計劃是指為完成某項任務(wù)或達(dá)到某個目標(biāo)而提前安排好的一系列活動,、步驟或措施。它可以幫助我們合理安排時間和資源,，提高工作效率和生活質(zhì)量,。計劃的制定是對未來的預(yù)見和規(guī)劃，是成功的關(guān)鍵之一,。我們每個人都需要有一個清晰的計劃,，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。那么你是否已經(jīng)做好了你的計劃呢,？制定計劃時,，要考慮到個人的時間和精力限制，不能過于貪心和不切實(shí)際,。以下是一些專家學(xué)者的計劃建議,，希望能幫助大家更好地制定計劃。
高中班主任每周工作計劃表篇一
在新的一學(xué)期,，為了更好地做好班主任工作,，使班級工作有序展開，結(jié)合班級情況,，特制定以下,。
工作計劃。
一,、班情分析,。
本班目前共有53名學(xué)生，男同學(xué)15人,，女同學(xué)38人,。班級學(xué)生，從上學(xué)期的表現(xiàn)來看,，一方面學(xué)習(xí)態(tài)度不是太端正,，雖為美術(shù)重點(diǎn)班，但成績卻不太理想,；另一方面學(xué)生的責(zé)任意識,、紀(jì)律觀念淡薄，行為習(xí)慣較差,。
二,、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期堅持德育為首的工作原則,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
三,、具體工作內(nèi)容和步驟,。
1,、在開學(xué)初期，即2.13-2.17這個星期里,，做好新學(xué)期學(xué)生教育,，幫助學(xué)生從寒假生活順利過渡到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。
2,、在2月底，組織班級學(xué)生圍繞“禮序”為主題展開討論,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時圍繞主題組織學(xué)生出一期,。
黑板報,。
3、在2月中下旬左右召開一次學(xué)生家長會,，向家長反映學(xué)生在校的一些基本狀況,，便于老師和家長相互配合，從而對學(xué)生進(jìn)行有效的教育,。
4,、在3月中下旬以及4月初利用班會對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律方面的教育，同時配合學(xué)校做好各項專項工作,。
5,、為了更好地迎接期中考試，在4月中旬左右,，圍繞“考風(fēng)考紀(jì)”這一主題,，利用班會，對學(xué)生進(jìn)行誠實(shí)守信教育,。
6,、在4月下旬，做好迎考工作,，布置考場,，宣布有關(guān)考試事宜。結(jié)合學(xué)生考試情況,，同時為了更好地讓家長了解孩子在校期間的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，召開一次家長會，促進(jìn)老師與家長之間的交流,。
7,、5月初結(jié)合期中考試情況對學(xué)生進(jìn)行學(xué)情分析教育,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心和動力。
8,、5月中下旬進(jìn)行心理健康,、感恩方面的主題教育。
9,、6月上旬,，配合學(xué)校的年度評比，對一學(xué)期以來班級學(xué)生的各方面表現(xiàn)情況進(jìn)行總結(jié)公示,。
10,、6月中旬，為了更好地復(fù)習(xí)迎接期終考試,，嚴(yán)肅考紀(jì),。利用班會，加強(qiáng)對學(xué)生的動員和教育,。
11,、6月下旬,，布置期末考試事宜，安排考試工作，做好考試后相關(guān)工作,，同時對學(xué)生的假期進(jìn)行安排建議，布置好假期作業(yè),。上好最后一次班會,。
以上主要是按時間順序安排的一些具體計劃，當(dāng)然由于班級情況特殊,，在這一學(xué)期工作應(yīng)重點(diǎn)放在學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)態(tài)度教育、專業(yè)發(fā)展,、安全和紀(jì)律教育這些方面,，以習(xí)慣促學(xué)習(xí)，只有這樣才符合班情,，工作才會更有效果,。
計劃在具體的落實(shí)中，可能會因為這樣或那樣的因素而變化,，我將會在以后的工作中作具體的調(diào)整,，我定會在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他老師的支持和幫助下,，努力做好本學(xué)期的班主任工作,。
【篇二】。
一,、高效管理,，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識,。
學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了班級管理模式，所以本學(xué)期針對學(xué)生出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問題,，當(dāng)時就解決,，不拖拉。這樣能夠進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，使學(xué)生知道對錯榮辱,。不斷強(qiáng)化學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識，自己的事情自己做,，自己的錯誤自己扛,。學(xué)生的紀(jì)律好，行動敏捷,，思想統(tǒng)一,，學(xué)習(xí)意識強(qiáng)烈，班集體就會高效運(yùn)行,。
二,、充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用,。
本學(xué)期一評選學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部為契機(jī),，加強(qiáng)這些學(xué)生的榜樣示范作用,，通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。使這些榜樣心中樹立自己的責(zé)任意識,，這樣在他們心里就會形成無形約束力,。其他學(xué)生有目標(biāo)可尋,，知道怎樣做是對的,，這樣他們就會更加腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，而不是好高騖遠(yuǎn)和空想,。在教育的過程中使大多數(shù)學(xué)生站在學(xué)習(xí)這條路上,，形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，互相“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的班級風(fēng)氣,。
三、明確班級干部的責(zé)任,，班級管理正?；?。
開學(xué)初進(jìn)一步規(guī)范班級干部的職責(zé)，規(guī)范他們的管理權(quán)限,。定期召開班級干部會議,，指導(dǎo)他們的工作。實(shí)行班級干部述職制度,，使干部和學(xué)生互相監(jiān)督互相制約,，班級正常運(yùn)行。
四,、改變觀念,，使學(xué)生有正確的價值觀。
在這樣一個多元的社會價值體系中,，很多事情很難說對與錯,。我要在學(xué)生的心中形成這樣的觀念——在學(xué)校的環(huán)境中就要遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度,。
學(xué)校的制度是為了保證大多數(shù)學(xué)生的利益而建立的不僅僅是為了管理,。例如：旅游時要遵守當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣要尊重環(huán)境等等。
五,、開放活動課堂,，提高學(xué)生的表達(dá)能力。
本學(xué)期,，我把班會課變成學(xué)生的自選課,。開學(xué)初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學(xué)生，每個人選一個班會主題,，制作ppt,，每周一活動課講解時間20分鐘，傳遞正能量,。這樣做目的拓展學(xué)生思維能力,，感悟為師的辛苦，同時也能鍛煉學(xué)生能力,，給學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會,。
六、繼續(xù)心理疏導(dǎo)工作,，幫助學(xué)生成長,。
由于現(xiàn)在學(xué)生成長環(huán)境的優(yōu)越，大部分學(xué)生的心理承受力較差,。就像溫室里的花草抵御風(fēng)雪的能力差一樣,。他們遇到問題極容易采用不適當(dāng)?shù)姆绞健⒎椒ㄌ幚恚菀桩a(chǎn)生矛盾和極端的后果,。所以利用班會課和學(xué)生交流為人處世的技巧,，交友的方法，解決生生矛盾,、師生矛盾的方法,，遇到問題的處理方式，怎樣對待不公平的事件等等,。使學(xué)生學(xué)會心理調(diào)節(jié),，自我解壓，從而健康成長,。
七,、家校合作，共育和諧班集體,。
與學(xué)生家長保持聯(lián)系,，明確我們共同的教育目標(biāo)——學(xué)生健康成長。是家長理解和支持學(xué)校的管理,，形成和諧班級,。
【篇三】。
進(jìn)入高考倒計時階段,，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。本學(xué)期務(wù)必做好以下幾方面的工作：
一、高考氛圍的營造,。
鼓勵學(xué)生應(yīng)對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功,。
1.舉行家長會,。利用一切能夠利用的力量，齊心迎戰(zhàn),。
2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求,。
3、透過主題班會、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),，
4、將“抓兩頭,，帶中間”進(jìn)行到底,。
5、透過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。
二、做好服務(wù),。
1,、督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間,，適當(dāng)參加體育活動,。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。除了聯(lián)合科任教師及家長外,，還及時請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，使學(xué)生到達(dá)心理健康的水平,。
3、針對學(xué)生每一次月考成績,，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況,。幫忙學(xué)生比較，找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。
5、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,。
6,、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生,。
7,、多陪他們，做“板凳班主任”以帶給更好的服務(wù),。
三,、發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢，齊抓共管。
經(jīng)常與本班科任教師持續(xù)聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)狀況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,，必要時召開本班科任教師會，共同研究,，設(shè)法解決,。
四、加強(qiáng)與家長的溝通與交流,。
召開家長會,，透過電話信息等各種途徑同家長持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作。
五,、日常工作,。
1、開好每周班會,，加強(qiáng)學(xué)生教育,。
2、綜合素質(zhì)評價,。
3,、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸,、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌?/p>
4,、做好學(xué)生高考體檢工作,。
5、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。
6,、協(xié)作各課任教師工作。
7,、高考動態(tài)信息公布,。
8、考試技巧與策略輔導(dǎo),。
9,、及時了解學(xué)生思想動態(tài),。
10,、高考報名工作.
11,、整理好學(xué)生的各項檔案資料.
12、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo).
13,、高考前準(zhǔn)備工作,。
14、填報志愿指導(dǎo),，填好志愿(二個階段).
