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教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)(模板24篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-29 08:29:02
教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)(模板24篇)
時(shí)間:2024-02-29 08:29:02     小編:MJ筆神

報(bào)告通常包括背景介紹、研究方法、數(shù)據(jù)分析,、結(jié)果展示以及結(jié)論與建議等部分,。在報(bào)告的寫作過程中,可以進(jìn)行反復(fù)修改和精細(xì)化處理,,以提高報(bào)告的質(zhì)量,。您可以在下面的報(bào)告范文中找到一些寫作的靈感和思路。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇一

從執(zhí)教的第一天起,,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌?即我所教育對(duì)象的未來,,我要對(duì)他們負(fù)責(zé),。

在職業(yè)活動(dòng)中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,,有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,,無論成績好壞,,我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信,,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的,,教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。

盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,,還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,,學(xué)習(xí)新課標(biāo),正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法,,靠自己不斷地學(xué)習(xí),不斷地摸索才能得到。

本學(xué)年度,,本人任教二年級(jí)數(shù)學(xué),。二年級(jí)學(xué)生年齡小,自制力差,,學(xué)習(xí)時(shí)明顯受心理因素支配,,上課好動(dòng),不遵守紀(jì)律,,愛玩小東西,,開小差等等。剛開始時(shí),,對(duì)于毫無教學(xué)幼兒經(jīng)驗(yàn)的我,,有相當(dāng)大的難度。經(jīng)過本人不懈努力,,請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,不斷向她們學(xué)習(xí),不斷鉆研新課標(biāo),,還通過上網(wǎng),,接受學(xué)校培訓(xùn)等渠道,不斷學(xué)習(xí)新的教育思想和理念,。只有遵循學(xué)生心理活動(dòng)的規(guī)律,,把學(xué)科特點(diǎn)和年齡、心理特征結(jié)合起來才能使學(xué)生愿意學(xué)、主動(dòng)學(xué),。

如果教師用傳統(tǒng)的“老師講,,學(xué)生聽;教師問,,學(xué)生答,,動(dòng)手練”進(jìn)行教學(xué),學(xué)生會(huì)感到很乏味,,越學(xué)越不愛學(xué),。因此在課堂教學(xué)中,應(yīng)力求形式新穎,,寓教于樂,減少機(jī)械化的程序,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。通過一年的教學(xué),本人在關(guān)于低年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面,,有不少收益,。

其中主要有以下幾點(diǎn):

1、數(shù)學(xué)教學(xué)生活化,。把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,,導(dǎo)入生活化,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,;教學(xué)語言生活化,,讓學(xué)生易學(xué)易懂;讓學(xué)生把生活中的數(shù)學(xué)故事記錄下來,,成為一篇優(yōu)美的數(shù)學(xué)日記,,讓學(xué)生感受到生活離不開數(shù)學(xué),生活中處處有數(shù)學(xué),。

2,、積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,,共同努力,,共同進(jìn)步。通過積極鼓勵(lì)和表揚(yáng),,讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生,。在練習(xí)課時(shí),讓學(xué)生自己出題目,,在組內(nèi)交換做,,交換改。通過出題,,做題,,改題,,鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí)。

3,、開展適當(dāng)?shù)母傎惡陀螒蚧顒?dòng),,提高學(xué)習(xí)熱情。適當(dāng)開展競賽,,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效手段,,小學(xué)生在競賽條件下比在平時(shí)正常條件下往往能更加努力學(xué)習(xí)。競賽中,,由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心,,總希望爭第一,得到老師的表揚(yáng),,利用這種心理可以使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和克服困難的毅力大增,。

教學(xué)中可以組織各種比賽,如“看誰算得快又對(duì)”,,“看誰的解法多”,,“比誰方法更巧妙”等,都能使學(xué)生“大顯身手”,。比賽形式多種多樣,,可以全班比賽;可以分男女同學(xué)比賽,;可以分小組比賽,;還可以將學(xué)生按能力分組比賽,使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加,,激勵(lì)的作用將會(huì)更大,,參與的熱情就會(huì)更高。怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,游戲有很大幫助,。盡量把知識(shí)點(diǎn)教學(xué)活動(dòng),轉(zhuǎn)化成游戲活動(dòng)的方式,,讓學(xué)生更加樂于參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,。總之,,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,,不是知識(shí)的容器。教師傳授知識(shí),、技能,,只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性,引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口,、動(dòng)手,,才能變成學(xué)生自己的財(cái)富。

教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,,要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì),、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì),。教學(xué)中要盡最大的努力,最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),,由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛學(xué)”??茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),,提的問題自然就多了,面也廣了,,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,另外公共知識(shí)方面英語,、計(jì)算機(jī),、普通話都取得了不小的成績。

我想,,作為教師,,知識(shí)面越廣,自己的感覺也好,,學(xué)生對(duì)你的感覺也好,。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇二

光陰飛速,回眸剛剛還炎炎夏日,,可瞬間便已是瑟瑟冬意襲,。一晃間,懷著憧憬,,懷著忐忑,,懷著迷茫的我在汶源工作已有3年半了,從不熟的同事,從不知底的孩子,,從陌生的學(xué)校管理中,,一路磨合,一路中,,我已慢慢地滲透在這個(gè)教育環(huán)境里,。每天站在教室的講臺(tái)上,總是有說不完的話,,做不完的瑣事,。提起筆來總結(jié),似乎有些筆塞,。一學(xué)期來,,平凡的生活帶給我的是思考與回憶!

一、制定教學(xué)計(jì)劃,。

開學(xué)前根據(jù)新教育實(shí)驗(yàn)及教研室的要求,,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)計(jì)劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時(shí)間安排,,合理設(shè)定了教學(xué)進(jìn)度;根據(jù)本冊教材的訓(xùn)練重點(diǎn),規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力,,形成較高的語言表達(dá)能力,。學(xué)會(huì)從內(nèi)容提要中體會(huì)思想,分清文章主次,。會(huì)聽,、會(huì)說、會(huì)寫,、會(huì)閱讀,。對(duì)不同的課文明確了重難點(diǎn)。教學(xué)計(jì)劃使整個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)在預(yù)定的安排下,,有目的,、有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展工作,。

二,、根據(jù)不同的課型,設(shè)計(jì)使用不同的教學(xué)方法,。

根據(jù)不同的課文類型,,根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際程度,安排了不同的教學(xué)方法,。如:《桂林山水》等課文就采用了看圖與學(xué)文相結(jié)合的方法,,并且充分發(fā)揮班內(nèi)多媒體優(yōu)勢,,讓學(xué)生直觀的感受到祖國大好河山的壯麗?!睹坊ɑ辍芬晃木陀们楦幸x法,,激發(fā)學(xué)生不同的情感,讓他們感悟,、想象,、思索,達(dá)到教學(xué)目標(biāo),?!秾⑿谋刃摹肪陀美首x為主,體會(huì)文章的內(nèi)容,,自學(xué)完成教學(xué)目標(biāo),,感受以人為本的人道主義關(guān)懷。由于采用了不同的教學(xué)方法,,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,利于用最簡單、最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ瓿山虒W(xué)目標(biāo),。

三,、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,有利于教學(xué)的實(shí)施,,更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:

1.課前預(yù)習(xí),,課后復(fù)習(xí)。每天放學(xué)時(shí)都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù),,并適時(shí)教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,。新課授完,必要求復(fù)習(xí),。用小組長檢查,,教師抽撿的方法進(jìn)行督促。通過一段時(shí)間,,學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了,,也能自覺復(fù)習(xí)啦。

2.正確的上課方法,?!霸撜f時(shí)就說,該聽時(shí)就聽,,該寫時(shí)就寫”,,認(rèn)真聽講,,積極思考。學(xué)會(huì)聽課,,學(xué)會(huì)做筆記,。

3.寫工整字,做規(guī)范作業(yè),。強(qiáng)調(diào)文字書寫的重要性,,并適時(shí)進(jìn)行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式,。長時(shí)間的督促訓(xùn)練,,使學(xué)生的字越來越漂亮,作業(yè)越來越規(guī)范,、美觀,。

四、針對(duì)本校學(xué)生普遍存在的語文方面的弱點(diǎn)重點(diǎn)突破,。

1.漢語拼音,。

雖然四年級(jí)中,拼音早已不是重點(diǎn),,但在實(shí)際教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們書寫拼音的能力大大下降,,與書利用早讀、教學(xué)生字時(shí)等一切可得用的一切時(shí)間,,進(jìn)行復(fù)習(xí),、鞏固漢語拼音。

2.字詞記憶,。

從開學(xué)起,,堅(jiān)持對(duì)課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫、聽寫,。

3.課文朗讀,。

課堂上用了大量的時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo),。并多次組織朗讀課文,、詩詞的比賽。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇三

時(shí)間如白駒過隙,,在平淡與忙碌中,,一個(gè)學(xué)期就這樣一晃而過?;仡櫼粚W(xué)期來的工作,,有快樂有辛酸,有收獲有不足,。下面我對(duì)上學(xué)期的工作做一匯報(bào),,為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

(一)、思想政治方面,。

想做一個(gè)合格的人民教師,,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,。與時(shí)俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),為人師表,,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生。我積極參加周三下午的教研活動(dòng),,認(rèn)真做好筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,,時(shí)時(shí)做到教書育人,,言傳身教,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,,在工作中我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的老師看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守紀(jì)律,不遲到,,不早退,。

(二)、工作方面,。

1,、教學(xué)工作。

我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,根據(jù)《新課標(biāo)》要求研讀教學(xué)文本,,查閱大量資料,,制作適合的課件,采用靈活多樣的教學(xué)方法,,讓學(xué)生每節(jié)課都有新鮮感,,都能學(xué)有所獲。讓學(xué)生愿意上語文課,,愛上語文課,。課后及時(shí)反思總結(jié),遇到問題多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,,多看成功課例多聽課認(rèn)真記錄取長補(bǔ)短,,使自己的教學(xué)水平不斷提高。作業(yè)及時(shí)批改,,讓學(xué)生當(dāng)天的問題當(dāng)天解決,,不留后患教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個(gè)差生。有付出就有收獲,,期末考試成績我班學(xué)生均有大幅度提高,,受到家長的好評(píng)。

作為語文老師,,要注重培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,。我們的語文課本每個(gè)單元,每篇課文都是編者精心設(shè)計(jì)的,。課堂上,,我?guī)椭鷮W(xué)生找出文中的好詞好句,感悟作者的寫作思想,,讓學(xué)生從喜歡讀課文開始愛上閱讀,。每次做基訓(xùn),我不放過每一篇小短文,,讓學(xué)生認(rèn)真閱讀賞析,,汲取文中精華適當(dāng)滲透閱讀方法提高閱讀能力。我還利用閱讀課,,帶領(lǐng)學(xué)生集體閱讀,,讀繪本,讀美文,,讀名家作品,,讓學(xué)生談讀書體會(huì)。我還在班內(nèi)開展“早上一首中午一篇一周一本”活動(dòng)即早上背一首詩(美文誦讀),,中午讀一篇好文章,,一周讀一本自己喜歡的書。讓讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,,學(xué)生會(huì)終生受益,。

2,、班主任工作。

結(jié)合學(xué)校管理細(xì)則,,抓好常規(guī)管理,。開學(xué)第一課,和學(xué)生一同學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理細(xì)則》,。讓學(xué)生明確哪些事能做,,哪些事不能做,規(guī)范自己的言行,。關(guān)于班級(jí)管理工作和衛(wèi)生值日制訂詳細(xì)一覽表,,責(zé)任到人。每天一位執(zhí)勤班長教室外執(zhí)勤,,對(duì)于紅領(lǐng)巾,、校牌佩戴、早到遲到,、違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)記錄,,及時(shí)匯報(bào)。語文班長負(fù)責(zé)早讀,,學(xué)生做到進(jìn)門開始背誦古詩和課文,。中午紀(jì)律班長負(fù)責(zé)檢查讀書情況,學(xué)生進(jìn)教室開始讀書,,做讀書筆記,。衛(wèi)生打掃細(xì)致分工,責(zé)任到人,,組長監(jiān)督,。文具擺放,桌凳擺放專人提醒,。兩操及放學(xué)送隊(duì)班主任靠上抓,,。下午放學(xué)前,,班長把一天的紀(jì)律,、衛(wèi)生兩操做簡單總結(jié),對(duì)于做得差的學(xué)生提出警告,。利用班隊(duì)會(huì)結(jié)合少先隊(duì)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、感恩、環(huán)保,、讀書等各方面教育,讓學(xué)生樹立正確人生觀,、價(jià)值觀增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,,明辨是非丑惡,,做真善美的好少年。利用好每次家長會(huì),,多和家長溝通,,和家長建立良好的關(guān)系,取得家長的信任和支持,。家校聯(lián)合共同管理好每一位孩子,。努力打造一個(gè)富有朝氣,進(jìn)取向上的班集體,。

十年樹木百年樹人,,既然選擇了教書育人的職業(yè),就讓我們愛崗敬業(yè),,自覺抵制社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響,,身正為范,嚴(yán)于律己,,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧,。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇四

在現(xiàn)實(shí)生活中,需要使用報(bào)告的情況越來越多,,使用越來越頻繁,,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢,?下面是小編為大家整理的教師個(gè)人師德述職報(bào)告,,希望能對(duì)大家有所幫助。

師德是教師最重要的素質(zhì),,加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,,因此,,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,,還要育好人,,各方面都要為人師表,這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。教師首先自己要有高尚的道德情操,,才能以德治教、以德育人,,才能以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。在此我就我個(gè)人在師德方面進(jìn)行述職、總結(jié)和反省:

一,、政治思想方面,。

本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),,學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等教育法律法規(guī),按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,,遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表,。

二、在教育教學(xué)方面,。

我不斷豐富自身學(xué)識(shí),,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,,盡職盡責(zé),、教書育人。一直以來我都認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”,,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),,與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,提高他們的思想素質(zhì),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三,、在為人師表方面,。

作為一名教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。所以在平時(shí)的工作中,我時(shí)刻注重自己的言行舉止,,能夠按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。做事堅(jiān)持原則,誠實(shí)正直,,以身作則,,言行一致,具有良好的職業(yè)審美情感,。遵守社會(huì)公德,,克服個(gè)人主義、注意言行,,不講粗話,,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,,保持良好的生活習(xí)慣,。修飾打扮適合教師身份,做到了儀表端莊,,整潔得體,。

四、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,。

我總是和同事良好合作,,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,,虛心向他們學(xué)習(xí),,共同討論,探索教學(xué)規(guī)律,。

今后,,我將繼續(xù)努力,塑造自我,,提升自我,,完善自我,力爭做一名優(yōu)秀的農(nóng)村初中教師,。

我知道學(xué)校工作要想做好,,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,,多學(xué)他人長處,,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來,,在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,,通力合作,,共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想,,力爭和每一位老師做好各項(xiàng)工作,。

一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。為今后更好的工作,,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào):

一、完善師德——為師之本,。

“德高為師,,身正為范”,為人師表,,以德為首。在工作中,,告誡自己,,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),,教書育人,,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅(jiān)守高尚情操,,知榮明恥,嚴(yán)于律己,,以身作則,。衣著得體,語言規(guī)范,,舉止文明,。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,尊重同事,,尊重家長。作風(fēng)正派,,廉潔奉公,。保持一顆平常心,力求做工作中,,不計(jì)較個(gè)人得知,,吃苦在前,做事在前,,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,,不接受家長送的禮物,。

二、虛心學(xué)習(xí),,智慧之源,。

作為一名教師,教學(xué)中會(huì)遇到許多問題,,需要依靠智慧來解決,,其實(shí),智慧來自細(xì)心的觀察,,來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,來自于不斷地反思,,不斷否定自我,。我愛讀書,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書,。一年來,,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,,從他們身上我學(xué)到許多,,也找到自身的不足,。

三,、教研工作,,求真務(wù)實(shí),。

進(jìn)行教改探索,,精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃,,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),,通過學(xué)習(xí)新理念,,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,分析案例,、集體備課——上課——聽課——研討,,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,,增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平,。

四,、合作意識(shí),必不可缺,。

我知道學(xué)校工作要想做好,,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長處,,擇善而從,,才能將精彩的個(gè)體組織起來,在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,,大家群策群力,通力合作,,共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭和每一位老師搞好各項(xiàng)工作,,在大家的配合下,,工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成。

在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,,選拔人才參加展示,,我努力將展示與研究相結(jié)合,,提升活動(dòng)的質(zhì)量,我在大家的幫助下,,不負(fù)眾望,,取得了好成績。在承擔(dān)活動(dòng)中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

五,、服務(wù)他人,完善自我,。

教育是服務(wù),,班級(jí)管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí),。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃,、規(guī)章制度、并做好各項(xiàng)工作,,在此向各位老師給予的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝,!

