通過寫心得體會，我們可以培養(yǎng)良好的思考習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。寫心得體會時,，要注意條理清晰,，邏輯嚴密,。無論是工作還是學(xué)習(xí)，這些心得體會范文都能給我們帶來一些啟示和借鑒,。

家庭教育心得體會的重要性篇一

家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對未成年孩子進行教育的過程,。其教育目標是：在孩子進入社會接受集體教育（幼兒園、學(xué)校教育）之前保證孩子身心健康地發(fā)展,，為接受學(xué)校的教育打好基礎(chǔ),。

一個好母親，能勝過100個老師,；一個好父親,，能勝過100個校長。這是國際基礎(chǔ)教育界的一句名言,。從這句名言中,，我們不難看出，家長在孩子的成長過程中所起到的巨大作用,，同時,，也道出了家庭教育在孩子的成長教育中的重要地位。

家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對未成年孩子進行教育的過程,。其教育目標是：在孩子進入社會接受集體教育（幼兒園,、學(xué)校教育）之前保證孩子身心健康地發(fā)展，為接受學(xué)校的教育打好基礎(chǔ),。在孩子入校后,，配合學(xué)校使其德、智、體,、美,、勞諸方面得到全面發(fā)展。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,，他說,，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2學(xué)校,；3兒童所在的集體,；4兒童本人；5書籍,；6偶然出現(xiàn)的因素,。從排列順序上看，家庭被列在首位,，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用,，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當?shù)牡匚弧,？梢娂彝ソ逃诤⒆映砷L過程中的重要性和必要性,。

人的教育是一項系統(tǒng)的教育工程，這里包含著家庭教育,、社會教育,、集體（托幼園所、學(xué)校）教育,，三者相互關(guān)聯(lián)且有機地結(jié)合在一起,，相互影響、相互作用,、相互制約,，這項教育工程離開哪一項都不可能，但在這項系統(tǒng)工程之中,，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),。而在農(nóng)村的基礎(chǔ)教育中,，我們的學(xué)校教育往往是孤軍奮戰(zhàn),，家庭教育，社會教育幾乎是一片空白,。由于家庭教育的缺失,，我們的教師總是處于教育的尷尬境地。至于教師尷尬到何種程度,，請大家看看下邊的幾個場景：

1,、家長會：班主任組織召開家長會，在開學(xué)初就把方案擬出來,，提前十五天就用文字材料以通知的形式發(fā)到學(xué)生手中,，規(guī)定了開家長會的具體安排,。待班主任老師一切準備就緒，熱血沸騰地到達現(xiàn)場之后,，全班62名學(xué)生,，只有18名家長到會。

2,、發(fā)放貧困補助：在黨和政府的關(guān)懷下,，學(xué)校每年都有大部分學(xué)生享受到各種貧困生補助，根據(jù)學(xué)校的安排,，班上共有46名學(xué)生享受這一殊榮,。班主任老師為了讓這補助金起到應(yīng)有的作用，要求必須是家長到場簽字方可領(lǐng)取,。通知一下去,，46名家長一個不缺，而且沒有一個遲到,。領(lǐng)到補助金后,，據(jù)觀察，有18名家長馬上走進了學(xué)校前邊的小吃店進行消費,，有12人到超市買了兩盒云煙（25元一盒,，這遠遠超出了當?shù)卮蟛糠秩说南M水平）。

3,、家訪：家訪是學(xué)校教師的一項重要工作,，是家校聯(lián)系的重要方式。學(xué)校也有硬性規(guī)定,，學(xué)生只要一天不到學(xué)校上課,，班主任老師就要進行家訪，了解并掌握該生的動向,。班主任張老師問路翻山越嶺到達學(xué)生王家的村口時,，因不知道學(xué)生王家的具體住址而向村里人詢問，當?shù)弥蠋焷砹?，學(xué)生王家長居然鎖上房門,，到后山干活去了，不予理睬,。班主任尾隨而至后山,，得到的結(jié)果是：孩子交給了你們，教育不好就是你的事情,，我們做家長的只要送孩子上學(xué)就完成任務(wù)了,，其余的我們沒有辦法啊！

4,、學(xué)生糾紛的處理：學(xué)生a與學(xué)生b發(fā)生了一次打架事件,，并沒有嚴重的問題出現(xiàn)，老師在對兩個學(xué)生進行教育之后,，學(xué)生答應(yīng)重歸于好,，可第二天學(xué)生a的家長就因為咽不下這口氣，邀集了家族中的一干人來到學(xué)校對學(xué)生b進行恐嚇,，對老師進行諷刺,，導(dǎo)致學(xué)生b從此輟學(xué)，學(xué)生a從此在學(xué)校行為十分囂張,，成了惹是生非的?？秃椭鹘牵▽W(xué)生a在當?shù)厥且粋€大家族,，學(xué)生b是一個小家族）,，老師的教育再也起不到半點功效。

當然,，在農(nóng)村的義務(wù)教育階段,，類似的甚至于比以上嚴重得多的事情是比較多的，我不是在危言聳聽,，也不是在夸大其詞,，這是確確實實存在并且較為普遍的事情。在如此的環(huán)境下,，還能談家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,，充分發(fā)揮家庭教育的功效嗎？對這個問題我也不想作過多的深入闡述與研究,，我只是覺得在農(nóng)村這一塊,，我們的基礎(chǔ)教育是在孤軍奮戰(zhàn)，沒有得到應(yīng)有的支持,，只是承載著太多的太厚重的期望,。

