總結(jié)能幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法,。需要明確的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，以便更好地應(yīng)對(duì)那些特殊情況,。以下是一些寫(xiě)作優(yōu)秀的總結(jié)范文,，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。
策劃一本校園讀書(shū)活動(dòng)的步驟篇一
為響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造勤奮讀書(shū),、努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的.校園文化環(huán)境,，豐富學(xué)生精神生活，創(chuàng)建良好校風(fēng)班風(fēng),。同時(shí),，也為我團(tuán)總支創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織做出響應(yīng)，共同為此次創(chuàng)建活動(dòng)留下自己的足跡,。為此,，特舉辦了本次的讀書(shū)報(bào)告會(huì)，讓大家盡情享受閱讀的歡樂(lè),，讓性情得以陶冶,。
：商學(xué)院全體師生。
1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月
2,、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
3、活動(dòng)對(duì)象：商學(xué)院全體同學(xué)
4,、活動(dòng)要求：要求報(bào)名參加此項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)根據(jù)自己所報(bào)類(lèi)別及所講內(nèi)容主題制作ppt進(jìn)行演講,，選手演講時(shí)間8——10分鐘。
1,、通過(guò)電子文稿的形式向各部門(mén)發(fā)出相關(guān)文件,，附帶報(bào)名表,，動(dòng)員各部門(mén)同學(xué)積極參與,。
2、制作一塊宣傳板在教學(xué)樓前展出,，以宣傳此次活動(dòng)和動(dòng)員同學(xué)們參加,。
3、爭(zhēng)取通過(guò)校廣播臺(tái)對(duì)書(shū)評(píng)做進(jìn)一步的宣傳報(bào)道,。
4,、院報(bào)、記者站對(duì)書(shū)評(píng)進(jìn)行宣傳,。
1,、報(bào)名時(shí)間：3月11日至3月19日
2、遴選時(shí)間：3月20日至3月21日
3,、決賽時(shí)間：3月22日
4,、工作人員安排：
活動(dòng)策劃兼總負(fù)責(zé)：xx等（負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃、組織和安排）
主持：xx
技術(shù)顧問(wèn)：xx
安全組：（負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全和秩序的維護(hù)）
組長(zhǎng)：xx
成員：
統(tǒng)分組：（負(fù)責(zé)各個(gè)選手的成績(jī)統(tǒng)計(jì)）
組長(zhǎng)：xx
成員： xx
禮儀組：（活動(dòng)前負(fù)責(zé)接待嘉賓,、評(píng)委及做好觀眾迎接）xx
服務(wù)組：（負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)禮品發(fā)放等服務(wù)工作）xx
記時(shí)組：xx
5.嘉賓及評(píng)委：
嘉賓席：xx（校團(tuán)委組織部部長(zhǎng)）
評(píng)委席：xxx
1,、場(chǎng)地布置及人員安排就緒，做好活動(dòng)開(kāi)展前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的安排以及活動(dòng)開(kāi)展前的氣氛渲染,。
2,、參賽選手提前30分鐘到場(chǎng)做準(zhǔn)備工作。
3、事先將準(zhǔn)備好的純凈水放在嘉賓及評(píng)委席,，技術(shù)組將選手和我們所需要的ppt拷到電腦上,。
4、邀請(qǐng)嘉賓及評(píng)委入座,。
5,、活動(dòng)流程：
（1）介紹到場(chǎng)嘉賓及評(píng)委。（銘牌兩個(gè)）
（2）主持人介紹比賽流程
（3）參賽選手主講內(nèi)容分為兩個(gè)板塊,，每個(gè)板塊開(kāi)始之前播放優(yōu)秀書(shū)籍集錦,。
（4）選手正式開(kāi)講，兩個(gè)選手之間有提問(wèn)或互動(dòng)環(huán)節(jié),。
（5）評(píng)委做現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),。
（6）主持人宣讀比賽成績(jī)。
（7）頒獎(jiǎng),。
（8）嘉賓點(diǎn)評(píng),。
（9）工作人員做好材料的整理和歸檔。
（10）活動(dòng)結(jié)束后安排所有人員安全有序離場(chǎng),，工作人員清理現(xiàn)場(chǎng),。
進(jìn)入最后決賽的選手獲獎(jiǎng)后均由團(tuán)委頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。（及紀(jì)念獎(jiǎng)品）
活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
純凈水 1提20×1.0＝20.0
中性筆 10支×1.0＝10.共計(jì)：30.0元
策劃一本校園讀書(shū)活動(dòng)的步驟篇二
為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),，創(chuàng)新工作思路和工作方法,，促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展，提升我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,，建設(shè)書(shū)香校園，貫徹落實(shí)《海南中學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃》提出的關(guān)于“廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造濃厚讀書(shū)氛圍”的工作要求,，教研室特制定本活動(dòng)方案。
1,、發(fā)動(dòng)全校教師參與“海南中學(xué)教師必讀與選讀書(shū)目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書(shū)目”推薦活動(dòng),。全校教師每人推薦“教師必讀與選讀”和“學(xué)生必讀與選讀”書(shū)籍各十本。同時(shí),，教研室與政教科,、團(tuán)委學(xué)生會(huì)合作，發(fā)動(dòng)學(xué)生參與“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書(shū)目”推薦活動(dòng),。教研室負(fù)責(zé)將師生推薦書(shū)目進(jìn)行匯總整理,，最終形成“海南中學(xué)教師必讀與選讀書(shū)目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書(shū)目”,，向全校師生推薦。
2,、各學(xué)科組依據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃要求,，在廣泛調(diào)研和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)列出“科組閱讀書(shū)目”,，制定本科組的“讀書(shū)計(jì)劃”,，納入科組本學(xué)期工作計(jì)劃當(dāng)中。
3,、各學(xué)科組在本學(xué)期開(kāi)展的教研活動(dòng)中,，要安排不少于三分之一的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)交流與研討活動(dòng)，組織形式可以多樣化,，可進(jìn)行組內(nèi)交流研討,，也可請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家到科組作專(zhuān)題讀書(shū)報(bào)告。
4,、鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全校教師撰寫(xiě)讀書(shū)心得或書(shū)評(píng),，搜集。
策劃一本校園讀書(shū)活動(dòng)的步驟篇三
1,、通過(guò)活動(dòng),，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，使師生養(yǎng)成多讀書(shū),，讀好書(shū),，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。
2,、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái),，更新知識(shí),，發(fā)展智力,，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基,。
3,、通過(guò)活動(dòng)，大力推進(jìn)書(shū)香班級(jí),，書(shū)香校園建設(shè),，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
1,、開(kāi)幕式,。
2、小學(xué)生優(yōu)秀作文評(píng)比,。
3,、中高年級(jí)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,。
4、低年級(jí)童話故事大賽,。書(shū)香班級(jí)驗(yàn)收評(píng)比（辦法另定）,。
5、讀書(shū)成果展,。
6,、中高年級(jí)讀書(shū)筆記競(jìng)賽。
7,、舉辦讀書(shū)手抄小報(bào)評(píng)比,。
8、讀書(shū)積極分子的評(píng)比,。
9,、讀書(shū)交流會(huì)。
10,、自制書(shū)簽活動(dòng),。
11、活動(dòng)總結(jié),。
1,、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
2,、獲取知識(shí),，三分在課內(nèi)，七分在課外,。
3,、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,。
4,、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟,。
5,、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
6,、腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。
7、愛(ài)讀書(shū),，會(huì)讀書(shū),，讀好書(shū)。
8,、讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，使書(shū)香充滿(mǎn)校園,。
9、讀好書(shū),、習(xí)美德,、立良行。
10,、與經(jīng)典為友,，為精神打底；與博覽同行,，為人生奠基,。
3月22日――4月22日。
望各班按照活動(dòng)的各項(xiàng)要求,，認(rèn)真組織,，積極參加。學(xué)校將活動(dòng)情況納入班級(jí)量化考核,。
1,、做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,。出好班級(jí)黑板板,，布置好校園和教室，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)濃烈的書(shū)香味,。
