛澤東思想和鄧小平理論,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確,，安教樂教,，有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排,，對工作精益求精,。遵紀守法，為人師表,，樂于助人,，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌,。

教學方面,，本人能繼續(xù)注重業(yè)務知識進修和知識更新，刻苦鍛煉口頭,，普通話,，板書等教學基本功。教學中能鉆研課標,，采用靈活的教學方式方法,，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維,，發(fā)揮學生在課堂中的主體作用,，做到因材施教。能積極參與教研活動,，多次在校內(nèi)承擔公開課,、實驗課任務。能熟練的自制電教軟件,，運用電教手段輔助教學,。

一年來，我積極服從學校領(lǐng)導的分配,，主動挑起最苦最累的管理學?；锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作,，除此之外,，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,，太辛苦為由向領(lǐng)導訴一聲苦,，叫一聲累。教學及班務工作上,，我虛心向老教師請教,，積極參加教研活動,，認真學習《新課標》，領(lǐng)會新的教學理念,，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展,。認真,，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課,，開好每一次班會,。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，學生成績也有所提高,。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，尊敬領(lǐng)導及同事,，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,，得到了學校領(lǐng)導，教師們及學生們的好評,。但是,，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高,，學生成績進步太慢。今后,，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,，加強學習，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

時光如箭,，轉(zhuǎn)眼間又一學期一晃而過。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一,、思想政治方面,。

貫徹國家的素質(zhì)教育大政方針，通過學習教學理論來武裝和完善自己,，推行教師為主導,，學生為主體的教學模式,，寓教于樂，使同學們在輕松愉快的氛圍中掌握多種知識,，以使其全面發(fā)展,。為此，我還采取了多種教學方法來輔助教學,，努力營造各種教學氛圍，調(diào)動學生的積極性,。對學生思想品德的教育,，以自己的一言一行來感染他們，“動之以情,，曉之以理”,，從不搞強權(quán)政治，從而使班級工作能順利進行,，始終保持良好的班風,，贏的了同學們，家長,，及學校領(lǐng)導肯定,。

二、教育教學方面,。

本學期,，我繼續(xù)擔任高一1、2,、3,、4班的物理教學任務。作為年輕教師,，我非常注意教學常規(guī)的養(yǎng)成,，練好教學基本功，認真?zhèn)湔n,，認真上課,，注意把握和突出教學重點和難點，力爭上好每一堂課,，課后能注意及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，一年的時間，組織課堂教學與控制課堂能力都有了很大提高,，所教課受到學生的喜愛,，教學成績良好。常規(guī)教學上,，我認真?zhèn)湔n,，認真批改,、講評學生作業(yè)，虛心向老教師學習,，經(jīng)常聽課,，取人之長，補己之短,，以汲取他們的教學方法和教學經(jīng)驗,，更重要的是學習他們的敬業(yè)精神。從每一周的集體備課,，還有平時對教學內(nèi)容,，教學方法和教學藝術(shù)的討論中，我都學到了許多東西,。教學中,，我廣泛涉獵課外教材，大膽革新,，爭取使教學內(nèi)容和方法能激起學生的興趣,。另外，我還借助多媒體教學,，并且取得了顯著的效果,。計算機在課堂教學中所發(fā)揮的作用與教師的教學思想是分不開的。計算機應用于課堂,，不僅僅要求教師掌握計算機基本技能,，更為重要的是要改變固有的教學觀點和思想。只有教師的教學思想更新了,，那么教師才能用計算機去實現(xiàn)傳統(tǒng)的教法,，才能創(chuàng)造或完善新的教學方法。

三,、日常工作方面,。

今天的學校，要培養(yǎng)思想開放,，勇于創(chuàng)新的復合型人才,。所以，平時我通過讀書看報來掌握先進的教育教學理論,，更新自己的教育管理觀念,，班級工作中注意方法，使整個班組保持較好的狀態(tài),，班級工作積極,，有序的展開，形成了人人爭先的良好風氣。除了維持好正常的教學秩序,，保證同學良好的學習環(huán)境外,，我還注意每一個學生的思想狀況，深入了解學生情況,，注意與學生的交流,，通過與學生談心等各種手段，排除學生思想上的顧慮,，解決他們的實際困難,，很好地處理了班內(nèi)的問題，收到良好效果?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,期中,、期末考試成績優(yōu)良。