我們常說：家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的第一個場所,，即人生的第一個課堂,；家長是兒童的第一任教師，即啟蒙之師,。我國古諺有：染于蒼則蒼,，染于黃則黃,。幼兒是人生熏陶漸染化的開始,，人的許多基本能力是這個年齡階段形成的，如語言表達、基本動作以及某些生活習(xí)慣等等,，性格也在逐步形成,。孩子出生后，從小到大,，幾乎2/3時間生活在家庭之中,，朝朝暮暮，都在接受著家長的教育,。這種教育是在有意和無意,、計劃和無計劃、自覺和不自覺之中進行的,，不管是以什么方式,、在什么時間進行教育，都是家長以其自身的言行隨時隨地的教育影響著子女,。這種教育對孩子的生活習(xí)慣,、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范,，其潛移默化的作用相當大,，伴隨著人的一生，可以說是活到老學(xué)到老,，所以有些教育家又把家長稱為終身教師,。父母與孩子之間的血緣關(guān)系和親緣關(guān)系的天然性和密切性，使父母的喜怒哀樂對孩子有強烈的感染作用,。孩子對父母的言行舉止往往能心領(lǐng)神會,，以情通情。常言道：知子莫若父,，知女莫若母,。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌,，孩子身上稍有什么變化,，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領(lǐng)神會,，因此作為父母通過孩子的一舉一動,、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題,，及時教育,，及時糾正，不讓問題過夜,，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中,。這是家庭教育之優(yōu)勢,，就這一點來看，學(xué)校教育是沒法達到的,，而這最為關(guān)鍵的一環(huán)又一環(huán),，卻成了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的硬傷啊,！

我們的家庭教育,，你該醒醒了吧！我們的家長朋友們,，你們也應(yīng)該醒醒了吧,！

家庭教育心得體會的重要性篇二

很多家庭的孩子不會做家務(wù)，孩子的任務(wù)就只是學(xué)習(xí),，其他的事都不用管,。在這種情況下，孩子的成績只要出現(xiàn)點兒波動,，父母責備孩子的理由就更充分了：“在家里,，讓你干別的了嗎?讓你做過飯嗎?讓你洗過碗嗎?……”家長在否定孩子學(xué)習(xí)的同時，把孩子的一切都否定了,，似乎除了學(xué)習(xí)這一件事,，他沒有其它任何的價值。

二,、培養(yǎng)成長心態(tài),，正視失敗挫折。

孩子從小學(xué)步入梅中這個優(yōu)秀的大家庭,，融入七(8)這一團結(jié)奮進的小家庭,，是何其的幸運。每天放學(xué)回家的飯桌上,，神采飛揚地描述著她白天經(jīng)歷的精彩瞬間——親切幽默的夏老師數(shù)學(xué)課上綻放光彩,，學(xué)識淵博的張老師引經(jīng)據(jù)典信手拈來，風(fēng)趣可愛的楊老師一口純正流利的倫敦腔,，令她折服;班主任夏老師每周用心地增加“班級之星”的種類,，希望每個同學(xué)的努力都能被看到;同學(xué)生病，夏老師自己掏錢買東西,，讓她們代表班級去探望……孩子在這樣一個溫暖有愛的氛圍中成長著,，著實讓家長感到放心和暖心。

進入初中,，孩子們的學(xué)習(xí)時間與學(xué)習(xí)節(jié)奏與小學(xué)相比還是有著較大改變的,。頻繁面對不同的挑戰(zhàn)，孩子們會獲得成功,、失利,、挫折等各種體驗,，遭遇負面情緒的情況往往會大概率發(fā)生。如何疏導(dǎo)孩子的負面情緒,，釋放不同程度的壓力,，是我們家長需要共同關(guān)注的,。首先,，我們無需“雪上加霜”地對已成定論的結(jié)果予以評判與指責，除了徒增孩子的挫敗感外,，對已然無助的孩子們來說毫無幫助,。我們需要引導(dǎo)孩子知道，遭遇困難和挫折正是自己成長的機會,，要從過程中體驗,，從經(jīng)驗中積累，逐漸養(yǎng)成成長型心態(tài),，這樣才能積極地指引他們調(diào)整狀態(tài),，放下包袱，迅速從挫折中“站”起來,，更加從容地應(yīng)對“明天”的挑戰(zhàn),。一個具有終身成長心態(tài)的人，會覺得每一次的經(jīng)歷都是自己寶貴的學(xué)習(xí)機會,。

三,、放低家長姿態(tài)，陪伴孩子一起成長,。

在家長眼中,，孩子的問題是無窮無盡的。孩子不愛說話,，家長希望他外向;孩子外向了,，家長又覺得太調(diào)皮了;孩子很乖，但不愛學(xué)習(xí);愛學(xué)習(xí),，可怎么沒朋友;……家長的擔心和焦慮無窮無盡,。在家庭教育里，孩子就是你心的鏡子,，你嚴肅,，她緊張;你快樂，她不慌;你幸福怡然,，她自在溫暖,。嚴苛的家長培養(yǎng)不出包容的孩子，急躁的家長培養(yǎng)不出心態(tài)平和的孩子,，所謂相由心生,，家長保持良好的心境(鏡),，用陪伴和耐心靜待花開，允許他們用自己的方式慢慢成長,，或許不同于你的設(shè)想,，但定會有不一樣的驚喜。

在焦慮式“內(nèi)卷”日趨嚴重的教育環(huán)境下,，愿我們家長用接納和包容的心態(tài),，陪伴孩子去邂逅更加篤定的自己，收獲屬于成長的明天!

家庭教育心得體會的重要性篇三

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我的女兒已經(jīng)_年級了,。在老師們的精心培養(yǎng)下，孩子在學(xué)習(xí),、品德,、生活及各個方面都取得了一定的成績。家庭教育也是孩子人生中很重要的一門課程,，直接影響孩子的整體表現(xiàn),，在此有幸與各位家長分享我的教育心得。

首先要家庭和睦,，作為父母我們應(yīng)該為孩子提供一個健康的家庭環(huán)境,。家庭不和睦，父母爭吵會讓孩子變得沒有安全感,，容易形成不良性格和心理,，缺少責任感和愛心。在她很小的時候,，我和她爸爸因為年輕,，經(jīng)常會因為生活瑣事爭嘴吵架斗氣。偶然間我發(fā)現(xiàn)她會經(jīng)常發(fā)呆,，后來和她溝通后,，她說：“每次你跟爸爸吵架我都很害怕，害怕會失去你們,?！甭牭竭@樣的話我很慚愧，大人的情緒不應(yīng)該影響到孩子,。此后,，我和她爸爸約定以后不會再當著孩子的面爭嘴。我們都要努力過好當下生活,，為孩子提供健康的家庭環(huán)境,。

