總結(jié)是了解一個事物或事件的關(guān)鍵要素，把握其本質(zhì)和發(fā)展過程的方法之一。一個較為完美的總結(jié)需要有一個清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和合理的組織方式,。盡管以下范文可能無法套用于每個人的情況,，但我們可以從中汲取靈感,。

校長和教務(wù)員的學(xué)校電工年終個人工作總結(jié)范例篇一

20xx年,，在省教育廳和省水利廳正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校緊緊圍繞以規(guī)范教育教學(xué)管理,、深化教育教學(xué)改革為目標,，以加強師資隊伍建設(shè)、提升專業(yè)和課程建設(shè)為突破口,，以努力提高教學(xué)管理水平,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,，以較真碰硬的精神狠抓勞動人事制度改革和收入分配制度改革,完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),，為實現(xiàn)“校名的更改、實質(zhì)的騰越”的目標而奮進,，各項工作取得明顯成效?，F(xiàn)將20xx年度工作總結(jié)及xx年打算報告如下：

(一)抓考核，促績效,。

制定通過了《江西省水利水電學(xué)?？冃ЧべY分配方案》，新建一套以效率優(yōu)先,、兼顧公平為基礎(chǔ),，以崗定薪、優(yōu)績優(yōu)酬為條件,，按照多勞多得,、少勞少得、不勞不得為原則的績效工資分配辦法,。方案向教學(xué)科研一線傾斜,，充分利用績效這根杠桿，調(diào)動專職教師的積極性,。

加大考核力度,，完善考核程序，實行分類考核及差異化考核,，改年度考核為月度考核,，日日考核、每節(jié)考核,，考核實行過程化,，考核結(jié)果在每個月的績效工資中體現(xiàn);實行量化考核，不論是什么崗位,，能量化的全部量化,、不能量化的定出工作標準;對專任教師的教學(xué)質(zhì)量和科研工作提出進一步要求,。

(二)抓競賽，促提升,。

承辦了由中國水利教育協(xié)會組織的,，全國十四所水利中職學(xué)校130多名學(xué)生參加的第四屆全國水利中職學(xué)校“贛鄱杯”技能競賽,。我校高度重視,，精心準備，指導(dǎo)老師悉心指導(dǎo),，參賽選手認真?zhèn)鋺?zhàn),，在競賽中喜獲佳績，個人,、團體獎項均創(chuàng)歷史最佳,，榮獲團體總分第一名。在四個單項團體中,，水利工程測量獲單項團體總分第一名,，水利工程cad獲第二名;在四個個人項目中，五人獲得一等獎,，一人獲三等獎,。

學(xué)校榮獲中華人民共和國水利部頒發(fā)的全國水利行業(yè)技能人才培育全國貢獻獎;20xx年江西省中等職業(yè)學(xué)校第二屆“創(chuàng)新杯”教師說課大賽上，黃碧雯和王娟老師以《機械》和《德育》榮獲說課三等獎;徐芳老師在參加20xx年“鳳凰創(chuàng)壹杯”全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽中獲得中職組英語類信息化教學(xué)設(shè)計比賽三等獎的好成績,。

(三)抓教改,，促質(zhì)量。

制定了《系部教學(xué)工作考核辦法》和《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》,。組織了130位教師參加省級和國家級培訓(xùn),，4名教師下企業(yè)鍛煉，同時組織開展大量的校本培訓(xùn),，組織15場次教學(xué)講座,，組織青年教師開展素質(zhì)拓展，提升了教師對職業(yè)教育的認識,，提高了團隊意識,、增強了教學(xué)能力。組織師生參加了各級各類職業(yè)技能競賽,。

加快了校外實訓(xùn)基地的建設(shè),，今年學(xué)校與峽江水利工程管理局、省贛撫平原工程管理局以及其他水利工程管理單位進行洽談,，選址實訓(xùn)基地,，并先后安排13個班級到校外基地進行實習(xí)。

(四)抓招生,，促規(guī)模,。

改革創(chuàng)新招生制度,，改變傳統(tǒng)招生模式，同時加大招生宣傳力度,，通過各種主流媒體進行宣傳,，在江西衛(wèi)視、網(wǎng)站,、大江周刊,、高考指南等印制宣傳資料，今年共招收中專生2200人,，“三定向”270人,。創(chuàng)新學(xué)生管理模式，降低流失率,。舉行了六場與學(xué)生的面對面座談會,，參加學(xué)生占在校學(xué)生總數(shù)的三分之一。座談會上,，院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生互動,、親切交談,、對學(xué)生提出的問題和建議能立即解決的立即當(dāng)場解決,，不能立即解決的先行承諾或說明情況。

(五)抓基建,，促完善,。

學(xué)校在9月1日開學(xué)前，將兩棟學(xué)生宿舍工程全面峻工,，可安排1600名學(xué)生入住;廣場噴水池,、風(fēng)雨球場完成并通過消防驗收;400米標準田徑運動場已完工并投入使用;加大了實訓(xùn)建設(shè)的力度，新建了8個公共機房,、建筑施工實訓(xùn)場,、水利樞紐模型室，江西水系沙盤等,，擴建了測量儀器室,，為全院教室配備了投影設(shè)備，為全體教師配發(fā)了筆記本電腦,，總投入資金600萬元;培訓(xùn)中心于10月8日正式營業(yè),，目前已承接了包括全省水利系統(tǒng)羽毛球、全省縣市水利局長培訓(xùn)班,、安全監(jiān)察培訓(xùn)班等7個培訓(xùn)班,，共接待1500余人。

(六)抓合作,，促對接,。

進一步調(diào)整充實省灌排中心專業(yè)技術(shù)人員,，全面對接廳農(nóng)水處業(yè)務(wù)工作，實現(xiàn)產(chǎn)值突破1000萬,，業(yè)務(wù)更上新臺階,。江西天源水利工程維修養(yǎng)護有限公司在省水利廳領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和省峽江水利樞紐工程管理局的大力支持下，于20xx年7月9日正式組建,，具體承擔(dān)峽江水利樞紐庫區(qū)水利工程運行管理和維修養(yǎng)護工作任務(wù),。公司實現(xiàn)了校企合作模式，為提高專職教師實踐操作能力提供場所,、搭建平臺,。先后派出教職員工赴江蘇省江都水利樞紐管理處，進行了專門針對峽江庫區(qū)泵站運行管理工作的歷時半個月的專題培訓(xùn),，并將學(xué)員派往峽江庫區(qū)各泵站隨泵站安裝單位跟班學(xué)習(xí),。

1.突出改革創(chuàng)新。繼續(xù)推進勞動人事制度改革以及收入分配改革,，對考核過程進行嚴格把控,，用好收入分配杠桿，激發(fā)教職工積極性,，打造優(yōu)秀職業(yè)教育團隊,，培育一批教學(xué)科研帶頭人，爭取三年內(nèi),，全校教職工研究生學(xué)歷比例達50%以上,。

2.堅持技能導(dǎo)向。以技術(shù)技能為導(dǎo)向,，提高學(xué)生動手能力和敬業(yè)精神為教學(xué)工作的出發(fā)點和著力點,，進一步加大對教學(xué)能力的評估和過程考核，對學(xué)生進一步強化職業(yè)能力和敬業(yè)精神的培養(yǎng),，打造核心專業(yè)與精品課程,。

3.保持水利特色。立足水利行業(yè),、堅持走校企合作,、產(chǎn)教融合的發(fā)展路子，為全省基層水利系統(tǒng)和水利企業(yè)培養(yǎng)更多高質(zhì)量的技術(shù)技能型人才,。

4.拓寬辦學(xué)空間,。按照學(xué)校建設(shè)的新要求，積極爭取實施新校區(qū)建設(shè)和峽江水利樞紐實訓(xùn)基地建設(shè),，為發(fā)展增后勁,，打基礎(chǔ)。

文檔為doc格式,。

校長和教務(wù)員的學(xué)校電工年終個人工作總結(jié)范例篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，全校教職員工：

即將過去的一年,，是我校迎接新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的一年。這一年,，由于有上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo),，有學(xué)校全體同仁的共同努力，學(xué)校的各項工作成效顯著,，不僅得到家長,、社會的認可，而且也得到上級領(lǐng)導(dǎo)對我們充分的肯定,。這些成績的取得歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏,。在此，我謹對領(lǐng)導(dǎo)對于我工作的指導(dǎo),、幫助和全體教職工給我的大力支持,、配合，表示衷心的感謝,。

如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—創(chuàng)一流”為學(xué)校工作重心,，爭創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學(xué)校，實現(xiàn)學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”,。我認為,，過去的一年是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎(chǔ)意義的一年，新的一年則將是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性意義的一年,，“發(fā)展才是硬道理”新的一年,，也必將是學(xué)校實現(xiàn)新的騰飛的一年,。

下面,，我就這一年我個人與學(xué)校的工作向在座各位作述職，請予以審議,。

在這一學(xué)年中,，我緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作重心和奮斗目標，著重抓了以下幾個方面的工作：

(一)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動搖,。

一所學(xué)校,，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基，也是發(fā)展的目標,，要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會,、向人民群眾作出交待，我們一直為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做著努力,。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能保持良好勢頭和水平,，爭創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談.可喜的是有學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實的工作,，有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,有具有和諧奉獻精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作,，我們教學(xué)第一線的老師和中層干部們付出的努力,使我校在普通年級的教學(xué)上達到同類地區(qū)一流水平,畢業(yè)班教學(xué)成績迅速提高,特別是英語成績超出全區(qū)平均水平，受到教委獎勵,。

今年,，我們依然以畢業(yè)班為突破口，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,。實行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制,每人負責(zé)一個畢業(yè)班,，三科老師捆綁制,樹立同榮辱的合作意識。由于地處農(nóng)村這一客觀事實外來人口逐步增加,，流動性大,。，我校生源素質(zhì)總體下降,，教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當(dāng)大,，對此，我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長,、兩個教導(dǎo)主任一起研究策略,、制訂管理措施。培養(yǎng)青年教師,，建立學(xué)科組教研制度,，改革備課方式。重視青年教師的發(fā)展,，評選各類優(yōu)秀課,，組織專業(yè)考核，校本培訓(xùn)提高教師整體素質(zhì),，師徒結(jié)對促進新老教師共同發(fā)展,。

(二)加強德育工作和校風(fēng)建設(shè)，

學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),，而人才以德為先,，因此德育在教育工作中處的地位。同時,，培養(yǎng)出品德高尚的人才,，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,，我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作,。

結(jié)合學(xué)校實際，開展師德建設(shè)演講,、師德答卷等活動,。以新教育理論為指導(dǎo)，以本土文化為依托，成立了農(nóng)民畫活動社團,。發(fā)揮傳承文化的作用,，以此培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo),、老師們的認可和支持,，管理細致到位，學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),，在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見成效,。

(三)加強干部隊教師伍建設(shè)規(guī)范管理。

過去的學(xué)年,，我一方面堅持理論學(xué)習(xí),，深入思考、研究學(xué)校改革和發(fā)展問題,，努力提高自已的管理水平,、管理藝術(shù);另一方面，大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力,，提高學(xué)校整體的管理水平,。同時，對班子成員嚴格要求,、增強服務(wù)意識,，成為“和諧、奉獻,、學(xué)習(xí)”的團隊,。從一年來的運行情況看，班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的,，是朝氣蓬勃的,，是團結(jié)進取的。

教育競爭越來越激烈,，我的危機感也越來越強烈,，也希望全校同志們既要堅定信心，又要有危機感,、緊迫感，樹立憂患意識;我們每一位老師,，都不能躺在自己的歷,，枕著昔日的榮耀。我校當(dāng)前可以說是處于一個關(guān)鍵時刻,，我們的教師需要提高認識水平,，自覺形成一種愛崗敬業(yè)、安貧樂教的思想境界,。通過不斷地學(xué)習(xí),，教師的服務(wù)意識有所增強,，工作由被動轉(zhuǎn)向主動，教書育人的積極性也較高,，用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接未來,，我們用百米的速度和人家比長跑，只有實現(xiàn)跨越式前進,，學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展,。今年我們評選出區(qū)級學(xué)科帶頭人劉鈺主任.曹寶紅老師。張振梅主任被評為德業(yè)雙馨區(qū)級先進個人,，趙永萍主任區(qū)級優(yōu)秀教師,，袁桂苓老師區(qū)級師德先進個人，我也被評為區(qū)級優(yōu)秀教育工作者,，學(xué)校被評為區(qū)級優(yōu)秀集體,。

(四)堅持“科研興校”的方略,，促學(xué)校教育工作上水平,。

“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路，是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標志之一,，也是教育發(fā)展的一大契機,。本學(xué)期，我校成為教科院試驗基地校,，天津教科院基礎(chǔ)教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導(dǎo),。為了實踐新教育，我校充分結(jié)合實際,，開展《深入實踐自主活動教學(xué)模式,，提高教學(xué)有效性的研究》的課題研究，并已被區(qū)級立項,。

在申報有關(guān)課題的同時,，學(xué)校積極開展了相關(guān)教改活動：有教師說課比賽、公開課活動,、同題課等,。我還鼓勵教師撰寫教學(xué)論文，參加市小語基本功比賽一等獎劉鈺,、趙娟廷;二等獎張振梅,、袁貴苓、孫冬梅;三等獎崔玉華;進取獎趙剛,。本年度教師撰寫論文的積極性很高,，在質(zhì)量和數(shù)量上得獎面創(chuàng)歷史新高。

(五)以學(xué)生為本創(chuàng)造性的開展活動。

素質(zhì)教育不能光掛在口頭上,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力是教育工作者必須思考的,，開展各類的比賽活動，群體活動,。五月份成功的召開了學(xué)校春季運動會,。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學(xué)首屆讀數(shù)節(jié)”，市區(qū)級報社,、有關(guān)單位十幾個單位領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校祝賀,，場面盛大，氣氛感人,。九月份參加了中央電視臺《成長在線》節(jié)目的'錄制,。劉穎主任指導(dǎo)的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學(xué)生合唱團專場展演(紅歌比賽)獲小學(xué)組二等獎，參加20xx年北辰區(qū)學(xué)校班級合唱比賽(小學(xué))四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎,。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎,。20xx年北辰區(qū)中小學(xué)運動會團體總分42分第11名創(chuàng)學(xué)校近年來歷史新高。我校社團還有春暉愛心社團,、綠色環(huán)保社團,、青青書社、籃球隊,、棒球隊,、排球隊、校合唱隊,。

(六)關(guān)心教師學(xué)生生活,，提倡管理民主。

作為校長,，我重視營造和諧的工作氛圍,，提倡民主管理，依法治校,，并攜同工會關(guān)心教師生活,，主要有：

1、注重青年教師,，多方調(diào)動教師積極性,。

2、凡學(xué)校大事都經(jīng)行政集體討論,，有涉及學(xué)校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會討論,。

3、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問生病教工,。我還資助過家庭困難生病學(xué)生，關(guān)心青年教師的生活，從宿舍的粉刷到聯(lián)系床,，借電視,、電腦事無巨細。

