感悟可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和追求,,更有目的地去生活,。感悟與人生智慧之間有何關(guān)聯(lián)和聯(lián)系?生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)都是一次成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),。
幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇一
新學(xué)期又開(kāi)始了,,為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展,,我們把安全工作放在首位,,做到“放手不放眼,放眼不放心”,。開(kāi)學(xué)初安全教育周我們主要從以下幾方面進(jìn)行了安全教育:
開(kāi)學(xué)前一天對(duì)樓道,、走廊、教室,、衛(wèi)生間等幼兒活動(dòng)頻繁的地方進(jìn)行了一次安全大排查,,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)。
2月9日上下樓梯的安全,。
外出活動(dòng)(如做操,、飯后散步、游戲等)時(shí),,提醒幼兒上下樓梯放慢腳步,,靠右邊走,不推不擠,,不打鬧,。
2月10日喝水、洗手,、入廁安全,。
喝水、洗手,、入廁時(shí),,男女小朋友分組排隊(duì)進(jìn)行,不推不擠,,兩位老師一前一后看管,,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
2月13日使用鉛筆安全,。
教育幼兒鉛筆不要兩頭削,,書(shū)寫(xiě)時(shí),不要講話,,不打鬧,,以防不小心刺傷自己和別人,課余不隨便拿鉛筆玩,。
2月14日戶外游戲安全,。
戶外游戲,幼兒格外活躍,,要求孩子安全進(jìn)行游戲活動(dòng),,正確使用游戲設(shè)備,遵守游戲規(guī)則,,有需要向老師求助,。
2月15日接送卡安全。
清點(diǎn)每位幼兒的雙卡,,丟失的及時(shí)補(bǔ)辦,,要求家長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制,盡量不要簽字,。
2月16日吃零食的安全,。
給幼兒講零食的害處,嚴(yán)禁幼兒離園買(mǎi)零食,。老師強(qiáng)調(diào),,家長(zhǎng)配合,小朋友互相監(jiān)督,。
2月17日進(jìn)行一次地震演練,。
講清兩次哨聲的不同命令及撤離過(guò)程中的注意事項(xiàng)(抱頭、快速撤離等),,掌握逃生技巧,,提高幼兒熟悉幼兒園逃生路線、聽(tīng)指揮能力。
幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇二
1,、堅(jiān)持每天晨檢,,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通,。上課時(shí),,必須讓幼兒進(jìn)教室聽(tīng)課。下課時(shí),,不得離開(kāi)教室,。下課時(shí)間如有幼兒離園,教師要及時(shí)尋找,,加強(qiáng)管理,。
2、午飯時(shí)注意,,預(yù)防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,。
要安全,,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),,對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。
1,、教育幼兒在教室內(nèi),、走廊上,、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞,教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水,、小便時(shí)自覺(jué)的有序排隊(duì),,不亂跑,,當(dāng)心滑倒;進(jìn)餐時(shí),,要求幼兒安靜用餐,不邊講邊吃,,以免食物吞進(jìn)喉嚨里,。
2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,,如刀、電,、大頭針,、熱水等,,會(huì)主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品。明白安全門(mén)的作用,。
3,、教育幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。
4,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,,一個(gè)一個(gè)滑,,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全,。
5,、教育幼兒不能碰電器插座,不可以帶小刀,,在美工課剪紙時(shí)候注意安全,,知道怎樣正確的使用剪刀。
我們通過(guò)每期的家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目標(biāo),,使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育,,并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄、自我保護(hù)能力差造成的意外傷亡資料,,幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū):
(1)為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng),。
(2)為求安全降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。
(3)為求安全限制幼兒活動(dòng)的范圍,。
讓家長(zhǎng)知道用這些辦法來(lái)達(dá)到避免孩子發(fā)生意外傷害的'愿望是不現(xiàn)實(shí)的,。要求家長(zhǎng)根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無(wú)意性大,、自控力差的特點(diǎn),,注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng),讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和能力的培養(yǎng),。
幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇三
xxxx年4月1日,,由我園嚴(yán)雪芬老師組織全體教師進(jìn)行了校園安全知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)本次培訓(xùn),,我學(xué)到了全面的安全知識(shí),,對(duì)校園安全工作的開(kāi)展有了更深的認(rèn)識(shí),領(lǐng)悟到校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),,對(duì)學(xué)校教育的重要意義,。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得得到進(jìn)一步提高,。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟,。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性,、迫切性。
學(xué)校安全,,無(wú)小事;安全責(zé)任,,重泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,,而在前期的預(yù)防工作中,,除了物防、技防,、人防外,,更重要的是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易,,而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易,。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問(wèn)題。
而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失,、摔傷,、燙傷、抓傷,、打傷,、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),,即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,,因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感,因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,,用心周到地處理孩子的問(wèn)題,。這樣的幼兒教師,出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),,對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,,由于發(fā)自內(nèi)心的.主動(dòng),所以處處能防范于未然,,孩子的安全于是更有保障,。也正是處處掛慮著孩子,所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂無(wú)慮,,自自在在的,,我個(gè)人的感受就是,從教時(shí)間越長(zhǎng),,膽子越小,。膽子小不是壞事,,它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,始終把幼兒安全放在首位,。
其次,,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,才能有針對(duì)性地加以防范,。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),在保證幼兒安全的情況下,,仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,,而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛(ài)之心,,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,,以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
最后,,要加強(qiáng)幼兒的安全教育,。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到,不要忽視對(duì)孩子的安全教育,,因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,,在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,,如在游戲中建立一些安全規(guī)則,在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,,教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式,。
幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇四
通過(guò)本次培訓(xùn),我學(xué)到了全面的安全知識(shí),,對(duì)校園安全工作的開(kāi)展有了更深的認(rèn)識(shí),,幼兒園安全培訓(xùn)。
針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,,利用短暫的培訓(xùn),,我認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記,通過(guò)整個(gè)培訓(xùn),,深刻理解,、領(lǐng)悟校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),對(duì)學(xué)校教育的重要意義,。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高,。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,,自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性,、迫切性,。
學(xué)校安全,無(wú)小事;安全責(zé)任,,重泰山,。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,而在前期的預(yù)防工作中,,除了物防,、技防、人防外,,更重要的是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育,。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易,而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易,。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問(wèn)題,。
作為一個(gè)幼兒園教師,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),,從事幼教工作多年,,幼兒的'安全事故看到和聽(tīng)到的不少,幼兒園每次開(kāi)會(huì),,不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題,。而在幼兒園發(fā)生最多的就幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷,、燙傷,、抓傷、打傷,、咬傷等等,。
如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,,因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感,,因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,用心周到地處理孩子的問(wèn)題,。這樣的幼兒教師,,出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,,由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),,所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障,。也正是處處掛慮著孩子,,所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂無(wú)慮,,自自在在的,我個(gè)人的感受就是,,從教時(shí)間越長(zhǎng),,膽子越小。膽子小不是壞事,,它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,,始終把幼兒安全放在首位。
其次,,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,,才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,,而不是以安全為借口而限制孩子,。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,,但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛(ài)之心,,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,,以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲,。
最后,要加強(qiáng)幼兒的安全教育,。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到,,不要忽視對(duì)孩子的安全教育,因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外,。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,,如在游戲中建立一些安全規(guī)則,,在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式,。
愿所有的家長(zhǎng),、幼兒園和幼兒教師共同努力,正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問(wèn)題,,用專業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育,,來(lái)最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。
幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇五
20__年x月28日,,是第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,。主題是“增強(qiáng)安全意識(shí)提升安全素養(yǎng)”,。根據(jù)上級(jí)要求,為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安學(xué)?!被顒?dòng),,組織開(kāi)展好全國(guó)“安全教育日”主題教育活動(dòng)。
