通過總結,，我們可以反思自己在一段時間內(nèi)的表現(xiàn)以及所取得的成績,。寫總結之前,，先要仔細回憶和整理自己的經(jīng)歷和感受。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考,，希望對大家有所幫助,。

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃指南篇一

懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一個學期已過去,，新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結束，收獲不少,，下面我對上學期的工作作一總結,，為新學期的工作確立新的目標。

在上一學期里,，作為一個共產(chǎn)黨員,，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,，如學校的黨員冬訓活動,。一學期來，我服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。新學期即將來臨，我將更加努力工作,，勤學苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

在教學工作方面,，整學期的.教學任務都非常重,，擔任初一共十三個班級的信息技術課，但不管怎樣,，為了把自己的教學水平提高,，我堅持經(jīng)常看電腦報,、信息技術奧賽書籍等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術,。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務,。

在教學中，由于這個學期學校正在改造,，所以沒有安排機房,，這對于信息技術課程來說，主要是突出學生的動手能力,，所以教和學都有了一定的困難,，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣,，我作了充分的準備,，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中,，由于是教室上課,，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發(fā)展史”,，“dos基本命令”等,。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的,，如輔導學生信息技術奧賽,，輔導學生制作網(wǎng)頁，還輔導學生用word制作小報,，也取得了豐碩的成果,，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,，通過這些輔導,，使自己的輔導經(jīng)驗增加了，學生也學到了東西,，增強了他們學習的興趣和學習的信心,。

建立對計算機的感性熟悉，了解信息技術在日常生活中的應用,，培養(yǎng)學生學習,、使用計算機的興趣和意識。

通過實踐可以鞏固所學知識,，培養(yǎng)學生的動手,、動腦能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

通過學習,，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性和自覺性,，鼓勵學生之間相互交流,，進行某些創(chuàng)新設計。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣,。

通過講授,，使學生在感性上對電腦有一個基本的認識，并且讓學生能夠學會一些基本操作,。

以淺顯易學的實例帶動理論的學習和應用軟件的操作,，教學過程中可以從完成某一個詳細的任務著手，提出問題或目標,，通過恰當?shù)慕虒W方法,，使學生完成任務，從而激發(fā)學生學習興趣,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。全書根據(jù)不同的模塊可以分成幾個大任務、每個任務分解成多個小任務,，每嬌裎可以是一個或多個任務,。

利用機房電腦,，為學生創(chuàng)造良好的上機學習機會，提高學生的實際操作能力,。

通過演示和教授相矯襝的方式,，讓學生掌握本學期的教學內(nèi)容。

課堂中穿插游戲,、競賽等方式,，提高學生的學習興趣，課堂的主體交給學生,，計算機的操作性強，應該多給他們練習的時間,，提高他們的實際操作能力,。

采用分組合作的教學模式，培養(yǎng)他們互幫互助,、相互合作的精神,。

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃指南篇二

職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能,，考慮社會背景等多方面主客觀因素,，結合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應的發(fā)展目標,、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系,。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,，不僅能幫助我們在進入職場時省時省力,，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段,，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的,。

我是學習計算機網(wǎng)絡工程專業(yè)的，英語水平可以,，能流利溝通,；估價專業(yè)扎實，略通經(jīng)貿(mào)知識,；具有較強的人際溝通能力,；思維敏捷，表達較流暢,；有很強的學習能力,，我個人不太喜歡一成不變的生活和工作，而且我的適應性很強,，很有熱情為自己的將來奮斗,，所以我以后的工作希望是每天充滿挑戰(zhàn)性的,，我將目標定為公關師。

1,、社會一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,，中國的企業(yè)也將走出國門,。

2、公關職業(yè)特殊社會環(huán)境

公關知識大部分源于國外,，中國的公關管理還有許多不完善的地方,。中國急需公關人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級公關人才,。因此企業(yè)公關職業(yè)市場廣闊,。

1、一年級

為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,，重新確定自己的學習目標和要求,；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設計；熟悉環(huán)境,，建立新的人際關系,，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況,；積極參加各種各樣的社團活動,，增加交流技巧；在學習方面,，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,，加強英語。計算機能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能,；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力,。大一學習任務不重,，應多參加學校活動,，增加交流技巧,，但不要盲目地參加,。在定向期，應考慮未來是否深造或就業(yè),，通過參加學生會或社團等組織,，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能,；提高自己的責任感,，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己,。并且通過努力取得初級公關員證書,，各科成績優(yōu)異。

2,、二年級

為準備期,。加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定,。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上,。參加與專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會,，學習寫簡歷,、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,；積極常識并加入校友網(wǎng)絡，了解往年的求職情況,。在能力之內(nèi)考取中級公關員證書,。決定要不要繼續(xù)考取公關師的有關證書，如果需要就要決定自己要不要繼續(xù)升本或自考,。

3,、三、四年級

為分化期（沖刺就業(yè)）：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,。這時可先對前兩年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,，前兩年的準備是否充分；然后開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后,，預習或模擬面試,。積極利用學校提供的條件,，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練,，盡可能地做出充分準備,。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解,，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。另外，要重視實習機會,，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式,、運轉模式、工作流程,，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

我的成功標準是個人事務,、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我不這樣認為,。在3歲之前有自己的家庭就可以了,。

大學生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理,、知識,、技能等各方面充分的準備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)相符,，合理客觀地對職業(yè)做出選擇,。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質(zhì),、勞動強度,、工作時間、工作方式,、同事以及上下級關系都要快速適應,，迅速成為一個成功的職業(yè)者。

通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對自己,、對職業(yè)有了一個初步的了解,。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢領域和合適的工作方向,。進一步規(guī)劃,，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃,，讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪?，F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進行了相應的職業(yè)規(guī)劃,，撥開迷霧,，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化很多,，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行,，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié),，長期目標是明晰的,，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己職業(yè)目標,。計劃固然宏大而美好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣,，克服困難,，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,，但至少我們努力過,，奮斗過，拼搏過,，人生也便無悔,。

每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼！

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃指南篇三

xxxx年大學生就業(yè)出現(xiàn)了5種趨勢：

1,、就業(yè)心態(tài)較往年學生要好,，就業(yè)觀念發(fā)生了轉變，很務實,，這是一種好現(xiàn)象,。

2、大學生越來越多,。

4,、畢業(yè)生了解招聘信息的渠道變多，在信息時代下,，各種就業(yè)信息能更快的傳達到畢業(yè)生那里,。

5、用人單位更加重視畢業(yè)生的學習潛力和科技創(chuàng)新能力,，這樣才能更快的適應工作崗位,。了解了這些，我們可以更好的規(guī)劃自己的未來,，自己的職業(yè)生涯,。

一,、自我評估與分析：

職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能,，考慮社會背景等多方面主客觀因素,，結合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應的發(fā)展目標,、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系,。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,，不僅能幫助我們在進入職場時省時省力,，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段,，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的,。

我是學習計算機網(wǎng)絡工程專業(yè)的，英語水平可以,，能流利溝通,；估價專業(yè)扎實，略通經(jīng)貿(mào)知識,；具有較強的人際溝通能力,；思維敏捷，表達較流暢,；有很強的學習能力,，我個人不太喜歡一成不變的生活和工作，而且我的適應性很強,，很有熱情為自己的將來奮斗,，所以我以后的工作希望是每天充滿挑戰(zhàn)性的，我將目標定為公關師,。

二,、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。

1,、社會一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,，中國的企業(yè)也將走出國門。

2,、公關職業(yè)特殊社會環(huán)境,。

公關知識大部分源于國外,，中國的公關管理還有許多不完善的地方。中國急需公關人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級公關人才,。因此企業(yè)公關職業(yè)市場廣闊。

三,、大學三年規(guī)劃,。

1、一年級,。

為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,，重新確定自己的學習目標和要求；其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的`概念,，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設計,；熟悉環(huán)境,，建立新的人際關系，提高交際溝通能力,，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況,；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧,；在學習方面,，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語,。計算機能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力,。大一學習任務不重，應多參加學?；顒?，增加交流技巧，但不要盲目地參加,。在定向期,，應考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學生會或社團等組織,，鍛煉自己的能力,，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感,，主動性和受挫能力,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己,。并且通過努力取得初級公關員證書，各科成績優(yōu)異,。

2,、二年級。

為準備期,。加強專業(yè)知識學習的同時,，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),，所以目標應鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,，和同學交流求職工作心得體會,，學習寫簡歷、求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡,，了解往年的求職情況,。在能力之內(nèi)考取中級公關員證書。決定要不要繼續(xù)考取公關師的有關證書,，如果需要就要決定自己要不要繼續(xù)升本或自考,。

3、三,、四年級,。

為分化期（沖刺就業(yè)）：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,，前兩年的準備是否充分,；然后開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備,；最后，預習或模擬面試,。積極利用學校提供的條件,，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練,，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,，可大膽提自己的見解,，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。另外，要重視實習機會,，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式,、運轉模式、工作流程,，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

四,、成功標準,。

我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),，我不這樣認為。在3歲之前有自己的家庭就可以了,。

五,、對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識。

大學生要對職業(yè)進行物質(zhì),、心理,、知識、技能等各方面充分的準備,，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)相符,，合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期,，包括工作的性質(zhì),、勞動強度、工作時間,、工作方式,、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業(yè)者,。

六,、結束語。

通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,，我對自己,、對職業(yè)有了一個初步的了解,。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢領域和合適的工作方向,。進一步規(guī)劃,，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃,，讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪?，F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進行了相應的職業(yè)規(guī)劃,，撥開迷霧,，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化很多,，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行,，所以我有了心理準備,，面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié),，長期目標是明晰的,，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的,。我會原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己職業(yè)目標,。計劃固然宏大而美好,，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。只說不做,，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,，巨大的勇氣,，克服困難，取得成功,。也許最終我們的目標也不能達成,，但至少我們努力過，奮斗過,，拼搏過,，人生也便無悔。

