總結(jié)要全面,、客觀地評估自己在工作和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，找出問題并提出改進(jìn)的意見和建議,。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該積極反思,，思考自己應(yīng)該如何提高和完善自己的表現(xiàn),。接下來,，將為大家展示一些經(jīng)典總結(jié)的案例，供大家參考和借鑒,。

學(xué)校培訓(xùn)年度工作總結(jié)要求篇一

時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼我在x美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作已經(jīng)有段時間了，在此我也有了不少個人的工作感觸,，現(xiàn)在我將這段時間的工作做個總結(jié),。

一、準(zhǔn)確把握課改理念,，創(chuàng)設(shè)機(jī)會,，聚焦課堂熱點,。

1、理念更新,。

教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué),，教學(xué)過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用,。教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式,、合作式的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程應(yīng)是展開以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué),，以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進(jìn)行自主式,，能動式的學(xué)習(xí)過程。學(xué)生的活動應(yīng)在活動中尋求反省性思維,，發(fā)展為相互表達(dá)和領(lǐng)悟的活動,，在表達(dá)和領(lǐng)悟中琢磨自己的認(rèn)識?？傊瑢W(xué)校改革的中心課題--課堂改革,。

2,、聚焦課堂。

以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的,。課堂教學(xué)中,，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”,。構(gòu)建生動活潑的交換見解的課堂模式,，營造學(xué)生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽關(guān)系,。課堂上學(xué)生開放身心,，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和感悟的細(xì)微差別,，構(gòu)筑仔細(xì)地回應(yīng)他人投射過來話語,，這樣的課堂能夠作為多樣個性的學(xué)生彼此學(xué)習(xí)的空間得以再生。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn),。

課堂教學(xué)改變過去以目標(biāo)來設(shè)定課題,，以教學(xué)過程的效果和效率來實現(xiàn)目標(biāo)。最后用考查來量化做出評價,，以學(xué)習(xí)的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標(biāo)--成就--評價”的模式,，構(gòu)建成為“主題--探究--表達(dá)”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式,、合作式,、探究式的學(xué)習(xí)過程，借助文字來表達(dá)學(xué)習(xí)的各種價值，這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,，強(qiáng)化學(xué)生個體體驗和簽賞，讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維,，有鮮明個性,。教師必須改變以往單一的評價觀念，創(chuàng)立一個全方位的評價體系,。

二,、完善制度建設(shè)，強(qiáng)化三類課程管理,，凸現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)教育辦學(xué)特色。

1,、簡化教學(xué)管理環(huán)節(jié),，采用“雙管齊下”的方法，強(qiáng)化中層核心管理的力度,。學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人”制度,，由中層核心管理人員擔(dān)當(dāng)教學(xué)質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者，在他們管理下,，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動,，組織教師間相互聽課、評課,。在他們管理下,，各級領(lǐng)導(dǎo)深入年級組隨班跟蹤，及時而全面地掌握全校日常教學(xué)情況,，大大提高教學(xué)管理的效率,。

2、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機(jī)制,。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會,。針對學(xué)校泊日常管理的整體情況，家委會進(jìn)行有效的監(jiān)督,，及時反饋,，彌補(bǔ)學(xué)校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進(jìn)行講座,，使廣大家長能積極配合學(xué)校做好二期課改工作,。

3、從制度上,、人員上,、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā),。兩類課在課表上排定，確保教學(xué)時間,，上課教師集體討論,，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學(xué)內(nèi)容,，又深入第一線共同參與研究,、探索，收效甚大,。充分調(diào)動了教師,、學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。初步構(gòu)建了課程研究的框架,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和科學(xué)探究能力。制定了拓展型課程管理制度,，對課程的開設(shè),、考核作了具體的規(guī)定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)過程監(jiān)控管理,，完善課程評價機(jī)制,，有效提升課程質(zhì)量。

學(xué)校堅持全面的教育觀,，堅持“以人為本,，以德興校、尚藝崇文,、嚴(yán)訓(xùn)苦學(xué)”的教學(xué)理念,，形成“實在、突破,、深入”的教學(xué)主線,，在教學(xué)、訓(xùn)練上成績顯著,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，教育科研工作也在這學(xué)年同步展開。以老帶新,，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，是促進(jìn)教研組發(fā)展的一項重要工作。公開課作為一種教研活動,，能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學(xué)習(xí)和進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,，有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢,，是我?，F(xiàn)在進(jìn)行教學(xué)模式改革的突破口。

x年8月5日至17日,，我有幸參加了x區(qū)90學(xué)時美術(shù)培訓(xùn),，雖然天氣炎熱，但也沒有阻擋我們學(xué)習(xí)的熱情,，第一天看到培訓(xùn)安排,，我就感覺這次培訓(xùn)非常具有實效性，非常注重我們美術(shù)教師的專業(yè)技能成長,，安排了很多實踐學(xué)習(xí)的時間,，也感覺到領(lǐng)導(dǎo)對此次培訓(xùn)的重視，不但課程安排上合理有序,，更重要的是采用了與湖州師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院合作的形式,，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)場地和優(yōu)良的師資?？傊?，能有這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，內(nèi)心感到無比的幸福,。

在幾天的學(xué)習(xí)時間里,，有幸聆聽了導(dǎo)師的新的教育教學(xué)信息，以及國畫專業(yè)上導(dǎo)師的示范指導(dǎo),，受益匪淺,，開闊了眼界，也結(jié)識了很多良師益友,。其中x市美術(shù)教研員,，李芳老師的講座，講到了學(xué)校特色教育的打造和新材料在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用,。用她身邊活生生的案例,，向我們展示了x地區(qū)一些具有特色的美術(shù)教學(xué)研究案例。確實給了我很多的啟發(fā),，也感受到,，要打造學(xué)校的特色教育，需要我們教師潛心去研究,，用心去打造,，像培養(yǎng)自己的孩子一樣，從點滴做起,。她還在如何撰寫教學(xué)研究課題方面給了我們很多的指導(dǎo),，用通俗的言語,，典型的案例，講解了課題研究方面要注意的方面,，她教導(dǎo)我們在教學(xué)中,，要多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和表現(xiàn)，真正關(guān)愛學(xué)生,，用情感傾注于教學(xué)中,。而不能以自己的教為中心去撰寫文章。湖州師范學(xué)院姚起老師,，給我們講授了新材料的應(yīng)用,，也通過了一些例子，在材料表現(xiàn)方面給了我們很多啟發(fā),。特別是他的一些創(chuàng)造性的理念,，給我無盡的想象空間，體會到了藝術(shù)創(chuàng)造的魅力和價值,。

這次培訓(xùn)我們分了三個班級,，我選擇了國畫班，但其實我在國畫方面的學(xué)習(xí)是很薄弱的,。平時拿筆的時間也比較少,，對筆墨的運(yùn)用是很生疏的。但我內(nèi)心卻對國畫藝術(shù)十分喜愛,，所以作此選擇,。比較幸運(yùn)的是，我們國畫班有一位十分優(yōu)秀的導(dǎo)師,，鐘安老師,，初見時就被他儒雅的氣質(zhì)，和謙遜的言語所感染,。期間，他給我們在國畫學(xué)習(xí)上提了寶貴的意見和建議,，特別時在學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),，給我指明了學(xué)習(xí)的方向。他提到藝術(shù)創(chuàng)作時,，要保持良好的心態(tài),，切忌帶有功利性的因素。以輕松愉快的心境去創(chuàng)作,，讓我感受到老師的人格魅力,，感觸頗深。幾天里,，導(dǎo)師十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，經(jīng)常給我們示范指導(dǎo),，看到鐘老師嫻熟的繪畫技巧，水墨的情趣躍然紙上,，讓人贊嘆不已,。也讓我對國畫更加增添了幾分喜愛。與此同時,，從國畫班的同學(xué)身上也學(xué)到了很多,，其中沈建林老師的山水畫線條流暢有力。燕青老師的寫意花鳥,，構(gòu)圖優(yōu)美,，筆墨富有情趣。潘寧老師更是給我提了寶貴的意見,。在此,，十分感謝這些老師。

培訓(xùn)即將結(jié)束,，但對我來說也許更是一個新的起點,。雖然在專業(yè)上的提升十分有限，但通過培訓(xùn),，在認(rèn)識上有了較大的提高,。深深的感受到，傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深,，專業(yè)成長對教師成長的重要意義,，學(xué)習(xí)中的遇到的良師益友更是人生最寶貴的財富。今后,，將以此為勉勵,，不斷地鉆研，苦苦地探索,，爭取更大的進(jìn)步,。

學(xué)校培訓(xùn)年度工作總結(jié)要求篇二

我校創(chuàng)辦于20xx年，八年來得到了市教育局,，民政局及有關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo),。學(xué)校一直堅持以適應(yīng)社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)則,，通過全體教職工的辛勤勞動,，取得了一定的成績，得到了社會各界人士的好評,，具體做了以下工作：

1．著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作,，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位責(zé)任制,；從聘請教師規(guī)則,，到檔案管理制度,、財務(wù)管理制度，安全保衛(wèi)制度等等,，同時具體落實到每個教師或管理人員身上,，使學(xué)校的管理工作有條不紊，井然有序,。

2.完善教務(wù)工作,，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓(xùn)班開班后,，教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場服務(wù),。從學(xué)員的實際情況入手，做好各項工作,，使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位,。

3. 保障教職工的合法權(quán)益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,，讓教職工有法定的休息時間,，調(diào)動教職工的工作積極性，關(guān)心教職工的思想,、工作和生活,。

1、我們在辦學(xué)初始,，就認(rèn)識到學(xué)校要在社會上樹立良好信譽(yù),，必須要在辦學(xué)中注重自己的特色，因此,，我們著重培訓(xùn)會計電算化和計算機(jī)應(yīng)用人才,，從而取得了較好的成績，得到了社會的認(rèn)可和贊許,。

2,、聘請正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次，思想好,，作風(fēng)正派,，事業(yè)心強(qiáng)，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師,，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上。

3,、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作,，學(xué)校在機(jī)房內(nèi)配備專職的輔導(dǎo)教師，從學(xué)員到校上課開始,，輔導(dǎo)教師就同任老師一起對學(xué)員情況進(jìn)行核實,，輔導(dǎo)時熱心,、耐心，做到有問必答,、不厭其煩,，促進(jìn)學(xué)員的理論與實踐相結(jié)合，不斷提高學(xué)員的實際操作能力,，學(xué)員的考試合格率保持在92%以上,。

1、學(xué)?，F(xiàn)有586機(jī)型的機(jī)房二個,，同時今年又新配置了p4主流機(jī)型48臺，顯示器全部更新為17寸純平,，并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué),。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外，還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務(wù),，讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,，為教學(xué)工作提供了根本的保證。

2,、聘請專人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生,，做到整潔、干凈,，給學(xué)員留下良好的印象

學(xué)校培訓(xùn)年度工作總結(jié)要求篇三

20xx年,，全區(qū)18所民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高，實用性強(qiáng),、培訓(xùn)期短,、就業(yè)率高的特點，為社會輸送了一批質(zhì)量高,，業(yè)務(wù)強(qiáng)的技術(shù)人員,，全年共培訓(xùn)1559人,其中普惠制培訓(xùn)480人。

技能鑒定370,就業(yè)1228人,。

促進(jìn)了地區(qū)的就業(yè)工作,，推動了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。

一,、召開20xx年度培訓(xùn)工作會議

對20xx年培訓(xùn)工作做具體部署,，在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理,、教師管理,、廣告招生、收費等方面對學(xué)校提出具體的要求。

同時,，在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量,，打造培訓(xùn)品牌方面提出一些建議，為全面完成全年培訓(xùn)工作目標(biāo)做好提供有力的保障,。

二,、加強(qiáng)對民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校日常工作的督導(dǎo)

按照《遼寧省民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校評估辦法及細(xì)則》的要求，上半年重點加強(qiáng)對民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理,對轄區(qū)的部分民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行走訪,，了解掌握學(xué)校的培訓(xùn)情況,，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，督促其改正,，規(guī)范教學(xué)檔案;健全各項規(guī)章制度,、指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范、有序地發(fā)展,。

三,、做好培訓(xùn)學(xué)校的信息變更，規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校管理檔案

對原有學(xué)校的法人,、地址等各種信息變更及時更新,，規(guī)范民辦學(xué)校管理檔案。

對轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué),、設(shè)備,、設(shè)施、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行實地檢查,，辦理接收,。

四、集中辦理民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校民非年檢

為方便各培訓(xùn)學(xué)校辦理20xx年度的民非登記年檢,，我們從工作實際出發(fā),，協(xié)助市人力資源和勞動保障局職業(yè)能力建設(shè)處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行集中年檢,。

為學(xué)校提供了方便,，同時也提高了政府部門的服務(wù)水平和工作效率。

五,、加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作

貫徹落實市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會保障《關(guān)于加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神，加強(qiáng)學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo),，做好重點人員及重點部位的排查及安全防范工作,，加強(qiáng)安全值班管理，建立投訴和事件信息上報制度,。

教師是辦學(xué)之本,，是立校之本,，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,，必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。

而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑,。

加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。

校本培訓(xùn)和校本教研,，是教師成長的一只方舟。

因此,，做好校本培訓(xùn)工作非常重要,，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，認(rèn)識到位,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),，把校本培訓(xùn)落到實處，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的重要手段,，通過開展校本培訓(xùn),，大力提高教師專業(yè)化水平，提高教師綜合教育能力,，提高教師整體的業(yè)務(wù)水平,。

二、嚴(yán)格要求,，認(rèn)真組織,。

1.學(xué)期初召開全體教師會議和教研組長、備課組長會議,，按照校本培訓(xùn)的要求,，認(rèn)真布置學(xué)期校本培訓(xùn)工作內(nèi)容，并提出了嚴(yán)格的要求,，使全體教師充分認(rèn)識進(jìn)行校本培訓(xùn)的重要性,，不把培訓(xùn)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，應(yīng)付了事,，真正從中學(xué)到教學(xué)理論和技能,，一開始并提出每位教師每月都要寫一篇教學(xué)反思和聽課反思,，并要求及時參加各種校外培訓(xùn),，并要求回來后寫培訓(xùn)反思。

這樣做的目地是提高教師的綜合實力，更好地服務(wù)教學(xué),。

2.逐步建立校本培訓(xùn)的體系，構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制,。

我校成立了培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)計劃的制定與實施，列出培訓(xùn)對象,、內(nèi)容,、時間、形式,，及早公布,，使培訓(xùn)明確有序，進(jìn)展順利,。

