總結(jié)是對過去經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié),，可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長,。總結(jié)要突出重點(diǎn),，避免冗長和啰嗦,。寫總結(jié)時,，我們可以根據(jù)自己的實際情況選擇合適的總結(jié)方式和表達(dá)方式。

元旦節(jié)詩歌朗誦教學(xué)資源推薦篇一

甲：一個偉大的節(jié)日——元旦節(jié)。

乙：又閃耀在一本嶄新日立的第一頁,。

甲：元旦節(jié)——年歲月輝煌的開始,。

乙：元旦節(jié)——即將春回大地的時刻。

甲：看??！改革開放的浪潮席卷神州。

乙：看啊!國民經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展遍及各地,。

甲：心情從來沒有這樣激動,。

乙：歌聲從來沒有這樣喜悅。

甲：在這朝氣蓬勃的一月,。

乙：怎能不使我們新朝澎湃,。

合：回首偉大的七只羊母親走過的艱辛歲月。

甲：多年來艱辛努力穩(wěn)步發(fā)展,。

乙：多年來不懈追求夢幻成真,。

甲：多年來鑄就“重合同守信譽(yù)”單位。

乙：多年來打造“消費(fèi)者信得過”企業(yè),。

甲：多年來你們與我們風(fēng)雨同舟,。

乙：多年來你們與我們患難與共。

甲：曾今追求,，曾經(jīng)磨難,。

乙：曾經(jīng)風(fēng)雨，曾經(jīng)輝煌,。

合：一步一個腳印的走到了今天,，我們無怨無悔。

甲：我們敬業(yè)創(chuàng)新,。

乙：我們與時俱進(jìn),。

合：這就是七只羊人的信念。

甲：我們慶幸,，我們有一個開明的領(lǐng)導(dǎo),。

乙：我們欣喜，我們有一個仁厚的領(lǐng)導(dǎo),。

甲：他信奉“以信譽(yù)為目標(biāo),，以軍隊作風(fēng)為榜樣”

乙：他堅信“顧客是正確的，質(zhì)量永遠(yuǎn)是最重要的”

合：七只羊人熱情奔放永往直前追求不止奮斗不息,。

甲：我們遵守著七只羊的誠信宣言,。

乙：技術(shù)贏得市場，誠信打造共贏,。

甲：我們塑造了七只羊人的敬業(yè)理念,。

乙：以信為本,，進(jìn)取創(chuàng)新，務(wù)實敬業(yè),，共同發(fā)展,。

甲：七只羊人挑戰(zhàn)，認(rèn)真,。

乙：七只羊人執(zhí)著,，實在。

合：七只羊人不求最好,，但求更好,。

甲：科技的進(jìn)步日新月異。

乙：改革的步伐一日千里,。

甲：我們正面臨著一個飛速發(fā)展的時代,。

乙：我們正處在一個需要奮斗的年代。

合：團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，無私奉獻(xiàn),，追求卓越，創(chuàng)中國名牌,。

愿七只羊走向更輝煌的明天,。

發(fā)言人：甲代表：xxx。

出處 www.sevw.cn

乙代表：xxx,。

元旦節(jié)詩歌朗誦教學(xué)資源推薦篇二

踏入校園.

書香彌漫.

一陣暖風(fēng),，

吹拂身邊.

校園是詩，

校園是畫.

校園是一條歷史長河,，校園是香山紅葉似火.這里是詩的海洋,，

這里是花的樂園.

我們在這里耕耘，

我們在這里收獲.

我們的校園,，

是夢的天堂!

校園四季歌,。

金色的校園。

我們喧鬧而來,。

年輕的胸懷,。

溢滿無限的期待。

素裹的世界,。

我們盡情宣泄,。

火熱的情懷,。

放射生活的多彩。

綠色的校園,。

那些懵懂少年,。

張揚(yáng)生命的光鮮,。

領(lǐng)略知識的無限,。

熾熱的校園。

那些年輕容顏,。

滿載收獲的知識,。

期待新的學(xué)年。

四季的校園,。

多彩的一年又一年,。

轉(zhuǎn)眼間。

我們長大,。

于是,。

帶著成長的愉快我們默默離開。

一片純潔的沃土上孕育著我們對明天的希望我們渴望未來變成矯健雄鷹,。

翱翔于這蒼穹之上,。

是你,。

讓我在人生中有了好的開始。

是你,。

激起了我對知識的渴望,。

是你。

助我成材,，助我飛翔,。

你教會了我。

贈人以鮮花,，手留余香,。

你教會了我。

增人以微笑,，心留愉悅,。

今天。

我要將最美的鮮花,。

今天,。

我要將最甜美的微笑。

贈予你,。

我最親愛的學(xué)校,。

我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。

一條大路旁,，

記得有座小學(xué)堂,。清晨傳來讀書聲，

瑯瑯：

人人都是真棟梁,。

任憑風(fēng)雨狂,，

天南地北自翱翔。而今含淚望故鄉(xiāng),，

茫茫：

何日向你訴衷腸?