2,、完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)，讓班級(jí)充滿(mǎn)讀書(shū)氛圍,。
2,、舉行”讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式。
3,、確定讀書(shū)節(jié)主題,、確定班級(jí)讀書(shū)口號(hào)。
1,、“讀書(shū)專(zhuān)刊”黑板報(bào)評(píng)比,。
2,、“好書(shū)伴我行”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,。
3、“我愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字”手抄報(bào)比賽,。
4,、讀書(shū)書(shū)法比賽。
學(xué)校將組織部分語(yǔ)文教師對(duì)以上作品進(jìn)行評(píng)審,，評(píng)比辦法見(jiàn)各活動(dòng)要求,。優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人將給予一定的精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。
“讀書(shū)專(zhuān)刊”黑板報(bào)評(píng)比辦法。
為鍛煉學(xué)生搜集和整理資料的能力,，培養(yǎng)學(xué)生審美能力,，決定在“讀書(shū)節(jié)”期間舉行“讀書(shū)專(zhuān)刊”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。具體辦法如下：
此次黑板報(bào)以“讀書(shū),、日記”為主題,，向?qū)W生推薦好的讀書(shū)、寫(xiě)日記的方法,；介紹名人讀書(shū)故事,，成長(zhǎng)故事；展示好的讀后感,、日記,；推薦優(yōu)秀書(shū)籍、文章,、童謠,、詩(shī)文、兒歌等等,。要求無(wú)錯(cuò)別字,，布局合理精美，內(nèi)容翔實(shí)豐富,，書(shū)寫(xiě)工整,。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名,。低年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名,。
此項(xiàng)工作由各班班主任老師負(fù)責(zé)實(shí)施。屆時(shí),，將組織人員進(jìn)行評(píng)比,。評(píng)比時(shí)間為4月26日下午16：10——16：50。
“好書(shū)伴我行”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽辦法,。
為更好的激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣，決定在“讀書(shū)節(jié)”期間舉行“好書(shū)伴我行”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,。具體說(shuō)明如下：
四至六年級(jí)中每班推薦10名學(xué)生參加現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,。主題是“好書(shū)伴我行”，各年級(jí)命題不同,。時(shí)間為1小時(shí),。紙張由學(xué)校提供。希望各班級(jí)作好準(zhǔn)備,，準(zhǔn)時(shí)參加,！獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,；一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)4名,；三等獎(jiǎng)6名,。集體獎(jiǎng)；一等獎(jiǎng)1名,；二等獎(jiǎng)2名,。優(yōu)秀作品將刊登在校刊《春蕾》上,。
策劃一本校園讀書(shū)活動(dòng)的步驟篇四
讀書(shū)使人的情感更細(xì)膩,，舉止更優(yōu)雅，氣質(zhì)更深沉,。淡泊以明志,，寧?kù)o以致遠(yuǎn)非讀書(shū)所不能達(dá)也。下面是小編為大家整理的校園讀書(shū)活動(dòng),。
策劃書(shū),。
歡迎閱讀。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),，創(chuàng)新工作思路和工作方法,，促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展，提升我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,，建設(shè)書(shū)香校園，貫徹落實(shí)《海南中學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期,。
工作計(jì)劃,。
》提出的關(guān)于“廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚讀書(shū)氛圍”的工作要求,，教研室特制定本,。
活動(dòng)方案。
1,、發(fā)動(dòng)全校教師參與“海南中學(xué)教師必讀與選讀書(shū)目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書(shū)目”推薦活動(dòng),。全校教師每人推薦“教師必讀與選讀”和“學(xué)生必讀與選讀”書(shū)籍各十本。同時(shí),，教研室與政教科,、團(tuán)委學(xué)生會(huì)合作，發(fā)動(dòng)學(xué)生參與“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書(shū)目”推薦活動(dòng),。教研室負(fù)責(zé)將師生推薦書(shū)目進(jìn)行匯總整理,，最終形成“海南中學(xué)教師必讀與選讀書(shū)目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書(shū)目”，向全校師生推薦,。
2,、各學(xué)科組依據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃要求，在廣泛調(diào)研和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，開(kāi)列出“科組閱讀書(shū)目”,，制定本科組的“讀書(shū)計(jì)劃”，納入科組本學(xué)期工作計(jì)劃當(dāng)中,。
3,、各學(xué)科組在本學(xué)期開(kāi)展的教研活動(dòng)中，要安排不少于三分之一的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)交流與研討活動(dòng),，組織形式可以多樣化,，可進(jìn)行組內(nèi)交流研討，也可請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家到科組作專(zhuān)題讀書(shū)報(bào)告,。
4,、鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全校教師撰寫(xiě)讀書(shū)心得或書(shū)評(píng)，搜集,。
策劃一本校園讀書(shū)活動(dòng)的步驟篇五
社團(tuán)展示月活動(dòng)將在本月中旬舉行,，由我啟航文學(xué)社主辦的讀書(shū)漂流活動(dòng)作為社團(tuán)展示啟動(dòng)儀式的第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，要充分展現(xiàn)我院社團(tuán)文化的特色,，突出文學(xué)社的風(fēng)采,。讀書(shū)漂流能夠直接向?qū)W生們介紹各類(lèi)經(jīng)典的文化書(shū)籍，創(chuàng)造一個(gè)供同學(xué)們提高文化涵養(yǎng)豐富文化知識(shí)的平臺(tái),，本次活動(dòng)意在使同學(xué)們更方便更直接的挑選自己喜歡的各類(lèi)書(shū)籍,，關(guān)于活動(dòng)實(shí)施的有關(guān)計(jì)劃做以下安排：
書(shū)籍儲(chǔ)備作為本次活動(dòng)的重要物資是其中的'重要環(huán)節(jié)。我們將使用原讀書(shū)協(xié)會(huì)的書(shū)籍以及我們社內(nèi)成員上交的一些課外書(shū)籍,，共分課外雜志,、古典文學(xué)、外國(guó)文學(xué),、軍事體育科普,、歷史文化等幾大類(lèi)，共一百余本書(shū),。將分別為大家展示,。
本次活動(dòng)，我們將在食堂南廣場(chǎng)舉行,，以事先做好的海報(bào)為宣傳媒介擴(kuò)大活動(dòng)的知曉度并將書(shū)籍一一展現(xiàn)給大家,，吸引廣大文學(xué)愛(ài)好者前來(lái)看書(shū)。向他們?cè)儐?wèn)其感興趣的種類(lèi),，并推薦介紹有關(guān)書(shū)籍,。通過(guò)講解，進(jìn)一步使他們了解書(shū)籍的大概內(nèi)容和情節(jié)從而讓大家更加有閱讀的興趣。
本次讀書(shū)漂流活動(dòng)的主要目的有二：其一開(kāi)好社團(tuán)展示月的頭,；其二弘揚(yáng)啟航文學(xué)社的特色,，激發(fā)大家的閱讀興趣，我們將本著認(rèn)真熱情的態(tài)度出色完成本次活動(dòng),。
啟航文學(xué)社,。
二〇一一年四月十一日。
策劃書(shū)對(duì)應(yīng)的活動(dòng)總結(jié)：
將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。
策劃一本校園讀書(shū)活動(dòng)的步驟篇六
為鼓勵(lì)和引導(dǎo)公司團(tuán)員青年養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,，做到勤于思考,，勤于探索，學(xué)以致用,，用有所成,，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措,，促使廣大團(tuán)員青年成長(zhǎng)為本職工作的行家和解決實(shí)際問(wèn)題的能手,，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，在全公司營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí),、重視學(xué)習(xí),、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，公司團(tuán)委擬在全公司團(tuán)員青年中開(kāi)展“讀書(shū)勵(lì)志崗位成才”主題讀書(shū)活動(dòng),。具體活動(dòng)方案如下：
一,、活動(dòng)范圍。
公司全體團(tuán)員青年,。
二,、活動(dòng)時(shí)間。
20__年3月-5月,。
三,、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
領(lǐng)導(dǎo)小組：__,。
組長(zhǎng)：__,。
副組長(zhǎng)：__。
成員：__,。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團(tuán)委,。
第一階段：薦書(shū)寄語(yǔ)(3月初)。
第二階段：品味書(shū)香(3月中旬-4月中旬),。
各團(tuán)支部以下發(fā)書(shū)籍,、交換閱讀等方式組織團(tuán)員青年認(rèn)真閱讀推薦圖書(shū)，同時(shí)組織開(kāi)展多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng)，要求團(tuán)員青年撰寫(xiě)讀書(shū)心得,，努力提高活動(dòng)的覆蓋面和參與面,。
