演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具備可信度和說(shuō)服力,,以使聽(tīng)眾對(duì)演講主題產(chǎn)生興趣和認(rèn)同,。在撰寫(xiě)演講稿時(shí),需要確保語(yǔ)言簡(jiǎn)練、氣氛熱烈,,并且能夠與聽(tīng)眾建立情感共鳴,。演講范文中的結(jié)構(gòu)和邏輯有條不紊,,展示了清晰的思路和有效的組織方式,。
青春的模樣演講稿: 揭示青年演講者的魅力篇一
xxx:
人生的意義到底是什么?怎樣活著才算有意義,?活著是為自己還是為他人,?這是每個(gè)人都要考慮的問(wèn)題。奉獻(xiàn)與索取是矛盾的,,一心索取的人,,貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足,再者,,沒(méi)有別人的奉獻(xiàn),,自己又能索取什么?奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,,是無(wú)私地為他人服務(wù),。,是奉獻(xiàn)者付出的是青春,,是一種無(wú)私的愛(ài)心,,甚至是無(wú)價(jià)的生命。因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn),,社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富才會(huì)不斷增加,,人類才會(huì)不斷前進(jìn)。奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福,,一種崇高的情感,,是他人的尊敬與愛(ài)戴,,是自己生命的延長(zhǎng)。
教師是一個(gè)夢(mèng)想綻放的舞臺(tái),,有許許多多的人將他們的青春都奉獻(xiàn)在這里,。
我身邊就有這樣一位默默無(wú)聞卻為學(xué)生傾注了畢生心血的人民好教師——馬老師。再過(guò)幾個(gè)月馬老師就要退休了,,可是她留在同學(xué)們記憶深處的永遠(yuǎn)是那張慈祥的笑臉,。馬老師的聲音總是給人一種溫暖和愉悅,大家最愛(ài)聽(tīng)馬老師講課,,越聽(tīng)越輕松,,越聽(tīng)越精神,好像她的聲音在桂花叢中浸過(guò)一樣,,只要一開(kāi)口就能沁入心房。馬老師已年過(guò)五十,,但她始終懷抱著教育的激情站在講臺(tái)上,,兢兢業(yè)業(yè),毫無(wú)倦怠,,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。在大家腦海的畫(huà)面中,馬老師常常微微地側(cè)著身子,,充滿笑意地看著學(xué)生,,這種凝望總是帶著一股力量,讓學(xué)生真真實(shí)實(shí)地感受到了老師欣賞的心情,。有時(shí),,馬老師還會(huì)默默地走到學(xué)生身邊,扶著學(xué)生的肩膀,,朝著同學(xué)們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),,一邊贊賞,一邊用雙手在學(xué)生的肩頭撫摸,,這是多少慈祥的教師,!對(duì)馬老師來(lái)說(shuō),她一生中最美好的青春已經(jīng)奉獻(xiàn)給了教師這份職業(yè),,而講臺(tái)也成為她一生中最美好的回憶,。她的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),雖然青春不再,,但是她依然無(wú)悔,!
還有一位老師,同樣值得我們敬,、尊重,,他就是董老師,!董老師從大學(xué)畢業(yè)后就登上了三尺講臺(tái),十多年兢兢業(yè)業(yè)的教師生涯中,,他的桃李滿天下,。然而,x年前他被檢查出身患癌癥,。董老師視教育為人生己任,,并且以一顆積極向上的心面對(duì)生活,癌癥沒(méi)有打垮這個(gè)堅(jiān)韌的教學(xué)能手,,手術(shù)半年后,,他又踏上了那塊三尺講臺(tái),他說(shuō)“只要我還活著,,我就要去上課,。不幸的是,由于他的高度敬業(yè),,最后又導(dǎo)致病情復(fù)發(fā),。晚期的他多想自己再活得久一點(diǎn),這樣他就又能看著一批孩子畢業(yè),。
看,!這就是我們優(yōu)秀的人民教師!我們引以為豪的楷模,!
斯大林曾說(shuō)過(guò)“教師是人類的靈魂工程師,。”,,三尺講臺(tái),,三寸舌,三寸筆,,三千桃李,;十年樹(shù)木,十載風(fēng),,十載雨,,十萬(wàn)棟梁。用千百倍的耕耘,,換來(lái)桃李滿園香,。教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!在我眼中教師是平凡而神圣的,,在三尺講臺(tái)上,,將知識(shí)傳播給我們未來(lái)希望,用教鞭為學(xué)生指引方向,,用粉筆為他們傳送知識(shí),。
“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”,,青春不是用來(lái)感嘆和回憶的,把回憶留給明天,,將青春奉獻(xiàn)今日,。青春是無(wú)悔的,奉獻(xiàn)是無(wú)私的,。為了所追求的夢(mèng)想,,我將義無(wú)反顧的奉獻(xiàn)出自己的青春。如同曇花,,為夢(mèng)想的綻放,,奉獻(xiàn)自己最寶貴的青春。即便是瞬間的美麗,,也將成為記憶里最美好的回憶,。
奉獻(xiàn)要有蠟燭般的精神,以自焚的痛苦將自己化為光和熱,,照亮別人,;奉獻(xiàn)要有粉筆般的.精神,以犧牲自己來(lái)為別人傳播知識(shí),。月亮將光輝奉獻(xiàn)給夜空,溪流將自己奉獻(xiàn)給大海,,我將青春奉獻(xiàn)給講臺(tái),。作為一名平凡的教師,我愿將我的青春奉獻(xiàn)給我的職業(yè),,三尺講臺(tái)就是我夢(mèng)想綻放的地方,!
青春的模樣演講稿: 揭示青年演講者的魅力篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:
你們好,!