通過(guò)一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動(dòng),,使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),,掌握安全知識(shí),,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí),,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力?!皬?qiáng)化安全意識(shí),,提升安全素養(yǎng)”。
一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,牢固樹(shù)立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前,教育先行”意識(shí),,切實(shí)加強(qiáng)安全教育日活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),,努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
二,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,,通過(guò)安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動(dòng),不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
三,、組織開(kāi)展好“九個(gè)一”活動(dòng):
1、召開(kāi)一次主題班會(huì),。
各班級(jí)周一班會(huì)課開(kāi)展《強(qiáng)化安全意識(shí),、提升安全素養(yǎng)》為主題的消防安全教育班會(huì),并在6:00—6:30準(zhǔn)時(shí)在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節(jié)目上網(wǎng)觀看,。對(duì)學(xué)生很好地進(jìn)行了一次安全知識(shí)教育,,加強(qiáng)防范意識(shí),掌握事故發(fā)生的急救措施,,提高學(xué)生自救自護(hù)能力,。
2、舉辦一次主題升旗儀式。
3月28日(星期一),,開(kāi)展一次以安全為主題的升旗儀式,。張__對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話,并向全體教師,、學(xué)生宣讀“強(qiáng)化安全意識(shí),,提升安全素養(yǎng)”倡議書(shū),號(hào)召全體師生提高安全防范意識(shí),。
3,、出一期以“強(qiáng)化安全意識(shí)、提升安全素養(yǎng)”安全教育為主題手抄報(bào),,內(nèi)容廣泛充實(shí),。
4、開(kāi)展一次安全疏散演練,。
今年在學(xué)校中小學(xué)生安全教育日領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,,全體師生將于3月28日課間操針對(duì)地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故在教學(xué)樓開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練,。通過(guò)有序而行動(dòng)迅速的撤離“火災(zāi)事故”現(xiàn)場(chǎng)的疏散演練,,使師生掌握避險(xiǎn)、逃生,、自救的方法,,防止發(fā)生擁擠事故。
5,、組織一次安全大排查,。
各班于3月28日——4月1日期間,要對(duì)學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè),,主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),,家庭安全隱患我排查”,。對(duì)學(xué)生使用的教室,、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室,、各項(xiàng)體育設(shè)施,、各功能教室、校園圍墻等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,,不留“死角”,,班主任整理篩選出“學(xué)校安全隱患”,以年級(jí)組為單位,,于3月30日前上報(bào)學(xué)校,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患,學(xué)校立即整改。
6,、開(kāi)展一次宣傳教育活動(dòng),。
利用校園顯示屏進(jìn)行安全知識(shí)宣傳?!皬?qiáng)化安全意識(shí),、提升安全素養(yǎng)”“我安全、我健康,、我快樂(lè)”等標(biāo)語(yǔ),。
7、發(fā)放致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,。
結(jié)合《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,,向全體師生、家長(zhǎng)發(fā)放一份,,號(hào)召?gòu)V大師生提高安全防范意識(shí),,人人爭(zhēng)做學(xué)校“安全員”,。各班務(wù)必將《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》交與家長(zhǎng)簽字后全部回收保管,。
8、開(kāi)展一次“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭”消防作業(yè)活動(dòng),。
為了更好的'增強(qiáng)學(xué)生,、家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),特將以《小學(xué)生家庭消防安全檢查備忘錄制作指南》為契機(jī),,真正達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生,、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的目的,。
9,、開(kāi)展一次安全教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
為強(qiáng)化師生的安全意識(shí),,提高安全防患能力,,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的安全素養(yǎng),創(chuàng)建平安和諧校園,,五年級(jí)各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次安全教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。
幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇六
20xx年9月5-10日,兩天參加了在綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的xx中小學(xué),、幼兒園公共安全教育培訓(xùn),。
為期兩天的培訓(xùn),進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式,,給與會(huì)人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課,。
5日,,由旗教育局邀請(qǐng)到的'教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一,,預(yù)防犯罪侵害專家,。中國(guó)人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家xxx老師做專題講座,。x教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件,,運(yùn)用小童謠的形式介紹了如何來(lái)預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午,,xxx教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法,,各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對(duì)安全預(yù)案有了更深的理解,制定時(shí)也有了方向,。
6日上午,,在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火、防震演練,,消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法,,各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來(lái),真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性,。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間,,學(xué)員們受益匪淺。
1,、安全無(wú)小事,,學(xué)校安全事件,涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活的方方面面,,必須做細(xì)、做到位,。
2,、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要,安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中,。
3,、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案,必須結(jié)合本校實(shí)際制定,、切實(shí)可行可操作,。
4,、加大安全宣傳力度,,可通過(guò)宣傳單、冊(cè),、網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙、板報(bào)、多媒體等手段,,讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來(lái),,并通過(guò)他們將安全知識(shí)向更多的人傳授。
幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇七
通過(guò)教育幼兒學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能,,變消極躲避為積極預(yù)防,,就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園安全教育培訓(xùn)心得的相關(guān)資料,,歡迎大家閱讀,。
安全是幼兒園工作的重中之重,為了提高教師的安全意識(shí),,增長(zhǎng)教師的急救知識(shí),,使教師能在幼兒園突發(fā)事件中運(yùn)用一些簡(jiǎn)單易行的急救知識(shí)去進(jìn)行急救,降低對(duì)幼兒的傷害程度,。在我園舉行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的同時(shí)為增強(qiáng)廣大教師的安全防范意識(shí),,培養(yǎng)廣大教師在突發(fā)事件中的應(yīng)急逃生能力,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全教育工作的重要 性和必要性,,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,。
近年來(lái),發(fā)生的溺水死亡事故,、交通安全事故等,,大都是因?yàn)橛變喊踩庾R(shí)薄弱,缺乏安全常識(shí),,自救措施不當(dāng)而引發(fā)的,。因此,各班很有必要通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展安全教育,,引導(dǎo)幼兒牢固樹(shù)立安全意識(shí),,掌握基本的、必備的安全和自護(hù)自救知識(shí),,機(jī)智地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),,從根本上預(yù)防和減少幼兒意外傷害事故的發(fā)生。我園要充分認(rèn)識(shí)抓好安全教育工作的重要性和必要性,,首先教師以對(duì)幼兒安全,、健康成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,,深入開(kāi)展安全知識(shí)進(jìn)校園,、進(jìn)課堂、進(jìn)幼兒頭腦工作,,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒安全意識(shí),,提高幼兒自我保護(hù)能力,,使幼兒掌握避險(xiǎn)、逃生和自救方法,。
一,、幼兒日常工作的安全管理
現(xiàn)代化的幼兒園不僅要具有全新的辦園理念,健全靈活的管理機(jī)制,,同時(shí)還要有始終如一的管理原則,,即一切為了孩子。幼兒園安全無(wú)小事,,安全責(zé)任重如山,,只有加強(qiáng)幼兒日常生活的安全管理,才能防患于未然,,才能保障幼兒的健康成長(zhǎng),。
二、幼兒的日?;顒?dòng)安全
(一)預(yù)防燙傷
(二)預(yù)防外傷
(1)加強(qiáng)保教人員的責(zé)任意識(shí):只要幼兒一進(jìn)園門(mén),,教師就要眼睛跟上、嘴巴跟上,、腿腳跟上,,把幼兒的安全始終掛在心上,防止幼兒意外損傷的發(fā)生;
? ? ? ? (2)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育 只有培養(yǎng)幼兒的.自我保護(hù)意識(shí),,提高他們的自我保護(hù)能力,,才能使以外傷害率降到最低點(diǎn)。
? ? ? ? (3)加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理 ,。
(三)預(yù)防中毒
(2)相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)了解幼兒嘔吐原因,,了解食堂飯菜的制作情況,排查幼兒是否因食物中毒而造成嘔吐或腹瀉,,并要求全園教職工注意對(duì)本班幼兒的觀察,。
(3)食堂每天做好食品留樣工作,以備檢查之需,。
(四)預(yù)防傳染病蔓延 為有效地控制我園各種傳染病的蔓延,,杜絕各種傳染病入園,切斷傳播途徑,,切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全,,從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常有序地開(kāi)展。我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上,、分級(jí)控制,、依章強(qiáng)制,及時(shí)處置”的工作原則,,務(wù)實(shí),、高效,、科學(xué),、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延,。
綜上所述,幼兒園教職工在日常工作中,, “必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,。”根據(jù)《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,,必須注意房屋、場(chǎng)地,、家具,、玩具、用具使用安全,,避免觸電,、砸傷、摔傷,、燙(燒)傷等事故的發(fā)生,。兒童藥物必須妥善保管,吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì),,劇毒藥品要用專人管理,,并嚴(yán)禁放在班上。藥物保管和服用應(yīng)由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé),。建立健全兒童接送制度,,不得丟失幼兒。
多年來(lái),,經(jīng)驗(yàn)告訴我們幼兒園安全工作要持之以恒,,堅(jiān)持不懈,不能抓一抓,、停一停,,因?yàn)樵S多事故就發(fā)生在緊一陣之后,松一陣之中,,必須時(shí)時(shí)抓,,事事抓,只有時(shí)時(shí)小心,,事事細(xì)心,,不怕操心,才能換來(lái)孩子的開(kāi)心,,家長(zhǎng)的放心,。 通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng),,相信在今后的實(shí)際工作、生活中,,教師也能更好地運(yùn)用這些急救知識(shí)進(jìn)行自救和互救,,確保生命的安全。
