良好的總結(jié)可以讓我們更加清晰地看到自己的成長和進(jìn)步,。在總結(jié)中,,要有客觀的態(tài)度和較為客觀的用詞,,避免過于主觀和情緒化的表達(dá)。接下來是一些常見的總結(jié)模板,,供大家參考和使用。
25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇一
我們趙莊中心校按照縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“珍愛生命”主題教育活動的通知,,迅速召開了全鎮(zhèn)各小學(xué)校長會,,傳達(dá)部署縣教育局的文件精神,,號召各校積極行動起來,在全鎮(zhèn)小學(xué)中積極開展這項活動,。各校在9月15日30日開展了以“珍愛生命,,健康成長”為主題的生命教育系列活動。該活動在小學(xué)校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,主任,、年級、少先隊等協(xié)調(diào)一致,,互相配合,,全校師生積極響應(yīng),活動達(dá)到了預(yù)期效果,。通過活動,,創(chuàng)建了和諧、愉快的校園文化環(huán)境,,使生命教育理念深入人心,,培養(yǎng)了廣大學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度,,學(xué)會熱愛自己的生命,,進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷,樹立積極的人生觀,。
一,、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,健全組織機構(gòu),。
中心校為保障該項活動的順利開展,,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員為:組長:史志福副組長:蔣海明,。
成員:楊光于啟尊于群英,。
二、工作落實到位,,責(zé)任明確到人,。
我們中心校先制定了珍愛生命教育活動方案,對教育的活動作了布置,,各校根據(jù)活動方案,,制定自己的實施方案,認(rèn)真貫徹,,使各項活動落實到位,,責(zé)任明確到人。
三、舉行多項活動,,內(nèi)容形式豐富,。
1、各校舉行“珍愛生命教育主題活動”啟動儀式,。加強生命教育活動的宣傳發(fā)動工作,。學(xué)校召開了《珍愛生命,健康成長》的安全教育大型講座,,并公布了教育活動的具體安排,。
2、各學(xué)校通過懸掛條幅,,張貼標(biāo)語,,召開主題班會,利用校會,、晨會等時間進(jìn)行安全知識的教育,。
3、中心小學(xué),、彭莊小學(xué)等校開展以“珍愛生命與安全教育”為主題的手抄報評比活動,,在廣大學(xué)生中產(chǎn)生深刻的影響。
4,、中心小學(xué)等校在五,、六年級中開展以“珍愛生命,健康成長”主題征文評比活動,。將學(xué)生獲獎的手抄報以及征文公布在學(xué)校的櫥窗里,,讓全校師生都能夠感受到生命教育的成果,并從中受到啟發(fā),。
5,、各校召開學(xué)生家長安全教育會,全面建立家校共管的育人機制,。
6,、各校開展管制刀具的清理工作,認(rèn)真清理,,積極預(yù)防安全事故的發(fā)生,。建立了收繳制度,為學(xué)生構(gòu)筑了一道安全網(wǎng),。
7、中心校積極聯(lián)系公安,、交通等部門,,對接送學(xué)生的車輛進(jìn)行排查治理。通過宣傳教育等活動,提高了師生的安全意識,。
8,、中心校在中心小學(xué)精心組織,開展了一次防震逃生演練,。廣大學(xué)生通過演練,,掌握了逃生的基本技能,提高了保護(hù)生命的知識,。通過這次“珍愛生命”教育活動的實施,,提高了我校學(xué)生對生命教育活動的認(rèn)識,也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責(zé)任感,,進(jìn)一步提升了我們對生命價值的理解和守護(hù),。我們將進(jìn)一步努力,積極探索,,切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入,,使廣大師生的安全教育水平大幅提高。
25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇二
