時(shí)刻保持積極的態(tài)度,，才能在困難面前保持心態(tài)穩(wěn)定。好的總結(jié)需要提煉出關(guān)鍵信息,，排除多余的干擾,。下面是一些參考資料，希望能夠幫助您更好地理解和應(yīng)用,。

期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞的重要性篇一

（合）尊敬的叔叔阿姨,，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，你們好?。ň瞎?/p>

（合）：現(xiàn)在開(kāi)始,！

潘：慈母手中線,，游子身上衣，臨行密密縫,。意恐遲遲歸,。

伍：世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。

潘：有一份偉大叫母親,，有一份依戀叫媽媽,。母親--親愛(ài)的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象,。

伍：三江四海五湖水,，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；三山四嶺五岳松,，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意,。

潘：父親像廣闊無(wú)邊的草原，包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤,。父親就像一棵參天大樹(shù),，為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河,，傾一生之情,；把孩子渡向成功的彼岸。

伍：父親如登天的梯,，幫助孩子的事業(yè)步步登高,。父親象拉車的牛，艱難的帶領(lǐng)全家慢慢向前,。父親一生受盡勞累,，您的信念只有一個(gè)，為兒女謀幸福;正是在您的耕耘下家庭和諧美滿,，日子過(guò)得一天比一天好,。

正是因?yàn)橛心臀覀円宦吠?，我們才不怕天黑，不懼路遠(yuǎn),、不再怕風(fēng)雨兼程,！

（合）在此，真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲,，“謝謝您們！”

表演節(jié)目,。

潘：心動(dòng)不如行動(dòng)，下面就讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)生活吧。

伍：首先，由請(qǐng)同學(xué)表演的。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

潘：看完孩子的表演，大家是不是還有些意猶未盡呢!我們的帥哥老師已經(jīng)迫不及待,，他為我們帶來(lái)的是什么神奇的節(jié)目呢？讓我們拭目以待。（大家鼓掌歡迎）,。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),。

伍：看完這讓人既興奮又神秘的實(shí)驗(yàn)，讓我們進(jìn)入最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié),。那就是---,。

期末考試頒獎(jiǎng),。

潘：首先，頒發(fā)的是：班級(jí)總分前十名,，請(qǐng)讀到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（由請(qǐng)家長(zhǎng)代。

表同學(xué)的為他們頻獎(jiǎng)），讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示最誠(chéng)摯的祝賀。

伍：接下來(lái)頻發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是：?jiǎn)慰茽钤Ｕ?qǐng)讀到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（由請(qǐng)家長(zhǎng)代,。

表同學(xué)的為他們頻獎(jiǎng)）,，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀。

潘：還有一批同學(xué)是我們更應(yīng)該為他們鼓掌和加油的，因?yàn)樗麄冇幸环N不怕困難,，不怕挫析,，堅(jiān)持不懈的精神,，通過(guò)比別人更加艱苦的努力同樣取得了顯著進(jìn)步:請(qǐng)讀到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（由請(qǐng)家長(zhǎng)代表同學(xué)的為他們頻獎(jiǎng)），讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示最誠(chéng)摯的祝賀,。

班主任講話,。

伍：平日里，他的目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖——,。

潘：對(duì)我們的期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力,！

伍：他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光,。

潘：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。

伍：他就是我們可畏,、可親,、可敬的班主任。

潘：下面就請(qǐng)我們班主任呂老師講話,，大家歡迎,！

閉幕詞。

伍：謝謝呂老師對(duì)我們班級(jí)及同學(xué)精彩而有誠(chéng)懇的點(diǎn)評(píng),，初三是一個(gè)豐收的季節(jié),，一個(gè)拼搏的學(xué)段，我們不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的一片苦心,。

潘：同學(xué)們,，讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！

伍：同學(xué)們：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn),！

潘：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

伍：加美會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座,。

潘：讓我們心與心相連,，讓我們手與手相牽！讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的橋梁,，我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔,！

（合）八五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，再次感謝各位父母的光臨！（鞠躬）,。

伍：還需個(gè)別交流的家長(zhǎng),，請(qǐng)到班主任辦公室座談。

期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞的重要性篇二

合：大家早上好!

1,、為了讓我們接受更好的教育,，學(xué)到最多的知識(shí)，不斷提升全面的素質(zhì),，

2,、爸爸媽媽花了更多的錢，耗費(fèi)了更多的精力,，把我們送進(jìn)了貴陽(yáng)為明學(xué)校,。

3、在這里,，我們代表一年一班的全體同學(xué),，向爸爸媽媽說(shuō)一聲：

合：爸爸媽媽，我們感謝您!

2,、學(xué)校的老師們不辭辛苦,、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),，就為我們能在學(xué)校里能認(rèn)真地學(xué)習(xí),、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

1,、在這里,，我們代表一年一班的全體同學(xué)，向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：

合：老師,，您辛苦了!

1,、今天，我們相聚在金葵花的大家庭里,，

2,、家長(zhǎng)和老師面對(duì)面、手挽手,、心連心,，

3、為了一個(gè)共同的目標(biāo)相談甚歡,，暢想將來(lái),，

4、請(qǐng)相信,，我們不會(huì)讓最愛(ài)我們的親人們失望的,，請(qǐng)看我們精彩的展示吧!首先請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操：《感恩的心》,，掌聲有請(qǐng)陳老師。

(數(shù)學(xué)小競(jìng)賽展示),。

周老師是低年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，是一位富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,。周老師很勤奮,，也很辛苦，晚上,，我們都已經(jīng)在睡夢(mèng)中很久了,，周老師才會(huì)離開(kāi)辦公室回到教師宿舍;第二天一早，她又會(huì)來(lái)喊我們起床,。在周老師的課堂上,，我們每天都能學(xué)到好多新知識(shí)。讓我們用掌聲歡迎周老師到前面來(lái),。

(生活小技能展示),。

鄒老師剛來(lái)學(xué)校不久，可我們卻和她成了生活中的好朋友,，我們的吃喝拉撒睡都離不開(kāi)她,。她比我們的媽媽還辛苦，媽媽管我們一兩個(gè)人,，已經(jīng)很不容易了,，鄒老師要帶我們?nèi)畮讉€(gè)毛頭小孩，整天忙亂的情景是難以想象的,。下面,，請(qǐng)鄒老師到教室前面來(lái)，大家的掌聲在哪里呢!

(英語(yǔ)歌曲展示),。

我們喜歡陳老師,，因?yàn)樗苡H切;我們愛(ài)上陳老師的英語(yǔ)課，因?yàn)樗恼n能讓我們非?？鞓?lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ),。陳老師是我們的老朋友了，這次家長(zhǎng)會(huì),，她又給我們帶來(lái)什么驚喜呢!有請(qǐng)陳老師到前面來(lái),，熱烈的掌聲送給她吧!