通過(guò)本次安全法制培訓(xùn),,我學(xué)到了全面的安全知識(shí),,對(duì)幼兒園安全工作的開(kāi)展有了更的認(rèn)識(shí), 針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,,利用短暫的培訓(xùn),,我認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記,通過(guò)整個(gè)培訓(xùn),,深刻理解,、領(lǐng)悟幼兒園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),對(duì)學(xué)校教育的重要意義,。自身對(duì)幼兒園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高,。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟,。 幼兒園安全,,無(wú)小事;安全責(zé)任,重泰山,。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是幼兒園的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,,而在前期的預(yù)防工作中,除了物防,、技防,、人防外,更重要的是對(duì)幼兒的有效的安全教育,。
作為一個(gè)幼兒園教師,,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),從事幼教工作多年,,幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少,,幼兒園每次開(kāi)會(huì),不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題,,而在幼兒 園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失,、摔傷、燙傷,、抓傷,、打傷、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),,即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,,因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感,因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,,用心周到地處理孩子的問(wèn)題,。這樣的幼兒教師,出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),,對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,,由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),,所以處處能防范于未然,,孩子的安全于是更有保障。
其次,,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,,才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,,而不是以安全為借口而限制孩子,。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,,但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛(ài)之心,,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲,。
最后,,要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到,,不要忽視對(duì)孩子的安全教育,,因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外,。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,,在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,如在游戲中建立一些安全規(guī)則,,在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,,教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安 全的行為方式。
其實(shí)我們孩子生活在家庭,、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中,,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,但是通過(guò)學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能,,變消極躲避為積極預(yù)防,,就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度,。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品,?;ɑňG綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)橛變翰粫?huì)判斷而造成燙傷,。那么如何提高幼兒對(duì)事件的預(yù)見(jiàn)性呢?首先要了解一些生活的常識(shí),。我們通過(guò)談話,組織幼兒專門(mén)的討論,,倒一杯熱水,、拿來(lái)一些藥品,請(qǐng)幼兒討論一下,,從而學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的技能,。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見(jiàn)。毛毛說(shuō): 杯里冒著熱氣,,一定非常燙,,不能馬上喝。 新程說(shuō): 用手摸摸杯的外面,,如果燙手就不能喝,。 孝銦說(shuō): 喝水的時(shí)候,也應(yīng)該先吹一吹,,先小口小口的喝,,就不會(huì)燙著了。 當(dāng)我拿來(lái)花花綠綠的藥品時(shí),,開(kāi)始幼兒真的以為是巧克力豆呢,,紛紛問(wèn)我: 真的是巧克力嗎?真的能吃嗎? 接著我和小木偶一起進(jìn)行情境表演,小木偶將藥粒喝下,,不一會(huì)開(kāi)始肚子疼,,幼兒馬上意識(shí)到藥是不能隨便吃的,生病了應(yīng)該去醫(yī)院,。在幼兒園應(yīng)請(qǐng)老師,、阿姨幫忙吃藥,在家應(yīng)請(qǐng)爸爸媽媽幫忙,。知道了生活中的一些小常識(shí),,那么就應(yīng)提高幼兒分析、判斷的能力,,為幼兒準(zhǔn)備一些畫(huà)有安全與危險(xiǎn)事物的小圖片,,如插座、火、藥,、熱水,、食品、玩具等,,請(qǐng)幼兒自己來(lái)區(qū)分哪些是安全的,,哪些是危險(xiǎn)的,提高幼兒判斷事物的能力,。從而提高幼兒對(duì)事情的預(yù)見(jiàn)性,,預(yù)防悲劇的發(fā)生。
二,、創(chuàng)造良好的環(huán)境,,使幼兒形成自我的意識(shí)
我們幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,,對(duì)幼兒進(jìn)行直觀,、形象而又綜合的教育,。一次,,我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑,發(fā)生相撞的事情,,于是與班上老師商量,,決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記,提醒幼兒注意,。但幼兒不了解安全標(biāo)記,。我們就從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手。在晚上的認(rèn)識(shí)活動(dòng)上學(xué)習(xí)各種標(biāo)記,。在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,,我們?cè)诎鄡?nèi)的電視機(jī)及電門(mén)上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,。
三,、通過(guò)直覺(jué)體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力
我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有,,孩子們可以自由地奔跑,,進(jìn)行游戲,可以說(shuō)是快樂(lè)天堂,。但有時(shí)玩起來(lái)就什么都忘了,,往往會(huì)對(duì)幼兒造成身體上的傷害,這種自身痛苦的記憶是最深刻的,。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí),,就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上,這種體驗(yàn)會(huì)有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義。以后在活動(dòng)時(shí),,幼兒就自然引起了注意,,減少對(duì)自己身體的傷害。
四,、通過(guò)生活中遇到的事情,,讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能
中班幼兒好奇心增強(qiáng),好動(dòng),,隨心所欲的特點(diǎn),,而且不知深淺,不明是非,,常常趁老師不注意玩一些危險(xiǎn)物品,,做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因?yàn)檫@些就限制幼兒的活動(dòng),。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小,,但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn),在生活中去不斷的探索和反思,。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息,、感受。我們要在一日活動(dòng)中,,仔細(xì)觀察幼兒的一舉一動(dòng),,利用各種教育活動(dòng),提高幼兒自我保護(hù)的能力和意識(shí),。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的安全教育,,我們發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)中大人的提醒在逐漸減少,孩子之間的提醒在增加,,幼兒學(xué)會(huì)了積極地防御,。同時(shí),我們也感到,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)不是一朝一夕的事,,需要我們持之以恒,真正使幼兒形成自律,,從而獲得身心的和諧發(fā)展,。
幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇八
學(xué)校的安全教育至關(guān)重要,安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中,。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于幼兒園安全教育培訓(xùn)心得感悟吧,。
通過(guò)本次安全法制培訓(xùn),我學(xué)到了全面的安全知識(shí),,對(duì)幼兒園安全工作的開(kāi)展有了更的認(rèn)識(shí),,針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,,利用短暫的培訓(xùn),我認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記,,通過(guò)整個(gè)培訓(xùn),,深刻理解、領(lǐng)悟幼兒園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),,對(duì)學(xué)校教育的重要意義,。自身對(duì)幼兒園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,,自己也有全方位領(lǐng)悟,。幼兒園安全,無(wú)小事;安全責(zé)任,,重泰山,。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是幼兒園的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,而在前期的預(yù)防工作中,,除了物防,、技防、人防外,,更重要的是對(duì)幼兒的有效的安全教育,。
作為一個(gè)幼兒園教師,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),,從事幼教工作多年,,幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少,幼兒園每次開(kāi)會(huì),,不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題,而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失,、摔傷,、燙傷、抓傷,、打傷,、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),,即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,,因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感,因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,,用心周到地處理孩子的問(wèn)題,。這樣的幼兒教師,出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),,對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,,由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),,所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障,。
其次,,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,才能有針對(duì)性地加以防范,。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),在保證幼兒安全的情況下,,仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,,而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,,但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛(ài)之心,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,,以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲,。
最后,要加強(qiáng)幼兒的安全教育,。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到,,不要忽視對(duì)孩子的安全教育,因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外,。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,,如在游戲中建立一些安全規(guī)則,,在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式,。
安全教育工作一直是幼兒園工作的重中之重,,平安穩(wěn)定、和諧文明的幼兒園環(huán)境是幼兒園順利開(kāi)展各項(xiàng)工作的前提條件,。我園歷來(lái)重視安全教育工作,,因此本學(xué)期我們把20xx.3.11——20xx.4.11定為“安全教育月”,通過(guò)圍繞“增強(qiáng)師生防范意識(shí),,營(yíng)造幼兒園安全環(huán)境”之主題,,以“五步曲”的形式有序的開(kāi)展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。安全教育月安排如下:
第一步:安全排查,,形成制度,。
通過(guò)給家長(zhǎng)發(fā)放《安全教育致家長(zhǎng)的一封信》,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起收集安全資料,一起制作海報(bào),,一起布置各種安全主題展板(有交通安全、防震抗災(zāi),、防火等不同主題的展板),。
第三步:交警阿姨,,現(xiàn)身說(shuō)教。
我園與板橋鎮(zhèn)交警隊(duì)聯(lián)系,,邀請(qǐng)了兩位交警叔叔給全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課,。交警現(xiàn)場(chǎng)演示和講解了各種交通指令,還讓孩子和老師一起來(lái)學(xué)一學(xué)簡(jiǎn)單的指揮動(dòng)作,。
第四步:師幼逃生,,消防演練。
我們先組織孩子們觀看了有關(guān)地震和防火的錄像片,,因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)積累,,所以在演練過(guò)程中孩子做到了有條不紊,急而不亂,,整個(gè)活動(dòng)只用了不到兩分鐘的時(shí)間,,就被疏散到安全地帶。
第五步:知識(shí)競(jìng)答,,人人參與,。