第三階段：成果交流(4月下旬或5月初)。
組織主題讀書(shū)活動(dòng)成果交流會(huì),，由各團(tuán)支部匯報(bào)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況,，并選送2-3篇讀書(shū)心得進(jìn)行匯報(bào)交流,。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)打分及點(diǎn)評(píng),。活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、優(yōu)秀讀書(shū)心得一,、二、三等獎(jiǎng),，獎(jiǎng)勵(lì)電子購(gòu)書(shū)卡若干,。在《通訊》上開(kāi)辟專(zhuān)欄，陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書(shū)心得,。
書(shū)籍是傳播先進(jìn)思想,、傳承優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)精神文明的重要載體,。青年員工處于實(shí)踐加深學(xué)習(xí)階段,，有著開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的良好背景條件。(其實(shí)讀書(shū)不一定非要是書(shū),，文化的載體很多哦,，也可以是事件，參與的人更多,，也更好操作,，當(dāng)然書(shū)是主體)要通過(guò)圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的主題)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書(shū)(不一定是專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，也可以是影視作品,、演講專(zhuān)輯、甚至偉人語(yǔ)錄等等文化載體,，)等方式,，讓青年員工在閱讀和分享讀書(shū)體會(huì)的活動(dòng)中啟迪智慧、交流思想,、提高認(rèn)識(shí),。
工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對(duì)話、分享知識(shí),、解決問(wèn)題的討論模式,，組織開(kāi)展“咖啡書(shū)屋”讀書(shū)交流活動(dòng)。活動(dòng)以團(tuán)支部為單位,，將支部成員按人數(shù)分為3-5組,，每組設(shè)1名“桌長(zhǎng)”(或由支部書(shū)記擔(dān)任)，提前公布“書(shū)名”,，請(qǐng)支部成員認(rèn)真閱讀思考,，之后進(jìn)行分組輪換討論，“桌長(zhǎng)”整理展示討論成果,，并依托群和公司oa網(wǎng)建立讀書(shū)討論小組,，深化討論成果。
策劃一本校園讀書(shū)活動(dòng)的步驟篇七
二,、讀書(shū)目標(biāo)：
1,、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū),，讓書(shū)成為他們的朋友,。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣,，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里,。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，增長(zhǎng)知識(shí),。
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè),，提高欣賞能力,。
三、活動(dòng)設(shè)想：
第一階段：準(zhǔn)備階段：制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,。
(一)根據(jù)本班的實(shí)際情況,，制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃：
1,、復(fù)習(xí)小學(xué)階段已學(xué)古詩(shī)詞,，每月背誦課外唐詩(shī)宋詞4首，一學(xué)期累積達(dá)到16首,。
2,、閱讀經(jīng)典名著：每學(xué)期至少選擇三本進(jìn)行閱讀,。如《夏洛的網(wǎng)》《綠山墻的安妮》《魯濱遜漂流記》及其他自己喜好的課外書(shū)籍。
3,、充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū),。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,，活動(dòng)課的時(shí)間,，周六,、周日的休息時(shí)間，每天讀書(shū)不得少于半小時(shí),。
(二)教師帶頭制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,，學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
1,、讀書(shū)計(jì)劃中要求有讀書(shū)的內(nèi)容,、目標(biāo)、措施,、實(shí)施時(shí)間等,。
2、根據(jù)推薦書(shū)目,，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū),。(有益書(shū)籍3本以上),。
3,、組織一次“優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃”展示活動(dòng)。
第二階段：活動(dòng)階段,。
(一)學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行閱讀,。
1、每隔一周,，教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)文賞析,，每個(gè)月，對(duì)要求背誦的古詩(shī)詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn),，通過(guò)驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目,，未通過(guò)者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。
2,、針對(duì)名著閱讀,，每月開(kāi)展一次好書(shū)閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3,、教師以身作則,，每天做到和同學(xué)們一起背詩(shī)、讀書(shū),。
(二)開(kāi)展展示活動(dòng),。
1、開(kāi)展一次“我讀書(shū)的故事”主題中隊(duì)活動(dòng),。
2,、參加一次讀書(shū)心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書(shū)心得,，會(huì)讓自己受益匪淺,。
3,、積極動(dòng)筆，踴躍投稿,。
(三)廣開(kāi)書(shū)源,，拓展閱讀環(huán)境。
1,、建立圖書(shū)閱讀制度,，讓學(xué)生有書(shū)可讀。
(1)調(diào)查家中的藏書(shū)量和種類(lèi),，特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍,，作出統(tǒng)計(jì)，要求每人選一至二本帶到學(xué)校,。
(2)發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng),，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書(shū)共享。換一本書(shū),，交一個(gè)朋友,，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼,。不過(guò)要提醒學(xué)生,，借閱別人的書(shū)，一定要好好愛(ài)護(hù),。
(3)利用學(xué)校圖書(shū)室,，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理,，中午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)角,，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間,。
2,、將讀書(shū)活動(dòng)延展伸到家庭。開(kāi)展“我的家庭閱讀”活動(dòng),。利用家長(zhǎng)會(huì),，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給大家，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。
(四)提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展,。
1,、利用每周一節(jié)語(yǔ)文導(dǎo)讀課,，發(fā)揮指導(dǎo)作用，進(jìn)行閱讀交流,、新書(shū)介紹和讀法指導(dǎo)等,。
2、針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接,，提高學(xué)生的閱讀興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣。
第三階段：考核,、展示階段(即品味讀書(shū)碩果),。
(一)建立“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”
從原有的好詞積累豐富到閱讀過(guò)程中收集到的精彩片段、名人名言,、心得體會(huì)以及制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū),，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等,。
2,、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書(shū)冊(cè)”的評(píng)比展示，評(píng)出優(yōu)秀的作品,，獎(jiǎng)勵(lì)好書(shū)一本,。
(二)讀書(shū)小報(bào)比賽。
四人小組為單位,，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言,，自己撰寫(xiě)讀書(shū)心得等,，每學(xué)期結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)組織讀書(shū)手抄報(bào)比賽，進(jìn)行評(píng)比,。
(三)古詩(shī)詞,、古文驗(yàn)收。
在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩(shī)詞的基礎(chǔ)上,，期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩(shī)詞積累大比拼”,，要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度寫(xiě)下所有自己知道的詩(shī)句,。比一比誰(shuí)積累得最多,。評(píng)出“十大詩(shī)詞積累王”。
(四)學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行評(píng)選,?？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書(shū),，好讀書(shū),，和好書(shū)交朋友,。
總而言之，通過(guò)我們的共同努力,，讓孩子在讀書(shū)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人!
