撰寫總結(jié)是一個(gè)提高自我反思和溝通能力的過程,。要寫一篇完美的總結(jié),，首先要明確總結(jié)的目的和范圍,。在下面,，我為大家整理了一些值得參考的總結(jié)樣例,，供大家參考和學(xué)習(xí),。

中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇一

興趣小組是教學(xué)活動(dòng)課程的一種組織形式,、它是教學(xué)工作不可缺少的一部分,。本學(xué)期我校的興趣小組活動(dòng)認(rèn)真貫徹落實(shí)了市教育局,，牢固樹立“發(fā)展好每一位教師,、建設(shè)好每一門學(xué)科”的理念，也為確實(shí)做好素質(zhì)教育,，豐富學(xué)校生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的貫徹落實(shí)工作。組織了靈活多樣的興趣小組,，面對(duì)全體學(xué)生,，豐富了學(xué)生的校園課余文化生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、每次活動(dòng)各輔導(dǎo)教師都有明確的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)目標(biāo),，記錄了活動(dòng)過程，對(duì)活動(dòng)效果認(rèn)真進(jìn)行了評(píng)價(jià),。行政定期檢查活動(dòng)情況,，促進(jìn)了活動(dòng)的順利開展。切實(shí)做到了“時(shí)間,、教師,、地點(diǎn),、內(nèi)容”四落實(shí)。

2,、本學(xué)期增設(shè)了繪畫,、手工、音樂,、舞蹈,、田徑等校級(jí)興趣小組，輔導(dǎo)教師做好了的學(xué)員選拔和組隊(duì)工作,，明確了活動(dòng)地點(diǎn),。

3、結(jié)合書香校園建設(shè),，落實(shí)了每班兩周一次進(jìn)學(xué)校閱覽室進(jìn)行圖書閱覽,。

4、活動(dòng)結(jié)束,，各組輔導(dǎo)教師都認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié),，不少教師還提出了今后活動(dòng)的設(shè)想與建議，同時(shí)做好了資料,、成果的收集工作,。

活動(dòng)做到了充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源,，結(jié)合學(xué)校的特色教育,，發(fā)揮學(xué)校教師的特長(zhǎng)。如藝術(shù)類興趣小組有：書法,、兒童畫,、素描、音樂舞蹈,，通過藝術(shù)類興趣小組活動(dòng),，使學(xué)生接受藝術(shù)熏陶,，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,，發(fā)揮了學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),；體育類興趣小組籃球,、跳高跳遠(yuǎn)等，通過各項(xiàng)體育活動(dòng),，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),，掌握衛(wèi)生保健知識(shí)和簡(jiǎn)單的體育技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)意志,，以及自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

學(xué)校力爭(zhēng)做到豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，使得素質(zhì)教育得到全面的滲透,。

1,、活動(dòng)計(jì)劃：各興趣活動(dòng)輔導(dǎo)教師都制定了本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃與活動(dòng)進(jìn)度安排表,，基本沒有因特殊情況隨意更改活動(dòng)計(jì)劃的情況。

2,、學(xué)生管理：各興趣小組輔導(dǎo)教師嚴(yán)格做好了出勤情況記錄,，對(duì)無故缺課的學(xué)生也及時(shí)與班主任聯(lián)系,。上課前做好了點(diǎn)名工作,，保證了全員參與。

3,、檢查督管：學(xué)校按計(jì)劃定期檢查及抽查興趣小組活動(dòng)情況記錄,，每周行政值班走聽興趣活動(dòng)課，對(duì)于管理混亂松懈、不按計(jì)劃活動(dòng)的興趣小組負(fù)責(zé)教師進(jìn)行了個(gè)別交流與批評(píng),，加強(qiáng)跟蹤檢查,，做到了督促執(zhí)行。

4,、成果展示：本學(xué)期各興趣小組以“成果照片,、優(yōu)秀作品”等形式進(jìn)行了每學(xué)期一次的成果展示,，并收集好了圖片及作品資料等。四,、認(rèn)真履行教師職責(zé)1、興趣課計(jì)入了教學(xué)工作量,，興趣活動(dòng)的開展情況作為了教師績(jī)效考核的參照依據(jù)之一,，教師們做到了認(rèn)真準(zhǔn)備，有內(nèi)容,、有記錄、有成果,。

2,、按時(shí)組織學(xué)生開展了活動(dòng),，做好出缺勤記錄。

3,、在活動(dòng)中能加強(qiáng)安全教育,，對(duì)存在一定危險(xiǎn)因素的實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)做好了學(xué)生的安全教育工作及必要的操作指導(dǎo),，沒有意外事故發(fā)生,。

4、做好了所在班級(jí)的衛(wèi)生保潔工作及設(shè)備的維護(hù)工作,。

中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇二

這是一個(gè)忙碌而充實(shí)的學(xué)期,，期間我順利完成了古箏興趣小組的教學(xué)任務(wù),。為了達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生感受音樂的能力，提高學(xué)生的古箏演奏水平,，陶冶情操,，啟迪智慧，使身心健康發(fā)展,，我在教學(xué)工作中付出了巨大的努力?，F(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作,，彌補(bǔ)不足,，不斷提高。

堅(jiān)持以美育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,、愛好和情感。通過器樂教學(xué),，努力陶冶情操,，啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生的興趣和對(duì)美的追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在一定基礎(chǔ)上主動(dòng)感受音樂，理解音樂,，表達(dá)音樂,，創(chuàng)作音樂。學(xué)好古箏需要天賦和勤奮,。時(shí)間是學(xué)好古箏的有力保證,。為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有效率，我們把周三和周五上午定為新的教學(xué)時(shí)間,，每天中午在老師的指導(dǎo)下訓(xùn)練一個(gè)小時(shí),。多虧了老師和學(xué)生的共同努力,，我們收獲了很多。這學(xué)期除了基礎(chǔ)練習(xí),，還學(xué)了很多練習(xí)曲：《賣雜貨》,，《姜春夢(mèng)》，《剪剪花》,，《雙疊翠》,，《紫竹調(diào)》等。十六位同學(xué)在初三系的入會(huì)儀式上成功演奏了音樂《紫竹調(diào)》,，初步展現(xiàn)了我們古箏隊(duì)的“小河”風(fēng),，贏得了家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。

“興趣是最好的老師”,，為了讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)器樂課程,，應(yīng)努力發(fā)揮管理的激勵(lì)作用。我們走的是競(jìng)爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)的道路,。協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)日常評(píng)估,，每周一次，我們會(huì)判斷誰的“紅花”最多,。每周離開滿勤的學(xué)生都會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),。他們練琴5次就能得到紅花，10次以上就能得到練習(xí)本,、古箏磁帶,、指甲等小禮物。經(jīng)過近一年的訓(xùn)練,，由于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力不同,，一些聰明勤奮的孩子進(jìn)步很快，所以他們主動(dòng)承擔(dān)起“小老師”的任務(wù),，幫助指導(dǎo)他們困難的朋友,。孩子積極參與，互相幫助,，互相學(xué)習(xí),，興趣很大。老師教得輕松,，學(xué)生學(xué)得快樂,。

學(xué)無止境，藝無止境,，為了提高自己的教學(xué)水平和表演水平,，這學(xué)期我不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)。

1,、觀看大師級(jí)表演者的演奏視頻,，嘗試找出更科學(xué)的教學(xué)方法,。

2、嚴(yán)格要求自己每天至少練琴一小時(shí),。

3,、加強(qiáng)閱讀和寫作。因?yàn)槔蠋煹纳砀邲Q定了學(xué)生的身高,，老師對(duì)學(xué)生的影響就像是落在泥淖里的春雨,，悄悄地、不自覺地融入到人們的生活和靈魂中,，逐漸轉(zhuǎn)化為行動(dòng),。