我叫xxx,,目前是xxx員工,是奮戰(zhàn)在鐵通一線的新兵,。今天,,我演講的題目是:《讓青春之花在鐵通綻放》。
記得剛踏出校門(mén),、步入社會(huì)時(shí),,和所有的熱血青年一樣,我渴望人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),,期盼事業(yè)取得成功,,懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬和無(wú)限期待,我進(jìn)入了鐵通公司,,可是,,從初次參與營(yíng)銷宣傳的新鮮到反復(fù)營(yíng)銷的厭倦,,我對(duì)當(dāng)初的選擇產(chǎn)生了彷徨和懷疑。工作,、營(yíng)銷,、宣傳、服務(wù)……反反復(fù)復(fù),,8小時(shí)內(nèi)緊張辛苦不說(shuō),,8小時(shí)外還沒(méi)日沒(méi)夜。在營(yíng)銷宣傳時(shí),,面對(duì)用戶反復(fù)咨詢,,由于業(yè)務(wù)不熟我窘迫不安,不善言辭而退縮不前,,看見(jiàn)同事們像小販一樣走街竄巷,、人前吆喝,我,,堂堂一個(gè)名校學(xué)生,、一個(gè)有志青年、豈能過(guò)得如此不堪而又如此無(wú)為,,這是我理想的工作嗎,,這是我想要的追求嗎?這離我當(dāng)初的愿望相差的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),。
那時(shí),,我的天空是灰暗而低沉的,我找不到我的奮斗目標(biāo),,找不到我的前進(jìn)方向,。在茫然無(wú)措中,卻不知,,一個(gè)極奇偶然的事情,,讓我灰暗的天空亮出晨曦,昏沉的心情豁然天晴,,我的思想也在不知不覺(jué)中開(kāi)始了轉(zhuǎn)變,。
那天,是我在市場(chǎng)部實(shí)習(xí)的普通的一個(gè)下午,,一名建材門(mén)市的客戶來(lái)到公司找部門(mén)經(jīng)理,,可經(jīng)理和同事們都恰巧出門(mén)在外,我見(jiàn)其面色陰沉一副來(lái)者不善的模樣,,趕緊上前詢問(wèn),,原來(lái)是該客戶在家里和門(mén)市都安裝了我公司的電話和寬帶,話費(fèi)還每月在400元以上,,但由于近段時(shí)間電纜反復(fù)被盜,,造成用戶通信不便,,有幾個(gè)重要電話沒(méi)有及時(shí)接聽(tīng)而影響了生意,用戶要求拆機(jī)并賠償損失,。我第一個(gè)念頭就是必須要保住這個(gè)用戶,,我趕緊端上茶,耐心地解釋電話不通的原因,,敬請(qǐng)用戶理解,,并提出解決方案,推薦公司一號(hào)通業(yè)務(wù),,將其門(mén)市,、家里、手機(jī)電話進(jìn)行捆綁,,讓用戶不再漏接一個(gè)電話,。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的耐心解釋,我熱情的態(tài)度,,專業(yè)的服務(wù)打動(dòng)了用戶,,圓滿地留住了這名用戶。這件事雖小,,但我卻嘗到了一種辛苦后收獲的喜悅,,我為公司也做了一份小小的貢獻(xiàn)。
其后,,與同事們的朝夕相處,,伴隨公司不斷發(fā)展壯大,讓我深切感受到了什么是拼搏,、什么是敬業(yè)、什么又是責(zé)任,。他們艱苦奮斗的精神,、永不言敗的意志深深的震撼著我,他們沒(méi)有上下班之分,、沒(méi)有節(jié)假日之分,,沒(méi)有干部員工之分,從零開(kāi)始,,全員營(yíng)銷,,一步一個(gè)腳印,在鐵通的發(fā)展道路上留下他們堅(jiān)實(shí)的足跡,,公司經(jīng)營(yíng)收入穩(wěn)步攀升,,用戶認(rèn)知不斷提高,市場(chǎng)拓展迅速擴(kuò)大,。特別是在xxxx,、xxxx,,……以及xxx同事們的身上,讓我了解了鐵通人的品質(zhì),,重新認(rèn)識(shí)了鐵通這個(gè)集體,,也知道了什么是鐵通人。
誠(chéng)然,,在鐵通發(fā)展初期,,面對(duì)業(yè)務(wù)單一、資金短缺,、建設(shè)困難的市場(chǎng)環(huán)境,,我們顯得非常的弱小,互聯(lián)網(wǎng)間,、城建管制,、政策因素、用戶認(rèn)知等等,,使我們的發(fā)展困難重重,。但是,我們只要堅(jiān)定信心和投入情感,,以高度的責(zé)任心和使命感,,抱成一團(tuán)、頑強(qiáng)拼搏,、執(zhí)著追求,,在困難面前不低頭,重壓之下不屈服,、流言之間不動(dòng)搖,,就一定能夠?qū)⑽覀兊蔫F通發(fā)展下去,就一定能夠取得最后的勝利,。
也許,,我一個(gè)人的力量很渺小,但是,,我有許許多多的同事,,我有許許多多志同道合的朋友,這就是你們,。我們都是這個(gè)大家庭的一分子,,大家一起來(lái)努力,從我做起,,從我們身邊的事做起,,“不積硅步,無(wú)以致千里,不積小流,,無(wú)以致江河”,,只要我們積少成多,就一定能形成巨大的力量,。
因此,,朋友們,鐵通興亡,、我的責(zé)任,,更是我們的責(zé)任!既然然我們肩負(fù)起鐵通創(chuàng)業(yè)的使命,,我們就應(yīng)該負(fù)起責(zé)任,,我們既然必須負(fù)起責(zé)任,也就必須坦然面對(duì)一切逆境,,把困難當(dāng)做一杯酒喝下去,,誰(shuí)能說(shuō)這不是磨練我們的意志?誰(shuí)能說(shuō)這不是我們的財(cái)富,?飛鳥(niǎo)過(guò)盡,,惟有拼搏不曾止息;萬(wàn)里長(zhǎng)空,,惟有執(zhí)著不會(huì)遜色,。鐵通給我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我,施展才華的舞臺(tái),,我們就應(yīng)該為鐵通公司的發(fā)展拿出百分之百的智慧,,拿出百分之百的努力,去拼搏,、去創(chuàng)造,、去開(kāi)拓。
朋友們,,梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):青年興則國(guó)興,,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在任何一個(gè)時(shí)代,,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體,。對(duì)于鐵通來(lái)說(shuō),,我們是鐵通的未來(lái),讓我們用自己的智慧,,全身心地投入工作,,用勤勞的雙手,為鐵通奉獻(xiàn)熱血和青春。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,,梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳,。就讓我們?cè)阼F通的大熔爐里去錘練吧,讓我們的青春之花在鐵通的發(fā)展中絢麗綻放吧,!
我的演講就此結(jié)束,,謝謝大家。
青春的模樣演講稿: 揭示青年演講者的魅力篇三
xxx:
青春是什么,?青春是輕盈歡快的小溪,,青春是健康跳動(dòng)的脈搏,青春是美好生活的依托,,青春是事業(yè)成功的希望,。如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一方寸土,?如果你是一縷陽(yáng)光,,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,,你是否哺育了有用的生命,?不要輕看這一滴、一縷,、一粒,,正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷,、顆顆粒粒,,灌溉的是良田萬(wàn)頃,照亮的是錦繡中華,,哺育的是新的生命,,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!
工作者是美麗的,,奉獻(xiàn)者是快樂(lè)的,。當(dāng)我在報(bào)紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章后,心靈被深深地觸動(dòng)了,。王順友一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)郵員,,一份平凡得不能再平凡的工作,卻憑著他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,,用自己的腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂(lè),,詮釋著奉獻(xiàn)者的給予與獲得,展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員的偉大情懷和崇高境界,。王順友是一面鏡子,,在他身上,我們讀懂了什么叫忠誠(chéng)執(zhí)著;什么叫樂(lè)觀向上,;什么叫愛(ài)崗敬業(yè),;什么叫無(wú)私奉獻(xiàn)。
生命中最大的獎(jiǎng)勵(lì)并不是財(cái)富的積累,,而是奉獻(xiàn)帶來(lái)精神上的滿足,!在我們的心目中,奉獻(xiàn)就是抗洪英雄的奮不顧身,,是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外,,是教師們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷,;奉獻(xiàn)是李素麗的任勞任怨,,是牛玉儒的一心為民,是王順友的愛(ài)崗敬業(yè),。奉獻(xiàn)就是一篇篇?dú)鈩?shì)磅礴,、可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇!
奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,,也是一種平凡的精神,。更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。
2005年我踏上了郵政工作的崗位,,和那些剛走出校門(mén),,步入社會(huì)的許多學(xué)生一樣,渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,,渴望人生的成功,。我被分配到儲(chǔ)蓄組,在那里明確了自己的奮斗方向,,暗下決心,,把三尺柜臺(tái)作為展示個(gè)人風(fēng)采的平臺(tái),作為展現(xiàn)郵政職工精神風(fēng)貌的窗口,。記得有一次,,局領(lǐng)導(dǎo)安排我參加區(qū)局的練功比賽,比賽的項(xiàng)目是點(diǎn)鈔,,這是局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,。但是這次練功比賽我沒(méi)有取得名次。通過(guò)這次事我看到了自己的差距,,也知道了無(wú)論做什么事都要付出努力,。于是我除了利用上班時(shí)間練習(xí)點(diǎn)鈔外,回到家后也加緊練習(xí),,就連看電視手里也拿著練功券。通過(guò)我的努力,在一次局內(nèi)的練功比賽中我得了第一名,,這讓我又有了自信,。不僅點(diǎn)鈔要練好,各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能都要過(guò)硬,。
幾年來(lái),,我一直都在認(rèn)真揣摩如何做好前臺(tái)服務(wù),怎樣在有限的工作時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造更大的效益,。要做到服務(wù)讓用戶滿意,,微笑是表達(dá)情感的最好方法,我總是會(huì)用燦爛的微笑接待來(lái)這里辦業(yè)務(wù)的每一位用戶,。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù),,是一種內(nèi)心的深刻感受,而不是生硬的詞語(yǔ)和格式化的程序,,用戶到我這里來(lái)辦業(yè)務(wù)都有一種到家的感覺(jué),,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實(shí)是心與心的交流,走進(jìn)客戶的心,,才能獲得客戶的回報(bào),。
青春的模樣演講稿: 揭示青年演講者的魅力篇四
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
青春,,是人生最快樂(lè)的時(shí)光;青春,,是最引人注目的風(fēng)景,;青春,是最美麗的年華,。
我們是青春期的少男少女,,我們有著別人沒(méi)有的激情與活力,情感與性格,。我們偶爾會(huì)叛逆,,偶爾會(huì)放肆,偶爾會(huì)悲傷,。我們會(huì)從興高采烈忽爾就變得傷心失落,。我們是那樣的多愁善感,那樣的天真善良,。只因我們擁有這段最美的青春,。
作為年輕無(wú)知的我們,自然離不開(kāi)學(xué)習(xí),。我們每天都在學(xué)習(xí),,在知識(shí)的海洋里遨游,。我們是父母的驕傲與希望,是祖國(guó)的花朵,。因此,,我們心懷夢(mèng)想與希望;帶著不撞南墻心不死的昂揚(yáng)斗志,;帶著明天會(huì)更好的憧憬,,為夢(mèng)想,為希望而戰(zhàn),。我們堅(jiān)信著有一天會(huì)收獲碩果,。
我們是些初涉世事的少年,難免會(huì)年少輕狂,,在別人前面總是逞強(qiáng),。我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),甚至在別人眼里都還是乳臭未干的小孩,。但是我們卻未自卑,,從未怕失敗,永遠(yuǎn)帶著向上的干勁,,永不畏首畏尾,,用行動(dòng)證明自己能行?;蛟S,,我們會(huì)因年少輕狂而吃不少苦,但我們有從頭再來(lái)的毅力,。相信,,“年少輕狂”的我們終會(huì)走向成熟。
或許是因?yàn)槲覀兲贻p,,以至于不懂得去珍惜別人對(duì)自己的好:父母的嘮叨,,我們以頂嘴角的態(tài)度留下遺憾;老師的關(guān)心,,我們以叛逆的態(tài)度留下遺憾,。到最后才猛然發(fā)現(xiàn),自己錯(cuò)過(guò)了這些關(guān)懷,??墒牵鸵?yàn)樽詈蟮男盐?,才讓自己更加珍惜,。很多遺憾才讓自己學(xué)會(huì)珍惜的。
俗話說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席,。有相聚就有分離,。在人生道路上,,我會(huì)格外珍惜這些最純真的友誼。是朋友們陪我度過(guò)了那么美好的時(shí)光,,一路來(lái)不斷鼓勵(lì)自己,,幫助自己。到離別時(shí)自然難舍這份情誼,。可我們終要啟程,,離別時(shí)朋友的祝福與牽掛將永伴我們,;我們對(duì)朋友的思念將增添一份淡淡的憂愁,也使我們更多愁善感,。青春會(huì)因離別而美,。
這就是我們最美的青春,有奮斗,,有逞強(qiáng),,有遺憾,有憂愁,,有樂(lè)觀,。讓正值青春年華的我們點(diǎn)燃智慧的焰,插上希望的翅膀,,架起友誼的橋梁,,一起去珍惜,去追逐,,去放飛我們最美的青春,。
然后,肩負(fù)起自己的責(zé)任,。青春是神采飛揚(yáng),,責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻,;青春是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊,。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì),、糾纏、斗爭(zhēng)……承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗,,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,,需要永不言敗的精神。
在我看來(lái),,負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,,就要努力學(xué)習(xí),,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,,讓自己的生命健康快樂(lè),,讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任,,就要孝敬父母,,愛(ài)護(hù)兒女,讓自己的家人和睦相處,,尊老敬賢,,持家愛(ài)幼,不違背自己立下的諾言,;負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,,就要勤奮工作,融入社會(huì)大家庭,,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱,,愛(ài)自己的國(guó)家,愛(ài)自己的民族,,愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹,。
我們相約在青春的起跑線,為這段韶華歲月立下無(wú)悔的誓言,,整裝待發(fā),。童年是美好的`,但我們無(wú)法永久停留在那里,。父母和老師都是愛(ài)我們的,,但卻不得不從我們成年的生活中逐漸隱退。我們終究要長(zhǎng)大,,終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立,,學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。在過(guò)去的十多年年里,,我們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和幫助下學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng)的,。父母問(wèn)寒問(wèn)暖,、無(wú)微不至的關(guān)懷使我們生活在愛(ài)的懷抱里,老師嚴(yán)厲善意的教誨讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),,懂得了更多的人生道理,。一直以來(lái),都是父母為孩子操勞,,絲毫都不計(jì)較地任勞任怨,,本能地付出,,可是年少的我們習(xí)以為常之后,便心安理得地享受父母的呵護(hù),,忘了其實(shí)自己,,也應(yīng)該去做些什么。現(xiàn)在,,長(zhǎng)大的我們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù),,為父母獻(xiàn)上一束鮮花,每天給父母一個(gè)微笑,,感謝父母給我們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋5纳睢?/p>
青春來(lái)了,,像是冉冉升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃,,充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影,,日漸成熟的氣息,動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,,汗水與笑容把青春的本色塑造,。
青春的模樣演講稿: 揭示青年演講者的魅力篇五
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好,!
