良好的總結(jié)可以讓我們更加清晰地看到自己的成長和進步,。在總結(jié)中，要有客觀的態(tài)度和較為客觀的用詞,，避免過于主觀和情緒化的表達(dá),。接下來是一些常見的總結(jié)模板，供大家參考和使用,。

25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇一

我們趙莊中心校按照縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“珍愛生命”主題教育活動的通知,，迅速召開了全鎮(zhèn)各小學(xué)校長會，傳達(dá)部署縣教育局的文件精神,，號召各校積極行動起來,，在全鎮(zhèn)小學(xué)中積極開展這項活動。各校在9月15日30日開展了以“珍愛生命,，健康成長”為主題的生命教育系列活動,。該活動在小學(xué)校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，主任,、年級,、少先隊等協(xié)調(diào)一致，互相配合,，全校師生積極響應(yīng),，活動達(dá)到了預(yù)期效果。通過活動,，創(chuàng)建了和諧,、愉快的校園文化環(huán)境，使生命教育理念深入人心,，培養(yǎng)了廣大學(xué)生尊重生命,、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會熱愛自己的生命,，進而學(xué)會對他人生命的尊重,、關(guān)懷,樹立積極的人生觀。

一,、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全組織機構(gòu)。

中心校為保障該項活動的順利開展,，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：組長：史志福副組長：蔣海明。

成員：楊光于啟尊于群英,。

二,、工作落實到位，責(zé)任明確到人,。

我們中心校先制定了珍愛生命教育活動方案,，對教育的活動作了布置,，各校根據(jù)活動方案，制定自己的實施方案,，認(rèn)真貫徹,，使各項活動落實到位，責(zé)任明確到人,。

三,、舉行多項活動，內(nèi)容形式豐富,。

1,、各校舉行“珍愛生命教育主題活動”啟動儀式。加強生命教育活動的宣傳發(fā)動工作,。學(xué)校召開了《珍愛生命,，健康成長》的安全教育大型講座，并公布了教育活動的具體安排,。

2,、各學(xué)校通過懸掛條幅，張貼標(biāo)語,，召開主題班會,，利用校會、晨會等時間進行安全知識的教育,。

3,、中心小學(xué)、彭莊小學(xué)等校開展以“珍愛生命與安全教育”為主題的手抄報評比活動,，在廣大學(xué)生中產(chǎn)生深刻的影響,。

4、中心小學(xué)等校在五,、六年級中開展以“珍愛生命,，健康成長”主題征文評比活動。將學(xué)生獲獎的手抄報以及征文公布在學(xué)校的櫥窗里,，讓全校師生都能夠感受到生命教育的成果,，并從中受到啟發(fā)。

5,、各校召開學(xué)生家長安全教育會,，全面建立家校共管的育人機制。

6,、各校開展管制刀具的清理工作,，認(rèn)真清理，積極預(yù)防安全事故的發(fā)生,。建立了收繳制度,，為學(xué)生構(gòu)筑了一道安全網(wǎng),。

7,、中心校積極聯(lián)系公安,、交通等部門，對接送學(xué)生的車輛進行排查治理,。通過宣傳教育等活動,，提高了師生的安全意識。

8,、中心校在中心小學(xué)精心組織,，開展了一次防震逃生演練。廣大學(xué)生通過演練,，掌握了逃生的基本技能,，提高了保護生命的知識。通過這次“珍愛生命”教育活動的實施,，提高了我校學(xué)生對生命教育活動的認(rèn)識,，也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責(zé)任感，進一步提升了我們對生命價值的理解和守護,。我們將進一步努力,，積極探索，切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入,，使廣大師生的安全教育水平大幅提高,。

25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇二

我們趙莊中心校按照縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“珍愛生命”主題教育的通知，迅速召開了全鎮(zhèn)各小學(xué)校長會,，傳達(dá)部署縣教育局的文件精神,，號召各校積極行動起來，在全鎮(zhèn)小學(xué)中積極開展這項活動,。各校在9月15日30日開展了以“珍愛生命,，健康成長”為主題的生命教育系列活動。該活動在小學(xué)校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，主任,、年級、少先隊等協(xié)調(diào)一致,，互相配合,，全校師生積極響應(yīng)，活動達(dá)到了預(yù)期效果,。通過活動,，創(chuàng)建了和諧、愉快的校園文化環(huán)境,，使生命教育理念深入人心,，培養(yǎng)了廣大學(xué)生尊重生命,、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會熱愛自己的生命,，進而學(xué)會對他人生命的尊重,、關(guān)懷,樹立積極的人生觀。