什么都不說，你會(huì)找到自己的路,。我覺得這是老師的感受,。選老師就選平淡，選責(zé)任,，選敬業(yè),。只有不懈努力,，做一輩子,，才配投球！

中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇三

為扎實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量,，積極豐富學(xué)生的課余文化生活,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、音全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，本學(xué)期我校主要開展了舞蹈,、書法、手工制作和體育四個(gè)興趣小組的活動(dòng),。讓所有學(xué)生都能得到全面發(fā)展,，在活動(dòng)中都能展示自己的藝術(shù)特長(zhǎng)。應(yīng)該說四項(xiàng)活動(dòng)開展得扎實(shí)有效,，下面具體說說：

為把我校的興趣興趣小組活動(dòng)落到實(shí)處,，配合教育總校搞好興趣小組活動(dòng)，我校落實(shí)了以解建斌為組長(zhǎng),，于振貴為副組長(zhǎng),，常云平、李佳,、許艷紅,、王靜娜,、常曉燕、李艷榮為主要成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到分工明確,，責(zé)任到人，同時(shí),，各小組指定了切合學(xué)生實(shí)際的活動(dòng)計(jì)劃,，做到學(xué)生天天有事做，天天有收獲,，我們把每天的上午,、下午的大課間時(shí)間拿出來作為活動(dòng)的時(shí)間，各位任課教師協(xié)助班主任搞好興趣小組的活動(dòng)安排,，做到有上課就有備課,，領(lǐng)導(dǎo)班子隨時(shí)督察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改措施,、修改方案,。截止目前，我校各興趣小組活動(dòng)次數(shù)均達(dá)到20次以上,，尤其是四,、五年級(jí)的語文興趣小組活動(dòng)有具體的活動(dòng)材料。

經(jīng)過近階段的活動(dòng)安排,，我們也取得了不少的`成績(jī)：

1,、1-6學(xué)生能會(huì)唱三首以上的愛國(guó)歌曲；

2,、一,、二年級(jí)的學(xué)生能寫得一手好的鉛筆字；

3,、學(xué)生基本上都能會(huì)做廣播體操,，尤其是一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)步很快。

4,、四,、五年級(jí)的學(xué)生朗讀水平得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，作文水平有了進(jìn)一步的提升,。

5,、目前寫字競(jìng)賽已舉行4次，朗誦會(huì)2次,，講故事比賽2次,，古詩朗誦2次。

6、通過活動(dòng)形成了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了明顯的提高,。

1、授課教師知識(shí)比較匱乏,，沒有受過系統(tǒng)的訓(xùn)練,。

2、資金投入不足,，不少的活動(dòng)不等得到正常的開展,。如書法小組練字時(shí)需要大量的宣紙，無法得到滿足,。

3,、不少家長(zhǎng)不理解，思想還一直認(rèn)為只要學(xué)好語文,、數(shù)學(xué),、英語就可以了。

1,、提升全體教師的業(yè)務(wù)文化素質(zhì),，全面提高教師的教學(xué)水平。

2,、加大資金投入,，確保活動(dòng)能正常,、有序的開展,。

3,、多方位的宣傳,，讓家長(zhǎng)配合我們做好這項(xiàng)工作，真正的把工作落到實(shí)處,，全面提升我校學(xué)生的整體素質(zhì),。

4、多搞一些活動(dòng),，為學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái),，讓學(xué)生能在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，學(xué)有所用,。

總之希望在總校領(lǐng)導(dǎo)的一如既往的關(guān)心和支持下,，我校的興趣小組能堅(jiān)持下去，讓學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展,。

中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇四

一個(gè)學(xué)期的興趣小組教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期來小組活動(dòng)情況，頗有收獲,，本次小組通過粘貼畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,，培養(yǎng)小朋友的粘貼和剪貼動(dòng)手能力,，及培養(yǎng)小朋友的想象力發(fā)展。當(dāng)然也有一些不足之處,。為了下學(xué)期能更好的開展興趣小組,，特將這學(xué)期來的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，有所提高,。

本學(xué)期的美術(shù)特長(zhǎng)班活動(dòng)內(nèi)容為粘貼畫?；顒?dòng)內(nèi)容豐富,，主要進(jìn)行了彩紙粘貼，彩繩粘貼,，種子粘貼等,。這些材料色彩艷麗，制作方法稍顯復(fù)雜,，但作品效果非常好,，比較適合中低年級(jí)年級(jí)學(xué)生制作。比如將皺紋紙這種面材用搓,、擰的方法變成線材,，然后利用這種富于色彩和紋理變化的線材進(jìn)行創(chuàng)作，可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,，創(chuàng)造能力,。因?yàn)橹谱鬟^程比較細(xì)致，用時(shí)間長(zhǎng)也培養(yǎng)了學(xué)生耐心細(xì)致的良好習(xí)慣,。

通過本學(xué)期的教學(xué),，學(xué)生能初步掌握皺紋紙粘貼的一般和特殊的制作技巧，并且能熟練的使用粘貼技巧表現(xiàn)自己熟悉的內(nèi)容,。從構(gòu)圖和顏色搭配上都有進(jìn)步,。

特長(zhǎng)班學(xué)生男生較多，一般認(rèn)為男生比較粗心,，不適合做細(xì)致的手工制作,，實(shí)踐證明，經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,，學(xué)生們都能夠耐心細(xì)致的完成作品,，培養(yǎng)了他們良好的意志品質(zhì)。

9月：預(yù)備周學(xué)生臨摹小幅作品,，初步嘗試,，鍛煉制作技巧，完成情況較好。

10月：構(gòu)思自己的第一幅自主作品,，可以以小幅作品為主,，根據(jù)自己的能力決定作品的難易程度。制作完成并上交第一幅原創(chuàng)作品,。

11月：學(xué)生有的參考教師提供的樣本,，有的使用自己收集的線描稿，也有自己創(chuàng)作的線描稿,，構(gòu)思完成后在40乘60的卡紙上起稿,，并根據(jù)自己的作品準(zhǔn)備所需材料。

12月：根據(jù)自己的構(gòu)思和完成的線描稿,，制作最后一幅完整的作品作業(yè)講評(píng),、收集、成果展示,。

本學(xué)期粘貼畫小組結(jié)束后,，組員分享收獲時(shí)，很多同學(xué)表示,，“和大家一起制作粘貼畫很開心,，學(xué)到用剪刀要小心，不要剪到手,，和保護(hù)環(huán)境,。”還有的同學(xué)表示,，“我以前沒有做過粘貼畫,，覺得很有趣，在家我也要做,?！?/p>

我們小組的期末展示也收到了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟小組的好評(píng)！在這條創(chuàng)作發(fā)展的興趣之路上我會(huì)大踏步的前進(jìn),！

中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇五

在課堂閱讀中,，我主要關(guān)注兩個(gè)方面。一個(gè)是課堂教學(xué),，主要包括晨練和每天早上的閱讀。第二,，課堂上的一些閱讀活動(dòng),。晨練課以閱讀《日有所誦》為主，閱讀課以老師講故事,、學(xué)生自主閱讀為主,。有些班級(jí)閱讀活動(dòng)是根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的，有些是由班級(jí)獨(dú)立計(jì)劃的。通過一系列的閱讀工作,，學(xué)生不僅獲得了廣泛的知識(shí),，豐富了情感體驗(yàn)，而且培養(yǎng)了閱讀興趣,。

首先,，課堂教學(xué)力求扎實(shí)有效，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

1—2年級(jí)的《日有所誦》選擇適合小學(xué)生閱讀的童謠和兒童詩,，有的把日常生活中的一些事情擬人化，生動(dòng)形象,。孩子玩的時(shí)候有的是歌,；一些簡(jiǎn)單的繞口令很有趣。因此,，在指導(dǎo)學(xué)生朗讀《日有所誦》時(shí),，根據(jù)具體內(nèi)容采用不同的方法，讓學(xué)生在快樂閱讀的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)記憶,。初三《日有所誦》難度增加,，增加了一些古詩詞，大部分選自《泰戈?duì)栐娂?。因此,，在朗讀的基礎(chǔ)上，學(xué)生可以根據(jù)以下的評(píng)論和欣賞來學(xué)習(xí)理解詩歌的內(nèi)容,。學(xué)生的自由閱讀時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),，所以盡量把更多的閱讀時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生自己選擇閱讀方法,。

