鑒于當(dāng)前形勢(shì)的變化,，我們需要做一份全面的總結(jié),。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確和流暢，避免含糊不清和表達(dá)不清楚,。通過閱讀這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，我們可以開拓視野，拓寬思路,，提升自己的表達(dá)能力,。
校長(zhǎng)致教師的感謝信模板篇一
尊敬的外國(guó)語學(xué)校校長(zhǎng)：
您好！
值此新春佳節(jié)即將到來之際,，作為貴校一名子弟的家長(zhǎng),，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問候，祝您新年萬事如意,，心想事成,。
并對(duì)貴校三（一）班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚(yáng)。
我是貴校三（一）班楊笑同學(xué)的家長(zhǎng),，我孩子在貴校就讀期間,，得到了周靜老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展,，健康成長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪。
孩子坦言各方面深受周靜老師的影響,，也讓家長(zhǎng)對(duì)周靜老師尊重之感油然而生,。
xx年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,，周靜老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng),。然而種種原因，家長(zhǎng)無法及時(shí)趕到學(xué)校,。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂心如焚,。
周靜老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急,，并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任,。
至晚間十時(shí)半左右,，周老師還來電告訴家長(zhǎng)，孩子病情穩(wěn)定,，高燒已退,，并已安靜入眠，讓家長(zhǎng)放心,。周末，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來,，家長(zhǎng)不禁為周靜老師這種想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng),。
事后,，我來到貴校,，意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕,，并稱自己不過是履行了教師的職責(zé),。作為家長(zhǎng)，在感動(dòng)之余,，自思無以回報(bào),，唯有致書校長(zhǎng)，以表對(duì)貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,，并祝貴校新年大展鴻圖,，事業(yè)興旺。
xx年x月x日
校長(zhǎng)致教師的感謝信模板篇二
尊敬的校長(zhǎng):
你好,！
最近發(fā)生了一件事情,，十分讓我感動(dòng)，所以我決定要寫一封感謝信給你們,，表達(dá)我的感謝之情,。我們也還是因?yàn)樯砀邌栴}學(xué)校的床對(duì)于他來說是明顯不夠長(zhǎng)的，我也知道學(xué)校里面的床鋪都是兩米長(zhǎng)左右的床,。剛開始的時(shí)候,，我十分擔(dān)心我自己家孩子的睡覺休息問題,。之前有的時(shí)候我也想讓孩子跟學(xué)校里面進(jìn)行溝通，能否換一下比較長(zhǎng)的床鋪,?？墒沁€是嫂子跟我說不想要麻煩別人，屢次拒絕我這個(gè)要求,。
在開學(xué)不久之后,，我因?yàn)閷?shí)在擔(dān)心自己家孩子的這個(gè)問題，所以背地里背著孩子和孩子的輔導(dǎo)員打了電話,。當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)員跟我說,，學(xué)校里面的床鋪都是統(tǒng)一規(guī)格的，所以一時(shí)之間找不出長(zhǎng)的床,。當(dāng)時(shí)我感覺非常難受,，因?yàn)橄氲阶约杭液⒆有枰谶@里生活四年的時(shí)間。那么就在你的時(shí)間里面,，每天都要睡這樣的床對(duì)他來說肯定會(huì)造成休息去兩雙了一定的困擾,。當(dāng)我掛掉電話之后，在十幾分鐘之后,，輔導(dǎo)員給我打來了電話,，他跟我說已經(jīng)將這個(gè)問題向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映了。校方也會(huì)及時(shí)商議這個(gè)問題,，并且提出解決措施,。我在聽到之后非常的感謝，也很感動(dòng),。等到次日的時(shí)候,，輔導(dǎo)員又給我打來了電話，說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在還在宿舍量床能夠延伸的長(zhǎng)度,，打算為孩子定做一張床,。
不過因?yàn)樵趯W(xué)校里面，像我家孩子這種情況的人還不在少數(shù)需要統(tǒng)計(jì)一下,，所以在這里面還有一個(gè)時(shí)間的過程,，讓我一定要有耐心等待。聽了輔導(dǎo)員說了這么多話,，我都感到非常的感動(dòng),，我想，學(xué)校竟然會(huì)這么重視我一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的問題,。我也知道學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天忙碌的事情是非常多的,，竟然為了這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情就能夠那么快速的解決。在前兩天的時(shí)候，輔導(dǎo)員又給我打來了電話,，說床鋪問題已經(jīng)解決了,，我很詫異能夠這么快的解決，但是我還很感謝校長(zhǎng)以及各位領(lǐng)導(dǎo)為孩子做出的這些事情,。
