如何克服拖延癥，提高自己的工作效率和效果？寫一篇完美的總結(jié)需要明確目標和重點?？偨Y(jié)范文是一個很好的學習資源,，我們可以通過模仿和借鑒其中的寫作思路和技巧,，來提高自己的寫作能力,。
欣賞秋天景色與四年級作文篇一
一年四季中,，我最喜歡的是秋天,，秋天是個美好的季節(jié),。怎么？不相信,，那就和我一起去游覽一下這美麗的秋天吧,！
首先，我們?nèi)淞掷锶タ纯?。秋天的樹林,，色彩斑斕，有紅色、有黃色,、有綠色……一陣秋風吹過,，枯黃的楊樹葉和火紅的楓葉紛紛飄落下來，好像是一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞,。落葉給大地穿上了一件毛衣,，人踩上去，軟綿綿的,，舒服極了,！可是，青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍,，在楊樹和楓樹的襯托下,，顯得更加蒼翠。
然后,，我們?nèi)セ▓@?；▓@里,，桂花開的滿樹都是，淡黃色的花瓣躲在綠葉后面,，它們都吐著迷人的芳香,，整個花園都沉浸在花香中了！桂花開過后,，菊花開了,，朵朵爭奇斗艷，色彩艷麗——紅的如火,，黃的似金,，白的像雪……一朵朵、一簇簇,，迎著秋風,，披著寒霜，噴芳吐香,，簡直把花園打扮成了一個花團錦簇的世界,！
接下來，我們?nèi)ス麍@,。果園里的水果可豐富了,！有瑪瑙般的石榴，有宛如紫寶石的葡萄,，有披著紅襖的蘋果,，有小燈籠似的柿子……它們個個高高地掛在枝頭，在向人們匯報著豐收的喜訊,。
最后,，我們?nèi)ヌ镆?。田野里，稻穗兒全都熟了,，遠遠望去,，那簡直成了金色的海洋；高粱紅著臉兒笑了,，玉米舉著紅纓樂了,，農(nóng)民伯伯望著豐收的田野，樂了,。
秋天真美,！
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欣賞秋天景色與四年級作文篇二
1,、按一定的順序?qū)懗銮锾斓奶攸c，內(nèi)容要具體,。
2,、要注意激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情，并充分調(diào)動學生寫作的積極性,。
3,、通過引導學生觀察、感受,、表達等,，培養(yǎng)學生的觀察力和想象力。
1,、引導學生寫本次習作一定要突出秋天的特點,。
2、語句要通順,、連貫,。
使學生學會“以形傳神”運用比喻、擬人,、夸張等修辭手法,，把景物當做有生命、有情感的事物來表現(xiàn),，寫出它們的內(nèi)在精神,。
觀察法。
生：秋天,。
師：非常好,，涼意的秋天雖然已過，但它給我們留下了深刻的印象，今天我們跟隨秋天的足跡,，展開一篇寫景的作文,。
1、寫好秋天的前提是要認真觀察秋天,。
生：田野果園樹林公園,。
生：采用看一看、聽一聽,、聞一聞,、摸一摸的方法。
師：同學回答的非常精彩,。老師板書（眼睛—看身體—感受涼意手—采摘果實嘴—品嘗秋天（果實）腳—踩落葉耳朵—聽（落葉,、流水））同時，我們也可以作一篇簡單的觀察記錄,，拍下照片或是完成一幅寫生作品,，尋找、記錄秋天的足跡,。在我們親近秋天時,，一定能感受到到秋天的涼爽，秋天色彩的繽紛,，秋天豐收的景象。
2初步掌握描寫秋天景物的方法,。
（1）學會留心觀察,，善于發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西，逐步養(yǎng)成細心觀察的良好習慣,。
（2）觀察一個地方的不同景物時,，要按照一定的順序，例如：從上到下或從下到上的順序,，從遠到近或是從近到遠的順序,，從四周到中央或從中央到四周的順序等等。
瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花”的詩句,，是啊，楓葉像我們的手掌,，又似雞爪,，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!
