教案的編寫(xiě)要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教育政策的要求,。編寫(xiě)教案時(shí)要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性。教案的編寫(xiě)過(guò)程可以促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和教學(xué)策略的選擇,。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案篇一

1.通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),，樹(shù)立自護(hù)意識(shí),。

2.活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn),、自我感受,，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng),。通過(guò)這次主題班會(huì),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

1.主持人：同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，去年,，我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒,、溺水,、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡,。同學(xué)們們,，面對(duì)危險(xiǎn)和困難,，我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來(lái),，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來(lái),，互幫互助,，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴,，與平安同行!

2.知識(shí)問(wèn)答,。

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些?

(3)如果因不慎，你身上被火燃著,，你是順風(fēng)跑,，還是逆風(fēng)跑?

3.用電安全。

(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用,。

(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),，不要用手直接救人。

4.安全使用煤氣。

(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。

5.游泳時(shí)要注意安全,。

(1)游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查,。

(2)要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

(3)下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。

(4)飽食或者饑餓時(shí),，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

(5)水下情況不明時(shí),，不要跳水,。

(6)發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助,。

6.交通安全。

(1)行走時(shí)怎樣注意交通安全,，在道路上行走,，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

(2)集體外出時(shí)，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走,。

(3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案篇二

1.通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),，樹(shù)立自護(hù)意識(shí),。

2.活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn),、自我感受,，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。通過(guò)這次主題班會(huì),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的'安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,，健康成長(zhǎng)。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案篇三

學(xué)生1：我們是祖國(guó)的未來(lái),。

我們愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)，是生機(jī)勃勃的青少年,。

學(xué)生2：可是,，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊：

學(xué)生1：生命是最寶貴的,，它也是脆弱的,、不堪一擊的。

請(qǐng)聽(tīng)唐老師給我們帶來(lái)的新聞《湖南湘鄉(xiāng)一校園發(fā)生蹂踏慘劇》,。

學(xué)生2：同學(xué)們,，聽(tīng)了新聞后你最大感覺(jué)是什么?問(wèn)題出在哪里?(指名說(shuō))。

學(xué)生2：下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題問(wèn)答,。

(課件出示),。

1,、關(guān)于樓梯安全,，下面哪些行為是不可取的?

a、上下樓梯時(shí),，靠右側(cè)行走,。

b、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書(shū),。

c,、玩上下樓梯游戲。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案篇四

我們少年兒童是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的未來(lái),，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注,。讓我們安全記心中,，記住人生美好，步步小心,。一年級(jí)四班《和諧校園安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí),。

1,、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;不在樓梯、走廊上打鬧,、擠搡;上下樓梯靠右行,，不擁擠、不搶行,。要做到“輕聲慢步靠右行”,。

2、體育課體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度,，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械,，不隨意投擲器材,。

3、集體活動(dòng)安全：班級(jí),、年級(jí)組織的戶外活動(dòng),、要遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,。

4,、同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,，不要大打出手,。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助,。

5,、安全順口溜：

上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂,。

上下樓梯靠右走,，危險(xiǎn)游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦,，寬容謙讓是良方,。

播放相關(guān)的安全知識(shí)內(nèi)容影片。

三,、安全知識(shí)問(wèn)答,。

1,、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b.在教室里互相追趕,。

這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)。

2,、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)。

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,，是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正，防患于未然,。

3,、安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星,。

選擇題：

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是。

a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,，讓老師處理。

b,、記恨在心,，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

c,、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù),。

d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方,。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖恰?/p>

a、購(gòu)買包裝食品時(shí),，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位,。

b,、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具,。

c,、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的,，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”,。

d,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

(3)乘車時(shí)較為安全的行為是,。

a,、在道路中間攔車。

b,、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后,。

c、車輛行駛時(shí),，頭,、手不伸出窗外。

d,、不乘坐無(wú)牌,、無(wú)證車。

(4)遇到別人打架時(shí)(),。

a,、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油,、幫忙,。

b、不管他,。

c,、去勸阻。

d,、告訴老師,。

(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打(),。

a,、110。

b,、119,。

c、120,。

d,、121。

(6)在道路上行走時(shí)(),。

a,、和同學(xué)邊走邊打鬧。

b,、要走人行道,，沒(méi)有人行道的道路,，要靠路邊走。

c,、行走時(shí)東張西望,，邊走邊看書(shū)或做其他事情。

d,、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行,。

判斷題：

(1)使用刀具時(shí)，互相比劃,、打鬧,。()。

(2)用濕手觸摸電器,，用濕布擦試電器,。()。

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部,。(),。

(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前,，保護(hù)自己的頭部,。()。

(5)用沙子或泥土打仗,。(),。

(6)下雨天，在濕的地面上奔跑,。(),。

(7)站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。(),。

(8)上花欄墻,，比比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)。(),。

(9)沒(méi)有老師的監(jiān)護(hù),，不可以玩單杠或雙杠。(),。

(10)下了雪，不可以在雪球里包上石塊向同學(xué)打去,。(),。

四、班會(huì)尾聲,。

同學(xué)們,，你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功,。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí),，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則,。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中,。時(shí)時(shí)刻刻注意安全,。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案篇五

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程,，三人表演),。

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,、火勢(shì)情況)。

3,、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

4,、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案篇六

學(xué)生1：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。

或者說(shuō)一說(shuō)自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^(guò)程或看到別人受傷的情景,，好嗎?

