通過(guò)報(bào)告，我們可以向別人展示自己的研究成果和思考過(guò)程,。在寫報(bào)告之前,，應(yīng)該對(duì)相關(guān)的話題進(jìn)行深入研究和了解,。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,，供大家參考,。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇一

摘要：為了響應(yīng)xxxx年我校關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)習(xí)的號(hào)召,，以“xx大”為指導(dǎo),，我院分團(tuán)委組織了一支由動(dòng)力與能源學(xué)院黨委副書記高大力老師和08級(jí)輔導(dǎo)員齊天老師帶領(lǐng)14名學(xué)生組成的實(shí)習(xí)隊(duì)赴甘肅省張掖市民樂縣新豐小學(xué)進(jìn)行了為期8天支教服務(wù)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的踏實(shí)工作,，校方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，小學(xué)教師及當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，我們順利的完成了這次義務(wù)支教活動(dòng),，并達(dá)到了預(yù)期目的,。

為響應(yīng)我校關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)習(xí)的號(hào)召,，xxxx年7月12日至19日,，動(dòng)力與能源學(xué)院“愛心彩虹情系大漠”暑期社會(huì)實(shí)習(xí)服務(wù)隊(duì)16名師生赴甘肅張掖市民樂縣新豐小學(xué)開展了一次大學(xué)生的農(nóng)村支教活動(dòng),。作為xx級(jí)大一學(xué)生,，我有幸成為了這次活動(dòng)的一員，心中既有豪情萬(wàn)里,，也有忐忑不安,，畢竟這是我第一次當(dāng)老師,，雖然父母都是老師。臨行前一天的下午我們進(jìn)行了最后一次驗(yàn)課,，隊(duì)友們聚在一起商討課程中可能出現(xiàn)的問題,，心中關(guān)于這次支教活動(dòng)的各種疑惑和緊張情緒逐漸的消解了,。7月12日下午,，伴著陰霾的小雨,，我們的社會(huì)實(shí)習(xí)隊(duì)從西安出發(fā)了,，經(jīng)過(guò)近20個(gè)小時(shí)的車程,，我們終于到達(dá)了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)的地點(diǎn)――民樂縣新豐小學(xué),。剛到民樂縣城,，看到這里的具體情況遠(yuǎn)比我想象的要好,，至少不是沿途所看到的戈壁大漠,，黃沙漫天,，聽隨行記者介紹說(shuō),，這里位于河西走廊，是一塊十足的風(fēng)水寶地,，縣城街道整齊,，樓房林立，就是路上的行人較少,，店鋪在天黑之前也都早早的關(guān)了門,。第二天早上,，經(jīng)過(guò)短暫的開學(xué)儀式，我們開始了正式的教學(xué)工作,。我這次支教的'任務(wù)中除了向1~5年級(jí)的學(xué)生教授災(zāi)害自救的知識(shí)和向1、2年級(jí)講歷史典故外,，還有一項(xiàng)重要的任務(wù)：擔(dān)任二年級(jí)的代理班主任。開學(xué)儀式完畢后,，當(dāng)真真正正把一群熱情、真實(shí),、活潑的孩子完完全全的交給我時(shí),，感到身上的擔(dān)子很重,，腦子里一下變得一片空白,，完全變得不知所措。他們穿著樸素,，臉上顯露出泥土的顏色，卻活潑可愛,，聰明熱情，充滿靈氣,，活得真實(shí)而開心！原以為會(huì)很尷尬很難和他們溝通,，但是,，當(dāng)我看到這一張張稚嫩的充滿期待的眼神時(shí),，同時(shí),，又注意到他們身上破爛的衣服和明顯發(fā)育不良的身體時(shí),，心中有種上帝派我來(lái)拯救他們的感覺,，很快的，我就進(jìn)入了角色,，和他們打成了一片。

我的第一課面對(duì)的是一年級(jí)的小朋友,，本來(lái)還有點(diǎn)緊張的我被小朋友的火熱的激情感化了,，課堂上,，小朋友們那種充滿渴望的眼神又給了我無(wú)窮的力量，沒想到,，這么輕松,，平常不敢在眾人面前說(shuō)話的我竟能在開學(xué)第一課上很不錯(cuò)的按照之前備課的原定方案出色的完成,，下課后回到辦公室，剛下了課的隊(duì)友們相見之后,，互相擁抱一陣狂喜。我的課講授的是《災(zāi)害自救》,，因?yàn)槭敲嫦?~5年級(jí)，每一年級(jí)其實(shí)只有一節(jié)課,，所以我是把同一節(jié)課講五遍，只是講課的方式有所不同,，隨著講課次數(shù)的增加,，我明顯感覺到我講的越來(lái)越流暢了，竟然開始能夠?qū)懗霭鍟ǖ谝还?jié)課黑板上除了我讓學(xué)生畫的幾幅地震發(fā)生后房屋的樣子的畫之外什么都沒有）,，心中不僅信心越來(lái)越強(qiáng)，而且由最初的畏懼講課到在講臺(tái)上能很舒服很自然的授課,。但是，班主任可就沒這么好當(dāng)?shù)牧?，課是越講越順，而班主任越當(dāng)才越發(fā)感覺到,，做好一個(gè)班主任真的很難,。第一次開主題班會(huì)，我在講臺(tái)上是激情澎湃,，給他們講做人的道理,，將夢(mèng)想,，講信念,，可是臺(tái)下是一群二年級(jí)的小朋友呀,！雖然如此，雖然他們聽得不是太明白，但還是很認(rèn)真的聽著,。最頭疼的是紀(jì)律問題，每當(dāng)面對(duì)這群學(xué)生時(shí),，雖然他們叫我哥哥，但我感覺作為班主任,，我更像他們的爸爸，但是,，我一直想讓他們感受到愛,，感受到以智育為主要目的的老師永遠(yuǎn)也給不了的愛，所以,，即使當(dāng)他們?cè)谡n上說(shuō)話，下位時(shí),，我也只是微笑著示意他們閉嘴,，很不奏效，造成了班級(jí)管理一度較為混亂,，這讓我自身也較為尷尬。每天晚上睡覺的時(shí)候，腦子里也總是充滿了孩子們的尖叫聲,、吵鬧聲,，醒來(lái)之后,，心里還是一度混亂,，好幾次面對(duì)那些違反課堂紀(jì)律的學(xué)生時(shí),，都想發(fā)火,，但是，一看到那一雙雙明亮的眸子,，火一下子就被澆滅了。以前對(duì)于班主任的印象就是有事沒事到班里轉(zhuǎn)一圈,，覺得是件很輕松的事情,，現(xiàn)在自己做起來(lái)，發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)不像我想象的那么簡(jiǎn)單,。只要不放學(xué),，心里那根弦就永遠(yuǎn)不敢松下來(lái),。由于我是2年級(jí)的代理班主任，孩子普遍都很小,，容易受傷,。我記得很清楚，星期3下午,，天下著小雨,，我正好沒有課,，心里想著終于可以稍微放松一下了,，誰(shuí)知道,，就這一下午,，我就陪著我班學(xué)生先后去了3趟醫(yī)院,，雖然不是什么大病,，但是實(shí)在是不敢有所怠慢,，一下午的休養(yǎng)又泡湯了,?？傊?，這幾天,，讓我很清楚的認(rèn)識(shí)到,，當(dāng)好一個(gè)班主任真的是很不容易，大事小事都要管起來(lái),，既要對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，還要注意學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的安全以及應(yīng)付各種活動(dòng)的組織安排等等方面,?？梢哉f(shuō),，當(dāng)班主任真是又累人又累心的工作,。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇二

實(shí)踐的緣由與目的：

走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了,，工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話題之一,。而在現(xiàn)今社會(huì),，大部分單位在招聘時(shí)都打出“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的旗號(hào),，可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),。為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),，適應(yīng)社會(huì)要求，在大一結(jié)束后的寒假里我決定去親身體驗(yàn)一下真正的社會(huì),。以下是我社會(huì)實(shí)踐的全過(guò)程：

實(shí)踐過(guò)程：

首先是找工作,。由于社會(huì)上有有人利用學(xué)生求職心切的心理發(fā)布虛假?gòu)V告騙人騙錢的傳言,，開始時(shí)我選擇了一家正規(guī)的中介中心注冊(cè),，這樣就可以免去受騙的后顧之憂,。本以為暑期工作會(huì)非常好找,，可一連等了好幾天都沒有合適的工作，不是單位要求只招女性就是工作時(shí)間跟自己作息時(shí)間不符,。另外還有一些工作時(shí)間長(zhǎng)而待遇低的工作也被我排除在外了,。找不到工作的日子里我的心里開始急躁，情緒也變得不穩(wěn)定,，老覺得自己有種想發(fā)火的沖動(dòng),，這時(shí)我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不穩(wěn)定,。于是自己開始有意識(shí)的調(diào)理情緒,。后來(lái)覺得中介信息更新太慢，就去看街上店門前貼的招聘廣告,，始終也沒有合適的,。在我開始找工作起的第九天里,，終于等到信息再次更新,，找到一份快餐店業(yè)務(wù)員的工作,。至此，我的求職生涯才算告一段落,。

緊接著就開始了我生命中的第一份工作。第一天到快餐店報(bào)到心情是興奮而忐忑的,，興奮自不必說(shuō),，忐忑是因?yàn)槲覜]有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),，也不熟悉快餐店的經(jīng)營(yíng)方式,，更不必說(shuō)業(yè)務(wù)員的工作范圍和要求,。在經(jīng)理簡(jiǎn)單介紹了我們要做的工作后,，我們就換上工作服開工了,。第一次工作,，第一次跑業(yè)務(wù),，一起都是那么陌生,，但既然想要經(jīng)驗(yàn)也就只好硬著頭皮上了,，反正凡事都有第一次,。但理想與現(xiàn)實(shí)的差距又一次真實(shí)的擺在我面前：第一天我的業(yè)務(wù)量為“0”!這無(wú)疑是一次沉重打擊!但我知道這時(shí)候退縮是沒用的,，只有努力去改變這個(gè)事實(shí),。第二天我期待的第一份訂單終于如愿的到手了,，我當(dāng)時(shí)是那么激動(dòng),，但在客人面前我還是克制住了,。從此我信心大增,，開始虛心向老業(yè)務(wù)員們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),，對(duì)自己的方式加以改善,，慢慢地我的業(yè)務(wù)量開始增加,，不久也有了自己的一些固定的老客戶,，他們的支持更給了我莫大的工作動(dòng)力,。雖然到最后仍不能趕上老業(yè)務(wù)員的水平,，但我對(duì)自己能做好這份工作有了堅(jiān)定的信心,，對(duì)自己的能力有了新的看法,，這也是我這次工作得到的最大收獲!