我們趙莊中心校按照縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“珍愛生命”主題教育的通知,,迅速召開了全鎮(zhèn)各小學(xué)校長會,,傳達(dá)部署縣教育局的文件精神,號召各校積極行動起來,,在全鎮(zhèn)小學(xué)中積極開展這項活動,。各校在9月15日30日開展了以“珍愛生命,健康成長”為主題的生命教育系列活動,。該活動在小學(xué)校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,主任、年級,、少先隊等協(xié)調(diào)一致,,互相配合,全校師生積極響應(yīng),,活動達(dá)到了預(yù)期效果,。通過活動,創(chuàng)建了和諧,、愉快的校園文化環(huán)境,,使生命教育理念深入人心,培養(yǎng)了廣大學(xué)生尊重生命,、愛惜生命的態(tài)度,,學(xué)會熱愛自己的生命,進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重,、關(guān)懷,樹立積極的人生觀,。
一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,健全組織機構(gòu),。
中心校為保障該項活動的順利開展,,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員為:組長:史志福副組長:蔣海明,。
成員:楊光于啟尊于群英,。
二、工作落實到位,,責(zé)任明確到人,。
我們中心校先制定了珍愛生命教育活動方案,對教育的活動作了布置,,各校根據(jù)活動方案,,制定自己的實施方案,認(rèn)真貫徹,,使各項活動落實到位,,責(zé)任明確到人。
三,、舉行多項活動,,內(nèi)容形式豐富。
1,、各校舉行“珍愛生命教育主題活動”啟動儀式,。加強生命教育活動的宣傳發(fā)動工作。學(xué)校召開了《珍愛生命,,健康成長》的安全教育大型講座,,并公布了教育活動的具體安排。
2,、各學(xué)校通過懸掛條幅,,張貼標(biāo)語,召開主題班會,,利用校會,、晨會等時間進(jìn)行安全知識的教育。
3,、中心小學(xué),、彭莊小學(xué)等校開展以“珍愛生命與安全教育”為主題的手抄報評比活動,在廣大學(xué)生中產(chǎn)生深刻的影響,。
4,、中心小學(xué)等校在五、六年級中開展以“珍愛生命,,健康成長”主題征文評比活動,。將學(xué)生獲獎的手抄報以及征文公布在學(xué)校的櫥窗里,,讓全校師生都能夠感受到生命教育的成果,,并從中受到啟發(fā),。
5、各校召開學(xué)生家長安全教育會,,全面建立家校共管的育人機制,。
6、各校開展管制刀具的清理工作,,認(rèn)真清理,,積極預(yù)防安全事故的發(fā)生。建立了收繳制度,,為學(xué)生構(gòu)筑了一道安全網(wǎng),。
7、中心校積極聯(lián)系公安,、交通等部門,,對接送學(xué)生的車輛進(jìn)行排查治理。通過宣傳教育等活動,,提高了師生的安全意識,。
8、中心校在中心小學(xué)精心組織,,開展了一次防震逃生演練,。廣大學(xué)生通過演練,掌握了逃生的基本技能,,提高了保護(hù)生命的知識,。通過這次“珍愛生命”教育活動的實施,提高了我校學(xué)生對生命教育活動的認(rèn)識,,也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責(zé)任感,,進(jìn)一步提升了我們對生命價值的理解和守護(hù)。我們將進(jìn)一步努力,,積極探索,,切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入,使廣大師生的安全教育水平大幅提高,。
25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇三
我們杏樹中學(xué)按照縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“珍愛生命,,保護(hù)自我?!敝黝}教育活動的通知,,迅速召開了班主任會,傳達(dá)部署縣教育局的文件精神,,號召全校積極行動起來,,在全校學(xué)生中積極開展這項活動,。該活動在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,主任,、年級等協(xié)調(diào)一致,,互相配合,全校師生積極響應(yīng),,活動達(dá)到了預(yù)期效果,。通過活動,創(chuàng)建了和諧,、愉快的校園文化環(huán)境,,使生命教育理念深入人心,培養(yǎng)了廣大學(xué)生尊重生命,、愛惜生命的態(tài)度,,學(xué)會熱愛自己的生命,進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重,、關(guān)懷,樹立積極的人生觀,。
一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,,健全組織機構(gòu),。
副組長:王倫同毛玉趙春雨成員:各位班主任。