高中班主任每周工作計劃表篇二
工作計劃網(wǎng)發(fā)布高中實(shí)習(xí)班主任工作計劃表2019,，更多高中實(shí)習(xí)班主任工作計劃表2019相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
一,、班級基本情況,。
高一(2)班共49人，22名女生,，27名男生,，其中有3個特長生(美音體各一個)，4名擇校生,。有10個左右的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)相對不寬裕,，有2個學(xué)生是單親家庭。班級整體入學(xué)成績較平均,，平均分590左右,。班級風(fēng)氣好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，但討論氛圍不夠,，也就是說交流學(xué)習(xí)不夠，這就導(dǎo)致好的學(xué)習(xí)方法得不到交流,，部分同學(xué)對高中的學(xué)習(xí)還比較迷茫,。同學(xué)不管在教室還是在宿舍都能相處愉快，男生較活躍,，女生大多較安靜,，男女生交流稍稍不夠。宿舍干凈清潔,，每位同學(xué)都能認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,。
二、主要任務(wù),。
1,、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康,。
2,、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),。同各科教師交流、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績,。
3,、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)班級開展豐富的.文體活動,；積極開展第二課堂,，引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組；指導(dǎo)學(xué)生課外活動,，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
4、進(jìn)行班級的日常管理,。建立班級常規(guī),，組織班委和團(tuán)支部建設(shè)和班委日常管理工作，每周召開一次班委會,，培養(yǎng)學(xué)生干部,，提高學(xué)生的自理能力，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上,、團(tuán)結(jié)友愛的集體,。
5、每周組織召開一次班務(wù)會,，討論,、講評及解決班級有關(guān)學(xué)習(xí)、生活,、紀(jì)律,、思想品德等方面的問題，對違紀(jì)的同學(xué)及時進(jìn)行批評教育,，把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。
6、準(zhǔn)時參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會議,，及時傳達(dá)會議精神和匯報班級工作,；
8、聯(lián)系本班學(xué)生家長,，爭取家長和社會有關(guān)方面配合,，共同做好學(xué)生教育工作。
1,、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作,。
2,、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。
3、調(diào)查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況,，對現(xiàn)象進(jìn)行分析并做出報告,。
4,、組織健康向上的班級活動,，增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識,。
5,、服從學(xué)校、學(xué)院（系）和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和借宿單位的各項規(guī)章制度,。
6、重點(diǎn)觀察2到3個有特殊情況的學(xué)生,，進(jìn)行開導(dǎo)和教育,。
7、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長,，爭取與家長配合,，共同做好學(xué)生教育工作。
8,、每日總結(jié),，每周總結(jié)。
三,、日常工作,。
1、檢查學(xué)生儀表,，督促學(xué)生穿戴整齊,，穿校服，穿運(yùn)動鞋,。
2,、早、午安排時間落班巡視,、觀察學(xué)生狀況,，洞察班內(nèi)學(xué)生的情緒、學(xué)習(xí)氣氛,、班容班貌等,。
3,、掌握學(xué)生每日的考勤情況。
4,、督促學(xué)生履行清潔輪值職責(zé),，了解當(dāng)天的評比結(jié)果。
5,、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè),，按時繳交作業(yè)。
6,、督促早讀晚修,。
高中班主任每周工作計劃表篇三
一、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合學(xué)?！叭吮尽⒑椭C”的理念和德育工作的要求,，抓好班級教育工作,。
二、奮斗目標(biāo)：將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn),、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),，爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,，為高中三年打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采,。
三,、班級基本情況：本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人,，女生29人;正取生44人,，擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。
1,、增強(qiáng)凝聚力,，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體,。
通過,。
軍訓(xùn)。
班會團(tuán)活動校運(yùn)會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊,，形成“同舟共濟(jì)”“共同進(jìn)步”“班榮我榮班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。
2,、民主競選，建立一支讓人信服的,、強(qiáng)而有力的班干部隊伍,。
通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的,。
人才，并找其單獨(dú)談話,，鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備好競選演講,。開學(xué)后的第二天,，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個崗位的人眩具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實(shí),。
3、制定班規(guī),，落實(shí)每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行,。
國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī),，使班級有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記,，比如副班長負(fù)責(zé)考勤,，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動積極參加者,，勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面每天都有值日班干部,，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報,。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。
4、狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣,。
課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),，積極配合年級“頭一個月不放假”的措施,，在這21天里勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。
5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,。
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績，成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動,。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗,。從開學(xué)始,，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘,，晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí),。多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試，關(guān)注備考與反饋的情況,，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。
6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),，拒絕保姆式的班主任工作,。
作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學(xué)生,，亦是錯失了能力鍛煉的機(jī)會,。事實(shí)上，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,，具備了管理能力,，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感,。明確班干部的合理分工,、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任,。進(jìn)入高中,，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,，減少學(xué)生對教師的依賴性，這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好,。
學(xué)習(xí)計劃。
嚴(yán)格執(zhí)行定期反饋總結(jié),，提高學(xué)習(xí)效率。
7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才。
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話,、邀請家長到校等方式，加強(qiáng)溝通,，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作。
【篇二】,。
本學(xué)期在班主任工作中主要抓好以下幾點(diǎn)工作,。
一、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
二,、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。
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一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響,、制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,，對班級每個成員都有約束,、感染、熏陶,、激勵的作用,。在扶正壓邪，獎善惡的過程中,，輿論具有行政命令和,。
規(guī)章制度。
所不可代替的特殊作用,。因此,，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論,、評價,，形成“好人好事有人夸,，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。定期為學(xué)校,、社會做好事,，產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活,，是一種潛移默化的教育力量。
三,、實(shí)行班級管理民主化,、細(xì)致化。
有句話說：“抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中”,，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效,，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主,。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng),，管理能力得到增強(qiáng),。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人，使每個人都對班級工作負(fù)責(zé),，都是班內(nèi)小主人,，收到了很好的民主激勵效應(yīng)。
四,、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量。
一個良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。在上一點(diǎn)中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量，他們分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員”負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)“科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)的工作等,。
五、開展各種有意義的教育活動。
集體活動能發(fā)揮娛樂,、導(dǎo)向,、育人的功能，班主任要積極組織,、參與學(xué)校各項有意義的活動,，在活動中，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系,。許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗表明“寓教育于活動中”對實(shí)現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對每一個人的健康成長都是行之有效的。教育活動按學(xué)校的安排特點(diǎn)來確定,。
六,、本學(xué)期的班級常規(guī)工作。
(一)加強(qiáng)思想工作提高學(xué)生的思想水平：
1.注意對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育,，明確現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來更好的為祖國建設(shè)貢獻(xiàn),。立志成才。
2.對起點(diǎn)班的學(xué)生來講愛校,、愛班級的教育是十分重要的,。本學(xué)期對這一方面的教育要加強(qiáng)。
3.強(qiáng)調(diào)熱愛集體,、維護(hù)集體利益是每一個學(xué)生的職責(zé)和義務(wù),。處理好個人利益、集體利益,、國家利益三者關(guān)系,。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)勞動觀念和勞動習(xí)慣的養(yǎng)成教育，明確勞動是一個人的基本生存能力的體現(xiàn),。
(二)加強(qiáng)班級建設(shè)：
進(jìn)入高一學(xué)習(xí)首先以形成一個較好的班風(fēng)為基本點(diǎn),，在本學(xué)期班級建設(shè)方面抓好以下幾個方面：
1.班干部隊伍健全，培養(yǎng)了一批有責(zé)任感,、有較高威信,、能已身作則的班干部。主動的參與班級管理之中,，在班級工作中做到事事有人管,，件件工作落實(shí)。限度地發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,。
2.學(xué)生間能互相關(guān)心幫助,，團(tuán)結(jié)友愛。形成一個向上的群體動力,，在競爭中全面取得進(jìn)步,。特別是對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做好思想工作,，幫助他們樹立信心，積極提供成功的機(jī)會,，在學(xué)習(xí)上抓好基礎(chǔ),，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3.抓好常規(guī)紀(jì)律,，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,，做到“四不”;不講話、不走動,、不討論,、不分心。
(三)注意學(xué)生的身體鍛煉和身心衛(wèi)生與個性發(fā)展教育：
1.加強(qiáng)“兩操”鍛煉的督促工作,，加強(qiáng)鍛煉課鍛煉的督促工作,。使學(xué)生能身體健康、體力充沛,、精神飽滿的參加高考,。
2.加強(qiáng)心理保健指導(dǎo)，防止某些心理因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難,。樹立學(xué)生形成良好意志品格,。
(四)本學(xué)期的幾項重要工作：
1.進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，加強(qiáng)個別的聯(lián)系,，有效,、有針對性的開展工作。
2.做好學(xué)生的各項考評工作,。
【篇三】,。
新的學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期,。
如下：
一、班級情況分析,。
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造一個團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。
二,、本學(xué)期目標(biāo)：
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。
4、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
三,具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。
（1）針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。
（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
（3）利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
（4）對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。
(二)常規(guī)工作:,。
（1）積極開展各項評比活動,形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，人人爭做儲能“當(dāng)月之星”,。
（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄.鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。
（3）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
（4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):。
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理,。
高中班主任每周工作計劃表篇四
xx年,，我依然擔(dān)任的是數(shù)控班班主任工作，是一群已經(jīng)成年的學(xué)生,，思想和想法都很多,。想管好他們已經(jīng)不再像做小學(xué)班主任那樣容易了。因此以我必須制定一套現(xiàn)實(shí)可行的工作計劃,，以適應(yīng)不斷發(fā)展的社會對數(shù)控人才的要求,，現(xiàn)將我的數(shù)控班班主任工作計劃匯報如下：
活動時間和活動內(nèi)容：
第１、２周,。
修正班規(guī)班紀(jì),，整頓班級紀(jì)律，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整班委會成員,。
第３周,。
主題班會《怎么做一名合格的畢業(yè)生》。
第４周。
班級辯論賽《德與才》,。
第5周,。
畢業(yè)培訓(xùn)：主要是怎么制作簡歷，面試的技巧,，然后是在企業(yè)里面的待人接物。
第6周,。
準(zhǔn)備新年的第一次考試,，組織一次月動員會。
第7,、8周,。
組建班級運(yùn)動隊，為學(xué)校運(yùn)動會作準(zhǔn)備,。
第9,、10、11,、12周,。
實(shí)施追星計劃：我打算用一個月的時間打造6個明星即：學(xué)習(xí)明星、紀(jì)律明星,、進(jìn)步明星,、勞動明星、助人明星,、體育明星,。利用他們對那些不積極的、落后的學(xué)生進(jìn)行間接教育,。
第13,、１４周。
開一次電話家長會議,，會議的主題內(nèi)容是：學(xué)習(xí),、紀(jì)律、學(xué)生思想狀況以及其他的在校的一些情況,，主要目的就是達(dá)成家校統(tǒng)一戰(zhàn)線,！
日常工作。
1,、不定期的找一些學(xué)習(xí)和紀(jì)律落后的同學(xué)談心．,。
2、催繳學(xué)費(fèi),。
3,、組織學(xué)生招生。
4、培訓(xùn)班干部,，并定期組織他們向我匯報班級狀況．,。
5、協(xié)助并配合學(xué)校組織的一切活動,。
6,、不定時的給學(xué)生們學(xué)習(xí)一些適應(yīng)社會的知識。
7,、加強(qiáng)兩操一課的巡查力度,。
以上所有活動均為班主任工作計劃的主要內(nèi)容，將由我親自執(zhí)行,，所有費(fèi)用均有班費(fèi)支付,。
高中班主任每周工作計劃表篇五
1、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng).