工作期間我也曾注意過(guò)老板的經(jīng)營(yíng)方式，但卻不怎么認(rèn)同,。老板也跟我們談起過(guò)他的經(jīng)歷,。老板初中學(xué)歷,，初中畢業(yè)后就開始經(jīng)商,，他家本來(lái)也是做些小買賣，他離開校園后就跟著父親的方式走,，在商場(chǎng)租了個(gè)門面做箱包買賣。在做了七八年有了些積蓄后又開起了快餐店,，直到現(xiàn)在?；蛟S是思想意識(shí)的禁錮，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想,，認(rèn)為自己做的顧客都會(huì)喜歡,。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間，我們負(fù)責(zé)的是去外面訂外賣,，在同行中我們的優(yōu)勢(shì)并不大,，這也是我們最關(guān)心的問題,。開始時(shí)我們幾個(gè)業(yè)務(wù)員為了能提高業(yè)績(jī)就經(jīng)常去跟客戶反饋意見,，最后總結(jié)出的結(jié)論是由于這種普通的`快餐店廚師水平不高，客人吃過(guò)幾次總會(huì)膩了,，因此我們的市場(chǎng)并不大。而且對(duì)于我們新市場(chǎng)的開發(fā)也不利。這里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見的矛盾,。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單，而我們卻不能不有自己的打算,，一次兩次拿到大訂單不難辦到，只要開發(fā)新市場(chǎng)就可以了,，但我們必須考慮到我們的現(xiàn)實(shí)，這種普通水平的快餐想要在新市場(chǎng)中站住腳比較難,。想要有進(jìn)一步的發(fā)展就必須要有自己不同于其他人的亮點(diǎn),。我們也曾跟老板提議搞些特色菜或者請(qǐng)位水平高點(diǎn)的廚師,，但都沒有被采納,，老板認(rèn)為這樣挺好的，不愿再做改變,。于是我們也就只好按照老步子走。我想我們必須承認(rèn)并且接受兩代人思想觀念之間的差距,，單純作為一個(gè)臨時(shí)的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)該尊重老板的意見，沒有必要去破壞他已有的意愿,，還有一個(gè)原因就是我以前從沒接觸過(guò)如何做生意，因此我的意見也不一定是對(duì)的,，畢竟沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán),。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇三

xxxx年畢業(yè)于桂林工學(xué)院勘查技術(shù)與工程（物探）專業(yè),，畢業(yè)后就職于西北有色地質(zhì)勘查局七一一總隊(duì)地勘院物化探項(xiàng)目組,。到20**年7月工作已滿一年，在這短暫的一年時(shí)間里我學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的知識(shí),，開闊了眼界，提高了專業(yè)技術(shù)水平和工作能力,。

一、參加的工程,。

在這一年之中，我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測(cè)量1平方公里,，金子山對(duì)傳灣銅礦、金洞子,、紅巖山激電測(cè)井5口，陶家溝金礦充電測(cè)量0.5平方公里（充電激發(fā)激化法已完成）,，也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。

二,、對(duì)專業(yè)知識(shí)的提高。

我是學(xué)物探專業(yè),，也就是地球物理勘探。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí),，實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少，工地是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好地方,。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)太膚淺，實(shí)踐起來(lái)十分困難,，在工地我就向師傅虛心的請(qǐng)教,，有不明白的`地方我就問，經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐,，增加了自己的專業(yè)知識(shí)，提高了自己的實(shí)踐能力,，把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)。充分利用業(yè)余時(shí)間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了磁法,、激電、充電,、土壤地球化學(xué)測(cè)量等方面的理論知識(shí)，虛心向老師傅學(xué)習(xí),，注重在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和吸收教訓(xùn)，很快就適應(yīng)了工作,，努力完成自己的工作。

三,、參加工作的體會(huì)。

以前聽說(shuō)物化探干活累,，工人十分辛苦，來(lái)到地勘院后感受到了工人們的辛苦,，物化探師傅們就用四個(gè)特別來(lái)形容，特別能吃苦,、特別能干活、特別能奉獻(xiàn),、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工,，照顧不了自己的父母,、妻子和孩子,，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ鳎瑥膩?lái)沒有一句怨言,，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的。在和前輩的交流中我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難,，怎樣做人,，樹立了正確的人生觀,、價(jià)值觀,。通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心、認(rèn)真,，作好每一步工作，對(duì)野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉,，對(duì)圖紙要熟悉，對(duì)規(guī)范更要熟悉,，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識(shí),，用知識(shí)武裝自己。

四,、對(duì)公司的建議。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們對(duì)質(zhì)量的要求越來(lái)越高，質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,，為能夠面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng),，培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點(diǎn),。

過(guò)去的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,，經(jīng)過(guò)不斷努力，我適應(yīng)了這種工作,，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍存在著一些不足,，在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、克服缺點(diǎn),，力爭(zhēng)自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時(shí)我清楚地認(rèn)識(shí)到,，為適應(yīng)單位發(fā)展的新形勢(shì)，今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，尤其是新技術(shù),、新理論的學(xué)習(xí)，勤奮工作,，在實(shí)際工作中鍛煉和成長(zhǎng),，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,，為公司的發(fā)展做出自己新的,、更大的貢獻(xiàn),。

文檔為doc格式。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇四

xx年××月××日早上7點(diǎn)半,，政法系暑期社會(huì)實(shí)踐全體隊(duì)員在團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，前往××鎮(zhèn)××村進(jìn)行法律知識(shí)宣傳，××市電視臺(tái)對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道,。

為給廣大群眾提供實(shí)實(shí)在在、貼近現(xiàn)實(shí)生活的法律知識(shí),，隊(duì)員們經(jīng)過(guò)仔細(xì)權(quán)衡與斟酌，最后將庭審案例定為侵權(quán)維權(quán)性質(zhì)的案例,，在大家的期待中，模擬開庭正式拉開了序幕,，法庭紀(jì)律的宣讀標(biāo)志著庭審的開始，隨著公訴人,、辯護(hù)人,、審判長(zhǎng)、審判員,、以及被告人的入座，庭審進(jìn)入第一個(gè)階段--法庭調(diào)查,，由公訴人和辯護(hù)人依次舉證，隊(duì)員們個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅莊重，儼然是在真正的法庭審判現(xiàn)場(chǎng),。隨后庭審進(jìn)入最為精彩的法庭辯論階段,，控辯雙方的激烈爭(zhēng)論讓村民們應(yīng)接不暇,，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)雙方激烈的言辭辯論引起了村民們的贊嘆,。正當(dāng)大家忙于模擬開庭的準(zhǔn)備工作時(shí)，咨詢臺(tái)前的人群也絡(luò)繹不絕,，隊(duì)員們一邊向群眾們發(fā)放宣傳頁(yè),、宣傳手冊(cè),，一邊向咨詢者進(jìn)行耐心的講解,。

村民們對(duì)大家工作的支持與肯定極大地激發(fā)了隊(duì)員們的熱情和信心,，隊(duì)員們也立志要將普法宣講活動(dòng)進(jìn)行到底,，讓更多人受益,。

了優(yōu)美的舞蹈和歌曲，老人們笑口常開,，與大家一起歌唱,。活動(dòng)結(jié)束后,，隊(duì)員們進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),，表示本次社會(huì)實(shí)踐極有意義,。不僅很好的向居民們宣傳了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助他們解決日常生活中的麻煩,，還極大的鍛煉了大學(xué)生的實(shí)踐能力,，培養(yǎng)了極高的實(shí)踐素養(yǎng),，對(duì)于日后的發(fā)展也起了重要作用，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)素質(zhì),。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇五

今年暑假，是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,。我來(lái)到了聯(lián)想電腦專賣。短短的不到兩個(gè)月的工作過(guò)程中使我受益匪淺,。不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事,。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷的提高思想認(rèn)識(shí),，完善自我。師傅說(shuō)說(shuō)作為it從業(yè)者,，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是再單位,，那就更要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí),，因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修,，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成。

可以說(shuō)近兩個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,，從中有不少感悟。

第一是要真誠(chéng),，你可以偽裝其他，但是不可以忽略真誠(chéng)的力量,。第一天實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些害怕,，不知道師傅怎么樣，應(yīng)該怎樣做等,。可出乎意料,，同事們都很熱情,，很友善。僅僅幾天時(shí)間,，我就和師傅們打成一片,，很好的根他們交流溝通學(xué)習(xí),，我想應(yīng)該是我的真誠(chéng)打動(dòng)了師傅們,。他們耐心指導(dǎo)我，給我分配任務(wù),。

