演講稿需要充分準(zhǔn)備,，包括思考主題,、明確結(jié)構(gòu),、選取恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格等,。要寫(xiě)一篇成功的演講稿，首先要明確演講的目的是什么,，確定主題和觀點(diǎn)；下面是一些優(yōu)秀的演講范文,，供大家參考和學(xué)習(xí)。

拒絕校園暴力的演講稿篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們都希望生活在一個(gè)什么樣的校園里呢?大家會(huì)一致回答：和諧的校園充滿活力和朝氣的校園!有了和諧,，才有了大海的遼闊之美;有了和諧,，才有了森林的蒼茫之美;有了和諧,，才有了宇宙的神秘之美;有了和諧,，才有了天空的深邃之美;有了和諧，才有了寬容的理智之美;有了和諧,，才有了社會(huì)的長(zhǎng)治久安;有了和諧，才有了家的溫馨美滿,。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái),，是民族的希望。現(xiàn)在,，整個(gè)社會(huì)都積極倡導(dǎo)維護(hù)青少年的合法權(quán)益，為我們的健康成長(zhǎng)提供了一份沃土,，撐起了一片藍(lán)天。但是,，由于諸多因素的影響，在我們校園出現(xiàn)了暴力事件,，這與和諧社會(huì)、和諧校園格格不入,，影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了同學(xué)們的身心健康,，也削弱了學(xué)校的教育成果。為配合學(xué)校安全辦的工作和從根本上杜絕校園暴力,，我班向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、勇于拒絕校園暴力,，同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，要互謙互讓,，積極與學(xué)校、老師和家長(zhǎng)溝通,，通過(guò)正當(dāng)途徑解決，不對(duì)同學(xué)動(dòng)武、動(dòng)粗,。

二、加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)法律意識(shí),，養(yǎng)成守法習(xí)慣,，在受到校園暴力侵害時(shí)，不以暴制暴,，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己。

三,、不參與打架斗毆，不講所謂的哥們兒義氣,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，不沾染黃,、賭,、毒等惡習(xí),，不進(jìn)酒吧,、歌廳,、電子游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所,。

四、拒絕與校外不良青年交往,，保持交友的純潔性。

五,、增強(qiáng)友愛(ài)互助意識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，向身邊優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，不斷磨練自己的意志,，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣,。

六、提高防范校園暴力的意識(shí),，樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的人生觀,，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好,，陶冶情操，立志做社會(huì)的棟梁之材,。同學(xué)們，讓我們從我做起,，從現(xiàn)在做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)拒絕校園暴力,，遠(yuǎn)離校園暴力，做合格中學(xué)生,，做文明中學(xué)生，做優(yōu)秀中學(xué)生!

倡議人：

20xx年**月**日,。

拒絕校園暴力的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我講話的主題是“預(yù)防校園暴力，共建和諧校園”,。

今年3月28日是第xx個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,。學(xué)校正通過(guò)“南通市學(xué)校安全教育平臺(tái)”組織開(kāi)展“預(yù)防校園暴力?共建和諧校園”的專題教育活動(dòng)。

暴力,，是指不同的團(tuán)體或個(gè)人之間,如不能用和平方法協(xié)調(diào)彼此的利益時(shí),用強(qiáng)制手段以達(dá)到自己的目的方式。校園暴力主要表現(xiàn)為：欺負(fù)弱小的同學(xué),，受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發(fā),。例如：叫受害者侮辱性的綽號(hào);對(duì)受害者拳打腳踢、掌摑拍打,、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);毀壞受害者的個(gè)人財(cái)產(chǎn),、教科書(shū)、衣物;對(duì)受害者進(jìn)行敲詐,，強(qiáng)索金錢(qián)或物品;恐嚇,、威迫受害者聽(tīng)從命令等等。

抵制校園暴力,，做為中學(xué)生的我們應(yīng)該做到：

1、培養(yǎng)自己良好的心態(tài),，增強(qiáng)自我控制能力，用包容的眼光對(duì)待人和事,。“己所不欲勿施于人”應(yīng)成為我們生活中的行動(dòng)準(zhǔn)則,。

2、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)、自媒體等的渲染,。自覺(jué)遠(yuǎn)離、拒絕生活中的一些灰色文學(xué),、暴力游戲等，不受傳媒中的暴力現(xiàn)象的影響,，更不能模仿。

