計(jì)劃可以幫助我們避免臨時(shí)抱佛腳，提前做好準(zhǔn)備,，從而更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),。那么，制定一個(gè)科學(xué)的計(jì)劃有哪些要點(diǎn)呢？首先,，要明確目標(biāo)和任務(wù),，明確想要達(dá)到的目標(biāo)和需要完成的任務(wù)，這樣才能更好地規(guī)劃行動(dòng)步驟,。其次,，要考慮實(shí)際情況和可行性，制定一個(gè)符合自己實(shí)際情況和可行的計(jì)劃,，避免過(guò)于理想化或不切實(shí)際,。同時(shí)，要合理安排時(shí)間,，根據(jù)任務(wù)的緊急程度和重要性,，制定相應(yīng)的時(shí)間分配，保證每個(gè)任務(wù)都能有足夠的時(shí)間和精力去完成,。此外,，要有備選方案，考慮到計(jì)劃可能會(huì)面臨的變化和突發(fā)情況,，要提前制定備選方案,，以便及時(shí)應(yīng)對(duì),。最后，要定期檢查和調(diào)整計(jì)劃,，根據(jù)實(shí)際執(zhí)行情況和目標(biāo)的變化,，對(duì)計(jì)劃進(jìn)行定期檢查和調(diào)整，確保計(jì)劃的實(shí)施和達(dá)成目標(biāo),。通過(guò)以上要點(diǎn),，我們可以制定一份合理的、具有可行性的計(jì)劃,，提高工作和學(xué)習(xí)的效率,，更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。要想制定一個(gè)好的計(jì)劃,，我們需要借鑒和學(xué)習(xí)一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)和做法,。
小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的重要性篇一
學(xué)校健康教育是創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分。為了進(jìn)一步落實(shí)香坊區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作要求,，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神,，提高學(xué)生的健康水平，特制定本計(jì)劃,。
學(xué)校健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容,，各單位要高度重視，進(jìn)一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)辦公室工作力度,，將健康教育工作納入本單位年度工作計(jì)劃之中，并制定專項(xiàng)計(jì)劃,，做到機(jī)構(gòu)健全,，工作有計(jì)劃有檢查、有總結(jié),。
二,、開(kāi)足、上好生命教育課,。
1,、學(xué)校生命教育要做到開(kāi)課率、課時(shí),、教材,、教師和教案、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”,。開(kāi)課率達(dá)到100%;義務(wù)教育段周課時(shí)達(dá)到0.5節(jié),，配齊教材，做好師資培訓(xùn)工作,，教案,、上課符合相關(guān)要求,。有健康教育整體或?qū)ｍ?xiàng)檢查、考核和評(píng)價(jià),。
2,、努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作。在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識(shí),，如在體育課教學(xué)中滲透?jìng)€(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育,，在思想品德課中滲透心理健康教育等,，使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%。健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到90%以上,。
各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)健康教育師資的各種培訓(xùn)，積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計(jì)劃,，堅(jiān)持集體備課，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用，辦好學(xué)校健康教育黑板報(bào)和宣傳欄,，做到每二月更換一次;利用校園廣播,，堅(jiān)持每天宣講健康教育知識(shí);開(kāi)展專題衛(wèi)生講座;并將生理、心理衛(wèi)生教育和健康行為習(xí)慣教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),。
五,、加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
按照原國(guó)家教委頒發(fā)的《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》規(guī)定和要求,，在確保對(duì)健康教育經(jīng)費(fèi)投入的同時(shí),，重點(diǎn)改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，使教室采光照明,、課桌凳,、廁所、宿舍,、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康教育器材,、教具等硬件全面達(dá)到指標(biāo)要求。
六,、認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度,。
學(xué)校設(shè)有專職傳染病和食品安全信息報(bào)告員，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱,、咳嗽,、腹瀉,、食物中毒以及麻疹、腮腺炎,、甲型流感,、肺結(jié)核等傳染性疾病時(shí)，應(yīng)在二小時(shí)內(nèi)同時(shí)書(shū)面報(bào)告教育局和疾病預(yù)防控制中心,，并做好跟蹤信息上報(bào)工作,。
七、積極開(kāi)展“無(wú)吸煙單位”申報(bào)活動(dòng)和“健康教育示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)更多學(xué)校進(jìn)入“健康教育示范?！毙辛小?/p>
八,、加強(qiáng)健康檔案的建立與完善,。
學(xué)校要逐條逐項(xiàng)對(duì)照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》規(guī)定，認(rèn)真做好考核自評(píng)工作,，查漏補(bǔ)缺,，不斷完善，確保健康教育各項(xiàng)指標(biāo)全部高質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),，做好健康檔案的歸檔,。
九、本學(xué)期要做好健康教育宣傳工作,，板報(bào)共8期,，廣播共16次。
十,、建立心理健康輔導(dǎo)制度,，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康講座，保證一學(xué)期進(jìn)行兩次,，對(duì)學(xué)生也要定期進(jìn)行健康輔導(dǎo),，要做到有記錄。
小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的重要性篇二
光陰迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn),，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢,？下面是小編幫大家整理的小學(xué)健康教育工作計(jì)劃,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本學(xué)期健康教育要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的健康知識(shí)的教育,，重點(diǎn)做好以下幾方面的`工作：
1、使小朋友們懂得小學(xué)生要講文明,，有禮貌,，還要講究個(gè)人衛(wèi)生,、班級(jí)衛(wèi)生,、學(xué)校衛(wèi)生,。
2、教育小朋友上課要專心聽(tīng)課,，積極動(dòng)腦,，才能學(xué)好文化知識(shí)。
3,、讓學(xué)生知道正確的坐,、立、行姿勢(shì),，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從而促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)。
4,、使學(xué)生對(duì)自己的身體結(jié)構(gòu)有一個(gè)簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)人體各部分及其組成和功能,，同時(shí)認(rèn)識(shí)到為了使身體健康,，要講究衛(wèi)生，加強(qiáng)鍛煉,。
5,、教育學(xué)生每天認(rèn)真做好兩操，做到排隊(duì)快靜齊,，動(dòng)作準(zhǔn)確認(rèn)真,。
6、教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,，讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)做到“三個(gè)一,。”
7,、使學(xué)生明白眼保健操對(duì)視力保護(hù)的作用,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確做眼保健操，并養(yǎng)成習(xí)慣,。
8,、保持一雙清潔手，了解有關(guān)背書(shū)包的衛(wèi)生知識(shí)，并養(yǎng)成良好的背書(shū)包的習(xí)慣,。
9,、讓學(xué)生知道保護(hù)牙齒一定要做到：早晚刷牙，飯后漱口,。學(xué)會(huì)正確的刷牙動(dòng)作,，糾正拉鋸式的刷牙方法。
小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的重要性篇三
根據(jù)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》,、《__市城市衛(wèi)生檢查評(píng)比計(jì)分辦法》和縣創(chuàng)建市級(jí)文明衛(wèi)生城市的工作部署,，確保我局愛(ài)國(guó)衛(wèi)生各項(xiàng)工作全面達(dá)標(biāo)，結(jié)合我局的工作特點(diǎn),，特制定如下健康教育工作計(jì)劃：
一,、工作目標(biāo)。
按照市,、縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)創(chuàng)衛(wèi)生城市的工作部署,，切實(shí)做好各項(xiàng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，爭(zhēng)取我局健康教育工作符合《__市城市衛(wèi)生檢查評(píng)比計(jì)分辦法》的達(dá)標(biāo)要求,。
二,、具體措施。
1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，精心組織實(shí)施各項(xiàng)健康教育活動(dòng),，建立健康教育工作長(zhǎng)效管理機(jī)制,。
2、做好宣傳工作,，使全局職工深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)健康知識(shí)和健康行為的重要性,。使全體職工懂得健康知識(shí)和自我保健技能缺乏及衛(wèi)生意識(shí)沒(méi)跟上才是產(chǎn)生疾病的主要原因。
3,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全局職工健康知識(shí)和健康行為的教育,，利用例會(huì)時(shí)間組織學(xué)習(xí)有關(guān)健康知識(shí)。
4,、利用學(xué)習(xí)時(shí)間適時(shí)開(kāi)展一些健康教育活動(dòng),。
在宣傳發(fā)動(dòng)組織全體職工開(kāi)展健康知識(shí)和健康行為學(xué)習(xí)的同時(shí)，要組織定期或不定期的健康知識(shí)考核檢查工作,。這一方面可以檢查全處職工學(xué)習(xí)掌握健康知識(shí)的情況,，同時(shí)也是對(duì)我局實(shí)施健康教育工作計(jì)劃的考核。
健康教育為人們提供了健康知識(shí)和技能的服務(wù),，是普及醫(yī)療保健知識(shí),，實(shí)現(xiàn)預(yù)防為主、人人健康的重要途徑。讓我們大家攜起手來(lái),，創(chuàng)建市級(jí)文明衛(wèi)生城區(qū),，共建美好家園，學(xué)習(xí)健康知識(shí)和技能,，共享健康人生,。
小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的重要性篇四
1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，保證學(xué)生具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。
2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。注意飲食衛(wèi)生，一日三餐定時(shí)定量,，不偏食,，知道暴飲暴食的危害。
3,、積極開(kāi)展課題研究,，圍繞“八要八不要”開(kāi)展多種宣傳形式，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育,。
4,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的'作用，利用健康教育課,，上一節(jié)有關(guān)倡導(dǎo)文明生活方式的健康教育課。
5,、確保我校健康教育開(kāi)課率達(dá)100%,。
6、配合保健所完成體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作,。
1,、充分利用學(xué)校的廣播、板報(bào),、國(guó)旗下的講話等宣傳陣地進(jìn)行健康教育知識(shí)宣傳,。并根據(jù)我校的實(shí)際，組織開(kāi)展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng),。
2,、利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。
3、積極參與省級(jí)十x五重點(diǎn)課題“在小學(xué)生文明的養(yǎng)成教育中注重培養(yǎng)其良好的行為形成”的子課題的研究,。結(jié)合八要八不要對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。即：不打架不罵人，要學(xué)會(huì)禮貌待人;不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,，要遵守公共秩序;不說(shuō)粗話,，要尊敬師長(zhǎng);乘坐公共汽車不爭(zhēng)搶座位，要主動(dòng)給弱勢(shì)群體讓座;不隨意橫穿馬路,，要走斑馬線;不隨意亂丟亂棄,，要主動(dòng)拾遺;不亂寫(xiě)亂畫(huà)，要主動(dòng)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境;不隨意浪費(fèi)糧食,，要學(xué)會(huì)節(jié)約;以此來(lái)開(kāi)展學(xué)生良好行為形成的養(yǎng)成教育,。
4、圍繞“八要八不要”開(kāi)展多種宣傳形式,，積極倡導(dǎo)學(xué)生文明健康的生活方式,。
1、健康教育課做到開(kāi)課率,、課時(shí),、教材、教師和教案,、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”,。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防,、心理健康,、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與自救自護(hù)等五個(gè)領(lǐng)域以及我區(qū)自編教材小學(xué)生慢性病教育讀本中的教育內(nèi)容,。確保開(kāi)課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率,。
2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,，在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí),，確保100%的學(xué)生健康教育。
3,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用,，根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)上一節(jié)有關(guān)于倡導(dǎo)文明生活方式的健康教育課，并制定教學(xué)計(jì)劃,。
1,、本學(xué)期積極配合保健所做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。
2,、按照“六病”防治的要求,，采取有效措施,，切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒,、寄生蟲(chóng),、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血,、脊椎彎曲等常見(jiàn)疾病和麻疹,、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。
健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn),，學(xué)校要高度重視,，對(duì)健康教育工作中的文件、材料,、照片等及時(shí)進(jìn)行收集,、整理、歸檔,，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確,。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn),，我校師生共同努力,，將圓滿完成健康教育各項(xiàng)工作。
小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的重要性篇五
結(jié)合我?？偟慕逃虒W(xué)工作目標(biāo)任務(wù),，努力以高尚的師德風(fēng)范，責(zé)任心,、愛(ài)心為學(xué)生心理健康做好服務(wù)工作,。下面就是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)健康教育工作計(jì)劃，希望能幫助到大家!