元旦節(jié)詩歌朗誦教學(xué)資源推薦篇三

【開場】尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們,，你們好,！20xx年是充滿希望的一年，新年鐘聲將要敲響,。今天,，我們?nèi)w師生用誠摯的心和真情的詩篇為您送上最美的祝福,！

【師】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的校園，心中便涌起無限的激情和暢想,，作為一名老師,，我深愛著我的事業(yè),，我的學(xué)校,，我的學(xué)生。聽,，教室里,，書聲朗朗，琴房中,，歌聲飛揚(yáng),；看，校園里,，一群群可愛的孩子正在奮發(fā)學(xué)習(xí),，健康成長！

【銓】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人神往的課堂,，心中便涌起無限的激動和夢想,！

【男】作為一名學(xué)生，我深愛著我的學(xué)校,，我的班級,，我的老師，我的同學(xué),！

【女】在這知識的海洋里,，我們探索真理，我們尋求夢想,！

【生合】我們要和太陽一同升起,，我們要和時間一起賽跑，我們要努力創(chuàng)造人生的輝煌,！【師】每當(dāng)我踏著朝陽走進(jìn)校園,，抬頭凝望，那初升的太陽啊,，竟和同學(xué)們的笑臉一樣燦爛,！

【生合】每當(dāng)我踏著晨曦走進(jìn)教室，低頭凝望,，那一張張課桌啊,，都留下我們奮斗的詩行！

【師】多少次,，孤燈伴我們到深夜,，為了某個問題,，我們冥思苦想；多少個日夜,，我們穿街過巷,，為了某個同學(xué)，我們?nèi)ゼ以L,。一個個問題被解決,，一個個學(xué)生健康成長，就算再苦再累,，我們也無比欣慰,！

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長的期望,，溫暖著每一位老師的心房,，但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量！社會,、家長那一雙雙殷切關(guān)注目光,，激勵著我們努力工作，奮發(fā)向上,！【生合】老師,，您說您還有一個夢想，就是讓您的學(xué)生愉快學(xué)習(xí),、健康成長,；讓您的學(xué)生考上全國名校，走遍大江南北,！

【師】是啊,，我們愿化作一縷春風(fēng)，吹開滿園桃李,！人就該有夢想,，夢想是動力的源泉，夢想是創(chuàng)造的翅膀,！看,，你們朝氣蓬勃，你們勤奮創(chuàng)新,，你們奮勇向上,！當(dāng)所有名校都有我們莘莘學(xué)子的時候，我們會感到無限的驕傲與榮光,！

【女】老師,，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔,！

【男】：在學(xué)校,，我們完善了人格，張揚(yáng)了個性,，到放飛的時候,，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀！

【生合】：不管飛到哪里,，您都是我們最牽掛,、最敬佩的人；校園,，永遠(yuǎn)是我們魂牽夢繞的地方,！

【師】五年的光陰,，轉(zhuǎn)瞬而過,，我來到學(xué)校已整整五年了，校園的每一個角落,，都留下我的足跡,；這里的大街小巷，都留下我的身影,。五年來,，我播灑著汗水，收獲了希望,！

【生合】五年的彈指一揮,，流動的是一批批學(xué)生，不變的是我們良好校風(fēng),，遠(yuǎn)大的理想,！讓我們學(xué)會求知，學(xué)會發(fā)展,，學(xué)會做人,！讓我們向著明天，向著太陽,，共創(chuàng)輝煌,！