學(xué)生2：像這種情況,，我們班發(fā)生過(guò)嗎?(課件出示)。

a,、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b、在教室里互相追趕,。

學(xué)生1：在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?

學(xué)生2：現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答,。

答對(duì)就得一顆星,。

(課件出示)(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是(),。

a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理,。

b,、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方,。

c,、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

d,、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方,。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?),。

a、購(gòu)買包裝食品時(shí),，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位,。

b,、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具,。

c,、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的,，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”,。

d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生,。

(3)乘車時(shí)較為安全的行為是(),。

a、在道路中間攔車,。

b,、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

c,、車輛行駛時(shí),，頭、手不伸出窗外,。

d,、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車,。

(4)遇到別人打架時(shí)(),。

a、上前圍觀,，給自己認(rèn)識(shí)的人加油,、幫忙。

b,、不管他c,、去勸阻d、告訴老師,。

(5)遇到火災(zāi)時(shí),，撥打()a、110b,、119,。

c、120d,、121,。

(6)在道路上行走時(shí)()。

a,、和同學(xué)邊走邊打鬧,。

b、要走人行道,，沒(méi)有人行道的道路,，要靠路邊走c、行走時(shí)東張西望,，邊走邊看書(shū)或做其他事情,。

d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行四,、結(jié)尾,。

對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是如此重要,，只有在安全和文明這片沃土的培育下,，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。

希望我們將安全牢記心中,，將文明常伴左右,。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案篇七

各區(qū)縣教育(教體)局，高新區(qū),、文昌湖區(qū)地事局,，局屬各學(xué)校：

今年3月28日是第二十一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題為“強(qiáng)化安全意識(shí),，提升安全素養(yǎng)”,。根據(jù)《關(guān)于做好2016年中小學(xué)生安全教育工作的通知》(x基一司函[2016]x號(hào))及省、市有關(guān)文件精神,，結(jié)合我市教育實(shí)際,，為切實(shí)開(kāi)展好安全教育日主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步提升中小學(xué)校安全教育水平和中小學(xué)生安全素養(yǎng),，更好地保障中小學(xué)生安全健康成長(zhǎng),，維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

各單位要高度重視安全教育日活動(dòng)開(kāi)展,，將安全教育日期間的教育活動(dòng)做為當(dāng)前校園安全管理的重要工作,，緊緊把握今年的教育主題，結(jié)合單位安全管理工作實(shí)際情況，制定切實(shí)有效的工作方案,，周密安排,，精心組織，切實(shí)把各項(xiàng)活動(dòng)要求落到實(shí)處,。各中小學(xué)幼兒園要充分發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào)、校園廣播,、?？?bào)等載體作用，大力做好安全教育日活動(dòng)專題宣傳工作,，積極營(yíng)造良好的輿論氛圍,。

各中小學(xué)幼兒園要立足實(shí)際，結(jié)合季節(jié)變換和學(xué)生年齡特點(diǎn),，通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽,、觀看安全教育片、召開(kāi)主題班會(huì),、舉辦知識(shí)講座等形式,，廣泛開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，注重實(shí)踐性和技能性教育,，可以把安全教育日拓展為“安全教育周”,、“安全教育月”，實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化,。要按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求,，把安全教育納入日常教育教學(xué)活動(dòng)之中，貫穿于學(xué)校教育各個(gè)環(huán)節(jié),，結(jié)合各種教育日,、紀(jì)念日等，推動(dòng)安全教育實(shí)現(xiàn)制度化,。要充分利用地方課程,、校本課程時(shí)間，定期開(kāi)設(shè)安全教育課,，努力實(shí)現(xiàn)安全教育“有課時(shí),、有教材、有師資,、有培訓(xùn),、有教研、有評(píng)價(jià)”,，推動(dòng)安全教育實(shí)現(xiàn)課程化,。要突出安全教育重點(diǎn),，加強(qiáng)防溺水、交通安全,、消防安全,、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面教育,，讓安全知識(shí)入腦入心,。要防止活動(dòng)搞形式、走過(guò)場(chǎng),，力求突出安全教育的實(shí)效性，切實(shí)增強(qiáng)師生安全意識(shí),。3月28日18：00-18：30,湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目將播出教育部委托策劃制作的安全教育日專題節(jié)目,，請(qǐng)組織中小學(xué)生收看。