一,、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全組織機構(gòu)。

中心校為保障該項活動的順利開展,，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：組長：史志福副組長：蔣海明。

成員：楊光于啟尊于群英,。

二,、工作落實到位，責(zé)任明確到人,。

我們中心校先制定了珍愛生命教育活動方案,，對教育的活動作了布置，各校根據(jù)活動方案,，制定自己的實施方案,，認(rèn)真貫徹，使各項活動落實到位,，責(zé)任明確到人,。

三、舉行多項活動,，內(nèi)容形式豐富,。

1、各校舉行“珍愛生命教育主題活動”啟動儀式,。加強生命教育活動的宣傳發(fā)動工作,。學(xué)校召開了《珍愛生命，健康成長》的安全教育大型講座,，并公布了教育活動的具體安排,。

2、各學(xué)校通過懸掛條幅,，張貼標(biāo)語,，召開主題班會，利用校會,、晨會等時間進行安全知識的教育,。

3、中心小學(xué),、彭莊小學(xué)等校開展以“珍愛生命與安全教育”為主題的手抄報評比活動,，在廣大學(xué)生中產(chǎn)生深刻的影響,。

4、中心小學(xué)等校在五,、六年級中開展以“珍愛生命,，健康成長”主題征文評比活動。將學(xué)生獲獎的手抄報以及征文公布在學(xué)校的櫥窗里,，讓全校師生都能夠感受到生命教育的成果,，并從中受到啟發(fā)。

5,、各校召開學(xué)生家長安全教育會，全面建立家校共管的育人機制,。

6,、各校開展管制刀具的清理工作，認(rèn)真清理,，積極預(yù)防安全事故的發(fā)生,。建立了收繳制度，為學(xué)生構(gòu)筑了一道安全網(wǎng),。

7,、中心校積極聯(lián)系公安、交通等部門,，對接送學(xué)生的車輛進行排查治理,。通過宣傳教育等活動，提高了師生的安全意識,。

8,、中心校在中心小學(xué)精心組織，開展了一次防震逃生演練,。廣大學(xué)生通過演練,，掌握了逃生的基本技能，提高了保護生命的知識,。通過這次“珍愛生命”教育活動的實施,，提高了我校學(xué)生對生命教育活動的認(rèn)識，也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責(zé)任感,，進一步提升了我們對生命價值的理解和守護,。我們將進一步努力，積極探索,，切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入,，使廣大師生的安全教育水平大幅提高。

25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇三

我們杏樹中學(xué)按照縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“珍愛生命,，保護自我,?！敝黝}教育活動的通知，迅速召開了班主任會,，傳達(dá)部署縣教育局的文件精神,，號召全校積極行動起來，在全校學(xué)生中積極開展這項活動,。該活動在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，主任、年級等協(xié)調(diào)一致,，互相配合,，全校師生積極響應(yīng)，活動達(dá)到了預(yù)期效果,。通過活動,，創(chuàng)建了和諧、愉快的校園文化環(huán)境,，使生命教育理念深入人心,，培養(yǎng)了廣大學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度,，學(xué)會熱愛自己的生命,，進而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷,樹立積極的人生觀,。

一,、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，健全組織機構(gòu),。

副組長：王倫同毛玉趙春雨成員：各位班主任,。

二、工作落實到位,，責(zé)任明確到人,。

我校先制定了珍愛生命教育活動方案，對教育的活動作了布置,，根據(jù)活動方案,，制定各班的實施方案，認(rèn)真貫徹,，使各項活動落實到位,，責(zé)任明確到人。

三,、舉行多項活動,，內(nèi)容形式豐富。

1、各校舉行“珍愛生命教育主題活動”啟動儀式,。加強生命教育活動的宣傳發(fā)動工作,。學(xué)校召開了《珍愛生命，保護自我》的安全教育講座,，并公布了教育活動的具體安排,。