【師】對！我們期待,！

【女】我們期待,！

【男】我們期待！

【生合】我們期待,，學(xué)校不斷進(jìn)步,；我們期待，順小不斷輝煌；我們期待,，我們的旗幟——,。

【師】在xx。

【女】在xx,。

【男】在xx,。

【生合】在全國……。

【師生合】永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng),！

元旦節(jié)詩歌朗誦教學(xué)資源推薦篇四

站在時光的零點(diǎn),。

把思念點(diǎn)燃。

幾縷炊煙升起,。

燈火闌珊,。

記憶迷離散淡。

黛瓦青墻的故事,。

淡成一幅水墨畫卷,。

無論你走多遠(yuǎn)。

故鄉(xiāng)總會向你召喚,。

有父母的地方溫馨溫暖,。

一抹惆悵刻在心間。

每次回家過年,。

都有世事如夢的感嘆,。

夢幻女孩變老。

母親白發(fā)鬢邊,。

父親皺紋滿臉?biāo)烈鈴垞P(yáng),。

一段光陰那般長。

回家過年,。

到田間流連,。

荒煙蔓草。

伴著梨花院,。

稻香蛙鳴串串,。

暖色夕陽下,。

淺淺的懷念,。

淡淡的憂傷,。

一絲絲彷徨。

炊煙里的犬吠,。

隨景成風(fēng),。

夢里鄉(xiāng)愁。

攝入時光浮動的影,。

搖曳往昔歲月,。

追逐憧憬,。

流浪的游子。

無論走多遠(yuǎn),。

難忘故鄉(xiāng)山水風(fēng)情,。

熟悉的年味。

喜氣洋洋風(fēng)行,。

憧憬新年,。

心底的鄉(xiāng)愁釋放不斷。

往事淡淡描摹如煙,。

不經(jīng)意的光陰只?；貞洝?/p>

浮想聯(lián)翩,。

元旦節(jié)詩歌朗誦教學(xué)資源推薦篇五

(領(lǐng))：

新年的鐘聲在天地間激起宏大的回音,，在即將迎來的震天的爆竹聲中，我們共同迎來一個春天地來臨,。

(分園)：

回顧昨天,，我們仿佛看到了院領(lǐng)導(dǎo)那忙碌奔波的身影，執(zhí)著而又深沉,。 (小班)：

回顧昨天,，我們仿佛感受到了園領(lǐng)導(dǎo)那愛事業(yè)如同愛春天的心,，凝結(jié)新

(中班)：

回顧昨天,，我們仿佛聞到了園領(lǐng)導(dǎo)那創(chuàng)業(yè)者的氣息，有力的莊重,，更有龍馬的精神,。

( 合 ) ：

在園領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，我們中小班年級組和分園的全體老師們團(tuán)結(jié)一致,，齊步向前,，讓愛心創(chuàng)造一個又一個奇跡,。

(小班):

讓愛心飛翔,，讓哭聲消散，讓童心快樂起飛......

(中班)：

讓愛心銘刻,，讓智慧啟迪,，讓知識為幼兒奠基......

(分園)：

讓愛心展現(xiàn)，讓特色發(fā)揚(yáng),，讓藝術(shù)的旋律唱響......

(領(lǐng))：

在白晝的緊張忙碌后,，我們需要黃昏的恬靜;在人生漫漫的路途中，我們需要溫馨和祝福

(小班)：

祝大家工作的一切都滿意

(中班):

祝大家生活的一切都如意

(分園)：

祝大家人生的一切都順意

(合)：

最后,，我們一起祝大家“三羊開泰,，好運(yùn)不斷”。

元旦節(jié)詩歌朗誦教學(xué)資源推薦篇六

不用說我和你了。

但是樹葉顫動的時候,，

我們知道風(fēng)在哪兒了,。

乙：誰沒看見過風(fēng)，

不用說我和你了,。

但是林木點(diǎn)頭的時候,，

我們知道風(fēng)正走過了。

不用說我和你了,。

但是河水起波紋的時候,，

我們知道風(fēng)來游戲了。

乙：誰也沒有看見過風(fēng),,。

不用說我和你了.

但是天空中飛過蒲公英的時候,,。

我知道風(fēng)在播種了.