其次，多與孩子溝通,，學(xué)會傾聽,。及時了解她內(nèi)心的真實想法,。青春期的孩子其實是很不愿意和家長交流的，我們應(yīng)該多點耐心,，我經(jīng)常會對她說起自己小時候的趣事,，讓她打開心扉。除了了解她的學(xué)習(xí)是否認真,，作業(yè)是否完成,，生活上的其他事情也可以告訴我們，開心的事情我們可以跟她一起開心,，不開心的事情我們也可以跟她一起承受,。尤其是在孩子碰到了煩惱,、困惑以及挫折的時候更應(yīng)該及時的跟孩子溝通引導(dǎo)她,，及時的調(diào)整好心態(tài)，一切事要正確引導(dǎo),。每天晚上忙完我會主動的問問她今天在學(xué)校有沒有發(fā)生一些有趣的事情,。周末我會陪著她一起上她喜歡的鋼琴課，會跟她手挽手的慢悠悠的走在公園的小路上,，會一起找個安靜的`地方看書,，會陪著她去做她喜歡的事情，都說陪伴是最長情的告白,。

再次,，品德教育同樣很重要，會做人才會做事,。我們要求孩子不要撒謊,、不可以隨意拿不屬于自己的東西、不亂丟垃圾,，要求孩子要學(xué)會尊老愛幼,，雖然這些都是小事情，但是良好的品德就是在這些小事當中慢慢積累形成的,。偶爾孩子看見路邊有乞討的人,，她會拿出自己的零花錢給他們，看見有需要幫助的人她會主動的去詢問需不需要她的幫助,，雖然都是不足掛齒的小事,，但是可以看出孩子的善良。能做到這些,，我們都應(yīng)該給與鼓勵和支持的,。有時候孩子犯錯誤，我們家長不能居高臨下,。因為是孩子,，所以她難免會犯錯,，所以我們應(yīng)當及時的與孩子溝通，引導(dǎo)孩子讓她知道自己錯在哪里,，而不是一味的指責,、謾罵。教育孩子要有良好的文明禮儀,，這樣才會被人尊重,，受人歡迎，文明禮儀從小抓起,。

孩子的成長應(yīng)該是多方位的,，多能力的，對孩子的教育也應(yīng)該是全方位的教育,，僅僅依賴學(xué)校教育,，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種遺憾,。愿所有的孩子都志存高遠,，勤奮努力，快樂學(xué)習(xí),，快樂成長,。

家庭教育心得體會的重要性篇四

家庭教育法是指父母及其他家庭成員對孩子進行教育的方法和手段，它在孩子的成長過程中起著舉足輕重的作用,。無論是傳授知識,、培養(yǎng)品德，還是塑造孩子的價值觀與世界觀,，家庭教育法都發(fā)揮著決定性的作用,。深思熟慮，我意識到家庭教育法的重要性,，這是我心得體會的主題,。

首先，家庭教育法是孩子成長的基石,。家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子最親近的人。無論是日常生活中的行為舉止,，還是學(xué)業(yè)上的指導(dǎo),，父母的言傳身教都會對孩子產(chǎn)生深遠的影響。我記得小時候,，我媽媽經(jīng)常告訴我“早睡早起,，身體好”這句話，這讓我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。父母的言傳身教可以通過無聲的力量潛移默化地影響孩子,，使他們形成正確的價值觀和道德觀念,。

其次，家庭教育法是孩子發(fā)展能力的關(guān)鍵,。在家庭環(huán)境中,，孩子可以通過與父母和其他家庭成員的交流互動，鍛煉自己的口頭表達能力和思維能力,。我小時候,，每天晚上，我的父母都會安排我和他們一起講述一天中發(fā)生的事情,。這樣的交流讓我充分運用語言表達自己的想法,，提高了自己的溝通能力。而且家庭環(huán)境也為孩子提供了各種各樣的學(xué)習(xí)機會,，比如閱讀書籍,、觀看教育電視節(jié)目等，這些都為孩子的智力發(fā)展提供了重要的支持,。

此外,，家庭教育法對孩子的性格塑造起著至關(guān)重要的作用,。父母可以通過引導(dǎo)和激勵來培養(yǎng)孩子的自信心和堅韌精神,。當我遇到困難時，我的父母總是鼓勵我不要放棄,，要勇敢面對困難,。這種鼓勵讓我懂得了堅持不懈的重要性，并且在以后的生活中我也愿意迎接挑戰(zhàn),。此外,，父母還可以通過對孩子的獎勵和懲罰，培養(yǎng)孩子的責任感和紀律意識,。我的父母總是會獎勵我完成作業(yè)的時候,，這讓我明白了努力工作的重要性，并且養(yǎng)成了勤奮的習(xí)慣,。

最后,，家庭教育法培養(yǎng)孩子的價值觀和世界觀。家庭是孩子最早接觸社會的地方,，家庭教育法對于孩子對社會的認知和價值觀的形成具有至關(guān)重要的影響,。父母可以通過與孩子的親密接觸，教導(dǎo)他們?nèi)绾握_面對社會上的各種價值觀念和觀點,。我記得有一次,，我和媽媽一起看了一部電影，電影中的主人公做了一件很偉大的事情，我問媽媽為什么他要這樣做,，媽媽耐心地解釋說這是因為他有了正確的價值觀,。這個時候我明白了價值觀對于一個人的行為有多么的重要，從此以后我也開始思考自己的價值觀,。

總之,，家庭教育法對孩子的成長影響深遠。它是孩子成長的基石,，是孩子發(fā)展能力的關(guān)鍵,，是孩子性格塑造的重要手段，也是培養(yǎng)孩子價值觀和世界觀的途徑,。身為一名父母,，我們應(yīng)該認識到家庭教育法的重要性，正確引導(dǎo)孩子的成長,，讓他們擁有一個美好的未來,。

