一個好的計劃需要明確的目標和具體的步驟，以及可行的時間安排,。自我約束和自律是執(zhí)行計劃的重要因素,，可以通過建立良好的習慣來實現(xiàn)。在日常生活中,，有許多計劃可以幫助我們更好地管理時間和安排工作，下面是一些實用的計劃建議,。

提升個人能力的學生會文體部工作計劃篇一

任何一個組織都需求在不斷的歷練中變得成熟，文體部也一樣,，除了一些保守的活動以外,，我們最大希望就是能夠在本來的根底上有所改變，有創(chuàng)新,。只要心存恒心,，我相信我們組織的活動必定能夠吸收眾人的目光,，展示我們的風采,。這一學期，我們會穩(wěn)中求進,，在上一學期的根底上愈加重視創(chuàng)新,。展開一些比較有特征的活動,。

本學期我部的工作計劃如下：

一,、指導思想

揚長避短 務實創(chuàng)新 努力拼搏 爭創(chuàng)佳績

二,、宗旨

服務同學、鍛煉同學,、給同學一個展示自我才華的舞臺,，使其特長得到更好的發(fā)展,，豐富校園文藝和體育活動,。

三,、常規(guī)工作

（一）做好常規(guī)工作，按時出席例會,。并有計劃的召開本部門例會,，及時傳達上級的任務,、要求,，并及時落實。

協(xié)調好內部成員參加例會,，會上做好例會記錄,，以及本月份文體部

的所有工作記錄,，會后部門成員進行交流、總結,。

認真做好工作筆記,，及時向上級匯報本部工作情況，并及時傳達上級精神,，認真完成上級布置的工作任務,。

經常要到辦公室向楊書記匯報近期文體部工作情況及下階段工作動向,。

收集相關同學意見及時反饋，在同學和老師之間架起一座溝通的橋梁,。 每月會做好同學們對文體部的意見收集,，還有相應的措施、處理辦法,，按時和楊書記溝通,。

四,、具體工作

（一）對本部門的內部成員職責明確化

根據文體部內部成員的結構我們要互相團結并以身作則,，充分發(fā)揮帶頭作用,，認認真真做好分內事務,。

（二）培養(yǎng)干事獨自組織活動的能力

本學期將要進行換屆選舉活動，此前要充分鍛煉干事工作能力,，盡快的熟練部門工作， 努力培養(yǎng)干事獨自組織活動的能力，為文體部培養(yǎng)后起人才,。

五、本學期活動

（一） 跳繩比賽

在“三七女生節(jié)”、“三八婦女節(jié)”到來之際,，為了活躍我院男,、女教師和女生的課余文化生活,，增強體質,，緩解工作和學習壓力,，營造和諧校園的良好氛圍,，特此舉辦機電工程學院第一屆“歡跳青春”跳繩活動。

（二） 田徑運動會

田徑運動會作為一項盛大的活動本部門以高度重視,?！坝颜x第一,，比賽第二”,，在田徑運動會中，本部門干事不僅僅要踴躍報名參加。更要配合院文體部做好各項工作,，確保田徑運動會的圓滿結束。在配合的同時與其他的部門進行積極的交流與溝通相互學習,，相互提高與進步。希望在與其他的干事同學交流中收獲更多的不只是想法。

（三） 三人籃球賽

在上學期開展“第三屆籃球賽”的背景與前提下,。在新的一學期里。同樣的,，籃球仍舊是活動中的一顆“明星”。在本學期內本部門將計劃舉辦一次全系范圍的新式籃球賽“三人籃球賽”,。不同于去年的籃球賽。本次的籃球賽是以三人作為一對進行比賽,，站在球員的角度思考,，也由于三人的原因，比賽也因此將以半場的形式進行,。同樣,，比賽分為上下兩場進行比賽。比賽最后決出獲勝者,。頒發(fā)獎品，以資鼓勵,。

以上是我本學期工作的初步計劃,，將在以后的工作中具體實施，希望能得到學院領導的支持,，加強同其他兄弟部門的協(xié)作,。我部將本著認真，務實，主動的態(tài)度開展新學期的工作,，希望能為我院校園文化活動的發(fā)展貢獻綿薄之力，為同學們提供一個展示自我的平臺,，豐富其課余文化生活。

文體：xx 2015年3月1日

東流逝水,，葉落紛紛,，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了,。穿了新衣，點了鞭炮。一年,，一歲，漸漸接近,，偷偷遠離。向新的一年邁去,，又是一年芳草綠，捉不住,，時光毫不留情的越出手指的縫隙,。一學期又在忙碌中與充實中度過，在上一學期中本部門在每個方面都獲得了出色的成績,。在接下來新的一學期里本部門將再接再厲再創(chuàng)輝煌。在文體部的歷史里留下一抹光輝的紅暈,。

組織概況

1 、部長：盧寧 副部長：郭哲

成員：

2 ,、主要工作：組織開展豐富多彩的文藝、體育活動,，促進各班級間的交流，在可能情況下盡量豐富本系同學的課余生活，組織動員同學參加學校大型活動,，如文藝匯演，田徑運動會,、籃球賽等，將學生會的整體效應發(fā)揮到最大值。

3 ,、發(fā)展方向：任何一個組織都需要在不斷的歷練中變得成熟，文體部也一樣,，除了一些傳統(tǒng)的活動以外，我們最大希望就是能夠在原來的基礎上有改變,，有創(chuàng)新,。只要用心，我相信我們組織的活動同樣可以吸引眾人的目光,，展現(xiàn)我們的風采。

在接下來的一學期里本部門將在以下兩個主要方面開展工作,，具體如下：

一、日常工作： 加大對本部門干事的培養(yǎng),，培養(yǎng)干事的獨立思考能力和個性。開展本部門獨具特色的活動,，組織部門干事以集體為單位進行各種活動（例如：聚餐,，活動，娛樂等）發(fā)散干事們的思維及進一步強化干事們的團隊意識,。在活動中搞好大家的人際關系。咱的部門很欠缺這個,。

在每學期的周日例行開展部門會議,，討論部門內部的一些問題如：早操懶散的問題,，和部門管理時所出現(xiàn)的問題如：各班活動的積極性、早操的曠操情況,。出現(xiàn)特殊情況與及時性的事件則另行通知或召開會議。

二,、主要活動：

1.跳繩比賽

2.田徑運動會

3.“三人”籃球賽

跳繩比賽 在“三七女生節(jié)”、“三八婦女節(jié)”到來之際,，為了活躍我院男、女教師和女生的課余文化生活,，增強體質，緩解工作和學習壓力,，營造和諧校園的良好氛圍,，特此舉辦機電工程學院第一屆“歡跳青春”跳繩活動,。

田徑運動會 田徑運動會作為一項盛大的活動本部門以高度重視,。“友誼第一,，比賽第二”,，在田徑運動會中，本部門干事不僅僅要踴躍報名參加,。更要配合院文體部做好各項工作,，確保田徑運動會的圓滿結束。在配合的同時與其他的部門進行積極的交流與溝通相互學習,，相互提高與進步。希望在與其他的干事同學交流中收獲更多的不只是想法,。

站在球員的角度思考，也由于三人的原因,，比賽也因此將以半場的形式進行,。同樣，比賽分為上下兩場進行比賽,。比賽以系為單位最后決出獲勝者,。頒發(fā)獎品,，以資鼓勵,。

活動只是一種形式。重要的不僅僅是活動,。是在活動發(fā)揮著重大作用的每一個同學,。舉辦各種活動的目的不僅僅是為了去追逐名利與獎狀。而是在活動中收獲成長的樂趣,。再活動中不但提高個人的能力與視野。 相信在新的一年在新的一學期里本部門將帶領著全體部門一起走向未來走向收獲走向新的明天。

謝謝

文體部

xx

2015/3/1

斗轉星移,，時間過得真快啊,！不知不覺中這個學期又將結束了,，我們將迎來新的學年以及新的伙伴。在這個學期末,，我將根據我的個人實際以及學生會在下學期的工作要點,，以及其工作實際做一下統(tǒng)籌。 總的指導思想：搞好學習 ，認真工作,，帶好下一屆學生會成員。堅持不懈地培養(yǎng)自己各方面的能力和素質,，虛心聽取老師和同學的建議，努力做好自己該做的事情。

一,、 做好本學期最后的工作

1、 本學期還剩將近一個月的時間,，學生會還有這個學期最后的工作,。我有繼續(xù)留在學生會里的打算，所以我應該做好這學期最后的一些工作,。面臨學生會的換屆,，我要做的還有很多，也許我更應該堅持吧,。

2,、 期末考試臨近了，毋庸置疑我得好好準備了,。作為學生干部,，首先我就是學生,，我的終極目標就是好好學習,。所以在這個學期末我得好好準備了,，讓自己能夠取得更好的成績,。

二,、 暑期準備工作

1,、 新學期一到,，我們就得迎接新生了,。那么,，作為學生會的干部,，我們應提前準備好這些，以防到時候出岔子,。我們應在暑期就做好迎接新生的可行性策劃，并做好一切可以做的準備,，這樣新學期一開始我們就可以實施了，也就不會讓迎接新生顯得手忙腳亂,。

2,、 學生會招新,。迎新結束后,，我們就應該準備招新了,。在迎新和招新之間的時間是比較少的，所以我覺得我們也應該在暑期拿出一份可行性策劃出來,，這樣的話新學期開始的時候很多事情也就如魚得水了,。

三、 新學期開始的工作

1,、 做好新學期開始時的迎新和招新工作,。在這期間,，作為學生干部,，應積極和新同學也就是學弟學妹們交流,，幫助他們解決初來學校所遇到的難題,，不要讓他們產生距離感。

2,、 做好學生會的前期工作。大量的新成員到來,，這是需要磨合的，所以在開始的時候應該組織一些活動讓學生會的成員們互相熟悉起來,。同時,，我們應帶著大一的委員們做活動,，讓他們漸漸學習做活動的流程。

3,、 準備校運動會和元旦晚會,。這是下學期最大的兩次活動,，同時也是最鍛煉學生會成員的兩次活動。所以這兩次活動的`準備工作我們必須得做好,，這于我們來說也是一次挑戰(zhàn)，同時也應該教委員們準備一次大型活動需要注意的東西,。

四,、 工作要求

1,、 工作認真細致，學習起來一絲不茍,，對于兩者，都應該在追求效率的同時保證效果,。

2、 在實踐中積累經驗,，熟練業(yè)務,，提高水平,。

3,、 面對學弟學妹，工作得耐心細致,，并且應保持較高的熱情,。

4,、 注意自己的言談舉止,，樹立良好的形象。

5,、 積極提高自己的各方面素質，積極求知,。

以上是我對自己在接下的時間里的一個工作計劃，也許在具體實施這些計劃時,，我會遇到很多沒想到過的困難，但我一定會想辦法去克服,。努力進取，好讓自己更快的成長起來,，學到更多的東西,，同時為建材系學生會做自己力所能及的事。同時,，我也希望老師和同學都能監(jiān)督我，并幫忙指出我的不足之處,，我相信我可以再接下來的日子里做得更好的,。