合：誰沒看見過風(fēng)，

不用說我和你了,。

最美的花束,。

甲：人人都有一雙眼睛，

像星星一樣晶晶亮,，

你那眼睛的顏色,，

不必和我的一個樣。

乙：黃或藍(lán),，灰或綠,，

到底有什么兩樣？

只要它們一睜開,，

都能看到太陽,。

甲：你的頭發(fā)漆黑，

他的頭發(fā)金黃,，

不管它的顏色怎么樣,，

都是花冠多漂亮。

乙：在這廣大的世界上,，

孩子們像鮮花開放,。

有的顏色深，

有的'顏色淺,，

都像最美的花束一樣,。

合：有的顏色深，

有的顏色淺,，

都像最美的花束一樣,。

日歷老人。

甲：踩著鞭炮聲響,，

伴著雪花飛翔,，

乙：看,，那是誰朝我們走來？

啊,，是日歷老人來到身旁,。

甲：日歷老人真好，

把一份禮物送到我們手上,。

乙：不是大大的節(jié)日蛋糕,，

不是甜甜的精致奶糖。

甲：又是一本厚厚的嶄新的日歷,，

一共有三百六十五張,。

乙：送給我們?nèi)倭鍌€太陽，

送給我們?nèi)倭鍌€月亮,。

甲：夏天上學(xué),，教我們不怕炎熱，

冬天早度,，教我們不怕冰霜,。

乙：一年四季伴隨我們，

好好學(xué)習(xí),，天天向上,。

甲：啊，日歷老人的禮物多么寶貴,，

我們一定把它珍藏在心上,。

乙：讓每一張都成為征帆。

帶領(lǐng)我們在知識的海洋天天遠(yuǎn)航,。

合：讓每一張都成為征帆,。

帶領(lǐng)我們在知識的海洋天天遠(yuǎn)航。

看浪花,。

甲：三個小孩光腳丫，

坐在海灘看浪花,。

齊：嘩嘩,。

乙：一束束浪花像問號，

在問孩子想什么,？

甲：我想讓海水變淡水,，

嘩啦嘩啦澆莊稼！

齊：嘩嘩,。

乙：一束束浪花像稻穗,，

綠浪滾滾連天涯。

甲：我想到海底去探險,。

身著潛水服裝戲黑鯊,。

齊：嘩嘩,。

乙：一束束浪花像馬鬃，

萬馬奔騰甩尾巴,。

甲：我想到海底去采礦,，

抱出萬千金疙瘩！

齊：嘩嘩,。

乙：一束束浪花像彩綢,，

萬里海疆鋪彩霞。

合：三個孩子看浪花,，

說說笑笑忘了回家,。

齊：嘩嘩。

一束束浪花像小手,。

撫摸孩子的小腳丫,。

五環(huán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

甲：五環(huán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),。

北京城神采飛揚(yáng)。

乙：一條條街道,。

車馬歡暢,。

丙：一個個賽場。

健兒驕女拼搏奮戰(zhàn),。

合：加油喝彩震天響,。

甲：五環(huán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

北京城神采飛揚(yáng),。

乙：一個個國度,。

神往心向。

丙：一座座家園,。

親朋好友匯聚一起,。

合：驚呼喜氣滿廳堂。

甲：五環(huán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),。

北京城神采飛揚(yáng),。

乙：全世界大團(tuán)圓。

各民族齊歌唱,。

丙：歌唱奧運(yùn),。

歌唱北京。

合：歌唱友誼地久天長,。

歌唱中華繁榮富強(qiáng),。

作者：【張若虛】。

甲：春江潮水連海平,，海上明月共潮生,。

滟滟隨波千萬里,，何處春江無月明？

乙：江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,，月照花林皆似霰,。

空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見,。

丙：江天一色無纖塵,，皎皎空中孤月輪。

江畔何人初見月,？江月何年初照人,？

丁：人生代代無窮已,，江月年年只相似,。

不知江月待何人，但見長江送流水,。

甲：白云一片去悠悠,，青楓浦上不勝愁。

誰家今夜扁舟子,？何處相思明月樓,？

乙：可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺,。

玉戶簾中卷不去,，搗衣砧上拂還來。

丙：此時相望不相聞,，愿逐月華流照君,。

鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文,。

?。鹤蛞归e潭夢落花，可憐春半不還家,。

江水流春去欲盡,，江潭落月復(fù)西斜。

合：斜月沉沉藏海霧,，碣石瀟湘無限路。

不知乘月幾人歸,？落花搖情滿江樹,。

滿江紅。

岳飛,。

怒發(fā)沖冠,，憑闌處,，瀟瀟雨歇。

抬望眼,，仰天長嘯,，壯懷激烈。

三十功名塵與土,，八千里路云和月,。

莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。

靖康恥，猶未雪,；巨子恨,，何時滅！

駕長車,，踏破賀蘭山缺,，

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血,。

待從頭,，收拾舊山河，朝天闕,。

將進(jìn)酒,。

李白。

君不見黃河之水天上來,，奔流到海不復(fù)回,。

君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪,。

人生得意須盡歡,，莫使金樽空對月。

天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來,。

烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯,。

岑夫子,、丹丘生：將進(jìn)酒，杯莫停,。

與君歌一曲,，請君為我傾耳聽。

鐘鼓饌玉不足貴,，但愿長醉不復(fù)醒,。

古來圣賢皆寂寞,，惟有飲者留其名。

陳王昔時宴平樂,，斗酒十千恣歡謔,。

主人何為言少錢，徑須沽取對君酌,。

五花馬,，千金裘，呼兒將出換美酒,，

秋天到,。

甲：秋天到，秋天到,。

田里莊稼長得好,。

棉花朵朵白。

大豆粒粒飽,，

高粱漲紅了臉,，

稻子笑彎了腰。

乙：秋天到,，秋天到,，

園里果子長得好。

枝頭結(jié)柿子,，

架上掛葡萄,，

黃澄澄的是梨，

紅彤彤的是棗,。

走山路,。

早晨一片霧，

山里看不清路,，

急壞了小豬,、小鹿和小兔。

小兔領(lǐng)小豬,，

小豬拉小鹿,，

扯著藤，

扶著樹,，

一步一步走山路,。

秋風(fēng)婆婆來幫助，

呼呼,。

一下吹散滿天霧,。

捉浪花。

風(fēng)來了,，浪花鬧,，

風(fēng)停了，浪花跳,，跳上妹妹的小腳丫,，

惹得妹妹哈哈笑。

朵朵浪花朵朵好,，

捉奪回家媽媽瞧,，

捧起來，不見啦,，

回頭一看又來了,。

元旦節(jié)詩歌朗誦教學(xué)資源推薦篇七

新的一年即將開始。

時間過得很快,，

歡樂的時光好像在昨天,，

晃晃忽忽的，一下子就過去了,。

新的一年,，

又是一個充滿歡聲笑語的新年，

春姑娘聞風(fēng)而動,，

帶來一場綿綿細(xì)雨迎接新年,，

也許，元旦是冬天,，

冬姑娘蠢蠢欲動,，

下一場銀白色的大雪，

為新年添上一幅美麗的圖畫,。

新的一年有許多新的希望,，

高年級學(xué)生正在為考民辦中學(xué)做充分的準(zhǔn)備，

決定期末考試一鳴驚人,。

元旦節(jié)詩歌朗誦教學(xué)資源推薦篇八

元旦一來到我們的臉上,。

便有了最燦爛的笑容我們穿上新衣服顯得多么神氣。

元旦,，好比一個特別的節(jié)日看,。

同是也讓你感到了家庭的溫馨啊。

元旦節(jié)是美麗的也是快樂的小雨點(diǎn),。

春天,，小雨點(diǎn)點(diǎn)在草兒身邊，草兒就綠了,。小花說：“你點(diǎn)在我身上,，我就讓大地更美。”樹苗說：“你點(diǎn)在我身上,，我就長大了,。”小河說：“你點(diǎn)在我身上,，我就有水花了,。”

小雨點(diǎn)說：“我點(diǎn)在白云上,，它就變成動物了,。”

我再不把它的花瓣摘下,。

元旦節(jié)詩歌朗誦教學(xué)資源推薦篇九

不見梅枝綻出幽雅的花蕾,。

在這充滿活力的校園。

元旦節(jié)的腳步象三月三的鼓點(diǎn)般,。

活潑而輕盈,。

在綠樹蔥郁的`濃蔭下。

在紅花浪漫的花期里,。

元旦節(jié)已將她寧靜的祝福,。

悄悄灑在每一顆純樸的心靈。

請以天涯游子的名義,。

請以一個跌倒后又重新站立起的,。

跋涉者名義。

接受這元旦節(jié)溫馨的祝福,。

萬泉河的浪花會滌去我們,。

身心的塵垢。

在元旦節(jié),，在華碧,，朋友。

請象一棵樹那樣去生活,。

舒展枝葉吸納八面來風(fēng),。

挺拔身軀撐起一片藍(lán)天！

元旦節(jié)詩歌朗誦教學(xué)資源推薦篇十

已響在耳畔,。

心中的祈禱,。

越過烽煙的憂傷。

山水的迷蒙……,。

鐘聲響起來,。

一聲。

二聲,。

一聲比一聲更悅耳,。

一聲比一聲更動聽,。

我伸出手。

手捂緊跳躍的心房,。

靜候,。

東方那一縷的光陰。

站在年初,。

新的啟始,。

我親愛的兄弟。

太陽升起來的時候,。

你是否也睜大了眼睛。

是否也看清了,。

母親,。

已張開溫馨的懷抱。

將你攬入懷中,。

緊緊緊緊,。

元旦節(jié)詩歌朗誦教學(xué)資源推薦篇十一

新年的鐘聲讓全人類沸騰!

