制定計(jì)劃可以讓我們更好地控制生活的步伐,，避免被瑣事和無謂的事情所困擾。合理安排時(shí)間和任務(wù)的優(yōu)先級,，確保計(jì)劃的可行性和有效性?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看一些計(jì)劃管理的最佳實(shí)踐，幫助你更好地實(shí)施計(jì)劃。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇一

興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性,、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加,。課外科技興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對科技的興趣、愛好,、增長知識,、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用，本學(xué)期科技制作小組的活動(dòng)計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

貫徹素質(zhì)教育精神,，遵循學(xué)校科技教育工作思路,，努力開展科技興趣小組活動(dòng),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),。

二,、活動(dòng)目的。

本學(xué)期開設(shè)的科技興趣活動(dòng)為一部分有特長愛好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會和空間,，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示,，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全校的科技活動(dòng),。進(jìn)一步了解科技小制作的基本知識,，提高學(xué)生的動(dòng)手玻璃能力及創(chuàng)造能力。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng)作活動(dòng)中體驗(yàn)變廢為寶的創(chuàng)作過程。

三,、活動(dòng)要求,。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔,。

2、雙周星期五第六節(jié)課開始活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)室,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

四、活動(dòng)內(nèi)容,。

1,、展示優(yōu)秀學(xué)生手工作品，開闊學(xué)生眼界,；提高學(xué)生欣賞水平,。

2、以廢舊材料為主,，進(jìn)行綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn)（小發(fā)明,、小制作及辦科技手抄報(bào)等）。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

五、具體安排：

六,、小組名單,。

素娣、袁娜,、王云艷,、胡文龍、姜楊,、聞靜,。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想：

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，豐富學(xué)生業(yè)余活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng),，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;培養(yǎng)籃球興趣,，提高籃球技術(shù)水平。

二,、人員組成：(條件),。

1、熱愛籃球運(yùn)動(dòng),，具有一定的籃球技術(shù)基礎(chǔ);,。

2、身體健康,，有較強(qiáng)的意志品質(zhì);,。

3、思想健康,，能遵守校紀(jì)校規(guī);,。

4、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。

三,、籃球訓(xùn)練時(shí)間安排及內(nèi)容：

周次。

地點(diǎn),。

內(nèi)容,。

籃球場。

球感訓(xùn)練(原地高,、低運(yùn)球),，移動(dòng)(側(cè)身跑、變向跑,、變速跑,、后退跑)。

籃球場,。

籃球場,。

籃球場,。

籃球場。

籃球場。

鞏固以上學(xué)習(xí)內(nèi)容,，組織隊(duì)員比賽(重點(diǎn)進(jìn)攻練習(xí)),，接球投籃練習(xí)，選出球隊(duì)的隊(duì)長,。

籃球場,。

前滑步、后滑步,、側(cè)滑步(結(jié)全防守腳步動(dòng)作),，傳接球練習(xí)(反彈)。

組織比賽(在比賽中使學(xué)生合理運(yùn)用各種動(dòng)作)，投籃練習(xí),。

籃球場,。

復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)各種運(yùn)球的動(dòng)作，學(xué)習(xí)背后運(yùn)球,，三對二練習(xí),，身體素質(zhì)訓(xùn)練，投籃練習(xí),。

籃球場,。

籃球場。

三對三練習(xí),，先進(jìn)間高手投籃練習(xí),，鞏固球感訓(xùn)練，投籃練習(xí),，搶籃板練習(xí),。

籃球場。

四對三練習(xí),，提高傳接球的準(zhǔn)確度練習(xí),，球感訓(xùn)練,轉(zhuǎn)身練習(xí)，投籃練習(xí),，搶籃板練習(xí),。

籃球場。

單手肩上傳球,，有能力的隊(duì)員練習(xí)單手肩上投籃,，投籃練習(xí)，搶籃板練習(xí)組織隊(duì)員比賽,。

籃球場,。

籃球場。

身體素質(zhì)訓(xùn)練,，提高隊(duì)員對抗練習(xí),，快攻訓(xùn)練，防快攻,，簡單戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,，組織教學(xué)比賽。

籃球場,。

籃球場,。

五對四練習(xí)，突破訓(xùn)練,，快攻訓(xùn)練,，鞏固球感訓(xùn)練,，投籃練習(xí)，搶籃板練習(xí),，跳投訓(xùn)練,。

籃球場。

五對五練習(xí),，學(xué)習(xí)各種掩護(hù),，假動(dòng)作訓(xùn)練，組織比賽,，

籃球場,。

組織隊(duì)員學(xué)習(xí)簡單聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)攻聯(lián)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù),，假動(dòng)作訓(xùn)練,。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇三

課外科技活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),，又可以完全脫離課堂教學(xué),，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西,。課外科技活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活,、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來,。

1、多種形式培養(yǎng)興趣,，生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能,。

因地制宜，因陋就簡開展小制作,。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中,，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解,，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心,。

3,、開展小實(shí)驗(yàn),。

我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,，多為“書生型”，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力,，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰?、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑,。

4,、抓好科普宣傳活動(dòng)。

5,、訂閱,、收聽、收看,、收集科普知識,。

鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普報(bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物,，并提倡互通有無,，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。

每周四下午第二節(jié)課后,，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,。

1、每次上課時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名,，下課后,，將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來，在學(xué)期中,、結(jié)束時(shí),，對表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。

2,、舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示,，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。

1,、自愿參加,，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。

2,、積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，有秩序，有熱情,。

3,、自覺維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇四

作文興趣小組的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,，是讓同學(xué)們能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的指引下讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中對作文產(chǎn)生濃厚的興趣，所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下計(jì)劃：

一,、培養(yǎng)興趣,。

重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考,、討論,、對話等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在寫作的活動(dòng)中,，發(fā)展自己獨(dú)特的見解,。在老師的指引下讓更多的學(xué)生對作文產(chǎn)生興趣。