同時加強(qiáng)過程管理,，認(rèn)真記載教師參加校本培訓(xùn)的情況，將教師的學(xué)習(xí)筆記,、聽課筆記,、案例、課件,、學(xué)習(xí)體會,、經(jīng)驗總結(jié)、研究論文等文字材料和參加培訓(xùn)或研究活動的考勤情況作為校本培訓(xùn)檢查,、考核的重要依據(jù),。

同時落實到教研組、備課組,，要求教研組長,、備課組長按計劃開展集體備課、校本教研活動,。

并將活動內(nèi)容記錄表,、和相關(guān)照片及材料上傳到學(xué)校校本培訓(xùn)博客。

真正把校本培訓(xùn)落在實處,，起到很好的促動效果,。

三、校本培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,。

(一)抓師德教育,，樹立師表形象。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《揚(yáng)中市教師職業(yè)道德規(guī)范》,，狠抓師德建設(shè)工作,。

根據(jù)教育存在的熱點、難點問題,，結(jié)合我校實際,， 2012年5月份讓家長走進(jìn)課堂活動，家長們這一天隨便聽任何一位教師的課,，并和所有的任課教師任意交談,，對教師的教學(xué)、管理等方面交流自己的觀點和想法,，對學(xué)校的教育提出良好的建議，并留下當(dāng)天參觀學(xué)習(xí)的評價表,，同時我們召開家長會,，進(jìn)行師德師風(fēng)問卷調(diào)查。

通過以上方法和途徑,，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,，樹立教書育人、為人師表,、敬業(yè)愛生的良好形象,，確立正確的`世界觀、人生觀和價值觀,，依法從教,，廉潔從教。

(二)抓教學(xué)質(zhì)量,，打造高效課堂,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我們學(xué)校嘗試了“小班化”課堂教學(xué)模式,，教師要在課堂上科學(xué)分配時間,，即教師講解不超過30分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于15分鐘,，我們建立高效的合作學(xué)習(xí)小組,，自主、合作,、探究,，讓組內(nèi)成員互相幫助，共同進(jìn)步,。

甚至確定小組成員的具體職責(zé)以及小組名稱,，主要抓了四方面的工作，一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：我們召開“小班化教學(xué)研討會”,，掌握新理念,、實踐新理念,、優(yōu)化教學(xué)過程，探討課堂教學(xué)模式,。

二是確保培訓(xùn)時間：每月四次全員培訓(xùn),，用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,。

三是形成培訓(xùn)系列：重點圍繞上課,、磨課、評課開展備課組,、教研組活動,，教研組活動和備課組活動有計劃、有過程,、有記錄,，在一個個案例中實踐、體驗新的課堂教學(xué)模式,。

四是加強(qiáng)合作交流：派教師外出學(xué)習(xí),、觀摩，要求外出學(xué)習(xí)的教師返校后,，及時向教研組傳達(dá)先進(jìn)思想理念,，相互學(xué)習(xí)，共同提高,。

(三)抓隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)。

通過抓班主任,、青年教師,、骨干教師三支隊伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì),。

落實每月一次的班主任隊伍例會制度,、考核制度，開展班主任論壇,，舉辦主題班會展示活動,，組織班主任外校參觀，組織班主任外出培訓(xùn),，并要求班主任及時寫出培訓(xùn)反思,，同時上傳校園網(wǎng)，納入班主任考核,，積極組織班主任參加北師大入?yún)^(qū)班主任培訓(xùn),，切實提高班主任業(yè)務(wù)水平。

對青年教師,，學(xué)校更是傾力培養(yǎng),，在新教師培養(yǎng)和指導(dǎo)方面學(xué)校逐漸形成了一整套制度及切實可行的做法,。

開展師徒結(jié)對活動，聘有經(jīng)驗有能力的指導(dǎo)老師,。

本學(xué)年師徒結(jié)對23對,。

每學(xué)期對師徒結(jié)對工作進(jìn)行考核并發(fā)放獎金。

加強(qiáng)師徒聽課和評課,，交流談心的雙向互動使新教師盡快勝任教育教學(xué)工作,，一批優(yōu)秀青年教師在學(xué)區(qū)和縣級教學(xué)大賽評比活動中脫穎而出。

(四)抓教科研活動,，以研代訓(xùn),。

我校現(xiàn)有市級課題3個,，學(xué)期初課題組制定計劃,，并加強(qiáng)課題的中期過程管理，通過課題研究的形式對教師進(jìn)行培訓(xùn),。

我們的校本科研思路是：以提升自我為主要目的，以解決實際問題為主要任務(wù),，以課堂為教育科研的主陣地,，以反思實踐為主要方法。

這種培訓(xùn)形式分為兩個層次：一是點上,，以學(xué)校為單位,，通過公開課、講座,、理論學(xué)習(xí),，對課題進(jìn)行研究;二是面上：以全市為單位開展教學(xué)研討課研究。

我們發(fā)揮課題研究的推動作用,，以課題研究引導(dǎo)教師進(jìn)入研究狀態(tài),，以研代訓(xùn)。

我們通過課題引領(lǐng),，激勵提高,，鼓勵教師增強(qiáng)科研意識，積極撰寫案例,、論文,，一學(xué)期來我校教師有多余篇論文、案例在省市級獲獎,。

(五)其他培訓(xùn)：

1.學(xué)校購置了大量教育理論書籍,，要求全體教師平時自學(xué)，每周二組織教師去教工閱覽室閱讀,，每月摘抄2000字,，月底交相關(guān)行政檢查,，納入考核，每學(xué)期摘抄共10000字,，每學(xué)期結(jié)束寫一篇讀書心得,。

4月份，學(xué)校還組織了教師們《做最喜愛的老師》的讀書交流活動,，取得了很好的教育效果,，促進(jìn)了教師們的發(fā)展。

2.規(guī)定教師聽課：

全體教師每學(xué)期必須多聽本學(xué)科或其他學(xué)科教師課,。

行政,、教研組長、備課組長,、年輕教師聽課不少于15節(jié),，其他教師聽課不少于10節(jié)。

3,、教師培訓(xùn)經(jīng)費落實到位,。

本學(xué)年我校教師參加90學(xué)時培訓(xùn)、省,、市縣和校及培訓(xùn)及暑期參加“因特爾”培訓(xùn)總計支出380642.00元,。

四、問題與思考

1,、理論提升需要支持,。

雖說校本培訓(xùn)解決的是學(xué)校實際問題，充分利用學(xué)校資源;但教師們的教學(xué)工作都比較緊,，我們學(xué)校是沒有專門研究人員配備,，那么要在培訓(xùn)中將實踐提升為理論，理論再指導(dǎo)實踐,，這如果要求一般教學(xué)人員獨立完成就有些難度,。

2、校本培訓(xùn)缺乏吸引教師積極參加的特色項目,。

教研組集體備課,、校本教研活動對于教師教學(xué)的指導(dǎo)性有待加強(qiáng)。

為了使校本培訓(xùn)工作真正能促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,，我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，繼續(xù)以年輕教師為培訓(xùn)重點,，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,，不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式，把校本培訓(xùn)真正落到實處,，促教師的專業(yè)化發(fā)展,。

20xx年是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點，這一年可謂崎嶇坎坷,。

從年初過完年時就開始迷茫徘徊,，壓力也是一點點漸長，沒有方向,。

后來硬著頭皮去武漢找工作,，在教育機(jī)構(gòu)干了一段時間，最終,，由于不能適應(yīng)公司的種種制度,，難以處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系而主動辭職。

后來嘗試過考公務(wù)員,，考教師編制,，考事業(yè)單位，但由于能力不足和心態(tài)起伏問題,，均已失利告終,。

這其中來來去去好多地方。

七月開始在家賦閑,，這期間認(rèn)真分析和思考了自己這一路找工作的經(jīng)歷,。

最終得出的結(jié)論是：自己總試圖在踏上社會的時候?qū)ふ医輳剑瑢ふ乙粋€待遇好壓力小安逸的工作,，總是試圖逃避社會的磨練。

于是在八月中旬決定來北京闖蕩,，歷練自己,。

苦苦尋覓了一個半月之久，最終在十一之后到到星尊,。

走進(jìn)星尊的那一刻一種親切感便油然而生,。

杜總富于經(jīng)驗和閱歷的話語令我受益匪淺，梁經(jīng)理務(wù)實真誠的工作和處事態(tài)度讓我深受感動,。

在這里我要特別感激杜總和梁經(jīng)理給了我這樣一個提升自我的機(jī)會,。

我所能做的只是勤懇的工作，不辜負(fù)你們的信任和期望,。

下面談一談我這段時間的工作內(nèi)容和體會吧,。

剛來的時候，我主要是做前臺咨詢,，日常工作內(nèi)容就是熟悉學(xué)校的課程安排和學(xué)費形成機(jī)制,，打接電話邀約學(xué)生試聽。

說實話,，我從candy和shelly身上學(xué)到很多為人處世接人待物的技巧,，特別是打電話和接待客戶時的靈活應(yīng)變的能力,，我也非常感謝她們耐心的指導(dǎo)。

這段時間我學(xué)會了最重要的一點就是自信大方的表現(xiàn)自己,，這也算是直面自己性格的缺陷吧,。

現(xiàn)在說一說我這段時間的主要工作內(nèi)容上課吧。

首先,，我想說一說我對教育行業(yè)和教師工作崗位的一些理解,。

我一直很欣賞一句話：教育是一項良心工程。

家長愿意花錢交換無形的知識,，將心比心,，我們何以取信于家長取信于社會?我們只能用良知和責(zé)任向家長和學(xué)生許下承諾，耐心地給學(xué)生上好每一堂課講好每一個知識點,。

這就要求我們教育者必須是一個有良知有責(zé)任心的人,。

從古代的“師者，所以傳道受業(yè)解惑也,。

”到現(xiàn)代的“教師是人類靈魂的工程師”都說明了教師職業(yè)的重要性和地位的崇高性,。

作為老師，不僅僅應(yīng)該是知識的傳授者,，更應(yīng)該不但完善自己的人格豐富拓展自己的閱歷,，用自己的人格魅力去感染學(xué)生，進(jìn)而讓他們感受到知識的魅力形成興趣,。

從我第一次走上講臺的時候就一直奉行一點：方法比知識重要,，做人比學(xué)習(xí)重要。

這才是教書育人的本質(zhì)吧,。

從一開始來到星尊到現(xiàn)在我一共帶了六個學(xué)生的課,，四個一對一，兩個自習(xí)輔導(dǎo),。

其中,，只有林夢晨和林迪組成的自習(xí)班我?guī)У臅r間最長，本來按要求我只需要每天晚上輔導(dǎo)他們寫完檢查完作業(yè)就可以了,，但是我都會針對他們比較薄弱的科目和內(nèi)容做一些特別輔導(dǎo),，基本上每晚都是三個多小時，其實犧牲一點兒自己的時間沒什么,，看著他們好習(xí)慣一天天養(yǎng)成,，成績進(jìn)步了，我會覺得特別欣慰,。

四個一對一中,，楊磊和曹敦信是小學(xué)六年級孩子，他們倆都補(bǔ)習(xí)作文和閱讀，這倆孩子都特別踏實認(rèn)真,，能認(rèn)真完成每次布置的作業(yè),，但是上課比較安靜，目前激發(fā)他們的語言學(xué)習(xí)興趣是最需要思考的問題,，當(dāng)然語言學(xué)習(xí)是一個長期積累和感知的過程,，它不像數(shù)學(xué)條理清晰多練習(xí)就可以，這也就決定了只能給他們更多方法上的指導(dǎo),。

而曹敦信每周三次,，語文數(shù)學(xué)都有，數(shù)學(xué)明顯有進(jìn)步,，而且上課氣氛特別活躍特別配合,，這也說明了興趣的重要性。

李洋是這些孩子中最特殊的一個,，他目前是五年級的學(xué)生,，他注意力很難集中，基本上三分鐘左右就會走神兒一次,，理解能力比較差,，反應(yīng)速度自然比較慢，所以我花在他身上的時間自然比較多一點兒,，有意識的去鍛煉他的理解能力,，給他出的題目都是針對基礎(chǔ)的，只能這樣一步一個腳印慢慢來,。

其實給他代課最能磨練教師的耐心,，也最能鍛煉自己，積累教學(xué)經(jīng)驗,。

楊景寒是初二的孩子,，基礎(chǔ)比較好，目前上的也是閱讀和作文,，他是實驗班的學(xué)生，因此他壓力特別大,。

他們學(xué)校為了中考趕進(jìn)度,，初二知識已經(jīng)上完了，所以我給他上課就是采取的中考復(fù)習(xí)模式,，也就是考點分析+例題+練習(xí)模式,，作文采用的仍然是寫作要領(lǐng)規(guī)范+范文+習(xí)作模式，每種?？嫉奈捏w閱讀和作文配套訓(xùn)練,，目前閱讀模式效果挺好，作文效果不是太好。

這段時間帶六個孩子的課,，收獲頗多,，不僅建構(gòu)了不同年級段的知識和教學(xué)模式;同時也了解了現(xiàn)在不同年級段的學(xué)生心理和思想特點，這對于我以后的教學(xué)工作具有重要的指導(dǎo)意義,。

最后,，我要特別感謝xxx和其他所有老師。

感謝你們在工作中給予我的幫助支持,，愿我們所有人在接下來的日子里工作順利,、身體健康!