以上是我一年來的個人工作總結(jié),，當然成績的取得離不開學校領(lǐng)導及老師的關(guān)懷與支持。同時由于自己的年青和缺乏經(jīng)驗,，我在工作中必定還有許多不足之處,，作為一名年輕教師，我在今后的工作中必將一如既往的勤奮努力,，扎扎實實地工作,，虛心向各位老師學習，使自己的思想認識水平和教育教學水平都能得到提高,，為附中的發(fā)展做出自己的一份貢獻,。

教師思想工作總結(jié)的重要性篇十

光陰在指間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓，本人特就這學期的工作作如下小結(jié)：

一年來,，我不斷提高自己,，充實自己，嚴格要求自己,，樹立正確的世界觀,，人生觀和價值觀，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦,，熱愛學生,，熱愛工作，敬業(yè)愛崗,，努力將自己鍛煉成新時代的合格教師,。

平日里我重視理論于實踐相結(jié)合,，虛心接受領(lǐng)導，同事們的批評,，注意在實踐中改正自己的缺點,。作為入黨積極分子，我認識到自己還有很多不足,，還有很多需要向身邊的老師學習,，請教，尤其是向黨員學習,。在平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事,，讓自己也在做的過程中得到了鍛煉，增長了知識,，提高了自身的工作能力,。

本學年，我擔二年級數(shù)學和三年級兩個班的科學教學工作,，面對首次接觸的教材,，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我虛心向其他有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學中，認真鉆研新大綱,，吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,，科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流，自主探究,，勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流，撰寫的案例《統(tǒng)計》獲得濟寧電教教案三等獎,，撰寫的《做個智慧媽媽》,，《給孩子和自己放假》在《作文與考試》雜志發(fā)表;撰寫的《雙角色感悟《窗邊的小豆豆》》在《好家長》雜志發(fā)表;獲得鄉(xiāng)教能手，鄉(xiāng)十佳教師,，鄉(xiāng)先進工作者,，市級公開課等榮譽稱號。

面對班里的.后進生，我經(jīng)常利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解,，及時地查漏補缺。根據(jù)減負的要求,，會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。

工作之余,，我積極學習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。在假期我積極進行學歷進修學習，取得了學士學位,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件，為教學服務,，也積極撰寫教育教學案例,，及時反思自己的教育行為。

a)加強教育教學理論學習,，加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),。

b)對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

c)利用各種方法,，訓練學生提高,，集中注意力。

d)在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

e)做好教科研工作。真正的承擔起自己應承擔的責任,。一份耕耘,，一份收獲，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。今后，我將本著“勤學,，善思,，實干"的準則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,，明日定能盛開絢麗的花朵,。

教師思想工作總結(jié)的重要性篇十一

一、政治思想方面：

服從學校的工作安排,，辦事認真負責;把自己的精力,、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務,，毫不保留自己的觀點，實話實說,，互相學習,，共同提高教學水平;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

二,、教育教學工作：

首先,，能認真把握教材。把課標,、教參與課本有機結(jié)合,，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二，能把握學生的認知水平和能力,。重視對已學知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知,、不斷發(fā)展的目的,。

第三,，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索,，共同提高,。

三、其他方面：

每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,，撰寫學校工作總結(jié),，突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作，注重通過組織業(yè)務學習,、開展校本教研,、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,，促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習,，每次學習都能提前安排好工作，做到學習,、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,，把平時的教學得失、聽課感受,、培訓心得,、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活,，記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》,、四年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發(fā)表于《小學教學設計》。

四,、努力方向：

在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強自身政治學習,、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力,，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,。

教師思想工作總結(jié)的重要性篇十二

化學奧林匹克競賽組由x老師負責，任務主要是提高學生的化學意識,，在課堂教學的基礎(chǔ)上加以深化,，使學生具備參加奧林匹克競賽的能力。每周五第8節(jié)為上為上課時間,，內(nèi)容包括化學興趣指引及學法指導,、離子反應專項練習,、氧化還原反應專項練習、實驗專項練習,、基本計算專項練習,、阿氏定律及其應用專項練習等。和x老師負責高一化學的興趣組活動,，每周三第8節(jié)為活動時間,，主要進行了：變色溫度計、晴雨花,、制葉脈書簽,、化學儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等,，內(nèi)容豐富,，很受學生歡迎。

