心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)歷的回顧和思考,，有助于我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展中避免犯同樣的錯(cuò)誤,。怎樣寫一篇較為完美的心得體會(huì)是許多人關(guān)注的問題。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,，希望能給你帶來一些思考,。

醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新心得體會(huì)及收獲篇一

在這一年中，項(xiàng)目組成員不僅通過調(diào)研,，編制了商業(yè)計(jì)劃書,、開展了可行性研究，進(jìn)行了模擬企業(yè)運(yùn)行和參加企業(yè)實(shí)踐,。

在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施的這一年多的過程中,，有痛苦有快樂，有付出也有成長,。這一年,，讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān),，讓我從一個(gè)對(duì)市場一無所知的菜鳥一步步摸索，通過分析與調(diào)研,，帶領(lǐng)隊(duì)員探知未來再制造行業(yè)的巨大發(fā)展前景,；這一年，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，讓我知道面對(duì)困難除了克服別無出路,；這一年，讓我知道了

什么

想象

1、分析,、解決問題的能力得到提高

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項(xiàng)目確定之后,，一系列的問題就出現(xiàn)在我們面前，如對(duì)市場營銷,、再制造核心技術(shù),、商業(yè)計(jì)劃書、工程經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容都了解較少,，我們必須通過自學(xué)相關(guān)知識(shí),，集體討論分享資源、交流信息,，尋求解決問題的方法,。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，我們由被動(dòng)

學(xué)習(xí)

2,、知識(shí)系統(tǒng)性增強(qiáng)

參與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目之前，我們學(xué)到的都只是一些理論知識(shí),，與企業(yè)實(shí)際的需求匹配度不高,，所學(xué)知識(shí)離散、小系統(tǒng),。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,，我們以實(shí)際需求為導(dǎo)向，需綜合學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方面的各課程知識(shí),，活學(xué)活用,，以解決具體問題，

專業(yè)

3,、協(xié)作精神,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)有所增強(qiáng)

項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要學(xué)生的通力協(xié)作與配合。項(xiàng)目確定初

期,，我們先分頭查閱資料,，再進(jìn)行集體交流討論，在較短的時(shí)問內(nèi)獲取了大量信息,，了解了再制造相關(guān)方面的知識(shí),，制訂了項(xiàng)目的實(shí)施方案，項(xiàng)目申報(bào)書,，順利通過了申報(bào)評(píng)審環(huán)節(jié),。完成項(xiàng)目需要投入大量的時(shí)問與精力，這不是一個(gè)人單槍匹馬就可以做到的,，需要大家相互配合,。每個(gè)人都要努力貢獻(xiàn)自己的力量，盡可能多承擔(dān)一些工作,。同時(shí),，團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的合作需要我們不斷的磨合,，學(xué)會(huì)傾聽大家的意見和分享你的看法，做到尊重每一個(gè)你的組員,，成員之間應(yīng)互相幫助,，高效快速的完成本項(xiàng)工作，以便盡快進(jìn)行下一項(xiàng)工作,。參與此次創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目讓我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)問,，更加理解協(xié)作精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)的真諦，這對(duì)我的團(tuán)結(jié)意識(shí),、協(xié)作意識(shí),、個(gè)人能力的培養(yǎng)提供了一個(gè)寶貴的平臺(tái)。

4,、對(duì)自主創(chuàng)業(yè)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)

我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是要改變傳統(tǒng)的思想、觀念，利用自己的知識(shí),、能力和技術(shù)創(chuàng)辦新的就業(yè)崗位。創(chuàng)業(yè)需要投進(jìn),，需要知識(shí),、更需要能力。對(duì)于想要自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生來說，在大學(xué)期間就應(yīng)該正確的培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí),、創(chuàng)業(yè)精神,，為未來的創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)的路很艱難，對(duì)于剛剛步進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生來說，具備更多的只是創(chuàng)業(yè)的熱情,，創(chuàng)業(yè)的意識(shí),，對(duì)于創(chuàng)業(yè)途中可能碰到的困難以及風(fēng)險(xiǎn),，缺乏思想預(yù)備，尤其缺乏創(chuàng)業(yè)的資金,、經(jīng)驗(yàn)及基本思路,。其實(shí),，創(chuàng)業(yè)意識(shí)是一種個(gè)性傾向,，包括創(chuàng)業(yè)需要,、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī),、創(chuàng)業(yè)

愛

當(dāng)今的社會(huì),，是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，人們

生活

策法規(guī)的了解,；未來企業(yè)生存的資本,、條件、根基,；自己抗挫折的能力,、思辨能力、組織協(xié)調(diào)能力,；未來創(chuàng)業(yè)的理念,、經(jīng)營方針、經(jīng)營策略,；自己的合作精神,、專業(yè)能力、自身的綜合素質(zhì)等,。創(chuàng)業(yè)不是兒戲，創(chuàng)業(yè)需要思想，還需要奮斗的精神,，堅(jiān)韌的信念，最重要的是自己的行動(dòng),、堅(jiān)實(shí)的腳步。

《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

心得體會(huì)

醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新心得體會(huì)及收獲篇二

現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)之后,，很多人都選擇了自主創(chuàng)業(yè)，而從前兩年開始,，大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)成為社會(huì)上比較熱門的話題,，下面咱就來總結(jié)一下,，這兩年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一些心得和體會(huì)，讓即將開始創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,，能夠有一些了解和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),。

首先就是要確立好一個(gè)自己奮斗的目標(biāo)，而且必須不能耽誤自己的學(xué)習(xí),。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會(huì)的搖籃,，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會(huì),。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地,。因此，作為大學(xué)生,，我們有很多接觸社會(huì),，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教,、服務(wù)員,、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的,。

其次就是要有一個(gè)比較端正的心態(tài),，擁有良好的一個(gè)心態(tài)，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備,，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響,。

第三個(gè)方面就是經(jīng)驗(yàn),，大學(xué)生往往剛剛走出去學(xué)校，經(jīng)驗(yàn)不足,。受年齡及相應(yīng)學(xué)識(shí)的限制,，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”,，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見的問題,，以致創(chuàng)業(yè)困難。

第四個(gè)方面,，資金問題,，這或許是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中最基礎(chǔ)的難題，大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,，從社會(huì)上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇,。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大，較難獲得必需的資金,。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助,。

第五個(gè)方面，技術(shù)的問題,，或許這個(gè)問題會(huì)有人存在疑問,，但其實(shí)，理工類大學(xué)生受學(xué)識(shí)的限制,，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù),。而對(duì)于那些文科類大學(xué)生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù),。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。

以上這些方面,，就是過去大學(xué)生在開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,，將會(huì)出現(xiàn)的一些問題以及一些心得體會(huì),，希望對(duì)各位小伙伴,，準(zhǔn)備開始創(chuàng)業(yè)的能夠有一個(gè)提醒作用，有以上這些方面,，都很得到滿足,，才能夠很好地開始自己的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。

醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新心得體會(huì)及收獲篇三

從xx年3月份開始,，我們小組三個(gè)人開始了xx大學(xué)校級(jí)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目：重殘者護(hù)理床,，指導(dǎo)老師是我校醫(yī)療器械與食品學(xué)院的趙展老師,。到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了將近10個(gè)月的時(shí)間,，我們從剛開始的一無所知和一籌莫展,，到現(xiàn)在的目標(biāo)明確，方案清晰,，漸入佳境,，這其中覺得發(fā)生在我們身上好多事情，也收獲了好多,?；叵脒^去參加研究項(xiàng)目的過程，從開始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書,，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn),；并制定詳細(xì)的研究方案和步驟；對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究,；到最后確定項(xiàng)目的可行性,，一步步走來，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂,，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長也只有經(jīng)歷過的人才會(huì)分享和擁有,。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長的經(jīng)歷,。

轉(zhuǎn)眼到了項(xiàng)目中期檢查的階段,，回顧這一段時(shí)間以來的努力和收獲，現(xiàn)將我們的心得體會(huì)分享如下：

在研究方面,，最深的體會(huì)就是要善于勤于思考,，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目不是基礎(chǔ)課上我們做的實(shí)驗(yàn),，只要按著老師講的步驟做就行了,。做的課題對(duì)于我們來說，可能是一個(gè)沒有接觸過的新領(lǐng)域,，沒有人告訴我們一步步該怎么做,。需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向,，按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立思考,。其中會(huì)遇到很多困難,，這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭?，最重要的還是自己思考。最開始的時(shí)候,，我們很急于求成,，所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在實(shí)驗(yàn)室里畫圖，結(jié)果前面兩個(gè)星期一事無成,，以自己的想像畫的圖給老師看,，老師只要仔細(xì)一看就漏洞百出，沒有一點(diǎn)可行性,。后來我們聽了老師的建議,，不要著急，一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來,，先查閱文獻(xiàn)資料,，弄明白其中原理，再勤于思考,，在文獻(xiàn)資料中獲得有用的信息,，得到啟發(fā)，然后再運(yùn)用到自己研究的項(xiàng)目中,，一定要學(xué)會(huì)借鑒,。

