通過總結(jié)可以把握住學習和工作中的關鍵要點和核心內(nèi)容,，提高學習和工作的效率和質(zhì)量,。寫總結(jié)時,，要注意修辭技巧和表達方式,，使文章更富有感染力和吸引力。小編整理了一份關于總結(jié)的范文,，供大家參考學習,。

-30歲教師助理工作內(nèi)容總結(jié)篇一

我深刻體會到，教師工作非常辛苦,，不僅擔負著教書的工作，更擔負著育人的重擔,。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,，本人就本年度的工作小結(jié)如下：

一,、思想政治方面：

我能積極參加政治學習，關心國家大事,。遵守工作紀律,，團結(jié)同事，熱心幫助同事,。積極認真地做好本辦公室的衛(wèi)生打掃工作,。

二、專業(yè)知識,、工作能力方面：

和剛走上工作單位時相比,，自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。堅持積極參加教研室組織的教研活動,，在師傅和各位同事的指導下進行備課,，勤于聽課學習,，領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學要求,，認真?zhèn)湔n,，精心制作每節(jié)課的課件和每份學案。虛心向老教師學習,、請教,。認真批改作業(yè)，做到有批必講,。能利用休息時間輔導基礎差的學生,。為上好課，我常上網(wǎng)查資料,，博采眾長,。將所授內(nèi)容盡量簡潔化，符合所教班級的學情,。上課的時候能夠認真講課,，力求抓住重點，突破難點,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學困生的學習興趣，簡單的問題常找學困生回答,。巡視時,，注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記,，找出不足,。到復習階段時，我總是把每一單元的詞語,、重點內(nèi)容整理成復習資料,，便于學生利用有限的復習時間取得更大的復習成果。

三,、職業(yè)道德方面：

作為教師,，公平對待每個學生，熱愛每個學生,，尤其是對后進生多給些溫暖,，理解、尊重和信任是我一貫的準則。

每次上課節(jié)都提前進班,，主動關心學生的學習生活,，了解學生的想法。多鼓勵學困生,，增加他們的信心,。

四、成績方面：

本年度所帶的兩個平行班,，底子比較差,，但是在我與全班學生的努力下，每次考試成績在同層次班級中都名列前茅,。

本年度我積極學習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。我還參加了南京市學校心理輔導老師的培訓，以便更好的做好學生的教育工作,。

本年度開設校公開課1節(jié),，市課題申報成功，撰寫論文一篇,。

回顧這一年的工作,，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，年級組長和學校領導給予自己很多工作上的關心,，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然,，自己也存在著許多需要改進的地方,。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度,，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高,。

-30歲教師助理工作內(nèi)容總結(jié)篇二

一,，每周上五天課，真正的實現(xiàn)了雙休,，這被稱為教育上的解放,，教育上的春天。

二,，每周一共十六節(jié)課,，兩節(jié)早自習。

三，必備必寫的內(nèi)容有：(1)備課本,。(2)聽課記錄,。(3)教研活動記錄。(4)作業(yè)批改記錄,。(5)會議記錄,。(6)業(yè)務學習筆記。(7)讀書筆記,。(8)政治學習筆記,。(9)理論學習筆記。

四,，督導學生完成并進行批改講解的作業(yè)內(nèi)容：(1)基礎訓練,，(2)開心自助餐，(3)配套練習冊,，(4)作文,，(5)周記(6)日記，(7)讀書筆記,，(8)單元測試卷,。

五，另外部分學生要參加的比賽,，古詩背誦比賽,，語文知識競賽。

六,，對學生的管理滲透到每一個環(huán)節(jié)中,。

七、負責幼兒,、少兒語文課計劃制定,、備課、上課,、教研等;,。

八、負責課前,、后學生照顧;,。

九、負責學生家長的到訪,、電訪等相關事務;,。

十、負責招生相關事務(體驗課授課,、試聽課,、轉(zhuǎn)介紹,、續(xù)約等);。

十一,、負責教學品質(zhì)及學生出席率的確保;,。

-30歲教師助理工作內(nèi)容總結(jié)篇三

一年來，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局,、學校工作部署，以重實際,，抓實事,，求實效為數(shù)學教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機,，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī),，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育,，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、思想工作方面。

本人思想端正,，熱情努力,，服從領導的工作安排，辦事認真負責,。并在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習,，配合默契，教學水平共同提高,，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白,，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,，通過學習活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

二、教育工作方面,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余，通過了成人高考并正在進行小學教育專業(yè)本科函授學習,，另外,，還積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作，并在課堂中運用了所學,。

-30歲教師助理工作內(nèi)容總結(jié)篇四

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學期的歷史教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

出處 www.sevw.cn

俗話說：“活到老,，學到老”,，本人一向在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時期,，能夠主動配合校園，做好防治宣傳工作,。

這學期,，本人擔任一年級歷史教學工作，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革,。應對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些狀況,，我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟校園的同行討教經(jīng)驗。在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，用心開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎,、發(fā)表,。

本人嚴格遵守校園的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導,、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高,，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作,。

-30歲教師助理工作內(nèi)容總結(jié)篇五

(2)培養(yǎng)積極探究習慣,，發(fā)展求異思維能力,。

在語文教學中，閱讀者對語言意義,、語言情感、語言技巧的感悟,，在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷,、知識積累、認識能力,、理解水平有關,。為此，在語文教學中,，構建語義的理解,、體會，要引導學生仁者見仁,，智者見智,，大膽，各抒己見,。在思考辯論中巧妙點撥,，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中,，得到語言的升華和靈性的開發(fā),。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后,，學生根據(jù)已有的經(jīng)驗,，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論,。這樣課堂氣氛很活躍,，開放的課堂教學，給了學生更多的自主學習空間,，讓學生去思考,，爭辯，真正讓學生在學習中體現(xiàn)自我價值,。

二,、重知識遷移，由課內(nèi)向課外拓展,。

三：備好課,，做好充分準備。

教學中,，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，因此,，每天我都花費大量的時間在備課上,，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。雖然辛苦,，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課,，會令學生和老師都獲益不淺,。課前，為了令教學生動,，不沉悶,，我還為此準備了大量的教具，確實教學效果十分理想,。同時,，為了備好課，花大量的時間在網(wǎng)上查找相關課件或者自己加工,、自己制作一些必需的課件,，在課堂上起到了非常好的作用,。相反,，我沒有認真?zhèn)湔n的時候,，課堂氣氛沉悶,，教學效果不好,，學生也沒興趣聽課,，與此相比可見,，認真?zhèn)湔n對教學十分重要,。

四,、積極參加教研活動,，努力提高教學水平。

這學期的教學工作可以說是非常難忘的,，在深鉆教材的同時,，積極參加各種教研活動。

五,、存在問題,。

學生在語文學習方面都存在以下幾點不足：

1、漢語拼音掌握不牢固，生字詞,、練習中的成語記得似是而非;,。

2、閱讀能力普遍不高,，尤其是學生的獨立閱讀能力差,，沒有耐心去認真閱讀理解。

3,、書寫不規(guī)范的學生有一少部分,，作業(yè)格式不規(guī)范。

“一份耕耘,，一份收獲”。好的教師就應該多下苦功夫去研究教學教材,，多花心思去和孩子們接觸,，探討方法。在以后的工作中,，努力改掉不足之處,，真正和孩子融為一體共同學習，讓孩子們感受到學習的樂趣,，知道學習的意義,，樹立遠大的抱負，為實現(xiàn)自己的目標而奮斗!

-30歲教師助理工作內(nèi)容總結(jié)篇六

經(jīng)過這差不多一年的不斷學習,，以及同事,、領導的關心和幫助，我已完全融入到了我們中心這個大家庭中,，個人的工作技能和工作水平也有了相應的的提高?，F(xiàn)將我一年來的工作情況簡要總結(jié)如下:

一、以踏實的工作態(tài)度,，適應辦公室工作特點

辦公室作為企事業(yè)單位運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門,，是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào),、處理的綜合部門,，這就決定了辦公室工作繁雜性。所以在工作的時候我虛心向人請教和學習,，一切都從零學起,，從零做起，使自己從零中慢慢成長和完善,，使自己的行為標準,、思想覺悟和工作能力盡快的向中心要求的目標靠攏。同時在工作中形成了嚴謹細致,、認真負責,、團結(jié)協(xié)作的工作作風,，能夠及時、有效的完成上級交辦的工作任務,。

二,、加強學習，注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高

中心領導要求我們必須具有創(chuàng)新,、積極進取的工作理念,，同時要依照中心的實際情況來看待一切，才能適應中心未來的發(fā)展,。因此,，為了提高了自己的個人素養(yǎng)以及工作能力，我通過網(wǎng)絡,、書籍及各類文件資料一直在不斷的學習,。工作中，能從中心大局出發(fā),，從中心整體利益出發(fā),，凡事都為中心著想，同事之間互幫互助,，并保持融洽的工作氣氛,，形成了和諧、默契的工作氛圍,。

另外,，我還注重從工作及現(xiàn)實生活中汲取營養(yǎng)，認真學習攝影照相技術,、接待來客相關禮儀,，以及有關自己工作所需要的相關知識。

三,、堅持做事先做人,，努力做好日常工作，一年來主要負責的工作如下：

4,、溝通協(xié)調(diào)：協(xié)助部門領導做好各部門的協(xié)調(diào)工作,；負責中心大事記的材料撰寫，協(xié)助中心網(wǎng)站,、簡報,、季刊的編辦；,。

6,、完成中心領導交辦的其他工作；

四、嚴格要求自己,，時刻警醒

在工作中,，我努力從每一件事情上進行總結(jié)，不斷摸索,，掌握方法,，提高工作效率和工作質(zhì)量，因為自己還是新同志,，在為人處事,、工作經(jīng)驗等方面經(jīng)驗還不足，在平時工作和生活中,，要做到虛心學習,、請教，學習他們的長處,，反思自己不足,，不斷提高個人素養(yǎng)。時刻提醒自己,，要誠懇待人，態(tài)度端正,，積極進取,，無論大事小事，我都要盡最大能力去做,。平時要求自己,，必須遵守勞動紀律、團結(jié)同志,、從打掃衛(wèi)生等小事做起,，嚴格要求自己。以不求有功,、但求無過信念,，來對待所有事情。

五,、存在的不足

1,、在本職工作中崗位意識還有待進一步提高。由于辦公室的工作繁雜,，處理事情必須快,、精、準,。在這方面,，我還有很多不足。

2、對工作程序掌握不充分,，對自身工作熟悉不全面,，對工作缺少前瞻性。

3,、辦事不夠謹慎,。行政工作是相對簡單但又繁多的工作，這就要求我必須細心有良好的專業(yè)素質(zhì),，思路縝密,。在這方面，我還得繼續(xù)學習改進,。

六,、今后努力的方向

1、今后在工作中還需多向領導,、同事虛心請教學習,，要多與大家進行協(xié)調(diào)、溝通,，從大趨勢,、大格局中去思考、去謀劃,、取長補短,，提高自身的工作水平。

2,、必須提高工作質(zhì)量,，要具備強烈的事業(yè)心、高度的責任感,。在每一件事情做完以后,，要進行思考、總結(jié),，真正使本職工作有計劃,、有落實。尤其是要找出工作中的不足,，善于自我反省,。

3、愛崗敬業(yè),，勤勞奉獻,，不能為工作而工作，在日常工作中要主動出擊而不是被動應付,，要積極主動開展工作,，擯棄浮躁等待的心態(tài),，善謀實干，肯干事,，敢干事,，能干事，會干事,。