3,、學(xué)會(huì)采取正確的方式緩解各種壓力，通過(guò)恰當(dāng)?shù)耐緩竭M(jìn)行排解,，在壓力面前要保持平和的心態(tài)，積極與同學(xué),、老師或家長(zhǎng)溝通，通過(guò)交流來(lái)釋放壓力,。

出處 www.sevw.cn

4、學(xué)會(huì)與人交往,，提高交往能力，正確處理自己的人際關(guān)系,。謹(jǐn)慎交友，拒絕與校外不良青年交往,。在受到威脅時(shí)候要及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng),、老師報(bào)告或報(bào)警求助。

5,、要加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高自身的.法制意識(shí),，增強(qiáng)自身的法制觀念,，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿的，擁有這一切的前提是安全,。我們都生活在親情,、道德、責(zé)任,、義務(wù)等等交織的社會(huì)生活當(dāng)中，為了自己和他人的安全,，為了家人的幸福，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，共同創(chuàng)建和諧平安校園,。

謝謝大家!

拒絕校園暴力的演講稿篇三

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿,，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿：拒絕校園暴力,，珍愛(ài)生命健康，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！我演講的題目是《拒絕校園暴力,，珍愛(ài)生命健康》。

菁菁校園,，是人才培養(yǎng)的搖籃，是文明傳承的殿堂,；校園，本該是一方凈土,！然而偶有不和諧的音符產(chǎn)生，有些同學(xué)總是惡語(yǔ)相向,、出口成臟；有些同學(xué)總是橫行霸道,，凌弱逞強(qiáng)；有些同學(xué)常常為雞毛蒜皮的小事大動(dòng)干戈,，這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了陰影，埋下了安全隱患,。要知道,，沒(méi)有和諧的校園,，就沒(méi)有我們安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,；沒(méi)有校園的和諧，就沒(méi)有社會(huì)的和諧,。

校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害，更給我們的心靈烙下了深深的傷痕,，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長(zhǎng),。同學(xué)們，面對(duì)校園暴力,，我們應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命健康,，共建和諧校園,，讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng),。對(duì)此，我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、培養(yǎng)健全的人格，做文明學(xué)生,。遇事冷靜,，做事不沖動(dòng)，嚴(yán)于律己,，寬以待人；退一步海闊天空,，忍一言風(fēng)平浪靜!有這樣一個(gè)故事給我們啟示：清朝時(shí),，在安徽桐城有個(gè)一個(gè)著名的家族，父子兩代為相,，權(quán)勢(shì)顯赫，這就是張家張英,、張廷玉父子。

清康熙年間,，張英在朝廷當(dāng)文華殿大學(xué)士、禮部尚書(shū),。老家桐城的老宅與吳家為鄰，兩家府邸之間有個(gè)空地,，供雙方來(lái)往交通使用。后來(lái)鄰居吳家建房,，要占用這個(gè)通道，張家不同意,，雙方將官司打倒縣衙門(mén)。在這期間,，張家人寫(xiě)了一封信，給在北京當(dāng)大官的張英,，要求張英出面，干涉此事,。張英收到信件后，認(rèn)為應(yīng)該謙讓鄰里,，給家里回信中寫(xiě)了四句話：

千里來(lái)書(shū)只為墻,，

讓他三尺又何妨？

萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,，

不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇,。

家人閱罷,，明白其中意思,，主動(dòng)讓出三尺空地,。吳家見(jiàn)狀,，深受感動(dòng)，也出動(dòng)讓出三尺房基地,，這樣就形成了一個(gè)6尺的巷子,。兩家禮讓之舉和張家不仗勢(shì)壓人的做法傳為美談,。

二,、正確處理人際關(guān)系,，慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動(dòng),，強(qiáng)身健體，快樂(lè)健康,。古語(yǔ)說(shuō)得好：與善人交,，如入芝蘭之室，久而不聞其香,；與不善人交,，如入鮑魚(yú)之肆,，久而不聞其臭。

三,、學(xué)習(xí)生活常識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí),。遇煩心事要及時(shí)告知老師或者家長(zhǎng),，不可輕信他人，不要單獨(dú)外出,，不交不三不四的朋友；受到暴力侵害,，應(yīng)靈活機(jī)變，勿忘及時(shí)報(bào)警,。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,，書(shū)生意氣，揮斥方遒,！我們應(yīng)該朝氣蓬勃，熱誠(chéng)滿腔,！花樣年華，我們?cè)跄苜O誤大好時(shí)光,！

