心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)和生活中積累的對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和感悟，它們可以讓我們更好地了解自己和他人，也有助于我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。我覺得現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懴挛易约旱男牡皿w會(huì)了,。心得體會(huì)是對(duì)于過去一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)踐總結(jié)，它不僅記錄了我們所經(jīng)歷的事情,，還讓我們從中獲得了一些有價(jià)值的教訓(xùn)和啟示,。心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過程的一個(gè)回顧，也是對(duì)自己前進(jìn)方向的一個(gè)探索,。打造一篇完美的心得體會(huì)需要我們注意語言的準(zhǔn)確性和流暢度,。這些心得體會(huì)范文涵蓋了不同學(xué)科的學(xué)習(xí)和不同工作領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
教師和學(xué)生的莊子讀書心得體會(huì)篇一
《水滸傳》是人人皆知,、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著,，雖然大家讀后的感受不一樣，收益也不一樣,，可它全文灌輸一個(gè)思想：對(duì)國(guó)家要“忠”,，對(duì)朋友要“義”，對(duì)父母要“孝”,，更讓人懂得什么叫知恩圖報(bào),，什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀這本書后,，感受也非常深刻,。印在我腦海里揮之不去的是：及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，武松高大魁梧,、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽,，吳用的足智多謀，更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心……,。這些情節(jié)像電影一樣,，一幕一幕的一直在我腦海里回放,。
讀完這本書，我思緒萬千,，我的心情久久不能平靜,。我感謝我母親給了我生命，感謝老師無怨無悔的教我知識(shí),，更感謝我的祖國(guó)這么強(qiáng)大,，有這么好的條件，讓我們無憂無慮,、幸福的生活,。
讀完這本書，我體會(huì)到一定要關(guān)心親人,，關(guān)心同學(xué),，孝順父母，感恩老師,，感恩祖國(guó),。我在暗暗發(fā)誓：以后一定要好好讀書，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，明明白白做人,，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，不辜負(fù)父母和老師的期望,。
我非常喜歡《水滸傳》這本書!
我看過一本淘氣包馬小的書主要內(nèi)容寫,；馬小跳、唐飛,、毛超和張達(dá)一起去馬天笑先生那里打高爾夫球,，打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一間像城堡一樣的房子在他眼前，他覺得很好奇,，所以馬小跳他們準(zhǔn)備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去，到了明天,，馬小跳,，唐飛、毛超和張達(dá)果然一起向像城堡一樣的房子去,，他們來到后,，一位叔叔驚奇地問：“小朋友，這里是買車的地方,，你們來這里干什么,？”，唐飛說：“小朋友不可以買車嗎,？”,，這位叔叔只好讓他們進(jìn)了里面,，里面有很多各種各樣的車，他們終于找到這座城堡,，他們把門打開,，第一眼看見的人是巨人，嘩,！好大的巨人?。●R小跳問巨人：“你有沒有交朋友”,，巨人說：“我沒有朋友”,，馬小跳說：“我們交個(gè)朋友吧！”“好”,，馬小跳又問：“你叫什么名字,？”，我叫：“阿空,，”你們呢,？我叫：“馬小跳，我叫：“唐飛”,，我叫：“張達(dá)”,，我叫：“毛超”，有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜,，巨人覺得很好吃,，然后巨人建議大家種一些土豆。
教師和學(xué)生的莊子讀書心得體會(huì)篇二
在這個(gè)寒假我把那本厚厚的《西游記》看了個(gè)遍,。很多人看《西游記》可能最欣賞的是孫悟空的正義,、法力高超。而我不同,，讀完《西游記》,，吸引我的卻是唐僧身上的意志堅(jiān)定、堅(jiān)持不懈的意志,。聽我慢慢說來,。
在通天河這一章中，師徒四人到了通天河卻看到石碑上寫著：此條通天河有八百里寬,。你想八百里相當(dāng)于從北京到太原的距離,，這多遠(yuǎn)啊。一般人可能馬上放棄了,，可唐僧卻不怕被大風(fēng)刮到河里,，不怕被旋渦卷到河里，意志堅(jiān)定地坐上了無底船,，無所畏懼地渡過了通天河,。在女兒國(guó)那一章,，唐僧被女兒國(guó)國(guó)王抓去，女兒國(guó)的國(guó)王用盡各種方法使唐僧留下來,，唐僧仍義無反顧的踏上西天取經(jīng)之路,。
唐僧雖然膽小軟弱，但他為了取回真經(jīng),，經(jīng)歷九九八十一難,，克服層層困難，如果唐僧沒有這種意志堅(jiān)定,、堅(jiān)持不懈的精神就不可能取得真經(jīng),。古今中外，也有像唐僧一樣意志堅(jiān)定,、堅(jiān)持不懈的人,，比如：居里夫人為了發(fā)明鐳元素，不知做了多少實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷了多少日夜才發(fā)現(xiàn)了鐳這種元素,；還有愛迪生,，他為了發(fā)明電燈做了無數(shù)次試驗(yàn)都失敗了，但他沒有氣餒,，繼續(xù)堅(jiān)持下去,，最終發(fā)明了電燈。在學(xué)習(xí)上何嘗不需要這種意志堅(jiān)定,、堅(jiān)持不懈的精神,。記得我開始在練習(xí)寫毛筆時(shí)，一筆一劃地寫感覺很枯燥很無聊,，有時(shí)一個(gè)字要寫好幾張,，每天重復(fù)地練，心想：這一筆一劃有啥好些寫,，雖說是中華民族的精髓,，但確實(shí)好無聊啊，有時(shí)真的不想寫,，真想放棄,。可每當(dāng)我想放棄的時(shí)候心里總有個(gè)聲音：“世上無難事,，只怕有心人?！甭匚覉?jiān)持了下來,，開始覺得也沒那么無聊，自己能心平氣和,，而且越寫越喜歡,，字寫得越來越好,。