第二是溝通，要想在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)更多的東西,，就需要和師傅們有好的溝通，加深彼此的了解,，同時(shí)我覺得這也是我們將來(lái)走向社會(huì)的一把不可或缺德鑰匙。通過(guò)了解溝通,，師傅對(duì)我有了大致了解，一邊教我計(jì)算機(jī)知識(shí),，一邊給我更多的指導(dǎo)與幫助，例如網(wǎng)絡(luò)布線,，硬件安裝等。在這次工作中,，我真正學(xué)到了教科書上沒有的知識(shí)，也擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，這才體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用,。

第三是激情與耐心，不斷更新,，就需要激情去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，而耐心就要用到不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，提高自己的專業(yè)水平,。實(shí)踐是一項(xiàng)綜合性的社會(huì)性的活動(dòng)。是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。實(shí)踐工作是很重要的,，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代,，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段,。而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)踐是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程,。實(shí)踐的目的就是運(yùn)用,，就是去指導(dǎo)工作,。實(shí)踐是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的平臺(tái),。

更多。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇六

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)月了,，曾經(jīng)懷念睡覺睡到自然醒的生活,。但是現(xiàn)在農(nóng)行緊張有序的實(shí)習(xí)生活讓我一改從前自由散漫的作風(fēng),，自覺融入到這個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)律,，每天準(zhǔn)時(shí)上下班，上學(xué)時(shí)候的散漫,、輕松的日子一去不復(fù)返,。

我是在北京西路的新街口支行實(shí)習(xí),報(bào)到的第一天,有點(diǎn)緊張,，也有點(diǎn)激動(dòng),，我受到了顧行長(zhǎng)的熱情接待,他與我進(jìn)行了一番意味深長(zhǎng)的談話.從他的話語(yǔ)和笑容中我能感覺到這個(gè)和諧而又熱情的團(tuán)隊(duì),。隨后行長(zhǎng)安排我對(duì)公服務(wù)的崗位。

在師傅和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，我各方面進(jìn)步都很快，對(duì)銀行工作也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),。在銀行工作首先要抱著“認(rèn)認(rèn)真真工作，堂堂正正做人”的原則,，在實(shí)習(xí)崗位上勤勤懇懇，盡職盡責(zé),。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事.

一顆浮

躁

同時(shí)，我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會(huì)工作者的區(qū)別,。工作說(shuō)不辛苦那是假的，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài),，首先你必須付出12分的努力。實(shí)習(xí)以后,，我才真正體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易，而且開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,。“在大學(xué)里學(xué)的不僅是知識(shí),，更是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的`時(shí)代,，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，虛心請(qǐng)教他人，并做好筆記認(rèn)真的去理解分析,。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰,！

這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的,。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),。

我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī),。在這一點(diǎn)上我從師傅那里深有體會(huì),。比如,，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要.

從這次實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的.,。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的前臺(tái)對(duì)公會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),，但是,，這幫助我更深層次地理解銀行會(huì)計(jì)的流程,，核算程序提供了極大的幫助,，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面有了一個(gè)比較全面的了解,。尤其是會(huì)計(jì)分工,，對(duì)于農(nóng)業(yè)銀行防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)有著重要的意義,，其起到了會(huì)計(jì)之間相互制約,，互相監(jiān)督的作用,，也有利于減少錯(cuò)誤的發(fā)生,，避免錯(cuò)帳,。俗話說(shuō),，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要.從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到,，如果將我在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與的實(shí)踐結(jié)合在一起,，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),，這才是我學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的,。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇七

古語(yǔ)有云：“紙上得來(lái)終覺淺,，絕知此事要躬行”，“實(shí)踐出真知”,，暑期地質(zhì)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告。籍此,，學(xué)校為我們安排了一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。希望我們能更好的掌握專業(yè)知識(shí)多磨練多思考，為今后走出學(xué)校踏上社會(huì)奠下良好的基礎(chǔ),。于是在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,，我們來(lái)到了秦皇島市撫寧縣石門寨鎮(zhèn)柳江實(shí)習(xí)基地。

團(tuán)隊(duì)共計(jì)十五人,，由地化系學(xué)生代表組成,，領(lǐng)隊(duì)是地球科學(xué)學(xué)院的孟憲富老師,。

秦皇島市相比于大部分南方城市而言，可以說(shuō)是一個(gè)比較發(fā)達(dá)的城市了,。這是一個(gè)旅游城市,，高樓林立,，環(huán)境幽雅,，氣候也不錯(cuò),。初來(lái)乍到的我們對(duì)其不免有些許好奇和興奮,。當(dāng)汽車穿過(guò)城市的街道時(shí),，我們沐浴到了涼爽而又和煦的夏風(fēng)。伴隨著煦風(fēng)夾雜的是陣陣的花香,。透過(guò)墨綠色的窗戶，看到的是這座城市美麗的模樣,。忽而想到了我們的學(xué)校——長(zhǎng)江大學(xué),。長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)又名農(nóng)學(xué)院,。然而這個(gè)學(xué)院學(xué)生的前途卻并不被人看好,。不僅本學(xué)校的校友看不起,，就連這些學(xué)生他們自己的父母亦然。上了大學(xué),，可最后還是得回家當(dāng)農(nóng)民——這是很多人的觀點(diǎn),。于是我又想到了井底之蛙的故事,。蹲在井底的青蛙抬頭看天空,，怎么看天空都只有一口井那么大,。那是因?yàn)樗鼪]有走出來(lái)的緣故。秦皇島給我的耳目一新,，將我深深的觸動(dòng)。農(nóng)學(xué)的朋友們,，園林園藝的朋友們你們知道自己的手將會(huì)是一雙多么神奇的手嗎？只是,，神奇與腐朽在于你們一念之間,。所以多出來(lái)走走,，實(shí)踐實(shí)踐，即使并不能改變我們的處境,，卻有可能改變我們的思想與態(tài)度。

當(dāng)然,，在燈紅酒綠的繁榮城市背后，我們看到的還有那生活節(jié)奏加快的工作環(huán)境,，及沉重的就業(yè)壓力。所以我們應(yīng)該全心思的專注實(shí)習(xí),，而不是游玩。故而,，我們并沒有在下火車后進(jìn)城里游玩,，而是直接又乘汽車來(lái)到了實(shí)習(xí)基地。

我們的實(shí)習(xí)基地全名中國(guó)北方地質(zhì)實(shí)習(xí)基地——柳江村煤礦招待所,。由于是煤礦招待所,，我們初一進(jìn)去,，看到的就是黑壓壓的地面。心里真是說(shuō)不出的難受呀,。和市里一比較更是有一種不能言狀的'情愫卡在喉嚨,。一輛車飛馳而過(guò)，嘴里就含了一口的沙。磨磨蹭蹭找到了住的地方,。一進(jìn)去，空氣中彌漫著一股令人難受的氣味,。地下又潮,，床又多,，空間又小,。一個(gè)十幾平米的房間擠上二十幾人，這一切都是我們從未經(jīng)歷過(guò)的,。說(shuō)實(shí)話,，我們都想哭了,。對(duì)于我們的反映老師早有預(yù)知,，他只對(duì)我們說(shuō)了一句話,，“記住,，我們是來(lái)實(shí)習(xí)的，是來(lái)干活的,，不是游玩,！”雖然抱怨,，雖然難受，但是對(duì)于在火車上坐了十幾個(gè)小時(shí)的我們而言,，在這個(gè)充滿‘怨氣’的住宿地，我們睡得很香,。第二天早上六點(diǎn)，實(shí)習(xí)正式開始了,！

經(jīng)歷了一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的休息,，昨日的疲憊早已不復(fù)存在,。更多的是對(duì)今日實(shí)習(xí)內(nèi)容的期待與好奇。所以我們?cè)缟?點(diǎn)就起了床,，6點(diǎn)就開始隨著老師步行去往161高地——亮甲山。遠(yuǎn)處的亮甲山巍峨聳立,，氣勢(shì)逼人，給人一種不可侵犯的感覺,。跟隨著老師的腳步，我們一行人等已然來(lái)到亮甲山腳下,。突然心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)?？粗_下的巖石，看著這形成于幾百萬(wàn)年前的巖體,，心中感覺不可言狀。在山腳下老師給我們講解了一下這里的地形,，這里竟然是秦皇島地質(zhì)景點(diǎn)八大景觀之一，它何以冠以這樣的榮譽(yù),？帶著疑問我們繼續(xù)往山上爬，爬到半山腰,，老師繼續(xù)講解，這里是著名的亮甲山組巖層,！從山體的剖面上可以看到巖層、巖墻,、巖脈,，當(dāng)然以前從書上學(xué)到的沉積巖的巖性特征基本上都可以在這次的野外實(shí)習(xí)觀察中看到。由于前一天的降雨,，山體坡面有些濕滑，為了安全,，我們停止了往山頂前往的步伐，繞過(guò)山體我們來(lái)到了亮甲山的東側(cè),，查看地形,、地貌,，我們學(xué)習(xí)了野外地質(zhì)作業(yè)的基本方法，指北針的使用,，野外地形圖的閱讀及圖上定點(diǎn)方法，山體坡度的測(cè)量,，巖層傾向、傾角,、走向的測(cè)量,。同時(shí)也再次了解了巖石的沉積發(fā)育過(guò)程,。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我叫#，現(xiàn)在#級(jí)的博士研究生,。我作為#大學(xué)第三屆“研究生支教團(tuán)”的隊(duì)長(zhǎng),，從在#支教一年,。

