方案的制定需要我們充分考慮目標(biāo)、資源和時間等因素,。隨時關(guān)注方案的執(zhí)行情況,，及時調(diào)整和優(yōu)化，保持整體方向不偏離,。通過學(xué)習(xí)下面這些經(jīng)典的方案制定案例,，我們可以更好地掌握制定方案的技巧。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇一

男：敬愛的老師們,。

女：親愛的同學(xué)們,。

合：大家早上好,！

男：冬季，一個美麗而潔白的季節(jié),。

女：冬季,，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望,。

男：本周我們即將迎來期盼已久的期末檢測,，我們應(yīng)端正態(tài)度去迎接它，把一顆火熱的心投入到復(fù)習(xí)迎考中,。

合：“復(fù)習(xí)迎考爭創(chuàng)佳績”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！

男：全體肅立,！出旗,！

女：升國旗，唱國歌,，敬禮,！禮畢！

男：下面請梅老師在國旗下講話,。大家歡迎,！

男：請輔導(dǎo)員耿老師介紹升旗手事跡！大家歡迎,。

女：請梅老師為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

女：隊(duì)員們，讓我們一起說,，我們的校訓(xùn)是：

合：自信自強(qiáng),。

男：我們的校風(fēng)是：

合：文明守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇二

尊敬的教師,、親愛的同學(xué)們,，大家好！

乙：很高興今日由我們六5班擔(dān)任升旗班,。

甲：冬季雖沒有春天的生機(jī)盎然,，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機(jī),。

乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨,，我們又匯集在五星紅旗下，迎著初生的晨曦,，舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式,。

甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽,，讓我心境愉悅,。

乙：有一首詩叫勤奮,，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無窮,。

甲：從理解教育起,，教師的教誨就在身邊——勤奮學(xué)習(xí)，追求永恒,。

乙：我們清楚勤奮的內(nèi)涵,，我們收獲勤奮的甘甜！

合：“珍惜時間,，勤奮學(xué)習(xí)”主題升旗儀式此刻開始,！

甲：下頭請升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎,。

甲：出旗,。奏樂。

甲：升國旗,，奏國歌,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，一年級同學(xué)行注目禮,。

敬禮,！禮畢。唱國歌,。由我班小小指揮家王玉雯同學(xué)指揮,。

甲：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民,；

乙：假如你擁有羊群,，你就成為一個牧人；

甲：假如你也擁有廠房,，你就成為一個企業(yè)家,；

乙：假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機(jī)會,，那么你就是一個真正的富翁,。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇三

1、國慶節(jié)的來歷,，國慶節(jié)是哪一天,。

2、認(rèn)識國旗,、國徽的特征,。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

發(fā)放紅色及黃色的即時貼,，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗,。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱,，形狀,，找出首都北京在地圖上的位置。

中國地圖：讓幼兒知道,，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都,。知道中國北京有那些名勝古跡!

版面設(shè)計：略

國慶節(jié)馬上就要來臨了,，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚,。我們希望通過活動,，使幼兒了解國慶的來意，從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,，體會節(jié)日的愉快氣氛。

國慶聯(lián)歡會(國慶知識比拼) 活動目的：

1.通過此次聯(lián)歡活動加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗、國徽的含義,。

3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

活動時間：20xx年9月30日下午2點(diǎn)開始

1.全體大班師生表揚(yáng)《感恩的心》。

2.集體齊唱《五星紅旗》大班國慶節(jié)活動方案活動方案,。

1.出示各國國旗(圖片),，請幼兒從中選出我們的國旗。

2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天,。

3.說說我們國家的首都,。

4.認(rèn)識國徽

5.認(rèn)識一些有代表性的中國建筑。(如：長城,、天安門,、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等,。)

6.說說這兩年我們國家的大事,。(如：北京奧運(yùn)會、上海世博會等,。)

1.大一班：《五星紅旗》

2.大二班：《祖國祖國我們愛你》

3.大三班：《國旗多美麗》

4.大四班：《祖國祖國我們愛你》

5.學(xué)前一班：《五星紅旗》

6.學(xué)前二班：《五星紅旗》

欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》,。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇四

活動班級：大班。

活動人數(shù)：x人,。

組織者：

國慶節(jié)馬上就要來臨了,，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。

作為大班的幼兒,，有必要了解十月一日是國慶節(jié),，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力,，天安門是中國首都的象征,，“黑眼睛、黑頭發(fā),、黃皮膚,，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江,、黃河是中國的象征,，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”,，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,，了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。