遠遠望去,，那些樹葉一叢叢,，一團團，一簇簇，像是親密無間的朋友在說悄悄話,。紅的似火,，粉的似霞，黃的似金,，綠的似翠,，它們爭奇斗艷，在陽光下閃閃發(fā)光,。
（3）突出景物到了秋天都呈現(xiàn)出了哪些特點,。例如秋天的樹葉不僅形狀各不相同，還因為氣溫的變化,，呈現(xiàn)出了各種各樣的顏色,；秋天枝頭的果實成熟了，從形狀,、顏色,、氣味等多方面都發(fā)生了變化。
例文：a蘋果樹上長滿了漲紅了臉的蘋果,，黃澄澄的梨壓彎了枝頭,，橘子頂著綠葉，像掛在樹上的小燈籠一般,。
b黃黃的柚子掛在樹枝上,，沉甸甸的柚子把樹枝壓彎了腰，好像一個小同學在蕩秋千一樣,。
c柿子樹上的葉子全都落了,，可紅通通的柿子還掛在枝頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠,，把樹枝都壓彎了腰,。
d夏去秋來,葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來.它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看著就使人口水直流.
e大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,，好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞,。
（4）描寫景物時還要寫出自己的感受和自己的想象。
文中畫“--”的語句就是作者的感受與想象,。
（5）注重積累描寫秋天的好詞佳句,，并能恰當?shù)倪\用在自己的習作中，也能使你的文章增色不少,。
開頭段欣賞,。
秋天是多彩的季節(jié)，秋天是美麗的季節(jié),，秋天是收獲的季節(jié),。在我心中,，多彩的秋天，早已勝過了潔白的冬天,，翠綠的春天和火紅的夏天,！炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了,。你知道秋天的色彩嗎,？請跟我到田野去吧！
結(jié)尾段欣賞,。
3回想自己觀察了哪個地方的秋天景色,，完成活動一的表格。
4根據(jù)秋天景物的特點展開想象,，說一說當你看到一片金黃的樹葉隨風飄落下來時會想到什么,，當你看到秋天果園里碩果累累的景象時又會想到什么。
完成活動三,。
板書設(shè)計,。
觀察秋天：眼睛—看身體—感受涼意手—采摘果實嘴—品嘗秋天（果實）腳—踩落葉耳朵—聽（落葉、流水）,。
出處 www.sevw.cn
秋天的顏色——金黃色代表性的事物——玉米,、小草、樹葉,。
找秋天：在田野果園樹林公園校園,。
描寫時抓住特點突出重點運用修辭具體形象。
收獲秋天：抒發(fā)真情熱愛贊美,。
1,、首先從秋天的顏色為首來寫，這個季節(jié)以什么顏色為主啊,，有什么代表性的事物，例如玉米小草樹葉等等都變成了黃色,。
2,、接著再去觀察田間的農(nóng)作物例如：稻谷、玉米,、高粱等等圖片,，教師引導學生把圖畫描寫出來就可以了。
3,、最后在引導秋景給你的感受,。
：這節(jié)課的主要目標讓學生掌握按一定的順序?qū)懗銮锾斓奶攸c，內(nèi)容要具體,，要注意激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情,，并充分調(diào)動學生寫作的積極性,。
顏色：金黃色玉米小草樹葉。
果園:果香（撲鼻而來）,。
梨蘋果葡萄柿子,。
田間：高粱稻谷玉米。
你的感受：景美豐收歡樂喜愛,。
欣賞秋天景色與四年級作文篇三
伴隨著涼爽的秋風,，秋姑娘悄悄地來到了人間。
