通過撰寫報告，我們可以系統(tǒng)地整理和歸納所掌握的信息,，提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和表達(dá)能力,。在報告的寫作過程中要注意客觀性和中立性，避免個人觀點和評價的主觀色彩,，以保證報告的客觀性和權(quán)威性,。下面是一些經(jīng)典報告的案例，希望對大家撰寫報告有所啟發(fā),。
教育工作者轉(zhuǎn)正述職報告篇一
時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間又是新的一年。2013年以來，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,，我股室努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，不斷提高加強(qiáng)服務(wù)意識，積極協(xié)調(diào)配合局機(jī)關(guān)股室和上級機(jī)關(guān),、區(qū)直相關(guān)部門,，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)。現(xiàn)將人事股近期思想,、工作及廉政情況報告如下,。
人事股的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及所屬單位的人事、勞動工資,、年度考核,、機(jī)構(gòu)編制管理、表彰獎勵,、人事檔案管理等工作;指導(dǎo)制定教育系統(tǒng)中長期人才發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定的管理和中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審?fù)扑]工作,。
教育工作者轉(zhuǎn)正述職報告篇二
一、思想,、師德表現(xiàn)：
本人能夠堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，忠實實踐“三個代表”的精神,，關(guān)心國家大事，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，自覺遵守社會公德,，在工作中服從安排，樂于奉獻(xiàn),，勇挑重?fù)?dān),，敢于創(chuàng)新，從未有過請假或遲到現(xiàn)象,。在教學(xué)業(yè)務(wù)上,，我虛心向老教師求教，力求精益求精;我熱心指導(dǎo)青年教師,，坦誠相待,，毫無保留;在生活上，我能夠嚴(yán)以律已,、以身作則,，為人師表;對公益事業(yè)如教育基金、救災(zāi)助人等,，我熱心捐資,。任職七年來,，師德考核年年優(yōu)秀。我深知一名高中生對語文教師的期望,，深知教師“以其昏昏,，使人昭昭”的危害性，因此時刻不忘充實自我,，提升自我。我把“工作再累也要看書,，收入再少也要買書,，時間再少也要讀書，住處再小也要藏書”作為我學(xué)習(xí)的座右銘,。每年自覺學(xué)習(xí)教育理論書籍,，認(rèn)真做理論筆記，寫至少一篇閱讀心得;常年訂閱《語文教學(xué)通訊》《語文報》《中學(xué)語文教學(xué)》《作文評點報》等專業(yè)報刊雜志,，不斷豐富充實自己的業(yè)務(wù)理論知識,，開拓視野，提高業(yè)務(wù)研究的理論水平,，指導(dǎo)自己的教學(xué)教研,。
二、工作實績：
1,、教學(xué)工作,。
有了量的積累才能有質(zhì)的突破，在課堂教學(xué)實踐中,，我潛心鉆研教材教法,，積極探討教學(xué)教改問題，注重啟發(fā)學(xué)生思維,，培養(yǎng)學(xué)生能力,，積極引導(dǎo)學(xué)生將生活與語文銜接起來。在高一,、二的教學(xué)中,，我逐步形成了“一引二讀三探四遷”的新授課教學(xué)模式，在對文章重點的探討學(xué)習(xí)中,，又形成了“問題從學(xué)生中來,，又回到學(xué)生中去”的局部學(xué)習(xí)模式;而高三的教學(xué)基本上形成的是“以例得法，以法導(dǎo)練,，以練轉(zhuǎn)能”的復(fù)習(xí)課模式,。天道酬勤，我的教學(xué)得到了學(xué)生的肯定,，在學(xué)生問卷調(diào)查得分排名中居學(xué)校前十名之列,有時是年級組第一名;得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定,，年教師節(jié)被評為學(xué)校優(yōu)秀教師,，基于高三的教學(xué)成績突出又被評為學(xué)校“骨干教師”并享受津貼;更得到了市教研室專家的肯定,，在市第八,、九屆課堂教學(xué)評優(yōu)中分別獲得三等獎、一等獎,。被評為市級第二屆骨干教師,。五年來，我所教班級的成績在高考和聯(lián)考中,，均位居學(xué)校年級前列,，特別是年我任教高一語文備課組長高一聯(lián)考語文平均分位居同類學(xué)校前列。
作為一名有十六年教齡的教師,，在不斷提高自己教學(xué)水平的同時,，我還特別注重對青年教師的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)工作的要求,，我對年,、年剛踏入校門的劉老師、陳老師進(jìn)行了指導(dǎo),，幫助她們更快地適應(yīng)高中教學(xué)生活,，把握教材重難點，設(shè)計教學(xué)過程,，授課后又商量教學(xué)流程的調(diào)節(jié),，還給她們上教學(xué)示范課。兩位老師進(jìn)步很快,，劉老師第三個年頭就執(zhí)教高三語文并兼班主任一職,，因高三工作踏實肯干，教學(xué)效果良好,，在年的“五·一”節(jié),，被學(xué)校評為首屆“勞動標(biāo)兵”;陳老師在第十屆課堂教學(xué)評優(yōu)學(xué)校預(yù)賽中名列語文組第五名，被學(xué)校聘為學(xué)年度高二語文備課組長,。
上期擔(dān)任c124班主任工作,，我堅持以人為本、以德為首,，所有學(xué)生“一視同仁”的原則,，堅持“曉之以理、動之以情,、責(zé)之以嚴(yán)”的教育方法,，采取靈活多變的工作方式，建立親密,、信任的師生關(guān)系,，構(gòu)建互助互愛,、和諧團(tuán)結(jié)的班級集體，取得了良好的效果,。特別是在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作上,，我能夠運用心理學(xué)和文學(xué)結(jié)合的形式開展工作，收到好的效果,。段考過后,，我發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生委靡不振，甚至自暴自棄,，以學(xué)生為最嚴(yán)重,。我便找來談話，我?guī)退治隹荚囀Ю脑?，樹立拼搏進(jìn)取的信念?？晌野l(fā)現(xiàn)事后她的情況并無明顯好轉(zhuǎn),。我決定采取其它辦法。又是班會課了,，我說“我送一篇文章給大家,。”于是我讀起了《青年博覽》中我精心挑選的一篇美文《永抱“必勝”之心》,，我用了抑揚頓挫,、聲情并茂的語調(diào)。然后我只說“如果有些同學(xué)不能面對自己的失敗,，經(jīng)受不住這小小的打擊,，我還有什么可說的呢。請大家記?。荷詈孟褚幻骁R子,，如果你對他笑，他就對你笑,，如果你對他哭,，他就對你哭?！蓖砩险椅遥骸皬埨蠋?，我想通了，華盛頓?羅布林憑一根手指歷時13年能造成大橋,，法國記者憑眨動20多萬次左眼出一部書,，我會繼續(xù)努力的。謝謝!”直到高三畢業(yè)她再沒有動過輟學(xué)的念頭,，而且后來還到高一級的學(xué)校深造,。而期末我班也取得了令人滿意的成績：年級拔河比賽冠軍,，男籃比賽冠軍，期考各科平均分均居年級第一名,。
3,、教研工作。
年下期起擔(dān)任學(xué)校語文教研組長,，積極帶領(lǐng)教師與時俱進(jìn),，大膽地進(jìn)行教改探索，一年多來語文組工作出現(xiàn)了很大起色,，做出了一定成績,。在“教育要發(fā)展，科研得先行”的方針指導(dǎo)下,，繼續(xù)進(jìn)行“語文教學(xué)中提高學(xué)生語言表達(dá)能力途徑研究”的課題研究,，取得了階段性成果，年6月份順利通過市教研所的結(jié)題認(rèn)定,。更重要的是我們組申報的課題“新課程背景下高中語文課堂教學(xué)方式的探究”已被確定為市“十一·五”科研課題,。語文教師撰寫教學(xué)論文質(zhì)高量多，年實現(xiàn)了近幾年語文組在論文寫作上的兩大突破：一是參評論文突破省級二等獎獲省一等獎,，二是有三位教師在省級以上刊物發(fā)表論文,。一年中有9篇論文獲省級一等獎或在省級刊物發(fā)表，4篇論文獲省級二等獎,。教師悉心指導(dǎo)學(xué)生寫作,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文中的閃光點，年共指導(dǎo)學(xué)生在省市級刊物上發(fā)表作文25篇,，是學(xué)校發(fā)展史上最多的,。
教育工作者轉(zhuǎn)正述職報告篇三
20xx-20xx學(xué)年度，在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，不斷深化課程改革,，以實施素質(zhì)教育為總抓手，牢固樹立“以科研促質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存,，以科研促改革，以改革求發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀,，遵循“走教育科研之路,、辦特色示范學(xué)校”的辦學(xué)理念,，繼續(xù)發(fā)揮教育教學(xué)先導(dǎo)作用,，積極進(jìn)行教育科研研究，打造學(xué)校品牌,，教育科研質(zhì)量全面提高,，努力實現(xiàn)教育科研工作新突破,。
教育科研是學(xué)校發(fā)展的生命線，制約著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以教科研為先導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)向教科研要質(zhì)量，營造科研工作氛圍,，提高教師的科研水平,。聯(lián)校專門設(shè)立教科室，有獨立的工作室,，制定科研計劃,，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的教育科研工作,。聯(lián)校以苗淑儉校長為主,，有田保軍,、杜君花主抓科研工作，杜君花為教科室主任,，并配備兼職科研人員,，輔助教科處開展科研工作。
業(yè)務(wù)校長抓科研工作的全體工作,。
教研室主任抓科研工作規(guī)劃、課題實驗,。
教科室主任抓科研日常的管理工作,、督導(dǎo)科研實驗。
科研人員科研檔案,。
學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯,，學(xué)習(xí)是工作的先決條件，與時俱進(jìn)是學(xué)習(xí)化時代的本質(zhì)要求,。聯(lián)校加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究,，通過教師成長論壇、教育理論學(xué)習(xí)沙龍,、優(yōu)秀教育案例和教學(xué)論文評選等形式,，組織了一系列學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)活動。