家庭教育心得體會的重要性篇五

在許多家長的心目中，孩子就是家中的小太陽,，把孩子當成溫室中的花朵一樣精心呵護,，怕孩子弄臟衣服，擔心孩子受到傷害,，但我們沒有這樣做,，我們總是鼓勵孩子盡情地玩，自由地玩,。在家時他能和他的哥哥姐姐玩,，在外面能和孩子玩，在玩的過程中,，煅煉了身體,，拓寬了視野，啟發(fā)了智力,，也學(xué)會了如何和別人友好相處,。

二、培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

孩子學(xué)習(xí)時,，我們不會在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。每天放學(xué),，基本上都在我們還沒回家的情況下他就很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情,。這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。鼓勵孩子養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，只要是他想讀的書,，就讓他讀,，并注意引導(dǎo)他讀一些有意義的書籍。現(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了較好的閱讀習(xí)慣,，每天晚上睡前都會在床上看會書,，直到睡著為止。

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三,、注重與孩子進行溝通和交流,。

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來,，了解孩子的喜怒哀樂,，對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度,，我們有時也讓孩子參加大人的一些活動,。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài)，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感,。

以上是我們在家庭教育中一些粗淺的見解和做法,，我們也知道，我們的孩子還有許多不好的習(xí)慣和個性,，比如有畏難心理,、比較固執(zhí)、自理能力還較差等等,，在孩子今后的成長過程中,，我們會和孩子一起努力，逐步加以克服,。

家庭教育心得體會的重要性篇六

一個人的性格與幼年所受的家庭教育有著密切關(guān)系，“種瓜得瓜,，種豆得豆”這一實踐中得出的真理是有必須道理的,。家庭教育是給孩子打基礎(chǔ)的教育，父母的為人處事,、言行舉止將直接影響孩子的成長,。在家庭中，每位家長都應(yīng)擔負起教育子女的職責,，重視孩子良好性格的培養(yǎng),，因為孩子大部分時間生活在家庭中，同父母親人朝夕相處,，那么家庭環(huán)境,、家庭教育的方式、家長的自身修養(yǎng)將給孩子的個性品質(zhì)構(gòu)成起到潛移默化的作用。孩子又正是性格構(gòu)成的時期,，所以,，家庭教育對孩子性格形戍有著重要的影響，每位家長應(yīng)為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境和采取良好的家庭教育方式,，促進孩子良好性格的構(gòu)成與發(fā)展,。

一、幼兒時期是性格初步構(gòu)成時期,。

發(fā)展水平一般,；有的構(gòu)成了較好的行為習(xí)慣，有的就比較任性,；有的勇敢,、堅強、有毅力,，有的膽小,、懦弱、無耐力,；有的進取參加學(xué)校的各項活動,，有的孤僻、無熱情和主動性等等各種各樣的表現(xiàn)形式,，說明了幼兒階段的家庭教育是十分重要的,，能否在性格構(gòu)成期奠定較好的基礎(chǔ)，將影響他們以后的人生,。如果打下了好的基礎(chǔ)能促進他們進取向上,，努力學(xué)習(xí)，走上工作崗位有一個熱情的工作態(tài)度,。所以,，在幼兒性格的構(gòu)成時期，每位家長不可忽視家庭中教育的方法以及自身的性格修養(yǎng),。

二,、家長的自身素質(zhì)對孩子性格的影響。

們的良師益友,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的成一長環(huán)境,，采取正確的教育方式和進取主動的態(tài)度，培養(yǎng)孩子們構(gòu)成良好的心理素質(zhì),，促進其他們德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,。

三、做人第一,，學(xué)習(xí)第二,。

“做人第一，學(xué)習(xí)第二”,，通俗的說,，就是要“先成人，后成才”,。學(xué)校只能教給孩子知識,，性格的養(yǎng)成則往往直接關(guān)系到孩子的一生。然而,，這樣樸素的道理卻難以在教育實踐中得以落實,，以升學(xué)為旨歸的功利主義教育已經(jīng)成為孩子教育的主流。究其原因,，在于整個社會對教育的評價產(chǎn)生了誤差,。于是乎，學(xué)校教育中就自然而然地出現(xiàn)重智育輕德育,，重學(xué)生文化課成績輕品質(zhì)培養(yǎng)的不良傾向,。此刻的家長都望子成龍、望女成鳳,，但每個孩子之間天資有高低,，成績有好壞，家長如果對孩子提出好高騖遠的要求,，往往會構(gòu)成孩子的不良心理,。—方面會導(dǎo)致孩子抱負水平過高,，屢戰(zhàn)屢敗,，使孩子原有的自信心受到負面沖擊，以致孩子產(chǎn)生自卑心理,。另一方面造成孩子心理壓力太大,，動機狀態(tài)太強，對成敗得失過分看重,，構(gòu)成了過度的焦慮。俗話說：“知子莫若父,，知女莫若母”,，所以，家長應(yīng)當根據(jù)孩子的實際,，制定適宜的培養(yǎng)目標,，因材施教,，才有利于孩子的心理健康成長，使孩子成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,。

父母的言行影響孩子的性格,。研究證明，在民主,、和睦,、禮貌的家庭環(huán)境里，孩子會情緒穩(wěn)定,、性格開朗,、感情豐富、自信心強,。所以,，父母要首先給孩子營造—個溫馨、有安全感的家庭氛圍,。其次,，要滿足孩子的歸屬感，使孩子感到被愛,、被尊重,，不要盲目按照自我的意愿安排孩子的活動，要保留孩子合理要求的選擇權(quán),。家庭是未成年人理解價值觀教育最早的地方,，家庭對孩子的價值觀教育有著天然的優(yōu)勢。它能優(yōu)化社會風(fēng)氣與生活情趣,，能有效補充學(xué)校教育的不足,。家庭教育在整個教育體系中與學(xué)校教育、社會教育“三足鼎立”,，相輔相成,。真心的呼吁，所有父母對孩子多一點關(guān)懷,，多一點寬容,，多一點心靈的溝通，讓孩子的性格飽滿,、健康,，友愛，讓人與人之間多一點信任,，少一點隔閡,，讓孩子的世界堅持一份純真。