(徐校長(zhǎng)講話)。

為了把學(xué)校辦得更好,，打造為明教育品牌,，為明教育集團(tuán)的副總裁徐楊華先生親自蹲點(diǎn)貴陽(yáng)，擔(dān)任校長(zhǎng),。今天,，他和我們一起全程參與家長(zhǎng)會(huì),，這是我們的榮幸，掌聲歡迎徐總作總結(jié)講話,。

(班主任講話),。

吳老師講完了，下面應(yīng)該是爸爸媽媽發(fā)言的時(shí)間了,，梁瀾子是我們班優(yōu)秀學(xué)生的代表,，她很守規(guī)矩，做事也能很盡心,，學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)呢!她這么優(yōu)秀,，除了老師們教得好之外，她媽媽也功不可沒(méi),，那么,，她媽媽是如何配合學(xué)校、配合老師,、家校齊心做好這位優(yōu)秀生的教育的呢?掌聲有請(qǐng)梁瀾子?jì)寢尠l(fā)言,。

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)到這，爸爸媽媽們肯定有許多感想,，有許多心里的話想要表達(dá),，或者有許多問(wèn)題要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、吳老師請(qǐng)教,。為了會(huì)場(chǎng)的秩序不會(huì)太亂,，請(qǐng)爸爸媽媽向我們學(xué)習(xí)，發(fā)言請(qǐng)舉手,，點(diǎn)到名字才能說(shuō)話,。因?yàn)闀r(shí)間有限，名額只有10名,，每位家長(zhǎng)的發(fā)言時(shí)間不超過(guò)1分鐘,。請(qǐng)徐校長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)周老師和生活老師鄒老師到前面來(lái)答家長(zhǎng)問(wèn),。(三位老師上來(lái)后,，接著說(shuō))這個(gè)場(chǎng)面太大了，我這個(gè)小屁孩有點(diǎn)hold不住,，請(qǐng)吳老師和我一起來(lái)主持吧!

期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞的重要性篇三

a：尊敬的各位叔叔,、阿姨：

b：親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!合:行鞠躬禮a：歡迎你們走進(jìn)校園,、和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!b：擺一方桌,放一把椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):。

合：歡迎您,，親愛(ài)的家長(zhǎng)!

a：學(xué)校是我們學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)的搖籃。

b：在老師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書香成長(zhǎng),。

a：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!b：在你們的共同關(guān)注下,，今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始,。a：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海,。在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地,，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房.

b：在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中,，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼,。

a：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;b:在我們曲折的人生之途中，是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心,。

a：點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一切一切，都是您,。

b：沒(méi)有您,，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您,，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!

a:請(qǐng)你們放心,，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，茁壯成長(zhǎng)!

b:請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,，鑄造我們五彩的夢(mèng)!

b:是你們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望,。

a:因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,，b:因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),，我們才能走向成熟，邁入成功!a:我們會(huì)繼續(xù)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,，請(qǐng)給予我們力量與信心.

b:我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路,。a:我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房!

b:請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,，鑄造我們五彩的夢(mèng)!

a：今天的家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容為"學(xué)生才藝展示",。

b：也許我們的表演還很幼稚。

a：也許我們的話語(yǔ)還很天真,。

b：但是,，這是我們成長(zhǎng)的音符,，是我們前進(jìn)的步伐.a：下面，首先有請(qǐng)大家掌聲歡迎,。

a:各位叔叔阿姨,，您對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!b:我們的老師和您一樣，希望學(xué)生能有很大的出息,。a：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù),，更離不開(kāi)老師的辛勤培育.

b:如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,，我們就會(huì)走很多的彎路,。

a:是啊，我們還要感謝我們班的班主任老師,，她教育了我們?nèi)?

b:這三年來(lái),，她嚴(yán)格要求我們，想盡千方百計(jì),，培養(yǎng)我們健康成長(zhǎng).

a:還經(jīng)常鼓勵(lì)我們.讓我們不斷進(jìn)步,，為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。

b:我們應(yīng)該更加努力的好好學(xué)習(xí),，將來(lái)出人頭地,回報(bào)父母和老師,。

a:一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，求知旅程又停泊在新的驛站,。

b:暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么,，重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。

a:勝不驕,，敗不餒,。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。b:在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,，每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期.

a:最后,，祝愿所有的家長(zhǎng)和老師身體健康，b所有的家庭幸福美滿!

a:祝同學(xué)們假期快樂(lè)!

b:三年四班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!合：行鞠躬禮,。

期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞的重要性篇四

尊敬的各位家長(zhǎng),，老師們：

大家下午好!

陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝，在春意濃濃的日子里,，我們迎來(lái)了本次家長(zhǎng)會(huì),。在此,，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái),，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!現(xiàn)在正是孩子即將完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，迎接初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)候，在座的各位家長(zhǎng)和我們老師一樣,，都希望孩子能以優(yōu)異的成績(jī),，高尚的品行，步入中學(xué)的大門,。我們相信,，在學(xué)校、家庭,、社會(huì)三方面的共同配合下,，我們的孩子有如這爛漫的春天，生機(jī)勃勃,，將以最飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門!

今天的活動(dòng)分為兩個(gè)議程,。

一、我校蔡校長(zhǎng)針對(duì)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)情況,、管理情況為大家發(fā)言,。

二、請(qǐng)各位家長(zhǎng)到指定的地點(diǎn)聽(tīng)聽(tīng)班主任,、科任老師介紹班級(jí)的情況及孩子的在校表現(xiàn)，老師和家長(zhǎng)之間還可以進(jìn)行深入的交流,，交換彼此在教育孩子方面的意見(jiàn),。

下面，我們首先進(jìn)入第一項(xiàng)議程：讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長(zhǎng)發(fā)言,。

如何幫助孩子學(xué)習(xí),，如何政群引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子是我們共同探討的話題,?？傊覀兊腵目標(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子,，為了孩子的一切!”讓我們?nèi)リP(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài),，關(guān)注他們做些什么?關(guān)注他們的理想吧!