2、各學(xué)校通過召開主題班會,，利用校會,、晨會等時間進行安全知識的教育。

3,、我校開展以“珍愛生命,，保護自我”為主題的活動，在廣大學(xué)生中產(chǎn)生深刻的'影響,。

4,、在各年級中開展以“珍愛生命，保護自我”為主題知識競賽活動,。

5、各校召開學(xué)生家長安全教育會,，全面建立家校共管的育人機制,。6、我校對接送學(xué)生的車輛進行排查治理,。通過宣傳教育等活動,，提高了師生的安全意識。

通過這次“珍愛生命,，保護自我”教育活動的實施,，提高了我校學(xué)生對生命教育活動的認(rèn)識，也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責(zé)任感,，進一步提升了學(xué)生對生命價值的理解,。我校將進一步努力，積極探索,，切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入,，使廣大師生的安全教育水平大幅提高。

25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇四

珍愛生命遠(yuǎn)離毒品拒毒禁毒陽光生活——花園小學(xué)開展6.26“禁毒宣傳教育”活動總結(jié)根據(jù)上級文件精神及要求,，我校在6月19日開展了禁毒宣傳教育活動,。為了讓廣大師生充分認(rèn)識毒品的危害，從而遠(yuǎn)離毒品,，拒絕毒品,，通過學(xué)生影響家長和身邊的人遠(yuǎn)離毒品，結(jié)合我校實際開展了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品,，拒毒禁毒,，陽光生活”為主題的宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

我校非常重視禁毒宣傳教育工作,，并且主動與社區(qū)加強聯(lián)系,，學(xué)校的禁毒宣傳教育工作做到分工到人，齊抓共管,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開禁毒宣傳教育會議,，研究解決有關(guān)問題，對全校師生進行禁毒宣傳教育,，組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒文件,，使學(xué)校師生對禁毒宣傳教育工作都有明確的認(rèn)識。

1.做好輿論宣傳,。

我校在周一升旗儀式國旗下講話以及各班主題中隊會時間對學(xué)生進行禁毒宣傳,，同時充分發(fā)揮各宣傳陣地的教育作用，利用黑板報,、宣傳欄,、校園廣播站等對學(xué)生進行禁毒教育。并在校園內(nèi)懸掛標(biāo)語口號,，禁毒圖片等,，在校園內(nèi)營造了良好的禁毒氛圍。

2.落實禁毒知識一堂課,。

我們要求各任課教師根據(jù)自己學(xué)科特點,，充分利用和挖掘教材中的有關(guān)禁毒內(nèi)容，使用現(xiàn)代化信息手段,，切實安排好課堂,，增強防毒拒毒的針對性和科學(xué)性。

學(xué)校結(jié)合學(xué)生的年齡特點在全校范圍內(nèi)開展了“珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品,，拒毒禁毒，陽光生活”主題班會教育活動,，觀看展板,，多媒體課件，電視播放視頻等形式多樣,，寓教寓樂的教育活動,，有效提高了學(xué)生對毒品危害性的認(rèn)識和自己抵制毒品的能力。

4.結(jié)合各種教育,，滲透禁毒教育,。

我校在對學(xué)生進行禁毒教育的同時,，將禁毒教育與法制教育，行為規(guī)范教育等結(jié)合起來,，努力做好預(yù)防工作,，同時將學(xué)校教育、家庭教育,、社會教育結(jié)合起來,，并與社區(qū)配合，開展“小手拉大手,，共同參與禁毒”教育活動,。

禁毒工作是一項長期性的任務(wù)，我校決心在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，多方配合,，長抓不懈，真正體現(xiàn)學(xué)校是社會主義精神文明窗口的地位,，在今后的育人之路上,，我校將一如既往，進一步加大管理力度,，做好學(xué)校的禁毒宣傳教育工作,，為學(xué)生鋪建一條通往成功的健康大道！

25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇五

我校按照縣教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展“珍愛生命”主題教育的通知,，迅速召開了全體教師會,，傳達(dá)部署縣教育局的文件精神，號召各校積極行動起來,，積極開展這項活動。該活動在小學(xué)校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，班主任,、年級、少先隊等協(xié)調(diào)一致,，互相配合,，全校師生積極響應(yīng)，活動達(dá)到了預(yù)期效果,。通過活動,，創(chuàng)建了和諧、愉快的校園文化環(huán)境,，使生命教育理念深入人心,，培養(yǎng)了廣大學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度,，學(xué)會熱愛自己的生命,，進而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷,樹立積極的人生觀。現(xiàn)將整個活動作以總結(jié)：