此致
敬禮,！
寫信人：
20xx年xx月xx日
校長(zhǎng)致教師的感謝信模板篇三
親愛的校長(zhǎng)：
您好，我是xx屆初三(6)班的畢業(yè)生xx同學(xué),，這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們,，也許你會(huì)懷疑什么老師值得感謝。就從該生869分的中考成績(jī),，為七中爭(zhēng)光的成績(jī),，所有的科任老師都是功不可沒。在此希望校長(zhǎng)給予初三(6)所有的科任老師褒獎(jiǎng),，讓老師們的汗水沒有白流,。
班主任洪惠嫦：所謂“嚴(yán)師出高徒”，她就是那么一位嚴(yán)格的老師,，但是又不失情趣的老師,，讓同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)的同時(shí)又能放松自己。初一時(shí),，為了讓我們適應(yīng)初中生活，幾乎每天都來帶班,，耐心地觀察我們的一舉一動(dòng)，幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣,。在初三的關(guān)鍵時(shí)期,，她不像別的班主任一樣整天都督促我們，而是放開手,，讓我們自己努力,，也許在旁人看來是不負(fù)責(zé)任，不過恰好相反,，她是想讓同學(xué)們獨(dú)立起來,，因?yàn)楦咧猩畈辉儆欣蠋熢谂赃叾酱佟８兄x老師,，讓我有個(gè)好的初中,，而且也為高中打下基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)關(guān)偉健老師：他是我見過的數(shù)學(xué)老師中最用心的一個(gè),，他教學(xué)獨(dú)特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松,，學(xué)得開心，減輕了我們很多的負(fù)擔(dān)，而且數(shù)學(xué)成績(jī)又能保持優(yōu)秀,。不得不感謝,，不得不贊揚(yáng)!
化學(xué)李志輝老師：在七中，教初中化學(xué),，他敢認(rèn)第二,，沒人敢認(rèn)第一。之所以我給如此高的評(píng)價(jià),，是因?yàn)樗系拿恳惶谜n都讓學(xué)生們銘記,，他上課生動(dòng)有趣，能把復(fù)雜的知識(shí)以幽默而又切合實(shí)際地方式給我們講解,，我最喜歡上他的課了,。
政治肖偉杏老師：有一張慈祥的面容，讓同學(xué)們感到平易近人,，也許有人會(huì)認(rèn)為,，政治老師最輕松了，上課就叫同學(xué)們背書,，然后自己就坐著抽查,，不是的。在初三的時(shí)候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料,，我就看得出,，她要通過閱讀大量資料，然后還要每個(gè)都瀏覽過,，為我們精心塞選有用的信息,。這樣的眼力工作，我想我是受不了,。
物理老師梁小東：“最有耐心的老師”,，這個(gè)稱號(hào)非她莫屬，面對(duì)簡(jiǎn)單的問題,，面對(duì)一次又一次的重復(fù),，她都是不厭其煩地給我們講解，她聲音洪亮,，響徹整個(gè)校園,，這么可愛的老師，讓我愛不釋手,。
英語陳玉敏老師：她是提醒我們最多次的老師,，應(yīng)該是批評(píng)我們最多的老師，所謂“嚴(yán)師出高徒”她要是做班主任,，絕對(duì)是不二人選,，她曾陪伴我去參加英語比賽,，為學(xué)校獲得一等獎(jiǎng),，感謝老師,，感謝母校。
這就是我們六班可愛的老師們,，如果學(xué)校不予以嘉獎(jiǎng),，同學(xué)們會(huì)不甘心的。
xxx
20xx年x月x日
校長(zhǎng)致教師的感謝信模板篇四
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!我是醫(yī)學(xué)院零八護(hù)本二班的`***,，請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)您的再次打擾!上次由于想換專業(yè)的事,，我很冒昧地給您寫過一份申請(qǐng)信，我原本以為這份申請(qǐng)信會(huì)石沉大海,，也就沒怎么在意,。沒想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話給我，說是換專業(yè)一事,，叫我過去一趟,。我當(dāng)時(shí)懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務(wù)處，找到李老師,，李老師就對(duì)我講：“同學(xué),，你寫的這封申請(qǐng)信校長(zhǎng)看了，他很同情你的想法,，所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事!但省教育廳有嚴(yán)格的規(guī)定,，專接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專業(yè)，所以你看這事學(xué)校是無能為力,?！苯又罾蠋煴阏页鲂┫嚓P(guān)文件讓我看,，并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事，最后孫主任說專接本的學(xué)生確實(shí)換不了專業(yè),，我的心才徹底淡定下來,。
雖然沒有換成專業(yè)，我心中有點(diǎn)遺憾,，但通過此事,，我是深深感受到了校長(zhǎng)和學(xué)校的關(guān)懷與溫暖!校長(zhǎng)您在百忙之中還惦記著我的事，您的關(guān)愛猶如冬天里的紅日,，給予我春天般的溫暖!我懷著一顆感恩的信,，在今后的日子里，我一定會(huì)靜下心來好好學(xué)習(xí),，充實(shí)自己,，為河北工程大學(xué)添光彩!