總是讓心聲充滿期待,,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,,是一首純真浪漫的歌謠,,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,,是播種著充滿期望的未來(lái),。
青春如夢(mèng),歲月如歌,,時(shí)不消逝,,何能復(fù)得?擁有青春,,是多么幸福與歡樂(lè),,擁有青春,你便擁有美麗的臉龐,,擁有青春,,你便擁有健壯的體格,擁有青春,,你便擁有難買(mǎi)的智慧,。你跟著青春的腳步走,,如果你搭不上青春的列車,荒廢了這有限的.青春,,那么,,青春也會(huì)離你而去,你再想要擁有,,也只能是在夢(mèng)中了,。
青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的,,它需要我們用心靈和智慧去詮釋,,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。人的生命僅有一次,,生命本來(lái)就是脆弱的,,但有了夢(mèng)想的支撐,生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng),。我永遠(yuǎn)相信,,美麗的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌,。
不要再為落葉傷感,,為春雨落淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),,讓殘冬的寒意長(zhǎng)留,,而使靈魂起皺。
我是一個(gè)樂(lè)觀自信的女孩,,“天行健,,君子以自強(qiáng)不息”是我的座右銘。我從6六歲開(kāi)始練習(xí)書(shū)法,,每逢寒暑假,,我常常趴在桌子上一練就是兩三個(gè)小時(shí),幾乎到達(dá)了癡迷的程度,。去年我在全校書(shū)法大賽中榮獲一等獎(jiǎng)第一名,。
我還喜歡演講和朗誦。去年9月份我報(bào)名參加了我校的“泉韻”廣播站,。由于我能夠認(rèn)真對(duì)待每一次節(jié)目,,并且還不斷創(chuàng)新,我主持的“學(xué)校風(fēng)鈴”欄目,,深得廣大師生的喜愛(ài),,現(xiàn)已成為廣播站的主打欄目之一,我也榮升為廣播站的“金牌主持人”。
我在班里是出了名的熱心腸,,哪個(gè)同學(xué)有了困難,,我就會(huì)主動(dòng)的去幫忙他。記得上學(xué)期,,我們班的李平同學(xué)期中考試成績(jī)很不夢(mèng)想,,回到宿舍哭個(gè)不停。我耐心的幫她分析原因,,總結(jié)教訓(xùn),,尋找最適合她的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)我的一番勸導(dǎo),,她最終振作起來(lái),,在期末考試中取得了優(yōu)異成績(jī),這使她信心倍增,。我還經(jīng)常為教師管理班級(jí)出謀劃策,,漸漸成了班主任的小助手。本學(xué)期初,,在班干部選舉中,,我被全班同學(xué)推選為班長(zhǎng)。我想,,在我的肩頭雖然增加了一份職責(zé),但這也使我的青春更加絢麗多彩,。
讓我們打開(kāi)完美的心靈,,讓夢(mèng)想飛翔吧!不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消散,,要用青春去奏響生命的樂(lè)章,。我相信,每一個(gè)音符都將是夢(mèng)想的歸宿,。
同學(xué)們,,拿出嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,,讓夢(mèng)想起航,,讓青春飛揚(yáng)!
我的演講完畢,,多謝大家,!
青春的模樣演講稿: 揭示青年演講者的魅力篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
青春是什么,?
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,,是浪漫而熾熱的夏,,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,,是輕松的壓抑,,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,,是一束鮮艷的話……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋,,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼,。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,,乘著自己還年輕,,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,,讓青春飛揚(yáng),!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,,在這段時(shí)期內(nèi),,我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì),。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí),。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇,,盡情地展現(xiàn)自己呢,?其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許,有些自卑的人會(huì)說(shuō):“我不行”,。但是機(jī)遇是人生的翅膀,,抓住它,就可以帶你飛的很高很高,。它偏愛(ài)于強(qiáng)者,,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,,因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神,。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試,,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),,由學(xué)校分配工作,,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,。
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神,。
自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,,居里夫人說(shuō):“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心,,我們要相信,,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好,。這是自信心對(duì)于我們的重要性,。”拿破侖也有一句名言:“應(yīng)為我做每件事都很自信,,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功,。”
成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,,最樂(lè)觀的'精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生,。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),,對(duì)自己充滿信心,,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西,,卻一頭別出心裁,,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,,普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水,,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,,而魯班卻發(fā)明了鋸,,同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果民見(jiàn)了只感到心疼,,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解,。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,,讓世界變得煥然一新,。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自己是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程,。
謝謝大家,,我的演講完畢。
青春的模樣演講稿: 揭示青年演講者的魅力篇七
各位老師,、同學(xué)們:
青春,,肆意的張揚(yáng),瘋狂的奔跑,,然后華美的跌倒,,跌倒無(wú)言,因?yàn)槠饋?lái)后還要沖刺此岸,,在大學(xué)的校園中完成華美的逆轉(zhuǎn),。大學(xué),青春綻放的伊甸園,,活力與激情充滿的松花江畔,。青春張揚(yáng),,綻放在大學(xué)的夢(mèng)工廠;青春炫彩,,渲染出大學(xué)的夜斑斕,;青春無(wú)價(jià),肆意在大學(xué)的象牙塔,。
大學(xué),,青春肆意的地方,這里有我們太多的夢(mèng)想,。每一只鳥(niǎo)的飛翔都需要一雙翅膀,,每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳,每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠,,曾幾何時(shí),,大學(xué)就是我們的`夢(mèng)工廠。我們夢(mèng)想,,無(wú)際的夢(mèng)想,,當(dāng)無(wú)際的夢(mèng)想變成無(wú)法夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí),我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯?,進(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠,。似乎我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好,剛承受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇,。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措,。不過(guò)還好,熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕,。雖然大學(xué)的課程較為輕松,,可全方位的比拼卻讓競(jìng)爭(zhēng)變的更為劇烈。學(xué)生干部的競(jìng)選,,校園活動(dòng)的開(kāi)展,。一切的一切,發(fā)生的好似不僅僅是突然,。因?yàn)槿松豢梢灶A(yù)覽,,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào),。沒(méi)有什么比青春更彌足珍貴,。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致,,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無(wú)為,。有人說(shuō),沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的,,在這里,。我們完全可以將這句話改成“沒(méi)有大學(xué)的青春是不完整的”
如果說(shuō)青春是一箱珠寶,,那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞;
如果說(shuō)青春是一只皮包,,那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登,;
如果說(shuō)青春是一件禮服,那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒,;
如果說(shuō)青春是一輛跑車,,那有大學(xué)的青春便是跑車中的法拉利;
如果說(shuō)青春是一架鋼琴,,那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威,;
如果說(shuō)青春是一幅名畫(huà),那有大學(xué)的青春便是名畫(huà)中的蒙娜麗莎,;
如果說(shuō)青春是一個(gè)杯子,,那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。
青春無(wú)價(jià),,大學(xué)里的青春更是彌足珍貴,,不要讓我們對(duì)青春的回憶存在著懊悔,。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事,,不為回憶留下碌碌無(wú)為。大一的日子很快就要過(guò)去,,回首那一瞬間的時(shí)光,,即將成為回憶,。昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還是,,能把握的只有今天,。青春短暫,韶光易逝,。把握好現(xiàn)在,,為我們的明天努力!大學(xué)是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的地方,,讓我們?cè)谶@知識(shí)浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪,。我的青春,摒棄了華美只留下大學(xué)這一片荷塘月色,。我的青春,,褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué),,閃爍靈動(dòng)的音符,,譜寫(xiě)了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué),,生機(jī)盎然的春天,,綻放了這一朵粲然的青春奇葩,。
我的青春,我的大學(xué),,肆意張揚(yáng)的激情,,在我的生命深處綻放,綻放吧,!綻放出一曲青春的贊歌,,綻放出一朵粲然的青春奇葩!