二,、工作落實到位,,責(zé)任明確到人。
我校先制定了珍愛生命教育活動方案,,對教育的活動作了布置,,根據(jù)活動方案,制定各班的實施方案,,認(rèn)真貫徹,,使各項活動落實到位,責(zé)任明確到人,。
三,、舉行多項活動,內(nèi)容形式豐富,。
1,、各校舉行“珍愛生命教育主題活動”啟動儀式。加強生命教育活動的宣傳發(fā)動工作,。學(xué)校召開了《珍愛生命,,保護(hù)自我》的安全教育講座,并公布了教育活動的具體安排,。
2,、各學(xué)校通過召開主題班會,,利用校會、晨會等時間進(jìn)行安全知識的教育,。
3,、我校開展以“珍愛生命,保護(hù)自我”為主題的活動,,在廣大學(xué)生中產(chǎn)生深刻的'影響,。
4,、在各年級中開展以“珍愛生命,,保護(hù)自我”為主題知識競賽活動。
5,、各校召開學(xué)生家長安全教育會,,全面建立家校共管的育人機制。6,、我校對接送學(xué)生的車輛進(jìn)行排查治理,。通過宣傳教育等活動,提高了師生的安全意識,。
通過這次“珍愛生命,,保護(hù)自我”教育活動的實施,提高了我校學(xué)生對生命教育活動的認(rèn)識,,也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責(zé)任感,,進(jìn)一步提升了學(xué)生對生命價值的理解。我校將進(jìn)一步努力,,積極探索,,切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入,使廣大師生的安全教育水平大幅提高,。
25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇四
珍愛生命遠(yuǎn)離毒品拒毒禁毒陽光生活——花園小學(xué)開展6.26“禁毒宣傳教育”活動總結(jié)根據(jù)上級文件精神及要求,,我校在6月19日開展了禁毒宣傳教育活動。為了讓廣大師生充分認(rèn)識毒品的危害,,從而遠(yuǎn)離毒品,,拒絕毒品,通過學(xué)生影響家長和身邊的人遠(yuǎn)離毒品,,結(jié)合我校實際開展了“珍愛生命,,遠(yuǎn)離毒品,拒毒禁毒,,陽光生活”為主題的宣傳教育活動,,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
我校非常重視禁毒宣傳教育工作,并且主動與社區(qū)加強聯(lián)系,,學(xué)校的禁毒宣傳教育工作做到分工到人,,齊抓共管,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開禁毒宣傳教育會議,研究解決有關(guān)問題,,對全校師生進(jìn)行禁毒宣傳教育,,組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒文件,使學(xué)校師生對禁毒宣傳教育工作都有明確的認(rèn)識,。
1.做好輿論宣傳,。
我校在周一升旗儀式國旗下講話以及各班主題中隊會時間對學(xué)生進(jìn)行禁毒宣傳,同時充分發(fā)揮各宣傳陣地的教育作用,,利用黑板報,、宣傳欄、校園廣播站等對學(xué)生進(jìn)行禁毒教育,。并在校園內(nèi)懸掛標(biāo)語口號,,禁毒圖片等,在校園內(nèi)營造了良好的禁毒氛圍,。
2.落實禁毒知識一堂課,。
我們要求各任課教師根據(jù)自己學(xué)科特點,充分利用和挖掘教材中的有關(guān)禁毒內(nèi)容,,使用現(xiàn)代化信息手段,,切實安排好課堂,增強防毒拒毒的針對性和科學(xué)性,。
學(xué)校結(jié)合學(xué)生的年齡特點在全校范圍內(nèi)開展了“珍愛生命,,遠(yuǎn)離毒品,拒毒禁毒,,陽光生活”主題班會教育活動,,觀看展板,多媒體課件,,電視播放視頻等形式多樣,,寓教寓樂的教育活動,有效提高了學(xué)生對毒品危害性的認(rèn)識和自己抵制毒品的能力,。
4.結(jié)合各種教育,,滲透禁毒教育。
我校在對學(xué)生進(jìn)行禁毒教育的同時,,將禁毒教育與法制教育,,行為規(guī)范教育等結(jié)合起來,努力做好預(yù)防工作,,同時將學(xué)校教育,、家庭教育、社會教育結(jié)合起來,,并與社區(qū)配合,,開展“小手拉大手,,共同參與禁毒”教育活動。
禁毒工作是一項長期性的任務(wù),,我校決心在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,多方配合,長抓不懈,,真正體現(xiàn)學(xué)校是社會主義精神文明窗口的地位,,在今后的育人之路上,我校將一如既往,,進(jìn)一步加大管理力度,,做好學(xué)校的禁毒宣傳教育工作,為學(xué)生鋪建一條通往成功的健康大道,!