二,、訓(xùn)練技能,。

在興趣小組活動(dòng)中，針對學(xué)生實(shí)際,，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬,，從易到難，由基礎(chǔ)知識訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng),，層層遞進(jìn),。不但要講述一些作文的相關(guān)知識還要指導(dǎo)學(xué)生的寫作技巧，讓更多同學(xué)在寫作的過程中豐富語文的功底,，知識面得到更大的拓展,。

三、增加實(shí)踐的機(jī)會,。

由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與實(shí)踐,，應(yīng)該給同學(xué)們動(dòng)手的機(jī)會，讓他們認(rèn)識到作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上,，更大的是表達(dá)自己的感受,，表達(dá)對生活的體會，使他們意識到學(xué)習(xí)作文的用處,，同時(shí)也增加他們對學(xué)習(xí)的興趣,。

四、豐富課余生活,。

開展興趣小組活動(dòng),，從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活和課外活動(dòng)內(nèi)容，訓(xùn)練學(xué)生的心理素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維,。尖子的產(chǎn)生，對促進(jìn)其他學(xué)生,、其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都有積極作用,。他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生更加有興趣學(xué)習(xí),。在學(xué)校舉行的作文競賽中,，興趣小組的同學(xué)都應(yīng)該有很好的表現(xiàn),。

我的計(jì)劃還存在不足,，我將在我的工作中不斷的完善、改進(jìn),，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高,。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇五

第1屆：99—00學(xué)年,。

組織二十幾位學(xué)生參加省計(jì)算機(jī)等級考試，完成了學(xué)校的任務(wù)要求,。在電腦室利用中午,、傍晚時(shí)間義務(wù)為學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練，所有學(xué)生都通過了該等級考試,。

第2屆：01—02學(xué)年,。

學(xué)校建立了大型多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，并有2m帶寬的因特網(wǎng)接入,，信息技術(shù)正式作為省會考科目,。利用寒假8天的短暫時(shí)間，讓學(xué)生自愿報(bào)名參與因特網(wǎng)的基本學(xué)習(xí)（如搜索引擎,、email等）,，參與學(xué)生約150人。

第3屆：02—03學(xué)年,。

學(xué)校建立了網(wǎng)站,，包括動(dòng)態(tài)新聞系統(tǒng)、論壇,。在網(wǎng)絡(luò)論壇上,，進(jìn)行了師生互動(dòng)的嘗試，為網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)應(yīng)用走出了第一步,。吸引了一批學(xué)生電腦高手,，自覺熱情地參與論壇活動(dòng)，并開展了第一屆校園電腦比賽（項(xiàng)目：打字,、畫圖,、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用）。應(yīng)該說,，這是充滿著熱情的一年,，遺憾的是由于思想認(rèn)識的局限，未能將此推廣到教學(xué)應(yīng)用中,，未能將論壇應(yīng)用推廣到全校,。論壇最終因缺乏實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的更新,，而逐漸人氣衰落。

第04屆：03—04學(xué)年,。

這一年組織了少數(shù)學(xué)生為參加福建省第五屆中學(xué)生電腦作品制作活動(dòng)比賽而開展的學(xué)習(xí),。其中，小組核心成員林益邦的《綠色青春網(wǎng)》作品獲得省初中組網(wǎng)頁制作三等獎(jiǎng),，受到泉港區(qū)教育局的網(wǎng)上嘉獎(jiǎng),。這是近年來，我校乃至我區(qū)在學(xué)生電腦競賽方面少有的省級獲獎(jiǎng)榮譽(yù),。這件事,，說明了原來興趣小組活動(dòng)是可以看到成績的，同時(shí)也給今后的興趣小組活動(dòng)指引了發(fā)展方向,。

第5屆：04—05學(xué)年,。

1、活動(dòng)宗旨：

（1）為了特長生的進(jìn)一步發(fā)展,，為了讓精英教育促進(jìn)大眾教育,。

（2）挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。

2,、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）為第7屆福建省中學(xué)生電腦作品制作比賽作準(zhǔn)備,，根據(jù)學(xué)生的具體報(bào)名情況開展相應(yīng)的圖像制作、電子文檔制作,、網(wǎng)頁制作,、程序制作等活動(dòng)。

（2）在高一年,、初二年推廣學(xué)生博客試驗(yàn)活動(dòng),，分批開展（小組長、寫作愛好者,、常上網(wǎng)者）,。

（3）學(xué)生自愿報(bào)名參加課外上機(jī)輔助訓(xùn)練活動(dòng)。

3,、活動(dòng)對象：

（1）省電腦作品制作核心參賽者：

（2）學(xué)生博客：第一批為,。

（3）初一（1）~（7）班、初二（1）~（3）班,，電腦操作基礎(chǔ)能力較薄弱且有學(xué)習(xí)興趣者,。

4、活動(dòng)時(shí)間：

（1）網(wǎng)上不定時(shí)進(jìn)行交流,、指導(dǎo),；

（2）每周星期一晚自修第2節(jié)；

（3）每周星期日下午16：30~17：30。

5,、活動(dòng)地點(diǎn)：

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室+網(wǎng)絡(luò)平臺,。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇六

學(xué)年度第一學(xué)期已開學(xué)，本學(xué)期的工作將是緊張而又忙碌的,，因?yàn)?，這一學(xué)期中，時(shí)間短,，任務(wù)重,。為更好的開展好自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作,，特制定本學(xué)期體育興趣小組計(jì)劃如下：

1,、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，高舉鄧小平理論偉大旗幟,，以十六大精神“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，更新教育理論,，探教學(xué)改革之路,，實(shí)施創(chuàng)新教育，順應(yīng)時(shí)代教育教學(xué)發(fā)展的需要,。

2,、工作目標(biāo)。

認(rèn)真完成體育興趣小組工作,，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,，基本技能，基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。爭取在比賽中取得優(yōu)異成績，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù),。

