通過(guò)總結(jié)可以清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和不足,。積極用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)語(yǔ)言,，以提高總結(jié)的準(zhǔn)確性和專(zhuān)業(yè)度,。以下是小編為大家整理的感恩總結(jié)，希望能夠引起大家對(duì)身邊一切的關(guān)注和感激,。

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇一

尊敬的校長(zhǎng):

你好,！

最近發(fā)生了一件事情,，十分讓我感動(dòng),，所以我決定要寫(xiě)一封感謝信給你們，表達(dá)我的感謝之情,。我們也還是因?yàn)樯砀邌?wèn)題學(xué)校的床對(duì)于他來(lái)說(shuō)是明顯不夠長(zhǎng)的,，我也知道學(xué)校里面的床鋪都是兩米長(zhǎng)左右的床。剛開(kāi)始的時(shí)候,，我十分擔(dān)心我自己家孩子的睡覺(jué)休息問(wèn)題,。之前有的時(shí)候我也想讓孩子跟學(xué)校里面進(jìn)行溝通，能否換一下比較長(zhǎng)的床鋪,?？墒沁€是嫂子跟我說(shuō)不想要麻煩別人，屢次拒絕我這個(gè)要求,。

在開(kāi)學(xué)不久之后,，我因?yàn)閷?shí)在擔(dān)心自己家孩子的這個(gè)問(wèn)題，所以背地里背著孩子和孩子的輔導(dǎo)員打了電話(huà),。當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)員跟我說(shuō),，學(xué)校里面的床鋪都是統(tǒng)一規(guī)格的，所以一時(shí)之間找不出長(zhǎng)的床,。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)非常難受,，因?yàn)橄氲阶约杭液⒆有枰谶@里生活四年的時(shí)間。那么就在你的時(shí)間里面,，每天都要睡這樣的床對(duì)他來(lái)說(shuō)肯定會(huì)造成休息去兩雙了一定的困擾,。當(dāng)我掛掉電話(huà)之后，在十幾分鐘之后,，輔導(dǎo)員給我打來(lái)了電話(huà),，他跟我說(shuō)已經(jīng)將這個(gè)問(wèn)題向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映了。校方也會(huì)及時(shí)商議這個(gè)問(wèn)題,，并且提出解決措施,。我在聽(tīng)到之后非常的感謝，也很感動(dòng),。等到次日的時(shí)候,，輔導(dǎo)員又給我打來(lái)了電話(huà)，說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在還在宿舍量床能夠延伸的長(zhǎng)度,，打算為孩子定做一張床,。

不過(guò)因?yàn)樵趯W(xué)校里面，像我家孩子這種情況的人還不在少數(shù)需要統(tǒng)計(jì)一下,，所以在這里面還有一個(gè)時(shí)間的過(guò)程,，讓我一定要有耐心等待。聽(tīng)了輔導(dǎo)員說(shuō)了這么多話(huà),，我都感到非常的感動(dòng),，我想，學(xué)校竟然會(huì)這么重視我一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的問(wèn)題,。我也知道學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天忙碌的事情是非常多的,，竟然為了這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情就能夠那么快速的解決。在前兩天的時(shí)候,，輔導(dǎo)員又給我打來(lái)了電話(huà),，說(shuō)床鋪問(wèn)題已經(jīng)解決了，我很詫異能夠這么快的解決,，但是我還很感謝校長(zhǎng)以及各位領(lǐng)導(dǎo)為孩子做出的這些事情,。

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：

20xx年xx月xx日

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇二

尊敬的王校長(zhǎng)：

您好,！

老朋友都在寫(xiě)信,，幾千字濃縮在文字里，催我趕緊吐槽,。

您的任命給了我們一種耳目一新的感覺(jué)：全新的管理方式,，全新的教育理念？,？每天看到你真誠(chéng)的笑臉,，讓我們覺(jué)得好親切。我們從心底里把你當(dāng)朋友,，什么都可以和你談,。在這里，校長(zhǎng)和老師跨越了上下級(jí)的界限,，朋友之間只有交流,，這只是感情的自然流露,，心靈的真誠(chéng)交流,。更讓我佩服的是，你每天都能抓住老師的閃光點(diǎn),，利用例會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓老師在學(xué)習(xí)上有目標(biāo),，在做事情上有方向,，也讓被表?yè)P(yáng)的老師充滿(mǎn)自信和活力,。這樣的領(lǐng)導(dǎo)每一位老師都對(duì)藝術(shù)印象深刻，我們也為有這樣一位校長(zhǎng)而深感榮幸,。

今天，通過(guò)給所有老師的一封信,，你們讓我們說(shuō)出了我們的心聲,。是的,，我們期望學(xué)校和校長(zhǎng)注意什么？從我自己的角度,，我思考了兩點(diǎn)。

1,、關(guān)注教師的心理健康

隨著社會(huì)的發(fā)展和激烈的競(jìng)爭(zhēng),，對(duì)教師的素質(zhì)和水平要求越來(lái)越高,，教師的心理壓力很大。許多數(shù)據(jù)表明,，教師的心理健康問(wèn)題不容忽視,。只有在輕松的環(huán)境中,，帶著愉快的心情，教師才能充分發(fā)揮自己的潛力，全身心地投入到工作中,，學(xué)校才能和諧發(fā)展?？梢?jiàn)校長(zhǎng)一直在這樣做,，為老師們創(chuàng)造了一份和諧的工作環(huán)境，老師也工作愉快,。

2,、關(guān)注教師的發(fā)展

俗話(huà)說(shuō),，“好校長(zhǎng)就是好學(xué)校”,。衷心祝愿我校在您的領(lǐng)導(dǎo)下有更加美好的未來(lái),！我們堅(jiān)信會(huì)的,！

以上有問(wèn)題請(qǐng)諒解！最后真心說(shuō)一句：王校長(zhǎng),，保重身體,！

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇三

尊敬的校長(zhǎng)先生：

您好,！

我是xx班學(xué)生閆xx的家長(zhǎng)，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信,，目的只有一個(gè)，為xx班班主任楊xx老師請(qǐng)功,！

20xx年元月5號(hào),，我的孩子不幸患病,，需要回家休息一段時(shí)間，看著兒子沮喪的臉,，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考,。經(jīng)過(guò)xx年寒窗苦讀,，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著孩子的行李,，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子,，楊老師即要保證正常教學(xué),，還得牽掛著生病回家的學(xué)生,，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三,、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,，解答問(wèn)題，這是多么可貴的敬業(yè)精神??！ 孩子痊愈返校后,，又享受到了楊xx老師家長(zhǎng)般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧,，在精神上安慰鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài),！