3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。
4、使學(xué)生講文明,，懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律,。
三,、工作重點(diǎn)。
1,、嚴(yán)抓紀(jì)律,、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)。
2,、加強(qiáng)思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生。
3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法,。
4、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。
四,、采取的主要措施。
1,、常規(guī)教育方面,。
2、紀(jì)律方面。
(1),、課堂紀(jì)律,。
(2)、站隊紀(jì)律,。
3,、衛(wèi)生方面。
4,、班級文化建設(shè),。
高中班主任每周工作計劃表篇六
二、指導(dǎo)思想,。
三、工作目標(biāo),。
四,、主要工作措施。
（一）加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì),。
（二）搞好家校結(jié)合，做好家訪,、家長會工作,。
（三）與學(xué)生同甘共苦，下大力氣,，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
（四）與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。
（五）緊密配合學(xué)校,，搞好第二課堂活動：
高中班主任每周工作計劃表篇七
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。
1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力。
1,、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊,，激發(fā)學(xué)生的潛能,。
2、健全“爭當(dāng)小明星”制度,，讓學(xué)生自行管理,、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施,。
3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑,。
4,、加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長,，特別是成長困難生的成長,，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí),。
1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。
緊緊圍繞干凈,、守時,、有禮、有序的德育目標(biāo),，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求,，違者必究,，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項職責(zé)分配到人,，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去,，漸漸形成習(xí)慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,，班干部做工作記錄,，及時記在家校本上，每周五班會進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。
利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。這學(xué)期利用婦女節(jié),、清明節(jié),、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。
2,、狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌,。
（1）課堂紀(jì)律,。
嚴(yán)格遵守課堂“四管”，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。
（2）班級衛(wèi)生。
每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),，帶領(lǐng)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表揚(yáng)加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
3、重視班干部的培養(yǎng),。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié),，進(jìn)行班干部工作評價,，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
4,、家校結(jié)合，分類施教,。
（1）經(jīng)常主動找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時。
（2）對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。
（3）對于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部,。
（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。
高中班主任每周工作計劃表篇八
班主任每周工作計劃表,，班主任是教師崗位中的一種，下面帶來班主任每周工作計劃范文,，希望可以幫到你,。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。
規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色,。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我共有學(xué)生44人,，其中男生18人,，女生26人，男女人數(shù)失衡,。
學(xué)生來自周邊各個村寨,，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人,，沒有品德特殊的學(xué)生。
具體情況分析如下：
品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。
能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。
但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。
個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。
家長大多是農(nóng)民,。
家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。
班級特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。
男生活潑、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛，不愛張揚(yáng),。
總的來說,，班級特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。
三,、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)
班級教育工作重點(diǎn)
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力。
4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動探索新知,。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。
2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3,、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。
(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。
建立各種生動活潑的評比欄.
(3) 開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。
四,、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：
(1)、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮,。
表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。
對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。
(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。
“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。
四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。
2、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1),、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄,。
(2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。
(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。
3,、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：
(1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的.同學(xué)，做好記錄,。
有大問題及時向老師匯報,。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4) 綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
五,、德育工作措施
在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。
培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。
班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。
班主任要 “學(xué)高為師,，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。
六,、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。
2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育,。
3,、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。
隨著社會的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。
有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。
作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。
一,、班級情況分析
本學(xué)期我班，共有學(xué)生42人,，其中男生14人,，女生27人。
從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生，在班級管理上有一定的難度,。
這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比較差,，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)。
作業(yè)不能按時完成,，上課不能專心聽講,，自控力比較弱。
本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),。
大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮,、活躍的先進(jìn)班集體。
二,、目標(biāo)任務(wù)
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
2,、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。
3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階,。
4、與學(xué)生融洽相處,，建立的新型師生關(guān)系,。
三、具體措施
(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，形成一個健康積極的班集體。
1,、借助“學(xué)校德育教育活動開展”之際,，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想,、行為,、學(xué)習(xí),、勞動、紀(jì)律,、休息等各方面進(jìn)行要求,，加速學(xué)生班級觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力,。
2,、加快培養(yǎng)班干部，定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),，聽取班干部對本班情況的匯報和建議,，及時調(diào)整，確定下周行動方案,。
3,、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。
由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),，制定班級公約,，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守,。
(二),、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
1,、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。
2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。
3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。
5,、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會和科代表牽頭,，采取手拉手的形式,，實(shí)行一幫一,。
(三)、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,，綜合整治管理
1,、加大安全、法制教育,。
加強(qiáng)宣傳教育,，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。
2、把禁毒教育納入班會課計劃,，開展“上好一堂課、閱讀一本書,、舉行一次報告,、參觀一個展覽、觀看一部錄象,、向父母教育一次的“六個一”活動,，使學(xué)生了解毒物的危害和預(yù)防毒物的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式,。
3,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。
4、積極主動地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),，教育學(xué)生做到“三不”,，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品,、不在家長陪同不上網(wǎng)吧,。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。
要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。
6,、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”活動，幫助貧困學(xué)生,，升華愛心教育,。
(四),、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生,。
四,、本學(xué)期工作具體安排：
1、開學(xué)前三周加強(qiáng)紀(jì)律教育,。
組織學(xué)生重溫《守則》《規(guī)范》,，使每一名學(xué)生能夠重新對照檢查。
2,、組織一次以“自尊,、自強(qiáng)、自立,、自愛”為主題的教育活動,。
3、對“雙差生”進(jìn)行個別談話,。
4,、配合團(tuán)委搞好團(tuán)員正面引導(dǎo)工作。
5,、遵照學(xué)校安排開好“家長會”,。
6、紀(jì)律方面：發(fā)揮班團(tuán)干部的功效,，正面加強(qiáng)引導(dǎo),，繼續(xù)推行班干部輪流值周制。
開好每周日的班會和每周四的安全教育,。
禁止“曠課”,，盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象。
7,、利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
科代表、及時與科任教師取得聯(lián)系,，服務(wù)于學(xué)習(xí),。
辦好本學(xué)期的四期板報。
新的學(xué)期開始了,，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一,、 班級情況分析
從分班一個月以來各方面情況看，本班總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。
二,、 本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1. 確立班級體的奮斗目標(biāo)
班級體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會推動前進(jìn)的動力,。
所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。
作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。
在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
2. 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
1) 通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。
3) 經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。
3. 面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;