只有溝通了，才能互相理解,，只有理解了,，才能更好地?cái)y手，從而形成教育的合力,，發(fā)揮教育的最大功能,。家長(zhǎng)們、老師們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),，更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個(gè)性和陽(yáng)光心態(tài),。

希望本次家長(zhǎng)會(huì)能成為一面鏡子，讓家長(zhǎng)了解孩子在校的真實(shí)表現(xiàn),，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足,。大家齊心攜手托起明天的太陽(yáng),，讓每一棵樹(shù)都成才，讓每一度花都向陽(yáng),，都嬌艷,，都繽紛絢麗!接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至響應(yīng)的地方(六(1)音樂(lè)室六(2)美術(shù)室六(3)原地不動(dòng))，和老師們展開(kāi)互動(dòng),，做深入的溝通,。在這里也提早說(shuō)一聲，待會(huì)兒散會(huì)后您回去的時(shí)候,，路上請(qǐng)注意安全,。再次感謝你們!張x：更離不開(kāi)父母的支持和鼓勵(lì)。

劉xx：下面有請(qǐng)羅xx的媽媽發(fā)言,。

張x：聽(tīng)了羅xx媽媽的發(fā)言,，是我們深有感觸，下面有請(qǐng)學(xué)生代表吳x發(fā)言,。

劉xx：聽(tīng)了吳x的發(fā)言,，是我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，有一個(gè)人目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖,。

張x：有一個(gè)人期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力,。

劉xx：她在我們的心田上播報(bào)愛(ài)的陽(yáng)光,。

張x：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。

劉xx：他就是我們可親可敬的班主任馬老師,。

張xx：下面有請(qǐng)我們的馬老師發(fā)言,，大家歡迎!劉xx：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。

張xx：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,。

劉xx：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮,。

張x：是老師教我們展翅飛翔。

劉xx：下面先請(qǐng)劉老師發(fā)言,。

張x：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,，愛(ài)護(hù)著我們。

劉xx：為了我們,，她默默地為我們奉獻(xiàn)一切,。

張x：借次機(jī)會(huì)，我們對(duì)您說(shuō)聲,。

合：老師,，您辛苦了。

劉xx：聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表,、學(xué)生代表和教師的發(fā)言,，相信爺爺奶奶、爸爸,、媽媽,、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。

張x：下面請(qǐng)爺爺奶奶,、爸爸媽媽,、叔叔阿姨們和老師自由交談。

劉xx：下面請(qǐng)爺爺奶奶,、爸爸媽媽,、叔叔阿姨們打開(kāi)信封，讀讀我們的心里話,，也請(qǐng)把你們的囑咐寫在紙上裝進(jìn)信封吧,。

張x：下面請(qǐng)家長(zhǎng)填寫調(diào)查問(wèn)卷。

劉xx：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話,，但請(qǐng)你們放心,，我們已下決心要在xx一小這片沃土上，譜寫我們無(wú)悔的青春,。

張x：請(qǐng)你們相信,，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!合：美好時(shí)光總是短暫的，最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師身體健康,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!

期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞的重要性篇五

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)在展示學(xué)校教育,、獲取家長(zhǎng)理解和支持,、挖掘家長(zhǎng)資源、吸納家長(zhǎng)參與學(xué)校管理等方面都具有重要意義,。下面是本站小編給大家整理的期末家長(zhǎng)會(huì),。

主持詞。

僅供參考,。

a：尊敬的各位叔叔,、阿姨：

b：親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!合:行鞠躬禮a：歡迎你們走進(jìn)校園,、和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!b：擺一方桌,放一把椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):。

合：歡迎您,，親愛(ài)的家長(zhǎng)!

a：學(xué)校是我們學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

b：在老師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書香成長(zhǎng),。

a：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!b：在你們的共同關(guān)注下,，今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始,。a：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海,。在寒風(fēng)凜冽的日子里,，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房.

b：在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中,，是您為我們打扇遮蔭,，給我們送來(lái)絲絲清涼。

a：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;b:在我們曲折的人生之途中,，是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。

a：點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一切一切,，都是您。

b：沒(méi)有您,，就沒(méi)有了家的氣息,，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!

a:請(qǐng)你們放心,，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,，茁壯成長(zhǎng)!

b:請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)!

b:是你們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望,。

a:因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，b:因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),，我們才能走向成熟,，邁入成功!a:我們會(huì)繼續(xù)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心.

b:我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路,。a:我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,，照亮我們每個(gè)人的心房!

b:請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)!

a：今天的家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容為"學(xué)生才藝展示",。

b：也許我們的表演還很幼稚,。

a：也許我們的話語(yǔ)還很天真。

b：但是,，這是我們成長(zhǎng)的音符,，是我們前進(jìn)的步伐.a：下面,，首先有請(qǐng)大家掌聲歡迎。

a:各位叔叔阿姨,，您對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!b:我們的老師和您一樣,，希望學(xué)生能有很大的出息。a：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù),，更離不開(kāi)老師的辛勤培育.

b:如果一旦失去了這些,，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路,。

a:是啊,，我們還要感謝我們班的班主任老師，她教育了我們?nèi)?

b:這三年來(lái),，她嚴(yán)格要求我們,，想盡千方百計(jì)，培養(yǎng)我們健康成長(zhǎng).

a:還經(jīng)常鼓勵(lì)我們.讓我們不斷進(jìn)步,，為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體,。

b:我們應(yīng)該更加努力的好好學(xué)習(xí)，將來(lái)出人頭地,回報(bào)父母和老師,。

a:一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,，求知旅程又停泊在新的驛站。

b:暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么,，重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài),。

a:勝不驕，敗不餒,。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn),。b:在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期.

a:最后,，祝愿所有的家長(zhǎng)和老師身體健康,，b所有的家庭幸福美滿!

a:祝同學(xué)們假期快樂(lè)!

b:三年四班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!合：行鞠躬禮,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的爸爸媽媽們,、老師,、同學(xué)們。

大家上午好!

首先我代表永州泓文學(xué)校全體師生歡迎各位家長(zhǎng)的光臨,，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們泓文學(xué)校的大力支持,，謝謝你們!下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出伍校長(zhǎng)為我們做本學(xué)期的。

工作總結(jié),。

掌聲有請(qǐng),。

謝謝伍校長(zhǎng)的講話,，我們泓文培養(yǎng)的是感恩自強(qiáng)、誠(chéng)信善良,、勤思善學(xué),、快樂(lè)健康的孩子，在日常教學(xué)中特別注重感恩教育,，我們周圍發(fā)生了一個(gè)個(gè)感人的故事,。彭珂是我校二年級(jí)二班的孩子，今年初,，彭珂的爺爺病重,，當(dāng)小彭珂知道這個(gè)消息后，主動(dòng)找到班主任說(shuō)：爺爺病重了,，我要請(qǐng)假回去照顧爺爺,，班主任說(shuō)：那落下的課怎么辦?小彭珂說(shuō)：落下的課我還可以補(bǔ)回來(lái)，但爺爺只有一個(gè),，我一定要回去照顧他!彭珂回到家后,，就一直在爺爺身邊，端茶,、倒水,、喂飯，一直到爺爺去世,。小彭珂今年只有7歲,，卻用實(shí)際行動(dòng)讓我們感受到了親情在生命中的重要，對(duì)家人要常懷一顆感恩的心,，我相信,，他的愛(ài)一定會(huì)在全體師生中傳遞，讓我們的親情更濃,，讓我們的愛(ài)更深!現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出伍校長(zhǎng)為我們最孝順的小彭珂頒獎(jiǎng),。

