只有進(jìn)行全面的總結(jié),，我們才能真正認(rèn)識(shí)到自己的長處和短處，為自己的進(jìn)步找到方向,?？偨Y(jié)時(shí)如何準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)？下面我為大家準(zhǔn)備了一些范文,，供大家參考和學(xué)習(xí),。

教育工作者的心靈作文之旅篇一

在細(xì)細(xì)品味《愛德華的奇妙之旅》時(shí)，我感到我的手,，被愛德華——那只小瓷兔子緊緊地拉著,，和他一起經(jīng)歷了一次愛的旅程。

也許是在很久以前,，愛德華被一位名叫阿比林的小女孩愛著,。阿比林對他無微不至，甚至相信愛德華能聽到她在說話,?？蓯鄣氯A對阿比林的愛毫不在意，也從沒去愛過阿比林,。直到有一天,，愛德華落在了海里，他離開了阿比林！

在愛德華遇難的第297天,，他被漁網(wǎng)撈起,，來到了一位漁夫的家中他又被一個(gè)女人扔到了垃圾堆上,，被一條狗挖了出來,，和一名流浪漢度過了一段時(shí)光。緊接著,，愛德華到了生病的`小女孩的懷抱里,，在愛著他的同時(shí)，又眼睜睜地看著她死去,。愛德華被女孩的哥哥帶到街上,，頭碎裂成了21塊。在他恢復(fù)生命后,，來到了一家玩具店,。漸漸地，愛德華開始絕望,，發(fā)誓再也不會(huì)犯愛的錯(cuò)誤,。可是最后,，一個(gè)100歲的老娃娃的一番話成了打開愛德華心扉的鑰匙,。愛德華不在絕望，敞開了心扉等待愛他的人,。老娃娃的話起作用了,，在某一天早晨，愛德華和長大了的阿比林再次相遇了,。

愛德華從一只不懂得愛,，也從來不會(huì)愛的自鳴得意的小瓷兔子變成了一只敞開心扉，想去愛的瓷兔子,。在這個(gè)奇妙的旅行中,，愛德華的心一次又一次地破碎了，但生命卻在不斷地破碎中繼續(xù)前進(jìn),。愛德華是怎么撐過這段黑暗的日子的,？答案只有一個(gè)字，那就是愛,！

看完了這本書,，我明白了，一個(gè)人不能沒有愛,，生活也不能沒有愛,。如果沒有愛，世界上就會(huì)戰(zhàn)火不斷；如果沒有愛世界就會(huì)越來與殘酷,。

正如阿比林的奶奶佩勒格里娜所說的：“不懂愛的公主被巫婆變成了疣豬,。“一個(gè)不會(huì)愛的人最終是不會(huì)擁有幸福生活的,。

讓我們帶著愛,，和愛德華再來一次暖融融的旅行。

教育工作者的心靈作文之旅篇二

心靈驛站,，讓你敞開胸懷,，敢于交流，知道心與心相觸碰時(shí)那微妙卻幸福的滋味,。

在旅途中,，人們跋山涉水，走出不可能走出的沙漠,，駛過不可能到達(dá)的海的對岸,，穿越茂密的森林，危險(xiǎn)重重,。只為尋那一方凈土,。即使在不知道前方是什么，會(huì)出現(xiàn)什么,，他們也從未止步,。因夢就在前方，未來就在前方,。憑著信念與決心,，他們最終成功了。

真正的旅行,，不在于目的地的到達(dá),，而在于過程中所收獲的優(yōu)美風(fēng)光和心靈震動(dòng)。同樣,，心靈的旅行不在于旅途的長短,，而在于靈魂的升華。

我想要一次特別的旅行,。因而我想到了這種方式：我要把我的靈魂,，心和思想都抽出我的身體，讓它自由,。然后我任其自由移動(dòng),，剛開始，我飄過金燦燦的稻田,，風(fēng)吹過,，拾起層層的稻花,，還有一點(diǎn)稻香。

生命的旅途或許是短暫的,，但心靈之旅卻是無限,。一個(gè)可憐母親為保護(hù)自己的孩子，而失去了生命,，這由我想到了我的母親,，同樣是一位偉大的母親，愛我,，疼我的母親,。

用心感受這溫暖的大地,，可愛的人兒,，體會(huì)他們的苦與甜，痛與苦,。把心交給大地,，把心交給親人及愛人，把心交給未來與時(shí)間,。讓我們展開一次旅程,，相互信任之旅，相互團(tuán)結(jié)友愛之旅,，讓心與心零距離觸碰,。

旅行能使身心疲憊的人有輕松愉快之感，能使人忘記憂愁,。心靈的旅行則會(huì)使人神清氣爽,，在思想靈魂上得到升華；在認(rèn)知上得到充實(shí)與活力,。

教育工作者的心靈作文之旅篇三

愛,，是一次心靈之旅。

我若是一條小船,，我會(huì)“踏破鐵鞋”去尋那份真摯的愛,。

有人見過螞蟻在大火中死里逃生的情景嗎？在大火來臨之際,，一大群螞蟻毫不猶豫聚在一起,，形成一個(gè)蟻球網(wǎng)，向火外滾去,，可想而知的是,，外面的螞蟻一層層被燒死，蟻球越來越小,，一些大無畏的犧牲者,，保住了螞蟻家族的繁衍,。

這就是沉靜偉大的生命之愛。

愛,，并不因?yàn)樯谋拔⒍p它的光芒和力量,。

源于生命的熱愛，盲人女作家海倫·凱勒設(shè)想《假如我有三天光明》,，奧斯特洛夫斯基全身癱疾寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》,，“硬漢子”海明威讓圣地亞戈老人在與鯊魚的搏斗中成為海上永恒的風(fēng)景。

