總結(jié)是一個(gè)促使我們思考的過程,，讓我們更加清楚自己的目標(biāo)和追求,。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),，重點(diǎn)關(guān)注自己在學(xué)習(xí)和工作中的成果和成長,。下面是一份關(guān)于總結(jié)的范文,，供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒,。

中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，學(xué)校德育處認(rèn)真落實(shí)《園林三小教育現(xiàn)代化建設(shè)一校一標(biāo)》目標(biāo),，以德育常規(guī)為抓手,，以德育評(píng)價(jià)為重點(diǎn)，結(jié)合省級(jí)德育五項(xiàng)課題研究,，做了大量工作,，取得了一定的成績。

學(xué)校承擔(dān)省德育五項(xiàng)課題子課題《學(xué)校文化建設(shè)的方法與途徑》的研究工作已近三年,，本學(xué)期已至結(jié)題階段,。園林三小是全國詩教先進(jìn)單位，學(xué)校詩教工作已初步形成特色,，因此,，學(xué)校文化建設(shè)的方法與途徑課題研究也立足詩教特色，從校園物質(zhì)文化建設(shè),、制度文化建設(shè)和精神文化建設(shè)三個(gè)方面著手,，探索學(xué)校文化育人的新途徑。本學(xué)期,，我們繼續(xù)扎根班級(jí),，扎實(shí)開展班級(jí)文化建設(shè)的研究，讓全體班主任在課題研究中不斷成長,。我們繼續(xù)采取校長輔導(dǎo),、班主任研究、論壇交流的形式開展研究,。目前已開展論壇交流三次,，學(xué)期結(jié)束再進(jìn)行總結(jié)交流。內(nèi)容主要是學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)和學(xué)生行為文化建設(shè),，重點(diǎn)解決學(xué)生亂扔垃圾,、愛吃零食和學(xué)校靜校等實(shí)際問題，取得了明顯的效果,。目前,，學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象基本杜絕，校園環(huán)境整潔美觀,，90%以上的學(xué)生能按照學(xué)校規(guī)定按時(shí)上下學(xué),。

另外，本學(xué)期高杰主任和柳在珍主任的走馬上任,，為加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)注入了新的力量,。兩位主任上任以來，及時(shí)完成了少先隊(duì)大隊(duì)干部的選拔與任命工作,。十月份起,，大隊(duì)部在三至六年級(jí)選取優(yōu)秀少先隊(duì)員擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗?fù)ㄟ^每天的各項(xiàng)檢查落實(shí)班級(jí)管理,。每天每班三次衛(wèi)生檢查,，取平均分,。每周檢查一次校服穿戴和紅領(lǐng)巾佩戴情況，一周一公布,。盡管在初期部分監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)不能客觀公正的對(duì)待每一個(gè)班級(jí),，但少先隊(duì)多次召開值日生會(huì)議，強(qiáng)調(diào)必須提高認(rèn)識(shí),，認(rèn)真對(duì)待常規(guī)檢查,，要求他們堅(jiān)持原則，讓學(xué)校里的每一個(gè)班級(jí)都能做到精細(xì)化管理,。由于少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)到位,，德育處各項(xiàng)管理工作井然有序，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)肯定,。

本學(xué)期,，我們進(jìn)一步完善了《園林三小班主任千分制考評(píng)辦法》，并在第一次班主任論壇上進(jìn)行了學(xué)習(xí),。該辦法從班主任工作評(píng)估,、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理考評(píng)、班級(jí)衛(wèi)生管理考評(píng),、少先隊(duì)管理考評(píng)等方面進(jìn)行,。另外，在班級(jí)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),、知識(shí)競賽,、文藝匯演、科技競賽及學(xué)生個(gè)人作品發(fā)表,、家長滿意度調(diào)查等方面進(jìn)行加分,，從班主任因班級(jí)管理不當(dāng)而導(dǎo)致責(zé)任事故，視責(zé)任大小實(shí)行扣分制度,。由于加強(qiáng)了考核管理,，各班主任均能細(xì)化常規(guī)管理，從日常學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)一滴抓起,，規(guī)范學(xué)生的一言一行,，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)求知。同時(shí),，政教處嚴(yán)格落實(shí)檢查人員崗位職責(zé)，規(guī)范每周檢查評(píng)比合作,，強(qiáng)化,、細(xì)化每天紀(jì)律,、衛(wèi)生的檢查，持之以恒抓落實(shí),，通過紀(jì)律管理,，使學(xué)生養(yǎng)成講文明、懂禮貌,、愛集體,、誠信做人、遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，通過衛(wèi)生管理,，使他們養(yǎng)成講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)公物的好習(xí)慣,。

在學(xué)生評(píng)價(jià)方面，本學(xué)期我們結(jié)合《園林三小“講道德故事,、學(xué)道模范,、做有道德小公民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案》，和“美德小少年”評(píng)比活動(dòng),，制定了《園林三小星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)辦法》,，開展了“三星”學(xué)生評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出了63位優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰,，并將這些學(xué)生的先進(jìn)事跡在校園內(nèi)進(jìn)行廣泛的宣傳,，即由學(xué)校安排專人為先進(jìn)學(xué)生拍照，并制作成精美的宣傳條屏,，懸掛在教室外的走廊上,。通過這種形式，用榜樣的力量影響全體學(xué)生,，形成“人人養(yǎng)成良好習(xí)慣,、人人爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生”的良好氛圍。

今年,，學(xué)校形成了新的一訓(xùn)三風(fēng),，確定新的學(xué)校文化主題為“讓生命詩意的棲居”，即以詩教工作為載體,，在“詩意環(huán)境、詩意管理,、詩意課程”的研究與建設(shè)上下功夫,，建詩意校園、促詩意成長、享詩意人生,，形成詩教文化,。學(xué)校德育工作也以詩教活動(dòng)為主線，開展豐富的德育活動(dòng),，打造三小詩意德育特色,。

十月份，我們制定了主題為“慶國慶,、知曹禺,、愛家鄉(xiāng)”的《園林三小慶國慶活動(dòng)方案》，以辦黑板報(bào),、手抄報(bào)的形式表達(dá)熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的情懷,，要求內(nèi)容以詩歌為主。我們組織優(yōu)秀學(xué)生參觀曹禺紀(jì)念館,、梅苑等,，在緬懷曹禺先生，感受家鄉(xiāng)日新月異的變化的同時(shí),，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詩歌創(chuàng)作,。

十一月，學(xué)校感恩教育主題家長會(huì)成功舉行,。17日下午,，學(xué)校首先邀請(qǐng)中國勵(lì)志教育報(bào)告團(tuán)講師亮澤老師為孩子們作了“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，學(xué)會(huì)感恩知恩報(bào)恩”主題演講,，全體師生和家長聽得潸然淚下,，深受感動(dòng)和教育。報(bào)告結(jié)束后,，各班分會(huì)場由各班班主任和科任教師組織家長進(jìn)行了交流,，家長會(huì)收到了預(yù)期的效果。家長會(huì)結(jié)束后,，我們組織學(xué)生撰寫心得體會(huì),，創(chuàng)作感恩詩歌，學(xué)生在深受教育的同時(shí),，提高了寫作水平和詩歌創(chuàng)作能力,。

十二月和元月，我們開始籌備20xx年清明詩會(huì),。目前已制定了方案,，并將必背詩詞印發(fā)到學(xué)生手中，組織學(xué)生開始背誦,。

豐富的詩教活動(dòng)的開展,，讓學(xué)生受到良好的思想教育的同時(shí),，思想道德和個(gè)人素質(zhì)都得到了提高。

1.德育常規(guī)工作仍有待于進(jìn)一步加強(qiáng),，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面也有待加強(qiáng),。

2.學(xué)生才藝展示方式不夠豐富。

3.德育研究工作要在出成績方面加大力度,。

下學(xué)期，我們將更加努力,，多做調(diào)查研究,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)管理,，落實(shí)德育常規(guī),，豐富德育活動(dòng)，力爭德育處各項(xiàng)工作再上臺(tái)階,，再創(chuàng)佳績,。

中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇二

踐行均衡理念，鑄造四中品牌,。20__年是市四中繼續(xù)走在中學(xué)教育均衡發(fā)展前列的一年,。這一年里，教育教學(xué)捷報(bào)連傳,，中考取得佳績,、狀元花落四中，學(xué)校新教學(xué)樓正拔地而起,，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，處處都在唱響著一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校在這里“大步向前進(jìn)”的動(dòng)聽的歌。在局工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校工會(huì)組織堅(jiān)持依法辦事,，充分發(fā)揚(yáng)民主，既維護(hù)了廣大教職工的合法權(quán)益,，又為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，做了大量的工作，取得了驕人的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、落實(shí)依靠方針，建立民主之家,。

1,、堅(jiān)持定期召開職代會(huì)制度。本年度教職工代表大會(huì)集中審議了《學(xué)校20__年工作計(jì)劃綱要》,，并討論了教職工績效工資考核相關(guān)內(nèi)容等,。

2、健全工會(huì)組織機(jī)構(gòu)。工會(huì)委員分工明確,，組織活動(dòng)有聲有色,，并建立了初一組、初二組,、初三組和行政組4個(gè)工會(huì)小組,。

3、推行了不定期召開教職工座談會(huì),、開設(shè)“工會(huì)之窗”等制度,，廣泛收集、征求師生意見,，及時(shí)解決師生關(guān)心的熱點(diǎn)問題,。

4、開展了“學(xué)校大門規(guī)劃設(shè)計(jì)和學(xué)校未來發(fā)展方向”征求合理化建議活動(dòng),，共征求到教職工建議50多條,。

二、堅(jiān)持以人為本,，建立和諧之家,。

1、支持,、配合學(xué)校黨支部學(xué)習(xí)活動(dòng),，工會(huì)主席宣讀了全會(huì)的文件精神，并推薦大家觀看了大型愛國教育片《建國大業(yè)》,。

2,、建立健全了定期與教職工交心、談心制度,，加強(qiáng)了與教職工的溝通與交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理了教職工中的熱點(diǎn)問題，融洽了內(nèi)部關(guān)系,，增強(qiáng)了合力,，營造了和諧有序的工作環(huán)境。

3,、3月份,，校工會(huì)和政教、團(tuán)委一起發(fā)起了愛心基金募捐活動(dòng),，并做好了宣傳和組織工作,，籌集基金達(dá)一萬余元。

4,、在“六一”前夕,，參與了關(guān)愛女生和為困難母親捐款活動(dòng),。

5、“六一”國際兒童節(jié)期間,，為我校教職工子女送去了節(jié)日慰問,。

6、暑假期間,，工會(huì)委員到官塘社區(qū)聯(lián)系國家級(jí)陽光體育俱樂部事宜,，并邀請(qǐng)了方局長和吳局長為我校國家級(jí)陽光體育俱樂部揭牌。

7,、9月中旬,，校工會(huì)順利進(jìn)行了計(jì)劃生育基金捐款活動(dòng)，每人100元,，共捐款1__余元。

8,、在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,，校工會(huì)組織全校學(xué)生參加了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)。

三,、開展職工活動(dòng),，建立快樂之家。

為豐富職工生活,，增強(qiáng)校園活力,，在工會(huì)的組織或協(xié)助下，全年以展示教職工風(fēng)采為主題,，開展了演講,、球賽、晚會(huì),、參觀學(xué)習(xí),、書法參賽、業(yè)務(wù)練兵等活動(dòng),，提高了教職工的業(yè)務(wù),、健康水平，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),。具體開展情況如下：

1,、3月8日，校工會(huì)組織了女職工演講比賽,。

2,、3月10日，我校女工委員參加了由市教育局與市衛(wèi)生局舉辦的全市學(xué)校衛(wèi)生管理工作會(huì)議暨衛(wèi)生管理人員培訓(xùn)班,。

3,、3月10日,，我校方老師在市教育局慶“三八”讀書心得講演比賽中摘取“最佳文采獎(jiǎng)”桂冠。

4,、我校女工委員參加了石城街道女工干部培訓(xùn),。

5、協(xié)助團(tuán)委開展了與市一中青年教師的足球友誼賽,。

6,、6月份，舉行了師生足球賽和中青年教師對(duì)抗賽,。

7,、5月14日，經(jīng)國家體育總局批準(zhǔn),，我校申報(bào)創(chuàng)建的“陽光青少年體育俱樂部”被命名為20__年國家級(jí)青少年體育俱樂部,。

8、8月10日,，在“全國中學(xué)語文魯迅作品教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)”中,，我校鮑老師執(zhí)教的課榮獲銀獎(jiǎng)。

中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇三

德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障,。因此，學(xué)校務(wù)必把德育工作擺在重要位置,，時(shí)刻樹立教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,。20__年度，韓吉中學(xué)在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》精神,，堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,，圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將德育工作狀況總結(jié)如下：

一、完善德育機(jī)制,，構(gòu)成工作合力,。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。本年度，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,，廣泛征求意見,，制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》、《班主任評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)德育管理制度,，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化,、經(jīng)常化,，使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長―政教處―班主任―學(xué)生;教學(xué)副校長―教研組長―教師―學(xué)生;黨總支書記―團(tuán)委―團(tuán)支部―學(xué)生”“三線四級(jí)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,，進(jìn)行分線管理，分級(jí)落實(shí),，齊抓共管,，德育工作人員做到分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作,，又能獨(dú)立地開展工作,。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí),，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，每一天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,，做到每一天檢查登記,，每周小結(jié)公布，每月匯總公布,，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),，收到了較好的效果。

二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高整體水平。

要辦好一所學(xué)校,，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,，務(wù)必要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，一所學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)如何，就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何,，為此,，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高,。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度,。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校實(shí)際，重新修訂了《韓吉中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》,、《韓吉中學(xué)德育工作制度》等規(guī)章制度,，把教師的教學(xué)實(shí)績、教學(xué)常規(guī),、工作紀(jì)律等納入《韓吉中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》之中,，透過制度規(guī)范教師的言行，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用,。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，每周一下午都要召開一次全體教師會(huì)議,，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會(huì)期間,，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。

班主任是開展德育工作的核心,，是實(shí)施德育工作的主力軍,，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,，本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,，透過加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個(gè)方面：

1,、完善班級(jí)管理制度,。在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了《韓吉中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》,、《韓吉中學(xué)班主任管理制度》,、《班主任評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章制度，并打印成冊(cè)發(fā)放到每個(gè)班主任手中,。

2,、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長,、政教主任,、各班班干部為成員的考評(píng)和檢查小組，每日做到“五查”,，即查到校,、查集會(huì)和早操,、查課間和午間,、查自習(xí)課,、查放學(xué)，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

3,、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作,。

4,、上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,，班會(huì)資料要豐富,，形式要多樣，并隨時(shí)做好班會(huì)記錄,，及時(shí)上交政教處,。

5、每周召開一次班主任會(huì)議,。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會(huì)議,，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給班主任教師。

6,、每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

四、抓常規(guī)管理,，確保德育工作落到實(shí)處。

每年的9月份,，是新生的入校的時(shí)間,。隨著新生的入校，學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問題,，為此,，學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面：

學(xué)校從《韓吉中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和禮貌禮貌等方面進(jìn)行教育,。具體做法如下：

(1)政教處對(duì)學(xué)生禮貌行為等方面加大了檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中,。

(2)透過校園廣播,、國旗下講話,，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行禮貌習(xí)慣教育。

(3)利用開學(xué)典禮,，班會(huì)和隊(duì)會(huì)課,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育,。

(二)抓紀(jì)律安全教育,。

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福,、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作,。我校本著以人為本，安全第一的管理原則,，做了超多的安全教育工作,，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

(1)制定了《韓吉中學(xué)安全管理制度》;,。

(6)政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制_進(jìn)行突擊檢查;在使用取暖設(shè)備之后,，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對(duì)群眾辦公室、教師宿舍等進(jìn)行檢查,，杜絕了安全事故的發(fā)生,。

法制教育是學(xué)校德育工作的重要資料，也是素質(zhì)教育的重要組成部分,。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi),。結(jié)合我校實(shí)際,，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念,，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),，成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。今年10月份，我校為學(xué)生做了一場題為“珍惜完美時(shí)光,，遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制報(bào)告會(huì),，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí)，收到了很好的效果,。此外,，我校還利用板報(bào)、班會(huì)和校園廣播及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處,。

(四)抓差生轉(zhuǎn)化工作,。

(3)對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，政教處用心配合班主任做好他們的思想教育工作,。

本年度,，我校用心貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真,、扎實(shí),、有效的開展了一系列健康教育工作。

1)上好健康教育課,。做到健康教育課有教師,、有教材、有教案,、有課表,、有考核，全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為構(gòu)成率,。

