總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的歸納和梳理,，可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,。總結(jié)的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確,、明確,，避免模糊和含混不清的表達(dá),。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)總結(jié)的技巧和方法,，提高自己的寫(xiě)作水平,。

教務(wù)員的學(xué)期工作總結(jié)篇一

本學(xué)期教務(wù)處的工作在校黨總支和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管教學(xué)副校長(zhǎng)的直接指揮下,，在教務(wù)處全體人員的積極努力和全體教學(xué)人員的大力協(xié)助下,，本著“安全、文明,、豐富多彩的”指導(dǎo)思想,，取得了可喜的成績(jī)，基本實(shí)現(xiàn)了教務(wù)計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù),。

本學(xué)期開(kāi)始,，借學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的東風(fēng)，認(rèn)真謀劃新學(xué)期的教學(xué)管理工作,，針對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組征求到的廣大黨員干部,、師生員工的意見(jiàn)建議,，梳理出涉及教學(xué)工作、教學(xué)管理工作中的問(wèn)題,，認(rèn)真制定了教務(wù)處工作計(jì)劃，現(xiàn)將計(jì)劃完成情況總結(jié)如下：

一,、明確工作重心,、做好個(gè)層次的工作計(jì)劃。

1,、開(kāi)學(xué)初,，教務(wù)處根據(jù)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)下組梳理出的意見(jiàn)和建議，有目的,、有針對(duì)性的制定教務(wù),、教學(xué)工作管理計(jì)劃。把重點(diǎn)放在了青年教師的培養(yǎng),、常規(guī)教學(xué)的管理,、課程設(shè)置以及課程標(biāo)準(zhǔn)的改進(jìn)與完善、教務(wù)教學(xué)的精細(xì)化管理和豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)上,。

2,、召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議，對(duì)各教研組的工作計(jì)劃進(jìn)行會(huì)診,，明確了各教研組工作的目的任務(wù)和要求,，增強(qiáng)了教研組長(zhǎng)工作的積極性。

3,、指導(dǎo)任課教師作出各自的教學(xué)工作計(jì)劃,，規(guī)范教學(xué)行為，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容和要求,。

4,、嚴(yán)格按計(jì)劃辦事，做到月月有計(jì)劃,，周周有安排,。

二、完善專(zhuān)業(yè)課《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使課程設(shè)置更趨科學(xué)化,。

在上學(xué)期組織討論《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，各專(zhuān)業(yè)組根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),，結(jié)合多年教學(xué)實(shí)踐的體會(huì)和幼兒園工作的實(shí)際需求,，重新研究完善《課程標(biāo)準(zhǔn)》。美術(shù)組,、舞蹈組,、聲樂(lè)組,、計(jì)算機(jī)組的《課程標(biāo)準(zhǔn)》基本完成，并且初步執(zhí)行,，08,、09級(jí)執(zhí)行情況良好，但任然存在教學(xué)不同步的情況,。鍵盤(pán)組,、體育組的課標(biāo)尚未完成。計(jì)劃在今年九月份各專(zhuān)業(yè)課課標(biāo)全部完成,，并嚴(yán)格按課標(biāo)執(zhí)行教學(xué),。

課程設(shè)置做了微調(diào)，為了使學(xué)校教育課程更科學(xué)化,、系統(tǒng)化,，將教育學(xué)、衛(wèi)生學(xué),、心理學(xué)課程提前一年開(kāi)設(shè),。

三、,、精細(xì)化管理,，狠抓常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作管理,，體現(xiàn)精細(xì)化管理方式，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查,，明確各項(xiàng)檢查的目的意義,，提高檢查的標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)教師的嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致的工作方法和高度的責(zé)任感,。做到一月一查，一月一評(píng),，一月一公開(kāi),。

2、堅(jiān)持查課,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師上課時(shí)的不規(guī)范行為,，及時(shí)糾正。本學(xué)期,，基本杜絕了上課遲到,、無(wú)辜缺課的行為。但有些老師上課管教不管導(dǎo),、坐著上課,、無(wú)教案上課等情況還有發(fā)生,。

3、發(fā)現(xiàn)老師教學(xué)不規(guī)范行為和問(wèn)題時(shí),，做到及時(shí)教育,，及時(shí)公示，及時(shí)處理,。做到獎(jiǎng)罰分明,，教育有效果。

4,、加強(qiáng)對(duì)年輕教師的幫教、培訓(xùn)工作,。進(jìn)行師德,、教育教學(xué)理念、教學(xué)基本功等方面的培訓(xùn)與考核,。完善《青年教師教育教學(xué)工作協(xié)議》,，教務(wù)處、教研室和青年教師簽訂第二輪協(xié)議,。有效地提高了青年教師的責(zé)任意識(shí),，培養(yǎng)青年教師樹(shù)立規(guī)范教學(xué)行為。

5,、精心研究,、安排各類(lèi)考試，教育學(xué)生樹(shù)立良好的考風(fēng)考紀(jì),，大面積的.補(bǔ)考和期末考試有序,、有效完成。

6,、認(rèn)真設(shè)計(jì)完成學(xué)評(píng)工作,，通過(guò)對(duì)每位任課教師“師德師風(fēng)”、“課堂管理”,、“授課質(zhì)量”,、“師生關(guān)系”、“作業(yè)布置”五個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，及時(shí)掌握了老師們的責(zé)任心,、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)能力，為下學(xué)期用人做到知人善任打好基礎(chǔ),。

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7,、完成教研組長(zhǎng)簽到制，并逐步推廣到普通老師,。加強(qiáng)教師的組織紀(jì)律性,。

三,、開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。

為體現(xiàn)學(xué)?！鞍踩?、文明、豐富多彩”的辦學(xué)理念,，本學(xué)期一開(kāi)始教務(wù)處就組織各年級(jí)學(xué)生投入到各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展之中,，可以說(shuō)是緊鑼密鼓，一項(xiàng)活動(dòng)接著一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展起來(lái),。學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉了能力,，豐富了知識(shí)，培養(yǎng)了才干,，提高了技能,。

1、組織女子足球比賽,。在體育組的大力配合下,，成功地進(jìn)行了首屆女子足球賽。46場(chǎng)激動(dòng)人心的緊張角逐,，在同學(xué)中間造成了一定的影響,，活動(dòng)涉及42個(gè)班級(jí)，1656人次,，共進(jìn)球138個(gè),。這次活動(dòng)為陽(yáng)光體育工程添彩，體現(xiàn)群眾性體育活動(dòng)的特點(diǎn),，增強(qiáng)了體魄,、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)了集體凝聚了和榮譽(yù)感,。

2,、組織學(xué)生參加第十一屆“新世紀(jì)”杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽。以語(yǔ)文教研組牽頭組織了次參賽,。全校學(xué)生參加了初賽,，初賽共收到稿件2856篇，經(jīng)語(yǔ)文教師的精心篩選后,，有720篇作品參加學(xué)校級(jí)的評(píng)比,，有336篇作品分獲學(xué)校一、二,、三等獎(jiǎng)勵(lì),。并將這些作品選送參加全國(guó)第十一屆“新世紀(jì)”杯大賽。結(jié)果57人獲一等獎(jiǎng),，107人獲二等獎(jiǎng),，172人獲三等獎(jiǎng),。這次活動(dòng)體現(xiàn)了語(yǔ)文教研組老師們的積極、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的工作風(fēng)貌,，體現(xiàn)了我校學(xué)生積極、健康,、向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,。

3、協(xié)同教研室搞好青年教師基本功大賽的培訓(xùn)和參賽工作,。

4,、協(xié)同教研室做好教師繼續(xù)教育的二、三級(jí)培訓(xùn)工作,。

5,、“雅言誦經(jīng)典”口語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)。結(jié)合《自治區(qū)教育廳關(guān)于舉辦全區(qū)“誦,、寫(xiě)、講”經(jīng)典比賽暨“歌唱祖國(guó),、贊美家鄉(xiāng)”學(xué)生合唱節(jié)系列活動(dòng)的通知》精神,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族精神和優(yōu)秀文化的理解，教育他們銘記歷史,、弘揚(yáng)民族精神,，樹(shù)立立志報(bào)效祖國(guó)的信念，教務(wù)處安排“雅言頌經(jīng)典”口語(yǔ)風(fēng)彩展示活動(dòng),。在語(yǔ)文組全體教師的精心組織,、排練下，分年級(jí)獻(xiàn)上了《三字經(jīng)》誦讀表演,、《中外故事講述》,、《童話(huà)兒歌》表演三臺(tái)較高質(zhì)量的節(jié)目，共計(jì)42個(gè)節(jié)目,，學(xué)生參與率近100%,。在比賽過(guò)程中，同學(xué)們聲情并茂的表演和誦讀,、精彩紛呈的才藝表演,，充分展示了他們的良好素質(zhì)。

6,、教師演唱會(huì),。5月28日，就如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能課的興趣,，教務(wù)處聯(lián)合聲樂(lè)教研組舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的教師演唱會(huì),。每位聲樂(lè)教師和一些喜愛(ài)唱歌的其他專(zhuān)業(yè)的老師登臺(tái)獻(xiàn)藝,。整個(gè)演出過(guò)程充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛，每位老師的精彩表演震撼了同學(xué)們的心,，歡呼聲,、喝彩聲此起彼伏。激發(fā)了學(xué)生們喜歡聲樂(lè),、學(xué)好聲樂(lè)的積極性,，達(dá)到了活動(dòng)的目的。也是對(duì)專(zhuān)業(yè)技能教師業(yè)務(wù)能力的一次大檢閱,。

7,、普通話(huà)水平測(cè)試。為了培養(yǎng)合格的學(xué)前教育人才,，學(xué)校對(duì)每屆學(xué)生進(jìn)行國(guó)家級(jí)的普通話(huà)水平測(cè)試,，本學(xué)期5月27日、28日對(duì)07級(jí)學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試,，測(cè)試工作組織的井然有序,，測(cè)試合格率達(dá)95%以上，表明我校語(yǔ)言文字和推廣普通話(huà)工作卓有成效,。

四,、問(wèn)題與不足。

1,、抓活動(dòng)過(guò)多,、抓教學(xué)相對(duì)較弱，過(guò)于繁多的活動(dòng)無(wú)疑是對(duì)教學(xué)工作的沖擊,。重形式,，輕效果，勢(shì)必降低教學(xué)質(zhì)量,。

2,、臨時(shí)性的工作太多，擾亂了各個(gè)層次教育教學(xué)計(jì)劃的正常實(shí)施,，影響了整體計(jì)劃的落實(shí)效果,。

3、教務(wù)管理工作的精細(xì)化程度不夠,，常規(guī)檢查力度不夠,，造成個(gè)別老師有機(jī)可乘。

4,、青年教師的培養(yǎng)和教育工作還比較薄弱,，缺乏應(yīng)有的指導(dǎo)和幫教，尤其缺乏對(duì)他們教師職業(yè)道德的教育。

5,、教務(wù)管理工作只能完成常規(guī)工作,，還缺乏創(chuàng)造新。

五,、改進(jìn)工作的措施,。

1、加強(qiáng)和其它科室,、部門(mén)的協(xié)調(diào)和合作,，促進(jìn)各科室、各部門(mén)的工作圍繞學(xué)校中心工作科學(xué)地,、有計(jì)劃地,、同步開(kāi)展，形成一種合力,，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

2、進(jìn)一步明確“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)”的宗旨,，大膽管理,，排除一切可以排除的干擾和不利因素，下大力氣抓教學(xué),、抓管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、對(duì)有發(fā)展前途的青年教師加強(qiáng)幫教，在學(xué)習(xí)上,、工作上,、專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面給予更多的關(guān)心和幫助，同時(shí)嚴(yán)格要求,。

4,、把更多的精力投入到課堂教學(xué)的管理之中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)糾正錯(cuò)誤,，及時(shí)端正教師的教學(xué)態(tài)度和行為規(guī)范，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，為獲得應(yīng)有的課堂效益提供保障,。

5、進(jìn)一步完善各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行已有的規(guī)章制度,，在制度面前做到人人平等。

教務(wù)員的學(xué)期工作總結(jié)篇二

將本學(xué)期工作與上一學(xué)年工作進(jìn)行對(duì)照：上學(xué)年工作突出“管”，本學(xué)期工作突出了“導(dǎo)”,；上一學(xué)年的工作我是站在自己的角度上,，逼別人去做，本學(xué)期工作以“實(shí)效性”為中心,，主要是采用溫和而誘導(dǎo)的辦法,，想讓別人主動(dòng)去做；上學(xué)年的工作“顯性”多一些,，本學(xué)期的工作“隱性”多一些,，回顧一學(xué)期的工作，忙碌后有不少遺憾但也有些許收獲,。

教務(wù)員的學(xué)期工作總結(jié)篇三

當(dāng)——悄然而至?xí)r,，才有機(jī)會(huì)靜心回顧過(guò)去的不平凡的——年?；蛟S可以用“困難,、收獲”來(lái)概括過(guò)去的一年。在全體教師的通力合作和各科室的共同努力下,，教務(wù)處圓滿(mǎn)完成了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，教務(wù)處以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為兩大重點(diǎn)，以教研為動(dòng)力,，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為保障,，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)的新突破。現(xiàn)在將一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)如下,。

---年的迎接現(xiàn)代化學(xué)校檢查考驗(yàn)著我們教育教學(xué)質(zhì)量和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。這次任務(wù)可以說(shuō)是：時(shí)間緊，任務(wù)重,，范圍廣,，一百多項(xiàng)內(nèi)容和評(píng)估迎檢工作的緊迫感，讓人幾乎望而卻步,，而我們勇敢地接受了挑戰(zhàn),。短短的一個(gè)多月的時(shí)間，教務(wù)處落實(shí)責(zé)任,，細(xì)化優(yōu)化迎檢各項(xiàng)內(nèi)容,，全力以赴創(chuàng)設(shè)一流的教學(xué)條件，盡善盡美地提供最佳的軟件資料,，全面打造八中教育現(xiàn)代化創(chuàng)建特色,。迎檢期間教務(wù)處所有人員分工協(xié)作,，秩序井然,，大家不計(jì)報(bào)酬加班加點(diǎn),，常常顧不得吃飯有時(shí)一直連續(xù)工作到晚上十點(diǎn)。所有的努力換來(lái)了在現(xiàn)代化檢查工作中,，督導(dǎo)團(tuán)對(duì)八中教學(xué)一項(xiàng)的完全認(rèn)可,。

為了把科研工作落到實(shí)處,，使教育科研與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展。教務(wù)處結(jié)合學(xué)校重點(diǎn)課題,，也是區(qū)“十三五”重點(diǎn)課題““學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的探究”,，在全校開(kāi)展了多項(xiàng)教研活動(dòng)。

1,、讓教師在教改展示課中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。

為了促進(jìn)以講學(xué)稿為載體的學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式這一課題的深入研究，-年12月8日,，學(xué)校七,、八年級(jí)教師圍繞“學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式探究”課題，以備課組為單位進(jìn)行了全校范圍內(nèi)的教師展示課評(píng)比,，與此同時(shí),，為了進(jìn)一步加強(qiáng)九年級(jí)教師復(fù)習(xí)研討，我們同時(shí)進(jìn)行了九年級(jí)復(fù)習(xí)展示課,。23名教師的23節(jié)探究課分別代表了17個(gè)備課組,、11個(gè)學(xué)科教師的智慧。務(wù)實(shí),、高效的展示課體現(xiàn)了教師們對(duì)學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的理解和探索,。

此次活動(dòng)中，教務(wù)處組織嚴(yán)密,，全校教師共聽(tīng)課480節(jié)次,，每節(jié)課平均聽(tīng)課人數(shù)超過(guò)20人，學(xué)校三個(gè)評(píng)課小組對(duì)參賽的23節(jié)課進(jìn)行了評(píng)選,，共評(píng)出11節(jié)一等獎(jiǎng),，12節(jié)二等獎(jiǎng)。