回顧一年來的工作,有成績也有遺憾,,由于年輕,,工作經(jīng)驗(yàn)不足,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

1,、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高,。

2,、深入課堂,深入班級(jí)不夠,。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,,主動(dòng)性不強(qiáng)。

著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,,德高為范”,。作為一名人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),,更要有高尚的師德,。誠信立教,首先要做到淡泊名利,,敬業(yè)愛生,,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,,要做到以人為本,,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,與時(shí)俱進(jìn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段?,F(xiàn)將一年來在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)總結(jié)如下:

一、思想及工作的基本表現(xiàn):

首先,,我一直愛崗敬業(yè),。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,,不計(jì)名利,,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,,無私奉獻(xiàn),,力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,,不求最好,,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,,超越自己,。其次,我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,不斷提高政治素養(yǎng),。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,,恪盡職守,,遵守社會(huì)公德,忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表,?!肮ぷ魃锨谇趹?、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),,不打折扣,,認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?!?/p>

二,、存在的問題及原因分析:

今年結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),,查找問題,,剖析自己,使我深深地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分重要,,由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度,,運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)到實(shí)際中解決問題等方面還存在不足,現(xiàn)將存在的問題及原因分析如下:

1,、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠,,學(xué)習(xí)起來不深入。平常時(shí)間沒充分利用,,有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少,。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過后,不能及時(shí)做深入內(nèi)化,,加強(qiáng)實(shí)踐,、鍛煉。

2,、教學(xué)中,,我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材,,但對(duì)于教材深處的挖掘不到位,,力度不夠,沒把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延,。往往只關(guān)注課本上的知識(shí),,鉆研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多,。

3,、對(duì)學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護(hù)學(xué)生,,但對(duì)學(xué)生的關(guān)心投入還不夠,,關(guān)愛不夠,不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,。

三,、整改措施及方法:

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),。

堅(jiān)定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心,不玩空架子,沒有理論,,那來的實(shí)踐,,何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展,?那簡直是一句空話,,堅(jiān)持一邊理論,一邊實(shí)踐,,一邊鉆研,,堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記,以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn),。作為一個(gè)教育者,,要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電,,千萬不能讓自己停滯不前,。否則,會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求,,在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天,,在新課程教改的背景下,我們的老師不再是一個(gè)有一杯水,、一桶水,、常流水的人,而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2,、教學(xué)中要刻苦,、積極鉆研。

以教材為中心,,學(xué)會(huì)思考課標(biāo),,思考學(xué)情,也不僅限于死扣教材,,要把知識(shí)延伸化,、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中,,讓自己的課堂充滿活力,,學(xué)生真正學(xué)到東西。

3,、關(guān)愛學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為重。

努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生,,不歧視后進(jìn)生,,讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展,做到及時(shí)調(diào)查,、發(fā)現(xiàn),、及時(shí)溝通、反饋,。尊重,、關(guān)愛每一位學(xué)生。

4,、努力做到向課堂要質(zhì)量,、要效率。

虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,、學(xué)習(xí),,和他們共同鉆研教學(xué),做到共同進(jìn)步,,協(xié)作互助,。

總之,我還會(huì)正確地對(duì)待同行和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見,,從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,,虛心接受大家的意見和建議,解決好自己的師德問題,。

今后,,我還會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,,在不懈的追求中完善自我,,一定會(huì)把做合格的教師作為奮斗的目標(biāo),我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉,,全方位的提高自己,,爭取使自己成為一個(gè)合格的人民教師!

我校這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來,,在縣教育局,,教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全體教師的共同努力下,,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),,采取形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng),。師德師風(fēng)建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,,現(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下:

一、思想認(rèn)識(shí),。

在政治思想方面,,能堅(jiān)持學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵守社會(huì)公德,。把忠誠于人民的教育事業(yè),,看成最高美德,時(shí)時(shí)激勵(lì)我,,工作上勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),,并用“學(xué)為人師,行為示范”的要求來約束自己,,做家長認(rèn)可,,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿意”教師,。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,,努力營造一個(gè)好老師的形象,。

二、學(xué)習(xí)教育階段,。

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,,采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,,除有關(guān)的政治理論外,,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》等,。

三,、對(duì)照檢查階段。

對(duì)照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上揭示問題,,找準(zhǔn)主要矛盾。我通過教師之間的談心,,加深對(duì)師德教育,,并對(duì)照自己的過去,檢查自己在工作上的許多問題和不足之處,,向老師們暢談,,通過學(xué)校召開的師德師風(fēng)的研討會(huì),,開始自查自我批評(píng),態(tài)度誠實(shí),,也樂于接受教師們的批評(píng),,認(rèn)真分析問題的原因,加以糾正,,以便今后工作上的開展。

四,、整改提高階段,。

根據(jù)自己對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,針對(duì)性地采取措施,,建立健全有關(guān)的條款,,使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正常化,,制度化的軌道,。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題,熱點(diǎn)問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查,,力爭使自己比較強(qiáng)烈的問題得到明顯的改善,,使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),也改善了工作,,生活上的缺陷,,調(diào)動(dòng)了自己的積極性和主動(dòng)性。

五,、今后努力的方向,。

1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,切實(shí)提高自己思想境界和工作水平,。

2、要從嚴(yán)治教,,加強(qiáng)自身建設(shè),,進(jìn)行教學(xué)上的改革,努力教育好我們的學(xué)生,。

3,、要振奮精神,以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè),。

4,、要更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,,改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,,主動(dòng),,積極地建立一種民主,平等,,和諧的師生關(guān)系,,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,,尤其要熱愛差生和后進(jìn)生,。

5、要樹立4個(gè)意識(shí),。

(1)樹立“育人先做人,,正人先正已”的意識(shí),要求別人做到自己堅(jiān)決要做到,。

(2)樹立“學(xué)校無小事,,事事都育人。教師無小節(jié),,處處作表率”的意識(shí),,以教書育人為本職,作學(xué)生,,教師的表率,。

(3)牢固樹立服務(wù)意識(shí),憂患意識(shí),,競爭意識(shí),,增強(qiáng)使命感,緊迫感和危機(jī)感,。

(4)樹立“主人翁”意識(shí),,以校為家,以教為業(yè),,校興我榮,,校衰我恥。

6,、積極調(diào)整心態(tài),,明確自身的“責(zé),權(quán),,義”正確處理奉獻(xiàn)與索取,,集體與個(gè)人,名利和道義之間的關(guān)系,。

以上是我個(gè)人的學(xué)習(xí)情況總結(jié),。通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,,必須具有高尚的道德品質(zhì),,以及對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心,,做讓學(xué)生喜歡的好老師。

時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,,回想教學(xué)工作,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,,要做一個(gè)合格的人民教師,!認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作,,做到勤勤懇懇教書,,踏踏實(shí)實(shí)做人。具體表現(xiàn)如下:

一,、政治思想素質(zhì)——愛國守法,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,,深刻領(lǐng)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的精神,,關(guān)心國家大事,與時(shí)俱進(jìn),,愛校如家,,工作中任勞任怨,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,擔(dān)任一年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)及班主任,,還有一年級(jí)兩個(gè)班的音樂教學(xué)任務(wù)。雖然辛苦但看到全體學(xué)生的不斷進(jìn)步時(shí),,早就將辛苦置之度外,。在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,,積極向每一位老師學(xué)習(xí),,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

二,、學(xué)科教學(xué)上——愛崗敬業(yè),。

我擔(dān)任的主科教學(xué),兢兢業(yè)業(yè),,不敢有絲毫馬虎,,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,,教育好每一個(gè)學(xué)生,,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法,。注重學(xué)生合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,,講究效率,,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展,。

三,、教育學(xué)生上——關(guān)愛學(xué)生,教書育人,。

關(guān)愛學(xué)生,,教書育人,誨人不倦,。在新教材的沖擊下,,在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主、平等,、和諧的課堂,,發(fā)揮學(xué)生的主體性,充分尊重學(xué)生,。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生,。走進(jìn)學(xué)生的情感世界,學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂,。

教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我會(huì)在以后的教育教學(xué)過程中,,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,,不斷創(chuàng)新,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的人才觀,,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。其實(shí),,每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空,,在一些我們認(rèn)為的“壞孩子”身上也有潛能,我們要善于發(fā)現(xiàn),,這就需要教師對(duì)他們同樣的傾注一些愛,、一份尊重。所以,在新形勢的教學(xué)環(huán)境下,,我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀,、人才觀,用全面的眼光來看我們的學(xué)生,,從內(nèi)心來熱愛他們,,不因?qū)W生的一時(shí)好壞而下永久性的結(jié)論,我想這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德,。

四,、塑造師表風(fēng)范——為人師表。

以身作則,,做學(xué)生的榜樣,。作為一名合格的教師,,除了懂得去愛別人,,還要懂得去愛自己。教師的存在就是榜樣,,我們的行為本身就是一種無聲的教育,,即所謂的“身教重于言傳”,。俄國的車爾尼雪夫斯基指出:“教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)是這樣的人,?!笔紫?,教師在業(yè)務(wù)知識(shí),、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣。如果學(xué)生感到老師“才高八斗,、學(xué)富五車”,,肯定會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感,從而增強(qiáng)了自己對(duì)知識(shí)的求知欲,,來向老師看齊,;反之逆言。

教師工作是平凡的,,也是細(xì)瑣而忙碌的,。雖然有時(shí)也感到很苦、很累,,但每當(dāng)看到學(xué)生天真的笑臉,,求知的渴望時(shí),心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任:我是老師,,我要給這些尋夢的孩子引路,。這種強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)學(xué)生。從參加工作我一直擔(dān)任班主任,在各項(xiàng)教育教學(xué)工作中,,都能以身作則,,努力塑造品格高尚的育人形象,勤勉敬業(yè)的師表形象,,愛崗勤懇的服務(wù)形象,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,優(yōu)化個(gè)人品行,。

作為一名班主任,我始終和學(xué)校保持高度一致,,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí),。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件和精神,,寫下讀書筆記,、學(xué)習(xí)心得,堅(jiān)持依法執(zhí)教,,科學(xué)執(zhí)教,。

二是我對(duì)自己時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,,切實(shí)提高自身素質(zhì),,提高班級(jí)管理水平。

三是積極參加學(xué)校組織的各類師德教育活動(dòng),,在師德學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己的師德水平。

二,、寬嚴(yán)結(jié)合,,優(yōu)化班級(jí)氛圍。

嚴(yán)與愛是我教育學(xué)生的兩個(gè)秘訣,,嚴(yán)是指在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,,愛是指在生活方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,擔(dān)任班主任工作,,我在思想上關(guān)心學(xué)生,,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,。在班級(jí)管理中,,我努力做到事事有人干,事事有人管,,事事有規(guī)范,,有力地規(guī)范了學(xué)生行為,,遏制了不少不良現(xiàn)象。我一直注重對(duì)李__的精神疏導(dǎo),,讓孩子能明辨是非,,并結(jié)合事實(shí)鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)控制自己,減少?zèng)_動(dòng),,孩子一直在進(jìn)步,,家長和老師們都很欣慰。

三,、熱愛工作,,創(chuàng)優(yōu)異成績。

教育教學(xué)工作使我深深地知道:教育工作責(zé)任重大,。從小處講,,它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn);從大處講,,它關(guān)系民族和國家的興旺發(fā)展,。因此,我從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè),,而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入,。

“學(xué)高為師,身正為范”,。在教育工作中,,我始終沒有放棄對(duì)自己的教育和學(xué)習(xí),對(duì)于所學(xué)的教育知識(shí)在教學(xué)中把理論與實(shí)際緊密的結(jié)合,,在實(shí)踐中加深對(duì)教育理論的理解和運(yùn)用,,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

愛與責(zé)任是師德的靈魂,,學(xué)識(shí)魅力與人格魅力是師德的最高境界,。今后我要更加努力學(xué)習(xí),,努力工作,,努力用自己良好的教師形象為學(xué)生樹立榜樣,塑造學(xué)生良好的品行,,使每個(gè)學(xué)生都能成為祖國的有用之才,。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇五

一、思想及工作的基本表現(xiàn):

首先,,我一直愛崗敬業(yè),。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,,不計(jì)名利,,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),,力求干好自己的本職工作,,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求,,但求更好,,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己,。其次,,我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng),。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,恪盡職守,,遵守社會(huì)公德,,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表,?!肮ぷ魃锨谇趹⒕ぞI(yè)業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo),,不打折扣,認(rèn)真,、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。”

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二,、存在的問題及原因分析:

今年結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),,通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),查找問題,,剖析自己,,使我深深地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分重要,由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度,,運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)到實(shí)際中解決問題等方面還存在不足,,現(xiàn)將存在的問題及原因分析如下:

1、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠,,學(xué)習(xí)起來不深入,。平常時(shí)間沒充分利用,有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少,。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過后,,不能及時(shí)做深入內(nèi)化,,加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉,。

2,、教學(xué)中,我能夠詳細(xì),、準(zhǔn)確的把握教材,,但對(duì)于教材深處的挖掘不到位,力度不夠,,沒把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延,。往往只關(guān)注課本上的知識(shí),鉆研的勁頭兒還不夠,,付出的精力還不多,。

3、對(duì)學(xué)生關(guān)愛不夠,。本人也一直愛護(hù)學(xué)生,,但對(duì)學(xué)生的關(guān)心投入還不夠,關(guān)愛不夠,,不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,。

三、整改措施及方法:

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)。堅(jiān)定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心,,不玩空架子,,沒有理論,那來的實(shí)踐,,何談自己的課堂教育,?何謂有所發(fā)展?那簡直是一句空話,,堅(jiān)持一邊理論,,一邊實(shí)踐,一邊鉆研,,堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記,,以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個(gè)教育者,,要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電,,千萬不能讓自己停滯不前,。否則,,會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求,在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天,,在新課程教改的背景下,,我們的老師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水,、常流水的人,,而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2、教學(xué)中要刻苦,、積極鉆研,。以教材為中心,學(xué)會(huì)思考課標(biāo),,思考學(xué)情,,也不僅限于死扣教材,要把知識(shí)延伸化,、靈活化,。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中,讓自己的課堂充滿活力,,學(xué)生真正學(xué)到東西,。

3、關(guān)愛學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為重,。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生,不歧視后進(jìn)生,,讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展,,做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn),、及時(shí)溝通,、反饋。尊重,、關(guān)愛每一位學(xué)生,。

4、努力做到向課堂要質(zhì)量,、要效率,。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教、學(xué)習(xí),,和他們共同鉆研教學(xué),,做到共同進(jìn)步,協(xié)作互助,。

總之,,我還會(huì)正確地對(duì)待同行和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見,,從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受大家的意見和建議,,解決好自己的師德問題,。

今后,我還會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,,在不懈的追求中完善自我,一定會(huì)把做合格的教師作為奮斗的目標(biāo),,我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉,,全方位的提高自己,爭取使自己成為一個(gè)合格的人民教師,!

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇六

一年來,,在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我本著為“為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育理念,,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,、工作能力和管理能力,一步一個(gè)腳印,,扎實(shí)工作,,使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量,、社會(huì)聲譽(yù)等方面實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升,。這是21中廣大職工同心同德,積極努力的結(jié)果,,也代表著21中學(xué)師生奮發(fā)向上的希望,。

現(xiàn)對(duì)一年來的主要工作做簡要總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo),、同行指正,。

一、重視作風(fēng)建設(shè),,加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),。

充分利用市局作風(fēng)集中整頓良機(jī),狠抓干部教師作風(fēng)建設(shè),。

一是加強(qiáng)班子建設(shè),,突出干部引領(lǐng)。強(qiáng)化班子職責(zé)分工,,完善領(lǐng)導(dǎo)值勤制度,,班子成員都兼課,乃至主課。

二是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),,著力抓好教師思想觀念的轉(zhuǎn)變,。通過舉辦“教師論壇”,、“班主任論壇”及“校長薦讀”等形式,,引領(lǐng)影響教師觀念轉(zhuǎn)變、思想提升,。

三是重視制度建設(shè),,力求學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化,、規(guī)范化,。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)談心制度和跟蹤聽課制度。

四是突出典型帶動(dòng),,注重榜樣激勵(lì),。真正讓干事的人、創(chuàng)新的人,、奉獻(xiàn)的人有位置,、受尊重、得實(shí)惠,,進(jìn)一步形成你追我趕,、奮勇爭先的濃厚氛圍。五是健全民主決策機(jī)制,,激發(fā)教師工作熱情,。

一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,樂觀奉獻(xiàn),教師隊(duì)伍愛崗,、敬業(yè),、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃,,為學(xué)校發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、重視師能提升,,打造高效活力課堂,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重,。21中近幾年成績滑坡嚴(yán)重,,已觸碰至底線。針對(duì)此現(xiàn)狀,,我?guī)ьI(lǐng)班子成員查找問題,,剖析原因,,研究對(duì)策。針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際,,學(xué)校致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng),、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng),、機(jī)制驅(qū)動(dòng),,從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),以“調(diào)整,、培養(yǎng),、提高”為目標(biāo),把培養(yǎng)與使用,、競爭與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來,,拓展知識(shí)技能,提高內(nèi)在素質(zhì),。

一年來,,主要以“六項(xiàng)舉措”促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升:

1、加強(qiáng)集體教研力度,。

2,、推行教師先周備課。

3,、加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)的系統(tǒng)管理,。

4、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理,。

5,、推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)+小組合作教學(xué)模式的試點(diǎn)。

6,、關(guān)注薄弱學(xué)科及教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),,采取得力措施予以強(qiáng)化。

艱辛的勞動(dòng),,必將換回豐碩的收獲,。一年來,教師素質(zhì)得以提升,,教學(xué)成績也有大幅提高,,打破了教學(xué)成績近幾年處于低谷、徘徊不前的局面,。我校先后有21名教師在優(yōu)課評(píng)選等教研活動(dòng)中獲獎(jiǎng),,其中9名教師被推送到__市。名班主任論壇交流中我校中小學(xué)有兩名教師獲獎(jiǎng)。

三,、重視立德樹人,,提升家校共育水平。

學(xué)校重視思想教育,,重視學(xué)生禮儀,、養(yǎng)成教育。一是完善主體式德育體系,,通過學(xué)生自我管理,,建立家長委員會(huì),,與派出所等單位建立共建關(guān)系,,營造大德育環(huán)境。二是學(xué)校為創(chuàng)新家校共育辦法,,拓寬家校通渠道,、豐富家校通內(nèi)容,在凝聚家校教育合力方面加重對(duì)教師工作考核的權(quán)衡比重,。定期征集家校通工作新方法,,通報(bào)家校通方面的好內(nèi)容,對(duì)成效突出者全校推廣使用,。三是為使學(xué)生舒心學(xué)習(xí),,健康生活,我們在中小學(xué)的學(xué)生作業(yè)量,、學(xué)生用餐方面做了問卷調(diào)查,,針對(duì)調(diào)查出的問題及時(shí)整改,得到了家長和社會(huì)的好評(píng),。四是加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通,。我們印制并下發(fā)了《家校聯(lián)系卡》,舉行多次家長開放日,,組織全體教師深入開展大家訪活動(dòng),,開放課堂教學(xué),形成有效的教育合力,。