看了《西游記》從唐僧身上，我學(xué)到了了平凡人身上的'偉大之處,，那就是這種堅(jiān)持不懈的精神,。我明白了做一件事只要你意志堅(jiān)定、堅(jiān)持不懈地去做,，就會(huì)有不一樣的收獲,。
媽媽，我從這本書上學(xué)到了很多,，領(lǐng)悟到了“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”的道理。我也明白了你平時(shí)告訴我做事不能半途而廢,，要有始有終,，遇到困難要堅(jiān)持不懈。所以我要做一個(gè)有志向的人,，朝著這個(gè)目標(biāo)勇往直前,。
教師和學(xué)生的莊子讀書心得體會(huì)篇三
近年來，我國(guó)的教育改革在不斷推進(jìn),，注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和習(xí)慣,。讀書是學(xué)生們最直接、最常見的學(xué)習(xí)方式,，通過閱讀能夠開拓視野,、增長(zhǎng)知識(shí)。在長(zhǎng)時(shí)間的讀書過程中,，學(xué)生們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。以下是我對(duì)讀書心得的一些體會(huì)，希望能夠給其他學(xué)生們提供一些參考,。
首先,，讀書能夠開拓視野，拓寬思維,。讀書可以讓我們了解全新的事物和觀點(diǎn),，從而開闊我們的視野。閱讀不同類型的書籍,，可以讓我們接觸到各種各樣的人物和情節(jié),，培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。通過閱讀,，我們可以了解不同國(guó)家,、不同文化、不同歷史時(shí)期的背景和風(fēng)貌，從而更好地理解這個(gè)世界的多樣性,。讀書的過程中,，思維也會(huì)被激發(fā)出來，我們會(huì)對(duì)書中的觀點(diǎn)進(jìn)行思考和評(píng)估,，提高我們的批判性思維能力,。
其次，讀書可以增加知識(shí)儲(chǔ)備,，提高學(xué)術(shù)成績(jī),。學(xué)生們常常需要應(yīng)對(duì)各種各樣的考試和作業(yè)，良好的閱讀能力是取得好成績(jī)的關(guān)鍵,。通過閱讀,，我們可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)，為我們的學(xué)習(xí)提供幫助,。例如,，歷史類的書籍可以幫助我們了解歷史事件和人物，提高歷史類課程的學(xué)習(xí)效果,；科普類的書籍可以讓我們了解到各種各樣的科學(xué)知識(shí),，提高我們對(duì)科學(xué)類課程的理解。閱讀還可以提高我們的語言表達(dá)能力,，擴(kuò)大我們的詞匯量,，使我們的寫作水平更上一層樓。
此外,，讀書還可以培養(yǎng)我們的情感和情操,。文學(xué)作品是人類情感和思想的載體，通過閱讀文學(xué)作品,，我們可以感受到文學(xué)作品中蘊(yùn)含的情感和理念,。優(yōu)秀的文學(xué)作品可以引發(fā)我們的情感共鳴，幫助我們更好地理解人性和人生,。讀經(jīng)典文學(xué)作品,，我們可以看到人類的智慧和情感的不朽豐富，也會(huì)受到優(yōu)秀作家的良好思想啟發(fā),。閱讀文學(xué)作品還可以養(yǎng)成我們的審美情趣,，培養(yǎng)我們的修養(yǎng)和情操，提高我們的人文素養(yǎng),。
最后,，讀書是一種快樂。在閱讀的過程中,，我們可以獲得樂趣和滿足感,。通過閱讀,，我們可以逃離現(xiàn)實(shí)的壓力和煩惱，體驗(yàn)到書中的故事和世界,。每當(dāng)我們陷入書中，我們就可以忘記一切煩惱,，沉浸在書海之中,。閱讀不僅可以給我們帶來愉悅的體驗(yàn)，還可以幫助我們了解人生的意義和價(jià)值,。有時(shí)候,，我們會(huì)在書中找到自己的影子，與書中的人物產(chǎn)生共鳴,，共同成長(zhǎng),，這是非常美妙的體驗(yàn)。
總之,，讀書對(duì)于學(xué)生來說是一種寶貴的財(cái)富,。通過閱讀，我們可以開拓視野,、增加知識(shí),、培養(yǎng)情感和享受快樂。讀書是一種全新的體驗(yàn)和方式,，我們應(yīng)該將其作為一種必備的學(xué)習(xí)工具和生活習(xí)慣,。當(dāng)然，讀書也需要我們保持堅(jiān)持和專注的態(tài)度,，讀完一本好書后,，我們還要及時(shí)總結(jié)、歸納和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),，使之變?yōu)樽约旱呢?cái)富和能力,。相信通過讀書，我們會(huì)變得更加優(yōu)秀和卓越,。
教師和學(xué)生的莊子讀書心得體會(huì)篇四
我有一套非常好看的書,，書名叫作《丁丁歷險(xiǎn)記》，它是比利時(shí)作家埃爾熱創(chuàng)作的作品,。書里的主人公丁丁養(yǎng)了一條非常聰明的小狗,，它的名字叫米盧，他們總是一起和黑暗,、邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),。我最喜歡丁丁系列故事中的第一本——《丁丁在剛果》，書中講述的是特別愛動(dòng)腦筋的丁丁,，他被壞人抓住了,，卻絲毫不緊張，而是靜下來想辦法，并用自己的智慧從壞人的眼皮子底下逃了出去,，不僅如此,，他還想辦法把人質(zhì)也給救了出來，真是太了不起了,！
翻閱著手中的《丁丁在剛果》,，我情不自禁地崇拜起我的偶像——丁丁。他最令我佩服的就是他愛動(dòng)腦筋的優(yōu)點(diǎn),。故事里的丁丁不幸被壞人抓住了,，他不慌不忙地坐下來想辦法，用自己的辦法戰(zhàn)勝了那些邪惡勢(shì)力,，為了一網(wǎng)打盡,，他還想辦法把他們的`同伙也抓了起來一起送進(jìn)了警察局。在那樣緊張的情況下,，他那樣鎮(zhèn)定,，那樣冷靜，不像別人,，遇到困難,，全身顫抖，完全沒了主意,。這就是因?yàn)樗幸粋€(gè)愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣,！從丁丁的身上，我知道了,，在那樣的困難面前,，光害怕是沒有用的，只有冷靜下來,，開動(dòng)腦筋才能解決困難,。