因為對藝術的執(zhí)著和追求，我們選擇了文藝部,，同時也是為了傳播藝術,，讓藝術的氛圍能夠充斥同學的課余生活。在這新的一學期里,文藝部經過重新的調整,，將以嶄新的面貌，更激昂的斗志,，全身心地投入到工作中去。我們依然秉承著“文以載道,，藝以修身;任期有限，活力無限”的口號,，燃燒我們的力量與熱情,，以創(chuàng)新,、務實,、協(xié)作的精神來對待每一項工作,，竭盡所能為同學和老師服務,。

我院文藝部在過去的一年各項工作都開展得有聲有色,并且成功地組織了08級慶中秋迎新生聯(lián)歡晚會,，兩位同學在文藝部的配合下分獲校十佳歌手大賽的第二名和第五名，成功舉辦了外國語學院讀書工程活動的開閉幕式,，?！坝痈母镩_放30周年大合唱比賽”中取得第五名，音樂劇《暢想青春》在校文藝匯演中獲三等獎以及在前不久舉行的慶國慶迎校慶“祖國萬歲”師生大合唱比賽中取得第二名,，這些成績得到了領導、教師和同學們的高度評價,，為學院文藝事業(yè)增光添彩,。這些來之不易的成功都凝聚了我們文藝部、學生會其他部門以及團委老師辛苦的汗水和智慧,。新的學期,，新的開始,，我們也迎來了新的挑戰(zhàn)和新的機遇,。 今年的招新吸收了一些活潑、大膽,、熱愛文藝,、富有激情的同學,。他們在面試中除了對自身才能的展現(xiàn),，也對文藝部的工作提出了不少的寶貴意見,。雖然今年的校慶以及外語節(jié)任務較重,，但我堅信今年的文藝部能扛起大梁,，出色完成任務,，成為學生會中最活躍的部門，最亮麗的風景線,。本學期我部將積極響應號召，根據學期工作計劃,，積極開展工作,，狠抓落實,，爭取在本學年有新的突破,，特制定工作計劃如下：

（一）年度計劃

1,、常規(guī)工作

（1） 由于文藝部的部門特點，將采取比較機動的會議方式,，不設固定時間,，但應保證每月一次例會,。每次活動前安排一次全體會議,。

（2）全體成員必須準時出席,，遲到者須說明理由，遲到十分鐘以上者事先請假,。連續(xù)三次無故遲到或不到者年終考核記良好以下等級,。例會每次須到,，多次不到者除名。若有事不能來時應向部長或副部長請假,，經同意后方可,。

（3）嚴格遵守例會紀律,。開會時態(tài)度嚴謹認真,，討論時發(fā)言踴躍，積極主動,，保證會議的嚴肅性和活潑性,。

（4）每次例會必須認真完成會議記錄,，以便會后更好的開展工作

2,、重點工作

09年10月 排練參加校慶文藝晚會

09年11月 準備外語節(jié)相關節(jié)目,，做好開閉幕各項工作

10年3月 學生會干事聯(lián)誼會

3、改革創(chuàng)新：

正式運行“六和藝社”,，使已成型的舞隊、主持人隊、話劇隊,、歌隊進入正軌，并適當安排隊員培訓,，提高隊員素質,，為節(jié)目排練與甄選提供方便,。（附09--10學年外國語學院六和藝社工作計劃）

（二）考核制度（附“文藝部干事培養(yǎng)考核細則”和“文藝部成員培養(yǎng)考核分數登記表”）

（三）培養(yǎng)學習計劃

1,、干事培養(yǎng)計劃

（2）在每次例會中,，盡量讓干事有更多的發(fā)言權來發(fā)表好的意見和建議，并且從中觀察他們各方面的能力,，再加以專門培養(yǎng),。

（3）輪流安排干事每月上交工作總結,，并對文藝部提出建議,，要求,。

（4）每次活動之前要詳細工作分配給干事，并要求各有關新干事在老干事的指導下工作到位,?；顒咏Y束要有工作總結。此外,，還將積極配合參加學校組織的各類文藝活動。

（5）安排時間到干事所在班級中去,關心干事的學習與生活,增進與干事間的聯(lián)系,。

2,、部門學習計劃

（1）不定期召開工作交流會,，加強與部門干事,、部長交流，營造團結一致的工作氛圍,，與各部門保持緊密的聯(lián)系,，確保各部門之間文藝活動的順利開展,。

（2）配合學校搞好各項文娛活動,。

（3）加強學生會文藝部與學校各類社團的交流。

（4）協(xié)助其他部門開展工作,，共同完成學生會的各項任務,。

（5）在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題,，總結經驗,以實事求是的,、積極向上的工作態(tài)度面對新問題迎接新挑戰(zhàn)。

以上是我文藝部本學年初步的工作計劃,，若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學年的工作，同時,，根據各部門要求和需要,，密切配合學校的各項工作,，并以實際工作中的變化和需要進行調整,。

附：

09—10學年外國語學院

六和藝社工作計劃

我院文藝部旗下的六和藝社在過去一年中雖沒有正式運行起來,，但卻也為學院的文藝活動提供了不少精英,。新學年伊始,，為了讓藝社更上一個檔次,，同時更好地凝聚起文藝人的力量,，為學院和學校奉獻上更為優(yōu)秀的文藝作品，我院文藝部決定將正式運行六和藝社,。

（一）藝社組成：

主持人隊（負責人：王意婷）

歌 隊（負責人：未定）

舞 隊（負責人：未定）

話 劇 隊（負責人：未定）

活動安排計劃

六和藝社各支隊伍將按照院文藝部所收到的各項通知及任務安排工作,，以“服務于同學為宗旨”,，在活動中激發(fā)同學們的文藝熱情，拓寬同學們展現(xiàn)風采的舞臺,；擴大藝社以及文藝部在人群中的影響力，發(fā)掘和培養(yǎng)高素質的文藝人才,，為我校文藝事業(yè)今后的發(fā)展注入新活力 ,。

內容：

09年10月中旬 藝社招新

09年10月下旬 話劇隊排練參加外語節(jié)話劇大賽

09年10月下旬-11月初 歌隊宣傳并組織優(yōu)秀選手參加英文歌曲大賽

09年11月 藝社準備外語節(jié)相關節(jié)目,，并配合文藝部做好開閉幕各項工作

以上是六和藝社本學年初步工作計劃，若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作,，同時,，根據各部門要求和需要,，密切配合學校的各項工作,，并以實際工作中的變化和需要進行調整,。

文藝部干事培養(yǎng)考核細則

為加強和健全學院學生會文藝部的自身建設，提高-干事的工作積極性,，加強對干事的考核與監(jiān)督,，為后備干部培養(yǎng)提供依據,，外國語學院學生會文藝部制定并實施干事考核制度,。

一、考核對象

正式受聘于文藝部的干事,。

二、考核辦法

對考核對象實行量化考核制度,。以100分為基準點,，85分及以上為優(yōu)秀；70分至85分（不包括85分）為良好；60分至70分（不包括70分）為及格,；60分以下為不及格。

三,、評分辦法

文藝部負責人在每學期末對考核對象進行考核,，并上報組織部備案,。

四、獎懲辦法

對最后考核為優(yōu)秀的干事,，由學院頒發(fā)“優(yōu)秀干事”榮譽證書,，并在部內作通報表揚,；對考核不及格的干事,，由各部負責人召集部內會議決定是否取消對此干事的聘用,。

五,、基本考核方法

1,、成立由部長副部長組成的考核小組,，全權負責對本部成員的綜合考評,。

2,、定期考核和量化考核相結合,。

3,、考核內容包括德,、能,、勤、績四方面,。

4,、考核基分為60分,。

二 考核辦法

加分：

1,、思想素質及政治態(tài)度（20分）

堅持馬克思主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，擁護黨的領導,，思想健康，積極向上,，關心國內外大事,，積極參加院校各項活動,，能運用馬列主義指導工作,。

2,、 工作精神及態(tài)度 （36分）

（1）到會情況,，活動參與情況,，值班情況,。（10分）

（2）執(zhí)行任務的積極性,。（6分）

（3）創(chuàng)新精神,。（6分）

（4）團隊合作精神。（6分）

（5）謙虛謹慎,，實事求是，知錯能改,，勇于承擔責任。（4分）

（6）全心全意為同學服務,，任勞任怨的工作精神。（4分）

3,、 工作能力（24分）

（1）工作質量與效率（8分）

（2）處理和解決問題的能力。（8分）

（3）工作中提出行之有效的合理意見,。（8分）

4,、 工作紀律（10分）

嚴格遵守工作原則,，組織紀律,，主動維護校園文明秩序,。為分團委、學生會工作獻計獻策,，作出重大貢獻者,。

5、 學期成績（10分）

每學期學習的平均成績：

90分以上 10分

80—90 8分

70—80 6分

60—70 4分

60以下 0分

減分：

（1）工作中出現(xiàn)可以避免的重大失誤,，影響所在部門正常工作。（5分）

（2）泄露所在部門有關重要信息,。（5分）

備注：

（1）各部干事人數為5——10人。

（2）干事考核每學期進行一次,。

（3）干事考核由部門負責人具體負責執(zhí)行。

（4）負責人應對干事作出實事求是,，公正全面的綜合評價,，總結干事工作優(yōu)缺點,，并提

出建議,。

（5）該細則最終解釋權歸浙江中醫(yī)藥大學外國語學院文藝部,。

注：以上由考核小組成員酌情加減分。

本規(guī)則自2015年10月16日起生效,。

文藝部成員培養(yǎng)考核分數登記表

提升個人能力的學生會文體部工作計劃篇二

我作為一名臨床醫(yī)學(?？?專業(yè)的學生。我慶幸自己選對了專業(yè),，因為如今的社會就業(yè)就跟買房一樣的困難。而我的這個專業(yè),，只要認真努力的學習,，畢業(yè)后考到執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的執(zhí)照就解決了就業(yè)的問題,。并且我個人很崇敬醫(yī)生這個神圣的職業(yè)。所以在大一時專業(yè)成績名列前茅,?？墒牵仪宄孛靼?，我不能只滿足于眼前所取得的成績,，要想成為一名合格的好醫(yī)生,，光有學習成績還是遠遠不夠的，我需要做更多的努力,。要想做到必須的平衡，我個人認為應當要對自己的人生道路與職業(yè)生涯早作規(guī)劃,，做到心中有數,。