關(guān)于博士支教，人們關(guān)心最多的問題就是值不值得,。說(shuō)實(shí)話，我的確強(qiáng)烈的感覺到,，中斷學(xué)業(yè)，去體驗(yàn)?zāi)欠N別樣的艱苦生活,，去為大山里的人們做點(diǎn)事是值得的。至于為什么會(huì)有這樣的想法,，要從黨對(duì)我的培養(yǎng)說(shuō)起。

剛上大學(xué)時(shí),，我就向組織遞交了入黨申請(qǐng)。后來(lái),，在班級(jí)同學(xué)的推舉下,，我成為了班長(zhǎng),，這份工作給我提供了幫助別人,、為大家服務(wù)的舞臺(tái)，并使我養(yǎng)成了助人為樂的習(xí)慣,。由于工作的努力,，在大二時(shí),，組織上批準(zhǔn)了我的入黨申請(qǐng),，我終于光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,。入黨以后,，希望為別人,、為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量的愿望就更強(qiáng)烈了,。

20xx年,，#大學(xué)開始組建研究生支教團(tuán),，選拔志愿者到貧困地區(qū)的中小學(xué)開展為期一年的支教志愿服務(wù),。我聽到這個(gè)消息以后非常高興,，黨員的宗旨是為人民服務(wù),，做志愿者,，去支教不就是為人民服務(wù)嗎?？墒?，我成為一個(gè)志愿者的過(guò)程并不是順利的,。

首次招募時(shí),，我剛好在長(zhǎng)春實(shí)習(xí),，來(lái)不及回學(xué)校參加選拔,，錯(cuò)過(guò)了第一次機(jī)會(huì),。,，支教團(tuán)招募開始后,，我毫不猶豫地報(bào)了名,。第二天,，當(dāng)我興沖沖地準(zhǔn)備把表格上交時(shí),，卻被女朋友攔住了，她不同意我去支教,，甚至提出分手,，我同意了,。我們最后一次吃飯時(shí),，她什么也沒吃,，一直在哭，眼淚順著臉頰流下來(lái),，落在杯里,，又隨著水喝下去,。我的心一下子就軟了,，我說(shuō),，要不我等你畢業(yè)以后再去吧,，她看到我的執(zhí)著心也軟了,，我們達(dá)成一致,，約定明年再去,，我們不分手了。,，我中斷了博士課題，第三次向?qū)W校遞交了申請(qǐng),。

20xx年8月,，支教團(tuán)來(lái)到了#縣,。在我們的強(qiáng)烈要求下,，縣里終于同意我和隊(duì)員李開聰?shù)綏l件最艱苦的#鄉(xiāng)中學(xué)服務(wù),。

#鄉(xiāng)距離縣城三十多公里,，地處太行山深處,，群眾生活條件比較艱苦,，老鄉(xiāng)的思想觀念非常落后,。我剛到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪現(xiàn)象,，總有些初三的男生來(lái)找初一的女生交朋友,，全校150多名學(xué)生,，搞對(duì)象的就要超過(guò)一半。我把談戀愛的孩子家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),，可家長(zhǎng)的態(tài)度卻是“俺娃學(xué)習(xí)不好,，還不讓俺娃尋個(gè)媳婦??？”

有一個(gè)學(xué)生叫趙,，她是父母揀來(lái)的孩子，上面還有一個(gè)殘疾的哥哥,。英英的父母都已經(jīng)60多歲了，母親前幾年得了腦溢血,，不能勞動(dòng),，父親也是白發(fā)蒼蒼,，腿腳不靈便,。雖然現(xiàn)在國(guó)家有兩免一補(bǔ)的政策,，但她每月的生活費(fèi)仍然沒有著落,，李開聰聯(lián)系了同學(xué)為英英捐款，鼓勵(lì)她克服困難,，好好學(xué)習(xí)。孩子很懂事,，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,，第一學(xué)期就考到全班第一,，現(xiàn)在已經(jīng)穩(wěn)定在全校第一,。

根據(jù)她的情況,，她很有把握能考上高中,。但是對(duì)她來(lái)說(shuō),，讀高中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是通過(guò)考試那么簡(jiǎn)單,。支教結(jié)束前，英英的母親病危,，我們?nèi)ニ椅繂?，她母親躺在床上不省人事，院子里棺材都已經(jīng)打好,，英英忙碌著照顧母親和客人，眼神里透出一絲悲傷和迷茫,?？吹竭@樣的情景,，我一直在想,，如果領(lǐng)養(yǎng)她的是城里的家庭,，會(huì)是什么樣呢,？她一定過(guò)得很幸福,、很快樂,，一定能夠上高中,，考大學(xué)。幸運(yùn)的是,，現(xiàn)在有很多人正在幫助趙英英，想盡一切辦法要讓她繼續(xù)讀下去,。

這里曾經(jīng)是中華文明的發(fā)源地之一,，這里的人們?cè)?jīng)為抗戰(zhàn)的勝利付出了巨大的.犧牲,。而今天這里卻落后了,。作為一名黨員，我覺得我有責(zé)任盡最大的努力,，讓這些孩子們享受到和城里孩子一樣的教育，讓他們和城里孩子一樣無(wú)憂無(wú)慮的快樂成長(zhǎng),！

#中學(xué)師資力量薄弱，教學(xué)成績(jī)始終在全縣墊底,。在對(duì)實(shí)際情況有所了解后,，我意識(shí)到學(xué)生成績(jī)差的原因一方面是學(xué)生基礎(chǔ)差,，上了初中的孩子連寫出通順的作文都很難,，英語(yǔ)更是從來(lái)都沒接觸過(guò),。另一方面是學(xué)生做的練習(xí)太少，知識(shí)掌握不扎實(shí),。針對(duì)山里孩子的特點(diǎn),，我開始了有針對(duì)性的教學(xué)改革,。

我的工作主要是英語(yǔ)教學(xué),，教山里的孩子學(xué)英語(yǔ)不是件容易的事啊,。山里的娃要想走出去只有兩條路：要么出去打工,，要么考出去。現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，但英語(yǔ)也有自己的學(xué)科特點(diǎn),，應(yīng)用性很強(qiáng)。在我的課堂上每天都有聽寫,，再有就是考試，每個(gè)單元結(jié)束都要測(cè)驗(yàn),，每個(gè)月都有月考,。同時(shí),，為了提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，我還組織了很多活動(dòng)：情景對(duì)話、單詞朗讀比賽、課文背誦比賽,。上課時(shí),，學(xué)生們練習(xí)的聲音在校門口都能聽到,。我通常在他們大聲練習(xí)的時(shí)候就假裝躲到門外去,，他們看到就特開心,，覺得很有成就感,，準(zhǔn)備的更起勁了,，想讓我待會(huì)看他們更好的表現(xiàn),。通過(guò)這樣的訓(xùn)練,，學(xué)生在聽,、說(shuō),、讀、寫各方面都有很大進(jìn)步,。在第一學(xué)期全縣組織的統(tǒng)考中,，我所帶的班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)列全縣40個(gè)班中的第13位，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同一班級(jí)其他科目的排名,。

晚上經(jīng)常停電,，要上課只能點(diǎn)蠟燭，有的老師是點(diǎn)蠟照常上課,。開始我也試著上了幾節(jié),，但發(fā)現(xiàn)學(xué)生看不清黑板，注意力不集中,，還會(huì)傷害視力,。于是我就想干脆利用這時(shí)間給學(xué)生們講講故事吧，講什么呢？我考慮再三,，選擇了路遙的長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》,，這本書是我在大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候讀的，當(dāng)時(shí)對(duì)我的觸動(dòng)非常大,。說(shuō)來(lái)湊巧,，當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境與小說(shuō)中的一模一樣，我來(lái)到寨圪塔的時(shí)候就仿佛來(lái)到了心中的雙水村和哭咽河,。

《平凡的世界》中描述了兩位自強(qiáng)不息的主人公,。他們沒有上大學(xué)，一個(gè)是挖煤工人,，一個(gè)是農(nóng)民,，但他們都靠頑強(qiáng)的拼搏在自己的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。我聯(lián)想到寨圪塔的實(shí)際情況,，我的孩子們當(dāng)中能考上高中的少之又少,，能上大學(xué)的更是幾乎不可能。他們的未來(lái)要么是外出打工,，要么是在家務(wù)農(nóng),，這本書太適合他們了！書中的主人公就是他們學(xué)習(xí)的榜樣,。我跑遍了縣城,，終于在一家小書店里買到了一本《平凡的世界》。

從那以后,，一到停電的時(shí)候,，我便讀給孩子們聽。他們非常感興趣,，只要一停電,，便會(huì)把自己的小蠟燭一個(gè)個(gè)地?cái)[在我的講桌上，靜靜坐在那里等我講故事,，比上課時(shí)的紀(jì)律還要好,。有的時(shí)候好長(zhǎng)時(shí)間不停電，他們還盼著早點(diǎn)停電呢,。有一次,，我講到主人公忍著傷痛和疲憊仍然堅(jiān)持在破爛的工地上秉燭讀書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有的孩子都吃驚地看著我,。透過(guò)搖曳的燭光,，我看到那么多雙亮晶晶的眼睛。他們那凝望的眼神和一張張可愛的小臉,，我一輩子都忘不掉。在一年的支教期滿前，我終于將這本100萬(wàn)字的小說(shuō)全部讀完,。