在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,，領(lǐng)略祖國山河的秀麗,，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博,，我都設(shè)計在這一系列活動中,。

并希望通過此活動，讓幼兒了解國慶的來意,；讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國之情的,；讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感；從而體會節(jié)日的愉快氣氛。

眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了,，到小學(xué)后的第一個變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式,、要戴紅領(lǐng)巾,、要戴國徽,、要行隊(duì)禮、要唱國歌等,，希望通過此活動,，對孩子們進(jìn)入一年級后有一定地幫助。

1.通過此次活動加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗、國徽的含義。

3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式,；音樂《國歌》、《中國功夫》,、《國旗多美麗》,、《大中國》等；長城,、天安門,、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片,；各國國旗,；國徽；制作紅旗的材料,；動畫電影《閃閃的紅星》,。

1.全體師生表演《中國功夫》。

2.集體齊唱《國歌》,。

1.出示各國國旗（圖片）,，請幼兒從中選出我們的國旗。

2.說說我國的國慶（祖國媽媽的生日）是哪一天,。

3.說說我們國家的首都—北京,。

4.認(rèn)識國徽。

5.認(rèn)識一些有代表性的中國建筑,。（如：長城、天安門,、故宮,、人民英雄紀(jì)念碑等。）,。

6.說說這兩年我們國家的大事,。（如：北京奧運(yùn)會、上海世博會等,。）,。

?。〞憾▋?nèi)容）。

1.兒歌：《國旗紅紅的》,。

2.舞蹈：《國旗多美麗》,。

3.全體幼兒齊唱《大中國》,。

欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》,。

1,、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中,。

2、教師一邊示范,，一邊講解制作國旗的要點(diǎn),。

3、幼兒操作,，教師巡回指導(dǎo),。

4,、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國慶的所有知識。

5、最后，大家一起高呼：“祖國生日快樂！”

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇五

我們祖國母親的67歲生日就要來臨,，下面小編整理了幼兒園大班國慶節(jié),。

歡迎閱讀!

金秋十月,，丹桂飄香,，我們迎來了祖國67歲生日,，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(如國旗,，國徽),，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與,，制作國慶主題墻的布置,。

1、通過制作國旗,，讓幼兒了國旗的特征,。

2、通過收集門票及名且古跡照片,，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

3,、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感,。

1、9月26日至9月30日,，第一周,，幼兒動手制作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲,。

2,、10月1日至10月7日，第二周,，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票,。

1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識,。

2,、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。

一,、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識,。

1、國慶節(jié)的來歷,，國慶節(jié)是哪一天,。

2、認(rèn)識國旗,、國徽的特征,。

3,、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》,。

二、幼兒動手制作國旗,，培養(yǎng)幼兒的動手能力,。

發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗,。

三,、認(rèn)識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖,，讓幼兒說說它的名稱,，形狀，找出首都北京在地圖上的位置,。

中國地圖：讓幼兒知道,，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞,，北京是中國的首都,。知道中國北京有那些名勝古跡!

四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片,，布置主題墻,。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片,。

版面設(shè)計：略,。

國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚,。我們希望通過活動，使幼兒了解國慶的來意,，從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,，體會節(jié)日的愉快氣氛。

國慶聯(lián)歡會(國慶知識比拼)活動目的：

1.通過此次聯(lián)歡活動加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗、國徽的含義,。

3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

活動時間：20xx年9月30日下午2點(diǎn)開始。

1.全體大班師生表揚(yáng)《感恩的心》,。

2.集體齊唱《五星紅旗》,。

1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗,。

2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天,。

3.說說我們國家的首都,。

4.認(rèn)識國徽。

5.認(rèn)識一些有代表性的中國建筑,。(如：長城,、天安門、故宮,、人民英雄紀(jì)念碑等,。)。

6.說說這兩年我們國家的大事,。(如：北京奧運(yùn)會,、上海世博會等。),。

1.大一班：《五星紅旗》,。

2.大二班：《祖國祖國我們愛你》。

3.大三班：《國旗多美麗》,。

4.大四班：《祖國祖國我們愛你》,。

5.學(xué)前一班：《五星紅旗》。

6.學(xué)前二班：《五星紅旗》,。

欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》,。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇六

1、為迎接祖國媽媽69歲生日,，通過開展＂迎國慶親子＂活動,，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

2,、通過本次手工活動作品展示,，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快,、難忘的節(jié)日,。

3、在活動開展過程中,，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4,、通過本次活動的開展,，促進(jìn)親子情、家園情,，使家長進(jìn)一步關(guān)注,、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

：2018年9月28日下午15：20--16：30.