學(xué)校培訓(xùn)年度工作總結(jié)要求篇四

冠亞教育集團(tuán)，以國際化的辦學(xué)模式,、高素質(zhì)的教師隊伍,、優(yōu)秀的培訓(xùn)業(yè)績及良好的社會信譽(yù)走在同行前列。從19xx年成立以始,，冠亞先后在遼寧省內(nèi)及北京等地開設(shè)了二十余所分校,，旗下的知名教育品牌有冠亞兒童美語、冠亞成人美語,、冠亞雅思,、冠亞法語、冠亞公司企業(yè)培訓(xùn),、冠亞幼兒園美語,、冠亞托業(yè)、冠亞思維數(shù)學(xué)等,，學(xué)校業(yè)務(wù)遠(yuǎn)及美國,、澳大利亞、英國,、歐洲和日本等國家,。

沈陽市冠亞外國語培訓(xùn)學(xué)校自20xx年取得聘請外籍教師資格以來，嚴(yán)格按照要求辦理外籍教師的聘請工作,。并沿襲遼寧冠亞嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)對外籍教師進(jìn)行著合理,、人性化的管理。冠亞專業(yè)的教師隊伍不僅具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗,，并全部經(jīng)過美國教育專家的培訓(xùn),。迄今為止，冠亞培養(yǎng)的學(xué)員數(shù)萬人,，冠亞使每位學(xué)員能夠真正享受到與國際同步的專業(yè)美語培訓(xùn),。我校在外教管理工作中不斷探索，不斷完善,，逐步積累了一些經(jīng)驗?，F(xiàn)將我校在外教管理工作中的一些情況和經(jīng)驗匯報如下：

我校上自領(lǐng)導(dǎo)下至工作人員,，對外教工作非常重視，以外事無小事的態(tài)度來處理日常外教管理工作,。分工細(xì)致,，權(quán)責(zé)明確，為充分發(fā)揮外教的才能和優(yōu)勢提供了良好的環(huán)境,。我?？偛棉k公室下設(shè)外事部有指定人員負(fù)責(zé)所有外教的工作及生活管理，正規(guī)的程序化管理,，能夠?qū)⑹虑轫樌慕鉀Q,，也能讓外籍教師舒適、安心,、踏實地在冠亞工作,，對冠亞樹立起更大的信心，更好的服務(wù)于學(xué)校,，并自覺自愿為冠亞學(xué)校做貢獻(xiàn),。

初到中國的外籍教師對中國的地方文明及人文地理并不了解，生活在周圍的中國人對他們來說是陌生的,，甚至有時會使他們感動寂寞,。工作、生活在冠亞的外籍教師也是如此,。外國人沒有來到中國以前,，“冠亞”對于他們是陌生的，遙遠(yuǎn)的,。是我們的工作人員使他們走進(jìn)了中國,，走近了“冠亞”，來了解我們,。我們不知道在這些外國人來到中國前他們是如何看待中國的,，所以為了能更多的從他們的角度來考慮問題，我們聘請了專業(yè)的外籍人員來專門負(fù)責(zé)招聘工作,，現(xiàn)在對方擔(dān)心的問題由已工作在冠亞的外籍人員來回答解決,，那說服力也就可想而知了。我們投入了人力和資金,，制作了介紹“冠亞”的光盤,，并配有介紹中國（包括歷史文化）的英文材料寄給申請人，同時我們制作的冠亞網(wǎng)站,，都讓他們能夠看到發(fā)展中的中國和“冠亞”,。

為使我校外教在華工作有合法保障,，我校嚴(yán)格按照省外專局要求進(jìn)行外教的招聘工作,。通過外方介紹,、自薦、網(wǎng)絡(luò)宣傳等多方渠道吸引了大批的外國人與我校聯(lián)系,。他們的傳真或掃描資料由負(fù)責(zé)招聘的外籍人員接收后整理成檔案,，并通過電話交談、長期的書信來往,、再要求對方提供工作簡歷中公司的證明文件等來進(jìn)行對檔案的審核,。溝通數(shù)次后確定初步合作意向，與其草簽合同,。此后,，將檔案轉(zhuǎn)交外事人員，按省外專局的要求歸納整理,，并將其所有信息上報省外專局為其申請來華工作許可,。在得到來華工作許可后將材料再次上報給省外事辦以獲得邀請函。待所有手續(xù)齊備后,，郵寄給外教本人使其憑所有資料在當(dāng)?shù)刂袊笫桂^辦理工作簽證來華,。

我校一般是在外教來華或來沈前已與其草簽合同，再其到沈后就及時與外教簽訂書面工作合同,，不作任何口頭上的承諾,。合同是規(guī)定校方與外教責(zé)任、權(quán)利,、義務(wù)及利益分配的君子協(xié)定,，在市場經(jīng)濟(jì)的今天，我們更應(yīng)該以合同的方式來明確學(xué)校與外教應(yīng)盡的義務(wù)與權(quán)利,，一旦學(xué)校與外教發(fā)生矛盾和平共處磨擦,，便可依據(jù)合同追究違約方的責(zé)任。近年來,，我們外教管理工作所面臨的一個尷尬局面便是,，對一些不負(fù)責(zé)任的外教頻繁跳槽束手無策，有的學(xué)校更是因此而蒙受了重大損失,。有鑒于此,，我校始終堅持與外教先簽訂書面工作合同，再辦理一切合法手續(xù)（例如居留許可,、專家證件等）的原則,，以確保我校不因外教單方違約而受重大損失或?qū)p失減到最小。

我校在外教來校任教之初,，就將其集中在會客室內(nèi),，向其詳細(xì)、具體地講解我國外管法的主要條款,，并將有關(guān)宗教自由,、xxx等敏感條款作為重點來講解,。同時，我校外教公寓的宣傳板內(nèi),，用中英文書寫重點外管法規(guī)定,，使其逐步了解我國的有關(guān)法律、法規(guī),，從而能夠主動,、自覺遵守我國的法律。

為了使外教的居住條件更加舒適,，我校為他們購買了翔鳳華園,、文軒陽光花園的高檔住宅，并按西方人的習(xí)慣進(jìn)行了室內(nèi)裝修,。外教公寓除物業(yè)配套的網(wǎng)球場院,、游泳池、健身房等,，學(xué)校還特地為他們配置了adsl,、集團(tuán)電話、空調(diào),、居室的必備家具等,。我們所做的工作，除更好的進(jìn)行管理外,，更多的是服務(wù)于他們,。在外教進(jìn)住之際，我校會首先將外教公寓內(nèi)的各項規(guī)章制度詳細(xì)地向他們講解,，使其知道在外教公寓內(nèi)哪些事可以做,，哪些事不可以做，做到心中有數(shù),，尤其是對一些安全防范措施,，如防火、防盜及愛護(hù)公物,，節(jié)約水電等作為重點進(jìn)行介紹,，同時指導(dǎo)外教使用房間內(nèi)的應(yīng)設(shè)施，如空調(diào),、電視,、電話、洗衣機(jī),、衛(wèi)生間設(shè)備,、廚房設(shè)備等。當(dāng)外教即將離任時,，我校還會再對其居室內(nèi)的設(shè)備進(jìn)行檢查,，若有損壞,，需按價賠償。熟悉了公寓的環(huán)境后,，我校還幫助他們熟悉學(xué)校的周圍環(huán)境，幫助他們購買電話卡以打長途電話,，帶他們到最近的中國銀行兌換外幣,、存款取款等等，使他們盡快適應(yīng)環(huán)境,，減少生活障礙,，集中精力進(jìn)行教學(xué)。

在冠亞的企業(yè)文化中,，我們提出建立一支國際化團(tuán)隊的努力方向,，新的中方員工在入職培訓(xùn)中，我們已對其在此方面進(jìn)行教育,，如：不能稱外籍員工為“老外”,，不能在英語中生硬的以中國的思維模式安排工作，如說：“你必須”“你應(yīng)該”等,。

同時外教到我校的主要工作是進(jìn)行外語的聽說教學(xué),，有時候會因為語言理解上的障礙而不能很好地或順利地達(dá)到教學(xué)目的，因此我校專門為外教開設(shè)了漢語課,，對他們進(jìn)行日常會話和基本教學(xué)常規(guī)用語的培訓(xùn),。在業(yè)余時間，他們更多的是用中文來與我們溝通,，這對我們雙方都是一個學(xué)習(xí)的過程———愉快的學(xué)習(xí)過程,。每當(dāng)他們能正確的說出中文時，他們都十分興奮,，對他們來說———中國的語言很是神奇,。此舉不僅提高了教學(xué)效率，而且促進(jìn)了我國同外國的文化交流,，加深了他們對中國文化的理解,，有利于中國文化的發(fā)揚(yáng)和傳播。

為了促進(jìn)外籍教師與中方教師及員工的凝聚力,、對學(xué)校的,。歸屬感受，我們極力歡迎外教參加學(xué)校舉辦的旅游及娛樂活動,。我們?yōu)橥饧處熖峁┝讼嚓P(guān)的福利待遇,，每年他們除可享受中國的法定假期外，還享有對圣誕節(jié),、感恩節(jié),、本國國慶以及一周的帶薪假期,。每年我校在萬圣節(jié)會舉辦富有西方特色的化妝舞會，在圣誕節(jié)會有盛大的圣誕派對,，在新春佳節(jié)學(xué)校還會邀請所有中外籍員工及家屬參加自辦的春節(jié)晚會,，每每這些活動外教都會相當(dāng)重視自編自演節(jié)目，身著盛裝熱情參預(yù),。同時在年終的表彰大會上,，領(lǐng)獎臺上外籍員工的身影也時常出現(xiàn)。

冠亞總裁辦公室外事部的工作職責(zé)可以充分說明我們學(xué)校著眼為外教服務(wù),，以外教事務(wù)為先,。所有外事部的工作人員手機(jī)都為全天24小時開機(jī)狀態(tài)，確保無論任何時間只要外教有合理需要都會找到相關(guān)人員來溝通解決,。我們的工作人員時常會為解決外教的問題沒有時間吃飯,，放棄休息日加班甚至通宵不眠，無論任何手機(jī)就是命令,。如替外教解決錢包丟失問題去派出所案,，陪同外教到醫(yī)院就診更是屢見不鮮。

我校為外教提供良好,、舒適的生活后勤保障,，其目的是使外教能夠全心全意地投入到教學(xué)工作當(dāng)中去。教學(xué)工作是外教來我校的核心工作,，是重中之重,。我校在教學(xué)管理上一直遵循嚴(yán)格有序、靈活機(jī)動的原則,，使教學(xué)工作能夠高質(zhì)高效完成,。

我校根據(jù)實際教學(xué)需要，按月安排課時表,，每月的月中相關(guān)負(fù)責(zé)人員會把課時表以郵件,，電話傳達(dá)及打印三種形式發(fā)送給外教，確認(rèn)每名外教對其課時表清晰了解,，如有問題做到及時溝通,。合理安排外籍教師的課程，每周保證兩天休息,。為了保證課時能夠正常的進(jìn)行,，我們?yōu)橥饧處熤贫讼嚓P(guān)的課時規(guī)定。包括：如外教生病,，需盡通知教學(xué)管理人員,，由安排其他人員代課；課時表除外籍教師本人必須手持一份外，各分校接待處必須放置一份,，以保證外教的簽到,。

盡管每個月制定計劃課時，但難免會有臨時變動,，這就涉及到如何才能迅速,、及時、準(zhǔn)確地通知外教的問題,。由我校專門負(fù)責(zé)課時的管理人員與其及時溝通,，保證在提前24小時將課程的變化通知給外教。同時由于外教個人原因不能去上課的,，外教需要事先向相關(guān)部門請假，得到批準(zhǔn)后方可缺課,。如遇到外教生病不能去上課,，學(xué)校還安排專門人員負(fù)責(zé)陪同其就醫(yī)問診，提供一切我們所能提供的幫助,。這樣會使整個教學(xué)管理系統(tǒng),，更加規(guī)范化，便于日常的管理,，保證了緊急情況的及時處理,。

外籍教師的培訓(xùn)對于保證學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量是至關(guān)重要的，我們在外籍教師中提升了具有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師來為新的外籍教師進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn),。相關(guān)人員會陪同新入職的外籍教師與現(xiàn)就職于冠亞的外籍教師見面,、交談，帶他們到分校參觀,，介紹冠亞,，讓他們對冠亞有初步的了解。同時為新入職的外籍教師設(shè)置相關(guān)的培訓(xùn)課程,，安排他們到各分校去聽課,，試講課。并制定了嚴(yán)格的考核內(nèi)容,，只有通過了各項的教學(xué)考核后,，才能正式錄用。

例如我們的外籍管理人員會準(zhǔn)備一些考核項目,，要求外籍教師在試用期期間完成這些培訓(xùn)科目,，其中包括如何調(diào)動課堂學(xué)員的積極性，如何簡單的方式讓孩子理解生硬的單詞,，如何將教學(xué)融入游戲等等,。同時外籍教師管理人員每周固定兩天到各分校的課堂中聽課，聽取各分校家長、學(xué)員及中方教師的反饋信息,。定期為外籍教師進(jìn)行課程培訓(xùn),，召開校務(wù)會議，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高等等,。

我們定期或隨機(jī)抽查外教教學(xué)工作,，經(jīng)常組織教學(xué)督導(dǎo)和分校長進(jìn)行聽課、考評,，并綜合學(xué)生及家長的反映對其進(jìn)行評價,，獎罰分明。對優(yōu)秀的外教進(jìn)行物質(zhì)上和精神上的獎勵,，年中和年終在表彰大會上上臺領(lǐng)獎,，優(yōu)秀的外教脫穎而出，從而對所有外教起到一個促進(jìn)作用,，調(diào)動了外教的工作積極性,，一些外教從而被提升為教學(xué)校長、教學(xué)總監(jiān)等重要崗位,。這樣既發(fā)揮了他們的專長,、提高了冠亞的教學(xué)質(zhì)量，又能夠使他們更好的實現(xiàn)自我價值,。根據(jù)外教的工作態(tài)度,、能力背景和教學(xué)效果，我校按照優(yōu)勞優(yōu)酬的原則,，在工資方面有所區(qū)別,。本著對學(xué)校和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，我校對聘用的外教從不采取放任的態(tài)度,，而是隨時評價隨時反饋,，以保證充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢和潛能，不斷促進(jìn)我校的外語教學(xué)工作,。

冠亞的外籍教師在我校的外語教學(xué)中起到了重要的作用,，做出了巨大的貢獻(xiàn)。大大豐富了日常教學(xué),，開闊了學(xué)生的視野,，為學(xué)生學(xué)習(xí)外語提供了直接的語言環(huán)境，使學(xué)生從不同角度,、不同側(cè)面了解到外國的歷史文化,、風(fēng)土人情，增加了他們的感性認(rèn)識與理性認(rèn)識,，使他們對世界文化有了更深層次的認(rèn)識,，不局限于一地一國,，而能放眼世界、面向未來,。因此外教課不僅提高了學(xué)生的語言技能,，而且豐富和拓展了學(xué)生的視野，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)外語的興趣,，提升了他們對世界的認(rèn)識,。

以上是我校在外教管理工作中的一點經(jīng)驗和外教在我校工作的情況的匯報。在外籍教師的管理工作中,，我們會更加努力細(xì)心做好每一件事,，本著外事無小事的原則，遇到問題及時與相關(guān)部門聯(lián)系,，謹(jǐn)慎,、認(rèn)真的處理好每一項工作。同時也希望借鑒正規(guī)院校及其它學(xué)校的管理方法,，使我們的管理模式更完善,。