去年7月7號(hào)上午,，我給學(xué)生們念完期末考試的聽力題后，拿著行李踏上了回家的路,。我沒有告訴孩子們什么時(shí)候走,，因?yàn)槲也幌耄膊桓页惺苣欠蓦x別的辛酸,?；丶液蟛痪梦医拥嚼闲ｉL(zhǎng)發(fā)來(lái)的短信：“初一兩個(gè)班英語(yǔ)成績(jī)?nèi)h排名第一！這是寨圪塔歷史上的第一次,！盼著下一批志愿者早點(diǎn)來(lái),！”看著老校長(zhǎng)的短信，我的眼睛濕潤(rùn)了,。那條帶著三個(gè)感嘆號(hào)的短信至今仍然保存在我的手機(jī)里,。

如今回到學(xué)校，我一邊做課題,，一邊回憶在太行山的生活,，一邊認(rèn)真地思考未來(lái)的打算，我也越來(lái)越意識(shí)到：正是做志愿者的經(jīng)歷,，讓我對(duì)黨性修養(yǎng)有了更加深刻的體會(huì),，讓我有機(jī)會(huì)直接去體驗(yàn)如何實(shí)踐“為人民服務(wù)”的誓言。

我是研究生支教團(tuán)的一分子,，我們研究生支教團(tuán)是個(gè)響亮的名字,，也是一個(gè)特殊的群體。五年來(lái),，我校參加研究生已經(jīng)有54位同學(xué),，我們每一個(gè)人都在用實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的諾言：“用一年不長(zhǎng)的時(shí)間，去做一件終身難忘的事兒”,。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇九

在這個(gè)炎熱的七月,，我們告別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣,，走入社會(huì),，深入社會(huì)，了解社會(huì),。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì),、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),。

一放暑假,，我便來(lái)到重慶市江北區(qū)魚嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐,。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到8月12日。作為一名大一學(xué)生,，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖說(shuō)只是實(shí)踐,，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00下班，這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室之中,。此次實(shí)踐,，主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽,、客戶接待工作,，以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員,。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。除了計(jì)算機(jī)操作外,，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候,，還真有點(diǎn)不習(xí)慣,。很多東西都不懂，幸好有叔叔,、阿姨們的耐心幫助,，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的.有效途徑,。

通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

閱讀更多優(yōu)習(xí)網(wǎng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十

xxx資源有限公司是我系的實(shí)習(xí)基地,，xxx年第一學(xué)期期末在我系預(yù)計(jì)招收18名在校生在本暑假去該公司各個(gè)部門實(shí)習(xí),。在經(jīng)過(guò)一輪面試后我和另外十一名同學(xué)于7月16號(hào)至8月25號(hào)分別被安排在不同的部門甚至是不同的分公司實(shí)習(xí)。我被分配在紅日職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的客戶服務(wù)部,，跟著班務(wù)主管xxx老師學(xué)習(xí),。

在為期xxx天的實(shí)習(xí)時(shí)間里。我主要的工作是協(xié)助部門里的同事做個(gè)種力所能及的事情,，具體的如下：

一,、負(fù)責(zé)xx集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)時(shí)的簽到，統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)表并錄入;

二,、整理各期學(xué)員的.資料,，進(jìn)行分類、歸檔,、文字錄入;

三,、整理倉(cāng)庫(kù)教材數(shù)目，將其分類擺放;

四,、開班時(shí)候跟進(jìn),，負(fù)責(zé)簽到,，派發(fā)書籍等;

五、準(zhǔn)備上課以及內(nèi)訓(xùn)的文件,、,、簽到表、飯票,、茶水等;

六,、打印、復(fù)印企業(yè)培訓(xùn)師,、人力資源管理師及其他相關(guān)資料;

七,、通知學(xué)員開班時(shí)間;

八、解答學(xué)員的關(guān)于開班的各種疑問;

九,、負(fù)責(zé)發(fā)放準(zhǔn)考證,、畢業(yè)證等各種證件;

十、制作學(xué)員的聽課證;

十一,、 與學(xué)員保持緊密聯(lián)系等,。

在實(shí)習(xí)中我積極主動(dòng)的協(xié)助客戶服務(wù)部各同事的相關(guān)工作，本著“誠(chéng)信連接,，成就你我,，紅海與您攜手共創(chuàng)美好明天”的公司理念，用心去接待每位學(xué)員,，牢記公司的核心價(jià)值觀“講實(shí)話,，做實(shí)事，重實(shí)效;流程保障品質(zhì),，品質(zhì)鑄就品牌”,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能很好的完成上面交給的任務(wù),。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十一

為了實(shí)現(xiàn)生本課堂,，方便學(xué)生自學(xué)，同時(shí)使教師們推進(jìn)課改有抓手,，20xx年8月9日——14日,，教育中心組織小學(xué)教研員、各單位業(yè)務(wù)專干,、學(xué)科中心組成員及一線骨干教師,，共55人，在福民巷小學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí),、編制導(dǎo)學(xué)案工作,。

一、編寫內(nèi)容,。

五,、六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),，共六科的導(dǎo)學(xué)案,。

二、編寫安排,。

1,、導(dǎo)學(xué)案是教師們?cè)谡n堂上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)使用的活頁(yè)文本，為了編寫不走彎路,，第一天先跟著初中組,，向太谷教師學(xué)習(xí)，之后確定我們的工作思路,；第二天至第五天，根據(jù)分組開始編寫,，各組長(zhǎng)嚴(yán)密組織,，做到一天一總結(jié)，有問題及時(shí)溝通,，適時(shí)向太古教師請(qǐng)教,，做到資源不浪費(fèi)。

2,、所有參與編寫的教師,，在編寫前先認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹立讓學(xué)生們自主學(xué)習(xí)的理念,，明確課標(biāo)要求,，然后以單元小組成員為單位，進(jìn)行集體備課,，認(rèn)真鉆研教材,，理解透文本和教材編寫意圖，確定準(zhǔn)明確具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),，設(shè)計(jì)好導(dǎo)學(xué)案預(yù)案,。

3、各組編寫好后,，按教研員的要求,，統(tǒng)一格式、統(tǒng)一字體編制電子導(dǎo)學(xué)案,，原則上每課2頁(yè),。

4、編制好后,，將電子稿傳給小組審定人（教研員指定）,，由審定人進(jìn)行修改審定,。

5、8月14日請(qǐng)初中組語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三位教研員，分科就我們編寫的導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行指導(dǎo),，之后再修訂,。

6、最后小組交審定人再審閱,，修改后將電子稿傳至教育中心李玉紅,，待整理發(fā)至各單位郵箱。

三,、編寫要求,。

1、根據(jù)參與教師所教學(xué)科（至少教過(guò)三年,，確保熟悉本冊(cè)教材）,，進(jìn)行分組。本次編制共分六組,，分別是六語(yǔ),、六數(shù)、六英,、五語(yǔ),、五數(shù)、五英,。各組均有兩位組長(zhǎng),，一位是各單位業(yè)務(wù)專干，一位是學(xué)科教研員（或?qū)W科中心組成員）,，確保組織有序,，指導(dǎo)有方，編寫有效,。

2,、所有參與編寫的人員做到三點(diǎn)：能守紀(jì)（每天上、下午按時(shí)作息時(shí)間提前10分鐘簽到,；中間不接打手機(jī),；不隨意外出；不做與編寫導(dǎo)學(xué)案無(wú)關(guān)的事）,、肯用心（用心學(xué)習(xí),、思考、研究、編寫）,、善合作（導(dǎo)學(xué)案的編寫要體現(xiàn)集體智慧）,。

3、編寫前,，各組長(zhǎng)要組織人員,，商議擬出本年級(jí)的編寫方案、編寫流程,、分工等,。

4、每天下午,，幾位組長(zhǎng)碰頭,，總結(jié)當(dāng)天的編寫情況，及時(shí)學(xué)習(xí),、調(diào)整,、安排下一步工作。

四,、編寫總結(jié),。

1、通過(guò)編寫,，教師們充分認(rèn)識(shí)到導(dǎo)學(xué)案是實(shí)施高校課堂的抓手，是指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指南針和路線圖,。教師設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)案要能在學(xué)生的預(yù)習(xí),、探究中起到導(dǎo)航的作用，幫助學(xué)生知識(shí)的獲取,、梳理,、整合。

2,、通過(guò)編寫,，教師們認(rèn)識(shí)到，要想設(shè)計(jì)出學(xué)生易于接受,、易于學(xué)習(xí)的導(dǎo)學(xué)案,，自己必須要認(rèn)真鉆研教材，挖掘教材,，對(duì)知識(shí)重新“翻譯”.

