總結是一種對經驗和教訓的總結和概括,，是自我提升的重要手段?？偨Y時要注意客觀和客觀評價,，不偏不倚地對待自己的工作和學習成果,?？偨Y是我們回首過去,、展望未來的一種方式,，更是我們不斷進步的動力和方向。

職場實習經驗總結篇一

隨著社會的快速發(fā)展,，當代社會對即將的大學生的要求越來越高,，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,，同時能夠為自我步入社會打下堅實的基礎，我系同學各自開展了頂崗實習活動,。此次實習,，我是xxxx有限公司的儲備干部，從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象,，也讓我學到了許多知識,，體會到很多，相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富,。

畢業(yè)實習是我們大學期間的最終一門課程,，不知不覺我們的大學時光就要結束了，在這個時候,，我們十分期望經過實踐來檢驗自我掌握的知識的正確性,。在這個時候，我來到xxxx限公司,，在那里進行我的畢業(yè)實習。

公司于一九九三年成立,，地處長江三角洲滬杭甬城市經濟圈的中心地帶,，交通便捷，地理位置優(yōu)越,，是集研發(fā),、生產、銷售,、服務為一體的高新科技企業(yè),。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢,，經過觀念創(chuàng)新,、技術創(chuàng)新、服務創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展,。

開發(fā)項目：各種定時器系列,，漏電保護器，過壓保護器,，插座和調光插座,，寵物用品,，燈具等。公司宗旨：科技創(chuàng)造價值,、質量贏得市場,、誠信鑄造品牌、服務成就未來,。

1,、工作本事。在實習過程中,，進取肯干,，虛心好學、工作認真負責,，勝任單位所交給我的工作,，并提出一些合理化提議，多做實際工作,，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻,。

2、實習方式,。在實習單位,，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務,。向單位員工一樣上下班,，完成單位工作；又以學生身份虛心學習,，努力汲取實踐知識,。

3、實習收獲,。主要有四個方面,。一是經過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識,，同時進一步加深了對理論知識的理解,，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務,。二是提高了實際工作本事,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè),。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

我懷著完美的期盼來到xxxx有限公司開始為期幾個月的實習生活。在這段時間里,，我學到了許多書本上學不到的東西,，雖然一開始有些單調,，有些無聊，但畢竟也讓我學到了許多,。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產品有了初步的了解,，正式開始后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修,。我的師傅是一個很開朗的人,，跟著她隨時會被她的開心所感染，她說要開心地工作,，工作得開心,，僅有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣,，僅有開心地去做才能把事情做好,。

總而言之，此次頂崗實習的機會來之不易,，工作的經歷也來之不易,，也相信此次實習會令我終身受益。

職場實習經驗總結篇二

盡管只見習了三天的課,，但是我還是深深的體會到當一名教師的工作辛苦,。同時也很感謝學校給予我們這么一次機會，為我們以后走上心理健康輔導教師的崗位做下鋪墊,，教育?學生,，培育人才，為國家做貢獻,。

根據系里的安排,，我們06語文?(1)第四組的同學被安排到實驗小學?二,四,五等年級見習。見習結束了,，每一位同學都不同的感受。

見習開始了,我們一行9個人來到了第一個見習的班級二年(4)班,。坐在教室后面的我們,，常常使得學生們回頭，帶著好奇的目光看著我們,。對于我們的到來,，他們感到好奇、疏遠,，但也有一些膽大的學生主動來和我們交談,。他們的第一句話則是“你們是老師嗎？要和我們上課嗎,？”“你們的學校在哪里,？”

我以為第一天是不會有什么進展的,，但一切的改變卻從下午開始了。有幾位學生結伴來到我的面前,，對我說了今天的第一句話“老師,，你好！”當我聽到這句話時,，高興已經無法形容我內心的激動,，微笑不自覺的露出，和她們開始第一天的交流,。

在一些課堂上,，我看到教學改革正悄然進行，有意識的教師正在努力體會“以學生為主體”的課堂模式,。學生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學效果,。其次，這里的教師也都在適應著多媒體教學,，信息化教學,，使得課堂更生動，資源更豐富,，學生獲取學習?資源的渠道也就更多,。這是我在烏沙小學感受最深，收獲最多的,。同時在指導老師的指導下,，我對學校的網絡系統(tǒng)也有了大概的了解。

在教育?教學工作上,，我認識到教師與學生的交流是非常重要的,。交流是形成良好師生關系的重要途徑。教師要善于交流,，善于走進學生的情感世界,，聆聽學生的真情實感；教師更要善于引導學生和自己交流,，讓學生吐露真情,。通過交流，才能了解學生的學習?水平,、性格特征,，進而促進教學的`發(fā)展。

有一位老師告訴我,，作為一個小學老師,，不但要為人師表，還要在學生面前樹立教師的形。身為一名教師,，你要做到和學生之間在相處的不同的兩種態(tài)度:課上時,你就是老師,，要嚴格學生的紀律正所謂"無規(guī)矩不成方圓"，只有將課堂紀律管好,，才能夠保證學生在上你的課時能夠學到東西,，否則你準備得再豐富也無濟于事;下課時，你就是學生的朋友,，可以和他們無話不談,，但又不能太過分。我絕對同意這個說法,。

我想應該是從求教的過程中轉為己用,。求教不就等同于不懂就問，求教的問題應是多看,、多聽,、多實踐之后所產生的問題，是在多請教,、多總結?之后濃縮過的問題,。而這些問題可以從兩方面去入手學習:一是聽課，學習優(yōu)秀教師是怎樣講課上好,，如何將新課標新理念融入自己所授的課程中去的,。二是學習如何做一個好老師。

聽了這么多節(jié)課和課后跟學生和教師的交流中,，要做一名學生喜歡的教師,，首先得具備一顆關心愛護學生的心。教學不止是針對部分優(yōu)等生,，還得兼顧后進生,。對后進生的教育要堅持多表揚，少批評,，多激勵,，少指責的原則，保護他們的自尊心,，激發(fā)他們的閃光點,。課堂教學中，要鼓勵后進生積極思維,，積極回答問題，對他們的答題當場給予恰當?shù)脑u價,，激勵他們知難而進,。

我希望能扮演好自己的角色，真正做到“學高為師，身正為范”,，擔起老師的那份責任,；真正和孩子們稱為朋友，珍惜彼此的友誼,。爭取多看,、多聽、多實踐,、多請教,、多總結，真正在實踐中升華理論知識,，提高教學水平,，為將來順利地上工作崗位成為一名合格的小學教師?打下扎實的實踐基礎。

職場實習經驗總結篇三

金工實習是一門實踐基礎課,，它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義,。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術。作為非機械專業(yè)的一名學生,，但是汽車和機械其實是一路子,，學好理論知識固然重要，但動手能力也是至關重要,，我們大學生平時自己動手的機會少,，動手的能力差，很難適應以后社會對全面人才的需求,。而金工實習課程為我們這些理工科的學生帶來了實際鍛煉的機會,，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機器的車間里,，自己動手,，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的,。

在實習期間,，我先后參加了車工，焊接,，鉗工,，從中我學到了很多寶貴的東西，它讓我學到了書本上學不到的東西,，增強自己的動手能力,。

第一次金工實習，對我們來說感覺很新鮮,，上午上完一二節(jié)的英語課,，我們便興致勃勃地向實習基地出發(fā)，到了金工車間,，老師給我們講解金工實習的意義,，課程安排,，以及實習過程中的安全問題。

職場實習經驗總結篇四

實習期間,，我擔任的是東莞茶山中學高二(1)班的實習班主任,。高二已經分班，該班為文科班,，共有43個學生,，16個男生和27個女生，,。

第一天到實習學校，那天是星期五,，和學校領導開完座談會之后,，已經五點了,，但我還是就去了班里,，見了學生第一面,，做了個簡單的自我介紹,，看了他們?yōu)椤皯c國慶大合唱比賽”的訓練活動,。學生唱得懶洋洋的,，激情不高，指導老師趁機對學生說要唱好一點,，當成送給實習老師的第一份禮物,。于是,，音量更大了,，唱的是《歌頌祖國》,，是夠響亮了,。不過第二首歌唱的是《愛的奉獻》,，音量大也沒用，都沒放感情進去,，個個學生都面無表情的樣子,，看得我直笑。指導老師讓我評價一下,，我肯定他們表現(xiàn)得好的地方,，也指出了還可以再提升的地方,，對他們提出了期望，希望高二(1)班能夠取得好成績,。

這就是與學生的第一次見面了,，記憶深刻，現(xiàn)在回想起來歷歷在目,，仿佛就在昨天。奇怪的是實習期間并沒有想起這一天,，卻在走的前兩天不斷地倒帶,，一幕幕，很清晰,，我知道,，是不舍,，雖然口里從沒有掛過這個詞,。恰巧的是,，最后一次的周記，也有個學生描述了第一天見面的場面,，她的記憶里面滿滿的我身影我的衣著我的笑容,，都還記得那么清楚，當時,，莫名的感動，更多的不舍油然而生,，我偷偷地強壓在心里，珍藏于內心的某一個角落里,，牽起嘴角,，淺笑，留了個瀟灑的背影,。最后一天和學生合照,，學生問，老師你怎么笑得那么燦爛,，我說是啊，你們都是我美好的回憶,。

第一天開始工作后,，我就要求自己盡快地把全班同學的名字記下來，最好在一周內能夠把名字和面貌對上號,，這樣能給學生親切感,，結果我在第一周就做到了這一點。指導老師覺得很驚訝,，可我覺得這是必要的功課,，一定要做。確實能很快和學生拉近距離,，有一天早讀時間,，我去到班里看了一下，發(fā)覺值日生還沒有開始搞衛(wèi)生,，而在平時這個時候應該是搞完了,，于是我隨口就叫出了勞動委員的名字(坐在最后一排的一個女生)，讓她趕緊安排值日生去值日,，當時她的表情有點驚訝,，后來在周記里也有透露出來，她覺得我叫出了她的名字,，而且只叫名字不帶姓,，讓她覺得很親切，關系很親近,。事后這個學生和我的關系一直很好,，有什么事總愿意向我傾訴。