尊敬的校長(zhǎng)先生,，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎？

作為家長(zhǎng),，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范（先進(jìn)）教師的，楊老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號(hào),！盡管一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)并不能詮釋她的全部,，但楊老師受之無(wú)愧,！

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子,！

閆xx的家長(zhǎng)：xx

20xx年xx月xx日

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇四

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好，我是xx屆初三(6)班的畢業(yè)生xx同學(xué),，這封信是寫(xiě)來(lái)感謝3年來(lái)為我們付出辛勤汗水的老師們,，也許你會(huì)懷疑什么老師值得感謝,。就從該生869分的中考成績(jī)，為七中爭(zhēng)光的成績(jī),，所有的科任老師都是功不可沒(méi),。在此希望校長(zhǎng)給予初三(6)所有的科任老師褒獎(jiǎng)，讓老師們的汗水沒(méi)有白流,。

班主任洪惠嫦：所謂“嚴(yán)師出高徒”,，她就是那么一位嚴(yán)格的老師,，但是又不失情趣的老師，讓同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)的同時(shí)又能放松自己,。初一時(shí)，為了讓我們適應(yīng)初中生活,，幾乎每天都來(lái)帶班,，耐心地觀察我們的一舉一動(dòng),，幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣。在初三的關(guān)鍵時(shí)期,，她不像別的班主任一樣整天都督促我們，而是放開(kāi)手,，讓我們自己努力,，也許在旁人看來(lái)是不負(fù)責(zé)任,，不過(guò)恰好相反，她是想讓同學(xué)們獨(dú)立起來(lái),，因?yàn)楦咧猩畈辉儆欣蠋熢谂赃叾酱佟８兄x老師,，讓我有個(gè)好的初中,，而且也為高中打下基礎(chǔ),。

數(shù)學(xué)關(guān)偉健老師：他是我見(jiàn)過(guò)的數(shù)學(xué)老師中最用心的一個(gè)，他教學(xué)獨(dú)特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松,，學(xué)得開(kāi)心，減輕了我們很多的負(fù)擔(dān),，而且數(shù)學(xué)成績(jī)又能保持優(yōu)秀,。不得不感謝,，不得不贊揚(yáng)!

化學(xué)李志輝老師：在七中，教初中化學(xué),，他敢認(rèn)第二，沒(méi)人敢認(rèn)第一,。之所以我給如此高的評(píng)價(jià),，是因?yàn)樗系拿恳惶谜n都讓學(xué)生們銘記,，他上課生動(dòng)有趣，能把復(fù)雜的知識(shí)以幽默而又切合實(shí)際地方式給我們講解,，我最喜歡上他的課了。

政治肖偉杏老師：有一張慈祥的面容,，讓同學(xué)們感到平易近人,，也許有人會(huì)認(rèn)為,，政治老師最輕松了,，上課就叫同學(xué)們背書(shū),，然后自己就坐著抽查，不是的,。在初三的時(shí)候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料,，我就看得出,，她要通過(guò)閱讀大量資料,，然后還要每個(gè)都瀏覽過(guò)，為我們精心塞選有用的信息,。這樣的眼力工作，我想我是受不了,。

物理老師梁小東：“最有耐心的老師”,，這個(gè)稱(chēng)號(hào)非她莫屬,，面對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，面對(duì)一次又一次的重復(fù),，她都是不厭其煩地給我們講解,，她聲音洪亮，響徹整個(gè)校園,，這么可愛(ài)的老師，讓我愛(ài)不釋手,。

英語(yǔ)陳玉敏老師：她是提醒我們最多次的老師,，應(yīng)該是批評(píng)我們最多的老師,，所謂“嚴(yán)師出高徒”她要是做班主任，絕對(duì)是不二人選,，她曾陪伴我去參加英語(yǔ)比賽,，為學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)，感謝老師,，感謝母校。

這就是我們六班可愛(ài)的老師們,，如果學(xué)校不予以嘉獎(jiǎng),，同學(xué)們會(huì)不甘心的,。

xxx

20xx年x月x日

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇五

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!我是醫(yī)學(xué)院零八護(hù)本二班的`***，請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)您的再次打擾!上次由于想換專(zhuān)業(yè)的事,，我很冒昧地給您寫(xiě)過(guò)一份申請(qǐng)信，我原本以為這份申請(qǐng)信會(huì)石沉大海,，也就沒(méi)怎么在意,。沒(méi)想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話(huà)給我,，說(shuō)是換專(zhuān)業(yè)一事，叫我過(guò)去一趟,。我當(dāng)時(shí)懷著一種忐忑不安的心情來(lái)到主校教務(wù)處，找到李老師,，李老師就對(duì)我講：“同學(xué),，你寫(xiě)的這封申請(qǐng)信校長(zhǎng)看了,，他很同情你的想法，所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事!但省教育廳有嚴(yán)格的規(guī)定,，專(zhuān)接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè)，所以你看這事學(xué)校是無(wú)能為力,?！苯又?，李老師便找出些相關(guān)文件讓我看，并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢(xún)此事,，最后孫主任說(shuō)專(zhuān)接本的學(xué)生確實(shí)換不了專(zhuān)業(yè),，我的心才徹底淡定下來(lái)。

雖然沒(méi)有換成專(zhuān)業(yè),，我心中有點(diǎn)遺憾，但通過(guò)此事,，我是深深感受到了校長(zhǎng)和學(xué)校的關(guān)懷與溫暖!校長(zhǎng)您在百忙之中還惦記著我的事，您的關(guān)愛(ài)猶如冬天里的紅日,，給予我春天般的溫暖!我懷著一顆感恩的信,，在今后的日子里,，我一定會(huì)靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己,，為河北工程大學(xué)添光彩!

“立德立志，善學(xué)善行”,，河北工程大學(xué)以她的博愛(ài)和進(jìn)取精神激勵(lì)著每一位工程學(xué)子!

在此,，我衷心的祝愿校長(zhǎng)您身體健康,，工作順利，萬(wàn)事如意!也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步,、快速向前發(fā)展!也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好!