：媒體演藝廳,。

：大班全體師生及家長,。

教師準(zhǔn)備：手工示范作品,、幼兒禮品、場景布置,、拍攝物品、毛線,、玻璃紙。

家長自備：剪刀,、卡紙,、廢舊飲料瓶,、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠,。

1、班級老師提前布置好活動場地,，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2,、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié),。

3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國的熱愛之情,，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物,。

4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

5,、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過程中播放各類音樂,，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動）,。

6,、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程,。

7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

1,、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容,，活動開展實(shí)施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作,，以便活動的順利開展。

2,、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園,，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。

3,、活動過程中,，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具,。

4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場,。

5、活動結(jié)束后,，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子,。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇七

一,、升旗儀式參考準(zhǔn)備資料：

1、升旗班的班主任選出九位旗手,。

2、班主任協(xié)調(diào)找大隊(duì)旗手帶領(lǐng)訓(xùn)練,。

3,、每周五下午放學(xué)前做好一切準(zhǔn)備工作。

4,、每周一早晨7:50分,，所以，參與升旗的同學(xué)到升旗臺前做升旗儀式準(zhǔn)備工作,。

二、儀式過程安排,。

1,、旗手在旗臺對面的柱子下方中央立正站好，主持人宣布升旗儀式開始,。

2、主持人宣布出旗,。

3、旗手正步走到升旗臺指定位置,，并將做好升旗的準(zhǔn)備工作，

4,、主持人宣布旗手姓名,、介紹事跡，被宣布人可向旁邊跨出一步,，向大家行禮,。

5、國歌結(jié)束后,，升旗儀式主持人發(fā)令“禮畢”

7,、口令員發(fā)令“想后轉(zhuǎn)”升旗手向后轉(zhuǎn)并立正站好。

8,、當(dāng)口令員發(fā)令“齊步走”時,，升護(hù)旗手先齊步走，從操場右方退場,，齊步走走到自己的班級,，站在班級的最后方。

關(guān)于旗手升旗的具體操作步驟,。

1.旗手隊(duì)型呈“兩行三列,，男前女后”,，主旗手(即國旗手)站中間，兩名護(hù)旗手分列兩邊,；主旗手負(fù)責(zé)整個升旗流程的口令,。

2.出旗時，旗手出正步,，走至觀旗團(tuán)前換齊步走,；行走過程需保持隊(duì)列整齊；走至升旗臺階梯處立定停,；由主旗手喊口令帶其他旗手上旗臺就位,。

3.旗手綁旗的過程要求男女旗手配合默契，整個綁旗要求在30秒內(nèi)完成,；綁旗過程中,，旗手的動作幅度不得過大，旗幟不得碰地,；要熟練掌握培訓(xùn)人員所教的綁旗方法,，避免發(fā)生失誤。

4.國歌響起,，男旗手必須認(rèn)準(zhǔn)樂點(diǎn)做好“甩旗”動作,；旗手升旗的過程把握好節(jié)奏進(jìn)行操作,，確保在國歌結(jié)束時旗幟剛好升至頂端,；升旗期間，兩面護(hù)旗的上升幅度要低于國旗且不得超過國旗的三分之一處,；升旗期間要求男旗手需正視前方,，不得東張西望、低頭或仰視,。

5.綁旗方法需嚴(yán)格按照培訓(xùn)人員所教的辦法,。

6.綁旗結(jié)束后，由主旗手負(fù)責(zé)喊口令,，帶旗手有序離場,。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇八

活動主題：

金秋十月，丹桂飄香,，我們迎來了祖國67歲生日,，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的.一些知識(如國旗,，國徽),，豐富孩子的社會知識，我們決定組織　孩子共同參與,，制作國慶主題墻的布置,。

活動目標(biāo)：

1,、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征,。

2,、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感,。

活動安排：

1,、9月26日至9月30日，第一周,，幼兒動手制作國旗,，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