4,、組織教師學(xué)生春游活動,。

5、在教師節(jié)組織教師進行慶?；顒硬⒔o離別的同志舉行歡送聚會,。

6、為全體教師舉行新春團拜酒會,。

(一)爭創(chuàng)一流的學(xué)校是我的愿望也是全體教師的追求,。

(二)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我校可持續(xù)發(fā)展的根本,。

(三)我的工作離不開全體教職工們的支持,。

(四)全校教職工要進一步統(tǒng)一思想，超前謀劃,，增強競爭與服務(wù)意識,。立足本崗，講和諧,、謀發(fā)展,，為雙小的發(fā)展出謀獻策，貢獻力量,。

(五)我在工作中存在許多不足：

(1)有時因工作的繁重與壓力,，產(chǎn)生畏難的情緒。

(2)有時因事務(wù)性工作纏身,，對教職工們關(guān)心還不夠;老師的困難,、問題沒有及時地解決;對有的老師提出的建議也有時沒能及時考慮、采納,。

(3)辦學(xué)的經(jīng)驗不足,，辦學(xué)的理論水平有待提高。

(4)在對領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對教師教育方面仍需進一步加強,。

校長和教務(wù)員的學(xué)校電工年終個人工作總結(jié)范例篇三

本人被組織任聘為太平初中副校長已有三年,，主抓德育教育工作。身為副校長,，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，學(xué)習(xí)教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。我在黨的組織生活中,，學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化,，加強自身政治理論,，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感,、職責(zé)感,。

工作幾年來，我以強烈的事業(yè)心,、職責(zé)心力抓好德育工作,，確保校園教育教學(xué)工作運作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,，善于思索,，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主,，及時勉勵,，激發(fā)老師團隊精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。其出發(fā)點是一切為了學(xué)生,，為了校園的生存、發(fā)展而不輟勞作,。下面我就校園管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>

針對并校以來學(xué)生素質(zhì)參差不齊,、逐年下降的狀況，我校堅持以“以人為本,，德育先行,，以素質(zhì)教育為特色”的教育理念，積極探索新形勢下學(xué)生教育的新思路,、新方法,，不斷加強學(xué)生思想政治工作，全方位營造良好的育人環(huán)境,。透過思想道德教育,、法制教育、安全教育,、心理健康教育等一系列素質(zhì)教育活動提升學(xué)生綜合素質(zhì),。校園成立學(xué)生會、“雨花石”文學(xué)社,、文藝隊,、“紅蜻蜓”廣播站等學(xué)生社團,，透過開展活動豐富學(xué)生的生活、構(gòu)建禮貌健康校園文化,。使學(xué)生的整體素質(zhì)進一步提高,，構(gòu)成了班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、校風(fēng)好良好的育人氛圍。

我校在20xx年,、20xx年文體,、教學(xué)都取得好成績的基礎(chǔ)上，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌校園”的辦學(xué)方向;以“興文體教育,，促學(xué)生全面發(fā)展;強師風(fēng)建設(shè),，促校園快速發(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力，要把我校辦成師資一流,、質(zhì)量,、設(shè)施先進的新農(nóng)村品牌校園,。我校的課外活動豐富多彩，有男、女籃球隊,，有男、女排球隊,，有美術(shù)繪畫興趣班,、有舞蹈、合唱文藝隊等,，校園為每一個學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺,。20xx年10月我校文藝隊代表縣參加南寧市第八屆文化藝術(shù)節(jié)榮獲金獎。20xx年年12月我校舉行秋季田徑運動會,、校園藝術(shù)節(jié)活動,。主題是“攜手共建和諧校園”，特邀武鳴中學(xué)參加聯(lián)歡;07年元月校文藝隊協(xié)助縣團委下鄉(xiāng)宣傳新農(nóng)村建設(shè);今年三月三我校教職工文藝隊獲第三名;今年6月19日我校林源麗同學(xué)參加第四屆“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才表演獲區(qū)級金獎,，7月底她將代表廣西賽區(qū)到北京參加總決賽,。校園特色更加彰顯，校園聲譽日益提高,，從而更好地提升了校園的品牌力和競爭力,，為校園的發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站,、宣傳欄,、標語、橫幅宣傳黨的政策,，勵志格言等,。讓校園處處充滿育人的氣息,。今年五月我校被推薦為南寧市“綠色校園”。今年我校榮獲“武鳴縣中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀校園”,、“武鳴縣規(guī)范化管理‘十佳’校園”,、“南寧市基礎(chǔ)教育課程改革先進校園”等榮譽稱號。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛祖國,，積極向上,，團結(jié)友愛，禮貌禮貌的精神風(fēng)貌,。培養(yǎng)學(xué)生強烈的職責(zé)感和群眾榮譽感,。讓德育之花在太中校園怒放。

我校領(lǐng)導(dǎo)的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào),，分工協(xié)作,、各司其職、各負其責(zé)”,。德育組制訂了年級組,、團委、女生組,、班主任工作的管理制度,。政教處完善升旗儀式、集會,、就餐率,、兩休、兩操等各項工作的量化評分,。今年原上江初中撤并到太平初中,，因為上江學(xué)生離家遠，而且許多學(xué)生的父母長期外出打工,，對學(xué)生的教育關(guān)心不夠,，為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境，融入大家庭,，德育組特制訂了一份管理方案,，執(zhí)行周匯報制度，落實好領(lǐng)導(dǎo),、值日員,、炊事員，對留校學(xué)生的監(jiān)督指導(dǎo),，確保學(xué)生的.學(xué)習(xí)安全,。

擔(dān)任副校長幾年來，我在抓“師德,、師能,、師表”教育上狠下功夫,，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。要求做好學(xué)習(xí)筆記,，期末進行民主測評。我組織全體教職工認真學(xué)習(xí)《武鳴縣中小學(xué)教職工管理條例》,。透過培訓(xùn)一是更新教師觀念二是明確規(guī)定底線三是實行分層管理四是加強制度建設(shè),。使廣大教職工明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的靈魂：“愛”與“職責(zé)”。明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求：愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表,。認清社會轉(zhuǎn)型期如何堅守教師的精神家園,。人人懷師愛之心，創(chuàng)育人之本;修師德之道,，思為人師表,，守為師之規(guī)，重依法執(zhí)教;惜師譽之名,，尚廉潔從教,，盡師智之能，樹創(chuàng)新精神,。同時要求廣大教職工加強干部作風(fēng)建設(shè),。透過作風(fēng)整頓，破除“本位主義”,、“拜金主義”,、“享樂主義”意識，使廣大教職工樹立真心為民,、為校,、為生服務(wù)的干部形象。目前我校廣大教師進一步樹立了愛國主義,、群眾主義和社會主義的理想和信念,。增強了愛崗敬業(yè)、誠實守信,、服務(wù)人民,、奉獻社會的職業(yè)職責(zé)感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高,。全校教職工發(fā)揚“團結(jié)實干,、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神,。以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的態(tài)度去工作,，務(wù)實重干,，與時俱進，工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高,，構(gòu)成了一心一意干工作,、齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。校園教育工作逐年上一個新的臺階,。

本人是一位不離講壇的一線教師,，現(xiàn)任九年級數(shù)學(xué)教師。我一絲不茍嚴謹治教,，在實施新課程改革的進程中,，不斷探索創(chuàng)新之路，率先垂范,，帶動老師爭取更大成績,。每學(xué)期校園開展的教研活動，我都主動承擔(dān)主攻課題,，并有實施方案,，可行性、操作性較強,。我一向堅持撰寫教育教研論文,，將寶貴的教學(xué)經(jīng)驗上升為理論。本人一向得到上級領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培與關(guān)心支持,，進步較快,，管理得當(dāng)，教學(xué)有方,，今年被評為南寧市教育工作先進個人,。

總之，校園各項工作都充滿生機和活力,，成績的取得是全體教職工團結(jié)一心,、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新,、爭先創(chuàng)優(yōu),、扎實工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,，校園發(fā)展過程中還存在一些問題和不足,。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,，在今后的工作中需要我們高度重視,，并期望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力,，認真加以解決,。而我更就應(yīng)自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,，又勇于實踐,，善于實踐的教育管理專家。

文檔為doc格式,。

校長和教務(wù)員的學(xué)校電工年終個人工作總結(jié)范例篇四

充實的x將過去,。在這一年里，我和同事們一起生活,、學(xué)習(xí)和工作,。彼此建立了深厚的友誼，同時在實踐中磨練了工作能力,，使我的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平又有了很大的提高,，當(dāng)然這與上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和大家的支持是分不開的，在此我深表感謝!

我作為學(xué)?？倓?wù)處的一名電工，我深感責(zé)任重大,。一年來的一幕幕在我腦中徘徊,。認真思索總結(jié)之后便對自己有了客觀，真實的評價,，為了將本年度的工作畫上圓滿的句號,，現(xiàn)將本年度的工作做如下工作總結(jié)：

一、工作態(tài)度,，思想工作,。

我熱衷于本職工作，嚴以律己,，遵守各項校規(guī)制度,，嚴格要球自己，擺正工作位置,，時刻保持“謙虛,，謹慎，律己”的工作態(tài)度,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下,，始終勤奮學(xué)習(xí)，積極進取，努力提高自我,，始終勤奮工作,，認真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé),。堅持理想,，堅定信念。

二,、生產(chǎn)工作方面,。

1、貫徹執(zhí)行學(xué)校里管理工作的法律法規(guī)的規(guī)定,，提高水電業(yè)務(wù)水平,，認真做好對修理工具的使用和維護，定時巡查所里水電附屬設(shè)施是否完好,，發(fā)現(xiàn)問題立即向領(lǐng)導(dǎo)報告,。確保電路、水路設(shè)施的完好,，保障學(xué)校里的水電暢通,。

2、嚴以律己,，寬以待人,，遵守學(xué)校里的各項規(guī)章制度。本人嚴格遵守學(xué)校里的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名優(yōu)秀的水電工的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)水電方面的有關(guān)政策、法規(guī)和處罰尺度,，掌握正確的施工方法,，及時對老化和存在安全隱患水電設(shè)施進行更換改造,。

三、主要完成了如下工作,。

1,、熱愛本職工作，日常工作中不斷熟悉更新業(yè)務(wù),，能夠做到事事認真負責(zé),。

2、做好水電線路的維修保養(yǎng),，做到定期檢查,，及時維修，保障供電供水設(shè)備的正常運行,，認真完成必要的改進任務(wù),，使線路設(shè)備保持良好的狀態(tài)，合理使用水電材料,，愛護工具,。

3、在工作中能做到認真工作,，不擅離工作崗位,，愛崗不脫崗，不亂作為,。

4,、注意安全按有關(guān)操作程序工作。

5,、做到檢查和維修,，有了問題要及時排除和解決。

6,、做好學(xué)校水電的抄表工作，對不按規(guī)定使用水電的行為即使給予提醒,、糾正,。

7、在日常工作中能夠嚴格要求自己,，遵守單位各項規(guī)章制度,。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作事宜,。

回顧一年來的工作,，雖然取得了較好的成績，但也有不足的地方,，但是我一定不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，面對新的一年工作，一卻從新做起，一如既往扎扎實實工作,，力爭做一名優(yōu)秀的電工,。

校長和教務(wù)員的學(xué)校電工年終個人工作總結(jié)范例篇五

xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,，遵紀守法,，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工,，共同努力,、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽,、自加壓力,、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育,，學(xué)校xx年中考打了一個翻身仗,，各項工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：

組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì),。

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員,、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記,。

在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責(zé)任感,。

強化德育管理,，凈化育人環(huán)境。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由校團委具體負責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

黑板報。

等宣傳媒體,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件,，為師生免費點歌祝愿等,，使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過。

注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評,。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅持周抽查。

教案,。

每月集體檢查教案的作法倡導(dǎo)集體備課堅持提前一周備課要求做到“五定五備四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間定(備)教研活動內(nèi)容定中心發(fā)言人定時檢查定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時備教學(xué)內(nèi)容備學(xué)生實際備教法備學(xué)法備習(xí)題,。在教學(xué)上統(tǒng)一目標統(tǒng)一重點統(tǒng)一進度統(tǒng)一檢測,。

我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生,，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長,。

我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布,，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評,。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行,，考室人數(shù)最多不得超過40個,，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷,，嚴肅考風(fēng)考紀,，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動,，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點,，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度,，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。為此,，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著,。

推行素質(zhì)教育,，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時,。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動,，“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生,。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生,。

讀書筆記,。

展,，舉辦了廣播體操、田徑,、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。

增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要,，嚴防群治,，創(chuàng)建文明、凈美的校園,。

一年來,，我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論,、法規(guī),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識,。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”,，使學(xué)校經(jīng)費正常收支，財務(wù)工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生,。同時,，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,，確保了學(xué)校各項工作的正常進行,。

學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué),，校內(nèi)商店實行公開競標等措施,，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善,，職工福利的改善創(chuàng)造了條件,。

根據(jù)上級有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總,，評出好,、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,。在安全防范上，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理,，加強了住校學(xué)生進出校園管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委,、專職管理員二十四小時值班,。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校，多次請法制副校長對學(xué)生進行法律法規(guī)教育,，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進行,，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處,。

我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶,，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀,。

以校黨支部為中心,，充分發(fā)揮工會特殊作用，增強集體凝聚力,。

緊緊依靠黨支部和全體黨員,，這是做好學(xué)校各項工作的根本，一年來,，學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會,、生活會，肯定成績,，找出努力的方向,，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。

工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分,。一年來,，我們鼓勵全體教師參政、議政,，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見,，再交由教代會討論，通過則實施,，沒通過則重新醞釀,、修改。同時學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦,，主動為老師辦實事,，辦好事,，我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。

本年度經(jīng)過全體師生的共同努力,，我校各項工作取得一定的成績,，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級文明單位,、區(qū)教育教學(xué)先進單位,，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎,，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,，學(xué)生2人獲競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎,，多人獲市區(qū)級競賽獎,。學(xué)生。

作文,。

多篇在《語文教學(xué)與研究》,、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號,。

本年度我們在中考上很下功夫,，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人,，上四五中分數(shù)線5人,，和去年相比，成績有較大的突破,。

需要正視的問題和今后努力的方向,。

一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足,，如：個人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強;在德育工作上，過程不是十分具體,，檢查流于形式,，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠,，班級管理不到位,，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,，教研專題研究不夠,，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套,、部分教師敬業(yè)精神不強,，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充、辦學(xué)條件亟待改善等等,。

在今后的工作中,，要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè),，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革,、激勵機制改革新思路,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園安全衛(wèi)生工作,，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長，回報社會,，回報上級領(lǐng)導(dǎo),，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。

本學(xué)年度,，我校按照教育局的部署,，結(jié)合本校實際，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育,，深化課程改革。與時俱進,，不斷探索,，進一步完善學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的新思路,，從教育教學(xué)實際出發(fā),，開展校本系列化活動，加強師資隊伍建設(shè);以生為本,，開展學(xué)法實驗研究,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力;走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學(xué)校各項工作又向前邁進了一大步,。

一,、與時俱進，探索學(xué)習(xí)發(fā)展的新思路。

新課程的全面推進,，教學(xué)改革的深入開展,，學(xué)校正處在一個機遇和挑戰(zhàn)并存的時代?！稗k一個什么樣的學(xué)?！薄ⅰ霸鯓愚k好學(xué)?！笔菍W(xué)校工作實踐中思考和解決的重大問題,。我們清醒認識到：一個學(xué)校要發(fā)展，首先得有思路,，只要有思路,，才能有出路。