“立德立志，善學(xué)善行”，河北工程大學(xué)以她的博愛和進(jìn)取精神激勵(lì)著每一位工程學(xué)子!
在此,，我衷心的祝愿校長(zhǎng)您身體健康,，工作順利，萬事如意!也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步,、快速向前發(fā)展!也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好!
此致
敬禮
xxx
時(shí)間
校長(zhǎng)致教師的感謝信模板篇五
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是醫(yī)學(xué)院零八護(hù)本二班的xx,，請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)您的再次打擾!上次由于想換專業(yè)的事，我很冒昧地給您寫過一份申請(qǐng)信,，我原本以為這份申請(qǐng)信會(huì)石沉大海,，也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話給我,，說是換專業(yè)一事,，叫我過去一趟。
我當(dāng)時(shí)懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務(wù)處,，找到李老師,，李老師就對(duì)我講："同學(xué)，你寫的這封申請(qǐng)信校長(zhǎng),，他很同情你的想法,，所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事!但省教育廳有嚴(yán)格的規(guī)定，專接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專業(yè),，所以你看這事學(xué)校是無能為力,。"接著，李老師便找出些相關(guān)文件讓我看,，并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事,，最后孫主任說專接本的學(xué)生確實(shí)換不了專業(yè)，我的心才徹底淡定下來,。
"立德立志,，善學(xué)善行"，河北工程大學(xué)以她的博愛和進(jìn)取精神激勵(lì)著每一位工程學(xué)子!
在此,，我衷心的祝愿校長(zhǎng)您身體健康,，工作順利，萬事如意!也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步,、快速向前發(fā)展!也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好!
此致
敬禮,！
感謝人：xx
xxxx年xx月xx日
校長(zhǎng)致教師的感謝信模板篇六
尊敬的周校長(zhǎng)：
您好！
我是四(4)班的學(xué)生葉丁榮,。3月9日,，我騎車不慎摔斷了手，住院治療骨折,。我的左手被穿上鋼釘,，吊在床頂上動(dòng)彈不得,，甚至連翻身都困難。
在這難受的一個(gè)月里,，班主任彭建老師,、數(shù)學(xué)陳雄新老師在百忙中抽時(shí)間來醫(yī)院看我，還有班長(zhǎng),、同學(xué),、甚至學(xué)生家長(zhǎng)也來了。表現(xiàn)了清華的關(guān)愛,、溫暖和人間真情,，使我深受感動(dòng)，鼓勵(lì)我挺過了這段難熬的日子,。
我感謝清華,！感謝校長(zhǎng)、班主任,、老師,、還有同學(xué)和家長(zhǎng)。
四（x）班 xxx
xxxx年x月x日
校長(zhǎng)致教師的感謝信模板篇七
尊敬的校長(zhǎng)先生：
您好,！
我是xx班學(xué)生閆xx的家長(zhǎng),，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫這封信，目的只有一個(gè),，為xx班班主任楊xx老師請(qǐng)功,！
20xx年元月5號(hào)，我的孩子不幸患病,，需要回家休息一段時(shí)間,，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考,。經(jīng)過xx年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無情地打破了,。提著孩子的行李,，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生,，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生,。每周三、周日,，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,，解答問題,，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊,！ 孩子痊愈返校后,，又享受到了楊xx老師家長(zhǎng)般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧,，在精神上安慰鼓勵(lì),，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài),！
尊敬的校長(zhǎng)先生,，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎？
作為家長(zhǎng),，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范（先進(jìn)）教師的,，楊老師絕對(duì)無愧于這個(gè)稱號(hào)！盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部,，但楊老師受之無愧,！
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子,！
閆xx的家長(zhǎng)：xx
20xx年xx月xx日
校長(zhǎng)致教師的感謝信模板篇八
尊敬的x校長(zhǎng)：
我校x副校長(zhǎng)受廣西21世紀(jì)園丁工程辦公室的派遣,，前往貴校訪學(xué)研修。承蒙貴校及x校長(zhǎng)的厚愛和關(guān)心,，不僅生活上無微不至,，而且在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo)，思想觀念上熱情幫帶,，使其業(yè)務(wù)和思想都獲得很大提高,，順利而圓滿地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，為此,，我們對(duì)貴校對(duì)我校教育工作的無私支持和對(duì)青年教師的大力扶持,，表示最衷心誠(chéng)摯的感謝。