學(xué)校培訓(xùn)年度工作總結(jié)要求篇五

現(xiàn)在我代表我校全體教職員工，將我校在二零xx年度的工作,，向各位領(lǐng)導(dǎo)作一報告：

在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教職員工的共同努力下,，一年來,，我校堅持嚴(yán)格按照國家的法律法規(guī)辦事，誠信辦學(xué),，兩個文明建設(shè)成效顯著,，為社會培養(yǎng)造就了一批實用的科技人才，做到了讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意,，受到社會各界的`認(rèn)可和贊同。

一年來,，我校不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)、水平,、思想境界,、奉獻(xiàn)精神決定著學(xué)校各項工作的發(fā)展進(jìn)程。我們定期組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府的有關(guān)方針政策,，提高政治思想覺悟，建立建全學(xué)校各項規(guī)章制度,，對加強(qiáng)班子隊伍建設(shè),，提高工作效率，起到了較好的促進(jìn)作用。

一年來,，我校堅持以人為本,，狠抓教育教學(xué)改革不放松，開展教職員工技能比賽活動,，我校共有教職員工七人,，其中有六名擔(dān)任教學(xué)工作，為了提高教師人員的教學(xué)水平,，我們定期對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核比賽活動,，活動每季度進(jìn)行一次，對成績突出的教師,，給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵和全校通告表揚(yáng),。極大的調(diào)動了教師工作學(xué)習(xí)的積極性，在此次活動中,，王藝蒙,、王東方老師全年成績突出，被評為“先進(jìn)工作者”稱號,。通過比學(xué)趕幫,，教師們的教學(xué)水平有了很大提高，取得了良好效果,。

一年來,，我校積極投身公益事業(yè)，對有困難的下崗職工及困難家庭學(xué)員,，實行學(xué)費減免活動,，有不少學(xué)員從中得到實惠，減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。學(xué)員徐翠葉,，一年前下崗，家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，我們了解情況后,，對她的學(xué)費給予了照顧。我們還投入人力物力,，開展“電腦免費培訓(xùn)月”活動,，一個月來，參加培訓(xùn)的學(xué)員有三十六名,，使他們相應(yīng)的提高了電腦應(yīng)用水平,，有的學(xué)員通過學(xué)習(xí)，找到了工作,。此項活動取得了良好的社會效益,。

把握現(xiàn)在,，展望未來，我們信心滿懷,，今后,，我們將繼續(xù)不斷努力，在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，把我校的各項工作做好,，將我校的教育事業(yè)做大做強(qiáng)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓人民滿意,！為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

學(xué)校培訓(xùn)年度工作總結(jié)要求篇六

1.著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作,，建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則,，到各崗位責(zé)任制;從聘請教師規(guī)則，到檔案管理制度,、財務(wù)管理制度,，安全保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上,，使學(xué)校的管理工作有條不紊，井然有序,。

2.完善教務(wù)工作,，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓(xùn)班開班后,，教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場服務(wù),。從學(xué)員的實際情況入手,，做好各項工作,，使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位。

3.保障教職工的合法權(quán)益,，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,，讓教職工有法定的休息時間，調(diào)動教職工的工作積極性,，關(guān)心教職工的思想、工作和生活,。

1、我們在辦學(xué)初始,，就認(rèn)識到學(xué)校要在社會上樹立良好信譽(yù)，必須要在辦學(xué)中注重自己的特色,，因此，我們著重培訓(xùn)會計電算化和計算機(jī)應(yīng)用人才,，從而取得了較好的成績,，得到了社會的認(rèn)可和贊許。

2,、聘請正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次，思想好,，作風(fēng)正派,，事業(yè)心強(qiáng)，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師,，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上,。

3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作,，學(xué)校在機(jī)房內(nèi)配備專職的輔導(dǎo)教師,，從學(xué)員到校上課開始，輔導(dǎo)教師就同任老師一起對學(xué)員情況進(jìn)行核實,，輔導(dǎo)時熱心,、耐心，做到有問必答,、不厭其煩,，促進(jìn)學(xué)員的理論與實踐相結(jié)合，不斷提高學(xué)員的實際操作能力,，學(xué)員的考試合格率保持在92%以上,。

1、學(xué)?，F(xiàn)有586機(jī)型的機(jī)房二個,，同時今年又新配置了p4主流機(jī)型48臺，顯示器全部更新為17寸純平,，并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué),。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外，還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務(wù),，讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,，為教學(xué)工作提供了根本的保證。

2,、聘請專人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生,，做到整潔,、干凈，給學(xué)員留下良好的印象,。

學(xué)校培訓(xùn)年度工作總結(jié)要求篇七

謹(jǐn)以此篇總結(jié)來回顧學(xué)校在過去一年里的成果,，重新理一下思路，并找到我們未來的出路,。

一,、教學(xué)方面：學(xué)校在過去的一年里，大力推進(jìn)舞蹈培訓(xùn)教學(xué)創(chuàng)新試驗,，不斷升級改進(jìn)教材和教學(xué)方法,，提供了更豐富和多樣化的舞蹈培訓(xùn)方案和服務(wù)。同時,，通過評比和考核,，不斷落實教學(xué)目標(biāo)，提出新的需求并滿足學(xué)生多元化的要求,。

二,、管理方面：學(xué)校在過去的一年里，建立了嚴(yán)密的管理體制和流程,，不斷完善各項管理制度,，加強(qiáng)內(nèi)部溝通和協(xié)調(diào)，合理利用資源,，集中優(yōu)勢,，有效解決了許多問題。

三,、師資方面：學(xué)校在過去的一年里不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)的舞蹈教學(xué)員，故對教師的質(zhì)量要求更高,。通過不斷學(xué)習(xí)和提高,，學(xué)校讓每一名教師都能承擔(dān)更多的規(guī)范化教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生提供更優(yōu)秀的教育,。

總之,，過去的一年里,，我們學(xué)校在教學(xué),、管理、師資等方面都取得了較大的進(jìn)步,，全面提升了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,，深受學(xué)生的支持和歡迎。在未來的新時期里,，我們一定會繼續(xù)秉承“以人為本”的原則,，不斷完善學(xué)校的培訓(xùn)體系,，致力于成為舞蹈教學(xué)行業(yè)中的翹楚，謝謝大家的支持,。四,、市場營銷方面：學(xué)校在過去一年里，利用市場營銷手段進(jìn)行了廣泛的宣傳推廣活動,，通過社交媒體,、學(xué)校官網(wǎng)、線下推廣等渠道,，加強(qiáng)知名度,，吸引了眾多學(xué)生的加入。針對市場需求,，逐步增加了不同年齡段和不同需求的舞蹈培訓(xùn)課程,，擴(kuò)大了學(xué)校的影響力和市場份額。

五,、政策法規(guī)方面：學(xué)校注重政策法規(guī)的學(xué)習(xí)和執(zhí)行,，完善各項制度和規(guī)定，提高教學(xué)水平和辦學(xué)資質(zhì),，確保學(xué)校的`合法性和合規(guī)性,。同時，積極配合政府相關(guān)部門開展教育行業(yè)管理和監(jiān)督,，為行業(yè)注入更多的正能量和發(fā)展動能,。

六、社會責(zé)任方面：學(xué)校注重社會責(zé)任,，積極參與和推動社會公益項目,，組織學(xué)生開展志愿服務(wù)活動，營造正能量的校園文化氛圍,。同時,，學(xué)校還積極參與社會組織和企業(yè)的合作，打造更加優(yōu)質(zhì)的校園文化環(huán)境,，為社會做出更多貢獻(xiàn),。

總之，過去一年里,，學(xué)校在各個方面都取得了顯著進(jìn)步,，為提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平走在了更加穩(wěn)健的道路上。在未來的發(fā)展中,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)管理,、提高師資質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,，為更多的學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的舞蹈培訓(xùn)服務(wù),，同時也愿意更加積極地參與到社會責(zé)任事業(yè)中,，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校培訓(xùn)年度工作總結(jié)要求篇八

20xx年已經(jīng)過去,，全年工作圓滿完成,。今年我們學(xué)校在教學(xué)、管理,、師資等方面都有了飛速的進(jìn)步,。下面對學(xué)校的各項工作進(jìn)行總結(jié)。

一,、教學(xué)方面：學(xué)校順利完成了全年的教學(xué)計劃,，教學(xué)質(zhì)量大大提高，不僅培養(yǎng)了一批高水平的專業(yè)舞蹈人才,，也讓舞蹈藝術(shù)得到了更加廣泛的傳播,。學(xué)校的教學(xué)成果在市級比賽和省級比賽中屢獲佳績，獲得了舞蹈比賽多項金牌,。

二,、管理方面：學(xué)校加強(qiáng)了校內(nèi)管理，建立了一套具有特色的管理制度,，學(xué)校內(nèi)部各項規(guī)章,、制度和制度都比較完善。制度的完善,，營造了和諧的校園氛圍,。學(xué)校的管理手段高效，并已在國內(nèi)同行業(yè)得到了較大的.肯定,。

三,、師資方面：學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍，他們敬業(yè),、專業(yè),、有愛心。學(xué)校也不斷加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的提升,，為了更好地服務(wù)于舞蹈愛好者,，學(xué)校通過加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，開展了多次師資不斷,。學(xué)校的師資質(zhì)量得到了國內(nèi)各業(yè)內(nèi)企業(yè)的關(guān)注和好評,。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)強(qiáng)化各項管理,，提高師資質(zhì)量,，不斷優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，為更多的人提供優(yōu)質(zhì)的舞蹈培訓(xùn)服務(wù),。同時,，我們也要期待更多的合作機(jī)會和市場拓展的可能。

學(xué)校培訓(xùn)年度工作總結(jié)要求篇九

經(jīng)過此次學(xué)習(xí),，我心中感觸很深,。首先，增強(qiáng)了我的職責(zé)意識,。俗話說：職責(zé)重于泰山,。作為一名教師,，學(xué)生是我們直接的教育對象,，教師的一言一行都直接影響到學(xué)生身心的健康發(fā)展，要想教育好學(xué)生,，增強(qiáng)職責(zé)意識是至關(guān)重要的,，沒有強(qiáng)烈職責(zé)心是無法教育好學(xué)生的,。教育是一個長期發(fā)展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程,。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,，從而影響學(xué)生的正常成長。我們教師應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)今,，著眼未來,，以苦為樂，甘于寂寞,，勤勤懇懇,，充當(dāng)人梯，負(fù)起我們這個光榮而艱巨的任務(wù),，為后代著想,，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé),，為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé),。其次，要提升教師的素質(zhì),，懂得尊重和激勵學(xué)生,。尊重和激勵學(xué)生，能夠啟發(fā)學(xué)生的心靈,、思維,。

著名的心理學(xué)家雷耳評論說：稱贊對溫暖人類的靈魂而言，就像陽光一樣,，沒有他,，我們就無法成長開花。可是我們大多數(shù)的人,，只是敏于躲避別人的冷言冷語,，而我們自我卻吝于把贊許的溫暖陽光給與別人。

這也是一次難得的教育培訓(xùn),，我體會到教學(xué)應(yīng)當(dāng)是：“學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,，經(jīng)過自我親自去體驗、嘗試,，來逐漸打下學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，從各個方面來培養(yǎng)學(xué)生的本事為中心,，為重點,。上課的教師自身素質(zhì)要高，駕馭課堂本事要強(qiáng),，對于學(xué)生錯誤性的認(rèn)識,，教師能夠及時予以講解。另外教師要善于運(yùn)用啟發(fā),，提問題時要有針對性,，讓學(xué)生有的放矢;幽默、流暢,、優(yōu)美的語言也很有吸引力,。教師要注重學(xué)生探究本事的培養(yǎng)，讓每個學(xué)生都有展示自我的機(jī)會等等,?！泵恳还?jié)課，都有許多值得我們深思,，值得我們學(xué)習(xí)的'東西,。

我逐漸明白：語文姓“語”，語文教學(xué)要體現(xiàn)“一個中心”“兩個基本點”：“一個中心”即以語言練習(xí)為中心,，異常是要加強(qiáng)語言的運(yùn)用,。“兩個基本點”即培養(yǎng)語文本事(聽,、說,、讀、寫,、書),，提高人文素養(yǎng)。要由“教教材”變成“用教材教”;由“教課文”變成用課文學(xué)語言,、用語言,。閱讀教學(xué)重視“表達(dá)”,，最好的方法是結(jié)合課文教學(xué)，設(shè)計各種形式的表達(dá)練習(xí),，讓學(xué)生在表達(dá)過程中加深對課文思想資料的理解,，促進(jìn)學(xué)生對課文語言的積累，使理解和表達(dá),、積累和表達(dá)獲得多贏,。

我們也深深地意識到：從事教育工作的每位同志都是一顆螺絲釘,，擔(dān)負(fù)著自我的職責(zé)和職責(zé);工作中任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)任何失誤,，都可能給教育教學(xué)工作帶來影響，造成學(xué)生終生遺憾,，甚至釀成事故,。為此，對待每一項工作,，學(xué)校每位教職員工都要努力做到細(xì)心示范,，認(rèn)真育人。永遠(yuǎn)記?。簩W(xué)校無小事,，事事是教育;教師無小節(jié)，樣樣做楷模,。

其次,，我們還應(yīng)學(xué)習(xí)教育理念，更新教育觀念,，聯(lián)系各界教育力量做好各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,，也僅有這樣，我們學(xué)校的教育教學(xué)工作才能得到健康和諧,、又好又快地發(fā)展,，我們才能夠早日造就我們宿遷教育的“高山”。

有人說,，教師是人類靈魂的工程師;我說,，教師的工作是最需要良心的。這顆良心就叫職責(zé),。我們將永遠(yuǎn)憑著這顆良心,，把無私的愛和無限的職責(zé)奉獻(xiàn)給學(xué)生!