1.常規(guī)班主任工作,。

每天早上堅持7點半鐘前到教室,，檢查教室和三包區(qū)的清潔衛(wèi)生，督促學生交完各科老師布置的作業(yè),。接著看早讀,，早讀是從7點30分鐘開始,，到7點45分結束，早讀時,，必須要監(jiān)督每位學生是否按時到到教室,，是否認真讀書，是否在趕作業(yè)等情況,。接下來是課間操,，老師必須到，監(jiān)督學生做操情況,。中午有午讀時間,，2：30-2：55，我必須在2：30前到教室,，督促學生搞衛(wèi)生,，維持午讀時的紀律。上午,、下午和晚上上課之前要到班里看看有沒有缺勤的,，如果有，要馬上打電話給家長,，確認學生是否在家,，缺勤原因是什么等等。晚自修的時間是7：00-9：00,，這個時候每個課室都有老師在教室里值班,，我一般是在辦公室里，有時找個別學生出來做個別輔導工作,。

2.理論提升,。

實習期間，在實踐工作之外,，我還注重理論知識的提升,。經常看班主任工作理論方面的書籍,，有《問題學生診療手冊》《今天怎樣做教師》——王曉春,，《魏書生班主任工作理論叢書》《教師不可不知的心理學》《班主任工作實務與訓練》《班主任工作招招鮮》等等?？催@類書籍讓我把學生間發(fā)生的各種各樣的現(xiàn)象更好地進行歸類,，提高認識和學習一些應對的方法。當理論與實踐相結合,，我發(fā)覺自己的眼和心看得更清,。

3.大合唱比賽的思考。

前面提到的“迎國慶大合唱比賽”在我去實習后的第一個星期就舉行了,，我?guī)е鴮W生利用午讀和第九節(jié)自修課的時間訓練了幾天,，學生的表現(xiàn)依舊懶散,，男生都舍不得發(fā)聲。于是,，我發(fā)火了,，很嚴肅地批評了他們幾句，指出他們的態(tài)度不正確,，學生這才端正了態(tài)度,，認真地練習。比賽當晚,，學生說很緊張,，我跟他們說了調控緊張的方法。和學生一起去到比賽現(xiàn)場,，一上舞臺,，學生都顯得無比地認真，且不論他們唱得如何,，他們的認真已經讓我很滿意了，當時有種自豪感油然而生,，覺得這班學生真的很是可愛,，我很愛他們。

唱完后帶著學生回到課室,，我只是要求他們安靜下來繼續(xù)晚自修,，由于沒有經驗，我沒有說其他的任何話,，那些很重要的話,，后來我意識到自己錯了，不該這樣,。

搞班級活動的意義：提高班級凝聚力,，讓學生有歸屬感、班級榮譽感,。意義在于準備活動的過程,，不在于活動的結果，抓住活動的機會,，組織學生積極準備,，多進行情感上的溝通和交流。雖說意義不在結果,，但學生往往很在乎,。在不能取得理想結果的情況下，一定要馬上安撫學生的情緒,，做總結,，鼓勵學生,，給學生點明：我們的付出已經有了一定的收獲，收獲就是同學之間感情更融洽了等等,。當然,，如果取得好成績，就更是一個教育的好時機了,，把班級凝聚力提高到另一個更高的層次,。總的來說,，總結要及時,，趁熱打鐵，涼了效果就不好了,，無論是好結果或壞成績,。

我們班在這次比賽中，當全班學生站在舞臺上,，莊嚴而認真且嘹亮地唱起來的時候,，我很自豪，覺得這群孩子認真的時候真的很可愛,，唱得很好,，認真得真好!學生可能訓練的時候不認真，但一到關鍵時刻,，立刻團結,，可能是意識到他們不是一個人在奮斗。

初賽的結果我們班第三名,，沒有機會晉級,，學生有很多失望的情緒，我沒有及時地安撫他們的情緒,，做得不好,，總結經驗教訓，下次改進,。

4.主題班會,。

這次主題班會是實習期間唯一的一次主題班會，主題是《我真的很不錯》,。這個主題的確定是在我觀察學生情況很久之后才定下來的,，學生基礎薄弱，十月份的月考成績很差,，對于高考,，他們沒有多大的信心!為了增強學生的自信心，就確定了這個主題。

效果方面,。主持人沒有經驗,，剛開始的氣氛調動不起來，到了街舞時氣氛才慢慢熱起來,，還好,，最重點的那一part有個會帶動氣氛的學生第一個發(fā)言，所以這一part很成功,，讓我很欣慰,。最后一個環(huán)節(jié)是全班學生一起學手語，那個環(huán)節(jié)也進行得很不錯,，我和班主任指導老師也一起學著做,，學生就更興奮了，更放得開,。

從整個班主任實習來看,，我收獲很多。當我第一次站在學生講臺上的時候,，我有點緊張,，但現(xiàn)在我能非常自如地面對40多位同學;當我第一次安排學生的工作時，我有點害怕他們不聽我的,，會讓我很尷尬,，但事實并不是這樣，他們很配合我的工作,。從班主任指導老師那學習到了怎樣管理班級的知識，技巧和技能等,。在與學生溝通的過程中,，發(fā)現(xiàn)了不少學生都存在的一定的問題，如學習基礎差,，跟不上班,，但很想努力學;聰明但自控能力差;上課愛開小差;對異性有好感等等。我及時地給學生做思想工作,，開導他們,，幫助他們樹立積極的心態(tài)，并給他們講大學的美好時光,，鼓勵他們努力學習,，考上自己理想的大學。但在這個過程中,，我因為初次涉及有些問題,，如給學生做心理輔導工作，不是十分清楚用什么樣的話安慰或開導更有效，在處理學生緊急情況的時候,，還沒有更多的經驗等,。這些情況都還是需要更多時間的磨合才會得到提升的?？偟膩碚f,，班主任教學工作方面我得到了很大的提高，這是我走向教師崗位的重要一課,。

這次實習,，對我來講是上了一堂重要的社會課，受益匪淺,。走入社會,，需要學習的東西還很多。只有堅持自我,，不斷努力,，才會不斷的完善自己，取得成功,。實習,，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點,，我相信在未來的路上我會做的更好,。

職場實習經驗總結篇五

中威華浩會計師事務所,經市財政局批準設立,在市工商行政管理局登記注冊,具有獨立法人資格.全所現(xiàn)有員工20_-_人.其中:注冊會計師8_-_,注冊資產評估師3_-_,注冊稅務師3_-_,具有高,中級專業(yè)技術職稱者占4_-_,大專以上學歷者占9_-_,45歲以下中青年占8_-_.是一家由會計,金融,法律,工程,經濟管理等方面專業(yè)人才組成的,具有綜合服務功能的會計中介機構,能為社會各界客戶提供全面優(yōu)質的專業(yè)服務.

中威華浩會計師事務所具有財政部批準的對中央所屬國有特大型企業(yè)進行年度會計決算審計的資質,中國注冊會計師協(xié)會,中國人民銀行批準的金融企業(yè)審計資質,市財政局批準的對市國有大中型企業(yè)審計資質,建設部批準的工程概(預)算,工程決算審計資質.市國有資產管理局批準的資產評估資格.

作為國內大型會計師事務所,牢固樹立信譽為根本,質量為生命,客戶為上帝的執(zhí)業(yè)理念,恪守獨立,客觀,公正的執(zhí)業(yè)原則,建立有完善的內部經營管理機制和內部業(yè)務質量控制制度.行之有效的業(yè)務培訓制度更為培養(yǎng)專業(yè)人才,不斷提高整體素質,提高事務所執(zhí)業(yè)水平奠定了堅實的基礎.中威華浩會計師事務所擅長的金融業(yè),制造業(yè),商業(yè),房地產業(yè)的審計業(yè)務.近年來,已為近萬家企,事業(yè)單位,機構提供了專業(yè)服務,涉及機械,電子,醫(yī)藥,化工,建材,紡織,交通運輸,冶金,電力,煤炭等諸多行業(yè).

中威華浩會計師事務所注重同國內同行,國際著名會計事務所及評估機構間合作與交流,努力學習國際先進經驗,不斷提高服務質量與執(zhí)業(yè)水平.

二.實習內容。

實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:,。

1.了解會計師事物所機構組成,人員職責,基本業(yè)務.

2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會計師完成各類業(yè)務.

3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作.

我被分配在公司審計2部進行實習,現(xiàn)按照時間進度將實習內容報告如下:,。

第一天早上8:30正式到公司報道,隨后由負責審計業(yè)務的主任會計師給同時去實習的四人開會,詳細介紹了中威華浩會計師事務所的具體情況,主要從公司發(fā)展歷史,機構人員設置,經營業(yè)務范圍以及目前經營狀況等方面做了說明,同時對我們實習人員提出的相關問題做了解釋說明.最后,明確了我們實習期間的主要工作任務,并提出了相關要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學習,努力工作,爭取在實習期間有所收獲.

之后,交由公司辦公室主任李老師具體負責我們在公司實習期間的事項安排,我在事務所的實習也便正式開始.

開始兩天時間,在事務所內跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物.先將20_年度出臺的各項會計政策文件整理成冊,并每人配發(fā)一份,每天空閑時間自己學習翻閱,了解最近的會計政策,從宏觀經濟,會計制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中經常用到的法律法規(guī),給我們提供了很好的學習機會,使我們獲得了行業(yè)相關的第一手資料.

會計師事務所有大量的文件檔案,而且多數(shù)都是需要長時間保存的,很多也是需要隨時翻閱查看的資料,這就對檔案管理保存提出了較高的要求.辦公室主任李老師帶領我們_-_實習學生進行了一些檔案整理工作.我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明.在這期間進行了不少的體力勞動,搬運成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業(yè)的大學生們體會到了新的鍛煉.另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習,從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊.就是這些看似簡單不經意的工作我們這些在校的學生要是不經過鍛煉是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的.在此期間,我們也有機會看到了大量的審計報告,驗資報告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實的感受到了事務所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證.

實習第四天的時候,事務所安排了一位有著多年從業(yè)經驗的注冊會計師王老師給我們授課,主要講述了審計業(yè)務的操作.與大學課堂上的講授不同,這里更注重工作環(huán)節(jié)中的實際應用,整個講述過程都對照著完整的審計報告,從工作底稿的第一頁開始一直到報告的完成送交課戶,讓我們對審計業(yè)務有了更直觀的認識和體會.隨后,我們各自學習,翻看一本本審計報告尤其是工作底稿,使自己對其有更深刻的認識.