4. 關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證。
制定嚴(yán)明的班規(guī)班紀(jì),，逐步讓全體學(xué)生由被管理者變成主動管理者,，形成自覺和習(xí)慣。
要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,，所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
6. 力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。
在工作中要有創(chuàng)意，要有個案,，重點(diǎn)突出,。
7. 積極參加學(xué)校組織的各項活動，并且本班要盡可能開展符合本班特點(diǎn)的活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。
8. 健全班委會和團(tuán)支部，制定職責(zé),，明確分工,，不斷對干部進(jìn)行培養(yǎng)，提高他們的執(zhí)行力,，制定團(tuán)支部對班委考核評價制度,，促使干部隊伍健康成長。
三、 具體措施
1. 充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
2. 發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。
一個良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。
班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。
3. 充分利用課堂的時間向?qū)W生進(jìn)行教育。
4. 抓住每一次月考,，及時進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo)，鼓勵,。
5. 組織好學(xué)校的各項活動,。
6. 抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試,。
新的學(xué)年,，新的開始，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。
高中班主任每周工作計劃表篇九
轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期,，作為高一班主任,，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，學(xué)生和家長的需要,，一切以學(xué)生為中心,。按照自己所制定的。
工作計劃,。
一絲不茍的工作雖然在做班主任,。
工作總結(jié)。
時仍有不足,，但還是滿載收獲的喜悅,。
一、指導(dǎo)思想：
深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)?！叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作,。
二,、奮斗目標(biāo)：
將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn),、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng)，爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,，為高中三年打下堅實(shí)的基礎(chǔ),，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。
三,、班級基本情況：
本班是一個由60名來自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體;其中男生31人，女生29人;正取生44人,，擇校生16人;住宿53人;低保戶1人,。
四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)：
1,、增強(qiáng)凝聚力,，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體,。
通過,。
軍訓(xùn)。
班會團(tuán)活動校運(yùn)會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊,，形成“同舟共濟(jì)”“共同進(jìn)步”“班榮我榮班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。
2、民主競選,，建立一支讓人信服的,、強(qiáng)而有力的班干部隊伍。
通過閱讀學(xué)生檔案,、軍訓(xùn)幾天的觀察,，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話,，鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn),，準(zhǔn)備好競選演講。開學(xué)后的第二天,，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實(shí),。
3,、制定班規(guī)，落實(shí)每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行,。
國有國法,，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利,。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記，比如副班長負(fù)責(zé)考勤,，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動積極參加者，勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總,，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。
4,、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣,。
課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),，積極配合年級“頭一個月不放假”的措施,，在這21天里勤下班督促和管理,，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,。
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績，成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動,。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗,。從開學(xué)始,，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘,，晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí),。多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試，關(guān)注備考與反饋的情況,，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。
6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),，拒絕保姆式的班主任工作,。
作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的,，對于學(xué)生,，亦是錯失了能力鍛煉的機(jī)會。事實(shí)上,，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力,，這樣他們更加有歸屬感,。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任,。進(jìn)入高中,，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,，減少學(xué)生對教師的依賴性，這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好,。
學(xué)習(xí)計劃。
嚴(yán)格執(zhí)行定期反饋總結(jié),，提高學(xué)習(xí)效率,。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才,。
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時,、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話,、邀請家長到校等方式,，加強(qiáng)溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。
新學(xué)期一來，所有老師最主要的工作就是讓新生們可以快點(diǎn)適應(yīng)高中校園的生活,，于是一份對于班主任的工作計劃就顯得尤為重要,。
第一，指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合本學(xué)?！叭吮尽⒑椭C”的理念和德育工作的要求,，抓好班級教育工作,。
作為一名高一年級班主任，接受高中教育還是第一次,，因此自己倍感榮幸和壓力,，自問能否擔(dān)當(dāng)此重任，能否上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,、下不辜負(fù)學(xué)生希望,，能否帶領(lǐng)出一個優(yōu)秀的班級體,，但無論如何自己會全力以赴,，盡己所能,，不斷學(xué)習(xí)、注意請教,，不斷思考,，注意總結(jié)，努力適應(yīng)新崗位提出的新要求,。鑒于目前還不了解自己所帶班級的特點(diǎn),，因此只能大概理清思路，在工作一段時間后再加以完善總結(jié),。為履行好班主任工作,，我將認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念，著眼本班特點(diǎn),，探索形成一套行之有效的帶班方法,，為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ)，起好步,。
一,、了解高一階段的特殊地位。
常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝,。高中一年級第一學(xué)期,，作為初高中過渡期，對學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用,。因此了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提,。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大，學(xué)生不穩(wěn)定性高,。學(xué)生從初中到高中,、從原先學(xué)校到我校，在客觀上經(jīng)歷了三個環(huán)境轉(zhuǎn)變過程,，作為班主任必須加以重視,。
首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活,；其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變,。由于初中與高中接受的知識結(jié)構(gòu)不同，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,；最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校，因此對于學(xué)校的各個方面的制度,，校規(guī)校紀(jì),，學(xué)校里一些具體的行動都不是很明確,，學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段，也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,，因此這時候,，班主任的工作必須跟進(jìn)，努力做到心細(xì)如微,，幫助學(xué)生及時適應(yīng)環(huán)境,，發(fā)揮應(yīng)有的作用。
具體而言,，首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別,。因此，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重,、相互包容,、相互幫助，形成良好的團(tuán)隊精神,。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜，心理個性特點(diǎn)多,。從心理學(xué)角度上來講,，家庭條件較差的學(xué)生在這個年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感、個性突出,、要求被尊重,、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈。作為班主任,，自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究,，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,。
二,、主要工作方法。
科學(xué)的管理方法,、融洽的生活環(huán)境是一個集體成長進(jìn)步的前提,。作為這個集體的管理者，必須具有自己的管理理念,，但是由于自己學(xué)識淺薄,、能力欠缺，將主要從以下幾個方面努力,。
1,、完善制度、形成規(guī)矩。大到國家,，小到班級都是如此,，正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此,，自己將把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終,，將結(jié)合班級特點(diǎn)完善機(jī)制，形成一套合理的管理制度,，但同時,，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到效的貫徹落實(shí),。
2,、實(shí)事求是、立足實(shí)際,。工作中,，自己將著眼學(xué)校要求、班級特點(diǎn),，注重抓好基礎(chǔ)工作,，一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際，任何教學(xué)工作,、德育工作都不追求“大”,，只追求“實(shí)”；自己作為一個班主任要冷靜頭腦,，不急功近利,，潛心帶好班，不給學(xué)生壓力,，不給自己包袱,，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。
3,、注重主體,、形成合力。學(xué)生是班級管理的主體,，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。從各項制度的建立、各種活動的組織謀劃實(shí)施到班級榮譽(yù)的維護(hù),、班級作風(fēng)的形成,，都使學(xué)生限度地參與決策，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn),。信任學(xué)生,、鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)他們的全面能力,。同時,，作為一個班主任,，自己也要融于班級，讓學(xué)生感覺到老師的愛,、老師的責(zé)任感,、老師的奮斗目標(biāo)，只有這樣,，才能達(dá)到和諧共贏,。
4、把握細(xì)節(jié),，潤物無聲,。班主任工作，除了教學(xué)更多的是德育工作,，作為學(xué)校德育工作第一線,，面對的將是無數(shù)細(xì)節(jié)的處理，因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生,。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征，在管理教學(xué)中靈活方法,、熱心關(guān)懷,、平等信任，真正努力達(dá)到“潤物無聲”的效果,，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生,。
5、不斷學(xué)習(xí),，開拓創(chuàng)新,。因為自己能力還很不夠，加之高中正是學(xué)生生理,、心理全面成熟的時期,，為此，自己要有緊迫意識,，多學(xué)習(xí),、多思考、多研究,。培養(yǎng)“防患未然”的能力,。總之自己將做到：向經(jīng)驗豐富的同事學(xué)經(jīng)驗,、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新,。
三、本學(xué)期具體工作要點(diǎn)。
1,、明校紀(jì),。
針對學(xué)生剛?cè)胄Ｌ攸c(diǎn)，作為學(xué)生德育工作第一人,，自己將充分利用班會等適當(dāng)時機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種,。
規(guī)章制度。
確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì)不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情,。在此基礎(chǔ)上發(fā)動班級同學(xué)共同制定班級公約,、宿舍公約用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行為今后的班級工作奠定好組織基礎(chǔ),。
2,、摸底數(shù)。
針對本班特點(diǎn),，自己將集中利用一周時間與每名學(xué)生面對面進(jìn)行一次深入談心,，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進(jìn)行交流,，切實(shí)摸請自己學(xué)生的性格特征,、家庭背景、學(xué)習(xí)方法,、理想抱負(fù),。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案，通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動態(tài),，切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸,。
3、定班魂,。
作為班主任我將從自己做起,，發(fā)揮好帶頭人作用，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學(xué)生,，帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營建一個“有情,、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級,。具體來講,，通過主體班會，圍繞“我愛我家”的大討論,，制定班歌班徽,，明確目標(biāo)，讓學(xué)生確實(shí)感受到家的溫暖,。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo),，對照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo)。
4、建隊伍,。