此致

敬禮

xxx

時(shí)間

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇六

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是醫(yī)學(xué)院零八護(hù)本二班的xx，請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)您的再次打擾!上次由于想換專(zhuān)業(yè)的事,，我很冒昧地給您寫(xiě)過(guò)一份申請(qǐng)信,，我原本以為這份申請(qǐng)信會(huì)石沉大海,，也就沒(méi)怎么在意。沒(méi)想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話(huà)給我,，說(shuō)是換專(zhuān)業(yè)一事，叫我過(guò)去一趟,。

我當(dāng)時(shí)懷著一種忐忑不安的心情來(lái)到主校教務(wù)處,，找到李老師,，李老師就對(duì)我講："同學(xué),，你寫(xiě)的這封申請(qǐng)信校長(zhǎng),，他很同情你的想法，所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事!但省教育廳有嚴(yán)格的規(guī)定,，專(zhuān)接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè)，所以你看這事學(xué)校是無(wú)能為力,。"接著,，李老師便找出些相關(guān)文件讓我看,，并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢(xún)此事，最后孫主任說(shuō)專(zhuān)接本的學(xué)生確實(shí)換不了專(zhuān)業(yè),，我的心才徹底淡定下來(lái)。

"立德立志,，善學(xué)善行",，河北工程大學(xué)以她的博愛(ài)和進(jìn)取精神激勵(lì)著每一位工程學(xué)子!

在此,，我衷心的祝愿校長(zhǎng)您身體健康，工作順利,，萬(wàn)事如意!也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步,、快速向前發(fā)展!也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好!

此致

敬禮,！

感謝人：xx

xxxx年xx月xx日

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇七

尊敬的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)：

您好！

值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,，作為貴校一名子弟的家長(zhǎng)，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問(wèn)候,，祝您新年萬(wàn)事如意，心想事成,。

并對(duì)貴校三（一）班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

我是貴校三（一）班楊笑同學(xué)的家長(zhǎng),，我孩子在貴校就讀期間,，得到了周靜老師的悉心教育,。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪。

孩子坦言各方面深受周靜老師的影響,，也讓家長(zhǎng)對(duì)周靜老師尊重之感油然而生,。

xx年12月的一天,，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，周靜老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng),。然而種種原因,，家長(zhǎng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校,。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂(yōu)心如焚。

周靜老師獲知這一情況后,，急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急，并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任,。

至晚間十時(shí)半左右,，周老師還來(lái)電告訴家長(zhǎng),，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退,，并已安靜入眠，讓家長(zhǎng)放心,。周末,，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái),，家長(zhǎng)不禁為周靜老師這種想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng),。

事后,，我來(lái)到貴校，意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師,，均被其婉言謝絕，并稱(chēng)自己不過(guò)是履行了教師的職責(zé),。作為家長(zhǎng)，在感動(dòng)之余,，自思無(wú)以回報(bào),，唯有致書(shū)校長(zhǎng),，以表對(duì)貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺,。

xx年x月x日

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇八

親愛(ài)的總統(tǒng)：

您好,！

我們是你們學(xué)校四年級(jí)一班的家長(zhǎng),。值此辭舊迎新之際，我們所有的父母向您和全校師生員工致以節(jié)日的問(wèn)候,，同時(shí)感謝您和所有的老師！感謝您的教育,，為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航,！

xx小學(xué)作為鐵路兵子弟學(xué)校,，歷史悠久，傳承了鐵路兵“遇水?dāng)芈犯羯郊軜颉钡钠D苦勤奮精神,，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，口碑良好,。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班的孩子一樣,，活潑可愛(ài),，深深地愛(ài)著這個(gè)光榮的學(xué)校，并以此為榮,。作為父母，為了孩子的健康成長(zhǎng),，與學(xué)校合作更是義不容辭,。

在與學(xué)校和老師接觸的四年里,，孩子們從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師和三年級(jí)的胡老師那里學(xué)到了很多東西,。他們兢兢業(yè)業(yè)，不同程度地克服了上二手和三手班的實(shí)際困難,，勤奮工作。在此,，我們向上述三位老師和老師表示誠(chéng)摯的感謝,。

王校長(zhǎng),，今天，我們所有的家長(zhǎng)都要感謝您現(xiàn)在的班主任老師,，趙老師。趙老師于去年9月接手該班,，成為孩子們的第四任班主任。說(shuō)實(shí)話(huà),，我們無(wú)法完全描述孩子們的內(nèi)心感受。作為家長(zhǎng),，當(dāng)我再次聽(tīng)到換班主任的消息時(shí),，就像打翻了五味瓶,，說(shuō)“沒(méi)有明道，就沒(méi)有白”。我們不僅能理解學(xué)校管理中的困難,，而且對(duì)如此頻繁的變化也能保持我們的觀點(diǎn),。所以我們是抱著“再試一次”的心態(tài)來(lái)歡迎趙先生的。在學(xué)校的第一面,，孩子們更奇怪,，更受誘惑,，我們成年人更挑剔，更期待,、、,、沒(méi)想到,，說(shuō)話(huà)麻利,、熱情洋溢、充滿(mǎn)愛(ài)心的趙老師,，在第一天就“俘獲”了大多數(shù)孩子和家長(zhǎng)的心。她并不掩飾自己對(duì)孩子的陌生感,，并承認(rèn)因?yàn)槔^承的突然,，她手中并沒(méi)有關(guān)于孩子的相關(guān)信息,；她沒(méi)有回避父母的審視，微笑著真誠(chéng)的接待了一個(gè)又一個(gè)的父母,。我們突然愛(ài)上了她的坦誠(chéng)！