秋姑娘悄悄地來到了田野,?？矗墙瘘S的'稻谷被秋風吹得東搖西晃,，像一層層金色的波浪在翻滾,。玉米像是穿了一件金黃的珍珠衣，準備去在參加服裝大賽,。高粱也成熟了,，像一位位威武的士兵在守衛(wèi)著豐收的田野。
秋姑娘悄悄地來到了果園,。瞧,，石榴娃娃咧開嘴開心地笑了，有的甚至還笑破了肚皮,。金黃的橘子像一個個小燈籠似的掛在枝頭,。蘋果姑娘正在梳妝打扮，好像一位好像一位害羞的小姑娘羞紅了臉,。鴨梨姑娘太愛美了,，她還噴上了一點香水，頓時果香四溢,。
秋姑娘悄悄地來到了公園,。公園里的菊花開了，白的如雪,，紅的像火,，粉的似霞，不時飄來陣陣花香,，真是舒服極了,。
啊，秋天真美??！
欣賞秋天景色與四年級作文篇四
秋天來了，田野變得忙碌起來,。
田野上,，收割機在轟轟作響,，稻草被捆成了稻草人，直立在那里,，很挺拔,，而且很整齊，就像一支所向披靡的軍隊,。
我們家的門前被鄰居鋪上了金黃的毯子——稻谷,。原來鄰居家的谷子曬不下，“借用”地方曬,。
雖然稻谷基本上收割完了,，但是農(nóng)民伯伯也不讓田野閑著。
秋雨蕭蕭,，落在幼小的青菜芽上,，小青菜芽可高興了，允吸著甜蜜的露汁,。
大風來了,，可是甘蔗不畏懼，仍然挺直腰板,，與狂風作斗爭,，風漸漸被甘蔗征服了。
我穿著大衣來到了田野上,。
踩著濡濕的草坪,，細雨與我擦肩而過，大風吹來我也不怕,。
我慢慢欣賞著大自然的杰作,，不知來到了芙蓉樹下，頑皮的我摘了一朵芙蓉花,，準備回家送給媽媽,。
我知道秋姑娘即將遠行，去很遠很遠的地方,。我站在家門口歡送她：“秋姑娘,，歡迎你明年還來我們這里做客。再見,！”
欣賞秋天景色與四年級作文篇五
空中，枯黃的葉子翩翩起舞,，好象要把大自然變成黃色的,。百花凋零，但傲霜的桂菊卻欣然怒放,，在公園里,，到處都能聞到桂菊的芳香,，尤其是那桂花樹，它布滿了濃密的葉子,，淡黃的花朵羞澀地躲在葉子下面,，宛如朱閣上的閨房小姐，空氣中彌漫著桂花的芬芳,。
我來到了我的家鄉(xiāng),，太陽高高的掛在天上，金黃的稻谷笑彎了腰,。晚霞的余暉映紅了屋頂上的琉璃瓦,，忙碌了一天的人們也都陸續(xù)回到了家。飯菜的香味飄滿了整個小山村,，讓人陶醉其中,。
我愛這美麗的秋天！
欣賞秋天景色與四年級作文篇六
我喜歡秋天,，更喜歡秋天那各式各樣,、絢麗多姿的樹葉。
一進公園,，我首先看到的就是銀杏樹,。我抬頭望著銀杏樹上的一片片葉子，葉子已經(jīng)發(fā)黃,，在秋風的“指揮”下翩翩起舞,。一片銀杏葉俏皮地飛到我頭上，我拿著它仔細地觀察著,，它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角,，像一把扇子，很美,。
我繼續(xù)往前走,，看見了高大的梧桐樹。我撿起地上的一片梧桐葉,，葉子發(fā)黃,、干枯，和手掌一般大小,。寬大的樹葉是三葉形的,，邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰,，主葉脈兩邊分布著細細的紋路,。這些葉脈是梧桐樹的“毛細血管”，為梧桐樹汲取大地的養(yǎng)分,，為大自然散發(fā)新鮮的氧氣,。
梧桐樹的旁邊有兩棵楓樹,，楓葉已隨著季節(jié)變換，悄悄變成酒紅色了,。遠遠望去,，紅色的葉子就像一團團小小的火焰，在深秋如洗的天空映襯下,，顯得無比艷麗,。楓葉和梧桐葉差不多大小，它有五個葉片,，最靠兩邊的兩個葉片小,，靠中間的兩個中等，中間的最長,，也最大,，特別像手掌。
欣賞秋天景色與四年級作文篇七
秋天是美麗的,，是燦爛的,，更是五彩繽紛的'。讓我們到大自然中去看看秋天到底是什么顏色的吧,。