4,、平時需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作,、會議,、領導講話等場合，做到有集中的注意力,、靈敏的反應力,、深刻的理解力、牢固的記憶力,、機智的綜合力和精湛的品評力,；在辦事過程中，做到?jīng)]有根據(jù)的話不說,，沒有把握的事不做,，不輕易許愿，言必行,，行必果,。

5、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),，提高自身的工作能力,，以便為中心的明天奉獻自己的力量,，為本職事業(yè)做出更大的貢獻,。

七、對中心前景的規(guī)劃

對中心未來發(fā)展的前景在此僅代表我個人的觀點陳述,，

首先,，中心要以實力求生存，不斷探索新的應用,，能夠在此行業(yè)獨占鰲頭,。

物聯(lián)網(wǎng)代表了未來的發(fā)展方向，被稱為繼計算機,、互聯(lián)網(wǎng)之后世界信息產(chǎn)業(yè)第三次浪潮,，具有龐大的市場和產(chǎn)業(yè)空間。其具有無所不在及智能信息處理的特點,，其應用領域涉及能源,、交通,、金融等和國-家-機-密信息密切相關的行業(yè)。要充分發(fā)掘行業(yè)需求,，以應用需求拉動產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，初期可借助政府平臺的支持，通過應用試點示范項目,，面向重點行業(yè)企業(yè)推廣物聯(lián)網(wǎng)關鍵應用,，形成產(chǎn)業(yè)突破和規(guī)模化增長,。

其次,，中心應把人才的吸收放在一個突出的地位上。

人是企業(yè)的根本,，對于我們公司來說,其主體是面對高科技技術的,。這就要求公司必須要有大量的具有高素質(zhì)的人才，人才從哪里獲得,，如何將已應聘公司的人才留住,，這就需要采取一定的措施，公司一方面要給予他們優(yōu)惠的待遇和扶持,；另外,，公司還應該給予他們廣闊的空間，讓他們能夠發(fā)揮自己特長,，使他們各盡所能,。以骨干充實第一線隊伍，以精兵強將適應第一線要求,，把握現(xiàn)代企業(yè)“精干,、高效”的用人原則。另外我認為公司應該建立健全的獎懲制度,，打破舊格局,，實行獎勵先進，對于落后或完不成任務的應該給與處罰,，以增加危機感和責任意識,，充分體現(xiàn)個人能力，使隊伍處于活水之中,。

還有,，要積極把握多方面的信息。

我們公司應在這一方面采取積極的措施,，一方面要針對于各個油田展開了解,，以獲取他們的最新動態(tài)及走向，使我們的步伐緊跟油田,，那樣才能使我們公司與各油田的業(yè)務往來繼續(xù)進行下去,；另一方面要深入市場,，了解我們公司的產(chǎn)品的銷售情況及用戶對產(chǎn)品的反饋信息，積極改進產(chǎn)品的質(zhì)量,，使之適應于更多的用戶,。

總之，一年內(nèi)在我們?nèi)齻€人的共同努力下,，辦公室的工作比起以前有了很大的進步,，我認為自己從思想認識上、業(yè)務及理論知識上有了明顯提高,，這些進步是與全局新老同志們對我極大支持和幫助的結(jié)果離不開的,，從老同志身上我學到了 吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的新同志身上也為我增添了積極努力,、奮發(fā)向上,、勤奮工作的信心和力量。在此,，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝和致敬,，也真誠地希望在今后的工作中，局領導,、同事們能對我一如既往的給予關懷和支持,，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予批評和指正,，在新的一年里,，我將更加努力工作，發(fā)揚成績,，改正不足,。

一、實習目的：

在行政單位的辦公室學習處理日常的行政事務,，熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程,，通過實踐學習，使所學理論知識得到驗證,，培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力,，并且學到許多書本上學不到的東西,，增長和擴充知識面,，豐富實踐工作和社會經(jīng)驗，擴大社交范圍,，提高社交能力,，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎，同時也為自已處事的態(tài)度和方式,，提供一個檢驗和反省的機會,。

二,、實習介紹：

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了2015年4月了,，而我在杭州合創(chuàng)房地產(chǎn)營銷策劃公司也完成了我的2個月實習期,。作為大學生涯的最后一課，實習不僅重要更有其獨特性,，正是通過實習,，讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當?shù)剡\用到實際工作中，讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩,，真正地接觸這個社會,，漸漸地融入這個社會，實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步?，F(xiàn)回首這2月份的時間里,，我雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪,，對于每一個追求進步的人來說,，都免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”，也算是對自己的一種鞭策,。

在行政部的兩個月實習,，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室主任做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中,，我采用了看,、問、學等方式,，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務知識,，拓展了所學的專業(yè)知識。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容：

有步驟,、有重點地抓好各項工作,。

衛(wèi)生，負責收發(fā)辦公室郵件,、傳真,，打印復印材料等。

合性文件和報告,、通告,、通知等文字工作及送文件至各級領導，簽收文件,；協(xié)助完成各領導會議發(fā)言稿,。

放，同時催促采購物品的如數(shù)到庫,。

體的評選,；年終表彰會主持人發(fā)言稿的擬定,；表彰會場得的布置工作。協(xié)助辦公室主任做好新員工入職培訓,、階段性培訓等培訓工作,。

準備工作。

7,、 外協(xié)工作,。協(xié)助人力資源部的招聘工作及其它領導安排的工作。

行政工作是繁瑣的,，小到復印,、掃描、傳真,、訂餐,、送水、收發(fā)快件,、訂閱報刊雜志,、辦理車證、辦公設備維護,，大到申請辦公用品及對其領用情況進行備案,、文件整理與保管、租房,、與外界溝通協(xié)調(diào)事務,、裝修潔凈間但每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗，面對繁雜瑣碎的工作,，在時間上,，我盡量做到最快，在完成質(zhì)量上,，我盡量做到最好,，爭取用最小的成本獲得最高的效益。

三,、實習感受：

參加實習的兩個月時間里,，我收獲得不僅僅是工作經(jīng)驗，還有許多的朋友和更多寶貴的人生財富,。

第一,、我們要學會自己獨立，不養(yǎng)成依賴的習慣

第二,、在物欲縱流的現(xiàn)代社會,，要做到不隨波逐流,，保持真我,，堅持做自己,。

第三、工作的時候,，要做到眼看四方,，耳聽八方，也就是要眼到手也到,。

第四,、營造良好的人際關系網(wǎng)，有助于你的工作順利進行,。

第五,、自己為自己的行為負責，要做一個敢于承擔責任的人,。

第六,、試著與同事分享自己的工作心得，分享工作成就,，分享工作的快樂,。

第七、要對自己有信心,，相信別人能做的,，自己經(jīng)過努力也能做得到，要勇敢,。 第八,、凡事要忍耐，不要意氣用事,，要讓自己磨練得更加堅強,。

通過這次實習使我把所學的書本理論應用到實踐中去，可以更加熟悉就業(yè)市場,、了解社會現(xiàn)實,、加強自身競爭意識，同時也發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構上的欠缺,。這只是一個初步的嘗試,，但對于我來說卻是一筆很大的財富，激勵和鼓舞我以后應當怎樣更成熟的面對實際工作,。在此感謝湖州師范學院行政管理系的老師們,，感謝我工作過的錢鴻實業(yè)集團有限公司，感謝公司里的所有同事,，感謝所有幫助過我的人們,，我成長的每一步，都離不開他們的關心與扶持，謝謝他們,。

這一段難忘的實習時光,，將會永遠銘記在我的`心里，為我一輩子的永恒的記憶,。

四,、實習公司性質(zhì)：

合創(chuàng)地產(chǎn)機構hop-create是一家獨立的，專注于地產(chǎn)營銷的事業(yè)群,。

大旗下區(qū)域公司,，覆蓋浙江及省外業(yè)務。至今,，已為萬科集團,、保利地產(chǎn)、華潤置地,、錢江房產(chǎn),、貝利集團、中豪集團,、新福集團,、恒大房產(chǎn)等品牌房企提供全程營銷整合服務。 同時,，合創(chuàng)以控股模式設立杭州合盛行商業(yè)管理有限公司及杭州脈搏文化藝術策劃有限公司2大子機構,，形成涵蓋商業(yè)地產(chǎn)專業(yè)咨詢顧問、招商及品牌公關策劃,、執(zhí)行的服務鏈,。 合創(chuàng)強調(diào)實效的策略研究和規(guī)劃、銳利的廣告創(chuàng)意和表達,；并以豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和出色的執(zhí)行,，通過對地產(chǎn)價值資源的深度整合，為優(yōu)秀地產(chǎn)企業(yè)提供更具競爭力及創(chuàng)造性的價值,。

五,、實習體會：

實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺,。通過實習,，我感悟到不少。 “在大學 里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力”,。實習時更深刻地體會了這句話的含義。在這個信息爆炸的時代,，知識更新太快,，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手，而且認真觀察學習,。任何工作任何崗位都應該認真細致,，尤其是工作單位的人事部更需要有嚴 謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。行政人事專員崗位需要經(jīng)常與物質(zhì)方面,，人事方面打交道,，經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù),，大量資料和文件,，這些都要求精確，任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結(jié)果,。其實不光是在人事部,，在單位的任何部門都應該保持著嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。如果將這一工作作風聯(lián)系到企業(yè)當中,，也可謂是企業(yè)文化的一大體現(xiàn),。講究分工合作，分工合理,，工作程序詳細具體,，講究條理。各項工作互相關聯(lián),，每一步都關系到整體結(jié)果,，必須大家一起分工合作，才能最后完成工作任務,。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義,，而要結(jié)合每個同事的實際工作能力，合理的分配工作,，盡量發(fā)揮每個員工的最大潛力,。真正做到優(yōu)劣互補，互相幫助,，互相學習,。這其實也是人力資源管理人崗匹配原則的最佳體現(xiàn)。 總之,，這次實習告訴我,，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走,。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度,，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步,。

通過這兩個月的工作,，我已發(fā)現(xiàn)了自己很多很多的問題，這些不足我都會想辦法盡量克服和改正，我希望自己每月都能進步,行政助理工作是我從事的第一份工作,，是我職業(yè)生涯的一個起點,，我對此也十分珍惜，盡最大努力去適應這一崗位,。

行政助理工作總結(jié)是我工作以來的第一份工作總結(jié),這將是我職業(yè)生涯的一個起點,我對此也十分珍惜,認真仔細的對自我的工作進行一次詳細的分析,然后盡最大努力去做好這一工作.通過長達近兩個月以來的不斷學習,以及同事：領導的幫助,自己已完全融入到了這個大環(huán)境中,我的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但應該說幾個月付出了不少,也收獲了比較多,自我也感到成長了,也逐漸成熟了,。

-30歲教師助理工作內(nèi)容總結(jié)篇七

寫總結(jié)切忌年年老一套。工作總結(jié)很重要,，要總結(jié)出規(guī)律性的東西,。怎樣寫幼兒園工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?幼兒園工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!