通過軍訓(xùn)和前一周與學(xué)生的交流,，把有意競選班委會干部的學(xué)生定為候選人，并找其單獨(dú)談話,，鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn)，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再通過全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實(shí)。
5,、家校齊心育人才,。
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時,、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話,、邀請家長到校,，家訪等方式，加強(qiáng)溝通,，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作。
總之,，高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,，對一個集體的成長很關(guān)鍵，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,，因此,，自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐,、不斷進(jìn)取，努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務(wù),。在工作中有不足的地方,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正，本人將不勝感激,。
本學(xué)期在班主任工作中主要抓好以下幾點(diǎn)工作,。
一,、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng),。
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一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響,、制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為,。正確的輿論是一種巨大的教育力量,，對班級每個成員都有約束、感染,、熏陶,、激勵的作用。在扶正壓邪,，獎善惡的過程中,，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用,。因此,，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評價,，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣,。定期為學(xué)校,、社會做好事，產(chǎn)生很好的效果,。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量,。
三,、實(shí)行班級管理民主化、細(xì)致化,。
有句話說：“抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細(xì)致入微,，才能使班級管理見成效,，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理,，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,，民主意識得到培養(yǎng),，管理能力得到增強(qiáng)。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人,，使每個人都對班級工作負(fù)責(zé),，都是班內(nèi)小主人，收到了很好的民主激勵效應(yīng),。
四,、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量。
一個良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。在上一點(diǎn)中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量，他們分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員”負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)“科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)的工作等,。
五、開展各種有意義的教育活動,。
集體活動能發(fā)揮娛樂,、導(dǎo)向,、育人的功能，班主任要積極組織,、參與學(xué)校各項有意義的活動,，在活動中，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系,。許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗表明“寓教育于活動中”對實(shí)現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對每一個人的健康成長都是行之有效的。教育活動按學(xué)校的安排特點(diǎn)來確定,。
六,、本學(xué)期的班級常規(guī)工作。
(一)加強(qiáng)思想工作提高學(xué)生的思想水平：
1.注意對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育,，明確現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來更好的為祖國建設(shè)貢獻(xiàn),。立志成才。
2.對起點(diǎn)班的學(xué)生來講愛校,、愛班級的教育是十分重要的,。本學(xué)期對這一方面的教育要加強(qiáng)。
3.強(qiáng)調(diào)熱愛集體,、維護(hù)集體利益是每一個學(xué)生的職責(zé)和義務(wù),。處理好個人利益、集體利益,、國家利益三者關(guān)系,。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)勞動觀念和勞動習(xí)慣的養(yǎng)成教育，明確勞動是一個人的基本生存能力的體現(xiàn),。
(二)加強(qiáng)班級建設(shè)：
進(jìn)入高一學(xué)習(xí)首先以形成一個較好的班風(fēng)為基本點(diǎn),，在本學(xué)期班級建設(shè)方面抓好以下幾個方面：
1.班干部隊伍健全，培養(yǎng)了一批有責(zé)任感,、有較高威信,、能已身作則的班干部。主動的參與班級管理之中,，在班級工作中做到事事有人管，件件工作落實(shí),。限度地發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,。
2.學(xué)生間能互相關(guān)心幫助，團(tuán)結(jié)友愛,。形成一個向上的群體動力,，在競爭中全面取得進(jìn)步。特別是對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做好思想工作,，幫助他們樹立信心,，積極提供成功的機(jī)會,，在學(xué)習(xí)上抓好基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
3.抓好常規(guī)紀(jì)律,，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，做到“四不”;不講話,、不走動,、不討論、不分心,。
(三)注意學(xué)生的身體鍛煉和身心衛(wèi)生與個性發(fā)展教育：
1.加強(qiáng)“兩操”鍛煉的督促工作,，加強(qiáng)鍛煉課鍛煉的督促工作。使學(xué)生能身體健康,、體力充沛,、精神飽滿的參加高考。
2.加強(qiáng)心理保健指導(dǎo),，防止某些心理因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難,。樹立學(xué)生形成良好意志品格。
(四)本學(xué)期的幾項重要工作：
1.進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，加強(qiáng)個別的聯(lián)系,，有效、有針對性的開展工作,。
2.做好學(xué)生的各項考評工作,。
高中班主任每周工作計劃表篇十
1、針對學(xué)生出現(xiàn)的形形色色地問題,，多動腦筋,，用巧用對方法，解決問題,。
2,、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和指導(dǎo)者,。
3、對于一些積極要求上進(jìn)的學(xué)生,，充分調(diào)動他的積極性,，鼓勵他們更上一個臺階。
(二)常規(guī)工作,。
1,、抓好班級衛(wèi)生管理工作，讓學(xué)生分工合作,，保質(zhì)保量完成學(xué)校的檢查工作,。
2,、抓好寢室衛(wèi)生，爭取繼續(xù)保持月月文明寢室,。
3,、進(jìn)一步培養(yǎng)、提拔班干部,，每半個月召開一次班干部會議,，鼓勵班干部積極主動、有創(chuàng)造性地完成班級工作,，培養(yǎng)工作能力,。
4、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善班級管理制度,。
5、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè),。
1、經(jīng)常與各科任課教師交流與溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。
2,、繼續(xù)強(qiáng)化管理班級的紀(jì)律,，使學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3,、加強(qiáng)學(xué)生午休與晚自習(xí)前時段的自主管理,。
4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。
總之,，班主任工作非一日一月之功可就，在教育過程中只要有愛心,、耐心,、恒心，我想我會得到領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生的認(rèn)可。
高中班主任每周工作計劃表篇十一
(一)以平等,、尊重、信任,、關(guān)愛為原則對待每一位學(xué)生,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長,。
(二)嚴(yán)格按照學(xué)校《教育管理手冊》和《中小學(xué)生守則》等文件要求開展班主任工作,，使學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，共同維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序。
(三)結(jié)合原班,。
二,、班級情況分析。
(一)基本情況,。
高一(7)班為年級普通班,，共有學(xué)生67人，其中男生34人,，女生33人,，內(nèi)宿生63人，外宿生4人,。學(xué)生平均年齡為16歲,。學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村，父母務(wù)農(nóng)或外出工作,，多數(shù)學(xué)生獨(dú)立能力較強(qiáng),。學(xué)生入學(xué)成績平均分大概為500分，其中有幾位擇校生,。
(二)存在問題,。
1、學(xué)習(xí)方面：
(1)大部分同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,。
(2)大部分學(xué)生都還沒有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏，不會合理安排時間,，沒有學(xué)習(xí)計劃,。
(3)部分同學(xué)沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)積極性不高,，甚至有厭學(xué)情緒,。
(4)部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象，做作業(yè)不認(rèn)真或不做作業(yè),。
2,、紀(jì)律方面：
(1)個別學(xué)生紀(jì)律不好，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,，受到德育處懲罰,。
(2)部分學(xué)生自律性比較差，上自修、自習(xí)時講話,，影響別人,。
(3)部分同學(xué)對班級集體活動不積極，缺乏集體精神,。
(4)部分班干不積極工作,，班級凝聚力不夠。
三,、實(shí)習(xí)期間工作重點(diǎn)和主要任務(wù),。
(一)工作重點(diǎn)。
1,、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊伍,。明確班干部的任務(wù)，對班干部提出具體要求,，發(fā)揮班干的帶頭作用,。
2、建設(shè)良好的班風(fēng),。制定班級管理制度,，實(shí)行崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制，讓更多的同學(xué)參與到班級管理中,，培養(yǎng)同學(xué)們對班級的熱愛,。
3、營造良好的學(xué)風(fēng),。成立學(xué)習(xí)互助小組,，各個小組之間進(jìn)行競爭，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,，鼓勵同學(xué)們互助學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。
4,、幫助同學(xué)們樹立理想和制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，介紹相關(guān)的學(xué)習(xí)方法，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,。
5,、增強(qiáng)班級凝集力。開展豐富多彩的第二課堂活動等團(tuán)體活動,，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,，共同維護(hù)班級利益，增強(qiáng)班級凝集力,。
6,、解決班里存在的紀(jì)律問題。整頓班級自修、自修的紀(jì)律,，轉(zhuǎn)化問題學(xué)生,。
(二)主要任務(wù)。
1,、制定班級管理制度，實(shí)行崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制,，定期召開班干部會議,。
2、設(shè)置值日班長一職,，每天由一位學(xué)生擔(dān)任,，做好每天的班委工作，并做好班務(wù)日志,。
3,、成立學(xué)習(xí)互助小組，明確小組學(xué)習(xí)任務(wù),，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,。
4、開展主題班會,，通過主題班會“幸福不靠命運(yùn),，而靠自己開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會”向?qū)W生介紹高效的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計劃;通過主題班會“學(xué)會感恩”激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動機(jī),，從而努力學(xué)習(xí),。
5、開展第二課堂“快樂學(xué)語文,，你我齊參與——趣味語文知識競賽”,，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和合作精神。
6,、出關(guān)于理想的墻報,。
7、通過談話的方式對紀(jì)律不好,、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生進(jìn)行教育,，努力轉(zhuǎn)化他們。
四,、日常工作,。
1、跟早,、晚讀,。每天早上6：50、傍晚6：50到課室檢查人數(shù)，督促學(xué)生認(rèn)真讀書,。
2,、跟早操(周一升旗)。早讀后督促學(xué)生戴好胸卡,，迅速到操場集中,，認(rèn)真做操。
3,、參加學(xué)生活動,。觀看學(xué)生的每一次籃球賽和乒乓球賽，給他們支持和鼓勵,。
4,、每天自習(xí)課和周二、周三,、周五到課室坐班,，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，維持紀(jì)律,。
5,、每天找一位學(xué)習(xí)談話，了解學(xué)生的思想動態(tài),、學(xué)習(xí)狀況和生活,，及時給予學(xué)生幫助。
8,、不定期召開班干部會議,，總結(jié)班里的情況，了解班干的工作情況,，布置相關(guān)任務(wù),。
9、每周召開常規(guī)班會,，與學(xué)生共同討論班級存在問題,。
10、每周巡女生宿舍一到兩次,，了解他們在生活上遇到的困難,，了解她們的思想動態(tài)。
高中班主任每周工作計劃表篇十二
第一,、解決開學(xué)之初,，學(xué)生對校紀(jì)校規(guī)紀(jì)律觀念淡薄，行為較為自由散漫的狀況,。
詳細(xì)要求,。
1.校內(nèi)著裝禮儀方面的訓(xùn)練,。
(1)、衣著干凈,、得體,、協(xié)調(diào)、樸實(shí),、大方,，到校一律穿校服，佩戴?？?。
(2)、男生不留長發(fā)(兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵)(前額的頭發(fā)不超過眉毛)和胡子,，女生不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā),、染發(fā),，不得化妝。
(3),、到校穿皮鞋或運(yùn)動鞋,，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超過2厘米),。
(4),、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件。
(5),、要適時理發(fā),，常常梳洗，勤剪指甲,，勤換衣服,。
2.日常文明禮儀訓(xùn)練。
(1),、進(jìn)校門主動下車,，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查，受到檢查時,，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn),。
(2)、與同學(xué)相處親切,、溫柔,，不在休息時間和其他公共場合大聲交談、打鬧,。不給同學(xué)起外號,。
(3),、仔細(xì)打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物,，不隨地吐痰,。
(4)、放學(xué)后準(zhǔn)時回家,，不在小攤點(diǎn)上購物,，不在公路邊吃東西。
3.上課文明禮儀訓(xùn)練,。
(1),、在路上和老師相遇時，應(yīng)主動向老師問好;進(jìn)出門口,、上下樓梯,，遇到老師，要讓老師先走;在校外遇到老師時,，應(yīng)主動和老師打招呼,，不得有意回避。
(2),、預(yù)備鈴響后,，坐在位置上作好課前預(yù)備，靜候老師上課,。遲到了要喊報告,，經(jīng)老師允許后，才能進(jìn)教室,。
(3),、上課后老師示意，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范,。