學(xué)校的圖書館為閱讀課提供了廣闊的閱讀空間,。1—2年級(jí)的孩子大多對(duì)彩色繪本感興趣。隨著知識(shí)的增加,，三年級(jí)的孩子有了更廣泛的選擇,，一些學(xué)生很樂意閱讀一些課文相對(duì)較多的故事。然而,，一些學(xué)生對(duì)閱讀缺乏興趣,，所以他們?cè)噲D在閱讀課上花一些時(shí)間和他們?cè)谝黄稹：⒆邮怯H老師的,，老師的引導(dǎo)讓孩子逐漸對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣,。

二是閱讀活動(dòng)有規(guī)律、多樣化,，班級(jí)閱讀氛圍加強(qiáng),。

午飯后,，給孩子留出足夠的時(shí)間獨(dú)立閱讀。對(duì)于那些不喜歡讀書的孩子,，他們會(huì)更愿意一起讀書,。

書籍推薦是班上的重點(diǎn)工作，可以引起別人對(duì)書的好奇心,。推薦書籍的主要方式是課堂展示和交流,。

結(jié)合學(xué)校閱讀活動(dòng)，營(yíng)造班級(jí)閱讀環(huán)境,，不僅是物質(zhì)上的,，更是讓學(xué)生感受到閱讀的重要性以及閱讀在精神和心理上帶來的快樂。

中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇六

本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)的教學(xué)理念,，為增強(qiáng)他們的綜合實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神，努力造就德,、智,、體、美,、勞,、全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人，依據(jù)語文學(xué)科特點(diǎn),，努力加強(qiáng)課后管理,，發(fā)展學(xué)生對(duì)大自然對(duì)社會(huì)的職責(zé)感，培養(yǎng)他們的聽,、說,、讀、寫本事,，從而豐富學(xué)生的想象力,，以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn),，學(xué)校特組建語文興趣小組,，開展了以閱讀和寫作為主的興趣教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和全體教職工的共同努力下,，本學(xué)期語文興趣小組活動(dòng)開展順利,，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)如下：

有道是：沒有規(guī)矩，不成方圓,。在開班第一天,，我首先就按時(shí)上課這個(gè)問題嚴(yán)肅提出。所以學(xué)生出勤情景比較令人滿意,。實(shí)在身體不舒服或家里有急事不能來了,，學(xué)生們都能事先向我請(qǐng)假，允許后方可不來,。有些小朋友事先請(qǐng)好假了,，但還抱病來上課，我就會(huì)當(dāng)班級(jí)學(xué)生面夸獎(jiǎng)他,，教育其他學(xué)生,，讓他們明白興趣小組上課和平時(shí)到校沒啥兩樣。

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣方面相差比較大,。所以對(duì)學(xué)生了解較深,，他們也十分乖巧，學(xué)生上課比較安靜,。于是我努力綜合這些學(xué)生的上課風(fēng)格,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，營(yíng)造活潑但不放肆,、簡(jiǎn)便但不隨便的課堂氛圍,，效果較好。

雖說興趣小組備課能夠不用像平時(shí)上課那么一個(gè)步驟一個(gè)步驟寫得密密麻麻,，但我也絲毫不敢放松,。我一向認(rèn)為興趣小組應(yīng)當(dāng)是從培養(yǎng)學(xué)生興趣而著手。所以我在備課前常會(huì)先搜集許多資料,，比較后確定學(xué)生們感興趣的,，學(xué)習(xí)起來較容易的，又很有必要的資料,。最終我把每次上課的資料鎖定在詩詞方面,。一方面我國(guó)的詩詞歷來被世人所稱頌，有很高的學(xué)習(xí)價(jià)值,。第二方面優(yōu)美凝練的詩詞能夠激起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,。我發(fā)現(xiàn)平時(shí)教學(xué)過程中不少學(xué)生最頭疼學(xué)詩詞，于是我在興趣小組的學(xué)習(xí)過程中系統(tǒng)地給他們講解,，為他們以后學(xué)習(xí)詩詞作鋪墊,。我在選材方面也是斟酌再三才最終定奪。它們風(fēng)格迥異,，正好能夠讓學(xué)生領(lǐng)略到別樣的風(fēng)采,。

上課是關(guān)鍵。四十分鐘時(shí)間,，怎樣抓住學(xué)生的眼球,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思緒，是門學(xué)問,。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，我一向奉行“活潑上課,，簡(jiǎn)便學(xué)習(xí)”的宗旨。我常常會(huì)給他們一大段時(shí)間,，用于和別人一齊質(zhì)疑,、探討、釋疑,、感悟,。正如新課標(biāo)所述，教師的作用應(yīng)當(dāng)是巧作點(diǎn)撥,，而非灌輸,。給學(xué)生自我說的空間，就會(huì)調(diào)動(dòng)起他們的進(jìn)取性,。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃,，再加教師巧妙引導(dǎo)，一切也就水到渠成了,。

中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇七

1,、保障了閱讀時(shí)間：每周三下午利用閱讀課進(jìn)行課外閱讀;充分利用學(xué)校圖書室的資源，在閱讀前,，做必要的指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法，鼓勵(lì)學(xué)生做讀書筆記,，學(xué)生的讀書筆記做到了摘記,、感悟多方面積累。

2,、加強(qiáng)了閱讀筆記積累：本學(xué)期學(xué)生共積累了好詞佳句共計(jì)32多篇章的內(nèi)容,。

3、背誦古詩：本學(xué)期背誦古詩12首,。學(xué)生能夠流利的進(jìn)行背誦,，但是對(duì)古詩的書寫不太準(zhǔn)確，有待加強(qiáng),。

4,、實(shí)踐活動(dòng)方面：

a、進(jìn)行了背詩大王比賽：根據(jù)學(xué)生的背誦情況,，評(píng)選,，并授予稱號(hào)，孫長(zhǎng)勝被評(píng)為背詩大王,。

d,、背詩卡：本學(xué)期學(xué)生能夠按要求把背過的古詩抄寫在專用本子上，保存,。學(xué)生的書寫比較規(guī)范,，整潔,。

本學(xué)期，課外興趣小組活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行著,，所謂計(jì)劃沒有變化快,，實(shí)際操作中有些改變,，總體來看,，學(xué)生的課外閱讀量增加了，學(xué)生的積累多了,，為今后的語文學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),。

中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇八

在本學(xué)期魔方興趣小組擴(kuò)充學(xué)生時(shí)，制定了本學(xué)期的魔方活動(dòng)計(jì)劃,，為了努力營(yíng)造第二課堂的氛圍,，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)魔方的興趣,，我校在這學(xué)期每周三下午開展了魔方興趣小組的指導(dǎo)與交流活動(dòng),。

魔方(rubik"scube)也稱魯比克方塊，由匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院厄爾諾魯比克教授于1974年發(fā)明,。1977年,，魔方首次出現(xiàn)在布達(dá)佩斯的玩具商店里，與伯羅圓珠筆,、安全火柴一起成為匈牙利的偉大發(fā)明,。在1982年諾克斯維爾世博會(huì)上，匈牙利館展出了魔方,，魔方由此揚(yáng)名,，并在上世紀(jì)80年代盛極一時(shí)。近些年,，魔方已經(jīng)變成一項(xiàng)體育競(jìng)技項(xiàng)目,，世界魔方協(xié)會(huì)wca會(huì)定期舉辦魔方公開賽，將選手的成績(jī)進(jìn)行排行,。魔方的品種很多,，我們常說的和市面上最常見的是三階立方體魔方。此外,，二階,、四階、五階等各種立方體魔方(目前有實(shí)物的最高階為七階魔方)也很受玩家歡迎,。