(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作,。衛(wèi)生由專人管理，對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，每一天做到三查,，即早上到校檢查、中午上課之前檢查,、靜校后檢查,。把每一天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師，并納入班級(jí)量化考核之中,。

(3)做好甲型h1n1流感防控工作,。學(xué)校成立甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了甲型h1n1流感防控預(yù)案,，建立甲型h1n1流感監(jiān)控室,，學(xué)校每一天安排人員在大門口為學(xué)生體檢，同時(shí)班主任再在班里為學(xué)生作進(jìn)一步體檢,，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。

(4)用心做好健康教育宣傳工作,。學(xué)校充分利用校園廣播站,、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具,，對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作;開展了“健康知識(shí)競賽”和“健康實(shí)際操作潛力競賽”活動(dòng),。

(5)做好學(xué)生的心理健康教育工作。學(xué)校于11月份建成了韓吉中學(xué)“心靈驛站”心理咨詢室，成立了心理咨詢委員會(huì),，咨詢工作由經(jīng)過專門培訓(xùn)的董月娥老師擔(dān)任,，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。

五,、發(fā)揮主陣地作用,，強(qiáng)化學(xué)科滲透。

俗話說：“十年樹木,，百年樹人”,，教育不僅僅要教書，更要育人,。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,，只要加以合理利用，對(duì)學(xué)生良好品德的構(gòu)成會(huì)起著潛移默化的作用,。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，透過改善教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)科滲透,，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,，透過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外，學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室,、升國旗儀式,、德育教育園地等德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

六,、營造育人環(huán)境，增強(qiáng)工作實(shí)效性,。

校園文化是一本無聲教科書,，會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營造了一個(gè)健康和諧的校園文化氛圍,。我校于五月份修建了石橋中學(xué)德育教育園地;在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像,、名人語錄、警示語等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生一日生活制度》等規(guī)章制度;在每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書角,、報(bào)刊欄等讀書角，透過豐富的課外知識(shí)拓展學(xué)生的視野,。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、把“勤奮,、求實(shí),、進(jìn)取,、奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮,、誠實(shí),、禮貌、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng),。自從開展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來,，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。

七,、體驗(yàn)活動(dòng),，強(qiáng)化育人實(shí)踐。

本年度,，我校用心響應(yīng)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》,、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育〉的通知》等精神的號(hào)召,，以“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)資料為主線，結(jié)合有好處的節(jié)日,，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中，透過開展各種活動(dòng)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,。

目前,，我校已構(gòu)成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中,，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育,、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來抓，努力營造一個(gè)良好的育人環(huán)境,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展。

中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇四

根據(jù)上級(jí)教育主管部門的要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，開展了豐富的暑期活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣行為,，通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，深入開展我校安全法制宣傳教育,，使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一,，遵紀(jì)守法,，和諧共處”的觀念，養(yǎng)成應(yīng)對(duì)日常生活中突發(fā)事件的自救自護(hù)能力提高全校學(xué)生的安全意識(shí),，保障學(xué)生健康成長,。通過各種形式的教育活動(dòng)，學(xué)生的自我保護(hù)能力大大提高了,，現(xiàn)結(jié)合我校這一階段教育工作的'實(shí)際,，做如下匯報(bào)：

我校充分利用影像資料及黑板報(bào)、櫥窗張貼的安全教育知識(shí)宣傳資料,，營造濃厚氛圍,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，使學(xué)生身在其中,，耳濡目染,，留下深刻的印象，觀看影像資料讓學(xué)生清楚地看到,，生命是可貴的,，也是脆弱的。從而增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。同時(shí),，我們還通過升旗儀式的講話、校園廣播之聲等途徑,，大力宣傳交通法和文明交通常識(shí),，并在每一次全校大放假時(shí)，召開全校師生安全大會(huì),，并要求各班班主任,，以“安全記我心中”為主題，開展一系列有關(guān)交通教育的主題班會(huì)活動(dòng),，借此加深學(xué)生們對(duì)“安全重在防患于未然”的深刻認(rèn)識(shí),，激發(fā)學(xué)生積極參與安全宣傳，自覺遵守交通安全等法律法規(guī)的意識(shí),。

為更好地教育學(xué)生講安全,，記安全，學(xué)校緊緊圍繞“珍愛生命,，安全第一,，遵紀(jì)守法，和諧共處”開展了安全教育系列活動(dòng)：利用每天晚集合時(shí)間班主任進(jìn)行一次安全工作再教育,；組織一次全校師生分班觀看安全知識(shí)教育視頻《珍愛生命,，安全第一》；組織全體學(xué)生尋找校園中的安全隱患,，進(jìn)行自我安全教育,；各班出一期以“安全教育”為主題的黑板報(bào),；進(jìn)行一次安全教育手抄報(bào)展；召開一次“安全記我心中”主題班隊(duì)活動(dòng),；組織一次法制安全教育講座,；每月組織一次全校師生安全知識(shí)大會(huì);與交警部門聯(lián)系，組織一次交通事故圖片展示,。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，是學(xué)校教育工作的延伸，為使我校安全工作能引起全社會(huì)的關(guān)注,，學(xué)校還利用大放假的機(jī)會(huì)專門向來學(xué)校接孩子的家長分發(fā)了“安全學(xué)習(xí)資料”,，使學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全教育工作得以延伸。真正做到“安全伴我在校園,，我把安全帶回家”,，使安全教育工作更有序，更具規(guī)范化,。

安全教育工作是一項(xiàng)長期的,、關(guān)系教育教學(xué)活動(dòng)正常開展的重要工作，需要“長抓不懈”,，而“抓”的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)的重視,，各部門的配合和全體師生的努力，通過內(nèi)容豐富,、形式活潑多樣的系列教育活動(dòng),，安全教育活動(dòng)取得了非常顯著的效果。學(xué)生對(duì)我校日常安全有了更深的理解和認(rèn)識(shí),，防范意識(shí)增強(qiáng)了,。今后，我們將不斷完善安全教育工作,，豐富安全教育的形式與途徑,；加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性，進(jìn)一步提高活動(dòng)的科學(xué)性和實(shí)效性,，交流經(jīng)驗(yàn),、探索規(guī)律、樹立典型,，開創(chuàng)我校安全工作的新思路,、新方法。

中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇五

時(shí)間荏苒,，帶六二中隊(duì)一年半來,，在師生共同努力下，本班基本完成預(yù)定的各種目標(biāo)計(jì)劃,。班級(jí)已逐步成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、具有強(qiáng)大向心力和良好班風(fēng)的班集體,。具體總結(jié)如下：

俗話道："學(xué)高為師，身正為范",。一個(gè)班級(jí)要形成良好的班風(fēng),，要有強(qiáng)大向心力，班主任的典范作用是非常關(guān)鍵的重要方面,。學(xué)生對(duì)班主任的一舉一動(dòng)、一言一行總更是喜歡對(duì)比",，因此本人十分注重嚴(yán)格要求自己,，事事以身作則，用自己的行為去感染學(xué)生,，處處為學(xué)生起示范作用,。在語言上，文明禮貌上,，讓學(xué)生感到老師和藹可親,，而愿意接近、愿意向老師傾訴心中的秘密,；在課堂上,，用工整規(guī)范的文字、廣博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度來感化學(xué)生,，以贏得學(xué)生的信任,。總之,，班主任的一言一行都是一種無聲的教育,，要管好一個(gè)班級(jí)必須先管好自己。

學(xué)生進(jìn)入六年級(jí),，對(duì)外界事物具有一定判斷力,，一些行為規(guī)范也逐步形成，要改變部分學(xué)生的不良習(xí)俗,，靠班規(guī)班約,，往往會(huì)適得其反。在老師眼里我們班的每位學(xué)生都是積極上進(jìn)的好學(xué)生,，不管以前學(xué)習(xí)怎樣,，讓學(xué)生從頭開始，人人都努力爭取把自己塑造成一個(gè)自己感到滿意的學(xué)生,、一個(gè)今后對(duì)社會(huì)有益的人,。這樣給學(xué)生有了一個(gè)目標(biāo)一個(gè)前進(jìn)的方向。然后,，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同情況,，逐一談心,，與他們談學(xué)習(xí)、談生活,、談理想,。注意盡量多用鼓動(dòng)性語言，讓他們揚(yáng)長避短,，充分發(fā)揮自己的特長,、興趣愛好，使每個(gè)學(xué)生都感到自己有奔頭,，這樣也縮短了師生間的距離,。

要形成一個(gè)良好的班風(fēng)，班干部的模范帶頭作用,、核心作用是不可缺少的一環(huán),。學(xué)生對(duì)班干部最敏感，也最愛攀比模仿,，提高班干部的素質(zhì)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù),。本人對(duì)班干部一是大膽使用，充分信任他們,；二是嚴(yán)格要求認(rèn)真指導(dǎo),，使他們?cè)诎嗉?jí)中盡職盡責(zé)起表率作用。六二中隊(duì),，雖淘氣,，但不缺人才，一年半的時(shí)間里,，所有班中隊(duì)會(huì),，不用老師管理，所用學(xué)?；顒?dòng),，幾乎我很少過問，練的差不離,，稍加指導(dǎo),。時(shí)間一長，學(xué)生長大了,，懂事了,，現(xiàn)在的學(xué)生，當(dāng)老師聲音嘶啞了,，班干部主動(dòng)端茶送水,。這些表率作用，學(xué)生們都看在眼里記在心里。班級(jí)同學(xué)韓哲輝同學(xué),，右手骨折,，同學(xué)們利用休息時(shí)間，紛紛看望,。讓學(xué)學(xué)之間建軍立起了深厚的友誼,。班級(jí)的好人好事也不斷涌現(xiàn)，而且不斷的轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)方面,，優(yōu)生主動(dòng)幫助后進(jìn)生,，讓學(xué)生成績互相提高，一年來,，學(xué)生的成績由接班時(shí)平均分落后近十分,，到現(xiàn)在期中，期未考試平均分與其它班級(jí)不相上下,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)起著得要的作用。

家長是學(xué)生的第一任老師,，是學(xué)生的依靠,。我班的留守兒童特別多，每次填表,，一個(gè)年組一張表用不了,，我班將近填了兩張半，班級(jí)三分之二沒人管,，天天我只能和五六十的老太太打交道,，一學(xué)期來，我與本班級(jí)所有家長都進(jìn)行家訪或電話聯(lián)系,，把學(xué)生的在校情況向家長匯報(bào),。同時(shí)，只要學(xué)校一收費(fèi),，我就得不停的給幾名學(xué)生家長打電話,，因?yàn)榱昙?jí)的學(xué)生開始騙家長的錢財(cái)，同時(shí)也向家長了解學(xué)生在家的各種情況,，掌握每個(gè)學(xué)生的第一手材料,，為引導(dǎo)學(xué)生健康成長提供依據(jù)。除了注意家校聯(lián)系,，本人還在生活環(huán)境上關(guān)心學(xué)生,，及時(shí)為他們排憂解難。學(xué)生感受到老師的關(guān)愛,，對(duì)班主任也充滿信任和擁戴,，班級(jí)工作開展起來也就得心應(yīng)手了。

總之,，一年多來,，干了一些工作,，也取得了一些成績，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足,，在班主任工作方面我還欠缺許多經(jīng)驗(yàn)，以后要請(qǐng)教于有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師指點(diǎn),，爭取更大進(jìn)步,！

中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇六

幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致,，在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫忙下,，圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，每周星期一為幼兒園全體教師會(huì),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動(dòng),，倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,，提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí)。

2,、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀，明確方向,，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新,。每周三為幼兒園群眾備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，老師們互相探討、相互指導(dǎo),，教育教學(xué)水平有大幅度提高,。

3、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練,，提高教師的業(yè)務(wù)潛力,。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了技能技巧分項(xiàng)過關(guān)考核，三月份進(jìn)行了簡筆畫的考核，學(xué)期末完成了自彈自唱的考核,。透過這些活動(dòng),，使老師們的業(yè)務(wù)潛力得到了提高，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作,，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4、堅(jiān)持以德為首,，制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律,。

二,、加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué),。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,，樹立目標(biāo)意識(shí)，選取教育資料,，開展了教育活動(dòng),。本學(xué)期教師分班輪流上臺(tái)講課,，并及時(shí)給以指導(dǎo),，完善聽、議課制度,。對(duì)實(shí)習(xí)老師及時(shí)給予指導(dǎo),，使其順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。

2,、加強(qiáng)教育科研活動(dòng),，做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié)，認(rèn)真組織教師聽課,、評(píng)課,，以研帶教，促教育質(zhì)量提高,。二月份邀請(qǐng)市教科所的老師到園指導(dǎo),，對(duì)影視教育課題進(jìn)行了階段性的總結(jié)，得到了專家的認(rèn)可,。

3,、采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法，有計(jì)劃地開展教學(xué)研討活動(dòng),。本學(xué)期到師范附幼參觀一次,，到市一幼、二幼,、實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀活動(dòng)各一次,，聘請(qǐng)淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié)，并給予指導(dǎo),、點(diǎn)評(píng),。幼兒園到桓臺(tái)分校學(xué)前班授課3節(jié)，加強(qiáng)兩邊的交流,，共同提高教育教學(xué)水平,。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動(dòng)培訓(xùn)，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),，為以后的工作奠定了基礎(chǔ),。

三、加強(qiáng)科學(xué)管理,，促辦園水平提高,。

1、加強(qiáng)安全管理,，把安全工作列入議事日程,，做到:在研究教育教學(xué)工作時(shí)，要研究安全工作;在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí),，要布置安全工作;在檢查教育保育工作時(shí),，也要檢查安全工作。

2,、加強(qiáng)了全托,、半托工作管理，做好幼兒住宿,、飲食,、安全、衛(wèi)生等方面的管理,。個(gè)性是寄宿的管理,，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動(dòng)資料要求。另外,，晚間還有園長,、園長助理的輪流值班，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

3,、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，南北兩園的走廊文化,，根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時(shí)更換,，北園院墻、玩具,，老師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行了油漆,、裝飾，使園面貌煥爛一新,，為校園節(jié)省了開支,。另外我們還整合了一日活動(dòng)，統(tǒng)一了作息時(shí)間,，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展,。

4、加強(qiáng)幼兒園與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系,，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到資源共享,，家園共育,。本學(xué)期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信,、征求意見表5次,，應(yīng)對(duì)面的交流300人次，透過這些活動(dòng)使我們的教育得到了家長的認(rèn)可,，許多事業(yè)單位的孩子已逐步進(jìn)入我園就讀,。

四、成功組織了各種比賽活動(dòng),，讓幼兒在活動(dòng)中提高了各種潛力,。

1,、自編幼兒體操比賽,。為了督促老師課外活動(dòng)的組織，提高幼兒參加湖外活動(dòng)的興趣,，鍛煉幼兒的身體,，增強(qiáng)體質(zhì)，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動(dòng),，全體幼兒人人參與,，收到了很好的效果。

2,、北園下午特色課開設(shè)成功,。經(jīng)過長時(shí)間的考察設(shè)想,，在多數(shù)家長的支持配合下，北園的下午特色課從3月1日開始正式開課,，透過4個(gè)月的操作,，報(bào)名人數(shù)有增無減，孩子們透過特色課學(xué)到了專長,，也解決了家長接孩子的時(shí)間問題,，得到家長的一致好評(píng)。

3,、成功組織了幼兒園的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目設(shè)置游戲性、趣味性強(qiáng),，體現(xiàn)了親子性,，適合孩子的年齡特點(diǎn)。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”,、中班的快樂接力,、大班的我是小司機(jī)，還是學(xué)前班的消滅大灰狼,，都是孩子們喜歡的游戲項(xiàng)目,，個(gè)性是有家長的共同參與，更增添了熱鬧的氣氛,。整個(gè)比賽過程組織嚴(yán)密,，安排合理，裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,，使運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行順利，獲得了圓滿成功!