一,、組織機構(gòu),。

學(xué)校為保障該項活動的順利開展，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,。

二,、工作落實到位，責(zé)任明確到人,。

我校制定了“關(guān)注安全,、珍愛生命”教育活動方案，對教育的活動作了布置,，認(rèn)真貫徹,，使各項活動落實到位，責(zé)任明確到人,。

三,、舉行多項活動，內(nèi)容形式豐富,。

1,、宣傳。通過周一升旗儀式“國旗下講話”,、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”,、等形式，對學(xué)生進行《中小學(xué)守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育。

2,、學(xué)校通過張貼標(biāo)語,，召開主題班會，利用校會,、晨會等時間進行安全知識的教育,。

3、出一期以“關(guān)注安全,、珍愛生命”為主題的黑板報,，在廣大學(xué)生中產(chǎn)生深刻的影響。

4,、召開了一次“關(guān)注安全,、珍愛生命”安全教育講座,。使師生更進一步認(rèn)識到了安全無小事的意義,。

通過這次“珍愛生命”教育活動的實施，提高了我校學(xué)生對生命教育活動的認(rèn)識,，也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責(zé)任感，進一步提升了我們對生命價值的理解和守護,。我們將進一步努力,，積極探索，切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入,，使廣大師生的安全教育水平大幅提高,。

25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇六

我校在開展“珍愛生命、健康成長”主題教育活動后,，樹立了學(xué)生正確的成才觀和升學(xué)觀,；培養(yǎng)了學(xué)生健康的心理素質(zhì)和健全人格，懂得如何正確對待壓力,，教會學(xué)生排解壓力和正確面對挫折和失敗的方法,。讓教師、家長能夠深刻的認(rèn)識和預(yù)見學(xué)生成長中遇到的各種問題,，共同樹立健康的成人觀,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境。在活動體驗中,，要讓學(xué)生明白人生中有成功就一定會有失敗,，每一次成功都是通過克服各種困難而得來的。具體總結(jié)如下：

1,、出了一期心理健康板報,，宣傳青少年心理健康方面的知識。

2,、組織了“珍愛生命”演講活動,。牢固樹立珍惜生命、關(guān)愛生命意識,，豐富安全教育內(nèi)涵,，增強安全教育效果。

3,、召開了一次“珍愛生命健康成長”主題班會，使學(xué)生了解自己的成長歷程,，激發(fā)學(xué)生對生命成長的自豪感,，培養(yǎng)積極的生命價值觀，喚起對未來生活的美好憧憬,。讓學(xué)生感悟生命的價值,，領(lǐng)略生命的真諦。

4,、舉辦了一期法制教育及校園安全知識講座,。增強學(xué)生的法制觀念,，依法保護自己。我校進一步加強師生交通安全教育,，強化師生交通安全意識,，培養(yǎng)良好的交通行為習(xí)慣。教育引導(dǎo)家長不送孩子乘坐違法違規(guī)車輛,。

5,、組織了一次家長學(xué)校的教育研討，幫助家長轉(zhuǎn)變觀念,，要求家長在關(guān)注子女學(xué)習(xí)和生活的同時,，還要配合學(xué)校加強未成年人的生命教育、安全教育,、心理健康教育和思想道德教育,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常行為，做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防,、早采取措施，促進未成年人健康成長,。

6,、教師開設(shè)生命教育課，同時在學(xué)科中滲透生命教育,。

7,、開展了一次緊急疏散演練，全面提高學(xué)生避險自救能力,。進一步完善校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，有計劃有秩序發(fā)組織全校師生開展一次緊急疏散演練，通過實際演練,，教會學(xué)生掌握避險,、逃生、自救的學(xué)識和技能,，檢驗預(yù)案的可操作性和針對性,。