三階立方體魔方由26個(gè)小方塊和一個(gè)三維十字(十字軸)連接軸組成,，小方塊有6個(gè)在面中心(中心塊)，8個(gè)在角上(角塊),，12個(gè)在棱上(棱塊),，物理結(jié)構(gòu)非常巧妙,。它每個(gè)面縱橫都分為三層，每層都可自由轉(zhuǎn)動(dòng),，通過層的轉(zhuǎn)動(dòng)改變小方塊在立方體上的位置,，各部分之間存在著制約關(guān)系。立方體各個(gè)面上有顏色,，同一個(gè)面的各個(gè)方塊的顏色相同,，面與面之間顏色都不相同。這種最初狀態(tài)就是魔方的原始狀態(tài),。魔方的玩法,，就是復(fù)原魔方的原始狀態(tài)將打亂的立方體通過轉(zhuǎn)動(dòng)盡快恢復(fù)到六面成單一顏色。復(fù)原方法有很多種,，具體步驟上有很大的差異,，但也有相通之處，最常見的是一層一層地拼好?，F(xiàn)就魔方興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下:,。

在本學(xué)期魔方興趣小組活動(dòng)中，本著求實(shí),、創(chuàng)新的精神,，從我校的實(shí)際出發(fā)，針對(duì)“新老”學(xué)生的不同基礎(chǔ),，我認(rèn)真計(jì)劃,，精心組織了魔方興趣小組活動(dòng)。通過“老生”帶“新生”,，培養(yǎng)協(xié)作交流能力,。在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了進(jìn)步和發(fā)展,，學(xué)生有的在彩色識(shí)別方面感知力強(qiáng),，有的在上網(wǎng)搜集方面能力強(qiáng),，有的幫助同學(xué)完成任務(wù)能力較強(qiáng)，可以當(dāng)小老師,，因此我為他們?cè)O(shè)計(jì)了不同的任務(wù),。通過本學(xué)期的活動(dòng),一方面，學(xué)生對(duì)魔方的基礎(chǔ)常識(shí)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),；另一方面,，他們從中體驗(yàn)到魔方所帶來的樂趣。同時(shí),，我在指導(dǎo)中采用欣賞,、比賽、上網(wǎng)搜集等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的效果,。

魔方興趣活動(dòng),，帶給我們的不僅僅是手指的運(yùn)動(dòng)，更重要的是孩子們動(dòng)腦能力增強(qiáng),，空間思維能力增強(qiáng),，耐心和信心增強(qiáng)，從中感受到了成功的快樂和喜悅,。本學(xué)期有10名學(xué)生可以進(jìn)行六面完全復(fù)原了,！雙層復(fù)原學(xué)生有15名，一層復(fù)原學(xué)生有30多名,。很多同學(xué)在其它科目的學(xué)習(xí)中也有了學(xué)習(xí)信心和動(dòng)力,，成績(jī)有了明顯提高，家長(zhǎng)支持的力度也加大了,。

我覺得魔方活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂于參與興趣小組的活動(dòng),，才能真正溶入魔方的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。通過印發(fā)了一批宣傳資料發(fā)放給家長(zhǎng),，贏得了更多家長(zhǎng)的支持。從實(shí)際效果來看,，在活動(dòng)過程中還是出現(xiàn)了一些需改進(jìn)的地方,。比如：因?yàn)閷W(xué)生年級(jí)不同，感知能力不同,，不能全面照顧到每一個(gè)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)還不夠。這些都會(huì)是我在以后的指導(dǎo)過程中的注意點(diǎn),。這學(xué)期的魔方興趣活動(dòng)結(jié)束了,，但留給我們的是更多的思考和感慨。魔方興趣小組不僅使同學(xué)的能力得到鍛煉,，而且也提高了我個(gè)人的魔方水平,，開拓了我的視野。這項(xiàng)活動(dòng)不僅營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍,，而且也為我校營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力,，使我校展現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),，在學(xué)校組織的大型活動(dòng)中,，進(jìn)一步展現(xiàn)了魔方的魅力，吸引了很多家長(zhǎng)和學(xué)生的目光。

總之,，本學(xué)期的魔方興趣小組活動(dòng)暴露出的問題,，需要今后多做工作，多想方法,，使此項(xiàng)活動(dòng)的工作能順利開展,，辦出特色。我相信在下學(xué)期的魔方活動(dòng)指導(dǎo)水平上一定能百尺竿頭,，更上一個(gè)臺(tái)階,。

中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇九

為了豐富我校校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣和特長(zhǎng),，為我校培養(yǎng)一批美術(shù)人才,。本學(xué)期我開設(shè)了剪紙課外興趣小組和素描課外興趣小組，下面就這學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

為豐富我校校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生興趣和特長(zhǎng),，創(chuàng)建良好的藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生成為一個(gè)全面發(fā)展的世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ),，以此加快我校特長(zhǎng)教育步伐,，培養(yǎng)大量的美術(shù)人才。今學(xué)年本人準(zhǔn)備開設(shè)剪紙課外興趣小組,。

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為提高學(xué)生素質(zhì),，全面實(shí)行素質(zhì)教育，促進(jìn)教育教學(xué)和課程改革,，提煉學(xué)校教育教學(xué)特色,，培養(yǎng)學(xué)生剪紙方面的興趣,，訓(xùn)練一支有剪紙技能和剪紙?zhí)亻L(zhǎng)的人才,，特開設(shè)剪紙小組。

剪紙小組：主要進(jìn)行兩大塊知識(shí)：一是剪紙技能部分,，進(jìn)行剪工練習(xí),、剪影等，二是剪紙應(yīng)用部分,，主要是通過運(yùn)用剪紙技能進(jìn)行剪紙相框的制作,、剪紙眼鏡和剪紙面具等應(yīng)用性剪紙制作。

我們剪紙小組的同學(xué)總計(jì)20人,，制作剪紙相框作品有40余幅,，剪紙眼鏡有20多幅，剪紙面具有20多幅,。

這學(xué)期剪紙小組活動(dòng)取得了一定的成效,，制作了很多優(yōu)秀的作品，尤其是嘗試創(chuàng)作和創(chuàng)新，制作了剪紙相框,、眼鏡和面具,，在制作的過程中學(xué)生們的耐性和毅力得到了磨練，另外通過動(dòng)手制作,，也提高了學(xué)生們的動(dòng)手操作能力和審美能力,，在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)六年級(jí)基礎(chǔ)稍差的學(xué)生在這種氛圍下,，也得到了很大程度上的提升,，如六年三班的李文斌同學(xué)，還有六年二班的王婧文,、一班的劉爽同學(xué),，在制作的這三類作品中都有明顯的進(jìn)步，大部分同學(xué)都很有創(chuàng)新能力,，制作的作品很有新意,，例如：六年一班的孫璐、謝佳彤,；六年二班的魏蓉蓉,、王蕾；七年一班的李國(guó)雙,、譚茗議、朱思琪,、吳嘉鑫,；七年二班的姜順紅、王曉琪,，學(xué)習(xí)效果都很不錯(cuò),。

這學(xué)期活動(dòng)的效果比較滿意，在創(chuàng)新中,、實(shí)踐中有教學(xué)相長(zhǎng)的感受,，我要將其總結(jié)。這學(xué)期活動(dòng)結(jié)束時(shí),，我也有很多感慨,，當(dāng)看到學(xué)生們好的學(xué)習(xí)效果我感到很高興，唯一感到這學(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠多,，學(xué)生的創(chuàng)造力很強(qiáng),，感覺還有很多學(xué)生們的能力沒有充分展現(xiàn)，下學(xué)期我一定要總結(jié)這學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),，好好計(jì)劃一下下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排,，讓學(xué)生們的特長(zhǎng)得到充分的施展！