2,、讓教師在專(zhuān)業(yè)論壇中交流經(jīng)驗(yàn),。

--年1月8日,，圍繞“學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的探究”這一區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題,，教務(wù)處進(jìn)行了“實(shí)施學(xué)案導(dǎo)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”的教師論壇系列活動(dòng),。在本學(xué)期學(xué)校賽課中獲得一等獎(jiǎng)的七名教師在論壇上做了重點(diǎn)發(fā)言,。他們針對(duì)自己在使用講學(xué)稿實(shí)施學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式課題中的問(wèn)題，生動(dòng)的闡述了自己教改中的收獲和想法,。臺(tái)上眉飛色舞,，臺(tái)下有滋有味。自己學(xué)校教師的講述，材料都來(lái)源于大家所熟悉的本校教育教學(xué)的實(shí)際,，事先都有所了解,，看得見(jiàn)，摸得著,，覺(jué)得親切,，覺(jué)得自然，形成了演講者與聆聽(tīng)者的自然互動(dòng)交流,，更激起了教師們躍躍欲試的熱情,。這些來(lái)自一線(xiàn)的生動(dòng)課例和鮮活思想從不同角度給老師們很大啟發(fā)。這一論壇活動(dòng)為老師們?cè)谡n題研究中又積累一些詳實(shí)的資料,，為學(xué)校教改更深入地開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ),。

通過(guò)參與論壇的實(shí)踐，使教師養(yǎng)成善于總結(jié)自己經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣,，善于從大處著眼,，小處入手，尋找合適的論點(diǎn),，將自己實(shí)踐所得的感性認(rèn)識(shí)升華為有一定理性認(rèn)識(shí)的理論經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)成論文或演講材料，從而使自己的經(jīng)驗(yàn)得到應(yīng)用推廣,。

1,、常規(guī)檢查：本學(xué)期，教務(wù)處了克服分校上課,、異地上課的困難,，進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)管理，組織了,、期中,、期末考試、一次月考及閱卷,、登統(tǒng)工作,。較好的完成了學(xué)籍、檔案的整理,。準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)了各月考勤,、測(cè)算課時(shí)費(fèi)。收集測(cè)算了學(xué)生評(píng)教,，所有常規(guī)工作考慮周到,，安排周全。

2,、畢業(yè)班教學(xué)工作：成立了新的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定完善了20xx年中考考核獎(jiǎng)勵(lì)方案,，加強(qiáng)了畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)工作的檢查和指導(dǎo)力度。

3,、教師勞動(dòng)紀(jì)律：明確規(guī)定了教師監(jiān)考要求,，教務(wù)對(duì)遲到、漏崗,、私自倒課導(dǎo)致丟課的現(xiàn)象進(jìn)行了嚴(yán)格檢查,。

教務(wù)員的學(xué)期工作總結(jié)篇四

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校委會(huì)的關(guān)心與指導(dǎo)下，在學(xué)校各部門(mén)的共同配合下,，教務(wù)工作把重點(diǎn)放在了“規(guī)范教學(xué)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量”上，經(jīng)過(guò)教務(wù)處和教科室全體同志的共同努力,，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，保證了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展，保持了較好的教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)將本期的教務(wù)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一,、規(guī)范常規(guī)管理。

為了保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展,，教務(wù)處的同志分工明確,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，重點(diǎn)做好了以下工作：

1,、為了更好地實(shí)施新課程改革,，在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)校的課程安排、教師的任課進(jìn)行較為合理的安排,，整合了全校教師的力量,，讓課程安排與設(shè)置更加規(guī)范、合理,。

2,、進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了教務(wù)處-備課組-班主任-任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系。

3,、根據(jù)學(xué)校校委會(huì)研究的方案,，主持修改了學(xué)校教師量化考評(píng)細(xì)則等方案，進(jìn)一步提高了教師的工作積極性,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)處工作作風(fēng)建設(shè)，形成分工明確,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,。

二,、加大教師培訓(xùn),，注重師資隊(duì)伍建設(shè),。

本學(xué)期加大了對(duì)教師培養(yǎng)的力度，使青年教師盡快勝任教學(xué),，盡早使其成為教學(xué)骨干,。同時(shí)，學(xué)校還派出部分教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),，對(duì)提高我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用,。

1、充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的模范帶頭作用,，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。組織教研組長(zhǎng)參與檢查教案，作業(yè),、聽(tīng)課筆記,，取得了明顯的成效。

2,、派出教師參加各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí)觀摩，到杜郎口在中學(xué),、永威學(xué)校,、棗莊十三中等學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)管理和教學(xué)方法。

3,、繼續(xù)實(shí)行教師業(yè)績(jī)考評(píng),，達(dá)到以評(píng)促教。

三,、規(guī)范教學(xué)常規(guī),，保證教學(xué)正常秩序。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，是學(xué)校工作中最經(jīng)常,、最基本的工作，以教學(xué)為重點(diǎn)是辦好學(xué)校的基本規(guī)律,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑,。重點(diǎn)做好了以下工作：

1、繼續(xù)執(zhí)行“教務(wù)處,、年級(jí)組”二線(xiàn)檢查的辦法,，杜絕無(wú)教案上課，無(wú)人上課,，無(wú)人輔導(dǎo)現(xiàn)象,。教務(wù)處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結(jié)合，年級(jí)組不定期檢查,，對(duì)不符合要求的限期整改,，并按相關(guān)制度考核,。除外，教務(wù)處加大了平時(shí)教學(xué)秩序檢查度,，發(fā)現(xiàn)無(wú)人上課,、遲到等現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。對(duì)音,、體、美,、計(jì)算機(jī)課堂進(jìn)行了整頓,，使教學(xué)秩序井然有序。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期各年級(jí)期中期末舉行兩次考試,，每次考試必須進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)成績(jī),、查找問(wèn)題,、落實(shí)整改措施，以達(dá)到以考促教,、以考促學(xué),、以考促評(píng)、以考促練的目的,。有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、接受了縣教研室對(duì)我校教學(xué)常規(guī)的集體視導(dǎo),，獲得了較好的評(píng)價(jià),，對(duì)提出的寶貴意見(jiàn)積極進(jìn)行落實(shí)。

四,、濃厚教研氛圍,，深入開(kāi)展教研活動(dòng)。

認(rèn)真組織教師參加上級(jí)部門(mén)舉行的教研活動(dòng),，加強(qiáng)了交流與溝通,。本校的教研活動(dòng)在繼承以前好的做法前提下，有了新的舉措,。

1,、要求每個(gè)備課每周必須組織公開(kāi)課。

2,、組織了各學(xué)科教師撰寫(xiě)論文和參加各類(lèi)比賽,，并有多位教師獲獎(jiǎng)。

五、以畢業(yè)班為突破口,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志，學(xué)校通過(guò)抓畢業(yè)班的質(zhì)量帶動(dòng)七,、八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提高，根據(jù)學(xué)校的管理安排,，教務(wù)處重點(diǎn)做好以下工作：

1,、規(guī)范畢業(yè)班的教學(xué)常規(guī)管理。配備了經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師帶畢業(yè)班,，優(yōu)化教學(xué),，提高課堂效益。

2,、加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)過(guò)程管理,。

3、定期召開(kāi)座談會(huì),，及時(shí)解決畢業(yè)班工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,，為師生排憂(yōu)解難。

學(xué)?，F(xiàn)階段正處于高速和強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的絕佳時(shí)期,，因此，學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上,、奮勇當(dāng)先的精神,，保持旺盛的精力和勇奪佳績(jī)的必勝信心，精心策劃全校教學(xué)計(jì)劃,，落實(shí)各階段工作,，及時(shí)改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提高管理效能,，為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力,。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理力度,，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念,。

2、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案,，還要進(jìn)一步探索并加以完善,。

3、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校,，橫向比較了解自身不足,，采取針對(duì)性措施以期做得更好。

4,、針對(duì)畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況,，應(yīng)采取一些行之有效的措施,。

5、轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到實(shí)處,，爭(zhēng)取我校更好的口碑,。

總之，教務(wù)處工作是十分艱巨,、繁瑣的,，必須從頭至尾堅(jiān)持！過(guò)去的一學(xué)期,，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，做了一些工作，取得了一些成績(jī),，但這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)職能的要求尚有很遠(yuǎn)的距離,，我們一定正視不足，繼續(xù)努力,，把工作做得更好,。

教務(wù)員的學(xué)期工作總結(jié)篇五

教務(wù)處本學(xué)期在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作總體目標(biāo),，團(tuán)結(jié)依靠各教研組及全體教師,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，開(kāi)拓創(chuàng)新,，務(wù)實(shí)工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)了專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè),，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)：

一是認(rèn)真抓好了教師教學(xué)計(jì)劃,、備課,、上課、作業(yè)等教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查,。本學(xué)期共檢查教案4次,，學(xué)生作業(yè)4次，有記錄,、有匯總,、有公布。

二是開(kāi)展了4次學(xué)生評(píng)教活動(dòng),，全面了解了教師的教學(xué)情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

三是加強(qiáng)了早晚自習(xí)、課堂教學(xué)的整頓,，每天安排一名主任或副主任和一名教務(wù)員值班,，查處遲到、缺課學(xué)生,，并隨機(jī)抽查堂課教學(xué),，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，不斷營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，建立良好的教學(xué)秩序,。

2、抓好教師培訓(xùn),，提高教師素質(zhì),。

一是抓好教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，不斷更新教學(xué)理念,。選送了吳學(xué)軍、蔡賽男兩位教師參加了20xx年中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī),、財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn),。

二是積極推動(dòng)教師參加各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平,。11月下旬,，組織了全校性的教師教學(xué)擂臺(tái)比武活動(dòng)，來(lái)自各教研組的21位教師參加了比賽,，廣大教師積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，有效扭轉(zhuǎn)了一度松散的學(xué)風(fēng)教風(fēng),，取得了較滿(mǎn)意的效果,。

三是積極鼓勵(lì)教師參與各類(lèi)課題的研究和論文的撰寫(xiě)。7月份學(xué)校申請(qǐng)和承擔(dān)了全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2008年度教育部規(guī)劃課題《中等職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)研究》的研究任務(wù),，并安排相關(guān)人員成立了研究團(tuán)隊(duì)。同時(shí)積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)各級(jí)各類(lèi)論文,，提高科研水平,。一年來(lái)我校教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文2篇，市級(jí)刊物發(fā)表論文10余篇,。

3,、學(xué)生技能競(jìng)賽常抓不懈。

一是以技能訓(xùn)練為抓手,，大力開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),。11月份舉行了期中技能考核，安排了珠算、會(huì)計(jì)電算化考核,、隨后教務(wù)處抽查了20名學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能情況,，逐個(gè)檢測(cè)了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)動(dòng)手能力。通過(guò)開(kāi)展一系列的專(zhuān)業(yè)技能考核,，提升了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能,，增強(qiáng)了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,，推動(dòng)了我校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)和專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作,。

二是精心組織參加了中職學(xué)校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。11月份組織旅游專(zhuān)業(yè)和會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)各3名學(xué)生參加了于11月27日舉行的湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,，取得了了專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽的較好成績(jī),。

4、突出重點(diǎn),、加強(qiáng)高三畢業(yè)班教學(xué)工作,。

高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)地位,。本學(xué)期學(xué)校專(zhuān)題組織召開(kāi)了高三教學(xué)工作會(huì)議,，并通過(guò)實(shí)施月考制等措施，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。同時(shí)在各班主任的積極配合下,，我們還完成了2010年高三年級(jí)學(xué)生的高考報(bào)名工作。

5,、精心組織各類(lèi)考試,。11月份組織了期中考試，元月份組織了期終考試和電工,、服裝專(zhuān)業(yè)技能考核等,。

6、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作有新突破,。

本學(xué)期,，教務(wù)處調(diào)整了實(shí)訓(xùn)人員，進(jìn)一步規(guī)范了實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)管理,，增強(qiáng)了教學(xué)服務(wù)意識(shí),。實(shí)驗(yàn)***的精神面貌和工作作風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變。實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的開(kāi)出率大大提高,，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)有計(jì)劃,、有步驟、有評(píng)價(jià),、有記錄,。

二,、存在的問(wèn)題。

1,、缺少教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，教師的教學(xué)熱情、工作積極性,、主動(dòng)性還不夠,。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力欠缺,，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚,。

2、教學(xué)改革的步子沒(méi)有邁開(kāi),，致使教學(xué)效率不高,。由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，加之我們的教學(xué)方法明顯陳舊,，我們的教材、我們的教法與學(xué)生的實(shí)際差距很大,。相當(dāng)一部分學(xué)生聽(tīng)不懂,，既而對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,、產(chǎn)生厭學(xué),、輟學(xué)心理。

3,、教研教改是個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。如何結(jié)合我校教學(xué)工作的實(shí)際，開(kāi)展切實(shí)有效的教學(xué)研討和教研活動(dòng)仍是一個(gè)需認(rèn)真探討的問(wèn)題,。

1,、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，激發(fā)教師工作熱情,，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2,、繼續(xù)抓好學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,，力爭(zhēng)在20xx年婁底市春季學(xué)生技能競(jìng)賽中取得好成績(jī)。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,，狠抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，爭(zhēng)取對(duì)口高考升學(xué)取得一個(gè)理想成績(jī),。

4,、加強(qiáng)教學(xué)改革的研究和實(shí)踐。積極嘗試模塊教學(xué)法等教學(xué)方法在專(zhuān)業(yè)課教學(xué)尤其是電子專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的大力應(yīng)用,，努力打造教師善教,、學(xué)生善學(xué)的有效課堂形式，致力構(gòu)建真正的“快樂(lè)課堂”,。

教學(xué)管理工作是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步,，學(xué)生在變化，作為教學(xué)管理工作的我們,，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題,，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,。我們堅(jiān)信，有校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo),，有廣大教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階!

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教務(wù)員的學(xué)期工作總結(jié)篇六

根據(jù)我園“xx”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計(jì)劃,，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則,，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作,、勤政廉潔,、扎實(shí)高效，并對(duì)各部門(mén),、各崗位進(jìn)行具體分工,，責(zé)任到人，定期檢查,，常抓不懈,，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能。

與此同時(shí),，我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織,，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,，積極出謀劃策,，共同開(kāi)展好園內(nèi)各項(xiàng)工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,，從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中,。

為加強(qiáng)學(xué)校民主管理，我們堅(jiān)持定期召開(kāi)教代會(huì),，園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議,，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)校管理,，努力爭(zhēng)做幼兒園主人,。此外，我們進(jìn)一步深入開(kāi)展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng),，全面推行園務(wù)公開(kāi),，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè),，資料齊全，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督,。

這一年,，也是我園集團(tuán)辦園模式運(yùn)轉(zhuǎn)的第二年,，為此,，我們繼續(xù)深入研究集團(tuán)辦園的模式，通過(guò)挖掘xx名園優(yōu)勢(shì),，不斷增強(qiáng)新園辦園活力,，加速新園發(fā)展。在集團(tuán)人員管理等方面,，我們進(jìn)一步加強(qiáng)用人制度改革,，調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍，對(duì)所有臨時(shí)工進(jìn)行了清理整頓,，按學(xué)校需求重新雇傭季節(jié)臨時(shí)工,，并根據(jù)雙向選擇,、換崗聘用,、按勞取酬幾個(gè)方面，繼續(xù)實(shí)行全員聘任制,、結(jié)構(gòu)工資制，使教職工職,、責(zé),、權(quán)、利進(jìn)一步統(tǒng)一,，有效促進(jìn)和提高了工作效益,。

在x月份召開(kāi)的全國(guó)幼教工作會(huì)議上，xx教委將我們集團(tuán)化辦園的理念與實(shí)效向全國(guó)幼教同行進(jìn)行了介紹與推廣,，引起了與會(huì)同行的熱切關(guān)注與贊揚(yáng),，而錦華、仁寶兩所分園也在前不久雙雙通過(guò)江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的考核驗(yàn)收,，成為省內(nèi)最年輕的“省級(jí)示范園”,。

教務(wù)員的學(xué)期工作總結(jié)篇七

開(kāi)學(xué)來(lái)教務(wù)處以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線(xiàn)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，探索管理的“數(shù)字化,、精細(xì)化、過(guò)程化,、顯性化”,。切實(shí)履行“研究、指導(dǎo),、服務(wù),、管理”職能，具體工作小結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)化,、顯性化，提升管理工作的實(shí)效性,。