謝謝伍校長(zhǎng)，謝謝彭珂,，下面請(qǐng)永州泓文馮主任為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獲得者六二班頒獎(jiǎng),，掌聲歡迎。

今年,，泓文教育集團(tuán)舉辦了“我心中的泓文”征文比賽,，許多同學(xué)積極參與，接下來(lái)請(qǐng)永州泓文譚副校長(zhǎng)為“我心中的泓文”征文二等獎(jiǎng)獲得者莫瑾達(dá)頒獎(jiǎng),，掌聲歡迎,。

“我心中的泓文”親子征文活動(dòng)不僅得到了學(xué)生的支持，我們的老師也是踴躍參與,，而且我們永州泓文還獲得了不菲的成績(jī),，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們泓文教育研究所周所長(zhǎng)圍“我心中的泓文”親子征文一等獎(jiǎng)獲得者唐春春老師和林小珊老師頒獎(jiǎng),。

謝謝周所長(zhǎng)，祝賀唐老師,、林老師,。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校，更離不開(kāi)我們的爸爸媽媽,。今年我們泓文教育集團(tuán)舉行的“我心中的泓文”親子征文得到了我們家長(zhǎng)朋友的大力支持,，現(xiàn)在請(qǐng)永州泓文譚副校長(zhǎng)為“我心中的泓文”親子征文家長(zhǎng)二等獎(jiǎng)獲得者六年級(jí)秦銘的爸爸秦開(kāi)初頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎,。

在此次征文中,，我們看到了家長(zhǎng)對(duì)我們泓文教育的認(rèn)可與支持，現(xiàn)在讓我們用最最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們泓文教育ceo王彤女士為“我心中的泓文”親子征文家長(zhǎng)一等獎(jiǎng)獲得者六年級(jí)段越杰爸爸和九年級(jí)雷雨蘭爸爸頒獎(jiǎng),。

謝謝王總,，謝謝我們所有的家長(zhǎng)!現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友到各班了解孩子學(xué)習(xí)與生活情況。

合：敬愛(ài)的叔叔,、阿姨,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!!!

林：感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),。

張：時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，回首我們走過(guò)的風(fēng)雨歷程,，充滿著艱辛,，分享著歡樂(lè)，也感受著成長(zhǎng),。

?。洪_(kāi)學(xué)初的幼稚與頑皮，,，

林：老師的叮嚀與教誨,。

張：父母的囑托與呵護(hù)。

?。涸?jīng)的嬉戲玩笑,，曾經(jīng)的青春激蕩。

林：曾經(jīng)的少不識(shí)愁,，曾經(jīng)的年少輕狂,。

張：都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，另外一種沉著和穩(wěn)重時(shí)?；\罩著我們,，似乎在孕育著一個(gè)收獲的季節(jié),，我們成熟了許多,。

林：有挑戰(zhàn),，更有機(jī)遇。

張：有汗水,，也有歡笑,。

丁：我們更有自己的夢(mèng)想：在這里,，我們像禾苗一樣,，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)!

林：在這里，我們像花兒一樣,，在加美溫情的校園中盡情開(kāi)放!

張：成功令我們更加自豪,。

丁：失敗讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),。

林：我們有我們的理想!

張：我們有我們的追求!

林：我們是快樂(lè)的天使!

?。何覀?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)!

林：聽(tīng)——朗朗的讀書聲在空中回蕩!那是我們難忘的課堂!

張：看——一群孩子在歡笑，那是我們?cè)诒M情嬉戲玩耍!

?。何覀冃枰斫?

林：我們需要關(guān)愛(ài)!

張：感謝您——親愛(ài)的爸爸媽媽!哺育我們長(zhǎng)大!

?。焊兄x您——親愛(ài)的老師!陪伴我們成長(zhǎng)!

林：有了您，我們會(huì)更健康!

張：有了您,，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)!

合：讓我們一起揚(yáng)起生活的風(fēng)帆!在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)!林：現(xiàn)在讓我們回首過(guò)去，看一下這學(xué)期我們?cè)趯W(xué)?；顒?dòng)中取得的輝煌!

(張玉儀介紹),。

丁：成績(jī)已成為歷史,，那只能代表過(guò)去的輝煌,，前面的路還很漫長(zhǎng)。林：我們不能為了欣賞路邊的美景,，而迷失了前進(jìn)的方向,。

張：加美，是個(gè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園,，也是個(gè)快樂(lè)的天堂,，老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，更關(guān)注我們的健康成長(zhǎng),。

?。合旅妫屛覀冇谜鎸?shí)的行動(dòng)表現(xiàn),，展示我們的成長(zhǎng),。

(表演)。

林：同學(xué)們的表現(xiàn)實(shí)在是精彩,。一份耕耘,，一份收獲,，我們只要付出，就會(huì)有收獲,，我們只要肯努力,，就一定能改變自我。

張：榮譽(yù)是一種象征,，獎(jiǎng)賞是一種肯定,，雖然我們不能只看重成績(jī)，但我們也要正確看待自己,，知己知彼,，百戰(zhàn)百勝。

?。合旅孀屛覀円詿崃业恼坡曈舆@最激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái),。有請(qǐng)我們的班主任呂老師宣布這學(xué)期獲獎(jiǎng)的同學(xué)名單。

?。弘x不開(kāi)辛勤的努力,，離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)。

林：更離不開(kāi)爸爸媽媽深切的愛(ài)!

張：你們不僅給了我生命,，更關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng),。

丁：但是我們不能忘記,，在我們的成長(zhǎng)歷程中,，總有一個(gè)辛勤奉獻(xiàn)的身影。那就是我們的老師,。

林：老師是船長(zhǎng),，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪;。

張：老師是將軍;帶領(lǐng)我們沖蕩“沙場(chǎng)”,。

?。豪蠋熓菆@丁;帶領(lǐng)我們種下每一顆知識(shí)的種子，收獲每一份耕耘林：沒(méi)有你們的辛勤付出,，就沒(méi)有我們?nèi)绱舜蟮倪M(jìn)步,。

張：下面讓我們掌聲有請(qǐng)班主任呂老師對(duì)這學(xué)期的班級(jí)工作做總結(jié)!!!

