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幼兒教育工作者的個人工作總結(jié)大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-19 11:35:03
幼兒教育工作者的個人工作總結(jié)大全(18篇)
時(shí)間:2024-02-19 11:35:03     小編:翰墨

總結(jié)是一種很好的思考方式,,能夠幫助我們更深入地思考問題,,從而取得更好的效果,。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練、條理清晰,,突出重點(diǎn),。以下是一些總結(jié)范文,,它們涵蓋了不同層次和深度的總結(jié)內(nèi)容,。

幼兒教育工作者的個人工作總結(jié)篇一

為您提供幫助,!

一直以來我都覺得自己是最幸福的人,,這份幸福來自于8年前踏入勝利小學(xué)成為和諧家庭的一份子;這份幸福來自于領(lǐng)導(dǎo),、同事對我的關(guān)注,、關(guān)愛;這份幸福來自于我能在三尺講臺上,,撒下放飛的希望,,收獲樂在其中的喜悅;這份幸福就是今天我能站在這里,向大家匯報(bào)我這一學(xué)期的工作情況:

作為畢業(yè)班的班主任,,我深知自己肩上的責(zé)任之重??峙伦霾缓眠@項(xiàng)工作,辜負(fù)家長的重托,對不起領(lǐng)導(dǎo)們的信任。為此每天不停的查閱有關(guān)畢業(yè)班教師的工作方法,從中吸取經(jīng)驗(yàn)以為我所用,。首先,,堅(jiān)持全面育人思想,,不放棄任何一個學(xué)生,,支持學(xué)生特長:常莉同學(xué)代表學(xué)校參加了區(qū)運(yùn)動會,,獲得女子跳高第一名的好成績;張婉瑩同學(xué)在全國象棋大賽中取得女子組第一名的優(yōu)異成績,9月,,她將進(jìn)入省象棋隊(duì),享受國家津貼;陳思,、劉廣見、侯格等同學(xué)的習(xí)作先后在國家級,。

作文,。

大賽中獲獎,文章發(fā)表在小珊瑚作文網(wǎng),并刊登在國家級刊物上;孫增輝同學(xué)在全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中獲得銀牌,,在全國noc創(chuàng)新大賽中獲三等獎,,在全省速滑全能比賽中取得第七名的好成績,并獲得區(qū)“少年之星”稱號;劉超同學(xué)參加全國機(jī)器人編程大賽中,,榮獲一等獎,接受中央電視臺的采訪……在六年二班,,我為學(xué)生提供張揚(yáng)個性的舞臺,讓他們秀出自己的精彩!其次,,關(guān)注學(xué)生身心健康,,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,。使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動處于相對輕松狀態(tài),。加強(qiáng)思想教育,、心理疏導(dǎo),,促進(jìn)學(xué)生心理健康,保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間,,促進(jìn)學(xué)生身體健康。第三,,立足于新課改,向課堂要質(zhì)量,。精心研究教材,向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教,,提升課堂的質(zhì)量與效率,不搞“疲勞戰(zhàn)術(shù),、題海戰(zhàn)術(shù)”,,在繁雜的畢業(yè)復(fù)習(xí)階段,,用心想事,,用心謀事,,用心做事。

暢游在網(wǎng)絡(luò)的天地,,讓我逐漸更新教研觀念,、創(chuàng)新教研模式,。在阿城班主任崗位練兵競賽中,,更讓我懂得了付出努力,就可能成為現(xiàn)實(shí),。

4月中旬,當(dāng)韓校長布置我參加阿城班主任崗位練兵比賽這個艱巨的任務(wù)時(shí),,我的內(nèi)心很復(fù)雜,,因?yàn)楸荣愔袕?qiáng)手如云,有曾參加過國家級賽課的優(yōu)秀教師,,有曾參加過哈爾濱班主任技能展示的教師,我生怕稚嫩的自己不能為學(xué)校爭光,。領(lǐng)導(dǎo)看出了我的憂心忡忡,那一句“只要盡力就無怨無悔”我至今銘記,。一切,激發(fā)了我的斗志,,那半個月我每天捧著韓校長送我的5本班主任工作創(chuàng)新的書籍,閑暇時(shí)就認(rèn)真的閱讀,,回到家當(dāng)我吃飯、洗漱完畢,,我就倚在床上認(rèn)真分析,并把鬧鐘設(shè)定兩小時(shí)報(bào)一次,,這樣困了睡,醒了再看,。那半個月覺得自己過得好充實(shí),在書籍中我認(rèn)識了近代教育家杜威,、鄭士巖。班主任個性展示,、抽簽答辯、班會《風(fēng)雨中我們飛翔》這三個環(huán)節(jié)的比賽,,我排名第一。5月初,,代表阿城區(qū)小學(xué)班主任參加了在一中舉行的哈市班主任崗位比武展示。展示結(jié)束,,當(dāng)哈市德育主任與我握手,對我說:“你的未來不是夢,。”;當(dāng)阿城德育主任向我伸出大拇指;當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個溫暖的擁抱;當(dāng)我的同事對我說:“好樣的!”我像個小孩子一樣,,燦爛的笑了,,我感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的展示自我、歷練自我的機(jī)遇與舞臺,,讓我獲得了自信與勇氣,,擁有了一片更廣闊的天地來實(shí)現(xiàn)自己的教育夢想,也正是這次比賽,,讓我讀懂了領(lǐng)導(dǎo)們對年輕教師所給予的厚望、信任,、支持與鼓勵,同時(shí)也讓我更加理智地思考自己的教育人生,。

在本學(xué)期榮獲“哈市優(yōu)秀教師”、“哈市優(yōu)秀班主任”,、“哈市課改先進(jìn)個人”,、“國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”光榮稱號,。面對不曾奢望的榮譽(yù),當(dāng)多年的付出被肯定,,我得到的是心靈的巨大滿足,更喚起我更為熱切的追求,。茫茫人海中,我乃滄海一粟,。命運(yùn)注定我渺小,,職業(yè)決定我平凡,。但平凡中我要求自己辛勤耕耘,奮力拼搏,,盡我所能,,傾其所有。平凡中辛苦快樂;平凡中桃李繽紛,。

我告訴自己:得意時(shí)淡然,,失意時(shí)坦然,。淡泊明智,寧靜致遠(yuǎn)!這就是我,,爭做優(yōu)秀的教師,做最好的自己!

幼兒教育工作者的個人工作總結(jié)篇二

(一)以師德建設(shè)為先導(dǎo),,不斷規(guī)范師德師風(fēng)。

狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,,切實(shí)把“學(xué)高為師,身正為范”落實(shí)到保教日常工作中,,樹立良好的師德形象。

1.組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師日常行為規(guī)范》,、《十五不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級部門的有關(guān)要求,明確教師工作職責(zé)與行為規(guī)范,。

2.認(rèn)真落實(shí)了《xx區(qū)銅川一幼師德師風(fēng)考核細(xì)則》,將師德師風(fēng)納入教師月考核重點(diǎn)內(nèi)容,,要求教師以師德為先,嚴(yán)格遵守幼兒園教師行為規(guī)范,。

3.組織開展了“視頻回放,自我反思活動”,,讓老師們通過“照鏡子”來“正衣冠”。

4.組織教師開展了“幸福教師”演講活動,,提高幸福指數(shù)。

(二)立足自培,,加強(qiáng)外訓(xùn),不斷強(qiáng)化教師專業(yè)水平,。

1.通過園本培訓(xùn)、進(jìn)班指導(dǎo),、觀摩課、教研等形式提升教師隊(duì)伍水平,。合理利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),根據(jù)教師的不同層次與需求組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的園本培訓(xùn)活動,,讓教師在不斷學(xué)習(xí)中探索職業(yè)內(nèi)涵,,提高專業(yè)水平。其中重點(diǎn)落實(shí)如下:一是扎實(shí)開展集體備課活動,;二是落實(shí)部分教師技能培訓(xùn)工作(教師風(fēng)采大賽)。通過培訓(xùn)促使教師在原有基礎(chǔ)上有顯著提升,,同時(shí)參加了區(qū)級青年教師基本功大賽活動,;三是加大進(jìn)班指導(dǎo)力度,,從而了解各班教學(xué)常規(guī)、教師的課程駕馭能力,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面進(jìn)行針對性的指導(dǎo)和幫助。

2.鼓勵教師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍,,不斷獲取新的教育信息和其他方面的一些信息,把所學(xué)的理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,,并于4月份組織教師讀書分享活動,每位老師結(jié)合自己的工作與生活,,暢談自己的讀書感悟,,收獲頗多,,讓我們把讀書學(xué)習(xí)作為人生的必修課,。

3.邀請了有關(guān)專家、xx區(qū)教研員走進(jìn)幼兒園,,為我園課程建設(shè)、課題研究,、教研做專題指導(dǎo),共促教科研發(fā)展,。具體有:師德培訓(xùn),、億童體能、二次培訓(xùn)(杭州學(xué)習(xí)),、攝影培訓(xùn),、音樂游戲,、鄂爾多斯市園長能力提升班二次培訓(xùn)等,。

4.為教師提供外出觀摩和理論學(xué)習(xí)的機(jī)會,有計(jì)劃的組織教師參加本地區(qū)的培訓(xùn)活動,,教師認(rèn)真學(xué)習(xí),吸取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,了解新的教育策略、方法,,通過學(xué)習(xí)、交流,,讓教師在學(xué)習(xí)活動中進(jìn)步和成長,具體培訓(xùn):參加上海南京名師游戲化教學(xué)成果博覽會,、幼兒園區(qū)域個別化學(xué)習(xí)專題研討、xx區(qū)一幼幼兒個別化區(qū)域觀摩,、國培、鄂爾多斯市園長掛職交流學(xué)習(xí)等,。

5.教師課堂。繼續(xù)開展了教師舞蹈,、美術(shù)、彈唱,、體育教師課堂,本學(xué)期,,老師們在教師課堂中認(rèn)真學(xué)習(xí),,舞蹈方面,,學(xué)習(xí)蒙古舞組合,;美術(shù)方面,,體驗(yàn)不同材料制作的樂趣,,并掌握相應(yīng)的技法,而且利用美術(shù)教師課堂活動,,更換了2號樓環(huán)廊創(chuàng)設(shè);體育方面,,通過玩各種游戲:生命旅途、星球大戰(zhàn),、攻守到、快樂傳遞,,為老師們建立相互信任的平臺,并在工作忙碌之余放松心情,,提高了老師們的幸福指數(shù);彈唱方面,,提供新的兒歌曲目,老師們先輕唱兒歌,,然后由教師邊談邊唱,最后進(jìn)行考核,。

6.師徒結(jié)對活動。在全園范圍內(nèi)繼續(xù)開展了青年教師拜師結(jié)對活動,,要求區(qū)級優(yōu)秀骨干教師5名徒弟;區(qū)級骨干教師3名徒弟;園級骨干,、成熟教師1名徒弟,結(jié)合結(jié)對計(jì)劃,,開展了帶教指導(dǎo)活動,師徒共同成長,。培養(yǎng)目標(biāo)主要以師傅指導(dǎo)徒弟教學(xué)活動、家長工作,、聽評課,、觀察幼兒為主,,讓徒弟在原有的水平基礎(chǔ)上有所提高,。