家庭教育心得體會的重要性篇七

家庭教育是每個人成長過程中必不可少的一部分,，對一個人的發(fā)展和素質(zhì)的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用,。作為一個家庭教育的實踐者,，我深刻體會到了家庭教育法的重要性。在過去的幾年中,，我一直在探索和實踐適合我家庭的教育方法,，并且取得了一些經(jīng)驗和體會。下面將從培養(yǎng)獨立性,、傳承家庭價值觀,、培養(yǎng)責任感、發(fā)展興趣愛好和提高情商五個方面,，結(jié)合我個人的實踐體會來探討家庭教育法的關(guān)鍵,。

首先，培養(yǎng)獨立性是我在家庭教育中的重要任務(wù)之一,。獨立性不僅僅指個人生活能力的培養(yǎng),，更是指在思考和決策方面具有獨立的能力。為此,，我鼓勵我的孩子們主動參與家務(wù)勞動,，安排適當?shù)娜蝿?wù)和責任給他們，并且給予他們一定的自由空間去解決問題,。通過這樣的實踐,，我的孩子們逐漸學(xué)會了獨立思考和處理問題，增強了自信心和自主性,。

其次,，傳承家庭價值觀也是家庭教育的重要任務(wù)。每個家庭都有自己的價值觀念和教育理念,，而這些觀念和價值觀對孩子的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。在我的家庭教育中，我非常重視和鼓勵家庭成員之間的溝通和交流,。我們經(jīng)常以開放的心態(tài)討論一系列的問題,，包括道德價值觀、社會責任等等,。通過這種方式,，我希望傳遞給我的孩子們正面積極的人生態(tài)度和正確的價值觀念，讓他們在成長的過程中明確自己的人生目標,。

第三,，培養(yǎng)責任感是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和素質(zhì)的重要方法之一。在我的家庭中,，我堅持給孩子們分擔家庭責任,，例如每天安排他們按時完成作業(yè)和回收垃圾等。通過這樣的實踐,，我的孩子們逐漸習(xí)慣于承擔自己應(yīng)盡的責任,，增強了他們的責任感。這種責任感也對他們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的影響,，使他們形成了良好的習(xí)慣和自律的生活方式,。

第四，發(fā)展興趣愛好對于孩子的全面發(fā)展是至關(guān)重要的,。我鼓勵我的孩子們嘗試不同的興趣愛好,，并給予他們充足的支持和鼓勵。這樣的實踐不僅能夠培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力,，還能夠提高他們的專注力和自主學(xué)習(xí)的能力,。通過不斷的嘗試和探索，我的孩子們找到了自己真正熱愛的事物,，并且在這些領(lǐng)域展現(xiàn)出了出色的潛力和天賦,。

最后，提高情商是我在家庭教育中重視的一個方面,。情商是人與人之間相互理解和相互溝通的能力,，對于人際關(guān)系和自我管理具有重要意義。在我的家庭教育中,，我鼓勵我的孩子們互相尊重和理解,，培養(yǎng)他們發(fā)展良好的情感、良好的人際交往能力和有效的問題解決能力,。通過這樣的實踐,，我發(fā)現(xiàn)我的孩子們在與他人交往和解決問題的過程中，表現(xiàn)出了相對成熟的態(tài)度和行為,。

總結(jié)起來,，家庭教育法對于一個人的成長和素質(zhì)的培養(yǎng)至關(guān)重要。通過培養(yǎng)獨立性,、傳承家庭價值觀,、培養(yǎng)責任感、發(fā)展興趣愛好和提高情商,，我們可以培養(yǎng)出責任感,、自信心、良好的人際關(guān)系和解決問題的能力,，使孩子們成為有責任感,、有理想、有情商的人,。在今后的家庭教育中,，我將繼續(xù)不斷探索和實踐適合我家庭的教育方法，為我的孩子們提供更好的教育環(huán)境和更全面的發(fā)展機會,。

家庭教育心得體會的重要性篇八

法治社會是現(xiàn)代社會的基本特征之一,，是國家治理的核心理念和原則之一,。近年來，我國加強了法治建設(shè),，不斷推進法治社會建設(shè)和法治國家建設(shè),。在我個人的學(xué)習(xí)和實踐中，我深刻認識到法治社會的重要性,，并得出了以下幾點心得體會,。

首先，法治社會能夠保障公平正義,。在法治社會中,，法律是最基本的規(guī)范，法律的面前人人平等,。無論個人身份,、職位和財富如何，只要觸犯法律,，就會受到相應(yīng)的制裁,，而無法獲得特殊待遇。這保障了每個人的權(quán)益平等,，使人們在社會交往中有了相對公平和公正的環(huán)境,。同時，法治社會也能夠保護弱勢群體的權(quán)益,，防止任意踐踏和侵犯,，確保各個群體都能夠依法生活、工作,、學(xué)習(xí),。

其次，法治社會能夠促進社會穩(wěn)定和繁榮,。法治是社會秩序的基石,，法律的制定和執(zhí)行能夠引導(dǎo)和規(guī)范人們的行為，約束社會中各種利益關(guān)系的表達和沖突,。法律的公正性和權(quán)威性能夠增強人們的信心,，減少社會恐慌和不確定性，保護各個經(jīng)濟主體的合法權(quán)益,，提高發(fā)展效率,，促進社會經(jīng)濟的穩(wěn)定和繁榮。在法治的保護下,，人們才能夠?qū)Ｗ⒂谧陨淼陌l(fā)展和進步,，創(chuàng)造更大的價值，實現(xiàn)個人與社會的共同發(fā)展。

再次,，法治社會能夠提高國家的治理能力和影響力,。法治社會需要依法執(zhí)政、依法行政,，這要求政府和公共機構(gòu)在制定和執(zhí)行政策時必須遵循法律和法規(guī),，維護公眾利益，保障公民的權(quán)利和自由,。法治的存在能夠提高政府的決策質(zhì)量和公信力，減少腐敗和不當行為,，增強政府的執(zhí)行力和效率,，提高治理能力和經(jīng)濟競爭力。同時,，法治國家也能夠在國際舞臺上表現(xiàn)出更強大的影響力,，受到國際社會的尊重和信任。

