感悟可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和追求,，更有目的地去生活,。感悟與人生智慧之間有何關(guān)聯(lián)和聯(lián)系？生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)都是一次成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇一

新學(xué)期又開始了，為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展,，我們把安全工作放在首位，做到“放手不放眼,，放眼不放心”。開學(xué)初安全教育周我們主要從以下幾方面進(jìn)行了安全教育：

開學(xué)前一天對(duì)樓道,、走廊、教室,、衛(wèi)生間等幼兒活動(dòng)頻繁的地方進(jìn)行了一次安全大排查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)。

2月9日上下樓梯的安全,。

外出活動(dòng)(如做操、飯后散步,、游戲等)時(shí),，提醒幼兒上下樓梯放慢腳步,，靠右邊走，不推不擠,，不打鬧,。

2月10日喝水,、洗手,、入廁安全。

喝水,、洗手,、入廁時(shí),，男女小朋友分組排隊(duì)進(jìn)行,，不推不擠,，兩位老師一前一后看管,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

2月13日使用鉛筆安全,。

教育幼兒鉛筆不要兩頭削,，書寫時(shí),，不要講話，不打鬧,，以防不小心刺傷自己和別人,，課余不隨便拿鉛筆玩,。

2月14日戶外游戲安全,。

戶外游戲，幼兒格外活躍,，要求孩子安全進(jìn)行游戲活動(dòng),，正確使用游戲設(shè)備,，遵守游戲規(guī)則，有需要向老師求助,。

2月15日接送卡安全,。

清點(diǎn)每位幼兒的雙卡，丟失的及時(shí)補(bǔ)辦,，要求家長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制,，盡量不要簽字,。

2月16日吃零食的安全,。

給幼兒講零食的害處,，嚴(yán)禁幼兒離園買零食。老師強(qiáng)調(diào),，家長(zhǎng)配合，小朋友互相監(jiān)督,。

2月17日進(jìn)行一次地震演練。

講清兩次哨聲的不同命令及撤離過程中的注意事項(xiàng)(抱頭,、快速撤離等)，掌握逃生技巧,，提高幼兒熟悉幼兒園逃生路線,、聽指揮能力,。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇二

1、堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通,。上課時(shí),，必須讓幼兒進(jìn)教室聽課,。下課時(shí)，不得離開教室,。下課時(shí)間如有幼兒離園,，教師要及時(shí)尋找,，加強(qiáng)管理,。

2,、午飯時(shí)注意,，預(yù)防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,。

要安全，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開始努力,。

1,、教育幼兒在教室內(nèi),、走廊上、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞,，教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手,、喝水,、小便時(shí)自覺的有序排隊(duì),，不亂跑,，當(dāng)心滑倒;進(jìn)餐時(shí),，要求幼兒安靜用餐,，不邊講邊吃,，以免食物吞進(jìn)喉嚨里,。

2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,，如刀,、電、大頭針,、熱水等,，會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品。明白安全門的作用,。

3,、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。

4,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),，做到不推不擠,，一個(gè)一個(gè)滑,，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全,。

5,、教育幼兒不能碰電器插座,，不可以帶小刀,，在美工課剪紙時(shí)候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀。

我們通過每期的家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目標(biāo),，使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育,，并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄,、自我保護(hù)能力差造成的意外傷亡資料,，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)：

(1)為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng)。

(2)為求安全降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn),。

(3)為求安全限制幼兒活動(dòng)的范圍,。

讓家長(zhǎng)知道用這些辦法來達(dá)到避免孩子發(fā)生意外傷害的'愿望是不現(xiàn)實(shí)的,。要求家長(zhǎng)根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無意性大,、自控力差的特點(diǎn)，注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng),，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和能力的培養(yǎng),。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇三

xxxx年4月1日,，由我園嚴(yán)雪芬老師組織全體教師進(jìn)行了校園安全知識(shí)培訓(xùn),。通過本次培訓(xùn)，我學(xué)到了全面的安全知識(shí),，對(duì)校園安全工作的開展有了更深的認(rèn)識(shí),，領(lǐng)悟到校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),，對(duì)學(xué)校教育的重要意義,。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得得到進(jìn)一步提高,。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,，自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性,、迫切性。

學(xué)校安全,，無小事;安全責(zé)任,，重泰山,。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，而在前期的預(yù)防工作中,，除了物防,、技防,、人防外,，更重要的是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育,。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易,，而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易,。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問題,。

而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失,、摔傷、燙傷,、抓傷、打傷,、咬傷等等,。

如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛,，即能用有如父母一般的心思來愛孩子,，因?yàn)閻鄱a(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,，用心周到地處理孩子的問題,。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛,，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,，由于發(fā)自內(nèi)心的.主動(dòng),，所以處處能防范于未然,，孩子的安全于是更有保障,。也正是處處掛慮著孩子，所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮,，自自在在的，我個(gè)人的感受就是,，從教時(shí)間越長(zhǎng),，膽子越小,。膽子小不是壞事,，它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，始終把幼兒安全放在首位,。

其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,，才能有針對(duì)性地加以防范,。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),，在保證幼兒安全的情況下,，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,，而不是以安全為借口而限制孩子,。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心,，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。

最后,，要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到,，不要忽視對(duì)孩子的安全教育,，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外,。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式,。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇四

通過本次培訓(xùn)，我學(xué)到了全面的安全知識(shí),，對(duì)校園安全工作的開展有了更深的認(rèn)識(shí),，幼兒園安全培訓(xùn),。

針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,，利用短暫的培訓(xùn)，我認(rèn)真聽課和做筆記,，通過整個(gè)培訓(xùn),，深刻理解,、領(lǐng)悟校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),，對(duì)學(xué)校教育的重要意義。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高,。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,，自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性,、迫切性,。

學(xué)校安全,，無小事;安全責(zé)任，重泰山,。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,，而在前期的預(yù)防工作中,，除了物防、技防,、人防外,，更重要的是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易,，而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問題,。

作為一個(gè)幼兒園教師,，我再一次審視了自己的工作性質(zhì),，從事幼教工作多年，幼兒的'安全事故看到和聽到的不少,，幼兒園每次開會(huì),，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問題。而在幼兒園發(fā)生最多的就幼兒人身傷害事故諸如：走失,、摔傷,、燙傷、抓傷,、打傷,、咬傷等等。

如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛,，即能用有如父母一般的心思來愛孩子,，因?yàn)閻鄱a(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,，用心周到地處理孩子的問題,。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛,，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)，所以處處能防范于未然,，孩子的安全于是更有保障,。也正是處處掛慮著孩子，所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮,，自自在在的,，我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長(zhǎng),，膽子越小,。膽子小不是壞事，它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,，始終把幼兒安全放在首位,。

其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,，才能有針對(duì)性地加以防范,。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),，在保證幼兒安全的情況下,，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。

最后,，要加強(qiáng)幼兒的安全教育,。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到，不要忽視對(duì)孩子的安全教育,，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式,。

愿所有的家長(zhǎng)、幼兒園和幼兒教師共同努力,，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問題,，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害,。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇五

20__年x月28日,，是第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。主題是“增強(qiáng)安全意識(shí)提升安全素養(yǎng)”,。根據(jù)上級(jí)要求,，為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安學(xué)校”活動(dòng),，組織開展好全國(guó)“安全教育日”主題教育活動(dòng),。

通過一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動(dòng),，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí),，掌握安全知識(shí),，提高自護(hù)自救能力,，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí),，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。“強(qiáng)化安全意識(shí),，提升安全素養(yǎng)”,。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前,，教育先行”意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育日活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，努力將活動(dòng)落到實(shí)處,。

二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動(dòng),，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

三,、組織開展好“九個(gè)一”活動(dòng)：

1,、召開一次主題班會(huì)。

各班級(jí)周一班會(huì)課開展《強(qiáng)化安全意識(shí),、提升安全素養(yǎng)》為主題的消防安全教育班會(huì),，并在6：00—6：30準(zhǔn)時(shí)在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節(jié)目上網(wǎng)觀看。對(duì)學(xué)生很好地進(jìn)行了一次安全知識(shí)教育,，加強(qiáng)防范意識(shí),，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學(xué)生自救自護(hù)能力,。