通過開展各種活動，增強學(xué)生的心理保健知識,，培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)、樂于交往,、善與合作,、勇于創(chuàng)新的態(tài)度和品質(zhì)，提高學(xué)生的自我調(diào)控能力,、承受挫折能力,、適應(yīng)社會的能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，形成健全的人格,。

通過家校聯(lián)系普及心理健康知識,，使家長認(rèn)識心理健康教育的重要性，使家長初步掌握心理健康教育的方法,，有意識培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì),，幫助孩子減輕心理負(fù)擔(dān)，建立和諧的親子關(guān)系,，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生健康成長的家庭環(huán)境,。

但是，由于有些活動沒有全部落到實處,，部分同學(xué)的認(rèn)識還不到位,，沒有達(dá)到最理想的效果，我們將在以后的活動中加強改進,，以期做到更好,。

25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇七

一、活動主題：

二,、活動目的：

1,、讓學(xué)生了解一些安全知識。

2,、使學(xué)生知道生命的可貴,，從而懂得珍惜生命。

三,、規(guī)格及要求,。

（1）規(guī)格：紙張大小如同半張《南方日報》，分兩小版塊設(shè)計,。

（2）要求：設(shè)計新穎,、布置合理、內(nèi)容充實,、圖文并茂,。班級姓名要寫在版頭的右上角。

四,、評比辦法,。

1、每班各交3份手抄報,，分級評獎，一等獎四名,，二等獎四名,，其它為三等獎,，學(xué)校給予獎勵。

2,、評委：藝術(shù)組老師,。

3、獎評分的作品一等獎記3分,，二等獎記2分,，三等獎記1分，獎總積分按名次在六月份的文明班評比中給予加分獎勵,，并將一等獎的作品張貼展覽,。

五、作品上送時間：

5月20日,。

六,、評選時間：

出處 www.sevw.cn

5月21日。

七,、作品評出,。

評委組長要對本次活動作書面小結(jié)，由藝術(shù)組安排學(xué)生在5月22日張貼一等獎作品,。

25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇八

游泳,，是廣大青少年愛好的體育鍛煉項目之一。然而,，不做好預(yù)備,、缺少安全防范意識，碰到意外時慌張,、不能沉著自救,，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,，避免溺水事故的發(fā)生,，不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境，如該水庫,、浴場是否是衛(wèi)生,，水下是否是平坦，有無暗礁,、暗流,、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚,。

必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的'人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便相互照顧,。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤點人數(shù),、并指定救生員做安全保護,。要清楚自己的身體健康狀態(tài)，平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的預(yù)備,，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。

對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳,，更不能相互打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳,，更不要酒后游泳,。在游泳中假如忽然覺得身體不舒服，如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要惶恐,，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力推拿,、拉扯抽筋部位,，同時呼喚同伴救助。

25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇九

夏季即將來臨,，水上活動成為人們的首選活動,。但是未成年的中小學(xué)生，每年都有相當(dāng)一部分學(xué)生因水上活動溺水死亡,。作為學(xué)校,，我們有義不容辭的教育責(zé)任。我校一直將學(xué)生安全工作作為常抓不懈的重點工作，這次我校積極響應(yīng)市教育局通知,，結(jié)合自身實際情況開展了預(yù)防溺水教育活動周活動,，遵照“安全第一，預(yù)防為主”的原則,，是增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自我保護能力?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

接到市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生防溺水專項教育活動的通知》后,，我校立即組織相關(guān)活動負(fù)責(zé)人認(rèn)真制定計劃，積極開展相關(guān)活動,，并且在每周一次的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)例會上向全校教職工傳達(dá)這次活動的重要性,，同時成立了本次活動活動的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：華。

副組長：張,。

成員：學(xué)生處團委各年級組長班主任,。

隨著夏季的來臨，游泳成為廣大中小學(xué)生喜愛的一項運動,，可它又具有一定的危險性,。尤其是一些中小學(xué)生并不是去一些正規(guī)的游泳館游泳，而是到一些河流,、水庫,，這些沒有安全保障的地方游泳，這就更增添了一定的安全隱患,。我校針對這一情況,，結(jié)合我校實際情況，充分利用課堂教學(xué),、班會,、集體活動等載體，開展相關(guān)活動,。