舉行了一次別開(kāi)生面的知識(shí)競(jìng)答比賽?;顒?dòng)中,,孩子們積極參與、踴躍搶答,,看似復(fù)雜的題目,,也能被他們說(shuō)得頭頭是道。
通過(guò)安全教育月系列活動(dòng)的開(kāi)展,,不僅增強(qiáng)了幼兒安全防范和自我保護(hù)意識(shí),,也讓老師和家長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解。就讓我們把平安的種子撒播進(jìn)幼兒的心田,,讓他們?cè)谝粋€(gè)安全、和諧的環(huán)境內(nèi)健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。
安全是幼兒園工作的重中之重,為了提高教師的安全意識(shí),,增長(zhǎng)教師的急救知識(shí),,使教師能在幼兒園突發(fā)事件中運(yùn)用一些簡(jiǎn)單易行的急救知識(shí)去進(jìn)行急救,降低對(duì)幼兒的傷害程度,。在我園舉行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的同時(shí)為增強(qiáng)廣大教師的安全防范意識(shí),,培養(yǎng)廣大教師在突發(fā)事件中的應(yīng)急逃生能力,,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全教育工作的重要性和必要性,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,。
近年來(lái),,發(fā)生的溺水死亡事故、交通安全事故等,,大都是因?yàn)橛變喊踩庾R(shí)薄弱,,缺乏安全常識(shí),自救措施不當(dāng)而引發(fā)的,。因此,,各班很有必要通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展安全教育,引導(dǎo)幼兒牢固樹(shù)立安全意識(shí),,掌握基本的,、必備的安全和自護(hù)自救知識(shí),機(jī)智地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),,從根本上預(yù)防和減少幼兒意外傷害事故的發(fā)生,。我園要充分認(rèn)識(shí)抓好安全教育工作的重要性和必要性,首先教師以對(duì)幼兒安全,、健康成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,深入開(kāi)展安全知識(shí)進(jìn)校園,、進(jìn)課堂,、進(jìn)幼兒頭腦工作,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒安全意識(shí),,提高幼兒自我保護(hù)能力,,使幼兒掌握避險(xiǎn)、逃生和自救方法,。
一,、幼兒日常工作的安全管理。
現(xiàn)代化的幼兒園不僅要具有全新的辦園理念,,健全靈活的管理機(jī)制,,同時(shí)還要有始終如一的管理原則,即一切為了孩子,。幼兒園安全無(wú)小事,,安全責(zé)任重如山,只有加強(qiáng)幼兒日常生活的安全管理,,才能防患于未然,,才能保障幼兒的健康成長(zhǎng)。
二,、幼兒的日?;顒?dòng)安全,。
(一)預(yù)防燙傷。
(二)預(yù)防外傷,。
只有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),,提高他們的自我保護(hù)能力,才能使以外傷害率降到最低點(diǎn),。
(3)加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,。
(三)預(yù)防中毒。
(2)相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)了解幼兒嘔吐原因,,了解食堂飯菜的制作情況,,排查幼兒是否因食物中毒而造成嘔吐或腹瀉,并要求全園教職工注意對(duì)本班幼兒的觀察,。
(3)食堂每天做好食品留樣工作,,以備檢查之需。
(四)預(yù)防傳染病蔓延,。
為有效地控制我園各種傳染病的蔓延,,杜絕各種傳染病入園,切斷傳播途徑,,切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全,,從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常有序地開(kāi)展。我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上,、分級(jí)控制,、依章強(qiáng)制,及時(shí)處置”的工作原則,,務(wù)實(shí),、高效、科學(xué),、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延,。
綜上所述,幼兒園教職工在日常工作中,,“必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,。”根據(jù)《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,,必須注意房屋、場(chǎng)地,、家具、玩具,、用具使用安全,,避免觸電,、砸傷、摔傷,、燙(燒)傷等事故的發(fā)生,。兒童藥物必須妥善保管,吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì),,劇毒藥品要用專人管理,,并嚴(yán)禁放在班上。藥物保管和服用應(yīng)由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé),。建立健全兒童接送制度,,不得丟失幼兒。
多年來(lái),,經(jīng)驗(yàn)告訴我們幼兒園安全工作要持之以恒,,堅(jiān)持不懈,不能抓一抓,、停一停,,因?yàn)樵S多事故就發(fā)生在緊一陣之后,松一陣之中,,必須時(shí)時(shí)抓,,事事抓,只有時(shí)時(shí)小心,,事事細(xì)心,,不怕操心,才能換來(lái)孩子的開(kāi)心,,家長(zhǎng)的放心,。
通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng),相信在今后的實(shí)際工作,、生活中,,教師也能更好地運(yùn)用這些急救知識(shí)進(jìn)行自救和互救,確保生命的安全,。
安全兩字很重要,,不能忘記也不能丟。所以一定要重視安全學(xué)習(xí),,以下學(xué)習(xí),。
心得體會(huì)。
范文《幼兒園安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)》由本站學(xué)習(xí)心得體會(huì)頻道為您精心提供,,歡迎大家閱讀參考,。
幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn),提高全體教職工的安全意識(shí),是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ),。幼兒園的安全管理,、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心,,時(shí)時(shí)刻刻用心去做,、用高度的自任感去對(duì)待。本周由童主任對(duì)教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓(xùn),,在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大,,有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施,把安全工作納入班級(jí)會(huì)議日程,。同時(shí),,我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,科學(xué),、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,不斷提高認(rèn)識(shí),更新觀念,,用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐,,將安全工作落到實(shí)處,牢固樹(shù)立安全責(zé)任重于泰山的思想,,有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全,。保障好幼兒的安全是做好一切工作的開(kāi)端,。為幼兒提供安全的活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂(lè)場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長(zhǎng)的責(zé)任,。對(duì)孩子要做到:放手不放眼,,放眼不放心。把安全工作責(zé)任到人,,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人。我班現(xiàn)有幼兒40名,,其中男小朋友居多,,女小朋友較少。現(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗(yàn)貧乏,、自我保護(hù)能力有限,,缺乏防范的基本意識(shí)。家長(zhǎng)在此方面的意識(shí)教育比較薄弱而且容易忽視小細(xì)節(jié),,且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期,,孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生,。根據(jù)以上情況我班級(jí)教師安全教育希望能做到無(wú)處不在,,每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下:
一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。
1,、堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,,如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通,。上課時(shí),必須讓幼兒進(jìn)教室聽(tīng)課,。下課時(shí),,不得離開(kāi)教室。下課時(shí)間如有幼兒離園,,教師要及時(shí)尋找,,加強(qiáng)管理。
2,、午飯時(shí)注意,,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,,并為幼兒端到面前,。
3、堅(jiān)持每天午檢,,防止幼兒帶異物入寢室,,防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無(wú)論誰(shuí)值班,一定要加倍照看好幼兒,,不忽視午休的幼兒,,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正,。
4,、把好幼兒離園關(guān),一定要看卡放人,,不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡,,也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5,、戶外活動(dòng)時(shí)謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地,,活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,及時(shí)排除不安全因素,。確保幼兒安全,,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,,保障幼兒安全。同時(shí)注重孩子的安全教育,,讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷,。
6、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,,如:水,、電、門(mén),、窗,。晚接的孩子一定要和值、班老師做好交接,,并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況,。7、班級(jí)藥品放在一定的位置,,不讓幼兒取拿,。在對(duì)幼兒進(jìn)行喂藥時(shí),認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長(zhǎng)所寫(xiě)的要求,。
8,、書(shū)包內(nèi)不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,妥善處理,,如帶班老師來(lái)園后,,馬上檢查一下教室內(nèi)有無(wú)危險(xiǎn)隱患。將不安全因素降低到最低限度,。
二,、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)要安全,,就要有良好的秩序,,良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),,對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力,。
1,、教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上,、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞,,教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水,、小便時(shí)自覺(jué)的有序排隊(duì),,不亂跑,當(dāng)心滑倒;進(jìn)餐時(shí),,要求幼兒安靜用餐,不邊講邊吃,,以免食物吞進(jìn)喉嚨里,。2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,,如刀、電,、大頭針,、熱水等,會(huì)主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品,。明白安全門(mén)的作用,。
3、教育幼兒不將手放在門(mén)縫間,、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。
4,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,,一個(gè)一個(gè)滑,,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全,。
5,、教育幼兒不能碰電器插座,不可以帶小刀,,在美工課剪紙時(shí)候注意安全,,知道怎樣正確的使用剪刀,。
6、不把紙團(tuán),、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。最大限度地消除不安全因素。
7,、知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己,,不吃陌生人的食物,不給陌生人開(kāi)門(mén),,不跟陌生人走,、懂得不能隨便離開(kāi)家長(zhǎng)或集體等。8,、在生活中隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并開(kāi)展相關(guān)的游戲活動(dòng),。
三、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,,力爭(zhēng)家園一致,,共同承擔(dān)教育責(zé)任我們通過(guò)每期的家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目標(biāo),使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育,,并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄,、自我保護(hù)能力差造成的意外傷亡資料,幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū):
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(1)為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng),。
(2)為求安全降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn),。
根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無(wú)意性大,、自控力差的特點(diǎn),,注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng),讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和能力的培養(yǎng),。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保護(hù)能力,。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,,才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇九