3,、通過(guò)編寫，教師們認(rèn)識(shí)到站在學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)和理解水平上進(jìn)行設(shè)計(jì),。

4,、通過(guò)編寫，教師們認(rèn)識(shí)到，導(dǎo)學(xué)案不同于教案,，也不能當(dāng)習(xí)題集來(lái)用,。

5、通過(guò)編寫,，教師們無(wú)論從專業(yè)上,，還是思想認(rèn)識(shí)上都有了較大的轉(zhuǎn)變，感受到學(xué)無(wú)止境,。

6,、通過(guò)編寫，教師們認(rèn)識(shí)到小組合作,、團(tuán)結(jié)協(xié)作是導(dǎo)學(xué)案編制成功的保證,。編寫中，要善于發(fā)現(xiàn)問題,，勇于討論爭(zhēng)辯,，敢于拍板決定，相互尊重,，相互鼓勵(lì),、相互支持。

7,、通過(guò)編寫,，教師們感受到，編制的過(guò)程既是學(xué)習(xí)的過(guò)程,，也是展示的過(guò)程,，也是進(jìn)步提高的過(guò)程。參與一次導(dǎo)學(xué)案的編制,，對(duì)所有參與人員都是一次大的提高,。比如通過(guò)編寫，他們對(duì)研究教材有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，知道怎樣選擇一篇課文的重難點(diǎn),，并如何去突破，同時(shí)對(duì)導(dǎo)學(xué)案的編寫方法也更為清晰,。

五,、存在問題。

1,、本次編寫,，個(gè)別單位推薦的教師沒教過(guò)高年級(jí)的課，因此對(duì)教材不熟悉,，教材重難點(diǎn)把握不準(zhǔn),，費(fèi)時(shí),。

2、編制過(guò)程中,，有單位臨時(shí)調(diào)整人員,，影響編寫進(jìn)度及質(zhì)量。

六,、幾點(diǎn)建議,。

1、合適時(shí),，請(qǐng)?zhí)冉處熃o小學(xué)的導(dǎo)學(xué)案做一診斷,、指導(dǎo)。

2,、建議各單位在分課時(shí),，讓參與編寫導(dǎo)學(xué)案的教師按編制年級(jí)任課，旨在用中檢驗(yàn),、修訂,。

3、建議各單位業(yè)務(wù)專干,，新學(xué)期一開始就跟蹤督導(dǎo)五,、六年級(jí)教師使用導(dǎo)學(xué)案，適時(shí)組織同課異上,，及時(shí)學(xué)習(xí)總結(jié),。

4、教育中心將不定時(shí)到校調(diào)研,。

5,、因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)校骨干教師在高年級(jí)任教，要安排好結(jié)對(duì)引領(lǐng),。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十二

還沒到電視臺(tái)實(shí)習(xí)之前,，我覺得電視臺(tái)很神秘,，有種遙不可及的感覺,。在假期生活中,我想充實(shí)自己，學(xué)習(xí)些書本上學(xué)不到的知識(shí),，所以我有幸去了xxxx電視臺(tái)新聞中心實(shí)習(xí),。

我在xxxxxxxx區(qū)電視臺(tái)實(shí)習(xí)記者，在實(shí)習(xí)的二十幾天里,，我逐漸明白當(dāng)好一個(gè)記者的不易,，也知道了電視臺(tái)背后的工作者對(duì)電視節(jié)目默默的付出。在實(shí)習(xí)期間,，我總結(jié)了一些實(shí)習(xí)的心得：

一：實(shí)習(xí)前做好準(zhǔn)備,。

實(shí)習(xí)前做好準(zhǔn)備是非常重要的，所以實(shí)習(xí)前應(yīng)做好兩手準(zhǔn)備。

一是去實(shí)習(xí)之前,，就應(yīng)該問清楚所實(shí)習(xí)的單位是需要什么證件或者證明之類的,，都要事先準(zhǔn)備好。不然,，在報(bào)到的當(dāng)天就可能丟三落四的,，弄得自己很狼狽。同時(shí)也會(huì)給對(duì)方一個(gè)不好的印象,，認(rèn)為你沒有做好準(zhǔn)備的功夫,。

二是在即將實(shí)習(xí)的時(shí)候，花一些時(shí)間在網(wǎng)上查看你要實(shí)習(xí)欄目的大致流程,，制作方式,，收視情況等等。當(dāng)欄目的編導(dǎo)在為我介紹他們的節(jié)目形式和制作方法時(shí),，我已經(jīng)能夠跟他有個(gè)比較好的交流了,。在后期方面，我會(huì)看一些這方面的書,。因?yàn)槲耶吘惯€大一,，很多專業(yè)知識(shí)學(xué)校還沒教，所以自己必須先學(xué)習(xí),。

二：盡快融入到集體之中,。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十三

在暑期很多學(xué)生開始投入到實(shí)習(xí)工作中，他們?yōu)榱怂麄兊膶?shí)習(xí)工作編寫了很多優(yōu)秀的實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)報(bào)告,。本站小編收集了暑期實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)報(bào)告,，大家一起來(lái)看看吧!

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪,，真正的鍛煉自己的采訪能力,，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì),。真正做到了不怯場(chǎng),，運(yùn)用自如，現(xiàn)場(chǎng)處理靈活,。在采訪后寫了很多的新聞稿件,，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法,，包括各種新聞文體,，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息,、人物消息,、評(píng)述性消息,、特寫性消息、人物通訊,、事件通訊,、工作通訊、風(fēng)貌通訊,、人物專訪等,。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作,，涉及到了經(jīng)濟(jì),、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色,，怎樣才能做到記者的“識(shí)”,、“才”、“學(xué)”,，認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了,，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了,，語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了,，真正跨出了,，走好了新聞道路上的第一步。

回想起自己的這一個(gè)半月的工作經(jīng)歷,，雖然有眼淚也有辛酸,，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,，我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí),。真的，第一天是最難熬的,，從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同,，大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),。

幸好宿舍的女孩子們對(duì)我很好，告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷,，也是從被當(dāng)成隱形人開始的,，從打雜的過(guò)來(lái)的,，勸我要挺得住，堅(jiān)持走過(guò)來(lái)就好了,。我剛開始接觸的工作就是招聘,，我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人,，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮,。我們公司是以鞋業(yè)為主的，有很多有關(guān)鞋業(yè)的專有名詞是我以前從來(lái)沒有接觸過(guò)的,，所以也就有很多我不熟悉的工種,，如開發(fā)部的做包，車包,，品質(zhì)部的成型品檢,、巡檢，針車品檢,、巡檢;總倉(cāng)的劃料,，下料等。這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位,，聽的多了,，問的多了，也自然就明白一些了,。來(lái)應(yīng)聘的人員多了,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)差別，就是北方與南方的差別,。在南方,，大多數(shù)20歲左右就出來(lái)找工作了，就連我們辦公室就有兩個(gè)女孩是87年的,，他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì),。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大，經(jīng)驗(yàn)少,。所以為了盡快融入南方這個(gè)快節(jié)奏快腳步的社會(huì)中,，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。

通過(guò)實(shí)習(xí),，加深了我對(duì)人事工作的理解,，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常辦公行政管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí),。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)行政管理工作,，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合,。在學(xué)校我學(xué)的是行政管理專業(yè),，修過(guò)秘書學(xué),、人力資源管理、辦公自動(dòng)化等課程,，這些學(xué)校的理論課程在我們這里都得到了實(shí)踐的應(yīng)用,。像如何接聽電話，如何接待客人等都是秘書學(xué)學(xué)過(guò)的知識(shí);人員招聘,、培訓(xùn),、績(jī)效考核等是人力資源管理學(xué)過(guò)的知識(shí);做excel表格、word文檔文件等式辦公自動(dòng)化學(xué)過(guò)的知識(shí),。所以說(shuō)學(xué)校所學(xué)的知識(shí)并不是像有些人說(shuō)的拿到社會(huì)上根本用不上,，而是要看你會(huì)不會(huì)用，學(xué)校學(xué)習(xí)的是理論,，社會(huì)用到的是實(shí)踐,，只要學(xué)會(huì)把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去，那在學(xué)校學(xué)的東西就不會(huì)白學(xué),。

第一次參加工作,，難免也會(huì)覺得有一點(diǎn)點(diǎn)的小辛苦。每天早上八點(diǎn)上班到晚上九點(diǎn)才下班,，因?yàn)槭撬狡?，只有單休日，還經(jīng)常有加班,。再加上在北方冬天溫暖的暖氣下生活慣了的我很難適應(yīng)南方連續(xù)半個(gè)多月的陰雨天氣,，經(jīng)常半夜冷的睡不著覺。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時(shí)間久了容易厭倦,。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,，還是得認(rèn)真完成,。我曾經(jīng)想到過(guò)放棄，但是我必須克制自己,，不能隨心所欲地想不來(lái)上班就不來(lái),。在遇到困難時(shí)，學(xué)會(huì)從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,，面對(duì)困難,。古人云“天降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為,，增益其所不能?！庇龅嚼щy時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，學(xué)會(huì)自我寬慰,，能容忍挫折,，要心懷坦蕩，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強(qiáng),。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松,，重新爭(zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái),。憑著這種信念,，我堅(jiān)持順利完成了我的實(shí)習(xí)任務(wù)。

出自 www.sevw.cn

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十四

xxx資源有限公司是我系的實(shí)習(xí)基地,，xxx年第一學(xué)期期末在我系預(yù)計(jì)招收18名在校生在本暑假去該公司各個(gè)部門實(shí)習(xí),。在經(jīng)過(guò)一輪面試后我和另外十一名同學(xué)于7月16號(hào)至8月25號(hào)分別被安排在不同的部門甚至是不同的分公司實(shí)習(xí)。我被分配在紅日職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的客戶服務(wù)部,，跟著班務(wù)主管xxx老師學(xué)習(xí),。

在為期xxx天的實(shí)習(xí)時(shí)間里。我主要的工作是協(xié)助部門里的同事做個(gè)種力所能及的事情,，具體的.如下：

一,、負(fù)責(zé)xx集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)時(shí)的簽到，統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)表并錄入;,。