四,、重視活動(dòng)育人,全面推行素質(zhì)教育,。

緊扣學(xué)?!岸硕苏龑懽郑椒秸鋈恕鞭k學(xué)特色,,開展了系列活動(dòng),,力促學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

一是中小學(xué)的規(guī)范漢字書寫活動(dòng)有條不紊地開展著,學(xué)生每天練字20分鐘,,已成為中小學(xué)鐵打不變的條文,。學(xué)生規(guī)范書寫已成良好習(xí)慣。

二是努力探索以主題班會(huì),、年級(jí)會(huì),、校會(huì),以團(tuán)(隊(duì))課,、思想品德課,、實(shí)踐活動(dòng)為載體,以演講,、征文,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式,以挖掘閃光點(diǎn),,激勵(lì)促進(jìn)為手段,,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制,,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長發(fā)展,。學(xué)生思想活躍、心理健康,、積極進(jìn)取,,形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象。

三是安全管理常抓常新不放松,。學(xué)校強(qiáng)化安全教育和法制教育,,狠抓各種安全演練。創(chuàng)新性的把體育大課間和安全演練有機(jī)整合,,規(guī)定每天體育大課間的集合方式,、下樓順序和安全演練完全一致,這樣除了專門開展的演練之外,,每天的體育大課間也是學(xué)生們的安全演練,,這樣我們做到了專門演練和日常演練的有機(jī)結(jié)合,大大提高了演練的效率,。四是豐富活動(dòng)開展提升學(xué)生精神面貌,。學(xué)校修訂了升旗儀式,改進(jìn)21中大課間程序,,舉辦師生藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié)、體育節(jié)等豐富多彩的校園文化活動(dòng)……開展一系列活動(dòng)并注重宣傳,,僅2018年9月至今,,榮成21中就接受市電視臺(tái)采訪和報(bào)道11次,,在各級(jí)新聞媒體上發(fā)表教育簡訊70多條。本年度的科技節(jié)比賽中,,中小學(xué)有2人的作品獲__市獎(jiǎng),,其中__老師指導(dǎo)的科幻畫《__》獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)被推薦參加國家參評(píng);9人的作品獲得榮成市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。在市教育局舉辦的藝術(shù)體育比賽中,,器樂,、舞蹈獲全市小學(xué)區(qū)組一等獎(jiǎng)、聲樂二等獎(jiǎng);書法比賽全市第一,,彩畫第二,,素描第七,一名學(xué)生獲__市一等獎(jiǎng),。體育小學(xué)田徑聯(lián)賽第10,,乒乓球賽區(qū)第三。國畫比賽小學(xué)組全市第二,。

五,、廉潔自律,積極踐行黨風(fēng)建設(shè),。

作為一名基層教育管理者,學(xué)校的領(lǐng)頭人,,我十分注重提升自己,。工作中,我嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,,以身作則,恪盡職守,,帶頭干事,。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中,,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,,從大局利益出發(fā),,秉公辦事,求真務(wù)實(shí),,堅(jiān)持走群眾路線,,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,,同心同德,,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),,在自己的工作崗位上埋頭苦干。

我?guī)ь^做到廉潔自律,,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政有關(guān)規(guī)定,,實(shí)行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開,,不以權(quán)謀私,。注重把宣傳教育、制度建設(shè),、監(jiān)督檢查工作有效結(jié)合起來,,具體做到“四個(gè)結(jié)合”,即把教育活動(dòng)與工作學(xué)習(xí)相結(jié)合,,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng);把教育活動(dòng)與教師喜聞樂見的活動(dòng)結(jié)合,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;把教育活動(dòng)與干部廉潔自律工作相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;把教育活動(dòng)與完善制度建設(shè)相結(jié)合,,積極探索建立長效機(jī)制,。“四個(gè)結(jié)合”為學(xué)校抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),,打牢了思想基礎(chǔ),。

存在的問題及今后的設(shè)想:

作為校長,我越來越深刻地感受到責(zé)任的重大,,工作的方方面面難以顧全,,加上工作經(jīng)驗(yàn)不足,存在的問題也不少:

1,、校長的職責(zé)還未完全盡到,,離群眾的要求還不夠,需要不斷學(xué)習(xí),,增強(qiáng)工作的動(dòng)力,。教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作,默默無聞的奉獻(xiàn)時(shí)常讓我感動(dòng),,使我總是覺得深入群眾的次數(shù)較少,,對(duì)教師關(guān)心不夠,了解得不夠,。

2,、在教學(xué)工作上,課堂教學(xué)模式要進(jìn)一步創(chuàng)新,,名師成效初見端倪,,但不夠顯著。常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),,教研專題研究力度還不夠,,教學(xué)質(zhì)量上需要努力提高,。今后要抓好學(xué)校常規(guī)管理,在細(xì),、嚴(yán),、實(shí)上下功夫,細(xì)處著手小處抓起,。要繼續(xù)堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,,積極參與教研活動(dòng),堅(jiān)持聽課,、評(píng)課,,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

3,、學(xué)校精細(xì)化管理工作需進(jìn)一步細(xì)化,,力度需進(jìn)一步加強(qiáng),過程管理還處于薄弱狀態(tài),。

總之,,一年來,本人力求恪盡職守,,努力工作,,但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長職責(zé),,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,,同心同德、齊心協(xié)力,,盡自己的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

述職人:___。

述職時(shí)間:20_.12.20,。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇七

教師職業(yè)道德,,又稱“教師道德”或“師德”。是教師在從事教育勞動(dòng)中所遵循的行為準(zhǔn)則和必備的道德品質(zhì),。它是社會(huì)職業(yè)道德的有機(jī)組成部分,,是教師行業(yè)特殊的道德要求,。它從道義上規(guī)定了教師在教育勞動(dòng)過程中以什么樣的思想,,感情,態(tài)度和作風(fēng)去待人接物,處理問題,,做好工作,為社會(huì)盡職盡責(zé),。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇八

,,也很關(guān)心學(xué)生,了解他們學(xué)習(xí)上的不足?,F(xiàn)在,,我就我以前當(dāng)語文老師的表現(xiàn)做一個(gè)述職報(bào)告。

重視語文知識(shí)的教學(xué),,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),。我明白小學(xué)語文教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長非常重要??梢哉f,,在語文教學(xué)的過程中,可以引導(dǎo)學(xué)生塑造良好的價(jià)值觀,。所以我能積極參與語文教學(xué),,對(duì)學(xué)生的成長負(fù)責(zé)。而且,,我會(huì)在課前分析課文來備課,。對(duì)我來說,能夠在這項(xiàng)工作上有所作為,,也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。另外,我開家長會(huì)的時(shí)候,,也會(huì)聽取家長的建議,,改進(jìn)工作。至少,,我得提高學(xué)生的語文成績,,才對(duì)得起家長的信任。好在我能做好這份工作,,為班里的同學(xué)打好基礎(chǔ),。

水平,我會(huì)經(jīng)常布置,。

作文,。

作業(yè),通過批改,。

作文,。

了解學(xué)生的文學(xué)水平。除此之外,,我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在不影響學(xué)習(xí)成績的情況下,,多讀課外書和名著,,這無疑會(huì)提高學(xué)生的閱讀理解能力。

己在教學(xué)工作中的問題,,這樣也能得到頭腦風(fēng)暴的效果,。而我也通過這種方式讓語文教學(xué)工作順利了很多,讓我明白了,。

的認(rèn)可,。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇九

本人今年擔(dān)任初一兩個(gè)班的語文教學(xué),并兼任班主任工作,。前階段通過“三愛教育”學(xué)習(xí)活動(dòng),,我深深的認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)的重要性。

一,、愛事業(yè),。

忠誠人民的教育事業(yè),具有奉獻(xiàn)精神,。教師只有熱愛教育,,才會(huì)熱愛學(xué)生,才會(huì)獻(xiàn)身于教育,。一名教師,,如果不熱愛教育事業(yè),是不能擔(dān)當(dāng)起教書育人的重任的,。熱愛教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出,,而不是事事以錢來衡量自己的工作。因此教師只有職業(yè)心是不夠的,,還需要我們把這份對(duì)工作的職業(yè)心深化為事業(yè)心,,只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛,才能腳踏實(shí)地,、默默奉獻(xiàn),,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。

二、愛學(xué)生,。

教書育人,,誨人不倦。在新課改的沖擊下,,在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主,、平等、和諧的課堂,,發(fā)揮學(xué)生的主體性,,充分尊重學(xué)生,。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生。其實(shí),,每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空,,在一些我們認(rèn)為的"壞孩子"身上也有潛能,我們要善于發(fā)現(xiàn),,這就需要教師對(duì)他們同樣傾注一份愛,、一份尊重。所以,,在新形勢的教學(xué)環(huán)境下,,我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀、人才觀,,用全面的眼光來看我們的學(xué)生,,從內(nèi)心來熱愛每一個(gè)學(xué)生。

三,、愛自己,。

以身作則,做學(xué)生的榜樣,。作為一名合格的教師,,除了懂得去愛別人,還要懂得去愛自己,。教師的存在就是榜樣,,我們的行為本身就是一種無聲的教育,即所謂的“身教重于言傳,?!倍韲能嚑柲嵫┓蛩够赋觯骸敖處煱褜W(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)是這樣的人,?!苯處熢跇I(yè)務(wù)知識(shí)、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣,。如果學(xué)生感到老師"才高八斗,、學(xué)富五車",肯定會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感,,從而增強(qiáng)了自己對(duì)知識(shí)的求知欲,,來向老師看齊。我在教育教學(xué)過程中,,努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”,,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

對(duì)照師德建設(shè)的要求,我在有些方面還存在著不足:

一,、愛教育,,培育敬業(yè)精神方面。

在樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀上還有待加強(qiáng),。教育理念還不夠先進(jìn),有時(shí)以分?jǐn)?shù)論英雄,,在履行自己崗位職責(zé)時(shí),,還有些不到位,有時(shí)認(rèn)為只要上好自己的課就行了,,不需要付出更多,。在工作的方法上還有些不夠靈活,缺乏積極性和主動(dòng)性,。

二,、愛學(xué)生,提高育人水平方面,。

在社會(huì)思維的影響下,,在堅(jiān)持育人為本這方面,還有待加強(qiáng),,有些偏離這條原則,,認(rèn)為只要學(xué)生的成績好,成績是最重要的,,其他的不重要,。有些工作沒有“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”。課堂上,,對(duì)好學(xué)生會(huì)關(guān)注多一些,,多輔導(dǎo)他們,。對(duì)暫差生關(guān)注不夠。

三,、愛自己,,塑造師表風(fēng)范方面。

教師應(yīng)該“學(xué)為人師,,行為示范”,,對(duì)照這個(gè)準(zhǔn)則,我認(rèn)為自己的學(xué)識(shí)還有待進(jìn)一步提高,,給學(xué)生一杯水,,自己要有一桶水,我想我還沒達(dá)到這個(gè)要求,。

今后的改進(jìn)方向:要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,,毛澤東思想及鄧小平理論以及___同志“三個(gè)代表”的理論精神,從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),??炭嚆@研教材,做到政治,、業(yè)務(wù)兩過硬,。嚴(yán)格要求自己,對(duì)工作全身心投入,,用顯著的成績展示自我,,為教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

述職人:___,。

2017年__月__日,。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十

您好!

在這一年里,,在校,。

領(lǐng)導(dǎo)。

和同事們的熱心幫忙和指導(dǎo)下,,政治,。

思想。

和業(yè)務(wù)能力都取得了很大的提升,。

下頭,。

我將從德、能、勤,、績四個(gè)方面做以下述職:

的指引下,,秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng),在具體的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)照每一條師德建設(shè)要求,,努力提升自我的師德品格,。教學(xué)。

思想,。

端正,,工作態(tài)度好,作風(fēng)正派,,服從,。

領(lǐng)導(dǎo)。

的工作安排,,積極參加各種會(huì)議,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。能夠顧全大局,,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到愛校如家,愛生如子,。全心全意搞好教學(xué),,言傳身教,教書育人,。從各方面嚴(yán)格要求自我,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,,有步驟地開展,。爭做一個(gè)令學(xué)校滿意,學(xué)生滿意,,家長滿意的好教師,。經(jīng)過有效的學(xué)習(xí)途徑,不斷提高自我的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念,。

,,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),、吃透教材,,全面?zhèn)湔n,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段大膽靈活地運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,拓展小組合作的新形式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)和合作的效率,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件,、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,,幫忙學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn),。在課堂上,采用多提問,,多檢查,,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的基礎(chǔ)水平,。上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn),、突出難點(diǎn),、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),,力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,。課下對(duì)個(gè)別的差生,,悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,做到面向每一個(gè)學(xué)生的`發(fā)展與成長,。

做好各種工作,。認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動(dòng),并做詳盡的記錄,,平時(shí),。

參考。

優(yōu)秀教師,。

教案,。

精心。

制作課件和編制導(dǎo)學(xué)案,,向同事們請教考點(diǎn)與難點(diǎn)以及這節(jié)課的設(shè)計(jì)思路,,勤于學(xué)習(xí)和積累,勤于調(diào)查和研究,,勤于思考,,并能積極投入到教改中。日積月累,,自我的業(yè)務(wù)和專業(yè)知識(shí)都得到很大改變,,學(xué)生的成績也得到了提高。

,,每一天不定時(shí)抽查學(xué)生作業(yè),,發(fā)現(xiàn)有抄襲的進(jìn)行相應(yīng)的教育,嚴(yán)厲把好練習(xí)題答案這一關(guān),,保證學(xué)生作業(yè)的真實(shí)性,。學(xué)生由當(dāng)初的前后四人一小組討論演變到此刻的下位請教討論,能夠?qū)で蟀鄡?nèi)任何同學(xué)的幫忙,,由一開始的散漫到現(xiàn)如今的實(shí)效,,嚴(yán)格控制好紀(jì)律,禁止有些同學(xué)利用討論的時(shí)間說閑話,。實(shí)行后進(jìn)生職責(zé)制,,每組1號(hào)負(fù)責(zé)4號(hào),2號(hào)3號(hào)共同提高,。經(jīng)過這一年的不斷摸索與創(chuàng)新,,在第一學(xué)期任教的兩個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué),在片區(qū)41個(gè)班級(jí)排行中,,取得了21和23,,這一學(xué)期我將會(huì)取長補(bǔ)短,爭取更大的提高,。

在這短短的一年,,有著太多太多的感動(dòng)與收獲。教育工作,,是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。尤其是一名新教師,在各方面還有很多的不足之處,,我會(huì)以此為契機(jī),,盡快地成長為一名合格的人民教師,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,,一步一個(gè)腳印地走好以后的路,。相信經(jīng)過自我不懈的努力,用自我的真誠和愛心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,我會(huì)在教育事業(yè)中做出更好的成績,,相信在春天花開的時(shí)節(jié),我會(huì)有更大的收獲,。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,,大家好!

非常感謝大家在百忙之中來到這里審閱我的述職報(bào)告,。本人是江都市中學(xué)數(shù)學(xué)教師。20xx年8月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師,,聘任期已滿四年,,符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,以下是我的述職報(bào)告:

我于畢業(yè)于鎮(zhèn)江高專數(shù)學(xué)教育專業(yè),,20xx年畢業(yè)于揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè),,20xx年8月調(diào)入江都市中學(xué)工作至今,擔(dān)任初中教學(xué)工作,、班主任工作,。幾年來兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,取得一定的成績。

一,、政治思想過關(guān),,工作熱情高。

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心時(shí)事,,貫徹落實(shí)黨的三個(gè)代表重要思想,深入學(xué)習(xí)黨中央的各種文件,,堅(jiān)持黨的路線,、方針、政策,,思想上始終與黨保持一致,。始終相信干一行,愛一行;愛一行,,專一行,。認(rèn)真學(xué)習(xí)八榮八恥,,做好各種筆記并寫出心得體會(huì);并把其精神實(shí)質(zhì)落實(shí)在自己的日常教學(xué)工作中,不怕苦,,不怕累,,始終以最大的熱情和干勁投入教育教學(xué)工作。

二,、教育工作,,有聲有色。

近幾年我擔(dān)任了畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。針對(duì)即將面對(duì)升學(xué)的實(shí)際,,尋找各種方法促進(jìn)全班學(xué)生共同進(jìn)步。保質(zhì)保量的參加教研活動(dòng),。決不錯(cuò)過任何公開課,,通過聽課、評(píng)課的活動(dòng),,不斷進(jìn)步,。虛心向老教師學(xué)習(xí)。和他們一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題,,交流教學(xué)體會(huì),。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十二

教師工作是平凡的,也是細(xì)瑣而忙碌的,。雖然有時(shí)也感到很苦,、很累,但每當(dāng)看到學(xué)生天真的笑臉,,求知的渴望時(shí),,心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,。這種強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)學(xué)生,。從參加工作我一直擔(dān)任班主任,在各項(xiàng)教育教學(xué)工作中,,都能以身作則,,努力塑造品格高尚的育人形象,勤勉敬業(yè)的師表形象,,愛崗勤懇的服務(wù)形象,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,優(yōu)化個(gè)人品行,。

作為一名班主任,我始終和學(xué)校保持高度一致,,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí),。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件和精神,寫下讀書筆記,、學(xué)習(xí)心得,,堅(jiān)持依法執(zhí)教,科學(xué)執(zhí)教,。二是我對(duì)自己時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求,切實(shí)提高自身素質(zhì),,提高班級(jí)管理水平,。三是積極參加學(xué)校組織的各類師德教育活動(dòng),在師德學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己的師德水平,。