幼兒教育工作者的個人工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,我將從德能勤績四方面小結(jié)如下:

一年來,,本人熱愛黨,,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,作風(fēng)正派,,關(guān)心國內(nèi)外大事,,堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,,積極參與討論,說出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中,用實(shí)際行動支持園內(nèi)外工作,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種活動,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于幼兒園的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),配合默契,,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。

在日常教學(xué)工作中,能堅(jiān)持把幼兒的發(fā)展放在首位,,能深刻領(lǐng)會《指南》精神,,并以新的課程觀指導(dǎo)實(shí)踐;樹立“幼兒是活動的主體”的觀念;能留心觀察每一個孩子的行為表現(xiàn),善于捕捉孩子的尋常時(shí)刻,,并加以正確的'分析、判斷,,不斷提高自身觀察記錄的能力;能認(rèn)真做好家長工作,及時(shí)將幼兒的在園情況反饋給家長,,使每個家長安心工作。能積極參與課題研究,,開展教育教學(xué)的實(shí)踐研究;能據(jù)據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,,認(rèn)真制定好各類計(jì)劃,,及時(shí)的記錄好反饋信息;能經(jīng)常反思自己的教育行為,經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于幼兒的發(fā)展,。

在年級組工作中,能認(rèn)真履行組長的職責(zé),,能和組內(nèi)的老師共同商討制定教學(xué)計(jì)劃,,并認(rèn)真執(zhí)行各類計(jì)劃與要求,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,,對組里的各項(xiàng)活動,大家都能積極主動地參加,,主人翁精神很強(qiáng)。作為保教副主任能認(rèn)真履行自己的職責(zé),,積極配合幼兒園開展好各項(xiàng)工作。

本學(xué)年,,工作量飽滿,,出勤滿,,準(zhǔn)時(shí)到園上班。積極參加各種活動,,能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),,并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,,認(rèn)真開展教育活動;積極參加園內(nèi)外活動,。在工作中勤勤懇懇,,任勞任怨,從沒有因?yàn)閭€人的原因而拉下工作,,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,,也沒有遲到早退現(xiàn)象,。做一行愛一行,,教學(xué)工作毫不懈怠,,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,。

由于本人的不懈努力,,在本學(xué)年取得了一定的成績,在安康市第xx屆幼兒教師技能大賽中榮獲一等獎;在陜西省第xx屆幼兒教師技能大賽中榮獲城區(qū)三等獎,,其中半日活動設(shè)計(jì)取得全省第一名,,并作為全省一份優(yōu)秀案例在大賽頒獎暨匯報(bào)展示會上進(jìn)行展示,。在____年安康市教學(xué)能手評選活動中以小組第一名的成績選拔參加陜西省教學(xué)能手評選活動,,同時(shí)在陜西省教學(xué)能手比賽中也獲得了較好的成績,。在今后的工作中,本人將會更加努力,,爭取做得更好。

回顧一年來的工作,,雖然說取得了一定的成績,,但也總結(jié)出了一定的不足,。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)改進(jìn),。今后的教學(xué)工作中,我將一如既往,,繼續(xù)揚(yáng)長避短,,努力學(xué)習(xí),爭取盡快成長為一個優(yōu)秀的教育工作者,。

幼兒教育工作者的個人工作總結(jié)篇四

本年度是我理順組室工作,接受研訓(xùn)任務(wù),,不斷適應(yīng)、不斷學(xué)習(xí),、不斷挑戰(zhàn)的一個時(shí)期,。一年來,,面對各種任務(wù),我始終以勤奮,、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,,以一名優(yōu)秀教育工作者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,現(xiàn)將一學(xué)年的工作做如下總結(jié):

我切實(shí)履行自己制定的師德誓詞要求,,各方面率先示范,按照學(xué)校制定的“十多十少”的師德規(guī)范,,忠誠黨的教育事業(yè),,積極、主動,、勤奮、責(zé)任性強(qiáng),,樂于接受上級布置的各項(xiàng)工作,默默奉獻(xiàn),,腳踏實(shí)地地認(rèn)真完成。作為一個部門的負(fù)責(zé)人,,我以身作則,,寬容待人,,吃苦在前,注重自身修養(yǎng)的提升,,以自己的人格,、行為去感染他人。作為一個教研員,,我服從教研室各級主任及小學(xué)數(shù)學(xué)組的工作安排,,克服師訓(xùn)工作和教研工作安排的矛盾,,以敬業(yè)積極的工作態(tài)度去對待每一次活動,,以真誠指導(dǎo)的工作方式去對待每一位數(shù)學(xué)教師,。

在師訓(xùn)工作中,,我逐步認(rèn)清了方向,理清了思路,,從中也找到了工作的樂趣,。本年度組織召開了多次會議,,如3次師訓(xùn)專管員會議,2次校本研修負(fù)責(zé)人會議,;組織了多項(xiàng)活動,如新農(nóng)村學(xué)科培訓(xùn)評估活動,,新農(nóng)村面授培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),,公共理論縣本課程校本實(shí)施工作,,農(nóng)民工同住子女學(xué)校教師培訓(xùn)及工作總結(jié)會,,骨干教師課程申報(bào),、審核,中學(xué)高級教師3+1研修考核,,校本研修考核,區(qū)域研修5年學(xué)分認(rèn)定,,xx年新教師培訓(xùn),,1-3年新教師“主動有效課堂”培訓(xùn)及考試,,240職務(wù)培訓(xùn),,240掃尾培訓(xùn)等等,,這些工作都留下了一系列相關(guān)的文本資料和電子資料,,留下了我和本室人員理順繁雜事務(wù)后的工作痕跡,。本年度由教師教育研究室組織招生的培訓(xùn)班共194個,,培訓(xùn)達(dá)10680人次,其中包括新農(nóng)村面授培訓(xùn)15班,,1007人次,,新農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)16班,,745人次,,240職務(wù)培訓(xùn)33班,1616人次,,農(nóng)民工同住子女學(xué)校教師培訓(xùn)5班,216人次,,xx新教師培訓(xùn)2班,230人次,,1-3年新教師“主動有效課堂”培訓(xùn)1班,300人次,,240職培掃尾培訓(xùn)11班,429人次,,加上縣本公共理論課程的校本實(shí)施112班,,5691人次,?;就瓿闪顺缑骺h“十一五”教師240培訓(xùn)和540培訓(xùn)任務(wù),,教師“十一五”繼續(xù)教育學(xué)分申請,、認(rèn)定,、發(fā)證等工作正在進(jìn)行之中,。

下半年我接受了小學(xué)數(shù)學(xué)三四年級的教研工作,,這是一個教研員滿工作量的任務(wù),,我?guī)е卸鞯男膽B(tài)默默地接受了這樣的工作安排,,并積極地做好屬于每一位教研員應(yīng)該做的工作,并在工作中積極探索,,敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,結(jié)合申報(bào)的研訓(xùn)主題,,設(shè)計(jì)系列活動,,精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織每一次教研活動,,每次活動都給教師留下沒有白來的收獲,。下半年共組織教研活動5次,聽課40多節(jié),,評課30多節(jié),參加集體調(diào)研7次,,撰寫調(diào)研報(bào)告1篇。在進(jìn)行培訓(xùn)研討的前提下,,組織小學(xué)三四年級數(shù)學(xué)教師進(jìn)行“主動有效課堂”教學(xué)設(shè)計(jì)評比,共收到教案90篇,,進(jìn)行分類整理,,分層評比,。出好了崇明縣小學(xué)數(shù)學(xué)三四年級的期終試卷,,進(jìn)行反復(fù)修改,,保證質(zhì)量,。

本年度我在市級層面發(fā)表了《基于校情多元聯(lián)動在崗研修——區(qū)域穩(wěn)定成長期教師培養(yǎng)的實(shí)踐》的論文,,并在上海師資培訓(xùn)中心組織的中德教師成長論壇上作交流發(fā)言。結(jié)合師訓(xùn)工作和小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作,,申報(bào)了《農(nóng)村地區(qū)學(xué)科合格型教師培養(yǎng)的實(shí)踐研究》參加上海市教育學(xué)會研究課題的審核,《農(nóng)村地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科合格型教師培養(yǎng)的實(shí)踐研究》申報(bào)了崇明縣教育研究課題,。本年度我還開設(shè)并承擔(dān)了一門新教師培訓(xùn)課程,開設(shè)了一門新農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程,,為小學(xué)三四年級數(shù)學(xué)教師作了三次專題講座,。撰寫并制定了新農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方案及一系列制度,,完成了農(nóng)民工同住子女為主的民辦小學(xué)教師通式培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn)的計(jì)劃總結(jié),,完成了師訓(xùn)工作中大量的策劃、組織,、協(xié)調(diào)、組班,、管理等工作。

幼兒教育工作者的個人工作總結(jié)篇五

本人xxxx年成為一名光榮的教育工作者以來,,一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗,、耕耘著,?;仡櫸业慕虒W(xué)生涯,,大體可分為xxxx年至xxxx年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和xxxx年到xxxx年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段,。在些期間,,不論是教育基礎(chǔ)理論,還是專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力,,我都經(jīng)歷了一個初步認(rèn)識,,逐漸加深——修正缺點(diǎn)錯誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認(rèn)識的循環(huán)往復(fù)的過程。

十多年來,,我勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè)的工作著,。熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,、努力鉆研教科書的教法與學(xué)法。我在借鑒經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的教學(xué)方法的同時(shí),,不斷在書本中汲取對自己有幫助的精華部分,,為教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份光和熱。

下面,,我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),,專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的成長過程,,班級管理的經(jīng)驗(yàn)與體會,,我的職業(yè)道德觀,,今后的努力方向五個方面進(jìn)行總結(jié),以期能進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平,,同時(shí),,對今后的打算梳理一下,使其再明晰一些,,更具操作性。

我自任教以來,,深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標(biāo),,是導(dǎo)航燈,,不管專業(yè)知識多高深,業(yè)務(wù)能力多強(qiáng),,如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實(shí)的基礎(chǔ),,最終只能是事倍功半,。所以在這些年來,,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進(jìn)新課程》《小學(xué)語文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》《課程的.反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程,。作為我個人的補(bǔ)充,,我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽(yù)保障法》等相關(guān)法律條文。

在學(xué)習(xí)過程中,,我堅(jiān)持作好筆記,對較艱定理論,,我誠心向教師,行家求教,,力求正確掌握,,并結(jié)合自己教學(xué)中的問題,,將之與基礎(chǔ)理論相對照,大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平,。