說到丁丁，我又想起了我自己,。在生活中,，我就是缺少了丁丁的這種遇到困難多動(dòng)腦的好習(xí)慣。記得有一次,，我回到家,，發(fā)現(xiàn)媽媽給我?guī)Щ貋砹艘惶纂妱?dòng)小車的制作材料，我欣喜萬分,，趕緊動(dòng)手做了起來,，我按照?qǐng)D紙。做完了底盤,，又安裝好了上面的零件,，再把線一股腦兒都連上,，最后裝上馬達(dá)，安上電池,，一按開關(guān),，電動(dòng)小車卻一動(dòng)不動(dòng)，我覺得非常奇怪,，可是,，我又沒信心修，最后只能放棄了,。
這時(shí)，媽媽走了過來,，看到這情形,，媽媽接過小車，仔細(xì)看了看我連接的線路,，又看了看圖紙,，發(fā)現(xiàn)我把電線連錯(cuò)了，她邊思考邊把線路一根一根修改了過來,，最后,，小車終于在媽媽的幫助下開動(dòng)了起來，我當(dāng)時(shí)高興極了,，同時(shí)也為自己的不動(dòng)腦筋,，輕易放棄感到一陣羞愧。是呀,，遇到問題,，不動(dòng)腦筋想辦法解決，卻直接放棄,，那可不是真正解決困難的方法,！遇到困難，要開動(dòng)腦筋去克服它——這就是《丁丁在剛果》給我的的禮物,，以后,，我一定會(huì)像丁丁一樣，努力做一個(gè)愛動(dòng)腦筋的男子漢,！
教師和學(xué)生的莊子讀書心得體會(huì)篇五
近年來,，讀書已經(jīng)成為了很多學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)。通過讀書,，學(xué)生不僅可以獲取知識(shí),，培養(yǎng)閱讀能力，還能夠提高語言表達(dá)能力和思維能力,。經(jīng)過長(zhǎng)期的閱讀積累,，我深深感受到讀書的重要性,，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
首先,，讀書可以開闊學(xué)生的眼界,。學(xué)生的視野往往受限于學(xué)校的教育和家庭的環(huán)境，他們所接觸的知識(shí)很有限,。而通過讀書,，學(xué)生可以打開一扇窗戶，了解到更廣闊的世界,。在書籍中,，我們可以了解到不同國(guó)家和地區(qū)的風(fēng)土人情、歷史文化,，探尋到科學(xué)的奧秘,，拓展了我們的知識(shí)面。讀書可以讓我們的眼界變得更寬廣,，更加有自信和胸襟,。
其次，讀書可以提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,。讀書不僅可以幫助學(xué)生積累詞匯,，還可以提高學(xué)生的語感和寫作能力。通過大量閱讀,，我們可以學(xué)習(xí)到一些語言的表達(dá)方式,，積累到優(yōu)美的詞匯和短語。在閱讀的過程中,，我們還能夠?qū)W習(xí)到一些修辭手法,，提高自己的寫作技巧。通過讀書,，可以培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,，使他們能夠更好地表達(dá)自己的思想和意見。
再次,，讀書能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,。通過閱讀文學(xué)作品，學(xué)生可以從中獲得藝術(shù)的享受,，啟發(fā)自己的思維,，培養(yǎng)自己的想象力。當(dāng)我們閱讀小說時(shí),，我們能夠感受到人物的情感,，體味到作者的底蘊(yùn)。這些感悟不僅可以讓我們更好地理解文學(xué)作品,，還可以把這些感悟應(yīng)用到生活中去,。閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和探索精神。
此外,，讀書還能培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任感,。通過閱讀一些文學(xué)作品，學(xué)生能夠了解到社會(huì)的不公和人們的苦難,。這些作品通過描寫人物的遭遇和境遇,，讓學(xué)生產(chǎn)生同情心，并意識(shí)到自己身上的責(zé)任,。在閱讀中,，我們能夠看到一些人物的奮斗和努力，他們的故事可以給我們以啟示和鼓勵(lì),。通過讀書,，學(xué)生能夠培養(yǎng)出自己的責(zé)任感,，了解到自己在社會(huì)中的使命和擔(dān)當(dāng)。
最后,，讀書不僅能帶給學(xué)生知識(shí)的滋養(yǎng),，更能夠提升他們的人生境界。通過長(zhǎng)時(shí)間的讀書,，我們能夠看到一些偉大的思想家,，大師們的智慧和人生哲理，如古希臘的哲學(xué)家蘇格拉底,，中國(guó)的魯迅,。這些思想讓我們思考人生的意義、道德的準(zhǔn)則,，指引我們追求真善美的境界。讀書可以讓我們成為一個(gè)有見識(shí),、有深度的人，擁有更多的人生價(jià)值和追求,。
總之,，作為一名學(xué)生，我深深認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性,，并從中獲得了許多心得體會(huì),。通過閱讀，我們可以開拓自己的眼界,，提高語言表達(dá)能力和思維能力,，培養(yǎng)愛心和責(zé)任感，提升自己的人生境界,。因此，我鼓勵(lì)更多的同學(xué)加入到讀書的行列中來,，讓我們一起享受閱讀的快樂,，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
教師和學(xué)生的莊子讀書心得體會(huì)篇六
讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問題絞盡腦汁,，百思不得其解的時(shí)候,，或?qū)δ骋粋€(gè)問題似有所聞的時(shí)候，翻開書一看,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問題做了充分的論述,，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,，那么的自在,。多讀書，可以讓你多加一些可謂知識(shí),，可以讓你感到渾身充滿了一股力量,。這種力量可以鼓勵(lì)著你不斷前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng),。所以樹是我們的良師益友,。
讀書能陶冶人的情操給人知識(shí)和智慧。所以,，我們應(yīng)該多讀書為我們以后的人生道路打下好的扎實(shí)的根底!