青春的模樣演講稿: 揭示青年演講者的魅力篇八
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春的只有一次,,過(guò)了這一次后就不可以回頭了!然而這也是我們進(jìn)入成年的重要的過(guò)渡時(shí)期。
其中我最喜歡的一句話是:在這一階鍛是我們的一次重要的.考驗(yàn),,是我們進(jìn)入成年的重要時(shí)期,。我認(rèn)為這是一句十分地正確。我個(gè)人認(rèn)為這是一個(gè)用于身為初中生的我們所需要的考驗(yàn),。
在這個(gè)社會(huì)中有很多是因?yàn)樵诔踔袝r(shí)沒(méi)有一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,所以才會(huì)成為小偷或者也是因?yàn)橐环N好奇心和當(dāng)時(shí)社會(huì)中的不良人在一起,使自己的成績(jī)下降,、不想上學(xué)等不良的情況,。我自己認(rèn)為青春是一把雙仞鄰,有好的一面也有壞的一面,。如果青春時(shí)有一種良好的態(tài)度,、在學(xué)業(yè)上有所努力,不去認(rèn)識(shí)社會(huì)上一些不良的人,,那么我個(gè)人認(rèn)為那個(gè)人一定會(huì)在從后的社會(huì)中立足,,成為一個(gè)有用的人才,是國(guó)家的棟梁,,這是一種在青春時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),、追求與渴望!這是好的一面。
青春是人一生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,有的人在春青期時(shí)努力地去想學(xué)習(xí),,去體驗(yàn)社會(huì)他們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)一定是美好的。有的人去學(xué)壞,,那他以后的生活一定是通向地獄,,過(guò)著生不如死的生活,一天到晚都要防著警察,,最后還不是因?yàn)楸蛔プ《艿椒傻膰?yán)懲,。
所以,大家一定有好好到對(duì)待自已的青春啊!
青春的模樣演講稿: 揭示青年演講者的魅力篇九
xxx:
“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)”,“沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾,,如山崗上那靜靜的晚月?!毕饺莸倪@幾句詩(shī)蕩漾了多少人的心,,又澎湃了多少人的激情!是啊,,我們短短的一生能夠有幾段這樣似水如夢(mèng)的青春年華呢,?回首往事,初中,、高中,、大學(xué)生活白駒過(guò)隙般一晃而過(guò),不容我們思考,,十幾年的光陰在我們身邊已經(jīng)悄悄遠(yuǎn)去了,,而且永遠(yuǎn)不再回頭了。那過(guò)去的一段段青蔥歲月給我們的青春烙上了不可磨滅的印痕,,可惜我那過(guò)去的青春我們留下了太多的遺憾,,可惜那時(shí)太年輕,太浮躁,,太偏執(zhí),,荒度了光陰之后才發(fā)覺(jué)我們的青春年華遠(yuǎn)去了,現(xiàn)在恍然大徹大悟,,猛然回首想緊緊抓住青春的尾巴,。
如今,我們都走上了工作的崗位,,從事相同相似或者不同的職業(yè),,對(duì)于自己的工作崗位或喜歡或厭倦,我們都遠(yuǎn)離了夢(mèng)一樣純真美麗的校園成為了社會(huì)人員,。在工作中,、在接人待物為人處世中我發(fā)現(xiàn),社會(huì)這所大學(xué)教給我的真的是在校園里無(wú)法學(xué)到的,。我們沉穩(wěn)了,、成熟了,冷靜了,,有那么一天我突然明白不能再像過(guò)去那樣虛度年華了,,因?yàn)槲覀円呀?jīng)奔馳在奔三的路上了,人既然活一生就一定要活的充實(shí)飽滿,,無(wú)怨無(wú)悔,,不能等到年與時(shí)馳,意與日去,,悲守窮廬之時(shí)方才感嘆將復(fù)何及,。
人生來(lái)如一張白紙,,你想自己的人生是一幅完美的畫(huà)還是一幅涂鴉全靠自己來(lái)涂畫(huà);人生如一場(chǎng)戲,,想要看喜劇還是悲劇其實(shí)自己就是導(dǎo)演,;人生是一趟單程列車,不賣(mài)回程的票,,至于駛向何方,,還是要自己來(lái)主宰的。我想我的人生畫(huà)卷一定是一幅中國(guó)山水畫(huà),,可以不用濃妝重彩的,,但是卻要妙趣橫生;我想我的人生戲劇一定得是喜劇,,可以不吸引別人至少得吸引自己,;我想我的人生列車一定得是駛向美好的遠(yuǎn)方,哪怕荊棘遍地但一定有明確的方向,。
我的朋友們,,我們要思考生命的價(jià)值與意義,我們要思考人生的價(jià)值與意義,,我們要思考青春的價(jià)值與意義,,我們要在這人生的黃金時(shí)刻留下一筆財(cái)富而不是留下敗筆。
在這個(gè)充滿著浮躁,、充滿著不安分的世界里,,我們要守得住寧?kù)o,我們要看得清方向,,我們要聽(tīng)得到呼喊,。我只想用我的汗水,我的執(zhí)著,,我的堅(jiān)毅來(lái)給我的青春畫(huà)上濃妝重彩的一筆,,因?yàn)槲铱吹轿宜裤降奈磥?lái)在向我招手,在向我召喚,。我想說(shuō):年輕的朋友們,,我們要抖擻精神,面帶微笑,,張開(kāi)臂膀去迎接我們的明天,,而不是坐在這里等待明天的到來(lái)。如果我們的前路一帆風(fēng)順,,我們應(yīng)該時(shí)刻保持慎重行駛,,并且時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)對(duì)激流猛狼,那樣才能讓我們的船平穩(wěn)行駛不至于撞到暗礁不至于被浪打翻不至于擱淺;如果我們的前路困難重重,,我們首先要明白“人生旅途中總有那么幾步路異乎尋常地艱難,,”面對(duì)如此人生困境和艱難時(shí)刻,絕對(duì)不可輕言放棄,!只要我們?cè)賵?jiān)持一下,,就一定會(huì)迎來(lái)生命的轉(zhuǎn)機(jī)!明天,,我們定將迎來(lái)一輪更為燦爛的朝陽(yáng),!“這樣,,我們的未來(lái)才會(huì)向著我們心中描繪的樣子發(fā)展,。
”太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明年還是一樣的開(kāi),,美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤,,我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)……“耳畔邊又想起來(lái)那熟悉的旋律,讓我們唱起來(lái),,舞起來(lái),,動(dòng)起來(lái),燃燒起來(lái),,把握住這僅剩的青春歲月,,演繹我們自己無(wú)怨的青春。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),,唯有細(xì)細(xì)咀嚼慢慢品味,,方能唇齒留香,回味無(wú)窮,。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),,唯有輕輕掀翻靜靜閱讀,方能讀懂悟透,,明白真意,。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),唯有爭(zhēng)分奪秒馬不停蹄,,方能烈焰燃燒,,不留遺憾。
我以我二十六歲的年華發(fā)誓:我將要用激情點(diǎn)燃青春,,讓青春綻放光芒,,為自己的人生之路照亮前程。
青春的模樣演講稿: 揭示青年演講者的魅力篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、朋友們:
大家好,!
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,,永遠(yuǎn)謙虛的人?!?/p>
當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,,那么他的.青春不會(huì)流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,!