根據(jù)新課程的實施與學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,，不斷調(diào)整工作思路,，明確學(xué)校發(fā)展方向。

1,、確定了有前瞻性,、可行性的辦學(xué)目標。

學(xué)?？傮w戰(zhàn)略目標是：學(xué)校有特色,、教學(xué)有特點、學(xué)生有特長,、爭創(chuàng)省“雙高學(xué)?！薄?/p>

學(xué)?？傮w工作思路是：抓住一個中心(教育教學(xué)),，突出一個重點(教師隊伍建設(shè))，帶動學(xué)校全面工作的開展,。

工作中密切結(jié)合學(xué)校工作實際調(diào)整,、完善。如：本學(xué)期,，針對學(xué)校臨近建校十年特情,，提出了：各方面各種緊緊圍繞十年校慶活動內(nèi)容，高起點,、高標準,、高質(zhì)量做好準備工作，充分展示各方面成果的具體思路,。并且要求教師立足崗位,，通過日常扎實,、創(chuàng)造性地工作，使學(xué)校各方面工作能名列我市前茅,。

2,、實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路。

為了實現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標,，學(xué)校提出實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路,。

(1)加強黨員干部和教師隊伍建設(shè)有新突破。(師德師能),。

(2)落實課程改革精神上有新突破,。

(3)對未成年人思想道德建設(shè)有新突破。

(4)深化學(xué)法序列實驗研究,，在引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)習(xí)上有新突破,。

實踐證明，明確學(xué)校工作戰(zhàn)略目標是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的首要問題，也為全體教師工作指明了方向,。

二,、加強班子隊伍建設(shè)，形成適應(yīng)時代發(fā)展要求的領(lǐng)導(dǎo)核心,。

我校著眼發(fā)展,，努力打造一支超前型、研究型的領(lǐng)導(dǎo)隊伍,。為此,，在全面提*部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫。每個學(xué)期都結(jié)合學(xué)校工作實際,，不斷對班子提出和實施新要求,，新做法。使班子成員做到了：

1,、嚴格自律,，無悔奉獻。

“校長是一個學(xué)校的靈魂”,。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)就是一所學(xué)校的象征,。領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力對教師的影響是無限的、是巨大的,。

我校從校長到主任,，十分注重自身的表率作用，他們工作作風(fēng)嚴謹扎實,、務(wù)實求真,，工作中講團結(jié)協(xié)作,、講學(xué)習(xí)研究，重實效,、重提高,。自覺履行“合、正,、嚴,、廉、實,、容”自律六字要求,，為全校教師營造了公正、公平,、公開氛圍,，創(chuàng)設(shè)了公平競爭、人人思進的輕松愉悅的工作環(huán)境,。形成了**學(xué)校的正氣,，激發(fā)了教師的工作熱情，使正氣得到了張揚,，從而帶動廣大教師共同進步,。

忘我工作，無悔奉獻,，是我校四位領(lǐng)導(dǎo)工作的真實寫照,。他們被教師稱為“工作狂”。

校長高貴生是超前型,、研究型的實干家,。他以校為家，情系學(xué)校,。他的字典里沒有休息日,、節(jié)假日。別人休息時間他用來學(xué)習(xí)研究或籌劃學(xué)校工作,，周一到周五則與教師一起研究教育教學(xué),，落實各方面工作。從教學(xué)樓施工建設(shè)到十年校慶準備的環(huán)節(jié),，從學(xué)校整體工作部署到課堂教學(xué)具體實施等細節(jié),，都凝聚著他的心血。

校長和教務(wù)員的學(xué)校電工年終個人工作總結(jié)范例篇六

優(yōu)秀作文推薦,！我是一名長期在農(nóng)村小學(xué)的校長,，有近xx年的中心校校長的歷史，從我xx年的校長工作中,，實踐使我認識到,，當(dāng)好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長,，要三要“要誠、要廉,、要勤”,。，你才能立得住腳,，下方我就談?wù)劗?dāng)校長的一點點體會：

“要誠”即要有誠心,。“誠心”說起來簡單,，做起來并不那么容易,，這校長必備的素質(zhì)和心態(tài)，往往校長在誠心上失去了“人心”“群心”最后不自動下臺,。誠心,，其實以人為本，想為教師所想,，急為教師所急,，做教師的貼心人，處人處事要一分為二,，公平,、公正，不求親疏遠,。例如，有一位上了年紀的老教師,，他身體條件的原因,，他性格暴躁，經(jīng)常體罰學(xué)生之事,，學(xué)校班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋,，有一次學(xué)生上課思想開小差，結(jié)果以教鞭來教訓(xùn)學(xué)生,，打得這位學(xué)生臉上發(fā)腫,，家長鬧到學(xué)校與這位老師要評理，十分僵硬,，找這位教師說理,，可他卻雖認錯了，但家長一方不肯罷休,，再三調(diào)解,，最后總算平息了這件事，我就《教師師德行風(fēng)若干條例》了該教師并扣了獎金,，但此后這位教師一向來對我耿耿于懷,，說我不關(guān)照的教師,，偏袒學(xué)生家長，一段不理睬我,，這位教師,，我能明白他的身體原因，但同情他體罰學(xué)生的手段,，在學(xué)校需要崗位時,，我給他調(diào)離了崗位，了他與學(xué)生之間經(jīng)常接觸的矛盾,，開始他還以為我有意刁難他,，之后他慢慢想通了，覺得這是組織上對他的照顧,，此刻他對所做的工作,，埋頭苦干，師生之間的關(guān)聯(lián)也得融洽,，平時生病教師,，或教師都要盡心盡責(zé)地幫忙，使懂得組織上對他的和幫忙,，同樣也會換來對校長工作的支持和明白,。我堅信，誠心誠意地對待每一位教師,，校長的工作就會大家的支持,，學(xué)校也就會像大家庭一樣溫暖，充滿生機和活力,。

當(dāng)校長當(dāng)然不比當(dāng)官的有權(quán)和有錢,，校長畢竟還有的一方天地和一點審批權(quán)，如何用好校長的權(quán)力當(dāng)然各人有各人的想法,，但我當(dāng)校長要廉潔,，校長是為人師表的帶頭人，校長的一舉一動都會這所學(xué)形象,，都會給教師帶來的,，比如說，在調(diào)動教師,、評職,、評優(yōu)過程中,，難免教師搞些小恩小惠的東西,，校長在時候更握原則，俗話說：“吃人家的'東西嘴軟,，拿人家的東西手短,?！边@事不把握好,，今后就很難工作，還有學(xué)一切收入和職評,、聘任教師,、評優(yōu)評先等都要公布，校務(wù)公開,，監(jiān)督,，才能廉潔的形象，才能教師的信任,。

勤：不怕辛苦,、不怕累，為學(xué)發(fā)展,，腳踏實地勇于奉獻的精神,，校長就要吃苦在前，享受在后,，早上班,，遲離校。這已成了我的習(xí)慣,。農(nóng)村小學(xué)校長更不比城市小學(xué)校長當(dāng)?shù)萌菀?，既要抓質(zhì)量，又要重經(jīng)濟,，既要抓中心校又要重片,、完小，既要贏得的,，又要村級的支持,。是經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村的學(xué)校更為，當(dāng)校長的就要腳勤,、嘴勤、手勤,，經(jīng)常下片,、完小幫忙解決反映學(xué)校發(fā)展的狀況和的成績，才能各級對學(xué)校工作的傾力支持,。

當(dāng)然,，當(dāng)好校長還需要更多的要求和更高的潛質(zhì)等，但最起碼的要“三要”,，才能取信于民,，調(diào)動更的工作性，才能各級對你工作的支持,，才能使學(xué)校能穩(wěn)步地發(fā)展,，才能贏得社會對學(xué)好評,。

校長和教務(wù)員的學(xué)校電工年終個人工作總結(jié)范例篇七

優(yōu)秀作文推薦！,。

我是小學(xué)校長,。到任后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，修訂了各項規(guī)章制度和教師,、班主任,、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細則，以及獎勵措施,，使各項制度和措施進一步具有可操作性,，以便在以后工作中有章可循。因為新修訂的各項制度,、措施,、考核細則，是通過班子會,、教工大會討論的切實可行,，通過這些細節(jié)的執(zhí)行進一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)、教師的行為,，更加透明地反映出教師工作業(yè)績,，實施中調(diào)動了教師工作的積極性，實現(xiàn)了多勞多得付出就有回報,。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了,。學(xué)校氛圍和諧，教師工作積極而務(wù)實,。

二,、加強教師隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì),。

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準”》,，以及《教師違反“十不準”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，全員參與,，專人負責(zé)，積極開展校本培訓(xùn),，達到學(xué)習(xí)目的,。

抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標,，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實踐相結(jié)合,，用教育理論來指導(dǎo)聽課,、講課、評課,、研究課,，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會,、教學(xué)經(jīng)驗,、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識,，獲諸家之長,，補自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作,。

運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”、“結(jié)對子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗，使之上升為理論,，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認定的市級骨干1名，縣級骨干2名,，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的70.5%,。

三,、深入開展德育工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),。

1,、根據(jù)__縣小學(xué)德育流程的要求，開展德育主題系列活動,，抓住重大節(jié)日和紀念日,，有針對性地對學(xué)生進行教育。如,，六一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會,，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等,。十月一日藝術(shù)節(jié),，歡慶建國60周年。

2,、結(jié)合時事組織活動,。如,，在“5.12”地震一周年，組織學(xué)生開展“傳真情,，獻愛心,，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動，對學(xué)生的心靈進行了洗禮,。進行一次防震逃生演練,，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

3、充分利用學(xué)校板報,、廣播站,、主題班隊會、升旗儀式等宣傳陣地,，對學(xué)生進行教育,。營造校園文化氛圍。

4,、認真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生,、紀律等常規(guī),。

四、突出“課堂教學(xué)有效管理”,，開展教學(xué)活動,。

首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課,，要求做到“五定,，五備，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間,，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人,，定時檢查,，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實際,，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標,，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測,。我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,，把“導(dǎo)”的.重點放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生,，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題,，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長,。

其次,，我校落實了月考制度。每月月末為月考時間,。學(xué)校統(tǒng)一出題,、制卷，同一時間考試,，單人獨桌,，輪換教師監(jiān)考，嚴格考試紀律,，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷,，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷,、學(xué)生成績,、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,，期中考試由教育組組織安排。

五,、樹立“安全第一”的思想，繼續(xù)強化安全教育,。

1,、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重，每次會議都要重點強調(diào),。每月召開一次安全工作會議精神,，對校園、教室,、辦公室及周遍環(huán)境等進行了大的安全排查,。每日有記錄，在安全防范上,，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理,，加強了學(xué)生進出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時值班,，學(xué)校無安全事故發(fā)生,。

2、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作,，及時有效地采取各項預(yù)防措施,，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使師生和家__解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,，強化防范意識,，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療，控制疫情的傳播,、蔓延,，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定,。

六,、抓好體育、衛(wèi)生工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1、貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，上好體育課,，廣播體操和眼操,，冬季利用間操時間開展了跑步活動，切實提高了學(xué)生的身體素質(zhì),。

2,、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,，一周一匯總，評出好,、中,、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,。

七,、開展校園文化建設(shè)，構(gòu)建特色和諧校園,。

1,、春季購進花苗上萬株，在校園栽花植樹,。

2,、對教學(xué)樓屋頂進行防雨處理，對31間,，868平方米辦公室進行改造和修繕,。如今的校園面貌可以說是煥然一新。

一年以來,，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績,。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學(xué)生獲獎，李輝,，關(guān)艷英,、孫巖、趙紅麗,、趙彥,、劉軍6人獲國家級輔導(dǎo)教師稱號，劉軍論文在__教育發(fā)表,，在全省課件大賽中一人獲得三等獎,，3人獲優(yōu)秀獎?？梢哉f取得了一些成績,。

1、我校有學(xué)生642人,，12個教學(xué)班,，在崗教師23名,，任務(wù)非常繁重，存在超級大班,，人兼數(shù)職,。

2、學(xué)校大門外雨天存水,，師生及家長強烈要求改到東側(cè),。

3、學(xué)校沒有學(xué)前班,，原因是無教師、教室,、桌椅,。所以每年目標管理檢查都被扣分，真是心有余力部足,。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮,。

總之，金無足赤,，人無完人,，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足，我想經(jīng)過全體師生的不懈努力,，我校的辦學(xué)水平和社會信譽不斷提高,。全體教師一定會以高度的使命感，為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力!“好風(fēng)憑借力”,，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下，我們__小學(xué)的教育會煥發(fā)出勃勃的生機!

校長和教務(wù)員的學(xué)校電工年終個人工作總結(jié)范例篇八

回顧自己在校長崗位所做的工作,，感到無比欣慰與自豪,，但也存在不足。現(xiàn)認真梳理盤點和反思,，并將其向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作一個簡要匯報,，不當(dāng)之處敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事們指正,。

一個學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長,，作為學(xué)校一把手，我從大局出發(fā),，認真選出年輕教師代表成立班子成員,，處處要求班子成員勤政敬業(yè)，做到無私奉獻不計報酬,，也時刻提醒自己,，堅守崗位,，以身作則。校領(lǐng)導(dǎo)班子制定的各項規(guī)章制度要帶頭執(zhí)行,，每天按時上下班,，有事就請假。工作中,，經(jīng)常開導(dǎo)同事有緣才相聚,，大家以誠相待，相互幫助多講付出,、不求回報,。自任高枧小學(xué)校長職務(wù)以來，在相互帶動和感染下,，教師之間友善相處,，盡心盡力地干工作，形成了一支特別讓人羨慕的優(yōu)秀團隊,。這樣的團隊?wèi)?yīng)該是全縣獨一無二的,。

為了教師們不斷成長與進步，學(xué)校充分利用各種機會分批選送教師參加國家,、省,、州、縣,、鄉(xiāng)教研活動和骨干教師學(xué)科培訓(xùn),、骨干班主任培訓(xùn)、學(xué)科教師培訓(xùn)以及中層干部素質(zhì)提升培訓(xùn),，培訓(xùn)率和合格率達百分之百,；通過組織教師開展校內(nèi)外教學(xué)觀摩、爭取每一次機會鼓勵教師參加縣級以上技能大賽,、演講比賽等活動,，深感教師們的教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有明顯變化；另外,，每學(xué)期還組織教師到縣內(nèi)外先進學(xué)校進行教研教改,、安全管理、校園文化等各方面的交流與學(xué)習(xí),，通過活動,，不僅使每個教師開闊了眼見，更大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平和管理能力,，,。

任職里，我總是在想,，要想當(dāng)好一個校長,，時刻都要為師生的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個安全舒適的良好環(huán)境,。因此，通過校務(wù)會對學(xué)校大事要事商討決定和同事們?nèi)翰呷毫?，匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻策,，在有限資金情況下，本人與老師們一道積極爭取外援改善辦學(xué)條件,。近幾年里,，每學(xué)期對學(xué)校陳舊建筑設(shè)施等安全隱患進行維修改造和完善，如：安裝新教學(xué)樓x個xxx,、整改xx多年來隱患,、硬化活動場地達xx平米，安裝新xx等,。幾年時間,，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化，這體現(xiàn)了本人多年來的工作,，得到全體教職工的信任與支持,。