顏真卿曾經(jīng)寫過一首詩,，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí),。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲?！蔽沂且粋€(gè)愛讀書的小女孩,。
天空漸漸暗了下來，火燒云出現(xiàn)在天邊,，紅彤彤的,，我看了一眼繼續(xù)在書的世界里遨游,，和主人公一起玩耍,，十分快樂,。那天晚上，吃晚飯時(shí),，媽媽敲了很久的門,，叫我吃晚飯，有可能因?yàn)槲铱磿吹锰朊?，沒有聽見,。最后媽媽生氣了，就走了進(jìn)來,，把我的`書合上,，這時(shí),，我才從書的世界里出來了,。媽媽說：“愛讀書是好事,，但是,，不能不吃晚飯,。”
看書不可以增加人生的長(zhǎng)度,，但可以增加人生的厚度。我要多看書,，愛上看書,。
在上幼兒園時(shí)，我非常厭煩讀書,。直到小學(xué)二年級(jí)的一天,，我做完作業(yè)正在玩，看見媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書,，看到她癡迷的神態(tài),，我也試著看了一篇，看到那動(dòng)人的故事,，越看越想看,，于是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了,，所以我一有空閑的時(shí)候就去看那本書,，一直把它看完,。
我過生日時(shí)，媽媽到書店讓我挑禮物,，我拿了一本《苦命的孩子》看了起來,，我看了非常感動(dòng)，所以我讓媽媽給我買了那本書,，她很快樂,，表揚(yáng)我長(zhǎng)大了，愛學(xué)習(xí)了,。那是我第一次向媽媽提出要買一本書,，以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具……我在回家的路上，坐在自行車上仍然不停地看著那本書,，回到家的時(shí)候,，那本書我都快看完了。書的故事情節(jié)把我感動(dòng)的留下了眼淚,，我也從中也學(xué)到了許多好詞佳句,，這本書也使我增強(qiáng)了讀書的興趣。從那以后我就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,，媽媽也經(jīng)常給我買來一些書,，我非常喜歡。通過看書,，我學(xué)到了很多知識(shí),，也明白了許多道理，心中的故事也漸漸多起來,。有一些故事讓我感動(dòng),，讓我懂得了人間真情，讓我知道了很多很多,。書給我?guī)砹丝鞓?，我要繼續(xù)讀書。
教師和學(xué)生的莊子讀書心得體會(huì)篇七
我讀了《公民道德涵養(yǎng)》這本書后,，使我懂得了一個(gè)道理：作為一個(gè)學(xué)生,，要從小養(yǎng)成熱愛祖國(guó)，熱愛人民的好思惟,。要尊敬父母,，助人為樂，養(yǎng)成良好的品質(zhì),。
記得有一個(gè)難忘的夏天：那時(shí)我還沒上學(xué),，媽媽給我念了《家庭教育》中的一篇文章。報(bào)上寫的是：四川有個(gè)小男孩叫任綸武。固然他長(zhǎng)得又黑又瘦,，但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里老是名列前茅,。暑假里，他跟媽媽一起出來打工,，他媽媽干的活又苦又累,，他就幫著媽媽一起做。一會(huì)兒掃地,，一會(huì)兒洗菜,，一會(huì)兒幫媽媽到商店去買東西……攢了錢到新學(xué)期開學(xué)時(shí)去交膏火。我聽了非常打動(dòng),，從此,，我把媽媽給我的零花錢收集起來，把家里的廢舊物品賣掉的錢攢下來,。開學(xué)后,，我把節(jié)省下來的.錢捐給貧困地區(qū)的學(xué)生。
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我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)前提比他們好多了,，更應(yīng)該當(dāng)真學(xué)習(xí),，把握好各種科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己良好的思惟品質(zhì),，進(jìn)步自己的文化素質(zhì),，使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人,。
教師和學(xué)生的莊子讀書心得體會(huì)篇八
一部在黑暗中寫就的成長(zhǎng)日記,，帶著暖意和堅(jiān)強(qiáng)。
通過日記中的字里行間,，我似乎看到了那厭惡和平的戰(zhàn)爭(zhēng)狂,，還有那不識(shí)人性的納粹分子;我似乎還看到了那血腥的年代，那骯臟的社會(huì),。但同時(shí)，我還看到了一個(gè)心地善良,，活潑可愛,，又多愁善感的小女孩。她有主見,、有思想,、愛思考、不會(huì)輕易受別人影響;她堅(jiān)強(qiáng),、有毅力,、在受到責(zé)備和委屈時(shí)，仍以微笑面對(duì)生活。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住安妮·弗蘭克,，記住通過文字所能感受到的絲絲天真,、甜美和堅(jiān)強(qiáng)的笑容。它如黑暗中的光明,，將會(huì)一直溫暖著我,。
教師和學(xué)生的莊子讀書心得體會(huì)篇九
最后，當(dāng)演員們一起上臺(tái)謝幕時(shí),，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,。那一刻，我終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義,。我堅(jiān)信,，團(tuán)結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力,，才能把事情做到最好,！
隨著社會(huì)的開展，人們的生活水平也有了很大的提高,，因此也出現(xiàn)了不少這樣的說法：多讀書不如多看電視,，多讀書不如多通，多讀書不如多上網(wǎng)……但在我看來,，人們應(yīng)把讀書放在生活的首位,，因?yàn)樽x書使人成長(zhǎng)。