(4),、舉手發(fā)言，起立回答,，表情要大方,，不得故作松垮姿態(tài)或引人發(fā)笑的舉止。
(5),、對老師在課堂上的提示和批判,，不得頂撞。如有意見,，可在課后與老師交換,。
第二、利用好老師節(jié),，對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練引導(dǎo)：怎樣的行為才是真正的尊師重道?應(yīng)用怎樣的態(tài)度對待老師節(jié)給老師送禮物的問題,。
詳細(xì)操作,。
1.讓學(xué)生爭論在老師節(jié)來臨之際如何對老師表示感謝。
2.杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象,，訓(xùn)練學(xué)生明確禮物不是表達(dá)對老師謝意的唯一方式,，我們應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動讓老師過一個舒心、歡樂的節(jié)日,。
倡議每一個學(xué)生在老師節(jié)當(dāng)天爭取為老師做一件力所能及的小事;倡議每個小隊手工制作賀卡,，慰問平常被我們忽視的、但卻始終為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們,。
第三,、為了加強(qiáng)班級分散力，體現(xiàn)班級的精神風(fēng)貌,，正確選班歌,。
1、發(fā)動全班學(xué)生投入選取工作,，營造樂觀參與活動的氛圍,。
2、爭論并確定選曲,。
3、上網(wǎng)查找伴奏,。
4,、爭論確立合適的練歌時間。
第四,、進(jìn)行國慶長假前的平安訓(xùn)練,，防止各項平安隱患的發(fā)生。
詳細(xì)工作,。
1,、提示學(xué)生定要留意在假期中的交通平安：假如外出旅游，肯定要有家長伴隨,，遵守交通規(guī)章,。
2、留意節(jié)假日的飲食,，不吃不潔食品;不暴飲暴食,。
3、不進(jìn)網(wǎng)吧等不允許未成年人進(jìn)入的場所,，不與社會上的'閑雜人員交往,，留意自我愛護(hù)。
4,、留意用火用電平安,。
5,、指導(dǎo)學(xué)生做好班級放假前的平安工作檢查。
第五,、做好考試指導(dǎo)工作,。
這是學(xué)生進(jìn)入高二以來的考試，對學(xué)生進(jìn)行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順當(dāng)度過這一適應(yīng)期,。防止考試中消失各種不良的現(xiàn)象,，借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行德育訓(xùn)練。
(一),、進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考的方法訓(xùn)練,。
1、復(fù)習(xí)要全面,。
2,、留意每課的重難點(diǎn)。
3,、復(fù)習(xí)以前做過的題目,，不在考試中犯相同的錯誤。
(二),、進(jìn)行心態(tài)的訓(xùn)練,。
1、重視復(fù)習(xí)階段,，聽好每一堂課,。
2、在考試中做到輕松上陣,，盡力即可,。
(三)、誠信訓(xùn)練,。
考場內(nèi)切莫發(fā)生作弊狀況,。人格比分?jǐn)?shù)更重要。
第六,、家長會籌備工作,。
1、落實(shí)學(xué)校提出的建立“家長委員會”的詳細(xì)要求,。
2,、引導(dǎo)家長做好學(xué)生的家庭訓(xùn)練工作。
3,、樹立家長對學(xué)校訓(xùn)練的信念,，加強(qiáng)家校溝通合作。
詳細(xì)步驟,。
(一),、展現(xiàn)班級的成果,。
1、班主任作學(xué)校,、班級狀況報告,。
2、老師節(jié)活動,。
3,、班級的文明班評比結(jié)果。
4,、“選班歌”活動,。
5、展現(xiàn)校運(yùn)會成果,。
6,、評述考試成果。
(二),、科任老師分析學(xué)生開學(xué)以來的學(xué)習(xí)狀況,。
(三)、求家長能夠做到樂觀協(xié)作學(xué)校及班級的重點(diǎn)工作,，訓(xùn)練學(xué)生在家庭及社區(qū)中做一個文明守紀(jì)的好學(xué)生,。
(四)、家長與老師個別溝通,。
第七,、做好學(xué)期末的班級管理工作，寫評語,，錄成果。
與學(xué)生談話,，總結(jié)班級一學(xué)期的收獲與的確,，期盼下學(xué)期更進(jìn)一步!
以上為本學(xué)期高二15班工作方案,切實(shí)實(shí)行隨詳細(xì)狀況而變。
高中班主任每周工作計劃表篇十三
為深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),，充分發(fā)揮科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的作用,，進(jìn)一步提高縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和全體黨員干部的理論水平,，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際工作問題的能力,，結(jié)合縣教育局實(shí)際，特制定20pc年黨組理論中心組學(xué)習(xí)計劃,。
一,、指導(dǎo)思想。
以建設(shè)“學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、創(chuàng)新型”黨組織為目標(biāo),，堅持用馬克思主義理論武裝頭腦，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,，營造學(xué)習(xí)氛圍，鞏固學(xué)習(xí)成果,，全面提升教育系統(tǒng)黨員干部綜合素質(zhì),，為實(shí)現(xiàn)我縣教育事業(yè)改革發(fā)展奠定堅實(shí)理論基礎(chǔ)。
二,、學(xué)習(xí)重點(diǎn),。
(一)深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系。要深刻領(lǐng)會和把握中國特色社會主義理論體系的歷史地位,、指導(dǎo)意義,、科學(xué)體系和重要理論觀點(diǎn)，提高運(yùn)用中國特色社會主義理論體系指導(dǎo)實(shí)踐的能力,，把中國特色社會主義理論體系貫穿到促進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展,、全面建成小康社會的工作中。
(二)深入學(xué)習(xí)重要講話精神,。要把學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神作為最現(xiàn)實(shí)最重大的政治任務(wù),，充分領(lǐng)會新思想、新觀點(diǎn),、新論斷,、新要求。認(rèn)真研讀重要講話原文,，準(zhǔn)確把握講話核心要義,，堅持全面系統(tǒng)、融會貫通,、理論聯(lián)系實(shí)際,，促進(jìn)感性認(rèn)識向理性認(rèn)識的思想飛躍，進(jìn)一步提高思想理論水平,。
(三)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央,、省市縣委有關(guān)文件會議精神，進(jìn)一步理解和全面把握深化改革的重大理論觀點(diǎn),、重大方針政策,、重大工作部署，緊密聯(lián)系教育工作實(shí)際和教育系統(tǒng)黨員干部思想動態(tài),，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來,，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)促進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展的自覺性,、堅定性和主動性,。
(四)深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀。要深入學(xué)習(xí)黨提出的“倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,，倡導(dǎo)自由,、平等、公正,、法治,，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè),、誠信,、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀,?！钡闹饕撌觯羁填I(lǐng)會社會主義核心價值觀的重大意義,，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,，不斷夯實(shí)中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ)。
(五)深入學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)及“兩個責(zé)任”系列內(nèi)容,。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要論述,，學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于從嚴(yán)治黨的重要論述，深入貫徹落實(shí)中央“八項規(guī)定”,、省委“六條意見”,、市委“八簡兩風(fēng)”和縣委有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)教育活動,，全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨,，進(jìn)一步增強(qiáng)教育系統(tǒng)黨員干部的廉政意識和紀(jì)律觀念。
三,、學(xué)習(xí)形式與要求。
(一)學(xué)習(xí)時間：理論中心組每年集中學(xué)習(xí)次數(shù)不少于12次,，中心組成員要加強(qiáng)自學(xué),，全年累計學(xué)習(xí)時間不少于12天。
(二)學(xué)習(xí)形式：根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際情況,，采取專題學(xué)習(xí)會,、中心組集體學(xué)習(xí)會、研討交流與學(xué)習(xí)考察、開展活動等形式,。
高中班主任每周工作計劃表篇十四
格》,，供大家參考閱讀。
一,、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合學(xué)校“人本,、和諧”的理念和德育工作的要求,，抓好班級教育工作。
二,、奮斗目標(biāo)：將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng),，爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，為高中三年打下堅實(shí)的基礎(chǔ),，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采,。
三、班級基本情況：本班是一個由60名來自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體;其中男生31人,，女生29人;正取生44人，擇校生16人;住宿53人;低保戶1人,。
1,、增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié),、互助互愛的班集體,。
通過。
軍訓(xùn),。
班會團(tuán)活動校運(yùn)會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊,，形成“同舟共濟(jì)”“共同進(jìn)步”“班榮我榮班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,，使班級最終是戰(zhàn)無不摧脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2,、民主競選,，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊伍,。
通過閱讀學(xué)生檔案,、軍訓(xùn)幾天的觀察，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的。
人才,，并找其單獨(dú)談話,，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),，準(zhǔn)備好競選演講,。開學(xué)后的第二天，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再通過全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個崗位的人眩具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實(shí),。
3、制定班規(guī),，落實(shí)每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行,。
國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī),，使班級有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記,，比如副班長負(fù)責(zé)考勤,，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動積極參加者,，勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面每天都有值日班干部,，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報,。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。
4、狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣,。
課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律,，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),，積極配合年級“頭一個月不放假”的措施，在這21天里勤下班督促和管理,，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
5,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步。
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動,。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo),，勿忘奮斗,。從開學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘,，晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí),。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,，關(guān)注備考與反饋的情況,，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),，拒絕保姆式的班主任工作。
作為班主任凡事事必躬親,，無疑是失敗的,，對于學(xué)生，亦是錯失了能力鍛煉的機(jī)會,。事實(shí)上,，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉，具備了管理能力,，喜歡為班集體謀策出力,，這樣他們更加有歸屬感,。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生知道小事找班干部,，大事才找班主任,。進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依賴性,，這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好。
學(xué)習(xí)計劃,。
嚴(yán)格執(zhí)行定期反饋總結(jié),，提高學(xué)習(xí)效率。
7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才。
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話,、邀請家長到校等方式，加強(qiáng)溝通,，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作。
本學(xué)期在班主任工作中主要抓好以下幾點(diǎn)工作,。
一,、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
二,、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。
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一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響,、制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,，對班級每個成員都有約束,、感染、熏陶,、激勵的作用,。在扶正壓邪，獎善惡的過程中,，輿論具有行政命令和,。
規(guī)章制度。
所不可代替的特殊作用,。因此,，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論,、評價,，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣,。定期為學(xué)校,、社會做好事，產(chǎn)生很好的效果,。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活,，是一種潛移默化的教育力量。
三,、實(shí)行班級管理民主化,、細(xì)致化。
有句話說：“抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中”,，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效,，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主,。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng),，管理能力得到增強(qiáng),。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人，使每個人都對班級工作負(fù)責(zé),，都是班內(nèi)小主人,，收到了很好的民主激勵效應(yīng)。
四,、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量,。
一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。在上一點(diǎn)中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量,，他們分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員”負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)“科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)的工作等,。