新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。

新年的鐘聲響徹五湖四海,，

新年的`鐘聲響徹南極北極的上空,。

新年的鐘聲迎接新的浪花，

新年的鐘聲迎接新的云涌,，

新年的鐘聲迎接新的明月,，

新年的鐘聲迎接新的旭日東升!

新年的鐘聲迎接新的財富，

新年的鐘聲要送走那舊的貧窮,。

新年的鐘聲要迎接新的創(chuàng)造,，新的發(fā)明，

新年的鐘聲要迎接新的捷報,，新的競爭!!

這鐘聲就回蕩在億萬人民的心中,，

青少年聽到這新年的鐘聲，

高興的舉起雙手歡跳亂蹦,。

中老年聽到這新年的鐘聲,，

倍感酸酸甜甜這并非是自作多情。

成功人士聽這新年的鐘聲,，

再把新的奮斗目標(biāo)鎖定,。

處在逆境中的人士聽到新年的鐘聲，

悄悄的把那滾動的淚花擦凈,。

新年的鐘聲讓我們邁出更堅定的步伐,，

新年的鐘聲讓我們釋放出那無比的豪情。

看大海,，望長空,，

只有壯志凌云,，才會有無比燦爛的人生!

回顧那新年的鐘聲，

年年歲歲都是無比的激動,，

查看那已出場的人生畫卷,，

一幕幕，時而轟轟烈烈,，時而冷冷靜靜,，

時而站在低谷，時而攀上高峰,，

時而捶胸頓足,，時而笑語騰空。

享受著生活也在享受著競爭!

大千世界,，云云眾生,，

總是熙熙攘攘，沸沸騰騰,。

用新年鐘聲的震撼,，

去滌蕩那心中的不平，

用新年鐘聲的震撼力,，

向著最新的目標(biāo),，發(fā)起新的進(jìn)攻!

新年的鐘聲，猛勁響吧!可勁敲吧!

元旦節(jié)詩歌朗誦教學(xué)資源推薦篇十二

中國的明天云蒸霞蔚,，前程似錦,，光輝燦爛。

女：黨的xx大承前啟后,、繼往開來,，

男：征途上譜寫偉大復(fù)興的光榮和莊嚴(yán)。

合：讓我們?nèi)f眾一心沿著黨指引的航線,，

披荊斬棘,，創(chuàng)新進(jìn)取，與時俱進(jìn),，

共同開拓灑滿陽光的新紀(jì)%#元!

啊!又是一年過去了,，

新的一年即將開始。

時間過得很快,，

歡樂的時光好像在昨天,，

晃晃忽忽的，一下子就過去了,。

新的一年,，

又是一個充滿歡聲笑語的新年,，

也許,，元旦是春天,，

春姑娘聞風(fēng)而動，

帶來一場綿綿細(xì)雨迎接新年,，

也許,，元旦是冬天，

元旦節(jié)詩歌朗誦教學(xué)資源推薦篇十三

金色的陽光,照射著我們喜悅的面龐,。

隨著爽朗的笑聲,我們終于迎來了喜慶的鐘聲!

清澈的流水,如同甘露,淌進(jìn)我們的心窩。

伴著活潑的身影,我們已在不知不覺中漸漸長大!

我們的夢,是紅色的,,。

我們的夢,是橙色的,。

我們的夢,是黃色的,。

我們的夢,是綠色的,。

當(dāng)所有的夢匯集到一起,,。

形成一只七彩的鳥。

七彩的鳥唱出七彩的歌,,。

七彩的鳥帶著歡笑飛去,,。

七彩的歌隨著風(fēng)兒飄來,。

七彩的夢乘著云朵追趕,。

快樂的元旦隨之到來!

二,、

新年到了，

我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：

新年快樂,！新年快樂！

我問小樹,，新年是什么,？

小樹說：

新年是長出嫩嫩的樹葉。

我問春風(fēng),，新年是什么,？

春風(fēng)說：

新年是把種子遍地撒播。

我問鋼琴,，新年是什么,？

鋼琴說：

新年是叮叮咚咚的音樂。

我問老師,，新年是什么,？

老師說：

新年是更美好的生活,。

小鳥小鳥，

我知道了,，

新年是無限的期待與歡樂,！

元旦節(jié)詩歌朗誦教學(xué)資源推薦篇十四

男:北京天安門前花團(tuán)錦簇,人民大會堂群星璀璨。

合:黨的國家精神勝利召開!

女:神州大地歌如潮,、花如海,、彩旗漫卷。

此時此刻,你看見了什么?