二,、整理各期學(xué)員的資料，進(jìn)行分類,、歸檔,、文字錄入;。

三,、整理倉(cāng)庫(kù)教材數(shù)目,，將其分類擺放;。

四,、開班時(shí)候跟進(jìn),，負(fù)責(zé)簽到，派發(fā)書籍等;,。

五,、準(zhǔn)備上課以及內(nèi)訓(xùn)的文件,、、簽到表,、飯票,、茶水等;。

六,、打印,、復(fù)印企業(yè)培訓(xùn)師、人力資源管理師及其他相關(guān)資料;,。

七,、通知學(xué)員開班時(shí)間;。

八,、解答學(xué)員的關(guān)于開班的各種疑問;,。

九、負(fù)責(zé)發(fā)放準(zhǔn)考證,、畢業(yè)證等各種證件;,。

十、制作學(xué)員的聽課證;,。

十一,、與學(xué)員保持緊密聯(lián)系等。

在實(shí)習(xí)中我積極主動(dòng)的協(xié)助客戶服務(wù)部各同事的相關(guān)工作,，本著“誠(chéng)信連接,，成就你我，紅海與您攜手共創(chuàng)美好明天”的公司理念,，用心去接待每位學(xué)員,，牢記公司的核心價(jià)值觀“講實(shí)話，做實(shí)事,，重實(shí)效;流程保障品質(zhì),，品質(zhì)鑄就品牌”，認(rèn)真負(fù)責(zé),，能很好的完成上面交給的任務(wù),。

現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，雖然短短的四十多天時(shí)間,，但是我還是獲益不淺,，感慨良多。讓我感受最深刻的主要有如下幾點(diǎn)：

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十五

實(shí)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,，于我而言更是一種經(jīng)歷,。過(guò)程意味著收獲，收獲知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和友誼,。經(jīng)歷意味著開始,，開始新的職業(yè)生涯和人生征途!因此，有必要對(duì)其做一總結(jié),，溫故知新,，承前啟后，為在建設(shè)銀行三月有余之實(shí)習(xí)劃上句號(hào),，也為新的起點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ),。

整個(gè)實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段：

最后月余時(shí)間,，分別在觀音巖分理處和渝中支行營(yíng)業(yè)部,，通過(guò)對(duì)記帳、復(fù)核,、交換,、信貸、出納,、個(gè)人理財(cái),、銀保、銀證等柜臺(tái)相關(guān)崗位業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，更為直接的觀察到各種業(yè)務(wù)的工作流程尤其會(huì)計(jì)核算,，以及建行基層分支機(jī)構(gòu)日常運(yùn)營(yíng)情況，更在成功轉(zhuǎn)型的觀音巖分理處體會(huì)到了有效的制度帶來(lái)的秩序與效率,。期間,，還先后參加了局機(jī)關(guān)年中工作會(huì)議及金融機(jī)構(gòu)公司治理、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,、三大模塊等方面的培訓(xùn),，開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí),，也對(duì)銀行監(jiān)管工作有了初步的輪廓,。

實(shí)習(xí)期間，次貸危機(jī)愈演愈烈,，從“兩房”托管到巨人雷曼轟然倒下,，發(fā)端于華爾街的金融海嘯正迅速席卷全球。雖然得益于銀監(jiān)會(huì)卓有成效的工作,，尤其所倡導(dǎo)和指引的逆周期建設(shè),，使得我國(guó)銀行金融體系總體上保持了穩(wěn)定和對(duì)次貸危機(jī)的“免疫”。

但覆巢之下豈有完卵,，在全球經(jīng)濟(jì)一體化和金融無(wú)國(guó)界的國(guó)際環(huán)境下,，我國(guó)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)亦難完全獨(dú)善其身：四大行投資次貸虧損，更值得擔(dān)憂的是，中國(guó)金融業(yè)面臨著迅速惡化的外部宏觀經(jīng)濟(jì)和金融環(huán)境,，運(yùn)營(yíng)環(huán)境驟然變差;當(dāng)前,，房地產(chǎn)業(yè)調(diào)整帶來(lái)的信貸風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)體經(jīng)濟(jì)下滑和宏觀政策壓縮利潤(rùn)空間都已經(jīng)迫在眉睫,，銀行業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)不可小覷,。張瑞敏的成功秘籍是“向失敗學(xué)習(xí)、向成功學(xué)習(xí),、向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)”,，次貸危機(jī)給我們提供了一面檢查和完善我國(guó)金融監(jiān)管體系的鏡子。因此,，對(duì)于美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家銀行監(jiān)管如何失靈,，以及如何提高我國(guó)銀行監(jiān)管有效性的思考就一直貫穿在實(shí)習(xí)過(guò)程中。

雖然關(guān)于此次金融動(dòng)蕩的原因可謂眾說(shuō)紛紜,，例如超前消費(fèi)的長(zhǎng)期積累,、金融領(lǐng)域激勵(lì)制度的扭曲、金融創(chuàng)新領(lǐng)域普遍存在的道德風(fēng)險(xiǎn)和欺詐,、表外業(yè)務(wù)信息披露的不充分等等,，但是各國(guó)監(jiān)管當(dāng)局沒有阻止這些現(xiàn)象的產(chǎn)生和蔓延在我看來(lái)才是問題的根源所在。

一方面,，金融創(chuàng)新是一把雙刃劍,，在帶來(lái)市場(chǎng)效率的同時(shí)也帶來(lái)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。而監(jiān)管體制沒有跟上金融創(chuàng)新的步伐,，在過(guò)度相信市場(chǎng)自我監(jiān)管能力的思維下,，沒有處理好安全和效率的平衡。監(jiān)管機(jī)構(gòu)不但沒有在信息披露等方面加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范,，使得金融衍生品不但游離于金融監(jiān)管之外,，而且也缺乏有效的市場(chǎng)監(jiān)督;而且缺乏對(duì)創(chuàng)新產(chǎn)品的深入研究，尤其是對(duì)可能引起系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)性的產(chǎn)品的重視不夠,，沒有深入分析和評(píng)估這些金融衍生產(chǎn)品可能給監(jiān)管體系帶來(lái)的隱患,。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十六

一．實(shí)踐動(dòng)機(jī)。我們想通過(guò)此次社會(huì)調(diào)查來(lái)了解西安地區(qū)人民對(duì)于死刑方面的態(tài)度是否隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展而發(fā)生重大變化,，同時(shí)將強(qiáng)關(guān)于這一方面的法律知識(shí)宣傳,。

通過(guò)親自參加社會(huì)調(diào)查，我們能更好地理解課堂中學(xué)到的關(guān)于社會(huì)調(diào)查相關(guān)理論知識(shí),，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際,。還有就是在面對(duì)社會(huì)中不同群體時(shí)，初步了解他們的情況,，同時(shí)鍛煉我們的交際能力,。

三．實(shí)踐任務(wù),。

我們10人針對(duì)西安市9區(qū)4縣中的11種職業(yè)群體（農(nóng)民，國(guó)家工作人員,，公檢法工作人員,，律師及其他法律工作者，產(chǎn)業(yè)工人,，學(xué)生（初中）,，老師（初中），學(xué)生（高中）,，老師（高中）,，大學(xué)學(xué)生，大學(xué)老師）做3150份關(guān)于死刑民意社會(huì)調(diào)查問卷,，以及針對(duì)一些群體進(jìn)行死刑知識(shí)宣傳,。

四．初步認(rèn)識(shí)。

死刑,，也稱為極刑,，世界上最古老的刑罰之一,，指行刑者基于法律所賦予的權(quán)力,，結(jié)束一個(gè)犯人的生命，而有關(guān)犯人通常都在當(dāng)?shù)胤噶藝?yán)重罪行,，盡管這“嚴(yán)重罪行”的定義時(shí)常有爭(zhēng)議,。但普遍來(lái)講，“殺人填命”,，對(duì)于現(xiàn)時(shí)保有死刑的國(guó)家,，“蓄意殺人”必然是犯人被判死刑的其中一個(gè)可能。在調(diào)查前準(zhǔn)備中了解到目前已經(jīng)有近200個(gè)國(guó)家從法律上廢除死刑,，40多個(gè)實(shí)際上廢除死刑,。在這種國(guó)際大趨勢(shì)下國(guó)內(nèi)學(xué)者各執(zhí)己見，但是我作為普通的一個(gè)學(xué)生和大多數(shù)人的觀點(diǎn)一致,，屬于傳統(tǒng)的那種‘殺人償命’觀點(diǎn),。雖然百人百性，但是由于近千年傳統(tǒng)觀念影響我想大部分民眾也是支持死刑制度,。

五．實(shí)踐狀況,。

a.實(shí)踐前準(zhǔn)備。

從期末考試結(jié)束后,，我們就開始著手準(zhǔn)備相關(guān)資料和就某些問題進(jìn)行討論,。我們對(duì)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)我們的幾番討論和指導(dǎo)老師的指點(diǎn)才定稿的，還有關(guān)于調(diào)查中與人交流可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論,，然后就是關(guān)于安全和路線及食宿問題進(jìn)行相關(guān)的部署,。

b.實(shí)踐情況,。

但是我們經(jīng)過(guò)我們10人共同努力克服一切困難順利地完成這一項(xiàng)任務(wù)。比如活動(dòng)剛好是在初高中師生放假時(shí)間,，學(xué)校人員稀少,，很難集中地去調(diào)查。我們最后集中對(duì)以一些補(bǔ)課的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,，老師是通過(guò)他們進(jìn)修的集中地進(jìn)行調(diào)查,。還有就是我們?cè)诨顒?dòng)前沒有考慮到郊縣沒有大學(xué)這一情況，最后通過(guò)在9區(qū)里面的大學(xué)進(jìn)行集中調(diào)查,。再還有就是我們對(duì)律師行業(yè)分布情況和人員不了解,，導(dǎo)致對(duì)律師的調(diào)查成為我們的一個(gè)巨大的困難。最后我們通過(guò)地毯式搜索還是完成了任務(wù),。

c.統(tǒng)計(jì)結(jié)果,。

調(diào)查問卷共有21道問題，我們總共調(diào)查了3150份,，統(tǒng)計(jì)的總體情況如下：

1.有近57.33%的被調(diào)查者認(rèn)為死刑還是一種叫殘酷的刑罰。

2.對(duì)我國(guó)關(guān)于死刑方面的法律有近乎90%的被調(diào)查者是不清楚或根本不知道,。

3.對(duì)于設(shè)置死刑目的,，大家認(rèn)為是威懾他，預(yù)防犯罪,。

4.對(duì)于犯罪原因,，更多的人認(rèn)為財(cái)富分布不均和個(gè)人道水平低下有關(guān)，因此對(duì)于預(yù)防犯罪措施,，接近60%人認(rèn)為從犯罪原因和個(gè)人道德抓起,。