二、寬嚴(yán)結(jié)合,,優(yōu)化班級(jí)氛圍,。

嚴(yán)與愛是我教育學(xué)生的兩個(gè)秘訣,嚴(yán)是指在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,,愛是指在生活方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,擔(dān)任班主任工作,,我在思想上關(guān)心學(xué)生,,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,。在班級(jí)管理中,,我努力做到事事有人干,事事有人管,,事事有規(guī)范,,有力地規(guī)范了學(xué)生行為,遏制了不少不良現(xiàn)象,。我一直注重對(duì)李xx的精神疏導(dǎo),,讓孩子能明辨是非,并結(jié)合事實(shí)鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)控制自己,,減少?zèng)_動(dòng),,孩子一直在進(jìn)步,家長和老師們都很欣慰,。

三,、熱愛工作,創(chuàng)優(yōu)異成績,。

教育教學(xué)工作使我深深地知道:教育工作責(zé)任重大,。從小處講,,它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn);從大處講,它關(guān)系民族和國家的興旺發(fā)展,。因此,,我從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè),而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入,。

“學(xué)高為師,,身正為范”。在教育工作中,,我始終沒有放棄對(duì)自己的教育和學(xué)習(xí),,對(duì)于所學(xué)的教育知識(shí)在教學(xué)中把理論與實(shí)際緊密的結(jié)合,在實(shí)踐中加深對(duì)教育理論的理解和運(yùn)用,,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

愛與責(zé)任是師德的靈魂,學(xué)識(shí)魅力與人格魅力是師德的最高境界,。今后我要更加努力學(xué)習(xí),,努力工作,努力用自己良好的教師形象為學(xué)生樹立榜樣,,塑造學(xué)生良好的品行,,使每個(gè)學(xué)生都能成為祖國的有用之才。

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教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好,。

我于20_年7月畢業(yè)于_學(xué)習(xí),,20_年9月份到本校任英語教師。現(xiàn)在已工作五個(gè)年頭,。在這五年中,,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)在,,我對(duì)參加的情況做如下述職:

一、德,。

教師的工作是神圣的,,也是艱苦的,教書育人需要感情,、時(shí)間及精力的付出,。德高為師、身正為范不是說說而已,要把它做到,,做好并不容易,,一年來我始終嚴(yán)以律己,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,堅(jiān)持以學(xué)生為本,,以自己的一言一行來影響每一位學(xué)生。同時(shí),,要求學(xué)生嚴(yán)格要求自己,,不但授予他們文化知識(shí),而且還要告訴他們做人的道理,,讓他們學(xué)會(huì)尊敬,、學(xué)會(huì)禮讓、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做人,,盡我最大的努力讓他們健康快樂的成長。

二,、能,。

在這一年的教學(xué)工作中,我不斷反思自我,,從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通,、互動(dòng),學(xué)習(xí),,每一次的付出和收獲中有歡樂也有困惑,,但這更加激勵(lì)了我對(duì)教育教學(xué)工作提高的渴望。作為一名人民教師不但要有熟練的教育教學(xué)技能,,而且還必須具有良好的課堂駕御能力,靈活機(jī)動(dòng)的教育機(jī)智,,人際關(guān)系的處理能力以及更新知識(shí)的能力,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不斷探索,、力求創(chuàng)新,,能操作微機(jī)、善科研,,也是一名教師自身必不可少的,。經(jīng)過這一年的教育教學(xué),我學(xué)到了很多,,例如;如何在課前充分的解析教材,,課后如何分析和改善自己的不足。如何能幫每一位學(xué)生更好、更快的提高學(xué)習(xí)成績是我工作一年來最大的收獲,。

三,、勤。

勤是中華民族的美德,,也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度,。全新的工作環(huán)境對(duì)我,其實(shí)是從一個(gè)校門踏進(jìn)另一個(gè)校門,,我和剛?cè)胄5暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者,,在這里,我要和孩子們一起學(xué)習(xí),,一起成長,。英語是一門多元化的學(xué)科,這就要求我必須具備各方面的基本素質(zhì),。為此我除了平時(shí)勤備課,、勤反思,同時(shí)還要通過書籍,、互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過講公開課,,聽示范課,,吸取別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足從而來提升自己,。

四,、績。

這學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲,,通過平時(shí)的聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,我一定可以順利完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),經(jīng)過一年的努力我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了很大的提高,,孩子們越來越喜歡聽我的課了,,上課時(shí)我和孩子們有了真正的師生互動(dòng),有了更進(jìn)一步的溝通,。孩子們的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步,,我的教育教學(xué)工作也受到了家長們及組內(nèi)老師的認(rèn)可和好評(píng)。這些成績的取得,,讓我重新認(rèn)識(shí)并更加熱愛教師這個(gè)職業(yè),。在這樣熱情的工作態(tài)度中,使我把工作看作是一種興趣而不是負(fù)擔(dān),,從中也體會(huì)到了一些想象不到的樂趣,。

五,、學(xué)。

沒有不好的老師,,只有不懂得學(xué)習(xí)的老師,。作為一名人民教師,每天都需要學(xué)習(xí),,身邊的每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí),。在新課程改革的浪潮中,如果我不去學(xué)習(xí),,那么就要落后,,就無法順利完成新課改的教學(xué)任務(wù)。在參加工作這段的時(shí)間里,,我不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科最新的理論知識(shí),,以便更好的把握本學(xué)科新課改的目標(biāo)和方向,深入淺出的學(xué)習(xí)他校,、他人的教學(xué)方法,。所以我在今后的工作中依然要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步完善自我,。

在學(xué)校里看似平凡的每一天,,對(duì)我來說都是鍛煉與學(xué)習(xí)!在今后的日子里,我會(huì)更加努力,,做好我的本職工作,,以最大的工作熱情將我的愛心、盡心,、關(guān)心全心全意的奉獻(xiàn)給孩子們!

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十四

20xx年工作以來,,我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的`原則,,勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,,首先需要擁有高尚的師德,。在湖小,我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告,,也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),,也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,,工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開展。

三年級(jí)的孩子,,一個(gè)個(gè)都是小大人,。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,,面對(duì)他們,,我不把他們當(dāng)成小孩來對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人,,一個(gè)完整而獨(dú)立的人,。所以我充分尊重他們。

有一次,,孩子問我是不是說話算話,。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話,。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行,,并且用自己的行動(dòng)來告訴他們一個(gè)人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,,課外,,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷,。

本學(xué)期,,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開始了自己的工作,。學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師,。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭以诮虒W(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步,。

我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程,。經(jīng)過這樣的努力,,我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí),,我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn),。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,,特別是對(duì)于某個(gè)詞語的教學(xué)??纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語,,但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,也可以通過舉例子來體會(huì)詞語,,這樣就可以拓展詞語的范疇,。

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),,認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,,并與副班主任蔣虹老師溝通好,,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,,所以我堅(jiān)持做到手勤,,腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足,。腳勤是多跑一跑,多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),,多向別的老師學(xué)習(xí),。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,,今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干,。

(一)教學(xué)上有了進(jìn)步。

作為教師,,首要的是組織好自己的教學(xué),。開學(xué)初,我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無從下手,。自己參考了很多教案,,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué),。所以在開學(xué)初的頭兩個(gè)月,,我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課。為此,,隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心,。

一開始,我堅(jiān)持聽一課,,上一課,。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步:自己獨(dú)立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,,形成第一次的教案,;去聽老教]師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,,對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改,,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,,將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位,。

聽了別的老師上過課之后,讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,,我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué),。當(dāng)然,我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的老師的課,。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果,。在聽課的過程中,我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ),。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué),,第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。

現(xiàn)在,,我的教學(xué)逐步上了軌道,。當(dāng)然,每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,,我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,,例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中,,我可以出示選擇題,、判斷題等多種形式的題目,讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來選擇多音字的讀音,。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十五

述職報(bào)告這種帶有藝術(shù)性的論說文,,一定要明確樹立一個(gè)鮮明的主題,我們看到的是不同的,,也是必要的,,而且還要在報(bào)告中反復(fù)突出。下面是小編收集整理的最新教師師德個(gè)人述職報(bào)告,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助。

一,、政治思想方面,。

本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《法》,、《教師法》,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《仙桃市中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,奉公守法,,遵守社會(huì)公德,。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表,。

二,、教育教學(xué)方面。

在平時(shí)的教學(xué)工作中,,我不斷豐富自身學(xué)識(shí),,努力提高自身潛力、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,,有高度的事業(yè)心、職責(zé)心,、,。樹立正確的人生觀、人才觀,,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,,努力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)用心性,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、為人師表方面,。

作為一名教師,,我深深體會(huì)到自我的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自我的,以身作則,,言行一致,。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,,克服個(gè)人主義,、注意言行,不講粗話,,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自我要嚴(yán)于律已,,持續(xù)良好的生活習(xí)慣,。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,。

在工作中,,我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,,尊重同事,,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,,探索教學(xué)方式,,改革課程教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育,。

透過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》汪金權(quán)的先進(jìn)后,,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛崗,,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心,。經(jīng)自查自糾認(rèn)為還存在不足之處,主要表此刻:

1,、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,,不思進(jìn)取,,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

2,、業(yè)務(wù)水平有待提高,,本人雖愿意學(xué)習(xí),但總覺得年紀(jì)比較大了,,身體也不是太好,,學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),,有時(shí)候干脆不學(xué),這樣導(dǎo)致知識(shí)體系老化,,不能與時(shí)俱進(jìn),。其根源于思想僵化。

3,、教研力度不夠,,只注重平時(shí)的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就能夠了,,只在本校聽聽課,、評(píng)評(píng)課,沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)下來,,只做井底之蛙,,沒有走出去學(xué)習(xí),究其原因,,認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重,,時(shí)間少,精力跟不上,,懶于動(dòng)筆寫作,,積累得相當(dāng)少。

針對(duì)性以上缺點(diǎn),,本人提出整改和努力意見如下:

1,、按照仙桃市教育局“暑期教師集中培訓(xùn)方案”的要求,用心參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《仙桃市中小學(xué)教師行為規(guī)范》和汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡以及身邊的先進(jìn)的人和事,把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上,,勤勞苦鉆,,精益求益。

2,、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),,虛心求教,探索教學(xué)理論,,改善,,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性,、用心性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。

總之,,為了教育事業(yè)的發(fā)展,為了孩子們的健康成長,,我將努力地使自我構(gòu)成良好的教師形象,,提升自我的師德素養(yǎng),提升自我的教學(xué)水平,,為人民的教育事業(yè)再作貢獻(xiàn),。

本年度,我擔(dān)任二年級(jí)二班的班主任和語文教學(xué)工作,。我和我的孩子們一起成長,,完成了從跌跌撞撞、一無所知到盯準(zhǔn)方向,、一路向前的改變。新學(xué)期伊始,,我將-年的工作從德能勤績四方面做如下總結(jié):,。

一德。

在過去的這一年中,,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,教書育人,為人師表,,堅(jiān)守教學(xué)崗位,,兢兢業(yè)業(yè),履行自己的本職工作,。思想上,,我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,,時(shí)刻不忘自己人民教師的身份,。在教學(xué)上,我服從學(xué)校安排,,積極認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。作為一名新手教師,我堅(jiān)持“多聽課多學(xué)習(xí)”,,向老教師請教教學(xué)方法,,從學(xué)習(xí)別人的長處中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,慢慢摸索自己的教學(xué)風(fēng)格,,順利完成了自己的教育教學(xué)工作,。

二能。

過去的這一年,在教育教學(xué)工作中,,我做了以下的嘗試,。

(一)建立小組學(xué)習(xí)制度。

上學(xué)期,,在學(xué)校的倡導(dǎo)下,,我和副班主任王老師一起,積極開展“以學(xué)為中心”的教學(xué)改革,,明確了班級(jí)的小組學(xué)習(xí)制度,。分組的主要依據(jù)是孩子的學(xué)習(xí)情況以及平時(shí)的在校表現(xiàn)。每一組中都有一個(gè)各方面能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長,,再加上兩名中等生和一名相對(duì)后進(jìn)學(xué)生共同組成,。通過這樣的組合方式,發(fā)揮了優(yōu)生的榜樣作用,,在組長的帶領(lǐng)下,,每個(gè)人都有了為小組爭光的意識(shí)。每周五的評(píng)比,,孩子們總是特別的期待也特別的積極,。一學(xué)期結(jié)束了,班上的部分后進(jìn)學(xué)生有了非常明顯的進(jìn)步,。

(二)積極開展課前三分鐘活動(dòng),。

上學(xué)期,課前三分鐘活動(dòng)在我班進(jìn)行得如火如荼,,不管是語文數(shù)學(xué)課,,還是其他科目,都給了孩子們展示自己的舞臺(tái),。而我的語文課,,則是以“作品”為主題進(jìn)行展示。孩子們不管是呈現(xiàn)自己假期的繪本作品,、游記作品,,還是朗讀自己的周記,都在膽量和語言表達(dá)能力方面,,得到了鍛煉,,并且有了不小的進(jìn)步。新學(xué)期,,我還會(huì)繼續(xù)把這項(xiàng)工作堅(jiān)持下去,。

(三)培養(yǎng)小干部、提高孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

班級(jí)管理工作是班主任的核心工作,,而要建設(shè)一個(gè)良好的班集體,,首先需要培養(yǎng)一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。這一年,,在我和副班主任王老師的共同努力下,我們進(jìn)一步明確班級(jí)管理制度,,細(xì)化班級(jí)分工,,培養(yǎng)了幾位“想干事、能干事”的小干部,,成為老師的小助手,,使得我的班級(jí)管理工作在各個(gè)方面得以順利展開,并取得成效,。

(四)加強(qiáng)與家長間的交流,。

家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,,更加需要家長的理解和支持,。這一年,我繼續(xù)與班上的每一位家長保持密切聯(lián)系,,積極與他們進(jìn)行溝通,。我還跟數(shù)學(xué)老師王老師一起對(duì)班上學(xué)習(xí)最困難的溫、郭等同學(xué)進(jìn)行了家訪,,了解了他們的家庭情況,,與家長進(jìn)行溝通,,并給出了一些具體建議,,家校溝通的工作取得了較大的進(jìn)展,為以后的教育教學(xué)工作進(jìn)一步打下基礎(chǔ),。

三勤,。

這一年,我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,從無任何隨意請假,,無故缺席,遲到早退的情況,。我堅(jiān)持愛崗敬業(yè),,服從各部門安排,認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,,按時(shí)參加學(xué)校的各項(xiàng)會(huì)議和各類培訓(xùn),,能夠隨時(shí)隨地以百分之百的熱情投入到學(xué)校的各種工作以及活動(dòng)中。

四績,。

本年度,,不管是在專業(yè)上,,還是在班級(jí)管理上,我都有了一定的成長,。在教學(xué)上,,我積極響應(yīng)學(xué)校“以學(xué)為中心”的教學(xué)改革,,力爭把課堂還給孩子,,自己充當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、配合者,、輔助者,。另外,我還認(rèn)真鉆研如何讓自己的教學(xué)語言更加精煉,,避免一些不必要的重復(fù)性的廢話出現(xiàn),,這使得我的課堂教學(xué)效率得到了一定程度的提升。在班級(jí)管理上,,我進(jìn)一步規(guī)范孩子們的日常行為和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,,建立小組合作制度,大膽啟用小助手,、小干部,,班級(jí)工作井井有條、順利開展,,得到了科任老師的認(rèn)可,。

過去一年里,我取得了一些小的進(jìn)步,,也看到了自己更多的不足,。如創(chuàng)新意識(shí)不夠,教學(xué)和管理工作不夠注意細(xì)節(jié),,沒有做到精益求精等,。今后的工作中,我一定加倍努力,,做更好的自己,。

時(shí)間流逝,每到述職時(shí)就意味著新的一年很快就要來臨,?;厥走@一年,忙碌而又充實(shí),,送走了畢業(yè)班又接接新小班,,在辛苦付出的同時(shí)還有著許多的收獲,收獲了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定,,孩子們對(duì)我的喜愛,,家長對(duì)我的認(rèn)可,,也收獲著一定的自我提升。為了今后能夠更好的開展工作本人現(xiàn)從德能勤廉進(jìn)行述職:

一,、德,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)提高思想道德修養(yǎng)。

作為一名入黨積極分子,,積極向黨組織靠攏,,始終團(tuán)結(jié)在黨的周圍,思想端正,,每月進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好政治學(xué)習(xí)筆記,。在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,,更新自己。作為一名幼兒教師熱愛自己的教育事業(yè),,把自己的大部分精力,、能力投放到園所的活動(dòng)中,自覺遵守職業(yè)道德,,能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平,。在平日的工作中,,與同事互相幫助,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,,加強(qiáng)自我修養(yǎng),,做到學(xué)高為師、身正為范,,熱愛孩子,,平等對(duì)待每一位幼兒,,深受家長的認(rèn)可和孩子們的喜愛,。

二、能,,加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)不斷提高自身工作能力,。

自己在目前的工作崗位上已工作了5年,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在班級(jí)管理,、組織活動(dòng),、家園溝通等方面都有所提高,。我常利用業(yè)余時(shí)間,在網(wǎng)絡(luò)上閱讀有關(guān)幼兒教育的文章,,不斷地充實(shí),,更新自己的管理理念,調(diào)整自己的工作方式,,在工作中做到理論聯(lián)系實(shí)踐,,大膽嘗試,努力探索不斷提高自身的水平,。為了提升自身的業(yè)務(wù)水平,,主動(dòng)參與園所課題研究,微型課題研究等,,從中學(xué)到了很多知識(shí),。組織老師們參加工作坊的個(gè)性化活動(dòng),如:捏泥,、鋼琴彈唱,、話題研討等,為老師們搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái),,互幫互助教學(xué)相長,,解決工作中所遇到的問題。