秋天是紅色,。紅紅的楓葉像我們的手掌，更像一把把為人們山峰的小扇子,。一串紅的花骨朵被花莖串起來,，似一串串甜美的冰糖葫蘆，又好似我們過新年放的一串串鞭炮,。果園里,，個個紅彤彤的柿子掛滿了枝頭，想一個紅燈籠一樣,，把樹枝都壓彎了,，它們一個個你擠我碰，睜著要農(nóng)民伯伯去采摘呢,！田野里,，高梁像一個個紅臉大漢喝醉了酒一樣，從臉一直紅到脖子,。
秋天是黃色的,。求顧念用她那神奇的畫筆，把綠油油的樹葉畫成了金燦燦的,。頑皮的風娃娃一吹,，樹葉紛紛從樹上落下來，像一只只黃色的蝴蝶，在翩翩起舞,，美麗極了。水稻也成熟了,。從遠處看,，就像一片片金黃色的海洋，風一吹,，稻子就像掀起金色的稻浪,，它們?yōu)榱烁兄x農(nóng)民伯伯對它們的栽培與呵護，尊敬的向農(nóng)民伯伯彎下了腰,，表示感謝,。
秋天是白色的。天上的白云就像我們平時吃的棉花糖一樣,，看著就讓我們流口水,。天上的白云變成奇異，千姿百態(tài),，一會兒變成了幾只可愛的小綿羊在草地上吃草,，風一吹，又來了一只兇猛的大狼狗又來了,，一會兒又來了一頭大獅子,，風一吹，他們又變得無影無蹤了,。地上的棉花就像一個個雪球,，又像是給它們蓋上了一層綿綿的雪被子。
秋天的色彩,，絢麗多彩,，美麗極了！怪不得唐代大詩人劉禹錫說：“自古逢秋悲寂寥,，我言秋日勝春潮呢,！”
欣賞秋天景色與四年級作文篇八
田野里，一串串飽滿的稻穗把稻梗都壓彎了,?！昂簟簟鼻镲L吹來，金黃的稻子搖呀搖,，就像金色的海洋卷起了浪花,。“唰唰唰——”每一棵稻子都搖著一串小鈴鐺,，奏起了深秋的交響曲,。你再仔細看看，那田埂上的`大豆，現(xiàn)在已經(jīng)挺起了大肚子,，也在秋風中搖晃著,，好像在驕傲地說：“你們看，我的肚子多大呀,！”
院子中央的桂花樹已經(jīng)開花了,！那鵝黃色的小桂花，一簇簇地緊貼著樹干,，散發(fā)出濃濃的香味,，真是丹桂飄香呀！最有趣的是,，一陣秋風吹過,，那小小的桂花便如同金黃色的雪粒一般，紛紛揚揚地飄落到地上,，仿佛給大地穿上了一條薄薄的嫩黃色碎花裙,。再瞧瞧墻邊的那棵楓樹，它的葉子像火一般紅,，遠遠望去,，就像墻上燃起了一團熊熊烈火。
果園里熱鬧極了,，原來水果們正在舉行盛大的狂歡舞會呢,！梨先生鼓著長滿雀斑的腮幫子講了一段相聲，可把大伙給笑壞了：石榴妹妹笑得咧開了嘴,，露出一排排整齊的牙齒,；臍橙哥哥樂得露出了肚臍；橘子弟弟就更別提了,，它笑著笑著,，竟然松開雙手，從樹媽媽的懷里掉下去,，摔到了草地上,！看著躺在地上的橘子弟弟，大家更是笑成了一團,，笑聲傳遍整個果園,。
秋，是一個豐收的季節(jié),，也是一個美麗的季節(jié),，更是一個充滿歡樂的季節(jié)。
欣賞秋天景色與四年級作文篇九
秋天,，萬里無云,，秋風拂面,。
候鳥都急切地飛往南方。大雁一會兒排成“人”字形,，整整齊齊地從空中飛過,，于是，再也聽不到候鳥們那清脆的鳴叫聲了,。麻雀們唧唧喳喳地忙著找食物,，青蛙抓緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺,，等明年春天起床呢！
果園里,，一排碩果累累的景象,。圓圓的蘋果好像小孩兒的臉蛋；鴨梨黃澄澄的,，像是一個個小葫蘆,；紅紅的山楂像一個個小燈籠；一串串紫色的葡萄,，像珍珠一樣晶瑩透亮,。
欣賞秋天景色與四年級作文篇十
有五彩斑斕的春天，有生機勃勃的夏天,，有鵝毛大雪的冬天,。固然，這些我都喜歡,，但我最喜歡的是秋天,。
秋天，你在哪,？
哦,！原來你在金黃的田野里。秋姑娘用她的發(fā)簪一劃,，便劃出了一片金燦燦的稻谷,，成熟的稻谷散發(fā)著迷人的香氣，一粒粒的麥穗兒落到了地上,。咦,，那是什么？哦,，原來是一只小田鼠,，它跑過來找食物吃了。秋姑娘,，用她的長袖一甩,，甩來了一陣秋風，又吹下了更多的麥穗兒。