同學(xué)們！遠(yuǎn)離暴力,，同建和諧校園,；珍愛(ài)生命,，共創(chuàng)幸福明天,！

拒絕校園暴力的演講稿篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

《校園暴力》講述的是一位叫祥翔男孩的故事,。

一天,，媽媽叫祥祥出來(lái)吃飯，叫了半天,，卻沒(méi)有看見(jiàn)他出來(lái)，走進(jìn)房間,，發(fā)現(xiàn)祥祥昏倒在地上。

媽媽趕緊把他送到醫(yī)院,，醫(yī)生說(shuō)：“祥祥是因?yàn)楸╋嫳┦巢呕璧沟摹,！眿寢層X(jué)得很奇怪，在媽媽一直追問(wèn)下,，蘇醒后的祥祥只好向家人說(shuō)出了自己遭到敲詐的真相。

原來(lái)祥祥受到高年級(jí)同學(xué)的敲詐，每天都要給他們錢(qián),，，而且一次比一次多,。

每次祥祥給他們錢(qián)后，回到家就猛吃東西,，不敢告訴父母和老師，才造成今天的后果,。

同學(xué)們,，如果這件事發(fā)生在我們身上,，你們會(huì)怎么做呢?有的同學(xué)說(shuō)：“我可以抓住一切機(jī)會(huì)，撒腿就跑”,。

假如跑不掉呢，難道像祥祥那樣,，乖乖的把錢(qián)奉上嗎?有的同學(xué)說(shuō)：“我和他們拼了，就是不給他們錢(qián),。”這樣一來(lái),，可能自己的生命安全就要受到威脅了,。

有的同學(xué)又說(shuō)：“告訴爸爸，讓爸爸狠狠地揍他們一頓!”……,。

那么到底哪一種方法才是最可取的呢?我覺(jué)得最正確的做法是，當(dāng)遭到第一次敲詐時(shí),，假裝妥協(xié)，把錢(qián)給他們,，記住他們的相貌，佩戴的?；眨缓蟾嬖V班主任或家長(zhǎng),，甚至可以告訴警察叔叔,，讓他們保護(hù)自己!

我們一定要牢記祥祥的教訓(xùn),，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，只有這樣我們才能健健康康地成長(zhǎng)!

拒絕校園暴力的演講稿篇五

同學(xué)們,，老師們，大家早上好!

今天我演講的題目是“拒絕校園暴力共建和諧校園”,。

校園本是靜美之所,，然而這片靜土也染上了血腥,。

20xx年12月,，山西襄汾縣的古城中學(xué)發(fā)生一起稀釋硫酸慘劇,致使20人受傷,、13人被毀容;20xx年1月3日,，陜西銅川15歲的初中學(xué)生余某與一四川打工者,，向同班同學(xué)李某勒索錢(qián)財(cái),，后又劫持李某到市保育場(chǎng)打電話向李父母敲詐錢(qián)財(cái)，因涉嫌綁架被警方拘捕;20xx年貴州省興義市一中學(xué)生搶劫團(tuán)伙近日落入法網(wǎng),，其50多名成員均是11—17歲無(wú)業(yè)青年和在校學(xué)生。兩年間,，他們劫掠100多名中小學(xué)生，非法斂財(cái)1.6萬(wàn)元,，打傷5人,。同年1月19日,，一名13歲少年在其就讀的廣東省南海市鹽步第三中學(xué)的廁所內(nèi),，被突然闖入的兩名男生狂砍致嚴(yán)重受傷,。造成右手殘廢,，20xx年,，武漢新洲區(qū)李集鎮(zhèn)李集中學(xué)初三(4)班學(xué)生張俊杰猝死在校內(nèi),。這名16歲少年的死在當(dāng)?shù)匾鹆塑幦淮蟛ā?0xx年4月28日15時(shí),，制造南平校園慘案的兇手鄭民生(砍殺8名小學(xué)生至死亡)剛被依法執(zhí)行槍決不到6小時(shí),，廣東省雷州市雷城第一小學(xué)就又一次發(fā)生校園兇殺案了,。從3月23日發(fā)生在福建南平的血案,，到4月30日發(fā)生在山東濰坊校園血案，在不到40天的時(shí)間內(nèi)全國(guó)就發(fā)生了5起重特大校園血案慘劇,。