一是理論指導(dǎo),。以“打造教師隊伍”為突破口,，確立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,、求真務(wù)實,、服務(wù)育人”的管理目標(biāo)，倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié),、務(wù)實,、高效,、創(chuàng)新”的精神”，加強(qiáng)科研學(xué)習(xí),，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論培訓(xùn),，提高教育教學(xué)水平。二是采用“走出去,，請進(jìn)來”的方法,，組織教師參加市縣級學(xué)習(xí)、聽課,、培訓(xùn)等活動20余此,，豐厚了教師文化知識。09年10月,，2名教師到茌平實驗小學(xué)進(jìn)行聽評課學(xué)習(xí);10年3月28日,，2名教師到陽谷實驗小學(xué)進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)。
3月,，派骨干教師到市東昌府區(qū)陽光小學(xué)參加“讀中外經(jīng)典,，享受讀書樂趣”的主題教育會;4月，20名教師,、校長到茌平政法希望小學(xué)進(jìn)行科研學(xué)習(xí);4月,，3名校長到陽谷實驗小學(xué)參加教育工作全面提升會;5月18——21日,8名教師到聊城參加“自主命題”研討會等等。三是緊緊圍繞教學(xué)工作實際(包括學(xué)科教學(xué)實驗和課題研究等)組織學(xué)習(xí)活動,，把學(xué)習(xí)與提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力結(jié)合起來,。
四是深刻把握教育發(fā)展和教育科研發(fā)展的時代脈搏，掌握先進(jìn)教育理念,、教育技術(shù)和教育科研方法,。五是以學(xué)習(xí)新課程思想，深入推進(jìn)新課程改革為核心,，組織新課程系列學(xué)習(xí)活動,，反思教育科研活動。六是站在學(xué)科發(fā)展的前沿,，深入學(xué)習(xí)和掌握學(xué)科發(fā)展動態(tài),，進(jìn)行小課題實驗，引領(lǐng)師生共同發(fā)展,。同時我們還利用《教育科研》,、聯(lián)校期刊《起航》和《莘縣教育》等報刊等來提升教師理論水平，開闊科研學(xué)習(xí)視野,，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展,。
教育科學(xué)研究是教育發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動力，是教育的第一生產(chǎn)力，也是教師專業(yè)發(fā)展的最快,、最高層次的最佳途徑,。聯(lián)校全面落實《教科研工作三年發(fā)展規(guī)劃》中的各項工作，并強(qiáng)化課題研究,，力爭形成科研特色,。
1、課題研究,。聯(lián)校堅持“質(zhì)量立校,，科研興校”的原則,，教科室按照既定目標(biāo),，扎扎實實深入進(jìn)行科研，以課題研究為抓手,，進(jìn)一步規(guī)范了市,、縣、小課題研究,。申報市級課題四個,、縣級課題7個。聯(lián)校課題組以“構(gòu)建和諧”實驗為重點,，認(rèn)真撰寫實驗方案,，取得專家的指導(dǎo)，對課題方案進(jìn)行反復(fù)的論證和修改,。
中心小學(xué)進(jìn)行四項市級課題研究,，期中《創(chuàng)新教育理論在教育教學(xué)中的研究》、《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合實驗與研究》兩項課題已經(jīng)順利結(jié)題,，《感恩教育》、《小學(xué)高效課堂實驗與研究》課題正在進(jìn)行實驗與研究,，并取得一定的成果;縣級《小學(xué)高年級利用語境理解詞語策略研究》等課題也在積極的研究之中,，各校建立課題研究小組，對實驗課題人員進(jìn)行了具體分工,，制定了教科研例會制度,，大力推進(jìn)小課題研究，促使全體教師都能參與到課題研究中來,，不斷提高了研究的實效性,。
2、加強(qiáng)理論教學(xué)研究,。聯(lián)校利用寒暑假期間聘請縣教育局孫局長和實驗小學(xué)的部分骨干教師為科研教師做理論講座,，在工作日期間，聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)又做了四次理論報告，通過幾次理論報告給科研教師的科研工作解除了困惑并指明了工作方向,。
3,、建立制度明確措施。聯(lián)校建立健全了科研工作制度,，課題立項,、評比制度，科研獎懲等制度,，讓科研教師明確工作方向,，形成自主學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。召開了學(xué)校教科室,、課題組長會議,，學(xué)習(xí)了科研理論，分析當(dāng)前學(xué)?？蒲袪顩r,，對教科研方法做指導(dǎo)，提出課題階段工作目標(biāo)和任務(wù),。課題研究突出新課程改革的重點,，以“課堂創(chuàng)新教學(xué)”為突破口，通過理論學(xué)習(xí)測試,、教學(xué)個案分析,、論文競賽等形式，進(jìn)行研討,，指導(dǎo)教師努力進(jìn)行科研研究,，有效地加強(qiáng)課題的過程管理。
主抓好課題研究隊伍建設(shè)和青年教師隊伍建設(shè),。加大了培養(yǎng)力度,，一是大力宣傳先進(jìn)的科研理念，使之內(nèi)化為教師的理性認(rèn)識,，物化為教師的教學(xué)藝術(shù);二是大力倡導(dǎo)教育科研,，組織教師參加各類培訓(xùn)活動，深入開展教育科研工作,，以研促教,，教研相長;三是以豐富的活動吸引教師自覺參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉，參加論文評比和優(yōu)秀案例評選等,，包括以下幾項：(1)縣級教學(xué),、科研論文征文活動;(2)縣教科所案例評比活動;(3)縣教研室論文評比活動;(4)中國教育編輯部論文征集活動等。
1,、校本培訓(xùn),。修訂教師培訓(xùn)方案，制定制度，發(fā)放培訓(xùn)講座,，結(jié)合實際,，提出“課題的選題與立項，課題研究的方法,，怎樣進(jìn)行科研”等主要問題進(jìn)行研討,，切實開展培訓(xùn)活動，及時提高教師的科研理論水平,。
2,、開展沙龍活動。以“豐富知識,，擴(kuò)寬視野,，陶冶情操，增長才干”為主題,，推動科研專題的開展,，組織骨干教師成立學(xué)科學(xué)術(shù)研討會，開展沙龍活動,。從“高效課堂”的構(gòu)建,、“課題實驗”的開展、“和諧教育”的探索等不同的層面進(jìn)行選題,，在鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦教師沙龍交流活動,，六個學(xué)校的優(yōu)秀教師團(tuán)隊閃亮登臺演出，唱響了“和諧教育”的主旋律,。
3,、開展誦讀活動。以“讀教育名著,，寫讀書體會”為主旋律,，讓閱讀引領(lǐng)教師發(fā)展，舉行教師美文誦讀比賽,，豐富教師業(yè)余生活,。
4、評選優(yōu)秀科研教師,。按照“兩堅持四看三步”的方式，開展科研評比工作,，發(fā)揮示范,、引領(lǐng)作用。
5,、打造“高效課堂”,。
(1)、開展“家常課”。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,，積極探索課堂教學(xué)方式,，提升教師運用課標(biāo)、駕馭教材,、組織課堂的水平;教師走下講臺,，與學(xué)生親切交流，和學(xué)生共同探討問題,，師生關(guān)系融洽,，“家常課”中充滿了溫馨與真情。
(2),、研討“創(chuàng)新課”,。新教材新課標(biāo)新理論要求教師更新理念，改變教法,，創(chuàng)新教學(xué),，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，打造溫馨,、高效課堂,。教師改變以往的'教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情景,，注重學(xué)生情感發(fā)展,，注重學(xué)生創(chuàng)新能力，創(chuàng)新課彰顯出教學(xué)的藝術(shù)魅力,。
(3),、比賽“能手課”。教師運用新理念指導(dǎo)教學(xué),，走進(jìn)文本,，吃透教材;關(guān)注學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;以自主,、探究和交流的學(xué)習(xí)方式為主,，讓學(xué)生經(jīng)歷探究知識的過程，培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能,，形成自己的獨特教學(xué)特色,。
聯(lián)校始終堅持以課堂教學(xué)為主渠道，注重科研教研活動等渠道實施,，在實踐中研究,，在研究中反思。積極引導(dǎo)教師主動,、有效地開展集體備課研討,，開展上課,、聽課、說課,、評課等活動,，著力在課堂中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。
1,、開展經(jīng)常性的科研活動，使教師有交流,、互補(bǔ)的機(jī)會,。如：集中研討課程標(biāo)準(zhǔn)、課題實施方案,，教材理解,，教學(xué)方法的運用等。不斷積累經(jīng)驗,，及時反思,。重視反思：舉辦案例反思專題研討會，明確案例撰寫方法,，提供材料讓教師研學(xué),。珍惜反思：鼓勵教師建立案例反思筆記，每堂課后進(jìn)行課例反思及時整理,，每周至少寫一篇教學(xué)隨筆,。督促反思：定期開展案例反思研評活動，并把優(yōu)秀案例在校報上發(fā)表,。教師以教促思,，以思促教，不斷地在反思中感悟,，在反思中成長,，提高了教育科研的實效。
2,、建立實效化的教科研網(wǎng)絡(luò),。
通過各種途徑，采取各種方法和手段,，鼓勵教師做科研型的教師,。把教科研工作置于核心地位，并把這一工作納入全體教職工的考核評比之中?，F(xiàn)在已初步形成人人有課題,，個個搞研究的氛圍。為使教育科研與教學(xué)實踐相互促進(jìn),，相互融合,，學(xué)校成立了以校長為第一責(zé)任人的教育科研小組，發(fā)揮學(xué)校教科研骨干教師的作用,，將教科研工作進(jìn)一步延伸,、深化、做實,。每周安排一次活動,，學(xué)習(xí)理論，研究課題實驗課,，交流心得,，在工作中不斷培養(yǎng)和提高青年教師的教科研能力，形成了群體優(yōu)勢,。
3,、加強(qiáng)課題過程管理。