x副校長(zhǎng)此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感,，而且為我們帶回了貴校辦學(xué)治校的`先進(jìn)教育觀念和經(jīng)驗(yàn),，帶回了校長(zhǎng)崇高的師范人格和教育思想，在我校引起了強(qiáng)烈反響和反思,。對(duì)比之下,，我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校之間，還有不小的差距,，需要我們不斷努力地學(xué)習(xí),，提高自身的素質(zhì)和辦學(xué)水平，才能使我們跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,。x高中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們提供了有益的借鑒,，相信這些經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)在我校辦學(xué)水平的提高和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到推動(dòng)作用,。同時(shí)，我們也真誠(chéng)和迫切地希望x高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持,，使我們兩校攜手并進(jìn),，共同為中國(guó)教育事業(yè)的騰飛作出貢獻(xiàn)。
再次感謝x高中對(duì)x副校長(zhǎng)的幫助和對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持,。順祝新的世紀(jì)里x高中事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá),。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日,。
校長(zhǎng)致教師的感謝信模板篇九
尊敬的王校長(zhǎng)：
您好,！
老朋友都在寫信，幾千字濃縮在文字里,，催我趕緊吐槽,。
您的任命給了我們一種耳目一新的感覺：全新的管理方式，全新的教育理念,？,？每天看到你真誠(chéng)的笑臉，讓我們覺得好親切,。我們從心底里把你當(dāng)朋友,，什么都可以和你談。在這里,，校長(zhǎng)和老師跨越了上下級(jí)的界限,，朋友之間只有交流，這只是感情的自然流露,，心靈的真誠(chéng)交流,。更讓我佩服的是，你每天都能抓住老師的閃光點(diǎn),，利用例會(huì)及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì),，讓老師在學(xué)習(xí)上有目標(biāo)，在做事情上有方向,，也讓被表揚(yáng)的老師充滿自信和活力,。這樣的領(lǐng)導(dǎo)每一位老師都對(duì)藝術(shù)印象深刻，我們也為有這樣一位校長(zhǎng)而深感榮幸,。
今天,，通過給所有老師的一封信，你們讓我們說出了我們的心聲,。是的,，我們期望學(xué)校和校長(zhǎng)注意什么？從我自己的角度，我思考了兩點(diǎn),。
1、關(guān)注教師的心理健康
隨著社會(huì)的發(fā)展和激烈的競(jìng)爭(zhēng),，對(duì)教師的素質(zhì)和水平要求越來越高,，教師的心理壓力很大。許多數(shù)據(jù)表明,，教師的心理健康問題不容忽視,。只有在輕松的環(huán)境中，帶著愉快的心情,，教師才能充分發(fā)揮自己的潛力,，全身心地投入到工作中，學(xué)校才能和諧發(fā)展,?？梢娦ｉL(zhǎng)一直在這樣做，為老師們創(chuàng)造了一份和諧的工作環(huán)境,，老師也工作愉快,。
2、關(guān)注教師的發(fā)展
俗話說,，“好校長(zhǎng)就是好學(xué)?！薄Ｖ孕淖Ｔ肝倚Ｔ谀念I(lǐng)導(dǎo)下有更加美好的未來,！我們堅(jiān)信會(huì)的,！
以上有問題請(qǐng)諒解！最后真心說一句：王校長(zhǎng),，保重身體,！
校長(zhǎng)致教師的感謝信模板篇十
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng),。值此辭舊迎新之際,，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候，同時(shí)向您和全體老師表示感謝,！感謝你們對(duì)孩子的教育,，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航！
xxx小學(xué),，有著悠久的歷史,，傳承著鐵道兵軍人“逢山鑿路、遇水架橋”的艱苦勤奮的精神,，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，有良好的口碑。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣,，活潑可愛,，深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲,。作為家長(zhǎng)，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,。
在與學(xué)校、老師接觸的四年里,，從一年級(jí)的陳老師,、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上,，孩子們學(xué)到了很多,，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班,、三手班的不同程度上的實(shí)際困難,，盡職盡責(zé)的工作。在這里,，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝,。
校長(zhǎng)，今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師,。趙老師在今年的九月份接下了一班,，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說,，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述,。作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)聽到又換班主任的消息時(shí),，就像是打翻了五味瓶,，酸甜苦辣的說不明道不白的,。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見，所以,，當(dāng)時(shí)我們是抱著“再試試看吧”的心理,，迎來了趙老師,。開學(xué)的第一面,，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到,，快言快語,、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就“俘獲”了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心,。她不遮掩對(duì)孩子的陌生,，坦言因?yàn)榻影啾容^突然，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料；她不回避家長(zhǎng)的審視,，微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng)……我們一下子就喜歡上了坦誠(chéng)的她,！