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教師思想工作總結(jié)的重要性篇十三

20xx年度中,，我認真學習《xxxxx》,，并以此嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己;教學工作上,，認真學習新課標，課前鉆透教材,，因材因生施教,，年度考核個人述職。結(jié)合“責任與奉獻”為主題的師德師風教育活動,，積極參與學習培訓和反思整改,，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學能力。

1,、用“愛“來教育,。丁有寬先生說過：“沒有愛就沒有教育”。我抱著一顆愛孩子,、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,，與孩子們平等相處，做他們的好朋友,，尊重他們,、信任他們、理解他們,，積極主動與他們相處,。尤其是聽了學生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流后，更讓我感受到愛學生對于一位教師來說是置關(guān)重要的,。我還深感要教育好學生,，教師必須先以身作則,，“身教”重于“言傳”，以自己的人格,、行為去感染學生,。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意,，在工作中我積極,、主動、勤懇,、責任心強,，給學生樹立積極向上的榜樣。

2,、用“新“來律己,。要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,，而且要有勇于革新的創(chuàng)造力,。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入的大環(huán)境，我認真學習新課標,，積極參與各種培訓與聽課,，向別人學習新鮮的教育理念，結(jié)合自己所教的學科,，積極探索有效的教學方法,，逐步培養(yǎng)自已的教學風格。

一年來,，本人在教育教學工作中,，面向全體學生，始終堅持以“學生發(fā)展”為目標,。根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,，了解學生的實際情況，通過鉆研教材,、研究具體教學方法,，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展,。對于每一個教學內(nèi)容,，都做到精心準備,，努力鉆研教材,，力求設計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標教學方案，教師年度考核個人述職《年度考核個人述職》,。在課堂教學的實踐過程中,，鼓勵學生積極參與,、主動探索、自主思考,，運用嘗試學習,、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等教學方法,，在教學中力求創(chuàng)新,。課堂教學重視學生的能力訓練，精心設計練習作業(yè),，練習作業(yè)有層次有針對性,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在學生練習過程中,，我要求學生先要認真審題,，邊審題邊思考，進行自覺檢驗,。平時要求學生對題目中的數(shù)字,、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范,，作業(yè)做完后,，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習,、刻苦鉆研的學習態(tài)度,，培養(yǎng)獨立思考和認真檢查的作風、習慣,。

輔導工作扎實到位,。根據(jù)學生的學情每學期及時制定輔導計劃，并結(jié)合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導,。對學生每一次獨立練習都進行分析,，找出錯誤的原因，運用集體輔導和個別輔導相結(jié)合的方式對學生進行多層面的輔導,。特別是畢業(yè)班的后進生,，他們由于基礎(chǔ)差，上課聽不明白,，產(chǎn)生了“爛罐子爛擲”的心理,，上課無論學習什么，他們都擺出“事不關(guān)己,，高高掛起”的姿態(tài),。如所任班中的何民康，吳澤鋒等這兩位同學,。針對這種問題,，我首先是不能拋棄他們,，多次與他們進行溝通，利用課余時間幫他們補基礎(chǔ),，從最簡單的學起,，讓他們在測試中能做好基礎(chǔ)題，成績有所提高,，嘗到收獲的.喜悅,，激發(fā)學習的興趣與信心。并經(jīng)常與家長進行聯(lián)系,，并力爭家長的理解,、支持和配合，多管齊下,，努力使他們得到真正的提高,。努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研,，認真聽課,、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平,。及時總結(jié)教育教學實踐中的困惑或體會,，認真撰寫教學文章。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導，服從工作安排;團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),。

此外,，為更進一步適應新時代教育的要求，我要不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責任與奉獻”為主題的師德師風教育活動,，所寫的學習心得被學校公榜。

從工作成效來看,，我的教學輔導還不夠細,，教學成績還不夠突出，工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動,。今天要努力學習,，爭取更大的進步。

教師思想工作總結(jié)的重要性篇十四

認真研究新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加學校各類教育培訓，并及時做了反思和小結(jié),。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,，我不斷研究、探索和研究政治理論,，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),，讓自己不斷成長。我踏實工作,、拼搏進取,、為人師表，在學生當中做出了典范,。

為了上好每一節(jié)課,，我課前做好了充分籌辦，對教材的基本知識,、基本技能,、基本思想認真研討探索、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu),、重點與難點,，掌握了知識之間的邏輯，結(jié)合學生研究的特點,，考慮每節(jié)課的教法,，包括若何組織教材、若何安排每節(jié)課的活動等,?？平M活動和備課組活動上參與聽課、評課,，虛心向同行研究講授方法,，并發(fā)表自己的看法和觀點。