我的xx年教學(xué)生涯中,,數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)相對于我而言,,就是自己的專業(yè)了,。在數(shù)學(xué)的教學(xué)活動中,,我力求將枯燥的數(shù)學(xué)具體化、生活化,,讓學(xué)生容易接受和理解,。我結(jié)合生活中的自然現(xiàn)象,讓學(xué)生在生活中尋找數(shù)學(xué)信息,,讓他們?nèi)谟谏罡形驍?shù)學(xué),,用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識去解決生活中的實(shí)際問題。在計(jì)算機(jī)方面,,我因代管我校的遠(yuǎn)程教育,,每學(xué)期都不定時(shí)的培訓(xùn)我校教師,。指導(dǎo)他們把接收到的遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)會下載與收藏,、培訓(xùn)他們對課件的制作與運(yùn)用,、還有就是培訓(xùn)他們對excel,、powerpoint,、word辦公軟件等的操作與應(yīng)用。為以后教學(xué)工作的更好開展打下夯實(shí)的基礎(chǔ),。

平常,多聽經(jīng)驗(yàn)豐富的同科教師講課,,我也多次上過示范課,,在此過程中,,遇到難題,,請教教學(xué)功底厚的前輩,,不斷研究不斷提高,。沒有課的時(shí)候,,我就花大量時(shí)間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法,。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等,。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平,,我還購置了電腦并上了因特網(wǎng),,從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源。畢竟“他山之石,,可以攻玉”,。

在此方面,,我經(jīng)過長期的實(shí)踐,得到一些粗淺的經(jīng)驗(yàn),,我認(rèn)為,要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系,,協(xié)調(diào)好各個任課教師之間的關(guān)系,,善待差生和留級生,,大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。我?guī)У陌?,基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心,,幫助,;拾金不昧,;尊老愛幼;不比吃穿比成績,;愛勞動,講衛(wèi)生”的良好班風(fēng),。

要想教好書,,首先得熱愛教育,,在教與學(xué)的雙邊活動中,我不斷促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展,健全學(xué)生的人格培養(yǎng),?!耙郧楦腥?,熱愛學(xué)生,;以才育人,,感染學(xué)生”,“言傳身教,,塑造人格;尊重理解,,完善人格”,,我做到盡職盡責(zé),。我在教學(xué)科研活動中求精,、求實(shí),、求真,、求善,、求美,,勇于探索,、大膽實(shí)踐,,以實(shí)事求是,、科學(xué)嚴(yán)肅的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作,,提高自身活動水平,。同時(shí)我還建立和諧的師生關(guān)系,,關(guān)愛每一個學(xué)生,,成為學(xué)生的好朋友,。面向每一學(xué)生,,平等地對待和尊重、理解我的學(xué)生,。教書育人,教書者必須先為人師,,育人者必須先行為示范,,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),,必須重視教師職業(yè)道德建設(shè),,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),這是社會賦予我們的責(zé)任,,也是我們教師適應(yīng)教育改革開放的必然需要。

我將在以后的教學(xué)中,,堅(jiān)持“教育要面向世界、面向未來,、面向現(xiàn)代化”,,以素質(zhì)教育作為核心,,教學(xué)中以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),。從教會學(xué)生學(xué)會知識轉(zhuǎn)向教會學(xué)生會學(xué)知識的一個過程。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,。為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出一分微薄的力量,。

幼兒教育工作者的個人工作總結(jié)篇六

本年來,我在任職崗位上,,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育政策法規(guī),了解國家時(shí)政新聞,、不斷加強(qiáng)對自己負(fù)責(zé)工作的鉆研,,努力提高專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力,,促進(jìn)自身綜合水平提升,。

本人抓住全系統(tǒng)貫徹學(xué)習(xí)十八大的契機(jī),,認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報(bào)告,,并于11月,,積極參與全縣的團(tuán)隊(duì)干部十八大專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)會、jy局每月召開的機(jī)關(guān)工作匯報(bào)會,,同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò),、視頻,、報(bào)刊雜志,、社區(qū)宣傳等形式組織收看十八屆三中會內(nèi)容,。促進(jìn)自身提高思想認(rèn)識,、端正工作態(tài)度,,樹立正確的世界觀,、人生觀,,并時(shí)刻要求自己以一名任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的教育工作者服務(wù)全縣的教育工作,,結(jié)合工作實(shí)際,研究全縣的學(xué)校教育教學(xué)管理,、青少年思想道德建設(shè),、幼兒教育發(fā)展及語言文字推廣等方面的工作,,讓自己在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,在實(shí)踐中不斷成長,。

開展“我的中國夢”讀書、繪畫,、手法、演講比賽等系列活動,,組織帶領(lǐng)青少年開展公益募捐活動,,收到募捐款近8萬元;組織青少年學(xué)生參加市,、縣陽光體育運(yùn)動會,全縣,、全市少先隊(duì)鼓號展演等;開展幼兒教育,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)等活動,組織召開了全縣第一次少代會,;參與編輯《sj教育》期刊,,負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展簡報(bào)制作等。通過教育實(shí)踐活動,,專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)、刊物編輯制作等活動,,不僅提高了自身對教育的深刻認(rèn)識,,對教師崗位的全新領(lǐng)會。同時(shí),,也幫助和引導(dǎo)青少年思想道德水平提高,,促進(jìn)一線教師教育教學(xué)技能提升。本年來,,在業(yè)務(wù)提高上,,開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)5場次,,培訓(xùn)教師1xx年受縣級,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)表彰;在公文撰寫,、信息報(bào)送上,,完成信息寫作30余篇,,參與并完成各專題報(bào)告及各類匯報(bào)材料的撰寫,。

今年,我嚴(yán)格執(zhí)行上班工作制度,,準(zhǔn)時(shí)到崗,,求真務(wù)實(shí)做好各項(xiàng)工作,并落實(shí)縣委政府對機(jī)關(guān)工作人員提出的“5+2”“白+黑”工作要求,,利用周末、節(jié)假日時(shí)間密切聯(lián)系群眾,、走訪掛鉤移民10戶,,發(fā)放移民宣傳資料100余份,,建立移民掛鉤檔案,,為掛鉤移民解決孩子入學(xué),、貧困學(xué)生資助及移民生活中遇到的困難。

教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)繁瑣的民心工程,,要我們在工作時(shí)細(xì)心熱心用心。為讓自己開展的工作能見成果起實(shí)效,,我常反思自己工作中的不足,,特別在如何做好青少年思想道德建設(shè)和開展幼兒教育工作方面,,針對自己在工作存在的問題和困惑,虛心請領(lǐng)導(dǎo)及同事幫助指導(dǎo),、解疑釋惑,,認(rèn)真聽取大家的意見和建議,,并在實(shí)踐中努力加以改進(jìn),。

工作中的收獲讓我倍增信心,,工作中的不足教我學(xué)習(xí)成長。在以后的工作中,,我將繼續(xù)盡自己的責(zé)任用心工作,,捧著一顆誠心認(rèn)真實(shí)踐,,不斷研究教育教學(xué)管理工作,,努力為青少年健康成長成才服務(wù),,為我縣教育發(fā)展盡自己的一份微薄之力,。

幼兒教育工作者的個人工作總結(jié)篇七

本人自任骨干教師以來,忠誠黨的教育事業(yè),,全心全意貫徹黨的教育方針,,在教育工作中,,做好教學(xué)工作計(jì)劃,做到既教書又育人,,始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo),。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),不斷充實(shí)自己,,使自己成為一名優(yōu)秀教師。

我努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論知識,,為提高自身素質(zhì),,我刻苦鉆研教材,努力將新的教學(xué)理念運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí),,自覺求知,,從教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法入手,,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,,使課堂教學(xué)效率得到不斷提高。

認(rèn)真?zhèn)湔n,,及時(shí)批改作業(yè)是我多年一來一貫堅(jiān)持的原則,。每備一節(jié)課都要既備大綱,,又備教材,,還備學(xué)生,。有時(shí)還要查閱大量的有關(guān)資料,,有時(shí)還要請教老教師,,虛心向他們學(xué)習(xí),直到自己覺得滿意為止,。對學(xué)生的作業(yè)我總是認(rèn)真細(xì)致的批改,,連一個小小的錯誤我也不會放過。

在實(shí)際工作中,,我充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,時(shí)時(shí)處處以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,無論在教育教學(xué)還是在課程改革中,,我都努力學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,并且經(jīng)常和年輕教師交流,,在指導(dǎo)他們成長的同時(shí),自己也學(xué)到了許多的教育理論知識,,有多篇教育教學(xué)論文獲獎,,1月,申報(bào)的課題《小學(xué)數(shù)學(xué)活動課的實(shí)施與研究》被批準(zhǔn)為莒縣教育科學(xué)“十一”五重點(diǎn)課題,,最近我又申報(bào)了市小學(xué)數(shù)學(xué)子課題研究項(xiàng)目《有效滲透數(shù)學(xué)思想方法的策略研究》并且擔(dān)任該課題主要負(fù)責(zé)人,。我不但在教學(xué)上取得了較為突出的成績,,而且在教研方面也積極參與,,多次參加省,、市,、縣組織的新教材培訓(xùn),,多次舉行公開課培訓(xùn)全鎮(zhèn)的教師,。

盡管在教育教學(xué)這一片天地里取得了一定成績,,但也有不足之處,今后我將努力實(shí)行新課程改革,,做好201x年個人工作計(jì)劃,,用新的教育教學(xué)理論武裝自己,更加努力工作,,勤奮學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,,取得更大的成績。

幼兒教育工作者的個人工作總結(jié)篇八

20xx幼兒教育個人工作總結(jié)在緊張的工作中這一學(xué)期接近尾聲,,回顧這一學(xué)年自己的工作,,我才真真切切的領(lǐng)悟到一名幼教工作者的人生五味,,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,,就是默默無聞,,就是不求索??!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,,責(zé)任的偉大,,而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。其間,,有甜蜜也有心痛,有委屈更有自豪,,有快樂也有悲傷,,有辛酸更有欣慰,。即將過去的這一年,,我在各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師的幫助下,,在各方面都有一些體會,,這一年的幼兒教育工作總結(jié)以下幾點(diǎn):

。 在踏入幼兒園之前,,我腦海里的幼兒園,,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)簡單知識,,可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),,卻不是我想像的那樣,孩子們年幼無知,,瑣事不斷,,真所謂“幼兒園里無小事,處處都是大事,?!?幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的,。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長的奠基階段,,幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,,對幼兒實(shí)施體、智,、德,、美諸方面的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。這是國家對幼兒園教育工作的要求,,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。這一學(xué)年中每個月的園本培訓(xùn)讓我在思想上有了提高,,同時(shí),,根據(jù)以上思想及幼兒園的任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,,真正使幼兒在活動中得到快樂,,得到發(fā)展! 有一位哲學(xué)家說過:人生最大的價(jià)值莫過于充實(shí),人生排除無聊最好的方法就是認(rèn)真對待你現(xiàn)有的工作任務(wù),,并努力出色的去完成他,。我一直將這句話牢牢的記在心里,時(shí)時(shí)用此激勵自己,,我所追求的是充實(shí)的快樂和成功的滿足,。

工作中,每天面對一群嘴里總有講不完話的可愛的孩子們,,使我愛上了這一行,,不僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味,! 與孩子們朝夕相處的這段日子里,,我有喜,有悲,,有累也有汗,,記得剛上班的第一天,孩子的不熟悉不信任造成我被他狠狠的咬了一口,,看著手臂滲出血來,,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),當(dāng)時(shí)真有不想干的念頭,??墒牵瑘@長,、指導(dǎo)老師的親切關(guān)心,,父母的鼓勵,更多的是孩子帶給我的歡樂,,讓我越來越離不開幼教崗位,,越來越愛這群可愛的孩子們。工作中雖然有時(shí)也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,,因他們的不聽話而失態(tài),,因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械絼诶郏怯纱嗽谛闹锌倳科鹨环N強(qiáng)烈的責(zé)任:那就是“我是老師”,。與孩子朝夕相處,,我始終想著一句話,那就是“假如我是孩子”,。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,,多了一份寬容;少了一份苛求,,多了一份理解,;少了一份指責(zé),多了一份尊重,。 記得六一節(jié)布置教室的時(shí)候,,我需要爬上梯子把裝飾物品掛在教室頂上,孩子們看到了忙說:“老師小心??!” 一年中與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我深深感到一種深情,,讓我在關(guān)心孩子們的同時(shí)也得到了他們的關(guān)心,,這是一種他人體會不到的幸福!