各中小學(xué)幼兒園要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,，進(jìn)一步完善公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和各種專項(xiàng)預(yù)案,，不斷增強(qiáng)預(yù)案的針對(duì)性、操作性,、實(shí)用性,，落實(shí)中小學(xué)校每月開(kāi)展一次、幼兒園每季度開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練,。演練活動(dòng)要做到事前有計(jì)劃,、有方案，事后有點(diǎn)評(píng),、有總結(jié),，通過(guò)演練使每一名師生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全,、快速撤離,，切實(shí)提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力?；顒?dòng)期間,，各區(qū)縣教育行政部門要協(xié)調(diào)消防、公安,、應(yīng)急等部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo),。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，市教育局采取不打招呼,、直插校園的方式,，對(duì)全市部分學(xué)校進(jìn)行了安全督查，發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)校還存在門衛(wèi)管理不嚴(yán)格,、制度落實(shí)不到位,、教育開(kāi)展不及時(shí)、隱患整改不徹底等問(wèn)題。各單位要結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的“大快嚴(yán)”集中行動(dòng),，在安全教育日期間,，扎實(shí)開(kāi)展以校車、校舍,、消防,、食品衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)室,、校園周邊為重點(diǎn)的安全隱患排查整改活動(dòng),，強(qiáng)化校園安全痕跡化管理，落實(shí)好臺(tái)賬登記注銷制度,，做到問(wèn)題排查不全面不放過(guò),，隱患整改不徹底不放過(guò)，責(zé)任落實(shí)不到位不放過(guò),。

各區(qū)縣教育行政部門要指導(dǎo)和督促中小學(xué)幼兒園密切家校聯(lián)系,，定期召開(kāi)專題家長(zhǎng)會(huì)，告知家長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé),，切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護(hù)責(zé)任,，使安全意識(shí)深入人心、家喻戶曉,，確保孩子離校后有人管,。對(duì)于留守兒童，學(xué)校要給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，采取適當(dāng)?shù)姆绞脚c家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，督促家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人履行好監(jiān)護(hù)職責(zé)。溺水仍是導(dǎo)致中小學(xué)生非正常死亡的第一殺手,，隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,，中小學(xué)生溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。各中小學(xué)幼兒園要在4月中旬之前,，確保將教育部基教一司預(yù)防溺水《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》(附件)發(fā)放到每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)手中,，并要求家長(zhǎng)在回執(zhí)上簽字，學(xué)校統(tǒng)一回收保管,，上報(bào)溺亡情況時(shí)必須附溺亡學(xué)生家長(zhǎng)簽字的該信回執(zhí),。

各單位要注重總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法，于4月8日前將活動(dòng)總結(jié)和影像材料報(bào)市教育局安全辦公室,。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案篇八

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，理解角色特點(diǎn),，知道公雞因貪吃,、愛(ài)聽(tīng)恭維話導(dǎo)致上當(dāng)?shù)木売伞?/p>

2、學(xué)習(xí)用推理的方法推想并大膽表達(dá)公雞屢次受騙的情節(jié),，領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的寓意和哲理,。

二、活動(dòng)預(yù)備：

利用多媒體制作：背景圖;故事角色,、與故事背景相對(duì)應(yīng)的圖示,、字卡，配樂(lè)故事,。

三,、活動(dòng)過(guò)程。

(一)回憶a段故事,，理解角色特點(diǎn),。

聽(tīng)了這首兒歌，你們感覺(jué)這是一只什么樣的狐貍,？

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

2、從公雞的受騙中你們感覺(jué)這是一只什么樣的公雞,？

3,、公雞被狐貍抓住以后，它們一路上都經(jīng)過(guò)了哪些地方呢,？

(二)依據(jù)角色特點(diǎn),，推理故事情節(jié)。

1,、依據(jù)貓與畫(huà)眉鳥(niǎo),、狐貍的特點(diǎn)，推想情節(jié)的進(jìn)展,。

(2)狐貍聽(tīng)說(shuō)貓和畫(huà)眉鳥(niǎo)不在家,，它又會(huì)動(dòng)什么壞腦筋呢？

(3)當(dāng)狐貍唱完這首贊美詩(shī),，公雞的反應(yīng)會(huì)是什么樣的呢,？

2、感知并理解公雞再次受騙的緣由,。

(4)這次狐貍為什么說(shuō)“母雞把它們撿起來(lái),，就是不給公雞”？

3,、從這兒,，你們又發(fā)覺(jué)了公雞的哪些弱點(diǎn)？

(三)感知三次受騙的過(guò)程,，歸納公雞的特點(diǎn),。

按理說(shuō),，公雞受狐貍騙過(guò)兩次后，應(yīng)當(dāng)不會(huì)再上當(dāng)了,，可事情究竟是如何的呢,？請(qǐng)小伴侶連續(xù)往下猜一猜。

2,、狐貍聽(tīng)說(shuō)貓和畫(huà)眉鳥(niǎo)不在家,，又一次來(lái)到了窗子下面，它可能會(huì)故伎重演,，于是把前兩次唱的歌又對(duì)著公雞搖頭晃腦地唱起來(lái),。

4、那狐貍第三次究竟又是怎樣唱的呢,？

5,、你們想，當(dāng)公雞聽(tīng)到這里時(shí)會(huì)怎么樣,？

(四)提升歸納公雞的特點(diǎn),，感悟蘊(yùn)涵的寓意和哲理。

故事進(jìn)展到這里,，公雞前后一共受騙了三次,，你們明白公雞一次次受騙的緣由了嗎？

(五)完整傾聽(tīng)故事,，整體感受原著,。

剛才我們一起創(chuàng)編了《金雞冠的公雞》這個(gè)故事。其實(shí),，這是一個(gè)特別聞名的童話,，是俄國(guó)的大文學(xué)家托爾斯泰老爺爺編寫(xiě)的。