在以后的教學(xué)中，我要做的是：

學(xué)校培訓(xùn)年度工作總結(jié)要求篇十

自從學(xué)校成立以來,，市場工作一直是學(xué)校的重中之重,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和學(xué)校各部門的通力配合，也在全體市場員工的共同努力下取得了一定的成果,。20___年對于市場部而言,，是充滿艱辛的一年,，也是不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的一年，現(xiàn)將相關(guān)工作情況總結(jié)如下：

一,、市場業(yè)績,。

一組數(shù)據(jù)。

1,、常規(guī)項目招生：240人,。

2、高招職教項目：196人,。

出處 www.sevw.cn

二,、市場拓展。

宣傳途徑：

宣傳渠道：

對于中心項目,，為了更有效的接近潛在消費者,，我們主要是通過校園推廣(發(fā)單、海報,、掃樓,、簽單、校園講座和內(nèi)場講座相結(jié)合等方式)來擴(kuò)大我們在高校的影響,，目前我們已經(jīng)在武漢的10多所高校建立了自己的兼職隊伍,，并將學(xué)校的名字在高校中進(jìn)行了一定程度的滲透，讓許多潛在客戶了解到我們是“手機(jī)軟件培訓(xùn)”方面的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，在消費者頭腦中與其他競爭對手進(jìn)行了一定程度的區(qū)格,，在一定程度上做到了市場的細(xì)分。

對于高招職教項目,，我們主要是通過報紙媒體和站牌廣告進(jìn)行了一定的品牌推廣和產(chǎn)品告知,，讓家長和眾多高中畢業(yè)生在報考選擇中將我們學(xué)校作為其中之一，并將手機(jī)軟件開發(fā)這個專業(yè)在今年烘托出了一個新的專業(yè)報考高潮,。

除了常規(guī)的面向社會直接的終端消費者之外,，我們還嘗試著進(jìn)行了“團(tuán)訓(xùn)”推廣工作的開展，目前我們和華夏理工,、江城學(xué)院就批量進(jìn)行學(xué)員培訓(xùn)達(dá)成了初步共識,，將在年后進(jìn)一步細(xì)節(jié)的磋商和確認(rèn)，如果這兩個學(xué)校的嘗試獲得成功,，將為我們常規(guī)中心項目(短訓(xùn))的招生開辟一條全新的途徑,。

三、團(tuán)隊建設(shè),。

市場是充滿競爭,，尤其是武漢市現(xiàn)在的職業(yè)教育市場，可以說是充滿了硝煙的戰(zhàn)場,，要想在這樣的戰(zhàn)場上生存下來,，要想獲得勝利,，有好的將領(lǐng)和士兵是根本之一。經(jīng)過一年多的工作實踐,，學(xué)校的市場部門已經(jīng)整理歸納出了一個相對適合我們實際需求的人員配置架構(gòu),，形成了策劃組、網(wǎng)絡(luò)推廣組,、市場推廣組,、咨詢組這幾個工作小組和模塊，鍛煉出了一批比較不錯的業(yè)務(wù)人員,，為來年的工作奠定了一定的基礎(chǔ),。

四、存在的問題和解決方案,。

13年的市場工作整理來說是不甚理想的,，還存在很多不足,，可以說是教訓(xùn)多過經(jīng)驗,，要想把來年的工作做好，完成公司下達(dá)的招生目標(biāo),，我們更多的是要總結(jié)教訓(xùn),，尋找到解決問題的辦法。目前市場部主要存在的問題有：

1,、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力缺乏：在新的一年,，我們在招生工作和日常管理中將實行“項目責(zé)任制”和“督導(dǎo)制度”，把市場工作的每一個環(huán)節(jié)都進(jìn)行有效的量化及考核,，并將相關(guān)責(zé)任落實到人,。

2、業(yè)務(wù)能力有待提高：定期不定期的進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，要求每個主管對下屬員工要充分盡到培訓(xùn)工作職責(zé),，并將其作為主管工作考核的重要指標(biāo)之一。

3,、加強(qiáng)部門內(nèi)溝通及公司內(nèi)部溝通：鞏固和完善工作例會制度,，加強(qiáng)各員之間的溝通交流，加強(qiáng)對工作的及時計劃和總結(jié),。

4,、提升員工職業(yè)素質(zhì)和綜合能力：在強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)能力的同時，通過在工作例會中加入素質(zhì)學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍,，不斷提升員工的綜合能力和職業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校的整體成長——每個人的一小步就是大家集體的一大步,。

20___年是學(xué)校發(fā)展歷程中關(guān)鍵性的一年,，是我們面臨生死存亡的一年,，是我們撥亂反正，走上健康發(fā)展的一年,，我們將在今后的工作中更加努力,，在學(xué)校發(fā)展的歷史進(jìn)程中，以我們的誠實,、勤奮和智慧創(chuàng)造我們美好的生活,，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。謝謝!

學(xué)校培訓(xùn)年度工作總結(jié)要求篇十一

過去的一年,，是極不平凡的一年,，是改革和創(chuàng)新的一年，在過去的一年中,，我們地稅部門,，在黨中央國務(wù)院“十六字方針”的指導(dǎo)下，緊緊圍繞以“組織收入”為中心,，上下一致,，團(tuán)結(jié)奮斗，打硬仗,，求實效,，取得了地稅收入連續(xù)八年超計劃、超歷史的可喜成績,，使我們每一個地稅人都引以為榮,，作為后勤保障部門的培訓(xùn)中心，我們?nèi)w員工在市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以全局為重,、以大局為重，緊緊圍繞全局的中心工作,，搞好服務(wù),，努力創(chuàng)收，在平凡的崗位上,，從小事做起,，從我做起，努力開創(chuàng)了培訓(xùn)中心工作新局,?；仡欉^去，我們主要做了以下幾個方面的工作：

一,、抓目標(biāo)管理強(qiáng)化服務(wù)意識,。

不斷提高服務(wù)質(zhì)量培訓(xùn)中心自成立以來主要擔(dān)負(fù)著我市地稅系統(tǒng)的干部培訓(xùn)和接待任務(wù)，為了切實加強(qiáng)對干部培訓(xùn)中心的管理,，調(diào)動工作人員積極性,，提高經(jīng)濟(jì)效益,，市局從2017年起對培訓(xùn)中心實行目標(biāo)管理。2017年,，市局下達(dá)給培訓(xùn)中心的目標(biāo)任務(wù)是：全年營業(yè)收入確保80萬,，力爭100萬;全年確保利潤11.20萬，爭實現(xiàn)利潤14萬元,。圍繞這一目標(biāo)任務(wù),，我們在市局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,，在各兄弟科室的密切配和支持下,，群策群力，克服困難,，積極穩(wěn)妥地開展了一系列工作,。

1、制定方案,，分解任務(wù),，明確奮斗目標(biāo)。

為確保全年目標(biāo)任務(wù)的成,，我們首先在分析歷年經(jīng)營狀況,、預(yù)算今年完成情況的基礎(chǔ)上，對這一總體目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了層層分解,，制定具體的工作方案。如2017年培訓(xùn)中心完成營業(yè)收入69萬,，其中餐廳收入47.8萬元,，月均3.99萬元;客房收入21.5萬元，月均1.79萬元,，今年,，我們把80萬的目標(biāo)任務(wù)分解為：餐廳收入任務(wù)50萬元，月均4.2萬元;客房收入任務(wù)30萬元,，月均2.5萬元,。做到全年目標(biāo)任務(wù)與計劃完成情況心中早有數(shù)。

2,、招聘,、培訓(xùn)員工，提高人員素質(zhì),。

目標(biāo)任務(wù)確定以后,，服務(wù)人員是一個決定的因素，關(guān)系到整個服務(wù)工作質(zhì)量的好壞,。年初,，培訓(xùn)中心管理者的交替,、服務(wù)人員的流動，曾一度出現(xiàn)了崗位人員空缺,，人手不足的因難,，我們跑遍了九江市各大、小勞動力市場和各職業(yè)介紹所,，通過電話聯(lián)系,、托人介紹、實地考察等,，想方設(shè)法招聘合格的服務(wù)人員,，我們擬定招聘的標(biāo)準(zhǔn)是：“思想品德好，身體健康,，1.6米左右,、高中文化以上、25歲以下,、五宮端正的城鄉(xiāng)未婚女青年,。”經(jīng)過不懈努力,，今年我們曾先后招聘服務(wù)員30余人次,，考察廚師上10人次，更換廚師班1次,，組織服務(wù)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)20余人次,，組織觀看客房服務(wù)光碟15人次，10月份,，還專門從星海大酒店請來了專業(yè)人員來中心進(jìn)行為期一個月的培訓(xùn),、指導(dǎo)，采取一手一手的教,，一個動作一個動作的練,，經(jīng)過一個月緊張艱苦的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，使員工的業(yè)務(wù)技術(shù)有明顯的提高,，服務(wù)水平也有較大的改觀。

3,、維修,、粉刷客房，更新,、改造相關(guān)設(shè)備,。

我們在努力提高人員素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的同時，也沒有忽視在硬件上的改造，年初,，我們在有限的經(jīng)濟(jì)條件下,，投入三萬余元，對長年失修的客房及其用具進(jìn)行更新改造,，對所有樓道進(jìn)行了粉刷,，對305號客進(jìn)行了豪華裝修，對3—6樓走廊及大部分客房更新了地毯,，7樓客房安裝了熱水器,，2樓餐廳和九樓增安了空調(diào)，從而進(jìn)一步提高了接待能力,，達(dá)到了基本上能満足多方來客和各種會議接待的需要,。

4、強(qiáng)化服務(wù)意識,，切實轉(zhuǎn)變觀念,，提高服務(wù)水平。

培訓(xùn)中心,，是本系統(tǒng)的后勤服務(wù)部門,，其工作的好壞，也對我們?nèi)止ぷ饔兄e足輕重的的影響,，因而我們始終把加強(qiáng)服務(wù)意識貫穿于思想道德建設(shè)的始終,，把搞好服務(wù)放在培訓(xùn)中心整個工作的首位，在每個客房都放置了《服務(wù)條例》,、《旅客須知》,，無論是局領(lǐng)導(dǎo)，還是機(jī)關(guān)干部,，無論基層來人還是上級來客,，認(rèn)真履行職責(zé)，對消防工作親自過問,，還專門配備了一名專職消防工作人員，各部門的負(fù)責(zé)人,，如客房,、餐廳的領(lǐng)班是本部門的消防安全責(zé)任人，每逢重大節(jié)日,，我們都要對本中的消防安全工作行重點布置,，各級負(fù)責(zé)人都要到重點場所進(jìn)行檢查，對存在的問題進(jìn)行分析和研究,，做到發(fā)現(xiàn)一個解決一個,，不留消防安全隱患。

二是加強(qiáng)宣傳教育,，提高全體員工的消防意識和防患能力,。

一年來,，我們適時地對全體員工進(jìn)行消防安全教育，學(xué)習(xí),、普及消防安全知識,，做到逢會必講，并重點組織學(xué)習(xí)了《消防法》,、《江西省消防條例》,，并由消防工作人員專門講解了滅火器的使用，防火,、滅火和火場逃生自救常識,，并把這項安全教育工作納入精神文明建設(shè)和社會治安綜合治理的內(nèi)容，我們在加強(qiáng)內(nèi)部教育培訓(xùn)的同時,，還選派人員參加了省自動消防滅火系統(tǒng)培訓(xùn),，做到了在消防重點場所和重點部位張?zhí)谰眯园踩珮?biāo)志和防火標(biāo)語，并在本中心內(nèi)設(shè)置了醒目的消防宣傳標(biāo)語,。通過這一系列消防知識的宣傳教育,，使全體員工進(jìn)一步提高了消防法律意識，進(jìn)一步提高了消防安全素質(zhì)和自防自救能力,。

三是加強(qiáng)消防設(shè)施,、器材的配備及維修保養(yǎng)，認(rèn)真完成了上級布置的各項消防工作任務(wù),。

消防設(shè)施器材的配置是消防安全的保證,，為防患于未然，我們堅決按照上級主管部門的要求,，合理配置了有關(guān)消防設(shè)施器材,，并認(rèn)真做好維修保養(yǎng)工作，耗資200多萬,，配置了火災(zāi)自動報警系統(tǒng),，消防水帶、龍頭,、自動噴淋,、感煙探測頭、應(yīng)急照明燈,、干粉滅火器,、安全通道指示牌、消防水泵,、電梯,、消防栓等等，并做到注意維護(hù)和保養(yǎng)，損壞一樣及時維修或更換,，隨時保持高度警惕,，決不掉以輕心，對上級布置的消防工作指示,，堅決照辦,，不打折扣。

并積極參加了區(qū)防委會部署和組織的消防工作各項活動,，認(rèn)真完成了所布置的各項消防工作任務(wù),，由于注重了消防安全工作，從而使我培訓(xùn)中心在連續(xù)幾年平安無事故的基礎(chǔ)上,，今年同樣沒有發(fā)生任何火災(zāi)隱患和安全事故,，依然確保一方平安，順利,、園滿地完成了全年的消防工作任務(wù),。四、抓經(jīng)濟(jì)效益強(qiáng)化競爭意識不斷開創(chuàng)工作新局面黨的十六大的召開,，為我們吹響了前進(jìn)道路上的進(jìn)軍號,，催人奮進(jìn)，我們學(xué)習(xí),、貫徹,，深刻領(lǐng)會黨的十六大精神，就要與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，做到發(fā)展要有新思路，改革要有新突破,，要有新要求,，工作要有新舉措。

在過去的一年中,，我們雖然通過努力,，使培訓(xùn)中心的工作有所成效，但我們同時也感到,，我們的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還差得很遠(yuǎn),，管理上也還有疏漏之處，與同行業(yè)相比,，更有差距，面對新的形勢和任務(wù),，我們深感責(zé)任重大,，當(dāng)今社會競爭激烈，市場競爭激烈，我們將努力把握時代的脈博,，積極探求新形勢下培訓(xùn)中心工作的新特點,，腳踏實地做好各項工作，不斷提高培訓(xùn)中心的經(jīng)濟(jì)效益,，繼續(xù)開創(chuàng)培訓(xùn)中心工作新局面,，與時俱進(jìn)，為完成十六大提出的奮斗目標(biāo)作出自已應(yīng)有的努力,。

學(xué)校培訓(xùn)年度工作總結(jié)要求篇十二

填寫報名表-免費咨詢-入學(xué)測試-制定學(xué)習(xí)計劃-繳納學(xué)費-填寫入學(xué)登記表-正式入學(xué),。

二、收費辦法,。

1.新生入學(xué)按各學(xué)習(xí)階段的課程收費標(biāo)準(zhǔn)以及教材和學(xué)習(xí)資料的實際價格進(jìn)行收費,，具體費用明細(xì)請參照附件1.