進入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺，并詛缺乏合作的能力,，在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會協(xié)商,、不會分工和交流，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決,，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義,并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養(yǎng)幼兒合作意識,。

一、首先為幼兒樹立合作的榜樣,。

老師在幼兒心目中有很高的威信,，教師的言行潛移默化地影響著幼兒。因此我們班上教師之間,、是否能分工合作,、互相配合,會對幼兒產(chǎn)性直接的影響。如,，-教師組織幼兒進行操作活動時,，另一教師主動幫著擺放、分發(fā)材料;-教師在教幼兒唱歌,，而另一位教師就彈琴配合,這在無形中都為幼兒提供了積極的行為榜樣,。

二、其次教給幼兒合作的方法,。

教師教給幼兒合作的方法,，指導幼兒怎樣進行合作。比如,，搭積木或玩商店游戲前,，應大家一起商量，分工合作;遇到矛盾時,，要協(xié)商解決問題;當玩具或游戲材料不夠用時,，可相互謙讓、輪流或共同使用;當同伴遇到困難時,，要主動用動作,、語言去幫助他;當自己遇到困難,、一人無法解決時，可以主動找小朋反協(xié)助等等,。通過這些具體的合作情景,，幫助幼兒逐漸習得合作的方法策略,在合作中學會了合作。

(一)在區(qū)角活動中投放適宜的材料,，發(fā)展幼兒的探索精神和學習棋類游戲的興趣我們根據(jù)園的指導方針”“全面加特色”及結(jié)合課程主題目標,，在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作,讓幼兒在活動中邊學習發(fā)展邊探索。

(二)圍繞主題目標,開展豐富多彩的教育活動,。

在十一月份我們還開展了家長開放日活動,請家長進來了解我們的工作進展和幼兒在這半學期的發(fā)展變化,，以及讓家長進一步了解我們班的特色幼兒到底掌握到什么程度,在那一天家長和孩子一起下棋,有許多孩子都贏了自己的父母，而父母們雖然輸了,，但都很高興,、心,，他們看到了孩子的進步看到了老師的辛苦,、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的-切內(nèi)心深處感到很大的欣慰。

三,、嚴格遵守保教結(jié)合,確保保育工作的順利進行,。

幼兒園的發(fā)展一直是以保教結(jié)合為主的，一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨,。因此孩子的安全問題,、消毒工作及身心健康都-直是放在我們工作中的重中之重。

我們結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度,，認真做好晨檢工作,、檢查把關，認真做好幼兒服藥工作,仔細核對姓名,、藥名,、藥量及服用時間，以免給幼兒造成危害;杜絕傳染病的流行及傳播,，以經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即隔離,并每周堅持用紫外線消毒,以便降低傳染率;做好衛(wèi)生消毒制度,防止病從口入,。每天對巾、口杯進行洗滌消毒,用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方:鋼琴,、錄音機,、桌子區(qū)角柜等,玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次,枕套每半月?lián)Q洗一次,，被褥半月一次及時曝曬;并配合保健醫(yī)生做好查體工作,，使幼兒健康快樂的成長。

四,、班級工作的順利開展,，不開家長的辛勤幫助,。

隨著教育的不斷改革,新課程的不斷推進，吸納家長參與我們的家園共育是閉不可少的,。本學期我們除了家長園地及每周對家長公示我們的教育目標,、和教育任務外,還進行電話回訪、面對面的交流等方式了解孩子在家情況及讓家長了解幼兒在園的情況,，和家長-起為幼兒的發(fā)展而努力,。在家長開放日中我們請家長參與指導孩子的活動，示我們的特色的教育,，讓家長進一步理解,，以便更好的配合我們的工作，后做好家長反饋工作,，認真聽取他們提出的意見與建議,，真正做到家園共育的方針。

在這學期里我們有成績也有不足,可喜的是我們在園領導的指導幫助下,，更新了教育理念,完成了園內(nèi)外的各項接待,、檢查任務,并受到了領導及同行的好評;能根據(jù)園的指導方針“全面加特色”的主題目標創(chuàng)設環(huán)境、充實區(qū)角活動內(nèi)容和更換活動材料,，認真?zhèn)浜弥苡媱?、教育活動、書寫教育筆記等等,，做好家長工作,，做好保育保健工作。但也存在著一定的不足,，教育觀念還有待于更進一步的創(chuàng)新,家長工作還不是很完善等,，我們將繼續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢，查找并克服存在的不足,，在園領導的指導下充分挖掘家長資源,，使幼兒在快樂教育中健康活動的發(fā)展。我在以后的工作中還需不斷的改進與豐富,，爭取再創(chuàng)新意,。

時光總在你忙碌的時候悄悄溜走,，不知不覺又是一學期過去了,，回想這一學期的點點滴滴,，與孩子們一齊共學、共長,，真令人難忘,。為此，我們教師付出了辛勤的汗水,，一份耕耘一份收獲,。當我們看到孩子的提高,，我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作,，現(xiàn)將本學期的的工作進行小結(jié)如下：

一,、以健康安全為核心，認真細致地做好保育工作,。

1,、注重孩子身、心健康,。把保育工作放在首置,，對每一個孩子都傾注關愛，觀察他們情緒上的變化,，每一天摸一摸,、抱一抱孩子，用語言,、行動告之對他的愛,，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天,。

2,、嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,。班上阿姨每一天必須按照制度進行清潔,、消毒工作，每一天加強對幼兒毛巾,、口杯的清洗,、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細菌,、病毒的流傳,。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

3、加強安全教育,，杜絕安全隱患,。教師注意幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)組織的合理性，減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如：不玩危險的東西,，不做危險的事,，不和陌生人說話，不買路邊攤的東西等;嚴格執(zhí)行幼兒園的接送制度;檢查班級環(huán)境中的不安全因素,，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時報修,。以確保幼兒有一個安全,、可靠的生活環(huán)境。

二,、根據(jù)中班年齡特點,，以本班孩子的興趣為主，開展豐富趣味的教育教學活動,。

根據(jù)本班幼兒的年齡,，教師的職責不僅僅在于文化知識的傳授，更重要的是滲透常規(guī)本事的培養(yǎng)和情感方面的交流,，歸納為：

1,、情感上的交流。

在生活中為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境,，教師則以“耐心,、細心、愛心”來真誠地對待每位幼兒,，使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關愛,。最終能很快適應并喜歡上幼兒園，和教師建立深厚的感情,。同時,，與好朋友一齊玩游戲，學會分享,，同伴間的友愛,，謙讓。體現(xiàn)同伴間的友誼,。

2,、生活常規(guī)的培養(yǎng)。

因為都是獨生子女,，在生活中家長過多的包辦,、遷就，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”,、依靠性強,、動手本事差、嬌氣等特點,，針對這一情景我們采取多鼓勵,、多示范、大幫小等方法及時地幫忙幼兒提高自理方面的本事,。如：有些孩子習慣性的將鞋子丟給教師幫他穿,，這時我們就鼓勵他自我動手，或采取本事強的孩子來幫忙他,。除此之外,，我們還以各種趣味的游戲形式開展學習：穿脫衣服;入廁;洗手;吃飯;喝水等自我服務本事的培養(yǎng),。鼓勵幼兒自我動手，使孩子慢慢的構成一種較自覺的行為,。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自我的吃飯,、穿脫鞋襪和簡單的衣服，不依靠教師,。同時,，我們還加強對孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶,。

3,、組織開展各種生動趣味的游戲活動，讓幼兒在游戲中歡樂成長,。

這學期我們根據(jù)幼兒的實際情景開展了趣味的主題活動,，并滲透情感教育。如在開展《高高興興》主題活動過程中,，恰逢圣誕節(jié),、元旦，所以我們向幼兒介紹了圣誕節(jié)的來歷和慶祝方式,，以及新年的由來,，欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等，培養(yǎng)幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感,。讓孩子了解節(jié)日方面的知識,。我們還帶領幼兒看圖書、聽故事,，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣,。

三、做好家長工作是班級各項基礎工作的前提,。

1、充分發(fā)揮家教園地的作用,。

以班級的家教園地為窗口,，讓家長更深入地了解、配合我們的工作,，如：在開學前,，每周的活動計劃、幼兒兒歌大放送以及各類通知,。這些資料定期更換,，讓家長能及時地了解班級工作、教育教學新動向,。

2,、經(jīng)過各種渠道做好與家長的交流,、溝通。

(1)向家長公布班上的電話,。方便家長與教師間的溝通,。

(2)充分發(fā)揮家長資源，調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中,。

(3)召開家長會,。使家長了解幼兒在園表現(xiàn)、將為孩子開展的活動情景以及需要家長參與配合的事項,。

本學期,，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標準，明確了"以人為本,，個性發(fā)展,。讓教師工作舒心，幼兒生活開心,，家長工作放心"的辦園理念,，促進幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高,。并在上級部門的關心,、幫助、指導下,，在全體教職員工的共同努力下,，不斷強化內(nèi)部管理，形成"敬業(yè),、團結(jié),、務實、創(chuàng)新"的園風,，幼兒園受到了領導與同行的好評?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一、實行目標管理,，建立各項規(guī)章制度,。

幼兒園實行目標管理，提高教師的自覺性,、有利于調(diào)動教職員工的積極性,，實行自我管理與控制。目標管理的實施,，是將目標層層分解逐級落實,，有利于完善和鞏固責任制，確保各項保質(zhì)保量完成。首先在開學前由園領導與全體教職員工共同商議,，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標和規(guī)劃,。其次將目標層層展開，建立組織目標與個人目標一致,。最后圍繞目標制定計劃,，使管理工作科學的向前推進，逐步實現(xiàn)幼兒園的目標,。,、實施"以人為本"的人性管理模式。合理的分工,，團結(jié)互助,，讓管理細致到位，互相督促,，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,，及時協(xié)商解決，這樣一來,，工作的目的明確,，把工作管理到位，做到更細,，從而使工作效率得到一定的提高,。促使幼兒全面和諧發(fā)展。

規(guī)章制度是幼兒園的"法",，是幼兒園為實現(xiàn)的目標,，對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化,。對完成幼兒園各項任務,，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用,。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標的實施,。不斷完善各項規(guī)章制度，如學習及教研制度,、考勤制度,、家長反映制度等等。

二,、堅持保教并重，注重提高教師素質(zhì),。

認真執(zhí)行上級安排的工作任務,，并按原計劃完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保,。保教是幼兒園的中心,，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標,、有層次,，我們利用每周的教研活動時間，指導教師制訂切實可行的計劃如：學期計劃,、月計劃,、周計劃等。在實施過程中,，進行監(jiān)督,、檢查使目標管理落到實處。在保教的實施過程還會出現(xiàn)重教輕保的思想,，經(jīng)過多次的學習,、教育教師們認識到保育的重要性，提高了保育的質(zhì)量,。

三,、完善教研活動，推動幼兒發(fā)展,。

1,、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學期目標,。在目標的指導下,，擇教學內(nèi)容，寫出學期教學內(nèi)容安排,。每月會將教學目標作為測查小朋友的依據(jù),。進行抽測，檢驗各位老師的教學效果,，并作為考核的一項內(nèi)容,。

2、科學合理的組織,，安排好幼兒的一日生活,，做到動靜結(jié)合，室內(nèi)處結(jié)合,。保證幼兒有2小時戶處活動時間,，認真開展各類游戲活動。提高幼兒整體素質(zhì),。

3,、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識，平時注意收集廢舊物品，如舊掛歷,、月餅盒,、易拉罐等，每月利用廢舊物品進行教玩具制作評比,。還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展,。各班開展了教師節(jié)活動，十一國慶節(jié)的詩歌朗誦,，八月十五中秋節(jié)的活動圣誕節(jié)的慶?；顒印?/p>