2,、舉辦一次主題升旗儀式。

3月28日(星期一),，開展一次以安全為主題的升旗儀式,。張__對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話，并向全體教師,、學(xué)生宣讀“強(qiáng)化安全意識(shí),，提升安全素養(yǎng)”倡議書，號(hào)召全體師生提高安全防范意識(shí),。

3,、出一期以“強(qiáng)化安全意識(shí)、提升安全素養(yǎng)”安全教育為主題手抄報(bào),，內(nèi)容廣泛充實(shí),。

4、開展一次安全疏散演練,。

今年在學(xué)校中小學(xué)生安全教育日領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,，全體師生將于3月28日課間操針對(duì)地震,、火災(zāi)等災(zāi)害事故在教學(xué)樓開展一次應(yīng)急疏散演練。通過有序而行動(dòng)迅速的撤離“火災(zāi)事故”現(xiàn)場(chǎng)的疏散演練,，使師生掌握避險(xiǎn),、逃生、自救的方法,，防止發(fā)生擁擠事故,。

5、組織一次安全大排查,。

各班于3月28日——4月1日期間,，要對(duì)學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”,。對(duì)學(xué)生使用的教室、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室,、各項(xiàng)體育設(shè)施、各功能教室,、校園圍墻等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,，不留“死角”，班主任整理篩選出“學(xué)校安全隱患”,，以年級(jí)組為單位,，于3月30日前上報(bào)學(xué)校。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患,，學(xué)校立即整改,。

6、開展一次宣傳教育活動(dòng),。

利用校園顯示屏進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,。“強(qiáng)化安全意識(shí),、提升安全素養(yǎng)”“我安全,、我健康、我快樂”等標(biāo)語(yǔ),。

7,、發(fā)放致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。

結(jié)合《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,，向全體師生,、家長(zhǎng)發(fā)放一份，號(hào)召?gòu)V大師生提高安全防范意識(shí),，人人爭(zhēng)做學(xué)?！鞍踩珕T”,。各班務(wù)必將《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》交與家長(zhǎng)簽字后全部回收保管。

8,、開展一次“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭”消防作業(yè)活動(dòng),。

為了更好的'增強(qiáng)學(xué)生,、家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),，特將以《小學(xué)生家庭消防安全檢查備忘錄制作指南》為契機(jī)，真正達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生,、影響一個(gè)家庭,、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的目的。

9,、開展一次安全教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

為強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高安全防患能力,，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的安全素養(yǎng),，創(chuàng)建平安和諧校園，五年級(jí)各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次安全教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇六

20xx年9月5-10日,，兩天參加了在綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的xx中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓(xùn),。

為期兩天的培訓(xùn),，進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式，給與會(huì)人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課,。

5日,，由旗教育局邀請(qǐng)到的'教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一,，預(yù)防犯罪侵害專家,。中國(guó)人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家xxx老師做專題講座,。x教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件,，運(yùn)用小童謠的形式介紹了如何來預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午,，xxx教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法,，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對(duì)安全預(yù)案有了更深的理解，制定時(shí)也有了方向,。

6日上午,，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火、防震演練,，消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法,，各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來,，真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性。

此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間,，學(xué)員們受益匪淺,。

1、安全無小事,，學(xué)校安全事件,，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面,，必須做細(xì),、做到位。

2,、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要,，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。

3,、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案,，必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作,。

4,、加大安全宣傳力度，可通過宣傳單,、冊(cè),、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,、板報(bào),、多媒體等手段，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來,，并通過他們將安全知識(shí)向更多的人傳授,。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇七

通過教育幼兒學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為積極預(yù)防,，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度,。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園安全教育培訓(xùn)心得的相關(guān)資料，歡迎大家閱讀,。

安全是幼兒園工作的重中之重,，為了提高教師的安全意識(shí)，增長(zhǎng)教師的急救知識(shí),，使教師能在幼兒園突發(fā)事件中運(yùn)用一些簡(jiǎn)單易行的急救知識(shí)去進(jìn)行急救,，降低對(duì)幼兒的傷害程度。在我園舉行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的同時(shí)為增強(qiáng)廣大教師的安全防范意識(shí),，培養(yǎng)廣大教師在突發(fā)事件中的應(yīng)急逃生能力,，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全教育工作的重要 性和必要性,，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。

近年來,，發(fā)生的溺水死亡事故,、交通安全事故等，大都是因?yàn)橛變喊踩庾R(shí)薄弱,，缺乏安全常識(shí),，自救措施不當(dāng)而引發(fā)的。因此,，各班很有必要通過扎實(shí)開展安全教育,，引導(dǎo)幼兒牢固樹立安全意識(shí),，掌握基本的,、必備的安全和自護(hù)自救知識(shí)，機(jī)智地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),，從根本上預(yù)防和減少幼兒意外傷害事故的發(fā)生,。我園要充分認(rèn)識(shí)抓好安全教育工作的重要性和必要性，首先教師以對(duì)幼兒安全,、健康成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，深入開展安全知識(shí)進(jìn)校園,、進(jìn)課堂,、進(jìn)幼兒頭腦工作，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒安全意識(shí),，提高幼兒自我保護(hù)能力,，使幼兒掌握避險(xiǎn)、逃生和自救方法,。

一,、幼兒日常工作的安全管理

現(xiàn)代化的幼兒園不僅要具有全新的辦園理念，健全靈活的管理機(jī)制,，同時(shí)還要有始終如一的管理原則,，即一切為了孩子。幼兒園安全無小事,，安全責(zé)任重如山,，只有加強(qiáng)幼兒日常生活的安全管理，才能防患于未然,，才能保障幼兒的健康成長(zhǎng),。

二、幼兒的日?；顒?dòng)安全

(一)預(yù)防燙傷

(二)預(yù)防外傷

(1)加強(qiáng)保教人員的責(zé)任意識(shí)：只要幼兒一進(jìn)園門,，教師就要眼睛跟上,、嘴巴跟上、腿腳跟上,，把幼兒的安全始終掛在心上,，防止幼兒意外損傷的發(fā)生;

? ? ? ? (2)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育 只有培養(yǎng)幼兒的.自我保護(hù)意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力,，才能使以外傷害率降到最低點(diǎn),。

? ? ? ? (3)加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理 。

(三)預(yù)防中毒

(2)相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)了解幼兒嘔吐原因,，了解食堂飯菜的制作情況,，排查幼兒是否因食物中毒而造成嘔吐或腹瀉，并要求全園教職工注意對(duì)本班幼兒的觀察,。

(3)食堂每天做好食品留樣工作,，以備檢查之需。

(四)預(yù)防傳染病蔓延 為有效地控制我園各種傳染病的蔓延,，杜絕各種傳染病入園,，切斷傳播途徑，切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全,，從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常有序地開展,。我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制,、依章強(qiáng)制,，及時(shí)處置”的工作原則，務(wù)實(shí),、高效,、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延,。

綜上所述,，幼兒園教職工在日常工作中， “必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,?！备鶕?jù)《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，必須注意房屋,、場(chǎng)地、家具,、玩具,、用具使用安全，避免觸電、砸傷,、摔傷,、燙(燒)傷等事故的發(fā)生。兒童藥物必須妥善保管,，吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì),，劇毒藥品要用專人管理，并嚴(yán)禁放在班上,。藥物保管和服用應(yīng)由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé),。建立健全兒童接送制度，不得丟失幼兒,。

多年來,，經(jīng)驗(yàn)告訴我們幼兒園安全工作要持之以恒，堅(jiān)持不懈,，不能抓一抓,、停一停，因?yàn)樵S多事故就發(fā)生在緊一陣之后,，松一陣之中,，必須時(shí)時(shí)抓,，事事抓,，只有時(shí)時(shí)小心，事事細(xì)心,，不怕操心,，才能換來孩子的開心，家長(zhǎng)的放心,。 通過這次培訓(xùn)活動(dòng),，相信在今后的實(shí)際工作、生活中,，教師也能更好地運(yùn)用這些急救知識(shí)進(jìn)行自救和互救,，確保生命的安全。