三,、勤,,愛崗敬業(yè)勤奮工作。

在本學(xué)期我接的是新入園的小班孩子,,班級(jí)是新的,,工作伙伴也是新的組合,再加上孩子們剛?cè)雸@的分離焦慮和各種不適應(yīng),,我的工作開展相較于大班不是很容易,,所以,連續(xù)兩個(gè)多月一直早連晚和孩子和我的工作伙伴在一起,,幫助孩子們更快的適應(yīng)幼兒園生活,。不只是孩子會(huì)分離焦慮,有的家長也會(huì)有分離焦慮為了讓家長們更快的了解幼兒在園的一日生活,,也讓家長更快的了解我們老師,。所以,我們每天會(huì)發(fā)一張幼兒一日生活反饋表給家長,,讓家長更直觀的了解幼兒在園的表現(xiàn),。我還利用下班的時(shí)間通過微信、電話以及單獨(dú)談話等方式,,有目的有計(jì)劃的去了解孩子們的家庭情況和家長需求,。通過家長沙龍,、開放日等活動(dòng)讓家長走進(jìn)幼兒園走進(jìn)班里真切的去感受去了解。功夫不負(fù)有心人在家長工作這方面初見成效,,積極參加活動(dòng)的家庭越來越多,,和老師敞開心扉暢談?dòng)變航逃募议L也越來越多。孩子們的喜愛,,家長們的支持與配合就是對(duì)我最大的肯定和鼓勵(lì),。11月份園所實(shí)行了保教輪崗制,第一次正式的成為一名保育老師,,干了一段時(shí)間體會(huì)到了保育老師工作的辛苦與瑣碎,,為做到班內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔,我每天堅(jiān)持認(rèn)真仔細(xì)的打掃班內(nèi)衛(wèi)生,,堅(jiān)持用消毒水擦拭桌椅,、墻面等,還配合教養(yǎng)老師進(jìn)行孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)如:擦嘴,、洗手挽袖子,,飯前便后洗手等等,雖說是保育老師但還擔(dān)任年級(jí)組長班組長的工作你,,在年級(jí)工作中積極組織老師們開展教研,、藝術(shù)節(jié)“我型我秀”等活動(dòng),在班級(jí)工作中,,經(jīng)常與另兩位老師探討交流工作中出現(xiàn)的問題,,并給出合理的建議。與此同時(shí),,我還是園里的早教老師,,定期會(huì)給社區(qū)里的部分孩子上早教課,也會(huì)和早教班的家長進(jìn)行溝通和他們分享一些科學(xué)育兒的知識(shí),,幫助他們解決一些育兒困惑,,也得到了他們的認(rèn)可。

四,、廉,,嚴(yán)格要求廉潔自律。

作為幼兒教師的我,,時(shí)刻要求自己,,對(duì)幼兒負(fù)責(zé),,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。尊重幼兒,平等的對(duì)待每一位幼兒,,他們的成長需要我們的正確指引,,無論是思想,,還是行為。因此,,在園所的廉政建設(shè)工作中,,自覺與不正之風(fēng)劃清界,不體罰和變相體罰幼兒,,拒絕接受家長的禮金或禮品,。做一位清廉的教師,做一位孩子與家長愛戴的教師,。

五,、存在不足:

1、本學(xué)期個(gè)別工作因自身問題出現(xiàn)了拖拉現(xiàn)象,,在下學(xué)期的工作中力爭做到按時(shí)按計(jì)劃完成,。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己的工作能力,。

六,、今后工作規(guī)劃:

1、積極,、認(rèn)真開展園所,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)多方面的提高專業(yè)技能,。

2,、珍惜教學(xué)機(jī)會(huì),加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情,,繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),;二是謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)加大向有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),。

總之,,要想在孩子家長心中樹立起好的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路,。教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),,要當(dāng)一名好的教師是不容易。在接下來的日子我會(huì)繼續(xù)努力的,!

時(shí)間過得真快,,我來咱們鐵中工作已經(jīng)三年了,在一千多個(gè)日子里,,讓我感同身受的是來自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,我也在鐵中這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中成長成熟,,古語說:滴水之恩,,涌泉相報(bào),我先借此機(jī)會(huì)向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家,!

下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,,從德能勤績廉方面述職,如有不當(dāng)之處,,敬請批評(píng)指正,。

一、思想方面,。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,,愛崗敬業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,為人師表,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;為人師表,,牢固樹立既教書又育人的教育思想,。并且認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,,努力提高自己的思想覺悟,,不斷地完善自我。做到大事講原則,,小事講風(fēng)格,,服從安排,以大局為重,,以學(xué)校利益為重,,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作,。

二,、努力提高業(yè)務(wù)水平,真正做到“學(xué)高為師”。

這四年,,既是我工作成績突出的四年,,更是我不斷提高,,不斷進(jìn)步的四年,。在這四年間,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,,參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),,能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),,勝任本職工作,。在此期間,我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,,先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),,并獲得相應(yīng)的證書。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次,。我先后參加了中科院計(jì)算機(jī)所組織的“紅旗linux”應(yīng)用課程培訓(xùn),、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù),、教科研等方面知識(shí),。特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革,探索新的教學(xué)方法,,有了一定的心得,,在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)組成與匯編語言》在每次的考試中,,均取得了驕人的成績,;同時(shí),,我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)知識(shí)自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,,包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進(jìn)銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等,。

三,、學(xué)識(shí)水平。

1.在職業(yè)活動(dòng)中,,我把熱愛學(xué)生放在第一位,因?yàn)橹挥杏辛诉@種心境,,師生之間才能處于一種和諧的狀態(tài),,許多事情便我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的,。從執(zhí)教的第一天起,,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著一批?即我所教育對(duì)象的未來,,我要對(duì)他們負(fù)責(zé),。在職業(yè)活動(dòng)中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,,有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便開數(shù)學(xué),,生活中處處有數(shù)學(xué)。

2.積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方式,,讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,,共同努力,共同進(jìn)步,。通過積極鼓勵(lì)和表揚(yáng),,讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生。在練習(xí)課時(shí),,讓學(xué)生自己出題目,,在組內(nèi)交換做,交換改,。通過出題,,做題,改題,,鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí),。

男女同學(xué)比賽;可以分小組比賽,;還可以將學(xué)生按能力分組比賽,,使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加,激勵(lì)的作用將會(huì)更大,,參與的熱情就會(huì)更高,。怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,游戲有很大幫助。盡量把知識(shí)點(diǎn)教學(xué)活動(dòng),,轉(zhuǎn)化成游戲活動(dòng)的方式,,讓學(xué)生更加樂于參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去??傊?,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,不是知識(shí)的容器,。教師傳授知識(shí),、技能,,只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性,,引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口,、動(dòng)手,,才能變成學(xué)生自己的財(cái)富。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,,要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì),、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì),。教學(xué)中要盡最大的努力,最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),,由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛學(xué)”,。

科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),,提的問題自然就多了,,面也廣了,,所以不管工作有多忙,,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,,另外公共知識(shí)方面英語,、計(jì)算機(jī)、普通話都取得了不小的成績,。我想,,作為教師,,知識(shí)面越廣,自己的感覺也好,,學(xué)生對(duì)你的`感覺也好,。

四、工作業(yè)績,。

兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,努力勤奮地工作,,做好教學(xué)工作總結(jié),。

幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,,任勞任怨,,從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,,我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作,,還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù),我做一行愛一行,,教學(xué)工作毫不懈怠,,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,多次受到上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,,幾年來我多次獲得?!跋冗M(jìn)工作者”稱號(hào)。

在我做班主任幾年中,,我十分注重學(xué)生的思想政治工作,,堅(jiān)持德育為首的原則,取得了一定的成績,,我所代的班級(jí)曾被評(píng)為浙江大學(xué)“先進(jìn)班級(jí)”,,我也多次受到了學(xué)校的表彰。

四,、勤學(xué)習(xí),、勤研究、勤工作,,努力創(chuàng)造佳績,。

擔(dān)任教師以來,我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,,在教學(xué),、教育等工作上取得了一定的成績,。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,,陶行知先生的真知灼言,,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,,成績屬于過去,未來才屬于自己,,作為一個(gè)青年教師,,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,,我惟有勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績,。

大家好,!

時(shí)間如流水,,轉(zhuǎn)眼間我來到我們學(xué)校工作已將有__年了,。回首以往,,在一千多個(gè)日子里,,讓我感同身受的是來自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,,我也在__中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中成長成熟,古語說:滴水之恩,,涌泉相報(bào),,我先借此機(jī)會(huì)向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!

下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,,從德能勤績廉方面述職,,如有不當(dāng)之處,敬請批評(píng)指正,。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì),。

由于自己平時(shí)愛讀西方哲學(xué)心理學(xué)著作,,對(duì)中國儒家、道家,、兵家學(xué)說略知一二,,結(jié)合學(xué)校和自身發(fā)展的經(jīng)歷,,結(jié)合工作實(shí)踐,我對(duì)黨的創(chuàng)新理論"""建設(shè)和諧社會(huì),,促進(jìn)和諧發(fā)展"理論有一定的理解和認(rèn)識(shí),,并深受啟發(fā),能自覺地應(yīng)用到工作中,。

孔子說:三人行必有我?guī)?,由于我平時(shí)態(tài)度謙虛,見賢思齊,,所以能師從天下,,日進(jìn)有功,我能認(rèn)真讀老師們的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)反思,,認(rèn)真看課,,認(rèn)真記錄,認(rèn)真點(diǎn)評(píng),,與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流,,研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花,我也了解了老師們的價(jià)值取向以及個(gè)體的背景差異,,并能尊重差異,,尊重個(gè)體,中肯的進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng),,積極地引導(dǎo)老師向?qū)W重教,。

所以一方面是職業(yè)需求,更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng),,提高自身素質(zhì),。由于我能真誠待人,老師做事,,為人仁義厚道,,正直不虛,平時(shí)樂于助人,,博愛樂群,,所以跟大家合作得非常愉快。

二,、盡職盡責(zé),,做好校長的助手。

三年來,,我能不斷地強(qiáng)化角色意識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化主人奉獻(xiàn)意識(shí),,能堅(jiān)持原則,,實(shí)事求是,,出以公心,服從大局,,積極配合校長工作,,高效地完成教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。遵照校長制定的"團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),,把__中學(xué)建成普通高中強(qiáng)校"的辦學(xué)目標(biāo),,我能認(rèn)真組織協(xié)調(diào)—教務(wù)處等各部門做好以下工作:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課程改革,,配合校長結(jié)合課程改革的精神,,結(jié)合我校校情,穩(wěn)步推進(jìn)課改,,校長室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門通過校本培訓(xùn),、教導(dǎo)例會(huì),教研組長例會(huì),,教研組活動(dòng)等校本研訓(xùn)形式,,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研討實(shí)施為載體,毒性課程改革,,全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍水平,。

2、全校教師共同努力,,嚴(yán)把入口出口質(zhì)量關(guān),。根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標(biāo),及時(shí)確立分層教學(xué),,重點(diǎn)包保策略,堅(jiān)持深入一線,,加強(qiáng)跟蹤聽課力度,,及時(shí)監(jiān)控學(xué)情,監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂,,提高教師的備課質(zhì)量,,提高復(fù)習(xí)課的含金量,提高效率,。

3,、抓好常規(guī),做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,。我協(xié)同教導(dǎo)處認(rèn)真檢查,、評(píng)價(jià)常規(guī)工作,嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控,,通過教學(xué)例會(huì),,及時(shí)調(diào)整管理策略和教學(xué)策略,,非常有針對(duì)性的分層管理,盡量做到不忽視積攢問題,,不滯后不被動(dòng),,動(dòng)腦筋想辦法,根據(jù)具體情況,,采取最直接,、最便捷的方法開展工作,處理問題,。

三,、完成任務(wù)及取得實(shí)效。

三年來,,在校長書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在校長的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)的正確指引下,在各部門積極配合下,,在全體師生共同努力下,,完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),取得了成效,。

1,、三年的中考招生入學(xué)成績在普高中位于上游,截至20__年,,每年平均拉下2.5所學(xué)校,。高考成績逐年提高,僅本科錄取率一項(xiàng)今年達(dá)85%,,平均每年遞增10個(gè)百分點(diǎn),。根據(jù)這兩項(xiàng)指標(biāo)我們正朝強(qiáng)校目標(biāo)邁進(jìn),現(xiàn)已在社會(huì)上享有較好聲譽(yù),。

2,、在校長書記的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同政教處,、教導(dǎo)處,、團(tuán)支部對(duì)新青年教師通過師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)等青年教師沙龍系列活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)青年教師的全方位培養(yǎng),,加大了考核力度,,跟蹤督導(dǎo)力度,在青年教師的共同努力下,,85%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃,,獨(dú)當(dāng)一面的教育教學(xué)好手。

以上就是我工作情況的述職報(bào)告。如有不當(dāng)之處,,還請大家批評(píng)指正,。謝謝大家!

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十六

“小贏靠智,,大贏靠德,。”這是我人生的座右銘,。在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天,,我堅(jiān)持以自己的座右銘為準(zhǔn)則,以德育人,,以德為人,,以德做人。本年度我在執(zhí)行師德規(guī)范中做了大量工作,,現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下:

1,、以德育人,率先垂范,。

“百年大計(jì),,教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),,師德為本,。”“十年樹木,,百年樹人”,,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。我認(rèn)為,,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng),。所以我在教育教學(xué)過程中,經(jīng)常把德育掛在嘴邊,。本年度組織召開了3次以德育為主題的主題班會(huì),把學(xué)生的思想品德教育滲透進(jìn)每一節(jié)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之中,。在學(xué)生心目中留下了很深的道德意識(shí),。

2、以德為人,,始終不渝,。

我所說的“以德為人”,其實(shí)就是“以德交友”?!叭?、義、禮,、智,、信”是傳統(tǒng)道德最濃縮的精華所在,也是現(xiàn)在社會(huì)最需要的道德品質(zhì),,所以不論是在職場,,還是社會(huì)交際,都將這些品德作為自己能否立足,、能否得到眾人肯定的生存法寶,,也是這始終不渝的科學(xué)的做人信念。我覺得堅(jiān)持以科學(xué)的信念為人處世,,以高尚的道德為科學(xué)的精神基礎(chǔ),,當(dāng)是自身人格的魅力所在。所以在學(xué)校我都是以德和師生交往,。

3,、以德做人,堅(jiān)守本性,。

自身的道德建設(shè)要從小事做起,。“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,。”我在自身的道德建設(shè)方面,,是以德來決定行,,我認(rèn)為德好行好人就好。一事當(dāng)前,,先為他人著想;利益面前,,考慮的是別人;榮譽(yù)面前,懂得謙讓;困難面前,,更是迎而上之;責(zé)任面前,,勇于承擔(dān)。教師應(yīng)該是道德的先行者,,立德向善的表率,。我自打懂事起就受到父母的熏陶,注重個(gè)人道德修養(yǎng),,逐步形成良好的道德行為習(xí)慣,。

總之,“德者,本也”做人做事都要以德為本,。品德不好做人都難,,況且為師?我要把“小贏靠智,大贏靠德”這一人生信條堅(jiān)持到底,。堂堂正正做人,,清清白白為師,做一個(gè)正直高大的人,。為踐行大德而奮斗不息!

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十七

其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不從,。通過暑期對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),本人深刻地體會(huì)到:

一,、愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。

教師的職業(yè)有苦也有樂,,平凡中見偉大,,只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),,才能自覺,、不斷地完善自我,才能在教育活動(dòng)中有所收獲,。教師不僅僅是在奉獻(xiàn),、在燃燒,而且同樣是在汲取,,在更新,,在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng),,但是苦中有樂,,樂在其中。教師的樂趣就是照亮了別人,,充實(shí)了自己,。正是這種成就感、幸福感,,激勵(lì)著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身,。這是聆聽我鎮(zhèn)教師的事跡后的深刻感悟。

二,、熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心。

“我懷念那舔著鼻涕的學(xué)生,,我留連校園的一切,,甚至退休后也不忘去窗外聽聽教師的教學(xué)!”這又是退休教師劉吉業(yè)在事跡報(bào)告會(huì)上的感言,?!爸灰恢梗司筒恢?,我無怨無悔16年的聘用制生涯,,我寧愿做一個(gè)死也死在講臺(tái)上的大笨蛋!”老教師賈林行又一次給我的心靈震撼,。這是何等的境界,,這種境界源于教師對(duì)學(xué)生的愛,這是師德的核心,。教師對(duì)學(xué)生的愛,,是一種只講付出不記回報(bào)、無私的,、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”,,也正是在這個(gè)過程中,,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。

愛學(xué)生,,怎么愛才是真正的愛,,作為好教師,學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),,不夸跑不了,;學(xué)生的缺點(diǎn),不批改得了,。在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子,,愛學(xué)生就要對(duì)學(xué)生一視同仁,不能用簡單粗暴的做法對(duì)待學(xué)生或歧視學(xué)生,。應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功,,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,。師愛公眾期待,。

作為教育工作者,應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),,熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護(hù),,愿意與學(xué)生成為朋友,,對(duì)學(xué)生一視同仁,建立起平等和諧的師生關(guān)系,。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑,。

三、更新觀念,、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展,。

“作為8個(gè)平行班教學(xué)的我,我從不厭煩,,百教不厭,,屢教屢鮮,每一遍總有那么一點(diǎn)新意,?!边@就是一顆平常心的30年如一日的老教師劉明啟的典型發(fā)言。老師要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn),,教為學(xué)服務(wù),,教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué),,而是啟發(fā)學(xué)生學(xué),、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí),、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所,。教師應(yīng)是教練員,,不是運(yùn)動(dòng)員,要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官,,去學(xué)習(xí),、去實(shí)踐。

四,、以身作則,、為人師表是師德的人格力量。

在教育中,,一切師德要求都基于教師的人格,,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來,,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人,。教師工作有強(qiáng)烈的典范性,,為人師表是教師的美德。教師以身作則,,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人,。這不僅是此次師德演講老師的共性,,還是我們所有老師必須具備的共性基準(zhǔn)。

五,、終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取是師德的升華。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快,,每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),,人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以,,時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)”的觀念,,緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。

總之,,誠信立教,,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,,要做到以人為本,,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,與時(shí)俱進(jìn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,?!皫煹聵湫嘛L(fēng),師魂鑄校風(fēng)”,,新時(shí)期下教師的角色定位在于你不僅是慈母,,你還是公仆,你不僅是學(xué)生的知己,,還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生,!