我們選擇了建工系統(tǒng),,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn),。遠(yuǎn)離了都市的繁華,,城市的喧囂,絢麗的生活,,時(shí)尚的氣息,,沉淀了心情在這里駐足,扎根,。我們是失去了一些東西,,但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春,我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,,因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng),,用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,,抒寫(xiě)青春的樂(lè)章,。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,,點(diǎn)燃心中的圣火,,在和諧社會(huì)的大環(huán)境下,釋放青春的激情,,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,,秀出激昂的主旋律,為祖國(guó)的明天而努力奮斗,!
謝謝,。
青春的模樣演講稿: 揭示青年演講者的魅力篇十一
敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,!
今天,,站在國(guó)旗下,我首先想對(duì)和我一樣的準(zhǔn)高三學(xué)生們說(shuō)一句用來(lái)共勉的話,;拼搏高三,,綻放青春,。
六月的風(fēng)暴已暫時(shí)消退,學(xué)長(zhǎng)們的凱歌已經(jīng)奏響,,而我們又將踏入新的征程,。
花開(kāi)花落,春去秋來(lái),,寒窗十載,,為的就是這最后一年的放手一搏。一路走來(lái),,我們終于迎來(lái)了高三這既令人緊張,,又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。
有人說(shuō)高一是一杯牛奶,,鮮美純真,,高二像一杯可樂(lè),張揚(yáng)叛逆,,在我們踏入高三的那一刻起,,我們就不再有以前的輕狂和悠閑,,取而代之的是更多拼搏的激情和理性的思考,,如果說(shuō)人生是一盤(pán)棋,那么高三就是其中至關(guān)重要的一步,,這一步,,能夠創(chuàng)造奇跡,能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,,能夠改變命運(yùn),。
即將步入高三大門(mén)的我們,必須清楚地認(rèn)識(shí)到,,這是一個(gè)奮斗的`時(shí)刻,,也是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,我們要挑戰(zhàn)的不僅是我們同齡人,,更是我們自己,。我們選擇了讀書(shū),選擇了高考,,就是選擇了拼搏,,選擇了挑戰(zhàn)。
在這一場(chǎng)迎著夢(mèng)想的奮力長(zhǎng)跑中,,正因?yàn)槲覀冇兄活w執(zhí)著于理想的心,,所以我們無(wú)所畏懼,勇往直前,,既然選擇了遠(yuǎn)方,,我們便只顧風(fēng)雨兼程,。在剩下的有限時(shí)光中,我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處,,并肩戰(zhàn)斗,,我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望,更承載者自己宏偉的理想,,我們必須挺起胸膛,,堅(jiān)定步伐。我們必須相信,,高三的生活,,一定會(huì)在我們的拼搏中綻放青春的光彩,有限的人生,,一定會(huì)在我們的不懈追求中銘刻永恒,。
沉睡的獅子們,我們已經(jīng)到了蘇醒的時(shí)候了,,拼搏吧,!我們的咆哮,必將響徹這片蒼穹,,奮斗吧,!我們的英姿,必將睥睨這方天地,,年少自有年少狂,,藐昆侖,笑呂梁,,十年磨劍,,今將試鋒芒。
讓我們以今日之我需勝昨日之我,,以明日之我勝今日之我的信心,,一起沐浴風(fēng)雨,見(jiàn)證朝陽(yáng),,當(dāng)我們以傲視群雄的姿態(tài)走來(lái),,迎接我們的,必將是六月的輝煌,。
我的演講完畢,,謝謝大家!
青春的模樣演講稿: 揭示青年演講者的魅力篇十二
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué):
大家好,!
我今天演講的題目是:綻放青春!
綻放青春就像是奏響一首悠揚(yáng)的歌,,伴著斑斕的夢(mèng)唱響和諧之音;綻放青春就像是揚(yáng)起一帆輕快的小船,,載著激情與自信駛向和諧的彼岸;綻放青春就像是揮舞著一把鋒利的寶劍,,閃亮著堅(jiān)韌直指和諧的理想。
綻放青春就是要放飛我們的夢(mèng)想,,因?yàn)閴?mèng)想的高度就是人生的高度,。年輕的我們總會(huì)有許多的夢(mèng),擁有青春的我們有一顆躁動(dòng)的心,,然而有夢(mèng)才有追求,,有顆躁動(dòng)的心才會(huì)有所作為。放飛夢(mèng)想,,綻放青春,,將會(huì)唱響屬于我們的和諧之音。
綻放青春是展現(xiàn)自信,,是釋放激情,,也是一種追求和諧的美麗。綠茵球場(chǎng)上奮力的拼搏展現(xiàn)的自信,,揮灑的汗水與激情,,場(chǎng)上和對(duì)友默契的配合,場(chǎng)下與對(duì)手的友好握手,,繪出的是一幅綻放青春,,唱響和諧的美麗畫(huà)卷;一個(gè)會(huì)心的眼神,一個(gè)迷人的微笑,,一個(gè)揮手的舞姿,,立刻拉近了人與人之間的距離,,展現(xiàn)了青春和自信,,也營(yíng)造了一種和諧的美;積極進(jìn)取,博古通今而又謙虛好學(xué),,不恥下問(wèn),,不也是在綻放青春,唱響和諧嗎?揚(yáng)起輕快的帆,,讓我們一同駛向幸福和諧的彼岸吧,。
青春的模樣演講稿: 揭示青年演講者的魅力篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的目是——我的青春,!
首先,,我想問(wèn)大家一那個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)各位同學(xué),,青春是什么,?
一定有很多種不同的回答。我的回答是,,花一樣的絢爛,,火一樣的激情,,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春,。青春,,多么耀眼的文字。一年又四季,,同樣,,人生也有四季。青春就猶如一年四季里的春天,,是播種的季節(jié),,只是春天去了來(lái)年還會(huì)再來(lái),而青春一去不復(fù)返,。青春是奮斗的季節(jié)而不是可以揮霍鬧著玩的年華 ,。因?yàn)榍啻菏悄菢拥亩虝海袝r(shí)還沒(méi)來(lái)得及回憶,,已經(jīng)隨風(fēng)而逝,。我們的青春經(jīng)不起揮霍,我們的青春因奮斗而美麗,。
我的青春,,我做主
如果我問(wèn)在座的各位,你們的青春誰(shuí)做主,?你們一定會(huì)說(shuō):我的青春,,我做主。不錯(cuò),,我們的青春是有我們做主,。但我想說(shuō)的是,我們的青春該怎樣做主,。是在游戲的世界里廝殺 還是整天聊天,,抑或是每天睡到十二點(diǎn)。我的青春,,我做主,,不是叫你揮霍青春,如果每天都在游戲里廝殺,,你的青春就不在是你做主了,,而是游戲在做主你的青春。我們通過(guò)十二年或十三年的寒窗苦讀,,來(lái)到大學(xué),,或許沒(méi)有考上我們的理想的大學(xué),或許沒(méi)有選擇到我們自己喜歡的專業(yè),。這不是我們墮落的理由,,更不是我們揮霍青春的理由,。我的青春,我做主,。 不是要我們揮霍我們的青春,,虛度我們的年華。而是要做主,,我們奮斗的青春,,激揚(yáng)文字的青春。
我的青春,,我的夢(mèng)想,!
