在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),，我們需要對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究和實(shí)踐進(jìn)行充分調(diào)研,，以提供可靠的參考依據(jù),。%20在寫(xiě)報(bào)告時(shí),，我們可以參考相關(guān)領(lǐng)域的前沿研究，借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,。以下是一些實(shí)用的報(bào)告寫(xiě)作指南和范例,，希望能對(duì)你的報(bào)告寫(xiě)作有所幫助,。

教研活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告總結(jié)篇一

為了更好的促進(jìn)老師之間的學(xué)習(xí)溝通,，推動(dòng)學(xué)校教研工作的開(kāi)展,，熬煉老師、提高老師課堂教學(xué)水平,，提高教化教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作安排,，我校開(kāi)展了教學(xué)觀(guān)摩課活動(dòng),。本次觀(guān)摩課活動(dòng)，在活動(dòng)期間主分要分為三個(gè)程序：

一是課堂教學(xué),，全體老師參加聽(tīng)課;,。

二是執(zhí)教老師談教學(xué)設(shè)計(jì)意圖和課后反思;。

三是全部聽(tīng)課老師和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)參加研討溝通,。

我校在展示活動(dòng)后召開(kāi)了以“有效提高課堂教學(xué)水平,，我的看法”為主題的主題評(píng)課活動(dòng)會(huì)，要求每位參與觀(guān)摩的老師說(shuō)出自己的心得體會(huì),，在評(píng)課會(huì)上與大家共享,，綻開(kāi)對(duì)主題的探討回顧xxx老師的觀(guān)摩課，歸納老師們的觀(guān)點(diǎn)和看法,，從以下幾個(gè)角度進(jìn)行探討：新課程改革是一次深刻的變革,，提倡新課程要促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心的健康發(fā)展，要求老師深透理解三維目標(biāo)的內(nèi)涵,，培育學(xué)生良好的品質(zhì)和終身學(xué)習(xí)的實(shí)力,，新課改提倡建設(shè)性學(xué)習(xí)，注意科學(xué)探究性學(xué)習(xí),，關(guān)注體驗(yàn)性學(xué)習(xí),，提倡溝通與合作、自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí),。

1,、本次觀(guān)摩課突出特點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)課堂組織的新奇性。打破常規(guī)的新課導(dǎo)入形式,，受到學(xué)生的歡迎,。x老師從生活中的電熱應(yīng)用來(lái)導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,，又為講解電流熱效應(yīng)埋下了伏筆,，將學(xué)生不知不覺(jué)的帶進(jìn)了課堂。

2,、足夠的課前打算及多媒體課件的應(yīng)用大大提高了課堂效率,。從x老師的觀(guān)摩課中,，發(fā)覺(jué)他課前打算相當(dāng)充分。做到了備教材,，備學(xué)生,，把學(xué)生放在了主體地位，注意了學(xué)生的參加度,，老師的引導(dǎo)作用明顯,，并留意了老師與學(xué)生情感的溝通與溝通以及思想教化的滲透。另外,，多媒體課件的應(yīng)用使教學(xué)效果更為顯著,。

3、老師富有感染力的語(yǔ)言也是一節(jié)課勝利的關(guān)鍵,，老師聲情并茂的提問(wèn)是與學(xué)生溝通的紐帶,，學(xué)生會(huì)因這些語(yǔ)言的激發(fā)而愛(ài)好盎然。

4,、注意教學(xué)方法,、策略的運(yùn)用。課堂中轉(zhuǎn)變了以往老師的角色,，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體意識(shí),，使得教學(xué)理念和教學(xué)策略始終貫穿于課堂教學(xué)始終。課堂活動(dòng)中,，體現(xiàn)了學(xué)生的互補(bǔ)性,，在學(xué)生回答時(shí)，學(xué)生口頭表達(dá)實(shí)力強(qiáng),，思維活躍,，將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)實(shí)力和合作精神貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了有意識(shí)的實(shí)力培育,。

5,、老師課堂上注意學(xué)問(wèn)的延長(zhǎng)，并將課堂學(xué)問(wèn)與生活實(shí)踐緊密結(jié)合,。整堂課依托于課本,，然又不局限于課本，而是依據(jù)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)駕馭狀況,，合理開(kāi)發(fā)和生成課堂資源,，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)在把握文本的基礎(chǔ)上，有效的擴(kuò)綻開(kāi)去,。學(xué)生能夠有效地對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)敏捷運(yùn)用,，提高了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。此項(xiàng)活動(dòng)極大地推動(dòng)了我校教研工作的開(kāi)展，激發(fā)了全體老師從事教研的熱忱,，促進(jìn)了校本教研活動(dòng)提高了老師的專(zhuān)業(yè)水平將校本探討推向了一個(gè)新的高潮,。

教研活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告總結(jié)篇二

本學(xué)期，我們繼續(xù)把教師學(xué)習(xí)當(dāng)作學(xué)?？蒲泄ぷ鞯囊豁?xiàng)重要內(nèi)容,。把教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來(lái)抓，與教師平時(shí)的個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;與教師的備課組活動(dòng)相結(jié)合;與課堂教學(xué)觀(guān)摩相結(jié)合;與教師集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,，利用多種方式開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng),，學(xué)習(xí)新課程理念，分析教學(xué)現(xiàn)狀,，研討教學(xué)方法,，觀(guān)摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為,，使學(xué)習(xí)工作制度化、日?；?。

本學(xué)期學(xué)校科研工作的主題仍然是“高效課堂的開(kāi)展”和“小組合作學(xué)習(xí)”的專(zhuān)題研究,，老師們的研修重點(diǎn)仍然是理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐感悟,。為了讓從中學(xué)并入我校的老師們較快的融入到我校的教學(xué)研究中，也為了我校教師更加深入理解研究的內(nèi)涵,，在課堂上體現(xiàn)高效,、合作的特點(diǎn)，提高研究的效率,，科研室定期為老師們下發(fā)了理論學(xué)習(xí)材料并提供相關(guān)網(wǎng)絡(luò)鏈接便于教師下載學(xué)習(xí),，為教師們的研究提供科學(xué)、準(zhǔn)確的'理論依據(jù),，盡可能地為老師們解決教育教學(xué)中的疑難問(wèn)題提供思路和途徑。

在本學(xué)期的“高效課堂”的研究主題下,，圍繞“小組合作學(xué)習(xí)”的究專(zhuān)題,，協(xié)助教導(dǎo)處開(kāi)展“四課”研究，提高教師的教學(xué)水平,。

(1)發(fā)揮市,、區(qū)骨干教師的引領(lǐng)作用，上好開(kāi)學(xué)初的“高效課堂”引路課,。每位市,、區(qū)骨干教師在開(kāi)學(xué)初的前兩周內(nèi)，上好示范課，為青年教師引路,。

(2)加強(qiáng)加大抽查課力度,，提高教師對(duì)課堂的關(guān)注程度，促使教師積極研究課堂教學(xué),，用心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成抽查課領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處不定期對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行抽查,，領(lǐng)導(dǎo)小組分工聽(tīng)評(píng)課,，檢驗(yàn)教師開(kāi)展“高效課堂”和“小組合作”的教學(xué)效果如何，并且將反饋結(jié)果及時(shí)在全校公布,，促進(jìn)了教師的研究熱情,。本學(xué)期從抽查課中也發(fā)現(xiàn)一些小組合作研究進(jìn)行較好的班級(jí)和老師，如七年級(jí)的九班和十班,，八年級(jí)的一班,、二班和六班，九年級(jí)的二班,、五班等,。

教研活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告總結(jié)篇三

所有美術(shù)老師在思想上要求進(jìn)步，注意提高師德修養(yǎng),，在實(shí)際工作中嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)本職工作，做到為人師表,、嚴(yán)于治教,。老師們關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生,，不僅對(duì)學(xué)生授以知識(shí),，更注意以美育人，陶冶性情,；并利用美術(shù)作品對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)師長(zhǎng),，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,。平時(shí)老師經(jīng)常進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并征訂了《少兒美術(shù)》,、《書(shū)法報(bào)》等專(zhuān)業(yè)雜志,，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),，我們還積極參加各級(jí)教研活動(dòng),。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課等活動(dòng),，吸取有益的經(jīng)驗(yàn),，找出存在的不足，提高自身水平,。

認(rèn)真抓好課堂教學(xué),，通過(guò)改進(jìn)課堂教學(xué)方式，啟發(fā)學(xué)生敢于想象和敢于發(fā)表自己的意見(jiàn),，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性,，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，變教學(xué)過(guò)程為學(xué)生帶著問(wèn)題不斷探索的過(guò)程,。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo),，使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活,，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索,，用學(xué)到的.知識(shí)技能美化生活,，提高生活的質(zhì)量。本學(xué)期,，xx南片美術(shù)公開(kāi)課活動(dòng)在我校成功舉辦,，我校秦曉渠老師上了《近大遠(yuǎn)小》一課，秦老師是一位極富教學(xué)智慧的年輕教師,，他合理設(shè)置教學(xué)目標(biāo)好重點(diǎn)難點(diǎn),，充分挖掘貼近生活實(shí)際的、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)資源,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生合作,、思考,、發(fā)現(xiàn)、總結(jié),、創(chuàng)新,，整堂課輕松幽默，笑聲陣陣，獲得了聽(tīng)課老師們的高度評(píng)價(jià),。

為了全面的提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，培養(yǎng)國(guó)畫(huà)興趣人才同時(shí)也為了提高學(xué)生的審美能力與繪畫(huà)能力,，適應(yīng)課改要求，活躍學(xué)校的美術(shù)活動(dòng),，我們組建了國(guó)畫(huà)小組,。這學(xué)期國(guó)畫(huà)小組學(xué)員以三年級(jí)學(xué)生為主，教師能根據(jù)學(xué)生年齡特征和國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)精心備課,，認(rèn)真組織,，細(xì)心輔導(dǎo)，使小組各位成員迅速上手,，掌握了基礎(chǔ)的國(guó)畫(huà)知識(shí),，提高了國(guó)畫(huà)技法。并經(jīng)常開(kāi)展小型的展覽和比賽,，增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心,，用更大的熱情投入學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

教研活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告總結(jié)篇四

4月13日我們大班組織了郊游活動(dòng),，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全,，我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對(duì)面的小區(qū)。讓幼兒獨(dú)立步行,、親身體驗(yàn),、細(xì)心觀(guān)察，鍛煉了幼兒的體能,，也增強(qiáng)了幼兒意志力,，同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。

郊游前一天,，我們將信息告訴了家長(zhǎng),，以幫助孩子們?yōu)榻加巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分了小組,，投票選出了各組的組長(zhǎng),，討論了郊游去應(yīng)該帶些什么，要注意哪些問(wèn)題,，還要去觀(guān)察春天,，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。

4月13日下午,，孩子們背上小書(shū)包,，興致勃勃的徒步前進(jìn),，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提醒下,，遵守老師的出行要求,。來(lái)到小區(qū)內(nèi)，孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個(gè)小區(qū)帶來(lái)的無(wú)盡魅力,。