學(xué)校制定有相關(guān)的管理制度和獎勵條例,，有足夠的經(jīng)費保證科研活動的正常開展,。為加強(qiáng)課題過程管理，學(xué)校做好各類課題的建檔工作,，注重課題探索過程,，注重開展校本培訓(xùn)，要求教師做到資料積累齊全,，填寫詳盡務(wù)實,，每學(xué)期必須有課題研究計劃、上實驗課,、寫好案例,、反思、論文和階段總結(jié),。平時帶著課題進(jìn)課堂,，做到課題研究與課堂教學(xué)實踐有機(jī)結(jié)合，鼓勵教師以個案研究為突破口,，勤于反思,，善于總結(jié)，使課題研究進(jìn)入“理論—實踐—理論”的良性循環(huán),。期末上交教科研檔案,，聯(lián)校進(jìn)行考評。
為實現(xiàn)教科研強(qiáng)校的目標(biāo),，加大課題實驗力度,，在研究中實踐、在實踐中發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)新,。聯(lián)校要求每個學(xué)校教科室開展“八個一”活動,。制定一份課題實驗計劃，探究一種教育方法,，執(zhí)教一節(jié)“研究課”,，參加一次教科研專題研討會，撰寫一篇教學(xué)論文,，讀一本教育理論書籍,，參加一次課題交流會、總結(jié)教科研實驗寫出心得體會,。積極總結(jié)科研經(jīng)驗,，探尋適宜的教育教學(xué)方式，提升教師的教科研水平,。
建立科研檔案,，整理教科研資料，并不斷完善資料管理工作,，包括科研信息管理,、科研資料管理、教師培養(yǎng)管理,、科研交流等,，各種材料分類保存。
1,、完成了鎮(zhèn)級課題,。20xx年的小課題在20xx年4月已全部結(jié)題，四個縣級課題和兩個市級課題已經(jīng)進(jìn)入實質(zhì)性研究階段,，開展了學(xué)生感恩教育專題活動專題調(diào)查,，發(fā)表了近9篇相關(guān)論文，有5篇教育案例獲得了縣教科所一等獎,。
2,、編輯《妹冢教育》若干期;編輯《起航》若干期;其中《起航》被縣教研室評為優(yōu)秀期刊。
3,、兩項市級課題順利結(jié)題;獲獎?wù)撐?0余篇,，教育敘事、案例分析科研成果5項,。
4.一批青年教師參加城鄉(xiāng)集體備課成長為學(xué)科帶頭人,、或骨干教師。
5,、第九期《莘縣教育》周刊以“翰墨香滿園,、書香顯特色”為題，整篇幅報道了鎮(zhèn)級“寫字教育”科研成果,。
聯(lián)校在新形勢下,，不斷為教師搭建展示才華的舞臺,，提供信息交流的場所，進(jìn)一步使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn),，不斷開拓創(chuàng)新,，再上一個新的臺階。
述職人：xx,。
20xx年xx月xx日。
教育工作者轉(zhuǎn)正述職報告篇四
述職人魏根正,，男,，現(xiàn)年37歲，大專文化程度,，1993年6月參加農(nóng)村信用社工作,，代辦員轉(zhuǎn)正述職報告。現(xiàn)在新華聯(lián)社安全保衛(wèi)部擔(dān)任武裝押運款箱交接員,。
自參加農(nóng)村信用社工作以來,，堅持按照聯(lián)社年度工作部署，努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作,，愛崗敬業(yè)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在同志們的幫助下,，通過自己的不懈努力，年年圓滿完成各級領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)?，F(xiàn)在將十五年來的政治思想及工作情況述職如下,。
一、政治思想表現(xiàn),。
參加農(nóng)村信用社工作十五年以來,，始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，同黨和政府及主管上級機(jī)關(guān)在政治思想上保持高度一致,，在崗期間遵紀(jì)守法,，恪守職業(yè)道德，大力實踐黨的金融方針,、政策和指導(dǎo)精神,，深入進(jìn)行政治思想理論學(xué)習(xí)，堅持收看政治節(jié)目和閱讀學(xué)習(xí)各級報刊和政治理論書籍等,，不斷提高自身政治理論素質(zhì)和修養(yǎng),，盡力把握好自己人生前進(jìn)的方向，樹立正確的人生觀,，高尚的道德觀,，明確的價值觀,，使自己始終在大是大非面前保持清醒的頭腦，不信謠,、不傳謠,，立場堅定，頭腦清晰,。從而保證了自己在十五年的農(nóng)信工作中,，始終堅持站在講政治的高度，舍棄一己私利,，維護(hù)工作大局,，為農(nóng)村信用社的改革發(fā)展提供了自己應(yīng)有的支持。
二,、學(xué)識水平及工作能力,。
參加農(nóng)信工作后，我深知隨著經(jīng)濟(jì)的增長和農(nóng)信的改革,，自己的學(xué)識水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)農(nóng)村信用社發(fā)展的需要,，如果不趁著年輕多學(xué)點知識，不斷更新自己的知識,，遲早將會在工作中落伍,。為此，我不斷給自己加壓打氣,，利用崗前班后的業(yè)余時間,，制定了緊張的學(xué)習(xí)方案，堅持努力刻苦的學(xué)自學(xué),。雖然沒有花前月下的浪漫,，沒有唱歌跳舞的消遣，但我卻收獲了年年工作優(yōu)良的成績,。在取得工作成績的同時,，通過勤奮學(xué)習(xí)我于xx年12月和xx年11月，先后取得了大專新聞專業(yè)畢業(yè)證書和經(jīng)濟(jì)類金融專業(yè)初級資格證書,，實現(xiàn)了自己學(xué)識水平上的新跨越,。而且，在工作之余,，我勤奮筆耕,。十余年來，先后撰寫各類文章500余篇,，在各類媒體發(fā)表近百篇,，有力地充實了自己的生活，鍛煉了自己的實踐能力，為做好崗位工作打下了堅實基礎(chǔ),，使自己在崗位工作中做到了態(tài)度端正,，操作熟練，述職報告《代辦員轉(zhuǎn)正述職報告》,。始終把工作能力以最快的速度轉(zhuǎn)化為工作效率,，不斷產(chǎn)生新的工作成績。十五年來,，我先后在多個崗位工作過,，年年都能保持旺盛的工作精力，掌握熟練的相關(guān)崗位操作規(guī)程,，干一行,，愛一行。始終利用自愛學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,，堅持最大化的拓展工作業(yè)績。真正做到對農(nóng)信問心無愧,。
三,、主要工作業(yè)績。
教育工作者轉(zhuǎn)正述職報告篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：
大家好,！
我是2xxx年從事成人教育工作的，作為一個“老成教”,，我本著熱愛成人教育事業(yè)的熱情,，帶著勤勤懇懇踏踏實實工作的態(tài)度，為著在全市成教系統(tǒng)有為有位的夢想而不懈努力,。
我校獲有“南通市特色成人教育中心?！薄ⅰ澳贤ㄊ袆趧恿D(zhuǎn)移先進(jìn)集體”,、“南通市先進(jìn)基層黨?！薄ⅰ叭绺奘邢冗M(jìn)基層黨?！钡葮s譽稱號,，我鎮(zhèn)的“芹界村社區(qū)教育服務(wù)站”也通過南通市級社區(qū)服務(wù)站的驗收。20xx年暑假,，因鎮(zhèn)政府的整體規(guī)劃,，將我中心陣地改建為財經(jīng)大樓，將我中心和文化站,、黨校,、科普中心等異地重建。
但由于重建工作滯后于財經(jīng)大樓的建造，造成我中心暫時沒有固定的陣地開展工作,，這直接影響到我校申報南通市級社區(qū)教育中心和省級社區(qū)社區(qū)教育中心的工作進(jìn)度,。后經(jīng)中心初中領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào),，我校陣地目前已經(jīng)得到臨時解決,，與文化站合署辦公，這讓我中心的培訓(xùn)工作的正常開展得到了保證,。新文體中心落成后,，我中心將和文化站、黨校等進(jìn)駐辦公,，大樓的建筑面積等硬件指標(biāo)要求將達(dá)到省級社區(qū)教育中心的標(biāo)準(zhǔn),。
局職社辦任命我為如皋西片成人教育工作的片長，去年底,，高明鎮(zhèn)創(chuàng)建南通市級社區(qū)教育中心,，局領(lǐng)導(dǎo)安排我協(xié)助該鎮(zhèn)申報工作，該鎮(zhèn)的長達(dá)6000多字的創(chuàng)建匯報稿安排我撰寫完成,。我還多次被局領(lǐng)導(dǎo)聘為檢查組成員,，突擊檢查各鎮(zhèn)的社區(qū)教育工作。今年初,，市局將社區(qū)教育的制度建設(shè)作為今年必須落實的工作重點,，我有幸作為制度草稿的起草人協(xié)助市局領(lǐng)導(dǎo)做好該項工作。
和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣,，我鎮(zhèn)的教師隊伍存在年齡老化,，專業(yè)知識不強(qiáng)等問題，我發(fā)揮自己年紀(jì)輕,，學(xué)歷高,，專業(yè)知識強(qiáng)的優(yōu)勢，勇于承擔(dān)成人教育與社區(qū)教育的各項工作,，并注重將自己的工作業(yè)績進(jìn)行宣傳,。
廣義上的社區(qū)教育是指發(fā)生的本社區(qū)的所有教育行為，老年養(yǎng)生,，,、農(nóng)業(yè)科技、法律知識,、文明創(chuàng)建,、黨員教育、青少年的校外素質(zhì)教育,、勞動力轉(zhuǎn)移,、科普宣傳等等,，千頭萬緒。
我作為xx鎮(zhèn)黨校的常務(wù)副校長,，平時認(rèn)真寫好黨課教案,，上好黨課。所寫的黨課教案《農(nóng)村婦女干部是踐行科學(xué)發(fā)展觀的主力軍》被南通市委宣傳部評為優(yōu)秀教案,，學(xué)校年年被如皋市委宣傳部評為先進(jìn)基層黨校,，我個人年年被如皋市委宣傳部評為優(yōu)秀教員。
今年,，我被鎮(zhèn)政府聘為如皋科普大學(xué)xx分校的教員,，每個星期一次的科普課堂上，我圍繞養(yǎng)生知識,、環(huán)境保護(hù),、綠色生活等內(nèi)容做好講座,。并及時將我鎮(zhèn)的這些科普培訓(xùn)活動在省,、市、縣的新聞媒體及時進(jìn)行報道,，今年上半年,，我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心有15篇稿件被以上新聞媒體采用,。
注重學(xué)習(xí)研究,，我購買了《社區(qū)教育原理》,、《社區(qū)教育的.新視野》,、《江蘇省社區(qū)教育案例選》,、《現(xiàn)代社區(qū)教育理論的實踐研究》,、《社區(qū)教育大綱》等社區(qū)教育理論書籍十幾種，并對陳乃林,、歷以賢等全國知名的社區(qū)教育的理論專家的理論重點關(guān)注,，以達(dá)到掌握社區(qū)教育的前沿理論目的。我所寫的《民主法治教育——讓芹界村插上騰飛的翅膀》,、《實施農(nóng)科教結(jié)合,，推進(jìn)教育富民工程》、《提升社區(qū)教育水準(zhǔn),，滿足居民文化需求》等論文在省市雜志,、網(wǎng)站發(fā)表。
做好本鎮(zhèn)非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)的督查工作,，經(jīng)常對辦學(xué)點進(jìn)行常規(guī)檢查,，督促他們做好安全、規(guī)范辦學(xué)等工作,。協(xié)助鎮(zhèn)黨委宣傳委員做好宣傳工作,，去年10月,，我鎮(zhèn)接受全國文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的復(fù)驗，我協(xié)助鎮(zhèn)宣傳委員做好所有資料的撰寫,、整理工作,，結(jié)果成功通過驗收。