“一切從零開(kāi)始,，我不會(huì)戴有色眼鏡，每個(gè)孩子都是一張白紙,！”她告訴了每一個(gè)找到他的爸爸媽媽?zhuān)踔翣敔斈棠?。果然，一個(gè)星期后,，孩子們對(duì)父母說(shuō)：“我們趙老師真好！趙老師說(shuō)話(huà)算數(shù),！趙老師就像上課講故事！”飯后父母也交換了意見(jiàn),。一位家長(zhǎng)說(shuō)：“我兒子回來(lái)說(shuō)他喜歡趙老師叫他們‘孩子’！”那一個(gè)說(shuō)：“我孩子還說(shuō)趙老師夸xx勞動(dòng)熱情,，是個(gè)好孩子！xx,，一個(gè)孩子,，很少受到表?yè)P(yáng),，其他老師也可以平等對(duì)待孩子，不需要用尺子衡量孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),。多好啊,！”王校長(zhǎng)和陶行知先生曾說(shuō)過(guò)“教書(shū)育人,，求真務(wù)實(shí)”,，趙先生以“先做人后做事”的原則為指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子在陽(yáng)光下做人,，做事要有信心，在課堂上營(yíng)造健康的氛圍,，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)，不歧視任何一個(gè)孩子,。我們班的同學(xué)王xx用所有教過(guò)他的老師的話(huà)說(shuō)：“這孩子除了作業(yè)慢,，什么都好,！”這樣的孩子曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為自己不是“尖子生”,，這讓父母很擔(dān)心?？粗鴿M(mǎn)墻的小星星，他們就是沒(méi)有自己的,，孩子不止一次對(duì)父母說(shuō)：“我不喜歡學(xué)校！”“我不喜歡語(yǔ)文課,！”父母再怎么努力挖掘孩子的閃光點(diǎn),，同齡人產(chǎn)生的效果也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于父母的力量,，他們急于看到孩子各方面的發(fā)展。就是這種孩子?，F(xiàn)在在趙老師的帶領(lǐng)下，他得到了開(kāi)學(xué)時(shí)的小星星,，一直在中上層,。他還戴了一個(gè)自己想了三年的“杠”,，有信心“加杠”。中國(guó)的成就顯著提高,，半年內(nèi)讀完了《水滸傳》、《三國(guó)演義》,、《楊家將》,、《魯濱遜漂流記》等近十本書(shū),。這個(gè)讓父母頭疼了兩天的“小磨蹭”，早三天沒(méi)留下補(bǔ)作業(yè),。在老師“積極等待”的教育理念指導(dǎo)下,，他甚至在抄作文方面名列全班第二?，F(xiàn)在，為了接爺爺回家,，他不再向媽媽抱怨,，還對(duì)孫子豎起大拇指，笑臉相迎,。孩子的改變不僅讓老人心情舒暢，也讓家庭更加和諧輕松,。

我們的孩子學(xué)習(xí)很輕松,，家長(zhǎng)對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)也很輕松,，而不是只關(guān)注作業(yè)本，關(guān)注紙上分?jǐn)?shù),。趙老師利用早上上班、課間休息,、晚上在家等一切空閑時(shí)間,，及時(shí)與每一位需要幫助的家長(zhǎng)和孩子溝通,，并對(duì)正確的家庭教育方法進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)。現(xiàn)在孩子病了,，我們可以給老師發(fā)短信,，讓老師幫孩子吃藥,；如果孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒(méi)有完成作業(yè)，可以告訴老師,，不必讓孩子熬夜；孩子在學(xué)校惹麻煩,，家長(zhǎng)也不擔(dān)心像孩子一樣被批評(píng),。孩子越來(lái)越陽(yáng)光,，愛(ài)上學(xué)。家長(zhǎng)越來(lái)越愿意來(lái)學(xué)?？匆豢矗屠蠋熈牧奶?。

王校長(zhǎng),，我們知道趙老師在過(guò)去的半年里克服了很多困難，她咬牙堅(jiān)持為這個(gè)班的孩子,。9月份,，她接任時(shí),，趙老師家的老人病重。她在兩頭跑來(lái)跑去,，抹著眼淚教孩子,；上次家長(zhǎng)會(huì),，四歲的女兒在家發(fā)燒，但是家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,，她還是耐心的和父母溝通,。直到天黑,，最后一位家長(zhǎng)才離開(kāi)教室,，匆忙回家。王校長(zhǎng),，也許我們學(xué)校有很多像趙老師一樣默默工作的老師，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō),，對(duì)這個(gè)班的孩子們來(lái)說(shuō),，趙老師代表xx小學(xué),，學(xué)生們深?lèi)?ài)著他們的老師，所以他們深?lèi)?ài)著這個(gè)學(xué)校,！

在這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合,，我們獻(xiàn)上一封感謝信,，寫(xiě)的內(nèi)容一點(diǎn)也不夸張，我們也不想歌頌趙老師,，但一定要表示由衷的感謝,。同時(shí)希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能理解我們家長(zhǎng)內(nèi)心的想法，讓趙老師帶著孩子上小學(xué)畢業(yè),，讓這些孩子享受一些老師的“母愛(ài)！”王校長(zhǎng),，謝謝,！感謝各位領(lǐng)導(dǎo),！

再次感謝學(xué)校所有的老師，感謝所有的領(lǐng)導(dǎo),，感謝趙老師,！

祝各位老師身體健康,，工作順利,！

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇九

尊敬的xx校長(zhǎng)：

我校xx副校長(zhǎng)受廣西21世紀(jì)園丁工程辦公室的派遣，前往貴校訪(fǎng)學(xué)研修,。承蒙貴校及x校長(zhǎng)的厚愛(ài)和關(guān)心,，不僅生活上無(wú)微不至,，而且在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo)，思想觀念上熱情幫帶,，使其業(yè)務(wù)和思想都獲得很大提高，順利而圓滿(mǎn)地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),，為此,，我們對(duì)貴校對(duì)我校教育工作的無(wú)私支持和對(duì)青年教師的大力扶持,，表示最衷心誠(chéng)摯的感謝。

xx副校長(zhǎng)此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感,，而且為我們帶回了貴校辦學(xué)治校的先進(jìn)教育觀念和經(jīng)驗(yàn)，帶回了校長(zhǎng)崇高的師范人格和教育思想,，在我校引起了強(qiáng)烈反響和反思,。對(duì)比之下，我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校之間,，還有不小的差距,，需要我們不斷努力地學(xué)習(xí),，提高自身的素質(zhì)和辦學(xué)水平，才能使我們跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,。xx高中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們提供了有益的借鑒,，相信這些經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)在我校辦學(xué)水平的提高和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到推動(dòng)作用,。同時(shí)，我們也真誠(chéng)和迫切地希望xx高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持,，使我們兩校攜手并進(jìn)，共同為中國(guó)教育事業(yè)的騰飛作出貢獻(xiàn),。