25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇五
我校按照縣教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展“珍愛生命”主題教育的通知,,迅速召開了全體教師會,傳達(dá)部署縣教育局的文件精神,,號召各校積極行動起來,積極開展這項活動,。該活動在小學(xué)校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,班主任、年級,、少先隊等協(xié)調(diào)一致,,互相配合,全校師生積極響應(yīng),,活動達(dá)到了預(yù)期效果,。通過活動,創(chuàng)建了和諧,、愉快的校園文化環(huán)境,,使生命教育理念深入人心,培養(yǎng)了廣大學(xué)生尊重生命,、愛惜生命的態(tài)度,,學(xué)會熱愛自己的生命,進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重,、關(guān)懷,樹立積極的人生觀?,F(xiàn)將整個活動作以總結(jié):
一、組織機構(gòu),。
學(xué)校為保障該項活動的順利開展,,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。
二,、工作落實到位,,責(zé)任明確到人,。
我校制定了“關(guān)注安全、珍愛生命”教育活動方案,,對教育的活動作了布置,,認(rèn)真貫徹,使各項活動落實到位,,責(zé)任明確到人,。
三、舉行多項活動,,內(nèi)容形式豐富,。
1、宣傳,。通過周一升旗儀式“國旗下講話”,、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”、等形式,,對學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育,。
2,、學(xué)校通過張貼標(biāo)語,召開主題班會,,利用校會,、晨會等時間進(jìn)行安全知識的教育。
3,、出一期以“關(guān)注安全,、珍愛生命”為主題的黑板報,在廣大學(xué)生中產(chǎn)生深刻的影響,。
4,、召開了一次“關(guān)注安全、珍愛生命”安全教育講座,。使師生更進(jìn)一步認(rèn)識到了安全無小事的意義,。
通過這次“珍愛生命”教育活動的實施,提高了我校學(xué)生對生命教育活動的認(rèn)識,,也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責(zé)任感,,進(jìn)一步提升了我們對生命價值的理解和守護(hù)。我們將進(jìn)一步努力,,積極探索,,切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入,使廣大師生的安全教育水平大幅提高。
25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇六
我校在開展“珍愛生命,、健康成長”主題教育活動后,,樹立了學(xué)生正確的成才觀和升學(xué)觀;培養(yǎng)了學(xué)生健康的心理素質(zhì)和健全人格,,懂得如何正確對待壓力,,教會學(xué)生排解壓力和正確面對挫折和失敗的方法。讓教師,、家長能夠深刻的認(rèn)識和預(yù)見學(xué)生成長中遇到的各種問題,,共同樹立健康的成人觀,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境,。在活動體驗中,,要讓學(xué)生明白人生中有成功就一定會有失敗,每一次成功都是通過克服各種困難而得來的,。具體總結(jié)如下:
1,、出了一期心理健康板報,宣傳青少年心理健康方面的知識,。
2,、組織了“珍愛生命”演講活動。牢固樹立珍惜生命,、關(guān)愛生命意識,,豐富安全教育內(nèi)涵,增強安全教育效果,。
3、召開了一次“珍愛生命健康成長”主題班會,,使學(xué)生了解自己的成長歷程,,激發(fā)學(xué)生對生命成長的自豪感,培養(yǎng)積極的生命價值觀,,喚起對未來生活的美好憧憬,。讓學(xué)生感悟生命的價值,領(lǐng)略生命的真諦,。
4,、舉辦了一期法制教育及校園安全知識講座。增強學(xué)生的法制觀念,,依法保護(hù)自己,。我校進(jìn)一步加強師生交通安全教育,強化師生交通安全意識,,培養(yǎng)良好的交通行為習(xí)慣,。教育引導(dǎo)家長不送孩子乘坐違法違規(guī)車輛。
5、組織了一次家長學(xué)校的教育研討,,幫助家長轉(zhuǎn)變觀念,,要求家長在關(guān)注子女學(xué)習(xí)和生活的同時,還要配合學(xué)校加強未成年人的生命教育,、安全教育,、心理健康教育和思想道德教育,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常行為,,做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防、早采取措施,,促進(jìn)未成年人健康成長,。
6、教師開設(shè)生命教育課,,同時在學(xué)科中滲透生命教育,。
7、開展了一次緊急疏散演練,,全面提高學(xué)生避險自救能力,。進(jìn)一步完善校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,有計劃有秩序發(fā)組織全校師生開展一次緊急疏散演練,,通過實際演練,,教會學(xué)生掌握避險、逃生,、自救的學(xué)識和技能,,檢驗預(yù)案的可操作性和針對性。