在二期課改浪潮的不斷沖擊下,,總覺得要學(xué)習(xí)的東西太多太多,,如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動中,如何及時(shí)捕捉幼兒的有價(jià)值的生成熱點(diǎn),,并有價(jià)值的,、及時(shí)給予支持。 記得泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜,,果的事業(yè)是尊貴,,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭,?!?幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的,,她沒有高科技的累累碩果,,也沒有建筑事業(yè)的立竿見影,更沒有詩人的浪漫和灑脫,;她象綠葉一樣平凡,,默默地垂著綠蔭,為大地帶來生機(jī),,添上一片溫馨,。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,讓我在許多老師的身上學(xué)到了許多知識,,無論是理論方面的還是技能技巧方面的都有了提高,,同時(shí)也很慶幸自己在我們幼兒園這個團(tuán)結(jié)溫馨的大集體中和孩子們一起成長。

“細(xì)微處見真情”是我對家長工作的感受,。面對形形色色的家長,,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,,熱心地為他們提供幫助,,將每項(xiàng)工作做到前面,,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,,開開心心走,,使每個家長都感到放心、安心,。 生活可以一成不變,,也可以多姿多彩,充滿斗志,,工作也是一樣,,我堅(jiān)信只要客觀地看待自己,克服自身的缺點(diǎn),,積極發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢,,敢于嘗試,敢于創(chuàng)新,,肯定會有更大的收獲,。正如林語堂說過:“滿足的秘訣,在于發(fā)現(xiàn)自己的能力和限制所在,,在能做好的活動中找到滿足,,再加上智慧以明白自己的處境,不論多重要或多成功,,在宇宙中永遠(yuǎn)也算不得什么,,要有勇氣做真正的自己!”過去的工作成績已成為歷史,,我要不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取,努力奮斗,。

在今后的工作實(shí)踐中我會不斷的煅練自己,,提高自己,不斷的充實(shí)自己的知識和經(jīng)驗(yàn),?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,。我會更加努力地工作,,工作中會更加細(xì)心、耐心,,力爭為園多做貢獻(xiàn),!為幼教事業(yè)多做貢獻(xiàn)!

幼兒教育工作者的個人工作總結(jié)篇九

歲月流轉(zhuǎn),,時(shí)光在曾經(jīng)的日志上留下了深刻的足跡,,“一萬年太久,,只爭朝夕”,作為一名人民教育工作者,,我在平凡的崗位上,,在忙碌的工作中,耕耘著一份赤誠,,播灑著一腔熱血,收獲著一份希望與感動,。平凡自有寧靜的偉大,,在我的座右銘上永遠(yuǎn)只有兩個字:前進(jìn)。本學(xué)期,,我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在同志們的大力支持下,在自我的努力下,,較好的完成了教育教學(xué)任務(wù),,在此做工作總結(jié)如下:

堅(jiān)持馬列主義,毛澤東思想,,高舉鄧小平理論偉大旗幟,,踐實(shí)“xxxx”,仔細(xì)研讀xx的“兩個務(wù)必”,,全面貫徹黨的教育方針,,實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)事求是,,與時(shí)俱進(jìn),。不斷地追求卓越,并為之而奮斗,,鞠躬盡瘁,,死而后已。

長期以來,,我始終以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,,理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,常反思,,??偨Y(jié),不斷提高自身的素質(zhì),,提升自己的道德文化修養(yǎng),,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,始終不渝的堅(jiān)信“全心全意為人民服務(wù)”的價(jià)值觀,。在平日里,,我團(tuán)結(jié)同志,,服從領(lǐng)導(dǎo),積極參與各項(xiàng)組織活動,,用愛心去體驗(yàn)生活,,用真心去對待生活,用誠心去回報(bào)生活,,升華自己的精神家園,,打造和諧天成之心境。

一〉抓好教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量,。

語文教學(xué)是工具性與人文性的統(tǒng)一,正如三維目標(biāo)中講得那樣,,知識與能力,、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀,。

本學(xué)期,,我擔(dān)任二年級的語文課。開學(xué)初,,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了語文新課程標(biāo)準(zhǔn),,虛心向老教師請教教學(xué)方法,積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,提高業(yè)務(wù)水平,。在教學(xué)中,我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課,,課前再重新溫習(xí)一遍的做法,。備課中,我深入細(xì)致的鉆研教材,,研究重難點(diǎn),,能圍繞教學(xué)目標(biāo),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況搞好課前預(yù)設(shè),。課堂上能運(yùn)用新的教學(xué)理念,,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用生動活潑的教學(xué)方法,,創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教學(xué)氛圍,,使學(xué)生積極主動的參與到學(xué)習(xí)中。尤其是注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。譬如在導(dǎo)入新課中,,我總是根據(jù)不同的類型,設(shè)計(jì)不同的方式:有時(shí)用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情境,,有時(shí)用講故事,、猜謎語的方式調(diào)動學(xué)生的注意力,,有時(shí)采用設(shè)置懸念的方式調(diào)動學(xué)生的積極性等。在教學(xué)過程中,,關(guān)注全體學(xué)生,,鼓勵每個學(xué)生踴躍發(fā)言,對平時(shí)不愛說話,、學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生多提問,、多鼓勵,讓每個學(xué)生每節(jié)課都有不同的收獲,。在教學(xué)中我主抓了以下三方面工作,。

1、抓好識字教學(xué),。

低年級語文以識字為主,如何在較短的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生記住記勞更多的字,,提高識字教學(xué)的課堂效率呢?在教學(xué)中,,我采用了以下方法:1根據(jù)一些生字的特殊之處,自編自述一些小兒歌,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中多一份興趣,,多一份主動。如:一個人住在一間大房子里,,家中有許多田地,,這是“富”字;只吃了幾粒米,自然很饑餓,,這是“饑”字,。2猜謎語是小學(xué)生喜歡的一種游戲活動,在識字教學(xué)中恰當(dāng)應(yīng)用,,既形象又生動,。如:橫山上面三根草(當(dāng)),一個人,,在山邊(仙),,一點(diǎn)一橫長,口字在中間,,小字在下方(京)四四方方一空房,,一根木頭放中央(困)。3,。利用熟悉的字加偏旁的方法識記生字,。如“楓”是木字右邊一陣風(fēng),“您”是你字下邊一顆心等等,。這樣學(xué)生會很快感到識字的快樂,,使識字教學(xué)不再枯燥,。

2、加強(qiáng)學(xué)生寫字的訓(xùn)練,。

學(xué)生在寫字中,,我發(fā)現(xiàn)有許多坐姿不太正確,而且作業(yè)本上有的開始書寫潦草起來,,這是一個很不好的苗頭,。針對以上問題,我首先糾正了學(xué)生不正確的寫字姿勢和握筆方法,,教育學(xué)生坐時(shí)要端正,,腰板要挺直,還要做到三個一:胸離桌一拳,、眼離書一尺,、手指離筆尖一寸。每次寫字前我都要反復(fù)提醒,,對坐姿好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),,鼓勵大家向人家學(xué)習(xí)。其次,,教學(xué)生字時(shí),,每個字都要在黑板上規(guī)范板書,教給學(xué)生正確的筆順,、筆畫,、結(jié)構(gòu)、占格位置,。有時(shí)學(xué)生會說:老師,,你這個字寫得不好看,我會馬上擦掉重寫,,并及時(shí)教育學(xué)生寫字做事一定要認(rèn)真,,寫錯了或?qū)懙貌缓玫臅r(shí)候應(yīng)該及時(shí)改正,千萬不能偷懶,。對個別學(xué)生我會手把手地教給他,,讓他體會到寫好字的快樂,從而堅(jiān)定自己的信心,,不斷進(jìn)步,。第三,學(xué)生自制生字卡片,,做到手腦并用,。我讓學(xué)生把每課要求會寫的字制作成生字卡片,卡片上要用田字格書寫,用四線三格標(biāo)注拼音,,第二天,,讓學(xué)生把好的作品展示出來,激勵全班學(xué)生學(xué)習(xí),。第四,,定期開展寫字競賽活動和作業(yè)展示活動,通過活動讓每個學(xué)生了解自己的不足和與其他同學(xué)的差距,,從而激發(fā)自己的上進(jìn)心,,共同進(jìn)步。

3,、注重學(xué)生的朗讀,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:小學(xué)各年級的閱讀都要重視朗讀,要讓學(xué)生充分的讀,,在讀中整體感悟,,有所感悟。

我覺得朗讀對低年級學(xué)生尤為重要,,是一個起步,,對孩子語言能力的進(jìn)一步發(fā)展是舉足輕重的。在教學(xué)課文時(shí),,我總是先范讀課文,,讓學(xué)生對課文有正確的感知,,然后拼讀與領(lǐng)讀相結(jié)合,,指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音,讀通句子,,接著組織各種各樣的朗讀形式,,如自讀、指名讀,、小組讀,、競賽讀、齊讀等,,激發(fā)學(xué)生讀的興趣,,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣?!饵S山奇石》一文,,以優(yōu)美的文筆描繪了黃山奇石的壯觀景象,抒發(fā)了作者熱愛祖國山河的真摯情感,。在教學(xué)中,,我讓學(xué)生聽配樂朗讀,讓學(xué)生看黃山奇石的圖片、影象,,激發(fā)學(xué)生對黃山奇石的熱愛向往之情,。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行配樂朗讀,,表演讀,,學(xué)生把自己與優(yōu)美的文字結(jié)合在一起,讀出了身臨其境之感,。此外我還每天指定一名小老師領(lǐng)讀課文,,每個人都有機(jī)會一顯身手,這樣大大提高了學(xué)生的朗讀興趣,,同時(shí)也提高了學(xué)生的朗讀水平,。

二搞好班級管理,當(dāng)好班主任,。

一個班級就是一個家庭,,班主任是這個家庭的核心。作為班主任,,就應(yīng)該讓家庭中的每一位成員感受到溫暖,,感受到安全,為他們撐起一片自由自在的藍(lán)天,。