今年市局對成人教育社區(qū)教育工作加大了考核力度,，并要求各鎮(zhèn)將每月的工作進(jìn)展情況在《如皋教育》網(wǎng)站進(jìn)行公示,，因此,，我和我的同事所做的具體日常工作，大家平時可以在網(wǎng)上關(guān)注到,，在此不再一一贅述,。
在外面走走，聽到老百姓談?wù)摻逃臅r候,，個個總是翹起大拇指嘖嘖稱贊我鎮(zhèn)的義務(wù)教育和幼兒教育,，是的，作為同一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育人,，我為他們的努力付出所取得的輝煌業(yè)績感到自豪,、高興，但同時,，我也在心里暗暗提醒自己：好好努力,，將我鎮(zhèn)的成人教育社區(qū)教育事業(yè)在全市20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中同樣進(jìn)入第一方陣。請大家相信我,，我會做到的,。
述職人：xx。
20xx年xx月xx日,。
教育工作者轉(zhuǎn)正述職報告篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：
大家好。
我是2xxx年從事成人教育工作的,，作為一個“老成教”,，我本著熱愛成人教育事業(yè)的熱情，帶著勤勤懇懇踏踏實實工作的態(tài)度,，為著在全市成教系統(tǒng)有為有位的夢想而不懈努力,。
我校獲有“南通市特色成人教育中心校”,、“南通市勞動力轉(zhuǎn)移先進(jìn)集體”,、“南通市先進(jìn)基層黨校”,、“如皋市先進(jìn)基層黨?！钡葮s譽稱號，我鎮(zhèn)的“芹界村社區(qū)教育服務(wù)站”也通過南通市級社區(qū)服務(wù)站的驗收,。20xx年暑假,，因鎮(zhèn)政府的整體規(guī)劃，將我中心陣地改建為財經(jīng)大樓,，將我中心和文化站,、黨校、科普中心等異地重建。
但由于重建工作滯后于財經(jīng)大樓的建造,，造成我中心暫時沒有固定的陣地開展工作,，這直接影響到我校申報南通市級社區(qū)教育中心和省級社區(qū)社區(qū)教育中心的工作進(jìn)度。后經(jīng)中心初中領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào),，我校陣地目前已經(jīng)得到臨時解決，與文化站合署辦公,，這讓我中心的培訓(xùn)工作的正常開展得到了保證,。新文體中心落成后，我中心將和文化站,、黨校等進(jìn)駐辦公,，大樓的建筑面積等硬件指標(biāo)要求將達(dá)到省級社區(qū)教育中心的標(biāo)準(zhǔn)。
局職社辦任命我為如皋西片成人教育工作的片長,，去年底,，高明鎮(zhèn)創(chuàng)建南通市級社區(qū)教育中心，局領(lǐng)導(dǎo)安排我協(xié)助該鎮(zhèn)申報工作,，該鎮(zhèn)的長達(dá)6000多字的創(chuàng)建匯報稿安排我撰寫完成,。我還多次被局領(lǐng)導(dǎo)聘為檢查組成員，突擊檢查各鎮(zhèn)的社區(qū)教育工作,。今年初,，市局將社區(qū)教育的制度建設(shè)作為今年必須落實的工作重點，我有幸作為制度草稿的起草人協(xié)助市局領(lǐng)導(dǎo)做好該項工作,。
和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣,，我鎮(zhèn)的教師隊伍存在年齡老化，專業(yè)知識不強(qiáng)等問題,，我發(fā)揮自己年紀(jì)輕,，學(xué)歷高，專業(yè)知識強(qiáng)的優(yōu)勢,，勇于承擔(dān)成人教育與社區(qū)教育的各項工作,，并注重將自己的工作業(yè)績進(jìn)行宣傳。
廣義上的社區(qū)教育是指發(fā)生的本社區(qū)的所有教育行為,，老年養(yǎng)生,，農(nóng)業(yè)科技、法律知識,、文明創(chuàng)建,、黨員教育、青少年的`校外素質(zhì)教育,、勞動力轉(zhuǎn)移,、科普宣傳等等，千頭萬緒。
我作為xx鎮(zhèn)黨校的常務(wù)副校長,，平時認(rèn)真寫好黨課教案，上好黨課,。所寫的黨課教案《農(nóng)村婦女干部是踐行科學(xué)發(fā)展觀的主力軍》被南通市委宣傳部評為優(yōu)秀教案,，學(xué)校年年被如皋市委宣傳部評為先進(jìn)基層黨校，我個人年年被如皋市委宣傳部評為優(yōu)秀教員,。
今年,，我被鎮(zhèn)政府聘為如皋科普大學(xué)xx分校的教員，每個星期一次的科普課堂上,，我圍繞養(yǎng)生知識,、環(huán)境保護(hù)、綠色生活等內(nèi)容做好講座,。并及時將我鎮(zhèn)的這些科普培訓(xùn)活動在省,、市、縣的新聞媒體及時進(jìn)行報道,，今年上半年,，我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心有15篇稿件被以上新聞媒體采用。
注重學(xué)習(xí)研究,，我購買了《社區(qū)教育原理》,、《社區(qū)教育的新視野》、《江蘇省社區(qū)教育案例選》,、《現(xiàn)代社區(qū)教育理論的實踐研究》,、《社區(qū)教育大綱》等社區(qū)教育理論書籍十幾種，并對陳乃林,、歷以賢等全國知名的社區(qū)教育的理論專家的理論重點關(guān)注,，以達(dá)到掌握社區(qū)教育的前沿理論目的。我所寫的《民主法治教育——讓芹界村插上騰飛的翅膀》,、《實施農(nóng)科教結(jié)合,，推進(jìn)教育富民工程》、《提升社區(qū)教育水準(zhǔn),，滿足居民文化需求》等論文在省市雜志,、網(wǎng)站發(fā)表。
做好本鎮(zhèn)非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)的督查工作,，經(jīng)常對辦學(xué)點進(jìn)行常規(guī)檢查,，督促他們做好安全、規(guī)范辦學(xué)等工作,。協(xié)助鎮(zhèn)黨委宣傳委員做好宣傳工作,，去年10月，我鎮(zhèn)接受全國文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的復(fù)驗，我協(xié)助鎮(zhèn)宣傳委員做好所有資料的撰寫,、整理工作,，結(jié)果成功通過驗收。
今年市局對成人教育社區(qū)教育工作加大了考核力度,，并要求各鎮(zhèn)將每月的工作進(jìn)展情況在《如皋教育》網(wǎng)站進(jìn)行公示,，因此，我和我的同事所做的具體日常工作,，大家平時可以在網(wǎng)上關(guān)注到,，在此不再一一贅述。
在外面走走,，聽到老百姓談?wù)摻逃臅r候,，個個總是翹起大拇指嘖嘖稱贊我鎮(zhèn)的義務(wù)教育和幼兒教育，是的,，作為同一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育人,，我為他們的努力付出所取得的輝煌業(yè)績感到自豪、高興,，但同時,，我也在心里暗暗提醒自己：好好努力，將我鎮(zhèn)的成人教育社區(qū)教育事業(yè)在全市20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中同樣進(jìn)入第一方陣,。請大家相信我,，我會做到的。
教育工作者轉(zhuǎn)正述職報告篇七
本人19xx年出生,，畢業(yè)于xxxx師范學(xué)院,，學(xué)歷大學(xué)本科。xx年參加工作,，一直擔(dān)任體育教學(xué)工作,，xx年取得中學(xué)一級教師資格，根據(jù)職務(wù)晉升條件,，我請求申報中學(xué)體育高級教師職務(wù),。下面就自己取得中學(xué)一級教師資格以來的教學(xué)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報，如有不當(dāng),，請批評指正：
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和國家教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)業(yè)務(wù)知識，切實提高自己的政治思想覺悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能,，熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的'事業(yè)心和責(zé)任感,，認(rèn)真做好體育教學(xué)工作,。我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，做到謙虛謹(jǐn)慎、為人師表,，服從學(xué)校工作安排,，盡職盡責(zé)、任勞任怨,、勇挑重?fù)?dān),，完成全部教學(xué)工作，取得良好教學(xué)成績,。
我認(rèn)真貫徹大綱教學(xué)精神,，堅持素質(zhì)教育,，按照新課改的教學(xué)理念,，結(jié)合本校學(xué)生實際，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，認(rèn)真上好每一堂課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。由于自己樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，做到理論和實踐相結(jié)合,，具有多年教學(xué)經(jīng)驗，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，因而全面完成了全部教學(xué)工作任務(wù),，使每個學(xué)生通過體育課的學(xué)習(xí)與鍛煉，在增長體育知識和體育技能的同時也擁有了健康的體魄,。
我認(rèn)真學(xué)習(xí),，20xx年完成了天津體育學(xué)院碩士課程學(xué)習(xí)，20xx年參加了天津市高中新課程改革培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，完成第四周期繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，先后取得計算機(jī)、普通話,、心理健康,、班主任等證書,。我努力教學(xué)，20xx屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號,，完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試，考試成績優(yōu)異,，為學(xué)生升入高中奠定基礎(chǔ),。在xx年春,、秋季河北區(qū)運動會上短跑組比賽中,，共獲得了100個單項第一名，達(dá)到國家二級運動員水平2人,，達(dá)到國家三級運動員水平3人，被天津體育學(xué)院運動系錄取1人,。本人在20xx年天津市中小學(xué)運動會上評為優(yōu)秀教練員,，為學(xué)校獲得河北區(qū)田徑運動會初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長跑16連冠的好成績作出自己的貢獻(xiàn),。在教學(xué)之余,，我認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，積極撰寫教學(xué)論文,，共有11篇論文獲獎,，市級獲獎6篇，區(qū)級獲獎5篇,，其中《實施新課程對促進(jìn)學(xué)生運動技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎，我還在20xx年河北區(qū)中小學(xué)常規(guī)體育優(yōu)秀課評選中獲得一等獎,。