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十八

指縫很寬,時(shí)間太瘦,,回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過的這段時(shí)間,,我們風(fēng)雨無阻,取得的成績實(shí)則來之不易,,為此要做好述職報(bào)告,。相信大家又在為寫述職報(bào)告犯愁了吧!下面是小編收集整理的,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助。

教師是人類靈魂的工程師,,教師是振興教育的根本所在,,教書者必先強(qiáng)己,育人者必先律己,。身為一名教師的我,,時(shí)常自查自己的言行看自己是否有愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。通過學(xué)習(xí)相教育相關(guān)法律法規(guī)文件精神,,讓我我在思想上對(duì)師德師風(fēng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),,在教育教學(xué)行動(dòng)中明確了工作的指導(dǎo)方向。

做到以下幾點(diǎn):

1,、指導(dǎo)思想,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論,擁護(hù)黨的基本路線,,全面貫徹國家教育方針,,自覺遵守法律法規(guī),在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致,。

2,、熱愛本職工作,對(duì)工作盡職盡責(zé),,能認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,認(rèn)真批改作業(yè),,不敷衍塞責(zé),。

3,、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,,平等、公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo),不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展。

4,、學(xué)習(xí)態(tài)度,,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,,我能刻苦鉆研新教材,,上網(wǎng)查閱資料,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育,、教學(xué)和科研水平,。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,相互學(xué)習(xí),、相互幫助,,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,共創(chuàng)文明校風(fēng)。

6,、尊重家長,。主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,,認(rèn)真聽取意見和建議,取得支持與配合,。在交往中不收禮,、不吃請、不叫家長辦事,,不進(jìn)行有償家教,。

7、廉潔從教,。堅(jiān)守高尚情操,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抑制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。

8,、為人師表。模范遵守社會(huì)公德,,衣著整潔得體,,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,,嚴(yán)于律已,,作風(fēng)正派,以身作則,,注重身教,。

存在的問題:

1、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),,遇到困難不能知難而進(jìn),,在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作,。

2,、對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手,。

3,、有時(shí)對(duì)個(gè)別學(xué)生缺乏耐心。

今后的改進(jìn)方向:

1,、從思想上到行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。

2,、提高自己的鉆研精神,,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。

在本次的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,,我學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,從理論上豐富自己,也使自己的心靈得到了一次洗禮,。本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己十多年的教學(xué)體驗(yàn),,自我反省剖析如下:

一、工作現(xiàn)狀,。

在20__年的教育教學(xué)工作中,,我能主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育路線方針政策及師德建設(shè)理論知識(shí),,通過學(xué)習(xí)使自己在思想上不斷提高,,人生觀與價(jià)值觀得到了提升。

在工作上,,我能腳踏實(shí)地,、全心全意投身于教育事業(yè),熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生。在教學(xué)上做到“四認(rèn)真”,,能積極參與備課組協(xié)作備課,教研積極性高,,教學(xué)效果穩(wěn)步提高,。同時(shí),每項(xiàng)工作能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,,領(lǐng)導(dǎo)分配于我的每項(xiàng)工作都能毫無怨言地做好,。

在各項(xiàng)紀(jì)律上,能遵紀(jì)守法,,決不做違規(guī)違紀(jì)之事,,不體罰或變相體罰學(xué)生,不私自征訂課外資料,,不搞有償家教,,能自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。在生活上能嚴(yán)格要求自己,,能對(duì)自己負(fù)責(zé),,對(duì)家庭負(fù)責(zé)和對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),不假公濟(jì)私,,不以公謀私,,淡薄物質(zhì)生活,注重精神生活。能團(tuán)結(jié)同志,、理解別人,,同志間能相互幫助、相互關(guān)心,,在背后不議論人,,寬以待人,嚴(yán)以律己,。

二,、存在問題。

1,、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃,,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊,。

2,、在工作中還不夠細(xì)致,有時(shí)也存在應(yīng)付,。

3,、在新課標(biāo)中探究不夠,教改方面動(dòng)腦不夠,。

4,、不能主動(dòng)大膽為學(xué)校出謀劃策,有明哲保身之想法,。

三,、存因剖析。

1,、在政治理論,、職業(yè)道德理論學(xué)習(xí)方面,主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足,。覺得一名普通教師,,只按照學(xué)校行政的布置去完成就好了。對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,,認(rèn)為本科了,,已是合格的初中教師。其實(shí)知識(shí)在不斷更新,,自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),。存在這一問題,也是思想上認(rèn)識(shí)不足,。

2,、工作中不夠細(xì)膩,,也是不夠負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。主要沒有充分利用好一切時(shí)間,,各項(xiàng)工作的計(jì)劃性,、持久性、反饋性都不夠,,說白了是主觀不夠努力,。

3、在新課標(biāo)實(shí)施中雖然有過一些嘗試,,但沒有大膽實(shí)施,,更沒有把它當(dāng)作課題來實(shí)施,而是一種突發(fā)的念頭,,這對(duì)理念的轉(zhuǎn)變是不夠的,,對(duì)改革縮手縮腳,開拓精神不足,,尤其是一些成功的教學(xué)嘗試,,更沒有用文字的形式記下來,讓大家來討論和維護(hù),,總認(rèn)為失敗了會(huì)被人譏笑,,何苦呢。

4,、在教學(xué)上似乎有些想法,,是否可以嘗試,但總不想去跟領(lǐng)導(dǎo)說,,總認(rèn)為多一事不如少一事,,領(lǐng)導(dǎo)叫我做,把它做好就行了,,其實(shí)主人翁精神不夠,把自己打扮成一個(gè)局外人,,俗話說“三個(gè)臭皮匠,,頂個(gè)諸葛亮”,“一個(gè)籬笆三個(gè)樁”嘛,。

5,、安于現(xiàn)狀、明哲保身似乎成了常理,,人家也可以理解,,自己也應(yīng)該識(shí)相,最好把工作做得在中間位次,,好了已經(jīng)不可能,,差了還感難為情,想混同于普通教師,其結(jié)果肯定會(huì)差,,其實(shí)有悖于教師職業(yè)道德,。

四、整改措施,。

1,、一定要給自己定規(guī)矩,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),,認(rèn)真寫體會(huì),,做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),,活到老學(xué)到老,有一個(gè)真誠而清醒的政治頭腦,,有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng),,對(duì)新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的精神實(shí)質(zhì)有深刻的理解和掌握,并在日常教育教學(xué)活動(dòng)中努力踐行,。

2,、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作,既做得扎實(shí),,又做得有序,,每個(gè)細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的,,要有一種誨人不倦的精神,,使每位學(xué)生獲得理想的成績。

3,、只有探索才會(huì)前進(jìn),,在教學(xué)上要大膽實(shí)踐,敢于實(shí)踐,,勇于探索,,不斷探索,不斷開拓,,培養(yǎng)學(xué)生“自主,、探究、合作”的學(xué)習(xí)精神,,努力實(shí)施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路,。

4、爭做主人翁,,決不做局外人,,只要對(duì)教學(xué)有利不管是否被采納,,也要敢于提出,努力實(shí)踐,,凡是都能從大局出發(fā),,從實(shí)事求是出發(fā),從學(xué)校發(fā)展出發(fā),,不計(jì)個(gè)人得失和榮辱,,為學(xué)校出謀劃策,把學(xué)校當(dāng)作自己的家,。

5,、發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,有一份光發(fā)一份熱,,決不安于現(xiàn)狀,,起好黨員的先鋒模范作用,在平凡的工作中留下一串堅(jiān)定的腳印,。

總之,,通過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng),我較清醒地認(rèn)識(shí)反省了自我,努力對(duì)照那些優(yōu)秀教師的言行,使自己早日成長為一名優(yōu)秀的教師,,時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己,,站在隊(duì)伍的前列,勇往直前,,為教育事業(yè)鞠躬盡瘁,。

一、存在的問題:

1,、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),,遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,,不能大刀闊斧地開展工作。對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

2,、業(yè)務(wù)有待提高,,基本功不夠過硬,書寫不過關(guān),,普通話不流利,。多媒體教跟不上,,跟不上時(shí)代步伐,有現(xiàn)實(shí)條件的限制,,也有個(gè)人因素,。

3、與家長溝通不多,,作為班主任與學(xué)生的交流次數(shù)雖然多,,但對(duì)學(xué)生的思想問題仍不能盡早盡好地解決。

二,、改進(jìn)措施,。

1、加強(qiáng)自身建設(shè),,提高素質(zhì),。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高,。二是在業(yè)務(wù),,在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展,。

2,、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率,。

對(duì)自己的工作多用心,、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,,使其有序,、有時(shí)、有步驟地完成,,今天的事絕不拖到明天做,,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀,、質(zhì)量觀,,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高,。

3,、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平,。

在工作中勤觀察,、勤思考,,想學(xué)生、家長之所想,、急學(xué)生,、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,。

4,、走進(jìn)學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,,教育引導(dǎo),,實(shí)現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界,。

學(xué)生的成長,,各種行為偏差是難免的。作為老師,,我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心,,找到原因,然后進(jìn)行引導(dǎo),,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差,,并明確危害,使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到,,進(jìn)而自覺糾正,。

5、在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識(shí),,規(guī)范自己的一言一行,,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,,家長,,社會(huì)滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

魯迅先生有一句名言:“我的確時(shí)時(shí)解剖別人,,然而更多的是更無情面地解剖我自己?!边@種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度,,正是本階段--自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短,、不怕痛的精神,。

從教以來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下,在教學(xué)技能,、教學(xué)觀念等各方面都有所提高,能較好地完成本職工作,。

通過我校這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育,,我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí),對(duì)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了,。對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,結(jié)合自己6年來的教育工作生涯,經(jīng)跟大家一起學(xué)習(xí)討論和評(píng)議,,自我剖析如下:

一,、我在職業(yè)道德規(guī)范和樹立良好師德師風(fēng)方面存在的問題:

對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求,,我認(rèn)識(shí)到,,教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調(diào)節(jié)和處理與他人,、與社會(huì),、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則,,以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識(shí)和行為品質(zhì),。自我剖析我所存在的問題有:

1、在依法執(zhí)教方面,,盡管我能夠貫徹國家教育方針,,能夠自覺遵守教育法律法規(guī),沒有違背黨和國家方針,、政策的言行,,但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入,有時(shí)候還存在消極的教育言論,、行動(dòng)等問題,。依法治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度,在全部職業(yè)行為中始終堅(jiān)持正確的方向,,這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則,,我有時(shí)候放松了或不注意這個(gè)準(zhǔn)則。

2,、在愛崗敬業(yè)方面,,我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,,教書育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想,。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),,愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé);在備課,、上課,、批改作業(yè)等方面,偶爾有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。

3,、在熱愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,尊重其人格;耐心教導(dǎo),,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。但在平等,、公平對(duì)待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,,過于嚴(yán)格,。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓,。愛是教育的萬金油,,當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變,,釋放能量,,產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛心,、永保愛心,,我尚待努力。

4,、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面,,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);師德的基礎(chǔ)是愛,,核心是專;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快,。教師自身的學(xué)識(shí)與道德水平即師德,,在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生,也影響著學(xué)生對(duì)我的看法,進(jìn)而影響著師生關(guān)系,,所以我必須不斷學(xué)習(xí),。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素,。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,,我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,,就是相互學(xué)習(xí),、相互幫助還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,,積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,,群體的智慧,,合作創(chuàng)共贏。

6,、尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則,,是促進(jìn)教育合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié),。但由于不是班主任,,所以與學(xué)生家長聯(lián)系相對(duì)減少;另外,在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極,。

7,、在為人師表方面,我模范遵守社會(huì)公德,,注意處理個(gè)人職業(yè)勞動(dòng)與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則,,衣著整潔得體,語言健康,,舉止文明禮貌,,以身作則,作風(fēng)正派;但身教注重不夠,,律己不夠嚴(yán)格,,缺乏對(duì)為人師表是教育事業(yè)對(duì)教師人格提出的特殊要求的理解。

8,、在走優(yōu)秀教師的精業(yè)階梯方面,,快樂的心態(tài)我還沒有更好地養(yǎng)成,所以不好脫俗,更難超人,。如何養(yǎng)成,、永葆快樂的心態(tài),是自己健康的成長過程的藝術(shù)時(shí)空的光與色,。

9,、人最好的素質(zhì)是習(xí)慣。優(yōu)秀教師的良好習(xí)慣我還沒有具有,。比如,,學(xué)生中心的確立;行為、道德兩種示范的發(fā)揮;事業(yè)的感情,、對(duì)象的熱情,、生活和工作的激情等三種情懷的葆有;教學(xué)對(duì)話、公平待生,、政工藝術(shù),、自身學(xué)習(xí)四種理念的提升等等良好習(xí)慣,都有待我的努力養(yǎng)成,。

二,、我存在以上問題的主要原因是:

1、現(xiàn)代教育理論,、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,,放松了依法治教這個(gè)準(zhǔn)則。

2,、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,,因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。

3,、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育,、教學(xué)和科研水平還不夠快,。

4、缺乏協(xié)作精神,,因而依靠集體的力量,,群體的智慧,合作創(chuàng)共贏方面就軟弱,。

5,、沒有理解社會(huì)辦學(xué),全民教育思想,,因而正面宣傳教育思想和方法不夠積極,。

6降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn),,缺乏對(duì)為人師表是教育事業(yè)對(duì)教師人格提出的特殊要求的理解。

7,、缺乏對(duì)優(yōu)秀教師的為師敬業(yè),、愛業(yè)、精業(yè)方面的修煉;,。

8,、放松了對(duì)世界觀的改造,不注意養(yǎng)成并永葆優(yōu)秀教師所具有的快樂心態(tài)和良好的教育習(xí)慣,。

三,、我就以上存在的問題的改進(jìn)措施及努力方向:

對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求,,我擬定如下6項(xiàng)整改措施及努力方向:

1,、堅(jiān)持理想,堅(jiān)定教書育人,、為人師表信念。

思想上清醒,、堅(jiān)定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng),。為此,我必須做到:切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí),。約束自己,,認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,,樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀,。

2、完善學(xué)校教育管理,,增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性,。

注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作,虛心聽取各方的意見和建議,,增加自己對(duì)教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,,樹立良好教師的自我形象。

3,、轉(zhuǎn)變作風(fēng),,積極工作。

堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念,、質(zhì)量觀念,。嚴(yán)格要求,,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),,自重、自省,、自警,、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,,正確對(duì)待個(gè)人得失,,不計(jì)名利,不圖虛名,,不事張揚(yáng),,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,全心全意為教育,、為人民服務(wù)。

4,、加強(qiáng)英語業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),,努力提高綜合素質(zhì)。

我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),,一是從實(shí)踐中學(xué),,向其他優(yōu)秀的英語教師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法和思想,,二是勤于從書上學(xué),,學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,業(yè)精于勤,,信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),,不斷加以改進(jìn)和提高,,以致完善自我,豐富人生,。

總之,,我會(huì)在以后的工作中,不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),,時(shí)刻把師德放在心中,。以愛貫穿我的教學(xué)中,把孩子的發(fā)展放在第一位,,努力做一名人民群眾放心,、家長放心,、學(xué)校放心、學(xué)生放心的合格的教師,。請大家予以監(jiān)督!