記住家庭地址,、聯(lián)系電話,。肯定要讓孩子熟記自己的家庭住址,、父母工作單位的全稱,，名字及電話號(hào)碼，告知孩子在迷路或被拐騙時(shí),，應(yīng)找警察或撥打110,，同時(shí)可以模擬特別狀況和孩子一起演練。

不和生疏人說(shuō)話,。這是英國(guó)最重要的警語(yǔ)之一,，要告知孩子別跟生疏人說(shuō)話，并拒絕生疏人的飲料,、糖果,、禮物和摟抱,，拒絕生疏人給的任何一樣?xùn)|西，不跟生疏人走等,，不給犯罪分子誘騙機(jī)會(huì),。

3歲學(xué)會(huì)認(rèn)方位。在孩子3歲的時(shí)候,，就要教會(huì)他正確熟悉方向,。不妨學(xué)學(xué)這首歌謠：“早晨太陽(yáng)升在東，夜里馬勺北斗星,。街道門牌要記清,，會(huì)認(rèn)東西南北中?！?/p>

制作護(hù)身卡,，家中留底，或交幼兒園,、學(xué)校中學(xué)班主任保管,。它也叫兒童身份識(shí)別卡，由澳大利亞警察創(chuàng)造,，包括孩子的食指指紋,、dna、彩色照片,、病案記錄、血型,、父母的聯(lián)系方式等,。此外，稍大一點(diǎn)的孩子,，特殊是走夜路的女孩還可以帶個(gè)尖叫警報(bào)器或者哨子,，遇到壞人時(shí)就能呼救，威懾壞人,。

丟失時(shí)站在原地,。告知孩子一旦找不到爸媽，就站在原地不動(dòng),，但不要坐下或蹲著,，以免太隱藏父母找不到。

發(fā)覺(jué)孩子丟失怎么辦,？

第一招,，廣播。想方法找個(gè)廣播站,、居委會(huì)或高校等能發(fā)布廣播的地方,，廣播時(shí),，肯定要講清晰孩子的特征，如穿什么衣服,、身上有什么明顯的標(biāo)志,，父母的姓名和聯(lián)系方式等。

其次招,，采納“十人四追”法,。一旦孩子丟失，肯定不要放棄自救,，可使用“十人四追”法來(lái)查找,。“十人四追法”,，是指母親必需原地不動(dòng),，父親召集10人，分粗細(xì)兩層查找,。詳細(xì)人員支配如下：4個(gè)人分別向東西南北4個(gè)方向在2公里以內(nèi),，沿大路查找;4個(gè)人前往四周的火車站、汽車站等查找,，范圍仍是2公里以內(nèi),，以免歹徒抱走小孩后逃往另一個(gè)城市;剩下兩人，1人報(bào)警,，1人呆在家里,，以備孩子自己找回家。

第三招,，報(bào)警,。報(bào)警也是有技巧的，2歲內(nèi)的小孩還不太會(huì)走,，失蹤后很可能是被拐騙了,，應(yīng)立刻報(bào)警;3-6歲的孩子，活動(dòng)半徑不會(huì)太大,，假如找了半小時(shí)以上沒(méi)找到,，且問(wèn)過(guò)幼兒園同學(xué)都沒(méi)在一起的話，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)警;假如是學(xué)校生,，最好先聯(lián)系和他關(guān)系較好的同學(xué)及家長(zhǎng)詢問(wèn),，都沒(méi)有的話就要立刻報(bào)警了。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案篇九

1,、經(jīng)過(guò)一系列的知識(shí)性的活動(dòng),，讓學(xué)生們樹(shù)立安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),。

2,、提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取必須的措施,，保護(hù)自己。

3,、讓學(xué)生了解交通,、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),，懂得安全的重要,，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的,。

學(xué)習(xí)一些家居安全,、交通安全、消防安全等知識(shí),。安全教育主題班會(huì)教案教學(xué)要求：

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,，構(gòu)成自護(hù),、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng),。

1、《安全手冊(cè)》,。

2,、集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例。

一課時(shí),。

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),?？墒牵彝ド钪腥匀挥性S多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗喊踩秒姟?/p>

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來(lái)越多了,。所以,，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷電源,。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情景,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用,。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),，不要用手直接救人。

安全使用煤氣,。

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，堅(jiān)持足夠的`氧氣，防止煤氣中毒,。

游泳時(shí)要注意安全,。

1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查,。

2,、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

3,、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。

4、飽食或者饑餓時(shí),，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。

5、在水中玩?；蛴斡緯r(shí),，必須要有成年人的陪伴。

6、水下情景不明時(shí),，不要跳水,。

7、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

交通安全,。

1）在道路上行走,，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2）團(tuán)體外出時(shí)，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走,。

3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。

4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則,，做到”綠燈行,，紅燈停”,。

5）騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,。

全國(guó)平均每一天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人,，受傷1147人,，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心,。所以提醒同學(xué)們要特別注意交通安全,，上放學(xué)時(shí)必須要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,，注意來(lái)往的車輛,，及時(shí)消除交通隱患。

防火,。

學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,，學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn),。

1）禁止在學(xué)校、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭,。

2）是禁止使用電爐,、電褥等電器。2）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù),。期望大家能齊抓共管,。共同參與到學(xué)校安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

發(fā)生火災(zāi)怎樣辦,。

1,、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火,，火勢(shì)怎樣樣。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開(kāi)火場(chǎng),。