我認(rèn)真教學(xué),，努力實踐，完成了全部教學(xué)任務(wù),，取得良好成績，但還是存在一定的不足之處,，需要在今后的教學(xué)工作中切實加以改進(jìn)和提高,。今后,，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì),，以全新的精神,、全新的面貌做好體育教學(xué)工作,，努力取得優(yōu)異成績，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展,。
教育工作者轉(zhuǎn)正述職報告篇八
花開花謝,，春夏秋冬，時光如水一天天地流,，歲月如歌悄然地走,，工作至今不覺已經(jīng)十幾個年頭了。本人,，女,，34歲，教育學(xué)本科學(xué)歷,，現(xiàn)擔(dān)任六年級語文教學(xué)工作,，班主任及六年級年級組長工作。河?xùn)|區(qū)語文中心組成員,。校骨干教師,。國家級,、市級,、區(qū)級規(guī)劃課題的校課題組成員。
多年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)幫助下,，在老師們支持下，幾番耕耘,、幾番努力,，我在工作中取得了一定的成績，受到好評,。年被評為區(qū)級“愛崗敬業(yè)”先進(jìn)教師;年被評為區(qū)級“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”;年參加國家級“十五規(guī)劃”重點課題研究被評為區(qū)級“先進(jìn)教科研個人”;年獲區(qū)級“優(yōu)秀班主任”稱號。
在教育教學(xué)中,，我注重實踐——總結(jié)——提高,，自年以來，在市“新世紀(jì)杯”,、市“德育年會”,、市“教研教改成果”、市“信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)”,、區(qū)“學(xué)術(shù)年會”,、區(qū)“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、等論文評選中有11篇論文獲獎,，2篇刊登發(fā)表在市教育教學(xué)雜志中,，編入書中,。并且多次在市、區(qū),、校做觀摩課,，心理健康輔導(dǎo)課獲市優(yōu)秀獎，語文課獲區(qū)“雙優(yōu)課”二等獎,，并參與了河?xùn)|區(qū)五年級語文課堂練習(xí)冊的編寫工作,，輔導(dǎo)學(xué)生有8篇作文刊登發(fā)表，下面就本人近年來的工作情況作以詳細(xì)匯報,。
一,、加強(qiáng)修養(yǎng)，以德為重,。
身為人民教師,，我熱愛黨，熱愛社會主義祖國,，忠誠于黨的教育事業(yè),，注重加強(qiáng)個人思想道德修養(yǎng)。以德為重,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七大”“三個代表”的重要思想,，學(xué)習(xí)黨的方針政策，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高思想覺悟并用來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè),，與時俱進(jìn),，為人師表，熱愛學(xué)生,，注重在學(xué)生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學(xué)生,，以身作則，在學(xué)生中樹立良好的教師形象,。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí),，同組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)合作，互幫互助,，共同順利完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作,。
二、求實創(chuàng)新,，精益求精,。
在教育工作中，我不放松日常的每個細(xì)微環(huán)節(jié),，以人為本,，教他們做人,，教他們自信、樂觀,、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取。我激勵著孩子們不斷的進(jìn)步,，用愛心開啟學(xué)生的心靈,，不經(jīng)意間我會在他們的本中加上一枚紅色的楓葉，在他們玩耍時用相機(jī)拍下他們的笑臉,，給學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生發(fā)張獎狀,，給成績優(yōu)異的學(xué)生戴上親手制作的小博士帽，在整潔的作業(yè)本上畫張“小笑臉”“大拇指”以示對他的鼓勵,。這是愛的智慧,，這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作，新奇的方式激勵,，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,，也培養(yǎng)了具有創(chuàng)新意識的學(xué)生。
在教學(xué)中,，我切實上好每一堂課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)改革的經(jīng)驗，洞察教改動態(tài),，新的教學(xué)理念,?！爸黝}教學(xué)”“感悟教學(xué)”“立體教學(xué)”“詩意教學(xué)”等新型教學(xué)給了我智慧的啟迪,。我不懈的學(xué)習(xí)，網(wǎng)上看特級教師的觀摩課,，自己訂閱新課改的刊物雜志,，倘佯其間汲取營養(yǎng)，并把新理念融于課堂實踐中,，不斷摸索創(chuàng)造自己的獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，把“把握情感主線，創(chuàng)造激情的語文課堂”作為自己的教學(xué)特色,。教學(xué)中我力求貫穿學(xué)法,，寓教于情，寓教于樂,。如從學(xué)習(xí)《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀看尋找爬山虎的細(xì)絲嫩莖,，到學(xué)《故鄉(xiāng)的楊梅》共同品嘗楊梅的味道，從學(xué)《太陽》觀看動畫后羿射日的古老的傳說到學(xué)《觀潮》聆聽潮來時如同悶雷滾動的潮水的聲音……并且我還根據(jù)不同課文內(nèi)容分別進(jìn)行了唱,、畫,、演,、戲、賽,、導(dǎo),、仿等活動，這樣不僅激發(fā)學(xué)生興趣,，觸動學(xué)生心靈,，使學(xué)生們走入生活，激發(fā)情感;飛揚個性,，放飛情感;開啟智慧,，釋放情感。從而使學(xué)生愿學(xué)語文,，愛學(xué)語文,，樂學(xué)語文，并透過課文這扇小小的窗,，把視野開拓到廣闊的語文天地中,。
在班主任管理工作中，我更是以求實創(chuàng)新,，精益求精的態(tài)度去實踐去歷練,。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，研讀班主任工作的專著的同時,，大膽嘗試把人文教育,，賞識教育，自我教育,，養(yǎng)成教育,，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中，在班內(nèi)實行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“板塊式班會”“特色日志”“班級法庭”等改革試驗,，受到教科院教授的好評,。此外，我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生,，帶他們練琴,，寫書法，設(shè)計板報,，排演舞蹈,、童話劇，做主持等等,。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高,。
在教科研方面，我積極參與國家級“十五規(guī)劃”課題和市、區(qū),、校課題,，作為校課題組成員，我率先在班內(nèi)開展了“心理輔導(dǎo)訓(xùn)練”,、“增強(qiáng)自信”,、“只有一個我”為主題的研究型探究活動。學(xué)生在活動中感受到新型教育的魅力,。
三,、春華秋實，天道酬勤,。
春華秋實,，天道酬勤。辛勤的付出,，迎來的是收獲,。回顧近年來的教育教學(xué)工作,，汗水淌下時,，感到那滋味是咸咸的;迎來收獲時，潤溢在心中的滋味是甜甜的;那便是學(xué)生一天天健康的成長,，那便是學(xué)生能力不斷的提高,，還有那紅紅的一摞摞的獲獎證書。
教育工作者轉(zhuǎn)正述職報告篇九
本人能夠堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，忠實實踐“三個代表”重要思想,，關(guān)心國家大事,，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵守社會公德,，在工作中服從安排,，樂于奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān),，敢于創(chuàng)新，從未有過請假或遲到現(xiàn)象,。在教學(xué)業(yè)務(wù)上,，我虛心向老教師求教，力求精益求精;我熱心指導(dǎo)青年教師,，坦誠相待,，毫無保留;在生活上，我能夠嚴(yán)以律已、以身作則,，為人師表;對公益事業(yè)如教育基金,、救災(zāi)助人等，我熱心捐資,。任職七年來,，師德考核年年優(yōu)秀。我深知一名高中生對語文教師的期望,，深知教師“以其昏昏,，使人昭昭”的危害性，因此時刻不忘充實自我,，提升自我,。我把“工作再累也要看書，收入再少也要買書,，時間再少也要讀書,，住處再小也要藏書”作為我學(xué)習(xí)的座右銘。每年自覺學(xué)習(xí)教育理論書籍,，認(rèn)真做理論筆記,，寫至少一篇閱讀心得;常年訂閱《語文教學(xué)通訊》《語文報》《中學(xué)語文教學(xué)》《作文評點報》等專業(yè)報刊雜志，不斷豐富充實自己的業(yè)務(wù)理論知識,，開拓視野,，提高業(yè)務(wù)研究的理論水平，指導(dǎo)自己的教學(xué)教研,。