僅有付出,，才能有收獲,。一位智者這樣說過：一個不能靠自己的本事改變命運的人,，是不幸的，也是可憐的,，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,，反而成為命運的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的,。生命就像一張白紙,，等待著我們去描繪,，去譜寫,。我唯一的愿望是經過自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來,。那作為臨床醫(yī)學專業(yè)的我們應當怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?我認為應從以下幾方面著手：

一是正確的認識自己,。了解自己的優(yōu)缺點，包括與人交際本事如何?動手技能如何?總結歸納自己最大的優(yōu)點是什么,。時刻提醒自己該做什么,，不該做什么,，應當怎樣做,，作為臨床醫(yī)學專業(yè)的學生就應當時刻提醒自己應當堅持冷靜的頭腦，遇事急而不亂!在多次的失敗中吸取教訓,，虛心向同學、教師,、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正,，以一顆真誠與平和的心態(tài)去應對任何人,。爭取條件,，參加相關兼職工作，以解決獨立生活問題并增強自身的社會工作閱歷,，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎,。

二是正確的看待職業(yè),。選擇了醫(yī)學,，臨床醫(yī)學,。不是像大部分人想的那樣能夠賺很多的錢，但我從來就不去想做一名醫(yī)生到底能賺多少錢,，錢是身外之物，在死亡面前,，再多錢那又怎樣,，當我看到直播中醫(yī)生正在極力搶救那些因為泥石流失去家園,，失去親人身受重傷的受災人群時,，我感動得落下淚來,。我選擇醫(yī)學是因為我看到了它能解除人們的病痛,，能延長人的壽命,，能提高人們的生活質量,，能讓人們過的更幸福,。并且我明白當人們失去最重要的人時的`痛苦。經歷了在醫(yī)院見習的生活,，目睹了一幕幕令人感動的場景,。我深知作為一名合格的好醫(yī)生所肩負著多大的職責,。我熱愛這個職業(yè)，我愿意盡我最大的力量來努力去學好它，開創(chuàng)出卓有成就的未來,。

三是正確的規(guī)劃未來。鞏固基礎學科的知識,，萬丈高樓平地起,，僅有地基好的樓才能建的高,，地基不好的話地震了會塌。尤其是專業(yè)知識,，不僅僅要學好,，還要靈活運用,。同時不忘學習英語,。

之后確立目標階段，了解相關應有的活動,，并以提高自身素質為主,。能夠經過參加學生會和社團組織鍛煉自己的各種本事,，還能夠開始嘗試與自己未來職業(yè)有關或本專業(yè)相關的兼職,，社會實踐活動,，提高自己的職責感,、主動性和受挫本事,。注意增強外語口語本事,、計算機本事,。經過英語和計算機的相關證書考試,，并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識充實自己，要是還有精力能夠研究考研究生,。但主要精力要放在學業(yè)上,。同時也應注意自身綜合素質的提高,。對我來說,，這會是我夢想中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個必經階段,，一個必須跨上的臺階,。做好你的職業(yè)準備,，做好你的職業(yè)生涯規(guī)劃，你將受用一生!

提升個人能力的學生會文體部工作計劃篇三

本人自20xx年至今,，在教育教學工作中,，我能認真學習其他師之長處,，隨著課改大潮的逐步深入,，隨著新教育實驗的推進，我發(fā)現(xiàn),，我的課堂已經缺少了很多，我想,，這需要我不斷地反思自我,。雖然我在工作中認認真真,，盡心盡力地做好自我本職工作，可是由于自我的教科研能力不強,，雖然也有幾篇論文在市縣論文評比中獲獎,，但是自我感覺功底較淺,，再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,，自我的惰性也就顯露得比較多,，總是缺少各方面的營養(yǎng)，我認識到自我教育理論,、專業(yè)知識,、基本功以及個人文素養(yǎng)的不足,，有待于進一步提高,。

1、樹立終生學習的觀念,，不斷提升自我的師德修養(yǎng)，學習學校規(guī)定的語文知識,，識提升自我的語文素養(yǎng),。

2,、堅持每天讀書兩時，做到讀書有體會,，上網有博客,，提高自我閱讀的能力,。

3,、重視對有效課堂的研究,、實踐,，在探索、感悟,、反思中不斷提高自我的課堂駕馭能力,，使自我成為一個學習型老師,。

4,、利用現(xiàn)代化設備,，借鑒網絡資源,，加強對教材體系的梳理,，多看名師課堂實錄,，取他人之長,，補已之短,。

1,、養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,，并能有自我的閱讀心得或是教育隨筆,、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表,。

2、樹立了終生學習的觀念,，在不斷的綜合學習中提升了自我的語文素養(yǎng),，成為了一個有內涵的教師,。

3、關注高效課堂的研究和實踐,，并能成為有一定個性的縣內或市內知名教師，成為學生喜歡,、家長放心領導省心的教師,。

4,、鍛煉好自我,，讓自我的專業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度,，做一個真正的教育者,。

1,、養(yǎng)成天天閱讀的好習慣,。

隨著朱永新教授的新教育實驗不斷深入,，我真正認識到閱讀的重要性,。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》,、魏書生的《班主任工作漫談》,、朱永新的《新教育實驗之夢》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學專著,、專業(yè)報刊雜志外，我還將閱讀巴金,、冰心等國內名家的散文以及國外的名著,，以在不斷地閱讀中提升自我的品味,，讓自我成為一名有語文素養(yǎng)的教師。

2,、做一個勇于課堂實踐的老師,。

課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,，認認真真地上好每一節(jié)課,，不僅是學生的需要,，也不教育發(fā)展的最終目標,。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學生的發(fā)展,。做一個科研型的教師,，不斷地實踐,、探索,、總結自我的教育行為，必將把自我打造成一個科研型的教師,、學者型的教師,。

3,、堅持寫“教育反思”,。

教學反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素,?！眻猿址此伎梢钥偨Y實踐、升華經驗,，堅持每天寫教學反思,、教育隨筆,，可以提升自我的教育能力,，并能有自我的研究方向,，形成自我的研究課題,，由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。

4,、加強基本功訓練,。

“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習,，讓自我成為學生心中的榜樣,，讓學生“親其師,、信其道,?！庇捎谖业钠胀ㄔ捤讲桓撸窈蟮膶W習中,，我也將重點訓練這一條,，以便更好的與學生進行交流,。

5,、利用現(xiàn)代化輔助教學,。

由于一直處于農村小學，現(xiàn)代化配置不夠,，自我在這方面的能力更是有待于提高,，這方面的欠缺也是我今后重點要加強的,。

生動的課堂,、全面的語文素養(yǎng),，都不是一日之功,，我不敢奢望自我一下子成為特級教師,，不敢奢望有自我的教育專著發(fā)表,，但是“心有多大,，舞臺就有多大”,，我會一直朝著心中的夢想迎風起航，雖一路風風雨雨,，但是我一定堅持不懈,，盡心盡力,。

提升個人能力的學生會文體部工作計劃篇四

隨著社會的發(fā)展，新的課程標準對廣大教師的專業(yè)化提出了更新,、更高的要求,，教師只會傳授知識是遠遠不夠的。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,，是教師在充分認識教育意義的基礎上,，不斷提升精神追求,，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。我相信有眼界才有境界,，有思路才有出路,，在認真學習了學?！皞€人素質與能力自己測評方案”后,，為了提高自身各方面的素質水平,，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師，我根據自身現(xiàn)階段的特點,，制定個人三年內發(fā)展計劃。

1,、在教育事業(yè)中追求更高的人生價值,，使自己能成為一名受人尊敬的老師,。

2,、樹立正確的教育觀,，繼續(xù)學習專業(yè)理論知識，把握教育的真諦,，進一步了解學生的心理發(fā)展規(guī)律,，力爭全面了解與教學有關的一些實際情況和具體的教學情境,，把實踐經驗與書本知識逐漸整合，并逐步掌握教學過程中的'內在聯(lián)系,。

3,、認真練習三筆字,，成為學生的榜樣,。

4、在教學中,，努力提高自己的專業(yè)水平,，要不斷學習來充實自己,，爭取在4年內達到本科水平,。

5,、認真進行“對低年級學生閱讀興趣和習慣的培養(yǎng)”的課題研究,，提升教研能力,。

1,、平時積極閱讀一些有助于提高自己文化素養(yǎng)的書，如：唐詩宋詞等,。

2,、平時認真學習《新課程標準》,、《教育學》和《心理學》，以指導教育教學和教學科研,。

3、認真理解鉆研教材,，并在實踐中掌握教與學的內在聯(lián)系,。在教學中，尊重學生,，教管結合,，做孩子的知心朋友,。

4,、課堂上努力營造輕松活潑的課堂氛圍,，使孩子們在平等的師生關系中,，在自主,、合作、探究的學習方式中健康成長,。深化課改,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng),，做一個有思想的新形勢下的教師。

5,、平時要積極參加體育鍛煉，提高自己的身體素質,。

6,、生活中主動與他人交往,，提高自己的交,。

7,、在多媒體和計算機的應用中要不斷提高自己的水平,，能滿足教學的要求,。

1,、認真學習《唐詩宋詞元曲全》,。提高自己的語文素養(yǎng),。

2,、教育專著：《教育學》,、《心理學》、《新課標解讀》,。

3,、網上文載,，教育雜志。

4,、中學課本,。

第一階段：20xx年11月——20xx年9月,。

學習《教育學》,、《唐詩宋詞元曲全》,。

第二階段：20xx年9月——20xx年3月,。

《心理學》,、中學課本,。

書寫反思,、總結。

第三階段：20xx年3月——20xx年8月,。

學習《新課標解讀》,。教育雜志。

書寫反思或總結,。

提升個人能力的學生會文體部工作計劃篇五

現(xiàn)今社會的職場變幻莫測，雖然有無數機會,，職場競爭壓力也是很大的,。將自己培養(yǎng)成為一個專業(yè)素養(yǎng)高,，綜合素質好,，適應公司高速發(fā)展的員工,，其重要性不言而喻,。在平日工作中對自己進行測定,、分析,、總結,，確定計劃目標,，并為實現(xiàn)自己的目標做出行之有效的安排,。到達與實現(xiàn)個人目標,，為自己訂下工作計劃,，籌劃未來,。加入狼海公司有半年多的時間,，接下來的工作中,，我應當培養(yǎng)自己的管理本事和創(chuàng)造思維的本事和開拓精神,。