中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十

一．基本情況：辛章辦事處中小學(xué)寫作興趣協(xié)會(huì)成立于20xx年10月，共有四所學(xué)校,，各校一名教師負(fù)責(zé)本校的工作,。

小作協(xié)會(huì)在辦事處及文教室的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造熱情,，激發(fā)學(xué)生的寫作潛力,，提高學(xué)生的寫作水平，從而大面積提高學(xué)生的寫作能力,。為提高學(xué)生的素質(zhì)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二,、工作回顧

1,。組織征文大賽。20xx年11份,，組織會(huì)員參加“為學(xué)杯”全處征文大賽,，有五名同學(xué)分別被評(píng)為“為學(xué)杯”全國(guó)征文大賽初賽二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)。

作品,，予以上投,。

下學(xué)期準(zhǔn)備開展對(duì)會(huì)員的輔導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)一步提高會(huì)員的寫作水平,。使興趣小組活動(dòng)見到實(shí)效,。

中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十一

1、欣賞民間優(yōu)秀喜花作品（課件呈現(xiàn)） 2,、分析民間剪紙的內(nèi)涵 諧音：連（蓮）年有余（魚）喜上眉（梅）梢 蝙蝠（福）雞（大吉大利）

寓意：石榴（多子多福） 牡丹（富貴）龍鳳（吉祥） 3,、講解剪紙制作的步驟：畫稿設(shè)計(jì)-剪刻-托裱 4、教師示范剪紙制作過程：

啟發(fā)學(xué)生在喜字基礎(chǔ)上怎樣進(jìn)行變化創(chuàng)作

1,、需努力,。

2、挑選其中有代表性的作品請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià),，并發(fā)布金點(diǎn)子,。

3、教師簡(jiǎn)評(píng),。

中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十二

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過去了。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,，每一個(gè)學(xué)生都很用心努力,，在繪畫水平和審美潛力上都有很大的提高。同時(shí),，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會(huì):,。

在中年級(jí)素描興趣小組成立初,，我就決定在成員中選拔幾位有必須繪畫才能的學(xué)生，讓中年級(jí)的他們從小理解繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練,；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫上的創(chuàng)造潛力和想象潛力,，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫有必須的認(rèn)識(shí)和了解。

在興趣小組的活動(dòng)中,，我個(gè)性注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力,，使中年級(jí)的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展,。

在本學(xué)期的活動(dòng)中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的資料:一方面,，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的資料有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣,。

同時(shí),，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿,、添加,、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，從而到達(dá)較好的教學(xué)效果,。

有人說，美術(shù)組活動(dòng)就就應(yīng)以繪畫為主,，培養(yǎng)學(xué)生繪畫潛力和技巧,。我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動(dòng)就應(yīng)在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，使其構(gòu)成自身的特點(diǎn),。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心，都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng),，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。在藝術(shù)這方熱地上,，能綻開更多小小的美術(shù)之花。

中年級(jí)美術(shù)興趣小組的建立是很有好處的,，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),，讓他們從小理解比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心,。

中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十三

隨著新課改的實(shí)施,，音樂基礎(chǔ)教育改革也在不斷深入，單一形式的課堂教學(xué),，已不能滿足學(xué)生對(duì)音樂知識(shí)學(xué)習(xí)的需求和音樂實(shí)踐活動(dòng)上的需要,，因此在新課改下，我以新課改為依據(jù),，積極有效地開展豐富多彩的音樂第二課堂活動(dòng),，更好地配合音樂基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，搞好音樂教學(xué),。通過活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受能力和表現(xiàn)能力的，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng),，為學(xué)生終身喜愛音樂,、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在我把本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一 ,、在活動(dòng)過程中，我把全年段的文藝骨干編成小組,，以音樂審美體驗(yàn)為核心,，以培養(yǎng)智力因素（歌曲、樂譜,、節(jié)奏等）與非智力因素（興趣,、情感、性格,、意志等）相結(jié)合為原則,，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，嘗試著讓他們用自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在編排節(jié)目前,，把音色,、音域以及氣質(zhì)相近的學(xué)生編成小組，選擇適合的歌曲進(jìn)行排練,。

二,、注重音樂審美體驗(yàn)，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健全的人格,。精心設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的教法,，把歌曲相關(guān)的知識(shí)融入教學(xué)當(dāng)中,，并將學(xué)生對(duì)音樂的感受和對(duì)音樂表演的參與放在重要位置；在過程中巧妙地把音樂基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)地滲透到音樂藝術(shù)的審美體驗(yàn)中,；充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力,，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三,、注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展的根本動(dòng)力，是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現(xiàn),。在活動(dòng)過程中,，啟發(fā)學(xué)生的想像力，讓他們參與歌曲的情景設(shè)計(jì)以及為音樂編動(dòng)作,、創(chuàng)編多聲部,、臺(tái)風(fēng)舞美設(shè)計(jì)，增強(qiáng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和藝術(shù)創(chuàng)新,、鑒賞能力,。

四、注重自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。自主,、合作,、探究式的學(xué)習(xí)主要是通過提供開放式的音樂學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望,。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑,。通過小組學(xué)習(xí),，學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力，如：組織能力,、交際能力,、合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神等,。通過小組合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)音樂活動(dòng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。

五,、給學(xué)生適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)空間,、思維空間及時(shí)間。在活動(dòng)過程中,，出現(xiàn)了個(gè)別學(xué)演出經(jīng)驗(yàn)不足,，加上膽小，因此上臺(tái)時(shí)產(chǎn)生怯場(chǎng)現(xiàn)象,，不能正常發(fā)揮自身的表演水平,。針對(duì)這一問題，我有意識(shí)地對(duì)他們給于適時(shí)的引導(dǎo),，鼓勵(lì)在他人面前自信地表演,，在勤學(xué)苦練的基礎(chǔ)上樹立自信心。并且注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維,，并且從不用教師的思維定勢(shì)去約束學(xué)生,，應(yīng)尊重學(xué)生對(duì)音樂的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力,，保護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生在音樂體驗(yàn)中的獨(dú)立見解,，讓他們演出自己的內(nèi)心世界和獨(dú)特的個(gè)性。

中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十四

進(jìn)入21世紀(jì),，人們?cè)絹碓街匾曀刭|(zhì)教育,。素質(zhì)教育的根本目的就是要提高青少年的整體素質(zhì)，其中科技素質(zhì)是重要資料之一,。平日里,，許多學(xué)生都有強(qiáng)烈地想多了解一些科技知識(shí)的愿望，不少學(xué)生會(huì)對(duì)飛機(jī),、電子等科技的知識(shí)感興趣,，平時(shí)的那些科技迷們更是喜歡圍著老師問個(gè)不停。今年的電子百拼興趣小組也在學(xué)生們的高昂興致中順利開展并到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo),。

1,、使學(xué)生了解了學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的必要和好處，激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛和興趣,。

2,、學(xué)生初步掌握了電子、電路的基礎(chǔ)知識(shí),。

3,、培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手潛力和科學(xué)探究素質(zhì)。

4,、學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)的同時(shí),，心理素質(zhì)也的到鍛煉。

本學(xué)期的電子百拼興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,，活動(dòng)有效,。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,，及早動(dòng)手，用心籌劃和準(zhǔn)備,。使電子百拼興趣小組時(shí)間,、地點(diǎn)、人員固定,，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性,。小組成員對(duì)活動(dòng)資料掌握較快，到達(dá)了活動(dòng)要求,。學(xué)生了解并掌握了電子百拼有關(guān)的知識(shí),，而且思維潛力、動(dòng)手潛力大大提高,，自學(xué)潛力也有必須發(fā)展,。

實(shí)施電子百拼活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生的動(dòng)手潛力,，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),，思考學(xué)生的興趣，在教學(xué)中,，把一些資料做了加工處理,，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的熱情，既完成了訓(xùn)練任務(wù),，學(xué)生又獲得了歡樂,。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵(lì)他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信,。