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,,緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過去,小班的孩子們也將要變成中班的孩子,,看著他們一點(diǎn)一滴的成長,,我做為老師倍感欣慰,我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),回顧一學(xué)期的工作,,結(jié)合學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,,自查如下:

1、作為幼兒教師,,我熱愛幼教事業(yè),,具有職業(yè)理想,關(guān)愛幼兒,,尊重幼兒人格,,富有愛心、責(zé)任心,、耐心和細(xì)心,自尊自律,,做幼兒的表率,,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

2,、在生活和學(xué)習(xí)中,,尊重幼兒權(quán)益,能夠做到以幼兒為主體,,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,,遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規(guī)律,提供適合的教育,,保障幼兒快樂健康成長,。

3、在幼兒教育教學(xué)工作中,,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,激發(fā)幼兒興趣,,使幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關(guān)注全體幼兒,,注重個(gè)別幼兒教育,使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定,。

4,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,,提供充足的材料,。在一日活動(dòng)中,注重教給幼兒初淺的,,簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

5,、在教育教學(xué)生活中,,教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子,,并與家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,,對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教,,和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。例:孩子穿衣服,,在上學(xué)期,,由于看到孩子年紀(jì)小,手部的協(xié)調(diào)性還不強(qiáng),,,。所以整個(gè)學(xué)期都是由我一個(gè)一個(gè)地幫孩子親自穿脫。以至于穿衣褲浪費(fèi)了很多活動(dòng)和游戲的時(shí)間,。所以在這學(xué)期,,我開始訓(xùn)練孩子穿衣褲的能力。專門利用一個(gè)戶外活動(dòng)的時(shí)間教會(huì)孩子穿衣褲和衣褲的方法,。放學(xué)的時(shí)候告訴家長在家里要訓(xùn)練孩子穿衣褲的能力,。開始的時(shí)候,我鼓勵(lì)能力強(qiáng)的孩子自己嘗試穿衣褲,。當(dāng)他們成功并得到老師的表揚(yáng)以后,,孩子們可高興了,到處表演給同伴看,。我就利用這個(gè)機(jī)會(huì)鼓勵(lì)其他孩子也像他們一樣自己穿衣服,。同時(shí)讓已經(jīng)學(xué)會(huì)穿衣褲的孩子幫助沒有學(xué)會(huì)的孩子,。通過一幫一的方法,很多孩子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了穿衣褲,。

6,、在安全工作中,我交給了幼兒一些安全知識(shí),,如不吞食異物,,不玩火、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃陌生人的東西,,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救,。嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園,。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。做好值周登記工作,并認(rèn)真填寫一日情況表,。

7,、做好家校溝通工作,主動(dòng)親切與家長溝通,。我充分利用早晚接待時(shí)間與家長進(jìn)行交流,,使得家長了解幼兒在園情況,。向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識(shí),,配合幼兒園做好保教工作。定期開家長會(huì),,展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,,是家長了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

8,,努力方向,。我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面,,在和孩子交流時(shí),,一定要提高語言的示范性,、直觀性、富有情趣,,是孩子一聽就能明白的,,語速要相對(duì)慢一點(diǎn)。在以后的工作中,,我更應(yīng)該關(guān)愛每個(gè)幼兒,,促使他們都能夠健康快樂的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,,提高自我的業(yè)務(wù)水平,,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),,積極思考,,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,,邊工作邊成長,,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓家長安心,,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇十九

近日,,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》這一具有深刻長遠(yuǎn)意義的中央文件,。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了中央關(guān)于反腐倡廉的重視程度,,以及中央關(guān)于做好反腐倡廉工作的決心,。就此,我談?wù)剬?duì)此《廉潔準(zhǔn)則》的一些個(gè)人看法和所得:

一,、中央此次發(fā)布《廉潔準(zhǔn)則》,,無疑是對(duì)民意、民愿,、民聲的最好策應(yīng)和有效“回應(yīng)”,,可謂正當(dāng)其時(shí),正合時(shí)事,,正順民意,。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,勤政為民,。

作為人民群眾的勤務(wù)員,我們應(yīng)該明確自己身上所肩負(fù)的責(zé)任,杜絕不良思維,,認(rèn)真踐行“八榮八恥”重要內(nèi)容,,將“為人民服務(wù)”牢記于心,堅(jiān)定自己的政治立場,,勤政為民,。

三、樂教勤業(yè),,為人師表,。

1、是強(qiáng)師德,,即時(shí)刻保持高尚的思想道德素質(zhì)和廉潔從教的作風(fēng),。

作為中國共產(chǎn)黨的黨員,人民教師,,我們擔(dān)負(fù)著培育新一代中國未來人才基礎(chǔ)的歷史使命,。作為奠基工程的我們,一言一行都影響著他們的成長,,我們的知識(shí)底蘊(yùn)直接關(guān)系著我們教學(xué)的好壞,。作為新世紀(jì)的教師,我們只有不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,豐富自己,,鉆研業(yè)務(wù),為人師表,,在教學(xué)中盡顯自己教學(xué)本色;快樂生活,,讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個(gè)不可或缺的部分,也為祖國的'發(fā)展奉獻(xiàn)自己微薄的力量,。我相信,,在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,我們的明天會(huì)更加燦爛美好,。師德行是一名教師的道德水準(zhǔn),、立身從教的綜合體現(xiàn)。師德不是建立在學(xué)位,、學(xué)識(shí)的基礎(chǔ)之上,,而是在德育的教化和熏陶、法紀(jì)的約束,、工作的磨礪中逐步形成的,。良好的師德,,能夠營造教書育人的濃厚氛圍,,能夠發(fā)揮弘揚(yáng)中華五千年?duì)N爛文明文化的重要作用。強(qiáng)師德就要加強(qiáng)自身修養(yǎng),。歷史的事實(shí)表明,,師者——傳道,,授業(yè),解惑,,然后師,。學(xué)高為師,身正為范,。所以,,黨員教師更應(yīng)“強(qiáng)師德”、講修養(yǎng),,才會(huì)牢記使命,,牢記入黨誓詞,才會(huì)不辜負(fù)黨和人民的重托,,對(duì)得起手中“俸祿”,,對(duì)得起良心,做到俯仰無愧,,成為一個(gè)高尚的人,,一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人;才會(huì)在重大關(guān)頭,、關(guān)鍵時(shí)刻的鍛煉和考驗(yàn)中堅(jiān)定信念,,在處理各種復(fù)雜問題中經(jīng)受考驗(yàn),不斷鑄就教師品行,,從而真正樹立共產(chǎn)黨人高尚的從教品格,。

2、是樹形象,,即做模范“帶頭人”

首先要在弘揚(yáng)教書育人的工作作風(fēng)上做表率,。深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神,繼續(xù)解放思想,,堅(jiān)持改革開放,,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)教育和諧,,實(shí)現(xiàn)全中華民族文化偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)和重大戰(zhàn)略任務(wù),,迫切要求全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教風(fēng),做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。只要做到“權(quán)為教所用,,情為教所系,利為教所謀”,,就能在師生中樹立黨員教師的良好形象,。其次要在遵守規(guī)章制度方面樹形象。即要嚴(yán)格遵守黨和國家的各項(xiàng)規(guī)章制度,,時(shí)時(shí)刻刻用規(guī)章制度約束自己的言行。即要求別人做到的自己首先做到,,禁止別人做的自己堅(jiān)決不做。三要在體察教情,,深入實(shí)際方面樹形象,。要吃苦在前,,享受在后,甘于吃虧,,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,。必須切實(shí)深入教育,從教育中來,,到教育中去,在求真務(wù)實(shí)的指導(dǎo)思想之下,,積極響應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀以學(xué)生為本的深刻要求,,以此自勉,,進(jìn)一步加強(qiáng)自身黨性的修養(yǎng),始終作好傳播先進(jìn)文化的忠實(shí)代表,。要謙虛謹(jǐn)慎,身體力行,,腳踏實(shí)地,多干實(shí)事,,多干好事,不要夸夸其談,。要時(shí)刻勉勵(lì)自己,,鞭策自己,努力使自己成為優(yōu)秀的人民教師,。

3,、要在學(xué)習(xí)方面樹形象。

學(xué)習(xí)是充實(shí)頭腦的有力武器,,是進(jìn)行思想道德建設(shè)的重要途徑。善于學(xué)習(xí)新知識(shí),、接受新教法,不斷為自己“充電”,,要深入實(shí)踐,善于傾聽各方意見,,要學(xué)以致用,善于提出富于創(chuàng)新教育精神的舉措,。學(xué)規(guī)范是我們進(jìn)行教書育人重要準(zhǔn)則,,是教師做人的“行為指南”;強(qiáng)師德是我們進(jìn)行工作的道德準(zhǔn)則,,是教師做人的“糾偏器”;樹形象是我們工作的最終目的,也是我們的必然結(jié)果,。這個(gè)要求,為廣大黨員教師的思想政治建設(shè)進(jìn)一步指明了方向,。學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德,、數(shù)形象,是政治原則和行為準(zhǔn)則,,也是人生追求和道德規(guī)范;是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧的迫切需要,也是個(gè)人健康成長和不斷進(jìn)步的重要保證,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“學(xué)規(guī)范,、強(qiáng)師德、數(shù)形象”的各項(xiàng)要求,,自覺改造主觀世界,用這一強(qiáng)大的思想武器,,進(jìn)一步武裝我們的思想,加強(qiáng)先進(jìn)意識(shí)的監(jiān)督指導(dǎo)作用,。用我們的思想樹立新形象,用我們的作風(fēng)樹立新形象,,用我們的績效樹立新形象。

“是人民在養(yǎng)著我們”,,我們要時(shí)時(shí)提醒自己,,只有這樣,,我們才能以謙恭之心看待我們的工作,才能完成好黨組織交給我們的各項(xiàng)任務(wù),,才能更好地教書育人,才能讓學(xué)生滿意,、讓家長滿意、讓人民滿意,。

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教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇二十

“光榮的人民教師”,,是人們給予教師的榮譽(yù)。教師之所以光榮,,是因?yàn)榻處熞杂藶樽谥?,以塑造人的美好心靈為己任,,他扛在肩上的是一份強(qiáng)烈的責(zé)任感,,他蘊(yùn)藏在心底的是一份濃濃的師生情,。為了不愧對(duì)“光榮的人民教師”這一稱號(hào),,每個(gè)教育者應(yīng)為自己開設(shè)“師德銀行”,把道德一點(diǎn)一滴地存起來,,使自己逐漸成為一名師德高尚的人。

我們首先該把什么存進(jìn)自己的“師德銀行”呢?我的回答是“尊重”,。

教師呼喚尊重,,學(xué)生也呼喚尊重,,尊重是師生之間和諧相處的“潤滑劑”,。

在四川成都的教育專家李鎮(zhèn)西的報(bào)告中,教育應(yīng)取消臣民意識(shí),,即教師要改變過去居高臨下的高姿態(tài),彎下腰蹲下來與學(xué)生交流;為學(xué)生獨(dú)特的發(fā)問鼓掌,。如果你居高臨下地站著,學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生壓迫局促的感覺,,即使你給他們鼓掌,他們也認(rèn)為你的掌聲不真誠,。只有彎下腰,,兩眼望著學(xué)生,,掌聲才有達(dá)到學(xué)生內(nèi)心的力量?!岸紫聛怼焙汀皬澫卵辈粌H僅是一個(gè)簡單的軀體動(dòng)作,其中體現(xiàn)的是對(duì)學(xué)生的尊重,。

“尊重學(xué)生”,就是讓更多的老師放下“唯我獨(dú)尊”的架子,,喚醒學(xué)生的自主意識(shí),,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,建立民主平等的新型師生關(guān)系,。為此,我們應(yīng)把“尊重”存入自己的“師德銀行”,,真心實(shí)意的從內(nèi)心尊重學(xué)生,學(xué)生就會(huì)樂意接受我們的思想,、信念和知識(shí)。尊重是任何事情也代替不了的,。

學(xué)習(xí)能夠讓教師多才多藝,,學(xué)習(xí)能夠讓教師的精神生活更加豐富,,學(xué)習(xí)能夠讓教師的道德修養(yǎng)更加精深,學(xué)習(xí)還能夠讓教師超塵拔俗,、氣質(zhì)不凡。更為重要的是,,教師與學(xué)生是一對(duì)共同成長的伙伴。教師的學(xué)習(xí)勢必指引學(xué)生銳意進(jìn)取,,勢必堅(jiān)定學(xué)生的學(xué)習(xí)信念,勢必陶冶學(xué)生的思想情操,。

同時(shí),,我們不光把“尊重”,、“學(xué)習(xí)”存入“師德銀行”,還要把“賞識(shí)”,、“期待”、“反思”等存入自己的“師德銀行”,,不斷提升自己的教育理念,形成高尚的道德素養(yǎng)和靈活的教育智慧,。我深信,,只要存入了,就會(huì)有回報(bào),。

學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的無微不至,,無限關(guān)愛,,無私奉獻(xiàn),,也離不開家長的千方百計(jì),千言萬語,,千辛萬苦,更離不開學(xué)生自我激勵(lì),,自我發(fā)展,,自我完善,。只有三股繩擰到一起,才能發(fā)揮,、功能,只有三根弦同時(shí)奏響,,才能奏鳴出一個(gè)燦爛的明天,。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇二十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁:

下午好!

懷著既緊張又興奮的心情,第二次走上臺(tái)前向大家專題匯報(bào)我的學(xué)習(xí),、工作經(jīng)歷,這種行為本身就是一種自我激勵(lì),、自我成長的過程,。同時(shí)誠懇地請求大家對(duì)我的匯報(bào)給予關(guān)心和支持,,并能給予批評(píng)指正。

我于1997年參加工作,,轉(zhuǎn)眼間走過了12個(gè)年頭,,也可算得上是一位年輕的老教師了吧?;仡欁哌^的四千三百多個(gè)工作日,,猶如昨天一般,。我的經(jīng)歷主要可以分為兩個(gè)部分,這里我想首先有必要向大家簡要匯報(bào)一下來這之前的有關(guān)于我學(xué)習(xí)工作上的經(jīng)歷,。

我曾經(jīng)在原太安中心小學(xué)任教過除英語和自然以外的所有學(xué)科,真正做到了以學(xué)校大局為重,,哪里需要到哪里去,并能在各個(gè)工作崗位出色地完成工作任務(wù),。記得邗江學(xué)校剛流行建電腦房開信息課的時(shí)候,,我甚至承擔(dān)了全校的信息技術(shù)課,,并能從狠抓學(xué)生電腦興趣培訓(xùn)入手,輔導(dǎo)的學(xué)生電腦繪畫屢次在省比賽中獲一,、二等獎(jiǎng),在__市引起了積極的反應(yīng),,當(dāng)時(shí)與沙頭小學(xué),、公道小學(xué)一起成為邗江小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用排頭兵,,尤其是輔導(dǎo)高雙同學(xué)創(chuàng)作的電腦繪畫連環(huán)畫作品——一舉獲得全國比賽三等獎(jiǎng),全市僅有兩家,。本人也因此被全國基礎(chǔ)教育司表彰為活動(dòng)優(yōu)等輔導(dǎo)員,到省城南京領(lǐng)獎(jiǎng),。

在小學(xué)工作的時(shí)間內(nèi),,我擔(dān)任過班主任,、學(xué)校團(tuán)支部書記、少先隊(duì)員總輔導(dǎo)員等職務(wù),多次被團(tuán)區(qū)委,、教育局表彰為優(yōu)秀團(tuán)干部。本人也曾參加了首屆區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員基本功大賽,,獲區(qū)一等獎(jiǎng),,并代表區(qū)組隊(duì)參加了市大賽,,為區(qū)贏得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)榮譽(yù)。本人也因?yàn)楣ぷ鞒錾?,貢獻(xiàn)突出被授予“__市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“__區(qū)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的光榮稱號(hào)。工作中本人善于總結(jié)和理性思考,,形成了,、等十余篇論文在市,、區(qū)雜志上發(fā)表和在德育論文年會(huì)評(píng)比中獲獎(jiǎng),尤其是談創(chuàng)新教育的文章在__省雜志上發(fā)表,。

因?yàn)楸救说谝粚W(xué)歷中師,深感到學(xué)識(shí)淺薄和在工作中出現(xiàn)捉襟見肘的窘迫,,于是在98年開始參加了__教育學(xué)院小學(xué)教師大專自考,,逢考必過,,特別是在__年一次參加了六門科目的自學(xué)考試,克服了困難,,頂住了壓力,最終以均分85.8的高分通過了所有課程,,取得了??茖W(xué)歷,。

__年,由于學(xué)校布局調(diào)整,,我被調(diào)入中學(xué)部工作,與大家團(tuán)結(jié)一致,并肩作戰(zhàn),。泰安學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展,,給了我個(gè)人成長的寬闊舞臺(tái),,也正是有了同志們對(duì)我親如一家的關(guān)心,使我感覺到了干好工作的信心和決心,。教學(xué)是教師的立命之本。我深知只有站穩(wěn)課堂,,適應(yīng)初中教學(xué)并能達(dá)到游刃游余才是教師的根本。剛開始接觸物理,,自己確實(shí)感到了有形的壓力,。實(shí)話說,,僅是當(dāng)初初中物理的水平,又如何能“大孩帶好小孩”?好在原教務(wù)主任焦世霖給予了我很多的關(guān)心,,從課堂到課外、從教案到實(shí)驗(yàn)都給了我很好的示范,,同時(shí)陳慶豐老師,、鄔瑞陽老師,、嵇豪老師也都給予了我莫大的支持,從問題的解惑到課堂作業(yè)紙?jiān)O(shè)計(jì),,甚至是物理學(xué)科專業(yè)術(shù)語的界定都曾給我友情提醒,在這里表示感謝,。包括近兩年來理化組的陳龍?jiān)坪婉R永安兩位高級(jí)教師對(duì)于課堂教學(xué)的把握也給了我指教。我也與年輕教師劉麗,、李梅經(jīng)常性交流學(xué)習(xí),虛心請教,,她們都毫無保留,,傾囊相助。遇到教學(xué)中的難題,,甚至焦立新老師也熱心參與我們的實(shí)驗(yàn),,使我學(xué)習(xí)到了很多,,在這里一并表示感謝。今年,,郭晶老師也加入了理化組。我希望大家能夠一如既往,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,提高團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力,,爭取在理化教學(xué)上樹立學(xué)校的招牌和品牌。

在這個(gè)大家庭中工作的人文環(huán)境如此和諧,,我不斷給自己加壓,做好了吃苦幾年的準(zhǔn)備,。首先從熟悉教科,,熟悉學(xué)科,,熟悉中考開始。剛開始時(shí),,我都堅(jiān)持獨(dú)立備課,借助多媒體,,加班帶晚制作新授課課件累計(jì)近20節(jié)。在物理組其他幾位教師的共同努力下,,現(xiàn)在物理組自制課件資源已相當(dāng)豐富。自己也深感在其過程中逐漸融入了教材,,教學(xué)上也開始得心應(yīng)手。另一方面,,我也常利用同步課程和優(yōu)質(zhì)教育資源下鄉(xiāng)工程,,不斷地學(xué)習(xí)和研究,,以提高和充實(shí)自己,提高駕馭課堂的能力,。同時(shí)我也注意搜集自己課堂教學(xué)信息,利用攝像機(jī)將課堂實(shí)錄下來,,再回頭瀏覽,,潛心研究,。努力發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)的缺陷與不足。在20__年省物理實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀課大賽中,,我抱著試試看的態(tài)度參賽,百分百的準(zhǔn)備,,一是可能報(bào)名參賽的選手不多;二是因?yàn)槲沂寝r(nóng)村選手代表;三是我的課型是綜合實(shí)驗(yàn)課,多種因素造就了我一等獎(jiǎng)的好成績,,讓我嘗到了物理教學(xué)的甜頭,。