最后,，法治社會能夠傳遞正能量,，培育良好社會風(fēng)氣。法律的存在和實施能夠引導(dǎo)社會的公眾意識和價值觀,，推動社會的進步和文明,。法律的制裁和懲治能夠減少犯罪行為的發(fā)生，使社會更加和諧安定,。法治的精神也能夠激勵人們尊重他人,、守法遵紀、重視社會責任,。在每一個公民遵紀守法的行動中,，法治的陽光能夠照亮每個人的心靈，推動社會的進步和發(fā)展,。

總之,，法治社會是現(xiàn)代社會的必然要求和發(fā)展方向，對維護公平正義,、促進社會穩(wěn)定和繁榮,、提高國家治理能力和影響力以及傳遞正能量等方面都起著重要作用。在我個人的實踐中,，我會通過學(xué)習(xí)法律知識,，增強法治意識；積極參與社會公益活動,，為法治社會建設(shè)貢獻自己的力量,；并時刻遵守法律，做一個守法公民，共同努力推動我國朝著更加法治化的現(xiàn)代社會發(fā)展,。

家庭教育心得體會的重要性篇九

最近,，我經(jīng)歷了一件事情，讓我深感態(tài)度和心得體會的重要性,。這個經(jīng)歷讓我認識到態(tài)度和心得體會對于一個人的發(fā)展和成功有著至關(guān)重要的影響,。在今天的文章中，我們將深入探討為什么態(tài)度和心得體會對于我們的成功至關(guān)重要,。

態(tài)度是我們面對生活和工作時的心態(tài)和態(tài)度,。一個積極的態(tài)度能夠讓我們挑戰(zhàn)自我，并且更好地應(yīng)對在職場和生活中面對的各種困難,。如果我們擁有良好的態(tài)度,，我們可以看到機會而不是障礙。我們能夠保持樂觀,、自信,、積極的態(tài)度，以便更好的應(yīng)對挑戰(zhàn),，并且設(shè)定明確的目標并邁向成功道路,。

心得體會是我們在生活和工作中的成長、經(jīng)驗和教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)展示了我們的自我認知和自我反思,。通過反思和經(jīng)驗，我們能夠吸取教訓(xùn)并不斷改進,，從而進一步增強自己的能力和潛力,，以應(yīng)對今后的挑戰(zhàn)和機遇。

雖然態(tài)度和心得體會是兩個不同的概念,，但兩者都需要一個鮮明和固定的意識和思維方式,。首先，對自己保持積極的態(tài)度,，并且獨立思考并探究生活和職業(yè)中的各種挑戰(zhàn),。同時，不斷練習(xí)自我反思,，以吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),。

第五段：結(jié)論。

態(tài)度和心得體會支配著我們的生活與工作,。如果我們擁有好的態(tài)度和心得體會,，就能夠更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)和機會。因此,，我相信我們應(yīng)該時刻保持積極的態(tài)度,，不斷吸取經(jīng)驗,，不斷改進自己，這樣我們將更好地成長,、發(fā)展,；獲得更廣闊的天地和更美好的未來。

家庭教育心得體會的重要性篇十

工會是工人群體的組織,，對于維護工人權(quán)益,、促進勞資雙方的和諧關(guān)系起著重要的作用。而作為一名從業(yè)多年的職工,，我深刻體會到了工會的重要性,。在工會的幫助下，我們能夠更好地保護自己的權(quán)益,，改善工作條件,，提高工資待遇，增加福利保障,。同時，工會也為職工們提供一個交流,、學(xué)習(xí)和成長的平臺,。在與工會打交道的過程中，我深感自己從中獲得了許多幫助和成長,，重新認識到工會的重要性,。

首先，工會在維護工人權(quán)益方面的作用是不可忽視的,。作為勞動者,，我們面臨著各種各樣的勞動問題，工資待遇,、工時加班,、工作安全等等。而工會恰恰是我們最可靠的依靠,。工會能夠與企業(yè)進行談判,，保障工人的正當權(quán)益。曾經(jīng),，我們工作中存在著違反勞動法的現(xiàn)象,，工資被拖欠，工時超負荷,。在這種情況下,，工會積極與企業(yè)進行協(xié)商、對抗,，最終討回了我們的權(quán)益,。這讓我們深切感受到工會的力量和保護我們的決心。

其次，工會還在改善工作條件方面發(fā)揮了積極作用,。作為一名服務(wù)員,，我曾經(jīng)為了公司的效益付出了很多。每天長時間站立,，勞累的工作環(huán)境,，容易導(dǎo)致職業(yè)病。而在工會的支持下,，我們提出了合理的工作環(huán)境改善方案,，工會代表與企業(yè)進行了溝通和協(xié)商，最終取得了顯著的成果,。通過合理的設(shè)計工作環(huán)境和設(shè)施設(shè)備,，有效減輕了職工的勞動強度，提高了工作效率,。

此外,，工會還起到了促進勞資關(guān)系和諧的重要作用。在企業(yè)中,，勞資雙方存在著利益沖突和矛盾,。而工會作為溝通的橋梁，能夠雙方做好溝通工作,，維護勞資關(guān)系的穩(wěn)定,。工會組織開展各種交流活動，增加了員工之間的了解和團隊協(xié)作,，加強了企業(yè)內(nèi)部的凝聚力和團隊精神,。通過定期舉辦職工座談會、員工代表大會等活動,，工會代表能夠充分表達職工的利益訴求,，與企業(yè)高層進行有效的溝通和協(xié)調(diào)。

除了維護工人權(quán)益和促進勞資關(guān)系和諧外,，工會還為職工提供了一個學(xué)習(xí),、交流和成長的平臺。工會組織豐富多樣的培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)活動,，幫助員工提高自身的素質(zhì)和能力,。通過參加這些培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)活動，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,，還結(jié)識了許多有經(jīng)驗的老師和同行,，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和建議,。這不僅對我的工作有很大的幫助，也拓寬了我的視野和發(fā)展空間,。