我校十分重視德育教育和藝術(shù)教育工作,，積極開展德育和藝術(shù)教育等方面系列活動,，樹典型，學(xué)典型,，崇尚先進,，弘揚正氣，形成優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),。學(xué)校的合唱隊,、舞蹈隊、體育組等,，多次在上級舉辦的各種活動中均獲獎,，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會各界的好評,。近幾年來我校的校園文化建設(shè)和藝術(shù)教育工作保持在全縣同級同類學(xué)校前列,。

近幾年來，在各級黨委政府和教育主管部門的關(guān)心支持下,，通過全體師生的共同努力,，學(xué)校各項工作均取得優(yōu)異的成績：20xx年度被評為縣先進集體；20xx年度被評為縣優(yōu)秀少先隊集體,；已獲縣教育常規(guī)管理特色學(xué)校,；縣素質(zhì)教育示范學(xué)校；縣辦學(xué)水平示范學(xué)校,；縣德育教育示范學(xué)校,。

總之,，在這樣“鳥籠”式的辦學(xué)環(huán)境里，小學(xué)全體師生員工克服一切困難,，各項工作走在了縣級同類學(xué)校的前列,，擠身成為“xx”學(xué)校。

校長和教務(wù)員的學(xué)校電工年終個人工作總結(jié)范例篇九

在文教衛(wèi)生局黨委,、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，嚴于律己，廉潔行政,，認真履行自身崗位職責(zé),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作,。

(4),、堅決執(zhí)行義務(wù)教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”,，不加重學(xué)生經(jīng)費負擔(dān);,。

(5)、耐心解釋群眾疑點問題,。

校長和教務(wù)員的學(xué)校電工年終個人工作總結(jié)范例篇十

時光飛逝,，我擔(dān)任xx校長已近三載，幾度花開花落,，我沐浴著上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛,，承蒙xx中學(xué)全體教職員工的同舟共濟，學(xué)校和我本人都得到了長足的發(fā)展,。在此我表示衷心的感謝,。下面就本學(xué)期的工作情況作如下述職，希望能得到實事求是的評價與中肯的批評,，以期使學(xué)校和我都能得以更好的發(fā)展,。

當(dāng)校長三年來，如果沒有特殊情況,，我總是守在學(xué)校,。每天早晨的5∶30.我均能按時起床，6∶00準時巡視學(xué)生寢室和教室,，深入了解教師和學(xué)生的到班情況;督促師生參加早鍛煉;晚上,，學(xué)生下晚自習(xí)后，我仍然要到教室去看一下,，然后才回家睡覺,。不論是刮風(fēng)下雨，每天堅持在校園轉(zhuǎn)三圈，檢查食堂工作,、衛(wèi)生情況,、學(xué)生管理、寢室安全,、課堂教學(xué),、綜合治理等，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，或者及時跟當(dāng)事人聯(lián)系,。在學(xué)校工作中，我敢抓敢管,，不怕得罪人,，每有社會青年來校鬧事，我均能挺身而出,，到目前為止,，社會青年來校鬧事現(xiàn)象基本沒有了。涉及到送路隊,、晚巡邏,、食堂值日等，我從不拖拉,，都能夠保質(zhì)保量完成,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。所以,，本學(xué)期,，我加大了教學(xué)巡查的力度,，增加了對教學(xué)方面的投入,，制訂了更加完善的競爭機制，努力轉(zhuǎn)變教師思想,，讓教師們由被動變主動,，加大學(xué)生前途理想教育宣傳力度，強化學(xué)生管理,，另一方面,，鼓勵教師們運用現(xiàn)代化教育手段，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)資源,，通過以上努力,，我校教師增強了責(zé)任心，很多教師帶病工作,，學(xué)生紀律意識增強,，學(xué)風(fēng)為之一新，學(xué)生家長也對學(xué)校工作非常支持，教學(xué)質(zhì)量明顯提升,。

網(wǎng)絡(luò)是一個時代的標志,。我認為更有利于促進學(xué)校工作，也有利于開擴教師視野,。因此,，本學(xué)期，我極力鼓勵教師們買筆記本電腦,，并且把光纖拉到每一位教師的宿舍,。學(xué)校也安裝了無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器，這樣,，教師的筆記本電腦能在辦公室下載資源了,。學(xué)校垃圾堆是xx中學(xué)的一塊心病，嚴重影響了學(xué)校衛(wèi)生,。所以,，本學(xué)期進行了徹底清理，解除了后顧之憂,。另外,，床架的更換，食堂改造,，線路整修,，校園廣播系統(tǒng)的安裝，都給xx中學(xué)添上了完美一筆,。學(xué)生宿舍和廁所年久失修,，存在極大的安全隱患。在國家政策支持下,，本學(xué)期準備重建,，但受到校邊村民某些因素的阻撓。為了處理好各種關(guān)系,，我積極奔走,，甚至以自己的身體作為代價。我是一個從不沾酒的人,，但為了工作的需要,，經(jīng)常喝醉，多次打點滴,。我自認為兌現(xiàn)了當(dāng)校長時“為官一任,，造福一方”的誓言。

多年來,，我總是牢記父親的教誨“踏實做事,，誠懇做人”。雖然他老人家已經(jīng)去世，但他的教誨依然記憶猶新,。所以,，在學(xué)校工作中，我力求踏實,。在xx中學(xué)這塊沃土上,，我扮演著多重角色，有時像干部一樣管理校園,，有時像教師一樣參加各種活動,，有時像學(xué)生一樣打掃清潔，清理水溝,，有時像請來的工人一樣安裝廣播系統(tǒng),，平整廁所地基，更換學(xué)校線路,。鎮(zhèn)中心學(xué)校交代的任務(wù),，我都能以最高的熱情去完成，并力求完美,。凡是參加會議或培訓(xùn),，我從不請假，也不遲到,，認真做好記錄,。

在做人方面，我自認為是一個很正派的人,。不會玩弄政治手腕,，沒有考慮過個人利益，自擔(dān)任校長以來,，我從未報銷旅差,，為此我私人貼了不少錢，我用的是自備車,，公務(wù)用車十分頻繁,，油費我從來不報銷,。在xx中學(xué),，我家屬于貧困戶，但我從未要求組織照顧,，而是將名額讓給了條件比我好的老師,。在和老師們相處的問題上，我從不擺官架子,，見到老師我總是主動打招呼,，關(guān)心愛護教職工，處處為他人著想，為教職工解決實際困難,，以真誠換真誠,，所以，我很驕傲地說,，我受到了教職工的信任和擁護,，老師們也愿意為xx中學(xué)的發(fā)展出謀劃策。多年來,，在外人的眼中,，xx中學(xué)是一盤散沙。其實,，并非如此,，我校并不缺乏有識之士，從他們的身上,，我看到了xx中學(xué)的希望,。

我常告誡自己，學(xué)校是大家的,，學(xué)校利益高于一切,。把有限的經(jīng)費用在刀刃上是我不變的宗旨。所以,，我狠抓財經(jīng)管理,，杜絕資金流失，學(xué)校采買實行部門申報,，領(lǐng)導(dǎo)審批制度,，堅持“貨比三家”的原則，不論是工價還是購物價我能砍則砍,，盡最大能力去節(jié)約每一分錢,，有時甚至為節(jié)約幾元錢，我常和別人爭得臉紅脖子粗,，為了公共利益,，我不認為這是丟丑的行為，這是全體教職工有目共睹的,，當(dāng)省則省,。本學(xué)期，后勤有力地支持了學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn),。老師們也得到了實惠,，積極性大幅度提高。

1,、工作能力較差,，有創(chuàng)一流思想,，但有時力不從心。

2,、劣于言辭,，有些工作讓人不理解。

3,、不善于同上級領(lǐng)導(dǎo)溝通,，做事有時放不開。

4,、工作過于追求完美,，時有得罪人現(xiàn)象。

回顧過去,，崢嶸歲月稠,，展望未來，任重而道遠,，未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn),，同樣面臨著巨大的壓力，在今后的工作和生活中,，我將更加認真搞好本職工作,，廣泛聽取教職工意見，改善管理方法,，我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，同心協(xié)力,，同心同德,，鑄就更加輝煌的xx中學(xué)。

校長和教務(wù)員的學(xué)校電工年終個人工作總結(jié)范例篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

我從下面三個方面匯報xx年/20xx年附中班子及我本人的主要工作,。

回顧這四年，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷,，跌跌撞撞地一路走來,，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲,、有快樂,，也有遺憾和苦悶，有汗水,，也有淚水,，我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結(jié)是：

以制度規(guī)范辦學(xué)行為,，關(guān)注課堂,，以人為本，以質(zhì)量為生命,，以科研促教學(xué),，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障，要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量,，為此,，我們特別注重抓好“備、講,、批,、考、輔,、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作,，做到“把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴,，把過程抓實”,。

每學(xué)期教科研室對教師的教學(xué)設(shè)計、聽課筆記,、教學(xué)反思,、讀書筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上，學(xué)校通過教學(xué)督導(dǎo)組推門聽評課,、學(xué)生評教,、召開學(xué)生課代表會議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況，并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤,。

2,、大膽改革課堂教學(xué)。隨著初高中新課程改革的不斷深入,，我們學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué),、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗，使我們認識到不進行新課程改革,，學(xué)校就無法發(fā)展,，就要被淘汰，就是死路一條,。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”,，真正使學(xué)生動起來，使課堂活起來,；逐步把課堂變成了學(xué)堂,；明確了知識是學(xué)生學(xué)會的,，不是教會的，教師是課堂的組織者,、引導(dǎo)者,，不是講知識的；課堂上盡可能地做到“三講”,、“三不講”,，即學(xué)生易混、易錯,、易漏的知識要講,，學(xué)生想不到、想不深,、想不透的要講,，學(xué)生自己解決不了的要講；學(xué)生自己已經(jīng)會了的不講,，學(xué)生自己能學(xué)會的不講,，老師講了學(xué)生也學(xué)不會的不講；教師的課改意識增強了,，課堂效率提高了,。

3、努力提高教師素質(zhì),。一個人就是一座富礦,，只要去開掘，它就會不斷地給人以驚喜,；更是一口清泉,，只要去引導(dǎo)，就會源源不斷地流出甘美的泉水,。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。積極鼓勵教師參加各種形式的進修和培訓(xùn),，如去洋思中學(xué),、山東杜郎口中學(xué)、清徐二中,、懷仁中學(xué),、銀川一中等校學(xué)習(xí)，去華東師大,、北師大,、海口培訓(xùn),；創(chuàng)造條件參加省市教研活動,、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí),；新老教師師徒結(jié)對子，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,；采取集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請進來,、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展,，如邀請有關(guān)教育專家來校講學(xué),，指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作，派畢業(yè)班教師,、黨員先后赴銀川,、大連、桂林,、延安,、西柏坡、長治大峽谷等地考察,。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新,、師德師風(fēng)好、知識結(jié)構(gòu)廣,、業(yè)務(wù)水平高,、教學(xué)能力強的師資隊伍。

4,、大力開展“七個一”活動,。即每學(xué)期讀一本教育專著，每周讀一份教育報刊,，每學(xué)期聽一次教育專題報告,，寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課,，每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課,，每學(xué)期寫一篇論文（或案例、教育故事,、教育教學(xué)心得）,，每學(xué)期出一期《附中教科研》校級教研專集。

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5,、注重規(guī)章制度建設(shè),。人管人管一點，制度管人管一片,，“沒有規(guī)矩不成方圓”,，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”,。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來,，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),，就必須制定一整套規(guī)章制度，使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循,。近年來,，學(xué)校通過教代會、教代會主席團擴大會,、校長辦公會重點完善和制定了《優(yōu)化組合,，雙向競聘辦法》、《考勤制度》,、《教學(xué)工作量化考核制度》,、《教科研獎勵制度》、《崗位津貼評定制度》及《班級量化考核制度》等制度,，起到了充分調(diào)動師生員工的積極性,、主動性和創(chuàng)造性的作用。

以人為本首先是以教師為本,，只有教師感受到了尊重,，感受到了關(guān)懷，感受到了幸福,，他們才會把這些感受傳遞給自己的學(xué)生,，才能以尊重喚醒尊重，以關(guān)懷點燃關(guān)懷,，以幸福塑造幸福,。我們對原有的學(xué)校制度，重新進行完善和修訂,。鼓勵支持教師外出培訓(xùn),，參加教研活動。積極采取措施,，千方百計解決教師職稱問題,、配偶的工作問題、老師的調(diào)動問題,。對教師實行人性化管理,，教職工過生日，學(xué)校為其定做生日蛋糕,、送鮮花,，表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶,，我親自光臨,，表示祝賀或慰問，青年教師的婚禮上，李琪副校長或工會王偉主席主持,，我致賀詞,。教師生病住院，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會主席帶上慰問品,，去醫(yī)院探望,。每學(xué)期召開青年教師座談會、老教師座談會,，征求老師們對學(xué)校工作的意見和建議,，了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項活動,，附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽,、黨員元旦文藝聯(lián)歡,、教師節(jié)全體教職工聚餐,、女職工練習(xí)扇子舞、學(xué)習(xí)太極拳等活動,，豐富教職工的文化生活,，同時提高了教職工的體質(zhì)。我對“你把教師當(dāng)?？?，教師就把自己當(dāng)人看，你把教師當(dāng)人看,，教師就把自己當(dāng)?？础边@句話有了較深的體會。

抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題,，而嚴格、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點和特色,。

1,、紀律教育。通過班會活動討論,、升旗講話引導(dǎo),、處理違紀事故、家校及時聯(lián)系等形式或活動進行紀律教育,，使學(xué)生知道遵守校紀班規(guī),，言行合格，品行端正,。

2,、衛(wèi)生教育。政教領(lǐng)導(dǎo)每天定時檢查，學(xué)生會每日三查并公布結(jié)果,，周五科級干部領(lǐng)著班主任檢查安全及衛(wèi)生,，保證了全校衛(wèi)生工作的順利開展，也保證了學(xué)校以整潔的面貌示人,。

3,、品德教育。主要有以下一些形式：升旗講話,，貫穿品德教育,；主題班會，討論品德話題,；專題講座,，灌輸做人常識；導(dǎo)師制度,，進行心理疏導(dǎo),；板報專欄，宣傳管理常識,；志愿活動,，激發(fā)學(xué)生熱情；課間活動,，展示個性特長,；校園廣播，營造校園文化氛圍等,，教育學(xué)生品端行正,，誠信做人,。

4,、安全教育。我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來抓,。通過日常安全檢查,、周五安全大查,、新學(xué)期軍訓(xùn)動員、開學(xué)安全演練,、請假電話聯(lián)系家長,、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議、領(lǐng)導(dǎo)24小時值夜,、每學(xué)期召開班長會議,、每學(xué)期一次安全講座等形式教育學(xué)生提高自我防范意識，珍惜自己及他人的生命,，注意人身安全,。

5,、注重學(xué)生實踐體驗。

近年來,，學(xué)校通過“十無”文明校園創(chuàng)建,，三八節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié),、教師節(jié)感恩父母老師，清明節(jié)祭奠先烈,，春游活動,，學(xué)生特長展示，活動課年級組開展活動,，一年一度的秋季田徑運動會,，校園之聲廣播，周文明班級及宿舍評比等活動讓學(xué)生在實踐中提高,，在體驗中成長,，使學(xué)生的情感豐富了，素質(zhì)提高了,，成績上升了,。