奧斯特洛夫斯基說過：“光陰給我們經(jīng)歷,，讀書給我們知識(shí),。”說的就是人的知識(shí)大多由讀書提供,，讀書能使人的知識(shí)不斷更新,，不斷增長(zhǎng)，并使人通過知識(shí)增長(zhǎng)而不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,。三國(guó)時(shí)的名將呂蒙就是一個(gè)很好的例子,，他在讀書前只是一介莽夫，打仗只懂得以蠻力相拼,，后來他在孫權(quán)的引導(dǎo)下開始讀書,，漸漸成長(zhǎng)，最終在江陵之戰(zhàn)中以智謀破敵,，為吳國(guó)打了一場(chǎng)漂亮的勝仗,，連魯肅也對(duì)他刮目相看。由此可見,，讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí),，讀書能使人成長(zhǎng),。
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神,?！庇钟忻裰{曰：“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟,?！边@里說的是讀書能增強(qiáng)人的文化素養(yǎng)，提高人的語言水平,，并在文化素養(yǎng)的提高中不斷成長(zhǎng),。試問哪位文化名人沒有讀過書，沒有在書中學(xué)習(xí)過,?？纯粗腥A民族偉大的作家魯迅先生，少年時(shí)曾為讀書嚼辣椒驅(qū)寒,，這樣的刻苦讀書使他飽覽群書,，從而得以寫出一篇篇語言生動(dòng)，飽含蘊(yùn)味的佳作,，為他成為偉大的文學(xué)家打下了堅(jiān)實(shí)的根底,。由此可見，讀書能豐富人的語言,，提高人的文化素養(yǎng),，讀書能使人成長(zhǎng)。
朱熹說過：“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。”這說的'是人要保持自己不退步,，要豐富自己的思想,，提高自己的水平，也要依靠讀書,。反之如果不讀書,，人就會(huì)走下坡路。王安石的《傷仲永》說的正是如此,，神童仲永三歲就可指物作詩,，但由于缺乏后天的閱讀與學(xué)習(xí)，最終退到了泯然眾人的地步,。由此可見，不讀書的人會(huì)退步,，讀書能使人進(jìn)步,。
綜上所述，讀書使人成長(zhǎng)。讀書給我們知識(shí),，讀書豐富我們的語言,，讀書還能給予我們開展的能力；忽略讀書那么會(huì)使我們思想陳舊,、腐朽,，也會(huì)使我們?nèi)狈ξ幕仞B(yǎng)，于別人,?？傊藨?yīng)以讀書為本,，讀書使人成長(zhǎng),。
這是一曲悲歌。
教師和學(xué)生的莊子讀書心得體會(huì)篇十
“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”,，而我卻認(rèn)為書中自有樂趣在。我經(jīng)常一頭撲進(jìn)書的海洋中,，徜徉于其間,，留戀忘返。為此我也鬧了許多的笑話,。書讓我愛不釋手,，它就是我的最愛。
從前我是一個(gè)（作文）盲,，一見作文就頭疼,。每次作文課我都得驚出一身冷汗。老師布置得作文,，我絞盡腦汁,，搜腸刮肚也寫不出來。由于我喜歡上了讀書,，漸漸地,，我的作文水平有了明顯的提高，也使我愛上了讀書,。
我只要啃上一本好書就什么都忘了,，周圍的一切都好像不存在了，世界上好像就我一個(gè)人了,。別人喊我,，我也只是隨隨便便答應(yīng)一下，可整個(gè)人像木頭一樣,，一動(dòng)也不動(dòng),。
活中的一部分,，書是我的最愛。
因?yàn)槲铱磿肓嗣?，有時(shí)也回鬧笑話,。有一次，我在看《愛的（教育）》,，媽媽叫我去買鹽,，我嘴上說馬上去，可_底下一下也沒有動(dòng),。媽媽生氣了,，我看情況不妙，只得飛快得去買了,，我飛快的跑著,，可心里還想著書，到了商店卻又忘了買什么,，最后想起一袋這個(gè)詞,，就買了一袋味精。在回去的路上以為回去就可以繼續(xù)看書了,，心里興奮極了,。回到家,，媽媽看了以后生氣的.說：“買錯(cuò)了,，是鹽?！睕]辦法,，我只得重新去換?；貋砗笥纸蚪蛴形兜目次倚膼鄣臅?。
有書想伴的日子是快樂的，他讓我在失意時(shí)能盡快的擺脫痛苦,，在得意時(shí)把握自己;讓我在孤獨(dú)寂寞的時(shí)候向他傾訴,，在興奮時(shí)與他分享。讀書,，將與我終生相伴,，書永遠(yuǎn)是我的最愛。
教師和學(xué)生的莊子讀書心得體會(huì)篇十一
原本,，我雖然知道書里有很多知識(shí)，應(yīng)該多看書,，但那時(shí)侯,，我認(rèn)為讀書很累,、很煩、沒有意思,，根本不會(huì)愿意去看書。爸爸媽媽總是叫我看書——“看一下書吧!”這句話已經(jīng)在我耳邊轉(zhuǎn)了幾回了,，我只是點(diǎn)點(diǎn)頭,，表面上順著他們的意思，其實(shí)我很不想看,。
我家里有許多別人想看的書,，什么名著啊、散文集之類的,，別人都很羨慕我,，但我很少去閱讀這些書。我總以為只要學(xué)好老師教的,，上課積極回答問題就可以了,。但事實(shí)根本沒有我想的那么完美，要不還買那么多書做什么?大部分的知識(shí)是從課外書里“吸”來的如果不去讀課外書,。知識(shí)就差得多了,。
后來，我嘗試著去讀書,，根本不像我想象的'那樣,。我現(xiàn)在覺得，讀書是一種快樂,，是一種享受,。我開始愛看書了，尤其是名著,。一本《紅與黑》深受我的厚愛,。里面的故事情節(jié)使我牽腸掛肚，當(dāng)我看完這本書后,，心理卻還在細(xì)細(xì)品位著那些精彩的片段,，使我難以忘懷。
教師和學(xué)生的莊子讀書心得體會(huì)篇十二
作為學(xué)生,，讀書是我們學(xué)習(xí)的重要一環(huán),。讀書對(duì)我們來說，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的方式,，更是開啟自我的一扇窗戶,。通過閱讀，我們不僅可以獲取到知識(shí),，還可以開闊眼界,，豐富自己的思維,。下面我將分享我在讀書過程中的一些心得體會(huì)。
首先,，讀書可以拓展眼界,。通過讀書，我們可以了解到世界更廣闊的一面,。書籍是人類智慧的結(jié)晶,，通過它我們可以了解到不同的歷史、文化,、科學(xué)等方面的知識(shí),。我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于古埃及的書籍，通過閱讀了解到了那個(gè)神秘的古代文明,，領(lǐng)略到古埃及人的智慧與辛勤勞動(dòng)的成果,，這讓我對(duì)古文明產(chǎn)生了濃厚的興趣。此外,，讀書還可以幫助我們了解不同的社會(huì)問題,，例如貧困、環(huán)境污染等,，這讓我們更有社會(huì)責(zé)任感并激勵(lì)我們努力改變現(xiàn)實(shí),。