教育要樹(shù)立“健康第一”的思想,。新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格,、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、健康的生理和心理,、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù),。因而本著科學(xué),、全面,、可比、可行性原則,，制定本計(jì)劃,。
一、指導(dǎo)思想,。
1,、提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平。
2,、降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率;,。
3、提高生長(zhǎng)發(fā)育水平;,。
4,、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)題;,。
5,、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度;。
6,、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力,。
1、健康教育是以傳授健康知識(shí),，培養(yǎng)衛(wèi)生行為,，改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育，也是貫徹教育方針,，實(shí)施九年義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)組成部分,。
2、健康教育是培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意識(shí)和能力,。
3,、一年級(jí)學(xué)生通過(guò)上述內(nèi)容的學(xué)習(xí)：
(1)培養(yǎng)學(xué)生在飲食、學(xué)習(xí),、生活等方面的衛(wèi)生習(xí)慣,。
(2)懂得均衡的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響和幫助,。
(3)初步了解感冒,、眼結(jié)膜炎、腸道寄生蟲(chóng)病等的傳播途徑及防治方法,。
4,、了解課外活動(dòng),、體育鍛煉對(duì)身體健康的作用，并且知道運(yùn)動(dòng)前,、中,、后的安全注意事項(xiàng)及保健常識(shí)。
1,、通過(guò)課堂內(nèi)外的教育,，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,、個(gè)人清潔習(xí)慣,，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔,、維護(hù)環(huán)境的良好品德,。
五、教學(xué)措施：
1,、指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生，不偏食,、挑食,、不過(guò)多吃零食的好習(xí)慣。
2,、引導(dǎo)學(xué)生用自己學(xué)到的知識(shí)為鑰匙,，從自己身邊的小事上，從日常生活中去發(fā)現(xiàn)不利健康的問(wèn)題和隱患,，加以克服和解決,。
3、啟發(fā)學(xué)生在學(xué)好書(shū)本知識(shí)的基礎(chǔ)上,，透過(guò)已知,，發(fā)揮聯(lián)想，積極探索未知世界,，特別是探索微生物世界奧秘的熱情,。
一、指導(dǎo)思想,。
全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，積極響應(yīng)市政府提出的建設(shè)健康城市的號(hào)召,，對(duì)兒童青少年進(jìn)行健康知識(shí)教育和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，使之形成良好的行為模式，為新一代的公民的身心健康打下牢固的基礎(chǔ),。
二,、工作目標(biāo)。
1.按照學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案的要求,，自評(píng)分達(dá)90%以上,。
2.健康教育開(kāi)課率達(dá)100%，每周保證0.5課時(shí)的健康教育課,。
3.健康教育做到五有：有教師,、有課本、有教案,、有課時(shí),、有評(píng)價(jià)。
4.學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)95%以上,，健康行為形成率達(dá)90%以上,，成績(jī)合格率達(dá)100%。
三,、工作重點(diǎn),。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、任課教師組成的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確各自的崗位責(zé)任，形成每月一次的健康教育工作例會(huì)制,，確保三率達(dá)標(biāo),。
2.認(rèn)真抓好健康教學(xué)工作。每個(gè)健康教育的教師都要認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,，使用符合國(guó)家規(guī)定的教材,，熟悉鉆研教材，編寫(xiě)出規(guī)范的教案,，要做到12個(gè)有：有授課日期,、有課題、有目的,、重點(diǎn),、難點(diǎn)、有教學(xué)方法與手段,、有教具,、有教學(xué)效果、有教后記,、有教學(xué)內(nèi)容,、過(guò)程、小結(jié),。教案書(shū)寫(xiě)應(yīng)做到無(wú)概念錯(cuò)誤,、整潔等,。要認(rèn)真上課，教學(xué)中要采用啟發(fā)式,，要理論聯(lián)系實(shí)際,，語(yǔ)言生動(dòng)、板書(shū)工整,，充分用好教具,、掛圖，盡可能使用現(xiàn)代教育技術(shù),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高堂課質(zhì)量。健康教育課要專課專用,，不得擠占,。要重視課后學(xué)生健康行為的養(yǎng)成，把健康教育落到實(shí)處,。要認(rèn)真組織平時(shí)的抽測(cè)和期末的檢測(cè),，并認(rèn)真做好檢測(cè)卷的批改和質(zhì)量分析工作。
3.加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作,。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)健康教育教師的培訓(xùn),，提高健教教師的專業(yè)知識(shí)水平。
4.積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng),。利用學(xué)校的一切宣傳陣地,，做好健康教育宣傳工作，學(xué)校每月出一期專題板報(bào),，校宣傳櫥窗,、少先隊(duì)和班級(jí)黑板報(bào)每期開(kāi)辟衛(wèi)生欄目;利用家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳控?zé)煹暮锰帲谛@醒目的地方都設(shè)有禁煙標(biāo)志,，要求全校職工,、學(xué)生家長(zhǎng)不得在校園內(nèi)吸煙;每月一次對(duì)全校師生進(jìn)行衛(wèi)生、健康知識(shí)講座;每學(xué)期對(duì)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一至二次的青春期衛(wèi)生知識(shí)教育;以少先隊(duì)活動(dòng)的形式走向社會(huì),，進(jìn)行衛(wèi)生,、健康知識(shí)宣傳。
5.利用“世界愛(ài)滋病日”“愛(ài)牙日”愛(ài)眼日“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日,，開(kāi)展宣傳活動(dòng),，積極開(kāi)展一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)”的健教活動(dòng),，倡導(dǎo)積極向上科學(xué)合格的生活習(xí)慣和健康行為,。
6.加大檢查力度。學(xué)校既要加強(qiáng)健康教育知識(shí)的宣傳，更要加大平時(shí)檢查督促的力度,。健康行為的要求包括：頭發(fā),、面、耳,、頸干凈,，無(wú)頭虱;衣著整潔，無(wú)異味;手潔,，勤剪指甲;每生準(zhǔn)備一只杯子，一塊手帕;飯前便后洗手;坐姿端正,，注意用眼衛(wèi)生等,。本學(xué)期將要開(kāi)展眼保健操比賽，以推動(dòng)學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操,，提高做眼保健操的質(zhì)量,。確保近視率控制在9%以下，近視新發(fā)病率控制在1%以內(nèi),，要配合衛(wèi)生室做好防病治病工作,，提高師生健康水平。
7.做好總結(jié),、評(píng)比工作,。期末各班要認(rèn)真做好總結(jié)工作，將組織衛(wèi)生,、健康工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。學(xué)校要繼續(xù)做好資料的保管、建檔工作,，使資料管理規(guī)范,。
1.織眼保健操比賽。
2.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,。
3.布置宣傳欄,。加強(qiáng)學(xué)生春季常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防,。
4.組織外出宣傳活動(dòng),。
2.廣播操比賽。
3.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,。
4.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。
1.布置宣傳欄。加強(qiáng)學(xué)生夏季常見(jiàn)病,、傳染病的預(yù)防,。
2.搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，個(gè)人衛(wèi)生。
3.維護(hù)公共衛(wèi)生,、講究衛(wèi)生道德,。
4.做快樂(lè)、健康的人,。
1.珍愛(ài)生命從現(xiàn)在開(kāi)始,。
2.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
3.勞逸結(jié)合輕松應(yīng)對(duì)考試,。
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作要求,，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù),，開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教育工作,。
一.目標(biāo)。
進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛,、預(yù)防近視眼知識(shí),，學(xué)會(huì)合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識(shí)，初步樹(shù)立食品衛(wèi)生意識(shí);了解體育鍛煉對(duì)健康的作用,，初步學(xué)會(huì)合理安排課外作息時(shí)間;初步了解煙草對(duì)健康的危害;了解腸道寄生蟲(chóng)病,、常見(jiàn)呼吸道傳染病和營(yíng)養(yǎng)不良等疾病的基本知識(shí)及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險(xiǎn)因素，熟悉常見(jiàn)的意外傷害的預(yù)防與簡(jiǎn)單處理方法;了解日常生活中的安全常識(shí),，掌握簡(jiǎn)單的避險(xiǎn)與逃生技能;初步了解生命的意義和價(jià)值,，樹(shù)立保護(hù)生命的意識(shí)。
二.基本內(nèi)容,。
(1)健康行為與生活方式：讀書(shū)寫(xiě)字,、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預(yù)防近視(認(rèn)識(shí)近視的成因,、學(xué)會(huì)合理用眼,、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查);預(yù)防眼外傷;不吃不潔,、腐敗變質(zhì),、超過(guò)保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營(yíng)養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和預(yù)防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應(yīng)該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì)，避免被動(dòng)吸煙,。
(2)疾病預(yù)防：蛔蟲(chóng),、蟯蟲(chóng)等腸道寄生蟲(chóng)病對(duì)健康的危害與預(yù)防;營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖對(duì)健康的危害與預(yù)防;認(rèn)識(shí)傳染病(重點(diǎn)為傳播鏈);常見(jiàn)呼吸道傳染病(流感,、水痘,、腮腺炎、麻疹,、流腦等)的預(yù)防;凍瘡的預(yù)防(可根據(jù)地方實(shí)際選擇);學(xué)生應(yīng)接種的疫苗,。
(3)生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。喝说纳芷诎ㄕQ生、發(fā)育,、成熟,、衰老、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。
(4)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：游泳和滑冰的安全知識(shí);不亂服藥物，不亂用化妝品;火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生與求助;地震發(fā)生時(shí)的逃生與求助;動(dòng)物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口,，及時(shí)就醫(yī),，及時(shí)注射狂犬疫苗;鼻出血的簡(jiǎn)單處理;簡(jiǎn)便止血方法(指壓法、加壓包扎法),。
1,、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，做到有教師,、有教材、有教案,、有課表,、有考核，確保開(kāi)課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率,。
2,、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí),，確保100%的學(xué)生健康教育,。
3、按照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》,，認(rèn)真做好健康教育評(píng)價(jià)工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改,，力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo),。
4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計(jì)劃,、堅(jiān)持集體備課，進(jìn)行教研活動(dòng),，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四,、開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng),。
1、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識(shí),，利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專欄,。
2、利用校園電視網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展專題衛(wèi)生講座,，宣傳衛(wèi)生和健康知識(shí),。
3、進(jìn)行健康知識(shí)競(jìng)賽和健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽,。
4,、利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。
1,、教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育計(jì)劃制定,、備課、教研活動(dòng),、考核等方面的檢查,，并計(jì)入量化考核和獎(jiǎng)懲。
2,、事務(wù)處督導(dǎo),、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。
3,、大隊(duì)部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳,、傳染病預(yù)防常識(shí)教育，確保健康知識(shí)知曉率,，健康行為形成率不低于80%,。
六、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作,。
1,、本學(xué)期積極配合上級(jí)做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。
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2,、按照“六病”防治的要求,，采取有效措施，切實(shí)做好學(xué)生近視眼,、齲齒,、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良,、貧血,、脊椎彎曲等常見(jiàn)疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治,。
3,、在傳染病流行季節(jié),，對(duì)學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度,。
健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn),，學(xué)校要高度重視，對(duì)健康教育工作中的文件,、材料,、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理,、歸檔,，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。
一,、指導(dǎo)思想：
為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)教育,，使小學(xué)生能夠有衛(wèi)生保健常識(shí)，根據(jù)國(guó)家發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和《小學(xué)生健康教育精神,，開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教育工作,，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃,。
二,、目的要求：
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病,，學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防與治療,。
2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識(shí),。
3,、開(kāi)展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。
4,、增進(jìn)學(xué)生身心健康,，不斷提高其健康水平。
5,、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生教育,。
三、具體工作：
(1)課堂健康教育,，做到“五個(gè)有”：即有計(jì)劃,、教材,、教師、教案,、課時(shí),，保證每?jī)芍芤徽n時(shí)。
(2)為學(xué)生提供心理,、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù),。各年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系,、良好的合作精神,。
(3)提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,，了解流行性感冒,、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,。
2,、著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
(1)在硬件上,，校舍,、采光、廁所,、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。在軟件上，政策落實(shí),，制度到位,，急救、防災(zāi)有預(yù)案,，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理,。
(2)通過(guò)宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧,、灰塵,、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念,，理解可持續(xù)發(fā)展觀,。
(3)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔,、無(wú)異味;指甲勤剪;面、耳,、頸干凈;衣服鞋帽整潔,、無(wú)異味。教育師生逐步形成健康的生活方式,，自覺(jué)注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,，較為合理地安排作息時(shí)間，自覺(jué)做到不吸煙,、不酗酒,、遠(yuǎn)離毒品。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,，印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料,，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒,、垃圾無(wú)害處理等工作,。
(5)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區(qū),。每天由專人檢查,，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布,。學(xué)生宿舍開(kāi)展流動(dòng)紅旗競(jìng)賽,。積極開(kāi)展“講衛(wèi)生、增進(jìn)健康”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。使我校的健康教育工作持之以恒,、不斷深入。
3,、做好預(yù)防工作。
(1)建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度,，分析體檢數(shù)據(jù),。
(2)做好常見(jiàn)病的防治工作，以取得好的效果,。
(3)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作,。以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,，努力提高眼保健操的質(zhì)量,，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,，保證教室有良好的采光和照明,。
(4)做好傳染病控制工作,。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好校園消毒,、殺蟲(chóng),、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障,，嚴(yán)防烈性傳染病傳入我校,。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾控中心和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告,，以便及時(shí)調(diào)查處理,。
學(xué)校健康教育是創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分。為了進(jìn)一步落實(shí)香坊區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作要求,，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神,，提高學(xué)生的健康水平，特制定本計(jì)劃,。
學(xué)校健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容,，各單位要高度重視，進(jìn)一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)辦公室工作力度,，將健康教育工作納入本單位年度工作計(jì)劃之中，并制定專項(xiàng)計(jì)劃,，做到機(jī)構(gòu)健全,，工作有計(jì)劃有檢查、有總結(jié),。
二,、開(kāi)足、上好生命教育課,。
1,、學(xué)校生命教育要做到開(kāi)課率、課時(shí),、教材,、教師和教案、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”,。開(kāi)課率達(dá)到100%;義務(wù)教育段周課時(shí)達(dá)到0.5節(jié),，配齊教材，做好師資培訓(xùn)工作,，教案,、上課符合相關(guān)要求。有健康教育整體或?qū)ｍ?xiàng)檢查,、考核和評(píng)價(jià),。