每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求、抱負,；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意、磨礪,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功不相信幻影，未來,，要靠自己去打拼,！

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃指南篇四

隨著計算機技術的發(fā)展，pc技術的應用將成為我們工作上的工具,，生活中的控制中心是必然的事情,。從許多的網(wǎng)上筆友的文章中，我們可以了解到計算機的未來充滿了變數(shù),。性能的大幅度提高是不可置疑的,，而實現(xiàn)性能的飛躍卻有多種途徑。單單cpu方面就有可能通過量子計算機dna計算機光子計算機等等技術來實現(xiàn),。不過筆者認為：性能的大幅提升并不是計算機發(fā)展的唯一路線,，我認為計算機的發(fā)展，還應當變得越來越人性化,，同時也要注重環(huán)保等等,，在社會經(jīng)濟發(fā)展中起著重要的作用，而它所扮演的角色地位也毋庸置疑,。而它的大面積運用也順應了當代發(fā)張的前景,。

1、1自我剖析與評價,。

作為一名計算機應用技術的中專生,，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的精力和熱情。此外，我出于自己所喜愛的興趣愛好,，我自己利用空余的時間學習一些計算機知識,，通過對這些專業(yè)上的學習，我將對這一領域的相關知識有一定程度的理解和掌握,。

優(yōu)勢：出生與農(nóng)村家庭的我培養(yǎng)了吃苦耐勞的拼搏精神,，在困難的面前不低頭。在上學期間曾擔任過班干部鍛煉出了優(yōu)秀的組織管理能力,。在放假期間我曾在當?shù)氐膹V告公司實習,，吃苦耐勞、腳踏實地,、認真學習的精神獲得公司同事及老板的好評,，另外我還在此培養(yǎng)了自己的團隊精神：富有責任心、善于學習的我性格開朗,。具有強烈的責任感與進取心,，善于思考，并富有創(chuàng)新的精神,。我品格優(yōu)良,、誠實、具有拼搏向上和頑強的毅力,，待人熱忱,，具有較強自學能力和鉆研精神。

劣勢：處于青春期的我具有逆反：對事物不能全面認識,，認識比較簡單：容易相信他人,，有時考慮因素太大，有點大題小作,。以上劣勢將可能是成功路上的絆腳石,。對于以上劣勢我會盡自己最大的能力完善好自己。

1,、2行為風格及興趣愛好,。

行為風格：

1）喜歡冷靜獨處。

2）善于接納各種新鮮事物,，永遠有一顆好奇心,。

3）屬于感情外露型。喜歡忘情的表達自己的情感,。

興趣愛好：

業(yè)余時間生活也十分的豐富,。我喜歡旅游、慢跑,、打羽毛球,、聽音樂、看雜志。閱讀各種不同類型的書籍,。

1,、3職業(yè)綜合情況。

職業(yè)價值觀,。

在21世紀,，計算機應用技術日益發(fā)達，應用范圍極其廣泛,。

it行業(yè)是社會經(jīng)濟發(fā)展的最前沿,。

精湛的技藝、沉著認真的摸索與不斷的創(chuàng)新是從事于這方面工作的精髓,，所以。我愛這份走在前沿的工作,，我也為從事此事業(yè)而自豪,。

職業(yè)興趣。

我從學習這個專業(yè)以來就一直比較的感興趣,，對計算機的組成,、程序設計、信息管理方面十分感興趣,。

職業(yè)能力,。

我現(xiàn)在正進一步了解加強我對計算機應用技術的學習，學習其相關的文化知識及技術操作,，其次在求學的道路上我一直注意著自己的綜合能力的提升與完善,，我希望自己能夠有良好的職業(yè)水平。

1,、4職業(yè)興趣測試結果分析,。

a、霍蘭德職業(yè)興趣測評報告,。

根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測評報告顯示,，我的職業(yè)興趣一項是常規(guī)型（34分記賬員、會計,、銀行出納,、法庭速記員、成本估算員,、稅務員,、核算員、打字員,、辦公室職員,、統(tǒng)計員、計算機操作員、秘書,。）,。

1、5職業(yè)能力結果分析表,。

1,、6自我分析小結。

知己知彼,，方能百戰(zhàn)百勝,，所以我們首先要做的就是擺正好自己的心態(tài)問題方向比學習重要，情商比智商重要,，努力比結果重要,，只有認識了自己，給自己樹立一個遠大理想,，才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇,，才能選定適合發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對自己的職業(yè)生涯目標做出最佳的選擇,。

前面的探索仍在繼續(xù),，但探索的過程都比較適合我的實際情況，現(xiàn)在我對自己這些方面都有進一步的了解中,，通過霍蘭德職業(yè)興趣測評和自身能力的測評情況都可以把職業(yè)選擇范圍定為程序設計人員與信息管理職業(yè)類,。

但基于我對自己職業(yè)的未來期望，我感覺自己在某些方面還有一些改進之處：有時自己對自己的管理來講過于太松,，我會嚴格要求自己,。

2、1個人發(fā)展環(huán)境分析（家庭,、學校）,。

家庭環(huán)境。

我的家庭經(jīng)濟情況很一般,，母親體弱多病,，沒有多少勞動能力，全家只靠我父親在外給人幫工賺取生活費,，我讀書的學費都是靠父母勤儉節(jié)約和親朋好友的幫助才湊齊的,。但是我父母一直支持我的理想，他們的鼓勵是我前行的動力,。

我的表兄在鎮(zhèn)上開了一家小店,，店里有計算機，他只學到了計算機最基本的應用方法,，他經(jīng)常有問題就問我,，我也總是通過自己鉆研或問老師幫表兄解決問題,。無形中更濃厚了我的學習興趣，學習起來更有信心了,。

學校環(huán)境,。

我現(xiàn)就讀于一所以職業(yè)技術為主的中專學校，學校以注重實踐,，管理嚴格,，為我們的發(fā)展提供了很大的空間。

2,、2職業(yè)發(fā)展環(huán)境分析（社會,、專業(yè)現(xiàn)狀）。

社會環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球一體化環(huán)境中的扮演著重要的角色。在經(jīng)濟發(fā)展中有很大的強勁勢頭,，加入wto后,，將會有一大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的市場也即將走出國門,。

專業(yè)環(huán)境：

由于中國的信息科學發(fā)展很迅速，中國的熱門城市就業(yè)比率雖然有所下降,，但是對于計算機人才需求標準逐漸提高,，根據(jù)網(wǎng)上調(diào)查北京、上海等大型城市近幾年對計算機人才的招募來看,，著幾所城市對計算機人才的需求相對呈現(xiàn)飽和趨勢,。

3、1目標設定,。

中遠期目標：25歲之前成為優(yōu)秀的計算機專業(yè)人才從事于信息管理行業(yè),。

短期目標；考上一所好的大學,，選擇一份自己專愛的信息管理專業(yè),。

3、2短期計劃,。

學習方面：出色的完成學習上的功課,，平均分不低于80分，每次考試總成績爭取上到500分,，學習了解好信息管理的知識,。

思想方面：樹立正確的人生觀、價值觀,、道德觀,，堅持正確的人生價值取向,，做一名有人生價值的學習者。

健康方面：養(yǎng)成早起的習慣,，擁有樂觀快樂的心態(tài),，保持身體與心靈的健康。

3,、3策略制定,。

摸索發(fā)展期。

高三下半期：面對高考我只剩下半年的時間了,，但我會度過以后的每一分每一秒,，我還要好好利用并做好一個規(guī)劃，要加強對目標的可塑性,、,、、,、,、每周一到周五每天堅持六點整起床。讀半個小時的英語,；每周除了完成平常的作業(yè),，每天抽出個半小時看一些有關計算機信息管理類的書籍及雜志，有時一周每次兩次搞一次運動（打羽毛球,，排球,、、,、）,。

奮斗實現(xiàn)期。

當高三下半期的發(fā)展策略結束后便是漫長的奮斗期,，在奮斗期里我不僅要在期間實現(xiàn)自己的短期計劃更加要從時間的長河里找到自我的統(tǒng)一,，爭取最終的勝利。

我將自己的計劃定位上述三個階段：首先知識儲備階段,，其次是初步實戰(zhàn)階段,，最后成熟階段。計劃始終是計劃,，它只是代表我努力的方向,，計劃的關鍵還是在于最終是否能達到計劃效果。弄清努力的方向并把它做好,，實現(xiàn)它本身的價值,。這才是真正的計劃。評估之后,，若發(fā)現(xiàn)其中還存在漏洞我會把它按最初的想法計劃安排好每天的努力的方向,。充分利用享受好追夢的每一分每一秒,。

夢想，心中永不敗的花朵,，我們因你的美麗,，忘卻了追尋你時留下的辛酸，你是那么美麗,，因為你散發(fā)的不只是屬于你的淡淡花香,，還有我們青春的夢想，對夢想的那份真誠的執(zhí)著,。

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃指南篇五

我是成都理工大學計算機科學與技術專業(yè)的一名本科生,，性格外向，喜歡廣交朋友,，學習刻苦,，我相信只要付出就一定能夠得到回報，我有著樂觀的生活態(tài)度,，喜歡運動,，喜歡與朋友一起分享我的快樂，我堅信有了刻苦的精神就一定能在當今的社會立足,。