1,、加強專業(yè)技能的學習,，把學習到的新東西運用到工作中去，在工作中不斷的實踐和總結,。

2,、學會思考在工作中遇到的問題自己多想多問,，跟大家多多交流,，在交流和溝通中解決問題,。

3,、態(tài)度決定一切，端正自己的工作態(tài)度,。

4,、在工作中學會換位思考,，站在公司的立場和同仁的立場上思考問題,。

5,、禮貌形為,，禮貌用語,。見到公司的同仁基本的禮貌要有,。

6,、勇于展現(xiàn)自己,，抓住機遇把握機遇,。

7,、三人行,，必有我?guī)熝?擇其善者而從之,，其不善者而改之;對大家做的好的地方加以學習,，提升自己的工作技能,。

8,、階段性目標,，完成本月公司制訂的100萬目標,。

9,、每月寫工作總結,，總結上個月有什么好的經驗和收獲,。

1,、根據每個人的工作職責安排大家的工作,，完成公司制訂的銷售業(yè)績。

2,、努力促進團隊精神，讓大家堅持進取的工作態(tài)度,，努力完成工作目標,。

3,、大家在工作中做的好的地方給予鼓勵,，做的.不好的地方指出來,，讓大家去修改,，把工作更好的完成。

4,、進取與其它小組進行工作交流,。

5,、打破慣性思維,，在工作中要創(chuàng)新,，實現(xiàn)共贏,。

1,、加強自身的專業(yè)技術水平和管理方面的本事,。

2,、績效和考核方案帶大家學習,，讓外推人員明白考核哪幾個方面,，每個方面具體實施要求是什么;每個月小組完成目標公開化,。

3,、分析網站各個方面的數據,，競爭對手的數據,。經過這些數據來安排下一步的工作方案,。

提升個人能力的學生會文體部工作計劃篇六

作為一名網管身上所肩負的使命,，那就是要不斷學習、鉆研技術知識并與實際經驗相結合,，搭建出適合公司的網絡辦公平臺,，保證公司網環(huán)境的暢通，提高各部門工作效率,。作為網管,，我們所面臨的時代要求我們必須尋找適合個人專業(yè)成長的提升規(guī)劃,，這不僅是事業(yè)追求的需要,，也是我們個人價值實現(xiàn)的需要,，更是公司發(fā)展的需要,。對個人專業(yè)成長進行規(guī)劃,，實際也是對人生的規(guī)劃,，這樣才能使體現(xiàn)自己的價值。

作為一名從事企業(yè)網管理人員,，豐富的網絡管理經歷為我提供了審視自己及網管職業(yè)的諸多視角,。但是由于平時只顧忙于繁瑣的處理網絡故障及解決同事計算機方面的困難,，而忽略了將自己所學到的經驗進行系統(tǒng)的梳理,，另外學習也欠缺,，沒能及時地對新技術進行掌握運用及對自己的學習體會進行總結反思，在專業(yè)知識方面進步還是比較慢,。

如今,，公司規(guī)模發(fā)展越來越快,，我深切地感覺到自己的專業(yè)成長還不夠理想,，也感到了自己知識的欠缺?，F(xiàn)在最為迫切的是切實提高自己的個人能力,，在領導的指導熏陶下與實踐經驗的浸潤中快速成熟起來,。

為了更好地實現(xiàn)專業(yè)的'成長,，我將立足崗位,，以公司發(fā)展所需的網絡搭建為重,，認真學習專業(yè)知識,，多向其它大型公司網絡管理模式學習,。將所學到的知識與公司發(fā)展現(xiàn)狀相結合,，搭建出適合公司發(fā)展的網絡環(huán)境。我計劃用今年一年的時間,，實現(xiàn)自己由服務型網絡管理人員成長成為能為公司出謀劃策的綜合型網絡管理人員,，努力讓自己在專業(yè)技術上有所建樹,。

認真學習,，提高專業(yè)水平,。認真摘抄從書本或者網絡上等看到的專業(yè)知識和新課程的相關知識,，做好知識積累,；向其它有網絡管理經驗的人才虛心學習,；每周進行一次從網絡上認真觀摩一些技術專家知識講解視頻;每月總結回顧自己所學到的專業(yè)知識,，養(yǎng)成良好的反思學習習慣,，在反思中揚長,、奮進,、創(chuàng)新；堅持個人自學與別人傳授相結合,、多渠道廣泛學習,，切實提高專業(yè)水平,。

虛心請教,，提高自己整體素質。認真參加公司組織的各種培訓,，做好培訓記錄，吸取經驗以便提高自身的整體素質;工作中遇到困難,，多向領導請教,，學習領導的處事方法;多看一些文學書籍,，以提高自己的總結能力,、表達能力,；進一步利用網絡,，學習為人處事等其它方面的知識;與其它同事團結合作,，實現(xiàn)同伴互助,。

人的潛能是無限的,。個人成長規(guī)劃的設計與制定是對自己的一種挑戰(zhàn),，同時也是對自己在職業(yè)上能夠長期提高專業(yè)技能的有效方法,。所在在今后的工作中，我一定堅持理論與實踐相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自己,，完善自己,，發(fā)展自己,，實現(xiàn)自己,。

提升個人能力的學生會文體部工作計劃篇七

(一)優(yōu)勢分析,。

1,、精力充足,，細心,，做事用心主動,。

2、處理事情邏輯潛力強,，處理事情井井有條,。

3、技術上能獨擋一面,，能領導別人做事情，并能夠注重下級的個人潛力培養(yǎng),。

(二)不足剖析。

1,、組織管理潛力較弱,，溝通水平不高,。

2,、英語水平一般,。

3,、對人與人之間的沖突的解決潛力不足,。

(一)終極目標：期望能透過自身的努力,，最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經理,，高級項目經理能同時領導2~3個項目經理,，即2~3個項目,。

(二)一年目標：(20xx~20xx)提高英語水平,，到達聽說讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通潛力,，能組織管理好下級,，做一個下屬員工的好領導;控制自我的情緒;培養(yǎng)良好的生活習慣,，提高生活品質,。

(三)三年目標：解決各種沖突問題;能讓技術潛力比自我強的人甘心為我所管理,。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通，并能駕馭他們,。

1,、平時努力做好常規(guī)日常工作：認真日常工作,、了解下屬的想法,、抽出時間來學習英語、爭取用英語交流的機會,，多看新聞,，多說話,，提高溝通水平,。

2,、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,，汲取各領域知識,，豐富自身知識結構,。將日常工作與思考相結合,，盡可能創(chuàng)造性地開展日常工作,。

3,、努力改善上班環(huán)境,，提高下屬的日常工作情緒,，轉被動為主動,。

提升個人能力的學生會文體部工作計劃篇八

新課程改革實施以來,，學校教師隊伍素質的要求更高,。為大力實施人才強校戰(zhàn)略,，促進基礎教育課程改革的深入開展,，全面落實課程改革的目標,，切實提高教學質量,，促進教師專業(yè)化發(fā)展,，進一步提高學校課程建設能力和辦學水平,，本人特制定并實以下計劃,。

1、職業(yè)道德高尚,，具備實施素質教育的能力，為學生提供優(yōu)質教育服務,。

2,、具有良好的教學反思能力及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力,，能采取切實可行的措施和行為,，以適應教育改革發(fā)展,。

3,、具有終身學習和自己發(fā)展的能力,，能正確評估自己的專業(yè)發(fā)展狀況,，確定自己未來的發(fā)展方向,，能與他人進行合作，發(fā)展實踐性知識,，形成自己的教學風格,。

4、在課堂教學中基本能形成鮮明的個人教學風格,，能根據學生的需求、個體差異及認知規(guī)律,，對學生進行個性化教育,，為學生提供優(yōu)質服務,。

5,、在課堂教學中能在不確定的教學環(huán)境中,，及時發(fā)現(xiàn)問題，能把握問題的本質,，采用解決方法,，及時、靈活,、有效地解決問題，具有獨創(chuàng)性,。

6、在課堂教學中能深刻理解教育教學的意義,，能根據教育改革和發(fā)展需要,，帶領學校教師共同解決學校教學中存在的問題，主動進行課堂教學改革,，有效提高本校課堂教學質量,。

7,、追求終身發(fā)展,，在本校成為學習化組織的過程中,，與教師共同學習,，研究,，分享經驗,，促進教師開發(fā)教學潛能和提高教學研究水平,。在專業(yè)發(fā)展過程中,，自然成為教師群體中的核心成員,，促進學校教師共同發(fā)展,。

1,、首先要提高自己的`政治思想素質,。教師的政治取向,、道德素質,、教育觀,、世界觀和人生觀對學生起直接影響作用,?！皩W為人師,，身為示范”,，引導學生樹立各種正確觀念,，教育學生學會求知,、學會做人,、學會創(chuàng)造,，培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才,。

2、促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學新理念,。

（1）總之，個人應該成為自己發(fā)展和學習的主體,、主人。

（2）發(fā)展和學習應該是可持續(xù)的和長期的,。

（3）學習和發(fā)展的內容和途徑應該是全方位的,。

（4）善于思考,，在實踐中探求,、感悟,。

（5）樂于動筆,，提高教育科研水平。

3,、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識，“要給學生一滴水,，自己必須要有一桶水?！碑斀袷澜纾萍纪伙w猛進,、信息與日俱增,，社會各個領域的科學知識不斷由單一走向多元,，不斷向更深更廣的層面發(fā)展,。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向,、新信息，不斷更新知識,，以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務,。

4,、注重個人素質的培養(yǎng),，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,，力求為學生創(chuàng)造的教育,。從為應付考試到為有利于學生今后的發(fā)展提供方便,。

5,、提高自己的教育能力,，教師學習、提高教育教學能力是一項永不間斷的工作：學習專業(yè)知識,、學習育人方法、學習教學技術,，從書本中學,、從網絡中學,、從他人身上學,、從教學實踐中學,。終身學習無疑是艱苦的,，同時也是快樂的。因為學習使人自強,、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新,。

在今后的工作中要務實求真,，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模,；并將所學知識充分應用于教學實踐，以人為本,，尊重學生個性,，引導和啟發(fā)學生自主學習，鼓勵學生學會思考,，學會自己增長和應用知識，學會懷疑和創(chuàng)新,。

學習是人類生存和發(fā)展的重要手段,，教師專業(yè)發(fā)展,，不僅是時代的呼喚,，教育發(fā)展的要求,，也是教師教學自我提升的需要,。“嚴謹篤學,，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀,。時代在發(fā)展，社會在進步,，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流,，開拓進取，努力創(chuàng)新,，勇立潮頭,。只有不斷加強理論、業(yè)務學習和繼續(xù)教育,，才能經受住“極限”的考驗，在超越自己的同時,，實現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展,。