青青的草地,，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉,，清清小池,，加上生動(dòng)的小路，木橋籬笆,，深深吸引住了孩子,，孩子間不斷傳來(lái)贊美的聲音，春天真美,，花兒真漂亮,。

平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到,，金黃色的油菜花,，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花,，嬌艷的梅花,，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草,，孩子們聞聞,、摸摸，和美景合影,，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn),，大聲喊著同伴,，我們找到春天的秘密了。

隨后,，孩子們來(lái)到公園休息,，和好朋友們一同分享帶來(lái)的食物，盡情的吃著,，笑著,、享受著美味，享受著春光的沐浴,，身心得到極大的放松,。當(dāng)然,，孩子們沒(méi)有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化,。最后,，孩子們一起爭(zhēng)做"環(huán)保小衛(wèi)士"，把活動(dòng)場(chǎng)地周?chē)睦謇砀蓛簟?/p>

通過(guò)郊游活動(dòng)不僅能開(kāi)闊孩子的視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然,、感受生活,，讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，同時(shí)增強(qiáng)孩子愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)大自然的美好情感,。

教研活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告總結(jié)篇五

一路上小朋友們歡呼雀躍,，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地—昆明圓通動(dòng)物園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種動(dòng)物,，欣賞了美麗的秋景,，感受著秋天的變化。接著,，小朋友們又興致勃勃地參觀(guān)了孔雀園,、科技園，并且在入口合影留念,。

在這里我們以走走,、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,，作為郊游活動(dòng),。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí),。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,，通過(guò)參觀(guān)科技園，他們不但開(kāi)闊了眼界,，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們興致勃勃地用粉筆寫(xiě)生了看到的花草,，畫(huà)出了一幅幅五彩的圖畫(huà),。

隨后，到了吃午飯的時(shí)間,，大家很有次序的坐在凳子,，高高興興的與自己的好伙伴共近午餐,，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會(huì)將自己腳下的地面保持干凈,，孩子們愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了,，使得公園的草地依然整潔美麗。

而且家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿(mǎn)意,，他們覺(jué)得平時(shí)從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化,，現(xiàn)在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì),，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活,、環(huán)境,、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。

看到家長(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ),，激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子,、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長(zhǎng)通過(guò)我們的親子活動(dòng),，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂(lè),，還給孩子。

在快樂(lè)郊游系列活動(dòng)中,，孩子們開(kāi)闊了眼界,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了意志,，增進(jìn)了友情!這次郊游活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào),，也給大家留下了美好的回憶。

教研活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告總結(jié)篇六

一年來(lái),，我區(qū)按市委,、市政府的統(tǒng)一部署，按照市創(chuàng)建辦的具體要求,，結(jié)合全區(qū)實(shí)際情況,，全面深入地開(kāi)展了創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作先進(jìn)市工作，全區(qū)各級(jí)高度重視,，周密部署，迅速行動(dòng),，狠抓落實(shí),，再次掀起創(chuàng)建高潮，取得了良好成效,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，安排部署好。

一是定思路,。全市成功創(chuàng)建為省級(jí)文明城市后,，我們做到了思路不變，班子不散,，隊(duì)伍不撤,，網(wǎng)絡(luò)不亂，工作不停,。我們的思路是：按照物質(zhì)文明,、政治文明、精神文明“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展,、共同進(jìn)步的總體要求,，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和區(qū)直各部門(mén)為創(chuàng)建主體,，坐落單位和居民群眾共同參與，按照職責(zé)分工具體抓好落實(shí),。同時(shí)成立了以區(qū)委書(shū)記李安平為組長(zhǎng),，區(qū)長(zhǎng)唐文峰為第一副組長(zhǎng)，區(qū)委副書(shū)記鄧準(zhǔn)德為常務(wù)副組長(zhǎng),，區(qū)委,、區(qū)人大、區(qū)政府,、區(qū)政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),，區(qū)直部門(mén)和街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室,，由區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)彭東陽(yáng)兼任辦公室主任,。明確各單位一把手是本單位創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人,，要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人,，要相對(duì)集中抓,，其他領(lǐng)導(dǎo)要積極配合抓，形成齊抓共管的格局,。

二是定任務(wù),。區(qū)創(chuàng)建辦起草了《__市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作先進(jìn)市蒸湘區(qū)20__年度工作方案》，廣泛征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,、區(qū)直部門(mén)意見(jiàn),，經(jīng)區(qū)黨政聯(lián)席會(huì)討論通過(guò),，市創(chuàng)建辦審定后，由區(qū)委辦,、政府辦聯(lián)合發(fā)文,。方案明確了工作目標(biāo)、工作內(nèi)容,、各牽頭單位工作職責(zé)和任務(wù)以及創(chuàng)建措施,。9月5日上午，召開(kāi)了“__市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作先進(jìn)市全區(qū)工作會(huì)”,，全體在職區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨政一把手、宣傳委員,、分管城建城管工作副職,，區(qū)直及市管各部門(mén)單位主要負(fù)責(zé)人，社區(qū)居委會(huì)主任,，區(qū)直中小學(xué)校校長(zhǎng)等,，共200多人參加。會(huì)議對(duì)全區(qū)下一階段的創(chuàng)建工作進(jìn)行了安排布置,，各牽頭單位向區(qū)委區(qū)政府遞交了“講誠(chéng)信,、改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”書(shū),，把創(chuàng)建工作推向了一個(gè)新階段,。

三是定網(wǎng)絡(luò)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道成立黨政一把手負(fù)總責(zé)的文明創(chuàng)建機(jī)構(gòu),，責(zé)任落實(shí)到人,。全區(qū)建立了區(qū)創(chuàng)建辦、區(qū)政府職能部門(mén),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道三套督查班子,，建立了四級(jí)督查網(wǎng)絡(luò)。做到日檢查,、周通板,、月考核。采取專(zhuān)項(xiàng)督查與綜合督查相結(jié)合,，平時(shí)督查與集中督查相結(jié)合;分線(xiàn)分塊考核與綜合考核相結(jié)合,，階段考核與年度考核相結(jié)合，同時(shí)還組建了社區(qū)管理網(wǎng)絡(luò)和路段管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)行群眾自治,。

來(lái)自 www.sevw.cn

二、素質(zhì)教育，全面落實(shí)好,。

我們將市民素質(zhì)教育作為文明城市創(chuàng)建的基礎(chǔ)，貫穿創(chuàng)建工作全過(guò)程,，將文明送到千門(mén)萬(wàn)店,，千家萬(wàn)戶(hù)。

一是觀(guān)看專(zhuān)題片,。我們按照管理權(quán)限,，分層組織了干部職工、青年學(xué)生,、社區(qū)居民觀(guān)看文明創(chuàng)建專(zhuān)題片《雁城文明喜與憂(yōu)》,、《文明之光》2000余場(chǎng)次，觀(guān)看人數(shù)15萬(wàn)余人次;學(xué)習(xí)《文明市民行為規(guī)范》,，針對(duì)市民不文明行為展開(kāi)大討論,。機(jī)關(guān)干部職工、中小學(xué)校師生觀(guān)看學(xué)習(xí)率100%,，社區(qū)居民90%以上,。

二是開(kāi)展活動(dòng)。9月1日,，我區(qū)在蒸湘街道太平一社區(qū)開(kāi)展了“講誠(chéng)信,、改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”普通示范活動(dòng),，以此指導(dǎo)和帶動(dòng)全區(qū)各部門(mén),、各單位、各社區(qū)開(kāi)展層層,。9月5日起,，全區(qū)各牽頭單位向區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校,、社區(qū),、門(mén)店、市場(chǎng)等向主管部門(mén),，居民群眾向社區(qū),，全區(qū)所有干部職工、社區(qū)居民,、青年學(xué)生全部參加,，讓“三從十不”深入人心。同時(shí),，以城區(qū)為中心,，輻射村鎮(zhèn)，在一些村鎮(zhèn)也開(kāi)展了普遍活動(dòng)。為了使活動(dòng)廣泛開(kāi)展,，做到不留死角,，我們采取了多種方式：一是宣誓。黨員面對(duì)黨旗,，團(tuán)員面對(duì)團(tuán)旗,，少先隊(duì)員面對(duì)隊(duì)旗，莊嚴(yán)做到“三從十不”,。二是結(jié)對(duì),。區(qū)直機(jī)關(guān)和社區(qū)、村,，城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校,，社區(qū)樓棟之間結(jié)對(duì)子，采取查,、幫,、比的辦法，開(kāi)展活動(dòng),。全區(qū)共結(jié)成193對(duì),，收到良好效果。三是雙向,。在主次干道門(mén)店向社區(qū)進(jìn)行“三從十不”時(shí),，社區(qū)同時(shí)向門(mén)店“三公開(kāi)兩滿(mǎn)意”，即收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi),，收費(fèi)人員身份公開(kāi),，投訴電話(huà)公開(kāi)，做到收費(fèi)人員滿(mǎn)意,，服務(wù)對(duì)象滿(mǎn)意,。

三是開(kāi)展公民道德教育活動(dòng)。今年以來(lái),，我們開(kāi)展了以“八榮八恥”主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育,，制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀(guān)宣傳教育的實(shí)施意見(jiàn)》，將學(xué)習(xí)內(nèi)容,、責(zé)任單位進(jìn)行明確,。以“五抓”為重點(diǎn)：即抓學(xué)習(xí)，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān);抓教育,，培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀(guān);抓宣傳,，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀(guān);抓實(shí)踐，踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān);抓責(zé)任,，落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀(guān),。各單位以各種形式開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng),。如區(qū)教育系統(tǒng)，將社會(huì)主義榮辱觀(guān)的學(xué)習(xí)教育進(jìn)課堂,、進(jìn)教材,、進(jìn)教案，各校紛紛自編童謠組織開(kāi)展活動(dòng),，如《新時(shí)期學(xué)生八榮八恥》,、《八榮八恥拍手歌》、《八榮八恥新童謠》等,，學(xué)生還制作了社會(huì)主義榮辱觀(guān)小報(bào)、板報(bào)3000多份;區(qū)機(jī)關(guān)結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育開(kāi)展了“樹(shù)立正確榮辱觀(guān),，爭(zhēng)當(dāng)人民好公仆”主題活動(dòng),，開(kāi)展了“創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)”——為民辦實(shí)事，做人民好公仆;“創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)”——節(jié)約一張紙,、節(jié)約一度電,、節(jié)約一升油活動(dòng)，降低辦公成本,，提高辦事效率,，推進(jìn)機(jī)關(guān)文明建設(shè)和廉政建設(shè)。在區(qū)委,、區(qū)政府的高度重視下,，全區(qū)還以“狗霸天”事件為契機(jī)，開(kāi)展大討論,、大教育,、大反思、大檢查,，以身邊的事教育身邊的人,，大力整頓機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，規(guī)范行政行為,，促使全區(qū)機(jī)關(guān)工作進(jìn)一步走上規(guī)范化的軌道,。以村(社區(qū))為基礎(chǔ)，開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀(guān)實(shí)踐評(píng)比活動(dòng),，在農(nóng)村開(kāi)展以“建設(shè)新農(nóng)村,，倡導(dǎo)新風(fēng)尚”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)，將社會(huì)主義榮辱觀(guān)融入文明戶(hù),、文明信用戶(hù),、科技示范戶(hù)、新農(nóng)村建設(shè)示范村,、“美德在農(nóng)家”評(píng)選;在社區(qū)設(shè)立“榮辱檔案”,，把社區(qū)黨員踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān)的優(yōu)秀事跡，例如扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛(ài)心等，記錄在檔案中,，既作為黨員服務(wù)社會(huì)的歷史記錄,，又作為評(píng)選表彰的重要資料，取得了良好效果,。