總而言之,，工會的重要性不可忽視。它是勞動者權(quán)益的堅強后盾，為勞動者提供了許多保護及幫助。工會的存在,，讓我們工人能夠更好地維護自己的權(quán)益，改善工作條件,，提高工資待遇,，增加福利保障。同時,，工會也為我們提供了一個交流,、學(xué)習(xí)和成長的平臺，幫助我們不斷進步和成長,。作為一名職工,，我們應(yīng)該增強對工會的認識和支持，積極參與到工會的工作中來,，為共同的權(quán)益和發(fā)展貢獻我們的力量,。

家庭教育心得體會的重要性篇十一

家庭教育是每個人成長過程中不可或缺的一環(huán)。家庭是孩子最早接觸的社會環(huán)境,，對孩子的身心發(fā)展和價值觀的塑造有著至關(guān)重要的影響,。我曾深切體會到家庭教育所帶來的啟示與教益，正是因為得到了良好的家庭教育,，我在人生的不同階段中都能夠自信地面對各種困難與挑戰(zhàn)，希望通過分享這段心得體會,，能喚起更多人對于家庭教育的重視和思考,。

二段：父母是孩子最好的老師。

父母是孩子最親近,，最了解孩子的人,，也是他們最好的老師。在我成長的過程中,，父母始終堅持把家庭教育放在首位,。他們不僅通過言傳身教向我灌輸正確的價值觀，還在日常生活中給予了我尊重和關(guān)愛,。父母對于文化和道德的要求始終嚴格,，督促我積極學(xué)習(xí)和樹立正確的人生觀。同時,，他們也注重培養(yǎng)我的品德和人際關(guān)系,，通過行為的榜樣和自身的言傳身教，讓我明白誠信,、友善與感恩的重要性,。正是因為父母的教導(dǎo)和付出,，我才能夠在成長的過程中堅定地堅守原則，樹立正確的人生觀,。

家庭教育對于人格塑造具有不可替代的作用,。在家庭的溫暖環(huán)境中，孩子能夠從小學(xué)會關(guān)心他人,、分享,、寬容和尊重等基本的社交和道德觀念。父母通過言教和行為示范,，讓孩子懂得付出和奉獻,，學(xué)會感恩和理解。在我的家庭教育中,，父母經(jīng)常告訴我做人要誠實守信,，要尊重他人的權(quán)益，要堅持真理和正義,。他們教導(dǎo)我要樂于助人,，關(guān)心社會弱勢群體。這些教誨讓我懂得了人與人之間的相互關(guān)系和互助精神,，從而使我樹立了積極向上,，樂觀向善的人生態(tài)度。

提升家庭教育的質(zhì)量是每個父母都應(yīng)該思考和努力的方向,。首先,，要加強對子女的關(guān)注和傾聽。孩子在成長過程中,，會有很多想法和困惑,，關(guān)心孩子的內(nèi)心世界并且傾聽他們的感受和困擾，才能及時給予正確的指導(dǎo),。其次,，要樹立良好的家庭氛圍。家庭氛圍是家庭成員的共同心理狀態(tài)的外部顯現(xiàn),，通過和諧,、平等、尊重的家庭關(guān)系能夠促進孩子健康成長,。最后,，要注重培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造性。促使孩子主動思考和選擇,，在培養(yǎng)他們的自主性的同時,，也能夠培養(yǎng)他們的責任感和創(chuàng)新能力。

尾段：家庭教育在人生中具有不可替代的重要性,。

家庭教育不僅對于孩子的成長有著重大影響,，也是一個社會的基石,。一個擁有良好家庭教育的人，不僅在個人生活中具備健康向上的品質(zhì),，還能以身作則,，傳遞社會核心價值觀念，為社會和諧健康的發(fā)展做出貢獻,。因此,，每個家庭都應(yīng)該高度重視家庭教育，充分發(fā)揮其在人生中的不可或缺的作用,。只有通過良好的家庭教育,，我們才能夠培養(yǎng)出更多具有品德和智慧的下一代，為社會的持續(xù)發(fā)展貢獻力量,。

家庭教育心得體會的重要性篇十二

我家孩子李心怡在階梯英語學(xué)校的學(xué)習(xí)有兩年了,，在這短短的兩年中孩子不僅學(xué)到了英語知識，而且在這種快樂英語的熏陶下孩子各科的學(xué)習(xí)都變得積極主動熱情,，對任何事情都很有熱情,，課上由不開口到搶著說，由不舉手到搶著回答問題------這些都是階梯學(xué)校帶給孩子一生中的財富,，使她學(xué)到了積極樂觀不斷進取的求學(xué)精神,，對于孩子的英語學(xué)習(xí)，我是從以下幾個方面引導(dǎo)的：

一,、從小激發(fā)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣,。

我家孩子小時候沒開始說話吐字就十分清晰，她對語言的理解及反饋我認為很有天賦,。孩子四歲時,，我們就帶她學(xué)過兩年幼兒快樂英語，是澳大利亞吉蒂老師教的,。孩子當時學(xué)的很有樂趣，平時都催著我們讓她學(xué),。每年舉辦的英語聯(lián)歡上積極表演都能獲得獎勵,，吉蒂老師很喜歡她。于是我們就把孩子的優(yōu)點都認真的對她講,，使她從小就在心里埋下“我有語言天賦”的種子和自信,。

二、學(xué)習(xí)開始階段,，正確的督促引導(dǎo)至關(guān)重要,。

一年級過后，我們就迫不及待地將孩子送進階梯學(xué)校,，一開始孩子就被x老師生動的教學(xué)感染,。每節(jié)課都提前準備好急急地去,，生怕晚了。在學(xué)?！奥犠x卡”的督促下,，孩子都能認真完成老師的作業(yè)。愛玩是每個孩子的天性,，孩子的好習(xí)慣也是從開始的“督促”養(yǎng)成的,。這種不斷的督促需要家長付出很多：每次課后都要督促把讀的作業(yè)完成，要不厭其煩的引導(dǎo)她,，慢慢的孩子就能接受階梯學(xué)校的這種模式,，能夠主動地學(xué)，逐漸的進入了狀態(tài),。