2,、10月1日至10月7日,，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票,。

知識儲備：

1,、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

2,、帶領(lǐng)　幼兒了解我國的名勝古跡,。

活動過程：

一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識,。

1,、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天,。

2,、認(rèn)識國旗、國徽的特征,。

3,、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》,。

二,、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力,。

發(fā)放紅色及黃色的即時貼,，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

三,、認(rèn)識中國地圖和首都北京,。

出示中國地圖,，讓幼兒說說它的名稱，形狀,，找出首都北京在地圖上的位置,。

中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,，它的形狀像一只公雞,，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

四,、利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片,，布置主題墻。

五,、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片,。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇九

金秋十月，丹桂飄香,，我們迎來了祖國62歲生日,，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗,，國徽),，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與,，制作國慶主題墻的布置,。

1、通過制作國旗,，讓幼兒了國旗的特征,。

2,、通過收集門票及照片,，讓幼兒知道我國的，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。

3,、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

4,、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,，不馬虎的好習(xí)慣。

5,、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)說普通話。

1,、9月26日至9月30日,，第一周,，幼兒動手制作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲,。

2,、10月1日至10月7日，第二周,，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票,。

1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識,。

2,、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。

一,、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識,。

1、國慶節(jié)的來歷,，國慶節(jié)是哪一天,。

2、認(rèn)識國旗,、國徽的特征,。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》,。

二、幼兒動手制作國旗,，培養(yǎng)幼兒的動手能力,。

發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗,。

三,、認(rèn)識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖,，讓幼兒說說它的名稱,，形狀，找出首都北京在地圖上的位置,。

都是介紹中國地圖：讓幼兒知道,，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞,，北京是中國的首都,。知道中國北京有那些名勝古跡!

四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片,，布置主題墻,。

五,、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

教學(xué)反思,。

通過這次活動,，首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義，也認(rèn)識了國徽的國旗,，在這次活動中幼兒玩的很開心,，也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時候五角星沒有體現(xiàn)出來,，在畫畫上要加強(qiáng),。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，親愛的同學(xué)們：

我們即將迎來期盼已久的六一兒童節(jié),，為此我們充滿了喜悅與期待六月，我們在溫馨中沉醉,；六月,，我們在幸福中成長?？鞓返摹傲ひ弧眱和?jié),，在億萬兒童盼望的目光中，邁著輕盈的腳步,，即將翩然而至,，(在此，我代表全體的少先隊(duì)員向關(guān)心支持我們成長的各位老師表示最真誠的感謝,，向辛勤耕耘,、默默支持我們的爸爸媽媽們表示最崇高的敬意！我是主持人——,，我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始,。第一項(xiàng)：出旗(音樂放出旗曲)。

1,、國旗的掌握：國旗由六名護(hù)旗手掌握,，兩名升旗手在前領(lǐng)隊(duì),。佩戴紅領(lǐng)巾和白手套,。

2、掌握國旗的姿勢要求：后面兩名學(xué)生右手將旗桿于右肩,，前面兩名學(xué)生將旗桿于右手伸直,，左手放下，喊“齊步走”口令,，開始行進(jìn),。(音樂：出旗曲),。

3、授國旗的姿勢要求：升旗手,、護(hù)旗手行進(jìn)于旗桿前0.5米處自行停下,，升旗手向后轉(zhuǎn)成立正姿勢時，護(hù)旗手4人成對面立正姿勢,，雙手將國旗進(jìn)行對折,，然后將國旗送交給升旗手。

4,、升國旗要領(lǐng)：由兩名升旗手共同將國旗套在旗桿繩上并系緊,，升國旗時，兩名升旗手應(yīng)當(dāng)立正面向國旗,，在規(guī)定時間內(nèi),，準(zhǔn)時將國旗升至旗桿頂。

第二項(xiàng)：宣布光榮升旗手名單：

1,、執(zhí)行本次升旗的升旗手是：年級班同學(xué)和同學(xué),。護(hù)旗手是：第三項(xiàng)：旗手宣誓：

我宣誓：我要按照升降國旗制度要求自己，認(rèn)真履行旗手的職責(zé),！尊,。

敬國旗、愛護(hù)國旗,，每天按時升降國旗,。讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)！

第四項(xiàng)：升國旗,。

“升國旗,、唱國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,，非少先隊(duì)員行注目禮,，敬禮！”(音樂：國歌)禮畢,！