3,、措施。

認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),政治活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神,，提高自己思想認(rèn)識。服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從分配,，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。在工作中時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，忠于職守，為人師表。課余運(yùn)動(dòng)競賽體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)競技水平,，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)更高,，更快，更強(qiáng)的體育精神的重要手段,，學(xué)校運(yùn)動(dòng)競技水平的高低將直接關(guān)系到能否培養(yǎng)出好的人才,，關(guān)系到我們國家體育競技水平的提高，因此,，在本學(xué)期,，我將進(jìn)一步抓好體育興趣小組的訓(xùn)練工作，積極探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論,，提高運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的水平,，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇七

1,、在書法活動(dòng)中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

2,、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響,。

1,、了解書法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平,。

2,、坐姿、立姿,、執(zhí)筆姿勢正確,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,，初步感受書法的藝術(shù)美。

1,、利用每周一,、三、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況,，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映,。

2,、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜,，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3,、保持書法教室的干凈整潔,，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱,。

4,、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5,、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

6,、在兒童節(jié)期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

周次及教學(xué)內(nèi)容,。

第三周：講解書法的一些基本知識，如“文房四寶”,，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練,，以及上書法課的一些注意事項(xiàng)及要求。

第四周：學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,，如橫,、豎、撇,、捺,、豎鉤、橫鉤,、彎鉤等筆畫,。

第五周：基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫,，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫,。

第六周：楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁,、提手旁,、竹字頭、草字頭,、豎心旁,、反文旁,、心字底、四點(diǎn)底,、寶蓋頭等等,。

第七周：講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,，從易到難,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字。如漢字“十”,、“木”,、“人”、“大”,、“千”,、“土”、“田”,、“王”,、“上”、“小”等漢字,。先由書法教師編寫,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。

第八周：學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,，讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫,。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字，把自己的名字書寫美觀,、工整,。

十周：由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(一)，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，主要書寫一些常用的簡單漢字,，如山、川,、飛,、五、馬,、不,、太、豐,、井,、區(qū)、中,、少,、長等,。

十一周：由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(二)，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，書寫一些常用漢字,。

十二周：由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(三)，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，書寫難度可適當(dāng)增加,。

十三周：由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(四)，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》,、《春曉》,。

十四周：由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(五)，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩，如《畫》,、《梅花》,。

十五周：由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(六)，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備,，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇八

1,、懂得音樂能成功地塑造多姿多彩的各種形象，并從音樂中獲得感受與體驗(yàn),。

2,、在學(xué)唱《小小羊兒要回家》中掌握全音符的時(shí)值及延長記號。

3,、在曲調(diào)接龍活動(dòng)中,，以即興創(chuàng)作相連接，提高音樂基礎(chǔ)的綜合能力,。

第二單元,。

1、從聆聽中外音樂作品中感受“春”的意境,，并開展想象,、聯(lián)想，即興創(chuàng)作以“春”為主題的音響作品,。

2,、能用歡快,、活潑的情緒，有感情地表演,，并進(jìn)行打擊樂伴奏的編創(chuàng)活動(dòng),，表達(dá)對大自然的熱愛與贊頌。

4,、聽辨并掌握十六分音符的時(shí)值長短,，并能在實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用。

第三單元,。

1,、在感受、體驗(yàn)以“鳥”,、“馬”為題材的四首作品的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行即興創(chuàng)作表演活動(dòng)，以表達(dá)我們對動(dòng)物的一片愛心,。

2,、認(rèn)識低音“sol、la,、ti”,，掌握“低音sol—sol”的八個(gè)音的音高與唱名。唱好《頑皮的杜鵑》,、《花喜鵲和小烏鴉》,，并試用“低音sol—sol”八個(gè)音即興創(chuàng)作四小節(jié)曲調(diào)。

第四單元,。

1,、聆聽四首不同風(fēng)格的樂曲，猶如參加一場音樂會活動(dòng),，感受不同的音樂作品情緒,，給我們一次美的享受，并在這場“音樂會”中聽辨各種獨(dú)奏樂器的音色,。

2,、在演唱《我是小音樂家》中，進(jìn)行編創(chuàng)活動(dòng),，體驗(yàn)做小音樂家的情緒,。在演唱《嘹亮歌聲》中，實(shí)踐輪唱的演唱形式及其表現(xiàn)的情緒,。

3,、掌握八分休止符的時(shí)值，并能在讀譜實(shí)踐中運(yùn)用,。

第五單元,。

1,、“猜猜謎語”、“玩玩木偶”,、“吹吹短笛”,、“哼哼小曲”四首音樂作品，讓你感受童年生活的樂趣,。

2,、為《一支短笛輕輕吹》、《木偶的步態(tài)舞》即興編創(chuàng)表演,，體驗(yàn)其童趣,。

3、從《猜調(diào)》,、《搖船調(diào)》中感悟謎語的樂趣,，課后收集更多的謎語進(jìn)行民間文化交流。

4,、掌握反復(fù)跳躍記號,，進(jìn)行即興節(jié)奏問答的創(chuàng)作活動(dòng)。

第六單元,。

1,、老師在孩子的心目中是多么光輝而崇高。本課的四首作品均表現(xiàn)了學(xué)生們對老師尊敬與愛戴之情,。

2,、掌握并比較常用的單純音符、休止符的時(shí)值,，及聽辨曲調(diào),，為學(xué)習(xí)音樂基礎(chǔ)知識打下較扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、采訪自己的老師并為他們表演小品,，以表示我們的一片熱情。

第七單元,。

1、在聆聽《我們走進(jìn)十月的陽光》等五首愛國主義題材音樂作品的感染下,，進(jìn)一步激發(fā)我們的愛國熱情,。

2、聆聽《紅旗頌》,，感受相同的曲調(diào)由于不同的表現(xiàn)而產(chǎn)生不同的情緒,。

3、在演唱《只怕不抵抗》,，聆聽《救國軍歌》中,，感受隊(duì)列行進(jìn)的音樂特征并進(jìn)行表演,。介紹人民音樂家冼星海。

第八單元,。

1,、白鴿是和平的象征，所以稱“和平鴿”,。讓全世界的小朋友高唱《每人伸出一只手》,、《友誼花開萬里香》，大家團(tuán)結(jié)友愛,，合作友誼,，全世界人民的共同心愿——和平一定能實(shí)現(xiàn)。