中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇七

“育才先育德”,，德育貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，是學(xué)校教育的靈魂，對(duì)青少年學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保障作用,。而小學(xué)德育是提高全民思想道德素質(zhì),、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的奠基工程，是基礎(chǔ)教育,，它肩負(fù)著為學(xué)生在德智體諸方面健康成長和發(fā)展的重任,。

因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，時(shí)刻樹立教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，努力實(shí)現(xiàn)《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育不僅抓好智育,，更重視德育,，還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長”的要求,。

1、建立健全管理系統(tǒng),。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理,，學(xué)校成立了由校長任組長、教導(dǎo)主任,、少隊(duì)輔導(dǎo)員,、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施德育工作“一把手”工作,。形成了校長親自抓,，教導(dǎo)主任、班主任齊抓共管,，少隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管,、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，少先隊(duì)干部參與管理德育工作局面,。

2,、強(qiáng)調(diào)班級(jí)管理，發(fā)揮班級(jí)作用班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位,，班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人,。為此，學(xué)校建立了班級(jí),、學(xué)生及班主任考核制度,。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶,、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生,、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況,，生容生貌每周一總結(jié),，對(duì)好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師輪流值日,，每天一次對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查,，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對(duì)班級(jí)的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù),，目的是激勵(lì)他們育人的積極性,。

學(xué)校始終注重德育工作的開展和落實(shí)，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手,，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》,、《教師行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任,，達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的。

一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性,，他們是班級(jí)工作的組織者，是學(xué)校德育工作,、安全教育的骨干,，我們通過制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則,，大大調(diào)動(dòng)了其工作積極性,。

二是調(diào)動(dòng)各任課教師教書育人的積極性，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任,，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,，以教材為載體滲透德育教育,、愛國主義教育、愛科學(xué),、愛勞動(dòng),、愛人民教育等,，同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，并將學(xué)科教書育人成績納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化,。

三是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的積極性，積極營造校園育人環(huán)境,。

新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)提出了更高的要求,，學(xué)校德育不僅要抓好智育，更應(yīng)該重視德育,，要不斷改進(jìn)德育工作的方式方法,，克服形式主義的傾向，這就要求我們?cè)趯W(xué)校教育的過程,，不僅重視智育,，更應(yīng)重視德育，不斷加強(qiáng)德育研究,。學(xué)校在做好德育工作的過程,，十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高。

德育研究的開展是德育工作科學(xué)化的保證,，更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑,。我們根據(jù)小學(xué)生成長的特點(diǎn)和新形勢的要求，在德育工作中還加強(qiáng)以下幾方面的教育和研究,。如：良好行為習(xí)慣教育,、安全教育、法制教育,、社會(huì)適應(yīng)能力教育,、誠信教育、禮儀教育等,。圍繞德育工作開展了一系列行之有效的活動(dòng)和研究,。

1、德育系列活動(dòng)開展還不夠經(jīng)常,。如社會(huì)實(shí)踐教育,，有時(shí)因受教學(xué)的沖擊，聯(lián)系不及時(shí),，抓不住季節(jié)性,，致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常。

2,、個(gè)別教師,，特別是個(gè)別任課教師，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足,，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作,，自己上好課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì),。3,、由于條件限制,，致使學(xué)?；虬嗉?jí)組織的一些德育活動(dòng)不能留下原始的材料，為以后活動(dòng)的開展和對(duì)學(xué)生的教育失去寶貴,、有說服力的東西,，達(dá)不到應(yīng)有的德育效果。

1,、健全德育工作考核制度,，將德育工作全面納入學(xué)校及教師個(gè)人的考核量化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。

2,、積極創(chuàng)造條件,，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi),、外德育陣地建設(shè),，保障學(xué)校德育工作長期、有序,、健康,、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育,。

中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇八

在本學(xué)期,，履行校醫(yī)工作職責(zé)，我全面貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例,，及時(shí)監(jiān)測學(xué)生健康狀況,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，盡力改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作,，總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。

本學(xué)期我要求做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無死角,，無各類暴露性垃圾，無紙屑,、無瓜皮果殼、無其它各種雜物,。醫(yī)務(wù)室內(nèi)無亂涂亂畫現(xiàn)象，無其它足跡,，室內(nèi)物品擺放整齊,、墻壁上無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵,，窗明幾凈,。

二、預(yù)防疾病,、常抓不懈,。

在學(xué)校，師生的保健工作是極其重要的,，我針對(duì)學(xué)校的常見病,、多發(fā)病，利用廣播,、周報(bào),、專欄的形式，大力展開宣傳,，指導(dǎo)學(xué)生如何防病治并病,。尤其是傳染病的預(yù)防，在傳染病的不同流行季節(jié),，為了避免傳染病的流行,，除了搞好宣傳外，還及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行消毒,，發(fā)放各種消毒藥品,，指導(dǎo)學(xué)生如何正確使用。在今春的防控“流感”過程中,，嚴(yán)格按照“學(xué)校預(yù)防與控制‘流感’工作指導(dǎo)”的要求,，保持高度工作責(zé)任感，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處,。做到教室時(shí)時(shí)通風(fēng),，加強(qiáng)晨檢和學(xué)生因病請(qǐng)假報(bào)告制度，堅(jiān)持每天進(jìn)行全校學(xué)生進(jìn)行疾病晨檢和記錄,，密切掌握學(xué)生健康動(dòng)態(tài),，把問題解決在萌芽狀態(tài)。為控制“水痘”流行,，在嚴(yán)格做好各項(xiàng)工作的同時(shí),，我們還注意加強(qiáng)與社會(huì)、家長的溝通宣傳工作，爭取家長的理解和配合,，學(xué)校還組成了應(yīng)急小組,，保持高度的警惕性，一旦發(fā)現(xiàn)問題就馬上采取積極的應(yīng)對(duì)措施,，及時(shí)向上級(jí)教育,、衛(wèi)生部門報(bào)告。同時(shí),，對(duì)學(xué)校的各教室,，辦公室,，樓道進(jìn)行徹底的'消毒,，為師生提供了一個(gè)安全、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。由于工作做得扎實(shí)有效,，因此我校沒有發(fā)生疫情及疑似病例，保證了教育教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。預(yù)防疾病,、促進(jìn)健康，是我們的根本目的,，經(jīng)常對(duì)各種常見病,、季節(jié)性疾病、傳染病進(jìn)行宣傳和預(yù)防,，開展學(xué)生群體保健服務(wù)活動(dòng),。

三、抓好個(gè)人衛(wèi)生,，提高師生健康水平,。

化及設(shè)施，不損壞公物”等八個(gè)不,。認(rèn)真做好兩操,，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,，做好視力檢查和防近工作,，嚴(yán)格控制近視率。不定期組織衛(wèi)生檢查員進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抽查,，每月進(jìn)行一次全校學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生大檢查,，以促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

對(duì)于醫(yī)務(wù)室的各種器材,、藥品的管理,，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行，做到藥品不浪費(fèi)，購藥帳目清楚,，嚴(yán)把進(jìn)藥關(guān)口,，保證了全校師生的用藥安全。

總之,，在這一年的工作中,，我比較圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)，為師生們有安全,、衛(wèi)生的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)了微薄之力。今后需再接再厲,，爭取更大的進(jìn)步,。

中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇九

20xx年x月x日，我校迎來了參加職業(yè)滲透教育的20xx級(jí)新生,。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，職業(yè)滲透教育期間,，學(xué)生科以認(rèn)真的態(tài)度,，求實(shí)的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的德育目標(biāo)和計(jì)劃。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、做好新生接待工作1,、5月x日，組織新生班主任及學(xué)生會(huì)干部做好每位初中學(xué)生的接待工作,。班主任組織學(xué)生填好《新生注冊(cè)登記表》,，晚上有班主任下到班級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)并引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境。

2,、給位學(xué)生傾注母愛般的關(guān)愛,。為了更全面照顧到每位學(xué)生，每個(gè)班級(jí)配一名副班主任和三位學(xué)生干部協(xié)助班主任工作,。經(jīng)常到學(xué)生宿舍關(guān)心學(xué)生的生活,，讓學(xué)生感受到溫暖。

二,、做好新生開學(xué)典禮工作,。

5月x日上午，根據(jù)學(xué)校的安排,，在新食堂三樓召開新生開學(xué)典禮,。在開學(xué)典禮上，我校韋賢光校長和黃繼北副校長分別做了發(fā)言,，介紹我校的現(xiàn)有教學(xué)資源和今年來所取得的成績,。同時(shí)還派了教師代表,，老生、新生各一名代表上臺(tái)發(fā)言,，讓新生了解我校的學(xué)習(xí)和生活情況,。通過以上的講話，濃厚了學(xué)生的.學(xué)習(xí)氛圍,，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。

三、抓好遵規(guī)守紀(jì)教育,。

學(xué)生來自不同的學(xué)校,，各學(xué)校學(xué)生的紀(jì)律觀念、道德水平,、行為習(xí)慣存在明顯差異,，剛來到新的學(xué)校，有的學(xué)生不遵守紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，不愛護(hù)公物,，無故打架,，甚至有部分學(xué)生吸煙、喝酒,、上網(wǎng),、無故曠課等行為。為了幫助學(xué)生改善這些現(xiàn)象,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，5月x日下午，以班級(jí)為單位,，由班主任組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生操行管理規(guī)定》、《課堂常規(guī)》,、《宿舍管理規(guī)章制度》等,；經(jīng)過本班學(xué)生的充分討論，制定班規(guī),。

四,、學(xué)法指導(dǎo)教育。

1,、為了讓學(xué)生能更快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí),，學(xué)生科與教務(wù)科組織班主和專業(yè)課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)法指導(dǎo)，并取得良好效果,。

（1）第一階段（開學(xué)一星期內(nèi)）,，了解中職各階段學(xué)習(xí)特點(diǎn)及各學(xué)科的一般學(xué)習(xí)方法,；第二階段（第二周）對(duì)本專業(yè)有一個(gè)初步了解,，能改進(jìn)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，提高學(xué)習(xí)效率,；第三階段（第三周）學(xué)會(huì)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),，期間，以班級(jí)為單位召開了一次學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，通過交流會(huì)，努力借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),，為己所有,。

（2）開展主題班會(huì)活動(dòng),。在職業(yè)滲透期間,，以班級(jí)為單位，組織開展了《設(shè)計(jì)我的職校生活》,、《融入集體、學(xué)會(huì)交往》的主題班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生盡快融入職業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活,。

五、開展豐富多彩的課外活動(dòng),。

在職業(yè)滲透期間,，各班級(jí)組織開展了豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)，如氣派球比賽,、籃球比賽,、拔河比賽，包餃子等活動(dòng),。

六,、嚴(yán)抓軍訓(xùn)教育。

為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和熟悉我校校規(guī),，在滲透教育期間,，我校組織高一近700多名學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)。在部隊(duì)教官的悉心指導(dǎo)下,，學(xué)生學(xué)到了基本的軍事知識(shí),，初步掌握了一定的軍事技能，加強(qiáng)了紀(jì)律性,，培養(yǎng)了一定的集體主義精神,，增強(qiáng)了國防觀念，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)遞交了一份滿意的答卷,。通過軍訓(xùn)活動(dòng),，學(xué)生的紀(jì)律，精神面貌等都有了明顯的變化,，同時(shí),，學(xué)生的身體素質(zhì)和綜合素質(zhì)有了一定的提高。

七,、表彰優(yōu)秀,。

職業(yè)滲透教育結(jié)束，在6月x日上午召開散學(xué)典禮，在會(huì)上,，我校對(duì)優(yōu)秀教師,，班主任及學(xué)生進(jìn)行了表彰，并頒發(fā)了榮譽(yù)證書,，以鼓勵(lì)他們能繼續(xù)努力,，再創(chuàng)佳績。

今后我們將繼續(xù)從各方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，將學(xué)生德育工作和學(xué)生的入學(xué)教育有機(jī)結(jié)合起來,，注重在德育教育過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,、集體意識(shí),，鍛煉學(xué)生不怕苦、不怕累的艱苦奮斗精神,；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生國防知識(shí)和基本軍事知識(shí)和技能的教學(xué),，不斷完善，并逐步形成制度和體系,。

中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇十

一,、基本情況。

擔(dān)任副校級(jí)干部任學(xué)校黨支部副書記,，xx年秋起擔(dān)任學(xué)校副校長,。作為一名教師，一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，我主要是參與德育工作的領(lǐng)導(dǎo),、管理和開展，一直做著育人教書的工作,。

我們學(xué)校校長是一把手,，我現(xiàn)在是唯一的副校長，是校長的助手,，我的責(zé)任和擔(dān)子都是很重的,，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工來看，我管的事情很多,，管理教育,、教學(xué)、教研是我的工作主體,，德育工作是我的核心工作,，我努力地和各位行政領(lǐng)導(dǎo)一起、和各位教職工一起來重抓德育工作,。下面做些簡要的匯報(bào)：

導(dǎo)他提高認(rèn)識(shí)，提高覺悟，要放在第一,。然后是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，養(yǎng)成優(yōu)良的品德。老師首先就是對(duì)學(xué)生“傳道”,，作好和完成“傳道”這個(gè)第一的任務(wù),。

管，親密配合,，這是搞好德育工作的前提,。

3、我們一直成立有學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),，領(lǐng)導(dǎo)小組組長是校長,，我是副組長，成員為中層干部和工會(huì),、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任老師,，常務(wù)機(jī)構(gòu)是政教處。德育工作總結(jié)德育工作組織機(jī)構(gòu)時(shí)時(shí)研討和開展德育工作,，抓好對(duì)全校學(xué)生的日常常規(guī)管理,，將工作細(xì)化，制定有學(xué)生常規(guī)管理細(xì)則,，認(rèn)真的檢查落實(shí)學(xué)生”守則“和”規(guī)范“,，對(duì)學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)和衛(wèi)生情況天天檢查，及時(shí)反饋,，做到好人好事有人夸,、壞人壞事有人抓，將德育工作規(guī)范化并且常抓不懈,，這就有利于對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

4、利用各種機(jī)會(huì),、各種途徑,，組織開展很多有益的活動(dòng)，積極對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育,，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好品德的養(yǎng)成,。如：

利用升旗活動(dòng)、學(xué)生校會(huì),、周會(huì),、年級(jí)學(xué)生會(huì)等等學(xué)生聚會(huì)的機(jī)會(huì)，集中給學(xué)生講解,，加強(qiáng)紀(jì)律教育,、法制教育,、愛國主義教育等，擺事實(shí),、講道理,，曉之以理，動(dòng)之以情,，集中教育學(xué)生,，從而導(dǎo)之以行。

開展各種有益活動(dòng),，每年”五,。一“”五。四“”國慶節(jié)“”紀(jì)念日“”元旦“等大型紀(jì)念日都認(rèn)真組織開展活動(dòng),，每期都結(jié)合活動(dòng)舉行新團(tuán)員宣誓,、滿18歲學(xué)生成人宣誓等，我經(jīng)常代表學(xué)校給學(xué)生們講話,，對(duì)他們進(jìn)行教育,，讓學(xué)生們?cè)谶@些活動(dòng)中得到鍛煉，受到教育,。

還靈活開展如作文比賽,、籃球比賽、校園集體舞比賽,、朗誦比賽,、演講比賽等多種形式的活動(dòng)，有時(shí)可以把這些活動(dòng)與紀(jì)念日活動(dòng)結(jié)合起來搞,，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),、提高，并受到教育,。

每期要到期末都要專門集中全體學(xué)生,，開一個(gè)表彰大會(huì)，對(duì)成績好的同學(xué),、進(jìn)步大的同學(xué),、評(píng)出的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部、各種活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),，我代表學(xué)校講話,，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行教育和鼓勵(lì)。

中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇十一

對(duì)于思想品德正處于形成和發(fā)展時(shí)期的學(xué)生,，教師在教學(xué)工作中要注意德育滲透,，我是全校六個(gè)年級(jí)的美術(shù)教師，在美術(shù)學(xué)科中,，由于它與豐富的直觀形象直接關(guān)聯(lián),，因而涵養(yǎng)了人與人,、人與社會(huì)、人與自然等方方面面的道德關(guān)系,、情感關(guān)系,、認(rèn)知關(guān)系、行為關(guān)系而使美術(shù)學(xué)科的德育滲透更為廣泛,、具體。因此我在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中從《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)劃分的四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“造型表現(xiàn)”,，“設(shè)計(jì)應(yīng)用”,，“欣賞評(píng)述”和“綜合探索”，進(jìn)行德育滲透的?，F(xiàn)將本學(xué)期的在美術(shù)教學(xué)中的德育總結(jié)如下：