四,、衛(wèi)生保健方面,。

1、科學合理安排幼兒膳食,、精心為幼兒制定科學合理的食譜,。保證食譜多樣性、豐富性,。

2,、嚴格執(zhí)行各種制度，如食品安全制定,，衛(wèi)生保健制定,，消毒制定。

3,、流感病情是今年上級部門的特別重視的工作,，為了切實做好病情的發(fā)生，制定消毒制度,，做好消毒工作的登記,，并加強監(jiān)督管理。還認真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查,，確保幼兒的安全,。

4、做好傳染病預防工作,，把好幼兒病情的發(fā)生檢關,，以防傳染病發(fā)生，開學初測量身高體重,，做好評價工作,。

5、加強晨間,、午休的檢查,，做到一摸,、二看,、三查,、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園,，傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒,，發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離。

五,、從保證幼兒生命出發(fā),，認真做好各項安全工作。

首先我園成立了安全領導小組,，建立健全安全制度,，落實了安全檢查責任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度,。其次加強對安全設施進行檢查,，登記維修。如定期對全園大型玩具,、電路,、電器、廚房設備,、消防設施,、幼兒活動場地，進行定期檢查,，徹底消除隱患;實行進出,，來訪登記制度，把好幼兒接送關,，制定幼兒接送制度,，確保幼兒安全。

另外,，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進行安全教育,，加強教職工安全知識的培訓，以多種途徑,、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力,，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。

六,、家長工作幼兒教育不僅是幼兒園的教育,。

幼兒園、家長的一體化教育能促進家長,，社會對幼兒園教育的認識對幼兒園的信任度會大大提高,。所以我們必須把家長,、社會作為一個重要來開展。

1,、堅持開展了家長開放活動,，以不同的形式邀請家長積極參與，讓家長了解孩子在園一日的學習與生活,。本年度,，我園舉辦了"六一"文藝匯演，親子活動得到了家長的高度評價,。

2,、辦好了《家園欄》，發(fā)揮了家教資源導向作用,，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光,。

3、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》,，家訪工作堅持多角度開展,，電話家訪與上門尋訪相結(jié)合，通過老師的家訪調(diào)研,，我們的工作得到了家長的支持與理解,，實現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育,、社會教育的緊密結(jié)合,，達到了家園共育的目的。

1.繼續(xù)整理蘇州市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建材料之09～10,、10～11學年的材料的同時,，做好創(chuàng)建蘇優(yōu)質(zhì)園的申報工作：月初，根據(jù)蘇優(yōu)質(zhì)園的要求撰寫了申報表,，并在中心的協(xié)助下,，填寫了數(shù)據(jù)表，資料組成員根據(jù)各自負責的塊面進行了自評簡述的撰寫,。在教培研中心王老師的指導下,，經(jīng)過了多次修改，終于完成了蘇優(yōu)質(zhì)園的各類表格,。

2.整理萌芽保健室的評審資料：本月,，我園根據(jù)新的蘇州市托幼機構衛(wèi)生保健評審要求，對我園的10～11學年和本學期的保健資料進行了整理,。

3.進一步創(chuàng)設環(huán)境：

園所環(huán)境,。

(2)完成大廳五塊展板：大廳就是我園的門面，所以,，我園把關鍵的信息都放在了大廳展板上,，有園標及園標的解讀,，有辦園宗旨、辦園理念等,，有課題特色,，有教師榮譽，有我園的各樓層平面圖,。讓大家一走進大廳,，就能對我園的重要信息有所了解。

(3)壇子畫：為了讓我園展現(xiàn)一種鄉(xiāng)土的美,，所以用壇子來裝飾環(huán)境。本周,，以顧園長為首的藝術團隊,，加班加點地在壇子上作畫。目前,，風格各異的漂亮壇子為我園的角落增色添彩,。

(4)玩沙池、戲水池,、內(nèi)庭院的鵝卵石小路：工程開始了將近三周,，正副園長一直在關心工程的進度。目前,，工程已接近尾聲,。

班級環(huán)境：全體教師在一個多月內(nèi)緊鑼密鼓地布置著各班的環(huán)境。為了讓老師們能“抬起頭看一看”,，我園特組織全園教師于9日下午16:00～16:40參觀各班環(huán)境創(chuàng)設,，邊參觀邊交流對環(huán)境創(chuàng)設的意見和建議，并為各班環(huán)境創(chuàng)設打分,。各班老師制作的游戲材料美觀,、大方，各有特色,。在活動中,，老師們相互交流、分享創(chuàng)設經(jīng)驗,，一起取長補短,，共同進步。

4.各班豐富游戲材料：在中心各園的幫助下,，我園的區(qū)域材料漸漸豐富;晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中,。

5.園內(nèi)半日活動調(diào)研：為提高我園教職工保教工作質(zhì)量，10月12日至14日上午,，我園兩位行政,、保健老師和三位組長分別對小,、中、大三個年級六個班級開展了半日活動調(diào)研,。大家認真對照《幼兒園一日常規(guī)組織規(guī)范》條例,，對各班來園接待、晨間游戲,、戶外鍛煉,、盥洗點心、集體教學活動,、游戲活動,、午餐等方面進行了全面的調(diào)研。觀摩活動結(jié)束后,，六位調(diào)研人員進行了情況匯總,，就觀摩中發(fā)現(xiàn)的晨間混班體育游戲的安排與組織、盥洗點心的操作,、年輕教師課堂教學組織,、教師組織、指導角色游戲能力等問題展開了熱烈討論,，提出了許多合理化的建議,。之后，我園召開全園教職工會議,，兩位園長對此次半日調(diào)研活動情況進行反饋,，提出了下階段保教工作改進措施，并達成共識,。此次半日觀摩活動是我園搬入新園后開展的第一次保教工作調(diào)研活動,，體現(xiàn)了我園緊抓教學常規(guī)，同時在每個環(huán)節(jié)中促進幼兒全面發(fā)展的教育理念,。全體教職工將凝心聚力不斷創(chuàng)新,、不斷進步，創(chuàng)造最優(yōu)的保教質(zhì)量,。

6.學習《江蘇省優(yōu)質(zhì)園評估標準》：為了全園上下形成合力迎接創(chuàng)建,，本月，我園主要帶領全體教職工學習了省優(yōu)質(zhì)園的評估標準,。通過學習,，教職工們對省優(yōu)質(zhì)園的評估標準有了清楚的認識，更了解了所在崗位的職責要求,。

7.進行財產(chǎn)統(tǒng)計：本月,，我園的各類固定資產(chǎn)已基本到位，所以，我們對教室,、各專用教室財產(chǎn)登記,。

8.師德師能交流活動：為了響應太倉市“學標兵、爭先進,、比貢獻”大討論活動號召,，本月20日(周四)下午，我園進行了“夸夸我身邊的好老師”師德師能交流活動,。全體教職工齊聚一堂,，傾聽一個個發(fā)生在園內(nèi)教職工身上的感人、動聽的故事,。教師的師德并不是體現(xiàn)在一些大事上,，而是滲透在工作中的點點滴滴。交流會上的一個個故事是那樣的感人,，講述故事者的音容笑貌又是那樣的動人,。一個小時的交流會，老師們既得到了一次心靈的洗滌,，又享受了一次心情的放松!“夸夸我身邊的好老師”師德師能交流活動，起到了進一步弘揚高尚師德風范的作用,，通過宣傳學習身邊的優(yōu)秀教師和團隊,，促進了良好的師德建設，激勵了全園教師敬業(yè)愛幼,、教書育人的責任,，推動了和諧校園的建設。

9.計生委領導來園指導早教基地的創(chuàng)設：本月12日,，太倉市計生委張主任等在浮橋鎮(zhèn)計生辦楊主任和中心楊主任的帶領下,，來到我園查看了早教基地的環(huán)境創(chuàng)設情況，并進行了現(xiàn)場指導,。

二,、教育教學工作。

1.選定創(chuàng)建驗收時各年級的教學主題及教學活動的具體內(nèi)容：各年級組根據(jù)教師的實際情況,，一起商定了各自匯報課的領域及內(nèi)容,。

2.參加太倉市百節(jié)好課評選活動：本月，我園張文老師的《大班健康海綿條變變變》活動經(jīng)過了園內(nèi)多次磨課后,，參加了太倉市的百節(jié)好課評選活動,。

3.中大班舉行繪畫比賽：為了讓孩子們也來參與環(huán)境布置，我園特舉行了幼兒繪畫比賽,。選擇優(yōu)秀作品裝飾在幼兒園的環(huán)境中,，為幼兒園添色。

三,、衛(wèi)生保健工作,。

1.迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂的突擊檢查：本月,，衛(wèi)生監(jiān)督所先后兩次對我園的食堂進行了突擊檢查。通過檢查,，監(jiān)督所的人員在對我園的食堂衛(wèi)生進行了肯定的同時,，也提出了改進建議，為我園改進食堂管理,，更好的服務幼兒,、服務教職工提供了保障。

2.進行保育員“崗位大連兵”活動：保育工作是幼兒教育中一個重要的組成部分,，保育員隊伍的建設,，關系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。為此,，我園本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的宗旨,，于10月20日下午三點，組織了一次別開生面的保育員大練兵,。練兵項目包括：餐桌消毒和床鋪整理,。在活動中，保育員們你追我趕,，在規(guī)定的時間里,，求質(zhì)量，更求速度,，充分體現(xiàn)了保育員平時規(guī)范操作的熟練程度,。此次活動，不僅讓保育員們提高了認識,，鍛煉了基本功,，更為保教質(zhì)量的提升奠定了基礎。在今后的工作中,，保育員們定將一如既往的用勤懇踏實的態(tài)度工作,，在平凡的工作崗位上展現(xiàn)出不平凡的風采。

1.家長委員會：為促進家園交流,，充分發(fā)揮家園協(xié)同教育的功能,，我園于10月21日下午，組織召開了新一屆家長委員會會議,。出席會議的'有正副園長,、保健老師，及13位幼兒家長,。會上,，園長首先向家委會成員們介紹了過去一年幼兒園的發(fā)展情況和主要成績，并交流了本學期家園互動方面的主要活動。接著,，委員會成員們就“如何大力配合幼兒園工作”和“我為幼兒園發(fā)展提建議”等話題,，圍繞幼兒的伙食管理、課程設置,、家長接送制度等方面紛紛獻計獻策,、暢所欲言。園長也對家長的疑問一一作了解答,。最后,，會議在輕松和諧的氛圍中圓滿結(jié)束。我園作為一所新建園,，無論是硬件還是軟件上,，較之以前，都有了很大的改進,。這對管理上也提出了更高的要求,。一人智短，眾人智長,。家園間的緊密交流,，使家長真正地參與到幼兒園的管理中，這定能加速健全家園共贏的合作平臺,，促進幼兒園穩(wěn)步發(fā)展,。

2.膳食委員會：幼兒的健康成長，是每位家長都關注的事情,。膳食的合理配置，更是牽動著每位家長的心,。為了更好的讓家長了解幼兒園的膳食情況,，全面監(jiān)督幼兒園的膳食質(zhì)量，我園于10月21日下午三點召開了本學期首次膳食委員會會議,。會議由園長主持,。首先園長就幼兒園膳食管理制度向大家作了解讀，讓大家明確參與幼兒膳食管理和監(jiān)督的權利與職責,。而后,，保健老師對幼兒營養(yǎng)食譜的制定原則和科學均衡營養(yǎng)的重要性做了詳細的解釋。最后,，家長針對幼兒園每周的營養(yǎng)食譜及膳食管理提出建議與意見,。通過本次會議，家長們更深一層的了解了幼兒園膳食委員會的意義,，同時讓幼兒園在膳食營養(yǎng)方面有了更明確的方向,。