1,、抓好班級管理。

首先建立民主的管理制度,,培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,。班長、小組長,、體育委員,、科代表等分工明確。定期給班干部開會,,進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),,商議解決班級管理中出現(xiàn)的問題。還實(shí)行班干部輪換制,,使學(xué)生都有機(jī)會參與到班級管理中來,。其次,開展各項(xiàng)評比活動,,如:小紅花比賽,、小組流動紅旗賽等,選出學(xué)習(xí)之星,、勞動之星,、進(jìn)步之星等榜樣,讓大家學(xué)習(xí)。第三,,開展各項(xiàng)文藝活動,,讓學(xué)生的課余生活豐富多彩,如:乒乓球賽,、元旦文藝演出等,。第四,每周開設(shè)主題班會,,讓學(xué)生在交流爭辯中培養(yǎng)正確的是非觀念,,建立自信。并在參與班級的管理過程中培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。第五,,定期開家長會,及時(shí)家訪,,取得與家長的交流,,探討教育孩子的有效方法。

2,、愛心關(guān)注,,依法治教。

我真誠地對待每個人,,誰得病了,,我會馬上帶他去看病;誰犯了錯誤,我會耐心的教給他做人的道理;誰受了委屈,,我會像朋友似的安慰他;誰穿了一件新衣服,,我會高興的對她說,你真漂亮;誰做了好事,,我會滿意的說一聲,,你真棒,。要想贏得尊重,,首先得尊重別人,我會為學(xué)生輕輕拍下身上的泥土,,下雨天為他們撐起一把傘,,有時(shí)候開心地抱一抱他們,,但我從來沒有打罵過他們,,我知道這樣做不對,,更是無能的表現(xiàn),?!懊總€人都會有缺點(diǎn)和犯錯誤,,只要能改正就是好樣的,,”我時(shí)常這樣教導(dǎo)他們,。

3、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,,多元化地評價(jià)相結(jié)合,。

良好的習(xí)慣對人的一生是受用的。習(xí)慣必須得從小培養(yǎng),,為此,,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我經(jīng)常對學(xué)生的個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,,對打架罵人現(xiàn)象進(jìn)行批評,,對講文明,講禮貌的孩子進(jìn)行表揚(yáng),,逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,處世態(tài)度等。此外,,對學(xué)生采用多元化的評價(jià)方式,,認(rèn)真地填寫素質(zhì)評價(jià)手冊,對學(xué)生的各項(xiàng)能力做出公正客觀的評價(jià),。

4,、做好三生工作。

對優(yōu)秀生要促進(jìn)其知識面的不斷拓展與深入,,對中等生要加強(qiáng)指導(dǎo),,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,對后進(jìn)生要多輔導(dǎo),、多關(guān)注,。總之,,每一名學(xué)生都是班級大家庭中一員,,我會讓每個孩子都有不同的進(jìn)步,不讓一個孩子掉隊(duì),。有喜有憂,、有花有果,這就是班主任工作,。我會加倍努力,,讓這個大家庭綻放出燦爛的光輝。

時(shí)間是寶貴的,,當(dāng)懂得珍惜的時(shí)候,,才感到時(shí)光的飛逝。因此,,“我們必須抓緊時(shí)間生活,,因?yàn)?,即使是一場暴病或意外都可能終止生命?!蔽液苄蕾p魯迅先生的一句話:我哪里是天才,,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。我不斷地學(xué)習(xí),,不斷地思索,。世界、人生,、價(jià)值,,我要像蘇軾“一蓑煙雨任平生”那樣的瀟灑,像毛澤東“踏遍青山人未老”那樣的樂觀,,像周恩來“為中華之崛起而讀書”那樣的厚重深刻,。

我廣泛的涉獵知識,每天晚上堅(jiān)持學(xué)習(xí),,從教育理論到時(shí)事政治,,從自學(xué)書籍到詩歌散文,只有學(xué)習(xí)才讓我感到一種充實(shí),,一種豐沛的甘露滋潤的感覺,,我在成長,并不斷地完善,,升華,,我就是我。

學(xué)習(xí)之余,,我還不斷對自己的工作,、生活進(jìn)行思考與總結(jié),把自己的一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)與感悟及時(shí)地記錄下來,,慰勞一下自己艱辛的努力,,使生活更加豐富多彩。

一學(xué)期以來,,我堅(jiān)持早到,,遲走。要求別人做到的,,我一定身體力行,,首先做到,,沒有請假,,更沒有曠勤。在朋友們幫助和鼓勵下,,我的教學(xué)工作有了長足的發(fā)展,。但還不夠,,我還要繼續(xù)努力,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

“欲窮千里目,,更上一層樓”。生命只有一次,,因此,,我義無返顧的堅(jiān)定起執(zhí)著的追求,把這種追求深刻成一種信仰,,縱使前方風(fēng)狂雨驟,,我依然確信遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是星光燦爛。我思故我在,,當(dāng)我回眸深深淺淺的足跡時(shí),,我能驕傲的說,我無怨無悔,。

幼兒教育工作者的個人工作總結(jié)篇十

從離開學(xué)校到加入貝貝邦又渡過了緊張,、充實(shí)而繁忙的一個月。這一個月雖然有點(diǎn)辛苦但也很扎實(shí),,感覺自我在各方面都成長不少,。在此,要感謝幼兒園給我?guī)Ыo了這樣一個成長的環(huán)境和發(fā)展的平臺,。

7月份,,我正式進(jìn)入中三班做配教老師,在陳老師的帶領(lǐng),,我跟彭老師,、徐老師和梁老師的配合下,班級各項(xiàng)工作都開展的比較順利,,現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下:

一,、教育教學(xué)工作。

因?yàn)榈搅藢W(xué)期末,,本月未開展主題教學(xué)活動,,針對我班幼兒的年齡偏小的特征,在數(shù)學(xué),、語言,、安全、空間智能方面等方面做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,,增加了一些教學(xué)資料,,為本班幼兒進(jìn)入大班做準(zhǔn)備。7月26日汪園對本班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果測查,,從測查結(jié)果看,,90%的幼兒對于語言智能,、空間智能、安全知識等都掌握得很好,,部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握(例如:孫心怡,、譚米家、楊戴鋮等左右的邏輯關(guān)系還分不太清楚),。測查效果沒有上一次好,,原因在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進(jìn)行復(fù)習(xí),一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了,。

二,、區(qū)域活動。

本月未設(shè)置新的區(qū)角,,但在各區(qū)角又投放了新的操作材料,。例如給貝貝超市里的商品貼上標(biāo)簽標(biāo)上價(jià)格,讓幼兒進(jìn)行“購買”的主角游戲,。在美工區(qū)增添水墨,、顏料,讓幼兒進(jìn)行吹畫,、棉簽添畫,、牙刷噴畫等活動。我們還設(shè)置了進(jìn)區(qū)卡和進(jìn)區(qū)牌,,幼兒基本能掌握進(jìn)區(qū)插卡,,并按規(guī)定的人數(shù)進(jìn)入?yún)^(qū)域。每一天進(jìn)入?yún)^(qū)域前,,我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲,,給幼兒帶給參考。區(qū)域重點(diǎn)在于鍛煉幼兒的精細(xì)動作潛力,。由于我每一天下午要到美術(shù)才藝班進(jìn)行配教,,所以區(qū)域活動基本由陳老師和兩位實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé),區(qū)域規(guī)劃表有時(shí)不能按原計(jì)劃進(jìn)行,,我個人對幼兒的區(qū)域活動觀察也不夠,,需要我們努力進(jìn)行調(diào)整。

本月幼兒出勤率有所下降,,幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加,,這需要我們老師在孩子養(yǎng)護(hù)方面多關(guān)注,提醒幼兒及時(shí)更換衣服,,多喝水,。從7月24日起,幼兒開始服用涼茶,,只有龔子妍,、孫嘉翔因自我?guī)帥]有喝,。本月新進(jìn)了1個新生唐夢,,她在情感方面適應(yīng)潛力較好,,能在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)群眾生活,但吃飯較慢,,不會拿筷子,,需要我們多關(guān)注。

四,、家長工作,。

因?yàn)榈搅藢W(xué)期末,教學(xué)資料基本上完,,教師之間的調(diào)度較大,,所以本月未請家長進(jìn)行助教。我們透過電話的形式與家長溝通,,主動給家長打電話了解幼兒在家狀況,,并將幼兒在園狀況反饋給家長。

本月家園聯(lián)系手冊的反饋率比上月有所下降,,這需要我們加強(qiáng)與家長的溝通,,及時(shí)反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也需要我們敏銳的觀察力,,盡量關(guān)注到每個幼兒的發(fā)展,。

班級工作的順利開展,離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動,,更離不開我們和諧環(huán)境的營造,,在此,要跟我們中三班的老師們說一聲:你們辛苦了!期望在今后的工作中,,我們還能一如既往地堅(jiān)持這種良好的工作作風(fēng),,更投入地開展各項(xiàng)工作,開創(chuàng)更多的教學(xué)成果,。

幼兒教育工作者的個人工作總結(jié)篇十一

總結(jié)是事后對某一時(shí)期,、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)一般是怎么寫的呢,?以下是小編幫大家整理的幼兒園個人工作總結(jié),供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

歲月匆匆,,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的工作又結(jié)束了,,回顧這半年來所經(jīng)歷的事情,,讓我深深體會到了在工作中存在的不足和困難。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,取長補(bǔ)短,,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

能夠積極參加園里組織的政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,,數(shù)量足,,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動,。熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,、對待幼兒有愛心,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,。

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們的教室分為活動室和寢室兩塊,。這一學(xué)期,,我們的活動室環(huán)境是根據(jù)主題局部的思路來創(chuàng)設(shè)的,同時(shí)利用廢舊材料加工后來布置,?;顒邮伊黹_設(shè)了表演區(qū)、小茶館,、小巧手等區(qū)角,。寢室里也開設(shè)了兩個區(qū)角,以便孩子們在午飯后休息,。

2,、教學(xué)要求開學(xué)初全園召開了教學(xué)大會,根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和省編教材要求,,制定每月計(jì)劃,,并基于計(jì)劃組織有序的教學(xué)活動。我們班兩個老師實(shí)行了分科代課,,我?guī)У氖强茖W(xué)領(lǐng)域(包括數(shù)學(xué)和科學(xué)),、音樂、安全教育、社會領(lǐng)域,、幼兒識字等,。在這些科目中除了科學(xué)和社會是按教材上以外,其他的科目還有具體計(jì)劃:音樂包括10首歌曲,、4個律動,、4個音樂游戲、6種基本舞步,;數(shù)學(xué)包括5以內(nèi)的分解與加法,;幼兒識字要求認(rèn)識50%,;安全教育要隨機(jī)教育等,。

3、教案,、計(jì)劃及各種學(xué)習(xí)

教案,、計(jì)劃我們按照每月有月計(jì)劃、每周有周計(jì)劃,、每天有教案的步驟來實(shí)施,,在不斷的競爭中,我們要不斷的充實(shí)自己,,我還經(jīng)常查看一些資料和書籍,,遇到一些好的意見或建議都會記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)本上,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,,我十分榮幸地參加了市里舉辦的蒙氏數(shù)學(xué)和音樂的課程培訓(xùn),這使我受益匪淺,。平時(shí)通過我的觀察,,在孩子們的成長手冊上填寫他們閃亮的一面,記錄他們的一點(diǎn)一滴,。