其次，讀書有助于培養(yǎng)自我思考能力,。在讀書的過程中,，我們通過理解和分析書中的情節(jié)、人物,、思想等,，能夠提高自己的思考能力和邏輯思維能力。閱讀是一種思維的活動(dòng),，讀者需要全情投入到書中,，與作者進(jìn)行思想的碰撞和交流。在我讀《宋詩百科》這本書的時(shí)候,，我經(jīng)常會(huì)在讀后思考一些問題,，例如為什么宋詩的創(chuàng)作達(dá)到了那么高的藝術(shù)水平？這讓我開始思考詩歌創(chuàng)作的藝術(shù)性和創(chuàng)造力,。通過主動(dòng)思考,，我不斷地積累了解、分析,、評(píng)價(jià)問題的能力,，從而提高了自己的思辨能力。
再次，讀書可以培養(yǎng)我們的情感和情操,。書籍中蘊(yùn)含著豐富的人文情懷和情感體驗(yàn),，通過讀書可以引發(fā)我們的共鳴和思索，讓我們走進(jìn)人物的內(nèi)心世界,，感悟人性的善惡與復(fù)雜,。我曾讀過一本名叫《小王子》的書，通過小王子的經(jīng)歷,，我體會(huì)到了友情,、愛情和生命的真諦。這本書讓我更加珍惜生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，讓我對(duì)他人的心靈更加關(guān)切，培養(yǎng)了我對(duì)美的追求和渴望,。
此外,，讀書還可以提高我們的寫作能力。讀書和寫作是相輔相成的,，通過閱讀名家作品,，我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方法。在我讀完《紅樓夢(mèng)》之后,，我被它精巧的敘事手法和深刻的思想感染,，我試著仿寫了一篇古詩，通過模仿古代文學(xué)作品,，我鍛煉了我的詞語之美和語言的表達(dá)能力,。通過不停地讀書，我能夠積累越來越多的素材,，同時(shí)也可以在表達(dá)時(shí)更加地豐富和準(zhǔn)確,。
綜上所述，作為學(xué)生,，讀書是我們不可或缺的一項(xiàng)任務(wù),。通過讀書，我們可以拓展眼界,，培養(yǎng)自我思考能力,，增進(jìn)情感和情操，提高寫作能力,。讀書不僅是一種知識(shí)的積累,，更是一種修煉之道。希望每個(gè)學(xué)生都能夠充分認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,，積極投入到閱讀的世界中,，不斷提升自己。加強(qiáng)讀書,，不僅會(huì)提高自己,，還將培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教師和學(xué)生的莊子讀書心得體會(huì)篇十三
這是個(gè)法國(guó)故事,，法國(guó)人的小說,，即使是非常質(zhì)樸，以鄉(xiāng)村為背景的,，里面也看得出他們一種玩世的聰明,。這一篇小說講到阿爾卑斯山上的居民，常會(huì)遇到山崩,、冰雹,、迷路、埋在雪里,，種種危險(xiǎn),。一老翁，有一個(gè)美麗的女兒,，翁擇婿條件太苛刻,，大家簡(jiǎn)直拿他沒辦法，有一個(gè)青年,，遇到機(jī)會(huì),，救了老翁的命。他想,，好了,，一定成功了。另一個(gè)比較狡猾的青年,，卻定下計(jì)策,，自己假裝陷入絕境，使老者救他一命,，從此這老者看見他就一團(tuán)高興,，吻他、擁抱他,、歡迎他,，僅是他的存在就提醒大家，這老人是怎樣的一個(gè)英雄,。
看看那一個(gè)有恩于自己的,，卻像見了真主似的，很不愉快,，于是把女兒配給那狡猾的青年,，青年在結(jié)婚前，喝醉了酒，說出真心話,，老人知道受騙,，把女兒收回了——但這是太惡俗的尾巴。
也許許多人現(xiàn)在都并不太愛讀張愛玲或她那個(gè)年代的作家的文章了,，但我卻獨(dú)愛她的小說,。張愛玲的小說總是帶著一點(diǎn)清眼看濁世的味道，就像她說的這個(gè)故事,。
這兩個(gè)青年的做法截然不同,，所以的，老翁對(duì)待他們的態(tài)度也是截然不同的,。張愛玲可以看到這一點(diǎn)冰箱到許多,，但是往往我們卻想不到這里，只會(huì)多抱怨幾句世道不公罷了?，F(xiàn)實(shí)生活中,，有些時(shí)候自己有恩于他人，卻受到青眼相待,，而幫助過自己的人卻對(duì)自己十分熱情。有些人往往不解,，但看到這個(gè)故事,，多少也須得明白一些道理。
看了這篇文章,，不得不讓我感嘆張愛玲的文章,，觀閱后真的會(huì)讓人茅塞頓開。聽她的敘述,，好像就能領(lǐng)悟一層處世的道理一樣,。
可能有一點(diǎn)不夠，但是稍微潤(rùn)色兩筆就差不多了,。我覺得這篇文章真的不錯(cuò),，而且感悟都是自己寫的，希望給分!
教師和學(xué)生的莊子讀書心得體會(huì)篇十四
暑假我讀了英國(guó)著名作家夏洛蒂·勃朗特的小說《簡(jiǎn)愛》,，這是一部崇高的著作,。因?yàn)樗屛叶昧松茞好莱螅瑢W(xué)會(huì)了人生的道理,，理解了什么是尊嚴(yán)與獨(dú)立自主的可貴,。
簡(jiǎn)愛失去了雙親被寄養(yǎng)在她的舅媽家里，可舅媽討厭她,，舅媽縱容他的兒子欺辱和虐待簡(jiǎn)愛,。簡(jiǎn)愛的反抗惹怒了舅媽，被送進(jìn)了慈善學(xué)校?？墒呛?jiǎn)愛的情況在慈善學(xué)校并沒有得到改善,，吃不飽，穿不暖,，還被管是污蔑,，幸好有善良的校長(zhǎng)替她洗清說謊的罪名，并幫助他完成學(xué)業(yè),，成為一個(gè)淵博,，有思想的人。工作后的'簡(jiǎn)愛,，憑借自己的魅力,，贏得了羅切斯特先生真摯的愛情。
書中的主人公簡(jiǎn)愛聰明,，善良,，自立是令人敬佩的簡(jiǎn)愛的一生遭遇了許多挫折和坎坷，可以說是個(gè)很不幸的人,，但她從不向命運(yùn)低頭,，以自己的尊嚴(yán)，自立戰(zhàn)勝了悲慘的命運(yùn),。