2,、努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作。在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識(shí),，如在體育課教學(xué)中滲透?jìng)€(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育,，在思想品德課中滲透心理健康教育等,，使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%。健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到90%以上,。
各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)健康教育師資的各種培訓(xùn),，積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計(jì)劃,，堅(jiān)持集體備課,，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用,，辦好學(xué)校健康教育黑板報(bào)和宣傳欄，做到每二月更換一次;利用校園廣播,，堅(jiān)持每天宣講健康教育知識(shí);開(kāi)展專題衛(wèi)生講座;并將生理,、心理衛(wèi)生教育和健康行為習(xí)慣教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
五,、加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。
按照原國(guó)家教委頒發(fā)的《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》規(guī)定和要求，在確保對(duì)健康教育經(jīng)費(fèi)投入的同時(shí),，重點(diǎn)改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,，使教室采光照明、課桌凳,、廁所,、宿舍、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康教育器材、教具等硬件全面達(dá)到指標(biāo)要求。
六、認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。
學(xué)校設(shè)有專職傳染病和食品安全信息報(bào)告員,，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽,、腹瀉,、食物中毒以及麻疹、腮腺炎,、甲型流感,、肺結(jié)核等傳染性疾病時(shí),，應(yīng)在二小時(shí)內(nèi)同時(shí)書(shū)面報(bào)告教育局和疾病預(yù)防控制中心，并做好跟蹤信息上報(bào)工作,。
七,、積極開(kāi)展“無(wú)吸煙單位”申報(bào)活動(dòng)和“健康教育示范校”創(chuàng)建活動(dòng)更多學(xué)校進(jìn)入“健康教育示范?！毙辛?。
八、加強(qiáng)健康檔案的建立與完善,。
學(xué)校要逐條逐項(xiàng)對(duì)照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》規(guī)定,，認(rèn)真做好考核自評(píng)工作，查漏補(bǔ)缺,，不斷完善,，確保健康教育各項(xiàng)指標(biāo)全部高質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，做好健康檔案的歸檔,。
十,、建立心理健康輔導(dǎo)制度，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康講座,，保證一學(xué)期進(jìn)行兩次,，對(duì)學(xué)生也要定期進(jìn)行健康輔導(dǎo)，要做到有記錄,。
小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的重要性篇六
教師的心理健康狀況,，直接影響著學(xué)生的行為，影響到學(xué)生身心的發(fā)展與成長(zhǎng),，最終影響到教育的成敗,。教師的一言一行，比父母對(duì)子女更有深刻的影響,。如果教師的心理不健康,，必然污染整個(gè)教育環(huán)境，對(duì)學(xué)生的心理健康造成嚴(yán)重?fù)p害,。教師對(duì)學(xué)生的影響是建筑在教師的人格的基礎(chǔ)上的,，教師的心理健康對(duì)于學(xué)生的影響，要比其他因素的影響都來(lái)得大,。美國(guó)心理學(xué)家鮑德溫研究了73位教師與1000位學(xué)生的相互關(guān)系后得出結(jié)論：一個(gè)情緒不穩(wěn)定的教師很容易擾動(dòng)其學(xué)生的情緒,，而一個(gè)情緒穩(wěn)定的教師，也會(huì)使其學(xué)生的情緒趨向于穩(wěn)定,。因此普及心理咨詢知識(shí),，有利于教師正確認(rèn)識(shí)自己，調(diào)控自身情緒，積極對(duì)待工作,，最終有利于學(xué)生的心理健康,。
落實(shí)《心理哺育》課程的教學(xué)。
課程由各班的班主任承擔(dān)實(shí)施,。本學(xué)期周五的“生命/班隊(duì)”課中安排4節(jié)活動(dòng)課,。
心理健康教育有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)。學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生所有活動(dòng)中的主導(dǎo)活動(dòng),，也是學(xué)生心理健康問(wèn)題的主要來(lái)源之一,。成績(jī)與期望值之間的差距引起的無(wú)能感，長(zhǎng)期學(xué)業(yè)失敗造成的自尊心低落,，過(guò)分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境給學(xué)生造成的緊張與焦慮,。事實(shí)證明，單靠心理健康教育課要從真正意義上提高學(xué)生的心理素質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，沒(méi)有解決學(xué)科教學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié),，也就沒(méi)有從根本上解除學(xué)生的心理困擾，更談不上發(fā)展學(xué)生的心理潛能了,。要使學(xué)生的身心得到健康和諧的發(fā)展,，必須把心理健康教育與教師的教與學(xué)生的學(xué)結(jié)合，有機(jī)地滲透到學(xué)科教學(xué)中,。
建立和完善心理咨詢室,。
心理咨詢室作為個(gè)別心理咨詢的專門(mén)場(chǎng)所，它的建立和完善,，直接關(guān)系到個(gè)別輔導(dǎo)的效果,。好的心理咨詢環(huán)境能使來(lái)訪的學(xué)生降低焦慮，消除疑慮,，愉悅情緒,，達(dá)到更好地交流與溝通。
（1）讓咨詢室成為心理放松室,。
學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到各種各樣的情緒問(wèn)題,，這些情緒如果不能得到很好的調(diào)適，將會(huì)形成累加效應(yīng),，最后導(dǎo)致心理崩潰,。心理放松室就是學(xué)生宣泄不良情緒，降低焦慮,，尋找心理平衡的場(chǎng)所,。采用溫馨的顏色、使人全身心處于放松狀態(tài),。
（）個(gè)人心理咨詢的內(nèi)容,。
主要有學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、情緒輔導(dǎo)、交往輔導(dǎo),。針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生，輔導(dǎo)的內(nèi)容不同,，分年級(jí)段來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo),。
（）建立學(xué)生心理檔案。
建立完善學(xué)生心理檔案,，幫助教師,、班主任、學(xué)校有的放矢地開(kāi)展教育活動(dòng),，有助于學(xué)生更科學(xué),、更全面地了解自己，有助于家長(zhǎng)全面地了解孩子,，更好地教育孩子,。
指導(dǎo)班主任老師建立本班特殊學(xué)生的心理健康檔案。
利用家訪的機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)溝通,。
融洽的家庭氛圍是學(xué)校心理健康教育工作順利開(kāi)展的有效保障,。不少學(xué)生的心理問(wèn)題直接或間接地源于家庭。大多數(shù)家庭都是父——母——子（女）三人結(jié)構(gòu)的核心家庭,，孩子是父母眼中的明珠,，“含在口里怕化了，托在掌上怕掉了”,。對(duì)子女的不恰當(dāng)?shù)慕逃绞皆斐闪霜?dú)生子女的自我中心,，任性、懶惰,、依賴等心理和行為問(wèn)題,。不少家長(zhǎng)缺乏心理學(xué)素養(yǎng)，關(guān)注子女的衣食住行及學(xué)習(xí)成績(jī)大大超過(guò)關(guān)注子女的心理健康成長(zhǎng),，或由于缺乏有效的溝通方式,，造成了與子女的“代溝”。
心理學(xué)研究表明：父母的教育方式,，父母的人格素養(yǎng),，父母的和睦與否是影響孩子心理健康的主要因素，心理教育要取得好的效果,，沒(méi)有家庭的積極配合是行不通的,。
學(xué)校心理健康教育要取得好的效果，就必須做好家庭的心理健康教育工作,。通過(guò)家訪宣傳有關(guān)心理健康知識(shí),、親子對(duì)話,、積極家庭治療等方式加深家長(zhǎng)對(duì)心理健康的了解，使他們掌握青少年心理發(fā)展的規(guī)律,，增進(jìn)與子女的情感交流,，促進(jìn)家庭內(nèi)部良好氛圍的形成。
三,、四月份：
1,、落實(shí)片區(qū)心理健康教育計(jì)劃。組建片區(qū)心理健康教師組織,。
2,、片區(qū)各學(xué)校落實(shí)《心理哺育》教材的教學(xué)計(jì)劃、保證教學(xué)時(shí)間納入學(xué)校課程教學(xué)計(jì)劃,。
3,、各班班主任學(xué)習(xí)本冊(cè)《心理哺育》教材內(nèi)容，根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際選擇4課內(nèi)容,，精心準(zhǔn)備活動(dòng),。
1、開(kāi)展心理輔導(dǎo)員二級(jí)培訓(xùn)工作,。
2,、組織觀摩《心理哺育》教學(xué)活動(dòng)。
3,、組織實(shí)施《心理哺育》課程活動(dòng),。
1、在國(guó)旗下講話時(shí)段中安排心理健康專題,。
2,、開(kāi)展心理健康教育的班隊(duì)活動(dòng)或班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。
小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的重要性篇七
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“健康第一”指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨,，深刻領(lǐng)會(huì)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《全國(guó)健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》精神,，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索,、改革創(chuàng)新、創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校健康教育工作,，切實(shí)貫徹“以人為本”的原則,，提高學(xué)生健康水平培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展,。
學(xué)校健康教育以學(xué)生為本,，提高學(xué)生健康意識(shí)和自我保健能力，倡導(dǎo)有益健康的行為和生活方式,。通過(guò)健康教育,，結(jié)合各年齡段特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；開(kāi)展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),，普及健康知識(shí)，增強(qiáng)人們的健康意識(shí)和自我保健能力,，提高學(xué)生健康意識(shí)和健康水平，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展,。
以愉快教育為主,，重在形成正確的身體姿勢(shì)，了解健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,，知道上體育課和鍛煉身體的好處,，體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、興趣潛力和團(tuán)結(jié)合作精神,。
（一）開(kāi)好小學(xué)生健康教育課。
遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，做到有計(jì)劃,、有教師、有教材,、有教案,、有課表、有考核,，有評(píng)價(jià),，確保開(kāi)課率達(dá)到100%,保證健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率,。
1,、開(kāi)足課時(shí)。健康教育課時(shí)數(shù),，九年義務(wù)教育階段各年級(jí)每周要在活動(dòng)類課程中安排0.5課時(shí)開(kāi)健康教育課（以列入正式課表為準(zhǔn)）,。
2、做好健康教育考核工作,。認(rèn)真做好健康教育考核評(píng)價(jià)工作,，包括健康教育教學(xué)知識(shí)考核和日常健康教育行為考核兩部分。
3,、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,，要在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí),。
4、建立健全學(xué)生健康檔案,。有學(xué)生形態(tài),、機(jī)能統(tǒng)計(jì)分析，有改進(jìn)措施,。
5,、學(xué)生體檢和綜合體質(zhì)測(cè)評(píng)。按學(xué)校日常健康體檢指標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢,，生成學(xué)生健康檔案和學(xué)生視力監(jiān)測(cè)統(tǒng)一報(bào)表,。進(jìn)行體能測(cè)試，生成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》綜合測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)并上報(bào)數(shù)據(jù)庫(kù),。
（二）加強(qiáng)健康教育的宣傳教育工作,。
1、學(xué)校要有固定的健康教育宣傳陣地,，利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識(shí),，利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專欄，內(nèi)容定期更換,。
2,、定閱衛(wèi)生健康報(bào)刊雜志，購(gòu)買(mǎi)健康教育宣傳資料,。
3,、利用校園廣播宣傳衛(wèi)生和健康知識(shí)。
（三）開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng),。
1,、進(jìn)行健康知識(shí)競(jìng)賽和健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽。
2,、利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康行為習(xí)慣教育,。
3、開(kāi)展健康教育專題宣傳講座和健康知識(shí)競(jìng)賽,。
（四）做好常見(jiàn)病防治工作,。
小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的重要性篇八
為切實(shí)做好我校暑期安全保衛(wèi)工作，圓滿完成上級(jí)部署的工作任務(wù),，根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于切實(shí)做好暑假期間安全工作的通知”精神,，聯(lián)系省、縣,、學(xué)區(qū)暑期安全工作的指示精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制定本實(shí)施方案。
堅(jiān)持以三個(gè)代表思想重要思想為指導(dǎo),，以確保師生人身安全為重點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)暑期安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制,，采取有力措施，確保我校不發(fā)生安全事件,，不出現(xiàn)師生傷亡事故,，不出現(xiàn)師生違法違紀(jì)事件。
為切實(shí)做好暑期安全保衛(wèi)工作,，按xx縣教委要求,，我校將成立暑期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查小組，具體分工如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx負(fù)責(zé)學(xué)校綜合治理工作,，負(fù)責(zé)我校暑期安全保衛(wèi)全面工作,。
副組長(zhǎng)：xx負(fù)責(zé)我校暑期安全保衛(wèi)全面工作。
成員：xx負(fù)責(zé)五六年級(jí)學(xué)生暑期安全工作,。
負(fù)責(zé)三四年級(jí)學(xué)生暑期安全工作,。
負(fù)責(zé)一二年級(jí)學(xué)生暑期安全工作。
（一）落實(shí)暑期安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制,。
為了使暑期安全保衛(wèi)工作落到實(shí)處,，我校實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,，我們將專門(mén)研究制定學(xué)校暑期安全保衛(wèi)工作制度,，主要包括以下幾方面內(nèi)容：
1、24小時(shí)值班,，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班,。值班人員按時(shí)到崗，認(rèn)真履行交接班手續(xù),，認(rèn)真填寫(xiě)值班日志和電話記錄,；值班時(shí)間要認(rèn)真在學(xué)校內(nèi)和學(xué)校周圍巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須在40分鐘內(nèi)向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，重大事件學(xué)校將在1小時(shí)之內(nèi)向教育局匯報(bào),。
2、全體教師在暑期內(nèi)要遠(yuǎn)離黃,、賭,、毒，遠(yuǎn)離邪教,，不違法亂紀(jì),，不參與、組織,、協(xié)助收費(fèi)辦班,、不從事有償家教活動(dòng)。
3,、全體班主任教師是本班學(xué)生教育,、監(jiān)控,、報(bào)告的第一責(zé)任人，學(xué)生要分成小組,，定期向班主任匯報(bào)情況,，學(xué)生出門(mén)要告知班主任行蹤和聯(lián)系方式。班主任定期向?qū)W校匯報(bào),，發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題隨時(shí)報(bào)告,。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校門(mén)禁制度,，外來(lái)人員禁止入內(nèi),，確有事情的要履行來(lái)客登記制度。
根據(jù)以上制度,，全體教職工同學(xué)校簽訂責(zé)任狀,，明確責(zé)任、目標(biāo),、任務(wù),，做到責(zé)任明確，責(zé)任到人,。嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制和出現(xiàn)問(wèn)題的責(zé)任追究制,。
（二）構(gòu)建學(xué)生動(dòng)態(tài)管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。
暑期中,，各班學(xué)生將按居住片劃分小組,，選出組長(zhǎng)，組員定期向組長(zhǎng)匯報(bào)自身活動(dòng),、外出等情況,，組長(zhǎng)定期向班主任匯報(bào)，班主任將情況匯總后向?qū)W校匯報(bào),，遇重大事件在40分鐘內(nèi)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，學(xué)校研究后在1小時(shí)之內(nèi)向教育局匯報(bào)。各班主任除接聽(tīng)電話匯報(bào)外,，還要定期按居住片巡查個(gè)小組學(xué)生的情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并認(rèn)真記錄,。
放暑假前,，我按上級(jí)要求校制定了學(xué)校法制教育和安全保衛(wèi)工作計(jì)劃，按計(jì)劃要求,，每班都利用班會(huì)課,、思品課對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門(mén)的安全、法制教育，教育學(xué)生遵紀(jì)守法,，不破壞鐵路,、公路設(shè)施，不打架斗毆,，不隨意撥打“110”“119”等電話玩耍,，并且增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防交通事故,、防溺水,、防觸電、防火災(zāi),，杜絕暑期各類不安全事故的發(fā)生,。
1、放假前3日之內(nèi),，各科室,、各班級(jí)分別進(jìn)行一次以“防火、防盜,、放森林火災(zāi),、防山洪爆發(fā)、防泥石流,、防溺水,、防治安災(zāi)害事故”為主要內(nèi)容的安全自查工作，及時(shí)排查本科室,、本班級(jí)的安全隱患,，并及時(shí)整改到位,，確保暑期萬(wàn)無(wú)一失,。
2、負(fù)責(zé)暑假安全工作的主要領(lǐng)導(dǎo)在放假前2日內(nèi)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位有針對(duì)性地進(jìn)行一次安全檢查,，查出隱患及時(shí)上報(bào)并整改,，消除安全隱患。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校貴重財(cái)產(chǎn)和現(xiàn)金票據(jù)的規(guī)范管理,，嚴(yán)防失盜,、失火。
3,、學(xué)校將發(fā)放《暑假告家長(zhǎng)書(shū)》,，對(duì)學(xué)生在暑期中的安全問(wèn)題作出要求，此告家長(zhǎng)書(shū)一式兩份,，家長(zhǎng)和教師共同簽字,，并嚴(yán)格落實(shí)信中的各項(xiàng)要求。學(xué)校,、家庭共同為學(xué)生的安全負(fù)責(zé),。
4,、開(kāi)展趕場(chǎng)活動(dòng)，通過(guò)發(fā)傳單,、廣播等形式,，向家長(zhǎng)、社區(qū),、群眾宣傳防溺水,、交通、食品,、自然災(zāi)害等知識(shí),，廣泛宣傳安全知識(shí)，提高廣大群眾安全意識(shí)以及自救自護(hù)的能力,。
（四）確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全：暑期中,，學(xué)校將組織人員對(duì)學(xué)校的校舍和各種用房進(jìn)行認(rèn)真檢查、維修,，確保不出現(xiàn)危房,，更不出現(xiàn)校舍倒塌和設(shè)備損壞危及師生安全的事故；學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)校貴重財(cái)產(chǎn)和現(xiàn)金票據(jù)的規(guī)范管理,，嚴(yán)防失盜,、失火。
（五）,、做好假期學(xué)校防汛工作及地質(zhì)災(zāi)害防治工作,。汛期期間要嚴(yán)格按照市教育局指示精神制定防汛工作應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)好防汛工作責(zé)任制。
（六）,、學(xué)校要認(rèn)真抓好維穩(wěn)工作,，杜絕群防和越級(jí)上訪案件的發(fā)生。暑假前要警示教師認(rèn)真履行“禁止亂補(bǔ)課,、亂辦班”承諾,。如有違背，造成影響,，后果自負(fù),。
（七）、暑期時(shí)間,，值班室要保證信息暢通,，主要領(lǐng)導(dǎo)、帶班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師要堅(jiān)持開(kāi)機(jī),，發(fā)生重大情況要及時(shí)上報(bào)，禁止遲報(bào)、漏報(bào),、瞞報(bào)現(xiàn)象發(fā)生,，對(duì)防范工作不作為，出現(xiàn)安全責(zé)任事故,、教師亂辦班,、亂補(bǔ)課等違紀(jì)行為，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。