三,、注重學(xué)習(xí)方法，孩子遇到困難要多加鼓勵,。

我們平時教導(dǎo)孩子,，凡是能盡早完成的，絕不落后,，所以每次回家我們都要督促她,，除了認真將學(xué)校的作業(yè)完成后，還要將過去學(xué)習(xí)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,，包括單詞音標句型及段落,。并且將新課的新內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。每天的學(xué)習(xí)要注重“適量”,。不能太多,，每天進步一點點，不能給孩子造成一種負擔,，急于求成孩子會厭煩的,。我們要讓她在快樂的學(xué)習(xí)中成長。

上學(xué)期剛開始接觸青少版《新概念》,，背課文的確有些壓力,，我們就給她分解段落一句句的背，慢慢的一段段的背,，到后來就能成篇背誦,。在她心里發(fā)生變化——剛剛出現(xiàn)“難”字的時候，我們要熱情的鼓勵,。我經(jīng)常對她講“你有語言天賦,，這篇小小的課文難不住你”,結(jié)果不出一刻鐘孩子就能背誦全文，就是在這一次次恰到好處的激勵中,，我看到孩子的進步,。

四,、將各科的學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起，更加激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,。

我家孩子除了學(xué)習(xí)英語之外,，還學(xué)著畫畫，彈古箏,。我們就經(jīng)常給她講這三者之間的關(guān)系：“學(xué)好英語,，將來到了國外辦畫展，開演奏會就不用請翻譯了,，你自己就能與人交流,，將來做翻譯家，工作累了,，還可以彈彈古箏,，畫會兒畫，放松心情,?！焙⒆泳驮谶@各學(xué)科的美好關(guān)系的氛圍中陶醉著，學(xué)習(xí)著,，進步著,。

五、積極參加家長會,，聆聽老師的言傳身教,。

每逢家長會，我們推掉其他事都要參加,。每每聆聽x老師的言傳身教,，我們都受益匪淺。時時刻刻激勵我們騰出時間去“投資”孩子,，時時刻刻讓我們享受“投資”孩子的樂趣,。

家庭教育心得體會的重要性篇十三

xx市舉辦了家庭教育培訓(xùn)活動，我非常有幸地參加了這次培訓(xùn),。這為期四天的培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，形式多樣，有各級教育專家的專題講座,，也有學(xué)員的互動討論，讓我最難忘的是與同仁互動式交流,、評論,，在交流、評論中教師共同探究,、集思廣益,、各抒己見,，大家的觀點來得更直接、更樸素,、更真實,。在交流中得到啟發(fā)，得到快樂,?；厥姿奶靵淼膶W(xué)習(xí)，既有觀念上的洗禮,，也有理論上的提高,，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長,。在培訓(xùn)期間我始終懷著飽滿的學(xué)習(xí)熱情,，認真聽講，仔細做筆記,，積極參與討論,，通過培訓(xùn)提高了我對家庭教育的認識，下面我添一談我在本次培訓(xùn)中的所得：

幼兒的說謊問題,。幼兒的說謊與成人的說謊不是一回事,，是因為孩子有時還不能把想象中的事物和真實的事物清楚地區(qū)分開來，因而常常把想象當做現(xiàn)實,。教師和父母應(yīng)耐心的說明情況,，幫助孩子逐步分清想象與現(xiàn)實。幼兒的說謊,，有時只是一種“托詞”,，幼兒常常會用這種“托詞”對付成人的各種要求，以滿足自己的一時之需,。在孩子出現(xiàn)這些問題的時候,，重點以行為訓(xùn)練法培養(yǎng)孩子良好的行為，其中王教授重點講解了正強化方法的使用,。

其次濰坊學(xué)院曲振國教授的《家長沙龍的組織形式和現(xiàn)場觀摩課》的報告,，曲教授首先給我們講了家長課堂的開設(shè)目的以及對教師的意義。曲教授認為家長課堂的開設(shè)對我們教師的成長具有非常重要的意義主要表現(xiàn)在：他要求教師要具有以下知識結(jié)構(gòu)：

1,、本體性知識：專業(yè)知識,、基礎(chǔ)，我們往往過高的估計了這類知識,。

2,、社會文化知識：寬闊的社會文化知識時做好老師的重要條件。

3、實踐性知識：來自于教育實踐的經(jīng)驗和智慧,。

4,、條件性知識：教育學(xué)、心理學(xué)知識,，做好老師的必要條件,。

知識結(jié)構(gòu)具備了，還要樹立正確的觀念和心態(tài),。同時我們要認清家長課程開設(shè)的作用——促進四個和諧：

（1）促進親子和諧,。（促進家庭和諧，包括教師自己的家庭,。）,。

（2）促進師生和諧幫助家長就是幫助自己。

（3）促進家校和諧幫助家長了解教育,，從而理解學(xué)校,、理解老師。

（4）促進社會和諧有家庭和諧才會有社會和諧,，我們對社會的進步與和諧發(fā)展都負有責任,。曲教授說家長學(xué)校是基礎(chǔ)教育，是溝通家長與學(xué)校的重要橋梁,，是學(xué)校教育的重要延伸,。在這里，教師要扮演多種角色：

（1）學(xué)習(xí)者：教師首先應(yīng)當謙虛,，在對待每一個孩子方面,，每個家長都是專家，至少比你更了解孩子,。

（2）研究者：抱著研究者的心態(tài),，研究家長，研究孩子,，教師都是教育家,，只要把研究付諸行動。

（3）幫助者：起到幫助者的作用,，幫助家長處理好有關(guān)孩子相關(guān)的事情,，包括家庭的事情。

（4）朋友：與家長交朋友,，才能更好的贏得家長的信任,。

（5）專家：最后才是某個方面的專家，我們不是全才,，但我們愿意研究,，我們更客觀,。

最后曲教授給我們講了該如何組織家長課堂：

第一步：課前準備。

第二步：課堂導(dǎo)入,。

第三步：觀看光盤。

第四步：開始討論,。

第五步：總結(jié),。

家長學(xué)校的開課形式單一，曲教授為我們今后的開課指明了方向,。