既然談青春,就一定少不了夢(mèng)想,。我們帶這夢(mèng)想來(lái)的大學(xué),,但是好像很多人都忘了我們最初的夢(mèng)想。每天不是上網(wǎng)就是到處瞎逛,,就在這一天有一天的瞎逛與游戲中,,漸漸的遺忘了我們的夢(mèng)想,甘愿墮落,,甘愿平凡,。各位是否忘記了自己最初的夢(mèng)想,如果沒(méi)有忘記夢(mèng)想,,又是否在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗呢,?這個(gè)世界從來(lái)就不缺少夢(mèng)想家,缺少的是實(shí)踐家,,有夢(mèng)想就要去奮斗,,去實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想是成為高級(jí)工程師,,雖然很遙遠(yuǎn),,但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),一直就奮斗著,,追逐著。遠(yuǎn)方有夢(mèng)在飛翔,,奮起雙翅起追逐,。為了自己的夢(mèng)想,奮斗吧,!別在猶豫,。
我的青春,我做主著,!
我的青春,,我?jiàn)^斗著,!
我的青春,我無(wú)悔,!
我的演講完畢,。謝謝大家!)
青春的模樣演講稿: 揭示青年演講者的魅力篇十四
尊敬的各位老師,,各位同學(xué):
大家好,,我今天演講的主題是《我們正青春》。人們常說(shuō)青春無(wú)悔,。是?。』诤薜那啻喝巳藨?yīng)當(dāng)避之,。趁這微風(fēng)不躁,,陽(yáng)光正好,讓我們樹(shù)立一個(gè)青春的方向,,夢(mèng)的標(biāo)桿隨著青春一奔跑吧,!
是啊,!要青春做什么,?引起當(dāng)代無(wú)數(shù)年輕人的共同反思
同學(xué)們!你們是否能回答要青春做什么,?揮霍,,度日,享受,,落迫,,被動(dòng)!這么的人生態(tài)度,,怎么得到社會(huì)的肯定,。我們要知道青春只有一次,不可重來(lái),,萬(wàn)不可荒廢,。與其整天碌碌無(wú)為,何嘗不振奮自己,,大步的邁進(jìn)自己的夢(mèng)想的道路,。
如今的我們,處于生命中最美好的年華,。暫無(wú)世俗之憂,,亦無(wú)社會(huì)動(dòng)動(dòng)亂之搖。猶如一棵生長(zhǎng)的樹(shù)苗,只待播灑,,希望之水便成功一半,。更需加以照看,以免旁逸斜出,,日后定當(dāng)成果累累,。
現(xiàn)在,讓我們?nèi)w回答:青春是什么,?是奮發(fā)圖強(qiáng),,是勇敢,是勇氣,,是那份永存心中的拼搏之心,。
同學(xué),全體起立跟著我一起大聲朗讀青春正好,,不應(yīng)浮躁,,灑下希望,必將成功,。
我的演講結(jié)束,,感謝大家聆聽(tīng)!
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!今天,我要演講的主題是《我們正青春》,!
青春,,是一艘揚(yáng)帆起航的帆船;青春,,是一朵含苞欲放的花蕾,;青春,是尚未泡開(kāi)的一個(gè)茶餅......青春,,是說(shuō)不盡的詩(shī)篇,,是拍不完的籃球,是定格的那張彩照,,我們正值年少,,意氣風(fēng)發(fā),還不知道什么是對(duì),,什么是錯(cuò),,還未經(jīng)歷外面的風(fēng)雨,但是,,我想說(shuō)的是:
我們正青春!
是的,,我們正青春,,還有一頭飄逸柔順的墨發(fā),,還有幾十年的光陰可揮霍,一切皆為未成定數(shù),,我們還可以肆意放縱,,還可以盡情暢想。青春就應(yīng)該這樣,!如風(fēng),,輕輕吹去心頭煩悶;如水,,帶著夢(mèng)想的光輝砥礪前行,;如草,盡管被踩扁卻依舊生機(jī)盎然,!有的人會(huì)說(shuō):我以前學(xué)習(xí)不好,,現(xiàn)在肯定也不好,來(lái)不及了,!而我想說(shuō):來(lái)得及,!一切在塵埃未落地之前,在日落之前,,在發(fā)絲變白前,,皆不晚!不戰(zhàn)斗到最后一刻,,誰(shuí)都不知道結(jié)局如何,,乾坤未定,你我皆是黑馬,!努力去追,,去跑吧!向著明日初升的朝陽(yáng),,向著黎明之前的曙光,,向著陽(yáng)光下閃耀的露水,去喊,,去叫我們正青春,!吧!
是的,,我們正青春,,還有兩年的光陰可以和同學(xué)們一起瘋狂、一起鬧,,不要抱怨時(shí)光短暫,,因?yàn)樗鼡碛兄又匾氖姑?-----載你去夢(mèng)想的彼岸,所以無(wú)法停留太久。所以,,珍惜當(dāng)下吧,!要知道并相信,你們之間的友誼絕不會(huì)因距離,,或者是分離,,而像過(guò)眼云煙一樣,煙消云散,。而是會(huì)像潺潺的流水一樣,,綿延不斷,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。
我們真青春,!我們正青春!因?yàn)槁吠局杏心銈兊呐惆?,我才不孤單,!青春,正在揚(yáng)帆起航,;青春,,正在汲取養(yǎng)分;青春,,正在進(jìn)行時(shí),!我們正青春!
我的演講完畢,,謝謝大家,!
青春的模樣演講稿: 揭示青年演講者的魅力篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
飛揚(yáng)的青春,,托起一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的希望,;飛揚(yáng)的青春,留下了一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的故事,;飛揚(yáng)的青春,,浸紅了我們無(wú)悔的年華。
出處 www.sevw.cn
女生們開(kāi)始談?wù)撾s志明星,,流行時(shí)尚,。著裝打扮離不開(kāi)流行,校園似乎成了一個(gè)時(shí)尚元素的源地,。哈韓一族穿上古惑仔型的`衣服,,那樣動(dòng)感十足!筆帶里好像多了一點(diǎn)什么,,眉筆,,睫毛夾,,睫毛膏…是不是女人天生就愛(ài)美,步入青春的女生開(kāi)始涂厚厚的粉底,,濃濃的眼影,!愛(ài)學(xué)習(xí)的女生實(shí)在看不下去,,索性與時(shí)尚元素們對(duì)立,。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),,往后的出路,!女生們漸漸覺(jué)得空虛,生活變得淡而無(wú)味,,不切實(shí)際的追求終究會(huì)一無(wú)所獲,!于是,手鏈,,項(xiàng)鏈,,耳環(huán)漸漸被取締,嬌小可愛(ài)的化裝包換或了樸實(shí)無(wú)華的大書(shū)包,!從流行音樂(lè)變成了a,,b,c,,d,!偶爾打鬧嬉戲,生活便正常了,!她們可以放肆的大笑,,不必顧別人怎么想!不必過(guò)于在乎自己的形象,!扔掉過(guò)于繁重的拘束,,終于變得自由了!然后大叫:青春真好,!
人生百變,!青春的滋味難以言語(yǔ)!青春,,我懂得了付出后會(huì)有甘甜,!飛揚(yáng)的青春后,等待我們的是人生的令一個(gè)挑戰(zhàn),!