我們的孩子輕松地學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上,，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間,，早晨上班的路上、課間休息的功夫,、晚上在家的時(shí)間,，與每一位需要幫助的家長(zhǎng)、孩子及時(shí)溝通,，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)?，F(xiàn)在，孩子病了,，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥,；孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒有寫完作業(yè)，可以告訴老師一聲,，不必再讓孩子熬到深更半夜,；孩子在學(xué)校里惹出了亂子，家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通……孩子們變得越來越陽光,，越來越愛上學(xué),，家長(zhǎng)們?cè)絹碓皆敢庥惺聸]事來學(xué)校看看,，來找老師聊上幾句,。
校長(zhǎng)，我們知道趙老師這半年來克服了重重困難,，為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過來,。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重,，她是兩頭跑來跑去,，擦干淚就給孩子們上課；上次家長(zhǎng)會(huì),，她四歲的女兒在家發(fā)燒,，可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流，直到天全黑下來最后一個(gè)家長(zhǎng)離開班級(jí),，她才匆匆忙忙往家里趕,。校長(zhǎng)，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對(duì)于我們,，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子,，趙老師就代表了xxx小學(xué)，學(xué)生深愛著老師,，也就深愛著這所學(xué)校,！
在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們呈上感謝信,，書寫的內(nèi)容沒半點(diǎn)兒夸大其詞,，更不是想為趙老師歌功頌德，主要是一定要表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝,。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法,，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那“媽媽一樣的愛,！”校長(zhǎng),，謝謝您了！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了,！
再次感謝學(xué)校所有的老師,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝趙老師,！
祝愿所有的老師們身體健康,、工作順意，新年快樂,！
xxx
20xx年x月x日
校長(zhǎng)致教師的感謝信模板篇十一
尊敬的xxx校長(zhǎng):,。
您好！
郵件已經(jīng)收到,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我們向貴校表示祝賀！
非常感謝你讓倪老師第一時(shí)間在電話里通知我們xx入學(xué)的消息,。她媽媽太激動(dòng)了,，直到凌晨才睡著。
我們一直相信孩子的努力和回報(bào),；但對(duì)于孩子快速適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我們還是在消化貴校不斷展現(xiàn)的魅力；我們堅(jiān)信,，xx的成功與你和你的學(xué)校所倡導(dǎo)和堅(jiān)持的`辦學(xué)宗旨是分不開的,。
我們對(duì)孩子們的綜合表現(xiàn)非常滿意，真誠(chéng)地說:陽光就可以,！
xxx,。
xxxx-5-22,。
校長(zhǎng)致教師的感謝信模板篇十二
尊敬的校長(zhǎng)先生：
您好!
我是241班學(xué)生xx的家長(zhǎng)，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫這封信,，目的只有一個(gè),，為241班班主任xxx老師請(qǐng)功!元月5號(hào)，我的孩子不幸患病,，需要回家休息一段時(shí)間,，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的.悲痛,，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考,。經(jīng)過xx年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無情地打破了,。提著孩子的行李,，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是xxx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生,，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生,。每周三、周日,，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,，解答問題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后,，又享受到了楊xxxx老師家長(zhǎng)般的呵護(hù),，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵(lì),，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!尊敬的校長(zhǎng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?作為家長(zhǎng),，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的,，x老師絕對(duì)無愧于這個(gè)稱號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧!
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!
日期：xxxx年xx月xx日
校長(zhǎng)致教師的感謝信模板篇十三
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
五小的開辦猶如一個(gè)新生兒的誕生,，她需要所有關(guān)心她的人給予更多的呵護(hù)，讓她在大家的關(guān)愛中成長(zhǎng),、壯大,。