1,、完善教學(xué)常規(guī)管理制度，修改并完善了學(xué)科《教師考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表》及《評(píng)教評(píng)學(xué)量化評(píng)價(jià)表》等,，提升教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)化,。

2、精心制定學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃及高三第一輪復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,，并以《三中教務(wù)》簡(jiǎn)報(bào)的形式下發(fā)給全體教師,，提升管理的顯性化。

3,、多次組織年級(jí)核心小組成員,、處務(wù)人員參與課堂教學(xué)巡堂、集備考勤檢查,、推門(mén)聽(tīng)課,、學(xué)科組集備,，使常規(guī)管理落實(shí)入實(shí)處，提升管理的實(shí)效性,。

4,、組織開(kāi)展了全校期中教學(xué)大檢查。評(píng)教評(píng)學(xué),、教案,、聽(tīng)課檢查，做到及時(shí)反饋,，提高過(guò)程化管理效度,。

5、精心組織三個(gè)年級(jí)期中聯(lián)考考務(wù),、閱卷及年級(jí)質(zhì)量分析,，班級(jí)、學(xué)科教代會(huì),，認(rèn)真分析問(wèn)題,，以問(wèn)題為導(dǎo)向，改進(jìn),、調(diào)整學(xué)科教學(xué),，充分發(fā)揮考試的診斷作用。

6,、跟蹤新學(xué)年學(xué)?！?2件實(shí)事”有關(guān)處室工作的進(jìn)展情況，做到月末有小結(jié),，有初有計(jì)劃,，并形成臺(tái)賬。

7,、完成20xx年學(xué)?？?jī)效目標(biāo)管理教務(wù)處相關(guān)資料整理工作。

8,、組織召開(kāi)省級(jí)實(shí)驗(yàn)班教師大會(huì),，研討實(shí)驗(yàn)班尖子生培養(yǎng)方案。

9,、啟動(dòng)并落實(shí)圖書(shū)館雜志進(jìn)班工程，并精心選擇征訂適合學(xué)生閱讀的刊物,，提升學(xué)生的核心素養(yǎng),。

10、組織完成三個(gè)年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及學(xué)分網(wǎng)上評(píng)定,，及高考報(bào)名相關(guān)工作,。

二,、狠抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)推進(jìn)“131”教學(xué)模式的學(xué)科化,、課型化研究,。

1、組織完成xx三中“一師一優(yōu)課,、一課一名師”,，實(shí)名制網(wǎng)上“曬課”活動(dòng)。

2,、組織高一,、高二部分教師參加“翻轉(zhuǎn)課堂”主題展示活動(dòng)（往楚才中學(xué)）及xx三中“翻轉(zhuǎn)課堂”研討會(huì)。

3,、配合校辦做好迎接外地同仁來(lái)校交流學(xué)習(xí)相關(guān)活動(dòng),，推進(jìn)學(xué)校“131”高效課堂教學(xué)模式學(xué)科化,、課型化工作,。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。

1、強(qiáng)化青年教師培訓(xùn),，落實(shí)師德結(jié)對(duì),、班主任跟崗相關(guān)工作。

2,、組織開(kāi)展“一周一好課”,、“我愛(ài)我?guī)煛薄ⅰ霸露冉處煛钡脑u(píng)比活動(dòng),。

3,、組織教師參加區(qū)教學(xué)技能比賽，“課堂教學(xué)與信息技術(shù)深度融合”（說(shuō)課+白板）活動(dòng),，提升教師信息化技術(shù)應(yīng)用能力,。

4、組織教師參加20xx年漢陽(yáng)區(qū)青年教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽活動(dòng),，學(xué)組內(nèi)競(jìng)賽選拔,，學(xué)術(shù)委員會(huì)綜合評(píng)定推薦上報(bào)，并組織相關(guān)培訓(xùn)工作,。

5,、完成申報(bào)“全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源基地”工作。

6、啟動(dòng)xx三中科技創(chuàng)新社團(tuán)組建工作,。（機(jī)器人社團(tuán)等）,。

7、組織三個(gè)年級(jí)應(yīng)考學(xué)科學(xué)習(xí)新考綱,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,。組織高三教師及高一、高二部分教師參加市教科院安排的《20xx年高考考綱宣講會(huì)》,，把握高考備考方向,。

四、重視高三,，全力抓好高三工作,。

1、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，制定年級(jí),、學(xué)科周密、完整,、詳細(xì)第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

2、分學(xué)科組織召開(kāi)高三第一輪復(fù)習(xí)備考研討會(huì)及新考綱學(xué)習(xí)研討會(huì),。

3,、落實(shí)三個(gè)機(jī)制：備考專(zhuān)家指導(dǎo)、干部備考沙龍,、聯(lián)合視導(dǎo),。明確干部下學(xué)科、下班相關(guān)工作,，深度參與學(xué)科集備,、聽(tīng)課、評(píng)課,，突出臨界生,、臨界學(xué)科治理，促進(jìn)學(xué)科均衡發(fā)展,。

4,、加大尖子生培養(yǎng)力度，多次召開(kāi)省級(jí)實(shí)驗(yàn)班班級(jí)教代會(huì),，明確尖子生培養(yǎng)方案,，做大做實(shí)尖子生群體，增強(qiáng)尖子生競(jìng)爭(zhēng)更實(shí)力,。

五,、存在的問(wèn)題。

1,、管理的落實(shí)力度需加強(qiáng),，主要體現(xiàn)在反饋、整改,、評(píng)價(jià)不夠及時(shí),。

2、規(guī)范管理制度不夠完善,，操作性不強(qiáng),。

六、下一步工作打算,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理的實(shí)效性，提高執(zhí)行力,。

2,、加大“12件實(shí)事”落實(shí)力度。

3,、強(qiáng)化青年教師培訓(xùn),，配合教科室舉行青年教師階段性過(guò)關(guān)展示課。

4,、進(jìn)一步完善教學(xué)各項(xiàng)管理制度,，力爭(zhēng)本學(xué)期完成xx三中教學(xué)管理制度匯編。

5,、加大推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)力度,，充分發(fā)揮發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，用信息技術(shù)支承課改,，實(shí)現(xiàn)管理的數(shù)字化,。

xx三中教務(wù)主任。

20xx年11月24日,。

教務(wù)員的學(xué)期工作總結(jié)篇八

反思上一學(xué)年學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，動(dòng)了不少腦筋，也舉行了各種各樣的活動(dòng),，如“領(lǐng)導(dǎo)常規(guī)巡查,、年級(jí)組常規(guī)巡查”、“教師走班聽(tīng)課”,、“學(xué)習(xí)常規(guī)示范課”,、“學(xué)習(xí)習(xí)慣樹(shù)”“年級(jí)組學(xué)習(xí)習(xí)慣展示”等，取得了一定的成績(jī),，但總感覺(jué)付出與收獲不成正比,，而且活動(dòng)的舉行有些“擾民”，如在常規(guī)巡查中發(fā)現(xiàn)授課教師和學(xué)生往往分散注意力來(lái)關(guān)注常規(guī)巡查，充分說(shuō)明我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)并沒(méi)有做到常態(tài)化,，所以本學(xué)期我選擇靜下心來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題,，尋找問(wèn)題的切入點(diǎn)，類(lèi)比教學(xué)工作,，走進(jìn)學(xué)生心里,，才能有效解決學(xué)生問(wèn)題，那么走進(jìn)教師心里,，讓教師有“認(rèn)同感”和“歸屬感”,，況且老師們中不乏有深刻的思想者，熱情的驅(qū)動(dòng)者和沉穩(wěn)的實(shí)干家,，我相信大家的智慧互相激發(fā),，肯定會(huì)有一些閃亮的火花！鑒于此我建立了工作交談錄,，每天抽時(shí)間與一位教師就學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),、教務(wù)服務(wù)工作等話(huà)題進(jìn)行深入交談，而事實(shí)也證明了這一點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)是學(xué)生學(xué)習(xí)的保障,，象“紀(jì)律,、衛(wèi)生”是學(xué)習(xí)的保障一樣，應(yīng)該在潛移默化中形成,，應(yīng)該常態(tài)化,，可以通過(guò)教師評(píng)價(jià)學(xué)生和學(xué)生評(píng)價(jià)教師相互促進(jìn)，通過(guò)交流反思,、感悟,，收獲頗豐，雖然還沒(méi)有形成一份完整的計(jì)劃,，但至少找到了有效解決問(wèn)題的思路,。

教務(wù)員的學(xué)期工作總結(jié)篇九

整個(gè)備課過(guò)程中，教導(dǎo)處,、教研組對(duì)集體備課進(jìn)行監(jiān)督和引導(dǎo),，明確主備人的職責(zé)，關(guān)注反饋信息以及積極程度,，使集體備課真正落到實(shí)處,，收到實(shí)效。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)小編和大家分享的教務(wù)處學(xué)期工作,。

總結(jié),。

資料，提供參考,。

開(kāi)學(xué)初,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹區(qū)教育會(huì)議精神,，各項(xiàng)工作僅僅作圍繞“義務(wù)教育均衡發(fā)展國(guó)家驗(yàn)收”工作開(kāi)展，在常規(guī)工作方面下功夫,，使多項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績(jī),。這半年，多名同志在《綜合實(shí)踐活動(dòng)研究與實(shí)驗(yàn)》課題中表現(xiàn)突出獲得嘉獎(jiǎng),。2個(gè)市級(jí)小課題立項(xiàng),，張佳琪在大慶教育學(xué)會(huì)讀書(shū)與人生演講比賽中獲獎(jiǎng),。四個(gè)課題上交立項(xiàng)申請(qǐng),。收獲累累碩果，得到了社會(huì)各方的廣泛贊譽(yù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、取得成績(jī)：

(一)制定新的備課模式。

為了促進(jìn)“情智發(fā)展”課堂,。

教學(xué),。

模式實(shí)施，重新制定備課步驟,。因?yàn)榻滩氖墙虒W(xué)的基礎(chǔ)資料,，所以先進(jìn)行教材分析，這是制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的前提,，也是備課的基礎(chǔ),。孔子完美詮釋了“因材施教”,，他在“因材施教”之前先進(jìn)行學(xué)情分析,。我校學(xué)生多數(shù)是外來(lái)務(wù)工人員子女，學(xué)生在知識(shí)儲(chǔ)備和綜合能力等方面存在欠缺,。進(jìn)行學(xué)情分析有利于設(shè)計(jì)適合學(xué)生的問(wèn)題,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)有效性。

在整個(gè)備課過(guò)程中,，教導(dǎo)處,、教研組對(duì)集體備課進(jìn)行監(jiān)督和引導(dǎo)，明確主備人的職責(zé),，關(guān)注反饋信息以及積極程度,，使集體備課真正落到實(shí)處，收到實(shí)效,。

(二)教師參與課題研究積極性高,。

1、《綜合實(shí)踐活動(dòng)研究與實(shí)驗(yàn)》研究過(guò)程中,，先后由30名同志上交科研成果,，分別獲得獎(jiǎng)項(xiàng),。其中7位同志因表現(xiàn)突出獲得先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)。

2,、兩個(gè)市級(jí)小課題《絡(luò)化學(xué)習(xí)方式下的情感價(jià)值觀培養(yǎng)策略研究》,、《信息技術(shù)與初中思想品德教學(xué)深度融合研究》立項(xiàng)。

3,、報(bào)名參加《基于云教育平臺(tái)提高教學(xué)生產(chǎn)力的實(shí)踐研究》教師積極踴躍,。上交成果多。

4,、上報(bào)了閱讀,、信息技術(shù)和中華傳統(tǒng)美德三個(gè)課題申請(qǐng)。

(三)青年教師成長(zhǎng)迅速,。

1,、張佳琪同志參加大慶教育學(xué)會(huì)讀書(shū)與人生演講比賽獲得區(qū)和市級(jí)一等獎(jiǎng)。

2,、張燁在4月參加了歷史學(xué)科復(fù)習(xí)研討會(huì),，并成為主講人。

二,、開(kāi)展的工作,。

(一)教師積極參加各級(jí)培訓(xùn)。

王繼紅等參加大慶市初中英語(yǔ)教師教學(xué)能力提升的培訓(xùn),、李清波等參加大慶精神鐵人精神教育通識(shí)培訓(xùn),、思品教研組在遠(yuǎn)程錄播室觀看12中陳亮亮“學(xué)案例反思”、張麗芳等參加全市初中物理中考復(fù)習(xí)研討會(huì),、陳祥花參加全市初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)研討會(huì)張海平等參加中考復(fù)習(xí)詩(shī)詞欣賞等,。地理、生物等學(xué)科觀看了空中課堂,。

(二)常規(guī)工作有特色,。

1、開(kāi)展教師自主學(xué)習(xí)活動(dòng),。

我校教研室根據(jù)“情智發(fā)展課堂”需要,，組織教師利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，教研室負(fù)責(zé)發(fā)放學(xué)習(xí)筆記,，要求教師利用備課之余,，瀏覽與教學(xué)有關(guān)的文章，觀看網(wǎng)上優(yōu)秀教師案例等,，記錄所學(xué)習(xí)重點(diǎn),，教研室定期檢查，設(shè)立教師自學(xué)檢查記錄,，留有詳細(xì)檢查情況匯總,。

2,、配合教導(dǎo)處“推門(mén)進(jìn)課堂，提升常態(tài)課”活動(dòng),，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。

教研室根據(jù)此項(xiàng)活動(dòng)，組織教研組長(zhǎng),、骨干教師,、青年教師參與聽(tīng)課評(píng)課，教研組長(zhǎng)和骨干教師負(fù)責(zé)對(duì)授課教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加,，對(duì)今后教學(xué)工作作出部署。

3,、初四集體備課活動(dòng)彰顯特色,。

初四年級(jí)開(kāi)展定期和不定期集體備課活動(dòng)，同學(xué)科教師統(tǒng)一授課進(jìn)度和計(jì)劃,，制定一、二,、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,。備課時(shí)在課件、試題等方面互通有無(wú),，互相交流教學(xué)方法和解題方法等,。

4、教研活動(dòng)更務(wù)實(shí),。

全校教師以教研組為單位進(jìn)行教案“課后反思”集中書(shū)寫(xiě)工作,，各組負(fù)責(zé)研究和制定“教學(xué)反思”書(shū)寫(xiě)模式，對(duì)教學(xué)反思進(jìn)行查缺不漏,，使教學(xué)反思工作能真正落實(shí),。

5、積極參加上級(jí)各類(lèi)評(píng)選活動(dòng)：

組織教師參加兼職教研員評(píng)選活動(dòng),、組織教師參加大慶教育研究特約編輯申請(qǐng)工作,、組織四位教師參加市級(jí)骨干教師評(píng)選活動(dòng)。

6,、準(zhǔn)備教育均衡發(fā)展檢查三年材料,。

7、配合上級(jí)教育部門(mén)對(duì)教師的科研成果等基本情況進(jìn)行詳細(xì)摸底,。

三,、

存在問(wèn)題。

1,、集體備課中方面存在問(wèn)題,。

由于我校剛從教育培訓(xùn)中心脫離出來(lái),，在集體備課方面還保持一些原做法，越來(lái)越不適應(yīng)新要求,。

2,、課題研究方面存在問(wèn)題。

存在突擊搞科研的現(xiàn)象,，個(gè)別教師對(duì)待課題研究冷漠,。

3、教研活動(dòng)方面存在問(wèn)題,。

教研組活動(dòng)時(shí)間有時(shí)與政教處活動(dòng)相沖突,，教研活動(dòng)時(shí)間不能得到充分的保證，教師參與的積極性不高,，導(dǎo)致教研活動(dòng)的效果不夠突出,。

“晨復(fù)趨府，幽賞當(dāng)反思”我們教研室一定在期末,，及時(shí)整理教研和集體備課材料,，及時(shí)反思不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校教科研做法,，強(qiáng)化管理手段,，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，積極進(jìn)行教學(xué)研究和新課程改革,，力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿(mǎn)意的學(xué)校,，為讓區(qū)的美好明天做出新的貢獻(xiàn)!