3、逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

防盜,。

保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在上機(jī),、下課期間要鎖好門窗,。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串,，堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入宿舍,。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕,，加強(qiáng)防范意識(shí),，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

防學(xué)校暴力,。

食品衛(wèi)生安全,。

內(nèi)宿、中伙生一律在校內(nèi)就餐,，外出購(gòu)物時(shí)必須要檢查購(gòu)買食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題,，對(duì)來(lái)路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買,，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適及時(shí)就診,。

體育運(yùn)動(dòng)安全,。

在體育運(yùn)動(dòng)中必須要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度,，不可私自活動(dòng)或打鬧,。教師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有必須難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自己保護(hù),，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí),。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

小結(jié),。

只要我們處處細(xì)心,，注意安全，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí),，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險(xiǎn),，就能健康地成長(zhǎng),。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案篇十

學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全,、校園安全等知識(shí),。

通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生了解生命之可貴,，珍惜生命,，注意安全，掌握一些安全知識(shí),，形成自護(hù),、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng),。

一課時(shí)

一、引入：

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,，生活中存在著許多的誘惑,，同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí)，珍惜生命,，注意安全,，安全重于一切，只有健康的身心,，才能保障我們好好學(xué)習(xí),，將來(lái)好好回報(bào)父母,，回報(bào)社會(huì)。

二,、湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)踩踏事件

一)、觀看有關(guān)視頻

二)總結(jié)

三,、校園安全

一)導(dǎo)入：請(qǐng)看這些校園事故

案例一：

10月25日晚,，xx省xx市通江縣xx鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,，造成8名學(xué)生死亡,，45名學(xué)生受傷。

案例二：

xxx年11月8日,，一完小三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓,，因頭部嚴(yán)重受傷,，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

案例三：

六年(4)班的一位男同學(xué),，在體育課的短跑練習(xí)中,，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上,，右肩著地,，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭,，目前正在康復(fù)中,。

案例四：

在一次學(xué)校升旗儀式上，某校一位男同學(xué),，突然昏倒在地,，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破,，幸好急救及時(shí),，并無(wú)大礙。

案例五：

在一節(jié)早讀課前,，某校一名女同學(xué),，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下,，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂受傷了。

二)結(jié)合案例,，談啟示

結(jié)合以上五個(gè)案例,，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?

三)學(xué)習(xí)安全知識(shí)

1,、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事,、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯,、走廊上追逐打鬧,、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠,、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻,、欄桿及大樹(shù)。

2,、體育課,、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí),，不隨意投擲器材,。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作,，不隨意動(dòng)用器材和藥品,，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

3,、集體活動(dòng)安全：班級(jí),、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng),，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,，聽(tīng)從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué),。

4,、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生、朋友等傾訴,。

四,、總結(jié)

我們一定要注意安全的問(wèn)題，身體是革命的本錢,，有了好的身體,，我們才能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng),。今天的班會(huì)到此結(jié)束,。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案篇十一

各位老師,、同學(xué)們：

根據(jù)國(guó)家教育部規(guī)定，從1996年起,，每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,，今天是全國(guó)第27個(gè)校園安全教育日。今年的教育主題是xx,。

我們應(yīng)牢固樹(shù)立安全第一,，預(yù)防為主的。

思想,。

學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，校園安全教育工作直接關(guān)系到師生自身安全,，也是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定,，更關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途據(jù)。

中國(guó),。

青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,，其中包括交通事故,、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水,、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

具體能做到以下幾點(diǎn)：

1,、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，按時(shí)回家,，不在外逗留,。要求大家在往返學(xué)校路上要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不在公路上來(lái)回穿梭玩耍,。過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。橫過(guò)馬路要要做到一站,、兩看,、三通過(guò)。

2,、騎車要注意安全,，要檢查自行車的剎車功能，12周歲以下小學(xué)生,，不準(zhǔn)在公路上騎自行車,。

3,、乘坐車輛要注意安全，不準(zhǔn)乘坐無(wú)牌無(wú)證的車輛,，不準(zhǔn)乘坐車況不好的車輛,。

4、外出要注意安全,，必須要有大人陪同,，不要和陌生人說(shuō)話，更不能接受陌生人的食物,。

1,、不喝生水，不購(gòu)買三無(wú)食品,，購(gòu)買食品時(shí),，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址，防止食物中毒,。

2,、不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃零食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持校園的清潔衛(wèi)生,。

3、注意不要暴飲暴食,，注意飲食的營(yíng)養(yǎng)搭配,。

1、要教育學(xué)生,，提高防火意識(shí),，特別是在上學(xué)放學(xué)的路上，禁止玩火,。

2,、清明節(jié)期間，在家里要注意防火,，尤其掃墓時(shí)不準(zhǔn)玩火,。

3、不要觸摸電線,、插座,，防止觸電。

4、如果發(fā)生火災(zāi),，撥打119報(bào)警電話,。

1、注意教室,、寢室的防盜,，要求學(xué)生在節(jié)假日或放學(xué)后要關(guān)好門窗。

2,、學(xué)會(huì)保管自己的東西,，貴重物品要隨身攜帶。

1,、在樓梯通道內(nèi),，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時(shí)候不擁擠,、不起哄,、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛,。