本學年承擔校外公開課一節(jié)（汕尾市侖嶺中學），獲得老師好評,，上半年承擔數(shù)學競賽班工作,，榮獲東莞市優(yōu)秀競賽輔導老師稱號，六名學生參加全國數(shù)學競賽,，五名學生獲獎,，其中全國二等獎東莞市一等獎1名，全國三等獎東莞市二等獎1名,，東莞市三等獎3名,。

下半年講授工作中，數(shù)學測驗成績101班位居前3名,，102班從第14名上升第8名,，進步明明。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。

在教學工作中我也有自己不足的'地方,，例如,，語言不夠生動、考試成績不穩(wěn)定,、學生分層教學不夠等,。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚虛心研究，勇于創(chuàng)新的精神,，努力使自己成為一名讓學生歡心,、家長開心、,、領(lǐng)導放心的“好教師”,。相通過我的努力，一定會迎來絢麗多彩的明天,。

教師思想工作總結(jié)的重要性篇十五

光陰似箭,歲月如歌,。在上級訓練行政主管部門和輔導區(qū)、學校領(lǐng)導的關(guān)懷,、支持和關(guān)懷下,，在同事們的大力關(guān)心協(xié)作下，經(jīng)過堅韌拼搏,，努力奮斗,，最終圓滿完成20xx年訓練教學任務，教學效果顯著,，為了下學年更好的工作,，特作總結(jié)如下。

思想政治方面本人擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持社會主義道路,，主動踐行"xxxx'光輝思想,。在自己的工作崗位上為構(gòu)建和諧社會盡棉薄之力。主動追求上進,，加強思想政治學習,。以"八榮八恥'鞭策警示自己。關(guān)懷時事政治,，愛崗敬業(yè)，忠誠黨和人民的訓練事業(yè),。

訓練教學方面本學年度本人任雙江學校六班級班主任,，并該班語文教學。對工作認真負責,，主動鉆研學情教情,，教學上做到"六認真'關(guān)懷每一個同學。做好他們的思想政治工作,，努力探究科學有效的教學方法,，主動與科任老師溝通，他們把信息準時反饋給我,，再與他們一道分析爭論,，制定切實可行的訓練方案。

降低教學重心,，面對全班同學,，狠抓基礎(chǔ)學問練習。留意后進生的轉(zhuǎn)化工作,。利用課余時間為后進生補課,，鼓舞他們樹立信念，迎頭趕上,。本人所教班級在每學期末輔導區(qū)統(tǒng)考均名列前茅,。在今年江油市六班級畢業(yè)統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成果。我所教的.語文名列全輔導區(qū)第一,。

班主任及其它工作方面本人任六班級班主任,，關(guān)懷同學身心健康，關(guān)注同學的思想動態(tài),。主動作好同學的思想政治工作,。定期召開家長會，隨時與家長溝通,。同學有心里話也情愿跟我說,，并傾聽我的看法和建議。全班全部同學都無不信任和愛戴我，我也因此而引以為傲慢,。

本人任學校教研組長,，主動主動搞好教研工作，做到開學有教研方案,，活動有記錄,，期末有教研總結(jié)。教研工作落到實處,，不走過場,。定期開展有針對性的專題爭論。帶動了全校老師認真鉆研業(yè)務,，鉆研教學的良好氛圍,。

本學年度本人寵愛本職工作，克服上班族常見常遇的困難,，堅持出滿勤,，從未無故缺課，更無曠課,。寵愛學校,，維護學校和老師的利益。團結(jié)同志,，與人為善,。

教師思想工作總結(jié)的重要性篇十六

敬愛的黨組織:。

中國共產(chǎn)黨,，有著自覺的紀律,，同時也是鐵的紀律，將民主集中制作為根本組織制度和領(lǐng)導制度,，以全心全意為人民服務為宗旨,。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,，是中國特色社會主義的領(lǐng)導核心,，代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進文化的前進方向,，代表最廣大勞動人民的根本利益,。