四是開(kāi)展“校園文明天天見(jiàn)”活動(dòng),。今年以來(lái)，由區(qū)委宣傳部牽頭,，策劃和組織全區(qū)教育系統(tǒng)在德育教育工作中,，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為目標(biāo)，開(kāi)展以“文明用語(yǔ)天天說(shuō),、文明歌曲天天唱,、文明書(shū)籍天天讀、文明小事天天做,、文明環(huán)境天天抓,、文明校園天天評(píng)”為主要內(nèi)容的“校園文明天天見(jiàn)”系列創(chuàng)建活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)以提高人的素質(zhì)為核心,，廣泛動(dòng)員師生進(jìn)行自我教育,、自我約束、自我實(shí)踐,、自我提高,。幾個(gè)月的實(shí)踐證明，“校園文明天天見(jiàn)”活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,，創(chuàng)新了未成年人思想道德建設(shè)模式,，帶動(dòng)了廣大家長(zhǎng)的文明行為，進(jìn)一步健全學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三位一體”教育模式。如區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“文明在我手中,，文明在我心中,，文明在我腳下”系列活動(dòng)，西站路小學(xué)開(kāi)展“感恩教育”,，勝利小學(xué)組織編寫(xiě)《校園文明“三字經(jīng)”》,，紅湖逸夫小學(xué)開(kāi)展“校園文明之星”系列實(shí)踐活動(dòng)，雨母山中學(xué)成立“文明氧吧工作室”,，呆鷹嶺教育辦要求各學(xué)校設(shè)立“文明監(jiān)督崗”等等,，校園文明呈現(xiàn)出百花齊放、朵朵盛開(kāi)的局面,。

教研活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告總結(jié)篇七

為了增進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的友誼,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力并且豐富大學(xué)的校園生活,，讓大家去體會(huì)下自然，感受下春天的分外氣息,，給忙碌的學(xué)習(xí)生活增添色彩,，放松心靈。

3月25日我們班所有同學(xué)大早起床,，吃了早餐,，便一起來(lái)到我校的校門(mén)口，大家都被自己可愛(ài)喜歡的旅行包,，里面也不由自主的帶上了一些小吃的,，我們也拿著班旗]拿著相機(jī)不約而同，有條不紊的登上巴士開(kāi)始了我們的周末之旅,，踏上了郊游之路,，同學(xué)們心情都異常激動(dòng)，在車(chē)上我們氣氛活躍,，大家一起逗著開(kāi)著玩笑，不亦樂(lè)乎!

經(jīng)過(guò)短暫的座車(chē)時(shí)間,，我門(mén)一邊笑一邊玩很快就到達(dá)了目的地“青山湖”在那里給了我們一個(gè)很大的驚喜,，雖然環(huán)境自然景致沒(méi)有我們想象中的好，但是那卻讓我們額外體會(huì)到了革命時(shí)期煙火,，在那有好多的屯壘,，有點(diǎn)軍事基地的味道，我們大家順利的到達(dá)之后,，便立馬分好了組,，每組都分配好了負(fù)責(zé)人，然后大家各自自由活動(dòng),，自己去找玩的,，我們學(xué)著兵人一樣站到那堡壘上去“站崗”體會(huì)著軍人的艱辛，通過(guò)大家的親身體會(huì),，一總莫名的崇敬從信箋而出,。

大家開(kāi)始開(kāi)開(kāi)心心的玩著，互相打鬧拍著照片,，甚是歡喜,，時(shí)間很快，馬上就要吃午飯了,，這里對(duì)于吃午飯很有特色,，沒(méi)有那種你叫下就作在那等著，這里沒(méi)有如果你還在那擺闊懶惰的話(huà),，那么你很可能就要餓肚子了,，因?yàn)檫@里的是自己自足,，野炊，老板給米菜給你但你怎么吃就靠我們自己了而且那里材火也沒(méi)有,，要我們自己去滿(mǎn)地找,，找那種干的樹(shù)枝，還要自己來(lái)堆那個(gè)火灶,，這個(gè)就充分考驗(yàn)了一個(gè)人的自生能力怎么樣了,，我們大家領(lǐng)到響應(yīng)的材料之后，便所有同學(xué)都動(dòng)起來(lái),，找材火的找材火,，洗菜的洗菜，堆火灶的弄火灶等等,。大家忙的很開(kāi)心,，當(dāng)我們把火生好了之后便開(kāi)始各自進(jìn)行煮飯了，煮飯有一定的技術(shù)含量,，有些同學(xué)把那飯給燒焦了真的還很黑了,，但這是大家一起努力下來(lái)的成果，大家吃的時(shí)候仍然吃的很開(kāi)心很快樂(lè)很自在這就是我們班級(jí)不怕吃苦的現(xiàn)代精神,。

通過(guò)時(shí)間的推移我們的飯有的弄好了當(dāng)然有的人還沒(méi)弄好,，然而我們大家涌到一起共享先前的“盛宴”，有的同學(xué)滿(mǎn)臉還都是黑黑的,，手臟臟的,，馬上奔過(guò)去洗好，便一起吃著,，那時(shí)我們有兩條小小的魚(yú),，還有點(diǎn)豬肉其他的都是蔬菜，但是那時(shí)當(dāng)我們那器筷子一起吃時(shí),，第一感覺(jué)就是人間啊!從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么香這么快樂(lè)的飯,，我們喝著可樂(lè)干杯，唱著歌真的好開(kāi)心好快樂(lè),，很快就吃好飯了,，我們大家座到一起聊著天，下著象棋,，打著撲克,，欣賞著春日的太陽(yáng)等等!

晚上我們也同樣和中午一樣，都是靠自己弄吃的,，我門(mén)按組分好,，便又開(kāi)始各自烤燒烤吃，我們每人都有十五元的東西點(diǎn),，當(dāng)我們把火生好了之后,，邊大家有一起烤著東西吃,，讓我記得最清楚的是烤那個(gè)雞腿了，大家都不會(huì)烤那個(gè)最后把它烤成碳一樣很黑很黑,，但我們大卻絲毫沒(méi)有浪費(fèi),，節(jié)約是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，大家一口同聲的說(shuō)著,，我們大家互相幫助,，互相學(xué)習(xí)最后也變成了一名“燒烤高手”。

在夜晚吃完之后我們也搞了篝火晚會(huì),，所有同學(xué)圍著火堆待在一起,，我們玩著游戲，大家也積極上前表演節(jié)目,，有唱歌的有跳舞的有演小品的也有講故事的等等同學(xué)們積極參與,，氣氛活躍，很多同學(xué)唱歌,，還參加了游戲互動(dòng),，著實(shí)增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

晚上九點(diǎn),，我們?cè)趹賾俨簧嶂薪Y(jié)束了愉悅的郊游,，踏上了回校之路，我們玩的很開(kāi)心,。

教研活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告總結(jié)篇八

一,、課堂設(shè)計(jì)精巧,，以情貫穿全文,，老師在揭示課題后，先引導(dǎo)學(xué)生整體把握內(nèi)容,，初步感受課文所要表達(dá)的感情,。接著切入主題，抓住重點(diǎn),，讓學(xué)生找出“感動(dòng),、緊張、扣人心弦的語(yǔ)句”來(lái)細(xì)讀文章,，品析語(yǔ)句,，進(jìn)一步深入理解課文所表達(dá)的感情。

二,、讀中感悟,，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求：要讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知,，在讀中有所感悟,，在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感,，在讀中受到情感的熏陶。大部分閱讀課中有個(gè)別讀,、小組讀,、齊讀等不同讀的方式。并且體現(xiàn)出了讀的層次性,。而學(xué)生也正是在這一次次的朗讀中一步步加深對(duì)文本的理解,，繼而把文本的內(nèi)容內(nèi)化粘寫(xiě)，理解了課文所要表達(dá)的感情,。

三,、小組合作學(xué)習(xí)運(yùn)用的較好，真正體現(xiàn)小組合作的作用,，讓學(xué)生在小組中先初步學(xué)習(xí),，教師只是重點(diǎn)講解，教師起到引領(lǐng)點(diǎn)撥作用,。

四,、教師的教學(xué)藝術(shù)，語(yǔ)言運(yùn)用較好,，語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,，言簡(jiǎn)意賅，體現(xiàn)少講的原則,，把大部分時(shí)間留給學(xué)生,。

五、在課堂中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很高,，能積極主動(dòng)的回答問(wèn)題，學(xué)生的素質(zhì)較高,。學(xué)生思維活躍,，暢所欲言。整個(gè)課堂老師體現(xiàn)出的是尊重,、平等,、關(guān)愛(ài)。學(xué)生顯示的是活躍,、積極,、輕松。

一,、教學(xué)思路清晰,，重難點(diǎn)突出。

教師能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，因材施教地制定了教學(xué)思路,。以“創(chuàng)設(shè)情境———指導(dǎo)探究——發(fā)現(xiàn)總結(jié)規(guī)律——實(shí)踐應(yīng)用”為線(xiàn)索,，整個(gè)教學(xué)思路清晰。

課堂上教師突出培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作,、主動(dòng)探究的訓(xùn)練,，通過(guò)剪、拼,、擺等活動(dòng)來(lái)加深對(duì)面積計(jì)算的理解,，突出重難點(diǎn)的內(nèi)容，整個(gè)教學(xué)做到詳略得當(dāng),，重,、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。這樣的設(shè)計(jì),，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

二,、重視操作探究，發(fā)揮主體作用,。

從新課開(kāi)始到課堂的結(jié)束,，學(xué)生人人參與學(xué)習(xí)過(guò)程，不是為操作而操作,，而是把操作,、理解概念、表述數(shù)理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。讓學(xué)生看自己剪拼的圖來(lái)說(shuō)數(shù)理,，降低了數(shù)理表述的難度。通過(guò)操作,，讓學(xué)生既學(xué)得高興又充分理解知識(shí),，形象直觀(guān)地推導(dǎo)了平行四邊形的公式概念,，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力,、觀(guān)察能力和操作能力。

三,、注重體現(xiàn)數(shù)學(xué)內(nèi)容的生活化,。

課堂上從情景開(kāi)始，到后來(lái)的'練習(xí)設(shè)計(jì),，學(xué)習(xí)內(nèi)容始終充滿(mǎn)生活氣息,。這樣的設(shè)計(jì)充分激起學(xué)生的求知欲望，在解決問(wèn)題中真切感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)源于實(shí)踐而又用于實(shí)踐,，落實(shí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,。