（1）學(xué)校擠出資金，訂購報刊110種,，每學(xué)期都要添置新圖書，使廣大教職工可以在業(yè)余時間查找大量的先進學(xué)習(xí)資料,、教改資料,。

（2）添置更新了一大批體育器材、化學(xué)實驗藥品和儀器,、物理,、生物實驗設(shè)備。

（3）創(chuàng)辦了“雛鷹”學(xué)生文學(xué)社,，每年出版刊物四期,，增設(shè)宣傳欄、報欄,、校訓(xùn)牌和校風(fēng)牌,，提高了學(xué)校的文化氛圍。

（4）成立校園之聲廣播站,，組建各種學(xué)生社團組織,，豐富了學(xué)生校園文化生活。

（5）學(xué)校近年投入大量資金硬化校園地面,，更新教職工辦公桌,，安裝現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng)，給初中、高中教室配備多媒體投影設(shè)備11套,，裝備擁有50臺電腦的學(xué)生微機室一座,、多功能教室一座、美術(shù)室兩個,，裝修會議室一個,，改善了附中的辦學(xué)條件。

（6）投入資金給老師辦公室添置20余臺品牌電腦,，并和大學(xué)校園網(wǎng)連接,，為教師能夠在網(wǎng)上辦公、備課和查資料提供方便,。建設(shè)學(xué)校自己的校園網(wǎng),，加強了學(xué)校的對外宣傳。

xx年9月配合人事處對附中領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整,，我對新的班子成員提出了新的要求,，要求每一位領(lǐng)導(dǎo)成員對自己主管的工作要熱忱，要有強烈的責(zé)任感和使命感,，待人大度,，律己嚴格，不計個人得失,；顧全大局,，互相尊重，互相體諒,，優(yōu)勢互補,，珍惜一起共事的緣份和情感，扎扎實實地做好每一天的'每一件事情,；敢于承擔(dān)責(zé)任,，有集體主義精神。四年來,，領(lǐng)導(dǎo)成員都能團結(jié)務(wù)實,、公正廉潔，作風(fēng)民主,，率先垂范,。在教學(xué)管理中，學(xué)校提出“五鼓勵”,，即鼓勵教學(xué)出成果,、育人出成果、科研出成果,、服務(wù)出成果,、管理出成果,；做到“七有”“兩講”，即有意見就聽,，有才能就用,，有成績就夸，有貢獻就獎,，有缺點就幫,，有困難就助，有新思路就推,，大事講原則,，小事講諒解。

在中北大學(xué)行政和黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的辛勤耕耘下,，學(xué)校的文化氛圍、人文氣息濃厚,，校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美,，教學(xué)硬件設(shè)施越來越齊全，學(xué)生行為更加規(guī)范,，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,，高中錄取分數(shù)線由xx年的470分提高到09年的505分，近七年附中自籌資金用于改善辦學(xué)條件的經(jīng)費約80余萬元,。高考成績一年一個新臺階,，達二本線的人數(shù)10年達到26人，09年達到25人,，達一本線的人數(shù)突破了5人,。中考成績更是突飛猛進，近三年,，中考總均分在太原市220所中學(xué)中排名在前10名左右，并連續(xù)三年成為尖草坪區(qū)第一名,。中考自xx年以來出了賈娜姿,、張詩研、李淼3位尖草坪區(qū)中考狀元,。20xx中考成績提高幅度排名太原市第三,，20xx年中考38名考生中16名考生成績達600分以上（20xx開始太原市教育局不再排名）。附中的辦學(xué)成績受到太原市教育局領(lǐng)導(dǎo)和各個部門的充分肯定,，受到了學(xué)生家長的一致好評和社會的認可,，附中先后榮獲中北大學(xué)“教書育人先進集體”，榮獲太原市“高考特色獎”,，“高中教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良獎”,，“高中教育教學(xué)工作優(yōu)秀獎”,，“高中畢業(yè)考試優(yōu)秀獎”，“初中教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”等榮譽稱號,。

（一）課堂教學(xué)：

本人一直堅持上課,，雖然課時不多，但從未離開過教學(xué)第一線,。當(dāng)然由于學(xué)校管理工作比較多而雜,，各種會議要參加，在教學(xué)上精力投入不夠,，勢必影響教學(xué)效果,。

（二）自我提高：

一年不讀書自己知道，兩年不讀書同事知道,，三年不讀書學(xué)生知道,。這四年里我做到了五個必讀：每期的《人民教育》必讀，每期的《中國教育報》必讀,；每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀,；每期的《文摘周報》必讀；每期的《教育文摘周報》必讀,。我認真學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育法規(guī)和制度,，讀完了《建設(shè)卓越學(xué)校》,、《校長最需要的心理學(xué)》,、《校長最關(guān)鍵的管理智慧》、《什么是最好的教育》,、《你在為誰讀書》,、《校長領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、《沒有任何借口》,、《你在為誰工作》,、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作。

除了讀書以外,，利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習(xí),，并順利拿到了結(jié)業(yè)證；xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，xx年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專家型校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，10年4月參加了山西省普通高中新課程校長培訓(xùn)，10年7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn),。積極參加有關(guān)重要會議,，如中國教育家大會，山西省教育學(xué)會年會,，山西省化學(xué)學(xué)會年會,，華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會議等,，聆聽了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長、原國家副總督學(xué)王文湛,、教育部師范教育司司長管培俊,、教育部基礎(chǔ)教育司副司長朱慕菊、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話,，聆聽了教育家教育名人王炳照,、魏書生、李希貴,、劉長銘,、紀連海、方爾加,、盧勤,、李燕杰等專家的報告，受益匪淺,。

四年來聽評課共190節(jié),，撰寫教學(xué)反思30余篇，教育教學(xué)隨筆近百篇,，約25萬字,；書寫讀書筆記10余本，政治學(xué)習(xí)筆記近4萬字,，學(xué)習(xí)體會8篇,，公開發(fā)表或獲獎?wù)撐?篇。

通過讀書,、培訓(xùn),、研修和學(xué)習(xí)，自己的思想道德素質(zhì),、學(xué)校管理水平,、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高。

（三）率先垂范：

凡是要求教師做到的自己首先要做到,，凡是要求教師不能做的自己堅決不做,。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任，團結(jié)協(xié)作,，互相補臺。自己的責(zé)任意識,，大局意識,，服務(wù)意識，民主意識比較強,，心胸較寬廣,，能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠?。帶頭為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計3800元，給青海玉樹災(zāi)區(qū)捐款500元,?；旧夏軌蜃龅皆鐏硗須w，早上7：30以前到校,，到校后在校園里走一走,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，思考問題,。晚上自習(xí)前，在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，教學(xué)秩序正常后,，7：20以后離校。

（四）廉潔自律：

捫心自問,，我沒有以權(quán)謀私,，凡學(xué)校的大事、原則問題都經(jīng)過校長辦公會集體討論,，然后再做決定,。學(xué)校采購物品、定購教輔資料由專人負責(zé),，我很少插手,，但我起到了監(jiān)督作用，偶爾給學(xué)校購置一些物品,，我都要把價格壓到最低,，從未收取過任何回扣。涉及用車,、錢財問題,，分清公私，嚴格按照財務(wù)制度辦事,。

1,、附中內(nèi)部的一些制度，還有待進一步討論修改完善,。

2,、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高。

3,、附中企盼有一個穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境,。

4、自己的學(xué)校管理水平,、教學(xué)能力,、綜合素質(zhì)還有待提高,。

老師們，在附中我已度過了七個春秋,，這七年是我人生最難忘的歲月,、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷、生命中最艱難而愉快的日子,。我在學(xué)中干,，在干中學(xué)，邊學(xué)邊干,，邊干邊學(xué),，以虛心、真心,、誠心來學(xué)習(xí),，力求勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、扎扎實實,，力求有所作為、有所貢獻,。一直以來不敢有半點懈怠,，傾注所有心血，雖然談不上盡善盡美,，但我是盡心盡力了,。

七年來我一直心存感激。我要感謝為附中做出過貢獻,、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工,。能夠和你們一起工作是一種緣分，我非常珍惜這份緣分,。一個單位就是一個大家庭,，同事之間就是兄弟姐妹，就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心,，在工作上互相支持,，在事業(yè)上互相鼓勵，在人格上互相尊重,。同事之間沒有誰高誰低之分,，只有工作的分工不同。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下,，才能夠使自己一路走來,，沒有你們的幫助和支持，我就難以成事和立身，也就沒有我的今天,。

最后，我希望大家時時處處以附中的利益為重,，多講多做有利于附中穩(wěn)定,、團結(jié)和進步的事，珍惜每一天,，每天都高高興興,、快快樂樂、扎扎實實,、盡心盡力干好自己的這一份平平常常,、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡,，方法總比困難多”,。我也懇求上級領(lǐng)導(dǎo)給附中一個穩(wěn)定的環(huán)境，多鼓勵,、多支持,，讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去,。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠,，學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話的深刻涵義。

由于事情太多,，工作繁忙,，自己的能力和水平又有限，有時比較急躁,，處理問題簡單粗暴,，難免得罪了一些人，但都是因為學(xué)校工作,，沒有個人的恩恩怨怨,，請大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足,，離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距,，也請大家隨時提出批評指正。

謝謝大家,！

校長和教務(wù)員的學(xué)校電工年終個人工作總結(jié)范例篇十二

工作總結(jié)是為了我們的工作能夠做得更好,，我們的能力有所提高而要求撰寫的，這個工作總結(jié)要怎么去寫呢?《中學(xué)校長個人,。

三篇》是小編為大家準備的,，希望對大家有幫助。

一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在東舊學(xué)校全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務(wù),，取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：

一、加強自身修養(yǎng),，豐富完善自己,。

一年來，我認真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己,，做校長一任,，出成績一方。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中，我始終堅持以一個*員的標準來嚴格要求自己,，時時處處嚴于律已,，以身作則，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè),。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性,。積極帶頭認真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來,，進行探討和鉆研,，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知,，做到從理論中來,，到實踐中去,。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實行黨務(wù)、政務(wù)公開,，財務(wù)公開制度,，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務(wù)實，堅持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想,，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進,。

二,、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責(zé),。

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任東舊學(xué)校校長以來,，認真貫徹黨的教育方針,，團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,，創(chuàng)建了民主,、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工,，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo),，教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。一年來,，組織成立了“東舊學(xué)校理財領(lǐng)導(dǎo)小組”,，設(shè)立了“意見箱”，積極廣泛采納師生的合理化意見,、建議,，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先,，學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo),、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、任課教師和專職管理人員分工負責(zé),，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程,，確保事事有人管，人人有事管,，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理。其次,，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,，樓道秩序管理小組，明確分工,，各盡其責(zé),，經(jīng)常深入教室，進行全方位督查,，確保學(xué)校工作的安全順利開展,。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》,，以及《班主任管理制度》和《教研制度》,、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗,、放學(xué),、例會、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,，使精細化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面,。四是大力落實學(xué)生到?？记谥贫龋卮笠咔槌课鐧z測制度,，文明習(xí)慣養(yǎng)成準則和來客的登記制度,。五是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了詩歌朗誦,、文藝匯演,、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會,、年級會,、校會，以團課,、思想品德課,、實踐活動為載體，以演講,、辯論、團隊活動為形式,，以挖掘閃光點,，激勵促進為手段，以自我管理,，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機制,，促進學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍,、心理健康,、積極進取，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象,。

三,、積極加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向,，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個體差異,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

為了加強教師隊伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員,、教職工學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策和法律法規(guī),，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,，定時舉行師生的學(xué)習(xí)心得交流活動，取長補短,?？偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,，促進了教學(xué)觀念,、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,。同時,，學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一是堅持教職工政治學(xué)習(xí)制度,，要求有筆記,、有心得、有記載;二是開展強師德,、正師風(fēng),、樹形象教育活動;三是制定了教師“十不準”，教師以德立身,、以德從教,、以德育人;四是積極實行校務(wù)公開，嚴格執(zhí)行收費標準,，公平,、公正、透明,。

為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口,，全面貫徹《新課程標準》,，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動和課件制作比賽,，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,，以點帶面,，共同提高。堅持公開課引路,，示范課促教,，積極進行教法變革，學(xué)法指導(dǎo),，改革考核形式,，嚴格實行考教結(jié)合，深化學(xué)生評教,，認真進行教學(xué)分析研究,，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的工作積極性。同時大力實施名師工程,，鼓勵教師業(yè)務(wù)進修,，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓(xùn)練為活動載體帶動整體教學(xué)能力和水平的不斷提高,。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有二名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,，有多名教師在,、省級、市級,、縣級刊物上發(fā)表論文,，有二位教師分別被評為縣級教學(xué)能手，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),。艱辛的勞動,，必將換回豐碩的收獲。一年來,，東舊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,，團結(jié)奮進，樂觀奉獻,，教師隊伍愛崗,、敬業(yè)、奉獻,、朝氣蓬勃,，學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高,，打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面,。

四,、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,。

一年來,，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本,。一是利用升國旗儀式,、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向，開展理想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,，突出教育的實效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧,、打臺球,、早戀、心理脆弱,、厭學(xué)等問題,，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,，取得了良好的效果;二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀律，保持教學(xué)樓秩序井然,，要求做到“說話輕,、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人,、文明育人。學(xué)校及時修正,、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標語、教育教學(xué)理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;四是定期邀請法制副校長來校講座,，抓安全,、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法,、守法,、用法的意識。五是明確辦學(xué)思路和目標,，加強與社會各界的交流,，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路。

今后的奮斗目標,。

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細,、嚴,、實上下功夫。細處著手小處抓起,。2,、全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開,。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準,。3、堅持嚴于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己要首先做到,。4、堅持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研活動,，堅持聽課、評課,，時時刻刻起模范表率作用,。5、安全教育常抓不懈,，牢固樹立安全意識,，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園,。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的發(fā)展,。

總之，一年來,，本人力求恪盡職守,，努力工作，但與上級要求還存在一定差距,。在今后的工作中我將一如既往,，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責(zé),，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德、齊心協(xié)力,，盡自己的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長,，努力工作,，讓上級滿意，讓百姓放心,。

20xx年在人生歷程中是一個值得回味,、富有生命意義的一年。2月23日兩地隆重舉行了合作簽約儀式,，3月2日由市教育局護送正式駐校開始熟悉,、了解，開始了全新工作之旅,，到今天已是318天,。

在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兩地教育局的直接關(guān)心,、支持和指導(dǎo)下,，學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進。下面作簡要總結(jié)：

一,、牢記使命,，掌握實情，為異地順利開展工作打好基礎(chǔ),。

肩負兩地政府和教育主管部門的重托和轄區(qū)人民的期盼,，作為一名校長、一名教育工作者，我以對全體師生員工高度負責(zé)的態(tài)度,，堅決擁護兩地教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),，擁護教育局的決策，認真落實教育局的會議精神和工作要求,，牢牢把握兩地合作的大好契機,，始終把學(xué)校的穩(wěn)定、生存和發(fā)展放在第一位,，用“廉潔,、高效、務(wù)實,、創(chuàng)新”作為座右銘,，緊緊團結(jié)、依靠同志們,，堅持以人為本,，努力調(diào)動每一位師生員工的積極性。