也許不知什么時(shí)候昨天還歡笑的臉,，今天就已消失不見(jiàn),，昨天還充滿活力的身影,，今天就只剩下冰冷的軀殼,，昨天還怦怦搏動(dòng)的心,，今天就已經(jīng)停止跳動(dòng),。生命是如此沉重,，沉重得讓我不敢正視,。這些孩子,，在花季的歲月里失去了生命，給家人留下無(wú)窮的悲痛,。生命無(wú)價(jià)，每個(gè)人只有一次,。我們?cè)诒Ｗo(hù)自己的生命同時(shí)懂得愛(ài)惜他人的生命。

我常?？吹接行┩瑢W(xué)摧殘一些生命,。比如把一些小草連根拔起來(lái),，遇到什么小蟲(chóng)子都要把他們折磨一番后,，才讓它們死去,。記得有個(gè)男孩找到一只蝴蝶,，先把它長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管扯下來(lái),，然后是觸角,、翅膀,，最后把它放在桌子上，饒有興趣地看著它那動(dòng)又動(dòng)不了的慘狀,。直到看煩了，才把它送到西天去?，F(xiàn)在回想起來(lái),，那是多么的殘忍，那個(gè)幼小的生命,，就葬身在男孩的手里,，雖然它是一只害蟲(chóng),，可它畢竟也是一個(gè)生命呀!

那么作為中學(xué)生的我們應(yīng)該如何避免校園暴力呢?

在此,，我倡議我們?cè)谛@內(nèi)不做以下不良行為;,。

1.不追逐打鬧，不大聲喧嘩,，不亂丟果皮紙屑，不說(shuō)臟話,，使用不文明語(yǔ)言;,。

2.不破壞環(huán)境衛(wèi)生,，不破壞公物;,。

3.不欺負(fù)同學(xué),，搞小幫派,，不與社會(huì)不良青年打交道;,。

4.不染頭發(fā),，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服,，不戴首飾;,。

5,、放學(xué)按時(shí)回家,，不在校園附近逗留,，不去歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,。

拒絕校園暴力的演講稿篇六

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

所謂“校園欺凌”就是以大欺小,，以多欺少,，以強(qiáng)凌弱,，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,，讓我的心情不免沉重,。它不但會(huì)傷害你的身體,，還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人精神受到痛苦折磨,，嚴(yán)重時(shí),，還會(huì)威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德——友善,，而且不利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭,。

首先，要學(xué)會(huì)寬容,。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人,、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起,，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的,。在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”,。你可別小看這三個(gè)字,，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍,、包容,、體諒他人,，不能斤斤計(jì)較,，應(yīng)該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”,。所以,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人,，使自己的周圍充滿歡樂(lè),。

其次，學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象,。寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),，應(yīng)該及時(shí)尋求家長(zhǎng),、老師甚至警察的幫助,，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上,，做一個(gè)合格的盤(pán)中人!

同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的,。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書(shū)香校園,、陽(yáng)光校園,，做一個(gè)講文明,、守紀(jì)律的寬容友善之人,，共建我們友善和諧的`校園!

拒絕校園暴力的演講稿篇七

各位老師,，家長(zhǎng),、同學(xué)們：

在新媒體,，信息傳播速發(fā)展的時(shí)代,，絡(luò)在給現(xiàn)代帶來(lái)信息便利的同時(shí),，也帶來(lái)了讓難以預(yù)料的弊端——輿論綁架,。們?cè)谏形戳私馇宄虑樵那闆r下，肆意對(duì)當(dāng)事進(jìn)謾罵等語(yǔ)暴,，這時(shí)候，須禁忌：明辨是,，勿輿論綁架,。