1,、it人才短缺。

(1)世界it人才短缺,，需求理性調(diào)整,。

(2)我國it人才總量嚴重不足。

(3)ic人才,、網(wǎng)絡存儲人才,、電子商務人才,、信息安全人才,、游戲技術人才嚴重短缺。

2,、市場需求旺盛,。

(1)行業(yè)需求穩(wěn)中有變。

(2)企業(yè)需求格局形成,。

(3)區(qū)域需求差異顯著,。

3、就業(yè)競爭激烈,。

(1)買方市場已經(jīng)形成,。

(2)就業(yè)格局逐漸明朗。

4,、就業(yè)工作滯后,。

(1)疏通就業(yè)渠道,。

(2)加強就業(yè)指導。

(3)提高學生素質(zhì),。

5,、人才培養(yǎng)脫節(jié)。

(1)本科計算機人才培養(yǎng)重在特色,。

目前高校計算機專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加,，計算機專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失，除了人數(shù)增多等客觀因素外,，高校專業(yè)設置,、培養(yǎng)模式與市場需求變化的錯位是一個重要因素。而獨立學院計算機專業(yè)由于高額收費,、降分錄取及社會對獨立學院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認同等原因,，在就業(yè)工作中會碰到諸多問題。20xx年以來,，高校計算機專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑,，成為大學生就業(yè)市場上一大熱點，受到社會各方面的普遍關注,。但值得指出的是,，只要專業(yè)知識過硬，就業(yè)前景還是很光明的,。

依靠自己的專業(yè)知識,，進入it行業(yè)，先從最基礎的程序員做起,，逐步發(fā)展,，成為網(wǎng)絡工程師，最后創(chuàng)辦自己的公司,。

大學二年級,，在通過大學英語四級的基礎上努力通過六級考試，下半年要通過國家計算機二級考試,。學好必備的專業(yè)基礎知識,，通過各種渠道，拓展自己的其他方面知識,。尤其是企業(yè)管理方面知識,，為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎。

大學三年級,，通過國家計算機三級考試,，掌握更高多的專業(yè)知識，在自身的專業(yè)方面有更深的發(fā)展,，了解就業(yè)形勢,，做好就業(yè)準備,。

大約四年級，拿到各種必備證書,，順利完成學業(yè),，找到與自己專業(yè)相符的工作。

畢業(yè)十年內(nèi),，努力工作,，理論與實踐相結合，加強自身的綜合能力,，積極表現(xiàn),，爭取提升的機會，程序員,，軟件開發(fā),，軟件工程師……企業(yè)管理人員。最后創(chuàng)辦自己的公司,。

工作之路也許會很艱難,，尤其是自己的創(chuàng)業(yè)之路，資金會是最大的阻礙,，由于種種的位置困難,，創(chuàng)業(yè)時間可以延長至十五年、甚至是二十年,，認真觀察中國市場,，慎重考慮自己的發(fā)展。

教師：大學四年內(nèi),，在完成規(guī)定的學業(yè)外,，考取教師資格證，如果,，計算機專業(yè)的工作前景太差,，就從事教育事業(yè)，教師對于一個女孩子來說無疑是一份不錯的工作,。

無論將來的就業(yè)形勢如何,，現(xiàn)在最關鍵的是打好基礎,，用過硬的專業(yè)知識武裝自己,，堅信自己的選擇，并為之付出努力,，相信一定會收獲成功,。

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃指南篇六

俗話說，“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,，只有從實際出發(fā),，正視自身、正視現(xiàn)實,，才能在激烈的競爭中贏得主動!所以為了結合自己的實際情況做出最合理的規(guī)劃,，我首先對自己做了一下綜合的評價，我活潑開朗,，吃苦耐勞,，踏實上進，做事謹慎,。

同時為了更加科學的評價自己我對進行了一次職業(yè)測評的考試,，通過這次測驗我對自己了解更加充分，我屬于社會型,、企業(yè)型人才,，有較強的語言溝通表達能力。樂觀堅強,、敢于挑戰(zhàn),，適合富有創(chuàng)造性，管理性的工作,。

從第一次接觸電腦開始就對他產(chǎn)生了濃厚的興趣,，對軟件更是情有獨鐘，在我眼中做為一名軟件工程師首先要具有的就是要：

具有扎實的計算機基礎理論知識;,。

精通c/c++,、java、c#等語言;,。

有大容量,、高性能、分布式系統(tǒng)的設計開發(fā)經(jīng)驗;,。

具有很強的學習能力和對新技術的追求精神,，具有良好的中英文溝通能力。

認同客戶第一,、團隊合作,、擁抱變化、誠信,、激情,、敬業(yè)的企業(yè)價值觀。

同時為了更加了解目前軟件產(chǎn)業(yè)在市場中的定位我對目前市場的一些調(diào)查,，在調(diào)查中了解到軟件在中國的需求量仍然是遙遙領先于其他部門并且在高端軟件人才市場中那些軟件專家仍然是求之而不得,。

通過這次調(diào)查調(diào)查還發(fā)現(xiàn)：20xx年，中國軟件產(chǎn)業(yè)銷售收入已達到1.3萬億元人民幣。要實現(xiàn)“破萬億元”的發(fā)展目標,，意味著未來幾年軟件產(chǎn)業(yè)的年增長率將不低于30%,。而且在最新的求知報告中顯示：軟件工程師仍然排在第一位，而且高級軟件工程師工資待遇都是非?？捎^,。綜合了自身的素質(zhì)和目前的市場，所以我立志成為一名優(yōu)秀的軟件工程師,，但是夢想再好,，在沒有實際行動的前提下仍然是一紙空文，所以我對自己的職業(yè)目標進行了初步的設計：首先我在大學期間努力學習,，然后再大二的時候參加河北省的專接本考試,，考上河北科技大學的計算機科學與技術專業(yè)繼續(xù)自己的學習，之后在大四畢業(yè)的時候考上研究生,，畢業(yè)之后開始就業(yè),，首先會在軟件開發(fā)人員和設計編程人員中選擇一個適合自己的職業(yè)，最后考取軟件工程師的職位,，然后繼續(xù)自己的工作,，立足考取國家安全技術員，或者在當前的工作中升職為技術總監(jiān),，最后在條件滿足的條件下開始自己的創(chuàng)業(yè)之路,，在此基礎之上我制定了具體的規(guī)劃：

在20xx~2018完成英語4、6級,、計算機2級考試,。

20xx~2018考上本科院校、考取駕照,、最后考研,。

20xx~2040成為軟件開發(fā)工程師并在以后成為技術總監(jiān)或安全技術人員。

20xx~自主創(chuàng)業(yè),、做自己想做的事,、從事慈善事業(yè)。

然后我立足腳下,，對根據(jù)自己目前的狀況制定了近期的計劃首先,。

1、扎實學好各門課程,，掌握各科的基本知識,，務實基礎。

2,、準備迎戰(zhàn)英語4級等級考試,。

3、自學完網(wǎng)頁制作的第一部分,。

4,、認真復習各科，抓緊時間準備期末考試,。

1,、參加英語4級等級考試。

2,、準備好計算機2級等級考試,。

3、自學完網(wǎng)頁制作第二部分,。

4,、準備英語6級等級考試。

5,、認真準備期末考試,。

6、寒假自學完網(wǎng)頁制作的第三部分,。

1,、參加計算機2級等級考試。

2,、開始著手復習大一的知識,。

3、準備專接本考試,。

但是在立足腳下同時我始終會向著自己一成不表的目標奮進,，那就是。

1,、認真完成各項工作,，爭取更高的職位。

2,、照顧家庭,，生活美滿。

1,、參與慈善事業(yè),，盡自己的一份努力。

2,、創(chuàng)造自己的事業(yè),。

但是世界上沒有人能預料到自己的未來是怎樣的，人生之路不可能一帆風順,，有可能不會達到預期的目標,。而在現(xiàn)實社會生活中，有很多是專業(yè)不對口的。因此,，我會根據(jù)實際的需要根據(jù)實際情況來做出合適的專業(yè)方向和目標,，適時調(diào)整自己的就業(yè)方向，以適應社會的需要,。

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃指南篇七

中國教育應該在早期就對學生進行職業(yè)培訓了,，記得高中報考的時候大腦里似乎只有醫(yī)生，老師,。,。。然而現(xiàn)在回想起來,，那個時候如果就開始規(guī)劃了,，那么我們就可以節(jié)省更多的時間來開發(fā)我們剩余96%的大腦智力了。

上了大學我的計算機生涯正式開始了,，三年里,，自己也是像高中一樣刻苦學習，拿獎學金,，獲光榮稱號,，爭取一切機會鍛煉自己，因此畢業(yè)找工作時,，自己滿懷信心的去面試,，正是我的自信和扎實的基本功受到了企業(yè)的親睞。我有了我的第一份工作：網(wǎng)站策劃,。在這里,，我要提醒大家，做技術的基本功時一定要很扎實,，雖然很多人說,，工作了在學校里學的東西都用不上，但是如果你打算作技術,，那么基本功不過硬就談不上其他了,。因此，學校里的基本功鍛煉還是必要的而且要重視的,。特別在找技術工作的過程中,，企業(yè)更看重你的專業(yè)功底。還有就是找工作的時候公司不是看你是不是最優(yōu)秀,，而是看你是不是最合適,！

第一份工作，雖說是網(wǎng)站策劃,，但是技術含量并不高,，倒是分析設計比較費心,。公司規(guī)模不大，但是在那一年里,，我的成長是迅速的,。感謝原公司的所有員工，在那里我學到了很多,，如何與人溝通,，認識到團隊精神如此重要,，遇到困難時,，不要浮躁和氣餒，想盡辦法解決它,！不能做到最好,，但總能更好！一個機會,，我能進更好公司做軟件測試,，因為自己一直從事網(wǎng)站策劃而測試也是web測試，因此,，順利面試后,，交接了工作，離開了原來的公司,，這樣選擇是因為,，我覺得自己還是應該在計算機領域內(nèi)有更進一步的發(fā)展，再加上自己也有考研的打算,，因此,，我開始了我的第二份工作，雖然是黑盒測試,，但是針對不同的軟件要求你有不同的知識結構,，也正是在第一份工作中的經(jīng)驗積累，使我很快融入工作中,。在工作中我發(fā)現(xiàn),，如果想在軟件測試領域內(nèi)有進一步的發(fā)展，我必須要有豐富的開發(fā)經(jīng)驗,。而這正是自己欠缺的,！在第二份工作的過程中，我參加了我的第一次考研,，失敗告終,，不能說我沒有盡力，我盡力了,。但是我們當初學的是數(shù)四,，而理工科要考數(shù)一,。差太遠了。敗在數(shù)學上,，也是我下工功夫最多的科目上,，直到今天，我還能想起當初在考數(shù)學時自己的心情,，三個小時的答題時間,，一個小時后，我就已經(jīng)對空空如野的卷面毫無辦法了,。那兩個小時的心理和精神的戰(zhàn)爭,，幾乎讓我崩潰。所以這里提醒想要考研的?？菩值芙忝脗?，數(shù)學是一大難關，要有充分的準備,！