策劃一本校園讀書(shū)活動(dòng)的步驟篇八
為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),，創(chuàng)新工作思路和工作方法,，促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展，提升我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,，建設(shè)書(shū)香校園，貫徹落實(shí)《海南中學(xué)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃》提出的關(guān)于“廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造濃厚讀書(shū)氛圍”的工作要求,，教研室特制定本活動(dòng)方案。
二,、活動(dòng)內(nèi)容,。
1、發(fā)動(dòng)全校教師參與“海南中學(xué)教師必讀與選讀書(shū)目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書(shū)目”推薦活動(dòng),。全校教師每人推薦“教師必讀與選讀”和“學(xué)生必讀與選讀”書(shū)籍各十本,。同時(shí)，教研室與政教科,、團(tuán)委學(xué)生會(huì)合作,，發(fā)動(dòng)學(xué)生參與“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書(shū)目”推薦活動(dòng)。教研室負(fù)責(zé)將師生推薦書(shū)目進(jìn)行匯總整理,，最終形成“海南中學(xué)教師必讀與選讀書(shū)目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書(shū)目”,，向全校師生推薦。
2,、各學(xué)科組依據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃要求,，在廣泛調(diào)研和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)列出“科組閱讀書(shū)目”,，制定本科組的“讀書(shū)計(jì)劃”,，納入科組本學(xué)期工作計(jì)劃當(dāng)中。
3,、各學(xué)科組在本學(xué)期開(kāi)展的教研活動(dòng)中,，要安排不少于三分之一的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)交流與研討活動(dòng)，組織形式可以多樣化,，可進(jìn)行組內(nèi)交流研討,，也可請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家到科組作專(zhuān)題讀書(shū)報(bào)告。
策劃一本校園讀書(shū)活動(dòng)的步驟篇九
校團(tuán)委,、教育處,、語(yǔ)文教研組活動(dòng)協(xié)辦：澄池文學(xué)社,。
顧問(wèn)：xx、xx,、xx,。
組長(zhǎng)：xx、xx,、xx,。
第一階段：準(zhǔn)備、啟動(dòng)階段,。
1,、3月11日召開(kāi)全體團(tuán)支書(shū)會(huì)議對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行布置；
2,、3月14日（第四周周一）升旗儀式舉行校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式,。
第二階段：活動(dòng)階段。
(一)好書(shū)盛宴——圖書(shū)漂流活動(dòng),。
1,、活動(dòng)內(nèi)容：每班捐出五本好書(shū)放在圖書(shū)漂流角以供漂流，所有同學(xué)均可于指定時(shí)間到圖書(shū)漂流角領(lǐng)取自己喜愛(ài)的圖書(shū)進(jìn)行閱讀,，閱讀完后再放回漂流角進(jìn)行下一次漂流,。書(shū)籍捐獻(xiàn)者和每一位閱讀者均在扉頁(yè)上簽下班級(jí)及姓名。
2,、書(shū)籍捐獻(xiàn)方式：各班學(xué)習(xí)委員于3月21日（第五周周一）中午上交書(shū)籍至校團(tuán)委進(jìn)行篩選,，不理想的書(shū)將退回原班級(jí)。
3,、漂流書(shū)籍要求：至少八成新,，方便攜帶，書(shū)本體積偏小,，類(lèi)別不限（教輔書(shū)籍及雜志除外）。所捐書(shū)本的質(zhì)量及數(shù)量情況將納入“書(shū)香家園”評(píng)選計(jì)分（具體情況參考獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)分細(xì)則）,。
4,、圖書(shū)漂流角搭建時(shí)間、地點(diǎn)：3月28日起一教學(xué)樓一樓大廳,。
5,、承辦單位：校學(xué)生會(huì)。
（二）名師導(dǎo)讀——中學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作,、經(jīng)典導(dǎo)讀講座,。
1、活動(dòng)內(nèi)容：校內(nèi)外學(xué)者就寫(xiě)作,、經(jīng)典導(dǎo)讀等方面開(kāi)設(shè)講座,，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),，拓寬學(xué)生知識(shí)面，分享閱讀體會(huì),，介紹閱讀方法,，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排見(jiàn)語(yǔ)文組公告,。
2,、活動(dòng)時(shí)間：4月上旬。
3,、承辦單位：語(yǔ)文教研組,。
（三）共知共享——“摯愛(ài)經(jīng)典”好書(shū)推薦。
1,、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）各班由班主任（或語(yǔ)文老師）在3月18日前向同學(xué)們推薦“摯愛(ài)經(jīng)典”一本,，同學(xué)們利用周末自行購(gòu)買(mǎi)閱讀（或借閱），并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,。
（2）4月19日（第九周周二）前各班為各自閱讀“摯愛(ài)經(jīng)典”后形成300字左右推薦短文（闡述推薦理由,，要求原創(chuàng)）以電子文檔的形式發(fā)至校團(tuán)委郵箱（由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)上傳郵箱），校團(tuán)委將擇優(yōu)制作“摯愛(ài)經(jīng)典”好書(shū)推薦展榜,。
2,、承辦單位：校團(tuán)委。
（四）擷英咀華——“我最?lèi)?ài)的'一本書(shū)/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽,。
1,、活動(dòng)內(nèi)容：各年級(jí)以年級(jí)為單位舉行“我最?lèi)?ài)的一本書(shū)/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽，再由各年級(jí)推選優(yōu)秀選手參加學(xué)校演講比賽決賽,。
2,、活動(dòng)時(shí)間：3月22日前：各年級(jí)初賽；3月25日（第五周周五）班會(huì)學(xué)校決賽,。
3,、活動(dòng)地點(diǎn)：年級(jí)初賽：科學(xué)館報(bào)告廳；學(xué)校決賽：辦公樓六樓會(huì)議室,。
4,、年級(jí)初賽要求：
（2）初賽時(shí)間、地點(diǎn)：見(jiàn)年級(jí)學(xué)生會(huì)海報(bào),。
（3）比賽采取自命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題,，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn),，主題鮮明,。選手參賽必須使用普通話，每位選手比賽時(shí)間限定在4分鐘以?xún)?nèi)，超時(shí)要扣分,。
（4）初賽設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,，高一推8人,、高二推11人參加學(xué)校決賽。
5,、決賽要求,。
（1）比賽采取自命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實(shí)際,，突出亮點(diǎn),，主題鮮明。
（2）選手參賽必須使用普通話,，采用站立式脫稿演講,。
（3）每位選手比賽時(shí)間限定在4-6分鐘，超時(shí)要扣分,。
（4）決賽設(shè)特等獎(jiǎng)一名,，一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,。
6、承辦單位：校學(xué)生會(huì),、高一,、二年級(jí)學(xué)生會(huì)。
（五）快樂(lè)閱讀——“摯愛(ài)經(jīng)典讀書(shū)沙龍”主題班會(huì),。
1,、班會(huì)時(shí)間：3月25日班會(huì)。
2,、班會(huì)大主題：摯愛(ài)經(jīng)典——讀書(shū)沙龍,。
3、班會(huì)要求：
（1）班會(huì)要求主題突出,，內(nèi)容要以讀書(shū),、品書(shū)、評(píng)書(shū),、薦書(shū)為主（不能過(guò)于強(qiáng)調(diào)娛樂(lè)性），形式不限,。