2,、從聆聽《小小白鴿》,、《歡樂頌》中進(jìn)一步了解人聲分類的常識——每一類人聲還可以細(xì)分為高、中,、低三個(gè)聲部,。

3、從編創(chuàng)節(jié)奏的組合中,，用“do——高音do”八個(gè)音編創(chuàng)自己的歌,。

第九單元。

1,、“黃土高坡”,、“洞庭魚米”、“山”,、“水”,、“陽光”、“全都認(rèn)識我”,，因?yàn)槲覀儛奂覑酃枢l(xiāng)愛祖國,。讓我們以火熱的激情體驗(yàn)歌頌家鄉(xiāng)美，并自豪地唱唱,、畫畫,、說說自己的家鄉(xiāng)，贊美自己的家鄉(xiāng),。

2,、認(rèn)識高音“re、mi”,，用已掌握的從低音“sol”到高音“mi”十三個(gè)音列及各單純音符時(shí)值的組合,，自由創(chuàng)作4至8小節(jié)自己的歌。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇九

通過開展各種科學(xué)興趣活動(dòng)，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高,，讓他們在趣味活動(dòng)中得到科學(xué)知識,、掌握知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識,、科學(xué)思想,、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新精神。

根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn),，可以分為五個(gè)小組,，即生物研究小組(包括動(dòng)物研究、植物研究),，科學(xué)環(huán)?；顒?dòng)小組、趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組,，小發(fā)明制作研究小組,。每個(gè)小組設(shè)組長一名，記錄員一名,。

1,、生物研究小組：

了解生物的分類，生活,、生長環(huán)境,，外部形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu)，深刻認(rèn)識生物的多樣性,。

動(dòng)物研究小組：觀察,、研究動(dòng)物的身體組成特點(diǎn)，活動(dòng)規(guī)律及形態(tài)變化,、生活環(huán)境等,。

植物研究小組：觀察、研究植物的生長環(huán)境,，基本特征,、作用及分類等。

2,、科學(xué)環(huán)?；顒?dòng)小組：使學(xué)生在了解我國和全球所面臨的嚴(yán)峻的環(huán)境形勢，認(rèn)識到環(huán)保的重要性的情況下,，通過觀察和查閱資料對本地的周邊環(huán)境存在的問題進(jìn)行親身了解,、體驗(yàn)、調(diào)查,、討論尋求解決的辦法，發(fā)動(dòng)人員解決問題。

3,、趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組：

學(xué)生根據(jù)生活知識,、書本內(nèi)容及自然現(xiàn)象利用器材進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn),、調(diào)查,、驗(yàn)證一些自然環(huán)境中的問題。

4,、小發(fā)明制作研究小組：根據(jù)一些生物特性,，某種物體的優(yōu)缺點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)生活中的所見進(jìn)行大膽想象,、假設(shè),，進(jìn)行小發(fā)明、小制作等,。

5,、根據(jù)學(xué)校的要求及時(shí)間的安排等按時(shí)在教師和小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng)。

6,、學(xué)生根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,、計(jì)劃進(jìn)行科學(xué)研究，進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查,，作好記錄,，撰寫科學(xué)小論文。

出自 www.sevw.cn

7,、在活動(dòng)時(shí),，教師作好指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意安全并且確保學(xué)生的人身安全,，真正達(dá)到科學(xué)興趣的研究目標(biāo),。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇十

作文作文興趣小組的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，是讓同學(xué)們能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的指引下讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中對作文產(chǎn)生濃厚的興趣,，所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下計(jì)劃：

一、培養(yǎng)興趣,。

重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考,、討論,、對話等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在寫作的活動(dòng)中,，發(fā)展自己獨(dú)特的見解,。在老師的指引下讓更多的學(xué)生對作文產(chǎn)生興趣。

二、訓(xùn)練技能,。

在興趣小組活動(dòng)中,，針對學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬,，從易到難,，由基礎(chǔ)知識訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng)，層層遞進(jìn),。不但要講述一些作文的相關(guān)知識還要指導(dǎo)學(xué)生的寫作技巧,，讓更多同學(xué)在寫作的過程中豐富語文的功底，知識面得到更大的拓展,。

三,、增加實(shí)踐的機(jī)會。

由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與實(shí)踐,，應(yīng)該給同學(xué)們動(dòng)手的機(jī)會,，讓他們認(rèn)識到作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上，更大的是表達(dá)自己的感受,，表達(dá)對生活的體會,，使他們意識到學(xué)習(xí)作文的用處，同時(shí)也增加他們對學(xué)習(xí)的興趣,。

四,、豐富課余生活。

開展興趣小組活動(dòng),，從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活和課外活動(dòng)內(nèi)容,，訓(xùn)練學(xué)生的心理素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維,。尖子的產(chǎn)生,，對促進(jìn)其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都有積極作用,。他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生更加有興趣學(xué)習(xí),。在學(xué)校舉行的作文競賽中,，興趣小組的同學(xué)都應(yīng)該有很好的表現(xiàn)。

我的計(jì)劃還存在不足,，我將在我的工作中不斷的完善,、改進(jìn)，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高,。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇十一

在xxxx學(xué)年的科技活動(dòng)中，學(xué)?？萍寂d趣小組繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰橹饕繕?biāo),，根據(jù)教導(dǎo)處工作安排，進(jìn)行每周三一次活動(dòng),，本組實(shí)際參加學(xué)生有72人，主要地點(diǎn)放在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室?，F(xiàn)將興趣小組工作總結(jié)如下：

一,、開展了豐富多彩的科技教育活動(dòng)。

能力的培養(yǎng)多在活動(dòng)中取得,。課堂教學(xué)只把生動(dòng)活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的,，還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間還給學(xué)生，解放學(xué)生的感官,，讓學(xué)生獲得自由之手,。教師帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開展多種有意義的活動(dòng),，其中手工制作活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)是學(xué)生探求知識,、提高技能素質(zhì)的最佳形式，手的運(yùn)用促進(jìn)腦的開發(fā),，從而使未知世界變成已知世界,，這就是發(fā)明和創(chuàng)造。