提升個人能力的學生會文體部工作計劃篇九

20xx年已經悄然遠去,，20xx年緩緩到來,。在過去一年,，時而奮進向上，偶爾陷入迷茫,，有時自信滿滿,，有時卻身陷懷疑,，很想淡然應對,，更多時候是束手無策,，梳理凌亂思緒與情感，準備什么時候再度奮發(fā)或者什么時候繼續(xù)沉淪,，不明白自己將來是什么樣貌,，目前能做就是整裝待發(fā)迎接新一年,。

為不斷地提高自己,，作為單位出納兼統(tǒng)計,，我在收付,、反映、監(jiān)督,、管理四個方面盡到應盡職責,，在不斷改善工作方式方法同時,，適應當前工作需要,，用心更新自己知識層次,，特制訂計劃如下：

1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金,、銀行管理和結算制度，定期核對現(xiàn)金,、銀行帳，做到賬賬相符,。

2、根據考勤及時編制工資表,，與銀行相關部門聯(lián)系,，每個月井然有序地完成職工工資發(fā)放工作。

3,、堅持財務手續(xù)，嚴格審核（憑證上務必有經手人及相關領導簽字才能給予支付）,，對不符手續(xù)憑證不付款。

4,、完成20xx年度職工公積金申報及繳納工作,。

5、根據辦公室?guī)Ыo依據,，及時繳納20xx年度養(yǎng)老,、失業(yè)保險等費用,。

6,、以各項目部報表為依據,，按照要求及時報送省,、市,、區(qū)三級統(tǒng)計報表,。

7,、根據經營科帶給保證金繳納申請書,，協(xié)助辦理保證金收,、付,、退工作,。

8,、完成領導零時交辦各項工作,。

1,、認真學習業(yè)務知識,，不斷更新知識結構,，堅持干與學相結合,，以貼合當前崗位要求為基本目標,，到達業(yè)務潛力全面提升,。

2,、結合工作實際,，用心為晉升高級職稱做準備,。

1,、加強身體鍛煉，因為有一個健康身體才能更好地工作,。

2、尊師守紀,、嚴格把控時間觀念,，做到上班不遲到、下班不早退,。

3、團結互助,，相互協(xié)作,。

4,、持續(xù)良好心態(tài),、懂得知足者常樂,。

5、善于觀察生活中細節(jié)問題,，不斷進行總結從而充實自己,。

1、端正思想，提高認識,。加強業(yè)務學習是提高自身綜合素質迫切需要,，務必時刻提醒自己,，把業(yè)務學習視為義不容辭職責,。

2,、合理安排好學習與工作關系,，做到學習與工作有機統(tǒng)一,，結合工作實際,，靈活分配學習時間,，保證各項學習任務得到落實,。

3,、通過不斷學習業(yè)務知識來提高自身業(yè)務水平,，豐富自己工作經驗,，把知識和經驗積累結合,，進而轉化為工作創(chuàng)新源泉和動力。通過學習,，有效解決在工作中存在問題,，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變,，工作有明顯推進,。

在新一年里,，我還需要在工作上更加積極主動,，態(tài)度上更加認真負責,，盡力為公司進一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應有作用,。

提升個人能力的學生會文體部工作計劃篇十

人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)依賴于教師隊伍的結構優(yōu)化與知識更新,，這需要從提升青年教師教育教學能力做起,。

xxxx年12月,，教育部會同相關部委印發(fā)了《關于加強高等學校青年教師隊伍建設的意見》,。意見指出,，高等學校青年教師是高校教師隊伍的重要力量,，關系著高校發(fā)展的未來,，關系著人才培養(yǎng)的未來,，關系著教育事業(yè)的未來,，從而明確了青年教師隊伍建設在高校發(fā)展和教育事業(yè)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位,。人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)依賴于教師隊伍的結構優(yōu)化與知識更新,，這需要從提升青年教師教育教學能力做起,。從高校教育發(fā)展趨勢來看，據教育部xxxx年《全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》發(fā)布的數字,，我國高校專任教師數量從xxxx年到xxxx年的20年間增幅高達244%,，其中30歲以下的教師比例已占到27.29%，31-35歲及36-40歲的教師比例分別占教師總數的21.17%和16.59%,，以上三類合計為65.15%,，可見,，青年教師已經是教師的主體,。

教育部印發(fā)《關于加強高等學校青年教師隊伍建設的意見》以來，青年教師教育教學能力的培訓在不同層面得到了強調,，但在實際工作中仍然存在一些問題,，主要表現(xiàn)為兩個方面：

一是形式化問題,。多數院校均制定了青年教師教育能力提升的相關規(guī)劃，既有學校層面，也有學院層面，但這些規(guī)劃千篇一律，規(guī)劃內容大而全,，包括職業(yè)道德教育、語言表達能力,、課堂組織教學,、現(xiàn)代教育技能等諸方面，實際上這些均是教師入職教育的基本要求，由于流于形式,，培訓效果并不突出,。

二是考評問題。為了快速促進青年教師教學能力提高,，運用督導聽課,、嚴格考評,、講課大賽等方式進行考評,，由于形式僵硬，往往引起青年教師不滿，難以達到真正提升的目的。我們結合單位實際,，經過充分的調查研究,，制定了青年教師教育教學能力提升計劃方案。

以學生訴求為導向的提升方案設計

青年教師教育教學能力提升的目的是為了提高人才培養(yǎng)質量,，提升計劃方案設計必須據此來進行。一流的大學必然有一流的教學。為什么一些大學的一些專業(yè)會受到社會的盛贊和人們的追捧,，因為它有好的師資,、好的學風,，能夠把學生培養(yǎng)成社會的棟梁,。高水平的教學能夠幫助學生獲得科學知識，從而奠定其一生事業(yè)的堅實基礎,。

通過召開學生座談會,、家長座談會和青年教師座談會的方式來收集和梳理相關問題,，并最終確定青年教師教育教學能力提升的三大主題,，即要專業(yè),、要自律,、要學習,。所謂要專業(yè),，即認真細致的專業(yè)知識傳授，不但要講基礎,，還要追蹤前沿;所謂要自律,，即要求教師恪守教師職業(yè)道德，遵守課堂規(guī)范,，對學生嚴格要求,，不能在考試前通過劃重點的方式讓學生全部過關,，看似皆大歡喜實則沒有擔負起傳授知識的責任。要學習,，則是強調教師注重知識更新,，運用專業(yè)理論對經濟社會中的重大問題進行解釋，使學生理解和掌握并學以致用,。

以青年教師為主體的設計理念

單獨談話,、與經驗豐富的老教師座談的方式了解相關信息，在此基礎上確定提升計劃的內容及進度安排,。

青年教師教育教學能力提升從三個層面進行設計,，第一層面的設計是教師自我評價體系，即教師根據個人情況設計課堂教學應實現(xiàn)的具體標準,，在學期初發(fā)放給學生,，請學生對照標準監(jiān)督并提出意見和建議，這也是提升計劃最重要的環(huán)節(jié);第二層面是青年教師與指導教師和系主任通過溝通交流確定年度提升任務,，每位青年教師的提升任務不盡相同,，根據實際情況來定;第三層面是學院針對提升計劃的一系列政策及督導辦法，其目的是對提升計劃進行管理和支持,。

項目化管理的激勵機制

由于傳統(tǒng)的職稱評定,、學科建設等的指揮棒作用，重科研輕教學之風在高校普遍存在,，對教學的投入不足,，從而極大地約束了教學的發(fā)展。針對此,，我們制定了詳細的規(guī)劃,，加大對教學的投入，并把項目化管理引入教學管理中,。人們對于當前人文社科領域的“項目化生存”討論很熱烈,，“爭項目、拿經費”飽受批評,。但“項目化生存”有其優(yōu)勢,，即有目標、有資源,、有動力、有監(jiān)督,、有責任,、有成果。為什么我們的教學在教學質量工程和教學日常管理諸方面均存在很多亟待解決的問題,，就在于無目標,、無資源,、無動力、無監(jiān)督,、無責任,，自然就無成果。

以教學系為單位設立青年教師教育教學能力提升計劃項目,，遴選具有豐富教學經驗,、豐厚教學成果并且長期在教學一線的教師作為提升計劃的指導教師，成立青年教師教育教學能力提升項目組,，學院與項目組負責人簽訂提升計劃任務書,，約定雙方的權利和任務，提供必要的經費和政策支持,。各項目組內的青年教師則在指導教師指導下,，制定“個人教學能力提升計劃書”，確定雙方任務,、計劃執(zhí)行具體內容,、時間進度和目標，經個人,、導師和系主任三方簽字備檔,。

由于堅持任務導向、充分調研,，并且引入項目化管理,，從而形成有效的激勵，學生對教學的訴求充分反映在提升計劃內容中,，青年教師在提升計劃的制定和執(zhí)行中具有主動性,，使青年教師教育教學能力提升計劃獲得了廣泛而又堅實的群眾基礎。

提升個人能力的學生會文體部工作計劃篇十一

本著學?！扒笳鎰諏?，追求高遠”的辦學目標，不斷提高自身的業(yè)務水平和職業(yè)修養(yǎng),。在教育改革發(fā)展的今天力求成為一名合格加特長的教師,。

1、學習先進的課程理念,，和教育教學管理方法,。

2、加強課堂教學,，增強教學的有效性,。教學相長，多聽多看,，多種渠道學習,。

3,、積極參加學校舉行的各種活動，發(fā)揮自己的特長,，汲取先進元素,。

1、結合學校的讀書日和讀書分享等活動,，在本學期多讀一些關于教師修養(yǎng),，教學經驗，班級管理等方面的書籍,。把握現(xiàn)今教學的先進理念,，向名師學習有實效性的班級管理經驗，踏實做好一個學生,。同時把學習到的東西應用到自己的工作中去,。努力使自己在一定時期內有一個明顯的提高。

2,、認真?zhèn)湔n,，鉆研語文數學教材，把握教材的主要內容和重難點,，在課堂教學中通過掛圖,，多媒體課件等多種方式呈現(xiàn)教學內容激發(fā)學生學習的興趣和積極性。以談話,，講故事等開式努力為學生創(chuàng)設一個和諧的課堂氛圍,。引導學生發(fā)現(xiàn)問題，采用動手操作,，直觀演示,，小組合作等多種形式給學生寬裕的活動空間，解決問題,，獲得知識,，注重培養(yǎng)學生初步的應用意識，提高解決問題的能力,，注意體現(xiàn)開放式的教學方法,，在許多練習題中安排解決問題的多個信息，引導學生利用多種策略解決問題,。另外還要多向其他教師學習好的教學經驗,，多聽課，多參加研討,，及時對自己的教學進行反思,，使自己的教學達到一定的水平。