（八）,、學(xué)校在暑假期間進(jìn)行施工，由施工單位及時(shí)向?qū)W校以書(shū)面通報(bào)工作人員情況,，并到學(xué)校安穩(wěn)辦統(tǒng)一辦理假期出入證及簽訂《治安管理責(zé)任書(shū)》,。學(xué)校還應(yīng)指派專人對(duì)外來(lái)施工人員加強(qiáng)安全教育與監(jiān)督，嚴(yán)格進(jìn)行安全管理,。
（九）,、安全提示：學(xué)校施工場(chǎng)地，未經(jīng)施工方許可禁止入內(nèi),，請(qǐng)全體師生自覺(jué)遵守,！
按照我校暑期安全保衛(wèi)工作制度的要求和教師安全保衛(wèi)責(zé)任狀的承諾，學(xué)校將嚴(yán)格檢查各部門(mén)和全體教師的落實(shí)情況,，出現(xiàn)問(wèn)題將嚴(yán)肅追究責(zé)任,，并在年度考核中實(shí)行一票否決制。
小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的重要性篇九
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年小學(xué)健康教育工作計(jì)劃,，更多2019年小學(xué)健康教育工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。
一、指導(dǎo)思想,。
健康教育是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨，扎實(shí)開(kāi)展體育衛(wèi)生健康活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育,，為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ),。
二、教學(xué)目標(biāo),。
1.讓每位學(xué)生擁有健康身心,，情緒愉快，知道快樂(lè)益于身心健康。
2.充分利用每周一次的衛(wèi)生知識(shí),、健康教育課,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。
3.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，形成尊重生命,、愛(ài)惜健康的態(tài)度，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
4.培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不奢華,、不浪費(fèi),，以簡(jiǎn)單為快樂(lè)。
5.了解碘缺乏病的癥狀及危害,，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識(shí)及危害,。
三、教學(xué)措施,。
1.培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參與課間活動(dòng),，保持充沛的.精力，上好每節(jié)課,。利用各種檢查,、競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。
2.教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段,，如掛圖,、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,，鞏固教學(xué)效果,，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。
3.聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教育,，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助，尊敬師長(zhǎng),，讓學(xué)生熱愛(ài)體育,，熱愛(ài)生活。
四,、教材分析,。
本冊(cè)教材貼近學(xué)生的生活，從選編課文到設(shè)計(jì)聯(lián)系,，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計(jì)都有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),，讓人感到耳目一新,。全冊(cè)共有課十篇，該教材符合新的教學(xué)理念,，能讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。
五,、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn),。
重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心,，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗,，喜歡在大自然中活動(dòng)。
難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，并有愛(ài)心,，能互相幫助，不論是在學(xué)習(xí),，還是在生活中都是快樂(lè)的小天使,。
六、實(shí)施措施,。
1.鉆研教材,，了解學(xué)生，突出重點(diǎn),、難點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
2.課堂教學(xué)形式非常靈活多樣,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng),。
3.精心設(shè)計(jì)每一個(gè)問(wèn)題和每一個(gè)活動(dòng)，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生,，幫助樹(shù)立信心,。
4.學(xué)習(xí)活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。
七,、教學(xué)進(jìn)度。
周次（日期）
教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,。
所需課時(shí),。
第一、二周,。
呵護(hù)呼吸系統(tǒng),。
二課時(shí)。
第三,、四周,。
預(yù)防寄生蟲(chóng)病。
碘缺乏病,、地方性氟中毒病,。
四課時(shí)。
第五周,。
你的文具玩具安全嗎,。
一課時(shí)。
第六,、七周,。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶。
二課時(shí),。
第八,、九周。
洪水來(lái)了,。
二課時(shí),。
第十、十一周,。
地震逃生記,。
二課時(shí)。
第十二,、十三周,。
我讀書(shū)、我快樂(lè),。
二課時(shí),。
第十四、十五周,。
責(zé)任伴我成長(zhǎng),。
二課時(shí)。
第十六周,。
我愛(ài)簡(jiǎn)單生活,。
一課時(shí)。
第十七,、十八周,。
美麗的生命歷程。
二課時(shí),。
第十九周,。
復(fù)習(xí),。
一課時(shí)。
第二十周,。
復(fù)習(xí),。
一課時(shí)。
加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格,，健康的生理和心理，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的毅力,，艱苦奮斗,，團(tuán)結(jié)合作的精神，是我們教師的職責(zé),，為此,，我將奮斗！
小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的重要性篇十
堅(jiān)持“健康第一”指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨,，切實(shí)貫徹“以人為本”的原則,，提高學(xué)生健康水平培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展,。
遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，做到有計(jì)劃,、有教師,、有教材、有教案,、有考核,，有評(píng)價(jià)，確保開(kāi)課率達(dá)到100%,，保證健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性,。
1、開(kāi)足課時(shí),。健康教育課時(shí)數(shù),，各年級(jí)每學(xué)期在少先隊(duì)隊(duì)課課程中安排2課時(shí)開(kāi)健康教育課。
2,、做好健康教育考核工作,。認(rèn)真做好健康教育考核評(píng)價(jià)工作，包括健康教育教學(xué)知識(shí)考核和日常健康教育行為考核兩部分,。
3,、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí),。
4,、建立健全學(xué)生健康檔案,。有學(xué)生形態(tài)、機(jī)能統(tǒng)計(jì)分析,，有改進(jìn)措施,。
5,、學(xué)生體檢和綜合體質(zhì)測(cè)評(píng),。按學(xué)校日常健康體檢指標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，生成學(xué)生健康檔案和學(xué)生視力監(jiān)測(cè)統(tǒng)一報(bào)表,。進(jìn)行體能測(cè)試,，生成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》綜合測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)并上報(bào)數(shù)據(jù)庫(kù)。
1,、學(xué)校要有固定的健康教育宣傳陣地,，利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識(shí)，利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專欄,，主要內(nèi)容：
（1）健康行為與生活方式：不隨地吐痰,，不亂丟果皮紙屑等垃圾；咳嗽,、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻,；勤洗澡、勤換衣,、勤洗頭,、勤剪指甲（包含頭虱的預(yù)防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的預(yù)防）,；不隨地大小便,，飯前便后要洗手；正確的洗手方法,；正確的身體坐,、立、行姿勢(shì),，預(yù)防脊柱彎曲異常,；正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)；正確做眼保健操,；每天早晚刷牙,，飯后漱口；正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏,；預(yù)防齲齒（認(rèn)識(shí)齲齒的成因,、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查）,；適量飲水有益健康,，每日適宜飲水量,，提倡喝白開(kāi)水；吃好早餐,，一日三餐有規(guī)律,；偏食、挑食對(duì)健康的影響,；經(jīng)常喝牛奶,、食用豆類及豆制品有益生長(zhǎng)發(fā)育和健康；經(jīng)常開(kāi)窗通氣有利健康,；文明如廁,、自覺(jué)維護(hù)廁所衛(wèi)生；知道蚊子,、蒼蠅,、老鼠、蟑螂等會(huì)傳播疾病,。
（2）疾病預(yù)防：接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病,。
（3）心理健康：日常生活中的禮貌用語(yǔ)，與同學(xué)友好相處技能,。
（4）生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。荷杏⒊砷L(zhǎng)基本知識(shí),，知道“我從哪里來(lái)”（5）安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志,；行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則；乘車安全知識(shí),；不玩危險(xiǎn)游戲,，注意游戲安全；燃放鞭炮要注意安全,；不玩火,，使用電源要注意安全；使用文具,、玩具要注意衛(wèi)生安全,；遠(yuǎn)離野生動(dòng)物，不與寵物打鬧,；家養(yǎng)犬要注射疫苗,；發(fā)生緊急情況，會(huì)撥打求助電話（醫(yī)療求助電話：120,，火警電話：119,，匪警電話：110）。
2、定閱衛(wèi)生健康報(bào)刊雜志,，購(gòu)買(mǎi)健康教育宣傳資料,。
3、利用校園廣播宣傳衛(wèi)生和健康知識(shí),。
（三）開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng),。
1、進(jìn)行健康知識(shí)競(jìng)賽和健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽,。
2,、利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康行為習(xí)慣教育。
（四）做好常見(jiàn)病防治工作,。
傳染?。ㄆつw病,、腸道傳染病,、肝炎、愛(ài)滋?。?、流行病、眼,、耳,、鼻、口,、脊彎,、肺病等。常見(jiàn)病防治是對(duì)常見(jiàn)病進(jìn)行登記,，跟蹤,，生成健康體檢統(tǒng)計(jì)表。
小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的重要性篇十一
認(rèn)真貫徹省,、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
通過(guò)心理健康教育,，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，改進(jìn)教育、教學(xué)方法,，改進(jìn)班主任方法,，提高德育工作的針對(duì)性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛,。
培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，自立自強(qiáng)的生存,、生活能力,，有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己,、接納自己,，化解沖突情緒，保持個(gè)人心理的內(nèi)部和諧,。
矯治學(xué)生的問(wèn)題行為,，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為，消除人際交往障礙,，提高人際交往的質(zhì)量,。
1、以尊重,、理解學(xué)生為前提,。
2、面向全體學(xué)生,。
3,、學(xué)生主體性原則。
4,、預(yù)防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合,。
(一)做好教師心理培訓(xùn)工作。
讓教師了解什么是心理健康,，什么樣的心理才是健康心理,。
讓教師能認(rèn)識(shí)到身體、心理,、社會(huì)功能三維度,。
學(xué)會(huì)初步判斷自己或同事的健康狀況，并能區(qū)分心理健康,、心理不健康和精神疾病等概念,，正確認(rèn)識(shí)心理問(wèn)題，形成求助的意識(shí),。
(二)繼續(xù)開(kāi)設(shè)心理健康教育課,，保證心理健康教育活動(dòng)的時(shí)間;各班開(kāi)展形式多樣的心理健康活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力，集中解決班級(jí)中存在的普遍問(wèn)題,。
(三)在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育,，把心理健康教育和教學(xué)研究結(jié)合起來(lái);結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容，滲透有機(jī)專題教育,，如語(yǔ)文課,，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競(jìng)技項(xiàng)目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。
(四)閱讀整理相關(guān)心理健康教育相關(guān)材料,，集中教師學(xué)習(xí);可以通過(guò)召開(kāi)講座,、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢,、自學(xué)材料,、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實(shí)踐能力。
(五)把心理健康教育和班會(huì),、隊(duì)會(huì)結(jié)合起來(lái),，落實(shí)發(fā)展與預(yù)防功能;嘗試以隊(duì)會(huì)的形式、班會(huì)的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行心理健康教育,，在學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式中,，春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育。
(六)充分利用國(guó)旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄,、黑板報(bào)等宣傳途徑,，讓更多的人正確認(rèn)識(shí)心理健康教育，多渠道開(kāi)展心理健康教育,。
(七)對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的,、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我教育能力。
三月：
1,、安排五年級(jí)團(tuán)體沙游,，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。
2,、安排六年級(jí)同學(xué)觀看勤奮學(xué)習(xí)的心理影片,，并做反饋。
3,、面向全體講解繪本《追追追》做反饋活動(dòng),。
4、各年級(jí)開(kāi)展觀察植物活動(dòng)，自己種植小豆芽,，體驗(yàn)生命奇跡,。
5、教師心理培訓(xùn)《教師的啟示》
四月：
1,、安排五年級(jí)個(gè)體沙游,，每周一中午固定開(kāi)放。
2,、安排五年級(jí)同學(xué)觀看誠(chéng)實(shí)守信的心理影片,，并做反饋。
3,、面向全體講解繪本《冬冬的第一次旅行》做反饋活動(dòng),。
4、各年級(jí)開(kāi)展“一日護(hù)蛋”活動(dòng),，體驗(yàn)生命珍貴,。
5、教師心理培訓(xùn)《心理健康的意義》
五月：
1,、安排六年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游,，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。
2,、安排四年級(jí)同學(xué)觀看動(dòng)物生存的心理影片,，并做反饋。
3,、面向全體講解繪本《搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去》并做反饋活動(dòng),。
4、各年級(jí)開(kāi)展“我的自畫(huà)像”活動(dòng),，自我認(rèn)識(shí),。
5、教師心理培訓(xùn)《學(xué)做自己的`心理醫(yī)生》
六月：
1,、安排六年級(jí)個(gè)體沙游,，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。
2,、安排三年級(jí)同學(xué)觀看科學(xué)幻想的心理影片,，并做反饋。
3,、面向全體講解繪本《萊恩的愿井》并做反饋活動(dòng),。
4、各年級(jí)開(kāi)展“獨(dú)一無(wú)二”活動(dòng),，自我認(rèn)識(shí),。
5,、教師心理培訓(xùn)《如何培養(yǎng)快樂(lè)的心理》
九月：
1、安排四年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游,，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì),。
2、安排二年級(jí)同學(xué)觀看智慧的心理影片,，并做反饋,。
3、面向全體講解繪本《角角王國(guó)》并做反饋活動(dòng),。
4,、各年級(jí)開(kāi)展“大餅、油條,、豆?jié){”活動(dòng),，學(xué)生找到彼此之間的共同點(diǎn)。
5,、教師心理培訓(xùn)《優(yōu)點(diǎn)大爆炸》
十月：
1,、安排四年級(jí)個(gè)體沙游，每周一中午開(kāi)放,。
2,、安排一年級(jí)同學(xué)觀看殘疾人奮斗的心理影片，并做反饋,。
3,、面向全體講解繪本《藍(lán)斯。
阿姆斯壯》并做反饋活動(dòng),。
4,、各年級(jí)開(kāi)展“魅力四射”活動(dòng)，培養(yǎng)自信,。
5、教師心理培訓(xùn)《巧手三六操》
十一月：
1,、安排三年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游,，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。
2,、安排一年級(jí)同學(xué)觀看助人為樂(lè)的心理影片,，并做反饋。
3,、面向全體講解繪本《多樸基的天空》并做反饋活動(dòng),。
4、各年級(jí)開(kāi)展“優(yōu)點(diǎn)大爆炸”活動(dòng),，培養(yǎng)自信,。
5,、教師心理培訓(xùn)《測(cè)測(cè)您的健康指數(shù)》
十二月：
1、安排三年級(jí)個(gè)體沙游,，每周一中午開(kāi)放,。
2、安排二年級(jí)同學(xué)觀看堅(jiān)強(qiáng)生存的心理影片,，并做反饋,。
3、面向全體講解繪本《檸檬的滋味》并做反饋活動(dòng),。
4,、各年級(jí)開(kāi)展“成功儲(chǔ)蓄罐”活動(dòng)，自我成功,。
5,、教師心理培訓(xùn)《魔爪逃生》。
小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的重要性篇十二
加強(qiáng)學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動(dòng)能力,、健康的生理和心理,、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù),。因而本著科學(xué),、全面、可比,、可行性原則,，制定本計(jì)劃。
一,、指導(dǎo)思想：
學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故,，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ),。
1,、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。
2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐,，一日三餐，定時(shí)定量,，不偏食,，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。
3,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，由淺入深，循序漸進(jìn),，達(dá)到教材要求,，提高健康教育課的效果。
1,、提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平,；
2、降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率,；
3,、提高生長(zhǎng)發(fā)育水平；
4,、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)題；
5,、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度,；
6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力,。
1、通過(guò)課堂內(nèi)外的教育,，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣,，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛(ài)清潔,、維護(hù)環(huán)境的良好品德。
2,、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食,，既不偏食,、挑食、也不過(guò)量進(jìn)食,。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害,，自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處,，自覺(jué)接受預(yù)防接種,。
3、使學(xué)生理解健康的概念,，培養(yǎng)健康的意識(shí)行為,，懂得預(yù)防食物中毒的方法；
5,、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,，并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。
總之,，加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心理,、勇敢頑強(qiáng)的毅力,、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神,，是學(xué)校教師的職責(zé),；學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,，必須抓緊抓好,，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。