揮淚過后,，爬起來繼續(xù)前行，我相信,，毅力+方法早晚有一天,，我可以！

第二次飛躍之前,，我選擇辭職,，這也需要很大的勇氣，冒很大的風險,。但是鑒于對自己的評估和判斷,，我自信這次我一定行，因此,，斷然辭職,，從返校園，以研究生同等學力的身份,，又一次返回校園,，在那一年里，我提前進修研究生的課程,，也聽了自己覺得欠缺的本科課程,，因為工作以后我深知，校園里學到的東西如果有選擇性的學好了,，是可以受用終身的,！苦心人天不負，第二次,，我以優(yōu)異的成績實現(xiàn)了自己的飛躍,。而我知道這又是一個新的開始,。

研究生三年中，有兩年的時間是在老師的公司實習,，因為研究生課程提前修完,，因此有更多時間在實踐中積累經(jīng)驗，按照自己曾經(jīng)的規(guī)劃,，雖然自身性格不是很喜歡開發(fā),，但是我又是那種迎難而上的個性，因此,，在工作過程中,，不斷地鍛煉自己這方面的能力，在工作中充分發(fā)揮自己較強的溝通技能,，不斷積累學習,，不斷進步,。

進行職業(yè)規(guī)劃的過程中,，我認為對自己做出正確的客觀的評估和定位是很重要的。每個人都有不同的志向,、背景和經(jīng)歷,。而這個人的興趣和動機，在很大程度上影響著他的職業(yè)選擇和為這一選擇而做得準備,。所以,，我認為每個人在對自己正確評估的基礎上，結合自己的興趣為自己構建一個實際的職業(yè)規(guī)劃是很必要的,。

我是一個開朗樂觀,、有思想、注意細節(jié)的人,，喜歡創(chuàng)新,，喜歡有挑戰(zhàn)性的事物，我更希望能把這種熱情一直持續(xù),！我的優(yōu)勢在于：較強的英語聽說讀寫能力,；豐富的需求分析和軟件測試經(jīng)驗；一定的軟件開發(fā)經(jīng)驗,；較強的學習能力,；較強的溝通能力；良好的團隊合作精神,；綜合能力比較強（有些不謙虛?。〉菍嵤虑笫牵,。┪业牧觿菰谟冢簩,？飘厴I(yè)考的研究生（有的企業(yè)會介意）,；沒有足夠的專項工作經(jīng)驗。對于我的劣勢我認為,，雖然我是?？飘厴I(yè)考的研究生，但恰恰是這一點證明我有很強的學習能力,！工作經(jīng)驗和專業(yè)技能在一段時間內(nèi)是可以擁有的,，而一個人的整體素質(zhì)和綜合能力則是無法替代和改變的！

在長期的摸索和實踐過程中,，也借鑒了導師的意見,，覺得自己比較適合做分析設計，協(xié)調(diào)工作,。因此我將以此為核心,，盡量擴大自己的能力范圍。根據(jù)我曾經(jīng)的經(jīng)歷,，加上對自身的評估,，綜合自己的興趣，畢業(yè)5年后我的目標是：成為公司中層技術管理人員,。

在開始階段當然是熟悉公司的運作,，和自己的工作方向，沒有堅實的技術基礎,，做管理會無法令人信服,，因此從基層做起，點滴積累,，相信很快便會使自己和公司得到雙贏,！

機遇可以靠自己把握，也可能從你身邊溜走,！

生活還在繼續(xù),，夢想就在前方。一份耕耘一分收獲,，相信自己,。加油！

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃指南篇八

在就業(yè)壓力日趨激烈的.今天,，一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里,，不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,，趁現(xiàn)在還年輕，趕緊為自己的未來之路定好一個方向,，一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,，我們可以按照這個方向前進!

1)興趣愛好：

看書,，聽音樂，下棋,，photoshop,，網(wǎng)頁設計，計算機信息管理,，軟件測試,，編程

2)特長：

數(shù)據(jù)庫維護管理，熟悉c,、java,、delphi、vb語言,，精通c#語言,，熟練掌握office系列。

3)人格描述：

1,、依靠理智的思考來做決定,，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,。

2,、謹慎而傳統(tǒng),，重視穩(wěn)定性,、合理性;天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中,，并希望其它人也是如此,，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

3,、喜歡先充分收集各種信息,，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決,。對細節(jié)非常敏感,，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,，并且非常系統(tǒng)有條不紊,。

4、是一個認真而嚴謹?shù)娜?，勤奮而負有責任感,，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮,，信守承諾并值得信賴,。

5,、看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度,，需要時常的換位思考,，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果,。

4)在工作和學習中的優(yōu)勢

1,、辦事精確，希望第一次就能把工作做好

2,、樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,，是組織忠誠的維護者、支持者

3,、每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上

4,、特別能夠專心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作

5,、靈敏的組織能力

6,、一絲不茍、認真專注地對待具體問題,、事實和細節(jié)

7,、相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

8,、非常強的責任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言

9,、通情達理、視角現(xiàn)實

10,、有穩(wěn)定平和的心態(tài)

5)在工作和學習中的不足

1,、不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

2,、對變化感到不安,，可能會有些僵硬、死板;排斥革新

3,、對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

4,、有時會由于近期目標而忽略長遠需要

5、不愿意促成必要的改變,，不愿意支持有風險的行為

6,、見到實際應用后的結果才肯接受新觀點

7、不能理解與他們自己的要求不同的要求

8,、對自己及自己對組織的貢獻估計過低

9,、缺乏挑戰(zhàn)精神，對失敗和挫折的承受力差

10、缺乏相應的工作經(jīng)驗

6)相應措施

針對我的缺點與不足,，我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷：

1,、避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度,，敢于嘗試探索新的可能性

2,、考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素,，不單單只考慮自己的利益和感受

3,、對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

出自 www.sevw.cn

4、適合的時候,，主動承擔一些工作

5,、正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄

6,、增強做事的靈活性,，學會變通的看待和接受新事物

對于計算機這門專業(yè)來說，人們都普便會使用,，它很方便,、快捷、時尚,。是人們生活中必不可少的,。但是它又是一門很難的學文，學習起來難,。要成為一個高水平的it人員尤為艱難,。要把難變?nèi)菀拙褪窍热ヅ囵B(yǎng)能力和去兼職做些我們能做的工作，積累經(jīng)驗,，然后才是創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)出一點我們的的東西，我們的位置,，達到我們想要的目的。所以我在此為自己寫下了規(guī)劃書,。如下：

首先,，沒有絕對領先的技術，且沒有相關經(jīng)驗,，資本,，人脈等。在計算機這種把世界變成地球村的行業(yè)里面,，要么第一,，要么有特色，要么倒閉。一山不容二虎,，地球變成一個村,，就是一座山頭啦，哪容那么多老虎搶東西吃呢?所以先確定一個創(chuàng)業(yè)的期限,。世界在不斷的快速變化,，市場也是，人也是,，所以,，要不斷的跟蹤市場，不斷的進行技術與能力更新,，給自己確定一個里程碑,，一般來說，你要做一個項目或者一個產(chǎn)品,，最好不要超過6個月,，最多是一年，否則到時候市場離你的創(chuàng)意已經(jīng)很遠了,。

再次,，關鍵還是找適合自己的公司，特別是那些很有希望馬上上市的公司,。不過,，這又談何容易呢?一個在校學生，根本不了解國內(nèi)外業(yè)內(nèi)的一些動態(tài),，根本不了解國內(nèi)牛人的公布情況,，拿不到任何相關的數(shù)據(jù)，憑什么東西做分析?憑一時意氣用事嗎?這個到時候肯定會掛得很慘,。當然,，這是我的想法，這也是一個非常痛苦的過程,，寂寞,、壓力、疲勞會時刻伴隨著我們,，但如果你明白,，我們做為一個打工人，我們在這個時期是沒有退路可言的,，只有向前,，才能看到陽光、藍天,、白云!

總之,，我有一個觀點,，最好就是去一些大公司實習，了解一下業(yè)內(nèi)的動態(tài)和國內(nèi)外牛人的分布情況,，盡可能積累一點人脈,。至于以后怎么選擇，做技術還是不做技術,，做技術是做研究還是做工程,，是想辦法往全的方向發(fā)展還是往專的方向發(fā)展，這都是要權衡的問題,。以后的事情說不準,，下個學期的計劃出了，先做好眼前的事,，然后每天過得開心點,，也希望以后也會過得很開心!