從“長嘆息以掩涕兮,，哀民生之多艱”的屈原,，到“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的杜甫,；從“問君能有幾多愁,，恰似一江春水向東流”的李煜，到“憑誰問,，廉頗老矣,，尚能飯否”的辛棄疾；從著《史記》的司馬遷到寫《岳陽樓記》的范仲淹,；從唱《竇娥冤》的關(guān)漢卿到寫《桃花扇》的孔尚任,，無一不是用文字把心中強(qiáng)烈的愛國愛民之情酣暢淋漓地抒寫出來，讓人感受到他們心中深深的愛意,。

這就是忠貞堅(jiān)定的民族之愛,。

在浩如煙海的文學(xué)寶庫中，親人之愛有如璀璨的繁星,，給世界以回味和溫暖,。孟郊的《游子吟》，王維的《九月九日憶山東兄弟》,，林覺民的《與妻書》,，袁枚的《祭妹文》，周國平的《妞妞》,、《一個(gè)父親的札記》,，字里行間跳動(dòng)著的都是對親人的深情厚誼。

教育工作者的心靈作文之旅篇四

書籍是社會(huì)發(fā)展的載體,，是人類進(jìn)步的接力棒,。一本好書往往凝聚著一個(gè)時(shí)代的思想精華，蘊(yùn)藏著作者的高尚靈魂,。捧讀一本好書,，都是一次心靈的旅行。

我要向大家推薦一本科普讀物——《海底兩萬里》,，它可以讓你經(jīng)歷一次奇妙的心靈之旅,，暢游在美麗的海底世界,。這本書生動(dòng)形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界，讓我們在不知不覺中學(xué)習(xí)到有關(guān)海洋生物,、氣象,、地理等方面的豐富知識(shí)。

——尼德不幸被卷到“海怪”上,，更吃驚地發(fā)現(xiàn),，這不是什么“海怪”，而是一艘擁有超強(qiáng)動(dòng)力和堅(jiān)固無比的船體的潛艇,！

就這樣,，他們被這艘潛艇的船長接受，和這艘巨大的潛艇一起開始了他們傳奇般的海底生活,。他們在將近一年的時(shí)間里,，縱橫海底兩萬里。

這其中,，有美好的回憶,，比如海底狩獵時(shí),，“太陽光經(jīng)過海水的折射,，給海底的巖石、植物,、貝殼和珊瑚染上了繽紛的七彩,，相互交融著、變幻著,，美不勝收,！”；還有難忘的經(jīng)歷,，比如歷盡了千難萬險(xiǎn),，終于登上了南極大陸，“各種鳥類成千上萬,，它們鳴叫著,、飛翔著，給這塊大陸增添了生機(jī),?！保灰搽y免會(huì)遇到危險(xiǎn),，比如在封閉的冰隧道中沒有氧氣了,，差點(diǎn)被悶死。

書雖然讀完了,，心靈之旅卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。這本書的內(nèi)容在我的腦海中留下了深刻的印象,，我深深地被曲折驚險(xiǎn)的故事，一波三折的情節(jié),，引人入勝的描寫,，多姿多彩的畫面所感染了，至今還沉浸在這次心靈之旅中,。

這次奇妙的心靈之旅,，讓我明白了：我們只有用心去感受世界，勇于探索,，善于觀察,，勤于思考，才能了解神秘的萬千世界,，感覺到大自然的神奇美麗,。

教育工作者的心靈作文之旅篇五

人活在世上，必然有許許多多的選擇和決定,，也必然面臨著種種猜疑和苦難,，我們只能靠自己的內(nèi)心去面對，然而,，就得喚醒你的內(nèi)心,。

第一個(gè)喚醒：活著，你必有種種經(jīng)歷,，而它就意味著,，你是一個(gè)生命，你得喚醒你的生命,。

作為一個(gè)生命,，你得知道，自己想要的是什么,？什么才是你真正想要的,，做什么事才是適合你的性格與稟性的，有了準(zhǔn)確的自我意識(shí)后,，內(nèi)心就會(huì)變得淡定,，行動(dòng)就會(huì)從容。同時(shí),，你也得知道,，自己不想要什么？對此,，我們不會(huì)很清楚,，可越長大，慢慢思考,，腦海里的答案便慢慢清晰起來,，人世間那么多誘惑,，他們都在干擾我們找尋生命的目標(biāo)，我們必須得懂的抵制和排除,。實(shí)際上,，我們越是知道自己不想要什么，就越能把握到自己想要的東西,。

那么,，知道了該做的和不該做的，我們大概就會(huì)明白,，自己是一個(gè)生命,，我們可以控制自己的行為思維，可以與自然對話,，可以做自己想做的事……這就是一個(gè)生命所在,。

接著，第二個(gè)喚醒：比起生命,，我們更應(yīng)該知道,，我們是個(gè)體，無法替代的,，我們得喚醒我們的個(gè)體,。

每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，對你的人生負(fù)責(zé),，實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值,，自我的覺醒，成為真正的自己,。這是件難事，它意味著,，你得為自己而活,，能不在意他人的輿論，依照自己的真性情而活,，又抱著宿命的態(tài)度坦然而死,。不偽善，不欺瞞,，正像盧梭所說的“上帝把你造出來之后,，就把那個(gè)屬于你的特定的模子打碎了?！泵?，財(cái)產(chǎn)，都是身外之物,，人人都可求而得之,，但沒人能代替你感受人生,，死后，也沒有人能代替你感受人生,。真正明白了這一點(diǎn)之后,，我們就會(huì)明白，活在世上,，最重要的就是活出自己的滋味來,。人生是否有意義，衡量標(biāo)準(zhǔn)不是外在的成功,，而是你對人生意義的獨(dú)特領(lǐng)悟和堅(jiān)守,，從而使你的自我閃出個(gè)性的光芒。