（2）班會(huì)請(qǐng)?jiān)诎嘀魅?、語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備，班會(huì)可邀請(qǐng)語(yǔ)文老師參加，教育處將組織對(duì)各班班會(huì)進(jìn)行觀摩,。
（3）如有意申報(bào)優(yōu)秀班會(huì)的班會(huì)請(qǐng)將班會(huì)詳案于3月24日中午交校團(tuán)委辦公室,，教育處、團(tuán)委將組織進(jìn)行觀摩,，并對(duì)優(yōu)秀班會(huì)進(jìn)行加分,。
策劃一本校園讀書(shū)活動(dòng)的步驟篇十
每年的x月23日，為“世界讀書(shū)日”,。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,，暢游于書(shū)海中,，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書(shū)互換”“以書(shū)會(huì)友”“讓好書(shū)流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力,！
1,、開(kāi)啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”
2,、提高大學(xué)生對(duì)閱讀的重視,，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3,、在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)
4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,。
5、豐富大家的課余時(shí)間,，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,。
團(tuán)委學(xué)生會(huì)
團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
時(shí)間：xx年x月22—23日
地點(diǎn)：食堂前空地
全校師生
xx
（一）愛(ài)心捐書(shū)
1、活動(dòng)意義：
幫助貧困地區(qū)人民,，獻(xiàn)上我們的微薄之力,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠(chéng)摯的關(guān)懷與祝福,。
同時(shí),，也使我們成為有愛(ài)心有責(zé)任感的人。
2,、活動(dòng)形式：
1）按照同學(xué)們自愿的原則,，在全校進(jìn)行募捐。
愿意可在書(shū)籍空白處或用小信箋寫(xiě)上祝愿的話,，畫(huà)上笑臉標(biāo)識(shí)）,。
3）所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。
（二）舊書(shū)互換——以書(shū)會(huì)友
1、活動(dòng)意義：
這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過(guò)的書(shū)進(jìn)行交換,，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的`書(shū)籍,，可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的溝通。同時(shí),，同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過(guò)圖書(shū)的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,，以書(shū)會(huì)友，尋覓知己,?；顒?dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書(shū)籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū)，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心,。
2,、活動(dòng)形式：
1）、按照同學(xué)們自愿的原則,，在全校進(jìn)行捐贈(zèng),。
2）、在捐贈(zèng)的書(shū)籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或qq帳號(hào),，以書(shū)會(huì)友,。
3）、舊書(shū)互換,，以一換一的方式換取自己喜歡的書(shū)籍,。
策劃一本校園讀書(shū)活動(dòng)的步驟篇十一
1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”,，享受讀書(shū)的快樂(lè);,。
2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì);,。
3.激勵(lì)教師讀書(shū),，全校形成人人讀書(shū)的校園文化，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園;,。
4.營(yíng)造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍,，讓家庭充滿(mǎn)書(shū)香。
閱讀點(diǎn)亮人生,。
閱讀悅美,，書(shū)香海茵。
20xx年x月x日—20xx年x月x日,。
海茵校區(qū)全體師生,、家長(zhǎng)。
(一)準(zhǔn)備階段(4月14日—20日),。
2.營(yíng)造氛圍,，做好環(huán)境布置,。校園掛條幅，led顯示屏播放書(shū)籍介紹,，讓校園的墻壁、板報(bào)充滿(mǎn)濃郁的書(shū)香,。
班級(jí)布置要求：
班級(jí)讀書(shū)角,、讀書(shū)走廊：配備1—2名學(xué)生作為班級(jí)圖書(shū)管理員;在教室或圖書(shū)角布置班級(jí)或?qū)W生的個(gè)性閱讀宣言、讀書(shū)口號(hào),。
班級(jí)特色讀書(shū)板報(bào),。建立班級(jí)讀書(shū)展示園地(展示內(nèi)容：讀書(shū)心得、讀書(shū)快訊,、作家簡(jiǎn)介,、好書(shū)推薦、我喜歡的古詩(shī)詞介紹,、讀書(shū)體會(huì),、讀書(shū)名言、好書(shū)大家談,、讀書(shū)留言版,、讀書(shū)方法介紹、我喜歡的一本書(shū)等),。
3.利用“花兒朵朵”廣播站,，宣傳本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題及內(nèi)容，并向同學(xué)們推薦書(shū)籍,。
4.舉行海茵校區(qū)第二屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式,。(4月21日開(kāi)幕式活動(dòng)方案另定)。
(二)實(shí)施階段(4月21日—5月30日),。
常規(guī)活動(dòng),。
每日靜讀：繼續(xù)推行早晨靜讀、下午健體,。每天早上到校后為靜讀時(shí)間,，每人一本課外書(shū)，可以在教室閱讀,，也可以在走廊閱讀,。
每周一節(jié)課：上好每周一節(jié)讀書(shū)課，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,，充分發(fā)揮任課教師的作用進(jìn)行閱讀指導(dǎo),，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，教給學(xué)生一定的讀書(shū)方法,。
評(píng)比活動(dòng),。
“我的讀書(shū)海報(bào)”比賽：全體學(xué)生參與(教師,、家長(zhǎng)亦可參加)，制作一張讀書(shū)海報(bào),，可以是內(nèi)容豐富的讀書(shū)手抄報(bào),，也可以是針對(duì)某一本書(shū)的推薦海報(bào)，手繪或電腦制作均可,。尺寸為八開(kāi)紙,。完成時(shí)間為20xx年x月x日。
“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比：開(kāi)展書(shū)香班級(jí)建設(shè)評(píng)比活動(dòng),，做到“六個(gè)一”：有一個(gè)班級(jí)讀書(shū)口號(hào);有一個(gè)班級(jí)閱讀約定;出一期班級(jí)讀書(shū)板報(bào);布置一個(gè)班級(jí)讀書(shū)角;班級(jí)共讀一本書(shū);舉辦一次讀書(shū)班隊(duì)會(huì),。有相關(guān)文字材料，活動(dòng)有一定成效,，所有班級(jí)均可申報(bào),。申報(bào)時(shí)間截止20xx年x月x日。(申報(bào)表格另發(fā)),。
“書(shū)香家庭”評(píng)比：按照評(píng)選條件申報(bào)“書(shū)香家庭”,，由學(xué)校組成評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)比，甄選優(yōu)秀“書(shū)香家庭”制作海報(bào)展示,。
拓展活動(dòng),。
教師讀書(shū)論壇：結(jié)合教師共讀書(shū)目《如何成為高效能教師》，開(kāi)展教師讀書(shū)交流活動(dòng),。親子閱讀講座：擇機(jī)開(kāi)展講座活動(dòng),，推動(dòng)家庭親子閱讀和書(shū)香家庭的建設(shè)。(面向二年級(jí)),。
(三)總結(jié)階段(5月26日—5月30日),。