四,、注重?cái)?shù)學(xué)方法和思想的滲透。

在數(shù)學(xué)課堂滲透科學(xué)的數(shù)學(xué)方法和思想是一項(xiàng)很重要的任務(wù),，關(guān)系到學(xué)生思維的嚴(yán)密性和邏輯性等良好思維品質(zhì)的培養(yǎng),。課上教師有創(chuàng)設(shè)情景中猜想方法到驗(yàn)證并的出結(jié)論，讓學(xué)生嘗試了從猜想到驗(yàn)證這樣一種科學(xué)的探究規(guī)律的方法,，學(xué)生通過(guò)這樣的摸索探究,，科學(xué)方法深入學(xué)生的思維。為今后學(xué)生邏輯思維和解決問(wèn)題能力發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

1,、要面向全體學(xué)生，大面積提高課堂效益,，個(gè)別課上只是照顧了部分優(yōu)秀生,，沒(méi)面向全體學(xué)生，部分學(xué)科在課上對(duì)女生的提問(wèn)較多,，對(duì)男生的提問(wèn)較少,。

2、雖然授課教師使用了多媒體教學(xué),，但是個(gè)別教師的課件設(shè)計(jì)不理想,，也有的對(duì)于多媒體的運(yùn)用不熟練。

3,、個(gè)別教師的課堂語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練,，有很多的重復(fù)之處。

1,、我們一直說(shuō)要讓學(xué)生在讀中體會(huì),，在讀中感悟，可見(jiàn)讀的重要性,。以后還要注意多讀,，形式也可多樣化些。

2,、教師的語(yǔ)言還不夠精準(zhǔn),，可適當(dāng)簡(jiǎn)潔些。

3,、學(xué)生能用普通話(huà)正確,、流利、有感情地朗讀課文,。

4,、加強(qiáng)對(duì)教師多媒體運(yùn)用的培訓(xùn)，使多數(shù)教師能熟練的運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。

5,、以后的教研主題要存在一定的延續(xù)性,，不能只以本校的問(wèn)題來(lái)確定主題。

總之,，本次活動(dòng),，主題鮮明，目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出,，點(diǎn)面結(jié)合，對(duì)如何提高校本教研活動(dòng)的有效性,，做了一次有益的探索,，對(duì)教師的業(yè)務(wù)水平的提高有很大的幫助，同時(shí)也大大提高的全鎮(zhèn)的教研水平,。

教研活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告總結(jié)篇九

在本學(xué)期,，我們不斷學(xué)習(xí)和向其他學(xué)校請(qǐng)教管理方法和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常帶著存在的問(wèn)題去學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理方法,，提高了自己的業(yè)務(wù)管理水平，掌握了較好的管理方法及策略,。

這學(xué)期里,，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，深入分析學(xué)校的教育教學(xué)情況,，制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃,、規(guī)章制度，教學(xué)的實(shí)施及管理做到有章可循,，心中有數(shù),。教導(dǎo)處指導(dǎo)教師制定出切合各班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃及行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進(jìn)行了新型課堂教學(xué)方法的嘗試。本學(xué)期,，通過(guò)全體教師的共同努力,，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心都有所提升，教學(xué)風(fēng)氣等方面也在逐步走向完善,，并得到了周邊村民的肯定和好評(píng),。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有了強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，每天都是早到校,，晚離校。為了充分掌握學(xué)校的教學(xué)情況，行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,，了解教學(xué)動(dòng)態(tài),，掌握了教學(xué)的第一手資料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,，相互發(fā)表意見(jiàn),，教流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力,。

師資力量的雄厚與薄弱直接影響學(xué)校的教學(xué)水平,。一學(xué)期來(lái)，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè),。首先加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督,，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng),。在教師管理上,，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持考勤制度,，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤,，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè)休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè),、以校為家的老師,。

教育教學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量必須做到腳踏實(shí)地,，扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)管理,，抓好每個(gè)細(xì)節(jié)。

1,、按照上級(jí)教育部門(mén)對(duì)課程設(shè)置方案的要求及我校課程實(shí)施計(jì)劃的'相關(guān)規(guī)定,，根據(jù)實(shí)際情況，我校制定了課程實(shí)施方案,，開(kāi)齊開(kāi)全課程,。在具體執(zhí)行過(guò)程中努力做到保證課程設(shè)置的完整性，保證學(xué)年安排不隨意更改,，保證各類(lèi)課程授課總時(shí)數(shù),。

2、學(xué)校制定并完善了一系列制度,，通過(guò)不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的方式,，檢查每位教師的教案,、作業(yè)批改、聽(tīng)課記錄,、學(xué)生成績(jī)考核等,，將檢查結(jié)果作為績(jī)效考核的重要依據(jù)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟蹤,，堅(jiān)持聽(tīng)課,、評(píng)課制度，及時(shí)與教師交流,，提出指導(dǎo)性意見(jiàn),，解決教與學(xué)中的各種問(wèn)題與困難，促進(jìn)教師的改進(jìn)和提高,。

3,、面向全體學(xué)生，因材施教,，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性。注重學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式,，大力提倡分層練習(xí)。注重學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)及學(xué)生能力培養(yǎng),。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。我校通過(guò)抓教研和教學(xué)常規(guī)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。開(kāi)學(xué)初,，我校召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng),，并把活動(dòng)落到實(shí)處,。從改變教師的教育教學(xué)觀(guān)念;培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;讓家長(zhǎng)更多地參與到學(xué)生管理中;把課堂延伸到學(xué)校外，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)的資源等方面入手,，通過(guò)強(qiáng)化監(jiān)督教育“六環(huán)”來(lái)確保教學(xué)的有效開(kāi)展,。

1,、積極開(kāi)展了多樣式,、切實(shí)有效的教研活動(dòng),。全體教師參與聽(tīng)課和研討交流,，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決方法及策略，真正起到了以研促教的作用,。

2,、教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是順利實(shí)施課程改革,、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障,，因此,，我校始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了以下方面的工作：

(1),、嚴(yán)格遵循規(guī)章要求開(kāi)齊,、上足,、教好每一門(mén)課程,，不隨意增減和占用其中的任一科目的課時(shí)。

(2),、做好教材管理工作,，開(kāi)學(xué)時(shí)就嚴(yán)格要求，期末收回循環(huán)科書(shū),，并記錄存放,，以備來(lái)年使用。

(3),、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作,。本學(xué)期，教導(dǎo)處每周組織各教研組長(zhǎng)進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,。不同年級(jí),，不同科目有不同要求每次檢查前，教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量,，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作,。每次檢查后，教導(dǎo)處針對(duì)在教案檢查,、作業(yè)批改及聽(tīng)課記錄等方面存在的問(wèn)題,，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足,，面對(duì)面提出意見(jiàn),，并作詳細(xì)記錄，在下一次的檢查中以前一次的不足作為重點(diǎn),。

(4),、以學(xué)生為中心，規(guī)范學(xué)習(xí)行為,，著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育,。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明抓起，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,，抓紀(jì)律,，抓常規(guī)，抓行為,。本學(xué)期狠抓學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)生良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

今后的教學(xué)教研工作應(yīng)多從以下幾個(gè)方面入手：

1、提高教師教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性,，提高課堂教學(xué)效率,，在保持優(yōu)良成績(jī)的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生全面發(fā)展。

2,、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)和教研活動(dòng)，在“實(shí)”字上面狠下功夫,，在“細(xì)”字上求突破,。進(jìn)一步提高教師工作的創(chuàng)造性和能動(dòng)性，全面提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平,。

3,、將學(xué)科滲透與校園文化緊密結(jié)合，辦出我校特色,。

一學(xué)期以來(lái),，我校本著“以人為本，因材施教,?！钡慕逃枷耄鷮?shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)了教研組的建設(shè)和運(yùn)作,，嚴(yán)格管理教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的建設(shè),。提高全體教職工的共同努力,，我們?nèi)〉昧讼鄳?yīng)的成效，也顯露出了諸多的不足,，我們將在今后的教育教學(xué)管理中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)完善,。在國(guó)家教育方針,、政策的指引下，本著強(qiáng)管理,、重實(shí)踐,、求實(shí)效、勇于創(chuàng)新的原則,，讓我校和學(xué)生一起,，和全體教師一起全面發(fā)展。

教研活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告總結(jié)篇十

20__年上半年__社區(qū)文明創(chuàng)建工作在區(qū)文明辦的精心指導(dǎo)下,，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),，咬定目標(biāo),，扎實(shí)苦干，大力開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),，深入推進(jìn)思想文化和道德建設(shè),，不斷提高為民服務(wù)水平，積極營(yíng)造健康向上的人文環(huán)境,，努力構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)有力,、管理有序、文明誠(chéng)信,、和諧友愛(ài),、服務(wù)友善,、環(huán)境優(yōu)美,、文化繁榮、治安良好的文明和諧幸福社區(qū),。

一,、加強(qiáng)組織建設(shè)，提升管理水平,。

社區(qū)始終堅(jiān)持“兩手抓,、兩手硬”的方針，把文明創(chuàng)建與社區(qū)各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),，強(qiáng)力推進(jìn)創(chuàng)建工作,。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)成立了以黨工委書(shū)記為組長(zhǎng),，各支部書(shū)記,、社區(qū)網(wǎng)格化工作人員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),，并確定社區(qū)副書(shū)記負(fù)責(zé)創(chuàng)建日常督查工作,，使創(chuàng)建工作真正做到“日日有人抓，天天有人管”,。二是創(chuàng)新管理方式,。我們對(duì)文明創(chuàng)建工作實(shí)行網(wǎng)格化管理，發(fā)揮網(wǎng)格員在創(chuàng)建工作中的作用,。每個(gè)網(wǎng)格確定一名社區(qū)工作人員為網(wǎng)格員,，網(wǎng)格員每天到網(wǎng)格區(qū)域走訪(fǎng)督查一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)和整改,。同時(shí),，我們對(duì)保潔員也實(shí)行了包區(qū)域責(zé)任制。目前基本上形成了社區(qū)黨工委成員包片,，社區(qū)工作人員包網(wǎng)格,，保潔人員包路段的文明創(chuàng)建抱保體系,。同時(shí)各支部充分調(diào)動(dòng)廣大黨員群眾參與，協(xié)助網(wǎng)格化管理人員分片包保,。三是實(shí)行共駐共建,。社區(qū)充分發(fā)揮駐區(qū)七家單位在“雙創(chuàng)”工作中的作用，分別與七家單位簽訂了共駐共建協(xié)議,，明確了創(chuàng)建內(nèi)容,，開(kāi)展共建活動(dòng)，做到資源共享,、文明共創(chuàng),。四是推進(jìn)志愿服務(wù)。建立了穩(wěn)定的社區(qū)志愿者隊(duì)伍,，現(xiàn)有黨員志愿者,、青年志愿者等552多人，做到組織機(jī)構(gòu)健全,，工作制度完善,，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，為和諧社區(qū)建設(shè)發(fā)揮積極作用,。