我們班子成員嚴格執(zhí)行八項規(guī)定和六條禁令,，遠離形式主義,、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),，致力于樹立“敬業(yè)愛崗,，作風(fēng)過硬，嚴于律己,，寬于待人,，平等友善，率先垂范,，強毅奮進”的校長團隊形象,。本人緊緊依靠全體教職工和管理團隊，保持“沉著,、穩(wěn)定,、博愛、厚實”的良好心態(tài),，做到團結(jié)同志,、精誠合作、獻計獻策,，做到實事求是、客觀公正,、以身作則,，做到兢兢業(yè)業(yè)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔,。我虛心向每一位有緣接觸的領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)習(xí)，尊重每一位接觸到的教職工,，包括每一位學(xué)生,、每一位家長。能認真思考,，大膽創(chuàng)新,，著力提升學(xué)校的辦學(xué)水平，提高育人質(zhì)量,，努力把學(xué)校辦成全體師生追求人生價值的精神樂園,。

本人堅持每天前幾位到校，后幾位離校,。從反饋信息來看,，能獲得教職工支持，獲得學(xué)生和家長的好評,，獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

我堅信微笑可以讓人感到溫暖，熱情可以融化堅冰,，鞭策可以催人奮進,，堅持可以創(chuàng)造奇跡。用實際工作和一言一行表明作為一名教育工作者,，作為一名優(yōu)秀校長所具有的政治思想素質(zhì)和事業(yè)責(zé)任感,。

二、積極思考,，理清思路,，以核心價值觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育和發(fā)展。

繼承黃質(zhì)夫先生的教育理想和教育精神,，以新教育理念和行動為引領(lǐng),，根據(jù)學(xué)校教育實情和師生的精神狀態(tài)，學(xué)校提出并踐行“幸福教育”,，強調(diào)面向全體學(xué)生,，促進每個學(xué)生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和主動發(fā)展,，為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基,。學(xué)校用幸福來詮釋教育，強調(diào)在教育中體驗,、享受幸福,。追求楓葉片片紅,，師生個個亮。

學(xué)校提出“構(gòu)建以人為本,，誠信,、和諧、文明,、催人奮進,、追求卓越的‘幸福教育學(xué)校文化’”。以“精神強大,、德才兼?zhèn)洹睘樾Ｓ?xùn),，以“誠信協(xié)作、自律超越”為校風(fēng),，以“以學(xué)定教,，嚴謹摯愛”為教風(fēng)，以“博學(xué)感恩,，厚積有恒”為學(xué)風(fēng),。總結(jié)提出了學(xué)?！叭秊?、三共、三能”學(xué)校教育精神,。明確了好教師,、好學(xué)生的標準。提出學(xué)校評價理念,，做到全員,、全面、全程評價,，形成比勤奮,、看進位、學(xué)先進,、幫同事的良好教育氛圍,。管理強調(diào)常規(guī)化、精細化,、信息化,、制度化。強調(diào)團隊拼搏,、全力以赴,，鼓勵每一位師生爭取成績，爭做秀的自己,。

確立了共同愿景,，把學(xué)校打造成師資隊伍素質(zhì)過硬,、素質(zhì)教育特色鮮明、教學(xué)氛圍濃郁,、教學(xué)質(zhì)量、文化環(huán)境優(yōu)美,、教學(xué)設(shè)施先進,、校本課程較完備、各項達標率較高的棲霞區(qū)先進學(xué)校;一所特色文化品牌學(xué)校;一所外向型,、新教育實驗示范窗口學(xué)校,。南京市棲霞區(qū)海門實驗初中是一所富有辦學(xué)思想和引領(lǐng)價值的學(xué)校。

學(xué)校提出并實施用“先進的辦學(xué)理念,、獨特的教育結(jié)構(gòu),、溫馨的育人環(huán)境、精細的常規(guī)管理,、科學(xué)的評價體系”來培養(yǎng)學(xué)生,，努力做到科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)并重，全面發(fā)展和特長發(fā)展兼顧,，知識提升和能力提升同步,，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)實、思維活,、能力強,，培養(yǎng)具有世界眼光、中國情懷,、家鄉(xiāng)情結(jié)的現(xiàn)代公民,。

7月31日前，為學(xué)校獨立后運行進行了建章立制,，編寫了教師和學(xué)生的培訓(xùn)材料各一本,，為8月1日后南京市棲霞區(qū)海門實驗初級中學(xué)正式運行后辦學(xué)思想、教育教學(xué)理念,、操作規(guī)范及各項制度的校本學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

三、認真謀劃,，制訂計劃,，以針對性措施和嚴格管理保證學(xué)校穩(wěn)步提升。

根據(jù)教育局的指導(dǎo)性意見和總體辦學(xué)要求,，根據(jù)學(xué)校的獨特的辦學(xué)歷史和人文環(huán)境,，決定通過高舉旗幟，如辦學(xué)思想,、教育教學(xué)理念,、學(xué)校發(fā)展愿景,、共同價值追求等來引領(lǐng)共同的朝向，凝心聚力,，共同踏上學(xué)?？焖侔l(fā)展之路，共同開始追求名校之征程,。

本人十分強調(diào)工作的條理性,，做到超前謀劃、提前規(guī)劃,、認真計劃,，做好長計劃，短安排,，讓全體師生提早準備,，心中有數(shù)。

本人主要做了以下事情：

1,、堅持每天寫工作日記,。從2月23日起，堅持寫工作日記,，記錄著每天的工作,、得失和思考，也為了防止遺忘,。

2,、本人廣泛聽課，確保兩個校區(qū)每個教師的課都能聽到,，從而了解教師,。本人經(jīng)常進入教室、辦公室內(nèi),，與行政組人員,、教師、職工,、學(xué)生和家長交談了解各方面情況,，包括人員、課務(wù),，工作,、學(xué)習(xí)狀況，學(xué)生和家長的愿望等,，甚至人與人之間的關(guān)系,、主要矛盾，管理的規(guī)范,，工作的流程,，辦公系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)等等,，為后續(xù)工作開展掌握第一手資料。

3,、認真組織好海門專家團隊和區(qū)教研室到學(xué)校來進行教學(xué)調(diào)研工作,，對學(xué)校教學(xué)進行較好地診斷指導(dǎo)，展示認真計劃,、精細安排的工作樣式,。向兄弟學(xué)校老師展示，由區(qū)教研室組織全區(qū)相關(guān)教師觀摩課堂,。

4、高標準組織學(xué)生參加綜合實踐活動,。展示組織化程度,、嚴格要求和高標準管理的工作要求。

5,、組織強化學(xué)生英語聽力口語的訓(xùn)練,，在低位中取得區(qū)學(xué)校最顯著進步。

6,、5月1日后針對初一,、初二都是倒數(shù)第一，地理,、生物合格率最低的嚴峻形勢下,，向區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，開始提前介入十分復(fù)雜情況下的學(xué)校初中教學(xué)管理,。與韓祥富校長商量后一人一個校區(qū),，制訂計劃，下達目標,，突出重點,，分層教學(xué)，強化復(fù)習(xí)等舉措,，全面完成了地理,、生物會考合格率目標，期末考試成績也取得提升兩名的較好成績,。

7,、在區(qū)教育局大力扶持下，在徐局長的組織和直接參與下,，在韓祥富校長的主持下,，多次進入小學(xué)，編印好宣傳材料,，扎實進行了秋季初一招生的宣傳工作,，為減少優(yōu)質(zhì)生源流失做了大量工作,，甚至直接給許多學(xué)生家長通電話。有時一天打六十多個電話,。6月19日學(xué)生畢業(yè)考試前夕,，就將初一新生暑期學(xué)習(xí)生活安排發(fā)到六年級學(xué)生手中。

(1)在8月初學(xué)校剛獨立,，選舉產(chǎn)生了第一屆教職工代表,，誕生了第一屆教代會，競聘產(chǎn)生了第一屆中層干部,，這樣就誕生了第一屆領(lǐng)導(dǎo)集體,。先后審議并修改了校本培訓(xùn)材料、學(xué)校,。

工作計劃,。

制訂好獎勵性績效方案草案從而確定了學(xué)校的發(fā)展藍圖和行動綱領(lǐng)。產(chǎn)生了第一屆校務(wù)工作委員會真正實現(xiàn)“一主兩翼”現(xiàn)代學(xué)校管理體系解決了學(xué)校許多困難,。

(2)規(guī)范,、順利完成新初一的招生和報名工作，安排好,。

軍訓(xùn),。

等事宜。教學(xué)常規(guī)要求的落實和管理,，課堂教學(xué)改革的提出和實施,，進行第一屆“幸福杯”優(yōu)課大賽;成功舉辦第一屆體育節(jié)暨秋季田徑運動會;組織了每次考試和質(zhì)量分析，規(guī)范程度逐步提高,。面對困難,，與同志們一起想辦法，尋找問題的根本原因,，尋找學(xué)校良性發(fā)展,、提升質(zhì)量的有效辦法。

(3)圍繞新學(xué)校開學(xué)做了大量工作,，包括搬遷,、開學(xué)典禮、教師課務(wù),、學(xué)生分班,、新學(xué)校運轉(zhuǎn)等。

(4)策劃,、組織特色活動,，如國旗下講話、主題班會課、家校合作共建活動(編印了10期家校共讀),、規(guī)范寫字課,、社團活動課等，初步形成了一些校本化課程草案,。還舉行南京*死難者公祭活動,、義賣捐款、光盤行動等,。

(5)嚴格各項管理,。做到橫向到邊，縱向到底,，密切監(jiān)控及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校各種情況,，及時糾偏和助推各項工作。締造完美教室,，營造書香班級,，積極推進逐步實施學(xué)校文化建設(shè)，營造濃厚教育氛圍,。

(6)注重干部隊伍、班主任隊伍,、學(xué)科組長備課組長隊伍的建設(shè),，關(guān)注骨干教師的發(fā)展。組織中層以上干部專門學(xué)習(xí)兩次,。組織學(xué)科組長,、備課組長到南師附中仙林分校參觀學(xué)習(xí)。組織初三年級教師和初一數(shù)學(xué)備課組到海門實驗初中開展教學(xué)研討學(xué)習(xí)活動,。本人與學(xué)科組一同到了花園中學(xué),、一中馬群觀摩了區(qū)教研室組織的與名師有約教師培訓(xùn)活動。我到了伯樂中學(xué),，為參加排球比賽決賽的師生鼓勁,。

(7)在征求全體教職工、行政人員,、街道領(lǐng)導(dǎo),、教育局領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校新三年發(fā)展行動計劃,，并召開了新三年發(fā)展動員大會,，吹響了新三年跨越發(fā)展的號角。另外,，聽取教育局領(lǐng)導(dǎo),、科室和學(xué)校同志們的意見，逐步推進學(xué)校文化構(gòu)建。

(8)組織學(xué)生去清華北大參加勵志冬令營,，開闊眼見,，提升學(xué)生自我意識,，自我要求，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

(9)根據(jù)教育局和區(qū)有關(guān)部門的安排,，先后迎接了南京市領(lǐng)導(dǎo)、市教育局,、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次來校指導(dǎo)工作,，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來校調(diào)研指導(dǎo)工作。組織編印了宣傳材料,，代表學(xué)校介紹辦學(xué)情況,。

(10)年末成立了堯化校區(qū)黨支部，召開了黨員會議,，推薦了兩名入黨積極分子,。支部成員之間經(jīng)常談話、談心,，開展批評與,。

自我評價。

(11)學(xué)校管理井井有條,。中心活動力壓群雄,，先后取得了區(qū)大合唱比賽、特色操,、跑操比賽一等獎,，為全體師生、為學(xué)校發(fā)展樹立了信心,。堅信我們的學(xué)校一定能創(chuàng)造奇跡,，堅信我們學(xué)校的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

盡管20xx年還存在不盡人意的地方,，需要在后面工作中更加精細,，更加有效。但是,，總結(jié)過去,，充滿信心，展望未來,，激情澎湃,。20xx年已經(jīng)到來，是新三年跨越式發(fā)展第一年,，繼往開來,，至關(guān)重要,，時不我待。需要聚焦質(zhì)量,，圍繞主要工作和核心任務(wù),，進一步明確目標，分解責(zé)任,，提升信心,，凝心聚力，攻堅克難,，提高工作的針對性和有效性,，努力實現(xiàn)跨越發(fā)展新三年的第一年跨越發(fā)展。

回首走過的xx年,，是xx中學(xué)建校以來工程最多,，工作最多、發(fā)展最快的一年;也是成績最顯著,、教育教學(xué)水平不斷提升的一年,。就整個學(xué)校而言，大家都比以往更加努力,、更加辛苦,，就我個人而說，也深感工作更繁重,、責(zé)任更重大,。在工作中，大家給了我有力的支持,、配合和幫助,，在此我表示衷心的感謝!下面把我一年來的工作匯報一下：

一,、堅定不移的狠抓教學(xué)質(zhì)量,。我堅信發(fā)展就是硬道理，并始終把這句話作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動指南,。一所學(xué)校,，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來向社會,、向老百姓作出交待,。學(xué)校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化初中聚焦課堂,、關(guān)注生命,、提高質(zhì)量的課堂教學(xué)改革，強調(diào)以學(xué)案為載體的合作,、互動課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、交流合作等能力，在改革中也提高了教師的專業(yè)能力,，已收到初步效果,。xx年我們完成了中考保三爭二，高考本科上線超百人的既定工作目標,，再次向社會交上一份圓滿答卷,，學(xué)校連續(xù)20xx年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀校稱號,。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校,。

二、持之以恒地加強德育工作,。我始終認為德育是教學(xué)的前提和保證,。在德育工作中，我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點,，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標,，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生自我管理能力為措施,，加強了我校德育工作力度,。一年來，自己全力支持德育處工作,，重視德育隊伍建設(shè),，出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查,、消防工作檢查,、交通安全工作檢查中受到好評。學(xué)校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位,，我再次被評為先進個人,。

三、堅持不懈的強化教師隊伍建設(shè),。我始終主張在學(xué)校管理中要以教師為本,。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的源泉。為此我一再強調(diào),，我們的老師必須進一步更新教育教學(xué)觀念,，不斷提高教育教學(xué)的藝術(shù)和能力。作為校長我無時無刻不在提醒自己要知人善任,，用其所長,，要致力于教育人、關(guān)心人,、發(fā)展人,，尤其是年輕人,。我全力支持各處室組織的各種做課、展示,、教師基本功比武等活動,，大力倡導(dǎo)教師讀書活動，堅持請進來,、走出去,，開闊教師視野，通過?？?，論壇、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺,。今年學(xué)校組織了35歲以下青年教師全員說課,、作課，并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動,，并取得佳績,，謝廣玲、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎;孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎;孫慧賓在天津市第五屆青年教師學(xué)術(shù)論壇榮獲二等獎;邢楠等30位教師參加區(qū)級同課異構(gòu)優(yōu)秀課評比,，其中10位教師獲一等獎,、10位教師獲二等獎、10位教師獲三等獎,，獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首,，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評。教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎勵為做課達48人次,，論文128篇,，教學(xué)案例：教學(xué)設(shè)計24篇，參賽課件獲國家獎2人次,。教師們的實踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書中,。