3,、積極參加學校組織的各種活動,，和同組成員一起合作，進行高效的集體備課,，以認真的態(tài)度參加學校的一課三反思活動,，讀書交流活動，小課題研究活動,，在平時多積累教學素材,。并進行新的嘗試，讓自己在教學實踐和班級日常管理實踐中總結出屬于自己的管理方法,，從而提高自身的水平,。

提升個人能力的學生會文體部工作計劃篇十二

您好!來公司實習已經有快一個月了，時間雖然不長,，但是從我個人角度來講,，在思想上似乎已經經歷了很多次反復的琢磨、修正和重新定位,。

上周五下午我看了兩位就要通過轉正的plc工作部員工的工作報告,，觸動了我寫下今天的這份文稿，其中小楊寫道：“在這幾個月里,，無論是工作還是生活上,，……，因為對工作目標的不明確,，所以在工作上存在一些失誤,，因為工作分工的不明確，所以對工作很迷茫,，不知道究竟做什么,，加上工作比較辛苦，所以工作態(tài)度不太認真,，缺少了開始的那種責任感,。……”我覺得這段話跟我有一段時間的感覺出奇的相似,，所以如果我不想碌碌無為的混下去,，想要做出點成績來，我就必須好好計劃一下,。同時也是想做一些工作,，以此來盡量避免今年4月份新員工到公司以后還會出現(xiàn)同類問題。

通過跟您的多次詳談和我自己長時間的思考,，同時也為了能夠更好的發(fā)揮我個人的興趣,、愛好、特長,，我想初步做出以下的一些20xx年工作計劃和職責定位,。

總的來講,，工作崗位還是定在總經理工作部，同時工作方向可以包含以下幾個方面,，同時也是我20xx年的工作目標：

5,、建立一個公司的書庫。這一點我問過小羅,，公司的藏書實在是太少了,，想要學點東西都沒有資料，每年公司都有?？钣糜谫I書,，但是使用不到位，關鍵是沒有周詳的計劃和專人督促,，所以我想在明年新人入司之前建立一個較目前更好一些的書庫,，包括管理類當然主要是技術類的，象我們要學的書籍就可以包括office20xx系列,，網頁制作三劍客等等,。籌建方式我建議我們可以采取兩種渠道,，一種是公司出錢;另外一種是號召全公司員工捐書,，我想我們公司大部分員工都是名牌大學畢業(yè)，本科以上,，手頭沒人肯定都會有很多藏書,，有相當一部分其實作為個人都不會再看的了，比如以前的教科書等等,，但是作為別人可能就剛好需要,，因為沒看過，同理,，每人都捐一點,，自然就多起來了。這里不光是節(jié)約錢的事,，同時也是培養(yǎng)員工想公司所想,，急公司所急，以實際行動回報公司的機會,，這個活動一開展,，也可以成為今年企業(yè)文化的一部分。當然相應的還有獎勵政策,，這又跟員工考評聯(lián)系起來了,。這些東西都應該上網的。

以上，都是我的一些想法,，可能有相對的片面性,，甚至無法實現(xiàn)，但是我僅僅想為自己定下一些目標,，讓工作更有勁頭,，否則就松懈下來了。

提升個人能力的學生會文體部工作計劃篇十三

通過專家教授的講解引領,，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向專業(yè)化方向發(fā)展,。

1,、轉變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致,。

3,、能結合有關信息技術應用能力，針對英語教學不斷反思和總結,，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力,。

1、積極學習,。

珍惜這次培訓提升機會,，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網學習,，專心聽講,，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄,。無論專家報告何種風格,，都堅持在最快的是時間內調整思路,，融入專家講解思路,，內化成自身的知識,，彌補自己專業(yè)知識的不足,。

2,、聆聽請教,。

對講解中不明白問題和教學中的困惑,，及時上網查詢并向同行請教,，努力向尋求專家?guī)椭鉀Q,。積極參與研修班的各項研討活動,，努力向各位學員交流學習，遇到問題請教各位學員,，與大家共同探討,。

3、反思提升。

每天結合自己在培訓學習中的感受寫出學習心得,、研修日志,，發(fā)表在班級培訓平臺上，與各位學員共同交流探討不斷提升自己的信息技術在英語教學中應用能力,。

4,、學以致用。

爭取通過學習,，在研修結束后寫出研修學習的體會和收獲,。在英語課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體互相滲透,，提高課堂效率,。從而培養(yǎng)發(fā)展學生能力，激發(fā)學生興趣,，促進學生自主學習,。“好學才能博學,，博學才能生動教學”,。一個教師的認知背景是怎樣的，他的學生的能力就是怎樣的,。作為一名教師,，只有不斷學習，更新自己的認知背景,，才能得到學生的喜歡,。所以我們要樹立終身學習的觀念，做一名新型的,，符合時代要求的教師,。希望能在導師的指導下，使我在知識與技能應用,，思路與方法等方面都有很大的提高,。

提升個人能力的學生會文體部工作計劃篇十四

作為一名it工作者應該認識到自己工作的財富優(yōu)勢，應該充分利用這種優(yōu)勢來為自己創(chuàng)業(yè)服務,。下面是有20xxit,。

歡迎參閱。

到公司已有一年時間,，在此期間為適應本崗位的需要,，我不斷學習新的知識及技能，力求將工作做得更好更出色,。經過這段時間的不懈努力,，在工作技巧,、技能方面都有了一定的提高，同時,，也收獲了不少的經驗和教訓,，在此基礎之上從而使每一項工作都能完成得還算可以吧。

一眨眼我們又踏進20xx年了,。新的一年,，每個人都有新理想、新目標,，為能逐一實現(xiàn)它們,，現(xiàn)將新年工作做如下計劃：

1、適時做好網站監(jiān)控,，觀察學習同類網站,，揚長補短，并不斷優(yōu)化我們自己的網站,。

2、網站的日常工作：做好工作規(guī)劃,，分清輕重主次,，細心認真地做好信息上傳更新，選取更具新聞價值的信息,，力求做到我們網站更具專業(yè)化,。

4、網站服務方面多做回訪跟蹤計劃,，多了解“讀者”需求和意見,，為網站功能的健全、服務健全積更多信息和數據,。

5,、日常工作方面，堅持不遲到不早退,，聽從領導吩咐,，學會管理自己的情緒，及時調整自己的工作態(tài)度,，及時并保質保量地完成工作任務;積極主動地協(xié)助其他部門領導及同事,。

6、網站推廣工作仍將是重點,，除郵發(fā),、論壇推廣、友情鏈接等方式以外,，策劃網站活動更加重要,，我計劃每季度應時應景搞一到兩次(或虛或實)網絡活動,，挑動網站人氣。

在網絡不斷發(fā)展的今天,，我將立足實際,，認真做好信息的收集及編整，采編更具新聞點的信息,，提高可讀性,，使我的工作有所開拓，有所進取,，有所創(chuàng)新,。為公司的發(fā)展奉獻自己的一份力量。

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲,。機關,、團體、企事業(yè)單位的各級機構,，對一定時期的工作預先作出安排和打算時,，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文,。工作計劃實際上有許多不同種類,，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別,。從計劃的具體分類來講,，比較長遠、宏大的為“規(guī)劃”,，比較切近,、具體的為“安排”，比較繁雜,、全面的為“方案”,，比較簡明、概括的為“要點”,，比較深入,、細致的為“計劃”，比較粗略,、雛形的為“設想”,，無論如何都是計劃文種的范疇。以下是由查,。

字典,。

范文大全為大家整理的it行業(yè)員工個人工作計劃材料，希望對你有所幫助,。

作為一個剛進入公司的新人,，我對陌生的環(huán)境充滿著好奇,。和同事打打招呼，來個,。

自我介紹,。

很想為以后的工作打下穩(wěn)定的友誼基礎開拓一個和諧的人文環(huán)境更有幸者能遇到知己成為人生路上的伙伴。對于來年的工作我為自已制定了一個短期的發(fā)展計劃,。

一,、了解我的本職工作并盡力做好。

我的責任如下：

2.負責策劃,、制作,、維護網站的相關專題;。

4.負責新頻道或欄目的策劃,、內容完善工作;,。

5.根據網站發(fā)展的總體方向，策劃,、建設所負責的欄目;,。

6.每月制定發(fā)展計劃;做好總結工作。

這些職責既有用到我以前工作的經驗,，也有新的學習方向的努力,，比如：策劃和創(chuàng)作。我會汲汲地學習,，盡我所能，把網站管理好,。

二,、建設友好的人際關系。

結實新朋友,，不忘老朋友,。人生路上，朋友多了路好走,。做人要開朗,、開放、樂觀和陽光,，我們需要結識人,，認識人，相依相知,，有個和諧良好的人際關系的環(huán)境,。這是很有利于工作的。多關心大家,，多交朋友,，在公,，我們在工作上可以互相幫助;在私，業(yè)余生活可以更加美好而充實,。

三,、實現(xiàn)自己的愿望。

工作的目的,，說低了,，是為了飯碗，說高了,，是精神上的信仰,。沒有工作，你靠什么來生活,，沒有經濟來源,，你會食不果腹，衣不蔽體,，病了無錢醫(yī)治,，餓了無飯糊口，根本養(yǎng)不活你自己!更別提孝敬父母親朋了,。工作就是一劑良藥,，既豐富你的生活，也給你鍛煉的機會,，能認識人,，接觸事，見世面,，長見識,。我相信，但凡是有一丁點志氣的人,，都想做好,，哪怕是唯一的，僅有的一件事,。我想成為一個職業(yè)編輯人,，有豐富的編輯經驗，通曉網編的工作流程,，工作內容,，也能掌握網站的發(fā)展方向。只為掌握更多的經驗,，不斷地充實自己,，不斷的積少成多，不斷的追求,，向責任編輯,、主編邁進,。

四、業(yè)余時間的安排,。

業(yè)余時間和工作無關嗎?錯了!業(yè)余時間是工作的充電時間,，努力學習有關的知識，拓寬自己的知識水平,，提高自己的業(yè)務能力,。我一向認為，做什么事都要全身心的投入,，一心一意想著你正在進行的事情,。工作的時侯不想玩樂，休息的時候盡量放松,，享受娛樂的快感,。

總的來說，這個工作計劃是我對于實習期的計劃,，希望轉正后,，能規(guī)劃出更具體的工作計劃和發(fā)展方向。請你見證,，也為我自己打氣和爭取!