二,、推進(jìn)“雙創(chuàng)”工作，提升社區(qū)品位,。

1,、保潔共抓，美化生活環(huán)境,。一是加強(qiáng)日常保潔,。社區(qū)在綜合整治期間及時(shí)成立了業(yè)主委員會(huì)，由業(yè)主委員會(huì)委托物業(yè)公司對(duì)小區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行日常保潔,，業(yè)主委員會(huì)對(duì)物業(yè)公司服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)物業(yè)保潔不到位的地方及時(shí)督查物業(yè)公司予以整改。目前小區(qū)保潔員共有12人,，垃圾筒共有70多個(gè),，清運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)輛1輛，保證了日常保潔工作順利開(kāi)展,。二是加強(qiáng)難點(diǎn)治理,。我們及時(shí)組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生死角和難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行集中整治，經(jīng)常組織低保人員,、志愿者服務(wù)隊(duì)和黨員開(kāi)展打掃衛(wèi)生,，拔除雜草、清理衛(wèi)生死角、疏通下水道等義務(wù)活動(dòng),，保持公共場(chǎng)所干凈整潔,。在6月5日世界環(huán)境日，社區(qū)組織工作人員,、黨員志愿者,、青少年志愿者開(kāi)展環(huán)保宣傳和創(chuàng)建綠色社區(qū)活動(dòng)，號(hào)召社區(qū)居民“同呼吸,，共奮斗”,。開(kāi)展全民大清掃活動(dòng)，組織社區(qū)工作人員及部分黨員群眾,，在轄區(qū)清掃衛(wèi)生,，清理白色垃圾，清理非法張貼物,，引導(dǎo)社區(qū)居民講文明,、樹(shù)新風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。三是加強(qiáng)責(zé)任落實(shí),。我們認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制,，將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)責(zé)任到單位,、到人。在社區(qū)全方位實(shí)行垃圾袋裝化,，與轄區(qū)300多個(gè)體工商戶(hù)及企業(yè)簽訂“四旁三包”責(zé)任書(shū),，落實(shí)“四旁三包”責(zé)任制。社區(qū)實(shí)行網(wǎng)格化管理以后,，我們對(duì)社區(qū)網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)的保潔員也進(jìn)行了公示,，讓社區(qū)居民對(duì)其工作進(jìn)行監(jiān)督，同時(shí)網(wǎng)格員也對(duì)包保片區(qū)進(jìn)行監(jiān)管,，及時(shí)掌握保潔情況,。

2、加強(qiáng)宣傳,，提升小區(qū)文明指數(shù),。為整治小區(qū)創(chuàng)建環(huán)境，社區(qū)積極配合_,、工商,、_等執(zhí)法部門(mén)開(kāi)展主干道集中整治行動(dòng)，規(guī)范經(jīng)營(yíng)和交通秩序,，為此社區(qū)安排一名分管同志負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),。我們還調(diào)動(dòng)廣大“文明勸導(dǎo)員”積極參與，通過(guò)加大對(duì)沿街經(jīng)營(yíng)戶(hù)勸導(dǎo)和監(jiān)管力度,，流動(dòng)攤點(diǎn)占道經(jīng)營(yíng),、亂拉亂掛等不良行為得到有效遏止,，維護(hù)了社區(qū)文明秩序。為營(yíng)造創(chuàng)建全國(guó)文明城市的氛圍,，進(jìn)一步提高居民的文明素質(zhì),，社區(qū)投入4萬(wàn)余元制作并安裝道旗120余面，制作并更換公益宣傳欄15塊,，在轄區(qū)顯要位置設(shè)置公益廣告80余塊,。公益廣告“走”進(jìn)社區(qū)旨在以“潤(rùn)物無(wú)聲”的方式將文明新風(fēng)傳遞給居民，使他們?cè)谌粘Ｉ钪懈幼⒅孛赖吗B(yǎng)成,，在一言一行中提升自身文明素質(zhì),，共同扮靚文明家園。用于宣傳文明創(chuàng)建知識(shí),，提高群眾創(chuàng)建意識(shí),，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。

3,、防治并舉,，改善衛(wèi)生環(huán)境。根據(jù)區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦文件要求,，積極開(kāi)展滅“四害”活動(dòng),，減少疾病傳播。社區(qū)在三月至5月分別領(lǐng)取及購(gòu)買(mǎi)了滅鼠滅蟑藥,，組織人員按要求對(duì)轄區(qū)內(nèi)垃圾池,、廁所、溝渠及居民區(qū)集中投放,、噴灑藥劑,，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展有效降低了“四害”密度。

三,、開(kāi)展道德教育,，提升文明素質(zhì)。

1,、深入推進(jìn)道德基本規(guī)范教育,。社區(qū)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄,、上街咨詢(xún)等形式深入宣傳《公民道德基本規(guī)范》和《市民公約》,，散發(fā)《公民道德基本規(guī)范》、《銅陵市人民信用公約》和《市民守則》等宣傳單2000余份,。通過(guò)行之有效的宣傳,，居民文明意識(shí)增強(qiáng)，參與文明創(chuàng)建熱情高漲。我們還進(jìn)一步普及文明禮儀知識(shí),。以文明市民學(xué)校,、社區(qū)文化家園為平臺(tái)，開(kāi)展形式多樣的文明禮儀活動(dòng),，還充分利用共駐單位的人力資源及教育資源,，加大社會(huì)禮儀、生活禮儀和職業(yè)禮儀的普及力度,。

2,、深入開(kāi)展道德模范評(píng)選活動(dòng)。上半年評(píng)選出樓棟好人6人,，__好人6人,，其中陶桂花被評(píng)為獅子山區(qū)好人，為愛(ài)崗敬業(yè)道德典范,，為廣大居民樹(shù)立了榜樣,。我們通過(guò)運(yùn)用榜樣和模范的力量，普及道德規(guī)范,，倡導(dǎo)和諧文化,，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,，努力構(gòu)建和諧社會(huì),。

3、深入道德講堂建設(shè),。按照市文明辦《關(guān)于印發(fā)銅陵市“道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)的通知》文件精神,，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事,、身邊事教身邊人”為載體，__社區(qū)以每月2期道德講堂為標(biāo)準(zhǔn),，深入開(kāi)展社區(qū)“道德講堂”建設(shè),。截止目前__社區(qū)今年開(kāi)展各類(lèi)道德講堂12期。

4,、深入抓好未成年人思想道德教育,。利用寒假，周末組織青少年參加社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治,、扶貧助殘,、文明勸導(dǎo)等活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,，奉獻(xiàn)社會(huì),。3月雷鋒月社區(qū)聯(lián)系駐區(qū)單位金獅小學(xué)組織開(kāi)展志愿活動(dòng)，使這些青少年學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，服務(wù)他人,。在六一兒童節(jié)之際,，開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，知心姐姐與兒童歡度節(jié)日,，進(jìn)一步促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng),。上半年__社區(qū)相關(guān)部門(mén)相繼開(kāi)展網(wǎng)吧治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧,、游戲廳,、口袋書(shū)的管理。為轄區(qū)青少年學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康文明,、安全有序的社會(huì)文化成長(zhǎng)環(huán)境而努力,。

四、豐富文體活動(dòng),，提升精神風(fēng)貌,。

1、打造平臺(tái),，建設(shè)文化家園,。社區(qū)文化家園為居民提供讀書(shū)、健康,、娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所,，為青少年提供活動(dòng)中心，建立了心理咨詢(xún)室,，滿(mǎn)足了居民的精神文化需求,。

2、創(chuàng)新載體,，豐富活動(dòng)內(nèi)容,。社區(qū)積極組織開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”,、“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”等文藝活動(dòng),，激發(fā)了居民群眾廣泛參與文明創(chuàng)建活動(dòng)的熱情。我們將社區(qū)辦公樓門(mén)前空闊帶作為居民晚練點(diǎn),，并為居民開(kāi)展活動(dòng)提供方便;及時(shí)組織退休居民參加全市的健身表演活動(dòng),。

3、繼承傳統(tǒng),，弘揚(yáng)民族文化,。社區(qū)認(rèn)真組織和開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。在春節(jié)前組織社區(qū)居民召開(kāi)迎春座談會(huì),，積極為社區(qū)建設(shè)建言獻(xiàn)策,，舉辦“迎新春春聯(lián)剪紙送萬(wàn)家活動(dòng)”;元宵節(jié)組織居民開(kāi)展“猜燈謎”活動(dòng);清明節(jié)組織社區(qū)黨員,、團(tuán)員“祭掃烈士陵墓”，緬懷革命先烈,，端午節(jié)組織居民包粽子送給轄區(qū)空巢老人及困難家庭;這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的豐富了轄區(qū)居民的業(yè)余文化生活,，受到居民的喜愛(ài)。

教研活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告總結(jié)篇十一

4月21日,，羅壩初中全體師生到廟河水庫(kù),、羅壩鄉(xiāng)雙渠村進(jìn)行郊游綜合實(shí)踐活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的部署下,，老師和同學(xué)們期盼已久的郊游活動(dòng)在孩子們的笑聲中落下帷幕,。羅壩初中的郊游活動(dòng)順利、安全,、圓滿(mǎn)地結(jié)束?，F(xiàn)將郊游活動(dòng)總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。為了有效的組織好這項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃，部署工作,。政教處和團(tuán)委制定了嚴(yán)密的郊游活動(dòng)方案,。如：郊游教師安排及臨行前的郊游安全教育，路線(xiàn),、師生飲用水,、用餐等事項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)一部署，有效落實(shí),。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，是順利完成這次活動(dòng)前提。

2,、老師之間密切配合,。全體教師高度重視這次活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)要求,，整個(gè)活動(dòng)氣氛愉快,，同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前,，班主任老師老師再三強(qiáng)調(diào)郊游活動(dòng)要求：如文明排隊(duì)、有序活動(dòng),、自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度等,。老師之間密切配合是順利完成郊游活動(dòng)的有效保證。

3,、組織學(xué)生欣賞沿途的美麗風(fēng)景,，開(kāi)展了豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),，讓孩子們?cè)诖笞匀坏恼n堂中玩得開(kāi)心，學(xué)得開(kāi)心,，使得本次郊游活動(dòng)的目的性更強(qiáng),，教育意義更深遠(yuǎn)。如途中的松樹(shù)林,，枝繁葉茂,，是退耕還林的成果，給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的地理課,。

4,、在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們自覺(jué)遵守紀(jì)律,、注意安全,、文明有禮、活動(dòng)有秩序,、愛(ài)護(hù)環(huán)境,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，體現(xiàn)了羅壩初中良好的班風(fēng),、校風(fēng),。從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束都保持較好的紀(jì)律。很多同學(xué)的自理能力,、合作能力比較強(qiáng),，而且?guī)熒g互相關(guān)心，樂(lè)于將自己的美食分享給老師和同學(xué)們,。在返回的途中,，九年級(jí)三個(gè)班的學(xué)生主動(dòng)撿垃圾，表現(xiàn)良好,。

5,、在表演節(jié)目的過(guò)程中，同學(xué)們積極參與,，吳敏老師和李永濤老師帶頭唱歌,、跳舞，表現(xiàn)良好,，其它老師要向這兩位老師學(xué)習(xí),。