通過本次安全法制培訓(xùn),，我學(xué)到了全面的安全知識(shí),，對(duì)幼兒園安全工作的開展有了更的認(rèn)識(shí)， 針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,，利用短暫的培訓(xùn),，我認(rèn)真聽課和做筆記，通過整個(gè)培訓(xùn),，深刻理解,、領(lǐng)悟幼兒園安全對(duì)整個(gè)社會(huì)，對(duì)學(xué)校教育的重要意義,。自身對(duì)幼兒園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高,。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,，自己也有全方位領(lǐng)悟。 幼兒園安全,，無小事;安全責(zé)任,，重泰山。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是幼兒園的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,，而在前期的預(yù)防工作中,，除了物防、技防,、人防外,，更重要的是對(duì)幼兒的有效的安全教育。

作為一個(gè)幼兒園教師,，我再一次審視了自己的工作性質(zhì),，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽到的不少,，幼兒園每次開會(huì),，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問題，而在幼兒 園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失,、摔傷,、燙傷、抓傷,、打傷,、咬傷等等。

如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛,，即能用有如父母一般的心思來愛孩子,，因?yàn)閻鄱a(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,，用心周到地處理孩子的問題,。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛,，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)，所以處處能防范于未然,，孩子的安全于是更有保障,。

其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,，才能有針對(duì)性地加以防范,。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí)，在保證幼兒安全的情況下,，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲,。

最后，要加強(qiáng)幼兒的安全教育,。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到,，不要忽視對(duì)孩子的安全教育，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外,。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,，如在游戲中建立一些安全規(guī)則,，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安 全的行為方式,。

其實(shí)我們孩子生活在家庭,、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,，但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能,，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度,。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品,?；ɑňG綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)橛變翰粫?huì)判斷而造成燙傷,。那么如何提高幼兒對(duì)事件的預(yù)見性呢?首先要了解一些生活的常識(shí),。我們通過談話，組織幼兒專門的討論,，倒一杯熱水,、拿來一些藥品，請(qǐng)幼兒討論一下,，從而學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的技能,。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見。毛毛說： 杯里冒著熱氣，一定非常燙,，不能馬上喝,。 新程說： 用手摸摸杯的外面，如果燙手就不能喝,。 孝銦說： 喝水的時(shí)候,，也應(yīng)該先吹一吹，先小口小口的喝,，就不會(huì)燙著了,。 當(dāng)我拿來花花綠綠的藥品時(shí)，開始幼兒真的以為是巧克力豆呢,，紛紛問我： 真的是巧克力嗎?真的能吃嗎? 　接著我和小木偶一起進(jìn)行情境表演,，小木偶將藥粒喝下，不一會(huì)開始肚子疼,，幼兒馬上意識(shí)到藥是不能隨便吃的,，生病了應(yīng)該去醫(yī)院。在幼兒園應(yīng)請(qǐng)老師,、阿姨幫忙吃藥,，在家應(yīng)請(qǐng)爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識(shí),，那么就應(yīng)提高幼兒分析,、判斷的能力，為幼兒準(zhǔn)備一些畫有安全與危險(xiǎn)事物的小圖片,，如插座,、火、藥,、熱水,、食品、玩具等,，請(qǐng)幼兒自己來區(qū)分哪些是安全的,，哪些是危險(xiǎn)的，提高幼兒判斷事物的能力,。從而提高幼兒對(duì)事情的預(yù)見性,，預(yù)防悲劇的發(fā)生。

二,、創(chuàng)造良好的環(huán)境,，使幼兒形成自我的意識(shí)

我們幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,，對(duì)幼兒進(jìn)行直觀,、形象而又綜合的教育,。一次，我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑,，發(fā)生相撞的事情,，于是與班上老師商量，決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記,，提醒幼兒注意,。但幼兒不了解安全標(biāo)記。我們就從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手,。在晚上的認(rèn)識(shí)活動(dòng)上學(xué)習(xí)各種標(biāo)記,。在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們?cè)诎鄡?nèi)的電視機(jī)及電門上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,。

三、通過直覺體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力

我們幼兒園里各種器械,、各種玩具都有,，孩子們可以自由地奔跑，進(jìn)行游戲,，可以說是快樂天堂,。但有時(shí)玩起來就什么都忘了，往往會(huì)對(duì)幼兒造成身體上的傷害,，這種自身痛苦的記憶是最深刻的,。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí)，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上,，這種體驗(yàn)會(huì)有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義,。以后在活動(dòng)時(shí)，幼兒就自然引起了注意,，減少對(duì)自己身體的傷害,。

四、通過生活中遇到的事情,，讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能

中班幼兒好奇心增強(qiáng),，好動(dòng)，隨心所欲的特點(diǎn),，而且不知深淺，不明是非,，常常趁老師不注意玩一些危險(xiǎn)物品,，做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因?yàn)檫@些就限制幼兒的活動(dòng),。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小,，但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn),，在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息,、感受,。我們要在一日活動(dòng)中，仔細(xì)觀察幼兒的一舉一動(dòng),，利用各種教育活動(dòng),，提高幼兒自我保護(hù)的能力和意識(shí)。

經(jīng)過一段時(shí)間的安全教育,，我們發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)中大人的提醒在逐漸減少,，孩子之間的提醒在增加，幼兒學(xué)會(huì)了積極地防御,。同時(shí),，我們也感到，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)不是一朝一夕的事,，需要我們持之以恒,，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展,。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇八

學(xué)校的安全教育至關(guān)重要,，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于幼兒園安全教育培訓(xùn)心得感悟吧,。

通過本次安全法制培訓(xùn),，我學(xué)到了全面的安全知識(shí)，對(duì)幼兒園安全工作的開展有了更的認(rèn)識(shí),，針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,，利用短暫的培訓(xùn)，我認(rèn)真聽課和做筆記,，通過整個(gè)培訓(xùn),，深刻理解、領(lǐng)悟幼兒園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),，對(duì)學(xué)校教育的重要意義,。自身對(duì)幼兒園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,，自己也有全方位領(lǐng)悟,。幼兒園安全，無小事;安全責(zé)任,，重泰山,。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是幼兒園的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，而在前期的預(yù)防工作中,，除了物防,、技防,、人防外，更重要的是對(duì)幼兒的有效的安全教育,。

作為一個(gè)幼兒園教師,，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年,，幼兒的安全事故看到和聽到的不少,，幼兒園每次開會(huì)，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問題,，而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失,、摔傷、燙傷,、抓傷,、打傷、咬傷等等,。

如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛,，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，因?yàn)閻鄱a(chǎn)生責(zé)任感,，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,，用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師,，出于一種專業(yè)的關(guān)愛,，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),，所以處處能防范于未然,，孩子的安全于是更有保障。

其次,，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,，才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,，而不是以安全為借口而限制孩子,。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心,，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲,。

最后,，要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到,，不要忽視對(duì)孩子的安全教育,，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外,。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則,，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。

安全教育工作一直是幼兒園工作的重中之重,，平安穩(wěn)定,、和諧文明的幼兒園環(huán)境是幼兒園順利開展各項(xiàng)工作的前提條件。我園歷來重視安全教育工作,，因此本學(xué)期我們把20xx.3.11——20xx.4.11定為“安全教育月”,，通過圍繞“增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造幼兒園安全環(huán)境”之主題,，以“五步曲”的形式有序的開展了豐富多彩的安全教育活動(dòng),。安全教育月安排如下：

第一步：安全排查，形成制度,。

通過給家長(zhǎng)發(fā)放《安全教育致家長(zhǎng)的一封信》,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起收集安全資料，一起制作海報(bào),，一起布置各種安全主題展板(有交通安全,、防震抗災(zāi)、防火等不同主題的展板),。

第三步：交警阿姨,，現(xiàn)身說教。

我園與板橋鎮(zhèn)交警隊(duì)聯(lián)系,，邀請(qǐng)了兩位交警叔叔給全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課,。交警現(xiàn)場(chǎng)演示和講解了各種交通指令，還讓孩子和老師一起來學(xué)一學(xué)簡(jiǎn)單的指揮動(dòng)作,。