適合的崗位性質(zhì)：

1、工作環(huán)境穩(wěn)定,，不需要太多的冒險和變動,，最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情

2、有較多的獨立工作時間,，可以專心的完成整個項目或任務

4,、工作對象是具體的產(chǎn)品或服務，工作成果要有形并且可以衡量

5,、要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次

6,、工作有足夠的準備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自我成就評估

根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì),，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：

1,、dba：目前我已經(jīng)考過oca、ocp證書,，專業(yè)是數(shù)據(jù)庫管理專業(yè),，英語大學四級水平，能夠做一個數(shù)據(jù)庫管理員(dba)

3,、程序員：熟悉各種程序語言,，有很好的邏輯iq：121，喜歡編程,。

4,、網(wǎng)站設計師：我個人愛好網(wǎng)頁設計，photoshop

5,、php、開發(fā)工程師：如今技術能夠獨立運用php以及完成一個小型的網(wǎng)站

7,、軟件測試員：學過軟件測試,，對數(shù)據(jù)庫以及編程都很熟悉或者說是精通，然而不是太有耐心，對這個行業(yè)不是太感興趣,。

20__年_月開始工作的職位是數(shù)據(jù)庫設計人員,，積累經(jīng)驗。

20__年成為中級技術工程師

20__年后成為高級技術工程師

20__年后朝管理方向發(fā)展

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃指南篇九

如今不論是硬件制造,、維護還是軟件開發(fā),，不論是it通信領域還是網(wǎng)絡安全行業(yè)，乃至普通公司的信息處理和正常的維護,，計算機信息技術的應用日益普及,，這也就意味著這個行業(yè)的競爭也越來越激烈。所以,，盡早為自己的目前的學習和未來擇業(yè)做出一個行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,，這對提高未來求職和人生發(fā)展的競爭力顯得尤為必要。

第一步,，先做好在校學習的規(guī)劃,。

這是將來更好地在求職中立于不敗之地的基礎。只有把這個基礎打扎實,，我們才能在未來的求職當中脫穎而出,。

1、個人計算機的硬件組裝,，故障排除,。我需要掌握計算機電路電器方面的知識，熟悉各種配件的標號,、廠商和各種配件的優(yōu)劣,，乃至報價。需要掌握個人計算機的熟練組裝技術,。

2,、個人計算機軟件故障排除。這需要我不斷地在計算機的應用中積累經(jīng)驗,，需要向老師同學多求教,。計算機軟件，目前主流的一些軟件,，如企業(yè)的erp系統(tǒng),，網(wǎng)絡管理的一些網(wǎng)絡監(jiān)控、網(wǎng)絡分析,、流量分析sniffer軟件,，抓包工具等，這些軟件我必須做到了解其原理,，并能熟練地作出故障排分析和故障除,。此外,，一些常用的dos命令，因其對于學習bat批處理vbs還是有一些的幫助的,，因此要熟練,；ms系統(tǒng)、安裝方式等等我都需要在學校就掌握熟練,。

1,、熟悉sql數(shù)據(jù)庫語言。

企業(yè)里,、網(wǎng)站中的會員資料,、余額、注冊等信息,、上機記錄,，全儲存在服務器上的sql數(shù)據(jù)庫。一旦數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)問題,，數(shù)據(jù)丟失,，其對于無論是用戶個人或是企業(yè)，后果都是不堪設想的,。這時候就是專業(yè)的數(shù)據(jù)庫人員大顯身手的時候了,。因為對非計算機專業(yè)人員，遇到這種問題,，往往不知道問題從何下手,，覺得sql數(shù)據(jù)庫很敏感，不敢隨便動,。而且不論是企業(yè)還是工廠,，還是私營商業(yè)領域，數(shù)據(jù)庫的應用極其普遍,，所以sql數(shù)據(jù)庫語言是不能不熟悉的一門語言,。掌握了這種語言，將來很容易在企業(yè),、公司立住腳,。

2、學好linux/unix其中一種系統(tǒng)應用,。

作為除了windows家族平臺的系統(tǒng)以外,，還有個就是linux系統(tǒng)許多網(wǎng)絡公司大型企業(yè)的服務器都會采用這種系統(tǒng)，對我們習慣于用windowsxp系統(tǒng)來說,，確實是一種不習慣和應用上的困難,，復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個系統(tǒng)當中，我認為還是要多習慣去使用,，因為平時我們太依懶windows了,，這種過渡還是需要時間的,，因此我會把學習linux作為我第二種系統(tǒng)學習的目標,，將來的工作環(huán)境也需要,。

3、學會一種編程語言,。

對于計算機專業(yè)的人來說,，熟練地掌握一種到兩種編程語言極其重要。這樣對將來為單位做一個門戶網(wǎng)頁,，乃至一個網(wǎng)站,，就顯得易如反掌，這對于自己將來就業(yè)后取得好的人氣很有幫助,。

在我看來,，vb編程語言是門可視化的編程語言，代碼比較人性化,，可以邊寫源代碼邊看效果,，易懂，編輯效率也非常的高,，所以,，我認為非專業(yè)編輯學習vb是種不錯的選擇。

作為計算機信息技術從業(yè)人員,，要想在競爭激烈的人才市場中取得應有的職位,，計算機的各種資格認證是必須要有的。

這方面,，我自己覺得網(wǎng)絡工程方面的資格認證很必要,。因為不論大的還是小的公司，只要想與外界進行信息交互,，都需要能過互聯(lián)網(wǎng)絡,，因此，取得這方面的資格認證對于將來就業(yè)很有幫助,。一個好的網(wǎng)絡規(guī)劃,，建設拓展，一個合理的預算,，都需要有cisco的認證,。因此我對這個認證是勢在必得。并且ccna/ccnp考試是我規(guī)劃之內(nèi)的第一個認證,，這個計劃必須在畢業(yè)之前考到手,。另外，還需要花時間和精力再考些ms之類的認證,。

以上即是我真正的學習方向,，做出這個規(guī)劃,，就要努力完成。

第二步,，做好畢業(yè)前的各種實習和兼職,，取得應有的人脈和積累職場實戰(zhàn)經(jīng)驗。

這方面,，我將它放在大四去完成,。

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃指南篇十

白巖松說過的一句話：大學是一生當中最美好的四年，在大學里,，很多的事情是一生當中無法復制的,。我要做一個有理想有規(guī)劃的大學生，度過一個充滿激情奮斗的無悔的青春年華,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃對大學生的生活,、學習、就業(yè)以及成長有十分重大的意義,。每個人都在設計自己的人生,，都在實現(xiàn)自己的夢想。磨刀不誤砍柴工,！要找一份好的工作,，你必須做好準備！我堅信,，只要合理規(guī)劃未來,，堅持不懈地為之拼搏，一定會鑄就輝煌的人生,。

1.自己興趣愛好大盤點：

業(yè)余愛好,；讀書、象棋,、跑步,、聽音樂、二胡,。

喜歡的文學作品,；《紅樓夢》、《三國演義》,、《平凡的世界》,、《福爾摩斯偵探集》。

喜歡的歌曲《知足》,、《感恩的心》,、《旋木》。

2.自己優(yōu)勢盤點：學習成績優(yōu)秀，與同班同學,、鄰居班級關系好,，與父母如朋友般相處，是老師得力的助手,。

3.自己劣勢盤點：自己外表普通,，家庭經(jīng)濟情況一般。

4.自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認真,、踏實,，友善待人，做事鍥而不舍,，勤于思考，考慮問題全面,，深思熟慮,，信守承諾并值得信賴。喜歡先充分收集各種信息,，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,。注重細節(jié)，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,，并且非常系統(tǒng)有條不紊,。是一個認真而嚴謹?shù)娜耍趭^而負有責任感,，認準的事情很少會改變或氣餒,。

5.自己缺點盤點：性格偏內(nèi)向，交際能力較差,，過于執(zhí)著偏固執(zhí),，膽小，思想上屬保守派,，缺乏自信心和冒險精神,，積極主動性不夠。有時候太追求完美,，太過感性,，不懂得控制自己的情緒，遇事不夠沉穩(wěn),，對人有什么說什么往往有負面的效果產(chǎn)生,。

有個教授說過：“人想干一番事業(yè)必須有三性：

1.狼性，不達目的誓不罷休,，也就是對自己狠點,，不能太隨自己；

2.豬性,，即貪心,，把一切知識具為己有,，占有欲強；

3.牛性,，即韌性,，持之以恒，腳踏實地,，始終如一,。”

所以我要以這三點為標準,，發(fā)展和完善自我,。

攢足經(jīng)驗和實力，跳到更好的城市或單位,。完成工作的一個個目標,，實現(xiàn)幸福。

環(huán)境分析(社會經(jīng)濟形勢,、行業(yè),、職業(yè)要求)。

職業(yè)環(huán)境：二十一世紀進入信息時代,，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革,，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一。目前,，中國軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長期,，其市場潛力還遠遠沒有挖掘出來。20xx年中國軟件市場總體規(guī)模將達到907億元,，增長率達到33%,。20xx年左右，中國軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期,。it產(chǎn)業(yè)作為知識密集,、技術密集的產(chǎn)業(yè)，其迅猛發(fā)展的關鍵是有一大批從事it技術創(chuàng)新的人才,。一定數(shù)量,、結構和質(zhì)量的it人才隊伍是it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐，一個國家的it人力資源儲備,、it人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力,。也可以說，it產(chǎn)業(yè)的競爭就是人才的競爭,，高水平的it人才培養(yǎng)和隊伍建設是走向it產(chǎn)業(yè)大國和強國的前提條件,。

而未來一段時期，我國將會利用國際產(chǎn)業(yè)轉移的重大機遇，聚集各種資源,，突破核心技術制約,，在集成電路、軟件,、計算機與信息處理,、現(xiàn)代移動通信、信息安全,、信息服務和系統(tǒng)集成等技術領域加強創(chuàng)新,，促進it產(chǎn)品更新?lián)Q代，推動我國由it大國向it強國轉變,，并進而推動國民經(jīng)濟信息化進程,，以信息化帶動工業(yè)化，走出一條新型工業(yè)化道路,。