男:我看見歷史風(fēng)云輝映出波瀾壯闊的畫卷,,。

我看見破冰踏浪,乘風(fēng)而行的南湖紅船;,。

女:我看見八十六個春秋征途漫漫,。

我看見一代偉人九天攬月,、勇立船頭,激揚(yáng)文字,指點(diǎn)江山,。

男:我看見南昌城頭向舊世界宣戰(zhàn)的信號彈,。

我看見長征路上茫茫草地,、皚皚的雪山;,。

女:我看見棗園燈光下領(lǐng)袖寫就雄文篇篇,。

我看見天安門廣場白鴿飛了上藍(lán)天,。

男:我看見炎黃子孫人人喜笑顏開,,。

陽光下抒發(fā)著一個共同的心愿:。

合:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,這發(fā)自肺腑的頌歌唱了一年又一年,。

女:這歌聲唱沸長江水,掀起黃河浪,,。

這歌聲把億萬人民復(fù)興中華的激情點(diǎn)燃。

男:我看見神州大地擂響改革開放的戰(zhàn)鼓,,。

我看見十三億人民意氣風(fēng)發(fā)奔向小康;,。

女:我看見在中國的南海邊,畫了一個圈。

我看見《春天的故事》唱出百花滿園;,。

男:我看見嫦娥升空巡天遙看銀河的照片,,。

我看見長江三峽碧波蕩漾、星光點(diǎn)點(diǎn);,。

女:我看見飛奔的鐵龍駛進(jìn)了世界屋脊,,。

我看見奧運(yùn)精神浸潤著中華兒女的心田。

男:我看見華夏兒女正構(gòu)建和諧大家園,,。

我看見五保老人正幸福地安度晚年,。

合:我們還看見-黃岡**,為國家作出了巨大貢獻(xiàn)。

男:啊!黨的國家精神,,。

叫我們怎不激情滿懷,、浮想聯(lián)翩:。

女:看,神圣的南湖紅船載著中國的命運(yùn),,。

闖過多少激流,趟過多少險灘,,。

創(chuàng)造出一個東方的神話,,。

騰飛出一個東方的燦爛。

男:中國的昨天有過輝煌,、有過辛酸,、有過苦難,。

中國的明天云蒸霞蔚,前程似錦,光輝燦爛,。

女:黨的國家精神承前啟后,、繼往開來,。

男:征途上譜寫偉大復(fù)興的光榮和莊嚴(yán),。

合:讓我們?nèi)f眾一心沿著黨指引的航線,,。

披荊斬棘,創(chuàng)新進(jìn)取,與時俱進(jìn),。

共同開拓灑滿陽光的新紀(jì)元!