2.插班生按照實際課時數(shù)收取學(xué)費、教材費,、資料費;,。

3.學(xué)費應(yīng)在學(xué)生受到繳費單后3天內(nèi)完成繳費事宜，若有延遲：

1)延遲一周繳費的,，需學(xué)生提出書面說明,，并由學(xué)生顧問、培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)人和常務(wù)總監(jiān)簽字同意,，如果未提供書面申請的說明,，將處以罰款，具體罰款方式如下：

罰款金額=應(yīng)繳納學(xué)費x1%,。

2)延遲兩周繳費的,，需學(xué)生提出書面說明，并由學(xué)生顧問,、培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)人,、常務(wù)總監(jiān)以及百事威總經(jīng)理簽字同意，如果未提供書面申請的說明,，將處以罰款,，具體罰款方式如下：

罰款金額=應(yīng)繳納學(xué)費x2%。

3)延遲超過兩周以上繳費的,，一并處以按照學(xué)費5%的金額進(jìn)行罰款,，具體罰款方式如下：

罰款金額=應(yīng)繳納學(xué)費x5%。

4.學(xué)生繳納清學(xué)費后,，學(xué)校須按照國家財務(wù)規(guī)定的流程和方式,，簽發(fā)收據(jù)作為繳費證明;。

5.學(xué)生一旦繳費辦理入學(xué),，必須按照xxxx培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生管理辦法完成學(xué)習(xí)計劃規(guī)定的學(xué)習(xí),，如果因為各種原因產(chǎn)生要求退學(xué)或退費的問題,，將按照百事威退學(xué)、退費管理辦法執(zhí)行,。若學(xué)生因不可抗力的原因而要求退學(xué),、退費，學(xué)?？鄢掷m(xù)費,、管理費和服務(wù)費予以退還;如若學(xué)生因個人主觀問題要求退學(xué)退費，學(xué)校將合理地收取違約金;具體實行辦法,，參照退學(xué),、退費管理辦法。

學(xué)校培訓(xùn)年度工作總結(jié)要求篇十三

在近一年時間內(nèi),，我們集中學(xué)習(xí)了職業(yè)教育教學(xué)理論,，專業(yè)技術(shù)理論與操作技能，了解了焊接專業(yè)在的發(fā)展方向,、專業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對職業(yè)教育的需求和要求,；學(xué)習(xí)了如何在教學(xué)過程中進(jìn)行教學(xué)科研與研究，以提高教師個人專業(yè)能力為切入點,，來改變整個專業(yè)群體的專業(yè)能力,，不斷提升學(xué)校、專業(yè)的核心競爭力?，F(xiàn)就這一年的職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作做一個總結(jié),。

xx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校總結(jié)了前兩屆的培訓(xùn)經(jīng)驗,，并根據(jù)本次學(xué)員的具體情況,，制定了專業(yè)理論與操作技能相結(jié)合，焊接基本方法與新技術(shù)新工藝相結(jié)合,、課堂講授與企業(yè)實踐相結(jié)合,、教育科研方法與教學(xué)研究方法相結(jié)合的培訓(xùn)教學(xué)計劃。從計劃中我們可以看到學(xué)校的這次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計培訓(xùn)課程,，精選培訓(xùn)內(nèi)容,，開發(fā)培訓(xùn)資源，重在教師實際教育教學(xué)能力的提升,。

通過講座的形式使我們了解了我國職業(yè)教育發(fā)展與指導(dǎo)思想,、國際職業(yè)教育與我國中等職業(yè)教育狀況，現(xiàn)代教育理論,、國外教育理論發(fā)展與改革,，以及就如何結(jié)合教學(xué)實際進(jìn)行專業(yè)教學(xué)科研與教學(xué)研究提供他們獨到的、科學(xué)的指導(dǎo),，使我們的教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到了更新,，真的是受益匪淺,。

多位焊接專家、名師的講座內(nèi)容涉及專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新方法,、新技術(shù)、新工藝,，他們精彩的講座,，為我們打開了專業(yè)發(fā)展的觀察窗，使我們這些已經(jīng)習(xí)慣了“只顧埋頭拉車,，不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專業(yè)發(fā)展的高層臺階上來了解我們曾經(jīng)走過的路和將要走的路,，幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、看清目標(biāo),，認(rèn)清自身能力與專業(yè)發(fā)展的差距,，以便為自己、為學(xué)校的生存和發(fā)展制定出個人能力提高目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的計劃,，腳踏實地的,、一步一個腳印的去實現(xiàn)。

各學(xué)校的教學(xué)背景和發(fā)展水平不同,，受訓(xùn)教師的專業(yè)知識水平和教學(xué)能力參差不齊,，培訓(xùn)難度確實比較大。學(xué)校在完成國家教育部下達(dá)的培訓(xùn)計劃的前提下,，力爭限度地滿足不同層次和不同學(xué)科類型教師的實際需要,，使受訓(xùn)教師都能在培訓(xùn)過程中學(xué)有所獲，學(xué)有所用,。

因此,，在專業(yè)知識的培訓(xùn)教學(xué)中，授課教師們采取靈活多樣的教學(xué)方法和和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，把枯燥,、抽象的基本理論講解得生動、形象,。特別是如何運(yùn)用有關(guān)物理,、化學(xué)、金屬材料與熱處理,、力學(xué)原理等專業(yè)基礎(chǔ)知識來分析焊接中的現(xiàn)象和問題,，授課教師們起到了穿針引線的作用，使復(fù)雜問題簡單化,，教師講得精煉,，我們學(xué)得清晰、明白,。

在培訓(xùn)期間,，我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化,，了解企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展，體驗了企業(yè)管理,。通過這些方面的學(xué)習(xí)使我們更加明確了企業(yè)對人才的需求,，明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展，就要與企業(yè)緊密結(jié)合,，加強(qiáng)校企聯(lián)合,，做到資源共享，校企雙贏,。我們深刻地認(rèn)識到：作為職業(yè)教師,，學(xué)生的技能培訓(xùn)要盡可能真實的展現(xiàn)工廠的生產(chǎn)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的.能力,。

既要給學(xué)生專業(yè)知識,、專業(yè)技能，更要教學(xué)生如何做人,，教學(xué)生腳踏實地做事,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊合作精神等。有的崗位不一定需要高深的理論知識和技術(shù)水平,，但是需要更多的有學(xué)習(xí)能力的一線操作者,，需要他們能夠根據(jù)技術(shù)的不斷發(fā)展和設(shè)備的更新?lián)Q代，自覺地學(xué)習(xí),，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要,。這些常常是傳統(tǒng)教學(xué)中容易忽略的問題。為了達(dá)到這樣的要求,，必須對傳統(tǒng)的教育教學(xué)進(jìn)行改革,，學(xué)習(xí)和建立新的觀念。改“教學(xué)生學(xué)”為“教學(xué)生如何學(xué)”,。

一年的培訓(xùn),，重新又習(xí)慣了每天的早起，習(xí)慣奔走于宿舍,、課堂,、食堂的三點一線，習(xí)慣了同學(xué)之間的相互幫助,，習(xí)慣了院領(lǐng)導(dǎo)與老師的叮囑與呵護(hù),。每天都有新的感受，每天的感覺都是幸福而充實的,。

我想所有這些不是因為規(guī)定而是因為需要,，是我們渴望講臺上的聲音，所以雖然辛苦卻依然全身心地投入,，辛苦卻特別的滿足,，辛苦卻如此的快樂，其原因就是因為我們親身參與著,、思考著,、并不斷成功著，一句話“累”并快樂著,。

文檔為doc格式,。

學(xué)校培訓(xùn)年度工作總結(jié)要求篇十四

20xx年我校在領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下,，嚴(yán)格遵守了國家的各種法律，認(rèn)真貫徹黨和國家的各項政策,，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理工作,，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻(xiàn)與成績。在過去的一年中一路探索,、一路艱辛,、一路欣喜、一路收獲,。本學(xué)年中每個帶班的英語教師，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校實際條件和學(xué)生情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃有組織有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷改進(jìn)不斷進(jìn)步。對照工作計劃,，現(xiàn)將20xx年的工作匯報如下：

20xx年作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度,，我校努力與國際英語教育接軌，創(chuàng)新適合本地區(qū)英語教育,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí),，深化改革，與時俱進(jìn),。

結(jié)合我校工作計劃,，20xx年度工作主要以教育改革，思路創(chuàng)新為主,。積極參與全國社會各界組織的教育研討會,，教育理念座談會，各種先進(jìn)教育理念,，教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等,，并與上海君學(xué)書院，湖南大學(xué)嘉奇商學(xué)院等多家全國知名教育機(jī)構(gòu)達(dá)成合作伙伴關(guān)系,，共同推進(jìn)全國英語教育的發(fā)展,。

2.創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念，形成特色教育“以特色教育為重心,，打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一,。學(xué)校自創(chuàng)辦以來，一直十分重視校園特語教育的特色教育,，提升我校品牌教育影響力,。色的特色教育。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會及座談會,。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法,。不斷學(xué)習(xí)，總結(jié),，創(chuàng)新,，實踐力求探索出最佳的教育方式。

3.發(fā)揚(yáng)素質(zhì)教育精神,，提升全面教育品質(zhì),。

為培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)員綜合能力,。通過舉辦各種拓展訓(xùn)練活動,，知識競賽等活動，從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì)，形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化,。在20xx年中我校先后開展了學(xué)員集體感恩生日會,、母情節(jié)感恩活動、暑期英語知識競賽,、英語書寫與手抄報比賽,、萬圣節(jié)派對、圣誕節(jié)游園活動等集體活動,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個科學(xué)的系統(tǒng)及方法,，需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對象的完美結(jié)合。20xx年我們結(jié)合年度工作目標(biāo)及計劃,，針對不同年齡學(xué)員進(jìn)行調(diào)研,，研究，分析,。針對這些細(xì)節(jié)工作,，20xx年中我們積極組織老師外出學(xué)習(xí)有關(guān)細(xì)化教育理念，整體教育理論,，互動式教育法等專業(yè)知識，制定了《班級管理制度與手冊》,、《教學(xué)細(xì)節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項涉及教育細(xì)節(jié)工作的要求,、規(guī)定和制度。從細(xì)節(jié),，帶整體,，促進(jìn)我校整體的教育實力的提升。針對我校的實際情況,，我們主要做了以下工作：

1,、每周一次教研活動。主要進(jìn)行集體備課,、評課,、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動,。

2,、組織了骨干教師和教學(xué)主管的示范課，和全體教師的公開課,、新進(jìn)教師的匯報課活動,，并及時評課。

3,、積極進(jìn)行課堂教學(xué)方法研究,。全體教師在外訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念與方法后，各自進(jìn)行了課堂教學(xué)研究，重點突出了“自學(xué)研討”,、“成果展示”,、“鞏固練習(xí)”三個主要環(huán)節(jié)，學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng),，逐步向“樂學(xué),、會學(xué)”邁進(jìn)。

4,、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，除了組織集體學(xué)習(xí)，進(jìn)行“案例”交流外,，每個教師還加入學(xué)校辦公qq群,，記敘反思性教育教學(xué)故事，大家通過網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí),。

進(jìn)教師的匯報課活動,，并及時評課。

3,、積極進(jìn)行課堂教學(xué)方法研究,。全體教師在外訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念與方法后，各自進(jìn)行了課堂教學(xué)研究,，重點突出了“自學(xué)研討”,、“成果展示”、“鞏固練習(xí)”三個主要環(huán)節(jié),，學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng),，逐步向“樂學(xué)、會學(xué)”邁進(jìn),。

4,、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，除了組織集體學(xué)習(xí),，進(jìn)行“案例”交流外,，每個教師還加入學(xué)校辦公qq群，記敘反思性教育教學(xué)故事,，大家通過網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí),。

5、為達(dá)到最佳教學(xué)效果,，全面實行小班化教學(xué),，所有在讀班級學(xué)員不超過20人。

6,、落實會議學(xué)習(xí)制度,，每周二次集體會，每周工作計劃于總結(jié)會，英語教研教學(xué)研討會,。落實推門聽課制度,，校長、教學(xué)主管不定期不打招呼,，推門聽課,。

7,、各項檢查制度化。

(1)、考勤與抽查相結(jié)合，確保正常出勤,。實行上班簽名制，中間進(jìn)行抽查，以防出現(xiàn)個別失控現(xiàn)象,。

(2)、每月一次考核檢查。作業(yè),、教案情況月底檢查,，并將其它檢查結(jié)果匯總,，發(fā)現(xiàn)問題及時在教師會上預(yù)警,。

(3),、從辦公紀(jì)律、教案書寫,、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格規(guī)定,，并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。

(4),、加強(qiáng)檢查,，及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,、勤反饋,，及時公布結(jié)果，督促整改。

(5)、組織提倡任課教師撰寫德育論文,，推動帶班教師努力摸索教育規(guī)律,，不斷將自己的感性認(rèn)識上升為理性思考,，逐漸形成自己富有個性的教育風(fēng)格,。

1.帶班老師定時給所帶班級學(xué)生進(jìn)行電話家訪及時反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,，每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次,。

2.跟隨社會發(fā)展潮流，開設(shè)學(xué)校qq群,，公眾微信平臺等,，將學(xué)校最新資訊告知家長,，鼓勵家長和學(xué)生參加更多的社會活動鍛煉自己。同時詢問家長孩子最近在家的狀態(tài),，若有異常，指導(dǎo)家長如何找到原因并給予一些可行性的建議,，及時給家長一些兒童教育方面的知識和案例,，引導(dǎo)家長正確地認(rèn)識孩子的學(xué)習(xí)和生活等。

4.根據(jù)每個學(xué)生的`情況,，老師安排家訪,，親自了解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài);。

5.根據(jù)學(xué)生實際情況,，老師會不定時地安排補(bǔ)課,，為了讓學(xué)生更好地理解，緊跟班級步伐,，不致造成學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙,，導(dǎo)致不再堅持的后果。

我校積極防范,，從細(xì)節(jié)出發(fā),，減少各種事故的隱患，杜絕事故的發(fā)生,。加強(qiáng)責(zé)任人制度,，確保全方位管理，落實安全防衛(wèi)措施,，確保校區(qū)安全工作,。

1、學(xué)校從建校開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長鄧麗彬任組長,，領(lǐng)導(dǎo)副組長，組員,，全面指導(dǎo)學(xué)校安全工作,。進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項制度，具體的有學(xué)校防火,、防震,、交通監(jiān)督、家長接送聽課制度等各項制度,，分工到人,，責(zé)任到人，簽定了安全責(zé)任書,，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理,。

2,、配備安保人員,，安裝監(jiān)控設(shè)備，做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督,。

3,、加強(qiáng)校區(qū)設(shè)施設(shè)備安全設(shè)備檢查檢修，設(shè)備不全及時補(bǔ)充,。

4,、加強(qiáng)安全防衛(wèi)工作精神的學(xué)習(xí)及安全防衛(wèi)知識的培訓(xùn)。

學(xué)校各項工作都做到自檢自查,，自我修正,。以實現(xiàn)科學(xué)預(yù)防，遏制突發(fā)事件的爆發(fā),，切實維護(hù)師生生命安全和學(xué)校正常秩序,。到目前為止，我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故,。