所以,，無論是從大的方向講，還是從小的方面講,，培養(yǎng)和儲備高素質(zhì)的it人才都顯得非常重要。軟件人才的供大于求只是個表面的現(xiàn)象,。因為中國高校普遍存在軟件教育脫離實際,，無法學以致用，很多十幾年前的教材,，現(xiàn)在的高校生還在學習,。高校教育的穩(wěn)定性與軟件產(chǎn)業(yè)的急速發(fā)展不能相互適應，社會缺乏的是有實際能力,，能實際動手操作型的軟件人才,。市場需要的是計算機專業(yè)人才，而很多計算機專業(yè)畢業(yè)的學生都不能滿足市場的需求,，所以才會有抱怨計算機專業(yè)就業(yè)難的說法,。解決辦法還是靠自己吧，大學四年,，不要像上面說的無所事事,，對自己的專業(yè)有所熟悉并且精通一個方向，相信前途會是美好的,。

工作環(huán)境穩(wěn)定,，不需要太多的冒險和變動，最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情,，較多使用事實,、細節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細、準確,、邏輯性強的才能,，有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務,。

計算機專業(yè)要發(fā)展的方向：網(wǎng)絡工程師,，將來考個ccna，去專業(yè)組網(wǎng),！首先因為它是當代的熱門行業(yè),，就業(yè)前景相對較好；更因為學習它不僅為社會做出個人的貢獻,，還因為它培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識——做人與思維,，讓我們擁有科學的質(zhì)疑能力和獨立思考能力。

經(jīng)過兩年多對計算機專業(yè)的學習,，我發(fā)現(xiàn)自己對計算機專業(yè)非常感興趣,，并且取得了較好的學業(yè)成績，所以我想從事計算機應用方向的科研工作,，想繼續(xù)深造,，一直讀到研究生，我現(xiàn)在科研素質(zhì)還遠遠不夠,，離目標還相當遙遠,。根據(jù)現(xiàn)在的社會工作就業(yè)環(huán)境，如果要最后有個理想的網(wǎng)絡工程師的職位,，我選擇讀完研究生后直接工作,。

改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學發(fā)生沖突,。抓住每一個鍛煉自己的機會,，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學院本職工作,，為集體做一些力所能及的事,，干出一點成績，不一定非要得到別人的肯定,，重要是給自己找一個相信自己的理由,。

大學是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時光不多,，好好把握將會收益終身,。

要多和家人及同學聯(lián)絡，告訴他們我們的快樂和不安,。一路走來,，是他們一直支撐著我們克服種種困難,。

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃指南篇十一

俗話說，“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,，只有從實際出發(fā)，正視自身,、正視現(xiàn)實,，才能在激烈的競爭中贏得主動!所以為了結合自己的實際情況做出最合理的規(guī)劃，我首先對自己做了一下綜合的評價,，我活潑開朗,，吃苦耐勞，踏實上進,，做事謹慎,。

同時為了更加科學的評價自己我對進行了一次職業(yè)測評的考試，通過這次測驗我對自己了解更加充分,，我屬于社會型,、企業(yè)型人才，有較強的語言溝通表達能力,。樂觀堅強,、敢于挑戰(zhàn)，適合富有創(chuàng)造性,，管理性的工作,。

從第一次接觸電腦開始就對他產(chǎn)生了濃厚的興趣，對軟件更是情有獨鐘,，在我眼中做為一名軟件工程師首先要具有的就是要：

具有扎實的計算機基礎理論知識;。

精通c/c++,、java,、c#等語言;。

有大容量,、高性能,、分布式系統(tǒng)的設計開發(fā)經(jīng)驗;。

具有很強的學習能力和對新技術的追求精神,，具有良好的中英文溝通能力,。

認同客戶第一、團隊合作,、擁抱變化,、誠信、激情,、敬業(yè)的企業(yè)價值觀,。

同時為了更加了解目前軟件產(chǎn)業(yè)在市場中的定位我對目前市場的一些調(diào)查,，在調(diào)查中了解到軟件在中國的需求量仍然是遙遙領先于其他部門并且在高端軟件人才市場中那些軟件專家仍然是求之而不得。

通過這次調(diào)查調(diào)查還發(fā)現(xiàn)：,，中國軟件產(chǎn)業(yè)銷售收入已達到1.3萬億元人民幣,。要實現(xiàn)“破萬億元”的發(fā)展目標，意味著未來幾年軟件產(chǎn)業(yè)的年增長率將不低于30%,。而且在最新的求知報告中顯示：軟件工程師仍然排在第一位,，而且高級軟件工程師工資待遇都是非常可觀,。綜合了自身的素質(zhì)和目前的市場,，所以我立志成為一名優(yōu)秀的軟件工程師，但是夢想再好,，在沒有實際行動的前提下仍然是一紙空文,，所以我對自己的職業(yè)目標進行了初步的設計：首先我在大學期間努力學習，然后再大二的時候參加河北省的專接本考試,，考上河北科技大學的計算機科學與技術專業(yè)繼續(xù)自己的學習,，之后在大四畢業(yè)的時候考上研究生，畢業(yè)之后開始就業(yè),，首先會在軟件開發(fā)人員和設計編程人員中選擇一個適合自己的職業(yè),，最后考取軟件工程師的職位，然后繼續(xù)自己的工作,，立足考取國家安全技術員,，或者在當前的工作中升職為技術總監(jiān)，最后在條件滿足的條件下開始自己的創(chuàng)業(yè)之路,，在此基礎之上我制定了具體的規(guī)劃：

在~完成英語4,、6級、計算機2級考試,。

2013~考上本科院校,、考取駕照、最后考研,。

2018~2040成為軟件開發(fā)工程師并在以后成為技術總監(jiān)或安全技術人員,。

2018~自主創(chuàng)業(yè)、做自己想做的事,、從事慈善事業(yè),。

然后我立足腳下，對根據(jù)自己目前的狀況制定了近期的計劃首先,。

大一下學期：

1)扎實學好各門課程,，掌握各科的基本知識，務實基礎,。

2)準備迎戰(zhàn)英語4級等級考試,。

3)自學完網(wǎng)頁制作的第一部分,。

4)認真復習各科，抓緊時間準備期末考試,。

大二上學期：

1)參加英語4級等級考試,。

2)準備好計算機2級等級考試。

3)自學完網(wǎng)頁制作第二部分,。

4)準備英語6級等級考試,。

5)認真準備期末考試。

6)寒假自學完網(wǎng)頁制作的第三部分,。

大二下學期,。

1)參加計算機2級等級考試。

2)開始著手復習大一的知識,。

3)準備專接本考試,。

但是在立足腳下同時我始終會向著自己一成不表的目標奮進，那就是,。

1)認真完成各項工作,，爭取更高的職位。

2)照顧家庭,，生活美滿,。

1)參與慈善事業(yè)，盡自己的一份努力,。

2)創(chuàng)造自己的事業(yè),。

但是世界上沒有人能預料到自己的未來是怎樣的，人生之路不可能一帆風順,，有可能不會達到預期的目標,。而在現(xiàn)實社會生活中，有很多是專業(yè)不對口的,。因此,，我會根據(jù)實際的需要根據(jù)實際情況來做出合適的專業(yè)方向和目標，適時調(diào)整自己的就業(yè)方向,，以適應社會的需要。

如果無法達到預期目標,，可能是自己的能力還不夠,，不能勝任當前的工作，但是我會轉入與計算機相關的其他方向的職業(yè),，例如計算機通信等,。或者先從基層出發(fā),，積累豐富的經(jīng)驗和知識,，然后再努力奮斗,，實現(xiàn)同樣的目標。

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃指南篇十二

為了進一步提高全校教師計算機應用水平,，讓信息技術更好的服務于教育教學,。特制定本計劃。

（一）了解信息技術基礎知識及其在教學中的應用,。

（二）掌握用鍵盤輸入英文字符,、漢字和常用特殊符號的方法。較熟掌握一種漢字輸入法,，每分鐘12個漢字,。

（三）了解文字處理的基本知識，能熟練應用word進行教案,、試卷的排版和打印,。

（四）了解操作系統(tǒng)的意義，掌握windows的基本操作,。

（五）掌握使用因特網(wǎng)的基本方法,，能上網(wǎng)查詢、下載資料,。

（六）能運用powerpoint制作簡單的多媒體教學課件,。

（七）了解電子表格的基本知識，掌握excel的基本操作和應用,。

（一）文字錄入（不單獨培訓,，教師自行訓練）。

在限定時間內(nèi),，錄入指定的文字和常用符號,；允許自選鍵盤漢字輸入方法。

（二）操作系統(tǒng),。

1,、基本概念和常用術語：盤符、路徑,、文件夾,、文件、文件類型,、圖標,。

2、創(chuàng)建新文件夾（文件）,。

3,、復制文件、文件夾,。

4,、移動文件,、文件夾。

5,、刪除文件,、文件夾。

6,、改變文件,、文件夾名（含文件擴展名）。

7,、改變文件,、文件夾屬性。

8,、查找,、顯示文件或文件夾。

9,、從回收站恢復被刪除的文件或文件夾,。

（二）因特網(wǎng)。

1,、接入因特網(wǎng),。

2、ie瀏覽器的啟動和退出,。

3,、ie中輸入網(wǎng)站的`ip地址或域名。

4,、利用收藏夾收藏網(wǎng)頁地址,。

5、使用搜索引擎檢索信息,。

6,、保存網(wǎng)頁和保存圖片（主題圖或任一幅完整圖片）。

7,、在網(wǎng)頁中下載軟件,。

（四）文字處理。

1,、word的啟動和退出,。

2、文檔的打開,、保存和關閉。

3,、文檔中文字的選取/復制/剪切/粘貼,。

4,、打印預覽及打印輸出。

5,、設置字體,、字號、粗體,、斜體,、下劃線。

6,、文字的兩端對齊,、居中、右對齊,。

7,、設置行間距、字間距（首行縮進兩個漢字）,。

8,、格式刷的使用。

9,、插入分頁符,、頁碼、常用符號,、插入文檔,。

10、插入規(guī)則表格,。

11,、插入和刪除表格的某行/列。

12,、單元格的合并與拆分,。

13、調(diào)整單元格的高度和寬度（表格的數(shù)據(jù)設置為水平,、垂直居中）,。

14、繪制不規(guī)則表格（繪制斜線：手動繪制表格線的方法或繪制斜線表頭的方法）,。

15,、在文檔中插入已經(jīng)制作好的圖片、聲音,、藝術字（插入文本框,，框內(nèi)輸入文字、圖片或藝術字）。

16,、用word繪圖工具繪制簡單的幾何圖形,。

17、頁面的設置（紙張大小邊距的設置）,。

18,、輸入簡單的數(shù)學公式（有的要求在插入對象的對話框中要將浮于文字上方復選按鈕前的勾去掉，否則不得分）,。

（五）文稿演示,。

1、powerpoint的啟動,、退出,。

2、演示文稿的打開,、保存與關閉,。

3、powerpoint窗口的組成,。

4,、powerpoint視圖之間的相互切換。

5,、用內(nèi)容提示向導創(chuàng)建演示文稿,。

6、演示文稿的打印,。

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃指南篇十三

在當今這個時代,，人才競爭仍然是不可否認的事實，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃就能在人才競爭中占領一席之地,。所以,，為了自己的美好前程，我們要好好的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,，將來成為國家的棟梁之才,，在人才競爭中立于不敗之地。