小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的重要性篇十三
1,、提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平,。
2、降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率,。
3,、提高生長(zhǎng)發(fā)育水平。
4,、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)題,。
5、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度,。
6,、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
1,、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。
2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐,，一日三餐，定時(shí)定量,，不偏食,，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。
3,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，由淺入深，循序漸進(jìn),，提高健康教育課的效果,。
一年級(jí)。
1,、通過(guò)課堂內(nèi)外的教育,，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,、個(gè)人清潔習(xí)慣,，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔,、維護(hù)環(huán)境的良好品德,。
2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,，養(yǎng)成早睡早起,、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食,、也不過(guò)量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害,，自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境,，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺(jué)接受預(yù)防接種,。
二年級(jí),。
1、讓學(xué)生觀察自己身高,、體重的變化,，了解兒童期的正常生長(zhǎng)發(fā)育，并注意生長(zhǎng)發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng),。知道保護(hù)眼睛,、牙齒、耳朵,、鼻子的重要,。
2、認(rèn)識(shí)到陽(yáng)光,、空氣,、水與身體健康的關(guān)系。
3,、了解均衡飲食對(duì)身體發(fā)育的好處,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
三年級(jí),。
1,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，懂得并掌握保護(hù)視力,、預(yù)防近視的方法。
2,、教育學(xué)生交通安全知識(shí),，避免發(fā)生意外事故。
3,、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處,，教導(dǎo)學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理,。
四年級(jí),。
1、使同學(xué)們熟記急救、火警,、盜警電話號(hào)碼,，在遇到急救病人、車禍,、火警等急救,、意外事故時(shí)，懂得如何打電話,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力，知道人體需要的營(yíng)養(yǎng)素,，知道常見(jiàn)傳染病及其預(yù)防,。
3、懂得體育與健康常識(shí)：運(yùn)動(dòng)前后的注意事項(xiàng),。過(guò)量飲水也會(huì)中毒,。玩與心理健康。學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒,。
五年級(jí),。
1、使學(xué)生理解健康的概念,，培養(yǎng)健康的意識(shí)行為,，懂得預(yù)防食物中毒的方法。
2,、讓學(xué)生了解適時(shí),、適體的穿著有益健康，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素,、大方,、適時(shí)的穿著風(fēng)格。
3,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害,，教育青少年千萬(wàn)不要因好奇去嘗試吸毒。
4,、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力,。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,，善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),，控制自己的情緒，多參與集體活動(dòng),，培養(yǎng)良好的興趣,，并懂得如何自我保護(hù),。
5、了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響廣州市的形象,，而且影響全市人民的健康,，懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。
6,、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,，并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。
總之,，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格,、健康的生理和心里、勇敢頑強(qiáng)的毅力,、艱苦奮斗,、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校教師的職責(zé),。學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好,，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí),，而且身心健康，體格健壯,，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階,。
小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的重要性篇十四
我校的心理健康教育工作，將以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障,，以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo),，緊密結(jié)合新課程改革精神,，不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育研究工作，努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平,。
指導(dǎo)教師樹(shù)立自我保健意識(shí)與學(xué)會(huì)調(diào)適良好的心態(tài),，并在學(xué)校管理過(guò)程中關(guān)注教師的心靈世界，注重營(yíng)造良好的心理氛圍,，積極建立和諧的人際關(guān)系,。提高學(xué)生對(duì)校園生活的適應(yīng)能力，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，培養(yǎng)他們活潑,、合群,、樂(lè)學(xué)、自主的健康人格,。
（一）以人為本,、關(guān)注差異，促進(jìn)教師的心理健康和學(xué)生的人格健全,。
社會(huì)的發(fā)展與變革以及基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的不斷深化,，無(wú)疑給教師的心理和行為帶來(lái)了巨大的影響。如何幫助教師應(yīng)對(duì)社會(huì)和教育的改革與發(fā)展的新挑戰(zhàn),，排除消極心理,，優(yōu)化心理狀態(tài)，提高心理承受能力,，已經(jīng)成為學(xué)校必須重視和關(guān)注的問(wèn)題,。各校要提高認(rèn)識(shí)、更新觀念,，加強(qiáng)對(duì)教師的人文關(guān)懷,，定期組織教師學(xué)習(xí)心理健康常識(shí)，指導(dǎo)教師樹(shù)立自我保健意識(shí)與學(xué)會(huì)調(diào)適良好的心態(tài),，并在學(xué)校管理過(guò)程中關(guān)注教師的心靈世界,，注重營(yíng)造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關(guān)系,，努力為教師的工作,、生活和學(xué)習(xí)提供支持性的心理環(huán)境。同時(shí),，要進(jìn)一步深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神,，采取切實(shí)有力的措施，把心理健康教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的著力點(diǎn)和提高德育工作實(shí)效的突破口,，著眼于每個(gè)學(xué)生健全人格的培養(yǎng)和心理潛能的開(kāi)發(fā),，不斷促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
（二）立足實(shí)際,、創(chuàng)造條件,，努力開(kāi)展好學(xué)校的心理健康教育工作。
我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育工作的重要性,，立足學(xué)校實(shí)際,，注意貼近學(xué)生生活，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì),，爭(zhēng)取家庭和社會(huì)的配合,，全方位、分層次,、多渠道地開(kāi)展心理健康教育工作,，力求在范圍上有所拓展,、在形式上有所創(chuàng)新，努力提高學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性,、規(guī)范性和實(shí)效性,。如舉辦專題心理輔導(dǎo)講座、設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng),、優(yōu)化班級(jí)心理環(huán)境,、活動(dòng)課，并利用學(xué)科教學(xué),、班隊(duì)會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等途徑對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康教育的滲透與宣傳。
（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí),、借鑒經(jīng)驗(yàn),，大力開(kāi)展心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究工作。
我們應(yīng)積極參加上級(jí)組織開(kāi)展的專題師資培訓(xùn),、活動(dòng)課觀摩、案例論文評(píng)選,、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),，不斷提高學(xué)校心理健康教育工作水平。各校也應(yīng)圍繞新課程改革這個(gè)中心,，以新課程環(huán)境下學(xué)校心理健康教育的實(shí)踐探索為主要內(nèi)容,，以課題研究為載體，加大實(shí)驗(yàn)與研究的力度,，積極探索切合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育模式,，努力構(gòu)建良好的學(xué)校心理健康教育的運(yùn)行機(jī)制。如心理咨詢,、開(kāi)展個(gè)案追蹤研究,、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等。創(chuàng)造條件把心理健康教育作為校本課程,，進(jìn)一步開(kāi)設(shè)心理健康教育課,。
小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的重要性篇十五
學(xué)生正處于動(dòng)但又最不懂事的上的階段，所以這些學(xué)生上課紀(jì)律差,，哄,、騙、嚇往往都無(wú)濟(jì)于事,，教學(xué)有一定的難度,。
二、本冊(cè)教材對(duì)學(xué)生的要求,。
一,、讓學(xué)生了解眼保健操對(duì)于保護(hù)視力的作用,。
二、增強(qiáng)兒童“我是一名學(xué)生了”的意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣,。
三,、使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢(shì),，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。
四,、通過(guò)教學(xué),，使學(xué)生對(duì)人體的結(jié)構(gòu)與功能有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)。
五,、通過(guò)教學(xué),，使學(xué)生在列隊(duì)做到快、靜,、齊,。
六、通過(guò)教學(xué),，讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力,，養(yǎng)成正確的姿勢(shì)，做到“三個(gè)一”,。
七,、通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生知道我們的手是最容易沾污垢,、藏細(xì)菌的,。
三、各單元對(duì)學(xué)生要求及訓(xùn)練目標(biāo),。
一,、強(qiáng)化兒童“我是一名學(xué)生了”的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的習(xí)慣。
二,、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)人體基本結(jié)構(gòu)和功能后,，同時(shí)認(rèn)識(shí)到，講衛(wèi)生可以讓人健康成長(zhǎng),，鍛煉身體使人更加強(qiáng)壯,。
三,、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到每天做操的好處,，從而養(yǎng)成做操的習(xí)慣,。
四、通過(guò)教學(xué),，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣,，做到“六個(gè)不”，既走路不看書(shū),，不在陽(yáng)光下看書(shū)寫(xiě)字,，不在光線暗弱的地方看書(shū)寫(xiě)字，乘車不看書(shū),，不躺在床上看書(shū),，不歪著頭看書(shū)寫(xiě)字。
五,、通過(guò)教師的指導(dǎo),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做眼保健操，并養(yǎng)成習(xí)慣,。
六,、教育學(xué)生注意講究手的衛(wèi)生，防止病從口入,。
四、學(xué)期努力目標(biāo),。
1,、使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢(shì),，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。
2,、強(qiáng)化兒童“我是一名學(xué)生了”的意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的習(xí)慣,。
3、通過(guò)教學(xué),，使學(xué)生對(duì)人體的結(jié)構(gòu)與功能有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí),。
4、通過(guò)教學(xué),，使學(xué)生在列隊(duì)做到快,、靜,、齊。
5,、通過(guò)教學(xué),，讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿勢(shì),，做到“三個(gè)一”,。
6、通過(guò)教學(xué),，讓學(xué)生了解眼保健操對(duì)于保護(hù)視力的作用,。
7、通過(guò)教學(xué),，讓學(xué)生知道我們的手是最容易沾污垢,、藏細(xì)菌。
五,、教學(xué)進(jìn)度,。
第2周：我是快樂(lè)的學(xué)生。
第4周：早睡早起習(xí)慣好,。
第6周：學(xué)生上好課,、背好我的書(shū)包。
第8周：正確的坐,、立,、行姿勢(shì)清晨大家做早操。
第12周：讀書(shū),、寫(xiě)字姿勢(shì)要端正,。
第14周：用眼衛(wèi)生“六要”“六不要”認(rèn)真做好眼保健操。
第16周：快樂(lè)的課間十分鐘,。
六,、實(shí)施目標(biāo)的具體措施。
為了達(dá)到以上目標(biāo),，圓滿完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，讓學(xué)生真正有所得，有所獲,，,。我制定了以下幾條措施：
一、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，做到有教案上課,。
二、采取多種教學(xué)手段，吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來(lái),。
三,、列舉大量事實(shí)例子，與課堂教學(xué)相結(jié)合,。
四,、爭(zhēng)取每堂課小結(jié)時(shí)。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的想法或感受,。
小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的重要性篇十六
緊緊圍繞實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī),，堅(jiān)持預(yù)防為主，學(xué)習(xí),、宣傳衛(wèi)生保健防病知識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康行為和身體素質(zhì)。定期監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀況,，加強(qiáng)對(duì)傳染病,、常見(jiàn)病的預(yù)防和治療，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
1,、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)工作，加強(qiáng)學(xué)生健康教育,，開(kāi)展食品衛(wèi)生,、健康教育專題講座。
2,、開(kāi)展紅十字教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生“人道、博愛(ài),、奉獻(xiàn)”精神,，提高學(xué)生健康素養(yǎng)。
3,、繼續(xù)落實(shí)好六病防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。
4,、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓(xùn)工作。
1,、按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。
2、制定有關(guān)制度(傳染病防治,、食品衛(wèi)生制度,、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等),。
3,、依據(jù)中小學(xué)《健康教育指導(dǎo)綱要》,，健康教育課做到有教師、有課本,、有課時(shí),、有評(píng)價(jià)，確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上,。
4,、利用宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì),、主題隊(duì)會(huì),、廣播、衛(wèi)生小報(bào)等多種形式向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知識(shí),，尤其是做好防傳染病宣傳,、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育。
5,、重視學(xué)生心理,、生理健康教育，利用講座,、錄像,、掛圖等形式，使內(nèi)容豐富多彩,，通俗易懂,。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為,，提高衛(wèi)生保健意識(shí)和防病能力,，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”,。做好對(duì)“六病”等常見(jiàn)病的防治工作,，爭(zhēng)取各項(xiàng)指標(biāo)有所下降。
7,、加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理工作,。
1、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作,。
2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求,。
3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。
1,、繼續(xù)開(kāi)展防近工作，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),，對(duì)近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正,，隨堂糾正學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(shì)(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼,，按時(shí)下課,，保證學(xué)生課間休息時(shí)間。
2,、提高眼保健操質(zhì)量,，任課教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正,。
3,、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,、消毒隔離工作,。
4、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作,。
5,、開(kāi)展對(duì)近視、沙眼,、齲齒,、腸道蠕蟲(chóng)、腸道傳染病,、貧血等疫病的防治,，加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。
6,、積極開(kāi)展對(duì)口腔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率,。
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作要求,，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù),，開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教育工作。
進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛,、預(yù)防近視眼知識(shí),，學(xué)會(huì)合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識(shí)，初步樹(shù)立食品衛(wèi)生意識(shí);了解體育鍛煉對(duì)健康的作用，初步學(xué)會(huì)合理安排課外作息時(shí)間;初步了解煙草對(duì)健康的危害;了解腸道寄生蟲(chóng)病,、常見(jiàn)呼吸道傳染病和營(yíng)養(yǎng)不良等疾病的基本知識(shí)及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險(xiǎn)因素,，熟悉常見(jiàn)的意外傷害的預(yù)防與簡(jiǎn)單處理方法;了解日常生活中的安全常識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的避險(xiǎn)與逃生技能;初步了解生命的意義和價(jià)值,，樹(shù)立保護(hù)生命的意識(shí),。
(1)健康行為與生活方式：讀書(shū)寫(xiě)字、看電視,、用電腦的衛(wèi)生要求;預(yù)防近視(認(rèn)識(shí)近視的成因,、學(xué)會(huì)合理用眼、注意用眼衛(wèi)生,、定期檢查);預(yù)防眼外傷;不吃不潔,、腐壞變質(zhì)、超過(guò)保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營(yíng)養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和預(yù)防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應(yīng)該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì),，避免被動(dòng)吸煙,。