近日到臨泉縣雙語藝術幼兒園參觀學習，在園長辦公室看到了幾份保育員的工作總結(jié)。一位叫__的保育員的工作總結(jié)吸引了我,，該總結(jié)文理清晰,，層次分明，語言簡練,，詞句優(yōu)美,，既實事求是地寫出了自己工作中的不足，又說出今后工作的打算,，實在是一份難得的好資料,。征得園長及__的許可，現(xiàn)總結(jié)如下：

“教育好幼兒,，服務好家長,。”是我園的辦學宗旨,。多年來,，在園長的正確領導下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,，自己對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高,。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜,，品出了清香,。這項工作我越干越感到愉快，感到幸福,。因為我們播下的是愛的種子,，所以就有幸福的收獲。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,，但是不足之處還很多,，具體如下：

對待幼兒的教育耐心不夠，愛心不足,，不像是對待自己的孩子,。有時對幼兒發(fā)脾氣，使高腔,，不耐心說教,，導致幼兒不敢說，不敢動,，使幼小的心靈受到傷害,，從心里不服氣。

管教幼兒方法不科學,，不靈活,。幼兒稍有不對就恐嚇,，比如在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話,，我就高聲訓斥,。導致幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很煩惱,。

有些幼兒剛進園,，對園的環(huán)境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇,。都想親自去摸一摸,、玩一玩，但是有時怕出現(xiàn)安全問題,，怕這怕那,，就不讓孩子們亂動，這就不能滿足幼兒的好奇心,。

不足之處還很多,，呈請領導以各種方式提出，我虛心接受,。為了今后更好地教育好幼兒,，使家長更放心，幼兒更認可,。我還要更加努力地學習,，更近一步地掌握幼兒的心理，時刻不忘自己的職責,。給幼兒按時洗臉,、洗腳、洗屁股,。衣服,、鞋襪、床單,、被子，勤換勤洗勤曬,?？从變和嫠Ｒ芯Γ辉谝粔K敘話,。和同事搞好團結(jié),，互幫互助。對家長多說幼兒的優(yōu)點,，少說幼兒的缺點或不說,。對幼兒堅決不說粗話,、臟話、惱話,，不使高腔,。不嚇唬幼兒，讓幼兒樂于接近自己,。用我們的上進心去激發(fā)幼兒的好奇心,，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護幼兒的心靈,。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍,，舒舒服服地休息，健健康康地成長,。

-30歲教師助理工作內(nèi)容總結(jié)篇八

磨課的過程,，是一個不斷否定自我、不斷超越自我的過程,；是一個反復打磨,、反思，讓一顆沙粒變成珍珠的過程,。自從制定磨課計劃之后,，全組的老師都異常地忙碌，既要備課上課完成教學任務,，又要處理日?，嵤拢P注學生的情況,，還要參加磨課活動,，真?zhèn)€是為伊消得人憔悴，可是衣帶漸寬終不悔,。我們重視每一個環(huán)節(jié),，關注每一個細節(jié)，扎扎實實做好每一項工作,。

線上教案修改——讀你千遍不厭倦,。

李老師基于個人經(jīng)驗，發(fā)布了自己的教案,。教案發(fā)出后,，我們一遍遍地閱讀教案，一遍遍地重讀教材,，盡量讓教案和教材相契合,，然后字斟句酌，展現(xiàn)自己的課堂構思,，提出自己的教學見解,。

線下磨課研討——刪繁就簡三秋樹,。

線上教改修改后,，在研修組長尹記國老師的帶領下,，我們針對李艷榮老師的教案進行了線下磨課研討,。大家各抒己見,，最后就教學目標和教學流程達成共識,。原設計學習本課的生字新詞,，理解“威風凜凜,、優(yōu)哉游哉,、衰老,、炯炯有神,、浴血搏殺”等詞語，能運用正確書寫姿勢,，書寫“搏”字,，把字寫正確寫美觀，這一目標刪去,。把“繼續(xù)練習快速閱讀課文,，練習抓住主要情節(jié)概括課文的主要內(nèi)容”這一目標，改為“從課文的相關語句中感受戰(zhàn)象嘎羧的情懷,，學習語言文字的運用”,。原先的教學流程個別環(huán)節(jié)不流暢，結(jié)合修改后的教學目標將教學流程進行了調(diào)整,，大致分為四步：直接導入,，板書課題；二,、交流資料,，了解課文內(nèi)容；三,、品讀語言文字,、走進嘎羧內(nèi)心；四,、總結(jié)寫法,，推薦閱讀。

第二次備課——千錘萬鑿出深山,。

文章不厭千回改,，磨課在于千遍磨。根據(jù)大家的建議,，加上自己的推敲思考，反復打磨,，李老師進行了第二次備課,，無論是教學環(huán)節(jié)的設計,，還是教學方法的選擇，無論是提問的預設,，還是學生學習的調(diào)控,，李老師事無巨細，做到心中有數(shù),。

觀課準備——眾人拾柴火焰高,。

《語文課程標準》中提出“應尊重學生個性化的閱讀，不應以教師的分析來代替學生的閱讀感受”,。李老師在上課的過程中,，時時關注學生，注重教給學生方法,，尊重學生獨特的理解,，體現(xiàn)出許多亮點?！蹲詈笠活^戰(zhàn)象》篇幅較長,，李老師用一條主線貫穿全文：從哪些地方看出它是一頭戰(zhàn)象？學生各抒己見,，沒有固定順序,，完全根據(jù)學生的回答情況補充、更正,、討論,，學生沒了約束感，氣氛相當活躍,。尤其是小練筆訓練：嘎羧久久的站在江邊凝望著,，它都望到了什么？更是給了學生想象的空間,，表達的欲望,。精彩的回答源于老師不會強加給學生自己的理解，學生有了被肯定的愉悅感,。

經(jīng)過千淘萬濾的辛苦,，才有收獲真金的喜悅。全組老師參加了聽課和研討評議活動,，一致認為李老師能圍繞研究主題和學科目標,，把握教學起點，在預設中生成,，展示了一節(jié)精彩的課堂,。

教海探航路漫漫,“磨”你千遍不厭倦?！澳フn”,，是精益求精的教學歷程和反思,，更是充滿智慧的教學實踐和創(chuàng)新。一次次修改,，一次次反思,，一次次更新，一次次收獲,，在困苦與彷徨中,，在希望與欣賞中，磨去了認識的膚淺,，磨出了把握教材的深度和高度,；磨去了簡單和粗糙，磨出了課堂的精致與靈動,！

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-30歲教師助理工作內(nèi)容總結(jié)篇九

崗位職責：

1,、各類英語課程的聽力,、寫作、閱讀,、口語的'教學助教工作,；

2、協(xié)助教師針對學生情況,，對其進行個性化答疑和輔導,；

3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,；

4,、協(xié)助培訓團隊完成其他工作。

任職資格：

1,、認同新通企業(yè)文化,，誠實守信，有事業(yè)心和責任感,；

2,、英語專業(yè)要求tem8，非英語專業(yè)cet6,；

4,、優(yōu)先考慮有家教或培訓類社會實踐經(jīng)驗者。

-30歲教師助理工作內(nèi)容總結(jié)篇十

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學期的歷史教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

出處 www.sevw.cn

1.思想工作方面,。

俗話說：“活到老，學到老”,，本人一向在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時期,，能夠主動配合校園，做好防治宣傳工作,。

2.教育工作方面,。

這學期，本人擔任一年級歷史教學工作,，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革。應對首次接觸的教材,，我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些狀況，我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟校園的同行討教經(jīng)驗,。在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，用心開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等潛力,。另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流,、獲獎,、發(fā)表。

3.遵守紀律方面,。

本人嚴格遵守校園的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。

4.業(yè)務進修方面,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高,，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作,。

-30歲教師助理工作內(nèi)容總結(jié)篇十一

本學年度,，我擔任化學_個班的化學教學工作。現(xiàn)對本人的工作作一個小結(jié),。

積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,，然后集體備課。每位教師的電教課比例都在90%以上,。每周至少兩次的學生作業(yè),，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，及時在班上評講,，及時反饋;認真上好的學生實驗，要求全體學生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,，課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習題,，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度，每章由專人負責出題;每章一次的測驗題,，也由專人負責出題,，并要達到一定的預期效果。

本學期學校推行了多種的教學模式,，要使學生參與到教學的過程中來,，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習,，學會學習的方法,。本學期上了一節(jié)區(qū)級示范公開課。都能積極響應學校教學改革的要求,，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學,，充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式,，不斷提高自身的教學水平。

積極學習各種知識,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的知識作為指導，更好地進行教育教學,。以適應當前教育的形式,，給自己充電。我還利用晚上和周末的業(yè)余時間到電腦學校學習,。學習制作多媒體課件,，為教學服務，同時也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等,。

1、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識爭取上做到課課清,、段段清,。利用各種方法，訓練學生提高,、集中注意力,。

2、對差生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3,、加強守紀方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

4,、以平等的心態(tài)去和學生交流，以真誠的心去換取學生的信任,，真正做到將心比心,，不僅讓學生敬畏你更要親近你，打心眼里接受你愛你疼你,。

5,、在教學上下功夫，努力使班級學生的能力和成績在原有的基礎上有更大的進步,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

-30歲教師助理工作內(nèi)容總結(jié)篇十二

感謝各位家長對幼兒園的理解與信任——選擇了我們___幼兒園并且把孩子交給了我們,，這是對__幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵。

感謝各位家長對___幼兒園各項工作的參與,、支持與配合——在百忙的工作中,，抽時間來園參加我們開學后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求,，是我們改進工作,，不斷進步的巨大動力。在此,，我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執(zhí)照”的好家長,。

本人姓張,，大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要,，為打造一流的服務,、一流的教學質(zhì)量、一流的品牌幼兒園,，由區(qū)教育局推薦,，原東__區(qū)機關幼兒園園長來到___幼兒園，擔任__幼兒園園長,，主管幼兒園教育教學工作,。

我從事幼兒教育工作35年，而在教育教學管理崗位就有20多年,。并且先后榮獲__市首屆“好園丁”,、“優(yōu)秀教師”等獎以及區(qū)級“十佳園長”等榮譽稱號。

多年的管理工作經(jīng)驗,，讓我懂得“一個好的幼兒園園長,，就是一所好的幼兒園，她擔負著外樹形象,，內(nèi)抓管理的重要責任。因此,，我的管理秘訣：四句話“以廣博的學識教育人;以深遠的見識引導人,，(即通過個人品質(zhì)、學識才干,、能力,、人格魅力和工作作風來影響教師，在教師心中產(chǎn)生一種信服力,，從而發(fā)自內(nèi)心的相信你,，愿意聽從你的一切指令)。以博大的襟懷包容人,，以仁愛之心善待人,。

新的學期、新的起點,、新的希望,，我相信，有各位家長朋友的信任,、理解,、參與與支持，有___幼兒園全體教師的不懈努力,，在愛的陽光下,，我們會與孩子們一起成長,，明天的___幼兒園將會更好。謝謝大家!