1,、在20xx年劍橋少兒英語等級考試中參考的8名學(xué)員全部通過，其中4人獲得滿分,，滿分通過率達(dá)50%,，滿分通過率位列全市同類學(xué)校第一。

2,、在20xx年全國少兒英語知識技能大賽中e2班李言昕同學(xué)榮獲全國一等獎,，全國僅15名。

3,、劍橋少兒英語在讀學(xué)員在20xx年秋季期末考試中平均成績高于學(xué)校平均成績13分,。

“藝術(shù)”可以凈化人的心靈，陶冶人的情操,。更重要的是：它還能啟迪人豐富的想象力和創(chuàng)造力,。音樂藝術(shù)在這方面更具有獨特的功能。愛因斯坦正是在自己演奏小提琴的過程中構(gòu)思者《相對論》,，最終成為舉世矚目的科學(xué)家;我國地質(zhì)學(xué)家李四光,，也是在自己演奏小提琴美妙音樂的遐想中，思考了“大陸板塊學(xué)說”,，從而創(chuàng)立了新的地質(zhì)學(xué)派,，找到了“陸相地質(zhì)貧油說”的片面性。

無數(shù)事實證明,，藝術(shù)教育可以促進(jìn)創(chuàng)造型的高素質(zhì)人才的培養(yǎng),。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門樂器，深受大家喜歡。我校在這學(xué)期中特開設(shè)了藝術(shù)教育特長培訓(xùn)——葫蘆絲,。

本學(xué)期的葫蘆絲教學(xué)工作即將結(jié)束,，為了能在新的一年中爭取把這項工作做的更好，有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,，客觀、實際地認(rèn)真總結(jié)一番,。

本學(xué)期葫蘆絲特長班,，總?cè)藬?shù)：38人;上課次數(shù)：11次/人。

下面簡要說一下主要情況：總體情況良好,，大部分同學(xué)都能按時上課,，如遇電腦課和其它活動能及時與老師請假。但有個別同學(xué),，經(jīng)常曠課,。

在學(xué)期末結(jié)束時，有36名同學(xué)已學(xué)會本學(xué)期老師所教授的內(nèi)容,，其中有23名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,。在本學(xué)期中，主要學(xué)習(xí)了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧;重點學(xué)習(xí)了樂曲《月光下的鳳尾竹》,、《婚誓》,、《阿佤人民唱新歌》等葫蘆絲名曲;為學(xué)生今后在學(xué)習(xí)獨奏曲方面打下堅實的基礎(chǔ)。

下面談一下個人的一些教學(xué)體會：

大家知道,，器樂教學(xué)一般是一對一的授課制,，據(jù)了解社會上很多培訓(xùn)學(xué)校有小班授課制，最多不超過8—12人,。針對本特長班人數(shù)眾多的情況,，我首先采取措施進(jìn)行了分班。

其次針對教材進(jìn)行挖掘,，合理安排教學(xué)內(nèi)容,，采取“樂理集中教學(xué)、演奏分組示范,、個別加以指導(dǎo),、課外一對一輔導(dǎo)”的教學(xué)模式，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量,。在課前,，認(rèn)真鉆研教材，備好課,。課堂上關(guān)注到每個學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對的穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造出良好的課堂氣氛,。要出成績，關(guān)鍵是看學(xué)生學(xué)會了這門器樂藝術(shù)沒有,，所以我讓同學(xué)抽自己的課余時間,，加以課外單獨輔導(dǎo)，大大地提高了學(xué)習(xí)效果,。

在付出辛苦的同時,，看到的是學(xué)生的一步步成長的過程。

記得有句話：“誰愛孩子,，孩子就愛他,，只有愛孩子的人，他才能教育孩子,?！薄皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻(xiàn),。

xx教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)xx教育局批準(zhǔn),，具有獨立法人資格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校實施模式化管理,，配備標(biāo)準(zhǔn)的教育設(shè)施,，師資力量雄厚，確保教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校培訓(xùn)年度工作總結(jié)要求篇十五

自今年年初以來,，培訓(xùn)學(xué)校共舉辦了***個培訓(xùn)班，培訓(xùn)職工****人天,，完成全年合同指標(biāo)***萬人天的***%,，及格率達(dá)到了98%以上，參加培訓(xùn)學(xué)員的實際操作技能和基礎(chǔ)知識都得到了很大的提高,。

這些成績的取得與***廠各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，各有關(guān)部門的大力支持是分不開的，同時也與全體參加培訓(xùn)工作的老師和兼職老師的辛勤勞動是分不開的,。

近****月的培訓(xùn)教學(xué)工作給了我們許多有益的啟迪,，特別是在****班中應(yīng)用的新的教學(xué)管理模式，就如何針對職業(yè)教學(xué),，進(jìn)一步地提高培訓(xùn)效果,，加強(qiáng)培訓(xùn)教學(xué)工作等方面,，我們?nèi)〉昧艘恍┙?jīng)驗和教訓(xùn)。

這里簡單地作一個小結(jié),，相信對以后培訓(xùn)工作會大有幫助,。

一、教學(xué)組織計劃

為了解決這一難題,，我們對學(xué)員安排了學(xué)前考試,，根據(jù)每期的具體學(xué)員狀況，進(jìn)行具體的課程設(shè)計,，并在授課過程中要求授課教師采用循序漸進(jìn)的方法,，結(jié)合大量的實際操作的同時，講授一些理論知識,，使得學(xué)員在理論和實踐兩方面都得到提高。

課程設(shè)計方面,，我們所采取的策略是先安排些入門性的課程,，并安排經(jīng)驗豐富的教師進(jìn)行授課，以吸引學(xué)員們對培訓(xùn)課程的興趣,，在課程的后期安排與日常生產(chǎn)有密切相關(guān)的實踐內(nèi)容,，使得對理論知識了解的學(xué)員以及通過前階段培訓(xùn)對理論知識了解的學(xué)員都能從不同的層次和角度去理解和消化所講授的內(nèi)容。

另外,，在*****班中所嘗試的新的教學(xué)模式,，對于所有參加培訓(xùn)工作的人員來說，可以講都是第一次的,，我們將培訓(xùn)學(xué)員共分成4組：管理組,、學(xué)習(xí)組、服務(wù)組,、娛樂組,，不同的小組有不同的側(cè)重，大家各司其職,，相互配合,。

每個小組的學(xué)院定期輪換行使小組職能，整個學(xué)習(xí)過程把四個小組的職能輪流行使一遍,。

管理組主要在教學(xué)過程中負(fù)責(zé)全班的日常管理,，并積極帶領(lǐng)其余組參與互動活動;學(xué)習(xí)組主要是帶動大家積極學(xué)習(xí)，共同探討并解決達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)過程中遇到的難題;服務(wù)組主要是做好大家后勤服務(wù)保障工作,，力求提供一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境;娛樂組主要負(fù)責(zé)在課間休息時,，活躍學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個人享受到在快樂學(xué)習(xí)中的樂趣,。

通過分組,，既能在短時間內(nèi)讓原本都互相陌生的學(xué)員迅速熟悉起來，增進(jìn)學(xué)員之間的交流，形成小組的集體榮譽(yù)感,，培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊精神,，同時也為增強(qiáng)每個學(xué)員的學(xué)習(xí)主動性提供了條件。

整個班級通過師生互教互學(xué),，構(gòu)成了一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”,，形成了一個良好的師生互動教學(xué)關(guān)系。

在為期三周的教學(xué)過程中,，每一天的課程都是在各小組嘹亮的隊歌聲以及雄赳赳的口號中拉開帷幕,。

以往由班主任來點名考勤的做法換成了由各小組主動向管理組報實到人數(shù)，每一位學(xué)員感覺到當(dāng)學(xué)員也要有較大的管理責(zé)任,，有小組的榮譽(yù),。

在互動的教學(xué)過程中，教師對每一節(jié)課更加的精心設(shè)計和準(zhǔn)備,，學(xué)員們隨著教師的課堂設(shè)計積極參與其中,。

在經(jīng)過了一天學(xué)習(xí)后，各小組履行各自職責(zé)的具體情況,，會通過各組之間的相互打分,，加上他們進(jìn)行的實踐技能考核分?jǐn)?shù)寫在小組分署統(tǒng)計欄內(nèi)，呈現(xiàn)出4個組的排名情況,，通過這樣的`方式,，不僅能夠提高各組的學(xué)習(xí)管理監(jiān)督意識，還能更好地增強(qiáng)了每個組學(xué)員之間的互相幫助,。

在實習(xí)場地上,，我們看不到了以往學(xué)員一人練，周邊無人看的局面,，而是變成了“一人練,，眾人指點找毛病”、“一個組練,，其它組認(rèn)真觀察尋找扣分點”的景象,，這種互動教學(xué)方式體現(xiàn)了很強(qiáng)的團(tuán)隊精神，學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情真的調(diào)動了起來,。

當(dāng)然,，教學(xué)計劃不可能一次就制定得十分完善，具體的實施過程中,，我們是邊實施,，邊發(fā)現(xiàn)問題，邊及時地改進(jìn)問題,，修正我們的教學(xué)計劃,，以求達(dá)到最佳的效果,。

例如：在前期課程安排是理論課程比較多，具體實踐的時間比較少,，學(xué)員普遍反映不是很好;我們在發(fā)現(xiàn)這個問題后,，及時對計劃進(jìn)行修改，增加實踐課的時間,，使得學(xué)員能有比較多的時間進(jìn)行操作練習(xí),。

目前我們的計劃已基本上能滿足培訓(xùn)過程中的各種需求。

xx年,，學(xué)校深入貫徹落實黨的“十八大”和三中全會精神,，認(rèn)真開展“實現(xiàn)偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動，各方面工作都取得了可喜的成績,，尤其是中考和高考再獲“雙豐收”,，圓滿完成了中職招生任務(wù)，確保了學(xué)校的平安,、和諧和穩(wěn)定,。

現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)于后：

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實黨的“十八大”和三中全會精神，重溫了中共中央政治局《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng),、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》及“省十項”、“市十一項”,、“縣十二項”規(guī)定,，學(xué)習(xí)了《xx市中小學(xué)教師違反師德行為處理辦法(試行)》、《xx市中小學(xué)教師師德考核辦法(試行)》等文件,，要求全體教職工必須認(rèn)清形勢,，加強(qiáng)師德建設(shè)，切實改進(jìn)工作作風(fēng);進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，不打“擦邊球”;有錯必糾,，誰違規(guī)誰“埋單”。

務(wù)必做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),，牢固樹立遵章守紀(jì)的自覺性;真抓實干,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;規(guī)范行為，辦人民滿意的教育,。

上學(xué)期,，組織學(xué)習(xí)了黨的“十八大”和全國“兩會”精神，開展了“實現(xiàn)偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動;秋季開學(xué)前,，組織全體教職工進(jìn)行了為期一周的集中政治學(xué)習(xí);下學(xué)期,，組織學(xué)習(xí)了黨的群眾路線及十八屆三中全會精神。

通過堅持開展集中政治學(xué)習(xí)和主題教育實踐活動,，全體教職工思想更加純潔,，斗志更加昂揚(yáng),，展現(xiàn)出了求真務(wù)實，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神面貌,，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型,。

市教育局副局長xx，縣教育局黨組書記,、局長xx,，教育局副局長xx和xx，縣政府督查組,、縣教育局檢查組等先后到我校檢查指導(dǎo)工作,，對我校的教育管理、教學(xué)質(zhì)量,、安全工作和校園環(huán)境,、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等，都給予了肯定性的評價,。

學(xué)校被中共xx縣委和xx縣人民政府表揚(yáng)為xx縣“十佳學(xué)?！薄x被表彰為xx縣“百佳教師”(宣縣委〔xx〕63號),，xx被xx縣教育局表彰為“德育工作先進(jìn)個人”(宣教基〔xx〕46號);xx被教育局表彰為“職業(yè)教育先進(jìn)個人”;xx老師被教育局表彰為“初中教育工作先進(jìn)教師”;xx老師被教育局表彰為“教研工作先進(jìn)個人”;xx老師被教育局表彰為“體育教育工作先進(jìn)個人”;xx老師被教育局表彰為“安全衛(wèi)士”;xx老師被xx縣綜治辦和教育局彰為鐵路愛路護(hù)路宣傳教育優(yōu)秀指導(dǎo)教師;學(xué)校還表彰了xx名“優(yōu)秀教育工作者”,、xx名“優(yōu)秀班主任”、x名“優(yōu)秀教師”,、x名“服務(wù)明星”,。

學(xué)校黨支部發(fā)展了x名入黨積極分子，表彰了x名“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,，xx,、x二同志被中共xx縣教育局黨組授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(宣教黨委〔xx〕8號)。

應(yīng)屆中職畢業(yè)生中,，xx人榮獲省級“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號,，xx人榮獲市級“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”稱號,。

二,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化畢業(yè)班工作,，中考和對口高考再獲“雙豐收”

學(xué)校繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，堅持每月一次常規(guī)檢查，努力打造快樂課堂和高效課堂,，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校強(qiáng)化了畢業(yè)班工作，修訂了畢業(yè)班獎懲方案,。

制定了切實可行的“?？肌狈桨负蛻?yīng)急預(yù)案,，確保了“兩考”的平安和順利。

分流后的九年級共xx人參加了中考,，xx人獲得“a+”及以上等級,，與去年相比增加了x人,。

其中,，“a+2”x人，與去年持平;“a+1”xx人,，比去年增加了xx人,。

xx名中職畢業(yè)生先后參加了4月份的“單招”和6月份的全國統(tǒng)一高考,，共xx人上線，上線率達(dá)91%,。

其中,，xx人通過單招被各高職院校錄取為專科生;統(tǒng)招本科上線xx人,，?？粕暇€xx人。

與去年相比,，今年的本科上線人數(shù)增加了x人,，上線率提高了3%;專科上線率提高了4%;總上線率提高了7%,。

本,、專科上線率均居全縣同類學(xué)校第一,。

“兩考”的“雙豐收”,，一方面得力于我校深厚的文化底蘊(yùn),、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和全體師生的奮力拼搏,，另一方面得力于黨和國家對職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育的大力扶持、各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,、各生源學(xué)校和學(xué)生家長的大力支持,。

三、增進(jìn)校企合作,，開展常規(guī)教研,，加強(qiáng)對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)

教科室一邊繼續(xù)開展市級課題“農(nóng)村初中生規(guī)范漢字書寫訓(xùn)練策略研究”，一邊開展常規(guī)教研,，組織教師參加各種規(guī)范性培訓(xùn)和校本培訓(xùn),，還組織學(xué)生、教師和家長配合省教育廳進(jìn)行了有關(guān)“新形勢下農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整”的調(diào)查研究,。