而最后一個(gè)喚醒的,，那便是你的靈魂,。

生命，自我,，靈魂都在每一個(gè)人的手上,，會(huì)綻放出睿智的光芒。同時(shí),，突然發(fā)現(xiàn),，生命本無意義，它會(huì)讓你來到這個(gè)世界,，再將你帶走,。沒有被喚醒的生命，將會(huì)渾渾噩噩,，毫無意義,，沉湎在肉身生活中，永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)如此優(yōu)秀的你,，永遠(yuǎn)不會(huì)看到這世界的原樣,。一個(gè)人只要看重和徹悟生命的真正意義之所在，就絕不會(huì)隨波逐流,。一輩子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),，也平平淡淡，那才是白活一場,。

生命沒有意義,，而在于你，是否能夠喚醒自己,，讓它變得有意義,，讓它在人類世界散發(fā)光彩。心靈的旅程似乎已經(jīng)結(jié)束，答案已在心間,，但十三歲的我初出茅廬,，自然不會(huì)停下探索的腳步，哪怕陷入詭辯,，也不會(huì)放棄,，因?yàn)槲抑溃涸诹x與利之外，在本無意義的生命之外,，還有一種更值得一過的人生,。這個(gè)信念支撐著著名作家周國平先生，也會(huì)陪我度過未來吉兇難卜的歲月,。

教育工作者的心靈作文之旅篇六

放假嘍——去鼓浪嶼嘍,！那可是我的第一次旅行哦。

放假的第一天,，我們?nèi)揖蛣?dòng)身去廈門旅行,。我們乘著動(dòng)車近四個(gè)小時(shí)到了廈門，天色已晚,，我們直接去了爸爸媽媽早已預(yù)定好的旅館,，美美地睡了一夜。

第二天,，我們直奔鼓浪嶼,，到了輪渡碼頭那里，我們都興奮起來,，因?yàn)楣睦藥Z島就在我們的眼前,，整座島就像一艘大船前行于海上。登上輪渡船,，我們離島越來越近,，建筑物也越來越清晰。第一眼看到的是海上的“鄭成功”雕像,，媽媽跟我講了很多關(guān)于鄭成功的故事,，我頓時(shí)對這位民族英雄肅然起敬。幾分鐘過后,，我們走進(jìn)了鼓浪嶼。

由于對島上的環(huán)境不熟悉,，爸爸媽媽就決定乘坐觀光車?yán)@鼓浪嶼島一圈,。從觀光車導(dǎo)游員的解說中，我們才知道鼓浪嶼的名字由來：因?yàn)閸u上有塊巨大的礁石,，礁石中有天然的洞穴,，海浪沖擊時(shí)發(fā)出擂鼓般的“隆隆”響聲，這塊石頭被稱為“鼓浪石”，鼓浪嶼也因此而得名,。

隨著觀光車的前行,，一處處美景展現(xiàn)在我們眼前：幾百年的大榕樹，一根根“胡須”從枝干上垂到地面,；各種具有特色的旅館建筑物,，就像一座座博物館展現(xiàn)它們的歷史風(fēng)貌；亞熱帶植物園引種園,，總讓人想起美好的愿望,，可以開花、結(jié)果,、有收獲,；最令人充滿期待的是那金色的沙灘，因?yàn)轱L(fēng)不是很大,，海浪一層一層地輕拍過來,，就像一位母親親吻著自己的孩子一樣，溫柔,，細(xì)膩,。最后，我們決定在此下車,，享受沙灘上的陽光浴,。

美好的時(shí)光總是短暫的，不知不覺已過了中午十二點(diǎn),，我們要回家了,，只能依依不舍地離開了。

鼓浪嶼,，我心靈的旅程從你出發(fā),，我美好的夢想從你開始！

教育工作者的心靈作文之旅篇七

一去紅色基地,，感烈士之偉大,。

“嘭”一聲聲禮炮響徹天際，雄渾軍號(hào)隨之而起,。

在雕塑下,，在紀(jì)念碑旁，在317級(jí)臺(tái)階上,，革命的艱難,，烈士的偉大，和平的不易,，在老師的講解下聲聲入耳,。

走時(shí)回望，那軍人雕塑，那烈士石碑,，似有萬丈高,，屹立于蒼穹之下，在陽光下述說著中華民族不朽的靈魂,。號(hào)角響起,，眾志成城，英雄們義無反顧地拋頭顱,，灑熱血,，換來了如今的太平盛世。我的心被震撼了,，被紅色精神所震撼,，久久的，久久的,。

二去豆腐小鎮(zhèn),，賞古街之韻味。

一縷縷豆香縈繞鼻尖,，這里充滿著獨(dú)特的醇香,。在小攤旁、在長椅上,、在紀(jì)念品售賣店中更充滿著中華文化的古色古香,。

我漫步于青石板路上，在這么美的氛圍中,，那件飾品店就格外引人入勝了,。一進(jìn)店里一股草木的清香撲面而來，緊接著那琳瑯滿目的商品又使你的雙眼應(yīng)接不暇,。細(xì)細(xì)望去,，那鏤空香球吸引了我的注意，精美的花紋,，芳香的氣味著實(shí)令人神往,。我不假思索，便將此物收入囊中,。