我是株洲縣職業(yè)中等專業(yè)學校09級計算機及應用(一)班的劉鴻彰,。我是一個活潑開朗的男孩,，大膽仔細一直是我的優(yōu)點，熱情大方一直是我的個性,。正因為如此,，我有許多的好朋友，他們在我的學習成長道路上幫助了很多很多,，我相信他們將會是我一生都享受不盡的財富,。我的興趣比較廣泛。我愛音樂，更愛計算機,。在還沒有進入職專之前我曾想選擇音樂這個專業(yè),，但是我沒有，因為學習音樂是要有天賦的,，而且要隨時隨地將自己的心情放松，要穩(wěn)重,，想象力也要超強,，而我卻做不到。所以,，我毅然的選擇了計算機,。但是我對音樂的追求還是沒有放棄。在我下課之余,、考試之后,，我還是會用音樂來替換我緊張的心情，這正是我喜歡音樂的所在之處,，她可以放松自己,，使自己在一塊一望無際的草原上慢慢的遐想自己。在計算機方面,，我當初選擇計算機這個專業(yè),，原因在于：在當今21世紀，人人都會用到計算機,，計算機的擁有量越來越多,。而我畢業(yè)以后，如果沒有考上理想的大學,，但在計算機方面,，還可以去找一份屬于自己理想的職業(yè)。所以,，我對我的選擇從不后悔,。在學習之余，我下了很多功夫,，操作方面,，我要把一道簡簡單單的操作都會重復幾遍。操作時,，我會想,，是不是還有更好的更簡便的方法來操作呢?遇到不懂的題目，我會查找書籍,。我喜歡閱讀,，特別是計算機方面的書籍，我尤其喜歡。因為我相信一句老話“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”,。如果在書中都找不到答案的話，我就會去詢問老師,，讓老師精講,，分析，直到自己學懂,、理解,。所以，我對我的學習非常注重,，因為我的理想是大學,，我要朝這個方向前進。世界上沒有完美的人,，我也不例外,，我的不足之處是我缺乏自信心，對于自己所做的事情總是不放心,。所以,，為了不讓它妨礙我的學習，克服自己的缺點,，我對我自己作了十點要求,，首先，多關注自己的優(yōu)點,。第二,，多與自信的人接解。第三,，自我心理暗示,，不斷對自己進行心理強化，避免對自己進行負面強化,。第四,，樹立自信的外部形象。第五,，不可以謙虛過度,。第六，學會微笑,。第七,，揚長避短。第八,，多去閱讀名人傳記,。第九,，做好充分準備。最后,，給自己定恰當?shù)哪繕?。自信是成功的第一秘訣。我堅信,，我的這十條自我要求定能增強我的自信,，并且徹底的改變我的缺點。所以,，只要努力,，沒有什么做不了的。

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),，在未來應該向計算機方面發(fā)展。圍繞計算機方面,，我做了如下規(guī)劃:,。

1.20xx年―20xx年，這是我的高中階段,，也是我的黃金時段,。因為我校可以參加計算機對口高考,。所以,，我要利用這個機會努力讀書，盡自己最大的努力考上湖南師范大學,。在學習期間,，我要學好每一門課程，特別是計算機,，因為在高考時,，文化三門加起來的分數(shù)還只有360分，而計算機專業(yè)一門就占了390分,。要是專業(yè)學不好,，那我就無緣大學了。所以,，一定要把專業(yè)成績提上來,。因此，我對專業(yè)的學習非常在意,，生怕自己的專業(yè)拖后腿,。老師講的每一堂課，我都會牢牢記住,。老師在黑板上寫的東西我也會用自己的筆記本記下來,。專業(yè)老師要求我們?nèi)ケ车臇|西我都會強制自己必須給背下來,。我還會提前預習，遇到理論不懂的題目我會在課堂上題出來,。等老師把當堂課的內(nèi)容講完后,，我再舉手問老師。自己懂的,，再經(jīng)老師講解,，印象也就更加深了。在計算機考綱里提到考試時會有程序設計題,，因為這門課程學起來比較艱難,。所以老師講解時都會講得非常的細非常的慢，讓我們每一道題目都理解透,。老師對我們說：“程序題目看上去非常難,，但其實做起來不難，只要你細心就能夠做出來”,。文化課,，我最擔心的是我的英語，語數(shù)外三門當中,，英語最差,，所以我學習英語比其他同學更加努力。遇到問題馬上問老師,，遇到句子不會翻譯會或單詞不知道意思,，我會和同學一起探討。每天堅持寫一篇英語作文,，背誦一篇英語文章,，早上起來讀英語,，這樣既可以能記住英語還可以提高我的記憶力,。英語老師每天布置的作業(yè),，我會按時完成,。我中午的時間坐在教室里,，分析老師上課講的文章,、句式以及整個文章所要表達的意思,。我相信,，我的英語成績會有所提高,。在高中三年,，鼓勁學習，爭取考上湖南師范大學,。

2.20xx年―20xx年:這四年是我進入湖南師范大學繼續(xù)深造,，進入大學后，我依然會選擇計算機這個專業(yè),，而且我更要加倍的學習,，應掌握先進的專業(yè)技能,，學習網(wǎng)絡技術更深的知識。在大學課余時間,，我會參加一些關于計算機方面的社團,，來豐富我的課余生活。社團里的每一項活動我都會積極參加,，大學上課認真聽老師授課,，也許老師會講的很深，但是還是要努力去學去聽,。即使有不懂的,，在課余課余去老師的辦公室請教他們。多主動學,，自主學,，上專業(yè)課時，積極配合老師,，多向老師進行溝通,，多向老師請教。我相信通過我的種種方法,，我的專業(yè)將會是更上一個臺階。在大學里,，我力爭在大三下半期拿到計算機網(wǎng)絡技師證,，這樣對于我的就業(yè)，創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎,。

3.2xx6年―20xx年,，我從湖南師范大學畢業(yè)，進一家關于計算機的而且規(guī)模較大的公司企業(yè)來鍛煉自己,。在這五年里,，我要用我自己所學的理論知識和實踐操作相結合，初步是自己成為一名合格的網(wǎng)絡技術員,。在公司里,，應多與同事進行交流溝通，增強自己的語言交際能力,。老板安排的工作積極完成,，根據(jù)老板的指示，多換位思考,。工作做到不到位的時候,，應該要多檢點自己。受到上級的批評,，自己應虛心接受,。自己力所能及的事一定要去做,，增強老板對自己的信譽度、印象等,。在工作兩年以后當上經(jīng)理,，在管理別人的同時也要提醒自己，多向上級學習管理經(jīng)驗,，提高自己的管理水平,，并積累資金分析社會市場，為自己的創(chuàng)業(yè)打好堅實基礎,。

4.20xx年―未來,，利用自己的專業(yè)知識和自己管理的經(jīng)驗來創(chuàng)辦一家屬于自己的網(wǎng)絡公司。公司的原則應以誠信為主,，公司的服務應為“服務他人就等于服務自己”,。穩(wěn)步經(jīng)營專攻網(wǎng)絡方面，在網(wǎng)絡開發(fā)時同時也要打響自己的品牌,，使更多的人知道我的公司,。讓我的公司進入世界五百強。公司在招募技術人員的時候必須德才兼?zhèn)?。職員與職員正常上班時間必須遵守自己的工作職責,。每個員工應該都有積極向上的精神，要有愛拼愛闖的精神,。我相信我的公司會越做越輝煌,。

為了能夠實現(xiàn)我的職業(yè)生涯規(guī)劃，從現(xiàn)在開始上好每一堂課,，聽取老師的教誨,，專業(yè)課時認真聽講多去舉一反三，想想為什么要這么做,。積極參加學校組織的社會調(diào)查,。這樣，有利于我的升學,、就業(yè),、創(chuàng)業(yè)。

夢想畢竟不是現(xiàn)實,。但是,，實現(xiàn)夢想還是可能的，但必須靠我們自己去拼,、去闖,、去努力，才可能成功,。選擇好適應自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開始,。而事業(yè)的成功才是人生價值的體現(xiàn),。在人生道路上，沒有平坦的路可走,。但是,，我從現(xiàn)在開始就做好心理準備：要奮斗就要付出。不管是平坦的大路還是鋪滿荊棘的小路,，無論如何坎坷,，我都要勇敢面對，客服一切困難走下去,。既然選擇了就不會退縮,。我相信：“有志者事竟成”。只要我一步一個腳印的走下去,，充分發(fā)揮我的潛能,，振奮精神，鼓起勇氣,，用心去譜寫我的職業(yè)生涯,。握緊自己的雙手對自己說：“努力!邁開腳步，用自己的汗水爭奪生命的輝煌,，走向你璀璨的明天!”