四、竭盡全力的提高學(xué)校硬件水平,。我一向認為,，干工作不干則已,，干就要干好,。要樹立服務(wù)意識，關(guān)心教職工生活,，為教師教育教學(xué)保駕護航,。xx年學(xué)校出資安裝了8套多媒體設(shè)備，購置了照相機,、掃描儀,、錄音筆,、書籍，光盤等,，切實提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力并為教師備課提供資源保障,。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，學(xué)校改擴建工程現(xiàn)已進入收尾階段,，標準400m操場于xx年暑期竣工并投入使用,，體育館、報告廳,、食堂將于xx年投入使用,，屆時將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件，使我校硬件水平再上新臺階,。

五,、如饑似渴的提高自身素質(zhì)。陶行知先生說：一個好校長,，就是一所好學(xué)校,。作為校長首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者。所以日常工作中,，自己也能堅持不斷的學(xué)習(xí),，同時注重不斷積累，把學(xué)習(xí)看做是一種享受,，堅持上網(wǎng),，如看名家博客，閱讀書籍,，開闊視野,，并把看到的好的文章及時通過自己的博客與其他教師共享。在xx年,，撰寫了兩篇論文《建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學(xué)課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評,。另外《剛?cè)嵯酀尳處煶錆M幸福感的工作》在天津市第三屆名校長高峰論壇中獲得一等獎并進行了大會發(fā)言,?！钝`行辦學(xué)理念，讓師生共同成長》在天津市初中教育委員會舉辦的年會上被選為書面交流材料,。

六,、全心全意的維護班子團結(jié)。作為支部書記,、校長,，是班子中的領(lǐng)軍人物，工作中尊重其他領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見,，支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作,，出現(xiàn)問題敢于負責(zé),，做他們的堅強后盾。也同時要求干部對個人分工負責(zé)的工作敢于大膽負責(zé),，不推諉扯皮,，形成良好團結(jié)協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的一把手,，但同時是班子的一名成員,，工作中認真堅持民主集中制，維護班子的,。議事嚴格按照集體領(lǐng)導(dǎo),、民主集中、個別醞釀,、會議決定的原則,，在貫徹落實上級大政方針、重要工作部署,、人事,、經(jīng)費等重大問題上，堅持集體討論決定,，不搞一言堂,，作到會上充分發(fā)表自己的意見，虛心聽取其他成員的意見,，會上一旦決定的事,，首先身體力行，決不在會下亂說,。在自身形象塑造上,，自己做到廉潔奉公、無私無畏,，嚴以律己,、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守,。

七、真摯熱情的為教師謀福利,、辦實事,。為教師謀福利、辦實事,，急教師所急,，想教師所想,，是我的一貫宗旨,。除了想方設(shè)法提高教師福利以外,，工作中把教師的事情當(dāng)大事去安排，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務(wù),。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導(dǎo),、工會前去探望，教職工父母,、公婆,、岳父母病故學(xué)校為其喪失補貼200元，并前去吊唁,。在教師婚慶等重要時刻,，我都力所能及為教師提供必要的幫助，這也是我作為一名校長的職責(zé)和義務(wù),。學(xué)校在xx年春節(jié)組織干部及部分教師對退休教職工進行春節(jié)慰問并送去慰問金,，對家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望,，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生,、送上春聯(lián)。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院,、游覽楊柳青名鎮(zhèn),，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老教師們非常感動,。

回顧一年的工作,，取得一些成績，得到了老師們的認可,，但也存在一些不足,。如對老師關(guān)心的還是不夠，對教學(xué)的指導(dǎo)力度還不到位,，工作中還欠缺深入細致等,。希望老師們真誠提出寶貴意見，幫助我改進工作,。

老師們,，我的工作離不開全體教師的支持。一年來,，全校教師和我同甘共苦,，風(fēng)雨同舟，共同創(chuàng)造了中新的輝煌,。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持,，沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個優(yōu)秀的團隊里。如果說我的工作有一點成績的話,，這個成績是屬于大家的,。因此,，我要真誠的說一聲，感謝老師們!中未來發(fā)展面臨的問題和困難還很多,，面臨的競爭和壓力也相當(dāng)激烈,，我們還有很多的差距需要彌補，還有許多困難需要克服,。發(fā)展才是硬道理,，改革才有出路，我要以務(wù)實的思想作風(fēng)和工作態(tài)度,，堅持改革方向,，下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠,。

校長和教務(wù)員的學(xué)校電工年終個人工作總結(jié)范例篇十三

繼承黃質(zhì)夫先生的教育理想和教育精神,，以新教育理念和行動為引領(lǐng)，根據(jù)學(xué)校教育實情和師生的精神狀態(tài),，學(xué)校提出并踐行“幸福教育”,，強調(diào)面向全體學(xué)生，促進每個學(xué)生的全面發(fā)展,、個性發(fā)展和主動發(fā)展,，為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基。學(xué)校用幸福來詮釋教育,，強調(diào)在教育中體驗,、享受幸福。追求楓葉片片紅,，師生個個亮,。

學(xué)校提出“構(gòu)建以人為本，誠信,、和諧,、文明、催人奮進,、追求卓越的‘幸福教育學(xué)校文化’”,。以“精神強大、德才兼?zhèn)洹睘樾Ｓ?xùn),，以“誠信協(xié)作,、自律超越”為校風(fēng)，以“以學(xué)定教,，嚴謹摯愛”為教風(fēng),，以“博學(xué)感恩，厚積有恒”為學(xué)風(fēng)?？偨Y(jié)提出了學(xué)?！叭秊椤⑷?、三能”學(xué)校教育精神,。明確了好教師,、好學(xué)生的標準,。提出學(xué)校評價理念，做到全員,、全面,、全程評價，形成比勤奮,、看進位,、學(xué)先進、幫同事的良好教育氛圍,。管理強調(diào)常規(guī)化,、精細化、信息化,、制度化,。強調(diào)團隊拼搏、全力以赴,，鼓勵每一位師生爭取成績,，爭做秀的自己。

確立了共同愿景,，把學(xué)校打造成師資隊伍素質(zhì)過硬,、素質(zhì)教育特色鮮明、教學(xué)氛圍濃郁,、教學(xué)質(zhì)量,、文化環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進,、校本課程較完備,、各項達標率較高的棲霞區(qū)先進學(xué)校；一所特色文化品牌學(xué)校,；一所外向型,、新教育實驗示范窗口學(xué)校。南京市棲霞區(qū)海門實驗初中是一所富有辦學(xué)思想和引領(lǐng)價值的學(xué)校,。

學(xué)校提出并實施用“先進的辦學(xué)理念,、獨特的教育結(jié)構(gòu)、溫馨的育人環(huán)境、精細的常規(guī)管理,、科學(xué)的評價體系”來培養(yǎng)學(xué)生,，努力做到科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)并重，全面發(fā)展和特長發(fā)展兼顧,，知識提升和能力提升同步,，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)實、思維活,、能力強,，培養(yǎng)具有世界眼光、中國情懷,、家鄉(xiāng)情結(jié)的現(xiàn)代公民,。

校長和教務(wù)員的學(xué)校電工年終個人工作總結(jié)范例篇十四

肩負兩地政府和教育主管部門的重托和轄區(qū)人民的期盼，作為一長,、一名教育工作者,，我以對全體師生員工高度負責(zé)的態(tài)度，堅決擁護兩地教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),，擁護教育局的決策,，認真落實教育局的會議精神和工作要求，牢牢把握兩地合作的大好契機,，始終把學(xué)校的穩(wěn)定,、生存和發(fā)展放在第一位，用“廉潔,、高效,、務(wù)實、創(chuàng)新”作為座右銘,，緊緊團結(jié),、依靠同志們，堅持以人為本,，努力調(diào)動每一位師生員工的積極性,。

我們班子成員嚴格執(zhí)行八項規(guī)定和六條禁令，遠離形式主義,、官僚主義,、享樂主義和奢靡之風(fēng)，致力于樹立“敬業(yè)愛崗,，作風(fēng)過硬,，嚴于律己，寬于待人,，平等友善,，率先垂范,，強毅奮進”的校長團隊形象。本人緊緊依靠全體教職工和管理團隊,，保持“沉著,、穩(wěn)定、博愛,、厚實”的良好心態(tài),，做到團結(jié)同志、精誠合作,、獻計獻策,，做到實事求是、客觀公正,、以身作則,，做到兢兢業(yè)業(yè),、開拓創(chuàng)新,、勤政廉潔。我虛心向每一位有緣接觸的領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)習(xí),，尊重每一位接觸到的教職工，包括每一位學(xué)生,、每一位家長,。能認真思考，大膽創(chuàng)新,，著力提升學(xué)校的辦學(xué)水平,，提高育人質(zhì)量，努力把學(xué)校辦成全體師生追求人生價值的精神樂園,。

本人堅持每天前幾位到校,，后幾位離校。從反饋信息來看,，能獲得教職工支持,，獲得學(xué)生和家長的好評，獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

我堅信微笑可以讓人感到溫暖,，熱情可以融化堅冰，鞭策可以催人奮進,，堅持可以創(chuàng)造奇跡,。用實際工作和一言一行表明作為一名教育工作者，作為一名優(yōu)秀校長所具有的政治思想素質(zhì)和事業(yè)責(zé)任感,。

校長和教務(wù)員的學(xué)校電工年終個人工作總結(jié)范例篇十五

20xx年在人生歷程中是一個值得回味,、富有生命意義的一年,。2月23日兩地隆重舉行了合作簽約儀式，3月2日由市教育局護送正式駐校開始熟悉,、了解,，開始了全新工作之旅，到今天已是318天,。

在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在兩地教育局的直接關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,，學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進,。下面作簡要總結(jié)：

校長和教務(wù)員的學(xué)校電工年終個人工作總結(jié)范例篇十六

1、堅持科研興校,、科研興教,，以教研帶動教改，以教改完善教研,，從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，這是學(xué)校明確的戰(zhàn)略目標。因此學(xué)校制定《福建省永春三中教育科研三年規(guī)劃》,，建立了以校為本的教學(xué)研究制度,，配備有完善的教科研組織機構(gòu)。在課程改革中注重轉(zhuǎn)變課程功能,，從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會合作，學(xué)會生存,，學(xué)會做人,，打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學(xué)取向的過于狹窄的課程定位，關(guān)注學(xué)生“全人”的發(fā)展,。

2,、在教研教改實踐中，我校著力實施"五個一"工程,，即每位教師每學(xué)年要至少讀一本教育理論專著,，至少要有一篇論文在省級、市級的學(xué)術(shù)研討會獲獎或報刊發(fā)表,，至少要做一萬字學(xué)習(xí)筆記,，每個教研組至少要承擔(dān)一個科研課題，至少要有一項階段性的教研教改成果出臺,。學(xué)校積極組織廣大教師進行教育教學(xué)和教改實驗研究,，并撰寫了一批質(zhì)量較高的論文和實驗報告，論文分別在國家,、省,、市級的刊物上發(fā)表或交流三年來達117篇,，其中cn刊物發(fā)表或省交流81篇。

在校本研究中,，校長,、教師都是研究者，都是研究的主體,。我校主張開展行動研究,，在行動中研究、在研究中行動,。深體會到校長是“以校為本”教研制度的第一責(zé)任人,，是以校為本的教學(xué)研究的身體力行者。從而充分調(diào)動廣大教師的工作積極性和主動性,，創(chuàng)造性地開展“以校為本”的工作,，把各項工作做細，做出成效,。在開展校本教研活動和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合中,，成績顯著，是首批“泉州市信息技術(shù)實驗學(xué)?！?；學(xué)校具有業(yè)務(wù)素質(zhì)高,，教學(xué)觀念新,，勇于開拓、勇于創(chuàng)新的教師隊伍,，80%以上教師有自己的研究課題,，學(xué)校提供教師展示自己的舞臺的機會，教科研氣氛濃厚?，F(xiàn)有國家級課題一個,，省級課題一個，市級課題三個,，縣級課題十五個,，校本課題44個。

校長和教務(wù)員的學(xué)校電工年終個人工作總結(jié)范例篇十七

一年來,，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在東舊學(xué)校全體教職工的大力支持和積極配合下,，順利完成了本年度的各項工作任務(wù),，取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：

一,、加強自身修養(yǎng),，豐富完善自己,。

一年來，我認真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己,，做校長一任,，出成績一方。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,，時時處處嚴于律已,，以身作則，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè),。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性,。積極帶頭認真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來,，進行探討和鉆研,，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知,，做到從理論中來,，到實踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行黨務(wù),、政務(wù)公開,，財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私,，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務(wù)實,，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想,，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干,，奮勇前進。

二,、完善各類制度建設(shè),，全面落實各項工作職責(zé)。

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔(dān)任東舊學(xué)校校長以來，認真貫徹黨的教育方針,，團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進的教育理念,，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度,，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主,、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工,，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心,，教研為主導(dǎo),，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。一年來,，組織成立了“東舊學(xué)校理財領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立了“意見箱”,，積極廣泛采納師生的合理化意見,、建議,，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先,，學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo),、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、任課教師和專職管理人員分工負責(zé),，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程,，確保事事有人管，人人有事管,，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理。其次,，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,，樓道秩序管理小組，明確分工,，各盡其責(zé),，經(jīng)常深入教室，進行全方位督查,，確保學(xué)校工作的安全順利開展,。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》,，以及《班主任管理制度》和《教研制度》,、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗,、放學(xué),、例會、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,，使精細化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面,。四是大力落實學(xué)生到校考勤制度,，重大疫情晨午檢測制度,，文明習(xí)慣養(yǎng)成準則和來客的登記制度。五是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”,。六是積極開展了詩歌朗誦,、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會,、年級會,、校會，以團課,、思想品德課,、實踐活動為載體，以演講,、辯論,、團隊活動為形式，以挖掘閃光點,，激勵促進為手段,，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機制,，促進學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展,。學(xué)生思想活躍、心理健康,、積極進取,，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象。

三,、積極加強師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重,。任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學(xué)方向，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

為了加強教師隊伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、黨員,、教職工學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策和法律法規(guī),，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,，定時舉行師生的學(xué)習(xí)心得交流活動，取長補短,?？偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,，促進了教學(xué)觀念,、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,。同時,，學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一是堅持教職工政治學(xué)習(xí)制度,，要求有筆記,、有心得、有記載,；二是開展強師德,、正師風(fēng)、樹形象教育活動,；三是制定了教師“十不準”,，教師以德立身、以德從教,、以德育人,；四是積極實行校務(wù)公開，嚴格執(zhí)行收費標準,，公平,、公正、透明,。

為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口,，全面貫徹《新課程標準》,，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”,，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路,，示范課促教,，積極進行教法變革，學(xué)法指導(dǎo),，改革考核形式,，嚴格實行考教結(jié)合，深化學(xué)生評教,，認真進行教學(xué)分析研究,，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的工作積極性。同時大力實施名師工程,，鼓勵教師業(yè)務(wù)進修,，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓(xùn)練為活動載體帶動整體教學(xué)能力和水平的不斷提高,。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,。有二名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵，有多名教師在國家級,、省級,、市級、縣級刊物上發(fā)表論文,，有二位教師分別被評為縣級教學(xué)能手,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。艱辛的勞動,，必將換回豐碩的收獲,。一年來，東舊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,，團結(jié)奮進,，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗,、敬業(yè),、奉獻、朝氣蓬勃,，學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高,，打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面,。