4,、各項(xiàng)活動

在教師節(jié)來臨之際,我們向孩子們講解了教師這一工作的意義,,使幼兒懂得了尊敬師長的道理,,同時(shí)在9月末我們向幼兒講述了國慶節(jié)以及中秋節(jié)的來歷。在10月份初我們迎接了區(qū)幼教科的檢查,,同時(shí)全園舉辦了藝術(shù)月活動,,比賽項(xiàng)目有獨(dú)唱、講故事,、繪畫等,,我班的陳子軒和史翔宇獲得了唱歌比賽前六名,郗宇康獲得了繪畫比賽前六名。11月我參加了園內(nèi)聽評課活動,,再次使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到提升,。12月我們進(jìn)行了感恩教育以及在圣誕節(jié)、元旦來臨之際,,請孩子們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境創(chuàng)設(shè)獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)心意自制窗花和拉鏈,。在我們的慶元旦活動,家長和孩子沉盡在了歡快祥和的氣氛里,,其樂融融,。

1、就餐:我們班有一部分幼兒中午在園就餐,,所以每天有一位老師輪流擔(dān)當(dāng)保育員的.角色給幼兒打飯,,等幼兒吃完后收拾干凈餐具、清理桌面等,。

2,、衛(wèi)生:衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生,室內(nèi)外及寢室衛(wèi)生每天都有我們兩位老師中的一位來輪流打掃,,另一位則看好孩子們,。每周還要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,不定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查,。

3,、習(xí)慣的養(yǎng)成:在保育工作中,每天按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,填寫好各項(xiàng)衛(wèi)生保健記錄,,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,。主要包括培養(yǎng)飯前便后洗手,,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,,督促幼兒多喝水,,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。我認(rèn)真做好預(yù)防幼兒常見疾病和傳染病的工作,,經(jīng)常曬被子,、枕頭,減少細(xì)菌滋生,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。我是這個學(xué)期彩帶這個班的,和家長還不太熟悉,,有些時(shí)候免不了和家長會有一些誤會,,為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級,、老師的工作目的及工作方法,;也為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地,、多利用早,、晚接待與離園時(shí)與家長交談、個別幼兒打電話,、家長半日活動開放活動,、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,,我們班學(xué)習(xí),生活,。在12月我們開展了角色互換活動,,讓家長深深體會到了我們教師的不易,,設(shè)家長能夠更好的理解我們,、支持我們、配合我們,。當(dāng)然在我的工作中還存在著不足,,所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好,。

在安全工作方面,,我堅(jiān)持每周一對幼兒進(jìn)行各種活動的安全教育,并做好每周的記錄,,在10月份和11月份我們進(jìn)行了防火和防震演練,,幼兒通過多次演練已經(jīng)能夠很熟練的掌握逃生方法。在慶元旦聯(lián)歡會上,,我們還進(jìn)行了安全知識問答并取得了良好的效果,,使家長能夠進(jìn)一步的認(rèn)識到安全知識的重要性。在本學(xué)期,,我由于自己的一時(shí)疏忽,,制造了一次意外事故的發(fā)生,雖然沒有任何危險(xiǎn),,但這次事故使我感覺我身上責(zé)任之重大,,我一定從這次事故中吸取教訓(xùn),避免再次發(fā)生類似事情,。

在科研方面,,我們根據(jù)制定的計(jì)劃來認(rèn)真實(shí)施,,在實(shí)施過程中,,我們采用各種不同的教學(xué)方法,,如講故事、情景表演,、手偶游戲等,,來吸引和引導(dǎo)幼兒,充分的調(diào)動他們參與活動的積極性,,并注重家園合作,,讓家長配合我們來共同完成課題的實(shí)施。但由于有些幼兒的一些原因,,導(dǎo)致在他們身上課題實(shí)施的效果不太明顯,,這需要教師和家長共同配合而且要長期堅(jiān)持來完成。

一學(xué)期下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足,,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,,加強(qiáng)教態(tài),,活動設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),,要增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒安全知識,,努力做到幼兒在園的人身安全,,使家長滿意。

幼兒教育工作者的個人工作總結(jié)篇十二

秋去春來,,一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,。在過去的時(shí)光中,有過辛酸,,有過歡樂,;有過彷徨,也有收獲,,在荊棘中坎坷而行,。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在老師們的大力支持下,,我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,總結(jié)前段工作如下:

同時(shí)面向全體學(xué)生,,熱愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,,不歧視、挖苦他們,,循循善誘,,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,,自己首先做到,,以身作則,為人師表,。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,,認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素質(zhì),。

不早退,,不遲到,做到了早出晚歸,,按時(shí)上下班,,從不因?yàn)閭€人問題耽誤上課,出滿勤,,干滿點(diǎn),,給學(xué)生做了極好的表率。

積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育,、教學(xué)理論,探索適合班級的教育方法,、教育模式,。與此同時(shí),向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,積極參加聽課,、評課活動,努力提高自己的教育理論水平,;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,,積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路,;與此同時(shí),,采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會,、讀書活動等活動,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

在班主任工作方面,,首先注重思想政治和道德教育。第二,,抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。第三,搞好班級衛(wèi)生,,樹良好形象,,第四,積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,,將競爭納入工作軌道,,同時(shí)借鑒他校的經(jīng)驗(yàn),采用成績名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式,,對學(xué)生進(jìn)行量化,,分組競爭,給個人加減分,,期末總評,。與此同時(shí),積極開展各類班級文化娛樂活動,,活躍班級氣氛,,融洽師生感情。第五,,積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,,探討教育學(xué)生的方法,同時(shí)采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系,,及時(shí)了解,、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生,。應(yīng)該說,,班級管理達(dá)到了一定的高度。

上半年本人擔(dān)任初二語文教學(xué)工作以及五班的班主任工作,,班級的文體活動及學(xué)習(xí)成績都走在級部前列,。

下半年擔(dān)任初三兩個班的語文教學(xué)工作并擔(dān)任五班的班主任工作,。期中考試所教語文學(xué)科也到達(dá)了優(yōu)秀,班級總平均分第一,;五科競賽的學(xué)科成績也較期中有了很大進(jìn)步,。

在秋運(yùn)會中,班級總分獲級部第二名,,在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動中,,被評為優(yōu)秀班級;在校團(tuán)委組織的“網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生成長的利與弊”的大討論中,,班級獲得優(yōu)秀組織獎,,班級還參加了辯論會的決賽,崔琦惠同學(xué)獲得了最佳辯手稱號,。

當(dāng)然,,成績的取得,離不開同學(xué)們的努力,,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持,。

總之,本人在過去的一年中,,有過收獲,,也有失落?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,,吾將上下而求索?!蔽覍⒗^續(xù)努力,,力爭佳績。在20xx年里,,我會做好20xx年個人工作計(jì)劃,,爭取將各項(xiàng)工作開展得更好。

幼兒教育工作者的個人工作總結(jié)篇十三

由于此刻的孩子都是獨(dú)生子女,,沒有機(jī)會體會手足之情,讓孩子產(chǎn)生了很多性格弱點(diǎn),。兒童教育專家盧穩(wěn)子教授認(rèn)為,,很多孩子由于沒有兄弟姐妹,所以不會謙讓,、不懂容忍,,更不會主動照顧比自我小的孩子。孩子們得不到被人需要的歡樂,,也沒有為他人著想的職責(zé)感,。并且,,獨(dú)生子女大多有以自我為中心的傾向。對于年齡小的孩子來說,,沒有哥哥姐姐,,他們就缺少生活和游戲中模仿的榜樣。畢竟,,大人的教育和小孩子間的影響是不一樣的,,不一樣年齡的孩子對事物有不一樣的觀點(diǎn),年齡小的孩子更愿意理解哥哥姐姐們的推薦,。更重要的是,,兄弟姐妹在一齊有一種親情,彼此承擔(dān)職責(zé)和義務(wù),,在與同齡孩子相處時(shí)往往沒有這種感覺,。

用愛心對待孩子。要把幼兒當(dāng)成自我的小孩一樣,,因?yàn)樗麄冇腥种臅r(shí)間是在幼兒園度過的,,我們要充分展現(xiàn)自我的愛心,像父母般的照顧他們,,使孩子有在園如在家的感覺,。從孩子進(jìn)入學(xué)校的那一刻以及我們從家長的手中接過孩子的那一刻起,就要對孩子負(fù)起所有的職責(zé),,這也是家長對我們的信任和期望,。

我所帶的班級是小班來的都是新生,大家都明白當(dāng)孩子不適應(yīng)一個環(huán)境時(shí),,往往會采取一種最為直接的抗議方式,,哭,沒完沒了的哭,,剛開始,,我還耐心的烘哄他,用玩具哄陪他玩,,可他依然無休止的哭鬧,,還又踢又抓,天天如此,,我都有些失去耐心了,。可是一想到自我的工作職責(zé)以及那個家長對我的信任,,便在心里暗暗告訴自我絕對不能放下,,要堅(jiān)持。到了園里,,我依然是輕言細(xì)語,,給孩子更是多了幾分關(guān)愛,。漸漸的,他們不再哭了,,也開始和我說話了,,只是聲音很小,但我每次都會微笑著聽他講完,。有一天,,當(dāng)媽媽送他們進(jìn)園時(shí),竟然主動向我說教師早,,并且還破天荒地的給媽媽再見,。當(dāng)時(shí)一種強(qiáng)烈的感動從我心底油然而生,在內(nèi)心激蕩,,久久難以平靜,。

厭煩得表情,而是拿來笤帚,、簸箕,,打掃地上的嘔吐物??吹浇處熌卮驋?,孩子們的小手都放了下來,一個孩子小聲地和旁邊的孩子說,,我覺得教師像媽媽一樣的,,聽了孩子的話,教師由衷地感到高興,,更令教師欣慰的是,,幾天后,又有一位小朋友生病吐了,,孩子們不再亂叫了,,又幾個懂事的孩子還拿來了紙巾遞給那個嘔吐的孩子。這就是教師,,用自我的愛潛移默化的感染著孩子,,用自我的愛,感悟著他們,,用自我的實(shí)際行動教會孩子做人的道理,。

用愛心平等的對待每一個孩子。孩子們都有機(jī)會理解教師的愛,,所以我們不能對孩子們有偏愛。不能說我喜歡某某孩子,,就對其多加關(guān)心,,使其處處享受優(yōu)厚的待遇,,時(shí)間一長,就會使其他的孩子感覺教師只愛別人,,而不愛自我了,。所以,我們要創(chuàng)造一個公愛的氛圍,,讓每個孩子都感覺教師是愛他們的,,教師對任何孩子都是一樣的。值得一提的是,,有的教師以家長的地位及背景或是以孩子的漂亮與否,、衣著來有分別的愛孩子,我認(rèn)為這種做法是不可取的,,這會讓孩子們從小就有了劃分等級,,甚至嫌貧愛富、嫌丑愛美的不良思想,,所以我們教師必須要從自身做起,,從自身做好,公平,、公正的對待每一個孩子,,做孩子們的楷模。再者,,愛孩子,,不能夠溺愛,也不能夠包攬,。