實習期間的時間過的是很快的,一個星期結束了,我在第一周里主要完成了對會計師事務所的基本認識,協(xié)助處理了事務所辦公室日常工作,并對審計業(yè)務有了初步的了解.

第二周一開始,開始進入審計業(yè)務的實際練習操作階段,主要是在注冊會計師老師的指導下做一些測試工作,協(xié)助完成工作底稿.起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產明細表等等.然后開始進入抽查憑證工作,開始由老師寫出需要抽查的內容和項目憑證號,我們實習生只負責查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目.抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序,很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的.在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見.在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經過老師確認指導后我們寫下自己的意見建議.在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比較煩瑣,而且責任重大,讓我有較深刻的體會.

由于我們接觸的業(yè)務都是相對比較簡單的,沒有特別復雜的審計過程,在完成底稿后,我們又參與資產負債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數(shù)據綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報表相對照.

這些都是在事務所里協(xié)助老師做的比較零散的工作,但是的確學到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經驗.

周三,我和另外一個實習同學一起和注冊會計師王老師出外勤,完成年度審計業(yè)務,客戶是中華商標協(xié)會.中華商標協(xié)會(cta)是為了促進社會主義市場經濟建設,創(chuàng)立中華民族品牌,經中華人民共和國民政部正式批準成立,并由中華人民共和國國家工商行政管理總局直接領導的全國性民間社團組織.于1994年9月9日,協(xié)會由中國享有盛譽的企業(yè)和地方商標協(xié)會,商標代理機構,法律及學術界的專家自愿組成.我們在早上九點抵達業(yè)務現(xiàn)場后,老師和客戶做了適當溝通后,我們便開始了緊張的工作.主要對中華商標協(xié)會20_年度財務狀況進行審計,同時還要審計其下屬的中華商標協(xié)會商標鑒定中心.兩者一個屬于行業(yè)協(xié)會,符合事業(yè)單位會計政策,另一個則屬于贏利性的組織.在老師的指導下,我們很快進入了工作狀態(tài),面對滿桌子的賬本,憑證,我們一項項工作逐次進行,有條不紊.另外,客戶的會計處理比較規(guī)范,會計電算化比較完備,所以使得我們的工作進展也比較順利.中午草草吃完午飯后,我們一刻不停的繼續(xù)工作,由于此業(yè)務要在一天內完成現(xiàn)場工作,所以工作量非常大,在晚上6點半我們順利完成所有工作,返回事務所.這一天的外勤工作十分緊張而又讓我受益匪淺,我真真體會到了出外審計的感受,體會到了會計師忙碌的工作狀態(tài).

周四,我們在事務所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場工作的后續(xù)工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊,直到送到客戶手中,心中有一種說不出來的感覺,因為那里面包含著自己的工作,包含著自己的努力,也包含著自己的成就感.

之后兩天,事務所多數(shù)老師都出外勤了,恰好又有兩個業(yè)務需要很快完成,主任會計師便領著我們幾個實習學生一同工作,同樣是緊張而又有條不紊,最終按照要求完成了對中國醫(yī)藥工程設計協(xié)會和全國工商聯(lián)中華珠寶業(yè)協(xié)會的審計工作,并出具審計報告.

這樣,我在中威華浩會計師事務所有限公司為期兩周的實習就結束了,時間雖短,但內容豐富,讓我受益很深.

三.收獲與感想。

通過這次在會計師事務所的實習,使我在即將畢業(yè)前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西.

明白事務所工作的主要職責范圍,機構構成,學到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計業(yè)務的流程以及關鍵步驟.

體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性,無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財務制度是至關重要的,而作為會計師事務所,肩負著外部審計這一重任.而作為事務所人員必須具備良好的個人品質,同時應具備較好的業(yè)務能力和身體素質,這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作.

同時,作為事務所的實習人員,在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,也體會到了作為企業(yè)或者單位會計人員的工作.會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性..每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶.這為其一.會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二.在會計的實踐中,漏賬,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假.每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,為基礎.體現(xiàn)了會計的規(guī)范性.對于登賬:首先要根據業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證.然后,根據記賬憑證,登記其明細賬.期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬.結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表,利潤表,損益表等等年度報表.這就是會計操作的一般順序和基本流程.

另外,財務,審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯.必須調整好心態(tài),只要你用心地做,反而會左右逢源.越做越覺樂趣,越做越起勁.

對于這次實習,同樣存在著一些不足之處.一是實習時間短,兩周時間不足以對事務所所有業(yè)務都有一完整的了解,對于審計業(yè)務也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務類型;第二,參與審計的都是業(yè)務較為簡單的諸如行業(yè)協(xié)會等,沒有涉及規(guī)模較大,業(yè)務繁雜的大中型企業(yè);第三,對于課本學習內容有所遺忘,以至于在實踐過程中時常不知如何解決.

對于以上問題,還需要在今后有機會的實習過程或者工作過程中注意改進和解決.

總之,這半個月的實習使即將走上工作崗位的我受益匪淺!

職場實習經驗總結篇六

山大復試以過去一段時間,，好久沒上論壇了,，論壇號都忘了，以前從論壇到得到了很多有用的信息,，特別感謝論壇,，但是前幾天看關于山大管理考研討論的挺激烈，特注冊一號,，說下我的管理學考研經歷,，希望有用。

一,、參考書,。

山大管理學院初試科目是840管理學，參考書徐向藝的管理學和周三多的管理學原理和方法,。其中徐的最好看第一版,，周的最好看第四版,，不過徐的第一版已經絕版了，不好找了,，但是第一版和第二版差別蠻大,，我建議可以買最新版，然后可以給我要第一版的`電子版課本配合著看,，就比較全面了,，周三多的第四版和第五版差別不大。

再說下山大黑不黑的問題：我是二本的,，我敢說山大初試很公平,，復試也很公平，基本統(tǒng)考的都是外校二本的,，基本錄取的除了調劑的外,，基本都是外校二本的，所以選擇山大,，請相信山大,，也相信自己。

二,、管理學專業(yè)課復習方法,。

山大管理專業(yè)課考的不難，但是高分還是要下點功夫的,，并且專業(yè)課分數(shù)高了,，復試很有優(yōu)勢。我當時專業(yè)課復習了三遍：第一遍結合一些筆記重點參照課本整理一份自己筆記回頭,。第二遍再看或者背自己的筆記比較順嘴,。第二遍研究真題和答案，同時背你自己整理的筆記,。第三遍做習題,，一是訓練下速度，二是答題規(guī)范,。

三、英語,。

雖然工科英語線很低,，但是每年貌似很多英語卡線的，可能工科的英語平均水平偏低吧,，考研英語和四六級區(qū)別挺大,，四六級成績和考研英語成績沒有必然關系，英語是個基礎學科,，提分速度慢,，但是必須每天要堅持學習，每天學英語的時間不用太長，2-3小時就夠了,，可以和其他幾門交叉學習,，暑假前英語重心在單詞和長難句，特別是長難句一定要好好研究,，對考研英語是相當重要,，單詞也可以在長難句里面記，效果會更好,。

暑假開始研究真題,，真題研究一定要仔細，一篇真題閱讀起碼要研究1-2小時才能看出東西,，每個單詞每個句子每個選項都要明白意思還要明白出題意圖,。閱讀理解除了真題外的，不用做太多,，因為其他閱讀質量沒法和真題比較,，不是太簡單就是太難，做多了反而會誤導你,。最后作文可以報個輔導班,，萬能模板還是很管用的。

四,、政治,。

我政治是九月份就開始復習的，建議政治不用報輔導班,，如果你票子夠多,，可以報個。政治你可以暑假后復印一些輔導班的講義,，狂背就行,，建議可以先畫個大體的框架，往里面填東西,，背熟了就足夠了,，真正到了考場上，背著原題的可能性不大,，畢竟出題老師是反押題的,，這時候就根據你之前背過的東西胡編就行了，最好把試卷寫滿,。政治多選最重要,，它考查的都是基礎知識。至于時政,，隨便看看吧,，不難,。

五、數(shù)學,。

數(shù)學一考的相對還是比較難的,，但是不管數(shù)一還數(shù)三，大部分都是基礎題和中等題,，這些占到80%,，只要抓住這些就抓住了80%的分數(shù)，所以一定要多研究基礎題和中等題,，難題可以先放一放,，做個標記。

很多人喜歡題海戰(zhàn)術,，數(shù)學肯定需要做題,，但是題不要過多，最重要的是學會總結與歸納,，如果不懂得總結與歸納,，數(shù)學想高分太難，每天,，每周都建議拿出固定時間把一天所學,，一周所學的回頭再看一下，縱向,，橫向的進行比較,，歸類，把做過的筆記要定期學會整理,，筆記最高境界是越做越薄,，不是越做越厚，最后連自己都不愿意看了,。

再就是復習全書和課本可以同步進行,，暑假開始看真題，研究答題,，同時配合一些660題進行鞏固,，最后階段查缺補漏。

最后,，我覺得考研考的就是心態(tài)和決心,，耐得住寂寞，堅持就是勝利!加油吧!