不足之處，由于走的時(shí)間袁校長(zhǎng)正在開(kāi)會(huì),，導(dǎo)致讓隨班教師在途中給學(xué)生講相關(guān)的知識(shí)等任務(wù)沒(méi)有安排;有部分教師不能自始至終的隨班;有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣不是很好,，隨手亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生;還有個(gè)別學(xué)生在中途休息的時(shí)間私自行動(dòng),，采摘野菜,。

這次郊游活動(dòng),，同學(xué)們不僅領(lǐng)略了美好的春光，親近了美麗的大自然,，而且開(kāi)拓了視野,、增長(zhǎng)了知識(shí)，磨練了意志,。

教研活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告總結(jié)篇十二

10月20日,、21日、22日三天,，三個(gè)片的連片教研活動(dòng)順利開(kāi)展了活動(dòng),。活動(dòng)取得了很好的效果,，希望各學(xué)校教研組回去后認(rèn)真做教學(xué)反思,。

1、這次連片教研活動(dòng)除了兩所學(xué)校未參加外,，其余學(xué)校都認(rèn)真參加了,，而且都能夠堅(jiān)持參加完研討活動(dòng)。我認(rèn)為只要能夠認(rèn)真聽(tīng)課,，認(rèn)真反思自己的教學(xué),，應(yīng)該是非常有收獲的。

2,、這次的教研活動(dòng)共有九名教師做示范課,，這九名教師都做了充分的準(zhǔn)備，她們都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),，每節(jié)課各有特色,，非常具有研究?jī)r(jià)值，體現(xiàn)了我區(qū)生物教學(xué)的一個(gè)現(xiàn)狀,。

1,、有的教學(xué)還存在知識(shí)性錯(cuò)誤。

2,、教師牽著學(xué)生走的現(xiàn)象還存在,。有的提問(wèn)缺乏思考價(jià)值，滿(mǎn)堂問(wèn)現(xiàn)象存在,。

3,、課堂評(píng)價(jià)不及時(shí)，評(píng)價(jià)語(yǔ)言單一,。

每位聽(tīng)課教師可以從這些教學(xué)設(shè)計(jì)看出,，什么樣的活動(dòng)能真正調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，什么樣的活動(dòng)設(shè)計(jì)能真正訓(xùn)練學(xué)生的思維,，教師應(yīng)該怎樣運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言啟發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，新課改的課堂要求關(guān)注學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)我們的教學(xué),，才能真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。思考如何在我們的課堂教學(xué)中,，即保持傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),，又體現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)的魅力。

教研活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告總結(jié)篇十三

按照學(xué)校20xx年第13次校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定下發(fā)的《xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“課堂質(zhì)量年”實(shí)施方案》的文件要求以及xx學(xué)院的“課題質(zhì)量年實(shí)施細(xì)則”的安排和統(tǒng)一部署：每個(gè)月要求每個(gè)教學(xué)部必須要有一次教研活動(dòng),，每個(gè)教學(xué)部通過(guò)教研活動(dòng)切磋課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、交流教學(xué)技巧、集體備課,、共同研討實(shí)訓(xùn)教學(xué)等來(lái)提高全體教師的教學(xué)水平,。各教學(xué)部具體情況匯報(bào)如下：

xx學(xué)院電氣技術(shù)教學(xué)部于20xx年5月2日在教二xx舉行了以“課堂質(zhì)量年”為主題的教研活動(dòng)。

首先,，教學(xué)部全體老師學(xué)習(xí)了xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“課堂質(zhì)量年”實(shí)施方案,，領(lǐng)會(huì)學(xué)校實(shí)施課堂質(zhì)量年的重要意義，了解總體目標(biāo),，熟悉具體內(nèi)容和要求,，明確分階段實(shí)施步驟。

接著,，大家總結(jié)并分析了課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)階段存在的問(wèn)題,。教師工作在教學(xué)第一線(xiàn)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量存在的問(wèn)題最有發(fā)言權(quán),。目前主要存在如下問(wèn)題：

1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課連書(shū)本都不帶,；

2,、課堂上學(xué)生玩手機(jī)現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重；

3,、部分同學(xué)晚上不按時(shí)休息,，上課反而睡覺(jué)。,。影響實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的原因有：實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地不夠,，指導(dǎo)教師不足，實(shí)訓(xùn)考核不夠嚴(yán)格等,。

最后,，根據(jù)目前課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)存在的問(wèn)題,，教學(xué)部老師提出如下解決方法：

1,、評(píng)選學(xué)習(xí)積極分子,，學(xué)習(xí)標(biāo)兵，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng),；

3、增加實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的人數(shù),，每班配兩位指導(dǎo)教師,，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與工程實(shí)際相結(jié)合，提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果,。

教研活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告總結(jié)篇十四

一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了,，這一學(xué)期我們針對(duì)學(xué)校的體制計(jì)劃。我們學(xué)校的體育活動(dòng)有序的在每周二,、四開(kāi)展,。體育活動(dòng)給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)喜悅,，孩子們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、學(xué)生情況分析,。

學(xué)校共有學(xué)生260名,，學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡體育課,喜歡各種體育活動(dòng),。要利用課外活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ),。通過(guò)體育活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體力,開(kāi)發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

二,、任務(wù)完成情況本學(xué)期體育活動(dòng)組織嚴(yán)密,，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,，及早動(dòng)手,，積極籌劃，使課外活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性,。另外,，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,，教師提前備課,，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果,。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí),，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,，自學(xué)能力也有一定發(fā)展,。

三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

1、我每次活動(dòng)都會(huì)提前備課,。精心備課,，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控,。

2,、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成,，還有集體活動(dòng)型,，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問(wèn)題能力,，集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧,，使問(wèn)題的解決更靈活、更全面,。

3,、針對(duì)性教育?；顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處,，教師要分類(lèi)指導(dǎo),，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育,。

三,、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。

活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí),。以后要制定具體、明確的目標(biāo),，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得,。

二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才,。因此，我會(huì)繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位,，為體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地,。

教研活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告總結(jié)篇十五

本期以來(lái)，根據(jù)學(xué)校的安排部署,，教導(dǎo)處重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作,，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:。

一,、發(fā)揮骨干教師帶頭作用,，老、新教師傳幫帶,。

本期,，學(xué)校新入職教師5人，老師們都有較高的理論水平,，但在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面還有些欠缺,。開(kāi)校后，所有新入職的老師試講了一堂課,。然后,，根據(jù)各位老師的具體情況，安排了新老教師結(jié)對(duì)[一幫一"活動(dòng),?；顒?dòng)取得了預(yù)期的效果，新老師能虛心的向自己的老師請(qǐng)教,，老教師也能將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的和新教師分享,，達(dá)到了共同進(jìn)步的目的。

二,、強(qiáng)化了教師的培訓(xùn),。

本期開(kāi)展了[經(jīng)驗(yàn)共享，共同成長(zhǎng)"為主題的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。我校優(yōu)秀班主任覃定香老師介紹了自己在班級(jí)管理中的成功經(jīng)驗(yàn),，就如何用心培養(yǎng)班干部、讓學(xué)生做班級(jí)管理的主人翁,、營(yíng)造積極向上的班風(fēng),、尋求家長(zhǎng)的積極配合以及如何培養(yǎng)學(xué)生的全面綜合素質(zhì)等方面介紹了自己的工作方法與經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)本次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，相信對(duì)提高班主任班級(jí)管理水平的提升會(huì)產(chǎn)生一定的促進(jìn)作用,。

三,、加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理。

抓好常規(guī)管理是提升教學(xué)成績(jī)的基礎(chǔ),。本學(xué)期,，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序,。

1,、一學(xué)期來(lái)，開(kāi)學(xué)前制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)與教研工作計(jì)劃,，開(kāi)學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí),、討論，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù),，有的放矢,，明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研。

2,、認(rèn)真、嚴(yán)格對(duì)待每月一次的教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

針對(duì)本校的實(shí)際,，舉辦了形式多樣的研討活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的目的,。10月份,，教研組組織教學(xué)交流研討課，并組織年輕教師參與聽(tīng),、評(píng)課,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課,，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新教材的編寫(xiě)意圖，提高了課堂駕馭能力,。

教研活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告總結(jié)篇十六

新學(xué)期又開(kāi)始了,，我們教師的師德師風(fēng)建設(shè)又提出了新的要求，為了適應(yīng)新形勢(shì)的教育工作,，特制定本學(xué)期個(gè)人師德計(jì)劃如下：

一,、政治信念。

人生的價(jià)值,，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度,。做為教師首先要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，把工作放在第一位,，不計(jì)個(gè)人得失,，甘愿清貧，克己奉公，多做貢獻(xiàn),，以提高中華民族文化素質(zhì)為終生信念,。

二、道德水平,。

擁護(hù)黨的基本路線(xiàn),。自覺(jué)遵守《教師法》《教育法》《未成人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。一切教育教學(xué)活動(dòng)必須嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家的教育路線(xiàn)方針政策,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。

愛(ài)崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，積極參加各項(xiàng)進(jìn)修和教研活動(dòng)，提高教研水平,。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高教育教學(xué)和科研水平。積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法，突出個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng),，形成自己教學(xué)特色,。

團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng),。關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，不做有損學(xué)校及他人聲譽(yù)的事,。與班主任要密切協(xié)作,，共同搞好教育教學(xué)工作。極積主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，尊重家長(zhǎng),，不居高臨下談話(huà)，做到和氣,、平等友善,，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到教育的目的,。

三,、教育教學(xué)能力,。

教師的教育技能直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高以及培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，因此提高教師的教育技能十分必要,。教師教育技術(shù)的提高,，是一個(gè)“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——再學(xué)習(xí)——再實(shí)踐——再反思”的循環(huán)過(guò)程。在積極備課,、認(rèn)真上課的同時(shí)注重寫(xiě)教后記和教學(xué)隨筆,，并且在每周四的教學(xué)研究日中和同事們交流?；ハ鄬W(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

教師只有不斷地學(xué)習(xí),，了解教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),，從眾多的教育技術(shù)知識(shí)中選取適合自己的“營(yíng)養(yǎng)”，了解精華生動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)為我所學(xué),，才能使教育技術(shù)水平不斷得到提高,。我們教師應(yīng)多訂閱有關(guān)教育專(zhuān)業(yè)方面的報(bào)刊，不斷提升教育教學(xué)能力,，使自己得到專(zhuān)業(yè)的成功,。

向青年教師學(xué)習(xí)。青年教師接受新事物快,，對(duì)教育教學(xué)的新理論新發(fā)展感覺(jué)敏銳，對(duì)微機(jī)及多媒體操作掌握得快,，可以用“新”技術(shù)和老教師交流,，促使新老教師一同提高。相互觀(guān)摩聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，以程度地彌補(bǔ)自己的不足，完善自己的各種能力,。

四,、健康生活。

教師是一種高尚的社會(huì)職業(yè),，但他也是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人扮演的角色,。隨著社會(huì)對(duì)人才需求的不斷增加，教師壓力也在不斷加大,。所以教師就要更善于自我調(diào)節(jié),，緩解壓力。要善于傾聽(tīng)也學(xué)會(huì)傾訴,。學(xué)習(xí)自我安慰,、自我激勵(lì),、自我控制情緒、自我積極心理暗示,，挖掘自己的潛能,，培養(yǎng)并有效地展示自己的優(yōu)勢(shì)。正確看待得失,，淡泊名利,，甘于奉獻(xiàn)，修心養(yǎng)性,，走出屬于自己的路,。

我們教師還應(yīng)注意對(duì)大腦的養(yǎng)護(hù)，合理地分配和使用腦力,，適時(shí)調(diào)節(jié),，及時(shí)消除大腦疲勞。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，做到起居有常,，勞逸結(jié)合。積極的參加體育鍛煉,?？朔屎硌祝炔快o脈曲張,，頸腰椎病和神經(jīng)衰弱等職業(yè)病,。只要我們注意飲食，調(diào)整好自己的心態(tài),，平時(shí)多進(jìn)行鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)做到勞逸結(jié)合,。那么我們的生活一定陽(yáng)光，事業(yè)一定有成!