元旦節(jié)詩歌朗誦教學(xué)資源推薦篇十五

元旦一來到,。

我們的'臉上,。

便有了最燦爛的笑容。

我們穿上新衣服,。

顯得多么神氣,。

省吃儉用的爸爸媽媽。

給你買來許多好吃的零食,。

還有許多好玩的玩具,。

都給你買過來。

讓你感到很驚奇,。

同是也讓你感到了家庭的溫馨。

啊

也是快樂的,。

元旦節(jié)詩歌朗誦教學(xué)資源推薦篇十六

到戶外去,，手中的傘。

撐出一片明亮的天空,。

道路泥濘彎曲,。

模擬新鮮的足跡。

鏗鏘,，堅定,，深沉。

風(fēng)在呼嘯,，行人拿出小寒的身段,。

藍(lán)色，黃色,，紫色的.服裝,。

柔美，繽紛,，亮澤,。

我停下來,。

仰頭望見光裸的枝椏。

晶瑩閃爍光芒,。

這些透明的詞語,。

好像在修飾某個長句或者短語。

大寒之后就立春了,。

得意之下,。

我摟了摟勃發(fā)的內(nèi)心。

元旦節(jié)詩歌朗誦教學(xué)資源推薦篇十七

新的一年即將開始,。

時間過得很快,，

歡樂的時光好像在昨天，

晃晃忽忽的,，一下子就過去了,。

新的一年，

又是一個充滿歡聲笑語的新年,，

春姑娘聞風(fēng)而動,，

帶來一場綿綿細(xì)雨迎接新年，

也許,，元旦是冬天,，

冬姑娘蠢蠢欲動，

下一場銀白色的大雪,，

為新年添上一幅美麗的圖畫,。

新的一年有許多新的希望，

高年級學(xué)生正在為考民辦中學(xué)做充分的準(zhǔn)備,，

決定期末考試一鳴驚人,。

即將過去，

馬上到來,，

讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧,！

就像春姑娘聞風(fēng)而動，

給人們留下許多新生的希望,。

就算你的希望埋在了心靈的深處,，

她，也會幫你把希望放飛,！

也許,，元旦是夏天，

就向人們內(nèi)心中的太陽,，

在人們內(nèi)心的黑暗處放射光明,，

給人們內(nèi)心點(diǎn)起一盞照明的燈。

使他們能感受到幸福，溫暖……,。

讓他們的心靈不再黑暗,、沾滿灰塵。

也許,，元旦是秋天,，

一個豐收的使者，

把人們的內(nèi)心填滿喜悅,、快樂,。

即使人們的心再空曠。

讓人感受到豐收的快樂,！

也許,，元旦是冬天，

一個白色的世界,，考試吧無慮,。

下一場銀白色的大雪，

為大地蓋上一床銀白色,、軟綿綿的被子,。

看！

我們臉上便有了最燦爛,、最美的笑容……,。

見不到一絲一毫的“憂愁”！

??！元旦是美麗的！也是快樂的,！

它,，給人一種期望和希望……。

3,、《美麗的元旦》。

元旦,，是一個美麗的夢想,。

看

我們的臉上。

便有了最燦爛的笑容,。

我們穿上新衣服,。

顯得多么神氣。

元旦,，是一個特別的節(jié)日,。

看

省吃儉用的爸爸媽媽。

給你買來許多好吃的零食,。

還有許多好玩的玩具,。

都給你買過來,。

讓你感到很驚奇。

同是也讓你感到了家庭的溫馨,。

啊,，元旦節(jié)是美麗的。

也是快樂的,。

4,、《春節(jié)詩歌》。

讓遠(yuǎn)去的風(fēng)帆鼓滿風(fēng)浪,，

讓探索的船槳展翅飛翔,，

新的一年。

給我們帶來新的希望,。

早醒的小鳥,，

跳躍在春的枝頭，

希望之歌,，

早已撞得它嗓子發(fā)癢,；

那嫩綠的小草，

頂著露珠,，

為我們鋪好一張,。

綠色的床；

明亮的小河,，

像一根銀色的琴弦,，

伴著我們加入那春天的合唱。

啊,，春天的陽光多么充足,，

春天的藍(lán)天多么寬廣，

無盡的寶藏,，

像山野的鮮花,，

等待我們?nèi)ゲ杉?/p>

科學(xué)的階梯，

在智慧的花園里,，

等待我們攀登,、向上。

快撣掉我們身上的征塵,，

換上新的一年贈給我們的春裝,。

我們要去播種呀，(),。

播下希望,，播下理想；

我們要去收獲呀，

把累累碩果裝滿行囊,。

莫在談笑中停留得太久,，

莫在沙灘上睡得太長，

快奮力舉帆,、劃槳,，

駛向那新生活的海洋……。

元旦節(jié)詩歌朗誦教學(xué)資源推薦篇十八

它們驚喜地叩響了,。

春天的第一道門扉,。

白云銜來溫暖的思念。

久違的問候,。

又為我們帶來了新年的祝福,。

那些沉甸甸的歡笑。

像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲,。

一杯濃酒,。

盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁。

在迎風(fēng)的早晨把我醉倒,。

漂泊的游子,。

不由得加緊了回家的腳步。

我所熱愛的女子,。

已經(jīng)久未謀面,。

仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)。

默默地長成了蠶繭,。

趁春風(fēng)還早,，我要快快趕路。

好問心愛的女子一聲,。

愛情她可會在這個春天,，開出花來。

元旦節(jié)詩歌朗誦教學(xué)資源推薦篇十九

我要成為一匹俊美的野馬,。

放出痛快的長鳴,。

廣袤遼闊的原野。

只有豪邁,，沒有柔情,。

我要成為一江春水。

晝夜的奔波不休,。

舍棄俗塵的煙功浮名。

無求無欲,，只是向東流,。

我要成為一只清晨的小鳥。

鳴唱世間的大同大和。

響徹天地的祈禱,。

是心底的一闋歡歌,。

如春雨。

年年送來絲竹管弦,。

在炎涼的土角,。

播灑愛意綿綿。

讓溫暖充盈世界的夢想,。

銘刻心田,。

似陽光。

吞噬冰冷夜中的孤獨(dú),。

將無際的黑暗和痛苦,。

化為青灰一爐。

帶給人間無限的光明,。

我一生的路途!