秋天,，你在哪,？
哦！原來你在黃燦燦的森林里,。秋姑娘打了噴嚏,，就下起了一陣秋雨。樹上的小松鼠,，也出來看看外面發(fā)生了什么,。雨，越下越小,，過了一陣子,，蒙蒙細雨如霧如煙。秋姑娘又拿出了她的紗巾,，又給黃燦燦的樹林增添了許多五彩繽紛的色彩,。
秋天，你在哪,？
哦,！原來你在公園里。那兒有許多小朋友在玩游戲呢,！秋姑娘露出了燦爛的笑容,，把玩得正開心的孩子們都哄笑了。刮來了一陣秋風,，好像正用秋姑娘的那雙手撫摸著孩子們,。
秋天，你在哪,？
你在世界的每個角落,，你在我的眼里、心里……
欣賞秋天景色與四年級作文篇十一
秋天的雨,，是一把鑰匙,。輕輕地，輕輕地,，趁你沒留意,，把秋天的大門打開了。
秋天的雨有一盆五彩繽紛的顏料,。你看,，他把紅色給了辣椒，辣椒就像一串串喜慶的鞭炮,。他把紫色給了茄子,，茄子就想穿上了美麗的紫袍,。紅色給了紅棗，看,，紅棗就像一顆顆閃亮的紅瑪瑙,。墨綠色是給樹葉的，蘋果葉,、柿子葉你擠我碰,，爭著想去樹媽媽的腳底下過冬呢!紅色是給一串紅的，一串紅色就像一串串小燈籠和一串串小禮炮,。
秋天的雨可真美呀!有那樣美的色彩,，和那樣美好的秋景，我們都要感謝雨給我們創(chuàng)造出這么美好的秋天,，這么美麗的顏色,。
欣賞秋天景色與四年級作文篇十二
秋天，是一個美麗的季節(jié),。秋天碩果累累，漫山遍野都聞得到香噴噴的蔬菜,、水果的香味,，漫山遍野都感受得到豐收的喜悅，漫山遍野都是歡聲笑語,。
到了,，走進空曠的，一陣冷風吹來,，讓人感到一陣涼意,。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠,；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂,；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。
校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,，人們的呼吸在空氣中凝成了乳白色的熱氣,。
雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班,，給予植物足夠的光和熱,，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
校園里的樹時而隨風搖擺,；時而站立不動,；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉,。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力,。校園里的花都照樣開放,，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,，在尋找哪一朵比較好,。
我愛深秋、愛這爽朗的天空,、愛這有一絲涼意的季節(jié),！
這就是我看到的秋天。
欣賞秋天景色與四年級作文篇十三
悄悄地,，小草發(fā)黃了,，柳樹的柳枝也變成了黃色?！昂艉簟鼻镲L飛快的跑進街道,，穿過馬路，又藏進了我們的校園,，我知道秋天來了,。
我剛走進校園，就發(fā)現(xiàn)銀杏樹的頭發(fā)變成了黃色,，掉了幾根,，我撿了一根銀杏樹的頭發(fā)，它可真奇怪,，像一把把枯黃的小扇子,，用它朝你臉上扇一扇，你就覺得非常冷,，因為秋天來到了,，秋風不時得就在你身邊跑呀跑，跑得飛快,，所以我們一定要多穿點衣服了,。