5.對(duì)于限制采用死刑，超過(guò)一半人反對(duì)或是強(qiáng)烈反對(duì),。

6.而對(duì)于我國(guó)的死刑制度,，有52.19%的人支持還有8.92%的人強(qiáng)烈支持。

7.在社會(huì)存在冤假錯(cuò)案的事實(shí)下他們的態(tài)度幾乎不改變,。

8.而對(duì)于每年被的數(shù)量52.48%人認(rèn)為應(yīng)該公開,。

9.對(duì)于廢除死刑，有近60%的人反對(duì)或是強(qiáng)烈反對(duì),。

六．實(shí)踐后的認(rèn)識(shí),。

經(jīng)過(guò)13天的調(diào)查和4天的統(tǒng)計(jì)，我在調(diào)查別人的及查看一些資料同時(shí)發(fā)現(xiàn)我的觀點(diǎn)慢慢地發(fā)生一些改變,。我的認(rèn)識(shí)比起實(shí)踐以前有進(jìn)一步的提高,。以下是我實(shí)踐后的認(rèn)識(shí)：

1.雖然大家認(rèn)為死刑是一種叫殘酷的.刑罰，但是大家還是比較支持死刑這一制度,?？墒窃诖送瑫r(shí)看到隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和一些新的觀念,，人們不再是一如既往支持一個(gè)事物而是辯證的去看待，所以調(diào)查中有許多人保持中立,。

2.還有就是每個(gè)人的社會(huì)經(jīng)歷不同及文化程度的不同,，加之職業(yè)的區(qū)別，導(dǎo)致每個(gè)人看問題的角度不同,，因此每個(gè)人的態(tài)度也就不一樣。比如一個(gè)農(nóng)民和一個(gè)大學(xué)生看待死刑的態(tài)度是截然不同的,，還有就一個(gè)從事司法活動(dòng)的人和一個(gè)非法律專業(yè)的人的態(tài)度也是不一樣,。

3.雖然我國(guó)法制在不斷地改善,，但是民眾對(duì)現(xiàn)行的法律不是不知道就是不滿意,。還有就是關(guān)于法律的執(zhí)行力，民眾表示懷疑,。有位民眾說(shuō)：“法律知識(shí)針對(duì)普通民眾，而對(duì)上層約束力就減少了,?！边€有通過(guò)此次調(diào)查我了解民眾的法律知識(shí)缺乏,，因此應(yīng)加強(qiáng)普法宣傳,，尤其是在貧窮落后的山區(qū)農(nóng)村。

4.還有一點(diǎn)就是,，通過(guò)實(shí)地調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論在實(shí)踐中是很難得以應(yīng)用,，因?yàn)槔碚摵蛯?shí)踐差別太大了,。因此我們大學(xué)生在除了學(xué)習(xí)理論外應(yīng)積極地去實(shí)踐中鍛煉。

綜述,，這一次是我第二次參加暑期社會(huì)實(shí)踐,，但是這次我感覺學(xué)到了很多東西。并且我的個(gè)人交際能力得到了提升,，還有發(fā)現(xiàn)自己的一些不足之處,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆非常不尋常的財(cái)富。讓我們?cè)趯?shí)踐中去應(yīng)用學(xué)到知識(shí)解決我們遇到社會(huì)問題,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十七

另一方面，監(jiān)管機(jī)構(gòu)缺乏全面嚴(yán)格監(jiān)管的激勵(lì),，因?yàn)閷?shí)施嚴(yán)格的風(fēng)險(xiǎn)管理程序會(huì)提高服從成本,，從而降低本國(guó)金融業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)使得一些金融機(jī)構(gòu)可能將部分業(yè)務(wù)向某些監(jiān)管寬松的地區(qū)轉(zhuǎn)移(本人博士論文研究的就是規(guī)制,、管制或者監(jiān)管競(jìng)爭(zhēng),，只不過(guò)研究是環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域)。

在我國(guó),，銀行業(yè)的資產(chǎn)約占全部金融資產(chǎn)的九成以上,，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)在很大程度上依賴于銀行業(yè)金融體系的穩(wěn)健運(yùn)行。通過(guò)實(shí)習(xí)期間對(duì)國(guó)際上銀行監(jiān)管理論的新發(fā)展,，次貸危機(jī)所暴露出來(lái)的國(guó)外銀行監(jiān)管的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以及我國(guó)商業(yè)銀行監(jiān)管歷史現(xiàn)狀的學(xué)習(xí)，結(jié)合對(duì)建行內(nèi)控制度,，尤其是相關(guān)高風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)的工作流程以及主要風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)措施的了解;我意識(shí)到,，當(dāng)前銀行監(jiān)管雖然取得了巨大成就，但是也存在多方面的缺陷和不足,，有必要予以改進(jìn)和完善,。

首先，新的銀行監(jiān)管理念和技術(shù)的運(yùn)用,，雖然監(jiān)管理念經(jīng)歷了從重市場(chǎng)準(zhǔn)入管理到重持續(xù)性監(jiān)管,，重合規(guī)性監(jiān)管到以風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管為中心，重外部監(jiān)管到強(qiáng)調(diào)銀行內(nèi)部控制,，但是這些理念要在實(shí)踐中得以有效運(yùn)用尚需完善非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管技術(shù),、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別技術(shù)以及信用衍生品監(jiān)管技術(shù)上。

其次,，金融監(jiān)管體系的完善,，當(dāng)前人行和銀監(jiān)在監(jiān)管主體職責(zé)上存在不明確的地方。而隨著金融控股公司,，銀保,、銀證以及外資銀行進(jìn)入，混業(yè)經(jīng)營(yíng)已經(jīng)出現(xiàn)并必將成為金融業(yè)發(fā)展趨勢(shì),，傳統(tǒng)金融子市場(chǎng)的界限已經(jīng)淡化,，跨市場(chǎng)金融產(chǎn)品日益普遍。因此,，跨部門監(jiān)管協(xié)調(diào)和監(jiān)管合作日趨重要,，不同監(jiān)管部門之間更好和更緊密地監(jiān)管協(xié)調(diào)和合作勢(shì)在必行。

其三,，提高信息供給質(zhì)量,。信息是決定監(jiān)管有效性的關(guān)鍵,，信息供給不足會(huì)產(chǎn)生監(jiān)管的高成本和低效率，目前存在信息缺乏規(guī)范的信息披露制度和信息披露不統(tǒng)一(如會(huì)計(jì)制度的差異,，是否上市),，信息披露失真等現(xiàn)象。信息質(zhì)量不高將直接影響直接監(jiān)管,，以及通過(guò)市場(chǎng),、中介組織和大眾傳媒等非正式渠道監(jiān)管的有效性。

第四,，矯枉不能過(guò)正,，也不能因噎廢食。當(dāng)前在次貸危機(jī)的陰影下人們更關(guān)注的是金融安全,，但不能因此弱化銀行作為經(jīng)營(yíng)貨幣的特殊企業(yè)的盈利目的,。在理論和實(shí)踐上都必須效率與穩(wěn)定并重，在二者的平衡中提高監(jiān)管的有效性,。次貸危機(jī)給我們提供了一個(gè)很好的強(qiáng)大自己和增強(qiáng)在國(guó)際金融領(lǐng)域話語(yǔ)權(quán)的機(jī)會(huì),。

我們應(yīng)該進(jìn)一步深化金融企業(yè)改革，推動(dòng)建立現(xiàn)代企業(yè)制度,，健全內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理,，提高風(fēng)險(xiǎn)管理能力,，加強(qiáng)金融體系核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)。其中最重要的是要形成穩(wěn)定的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略,，并在此基礎(chǔ)上形成有在自身特色的企業(yè)愿景和企業(yè)文化,，這是一家銀行的成敗和是否能夠長(zhǎng)生不衰的根本,。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十八

今天一早，楊姐又拿了一些憑證給我做,，吸取了一次的教訓(xùn),，讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，做完憑證后,，都能夠做到認(rèn)真審核，所以再次把憑證交給主管時(shí),，他就對(duì)我說(shuō),，“憑證雖然容易做，但也是容易錯(cuò)的,，就算是那寫做了十幾年的會(huì)計(jì)師,，做了不審核，也都是會(huì)有錯(cuò)誤的,，因?yàn)闀?huì)計(jì)是要計(jì)算的,，沒有復(fù)核是不會(huì)知道是否正確的,，所以做會(huì)計(jì)一定要認(rèn)真細(xì)心，不能太過(guò)于相信自己,。

”他的一席話讓我終于明白他為什么要我做這么多天的憑證,。就是這個(gè)原因，真是讓我得益不少呢,。當(dāng)然也有學(xué)習(xí)新的東西了,。由于我們?cè)趯W(xué)校還沒有學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化，所以我并不會(huì)電腦記賬,，今天的主要任務(wù)是了解和學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件,，楊姐還特意把自己的書借給我看，又是看書,，不過(guò)這次是邊看書,，便進(jìn)行電腦實(shí)際操作，覺得還是蠻有意思的,，學(xué)習(xí)的速度也挺快的,。