在美術(shù)教學(xué)中,，美術(shù)欣賞課對(duì)學(xué)生思想意志、情感有很大的影響,，而思想,、意志、情感是德育的重要組成部分,。通過欣賞課可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在小學(xué)美術(shù)課本中每一冊(cè)都安排有欣賞課，欣賞課的內(nèi)容包含很多,，有世界藝術(shù)大師抽象畫欣賞,，中國畫欣賞，西方油畫欣賞等等,。通過讓學(xué)生欣賞這些作品,，在教師生動(dòng)的講解中，讓學(xué)生感受偉大祖國的悠久歷史,、燦爛文化以及民間藝術(shù)的優(yōu)美和深沉,。如在《水墨畫——?jiǎng)游铩贰ⅰ墩鋹蹏鴮殹糯奶沾伤囆g(shù)》,、《中國古代建筑》,、《色彩的對(duì)比》《形形色色的世界》等課文時(shí)，經(jīng)過教師的指導(dǎo),，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛藝術(shù),、熱愛生活,、熱愛大自然的良好思想品格；培養(yǎng)學(xué)生愛清潔,、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,，陶冶高尚的道德情操；在上《今天我值日》時(shí)培養(yǎng)學(xué)生愛清潔,、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶高尚的道德情操,；在上《地球的新生》等課時(shí),，通過讓學(xué)生欣賞和自己動(dòng)手制作手抄報(bào)和招貼畫，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)和關(guān)愛他人的重要性,，增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,，珍惜水資源的意識(shí)，激發(fā)了學(xué)生更加珍惜今天的幸福生活的情感,。

“造型表現(xiàn)”包括繪畫,、剪紙、泥塑等,，在小學(xué)美術(shù)課教學(xué)中占有很大比例,，因其本身包含內(nèi)容多，滲透方式也不一樣,。有些課的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行的思想品德教育的效果顯而易見,，有些則并不明顯。因此在教學(xué)中我經(jīng)常要認(rèn)真鉆研教材,，挖掘出思想品德教育的材料,。在上《趣味文字》一課時(shí)，我給學(xué)生講解了漢字的形成,、很多書體的特點(diǎn),，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)黑體字的筆畫結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：橫平豎直，方方正正,。然后告訴學(xué)生做人也要站得正,，行得直，堂堂正正,，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),，踏踏實(shí)實(shí)，不干壞事兒,。通過《色彩的和諧》的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生真正懂得和諧是美的根本屬性，從而美化了學(xué)生幼小的心靈,，種下和諧的種子,。

“綜合·探索”領(lǐng)域的設(shè)置，是對(duì)學(xué)生的一種挑戰(zhàn),，也是教師展示能力的一次機(jī)遇,，為師者必須首先深刻理解該領(lǐng)域的內(nèi)涵及其重要性,，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的理念。 “綜合·探索”以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)對(duì)學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用,，是對(duì)學(xué)科的邏輯體系的超越,。在綜合實(shí)踐活動(dòng)的開發(fā)和實(shí)施過程中，鼓勵(lì)學(xué)生自由選擇,，將學(xué)生的需要,、動(dòng)機(jī)和興趣置于核心地位，為其個(gè)性充分發(fā)展創(chuàng)造空間,。引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的探究性活動(dòng),，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)探究,，形成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。如教學(xué)《保護(hù)文物》,、《愛護(hù)古建筑》等課文時(shí),，讓學(xué)生在了解調(diào)查的同時(shí)收集相關(guān)資料，知道我們的祖先在創(chuàng)造輝煌燦爛文明的同時(shí)也為我們留下了品種繁多,、不可勝數(shù)的文物和古建筑,，知道這些文物和古建筑是研究古代藝術(shù)史的珍貴實(shí)物，從而增強(qiáng)了學(xué)生保護(hù)文物和古建筑的責(zé)任,。

學(xué)生的心靈是最敏感的,，它是為接受一切美好的東西而敞開的?！霸O(shè)計(jì)應(yīng)用”領(lǐng)域的課型,，能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望?！蹲儚U為寶》,、《花花衣》等課，如果學(xué)生能把一件普通的廢品通過自己的創(chuàng)作,，變成一件藝術(shù)品,，那會(huì)使學(xué)生多高興呢！相信他就會(huì)時(shí)刻關(guān)注生活,，創(chuàng)作美,。不同技法，區(qū)別對(duì)待,，在技法的指導(dǎo)上,，巧妙地與德育掛鉤。使學(xué)生邊掌握技能邊受教育,，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,。如：中國民間剪紙,，它蘊(yùn)含著勞動(dòng)人民的智慧，濃縮了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，它歷史悠久,，風(fēng)格獨(dú)特，中國民間美術(shù)在漫長的創(chuàng)造過程中不斷發(fā)展變化,，直接反映了特定歷史條件下人民的生活狀況,、社會(huì)風(fēng)俗和思想情感，很受世界人民的青睞,。如在《宇宙之旅》一課中,，讓學(xué)生在收集中國航天員上天的各種資料及有關(guān)宇宙飛船的資料、觀看“神舟七號(hào)”飛天的電視節(jié)目,、動(dòng)手制作飛船等過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和探究宇宙奧秘的好奇心,。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的德育不同于思想品德課中的直接道德說教，兒童的心靈是最敏感的,，它是為接受一切美好的東西而敞開的,。在美術(shù)教育中，它主要是通過完美的藝術(shù)形象的感染來樹立學(xué)生對(duì)美好事物的追求,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、樂觀的生活態(tài)度和良好的品德意志，教育學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國,。與此同時(shí),，德育的培養(yǎng)，又使學(xué)生形成高尚的情操和良好的品格,，最終使學(xué)生更加熱愛藝術(shù),，熱愛生活。在整個(gè)教學(xué)過程中的某種角度上講,，美術(shù)教育和德育應(yīng)是相互作用,、相互聯(lián)系的。因此,，小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的德育滲透是在進(jìn)行知識(shí)傳授,、能力培養(yǎng)的同時(shí)進(jìn)行的，它會(huì)起到“潤物細(xì)無聲”的神奇作用,，不亞于一切思想品德課的滲透,。美術(shù)學(xué)科的德育滲透，關(guān)鍵是要靈活多樣結(jié)合實(shí)際，因勢利導(dǎo),，自然會(huì)收到水到渠成的效果,。

總之，美術(shù)教學(xué)中德育滲透的形式多種多樣,，關(guān)鍵是教師要具備敏銳的洞察力和深刻的思考力,，能根據(jù)美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，靈活運(yùn)用,，使學(xué)生“不知不覺”地進(jìn)入清新,、和諧的情感氛圍中，幫助他們形成健康的審美趣味和完整的人格,，從而使他們成為一個(gè)德,、智、體,、美全方面發(fā)展的人,。因此，在美術(shù)教學(xué)中,，我們要全方位的滲透德育,，充分利用美術(shù)使學(xué)生潛移默化地受到美的感染和熏陶，讓學(xué)生感到美本身就是一種心靈的凈化,。寓教于情感、趣味,、娛樂之中,，使學(xué)生在情趣上受到陶冶；在道德上受到影響,；在心靈上受到啟迪,，讓祖國的花朵在美術(shù)課的小搖籃里茁壯成長。美術(shù)教學(xué)與德育結(jié)合,，做到教書育人,，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，使學(xué)生的潛能得以發(fā)揮,，使學(xué)生成為心靈美,、語言美、行為美的社會(huì)有用人才,！

中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師們:。

大家上午好:,。

歲月不居,，時(shí)光荏苒。本學(xué)年德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,，學(xué)校各部門的積極配合下,，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,，在全校學(xué)生的共同努力下，我們已經(jīng)圓滿,、順利地走過20xx學(xué)年度,。回首本學(xué)年工作,，其中充滿著太多的艱辛和不易,，但更預(yù)示著美好的希望和前景。

(一)開展學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng),。

組織開組織各班學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度,，從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，通過德育老師和班主任共管齊抓,，使各班學(xué)生在文明用語、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,、間操,，站立行等方面有了較大的進(jìn)步。學(xué)生進(jìn)校時(shí)文明禮儀意識(shí)增強(qiáng)了,，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識(shí),，文明的行為習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ),。

(二)定期召開班主任例會(huì)及班主任培訓(xùn)會(huì),。

政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學(xué)期的班主任例會(huì),，側(cè)重加強(qiáng)了對(duì)班主任日常管理工作的指導(dǎo),。定期召開的班主任培訓(xùn)會(huì)，向班主任介紹新的班級(jí)管理理念及班級(jí)管理方法,，提升班主任的管理水平,。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級(jí)實(shí)際情況開展工作，工作的獨(dú)立性大大增強(qiáng),，工作也各有特色,。

(三)認(rèn)真開好主題班團(tuán)會(huì)。

主題班團(tuán)會(huì)可說是老生常談,，但一直以來真正開好班團(tuán)會(huì),，收到實(shí)效的班級(jí)卻寥寥無幾。學(xué)期初我們制定了主題班會(huì)實(shí)施方案,，并印發(fā)各年組,。要求學(xué)生“書一篇心得”，“寫一份感受”。一至十六周的班團(tuán)會(huì)題目由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,，每次班會(huì)突出一個(gè)主題,。從第十七周開始進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，班團(tuán)會(huì)題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對(duì)性的制定,。其中通過召開班會(huì)“xx”,，使同學(xué)們熱愛祖國的情感得到激發(fā)，紛紛寫出班會(huì)感受,，抒發(fā)自己對(duì)祖國,、對(duì)家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈熱愛之情，政教處選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報(bào)上,，作為我校學(xué)生永久的文字記錄,。

1、升旗對(duì)學(xué)生的愛國主義教育非常重要,，每周一次的升旗儀式,，是雷打不動(dòng)的，我們開展了《xx》征文活動(dòng),，使學(xué)生懂得了升國旗,、奏國歌是一個(gè)很莊嚴(yán)肅穆的行為，我們今天的幸福生活來之不易,，感受至深,。

2、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中能夠得到身體和精神上的放松,，先后組織了全校師生參加的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、紅五月藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，極大的豐富的師生的課間活動(dòng),。

課間操的跑步適時(shí)轟轟烈烈的開展起來了，制定了課間操(跑步)活動(dòng)方案及檢查評(píng)比細(xì)則,，檢查結(jié)果記入班級(jí)量化考核,。

德育處工作瑣碎繁雜但意義重大，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)工作任重道遠(yuǎn),，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力,，積極探索，不斷改進(jìn)和完善,，切實(shí)提升德育實(shí)效,，為青少年的健康成長保駕護(hù)航。

工作要繼續(xù),，努力更要繼續(xù),。我將以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情投入到未來的工作中，把平凡的工作做實(shí)做細(xì)做久,，我們相信,，不久的將來，一個(gè)嶄新和諧,、努力向上,、充滿朝氣的朱校定會(huì)呈現(xiàn)在世人的眼前!

中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇十三

德育工作是教學(xué)工作的一個(gè)重要方面，為了切實(shí)搞好班級(jí)德育工作,，本班本學(xué)期學(xué)校組織開展了一系列德育教育活動(dòng),，并取得了一定的成效，現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

為搞好班級(jí)建設(shè),，我主要從以下幾個(gè)方面開展工作,。

1、在各科教學(xué)中滲透思想品德教育,，堅(jiān)持上好周會(huì),、班會(huì)課等課程，堅(jiān)持參加升國旗儀式,，開展操行學(xué)生自主管理每日一評(píng),、期終總評(píng)活動(dòng)。全體學(xué)生具備了良好的道德品質(zhì),，形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

2、本學(xué)期開展了“緬懷先烈,，學(xué)習(xí)英雄人物”,、“演講比賽”、“誠信”,、“愛勞動(dòng),，惜成果”、“防松散”,、“安全知識(shí)講座”等豐富多彩的活動(dòng),，既豐富了學(xué)生生活，又增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,，提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和安全意識(shí),，并有助于學(xué)生樹立人生的理想。

3,、關(guān)愛學(xué)生,，注重衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

4,。注重學(xué)生安全教育,，積極開展家訪,，與家長保持密切的聯(lián)系。

5,、認(rèn)真做好了潛能生的轉(zhuǎn)化工作,，縮小了班級(jí)內(nèi)學(xué)生的差距。

1,、認(rèn)真選拔和培養(yǎng)班干部

一個(gè)良好的班集體,，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心,，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì),。本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識(shí)地通過各種活動(dòng)觀察和分析,，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、作風(fēng)正派,、有一定組織能力,、開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,，我便加強(qiáng)培養(yǎng),、教育，既放手讓他們開展工作,，又根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo),。要求班干部以身作則，處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手,。

2、善于心靈交流,，激勵(lì)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度

個(gè)別與學(xué)生交流談心,，及時(shí)和家長取得聯(lián)系，雙管齊下,，扭轉(zhuǎn)學(xué)生消極的態(tài)度,。因此，我們整個(gè)班級(jí)里都形成一種積極向上的互相學(xué)習(xí)的氛圍,，大家為了自己的進(jìn)步，集體的榮譽(yù),，形成了一種良性的競爭,。

3、重視身教,，為學(xué)生做好榜樣

五年級(jí)學(xué)生的包干區(qū)崗位是很繁重的,，怎樣讓他們高高興興地參與勞動(dòng),，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神？我們的一致方法就是——身教,。起初,，我們親力親為帶頭打掃，教給學(xué)生方法,；我們不嫌臟,，撿拾垃圾，感動(dòng)學(xué)生,。再結(jié)合“愛勞動(dòng),，惜成果”的班會(huì)活動(dòng)，漸漸地,，學(xué)生勞動(dòng)的熱情高了,，他們不抱怨了，反而覺得為校園的整潔出了一份力,，是多么的光榮,。

4、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課,，加強(qiáng)思想教育

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此,，在班主任工作中,，我常常與科任教師密切配合，與科任教師交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

另外,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、游戲、生活等各方面,，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作,。其中，班會(huì)課和思想品德課是最佳的德育方式,。

3,、做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作

在我班，潛能生在班中雖為數(shù)不多,，但能量大,，影響壞。因此,，轉(zhuǎn)化潛能生是班主任的一項(xiàng)不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予他們,，要做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單。要用自己對(duì)潛能生的一顆真誠的愛心,，叩響他們心靈的門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”。再次是課外積極輔導(dǎo),，多與家長聯(lián)系,，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。

5,、進(jìn)行安全教育,，牢固樹立學(xué)生的安全意識(shí)。

利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，做到放學(xué)回家自覺排隊(duì),；課間不做危險(xiǎn)的游戲；不私自去游泳,；不結(jié)伙外出,；不攜帶兇器等一系列的規(guī)定，牢固樹立了學(xué)生的安全意識(shí),，班級(jí)內(nèi)沒發(fā)生任何安全事故,。

1、個(gè)別學(xué)生組織紀(jì)律觀念淡薄,，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性,、積極性。

2,、班上有不少學(xué)生由于父母忙于農(nóng)活,，文化水平低，放學(xué)后,，缺少關(guān)心愛護(hù)和教育,，以至于養(yǎng)成教育不能形成有效配合。

3,、有少數(shù)學(xué)生性格內(nèi)向,，不愿與同學(xué)交流合作，不能積極地參與到班級(jí)活動(dòng)中來,。 班主任工作讓我密切了與學(xué)生的關(guān)系,，加深了與學(xué)生的友誼。今后,，我將繼續(xù)努力,，將班級(jí)工作開展得有聲有色，再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

20xx年x月

中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇十四

本學(xué)年我主要分管學(xué)校德育,、青保、關(guān)工,、藝教等工作,，圍繞區(qū)德育工作計(jì)劃及學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，將學(xué)校德育工作同少先隊(duì)活動(dòng),、學(xué)科教育,、家庭教育相整合，主要工作如下：

1,、組織班主任學(xué)習(xí)文獻(xiàn),。結(jié)合班主任例會(huì)認(rèn)真研讀教育部頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》以及關(guān)于《推進(jìn)xxxx市中小學(xué)“溫馨教室”建設(shè)指導(dǎo)意見》，鄒小群,、魯進(jìn),、孔燕文三位老師分別代表低、中,、高年級(jí)做了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,，通過學(xué)習(xí)交流，大家對(duì)班主任的選聘,、職責(zé),、待遇、培訓(xùn),、考核,、創(chuàng)建和諧師生關(guān)系等方面有了更細(xì)致、更具體,、更明確,、更深入的理解，增強(qiáng)了自身責(zé)任感意識(shí),。

2,、搭建班主任培訓(xùn)平臺(tái)。結(jié)合校本培訓(xùn),，開展“提高班主任素質(zhì)與能力”班主任校本研修活動(dòng),，每位班主任積極參加，并結(jié)合班主任工作體會(huì)撰寫班主任工作專題小結(jié),，提高班主任工作管理水平,。為進(jìn)一步提高學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)，xxxx學(xué)年度推薦了陳明之,、常琰兩位教師分別參加了市區(qū)級(jí)骨干班主任培訓(xùn),，提高班主任綜合素質(zhì)能力,。

3、結(jié)合家長開放日,，組織班主任開展“主題班隊(duì)會(huì)”展示活動(dòng),，展現(xiàn)班主任自身專業(yè)水平，彰顯班主任工作藝術(shù),。