一年來我們?nèi)w五小老師是做到了：老師們起早貪黑辛勤工作在校園里，精心上好每一節(jié)課,；認(rèn)真批改每一次作業(yè),；熱心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,；耐心糾正學(xué)生的不良行為；真情打動(dòng)犯錯(cuò)誤的同學(xué)改正錯(cuò)誤,；想方設(shè)法營(yíng)造班級(jí)健康向上的班級(jí)氛圍,；組織開展能讓孩子們開心的寓教于樂的教育活動(dòng)……所以，不到一年的時(shí)間,，孩子們也確確實(shí)實(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少,，這讓我們的老師感到無比的欣慰。
一年來我們的大部分家長(zhǎng)也做到了：支持,、配合學(xué)校的一切教育活動(dòng),；積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)；配合班主任填寫《家校聯(lián)系冊(cè)》,；在各種場(chǎng)合盡自己所能宣傳學(xué)校,、維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的'形象；關(guān)心學(xué)校發(fā)展,，為辦好學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。尤其是“六一”節(jié)，您接受學(xué)校的邀請(qǐng),，百忙中抽出時(shí)間來到學(xué)校參加我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備的慶?；顒?dòng)。更讓我們感動(dòng)的是您慷慨解囊,，表達(dá)了對(duì)學(xué)校的關(guān)心,、資助。我們不在乎錢多少,，關(guān)鍵是您這份關(guān)心學(xué)校的誠(chéng)心最難能可貴,，它將更加鼓舞我們五小的領(lǐng)導(dǎo)和老師更好的工作，把五小辦好,，成為家長(zhǎng)心目中的好學(xué)校,。
尊敬的家長(zhǎng)，盡管五小剛剛起步,，但因?yàn)橛心闹С?，她已有了一個(gè)良好的開端，我們衷心感謝您,。同時(shí)也因?yàn)槲逍倓偲鸩?，她要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而且前進(jìn)的道路會(huì)伴隨著鮮花,、掌聲,，也會(huì)遇到荊棘、泥濘,，但不管怎樣,，我們五小的領(lǐng)導(dǎo)老師會(huì)加倍努力,、不畏困難、充滿信心地勇往直前的,。在此,，我們同樣希望得到您一如既往的關(guān)心、支持,！
各位家長(zhǎng)朋友,，讓我們攜起手來，托起五小美好的明天,！
最后,，衷心祝愿各位家長(zhǎng)身體健康、事業(yè)有成,、合家歡樂,。
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日,。
校長(zhǎng)致教師的感謝信模板篇十四
尊敬的黃校長(zhǎng)：
您好,！
前年的秋季，一個(gè)xx農(nóng)村的女孩選擇了貴校,，英語入學(xué)考試成績(jī)比較低,。當(dāng)時(shí)，是您給她機(jī)會(huì),，使她順利成為貴校的一名學(xué)生,。她的名字叫xx,，被安排在07級(jí)（12）班學(xué)習(xí),。
是您，曾拉著她的手,，說：“你是我校第一個(gè)收到錄取通知書的人,，你能否保證一年內(nèi)英語成績(jī)達(dá)到年級(jí)中等水平？”她回答說：“絕對(duì)沒問題,！”后來,，每當(dāng)我跟她聊起學(xué)習(xí)的事，她總是跟我說：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)對(duì)黃校長(zhǎng)的承諾,。
她說,，她很幸運(yùn)遇上好校長(zhǎng)，也遇上好老師,。英語科任韋老師,，對(duì)她關(guān)心備至，使她的英語成績(jī)很快達(dá)到年級(jí)中上水平,。班主任先老師,、政治老師,、數(shù)學(xué)老師、生活老師等嚴(yán)格要求,，只要有一點(diǎn)進(jìn)步,，就能及時(shí)給予肯定和激勵(lì)，促使她在學(xué)習(xí)和生活方面不斷進(jìn)步,，從入學(xué)時(shí)年級(jí)排名500多,，到初二期末考試，她取得全班第一,，年級(jí)50名的好成線,，被評(píng)為校三好學(xué)生。
出自 www.sevw.cn
作為xx的家長(zhǎng),，我們深深地感受到,，xx之所以能進(jìn)步這么快，跟貴校的良好教學(xué),、生活環(huán)境,，成功的賞識(shí)教育理念和優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)分不開的。在初二期末動(dòng)員大會(huì)上,，您說：“對(duì)于熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué),，要努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，有疑問要追著老師不放,，直到弄清楚為止,。老師是沒有理由拒絕解答學(xué)生的疑問?！庇辛诉@個(gè)承諾,，超越告訴我，她很興奮,，她對(duì)自己學(xué)習(xí)信心更足了,。
總之，我們很高興能遇上您,，感謝您給了她一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，讓她能夠健康成長(zhǎng),。在此,，我們謹(jǐn)以此信表達(dá)我們一家藏在心里的謝意，衷心祝愿您及您的家人以及所有關(guān)心過幫助過xx的老師身體健康,，工作順利,！
校長(zhǎng)致教師的感謝信模板篇十五
尊敬的莫總裁：
您好！
首先祝你新年快樂,，家庭幸福,。
我是一班xx的爸爸,。作為一個(gè)父親，我不如《爸爸在哪里》里的父親稱職,，因?yàn)槲乙恢苤荒芤娝淮?，但是和所有的父親一樣，我深愛我的孩子,。
我期待著每周都能見到我的兒子,，因?yàn)閺乃砩戏从吵鰜淼目鞓泛妥孕趴梢宰屛覍?duì)工作充滿激情。他每周都給我?guī)聿煌捏@喜,。來碧桂園讀書之前,，xx是個(gè)靦腆內(nèi)斂的男孩子，缺乏一定的安全感和自信心,，更不要說在大家面前表現(xiàn)了,。隨著時(shí)間的推移，我的孩子每周都會(huì)回來,，給我新的驚喜,。一個(gè)孩子能學(xué)會(huì)多少單詞并不奇怪，一個(gè)孩子能背誦多少詩(shī)歌也不奇怪,。讓我驚訝的是他帶給我的動(dòng)力,。那種發(fā)自內(nèi)心的自信。他經(jīng)常對(duì)我說的話是：“我現(xiàn)在是我們班最好的男生,！”“老師說我厲害,！”
衷心感謝xx小學(xué)一年級(jí)一班的老師們。趙老師的樂觀主義和陽剛之氣教會(huì)了我兒子堅(jiān)強(qiáng)自信,；梅里小姐的耐心和溫柔讓我兒子學(xué)會(huì)了包容和包容,；李小姐對(duì)生活的細(xì)心，讓我兒子學(xué)會(huì)了自立,，學(xué)會(huì)了照顧自己,。