通過閱讀這篇著作,，我被簡(jiǎn)愛那曲折的人生經(jīng)歷所感動(dòng)，無論她處在什么境地,，她都沒有放棄自己,，堅(jiān)強(qiáng)自立，不為金錢和地位而放棄尊嚴(yán),，同時(shí)我也為自己的不自立,。懶惰而感到慚愧，13歲的我還需要媽媽為我收拾書桌和整理書包,，連這點(diǎn)小事都做不了,，我怎么能和十歲就被送去慈善學(xué)校的簡(jiǎn)愛相比呢？在學(xué)習(xí)上也是怕苦怕累,，常常偷懶耍一些小聰明,。記得有一次做數(shù)學(xué)題，有一道難題,，我審了幾遍題都沒有弄懂,，就用《作業(yè)幫》查出了答案，想都沒想就一股腦的抄在了作業(yè)本上,。第二天數(shù)學(xué)老師講題的時(shí)候,，全班沒有幾個(gè)同學(xué)做對(duì),，意外的是，老師居然提問了我,，但是我面紅耳赤,，說不出這道題是用什么思路做出來的。結(jié)果可想而知,，老師批評(píng)了我,，說我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，遇到難題不可怕,，可怕的是弄不懂,，不懂不會(huì)的情況下，抄上答案又有什么用呢,？我深深為自己的懶惰和學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，而感到了慚愧！
在以后的生活中,，我也要做一個(gè)像簡(jiǎn)愛那樣堅(jiān)強(qiáng)不息自強(qiáng)自立,，有尊嚴(yán)的人。
教師和學(xué)生的莊子讀書心得體會(huì)篇十五
時(shí)間真快??！已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，雖然我還不是很理解什么是讀書體會(huì),，但我自己倒是有一點(diǎn)體會(huì),。上課認(rèn)真聽，還要參與到課堂上老師提問,，敢于積極發(fā)言,。認(rèn)真聽好老師講的每一句話,。因?yàn)檫@些話對(duì)我是很有幫助的,。再做回家作業(yè)的時(shí)候，碰到不會(huì)的,，想一下老師上課曾經(jīng)說過的內(nèi)容,。難題就這么解開了。還有就是多讀一些課外書,，不用看很深?yuàn)W的`書,。我就喜歡看一些幽默的，故事的,。雖然現(xiàn)在來看我的寫作水平提高的不多,，但我爸爸說知識(shí)是靠積累的。
我相信經(jīng)過我的努力,，成績(jī)一定會(huì)努力的平穩(wěn)的上升的,。所以我的心的就是：用心去聽,，用心去看，用心去做,，你一定是最棒的,！
教師和學(xué)生的莊子讀書心得體會(huì)篇十六
光明日?qǐng)?bào)出版社出版的《儒林外史》一書，序言有部分相當(dāng)精彩,，可謂是《儒林外史》的骨髓,。
夫曰《外史》，原不自居正史之列也;曰“儒林”,，迥異玄虛荒渺只談也,。其書以功名富貴為一篇之骨：有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人傲人者;有假托無意功名富貴自以為高，被人看破恥笑者;終乃以辭卻功名富貴,，品地最上一層,，為中流砥柱。僅僅幾句,，就把讀書之人的性情心術(shù)都刻活現(xiàn)了出來,。
中國(guó)文史出版社出版的《水滸傳》一書中，在序言部分也有一段關(guān)于《儒林外史》的描述,。此書為明清時(shí)期五大奇書之一,，數(shù)的作者用犀利的筆鋒，辛辣的言語描繪了當(dāng)時(shí)社會(huì)的奇異丑惡現(xiàn)象,，為我們了解明清時(shí)期封建皇權(quán)統(tǒng)治的殘酷,，官府宦吏的貪婪，地主豪紳的劫掠,，市井狂徒的強(qiáng)悍,，平民百姓的無助，提供了一幅鮮活的社會(huì)眾生形象,。
讀了這些序言部分,，不讀此書，已解此書的真諦!也正是這些序言的精彩,，促使我翻開了此書,。
書的第一回是以一首詞開始的，意思大體講人生富貴功名是人外之物,，但世人一見了功名,，便舍性命去求，到手后,，味同嚼蠟,。自古及今，那個(gè)是看得破的!一句那個(gè)是看得破的,，道出了整本書的內(nèi)容趨向,，而作者卻峰回路轉(zhuǎn),，寫了與趨向相反的故事---王冕的故事。這個(gè)故事相信每個(gè)人都有所了解,，記得自己在小學(xué)的時(shí)候也學(xué)過,，但當(dāng)時(shí)的理解很是膚淺，記得是一個(gè)孩子每天放牛,，無意當(dāng)中學(xué)會(huì)了畫荷花,，并一直堅(jiān)持，最后花的荷花人人稱贊?，F(xiàn)在再讀《儒林外史》中,，整個(gè)關(guān)于王冕的故事，感覺領(lǐng)悟全部一樣,。母親讓王冕去鄰居家放牛時(shí),，王冕道：“娘說的是。我在學(xué)堂里坐著,，心里也悶;不如往他家放牛,，倒快活些。假如我要讀書,，依舊可以帶幾本去讀,。”放?？旎?，是寬慰慈母;帶書去讀，是述明志向,。先母后己,，可覘知其后處事為人。后面的描寫也驗(yàn)證了這一點(diǎn),。如“或遇秦家煮些腌魚·臘肉給他吃,，他便拿塊荷葉包了回家，遞與母親,。每日點(diǎn)心錢,，他也不買了吃,，聚到一兩個(gè)月,，便偷個(gè)孔，走到村學(xué)堂里,，見那闖學(xué)堂的書客,，就買幾本舊書?！庇幸惶煜掠?，王冕看到湖里有十來枝荷花,，苞子上清水滴滴，荷葉上水珠滾來滾去,，王冕想把它畫下來,，可惜沒畫工。若是常人多放棄只會(huì)感慨,，而他心里卻想“天下那有個(gè)學(xué)不會(huì)的事,，我何不自己畫他幾枝?”自此，王冕學(xué)畫荷花,，畫到三個(gè)月后,，那荷花精神顏色無一不像，只多一張紙,，就像是湖里長(zhǎng)的,，又像才從湖里摘下來貼在紙上的。鄉(xiāng)間人見畫得好,，爭(zhēng)著來買,。王冕不在秦家了，每日畫幾筆畫,，讀古人的詩文,。
可以看出王冕是不追求功名利祿的，是難得看的破的人,。后面故事的描寫更論證了這一點(diǎn),。知縣時(shí)仁將其畫給老師危素看，危素想要與王冕相會(huì),，不料王冕不肯見他,，逃到濟(jì)南。后黃河水患,，王冕知天下將大亂,，回到家中，時(shí)任已升任去了,。后明朝建立,，知朝廷實(shí)行八股取士，又見貫索星犯文昌,，有百十個(gè)小星墜向東南角,，預(yù)言一代文人有厄，天降一伙星君維持文運(yùn),。朝廷要征聘王冕出仕,，王冕竟隱居會(huì)稽山中。
看的破的少之又少,，隨后的周進(jìn),，范進(jìn)一生追求功名,，晚年二人高中。范進(jìn)高中前后岳父的形象就是市儈市民的再現(xiàn),，鮮活逼真,。范進(jìn)高中前的家庭生活窮苦潦倒，“自從進(jìn)了你家門,，這十幾年,，不知豬油可曾吃過兩三回哩!可憐!可憐!”’“我有一只生蛋的母雞，你快拿集上去賣了,，買幾升米來煮餐粥吃,，我已是餓得兩眼都看不見了?！备咧泻蟮募彝ド睢暗絻扇齻€(gè)月,，范進(jìn)家奴仆，丫環(huán)都有了,，”“搬到新房子里,，唱戲，擺酒,，請(qǐng)客,，一連三日?！边@些足以看到當(dāng)時(shí)官吏的腐敗,。多半輩子的圣賢書似乎白讀了!