4,、健全班主任工作考核。結(jié)合新規(guī)定及《班主任月考核細(xì)則》,，制訂了《班主任績效考核獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》,，采取定量定性、考勤考績,、常規(guī)工作與特色工作,、方法與實(shí)效、經(jīng)驗(yàn)與影響相結(jié)合的方法,，從質(zhì)和量上評(píng)估班主任工作,，促進(jìn)班主任管理水平的不斷提高。

1,、利用升旗儀式開展主題教育活動(dòng),。上半學(xué)期結(jié)合“迎世博”主題，開展了“道德文明我先行,，唱響世博和諧歌”升旗儀式活動(dòng),，吳玉雷局長、朱淑敏科長等區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)?！吧鐣?huì)資源助教團(tuán)”成員一同與師生參加了升旗儀式活動(dòng),。下半學(xué)期開展了“海寶”展雛鷹風(fēng)采，“奉獻(xiàn)”迎世博賓客為主題的隆重而有意義的升旗儀式,，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感,。

2、開展“支援玉樹,、大愛無疆”捐款儀式活動(dòng),，5月12日組織全校師生為玉樹地震災(zāi)區(qū)，開展了獻(xiàn)愛心活動(dòng),，寄托全校師生對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一片愛心,。

3、精心組織好全校師生春秋游,、兒童劇觀摩等社會(huì)活動(dòng),，認(rèn)真做好車輛安排、學(xué)生活動(dòng)安排以及學(xué)生安全宣傳教育等組織工作，使活動(dòng)安全有序開展,。

4,、為確保學(xué)生人身安全，加強(qiáng)校園安全教育管理工作,，本學(xué)期就學(xué)生安全事項(xiàng),，共向家長下發(fā)了六次告家長書，以確保學(xué)生的人生安全以及學(xué)校防震加固工作的有序開展,，并接受了市安全學(xué)校資料驗(yàn)收工作。

5,、為完善德育校本課程儀式教育方案的實(shí)施,，與組長商討畢業(yè)議程，參與五年級(jí)畢業(yè)典禮彩排工作,，規(guī)范課程實(shí)施,。

1、依托“社會(huì)資源助教團(tuán)”,，開展社會(huì)資源進(jìn)課堂,，豐富校會(huì)課內(nèi)容。邀請(qǐng)周橋工商所瞿向梅同志為學(xué)生講解維權(quán)知識(shí),、邀請(qǐng)長寧交警姚寧做交通安全教育講座,、邀請(qǐng)區(qū)少兒圖書館包玉珍老師為學(xué)生做世博文明禮儀知識(shí)講座等活動(dòng)，讓社會(huì)資源進(jìn)課堂,，讓學(xué)生走出課堂,，參加社會(huì)資源團(tuán)基地實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，拓寬學(xué)校德育活動(dòng)途徑的多元化,，而且為學(xué)校的發(fā)展形成了較好的良性互動(dòng)。

2、結(jié)合一年級(jí)新生入學(xué),，向一年級(jí)家長做新生家庭教育培訓(xùn),；結(jié)合家長會(huì)，邀請(qǐng)區(qū)德育室鄭云飛老師為家長做《懲罰和溺愛的中間道路》的家庭教育講座,，提高家長育子理念,，實(shí)現(xiàn)家校同步育人的氛圍。

1,、充分運(yùn)用“故事媽媽工作室”資源優(yōu)勢,，進(jìn)一步凸顯學(xué)校德育特色。本學(xué)年繼續(xù)規(guī)范做好“故事媽媽”進(jìn)課堂講生命故事的各項(xiàng)培訓(xùn)管理,、資料積累等工作,，在備課過程中與故事媽媽共同探討故事中的內(nèi)涵。

2、本學(xué)年繼續(xù)做好“共讀 共享 共成長”為主題的“三讀”活動(dòng),，向家長,、教師、學(xué)生發(fā)放了生命教育漫畫故事《禮貌》,、《是誰在門外》生命教育小故事,，推進(jìn)家校互動(dòng),，形成家校合力,。

3、開展家庭教育校本讀物編寫及研究工作,，結(jié)合《學(xué)校家庭教育三年規(guī)劃》,，上半學(xué)期在專家的指導(dǎo)下，與各年級(jí)段教師共同編寫了《家庭教育校本讀物》中“誠實(shí),、勤奮,、信心、感恩”四種不同年級(jí)段的品格教育：教育目標(biāo)設(shè)計(jì),、定義解釋等編寫研究工作,，探索學(xué)校家庭教育創(chuàng)新發(fā)展。

4,、為有效推進(jìn)“快樂拓展日”活動(dòng),，暑期里與大隊(duì)部一起商討制訂了分年級(jí)的《學(xué)生“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”校本課程方案》，深化德育校本課程的推進(jìn),。

1,、本學(xué)期學(xué)校于xxxx年9月24日下午在天山初級(jí)中學(xué)由xxxx市教育委員會(huì)德育處、xxxx市教科所家庭教育研究與指導(dǎo)中心主辦,，長寧區(qū)教育局,、長寧區(qū)教育學(xué)院承辦，我校協(xié)辦了第十一屆xxxx市家庭教育研討展示分會(huì)場展示活動(dòng),，圍繞《迎世博,、講文明、重修身——xxxx市中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)研討會(huì)》為主題,，學(xué)校通過故事研修的方式開展家?；?dòng)交流、探索,、研究新形勢下如何有效開展家庭教育指導(dǎo)工作,，展示活動(dòng)獲得了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，市德育特級(jí)教師宋崇鑫老師還在會(huì)場當(dāng)場進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),，并給予了高度認(rèn)可,。

2、xxxx年12月11日，學(xué)校就少先隊(duì)市級(jí)課題《少先隊(duì)以實(shí)踐體驗(yàn)的方式實(shí)施生命教育的研究》進(jìn)行了課題結(jié)題專家論證會(huì)活動(dòng),，市區(qū)專家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課題匯報(bào)給予了充分的肯定,，并提出了對(duì)課題繼續(xù)實(shí)施研究的建議，以突顯學(xué)校少先隊(duì)教育的獨(dú)特性,，提高在少先隊(duì)中實(shí)施生命教育的實(shí)效性,。

3、為展示“活力課堂”風(fēng)采,，結(jié)合家長開放日,，xxxx年5月26日在長寧區(qū)文化藝術(shù)中心組織開展了“快樂拓展日”藝術(shù)教育成果匯報(bào)展示活動(dòng)，活動(dòng)受到了區(qū)教育局,、少科站,、街道、學(xué)區(qū)等領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

4、本學(xué)期學(xué)校德育工作在全體教職員工的積極配合下,，積極參與了市區(qū)各項(xiàng)工作的申報(bào)和驗(yàn)收工作,，xxxx年學(xué)校獲“xxxx市行為規(guī)范示范校”稱號(hào),、“xxxx市家庭教育指導(dǎo)十一五實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?！薄ⅰ伴L寧區(qū)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)”優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)點(diǎn),；xxxx年1月學(xué)校獲“迎世博”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等稱號(hào),。

5、xxxx年1月7日我參加了區(qū)中小學(xué)德育教導(dǎo)《加強(qiáng)學(xué)校德育實(shí)效性的探索》交流發(fā)言,，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),、歷任德育室老領(lǐng)導(dǎo)、教育學(xué)院德育室全體成員以及各中小學(xué)德育教導(dǎo)共100余人出席了本次會(huì)議,。

6,、參加區(qū)德育學(xué)科帶頭人學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，以積極的心態(tài)認(rèn)真對(duì)待,，努力進(jìn)取,。 xxxx年6月在區(qū)德育學(xué)科帶頭人第二學(xué)期工作考核會(huì)議上，被組內(nèi)推薦為“區(qū)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人”稱號(hào),。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。展望未來,，我將繼續(xù)努力，不斷促進(jìn)自身專業(yè)化水平發(fā)展，使學(xué)校德育工作不斷提升,。

中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇十五

本年度,，我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首,，育人為本的.辦學(xué)方向,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng),。探索進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作有效性的途徑和方法,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作和班級(jí)管理工作，提高了德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性?，F(xiàn)把我校德育工作回顧如下：

營造濃郁的校園文化氛圍。濃郁的校園文化,，體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的文化內(nèi)涵和文化底蘊(yùn),，它對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活具有良好的導(dǎo)向,、激勵(lì)作用,，并能規(guī)范學(xué)生的行為，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升,。我們開展了師生讀書活動(dòng),，老師覺悟提高了、孩子看電視少了看書多了,。

我鎮(zhèn)開展以“學(xué)雷鋒,，做有道德的人”為主題的系列活動(dòng)，包括主題班會(huì),、升旗活動(dòng),、板報(bào)評(píng)比、美工作品(繪畫,、剪貼,、剪紙)展覽評(píng)比、學(xué)生主題征文比賽,、小學(xué)生講故事比賽,、藝術(shù)節(jié)文藝匯演等。

本年度,，我鎮(zhèn)重點(diǎn)開展了習(xí)慣養(yǎng)成教育,，我鎮(zhèn)中心總校高度重視這項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神,，制定了全鎮(zhèn)習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施意見,，組織召開全鎮(zhèn)小學(xué),、幼兒園專題工作會(huì)議，確定了總體的工作思路和目標(biāo)：幼兒園以培養(yǎng)幼兒的基本生活習(xí)慣為重點(diǎn),，小學(xué)以行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),，以家庭生活習(xí)慣和社會(huì)良好習(xí)慣養(yǎng)成為延伸，以《品德》課和班級(jí)管理為主渠道,，結(jié)合學(xué)科教學(xué)和各類活動(dòng),，全員參與，抓好滲透教育,，使大多數(shù)學(xué)生(及幼兒)養(yǎng)成全面的良好的習(xí)慣,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過本階段的養(yǎng)成教育,，雖然取得了一定成效,，但我們只是起步階段，做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，下學(xué)期我們將調(diào)整工作思路,，更加深入的開展這項(xiàng)工作。

開展“大課間操”活動(dòng),，我們的大課間活動(dòng)具體表現(xiàn)在活動(dòng)時(shí)間長,，內(nèi)容與形式豐富多彩，師生共同參與等三個(gè)方面,。通過大課間操的鍛煉，能夠增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),、心理素質(zhì)和道德素質(zhì),，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的有效途徑,。學(xué)生們通過鍛煉，增強(qiáng)了體質(zhì),，健全了心里,，能夠集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)，感受到了大課間操鍛煉帶來的好處,。

德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí),，樹立教書育人,，管理育人，服務(wù)育人的思想,。雖然我鎮(zhèn)的德育工作中取得了一些成績,，但還有許多工作需要改進(jìn)提高，還有很多工作需要向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，我將不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),，努力把我鎮(zhèn)的德育工作更上一層樓。

中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇十六

學(xué)校成立了德育組織機(jī)構(gòu)：

組長：

副組長：

組員：

德育小組成員在組長及德育主任孟繁華的帶領(lǐng)下體落實(shí)責(zé)任,，做到日程程上有計(jì)劃,，人員上有安排，內(nèi)容上有落實(shí)與此同時(shí)建立層層負(fù)責(zé)制度,，校長對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)年級(jí)負(fù)責(zé)、班主任對(duì)比負(fù)責(zé)體系,。

在干部教師中通過學(xué)習(xí),、落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容和要求，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng),，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀、樹立忠誠教育事業(yè),、熱愛教育事業(yè),、獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想，努力成為思想政治,、道德品質(zhì)上以身作則,，為人師表的典范和楷模。通過教育活動(dòng),，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人以自己的道德追求,、道德情感,、道德形象區(qū)引導(dǎo)和教育學(xué)生。把《公民道德基本規(guī)范》內(nèi)化為自身的道德信念和行為準(zhǔn)則,，提高自身的思想道德素質(zhì),。

學(xué)校在課程設(shè)置上堅(jiān)持傳美課龍頭帶動(dòng)，充分發(fā)揮傳美課在思想道德建設(shè)中的示范帶頭作用,，促進(jìn)思想道德的進(jìn)一步深化,。開足開全《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課程,，依托課堂主渠道進(jìn)行重點(diǎn)灌輸,，加強(qiáng)愛國主義教育,、集體主義教育、社會(huì)主義教育及民族精神教育,、民族法制教育,。在學(xué)科課中立足學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘思想道德和民族精神教育的潛在內(nèi)容,，進(jìn)行有意,、有序、有機(jī)滲透,，不斷豐富藝術(shù)課,、體育課的內(nèi)容，使學(xué)生在潛移默化中收到熏陶和教育,。

學(xué)校成立了科研領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

明確職責(zé),，制定規(guī)劃，及切實(shí)可行的德育科研方案使德育科研工作扎實(shí)有效的開展,。

為認(rèn)真貫徹中共中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和市局關(guān)于貫徹落實(shí)《綱要》的文件精神,，決定從20xx年起，在全校學(xué)生中廣泛開展實(shí)踐公民道德,、爭戴公民道德獎(jiǎng)?wù)赂傎惢顒?dòng),。

爭章活動(dòng)依據(jù)《綱要》中提出的“愛國守法、明理誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的20字基本道德規(guī)范要求,，設(shè)計(jì)10枚獎(jiǎng)?wù)?，以便讓全校學(xué)生在競賽活動(dòng)中實(shí)踐有內(nèi)容，爭章有目標(biāo),。這10枚獎(jiǎng)?wù)路謩e為（暫定）：愛國主義獎(jiǎng)?wù)?；遵紀(jì)守法獎(jiǎng)?wù)?；文明禮貌獎(jiǎng)?wù)?；誠實(shí)守信獎(jiǎng)?wù)拢粓F(tuán)結(jié)友善獎(jiǎng)?wù)?；勤勞儉樸獎(jiǎng)?wù)?；自?qiáng)創(chuàng)新獎(jiǎng)?wù)拢磺趭^好學(xué)獎(jiǎng)?wù)?；愛心奉獻(xiàn)獎(jiǎng)?wù)?；關(guān)愛環(huán)境獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

由少先隊(duì)牽頭，舉辦手抄報(bào)比賽,、中華傳統(tǒng)美德故事大獎(jiǎng)賽,、文藝專場演出,、攝影征文比賽和主題隊(duì)會(huì)課觀摩活動(dòng)。緊緊圍繞“中華美德”教育主題進(jìn)行“六個(gè)一”行為訓(xùn)練,。即：讀,，閱讀一本有關(guān)美德的書籍；講,講一個(gè)身邊的美德小故事,；寫,，撰寫一篇讀書心得體會(huì)；演,，表演一首頌揚(yáng)美德的歌曲,、小品或舞蹈；攝,，拍攝一張?bào)w現(xiàn)美德的照片,；編，出一張中華美德報(bào),。

認(rèn)真貫徹國家和教育系統(tǒng)“五 五”普法規(guī)劃,，把法制教育作為學(xué)校重要日常工作來抓。建立普法責(zé)任制,，按照規(guī)定開設(shè)普法課,，做到計(jì)劃、課時(shí),、教材,、師資“四落實(shí)”，使學(xué)校形成學(xué)法,、用法,、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理學(xué)校的水平逐步提高,。

發(fā)揮“警校共建”的作用,。一是開學(xué)初和學(xué)期中請(qǐng)公安分局的同志和本校法律顧問講法，讓學(xué)生懂得不學(xué)法,、不懂法,、不守法對(duì)自身及家庭的危害。二是積極通過班會(huì),、專欄等形式向?qū)W生宣傳學(xué)習(xí)校紀(jì),、校規(guī)、相關(guān)的法律知識(shí)及一些典型的案例,，警示學(xué)生守法,。三是利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站專門開播“校園規(guī)則”節(jié)目，時(shí)刻警示學(xué)生的一言一行,。通過這些活動(dòng)的開展,，用以增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和守法意識(shí),。

利用傳統(tǒng)的節(jié)日，如“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”,、“元旦”等，進(jìn)行文藝慶祝,、歌詠比賽,。舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展拔河,、跳繩,、隊(duì)列廣播操等比賽等以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如：參觀現(xiàn)代的農(nóng)村、組織社區(qū)勞動(dòng),、幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,、參加校外護(hù)綠活動(dòng)等，加強(qiáng)小學(xué)生集體主義教育,、熱愛家鄉(xiāng)的教育,、以及愛國主義教育使他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),。