再次感謝xx高中對(duì)xx副校長(zhǎng)的幫助和對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持,。順祝新的世紀(jì)里xx高中事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá),。

xxx

20xx年x月x日

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇十

尊敬的xx學(xué)校校長(zhǎng)和老師：

大家好！

我女兒張今天在貴校完成了為期一個(gè)月的學(xué)習(xí),，給貴校帶來(lái)了很多麻煩,。貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師為此做了很多周到細(xì)致的安排。在此,，我謹(jǐn)代表全家,，對(duì)貴校和老師們的辛勤工作表示衷心的感謝,。

我是新加坡人，妻子是中國(guó)人,，我們有一兒一女。兒子從小在中國(guó)長(zhǎng)大,，小女兒在新加坡出生,、長(zhǎng)大、讀書(shū),。我在中國(guó)呆的時(shí)間比在新加坡多,。因?yàn)槊τ谑聵I(yè),，我無(wú)法平衡對(duì)家庭的照顧，尤其是在孩子的教育方面,。這是我對(duì)孩子最大的虧欠和遺憾,！

小女兒在中國(guó)的沉浸,，大大彌補(bǔ)了我之前的遺憾，同時(shí)也幫我完成了一個(gè)久違的心愿,。骨子里，我無(wú)法放棄對(duì)中國(guó)燦爛文化的迷戀,，所以我把事業(yè)重心放在了中國(guó),。我希望我的孩子不僅身體里流淌著中國(guó)人的血液,，而且能夠從各個(gè)層面真正理解和熱愛(ài)這片熱土。畢竟,，中國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久文化歷史的偉大國(guó)家,。在這個(gè)民族里,，教育是一種傳承，比長(zhǎng)江后浪更勝一籌,，永不停息；教育是一種信仰,，它使人的生活充實(shí)而有意義,；教育是一種責(zé)任,，讓人更快樂(lè)，更美好；教育是一種堅(jiān)不可摧的民族力量,，可以戰(zhàn)勝一切困難。我相信,，舉世矚目的中國(guó)國(guó)粹,，將對(duì)兒童的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)而重要的影響,。

在去你的學(xué)校之前，尹稚表現(xiàn)出興奮和不安,。我不擔(dān)心她會(huì)在課堂上被遺漏,。我相信給孩子選擇學(xué)校的正確性,。孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)歷似乎不僅僅代表了她自己和家人，也代表了所有來(lái)中國(guó)與中國(guó)孩子進(jìn)行難得的學(xué)習(xí)交流的新加坡孩子,。為此，我深感欣慰,。

貴校領(lǐng)導(dǎo)安排她在四年級(jí)a班學(xué)習(xí),，由教導(dǎo)主任擔(dān)任班主任,，還特意派了一個(gè)女生幫助她盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。從開(kāi)學(xué)第一天起,，孩子們每天都有許多快樂(lè)的新收獲：他們學(xué)會(huì)了唱中國(guó)國(guó)歌；漢語(yǔ)進(jìn)步很快,，漢語(yǔ)發(fā)音越來(lái)越流暢,；喜歡和同學(xué)交流；我有許多真誠(chéng)的好朋友、,、、這些成績(jī)都離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng)和輔導(dǎo),。你們的老師以高度的責(zé)任感、莊嚴(yán)的使命感和豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，為孩子們創(chuàng)造了規(guī)范,、豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境和信心,。每次回家都不止一次提到你的老師,，說(shuō)明孩子對(duì)老師的信任和尊重。我被老師們樂(lè)于助人,、渴望育人的精神所感動(dòng),。也希望學(xué)校能對(duì)小女孩嚴(yán)格要求,，不要讓她覺(jué)得自己是新加坡人，這樣她才能搞特殊化,，特權(quán)化。

兒童是我們共同的未來(lái)和希望,，教育是造福桑子的偉大舉措,。漸漸的,，我的小女兒真的開(kāi)始潛移默化的愛(ài)自己的祖國(guó)了。最好的教育是“以人格塑造人格,，以智慧啟迪智慧,?！痹俅蜗?qū)W校和老師們深表謝意：三尺平臺(tái)與光宇相連，用心培育一片幼苗,。如今桃李滿(mǎn)地，他年年有大作為,。

其實(shí)作為一個(gè)商人,，業(yè)余時(shí)間一直在做教育相關(guān)的生意,。我有一個(gè)關(guān)于中國(guó)兒童教育的網(wǎng)站，里面有很多專(zhuān)欄,，都是關(guān)于家長(zhǎng)的文章,，很多教育者和老師的育兒經(jīng)歷和工作經(jīng)歷,。我搭建這個(gè)平臺(tái)，是希望大家在這里暢所欲言,，交流學(xué)習(xí),，為祖國(guó)下一代的成長(zhǎng)總結(jié)更好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。老師們可以在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)訪(fǎng)問(wèn)我們的網(wǎng)站，提出寶貴的意見(jiàn),。我們也希望貴校老師能積極參與。我們可以為你的學(xué)校設(shè)立一個(gè)宣傳欄或?qū)W習(xí)園來(lái)展示和交流,。同時(shí),，我們也可以幫助聯(lián)系這個(gè)學(xué)校的學(xué)生在新加坡進(jìn)行短期游學(xué),。

中國(guó)歷來(lái)重視一萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)增長(zhǎng)智慧，以言以身作則,，以良師育才，以振興國(guó)家,，繁榮國(guó)家,。君子之交,，三代同堂。教師是世界上最陽(yáng)光最高尚的職業(yè),。教育是關(guān)系到國(guó)家繁榮的一件緊迫而重要的大事,。大愛(ài)是無(wú)聲的,，無(wú)邊的。只有教育才能撐起明天的太陽(yáng),。作為孩子的父母，我愿意把我的熱情和真愛(ài)奉獻(xiàn)給我的孩子,，奉獻(xiàn)給更多的孩子，為祖國(guó)的教育貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)力量！讓我們一起肩負(fù)起“教育”的犁頭,！不要猶豫，不要彷徨,，只要我們?cè)谙Ｍ耐寥览锊ハ隆敖逃钡姆N子,，貧瘠的花園就會(huì)變成金色的田野,。

小女孩女兒的游學(xué)拉近了我們之間的距離，甚至給了我們更多的啟示和開(kāi)拓的領(lǐng)域,。中國(guó)的教育是人人關(guān)注的，它的光明前途是光明而廣闊的,。我發(fā)現(xiàn)貴校體現(xiàn)了對(duì)綠色教育的執(zhí)著追求，綠色教育的努力,，中國(guó)文化的博大精深,，艱苦奮斗,、奉獻(xiàn)、博愛(ài),、高尚的偉大精神。愿貴校的教育之樹(shù)茁壯成長(zhǎng),，開(kāi)花結(jié)果,！