1.召開一次主題班會,。

班會是學(xué)校教育的一種獨特有效的教育窗口。它不同一般的傳授式教育,，它可以積極調(diào)動學(xué)生討論,，在交互式的探討下，讓學(xué)生真正意識到預(yù)防溺水的重要性,。我校緊緊抓住這一窗口,，各班開一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會,。在班會上學(xué)生暢所欲言,，針對“是否應(yīng)該游泳？應(yīng)該怎樣游泳？選擇什么樣的地方游泳,？”學(xué)生展開熱烈的討論,，收到很好的效果。

2.出一期防止溺水的黑板報,。

我校要求各班都要定期出一期黑板報,，這期的黑板報就是以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的,。學(xué)生在黑板報上用各種喜聞樂見的形式展示著他們對珍愛生命的理解,，對溺水預(yù)防的認(rèn)識。比如：有用漫畫的形式,，有用文字的形式,，還有用歌曲的形式……在出這期黑板報的時候，學(xué)生都對生命有了自己的思考,，發(fā)自內(nèi)心地說出：請珍愛生命,！

3.出一期防止溺水的宣傳板。

為了更好地向全校師生宣傳預(yù)防溺水的基本常識,，我校做了一期以“珍愛生命,，預(yù)〖〗防溺水”的宣傳展板。展板中著重介紹了一些預(yù)防溺水的小常識和開展本次活動的重要意義,。

張金健副校長在國旗下講話時,，發(fā)表了題為《珍愛生命預(yù)防溺水》的演講，演講主要強調(diào)了預(yù)防溺水的要點,，呼吁學(xué)生要珍愛生命,。學(xué)生會主席童瑜潔在國旗下講話時做了題為《生命如花》的主題演講。

5.發(fā)一封《xx年一中防溺水告全體家長書》,。

對青少年溺水的預(yù)防不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，單憑學(xué)校一方的努力顯然也有些勢單力薄。我校在這方面特別注意與家長的合作與聯(lián)系,，增強家長的安全意識和監(jiān)護人的職責(zé)意識,，也增強了此次活動的效果。為了真正落實,，我校要求每封《致家長書》,，家長必須簽字，并反饋至班主任,。為了協(xié)助家長做好學(xué)生的安全監(jiān)護,，我校的《預(yù)防溺水致家長書》后還附上了學(xué)校的作息時間表，這樣家長就能了解學(xué)校的時間安排,，并且能更好地配合學(xué)校確實落實學(xué)生的安全管理工作,。

我校在校門口掛了一條“珍愛生命,，預(yù)防溺水”的橫幅，增強了校內(nèi)宣傳教育氛圍,。

我們在本次“預(yù)防溺水專項活動”方面做了一些工作,，學(xué)生在預(yù)防溺水方面的意識得到了加強，但是預(yù)防青少年溺水工作的難度還是很大,，學(xué)校在這方面面臨的工作形勢仍然比較嚴(yán)峻,。

1、社會育人環(huán)境存在不利于青少年的因素,。近些年來,，隨著我市經(jīng)濟的發(fā)展，部分專業(yè)游泳場所建立起來,，并且大做宣傳。這使青少年對游泳運動更加感興趣,。但是,，這些正規(guī)場所價格不菲，于是青少年退而求其次,，選擇免費的河流,、水庫，這就增加了學(xué)生的溺水死亡率,。

2,、學(xué)校安全工作的`難度不斷增大。我校有一大部分學(xué)生是住校生,，但在周末及暑期是防溺水教育的主戰(zhàn)場,。這也給我們學(xué)校的預(yù)防溺水工作增加了不小的難度。

但是,，學(xué)生安全大于一切,，我校本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,，一定將預(yù)防溺水宣傳工作做實,，真正讓學(xué)生認(rèn)識到生命的可貴。預(yù)防溺水并不僅僅是一周,、一月的工作,，我校在今后仍將這方面的工作繼續(xù)深入持久地開展下去。

一中,。

98,。

25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇十

以構(gòu)建和諧校園，以人為本,、關(guān)注生命,，的教育方針,，堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力,。

二,、工作目標(biāo)。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),，以學(xué)校周邊水域為重點,，全面清查、整改學(xué)校安全隱患,，杜絕傷亡事故的發(fā)生,。通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學(xué)校安全教育工作,，幫助學(xué)生樹立安全意識,、掌握安全知識、提高自我保護能力,，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