在總結(jié)以往工作,，探索學(xué)校安全工作規(guī)律，研究本校事故特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，圍繞“校園安全”這個(gè)主題,，有針對(duì)性的逐步提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。將自我保護(hù)教育寓教育教學(xué),、實(shí)踐活動(dòng)及日常管理之中,。充分利用自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)因而避免事故發(fā)生或減少傷害程度的典型事例，進(jìn)行生動(dòng)的教育,。積極貫徹以預(yù)防為主的工作方針,，細(xì)致制定不同時(shí)間（時(shí)期）、重點(diǎn)部分,、重要環(huán)節(jié)預(yù)防措施,，強(qiáng)化事故防范工作。健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，明確分工和責(zé)任,，防止相互推諉,，切實(shí)加強(qiáng)安全工作的日常監(jiān)督與管理,。認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》。進(jìn)一步建立健全事故報(bào)告制度,，強(qiáng)化日常管理,，加強(qiáng)各環(huán)節(jié)的把關(guān)工作,，堅(jiān)決不能出現(xiàn)學(xué)生食物中毒、擁擠踩踏等事故的發(fā)生,，加強(qiáng)對(duì)樓梯,、門窗、廁所,、圍墻等事故易發(fā)部位進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,， 要堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通規(guī)則和防火、防電,、防毒,、防盜、防爆炸,、防溺水等事故的教育,。在全體教職員工中樹立“安全無小事，責(zé)任重于山”的思想,。

在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,，學(xué)生的身心健康不能不引起我們的高度重視。要大力宣傳,，認(rèn)真落實(shí),，確實(shí)提高學(xué)生的身心健康和心理健康。

（1）,、充分利用板報(bào)的形勢大力宣傳健康促進(jìn)教育,。

（2）、發(fā)揮課堂主渠道的作用,，備好健康課,，講好健康課。

（3）宣傳飲食衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)衛(wèi)生等生活衛(wèi)生常識(shí),。

（4）為學(xué)生創(chuàng)造生理、心理,、學(xué)習(xí)等健康方面的有利條件,。

總之，我們緊緊圍繞“以德治校,、以法治?！钡姆铰裕谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，適應(yīng)新形勢,，搶抓新機(jī)遇，團(tuán)結(jié)拼搏，求真務(wù)實(shí),，銳意進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)趙辛莊小學(xué)德育工作的新局面,。

中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇十七

“務(wù)使個(gè)個(gè)成人”是**中學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),，也是學(xué)校向家長作出的鄭重承諾，為了把這個(gè)目標(biāo)真正落到實(shí)處,，學(xué)校十分重視德育工作,，建立了完整的德育教育體系：

1、制訂和不斷完善學(xué)生管理制度,，全方位規(guī)范學(xué)生管理工作。（班級(jí)管理細(xì)則等材料）,。

2、以值日記載表為載體,，每天在教室門口公布常規(guī)檢查結(jié)果,，促進(jìn)班級(jí)的日常管理工作,。（常規(guī)管理考核的材料）。

1,、定期召開班主任會(huì)議，落實(shí)學(xué)校和德育處的各項(xiàng)管理制度,，聽取班主任的反饋意見,，不斷完善班主任工作。

2,、加強(qiáng)對(duì)班主任的隊(duì)伍的培訓(xùn),。

3、加強(qiáng)對(duì)班主任的隊(duì)伍的考核,，德育處每月對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行月考核,。

1,、指導(dǎo)各班建立、健全班委,、團(tuán)委,。選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生作為學(xué)生干部,，讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，提高學(xué)生的主人翁意識(shí)和自我意識(shí),。

2,、德育處,、團(tuán)委對(duì)學(xué)生干部的工作進(jìn)行專門性和經(jīng)常性的指導(dǎo)。

1、每周一都舉行升旗活動(dòng),，并由學(xué)生代表進(jìn)行國旗下講話。

2、以班級(jí)為單位，上好每次的主題班會(huì),。

3,、以重大紀(jì)念日為契機(jī),，以活動(dòng)為載體,，大力開展青年學(xué)生思想道德教育,。元旦期間，舉行“我心中的歌”征文競賽,；“五四”期間,，舉辦“擎五四火炬，立成才之志”演講比賽,；盧溝橋事變紀(jì)念日,，邀請(qǐng)抗日老人追憶烽火歲月，講述抗日故事,，與同學(xué)們共唱抗日救亡歌曲,；教師節(jié)期間，我們舉辦“感念師恩”朗誦會(huì),；國慶節(jié)期間,，我們舉行“祖國在我心中”征文比賽；南京大屠殺紀(jì)念日,，我們舉辦“勿忘國恥,，珍愛和平”主題團(tuán)課活動(dòng)。這些鮮明生動(dòng)的主題教育活動(dòng)培育和弘揚(yáng)了以愛國主義為核心的民族精神,，促進(jìn)了良好思想道德體系的構(gòu)建,。

1,、加強(qiáng)法制安全教育。開展法制講座,，進(jìn)行普法教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo),。

在初一年級(jí)各班設(shè)心育聯(lián)絡(luò)員,，了解班級(jí)學(xué)生的一些情況，聯(lián)絡(luò)輔導(dǎo)室,，對(duì)健康的心理知識(shí)加以宣傳,；學(xué)校心理室采用個(gè)別輔導(dǎo)的方法，接受咨詢,；針對(duì)一些較普遍的心理問題,，開設(shè)講座，為學(xué)習(xí)困難生,、行為習(xí)慣不良學(xué)生,、心理欠健康的學(xué)生解決實(shí)際問題,，幫助他們形成積極健康的思想品質(zhì),、勇于克服困難的意志品質(zhì)。

3,、關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，不讓學(xué)生因貧輟學(xué)。

學(xué)校對(duì)特殊困難學(xué)生采取一系列幫扶措施,，通過發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金、減免教輔用書費(fèi)等形式幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，鼓勵(lì)莘莘學(xué)子克服困難,，順利完成學(xué)業(yè)。

學(xué)校分年級(jí)召開家長會(huì),，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,；每次放假都發(fā)放將學(xué)校的管理情況、子女在學(xué)校的表現(xiàn)告訴家長,。通過全校師生的共同努力,，學(xué)校德育工作取得了一定的成績，今后我們還將繼續(xù)作出努力,，使學(xué)校的德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階,！

中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇十八

堅(jiān)持以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的'若干意見》為指導(dǎo)方針,，以“為幸福人生奠基,，為成功人生鋪路,。”為目標(biāo),。認(rèn)真貫徹落實(shí)德育工作的精神,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育,、全面提升教師隊(duì)伍的專業(yè)成長,。進(jìn)一步以主題班會(huì)、文體活動(dòng)為有效載體,，促進(jìn)不同層次學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德,，健康人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，營造學(xué)校良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),，打造“平安校園”、“和諧校園”,。

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)重學(xué)習(xí)、抓提高,，不斷提升班主任的綜合素質(zhì),。

要做好班主任工作，僅憑熱情和經(jīng)驗(yàn)是不夠的,，還要遵循教育工作的客觀規(guī)律,。為了切實(shí)提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力，我們學(xué)校一直重視對(duì)班主任的培訓(xùn)工作,。在政教處組織下,，每學(xué)期我們均要舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。分別從班級(jí)建設(shè)與班級(jí)管理,、學(xué)生心理疏導(dǎo),、建立班級(jí)核心與培養(yǎng)班干部、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,、留守生管理等不同側(cè)面確立研討主題,，讓班主任暢談了教育、管理工作的心得,，總結(jié)了目前學(xué)生中存在的共性問題,，分析了教育、管理中的規(guī)律,，找出了一些應(yīng)當(dāng)注意的問題和可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)與方法,。從而提高了班主任的綜合素質(zhì)和工作能力,。

2、完善規(guī)章制度,，加強(qiáng)對(duì)班主任的考核管理工作

一是完善班主任工作規(guī)章制度,。沒有規(guī)矩，不成方圓,。要規(guī)范班主任工作,，落實(shí)班主任工作職責(zé)，學(xué)校必須建立規(guī)章制度,，并依照規(guī)章制度加強(qiáng)考核管理,。結(jié)合實(shí)際，我校制定了切實(shí)可行的《德育工作方案》,、《班級(jí)工作管理細(xì)則》《家訪記錄檔案管理制度》,、《班級(jí)日記檔案管理制度》、《問題學(xué)生檔案管理制度》,、《學(xué)生乘坐校車檔案管理制度》,、及《班主任量化管理方案》，這是學(xué)校對(duì)班主任履行職責(zé)情況進(jìn)行管理考核的基本依據(jù),。

1,、實(shí)行“全員育人、全程育人,、全方位育人”的育人宗旨,。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事,，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。我們學(xué)校建立科任老師與班主任老師上下課交接表，要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中,，參與到學(xué)生的道德品行的教育中,，參與到班級(jí)文化建設(shè)中。

2,、建立課間值班檢查制度,，課間是學(xué)生安全事故的高發(fā)期，針對(duì)這一問題我們制定《課間值班輪流表》,，按表上崗,。操場體育組教師每天一人、樓道內(nèi)各要道值周教師按分工上崗,、各樓設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)管,。

3、我校在建立,、健全規(guī)章制度的同時(shí),，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師,、值周學(xué)生每天對(duì)學(xué)生的日常行為,、班風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比，做到每天檢查,，每兩周小結(jié)通報(bào),，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果,。

我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,，作為德育的主旋律。

1,、學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的梯度序列訓(xùn)練,。從衣、食,、住,、行等一系列學(xué)生身邊的小事入手，切實(shí)提高學(xué)校養(yǎng)成教育的實(shí)效性,，特制定小學(xué)生健康習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃,。具體內(nèi)容包括（禮貌乘車、安全通行,、大方穿著,、文明入廁、規(guī)范言語,、靜心閱讀,、快樂健身）。

2,、規(guī)范學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。學(xué)校堅(jiān)持通過常規(guī)性、主題性,、系列性的行為規(guī)范教育和活動(dòng),，幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣，提升綜合素質(zhì),。本學(xué)期政教處繼續(xù)從學(xué)生文明禮儀,、自行車擺放、廣播操規(guī)范,、標(biāo)志的佩戴等細(xì)節(jié)入手,，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)文明習(xí)慣。養(yǎng)成教育做到了：反復(fù)抓,，抓反復(fù),，強(qiáng)訓(xùn)練，促文明,，成習(xí)慣,。形成了講文明的良好氛圍。

3,、把加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育滲透到學(xué)校每一個(gè)角落,，繼續(xù)做到五個(gè)結(jié)合：

一是、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與貫徹“小學(xué)生一日常規(guī)”教育有機(jī)地結(jié)合起來,。通過校園廣播,、國旗下講話、等形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育,。利用開學(xué)典禮,，班會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

二是、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合起來,。通過少先入隊(duì)儀式,、大隊(duì)委改選等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，提升學(xué)生思想道德素質(zhì),。通過參加團(tuán)縣委組織廣場演出、參加團(tuán)市委組織的經(jīng)典誦讀演出等大型活動(dòng),，以傳中華傳統(tǒng)美德詩篇與歌典對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，提升學(xué)校德育教育品味。

三是,、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與爭當(dāng)合格小公民活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,。我校這學(xué)期一直以“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”為契機(jī)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,，大力開展“東豐創(chuàng)文明衛(wèi)生城系列活動(dòng)。通過“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”的倡儀活動(dòng)和倡儀書,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，形成學(xué)生品行的自覺性；通過“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”承諾書的簽訂,，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行約束和管理,，形成養(yǎng)成教育的客觀能動(dòng)性；通過“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”手抄報(bào)和征文活動(dòng)，提升學(xué)生對(duì)衛(wèi)生,、文明,、守公德等文明行為習(xí)慣行為的理解和認(rèn)知程度，從理性的角度使學(xué)生主動(dòng)建立文明行為習(xí)慣,。

小廣告,。讓學(xué)生用自己的雙手扮亮校園、扮亮家園,，感覺文明行為習(xí)慣的意義,，體會(huì)其中成功喜悅，從而提升了學(xué)生思想道德素質(zhì),。

五是,、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來。抓好課堂教學(xué),，注重學(xué)科德育滲透,。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，挖掘思想教育因素,，尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。

遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則,。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。

安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ),。

1,、安全工作，領(lǐng)導(dǎo)重視,、措施得力,。

二是學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)伸入到班級(jí)對(duì)管治刀具進(jìn)行收繳；

三是學(xué)校政教處三位領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持早,、午早到校,，晚上晚離校，徹底的排除校區(qū)和周邊的安全隱患,，也確實(shí)保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

2、遇安全教育于學(xué)生活動(dòng)中,，從而加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

一是通過交通安全主題隊(duì)會(huì),、防震主題隊(duì)會(huì)、消防主題隊(duì)會(huì),、飲食安全主題隊(duì)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

二是通過“防震減災(zāi)”系列活動(dòng)普及防震相關(guān)知識(shí),；通過疏散演

中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇十九

我們的主要作法是：

（一）加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量,。

成立了以校長為組長，副校長為副組長,，學(xué)校政教處,、團(tuán)委、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人及班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，整合了各方面教育力量,，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào),。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作：組織召開德育工作研討會(huì),，廣泛聽取各方面的意見和建議，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,，針對(duì)存在問題,，積極探討解決問題的途徑，方法和策略,，確定工作目標(biāo),，堅(jiān)持"求實(shí)、求近,、求小"的工作原則,，積極指導(dǎo)各年級(jí)開展切合實(shí)際的分層次系列教育活動(dòng)。

加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高,。始終堅(jiān)持每兩周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),，進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),，通過"師德報(bào)告會(huì)"、"提高教育教學(xué)質(zhì)量"大討論,、制訂《德化五中教師成長記錄袋》等形式引導(dǎo)教職工樹立正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀，強(qiáng)化教職工教書育人,，服務(wù)育人,，管理育人的意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,，并將其納入教職工工作考核,、職務(wù)評(píng)聘之中。以《德化五中教師綜合考評(píng)》實(shí)施,，將職業(yè)道德建設(shè)落到實(shí)處,，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境,。

抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，堅(jiān)持規(guī)范落實(shí)班主任"二記三訪"制度,，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，搞好班級(jí)管理工作,。實(shí)行了新老班主任師徒結(jié)對(duì)制度，共有xx位老師結(jié)對(duì),，為他們相互切磋,，共同探討班級(jí)管理工作創(chuàng)造了條件。利用每月一次的班主任會(huì),，指導(dǎo)班主任加強(qiáng)政教活動(dòng)課和值周小結(jié)的管理,、指導(dǎo)，提高活動(dòng)效率,，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力，提高班級(jí)管理水平,。以上好班會(huì)課為突破口,，每周一個(gè)主題，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,，所有班主任能精心備課,，認(rèn)真上課，及時(shí)總結(jié),。每學(xué)期開設(shè)一節(jié)班會(huì)公開課,，研討如何上好班會(huì)課，進(jìn)一步提高班會(huì)課的效果,。學(xué)校政教處堅(jiān)持聽班會(huì)課,，收到良好的效果。

構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,，注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性,、過程性,、激勵(lì)性，堅(jiān)持尊重,、提高班主任地位和高水準(zhǔn)師德獻(xiàn)身教育相結(jié)合,，堅(jiān)持弘揚(yáng)班主任主體性和為學(xué)生發(fā)展服務(wù)相結(jié)合，堅(jiān)持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一,。力求從形式和內(nèi)容兩方面,，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作,。

（二）健全制度,，完備計(jì)劃，使學(xué)校德育工作有章可循,。

制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,，并修訂了《班主任考核細(xì)則》、《德化五中學(xué)生一日常規(guī)》,、《班主任工作基本要求》,、《班主任修養(yǎng)要求》、《班會(huì)課備課模式》,、《班會(huì)課上課要求》,，對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范，使其更系列化,、條理化,、科學(xué)化。

每學(xué)期開學(xué)前,，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢,，提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,。開學(xué)后,，各部門、各年段都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃,。

（三）強(qiáng)化硬件設(shè)施,，為德育工作提供充分物質(zhì)保證。

學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,，不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,，還不斷投入大量資金，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證,。添置設(shè)備,，安排專人負(fù)責(zé)工作，畫廊,、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人,，定期更新,，充分發(fā)揮其宣傳作用，增設(shè)了年級(jí)考核成績公布欄,。通過此舉激發(fā)了競爭意識(shí),。在校園內(nèi)新建了名人名言,、格言警句的宣傳牌,；教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語，充分突出學(xué)校的教育功能,；通過上述努力,，我校基本做到了使學(xué)校的每塊土地,，每一寸墻報(bào)都能說話,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好,。

入學(xué)教育是我校初一新生接受的第一堂德育課,。入學(xué)教育時(shí)期，我校組織學(xué)生在完成常規(guī)學(xué)習(xí)的同時(shí),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了許多英雄模范的光榮事跡,。對(duì)初一新生進(jìn)行為期xx天的軍訓(xùn)，使學(xué)生的心靈再次得到凈化與升華,，為以后的初中學(xué)習(xí)打下了思想基礎(chǔ)和守紀(jì)基礎(chǔ),。