書中所載之人，不可枚舉,，人之性情心術(shù),，一一活現(xiàn)，我們要以此為鏡,，不可五十步笑百步,。
教師和學(xué)生的莊子讀書心得體會(huì)篇十七
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)淘氣粗野的小男孩。他趁父母做禮拜的時(shí)候,，拔家禽的毛,，并在母親的衣柜里調(diào)戲一個(gè)小精靈，被它變成了小人兒,，隨著大雁去旅行,。
讀了這篇文章，我深有感觸：不能傷害和調(diào)戲動(dòng)物,。如果我們傷害野生動(dòng)物,，你會(huì)得到應(yīng)有的懲罰,。所以,，我們要保護(hù)野生動(dòng)物,。使我們的世界變得更美好!
翻開薄薄的論語，我覺察如今的我們已離儒家文化甚遠(yuǎn)了,，也許以今人的眼光,，論語中的孝道已很難讓人承受。但我想說：請(qǐng)大家捧起《論語》,，讓我們重視孝道,。
子曰：“父在，觀其志,；父沒,，觀其行；三年無改于父之道,，可謂孝矣,。”其實(shí)父母就是我們最完美的典范,，我們觀其志,，而等到我們成為父母眼中的成人，多的更是任性的小王子,、小公主,，而少了對(duì)父母的崇敬之情，孝字難尋呀,！我曾聽說父親血換來的是兒子無止境的花銷,；我曾看見一個(gè)絕望母親的淚水，卻換不來浪子的回頭,。我不禁想問：孝從何尋,？早在春秋之時(shí)，夫子便有子尋父志之思想,，父母給了我們生命,，以崇敬的心來奉養(yǎng)父母，這就是我們對(duì)父母最大的回報(bào),。
子曰：“父母之年,，不可不知也,；一那么以喜,，一那么以憂?！比缃裎乙惨娔赀^半百的父母仍為孩子操前忙后，真不知作為兒女的他們是否對(duì)父母之年有夫子般的見解,。而有感于父母之年這正是現(xiàn)在兒女應(yīng)盡的孝道。
子曰：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方,?！笨赐赀@句,，我不禁想起報(bào)紙電視上一個(gè)個(gè)離家出走的孩子,，和那流滿淚水的父母的臉。夫子云：“父母在,，不遠(yuǎn)游,，游必有方?！焙⒆討?yīng)該在父母身邊,，假設(shè)有時(shí)要遠(yuǎn)行必告知父母。假設(shè)那些離家的'小孩能捧起《論語》，假設(shè)明了此句的深刻含義,，便知父母之用心良苦,，便會(huì)少一些離家出走的孩子和焦慮萬分的父母,。如果今后我們遠(yuǎn)游了,，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜與父母團(tuán)聚的時(shí)間,，要在有限的時(shí)間內(nèi)給父母以最大的關(guān)心來彌補(bǔ)遠(yuǎn)游之缺,。
子夏問孝，子曰：“色難,。有事,，弟子服其勞；有酒食,，先生饌,，曾以為孝乎？”侍奉父母和顏悅色就是孝,。而對(duì)于現(xiàn)在的小王子,、小公主,，和顏悅色大概只是父母對(duì)他們吧,！假設(shè)以夫子之言，我們應(yīng)當(dāng)以遵從的心來面對(duì)父母,，以此來表達(dá)我們對(duì)父母的感謝之情,。而要在小王子、小公主輩重拾對(duì)父母的敬佩服從之心,，重捧《論語》,，勢(shì)在必行。
讀《論語》,，才明白了孝字當(dāng)頭必從小事行起,，才懂得對(duì)父母的愛應(yīng)當(dāng)更加的珍惜，而對(duì)父母的愛應(yīng)當(dāng)更加真切,、切實(shí),。重讀《論語》，受益匪淺,，我堅(jiān)信這部哲學(xué)原典的光芒必能照耀普世孩子的心,。重讀《論語》，對(duì)我們意義深遠(yuǎn),。
教師和學(xué)生的莊子讀書心得體會(huì)篇十八
有些同學(xué)“被迫無奈”,，應(yīng)付差事閱讀，你如果問他：“閱讀為了什么?”他一定會(huì)回答：“為了完成老師的作業(yè)唄!”,。為了鼓勵(lì)大家閱讀,，很多語文老師會(huì)把“每天閱讀30分鐘”作為作業(yè)布置給大家。有些同學(xué)卻以為,，這僅僅是為了“走個(gè)過場(chǎng)”而已,。拿一本書坐下來,，半天裝模作樣的翻一頁，眼角不時(shí)的看一眼鐘表,。一看到時(shí)間了,，把書一丟，屁股扎針一樣沖出去,，干別的事情了,。
同學(xué)以為自己挺聰明，其實(shí)這是自己坑自己,。這樣做不但一點(diǎn)沒有起到閱讀的效果,，而且把寶貴的時(shí)間也給浪費(fèi)了，損失最大不過了,?；蛟S有的同學(xué)對(duì)閱讀的理解并不是這樣的，有同學(xué)覺得,，閱讀為了積累詞匯,，考試作文不吃力，不丟分,。這種想法固然是對(duì)的,，閱讀嘛，就是從書中吸取精華,，用到自己的文章里,，使自己的寫作水平提高。你如果能這樣想,，你已經(jīng)成功了一半,。因?yàn)椋阋呀?jīng)喜歡閱讀,，知道了閱讀的用處,，能有這一點(diǎn)是非常非常可貴的,。
但是殊不知,，能做到上面一點(diǎn)，并不代表自己完全了解了閱讀,。最后這一點(diǎn),，也是至關(guān)重要的一點(diǎn)，那就是兩個(gè)字——快樂,?？此七@兩個(gè)字和閱讀毫不相關(guān)，但是,，如果一個(gè)人活的不快樂,，那么這個(gè)人比了死了還要痛苦,。所謂的快樂，也就是兩個(gè)字——主動(dòng),。如果你很樂意做某件事情,，一定會(huì)傾力去干，一定會(huì)有很好的收獲,。相反,，如果你很討厭做某件事，可被逼著去干，你一定會(huì)覺得特別的不想做，不但沒一丁點(diǎn)效果,，還會(huì)搞得自己很生氣。
閱讀也一樣,，不管如何，一定要快樂的閱讀。把閱讀給當(dāng)成一件快樂的事情，每天都能沉浸在這種快樂之中,，就像在打游戲時(shí)那種快樂。如果你可以這樣做,，快快樂樂的閱讀,，而不是把閱讀當(dāng)做一種負(fù)擔(dān),。我相信,，你很快就會(huì)深深地陶醉在書香之中，真正地愛上閱讀,。
閱讀到底是為了什么?就是為了快樂,，使你的生活更快樂，更美好,。讓我們擺正好心態(tài),，以快樂的心情來閱讀吧!