一學(xué)年以來(lái)，安全保衛(wèi)科認(rèn)真貫徹上級(jí)的有關(guān)指示精神,，在學(xué)校安全工作委員會(huì)的指導(dǎo)下,，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則。通過(guò)建章立制,、責(zé)任到人,，使學(xué)校的安全工作營(yíng)造出良好的氛圍，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，保證了廣大師生及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,。保衛(wèi)科在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，各年級(jí),、班級(jí),、及全體師生的積極配合下，圓滿(mǎn)地完成了安全保衛(wèi)工作,，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、健全組織,，明確分工，構(gòu)建安絡(luò),。

學(xué)校成立了安全工作委員會(huì)：由校長(zhǎng)為主任,，分管安全副校長(zhǎng)為副主任，以各科室負(fù)責(zé)人為委員的安全工作委員會(huì),，負(fù)責(zé)對(duì)全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),。并進(jìn)一步明確了各部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)人員的安全職責(zé)。各年級(jí)主任負(fù)責(zé)本年級(jí)的安全管理工作;各班班主任作為班級(jí)安全員,，負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的安全教育和管理工作,。保衛(wèi)科為學(xué)校的安全監(jiān)管部門(mén)，負(fù)責(zé)全校的安全教育計(jì)劃,、安全檢查及巡查,，督促安全隱患的整改，調(diào)查處理各類(lèi)安全事件等,，保證各項(xiàng)安全工作的貫徹落實(shí),。

二、落實(shí)制度,，責(zé)任到人,，使各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作有條不紊。

安全工作重在預(yù)防,，認(rèn)真落實(shí)規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ)，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài),，我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:,。

(一)堅(jiān)持教育先行，落實(shí)宣傳教育制度,。

一是常規(guī)教育,。保衛(wèi)科制訂了安全教育計(jì)劃，并逐步進(jìn)行落實(shí),。先后進(jìn)行了交通安全,、、消防安全,、食品安全,、反__教育和法制安全教育等。利用《牽手報(bào)》和安全教育展板,，對(duì)全體師生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,，讓每一位教師明確自己的安全職責(zé);在學(xué)生中堅(jiān)持利用安全教育課和廣播、舉辦安全板報(bào)展評(píng)等形式進(jìn)行安全知識(shí)的教育,，提高同學(xué)們的安全防范意識(shí),。使學(xué)生了解法律常識(shí)和常用的安全知識(shí),，樹(shù)立法制意識(shí)和安全意識(shí)。

二是個(gè)別教育,。對(duì)輕微違犯紀(jì)律的學(xué)生,，采取個(gè)別教育的原則。主要是幫助查找違紀(jì)的原因,，糾正思想上的偏差,。

三是跟蹤教育。主要是針對(duì)多次違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育,，本著處理與教育并存的原則,。發(fā)動(dòng)年級(jí)、班主任,、任課老師和家長(zhǎng)的力量,，共同對(duì)其進(jìn)行教育。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況,，直到轉(zhuǎn)化為止,，對(duì)預(yù)防學(xué)生違紀(jì)起到了積極作用。

(二)堅(jiān)持安全隱患排查及整改制度,，做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防,。

預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理的積極手段，是消除安全隱患的重要措施,。為此,，保衛(wèi)科著重做了以下幾個(gè)方面的工作：一是通過(guò)無(wú)記名投票和設(shè)立安全員檢舉等多渠道搜集信息，及時(shí)掌握重點(diǎn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。二是經(jīng)常對(duì)信息進(jìn)行分析和整理,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時(shí)，采取積極手段進(jìn)行預(yù)防,，提前檢查通報(bào),，控制事態(tài)的發(fā)展。三是不定時(shí)進(jìn)行安全隱患大排查,，查除管制刀具等不安全因素,。化解同學(xué)之間的矛盾,，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),。由于我們預(yù)防工作做得扎實(shí)有效，未發(fā)生任何重大學(xué)生安全事故,。

時(shí)間飛逝,，短短的一年已經(jīng)匆匆過(guò)去，本年在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)英語(yǔ)教研室的各項(xiàng)工作開(kāi)展有序,，更深入地開(kāi)展了英語(yǔ)教研教改工作,，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手，提高了學(xué)生的知識(shí)文化素質(zhì)與實(shí)際運(yùn)用能力,，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程,，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了全年的教學(xué)工作,，下面就將本教研室的工作總結(jié)如下,。

一、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作,，組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng),。

良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動(dòng)的展開(kāi),，為了維護(hù)良好的教學(xué)秩序,，確保教學(xué)工作的有序運(yùn)行，大學(xué)英語(yǔ)教研室在本學(xué)年開(kāi)展了多次活動(dòng),，具體情況如下：

1,、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示,，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開(kāi)了非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生座談會(huì),，認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)，并認(rèn)真做好了座談會(huì)記錄,。大學(xué)英語(yǔ)老師大都深受學(xué)生喜愛(ài),，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高，口語(yǔ)好;陳小蘋(píng)老師知識(shí)面廣,，并能理論聯(lián)系實(shí)際,。根據(jù)每班的座談會(huì)記錄，將學(xué)生意見(jiàn)反饋給各任課教師,，更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改進(jìn)，認(rèn)真做好課堂教學(xué)各項(xiàng)工作,，不斷提高課堂教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、定期進(jìn)行教學(xué)情況檢查,。大學(xué)英語(yǔ)教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃，集體備課,。在這一年的不定期檢查中,，本教研室的老師均嚴(yán)格執(zhí)行授課計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃相符合。教師調(diào)課,、代課都嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行,，沒(méi)有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負(fù)責(zé)對(duì)本教研室教師考勤,，無(wú)遲到,、早退、提前下課的情況,。

在集體備課的基礎(chǔ)上,，本教研室每位教師都對(duì)上課的內(nèi)容做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學(xué),，使學(xué)生獲得了許多書(shū)本上沒(méi)有的具有實(shí)際操作性的知識(shí),。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進(jìn)行布置和批改作業(yè),，平均次數(shù)為5次,。

二、積極開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),。

針對(duì)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用機(jī)會(huì)少,，能力無(wú)法提高的現(xiàn)象，大學(xué)英語(yǔ)教研室積極組織學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),，包括“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”,，“紹興市大學(xué)生口語(yǔ)競(jìng)賽”等。教研室成員也積極投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中,，并取得了良好的成績(jī),。

這一年來(lái)本教研室教學(xué)教研工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著不足,。全體教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的英語(yǔ)實(shí)踐方式,，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的英語(yǔ)教學(xué)模式,，多與學(xué)生溝通,，使學(xué)生的各方面能力有更好的提高，也使自己在英語(yǔ)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階,。

讀一次絕對(duì)不能感受作者的用意,！

教務(wù)員的學(xué)期工作總結(jié)篇十

本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以重實(shí)際、抓實(shí)事,、求實(shí)效為原則,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，用心推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化教學(xué)改革,，深入教學(xué)研究，較好地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,。特就本學(xué)期具體工作狀況總結(jié)以下幾個(gè)方面：

一,、繼續(xù)推進(jìn)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式改革。

深入開(kāi)展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)與研究活動(dòng),，全力打造“本土”特色課堂,。指導(dǎo)學(xué)科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益.以及培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,、自由探索,、勇于創(chuàng)新的潛力，確保教學(xué)新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實(shí)到每一位教師,、每一堂課,，最大限度地提高教學(xué)效益。在教學(xué)改革中推出一批先進(jìn)教師,。

二,、日臻完善教學(xué)管理，教學(xué)秩序井然有序,。

按時(shí)完成學(xué)分認(rèn)定,，健全教學(xué)檔案，嚴(yán)格教學(xué)流程管理,，按時(shí)開(kāi)展評(píng)教活動(dòng),，定期和不定期的進(jìn)行備課和作業(yè)批改的檢查。

認(rèn)真抓好教師的備課,。透過(guò)教務(wù)處的檢查和老師的反饋,，發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺(jué)地備好課，寫(xiě)好導(dǎo)學(xué)案,。

認(rèn)真準(zhǔn)備階段考、期中期末考,、初中會(huì)考和中考等考務(wù)工作,，做好試卷的征訂、發(fā)放等;認(rèn)真組織學(xué)生做好考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真做好學(xué)生用心迎考的思想工作;對(duì)監(jiān)考老師、評(píng)卷老師,，進(jìn)行嚴(yán)格要求,。從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結(jié)、分析工作，使考試發(fā)揮更大的用心作用,。

本學(xué)期,，我校教師外出開(kāi)會(huì),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)較多,、考試放假次數(shù)頻繁，教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，老師們無(wú)怨無(wú)悔,，不計(jì)得失,，高強(qiáng)度工作，教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習(xí)無(wú)人現(xiàn)象均無(wú)發(fā)現(xiàn),，從而保證了教學(xué)有序地進(jìn)行,。

三、穩(wěn)步優(yōu)化教研機(jī)制,，教學(xué)研究縱深發(fā)展,。

本學(xué)期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會(huì)議在程永強(qiáng)副校長(zhǎng)的組織下，對(duì)教學(xué)教研中存在的問(wèn)題進(jìn)行了具體深入地探討,，對(duì)階段性工作進(jìn)行了及時(shí)地總結(jié)和部署,，從而使教學(xué)和教研更好地結(jié)合起來(lái)，使教學(xué)教研相得益彰,。

課題組成員在優(yōu)化分工之后,，對(duì)各項(xiàng)事務(wù)性工作一絲不茍、精益求精,。對(duì)備課進(jìn)行嚴(yán)格的落實(shí),、匯總和公示;對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行安排、通知,、組織和材料的收集;對(duì)各項(xiàng)教科研成果及時(shí)地造冊(cè),、整理和反饋。對(duì)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究的制度和方案進(jìn)行了多次的意見(jiàn)征求和修改,。

四,、做實(shí)中考工作，升學(xué)備考緊張有效,。

畢業(yè)班工作主動(dòng),、務(wù)實(shí)、有效,。初三任課教師,、管理人員本學(xué)期進(jìn)入緊張備考狀態(tài)，堅(jiān)持上好課,。多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,、家長(zhǎng)會(huì)議,、學(xué)生大會(huì)，高效組織百日誓師大會(huì),、學(xué)生課外活動(dòng)等,，年段教師用心進(jìn)行部署安排，檢查督促,，打氣鼓勁,，適時(shí)采集信息，組織月考,，多次進(jìn)行模擬考試,，全方位關(guān)心、服務(wù)學(xué)生,。

五,、精心組織學(xué)生競(jìng)賽，學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā),。

利用現(xiàn)有的條件,，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，各教研組用心配合圓滿(mǎn)完成各科比賽活動(dòng);在這一活動(dòng)中,，各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽由各專(zhuān)業(yè)老師組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練,，獲得了驕人的業(yè)績(jī)。從而有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的興趣,，為學(xué)科學(xué)習(xí)注入動(dòng)力,。

六、用心推動(dòng)教師培養(yǎng),，教學(xué)技能不斷提升,。

各科組內(nèi)新老教師用心結(jié)對(duì)，初步嘗試傳幫帶工作;各級(jí)各類(lèi)課題研究鍛造了教師的科研潛力;各級(jí)各類(lèi)公開(kāi)課教學(xué)為教師的教學(xué)展示帶給了舞臺(tái)和借鑒;青年教師座談會(huì)為年輕教師的發(fā)展指明了方向,。

七,、現(xiàn)存不足。

現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善;教師互動(dòng)活動(dòng)需進(jìn)一步務(wù)實(shí);有些學(xué)生完成作業(yè)不自主,，有應(yīng)付檢查的傾向,。

20xx年春季學(xué)期有很多的緊張、興奮和令人難忘,，讓我們以全新的理念,，新穎的教學(xué)方法，寬廣的胸懷,，富有魅力的人格等去吸引學(xué)生,，共創(chuàng)我校教育的輝煌。

教務(wù)員的學(xué)期工作總結(jié)篇十一

隨著期末的臨近,，一學(xué)期的工作即將結(jié)束,。認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期的工作,，充分肯定成績(jī)，認(rèn)真找準(zhǔn)問(wèn)題與不足,，將有利于今后工作的提高和開(kāi)展。現(xiàn)將教務(wù)處本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期教務(wù)處工作以提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為目的,，以學(xué)校xx年年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，努力實(shí)施品牌戰(zhàn)略,，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持以“科學(xué)管理,、探索創(chuàng)新,、適度超前、和諧發(fā)展”為努力的方向,。以特色求生存,、以質(zhì)量求發(fā)展。在努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,、研究型校園,、信息化校園、藝術(shù)校園,、人文校園等方面做了大量的工作,，并取得了良好的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)年特別是本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、團(tuán)結(jié)合作,，齊心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作。在學(xué)校明確定位,，以發(fā)展幼兒教育為龍頭后,，教務(wù)處每個(gè)成員能顧大局，識(shí)大體,，在教學(xué)總監(jiān)和分管教學(xué)副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，心往一處想，勁往一處使,。一旦工作任務(wù)明確,，大家全力投入，互相提攜,，互相支持,，不懂多問(wèn)，努力將各自的工作做好,，呈現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極向上的團(tuán)體,。

2、各項(xiàng)工作計(jì)劃周密,，落實(shí)到位,。教務(wù)處為了使各項(xiàng)工作做到有的放矢，保證學(xué)校中心工作得到落實(shí),，開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定了符合學(xué)校實(shí)際的教務(wù)工作計(jì)劃,，并得到了嚴(yán)格的落實(shí)，做到月月有重點(diǎn),，周周有安排,。避免單打獨(dú)干，各用其招的現(xiàn)象,，每項(xiàng)工作和重大教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,，都能發(fā)揮集體力量，大家坐下來(lái),，各述其見(jiàn),，將好的思想和見(jiàn)解統(tǒng)一起來(lái)，使各項(xiàng)工作按部就班,、井然有序,、層層落實(shí)，收到了明顯的效果,。

3,、規(guī)范行為，落實(shí)制度,。無(wú)規(guī)矩不成方圓,，為了將全校教師的教學(xué)思想、理念,、行為統(tǒng)一起來(lái),，工作有統(tǒng)一的要求，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一的行動(dòng),，教務(wù)科先后完善和制定了有關(guān)教學(xué)管理的十幾項(xiàng)規(guī)章制度，它們是：《學(xué)生課堂常規(guī)要求》,、《教研組長(zhǎng)職責(zé)》,、《教師職業(yè)道德要求》、《教師教學(xué)要求》,、《教師崗位職責(zé)》,、《學(xué)生作業(yè)規(guī)范化要求》、《學(xué)生課堂常規(guī)要求》,、《學(xué)生考場(chǎng)守則》,、《監(jiān)考教師要求》,、《多媒體教室管理規(guī)定》等。從師生兩個(gè)方面,，統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)管理，使教與學(xué)的行為進(jìn)一步走向了規(guī)范化管理的軌道,。

4,、分工明確，責(zé)任到人,。教務(wù)處為了保證各項(xiàng)工作的推行，明確分工,，各負(fù)其責(zé),。有人抓課程設(shè)置與安排;有人管教學(xué)檢查;有人負(fù)責(zé)電大的報(bào)名考試以及成績(jī)的匯總;有人整理教學(xué)、教務(wù),、考務(wù)檔案;有人安排檢查課外活動(dòng)的開(kāi)展;有人負(fù)責(zé)教學(xué)檢查等,。包括每次大的活動(dòng)，也將任務(wù)細(xì)化,，落實(shí)到人,，大家各負(fù)其責(zé)，想方設(shè)法完成自己的工作,。同時(shí)做到分工不分家,，在工作需要的時(shí)候大家一起上，沒(méi)有人講干多干少,，得多得少,。一次次順利地完成了學(xué)校的重大工作和活動(dòng)，特別是在老師人人都有可觀的課時(shí)津貼而教務(wù)行政人員分文未取的情況下,，大家毫無(wú)怨言,，自覺(jué)地將本職工作干好。