您好!來公司實習已經有快一個月了,，時間雖然不長，但是從我個人角度來講,，在思想上似乎已經經歷了很多次反復的琢磨,、修正和重新定位。

上周五下午我看了兩位就要通過轉正的plc工作部員工的,。

工作報告,。

觸動了我寫下今天的這份文稿其中小楊寫道：“在這幾個月里無論是工作還是生活上……因為對工作目標的不明確所以在工作上存在一些失誤因為工作分工的不明確所以對工作很迷茫不知道究竟做什么加上工作比較辛苦所以工作態(tài)度不太認真缺少了開始的那種責任感?！蔽矣X得這段話跟我有一段時間的感覺出奇的相似所以如果我不想碌碌無為的混下去想要做出點成績來我就必須好好計劃一下。同時也是想做一些工作以此來盡量避免今年4月份新員工到公司以后還會出現(xiàn)同類問題,。

通過跟您的多次詳談和我自己長時間的思考,，同時也為了能夠更好的發(fā)揮我個人的興趣、愛好,、特長,，我想初步做出以下的一些20xx年工作計劃和職責定位。

總的來講,，工作崗位還是定在總經理工作部,，同時工作方向可以包含以下幾個方面，同時也是我20xx年的工作目標：

5,、建立一個公司的書庫,。這一點我問過小羅,，公司的藏書實在是太少了，想要學點東西都沒有資料,，每年公司都有?？钣糜谫I書，但是使用不到位,，關鍵是沒有周詳的計劃和專人督促,，所以我想在明年新人入司之前建立一個較目前更好一些的書庫，包括管理類當然主要是技術類的,，象我們要學的書籍就可以包括office20xx系列,，網頁制作三劍客等等?；I建方式我建議我們可以采取兩種渠道,，一種是公司出錢;另外一種是號召全公司員工捐書，我想我們公司大部分員工都是名牌大學畢業(yè),，本科以上,，手頭沒人肯定都會有很多藏書，有相當一部分其實作為個人都不會再看的了,，比如以前的教科書等等,，但是作為別人可能就剛好需要，因為沒看過,，同理,，每人都捐一點，自然就多起來了,。這里不光是節(jié)約錢的事,，同時也是培養(yǎng)員工想公司所想，急公司所急,，以實際行動回報公司的機會,，這個活動一開展，也可以成為今年企業(yè)文化的一部分,。當然相應的還有獎勵政策,，這又跟員工考評聯(lián)系起來了。這些東西都應該上網的,。

以上,，都是我的一些想法，可能有相對的片面性,，甚至無法實現(xiàn),，但是我僅僅想為自己定下一些目標，讓工作更有勁頭，否則就松懈下來了,。

提升個人能力的學生會文體部工作計劃篇十五

通過實施對教師素質又有了新的要求,，進一步推進新課改，提高教師素質,，又重新提了日程,，隨著課程改革深入，素質教育全面推進,，教師現(xiàn)有文化知識,，教育思想和教育理念，現(xiàn)代教育技術的運用等方面,，已跟不上高質量的推進素質教育需要,。學校立足崗位，以集體備課,。業(yè)務學習和課堂教學研究為業(yè)務學習載體,，腳踏實地抓好教師業(yè)務學習，作為教師我要通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育需要,，全面提高教學質量,。

1、加強學習,，掌握已確時教育觀點,。

2、了解教育工作時基本規(guī)律和基本方法,，進行教育實踐,。

3、了解學生學習發(fā)展動向和最新研究成果,。

4,、所掌握的理論變成教學的實際能力。

根據自身情況,，我主要將學習內容分為政治業(yè)務理論,，教育教學技能，教育科學研究,，個人修養(yǎng)四大板塊,，教學方面將圍繞“提高課堂教學語言藝術性”開展自學和研究課而教育科學研究，個人修養(yǎng)方面,，也要一些有益的自學活動。

1,、加強自身素質提高,，讀一本教育理論書籍。

2,、學習《師德》,，提高教師自身職業(yè)道德素養(yǎng),。

3、多聽教學水平較高的教師上公開課,，通過集體備課交流學習等形式,，提高教師的業(yè)務水平。

4,、認真學習新課程標準中改革要求,。

5、大膽嘗試創(chuàng)新使育教學有新的突破,。

6,、強化學習，堅持每周進行業(yè)務學習,，學習有關優(yōu)化課程結構的文章和走進課堂信息,，報道文評論員文章，學習常規(guī)管理,。班集體建設,，師德、民主管理的報道,，并與新課程改革密切結合,。

7、強化開展新課程的校本培訓,，認真學習《基礎教育課程改革綱要解讀》全書,，以閱讀為主，自學自讀相結合,。

通過個人自學保證自學效率,，尤其是在自學過程中，針對工作實際,，要堅持自修為主,，轉變觀念，以過程為主,，提高能力,，以實踐為主，開展創(chuàng)新,，在認真通過教育教學理論書籍的基礎上,，相互討論，結合每一個專題進行自省,、自查,、找到自我存在的問題，在學習過程中深入研究認真記錄學習中的所思、所想,、所做,、把學習、科研,、實踐有機結合起來,，按照實施建議去學習，在理論上得到提高,，還能創(chuàng)造出更好的學習方法,，結合自我的教學實踐，根據教與學的實際需求創(chuàng)設各種情境,，并對其進行優(yōu)化組合,，就能取得最佳效果，實現(xiàn)自身價值,。

提升個人能力的學生會文體部工作計劃篇十六

1,、精力充足，細心,，做事進取主動,。

2、處理事情邏輯本事強,，處理事情井井有條,。

3、技術上能獨擋一面,，能領導別人做事情,，并能夠注重下級的個人本事培養(yǎng)。

(二)不足剖析,。

1,、組織管理本事較弱，溝通水平不高,。

2,、英語水平一般。

3,、對人與人之間的沖突的解決本事不足,。

二、個人發(fā)展目標,。

(一)終極目標：期望能經過自身的努力,，最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經理，高級項目經理能同時領導2~3個項目經理,，即2~3個項目,。

(二)一年目標：(20__~20__)提高英語水平,，到達聽說讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通本事，能組織管理好下級,，做一個下屬員工的好領導;控制自我的情緒;培養(yǎng)良好的生活習慣，提高生活品質,。

(三)三年目標：解決各種沖突問題;能讓技術本事比自我強的人甘心為我所管理,。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通，并能駕馭他們,。

三,、具體方案實施。

1,、平時努力做好常規(guī)工作：認真工作,、了解下屬的想法、抽出時間來學習英語,、爭取用英語交流的機會,，多看新聞，多說話,，提高溝通水平,。

2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,，汲取各領域知識,，豐富自身知識結構。將工作與思考相結合,，盡可能創(chuàng)造性地開展工作,。

3、努力改善上班環(huán)境,，提高下屬的工作情緒,，轉被動為主動。

提升個人能力的學生會文體部工作計劃篇十七

沒有計劃生活是盲目,，凡事都務必有計劃,，僅有那樣事情才能夠做得得心應手，井井有條,。很有必要給自我制定一個個人發(fā)展計劃,，以使自我能更好適應自身主角。作為人事專員,，我主要負責薪酬核算,，結合目前工作特點，從以下幾方面來談我個人提升計劃：

一,、自身現(xiàn)狀分析,。

(一)優(yōu)勢分析,。

1、做事有耐心,，有恒心,，能夠有序處理繁瑣事情。

2,、用心上進,、學習潛力較強。

3,、遇事沉著冷靜,、抗壓潛力較強。

(二)不足剖析,。

1,、時間管理潛力較差。

2,、e_cel辦公軟件熟練程度一般,。

3、邏輯思維潛力較差,。

4,、表達潛力較差，文筆一般,。

(一),、合理安排利用時間，提高工作效率,。

1,、學會列清單，把自我要做每一件事情都寫下來,，這樣做首先能讓你隨時都明確自我手頭上任務,。不要輕信自我能夠用腦子把每件事情都記住，而當你看到自我長長list時,，也會產生緊迫感,。

2、根據帕累托原則,，就應對每一天要做事情分清輕重緩急,，對每一天要做事情做如下排序：a重要且緊急——務必立刻做。b緊急但不重要——僅有在優(yōu)先思考重要事情后,，再來思考這類事,。c重要但不緊急——只要是沒有前一類事壓力，就應當成緊急事去做,，而不是拖延,。d既不緊急也不重要——有閑工夫再說,。

3、每一天工作結束后對工作清單進行回顧與檢查,，透過回顧及檢查所有清單并進行更新,。

(二)關于e_cel應用技能提升。

1,、每一天花1-2個小時在網上下載視頻學習,。

2、學習資料有以下幾點：快捷操作與表單設計,、常用函數、查找與比較,、統(tǒng)計與匯總,。

3、在工作中進行實踐,，不斷檢驗學習成果,。

1、在記憶方面提升,。

(1)在工作學習中,，將各種信息、知識分門別類,、有序地加以儲存(將短時記憶轉為長時記憶),，經常性地對知識進行系統(tǒng)化地整理，使知識記憶牢固,，知識有序儲存,，在具體思維過程中所需問題信息、背景知識就能被迅速檢索,、有效地激活運用,。

(2)在對材料分析基礎上，用列表,、提綱樹狀圖方式把知識條理化,、系統(tǒng)化，從而強化對知識理解與記憶,。

2,、在思維程序與策略方面提升：

熟練掌握思維程序化策略，在工作生活中,，把自我置身于問題之中,，善于發(fā)現(xiàn)問題，多思考,、多總結,，多運用,。

(四)強化表達潛力，提高文筆水平,。

1,、在工作生活中，自信,、大膽,、用心、主動地多與他人溝通交流,，勤學好問,，謙虛求教。

2,、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,，汲取各領域知識，豐富自身知識結構,，將工作與思考相結合,，盡可能創(chuàng)造性地開展工作。

3,、用心收集素材,，將優(yōu)美文章或段落摘錄下來，不斷積累,，多思考,，多想象，多觀察,，勤寫作,，不斷提升自身文化修養(yǎng)水平。

總而言之,，在以后工作生活中,，嚴格要求自我，把計劃落到實處,，不斷提升個人潛力!