職場實習經驗總結篇七

到一個不熟悉的城市實習,，最好馬上買一張當?shù)氐貓D，盡快對當?shù)爻鞘懈艣r有個大概的了解,，特別是公交/地鐵等的交通線路的熟悉,，這樣會讓你不僅節(jié)省時間與支出,，還能使你較快的融入當?shù)厣睢?/p>

無論人家是否叫你不叫你，無論是跟你談話還是跟別人談話,，注意慎重插嘴,，更不可亂說，得看臉色行事,。千萬別當場“砸場”,，謹記禍從口出的古訓,。

不管你是人家介紹的,，還是自己找上門去的，反正到了實習單位(公司)見到人就要微笑,，千萬別對女的亂叫“大姐”,，說不定會因為你把她叫“老”了,，一直給你副冷冰冰的面孔。如果人家是“經理”,、“主任”就甜甜地喊,，如果沒有，直接稱老師是最妥當?shù)霓k法,。

你可以是一只唐老鴨,，也可以是蠟筆小新，最重要是有特色,，言談舉止注意穩(wěn)重成熟,。不論你內才如何，但給實習單位領導的.第一面還是很重要的,，所以有必要備兩套不一定價格貴但一定有型的“行頭”,。

年輕人做事總是不細致、不周到,，因為不懂還喜歡發(fā)牢騷,，千萬別這樣，下次你就撈不到工作了,。了解你的頭頭會減輕你的心理壓力,，不會再讓你做同樣工作；不了解你的頭頭,，用的是一頭棒喝,，把你打昏了，以后再讓你自己醒悟：你的工作能力——“根本不行”,！

你每天都要跟時間老人賽跑,，而且每天都必須下決心贏他，一天的收獲就看你自己怎樣對待時間,，安排合理的時間,，會讓你工作精神抖擻,，事半功倍。

千萬別太驕傲,，在工作崗位上取得一點成績就開始目中無人,，一句老話，你走過的路可能沒有他們走過的橋多,，當你失足落水時,，還需要他們扶你一把呢。

在你實習過程中遇到什么不順暢的事,，某人幫你點破了,，或者解決了，千萬別錯過他,！他可能就是那個能幫你登堂入室的恩人,，或者能幫你帶來好運氣的貴人！

實習時一定不要挑三揀四,，你在哪個單位實習,，就要在哪個單位干出成績來，不要左打量右比劃,，還沒站穩(wěn)腳跟就開始選工作崗位了,。這個單位你現(xiàn)在覺得它是無味的饅頭，以后可能會變成你人生路上香噴噴的餡餅,！

呆了幾個月,，你還是默默無聞！如果是這樣,，要么是這個單位不合適你了,，要么是你不適合這個單位了。無論哪種情況,，你可能得考慮挪動地方了,。

職場實習經驗總結篇八

時光如梭，一年的實習期即將結束,。在這一年里,，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作,，積極完成學校布置的各項任務,。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。

一,、師德表現(xiàn),。

這一學期里，我在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業(yè),。在工作中更是時時刻刻嚴格要求自己,。一年來，我還積極參加各類政治義務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,，配合領導的老師們做好校內外的各項工作,。

二、教育教學情況,。

在教學工作中,，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認真研究教材，力求準確把握重點,，難點,。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調重點,。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平,。

2,、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學中提高學生的思維素質,。保證每一節(jié)課的質量。

3,、認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導,。

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4、堅持聽課,，注意學習組里老師的教學經驗,，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié),，對自己的教學促進很大,。不僅如此,，還抓住每次外出學習的機會，取長補短,，收獲不少,。

5、注重教育理論的學習,，并注意把一些先進的理論應用于課堂,，做到學有所用。

6,、扎實自己的基本功,。通過向老教師、幫教老師的學習,，切實提高自己的基本功,。

三、班主任工作情況,。

學校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng),，讓我一個普教畢業(yè)生一進校就擔任班主任，一年的工作使我認識到作為一名班主任的重要性,。班主任除了維持好正常的教學秩序,，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該關注每一個學生的思想狀況,，全面了解學生情況,。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心,，家訪等各種手段,，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難,，以有利于他們的學習和生活?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定，學習氣氛濃厚,，同學互幫互助,，在各項活動中表現(xiàn)突出。

以上是我一學期來的工作總結,，在一年的工作中,，無論是教學工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足,，比如,，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學管理工作中不夠嚴格，計劃意識不強,，與家長間的聯(lián)系不夠緊密,，缺乏管理的技巧和藝術等。在為期一年的新教師培訓課的學習過程中,，我確實成長了不少,，學到了很多專業(yè)內外的知識，認識到自己的一些不足,。正所謂：“有則改之,，無則加勉!”既然看到了自己的不足，我將積極改正,。在今后的工作中，我將會多調整心態(tài),，多反省自己,，多進行教學后反思，多向老教師取經和學習避免走多彎路,，從多角度多方法看問題,，讓自己真正地快速成長起來。

職場實習經驗總結篇九

作為一名合格的實習醫(yī)師,，應該采集病史以獲得第一手的資料,，來作為疾病診斷的重要依據，而系統(tǒng)完整的病史采集是建立正確診斷的基礎,，在接診過程中,，實習醫(yī)師對病史一般詢問得仔細，但由于缺乏臨床經驗,，容易忽視其他病史的詢問,，這樣在考慮診斷時，往往僅限于病人所主訴的幾種癥狀,，先入為主,，只見樹木而不見森林。所以我認為啊,，完整而系統(tǒng)的病史采集是很重要的,，有經驗的醫(yī)師能夠跳出病史的圈子，想到其他病史,，善于抓住重點,，并對有價值的線索主動追問，全面辨證的分析問題,。所以在我實習的后期,，我在接診過程中不怕麻煩，按照問診內容（一般項目、主訴,、現(xiàn)病史,、過去史、個人史,、月經生育史,、婚姻史、家族史）一一問到,，聯(lián)系病人主訴的各種細微情況,，細致地分析患者目前的病情的聯(lián)系，從而做出比較正確的判斷,。

在長期的實習過程中,，我發(fā)現(xiàn)一個十分有趣的現(xiàn)象，某些病人抱怨醫(yī)生每次查房時不碰自己（主要指不進行體格檢查）,。我也承認,，病人在住院的第一天詢問病史時，醫(yī)師會對患者進行一整套的體格檢查,，但是之后體格檢查就不那么積極了（大多數(shù)病人在住院期間只進行一次體格檢查）,，這樣做其實有3大壞處：

（1）病人會認為醫(yī)生不負責；

（2）容易對經管病人的病情造成耽誤,；

（3）容易養(yǎng)成懶惰的習慣,，不利于醫(yī)生業(yè)務上的提高。

綜上所述,，不難推敲出在實習期間我們要養(yǎng)成嚴謹負責的工作作風,，從小事做起，至少要做到,，每天早晨上班之前對所經管病人進行詢問和查體,，并將實驗室送來的檢查結果貼到病歷夾里，為8點之后的上級醫(yī)師查房做好必要的準備,，如果發(fā)現(xiàn)異常變化,，分析后向上級醫(yī)師匯報，并請上級醫(yī)師指導,；然后下午下班之前再次對所經管病人查房,，了解病人治療后的病情變化，向病人交代注意事項,。

人們都說付出了必有回報,，但是我們付出了是不求回報的。相反,，可能會招來病人的不理解,。但既然選擇了這個職業(yè),，就要為其盡我所能，因為從醫(yī)是我無悔的選擇,。當“疫苗事件”,、“欣弗事件”困擾著我們的時候；當世人以“七匹狼”之一的白狼形容我們的時候,；我們神圣的使命感告訴我們：除人類之病痛,，助健康之完美。是的,，當sars,、禽流感，豬流感突然襲來之時,，我們的同仁們沖在了最前線,，在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，用生命捍衛(wèi)著天使的尊嚴,，用熱血揮灑著壯烈的篇章,。我的前輩們，請相信我們吧,，如果真的有那么一天，我們也會“挽狂瀾于既倒,，扶大廈之將傾”,，讓這生命的火種，絢爛精彩,，生生不息,！

從七月份到__縣__鎮(zhèn)畜牧站實習以來，本人在畜牧站各位領導,，前輩的正確領導下,，在指導老師的正確指導下，堅持邊學習邊實踐,，有問題及時問,，實際操作不過關，及時請教師傅和前輩,，努力學習,，知難而進，在實習期間加強自己的創(chuàng)新意識,，不斷加強自身的專業(yè)技術,。認真學習本職工作所必須的各項業(yè)務知識，力求做到干一行,、專一行,、精一行,。認真學習和執(zhí)行《中華人民共和國動物防疫法》、《__縣動物防疫條例》以及有關畜牧獸醫(yī)法規(guī),，同時加強基礎理論知識學習,，堅持看《中獸醫(yī)》、《動物藥理和毒理》等書籍,，通過不斷學習,，思想理論素養(yǎng)得到進一步完善，及時掌握畜牧獸醫(yī)科技的新進展,，新動向,，積極探索新理論，研究新方法,，使本人工作業(yè)務有了很大進展,，積累了較多的工作經驗，大大提高了自己的工作水平,。而且還立足本職,，切實做好了職責范圍內的畜牧獸醫(yī)工作，并取得了顯著的成績,，得到了領導和師傅們的充分肯定?，F(xiàn)將實習以來的工作情況總結如下：

一、動物防疫工作,。

家壩社區(qū)三個村的動物防疫工作,，在跟隨尹師傅實習的這段時間實現(xiàn)了這三個村社區(qū)的“免疫密度100%，免疫抗體保護率達85%以上”的防控目標,，通過努力,，本轄區(qū)內的動物防疫工作這個季度處于全鎮(zhèn)前列。今年入秋時,，我已能掌握各季節(jié)打什么預防針,，和準確找到預防動物的針刺部位，能很好的做到家畜和家禽的預防工作,。通過這段時間的實習,，我知道了，實踐大于理論,，起初我由針刺時找不準部位,、不敢下針到能準確找到預防動物的針刺部位，又快又準的注射預防藥物,，雖然我的專業(yè)技能有進步了,，但是這只是一小部分，還有很多不足的地方,，因此我要在以后的工作中更加努力的去學習去掌握,、和強化技能,，面對困難時要知難而上。

二,、檢疫工作,。

來，作為以后的工作參考,。經過兩個月的檢疫實習我已能按照國家有關《動物檢疫法》規(guī)定的操作規(guī)程對豬進行檢疫,，從宰前檢疫到宰后檢疫的每一個步驟都非常細致，確保群眾吃上放心肉,，2個月來,，經本人檢疫檢出有問題的生豬4頭，有問題豬肉100斤,，并對這些問題豬及其產品的屠主做了耐心細致的思想工作,，且按有關規(guī)定做好無害化處理，減少和避免了病死豬肉的上市銷售,，保證了群眾吃上放心肉,，從而保護了人民群眾的生命健康。