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃指南篇十四

(1)大一大二努力學好本專業(yè)知識的的同時,，并加強各方面素質(zhì)的提高。學會與人交流,，加強與人合作的精神,，加強團體意識。

(2)大三大四,，多接觸社會，積極鍛煉,，加強動手能力,，勤于實踐。

(3)畢業(yè)后,，找到一份喜歡的工作,，努力奮斗，不斷提高,，做出好的業(yè)績,。

1.掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識;,。

2.掌握計算機系統(tǒng)的分析和設計的基本方法;,。

3.具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力;,。

4.了解與計算機有關的法規(guī);,。

5.了解計算機科學與技術的發(fā)展動態(tài);,。

6.掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法,，具有獲取信息的能力;,。

7.懂得基本的職業(yè)素質(zhì)，有很強的社會適應能力,。了解各行各業(yè)的基本的職業(yè)規(guī)則,。

8.能在it行業(yè)擔任數(shù)據(jù)庫項目管理員。

本人的專業(yè)知識水平還沒真正形成,，知識結構混亂,，知識體系不明朗，對一些基本的計算機技能都不能自己解決,，明顯不能適應社會的要求,。在各方面的素質(zhì)也是處于低水平狀態(tài)。我是一個誠實正直的人,，因此結交了很多的朋友;由于自身條件的緣故,，偶爾也會產(chǎn)生自卑的心理，我沒有開放性思維的創(chuàng)新,，只有守規(guī)矩的勤奮,，因而我的學習成績總是處于中等水平;我的情緒容易波動，但我會努力克制,，不讓它表現(xiàn)出來,。本人的性格不夠開朗，很少與人交流,，在這方面是不太利于將來就業(yè)的,，我知道長期的處于不交流的狀態(tài)不太利于自身的交際水平的提高。本人的興趣愛好也不夠廣泛,，沒什么特長,，對于就業(yè)競爭是完全處于劣勢狀態(tài)的。不過,，我并不會因此而放棄努力,，我會用努力來填補。我做事有點優(yōu)柔寡斷,，主要是考慮事情太多,，以致于辦事時不夠果斷，雖然有那份能力卻沒有那辦事的勇氣,。因為我從小生活在農(nóng)村,，讓我體驗到了什么是艱辛生活，從而培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，也讓我看清了社會是多么的現(xiàn)實,。

個人優(yōu)勢：性格外向,，有較強的交際能力，敢于接受挑戰(zhàn),，友善待人,，做事仔細認真，鍥而不舍,，持之以恒,。勤奮學習，敢于面對自己的不足和缺點,，并吸取教訓及時改正,，能很好的團結周圍的人，并互相幫助,，有較強的責任心和集體主義精神,。個人劣勢：缺乏自信心，為人有點古板,，缺少創(chuàng)造性,，思維單一，不夠靈活,。專業(yè)知識水平不夠高,。

目前，國內(nèi)外就業(yè)的形勢異常嚴峻,，加之大學生數(shù)目在速度上升,，社會對大學畢業(yè)生的要求也越來越高，導致許多大學生面臨著畢業(yè)后無去向的問題,。特別是計算機專業(yè)的畢業(yè)生越來越多,，就業(yè)競爭非常激烈，使我們面臨著巨大的就業(yè)競爭壓力,。就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的政策,，也為大學生提供了很多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)機會，比如鼓勵大學生走向基層,，走向農(nóng)村等?，F(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展速度奇快,，對各種各樣的專業(yè)需求也高,，但是要求專業(yè)知識必須過硬，企業(yè)要求畢業(yè)生有一定的工作經(jīng)驗,。從1999年起,，我國高校連續(xù)擴大招生規(guī)模，高校畢業(yè)生數(shù)量呈跳躍式增長，20xx年全國普通高等學校的畢業(yè)生將突破420萬人,。而實際上,，社會對高校畢業(yè)生的需求量增加幅度并不明顯，大學生就業(yè)競爭空前激烈,。目前,，人才市場上被企業(yè)一致看好的搶手人才，90%以上都是既有較高學歷又有工作經(jīng)驗的人才,，而剛剛走上社會的大學生由于缺乏工作經(jīng)驗,，更出現(xiàn)令人尷尬的“疲軟”狀態(tài)。

現(xiàn)在的計算機專業(yè)就業(yè)率特別低,，能一次就業(yè)的都是有很強的專業(yè)技能和專業(yè)動手能力,。在計算機專業(yè)領域發(fā)展特別迅速，更新速度快,。對畢業(yè)生的要求更高,，必須要有工作經(jīng)驗，并且專業(yè)技術過硬!在這專業(yè)知識日新月異的社會,，更要有快速獲取知識的能力,，自主學習能力強，能不斷的關注行情,。不緊要學好硬件的知識還要有過硬的編程能力,，要求軟硬件兼優(yōu)。it業(yè)的飛速發(fā)展要求計算機專業(yè)大學生改變在某一行業(yè)或領域從業(yè)的舊觀念,，不斷學習新知識,、新技術，具有廣泛和多層次的適應性,。it業(yè)的飛速發(fā)展要求計算機專業(yè)大學生改變在某一行業(yè)或領域從業(yè)的舊觀念,，不斷學習新知識、新技術,，具有廣泛和多層次的適應性,。

大二：繼續(xù)努力學好本專業(yè)知識，提高各種能力,，英語過四級,。

大三：選好專業(yè)方向，鞏固專業(yè)知識,，深入的學習專業(yè)方向的知識,，使專業(yè)知識提高到一個更高的層次，接觸社會,，了解社會就業(yè)信息擴展各方面的素質(zhì)能力,。

大四：做好畢業(yè)設計，開始走進社會全方面了解社會就業(yè)信息，決定就業(yè)方向的路線和區(qū)域,，了解行業(yè)情況,，做到知彼知己，方能找到滿意的工作,。

畢業(yè)后：找到一份有關數(shù)據(jù)庫管理的滿意的工作,。并努力提高行業(yè)知識，加強工作力度很好的適應工作的需要,。

學習：學好專業(yè)課程,，加強英語的學習，主要是在線學習和口語鍛煉,，做好四級準備,，多看新聞，多了解市場動態(tài),。

工作：這一年主要是通過工作來克服上一年總結和發(fā)現(xiàn)的自己存在的不足,，繼續(xù)班委和部門的工作，需求新的突破,。在部門里近期小目標是競選部長,，徐匯帶領和管理一個部門。

生活：多運動,，注意飲食,，多跟朋友交流，多參與活動,，抽空去畫畫,，學會思考，擺脫幼稚,，學會控制自己的情緒,。

學習：當英語四級一過去就立即準備英語六級，為相關的等級考試做準備,，學習寫簡歷,，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況,，爭取實習機會,。

工作：繼續(xù)班委的工作，部門工作視情況而定,。

生活：學會用比較成熟的想法去看問題,，學會分析情況，衡量問題輕重,。

學習：進行預習貨模擬面試,。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,，強化求職技巧,，進行模擬面試等訓練。盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練,。在撰寫畢業(yè)論文的時候,，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。

工作：繼續(xù)班委的工作,，到企業(yè)去實習，寫實習總結和報告,。

生活：學會適應社會,，適應參與工作之后的生活，建立自己的生活模式,?？偨Y：大學的生活是豐富多彩的'，每一個足跡都是我們成長的印記,。通過對職業(yè)生涯的管理,，考核與修正，使職業(yè)生涯具有科學性,，合理性和可操作性,，使自己時刻把握自己的職業(yè)生涯的目標方向，進而可以更容易實現(xiàn)自己的人生目標,。

要時刻提醒自己不要懶惰,，始終堅持不懈，一步一步做好,，堅持實踐,，不斷創(chuàng)新。

計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃指南篇十五

根據(jù)現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求,，為了充分利用學生的課余時間,，引導學生合理休閑，促進學生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展,，同時為進一步開發(fā)和發(fā)揮學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力,、開發(fā)智力，提高學生的計算機使用能力,，能進行電腦作品的設計和制作,，同時為每年一度的電腦制作比賽做準備，本學期我校將開展計算機興趣小組活動,，并努力提高活動質(zhì)量,，使學生學有所得,，學有所長。

為進一步開發(fā)和發(fā)揚學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力,、開發(fā)智力,，提高學生的計算機使用能力，能進行電腦作品的設計和制作,。為了豐富學生的課外生活,，開設計算機興趣小組，通過活動的開展,，使學生的動手操作能力大大加強,，觀察能力進一步提高，在以后的.計算機知識技能比賽中能夠獲獎,，為班級,、為學校爭光。

通過組織興趣小組,，提高學生的操作能力,，接觸現(xiàn)代科學知識，增加學生的知識面,，培養(yǎng)思維能力,，使學生初步形成科技意識、競爭意識,。

本活動小組由四,、五年級學生組成，該年齡段的學生學習積極性較高,，有自己的獨立見解,，思維的敏捷性和靈活性較高，對新事物接受能力較快,，具有較強的學習能力,，愛動腦思考，動手操作能力極強,，對計算機的學習有著濃厚的興趣,，但是該年級學生的自控能力薄弱，在開展興趣小組時,，教師要采用多種教學方式進行教學,，激發(fā)學習欲望。

每周三中午,。

計算機教室開展活動,。

在本校四、五年級挑選人選,，計劃1520人左右,。

1電腦繪畫的學習,。

（1）學習windows系統(tǒng)中自帶的電腦繪畫軟件進行繪畫，欣賞優(yōu)秀的電腦繪畫作品,，進行創(chuàng)作繪畫作品,。

（2）學習利有photoshop軟件進行繪畫以及圖片的處理修整，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,。

2制作動畫的學習。

（1）對flash的知識進行了解,，運用flash軟件進行基本的動畫制作,。

（2）確定主題，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,，運用所學知識進行動畫的制作,。

計算機小組活動記錄（略）。