透過一學(xué)期來的電子百拼興趣小組活動(dòng),，樹立了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、熱愛科學(xué)的意識(shí),，為學(xué)生日后的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，打下了良好的基礎(chǔ)。

中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十五

一個(gè)學(xué)期的排球興趣小組活動(dòng)工作已經(jīng)結(jié)束,，我緊緊圍繞素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求,，以及小學(xué)排球的教學(xué)特點(diǎn)，完滿的完成了排球興趣小組的各項(xiàng)工作。現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的.工作總結(jié)如下：

排球的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的,，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的,。正是由于球類活動(dòng)的這一特點(diǎn),。我首先將排球小組按年級(jí)分為三個(gè)不同層次的小組,，這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù),，進(jìn)行不同層次的教學(xué),。

五年級(jí)組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊球,、下手發(fā)球,。兩人組合練習(xí)等;四年級(jí)組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù),，墊球,、下手發(fā)球,。三年級(jí)組同學(xué)主要掌握熟悉球性，學(xué)習(xí)下手墊固定球,。

在學(xué)習(xí)的過程中我充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，比如：指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐,、去體會(huì),，最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。

經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)排球技術(shù)的效果非常好,，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維,。

為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況,，我還分別在不同階段舉行了排球墊球比多的教學(xué)比賽。在剛剛學(xué)完基本技能后,，舉行了基本技能競(jìng)賽和小組內(nèi)部的對(duì)抗比賽,。由于這些活動(dòng)的開展不僅使排球興趣小組的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了全體學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù),、鍛煉身體的積極性?，F(xiàn)在，各組都以掌握了本組所學(xué)的主要內(nèi)容,。

(1)教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng),。教育教學(xué)的方法也有待提高。器材,、場(chǎng)地不足,，學(xué)生多，無法保障上課,。

(2)排球興趣小組的管理方面還需要加強(qiáng),。學(xué)校要完善興趣小組的長(zhǎng)效制度。

(1)積極參加各級(jí)排球業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽,、網(wǎng)絡(luò),、專業(yè)書籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平,。

(2)繼續(xù)在以后的工作中開展各種競(jìng)賽活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的專項(xiàng)身體素質(zhì)。

(3)排球興趣小組的管理要做的再細(xì),、再認(rèn)真一些,。

當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的,，是知識(shí)面廣,、動(dòng)手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會(huì)死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才,，必須將第一課堂與興趣小組有機(jī)結(jié)合起來,。興趣小組是相對(duì)于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動(dòng),，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,，是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格,，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的?，F(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)體育的興趣：有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前認(rèn)為體育活動(dòng)并不重要,，只要學(xué)習(xí)好就行,，但通過加入興趣小組之后，他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的練習(xí),，他們的練習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所領(lǐng)悟到的感受,。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是中高年級(jí)尤為突出。

二,、豐富了學(xué)生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了,。當(dāng)然,，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十六

本學(xué)期,，我擔(dān)任了學(xué)校五年級(jí)奧數(shù)興趣小組的輔導(dǎo)老師。在這整整一學(xué)期的小組活動(dòng)中,，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行輔導(dǎo)，讓每一個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,。

在小組活動(dòng)初,，我努力的去了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，然后針對(duì)他們的基礎(chǔ)和特點(diǎn),，認(rèn)真制訂了一份教學(xué)計(jì)劃,，希望能讓學(xué)生在每周的活動(dòng)中都能學(xué)到一些知識(shí)，取得一些進(jìn)步,。

計(jì)劃制定之后,，我開始認(rèn)真地授課和輔導(dǎo)。結(jié)合本學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)課本上的內(nèi)容,，同時(shí)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,，我采取了課內(nèi)外知識(shí)相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松的環(huán)境下獲取知識(shí),。此外,，我還積極組織各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽，讓學(xué)生能夠更主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中來,。

在多樣化的活動(dòng)中,，學(xué)生不僅對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更感興趣了，而且每一個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中取得了一定的進(jìn)步,。

總之,，在本學(xué)期的興趣小組輔導(dǎo)工作中，我不僅讓學(xué)生取得進(jìn)步,，同時(shí)自己也獲得了許多教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),。我要在今后的興趣小組活動(dòng)中再接再厲，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步和收獲,！

中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十七

一學(xué)期的校本象棋課程活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,。在學(xué)校的正確指導(dǎo)和全校教師的大力支持下，我圍繞素質(zhì)教育的要求和中國(guó)象棋的教學(xué)特點(diǎn),，成功完成了所有的校本象棋課程活動(dòng)工作,。一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：

中國(guó)象棋的學(xué)習(xí)主要是基于學(xué)生自學(xué)得分和鍛煉思維。各種棋類都是以學(xué)生學(xué)會(huì)思考為基礎(chǔ)的。正是因?yàn)橄笃寤顒?dòng)的這一特點(diǎn),。首先,，我們將中國(guó)象棋組分為兩個(gè)不同的組：范、趙虎威,、趙志平,、王婷等基礎(chǔ)較好的學(xué)生，以及其他學(xué)習(xí)象棋時(shí)間較短的學(xué)生,，如小,、方多文、左通,。這使得學(xué)生更容易掌握不同層次的知識(shí),，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。趙虎威等同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容是棋類布局和布局陷阱,、殘局初步知識(shí)和實(shí)戰(zhàn),；王建業(yè)、李杰,、王理等,。主要研究棋子的功能和移動(dòng)，結(jié)果和判斷,，以及基本的終局,。在學(xué)習(xí)過程中，我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,。比如在學(xué)習(xí)棋子的作用和運(yùn)動(dòng)時(shí),，我們指定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己練習(xí)和體驗(yàn),，最后老師和學(xué)生一起總結(jié),。經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果很好,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力,，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的思維。

為了測(cè)試學(xué)生在象棋興趣小組中的學(xué)習(xí)情況,，我還舉辦了不同階段的象棋比賽,。剛學(xué)完基礎(chǔ)知識(shí)，就舉行了基礎(chǔ)知識(shí)大賽和組內(nèi)游戲,。學(xué)長(zhǎng)班在學(xué)習(xí)完殘局的初步知識(shí)后,，舉辦了全團(tuán)高手大賽解決殘局，10月和11月分別舉辦了全班循環(huán)賽和選種賽,。由于這些活動(dòng),，象棋興趣小組的學(xué)生不僅對(duì)知識(shí)有了更扎實(shí)的掌握,，更重要的是，他們進(jìn)一步提高了全校學(xué)生學(xué)習(xí)象棋和鍛煉思維的積極性?，F(xiàn)在,，每個(gè)人都為能夠用象棋為大腦做體操而自豪。

(1)教師的理論水平有待進(jìn)一步提高和加強(qiáng),。教育和教學(xué)方法需要改進(jìn),。

(2)課堂指導(dǎo)不夠。教和算棋步數(shù)多的棋時(shí),，總感覺不夠,。

(3)棋藝活動(dòng)管理有待加強(qiáng)。

4.下一步工作計(jì)劃：

(1)積極參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，通過自學(xué)不斷提高自己的棋藝水平,。

(2)在今后的工作中繼續(xù)開展各種競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì),。

(3)對(duì)弈利益集團(tuán)的管理要做得更細(xì)致、細(xì)致,。

(4)積極為小學(xué)生準(zhǔn)備各種棋類比賽,。

中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十八

在本期的興趣小組活動(dòng)中，我擔(dān)任了鋼琴興趣小組的輔導(dǎo)老師,。通過本學(xué)期的活動(dòng)開展,，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識(shí)和鋼琴基本功。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，現(xiàn)將開學(xué)一個(gè)月興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下,，以便今后更好的開展工作，彌補(bǔ)不足,，精益求精,。

一、進(jìn)行了簡(jiǎn)單的識(shí)譜教學(xué),，學(xué)生很想自己能夠彈鋼琴,，學(xué)習(xí)時(shí)積極性較高；教學(xué)了四二拍的節(jié)奏,，教學(xué)時(shí),，選用了《湯普森》、《拜厄》以及《高師》教材來進(jìn)行教學(xué),，經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練,，他們基本上都能彈奏一些簡(jiǎn)單的曲子。