在學(xué)習(xí)知識(shí)上我們認(rèn)識(shí)到光靠學(xué)習(xí)書本知識(shí)是不夠的，真正要?jiǎng)邮肿鲆粋€(gè)產(chǎn)品它需要各個(gè)方面的知識(shí),，而且實(shí)驗(yàn)和理論值有差距的,，在實(shí)驗(yàn)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多理論的知識(shí)是不實(shí)用的，必須要靠經(jīng)驗(yàn)以及不斷的摸索去解決,。中國的學(xué)生總是習(xí)慣于在教室里在課本上學(xué)習(xí)知識(shí),，所以很缺乏創(chuàng)新方面的思維，在做這個(gè)項(xiàng)目的過程中,，我深刻地意識(shí)到我們應(yīng)該嘗試著多動(dòng)手,，一些機(jī)器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機(jī)構(gòu)和工作原理，這比在課本上對(duì)著圖看原理要方便有效的多的多,。說實(shí)話,，剛接觸助行器這個(gè)項(xiàng)目，我連助行器是什么都不知道,，更別說讓我去設(shè)計(jì)研究出一個(gè)助行器產(chǎn)品了,。后來，我查閱了好多有關(guān)助行器的文獻(xiàn),，才弄明白助行器的一些基礎(chǔ)知識(shí),，但是對(duì)于助行器的簡單的機(jī)械機(jī)構(gòu)還是不能很好地理解，幸運(yùn)的是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)簡單的助行器，可供我們拆卸研究用,，所以我自己親自拆裝了幾次,，這才完全理解了其中的機(jī)械機(jī)構(gòu)，這為我們后續(xù)的研究起到了很大的作用,。

在創(chuàng)新方面,，由于我們這是一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，所以創(chuàng)新方面是必不可少的,。我覺得,，創(chuàng)新方面首先要明確一個(gè)方向和目標(biāo)，方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的核心,，只有明確方向,，圍繞這個(gè)方向努力下去，才可能有結(jié)果,。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手,，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好,。有時(shí)候,，思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，這時(shí)候不要著急也不要想著放棄,，要試著換一個(gè)角度思考,，發(fā)散思維多方位思考，作出大膽猜想,，這時(shí)候你也許會(huì)有一種“柳暗花明又一村”的感覺。

其實(shí)這段時(shí)間對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的付出和努力,，讓我們覺得收獲最大,，體會(huì)最多的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)合作方面。一個(gè)人不管怎樣都是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能把事情做得漂亮,，也許一個(gè)人也能完成,，但是可能要花上十倍百倍的時(shí)間，而且完成的可能也沒有那么漂亮,?！氨娙耸安窕鹧娓摺边@句話是有道理的。團(tuán)隊(duì)合作中需要我們成員間的不斷磨合,，學(xué)會(huì)傾聽大家的意見和分享你的看法,，做到尊重你得每一個(gè)組員，開心地交流與合作,。一開始,，我們組的三個(gè)人的合作一點(diǎn)也不默契，甚至可以用不愉快來形容，因?yàn)槲覀冎g缺少交流,，每個(gè)人都有自己的想法,，但是都放在了心里，沒有及時(shí)地說出來,，有種自己忙自己的感覺,，一點(diǎn)也沒有團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。直到一段時(shí)間后,，我們開會(huì)討論交流才發(fā)現(xiàn)我們前段時(shí)間都在各忙各的,，都沒有辦法交流到一起，整個(gè)項(xiàng)目也是毫無進(jìn)展,。這時(shí)我們才意識(shí)到我們的團(tuán)隊(duì)合作,，人員分配方面出了問題。所以我們及時(shí)調(diào)整,，做到及時(shí)交流,，每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來我們大家一起討論交流，這樣做之后,，真的事半功倍,，并且在做項(xiàng)目的過程中也感到很開心很快樂。

在項(xiàng)目研究過程中,，我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性,，同時(shí)也學(xué)到了很多東西，在一定程度上提高了自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,。很感謝這個(gè)項(xiàng)目給我的鍛煉與成長的機(jī)會(huì),。

醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新心得體會(huì)及收獲篇四

在大二上學(xué)期，聽說有個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營,，于是懷著好奇憧憬的心報(bào)了名,。盡管起初剛接x觸，并不懂得他存在的意義,，但倒也是每節(jié)課都會(huì)去聽,。整個(gè)創(chuàng)業(yè)課分為線上線下兩個(gè)流程。線上網(wǎng)課剛開始點(diǎn)進(jìn)去的時(shí)候,，就看到幾句醒目的話：“要么自生自滅,，要么轟轟烈烈。追夢,，無所畏懼,，讓創(chuàng)業(yè)變得更加簡單?！比松痪褪沁@樣么,，如果不能轟轟烈烈,，那么只能自生自滅。澎湃的大浪永不歇止,，浪沫在晴空中飛揚(yáng)散去,，后退的浪潮，在巖石隙間迅疾推涌,、回旋,。但是，它還要再來,，它還要傾全力奔赴這千萬年才與它結(jié)緣的粗礪巖石,。是呀，追夢,，我們無所畏懼,。我想創(chuàng)業(yè)的意義也便是如此了吧。

看完創(chuàng)業(yè)的第一章后,，可能是激發(fā)了我的興趣,，于是忍不住往后看了幾章，沒花了幾天的`時(shí)間,，就看完了全部,。整個(gè)課程下來，對(duì)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的記憶尤為深刻,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，科技成為重中之重，大數(shù)據(jù)的時(shí)代悄然來臨,。這就要求我們要運(yùn)用數(shù)據(jù),，運(yùn)用科技智能去在社會(huì)中生存。從電商到廣告,，從直播“打賞”到進(jìn)軍影視行業(yè),，網(wǎng)紅們正憑借自身粉絲形成的巨大流量，實(shí)現(xiàn)著多渠道的變現(xiàn),。網(wǎng)紅產(chǎn)生的商業(yè)鏈條和盈利模式逐漸壯大。只有你有你的個(gè)性和特點(diǎn),，你也可以依靠這些來生存,。

線下課程中，去跟老師參觀創(chuàng)業(yè)園,，讓我有了對(duì)未來的追求,。我憧憬自己做自己的老板，我憧憬我也能夠成為馬云的那樣的人才,。我憧憬我能夠努力拼搏創(chuàng)造美好未來,。看了一場路演，讓我更加相信自己,，未來是可以實(shí)現(xiàn),。如今，寒假里和若干個(gè)人一起組隊(duì)參加服創(chuàng)比賽,，中途由于自己專業(yè)上的沖突和對(duì)未來的彷徨,，我有想過退出，但會(huì)告訴自己我要堅(jiān)持,。就當(dāng)作是人生磨練,，不管是遇到困難還是阻力，多給自己一次機(jī)會(huì),，不行,，就兩次。我尋求的也不過就是人生中的機(jī)會(huì),。抓住機(jī)遇,，成就更好的自己。

明天會(huì)是什么樣,，我不是不曾想,。只是，會(huì)有怎樣的光,，會(huì)有怎樣的坎,，我不知道，我只是想鼓起勇氣努力的前往,。創(chuàng)業(yè)課給我前行的指引,，給予我未來的憧憬與美好。帶上我的驕傲,，帶上我的倔強(qiáng),，帶上我的夢想。我行我路,，我行我事,。

醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新心得體會(huì)及收獲篇五

昨天，我們有幸聽了xx老師關(guān)于創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn),，使我對(duì)自己未來的創(chuàng)業(yè)有了一點(diǎn)感悟,，但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段更重要的是要學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)自己的興趣,，對(duì)自己感興趣的東西也可以多學(xué)學(xué),，增加自己的見識(shí)面。

雖然接近考試,，每個(gè)人都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài),，而就在此時(shí)要我們?nèi)ド险n,，多多少少都會(huì)有些抱怨。不過,，靜下心去聽講座,，去看視頻，我覺得還是有些收獲的,。

我覺得自己不是最認(rèn)真聽講座的那個(gè),，但我還是有把適合自己的東西認(rèn)真思考了一番。還沒上講座之前,，我從沒認(rèn)真思考過創(chuàng)業(yè),，考上大學(xué)后，我只是想學(xué)好專業(yè)知識(shí),，畢業(yè)之后就找一份工資高,、福利好的工作。但上大學(xué)之后,，才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話一點(diǎn)也說得沒錯(cuò),。也許我說得過于偏激，實(shí)際上也沒那么嚴(yán)重,，但不可否認(rèn)的是,，大學(xué)生就業(yè)難已成了越來越突出的社會(huì)現(xiàn)象。由于高校盲目地?cái)U(kuò)招,，大學(xué)生已不再是當(dāng)年的“天之驕子”,，隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長，這個(gè)問題將會(huì)愈加嚴(yán)重,，若常此以往,，將會(huì)給社會(huì)的長久穩(wěn)定帶來影響甚至是負(fù)面作用。在這種情況先看來,，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)建議的提出,，將不失為解決此問題的一條有效途徑，至少,，它可以暫時(shí)緩解目前崗位供不應(yīng)求的局面,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路,。

視頻中xx老師講到,，從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的如java、c++編程等還有很大的改變空間,，如果有創(chuàng)業(yè)的同學(xué)可以從這些方面入手。這就給了我很大啟發(fā),，現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)java,，雖然不能說學(xué)得很精,，但我會(huì)盡自己能力去學(xué)，為自己以后未來鋪墊,。