2、上下樓梯要輕聲慢步靠右行,，遵守秩序,，注意安全，不得在走廊樓梯內(nèi)追逐打鬧,，搞惡作劇,。

3、做操,、集合,、放學(xué)按照學(xué)校安排，分年級(jí),、分班級(jí),、分樓層、分時(shí)間依次上下樓梯,，前后班級(jí)保持一定距離,，不要爭(zhēng)先恐后，確保安全,。

4,、晚上，要開(kāi)通所有的照明用燈,，學(xué)生要有秩序的下課,、就寢，防止踩踏事件。

學(xué)生上學(xué),、放學(xué)途中不準(zhǔn)戲水,，不準(zhǔn)學(xué)生到池塘邊釣魚(yú)，更不準(zhǔn)學(xué)生到池塘游泳,，不能貿(mào)然救助落水同伴,，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導(dǎo)致群死事件,。

發(fā)生惡劣天氣,，要注意防雷，不要在大樹(shù)下躲雨,，不要在雨中跑,。雨霧天氣要慢行，防止事故的發(fā)生,。

1,、不在樓道、教室里,、走廊上追逐,、打鬧、奔跑,，不在樓梯轉(zhuǎn)角處做游戲或玩耍,，不雙手撐著欄桿跳離地面，不在樓梯欄桿上滑行,，上下樓道一定要輕輕走,，靠右行。

2,、上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

3,、課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全,，嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,，注意勞動(dòng)安全,；同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智,，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

俗話說(shuō),，沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓，這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律，我們知道,，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障,。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶,。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng),，學(xué)習(xí)也就得不到保證,。因此，好的環(huán)境,，好的秩序,，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。作為一名學(xué)生,，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友,，自強(qiáng)自律,；誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，文明禮貌,；遵守公德,，愛(ài)護(hù)公物。

總之,，安全重于泰山，重在自我保護(hù),，增強(qiáng)安全意識(shí),，從我做起，從小事做起,，是關(guān)鍵,。珍愛(ài)生命，安全第一,，從我做起,，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全,，不能讓你們的行為有任何閃失,，不能讓你們的身體受到任何傷害。保護(hù)自己,，人人有責(zé),，最后，我倡議讓我們攜起手來(lái)，人人在家庭爭(zhēng)做平安家庭的維護(hù)者,，在校園爭(zhēng)做平安校園的參與者,，為共同創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的xx小學(xué)而不懈努力！

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案篇十二

b：我,，你李叔叔,。

a：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀,！

b：噢,，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng),，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的,。

a：（開(kāi)門，讓b進(jìn)來(lái)）,。

b：（左看右看）小朋友,，你一個(gè)人在家呀？

a：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶,，我爸爸讓你來(lái)拿什么東西,。

b：（嘿嘿一笑）來(lái)……拿——錢。

a：（大吃一驚）,。

b：（拿出小刀,，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話,，我要你的小命,，動(dòng)作快點(diǎn)。

a：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）,。

女：同學(xué)們,，如果你是劇中的小孩，你會(huì)怎么做,？

指名談自己的做法,。

男：你們說(shuō)得真好，真應(yīng)該為你們強(qiáng)烈的安全意識(shí)放鞭炮,。

女：鞭炮可不能亂放喲,，請(qǐng)聽(tīng)我們班的安全宣傳員表演的快板。

合：節(jié)日到,，真熱鬧,，小朋友，放鞭炮,；

柴草旁,，屋前后,，嚴(yán)格禁止放鞭炮；

分1：點(diǎn)炮引,，要用香,，別用火柴打火機(jī)；

啞炮未響別去拿,，傷了自己損失大,；

分2：沖天炮，危險(xiǎn)大,，引起火災(zāi)害人家,；

別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人,；

分3：放鞭炮,，害處大，最好自己別放它,；

有的城市已嚴(yán)禁,，

合：我們帶頭來(lái)執(zhí)行；來(lái)執(zhí)行！

女：是啊，放鞭炮講安全,，用電更要小心喲！

這么多電器,，在用電過(guò)程中需要注意哪些安全？

女：家庭中的電器也越來(lái)越多,，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是,，如果我們沒(méi)有掌握一定的'用電知識(shí),，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn),。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

男：其實(shí)安全隱患遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,，請(qǐng)大家看一段錄像,，回憶自己是否也有過(guò)類似的行為,。

女：同學(xué)們，看了這段錄像,，你想說(shuō)什么,？

指名說(shuō)自己的感受。

g：主持人,，我看到有的同學(xué)不大注意飲食衛(wèi)生,。

男：謝謝，是的,，在我們的生活中,，離不開(kāi)飲食，可你知道嗎,？良好的飲食習(xí)慣,，合理的、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食,，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證,。

女：我建議來(lái)次飲食安全知識(shí)競(jìng)賽,，比比誰(shuí)最注重安全。同學(xué)們?cè)敢鈫幔?/p>

男：好,，那么我來(lái)宣布一下比賽規(guī)則,。

電腦投影比賽規(guī)則：

1、本次比賽共有12道題,，每組有兩次答題機(jī)會(huì),，答題順序由各組組長(zhǎng)抽簽決定，分兩輪完成,。

2,、題目由組長(zhǎng)選定，各組長(zhǎng)記錄下已選題號(hào),，避免重復(fù)選題,。

3、每組有基礎(chǔ)分100分,，答對(duì)一題得10分,，答錯(cuò)一題倒扣10分。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案篇十三