提升個人能力的學生會文體部工作計劃篇十八

1,、任教班級學生學科學習情況（好、中,、差）分析,。

2、學困生情況分析（含學困生名單,、現(xiàn)狀和學習困難原因分析）,。

（新接任的班級，本欄目內容的填寫可在開學的第一周內完成,。）,。

本人擔任初一年級信息技術課,，初二年級分4個班，共178名學生,，共中優(yōu)秀生共有58人,，中等生共有81人，學困生共有39人,，所任班級學生的學習情況不一,，中等生多有偏科現(xiàn)象，學困生在學習上懶惰,、怕動手動腦,。

學困生名單如下：

學困生差因分析：

學困生的學習目的性不明確，上課小動作多,，注意力不集中,，不記筆記，課后不復習,。對一定要求掌握的信息技術概念及操作要領不加強鞏固，對信息技術開始有些興趣,，以后興趣越來越淡,，不知任何知識要想學好都要付出辛勤與汗水。

1,、知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀,。

2,、質量目標。

1,、知識目標,、能力目標和情意目標。

（1）知識與技能,。

要求掌握的初步知識,，本學期的教學內容為第五章、第六章,，具體知識點如下：

第五章：了解excel的功能與主要特點,；掌握excel的啟動與退出；掌握工作表的建立,；掌握在工作表中輸入文字和數據,；掌握工作中數據的簡單計算；掌握工作中的數據操作,、文字編輯,；掌握工作表的打印,。

第六章：了解powerpoint啟動與退出、powerpoint的界面組成,；掌握演示文稿的建立,、打開、保存,；掌握設施模板的應用,、幻燈片背景的設置；掌握powerpoint的五種視圖模式的切換,；掌握插入文本框及文本的編輯,；掌握插入與編輯圖片文件；掌握觀看幻燈片放映與設置放映方式,；掌握幻燈片演示效果的設置（動畫,、聲音、切換）,。

（2）過程與方法：

培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響,。通過信息技術課程使學生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化,、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術,；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習,、工作和生活打下必要的基礎,。

（3）情感態(tài)度與價值觀：

通過對計算機的演示操作，激發(fā)學生對信息技術的學習興趣,，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法,，培養(yǎng)學生熱愛科學以及關心社會的情感，從而使學生認識到自己肩負的重任,，從而激發(fā)學生的學習興趣,，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

2,、質量目標：

在本學期的教學中,，認真學習洋思、萬石、郵堂經驗,，進一步落實具體措施,，重視學困生的轉化工作，面向全體學生,，打好課堂教學主陣地,，抓好中上生，促進學困生提高,，使學生的信息技術應用能力逐步提高,，在初二時能通過《信息技術》中級考核。

1,、本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求,。

2、教學重點,、難點分析,。

1、本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求,。

知識結構體系分析：本學期教學內容共二章,，以excel電子表格作為學習的重點，主要是：利用excel電子表格軟件計算,、統(tǒng)計,、分析、匯總數據,；利用powerpoint制作、設置,、播放多媒體作品,。

技能訓練要求：通過學習excel電子表格軟件，會計算,、統(tǒng)計,、匯總、分析數據,，制作圖表,，并會打印報表；利用多種媒體（文本,、圖片,、聲音、視頻）合成制作簡單的多媒體作品,，設置幻燈片的放映方式,。

2、本學期教材在學科教學中的地位和作用。

本學期所學知識是數據處理的基礎知識,，為以后深入學習計算機流行軟件打下扎實的基礎,。excel是優(yōu)秀的數據處理軟件，學好它為以后踏上工作崗位帶來辦公自動化,。powerpoint是簡單,、實用的多媒體制作軟件，對于教學,、廣告,、宣傳都很有應用。兩章知識是當今計算機應用方面的熱點知識,，學生興趣濃,，是學習信息技術的關鍵，培養(yǎng)具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應用信息的能力的學生，才能適應不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學習能力,、自學能力,。

3、教學重點,、難點分析,。

重點：電子表格中的數據計算、簡單幻燈片的制作與播放,。

難點：電子表格中的數據計算,。

1、落實教學“五認真”的具體措施,。

2,、提優(yōu)補差的內容、途徑和方法,。

3,、教研工作目標和計劃。

1,、落實教學“五認真”的具體措施,。

提升個人能力的學生會文體部工作計劃篇十九

1、精力充足,，細心,，做事積極主動。

2,、處理事情邏輯能力強,，處理事情井井有條。

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3、技術上能獨擋一面,，能領導別人做事情,，并能夠注重下級的個人能力培養(yǎng)。

(二)不足剖析,。

1,、組織管理能力較弱，溝通水平不高,。

2,、英語水平一般。

3,、對人與人之間的沖突的解決能力不足,。

二、個人發(fā)展目標,。

(一)終極目標：希望能通過自身的努力,，最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經理，高級項目經理能同時領導2~3個項目經理,，即2~3個項目,。

(二)一年目標：(20__~20__)提高英語水平，到達聽說讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通能力,，能組織管理好下級,，做一個下屬員工的好領導;控制自己的情緒;培養(yǎng)良好的生活習慣，提高生活品質,。

(三)三年目標：解決各種沖突問題;能讓技術能力比自己強的人甘心為我所管理,。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通，并能駕馭他們,。

三,、具體方案實施。

1,、平時努力做好常規(guī)工作：認真工作,、了解下屬的想法,、抽出時間來學習英語,、爭取用英語交流的機會，多看新聞,，多說話,，提高溝通水平。

2,、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,，汲取各領域知識，豐富自身知識結構。將工作與思考相結合,，盡可能創(chuàng)造性地開展工作,。

3、努力改進上班環(huán)境,，提高下屬的工作情緒,，轉被動為主動。

教師是人類文化的傳遞者,，是培育新一代的園丁,。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響,、塑造學生,。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質,、科學文化素質,、教育理論素質、技能素質,、身心素質,、風度儀表等，同時還必須具備教師職業(yè)道德素質,。當今社會對中學教師也提出了更高的要求,，進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質修養(yǎng),，適應教育改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要,，我認真尋找自己身上的不足，有計劃,、有步驟地全面提升自己的綜合素質?，F(xiàn)結合自身實際情況，我對自己工作,、學習制訂以下規(guī)劃：

一,、業(yè)務水平方面：

1經常閱讀有關教育的報刊雜志，學習最新的教育基本理論,、教科研基本知識,，樹立正確的教育觀。加強個人的再學習,，勤讀書,，勤思考，勤總結,。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向,，用最新的理念來指導平時的教學工作,，提高自己專業(yè)知識水平。

2樹立新的教育理念和思想,。不斷探索新的教法,，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象,。

提升個人能力的學生會文體部工作計劃篇二十

雖然聯(lián)合國有六種官方語言,，盡管漢語是世界上使用人數最多的語言，而如今,，世界上應用最廣泛的語言卻是英語,。中國的人口最多，中國想要發(fā)展就離不開世界,，要想在世界立足,，在世界范圍內尋求自己的出路，尋求一席之地,，就必須會英語,。

在現(xiàn)代社會如此高速發(fā)展，學好英語是生存法則,，作為一名英語專業(yè)的學生,，這是我的優(yōu)勢之處。但我知道,，未來對我來說,，英語只能作為一個敲門磚。

所以,，我不能只停留在這個專業(yè)上,，淺嘗輒止。我需要通過努力在各方面都有所發(fā)展,，為自己未來的事業(yè)做好充足的準備,。

大二的生活已經悄然逝去，我也看到了,，歲月累積見識,，漸漸明白前行的方向。而我正如駛在旅途中的一輛改裝車,，需要不斷地調試,，我唯有把握方向，才不會偏離正道,。

相信通過一路的改裝,，測試,，最后自己終會駛達目的地,。我知道,，做任何事情都該給自己留條后路。

而我未來的職業(yè),，我也深思熟慮過,，也在不斷地調試。而如今,，我想我已經撥開云霧見月明,。所以，我也不用在跟風隨大流,，終于明白了哪些證書對我有用,。

通過對酒店行業(yè)的調研后，我發(fā)現(xiàn),，每個專業(yè)都有自己的特色與長處,。但是，你不應只會具體的某一樣,，你需要精通其他必備的某種工作,，而且運用起來得心應手。就比如說,，一個英語專業(yè)的畢業(yè)生,，如果想要在酒店里謀得一份不錯的工作和待遇，那么他不僅僅需要會流利的使用英語,，自如地向外賓介紹酒店的各項器具等,，如果他還想要有更大的上升空間的話，管理類的知識也要具備的,。

我發(fā)現(xiàn),，我恰恰處在一個尷尬的境地，我需要在剩下的兩年內,，盡自己最大的努力來填補自己的不足,，為未來減少一絲遺憾。從現(xiàn)在開始,，我要通過以下幾個方面來提高自己的能力,，優(yōu)化自身，從而促進發(fā)展,。

一,、積極組織參加班級、學院的各項活動,，在活動中表現(xiàn)自我,，挖掘潛能，增加自信,，因為只有自信的人,，才是最可愛,。

二、要善于從工作的失誤中去學習和總結,。工作中遇到的問題,，書本上是無法直接找到答案的，我們可以經常通過對工作過程進行回顧：當初是怎么想的,，為什么會這么想,，錯在哪里？怎么糾正,？如此這般長久磨練必能得到提高,。

三、永遠不對自己說no,。沒有克服不了的困難,，只是還沒找到適合的方法，堅持不懈的挑戰(zhàn)自我,，一定可以超越自我,，找到真正的自我。

四,、認真完成每次的實習打工,，不斷開闊視野，鍛煉自我,，平衡發(fā)展,，掌握各種技能。

五,、帶著責任做任何工作,。責任感可以讓領導信服，讓客戶放心,，讓同事欣賞,、尊重。

六,、帶著激情做工作,。激情是吹動船帆的風，船就不能行駛,。激情是工作的動力,，沒有動力，工作就難以有起色,。如同靈感可以催生不朽的藝術,，激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績。如果缺乏激情,，疲沓懶散,，很可能一事無成,。因此，我們在日常工作中雖然感到很辛苦,，但是有辛苦就會有收獲，特別是一個人能夠在自己有限的人生中,，有好的環(huán)境和條件,，做一點具體的事情，同時自己也相應地得到提高,，也許這不是辛苦而是幸運了,。再說，如果大家都能同心同德,、盡心盡力,，把工作開展得有板有眼、有聲有色,，讓人有目共睹,，有口皆碑，從這一角度看,，也許又不僅僅是幸運,，而是一種幸福了。

七,、帶著感恩做工作,。每個人保持正確的心態(tài)至關重要。正如一位哲人所說,，心態(tài)決定一切,。它能夠左右一個人的思想、影響一個人的行為,，甚至決定一個人的命運,。心態(tài)正確就會寧靜而安詳，感到生活溫暖,。就會迸發(fā)出干勁和活力,，感到工作愉悅。如果心態(tài)不好,，就會在順利時自以為是,、傲氣十足、得意忘形,，在逆境時怨天尤人,、牢騷滿腹、煩躁不安,。因此,，要不斷學會以感激的心態(tài)對待工作,、對待他人、對待組織,。生活就像一面鏡子,，你對它笑，它也會對你笑,。只要你用感恩的態(tài)度對待別人,、別人就能給你關心和幫助、給你支持和鼓勵,、給你提醒和教導,，讓你感受到真誠、感受到友誼,、感受到溫暖,、使你感動、使你感激,、使你增添精神支撐,。

最后，我想說,，“吃得苦中苦,，方為人上人”，我會每一天認真實踐這句話,，用這句話來不斷勉勵自己,，來達到人生的頂峰。