聽完了xx老師的講座,，給了我一些思考，自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識(shí)積累,，同時(shí)還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力,，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè),。因此，我認(rèn)為,，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性,。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還受到資金,、人際關(guān)系,、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重,。只有具備各方面的條件，有了充分的準(zhǔn)備,，才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出,，成為佼佼者！

當(dāng)前,，xx危機(jī)仍在蔓延,，xx也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來了不少的困難,。但越是危難之時(shí),，越要堅(jiān)定理想信念，樹立必勝信心,，在危機(jī)中鍛煉成才,，于危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，否則,，猶豫和退縮沒有出路,。唯有攻堅(jiān)克難、奮勇向前,，與祖國和人民一道爬坡過坎,、迎接朝陽，在科學(xué)發(fā)展的偉大時(shí)代建功立業(yè),，才是實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)造人生的必由之路,，才是我們大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采和氣概,。人們有理由堅(jiān)信：有黨和政府的關(guān)心和支持，有理想信念旗幟的引領(lǐng),，我們一定會(huì)在這場特殊的考驗(yàn)中交上一份優(yōu)秀的答卷,，為民族的偉大復(fù)興作出自己的力量！

體驗(yàn)創(chuàng)業(yè),、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè),，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明,，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì),。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì),、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求,。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！

大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過程,，在這個(gè)過程中可能會(huì)遇到挫折和失敗,，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要,。這樣，就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺性,、堅(jiān)毅性,、自制力和勇敢果斷。對(duì)于我們來說,，也是一件好事,。

對(duì)于我來說，如果以我現(xiàn)在的水平,，別說是創(chuàng)業(yè),，就連開始都不行。我想,，現(xiàn)在我就應(yīng)該要開始體驗(yàn)創(chuàng)業(yè),、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)了，這個(gè)機(jī)會(huì)不是學(xué)校,、學(xué)院給的,，更不是等待的，而是靠自己去實(shí)踐的，現(xiàn)在即將放假了,，在這個(gè)暑假我就有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了,，自己動(dòng)手搞點(diǎn)東西。我打算在暑假的時(shí)候和幾個(gè)同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組,，一起探討社會(huì)需要怎樣的產(chǎn)品，一起邊看書邊編出一些小程序,，也許還處于很幼稚的階段,，但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到,，自主創(chuàng)業(yè)不僅要求我們能結(jié)合專業(yè)特長,，根據(jù)市場前景和社會(huì)需求搞出自己的創(chuàng)新成果，而且還要直接面向市場,，面向社會(huì),，把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益,，使我們由知識(shí)的擁有者變成直接為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,、做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。當(dāng)然,，這還需要與人合作,，有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，畢竟社會(huì)不是一個(gè)人獨(dú)享的,，要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者,，與人共享、與人合作也是必不可少的重要組成部分,。

現(xiàn)在有了這個(gè)想法,，我就應(yīng)該努力去實(shí)踐，不要三分鐘熱度,，遇到少少困難就退縮,。不過，俗話有說,，行百里者半九十?，F(xiàn)在我和同學(xué)合作，讓他們督促我,，起共同努力,，每天都提醒自己，不要忘記自己的理想,。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很困難的過程,，但社會(huì)畢竟需要用于嘗試的拓荒者，我會(huì)加倍努力,，使自己成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者,！

醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新心得體會(huì)及收獲篇六

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì),，4月，xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動(dòng),。在xx老師的帶領(lǐng)下,，我們小組四人開始了對(duì)城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究。9月,，我們的研究課題《xxx》申報(bào)“國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”,，11月獲批。

通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,，我獲益頗多,。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn)，到撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書;從立項(xiàng)審查的波折,，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,，到項(xiàng)目的具體研究，一路走來,，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作,，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神,，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣,。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集,，模型構(gòu)建和刻苦鉆研,，使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對(duì)我學(xué)習(xí)生活很有用的東西,。這是一次難得經(jīng)歷,，一次讓我得到鍛煉、得到成長的經(jīng)歷,，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生,，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思考問題,，解決問題,。

在項(xiàng)目初期，由于知識(shí)方面的欠缺,，我們進(jìn)度較慢,。通過詢問指導(dǎo)老師、及時(shí)調(diào)整方案,，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問題，再對(duì)研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì)，最后才能取得預(yù)期成果,。我體會(huì)最深的是要勤于思考,，要善于從不同角度分析問題。每個(gè)課題研究的都是新的問題,，沒有現(xiàn)成的方案,，需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律,，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向,，不斷地努力，獨(dú)立思考,。在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo),，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),，不能偏離主題，也不能隨意猜測,，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè),，再一步步通過實(shí)踐去論證自己的猜測。其實(shí),，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的,。該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作,，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力,。比如早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集,、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析,、模型構(gòu)建。整個(gè)過程中我認(rèn)識(shí)到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,，要本著對(duì)科研負(fù)責(zé),，對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行自己的研究,。

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目,，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦,，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,，以項(xiàng)目為主，全身心投入,，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議,。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友、很好的朋友，這也說明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,。每一個(gè)人的力量都是有限的,，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大,。

這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)砹撕芏?，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新,，有情誼上的收獲,，我在忙碌中充實(shí)了自己，學(xué)到了很多東西,，并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究內(nèi)容,。在實(shí)驗(yàn)中，盡管困難重重,，盡管工作量較大,，我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好,。我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí),、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì),，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì),，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的寶貴意見,。謝謝你們!

通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課,，令我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì),，未來社會(huì)迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才,。大學(xué)生作為高等教育的主體，作為社會(huì)向前發(fā)展的源動(dòng)力,，必須與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng),，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

創(chuàng)新,，是一種能力的培養(yǎng),。每個(gè)人都對(duì)發(fā)明有所了解，發(fā)明是在無前人引導(dǎo)的情況下為了生活的需求而做出一些東西,，一般人難以做到,。而創(chuàng)新卻不是這樣，它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西,，它只需要我們站在前人的肩膀上,，將一些已有的東西做一些改動(dòng),，來適應(yīng)我們的需求。創(chuàng)業(yè),，是就業(yè)的最高形式,。他是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，成立活動(dòng)組織,，利用各種資源,，以創(chuàng)造價(jià)值的過程。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),，就像馬云所說：“今天很殘酷，明天很殘酷,，后天很美好,，但大多數(shù)人死在明天晚上，看不到初升的太陽,?！钡亲分饓粝胧切腋Ｈ松钠瘘c(diǎn)，為了理想去奮斗,，就需要認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)、準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)的素質(zhì),，提前進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的演練,。

醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新心得體會(huì)及收獲篇七

四川大學(xué)“實(shí)踐及國際課程周”期間，在教務(wù)處,、科技園和高新區(qū)創(chuàng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心的共同努力下,，我校在江安校區(qū)成功的開展了三期《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座》。

三個(gè)半天這個(gè)課就結(jié)束了,，但是留給我的不是結(jié)束,，而是開始!

在高中和高中以前，確實(shí)只能用一句話來形容當(dāng)時(shí)眼界的閉塞：一心只讀圣賢書,，兩耳不聞窗外事,。來到大學(xué)，雖然沒有我憧憬的那么美好,，但還是讓我學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西,，眼界開闊了不少。這個(gè)課讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?他們改變了以前我對(duì)創(chuàng)業(yè)狹隘的理解——只要有激情就可以創(chuàng)業(yè),。

楊偉部長是個(gè)善于助人的人,，他幫助過很多人創(chuàng)業(yè)，并取得了很多優(yōu)秀成果,，讓一批批年輕人實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,。雖然他沒有自己的公司,，但是他同樣取得了成功。他說：“創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)把一個(gè)好的想法變成現(xiàn)實(shí),，創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會(huì)活動(dòng),，創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣，創(chuàng)業(yè)是一種生活方式,?！彼啙嵉乃木湓拝s并不簡單，概括的說明了什么是創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的,，不是你想你就可以，而是你能你才可以,。就像高中化學(xué)書上舉的一個(gè)投籃的例子：你光顧著用力投球而沒有瞄準(zhǔn)方向,，球是不會(huì)投進(jìn)籃筐的;你光瞄準(zhǔn)方向而沒有把握好力度，球同樣進(jìn)不了籃筐;只有當(dāng)你既瞄準(zhǔn)了方向又有合適的力度,，你才可以將球投進(jìn)籃筐里,。創(chuàng)業(yè)也是一樣的，光有激情不夠,，光有好的想法不夠,，只有既有激情又有想法和相關(guān)知識(shí)才可能創(chuàng)業(yè)成功。