(2)疾病預(yù)防：蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)等腸道寄生蟲(chóng)病對(duì)健康的危害與預(yù)防;營(yíng)養(yǎng)不良,、肥胖對(duì)健康的危害與預(yù)防;認(rèn)識(shí)傳染病(重點(diǎn)為傳播鏈);常見(jiàn)呼吸道傳染病(流感,、水痘、腮腺炎,、麻疹,、流腦等)的預(yù)防;凍瘡的預(yù)防(可根據(jù)地方實(shí)際選擇);學(xué)生應(yīng)接種的疫苗。
(3)生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。喝说纳芷诎ㄕQ生,、發(fā)育、成熟,、衰老,、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。
(4)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：游泳和滑冰的安全知識(shí);不亂服藥物,，不亂用化妝品;火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生與求助;地震發(fā)生時(shí)的逃生與求助;動(dòng)物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口，及時(shí)就醫(yī),，及時(shí)注射狂犬疫苗;鼻出血的簡(jiǎn)單處理;簡(jiǎn)便止血方法(指壓法,、加壓包扎法)。
1,、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，做到有教師、有教材,、有,。
教案,。
有課表有考核，確保開(kāi)課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率,。
2,、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí),，確保100%的學(xué)生健康教育,。
3、按照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》,，認(rèn)真做好健康教育評(píng)價(jià)工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改,，力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo),。
4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計(jì)劃,、堅(jiān)持集體備課，進(jìn)行教研活動(dòng),，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1,、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地,，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識(shí)，利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專欄,。
2,、利用校園電視網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識(shí),。
3,、進(jìn)行健康知識(shí)競(jìng)賽和健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽。
4,、利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育,。
1、教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育計(jì)劃制定,、備課,、教研活動(dòng)、考核等方面的檢查,，并計(jì)入量化考核和獎(jiǎng)懲,。
2、事務(wù)處督導(dǎo),、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作,。
3,、大隊(duì)部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識(shí)教育,，確保健康知識(shí)知曉率，健康行為形成率不低于80%,。
六,、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作。
1,、本學(xué)期積極配合上級(jí)做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作,。
出處 www.sevw.cn
2、按照“六病”防治的要求,，采取有效措施,，切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒,、寄生蟲(chóng),、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血,、脊椎彎曲等常見(jiàn)疾病和麻疹,、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。
3,、在傳染病流行季節(jié),，對(duì)學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度,。
健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn),，學(xué)校要高度重視，對(duì)健康教育工作中的文件,、材料,、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理,、歸檔,，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。
小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的重要性篇十七
認(rèn)真貫徹省,、市,、縣關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,，通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。
通過(guò)心理健康教育,，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，改進(jìn)教育、教學(xué)方法,，改進(jìn)班主任方法,，提高德育工作的針對(duì)性，學(xué)科性和實(shí)效性,，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛,。
1注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作,。
2重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳,、發(fā)動(dòng),、普及、教育等工作,。
3做好班級(jí)保健的培訓(xùn)工作,。
4不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平,。
5重視心理輔導(dǎo)試點(diǎn)班的實(shí)踐研究工作,，以點(diǎn)帶面開(kāi)展研究活動(dòng)。
6認(rèn)真開(kāi)展心理健康教育試點(diǎn)班的課程活動(dòng),。
7做好家長(zhǎng)學(xué)校的心理健康知識(shí)講座,。
8充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'心理健康教育。（每學(xué)期最少開(kāi)設(shè)四節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì)）,。
（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高自身素質(zhì)。
1組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí),、方法,、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,，不斷豐富自己的教學(xué)策略,，提高教育教學(xué)水平。
2繼續(xù)通過(guò)家委會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,，使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì),。
（二）認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作,。
1加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),，做好學(xué)生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，建立心理檔案,。
咨詢途徑：
（1）學(xué)生自愿前往咨詢。
（2）班主任老師推薦,。
（3）輔導(dǎo)老師訪談,。
2開(kāi)通“心語(yǔ)熱線”，進(jìn)行電話咨詢輔導(dǎo),。
3在學(xué)校宣傳窗設(shè)立“心靈廣播”欄目。
4對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)講座,。
5在家教指導(dǎo)活動(dòng)中,，舉行專題講座，讓心理健康教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶,，使家校教育形成合力,，促進(jìn)親子溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì),。
6積極發(fā)揮課堂主渠道作用,，各班班主任要利用二會(huì)一課進(jìn)行心理健康教育。
（三）重視試點(diǎn)研究,，增強(qiáng)科研意識(shí),。
1試點(diǎn)班老師要善學(xué)、勤學(xué),，階段性地進(jìn)行調(diào)查研究和分析,，并在班主任例會(huì)中進(jìn)行交流，幫助他們不斷提高認(rèn)識(shí),、開(kāi)拓思路,、更新方法。
3試點(diǎn)班要重視調(diào)查分析,、研究,，并進(jìn)行個(gè)案分析，不斷地積累資料,，逐步在校內(nèi)進(jìn)行推廣,。
3心理咨詢室開(kāi)始開(kāi)放（每周三中午12：00—12：30）。
4開(kāi)通“心語(yǔ)熱線”,。
5舉辦青春期心理衛(wèi)生講座（六年級(jí)學(xué)生）,。
6出好心理健康教育專題黑板報(bào)。
7開(kāi)展心里健康輔導(dǎo)示范課活動(dòng),。
8利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容,。
9做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析,。
10心理檔案建立工作。
小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的重要性篇十八
學(xué)校健康教育工作的開(kāi)展要堅(jiān)持本著服務(wù)學(xué)生,，提高學(xué)生身體素質(zhì),，保障健康的宗旨，全面促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于20xx小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!
學(xué)校健康教育是創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分。為了進(jìn)一步落實(shí)香坊區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作要求,，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神,，提高學(xué)生的健康水平，特制定本計(jì)劃,。
學(xué)校健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容,，各單位要高度重視，進(jìn)一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)辦公室工作力度,，將健康教育工作納入本單位。
之中,，并制定專項(xiàng)計(jì)劃,，做到機(jī)構(gòu)健全，工作有計(jì)劃有檢查,、有總結(jié),。
二、開(kāi)足,、上好生命教育課,。
1、學(xué)校生命教育要做到開(kāi)課率,、課時(shí),、教材、教師和,。
教案,。
考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”。開(kāi)課率達(dá)到100%;義務(wù)教育段周課時(shí)達(dá)到0.5節(jié),，配齊教材,，做好師資培訓(xùn)工作，教案上課符合相關(guān)要求,。有健康教育整體或?qū)ｍ?xiàng)檢查考核和評(píng)價(jià),。
2、努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作。在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識(shí),，如在體育課教學(xué)中滲透?jìng)€(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育,，在思想品德課中滲透心理健康教育等,，使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%。健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到90%以上,。
各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)健康教育師資的各種培訓(xùn),，積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計(jì)劃,，堅(jiān)持集體備課,，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用,，辦好學(xué)校健康教育。
黑板報(bào)。
和宣傳欄，做到每二月更換一次;利用校園廣播,，堅(jiān)持每天宣講健康教育知識(shí);開(kāi)展專題衛(wèi)生講座;并將生理,、心理衛(wèi)生教育和健康行為習(xí)慣教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
五,、加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。
按照原國(guó)家教委頒發(fā)的《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》規(guī)定和要求，在確保對(duì)健康教育經(jīng)費(fèi)投入的同時(shí),，重點(diǎn)改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,，使教室采光照明、課桌凳,、廁所,、宿舍、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康教育器材,、教具等硬件全面達(dá)到指標(biāo)要求,。
六、認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度,。
學(xué)校設(shè)有專職傳染病和食品安全信息報(bào)告員,，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽,、腹瀉,、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、甲型流感,、肺結(jié)核等傳染性疾病時(shí),，應(yīng)在二小時(shí)內(nèi)同時(shí)書(shū)面報(bào)告教育局和疾病預(yù)防控制中心，并做好跟蹤信息上報(bào)工作,。
七,、積極開(kāi)展“無(wú)吸煙單位”申報(bào)活動(dòng)和“健康教育示范校”創(chuàng)建活動(dòng)更多學(xué)校進(jìn)入“健康教育示范?！毙辛?。
八、加強(qiáng)健康檔案的建立與完善,。
學(xué)校要逐條逐項(xiàng)對(duì)照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》規(guī)定,，認(rèn)真做好考核自評(píng)工作，查漏補(bǔ)缺,，不斷完善,，確保健康教育各項(xiàng)指標(biāo)全部高質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，做好健康檔案的歸檔,。
九,、本學(xué)期要做好健康教育宣傳工作，板報(bào)共8期,，廣播共16次,。
十、建立心理健康輔導(dǎo)制度,，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康講座,，保證一學(xué)期進(jìn)行兩次，對(duì)學(xué)生也要定期進(jìn)行健康輔導(dǎo),，要做到有記錄,。
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小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的重要性篇十九
心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，是學(xué)校德育工作的重要方面。對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展心理健康教育,，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,，悅納自我，增強(qiáng)調(diào)控自我,，承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力,。因此心理健康教育要貫徹在教育教學(xué)的全過(guò)程,，貫徹在學(xué)校工作的方方面面。
一,、指導(dǎo)思想,。
進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》，充分認(rèn)識(shí)心理健康教育對(duì)未成年人成長(zhǎng)的重要作用,，加強(qiáng)對(duì)本校心理健康教育工作的組織和管理,，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)其健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),，并助其充分認(rèn)識(shí)和發(fā)展心理潛能,，促進(jìn)他們心理素質(zhì)和其它各方面素質(zhì)得到發(fā)展。
二,、具體目標(biāo):,。
面向全體學(xué)生，開(kāi)展預(yù)防性與發(fā)展性的`心理健康教育,，幫助學(xué)生在自我認(rèn)識(shí),、承受挫折、適應(yīng)新環(huán)境,，以及學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)興趣、交友方式方法等方面獲得充分發(fā)展;對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我,，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力,。
三,、主要內(nèi)容:。
小學(xué)低年級(jí)主要包括:幫助學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境,、新的集體,、新的學(xué)習(xí)生活和感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣;樂(lè)與老師、同學(xué)交往,，在謙讓,、友善的交往中體驗(yàn)友情。小學(xué)中,、高年級(jí)主要包括:幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂(lè),，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，克服厭學(xué)心理,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣，培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識(shí),，在班級(jí)活動(dòng)中,，善于與更多的同學(xué)交往，養(yǎng)成開(kāi)朗,、合群,、樂(lè)學(xué)、自立的健康人格,，培養(yǎng)自主,、自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。
四,、工作措施,。
1、全員參與,，提高師資心理素質(zhì),。
心理健康教育的主要途徑，應(yīng)是滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中,，在學(xué)科教學(xué),、各項(xiàng)教育活動(dòng)、班主任工作中,，都應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育,。為此，我們首先要抓好心理健康教育的兩支隊(duì)伍:一是教師群體,，二是班主任隊(duì)伍,。通過(guò)學(xué)習(xí)心理健康教育的有關(guān)文件和理論知識(shí)，組織外出學(xué)習(xí),、參觀等途徑,，幫助老師樹(shù)立新觀念，重視心理輔導(dǎo)教育,。
2,、面向全體，開(kāi)展心理健康教育,。
根據(jù)心理健康教育的“主體性,、發(fā)展性、活動(dòng)性,、協(xié)同性”等實(shí)施原則,，我們的心理健康教育要著力于面向全體學(xué)生,，著眼于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，通過(guò)班級(jí)各科教學(xué),、班集體建設(shè),、班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)文化建設(shè),、班級(jí)管理以及整合班級(jí)內(nèi)外,、學(xué)校內(nèi)外各種教育，實(shí)施心理健康教育,。班主任要在本學(xué)期內(nèi)組織二次心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),。
3、關(guān)注個(gè)別,，重視心理咨詢輔導(dǎo),。
對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予有關(guān)的心理咨詢和輔導(dǎo),。班主任和課任教師要關(guān)注班內(nèi)心理上比較特殊的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心,、科學(xué)的心理輔導(dǎo),。輔導(dǎo)者要本著理解、尊重,、真誠(chéng),、同感等原則，協(xié)助學(xué)生提高其正確認(rèn)識(shí)自我,、自我調(diào)控,、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,。
4,、結(jié)合德育，提高心理健康教育的質(zhì)量,。
心理健康教育與德育工作相結(jié)合是學(xué)校教育的最佳互補(bǔ)模式,。心理健康教育要與思想品德課,、健康教育等相關(guān)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,，同時(shí)，利用活動(dòng)課,、班隊(duì)活動(dòng)等,，幫助學(xué)生掌握一般的心理知識(shí)和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。充分利用社區(qū)教育資源,，建立好學(xué)校和家庭,、社會(huì)心理健康教育的溝通渠道。
五,、健全組織,。
組長(zhǎng):孔慶宏。
組員:林功剛鄒同英宇麗華,。
心理咨詢教師:,。
各班主任。
小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的重要性篇二十
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求,，十一月我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù),，開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教育工作。
知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)健康的影響,，初步掌握正確的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí),；了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識(shí)；知道偏食,、挑食對(duì)健康的影響,，養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣,；了解自己的身體,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)；學(xué)會(huì)加入同伴群體的技能,，能夠與人友好相處,；了解道路交通和玩耍中的安全常識(shí)，掌握一些簡(jiǎn)單的緊急求助方法,；了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)個(gè)人健康的影響,，初步樹(shù)立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。