有了量的積累才能有質(zhì)的突破,，在課堂教學(xué)實踐中，我潛心鉆研教材教法,，積極探討教學(xué)教改問題,，注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生能力,，積極引導(dǎo)學(xué)生將生活與語文銜接起來,。在高一、二的教學(xué)中,，我逐步形成了“一引二讀三探四遷”的`新授課教學(xué)模式,，在對文章重點的探討學(xué)習(xí)中，又形成了“問題從學(xué)生中來,，又回到學(xué)生中去”的局部學(xué)習(xí)模式;而高三的教學(xué)基本上形成的是“以例得法,，以法導(dǎo)練，以練轉(zhuǎn)能”的復(fù)習(xí)課模式,。天道酬勤,，我的教學(xué)得到了學(xué)生的肯定，在學(xué)生問卷調(diào)查得分排名中居學(xué)校前十名之列,有時是年級組第一名;得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定，年教師節(jié)被評為學(xué)校優(yōu)秀教師,，基于高三的教學(xué)成績突出又被評為學(xué)?！肮歉山處煛辈⑾硎芙蛸N;更得到了市教研室專家的肯定，在市第八,、九屆課堂教學(xué)評優(yōu)中分別獲得三等獎,、一等獎。被評為市級第二屆骨干教師,。五年來,，我所教班級的成績在高考和聯(lián)考中，均位居學(xué)校年級前列,，特別是年我任教高一語文備課組長高一聯(lián)考語文平均分位居同類學(xué)校前列,。
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作為一名有十六年教齡的教師，在不斷提高自己教學(xué)水平的同時,，我還特別注重對青年教師的培養(yǎng),。根據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)工作的要求，我對年,、年剛踏入校門的劉老師,、陳老師進(jìn)行了指導(dǎo)，幫助她們更快地適應(yīng)高中教學(xué)生活,，把握教材重難點,，設(shè)計教學(xué)過程，授課后又商量教學(xué)流程的調(diào)節(jié),，還給她們上教學(xué)示范課,。兩位老師進(jìn)步很快，劉老師第三個年頭就執(zhí)教高三語文并兼班主任一職,，因高三工作踏實肯干,，教學(xué)效果良好，在年的“五·一”節(jié),，被學(xué)校評為首屆“勞動標(biāo)兵”;陳老師在第十屆課堂教學(xué)評優(yōu)學(xué)校預(yù)賽中名列語文組第五名,，被學(xué)校聘為學(xué)年度高二語文備課組長。
上期擔(dān)任c124班主任工作,，我堅持以人為本,、以德為首，所有學(xué)生“一視同仁”的原則,，堅持“曉之以理,、動之以情、責(zé)之以嚴(yán)”的教育方法,，采取靈活多變的工作方式，建立親密、信任的師生關(guān)系,，構(gòu)建互助互愛,、和諧團(tuán)結(jié)的班級集體，取得了良好的效果,。特別是在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作上,，我能夠運用心理學(xué)和文學(xué)結(jié)合的形式開展工作，收到好的效果,。段考過后,，我發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生委靡不振，甚至自暴自棄,，以學(xué)生為最嚴(yán)重,。我便找來談話，我?guī)退治隹荚囀Ю脑?，樹立拼搏進(jìn)取的信念,。可我發(fā)現(xiàn)事后她的情況并無明顯好轉(zhuǎn),。我決定采取其它辦法,。又是班會課了，我說“我送一篇文章給大家,?！庇谑俏易x起了《青年博覽》中我精心挑選的一篇美文《永抱“必勝”之心》，我用了抑揚頓挫,、聲情并茂的語調(diào),。然后我只說“如果有些同學(xué)不能面對自己的失敗，經(jīng)受不住這小小的打擊,，我還有什么可說的呢,。請大家記住：生活好像一面鏡子,，如果你對他笑,，他就對你笑，如果你對他哭,，他就對你哭,。”晚上找我：“張老師,，我想通了,，華盛頓羅布林憑一根手指歷時13年能造成大橋，法國記者憑眨動20多萬次左眼出一部書,，我會繼續(xù)努力的,。謝謝!”直到高三畢業(yè)她再沒有動過輟學(xué)的念頭,，而且后來還到高一級的學(xué)校深造。而期末我班也取得了令人滿意的成績：年級拔河比賽冠軍,，男籃比賽冠軍,，期考各科平均分均居年級第一名。
年下期起擔(dān)任學(xué)校語文教研組長,，積極帶領(lǐng)教師與時俱進(jìn),，大膽地進(jìn)行教改探索，一年多來語文組工作出現(xiàn)了很大起色,，做出了一定成績,。在“教育要發(fā)展，科研得先行”的方針指導(dǎo)下,，繼續(xù)進(jìn)行“語文教學(xué)中提高學(xué)生語言表達(dá)能力途徑研究”的課題研究,，取得了階段性成果，年6月份順利通過市教研所的結(jié)題認(rèn)定,。更重要的是我們組申報的課題“新課程背景下高中語文課堂教學(xué)方式的探究”已被確定為市“十一·五”科研課題,。語文教師撰寫教學(xué)論文質(zhì)高量多，年實現(xiàn)了近幾年語文組在論文寫作上的兩大突破：一是參評論文突破省級二等獎獲省一等獎,，二是有三位教師在省級以上刊物發(fā)表論文,。一年中有9篇論文獲省級一等獎或在省級刊物發(fā)表，4篇論文獲省級二等獎,。教師悉心指導(dǎo)學(xué)生寫作,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文中的閃光點，年共指導(dǎo)學(xué)生在省市級刊物上發(fā)表作文25篇,，是學(xué)校發(fā)展史上最多的,。
教育工作者轉(zhuǎn)正述職報告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好! 我是xxxx有限公司的平面設(shè)計師，我叫xx_,。
光陰荏苒,，伴隨著新年的鐘聲，我們迎來了嶄新的xx年,，在這辭舊迎新的歡慶時刻,，我衷心地感激各位領(lǐng)導(dǎo)給予我在xx(公司名稱)工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會。
自xxxx年xx月xx日入職以來,，我在xx(公司名稱)已經(jīng)工作三個多月了,，雖然公司剛剛成立不久，可是設(shè)計任務(wù)還是很重的,。我在很短的時間內(nèi)就熟悉了公司以及相關(guān)工作流程,，很快地投入到工作當(dāng)中。在這段時間里,，我主要完成的設(shè)計工作如下：
xxxx……(工作資料)
在這三個月的時間里,，我工作認(rèn)真,、細(xì)心，并具有較強(qiáng)的職責(zé)心和進(jìn)取心,，勤勉不懈,，極富工作熱情;性格開朗,，樂于與其他同事溝通,，獲得了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。并榮幸能在新年酒會中代表全體員工發(fā)言,，這也使我得到了一次很好的鍛煉機(jī)會,。
工作的過程就是不斷學(xué)習(xí)和積累知識的過程，不斷地提高自我,，完善自我,，更好地為公司服務(wù)是我最大的目標(biāo)?？傊?，有一個和諧，共進(jìn)的團(tuán)隊是十分重要的;有一個進(jìn)取向上,，大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是我們員工前進(jìn)的動力,。公司給了我這樣一個發(fā)揮和展示自我本事的舞臺，我就要珍惜這次機(jī)會,，為公司的發(fā)展竭盡全力,。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，期望自我能夠成為公司的正式員工,，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。
教育工作者轉(zhuǎn)正述職報告篇十一
我于20xx年7月由公司內(nèi)部應(yīng)聘從保管組轉(zhuǎn)到財務(wù)科成為一名出納。從事出納這份工作到現(xiàn)在也快有半年的時間了,，在這半年的時間里我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助下使我學(xué)到了很多工作中的知識，使我最快的熟悉了這份新的工作,。
我現(xiàn)在做的是財務(wù)工作中最基礎(chǔ)的出納工作,，最先我簡單的認(rèn)為出納工作應(yīng)該很簡單，不過是點點鈔票,、填填支票,、跑跑銀行等事務(wù)性工作。但是當(dāng)我真正投入工作,，我才知道,，我對出納工作的認(rèn)識和了解是錯誤的，其實不然,，出納工作不僅責(zé)任重大,，而且有不少學(xué)問和政策技術(shù)問題,，需要好好學(xué)習(xí)才能掌握。
剛開始我由于對公司的情況不是完全的了解,，對公司的運作方式也不熟悉,，處理起來不是很順暢，因此,，工作的效率很一般,，對日常工作產(chǎn)生了難度，還好的是,，在各位公司領(lǐng)導(dǎo),、同事的指導(dǎo)下，知道了如何辦理貨幣資金和各種票據(jù)的收支,，保證自己經(jīng)手的貨幣資金和票據(jù)的安全與完整,，如何填制和審核許多原始憑證，以及如何進(jìn)行帳務(wù)處理等問題,，通過在實踐中指導(dǎo),，業(yè)務(wù)技能得到了很快的提升和鍛煉，工作水平得以迅速的提高,。過去的六個月里在不斷改善工作方式方法的同時,，順利完成如下工作：
一、日常工作：
1,、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)金額不符,，做到及時匯報,，及時處理。
2,、及時收回公司各項收入,，開出收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行,。
3,、根據(jù)會計提供的依據(jù)，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,，井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作,。
4、堅持財務(wù)手續(xù),，嚴(yán)格審核（憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付）,，對不符手續(xù)的憑證不付款。
二,、其他工作,。
1,、在工作中，我忠于職守,，盡力而為,，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。
2.完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作,。
二,、今后的努力方向是：
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作效率,。對業(yè)務(wù)的熟悉,，必須通過相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，虛心請教領(lǐng)導(dǎo)和同事增強(qiáng)分析問題,、解決問題的能力，努力學(xué)習(xí),。
綜上所述,。在過去的六個月中，付出過努力,，也得到過回報,。我堅持要求自己做到謹(jǐn)慎的對待工作，并在工作中掌握財務(wù)人員應(yīng)該掌握的原則,。作為財務(wù)人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸,，既不能的觸犯規(guī)章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業(yè)務(wù)水平才能使工作更順利的進(jìn)行,。在即將到來的20xx年,，我會揚長避短，更好的完成本職工作,。
教育工作者轉(zhuǎn)正述職報告篇十二