青春在一次次飛揚(yáng)后,,遍體鱗傷,但因?yàn)轱w揚(yáng),,我學(xué)會(huì)了付出,。
青春的模樣演講稿: 揭示青年演講者的魅力篇十六
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是高二(10)班的小鄭,。
現(xiàn)在你也許正勤奮地讀書(shū),,也許在有一搭沒(méi)一搭地閑聊,但此刻,,請(qǐng)您抽出一兩分鐘的時(shí)間,,我來(lái)說(shuō),你來(lái)聽(tīng),。
今天,,我講話的主題是“勸君惜取青春時(shí)”。
“勸君莫惜金縷衣,,勸君惜取少年時(shí),。”青春是在與時(shí)間賽跑,,時(shí)鐘滴答而起,,青春也在無(wú)聲無(wú)息地逝去。青澀愛(ài)情的泡沫終會(huì)在時(shí)間與物質(zhì)的夾擊下破碎,,與周公的日日幽會(huì)也只做鏡中浮影,,在時(shí)光的洗滌下,唯有奮斗才能熠熠生輝,。
青春的道路,,荊棘叢生,困難長(zhǎng)伴,?;瘜W(xué)課上,氫氦鋰鈹硼,,氟氯溴碘砹,,苯環(huán)有氫溴取代,手腳無(wú)力,,頭腦空白,,但請(qǐng)以偉大的`化學(xué)家李比希衛(wèi)榜樣,勤學(xué)苦思狠鉆研,。間時(shí)變幻莫測(cè)的圓錐曲線,,伴著電與磁的神奇舞步,小小的腦瓜已一團(tuán)漿糊,,但請(qǐng)以《送東陽(yáng)馬生序》的宋濂為標(biāo)桿,,勤奮勤奮再勤奮。英語(yǔ)早讀,,不定代詞最高級(jí),,同時(shí)出現(xiàn)人和物,,that、which選一個(gè),,英語(yǔ)的漩渦里人生絕望,,但請(qǐng)以新概念英語(yǔ)的創(chuàng)始人何其莘為楷模,早讀晚讀日日讀,。
青春不努力,,你要青春做什么?青春易逝,,年華不再,,把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,即使時(shí)間嘲笑我們的輕狂,,失敗無(wú)視我們的拼搏,眼前的道路布滿荊棘,,但我們分秒必爭(zhēng),,青春必勝!
葉圣陶先生曾言:“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票,,人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春,!”親愛(ài)的同學(xué),不要虛擲你的黃金時(shí)代,,用奮斗活出精彩,,無(wú)論結(jié)果如何,但求青春無(wú)悔,!謝謝,!
青春的模樣演講稿: 揭示青年演講者的魅力篇十七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
站在青春勃發(fā),,充滿睿智的你們面前,我心潮澎湃,,特別激動(dòng),,此時(shí)此刻,我最想對(duì)大家說(shuō)的一句話是:“你們是我心目中最幸福的人,!”這些日子,,因?yàn)閷W(xué)校招生,我一直在和家長(zhǎng)朋友們打交道,,接觸了形形色色的家長(zhǎng),,和那些思想保守、思考問(wèn)題簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)相比,,你們的父母是世界上最偉大,、最有眼光的人,,是我最佩服的人。你們的父母能選擇,,把你們義無(wú)反顧的送來(lái)讀書(shū),,享受相對(duì)優(yōu)質(zhì)的教育,在人生之路的開(kāi)始就不輸在起跑線上,,這是多么的了不起,。
父母把你們送進(jìn)x,可能是家庭中一件最奢侈的事情,,但我相信這也是能獲得回報(bào)的一個(gè)項(xiàng)目,,我們以諸位父母的開(kāi)明、意識(shí)超前而驕傲,!
人應(yīng)該有點(diǎn)資本,,令自己驕傲,令同學(xué)驕傲,,令老師驕傲,,更令父母驕傲。我們來(lái)到這里,,就是為了將來(lái)積累人生的資本,,為了以后的發(fā)展積累資本,這是任何人絲毫不能動(dòng)搖的核心任務(wù),。最近有一本叫《中國(guó)不高興》的書(shū),,炒得很熱。它給我的啟示是一個(gè)人應(yīng)該有自己的硬本領(lǐng),,要有自己強(qiáng)大的實(shí)力,。國(guó)家發(fā)展,積累實(shí)力,,有個(gè)戰(zhàn)略機(jī)遇期的問(wèn)題,,我們個(gè)人發(fā)展,也有戰(zhàn)略機(jī)遇期,,也有黃金時(shí)期,,錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期,會(huì)后悔莫及,。我相信,,我們每一個(gè)同學(xué)能為自己的發(fā)展負(fù)責(zé),能緊緊抓住自己的發(fā)展機(jī)遇期,,成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,,積累下雄厚的力量!
大家都很喜歡“我的地盤(pán),,我主宰,!”“我的青春,,我做主!”喜歡張揚(yáng)特別,,喜歡自己做主,。做自己的主宰,成為自己的主人,。能有這種主人意識(shí),,這很好,對(duì)一個(gè)人的發(fā)展很重要,。但是我提醒大家,,一定要把做主的事做好!“做正確的事,,然后把事做正確,!”一個(gè)人不要糊涂,特別是在大方向上不能糊涂,,特別是在成長(zhǎng)的關(guān)鍵期不糊涂,。你糊涂過(guò)嗎?你做過(guò)糊涂事,?頭腦不清醒的時(shí)候,希望能自覺(jué)的照照鏡子,,整整衣冠,,時(shí)刻牢記自己的使命,把好舵,,堅(jiān)決不能讓自己的`航船偏離正確的航向,。
來(lái)到這個(gè)世上,我們每個(gè)人都帶著一定的責(zé)任,。我們時(shí)刻要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母父子,,對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),。我們每個(gè)人的責(zé)任是什么?完成的怎樣了,?我希望這個(gè)問(wèn)題,,要時(shí)刻裝在我們每個(gè)人的心里。
雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越,。
有理想,有志氣,,高素質(zhì)的x學(xué)子,,一定會(huì)有一個(gè)光彩亮麗的青春,,一定會(huì)有一個(gè)鋪滿錦繡的前途和未來(lái)!
未來(lái)一定屬于為夢(mèng)想而拼搏的x人,!
青春的模樣演講稿: 揭示青年演講者的魅力篇十八
這篇青春系列演講稿:感悟青春的關(guān)鍵詞是演講稿,感悟青春,青春是一團(tuán)火,,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,,獲得動(dòng)人的笑顏,。
青春是一條河,平靜時(shí),,泉水叮咚響,,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,,激情放射出絢爛的光芒,。
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),,也有數(shù)不清的幻想之星,。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的.月亮更耀眼,,青春的星星比夜空的星星更繁,,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落,。但是,是水手何懼驚濤駭浪,,是樵夫何怕荊棘深澗,,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!
然而,,曾幾何時(shí),,我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,,高喊著:平平淡淡才是真,。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì),。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,,不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,,放{http://青春系列演講稿:感悟青春歡迎您訪問(wèn)范,文,家http://www..com/2011/0302/}棄世界的仍然是我們,。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,,還有我們流逝著的青春,。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)為,,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),,激蕩起來(lái)!
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,,遨游知識(shí)海洋,,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,,乘風(fēng)破浪,,共赴前程。青春的腳步如行云流水,,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行,。
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),,讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,,讓生命失去激情,。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,,當(dāng)我們共同努力,,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!