5,、大膽管理,，積極創(chuàng)新。面對(duì)二千多學(xué)生,，

200多名老師,，而且是從不同單位匯集在一起，管理就是工作中的重中之重,。一是常規(guī)教學(xué)管理,，教務(wù)處成立了查課小組，堅(jiān)持對(duì)日常教學(xué)工作的檢查,，安排人員,，每天對(duì)教師的上課情況進(jìn)行檢查,。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正,，并和課時(shí)津貼掛鉤,，及時(shí)指正老師教學(xué)中的不規(guī)范行為，有效地杜絕了曠課,、自由調(diào)課,、上課遲到、提前下課,、只教不導(dǎo)等不良行為;堅(jiān)持教學(xué)檢查,，成立聽(tīng)課小組，進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課,，每學(xué)期對(duì)教師的教案,、作業(yè)批改、聽(tīng)課等情況定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與不足及時(shí)糾正,，為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用。同時(shí)在管理中積極創(chuàng)新,，針對(duì)中青年教師教學(xué)基本功弱的情況,，組織開(kāi)展青年教師的培訓(xùn)工作;針對(duì)學(xué)生放學(xué)后，無(wú)所事從的情況,，積極組織和專(zhuān)業(yè)課有密切聯(lián)系的教學(xué)活動(dòng),，組建學(xué)生課外活動(dòng)小組等;針對(duì)教研活動(dòng)有形式無(wú)實(shí)效的情況，要求教研組活動(dòng)做到“三落實(shí)”(地點(diǎn),、時(shí)間,、中心發(fā)言人)，較好地發(fā)揮了教研組和教研組長(zhǎng)地作用;針對(duì)教師教學(xué)方法陳舊的問(wèn)題,，積極引導(dǎo)教師向課改方向發(fā)展,，積極使用現(xiàn)代化教學(xué)手段;針對(duì)教務(wù)處學(xué)生成績(jī)管理混亂，積極引入先進(jìn)的電子軟件管理系統(tǒng)等等,，都說(shuō)明教務(wù)處在創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新工作方法上邁出了可喜的步伐，效果是顯著的,。

1,、為加快教育改革的步伐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，并為學(xué)校升格做準(zhǔn)備,，建立一支高水平的教師隊(duì)伍已刻不容緩。根據(jù)我校青年教師比重大的實(shí)際情況。學(xué)校安排舉辦《寧夏幼師青年教師培訓(xùn)班》,。80多名35歲以下的教師參加了培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容既有區(qū)、市教研員的專(zhuān)題講座,，又有心理學(xué)專(zhuān)家的咨詢(xún);既有校領(lǐng)導(dǎo)的輔導(dǎo)報(bào)告,，又有微機(jī)、板書(shū)和教學(xué)語(yǔ)言的基本功培訓(xùn),。幾乎涵蓋了青年教師成長(zhǎng)的各個(gè)方面,。通過(guò)培訓(xùn)，青年教師在師德修養(yǎng),、專(zhuān)業(yè)知識(shí),、教學(xué)基本功，教科研能力等方面的水平普遍有新的提高,，一批受學(xué)生歡迎的青年教師正在茁壯成長(zhǎng),。

2、認(rèn)真籌劃舉辦了高級(jí)教師,、高級(jí)講師論壇。在所有高級(jí),、高講教師,、全體行政領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)參加的教師論壇上，十名高級(jí)教師以“為了學(xué)校的發(fā)展和順利轉(zhuǎn)型,，我能作什么?我該做什么?我要做什么?”為主體暢所欲言,，積極表達(dá)了高級(jí)教師急學(xué)校發(fā)展之所急、想學(xué)校發(fā)展之所想的主人翁思想,。他們從管理,、教研、發(fā)展,、自我要求,、自身作用等方面各述其見(jiàn)，為學(xué)校出謀劃策,。通過(guò)這次活動(dòng),，極大地調(diào)動(dòng)了高級(jí)教師們的積極性，在后來(lái)的工作中起帶頭作用,，積極參加教研活動(dòng),，以身作則指導(dǎo)和帶動(dòng)中、初級(jí)職稱(chēng)的老師認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,。

教務(wù)員的學(xué)期工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期教務(wù)處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，依據(jù)學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)，樹(shù)立為教師和教學(xué)服務(wù)的思想，堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，以新課改為契機(jī),，以全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為目的，以教師為主力,，加強(qiáng)管理,，抓好落實(shí)，積極開(kāi)展各種形式的教學(xué)活動(dòng),，較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、配合教科處繼續(xù)抓師資隊(duì)伍建設(shè),。

本學(xué)期,，我處與教科處一同繼續(xù)要求各教研組新老教師之間做好結(jié)對(duì)子工作及赴玉溪師院附中學(xué)習(xí)教師的選派工作。

二,、抓常規(guī)管理,，立足崗位，認(rèn)真做好本職工作,。

教務(wù)處全體工作人員分工明確,，職責(zé)清楚，大家都能夠嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，堅(jiān)守崗位職責(zé),，認(rèn)真做好本職工作。

（1）根據(jù)學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,，認(rèn)真進(jìn)行教師的調(diào)配,，課程表及作息表的編排，開(kāi)足開(kāi)齊課程,，保證了教學(xué)有序正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

（2）認(rèn)真做好教材、資料的分類(lèi),、點(diǎn)數(shù),、發(fā)放登記、使用管理以及結(jié)算工作,。

2,、完善各類(lèi)檔案。

根據(jù)教學(xué)和管理要求,，我處在繼續(xù)完善各種考試資料及信息反饋,、學(xué)生流動(dòng)情況、教師教學(xué)情況調(diào)查,、教室日志等檔案的.基礎(chǔ)上,，做好了高中畢業(yè)生檔案的審核歸檔,。做到隨時(shí)掌握教師和學(xué)生的基本情況，隨時(shí)為上級(jí)和學(xué)校的決策提供準(zhǔn)確的依據(jù),，隨時(shí)為教師的教學(xué)提供服務(wù),，并嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，無(wú)事故發(fā)生,。

3,、安排好各級(jí)各類(lèi)考試的考務(wù)工作。

（1）認(rèn)真組織完善高考報(bào)名工作,。督促各班主任組織指導(dǎo)考生認(rèn)真填寫(xiě)各種表格,，并負(fù)責(zé)各種表格材料的最后審定、蓋章,。完善健全了考生的檔案,。

（2）認(rèn)真組織高考學(xué)生完成體檢。

（3）配合縣招辦順利完成了高考考試期間的各項(xiàng)工作,，組織高三師生完成了志愿的填報(bào)工作,。

（4）組織學(xué)生的會(huì)考（學(xué)業(yè)水平測(cè)試）報(bào)名，做到了無(wú)差錯(cuò)無(wú)疏漏,，并配合縣招辦順利完成了本學(xué)期的會(huì)考（學(xué)業(yè)水平測(cè)試）工作,。

（5）配合縣招辦安排好中考監(jiān)考工作，順利完成了中考考試期間的各項(xiàng)工作,。

（6）認(rèn)真做好高一,、高二的期末考試安排，并在考試前召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,，對(duì)命題、制卷,、監(jiān)考,、閱卷、登分等環(huán)節(jié)明確要求,，在考試實(shí)施過(guò)程中,，我處全體工作人員分頭把關(guān)，確保各個(gè)環(huán)節(jié)萬(wàn)無(wú)一失,。

4,、會(huì)同教科處，重點(diǎn)檢查高三的月考（含兩次省檢測(cè)）并適時(shí)組織年級(jí)教師進(jìn)行質(zhì)量分析,，督促教師做好查缺補(bǔ)漏復(fù)習(xí)工作,。

5、加強(qiáng)各功能館室的管理工作,，切實(shí)為教學(xué)服務(wù),。

6,、加強(qiáng)了教輔資料的征訂管理，本學(xué)期內(nèi)無(wú)亂征訂教輔資料的行為,。

7,、會(huì)同教科處，加強(qiáng)了教研組,、備課組工作的管理,，以教研促教學(xué)。

8,、盡可能利用好師大支教教師資源,，合理安排好他們的工作，一定程度上緩解了部分學(xué)科教師不足的壓力,。

9,、積極配合校行政做好學(xué)校年度籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備、組織工作,。

圍繞學(xué)校年度籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)工作,，我處室全體人員服從安排，在做好教育教學(xué)工作,，抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),，積極主動(dòng)地投入到學(xué)校年度籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作，較好地完成了所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),，為學(xué)校年度籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行,，盡了一份心，出了一份力,。

三,、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

（1）極少數(shù)教師敬業(yè)精神不足,，課堂教學(xué)組織方式不能很好地與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,，課堂管理能力較差，個(gè)別教師甚至出現(xiàn)有上課遲到和空堂現(xiàn)象,。

（2）尖子生,、后進(jìn)生、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)還有待加強(qiáng),。

（3）個(gè)別興趣小組活動(dòng)沒(méi)有正常開(kāi)展,。

（4）個(gè)別班主任缺少敬業(yè)精神，班級(jí)秩序還不是很理想,。

四,、今后工作打算。

1,、詳細(xì)而全面,、扎實(shí)而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

2,、推進(jìn)教學(xué)研究和實(shí)踐,，進(jìn)一步提升學(xué)科教學(xué)水平。

3,、創(chuàng)造積極,、有序、健康的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,。

4,、推進(jìn)高中新課程改革，為學(xué)生發(fā)展服務(wù),。

5,、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)流程、教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控,，提高科學(xué)管理水平,。

6、實(shí)行“分層分類(lèi)”教學(xué),，研究新課程,，實(shí)施新課程，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展,，基礎(chǔ)扎實(shí),。

總之，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和指導(dǎo)下,，在全體師生的積極配合下,，本學(xué)期學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作抓得扎實(shí)，教學(xué)秩序井然,。今后,，將繼續(xù)努力，不斷反思,，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，克服缺點(diǎn)和不足,，為維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)而努力工作,。

教務(wù)員的學(xué)期工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)安排，扎實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，逐步健全了各種教學(xué)檔案,，及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息,。

一、工作開(kāi)展情況,。

1.狠抓常規(guī)工作,。根據(jù)教學(xué)“六字方針”。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范,，對(duì)全校教師的備課筆記,、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo),、上課第月進(jìn)行了1次集中檢查,，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對(duì)每月優(yōu)秀老師給予80元,、60元,、50元獎(jiǎng)勵(lì)。

2.活動(dòng)開(kāi)展情況,。3月20日與沈國(guó)芳學(xué)校舉行校際教研活動(dòng),。4月20日配合管理中心舉辦三甲三小課堂教學(xué)觀摩研討課活動(dòng)。5月22日舉行教師課件制作比賽,。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，增強(qiáng)了學(xué)校之間的橫向交流，拓寬了教師的視野,，為教師創(chuàng)造了自我展示的平臺(tái),。

3.教研教改。開(kāi)學(xué)初要求各教研組根據(jù)自已實(shí)際,，擬寫(xiě)好工作計(jì)劃,，并按工作計(jì)劃開(kāi)展不少于8次的活動(dòng)，從期末檢查情況來(lái)看,，各教研組均按工作劃開(kāi)展了公開(kāi)課,、示范課、集體備課,、課題研究等活動(dòng),。每月20號(hào)前根據(jù)管理中心要求上交教學(xué)論文,、教學(xué)故事、學(xué)生作品,、活動(dòng)簡(jiǎn)訊共計(jì)45篇,。其中發(fā)表26篇。

4.重視文體工作,，確?！皟烧n、兩操”安全高效,。本學(xué)期我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂(lè)、美術(shù),、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間;加大對(duì)課間操,、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度,，特別保證了學(xué)生每天1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

5.“青藍(lán)工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展,。開(kāi)學(xué)初制“青藍(lán)工程”實(shí)施方案。并按工作方案開(kāi)展活動(dòng),?；顒?dòng)中“老帶新”工作扎扎實(shí)實(shí)，轟轟烈烈,，新老教師互幫互學(xué),，共同提高?！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái),，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),，本期“青藍(lán)工程”共開(kāi)展了42次,，且記錄祥實(shí)。

二,、取得成績(jī),。

1.教學(xué)成績(jī)。經(jīng)過(guò)老師一個(gè)學(xué)期的努力,，本期教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧艘欢ㄟM(jìn)步,。一年級(jí)語(yǔ)文平均分80.7和75.5位于全鄉(xiāng)第1和第2,，數(shù)學(xué)一(1)全鄉(xiāng)第3,。二年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)均位列全鄉(xiāng)第1、第2,。三年級(jí)語(yǔ)語(yǔ)文全鄉(xiāng)第2,、第3名，三(1)班數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第3名,。四年級(jí)語(yǔ)文全鄉(xiāng)第1和第3,，數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第1和第2。五年級(jí)語(yǔ)文全鄉(xiāng)第1和第2,，數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第3,、第4.六年級(jí)語(yǔ)文全鄉(xiāng)第2和第3，數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第1和第4,。

2.教研成果,。陳雪榮獲全縣小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，周曉霞榮獲語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎(jiǎng),，周盈盈榮獲科學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng),。周曉霞《預(yù)學(xué)作業(yè)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用和要求》榮獲青年與社會(huì)雜志一等獎(jiǎng)，周盈盈《也談識(shí)字教學(xué)的教學(xué)方式》榮獲科學(xué)導(dǎo)報(bào)一等獎(jiǎng),，陳雪《小學(xué)語(yǔ)文練習(xí)法的基本要求》榮獲科學(xué)導(dǎo)報(bào)一等獎(jiǎng),。

三、存在問(wèn)題和不足及下期努力方向,。

1.“青藍(lán)工程”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性,。教師在進(jìn)行幫扶活動(dòng)時(shí)，只體現(xiàn)次數(shù),，沒(méi)有更深入層次去開(kāi)展,，個(gè)別老師甚至沒(méi)有開(kāi)展，使得該項(xiàng)工作成果不明顯,。下期將在本項(xiàng)工作上加強(qiáng)監(jiān)督管理,，讓本項(xiàng)工作得到真正落實(shí)。

2.教師備課活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,，個(gè)別教師的導(dǎo)學(xué)案從網(wǎng)上下載后沒(méi)有得到很好修改,，體現(xiàn)不出教師的教學(xué)水平。下期將在老師教學(xué)行為上進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

3.教學(xué)行為,。本期教學(xué)成績(jī)雖然取得一定進(jìn)步，但在薄弱環(huán)節(jié)還沒(méi)有取得突破,，比如一(2)班數(shù)學(xué),、三(2)班數(shù)學(xué)、五(2)班數(shù)學(xué)，四(2)班語(yǔ)文,。進(jìn)步不明顯,，將在下期加強(qiáng)督導(dǎo)，與教師交流方法,，爭(zhēng)取躍上新臺(tái)階,。

本學(xué)期即將過(guò)去，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次，以更加飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn)!