教研活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告總結(jié)篇十七

一,、指導(dǎo)思想：

我校師德師風(fēng)建設(shè)工作以“十八大”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀(guān)念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn)，以“辦人民滿(mǎn)意的教育,，做學(xué)生滿(mǎn)意的教師”為目標(biāo),，以“愛(ài)與責(zé)任”為核心，鞏固師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成果,，營(yíng)造和諧的教書(shū)育人環(huán)境;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、學(xué)生愛(ài)戴,、家長(zhǎng)擁護(hù)、社會(huì)信賴(lài)的教師隊(duì)伍,，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康快速協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二、師德建設(shè)目標(biāo)：

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象,。堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以強(qiáng)化師德觀(guān)念為目標(biāo),，以學(xué)習(xí)教育為手段,，以系列活動(dòng)為主線(xiàn)，加大查處力度,，堅(jiān)決遏制師德不良現(xiàn)象,。

使每個(gè)教師做到“三自覺(jué)”：自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度;自覺(jué)服從河尾社區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局的需要;自覺(jué)做到服務(wù)在前、享樂(lè)在后,，顧全大局,、舍棄小我，努力工作,、敬業(yè)樂(lè)教,。“四主動(dòng)”：主動(dòng)學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型,、專(zhuān)家型教師;主動(dòng)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，爭(zhēng)做公民道德的模范;主動(dòng)規(guī)范行為,，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的標(biāo)兵;主動(dòng)服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會(huì),，爭(zhēng)做群眾滿(mǎn)意,、家長(zhǎng)放心的教師?！拔鍑?yán)禁”：嚴(yán)禁在教學(xué)期間補(bǔ)課,、搞有償家教;嚴(yán)禁私自訂購(gòu)向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料;嚴(yán)禁體罰,、變相體罰和侮辱學(xué)生;嚴(yán)禁在工作時(shí)間飲酒,、酒后進(jìn)入課堂;嚴(yán)禁傳播不良文化。實(shí)現(xiàn)“六個(gè)零”：實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)“零投訴”,，教育收費(fèi)“零違規(guī)”,，學(xué)校安全“零事故”,，教師“零違紀(jì)”,，貧困學(xué)生“零輟學(xué)”，青少年學(xué)生“零犯罪”的目標(biāo),，達(dá)到“鑄師魂,、塑師德、強(qiáng)師能,、正師風(fēng),、樹(shù)師表”的目的。

三,、具體措施：

(一)建立長(zhǎng)效機(jī)制,，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。

1,、校長(zhǎng)要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程,，定期召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，切實(shí)建立起師德建設(shè)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。同時(shí),，成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，部署教師師德建設(shè)活動(dòng)。進(jìn)一步完善和落實(shí)好四個(gè)機(jī)制,，即學(xué)習(xí)教育機(jī)制,、管理培訓(xùn)機(jī)制、考核監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,。

2,、我校師德師風(fēng)建設(shè)要認(rèn)真落實(shí)一把手工程，明確校長(zhǎng)的職責(zé),，加強(qiáng)和完善舉報(bào)制度,、評(píng)議制度、問(wèn)卷制度和重點(diǎn)教師管理制度,，同時(shí)嚴(yán)格責(zé)任追究制,，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，除了追究相關(guān)當(dāng)事人員的責(zé)任,，還要追究校長(zhǎng)及相關(guān)人員的責(zé)任,，師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)行一票否決制。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高教師的政治覺(jué)悟和師德水平,。

3、學(xué)校要進(jìn)一步堅(jiān)持和完善每周政治學(xué)習(xí),、例會(huì)學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，學(xué)校做好記錄，個(gè)人做好筆記,。學(xué)校不僅要認(rèn)真組織集體學(xué)習(xí),，還要認(rèn)真安排教師自學(xué)內(nèi)容，從學(xué)習(xí)抓起,，努力提高師德水準(zhǔn),。

4、繼續(xù)做好寒暑假師德師風(fēng)周建設(shè)活動(dòng),，把師德師風(fēng)建設(shè)周作為學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,，交流師德先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高師德水平的一個(gè)重要機(jī)會(huì),，認(rèn)真對(duì)待,，精心組織，落實(shí)好學(xué)區(qū)師德周活動(dòng)安排,，提高活動(dòng)實(shí)效,。

5、堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合,，理論學(xué)習(xí)和開(kāi)展活動(dòng)相結(jié)合，大力弘揚(yáng)時(shí)代教師高尚的職業(yè)道德風(fēng)范,，使教師明確師表形象標(biāo)準(zhǔn),，明確教書(shū)育人的要求，自覺(jué)樹(shù)立正確的職業(yè)思想,、職業(yè)道德和職業(yè)行為,。

6、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)好《“六五”普法規(guī)劃》,，重點(diǎn)組織教師學(xué)習(xí)《憲法》、教育法律法規(guī),、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(新修訂)、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等,，尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂《未成年人保護(hù)法》,。

(三)健全制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師的常規(guī)管理,。

7,、學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行《泉湖鎮(zhèn)小學(xué)教職工管理辦法》,，從制度上明確師德管理的責(zé)任，落實(shí)師德監(jiān)督和通報(bào)制度,。

8,、本年度進(jìn)一步加大師德師風(fēng)督查通報(bào)力度，通過(guò)常規(guī)督查,、專(zhuān)項(xiàng)督查,、臨時(shí)督查，以察看舉報(bào)箱,、搞問(wèn)卷調(diào)查,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的管理。對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的教師按情節(jié)程度進(jìn)行上報(bào),，并在學(xué)校范圍內(nèi)通報(bào),。

9、堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象,。一旦發(fā)現(xiàn)如體罰和變相學(xué)生,，組織紀(jì)律潰散，經(jīng)常遲到早退,，行為不規(guī),，酗酒鬧事，打架斗毆等師德不良現(xiàn)象,，學(xué)校要及時(shí)上報(bào),，并列為重點(diǎn)教師進(jìn)行管理教育，情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)主管局進(jìn)行處理,。

10,、學(xué)校設(shè)立“師德監(jiān)督信箱”、“師德舉報(bào)電話(huà)”,。

(四)豐富活動(dòng)載體,，開(kāi)展系列活動(dòng)。

11,、學(xué)校要召開(kāi)師德建設(shè)工作的動(dòng)員部署大會(huì),，增強(qiáng)教師參加活動(dòng)的自覺(jué)性，并結(jié)合自身實(shí)際,，制定師德修養(yǎng)計(jì)劃,。

12、實(shí)施“五師”教育工程：

(1)鑄師魂：要求教師具有“四心”：關(guān)愛(ài)學(xué)生誠(chéng)心,，了解學(xué)生細(xì)心,，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。

(2)塑師德：要求教師做到“三愛(ài)”：愛(ài)事業(yè),，愛(ài)崗位,，愛(ài)學(xué)生。對(duì)后進(jìn)學(xué)生有“三心”：愛(ài)心,、耐心,、信心。

(3)強(qiáng)師能：對(duì)不同層次的教師提出不同的要求,，按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng),。

(4)正師風(fēng)：通過(guò)制度規(guī)范、行為規(guī)范,、榜樣規(guī)范,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

(5)樹(shù)師表：要求教師實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo)：一強(qiáng)——強(qiáng)化為,。

(五)完善考核評(píng)價(jià)制度,，確保師德建設(shè)實(shí)施。

13,、學(xué)校將教師職業(yè)道德列入月工作考評(píng),，并確立為年度考核等首要條件，實(shí)行一票否決制,。不斷完善考核評(píng)價(jià)制度,，制定嚴(yán)格的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象,，使師德建設(shè)落到實(shí)處。

教研活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告總結(jié)篇十八

貫徹落實(shí)好《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》精神,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以更新師德觀(guān)念、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為統(tǒng)領(lǐng),，以“敬業(yè)愛(ài)生,、教書(shū)育人”為核心，進(jìn)一步深化師德建設(shè),，提高師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。繼續(xù)深入開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),，在教職工中繼續(xù)開(kāi)展以“塑黨性，鑄師魂,，創(chuàng)造人民滿(mǎn)意學(xué)校”為主題的教育活動(dòng),。在活動(dòng)中創(chuàng)新,，提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展,。

二,、目標(biāo)要求。

以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,，以愛(ài)崗敬業(yè),，教書(shū)育人為核心，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點(diǎn),，弘揚(yáng)高尚師德,，強(qiáng)化師德教育，力行師德規(guī)范,，著力解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題,。全力打造理念先進(jìn)，素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊(duì),。

三,、活動(dòng)內(nèi)容及具體措施。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化師德建設(shè)觀(guān)念,。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開(kāi)會(huì)議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動(dòng)效率,。

2、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對(duì)于工作熱情高,，愛(ài)崗敬業(yè),、愛(ài)校勝家、愛(ài)生如子的教師要適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,，經(jīng)常過(guò)問(wèn)、指導(dǎo),、提醒,，使他們迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

4,、注重師德建設(shè)工作的過(guò)程性管理,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1,、認(rèn)真組織廣大黨員、干部,、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線(xiàn)方針政策,。深刻領(lǐng)會(huì)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想，全面實(shí)質(zhì)和根本要求,，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念,，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，共謀學(xué)校的發(fā)展,。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時(shí)還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件。深入學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師要撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。

3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,，還要積極參加進(jìn)修深造,，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

4,、認(rèn)真開(kāi)展“讀教育名篇,，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動(dòng)。以校為單位,，于3月20日之前報(bào)所選擇書(shū)目,，交總校備查，教師必有所學(xué)筆記,。

5,、結(jié)合支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在教師中認(rèn)真開(kāi)展好“崗位爭(zhēng)先”活動(dòng),，強(qiáng)化師德教育培養(yǎng)，要樹(shù)立師德典型,，大力宣傳校內(nèi)先進(jìn),，通過(guò)身邊的人和事，教育感動(dòng)和影響身邊的人,，大力弘揚(yáng)正氣,，讓師德優(yōu)秀的教師揚(yáng)眉吐氣，是全體教師學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),，大力培養(yǎng)我校重師德和強(qiáng)師德的濃厚氛圍。評(píng)選20__年教師區(qū)先進(jìn),，評(píng)選校區(qū)優(yōu)秀黨員,。召開(kāi)師德總結(jié)表彰大會(huì)。