丁：呂老師的話語(yǔ)包含著對(duì)我們深摯的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，我們?cè)僖淮握嬲\(chéng)地說(shuō)聲謝謝您!(三個(gè)人一起鞠躬),。

林：時(shí)間過(guò)得真快啊，家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了,。

張：我們像小鳥一樣,，等身上的羽毛長(zhǎng)的豐滿，就勇敢地向著高空飛翔，飛向我們的理想!

林：此時(shí)此刻,，我們內(nèi)心充滿著無(wú)限感動(dòng),，充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。

合：最后我們祝愿大家在新的一年中：合家歡欣,，身體健康!!!合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝!!!

張：如果哪位家長(zhǎng)有什么問(wèn)題,，請(qǐng)找班主作單獨(dú)交流,。

期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞的重要性篇六

a：各位家長(zhǎng)。

b：大家晚上好,！

a：非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),。

b：請(qǐng)?jiān)试S我全校，老師,，向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。

a：歡迎您的到來(lái)，感謝您對(duì)學(xué)校的支持,。

b：在過(guò)去的一個(gè)學(xué),，我們一起努力著，付出著,，收獲著,。

a：在逝去的這幾個(gè)月的里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,，幾多憂慮,，幾多忙碌，幾多感慨,。

b：對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的,。

a：讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作,。

b：今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的,。

a：部分是我校的xx將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要。

b：部分是由我們xx市心理中心,、高級(jí)心理醫(yī)師xx博士為大家就如何進(jìn)行的作一專題講座,。

a：第三部分由各班在所在班級(jí)就學(xué)具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào)。

b：下面就有請(qǐng)x校長(zhǎng)為大家,。

a：剛才x校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),。

b：學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持。

a：作為學(xué)校，作為老師,，我們無(wú)以為報(bào),，只能盡心盡力，教育好您的孩子,，我們的學(xué)生,。

b：今天，我們非常有幸地邀請(qǐng)了xx市心理衛(wèi)生中心主任,、高級(jí)心理醫(yī)師xx博士來(lái)到我們學(xué)校,，大家掌聲歡迎。

a：聽(tīng)君一席言,，勝讀十年書,，剛才xx博士用生動(dòng)的為我們剖析了生活種種家庭教育問(wèn)題的.成因，分析了應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑,。

b：我想,，不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲，我們作為也收益頗多,。

a：在飛速發(fā)展的今天,，教育已不僅是學(xué)校社責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題,。

b：只要我們學(xué)校家庭能互相溝通,、互相。

a：用科學(xué)的方法,，智慧的方法教育我們的孩子,。

b：那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。

a：再次用熱烈的掌聲謝謝x主任,！

b：接下來(lái)就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室,，由各班班主任再和各位家長(zhǎng)作交流。

期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞的重要性篇七

(合)：尊敬的各位家長(zhǎng),，你們好!

甲：首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三28班全體同學(xué)，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝,。感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會(huì),，也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們的支持。下面,，我宣布高三28班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(合),。

沈春：在此次考試中，進(jìn)入前十名的同學(xué)有：

來(lái)說(shuō),，艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話是容易做得到的,，而正確的方法，摸索的過(guò)程就有些困難。

乙：學(xué)習(xí)是我們的天職,，名列前茅是我們共同的追求,。同學(xué)始終都抱有著這一種信念。下面有請(qǐng)學(xué)生代表向我們介紹一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

甲：古人云：一分耕耘一分收獲,。要想取得好成績(jī)，我們要向同學(xué)學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí),。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。每天都問(wèn)問(wèn)自己：這一天是否過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧?在學(xué)習(xí)上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨,，不因碌碌無(wú)為而羞恥。只有這樣,，我們的每一天才會(huì)充實(shí)而富有意義,。

甲：從您的身上，我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻(xiàn),，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上,，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為學(xué)生進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)下面有請(qǐng)丁老師就近兩個(gè)月來(lái)的學(xué)生在校情況做一總結(jié),。

甲：慈母手中線，游子身上衣,，臨行密密縫,。意恐遲遲歸。

乙：世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親,。

甲：有一份偉大叫母親,，有一份依戀叫媽媽。母親xx親愛(ài)的.媽媽,，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象,。

乙：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松,，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意,。值此家長(zhǎng)會(huì)，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您xxx親愛(ài)的媽媽!

甲：父親像廣闊無(wú)邊的草原,，包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤,。父親就像一棵參天大樹(shù)，為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨,。父親像一條河,，傾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。

乙：父親如登天的梯，幫助孩子的事業(yè)步步登高,。父親象拉車的牛,，艱難的帶領(lǐng)全家慢慢向前。父親一生受盡勞累,，您的信念只有一個(gè),，為兒女謀幸福;正是在您的耕耘下家庭和諧美滿，日子過(guò)得一天比一天好,。

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,，這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,，在書山上攀登,，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑,，不懼路遠(yuǎn),、不再怕風(fēng)雨兼程!

甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

乙：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

甲：讓我們心與心相連,，讓我們手與手相牽!

合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),。

期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞的重要性篇八

合:大家好!(鞠躬),。

男:首先，我代表晉江一中20xx年級(jí)初二年全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨,，

女:歡迎來(lái)到石鼓山,，

男:歡迎來(lái)到一中園。

女:在過(guò)去的20xx年,，我們慶祝建校六十周年;,。

男:在過(guò)去的一年里，我們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的發(fā)展,。

女:我們的每一個(gè)成長(zhǎng),，都傾注了老師的心血。

男:我們的每一個(gè)進(jìn)步,，都貫注了家長(zhǎng)的希望,。

合:(兩人相視，后面向觀眾)晉江一中初二年家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

二,、舞蹈唱歌表演,。

男:人生的意義在于追求，追求幸福的人生;,。

女:人生的追求在于過(guò)程,，經(jīng)受磨練和挫折,。

男:站在人生的起點(diǎn)線上，我們追求幸福,，享受快樂(lè);,。

女:站在人生的起點(diǎn)線上，我們體驗(yàn)生活,，不斷成長(zhǎng),。

男:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》，表演者莊麗麗,、劉燕;歌曲《roinginthedeep》,，演唱者柯佳佳，校園十佳歌手冠軍,。

三,、文化故事講述(一)。

男:為了我們的成長(zhǎng),，父母嘔心瀝血,，恩重如山;。

女:為了我們的成長(zhǎng),，老師無(wú)私奉獻(xiàn),，情深似海!

男:有了你們的精心呵護(hù),，才有了我們的幸福生活!

女:有了你們的盡心培養(yǎng),，才有了我們的快樂(lè)成長(zhǎng)!