通過開展各種活動,,增強學(xué)生的心理保健知識,,培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),、樂于交往,、善與合作、勇于創(chuàng)新的態(tài)度和品質(zhì),,提高學(xué)生的自我調(diào)控能力,、承受挫折能力、適應(yīng)社會的能力,,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),,形成健全的人格。
通過家校聯(lián)系普及心理健康知識,,使家長認(rèn)識心理健康教育的重要性,,使家長初步掌握心理健康教育的方法,,有意識培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì),幫助孩子減輕心理負(fù)擔(dān),,建立和諧的親子關(guān)系,,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生健康成長的家庭環(huán)境。
但是,,由于有些活動沒有全部落到實處,,部分同學(xué)的認(rèn)識還不到位,沒有達(dá)到最理想的效果,,我們將在以后的活動中加強改進(jìn),,以期做到更好。
25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇七
一,、活動主題:
二,、活動目的:
1、讓學(xué)生了解一些安全知識,。
2,、使學(xué)生知道生命的可貴,從而懂得珍惜生命,。
三,、規(guī)格及要求。
(1)規(guī)格:紙張大小如同半張《南方日報》,,分兩小版塊設(shè)計,。
(2)要求:設(shè)計新穎、布置合理,、內(nèi)容充實,、圖文并茂。班級姓名要寫在版頭的右上角,。
四,、評比辦法。
1,、每班各交3份手抄報,分級評獎,,一等獎四名,,二等獎四名,其它為三等獎,,學(xué)校給予獎勵,。
2、評委:藝術(shù)組老師,。
3,、獎評分的作品一等獎記3分,二等獎記2分,三等獎記1分,,獎總積分按名次在六月份的文明班評比中給予加分獎勵,,并將一等獎的作品張貼展覽。
五,、作品上送時間:
5月20日,。
六、評選時間:
出處 www.sevw.cn
5月21日,。
七,、作品評出。
評委組長要對本次活動作書面小結(jié),,由藝術(shù)組安排學(xué)生在5月22日張貼一等獎作品,。
25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇八
游泳,是廣大青少年愛好的體育鍛煉項目之一,。然而,,不做好預(yù)備、缺少安全防范意識,,碰到意外時慌張,、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故,。
為了確保游泳安全,,避免溺水事故的發(fā)生,不要獨自一人外出游泳,,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,,如該水庫,、浴場是否是衛(wèi)生,水下是否是平坦,,有無暗礁,、暗流、雜草,,水域的深淺等情況要了解清楚,。
必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的'人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧,。假如集體組織外出游泳,,下水前后都要盤點人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù),。要清楚自己的身體健康狀態(tài),,平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的預(yù)備,先活動活動身體,,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,,以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。
對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,,不要冒然跳水和潛泳,,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水,。不要在急流和旋渦處游泳,,更不要酒后游泳,。在游泳中假如忽然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等,,要立即上岸休息或呼救,。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,,千萬不要惶恐,,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力推拿,、拉扯抽筋部位,,同時呼喚同伴救助。
25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇九
夏季即將來臨,,水上活動成為人們的首選活動,。但是未成年的中小學(xué)生,每年都有相當(dāng)一部分學(xué)生因水上活動溺水死亡,。作為學(xué)校,,我們有義不容辭的教育責(zé)任。我校一直將學(xué)生安全工作作為常抓不懈的重點工作,,這次我校積極響應(yīng)市教育局通知,,結(jié)合自身實際情況開展了預(yù)防溺水教育活動周活動,遵照“安全第一,,預(yù)防為主”的原則,是增強學(xué)生安全意識,,提高學(xué)生自我保護(hù)能力?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