時光飛逝,，轉(zhuǎn)瞬間20xx年已經(jīng)接近尾聲，回顧一下,，感觸頗多,，在20xx年的工作中，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的平臺,，讓我在工作中學(xué)到很多知識,，學(xué)會了與客戶交流的技巧，怎樣去察言觀色,，莫過于業(yè)務(wù)能力和工作經(jīng)驗的提高與收獲,。
在15年的工作中，我的崗位是受托話務(wù)崗,、劃價崗,。每一個崗位的工作都是不相同的,，在話務(wù)崗，由于干的時間比較長,，工作起來得心應(yīng)手,，錄入單據(jù)正確，通知客戶車號和接貨點及時,，接聽電話及時,，能夠熟練地解答客戶提出的各種問題，能夠及時發(fā)現(xiàn)裝卸人員寫錯車號,，根據(jù)不同車號就能斷定卸貨點的對錯,，在第一時間里通知客戶，避免給客戶帶來的不便,。積極聯(lián)系上門接送貨業(yè)務(wù),，接聽電話時，有咨詢發(fā)貨的客戶時,，主動介紹我們有上門接送貨這一項業(yè)務(wù),，從最初的介紹到后來我們有了固定的上門接送貨客戶，提高了收入,，也贏得了客戶的好評,。退貨登記表認(rèn)真仔細(xì)記錄每一票的退貨日期和原因，并及時通知發(fā)貨人帶有效證件來取貨,。電話本信息記錄完整,。登記北京箱車運費，早班話務(wù)崗不忙,，主動幫助劃價崗對箱車的貨物,，幫助收費崗催收欠條，和其他崗位配合默契,，工作井然有序,。
劃價崗：在工作中做到了對價格的熟練掌握，服務(wù)熱情,，及客戶所及,，盡最大能力滿足客戶的要求，在價格方面和客戶做好溝通,，做到長期擁有這名客戶,，讓客戶對我們滿意，在能照顧的原則上盡量滿足客戶在價格方面的優(yōu)惠,，給客戶介紹我們新增開的幾條專線物流,。單據(jù)填寫齊全，賬目清楚。推銷三產(chǎn)（箱子,、信封,、飲料、）積極發(fā)展貨源,，介紹我們的優(yōu)勢--價格便宜,、時間快、貨物保證安全等,。勸阻客戶先發(fā)一票試試,。下半年，新增果尚水果,，積極推銷,。
工作不足：
話務(wù)崗，接聽電話時,，沒能夠做到耐心細(xì)致的回答每一個來電電話,，工作不夠細(xì)致，沒有發(fā)現(xiàn)工作中存在的差距主動服務(wù)意識欠缺,。對售賣三產(chǎn)不積極,。
對流失的客戶沒有做到回訪，只看到每天的客戶群在減少,，沒有主動去查找原因，也沒有主動去和老客戶交流,。
同事之間有時候存在溝通不及時,，造成不必要的損失。
劃價崗：宣傳力度不夠,，沒能夠做到給每一位來發(fā)貨的客戶,，介紹我們新增開的專線，只是看到發(fā)貨時車上還有貨的客戶和老客戶宣傳我們的專線,。
明年工作打算：
首先端正工作態(tài)度,，用感恩的心去工作，熱愛自己的崗位,，才能把工作做得更好,，以飽滿的精神，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作,，珍惜工作崗位,，干一行，愛一行,，只有這樣,，才能全身心的投入到工作中。
在明年的工作中，在培養(yǎng)老客戶的同時,，再去發(fā)展新客戶,，爭取做到從老客戶中再挖掘新的貨源。深入客戶中,，了解客戶的貨源走向,。把有價值的客戶信息和資料，要及時提供給帶班領(lǐng)導(dǎo),。做好有價值的客戶登記信息,。要想有新的客戶，必須要有更好的服務(wù)和優(yōu)勢,，做好服務(wù)是開展新工作的關(guān)鍵,！
建議：多印宣傳冊，增加宣傳力度,，增加標(biāo)識牌,。
在即將開始的工作中，總結(jié)經(jīng)驗,，爭取在明年的工作中,，取得更好的成績！
望領(lǐng)導(dǎo)和同事們監(jiān)督指導(dǎo),！
教育工作者轉(zhuǎn)正述職報告篇十三
20××年××月××日,，我通過面試，來到××x地區(qū)投資公司財務(wù)部工作,，不覺已經(jīng)工作兩個月了,，在這兩個月的工作中，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位,，虛心學(xué)習(xí),，埋頭工作，履行職責(zé),，較好地完成了各項工作任務(wù),，現(xiàn)將我的兩個月來的工作情況總結(jié)如下。
在工作初期,，我認(rèn)真了解公司的發(fā)展情況并學(xué)習(xí)公司的管理規(guī)章制度,，熟悉財務(wù)相關(guān)日常工作事務(wù)，同時努力完善工作的方式,、方法,，提高自己的工作能力，以全新的姿態(tài)迎接工作的挑戰(zhàn),。每周四晚上都在公司學(xué)習(xí)相關(guān)企業(yè)里面的課程,，受益匪淺,，雖然以前也學(xué)習(xí)了，但是沒有貴公司學(xué)習(xí)的這么詳細(xì),，這么認(rèn)真,，從這段時間的學(xué)習(xí)中我懂得怎么在一個企業(yè)中做好做棒，知道怎么提升自己,，如何在一個企業(yè)中長久做下去,。
端正工作態(tài)度，嚴(yán)守組織紀(jì)律,。我始終以飽滿的熱情迎接每一天的工作,，始終以100%的狀態(tài)對待工作。
1.耐心細(xì)致地做好財務(wù)工作
我在貴公司做了半個月左右,，在這半個月里,，我和公司的員工相處融洽，虛心學(xué)習(xí)且大概了解部門的相關(guān)財務(wù)和業(yè)務(wù)往來,，同時也完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),，了解在建工程科目和即將成立新公司的一些財務(wù)基本流程。半個月過后我被調(diào)到了新成立的公司,，西藏昌都地區(qū)若巴溫泉大酒店有限公司的財務(wù)部做會計,，當(dāng)時我十分害怕，我怕自己做不好,，一家新成立的公司在財務(wù)上什么都沒有建立,，財務(wù)部又才我一個人，我要把這個財務(wù)上沒有的東西都要重新建立起來,，我很擔(dān)心,，不過在領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵下，我加班加點,，虛心學(xué)習(xí)，看大量有關(guān)書籍,，了解了公司概況之后我慢慢就學(xué)會怎么去打理一家新公司的財務(wù)部,。酒店開始籌辦修建過程中，我嚴(yán)格財務(wù)制度,，做好每一筆賬,，確保了收支平衡。對于每一筆進(jìn)出賬,，我都認(rèn)真核對發(fā)票,、賬單，根據(jù)財務(wù)的分類規(guī)則,，分門別類記錄在案,。按照財務(wù)制度，我細(xì)化當(dāng)月收支情況，搞好每月例行對賬,。
2.積極主動地搞好文案管理
對部門環(huán)境影響評價項目資料檔案的系統(tǒng)化,、規(guī)范化的分類管理是我的一項經(jīng)常性工作，我采取平時維護(hù)和定期集中整理相結(jié)合的辦法,，將檔案進(jìn)行分類存檔,，我認(rèn)真搞好錄入和編排打印，并根據(jù)工作需要,，制作表格文檔,。兩個月來，我基本上保證了辦公室日常工作的有序運轉(zhuǎn),，同時積極主動地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事情,，并積極參與昌都地區(qū)投資公司相關(guān)學(xué)習(xí)和工作。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,，我強(qiáng)化工作意識,，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率,，冷靜辦理各項事務(wù),，力求周全、準(zhǔn)確,、適度,，避免疏漏和差錯。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下,，我基本上做到了事事有著落,、件件有落實。
兩個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，我雖然做了一些工作,，但仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：
1.缺乏創(chuàng)新精神,。
不能積極主動地發(fā)揮認(rèn)真鉆研,、開拓進(jìn)取的精神，而是被動消極地適應(yīng)工作需要,。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成,，但幾乎都只是為了完成工作而工作。
2.工作不很扎實,，不能與時俱進(jìn),。
忙碌于日常小事，工作沒有上升到一定高度,。不能專注于工作學(xué)習(xí),，很多知識雖然了解但卻不精,。在工作中也經(jīng)常馬虎，不注重細(xì)節(jié),，就只知道大概就開始做了,，到最后自己檢查到了又得重頭在來。在今后的工作中,，我將努力改正自身缺點,，最主要的是一定要注意細(xì)節(jié)方面以便以后工作順利進(jìn)行，同時以更大的熱情投入到工作中去,。
首先,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,，樹立良好的職業(yè)道德,，以嚴(yán)肅的態(tài)度，飽滿的熱情,，嚴(yán)格的紀(jì)律,，全身心地投入學(xué)習(xí)，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識和基本技能,。雖然造價的工作瑣碎,、繁雜，但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力,，以積極的心態(tài)面對每天的工作任務(wù),。
其次，我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力,、協(xié)調(diào)能力,、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí),、進(jìn)取,、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作,。
以上是我對兩個月來工作的總結(jié),，在今后工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點,，彌補(bǔ)不足，爭取做的更好,。
在這里我感謝我的領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，感謝我的同事對我的支持及鼓勵，短短的兩個月里面讓我學(xué)會了很過東西,，這是以前從未有過的感受,，兩個月里看的書和做的事讓我覺得是以前半年都學(xué)不來的,。以前總是害怕做某件事會出什么后果，總是叫其他同事幫著做,，總想著有靠頭,，時間長了自己也有了依賴思想?？墒窃谶@里兩個月我覺得自己變了,，我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，知道只有學(xué)習(xí)和看書才能提升自己水平而不是一味的去求助他人,，也只有豐富了自己才能豐富他人,。由衷的感謝你們讓我對這份工作的有了更深情的熱愛。在以后的工作中我會更加努力學(xué)習(xí),，把公司財務(wù)做好做棒,。
教育工作者轉(zhuǎn)正述職報告篇十四
聯(lián)校始終堅持以課堂教學(xué)為主渠道，注重科研教研活動等渠道實施,，在實踐中研究,，在研究中反思。積極引導(dǎo)教師主動,、有效地開展集體備課研討,，開展上課、聽課,、說課,、評課等活動，著力在課堂中發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。