三,、活動主題：

25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇十一

我校在開展“珍愛生命,、健康成長”主題教育活動后，樹立了學(xué)生正確的安全意識,；培養(yǎng)了學(xué)生健康的心理素質(zhì)和健全人格,，懂得如何正確對待危險，讓教師,、家長能夠深刻的認(rèn)識和預(yù)見學(xué)生成長中遇到的各種問題,，共同樹立健康的成人觀，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境,、在活動體驗中,，要讓學(xué)生明白人生中有成功就一定會有失敗，每一次成功都是通過克服各種困難而得來的具體總結(jié)如下：

在活動伊始,，我班根據(jù)學(xué)校布署討論制定了安全教育活動方案,，確定活動主題：“珍愛生命、健康成長”,，真正做到行動有計劃安排有部署、我班利用班隊會課進行宣傳教育,，聽有關(guān)安全的歌曲,，誦安全的詩歌等,，感悟安全的重要性、一系列活動的開展,，使全班同學(xué)耳濡目染,，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對生命的脆弱有了更深入的了解,。

1,、學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識。

利用學(xué)校廣播,，課間播放安全常識,，組織學(xué)生觀看影視、在活動期間,，每天的課間,、放學(xué)后的校園中都會響起“注意安全、健康成長”的溫馨提示,。

2,、多方搜集資料，了解不注意安全給我們身心和身體造成傷害的事例,。

３、以創(chuàng)建“平安校園”為契機,，全面加強了學(xué)校安全管理工作,，維護學(xué)校正常教育教學(xué)和生活秩序，保證了師生生命財產(chǎn)安全,，營造安全,、穩(wěn)定、文明,、健康的育人環(huán)境,，為構(gòu)建和諧楊中創(chuàng)造條件。

４,、通過宣傳等系列活動,，使學(xué)生樹立創(chuàng)建文明和諧校園的'意識，并落實到行動當(dāng)中,，形成和諧的師生,、生生關(guān)系，切實調(diào)動學(xué)生各方面能力創(chuàng)建文明的校園的積極性,，使學(xué)生逐步增強守法意識,，做優(yōu)秀公民和四號少年。

５,、加強了對家長的宣傳,，使家長能夠認(rèn)識學(xué)校開展活動教育學(xué)生的意義,，能夠主動配合學(xué)校開展工作，協(xié)助學(xué)校教育學(xué)生,。

６,、開展各種主題的安全活動。

（1）組織學(xué)生出一期安全小報,，初步培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,。

（2）進行安全知識講座和影像觀看，使學(xué)生懂得珍愛生命,、健康成長的重要性,。

25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇十二

校以《x市預(yù)防青少年兒童溺水工作實施方案》文件精神為指針，堅持“以人為本”,、“生命至上”的原則,，充分發(fā)揮教育和管理職能，避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生,，努力創(chuàng)建平安校園,。結(jié)合第二個"x市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”，《x鎮(zhèn)教委辦關(guān)于開展預(yù)防學(xué)生溺水專項安全教育工作的通知》精神,，我校開展了豐富多彩的活動,，讓學(xué)生在活動中樹立安全意識、掌握安全知識,、提高自我保護能力,。

（1）召開一場以“預(yù)防溺水，珍愛生命”專項教育為內(nèi)容的全校師生動員大會,。校長作強調(diào)講話,，安排學(xué)生代表作表態(tài)性發(fā)言，分管安全的教導(dǎo)布置工作,。

（2）每班出一期“預(yù)防溺水”為主題的黑板報,，召開一次“預(yù)防溺水珍愛生命”為主題的班隊會，開展“防溺水”為主題的手抄報比賽,。在活動中讓學(xué)生掌握安全防范知識,，提高自救能力。

（3）排查安全隱患,，再一次到安平危險水域旁安插防溺水警示標(biāo)志,。

（4）再次嚴(yán)格落實門禁制度，嚴(yán)格實行上課時間學(xué)生請假出校門班主任簽名審批制度,，全體班主任及科任教師嚴(yán)格落實每一節(jié)課的點名制度,。