（1）健康行為與生活方式：不隨地吐痰,，不亂丟果皮紙屑等垃圾,；咳嗽、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻,；勤洗澡,、勤換衣、勤洗頭,、勤剪指甲（包含頭虱的預(yù)防）,；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的預(yù)防）；不隨地大小便,，飯前便后要洗手,；正確的洗手方法；正確的身體坐,、立,、行姿勢(shì),，預(yù)防脊柱彎曲異常；正確的讀寫(xiě)姿勢(shì),；正確做眼保健操,；每天早晚刷牙，飯后漱口,；正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏,；預(yù)防齲齒（認(rèn)識(shí)齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生,、定期檢查）,；適量飲水有益健康，每日適宜飲水量,，提倡喝白開(kāi)水,；吃好早餐，一日三餐有規(guī)律,；偏食,、挑食對(duì)健康的影響；經(jīng)常喝牛奶,、食用豆類及豆制品有益生長(zhǎng)發(fā)育和健康,；經(jīng)常開(kāi)窗通氣有利健康；文明如廁,、自覺(jué)維護(hù)廁所衛(wèi)生,；知道蚊子、蒼蠅,、老鼠,、蟑螂等會(huì)傳播疾病。
（2）疾病預(yù)防：接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病,。
（3）心理健康：日常生活中的禮貌用語(yǔ),，與同學(xué)友好相處技能。
（4）生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。荷杏?、成長(zhǎng)基本知識(shí)，知道“我從哪里來(lái)”,。
（5）安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志,；行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則；乘車安全知識(shí),；不玩危險(xiǎn)游戲,，注意游戲安全,；燃放鞭炮要注意安全,；不玩火,，使用電源要注意安全；使用文具,、玩具要注意衛(wèi)生安全,；遠(yuǎn)離野生動(dòng)物，不與寵物打鬧,；家養(yǎng)犬要注射疫苗,；發(fā)生緊急情況，會(huì)撥打求助電話（醫(yī)療求助電話：120,，火警電話：119,，匪警電話：110）。
1,、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，做到有教師、有教材,、有教案,、有課表、有考核,，確保開(kāi)課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率,。
2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,，要在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí),，確保100%的學(xué)生健康教育。
3,、按照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》,，認(rèn)真做好健康教育評(píng)價(jià)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改,，力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
4,、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計(jì)劃、堅(jiān)持集體備課,，進(jìn)行教研活動(dòng),，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
1,、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識(shí),，利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專欄,。
2,、利用校園電視網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識(shí),。
3,、進(jìn)行健康知識(shí)競(jìng)賽和健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽。
4,、利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育,。
1、教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育計(jì)劃制定,、備課,、教研活動(dòng)、考核等方面的檢查,，并計(jì)入量化考核和獎(jiǎng)懲,。
2、事務(wù)處督導(dǎo),、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作,。
3、大隊(duì)部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳,、傳染病預(yù)防常識(shí)教育,，確保健康知識(shí)知曉率，健康行為形成率不低于80%,。
1,、本學(xué)期積極配合上級(jí)做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。
出處 www.sevw.cn
2,、按照“六病”防治的要求,，采取有效措施，切實(shí)做好學(xué)生近視眼,、齲齒,、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良,、貧血,、脊椎彎曲等常見(jiàn)疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治,。
3,、在傳染病流行季節(jié)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注,，認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度,。
小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的重要性篇二十一
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，全面貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)展,，增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí),，提高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生健康心理和百折不撓的意志品質(zhì),。本年度,，我校健康教育工作緊緊圍繞縣疾控下達(dá)學(xué)校健康教育目標(biāo)任務(wù),，開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教育工作,。
一、指導(dǎo)思想,。
以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，堅(jiān)持樹(shù)立“以人為本”,、“健康”,、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主,，標(biāo)本兼治,，綜合治理的原則。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險(xiǎn)因素,、規(guī)范公共衛(wèi)生行為,、倡導(dǎo)文明健康生活方式為重點(diǎn)，以開(kāi)展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體,，努力促進(jìn)校園健康,、環(huán)境健康、人群健康,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。
二、工作目標(biāo),。
1.認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)?？己嗽u(píng)估細(xì)則的各項(xiàng)要求。在組織發(fā)展,、政策保障,、物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)健康環(huán)境,、社會(huì)關(guān)系,、個(gè)人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),，力爭(zhēng)辦出特色,。
2.樹(shù)起健康意識(shí)，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,，健康的生活方式。
3.創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,，努力做到整潔,、優(yōu)美、安全,、愉快和富有教育性,。
三、工作措施,。
1.加強(qiáng)組織建設(shè),，提高健康管理水平。
認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的批示,，組織學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》，充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,，明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,，使學(xué)生健康地成長(zhǎng),。
2.加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮健康教育人員作用,。
健教人員組織開(kāi)展健康教育課,，已成為學(xué)校重要的一部分。也是宣傳健康知識(shí)的主要渠道,，通過(guò)學(xué)生把健康知識(shí)帶給每個(gè)家庭,，形成良好效益。學(xué)校積極開(kāi)展健康教育課,，做到學(xué)生有教材,，有筆記，有年終考核成績(jī),。另一方面使學(xué)生能夠身心健康,，減輕學(xué)習(xí)壓力。使健康教育多層次,、渠道廣,、領(lǐng)域?qū)挘蔀榻ㄔO(shè)“健康校園”必不可缺一部分,。
3.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。
響應(yīng)號(hào)召，積極開(kāi)展綠化,、凈化,、美化學(xué)校環(huán)境。積極開(kāi)展全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平,。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，陶冶師生的情操。督促學(xué)校每周進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生,。
(1)建立組織,、完善網(wǎng)絡(luò),、落實(shí)責(zé)任,。
為加強(qiáng)對(duì)慢性病的綜合防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校專門(mén)成立了慢性病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo),、工作協(xié)調(diào)。開(kāi)展綜合防治工作,，具體安排業(yè)務(wù)指導(dǎo),、人員培訓(xùn)、檢查考核等,，將慢性病防治的健康教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,，明確了工作職責(zé)與任務(wù)，從而建立慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作小組,。
(2)廣泛宣傳,、開(kāi)展教育，提高認(rèn)識(shí),。
為提高廣大師生特別是慢性病高危人群的自我防病能力,，根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群的特點(diǎn)，利用各種形式如：廣播,、講座,、健康教育專欄等，有針對(duì)性的開(kāi)展健康教育,，普及慢性病防控知識(shí),，倡導(dǎo)合理膳食、適量運(yùn)動(dòng),、戒煙限酒,、心理平衡等健康生活方式，減少危險(xiǎn)因素。全面落實(shí)健康教育課,，保證每周一節(jié),，結(jié)合地方和學(xué)校特點(diǎn)，保證有每學(xué)期一課時(shí)的慢性病防治健康內(nèi)容,。并有統(tǒng)一教案,，課件。
(3)改善環(huán)境,、經(jīng)常督促,、有效預(yù)防。
努力改善師生的學(xué)習(xí)辦公環(huán)境,，保證空氣清新,、無(wú)噪音，光線充足,，學(xué)具合格,。要求全體教師及時(shí)督促學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成，如注意讀寫(xiě)姿勢(shì),、衛(wèi)生習(xí)慣等,。
(4)全民健身、保證時(shí)間,、提高免疫力,。
深入開(kāi)展全民健康運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真組織陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng),，保證足夠的時(shí)間,，保證活動(dòng)項(xiàng)目，要有檢查,、要有成效,。重視學(xué)校體育工作，上好體育課,，組織好晨鍛課間活動(dòng)及冬季的長(zhǎng)跑,，有效提高全體師生的免疫力，預(yù)防各種慢性疾病的發(fā)生,。
(5)定期體檢,、及早發(fā)現(xiàn)、有效控制,。
師生定期體檢,，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)治療有效控制進(jìn)一步的發(fā)展，對(duì)于學(xué)生中常見(jiàn)病,、慢性病定期開(kāi)展檢查和治療工作,。
5.認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作及統(tǒng)計(jì)工作,。
每年的體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作與上半年完成，根據(jù)有關(guān)部門(mén)規(guī)定,，學(xué)校應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)測(cè)(即體檢)提前準(zhǔn)備工作,，要求班主任做好學(xué)生體檢思想準(zhǔn)備工作及通知工作，讓大家了解體檢的重要意義,，配合醫(yī)生順利完成體檢工作,。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)表格,。
6.積極開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治工作,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。在此項(xiàng)工作中,，本中心始終堅(jiān)持“預(yù)防為主,，治療為輔，”積極開(kāi)展“六病”防治工作,，一預(yù)防齲齒,、沙眼、近視為重點(diǎn),。主要開(kāi)展工作:,。
(1)關(guān)于預(yù)防齲齒教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,，飯后漱口,，睡前不吃零食的良好習(xí)慣，定期檢查口腔和牙齒,，確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療,。
(2)對(duì)于預(yù)防沙眼工作中，教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,，要經(jīng)常殺菌消毒,。不要用手揉搓眼睛，如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時(shí)治療,。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預(yù)防,，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。
(3)教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，認(rèn)真做眼保健操,。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，提高學(xué)生做操質(zhì)量,。做好視力檢查和防近工作,，嚴(yán)格控制近視率。
(4)督促學(xué)校對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學(xué)校,，督促學(xué)校將及時(shí)通知體育教師,，注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,，防止意外事故的發(fā)生。
7.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告,。
督促學(xué)校衛(wèi)生老師,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作，以利學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察,，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),，早治療，提高學(xué)生出勤率,。認(rèn)真做好學(xué)校治療收集匯總工作,，及時(shí)上報(bào)疾控中心。
為加強(qiáng)對(duì)辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),。
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小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的重要性篇二十二
一,、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹省,、市、縣關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,，通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。
通過(guò)心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，改進(jìn)教育,、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法,，提高德育工作的針對(duì)性,，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛,。
二,、具體目標(biāo)。
1.注重學(xué)生心理輔導(dǎo),，做好學(xué)生心理咨詢工作,。
2.重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,，進(jìn)一步在全校做好宣傳,、發(fā)動(dòng),、普及、教育等工作,。
3.做好班級(jí)保健的培訓(xùn)工作,。
4.不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平,。
5.重視心理輔導(dǎo)試點(diǎn)班的實(shí)踐研究工作,，以點(diǎn)帶面開(kāi)展研究活動(dòng)。
6.認(rèn)真開(kāi)展心理健康教育試點(diǎn)班的課程活動(dòng),。
7.做好家長(zhǎng)學(xué)校的心理健康知識(shí)講座,。
8.充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開(kāi)設(shè)四節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì)),。
三,、主要工作。
(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高自身素質(zhì),。
1.組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，充實(shí)自我,，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法,、形式等,，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略,，提高教育教學(xué)水平,。
2.繼續(xù)通過(guò)家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,，使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì),。
(二)認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作,。
1.加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，做好學(xué)生心理咨詢工作,，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，建立心理檔案。
咨詢途徑：
(1)學(xué)生自愿前往咨詢,。
(2)班主任老師推薦,。
(3)輔導(dǎo)老師訪談。
2.開(kāi)通“心語(yǔ)熱線”,，進(jìn)行電話咨詢輔導(dǎo),。
3.在學(xué)校宣傳窗設(shè)立“心靈廣播”欄目,。
4.對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)講座。
5.在家教指導(dǎo)活動(dòng)中,，舉行專題講座,，讓心理健康教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶，使家校教育形成合力,，促進(jìn)親子溝通,，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
6.積極發(fā)揮課堂主渠道作用,，各班班主任要利用二會(huì)一課進(jìn)行心理健康教育,。
(三)重視試點(diǎn)研究，增強(qiáng)科研意識(shí),。
1.試點(diǎn)班老師要善學(xué),、勤學(xué)，階段性地進(jìn)行調(diào)查研究和分析,，并在班主任例會(huì)中進(jìn)行交流,，幫助他們不斷提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)拓思路,、更新方法,。
2.試點(diǎn)班進(jìn)行心理健康教育課展示。
3.試點(diǎn)班要重視調(diào)查分析,、研究,，并進(jìn)行個(gè)案分析，不斷地積累資料,，逐步在校內(nèi)進(jìn)行推廣,。
四、具體工作,。
1.制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo),。
4.開(kāi)通“心語(yǔ)熱線”。
5.舉辦青春期心理衛(wèi)生講座(六年級(jí)學(xué)生),。
黑板報(bào),。
7.開(kāi)展心里健康輔導(dǎo)示范課活動(dòng)。
8.利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容,。
9.做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析,。
10.心理檔案建立工作。
一,、指導(dǎo)思想：
中學(xué)生肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,，青少年時(shí)期是一個(gè)人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,，不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì),，還要關(guān)注他們的心理健康,，健康教育是中學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn),。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，塑造學(xué)生的健康人格,，這對(duì)于提高中華民族的整體素質(zhì),，提高未來(lái)人才的質(zhì)量，有著極其深遠(yuǎn)的意義,。
二,、教材簡(jiǎn)析。
八年級(jí)心理健康教育的內(nèi)容,，主要有：第一節(jié)：關(guān)愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品,。第二節(jié)：防治近視。第三節(jié)：合理飲食,，強(qiáng)身健體,。第四節(jié)：肥胖癥與減肥。第五節(jié)：常見(jiàn)意外傷害的預(yù)防,。第六節(jié)：初中生常見(jiàn)心理障礙——自我意識(shí)發(fā)展,。第七節(jié)：10年后的我。第八節(jié)：青少年主要傳染病及其預(yù)防,。這部分內(nèi)容,，幫助學(xué)生建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活具有重要價(jià)值,，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)交往的主動(dòng)性,，克服交往中存在的心理障礙。
三,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)。
1,、重點(diǎn)：使學(xué)生了解健康教育的重要性,，了解毒品，加強(qiáng)預(yù)防傳染病,。強(qiáng)調(diào)和學(xué)生討論和溝通的過(guò)程，更多的以心靈的感化來(lái)促進(jìn)學(xué)生的自我反省和自我完善,。
2,、難點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生自控能力，不受毒品的危害,，使身體健康成長(zhǎng),。
三,、教學(xué)目標(biāo)：