二,、由于學(xué)校只有一臺(tái)電鋼琴,，因此帶的學(xué)生也不是很多,，學(xué)生在練習(xí)上存在一定問題，在進(jìn)度上受了一定影響,，我盡量抽出時(shí)間陪同學(xué)生練琴,。希望他們進(jìn)步得更快。

三,、通過一個(gè)月的練習(xí)我覺得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常濃,，他們很喜歡我彈奏的曲子，他們也希望能像我一樣能彈好聽的曲子,，所以在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真,，這使我感到很欣慰。

總的來說,，這一個(gè)月我和他們幾個(gè)相處得很愉快,，他們的歡聲笑語，他們對(duì)鋼琴的熱愛讓我的興趣小組增色不少,，但愿他們?cè)谝院蟮萌兆永锉憩F(xiàn)得更出色,。

中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十九

興趣小組活動(dòng)的開展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。興趣是最好的老師,，本學(xué)期我本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則，用心組織計(jì)算機(jī)興趣小組,，每周活動(dòng)一次,，活動(dòng)時(shí)間為每周二下午第四節(jié)。

這學(xué)期,，興趣小組的同學(xué)們主要學(xué)習(xí)了畫圖工具畫圖,，了解用計(jì)算機(jī)畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。學(xué)習(xí)photoshop軟件,，學(xué)會(huì)對(duì)一些圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理,；學(xué)習(xí)動(dòng)畫制作工作flash軟件，了解并制作一些小動(dòng)畫的制作,。極大的提高了他們學(xué)習(xí)的興趣,，并初步感受到了學(xué)習(xí)信息技術(shù)的重要性。

這一學(xué)期以來,，我們興趣小組的同學(xué)能夠按時(shí)參加培訓(xùn),。學(xué)期末，我還對(duì)興趣小組的成員進(jìn)行了期末測(cè)試,。

現(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來的,，就生源而言已經(jīng)具備較好的素質(zhì)。他們都已經(jīng)了解,、明白了計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)的大體目標(biāo),，學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣,。

在這次的信息技術(shù)興趣小組中不但學(xué)習(xí)信息技術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。

由于興趣小組不僅僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中學(xué)到更多知識(shí),。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了。

這一點(diǎn)也是我個(gè)人認(rèn)為最為重要的,。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,，我們的學(xué)生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項(xiàng)任務(wù)。而在這個(gè)時(shí)候我們興趣小組的同學(xué)充當(dāng)小老師的機(jī)會(huì)就來了,，這樣一來既使興趣小組同學(xué)有了成就感,，更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的用心性。

我期盼著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。同時(shí)也期望我的工作得到更多得老師同仁的關(guān)注和支持，共同為我校信息技術(shù)教育的發(fā)展而努力,！

中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇二十

在20xx―20xx學(xué)年度下期中,，我親自指導(dǎo)英語興趣小組開展了各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將梨王學(xué)校英語興趣小組活動(dòng)情況總結(jié)如下：

在英語興趣小組活動(dòng)中,，我重點(diǎn)開展英語角,、日常用語和交際用語、學(xué)唱簡(jiǎn)短的英語歌曲,、興趣閱讀等方面的活動(dòng),，在活動(dòng)中我還進(jìn)行了單詞競(jìng)賽、英語知識(shí)競(jìng)賽,、口語會(huì)話競(jìng)賽,，在期末我對(duì)英語興趣小組內(nèi)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行測(cè)評(píng)。

或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),；注重中外文化的雙向交流,，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力,；注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),；注重融合學(xué)科內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透,，讓學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)來獲得其他學(xué)科的知識(shí),；注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,；注重教學(xué)資料的配套,，為學(xué)生提供良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間,；注重中小學(xué)各階段的銜接,，以保證各學(xué)段的順利過渡，全面提高英語興趣小組的整體素質(zhì),。

經(jīng)過這一學(xué)期的努力,，取得了顯著的效果，英語興趣小組內(nèi)學(xué)生的英語整體素質(zhì)水平有了明顯提高,，受到學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，在鄉(xiāng)素質(zhì)測(cè)試中英語學(xué)科名列前茅,。

雖然,，梨王學(xué)校英語興趣小組取得一定的成績(jī)，但是,，和上級(jí)教育部門的要求相比,，和更先進(jìn)學(xué)校相比，仍有提升的發(fā)展空間,。在今后的活動(dòng)中,，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲,，爭(zhēng)取把梨王學(xué)校英語興趣小組的工作做得扎實(shí),，更出色。

中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇二十一

我校物理教研組組織的物理興趣小組活動(dòng)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,，教師引導(dǎo)初三學(xué)生進(jìn)行物理與生活相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)探究,，取得了一定的成果。所做的許多探究實(shí)驗(yàn),，既包含有豐富的物理知識(shí),，又與實(shí)際生活緊密相連，激發(fā)了學(xué)生對(duì)物理強(qiáng)烈的興趣?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1,、活動(dòng)及時(shí)，興趣小組初具規(guī)模,，我們對(duì)報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行了一定的篩選,，在學(xué)習(xí)之前便對(duì)學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn),，保證學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，獲得了基本的物理實(shí)驗(yàn)知識(shí)并熟悉了基本的實(shí)驗(yàn)操作,。

2,、在內(nèi)容安排方面，此次給予學(xué)生準(zhǔn)備的物理實(shí)驗(yàn)都是針對(duì)學(xué)生經(jīng)過挑選的趣味性實(shí)驗(yàn),，同時(shí)又結(jié)合了物理的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，既學(xué)到了基礎(chǔ)又提高了學(xué)生的興趣，其中有幾個(gè)實(shí)驗(yàn),，學(xué)生非常感興趣,，例如：“物體的慣性”，由于該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象非常直觀非常有趣,，所以一開始學(xué)生都表現(xiàn)出了極大的興趣并且躍躍欲試,，其實(shí)該實(shí)驗(yàn)就是應(yīng)用到了初三物理下冊(cè)第六章第五節(jié)內(nèi)容，同時(shí)又讓學(xué)生了解了日常生活中的慣性現(xiàn)象,；又如實(shí)驗(yàn)“難舍難分”,、“無法漏掉的果汁”、“跳動(dòng)的鹽?！?、“水樂”、“疊加成像”等等,。

3,、及時(shí)對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行展示交流：在此次活動(dòng)中，興趣小組的成員表現(xiàn)出來很高的積極性,，從實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)演示場(chǎng)地的布置等方面給予了老師很大的幫助,，在這過程了完全體現(xiàn)了學(xué)生的一種對(duì)科學(xué)的熱愛以及對(duì)學(xué)校活動(dòng)的支持,，應(yīng)該說，沒有了學(xué)生的參與,，我們的活動(dòng)是沒可能獲得成功的,。我們將現(xiàn)場(chǎng)演示活動(dòng)安排在課外活動(dòng)時(shí)間，并且由于活動(dòng)成員之前在各班的宣傳工作做的比較充足,，所以活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛還是比較熱烈的,，很多學(xué)生對(duì)我們所演示的實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)出極大的興趣，很多項(xiàng)目都受到學(xué)生們的熱烈歡迎,，并且很多同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)就向演示的同學(xué)請(qǐng)教實(shí)驗(yàn)的原理等,。

4、不足之處：在我們的活動(dòng)取得圓滿成功的同時(shí),，有很多的不足之處我們也不能忽略,，例如：由于各種比賽或活動(dòng)的時(shí)間沖突,，一部分學(xué)生缺席了我們的實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)。另外,，也有部分學(xué)生起初興趣大,，后來活動(dòng)不夠積極，出現(xiàn)比較散漫的現(xiàn)象等,。