終于順了朱的,！

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇十一

尊敬的x校長(zhǎng)：

我校x副校長(zhǎng)受廣西21世紀(jì)園丁工程辦公室的派遣，前往貴校訪(fǎng)學(xué)研修,。承蒙貴校及x校長(zhǎng)的厚愛(ài)和關(guān)心，不僅生活上無(wú)微不至,，而且在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo)，思想觀念上熱情幫帶,，使其業(yè)務(wù)和思想都獲得很大提高,，順利而圓滿(mǎn)地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，為此,，我們對(duì)貴校對(duì)我校教育工作的'無(wú)私支持和對(duì)青年教師的大力扶持，表示最衷心誠(chéng)摯的感謝,。

x副校長(zhǎng)此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感,，而且為我們帶回了貴校辦學(xué)治校的先進(jìn)教育觀念和經(jīng)驗(yàn),，帶回了校長(zhǎng)崇高的師范人格和教育思想，在我校引起了強(qiáng)烈反響和反思,。對(duì)比之下，我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校之間,，還有不小的差距,，需要我們不斷努力地學(xué)習(xí),，提高自身的素質(zhì)和辦學(xué)水平，才能使我們跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,。x高中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們提供了有益的借鑒，相信這些經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)在我校辦學(xué)水平的提高和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到推動(dòng)作用,。同時(shí)，我們也真誠(chéng)和迫切地希望x高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持,，使我們兩校攜手并進(jìn),，共同為中國(guó)教育事業(yè)的騰飛作出貢獻(xiàn),。

再次感謝x高中對(duì)x副校長(zhǎng)的幫助和對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持。順祝新的世紀(jì)里x高中事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá),。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日,。

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇十二

尊敬的xx中學(xué)校長(zhǎng)：

二0xx年五月二十八日晚自習(xí)后,，272班xxx同學(xué)肚子劇痛嘔吐,，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張xxxx老師打電話(huà),，張老師知道后急忙趕到學(xué)校，把董xxxx送到市二院急診室,。張老師陪xx做了各項(xiàng)檢查，輸液后病情穩(wěn)定下來(lái),，并墊付了醫(yī)療費(fèi),。這時(shí)張老師才打電話(huà)告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定,，沒(méi)有大礙,，千萬(wàn)別著急,。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了,。

這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí)，使孩子轉(zhuǎn)危為安,?？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生,，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師,，感謝張老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷,，也感謝幫助董xxxx的.同學(xué)們,。特承送錦旗和這封感謝信，表達(dá)我們的感激!

日期：xxxx年xx月xx日

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇十三

尊敬的莫總裁：

您好,！

首先祝你新年快樂(lè)，家庭幸福,。

我是一班xx的爸爸,。作為一個(gè)父親,，我不如《爸爸在哪里》里的父親稱(chēng)職,，因?yàn)槲乙恢苤荒芤?jiàn)他一次,，但是和所有的父親一樣，我深?lèi)?ài)我的孩子,。

我期待著每周都能見(jiàn)到我的兒子，因?yàn)閺乃砩戏从吵鰜?lái)的快樂(lè)和自信可以讓我對(duì)工作充滿(mǎn)激情,。他每周都給我?guī)?lái)不同的驚喜,。來(lái)碧桂園讀書(shū)之前,，xx是個(gè)靦腆內(nèi)斂的男孩子，缺乏一定的安全感和自信心,，更不要說(shuō)在大家面前表現(xiàn)了,。隨著時(shí)間的推移,，我的孩子每周都會(huì)回來(lái)，給我新的驚喜,。一個(gè)孩子能學(xué)會(huì)多少單詞并不奇怪，一個(gè)孩子能背誦多少詩(shī)歌也不奇怪,。讓我驚訝的是他帶給我的動(dòng)力,。那種發(fā)自?xún)?nèi)心的自信。他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話(huà)是：“我現(xiàn)在是我們班最好的男生,！”“老師說(shuō)我厲害！”

衷心感謝xx小學(xué)一年級(jí)一班的老師們,。趙老師的樂(lè)觀主義和陽(yáng)剛之氣教會(huì)了我兒子堅(jiān)強(qiáng)自信；梅里小姐的耐心和溫柔讓我兒子學(xué)會(huì)了包容和包容,；李小姐對(duì)生活的細(xì)心,，讓我兒子學(xué)會(huì)了自立,，學(xué)會(huì)了照顧自己。

碧桂園的教學(xué)理念走在很多地方的前列,，非常贊成通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)和學(xué)習(xí)技能來(lái)引領(lǐng)學(xué)生,。希望國(guó)內(nèi)更多的教育像貴校一樣，真正為孩子的成長(zhǎng)而精心教學(xué),。

我身邊有很多和我兒子同齡的孩子,。和朋友在一起,，我們會(huì)不自覺(jué)地把孩子當(dāng)成談話(huà)的話(huà)題，聊得最多的就是我的孩子能認(rèn)多少字,，能寫(xiě)多少字,。很高興看到他們有一天回來(lái)的時(shí)候作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，年紀(jì)輕輕就背著比自己還重的書(shū)包,，稚嫩的手因?yàn)閷?xiě)太多字而變形,。我的選擇是正確的,！我想給兒子一個(gè)快樂(lè)的童年。更感謝的是,，這些都是碧桂園學(xué)校能給的,！每次都很自豪的告訴朋友：兒子很幸福,！

孩子一天天長(zhǎng)大，也有一點(diǎn)收獲?，F(xiàn)在的xx陽(yáng)光自信大方,?；貒?guó)后，她會(huì)合理安排自己的時(shí)間,，與父母朋友自然大方的交談，為他人著想,，懂得在與孩子相處時(shí)謙虛,。在他的小學(xué)生涯中,，有這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)他,，有這么好的老師教育他，相信這將是他成長(zhǎng)中最幸福的天堂,！