出門回望,，青石路，磚瓦房,，在時(shí)光的打磨下溫潤幽靜,，古香古韻，胸前的香氣微微晃動(dòng),，我的心被陶醉，被古樸典雅所陶醉，慢慢的,，慢慢的,。

三去伏熱花海，品自然之靜美,。

冬日的花海很靜,，靜的只能聽到風(fēng)鈴低吟，我認(rèn)為風(fēng)鈴和風(fēng)兒的合鳴定是這世上最動(dòng)聽的聲音,，因?yàn)檫@聲音讓你放空自我,，肆意遐想，身心愉悅,！冬日的花海很靜,，靜的只能聽到花兒的呢喃，它們緊裹雙肩一起在風(fēng)中搖曳,，在屬于自己的季節(jié),、屬于自己的領(lǐng)地孤芳自賞，它們也許沒有春花嬌艷,，但我知道一定比春花堅(jiān)韌,，因?yàn)檫@清香讓你拋卻浮躁，遠(yuǎn)離焦慮,，積極昂揚(yáng),！

駐足回望，冬日的花田就像一副油畫,，它也那么靜靜地回望著我,。靜能生慧，靜能生智,，我的心被浸潤,，被寧靜安定浸潤著，深深的,，深深的,。

教育工作者的心靈作文之旅篇八

那天最后一節(jié)是體育課，又渴又餓,，一到家,，我就對媽媽喊：“媽，有吃的嗎,？”“冰箱里有你喜歡的罐頭,，自己開吧?！币恢币詠矶际菋寢尀槲议_去罐頭,，聽了她的話有些生氣：“我不會(huì)開,！”“長大了，學(xué)著動(dòng)手吧,，你能行的,。”媽媽微笑著拒絕了我,?！白约洪_就自己開，有什么了不起,！”我賭氣地拿起開罐刀,，一插一扭，沒想到罐子一滑,，刀尖刺到手指上,。聽到我的尖叫聲，母親急忙從廚房里跑來,，一看我手上的血,，連忙拿來創(chuàng)口貼小心翼翼地包上，一臉愧疚：“對不起孩子……還疼嗎,？”我甩開她的手,，冷冷地說：“不用你管！我是沒人要的孤兒,！”“呯”的一聲把自己關(guān)到書房里,。

很快，媽媽把熱好的罐頭放到書桌上,。我閉著眼睛不理她,。

媽媽什么時(shí)候下樓的，我并不知道,，也許是我津津有味地吃著罐頭的時(shí)候吧,？我在房間里一直聽到樓梯里傳來“咚咚咚”的聲音，覺得奇怪,，探頭往下一看,，是媽媽。她一個(gè)人抱著一個(gè)大木箱,，抱起來上幾級(jí),，停一下，氣喘吁吁的,。我們家前幾天剛從一樓搬到三樓,，還有幾箱書放在樓下。那是爸爸的書呀,，一定很沉,。我真想去幫她,，但一想到剛才的事就來氣：誰叫你讓我傷了手？做媽媽的都沒有愛子之心,，受傷的孩子怎么幫你呢,！于是又躲回到書房里去。但樓梯的“咚咚”聲總讓自己心虛：畢竟,，我的手只傷到一點(diǎn)皮呀！媽媽的身體一直不好,，那么沉的書……正矛盾著,，突然聽到爸爸的大啜門：“你一個(gè)人扛,？孩子呢,？”很快,，廳門開了,，爸爸的聲音更刺耳：“我問你孩子呢,？為什么不叫她幫忙,？”“你小點(diǎn)聲……都怪我,，讓她傷到手了,，不好幫忙,，再說我也沒多大事啊,。”“沒大事,？把腰都閃了,！……她的手傷得很重嗎？兩只手都動(dòng)不了啦,？”

“媽媽閃到腰了,？”我的心咯噔一下揪了起來。

“只傷到左手指,，但可能……都怪我,，我想讓她學(xué)會(huì)獨(dú)立，誰知道……她可能誤會(huì)了……”

“她誤會(huì)了,？都十六歲的人了,，一點(diǎn)傷就不幫忙了？自己做點(diǎn)事就誤會(huì)了,？我叫她來看看你的腰,！”

“不！不要,。不關(guān)她的事,，她不是不肯幫我，是我沒叫她幫,，她不知道我搬書,?！?/p>

原來，媽媽是愛我的,，我誤解了她,！是我的錯(cuò)，我耍孩子脾氣,，我太依賴媽媽,，我不懂媽媽的一片苦心……剎那間，內(nèi)疚的淚水缺堤而出,。

面對媽媽的愛和自己的錯(cuò),，我只能勇敢地承受爸爸的懲罰。

“媽,，對不起,，我錯(cuò)了！”我走出房門……

教育工作者的心靈作文之旅篇九

每個(gè)人都要擁有一顆純凈的透明心,，而擁有一顆純凈的透明心,，是困難重重的，最重要的是要堅(jiān)持不懈,，有句話是這樣的：“堅(jiān)持是成功的第一級(jí)臺(tái)階,。”讀書,，便是凈化心靈之旅的關(guān)鍵點(diǎn),。

書，是銀河中漂流著的,、最美麗,、最引人注目的文學(xué)之星。它帶給人無窮的學(xué)識(shí)與想象,，

我看書的速度很快,，可以用一目十行來形容。常常只需抓住幾句中的重點(diǎn)詞,，就可以了解那段的大概意思,，優(yōu)美的詞語也深深地記在我的心中。因此,，我便大量地閱讀了許多書籍,，而且每本書、每篇文章都給我許多啟迪,，讓我的凈化心靈之旅既精彩,，又輕松。如：