二,、注重動(dòng)手能力,，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

在興趣小組活動(dòng)中,，我們經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn),，開拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手,，善于從自然界,、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨(dú)特辦法,，這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造,。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家,。

三,、注重活動(dòng)的拓展，爭取家長的支持,。

很多家長認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時(shí)間,，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降,，針對這一點(diǎn)，我們注意和家長之間的溝通了解,，讓家長明白科技興趣活動(dòng)不僅不會影響學(xué)習(xí),，而且還會促進(jìn)學(xué)習(xí)。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新大賽這樣的項(xiàng)目需要花費(fèi)孩子們很多時(shí)間和精力,，所以特別需要家長的支持和關(guān)心,。科技競賽中的成功,，也促進(jìn)了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛,，進(jìn)而促進(jìn)了對學(xué)習(xí)的熱愛，是有百益而無一害的,。

當(dāng)然,，我們清醒地認(rèn)識到自己的工作只是開了個(gè)頭，我們還需共同努力,，在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上,，我們才會走得更遠(yuǎn)。

本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束了,。在活動(dòng)中,，我主要指導(dǎo)學(xué)生，通過觀察周圍的一些自然事物和現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)和提出問題,，并能根據(jù)問題去探尋問題的答案，并以此寫出一篇科技小短文,。

在活動(dòng)中,，我鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)他們的觀察能力、動(dòng)手能力,、動(dòng)腦能力和寫作水平,。學(xué)生對這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的積極性很高,，都能參與到活動(dòng)中來,。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、由于在活動(dòng)中他們體會到了此次活動(dòng)的`樂趣，所以對科技小短文的興趣更濃了,。俗語說：興趣是最好的老師,。在教學(xué)中我切身體會到了這一點(diǎn),，每次活動(dòng)，他們寫出的作文都很出乎我的意料,。

2,、學(xué)生的各種能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能通過對身邊一些事物的觀察,，很順利地寫出一篇科技短文,，了解和掌握了許多以前在課堂上學(xué)不到的知識。

3,、在活動(dòng)中我還注重對學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng),。給他們創(chuàng)造合適的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生對一些現(xiàn)象進(jìn)行比較,、評價(jià)，他們的環(huán)保意識比以前也有很大的提高,。

4,、在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神，當(dāng)他們遇到問題的時(shí)候,，其他的同學(xué)就會主動(dòng)幫助他們,，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

5,、學(xué)生的觀察能力也得到了提高,，遇到不明白的事情和現(xiàn)象時(shí)，會問為什么了,，并想辦法去尋找問題的答案,，而且，會把這個(gè)過程記錄下來,，寫出一篇小短文,。

6、大部分興趣小組的學(xué)生都能通過自己的努力,，完成了自己的作品,，而且有一部分的學(xué)生交上來的作品質(zhì)量很高。

在本學(xué)期的科技小短文興趣小組活動(dòng)中更多的是收獲,，但也有許多不盡人意的地方,，存在很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會不注意衛(wèi)生，把一些用過的廢紙等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)時(shí)所需要的物品準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生寫的科技小短文比較粗糙,，不夠細(xì)心,，寫出來的作品質(zhì)量不高等等。這些現(xiàn)象和問題,，在以后的活動(dòng)中我會加以注意,，努力爭取,，把課外興趣活動(dòng)小組這項(xiàng)工作工作做得更細(xì),、更好,。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇十二

1、此次參加培訓(xùn)隊(duì)員二到五年級的學(xué)生,，品學(xué)兼優(yōu),，對象棋有濃厚興趣。

2,、具有一定象棋基礎(chǔ)者優(yōu)先批準(zhǔn)加入,。

3、凡批準(zhǔn)加入者須自帶有關(guān)學(xué)習(xí)工具,。

初步定為8人,，三年級4人四年級四人，如有特殊情況經(jīng)研究后再作決定,。

每周二下午第三節(jié)課外活動(dòng)課,，如果期間有比賽可靈活增加或調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間。

（參加人員可以不參加學(xué)校的文體活動(dòng)）

教學(xué)樓多媒體教室

第一次至第二次課：象棋入門知識,，象棋各種兵種走法與價(jià)值,。

第三次至第四次課：五子棋入門知識，下法,。

第五次至第八次課：指導(dǎo)分組進(jìn)行對局演練,，期間講解一些特殊的招法（快棋中的一步、四步殺等,，五子棋的必勝局等）,。

第九次至第十次課：根據(jù)有關(guān)規(guī)則進(jìn)行小組輪換模擬比賽。

實(shí)際輔導(dǎo)工作由我具體操作,，校長負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,。希望我們的棋類興趣小組開展的有聲有色，卓有成效,，成為我校校園文化生活的一個(gè)亮點(diǎn),。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇十三

排制定如下：

一、活動(dòng)目的：

1,、簡筆畫活動(dòng),，充分拓展學(xué)生的思維，使他們在輕松,、愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí),。活動(dòng)內(nèi)容豐富,，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成簡單,、具體的形象,。進(jìn)一步了解繪畫的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

2,、通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀,。

二,、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔,。

2、每周四第二節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá),。

3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5,、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三,、

活動(dòng)內(nèi)容：

兒童簡筆畫,、想象畫、創(chuàng)作畫為主,，材料以彩筆為主,。活動(dòng)主題體現(xiàn)人與社會自然,、生活,、家庭的和諧。

四,、活動(dòng)步驟：

要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色,。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。

1,、組織健全美術(shù)興趣小組。

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,，大約20名左右,。活動(dòng)固定,，通常每周兩次,活動(dòng)制度化,。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,。教師要做到精心計(jì)劃,，精心備課，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度。

2,、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容,。

容主要從刮蠟畫方面著手，以刮蠟畫為主,，基礎(chǔ)課程（素描,、色彩等）為輔。所以,，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：