我繼續(xù)走，走著走著又發(fā)現(xiàn)了楓樹,，楓樹的頭發(fā)變成了紅色和黃色,。快看秋風又跑過來了,?！皣W嘩嘩”楓樹掉了幾根頭發(fā)，第一根頭發(fā)的紅是酒紅,，像玫瑰花的顏色,。第二根頭發(fā)的紅是火紅,，火紅比酒紅要亮一點。楓葉的形狀像我們的手掌一樣,。
看見這些風景使我想起了一首古詩：“停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花”這美好的情景。啊,，秋天的景色是真美好呀,！
欣賞秋天景色與四年級作文篇十四
秋天，金色的秋天,，隨著爽爽的秋風悄然來臨了,。
我踏著秋風，迎著秋意來到小河邊盡情地欣賞這秋天的美景,。
瞧,，小河正以甜美的歌聲優(yōu)雅的舞姿歡迎秋天的到來。魚兒也不甘寂寞,，在水里來回穿梭,、跳躍，像是給小河伴舞,，歡迎秋姑娘的到來,。
河邊田里的稻子熟了，一片金黃,，田埂上的青草也抹點橙黃，有的還開著小花,，有白的,、黃的、粉紅的,，將田埂點綴得如同一條花帶,。高低不平的金黃被花帶紡織著，做成了秋姑娘的美麗花裙,。一陣微風吹過,，稻浪起伏，那是秋姑娘將她的花裙擺動著,，告訴人們,，秋天來了。
遠處的山上,，淡淡的綠色被染上一點橙黃,，許多的樹間雜其中，有的樹葉是紅的,，有的樹葉是黃的,，還有的樹葉是墨綠的,。紅的是楓樹，紅艷艷的,，如同一團火焰在燃燒著,。黃的是梧桐樹，就像打碎的黃金,，一片片散落期間,。墨綠的是樟樹，猶如一塊碧玉鑲欽其中,。有的樹上還掛著各色的果實,，這山就被那樹啊、果啊染成一片,。
啊,，好一幅金秋的圖畫，這難道就是秋之歌,，秋之韻嗎,？是的，是的,，這就是美麗的秋天,。
欣賞秋天景色與四年級作文篇十五
一股秋風吹過稻田，那金色的稻海起起伏伏,，趴在稻谷上的小蟲,，似乎是在稻海上游來游去的小魚一樣，真有趣,！
秋天來了,，果園里到處都是成熟的果實，有蘋果,、梨,、桔子……這就是秋天！
秋天是農(nóng)民伯伯最快樂的季節(jié),。因為,，它把金色給了稻谷，把紅色給了高粱,，把黃色給了菠蘿,，把橙色給了桔子。農(nóng)民伯伯嘗到了豐收的喜悅,！
一股秋風吹過稻田,，那金色的稻海起起伏伏，趴在稻谷上的小蟲,，似乎是在稻海上游來游去的小魚一樣,，真有趣,！
以前，農(nóng)民伯伯花了不少的心血來培育這些莊稼,，但是現(xiàn)在,，農(nóng)民伯伯也會得到這些莊稼的回報。
秋天也是小朋友的季節(jié),。他們在果園里嬉戲,，在梨樹底下捉迷藏，一不小心,，撞到了大梨樹,，樹上的樹枝一晃，掉下來幾個又大又甜的梨,，小朋友們興高采烈地吃起香噴噴的梨來,。
秋天不僅有我們喜歡吃的水果，還有美麗的花朵呢,！瞧,，那五彩繽紛的菊花，有紅黃藍綠等等顏色,，飄著淡淡的清香,，讓人感到心曠神怡。路邊開滿了紫色的牽頭花,，真像一個個小喇叭,，它們天天朝著太陽轉(zhuǎn)，好像在為太陽吹湊著動聽的音樂,。就連平時人們討厭的鬼針草,，也開滿了白色的'花朵，它的花有五個花瓣,，近看像一臺電風扇,，遠遠看去像滿天的星星一樣,，真美麗?。∏锾爝€開有美麗的雞蛋花,，我們?yōu)槭裁唇兴u蛋花呢,？因為它的顏色像雞蛋，米黃米黃的,，很淡雅,，它飄著濃郁的香味，像煮熟的雞蛋香一樣,。
秋天多么美麗,，多么輝煌,，我很喜歡秋天。
欣賞秋天景色與四年級作文篇十六
秋天來了,！公園,、田野、果園也變了,！
走進公園,，枯黃的枝葉紛紛往下落，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,，自由自在的飛舞,，漸漸地，漸漸地落到地面,，像給大地媽媽蓋上一條金色的毯子,。美麗極了！人們看了,，不由得發(fā)出一陣陣贊嘆：“太美麗了,！”