《城南舊事》讓我了解到了一個(gè)小孩子眼中的老北京,。

《把愛寄給天使》讓我明白了友誼的珍貴與重要性,。

……

人們都說：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！?/p>

我讀書,，便是因?yàn)闀杏兄R(shí)的海洋，可以讓我盡情遨游,，與書同在,，一步一步地走完漫長的凈化心靈之旅，方可有一顆純凈的透明心,。

透明心,，可以讓人變得喜歡淡然處事，平平淡淡,，有著與世無爭的性格，更是孤傲冷靜,，就像窗外那不彎的翠竹,。

我希望，當(dāng)我有一顆純凈的透明心時(shí),，已帶著夢想在天地間闖蕩,，創(chuàng)下了自己的小天地……

教育工作者的心靈作文之旅篇十

夜深了，天靜悄悄的,，好像有千絲萬縷的心在糾纏它,！我出去散步，呼吸著黑夜的味道,。

“對不起”這三個(gè)字一向在我腦海里蕩漾,，攪得我睡不著覺！一個(gè)那么小的男孩會(huì)這樣說一句,，我很敬佩他,，況且他會(huì)認(rèn)錯(cuò)，他知錯(cuò),，他勇于說出來,，這真的很難做到。

忽然想起,，那個(gè)男孩的皮球或許還沒拿吧,！于是，我跑了下去,，找那個(gè)皮球,。抬頭時(shí)，正對上了那個(gè)男孩的明眸,，大大的眼睛中隱含著一種歉意,，他吞吞吐吐地說道：“姐姐,，對不起！沒弄疼你吧,！”我愣在那里,，盯著他的大眼睛好久。那聲音仿佛穿過胸膛,，一遍又一遍地觸動(dòng)我心靈的最柔軟處,，帶給我溫暖和感動(dòng)，像彈奏著的樂曲,。

一句“對不起”包含著歉意,、最終，傳遞著人性的真,、善,、美，我的心靈受到深深的觸動(dòng),，我是如此地感受到那個(gè)男孩的歉意和溫暖,，并期望我們對自我有過歉意的人，說聲“對不起”,！

夜,，真的深了，顯得有些恐懼,，但在這個(gè)夜晚,，“它”觸動(dòng)了我的心靈。

教育工作者的心靈作文之旅篇十一

在一本課外閱讀書中,，我讀到一篇題為《苦柚》的文章,，很感動(dòng)。

當(dāng)我讀到“這個(gè)叫棉花柚,，個(gè)兒大,，可里面的肉并不多”這句話時(shí)，突然敬佩起這個(gè)賣柚子的小姑娘了,，別人賣東西都“王婆賣瓜,，自賣自夸”，可這個(gè)小女孩竟然說自己賣的瓜不好吃,，多么誠實(shí)的小女孩?。?/p>

記得有一次夏天,，我去買桃子,，一位高個(gè)子叔叔攔住我，說：“小朋友，買桃子嗎,？我的桃子又甜又脆,。”我一聽,，看了看桃子,，確實(shí)又大又紅，便買了一斤,。誰知吃上去,，一點(diǎn)也不甜，還有一點(diǎn)點(diǎn)澀,，真是“中看不中吃”,。要是世界上所有賣東西的人都像這個(gè)賣柚子的小女孩一樣就好了。

聽,，小女孩又對一位顧客說：“叔叔,，少買一點(diǎn)這種柚子吧，這種不好吃,，而且苦味很濃,。你要把我們家鄉(xiāng)的柚子帶到外地去，那應(yīng)該多買一點(diǎn)甜的,。"瞧，這個(gè)小女孩為顧客著想,，站在顧客的角度,，多讓人佩服啊,！

在這個(gè)世界上,，金錢可以買到鉆戒珠寶，可以買到山珍海味,，可以買到高樓大廈,，可永遠(yuǎn)買不到良好的品格。

讀了這篇文章,，真讓我受益匪淺,。我們一定要像小女孩一樣的誠實(shí)，多多為別人著想,。

評(píng)語：本篇習(xí)作最大的特色：夾敘夾議,，說理透徹。

小作者抓住賣柚子的小姑娘說的兩句話,，發(fā)出感嘆：多么誠實(shí)的小女孩?。〔⒙?lián)系生活實(shí)際，形成鮮明的對比,，告訴人們良好的品格是金錢買不來的這一深刻的道理,。

教育工作者的心靈作文之旅篇十二

“眼明正似琉璃瓶，心蕩秋水橫波清”,。帶著對一雙明眸的渴盼和尖端科技的神往,，我們一群少年文學(xué)愛好者十分幸運(yùn)地走進(jìn)了杭州明視康眼科醫(yī)院。

走進(jìn)醫(yī)院大廳,，暗下懷疑是否走錯(cuò)了地方,？這里沒有喧鬧與擁擠，仿佛走進(jìn)了幽靜雅致的博物館,。一幅巨大的油畫首先映入眼簾,，開闊平靜的海面上，帆影點(diǎn)點(diǎn),，游船如織,，遠(yuǎn)處一座華麗哥特式教堂的隱約可現(xiàn)。整個(gè)大廳的色調(diào)與海水的顏色融為一體,，讓人感覺就像遨游在湛藍(lán)的碧海中一般,。

我們東瞅西望，十分期待地走進(jìn)醫(yī)院的會(huì)議廳,。我目不轉(zhuǎn)晴地盯著屏幕上正播放的視頻,，上面介紹著明視康醫(yī)院眼科手術(shù)的各種神奇之處。我將信將疑：真的有這么奇妙嗎,？我和小伙伴們腦海中不一會(huì)兒功夫就匯聚了無數(shù)個(gè)問題,。醫(yī)院的趙院長走進(jìn)來卻讓我們心中的疑惑暫擱一邊。