三,、養(yǎng)豬技術,。

后的工作中，我將更加努力的.學習和探索,，不斷提升自己的專業(yè)技能,。

四、人工繁殖技術,。

輸精技術是項非?？简炞陨砉Φ缀筒僮鞯募寄?，在養(yǎng)殖戶眼里,，一個獸醫(yī)是否稱職，他的繁殖技術就能看出來,，如果人工受精技術把握的好,，母豬在發(fā)情期間受孕幾率高，懷胎數(shù)量多,，這對養(yǎng)殖戶來說是件好事,，因為產仔數(shù)量多，能多賺錢,，反之如果人工受精技術掌握的不好,，時間把握的不準確就會降低母豬受孕率，懷胎數(shù)量也少,，從而影響?zhàn)B殖戶的生產效益,，同時也耽誤了這個季度豬的繁殖,。所以在起初，我隨尹師傅實習期間,，我認真觀察師傅人工繁殖技術時的操作順序,，記錄要領，掌握豬發(fā)情期間的繁殖時間和在什么時間段人工受精對豬的受孕最好,，同時有的母豬在發(fā)情期間并不是都溫順,，要輕拍它的后背，在進行人工受精,，通過這4個月的實習,，我已掌握了人工繁殖的技術，能再最合適發(fā)情期間對母畜進行人工受精,。通過這段時間實習,，我發(fā)現(xiàn)我的繁殖技術還是很粗糙，確實有待提高,，在以后的工作工作中,，要不斷強化自己的專業(yè)技能。

五,、學習和提高,。

直抓緊空余時間進行學習，通讀和熟悉有關專業(yè)知識,，并利用所學理論知識在工作中實踐,，積累了一定的工作經驗，業(yè)務水平不斷提高,。目前正參加__縣農發(fā)局組織的畜牧獸醫(yī)學習,，積極參加畜牧站安排的學習。多4個月來我一直在基層從事畜牧獸醫(yī)工作,，在工作的各個方面因為有尹師傅的帶領和指導都得到了鍛煉和提高,，加上長期的專業(yè)知識學習，我已具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術水平,，熟練掌握了各項操作技能,，積累了豐富的工作經驗，在技術水平,、以及應變能力等各方面都已達到了一定的高度,。在今后的工作中，我將更加刻苦學習,，力爭把專業(yè)技術水平提得更高,，并創(chuàng)新開展工作，更好地全心全意為廣大人民群眾服務,。

職場實習經驗總結篇十

兩個月的實習,，讓我學到了很多在書本上沒學過的東西,，也讓我對這個社會有了更多深入的了解，我認為學我們這個專業(yè)或者說在做總經理助理這個工作時應當具備以下幾種能力：

（一）交際能力：善于與他人交往是做這項工作應具備的首要能力,，說到底,，助理其實也是一種服務人員，而服務人員就必須懂得如何與他人接觸,?！八恕奔劝ㄍ獠康目蛻簦舶▋炔康耐潞皖I導,，我們必須要學會如何與他人建立和維持關系,。學會傾聽別人的意見表達自己的想法，注重交往藝術,，能夠區(qū)別不同性別,，不同場合，不同年齡,，不同文化背景的人應采取交往方式,，對自己一定要有正確的定位，才能在工作中提供優(yōu)質的服務,。

（二）合作能力：助理工作不像某些物質工作那樣工序分明,，無論是在前臺還是在后臺的服務都必須與公司的上司、下屬,、同事,、顧客、供應商等進行合作,。另外,，做一名助理還應當有全局觀念，較強的協(xié)調溝通意識,，學會與供應商協(xié)商,，與同事合作，充分發(fā)揮不同角色的作用,，利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務,，發(fā)揮助理的中介,、紐帶作用,。

（三）學習能力：在我看來，整個實習過程既是我向用人單位提供服務的過程,，也是一個學習的過程,，助理必須根據公司和客戶的具體需要確立服務方式，我們如果越了解他人的期望,，就越能為他人提供優(yōu)質的服務,。而市場需求的不斷變化就要求我們應有不斷學習新知識,、新技能的能力，有較強的適應能力,，我剛到單位的第二天,，副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計劃書，但我連商業(yè)計劃書的格式是什么都不知道,，最后只有悶在辦公室通過上網查詢,，才學習到商業(yè)計劃書的寫作方式，該計劃書完成后,，雖然在實際內容上與副總要求的有所差距,，但我的學習能力卻得到了用人單位的肯定。

職場實習經驗總結篇十一

在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關系復雜,，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距,。

在這次實踐中，這一點我感受很深,。在學校,，理論學習的很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的,，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務,，有時候你會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,，雖然大學不像在社會,，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,，有平時作業(yè)的補充,，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應付各種工作上的問題,。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,，可以說基本不上手，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,，學生聽講,，理論占主體，而我對知識也能掌握,，本以為到了臨床上能夠應付得來,，但是在實際操作中并沒有想象的那么容易，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,，但是在實際臨床中,，錯了可不是這么簡單的問題。一旦犯錯,，可不是追究你的責任,，糾正你的錯誤這么簡單，你的一個小小的失誤,，也許就是導致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因,。因此，嚴謹負責任的態(tài)度是我們不可或缺的一門重要的素質,。

下面我將從制度,、技術、思想和個人方面闡述我的實習總結,。

制度嚴格,。醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗,。交班完畢,，各負責人員即隨主任或上級醫(yī)師查房,，了解病人情況,，聆聽病人主訴,，對病人進行必要檢查。在言語方面,，必須親和友善,，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問,。查房完畢,，各個醫(yī)師根據自己病人的當天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間,，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦,，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心,。至于紅包送禮的問題,，也由于制度嚴格，從來沒有見到過,。這種嚴謹,，這種一切為了病人的心，真的讓人感動,。

技術方面,。在幾天的觀察中，對于醫(yī)護方面的常識我了解了不少,。掌握了測量血壓的要領;輸液換液的基本要領;抽血的要領;病歷的寫法等,。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點,、肱動脈與心臟同一水平,。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜,，聽診器應放在肱動脈處,，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓),，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓),。

醫(yī)德方面。醫(yī)務工作者承擔著的“救死扶傷,、解除病痛,、防病治病,、康復保健”的使命,。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求,，先發(fā)大慈惻隱之心,，誓愿普救寒靈之苦?！币虼?，醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術，同時更要具有愛崗敬業(yè),、廉潔奉獻,、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中,，每位醫(yī)護人員的真誠笑容,，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我,。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在,。雖然現(xiàn)在社會上風氣不好，甚至有很多人崇尚金錢至上,，但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在,。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德,，我一定會牢記于心的,。

個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生,，但是我有著真心求學的態(tài)度,。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我真切的認識到自己在學習中的.不足與真正實踐的匱乏,，更重要的是認識到：實踐才是檢驗真理的標準,。而作為見習生，要做到：

1,、待人真誠,，學會微笑;。

2,、對工作對學習有熱情有信心;,。

3、善于溝通,，對病人要細致耐心,，對老師要勤學好問;。

4,、主動出擊,，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;,。

5、踏踏實實,，不要驕傲自負,，真正在實踐中鍛煉能力。

真正的見習實踐即將來臨,，這次社會實踐給我提供了寶貴的實踐經驗,。

職場實習經驗總結篇十二

時間過的很快,，轉眼間大一已經結束了,。面對過去，我們應該總結經驗教訓,，面對未來,，我們也應該充滿自信。希望通過對過去的總結,，達到讓自己在以后的學習生活中取的更好的成績,。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學習態(tài)度,。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，然而很快我就明白了,，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習,，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,。日積月累，自學能力得到了提高,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要,。

更加難能可貴的使我學會了學以致用,，我相信在大學畢業(yè)后，我可以讓自己的知識在我日后的研究工作中凸現(xiàn)出來,。

職場實習經驗總結篇十三

內科在醫(yī)院領導的支持與幫助下,，以年初制定的工作思路為指導,，以提高醫(yī)院效益為核心，以增強我科綜合競爭力為目標,，以提高服務質量為重點,，全面落實醫(yī)院管理，強基礎,，抓規(guī)范,，順利通過”x甲醫(yī)院復審”，實現(xiàn)了全年業(yè)務制度規(guī)范化,，管理科學化,，社會效益化，有力地推動了我科各項業(yè)務水平的進一步提高,。作為我科主任的這一年來,，本人認真履行科主任職責，盡職盡責,，為更好服務于患者,，鞭策自己，今天向各位領導及同事匯報一年來的工作,，不當之處,，請各位領導、同事批評指正：

一,、加強學習,，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務素質。

20_年全科累計出入院人數(shù)約————人次,，床位使用率——%,，總收入近————萬元，在幾個內科中始終處于地位,。

二,、全年開展新業(yè)務、新技術x項,。

我科率先開展床旁心梗三項和第二聚體的檢測,，大大縮短了傳統(tǒng)化驗時間，能在為醫(yī)生提供臨床確定診斷,，為急性心機梗死患者的溶栓治療爭取寶貴的時間,，明顯提高了患者的預后。24小時動態(tài)血壓檢測,，為高血壓患者的診斷及抗高血壓藥物治療效果的評價提供充分依據,。糖尿病的胰島素泵治療，方便了糖尿病患者適時檢查血糖,，使糖尿病患者的胰島素治療更為科學合理,。

三,、無醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

全科人利用業(yè)務培訓時間努力學習知識,，利用病歷討論,，主任查房積累臨床經驗，并同時積極參加學術會,，邀請上級醫(yī)院專家來我院講座,，努力提高醫(yī)療技術水平，實行人性化溫馨服務,，誠懇認真工作,、細致耐心交流，為適應新形勢下醫(yī)療環(huán)境,，加強對科室成員的思想及職業(yè)教育,，樹立面向社會,、面向患者,，把一切以病人為中心的思想貫穿到科室的各項工作的全過程。激發(fā)科室成員積極向上的精神,，增強科室的凝聚力,。

四、培育科室精神,、樹立醫(yī)務工作者整體形象,。

培育科室精神、樹立醫(yī)務工作者整體形象,，即服務一流,，技術精湛，愛崗敬業(yè),，文明服務的白衣天使形象,。

五、打造良好團隊精神,。

我科的工作一年到頭都忙忙碌碌,，在病人多，特別是急重癥患者多,，醫(yī)生少的情況下,，經常加班加點連軸轉，而且專業(yè)性強,。需踏實,、耐心、不懼臟累,，才能勝任工作,。甘于奉獻,、誠實敬業(yè)是內科工作的必備人格素質。特別在年輕醫(yī)生的成長方面起決定性因素,。作為科主任,，以身作則，一直值周日白班,，在科室人員事假及相繼去省醫(yī)院進修學習期間,，一直參加科室值班，最多時一周連值四個夜班,。