（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生刮蠟畫方面的學(xué)習(xí),；

（3）、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn),，有一定的藝術(shù)品味的作品。

3,、定期舉辦學(xué)生作品展覽,。

舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽，交流,、回顧,、

總結(jié)。

學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

4,、組織觀摩活動(dòng),。

我們設(shè)想采取走出去、請進(jìn)來的方法,，組織學(xué)生參觀美展,，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長感知,。參觀展覽前,，多介紹背景知識。參觀中,，邊看邊講邊記邊畫,。使。

教學(xué),。

與觀摩融為一體,，讓同學(xué)們得以受益。

5,、舉行美術(shù)繪畫比賽,。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,，可以讓學(xué)生舉行國畫、速寫,、簡筆畫,、素描等比賽，通過訓(xùn)練比賽,，能夠促進(jìn)學(xué)生快速,、準(zhǔn)確、熟練的技能,。通過訓(xùn)練比賽,，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確,、熟練的技能,。

開展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力,，勤于思考,，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色。

五,、采取的措施：

1,、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)活潑,、豐富。

3,、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn),。

六、活動(dòng)安排,。

九月：概述：簡筆畫的特點(diǎn),、畫“植物、果蔬類”的簡筆畫,。

十月：畫動(dòng)物類的簡筆畫,。

十一月：畫“人物類”的簡筆畫內(nèi)容。

十二月：畫“建筑,、交通運(yùn)輸類”的簡筆畫,。

一月：做好優(yōu)秀作品的收集和整理工作。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇十四

本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國人為目標(biāo),，關(guān)注時(shí)事生活,，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利,，讓每位學(xué)生享有成功的喜悅,，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

本學(xué)期,，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法,，在原有的基礎(chǔ)上對一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整。

我們將在興趣小組實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前,，教師根據(jù)課程的開設(shè)情況,，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向,，選擇興趣小組,。在老師的幫助下,，學(xué)會觀察，學(xué)會分析,，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間,。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性,，我們堅(jiān)持六定,。

一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)興趣小組課程,；二定活動(dòng)目標(biāo),，針對重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù),；三定活動(dòng)時(shí)間,，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間,；四定活動(dòng)內(nèi)容,，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng)；五定輔導(dǎo)教師,；六定活動(dòng)地點(diǎn),，我們會確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

1,、準(zhǔn)時(shí)到崗,，不早退?；顒?dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間,，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位,。下課鈴未響,，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

2,、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施,，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作,，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事,，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假,，并通知到本組所有成員。

3、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,，建立點(diǎn)名制度,，對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組,。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管,、門窗關(guān)鎖工作。

20xx年上半年：

3月：

1,、組織學(xué)生訓(xùn)練

2,、訓(xùn)練舞蹈《三峽我的家鄉(xiāng)》

4月：

1、準(zhǔn)備百靈藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

2,、進(jìn)行各種比賽

5月：

1,、訓(xùn)練相聲《吹牛》

2,、訓(xùn)練獨(dú)唱及小合唱

6月：

1,、準(zhǔn)備六、一的各項(xiàng)節(jié)目排練

2,、慶六,、一文藝匯演

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇十五

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣。我校開展了豐富多彩的第二課堂,先將本學(xué)期音樂興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡介如下：

一,、音樂知識方面

本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素,、拍子音名、音的分組,、二聲部合唱以及簡單的舞蹈,。

二、音樂是憑借聲波震動(dòng)而存在的,，在時(shí)間中展現(xiàn),，并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應(yīng)，和情感體驗(yàn)的藝術(shù),。音樂語言的基本要素有節(jié)奏,、旋律、節(jié)拍,、音色,、力度、速度,、和聲,、曲式。其中最重要的是節(jié)奏和旋律,。表示拍子的叫拍號,。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍,。下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。

三,、基本要求

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識通俗易懂,，并有一定的興趣型,。

2、學(xué)生不得曠課遲到,，教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄,。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

四,、活動(dòng)時(shí)間：利用每周二,、四下午第四節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加,。

2、用不同歷史時(shí)期,，不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué),。

3、訓(xùn)練學(xué)生正確的歌唱方法,。

4,、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài),、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

5、豐富學(xué)生的想象力,，對學(xué)生進(jìn)行情感教育,，提高音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇十六

隨著高科技的發(fā)展,，計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及，信息爆炸給我們帶來了嶄新的視野,，也嚴(yán)重沖擊了我們的應(yīng)試教育體制,。應(yīng)試教育雖然培養(yǎng)出一大批尖端科技精英，但也制約了他們的社會能力,，影響了他們的審美,、社交與競爭能力，以至于不適應(yīng)改革開放后的競爭形式,。

黨和國家指出要提高全民的素質(zhì),，而提高素質(zhì)本身是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從娃娃抓起,。這就必然要改革目前的體制教育,，改變以“分”定終身的局面，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、分析能力,、判斷能力，使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展和進(jìn)步,，具備社交能力,、信息能力、審美鑒賞能力,、競爭應(yīng)變能力和抗挫折進(jìn)取能力,。數(shù)學(xué)素質(zhì)教育作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，就要利用數(shù)學(xué)的特點(diǎn),，使數(shù)學(xué)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)方面發(fā)揮教育功能,。

在數(shù)學(xué)知識和技能中蘊(yùn)含著具有普遍性的數(shù)學(xué)思想和方法，對數(shù)學(xué)思想方法的領(lǐng)悟,、理解及靈活正確地運(yùn)用數(shù)學(xué)的思想方法解決問題的能力,，是數(shù)學(xué)素質(zhì)的重要組成部分。因此,，在教學(xué)中,，教師應(yīng)把數(shù)學(xué)思想方法的滲透作為教學(xué)的一個(gè)重要方面，以至于將來學(xué)生把所學(xué)的知識遺忘了,，也能在其頭腦中留下使之終身受益的數(shù)學(xué)的思想方法,。