6,、召開(kāi)輝煌黨的輝煌歷程教師演講會(huì),。

7、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,，根據(jù)教師的工作對(duì)教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，通過(guò)調(diào)查寫(xiě)出學(xué)生的反饋意見(jiàn)。

8,、針對(duì)教師的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)價(jià),。主要通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日要求家長(zhǎng)對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。寫(xiě)好反饋意見(jiàn),。

四,、學(xué)習(xí)紀(jì)律。

1,、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。

2、考核小組公正,、公開(kāi),、公平地作好考核工作,。

3、教導(dǎo)處認(rèn)真做好師德檔案建設(shè)工作,。

4,、教師按要求準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)，撰寫(xiě)不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記,。

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度，自覺(jué)遵守并主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,。

教研活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告總結(jié)篇十九

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束?；厥淄?，本學(xué)期的教學(xué)教研工作有得有失有喜有憂(yōu)，為了更好地開(kāi)展地理教研工作,，提升本學(xué)科組教科研水平,，特將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：

指導(dǎo)本教研組老師主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校教育處的教學(xué)教研工作的號(hào)召，仔細(xì)剛好地做好理論學(xué)習(xí)的隨筆反思及網(wǎng)絡(luò)博客內(nèi)容的充溢工作,，使自己在教學(xué)教研中不斷提高,、不斷發(fā)展。

1,、利用新教化試驗(yàn)活動(dòng)的契機(jī),，接著學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基教化的才智，并剛好寫(xiě)出心得體會(huì),，剛好上傳到博客中,，讓廣闊的老師可以借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)互相學(xué)習(xí)和借鑒，不斷提高相識(shí),，形成自己的理論體系,。

2、接著學(xué)習(xí)相關(guān)教化理論,，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記補(bǔ)充博客內(nèi)容,。

3、堅(jiān)持教學(xué)反思制度,。老師每周結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,，就某一個(gè)教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行深化的探討和探討，寫(xiě)出教化敘事或者教學(xué)反思并上傳至博客,。

充分利用教研日活動(dòng)開(kāi)展校本教研活動(dòng),。大膽創(chuàng)新，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革,。依據(jù)日常生活中的困惑,，開(kāi)展主題探討活動(dòng),，力爭(zhēng)把我校的網(wǎng)絡(luò)教研搞出特色，搞出水平,，詳細(xì)的教研日活動(dòng)內(nèi)容另行說(shuō)明,。

指導(dǎo)老師制定好切實(shí)可行的復(fù)習(xí)教學(xué)安排，包括復(fù)習(xí)進(jìn)度,，復(fù)習(xí)方法以及階段性測(cè)試和考查等,，做好學(xué)業(yè)水平考試及政策的學(xué)習(xí)溝通。依據(jù)學(xué)校新教化試驗(yàn)的要求,，接著開(kāi)展新教化理論學(xué)習(xí),，力促老師的教學(xué)理論再創(chuàng)新高度，并形成獨(dú)具特色的教化教學(xué)模式,。

1,、借助教化局督導(dǎo)檢查的契機(jī)，開(kāi)展青年老師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，并剛好進(jìn)行評(píng)課溝通活動(dòng)，促進(jìn)青年老師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

2,、通過(guò)骨干老師示范課和青年老師匯報(bào)課活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)溝通活動(dòng),，使各位老師在聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中不斷提升,，提高地理課堂的有效性。雖然地理教研組在本學(xué)期開(kāi)展了很多教學(xué)教研活動(dòng),，但還有許多不足,，愿本教研組的教研工作在學(xué)校教育處的指導(dǎo)下更上層樓，同時(shí)也祝福我校的教學(xué)教研工作開(kāi)展得更加繪聲繪色,，更加扎實(shí)有效,，更加絢麗多彩!

教研活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告總結(jié)篇二十

一個(gè)學(xué)期緊張的工作結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作,，我們教研組的全體教師立足崗位,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度,，順利地完成了教研室制定的各項(xiàng)教研工作。在日常教學(xué)工作中各位老師都能兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實(shí)實(shí)地根據(jù)教學(xué)工作計(jì)劃,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo),，以提高教育質(zhì)量為根本,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念,，有目的，有計(jì)劃,，有步驟地扎實(shí)地進(jìn)行高三二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)和三輪綜合復(fù)習(xí)?，F(xiàn)將本教研組這學(xué)期的教研教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

本學(xué)期的教研活動(dòng)計(jì)劃以教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，依據(jù)本年級(jí),、本學(xué)科特點(diǎn),，在征求了其他教師的意見(jiàn)后制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃。計(jì)劃本著務(wù)實(shí)的原則,，力爭(zhēng)有效指導(dǎo)本學(xué)期組內(nèi)教研,。重點(diǎn)落實(shí)好高考的二三輪復(fù)習(xí)，為了更好地開(kāi)展教研活動(dòng),，我們還通過(guò)討論,，制定了具體的實(shí)施措施，每次活動(dòng)有內(nèi)容,、有中心發(fā)言人,。

1、根據(jù)指定的教學(xué)計(jì)劃,，組織全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,、大綱、教法,，主要工作是針對(duì)高三二三輪復(fù)習(xí)展開(kāi),。教研活動(dòng)中，我們除了確立本學(xué)期的復(fù)習(xí)重點(diǎn),，大家還提出了教學(xué)中可能出現(xiàn)的困惑進(jìn)行探討,，組內(nèi)教師暢所欲言，紛紛發(fā)表自己的看法,，全體教師達(dá)成共識(shí),，二輪復(fù)習(xí)要針對(duì)高考常考點(diǎn),，?？碱}型進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)，重要知識(shí)重點(diǎn)落實(shí),。同時(shí)要求每位老師,，在平時(shí)教學(xué)中嚴(yán)格要求，訓(xùn)練到位,，經(jīng)常抓,，抓經(jīng)常，注重同科之間的經(jīng)常交流，相互借鑒一些好的做法,，努力提高學(xué)生對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)的掌握,。三輪綜合復(fù)習(xí)進(jìn)行綜合訓(xùn)練，在訓(xùn)練中注重題目的精選,，精煉,，針對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)有進(jìn)行了糾錯(cuò)訓(xùn)練。

2,、上好教研公開(kāi)課,，上課之前老師們深鉆教材，精心備課,，制作課件,，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念，將新課標(biāo)理念貫穿于教學(xué)實(shí)際中,，都上出了自己的風(fēng)格,。并且有都能應(yīng)用多媒體課件輔助教學(xué)，效果都很好,。相信在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中大家會(huì)更加努力,，取得好成績(jī)。

3,、認(rèn)真聽(tīng)評(píng)課,，無(wú)論是組內(nèi)教研課還是推門(mén)課，教師都認(rèn)真的進(jìn)行深入的評(píng)課,，評(píng)課中每個(gè)老師都積極發(fā)言，紛紛指出每一節(jié)課的成功與不足之處,，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短,，受益匪淺。

4,、及時(shí),、認(rèn)真地檢查教案、作業(yè),。在檢查中看到本組老師能夠認(rèn)真鉆研教材精心備課,，并能根據(jù)教材的特點(diǎn)，認(rèn)真布置和批改作業(yè),。

1,、合理安排工作、學(xué)習(xí)的時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)和工作的效率,。

2、更好地做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，提高教育教學(xué)的質(zhì)量,。

4,、針對(duì)班級(jí)及學(xué)生的個(gè)別差異，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

作為數(shù)學(xué)教研組的組長(zhǎng),，教研活動(dòng)水平和經(jīng)驗(yàn)不足，在各位教師的支持和努力下完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)教研工作,，許多地方還不盡如人意,。總之,，一學(xué)期下來(lái)我們教研組全體教師都在自己的教學(xué)工作中取得了很好的成績(jī),。在今后的教研組工作中，我們將在不斷找出不足,、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，對(duì)自己的教學(xué)工作多反思,、多總結(jié),，并開(kāi)展多種行之有效的活動(dòng)，促進(jìn)各方面工作效率的提高,，爭(zhēng)取創(chuàng)造20xx高考新的輝煌,！

教研活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告總結(jié)篇二十一

根據(jù)衛(wèi)生局指示和精神及鄉(xiāng)村醫(yī)生年終工作績(jī)效考核和管理細(xì)則，我鎮(zhèn)衛(wèi)生院于20__年7月對(duì)鎮(zhèn)所有從事公共衛(wèi)生的鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了年終考核,。從考核情況總的來(lái)看,，我鎮(zhèn)所有的鄉(xiāng)村醫(yī)生基本上都在去年的國(guó)家公共衛(wèi)生服務(wù)工作中，作出了一定的`成績(jī)和貢獻(xiàn),，基本上能按照上級(jí)部門(mén)的安排和指示完成國(guó)家公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的要求和任務(wù),，但由于工作的剛剛啟動(dòng)和開(kāi)始，很多鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作不能及時(shí)到位,，其主要體現(xiàn)在以下幾方面：

一,、健康知識(shí)講座未開(kāi)展。

二,、傳染病管理思想意識(shí)不強(qiáng),，經(jīng)常缺報(bào)漏報(bào)，無(wú)傳染病宣傳標(biāo)識(shí),，及就診流程圖,。無(wú)傳染病登記及報(bào)告。

三,、兒童免疫摸底不清楚,，對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有的兒童人數(shù)掌握不夠徹底。

四、慢性病管理工作不扎實(shí),，對(duì)上級(jí)下達(dá)的慢性病跟蹤隨訪(fǎng)工作任務(wù)不能及時(shí)到位和有虛假現(xiàn)象,。

五，有例會(huì)遲到現(xiàn)象及未參加但沒(méi)請(qǐng)假現(xiàn)象,。

六,，對(duì)新生兒報(bào)告不及時(shí)和未上報(bào)及漏報(bào)現(xiàn)象。

七,，對(duì)葉酸的發(fā)放工作不重視發(fā)放卡及匯總表填寫(xiě)不規(guī)范及發(fā)現(xiàn)新增目標(biāo)不及時(shí),。

八，未及時(shí)發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人,。

從以上年終考核綜合分析來(lái)看,，出現(xiàn)這些問(wèn)題，主要責(zé)任是我院對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生管理工作力度不夠,；二是鄉(xiāng)村醫(yī)生思想認(rèn)識(shí)不足,，素質(zhì)有一定差距，我院希望通過(guò)這次年終考核,，充分認(rèn)識(shí)到自身對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的管理力度不夠,，希望在下一步工作中重點(diǎn)提高我院對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生工作管理力度，不斷提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作責(zé)任心以及我院對(duì)鄉(xiāng)村一級(jí)衛(wèi)生室綜合管理能力,。以確保國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作扎實(shí)落實(shí)到位,，從而保證我鎮(zhèn)所有廣大居民能享受到國(guó)家最好的衛(wèi)生健康保健服務(wù)。