一年來,，本人踏踏實實地做好各項醫(yī)療工作，克抓嚴管,，確保醫(yī)療安全,，以積極地態(tài)度投入工作，只要工作需要,，從不計較個人得失,。

六、醫(yī)乃仁術,，廉潔行醫(yī),。

作為科主任應率先垂范，同時要求全科每一位醫(yī)師在工作中做到：經常深入病員和家屬當中,，了解病員的痛苦和需求,，關心和體貼病人，切實減輕患者的負擔,，誠心誠意為患者服務,。

七、在工作上大膽創(chuàng)新,。

認真切實轉變思維方式,，大膽開展技術創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術水平,。以自己的醫(yī)德和人格力量贏得病人的尊重和信賴,。切實規(guī)范自己的言行，樹立良好的形象,，嚴格履行服務承諾,。嚴格自律，做廉潔從醫(yī)的表率,。在臨床工作中,，提高覺悟，堅定信念,，錘煉意志,，耐得住清貧,，抗得住誘惑，堅持原則,、秉公行醫(yī),、公私分明，認真處理好醫(yī)院和患者的關系;尊重自己的人格,，珍惜自己的聲譽,。永葆醫(yī)務人員的政治本色和浩然正氣。

八,、工作中的不足,。

由于科室病人多，工作繁忙,，我們的工作還有些不足之處,，如：住院病例不能及時完成，內容過簡;辦公室環(huán)境衛(wèi)生有時較臟亂,。翻過去的一頁已成為歷史,，如果說做了一些工作，能較順利的完成各項任務,，這主要與每位院領導的支持和醫(yī)院相關科室的關心幫助分不開,，與科室全體人員的團結協(xié)作,，敬業(yè)奉獻分不開,。在這里，對全院職工對我們的扶持和幫助表示真心感謝,。但自己深知離各位領導的要求和全院職工的期望還有很大的差距,。

職場實習經驗總結篇十四

近年來，馬鞍山市職教中心為提高專業(yè)教師實踐操作能力,，加快“雙師型”師資隊伍建設,，提高教學質量、提升職教發(fā)展內涵,，制訂相關文件要求專業(yè)教師每年必須下廠實習一個月,，從事生產管理、技術研發(fā),、實際生產等工作,，讓教師先在“做中學”，再在“做中教”,；下廠實習實訓,，多以現(xiàn)場操作、跟班作業(yè),、專項課題研究的方式,，切實夯實專業(yè)教師的理論基礎知識,，提高實際操作能力，以及理論與實踐相結合的能力,，從而使教師了解企業(yè)單位對人才需求的要求,，明確專業(yè)技能培訓的方向，更好的適應職業(yè)學校技能培訓和實習指導工作,，更好的服務于社會,。要求教師通過實踐鍛煉，切實加深對工廠的認知,，豐富教學實例,，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗的優(yōu)良品質,，使得教師對今后的教學內容和方式更加貼近企業(yè)需要,，從而打造一支“一專多能”的“雙師型”教師隊伍。主要做法如下：

學校根據《教育部關于建立中等職業(yè)學校教師到企業(yè)實踐制度的意見》（教職成【xx】11號）和《馬鞍山市職教中心教師管理條例》的文件精神,，特制訂《馬鞍山市職教中心建立專業(yè)課教師（實習指導教師）到企業(yè)實踐制度的實施辦法》,，明確專業(yè)課教師下廠實習的目的，根據專業(yè)不同提出具體要求和主要內容,，完善相應組織管理,。全體下廠實習人員名單報教育局人事科批準備案，建立教師到企業(yè)實踐的考核和登記制度,，并將到企業(yè)實踐的情況作為教師將來的職稱評審,、職務聘任和考核的依據。

2,、專業(yè)教師下廠實習的具體要求,。

專業(yè)教師到企業(yè)實踐鍛煉，一是了解企業(yè)的生產組織方式,、工藝流程,、產業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況；二是熟悉企業(yè)相關崗位（工種）職責,、操作規(guī)范,、用人標準和管理制度等具體內容；三是學習所教專業(yè)在生產實踐中應用的新知識,、新技能,、新工藝,、新方法,；四是結合企業(yè)的生產實際和用人標準,，不斷完善專業(yè)實訓教學方案,，改進教學方法,，積極開發(fā)校本教材,，切實加強職業(yè)學校實踐教學環(huán)節(jié),；五是提高教師本人的實際操作能力,，更好的將書本知識與實踐相結合，以利于提高技能型人才培養(yǎng)質量,。實習結束時實習單位出具綜合鑒定,，本人完成實習總結報告。

專業(yè)教師到企業(yè)實踐,，可根據培訓需求和客觀條件,，采取到企業(yè)生產現(xiàn)場考察觀摩、接受企業(yè)組織的技能培訓,、在企業(yè)的生產或培訓崗位上操作演練,、參與企業(yè)的產品開發(fā)和技術改造等靈活多樣的方式進行。學校及職能部門積極創(chuàng)造條件,，使教師更多參與到企業(yè)的生產和管理過程中去,，切實提高教師到企業(yè)實踐的實際效果。鼓勵教師帶著問題或項目下到企業(yè),，圍繞解決實際問題和開展項目研究的需要,，確定到企業(yè)實踐的重點內容，提高實踐活動的針對性和實效性,。同時做到把組織教師到企業(yè)實踐和學生到企業(yè)頂崗實習有機結合起來,，有計劃、有目的地開展企業(yè)實踐活動,。

建立專業(yè)教師到企業(yè)實踐的考核和登記制度,，切實保障專業(yè)教師到企業(yè)實踐的相關待遇。教師在企業(yè)實踐期間的工資福利待遇,，與在職教師標準工作量同等享受,；培訓費、差旅費等相關費用,，依據市教育局有關文件執(zhí)行；專業(yè)教師在技能考核,、勞保用品,、誤餐等方面依實給予發(fā)放和適當補助。

專業(yè)教師通過下廠實習感受頗多,，主要有：

（4）雖說目前的校企合作仍然未能建立深層次合作關系,。但不少企業(yè)還是希望得到專業(yè)教師的技術支持，這對教師提出了更高的要求：既要有扎實的專業(yè)知識理論,，還要有豐富的實踐知識,，同時還要求教師具有強烈的責任感和服務意識。

專業(yè)教師下廠實習，不僅鍛煉了教師隊伍,，拉近了課堂教學和企業(yè)生活的距離,，更讓教師明確了市場和企業(yè)對本專業(yè)人才的定位和需求，促進了產,、教,、學、研的結合,，有效的提高教學質量,。同時，深入基層廠礦企業(yè),，親身體驗生產一線的工作,，也有利于提高青年教師艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻的品質,。教師下廠礦實習,，突破了師資培訓“從學校到學校，重理論輕實踐”的傳統(tǒng)模式,。

4.當兵鍛煉實習總結報告范文,。

職場實習經驗總結篇十五

曹--，現(xiàn)在在張明中心小學實習,，本學期執(zhí)教一年級數(shù)學,、三年級科學、學前班,、一二年級美術,，擔任乒乓球興趣小組活動輔導?；仡櫛緦W期的實習工作,，忙碌而又充實。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學期教學,、存在問題：

(2)有個別同學紀律散漫，有遲到早退現(xiàn)象;,。

(3)學生在訓練上積極性還不夠;,。

(4)學校硬件設備較少，教練少,，學生訓練時間較少,，學員卻多，所以使得教師在教學中很難保證進度,。

5,、改進和措施：

(1)積極和學校、班主任配合，取得家長的理解支持,，實際解決學生訓練沒有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問題,，這個我認為是最重要的。

(2)總結過去一學期的訓練工作,，查找訓練的不足,，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量,。

(3)在訓練中,，教練員要做到區(qū)別對待，對癥下藥,，發(fā)揮他們最大的潛力,，力爭在今后的比賽中取得好的成績。

(4)加強梯隊建設,，為今后的乒乓球儲備人才,，使我校乒乓球運動有長足發(fā)展。

(5)今后我必須結合學校實際,，認真抓本文來自轉載請注明好乒乓球興趣小組項目訓練,。在教學訓練中堅持依法治教，以德治教,，加大教學力度,，按計劃，有目的,，有內容,，有質量地提高訓練水平。

(三)成績方面,。

我雖然沒有取得輝煌的成績,，但是在教學中，我盡我最大的努力,，認真地備好,、上好每一節(jié)課，認真地批閱每位學生的作業(yè),，對每位學生負責,，從未放棄過任何一位學生，以學困生的理解為標準進行教學,。雖然沒有達到我預期的成績，但是,，只要我盡力了,，我都問心無愧，對得起任何一位學生和家長。在以后的教學中,，我會繼續(xù)努力的!

三,、存在的問題及改進措施。

我們決心從以下幾方面加以改進：

一是進一步把教學常規(guī)管理工作落到實處,，扎扎實實做好教學工作,。

二是注重薄弱學科的教學，全面培養(yǎng)和提高學生素質,，提高整體教學質量,。

三是進一步鉆研教材，改進教學方法,，提高課堂教學質量,。

四是為了不斷提高自己的教學水平，向有經驗的老師學習,，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學習好的教育理論、方法,，彌補自己在教學過程中的不足之處,。

職場實習經驗總結篇十六

一，態(tài)度的轉變,。

進入大學的校園,，你就必須從被動轉向主動。在大學里,，沒有人比你更在乎你自己的工作,、學習、生活和未來,，你必須成為自己未來的主人,，你必須積極地管理自己的學業(yè)和將來的事業(yè)。積極主動首先表現(xiàn)為對自己的一切負責,，不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來,。比如說，有些同學認為英語重要,，但學校不考試就不學英語,，我們大三大四已沒有英語課了，但我們許多同學還是堅持提高自己的英語;或者,，有些同學覺得自己需要參加社團磨練人際關系,，但是因為害羞就不積極報名;還有的學生看到別人逃課，自己也跟著不去上課,。對于這種消極,、膽怯的作風,，你終有一天會付出代價的。