只見她身著醫(yī)生的白色長褂,，整潔而清朗,，剪著短發(fā)，留海微微挑染著一絡(luò)紫羅蘭色,，顯示時(shí)尚而俏麗,。她講話也娓娓道來，不急不緩,。聽完講座,，大家急切地將問題一古腦倒了出來。趙院長望著我們期待而熱切的眼神,，微笑著,，耐心為我們一一解答，直到我們恍悟?yàn)橹埂?/p>

接下來的環(huán)節(jié)讓我激動(dòng)地屏神斂氣————我們將與一臺(tái)臺(tái)神秘的機(jī)器親密接觸了,！每一臺(tái)儀器都讓我感覺穿越時(shí)空隧道,，來到科技未來世界,。小伙伴認(rèn)真又好奇地打量、探究著,。一臺(tái)龐大的儀器吸引了我,，我好奇地湊步上前，只見一條長長的鐵桿仿佛蜘蛛俠無所不能的手臂,。鐵桿上放置著一臺(tái)小小的操控盤,，原來，醫(yī)生們就用此來操作這臺(tái)遠(yuǎn)視測試機(jī)器的,。正巧一位老婆婆坐了上來,。醫(yī)生嫻熟地拔動(dòng)看操控盤，“蜘蛛俠”立即投入工作,，看得出來,，老婆婆開始有些神色緊張，隨后立刻放松了下來,，還與醫(yī)生聊起了老花眼治療方案,，笑語不絕呢。

明視康的奇幻之旅讓我驚嘆現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá),，懂得愛護(hù)與珍惜眼晴的重要,，精彩的人生，需要我們擁有一雙清亮如水的眼晴來點(diǎn)亮,！

教育工作者的心靈作文之旅篇十三

臘月里,，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)吹的感覺令人感到深入骨髓,。

寒假里,，作業(yè)雜亂的堆放在桌子上，我哆哆嗦嗦得貓?jiān)诒蛔永锶脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,，電熱毯開著。但我還是冷得直打噴嚏：“這是什么天啊,，這么冷,？這是想凍死我啊?！?/p>

“起來,，這都什么時(shí)候了，還在睡覺,？快起來把作業(yè)寫完,！抖快中午了還這么磨蹭?！眿寢岆p手叉腰,，指責(zé)道，“怎么可以這么懶‘快點(diǎn)！”

“哎喲,，老媽,，別那么急嘛。再拖一會(huì)吧,，等到?jīng)]那么冷,。”我嬉笑著申請到,。

“不行,，這么一拖再拖，要拖到什么時(shí)候,！”媽媽“義正嚴(yán)詞”地拒絕了,。

“好吧，認(rèn)命了,?！蔽亦絿佒贿呁贤侠仄饋砹?，這場戰(zhàn)爭,，老媽取得了勝利。

我坐在桌子前,，一邊咬著筆頭,，一邊發(fā)愁“這題怎么做啊,！”

就這個(gè)天,，外面銀裝素裹，透過窗戶,，可以依稀看見外面緩緩飄落的大雪,，如同天使般潔白，又像是鵝毛般輕柔,。

我的心思也如同外面的大雪般雜亂,。

我憑借著一顆向往著偷懶的心，終于頑強(qiáng)的做好了,，欣喜的我連忙向長官匯報(bào),，請求上床休息，可是卻不得,。

哎,，沒辦法，只好認(rèn)命了,?？磥斫裉熳⒍ㄅc我的床分離了,。

無奈的我只能夠回房間拿起一本書讀了起來。書中有一句話“冬天的嚴(yán)寒更能令人感受到春天的溫暖”,，是啊正因?yàn)槟瓦^了冬天,，才令人知道了溫暖是多么幸福的一件事。

媽媽說的對,，只有勇敢的面對困難的嚴(yán)冬,，才能令人感受到幸福的溫暖！

教育工作者的心靈作文之旅篇十四

10年前的一個(gè)夜晚,，黑夜?jié)u漸拉下了它那黛色的帷幕,，月亮悄然升起，照耀著家鄉(xiāng)縷縷的炊煙,，月光卻再也不忍心照著姐姐那憔悴的臉龐,。就這樣，姐姐的眼睛也隨著黑夜的降臨緊閉了下來,，而靈魂卻追隨著月亮到了脫離貧苦和病痛的天堂,。

亙古的氤氳，撩撥著我心上的斷弦,，前世今生的眷戀,，凄美了三生石上的那滴相思淚。那暮色漸晚的黃昏中,，是誰在翩翩起舞,？我知道，姐姐睜開她那明媚的雙眸來看我了,。就是那樣一雙如水的眸,，蕩起塵世中的我多少嘆息。等待月亮再一次升起,，穿越蒼山洱海,，尋找生命中謹(jǐn)記的容顏。

姐姐坐在菩提樹下,，我在紅塵中,。

心靈，在召喚,。

她沉醉了我的雙眸。

溫暖,，才知道,。

思念是苦的，但思念又是甜的,，因?yàn)?，思念可以用來溫暖心靈,。

以心靈溫暖心靈，愛沒有盡頭,。

教育工作者的心靈作文之旅篇十五

和往常一樣,，我走咱回家的路上，準(zhǔn)備用自己早上剩下的零錢買個(gè)雪糕,，邊走邊吃,。

我哼著流行歌，輕車熟路地走進(jìn)了超市,，這里的雪糕的所有的價(jià)位我都知道,，這里的老板也被我混熟了，不用說,，我一定是這里的?？土恕５@也是形勢所迫,，誰叫我放學(xué)的路上只有這一家超市呢,。