(國歌響起,，全體師生面向國旗行隊(duì)禮和注目禮，目送國旗冉冉升起,。

升旗手注意控制國旗上升的速度,，國歌曲完，國旗剛好升到旗桿的頂端,，全體師生目視國旗,，立正站好。)。

第五項(xiàng)：國旗下講話,。

有請年級班老師講話,。大家歡迎！

第六項(xiàng)：旗手,、護(hù)旗手歸隊(duì),。

第七項(xiàng)國旗下宣誓。

第八項(xiàng)：升旗儀式到此結(jié)束,。

請同學(xué)們以班為單位有序退場,。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇十一

一、活動形式：

十一國慶聯(lián)歡會,。

二,、活動目的：

1、通過此次聯(lián)歡活動,，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2,、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗,、國徽的含義,。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

三,、活動時間。

四,、活動過程：

1,、集體齊唱國歌。

a,、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”

b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都,、少數(shù)民族以及國旗,、國徽的含義。

2,、各班集體大合唱,。(有關(guān)國慶的歌曲)。

3,、鋼琴獨(dú)奏(中一班梁小朋友表演),。

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

4,、新疆舞蹈(中二班全體女生表演),。

5,、木蘭詩(中一班馮小朋友朗誦)。

6,、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演),。

7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演),。

8,、各班集體兒歌展示。

9,、互贈節(jié)日禮物,。(以班級為單位)中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)。

10,、社區(qū)__,。(結(jié)束)。

準(zhǔn)備：

1,、道具：幼兒人手一面自制的紅旗,。

2、慶祝國慶的英文口號,、詩歌,、歌曲等。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇十二

“歡樂國慶歡樂頌,，中秋情濃意更濃”

讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)，并知道10月1日是祖國媽媽的節(jié)日——國慶節(jié),。

通過活動給孩子展示的平臺,，提高幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)的能力，增強(qiáng)幼兒自信心!

體會和家人在一起的幸福感,，增進(jìn)親子感情,，培養(yǎng)幼兒的愛國主義情懷。

1,、有關(guān)“雙節(jié)”的場景布置,，幼兒自備月餅、相關(guān)詩歌,、故事,、音樂、話筒,、節(jié)目,。

2,、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關(guān)國慶節(jié)、中秋節(jié)的資料,，引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)及國慶節(jié)的來歷及意義,。

3、做好月餅烘烤準(zhǔn)備以及制作月餅材料和工具,?；顒訒r間：xx年x月x日(國慶中秋放假前)。

一,、園長致辭：

新學(xué)期剛剛開始,，我們大家會發(fā)現(xiàn)我們本學(xué)期引進(jìn)了，《巧娃秀口才》課程!這是鍛煉孩子語言表達(dá),，口語交際的課程,。大家會看到我們很多孩子在面對生人的時會面紅耳赤，登臺演說會雙腿打顫,，說話不清楚,、聲音不洪亮、思路不清晰,、孩子們不喜歡表達(dá),、不敢表達(dá)、不會表達(dá),，這都是孩子們不自信的表現(xiàn),，我們的孩子需要口才訓(xùn)練，因?yàn)樗麄円灿凶约旱纳缃蝗?、他們也需要溝通與表達(dá),，他們也需要表現(xiàn)和展示，口才是一種內(nèi)在的能力,，這種能力將伴隨孩子的終生,。無論你的孩子將來從事什么行業(yè)，都需要用到口才,，都需要把自己的思想變成語言去讓別人了解自己,，通過語言去影響他人從而實(shí)現(xiàn)自己的夢想，敢講話,、會講話,、講好話是成功人士的重要標(biāo)志，所以說是人才未必有口才吧,，有口才一定是人才,，人這一輩子可以什么都不學(xué)，但他必須學(xué)會一種能力,，那就是開口講話的能力,，那就是溝通表達(dá)的能力,，那就是公眾演說的能力。

我們幼兒園為培養(yǎng)孩子,，努力前行,，同時也希望我們的家長能夠盡量多的給孩子提供機(jī)會，鼓勵孩子展示自己,，表達(dá)自己的想法,，我們一起讓孩子敢說,，能說,，會說!說的精彩，秀的自信!在中秋節(jié)來臨之際,，我們一起陪伴孩子成長,，一起見證孩子的進(jìn)步!重要的事情交給重要的人，下面有請我們的小主持人上場：