-30歲教師助理工作內(nèi)容總結(jié)篇十三

時間過的真快,，一學年又結(jié)束了,。回顧一年來的學校生活尤其是本學年的教學生活情況,，我既感到欣慰又覺得慚愧,。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領導,、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖,，慚愧的是由于自己工作能力有限，在一學年中也沒取得什么特別顯著的成績,，思來想去,，我就從以下三方面做該學年總結(jié)：

一、我的收獲,。

收獲了我的第一張幻燈片,、收獲了我的第一封電子郵件、收獲了我的第一次電子稿工作總結(jié),、收獲了我的第一次人生中的深刻反思,、收獲了我的第一次錄像課·····面對這么多的收獲我最想說的卻只是"謝謝"!謝謝領導為我們搭建的展示自我的平臺，謝謝我辦公室的同事們對我無私的幫助,，謝謝我可愛的同學們和我最愛的女兒們,，是他們觸動了我心靈最深處的柔軟，讓我真正的進行了一次有里程碑意義的反思,。

我們這個班,，后進生的人數(shù)挺多，課堂紀律差,，每位任過五四班課的老師更是深有體會,。因此，轉(zhuǎn)化后進生是每位任課教師的一項必不可少的工作,。我認為對后進生要給予特別的關愛,。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門,。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應多給后進生創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定,、獎勵，使他們也能自信地面對學習,。課外積極輔導,，多與家長聯(lián)系，爭取家校聯(lián)合為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，同時也促進班級的整體發(fā)展,。

關愛、賞識每個孩子,，真誠為友,。

每個孩子都有自己的思想，他們渴望被理解,，被尊重,。在新課改的背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子,，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子,。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進行交流,，傾聽孩子的訴說,，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂,。一位教育家曾指出,，教育的奧秘就在于堅信孩子行。我首先對每個學生進行全面了解,，經(jīng)常同他們個別談心，從學習,、心理,、家庭等處了解學生。班中有一個叫孫亞濤的同學,，由于身體的原因今年才剛轉(zhuǎn)入我們班,。剛開始學習因為身體、語言等原因他有一些不適應,，我了解情況后多次找她談心,，幫助他，關心他,，漸漸地他對學習樹立了信心,，學習比以前更認真了，學習成績也逐步提高,。還有我們班的史茗屹教過的和沒教過的老師都知道他的大名,，因為上學以來他從不交作業(yè),，考試時不寫卷子，但每回問起來他比你還有理,，用老師們的話說是軟硬不吃,、刀槍不入?？晌覐膬?nèi)心不服輸,，一個有二十多年教齡的人會被一個十來歲的孩子打敗。于是我改變自己的態(tài)度,，不再是應付他,，而是真心的關注他。不是空洞洞的表揚,，而是針對他的一點點的進步表揚,，讓他明白他的一點點進步我都看在眼里，我在時刻關注著他,。慢慢的他的作業(yè)越寫越多,，越交越多。有時沒及時交作業(yè)我也不在全班點他,，只是用一個眼神或挑眉毛的動作詢問他原因,，他會用口型告訴我原因和交作業(yè)的時間。()通過我們的共同努力這次考試不僅寫卷子了,，而且還寫得很認真,。取得了71分出乎我意料的成績。

把握尺度,，愛中有嚴,。

意大利著名教育家蒙臺梭利曾寫到：道德的營養(yǎng)和精神的中毒對人們心靈的危害，正如身體的營養(yǎng)不良對身體的危害一樣,。班里有幾個很聰明,，但非常調(diào)皮的小男孩。對于他們身上出現(xiàn)的不良行為,，我沒掉以輕心,，聽之任之，更不會因其學習成績好而包容,、姑息,。一次，班里幾個平常成績,、表現(xiàn)都不錯的學生搞惡作劇,。我得知后，立即在班里嚴厲地批評了他們,。從那以后,，這些同學也逐漸學會嚴格要求自己,，學習上也有了更大的進步。而那些后進生也看到了老師的一視同仁,，大大的觸動他們,，使他們在精神層面有了一個質(zhì)的提高。

三,、我的憾事,。

面對我的學生和我的工作我是問心無愧的，我自認我是合格的教師,，有愛心,、有耐心?？擅鎸ξ业膬蓚€女兒我是汗顏的,，我雖不認為成績代表一切但孩子連平均分都達不到時，作為老師的我心里怎會不難受,，怎么能不愧對孩子呢?所以我20__年的目標就是：

讓我的學生和我的女兒們共同提高,，共同進步讓自己更心安理得對得起老師、媽媽這兩個稱謂!

-30歲教師助理工作內(nèi)容總結(jié)篇十四

“時間,，時間,，像飛鳥，滴答滴答向前跑,，今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學校?！痹谛∨笥燕诹恋漠厴I(yè)歌聲中,，我意識到一個學年的帷幕又即將落下，也意味著他們就要畢業(yè)了,，看著他們一個一步腳印的向前奮進,，并獲得了不同程度的進步，我感到無比的欣慰,，而回顧這學年的教學歷程,，我也記憶猶新,。

教學工作對于大班的幼兒來說是非常重要的,，家長也非常的重視，因為幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期,，具有承上啟下的作用,，銜接過渡的成功與否對小學教育質(zhì)量影響很大，因此,，每天我都認真仔細的備好每一堂課,，并與其他老師及廖院長交流,，以此保證知識的準確性，還仔細地為孩子的性格特點及學習情況,，針對他們不懂的及掌握不好的加以輔導與練習,。本學年，在拼音方面,，讓幼兒學習了14個復韻母和4個后鼻韻母,，以及聲母與韻母相結(jié)合的音節(jié)拼讀及有關介音的拼讀。從掌握的情況來看,，我班的拼音掌握的還是較好的,，有些家長也對我說他們的孩子拼音還是掌握的很不錯的，有時在家做作業(yè)時,，孩子還會教他們什么是前鼻音,，什么是后鼻音，什么又叫整體認讀音節(jié),，并對我說：“老師,，真的謝謝你，你辛苦了!”雖說是短短的數(shù)語,，但卻是對老師付出的努力是給予肯定的,，我聽了很欣慰，證明我三年來所付出的心血沒有白費,，都說一分耕耘換取一份收獲,，家長的幾句話，讓我對這份神圣的職業(yè)更熱愛,，也希望幼兒能用他們所學到的知識,，在小學里有個更好的發(fā)展與提高。

在方案數(shù)學里,，幼兒在通過點數(shù)小蟲和鳥蛋,，讓幼兒學習較多數(shù)量的念唱和計數(shù)，并學習上下,、左右,，以及從不同的方位觀察物品空間的方位關系;在外婆家的快樂生活中，讓幼兒學習了看日歷,，知道一年有12個月,，一個月有30天及一個星期有7天并能正確的說出昨天、今天和明天各是星期幾,，還認識了時鐘,，學會看整點和半點，并初步的建立時間的概念，懂得珍惜時間;在長工羽兒發(fā)達記中,，讓幼兒在知道稱重農(nóng)作物的過程中,，了解了物品的輕重的等量換算，并復習了10以內(nèi)的加減運算,，還學習通過物品的外形特征進行分類,，并知道“交集”等的邏輯推理知識;在阿里巴智斗黑衣強盜中，讓幼兒通過點數(shù)具體的物品方式,，學習20以內(nèi)數(shù)的不進位加法和進位加法,，再通過點數(shù)物品的方式，學習20以內(nèi)的退位減和不退位減,，還學習了簡單的統(tǒng)計方法,，讓幼兒初步感受統(tǒng)計的意義，并學習運用加減法進行錢幣的找付,，還能熟練的掌握100以內(nèi)數(shù)的順數(shù)和倒數(shù),，并了解數(shù)的關系。在閱讀方面,，學習了以下幾個方面;引導幼兒能夠認真,、安靜地聽兒歌，及理解兒歌大意,，并能復述兒歌的主要內(nèi)容;培養(yǎng)幼兒聽散文的興趣,，并體會散文的美;也培養(yǎng)幼兒聽古詩的興趣，并初步了解古詩大意;培養(yǎng)幼兒聽故事的興趣,，并能找出故事中發(fā)展的線索來復述故事內(nèi)容;一學年下來,，大部分的幼兒還是能掌握這些知識的，但也有個別能力弱的幼兒還欠缺,，在教學方面,，我知道自己的業(yè)務水平還是有限的，“不恥下問”一直是我的座右銘,，因此,，在教學上我還得邊學邊問，以此來不斷的提高自己的業(yè)務水平,。

總之,，每個學年的結(jié)束，留給我的是有得也有失,，得到的是孩子的開心,，快樂、成長的喜悅和伴隨的是收獲的驕傲,，同時也意識到自身業(yè)務水平的不足,，需要學習的東西還很多，讓我更明白,，要使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，還必須多學多問，不斷充實自己,，把自己的工作做得更好,，才能去迎接更大的挑戰(zhàn)。

-30歲教師助理工作內(nèi)容總結(jié)篇十五

轉(zhuǎn)眼又一學年過去了,，回顧這一年,，有苦有累也有歡樂與收獲，下面我從六方面對我為一個學年的工作進行總結(jié),。

一,、思想政治方面。

愛國守法,，遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，遵守學校規(guī)章制度，愛崗敬業(yè),，為人師表。積極參加每次政治學習,，努力提高自身的政治素質(zhì),。在日常生活中，同事之間互幫互助,，團結(jié)友愛,。

二、教學工作方面,。

今年我任教的班級是205,、503、504,、505四個班級,，擔任205班的語文老師，兼任小學部體育教研組長,。在平時的教學工作過程中做到不遲到,、早退，認真?zhèn)湔n上課,，輔導學生,。在體育課堂上，不只守注學生的身體鍛煉,，也注重學生的意志品質(zhì)和思想道德品質(zhì)的教育,，希望我課堂上培養(yǎng)出來的都是身體健康和品德合格的學生。在體育教學中，我對后進生單獨指導,，糾正動作錯誤動作,，在思想上進行鼓勵，促進其提高成績,。在課堂上積極發(fā)覺體育人才,，對有體育特長的學生我會在課堂上增加練習量，讓這部分學生能夠得到更好的鍛煉,，提高運動技能,，為學校儲備體育人才。

三,、積極組織開展各類體育活動,。

1.認真落實“大課間”活動和“陽光體育”活動，確保學生每天在校1小時的鍛煉時間,。開學初我們體育組就制訂好本學期的活動計劃,，安排了檢查指導的體育老師和器材管理老師，把安排表發(fā)給各班級,，各班按照安排表的內(nèi)容進行開展,。活動的項目在兼顧學校場地和季節(jié)的變換的情況下,，盡量的安排的豐富些,，如跑步、足球,、踢毽,、跳繩、乒乓球等,。每周都會對本周的體育活動檢查情況進行總結(jié)反饋,，促使活動有效落實開展。

2.召開田徑運動會和素質(zhì)達標運動會以及廣播操比賽,。每年新學期,，為了提高做操質(zhì)量，我們都要進行廣播操比賽,，得到老師們的積極配合,。每年除了定期召開田徑運動會外，為提高學生體質(zhì)健康,，每年上學期全員參與的月達標測試,，下學期全員參與的素質(zhì)達標運動會。我們提前把達標成績對照表發(fā)給各班,，讓他們參照標準去練習,，并布置家庭作業(yè),，讓孩子們在家鍛煉，家長督促檢查,，通過努力,，孩子們的成績有了明顯的提高。

3.配合鮑老師開展校級足球聯(lián)賽,。足球聯(lián)賽豐富了學生們的校園文化生活，增強了學生們的課外參加體育煅煉的積極性,，提高了學生身體素質(zhì),。