（5）密切家校聯(lián)系。利用短信平臺群發(fā)“防溺水”教育具體要求,，要求家長務(wù)必?fù)?dān)負(fù)起第一責(zé)任人義務(wù),。印發(fā)《培基小學(xué)防溺水安全承諾書》,，要求學(xué)生和家長簽名，明確家校責(zé)任,。提醒,、督促家長（特別是外來子弟工）在節(jié)假日、雙休日和放學(xué)后加強對學(xué)生的安全教育和監(jiān)管,，堅決避免溺水等安全事故的發(fā)生,。安全承諾書一式兩份，簽訂好后學(xué)生（家長）一份,，學(xué)校保留一份存檔,。承諾書的簽訂率與回收率達(dá)到100％。

（6）在校led滾動“防溺水”宣傳標(biāo)語,，提醒學(xué)生防溺意識牢記心中,，早會、放學(xué)前五分鐘等平臺對學(xué)生進行“防溺水”自救知識及安全教育,。

通過以上教育,，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了,，對安全的理解更深了,。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作,，僅僅靠一兩次活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起,，堅持不懈、長此以往地抓下去,，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生,。

25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇十三

根據(jù)上級教育主管部門的要求，我校認(rèn)真制定了“防溺水安全教育周”工作方案,。4月份的第一周在全校范圍內(nèi)開展了“防溺水安全教育周”宣傳教育活動,，學(xué)校宣傳欄刊出“安全教育”專欄，內(nèi)容包括自救自護知識,、交通安全知識,、防溺水安全知識等，同時利用學(xué)校廣播進行廣播宣傳,。學(xué)校安排各班級召開“安全教育”主題班會,，出一期“安全教育”黑板報，發(fā)一封“致學(xué)生家長的一封信”,。在全校營造人人關(guān)心安全,，人人重視安全的氛圍,。學(xué)校還印制了“安全教育自救自護知識”小冊子發(fā)至各班級。

暑期來臨之前,，學(xué)校要求各班級確保在暑期開始之前再開展一次主題班會,，再發(fā)一封“致學(xué)生家長的信’（6月22日之前），再出一期主題黑板報（6月28日至6月30日,，6月30日檢查評比）,。高三教師要利用學(xué)生返校時間對學(xué)生進行防溺水安全教育，高二及高一教師和班主任要充分利用家訪,、學(xué)生家長到校的校訪和《致學(xué)生家長的一封信》等形式,，加強與家長的溝通與聯(lián)系，取得家長的支持和配合,，增強家長的安全意識,，使家長在學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上、節(jié)假日期間等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時段,，切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護人的責(zé)任,。

學(xué)校要求各班主任各授課教師要認(rèn)真履行職責(zé)，凡因職責(zé)不到位而引發(fā)的安全事故,，學(xué)校將追究其責(zé)任直至刑事責(zé)任,。

25-50歲教師參與的珍愛生命活動總結(jié)篇十四

隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，經(jīng)開xx小學(xué)為增強師生安全意識,，提高安全防范能力,，避免溺水事故的發(fā)生，4月16日至25日,，該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動,。

學(xué)校召開了全體教職工安全專題會議，學(xué)習(xí)了教體局關(guān)于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動方案,，部署防溺水安全教育工作,；校長劉小紅開展了防溺水安全教育講座，以典型事例教育學(xué)生要注意自身安全,；各班利用班會開展了“六不準(zhǔn)”防溺水專題教育,；學(xué)校宣傳櫥窗還開辦學(xué)生防溺水安全知識專欄。

各班還給學(xué)生發(fā)放了《防溺水致家長的一封信》,，要求學(xué)生珍愛生命,，提高防范意識，遠(yuǎn)離水溝池渠,，同時要求家長起到監(jiān)護人的作用,，時時做好預(yù)防溺水教育，特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日,；學(xué)校成立了教師校外隱患排查工作小組,，組織工作小組成員午間休息時間和下午放學(xué)時間對本轄區(qū)水源地域展開巡查；學(xué)校建立了班級考勤報告制度,，每天定點清點班級學(xué)生人數(shù),，嚴(yán)防學(xué)生中途離校。

本次活動,，切實增強了廣大學(xué)生的安全意識,，進一步推進了學(xué)校安全文化建設(shè)，為營造安全,、穩(wěn)定,、和諧的校園環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。