教務(wù)員的學(xué)期工作總結(jié)篇十四

2010年是學(xué)校新的人事制度改革后的第一個(gè)完整的年度,，是宜昌市初中新課程實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)循環(huán)周期結(jié)束的第一年,，在這樣一個(gè)背景下，宜昌七中教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)和關(guān)懷下,，在廣大教職工的大力支持和幫助下，在教務(wù)處各部門(mén)工作人員的共同努力下,，比較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校日常教育,。

教學(xué)。

的組織,、管理及協(xié)調(diào)工作,，完成了各種教科研工作，有效地保障了學(xué)校工作正常有序地進(jìn)行,。在過(guò)去的一年里,，學(xué)校實(shí)行了年級(jí)負(fù)責(zé)制，但教務(wù)處的部門(mén)性質(zhì)決定了它的工作仍然十分的繁雜,，頭緒眾多,。總結(jié)過(guò)去,，教務(wù)處主要做了下面幾個(gè)方面的工作：

一,、制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，保障學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。

作為學(xué)校教學(xué)的基本組織部門(mén),，教務(wù)處的職能之一就是制定學(xué)校教學(xué)的基本計(jì)劃。xx年,，教務(wù)處對(duì)各年級(jí),、各門(mén)學(xué)科的周工作量進(jìn)行了認(rèn)真的分析、核定，按照核定的工作量安排全校課程總表,。教務(wù)處每學(xué)期制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，對(duì)全年的教學(xué)工作進(jìn)行總體規(guī)劃和部署，除了在教研組長(zhǎng)會(huì)議上宣傳外,，還在學(xué)校網(wǎng)站上予以公示。課程總表,、作息時(shí)間表,、補(bǔ)課表、校歷,、教務(wù)處工作計(jì)劃的發(fā)放與公示,，保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運(yùn)行。

由于學(xué)校教務(wù)工作人員變動(dòng)頻繁,，教務(wù)處的一些工作人員對(duì)教務(wù)業(yè)務(wù)不熟練,，給工作帶來(lái)了一些不便。但教務(wù)處各職能部門(mén)的老師們同心同德,，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí)，仍然比較圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)教務(wù)業(yè)務(wù),。由于我校規(guī)模大,，班級(jí)多，學(xué)校各類(lèi)文體活動(dòng)多,，各教研組內(nèi)學(xué)科活動(dòng)多,，另外，老師們各種原因的請(qǐng)假,、調(diào)課甚多,。由于我校教師人員比較緊張，教務(wù)處經(jīng)常要對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行必要的調(diào)整,，對(duì)老師們的工作量進(jìn)行調(diào)整,，這種調(diào)整也得到了廣大教職工的支持，確保了各班各年級(jí)教學(xué)工作的開(kāi)展,。

二,、制定教研工作計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)校教研工作,。

教務(wù)處對(duì)教研工作的組織與管理實(shí)行宏觀控制與微觀協(xié)調(diào)相結(jié)合,，推動(dòng)學(xué)校教研工作的順利開(kāi)展。教務(wù)處定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，對(duì)學(xué)校的教研工作和常規(guī)教學(xué)的組織與管理進(jìn)行安排與部署,，各教研組的工作實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。教研組是學(xué)校教研工作的基本組織單位，教研組長(zhǎng)既是教研組內(nèi)教研工作的組織者,，也是主要的骨干力量,，教務(wù)處對(duì)各教研組長(zhǎng)和各教研組的工作提供一切可行的支持和幫助。除了加強(qiáng)對(duì)教研組的管理外,，教務(wù)處也深入到一些備課組,，與備課組和部分教師展開(kāi)直接的教學(xué)研究。

三,、

積極完成上級(jí)主管部門(mén)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù),。

教務(wù)處是一個(gè)上傳下達(dá)部門(mén)。一方面,，對(duì)教職工提出的各種問(wèn)題教務(wù)處有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映的責(zé)任和義務(wù),，另一方面，教務(wù)處要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)機(jī)構(gòu)的指示負(fù)責(zé),。一年來(lái),，教育局下屬基礎(chǔ)教育科、高考科,、體衛(wèi)藝科,、儀器裝備站、市教研中心等部門(mén),，市科協(xié)等上級(jí)單位下發(fā)了大量的文件,、文本，布置了許多重要的工作,，這一些都要依靠學(xué)?；鶎拥牧α縼?lái)共同完成。教務(wù)處在執(zhí)行學(xué)校研究決定的各項(xiàng)工作中總是盡力做到不講價(jià)錢(qián),、不打折扣,、不留遺憾地去完成。

四,、積極開(kāi)展教科研工作,。

七中是一個(gè)完中，學(xué)校班級(jí)多,，校本教研要以我校的校情實(shí)際來(lái)開(kāi)展,。我校校本教研的基本方針是教務(wù)處實(shí)行宏觀引導(dǎo)，引領(lǐng)校本教研的基本方向,，各教研組教研活動(dòng)自成體系,，年級(jí)組內(nèi)備課組教研活動(dòng)深入到學(xué)科課堂。教務(wù)處是一個(gè)管理部門(mén),，也是一個(gè)服務(wù)部門(mén),，在教務(wù)工作中,，以學(xué)校職代會(huì)通過(guò)的文件為準(zhǔn)繩，盡可能為教師教研工作提供優(yōu)質(zhì)平臺(tái),。

1．加強(qiáng)對(duì)各教研組的宏觀指導(dǎo),。

在學(xué)校新的人事制度實(shí)行過(guò)程中，學(xué)校教研工作需要探索新的研究模式,，新的管理模式,。由于實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制，教研組的管理功能有所弱化,，但是,，校本教研是學(xué)校工作不可或缺的重要方面，如何在新的形式下發(fā)展校本教研,，我校經(jīng)過(guò)一個(gè)的探索的過(guò)程形成了一套可行的工作模式。針對(duì)目前的工作格局,，教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)教研組管理時(shí)實(shí)行宏觀的調(diào)控,，強(qiáng)化教研組長(zhǎng)在組內(nèi)的權(quán)威地位，增強(qiáng)教研組長(zhǎng)的工作積極性與主動(dòng)性,。派遣教師到外地學(xué)習(xí),，教務(wù)處總是盡可能針求教研組長(zhǎng)的意見(jiàn)。在學(xué)科競(jìng)賽方面,，校內(nèi)預(yù)選賽,、學(xué)生的選派都由教研組長(zhǎng)具體落實(shí)并做最后的決定，教務(wù)處提供一切可能的支持,。對(duì)教研組長(zhǎng)推薦的教學(xué)用圖書(shū),，學(xué)校也盡可能購(gòu)買(mǎi)，讓教研組長(zhǎng)有一個(gè)更好的工作環(huán)境,。

以校為本的校本教研在宜昌七中的發(fā)展經(jīng)過(guò)了不同的歷史階段,，但在新的人事制度形成后，學(xué)校各個(gè)功能處室的作用需要重新定位,，校本教研的管理,、制度、模式,、重點(diǎn)也有一些變化,。經(jīng)過(guò)一年多的發(fā)展，我校的校本教研基本走上了快車(chē)道,，但校本教研的力度,、深度還很不夠，相信未來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各教研組,、在各備課組,、在全體教師的共同努力下,，我校的校本教研一定會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的里程。

2．確立以課題為導(dǎo)向的教研方針。

課題研究難度大,，事情多，許多教研組對(duì)此有畏難情緒,，覺(jué)得精力投入多,，難有實(shí)效。學(xué)校一方面對(duì)各教研組提出明確的課題研究的硬任務(wù),，另一方面鼓勵(lì)各教研組開(kāi)展課題研究,，為課題研究創(chuàng)造條件。對(duì)有課題研究的教研組以及承擔(dān)課題研究的主要成員的外出學(xué)習(xí),、聽(tīng)課培訓(xùn),、校際交流給予優(yōu)先考慮。xx年我校高中英語(yǔ)組有一個(gè)國(guó)家級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題,，高中英語(yǔ),、高中語(yǔ)文兩個(gè)教研組正參與由市教研中心組織兩個(gè)省組課題的研究，初中數(shù)學(xué)教研組的全國(guó)初中數(shù)學(xué)“z+z”課題研究正進(jìn)入到最后的階段?，F(xiàn)在高中數(shù)學(xué),、地理兩個(gè)教研組正在申報(bào)市級(jí)課題研究。

教研組課題研究的過(guò)程是一個(gè)培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)能力的過(guò)程,，是一個(gè)增強(qiáng)教研組教研能力和凝聚力的過(guò)程,，是一個(gè)讓學(xué)生受益的過(guò)程，是一個(gè)出成績(jī)的過(guò)程,，是一個(gè)出名師的過(guò)程,。已結(jié)題的初中化學(xué)“探究性學(xué)習(xí)”課題，正在進(jìn)行的初中數(shù)學(xué)組的課題研究就是很好的例子,，劉四方老師已成為湖北省及至全國(guó)的化學(xué)名師,，初中數(shù)學(xué)組成為我校教研活動(dòng)最有成效的教研組之一，許倜老師在數(shù)學(xué)組的影響力也越來(lái)越明顯,。

3．備課組活動(dòng)求真務(wù)實(shí),。

教研組的活動(dòng)宏觀性特征明顯，而備課組的活動(dòng)則是典型的微觀活動(dòng),。備課組的活動(dòng)是以年級(jí)為基本教研單位,，在年級(jí)組內(nèi)對(duì)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,、重點(diǎn)的挖掘,、難點(diǎn)的把握與突破、考試命題等方面進(jìn)行統(tǒng)一的研究,。目前我校的備課組管理是雙重管理機(jī)制,，一方面由教務(wù)處牽頭,，教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與管理；另一方面由年級(jí)主任直接管理本年級(jí)組內(nèi)的學(xué)科活動(dòng),，增強(qiáng)備課組教研活動(dòng)的實(shí)效性,、針對(duì)性。

4．學(xué)科活動(dòng)卓有成效,。

一

年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下、在有關(guān)部門(mén)的支持下,、在各教研組的共同努力下,，教務(wù)處組織了多次大型的市級(jí)教研活動(dòng)，對(duì)學(xué)校教學(xué)工作,、對(duì)我校教學(xué)研究都起到了十分積極而又重要的作用,。

xx年上半年，全市初中英語(yǔ)初三英語(yǔ)備考及英語(yǔ)學(xué)術(shù)研討會(huì)在我校舉行,，我校徐紅老師上了一堂研究課,，受到了廣泛的好評(píng)。全市初中語(yǔ)文校本研究及學(xué)術(shù)研討會(huì)在我校,，我校余勇老師為廣大教師上了一堂展示課,，受到一致的贊譽(yù),。城區(qū)高中歷史研究會(huì)議也在我校舉行,，我校歷史組教師付出了大量辛苦的勞動(dòng)與努力。xx年下半年,，全市高三數(shù)學(xué)備考會(huì)在我校舉行,，高中數(shù)學(xué)組做了大量工作。全市高中地理優(yōu)質(zhì)課及城區(qū)地理教研活動(dòng)都先后在我校進(jìn)行,，我校地理組教師為活動(dòng)的順利開(kāi)展盡職盡責(zé),，有力地保障了活動(dòng)的順利完成。就教務(wù)處而言,，大型學(xué)科活動(dòng)需要投入大量的時(shí)間和精力,，對(duì)學(xué)校其它的教育教學(xué)活動(dòng)也有沖擊，但就學(xué)校學(xué)科活動(dòng)而言,，對(duì)教研環(huán)境的改善,，對(duì)教研氛圍的形成、對(duì)教師專(zhuān)業(yè)能力的提高等都是有極大幫助的,，因此,，教務(wù)處總是盡一切能力協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作，支持并確保各項(xiàng)學(xué)科活動(dòng)的進(jìn)行,。

今年宜昌市組織了一些優(yōu)質(zhì)課比賽,，我校有5名參賽教師,，這些老師及其所在教研組共同研究，共同進(jìn)步,，為他們最終取得好成績(jī)奠定了基礎(chǔ),。黃進(jìn)獲得宜昌市高中政治優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)，賀伶俐獲得宜昌市城區(qū)高中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng),，李連洪獲得城區(qū)高中英語(yǔ)說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng),，張成文獲得宜昌市高中地理優(yōu)質(zhì)課說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)，楊靜（?。┇@得宜昌市城區(qū)初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎(jiǎng),。

5．多邊互動(dòng)引進(jìn)來(lái)、走出去,。

在教研活動(dòng)中,，我們注重與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，既注重引進(jìn)來(lái),，也注重走出去,。教務(wù)處倡導(dǎo)各教研組利用組內(nèi)社會(huì)資源加強(qiáng)與周邊地區(qū)的進(jìn)行教學(xué)教研的聯(lián)系，互通信息,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。比如,，高中英語(yǔ)組先后與鴉鵲嶺高中、三峽高中等學(xué)校進(jìn)行了校際交流,，高中地理組與葛洲壩高級(jí)中學(xué),、田家炳高中進(jìn)行了校際教研，高中數(shù)學(xué)組與宜昌外校,、宜昌市二中進(jìn)行了校際備課組活動(dòng),，高中政治組與三峽高中進(jìn)行了友好交流，校際交流讓老師們有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，有了更多的比較與提高的機(jī)會(huì),。在校際交流過(guò)程中，各教研組本著以學(xué)校教學(xué)為重的原則,、以節(jié)約為重的原則、以效率為重的原則,，既促進(jìn)了教研活動(dòng)的開(kāi)展，又保證了正常教學(xué)秩序的順利進(jìn)行,，既有好的收獲,，又不讓學(xué)校受到經(jīng)濟(jì)上的損失和無(wú)謂的浪費(fèi),。這些原則已成為各教研組的共識(shí)。我校不少教師在校內(nèi)外享有一定的學(xué)科聲譽(yù),，受教研中心或其它業(yè)務(wù)部門(mén)的委托到其它學(xué)?；蚱渌貐^(qū)進(jìn)行專(zhuān)題講座，傳授自己的教學(xué)與研究的經(jīng)驗(yàn),。我校劉四方老師,、樂(lè)建群老師、宋正武老師都受邀到宜昌市或外地進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)告,，在校園被傳這佳話(huà)。

除了宜昌市內(nèi)的教研活動(dòng)外,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很支持老師們到外地學(xué)習(xí),。今年，我校有多門(mén)學(xué)科的多位教師到宜昌以外的地區(qū)去學(xué)習(xí),、去交流,。比如，初中語(yǔ)文到襄樊的觀摩,、初中數(shù)學(xué),、高中地理到武漢的觀摩，初中歷史,、初中音樂(lè)到廣東的學(xué)習(xí),、交流,，初中化學(xué)到海南的交流,、高中英語(yǔ)到山東等等，這些活動(dòng)促進(jìn)了我校教師與其它地區(qū)的友好交流與往來(lái),，開(kāi)闊了教師的視野,，促進(jìn)了教學(xué)、教研的開(kāi)展,。初中數(shù)學(xué)“z+z”課題的主要組織者許倜教師兩次到湖北以外的地區(qū)（安徽,、山東）去學(xué)習(xí)、去交流,，這在我校歷史上尚不多見(jiàn),。當(dāng)然，教師們的外出學(xué)習(xí)與交流學(xué)校有嚴(yán)格的規(guī)定,，教務(wù)處主要是為他們的學(xué)習(xí)與交流提供方便,、提供支持,，但我們相信，對(duì)學(xué)校工作有重大貢獻(xiàn),、課題研究做得好的教研組和教師個(gè)人,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)充分考慮。

6．常規(guī)抽查不放松,。

教研活動(dòng)可以轟轟烈烈,，但更多的教學(xué)教研工作在于平時(shí)的點(diǎn)滴積累。工作熱情決定工作態(tài)度,，工作態(tài)度決定工作方式,，工作方式?jīng)Q定工作結(jié)果。比如,，教務(wù)處在學(xué)期中期以及其它適宜的時(shí)間以畢業(yè)年級(jí)為重點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查,，通過(guò)聽(tīng)課活動(dòng)看課堂，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查看教學(xué)常規(guī),、師德表現(xiàn),。對(duì)那些教學(xué)方法好、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、教學(xué)水平高的教師在不同的場(chǎng)合提出表現(xiàn),，對(duì)教學(xué)方法不適合本校學(xué)生實(shí)際的教師指出其問(wèn)題所在，促進(jìn)教學(xué)互動(dòng),。

7．不遺余力推廣現(xiàn)代教育技術(shù),。

現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用對(duì)教育教學(xué)的推動(dòng)作用是巨大的，對(duì)很多學(xué)科,、對(duì)很多課題的研究甚至起到脫胎換骨的作用,。競(jìng)賽無(wú)疑是最佳的促進(jìn)方式，而市級(jí)及以上級(jí)別的競(jìng)賽又具有更強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性,、公正性,。在宜昌市教學(xué)儀器裝備站以及教育局其它業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各種現(xiàn)代技術(shù)的比賽活動(dòng)中，學(xué)校教務(wù)處總是面向全校利用各種途徑廣泛宣傳,，引導(dǎo),、督促各教研組積極準(zhǔn)備，以期通過(guò)這樣的一些活動(dòng)提高教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和興趣,。在近兩年的課件及其它類(lèi)型的教育技術(shù)比賽中,，我校組織有序，參賽作品多,、質(zhì)量好,，受到上級(jí)部門(mén)的好評(píng)。