第四步：師幼逃生,，消防演練。

我們先組織孩子們觀看了有關(guān)地震和防火的錄像片,，因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)積累,，所以在演練過程中孩子做到了有條不紊，急而不亂,，整個(gè)活動(dòng)只用了不到兩分鐘的時(shí)間,，就被疏散到安全地帶,。

第五步：知識(shí)競(jìng)答，人人參與,。

舉行了一次別開生面的知識(shí)競(jìng)答比賽,。活動(dòng)中,，孩子們積極參與,、踴躍搶答，看似復(fù)雜的題目,，也能被他們說得頭頭是道,。

通過安全教育月系列活動(dòng)的開展，不僅增強(qiáng)了幼兒安全防范和自我保護(hù)意識(shí),，也讓老師和家長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解,。就讓我們把平安的種子撒播進(jìn)幼兒的心田，讓他們?cè)谝粋€(gè)安全,、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長(zhǎng),。

安全是幼兒園工作的重中之重,，為了提高教師的安全意識(shí)，增長(zhǎng)教師的急救知識(shí),，使教師能在幼兒園突發(fā)事件中運(yùn)用一些簡(jiǎn)單易行的急救知識(shí)去進(jìn)行急救,，降低對(duì)幼兒的傷害程度。在我園舉行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的同時(shí)為增強(qiáng)廣大教師的安全防范意識(shí),，培養(yǎng)廣大教師在突發(fā)事件中的應(yīng)急逃生能力,，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全教育工作的重要性和必要性，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,。

近年來,，發(fā)生的溺水死亡事故、交通安全事故等,，大都是因?yàn)橛變喊踩庾R(shí)薄弱,，缺乏安全常識(shí)，自救措施不當(dāng)而引發(fā)的,。因此,，各班很有必要通過扎實(shí)開展安全教育，引導(dǎo)幼兒牢固樹立安全意識(shí),，掌握基本的,、必備的安全和自護(hù)自救知識(shí)，機(jī)智地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)，從根本上預(yù)防和減少幼兒意外傷害事故的發(fā)生,。我園要充分認(rèn)識(shí)抓好安全教育工作的重要性和必要性,，首先教師以對(duì)幼兒安全、健康成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,，深入開展安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂,、進(jìn)幼兒頭腦工作，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒安全意識(shí),，提高幼兒自我保護(hù)能力,，使幼兒掌握避險(xiǎn)、逃生和自救方法,。

一,、幼兒日常工作的安全管理。

現(xiàn)代化的幼兒園不僅要具有全新的辦園理念,，健全靈活的管理機(jī)制,，同時(shí)還要有始終如一的管理原則，即一切為了孩子,。幼兒園安全無小事,，安全責(zé)任重如山，只有加強(qiáng)幼兒日常生活的安全管理,，才能防患于未然,，才能保障幼兒的健康成長(zhǎng)。

二,、幼兒的日?；顒?dòng)安全。

(一)預(yù)防燙傷,。

(二)預(yù)防外傷,。

只有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力,，才能使以外傷害率降到最低點(diǎn),。

(3)加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理。

(三)預(yù)防中毒,。

(2)相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)了解幼兒嘔吐原因,，了解食堂飯菜的制作情況，排查幼兒是否因食物中毒而造成嘔吐或腹瀉,，并要求全園教職工注意對(duì)本班幼兒的觀察,。

(3)食堂每天做好食品留樣工作，以備檢查之需。

(四)預(yù)防傳染病蔓延,。

為有效地控制我園各種傳染病的蔓延,，杜絕各種傳染病入園，切斷傳播途徑,，切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全,，從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常有序地開展。我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上,、分級(jí)控制,、依章強(qiáng)制，及時(shí)處置”的工作原則,，務(wù)實(shí),、高效、科學(xué),、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延,。

綜上所述，幼兒園教職工在日常工作中,，“必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,。”根據(jù)《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，必須注意房屋、場(chǎng)地,、家具,、玩具、用具使用安全,，避免觸電,、砸傷、摔傷,、燙(燒)傷等事故的發(fā)生,。兒童藥物必須妥善保管，吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì),，劇毒藥品要用專人管理,，并嚴(yán)禁放在班上。藥物保管和服用應(yīng)由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé),。建立健全兒童接送制度,，不得丟失幼兒。

多年來,，經(jīng)驗(yàn)告訴我們幼兒園安全工作要持之以恒,，堅(jiān)持不懈，不能抓一抓、停一停,，因?yàn)樵S多事故就發(fā)生在緊一陣之后,，松一陣之中，必須時(shí)時(shí)抓,，事事抓,，只有時(shí)時(shí)小心，事事細(xì)心,，不怕操心,，才能換來孩子的開心，家長(zhǎng)的放心,。

通過這次培訓(xùn)活動(dòng),，相信在今后的實(shí)際工作、生活中,，教師也能更好地運(yùn)用這些急救知識(shí)進(jìn)行自救和互救，確保生命的安全,。

安全兩字很重要,，不能忘記也不能丟。所以一定要重視安全學(xué)習(xí),，以下學(xué)習(xí),。

心得體會(huì)。

范文《幼兒園安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)》由本站學(xué)習(xí)心得體會(huì)頻道為您精心提供,，歡迎大家閱讀參考,。

幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn)，提高全體教職工的安全意識(shí),，是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ),。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命,。所以我們不能掉以輕心,，時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的自任感去對(duì)待,。本周由童主任對(duì)教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓(xùn),，在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大，有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施,，把安全工作納入班級(jí)會(huì)議日程,。同時(shí)，我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,，科學(xué),、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷提高認(rèn)識(shí)，更新觀念,，用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐,，將安全工作落到實(shí)處，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想,，有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全,。保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端,。為幼兒提供安全的活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長(zhǎng)的責(zé)任,。對(duì)孩子要做到：放手不放眼,，放眼不放心。把安全工作責(zé)任到人,，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人。我班現(xiàn)有幼兒40名,，其中男小朋友居多,，女小朋友較少。現(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗(yàn)貧乏,、自我保護(hù)能力有限,，缺乏防范的基本意識(shí)。家長(zhǎng)在此方面的意識(shí)教育比較薄弱而且容易忽視小細(xì)節(jié),，且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期,，孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。防止幼兒意外事故的發(fā)生,。根據(jù)以上情況我班級(jí)教師安全教育希望能做到無處不在，每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：

一,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。

1,、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通,。上課時(shí)，必須讓幼兒進(jìn)教室聽課,。下課時(shí),，不得離開教室,。下課時(shí)間如有幼兒離園，教師要及時(shí)尋找,，加強(qiáng)管理,。

2、午飯時(shí)注意,，預(yù)防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前,。

3,、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰(shuí)值班,，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時(shí)糾正。

4,、把好幼兒離園關(guān)，一定要看卡放人,，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

5,、戶外活動(dòng)時(shí)謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,，及時(shí)排除不安全因素,。確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，一定報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全,。同時(shí)注重孩子的安全教育,，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。

6,、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,，如：水,、電、門,、窗,。晚接的孩子一定要和值、班老師做好交接,，并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況,。7、班級(jí)藥品放在一定的位置,，不讓幼兒取拿,。在對(duì)幼兒進(jìn)行喂藥時(shí)，認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長(zhǎng)所寫的要求,。

8,、書包內(nèi)不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理,，如帶班老師來園后,，馬上檢查一下教室內(nèi)有無危險(xiǎn)隱患。將不安全因素降低到最低限度,。

二,、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)要安全,，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,，從一點(diǎn)一滴開始努力,。

1、教育幼兒在教室內(nèi),、走廊上,、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手,、喝水,、小便時(shí)自覺的有序排隊(duì)，不亂跑,，當(dāng)心滑倒;進(jìn)餐時(shí),，要求幼兒安靜用餐，不邊講邊吃,，以免食物吞進(jìn)喉嚨里,。2,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,，如刀,、電、大頭針,、熱水等,，會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品。明白安全門的作用,。

3,、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免擠傷。

4,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑,，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全。

5,、教育幼兒不能碰電器插座,，不可以帶小刀，在美工課剪紙時(shí)候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀,。