自從成為入黨積極分子以來，通過公司黨支部書記,、黨組成員的教育和指導,，我受益匪淺，明白了作為一名共產(chǎn)黨員所肩負的政治使命和重大責任,。共產(chǎn)黨員,，作為普通人中的先進分子,，將最廣大的人民群眾視為自己的價值主體，在為人民服務的過程中創(chuàng)造一名共產(chǎn)黨人應有的價值,。他們以建設有中國特色社會主義的政治,、經(jīng)濟、文化為基本綱領(lǐng),，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高綱領(lǐng),。他們以密切聯(lián)系人民群眾為榮，以脫離人民群眾為恥,，他們愿意為中國的進步奉獻終生,。

作為一名新黨員，我感到一定要時刻以一名優(yōu)秀黨員的標準來衡量自己,，以一名優(yōu)秀黨員的條件嚴格要求自己,。

首先，我堅持不懈地學習馬列主義,，毛澤東思想,，特別是鄧小平理論,，以基本理論作為我行動的指南,，自覺地加強思想改造，努力改造自己的主觀世界,。在日常工作,、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己,，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系,，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿吃虧、不怕吃苦,、為人民無私奉獻的人生價值觀,。

其次，我腳踏實地干好本職工作,，通過自己的對專業(yè)知識的掌握與黨員最基本的素質(zhì)準則嚴格要求自己,，把一個黨員應具備的素質(zhì)體現(xiàn)在自己的日常工作和生活學習上。一切都從以黨和人民利益為出發(fā)點,，不計較個人得失,；對工作勤勤懇懇，求真務實,。

最后,，我深深的感到，作為新時期的先進青年,，我們應該在生活里克勤克儉,，嚴格要求,；在工作中身先士卒，勤勤懇懇,，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性,；在學習上，以書山有路勤為徑,，學海無邊苦作舟的精神,，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng),，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè),。

以上就是我這段時間以來的思想?yún)R報，請黨組織監(jiān)督我,。

匯報人：

教師思想工作總結(jié)的重要性篇十七

時光如梭,，一年的見習期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導和同事們的熱心支持和幫助下,，我順利的完成了見習期的工作,，積極完成學校布置的各項任務?；仡欉@一年的工作,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié)，總結(jié)過去,，寄望明天工作得更好,。

品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風范,。一年來,，我始終牢記自己在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下,，秉承學校優(yōu)良作風,，在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求，努力提升自己的師德品格,。在育人思想上,，堅持以人為本；在工作態(tài)度上,，遵循服務意識,；在行為作風上，強化自律意識,；在培養(yǎng)目標上,，樹立創(chuàng)新意識,；在職業(yè)發(fā)展上，信奉競爭與合作意識,。在此基礎(chǔ)上,，時刻以教育政策法規(guī)為指導，積極貫徹新型的教育教學方針,，使自己的教育教學工作始終行駛在正確,、前沿的軌道上。

在如今的時代環(huán)境里,，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會，必須不斷增加知識的廣度和深度,。工作以來,，教學教學中的活動與任務有時讓我頗感壓力。因此,，我深感加強學習與反思對提高自身業(yè)務素養(yǎng)的重要性和必要性,。在日常工作中，我不忘緊跟時代步伐,，充分利用學校便利的網(wǎng)絡資源,，學習先進的教育教學知識。在班級管理中,，也制作多媒體來增加班會課的趣味性,。一有空閑,，我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個人博客,，學習他人先進的教學方法和教學理念。這一年,，是學習與反思的一年,，是不斷探索教學理念的一年，并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,，力爭走得更遠,、更光明。

1,、認真?zhèn)湔n,，我始終堅信，要想上好一堂課必須得認認真真的`備課,。不但備學生而且備教材備教法,。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣課件，課后及時對該課做出總結(jié),，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。

2,、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，比如,，使用自己制作的教學卡片，利用聲音的抑揚頓挫來吸引學生的注意力,，將枯燥的知識編成上口的歌謠等等,。以及從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,，培養(yǎng)學生的學習興趣。我討厭死氣沉沉的課堂,，于是運用各種教學方法,，使學生興趣盎然，積極性大大提高,，整個課堂洋溢著快樂的氣氛,。我注意照顧到全班同學，鼓勵差生回答簡單的的問題,，提高他們的自信心,。并且全班同學分為幾個小組，相互對比,，提高競爭意識,。

3、做好課后輔導工作,，注意分層教學,。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導,，更重要的是寫好詳細的記錄，認真的輔導,，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教,，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況,，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導,。

4,、虛心請教其他老師。在教學上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法,，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。

5,、認真批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性,。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。