我們?cè)谕茝V現(xiàn)代教育技術(shù)的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題，這些問(wèn)題直接影響到我校整體的教育技術(shù)應(yīng)用能力,，影響著我校教師隊(duì)伍的整體發(fā)展,。問(wèn)題之一，有的教師采取觀望態(tài)度,，自己不動(dòng)手,，對(duì)別人的研究活動(dòng)也漠不關(guān)心，有的教師甚至連一份完整的試卷都不能打出來(lái),，更不用談制作高質(zhì)量的課件了,。問(wèn)題之二，“拿來(lái)主義”根深蒂固,，原創(chuàng)激情低,，不少教師只愿坐享別人的成果，卻不愿與其它老師一起來(lái)共同完成屬于自己的作品,。問(wèn)題之三,，堅(jiān)持自己的傳統(tǒng)方法，不愿承認(rèn)現(xiàn)代教育手段的先進(jìn)性,。并不是每節(jié)課,、每個(gè)內(nèi)容都需要用現(xiàn)代技術(shù)來(lái)講授，但從不用現(xiàn)代技術(shù)的作法卻更顯固執(zhí)與思想惰性,。問(wèn)題之四,，學(xué)校缺乏相應(yīng)的激勵(lì)與懲罰性措施。問(wèn)題之五,，我校的硬件設(shè)施相對(duì)比較落后,，特別是學(xué)生微機(jī)室的教學(xué)環(huán)境跟不上發(fā)展的需要，直接影響到我校的信息技術(shù)教育,。綜合看來(lái),，雖然我校有一批具有一定能夠應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的專(zhuān)業(yè)技能的教師，但橫向比較,，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力,，無(wú)論是高中還是初中，我校已落入下風(fēng),，這已是十分嚴(yán)峻的事實(shí),。

8．學(xué)科競(jìng)賽抓落實(shí),。

國(guó)三等獎(jiǎng),，兩次的高中數(shù)學(xué)全國(guó)獎(jiǎng)是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的高中學(xué)科競(jìng)賽的新篇章。

五,、認(rèn)真搞好評(píng)教評(píng)學(xué)工作,，形成良好的教師評(píng)價(jià)機(jī)制。

評(píng)教評(píng)學(xué)工作主要包括五個(gè)部分，一是學(xué)生對(duì)任課教師的評(píng)價(jià),，二是家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià),，三是教師之間的互相評(píng)價(jià)，四是教務(wù)及其它職能部門(mén)對(duì)教師的評(píng)價(jià),，五是主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的評(píng)價(jià),。這里主要說(shuō)明的是學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)。

每次的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)教務(wù)處都十分重視,，事先擬定好評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，準(zhǔn)備好問(wèn)卷調(diào)查表，然后委托年級(jí)主任或直接委托班干部來(lái)發(fā)放調(diào)查表,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)教務(wù)處將調(diào)查表進(jìn)行回收,。教務(wù)處回收調(diào)查表后，立即組織工作人員進(jìn)行詳細(xì),、準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì),，統(tǒng)計(jì)既有定量的數(shù)據(jù)歸類(lèi)和計(jì)算，也有定性的描述,，學(xué)生評(píng)價(jià)“a”率直接影響到教師職稱(chēng)的騁任,。在統(tǒng)計(jì)完畢后，問(wèn)卷調(diào)查表向全體教師開(kāi)放,，讓教師知道學(xué)生對(duì)自己的原始評(píng)價(jià),。

對(duì)評(píng)教評(píng)學(xué)工作教務(wù)處每次都精心組織，力求公正,、公平,、準(zhǔn)確。當(dāng)然,，由于設(shè)計(jì)上本身的缺陷也會(huì)影響到對(duì)教師的評(píng)價(jià),，但我們認(rèn)為來(lái)自于學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)是可以兼聽(tīng)則明的，傾聽(tīng)來(lái)自學(xué)生的聲音,，這是非常必要的,，這對(duì)教學(xué)是有幫助的，是有促進(jìn)的,。不少教師看了學(xué)生對(duì)教師的評(píng)教評(píng)學(xué)后發(fā)出這樣的議論,，看學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)不可全信也不可不信，如果一個(gè)班多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為這個(gè)教師有問(wèn)題,，那么這個(gè)教師應(yīng)該對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行比較深入的反思,，如果僅僅是個(gè)別學(xué)生提出的問(wèn)題，那么就要個(gè)別對(duì)待,，但同樣要進(jìn)行冷靜的分析,，只有這樣才會(huì)更加有利于教育教學(xué)工作，有利于學(xué)生的發(fā)展。廣大教師都十分看重學(xué)生對(duì)自己的評(píng)價(jià),，客觀地說(shuō),，評(píng)教評(píng)教學(xué)對(duì)教師的工作態(tài)度、工作方法都有很大的觸動(dòng),，這樣的活動(dòng)是十分重要而且必要的,。

六、搞好開(kāi)放周活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展,。

本學(xué)年我們進(jìn)行了開(kāi)放周活動(dòng)，通過(guò)舉辦開(kāi)放周活動(dòng),，使社會(huì)各界廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況,，吸納社會(huì)對(duì)辦好學(xué)校的寶貴意見(jiàn)和建議，通過(guò)開(kāi)放周活動(dòng),，讓家長(zhǎng)監(jiān)督辦學(xué),，使我校的辦學(xué)更加規(guī)范，辦學(xué)質(zhì)量更高,。開(kāi)放周同時(shí)也是學(xué)校師生展示才華,、發(fā)揮創(chuàng)造力的重大活動(dòng)，開(kāi)放周活動(dòng)期間,，教師與學(xué)生都希望將最好的狀態(tài),、最佳的水平呈現(xiàn)在家長(zhǎng)面前，接受社會(huì)的檢閱,，這對(duì)學(xué)校教育無(wú)疑會(huì)起到很大的促進(jìn)作用,。要想關(guān)鍵時(shí)候有上佳的表現(xiàn)，只有在平時(shí)狠下功夫,，開(kāi)放周活動(dòng)一個(gè)學(xué)期雖然只有一周,，但其影響卻是長(zhǎng)期的。開(kāi)放周以家長(zhǎng)來(lái)?；顒?dòng)為主,，主要內(nèi)容有聽(tīng)課、訪(fǎng)談,、咨詢(xún),、建議、參觀等方面,，家長(zhǎng)可在活動(dòng)期間的任何時(shí)間到任何班級(jí)聽(tīng)取任何教師的授課,，家長(zhǎng)可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、科任教師進(jìn)行座談,、交流,，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑,，學(xué)校設(shè)立咨詢(xún)處，接待家長(zhǎng),，介紹國(guó)家相關(guān)教育政策、學(xué)校辦學(xué)理念及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，解答多種疑問(wèn)，學(xué)校也接受家長(zhǎng)對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室,，學(xué)生、教工閱覽室,，學(xué)生微機(jī)室等的參觀，為學(xué)校的硬件建議提出合理化建議,。另外，學(xué)校還設(shè)立意見(jiàn)箱,，接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)教師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項(xiàng)建議,。規(guī)范辦學(xué)、增進(jìn)交流,、完善發(fā)展，這是學(xué)校與家長(zhǎng)的共識(shí),。

開(kāi)放周的活動(dòng)得到家長(zhǎng)們的真心擁護(hù)和支持，家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂,，既能發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題,，并提出了許多十分寶貴的建議,?？醇议L(zhǎng)們填寫(xiě)的聽(tīng)課卡，其卷卷之心令人感動(dòng),。從家長(zhǎng)們填寫(xiě)的聽(tīng)課卡可以看出，很多家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)傾注了極大的熱情,，他們十分期盼這樣的機(jī)會(huì)，也十分珍惜這樣的活動(dòng)機(jī)會(huì),。很多家長(zhǎng)工作做得很細(xì)，他們有的從早上就進(jìn)入校園,，中午離校，有的是中午進(jìn)校園,，直到晚上學(xué)生放學(xué)才離開(kāi)，他們?cè)谛@的活動(dòng)不止是聽(tīng)課,，而是在十分認(rèn)真的觀察學(xué)校的學(xué)生活動(dòng)以及學(xué)校的方方面面，他們?cè)谡J(rèn)真地思考,。家長(zhǎng)們的關(guān)心是多方面的、全方位的,，他們既關(guān)心學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)、教師的個(gè)人素質(zhì),、也關(guān)心學(xué)校的安全狀況、食堂衛(wèi)生與學(xué)生飲食營(yíng)養(yǎng)等各方面的教育環(huán)境,。家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)和建議是發(fā)自肺腑的，也應(yīng)該說(shuō)是十分公正的,。他們對(duì)學(xué)校的關(guān)心是十分真誠(chéng)的，他們對(duì)學(xué)校提出的建議是十分寶貴的,。這次活動(dòng)搭起了學(xué)?！议L(zhǎng)溝通的橋梁，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的了解與理解,，對(duì)學(xué)校的發(fā)展，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)無(wú)疑會(huì)起到十分重要的作用,，這種作用是有的會(huì)是立竿見(jiàn)影的,，有的是長(zhǎng)期的，但都會(huì)是十分有益的,。

開(kāi)放周的活動(dòng)拉近了家長(zhǎng)、社會(huì)與學(xué)校的距離,，學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通更融洽，使學(xué)校教育更受關(guān)注,。一方面,，這樣的活動(dòng)既使教師在活動(dòng)中得到鍛煉和提高,，另一方面,，家長(zhǎng)在開(kāi)放周活動(dòng)中同樣也可以學(xué)到很多東西，受到教育,。但無(wú)論怎樣，開(kāi)放周活動(dòng)的最大受益者是學(xué)生,，是學(xué)校與家長(zhǎng)都關(guān)注的對(duì)象。今年的開(kāi)放周活動(dòng)期間,，很多家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的這種活動(dòng)非常喜歡，他們甚至希望學(xué)校每個(gè)學(xué)期多進(jìn)行幾次這樣的活動(dòng),。

七、搞好大型考試的組織工作,。

教務(wù)處組織的考試活動(dòng)一般都是規(guī)模較大的活動(dòng),，比如學(xué)校的期中、期末考試,、高考、中考等,。對(duì)每一次的考務(wù)工作，教務(wù)處都極為重視,，認(rèn)真組織，協(xié)調(diào)學(xué)校各個(gè)處室的工作,，以期做到盡可能的完善，特別是不要出現(xiàn)差錯(cuò),。在xx年，我校成功地組織了兩次全校性的期中考試,，兩次全校性的期末考試,，期中,、期末考試的課務(wù)雖然只是一個(gè)校內(nèi)性的活動(dòng)，但要涉及的教職工卻是最多的,，公平、公正地安排考務(wù)是我們的原則,，但很多時(shí)候卻難于做到絕對(duì)的公平、公正,。這是我們的遺憾，但我們會(huì)不斷的努力,。高考的組織工作相對(duì)于所有地考試要求是最高的，由于高考的特殊性,，高考的組織必須十分的嚴(yán)密,，出不得半點(diǎn)差錯(cuò),。雖然也有一些環(huán)節(jié)不夠落實(shí)，但xx年我校的高考組織工作總體說(shuō)來(lái)應(yīng)該是比較成熟的,、各方面的協(xié)調(diào)比較到位，xx年,，我校獲得高考工作先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)。與高考相比,，中考的級(jí)別雖然低一些,，但其組織難度卻更大一些，因?yàn)橹锌脊ぷ魃婕暗拿娓鼜V,。除了中考、高考,，我校還組織了全國(guó)成人高考及其它類(lèi)型的一些社會(huì)類(lèi)考試，每次的這種考試對(duì)學(xué)校工作都是一次檢閱,，一次培訓(xùn)。雖然考試的組織工作難度大,，牽涉面廣，但我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的考務(wù)工作會(huì)做得讓考生滿(mǎn)意,、讓老師們滿(mǎn)意。

余的教輔人員進(jìn)行選擇性地聘用,，這給教務(wù)處的組織與管理帶來(lái)很大的難度。在過(guò)去的一年里,，教務(wù)處本著人本關(guān)懷與工作原則相結(jié)合的方針,，對(duì)教務(wù)處各個(gè)功能部門(mén)實(shí)行人本化的管理，盡可能地調(diào)動(dòng)各部門(mén)工作積極性,，把學(xué)校工作做好。就部門(mén)管理而言,，教務(wù)處主要做了下面幾個(gè)方面的工作：

1．明確各部門(mén)的崗位職責(zé)，各司其責(zé),，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行；

2．身體力行,，同甘苦，統(tǒng)一行動(dòng),；

3．多交流，多聽(tīng)意見(jiàn),，解決一切可以解決的問(wèn)題；

4．多做工作,，化解矛盾，增加動(dòng)力,；

5．針對(duì)新的職責(zé)、部門(mén)變動(dòng),，制定切實(shí)可行的新的崗位職責(zé)；

6．合理進(jìn)行資源調(diào)配,，保障學(xué)校工作。比如,，要過(guò)去的一年里，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校多功能廳的管理,，保障了優(yōu)質(zhì)資源的合理、高效利用。比如,，由于我校班級(jí)多，教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用能力越來(lái)越好,，多功能廳的使用常處于過(guò)飽和狀態(tài)，所以多功能廳的使用必須統(tǒng)一管理,。在對(duì)學(xué)校多媒體教室進(jìn)行管理的時(shí)候，雖然這種管理增加了教務(wù)處的工作頭緒,，但對(duì)于一個(gè)擁有47個(gè)教學(xué)班的大學(xué)校,，這種統(tǒng)一的管理是十分必要的,。另外,，在學(xué)生科技活動(dòng)中，由于沒(méi)有適當(dāng)?shù)慕淌?，需要借用學(xué)生實(shí)驗(yàn)室，教務(wù)處也提前做好工作,，保證科技制作活動(dòng)順利完成,。

九,、教師隊(duì)伍建設(shè),。

教師隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)校方方面面,，這里主要說(shuō)明的是教務(wù)處負(fù)責(zé)的教師引進(jìn)的考核工作、新教師的培養(yǎng)工作,。在過(guò)去的一年里，學(xué)校引進(jìn)了9個(gè)教師，其中有8個(gè)是正式考核引進(jìn),，一個(gè)是借調(diào)到我校工作，引進(jìn)的8個(gè)教師中有4個(gè)是剛剛走出大學(xué)校園的年輕學(xué)子,。在引進(jìn)教師過(guò)程中，教務(wù)處嚴(yán)格按照學(xué)校要求,，規(guī)范操作，保證引進(jìn)工作的公平性,、公正性，保證引進(jìn)到學(xué)校需要的優(yōu)秀教師,。教務(wù)處聘請(qǐng)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起對(duì)引進(jìn)學(xué)科教師進(jìn)行考核，嚴(yán)格按照專(zhuān)家團(tuán)體的意見(jiàn)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最后審定，然后將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定的結(jié)果通知各個(gè)引進(jìn)教師,，與引進(jìn)教師進(jìn)行接洽。這個(gè)工作結(jié)束后,，各門(mén)學(xué)科的教師,、引進(jìn)的教師都很滿(mǎn)意,。引進(jìn)的教師為學(xué)校工作輸送了新的能量,，帶來(lái)了新的方法、新的推動(dòng)力,。但是新引進(jìn)的教師到一個(gè)新的環(huán)境需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，學(xué)校充分考慮到這個(gè)問(wèn)題,，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，從而使得這些教師能更快地適應(yīng)新的環(huán)境,，并更快地融入到宜昌七中這個(gè)大的環(huán)境中,，為七中的教育事業(yè)做了他們的貢獻(xiàn)。對(duì)引進(jìn)來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生,，學(xué)校對(duì)他們提出了更高的要求，并為他們安排指導(dǎo)教師和指導(dǎo)班主任,，確保他們更快更好地適應(yīng)學(xué)校工作。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),，一個(gè)學(xué)期的工作很短暫的，在他們未不來(lái)的工作道路上只是很小的一步,，但我相信這也是一段極為精彩、極為難忘的一步,。對(duì)于新引進(jìn)的大學(xué)畢業(yè)生，學(xué)校為他們找?guī)煾?，結(jié)對(duì)子，給他們擔(dān)子和壓力,，比如學(xué)校規(guī)定每個(gè)學(xué)期至少上一次匯報(bào)課，目的是要讓他們迅速成熟起來(lái),，讓他們?cè)缛粘蔀樽顑?yōu)秀的教師，讓他們?cè)缛粘蔀閷W(xué)校的骨干力量,。