楊部長說“人一輩子都在演一場戲,，一場為自己演的戲”,。我對(duì)這句話記得非常的深刻，人一輩子真正清醒的活著究竟有幾天?也許,，可以用這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量人生的成與敗吧：清醒的天數(shù)占得越多,，這個(gè)人的人生就越有意義， 越成功,。因?yàn)橐粋€(gè)人當(dāng)他清楚的知道自己需要什么,，自己該做什么時(shí)，我想他的效率會(huì)高出糊涂生活的人很多倍,。就像一個(gè)散打運(yùn)動(dòng)員一樣,，只有當(dāng)他清楚地知道自己要打?qū)Ψ侥膫€(gè)部位的時(shí)候，他打出去的拳頭才會(huì)有擁有強(qiáng)大的力量,。有個(gè)例子就可以充分說明這一點(diǎn),，就是今天分享成功創(chuàng)業(yè)故事的王鑫。他說他在創(chuàng)業(yè)的人中是個(gè)特例,，因?yàn)樗麖男【烷_始玩電游,，初中就因?yàn)橄矚g上網(wǎng)，所以開始學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作,，然后高中的時(shí)候?qū)W習(xí)編程語言,，還參加了智能機(jī)器人比賽,，后來就自己開始編游戲程序了，在這方面也積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，最后成功創(chuàng)立了萊利克斯軟件公司,。縱觀他創(chuàng)業(yè)前的歷程,，他幾乎都在朝著一個(gè)方向努力,，雖然他很年輕，但沒有經(jīng)過什么失敗就創(chuàng)業(yè)成功了,。為什么說興趣是最好的老師呢,，這正說明了這個(gè)道理。所以,，作為大學(xué)生的我們不要在人群中失去自我,，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，做一個(gè)清醒的大學(xué)生,，有自己獨(dú)立的思考,，有自己獨(dú)特的見解，這樣你的人生才會(huì)清醒的更多,，糊涂的更少,，這樣成功才不會(huì)像別人說的那樣難。

“我們不能延長生命的長度,，但我們可以改變生命的深度和廣度,。”陳果累說,。他告訴我們的是為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)：因?yàn)槿说囊簧L度是延長不了的,，那么想要成功,，只能加深深度和擴(kuò)大廣度,。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個(gè)人碌碌無為過一輩子,，而創(chuàng)業(yè)能使人生價(jià)值的升華,，能帶給社會(huì)很多有價(jià)值的東西。人,，能夠到世界上來走一遭,，那是多么幸運(yùn)的事情呀，如果就這樣浪費(fèi)掉了,，多可惜呀,，擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的精彩，真的很可惜,。這是把上天的好心當(dāng)成驢肝肺了,。就好比你盛情邀請(qǐng)一位朋友去旅行,，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼，沒有欣賞到半點(diǎn)旅途中的美景,，我想你的心情也很糟糕吧,。

“學(xué)會(huì)用正確的方法去試錯(cuò)?！眲⒖傉f,。每個(gè)人生下來都是個(gè)白癡，所以不需要害怕失敗,，因?yàn)榧词鼓愫ε?，第一次嘗試的依然很有可能會(huì)失敗，第一次就成功的能有幾個(gè)?失敗是可以的,，但是我們不能盲目的嘗試失敗,，這樣會(huì)消耗很多精力、物力和財(cái)力,，最后還是毫無意義,，而是要學(xué)會(huì)用正確的方法去試錯(cuò)。即使錯(cuò)了,，那也是有意義的錯(cuò),。只有這樣，才會(huì)在失敗中成長,，否則只會(huì)在失敗的路上越走越遠(yuǎn),。

“要學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，而不是與別人的缺點(diǎn)相處,?！辈芾蠋熑缡钦f。突然間恍然大悟,，換一個(gè)角度生活竟能如此這般美好,。每個(gè)人都是不完美的，每個(gè)人都是一個(gè)矛盾體,，為什么生活中我們會(huì)抱怨別人這抱怨別人那?為什么和別人相處很不愉快?而有的人為什么生活的那么幸福和快樂?因?yàn)樾腋：涂鞓返娜诉x擇和別人的優(yōu)點(diǎn)相處,，而不是缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處,，是一個(gè)優(yōu)循環(huán),。經(jīng)常與別人的優(yōu)點(diǎn)相處，你會(huì)被這種優(yōu)點(diǎn)所感染,，久而久之,，這種優(yōu)點(diǎn)也會(huì)在你的身上扎根，你會(huì)越來越優(yōu)秀,，這就是俗話說的：近朱者赤,，近墨者黑,。相反，如果你總是和別人的缺點(diǎn)相處,，你就會(huì)潛移默化的被那些缺點(diǎn)所俘獲,，變成它們的奴隸，最后越來越壓抑,，直至自己的生命的活力被消磨掉,。

醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新心得體會(huì)及收獲篇八

20世紀(jì)70年代開始，世界上一些國家相繼出現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)形態(tài),。改革開放以后,，我國逐漸走上了市場經(jīng)濟(jì)道路，眾多企業(yè)的興起使得我國經(jīng)濟(jì)不斷與國際經(jīng)濟(jì)接軌,。

新世紀(jì)之前,，由于我國大學(xué)生數(shù)量較少，我國大學(xué)生畢業(yè)普遍是由國家或者地方進(jìn)行分配,。因此,，多數(shù)大學(xué)生進(jìn)入了政府機(jī)關(guān)或者直接進(jìn)入企事業(yè)單位工作，大學(xué)生畢業(yè)直接創(chuàng)業(yè)的情況在我國為數(shù)甚少,。

進(jìn)入新世紀(jì)以后,，隨著國家政策的不斷鼓勵(lì)、支持及個(gè)人發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,，我國很多大學(xué)畢業(yè)生也開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程,，這種新型就業(yè)方式在我國的興起不僅緩解了我國大學(xué)生的就業(yè)壓力，更為其他畢業(yè)生的就業(yè)方式提供了一種合理可行的參考,。而且隨著國家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持力度逐年加大,，這種就業(yè)方式必將成為很多大學(xué)生畢業(yè)生的選擇。

但是由于眾多因素的限制,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)目前在我國的的發(fā)展雖然比較順利,，但很多人還是對(duì)此持有質(zhì)疑的一種心態(tài)。

那么,，我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之所以現(xiàn)在不能完全被大學(xué)畢業(yè)生所接受,，主要有以下幾方面的因素,。

因?yàn)榇髮W(xué)生畢業(yè)生本身沒有自身的資本,。所以不能輕易的拿出一些資本去做這樣一項(xiàng)逐漸本身沒有把握的事情，大多數(shù)人認(rèn)為與其做這樣一項(xiàng)沒有把握的事情,，還不如讓自己找份體面的穩(wěn)當(dāng)?shù)穆殬I(yè),，這樣不僅自身的生活有保障，最主要是沒有擔(dān)當(dāng)創(chuàng)業(yè)帶來風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)憂,。

大學(xué)生畢業(yè)面臨的是來自生活壓力的挑戰(zhàn),，所以就業(yè)尤其是自己所選擇的的職業(yè)及所帶來的收入可不可觀尤為重要,。創(chuàng)業(yè)，我們每個(gè)人都渴望擁有自己的一個(gè)公司,，就像馬云所言,，人們渴望真正擁有一個(gè)屬于我們中國人自己的公司。沒有誰是真正愿意去打工的,，最主要的還是自己沒有這個(gè)資本不能擔(dān)當(dāng)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的能力,。

如果一個(gè)畢業(yè)生不具備將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活生產(chǎn)中的這種能力，那么創(chuàng)業(yè)者本身所具有的的專業(yè)素質(zhì)是不合格的?，F(xiàn)在的大學(xué)生很多都還是中學(xué)的學(xué)習(xí)模式,，認(rèn)為這樣不斷的學(xué)習(xí)才能有出路，而不是注重實(shí)踐,，不注重對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用,。

此外，很多人認(rèn)為大學(xué)是個(gè)令人放松的地方,，所以就放松了對(duì)自己的要求,，使得自己處于一個(gè)放縱的狀態(tài)，對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不透徹,，從而導(dǎo)致不能運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,。

不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求過高，要求創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì),、身體素質(zhì),、領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)等各種要求缺一不可。所以,，創(chuàng)業(yè)不可一撮而就,，更不是紙上談兵，而是實(shí)打?qū)嵉恼婀Ψ?，要有遠(yuǎn)見,，對(duì)潛在的市場能有較好的預(yù)測。

有的創(chuàng)業(yè)者沒有良好的心理素質(zhì)及身體素質(zhì)就慌忙決定創(chuàng)業(yè),，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)團(tuán)隊(duì)的不負(fù)責(zé)，所以我們需要考慮清楚自身的條件,，然后思考是否有自身不利條件決定自己不能創(chuàng)業(yè),。這是對(duì)自身及團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)，我們需要這樣一個(gè)過程,。

這個(gè)因素可能不是全國性的,，國家的整體政策是很好的，但是如果下放到地方，執(zhí)行起來可能難度就很大,，所以很多大學(xué)生對(duì)此不是非常確定,，擔(dān)心自己所創(chuàng)辦的企業(yè)在運(yùn)轉(zhuǎn)困難時(shí)得不到政府的大力支持。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)本身就是一次自我挑戰(zhàn),，所以需要面對(duì)各種壓力及困難,，我們需要具備這種能力，即使不能很好的獲取幫助,，我們也可以通過其他途徑來繼續(xù)自己的夢想,。

隨著市場經(jīng)濟(jì)在我國的進(jìn)一步深入發(fā)展，相信政策的導(dǎo)向會(huì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素,，我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家,，就必須大力提倡鼓勵(lì)支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢想，相信創(chuàng)業(yè)的人多了,，我國的就業(yè)壓力也就會(huì)逐步降低,，而我國的經(jīng)濟(jì)活力也將進(jìn)一步得到提升。大學(xué)生自身也要努力將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用,，這樣才能真正的做到學(xué)以致用,，真正成為應(yīng)用型人才。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,，我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試,，可能會(huì)失敗，但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走,，我們需要戰(zhàn)勝自我,，超越自我。我們需要將權(quán)自身,，然后做出合理可行的決定,。

醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新心得體會(huì)及收獲篇九

在當(dāng)今社會(huì)，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)被認(rèn)為是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵因素之一,。作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，我們參加了一場關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的講座，希望了解如何將醫(yī)學(xué)知識(shí)與創(chuàng)新結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想,。

第二段：學(xué)習(xí)到的創(chuàng)新理念。

在講座中,，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于創(chuàng)新的理念,。首先，創(chuàng)新不僅僅是指發(fā)明新的產(chǎn)品或技術(shù),，還包括利用現(xiàn)有資源進(jìn)行改進(jìn),、優(yōu)化和整合,，以滿足市場需求,。其次,，創(chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)合作和資源共享。與其他領(lǐng)域一樣,，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新也需要醫(yī)生,、科研人員、工程師和商業(yè)人士之間的緊密合作,，以實(shí)現(xiàn)從研究開發(fā)到市場營銷的整個(gè)過程,。最后，創(chuàng)新的核心是解決實(shí)際問題,。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,，我們應(yīng)該關(guān)注患者需求和病情改善，通過創(chuàng)新的技術(shù)和服務(wù)改善醫(yī)療質(zhì)量和效果,。

第三段：案例分析與實(shí)踐意義,。

講座中，我們還了解了許多醫(yī)學(xué)創(chuàng)業(yè)的案例,。其中一位嘉賓就是從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后,，開設(shè)了一家私人診所。通過創(chuàng)新的服務(wù)模式和醫(yī)生團(tuán)隊(duì)建設(shè),，他的診所不僅提供傳統(tǒng)的診斷和治療服務(wù),，還推廣了健康教育和預(yù)防醫(yī)學(xué)的理念。另一個(gè)案例是一個(gè)醫(yī)學(xué)科技公司,，他們利用生物材料和納米技術(shù)開發(fā)了一種新型的藥物緩釋系統(tǒng),，改善了藥物的療效和安全性。這些案例不僅僅是成功的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,，更給我們提供了許多實(shí)踐意義,。通過借鑒和學(xué)習(xí)這些案例，我們可以更好地掌握創(chuàng)新的方法和工具,，為自己未來的創(chuàng)業(yè)之路做好準(zhǔn)備,。

創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)對(duì)于醫(yī)學(xué)專業(yè)的影響是深遠(yuǎn)的。首先,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以促進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步,。只有通過不斷的創(chuàng)造和嘗試，醫(yī)學(xué)技術(shù)才能更好地滿足患者的需求和社會(huì)的發(fā)展需要,。其次,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以提升醫(yī)學(xué)專業(yè)的競爭力和影響力。醫(yī)生和研究人員通過將科研成果應(yīng)用到實(shí)踐中,，可以提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的知名度和學(xué)術(shù)地位,。最后，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以改善醫(yī)學(xué)服務(wù)的質(zhì)量和效率。通過創(chuàng)新的醫(yī)學(xué)技術(shù)和服務(wù)模式,，患者可以獲得更好的醫(yī)療效果和體驗(yàn),，醫(yī)療資源也可以更加合理和高效地利用。

第五段：個(gè)人感悟和未來展望,。

參加這場創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座,，讓我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)對(duì)于醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要性和影響力。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，我將努力學(xué)習(xí)和掌握創(chuàng)新的理念和方法,，不僅致力于提高自己的專業(yè)水平，還希望能夠在未來的職業(yè)生涯中將創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的元素融入到實(shí)踐中,。我相信,，只有通過創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)，我們才能不斷推動(dòng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展和進(jìn)步,，為人類的健康福祉做出更大的貢獻(xiàn),。

醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新心得體會(huì)及收獲篇十

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)是大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，為學(xué)生送上了珍貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),。在實(shí)習(xí)的日子里,，學(xué)生能夠親身體驗(yàn)醫(yī)護(hù)工作的實(shí)際情況，了解醫(yī)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)際操作,，同時(shí)也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,。本文將圍繞這一主題，分享我在醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。

第二段：真實(shí)接觸病患,，改變觀念。

在醫(yī)院里實(shí)習(xí),，第一印象就是繁忙和緊張,。但是，從第一天開始接觸病患開始,，我發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)發(fā)生了改變,。以前，我只是從書本中學(xué)習(xí)疾病的名稱和治療方法,，但直接與患者接觸能讓我更深刻地理解疾病對(duì)患者的影響,，以及治療過程中的困難和挑戰(zhàn)。在溝通交流中,，我學(xué)會(huì)了更加耐心和關(guān)心的態(tài)度,，讓病患感受到我的關(guān)愛和關(guān)注，這樣不僅能讓患者更有安全感,，也能夠更快地恢復(fù)健康,。

第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，增強(qiáng)協(xié)作能力。

在醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)中,，學(xué)生和醫(yī)生,、護(hù)士、檢驗(yàn)師等專業(yè)人員一起共事,，需要緊密協(xié)作完成各項(xiàng)工作,。每個(gè)人負(fù)責(zé)的工作不同,，但是形成一個(gè)有機(jī)的工作系統(tǒng),，必須協(xié)同配合以提高醫(yī)療工作質(zhì)量和效率。在實(shí)踐中,，我學(xué)到了很多關(guān)于工作方式和流程的知識(shí),，更加懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性。此外,，適應(yīng)快節(jié)奏的工作和與不同職業(yè)背景的專業(yè)人士合作,，也讓我更加自信和獨(dú)立。

第四段：反思角色與職業(yè),。

在實(shí)習(xí)過程中,，我們不僅需要學(xué)習(xí)和掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，同時(shí)也需要理解醫(yī)生作為職業(yè)的特質(zhì)和職業(yè)道德,。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,，患者和家屬對(duì)醫(yī)護(hù)人員的信任和依賴是至關(guān)重要的。通過實(shí)踐中的互動(dòng)和反思,，我開始逐漸認(rèn)識(shí)到醫(yī)生應(yīng)該擁有責(zé)任和尊重的精神,，真正關(guān)注病人的健康和福利。只有這樣的醫(yī)生才能贏得社會(huì)和患者的認(rèn)可,。

第五段：總結(jié),。

在醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的過程中，我擴(kuò)大了自己的視野和見識(shí),，在專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐掌握上也得到了很大的提高,。與此同時(shí)，實(shí)習(xí)還讓我更加深刻地理解了人們的痛苦和奮斗,，認(rèn)識(shí)到醫(yī)生職業(yè)的神圣和重要性,。醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的經(jīng)歷將成為我職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，在以后的生涯中,，我也會(huì)一直保持虛心學(xué)習(xí)和不斷提高的態(tài)度,，為人類的健康事業(yè)盡我所能的貢獻(xiàn)力量。

醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新心得體會(huì)及收獲篇十一

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)是一項(xiàng)重要的教育環(huán)節(jié),，是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),。對(duì)于醫(yī)學(xué)生來說,，實(shí)習(xí)是他們未來成為醫(yī)生的重要一步，能夠幫助他們掌握基本的臨床技能和專業(yè)知識(shí),，同時(shí)也能夠提高他們的個(gè)人素質(zhì),。在此，我們將探討醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的收獲和心得體會(huì),。

第一段：實(shí)習(xí)提高了個(gè)人專業(yè)技能,。

實(shí)習(xí)旨在將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能，讓學(xué)生獲得實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),。在醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的過程中,，他們可以接觸到各種病癥、治療方案和醫(yī)療設(shè)備,，練習(xí)臨床常規(guī)操作和診斷技能,。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是無法在課堂上獲得的，能夠使學(xué)生更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),。

第二段：實(shí)習(xí)提高了個(gè)人溝通技巧,。

醫(yī)生與患者之間的溝通十分重要。通過實(shí)習(xí),，學(xué)生可以與患者及其家屬交流,，了解他們的需求和擔(dān)憂。此外,，與醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員交流也可以幫助學(xué)生了解如何與患者和同事有效溝通,，并協(xié)作解決問題。

第三段：實(shí)習(xí)增強(qiáng)了個(gè)人責(zé)任心,。

在實(shí)習(xí)期間,，學(xué)生不僅需要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，還需要對(duì)患者的生命和健康負(fù)責(zé),。因此,，實(shí)習(xí)期間學(xué)生的責(zé)任感得到了增強(qiáng)。通過實(shí)踐操作,，學(xué)生可能會(huì)遇到各種工作中的困難和挑戰(zhàn),，但他們必須承擔(dān)起責(zé)任，并及時(shí)向上級(jí)反饋并處理問題,。

第四段：實(shí)習(xí)提高了個(gè)人的適應(yīng)能力,。

醫(yī)療工作具有復(fù)雜性、緊迫性和不確定性,。在實(shí)習(xí)期間遇到的各種突發(fā)狀況可以幫助學(xué)生鍛煉應(yīng)變能力和適應(yīng)能力,。當(dāng)面對(duì)不同的病人問題時(shí)，能夠快速作出決策并采取有效措施,，具備處理復(fù)雜問題的能力。