虛擬的絡(luò)世界,，給許多活壓處發(fā)現(xiàn)的“鍵盤(pán)俠”舉他們的“武器”,，在未實(shí)名制的保護(hù)膜下肆意宣泄，令原本爭(zhēng)端不斷的新聞事件,，增添了股暗流，更帶動(dòng)批不明真相的群眾亂指頭,。明辨是,，正確地對(duì)待事情真相,。尼采曾,，“隨著輿論思考的,，都是閉眼塞的,?！笔堑?，但凡為,，我們都需要對(duì)正在上演事件進(jìn)思考,，不僅僅是跟著輿論的“浪”隨波逐流,，毫原則地跟著部隊(duì)動(dòng),。當(dāng)微信朋友圈流傳著篇感深的章，深圳作者羅爾為病的籌款,，時(shí)間友已捐款過(guò)百萬(wàn),，此后爆出羅爾家世并不貧困,，使得其成為“千夫所指”,。劇情反轉(zhuǎn)讓措不及,，剛開(kāi)始友對(duì)其遭遇的同情憐惜,，下秒隨著事態(tài)的發(fā)展對(duì)他的為感到唾棄,。這“墻頭草”的姿態(tài)都是未能明辨是所導(dǎo)致的,。在未了解真相的前提下,，先步感性,，獻(xiàn)出愛(ài),，此舉不可不謂之不理智;真相曝光呼上當(dāng)受騙,，將憤怒發(fā)泄于早已悲痛萬(wàn)分的三之家,，亦是錯(cuò)誤。只有正確對(duì)待事情的真相,，才能時(shí)刻保持清醒的頭腦。

明辨是,，拒絕輿論綁架?，F(xiàn)如今，新聞的更替速度常地快,，上周發(fā)的事情轉(zhuǎn)眼在些眼中已像歷史般那么地遠(yuǎn),，我們總是記住那刻帶來(lái)的疼痛過(guò)后忘記了反思,。如某地墜井男童亮亮事件,，家對(duì)孩的緊張,，成為了編造者中對(duì)救援員的辱罵,，時(shí)間,，云亦云，在家屬正歷“喪之痛”上撒上了玻璃渣,，其痛可想知。當(dāng)未知真相時(shí),，不要妄加猜測(cè),，輿論綁架，這樣只會(huì)掩蓋事情的真相,，讓受害者雪上加霜。

遠(yuǎn)看達(dá)嶺虎傷事件,，友對(duì)其丈夫不施以援的指責(zé);近看少疑似偷竊遭爆殺,，后證并偷竊。切淋淋的事件不告訴我們,，對(duì)瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)，更需要明辨是,。明辨是,，不受輿論的影響,，拒絕成為絡(luò)暴的參與者,，讓絡(luò)的天空更湛藍(lán),。

拒絕校園暴力的演講稿篇八

各位老師,，家長(zhǎng),、同學(xué)們：

科技發(fā)展新異，低俗語(yǔ)漸漸成為嘩眾取寵的具,。前,，互聯(lián)上papi醬因爆粗爆紅，同時(shí)也因此被勒令整改,。義憤填膺者有之,，拍稱快者亦之,。我認(rèn)為這件事做得對(duì)，整治絡(luò)暴,，還我們凈。這次監(jiān)管是次良性互動(dòng),。

注,，從賺錢(qián)。不知這樣做卻毒害,。

如何整治絡(luò)暴整治絡(luò)暴的重任不僅在監(jiān)管局,，更在于我們家,。絡(luò)由眾聯(lián)建成,，也要靠眾維持。喬布斯說(shuō)過(guò)：“維持絡(luò)靠家,！”我們可以不去理會(huì)那些低俗視頻,，爆粗語(yǔ)發(fā)的貼更不必跟，亦不可云亦云,。保持清醒的頭腦，認(rèn)清在做什么,，做之前想想會(huì)不會(huì)給別帶來(lái)不好的影響,。我相信監(jiān)管局好眾推雙管齊下，我們絡(luò)凈的歸還之,，便指可待了！倘若我們每個(gè)意志堅(jiān)定,，共同抵制絡(luò)暴，這場(chǎng)命必定成功,。就如同古代李執(zhí)劍出長(zhǎng)安,，蘇東坡漂泊海南，吳敬梓落魄修儒林,，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓如同現(xiàn)代基督伯爵的仇恨，安娜的臥軌,，保爾的追求，海倫的奮,！“命尚未成功,，同志仍需努,！”

整治絡(luò)暴,，還我們凈吧！主持papi醬的勒令整改,，不僅是次良性的互動(dòng)，同時(shí)也帶來(lái)了整治絡(luò)語(yǔ)的良機(jī),。

拒絕校園暴力的演講稿篇九

各位老師,，家長(zhǎng),、同學(xué)們：

大家好,，今天我?guī)?lái)的演講題目是。現(xiàn)在的生活條件往往離不開(kāi)手機(jī)電腦,，每家每戶都有,，甚至是每個(gè)人都有,，但也正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上面的評(píng)論,、揭發(fā),、爆料……造成了不好的結(jié)果,。就舉例來(lái)說(shuō)，近日韓國(guó)的兩位女明星相繼因?yàn)橐钟舭Y而去世了,，而導(dǎo)致這一切的源頭就是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)暴力,，導(dǎo)致了人的防線被摧毀。