作為一個(gè)幼兒園教師,,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),,從事幼教工作多年,幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少,,幼兒園每次開(kāi)會(huì),,不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題,而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失,、摔傷,、燙傷、抓傷,、打傷,、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),,即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,,因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感,因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,,用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的.幼兒教師,,出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),,對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),,所以處處能防范于未然,,孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子,,所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂無(wú)慮,,自自在在的,我個(gè)人的感受就是,,從教時(shí)間越長(zhǎng),,膽子越小。膽子小不是壞事,,它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,,始終把幼兒安全放在首位。
其次,,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,,才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),,在保證幼兒安全的情況下,,仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,而不是以安全為借口而限制孩子,。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛(ài)之心,,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,,以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
最后,,要加強(qiáng)幼兒的安全教育,。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到,不要忽視對(duì)孩子的安全教育,,因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,,在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,,如在游戲中建立一些安全規(guī)則,在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,,教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式,。
愿所有的家長(zhǎng)、幼兒園和幼兒教師共同努力,,正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問(wèn)題,,用專業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育,來(lái)最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害,。
幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇十
____年4月1日,,由我園嚴(yán)雪芬老師組織全體教師進(jìn)行了校園安全知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)本次培訓(xùn),,我學(xué)到了全面的安全知識(shí),,對(duì)校園安全工作的開(kāi)展有了更深的認(rèn)識(shí),領(lǐng)悟到校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),,對(duì)學(xué)校教育的重要意義,。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得得到進(jìn)一步提高。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,,自己也有全方位領(lǐng)悟,。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性、迫切性,。
學(xué)校安全,,無(wú)小事;安全責(zé)任,重泰山,。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,,而在前期的預(yù)防工作中,,除了物防、技防,、人防外,,更重要的是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易,,而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易,。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問(wèn)題。
而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失,、摔傷,、燙傷、抓傷,、打傷,、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),,即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,,因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感,因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,,用心周到地處理孩子的問(wèn)題,。這樣的幼兒教師,出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),,對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,,由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),所以處處能防范于未然,,孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子,,所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂無(wú)慮,,自自在在的,我個(gè)人的感受就是,,從教時(shí)間越長(zhǎng),,膽子越小。膽子小不是壞事,,它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,,始終把幼兒安全放在首位。
其次,,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,,才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),,在保證幼兒安全的情況下,,仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,而不是以安全為借口而限制孩子,。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛(ài)之心,,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,,以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
最后,,要加強(qiáng)幼兒的安全教育,。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到,不要忽視對(duì)孩子的安全教育,,因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,,在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,,如在游戲中建立一些安全規(guī)則,在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,,教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式,。
幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇十一
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我們有一些啟發(fā)后,有這樣的時(shí)機(jī),,要好好記錄下來(lái),,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于幼兒園安全工作心得感悟5篇,,歡迎閱讀與收藏。
安全教育是幼兒園教育永恒的話題,,幼兒園是縱多幼兒團(tuán)體生活的場(chǎng)所,,無(wú)論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生,。在平日的教育實(shí)踐中,,我們對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動(dòng)的理解"你不能怎樣,,你不該怎樣",,****如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出,針對(duì)我班的實(shí)際情景,本月我們開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng),,讓幼兒主動(dòng)獲取必須的安全知識(shí)和求助方法,,樹(shù)立了安全意識(shí)。
一,、為幼兒供給簡(jiǎn)便愉快的安全環(huán)境,。
幼兒園是幼兒每一天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒,,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,,以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,,我們都會(huì)先研究到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
二、入黨申請(qǐng)書(shū)把安全教育融入幼兒的日常生活中,,動(dòng)之以情,,曉之以理。
我們應(yīng)對(duì)的是一群三四歲的孩子,,年齡小,,控制力差,安全意識(shí)差,,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,,于是,我們就經(jīng)過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,,并經(jīng)過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,,談?wù)勛晕业目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每一天都要把小椅子搬上幾回,開(kāi)學(xué)初,,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,,發(fā)生危險(xiǎn),,于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法,。孩子在生活中,,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,,杜絕安全隱患。
三,、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,,避免事故的發(fā)生。
孩子畢竟是孩子,,我們不可能保證他們?cè)谌魏吻榫跋露甲駨慕虒?dǎo),,所以,在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)**,、進(jìn)取**,,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),,怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,,一一列舉。還利用情景表演,,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)資料融入游戲之中,,能使幼兒在簡(jiǎn)便、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情景時(shí),,不可慌亂,要?jiǎng)幽X筋,,想辦法采取有效措施,,把危險(xiǎn)降低到最小限度。
四,、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,,牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。
事故,。
家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,,也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此,,在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示,,宣傳交通安全、學(xué)校安全,、飲食安全等知識(shí),,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,。
安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事,。作為教師,,安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過(guò)我們的.細(xì)心教導(dǎo),,也比以前懂得保護(hù)自我了,。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,爭(zhēng)取做到:讓孩子在幼兒園安全,、健康,、幸福的成長(zhǎng)!
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作,我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位,。在本月里,,各班針對(duì)各班幼兒的實(shí)際情況,心得體會(huì)制定了安全教育計(jì)劃,,并因地制宜,,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,,又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室,,家長(zhǎng)們滿意的表情,我們感到非常欣慰?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一,、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,,以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,,做到科學(xué)合理地?cái)[放,,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二,、把安全教育融入幼兒的日常生活中,,動(dòng)之以情,曉之以理,。
討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患,。
三,、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),。
我們依據(jù)制定的安全教育計(jì)劃,,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中,。在開(kāi)展“我們?nèi)ゴ河巍敝黝}活動(dòng)中,,我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的放風(fēng)箏,,正好是給幼兒的一次鍛煉,,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),,遵守外出規(guī)則,,杜絕安全隱患。,。
四,、家園溝通,確保幼兒園外安全,。
我們利用家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪,、電訪等形式,,與家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全,。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園,、離園接送車輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí),,確保幼兒接送安全,。
五、思想?yún)R報(bào)范文開(kāi)展安全演練,。
通過(guò)安全演練,,讓孩子們能夠掌握一些逃生方法和技巧,真有安全事故發(fā)生時(shí),,讓孩子們做到不慌不忙!