四,、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,。

一年來,，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本,。一是利用升國旗儀式,、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向，開展理想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,，突出教育的實效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧,、打臺球,、早戀、心理脆弱,、厭學(xué)等問題,，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,，取得了良好的效果,；二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、守紀律,，保持教學(xué)樓秩序井然,，要求做到“說話輕、走路輕,、關(guān)門輕”,；三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人,、文明育人,。學(xué)校及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標語、教育教學(xué)理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標語,，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為；四是定期邀請法制副校長來校講座,，抓安全,、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法,、守法,、用法的意識。五是明確辦學(xué)思路和目標,，加強與社會各界的交流,，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路。

今后的奮斗目標,。

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細,、嚴,、實上下功夫。細處著手小處抓起,。

2,、全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開,。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準,。

3、堅持嚴于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己要首先做到,。

4,、堅持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動,，堅持聽課,、評課，時時刻刻起模范表率作用,。

5,、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識,，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的發(fā)展,。

總之,，一年來，本人力求恪盡職守,，努力工作,，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,，加強學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責(zé),，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德、齊心協(xié)力,，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長,，努力工作,，讓上級滿意，讓百姓放心,。

校長和教務(wù)員的學(xué)校電工年終個人工作總結(jié)范例篇十八

回顧擔(dān)任教務(wù)主任以來所走過的路,，細細反思一些得與失，百般感受涌上心頭：快樂,、痛苦,、收獲、遺憾,。近幾年酸甜苦辣,，今天與大家一起分享，敬請給以指點和幫助,。

學(xué)校工作是一個實實在在的工作,，教學(xué)更應(yīng)該突出一個“實”，以務(wù)實有效為出發(fā)點,，注重引導(dǎo)老師實實在在的教學(xué)風(fēng)格,。遵照市局和中心中學(xué)工作安排，扎實工作,，大膽創(chuàng)新,，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革,，加強師資隊伍建設(shè),，加強教學(xué)檢查,，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

1,、加強制度,、職責(zé)的學(xué)習(xí)。

“無規(guī)矩不成方圓”,。每學(xué)期開始,，都要結(jié)合學(xué)校實際，制定工作制度,、明確工作職責(zé),，讓老師們一開始就能確立正確的方向，強化到自己的責(zé)任心,，在心中對這一學(xué)期的教學(xué)有一個總體思路,。

2、加強政治學(xué)習(xí),。

學(xué)校始終把德育工作放在首位,，注重師德建設(shè)，重視抓好教師的思想工作,。采用集體和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,，深入學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德和師德建設(shè)方面的材料，落實上級文件精神,，經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，堅持依法執(zhí)教。

3,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

學(xué)校一直注重加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，經(jīng)常不斷的進行各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。主要圍繞“課堂課改”為主要學(xué)習(xí)目標。

每學(xué)期都要對班主任工作要求：安全,、學(xué)習(xí)一起抓,，事事管理要細化，發(fā)現(xiàn)問題快處理,，記錄回報不可差,。

5、完善學(xué)生評價標準,。

根據(jù)新課程標準每學(xué)期都要完善學(xué)生素質(zhì)綜合評價標準,，重視個性發(fā)展，實行評價標準的多元化,，在綜合評價的基礎(chǔ)上更關(guān)注個體的進步和多方面的發(fā)展?jié)撃?。完善對學(xué)生的評價方法,，達到較科學(xué)、全面評價學(xué)生的目標,。

6,、強化校園文化教育。

加強校園文化建設(shè)是推進素質(zhì)教育的重要保障,，“校?？鬃酉瘢喟嗾撜Z章”,。學(xué)校始終堅持環(huán)境育人的原則,，每個教學(xué)班每周都要出一期有主題的“文化長廊”，讓學(xué)生在校園文化氛圍中得到熏陶和成長,。

7,、加強校園文體活動。

學(xué)校每學(xué)期都有各類興趣活動小組,，如棋類小組、舞蹈小組,、球類小組等等,，同時，圍繞大課間開展形式多樣的活動(跳長繩,、拔河等),，極大地促進了學(xué)生個性特長的發(fā)展，讓學(xué)生在活動中展現(xiàn)出自我,。

首先,，為了保證各項工作的推行，明確分工,，各負其責(zé),。同時做到分工不分家，在工作需要的時候大家一起上,，沒有人講干多干少,，得多得少。大家毫無怨言,，團結(jié)合作,，同心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作。在業(yè)務(wù)副校長的指導(dǎo)下,，心往一處想,，勁往一處使。各項工作計劃周密,，每學(xué)期初,，認真制定符合學(xué)校實際的工作計劃,，力求做到月月有重點，周周有安排,。為保證學(xué)校中心工作得到落實,，嚴把質(zhì)量關(guān)，督促各項工作得到了嚴格的落實,。

其次,，工作中規(guī)范行為的同時，管理上大膽創(chuàng)新,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校委會的指導(dǎo)下,，真正體現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查工作具體化、具體工作精細化,、精細工作規(guī)范化：

1,、成立了查課小組，堅持每天對教師的上課情況進行檢查,，及時指正教學(xué)中的不規(guī)范行為,，有效地杜絕了曠課、自由調(diào)課,、上課遲到,、提前下課、只教不導(dǎo)等不良行為的出現(xiàn),。

2,、注重課堂教學(xué)過程和達標落實，并為此成立了聽課小組,，進行普聽課活動,，每學(xué)期所有任課教師都要公開上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，要求課堂設(shè)計新穎,，體現(xiàn)課改落實,，所有教師均可參與聽課，學(xué)校組織的聽課小組人員負責(zé)給授課教師打分,，然后,，學(xué)科組成員利用教研活動的時間進行評課，指出亮點,，明確不足的地方,，商討切實可行的方法，長期以來,，學(xué)校構(gòu)建了“備—聽—評—思”的課堂教學(xué)研討模式,，使教師之間相互討論相互借鑒，共同提高。

3,、堅持教學(xué)月度檢查,，每月底最后一個周四下午放學(xué)后，要求全體教師把自己的所有材料,，整齊有序的放置在自己的辦公桌上,，學(xué)校組織業(yè)務(wù)管理人員對教師的教案、作業(yè)批改,、聽課等情況進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題與不足及時記錄下來，優(yōu)點認真匯總出來,，然后學(xué)校針對問題進行分析,，經(jīng)驗進行總結(jié)。

在全體教師會上及時反饋檢查情況,，要求教師清楚自己存在的問題,，在今后的工作中糾正不足，避免再出現(xiàn)同樣的問題,。亮點問題共同借鑒,、吸收，運用到自己的工作中,。定期的業(yè)務(wù)活動為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用,。另外月度檢查的結(jié)果量化賦分納入教職工千分制考核，這樣避免了教師們臨時應(yīng)付補做的現(xiàn)象,，促進了實效的教學(xué)工作。

最后,，注重發(fā)揮團隊精神,，加強教科研活動力度。每學(xué)期期中考試后,，學(xué)校都能認真組織三個級部老師召開工作座談會,，分級部進行工作分析，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時進行解決,。所有任課教師都能認真總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),?；顒拥拈_展提高了教師的教學(xué)認識和能力，促進了教學(xué)經(jīng)驗的交流和推廣,。

1,、建構(gòu)有效的課堂教學(xué)模式，從學(xué)生興趣出發(fā)，真正地確立學(xué)生的主體地位,，把課堂還給學(xué)生,，把時間還給學(xué)生。讓學(xué)生成為課堂的主宰,，既是素質(zhì)教育的要求,，也是新課程改革的需要。于是鼓勵教師積極對課堂教學(xué)進行大膽改革,，將目光轉(zhuǎn)向了對我校課堂教學(xué)模式的研究與實驗上,，在充分領(lǐng)會我市教研室規(guī)劃的“因?qū)W施教，三三達標”的中心課題精神的前提下,，最終研究制定出了我們學(xué)校的'子課題——“激趣·探究·共享·達標”創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,。

并對我們傳統(tǒng)的課堂模式進行大刀闊斧的變革，轉(zhuǎn)入課題的實質(zhì)性研究,。正是有了學(xué)校強有力的領(lǐng)導(dǎo)和支持,，才使得我們的課堂教學(xué)模式改革得以順利進行。

學(xué)校教學(xué)模式教學(xué)程序分為四步：

(一)激趣導(dǎo)入,，明確目標(約5分鐘),。

(二)自主探究，質(zhì)疑問難(約10分鐘,。

(三)合作展示,，共享快樂(約20分鐘)。

(四)達標檢測,，寄語希望(約10分鐘),。

本教學(xué)模式從學(xué)生興趣入手，遵循學(xué)生的身心發(fā)展特點和認知規(guī)律,，傳承“以人為本,，樹人為先、自主探究,、幸福體驗,、和諧共享”的理念，讓老師在課堂上“因?qū)W施教”,，讓學(xué)生在課堂上“三三達標”,。能夠注重學(xué)生的潛能發(fā)展，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

目前學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)這一課堂模式,，逐步感覺到由原來的“學(xué)會”轉(zhuǎn)向“會學(xué)”，進而達到“善學(xué)”的境界,，深刻體會到合作探究這種新型學(xué)習(xí)方式帶給學(xué)生的極大樂趣,。我校所實施的教學(xué)模式得到了xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，岳校長還在全市教科研工作會議上做了典型發(fā)言，受到與會人員的一致好評,。

同時,，學(xué)校還承擔(dān)著省市縣級實驗課題的重任，在學(xué)校及教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極,、認真的實施教科研活動。通過教科研活動,，提高了教師教學(xué)水平,，帶動了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。連續(xù)三年中考成績均位居全市前列,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評,，社會的認可，信譽度一再攀高,。

2,、加強外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)。

學(xué)校非常支持教師外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不錯過任何一次活動機會,，盡管學(xué)校財力吃緊，可學(xué)校還是全方位地提供每一次機會,，老師們也十分珍惜每一次活動,，總是非常認真地做好記錄，并在教學(xué)實踐中逐步貫徹落實,，在全學(xué)科教師中大力宣揚,，極大地推進了教改向著明亮的方向行進。校本培訓(xùn)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,，組織教師認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，并針對學(xué)校實際制定了培訓(xùn)目標并及時進行評價與總結(jié)。

針對教師課堂教學(xué)改革步伐不大的情況,，重點加強了聽、評課研討活動,，構(gòu)建了“備—聽—評—思”的課堂教學(xué)研討模式,，使教師之間相互討論相互借鑒，共同提高,。本學(xué)期學(xué)校又特別重視并組織教師學(xué)習(xí)計算機操作與網(wǎng)上查閱資料,，大部分教師能夠較為熟練地從網(wǎng)上查閱、下載資料,，充分利用了教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源,，輔助了教學(xué)工作，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在管理中積極創(chuàng)新,，針對中青年教師教學(xué)基本功弱的問題,，組織開展青年教師的培訓(xùn)工作，讓骨干教師進行幫帶,，既發(fā)揮了骨干教師的示范作用,，又為青年教師創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)的機會，提供了展示自己才能的舞臺;針對教研活動有形式無實效的情況,，要求教研組活動做到“三落實”(地點,、時間、中心發(fā)言人),，較好地發(fā)揮了教研組和教研組長的作用;針對教師教學(xué)方法陳舊的問題,，積極引導(dǎo)教師向課改方向發(fā)展。

教務(wù)處幾乎天天都有事,，所以教務(wù)處工作人員團結(jié)協(xié)作,，所安排的工作都要慎之又慎，盡可能地在教學(xué)活動實施中少讓老師走彎路,、少浪費他們的時間,，盡可能地減少因工作失誤或考慮不周而導(dǎo)致讓老師重復(fù)性勞動的情況。

“教務(wù)無小事,，事事都育人”,，也許微乎其微的小事，就會給孩子的學(xué)業(yè)或心理造成不可彌補的損失,。這就要求我們教務(wù)人員在工作中,，不僅有愛心，還得有耐心,，要能了解每個學(xué)段孩子的心理特點及學(xué)科特點,，還需要發(fā)自內(nèi)心地盡量從學(xué)生及家長的角度去思考，只有全身心付之真誠,，就能讓學(xué)生得到滿意的服務(wù)的,。

在平時的工作中注重同事間的協(xié)作，能放手的就放手,，讓他們?nèi)ュ憻?，相信他們的能力，?chuàng)設(shè)更多的機會訓(xùn)練他們獨立處理問題的能力,，學(xué)會挖掘每位同事內(nèi)在的潛質(zhì),，學(xué)會欣賞每人的優(yōu)點，并誠懇要求他們多批評我工作中的失誤,，經(jīng)常在交流中碰撞,，在碰撞中學(xué)習(xí),，大家針對某種觀念共同進行探討，達成共識,，團隊的合作,，讓我們的工作贏得了一次又一次收獲。當(dāng)大家心往一處想,，勁往一處使的時候,，每一份工作就成為愉悅而美麗的了。

1,、課改教學(xué)目前還處在探索階段,，少有成果。

2,、從學(xué)生及家長的角度去思考問題的力度不夠,。

3、問題反饋依然存在層面化的特點,。

在下步教學(xué)中,，對較好做法和較成熟的經(jīng)驗繼續(xù)發(fā)揚。針對存在的問題將采取以下整改措施,。

1,、加強新課改理念和新課改先進經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，給老師多創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機會,，加強本校教師研討課,、示范課活動，讓老師多交流,、多相互學(xué)習(xí),，以盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程要求,。

2,、加強培養(yǎng)、推出名師,，立榜樣,、樹典型，充分發(fā)揮榜樣的輻射帶動作用,。

校長和教務(wù)員的學(xué)校電工年終個人工作總結(jié)范例篇十九

改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,、樂于探究、勤于動手,，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力,、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力,。學(xué)校定期開展活動,，交流教后記、教學(xué)手記,、典型個案,、教學(xué)問題、研討課情況等,。在活動中許多老師提出了“疑問教學(xué)”的案例,，交流教學(xué)體會，初步取得了可喜成果,。

以人為本,，關(guān)心教職工。學(xué)校十分關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí),、工作和生活方面的情況,，切實解決師生員工的實際困難，盡量滿足每個人的不同需要,，使他們能夠安心學(xué)習(xí),、工作?！叭恕眿D女節(jié)由女工委組織開展娛樂活動,，“重陽節(jié)”組織離退休老同志到安溪清水巖游覽觀光。近年來,，全校教職工的工資收入,、福利穩(wěn)步提高，生活條件和工作環(huán)境得到很大改善,，教師套房等也相繼投入使用,。一年來，我校各項工作取得了長足進展,，但我們在看到工作成績的同時,，也發(fā)現(xiàn)工作中存在著不少問題和差距。我們力爭在新的一年里進一步加強和改進思想政治工作,，完善學(xué)校各種管理制度,，加大教師培養(yǎng)力度，努力提高師資隊伍整體素質(zhì),，合理構(gòu)建人才梯隊,，為早日躋身一級達標學(xué)校而齊心協(xié)力，揚長避短,，迎難而上,，共同推動學(xué)校的改革和發(fā)展。