2.各項(xiàng)評(píng)比頒獎(jiǎng)。
3.展示學(xué)生,、教師和書(shū)香家庭優(yōu)秀作品,。
策劃一本校園讀書(shū)活動(dòng)的步驟篇十二
給學(xué)生提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書(shū)來(lái)源的渠道,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)資源共享,，并進(jìn)一步深化體驗(yàn)教育的思想，創(chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生在體驗(yàn)角色的同時(shí),，學(xué)會(huì)交流、合作,、關(guān)心他人,、幫助伙伴，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá),、組織,、應(yīng)變與參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等能力,。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月__日中午,。
三,、活動(dòng)地點(diǎn)：
南操場(chǎng)足球場(chǎng)地（四年級(jí)中線以東，五年級(jí)中線以西）,。
每個(gè)班級(jí)5個(gè)攤位,，每個(gè)攤位可安排2名學(xué)生擺攤。（攤位具體位置見(jiàn)下圖）,。
四、參加人員：
五年級(jí)全體師生,。
五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)班準(zhǔn)備一張宣傳海報(bào),，聯(lián)系房麗媛老師,，領(lǐng)取一個(gè)畫(huà)架，將海報(bào)貼畫(huà)架上,，進(jìn)行個(gè)性化裝飾,，當(dāng)天擺放于自己班級(jí)的第一個(gè)攤位前。
2,、布置學(xué)生準(zhǔn)備幾本閑置書(shū)籍,，為每一本書(shū)制作圖書(shū)漂流卡，可以寫(xiě)下自己的留言與祝福,，并貼于書(shū)籍的扉頁(yè),。
3、按照自愿報(bào)名的原則,，結(jié)合帶來(lái)書(shū)籍的多少,，挑選10名攤主，每2名攤主共同擁有一個(gè)攤位,?；顒?dòng)當(dāng)天，在自己攤位前就坐,。其他學(xué)生可以拿著自己的書(shū)籍到各個(gè)攤位挑選,、交換。
4,、交換規(guī)則：自愿交換,、自由交易；兩人達(dá)成交易后,，不得反悔,。
5,、結(jié)束活動(dòng)后，各班要收拾好環(huán)境衛(wèi)生,。
六,、活動(dòng)流程及人員安排。
1,、4月__日午飯后,，班主任聯(lián)系林慧媛老師，領(lǐng)取5個(gè)小方墩子,，擺放于自己班級(jí)的攤位上,，用于標(biāo)記攤位的位置，4.1,，5.1先擺放好,，其他班級(jí)以4.1，5.1為標(biāo)準(zhǔn),，擺放整齊,。
2、12點(diǎn)10分前,，所有攤位的攤主就位,，書(shū)籍?dāng)[放好。除班主任以外的語(yǔ),、數(shù)老師到攤位前指導(dǎo),、協(xié)助自己班的學(xué)生。
3,、12點(diǎn)15分,，四年級(jí)班主任帶領(lǐng)班上剩下的學(xué)生進(jìn)入場(chǎng)地，開(kāi)始互換圖書(shū),。先瀏覽四年級(jí)的攤位,，10分鐘后，可以到五年級(jí)攤位挑選,。
4,、12點(diǎn)25分，五年級(jí)班主任帶領(lǐng)班上剩下的學(xué)生進(jìn)入場(chǎng)地,，先瀏覽四年級(jí)的攤位,，再到五年級(jí)攤位。
5,、四,、五年級(jí)其他老師（訓(xùn)練隊(duì)除外）到足球場(chǎng)地外圍幫助監(jiān)管學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生,。
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6,、橫幅：__,。
東西兩個(gè)球門(mén)上懸掛橫幅——“閑置交換。
共享書(shū)香”__小學(xué)圖書(shū)跳蚤市場(chǎng),。
7,、攝影：__（總）。
班主任：每個(gè)班上交至少6張照片,，
（1）擺攤前在教室寫(xiě)漂流卡,、留言卡，或展示自己要交換的書(shū)籍,。
（2）整理攤位,、招攬顧客。
（3）海報(bào),、或攤主與海報(bào)合影等,。
（4）圖書(shū)交換場(chǎng)面1。
（5）圖書(shū)交換場(chǎng)面2,。
（6）換到好書(shū)的開(kāi)心、三兩人席地而坐讀書(shū)等,。
照片活動(dòng)當(dāng)天結(jié)束后發(fā)到教導(dǎo)處空間相應(yīng)的“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”文件夾內(nèi),。
8、根據(jù)學(xué)校安排,，聽(tīng)廣播返回教室,。各班將畫(huà)板、小方墩子歸還原位,。
未盡事宜,，另行通知。
策劃一本校園讀書(shū)活動(dòng)的步驟篇十三
閱讀是獲取知識(shí)的重要手段,，是認(rèn)識(shí)外部世界的途徑,。閱讀可以得到才能，閱讀可以提高個(gè)人素質(zhì),，書(shū)中有寶貝就看我們?cè)鯓尤グl(fā)掘,。人一生離不開(kāi)閱讀，一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族要自立于世界之林離不開(kāi)閱讀,，社會(huì)要科學(xué)地發(fā)展離不開(kāi)閱讀,，關(guān)心國(guó)家的未來(lái)仍至人類(lèi)的未來(lái)就必須關(guān)注閱讀。好的書(shū)籍是人類(lèi)最貴重的珍寶,。為了努力營(yíng)造讀書(shū)氛圍,，締造書(shū)香校園，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,，讓學(xué)生與好書(shū)做伴,，養(yǎng)成讀好書(shū),、好讀書(shū)、讀書(shū)好的良好的讀書(shū)習(xí)慣,，陶冶情操,，為學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。同時(shí)可增加學(xué)生的知識(shí)技能,，提高文化素質(zhì),，進(jìn)而更把讀書(shū)變?yōu)槊總€(gè)學(xué)生今后的自覺(jué)行為，特制訂本活動(dòng)方案,。
青春書(shū)為伴,；讓書(shū)香伴隨梅香；讓名家走進(jìn)心靈,；“與書(shū)籍結(jié)伴而行”,；
1、讀一本好書(shū),，就是和一個(gè)高尚的人談話,。
2、讀經(jīng)典的書(shū),，就開(kāi)闊了精神的視野,。
3、讀流行的書(shū),，就走在了時(shí)代的前列,。
4、讀實(shí)用的書(shū),，就架設(shè)了生活的橋梁,。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：xxxxxx,。
2,、成員：全體班主任。
xxxx年1月26日至xxxx年2月15日整個(gè)寒假,。
高一,、高二、高三全體學(xué)生,。
（一）第一階段組織發(fā)動(dòng)：xxxx年1月1日至5日,。
各班利用班團(tuán)活動(dòng)等時(shí)間組織好本次活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作，要向?qū)W生說(shuō)明本次寒假讀書(shū)活動(dòng)的必要性及重要性,，闡明舉辦讀書(shū)活動(dòng)的目的意義以及帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響,。列舉名人名言和他們的讀書(shū)方法，適當(dāng)介紹他們的成功經(jīng)驗(yàn)。努力打造書(shū)香氛圍,，爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí),。
（二）第二階段選書(shū)薦書(shū)：xxxx年1月6日至10日。
各班充分利用各種資源,，自選或互薦新書(shū),。要切合每位學(xué)生的實(shí)際情況挑選一本最適合自己的書(shū)籍。特別說(shuō)明的是對(duì)學(xué)生幫助不大的,、無(wú)用的甚至有害的書(shū)籍不要挑選,，嚴(yán)禁閱讀宣揚(yáng)迷信、黃色,、游戲等不健康的書(shū)目,。學(xué)生可以挑選名著類(lèi)、文學(xué)類(lèi),、中外小說(shuō)類(lèi),；社會(huì)科學(xué)類(lèi)中的軍事、文化,、科學(xué),、教育、體育,、歷史,、地理；自然科學(xué)類(lèi)中的生物科學(xué),、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè),、工業(yè)技術(shù),、交通、航天航空,、環(huán)境科學(xué)等,。原則上高三學(xué)生以教學(xué)類(lèi)為主，高一,、高二書(shū)籍種類(lèi)不限,，但仍主要以上面給出的大綱為準(zhǔn)。
（三）第三階段購(gòu)書(shū)買(mǎi)書(shū)：假期中,。