男:下面請(qǐng)分享文化故事:初二年1班林琳《一件外套》、初二年7班蔡榆冰《一顆雞蛋的故事》,。

四,、單科“狀元”頒獎(jiǎng)。

男:讀書要追求精神,，也要講究方法;,。

女:讀書要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，也要發(fā)揮優(yōu)勢(shì),。

男:創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)科目,，能激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣和熱情;。

女:保持優(yōu)勢(shì)科目,，能堅(jiān)定我們學(xué)習(xí)的信心和決心,。

男:下面對(duì)單科“狀元”頒獎(jiǎng)。

五,、文化故事講述(二),。

女:同學(xué)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，都是親切的稱謂;,。

男:同窗,，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是歷史的記憶,。

女:因?yàn)樗麄冊(cè)谝粋€(gè)屋檐下讀書,，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);。

男:因?yàn)樗麄冊(cè)谝粋€(gè)天地里生活,，追求人生的真諦,。

女:他們有過(guò)矛盾，有過(guò)快樂(lè),，但都享受集體的溫暖;,。

男:他們有過(guò)痛苦，有過(guò)幸福,，但都體驗(yàn)成長(zhǎng)的進(jìn)步,。

女:下面請(qǐng)分享文化故事:初二年5班吳蘇康怡《永遠(yuǎn)在一起》、初二年6班林佩妍《宿舍大掃除》,。

六,、期末進(jìn)步獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

女:每一種進(jìn)步都要努力,，每一種進(jìn)步都要付出;,。

男:每一種進(jìn)步都是成績(jī)，每一種進(jìn)步都是成功,。

女:在進(jìn)步中,，我們看到了希望，樹(shù)立起前進(jìn)的信心;,。

男:在進(jìn)步中,，我們從一個(gè)目標(biāo)走向另一個(gè)目標(biāo)。

女:下面對(duì)期末考進(jìn)步同學(xué)的頒獎(jiǎng),。

七,、舞蹈唱歌表演。

男:俗話說(shuō):“謀事在人,，成事在天,。”

女:這個(gè)“謀”,，是個(gè)人汗水流下的多與少;,。

男:這個(gè)“天”，是個(gè)人外界的條件和機(jī)遇,。

女:但是,，我們相信:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才,。

男:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《dalang》,，表演者莊錦勝,、李冰;《愛(ài)拼才會(huì)贏》，表演者初二8班全體同學(xué),。

八,、結(jié)束語(yǔ)。

女:初二年家長(zhǎng)會(huì)至此結(jié)束,，祝各位家長(zhǎng)--,。

合:新春快樂(lè)，身體健康!

期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞的重要性篇九

合：大家早上好!

林：感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)!(停頓),。

朱：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰,。

宋：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。

林：的確,，在我們童年的記憶里,，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。

朱：今天,，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!(停頓),。

宋：爸爸媽媽，我們深知我們的表演還很一般很一般,。

林：但在您看來(lái)卻很精彩很精彩,。

朱：透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

宋：我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮,。

林：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰,。(停頓)。

朱：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)著我們,。

宋：為了我們他們舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

林：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲,。

合：“老師,您辛苦了!”

林：現(xiàn)在就請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任——朱老師為大家致辭,，掌聲有請(qǐng)!

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朱：我們從小就在父母的庇護(hù)下長(zhǎng)大,。

宋：父母是最了解我們的,有請(qǐng)劉澤宇同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言!

林：接下來(lái)，請(qǐng)沈超峰同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)與大家交流交流育子心得,。

朱：我們到底幸福嗎?幸福又是什么呢?就讓林歡和宋溦給大家解解密,，獻(xiàn)上詩(shī)歌連誦。

宋：爸爸媽媽,，你們也許看到了,，我們的班級(jí)就像個(gè)大家庭，有著有著優(yōu)秀的老師和同學(xué),。

林：我們了解你們的關(guān)心,，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想,?？晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園,，傾聽(tīng)我們的心聲啊!

朱：下面請(qǐng)吳靜嫻的家長(zhǎng)上臺(tái)。

宋：我們?cè)缫巡皇窃谛糇?，在家小皇上,、小公主了，我們擁有了一技之長(zhǎng),。下面請(qǐng)欣賞跆拳道,，表演者：李振嘉。

林：爸爸媽媽,，來(lái)了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,，同我們共同暢談我們的向往吧!。請(qǐng)陳若晨同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言!

朱：很高興林楠同學(xué)的家長(zhǎng)也來(lái)到了我們班,，現(xiàn)在請(qǐng)他為我們發(fā)言吧!

宋：聽(tīng)了這么多家長(zhǎng)的發(fā)言,，大家一定深有感觸了，下面有請(qǐng)?jiān)S穎同學(xué)的家長(zhǎng)!

林：爸爸,，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光,，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望,。

朱：媽媽,，我好想聽(tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!

宋：考試不是衡量我們能力的唯一途徑,，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn),、更長(zhǎng)!

林：看完了那么多節(jié)目，想必有許多同學(xué)都迫不及待了吧!開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，和我們的成長(zhǎng)記錄!

(頒發(fā)儀式內(nèi)容省略),。

朱：讓我們伴著柔和的微風(fēng)。

宋：讓我們伴著金色的陽(yáng)光,。

林：一同傾聽(tīng)我們發(fā)自內(nèi)心的歌唱,，下面請(qǐng)欣賞歌曲《青花瓷》，表演者李家鑫,、陳佳雪等,。

宋：讓我們的心與心相連。

林：讓我們的手與手相牽,。

合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!(停頓一會(huì)兒),。

合：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!

宋：尊敬的老師。

劉：親愛(ài)的爸爸,、媽媽們!

合：大家好!(鞠躬),。

宋：首先，我代表七年級(jí)三班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨,。

劉：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持,。

合：歡迎您們來(lái)到世紀(jì)中學(xué),。

宋：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

劉：我們是您們的希望,。

宋：為了我們的成長(zhǎng),，父母嘔心瀝血、情深似海,。

劉：為了我們的成長(zhǎng),，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高,。

宋：有了您們的精心呵護(hù),。

劉：有了您們的悉心培養(yǎng)。

合：才有了我們的健康成長(zhǎng),。

宋：有一個(gè)人,，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖,。

劉：有一個(gè)人,，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力,。

宋：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光,。

劉：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。

宋：他就是我們可親可敬的班主任,。

劉：下面就請(qǐng)班主任進(jìn)行學(xué)期總結(jié),，大家歡迎!

宋：有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在近幾次考試中高居榜首,，他們是：張昊哲,、葉柔伽、洪英濤等,。

劉：的確,，成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌,。我們常說(shuō)成功難,，但不成功更難啊!失敗并不可怕,，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣,，我班的金喜園、王詩(shī)晴,、張晨(女)這三位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士,，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。

宋：那么,，他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)異呢?下面讓我們掌聲歡迎金喜園同學(xué)為我們以介紹一下她的“秘訣”,。

劉：下面有請(qǐng)我們的各科課代表給大家介紹情況,。

宋：請(qǐng)大家歡迎!