四、業(yè)余訓練,。

我校目前有三個訓練隊,，田徑、足球不,、摔跤,。我主要負責田徑隊的訓練隊。田徑訓練非常辛苦,，又枯燥無味,。遇到的問題也會比較多，要經(jīng)常做學生和家長思想工作,，以及任課老師和班主任的工作,，需要他們的支持與配合。付出不一定會有收獲,，但不付出肯定難有收獲,，今年市田徑運動會，我們小學拿了23分,，第17名,，街道運動會五年級團體第一名。我將繼續(xù)努力,，爭取在以后的競賽中取得更好成績,。同時協(xié)調(diào)配合其他老師的足球、摔跤訓練,，讓我們的體育成績?nèi)骈_花,。

五、教研組方面,。

嚴格制訂了教研組工作計劃,，按計劃正常開展各項教研活動，積極參加上級的教研活動,，每位體育老師都有一篇論文或案例在校級交流,。何老師撰寫的《體育大課間活動實施狀況的調(diào)查與分析》榮獲20__度__省教學會論文評比三等獎,。鮑老師獲余姚市老師基本功比賽三等獎。_老師的“網(wǎng)絡學習空間”被__省教育技術中心評為“省級特色空間”,，朱老師負責的“武術操”在__市武術操比賽中獲二等獎,。

六、其他工作,。

體育老師的工作比較繁雜,，除了做好教學工作外，還要配合學校開展各項活動,，如場地的布置，進退場子的安全疏導,，“文化藝術節(jié)”體育項目的實施,。作為小學的體育負責人,，很多體育工作都要我去牽頭,，從計劃的制定到具體實施,。我擔任205班的副班主任，能積極配合班主任工作,，協(xié)助班主任管理班級,，有困難能相互幫助。

-30歲教師助理工作內(nèi)容總結(jié)篇十六

本學期我擔任七年級的歷史教學,，在教學工作中，我不敢怠慢,，認真學習,，深入研究教材教法,，虛心向同事學習。經(jīng)過一個學期的努力,，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗,。以下是我在本學期的教學情況總結(jié),。

在這個年級中，學生的學習基礎相對較弱,，剛到一個新的學習環(huán)境，同學們還不能適應,。另一方面，有的同學比較活躍,，上課氣氛積極,，能踴躍回答教師的體溫，但中等生,、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少,。我備課時也沒有注意到這點，因此,，講得太深，沒有照顧到整體,，教學效果不如理想。從此可以看出,，了解及分析學生實際情況，實事求是,，具體問題具體分析,，做到因材施教，對授課效果有直接影響,。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證,。

作為年輕教師，我認真制定計劃,，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學,，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課,，并經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗,，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認真的形象去面對學生,。按照初中歷史新課程標準進行施教，讓學生掌握好科學知識,。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

教學中,，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生,，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費心機,。”我明白到備課的重要性,，因此,，每天我都花費大量的時間在備課之上,，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。雖然辛苦,，但事實證明是值得的。

歷史這一門學科,，對學生而言，既熟悉又困難,，但也容易引發(fā)他們的興趣。在這樣的環(huán)境下,，要教好歷史，就要讓學生喜愛歷史,，讓他們對歷史產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,，不愿學，也無法學下去,。為此,，我采取了一些方法,，就是盡量多講一些歷史人物故事,，把課堂變成學生喜聞樂見的“故事會”,，讓他們了解歷史，喜歡歷史,。

只要努力就會有收獲，在期中考試時我任教的班級取得了很好的成績,。但是無論成績的高低,，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的學習成績,。因此，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力，多問,，多想,，多向前輩學習,，爭取進步。

以上就是我在本學期的教學工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能在各位領導老師，前輩的指導下,，取得更好成績。

-30歲教師助理工作內(nèi)容總結(jié)篇十七

二,、教學工作：虛心求教，強化自我,。

在教學工作年限上我算得上是一名老教師，可是在初中教學這塊我還是一個新手,，因此加強自身業(yè)務水平,，提高教學質(zhì)量對我來說無疑是至關重要的。隨著時間一天天推移,，我越來越感到我原有知識的匱乏和經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感覺到自己身上重重的壓力，為了讓自己教學水平上升到一個新的臺階,，我從以下幾個方面對自身進行了強化,。

首先是從教學理論和教學知識上。我借閱有關初中課堂教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。由于思想品德課是初中科,，考試實行開卷，分值小,，有一部分學生對此根本不重視,，甚至產(chǎn)生厭學情緒,，通過學習我知道了對于厭學的學生可以找到他們身上的興奮點，于是我結(jié)合課程特點利用上課前兩到三分鐘的時間給他們播放我收集到的時事新聞圖片和報紙新聞,，這樣既調(diào)動他們的興趣同時又讓他們了解當前時事和社會，做到了家事,、國事、天下事事事關心;另外在上課過程中結(jié)合教學內(nèi)容選擇相關視頻,，在提問方式上要靈活，我也在一次次的教學實踐中來不斷驗證這種理論,。

其次是從教學常規(guī)上。認真?zhèn)湔n不松懈,，由于第一次接觸初中教材，為了能夠把相關知識運用自如,，提高學生學習興趣，能夠達到學以致用的目的,，備課中做到一絲不茍。每次備課我在吃透教材的基礎上搜集大量的資料,，取材于學生身邊實際例子,，比如在講到友好交往禮為先是取材了校園亂扔垃圾的圖片，在講競爭合作的課題時取材于學校運動會比賽場景等等,，盡可能做到貼近學生生活實際，注重對學生進行思想品德的教育,，不斷提高思想道德素質(zhì),。記得我剛開學時講到相親相愛一家人這個課題時,，在教學中我設計了一個環(huán)節(jié),，要求學生自己講述發(fā)生在自己身邊的感人事跡，我原以為這群孩子平時在家里被寵壞了,，不會輕易體會到家人對他們的付出,，結(jié)果二班有一個小男生飽含眼淚深情地講述了三年前爸爸生病住院的感人事跡,，通過這件事我明白了在課堂教學設計上要盡可能與學生生活實際貼近,、學生感興趣，只有這樣才能調(diào)動學生的積極性,，真正達到思想教育的目的。

再次是從教學經(jīng)驗上,。由于自己在初中這塊教學經(jīng)驗有限，因而我開學初就虛心向張艷芳,、李莉、朱紅,、黃靜等教師學習請教對于初中學生應該如何教學,，要注意哪些問題，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗,，同時在授課過程中不斷深入到這些老師的課堂中去學習和借鑒他們駕馭課堂的方法,，通過學習個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力有所提高。

三、工作中的不足及改進的方法,。

首先、在上課的過程中由于只注重講解而忽略了學生做筆記，對于初中生應如何組織教學,、知識應用如何在有限的時間內(nèi)有效落實值得我去好好學習和思考。

其次,、針對學生的年齡特點，獨立意識不斷增強的重要心理品質(zhì),，要多了解學生的學習興趣和愛好，去鼓勵表揚,，改變一些不良的行為習慣，能真正地做到因材施教,，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)，起到思想政治課的作用,。

20__年是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年,，雖然我的工作還是有所瑕疵，不過我相信,，只要我在教室崗位上一天，我就會做出自己的努力,，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好!在以后的教學工作中,，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求更進一步提高自己的教育教學水平,。向他人學習所長，用以補己之短,，要積極參加教研活動,，多方面涉獵各種知識，豐富自己,，貼近學生，爭取下學期取得更大的收獲,。

-30歲教師助理工作內(nèi)容總結(jié)篇十八

20___年本人堅持認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識體系,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學總結(jié)如下：

一,、激發(fā)學生學習興趣，提高學生語文素養(yǎng),。

語文是一門充滿思想,、充滿人文精神、充滿智慧的學科,。在新課改的大背景中,，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,，已成為教師關注的熱點,，討論、交流,、探究等學習方式已成為課堂的主流,。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活,，讓學生學得興致盎然,，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng),。

(一),、注意新課導入新穎。

“興趣是最好的老師”,。在教學中,，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣,。譬如,，在導入新課,，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文,。我們要根據(jù)不同的課型,，設計不同的導入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學生進入情景,比如在教三峽一文我展示有關三峽的畫面,播放有關“三峽”的歌曲,從視覺和聽覺調(diào)動學生的情感;也可用講述故事的方式導入,，采用激發(fā)興趣、設計懸念……引發(fā)設計,，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性,，開啟學生學習之門。

(二),、培養(yǎng)積極探究習慣,，發(fā)展求異思維能力。

在語文教學中,，閱讀者對語言意義,、語言情感、語言技巧的感悟,，在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷,、知識積累、認識能力,、理解水平有關,。為此，在語文教學中,，構建語義的理解,、體會，要引導學生仁者見仁,，智者見智,，大膽，各抒己見,。在思考辯論中,，教師穿針引線，巧妙點撥,，以促進學生在激烈的爭辯中,，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā),。教師應因勢利導,，讓學生對問題充分思考后,，學生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解,，對有分歧的問題進行辯論,。通過辯論，讓學生進一步認識了自然,，懂得了知識是無窮的,，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理,。,這樣的課,，課堂氣氛很活躍,，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間,，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯,，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值,。這一環(huán)節(jié)的設計,，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達,，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺,。

二、重視朗讀品評感悟,，讓課堂教學“活”起來,。

語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，其語境描述的美妙，語言運用的精妙,，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內(nèi)容,。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟,。為了使這些精彩給學生留下整體印象,，我們可以在閱讀中抓重點,，引導學生對語言文字反復誦讀,，以悟出語言豐富的`形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵,，情感內(nèi)涵。同時,，讓學生在感悟的基礎上,，引導學生居高臨下地對課文進行品評,，在品評中深化理解，升華認識,，填補空白。如在《三峽》的閱讀教學中,，我是這樣引導學生這樣品評：“學習了這篇課文，你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請你選擇其中的一點說一說,。”此時的學生充分表述他們的真實感受,，引導學生選擇自己閱讀感悟的精華，進行具體表述,，讓他們在各自品評中進一步升華認識,。

三、注重課內(nèi)外結(jié)合,。

美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等,。以課堂學習為核心,，能動地向?qū)W生的學校生活,、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展,，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序,、有趣、有力,、有效的結(jié)合，取得語文教學的整體效益,?！痹谡n程改革實踐中,，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀,，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎。

此外,，注意學科間的整合。比如教三峽一文之前,我讓學生利用地理學科查找有關三峽的資料.

讓學生從不同角度,，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力,。

本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務，也取得了一定的成績,，但離要求還有一定距離，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,，為全面提高學生的語文成績而努力奮斗!