數(shù)學(xué)的思想方法，在教材中隨處可見,，關(guān)鍵在于教者怎樣去挖掘以及怎樣帶領(lǐng)學(xué)生去體會,、去領(lǐng)悟。如在二元一次方程組,、三元一次方程組及一元二次方程的解法中,，可以引導(dǎo)學(xué)生體會“轉(zhuǎn)化”的思想方法，即把新知識轉(zhuǎn)化為我們以前學(xué)過的舊知識,，我們可以通過“消元”把二元一次方程組轉(zhuǎn)化為以前學(xué)過的一元一次方程,，三元一次方程組轉(zhuǎn)化為二元一次方程組，而一元二次方程則可通過“降次”的思想方法體會得好,，在遇到新問題時(shí),，就會想辦法去“轉(zhuǎn)化”為已學(xué)過的知識。又如,，在講授分式,、有理式的教學(xué)中,，我們完全可以通過與分?jǐn)?shù)、有理數(shù)的類比來講,，讓學(xué)生感受到這種方法,，并在今后的學(xué)習(xí)、生活中運(yùn)用此方法,。

數(shù)學(xué)的思想方法是數(shù)學(xué)的精髓,，沒有它，數(shù)學(xué)知識和技能就難以轉(zhuǎn)化為解決問題的能力,，就難以體現(xiàn)數(shù)學(xué)在戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)具有的強(qiáng)大威力,，因此數(shù)學(xué)教師應(yīng)該在教學(xué)中時(shí)時(shí)注意滲透數(shù)學(xué)思想，使學(xué)生受到潛移默化的影響,。

數(shù)學(xué)的教學(xué)效果和質(zhì)量,，不僅僅表現(xiàn)在學(xué)生深刻而又牢固地掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識和形成一定的基本能力，而表現(xiàn)在通過數(shù)學(xué)發(fā)展學(xué)生的思維和提高他們的數(shù)學(xué)能力,。發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和提高他們的數(shù)學(xué)能力具有非常重要的意義,。

知識是在思維中獲得的，知識只有在它已經(jīng)構(gòu)成思維的組成部分時(shí),，才有價(jià)值,，只有當(dāng)知識水平與思維水平相適應(yīng)時(shí)，才能取得較好的數(shù)學(xué)效果,，因此,，數(shù)學(xué)教師應(yīng)認(rèn)清中學(xué)生思維發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。

應(yīng)充分利用概念,，命題形成的抽象過程，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力和創(chuàng)造思維能力,。思維的顯著特點(diǎn)是概括性,，即在已有的經(jīng)驗(yàn)知識的基礎(chǔ)上，舍棄個(gè)別事物的個(gè)別特征,，抽取它們的共同特征,，得出新的結(jié)論。數(shù)學(xué)的概括性特點(diǎn)尤為突出,，教師在數(shù)學(xué)中應(yīng)抓住學(xué)生的思維由直覺思維向抽象思維過渡的時(shí)期,，在形成概念，引入命題時(shí),，精心創(chuàng)設(shè)問題情景,，讓學(xué)生通過動(dòng)手、動(dòng)腦去體會、引導(dǎo)學(xué)生先形成實(shí)感,，再進(jìn)一步領(lǐng)悟概括出概念或命題,。

美國、日本等發(fā)達(dá)國家已在《教學(xué)大綱》中指出,，數(shù)學(xué)應(yīng)該是解決問題的數(shù)學(xué),，是大眾的數(shù)學(xué)，這就是說,，數(shù)學(xué)不是服務(wù)于升學(xué)，而是服務(wù)于社會,，把現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際問題通過建模抽象為數(shù)學(xué)問題,，從而解決實(shí)際問題。

利用數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題的方法,，特別是利用日常生活的實(shí)際問題的方法使學(xué)生感到數(shù)學(xué)有用,，從而引起學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣的有效方法之一。方程是代數(shù)的一條主線,，函數(shù),、不等式也隨之展開，這些內(nèi)容的教學(xué)中都可以穿插數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題的數(shù)學(xué),。作為科學(xué),、數(shù)學(xué)具有嚴(yán)謹(jǐn)性的特點(diǎn)，同時(shí),，它又為其他學(xué)科提供了計(jì)算工具和語言,。在現(xiàn)實(shí)生活中，數(shù)學(xué)無處不在,，無處不用,，離開了具體的應(yīng)用，學(xué)生的學(xué)習(xí)就會感到枯燥乏味,。緊密聯(lián)系實(shí)際是進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的有利條件,，在分析教材時(shí)，要挖掘這種條件,，將這種聯(lián)系展現(xiàn)在學(xué)生面前,，使學(xué)生有用數(shù)學(xué)的觀念。

總之,，數(shù)學(xué)教育應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)教育,，應(yīng)該源于現(xiàn)實(shí)、寓于現(xiàn)實(shí),，用于現(xiàn)實(shí),。數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該通過具體的問題來傳授抽象的數(shù)學(xué)內(nèi)容，應(yīng)該從學(xué)習(xí)者所經(jīng)歷,、所接觸的客觀實(shí)際中提出問題,，然后升華為數(shù)學(xué)概念,、運(yùn)算法則或數(shù)學(xué)思想。實(shí)施素質(zhì)教育,，這是一個(gè)跨時(shí)代的課題,，是提高全民族素質(zhì)的關(guān)鍵，我們應(yīng)該順應(yīng)這一潮流,，并指導(dǎo)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇十七

作文興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃 作文興趣小組的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，是讓同學(xué)們能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的指引下讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中對作文產(chǎn)生濃厚的興趣,，所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下計(jì)劃：

一、培養(yǎng)興趣,。

重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考,、討論,、對話等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在寫作的活動(dòng)中,，發(fā)展自己獨(dú)特的見解,。在老師的指引下讓更多的學(xué)生對作文產(chǎn)生興趣。

二,、訓(xùn)練技能,。

在興趣小組活動(dòng)中，針對學(xué)生實(shí)際,，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬,，從易到難，由基礎(chǔ)知識訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng),，層層遞進(jìn),。不但要講述一些作文的相關(guān)知識還要指導(dǎo)學(xué)生的寫作技巧，讓更多同學(xué)在寫作的過程中豐富語文的功底,，知識面得到更大的拓展,。