在這個秋高氣爽的季節(jié)里，美麗的桂花仙子露出了甜蜜的笑容,。不停地把香味散出來,，要是你走進公園，你一定會被撲面而來的芳香吸引,。那些在春天潔白如玉的小花,，現(xiàn)在已經(jīng)變成一顆顆小小鮮紅的果子啦！像一個個紅彤彤的小燈籠掛在枝頭,，好看極了,！
然而，菊花仙子也不甘示弱,，瞧,！她們有金黃的、紫紅的,、雪白的……美麗的菊花在屬于她們的季節(jié)里競相怒放,。
田野里，高粱舉起了火紅的旗幟,，稻谷笑彎了腰,。
果園里，一陣陣香味撲鼻而來,，蘋果露出了紅紅的小臉蛋,。一陣雨后，紫葡萄一大串一大串掛在架子上，閃閃發(fā)光,，好像一顆顆美麗的紫水晶,。
農(nóng)民伯伯有的打開收割機，開始收割稻谷,，收割機轟轟地唱起了豐收的歌吟,；有的在收割玉米，把一個個玉米棒子掰下來,；還有的三五成群摘果子,。好一派豐收的盛景。
我愛五彩繽紛的秋天,！秋天真美?。?/p>
欣賞秋天景色與四年級作文篇十七
我和爸爸媽媽要到果園摘果子,，一路上看到的美景真美麗：有湛藍的天空十分美麗,，讓我們感受到了秋高氣爽；一排大雁飛過來,，好像在跟白云說：“再見了,，我要去南方，明年見了,！”一陣風吹過,，黃黃的樹葉一片片落下來，有些樹葉還享受著大樹媽媽的懷抱,，那石榴像害羞的小姑娘,，柿子像一個個燈籠，高高掛在樹上,，還有雪白的棉花,，像一個個棉花糖，更是惹人喜愛了,。田野都變成了金色,，就像金色的海。菊花就更美了,，有橙的,、白的、黃的,、甚至還有紫色的,，真是五彩繽紛,。
不知不覺,，我和爸爸媽媽提著籃子來到奶奶的柿子樹底下摘柿子。紅彤彤的柿子像一個個害羞的小姑娘躲在樹葉后面正看著我們。這些又大又甜的柿子給奶奶吃最好了,。爸爸望著這些柿子說：“純天然的柿子沒打農(nóng)藥,，一定非常好吃！”爸爸踮起腳,，伸出手正要摘的時候,，媽媽急忙說：“慢著！”爸爸好奇的問：“為什么,？”媽媽笑著說：“先讓我拍幾張照片,，傳到微博上，讓大家看看這純天然的水果,，也可以留下秋天的美好記憶,，怎么樣？”我和爸爸異口同聲說：“好的,！”于是媽媽找好角度,，按下快門，一張張完美秋天的記憶在此定格,。我問：“媽媽照好了嗎,？”“照好了，你們摘吧,?！眿寢屝χf。然后,，我騎在爸爸的肩上,，伸手從樹上摘下一個軟軟的柿子遞給媽媽。一個,、兩個,、三個……不一會兒，我們摘了滿滿一籃子的柿子,，高高興興的回家了,。
秋天真美呀！帶給了我們快樂,，帶給了我們豐收,！我喜歡這美麗的秋天。
欣賞秋天景色與四年級作文篇十八
秋天,；代表著豐收,，金黃代表著希望；我愛秋天,，我愛秋天的景色,，我愛家鄉(xiāng)秋天的景色,。要問我為什么喜歡秋天？下面就由我把你帶入我家鄉(xiāng)秋天的景色——我的家鄉(xiāng),！一提到家鄉(xiāng)我就興奮,，今天，我就當一回導游員,。
秋天的樹葉,。在家鄉(xiāng)，樹最多所以樹葉也多到了秋天,，樹葉就像調(diào)皮的孩子一樣,，有的左飄右飄，有的打著旋的飄翻著滾的飄,。真有意思,！樹葉落了滿地都是，放眼望去,，就像黃金一樣,。在陽光照射下黃閃閃的，光芒刺眼,。
樹葉惹來了動物們,，麻雀叼著葉子打窩，螞蟻把葉子當體育場,，跑來跑去的,，真好玩！秋天的豐收,，秋天到了,，農(nóng)民伯伯更勞累了，但是沒看見伯伯們的痛苦的表情,，而是微笑的表情,，甜蜜的表情。他們今年的豐收一定很好,，糧食倉里冒尖,，水果地里堆滿。
農(nóng)民的臉上笑開顏,！一大片一大片的小麥像黃澄澄的金條一樣耀眼,！秋天的風景真美！我喜歡它我喜歡它的金黃,，它的豐收,；我更喜歡它的希望！我愛你——秋天,！