6、不把紙團(tuán),、扣子、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里。最大限度地消除不安全因素,。

7,、知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物,，不給陌生人開門,，不跟陌生人走、懂得不能隨便離開家長(zhǎng)或集體等,。8,、在生活中隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并開展相關(guān)的游戲活動(dòng),。

三、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,，力爭(zhēng)家園一致,，共同承擔(dān)教育責(zé)任我們通過每期的家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育,，并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄,、自我保護(hù)能力差造成的意外傷亡資料，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)：

出自 www.sevw.cn

(1)為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng),。

(2)為求安全降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn),。

根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無意性大,、自控力差的特點(diǎn),，注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和能力的培養(yǎng),。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力,。通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇九

作為一個(gè)幼兒園教師,，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年,，幼兒的安全事故看到和聽到的不少,，幼兒園每次開會(huì)，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問題,，而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失,、摔傷、燙傷,、抓傷,、打傷、咬傷等等,。

如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛,，即能用有如父母一般的心思來愛孩子,，因?yàn)閻鄱a(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,，用心周到地處理孩子的問題,。這樣的.幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛,，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)，所以處處能防范于未然,，孩子的安全于是更有保障,。也正是處處掛慮著孩子，所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮,，自自在在的,，我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長(zhǎng),，膽子越小,。膽子小不是壞事，它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,，始終把幼兒安全放在首位,。

其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,，才能有針對(duì)性地加以防范,。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),，在保證幼兒安全的情況下,，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子,。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心,，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。

最后,，要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到,，不要忽視對(duì)孩子的安全教育,，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外,。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式,。

愿所有的家長(zhǎng)、幼兒園和幼兒教師共同努力,，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問題,，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害,。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇十

____年4月1日,，由我園嚴(yán)雪芬老師組織全體教師進(jìn)行了校園安全知識(shí)培訓(xùn)。通過本次培訓(xùn),，我學(xué)到了全面的安全知識(shí),，對(duì)校園安全工作的開展有了更深的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟到校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),，對(duì)學(xué)校教育的重要意義,。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得得到進(jìn)一步提高。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,，自己也有全方位領(lǐng)悟,。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性、迫切性,。

學(xué)校安全,，無小事;安全責(zé)任，重泰山,。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,，而在前期的預(yù)防工作中，除了物防,、技防,、人防外，更重要的是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育,。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易,，而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問題,。

而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失,、摔傷、燙傷,、抓傷,、打傷、咬傷等等。

如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛,，即能用有如父母一般的心思來愛孩子,，因?yàn)閻鄱a(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,，用心周到地處理孩子的問題,。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛,，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)，所以處處能防范于未然,，孩子的安全于是更有保障,。也正是處處掛慮著孩子，所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮,，自自在在的,，我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長(zhǎng),，膽子越小,。膽子小不是壞事，它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,，始終把幼兒安全放在首位,。

其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,，才能有針對(duì)性地加以防范,。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),，在保證幼兒安全的情況下,，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子,。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心,，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。

最后,，要加強(qiáng)幼兒的安全教育,。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到，不要忽視對(duì)孩子的安全教育,，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外,。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式,。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇十一

本頁(yè)是最新發(fā)布的《幼兒園安全工作心得感悟》的詳細(xì)范文參考文章，感覺很有用處,，這里給大家轉(zhuǎn)摘到,。

我們有一些啟發(fā)后，有這樣的時(shí)機(jī),，要好好記錄下來,，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于幼兒園安全工作心得感悟5篇,，歡迎閱讀與收藏。

安全教育是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是縱多幼兒團(tuán)體生活的場(chǎng)所,，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生,。在平日的教育實(shí)踐中,，我們對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動(dòng)的理解"你不能怎樣,，你不該怎樣",，****如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出，針對(duì)我班的實(shí)際情景,，本月我們開展了一系列安全教育活動(dòng),，讓幼兒主動(dòng)獲取必須的安全知識(shí)和求助方法，樹立了安全意識(shí),。

一,、為幼兒供給簡(jiǎn)便愉快的安全環(huán)境。

幼兒園是幼兒每一天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先研究到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二、入黨申請(qǐng)書把安全教育融入幼兒的日常生活中,，動(dòng)之以情,，曉之以理。

我們應(yīng)對(duì)的是一群三四歲的孩子,，年齡小,，控制力差，安全意識(shí)差,，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,，于是，我們就經(jīng)過幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見到的,、聽到的，并經(jīng)過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛晕业目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。幼兒每一天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初,，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險(xiǎn),，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法,。孩子在生活中,，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患。

三,、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,，避免事故的發(fā)生,。

孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻榫跋露甲駨慕虒?dǎo),，所以,，在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)**、進(jìn)取**,，讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,，一一列舉。還利用情景表演,，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)資料融入游戲之中,，能使幼兒在簡(jiǎn)便、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情景時(shí),，不可慌亂，要?jiǎng)幽X筋,，想辦法采取有效措施,，把危險(xiǎn)降低到最小限度。

四,、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,，牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。

事故,。

家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。為此,，在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全,、學(xué)校安全,、飲食安全等知識(shí)，配合好幼兒園做好安全防范工作,。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。

安全工作是掛在嘴上的話,，也是記在心里是事,。作為教師，安全工作要常常提在日常的生活中,。小朋友經(jīng)過我們的.細(xì)心教導(dǎo),，也比以前懂得保護(hù)自我了,。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好，爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園安全,、健康,、幸福的成長(zhǎng)!

回顧開學(xué)以來的工作，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位,。在本月里,，各班針對(duì)各班幼兒的實(shí)際情況，心得體會(huì)制定了安全教育計(jì)劃,，并因地制宜,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開教室,，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二,、把安全教育融入幼兒的日常生活中,，動(dòng)之以情，曉之以理,。

討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患。

三,、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,，牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。

我們依據(jù)制定的安全教育計(jì)劃,，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展“我們?nèi)ゴ河巍敝黝}活動(dòng)中,，我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全,，這次幼兒園組織的放風(fēng)箏，正好是給幼兒的一次鍛煉,，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,，我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則,，杜絕安全隱患。,。

四,、家園溝通，確保幼兒園外安全,。

我們利用家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系冊(cè)、通過家訪,、電訪等形式,，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí),、外出時(shí)的安全,。我們還對(duì)每一位幼兒的來園、離園接送車輛,、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí),，確保幼兒接送安全。

五,、思想?yún)R報(bào)范文開展安全演練,。

通過安全演練，讓孩子們能夠掌握一些逃生方法和技巧,，真有安全事故發(fā)生時(shí),，讓孩子們做到不慌不忙!

安全工作是一項(xiàng)****而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長(zhǎng),。

安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重,，同時(shí)也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到教育局關(guān)于開展20_年"安全教育月"活動(dòng)的通知后,，根據(jù)《___中小學(xué)幼兒園"安全教育月"活動(dòng)進(jìn)程表》具體安排,，我園結(jié)合自身實(shí)際情景開展了一系列活動(dòng)，經(jīng)過懸掛橫幅,、宣傳牌,、板報(bào)、園內(nèi)廣播等形式,，大力營(yíng)造"安全教育月"活動(dòng)氛圍,，為全園師幼創(chuàng)造了安全、和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,，并將安全教育活動(dòng)滲透到各科課堂和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中?，F(xiàn)將活動(dòng)情景總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視率先垂范園,。

領(lǐng)導(dǎo)十分重視教育局安排部署的為期一個(gè)月的"安全教育月"工作,，在接到通知后于8月29日組織全園教職工召開了"安全教育月"活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)了文件精神,，宣讀了"安全教育月"活動(dòng)進(jìn)程,，對(duì)整個(gè)活動(dòng)做了詳細(xì)安排，手機(jī)版領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行分工,，幼兒園決定成立以園長(zhǎng)___任組長(zhǎng)的"安全教育月"領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體分工為園長(zhǎng)___負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)，副園長(zhǎng)___負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)制定活動(dòng)計(jì)劃以及活動(dòng)的組織,、開展,、新聞宣傳、資料收集整理,、上報(bào)各種材料等各項(xiàng)工作,。由于安排及時(shí)，組織得當(dāng),，園內(nèi)的"安全教育月"活動(dòng)按照活動(dòng)進(jìn)程表井然有序地開展起來,。