現(xiàn)在生活中有很多的鍵盤(pán)俠,，他們不顧人、事情的原委和,，就去網(wǎng)絡(luò)上面隨便散播謠言,，看見(jiàn)不好的人就會(huì)去評(píng)論她，辱罵她,，這些都是屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的行為。很多的女生喜歡在發(fā)一些自拍,，但有一些長(zhǎng)得不討人喜歡，這時(shí)就會(huì)有鍵盤(pán)俠出來(lái)說(shuō)一些沒(méi)有素質(zhì)的話,，但他們不知道,，這樣會(huì)傷害發(fā)帖人多大的自尊心，如果有人在網(wǎng)絡(luò)上面一再地說(shuō)你,，你會(huì)當(dāng)做什么事情都沒(méi)有發(fā)生嗎，不,，這樣的'人很少有。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),，不是讓我們來(lái)當(dāng)鍵盤(pán)俠，不是讓我們來(lái)評(píng)價(jià)別人的,，而是讓我們知道如何用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量，用網(wǎng)絡(luò)做好事,，用網(wǎng)絡(luò)學(xué)找走失的人,，用網(wǎng)絡(luò)查找資料……網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該用在正處,。

網(wǎng)絡(luò)暴力是我們一向拒絕的東西，你可以反過(guò)來(lái)想一想,，如果你被鍵盤(pán)俠攻擊了,，你會(huì)怎么樣，你承受的了嗎,，那樣你就會(huì)想到當(dāng)事人的感受了。人家父母把他生下來(lái)不是讓你們欺負(fù)的,，他們好不好自會(huì)有人管教,，何須你們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上面去插嘴呢,，這樣只會(huì)害了別人也拉低了你自己的道德,。

讓我們一起來(lái)拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力，讓網(wǎng)上世界成為一個(gè)和諧相處的平臺(tái),，不再有那些爭(zhēng)論與不好的事發(fā)生。我的演講完畢,，謝謝大家,！

拒絕校園暴力的演講稿篇十

各位老師，家長(zhǎng),、同學(xué)們：

在生活中，網(wǎng)絡(luò)暴力與校園暴力是一樣的,，我們不僅不能做施暴的人，也不能做一個(gè)旁觀者,，我們要勇于制止,，做一個(gè)勇敢、善良,、充滿正義感的人。

絡(luò)對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的了,，隨著絡(luò)的迅速發(fā)展，各種來(lái)絡(luò)的危害也接踵,，絡(luò)暴就是其中主要危害之,。

其實(shí)任何事情都不是憑空起的，所有不好的事情都是發(fā)在不好的前提下的,。就現(xiàn)在的90后00后，多都是群唯恐天下不亂,，正義感爆棚的癡。謠就這樣以傳百,、以百傳千，愈演愈烈,。他們正在機(jī)，電腦以及群后,，站在道德的制點(diǎn)，毫不負(fù)責(zé)的譴責(zé)著那些他們完全不了解真相的事情,。或許有些話被被說(shuō)出是那樣的輕易,，可是對(duì)于當(dāng)事卻是毫不負(fù)責(zé)任的傷害，那些惡狠狠的話語(yǔ)就像是掩藏在繁華城市的燈紅酒綠中的那最現(xiàn)實(shí),、最暗的。我們?cè)诳吹竭@些因?yàn)榻j(luò)暴起的樁樁悲劇,，中既有憐憫,，有害怕——在這個(gè)殘酷的世界，我們是否也會(huì)在某天,，被推到全世界的背叛？有的時(shí)候?qū)@些輿論的風(fēng)向或許你都不知道該怎么辦,，若是隨波逐流,，會(huì)被旁觀者稱為：“噴”，若是逆風(fēng),，你只會(huì)被當(dāng)做是：“噴中朵清新的蓮花”。呵呵,，很可笑吧？記得我聽(tīng)說(shuō)過(guò)句話“這個(gè)世界上最暗骯臟的地,，永遠(yuǎn)不是越來(lái)越差的環(huán)境,，永遠(yuǎn)不是城市貧窮落的溝槽,，永遠(yuǎn)不是經(jīng)久不的房的邊也永遠(yuǎn)不是,，枝葉頂上堆起的灰塵。最骯臟的……是,?！蔽覀兠總€(gè)在這個(gè)絡(luò)世界中都有可能扮演受害者或是加害者。