第五段：結(jié)尾。

總之,，醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生掌握實(shí)踐技能、增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)以及為未來成為一名優(yōu)秀醫(yī)生奠定基礎(chǔ)的過程,。此外，實(shí)習(xí)也為未來的專業(yè)方向提供了參考和引導(dǎo),。通過實(shí)踐,，我們能夠更加深入地了解醫(yī)學(xué)專業(yè)，并為未來的工作生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新心得體會(huì)及收獲篇十二

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)生而言是至關(guān)重要的,，因?yàn)閯?chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)業(yè)能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)才能,。在此次學(xué)習(xí)中,，我深刻理解到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性,，并收獲了一些寶貴的心得體會(huì),。

首先，創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的核心動(dòng)力,。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)中,，我了解到創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的核心動(dòng)力，它不僅包括技術(shù)創(chuàng)新,，還包括商業(yè)模式,、管理方式、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等方面的創(chuàng)新,。創(chuàng)新能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來新的機(jī)遇和發(fā)展,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的創(chuàng)新精神和思維方式。

其次,，創(chuàng)業(yè)能力是我們未來職業(yè)成功的關(guān)鍵,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)是為了將來能夠成功創(chuàng)業(yè)，但創(chuàng)業(yè)并不僅僅是創(chuàng)辦一個(gè)公司,，而是一種創(chuàng)造新的商業(yè)機(jī)會(huì),、發(fā)揮個(gè)人價(jià)值的能力。通過學(xué)習(xí),，我意識(shí)到在創(chuàng)業(yè)過程中需要具備的一些關(guān)鍵能力,，如市場調(diào)研、商業(yè)計(jì)劃書的撰寫,、團(tuán)隊(duì)管理,、溝通協(xié)調(diào)等。這些能力的培養(yǎng)有助于我將來在職場中更好地適應(yīng)和發(fā)展,。

再次,，團(tuán)隊(duì)合作是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不可或缺的一環(huán),。在學(xué)習(xí)過程中，我參與了多個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,，深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中，一個(gè)人的力量是有限的,，只有通過團(tuán)隊(duì)合作才能把事情做的更好,。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了如何有效地分工合作,、明確任務(wù)并協(xié)調(diào)合作,，這對(duì)于我未來的工作和創(chuàng)業(yè)生涯都具有重要意義。

最后,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)個(gè)人綜合能力的有效途徑,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力，還可以提高學(xué)生的溝通,、表達(dá)和解決問題的能力,。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)中，我們需要與同學(xué)合作完成項(xiàng)目,，并向投資人進(jìn)行項(xiàng)目匯報(bào),，這鍛煉了我們的溝通和表達(dá)能力。同時(shí),，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)還會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn),，這要求我們具備解決問題的能力和思維方式。

總之,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)是現(xiàn)代大學(xué)生不可或缺的一部分,。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性,，培養(yǎng)了一些關(guān)鍵能力,，并加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人綜合能力發(fā)展的理解。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)于我的未來發(fā)展將起到重要的指導(dǎo)作用,。我相信,，只有通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學(xué)習(xí)，我們才能以更好的方式適應(yīng)并成功迎接未來的挑戰(zhàn),。

醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新心得體會(huì)及收獲篇十三

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì),，xx年4月，x學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動(dòng),。在x老師的帶領(lǐng)下,，我們小組四人開始了對(duì)城市軌道交通線網(wǎng)密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究。9月,，我們的研究課題《xx》申報(bào)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”,，11月獲批,。

通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，我獲益頗多,。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn),，到撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書；從立項(xiàng)審查的波折,，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn),；從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，到項(xiàng)目的具體研究,，一路走來,，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神,，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的`查閱資料,，數(shù)據(jù)采集,，模型構(gòu)建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了很多我所感興趣的,、對(duì)我學(xué)習(xí)生活很有用的東西,。這是一次難得經(jīng)歷,，一次讓我得到鍛煉,、得到成長的經(jīng)歷，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生,，我們不僅要努力學(xué)習(xí),，更要懂得去思考問題，解決問題,。

在項(xiàng)目初期,，由于知識(shí)方面的欠缺，我們進(jìn)度較慢,。通過詢問指導(dǎo)老師,、及時(shí)調(diào)整方案，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問題,，再對(duì)研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì)，最后才能取得預(yù)期成果,。我體會(huì)最深的是要勤于思考,，要善于從不同角度分析問題。每個(gè)課題研究的都是新的問題,，沒有現(xiàn)成的方案,，需要自己去找文獻(xiàn)查資料,，去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向,，不斷地努力,，獨(dú)立思考。在創(chuàng)新方面,，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo),，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題,，也不能隨意猜測,，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè)，再一步步通過實(shí)踐去論證自己的猜測,。其實(shí),，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,，需要做很多的工作,，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻(xiàn)查閱,、數(shù)據(jù)收集,、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析、模型構(gòu)建,。整個(gè)過程中我認(rèn)識(shí)到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,，要本著對(duì)科研負(fù)責(zé)，對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，進(jìn)行自己的研究,。

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的,，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦,，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主,，全身心投入,，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友,、很好的朋友,，這也說明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。每一個(gè)人的力量都是有限的,，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量,，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到。

這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)砹撕芏啵心芰ι系奶岣?，有思維上的創(chuàng)新,，有情誼上的收獲？,？我在忙碌中充實(shí)了自己,，學(xué)到了很多東西，并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究內(nèi)容,。在實(shí)驗(yàn)中,，盡管困難重重，盡管工作量較大,，我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無論怎樣都要有始有終,，盡努力做到。我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí),、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì)，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì),，感謝小組組成員的支持和幫助,，感謝同學(xué)提出的寶貴意見。謝謝你們,！

醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新心得體會(huì)及收獲篇十四

醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，僅僅依靠課堂上的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,，醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)成為了培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生實(shí)踐能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。在實(shí)習(xí)的過程中，醫(yī)學(xué)生能夠接觸實(shí)際患者,，學(xué)習(xí)真實(shí)的醫(yī)療操作和臨床技能,。通過實(shí)習(xí)，醫(yī)學(xué)生能夠更好地理解醫(yī)學(xué)理論知識(shí),，并逐漸積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面將分析醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的收獲和心得體會(huì),。

首先,，醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)能夠幫助學(xué)生提升專業(yè)知識(shí)水平。課堂上學(xué)到的理論知識(shí)只是表面,，而真正的實(shí)踐中才能理解其深層次的含義,。通過實(shí)習(xí)，醫(yī)學(xué)生能夠進(jìn)一步鞏固和應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),，深入了解疾病的發(fā)生機(jī)制和治療方法,。在實(shí)習(xí)中，醫(yī)學(xué)生能夠跟隨醫(yī)生進(jìn)行病例分析和診療計(jì)劃的制定，從而提高臨床思維和問題解決能力,。

其次,，醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)也能夠幫助學(xué)生提高人際交往能力。醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的過程中,，需要與患者進(jìn)行溝通,，了解他們的病情和需求。這要求醫(yī)學(xué)生具備良好的溝通和傾聽能力,，以便準(zhǔn)確理解患者的需求并給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和指導(dǎo),。此外，醫(yī)學(xué)生還需要與其他醫(yī)務(wù)人員合作,，形成良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,。通過與他人的合作與交流，醫(yī)學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到多種合作和溝通方式,，并培養(yǎng)出較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

第四段：醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的自我成長和職業(yè)規(guī)劃。

再次,，醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)也能夠幫助學(xué)生進(jìn)行自我成長和職業(yè)規(guī)劃,。實(shí)習(xí)過程中，醫(yī)學(xué)生會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和壓力,，這需要他們保持積極心態(tài)和良好的應(yīng)對(duì)能力,。通過實(shí)習(xí)，醫(yī)學(xué)生能夠?qū)W會(huì)對(duì)抗壓力,，培養(yǎng)出堅(jiān)持和毅力,。此外，實(shí)習(xí)還能夠讓醫(yī)學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己,，了解自己的優(yōu)勢和劣勢,，并基于此進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。

第五段：醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的人生意義和影響,。

最后,，醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)對(duì)于醫(yī)學(xué)生的人生意義和影響也是不可忽視的。實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)學(xué)實(shí)踐的橋梁,，通過實(shí)習(xí),，醫(yī)學(xué)生能夠充分感受到自己對(duì)患者健康的責(zé)任和使命感。在實(shí)習(xí)過程中,，醫(yī)學(xué)生能夠親身體驗(yàn)到醫(yī)學(xué)行業(yè)的榮辱,，學(xué)會(huì)如何對(duì)待生死與疾病。這將對(duì)其未來的醫(yī)學(xué)道路起到重要的指導(dǎo)作用,，讓他們更加堅(jiān)定自己的信念和志愿,。

總結(jié)：醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)不僅能夠提升醫(yī)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平,，還能夠提高其人際交往能力，促進(jìn)其自我成長和職業(yè)規(guī)劃,。同時(shí),，醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)還影響著他們的人生和價(jià)值觀。因此,，醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的重視,，并為其提供良好的實(shí)習(xí)平臺(tái)和指導(dǎo)。同時(shí),，醫(yī)學(xué)生自身也應(yīng)該積極參與實(shí)習(xí),，從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為將來的醫(yī)學(xué)實(shí)踐做好充分準(zhǔn)備,。

醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新心得體會(huì)及收獲篇十五

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì),，20xx年xx月，xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動(dòng),。在xx老師的帶領(lǐng)下,，我們小組四人開始了對(duì)城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究。xx月,，我們的研究課題《xx》申報(bào)“xx大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”,，xx月獲批。

通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,，我獲益頗多,。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn)，到撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書從立項(xiàng)審查的波折,，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,，到項(xiàng)目的具體研究，一路走來,，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作,，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神,，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣,。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集,，模型構(gòu)建和刻苦鉆研,，使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對(duì)我學(xué)習(xí)生活很有用的東西,。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉,、得到成長的經(jīng)歷,，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思考問題,，解決問題,。

在項(xiàng)目初期，由于知識(shí)方面的欠缺,，我們進(jìn)度較慢,。通過詢問指導(dǎo)老師、及時(shí)調(diào)整方案,，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問題，再對(duì)研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì),，最后才能取得預(yù)期成果,。我體會(huì)最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問題,。每個(gè)課題研究的都是新的問題,，沒有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻(xiàn)查資料,，去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律,，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，不斷地努力,，獨(dú)立思考,。在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo),，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),，不能偏離主題，也不能隨意猜測,，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè),，再一步步通過實(shí)踐去論證自己的猜測。其實(shí),，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的,。該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作,，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力,。比如早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集,、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析,、模型構(gòu)建。整個(gè)過程中我認(rèn)識(shí)到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,，要本著對(duì)科研負(fù)責(zé),，對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，進(jìn)行自己的.研究。

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目,，大家的目標(biāo)是一樣的,，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,，以項(xiàng)目為主,，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議,。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友,、很好的朋友，這也說明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,。每一個(gè)人的力量都是有限的,，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大,。

醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新心得體會(huì)及收獲篇十六

會(huì)通過參加這次國家大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，我們都有了很多收獲。首先是對(duì)這種實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),。大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)的是自主性,、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性,，實(shí)施過程講究長遠(yuǎn)效益,，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲，不為得到成果而設(shè)計(jì),，重在實(shí)施過程中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，使自己得到鍛煉和提高,?；叵胍荒陙碜约簠⒓觿?chuàng)新實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷，從開始對(duì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目內(nèi)容的理解認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目計(jì)劃的討論和確定,，從對(duì)項(xiàng)目的整體把握到實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新點(diǎn)的尋找,，并制定詳細(xì)的項(xiàng)目方案和進(jìn)程，以及項(xiàng)目當(dāng)中重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中我不僅學(xué)到了許多我所感興趣的,、覺得有用的東西，更重要的是自己的思維能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,、實(shí)踐能力都得到了鍛煉，而且也學(xué)到了堅(jiān)持不懈,、善于思考,、積極總結(jié)的可貴精神,。在研究方面,，最深的體會(huì)就是要勤于思考,，主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐環(huán)節(jié)。創(chuàng)新性試驗(yàn)不同于傳統(tǒng)意義上的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),，可以按照已有的實(shí)驗(yàn)步驟在老師的指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn),。很多實(shí)驗(yàn)方法要去查找文獻(xiàn)資料，去領(lǐng)會(huì)理解實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,，確定試驗(yàn)需要進(jìn)行創(chuàng)新的方向,。弄清楚自己要干什么，接下來要做的就是按照計(jì)劃一步步的努力實(shí)施,，而且每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要獨(dú)立的思考,。這個(gè)過程當(dāng)中難免會(huì)遇到或大或小的困難，這時(shí)候要么去向老師,、師姐求助,，要么就是通過查閱文獻(xiàn)尋找答案，最重要的還是要自己獨(dú)立的思考,，然后和小組成員共享自己的結(jié)論,，討論之后得出更為全面的結(jié)論。在創(chuàng)新方面,，首先要明確創(chuàng)新的方向和目標(biāo),。創(chuàng)新點(diǎn)不一定必須是很高深很前沿的東西，只要不是照搬照抄,，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好,。所有的實(shí)踐和工作都要圍繞創(chuàng)新點(diǎn)來展開，不能偏離主題,，當(dāng)然,，本著“不純粹為了得到成果而實(shí)驗(yàn)”的想法，所以更不能憑著個(gè)人的主觀臆想來猜測實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,，而是參照創(chuàng)新點(diǎn)有根據(jù)有目的的做出合理的預(yù)測,，也就是要實(shí)事求是，完全尊重實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,，然后再一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)踐去論證自己的猜測,。

雖然項(xiàng)目進(jìn)展過程中我們也遇到了很多困難，但本小組成員都以積極向上的心態(tài)去應(yīng)對(duì),，正是一次次通過努力越過難關(guān)給我們帶來了一段段難忘的回憶,，也讓我們體會(huì)到：世界上任何一個(gè)突破性、創(chuàng)新性的成就都是經(jīng)過這樣“平凡有點(diǎn)枯燥”的過程后一步步得出來的,。在這次創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,，我們學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際,，既加深了對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的理解，也學(xué)會(huì)了如何在實(shí)踐當(dāng)中運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決遇到的問題,，同時(shí)還有敢于迎接挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神和堅(jiān)持不懈的務(wù)實(shí)態(tài)度,，以及小組成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作方法，還有,，通過實(shí)驗(yàn)也讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，明白了自己今后的努力方向。這樣一個(gè)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)同時(shí)也成為了我們成長過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,。

從6月份開始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,，歷時(shí)整整一年，從3人小組慢慢發(fā)展成了由十幾人組成的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì),，指導(dǎo)老師由1人擴(kuò)散到多人,。我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現(xiàn)在對(duì)創(chuàng)業(yè)過程中的技術(shù),、營銷,、財(cái)務(wù)等的理論知識(shí)以及實(shí)踐過程中需注意的融資、風(fēng)險(xiǎn)防范等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都有一定程度上的認(rèn)知,。我們經(jīng)歷了很多,，從中也在不斷成長與蛻變?；仡欉@一段時(shí)間以來的努力和收獲,，現(xiàn)將我們的心得體會(huì)分享如下：

不斷努力是成功的前提。指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)都非常重視這個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,，也都在盡心盡力的做著這件事情,，但是很多時(shí)候自己做的并不如自己想象的好，指導(dǎo)老師每天晚上給我們開會(huì)到晚上十一,、二點(diǎn),，為大家作指導(dǎo)，思路決定出路,，我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念,，不斷地創(chuàng)新和改革制度，才能引領(lǐng)出一個(gè)好的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),，在優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢,，與時(shí)俱進(jìn)才不至于落后于發(fā)展的步伐。著名的西點(diǎn)軍校有一個(gè)悠久的傳統(tǒng),，就是學(xué)員遇到軍官問話時(shí),，只能有：“報(bào)告長官，是!”“報(bào)告長官，不是,！”“報(bào)告長官,，不知道！”“報(bào)告長官,，沒有任何借口,！”這四種回答。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭和機(jī)會(huì)的世紀(jì),，只有提高執(zhí)行力,，才會(huì)創(chuàng)造1+12的可能。沒有任何借口教給我的不光是一種工作的態(tài)度,，也是一種生活的方式；團(tuán)隊(duì)成員一遍遍的理思路,，一遍遍的修改優(yōu)化自己負(fù)責(zé)模塊的材料,，認(rèn)真執(zhí)行，為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù),，大家經(jīng)常一起加班到深夜,，共同達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。記得印象最深的一次就是大家已經(jīng)加班到凌晨三點(diǎn)了,，大家已經(jīng)很餓了,，突然一個(gè)人拿出幾片面包，大家都很興奮,，吃著面包,，喝著水，大家都很滿足,，將疲憊完全拋在腦后,，吃完，又聚精會(huì)神地繼續(xù)著手頭的工作,。

礎(chǔ)上,，指導(dǎo)老師邀請(qǐng)到了學(xué)校的營銷、財(cái)務(wù)領(lǐng)域的資深專家和銀行,、機(jī)械行業(yè)等領(lǐng)域的總經(jīng)理前來給我們作指導(dǎo),，我們結(jié)合自身的項(xiàng)目的實(shí)際，分別對(duì)專家進(jìn)行了咨詢,，大家了解到了更多的商業(yè)信息,，思維得到拓展，并以此為基點(diǎn),，發(fā)散思維多方位思考,，提煉自身的創(chuàng)新點(diǎn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果獲得也更加有信心,；在項(xiàng)目實(shí)施過程中,，我們拜訪過多家與本項(xiàng)目相近的企業(yè),，深入學(xué)習(xí)他們的管理和技術(shù)，并加以總結(jié)提煉,，找出適合我們的項(xiàng)目實(shí)施的管理方法,、技術(shù)手段。通過理論與實(shí)踐的深入學(xué)習(xí),，我們的水平已經(jīng)提升到了一定的層次,，這也成為我們項(xiàng)目的不竭的動(dòng)力。給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)的平臺(tái),，優(yōu)化管理知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新管理理論，開拓視野,，自我超越,，全面提升管理能力和管理素質(zhì)。