再次感謝xx小學(xué)一年級(jí)一班的三位老師和碧桂園的領(lǐng)導(dǎo)們！

祝碧桂園所有老師工作順利,！龍馬精神,！

xxx

20xx/x/x

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇十四

尊敬的xxx校長(zhǎng):,。

您好！

郵件已經(jīng)收到,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我們向貴校表示祝賀,！

非常感謝你讓倪老師第一時(shí)間在電話(huà)里通知我們xx入學(xué)的消息。她媽媽太激動(dòng)了,，直到凌晨才睡著。

我們一直相信孩子的努力和回報(bào),；但對(duì)于孩子快速適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我們還是在消化貴校不斷展現(xiàn)的魅力；我們堅(jiān)信,，xx的成功與你和你的學(xué)校所倡導(dǎo)和堅(jiān)持的`辦學(xué)宗旨是分不開(kāi)的。

我們對(duì)孩子們的綜合表現(xiàn)非常滿(mǎn)意,，真誠(chéng)地說(shuō):陽(yáng)光就可以！

xxx,。

xxxx-5-22,。

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇十五

尊敬的校長(zhǎng)先生：

您好!

xxxx年元月5號(hào),，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間,，看著兒子沮喪的臉,，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過(guò)xxxx年寒窗苦讀,，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了,。提著孩子的行李,，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊**老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子,，楊老師即要保證正常教學(xué),，還得牽掛著生病回家的學(xué)生,，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三,、周日,，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問(wèn)題,，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后,，又享受到了楊**老師家長(zhǎng)般的呵護(hù),，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵(lì),，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的`狀態(tài)!

尊敬的校長(zhǎng)先生,，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的,，楊老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)并不能詮釋她的全部,，但楊老師受之無(wú)愧!

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

家長(zhǎng)：x。

xxxx.6.20.晚12.30。

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇十六

尊敬的王小飛校長(zhǎng)：

您好,！

我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際,，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候,，同時(shí)向您和全體老師表示感謝,！感謝你們對(duì)孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航,！

太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校,，有著悠久的歷史,，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神,，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，有良好的口碑,。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣，活潑可愛(ài),，深?lèi)?ài)著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(zhǎng),，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力。

在與學(xué)校,、老師接觸的四年里，從一年級(jí)的陳老師,、二年級(jí)的張老師,、三年級(jí)的胡老師身上,，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè),，克服了接二手班,、三手班的不同程度上的實(shí)際困難，盡職盡責(zé)的工作,。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝,。

王小飛校長(zhǎng),，今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班,，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說(shuō),，孩子們內(nèi)心的感受我們無(wú)從完全描述,。作為家長(zhǎng),，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到又換班主任的消息時(shí)，就像是打翻了五味瓶,，酸甜苦辣的說(shuō)不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處,，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見(jiàn),，所以,，當(dāng)時(shí)我們是抱著"再試試看吧"的心理，迎來(lái)了趙老師,。開(kāi)學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌生與試探,，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒(méi)想到，快言快語(yǔ),、熱情爽朗,、愛(ài)心滿(mǎn)溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心,。她不遮掩對(duì)孩子的陌生，坦言因?yàn)榻影啾容^突然,，手里還沒(méi)有孩子們的相關(guān)資料,；她不回避家長(zhǎng)的審視，微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng)…..我們一下子就喜歡上了坦誠(chéng)的她,！

"一切從頭開(kāi)始，我不會(huì)帶有色眼鏡,，每個(gè)孩子都是一張白紙,！"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽?zhuān)趸蚴菭敔斈棠?。果然，一星期后孩子們就不約而同的和家長(zhǎng)們說(shuō)："我們的趙老師真好,！趙老師說(shuō)話(huà)算數(shù)！趙老師上課像講故事似的,！….."家長(zhǎng)們也在茶余飯后交流著看法,，一位家長(zhǎng)說(shuō)："我的兒子回來(lái)說(shuō)他喜歡趙老師叫他們‵孩子′,！"那個(gè)說(shuō)："我孩子也說(shuō)趙老師表?yè)P(yáng)xx愛(ài)勞動(dòng)熱情，是個(gè)好孩子,！xx這個(gè)孩子可是很少得到表?yè)P(yáng),，人家老師能一視同仁,，而且不用學(xué)習(xí)成績(jī)一把尺子衡量孩子，這多好,！"王小飛校長(zhǎng),，陶行知先生講過(guò)："千教萬(wàn)教教人求真",，趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則，引導(dǎo)著孩子們陽(yáng)光做人,，自信做事,，在班級(jí)里樹(shù)正氣,，講團(tuán)結(jié)，不歧視任何一個(gè)孩子,。我們班級(jí)里的王xx同學(xué),，用所有教過(guò)他的老師的一句話(huà)說(shuō)："這個(gè)孩子，除了寫(xiě)作業(yè)慢點(diǎn),，其他什么都好,！"就是這樣的一個(gè)孩子,，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是"優(yōu)等生"，這個(gè)想法急壞了家長(zhǎng),。望著滿(mǎn)墻上貼著的小星星,，就是沒(méi)有自己的,，孩子不止一次的和家長(zhǎng)說(shuō)"不喜歡上學(xué)！""不喜歡上語(yǔ)文課,！"無(wú)論家長(zhǎng)怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn)，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長(zhǎng)的力量,，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前",，家長(zhǎng)是急在心里。就是這樣的孩子,，現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下，開(kāi)學(xué)第一個(gè)得到了小星星,，到現(xiàn)在也一直保持中上等,，并且還佩戴上想了三年了的"一道杠",，并且很有信心"加上一道杠"。語(yǔ)文成績(jī)明顯進(jìn)步,，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國(guó)演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書(shū),。這個(gè)一直以來(lái)讓家長(zhǎng)頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的"小磨蹭"，在老師"積極等待"的教育觀指導(dǎo)下,，一次在班級(jí)抄寫(xiě)作文中竟然在全班排了個(gè)第二名?，F(xiàn)在,，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,，也對(duì)孫子豎起了大拇指，有了笑臉,。孩子的轉(zhuǎn)變，不僅讓老人心情好了,，家庭也因此變得更加和諧輕松了,。

我們的孩子輕松地學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上,，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了,。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間,，早晨上班的路上、課間休息的功夫,、晚上在家的時(shí)間,，與每一位需要幫助的家長(zhǎng),、孩子及時(shí)溝通，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)?，F(xiàn)在,，孩子病了,，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥；孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),，可以告訴老師一聲,，不必再讓孩子熬到深更半夜,；孩子在學(xué)校里惹出了亂子，家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通…….孩子們變得越來(lái)越陽(yáng)光,，越來(lái)越愛(ài)上學(xué)，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越愿意有事沒(méi)事來(lái)學(xué)?？纯?，來(lái)找老師聊上幾句。