宋：在這學(xué)期中，我們以班級(jí)為集體,，獲得了許多榮譽(yù),。接下來(lái)，由請(qǐng)班長(zhǎng)王詩(shī)晴為我們作總結(jié),。

劉：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,，

宋：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

劉：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

宋：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

劉：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,，在書山上攀登,，

宋：更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

劉：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑,，不懼路遠(yuǎn),、不再怕風(fēng)雨兼程!

宋：下面有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)發(fā)言!

劉：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。

宋：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生,。

劉：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮,。

宋：是老師教我們展翅飛翔。

劉：再次讓我們以熱列的掌聲,，向辛勤培育我們的老師們致以感謝之情,。

宋：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

劉：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

宋：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

劉：世紀(jì)會(huì)銘記這重要的日子,，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座,。

宋：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,，我們會(huì)沿著家長(zhǎng),、老師期待的目光振翅高翔!

合：宣布，大連市世紀(jì)中學(xué)七年三班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,。

期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞的重要性篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的爸爸媽媽們、老師,、同學(xué)們：

大家上午好,！

首先我代表永州泓文學(xué)校全體師生歡迎各位家長(zhǎng)的光臨，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們泓文學(xué)校的大力支持,，謝謝你們,！下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出伍校長(zhǎng)為我們做本學(xué)期的工作總結(jié)。掌聲有請(qǐng),。

謝謝伍校長(zhǎng)的講話,，我們泓文培養(yǎng)的是感恩自強(qiáng)、誠(chéng)信善良、勤思善學(xué),、快樂(lè)健康的孩子,，在日常教學(xué)中特別注重感恩教育，我們周圍發(fā)生了一個(gè)個(gè)感人的故事,。彭珂是我校二年級(jí)二班的孩子，今年初,，彭珂的爺爺病重,，當(dāng)小彭珂知道這個(gè)消息后，主動(dòng)找到班主任說(shuō)：爺爺病重了,，我要請(qǐng)假回去照顧爺爺,，班主任說(shuō)：那落下的課怎么辦？小彭珂說(shuō)：落下的課我還可以補(bǔ)回來(lái),，但爺爺只有一個(gè)，我一定要回去照顧他,！彭珂回到家后,，就一直在爺爺身邊,，端茶,、倒水,、喂飯,，一直到爺爺去世,。小彭珂今年只有7歲，卻用實(shí)際行動(dòng)讓我們感受到了親情在生命中的重要,，對(duì)家人要常懷一顆感恩的心,，我相信，他的愛(ài)一定會(huì)在全體師生中傳遞,，讓我們的親情更濃,，讓我們的愛(ài)更深！現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出伍校長(zhǎng)為我們最孝順的小彭珂頒獎(jiǎng),。

謝謝伍校長(zhǎng),，謝謝彭珂，下面請(qǐng)永州泓文馮主任為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獲得者六二班頒獎(jiǎng),，掌聲歡迎,。

今年,，泓文教育集團(tuán)舉辦了“我心中的泓文”征文比賽,，許多同學(xué)積極參與，接下來(lái)請(qǐng)永州泓文譚副校長(zhǎng)為“我心中的泓文”征文二等獎(jiǎng)獲得者莫瑾達(dá)頒獎(jiǎng),，掌聲歡迎,。

“我心中的泓文”親子征文活動(dòng)不僅得到了學(xué)生的支持，我們的老師也是踴躍參與,，而且我們永州泓文還獲得了不菲的成績(jī),，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們泓文教育研究所周所長(zhǎng)圍“我心中的泓文”親子征文一等獎(jiǎng)獲得者唐春春老師和林小珊老師頒獎(jiǎng)。

謝謝周所長(zhǎng),，祝賀唐老師,、林老師。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校,，更離不開(kāi)我們的爸爸媽媽。今年我們泓文教育集團(tuán)舉行的“我心中的泓文”親子征文得到了我們家長(zhǎng)朋友的大力支持,，現(xiàn)在請(qǐng)永州泓文譚副校長(zhǎng)為“我心中的泓文”親子征文家長(zhǎng)二等獎(jiǎng)獲得者六年級(jí)秦銘的爸爸秦開(kāi)初頒獎(jiǎng),，大家掌聲歡迎。

在此次征文中,，我們看到了家長(zhǎng)對(duì)我們泓文教育的認(rèn)可與支持,，現(xiàn)在讓我們用最最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們泓文教育ceo王彤女士為“我心中的泓文”親子征文家長(zhǎng)一等獎(jiǎng)獲得者六年級(jí)段越杰爸爸和九年級(jí)雷雨蘭爸爸頒獎(jiǎng)。

謝謝王總,，謝謝我們所有的家長(zhǎng)!現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友到各班了解孩子學(xué)習(xí)與生活情況,。

文檔為doc格式。

期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞的重要性篇十一

b：親愛(ài)的爸爸,、媽媽們,！

合：大家好！（鞠躬）,。

a：首先,，我代表xx年級(jí)xx班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。

b：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持,。

合：歡迎您們來(lái)到世紀(jì)中學(xué),。

a：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

b：我們是您們的希望,。

a：為了我們的成長(zhǎng),，父母嘔心瀝血、情深似海,。

b：為了我們的成長(zhǎng),，老師無(wú)私奉獻(xiàn),，恩比天高。

a：有了您們的精心呵護(hù),。

b：有了您們的悉心培養(yǎng),。

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)。

a：有一個(gè)人,，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖。

b：有一個(gè)人,，期望是那樣的誠(chéng)摯,，鞭策是那樣的有力。

a：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光,。

b：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露,。

a：他就是我們可親可敬的班主任。

b：下面就請(qǐng)班主任進(jìn)行學(xué)期總結(jié),，大家歡迎,！

期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞的重要性篇十二

首先我代表全校師生向在抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我們能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同目標(biāo),，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天,。今天邀請(qǐng)大家來(lái)主要是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一些孩子在學(xué)校的近況，同時(shí)加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，學(xué)校近期工作情況,。同時(shí)希望家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),。

總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們學(xué)校也是期待已久的,，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作,，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活狀況,。

可以說(shuō)，今天是個(gè)高興的日子,，大家的到來(lái)使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝,，讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持,，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的各?xiàng)工作才開(kāi)展的紅紅火火,，在此,，我真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲：“謝謝”!

今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)階段：

期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞的重要性篇十三

大家好!