教務(wù)處和教科室在狠抓常規(guī)教學(xué)和常規(guī)教研的同時,，尤其加強(qiáng)了對青年教師和骨干教師的培養(yǎng),。

一是在上學(xué)期安排了青年教師和新聘教師上公開課，在下學(xué)期舉行了中青年教師賽課活動;二是指派青年教師參加片區(qū)賽課,、基本功檢測,、指導(dǎo)學(xué)生參加電腦制作比賽等活動;三是推薦了副校長xx參加了為期兩個月的中學(xué)校長任職資格培訓(xùn);四是選派了xx等6位專業(yè)骨干教師參加了國家級培訓(xùn);五是評選推薦了中等職業(yè)學(xué)校市級骨干教師，xx老師已被市教育局確定為“十二五”期間市級中職骨干教師,。

學(xué)校還加強(qiáng)了校場,、校企之間的合作和交流。

5月中旬,，xx縣“農(nóng)村中學(xué)金融知識普及項目”在我校開課,，中職一年級120余名財經(jīng)專業(yè)學(xué)生接受了較為系統(tǒng)的金融知識培訓(xùn);6月中旬，生產(chǎn)實習(xí)處組織農(nóng)學(xué)專業(yè)教師和學(xué)生代表共xx余人,，赴xx鄉(xiāng)考察了xx的中藥材種植基地;9月,，xx名中職生參加了xx縣人社局組織舉辦的勞動技能培訓(xùn);11月，受xx縣就業(yè)局的委托,，學(xué)校委派相關(guān)專業(yè)教師對xx天友xx乳業(yè)有限公司xx名職工進(jìn)行了為期半個月的在崗培訓(xùn);12月中旬,，中職二年級計算機(jī)和電子專業(yè)xx名學(xué)生順利抵達(dá)xx有限公司，參加為期三個月的社會實踐活動,。

四,、密切聯(lián)系生源學(xué)校，深入宣傳動員,，順利完成了中職生招生任務(wù)

今年,，學(xué)校繼續(xù)實施“校級領(lǐng)導(dǎo)包片、中層領(lǐng)導(dǎo)包校,、教職工包秋招個人任務(wù)”的招生辦法,。

學(xué)校充分利用春招政策優(yōu)勢，密切聯(lián)系生源學(xué)校,，千方百計做好招生宣傳和動員工作,。

一是繼續(xù)積極宣傳中職教育的新政策和職教成果，展示學(xué)校風(fēng)采,，讓學(xué)生,、家長和社會全面了解學(xué)校為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所做出的突出貢獻(xiàn);二是根據(jù)教師籍貫、工作關(guān)系及人脈網(wǎng)絡(luò)等情況,，實行“分片包校,，片區(qū)聯(lián)動”的招生模式;三是力求廉潔高效，倡樹新風(fēng),，不接受生源學(xué)校宴請,，起早貪黑，速去速返,，做到招生,、上課兩不誤;四是做好新生接待工作,，分組輪班，責(zé)任到人,，忙而不亂,，秩序井然。

這些在以往招生經(jīng)驗基礎(chǔ)上的創(chuàng)新舉措,，有效地推進(jìn)了招生工作的順利開展,。

今年春秋兩季共招收中職新生xx余人(不含已流失的春招生)，組建了農(nóng)學(xué),、建筑,、財經(jīng)、計算機(jī)應(yīng)用,、服裝設(shè)計與工藝,、旅游服務(wù)與管理、電子電工等10個專業(yè)班,，超額完成了全年招生任務(wù),。

政教處、團(tuán)委,、體藝衛(wèi)處,、保衛(wèi)科等部門密切配合，組織學(xué)生開展了豐富多彩的文娛,、體育和綜合性教育及實踐活動,，收到了良好的教育效果。

上學(xué)期,，召開了春招新生入學(xué)教育專題大會,、春招年級女生工作大會、師生表彰暨貧困生資助大會,、紀(jì)念“五四”運(yùn)動94周年暨“中國夢·我的夢”團(tuán)學(xué)干部青年代表座談會,、“實現(xiàn)偉大中國夢?建設(shè)美麗繁榮和諧xx”全國農(nóng)村青年致富帶頭人報告會、中職生高考勵志教育大會,、初中部學(xué)生家長會等;開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)——為團(tuán)徽增光,。

為團(tuán)旗添彩”系列活動,、“綠化校園,，美化心靈”主題團(tuán)日活動、清明節(jié)祭掃烈士墓等活動;舉辦了“中國夢?我的夢”中職生演講賽,、“學(xué)習(xí)十八大精神,，展示職教人風(fēng)采”征文、校園播音員選拔賽,、春招年級聯(lián)誼賽,、中職一年級趣味運(yùn)動會,、慶祝兒童節(jié)、評選并頒發(fā)陽光體育獎?wù)?、為蘆山地震災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心等活動,，并協(xié)助舉辦了xx鎮(zhèn)“慶五一、迎五四”環(huán)境杯運(yùn)動會,。

組織學(xué)生參加xx省第九屆中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽xx賽區(qū)比賽,，23名學(xué)生獲獎。

6月下旬,，學(xué)校精心排練的大型文藝節(jié)目《巴山大鼓——夢》和《走進(jìn)新時代》,，參加xx鎮(zhèn)慶祝建黨92周年暨新農(nóng)村廣場文藝展演，獲得觀眾一致好評,。

下學(xué)期,，xx多名中職新生參加了軍訓(xùn);召開了秋季師生表彰暨貧困生資助大會;舉辦了第四屆藝術(shù)節(jié)和“三好杯”田徑運(yùn)動會、師生歌唱大賽,、中職生計算機(jī)技能大賽,、中職二年級漢字聽寫大賽、初中生規(guī)范漢字書寫大賽;組織學(xué)生參加各類知識競賽和全國英語一等級考試,、xx市職業(yè)技能等級考試等活動,。

10月份，組織參加xx縣中學(xué)生籃球賽,，榮獲高中女子組第三名,。

學(xué)校還將在元旦前夕舉辦師生書畫大賽、中職生才藝展示,、新年游園和元旦慶祝晚會等系列活動,。

這一系列活動的開展和成績的取得，不僅使同學(xué)們在參與過程中發(fā)現(xiàn)了自我價值,，提高了綜合素質(zhì),，重塑了自信心，集聚了正能量,，而且在控輟保學(xué)等方面,，也起到了積極的推進(jìn)作用。

六,、安全教育常抓不懈,，安全管理面面俱到，確保了校園平安,、和諧和穩(wěn)定

長期以來,，學(xué)校一直把安全工作放在重要位置，基本做到了月月講、周周講,、會會講,、事事講，xx年被縣教育局評為星級平安學(xué)校,。

上學(xué)期,，學(xué)校召開了安全工作專題會議，對全體教職工進(jìn)行安全警示教育,。

舉行了消防安全演練,、防溺水安全教育暨簽名、組織觀看防震減災(zāi)科普知識專題片等活動,。

舉辦了鐵路愛路護(hù)路宣傳教育講座,，學(xué)校被縣綜治辦和縣教育局表彰為鐵路愛路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)校。

下學(xué)期,，召開了女生安全教育等專題會議,，近400名二年級中職生接受了xx縣紅十字會的衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)。

保衛(wèi)科多次組織各部門排查安全隱患,，簽訂各種安全責(zé)任書,，堅持每周一個安全教育主題，使廣大師生牢固樹立安全防范意識,。

組織收繳學(xué)生中的管制刀具等危險物品,，安排周末安全值日和夏秋季節(jié)每天的巡河輪次，加強(qiáng)了對周末“留守”學(xué)生的管理,，嚴(yán)防學(xué)生私自下河塘洗澡,。

多次聯(lián)系鎮(zhèn)政府城管大隊，加強(qiáng)了對學(xué)生離校日的交通安全管理和主要路段的巡查,。

總務(wù)處加強(qiáng)了對校園環(huán)境衛(wèi)生的消殺,，體藝衛(wèi)處加強(qiáng)了對食品衛(wèi)生的監(jiān)管和流行性疾病的預(yù)防。

營養(yǎng)辦加強(qiáng)了對義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐的質(zhì)量驗收,、安全儲存和發(fā)放登記等各個環(huán)節(jié)的管理,，并順利完成了由政府采購供餐模式向食堂供餐模式的過渡。

本年度實現(xiàn)了“零死亡”,、“零事故”和“零犯罪”的安全工作目標(biāo),。

七、加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè),，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件

上學(xué)期,，順利完成了中央財政支持的職業(yè)教育牧獸醫(yī)專業(yè)實訓(xùn)基地項目建設(shè)，建成了解剖生理室,、畜禽營養(yǎng)與養(yǎng)殖室,、臨床診斷與獸醫(yī)室、種植專業(yè)室,、顯微鏡室,、孵化室等6個實驗室，設(shè)備總值約160萬元,。

幾個月來的實作實訓(xùn)教學(xué)實踐證明,，我校農(nóng)學(xué)專業(yè)的教學(xué)服務(wù)能力得到了有效提升。

總投資約xx萬元的初中部學(xué)生食堂于春季開學(xué)初正式投入使用,，全新的設(shè)備設(shè)施和經(jīng)營模式,，極大地改善了學(xué)生的就餐環(huán)境，學(xué)生及家長對食堂的服務(wù)態(tài)度和供餐質(zhì)量均感滿意,。

上學(xué)期,，新建了職成部簡易保管室，購置了學(xué)生課桌凳,，并為學(xué)生在教室內(nèi)安裝了吊扇,。

下學(xué)期，拆除了初中部廢棄食堂并硬化了校園道路;建成了初中部計算機(jī)室,，接通了初中部師生食堂天然氣,，還對職成部學(xué)生公寓背立面墻基進(jìn)行了加固維修，排除了安全隱患,。

八,、加強(qiáng)制度建設(shè)，推行校務(wù)公開,，推進(jìn)民主管理和監(jiān)督,，切實為廣大教職工謀福利

5月上旬，學(xué)校工會成功召開了第一屆教代會第二次全體會議,。

會議審議并表決通過了學(xué)校xx年主要工作目標(biāo),、《教職工請假制度》及部分基礎(chǔ)能力建設(shè)預(yù)算方案，補(bǔ)選了3名教代會成員,。

還組織教職工就《推薦晉升中,、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)量化細(xì)則》和獎勵性績效考核方案等進(jìn)行了反復(fù)討論。

教代會成立以來,，代表們認(rèn)真履行職責(zé),，充分行使權(quán)力，有效地推進(jìn)了學(xué)校的民主管理和監(jiān)督,，維護(hù)了教職工的合法權(quán)益,。

本年度中，學(xué)校和工會在關(guān)心群眾疾苦,，切實為教職工謀福利方面,，做了大量工作,。

組建了初中部教工食堂，舉辦了婦女節(jié)慶祝,、兒童節(jié)慰問,、教職工書畫賽、歌詠賽,、健康體檢和退休教職工座談會等活動,。

九、繼續(xù)實施獎學(xué)金和助學(xué)金制度,，落實黨和國家的惠民政策,，做好控輟保學(xué)工作

學(xué)生資助中心和政教處、教務(wù)處等部門,，繼續(xù)認(rèn)真落實國家的惠民助學(xué)政策,，實施學(xué)校的獎學(xué)金和助學(xué)金制度。

職成部做好了中職生免學(xué)費和發(fā)放國家助學(xué)金等工作,，初中部做好了初中生“一減一免”,、發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助等工作。

堅持“公平,、公正,、公開”原則，認(rèn)真評選優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生,，春秋兩季分別召開學(xué)生表彰和貧困生資助大會,，公開發(fā)放獎學(xué)金和助學(xué)金。

本年度中,，共表彰了xx名學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、xx名優(yōu)秀學(xué)生干部、xx名優(yōu)秀學(xué)生,、xx名優(yōu)秀共青團(tuán)員,、xx個優(yōu)秀班集體、x個優(yōu)秀團(tuán)支部和x個文明寢室,，共發(fā)放獎學(xué)金xx元;為xx名貧困生發(fā)放貧困助學(xué)金xx元,。

學(xué)校還為x名考上本科的優(yōu)秀復(fù)讀生各發(fā)放了xx元獎學(xué)金，為xx名幼兒發(fā)放了xx“三兒”(家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童,、孤兒和殘疾兒童)補(bǔ)助金,。

這些資助政策的落實，充分體現(xiàn)了黨和國家對教育的高度重視,，體現(xiàn)了學(xué)校對優(yōu)秀學(xué)生的鼓勵和對貧困學(xué)生的關(guān)愛,，有利于激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于控輟保學(xué)和吸引優(yōu)質(zhì)生源,，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ),。

本年度，初中生鞏固率達(dá)到了國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),，中職一,、二、三年級鞏固率分別達(dá)到84%,、xx%和100%,，均超過了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。

十,、提高外宣意識，對外宣傳和信息報送工作實現(xiàn)了“兩大突破”

本學(xué)期的對外宣傳和信息報送工作,，實現(xiàn)了“兩大突破”：

一是不少教職工提高了外宣意識,，積極主動地宣傳報道學(xué)校的重大事件和工作中的特色、亮點,，突破了以往由行政辦公室獨家撰稿,、“一花獨放”的格局。

xx,、xx,、xx等均有稿件在xx新聞網(wǎng)、xx職教網(wǎng),、xx青年網(wǎng),、xx網(wǎng)、xx共青團(tuán)網(wǎng),、xx共青團(tuán)網(wǎng),、xx教育網(wǎng)等網(wǎng)站發(fā)表。

期望能有更多的教職工加入外宣行列,，形成“百花齊放”的可喜局面,。

二是在宣傳報道方式上有重大突破，除了學(xué)校簡報和網(wǎng)絡(luò)之外,，今年還有多篇稿件被市縣電視臺和《xx日報·校園周刊》,、成都《時代教育》雜志采用。

截至12月中旬,，我校共報送《xx職教》簡報33期,，在各類網(wǎng)站上發(fā)表新聞稿件xx件xx篇，在市縣電視臺播出校園新聞xx則,，在報刊發(fā)表xx篇,。

總之，一年來,，在學(xué)校支部,、行政和工會的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下，我們順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),，確保了平安和穩(wěn)定,，取得了可喜的成績。

我們將繼續(xù)深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,，扎實開展“實現(xiàn)偉大中國夢·興辦人民滿意教育·建設(shè)美麗繁榮和諧xx”主題教育活動,，全面推進(jìn)各方面工作，譜寫xx職校新篇章,。