要適當(dāng)?shù)腻憻捄⒆营?dú)立處事的潛力,,不會做的時(shí)候,教師教,,可學(xué)會了,,就要自我做,不能讓孩子養(yǎng)成事事都是別人為自我做的不良習(xí)慣,。在這一點(diǎn)上,,更需要家長多做些努力,因?yàn)榧议L是孩子的第一位教師,、啟蒙教師,,孩子們在幼兒園所養(yǎng)成的好習(xí)慣還需要長時(shí)間的鞏固。

幼兒教育工作者的個人工作總結(jié)篇十四

20__年_月_日,,我有幸參加了__省農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn),,在這一個周的培訓(xùn)中,我聆聽了多位專家的精彩講座,如:特級教師__,、__,、__等,她們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識及精湛的理論闡述,,給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng),。下方是我透過培訓(xùn)獲得的幾個方面的總結(jié):

一、觀察兒童與敘事研究,。

在__教授簡要精辟的闡述下,,讓我明白了觀察、了解兒童是教育的出發(fā)點(diǎn),。對于幼兒教育工作者來說,,觀察既是重要的教育技能,又是應(yīng)掌握的教育研究方法,,觀察的重要性毋庸置疑,。_教授圍繞觀察、記錄兒童方法的基本問題進(jìn)行闡述:為什么要觀察兒童?什么是觀察?怎樣才是有好處的觀察?觀察有哪些具體的方法?怎樣記錄觀察的過程和結(jié)果?每一種觀察記錄方法的要求是什么?等等,。對幼兒園教師來說,,_教授的講座具有十分重要的指導(dǎo)好處和實(shí)踐價(jià)值。

二,、幼兒園教研活動組織實(shí)施,。

__市實(shí)驗(yàn)幼兒園特級教師__老師為我們講述了開展幼兒園教研活動的好處和任務(wù)等,讓我們認(rèn)識到:1,、開展教研活動是有利于教育質(zhì)量,,2、師資的業(yè)務(wù)水平直接影響著幼兒園的教育質(zhì)量,,3,、能夠激發(fā)教師的敬業(yè)精神。任務(wù):1,、組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,2、組織交流活動,,3,、群眾備課,4,、研究教育實(shí)踐中遇到的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,5,、創(chuàng)造,、編寫教材,,設(shè)計(jì)教學(xué)活動。教研活動策略中存在的問題等,。

三,、談?wù)剬τ變簣@區(qū)域活動的認(rèn)識。

__幼兒師范學(xué)院__教授的精彩闡述,,使我了解到區(qū)域活動的重要性,因?yàn)檫@是幼兒自由,、自主和個性化的活動,,我們需要帶給一個寬松的環(huán)境,讓幼兒有更多按自我興趣和潛力選取活動的機(jī)會,,在玩玩,、做做、游戲中生動,、活潑,、主動地學(xué)習(xí)。之后_教授與我們共同交流,、探討如何克服在活動區(qū)常發(fā)生的困擾問題,,在大家的共同探討下,克服了一個個讓老師們頭疼的問題,。

四,、幼兒園發(fā)展?jié)摿φn程策略。

__實(shí)驗(yàn)幼兒園特級教師__老師為我們講述了“一日活動鏈的簡介”,,她認(rèn)為一日活動鏈應(yīng)為自選活動—早鍛煉—生活活動—教學(xué)活動—課間操,、生活活動—教學(xué)活動—自選活動—餐前準(zhǔn)備、進(jìn)餐—自選活動—午睡,、起床,、蘇醒操、點(diǎn)心—戶外活動—教學(xué)活動—放學(xué)準(zhǔn)備,、離園,。然后,一一為我們講解一日活動鏈的含義,、背景,、依據(jù)與形態(tài)展示等。

在這一周的學(xué)習(xí)中,,專家們從各種角度,、形式上給我們留下了一筆寶貴的財(cái)富,和深深的回憶,。這些財(cái)富為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),,縮短了探索真理的路途,。

幼兒教育工作者的個人工作總結(jié)篇十五

一年又臨近尾聲,回顧走過的日子,,很忙碌也感到很充實(shí)而有意義,。本學(xué)期,我和王老師繼續(xù)合作跟班至大(1)班,,時(shí)時(shí)以新《綱要》為指針,,根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)開展了各項(xiàng)有意義的工作,處處以幼兒為主體,,注意觀察孩子的行為,,分析孩子的不同個性發(fā)展方向,有針對性的教育孩子,,尊重個體差異并進(jìn)行因人施教,。在工作中,我們密切配合,,心往一處想,,勁往一處使,有困難一起想辦法解決,,努力做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,反思不足,,就這一學(xué)期來開展的班主任具體工作進(jìn)行總結(jié)。

一,、保教工作:

(一)幼兒的安全和健康是關(guān)系到家庭幸福的大事,,作為班主任,就要從保護(hù)孩子生命的高度出發(fā),,提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對能力,,力求以每樁小事做起,耐心細(xì)致周到,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,,做到防患于未然,為孩子創(chuàng)設(shè)一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境,,做好幼兒的每日生活,。

1、安全工作:加強(qiáng)對幼兒的安全教育,,提高他們的安全意識,。幼兒年紀(jì)小,還不能很好地辨別是非,,要確保幼兒的安全,,光靠老師的整天提醒,,肯定是不夠的,針對大班幼兒的年齡特點(diǎn),,我們開展了相關(guān)活動,,并在活動中滲透有關(guān)的安全知識,如讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,,能呼叫求救,,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品時(shí)尖的那頭要朝地面等,,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能;在游戲活動前,,向他們提出明確的活動要求,,活動時(shí),進(jìn)行適時(shí)的提醒,。提高幼兒的保護(hù)能力,。平時(shí),還注意認(rèn)真檢查幼兒有無攜帶不安全物品,,如:別針,,小珠子,項(xiàng)鏈等之類的物品,。發(fā)現(xiàn)后我們及時(shí)妥善處理,,排除一切不安全因素。

2,、衛(wèi)生工作:這個學(xué)期h1n1流感肆虐,,幼兒園也相繼出現(xiàn)了手足口病、水痘等傳染病,,雖然不可怕,,但還是比較棘手,孩子年齡小抵抗力差,,容易感染和傳播,。所以,我們結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況,,向孩子進(jìn)行防治各種傳染病的知識宣傳,,督促孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,每天做好晨檢工作的同時(shí),,加強(qiáng)了班級的衛(wèi)生消毒工作,。每天用施康消毒液稀釋后給桌面,、地面、衛(wèi)生間進(jìn)行消毒,。按要求進(jìn)行清洗,、消毒。還利用午睡的時(shí)間對教室用紫外線進(jìn)行消毒,,如有太陽盡可能地為每位孩子曬被子,,并且在感冒流行的一段時(shí)間內(nèi)每天起床后給孩子吃大蒜,以增強(qiáng)孩子的抵抗力,。每天對班級內(nèi)環(huán)境進(jìn)行打掃,,讓孩子生活在一個干凈、整潔的學(xué)習(xí),、生活好處所,。

(二)教育教學(xué)方面:

1、認(rèn)真鉆研教材,,優(yōu)化教學(xué)活動,,讓幼兒在學(xué)習(xí)中獲得快樂。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,,切實(shí)從幼兒現(xiàn)有水平出發(fā),,我們班組織幼兒開展了形式多樣、豐富多彩的活動,,并利用多種教學(xué)手段促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展,。我們通過與同組老師交流、探討及對工作的反思,,認(rèn)真制定修改計(jì)劃,、教學(xué)活動,從幼兒興趣出發(fā),,實(shí)施各項(xiàng)活動,,根據(jù)主題及時(shí)增添區(qū)域活動材料,引導(dǎo)幼兒主動探索,,讓幼兒在探索中獲得快樂,,在探索中獲得知識。現(xiàn)在,,孩子們的動手能力,、觀察能力、合作水平都有了很大程度的提高,。

2,、給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的環(huán)境,,讓幼兒學(xué)習(xí)的自主性得到發(fā)展,。

幼兒的活動是離不開環(huán)境的,,著名的教育家蒙臺梭利說過:“環(huán)境對于兒童來說是利用環(huán)境改變自身”,可見環(huán)境對幼兒發(fā)展的重要性,。

首先,,給幼兒營造了和諧、安全的心理環(huán)境,,讓幼兒在這個大集體中感到溫馨,、自由,樂于與同伴,、老師交談,。其次,加強(qiáng)創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境,,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展,。我們以幼兒為主體,創(chuàng)設(shè)了與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的環(huán)境,,提供了充足的活動材料,,讓幼兒大膽地選擇材料進(jìn)行創(chuàng)設(shè),讓他們?nèi)ジ惺苊赖臉啡ぁ?/p>

3,、創(chuàng)造條件,充分利用各種資源對幼兒進(jìn)行教育,。

秋天,,我們帶孩子們來到田野,一起收獲莊稼,,讓幼兒認(rèn)識了多種植物的種子,,同時(shí)也讓孩子們體驗(yàn)到了勞動的艱辛和收獲的快樂;天涼了,,有些植物的葉子漸漸落了下來,,落了的葉子顏色各異,非常漂亮,,我們請家長和幼兒共同搜集了許多樹葉,,讓幼兒粘貼,孩子們想象力十分豐富,,用樹葉粘貼出了各種形態(tài)的物體,,在撿樹葉和粘樹葉的活動中,幼兒不僅認(rèn)識了常見植物的葉子,,培養(yǎng)了幼兒的動手操作能力,、想像力和創(chuàng)造力,明白了有許多物品可以廢物利用,,還了解了落葉樹和常綠樹的有關(guān)知識,。

重陽節(jié)是敬老的節(jié)日,,我引導(dǎo)孩子們認(rèn)真準(zhǔn)備了節(jié)目,回家為爺爺奶奶表演,,請孩子做一件讓爺爺奶奶感到高興的事,,還要求將這個好習(xí)慣堅(jiān)持下去。做一個懂事理,、尊敬老人,、關(guān)心老人的好孩子。

在國慶節(jié)到來前,,開展了“中國娃”的主題活動,,與孩子們一起了解祖國的美好河山、民族文化,,國慶節(jié)后組織幼兒再次觀看國慶六十華誕大閱兵,,激發(fā)幼兒的愛國熱情和民族自豪感。其他的節(jié)日同樣也開展了形式各異的活動,,孩子們都積極地投入到了各項(xiàng)活動中,。

在認(rèn)真開展教學(xué)活動的同時(shí),我們配合幼兒園,、教研組及教師個人的課題研究開展了豐富多彩的活動,。選擇了《小逗牛》,、《蝴蝶找花》,、《星光恰恰恰》等集體舞進(jìn)行教學(xué),另外結(jié)合王秋葉老師的課題與幼兒園閱讀教學(xué)活動,,帶領(lǐng)幼兒開展各種讀書教學(xué)活動,,進(jìn)行傾聽習(xí)慣與能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