十,、高中招生。

xx年的高中招生,，是一次特殊的工作。宜昌市的初中新課程實(shí)驗(yàn)已屆三年,，xx年的初中畢業(yè)后中新課程實(shí)驗(yàn)的第一屆初中畢業(yè)生，xx年的高中招生正是在這樣的一種背景下進(jìn)行,。今年的高中招生以三個(gè)方面為準(zhǔn)繩，并參照其它一些重要的招生因素，所謂三個(gè)方面的準(zhǔn)繩：即學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)五個(gè)維度的等級(jí),、學(xué)業(yè)考試成績(jī)五個(gè)學(xué)科的等級(jí)分?jǐn)?shù)、學(xué)生所有考查科目的成績(jī),，由于招生制度的變化，給招生工作帶來(lái)了很大的難度,。從招生結(jié)果來(lái)看,，相對(duì)于宜昌市城區(qū)同類(lèi)學(xué)校而言,，xx年我校的招生可以說(shuō)獲得巨大成功,，今年我校的高分層人人數(shù)首次將其它同類(lèi)學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，這為我校高中辦學(xué)的良性循環(huán)奠定了優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ),。總結(jié)我校招生成功的經(jīng)驗(yàn),，主要在這樣幾個(gè)方面：領(lǐng)導(dǎo)重視、規(guī)則合理,、宣傳恰當(dāng)、重視細(xì)節(jié),、操作規(guī)范,。

十一、科技活動(dòng),。

三、初二兩個(gè)年級(jí)工作細(xì)致落實(shí),，物理組全體教師及物理實(shí)驗(yàn)室全力配合，成績(jī)顯著,。初三年級(jí)金萍主任,、初二年級(jí)余勇主任親自負(fù)責(zé),，崔凱、李佐平,、龔學(xué)武等老師更是投入了大量的時(shí)間和精力，正是由于他們的共同努力,，學(xué)校取得了前所未有的好成績(jī)，我校因此獲得科技節(jié)活動(dòng)先進(jìn)集體和科技制作團(tuán)體一等獎(jiǎng)的殊譽(yù),。學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)創(chuàng)歷史新高，11人獲得一等獎(jiǎng),，30人獲得二等獎(jiǎng)，14人獲得三等獎(jiǎng),，9人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

除了宜昌市組織的第四屆科技節(jié)活動(dòng)外,，我校組織的第七屆北山秋韻文體科技節(jié)活動(dòng)。除了高三年級(jí)外,，其它年級(jí)都參與了學(xué)校科技節(jié)活動(dòng),，科技活動(dòng)在師生中產(chǎn)生很大的影響。高二年級(jí)的科技知識(shí)競(jìng)賽,、初一年級(jí)的化石參觀活動(dòng)開(kāi)展得有頭有尾、有聲有色,，反映極好,。初一年級(jí)主任劉四方同志、各位班主任,、任課教師,，高二年級(jí)主任向光模同志及各位班主任都做了大量工作,，特別是李立文老師工作做得很細(xì)，積極配合向光模主任的工作,，為這次活動(dòng)的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。

十二,、實(shí)習(xí)生工作。

今年我校接納的實(shí)生生人數(shù)多,，三峽大學(xué)、武漢音樂(lè)學(xué)校,、長(zhǎng)江大學(xué)等學(xué)校前后共有50多位同學(xué)到我校來(lái)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生的活動(dòng)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，對(duì)實(shí)習(xí)生工作進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)，教務(wù)處負(fù)責(zé)了實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作的具體組織與落實(shí),。實(shí)習(xí)生工作的圓滿(mǎn)完成,，教務(wù)處要感謝廣大的指導(dǎo)教師,，感謝他們支持學(xué)校工作,，更要代表實(shí)習(xí)生感謝他們無(wú)私的精神和幫助，讓這些將要走上講臺(tái)的青年學(xué)子獲得了寶貴的教育經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),，為他們今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小結(jié)教務(wù)處一年的工作,，事情做了一些，但有也很多的不完善甚至是遺憾,，但我相信,，只要要經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力,，今天的遺憾在明天也許就會(huì)成為完美,。

教務(wù)員的學(xué)期工作總結(jié)篇十五

依照學(xué)?！笆の濉币?guī)劃綱要目標(biāo)，在綜合考慮我校招生計(jì)劃完成情況,、屆畢業(yè)生就業(yè)情況、各學(xué)院需求情況的基礎(chǔ)上,，根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神，就20xx年我校本專(zhuān)科招生計(jì)劃情況向?qū)W校請(qǐng)示匯報(bào),，經(jīng)學(xué)校研究同意，形成了《關(guān)于20xx年xx師范大學(xué)增加招生計(jì)劃總數(shù)的報(bào)告》,，于4月24日上報(bào)教育廳發(fā)展規(guī)劃處。報(bào)告的主要內(nèi)容是我校20xx年希望新增招生計(jì)劃300人,，其中漢語(yǔ)言120人，民考漢15人,，民語(yǔ)言10人，雙語(yǔ)班155人,。

同時(shí),，教務(wù)處已在今年的網(wǎng)上招生目錄系統(tǒng)中完成計(jì)劃編制條目1100條記錄,，待正式計(jì)劃下達(dá)后錄入,。

二、關(guān)于本科教學(xué)工程項(xiàng)目推進(jìn)情況,。

相關(guān)材料已收齊，目前已完成20xx年教學(xué)名師材料匯總工作,，本年度我校申報(bào)教學(xué)名師10人，已詳細(xì)匯總了申報(bào)人相關(guān)材料,。其他工程項(xiàng)目的評(píng)審計(jì)劃在5月底前全部完成。

三,、組織完成學(xué)院教學(xué)遴選督導(dǎo)工作,。

為加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步健全學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，做好教育部本科教學(xué)審核評(píng)估迎評(píng)工作,，學(xué)校決定各學(xué)院遴選教學(xué)督導(dǎo)并開(kāi)展相應(yīng)工作，形成長(zhǎng)效機(jī)制,，協(xié)助學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)共同做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。目前各學(xué)院基本確定督導(dǎo)成員名單,，全校22個(gè)學(xué)院共有教學(xué)督導(dǎo)90人，下周將對(duì)推薦督導(dǎo)的評(píng)價(jià)信息進(jìn)行核查,。

四、督導(dǎo)聽(tīng)課協(xié)調(diào)工作,。

1.本周校教學(xué)督導(dǎo)將對(duì)今年申報(bào)教學(xué)能手的15位教師進(jìn)行課堂隨機(jī)聽(tīng)課,，聽(tīng)課時(shí)間安排在兩周內(nèi)完成,。

2.督導(dǎo)對(duì)新進(jìn)教師的上課情況進(jìn)行抽查時(shí)，個(gè)別教師有未正常履行調(diào)課手續(xù)的情況,，目前正在調(diào)查落實(shí)。

3.本學(xué)期開(kāi)學(xué)至今,，督導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的工作順利進(jìn)行，但通過(guò)授課教師調(diào)課情況來(lái)看,，仍有個(gè)別讀博的教師申報(bào)了督導(dǎo)聽(tīng)課，并存在頻繁調(diào)課的現(xiàn)象,，目前我科室準(zhǔn)備對(duì)申報(bào)督導(dǎo)聽(tīng)課的教師進(jìn)行再次篩查,，并通知學(xué)院注意教師調(diào)停課情況。

五,、我校20xx年直升本工作的完成情況。

我校20xx年直升本選拔考試的材料審核工作已完成,，本次推薦到我校的考生共計(jì)204人，分別是化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)58人,，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)43人，中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)（維吾爾語(yǔ)言）專(zhuān)業(yè)103人,，本周進(jìn)行考試科目試卷印刷工作,，考試定于20xx年5月3日進(jìn)行,。

六、關(guān)于教育實(shí)習(xí)及實(shí)習(xí)支教工作,。

1.4月18日上午，教務(wù)處副處長(zhǎng)伊莉曼·艾孜買(mǎi)提帶領(lǐng)實(shí)踐教學(xué)科工作人員會(huì)同政治與公共管理學(xué)院副院長(zhǎng)馬晨及相關(guān)教師共同赴xx市水磨溝區(qū)榆樹(shù)溝街道辦事處調(diào)研我校學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)情況,，榆樹(shù)溝街道辦事處黨工委委員、副主任侯繼偉出席座談會(huì),。本學(xué)期我校13名公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在該單位進(jìn)行為期兩個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)單位對(duì)我校學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度高度認(rèn)可,，同時(shí)認(rèn)為同學(xué)們?cè)谥鲃?dòng)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)溝通能力等方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。雙方還就實(shí)習(xí)時(shí)間較短和建立實(shí)習(xí)基地等方面進(jìn)行了深入溝通,。

2.4月18日和20日，由教務(wù)處主辦,，校團(tuán)委承辦的“一段支教路,，一生支教情—實(shí)習(xí)支教報(bào)告會(huì)”分別在溫泉校區(qū)和昆侖校區(qū)召開(kāi),，學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)王曉峰,、教務(wù)處、校團(tuán)委和各實(shí)習(xí)支教學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師出席報(bào)告會(huì)，即將參加實(shí)習(xí)支教工作的1000余名師生聆聽(tīng)了報(bào)告會(huì),。來(lái)自各實(shí)習(xí)支教學(xué)院的2名教師代表和9名實(shí)習(xí)支教學(xué)生代表共同為大家講述了自己在支教生活中的收獲與感動(dòng)。

七,、關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,。

啟動(dòng)20大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目中期檢查工作，2016年我校共獲得國(guó)家級(jí),、自治區(qū)級(jí)和校級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目xx6項(xiàng)，采取先由學(xué)院檢查,，學(xué)校再進(jìn)行抽檢的形式推進(jìn)。

八,、考務(wù)及其他工作的完成情況。

1.4月22,、23日在昆侖校區(qū)文史樓6樓完成了20xx年運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)及民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)招生文化課考試,，共有264名考生參加了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、政治,、英語(yǔ)四個(gè)科目的考試。

2.師范生三筆字測(cè)試考場(chǎng)編排,、準(zhǔn)考證制作已完成，考生為4057人。

3.歷屆畢業(yè)生第二次返校補(bǔ)考在昆侖校區(qū)順利完成,，本次共有27名考生報(bào)名參加，課程門(mén)數(shù)為53門(mén),。

4.4月22日在昆侖校區(qū)國(guó)際教育大廈201機(jī)房組織了20xx屆畢業(yè)生cct等級(jí)考試加試考務(wù)工作，共有323名考生報(bào)名參加,，考試分2個(gè)考場(chǎng)，4個(gè)批次進(jìn)行,，共有60名考生缺考,，1名考生因刪除考生文件夾未能正常交卷,。

5.4月20日在xx市友好南路石油培訓(xùn)中心參加了由自治區(qū)教育廳雙語(yǔ)辦組織的mhk考前會(huì)議,，我校在會(huì)上進(jìn)行了考試考務(wù)工作匯報(bào)發(fā)言。

6.完成了20xx年成人申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位專(zhuān)業(yè)課考試考務(wù)工作,，本周開(kāi)始進(jìn)行成人學(xué)士學(xué)位專(zhuān)業(yè)課考試卷評(píng)閱工作，預(yù)計(jì)本周四前完,。

7.根據(jù)學(xué)校工作安排，教務(wù)處11名同志去莎車(chē)結(jié)親及看望親戚,。

教務(wù)處。

20xx年4月24日,。

教務(wù)員的學(xué)期工作總結(jié)篇十六

1、老師們備課態(tài)度認(rèn)真,，工作扎實(shí)。能把自己的教學(xué)理念融入教學(xué)設(shè)計(jì)之中,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高。如朱孟彩老師課前能根據(jù)學(xué)情進(jìn)行精心的預(yù)設(shè),，課堂才會(huì)有效的生成,。

2、教案結(jié)構(gòu)的完整,，可操作性也得到了較好地體現(xiàn),，教法、學(xué)法指導(dǎo)及學(xué)情研究滲透教案,。

3、老師們的教學(xué)后記真實(shí)地記錄教學(xué)點(diǎn)滴,，寫(xiě)得很實(shí)在,，但的的確確在反思自己的教學(xué)過(guò)程和行為，起到了有效促進(jìn)教學(xué)能力的提高,。如陳艷老師能從教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)入手談自己的教學(xué)體會(huì);王紀(jì)鳳老師從教學(xué)流程與想法入手進(jìn)行課堂教學(xué)的簡(jiǎn)要描述,，在進(jìn)行自己的教學(xué)思考,，有想法有針對(duì)性;李美玲老師記錄自己教學(xué)中的片段并對(duì)其進(jìn)行反思，語(yǔ)言干練,。

4、教師們重視作業(yè)設(shè)計(jì)和板書(shū)設(shè)計(jì),，使板書(shū)真正達(dá)到提綱挈領(lǐng)的作用。如王紀(jì)鳳老師能貼合一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)相應(yīng)的口頭作業(yè)，符合五嚴(yán)的要求;張敏老師的作業(yè)設(shè)計(jì)讓學(xué)生有選擇的空間,。

二,、不足之處,。

1、教學(xué)反思力度不夠,，思想也不夠深刻，不能更好地反思問(wèn)題的解決方法和指導(dǎo)思想,。教學(xué)后記要認(rèn)真思考后再總結(jié)，既要指出本課的成功與不足,，又要分析并力求找到解決問(wèn)題的方法或打算。

2,、部分課教學(xué)目標(biāo)的確立還缺少與學(xué)生實(shí)際的結(jié)合,，針對(duì)性不強(qiáng),，德育滲透比較生硬。教學(xué)過(guò)程中重點(diǎn)如何突出,，難點(diǎn)怎樣突破沒(méi)有體現(xiàn)，個(gè)別教師可能在備課時(shí)就沒(méi)去考慮哪些是重點(diǎn)部分以及應(yīng)要花的工夫等這些問(wèn)題,。

3、特色教案少,。

三、建議,。

備課的老師應(yīng)根據(jù)本班的學(xué)情,，有效地進(jìn)行備課,，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思,，將教學(xué)中的成功之處和不足進(jìn)行總結(jié),，反思要深刻，務(wù)實(shí),。

教務(wù)員的學(xué)期工作總結(jié)篇十七

辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今年，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,，我們先后對(duì)音樂(lè)廳及xx分園進(jìn)行改造,，我們從孩子年齡出發(fā),，力求做到生活化、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化，尤其是在xx分園的改造上,，我們進(jìn)一步拓展了活動(dòng)的空間,，并設(shè)置成不同樓層各不相同的環(huán)境風(fēng)格，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類(lèi)形象而盡顯生機(jī),，真正成為孩子心中的樂(lè)園。此外,，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件,，為各辦公室安裝空調(diào),，配置了多臺(tái)電腦、打印機(jī),，確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行,。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,，我們?nèi)詧?jiān)持創(chuàng)設(shè)一種具有xx特色的教育環(huán)境，并遵循讓孩子選擇環(huán)境,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái),，從中受到教育,。如在設(shè)置游戲區(qū)時(shí),，我們及時(shí)地捕捉孩子感興趣的話(huà)題，開(kāi)設(shè)了“xx路一條街”,，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中，并在游戲區(qū)中投放了各種動(dòng)手操作的材料,，給予孩子充分的操作機(jī)會(huì)。該活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)讓幼兒有了更充分自主活動(dòng)的空間,，同時(shí)也是對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)家鄉(xiāng)教育的一個(gè)不可多得的好教材。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容,、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等,。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,，理解、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài),、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,，邁開(kāi)健全人格的第一步。

經(jīng)過(guò)多方努力,，今年，我園被xx市教委,、xx市環(huán)保局評(píng)為xx市首批綠色學(xué)校。