二、措施得力氛圍濃厚,。

為了更好地開展安全教育月活動(dòng),，讓安全教育工作深入人心，我園經(jīng)過懸掛橫幅,、板報(bào),、學(xué)校廣播、家長(zhǎng)會(huì)等形式大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍,，加強(qiáng)****宣傳,。園內(nèi)于9月9日和9月17日先后兩次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)__,、__來園給全園教職工做法制報(bào)告;園長(zhǎng)分別于9月8日召開了由兩名參加的安保工作會(huì)和由**名班主任參加的安全工作專題會(huì);9月16日和9月17日召開了保育員、炊事員會(huì)議,，就消殺工作和飲食衛(wèi)生安全工作提出了更加嚴(yán)格的要求;幼兒園于9月15日還召開了新學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì),，top100范文排行和家長(zhǎng)代表共同探討幼兒園安全工作;9月18日上午園內(nèi)組織召開了全園班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由于家長(zhǎng)會(huì)召開時(shí)間是星期六,，所以家長(zhǎng)到會(huì)率很高，甚至出現(xiàn)了一個(gè)孩子來幾名家長(zhǎng)開會(huì)的情形,，家長(zhǎng)和教師齊聚一堂,，共同為幼兒的安全教育工作出謀劃策;9月26日全園514名幼兒和41名教職工參加了消防安全應(yīng)急演練,。****了《家長(zhǎng)接送孩子制度》,、《幼兒園安全工作管理網(wǎng)絡(luò)及職責(zé)體系》,、《逃生撤離路線圖》標(biāo)志牌,，在教學(xué)樓的顯著位置張貼了"安全出口",、"下樓梯靠右行"等語(yǔ)言提示。

為了讓小班新入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,、家長(zhǎng)配合幼兒園做好工作開學(xué)報(bào)名第一天,，就給小班幼兒家長(zhǎng)發(fā)放《致小班新生家長(zhǎng)的一封信》，共計(jì)142份;針對(duì)家長(zhǎng)九月接送孩子需注意的事項(xiàng),，給全園家長(zhǎng)發(fā)放了514份《接送孩子告家長(zhǎng)書》;為了讓家長(zhǎng)配合園內(nèi)做好安全工作,，園內(nèi)同514個(gè)家長(zhǎng)簽訂了《幼兒園安全工作告家長(zhǎng)書》。確保幼兒在家,、在園的人身安全。

三,、資料豐富形式多樣,。

1、因?yàn)橛變簣@的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面,，尤其是幼兒活潑好動(dòng)的天**和是非確定力差,、好奇心強(qiáng)等特征，更增加了此項(xiàng)工作的難度,。所以幼兒園從上到下,，從一線到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過,，從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏,。凡事有據(jù)可依，凡事有據(jù)可查,，凡事有人督導(dǎo),，凡事有人負(fù)責(zé)的管理機(jī)制，在幼兒園的安全工作管理中得到了具體表現(xiàn),。園內(nèi)和各部門負(fù)責(zé)人簽訂了《安全職責(zé)書》,，修訂完善了各種安全管理制度和各類應(yīng)急預(yù)案,。

2、各班以"安全伴我行"為主題,，開展了相應(yīng)的安全主題教育活動(dòng),，如大班以消防安全、中班以交通安全,、小班以自我保護(hù)等主題各自開展了安全教育活動(dòng),。

在每周一升旗儀式上對(duì)全園幼兒進(jìn)行了以安全為主題的知識(shí)普及，資料包括交通安全,、地震逃生,、自我保護(hù)、自救本事,、防火,、防水電、防****,、防偷,、夏季防雷擊等話題，并針對(duì)各班安全工作情景,，評(píng)選"安全禮貌班團(tuán)體",。

4、將安全工作融入到班級(jí)的主題活動(dòng)中,。結(jié)合此次"安全教育月"活動(dòng),，幼兒園的教師們開展了各類安全教育活動(dòng)，以到達(dá)教育幼兒的目的,。包括有：陌生人來了,，怎樣辦、走丟了怎樣辦,、安全小衛(wèi)士,、安全教育你我他(交通安全與消防安全)同時(shí)組織幼兒觀看安全教育專題片。學(xué)會(huì)****特殊電話號(hào)碼：1_,、119,、120等。

5,、班上教師嚴(yán)把晨檢,、本站站午檢關(guān)。嚴(yán)格按"一摸,、二看,、三問、四查"來進(jìn)行，并杜絕危險(xiǎn)品的帶入,，同時(shí)做好傳染病的預(yù)防工作,。保育員嚴(yán)格執(zhí)行消毒操作常規(guī)，每周一檢查衛(wèi)生,，評(píng)選"班級(jí)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗",。

6、炊事員嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，規(guī)范操作,。采買員采購(gòu)新鮮食物，炊事班長(zhǎng)嚴(yán)把食品驗(yàn)收關(guān),，杜絕不新鮮食物進(jìn)入園內(nèi),，確保食品、飲食安全,。

7,、在本次"安全教育月"過程中，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查,，包括園舎,、教室與活動(dòng)室的設(shè)施設(shè)備、大型玩具,、食堂的水,、電、煤等,，還有滅火器械以及走廊,，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙,。

8,、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視"安全教育月"活動(dòng)的宣傳工作，安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,。開展安全教育月活動(dòng)期間,，在我園網(wǎng)站上共上傳以安全教育為主題的文章有3篇;給家長(zhǎng)發(fā)放有關(guān)安全方面知識(shí)宣傳材料3次,，共計(jì)1170份,，辦安全板報(bào)2次，懸掛安全警示牌1個(gè),，召開安全教育專題知識(shí)講座6次,。

雖然9月份的"安全教育月"活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但我們對(duì)全園師幼的安全教育工作并不會(huì)所以而放松,，我們將以安全教育為工作中心,，抓好各項(xiàng)安全工作。安全教育工作并非階段**的，而是一件****的工作,，幼兒園要以這次安全教育工作為契機(jī),，進(jìn)一步建立健全園內(nèi)安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，深化管理,，杜絕學(xué)校不安全事故的發(fā)生,，為廣大師幼創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。入黨志愿書園內(nèi)將安全教育工作做到常規(guī)化,、經(jīng)常化,，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意!

時(shí)光飛逝,，一年的工作又以告一段,，現(xiàn)對(duì)我園一年的安全工作做以總結(jié)。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,，認(rèn)真貫徹省,、市、縣各級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神,，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識(shí),，扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作,，有效保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定,。具體工作開展如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé),。

為把安全工作落到實(shí)處,，我園成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),，協(xié)同做好幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案;完善****學(xué)習(xí)制度;制定詳細(xì)的安全整治措施,，深入開展自查自糾工作，進(jìn)取推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè),，堅(jiān)決排除各種安全隱患,。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,，時(shí)刻牢記“,，職責(zé)重于泰山”,，“要先有生命權(quán)，才有受教育權(quán)”這句話,，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,，切實(shí)負(fù)起職責(zé)把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。

1,、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格職責(zé)追究制度,，對(duì)造成重大安全事故的教職工,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)教師及直接職責(zé)人的職責(zé)。

2,、簽訂職責(zé)書,。幼兒園和教師簽訂安全職責(zé)書，明確各自的職責(zé),，本站錦貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確。

3,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及幼兒管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)**工作,，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出,，做到有章可循、違章必究,、不留盲點(diǎn),、不出漏洞。

二,、加強(qiáng)教育,、提高認(rèn)識(shí)。

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，為此我們將安全教育滲透到教職工大會(huì),、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中,，并以此為載體,，全體動(dòng)員、全員參與，加強(qiáng)法制教育和安全教育,，不斷提高安全防患意識(shí),，掌握基本的安全自護(hù)技能。

1,、及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)“平安幼兒園”等各種安全文件及使全體教職工明確到“平安”就是少出事,、不出事，意識(shí)到安全職責(zé)重大,，從而在思想上,、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。