接到市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生防溺水專項教育活動的通知》后,,我校立即組織相關(guān)活動負(fù)責(zé)人認(rèn)真制定計劃,積極開展相關(guān)活動,,并且在每周一次的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)例會上向全校教職工傳達(dá)這次活動的重要性,,同時成立了本次活動活動的領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:華。
副組長:張,。
成員:學(xué)生處團(tuán)委各年級組長班主任,。
隨著夏季的來臨,游泳成為廣大中小學(xué)生喜愛的一項運動,,可它又具有一定的危險性,。尤其是一些中小學(xué)生并不是去一些正規(guī)的游泳館游泳,而是到一些河流,、水庫,,這些沒有安全保障的地方游泳,這就更增添了一定的安全隱患,。我校針對這一情況,,結(jié)合我校實際情況,充分利用課堂教學(xué),、班會,、集體活動等載體,開展相關(guān)活動,。
1.召開一次主題班會,。
班會是學(xué)校教育的一種獨特有效的教育窗口。它不同一般的傳授式教育,,它可以積極調(diào)動學(xué)生討論,,在交互式的探討下,讓學(xué)生真正意識到預(yù)防溺水的重要性,。我校緊緊抓住這一窗口,,各班開一次以“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題班會,。在班會上學(xué)生暢所欲言,,針對“是否應(yīng)該游泳?應(yīng)該怎樣游泳,?選擇什么樣的地方游泳,?”學(xué)生展開熱烈的討論,收到很好的效果,。
2.出一期防止溺水的黑板報,。
我校要求各班都要定期出一期黑板報,這期的黑板報就是以“珍愛生命,,預(yù)防溺水”為主題的,。學(xué)生在黑板報上用各種喜聞樂見的形式展示著他們對珍愛生命的理解,,對溺水預(yù)防的認(rèn)識。比如:有用漫畫的形式,,有用文字的形式,,還有用歌曲的形式……在出這期黑板報的時候,學(xué)生都對生命有了自己的思考,,發(fā)自內(nèi)心地說出:請珍愛生命,!
3.出一期防止溺水的宣傳板。
為了更好地向全校師生宣傳預(yù)防溺水的基本常識,,我校做了一期以“珍愛生命,,預(yù)〖〗防溺水”的宣傳展板。展板中著重介紹了一些預(yù)防溺水的小常識和開展本次活動的重要意義,。
張金健副校長在國旗下講話時,,發(fā)表了題為《珍愛生命預(yù)防溺水》的演講,演講主要強調(diào)了預(yù)防溺水的要點,,呼吁學(xué)生要珍愛生命,。學(xué)生會主席童瑜潔在國旗下講話時做了題為《生命如花》的主題演講。
5.發(fā)一封《xx年一中防溺水告全體家長書》,。
對青少年溺水的預(yù)防不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,,單憑學(xué)校一方的努力顯然也有些勢單力薄。我校在這方面特別注意與家長的合作與聯(lián)系,,增強家長的安全意識和監(jiān)護(hù)人的職責(zé)意識,,也增強了此次活動的效果。為了真正落實,,我校要求每封《致家長書》,,家長必須簽字,并反饋至班主任,。為了協(xié)助家長做好學(xué)生的安全監(jiān)護(hù),,我校的《預(yù)防溺水致家長書》后還附上了學(xué)校的作息時間表,這樣家長就能了解學(xué)校的時間安排,,并且能更好地配合學(xué)校確實落實學(xué)生的安全管理工作,。
我校在校門口掛了一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”的橫幅,,增強了校內(nèi)宣傳教育氛圍,。
我們在本次“預(yù)防溺水專項活動”方面做了一些工作,學(xué)生在預(yù)防溺水方面的意識得到了加強,,但是預(yù)防青少年溺水工作的難度還是很大,,學(xué)校在這方面面臨的工作形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于青少年的因素,。近些年來,,隨著我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,部分專業(yè)游泳場所建立起來,,并且大做宣傳。這使青少年對游泳運動更加感興趣,。但是,,這些正規(guī)場所價格不菲,于是青少年退而求其次,,選擇免費的河流,、水庫,這就增加了學(xué)生的溺水死亡率,。
2,、學(xué)校安全工作的`難度不斷增大。我校有一大部分學(xué)生是住校生,,但在周末及暑期是防溺水教育的主戰(zhàn)場,。這也給我們學(xué)校的預(yù)防溺水工作增加了不小的難度。
但是,,學(xué)生安全大于一切,,我校本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,,一定將預(yù)防溺水宣傳工作做實,,真正讓學(xué)生認(rèn)識到生命的可貴。預(yù)防溺水并不僅僅是一周,、一月的工作,,我校在今后仍將這方面的工作繼續(xù)深入持久地開展下去。
一中,。
98,。
25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇十