法制教育是我校德育工作的一個(gè)重要方面。加強(qiáng)法紀(jì)安全教育,，目的是提高學(xué)生文明自律水平,。成立法制學(xué)校，聘請(qǐng)潯中鎮(zhèn)派出所副所長許永忠同志擔(dān)任法制副校長,。學(xué)校與各部門各班主任簽訂《班級(jí)安全目標(biāo)管理責(zé)任書》,，與學(xué)生家長簽訂《安全承諾書》，這些舉措有力地促進(jìn)學(xué)生"關(guān)注安全,、關(guān)注生命"行為的養(yǎng)成,。我校堅(jiān)持每月一次全校性法制教育，通過做專題法制講座,；看法制教育錄像,；組織專題討論；主題班會(huì),；寫心得體會(huì)等方法,，精心組織好每期法制教育，使學(xué)生在校三年中能系統(tǒng)地了解常用法律知識(shí),，自覺做到學(xué)法,、知法,、守法。加大學(xué)生不良行為的矯治力度,，促進(jìn)文明養(yǎng)成,。抓住學(xué)生思想教育中的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問題,，做好一人一事的思想教育工作,。利用國旗下講話和政教活動(dòng)，激濁揚(yáng)清,，把握輿論的正確導(dǎo)向,，引導(dǎo)學(xué)生用自覺的行為創(chuàng)造一個(gè)自主發(fā)展，健康成長的空間,。對(duì)師生反響較大的熱點(diǎn)問題進(jìn)行突擊檢查,，及時(shí)曝光，并與班級(jí)考核,、個(gè)人評(píng)優(yōu)掛鉤,，狠剎校園內(nèi)一切不文明的行為和不正之風(fēng)。本年度大會(huì)公開點(diǎn)名批評(píng)xx人,，同時(shí)健全學(xué)生違紀(jì)檔案,，健全學(xué)校、政教處,、班主任三級(jí)幫教網(wǎng)絡(luò),，遵循依法、公正,、教育從先的原則,，采用“一幫一”的辦法做好個(gè)別行為規(guī)范較差學(xué)生的幫教工作，規(guī)范其言行,，促進(jìn)其轉(zhuǎn)化,，教育了一大批學(xué)生。具體辦法是,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及班主任等,，每人負(fù)責(zé)與一名不良學(xué)生結(jié)對(duì)子，經(jīng)常與他們談話,，在學(xué)習(xí),、思想、生活等各方面幫助他們,。經(jīng)過努力,，絕大部分學(xué)生有了明顯的進(jìn)步。

充分利用升旗儀式、班會(huì)課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的愛國主義,、基礎(chǔ)道德、法制,、艱苦樸素教育,。開學(xué)初就制訂出本學(xué)期國旗下講話、班會(huì)課主題,，對(duì)各年級(jí)進(jìn)行常規(guī)的,、系統(tǒng)的思想品德教育。從日常行為規(guī)范教育入手,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛社會(huì)主義、熱愛集體,、熱愛家鄉(xiāng)；學(xué)習(xí)法律,，遵紀(jì)守法,；講文明禮貌，做時(shí)代新人,；勤勞儉樸,，熱愛勞動(dòng)；通過三年完整的系統(tǒng)的思想品德教育,，努力提高學(xué)生的素質(zhì),。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為規(guī)范教育，評(píng)選出了禮儀標(biāo)兵和文明班級(jí),，采用典型引路,，榜樣示范使廣大學(xué)生學(xué)有楷模，趕有方向,。

以主題教育活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)基本道德規(guī)范教育。結(jié)合三月文明禮貌月,，開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng),，廣泛組織學(xué)習(xí)、宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，開展“創(chuàng)建文明五中,、爭當(dāng)禮儀標(biāo)兵”的主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，片展及"遵紀(jì)守法,，明禮誠信"的主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，在學(xué)校醒目的地方統(tǒng)一布置了《公民道德規(guī)范》基本內(nèi)容,，進(jìn)一步構(gòu)筑人文環(huán)境,。20xx年xx月份，邀請(qǐng)市交警隊(duì)同志來校作"交通安全教育"講座,，組織學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,。通過每學(xué)期的常規(guī)紀(jì)律教育和典型案例分析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育和交通法規(guī)教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念,。

結(jié)合重要節(jié)假日、紀(jì)念日,，開展有意義的教育活動(dòng),。

（1）歡歡喜喜度寒暑假活動(dòng)。寒暑假是學(xué)校一個(gè)長的假期,，又是學(xué)校思想品德教育的良好時(shí)機(jī),，如何讓學(xué)生過一個(gè)有意義的寒暑假是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面。我校由政教處和團(tuán)委具體負(fù)責(zé),，未雨綢繆,，在放假前政教處與東城街道辦事處聯(lián)系好，協(xié)商制定學(xué)生的寒假活動(dòng)計(jì)劃,，包括探訪孤老人,、社會(huì)調(diào)查、公益活動(dòng),、維護(hù)交通秩序,、開展體育比賽、法律知識(shí)競賽等多種活動(dòng),。由此活動(dòng)內(nèi)容豐富,，形式多樣，氣氛活躍,，使學(xué)生玩得開心,，而從中學(xué)到知識(shí)，得到教育,。

（2）國慶活動(dòng),。每年國慶期間，學(xué)校都要組織以“愛祖國”為主題的演講比賽,、黑板報(bào)比賽,、主題班會(huì)等慶祝活動(dòng),。通過豐富多彩的活動(dòng)使師生們回顧改革開放二十多年來取得的偉大成就,，激發(fā)廣大師生的愛國熱情，使廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，努力做一個(gè)合格的跨世紀(jì)接班人,。

（3）校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。進(jìn)入十二月份,，學(xué)校要開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。主要活動(dòng)內(nèi)容有：“高舉愛國主義偉大旗幟，爭做新時(shí)代主人”的國旗下講話,，“莫忘國恥,，振興中華”的全校文藝匯演。

精心組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，拓寬學(xué)生道德體驗(yàn)渠道,。根據(jù)《泉州市中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案》，三月底精心組織學(xué)生外出活動(dòng),，利用節(jié)假日和寒暑假,，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些親身體驗(yàn)的教育活動(dòng)拓寬了學(xué)生的視野,，激發(fā)了學(xué)生愛國,、愛家鄉(xiāng)的熱情，學(xué)生反映普遍較好,。

以爭創(chuàng)文明城市為契機(jī)，結(jié)合市文明學(xué)校復(fù)查,，深入開展文明創(chuàng)建活動(dòng),。繼續(xù)深入開展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，做到周周有小結(jié),，月月有評(píng)比,。

學(xué)校針對(duì)當(dāng)前家庭德育工作薄弱的情況，及時(shí)組織成立了家長學(xué)校和家長學(xué)校委員會(huì),，聘請(qǐng)了縣關(guān)工委,、縣教育局督導(dǎo)室等有關(guān)同志及部分有經(jīng)驗(yàn)的家長為家長學(xué)校委員會(huì)委員，并請(qǐng)有關(guān)同志為教員定期開班,，對(duì)家長進(jìn)行德育工作輔導(dǎo)和心理咨詢講座,，收到了很好的效果。

營造學(xué)生自我管理氛圍,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,。建立學(xué)生自律委員會(huì)，設(shè)置學(xué)生文明示范崗,、文明監(jiān)督崗,，堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起，從小事抓起，著力解決身邊的難點(diǎn),，熱點(diǎn)問題,，督促杜絕隨手亂丟，校園騎自行車等不良行為,。這些組織的成員在管理別人的同時(shí)又教育了自己,，在學(xué)校文明建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。校團(tuán)委組織理論知識(shí)培訓(xùn),，促進(jìn)團(tuán)員青年素養(yǎng)的提高,。積極開展青年志愿者活動(dòng)。各班級(jí),、團(tuán)支部自行設(shè)計(jì)政教活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)方式，使政教活動(dòng)質(zhì)量不斷提高,。一年中共舉辦各種主題班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)xx次，其中“虛擬世界的現(xiàn)實(shí)思考”,、“親近父母”,、“溫暖的集體我的家”和主動(dòng)體驗(yàn)，追求卓越--從小事做起,，從身邊做起",、"探尋成功者之路"等效果顯著。

重視開展心理衛(wèi)生健康教育,。認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部頒發(fā)的.《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》精神,，成立了心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了心理咨詢室,，學(xué)校安排了兩名兼職老師,，在這二位老師的工作下，建立了學(xué)生心理健康檔案,，重視心理健康個(gè)案分析,，樹立全人生指導(dǎo)，全人格提升的心理教育思想,，積極探索心理健康教育最優(yōu)化模式,。找準(zhǔn)學(xué)生的精神需求，開發(fā)和設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,，保證心理咨詢室,，心理熱線的開放時(shí)間和正常運(yùn)行。先后對(duì)xx位學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,。利用校園墻報(bào),、黑板報(bào),、校刊,、心理網(wǎng)頁,、電子信箱、專題講座等多種形式,，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作和衛(wèi)生知識(shí)教育,，促進(jìn)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，合理評(píng)價(jià)自我,，積極激勵(lì)自我,，保證學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

精心設(shè)計(jì)黑板報(bào),，宣傳窗,，不斷調(diào)整充實(shí)宣傳內(nèi)容，大力宣傳正確的人生觀,、成才觀和先進(jìn)的教育思想,。共出宣傳報(bào)xx期，其中“學(xué)生書畫展”,、“為初三加油”,、“輝煌的十年”、等圖文并茂,，主題突出,，成為校園一道亮麗的風(fēng)景，常常引來學(xué)生駐足觀看,，贏得學(xué)生的肯定和好評(píng),。

開展教室文化建設(shè)競賽，規(guī)范教室,、黑板報(bào)、團(tuán)訊布置,，力求主題突出,，思想鮮明，圖文并茂,，健全衛(wèi)生打掃,，檢查評(píng)比制度，營造整潔,、舒適的生活環(huán)境和濃郁高雅的文化氣息,。

加大對(duì)校廣播、學(xué)生刊物等文化陣地的監(jiān)管力度,，一方面嚴(yán)格審查關(guān),，及時(shí)清除各種低級(jí)趣味的文化垃圾,，保證質(zhì)量，把好輿論導(dǎo)向,，使這些陣地成為學(xué)生施展才華的重要舞臺(tái),。另一方面，組織學(xué)生觀看時(shí)事實(shí)況,，播放科普宣傳教育片,。

抓好校園讀書活動(dòng)。閱覽室,、圖書館充分發(fā)揮其特有的空間,，增加開放時(shí)間，提供讀書活動(dòng)資料,，組織學(xué)生利用閱讀課涉獵課外讀物,，擴(kuò)大知識(shí)面，抓住寒暑假黃金時(shí)間,，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,，讀好書，積極組織學(xué)生參加市"道德教育",、"國防教育"讀書活動(dòng),。結(jié)合創(chuàng)建省綠色學(xué)校，組織進(jìn)行"保護(hù)綠色"的征文比賽,，這些活動(dòng)的開展進(jìn)一步掀起了校園內(nèi)"為中華之崛起而讀書"的高潮,。

堵疏結(jié)合，倡導(dǎo)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化,。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生文明上網(wǎng)活動(dòng)的通知》和教育部《關(guān)于中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的指導(dǎo)意見》的精神,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的教育和管理。舉辦"虛擬世界的現(xiàn)實(shí)思考"的主題班會(huì),，就如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化展開討論,，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。組織學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,，增強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的識(shí)別能力,，自覺抵抗能力，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí),，道德意志和道德責(zé)任,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的監(jiān)管力度，對(duì)學(xué)校附近的網(wǎng)吧進(jìn)行突擊性檢查,，剎住了個(gè)別學(xué)生利用周末或節(jié)假日上營業(yè)性網(wǎng)吧的現(xiàn)象,。利用信息技術(shù)課，從技術(shù)層面普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，從社會(huì)道德,、法律層面教育學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)的功能和作用,，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。引導(dǎo)學(xué)生兼收并蓄優(yōu)秀文化,、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)中不文明健康的信息,，把握好網(wǎng)絡(luò)這把"雙刃劍"，這些舉措有效地遏止了一些不良思想的抬頭,。倡導(dǎo)高品位的校園文化過程實(shí)質(zhì)上就是引發(fā)學(xué)生道德體驗(yàn)的過程,，激發(fā)了學(xué)生的審美情趣，完善了良好品德,，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,。

根據(jù)德育過程中的主體性、實(shí)效性,、滲透性,、針對(duì)性原則，深入開展德育現(xiàn)狀調(diào)查工作,，設(shè)計(jì)《德化五中學(xué)生心理健康思想狀況》調(diào)查表,，對(duì)全校xxx余名學(xué)生進(jìn)行了xxx份抽樣調(diào)查，了解學(xué)生思想現(xiàn)狀,，積累課題研究資料,，為深入研究打下了良好的基礎(chǔ)。

鞏固現(xiàn)有德育基地,，加強(qiáng)校外德育基地和活動(dòng)場所建設(shè),。按照《德化五中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案》，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù),，公益勞動(dòng),，科技小制作活動(dòng)。建立和健全家長學(xué)校,，發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,，重視家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持做到定時(shí),、定主題,、定目標(biāo)。召開家長會(huì),，指導(dǎo)家長開展正確有效的家庭教育，幫助子女健康成長,。班主任老師與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)情況，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的教育工作,。經(jīng)過努力,，繼續(xù)保持學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同參與的教育格局?，F(xiàn)在,，學(xué)校文明建設(shè)呈現(xiàn)出健康,、向上的良好態(tài)勢,，學(xué)生的思想道德建設(shè)有了進(jìn)一步的發(fā)展,，目前,，我校已經(jīng)是泉州市教育局“心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，正在申報(bào)的“福建省普通初中示范?！币淹ㄟ^泉州市專家組驗(yàn)收,。

在看到成績的同時(shí),，我們還必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校德育工作中存在的一些不足,，歸納起來有以下兩點(diǎn)：

"教書"與"育人"之間的關(guān)系還須進(jìn)一步理順。

部分學(xué)生的文明自律水平尚待進(jìn)一步提高,。

德育環(huán)境的優(yōu)化還有待增加完善,。

積極開展德育教研活動(dòng)。德育實(shí)際上是在分析塑造人的靈魂,，是一門高精的靈魂塑造的科學(xué),，它的最高境界就是“潤物細(xì)無聲”，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),、感悟,，從而升華人生境界。所以需要不斷的進(jìn)行研究,。要研究學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律,，研究德育的內(nèi)容、方法,、形式,、途徑；研究學(xué)生中普遍存在的問題以應(yīng)該采取的對(duì)策,。德育研究的意義在于認(rèn)識(shí)事物本質(zhì),，把握客觀規(guī)律，有效開展工作,，真正收到實(shí)效,。這就要求教育工作者要從分散的、零碎的德育問題思考轉(zhuǎn)變成有明確目的的德育教研,，我們將建立德育筆記,，使教師養(yǎng)成積累德育工作經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣，定期交流,，形成制度,。

學(xué)校目前確定的研究目標(biāo)是：

（1）培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)境道德水平及對(duì)環(huán)境實(shí)踐的主動(dòng)性,，達(dá)到道德環(huán)境的內(nèi)化,。

（2）形成以環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)為主旋律的德育教育，通過科學(xué)性,、實(shí)踐性,、開拓性的德育教育途徑的探索，構(gòu)建具有本校特色的德育教育體系,。

（3）樹立全面提高學(xué)生素質(zhì)的新課程理念,，充分地運(yùn)用各種教育資源進(jìn)行育人。

（4）繼續(xù)探索科學(xué)的德育管理網(wǎng)絡(luò)及評(píng)價(jià)體系,。

（5）下大力度開展心理健康教育活動(dòng),。

中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇二十

“德育為首”一個(gè)學(xué)校德育工作開展的好壞直接影響著這個(gè)學(xué)校各個(gè)方面的成績。開展好德育工作,，有利于學(xué)校良好班風(fēng)的形成,，有利于學(xué)生的素質(zhì)提升。本學(xué)期,，我校德育工作繼續(xù)依照《中小學(xué)德育大綱》,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo),。深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高工作水平,，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性。現(xiàn)將本學(xué)期的德育重點(diǎn)工作總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。花大力氣建設(shè)了一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育教育者,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。做到了說教與身教相結(jié)合的教育思想，實(shí)施了教學(xué)育人,、服務(wù)育人、管理育人三位一體,。