首先，我代表中學(xué)的.全體師生,，向各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。

可以說(shuō)，今天各位的到來(lái),，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心,、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作的支持與配合,。同時(shí)也希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,，更希望能得到您的理解、支持,、幫助和鼓勵(lì),。

這次把大家請(qǐng)來(lái)，目的是為了讓我們每一位學(xué)生家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，并通過(guò)這次會(huì)議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子的對(duì)策與方法，同時(shí)也促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來(lái),，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，從而,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。總之一句話,，就是讓每一個(gè)孩子獲得成功,，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活,，學(xué)有所獲,，將來(lái)都能成為有用之才，這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。我堅(jiān)信,，從這點(diǎn)出發(fā),，我們的這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!謝謝大家!

期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞的重要性篇十四

乙：親愛(ài)的爺爺,，奶奶,，爸爸、媽媽!合：大家好!(鞠躬),。

甲：我是xxx,。

乙：我是xxx。

甲：首先,，我代表三年級(jí)-班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨,。

乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。

合：歡迎大家來(lái)到xx小學(xué),。

甲：我們是祖國(guó)的未來(lái),。

乙：我們是你們的希望。

甲：為了我們的成長(zhǎng),，父母嘔心瀝血,、情深似海。

乙：為了我們的成長(zhǎng),，老師無(wú)私奉獻(xiàn),，恩比天高!甲：有了你們的精心呵護(hù)。

乙：有了你們的悉心培養(yǎng),。

【第一項(xiàng)：班主任發(fā)言】,。

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖,。

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯,，鞭策是那樣的有力,。

甲：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)著我們,。

乙：為了我們,，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切,。

甲：她就是我們可親可敬的班主任——-老師,。

乙：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲。

合：“老師,，您辛苦了!”

乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言,，大家歡迎!班主任發(fā)言。

【第二項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】,。

甲：在生活的大海上,，老師就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

乙：您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!

甲：詩(shī)詞歌賦,，頌不完對(duì)您的`崇敬!加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,，潤(rùn)育我們情操的美果,。

合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)-老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)!數(shù)學(xué)老師發(fā)言,。

【第三項(xiàng)英語(yǔ)老師發(fā)言】,。

甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,。

乙：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生,。

甲：是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

乙：是老師教我們展翅飛翔,。

甲：我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤少了,，老師的心操碎了。

乙：下面有請(qǐng)-老師發(fā)言,。

【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】,。

甲：成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌,。

乙：掌聲有請(qǐng)xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言,。

【第五項(xiàng)學(xué)生才藝展示】。

甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰,。

乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光,。

甲：的確，在我們童年的記憶里,，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望,。

乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!

甲：下面請(qǐng)欣賞,，美文朗誦,。

乙：透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮,。

乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰,。(停頓)。

甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影!

乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

甲;我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,，因?yàn)樗刮覀冮_(kāi)心,、快樂(lè)!

乙;我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì),，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L(zhǎng)!

甲：今天讓我們開(kāi)心無(wú)比,，乙：今天讓我們歡聲笑語(yǔ)!

甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩的心》,。

【第六項(xiàng)結(jié)束語(yǔ)】。

合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!三(1)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!

期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞的重要性篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的爸爸媽媽們,、老師,、同學(xué)們：

大家上午好！

首先我代表永州泓文學(xué)校全體師生歡迎各位家長(zhǎng)的光臨,，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們泓文學(xué)校的大力支持,，謝謝你們！下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出伍校長(zhǎng)為我們做本學(xué)期的工作總結(jié),。掌聲有請(qǐng),。

謝謝伍校長(zhǎng)的講話，我們泓文培養(yǎng)的是感恩自強(qiáng),、誠(chéng)信善良,、勤思善學(xué)、快樂(lè)健康的孩子,，在日常教學(xué)中特別注重感恩教育,，我們周圍發(fā)生了一個(gè)個(gè)感人的故事。彭珂是我校二年級(jí)二班的孩子,，今年初,，彭珂的爺爺病重，當(dāng)小彭珂知道這個(gè)消息后,，主動(dòng)找到班主任說(shuō)：爺爺病重了,，我要請(qǐng)假回去照顧爺爺，班主任說(shuō)：那落下的課怎么辦,？小彭珂說(shuō)：落下的課我還可以補(bǔ)回來(lái),，但爺爺只有一個(gè)，我一定要回去照顧他,！彭珂回到家后,，就一直在爺爺身邊，端茶,、倒水,、喂飯，一直到爺爺去世。小彭珂今年只有7歲,，卻用實(shí)際行動(dòng)讓我們感受到了親情在生命中的重要,，對(duì)家人要常懷一顆感恩的心，我相信,，他的愛(ài)一定會(huì)在全體師生中傳遞,，讓我們的親情更濃，讓我們的愛(ài)更深,！現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出伍校長(zhǎng)為我們最孝順的小彭珂頒獎(jiǎng),。

謝謝伍校長(zhǎng)，謝謝彭珂,，下面請(qǐng)永州泓文馮主任為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獲得者六二班頒獎(jiǎng),，掌聲歡迎。

今年,，泓文教育集團(tuán)舉辦了“我心中的泓文”征文比賽,，許多同學(xué)積極參與，接下來(lái)請(qǐng)永州泓文譚副校長(zhǎng)為“我心中的泓文”征文二等獎(jiǎng)獲得者莫瑾達(dá)頒獎(jiǎng),，掌聲歡迎,。

“我心中的泓文”親子征文活動(dòng)不僅得到了學(xué)生的支持，我們的老師也是踴躍參與,，而且我們永州泓文還獲得了不菲的成績(jī),，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們泓文教育研究所周所長(zhǎng)圍“我心中的泓文”親子征文一等獎(jiǎng)獲得者唐春春老師和林小珊老師頒獎(jiǎng)。

謝謝周所長(zhǎng),，祝賀唐老師、林老師,。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校,，更離不開(kāi)我們的爸爸媽媽。今年我們泓文教育集團(tuán)舉行的“我心中的泓文”親子征文得到了我們家長(zhǎng)朋友的大力支持,，現(xiàn)在請(qǐng)永州泓文譚副校長(zhǎng)為“我心中的泓文”親子征文家長(zhǎng)二等獎(jiǎng)獲得者六年級(jí)秦銘的爸爸秦開(kāi)初頒獎(jiǎng),，大家掌聲歡迎。

在此次征文中,，我們看到了家長(zhǎng)對(duì)我們泓文教育的認(rèn)可與支持,，現(xiàn)在讓我們用最最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們泓文教育ceo王彤女士為“我心中的泓文”親子征文家長(zhǎng)一等獎(jiǎng)獲得者六年級(jí)段越杰爸爸和九年級(jí)雷雨蘭爸爸頒獎(jiǎng)。

謝謝王總,，謝謝我們所有的家長(zhǎng)!現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友到各班了解孩子學(xué)習(xí)與生活情況,。