安全工作是一項(xiàng)****而艱巨的工作,,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重,,同時(shí)也是幼兒園正常開(kāi)展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到教育局關(guān)于開(kāi)展20_年"安全教育月"活動(dòng)的通知后,,根據(jù)《___中小學(xué)幼兒園"安全教育月"活動(dòng)進(jìn)程表》具體安排,,我園結(jié)合自身實(shí)際情景開(kāi)展了一系列活動(dòng),經(jīng)過(guò)懸掛橫幅,、宣傳牌,、板報(bào)、園內(nèi)廣播等形式,,大力營(yíng)造"安全教育月"活動(dòng)氛圍,,為全園師幼創(chuàng)造了安全、和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,,并將安全教育活動(dòng)滲透到各科課堂和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中?,F(xiàn)將活動(dòng)情景總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視率先垂范園,。
領(lǐng)導(dǎo)十分重視教育局安排部署的為期一個(gè)月的"安全教育月"工作,,在接到通知后于8月29日組織全園教職工召開(kāi)了"安全教育月"活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)了文件精神,,宣讀了"安全教育月"活動(dòng)進(jìn)程,,對(duì)整個(gè)活動(dòng)做了詳細(xì)安排,手機(jī)版領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行分工,,幼兒園決定成立以園長(zhǎng)___任組長(zhǎng)的"安全教育月"領(lǐng)導(dǎo)小組,,具體分工為園長(zhǎng)___負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng),副園長(zhǎng)___負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)制定活動(dòng)計(jì)劃以及活動(dòng)的組織,、開(kāi)展,、新聞宣傳,、資料收集整理、上報(bào)各種材料等各項(xiàng)工作,。由于安排及時(shí),,組織得當(dāng),園內(nèi)的"安全教育月"活動(dòng)按照活動(dòng)進(jìn)程表井然有序地開(kāi)展起來(lái),。
二、措施得力氛圍濃厚,。
為了更好地開(kāi)展安全教育月活動(dòng),,讓安全教育工作深入人心,我園經(jīng)過(guò)懸掛橫幅,、板報(bào),、學(xué)校廣播、家長(zhǎng)會(huì)等形式大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍,,加強(qiáng)****宣傳,。園內(nèi)于9月9日和9月17日先后兩次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)__、__來(lái)園給全園教職工做法制報(bào)告;園長(zhǎng)分別于9月8日召開(kāi)了由兩名參加的安保工作會(huì)和由**名班主任參加的安全工作專題會(huì);9月16日和9月17日召開(kāi)了保育員,、炊事員會(huì)議,,就消殺工作和飲食衛(wèi)生安全工作提出了更加嚴(yán)格的要求;幼兒園于9月15日還召開(kāi)了新學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì),top100范文排行和家長(zhǎng)代表共同探討幼兒園安全工作;9月18日上午園內(nèi)組織召開(kāi)了全園班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),,由于家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)時(shí)間是星期六,,所以家長(zhǎng)到會(huì)率很高,甚至出現(xiàn)了一個(gè)孩子來(lái)幾名家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的情形,,家長(zhǎng)和教師齊聚一堂,,共同為幼兒的安全教育工作出謀劃策;9月26日全園514名幼兒和41名教職工參加了消防安全應(yīng)急演練。****了《家長(zhǎng)接送孩子制度》,、《幼兒園安全工作管理網(wǎng)絡(luò)及職責(zé)體系》,、《逃生撤離路線圖》標(biāo)志牌,在教學(xué)樓的顯著位置張貼了"安全出口",、"下樓梯靠右行"等語(yǔ)言提示,。
為了讓小班新入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活、家長(zhǎng)配合幼兒園做好工作開(kāi)學(xué)報(bào)名第一天,,就給小班幼兒家長(zhǎng)發(fā)放《致小班新生家長(zhǎng)的一封信》,,共計(jì)142份;針對(duì)家長(zhǎng)九月接送孩子需注意的事項(xiàng),給全園家長(zhǎng)發(fā)放了514份《接送孩子告家長(zhǎng)書(shū)》;為了讓家長(zhǎng)配合園內(nèi)做好安全工作,,園內(nèi)同514個(gè)家長(zhǎng)簽訂了《幼兒園安全工作告家長(zhǎng)書(shū)》,。確保幼兒在家、在園的人身安全,。
三,、資料豐富形式多樣,。
1、因?yàn)橛變簣@的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面,,尤其是幼兒活潑好動(dòng)的天**和是非確定力差,、好奇心強(qiáng)等特征,更增加了此項(xiàng)工作的難度,。所以幼兒園從上到下,,從一線到后勤,安全之弦從沒(méi)有一絲一毫的松懈過(guò),,從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏,。凡事有據(jù)可依,凡事有據(jù)可查,,凡事有人督導(dǎo),,凡事有人負(fù)責(zé)的管理機(jī)制,在幼兒園的安全工作管理中得到了具體表現(xiàn),。園內(nèi)和各部門(mén)負(fù)責(zé)人簽訂了《安全職責(zé)書(shū)》,,修訂完善了各種安全管理制度和各類應(yīng)急預(yù)案。
2,、各班以"安全伴我行"為主題,,開(kāi)展了相應(yīng)的安全主題教育活動(dòng),如大班以消防安全,、中班以交通安全,、小班以自我保護(hù)等主題各自開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。
在每周一升旗儀式上對(duì)全園幼兒進(jìn)行了以安全為主題的知識(shí)普及,,資料包括交通安全,、地震逃生、自我保護(hù),、自救本事,、防火、防水電,、防****,、防偷、夏季防雷擊等話題,,并針對(duì)各班安全工作情景,,評(píng)選"安全禮貌班團(tuán)體"。
4,、將安全工作融入到班級(jí)的主題活動(dòng)中,。結(jié)合此次"安全教育月"活動(dòng),幼兒園的教師們開(kāi)展了各類安全教育活動(dòng),,以到達(dá)教育幼兒的目的,。包括有:陌生人來(lái)了,,怎樣辦、走丟了怎樣辦,、安全小衛(wèi)士,、安全教育你我他(交通安全與消防安全)同時(shí)組織幼兒觀看安全教育專題片。學(xué)會(huì)****特殊電話號(hào)碼:1_,、119,、120等。
5,、班上教師嚴(yán)把晨檢,、本站站午檢關(guān)。嚴(yán)格按"一摸,、二看、三問(wèn),、四查"來(lái)進(jìn)行,,并杜絕危險(xiǎn)品的帶入,同時(shí)做好傳染病的預(yù)防工作,。保育員嚴(yán)格執(zhí)行消毒操作常規(guī),,每周一檢查衛(wèi)生,評(píng)選"班級(jí)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗",。
6,、炊事員嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,規(guī)范操作,。采買(mǎi)員采購(gòu)新鮮食物,,炊事班長(zhǎng)嚴(yán)把食品驗(yàn)收關(guān),杜絕不新鮮食物進(jìn)入園內(nèi),,確保食品,、飲食安全。
7,、在本次"安全教育月"過(guò)程中,,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查,包括園舎,、教室與活動(dòng)室的設(shè)施設(shè)備,、大型玩具、食堂的水,、電,、煤等,還有滅火器械以及走廊,,保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài),,走廊通暢無(wú)障礙,。
8、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視"安全教育月"活動(dòng)的宣傳工作,,安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,。開(kāi)展安全教育月活動(dòng)期間,在我園網(wǎng)站上共上傳以安全教育為主題的文章有3篇;給家長(zhǎng)發(fā)放有關(guān)安全方面知識(shí)宣傳材料3次,,共計(jì)1170份,,辦安全板報(bào)2次,懸掛安全警示牌1個(gè),,召開(kāi)安全教育專題知識(shí)講座6次,。
雖然9月份的"安全教育月"活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但我們對(duì)全園師幼的安全教育工作并不會(huì)所以而放松,,我們將以安全教育為工作中心,,抓好各項(xiàng)安全工作。安全教育工作并非階段**的,,而是一件****的工作,,幼兒園要以這次安全教育工作為契機(jī),進(jìn)一步建立健全園內(nèi)安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,,深化管理,,杜絕學(xué)校不安全事故的發(fā)生,為廣大師幼創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。入黨志愿書(shū)園內(nèi)將安全教育工作做到常規(guī)化、經(jīng)?;?,努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,讓家長(zhǎng)放心,、社會(huì)滿意!