2,、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例及考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。組織開好班主任例會(huì)，使他們更科學(xué)管理學(xué)生,。

3,、提升教職工德育理念。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強(qiáng)其遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,，提高教師科學(xué)育人的水平,。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為,，增強(qiáng)愛生意識(shí),，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展。使教師具有了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，愛生樂教,、勤奮工作、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，構(gòu)建了平等,、民主、和諧的師生關(guān)系,。

4,、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,。在這學(xué)期里各班主任繼續(xù)進(jìn)行了家訪工作，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。從而進(jìn)一步形成德育教育的合力。

5,、抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育,。全面落實(shí)了《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施，落實(shí)“三制”：崗位責(zé)任制,、衛(wèi)生值日包干制,、衛(wèi)生檢查評(píng)比制?！缎W(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)貫徹于全學(xué)期過程中,，并做到及時(shí)檢測反饋,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。學(xué)期初一個(gè)月內(nèi),，強(qiáng)調(diào)各校對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),。

6、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),。德育處與教導(dǎo)處、少先隊(duì)管理為一體,，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生升國旗,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、兩操,、自行車排放、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識(shí)，抓好了文明禮儀教育,，使全體學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。

來自 www.sevw.cn

7,、抓好“班會(huì)”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班會(huì)課,。要求班主任老師根據(jù)本校本班級(jí)的具體情況，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。以活動(dòng)為載體,，開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。充分利用好班會(huì)晨會(huì)和國旗下講話等途徑,，以及通過召開動(dòng)員會(huì),、宣講會(huì)、報(bào)告會(huì),、討論等形式開展法制宣傳教育,；還可以走上社會(huì)，深入家庭,，開展法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),，極大地豐富多彩的德育教育活動(dòng)。

8,、抓好德育宣傳陣地建設(shè),，注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。重點(diǎn)抓班隊(duì)活動(dòng)課,、思想品德課的教學(xué)效果檢查,，這學(xué)期我們深入到班級(jí)進(jìn)行聽課活動(dòng)，這次活動(dòng)側(cè)重并強(qiáng)調(diào)德育在課堂教學(xué)上的滲透,。同時(shí),，各校利用校園廣播、櫥窗,、板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育宣傳,，重點(diǎn)表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出感人事跡，學(xué)生人生觀,、價(jià)值觀,、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的得到很有效教育。9,、加強(qiáng)問題生的教育與轉(zhuǎn)化,。問題生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施,，勤總結(jié),，重在落實(shí)，強(qiáng)化考核,。要求教師耐心細(xì)致地做好問題生的思想教育工作,，少批評(píng)、多鼓勵(lì),，少指責(zé),，多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì),。

10,、探索嘗試心理健康教育，形成健全人格,。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，嘗試開展了學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),。要求全體教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了點(diǎn)的成績,，但是仍有許多不足之處,，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動(dòng)的單一等等,。今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇二十一

一學(xué)期來，深入貫徹全國和省第四次少代會(huì)精神,，深入開新世紀(jì)我能行為主題的體驗(yàn)教育的活動(dòng),，繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動(dòng)和手拉手活動(dòng)，努力加強(qiáng)少先隊(duì)工作,，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想品德教育,，加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),，取得一定的成績。努力落實(shí)小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新,，做好少先隊(duì)員的思想品德工作,，以以德制校為指導(dǎo)思想，以小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新為活動(dòng)主題,。加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),，通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能力,，促進(jìn)校風(fēng),、隊(duì)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德增長率,，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,，改進(jìn)作風(fēng)，開拓創(chuàng)新,，通過深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標(biāo)和少年兒童成長規(guī)律,，由淺入深,，循序漸進(jìn)地開展兒童思想政治教育，品德教育,、紀(jì)律教育和法制教育,。不斷創(chuàng)造出少年兒童易于接受的活動(dòng)形式，培養(yǎng)他們的熱愛黨,，熱愛祖國,，熱愛社會(huì)主義情感，努力做到心中有祖國,、心中有集體,、心中有他人，幫助少年兒童樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。

1,、推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化,，積極聯(lián)系社會(huì)各方面的力量集合資源，形成合力,，構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的少先隊(duì)工作社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制,，讓全社會(huì)都來關(guān)心少年兒童,，拉開一切為了孩子，為了一切孩子,，為了孩子一切的系列主題活動(dòng),。

2、加大陣地建設(shè)的力度,。多方籌集資金,，努力創(chuàng)建示范的少先隊(duì)部，不斷改善活動(dòng)的設(shè)備,，努力創(chuàng)建示范陣地,。通過板報(bào)、宣傳欄,、紅領(lǐng)巾廣播站和隊(duì)報(bào),、隊(duì)刊的作用加大宣傳力度。

3,、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍,，大力推行小干部輪換制,，并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì),，幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作,。從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

4,、建設(shè)一支輔導(dǎo)員隊(duì)伍,，著眼于輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)的提高，各輔導(dǎo)員能大膽解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，創(chuàng)新少先隊(duì)工作，取得一定的成績,，也涌現(xiàn)了許多育人的先進(jìn)典范,。

1、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置,，樹育人為本的思想,，通過思品課的教學(xué)，班隊(duì)會(huì)及大中隊(duì)主題會(huì),，以及國旗下講話和板報(bào)宣傳,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育、社會(huì)公德,、常識(shí)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

2,、開展星星火炬，代代相傳為主題的教育活動(dòng),，結(jié)合建隊(duì)節(jié)對(duì)少年兒童進(jìn)行隊(duì)史教育,，使隊(duì)員們能認(rèn)識(shí)少先隊(duì)的基本常識(shí)。引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)命傳統(tǒng),，明確職責(zé),，迎接挑戰(zhàn)。

3,、繼續(xù)深化手拉手活動(dòng),，各積極開展富有實(shí)效的教育活動(dòng)，如詩歌朗誦,、讀書征文,、專訪等形式的活動(dòng)，培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛黨,、熱愛社會(huì)主義的情感。

1,、繼續(xù)深化團(tuán)中央,、教育部《關(guān)于深入開展中國少年雛鷹行動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》,，努力擴(kuò)大少先隊(duì)員的爭章面，進(jìn)一步把獎(jiǎng)?wù)律鐣?huì)化,。使隊(duì)員參與爭章率達(dá)100%,，隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章達(dá)80%。

2,、把少先隊(duì)工作擺在突出的位置,，充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的作用。我們大力開展?fàn)幃?dāng)科技小能手的科技實(shí)踐活動(dòng),，通過舉辦各類的科技興趣小組,，培養(yǎng)隊(duì)員的自主創(chuàng)新的意識(shí)和動(dòng)手動(dòng)腦能力。

1,、結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀(jì)念日,，大力開展主題鮮明形式多樣的大、中隊(duì)主題會(huì),，豐富了隊(duì)員的校園生活,。能在每周一及重大節(jié)日舉行升旗儀式，活動(dòng)程序完整,，隊(duì)禮規(guī)范,。能充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳欄的橋梁作用。

2,、各興趣小組活動(dòng),，都能在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高，活動(dòng)能做到有計(jì)劃,、有記錄,、有總結(jié)。

在這一學(xué)期來,，我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績,，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊(duì)工作一定會(huì)做得更好,，我們的工作一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

中學(xué)教育-德育工作總結(jié)篇二十二

20xx年9月30日下午，學(xué)校舉行了20xx學(xué)年上學(xué)期德育工作會(huì)議,，會(huì)議由馮丹丹總輔導(dǎo)員主持,，劉青紅副校長主講，具體布置了新學(xué)期師德學(xué)習(xí),、少先隊(duì)活動(dòng)及教育資源整合各項(xiàng)工作。

年大計(jì),，教育為本,；教育大計(jì)，教師為本,；教師修養(yǎng),，立德為本。教師要努力做到愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利,、志存高遠(yuǎn),，成為人類靈魂工程師，成為學(xué)生生命中起積極推動(dòng)作用的“重要他人”,?！爸匾恕睂儆谛睦韺W(xué)上的一個(gè)詞，是指對(duì)另一生命成長過程產(chǎn)生巨大影響的人,，這些影響可以改變一個(gè)人的習(xí)慣,，從而改變他的人生,，決定他未來的事業(yè)和生活的幸福程度。我們應(yīng)該用專業(yè)水平和人格魅力完善自己,，做孩子生命中的“重要他人”,。

把各自的優(yōu)勢發(fā)揮到極致。人沒有全才,，不是萬能的,，但選擇了做教師，就必須“有所為”,，有一定的專業(yè)素養(yǎng),。每位教師的個(gè)體都是獨(dú)一無二的，教師要發(fā)揮自己的個(gè)性特長和潛能,，把自己的優(yōu)勢發(fā)揮到極致,，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值做一個(gè)“特色教師”：在教學(xué)上做一個(gè)悉心指導(dǎo)的“好導(dǎo)演”，做一個(gè)帶來語言盛宴的“藝術(shù)家”,，做一個(gè)對(duì)信息技術(shù)駕馭自如的“高手”,，成就孩子們成為課堂真正的主角；在班務(wù)管理上做一個(gè)“規(guī)范嚴(yán)明”的“好當(dāng)家”,，培養(yǎng)出自主管理的“小機(jī)靈”,；思想教育上做學(xué)生知心的“大朋友”，用足夠的愛心呵護(hù)他們成長,；努力把自己塑造成為有一項(xiàng)特長,、有個(gè)人教育風(fēng)格的特色教師。

語言表達(dá)對(duì)老師這一行業(yè)來說非常重要,。我小學(xué)一至三年級(jí)的語文老師兼班主任李寶蘭老師她是東北人,，說一口標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)聽的普通話，讓我這個(gè)當(dāng)年剛從鄉(xiāng)下返回小縣城準(zhǔn)備讀書,，一句普通話都不會(huì)聽更不會(huì)講的我非常的羨慕和崇拜。因著對(duì)老師的熱愛和崇拜,，我也愛上了朗讀：悄悄地模仿老師的樣子給小朋友上課,，模仿電視臺(tái)的播音員播報(bào)節(jié)目，模仿電影中的演員自己進(jìn)行角色對(duì)話,，經(jīng)常地在語言的魅力世界自我陶醉,。在老師的耳濡目染下，我們整個(gè)班同學(xué)的普通話都學(xué)得出奇的好,，不會(huì)一開口就是濃重的潮汕口音（本人在陸豐土生土長）,，而潮汕方言里只有后鼻音沒有前鼻音，潮汕人講普通話常常會(huì)鬧笑話,。（如今天晚上沒有電,，天天吃面片,，就念成了jingtiang wangshang meiyou diang ，tiangtiang chi miangpiang,。）我的老師憑著她生動(dòng)富有感染力的語言成為我們?nèi)嗤瑢W(xué)生命中的重要他人,。

“愛”是永恒的主題。老師的教育風(fēng)格可以各有千秋,，但愛是師德的靈魂,，愛是一切言行的原點(diǎn)，老師時(shí)時(shí)刻刻都影響著孩子,，富有愛心規(guī)范的語言和行為讓老師散發(fā)特有的人格魅力,，對(duì)學(xué)生起著很好的表率作用。我從沒上過幼兒園,，剛上學(xué)時(shí),，不會(huì)聽普通話，不會(huì)寫一個(gè)字,，在班里是明顯落后于他人,。記得老師教我們學(xué)拼音“a”的時(shí)候，在黑板示范之后,，叫我們?cè)谄匆魧懽直镜乃木€格上練習(xí)寫,，我竟然在四線格下面的田字格寫滿擠擠的4個(gè)“a”，讓周邊同學(xué)哭笑不得,。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,，在一片嘲笑聲中，老師的一句“寫得多漂亮啊,，如果能寫在四線格上就更好了”讓我又勇敢,、高興地抬起了頭，老師手把手地教我按要求寫了一個(gè),，讓一分鐘前大失信心的我突然有了勝利者般的笑容,。我明白了為什么丑小鴨也能變成白天鵝，那是因?yàn)槭艿綈鄣墓膭?lì)和細(xì)心的呵護(hù),，如果老師表現(xiàn)出來的是嫌棄和挖苦,，很可能就沒有今天坐在這的我。三十多年過后,，我從事教育工作也已經(jīng)20多個(gè)年頭了,，回首走過的人生路，經(jīng)常滿心感恩地記起在小學(xué)入口處遇上的好老師,，我生命中的起積極推動(dòng)作用的重要他人,。

我又想起了最近閱讀過的一個(gè)美國教師的教育敘事——《特迪的禮物》，老師在圣誕夜得到了她最不喜愛的學(xué)生特迪的禮物，特迪在她心目中市整天臟兮兮,，身上還有一股奇怪味道,，智商不高，以致每次都在他本子打很多的有力的叉,，寫上一個(gè)字的批語“差”,。當(dāng)老師拆開包裝袋，看見了兩樣?xùn)|西,，一件是華而不實(shí)的用萊茵石做的手鐲,，上面還掉了幾棵萊茵石（這禮物哪怕好看也不完美），另一件是從廉價(jià)小商店買來的科隆香水,，還只有半瓶（似乎不太禮貌）,。在其他同學(xué)竊竊的笑聲和低低議論的耳語聲中，這位老師說：“很漂亮,，是不是,？”（多么善意的謊言！小心翼翼地呵護(hù),，不忍讓孩子的愛心受傷害）說著把手鐲戴到手腕上,，舉起戴上手鐲的手讓大家都來欣賞，當(dāng)她把科隆香水涂到耳根的時(shí)候,，所有的女孩立即排起隊(duì)來,，都想在耳根處涂上這一香水（老師的導(dǎo)向作用是非常明顯的，特別在小學(xué)老師是完全有能力控制班級(jí)輿論的）,。特迪只說了一句“你身上的香味就像我媽身上的香味,。她的手鐲戴在你手上真好看。你喜歡這些禮物,，真讓我高興,。”（半瓶的香水可能是他已故的媽媽留下的,，那便是孩子心中最好的禮物,！如果遭到拒絕或恥笑，這對(duì)孩子將會(huì)是多大的打擊?。├蠋煹淖鹬睾鸵龑?dǎo)很重要,，慢慢地，他的學(xué)習(xí)一步一步跟上來了,，進(jìn)入了一種良好的狀態(tài),。讓我們一起看看他在人生不同入口處給老師的來信內(nèi)容：中學(xué)畢業(yè)前的來信：親愛的湯普森小姐：我只想讓你第一個(gè)知道,。下個(gè)月,，我將以全班第二名的成績畢業(yè)。誠摯的特迪·斯托拉斯大學(xué)畢業(yè)前的來信：親愛的湯普森小姐：我只想讓你第一個(gè)知道。我將以全班第一名的成績畢業(yè),。大學(xué)生活很艱苦,，但我喜歡這種生活。誠摯的特迪·斯托拉斯博士畢業(yè)前的來信：親愛的湯普森小姐：我只想讓你第一個(gè)知道,。從今天起,，我成了西奧多·j·斯托拉斯醫(yī)學(xué)博士。我該說些什么呢?。,。?/p>

我將在7月結(jié)婚,，確切地說是22號(hào),。我想請(qǐng)你參加我的婚禮，如果你能來的話,，就坐在我那已故母親可能會(huì)坐的位子上,。父親去年去世，我已沒有家了,。誠摯的特迪·斯托拉斯要做學(xué)生生命中有積極推動(dòng)作用的重要他人,，就像湯普孫小姐一樣細(xì)心呵護(hù)孩子，哪怕是心目中最不喜歡的孩子,，也要盡可能多對(duì)他們幼稚的想法和行為表示欣賞,，就像欣賞特迪的手鐲和香水一樣，用賞識(shí)換回了孩子的信心和自尊,，學(xué)生的進(jìn)步是需要時(shí)間,，需要過程和機(jī)會(huì)的，一次成功,，就會(huì)有多次成功,，不是嗎？愛自己的孩子是天職,，愛別人的孩子是偉大,，特別是愛別人目前不聽話有點(diǎn)煩的孩子更是神圣。給學(xué)生多一些寬容,，少一些訓(xùn)斥,；多一些關(guān)愛，少一些冷漠,；多一些欣賞,，少一些打擊，這種愛的力量能夠直達(dá)心靈,。我們準(zhǔn)備在兩個(gè)校區(qū)組成小小行政助理團(tuán),，團(tuán)員由特別優(yōu)秀和目前特別落后的各班學(xué)生組成,，讓行政們可以有機(jī)會(huì)配合老師們深入地做一些工作，能做多少是多少,，并對(duì)這些孩子進(jìn)行跟蹤記錄,，和老師們一起盡心盡力！