五,、開展各種有意義的教育活動。
集體活動能發(fā)揮娛樂,、導(dǎo)向,、育人的功能，班主任要積極組織,、參與學(xué)校各項有意義的活動,，在活動中，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系,。許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗表明“寓教育于活動中”對實(shí)現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對每一個人的健康成長都是行之有效的,。教育活動按學(xué)校的安排特點(diǎn)來確定。
六,、本學(xué)期的班級常規(guī)工作,。
(一)加強(qiáng)思想工作提高學(xué)生的思想水平：
1.注意對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育，明確現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來更好的為祖國建設(shè)貢獻(xiàn),。立志成才,。
2.對起點(diǎn)班的學(xué)生來講愛校、愛班級的教育是十分重要的,。本學(xué)期對這一方面的教育要加強(qiáng),。
3.強(qiáng)調(diào)熱愛集體、維護(hù)集體利益是每一個學(xué)生的職責(zé)和義務(wù),。處理好個人利益、集體利益,、國家利益三者關(guān)系,。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)勞動觀念和勞動習(xí)慣的養(yǎng)成教育，明確勞動是一個人的基本生存能力的體現(xiàn),。
(二)加強(qiáng)班級建設(shè)：
進(jìn)入高一學(xué)習(xí)首先以形成一個較好的班風(fēng)為基本點(diǎn),，在本學(xué)期班級建設(shè)方面抓好以下幾個方面：
1.班干部隊伍健全，培養(yǎng)了一批有責(zé)任感,、有較高威信,、能已身作則的班干部。主動的參與班級管理之中,，在班級工作中做到事事有人管,，件件工作落實(shí)。限度地發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,。
2.學(xué)生間能互相關(guān)心幫助,，團(tuán)結(jié)友愛。形成一個向上的群體動力,，在競爭中全面取得進(jìn)步,。特別是對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做好思想工作，幫助他們樹立信心,，積極提供成功的機(jī)會,，在學(xué)習(xí)上抓好基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
3.抓好常規(guī)紀(jì)律,，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，做到“四不”;不講話,、不走動,、不討論,、不分心。
(三)注意學(xué)生的身體鍛煉和身心衛(wèi)生與個性發(fā)展教育：
1.加強(qiáng)“兩操”鍛煉的督促工作,，加強(qiáng)鍛煉課鍛煉的督促工作,。使學(xué)生能身體健康、體力充沛,、精神飽滿的參加高考,。
2.加強(qiáng)心理保健指導(dǎo)，防止某些心理因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難,。樹立學(xué)生形成良好意志品格,。
(四)本學(xué)期的幾項重要工作：
1.進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，加強(qiáng)個別的聯(lián)系,，有效,、有針對性的開展工作。
2.做好學(xué)生的各項考評工作,。
新的學(xué)期開始了,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一,、班級情況分析,。
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體,。
二,、本學(xué)期目標(biāo)：
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。
4、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
三,具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。
(二)常規(guī)工作:。
(1)積極開展各項評比活動,形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭做儲能“當(dāng)月之星”,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄.鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):,。
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。
2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理,。
高中班主任每周工作計劃表篇十五
轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期，新學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,，被聘為高一1班衛(wèi)星班班主任,，雖然我有多年的班級管理經(jīng)驗，但仍感到壓力非常大,，怎樣才能不辱使命?我會嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,，學(xué)生和家長的需要，一切以學(xué)生為中心,，一絲不茍的工作,，爭取做到最好。以下談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?/p>
配合學(xué)校七處一室,，高一分校,，衛(wèi)星部，各項制度認(rèn)識到位,，落實(shí)到位,。再次深入學(xué)習(xí)一拖二、五步導(dǎo)學(xué)等先進(jìn)教學(xué)理念,，加強(qiáng)學(xué)生民主自治管理,，深化課堂教學(xué)改革，完成班級教育工作,。
形成團(tuán)結(jié)互助,、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律,、積極向上,、充滿活力的班集體,，爭當(dāng)學(xué)校明星班級。努力不讓一個學(xué)生流失,，努力完成分校制定的三年后本科上線率100%的目標(biāo),。
本班是校衛(wèi)星班，中招成績大部分在470分以上(位于衛(wèi)輝市中等或中等以下),，與鄭州一中同步上課,，鄭州一中學(xué)生中招成績在那里615分左右。
1,、增強(qiáng)凝聚力,，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體
通過班會,、兩操,、升旗儀式等活動逐步將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊,，形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2,、民主競選,，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊伍
通過的觀察,、談心,，讓學(xué)生寫“我這個人”“班主任我想對你說”等,，在最短的時間內(nèi)大概了解新生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、個性特點(diǎn),、興趣愛好,、交友范圍、健康狀況及家庭情況等,，心里初步確定了一些當(dāng)班干部的人才,，并找其單獨(dú)談話，鼓勵他們勇于挑起重任,、為班級作貢獻(xiàn),，準(zhǔn)備好競選演講。然后利用班會舉行氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出班級管理委員會人選,，完成班級小組建設(shè)，讓每位都有具體而明確合理的分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實(shí)。
3,、制定班規(guī),，落實(shí)每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行
國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī),，使班級有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的.登記,，比如紀(jì)律部長負(fù)責(zé)考勤,，各學(xué)科班長負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，副主席記錄班級活動積極參加者,，勞動部長負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日委員,，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個管委要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)，給主席匯總,，然后向班主任匯報,。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。
4,、狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣
課堂紀(jì)律、課間操升旗儀式紀(jì)律,、活動區(qū)和教室衛(wèi)生,、宿舍內(nèi)務(wù)整理、午晚睡的紀(jì)律,，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),，積極配合學(xué)校各個口，一開學(xué)就勤下班督促和管理,，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
5,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進(jìn)步
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。要求每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標(biāo),，勿忘奮斗。從開學(xué)始,，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,。上衛(wèi)星課之前，讓學(xué)生首先學(xué)習(xí)《衛(wèi)星班學(xué)生學(xué)習(xí)手冊》,，讓學(xué)生知道怎樣上衛(wèi)星課,，上衛(wèi)星課會出現(xiàn)哪些問題，如何應(yīng)對,。對課堂要三抓,，抓課前、抓課堂,、抓課后,。要求學(xué)生做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，要多次反復(fù)的強(qiáng)調(diào)衛(wèi)星課預(yù)習(xí)的重要性,，并制定督促措施,。要求課堂上認(rèn)真聽鄭州一中教師講課的同時做好筆記，記重點(diǎn),、記難點(diǎn),、記疑點(diǎn)，課后要及時總結(jié),，掌握重點(diǎn),，吃透難點(diǎn)，消化疑點(diǎn),，及時完成作業(yè),。晚自習(xí)保證專注、高效的學(xué)習(xí),。要求學(xué)生早讀和晚自習(xí)要提早到課室展開自主學(xué)習(xí),。布置學(xué)生每科至少準(zhǔn)備四個本子(課前預(yù)習(xí)本、課堂筆記本,、課后反思本,、錯題本),，而且要三年堅持,。我要多與每位科任老師、學(xué)習(xí)部長,、學(xué)科班長溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感,，解決對學(xué)生對衛(wèi)星教學(xué)的不適應(yīng)。十分重視學(xué)生上高中后的第一次月考,，關(guān)注備考與反饋的情況,，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),，拒絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的,，對于學(xué)生,，亦是錯失了能力鍛煉的機(jī)會。事實(shí)上,，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力,，這樣他們更加有歸屬感,。明確班干部的合理分工,、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,，使學(xué)生知道小事找班干部,，大事才找班主任,。進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依賴性,，這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),，提高學(xué)習(xí)效率。
7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時,、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話、邀請家長到校等方式,，加強(qiáng)溝通,，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作,。
高中班主任每周工作計劃表篇十六
班級基本情況
姓名
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所任班級
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所教科目
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任班主任年限
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班級
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人數(shù)
男生_______人
女生_______人
合計
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班干
班 長
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副班長
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紀(jì)律委員
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文娛委員
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團(tuán)支書
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學(xué)習(xí)委員
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勞動委員
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體育委員
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班 級 建 設(shè)
本學(xué)期
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目的
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要求
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中 心
措 施
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?
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勞動
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衛(wèi)生
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班干
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培養(yǎng)
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?
指導(dǎo)
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團(tuán)隊
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項目
中 心
措 施
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?
?
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具 體 安 排
周次
主 題
措 施
第____周
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第____周
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第____周
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第____周
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第____周
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第____周
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第____周
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第____周
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周次
內(nèi) 容
形 式
第____周
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第____周
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第____周
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第____周
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第____周
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第____周
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第____周
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第____周
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?