時(shí)光飛逝,,一年的工作又以告一段,現(xiàn)對(duì)我園一年的安全工作做以總結(jié),。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,,認(rèn)真貫徹省、市,、縣各級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神,,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,,牢固樹(shù)立“安全第一”的大局意識(shí),,扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全防范工作,有效保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定,。具體工作開(kāi)展如下:
一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé),。
為把安全工作落到實(shí)處,,我園成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),,協(xié)同做好幼兒園安全工作:建立健全安全工作檔案;完善****學(xué)習(xí)制度;制定詳細(xì)的安全整治措施,,深入開(kāi)展自查自糾工作,進(jìn)取推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè),,堅(jiān)決排除各種安全隱患,。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,,時(shí)刻牢記“,,職責(zé)重于泰山”,“要先有生命權(quán),,才有受教育權(quán)”這句話,,堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,切實(shí)負(fù)起職責(zé)把安全工作抓實(shí)抓細(xì),。
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé),,制定嚴(yán)格職責(zé)追究制度,對(duì)造成重大安全事故的教職工,,要嚴(yán)肅追究有關(guān)教師及直接職責(zé)人的職責(zé),。
2、簽訂職責(zé)書(shū),。幼兒園和教師簽訂安全職責(zé)書(shū),,明確各自的職責(zé),本站錦貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,,做到職責(zé)明確,。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理,、門(mén)衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)**工作,,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循,、違章必究,、不留盲點(diǎn)、不出漏洞,。
二,、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí),。
安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,,為此我們將安全教育滲透到教職工大會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中,,并以此為載體,,全體動(dòng)員、全員參與,,加強(qiáng)法制教育和安全教育,,不斷提高安全防患意識(shí),掌握基本的安全自護(hù)技能,。
1,、及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)“平安幼兒園”等各種安全文件及使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,,意識(shí)到安全職責(zé)重大,,從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視,。
2,、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變本事,,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,讓幼兒經(jīng)過(guò)游戲,、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確****特殊的電話號(hào)碼:火警119,、匪警1_、急救120,、交通事故122等,。
三、完善制度,、強(qiáng)化管理,。
1,、全面落實(shí)安全職責(zé)制度。,、家長(zhǎng)層層簽定《安全職責(zé)狀》,,做到各司其職、各負(fù)其責(zé),、密切配合,、齊抓共管。
2,、健全安全工作制度,。做到每會(huì)必講安全,每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育,,每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì),,心得體會(huì)范文錦集隨機(jī)進(jìn)行安全檢查,力求把事后監(jiān)督,、查處工作前移到事前防患,。
3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,。帶班認(rèn)真做好幼兒考勤工作,,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄。
4,、強(qiáng)化消毒制度,。玩具、活動(dòng)室,、廁所,、外環(huán)境每周用消毒液消毒;學(xué)校高度保潔。
5,、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,。及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。
6、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴(yán)把新生入園體檢關(guān);確實(shí)做好飲食中毒,、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作,。
8、做好節(jié)假日的安全動(dòng)員工作,,不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品入園;把安全工作做到“家”,,為創(chuàng)立平安幼兒園奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和行動(dòng)。
經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力,,一年以來(lái)我園實(shí)現(xiàn)了期初制定的各項(xiàng)安全目標(biāo),,到達(dá)了師生一年平安,,財(cái)產(chǎn)無(wú)分文損失的預(yù)期目的。
四,、存在的主要問(wèn)題和下步打算,。
我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),,可是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,,幼兒園安全保衛(wèi)工作的開(kāi)展面臨著許多困難。
1,、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。
2、幼兒自我保護(hù)意識(shí)和安全防范本事低,,大大增加了幼兒園安全工作的難度,。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,,學(xué)校安全工作任重道遠(yuǎn),今后我園將把安全工作一抓到,,讓安全伴隨我園陽(yáng)光成長(zhǎng),。
一年又一年,一天又一天,,年年如此,,天天一樣,就這樣忙碌著,。一學(xué)年的忙碌隨著假期腳步的來(lái)臨又將結(jié)束了,。每個(gè)學(xué)期,我們教師都把安全工作放在首位,。今年也不例外,。可是很不幸的,,剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,,我們中班上就有小朋友發(fā)生摔到的事情。對(duì)于這件事情,,我深感自責(zé),。此后,班上教師對(duì)孩子的安全格外重視,。不敢有一絲馬虎,,深怕孩子又出現(xiàn)安全事故。
在工作中我們重點(diǎn)做到了如下幾點(diǎn):
一,、配合保健醫(yī)生做好了晨檢工作,。
在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們教師又進(jìn)行了二次檢查,,目的是能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題,以免有意外事故發(fā)生,。
二,、晨間活動(dòng)中,。
教師及保育教師能做到及時(shí)提醒幼兒,,看到動(dòng)作有危險(xiǎn)的幼兒能進(jìn)取制止,,這就要求我們教師及保育教師要做到"眼觀六路耳聽(tīng)八方"不能有絲毫的懈怠和放松。
三,、生活環(huán)節(jié)中,。
能引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行,有規(guī)矩就有方圓,,構(gòu)成了必須的規(guī)則秩序就會(huì)井然有序,,這樣每個(gè)環(huán)節(jié)幼兒都會(huì)自覺(jué)的進(jìn)行排隊(duì),互相謙讓,,不推不擠,,無(wú)形之中幼兒的危險(xiǎn)基率就會(huì)逐漸減少。
四,、教育活動(dòng)中,。
我們經(jīng)過(guò)談話資料、偶發(fā)事件向幼兒及時(shí)灌輸安全常識(shí),,多說(shuō)多提醒,,使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。
五,、在安全教育周中,。
我們經(jīng)過(guò)特有的主題方式再一次的向幼兒進(jìn)行這方面的知識(shí)傳遞,讓幼兒進(jìn)一步的對(duì)知識(shí)有更深的掌握和記憶,。
六,、在離園活動(dòng)中。
我們會(huì)組織幼兒進(jìn)行安靜地游戲,,如趣味的手指游戲,、幼兒間的互動(dòng)游戲、幼兒講故事,、幼兒表演等活動(dòng),,這樣幼兒在游戲中獲得歡樂(lè)的同時(shí)安全也有了保障,。
七,、全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站在家長(zhǎng)工作方面。
我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放****方式向家長(zhǎng)宣傳"安全知識(shí)常識(shí),,要求家長(zhǎng)讓孩子記住電話號(hào)碼等,,以防意外事故的發(fā)生,。
這個(gè)年齡段的幼兒,具有活潑好動(dòng),、好奇,、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),同時(shí)觀察力和辨別是非的本事較弱,,凡是喜歡探個(gè)究竟,,有不達(dá)目的"誓不罷休之勇氣",正是這些特點(diǎn)導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故,。
所以,,安全教育是我們的重中之重,沒(méi)有安全談何教育,,我們會(huì)一如既往的的秉承我們班級(jí)良好的傳統(tǒng),,讓我們的孩子健康歡樂(lè)地度過(guò)了他們的童年時(shí)光。讓家長(zhǎng)放心,,讓自我安心,,讓領(lǐng)導(dǎo)省心。
以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容,,主要描述安全,、幼兒、工作,、教育,、我們、幼兒園,、活動(dòng),、家長(zhǎng),希望對(duì)大家有用,。
幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇十二
上了一節(jié)有意義的講座,,張老師生動(dòng)的講解,讓我們把安全,。
知識(shí),。
深深地印在了腦海中。
下使用,。我們吃零食的時(shí)候,,最要小心的是切勿大口地吞食果凍。果凍的制造商也在果凍的包裝殼上寫(xiě)明:“請(qǐng)小心食用”之類的警示語(yǔ),。大家千萬(wàn)不能大意,,正所謂心急吃不了熱豆腐。讓我記憶最深刻的是,,張老師所講的當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的逃跑方法以及關(guān)于災(zāi)難安全防護(hù)的方法,。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候,,我們一定要找一個(gè)空曠的地方躲起來(lái);如果在室外,,我們盡量要跑到寬敞,,沒(méi)有太多建筑物的地方。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,,如果不幸被壓在廢墟中,,我們一定要保存體力,等到人來(lái)營(yíng)救時(shí),,我們一定要大聲呼喊救命,,讓人們第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并營(yíng)救我們。
除了這些安全的內(nèi)容,,張老師還給我們講了其他的安全學(xué)問(wèn),。比如:乘火車的學(xué)問(wèn)、過(guò)馬路的學(xué)問(wèn)等等,。同學(xué)們認(rèn)真地聆聽(tīng)著,,把這些安全的內(nèi)容深深地刻在了腦海里……沒(méi)有了平安也就沒(méi)有了人生最寶貴的財(cái)富。我們一定要為自己的安全想,!
幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇十三
入學(xué)教育的第一天,,烈陽(yáng)高照,我們的汗不停地流,,教官們擔(dān)心我們會(huì)中暑,,將我們安置在一個(gè)涼爽的地方,自己卻在烈日下商討如何去訓(xùn)練,。教官們有著如石般堅(jiān)定不移的意志,,這可能就是真正的軍人吧。在休息期間,,教官會(huì)組織我們一起拉歌,,同學(xué)們多才多藝,為我們艱苦的軍訓(xùn)生活增添了許多歡樂(lè),。整個(gè)操場(chǎng)回蕩著我們的喝彩聲和歡笑聲,。鮮艷的操場(chǎng),洋溢的笑聲,,處處流露著青春的激情,。在某時(shí)某刻,我仿佛真的能看清未來(lái)的道路,。
我的班主任汪老師是位男老師,,可他卻十分的細(xì)心,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檐娪?xùn)的時(shí)候他看出我的鞋底較硬,,并貼心地提醒我更換,這是讓我意想不到的,。他是如此地和藹可親,,關(guān)心我們的生活,糾正我們的習(xí)慣,,理解我們的想法,,我相信,他會(huì)是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠簟?/p>
將視線移至食堂,,銘高的食堂規(guī)模宏大,,整齊干凈,食材豐富,,物美價(jià)廉,,墻壁上貼著標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻提醒著同學(xué)們以節(jié)儉為榮,,浪費(fèi)可恥,。學(xué)校的監(jiān)控可是一雙敏銳的眼睛,為我們的安全進(jìn)一步提供保障,。
銘高真正成為了家門(mén)口的好學(xué)校,,我愛(ài)銘高。希望在這里可以和老師同學(xué)們共同進(jìn)步,?!按角飦?lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺,,沖天香陣透長(zhǎng)安,,滿城盡帶黃金甲?!?/p>
幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇十四
在市教育局的組織下,,我與福州幼教界的多名園長(zhǎng)共同參加了幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班,這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)異常難得,,所以我格外地珍惜,。參加此次培訓(xùn),特別聽(tīng)了多名教育界專家的精彩講座,,真是受益匪淺,,感慨頗深。
因此在這次學(xué)習(xí)中我懂得了很多,,更有很多值得我反思的地方,。印象深刻的是教育學(xué)院鐘老師為我們上《幼兒園安全教育》通過(guò)這次深入的學(xué)習(xí),使我的心情極為沉重,是啊!幼兒園的安全是我們民辦園的重中之重的頭等大事,。這幾年間,,全國(guó)各地幼兒園相已發(fā)生了如此之多的事故,讓人深感不安,,一個(gè)幼兒園如果沒(méi)有了安全,,怎么能談得上育人?作為園長(zhǎng)我深感肩上的擔(dān)子有多重,,每次聽(tīng)到某些幼兒園發(fā)生事故,,都會(huì)輾轉(zhuǎn)難言,浮想聯(lián)翩,,把我幼兒園目前的方方面面在腦中過(guò)一遍,,如安全設(shè)施,大型玩具,,角角落落,,教職員工等等,并及時(shí)召開(kāi)教職員工會(huì)議,,通報(bào)此事,,提醒大家加強(qiáng)自我的道德修養(yǎng)學(xué)習(xí)。討論這些事事故的行為,,提示大家一定要自律,,我們是教書(shū)育人,必須具備為人民為國(guó)家未來(lái)培養(yǎng)下一代的的責(zé)任感,,進(jìn)一步明確肩上的責(zé)任,,用我們的愛(ài)心來(lái)關(guān)注下一代的成長(zhǎng)。
我園聽(tīng)取了鐘教授談了一些觸目驚心的幼兒被傷害案例,,讓我深感幼兒安全是多么值得重視的工作,,這比讓孩子學(xué)好知識(shí)更是重中之重;也必將是幼兒園教育中永恒的.話題,。而幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所,,雖然平時(shí)教師們都是小心提防,處處留意,;但天性活潑好動(dòng)的幼兒們卻還是時(shí)常在危險(xiǎn)中不知不覺(jué),,傷害也必然是在所難免了。
幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇十五
暖暖的陽(yáng)光下,,手中的暖茶冒出陣陣熱氣,,在陽(yáng)光的照射下折射出五彩的絢影,思緒一下子被記憶牽引到了去年的冬天,?;厥走@走來(lái)的一年,似乎去年的圣誕歌還在耳邊縈繞,實(shí)是感嘆時(shí)間的飛逝啊,,讓自己的腳步顯得如此匆忙,。可細(xì)細(xì)品味,,卻也發(fā)覺(jué)自己在不輕易間成熟了許多,。
一、錘煉自己,,促專業(yè)化成長(zhǎng),。
20__年對(duì)于河源幼教來(lái)說(shuō)是邁開(kāi)步子大步走的一年,,在這一年中,,河源幼教為一線的老師提供了一個(gè)又一個(gè)平臺(tái),為的是讓的教師有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。教師綜合素質(zhì)大賽,,區(qū)調(diào)研活動(dòng),的評(píng)選,,優(yōu)質(zhì)課的參評(píng),,就在這樣一個(gè)個(gè)舞臺(tái)中我和所有老師都茆足了勁,不斷提高自己的專業(yè)技能,,努力探索鉆研,,不斷錘煉自己,促進(jìn)自己在原有水平上再邁一個(gè)臺(tái)階,。
二,、踏實(shí)工作,平凡中求佳績(jī),。
幼兒教育對(duì)于外行來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)不起眼的工作,,可對(duì)于我們一線的老師來(lái)說(shuō)是極富挑戰(zhàn)性,極瑣碎勞累的事,。面對(duì)正在成長(zhǎng)的,、具有鮮明個(gè)性的活生生的個(gè)體,我常常要加班加點(diǎn),,制作教具,,準(zhǔn)備材料,制定措施,,走進(jìn)家庭,,以不同的方式方法去引導(dǎo)他們,促進(jìn)他們富有個(gè)性的成長(zhǎng),,在此中我付出了很多很多,。許多老師說(shuō)其實(shí)我們可以偷懶省去一些工作,可是為了那祖國(guó)未來(lái)的花朵,我仍踏實(shí)的工作,,因?yàn)槲覉?jiān)信有付出才有收獲,。看,,短短的幾個(gè)月,,孩子們飛速的富有個(gè)性的發(fā)展,聽(tīng),,家長(zhǎng)的陣陣掌聲,,還有那張先進(jìn)教育工作者的獎(jiǎng)狀,這就是我的收獲,。
三,、勤于思考,反思中求進(jìn)步,。
“教師即研究者”是國(guó)際教師專業(yè)發(fā)展的重要理念,。教師要想獲得持續(xù)性發(fā)展,適應(yīng)教育改革的要求,,就必須在自己的從教生涯中不斷的反思,,不斷的研究,不斷的改進(jìn),。從自己的失敗中找原因,,從成功中累經(jīng)驗(yàn),讓自己不斷向高峰攀登,。所以每月的反思記錄,,讀書(shū)筆記,教研活動(dòng)都成了我思考學(xué)習(xí)的橋梁,,在一次次的學(xué)習(xí)反思中我才能找到自己的弱勢(shì),,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,。
盡管我在這一年中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步,,可是我仍然看到自己還有許多不足。發(fā)展的不穩(wěn)定,,理論水平的欠缺,,思考過(guò)于草率,經(jīng)驗(yàn)的不足都是我需要努力的方面,,在__年,,我相信只要我找到了方向,一定會(huì)有所突破,,有所成功!
幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇十六
”為主題的講座,,全校師生都參與了,,在這次安全講座里,我對(duì)于安全有了更多的了解及理解,,真的是收益匪淺,。
,真的是我們的榮幸,。作為小學(xué)生,,我由于進(jìn)入小學(xué)還不到一年,對(duì)安全方面的知識(shí)的了解是很少的,,雖然學(xué)校也有講過(guò)要我們注意安全,,但是并沒(méi)有像這場(chǎng)講座里講的那么清晰。這位-x老師,,對(duì)要給我們講述的安全知識(shí)做了全面的準(zhǔn)備,,給我們舉了很多關(guān)于安全事故的典型例子,并在旁對(duì)這些安全事故做了詳細(xì)描述,,讓我和其他人對(duì)身邊類似的安全事故有了一些認(rèn)知,。
下,,讓學(xué)生我對(duì)安全有更深的一個(gè)了解,。
聽(tīng)完講座后,再去回想自己之前的一些行為,,才發(fā)現(xiàn)有好幾次都差點(diǎn)走上視頻中的人的路,。就是因?yàn)槟挲g小,所以對(duì)于安全理解不夠,,所以才會(huì)那么不注重,,但是經(jīng)過(guò)看這次學(xué)校專門(mén)為我們舉辦的講座,我相信不僅是我,,其他人也是一樣的,,對(duì)于個(gè)人的安全有了更好的認(rèn)識(shí),也會(huì)更注重生活中的危險(xiǎn)行為,,努力維護(hù)自己的生命安全,。對(duì)于有些危險(xiǎn),或許我們并不能提前預(yù)知,,但是我們可以提前預(yù)防,,盡最大的一個(gè)努力去保護(hù)自己,讓危險(xiǎn)離我們遠(yuǎn)一些,。
生活中有太多因?yàn)槲覀兊牟蛔⒁獍l(fā)生的危害個(gè)人生命安全的事情,,都是因?yàn)槲覀冏约簩?duì)于安全不重視,導(dǎo)致最后只能自己吃苦果,。所以我以后一定不會(huì)在路上跟同學(xué)打鬧了,,一起注意周邊的安全隱患,,及時(shí)避免危險(xiǎn)。