一,、活動(dòng)目的：

在新的一個(gè)學(xué)期,，學(xué)生需要有明確的目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)新的學(xué)習(xí)及生活，為了讓同學(xué)們更好地確立自己的目標(biāo),，制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，舉行這次以“新學(xué)期,，我計(jì)劃，我能行”為主題的班會(huì)課,，培養(yǎng)學(xué)生在新的學(xué)期,、新的一年到來(lái)之際做好各種計(jì)劃的習(xí)慣，并提醒學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃目標(biāo),，為自己的目標(biāo)奮斗,；同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得只要通過(guò)自己的努力,，就一定能獲得成功,。

二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備,。

1,、在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查，了解他們?cè)谛碌膶W(xué)期里的困擾和最迫切需要解決的問(wèn)題,，由此制定出本次班會(huì)的主題：“新學(xué)期,，我計(jì)劃，我能行”,。

2,、班主任準(zhǔn)備班會(huì)課上的ppt，找相關(guān)資料,，例如“如何制定計(jì)劃”,、“計(jì)劃的意義及作用”等。并制作“新學(xué)期,，我計(jì)劃,，我能行”學(xué)期計(jì)劃表，提前打印好,。

3,、課前讓學(xué)生思考本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)。

4,、課前請(qǐng)班委在黑板上寫(xiě)好班會(huì)主題：“新學(xué)期,，我計(jì)劃，我能行”,。

三,、活動(dòng)流程：

1、班主任宣布主題班會(huì)開(kāi)始,。

班主任說(shuō)：生活中有些人因?yàn)樽约涸谑虑閬?lái)臨前沒(méi)有做好相應(yīng)的計(jì)劃,，并且不努力,，最終一無(wú)所獲,。以此引出本次班會(huì)的主題：“新學(xué)期,，我計(jì)劃，我能行”,。

2,、提問(wèn)學(xué)生：新學(xué)期，如何才能做到“我能行”,？

得出結(jié)論：制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，按照計(jì)劃依次實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

（1）凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然,。有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響,。

（2）防止被動(dòng)和無(wú)目的學(xué)習(xí)。毫無(wú)計(jì)劃的學(xué)習(xí)是散漫疏懶,，松松垮垮的,。很容易被外界的事物所影響。

（3）計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖,。目標(biāo)不是什么花瓶,，你需要制定計(jì)劃，腳踏實(shí)地,、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它,。通過(guò)計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù)，使自己達(dá)到目標(biāo),，也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的,。促使自己實(shí)行計(jì)劃。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,，它總是在引誘你去偷懶,。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù),，排除困難和干擾,。

（4）實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的意志力,，而意志力經(jīng)過(guò)磨練,，你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信心,，取得更好的成功,。

（5）有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照計(jì)劃行事,，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明,。從而,，該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候能開(kāi)心地玩,。久而久之,，所有這些都會(huì)形成自覺(jué)行動(dòng)，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（6）提高學(xué)習(xí)效率,，減少時(shí)間浪費(fèi)。合理的計(jì)劃安排使你更有效的利用時(shí)間,。你會(huì)知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不會(huì)完成,，這會(huì)給你帶來(lái)多大的影響。有了計(jì)劃,，每一步行動(dòng)都很明確,，也不要總是花費(fèi)心思考慮等下該學(xué)什么。

3,、小組討論：如何制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢,？

讓每個(gè)小組派一名代表陳述小組意見(jiàn)。老師并把小組結(jié)論寫(xiě)在黑板上,，最后老師總結(jié)該如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

（1）計(jì)劃要考慮全面。

學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí),，還是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)有時(shí)，休憩有時(shí),，娛樂(lè)也有時(shí),，所有這些都要考慮到計(jì)劃中。計(jì)劃要兼顧多個(gè)方面,，學(xué)習(xí)時(shí)不能廢寢忘食,，這對(duì)身體不好，這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的,。

（2）長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排,。

在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，比分說(shuō)一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年,，你應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃,。因?yàn)閷?shí)際中學(xué)習(xí)生活變化很多，又往往無(wú)法預(yù)測(cè),，所有這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃不需要很具體,。但是你應(yīng)該對(duì)必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點(diǎn)，比如下一個(gè)星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，就應(yīng)該盡量具體些,，把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成,，使長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到解決。有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,，卻沒(méi)有短期安排,，目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以兩者缺一不可,，長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排,；而短期安排則是具體的行動(dòng)計(jì)劃。

（3）安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間,。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間,，主要用來(lái)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),。而自由學(xué)習(xí)時(shí)間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間,，你可以用來(lái)彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對(duì)某一學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),、或者深入鉆研一件有意義的事情,。自由學(xué)習(xí)時(shí)間的安排是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)。抓住了和合理利用的自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都會(huì)有極大的好處,。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率，增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，掌握自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán),。

（4）對(duì)重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,，你的精力也是有限的,，所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。在這里,，重點(diǎn)一是指你學(xué)習(xí)中的弱科,，二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。只有抓住重點(diǎn),，兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率,。