各班在期末大考結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好學(xué)生購(gòu)書(shū)計(jì)劃,，此處由班主任把關(guān)負(fù)責(zé)，去除不適合學(xué)生的書(shū)籍,，然后由學(xué)生在假期中自己購(gòu)買(mǎi),。購(gòu)買(mǎi)時(shí)請(qǐng)注意盡量做到買(mǎi)正規(guī)出版社出版的書(shū)，最好進(jìn)新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)，書(shū)店中新書(shū)品種多,、質(zhì)量好,，不要網(wǎng)購(gòu)。盡量購(gòu)買(mǎi)一級(jí)出版社出版的書(shū),。
（四）第四階段撰寫(xiě)讀后感：假期中,。
學(xué)生購(gòu)書(shū)后在假期中完成閱讀，并在書(shū)籍里面附上推薦本書(shū)籍的理由及讀后感,，在最后寫(xiě)上某某屆某某班學(xué)生姓名,，以上均為電腦打印稿，再用二面膠把讀后感粘合在書(shū)籍的第三頁(yè)適當(dāng)位置,；讀后感錄入電腦,，作為電子文檔，開(kāi)學(xué)后上交,。部份作為來(lái)年春天的省級(jí)讀書(shū)活動(dòng)推薦文稿,。
（五）第五階段收書(shū)、報(bào)銷(xiāo)：開(kāi)學(xué)后,。
由各班主任老師把假期中的學(xué)生新購(gòu)書(shū)及粘好的讀后感收上來(lái),，上交到圖書(shū)館進(jìn)行入庫(kù)。然后各班匯總發(fā)票,，由各班直接到會(huì)計(jì)處報(bào)銷(xiāo),。
策劃一本校園讀書(shū)活動(dòng)的步驟篇十四
從《紅巖》到《紅日》，從《林海雪原》到《青春之歌》……一部部充滿(mǎn)理想,、激情昂揚(yáng)的“紅色經(jīng)典”文學(xué)作品,，感染、激勵(lì),、熏陶著一代又一代人,。幾十年過(guò)去了，紅色經(jīng)典文學(xué)作品漸漸淡出了當(dāng)代青少年的閱讀視線,，離現(xiàn)代人已越來(lái)越遠(yuǎn),。其實(shí)，“紅色經(jīng)典”不僅是對(duì)歷史的一種記錄,，同時(shí)也是對(duì)闡釋那段歷史的思想觀念的一種懷舊,。它們所蘊(yùn)含的堅(jiān)定信仰、獻(xiàn)身精神,、純真情感等高貴品質(zhì)恰恰是對(duì)當(dāng)下社會(huì)種種人文精神缺失的一種珍貴補(bǔ)償,。正是出于這樣的考慮，學(xué)校決定以“閱讀紅色經(jīng)典”為主題舉辦第三屆校園讀書(shū)節(jié),，讓海小的學(xué)生閱讀紅色經(jīng)典故事,，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,，傳承愛(ài)國(guó)情懷，懂得今天優(yōu)越生活的來(lái)之不易,。
閱讀紅色經(jīng)典傳承愛(ài)國(guó)情懷,。
1、舉辦開(kāi)幕式,。利用開(kāi)幕式向全校學(xué)生發(fā)出號(hào)召,，使學(xué)生明確開(kāi)展本次讀書(shū)節(jié)的目的，向?qū)W生介紹讀書(shū)節(jié)的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情,。
2、讀書(shū)小報(bào)展覽,。以“讀經(jīng)典美文,，做時(shí)代新人”為主題創(chuàng)作讀書(shū)小報(bào)，由學(xué)校統(tǒng)一評(píng)比,，特等獎(jiǎng)作品將在學(xué)校櫥窗展示,。
3、布置校園環(huán)境,。將讀書(shū)節(jié)的主題制作成條幅,，懸掛于校門(mén)口和校園內(nèi)醒目的位置上，在走廊的板報(bào)上布置“紅色經(jīng)典書(shū)籍的推薦”,，在學(xué)校的滾動(dòng)屏上播放讀書(shū)節(jié)活動(dòng)口號(hào)及內(nèi)容,，以營(yíng)造活動(dòng)氣氛。
4,、黑板報(bào)布置,。讀書(shū)節(jié)期間，各班以“閱讀紅色經(jīng)典”為主題布置黑板報(bào),，年級(jí)組內(nèi)可安排師生相互觀摩,。
5、紅領(lǐng)巾廣播,。每周三的紅領(lǐng)巾廣播站都會(huì)結(jié)合本次讀書(shū)節(jié)的主題播放“紅色經(jīng)典導(dǎo)讀”、“講紅色故事”,、“讀后感交流”,。
引領(lǐng)學(xué)生廣泛閱讀、欣賞各類(lèi)紅色經(jīng)典書(shū)籍,，使學(xué)生的閱讀達(dá)到一定的廣度和深度,，幫助學(xué)生深入地品味作品的價(jià)值和意義，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,。
1,、午間紅色閱讀。利用“午間閱讀”的時(shí)間，每位學(xué)生至少閱讀1本紅色經(jīng)典文學(xué)書(shū)籍,，做一篇讀書(shū)筆記,。
2、紅色經(jīng)典書(shū)籍推薦,。讀書(shū)節(jié)期間學(xué)校將向?qū)W生推薦一批符合青少年閱讀的紅色經(jīng)典書(shū)籍名及內(nèi)容介紹,，供學(xué)生閱讀，以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感,。
3,、觀看愛(ài)國(guó)影片《閃閃的紅星》，撰寫(xiě)觀后感,。學(xué)校將統(tǒng)一組織觀看愛(ài)國(guó)影片,，學(xué)生看后將自己的感受記錄下來(lái)，撰寫(xiě)觀后感參加校外評(píng)比,。
4,、愛(ài)國(guó)經(jīng)典詩(shī)文誦讀會(huì)。以“誦讀經(jīng)典詩(shī)文,，傳承愛(ài)國(guó)情懷”為主題,，開(kāi)展“愛(ài)國(guó)經(jīng)典詩(shī)文誦讀會(huì)”，屈原的《國(guó)殤》,、岳飛的《滿(mǎn)江紅》,、《毛主席詩(shī)詞選讀》、舒婷的《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》,、梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》……一首首激動(dòng)人心的經(jīng)典愛(ài)國(guó)詩(shī)文,，必將點(diǎn)燃老師和孩子們心中的愛(ài)國(guó)火焰，在震撼的同時(shí)由衷地為自己是個(gè)中國(guó)人而自豪,。
第1-2周準(zhǔn)備周,。
1、櫥窗布置：全校讀書(shū)小報(bào)評(píng)選,、觀摩,。
2、第二周周五（9月11日）檢查黑板報(bào),，主題：閱讀紅色經(jīng)典傳承愛(ài)國(guó)情懷,。
3、準(zhǔn)備標(biāo)語(yǔ),、推薦紅色經(jīng)典書(shū)目,。
4、各班進(jìn)行詩(shī)詞排練,，自選詩(shī)詞,，統(tǒng)籌安排,。
5、語(yǔ)文教師進(jìn)行詩(shī)詞排練,。
6,、“書(shū)香教室”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)醞釀。
第3周開(kāi)幕,。
1,、周一（9月14日）讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。
2,、“午間紅色閱讀”正常開(kāi)展,。
3、周三紅領(lǐng)巾廣播：推薦紅色經(jīng)典,。
4,、向各班推薦紅色經(jīng)典書(shū)目，組織學(xué)生閱讀,。
5,、班會(huì)課觀看《閃閃的紅星》，各班撰寫(xiě)讀后感,，向廣播站投稿,。
第4周。
1,、周三紅領(lǐng)巾廣播：推薦紅色經(jīng)典,，讀讀后感。
2,、“午間紅色閱讀”正常開(kāi)展,。
第5周。
1,、周三紅領(lǐng)巾廣播：講紅色故事,，讀讀后感。
2,、“午間紅色閱讀”正常開(kāi)展,。
3、組織學(xué)生“十一”假期閱讀紅色經(jīng)典,。
4,、“愛(ài)國(guó)經(jīng)典詩(shī)詞”誦讀會(huì)。
第6周,。
1、“書(shū)香教室”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái),。
2,、“午間紅色閱讀”正常開(kāi)展,。
3、周三紅領(lǐng)巾廣播：講紅色故事,。
第7周閉幕,。
周一（10月12日）閉幕式：頒獎(jiǎng)。
后期工作：
1,、細(xì)化“書(shū)香教室”的細(xì)則,，評(píng)選本學(xué)期“書(shū)香教室”。
2,、繼續(xù)做好“午間閱讀”,。
策劃一本校園讀書(shū)活動(dòng)的步驟篇十五
讀書(shū)是一種生活方式，它關(guān)乎人的心靈,。一本好書(shū),，可以是一輪明月，可以是一根航標(biāo),，可以是一杯香茶,，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向,，多讀好書(shū),，可以讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。
二,、活動(dòng)主題：沐浴書(shū)香,，健康成長(zhǎng)。
讓課外書(shū)為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗,，開(kāi)啟一道道門(mén),，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野,，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū),，我快樂(lè),！
三、活動(dòng)口號(hào),。
本次讀書(shū)節(jié)宣傳口號(hào)是：我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng),。
四、活動(dòng)目標(biāo),。