以構(gòu)建和諧校園,以人為本,、關(guān)注生命,,的教育方針,堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則,,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力,。
二、工作目標(biāo),。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),,以學(xué)校周邊水域為重點,,全面清查、整改學(xué)校安全隱患,,杜絕傷亡事故的發(fā)生,。通過開展“安全教育日”活動,進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作,,幫助學(xué)生樹立安全意識,、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三,、活動主題:
25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇十一
我校在開展“珍愛生命,、健康成長”主題教育活動后,樹立了學(xué)生正確的安全意識,;培養(yǎng)了學(xué)生健康的心理素質(zhì)和健全人格,,懂得如何正確對待危險,讓教師,、家長能夠深刻的認(rèn)識和預(yù)見學(xué)生成長中遇到的各種問題,,共同樹立健康的成人觀,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境,、在活動體驗中,,要讓學(xué)生明白人生中有成功就一定會有失敗,每一次成功都是通過克服各種困難而得來的具體總結(jié)如下:
在活動伊始,,我班根據(jù)學(xué)校布署討論制定了安全教育活動方案,,確定活動主題:“珍愛生命、健康成長”,,真正做到行動有計劃安排有部署,、我班利用班隊會課進(jìn)行宣傳教育,聽有關(guān)安全的歌曲,,誦安全的詩歌等,,感悟安全的重要性、一系列活動的開展,,使全班同學(xué)耳濡目染,,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對生命的脆弱有了更深入的了解,。
1,、學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識。
利用學(xué)校廣播,課間播放安全常識,,組織學(xué)生觀看影視,、在活動期間,每天的課間,、放學(xué)后的校園中都會響起“注意安全,、健康成長”的溫馨提示。
2,、多方搜集資料,,了解不注意安全給我們身心和身體造成傷害的事例。
3,、以創(chuàng)建“平安校園”為契機,全面加強了學(xué)校安全管理工作,,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)和生活秩序,,保證了師生生命財產(chǎn)安全,營造安全,、穩(wěn)定,、文明、健康的育人環(huán)境,,為構(gòu)建和諧楊中創(chuàng)造條件,。
4、通過宣傳等系列活動,,使學(xué)生樹立創(chuàng)建文明和諧校園的'意識,,并落實到行動當(dāng)中,形成和諧的師生,、生生關(guān)系,,切實調(diào)動學(xué)生各方面能力創(chuàng)建文明的校園的積極性,使學(xué)生逐步增強守法意識,,做優(yōu)秀公民和四號少年,。
5、加強了對家長的宣傳,,使家長能夠認(rèn)識學(xué)校開展活動教育學(xué)生的意義,,能夠主動配合學(xué)校開展工作,協(xié)助學(xué)校教育學(xué)生,。
6,、開展各種主題的安全活動。
(1)組織學(xué)生出一期安全小報,,初步培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,。
(2)進(jìn)行安全知識講座和影像觀看,使學(xué)生懂得珍愛生命、健康成長的重要性,。
25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇十二
校以《x市預(yù)防青少年兒童溺水工作實施方案》文件精神為指針,,堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,,充分發(fā)揮教育和管理職能,,避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生,努力創(chuàng)建平安校園,。結(jié)合第二個"x市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”,,《x鎮(zhèn)教委辦關(guān)于開展預(yù)防學(xué)生溺水專項安全教育工作的通知》精神,我校開展了豐富多彩的活動,,讓學(xué)生在活動中樹立安全意識,、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,。
(1)召開一場以“預(yù)防溺水,,珍愛生命”專項教育為內(nèi)容的全校師生動員大會。校長作強調(diào)講話,,安排學(xué)生代表作表態(tài)性發(fā)言,,分管安全的教導(dǎo)布置工作。
(2)每班出一期“預(yù)防溺水”為主題的黑板報,,召開一次“預(yù)防溺水珍愛生命”為主題的班隊會,,開展“防溺水”為主題的手抄報比賽。在活動中讓學(xué)生掌握安全防范知識,,提高自救能力,。
(3)排查安全隱患,再一次到安平危險水域旁安插防溺水警示標(biāo)志,。