1、開展經(jīng)常性的科研活動,，使教師有交流,、互補(bǔ)的機(jī)會。如：集中研討課程標(biāo)準(zhǔn),、課題實施方案,，教材理解，教學(xué)方法的運用等,。不斷積累經(jīng)驗,，及時反思。重視反思：舉辦案例反思專題研討會,，明確案例撰寫方法,，提供材料讓教師研學(xué)。珍惜反思：鼓勵教師建立案例反思筆記,，每堂課后進(jìn)行課例反思及時整理,，每周至少寫一篇教學(xué)隨筆,。督促反思：定期開展案例反思研評活動，并把優(yōu)秀案例在校報上發(fā)表,。教師以教促思,，以思促教，不斷地在反思中感悟,，在反思中成長,，提高了教育科研的實效。
2,、建立實效化的教科研網(wǎng)絡(luò),。
通過各種途徑，采取各種方法和手段,，鼓勵教師做科研型的教師,。把教科研工作置于核心地位，并把這一工作納入全體教職工的考核評比之中?，F(xiàn)在已初步形成人人有課題,，個個搞研究的氛圍。為使教育科研與教學(xué)實踐相互促進(jìn),，相互融合,，學(xué)校成立了以校長為第一責(zé)任人的教育科研小組，發(fā)揮學(xué)校教科研骨干教師的作用,，將教科研工作進(jìn)一步延伸,、深化、做實,。每周安排一次活動,，學(xué)習(xí)理論，研究課題實驗課,，交流心得,，在工作中不斷培養(yǎng)和提高青年教師的教科研能力，形成了群體優(yōu)勢,。
3,、加強(qiáng)課題過程管理。
學(xué)校制定有相關(guān)的管理制度和獎勵條例,，有足夠的經(jīng)費保證科研活動的正常開展,。為加強(qiáng)課題過程管理，學(xué)校做好各類課題的建檔工作,，注重課題探索過程,，注重開展校本培訓(xùn)，要求教師做到資料積累齊全，填寫詳盡務(wù)實,，每學(xué)期必須有課題研究計劃、上實驗課,、寫好案例,、反思、論文和階段總結(jié),。平時帶著課題進(jìn)課堂,，做到課題研究與課堂教學(xué)實踐有機(jī)結(jié)合，鼓勵教師以個案研究為突破口,，勤于反思,，善于總結(jié)，使課題研究進(jìn)入“理論—實踐—理論”的良性循環(huán),。期末上交教科研檔案,，聯(lián)校進(jìn)行考評。
教育工作者轉(zhuǎn)正述職報告篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：
我于2xx年xx月xx日開始到貴公司工作,，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團(tuán)隊中,，虛心學(xué)習(xí),，不知不覺已經(jīng)二個月。一直以來,，我努力實踐著自己的諾言,，遇到不懂的就問，以最好的精神面對工作,，以最快的速度學(xué)習(xí),。下面，我就這二個月的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)與同事作個簡要匯報,，以接受大家評議,。
作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí),，養(yǎng)成了對于實踐的東西接觸的少,，對于許多實際應(yīng)用問題不了解。面對這種情況,，依靠自己的認(rèn)真的學(xué)習(xí),，對現(xiàn)實工作由理論迅速過渡到實際工作中。在實踐中學(xué)習(xí),，不斷提高工作能力,。盡職盡責(zé)，力爭盡善盡美,。一年來,，我能夠認(rèn)真遵守公司的各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格約束自己。在自己平凡的崗位上,，不計個人得失,，不講條件，工作一絲不茍,，力爭追求圓滿,。在日常生活中，我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，遵守公司各項規(guī)章制度和各項要求,，注意自己的形象，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng),。
技術(shù)服務(wù)工作是一個特殊的崗位,，它要求永無止境地更新知識和提高技能，并且要有足夠的耐心,。為達(dá)到這一要求,，我十分注重學(xué)習(xí)提高：一是向書本學(xué)。工作之余,，我總要利用一切可利用的時間向書本學(xué)習(xí),，除了認(rèn)真閱讀公司所發(fā)的新產(chǎn)品技術(shù)文件 外，我還自費購買幾本涂料學(xué)參考書,。二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),。這段時間以來，我親身感受了各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力,、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),，使我受益匪淺，收獲甚豐,。三是向同事學(xué),。古人說，三人行必有我?guī)?。我覺得,，我們公司的每位同事都是我的老師，正是不斷地虛心向他們求教,，我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,，工作才能基本勝任。通過多看多聽多想多問多做,，努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容,。工作之余，學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀，使我的自身修養(yǎng),，思想素質(zhì)有了很大提高,。
進(jìn)入貴公司以來，學(xué)到了很多東西,，但也有很多的不足,，我希望自己在今后能夠努力的做到以下幾點，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)：
1,、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí),，向?qū)I(yè)知識學(xué)習(xí),，向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和技術(shù)能力,。
2,、克服年輕氣躁，做到腳踏實地,，提高工作主動性,，不怕多做事，不怕做小事,，在點滴實踐中完善提高自己,。
3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng),，不斷創(chuàng)新,。
教育工作者轉(zhuǎn)正述職報告篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx，20xx年畢業(yè)于xx二中,，20xx年參軍xx陸軍學(xué)院,，在前三個月工作中，我對團(tuán)體公司產(chǎn)生了深厚的感情,，這類感情來自于貴公司對我的培養(yǎng),，來自于全體同事對我的信任和幫助，團(tuán)體的快速發(fā)展,，振興壯大,，使我有了堅定的信念一直而努力工作著，現(xiàn)在,，我向各位領(lǐng)導(dǎo)述職,，請賜與審議。
光陰似箭,，光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間三個月試用期已到，回顧工作，反思不足,，思考下一步打算,，非常必要和及時，來xx旅游團(tuán)體工作已三個月,，三個月的時間說長不長,，說短也不短，在行將轉(zhuǎn)正的時刻,，我回想起這三個月的點點滴滴,，心中感慨很多，此時的轉(zhuǎn)正述職報告可以說是對過往三個月工作的一次總考核,。三個月以來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同支持和幫助下，本人有了很大的進(jìn)步并也為大愿文化園貢獻(xiàn)了一點微薄的氣力,。這三個月,，對我來講，是非同平常的三個月,，在大愿文化園的滲透和團(tuán)體各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我對團(tuán)體有了各方面的學(xué)習(xí)和熟悉，現(xiàn)將三個月的工作匯報以下：
一,、三個月中做了什么,。
(一)緊張的集訓(xùn)結(jié)束后，于5月1日正式進(jìn)進(jìn)大愿文化園的試用期階段,。首先讓我對貴公司的各方面規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和熟悉和對園區(qū)的各方面的工作環(huán)境熟習(xí),，有了進(jìn)一步的的了解。
(二)采取以老帶新的方法,，將我按排到園區(qū)出口崗?fù)?zhí)勤,，我從對大愿文化園一個陌生的階段到了解，到作為大愿文化園安保中的一員,，充分熟悉到該如何應(yīng)用自己的方法和結(jié)合班長經(jīng)驗往做好崗?fù)?zhí)勤情況,。
二、三個月有哪些體會,。
通過三個月的融進(jìn)和磨合,，我基本上適應(yīng)了貴公司的工作環(huán)境和工作氛圍，在這個適應(yīng)進(jìn)程中,，我有以下幾點體會,。
(二)必須努力把握每一個崗?fù)さ膱?zhí)勤經(jīng)驗、方法在,。
總結(jié),。
基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,，安保部的每項任務(wù)，每個執(zhí)勤點都要嚴(yán)厲認(rèn)真,，必須依照規(guī)范的程序來進(jìn)行,，稍有不慎就會引發(fā)很大的糾紛和建筑、施工器材的損失,，所以必須清楚了解工作區(qū)域,、方法才能進(jìn)步效力，確保工作質(zhì)量,，另外,，對所做過的工作應(yīng)及時進(jìn)行總結(jié)，要善于從工作中總結(jié),，在總結(jié)基礎(chǔ)上進(jìn)步效力,，只有這樣，才能迅速進(jìn)進(jìn)角色,，不斷進(jìn)步平常工作的勝任能力。
三,、
三個月有哪些成長,，哪些還需要改進(jìn)。
(一)政治思想表現(xiàn),，品德素質(zhì),，修養(yǎng)和職業(yè)道德有一定的進(jìn)步，我深深體會到,，團(tuán)體公司是一個講學(xué)習(xí),，講團(tuán)結(jié)，集體榮譽感很強(qiáng)的大集體,，在這樣的氛圍中,，只有在思想上與集體上保持一致，嚴(yán)于律已,，積極向上,，才能融進(jìn)這個大集體當(dāng)中。
(二)工作能力有一定的增長,，在目前工作崗位上,，能不斷的往學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗,，經(jīng)過自己的努力,，具有了一定的工作能力，能從客觀進(jìn)手,，有了很大的進(jìn)步和進(jìn)步,。
(三)需要改進(jìn)和完善的地方,，我固然在思想和工作上都有了一定的進(jìn)步，但也存在一些需要改進(jìn)和完善的地方,，如工作中還存在粗心,、急躁、斟酌事情不周全的缺點,，應(yīng)變能力,、調(diào)和能力都還有待進(jìn)一步進(jìn)步。
總而言之,，工作不但是我謀生的手段,，更是我回報領(lǐng)導(dǎo)和同事們的最好方式，也是一個實現(xiàn)人生價值觀的唯一選擇,，爭取早日成為一位xx旅游團(tuán)體公司優(yōu)秀的一員,，在此提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，不管這次述職能否通過,，我將一如既往的工作，一如既往的心態(tài),，也?？搭I(lǐng)導(dǎo)和同事一如既往地看待我。
述職人：