1,、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)熱情,，使師生養(yǎng)成多讀書(shū),，讀好書(shū),，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。
2,、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái),，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底,，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基,。
3、通過(guò)活動(dòng),，大力推進(jìn)書(shū)香班級(jí),，書(shū)香校園建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色,。
五,、準(zhǔn)備工作。
1．橫幅,。
2．“書(shū)香班級(jí)”氛圍營(yíng)造,。
3．各班級(jí)創(chuàng)設(shè)“書(shū)香班級(jí)”，成立班級(jí)讀書(shū)角,。
1,、開(kāi)幕式。
2,、故事人物模仿大賽,。
3、書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽,。
4,、“印象圖書(shū)館”攝影作品大賽。
5,、讀書(shū)筆記,、手抄報(bào)征集。
7,、閉幕式,。
七、總結(jié)階段,。
整理讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)展板、材料等上交團(tuán)委處,，學(xué)校根據(jù)內(nèi)容,、形式、效果等開(kāi)展評(píng)比。
1,、評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”
策劃一本校園讀書(shū)活動(dòng)的步驟篇十六
一,、活動(dòng)主題：
泛舟書(shū)海，悅讀青春,。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月14日至5月6日,。
三,、活動(dòng)主辦：
校團(tuán)委、教育處,、語(yǔ)文教研組活動(dòng)協(xié)辦：澄池文學(xué)社,。
顧問(wèn)：__、__,、__,。
組長(zhǎng)：__、__,、__,。
成員：__、__,、__,、__、__,、__,、__、__,、__及全體班主任,、語(yǔ)文老師。
五,、活動(dòng)安排：
第一階段：準(zhǔn)備,、啟動(dòng)階段。
1,、3月11日召開(kāi)全體團(tuán)支書(shū)會(huì)議對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行布置,；
2、3月14日（第四周周一）升旗儀式舉行校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式,。
第二階段：活動(dòng)階段,。
(一)好書(shū)盛宴——圖書(shū)漂流活動(dòng)。
1,、活動(dòng)內(nèi)容：每班捐出五本好書(shū)放在圖書(shū)漂流角以供漂流,，所有同學(xué)均可于指定時(shí)間到圖書(shū)漂流角領(lǐng)取自己喜愛(ài)的圖書(shū)進(jìn)行閱讀，閱讀完后再放回漂流角進(jìn)行下一次漂流。書(shū)籍捐獻(xiàn)者和每一位閱讀者均在扉頁(yè)上簽下班級(jí)及姓名,。
2,、書(shū)籍捐獻(xiàn)方式：各班學(xué)習(xí)委員于3月21日（第五周周一）中午上交書(shū)籍至校團(tuán)委進(jìn)行篩選，不理想的書(shū)將退回原班級(jí),。
3,、漂流書(shū)籍要求：至少八成新，方便攜帶,，書(shū)本體積偏小,，類(lèi)別不限（教輔書(shū)籍及雜志除外）。所捐書(shū)本的質(zhì)量及數(shù)量情況將納入“書(shū)香家園”評(píng)選計(jì)分（具體情況參考獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)分細(xì)則）,。
4,、圖書(shū)漂流角搭建時(shí)間、地點(diǎn)：3月28日起一教學(xué)樓一樓大廳,。
5,、承辦單位：校學(xué)生會(huì)。
（二）名師導(dǎo)讀——中學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作,、經(jīng)典導(dǎo)讀講座,。
1、活動(dòng)內(nèi)容：校內(nèi)外學(xué)者就寫(xiě)作,、經(jīng)典導(dǎo)讀等方面開(kāi)設(shè)講座,，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識(shí)面,，分享閱讀體會(huì),，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品,。講座日程安排見(jiàn)語(yǔ)文組公告,。
2、活動(dòng)時(shí)間：4月上旬,。
3,、承辦單位：語(yǔ)文教研組。
（三）共知共享——“摯愛(ài)經(jīng)典”好書(shū)推薦,。
1,、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）各班由班主任（或語(yǔ)文老師）在3月18日前向同學(xué)們推薦“摯愛(ài)經(jīng)典”一本，同學(xué)們利用周末自行購(gòu)買(mǎi)閱讀（或借閱）,，并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,。
（2）4月19日（第九周周二）前各班為各自閱讀“摯愛(ài)經(jīng)典”后形成300字左右推薦短文（闡述推薦理由，要求原創(chuàng)）以電子文檔的形式發(fā)至校團(tuán)委郵箱（由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)上傳郵箱）,，校團(tuán)委將擇優(yōu)制作“摯愛(ài)經(jīng)典”好書(shū)推薦展榜,。
2、承辦單位：校團(tuán)委。
（四）擷英咀華——“我最?lèi)?ài)的一本書(shū)/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽,。
1,、活動(dòng)內(nèi)容：各年級(jí)以年級(jí)為單位舉行“我最?lèi)?ài)的一本書(shū)/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽，再由各年級(jí)推選優(yōu)秀選手參加學(xué)校演講比賽決賽,。
2,、活動(dòng)時(shí)間：3月22日前：各年級(jí)初賽；3月25日（第五周周五）班會(huì)學(xué)校決賽,。
3,、活動(dòng)地點(diǎn)：年級(jí)初賽：科學(xué)館報(bào)告廳；學(xué)校決賽：辦公樓六樓會(huì)議室,。
4、年級(jí)初賽要求：
（2）初賽時(shí)間,、地點(diǎn)：見(jiàn)年級(jí)學(xué)生會(huì)海報(bào),。
（3）比賽采取自命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實(shí)際,，突出亮點(diǎn),，主題鮮明。選手參賽必須使用普通話,，每位選手比賽時(shí)間限定在4分鐘以?xún)?nèi),，超時(shí)要扣分。
（4）初賽設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名，高一推8人,、高二推11人參加學(xué)校決賽,。
5、決賽要求,。
（1）比賽采取自命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題,，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn),，主題鮮明,。
（2）選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講,。
（3）每位選手比賽時(shí)間限定在4-6分鐘,，超時(shí)要扣分。
（4）決賽設(shè)特等獎(jiǎng)一名,，一,、二、三等獎(jiǎng)若干名。
6,、承辦單位：校學(xué)生會(huì),、高一、二年級(jí)學(xué)生會(huì),。
（五）快樂(lè)閱讀——“摯愛(ài)經(jīng)典讀書(shū)沙龍”主題班會(huì),。
1、班會(huì)時(shí)間：3月25日班會(huì),。
2,、班會(huì)大主題：摯愛(ài)經(jīng)典——讀書(shū)沙龍。
3,、班會(huì)要求：
（1）班會(huì)要求主題突出,，內(nèi)容要以讀書(shū)、品書(shū),、評(píng)書(shū),、薦書(shū)為主（不能過(guò)于強(qiáng)調(diào)娛樂(lè)性），形式不限,。
（2）班會(huì)請(qǐng)?jiān)诎嘀魅?、語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備，班會(huì)可邀請(qǐng)語(yǔ)文老師參加,，教育處將組織對(duì)各班班會(huì)進(jìn)行觀摩,。
（3）如有意申報(bào)優(yōu)秀班會(huì)的班會(huì)請(qǐng)將班會(huì)詳案于3月24日中午交校團(tuán)委辦公室，教育處,、團(tuán)委將組織進(jìn)行觀摩,，并對(duì)優(yōu)秀班會(huì)進(jìn)行加分。