(4)再次嚴(yán)格落實門禁制度,,嚴(yán)格實行上課時間學(xué)生請假出校門班主任簽名審批制度,全體班主任及科任教師嚴(yán)格落實每一節(jié)課的點名制度,。
(5)密切家校聯(lián)系,。利用短信平臺群發(fā)“防溺水”教育具體要求,要求家長務(wù)必?fù)?dān)負(fù)起第一責(zé)任人義務(wù),。印發(fā)《培基小學(xué)防溺水安全承諾書》,,要求學(xué)生和家長簽名,明確家校責(zé)任,。提醒,、督促家長(特別是外來子弟工)在節(jié)假日、雙休日和放學(xué)后加強對學(xué)生的安全教育和監(jiān)管,,堅決避免溺水等安全事故的發(fā)生,。安全承諾書一式兩份,,簽訂好后學(xué)生(家長)一份,學(xué)校保留一份存檔,。承諾書的簽訂率與回收率達(dá)到100%,。
(6)在校led滾動“防溺水”宣傳標(biāo)語,提醒學(xué)生防溺意識牢記心中,,早會,、放學(xué)前五分鐘等平臺對學(xué)生進(jìn)行“防溺水”自救知識及安全教育。
通過以上教育,,學(xué)生安全知識面更廣了,,安全意識更強了,對安全的理解更深了,。當(dāng)然,,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈,、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生,。
25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇十三
根據(jù)上級教育主管部門的要求,,我校認(rèn)真制定了“防溺水安全教育周”工作方案。4月份的第一周在全校范圍內(nèi)開展了“防溺水安全教育周”宣傳教育活動,,學(xué)校宣傳欄刊出“安全教育”專欄,,內(nèi)容包括自救自護(hù)知識、交通安全知識,、防溺水安全知識等,,同時利用學(xué)校廣播進(jìn)行廣播宣傳。學(xué)校安排各班級召開“安全教育”主題班會,,出一期“安全教育”黑板報,,發(fā)一封“致學(xué)生家長的一封信”。在全校營造人人關(guān)心安全,,人人重視安全的氛圍,。學(xué)校還印制了“安全教育自救自護(hù)知識”小冊子發(fā)至各班級。
暑期來臨之前,,學(xué)校要求各班級確保在暑期開始之前再開展一次主題班會,,再發(fā)一封“致學(xué)生家長的信’(6月22日之前),再出一期主題黑板報(6月28日至6月30日,,6月30日檢查評比),。高三教師要利用學(xué)生返校時間對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,,高二及高一教師和班主任要充分利用家訪、學(xué)生家長到校的校訪和《致學(xué)生家長的一封信》等形式,,加強與家長的溝通與聯(lián)系,,取得家長的支持和配合,增強家長的安全意識,,使家長在學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上,、節(jié)假日期間等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時段,切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,。
學(xué)校要求各班主任各授課教師要認(rèn)真履行職責(zé),,凡因職責(zé)不到位而引發(fā)的安全事故,學(xué)校將追究其責(zé)任直至刑事責(zé)任,。
25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇十四
隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,,經(jīng)開xx小學(xué)為增強師生安全意識,提高安全防范能力,,避免溺水事故的發(fā)生,,4月16日至25日,該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動,。
學(xué)校召開了全體教職工安全專題會議,,學(xué)習(xí)了教體局關(guān)于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動方案,部署防溺水安全教育工作,;校長劉小紅開展了防溺水安全教育講座,,以典型事例教育學(xué)生要注意自身安全;各班利用班會開展了“六不準(zhǔn)”防溺水專題教育,;學(xué)校宣傳櫥窗還開辦學(xué)生防溺水安全知識專欄,。
各班還給學(xué)生發(fā)放了《防溺水致家長的一封信》,要求學(xué)生珍愛生命,,提高防范意識,,遠(yuǎn)離水溝池渠,同時要求家長起到監(jiān)護(hù)人的作用,,時時做好預(yù)防溺水教育,,特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日,;學(xué)校成立了教師校外隱患排查工作小組,,組織工作小組成員午間休息時間和下午放學(xué)時間對本轄區(qū)水源地域展開巡查;學(xué)校建立了班級考勤報告制度,,每天定點清點班級學(xué)生人數(shù),,嚴(yán)防學(xué)生中途離校。
本次活動,,切實增強了廣大學(xué)生的安全意識,,進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校安全文化建設(shè),,為營造安全、穩(wěn)定,、和諧的校園環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ),。