今天的氣溫并不像昨天那么熱了，所以我的心情也降溫了,，不再是像昨天那樣,，馬上急急忙忙趕回家了，然后去享受家中的電風(fēng)扇了,。我慢慢地品味著我的巧克力香草雪糕,，真可謂是“心飛揚(yáng)”啊。突然,，我感覺自己踩到了一個(gè)東西,，不是石頭。我不經(jīng)意地往地上看,，竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,，看樣子足夠我好幾天的雪糕錢了。我心里頓時(shí)想,，運(yùn)氣真好,，明天我一定要買一個(gè)最貴的雪糕，好好犒勞自己,。想著,，我急忙彎下腰去撿起錢包，不時(shí)還用余光看著四周,，確定一旁沒有人看到我,。

我把錢包塞進(jìn)了口袋里，但鬼使神差地,，我開始擔(dān)心了,。我開始想,，自己這樣的行為是不對的，要是我丟了錢,，媽媽一定會(huì)罵我的,。我開始心虛了。我開始想,，會(huì)不會(huì)有人看見,，然后告訴失主，若是那個(gè)失主又氣沖沖地來找我,，我就麻煩了,，別人會(huì)怎么看我啊。在他們心里,，我就是小偷了,，我就是被人所唾棄的壞人了。不行,，為防萬一,，我不能這樣，我不能自以為是地去躲過那不確定可能性,，還要賭上自己的道德品質(zhì),，那樣就太虧了。

于是,，我又原路返回了,，就算找不到失主，我也不作小人,。大不了,，明天交給老師，還會(huì)受到老師表揚(yáng),，不錯(cuò)的選擇,！

可是我等啊等，還是沒有一個(gè)人朝我走來,。我心想,，算了吧，還是交給老師吧,，要是再等,，媽媽就要急了，可能她就要給老師打電話了,。我剛要準(zhǔn)備走,，發(fā)現(xiàn)前面走來了一個(gè)人，和我一樣穿著校服，只是他總是把眼睛向地上看,，好像再找什么似的。一定就是她了,，我心中肯定道,。他看到了我，眼神里充滿疑惑,，我順勢把錢包一遞,，他先是一愣?？神R上,，他的臉綻出了笑顏，拿過錢包,，朝我羞澀地笑了笑,，一溜煙兒卻跑沒影了。

我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，我的決定是多么得明智,，他的笑容似乎也感染了我，讓我的內(nèi)心也變得愉悅,。

對于“拾金”這一問題,，他的正確打開方式竟是我們時(shí)時(shí)聽見，內(nèi)心卻不屑的“不昧”,，可見古人誠不欺我啊,。我們都有自己的私心，意外之財(cái),，說不眼饞,，那是騙人。但是經(jīng)過一番深思熟慮,，我們就會(huì)明白,，我們更愿意看到別人驚喜、贊賞的眼光,，而不是將自己的憂慮永遠(yuǎn)隱藏于心,。

面對誘惑，我們需保持本心,，明白什么行為是利大于弊,，而什么確實(shí)弊大于利的。我們需要那所謂身外之物謀取生活,，更需要那身內(nèi)之德來升華內(nèi)心,。

身外之物，不為所動(dòng),，人之至德,，人所爭之,。

教育工作者的心靈作文之旅篇十六

桃花潭邊，伴著陣陣歌聲,，你我佇立小舟,，只聽你戀戀不舍地吟道:"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情,。"扁舟輕駛,，水過無痕，在落日余暉中,，你我駛向遠(yuǎn)方,。

一展低扇，迎著徐徐清風(fēng),，扁舟忽遇急流,，只見前川飛瀑浮出了紫煙，你一捋長須,，吟道:"飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天。"扁舟沿江直下,，聽著兩岸猿聲,，不覺輕舟已過萬重山，你佇立船頭,，我注意到你的眼光,，期盼中帶著一片坦然。

離舟上岸,，蜀道艱難,，你沿路高唱:"蜀道之難，難于上青天,。"但我卻明白,，太白飄逸自知，瀟灑人間,，何須上青天,？你驚嘆的目光中又是一片坦然。

山路回環(huán),，幾經(jīng)曲折,，終登敬亭山?？粗旄咴频?，山高水長，你盤腿而坐，雙手大張,。你想高呼,，但你沒有。你嘴角一側(cè),，昂首淺唱:"相看兩不厭,，只有敬亭山。"是?。孔杂勺栽?，無拘無束的桃源才是你的敬亭山,，在你贊嘆的目光中，仍是一片坦然,。

夜幕低垂,，明月當(dāng)空，你我一道擺酒庭院中,，清風(fēng)淡淡,，花香淡淡，你的情緒卻是那么高漲,，把酒對月,，你感嘆"花間一壺酒，獨(dú)酌無相親,。"好一個(gè)"獨(dú)酌無相親",，月光清冷，你竟起舞弄清影,，大笑一聲:"舉杯邀明月,，對影成三人"。你流淚了,。我問你為何流淚,？你答道:"安能摧眉折腰奉權(quán)貴，使我不得開心顏,？"既而仰天長嘆,，舉杯飲盡。

一杯酒,，就醉了半個(gè)盛唐,。

我讀李白，讀他的豪邁灑脫,，瀟灑奔放,，在那個(gè)權(quán)勢名利相爭的時(shí)代，只有李白，只有他,，看透人世浮華,，他選擇離開，用大好山河陶醉自己,，用坦然自若看待人生,。他在酒中飲醉寫詩而放縱自己，在汪洋恣肆的詩海中,，用一根巨筆作舟,，以一片淡然為槳，朝著他所要的境界而去,。孤傲灑脫的太白居士定無遺憾,？"既已心為形，奚惆悵而獨(dú)悲,？"在我中華五千年繁浩的詩林之中,，你以獨(dú)具一格的風(fēng)范立于前頭。"李杜文章在,，光焰萬丈長,。"李白，不愧為詩仙,。