王小飛校長(zhǎng),，我們知道趙老師這半年來(lái)克服了重重困難,，為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過(guò)來(lái),。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重,，她是兩頭跑來(lái)跑去,，擦干淚就給孩子們上課,；上次家長(zhǎng)會(huì)，她四歲的女兒在家發(fā)燒,，可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流,，直到天全黑下來(lái)最后一個(gè)家長(zhǎng)離開(kāi)班級(jí),，她才匆匆忙忙往家里趕。王小飛校長(zhǎng),，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,，但對(duì)于我們,，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子，趙老師就代表了太平路小學(xué),，學(xué)生深?lèi)?ài)著老師,，也就深?lèi)?ài)著這所學(xué)校,！

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在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們呈上感謝信,，書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容沒(méi)半點(diǎn)兒夸大其詞，更不是想為趙老師歌功頌德,，主要是一定要表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝,。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛(ài),！"王小飛校長(zhǎng),，謝謝您了！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了,！

再次感謝學(xué)校所有的老師，感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，感謝趙老師！

祝愿所有的老師們身體健康,、工作順意,，新年快樂(lè),！

xxx

20xx年x月x日

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇十七

尊敬的校長(zhǎng)先生：

您好!

我是241班學(xué)生xx的家長(zhǎng)，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信,，目的只有一個(gè),，為241班班主任xxx老師請(qǐng)功!元月5號(hào),，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間,，看著兒子沮喪的臉,，我們強(qiáng)忍著心中的.悲痛,，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過(guò)xx年寒窗苦讀,，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著孩子的行李,，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘,。是xxx老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子,，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生,，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生,。每周三,、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,，解答問(wèn)題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后,，又享受到了楊xxxx老師家長(zhǎng)般的呵護(hù),，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵(lì),，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!尊敬的校長(zhǎng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?作為家長(zhǎng),，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的，x老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)并不能詮釋她的全部,，但楊老師受之無(wú)愧!

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

日期：xxxx年xx月xx日

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇十八

尊敬的袁校長(zhǎng)：

您好!

我是貴校三年一班xx_的家長(zhǎng)。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信,，懇請(qǐng)您耐心看完，這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝三年一班班主任董老師,，感謝所有科任老師!

孩子開(kāi)學(xué)住校已經(jīng)一周了，這一周對(duì)于我家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種煎熬,，非常想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣,，是否能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)和生活，但又怕影響老師的正常工作,，所以一直沒(méi)敢給老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。

今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家,。剛到家里,，孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好，然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，你們辛苦了!”當(dāng)時(shí)我們倆都驚呆了,，不知道說(shuō)什么好,，繼而激動(dòng)得熱淚盈眶，一把將孩子抱在懷里，突然之間就發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了,，懂事了,，知道理解父母的付出和辛苦了,，我們的心情久久不能平靜。

在吃飯時(shí)與孩子溝通交流中,，我們了解到孩子的變化如此巨大的原因，是因?yàn)閺慕衲耆雽W(xué)開(kāi)始,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.正確領(lǐng)導(dǎo)下,，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱了《弟子規(guī)》,，其中的“父母呼，應(yīng)勿緩,，父母命,，行勿懶，父母教,，須敬聽(tīng)，父母責(zé),，須順承,，”對(duì)孩子的行為有著深刻的影響。

今天,，班主任董老師召開(kāi)了主題班會(huì)“媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō),?！睋?jù)孩子說(shuō)，班會(huì)上同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下整齊地跪在地上,，籍此感謝父母的養(yǎng)育之恩,，想著平日里父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，同學(xué)們都痛哭流涕,。

xx_還說(shuō)，他當(dāng)時(shí)在班會(huì)上不僅僅想到了父母的養(yǎng)育之恩,，還想到了班主任董老師,，還有教英語(yǔ)的梁老師和其他科任老師，入學(xué)這兩年多來(lái)，在各位老師的諄諄教導(dǎo)下,，他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升，年部排名逐漸向前,，這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果,。今年初三學(xué)生全員住校，每天晚上老師們犧牲了休息時(shí)間給孩子補(bǔ)課,，并照顧生活起居，一周下來(lái)很多老師都消瘦了,，特別是董老師,，為了班級(jí)和年部又操心又上火，加上每天的睡眠不足,，已經(jīng)病倒了還堅(jiān)持給他們白天上課晚上輔導(dǎo),，孩子點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)都凝結(jié)著老師們辛勤的汗水,。

通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)和這次開(kāi)展近乎完美的主題班會(huì)，我的孩子懷揣著一顆感恩的心,，明白了百善孝為先的道理,，也讓他從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的彬彬有禮。感謝袁校長(zhǎng)和董老師不僅教給孩子知識(shí),，更教會(huì)了孩子怎樣做人。小舞臺(tái),，大作為,，三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業(yè)!

再多的紙張也寫(xiě)不完我們感激之情,，再一次感謝以袁校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝董新老師,，也感謝梁雨老師，還感謝三年一班的科任老師(包括初一和初二教過(guò)xx_的所有老師)：謝謝你們!你們辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)易畛绺叩?、最誠(chéng)摯的敬禮!

最后,，祝老師們身體健康，平安幸福,，桃李滿(mǎn)天下!也提前祝愿所有老師教師節(jié)快樂(lè)!

此致

敬禮,！

姓名：xxx。

20xx年x月xx日,。

校長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信篇十九

尊敬的校長(zhǎng)先生：

您好,！

我是241班學(xué)生閆xx的家長(zhǎng)，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信,，目的只有一個(gè)，為241班班主任楊xx老師請(qǐng)功,！

20xx年x月5號(hào),，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間,，看著兒子沮喪的臉,，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考,。經(jīng)過(guò)x年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了,。提著孩子的行李,，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子,，楊老師即要保證正常教學(xué),，還得牽掛著生病回家的學(xué)生,，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三,、周日,，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問(wèn)題,，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊,！孩子痊愈返校后,，又享受到了楊xx老師家長(zhǎng)般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧,，在精神上安慰鼓勵(lì),，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài),！

尊敬的校長(zhǎng)先生,，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎？

作為家長(zhǎng),，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范（先進(jìn)）教師的,，楊老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號(hào),！盡管一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無(wú)愧,！

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子！

寫(xiě)信人：xxx,。

20xx年xx月xx日。