二,、開場主持：

(小小主持人),。

a：尊敬的園長。

b：親愛的老師,。

c：親愛的叔叔阿姨,。

d：親愛的小朋友們合：大家好!

a:金秋送爽，萬里河山披錦繡;丹桂飄香,，一輪明月寄深情,。

b:十月，是閱不盡的畫卷,，篇篇絢麗多彩;十月,，是誦不完的詩篇，句句動人心弦,。

d:我們祝福您——我偉大的祖國,。

ab：今天我們齊聚一堂，共慶祖國母親的71歲誕辰和中秋佳節(jié),。

cd：正所謂：“中秋逢國慶,，天涯共此時?！眡x幼兒園,，“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”活動現(xiàn)在開始,。

第一項(xiàng)：升國旗,、奏國歌主持人(老師)：

首先請各位家長配合我和寶寶全體起立，不要說話,，家長請站在自己寶寶后面,，幫助我們的寶寶立正站好,，檢查一下寶寶是否做到雙腳并攏，雙臂自然下垂,，將中指貼在褲縫,。

我們將升國旗奏國歌，全體人員行注目禮,。有請我們的小旗手,。他們是來自-----班的------(不具備升國旗條件的幼兒園請?jiān)谝惑w機(jī)上播放升國旗視頻)。

再把掌聲送給我們自己!

第二項(xiàng)：

制作月餅主持人：(老師)親愛的大朋友和小朋友們,，大家好!

中秋喜逢國慶,，天涯共慶此時，在這個特別的日子里,，我們一起來制作月餅,，共慶美好佳節(jié)。接下來有請我們各班老師發(fā)放做月餅的材料,，各位大朋友和小朋友們要帶好手套喲!

我們自已做的月餅今天結(jié)束的時候,，是要帶回家和家人一起分享的喲!老師引領(lǐng)家長，協(xié)助孩子制作月餅,，讓孩子體驗(yàn)和家人一起制作月餅的快樂,，并且鍛煉了孩子的動手操作能力，增進(jìn)親子感情,。(待孩子制作好月餅之后,，老師統(tǒng)一進(jìn)行烘烤)。

第三項(xiàng)：

節(jié)目表演幼兒主持：

親愛的爺爺奶奶,，爸爸媽媽,，叔叔阿姨，大家好!我們幼兒園引入了《巧娃秀口才》,，就連小弟弟小妹妹來到幼兒園也高高興興,，不哭不鬧，今天是中秋國慶雙節(jié)同慶!看小弟弟,、小妹妹也來給我們帶來了精彩的節(jié)目《我上幼兒園》,，大家掌聲歡迎!

幼兒主持：

親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽,，叔叔阿姨,，學(xué)習(xí)了《巧娃秀口才》，不僅讓我們變得自信大方,，更讓我們愛說,、會演、懂禮儀,。不信你們看,，接下來請欣賞中班小朋友帶來的節(jié)日歡歌《中秋節(jié)》,，讓我們用熱烈的掌聲有請中班的小朋友xx閃亮登場。

幼兒主持：

爸爸媽媽,，爺爺奶奶,，我們中班的小朋友棒不棒?再次把熱烈的掌聲送給中班的小朋友。

看到小班和中班的弟弟妹妹們都上臺表演了,，大班的小朋友們迫不及待的想要展示自己,，讓大家認(rèn)識自己。下面請欣賞大班小朋友帶來的繞口令《天上七顆星》,，讓我們用熱烈的掌聲有請xx班的小朋友們閃亮登場,。

老師主持：哇，小朋友們表現(xiàn)的太精彩了!大朋友們是不是也這么覺得,，那我們一起喊出我們《巧娃秀口才》的口號為我們的小朋友們加油吧!