從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生遇到不愉快的事,，學(xué)習(xí)冷靜思考,。鞏固學(xué)生各方面常識(shí)的理解，讓學(xué)生可以進(jìn)行自我檢測(cè),。開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能,，塑造學(xué)生的健康人格，提高中華民族的整體素質(zhì),，提高未來(lái)人才的質(zhì)量,。
運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)的原則與方法,，以中學(xué)心理健康教材為載體,，對(duì)青少年進(jìn)行有關(guān)心理健康方面的教育、咨詢和行為訓(xùn)練,，培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì),，提高他們的心理健康水平，促進(jìn)他們?nèi)婧椭C的發(fā)展,。
四,、教學(xué)措施。
健康教育課教材具有自身特點(diǎn),，因此,，在課堂教學(xué)中，以活動(dòng)課為主淡化理論,，強(qiáng)化行為為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練,，教學(xué)各種心理健康教育滲透。通過(guò)多種途徑,，多種手段,，有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展施加影響,。同時(shí)注意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段輔助教學(xué),，使之更加生動(dòng)形象直觀，從心理咨詢,、心理講座入手,，進(jìn)而將心理健康教育貫穿于全部教育教學(xué)活動(dòng)中。采用如下方法進(jìn)行：
2,、利用現(xiàn)代教育手段,，通過(guò)多媒體向?qū)W生展示現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的問(wèn)題事例，教育警示學(xué)生。
4,、利用故事,，創(chuàng)設(shè)情境，講解點(diǎn)撥,。講解中有信息,、有知識(shí)、有思想,、有新的語(yǔ)言;,。
5、講述生動(dòng)故事,，使學(xué)生從中明白事理,，要求故事真實(shí)、貼切,、新穎,、靈活;。
6,、把大的主題分成幾個(gè)小專題,，每組學(xué)生只討論一個(gè)小專題，最后集中交流;,。
7,、將心理健康教育的內(nèi)容滲透于小品之中，確定主題后,，由學(xué)生自編節(jié)目,，自行分配角色，自己演出,，然后大家討論,，升華主題。小品可以是情景劇,，也可以有音樂(lè),、唱歌、舞蹈,、相聲,、快板、比賽,、游戲穿插其間,。
五、教學(xué)進(jìn)度,。
第一課：關(guān)愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品,。
第二課：防治近視,。
第三課：合理飲食,，強(qiáng)身健體——平衡膳食寶塔,。
第四課：肥胖癥與減肥——怎樣正確對(duì)待自己的體型。
第五課：常見(jiàn)意外傷害的預(yù)防,。
第六課：初中生常見(jiàn)心理障礙——自我意識(shí)發(fā)展,。
第七課：10年后的我。
第八課：青少年主要傳染病及其預(yù)防,。
一,、指導(dǎo)思想。
健康教育是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨,，扎實(shí)開(kāi)展體育衛(wèi)生健康活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)身心發(fā)育,，為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。
二,、教學(xué)目標(biāo),。
1.讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快,，知道快樂(lè)益于身心健康,。
2.充分利用每周一次的衛(wèi)生知識(shí)、健康教育課,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育,。
3.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，形成尊重生命,、愛(ài)惜健康的態(tài)度,，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
4.培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,，不奢華、不浪費(fèi),，以簡(jiǎn)單為快樂(lè),。
5.了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識(shí)及危害,。
三,、教學(xué)措施,。
1.培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參與課間活動(dòng)，保持充沛的精力,，上好每節(jié)課,。利用各種檢查、競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成,。
2.教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段,，如掛圖、模型,、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng),。
3.聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教育，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助,，尊敬師長(zhǎng),，讓學(xué)生熱愛(ài)體育，熱愛(ài)生活,。
四,、教材分析。
本冊(cè)教材貼近學(xué)生的生活,，從選編課文到設(shè)計(jì)聯(lián)系,，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計(jì)都有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，讓人感到耳目一新,。全冊(cè)共有課十篇,，該教材符合新的教學(xué)理念，能讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng),。
五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn),。
重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗,，喜歡在大自然中活動(dòng),。
難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，并有愛(ài)心,，能互相幫助,，不論是在學(xué)習(xí)，還是在生活中都是快樂(lè)的小天使,。
六,、實(shí)施措施,。
1.鉆研教材，了解學(xué)生,，突出重點(diǎn),、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。
2.課堂教學(xué)形式非常靈活多樣,，激發(fā)學(xué)生的興趣，寓教于樂(lè),，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng),。
3.精心設(shè)計(jì)每一個(gè)問(wèn)題和每一個(gè)活動(dòng),，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，幫助樹(shù)立信心,。
4.學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
七,、教學(xué)進(jìn)度,。
表格略。
加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格,，健康的生理和心理，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的毅力,，艱苦奮斗,，團(tuán)結(jié)合作的精神，是我們教師的職責(zé),，為此,，我將奮斗!
中學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期，隨著生理,、心理的發(fā)育發(fā)展,，社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,，他們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活、人際交往,、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面,，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑和問(wèn)題;自尊心缺乏、自卑心理強(qiáng),、人際關(guān)系不適,、情感困惑等等,，這些問(wèn)題都是急待解決的。加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。
一,、指導(dǎo)思想：
心理健康教育必須要堅(jiān)持以人為本,，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的需要,，在學(xué)校的全教育過(guò)程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能,、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo),，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我,、調(diào)控自我,、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我,，在教育活動(dòng)中學(xué)會(huì)認(rèn)知,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)共處,。
二、教育目標(biāo),。
1,、對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)調(diào)控自我,、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),。
2,、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平,，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力,。
三、主要內(nèi)容,。
根據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,，幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力,，改善學(xué)習(xí)方法;把握升學(xué)選擇的方向;了解自己,，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,，抑制自己的沖動(dòng)行為;加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí),，客觀地評(píng)價(jià)自己，積極與同學(xué),、老師和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通;逐步適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化,，培養(yǎng)對(duì)挫折的耐受能力。
四,、具體的實(shí)施計(jì)劃,。
1、堅(jiān)持心理健康教育課的正常教學(xué),。根據(jù)學(xué)校的安排，并根據(jù)各個(gè)班的具體情況,，以預(yù)防性和發(fā)展性目標(biāo)為主,，矯治性目標(biāo)為輔，做好心理健康教育的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),，認(rèn)真上好每一節(jié)心理健康教育課,。
在心理健康教育課中加大活動(dòng)和游戲的份量，使心理健康教育課真正做到以活動(dòng),、體驗(yàn)為中心,，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到情感體驗(yàn);其次要充分利用音像等手段，把對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展有益的內(nèi)容展現(xiàn)給學(xué)生,，在課堂中播放有助于身心放松的音樂(lè),，使學(xué)生在愉快、放松的過(guò)程中提高心理適應(yīng)能力,。
2,、心理輔導(dǎo)室每周一至周六的課外活動(dòng)時(shí)間接待學(xué)生個(gè)別咨詢，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題給予直接的指導(dǎo),，排解心理困擾,。對(duì)于極個(gè)別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生，及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門(mén),。同時(shí),，為來(lái)訪學(xué)生建立詳細(xì)的檔案資料，并跟蹤調(diào)查,，以徹底解決學(xué)生的心理問(wèn)題,。
3,、進(jìn)一步完善心理輔導(dǎo)室設(shè)備的添置工作，使心理健康教育更具有規(guī)范性,、科學(xué)性,，以期營(yíng)造一個(gè)安靜、溫馨,、舒適的咨詢環(huán)境,，更好的為廣大師生服務(wù)。
4,、加強(qiáng)與班主任,、科任老師的聯(lián)系，了解,、反饋學(xué)生的心理發(fā)展?fàn)顩r,，幫助班主任、科任老師了解學(xué)生思想狀況,，為有心理困擾的學(xué)生提供幫助,，并為班主任更好了解學(xué)生，管理學(xué)生提供反饋,，共同為學(xué)生的發(fā)展而服務(wù),。
5、通過(guò)櫥窗,、網(wǎng)站等宣傳途徑加強(qiáng)心理健康教育知識(shí)的宣傳,。
6、積極開(kāi)通學(xué)校與家庭同步實(shí)施心理健康教育的渠道,。利用家長(zhǎng)會(huì)或者發(fā)放資料的形式,，指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法,，注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,，營(yíng)造家庭心理健康教育的環(huán)境，以家長(zhǎng)的理想,、追求,、品格和行為影響孩子。
樹(shù)立“健康第一”的思想,。新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格,、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力,、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題,、新任務(wù),。因而本著科學(xué)、全面,、可比,、可行性原則，制定本計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想。
1,、提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平;,。
2、降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率;,。
3,、提高生長(zhǎng)發(fā)育水平;。
4,、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)題;5、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度;6,、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
1,、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。
2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐,，一日三餐，定時(shí)定量,，不偏食,，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。
3,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，由淺入深,，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求,，提高健康教育課的效果,。
1、通過(guò)課堂內(nèi)外的教育,，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣,，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛(ài)清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起,、定時(shí)定量進(jìn)食,，既不偏食、挑食,、也不過(guò)量進(jìn)食,。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害，自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境,，并懂得預(yù)防接種的好處,，自覺(jué)接受預(yù)防接種。
4,、認(rèn)識(shí)到陽(yáng)光,、空氣、水與身體健康的關(guān)系;,。
5,、了解均衡飲食對(duì)身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,?？傊訌?qiáng)學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里,、勇敢頑強(qiáng)的毅力,、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作,，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí),，而且身心健康,，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階,。
小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的重要性篇二十三
學(xué)校健康教育是創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分,。為了進(jìn)一步落實(shí)香坊區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作要求，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神,，提高學(xué)生的健康水平,，特制定本計(jì)劃。
學(xué)校健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容,，各單位要高度重視,，進(jìn)一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)辦公室工作力度,，將健康教育工作納入本單位年度工作計(jì)劃之中,，并制定專項(xiàng)計(jì)劃，做到機(jī)構(gòu)健全,，工作有計(jì)劃有檢查,、有總結(jié)。
1,、學(xué)校生命教育要做到開(kāi)課率,、課時(shí)、教材,、教師和教案,、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”。開(kāi)課率達(dá)到100%,；義務(wù)教育段周課時(shí)達(dá)到0、5節(jié),，配齊教材,，做好師資培訓(xùn)工作，教案,、上課符合相關(guān)要求,。有健康教育整體或?qū)ｍ?xiàng)檢查、考核和評(píng)價(jià),。
2,、努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作。在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識(shí),，如在體育課教學(xué)中滲透?jìng)€(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育,，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等,，使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%,。健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到90%以上。
各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)健康教育師資的各種培訓(xùn),，積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持集體備課,，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用,，辦好學(xué)校健康教育黑板報(bào)和宣傳欄,，做到每二月更換一次；利用校園廣播,，堅(jiān)持每天宣講健康教育知識(shí),；開(kāi)展專題衛(wèi)生講座；并將生理,、心理衛(wèi)生教育和健康行為習(xí)慣教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),。
按照原國(guó)家教委頒發(fā)的《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》規(guī)定和要求，在確保對(duì)健康教育經(jīng)費(fèi)投入的同時(shí),，重點(diǎn)改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,，使教室采光照明、課桌凳,、廁所,、宿舍、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康教育器材,、教具等硬件全面達(dá)到指標(biāo)要求,。
學(xué)校設(shè)有專職傳染病和食品安全信息報(bào)告員，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱,、咳嗽,、腹瀉、食物中毒以及麻疹,、腮腺炎,、甲型流感、肺結(jié)核等傳染性疾病時(shí),，應(yīng)在二小時(shí)內(nèi)同時(shí)書(shū)面報(bào)告教育局和疾病預(yù)防控制中心,，并做好跟蹤信息上報(bào)工作,。
學(xué)校要逐條逐項(xiàng)對(duì)照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》規(guī)定，認(rèn)真做好考核自評(píng)工作,，查漏補(bǔ)缺,，不斷完善，確保健康教育各項(xiàng)指標(biāo)全部高質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),，做好健康檔案的歸檔,。
板報(bào)共8期，廣播共16次,。
定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康講座,，保證一學(xué)期進(jìn)行兩次，對(duì)學(xué)生也要定期進(jìn)行健康輔導(dǎo),，要做到有記錄,。
小學(xué)健康教育工作計(jì)劃的重要性篇二十四
健康教育課程是校本課程。要成為高素質(zhì)的學(xué)生,，除良好的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)外,，健康教育對(duì)學(xué)生至關(guān)重要。在本課程的教學(xué)中,，加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的培養(yǎng),。
本課程的具體教學(xué)目標(biāo)為：
1.全面提高學(xué)生的心理素質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生處理現(xiàn)實(shí)生活,、學(xué)習(xí)中的一些事情的能力,。
2.使學(xué)生掌握必要的心理健康知識(shí)，增強(qiáng)心理保健意識(shí),，提高心理保健能力,，為學(xué)生未來(lái)的創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.通過(guò)健康教育活動(dòng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面,、健康和諧的發(fā)展,。
針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，并根據(jù)面向全體學(xué)生的發(fā)展性輔導(dǎo)取向,，本課主要設(shè)計(jì)四個(gè)模塊的內(nèi)容：
第一部分：認(rèn)識(shí)自己，樹(shù)衛(wèi)信心,。教學(xué)目的在于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,、接納自我,、克服自卑、樹(shù)衛(wèi)信心,。
情緒,，建衛(wèi)和諧、正確的人際關(guān)系,。
健康教育的主要目的在于提高學(xué)生的心理健康水平和自我保健意識(shí),。應(yīng)使學(xué)生在了解心理學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上，有意識(shí)地去解決實(shí)際的心理困惑,，學(xué)以致用,，為此：
1.不宜過(guò)多采用文化課程的講授方式。
2.不宜讓學(xué)生把重點(diǎn)放在掌握有關(guān)心理學(xué)名詞概念與原理原則上,。
3.多采用活動(dòng),，討論反思等互動(dòng)體驗(yàn)式的形式。
4.通過(guò)場(chǎng)景模擬,、角色扮演,、案例討論等方式，提高學(xué)生的心理素質(zhì),。
2017小學(xué)健康教育會(huì)議記錄例文,。