-30歲教師助理工作內(nèi)容總結(jié)篇十九

在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。

一,、教學工作。

首先,，重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,，在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學生盡快的學好技術，形成技能,，真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,，在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇的精神等。使體育教學工作起到事半功倍的作用,。上課。上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答,。學生編創(chuàng)活動時，注意對學困生進行面對面的輔導,，給予他們更多的鼓勵和幫助。

二,、德育工作。

德育是學校工作中的重中之重,，而教師德育工作的'秘訣就是"愛"。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

愛就是尊重,。尊重、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權力污辱學生;更注重學生未來的發(fā)展和前途。

-30歲教師助理工作內(nèi)容總結(jié)篇二十

小的時候就有一個夢想,，那就是當一名光榮的人民教師。通過自己的刻苦努力,，我的夢想實現(xiàn)了。如今,，我已在教師這個平凡的工作崗位上已經(jīng)工作了12年半,。

一個學年的時間總是過得這樣飛快，又到了總結(jié)交流的時刻了,。回顧總結(jié)這個學年所做的工作,，真的有無限的感慨：

一、開心工作,，享受生活。

這個學年,，我們的辦公室從原來的二樓搬到了一樓,，開始還真的有些不習慣,。但是，通過一個多月的努力,，我們很快就布置出了一個新家，大家的心情煥然一新,。我們最初來了個辦公室徹底大掃除，全體成員積極參加,，擦玻璃、刷地,、收拾柜子……大家干得熱火朝天,。之后,，冰峰老弟為我們精心設計了漂亮美觀的黑板報;我和劉瑩去綏中聚富商城認真挑選了布置辦公室的用品：瀑布畫、迎客松,、辦公桌貼紙、封條,、兩面膠……劉瑩還利用去葫蘆島的機會專門為我們辦公室買來了吹塑板;我們照了辦公室全家福及個人風采照，收集了許多美好回憶的照片;我們還設計了兩個相片版面,，非常的新穎獨特,。根據(jù)我們辦公室的特色,，我還做了一首小詩，經(jīng)過王主任的修改,，我把它寫在了黑板報上：欣賞瀑布之美景，擁有松樹之品行,。陶醉蘭花之意境，享受美好之人生,。王主任還為黑板報的燭光畫提名：“樂守講臺,，燭光傳情”,，這深刻地揭示了作為一名教師應有的樂觀心態(tài),。辦公室的精心布置，潛移默化地讓我們學會了寬容,、學會了熱情、學會了積極向上,、學會了享受人生。

二,、傳授知識，傳授技能,，培養(yǎng)習慣，傳承文明,。

三、愛學生就要走進學生心里,。

“愛”是人類社會永恒的主題，更是澆灌心靈的甘泉,。我們應該讓學生對我們“敬而親之”而不是“敬而遠之”。這個學年,，為了激發(fā)學生學習的積極性我在學生中開展了多種多樣的英語評比活動,，優(yōu)秀作業(yè)評比,、單詞及句子聽寫、英語比賽臺……我還讓兩個班學生每人寫一篇英語單詞及句子,，不寫姓名,，由我來寫,，經(jīng)過我仔細地辨認，結(jié)果102人的英語書寫我只有8人名字寫反了,，我把他們已經(jīng)深深地印在了腦海里。我對我的學生這樣說：“以后見到我面的時候不要說‘老師好’,，那樣顯得我們太疏遠，你只要親切地叫我一聲‘老師’,，我就會很高興的地答應一聲‘唉’，這樣感覺多好啊!現(xiàn)在五年級的學生們見到我都會熱情地叫我“老師”,，這讓我的內(nèi)心涌起陣陣的暖流。作為教師,，我們最不能容忍的就是學生犯錯誤，但是犯錯誤是學生成長的必修課,，而犯錯誤意味著孩子的不成熟，作為成熟的教師,，要學會接納學生的錯誤,，讓他們在不斷的犯錯誤中健康地成長起來,。面對學生的錯誤,，我一般不輕易當著全班學生的面嚴厲地批評他們,，如上課有溜號的學生,，我多數(shù)時候是用眼神示意他們，待他們改正為止,，通常這種情況下多數(shù)學生都會改正，雖然也有經(jīng)常溜號的學生,，我也非常理解他們,，因為那一定是他們對學習英語確實沒有多大的興趣,，這需要我今后不斷地改進教學方法,，轉(zhuǎn)變學生的思想，讓他們從心里真正地喜歡英語,。

四、編筐編簍,，全在收口。

五,、“教育是一門缺憾的藝術”，選擇教師,，我無怨無悔。

如果我們把教育當作藝術追求的話,，那么教育是一門缺憾的藝術。教育的主要實施者是教師,，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我愿意做一名教師,，樂守三尺講臺，我慶幸自己的選擇,，選擇教師，我無怨無悔,。

-30歲教師助理工作內(nèi)容總結(jié)篇二十一

由于是新教生物，所以每節(jié)課不但備學生而且要備教材,、備教法,，根據(jù)教材的內(nèi)容和學生的實際,，設計好課的類型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序,、時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一堂課都做到“有備而來”,，每一堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該堂課進行總結(jié),，寫好課后反思。

二,、上課。

增強上課技能,，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，條理化,，準確化，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高,。

三、作業(yè),。

布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性和層次性,，對學生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄好學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題及時作出分類總結(jié),，及時進行的評講，并針對出現(xiàn)有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。

四,、輔導。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求。

總之,，通過我一年的努力,，學生對生物有很大興趣，我也非常高興,。希望來年再接再厲。

-30歲教師助理工作內(nèi)容總結(jié)篇二十二

新學期,，我從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,、有組織、有步驟地開展,。2009—2010年上學期的教育教學工作做如下總結(jié)：

一、深入鉆研教材,，認真?zhèn)湔n。

精心選擇教法注重研究中學教學理論,，積極參加晉江市校際組、教研組活動,，上好組內(nèi)公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課,，積極參加評課議課，從中吸取教學經(jīng)驗,，取長補短，提高自己的教學業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認真的形象去面對學生。依據(jù)「初中歷史新課程標準」施教,，讓學生扎實掌握知識，注重培養(yǎng)學生學習歷史的興趣,，指導學生學習歷史的方法，培養(yǎng)學生終身學習的能力,。充分挖掘歷史學科蘊涵的豐富愛國主義情感因素，多角度培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格,。根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生,，利用課間多次傾談，個別輔導學困生,，尤其是擊劍隊的學生，上課時設計簡單的問題,，多給他們回答的機會，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,，積極面對人生，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。備好課是上好課的前提和保證,。為此,，本人根據(jù)課程標準,、教情、學情,，精心進行教學設計，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”,。

二、精心組織課堂教學,，提高教學質(zhì)量在教學中注重學生活動,。

課堂氣氛活躍,，教學效果良好。這學期課堂上充分利用分組競賽法,、講故事、精心設計問題,，課外的歷史小制作等一系列教學手段使學生樂學,、愛學，充分調(diào)動了學生學習積極性,，達到愉快教學的目的。上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑,。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準確化,、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快;注意精講多練，在課堂上老師做到精講,，學生思考,、討論、互教,、當小老師，教學效果更好,。同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高,。努力實現(xiàn)歷史課的趣味化。歷史課與學生實際生活聯(lián)系緊密,，因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系，切實解決學生中遇到的實際問題,，使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。

三,、加強課后練習，講練評有效結(jié)合課后作業(yè)是課堂教學的補充和鞏固,。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。為了做到這點,，我經(jīng)常研究近幾年的中考題、泉州質(zhì)檢題及晉江質(zhì)檢題,。選取典型題目，有針對性地進行訓練,，每一課每一單元都及時地鞏固訓練，力求每一次練習都起到最大的效果,。通過訓練，學生有效掌握重點,，難點。同時,，對學生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講,，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢,。

四、挖掘?qū)W生潛能,，培養(yǎng)學生動手動腦能力為拓寬學生知識面。

培養(yǎng)學生多種興趣愛好,，讓學生體會到歷史就在身邊，把歷史與現(xiàn)實聯(lián)系起來,，輔導學生積極撰寫歷史鄉(xiāng)土小論文,，初二年三班吳多多同學榮獲“晉江市三等獎”,。在校園科技文化藝術節(jié)中,，初二年同學積極參與“巧手還原歷史”活動，多位同學榮獲學校一,、二等獎，培養(yǎng)學生的動手能力,，同時增強學生自信。

總體來看,，這學期，我在教育教學工作中取得了一定的成績,，收到了良好的效果。但還存在許多不足之處,，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，開拓前進,，使教育教學工作再上新臺階。

-30歲教師助理工作內(nèi)容總結(jié)篇二十三

緊張忙碌的高一結(jié)束了,。回首一年來的物理教學工作,，可以說有欣慰,，更有許多無奈,。隨著教育的發(fā)展,、高中擴招等諸多問題使得我們的生源質(zhì)量在下降,，很多時候我感覺高中物理越來越難教了。

我所任教的兩個班都是平行班,，每個班的特點不同。7班因為本人是班主任,，課堂氣氛很活躍,，并且很多同學有著不敢不學,、不得不學的心理，因此考試成績還不錯,。

然而從上課的狀態(tài)來看，我感覺大部分同學沒有對物理真正產(chǎn)生興趣,，也就不能真正學好物理。而且一部分同學雖然也想學好物理,，也很認真,、很努力，然而由于基礎薄弱,、理解能力差,，始終不能真正掌握學好物理的方法,。6班學生很老實，課堂氣氛很沉悶,，但是有相當一部分學生對物理很感興趣，也肯動腦思考,，接受能力比較強，只是課后的功夫不足,，有的同學憑借小聰明課后從不看書看筆記復習,，作業(yè)也要催著要才能交上來。

兩個班的學生總體來講都存在“懶”的特點,，懶得動筆、懶得動腦,，懶得總結(jié)。針對這種情況,，我盡量做到以下幾點：

1、課堂紀律要求嚴格,，決不允許任何人隨意說話干擾他人。這一點雖然簡單但我認為很重要,，是老師能上好課、學生能聽好課的前提,，總的來說,，這一點我做得還不錯,，幾個“活躍分子”都反映物理老師厲害,，不敢隨便說話,。

2、講課時隨時注意學生的反應,，一旦發(fā)現(xiàn)學生有聽不懂的，盡量及時停下來聽聽學生的反應,。

3、盡量給學生條理性的筆記,，便于那些學習能力較差的同學回去復習，有針對性的記憶。

4,、注重“情景”教學。高中物理有很多典型情景,，在教學中我不斷強化它們，對于一些典型的復雜情景,，我通常將其分解成簡單情景，提前滲透,，逐步加深,。每節(jié)課我說得最多的一個詞就是“情景”，每講一道題,，我都會提醒學生“見過這樣的情景嗎?”“你能畫出情景圖嗎?”“注意想象和理解這個情景”。

5,、重視基本概念和基本規(guī)律的教學。首先重視概念和規(guī)律的建立過程,，使學生知道它們的由來;對每一個概念要弄清它的來龍去脈。在講授物理規(guī)律時不僅要讓學生掌握物理規(guī)律的表達形式,，而且更要明確公式中各物理量的意義和單位，規(guī)律的適用條件及注意事項,。了解概念、規(guī)律之間的區(qū)別與聯(lián)系,，如：運動學中速度的變化量和變化率，力與速度,、加速度的關系，動能定理和機械能守恒定律的關系,，通過聯(lián)系、對比，真正理解其中的道理,。通過概念的形成,、規(guī)律的得出,、模型的建立，培養(yǎng)學生的思維能力以及科學的語言表達能力,。

6、重視物理思想的建立與物理方法的訓練,。物理思想的建立與物理方法訓練的重要途徑是講解物理習題。講解習題時我把重點放在物理過程的分析,，并把物理過程圖景化,，讓學生建立正確的物理模型,，形成清晰的物理過程。物理習題做示意圖是將抽象變形象,、抽象變具體，建立物理模型的重要手段,，從高一一開始就訓練學生作示意圖的能力,，如：運動學習題要求學生畫運動過程示意圖,，動力學習題要求學生畫物體受力與運動過程示意圖,，并且要求學生審題時一邊讀題一邊畫圖，養(yǎng)成習慣,。解題過程中，要培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解答物理問題的能力,。

一年來，我也遇到很多困難,。由于課時有限，沒有足夠的課堂練習時間，高中物理對學生的思維習慣和學習能力要求又比較高,，很多時候物理課后沒有作業(yè)或者作業(yè)很少，但是一些概念,、規(guī)律及情景需要學生在課下加深理解，然而學生所欠缺的正是課下的功夫,，導致很多學生反映“一聽就懂，一做就不會”,。這一點是我教學中遇到的困難,。在今后的教學工作中我將繼續(xù)研究探討這個問題,。