師：巧娃秀口才,。

家長：秀出我風(fēng)采我們的小朋友們?yōu)榘职謰寢寽?zhǔn)備了很多很多的節(jié)目,，我們接著欣賞吧!請大朋友們用最熱烈的掌聲請出我們的小主持人吧,。

幼兒主持：

幼兒主持：

大班小朋友們表現(xiàn)的太棒了，自信又大方,。掌聲送給他們!接下來請欣賞中班小朋友帶來的雙簧《刷牙》,，讓我們用熱烈的掌聲有請中班小朋友xx和xx閃亮登場。

幼兒主持：

今天我們歡聚一堂,，慶祝祖國母親的生日,。小朋友們，你們準(zhǔn)備如何表達(dá)對祖國母親的熱愛呢?下面請欣賞大班小朋友帶來的記者雙節(jié)采訪,。

小記者：大家好,，我是《巧娃秀口才》的小記者xx，今年x歲了,，我來自xx幼兒園,，希望大家喜歡我，支持我,，把熱烈的掌聲送給我,。今天是國慶節(jié)，中秋節(jié)雙節(jié)同慶,，我來采訪一下小朋友們,，看看大家都為慶祝雙節(jié)做了哪些準(zhǔn)備?(走下臺采訪)。

小記者：你好,，中秋節(jié)就要到了,，你準(zhǔn)備怎樣度過呢?

小朋友b：我想對祖國母親說：“我是一名中國娃，我要好好學(xué)習(xí),，天天向上,，長大以后報效祖國!”

小記者：你真棒,，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上,，長大以后報效祖國!請坐!

小記者：阿姨您好!今天來到我們幼兒園,，和大家一起共慶佳節(jié)!您想說些什么嗎?

阿姨：…………小記者：阿姨，您說的太好啦!祝您節(jié)日快樂!謝謝您的愛心,，接受我的采訪!請坐!

小記者：叔叔您好!今天來到我們幼兒園,，和大家一起共慶佳節(jié)!您想說些什么嗎?

叔叔：…………返回舞臺：

親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽,，叔叔阿姨,，小朋友們，請起立,，最后讓我們一起祝福我們的祖國：繁榮昌盛,，越來越強(qiáng)。

主持人(教師)：

時間過得真快,，我們的節(jié)目表演已經(jīng)接近尾聲,，這個時候，大家聞一聞有什么味道?

(香香的)對,，月餅的味道,，我們的月餅已經(jīng)烘烤好了哦!接下來有請我們的老師給大朋友和小朋友們分月餅!

幼兒主持：

a：快樂的時光總是短暫的，美好的相聚一定常掛心間,。

b：再次感謝百忙之中參加我們本次慶雙節(jié)活動的爸爸媽媽叔叔阿姨們,。

c：祝福祖國華誕快樂，祝福爸爸媽媽身體健康,，節(jié)日快樂,。合：xx幼兒園“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”雙節(jié)聯(lián)歡活動到此結(jié)束!

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇十三

1,、明白十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。

2,、經(jīng)過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日,。

3,、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

有關(guān)國慶節(jié)的圖片,、橡皮泥。

1、談話導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

“從明天開始，我們就要放假了,。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),，幼兒不能正確感知七天，讓其感到能夠放好多天,。),。

“小朋友,，開不開心呀”

“那你明白因?yàn)槭裁捶偶佟?/p>

2,、教師經(jīng)過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話,。(祖國媽媽生日歡樂!)。

3,、請幼兒討論：

a“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物”

b“那我們給祖國媽媽怎樣慶祝生日呢,。

4、教師出示“生日蛋糕”,，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

“看看這個生日蛋糕是用什么做的”

5,、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個圓球,，再輕輕地壓一壓,。最終搓一根小棒做生日蠟燭。

6,、幼兒制作，教師輔導(dǎo),。

7、展示幼兒作品,，教師評價作品。

誰的生日蛋糕最漂亮,。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇十四

1、為迎接祖國媽媽69歲生日,，通過開展“迎國慶”親子活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,。

2、在活動開展過程中,，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

促進(jìn)家長和孩子之間的親子感情,，培養(yǎng)孩子的合作意識,，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動手操作能力,。

20xx年9月30日下午。

全體師生及家長,。

手工示范作品,、幼兒禮品、場景布置、油畫棒,、卡紙、雙面膠,、固體膠等。

1,、班級老師提前布置好活動場地,，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2,、主持人開場白：向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹國慶節(jié),。

3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》,。

全體師生演唱《國旗國旗多美麗》。

4,、做操：

（1）《棒棒棒》《小雞,，小雞》《我真的很不錯》。

（2）親子操：《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》,。

5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,，并懸掛展示,。學(xué)前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松,、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動）,。