2,、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變本事，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,，讓幼兒經(jīng)過游戲、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確****特殊的電話號(hào)碼：火警119,、匪警1_,、急救120、交通事故122等,。

三,、完善制度、強(qiáng)化管理,。

1,、全面落實(shí)安全職責(zé)制度。,、家長(zhǎng)層層簽定《安全職責(zé)狀》,，做到各司其職、各負(fù)其責(zé),、密切配合,、齊抓共管。

2,、健全安全工作制度,。做到每會(huì)必講安全，每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育,，每月召開一次安全工作例會(huì),，心得體會(huì)范文錦集隨機(jī)進(jìn)行安全檢查，力求把事后監(jiān)督,、查處工作前移到事前防患,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班認(rèn)真做好幼兒考勤工作,，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄,。

4、強(qiáng)化消毒制度,。玩具,、活動(dòng)室、廁所,、外環(huán)境每周用消毒液消毒;學(xué)校高度保潔,。

5、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,。及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

6,、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴(yán)把新生入園體檢關(guān);確實(shí)做好飲食中毒,、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。

8,、做好節(jié)假日的安全動(dòng)員工作,，不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品入園;把安全工作做到“家”，為創(chuàng)立平安幼兒園奉獻(xiàn)一份愛心和行動(dòng),。

經(jīng)過全體師生的不懈努力,，一年以來我園實(shí)現(xiàn)了期初制定的各項(xiàng)安全目標(biāo)，到達(dá)了師生一年平安,，財(cái)產(chǎn)無分文損失的預(yù)期目的,。

四、存在的主要問題和下步打算,。

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，可是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難,。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。

2,、幼兒自我保護(hù)意識(shí)和安全防范本事低，大大增加了幼兒園安全工作的難度,。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，學(xué)校安全工作任重道遠(yuǎn),，今后我園將把安全工作一抓到,，讓安全伴隨我園陽(yáng)光成長(zhǎng)。

一年又一年,，一天又一天，年年如此,，天天一樣,，就這樣忙碌著。一學(xué)年的忙碌隨著假期腳步的來臨又將結(jié)束了,。每個(gè)學(xué)期,，我們教師都把安全工作放在首位。今年也不例外,?？墒呛懿恍业模瑒傞_學(xué)沒幾天,，我們中班上就有小朋友發(fā)生摔到的事情,。對(duì)于這件事情，我深感自責(zé),。此后,，班上教師對(duì)孩子的安全格外重視。不敢有一絲馬虎,，深怕孩子又出現(xiàn)安全事故,。

在工作中我們重點(diǎn)做到了如下幾點(diǎn)：

一、配合保健醫(yī)生做好了晨檢工作,。

在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們教師又進(jìn)行了二次檢查,，目的是能發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題，以免有意外事故發(fā)生,。

二,、晨間活動(dòng)中。

教師及保育教師能做到及時(shí)提醒幼兒,，看到動(dòng)作有危險(xiǎn)的幼兒能進(jìn)取制止,，這就要求我們教師及保育教師要做到"眼觀六路耳聽八方"不能有絲毫的懈怠和放松。

三,、生活環(huán)節(jié)中,。

能引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行，有規(guī)矩就有方圓,，構(gòu)成了必須的規(guī)則秩序就會(huì)井然有序,，這樣每個(gè)環(huán)節(jié)幼兒都會(huì)自覺的進(jìn)行排隊(duì)，互相謙讓,，不推不擠,，無形之中幼兒的危險(xiǎn)基率就會(huì)逐漸減少,。

四、教育活動(dòng)中,。

我們經(jīng)過談話資料,、偶發(fā)事件向幼兒及時(shí)灌輸安全常識(shí)，多說多提醒,，使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固,。

五、在安全教育周中,。

我們經(jīng)過特有的主題方式再一次的向幼兒進(jìn)行這方面的知識(shí)傳遞,，讓幼兒進(jìn)一步的對(duì)知識(shí)有更深的掌握和記憶。

六,、在離園活動(dòng)中,。

我們會(huì)組織幼兒進(jìn)行安靜地游戲，如趣味的手指游戲,、幼兒間的互動(dòng)游戲,、幼兒講故事、幼兒表演等活動(dòng),，這樣幼兒在游戲中獲得歡樂的同時(shí)安全也有了保障,。

七、全面的范文參考寫作網(wǎng)站在家長(zhǎng)工作方面,。

我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放****方式向家長(zhǎng)宣傳"安全知識(shí)常識(shí),，要求家長(zhǎng)讓孩子記住電話號(hào)碼等，以防意外事故的發(fā)生,。

這個(gè)年齡段的幼兒,，具有活潑好動(dòng)、好奇,、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),，同時(shí)觀察力和辨別是非的本事較弱，凡是喜歡探個(gè)究竟,，有不達(dá)目的"誓不罷休之勇氣",，正是這些特點(diǎn)導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故。

所以,，安全教育是我們的重中之重,，沒有安全談何教育，我們會(huì)一如既往的的秉承我們班級(jí)良好的傳統(tǒng),，讓我們的孩子健康歡樂地度過了他們的童年時(shí)光,。讓家長(zhǎng)放心，讓自我安心，讓領(lǐng)導(dǎo)省心,。

以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容,，主要描述安全、幼兒,、工作,、教育、我們,、幼兒園,、活動(dòng)、家長(zhǎng),，希望對(duì)大家有用,。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇十二

上了一節(jié)有意義的講座,，張老師生動(dòng)的講解,，讓我們把安全。

知識(shí),。

深深地印在了腦海中,。

下使用。我們吃零食的時(shí)候,，最要小心的是切勿大口地吞食果凍,。果凍的制造商也在果凍的包裝殼上寫明：“請(qǐng)小心食用”之類的警示語(yǔ)。大家千萬不能大意,，正所謂心急吃不了熱豆腐,。讓我記憶最深刻的是，張老師所講的當(dāng)災(zāi)難來臨的逃跑方法以及關(guān)于災(zāi)難安全防護(hù)的方法,。當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候,，我們一定要找一個(gè)空曠的地方躲起來；如果在室外,，我們盡量要跑到寬敞,，沒有太多建筑物的地方。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,，如果不幸被壓在廢墟中,，我們一定要保存體力,，等到人來營(yíng)救時(shí),，我們一定要大聲呼喊救命,，讓人們第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并營(yíng)救我們。

除了這些安全的內(nèi)容，張老師還給我們講了其他的安全學(xué)問,。比如：乘火車的學(xué)問,、過馬路的學(xué)問等等,。同學(xué)們認(rèn)真地聆聽著,，把這些安全的內(nèi)容深深地刻在了腦海里……沒有了平安也就沒有了人生最寶貴的財(cái)富,。我們一定要為自己的安全想！

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇十三

入學(xué)教育的第一天,，烈陽(yáng)高照,，我們的汗不停地流,，教官們擔(dān)心我們會(huì)中暑,，將我們安置在一個(gè)涼爽的地方,，自己卻在烈日下商討如何去訓(xùn)練,。教官們有著如石般堅(jiān)定不移的意志，這可能就是真正的軍人吧,。在休息期間,，教官會(huì)組織我們一起拉歌，同學(xué)們多才多藝,，為我們艱苦的軍訓(xùn)生活增添了許多歡樂,。整個(gè)操場(chǎng)回蕩著我們的喝彩聲和歡笑聲。鮮艷的操場(chǎng),，洋溢的笑聲,，處處流露著青春的激情。在某時(shí)某刻,，我仿佛真的能看清未來的道路,。

我的班主任汪老師是位男老師,，可他卻十分的細(xì)心,，為什么這么說呢,？因?yàn)檐娪?xùn)的時(shí)候他看出我的鞋底較硬,，并貼心地提醒我更換,，這是讓我意想不到的,。他是如此地和藹可親,，關(guān)心我們的生活,，糾正我們的習(xí)慣,，理解我們的想法,，我相信,，他會(huì)是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠簟?/p>