最近無意中看到以下這句話：“在高中時,，大學像是黑暗中的一盞明燈,，指引著我們前進的方向，進了大學后,，天亮了,，我們不知道該向何處去”。這正是部分一年級新生思想的真實寫照,，許多同學入校后進入了目標盲區(qū),。有部分同學到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個主動的學生應該從進入大學時就開始規(guī)劃自己的未來,。如果你不知道自己的志向和興趣,，你就應該通過聽講座、上網,、與你的老師,、朋友交流，發(fā)掘自己的志向和興趣;如果你畢業(yè)后想出國讀研究生,，你就應該馬上了解出國申請要滿足什么條件：比如大學學分積要達到幾點幾,，托福、gre要什么時候考,，至少要多少分,，研究經驗和學術論文是否有要求;如果畢業(yè)后想進入某類公司工作，你應該收集該公司的招聘廣告,，看現(xiàn)在的你還與工作崗位要求有多少差距,。只要認真制定、管理,、評估和調整自己的人生規(guī)劃,，你就會離你自己的目標越來越近。

比如我從大一就確定自己以后要在國內讀研究生,，之后我了解到要進入研究生院有保送和統(tǒng)考兩種途徑,，所以大學三年來我努力學習，力爭保送;即使不能保送,，一個好的成績對考研也有幫助,。以上就是我所要強調的積極主動的態(tài)度。

二,，自學的能力,。

我在中學時候就聽老師講過?“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了”,。當然他是引用教育家的話,，但這話講的很有道理,。所謂“剩下來的東西”,，其實就是自學的能力,。上中學時，老師會一次又一次重復每一課里的關鍵內容,。但進了大學以后,，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主地學習,、探索和實踐,。走上工作崗位后，自學能力就顯得更為重要了,。在這知識更新越來越快的社會,，學會如何學習有時會比知識本身更重要。

大學生應當充分利用學校里的人才資源,，從各種渠道吸收知識和方法,。如果遇到好的老師，你可以主動向他們請教,，或者請他們推薦一些課外的參考讀物,。除了資深的教授以外，大學中的青年教師,、碩士生,、博士生乃至自己的同班同學都是最好的知識來源和學習伙伴。每個人對問題的理解和認識都不盡相同,，只有互幫互學,，大家才能共同進步。比如上胡老師的無機化學時,，我們班只有一兩個同學能聽懂雜化軌道理論,，所以很自然這一兩個同學就成為我們探討和切磋的對象。

大學生應該充分利用圖書館功能,，培養(yǎng)獨立學習和研究的本領,，為適應今后的工作或進一步的深造做準備。首先,，老師課堂上都會提一些科學前沿內容,，比如新材料、新制備工藝等等,，此外還會有一些課外學習材料,，尤其是到了高年級，所以大學生一定要學會查找書籍和文獻,，以便接觸更廣泛的知識和研究成果,。同樣,，當我們在一門課上發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題，就應當積極去圖書館查閱相關書籍文獻,，了解這個課題的來龍去脈和目前的研究動態(tài),。其次，在書本之外,，互聯(lián)網也是一個巨大的資源庫,，大學生們可以借助搜索引擎在網上查找各類信息，比如我們要查看的最新論文都能在數(shù)據庫中找到,。有句話說得好：小時候,，老師教導我們用好字典，說新華字典是最好的老師;上到大學后,，開始認識到“搜索引擎”才是最好的老師,。除了搜索引擎以外，網上還有許多網站和社區(qū)也是很好的學習園地,。

總之,，掌握自習的能力，你將受益終身,。

三,，大學里課程的學習。

在科技發(fā)展日新月異的今天,，只有對基礎知識的學習才可以受用終身,。另一方面，如果沒有打下好的基礎,，大學生們也很難真正理解高深的應用技術,。一般說來，大學四年需要學習的課程有四五十門,，每一個學期學習的課程都不相同,。大學一、二年級主要學習公共課程和基礎課程,，大學三年級主要學習專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課,，大學四年級重點學習專業(yè)課和進行畢業(yè)設計、做畢業(yè)論文,。大學教師講課有以下特點：一是介紹思路多,，詳細講解少。主要講授重點,、難點內容,，而且許多教師都使用多媒體授課，授課進度比較快,，一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內容,。二是抽象理論多,，直觀內容少。三是參考書目多,，課外習題少,。

其次是要認真聽課，不逃課不打瞌睡,，努力提高聽課質量,，緊跟老師的思路，適時記錄教師上課時所傳授的知識和具體的,、有特色的解題思路，不需太詳細,，但層次要分明,，提綱挈領,突出難點、重點,，作筆記一個最大的優(yōu)點還可以提高注意力,防止精力分散,。有時候我們前面的內容沒聽懂，這是常有的,，但不是接下來的內容就不聽了,，只要把前面的結論當做已知量，接著往下聽,。

然后是要獨立完成作業(yè),，大學的作業(yè)相對高中而言，量少而精,，著眼于加深對原理的理解和思考方法的培養(yǎng),，我做作業(yè)前一般都會把這次課的書本內容認真的看一遍再做作業(yè);最后，每隔一段時間,，還要進行一次綜合復習,，可以畫圖、畫表歸納整理,，這樣你會對整個課本內容有一個全面,、概括的了解，有利于加深理解和系統(tǒng)記憶,。我們還可以總結一些做題經驗,，比如求焓變我總結出5?種計算方法：(1)?由蓋斯定律求得;(2)?由標準摩爾生成焓求得;(3)?由吉布斯自由能和標準摩爾熵求得;(4)?由等壓熱效應求得;?(5)?根據范霍夫等壓方程求反應的熱效應等。

打好基礎是我們必須做的事情,。在目前,，大學成績往往決定你能否保研，能否找到一個好工作,。如果你對它們有興趣,，那你是幸運兒,，可以享受學習的樂趣;但就算你沒有興趣，你也必須把這些基礎打好,。

四,，動手能力的培養(yǎng)。

動手能力的重要性,，我想不用我再證明了,，尤其是對我們學習化學的人來說。無論學習何種專業(yè),、何種課程,，如果能在學習中努力實踐，做到融會貫通,，我們就可以更深入地理解知識體系,，可以牢牢地記住學過的知識。因此,，我建議同學們多選些與實踐相關的課程,。大學里這種機會是很多的，比如我們每個人都要做的《大學物理實驗》,，每一個都很經典,，都含有深厚的背景知識和思維，大家千萬不能應付了事,。此外,，實驗選修課也是你們即將要選修的課程之一。如果你還有精力,，你還可以選修我們學校一些教授開設的學生開放實驗和學生創(chuàng)新研究計劃srit等等,。我總共選過三個老師的開放實驗和一個srit計劃。它們不僅讓我提前了解科研情況,，更是對書本知識學習的一種促進,。很多基礎知識都會出現(xiàn)在你的實驗中，這樣你去學習書本知識還會覺得枯燥嗎?同時,，你的操作能力,，研究能力，查閱資料,、選擇參考書的能力,，創(chuàng)造能力等都會有一定的提高。正如,，我去保研復試時老師們對我做過的實驗和研究經歷就十分感興趣,，使我在復試時占有相當大優(yōu)勢。

以上就是大學里幾項比較基本的能力和方法，最后送大家一句李開復的話：經過大學四年,，你會從思考中確立自我,，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主,，從計劃中把握時間,，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟,，從實踐中贏得價值,，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量,。

五,，事業(yè)心和責任感。

將來許多用人單位在人才的要求上強調要有事業(yè)心,、責任感,，要愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,。希望并要求畢業(yè)生把選擇的工作當作長期追求、投入的事業(yè),，要與單位同甘苦,，共患難，榮辱與共,，而不僅僅是賺錢謀生的職業(yè)和臨時落腳點,。惟有敬業(yè)的大學生才能積極進取、胸懷大志,，才能開發(fā)蘊藏在自己身上潛在的創(chuàng)造性,，為社會作出貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值,。

總結：

高爾基說過：”一個人追求的目標越高,，他的才能就發(fā)展的越快，對社會就越有益,?！睂W習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的,，就是為了提高,，過去的一年，是不斷學習,、不斷充實的一年,，是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂戒驕戒躁,、勤勉敬業(yè),，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。學習效率,。

職場實習經驗總結篇十七

以下是同學們實習歸來后的幾條建議：

1,、同學們普遍感到應加強師范生的信念教育，讓他們樹立更加明確的目標,，自成為師范生就為以后的教學工作做準備,。

2、到實習學校后,，爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課,，吸取在職老師的教學優(yōu)點，為自己的課堂授課添加優(yōu)質元素,。

3,、實習期間應多爭取班主任工作，跟原任班主任學習如何管理學生,、如何做學生和家長的思想工作,。為以后的班主任工作做準備。

將近三個月的教育教學實習,，我們小組實習生嚴格按照《貴州師范大學實習生管理條例》和教育實習大綱的要求,，并嚴格執(zhí)行鴨溪鎮(zhèn)初級中學相關的教學制度，認真聽取指導老師的建議,，在三個月的時間里,，我們的教學方法有了明顯的改進，教學經驗有了明顯的提高,，也獲得了很多從書本上無法學到的東西,，邁出了走向工作崗位的第一步，從教學工作以及所取得的成績,，工作紀律等各方面來說,，這次教育實習是成功的，受到鴨溪鎮(zhèn)初級中學全體師生的高度贊揚和評價,。

這次教育實習給我們的收獲很大,。我們初步掌握了從事教育教學工作的基本技能，學會了對學生進行思想教育的方法和手段,，也深深體會了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學教育的一線教師的艱辛和不易,，深感肩上的責任重大，對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認識,，體驗到了教師的苦樂酸甜,，為我們以后的教師之路打下了堅實的基礎,。

同時，我們仍存在一些問題和不足,。如課前準備不足,，教材內容的熟練程度不夠，理解不夠透徹,，教學效果不是很理想,；也存在專業(yè)知識功底不夠扎實，教學技巧運用不夠熟練等問題,，需要進一步改進,。

職場實習經驗總結篇十八

20_年x月到20_年x月，按照省公安廳統(tǒng)一部署,，我被安排到__接受鍛煉,。在基層工作的這一年來，是我經受考驗的一年,，也是頗有收獲的一年,。一年來，我始終把下派鍛煉作為提高自己的一次難得機遇,，立足于基層,，奮斗在基層，便自己在思想上,、工作上,、作風上都有了質的飛躍。