團(tuán)隊(duì)合作是成功的保證,。在歷史上,，劉邦之所以能夠戰(zhàn)勝項(xiàng)羽，就是因?yàn)樗鳛槟莻€(gè)年代新勢力的領(lǐng)袖,，特別重視團(tuán)隊(duì)的作用,，善于團(tuán)結(jié)各路英才，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,，從而達(dá)到一己之力所不能達(dá)到的人才集聚放大效應(yīng),，這才是根本。我們?cè)陧?xiàng)目實(shí)施過程中,，抓住根本,，團(tuán)隊(duì)成員各司其職，有效銜接,。對(duì)團(tuán)隊(duì)成員取其所長,，專人負(fù)責(zé)專門的模塊，分工明確,，責(zé)任到人,。我們的組織架構(gòu)是采用職能型的，由團(tuán)隊(duì)隊(duì)長總體負(fù)責(zé),，團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)相應(yīng)的模塊,，實(shí)施過程中，所有的情況都是向團(tuán)隊(duì)組長說明,，期間也會(huì)有意見不一致的時(shí)候,，我們做到及時(shí)交流，及時(shí)調(diào)整。記得有一次,，組長將自己的意見提出來,，相應(yīng)模塊的負(fù)責(zé)人認(rèn)為不對(duì)，不予采納,，兩人爭執(zhí)了一番,，未果，組長當(dāng)晚在回去的路上,，哭了,，心里急的。

這件事之后,，大家更加努力,，也更加團(tuán)結(jié)，因?yàn)榇蠹倚睦锒济靼?，?duì)長心里有根繃得很緊的弦,，我們每個(gè)人心里都有根繃得很緊的弦，團(tuán)隊(duì)的使命化身為我們每個(gè)人身上的責(zé)任,。從這里也一定程度上看出大家投入的熱忱與激情，團(tuán)隊(duì)也是在一個(gè)慢慢磨合的過程中變得更具有凝聚力,。我們做到及時(shí)交流,，及時(shí)溝通，每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來與我們大家一起討論交流,，達(dá)到事半功倍的效果,，并且在做項(xiàng)目的過程中大家也感到很愉快。一個(gè)項(xiàng)目的成功需要一個(gè)共同付出的團(tuán)隊(duì),，更需要一個(gè)有愛的團(tuán)隊(duì),。每逢團(tuán)隊(duì)成員過生日，我們都會(huì)為其慶生,，一來體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的溫暖,，二來團(tuán)隊(duì)的感情獲得增進(jìn)，團(tuán)隊(duì)散發(fā)出一種凝聚力強(qiáng)且朝氣向上的氣息,。

不計(jì)回報(bào)的付出,，同時(shí)從中獲得了鍛煉和成長，學(xué)習(xí)能力的提高擴(kuò)展了我們的思維能力,；共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性。創(chuàng)業(yè)是真正流著淚的笑,，活著血的甜,，堅(jiān)定信念，排除萬難，堅(jiān)持到底,，不斷努力,，刻苦學(xué)習(xí)，中國的喬布斯在你我之間,。

醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新心得體會(huì)及收獲篇十七

21世紀(jì)又是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì),，當(dāng)今社會(huì)迫切需要大批具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才?？梢哉f,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力已經(jīng)成為社會(huì)向前發(fā)展的源動(dòng)力。創(chuàng)新,，是一種能力的培養(yǎng),，而這種能力就是創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力是指運(yùn)用知識(shí)和理論完成創(chuàng)新過程,、產(chǎn)生創(chuàng)新成果的綜合能力,。創(chuàng)新能力的表現(xiàn)形式是發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，是人類創(chuàng)造性的外化,。創(chuàng)新能力包含著創(chuàng)造性思維能力和創(chuàng)造性實(shí)踐能力,，主要包括四個(gè)方面的內(nèi)容：創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新技能和創(chuàng)新人格,。

創(chuàng)業(yè)，是就業(yè)的形式,。其體現(xiàn)出的創(chuàng)業(yè)能力是指在各種創(chuàng)新活動(dòng)中,，憑借個(gè)性品質(zhì)的支持，利用已有的'知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，新穎獨(dú)特地解決問題,，產(chǎn)生出有價(jià)值的新設(shè)想、新方法,、新方案和新成果的本領(lǐng),。創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人才應(yīng)具有的能力包括：創(chuàng)造力和創(chuàng)造精神、學(xué)習(xí)能力,、技術(shù)能力,、團(tuán)隊(duì)合作精神、解決問題能力,、信息收集能力,、敏銳的洞察力、研究和完成項(xiàng)目的能力,、環(huán)境適應(yīng)能力和獻(xiàn)身精神等,。創(chuàng)業(yè)能力是需要我們一步一步來提升的,，一夜暴富基本上是不可能的事，我們要給自己確定一個(gè)明確的定位,，一步步的提高自己的創(chuàng)業(yè)能力,。

創(chuàng)業(yè)，是殘酷的,。曾經(jīng)說過：“今天很殘酷,，明天很殘酷，后天很美好,，但大多數(shù)人死在明天晚上,，看不到初升的太陽”。創(chuàng)業(yè)者,，需要忍受寂寞,！還沒有成功之前，是沒有任何的說話權(quán)利的,。如果真的要說,，那么請(qǐng)你成功后再說。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者需要一個(gè)低調(diào)做人,，高調(diào)做事的風(fēng)格,。倘若你想成為一個(gè)高調(diào)的人，我想你不適合創(chuàng)業(yè),。更多的適合去做一個(gè)吹牛皮的人,，或者說好聽點(diǎn)，你適合去做故事編?。≡偾?，初步創(chuàng)業(yè)的人,，說出的話沒有任何的力量。因此,，創(chuàng)業(yè)需要低調(diào),，穩(wěn)重，踏實(shí),，沉著,，沉默創(chuàng)業(yè)者的痛苦只有自己知道，創(chuàng)業(yè)者所遇到的困難,，也只有自己來解決,，于是，創(chuàng)業(yè)者必須要懂得忍受寂寞,！因?yàn)?，在路上,，除了自己?團(tuán)隊(duì)之外，也就是你自己了,！

創(chuàng)業(yè),，很多大學(xué)生的夢想，簡簡單單的兩個(gè)字,，其中含著太多的挑戰(zhàn)和困難,。創(chuàng)業(yè)高風(fēng)險(xiǎn)，機(jī)會(huì)成本,、時(shí)間成本,、經(jīng)濟(jì)成本等等，在我們做出決定并付諸于實(shí)踐之前,，我們必須做好充足的準(zhǔn)備,。

醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新心得體會(huì)及收獲篇十八

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生在校期間必須完成的一項(xiàng)任務(wù)，它是醫(yī)學(xué)生走向成為專業(yè)醫(yī)生的必經(jīng)之路,。在實(shí)習(xí)的過程中,，醫(yī)學(xué)生可以接觸到臨床實(shí)踐，掌握臨床解剖和醫(yī)療技術(shù),，提高醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,。實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生充實(shí)自己，打好專業(yè)基礎(chǔ)的關(guān)鍵任務(wù),。

第二段：實(shí)習(xí)中的收獲,。

在我進(jìn)行醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)期間，我收獲了很多,，這些對(duì)我的職業(yè)未來都將有著重要的意義,。首先，通過實(shí)習(xí),，我學(xué)會(huì)了如何與病人進(jìn)行有效的交流,。其次，在親身參與治療過程中,，我體驗(yàn)到了醫(yī)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，感受到了醫(yī)生對(duì)病人的細(xì)心關(guān)愛，這些經(jīng)歷將在我未來的醫(yī)療工作中起到重要的作用,。最重要的是,，實(shí)習(xí)中我掌握了一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，例如：人體解剖和化驗(yàn)技能等,。

第三段：實(shí)習(xí)中的遭遇困難,。

在實(shí)習(xí)的過程中，我也遭遇到了許多困難,。例如,，與病人溝通時(shí)出現(xiàn)語言障礙,，治療方法的選擇也往往比較棘手；還有疲憊和缺乏耐心等心理疲勞問題,。但是,，在實(shí)習(xí)中，我逐漸克服了這些困難,，并逐漸地變得更加自信和熟練,。

第四段：實(shí)習(xí)中未來的展望。

通過實(shí)習(xí),，我已經(jīng)為未來的醫(yī)學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我希望能夠借助實(shí)習(xí)中學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，成為一名有責(zé)任感的醫(yī)生,，為病患盡力而為,，盡職盡責(zé)。同時(shí),，我也會(huì)在工作中不斷學(xué)習(xí)和提高自己,，以適應(yīng)社會(huì)和人民的需要，成長為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,。

第五段：實(shí)習(xí)的啟示與總結(jié),。

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)是一種重要的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，它通過讓醫(yī)學(xué)生直接參與醫(yī)療工作,，提高了醫(yī)學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力,，有助于培養(yǎng)專業(yè)醫(yī)生在工作中合理應(yīng)用自己所具備的知識(shí)和技能，同時(shí)可以增強(qiáng)對(duì)正常和病態(tài)人體的認(rèn)識(shí)和理解,。實(shí)際上,，醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生成長過程中非常重要的一部分。通過實(shí)習(xí)的歷程可以讓我們更加深入地了解自己所要從事的專業(yè),，全面豐富地掌握從理論到實(shí)踐的知識(shí),，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)，為以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。