碧桂園的教學(xué)理念走在很多地方的前列,，非常贊成通過培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)和學(xué)習(xí)技能來引領(lǐng)學(xué)生,。希望國(guó)內(nèi)更多的教育像貴校一樣，真正為孩子的成長(zhǎng)而精心教學(xué),。
我身邊有很多和我兒子同齡的孩子,。和朋友在一起，我們會(huì)不自覺地把孩子當(dāng)成談話的話題,，聊得最多的就是我的孩子能認(rèn)多少字,，能寫多少字。很高興看到他們有一天回來的時(shí)候作業(yè)還沒寫完,，年紀(jì)輕輕就背著比自己還重的書包,，稚嫩的手因?yàn)閷懱嘧侄冃?。我的選擇是正確的！我想給兒子一個(gè)快樂的童年,。更感謝的是,，這些都是碧桂園學(xué)校能給的！每次都很自豪的告訴朋友：兒子很幸福,！
孩子一天天長(zhǎng)大,，也有一點(diǎn)收獲。現(xiàn)在的xx陽光自信大方,?；貒?guó)后，她會(huì)合理安排自己的時(shí)間,，與父母朋友自然大方的交談,，為他人著想，懂得在與孩子相處時(shí)謙虛,。在他的小學(xué)生涯中,，有這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)他，有這么好的老師教育他,，相信這將是他成長(zhǎng)中最幸福的天堂,！
再次感謝xx小學(xué)一年級(jí)一班的三位老師和碧桂園的領(lǐng)導(dǎo)們！
祝碧桂園所有老師工作順利,！龍馬精神,！
xxx
20xx/x/x
校長(zhǎng)致教師的感謝信模板篇十六
尊敬的xx校長(zhǎng)：
我校xx副校長(zhǎng)受廣西21世紀(jì)園丁工程辦公室的派遣，前往貴校訪學(xué)研修,。承蒙貴校及x校長(zhǎng)的厚愛和關(guān)心,，不僅生活上無微不至，而且在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo),，思想觀念上熱情幫帶,，使其業(yè)務(wù)和思想都獲得很大提高，順利而圓滿地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),，為此,，我們對(duì)貴校對(duì)我校教育工作的無私支持和對(duì)青年教師的大力扶持，表示最衷心誠(chéng)摯的感謝,。
xx副校長(zhǎng)此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感,，而且為我們帶回了貴校辦學(xué)治校的先進(jìn)教育觀念和經(jīng)驗(yàn)，帶回了校長(zhǎng)崇高的師范人格和教育思想,，在我校引起了強(qiáng)烈反響和反思,。對(duì)比之下，我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校之間，還有不小的差距,，需要我們不斷努力地學(xué)習(xí),，提高自身的素質(zhì)和辦學(xué)水平，才能使我們跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,。xx高中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們提供了有益的借鑒,，相信這些經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)在我校辦學(xué)水平的提高和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到推動(dòng)作用。同時(shí),，我們也真誠(chéng)和迫切地希望xx高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持,，使我們兩校攜手并進(jìn)，共同為中國(guó)教育事業(yè)的騰飛作出貢獻(xiàn),。
再次感謝xx高中對(duì)xx副校長(zhǎng)的幫助和對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持,。順祝新的世紀(jì)里xx高中事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá)。
xxx
20xx年x月x日
校長(zhǎng)致教師的感謝信模板篇十七
尊敬的王小飛校長(zhǎng)：
您好,！
我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng),。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候,，同時(shí)向您和全體老師表示感謝,！感謝你們對(duì)孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航,！
太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校,，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路,、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神,，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑,。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣,，活潑可愛，深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲,。作為家長(zhǎng),，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,。
在與學(xué)校,、老師接觸的四年里，從一年級(jí)的陳老師,、二年級(jí)的張老師,、三年級(jí)的胡老師身上,，孩子們學(xué)到了很多,，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班,、三手班的不同程度上的實(shí)際困難,，盡職盡責(zé)的工作,。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝,。
王小飛校長(zhǎng),，今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班,，成為孩子們的第四任班主任,，不瞞您說，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述,。作為家長(zhǎng),，當(dāng)時(shí)聽到又換班主任的消息時(shí)，就像是打翻了五味瓶,，酸甜苦辣的說不明道不白的,。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,，所以,，當(dāng)時(shí)我們是抱著"再試試看吧"的心理，迎來了趙老師,。開學(xué)的第一面,，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到,，快言快語,、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心,。她不遮掩對(duì)孩子的陌生,，坦言因?yàn)榻影啾容^突然，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料,；她不回避家長(zhǎng)的審視,，微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng)…..我們一下子就喜歡上了坦誠(chéng)的她！