三、增加實(shí)踐的機(jī)會,。

由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與實(shí)踐,，應(yīng)該給同學(xué)們動(dòng)手的機(jī)會，讓他們認(rèn)識到作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上,，更大的是表達(dá)自己的感受,，表達(dá)對生活的體會，使他們意識到學(xué)習(xí)作文的用處，同時(shí)也增加他們對學(xué)習(xí)的興趣,。

四,、豐富課余生活。

開展興趣小組活動(dòng),，從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活和課外活動(dòng)內(nèi)容,，訓(xùn)練學(xué)生的心理素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維,。尖子的產(chǎn)生,，對促進(jìn)其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都有積極作用,。他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生更加有興趣學(xué)習(xí),。在學(xué)校舉行的作文競賽中，興趣小組的同學(xué)都應(yīng)該有很好的表現(xiàn),。

我的計(jì)劃還存在不足,，我將在我的工作中不斷的完善、改進(jìn),，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高,。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇十八

田徑運(yùn)動(dòng)既是競技項(xiàng)目,，又是鍛煉身體的手段，田徑運(yùn)動(dòng)是廣大群眾進(jìn)行體育鍛煉的主要項(xiàng)目之一,。作為學(xué)校工作計(jì)劃的一部分,，在全面實(shí)施“合格加特長”的素質(zhì)教育時(shí)代，我校成立了田徑隊(duì),，對喜愛田徑項(xiàng)目的學(xué)生進(jìn)行特長培養(yǎng),。

田徑是競技項(xiàng)目中的大項(xiàng)，光喜歡不行,，還要具備一定的身體素質(zhì)及相應(yīng)的訓(xùn)練條件,。在所培訓(xùn)的學(xué)生中有老隊(duì)員也有新隊(duì)員，16年級不等,。但是他們都具有一定的興趣及田徑方面的特長,。

在田徑項(xiàng)目中，競技比賽是衡量訓(xùn)練的目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),，在去年的田徑運(yùn)動(dòng)會上,，我校的.運(yùn)動(dòng)員全部是參加田徑隊(duì)的學(xué)生，取得了較好的成績。

1,、田徑訓(xùn)練科學(xué)制定計(jì)劃,，適合現(xiàn)階段青少年的生長發(fā)育，注意訓(xùn)練中的調(diào)節(jié)放松,，注意多樣化,，引起學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練興趣。

2,、田徑訓(xùn)練不能一味“一把抓”應(yīng)提倡分層次訓(xùn)練,，因人而異，做到有的放矢,。

3,、對參訓(xùn)隊(duì)員的心理方面嚴(yán)格把關(guān)，注重培養(yǎng)心理素質(zhì),，能經(jīng)受比賽的考驗(yàn),。

附一：

第一學(xué)期訓(xùn)練安排。

時(shí)間訓(xùn)練內(nèi)容柔韌性的練習(xí)：

1,、兩臂的平,、側(cè)、上等各方位的舉,、屈,、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí),。

2,、兩腿的屈、伸,、壓,、踢、擺,、繞,、縱橫等練習(xí)。

3,、整個(gè)身體的各種屈,、伸、繞環(huán)等練習(xí),。

協(xié)調(diào)性練習(xí)：

1,、各種徒手操，行進(jìn)操練習(xí),。

2,、各種技巧練習(xí),。速度、靈敏練習(xí)：

1,、原地高抬腿跑,。

2、加速跑60米左右,。

4,、各種快速反應(yīng)練習(xí)。

5,、30米,、60米計(jì)時(shí)跑。耐力練習(xí)：越野跑,，自然環(huán)境走跑結(jié)合練習(xí),，變速跑等。

彈跳力和力量練習(xí)：

1,、各種跳躍練習(xí),。

2、各種腰,、背,、腹機(jī)練習(xí)。

附二：

第二學(xué)期訓(xùn)練內(nèi)容,。

附三：

黃坑鎮(zhèn)中心小學(xué)田徑隊(duì)興趣小組名單（45人）。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇十九

為了學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、運(yùn)算能力,，空間觀念和解決簡單的實(shí)際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會正確,、合理地進(jìn)行運(yùn)算,，逐步學(xué)會觀察分析、綜合,、抽象,、概括。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生解決問題策略,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度,，力爭實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的`人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。因此特制定興趣小組活動(dòng)計(jì)劃,。

1,、激發(fā)學(xué)生聯(lián)合會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2,、開放學(xué)生思維,，努力提高學(xué)生的計(jì)算能力、邏輯思維能力和解題能力等,。

3,、擴(kuò)展學(xué)生的知識面。讓學(xué)生靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題,，并學(xué)會用最佳的方法來解題,。

4、增加了實(shí)踐的機(jī)會,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,。

5、提高學(xué)生的合作能力及多種能力,，學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)時(shí),，可以互相合作，也可以借鑒其他同學(xué)的不同想法,，提高學(xué)生多方面的能力,。

增加學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。

二（1）教室,。

二（1）學(xué)生名單：

蔣雨辰胡文雅孫雅慧趙欣沈妍張姝逸胡佳樂張倩閆瑞偉張良,。

二（2）學(xué)生名單：

王井寬王瑞王燦施寧王慧楊宇航田路程西成浩。

每周二：第三節(jié)課,。

輔導(dǎo)教師：

周次內(nèi)容,。

第三周對于怎樣派車比較合理的討論。

第四周數(shù)學(xué)游戲“撲克牌”

第五周讓學(xué)生在操場上辨認(rèn)方向,。

第六周數(shù)學(xué)游戲“難得第一”

第七周數(shù)學(xué)游戲“填最大數(shù)”

第八周測量活動(dòng),。

第十周“你說我算”數(shù)學(xué)游戲。

第十一周數(shù)學(xué)游戲——神奇的“495”

第十二周口算競賽,。

第十三周通過推,、拉發(fā)現(xiàn)正方形是特殊的長方形。

第十四周設(shè)計(jì)漂亮的圖案,。

第十五周豆牙生長情況統(tǒng)計(jì)表,。

第十六周動(dòng)手操作：正方形剪一個(gè)角后剩幾個(gè)角？