將視線移至食堂，銘高的食堂規(guī)模宏大,，整齊干凈,，食材豐富，物美價(jià)廉,，墻壁上貼著標(biāo)語(yǔ),，時(shí)刻提醒著同學(xué)們以節(jié)儉為榮，浪費(fèi)可恥,。學(xué)校的監(jiān)控可是一雙敏銳的眼睛,，為我們的安全進(jìn)一步提供保障,。

銘高真正成為了家門口的好學(xué)校,，我愛銘高。希望在這里可以和老師同學(xué)們共同進(jìn)步,?！按角飦砭旁掳耍一ㄩ_后百花殺,，沖天香陣透長(zhǎng)安,，滿城盡帶黃金甲?！?/p>

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇十四

在市教育局的組織下,，我與福州幼教界的多名園長(zhǎng)共同參加了幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班，這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)異常難得,，所以我格外地珍惜,。參加此次培訓(xùn),，特別聽了多名教育界專家的精彩講座，真是受益匪淺,，感慨頗深,。

因此在這次學(xué)習(xí)中我懂得了很多，更有很多值得我反思的地方,。印象深刻的是教育學(xué)院鐘老師為我們上《幼兒園安全教育》通過這次深入的學(xué)習(xí),，使我的心情極為沉重，是啊!幼兒園的安全是我們民辦園的重中之重的頭等大事,。這幾年間,，全國(guó)各地幼兒園相已發(fā)生了如此之多的事故，讓人深感不安,，一個(gè)幼兒園如果沒有了安全,，怎么能談得上育人？作為園長(zhǎng)我深感肩上的擔(dān)子有多重,，每次聽到某些幼兒園發(fā)生事故,，都會(huì)輾轉(zhuǎn)難言，浮想聯(lián)翩,，把我幼兒園目前的方方面面在腦中過一遍,，如安全設(shè)施，大型玩具,，角角落落,，教職員工等等，并及時(shí)召開教職員工會(huì)議,，通報(bào)此事,，提醒大家加強(qiáng)自我的道德修養(yǎng)學(xué)習(xí)。討論這些事事故的行為,，提示大家一定要自律,，我們是教書育人，必須具備為人民為國(guó)家未來培養(yǎng)下一代的的責(zé)任感,，進(jìn)一步明確肩上的責(zé)任,，用我們的愛心來關(guān)注下一代的成長(zhǎng)。

我園聽取了鐘教授談了一些觸目驚心的幼兒被傷害案例,，讓我深感幼兒安全是多么值得重視的工作,，這比讓孩子學(xué)好知識(shí)更是重中之重；也必將是幼兒園教育中永恒的.話題,。而幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所,，雖然平時(shí)教師們都是小心提防，處處留意,；但天性活潑好動(dòng)的幼兒們卻還是時(shí)常在危險(xiǎn)中不知不覺,，傷害也必然是在所難免了,。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇十五

暖暖的陽(yáng)光下，手中的暖茶冒出陣陣熱氣,，在陽(yáng)光的照射下折射出五彩的絢影,，思緒一下子被記憶牽引到了去年的冬天?；厥走@走來的一年,，似乎去年的圣誕歌還在耳邊縈繞，實(shí)是感嘆時(shí)間的飛逝啊,，讓自己的腳步顯得如此匆忙,。可細(xì)細(xì)品味,，卻也發(fā)覺自己在不輕易間成熟了許多,。

一、錘煉自己,，促專業(yè)化成長(zhǎng),。

20__年對(duì)于河源幼教來說是邁開步子大步走的一年，在這一年中,，河源幼教為一線的老師提供了一個(gè)又一個(gè)平臺(tái),，為的是讓的教師有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。教師綜合素質(zhì)大賽,，區(qū)調(diào)研活動(dòng),，的評(píng)選，優(yōu)質(zhì)課的參評(píng),，就在這樣一個(gè)個(gè)舞臺(tái)中我和所有老師都茆足了勁,，不斷提高自己的專業(yè)技能，努力探索鉆研,，不斷錘煉自己,，促進(jìn)自己在原有水平上再邁一個(gè)臺(tái)階。

二,、踏實(shí)工作,，平凡中求佳績(jī)。

幼兒教育對(duì)于外行來說是一項(xiàng)不起眼的工作,，可對(duì)于我們一線的老師來說是極富挑戰(zhàn)性，極瑣碎勞累的事,。面對(duì)正在成長(zhǎng)的,、具有鮮明個(gè)性的活生生的個(gè)體，我常常要加班加點(diǎn),，制作教具,，準(zhǔn)備材料,，制定措施，走進(jìn)家庭,，以不同的方式方法去引導(dǎo)他們,，促進(jìn)他們富有個(gè)性的成長(zhǎng)，在此中我付出了很多很多,。許多老師說其實(shí)我們可以偷懶省去一些工作,，可是為了那祖國(guó)未來的花朵，我仍踏實(shí)的工作,，因?yàn)槲覉?jiān)信有付出才有收獲,。看,，短短的幾個(gè)月,，孩子們飛速的富有個(gè)性的發(fā)展，聽,，家長(zhǎng)的陣陣掌聲,，還有那張先進(jìn)教育工作者的獎(jiǎng)狀，這就是我的收獲,。

三,、勤于思考，反思中求進(jìn)步,。

“教師即研究者”是國(guó)際教師專業(yè)發(fā)展的重要理念,。教師要想獲得持續(xù)性發(fā)展，適應(yīng)教育改革的要求,，就必須在自己的從教生涯中不斷的反思,，不斷的研究，不斷的改進(jìn),。從自己的失敗中找原因,，從成功中累經(jīng)驗(yàn)，讓自己不斷向高峰攀登,。所以每月的反思記錄,，讀書筆記，教研活動(dòng)都成了我思考學(xué)習(xí)的橋梁,，在一次次的學(xué)習(xí)反思中我才能找到自己的弱勢(shì),，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,。

盡管我在這一年中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步,，可是我仍然看到自己還有許多不足。發(fā)展的不穩(wěn)定,，理論水平的欠缺,，思考過于草率,，經(jīng)驗(yàn)的不足都是我需要努力的方面，在__年,，我相信只要我找到了方向,，一定會(huì)有所突破，有所成功!

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇十六

”為主題的講座,，全校師生都參與了,，在這次安全講座里，我對(duì)于安全有了更多的了解及理解,，真的是收益匪淺,。

，真的是我們的榮幸,。作為小學(xué)生,，我由于進(jìn)入小學(xué)還不到一年，對(duì)安全方面的知識(shí)的了解是很少的,，雖然學(xué)校也有講過要我們注意安全,，但是并沒有像這場(chǎng)講座里講的那么清晰。這位-x老師,，對(duì)要給我們講述的安全知識(shí)做了全面的準(zhǔn)備,，給我們舉了很多關(guān)于安全事故的典型例子，并在旁對(duì)這些安全事故做了詳細(xì)描述,，讓我和其他人對(duì)身邊類似的安全事故有了一些認(rèn)知,。

下，讓學(xué)生我對(duì)安全有更深的一個(gè)了解,。

聽完講座后,，再去回想自己之前的一些行為，才發(fā)現(xiàn)有好幾次都差點(diǎn)走上視頻中的人的路,。就是因?yàn)槟挲g小,，所以對(duì)于安全理解不夠，所以才會(huì)那么不注重,，但是經(jīng)過看這次學(xué)校專門為我們舉辦的講座,，我相信不僅是我，其他人也是一樣的,，對(duì)于個(gè)人的安全有了更好的認(rèn)識(shí),，也會(huì)更注重生活中的危險(xiǎn)行為，努力維護(hù)自己的生命安全,。對(duì)于有些危險(xiǎn),，或許我們并不能提前預(yù)知，但是我們可以提前預(yù)防,，盡最大的一個(gè)努力去保護(hù)自己,，讓危險(xiǎn)離我們遠(yuǎn)一些。

生活中有太多因?yàn)槲覀兊牟蛔⒁獍l(fā)生的危害個(gè)人生命安全的事情,，都是因?yàn)槲覀冏约簩?duì)于安全不重視,，導(dǎo)致最后只能自己吃苦果。所以我以后一定不會(huì)在路上跟同學(xué)打鬧了,，一起注意周邊的安全隱患,，及時(shí)避免危險(xiǎn)。