這學(xué)期我初一年級二班的班主任工作,，面對這些對將來滿懷希望、渴望知識的學(xué)生,，我將盡最大的努力,，教好這些學(xué)生。
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。
為了更好的完成自己的責(zé)任和義務(wù)，現(xiàn)將這學(xué)期工作計劃如下：
學(xué)生剛從小學(xué)升入初中,，是人生道路上的一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。
首先，無論在學(xué)習(xí)還是心理上,，學(xué)生都面臨重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，要幫助他們盡快適應(yīng)初中生活。
1. 告知學(xué)生初中和小學(xué)的不同點(diǎn),，針對學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法、老師授課方式,、班級培養(yǎng)方向等的不同,，及時給予點(diǎn)撥和引導(dǎo)。
2. 通過家長會和班報,，給家長提一些明確的要求,，爭取家長的配合。
3. 從心理上多關(guān)心學(xué)生,，讓學(xué)生明白,，只要他努力，只要他不服輸,，就不會比別人差,。
其次，學(xué)生來自各個不同的學(xué)校,，應(yīng)盡快將他們的行規(guī)規(guī)范,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
1. 抓課前準(zhǔn)備：一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要。
開學(xué)初,，要動真格，預(yù)備鈴響,，就進(jìn)班級,，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子左上角,。
崗位建立后,，課前請專人負(fù)責(zé)，班主任隨機(jī)督查,，盡快形成習(xí)慣,。
2. 抓作業(yè)的收發(fā)：無論是課堂作業(yè)還是訂正作業(yè)，每組組長必須收齊后方可交給課代表,，不會做的題目可以不做,，但絕對不允許有不交作業(yè)的現(xiàn)象，如果有人不交作業(yè),，課代表及時記錄,，利用晨會或午會進(jìn)行曝光和教育。
作業(yè)的發(fā)放由課代表分給各組長,，由組長發(fā)下去,。
并且送到每人的桌子上。
絕對不允許課代表把作業(yè)本直接放在講桌上,。
3. 抓衛(wèi)生保潔：教室的清潔往往做得很干凈,，就是保持得不夠。
因此給每一個同學(xué)劃分出一塊塊的包干區(qū),，消除衛(wèi)生死角,。
4. 抓自習(xí)課紀(jì)律：無論是早自習(xí)還是午自習(xí)，要求學(xué)生必須保持教室的安靜,，班長坐在講臺上督查自習(xí)情況,，并做好記錄。
告訴學(xué)生自習(xí)課上一般首先完成老師布置的作業(yè),，然后做好手里自備的隨堂練習(xí),，最后預(yù)習(xí)好第二天要上的新課。
這樣,，學(xué)生每天的自習(xí)課安排得井然有序,，大大提高了學(xué)習(xí)的效率。
第三,，組建新集體,，樹立起班級凝聚力和責(zé)任感。
1. 班級布置中，后墻貼上“愛我班級,，從我做起”的標(biāo)語,，學(xué)習(xí)園地上，張貼“同窗的真諦”的文章,，班報中“關(guān)心集體,，關(guān)注他人”的倡議書等，在班級組建的第一時間,，將“班興我榮,，班衰我恥，以班為家,，榮辱與共”的意識植根于學(xué)生心間,。
2. 在崗位自薦的同時，設(shè)置部分筆試題,，就“如果你的組內(nèi)有一位同學(xué)總是晚到學(xué)校,，影響整組本子的按時上交，你會怎么辦”等的問題回答,，實(shí)行學(xué)生集體觀念的自我教育,。
3. 在民主自愿的原則上，設(shè)立班級崗位,，作到人人有事做,，事事有人做，通過嚴(yán)格的每月量化積分管理,，樹立正確的.輿論導(dǎo)向,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。
4. 建立互助合作小組,，以互助小組,、"1+1"小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,，共同實(shí)現(xiàn)個人,、小組與集體奮斗的目標(biāo)。
5. 在小組之間開展學(xué)習(xí)競賽活動,，對優(yōu)勝的小組和進(jìn)步較大的小組及個人進(jìn)行表彰,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。
第四,，教育學(xué)生正確認(rèn)識自己,，評價自己，把握自己,，樹立自信心,。
1. 教育學(xué)生要相信自己，管理自己，激勵自己,。
認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行心理適應(yīng)輔導(dǎo)---讓所有學(xué)生心態(tài)歸零,。
無論以前怎樣，現(xiàn)在是新的開始,，要相信自己,，每天充滿自信的生活和學(xué)習(xí)。
對學(xué)生進(jìn)行自我約束教育——遵守校規(guī)校紀(jì)和班規(guī)班紀(jì),，學(xué)習(xí)上培養(yǎng)自學(xué)能力,，獨(dú)立生活的能力,。
進(jìn)行挫折教育——遇到任何困難不認(rèn)輸,，勇敢向前。
2. 教育學(xué)生認(rèn)識自己,，把握自己,，激勵自己。
從歷次考試成績反映出自己的得與失,，正確評價自己,，定出改進(jìn)措施，重新開始,。
3. 教育學(xué)生定準(zhǔn)目標(biāo),，進(jìn)入狀態(tài)，苦戰(zhàn)加巧戰(zhàn)決不留遺憾,。
制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，并按計劃堅持不懈的努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
盡自己最大的努力,，改正不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，取得各方面的進(jìn)步。
第五,，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。
1. 學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)習(xí)正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課,，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)適當(dāng)練習(xí)。
還要對學(xué)生科學(xué)用腦的教育，個人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法，科學(xué)的身體鍛煉,，營養(yǎng)的搭配,。
調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大的收獲,。
2.加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面,。
要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外知識是相輔相成的,。
學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。
第六，密切科任教師和家庭的關(guān)系,，共同教育學(xué)生,。
1. 結(jié)合每次考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
設(shè)置家校聯(lián)系冊,，每天的情況及時與家長溝通,。
2. 平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,。
同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。
3. 家長會上,，讓家長明確不同的階段該配合學(xué)校做的系列工作,。
4. 密切與任課老師的聯(lián)系,，聽取他們對班級管理及工作方面的意見，邀請他們參加班級的活動,，爭取他們的支持,，同心協(xié)力搞好班級管理工作。
第七,，重視每一次的細(xì)節(jié)教育：
1.抓好每一次班會,。
提出班級的總體奮斗目標(biāo)，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
2.抓好入校的每一次大型活動。
宣傳,、表揚(yáng)積極參與和獲得榮譽(yù)的同學(xué),，最重要的是提倡這種“為班級爭光,，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神。
總之,，班級管理中,，要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，要持之以恒,。
這樣才能使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，就如同人造地球衛(wèi)星,，只要上了軌道,，它就可以自行運(yùn)轉(zhuǎn)了。
這不但對于形成一個健康成長的班集體,，對于教師的教學(xué),，學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。
高中班主任每周工作計劃表篇十七
五年級共有47名學(xué)生,，男生20人,，女生27人，班干部數(shù)：10人,，大隊長1人,，中隊長1人，學(xué)生的基本知識和基本技能較差,，體質(zhì)健康,，衛(wèi)生習(xí)慣不太好,。從整體上來說，沒有什么突出的優(yōu)勢,，也沒有什么重要的劣勢,。
其次，由于學(xué)生多來自不同的各個學(xué)校,，學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
1、配合各課任教師,，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
(1)及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。
(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
(3)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，落實(shí)素質(zhì)教育,。
(1),、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。
(2)培養(yǎng)班級干部：輔導(dǎo)班干部管理班級工作,，
教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
(3)抓好少先隊工作：這也是新學(xué)期班主任工作計劃的一個重要部分。充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實(shí)際搞好各項活動,。
(4)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
3,、作好安全教育和安全管理,。
對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)安全意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。
4、重視情感教育：
(1)要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖,，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時和家長聯(lián)系;,。
(2)做好和學(xué)生的溝通,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。
1,、穩(wěn)定學(xué)生情緒,，
2、強(qiáng)調(diào)安全問題,。
(1)階梯課室還在施工,，有沙石不可以玩耍;。
(2)運(yùn)動場雜草較多,，不可以去那里玩耍;,。
(3)雖然現(xiàn)在還是夏天，但也不準(zhǔn)在沒有大小陪同的情況下游泳;,。
3,、關(guān)注插班生，讓其到勒流購買校服,，補(bǔ)齊所有的證件資料,，并召生插班生會議。
4,、把上學(xué)期發(fā)給學(xué)生的隊徽收回來,，并讓學(xué)生購買紅領(lǐng)巾佩帶。
5,、強(qiáng)調(diào)不誰學(xué)生帶飲料回校,，應(yīng)帶水杯來校到飲水機(jī)處裝水喝，不可開飲水機(jī)的水來玩,。
6,、男同學(xué)到廁所小便時不可以把尿液拉得到處是，也不可以把礦泉水瓶扔進(jìn)廁所,，堵塞廁所,。
7,、強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)穿拖鞋回校，男生頭發(fā)長的要剪,，女生頭發(fā)長的要扎起來,，如果不扎起來就要剪點(diǎn)，不準(zhǔn)披頭散發(fā),。
8,、未滿12周歲的同學(xué)不準(zhǔn)騎自行車回校，不管是外地還是本地的,，如果要騎自行車回校,，請帶戶口本回校到保安室登記，保安室會為單車編號指定位置擺放,。
星期一：組織好學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的升旗儀式,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識和團(tuán)隊協(xié)作意識。
星期二：組織學(xué)生畫黑板報,，主題為國旗在我心中,。
星期三：組織學(xué)生參加學(xué)校的拔河比賽，鍛煉學(xué)生的體魄和毅力,。
星期四：開展語文實(shí)踐活動,，抓好學(xué)生寫生字，并組織古詩背誦的活動,。
星期五：讓學(xué)生反思一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法,，并對此發(fā)表意見。
星期六：在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學(xué)生,，并準(zhǔn)備在下星期一宣布,。
星期日：準(zhǔn)備下周班會的主題，并制定下周的計劃內(nèi)容,。