6、為全園9月份生日的幼兒過生日,。

分享蛋糕,，體驗(yàn)與同伴分享的快樂。

7、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程,。

8,、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動,。

1,、本次活動的組織者全體教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容,，活動開展實(shí)施過程中,，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展,。

2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,，活動當(dāng)天提前來園,，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。

3,、活動過程中,，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具,。

4,、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場,。

5、活動結(jié)束后,，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇十五

2.了解國旗的來歷及象征意義;

3.感受升旗時的莊嚴(yán)氣氛和對國旗的敬重,。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道我國的國旗是五星紅旗

材料準(zhǔn)備：較大的紅色和黃色的卡紙或彩紙,，剪刀，雙面膠或膠水,，一面國旗,。

1.視頻導(dǎo)入

視頻導(dǎo)入：升旗儀式

2.感知與欣賞

(1)主持老師講解國旗的來歷和象征意義;

(2)幼兒欣賞國旗，觀察國旗的形狀,、顏色及制作流程,。

3.體驗(yàn)與操作

(1)每個級部提供一張大的紅色彩紙或者紅色的布，并提供黃色的彩紙或者布料,，一根長木棍,。

(2)幼兒在老師(家長)的指導(dǎo)下進(jìn)行制作國旗,。

4.活動延伸

(1)將制作好的國旗懸掛在幼兒園的展區(qū)進(jìn)行展覽;

(2)幼兒舉行升旗儀式。

注意事項(xiàng)

制作過程中會使用到剪刀,，并且木棍會有一定的危險性,，請老師們注意幼兒安全。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇十六

為了確保事情或工作有效開展,，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,，方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃,。方案要怎么制定呢,？下面是小編為大家整理的幼兒園國慶節(jié)活動方案，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與指南》精神，培養(yǎng)孩子愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識,，慶祝祖國媽媽生日,，感受節(jié)日的氛圍,，發(fā)揮親子活動的教育潛力,，為此我園的老師們集思廣益,，根據(jù)各班的'幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，開展了豐富多彩的"慶國慶"親子活動,?；顒又校變阂约凹议L都非常積極地介入,，孩子們都非常的開心,，本次迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日,，而且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任,，同時也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育,。

歡慶國慶，童心飛揚(yáng)

1,、為迎接祖國媽媽生日,，通過開展"迎國慶親子"活動,，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

2,、通過親子舞蹈展示,，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快,、難忘的節(jié)日,。

3、在活動開展過程中,，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4,、通過本次活動的開展,，促進(jìn)親子情、家園情,，使家長進(jìn)一步關(guān)注,、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育,。

各班教室及戶外草坪

全園教職員工,、全園幼兒及家長

前期準(zhǔn)備：布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動

后期準(zhǔn)備：手工示范作品,、幼兒禮品,、場景布置以及各游戲的材料

1、小班,、中班幼兒14：25,，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。

5,、15：45-17：20老師(xxx)組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,，在操場上進(jìn)行親子游戲活動，中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息,、吃點(diǎn)心,。大班全體幼兒在教室集中上課，由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動《大熊的擁抱節(jié)》,。

6,、17：25-17：05老師老師(xxx)組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動,。小班,、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。

7,、17：15統(tǒng)一開園放學(xué),。

1,、本次活動的組織者為各班教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容,，并提前做好活動得準(zhǔn)備,，活動開展實(shí)施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作,，促使活動的順利開展,。

2、提前通知每一位幼兒家長,，家長的入園時間(14：30)以便活動順利進(jìn)行,。

3、活動過程中,，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,，并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長在活動中注意的安全。

4,、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場,。

5,、17：15活動結(jié)束后，幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué),。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇十七

1,、學(xué)習(xí)兒歌“國旗紅紅的”，并理解里面的內(nèi)容,。

2,、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日,。

3,、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，并學(xué)習(xí)升國旗,。

一,、談話導(dǎo)入：

1、知道國慶節(jié)是誰的生日嗎?

2,、初步了解國慶節(jié)的由來,。

3、回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,。

二、聽《國旗紅紅的》磁帶,，并朗讀,。

1,、教師講解兒歌《國旗紅紅的》。

2,、請幼兒集體朗讀。

3,、分組朗讀,。

三、學(xué)習(xí)升國旗,，并集體唱國歌,，感受愛國的情緒。

1,、請幼兒全體起立,，立正升國旗。

2,、一邊升國旗,，一邊唱國歌。