所以,，為了不讓這個(gè)世界再出悲劇,，也為了我們良能安，放下鍵盤(pán),，別的事情少參與，事實(shí)上,，只要我們不去參與，絡(luò)暴什么的就根本就不存在的,。雖然難以置信,，但的確就是這樣，絡(luò)暴的危害的,，決定權(quán)其實(shí)就在我們每個(gè)上。

拒絕校園暴力的演講稿篇十一

今天我講話的主題是“預(yù)防校園暴力,，共建和諧校園”。

今年3月28日是第xx個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,。學(xué)校正通過(guò)“南通市學(xué)校安全教育平臺(tái)”組織開(kāi)展“預(yù)防校園暴力?共建和諧校園”的專題教育活動(dòng)。

暴力,，是指不同的團(tuán)體或個(gè)人之間,如不能用和平方法協(xié)調(diào)彼此的利益時(shí),用強(qiáng)制手段以達(dá)到自己的目的方式。校園暴力主要表現(xiàn)為：欺負(fù)弱小的同學(xué),，受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發(fā),。例如：叫受害者侮辱性的綽號(hào);對(duì)受害者拳打腳踢、掌摑拍打,、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);毀壞受害者的個(gè)人財(cái)產(chǎn),、教科書(shū)、衣物;對(duì)受害者進(jìn)行敲詐,，強(qiáng)索金錢(qián)或物品;恐嚇、威迫受害者聽(tīng)從命令等等,。

抵制校園暴力,，做為中學(xué)生的我們應(yīng)該做到：

1,、培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，增強(qiáng)自我控制能力,，用包容的眼光對(duì)待人和事,。“己所不欲勿施于人”應(yīng)成為我們生活中的行動(dòng)準(zhǔn)則,。

2、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò),、自媒體等的渲染。自覺(jué)遠(yuǎn)離,、拒絕生活中的一些灰色文學(xué)、暴力游戲等,，不受傳媒中的暴力現(xiàn)象的影響，更不能模仿,。

3,、學(xué)會(huì)采取正確的方式緩解各種壓力，通過(guò)恰當(dāng)?shù)耐緩竭M(jìn)行排解,，在壓力面前要保持平和的心態(tài)，積極與同學(xué),、老師或家長(zhǎng)溝通，通過(guò)交流來(lái)釋放壓力,。

出處 www.sevw.cn

4,、學(xué)會(huì)與人交往，提高交往能力,，正確處理自己的人際關(guān)系,。謹(jǐn)慎交友,，拒絕與校外不良青年交往,。在受到威脅時(shí)候要及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng),、老師報(bào)告或報(bào)警求助。

5,、要加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高自身的法制意識(shí)，增強(qiáng)自身的法制觀念,，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

同學(xué)們,，生命是美好的，生活是多姿的,，擁有這一切的前提是安全,。我們都生活在親情、道德,、責(zé)任、義務(wù)等等交織的社會(huì)生活當(dāng)中,，為了自己和他人的安全,，為了家人的幸福，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，共同創(chuàng)建和諧平安校園,。

謝謝大家!

拒絕校園暴力的演講稿篇十二

各位老師，家長(zhǎng),、同學(xué)們：

大家好！

了一層神奇的面紗,。網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)無(wú)形的大黑洞，向我們伸出邪惡的大手,，網(wǎng)絡(luò)是多么深不可測(cè)，它在帶給我們方便的.同時(shí)又使我們防不勝防,，一不小心就落入大網(wǎng)?！熬W(wǎng)絡(luò)暴力”我們都知道，躲在屏幕后施暴的人,，我們稱他為“鍵盤(pán)俠”，這類人,，在網(wǎng)絡(luò)上惡意詆毀他人，卻一直認(rèn)為自己是正義的,。許多人都追星,，這些人叫做“追星族”,，對(duì)于追星族來(lái)講,，網(wǎng)絡(luò)暴力并不陌生，比方肖戰(zhàn),、蔡徐坤，喜愛(ài)他們的人都知道,，在他們“巔峰”時(shí)期，遭到了網(wǎng)絡(luò)暴力,。這兩個(gè)大男孩，滿身黑料卻無(wú)一實(shí)捶,，粉絲們是“敢怒不敢言”，因?yàn)樗麄冎?，還擊只會(huì)帶來(lái)惡意。