品一杯清茶,，再翻書卷，我要再邀李白,，繼讀沒有盡頭的心靈之旅,。

翻開《唐詩》，與李白共醉同游,，隨一葉扁舟,，跟隨著李白遨游江河，感悟充滿靈性的流水,；離舟上岸,，與李白一起攀登蜀道，體會(huì)回環(huán)的山路,，旖旎的山景,；夜幕低垂，明月當(dāng)空,，與李白舉杯共賞明月,。

教育工作者的心靈作文之旅篇十七

琵琶如我心酥。經(jīng)過幾千年的尋找,，我在中國古代文學(xué)史上找到了這個(gè)寶藏,。唐詩宋詞俘獲了我的心,。

唐詩宋詞是“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”的苦楚,。國破家亡,。她曾經(jīng)是易安，現(xiàn)在卻無處可住,，只有一份《金石錄》,，陪她度過悲傷的晚年。

唐詩宋詞是李白“出門仰天大笑,，我輩豈是蓬蒿人”的驕傲,。敬畏強(qiáng)者，勇敢面對劍,。何,，斗百酒，半盛唐,；他以一個(gè)“詩仙”的孤傲形象離開了這個(gè)世界。

唐詩宋詞都是杜甫的“我撫白發(fā),。它變得太瘦了,，不能再“為國家和人民擔(dān)憂”了。他先憂天下,，后樂天下,。他用鋒利的筆，記錄了自己的所見所聞,，憂國憂民,，留給我們不朽的詩篇。

幾千年來,，無數(shù)詩人創(chuàng)造了無數(shù)不朽的詩篇,。也可以說，無數(shù)的詩歌造就了無數(shù)的著名詩人,。是他們支持了中國古代文學(xué)史,。我愛唐詩宋詞，正如我愛我的生活,。唐詩宋詞在我生命中綻放著芬芳,。

唐詩宋詞是中國文學(xué)史上一道亮麗的風(fēng)景線，在歷史的長河中熠熠生輝,。在中國五千年的歷史上,，一批棟梁閃過：李白、杜甫,、白居易,、王維,、李清照、蘇軾,、辛棄疾,、陸游、文天祥,、岳飛,。

仰望星空，穿越天際,，繁星璀璨的銀河,，就像唐詩宋詞對夜空，是古典文學(xué)不可或缺的一部分,。

琵琶又響了,，清脆如我心。琵琶聲淡泊,，我心也淡泊

教育工作者的心靈作文之旅篇十八

甘甜的雨露,。

悄悄在我的心靈滲透，

洗浴靈性,；

滋潤肺腑,，

愛的種子。

在我的心田萌芽破土,。

想說愛您,，

可“我愛你”來到嘴邊。

卻不出口,，

腦海里,。

泛著淡淡的憂愁。

靈魂的邂逅,，

融化了,。

被曾經(jīng)的傷害冰封的泥土，

芬芳的氣息,。

孕育著嫩綠的葉,，

滾燙的臉頰，

綻放了潤紅的水蓮花,。

花兒再美,，

總得凋零，

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您美貌的容顏,。

被生活的瑣碎漸漸覆滅,，

愛的火焰。

在您的心里越燒越烈,。

幸福的源泉,。

永不枯竭,。

我如一片蓮花瓣兒。

隨風(fēng)飄逸,，

輕柔地蕩漾在春海的碧波里,。

教育工作者的心靈作文之旅篇十九

媽媽說看過一篇文章說如果你的孩子不用心學(xué)習(xí)，那你就領(lǐng)他到這幾個(gè)站點(diǎn)去感受一下,，就會(huì)有所感悟,，今天我就開始了我的心靈之旅。

我的第一站是日照飛機(jī)場,，氣派的航站大樓,，圓盤形的候機(jī)大廳，連接停車場與機(jī)場的是一條底下通道,，通到地面的是一臺(tái)紅外線感應(yīng)式電梯,，在市面上很少見。我覺的足夠氣派的飛機(jī)場大姨卻說這只是一個(gè)小型的飛機(jī)場而已,，機(jī)場里十分的`安靜,，有許多人捧著一本書讀著，還不時(shí)的用筆圈出一些重要的地方,，看手機(jī)的也戴著耳機(jī),，盡量不影響到別人，在機(jī)場里有許多自動(dòng)化的機(jī)器可以幫助人們做許多事情,。

我的第二站是火車站，在火車站的人們大包小包的行李拖上車又拖下車,，可以看出好多乘客是外出打工的人,，還有一部分大學(xué)生，火車站的座位也十分的普通,，聲音十分喧嘩,，一點(diǎn)沒有機(jī)場的那種安靜。

我的第三站是汽車站,，在這里幾乎看不見旅行箱的影子了,，取而代之的是一個(gè)個(gè)鼓鼓囊囊的尼龍袋子，在這里幾乎全是打工糊口的人,，衣服上有的有許多泥點(diǎn)和乳膠漆的點(diǎn)子,，到處是喧嘩聲，沒有一種安逸之感,。

如果我想坐上飛機(jī),，飛向深藍(lán)，飛向世界,，那我就必須讀書,。讀書學(xué)習(xí)是一條沒有捷徑的路,，只有一步一個(gè)腳印，才能成就明天在天空翱翔的自己,。