（5）從實(shí)際出發(fā)來(lái)制定計(jì)劃。

制定計(jì)劃,，不要脫離學(xué)習(xí)實(shí)際,，要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平。有些同學(xué)制定計(jì)劃時(shí)，滿腔熱情,，計(jì)劃得非常完美,，可執(zhí)行起來(lái)卻寸步難行。這便是因?yàn)槟繕?biāo)定得太高,，計(jì)劃定得太死,，脫離實(shí)際的緣故。

雖然這么說(shuō)要從實(shí)際出發(fā),，可你未必明白怎么樣是實(shí)際,？實(shí)際可以分成三個(gè)方面：

知識(shí)能力的實(shí)際：每個(gè)階段，計(jì)劃學(xué)習(xí)多少知識(shí),？培養(yǎng)哪些能力,？

時(shí)間的實(shí)際：常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間分別有多少？

教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際：掌握老師教學(xué)進(jìn)度,，妥善安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間,，以免自己的計(jì)劃受到“沖擊”。

（6）注意效果,，及時(shí)調(diào)整,。

每一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個(gè)階段，就應(yīng)當(dāng)回顧一下效果如何,。如果效果不好,，就應(yīng)該找找原因，進(jìn)行必要的調(diào)整,。

這里是一份簡(jiǎn)單的回顧列表：

是否完成了計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù),？

是不是按照計(jì)劃去執(zhí)行任務(wù)的？

學(xué)習(xí)效果如何,？

如果有任務(wù)沒(méi)有完成,，那是什么原因？（安排過(guò)緊,、太松,？）。

回顧之后,，要記得補(bǔ)上缺漏,，重新修訂計(jì)劃。你也可以通過(guò)日記來(lái)記錄一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)度,，便于改進(jìn)和回顧,。

（7）計(jì)劃要留有余地。

制訂計(jì)劃不要太滿,、太死,、太緊,，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，使計(jì)劃有一定的機(jī)動(dòng)性,。畢竟現(xiàn)實(shí)不會(huì)完美地跟者計(jì)劃走,，給計(jì)劃留有一定的余地，這樣完成計(jì)劃的可能性就增加了,。

（8）勞逸結(jié)合,，文理交替。

學(xué)習(xí)對(duì)腦力消化非常大,，所以不要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí),，要適當(dāng)加入休息時(shí)間。而且在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃是,，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng),。學(xué)習(xí)和鍛煉可以交替安排,，因?yàn)殄憻挄r(shí)運(yùn)動(dòng)中樞興奮,，而其他區(qū)域的腦細(xì)胞就得到了休息。比方說(shuō)：學(xué)習(xí)了兩三個(gè)小時(shí),，就去鍛煉一會(huì)兒,，再回來(lái)學(xué)習(xí)。安排科目學(xué)習(xí)時(shí),，也要文理交替安排,，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)。

（9）提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率,。

早晨或晚上,，或一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾的時(shí)間，可以安排著重記憶的科目,，如外語(yǔ),。心情比較愉快，注意力比較集中,，時(shí)間較完整時(shí),，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目：零星的,、注意力不易集中的時(shí)間,，可以安排做習(xí)題和自己最感興趣的學(xué)科。這樣可以提高時(shí)間利用率,。

4,、向同學(xué)派發(fā)表格，給10分鐘時(shí)間同學(xué)們填寫(xiě)“我自信,、我能行”學(xué)期計(jì)劃表,。

學(xué)生填寫(xiě)完畢后上交，老師審核并放入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。

5,、宣誓儀式,。學(xué)生全體起立，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下宣誓：在新的學(xué)期里,，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃,，努力奮斗，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人。我相信：新學(xué)期,，我能行,！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案篇十四

1,、教育幼兒了解簡(jiǎn)單的用電常識(shí)，不摸電閘,，不到變電所,、高壓線附近玩耍。

2,、通過(guò)實(shí)際案例引導(dǎo)幼兒知道雷雨時(shí)不在高壓線,、大樹(shù)下避雨。

防觸電,、雷擊案例兩個(gè),；相關(guān)圖片；電閘標(biāo)志,。

1,、結(jié)合故事進(jìn)行提問(wèn)：“你家附近有變電所、高壓線嗎,？你家里有沒(méi)有電閘,、開(kāi)關(guān)？我們應(yīng)該怎樣做才能更安全,？”(結(jié)合周圍環(huán)境中的實(shí)際情況教育幼兒不亂摸電閘,、開(kāi)關(guān)，不在變電所,、高壓線附近玩耍),。

2、欣賞兒歌《防觸電》,。

居家玩耍,，謹(jǐn)防觸電,；身是導(dǎo)體，水不絕緣,；

插座接頭,，容易漏電；切勿亂摸,，閘刀開(kāi)關(guān),。

提問(wèn)：故事里講了一件什么事？雷雨時(shí)我們應(yīng)該怎樣做更安全,？(教育幼兒知道雷雨時(shí)不在樹(shù)下避雨,，不看電視、不接電話),。

圖一：小孩高壓線下放風(fēng)箏(×),。

圖二：小孩用剪刀剪電線(×)圖三：在變電所門口玩耍(×)。