在__年市物理優(yōu)質(zhì)課大賽中,,感謝理化組的教師對(duì)我的信任推選我參賽。尤其是嵇豪,、劉麗、李梅,、鄔瑞陽幾位老師給了我太多的幫助,,修改教案,,準(zhǔn)備教具,甚至加班加點(diǎn),。這次獲得市一等獎(jiǎng)的榮譽(yù),是大家共同努力的結(jié)果,,用黃健翔的話說“我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,。是的,這是泰安學(xué)校集體備課的成績,,同時(shí)我也真心地預(yù)祝嵇豪老師在7號(hào)的基本功大賽上能再創(chuàng)佳績。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇二十二

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,優(yōu)化個(gè)人品行,。

作為一名班主任,我始終和學(xué)校保持高度一致,,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件和精神,,寫下讀書筆記,、學(xué)習(xí)心得,堅(jiān)持依法執(zhí)教,,科學(xué)執(zhí)教。

二是我對(duì)自己時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求,切實(shí)提高自身素質(zhì),,提高班級(jí)管理水平。

三是積極參加學(xué)校組織的各類師德教育活動(dòng),,在師德學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己的師德水平,。

二、寬嚴(yán)結(jié)合,,優(yōu)化班級(jí)氛圍。

嚴(yán)與愛是我教育學(xué)生的兩個(gè)秘訣,,嚴(yán)是指在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,,愛是指在生活方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,擔(dān)任班主任工作,我在思想上關(guān)心學(xué)生,,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,。在班級(jí)管理中,我努力做到事事有人干,,事事有人管,事事有規(guī)范,,有力地規(guī)范了學(xué)生行為,,遏制了不少不良現(xiàn)象,。我一直注重對(duì)李z錕的精神疏導(dǎo),讓孩子能明辨是非,,并結(jié)合事實(shí)鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)控制自己,減少?zèng)_動(dòng),,孩子一直在進(jìn)步,,家長和老師們都很欣慰,。

三、熱愛工作,,創(chuàng)優(yōu)異成績,。

教育教學(xué)工作使我深深地知道:教育工作責(zé)任重大,。從小處講,它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn),;從大處講,它關(guān)系民族和國家的興旺發(fā)展,。因此,,我從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè),而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入,。

“學(xué)高為師,,身正為范”,。在教育工作中,我始終沒有放棄對(duì)自己的教育和學(xué)習(xí),,對(duì)于所學(xué)的教育知識(shí)在教學(xué)中把理論與實(shí)際緊密的結(jié)合,在實(shí)踐中加深對(duì)教育理論的理解和運(yùn)用,,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

愛與責(zé)任是師德的靈魂,,學(xué)識(shí)魅力與人格魅力是師德的最高境界。今后我要更加努力學(xué)習(xí),,努力工作,努力用自己良好的教師形象為學(xué)生樹立榜樣,,塑造學(xué)生良好的品行,,使每個(gè)學(xué)生都能成為祖國的有用之才,。

著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范”,。作為一名人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),,更要有高尚的師德,。誠信立教,,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,,要做到以人為本,,因材施教,,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,與時(shí)俱進(jìn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段?,F(xiàn)將一年來在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)總結(jié)如下:

一、思想及工作的基本表現(xiàn):

首先,,我一直愛崗敬業(yè)。既然我們選擇了教育事業(yè),,就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,,不計(jì)名利,,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,,超越自己,。其次,,我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng),。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,,忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表,?!肮ぷ魃锨谇趹⒕ぞI(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),?!?/p>

二,、存在的問題及原因分析:

今年結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),,通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),查找問題,,剖析自己,,使我深深地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分重要,,由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度,,運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)到實(shí)際中解決問題等方面還存在不足,,現(xiàn)將存在的問題及原因分析如下:

1,、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠,,學(xué)習(xí)起來不深入,。平常時(shí)間沒充分利用,有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少,。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過后,不能及時(shí)做深入內(nèi)化,,加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉,。

2,、教學(xué)中,我能夠詳細(xì),、準(zhǔn)確的把握教材,但對(duì)于教材深處的挖掘不到位,,力度不夠,,沒把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延,。往往只關(guān)注課本上的知識(shí),鉆研的勁頭兒還不夠,,付出的精力還不多,。

3,、對(duì)學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護(hù)學(xué)生,,但對(duì)學(xué)生的關(guān)心投入還不夠,,關(guān)愛不夠,,不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈。

三,、整改措施及方法:

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)。

堅(jiān)定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心,,不玩空架子,沒有理論,,那來的實(shí)踐,何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展,?那簡直是一句空話,堅(jiān)持一邊理論,一邊實(shí)踐,一邊鉆研,堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記,,以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn),。作為一個(gè)教育者,,要不斷的學(xué)習(xí),、不斷充電,,千萬不能讓自己停滯不前,。否則,,會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求,,在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的'今天,在新課程教改的背景下,,我們的老師不再是一個(gè)有一杯水,、一桶水、常流水的人,,而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2,、教學(xué)中要刻苦,、積極鉆研。

以教材為中心,,學(xué)會(huì)思考課標(biāo),,思考學(xué)情,,也不僅限于死扣教材,要把知識(shí)延伸化,、靈活化,。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中,,讓自己的課堂充滿活力,學(xué)生真正學(xué)到東西,。

3,、關(guān)愛學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為重。

努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生,不歧視后進(jìn)生,,讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展,做到及時(shí)調(diào)查,、發(fā)現(xiàn),、及時(shí)溝通、反饋,。尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生,。

4,、努力做到向課堂要質(zhì)量,、要效率。

虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,、學(xué)習(xí),和他們共同鉆研教學(xué),,做到共同進(jìn)步,協(xié)作互助,。

總之,,我還會(huì)正確地對(duì)待同行和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見,,從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受大家的意見和建議,,解決好自己的師德問題。

今后,,我還會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,,在不懈的追求中完善自我,,一定會(huì)把做合格的教師作為奮斗的目標(biāo),,我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉,,全方位的提高自己,爭取使自己成為一個(gè)合格的人民教師,!

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇二十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

歲月如梭,,本學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,?;仡櫼荒陙淼墓ぷ髋c學(xué)習(xí),,我能在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與鼓勵(lì)下,在學(xué)校各位教師的幫助與支持下,,從思想,、管理,、教學(xué)、工作,、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,,悉心做好各項(xiàng)工作,,現(xiàn)就一年來的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào),,敬請大家批評(píng)指正:

一,、學(xué)習(xí)提升關(guān)愛,。

我能積極參加市、縣教育局,、研訓(xùn)中心和學(xué)校組織開展的各項(xiàng)會(huì)議與活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)文件,,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,,堅(jiān)定理想信念,,提高理論素質(zhì)、政治水平及管理能力,。

作為一名黨員教師,我愛黨愛國,,愛校愛生,具有較高的政治覺悟,,從不缺席黨員會(huì)議及各項(xiàng)理論學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí),,積極撰寫學(xué)習(xí)心得與反思,努力提高認(rèn)識(shí),,爭做一名優(yōu)秀黨員。在平時(shí)工作中能服務(wù)大局,,服從學(xué)校安排,,主動(dòng)為學(xué)校的信息化建設(shè),、校園文化建設(shè)出謀劃策,同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,,敬業(yè)心與責(zé)任感強(qiáng)。在教學(xué)中注重言傳身教,,以情育人,以德樹人,,以心暖人,。

作為一名學(xué)校管理人員,,我從不缺席學(xué)校召開的行政會(huì)議與校務(wù)會(huì)議,積極參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí),,做好效能建設(shè),履行好自己的崗位職責(zé),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,創(chuàng)新進(jìn)取,做出亮點(diǎn),,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

作為一名教師,,在工作中我能尊敬長輩,與老師們和睦相處,,并能積極參加市、縣組織的各類培訓(xùn),,如:第十一屆市學(xué)科帶頭人培訓(xùn),、縣教科研負(fù)責(zé)人培訓(xùn)、縣學(xué)科疑難問題培訓(xùn),,主動(dòng)訂閱和閱讀教育教學(xué)與科研書籍,,積極反思,。

二、敬業(yè)磨礪研究,。

作為一名網(wǎng)絡(luò)管理員,,我能努力做好學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作,,并做好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全與學(xué)校的信息化建設(shè)等工作。作為一名市學(xué)科帶頭人,,我能發(fā)揮好學(xué)科教學(xué)、課外輔導(dǎo),、課堂教學(xué)和科研方面的引領(lǐng)和示范作用,,積極參加市,、縣中心組、學(xué)科基地及各項(xiàng)信息技術(shù)教研活動(dòng),,多次提出了寶貴的建議,。承擔(dān)了市級(jí)專題講座3次,縣級(jí)專題講座2次,,校級(jí)專題講座3次,參加海鹽和桐鄉(xiāng)兩地中小學(xué)信息技術(shù)名師研修班的讀書交流,、教學(xué)研討等活動(dòng),目前正參加《學(xué)習(xí)目標(biāo)與能力訓(xùn)練》一書的編寫,。與余書平老師合作指導(dǎo)的學(xué)生在20_年市青少年信息學(xué)競賽和奧賽中,,1人獲市一等獎(jiǎng),,2人獲市二等獎(jiǎng),15人獲市三等獎(jiǎng);在20_年海鹽縣中小學(xué)虛擬機(jī)器人比賽中,,獲縣二等獎(jiǎng)1名,縣二等獎(jiǎng)1名,,在第十四屆嘉興市初中虛擬機(jī)器人競賽中,,獲市二等獎(jiǎng)1名,,市三等獎(jiǎng)1名,感謝班主任給予的支持,。

懷著對(duì)教科研的熱愛,我能積極,、主動(dòng)地撰寫課題、論文與案例,。一年來,,我參加了1項(xiàng)省級(jí)課題與1項(xiàng)縣級(jí)課題的研究工作,,1項(xiàng)縣級(jí)課題立項(xiàng)。同時(shí)一篇論文獲省二等獎(jiǎng),、市一等獎(jiǎng),三篇論文發(fā)表于《課程改革實(shí)驗(yàn)》,。

三,、聆聽思索奮進(jìn)。

作為學(xué)校的教科研負(fù)責(zé)人,,我堅(jiān)持“科研興校、科研興教,、科研促成長”的理念,,主動(dòng)幫助教師開展課題研究和論文寫作工作,。在各位教師的積極配合下,一學(xué)年來我校有33篇論文在縣級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng),。4項(xiàng)縣級(jí)課題結(jié)題,4項(xiàng)縣級(jí)課題立項(xiàng),,出刊《澉中教育》第六期,,編制了20_年學(xué)校教科研成果集,。

在教導(dǎo)處工作期間,能做好“澉浦中學(xué)青年教師工作坊”的具體工作,,通過專題講座、主題研討,、讀書交流、課題與論文撰寫等多種形式為青年教師的培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)條件,,使得青年教師在教學(xué)業(yè)務(wù)和教科研水平上得以快速提升,,并在縣、片級(jí)優(yōu)質(zhì)課與教學(xué)比武中多人獲獎(jiǎng),,同時(shí)組織做好省、市,、縣等各級(jí)各類培訓(xùn)報(bào)名工作,在“20_年浙江省中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”項(xiàng)目中,,被評(píng)為優(yōu)秀工作坊坊主和優(yōu)秀管理員,,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予的幫助,。

作為學(xué)校人事干部,,我能及時(shí)做好教師職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu),、體檢材料的報(bào)送,做好學(xué)校的基礎(chǔ)教育年報(bào),、崗位聘用與考核,、繼續(xù)教育學(xué)分統(tǒng)計(jì),、機(jī)構(gòu)編制自查和實(shí)名制管理、教師管理信息系統(tǒng)的信息采集,、鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書登記人員信息匯總、教師資格注冊等工作,,并得到了各位老師的支持與理解。

作為學(xué)校的通訊報(bào)導(dǎo)員,,我在深入了解新聞報(bào)道的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)新聞的敏感性,,虛心求教,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,及時(shí)準(zhǔn)確,做全做實(shí),,努力搭建好學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口和溝通的橋梁,20_年被評(píng)為縣教育工會(huì)優(yōu)秀通訊員,。

作為市學(xué)科帶頭人,,我能與朱曉峰,、宓覓兩位老師開展結(jié)對(duì),并制定計(jì)劃,,組織開展讀書、聽課、教科研的研討與指導(dǎo),,宓覓獲市論文三等獎(jiǎng),,朱曉峰獲市論文二等獎(jiǎng),,被評(píng)上高級(jí)職稱;作為海鹽縣首批教科研結(jié)對(duì)導(dǎo)師,我能積極主動(dòng)地指導(dǎo)武原鎮(zhèn)中的沈蘭老師,,使其快速成長,沈蘭老師獲縣“一師一優(yōu)課”一等獎(jiǎng),、縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);同時(shí)與尹凱麗老師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),,對(duì)其開展課堂教學(xué)指導(dǎo),,其獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、青年教師基本功比賽一等獎(jiǎng),。

一年來,我堅(jiān)持用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),。作為一名黨員教師,,我廉潔自律;作為一名教科研負(fù)責(zé)人,,我從不利用自己職位的有利,把自己的名字掛在下面學(xué)校老師心血成果的署名前面,,侵犯其他老師的署名權(quán),或者采取不合適手段發(fā)表自己的課題或論文成果,,不利用職責(zé)之便謀取私利,在自己的職業(yè)道德方面堅(jiān)持言教身教,,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

成績的獲得離不開縣教育局,、研訓(xùn)中心及學(xué)校等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),,離不開各位教師對(duì)我工作的支持與理解,我深知在工作之中,,我還存在著一些不足,如:缺少對(duì)新一輪課改下課堂教學(xué)的深入研究,,管理水平還有待進(jìn)一步提高,,教科研與學(xué)科的引領(lǐng)作用發(fā)揮得還不夠充分,。因此在今后我將努力追求課堂的高質(zhì)量、高效率,,增強(qiáng)對(duì)新課程深層次與課題的精品化研究;進(jìn)一步加強(qiáng)自身的管理,、教學(xué)與技術(shù)水平;調(diào)整心態(tài)、放松自己,,更有效地做好教師的專業(yè)發(fā)展,做好教師的服務(wù)工作,,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,將工作做得更好,。

謝謝大家!

述職人:_x。

20_年_月_日,。

教師師德個(gè)人述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)篇二十四

轉(zhuǎn)眼間已做了一年的老師了作為一名新老師,深刻體會(huì)到一句話的道理:萬事開頭難”當(dāng)我第一堂課面對(duì)46雙眼睛的時(shí)候,,感到有激動(dòng),,緊張,,還有責(zé)任,深刻感到上好一堂課光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的這一年的工作經(jīng)歷中,,有經(jīng)驗(yàn),有教訓(xùn),,有挫折,,也有喜悅,。工作是小學(xué)一年級(jí)的語文老師,自踏入教育這個(gè)崗位以來,始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我工作,,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,時(shí)光飛逝。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、在思想上,愛國愛黨,,積極上進(jìn),。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,并思考“我如何在自己的崗位上奉獻(xiàn)自己的力量”,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須以身作則,,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生,、家長能接受我、喜歡我,。在新課程改革之際,為了適應(yīng)新形式,,我認(rèn)真拜讀了各種有關(guān)教育的文章,,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,,我積極、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),,參加了“新教師的進(jìn)修,。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二,、在教育教學(xué)上,,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù),。作為一名校本課程教師,,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,,刻苦鉆研如何把雷鋒精神與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合,從而顯現(xiàn)出我校的校本特色,。在備課中,,力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性,、實(shí)踐性、體驗(yàn)性,,把語文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)、美術(shù)課,、音樂等整合進(jìn)校本課程,圍繞雷鋒學(xué)校開展教學(xué)工作,。有的課堂讓學(xué)生觀察寫話,品析優(yōu)美的文章,,有的課堂讓學(xué)生想象繪畫,有的課堂讓學(xué)生歌唱,,欣賞名曲,。在低年級(jí)嘗試讓學(xué)生通過觀察,、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)。現(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,,要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,,教師應(yīng)該擁有自來水,。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi),虛心,、主動(dòng)地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)技能和技巧,豐富教學(xué)手段,。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),,虛心學(xué)習(xí),,不恥下問,及時(shí)消化,,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),,不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水,??傊?,在這一學(xué)年中,不管是在業(yè)務(wù)能力上,,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長進(jìn)不快,。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,,不斷努力,。

三.在分管工作上,服從安排,,積極主動(dòng),。

在每周13節(jié)課的情況下,,要安排好自己的工作,的確有時(shí)感到力不從心,。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,,我能夠把分管的工作思路理清晰,做到合理計(jì)劃,,實(shí)施過程抓落實(shí),,及時(shí)反思小結(jié),,進(jìn)行期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,,教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),,我盡量抽出時(shí)間,,按照計(jì)劃,落實(shí)教研工作,,及時(shí)與教師探討、交流,。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境,,還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松、和諧,、民主、團(tuán)結(jié)的好感,,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,,但心理上還是比較輕松、愉快的,,所以工作上比較主動(dòng),,希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量,。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示,、匯報(bào)。同事之間能做到顧全大局,,服從安排,,互相關(guān)心,,互相幫助,互相溝通,。

四.提高素養(yǎng),,加強(qiáng)計(jì)劃落實(shí)。

在不斷的工作實(shí)踐中,,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、反思,,提高自身的素養(yǎng),。我在管理中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃,、科學(xué)落實(shí),、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師,,如何作好班級(jí)管理,這些還需不斷地努力,。

以上是我從教一年來的一些工作和體會(huì),,從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,又到認(rèn)識(shí)到教師更需要不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,從滿懷熱情躊躇滿志到必須干好每一件具體而瑣碎的小事,,教師的工作平凡而偉大,,從平凡中見偉大,,所以在今后的工作中,我將不斷克服自身的一些不足,,更加嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)和總結(jié)優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),,刻苦鉆研,不斷提高自己的教學(xué)水平,,和工作能力,在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己,,使自己成為一名合格的教師,。

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