為了讓幼兒順利地進(jìn)入小學(xué),,做個合格的小學(xué)生,,本學(xué)期加強(qiáng)了常規(guī)培養(yǎng),并利用一日活動的點(diǎn)滴時(shí)間,,增加幼兒閱讀,、寫字、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng),,將幼小銜接工作貫穿于大班整個學(xué)年。

二,、家園工作方面:

家園共育是擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種有效手段,,對此我們一直很重視,注重溝通的實(shí)效性和針對性。利用早晨來園和下午離園這短暫的時(shí)間,,和家長互相交流孩子在園,、在家的情況,并有針對性的進(jìn)行指導(dǎo),。當(dāng)問題出現(xiàn),,第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意,。

如:我班新來了一個外地生玲,,年齡可以說是最大的,但從未上過學(xué),,剛來的時(shí)候身上手上臟得一塌糊涂,,上課時(shí)根本不在乎什么班級常規(guī),想跑就跑,,想叫就叫,,總之,想干什么就干什么,,老師的話都比不上耳旁風(fēng),,我在培養(yǎng)孩子常規(guī)的同時(shí),及時(shí)與家長溝通,,但接送她的奶奶也聽不懂普通話,,父母又長期不在身邊,所以孩子一直處于放任自由的狀態(tài),,聯(lián)系她的父母又聯(lián)系不上,,于是我就找到他們的老鄉(xiāng),(他的孩子是我前一屆的學(xué)生)幾次請他們協(xié)助聯(lián)系家長,,向他們說明孩子在班里的狀況,希望他們能對孩子多一些關(guān)心和教育,,最終她的母親被感動了,特地請假來詢問孩子的情況,我在肯定孩子進(jìn)步的前提下,,分析問題存在的原因,,向家長說明現(xiàn)在不重視孩子生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣將對孩子以后發(fā)展所產(chǎn)生的影響,并提出了誠懇的建議,,現(xiàn)在她母親非常重視孩子的學(xué)習(xí),,正準(zhǔn)備到這里來工作,以更好地照顧孩子的生活和學(xué)習(xí),,還準(zhǔn)備將兒子送到我們幼兒園小班來學(xué)習(xí),。

這些工作得到了家長們的支持、配合和充分的肯定,,融洽了家與園關(guān)系,,與家長們也成了親密的朋友,,這將激勵我更好的開展家園工作和教育教學(xué)工作。

三,、取得成績:

在本學(xué)期初,,我們班的部分孩子參加了迎國慶六十周年的文藝匯演,通過各種活動培養(yǎng)了幼兒積極參與,、不怕困難,、勇于進(jìn)取的精神。

另外,,班里的閱讀活動從不間斷,,20xx年十二月在平湖市中小學(xué)、幼兒園第二屆讀書節(jié)活動中被評為“平湖市書香班級”,。

總結(jié)這個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,在領(lǐng)導(dǎo)、配班老師,、同事,、家長與孩子們的支持、配合中,,雖然取得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),,但還存在著很多不足的地方,在今后的工作中我將繼續(xù)努力努力再努力,,爭取使班內(nèi)的各項(xiàng)工作在原有的基礎(chǔ)上更加完善,。

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出自 www.sevw.cn

幼兒教育工作者的個人工作總結(jié)篇十六

轉(zhuǎn)眼來到幼兒園快一年了,,在這一年里,無論在工作中還是生活中得到了更進(jìn)一步的認(rèn)識,。雖然在幼兒園8年,,對保健工作有所了解,但是并沒有達(dá)到深入的學(xué)習(xí),,如今我已經(jīng)能夠?qū)Ρ=」ぷ饔幸粋€系統(tǒng)的認(rèn)識,。例如起初對幼兒食譜的制定會花費(fèi)大量的時(shí)間去匹配,現(xiàn)在能夠在最短的時(shí)間里制定出并且同時(shí)能夠達(dá)到市兒保所營養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn),,能夠熟練的運(yùn)用健康體檢系統(tǒng),,面對行政檔案管理工作也能夠切合幼兒園實(shí)際情況進(jìn)行整理。保健工作的七大塊臺帳能夠得心應(yīng)手的完成,,并且積極參與平安校園的創(chuàng)建工作,。

師德一直我謹(jǐn)記于心的信念,因?yàn)閻酆⒆硬艜x擇這份職業(yè)。如今保健就是幼兒園的窗口,,每天早晨笑臉相迎每一位孩子,,與他們的相擁拉近與孩子的距離,讓孩子從踏進(jìn)園門的那一刻起,,就擁有一份開心的心情,,讓每一位家長從內(nèi)心深處感受到把孩子交給我們可以放心,保健工作不僅僅是抓好幼兒進(jìn)門的健康檢查,,也是對教師的保護(hù),,更是教師與幼兒心靈的溝通。很欣慰在這近一年讓幼兒與家長已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了入園晨檢的習(xí)慣,,我也與幼兒奠定了一定的情感基礎(chǔ),。

幼兒園是一個家,瑣碎的事情較多,,因此眼睛里要一直有活,,能夠合理的對生活老師進(jìn)行工作分配,保證公平公正,,一碗水端平,,在工作中,抓重點(diǎn),,抓全面,,與生活老師們一起學(xué)習(xí)一起干活。原先分不清大蔥大蒜,,現(xiàn)在對菜價(jià)也能夠有所了解,,因?yàn)槲业墓ぷ髦幸粋€重中之中就是要監(jiān)督配送公司,不僅在菜的品質(zhì)上把好關(guān)還要在價(jià)格上把好關(guān),。當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí),,能夠立刻協(xié)調(diào)好,保證幼兒能夠吃到新鮮的菜品,。能夠利用手上的資源找到牛奶配送公司以及水果配送公司,,牛奶配送單位為我園活動多次提供免費(fèi)合格新鮮的奶品。從而,,一步步將各個配送做到正規(guī)化管理,對幼兒園負(fù)責(zé),,對幼兒負(fù)責(zé),。同時(shí)在園內(nèi)還學(xué)會了做蛋撻做布丁等,幼兒園里的大型活動積極參加,,無論在幕后還是臺前,,只要領(lǐng)導(dǎo)需要,積極配合。讓領(lǐng)導(dǎo)省心是工作的核心,。

幼兒園里的事就是自己的事,,雖然人在后勤,但是受到園長的感染,,把幼兒園的事當(dāng)做家里的事,,缺外教時(shí),利用手頭資源聯(lián)系到小班這樣的好外教,,并且還在挖掘他園的好老師,,來為幼兒園提高園內(nèi)教師的教師品質(zhì)。

但是在工作中還是有很多的不足:

生活老師的培訓(xùn)工作要加強(qiáng),。食堂后期的管理工作要加強(qiáng),。提高菜品質(zhì)量,讓菜品多樣化,,讓幼兒更加的喜愛吃幼兒園的飯菜,。

最后感謝同事們與我工作的融洽配合,園長的用心栽培,。

幼兒教育工作者的個人工作總結(jié)篇十七

天氣有點(diǎn)悶,,幼兒的精力又旺盛,常規(guī)活動時(shí)幼兒顯得很躁,。晨間談話的時(shí)候,,我在上頭點(diǎn)名,幼兒在下頭有的說話,、有的玩耍,,完全沒注意我的指令。我正想喝止,,提醒他們安靜下來,,突又想到這樣的辦法治標(biāo)不治本,于是靈機(jī)一動,,對著孩子說:“來,,我們此刻誰都不要說話,豎著耳朵聽,。

你仔細(xì)聽,,聽到了什么聲音過一會教師請到你,你就起來告訴大家,?!鳖D時(shí),教室一片安靜,,大家都在仔細(xì)的尋找更多的聲音,,過了不多久,,小朋友都能說出他們當(dāng)場聽到的很多聲音:小鳥聲、水聲,、對面馬路汽車開過的聲音……有的幼兒還會描述他聽到的聲音感覺,,教師告訴幼兒,如果這些聲音象錄音機(jī)一樣把它們同時(shí)放大,,在我們的生活中這些聲音就會成了噪音,,耳朵就沒法清靜,長期這樣會影響我們的心理和身理健康,。

接下來幾天,,我變化著玩法,比如我讓幼兒閉上眼睛,,然后教師用鉛筆敲敲杯子等凡是能弄出比較趣味的聲音來,,再讓幼兒猜猜教師發(fā)出的聲音是什么,再進(jìn)行節(jié)奏練習(xí),。

還有一種變形玩法,,就是傳悄悄話,請一名幼兒出來看教師口型說什么,,然后用小聲的聲音傳給他的好朋友,,好朋友聽了后,按指示玩游戲,,如“請你幫教師拿點(diǎn)名冊來,。”等,。

這些“聽聲游戲”有助于孩子養(yǎng)成堅(jiān)持安靜,、沉默的習(xí)慣。這也是誘導(dǎo)孩子們服從命令的好方法,。小朋友們對這些游戲很有興趣,,幾天下來,幼兒安靜了許多,,說話聲音也輕了,。所以我也總結(jié)出:作為幼兒教師的我們必須在萬變中去“應(yīng)付”幼兒的千變。

幼兒教育工作者的個人工作總結(jié)篇十八

在大家的一致努力下,,我園20xx年秋季招生工作圓滿結(jié)束了,,到目前為止,共招入新生200人,,比原定計(jì)劃超出,。之所以有今年這樣的招生結(jié)果,一方面昭示了我園高超的辦學(xué)質(zhì)量,,另一方面,,這也是每位教師在招生工作中不辭勞苦,積極謀劃,,共同努力的結(jié)果,。取得如此圓滿的結(jié)果,實(shí)在可喜可賀,。

在這次招生工作中其成功因素,,大致上有以下幾方面:

1、思想認(rèn)識上位,,把自己放到辦學(xué)者的角度考慮問題,,有主人翁責(zé)任感;招生能否成功,技巧,、人脈是不可或缺的因素,,但是在同樣的條件下,我們?nèi)绾文茏龅母?,思想認(rèn)識是關(guān)鍵,。

2、把功夫下在平時(shí),,實(shí)現(xiàn)招生工作生活化;我們要努力構(gòu)建以自己為中心,,以親戚、朋友,、同事為周邊資源的生源網(wǎng)絡(luò),。

3、找準(zhǔn)幼兒園亮點(diǎn),,并積極宣傳,。

4、實(shí)事求是的做好幼兒園宣傳,,講究誠信,。

5、做好招生后的善后服務(wù),,使幼兒進(jìn)得來,,穩(wěn)得住。

總之,,這次招生的成功運(yùn)作,,幼兒園各項(xiàng)工作的順暢開展,讓我們對幼兒園的未來充滿了希望,,我們相信,,有園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有51名教職員工聯(lián)合在一起的智慧,,我們沒有克服不了的困難,。今年秋季招生我們做的很成功,,入學(xué)200人。希望老師們?nèi)σ愿?、鼓足干勁,,為我們幼兒園建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),幼兒園的成功就是我們每個人的成功,,幼兒園的發(fā)展是我們每個人的幸福,。

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