總體來說,，我們的物理興趣小組活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及廣大教師的支持與配合下獲得了圓滿的成功，盡管有不足有遺憾,，我們會(huì)在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)完善,，獲得更大的進(jìn)步。

中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇二十二

本學(xué)期美術(shù)興趣小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),，按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書法,、繪畫的尖子生，平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),，以生為本,，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。通過這學(xué)期興趣小組的學(xué)習(xí),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣

參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組,，特別是初一年級(jí)的學(xué)生尤為突出。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面

在這次的興趣小組中,，同學(xué)們不但學(xué)到了美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。

三、 增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),，特別是在今年校內(nèi)外各項(xiàng)書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評(píng),。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四,、豐富了學(xué)生的第二課堂

1

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了,。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

2

在這整整一學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中，我校本著對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真地對(duì)參加各興趣小組的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),，讓每一個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

在興趣小組活動(dòng)初,，各小組輔導(dǎo)教師認(rèn)真了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，然后針對(duì)他們的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了一份輔導(dǎo)計(jì)劃,，然后按所定的計(jì)劃去輔導(dǎo)學(xué)生,，希望能讓參加了的學(xué)生在每周的活動(dòng)中都能學(xué)到一些知識(shí)，取得一些進(jìn)步,。

計(jì)劃制定之后,，各任課開始認(rèn)真地寫輔導(dǎo)教案，然后有針對(duì)性地對(duì)小組成員進(jìn)行授課和輔導(dǎo),。結(jié)合本學(xué)期課本上的內(nèi)容,，同時(shí)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，采取了課內(nèi)外知識(shí)相結(jié)合的方法,，對(duì)他們進(jìn)行多方面的教學(xué)和訓(xùn)練,，讓學(xué)生在一種輕松的環(huán)境下，從點(diǎn)到線再到面全方位提高他們的各種特長(zhǎng),。鼓勵(lì)他們大膽地表現(xiàn)自我,，讓他們?cè)趯W(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性,。此外,，學(xué)校還積極組織各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽,，讓學(xué)生能夠更主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中來,。

個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中取得了一定的進(jìn)步，他們?cè)诼牎⒄f,、讀,、寫、唱,、畫,、做等方面都提高了，更重要的`是他們的自信心增強(qiáng)了,。

雖然在興趣小組活動(dòng)中每一個(gè)學(xué)生都有所得,，但我也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方。比如：由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異,，導(dǎo)致教學(xué)簡(jiǎn)單的內(nèi)容時(shí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生覺得太簡(jiǎn)單,；教學(xué)教難的內(nèi)容時(shí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生會(huì)覺得無從入手。又如：一些學(xué)生在遇到困難的時(shí)候不能自己努力克服困難,，過份依賴?yán)蠋煹闹v解,，他們很習(xí)慣等待老師的講解，而不去自己根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)開動(dòng)腦筋思考問題,。針對(duì)這些問題,，我將在以后的興趣小組活動(dòng)中繼續(xù)思考，尋求一些更有效,、更符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,，使學(xué)生能更主動(dòng)的學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步,。

總之,，在本學(xué)期的興趣小組輔導(dǎo)工作中，不僅學(xué)生取得進(jìn)步,，同時(shí)教師也獲得了許多教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),。在今后的興趣小組活動(dòng)中我們將再接再厲，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步和收獲,！

教科室

2012年6月9日

李小芳

一,、抓出勤

有道是：沒有規(guī)矩，不成方圓,。在開班第一天,，我首先就按時(shí)上課這個(gè)問題嚴(yán)肅提出。所以學(xué)生出勤情況比較令人滿意,。實(shí)在身體不舒服或家里有急事不能來了,，學(xué)生們都能事先向我請(qǐng)假，允許后方可不來,。有些小朋友事先請(qǐng)好假了,，但還抱病來上課,，我就會(huì)當(dāng)班級(jí)學(xué)生面夸獎(jiǎng)他，教育其他學(xué)生,，讓他們明白興趣小組上課和平時(shí)到校沒啥兩樣,。

二、抓紀(jì)律

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣方面相差比較大,。所以對(duì)學(xué)生了解較深,，他們也非常乖巧，學(xué)生上課比較安靜,。于是我努力綜合這些學(xué)生的上課風(fēng)格,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，營(yíng)造活潑但不放肆,、輕松但不隨便的課堂氛圍,，效果較好。

三,、重備課

在興趣小組的學(xué)習(xí)過程中系統(tǒng)地給他們講解,，為他們以后學(xué)習(xí)詩詞作鋪墊。我在選材方面也是斟酌再三才最后定奪,。它們風(fēng)格迥異,，正好可以讓學(xué)生領(lǐng)略到別樣的風(fēng)采。

四,、重上課

上課是關(guān)鍵,。四十分鐘時(shí)間，怎樣抓住學(xué)生的眼球,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思緒,，是門學(xué)問。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，我一直奉行“活潑上課,，輕松學(xué)習(xí)”的宗旨。我常常會(huì)給他們一大段時(shí)間,，用于和別人一起質(zhì)疑,、探討、釋疑,、感悟,。正如新課標(biāo)所述，教師的作用應(yīng)該是巧作點(diǎn)撥,，而非灌輸,。給學(xué)生自己說的空間，就會(huì)調(diào)動(dòng)起他們的積極性,。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃,，再加教師巧妙引導(dǎo),，一切也就水到渠成了。

總結(jié)這一學(xué)期興趣小組教學(xué)情況,，誠(chéng)然還存在這樣那樣的不足。也因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)不同,，不能全面照顧到每一個(gè)學(xué)生,，這些都會(huì)是我在以后的教學(xué)過程中的注意點(diǎn)。至于教學(xué)成績(jī),，那只代表過去,。我相信在學(xué)校濃烈的學(xué)習(xí)氛圍里，我的教學(xué)水平一定能百尺竿頭,，更上一個(gè)臺(tái)階,。

本學(xué)期的手工興趣小組活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動(dòng)中,，我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙,，折紙等手工制作，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦,，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,，動(dòng)腦能力和創(chuàng)造精神,。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的積極性很高,，都能參與到活動(dòng)中來,。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了手工制作的樂趣，所以對(duì)手工的興趣更濃了,。俗語說：興趣是最好的老師,。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng),，他們做出的手工都很出乎我的意料,。

2、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高,，他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手剪一些簡(jiǎn)單的花,，自己動(dòng)手折一些作品等。

3,、在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià),，他們的審美能力比以前也有很大的提高,。

4、在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,，當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們,，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

還有的學(xué)生做手工比較低粗心,，做出來的作品質(zhì)量不高等等,。在以后的活動(dòng)中，我會(huì)更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好,。

中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇二十三

興趣是最好的老師,，本學(xué)期我本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則，積極組織科技興趣小組,。這一學(xué)期以來,，我們興趣小組的同學(xué)能夠按時(shí)參加培訓(xùn)。

現(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本批興趣小組的所有成員都是由以初一新生,，就生源而言沒有基礎(chǔ)素質(zhì),。但他們都已經(jīng)了解、知道了科技興趣小組活動(dòng)的大體目標(biāo),，學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣,。

在這次的科技興趣小組中不但學(xué)習(xí)科技活動(dòng)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與科技比賽的實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中學(xué)到更多知識(shí),。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了。

這一點(diǎn)也是我個(gè)人認(rèn)為最為重要的,。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,，我們的部分學(xué)生是沒有時(shí)間來參加科技培訓(xùn)的。而在這個(gè)時(shí)候我們興趣小組的同學(xué)有充分的時(shí)間并且準(zhǔn)對(duì)科技比賽項(xiàng)目加以訓(xùn)練,，這樣一來既使興趣小組同學(xué)有了成就感,，更發(fā)揮了他們?cè)诳萍歼\(yùn)動(dòng)比賽中的作用。

我期待著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。同時(shí)也希望我的工作得到更多得老師同仁的關(guān)注和支持,，共同為我?？萍冀逃陌l(fā)展而努力！