"一切從頭開始,，我不會(huì)帶有色眼鏡,，每個(gè)孩子都是一張白紙！"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,，甚或是爺爺奶奶,。果然，一星期后孩子們就不約而同的和家長(zhǎng)們說："我們的趙老師真好,！趙老師說話算數(shù),！趙老師上課像講故事似的！….."家長(zhǎng)們也在茶余飯后交流著看法，一位家長(zhǎng)說："我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子′,！"那個(gè)說："我孩子也說趙老師表揚(yáng)xx愛勞動(dòng)熱情,，是個(gè)好孩子！xx這個(gè)孩子可是很少得到表揚(yáng),，人家老師能一視同仁,，而且不用學(xué)習(xí)成績(jī)一把尺子衡量孩子，這多好,！"王小飛校長(zhǎng),，陶行知先生講過："千教萬教教人求真"，趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則,，引導(dǎo)著孩子們陽光做人,，自信做事，在班級(jí)里樹正氣,，講團(tuán)結(jié),，不歧視任何一個(gè)孩子。我們班級(jí)里的王xx同學(xué),，用所有教過他的老師的一句話說："這個(gè)孩子,，除了寫作業(yè)慢點(diǎn)，其他什么都好,！"就是這樣的一個(gè)孩子,，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是"優(yōu)等生"，這個(gè)想法急壞了家長(zhǎng),。望著滿墻上貼著的小星星,，就是沒有自己的，孩子不止一次的和家長(zhǎng)說"不喜歡上學(xué),！""不喜歡上語文課,！"無論家長(zhǎng)怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn)，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長(zhǎng)的力量,，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前",，家長(zhǎng)是急在心里。就是這樣的孩子,，現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下,，開學(xué)第一個(gè)得到了小星星，到現(xiàn)在也一直保持中上等,，并且還佩戴上想了三年了的"一道杠",，并且很有信心"加上一道杠"。語文成績(jī)明顯進(jìn)步,，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國(guó)演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書,。這個(gè)一直以來讓家長(zhǎng)頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的"小磨蹭",，在老師"積極等待"的教育觀指導(dǎo)下，一次在班級(jí)抄寫作文中竟然在全班排了個(gè)第二名?，F(xiàn)在,，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,，也對(duì)孫子豎起了大拇指,，有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變,，不僅讓老人心情好了,，家庭也因此變得更加和諧輕松了。
我們的孩子輕松地學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了,。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間,，早晨上班的路上、課間休息的功夫,、晚上在家的時(shí)間,，與每一位需要幫助的家長(zhǎng)、孩子及時(shí)溝通,，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)?，F(xiàn)在，孩子病了,，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥,；孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒有寫完作業(yè)，可以告訴老師一聲,，不必再讓孩子熬到深更半夜,；孩子在學(xué)校里惹出了亂子，家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通…….孩子們變得越來越陽光,，越來越愛上學(xué),，家長(zhǎng)們?cè)絹碓皆敢庥惺聸]事來學(xué)校看看,，來找老師聊上幾句,。
王小飛校長(zhǎng)，我們知道趙老師這半年來克服了重重困難,，為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過來,。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重,，她是兩頭跑來跑去,，擦干淚就給孩子們上課,；上次家長(zhǎng)會(huì)，她四歲的女兒在家發(fā)燒,，可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流,，直到天全黑下來最后一個(gè)家長(zhǎng)離開班級(jí)，她才匆匆忙忙往家里趕,。王小飛校長(zhǎng),，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對(duì)于我們,，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子,，趙老師就代表了太平路小學(xué)，學(xué)生深愛著老師,，也就深愛著這所學(xué)校,！
在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們呈上感謝信,，書寫的內(nèi)容沒半點(diǎn)兒夸大其詞,，更不是想為趙老師歌功頌德，主要是一定要表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝,。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法,，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛,！"王小飛校長(zhǎng),，謝謝您了！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了,！
再次感謝學(xué)校所有的老師,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝趙老師,！
祝愿所有的老師們身體健康,、工作順意，新年快樂,！
xxx
20xx年x月x日