一,、在基層體驗，思想認識有了新提高,。

一年的基層工作實踐,，使我深深體會到：不到基層，就不能說了解公安;不到基層,，就不算一名真正的民警,。以前，自己對公安工作的認識大部分在理論上,、紙面上,，到基層派出所后，親身體驗接警處警,，親自辦理公安執(zhí)法,，每天都接觸大量的案件，每天都要面對形形色色的犯罪嫌疑人和受害人,，使自己更為清醒認識到,，公安是社會穩(wěn)定的一道中堅防線，做好公安工作是每一個公安民警義不容辭的神圣職責。

二,、在基層鍛煉,，業(yè)務工作能力有了新提升。

下派鍛煉期間,，我被安排到案件偵查大隊四中隊,，全程參與了一起尋釁滋事案和兩起合同詐騙案的辦理，通過執(zhí)法實踐,，我進一步認識到執(zhí)法一定要做到合法,、合理、合情,，認真遵照辦案程序規(guī)定是執(zhí)法基礎,，在法律允許的自由裁量范圍內，要兼顧人性常理和當?shù)仫L俗等,。

三,、在基層考驗，作風修養(yǎng)有了新提高,。

學風上,，我一方面堅持把理論知識運用到實踐工作，指導實踐,，服務實踐,，另一方面時刻注意總結實踐工作經驗，充實理論知識,。工作作風上,，我服從所領導安排，對工作認真負責,、任勞任怨,，積極主動地做力所能及的事。紀律作風上,，堅持做到遵規(guī)守紀,，時刻嚴格要求自己。

下派鍛煉結束之后,，我被安排到局辦公室,，工作性質的反差，讓我察覺到自己需要學習的東西還很多,，下一步,，我會盡快擺正自己角色，不放松學習,，時刻以“比學習,、比能力,、比服務”要求自己，不斷提高自己,，使自己能適應不同崗位的要求,。

職場實習經驗總結篇十九

近年來，我鎮(zhèn)把項目建設作為牽動全鎮(zhèn)經濟發(fā)展的突破口,，依托地域優(yōu)勢,，把握著力點，積極拓寬渠道,，多形式籌措資金,，招商引資取得了驕人成績。截至8月底,，全鎮(zhèn)新上項目13家,，總投資3000萬元，其中年銷售收入超過500萬元的規(guī)模工業(yè)就有7家,。

抓住重點齊人心,。過去，招商引資上項目令人頭疼,，人員緊缺,，思路狹窄，去年他們一改過去“鞭打快?！钡纳沧鞣?，在鎮(zhèn)村干部中強化人人都是招商主體的意識，設立了“招商引資獎”,，按引進資金多少,，給予引資者適當?shù)墓膭睿瑯O大地調動了鎮(zhèn)村干部的積極性,。在村班子進行考核時,，將引資任務進行分解，鼓勵引進國外,、省外資金，對有外資到位的村進行獎勵,。去年,，全鎮(zhèn)80％的村都實現(xiàn)了引進鎮(zhèn)外資金進行項目建設?！叭诵凝R,，泰山移”，“捆綁管理”的招商模式給我鎮(zhèn)帶來了可觀的收益,，項目入帳數(shù)和建設速度大增,。

解決難點穩(wěn)人心,。企業(yè)在入駐之初，常常會遇到這樣那樣的難題,，在保障水,、電、路,、通訊等基礎設施的基礎上,，我鎮(zhèn)從治理軟環(huán)境入手，進一步落實優(yōu)惠政策,，從企業(yè)的立項,、注冊、聯(lián)系土地等方面實行一條龍服務,，幫助企業(yè)協(xié)調解決生產經營中的各類問題,，真正做到了對企業(yè)“扶上馬，送一程”,。秦皇島藥用膠囊公司是一家民營企業(yè),，20xx年4月投資到我鎮(zhèn)，并上了兩條自動生產線,，由于面臨流動資金缺口200萬元的困境,，他們找到了鎮(zhèn)政府。鎮(zhèn)領導親自去哈爾濱考察,，掌握了第一手資料,，解決了他們的燃眉之急。為解決企業(yè)產品銷路難問題,，我鎮(zhèn)積極協(xié)調部分產品赴“8.18”北戴河之夏,、吳橋雜技藝術節(jié)上參展，擴大了產品銷路,。昌德木業(yè)公司的產品已遠銷到歐美地區(qū),。僅20xx年，鎮(zhèn)政府就為新入駐企業(yè)解難題200多件,。良好的服務,，牢牢地穩(wěn)住了企業(yè)主的心，他們?yōu)榈綎|港鎮(zhèn)投資而深感欣慰,?？迫馉枠渲居懈杏跂|港鎮(zhèn)優(yōu)良的投資環(huán)境，將另一家私營企業(yè)宏程機械公司引到了我鎮(zhèn),。

宣傳亮點聚人心,。在每年的“5.18”、“8.18”等招商洽談會之前,，東港鎮(zhèn)都精心做好儲備項目的包裝,，同時,，常年在“秦皇島信息港”設立招商網頁，利用《秦皇島日報》刊登整版的項目信息,，制作了招商引資專題片,，這一系列活動大力宣傳了我鎮(zhèn)在投資環(huán)境、項目服務等方面的優(yōu)勢,，打造了我鎮(zhèn)項目產業(yè)全,、數(shù)量多、落實快等“亮點”,，提高了項目儲備率,。把這些亮點聚合起來，就能產生一股強大的精神動力,，不僅生活在我鎮(zhèn)的人民感到一種驕傲,，同時也吸引了投資者的注意力。熱電粉煤灰廠,、華興肉牛屠宰廠,、興島混凝土攪拌廠、利康玻璃有限公司等重點項目,，都已達產或年內達產,。

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職場實習經驗總結篇二十

__年級進行了一次統(tǒng)一考試,。作為實習老師，我也參加了監(jiān)考,。從同學們的考試成績看,，授課效果還是十分不錯的。

比教學工作更重要的就是班主任工作,。在學校里,，班主任就是學生的第一監(jiān)護人，所以班主任的工作十分瑣碎,。一名真正盡職盡責的班主任,，在學生身上下的功夫比學生的父母還要多。我覺得,，在班主任工作中始終要堅持“一個標準”,，就是在處理班級事務時，尤其是獎懲方面,，對好學生和后進生應使用同一個標準。通常好學生易受到偏愛,，而后進生則常常使老師產生偏見,，所以班主任“執(zhí)法”必須要公允,，要一碗水端平。如果處理有偏頗,，則會助長好學生的壞習慣和驕傲的性情,，壓抑后進生的上進心。所以做到一視同仁很重要,。

__年班主任的培訓,，由學校一名具有38年班主任工作經驗的老教師進行講座。他在講座中強調：應對一個全球化的新經濟時代,，應對一場世界性的教育轉型,，必然要帶來“中國新教育風暴”。我國正迫切需要從工業(yè)化時期的教育向信息化時期的新教育轉型,，人們也由單位人向社會人轉型——這就是新時代,。當前正在由“以教學為中心”向“以導學為中心”轉型，一個教師的時代正在成為歷史,，一個全面呼喚“導師”的時代正在誕生,，這就需要我國1000多萬教師再培訓、再充電,，培養(yǎng)擁有健康人格的人,，是教育者務必應對的難題——這就是新教育。

作為實習班主任,，我也在工作中不斷總結經驗,。帶我的老師最常說的一句話就是：“對待學生，要打一巴掌揉三揉,?！庇幸淮危嗬镉幸粋€同學上課睡覺,，放學后我留下他談了將近兩個小時,。起初是十分嚴厲地批評他，讓他明白上課睡覺是不對的,，隨后語氣漸漸緩和下來,，開始進行和風細雨式的教育。在將近兩個小時的時間里,，我了解到了這名同學的家庭及經濟狀況,，也聽他說了自我畢業(yè)后的打算，對他有了一個比較全面的了解,。之后我又從側面了解到,，這個同學是班里的“典型”，是班里最“活躍”的分子。有了對這個同學的全面了解,，對我今后開展班級工作是十分有幫忙的,。

體現(xiàn)教學工作的成果是講一節(jié)公開課，而體現(xiàn)班主任工作的成果則是開一次主題班會,。我開的主題班會的題目是《花季,、雨季——把握這天，展望明天》,。這次主題班會所倡導的思想是“把握這天,，展望明天”，也象征著“把握此刻,，展望未來”,。班會旨在讓同學們認識到時間是寶貴的，就應珍惜時間,。激發(fā)同學們對珍惜時間的敬佩感,，讓他們體會到因珍惜時間而獲得成功的快樂。使同學們能夠做到珍惜時間,，做時間的主人,，讓大家意識到珍惜時間在學習過程中的作用，規(guī)劃好自我的職業(yè)生涯,。透過這次主題班會,，很多同學都展現(xiàn)出了自我的才華。從風度翩翩的主持人,，到樂感十足的吉它手,，所有同學都表現(xiàn)得很出色。同學們也從主題班會中學到了很多東西,，不僅僅認識到了時間的寶貴,，也學會了怎樣珍惜時間。從同學們在班會后各方面的表現(xiàn)來看,，主題班會到達了十分理想的效果,。

在這次教育實習中，我們這些實習老師都十分幸運地趕上了兩個大型的活動,。一個是全校的課間操比賽,，我經常帶領自我的班級利用中午休息時間和晚上放學時間練操，同學們都做出了很大的努力,，最后在比賽中獲得了第二名,，并且還獲得了全校的精神禮貌獎。另外一個比較大型的活動就是觀看“樂華”殘疾人藝術團的演出,，這對全校師生都是一種教育,。殘疾人尚且能夠自強不息，以他們驚人的毅力改變自我的命運，更何況是健全人呢?同學們在觀看演出后都寫了自我的感想,，表達了自我努力學習的決心,。在這兩次大型活動中，我的組織,、協(xié)調潛力都得到了鍛煉，得到了提高,。在我們實習期間,，學校召開了一次家長會，我作為實習老師在家長會上也對自我的工作和班級的狀況做了總結,，會后也和個別家長進行了談話,，培養(yǎng)了自我作為老師和學生家長進行溝通的潛力。

臨走的前一天,，我們班的同學和另外一個班的同學進行了一場足球友誼賽,，我也上場參加了比賽，和同學們同場競技,，比賽最終以2：2戰(zhàn)平,。結果并不重要，過程才是最快樂的,。

在這次實習中,，我的各方面潛力都得到了鍛煉和提高，這也會對我今后的學習,、生活和工作產生深遠的影響,。我會不斷努力，攀登人生的最高峰,。