再拿前幾年的喬任梁來(lái)說(shuō),，被別人說(shuō)“滾出娛樂(lè)圈”,，這對(duì)一個(gè)演員來(lái)講是多么可悲啊，患上抑郁癥的他,，最終在家中自盡而亡。這也只是國(guó)內(nèi),，在國(guó)外這類事數(shù)不清我曾看到這樣一句話“雪崩的時(shí)候，沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的”,。局部人可能不理解,，這句話呢？是說(shuō)：雪崩是萬(wàn)千雪花造成的,，沒(méi)有誰(shuí)無(wú)辜，而造成特別令人悲傷的后果時(shí),，比方局部被施暴的人承受不住而自盡這種事情時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人是無(wú)辜的,，你可能說(shuō)，“我沒(méi)有詆毀他,，我只是個(gè)旁觀者而已”,。在這些事情面前,，無(wú)論旁觀者也好,，施暴者也罷,，他們都是造成這次事件的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

拒絕校園暴力的演講稿篇十三

作為過(guò)去、也許將來(lái)還會(huì)遭到網(wǎng)絡(luò)暴力的過(guò)來(lái)人,，我不希望有人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)暴力而受到傷害,，請(qǐng)善用語(yǔ)言，讓人言可敬,。

特別感謝在那段特殊時(shí)間陪伴我的家人和朋友，感謝他們承受住了一個(gè)當(dāng)時(shí)還沒(méi)有來(lái)得及減肥,、各方面份量都很重的我，經(jīng)歷了這些,。并不是想說(shuō)明自己有多強(qiáng)大,，但確實(shí)因?yàn)檫@些切身經(jīng)歷讓我有了足夠的時(shí)間去思考，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己一個(gè)問(wèn)題,，如果我當(dāng)時(shí)真的不堪重負(fù)放棄了演員這個(gè)職業(yè)，是否網(wǎng)絡(luò)暴力就會(huì)消失?答案是當(dāng)然不會(huì),，既然還是要面對(duì)，就應(yīng)該積極面對(duì),。

前不久,，我參與了一部公益電影的拍攝,，電影傳遞了一個(gè)非常積極的理念：每個(gè)人都有自由選擇的機(jī)會(huì)和權(quán)利,，無(wú)論叫你生下來(lái)是幸運(yùn)還是不幸的,，我非常贊同，所以我選擇做一個(gè)積極快樂(lè)的自己,，不在受控于網(wǎng)絡(luò)暴力中，不再只能看到積極的一面,。都說(shuō)做公益是在幫助他人，在我身上成全了一個(gè)更加快樂(lè)的自己,。

電影的名字叫《有一天》,，我在這里特別推薦一下,，雖然我只參演了電影的一部分,，但也給我?guī)?lái)很多啟發(fā)和感動(dòng),。這部電影關(guān)注了九類特殊兒童群體,，我參與拍攝的故事和聾啞兒童有關(guān),，跟我一起搭檔演出的也是一名聾啞兒童,。

拍攝之前我還有些顧慮，我不知道該怎么去跟他交流,，我擔(dān)心會(huì)因?yàn)樽约憾疾恍⌒牡呐e動(dòng)傷害到他。但是見(jiàn)面之后,，我猜發(fā)現(xiàn)成年人的世界真的是因?yàn)橄胩喽兊脧?fù)雜，只要我們保持一個(gè)平常的心,，用平等的方式去交流,，就不會(huì)存在特別的障礙,。重要的是你怎么看，而不是他怎么想,。

拍攝的那幾天,，我平靜而快樂(lè),。每當(dāng)完成一個(gè)鏡頭,，這個(gè)小少年都會(huì)跟我豎起大拇指示意。他這個(gè)小小的舉動(dòng)也提醒了我和我們,，有人選擇贊美,，有人則不!感謝“愛(ài)的罵罵”,，感謝《有一天》,，感謝喝倒彩時(shí)刻提醒我的人,，感謝一直鼓勵(lì)我的家人和朋友，我希望能有更多的人可以像我一樣主動(dòng)地從逆境中走出來(lái),，這個(gè)世界還有很多需要我們關(guān)系的事去做，需要我們關(guān)系的人去愛(ài),，保持自己的真實(shí),，倔強(qiáng)地活下去!