在撰寫演講稿時，要注意使用恰當?shù)恼Z氣和語調(diào)，以增強表達的效果。演講稿的開頭應該注意什么,，以吸引聽眾的注意力,？演講稿的語言可以適當加入一些幽默和感人的元素,，以提高與聽眾的互動性,。

綠色中國演講稿篇一

親愛的老師們,，親愛的學生們：

大家好,！

我夢想讓我所在城市的所有人一打開窗戶就呼吸新鮮空氣,。每天都是晴空萬里，藍天白云,，每天晚上都能看到彎彎的月亮和閃閃發(fā)光的星星,。但現(xiàn)在不是這樣了。我們每天看到的都是老舊的公交車、轎車,、大卡車……拖著長長的,、漆黑的“尾巴”，所以我夢想著各個小區(qū)的企業(yè),、廠礦的黑色煙囪,，不會冒著難聞的、丑陋的黑煙,。

希望各種化工廠,、造紙廠、鍍鋅廠等類似企業(yè)不要無節(jié)制排放污水,，污染地下水,，形成惡性循環(huán)。水處理要按照環(huán)保要求做好,，形成良性循環(huán),。

我還想在綠化帶上種植各種花草樹木，既能讓人賞心悅目,，又能凈化空氣,。其他人在那里呼吸空氣后，他們會感到快樂,。這樣,，我們的霧霾將逐漸消失，環(huán)境和空氣質(zhì)量將逐步改善,。當有霧霾時,，許多人害怕出去活動?？諝赓|(zhì)量好的時候,，人們可以出去活動，不用擔心霧霾帶來的疾病?，F(xiàn)在我希望每個人都不要隨地吐痰和亂扔垃圾,，這將使我們的城市更加美麗,。

保護環(huán)境是每個人的責任,。希望環(huán)境快點好起來。

綠色中國演講稿篇二

親愛的老師們,，親愛的學生們：

大家好,！

我有一個綠色的夢想：在我的房子周圍和我的學校旁邊，有茂密的森林,，多彩的花朵和可愛的動物,，人們與自然和諧相處。藍天白云明媚的陽光永遠伴隨著我。人們安居樂業(yè),。

森林里有松樹,、柏樹、楓樹,、銀杏樹,、紫杉樹和梧桐。它們錯落有致,，一個接一個,，郁郁蔥蔥，密密麻麻,。進入森林就像進入了一個綠色王國,，一個巨大的天然氧吧，深呼吸,，新鮮的氧氣滲透進每一個汗孔,，非常舒服！

鮮花伴隨著彩蝶飛舞,，像油畫,、像夢境、像天堂,，美極了!

在森林里還有各種可愛的動物,，百靈鳥、喜鵲,、畫眉,、梅花鹿、小兔子,、松鼠,、金絲猴、熊貓……溫順可愛,、活潑好動,、憨態(tài)可掬，進入森林就像進入一個動物的樂園,，它們盡情的玩耍嬉戲,，與人類和諧相處，真是棒極了!

這就是我的綠色夢想,，也許它離我們并不遙遠,，只要我們關(guān)愛大自然、保護大自然,，這個綠色夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

綠色中國演講稿篇三

各位領(lǐng)導,、各位評委：

大家好！我演講的題目是《綠色校園、綠色心靈》,。

綠色,，代表生命，代表健康,，代表活力,，是充滿希望的顏色，21世紀的生活與綠色密切相關(guān),。綠色不僅僅是由樹木,、花草構(gòu)成的風景，在現(xiàn)代社會文明里,，她更是安全,、健康、清潔等等美好事物的代名詞,。

以前很多人都認為,，保護自然環(huán)境是政府的事，與個人無關(guān),。但是,，霧霾天氣、資源短缺,、酸雨蔓延,、全球氣候變暖、臭氧層出現(xiàn)空洞等殘酷的現(xiàn)實告訴我們,，自然界正在對不友好的人類進行報復,。人類正在遭受著環(huán)境問題所帶來的威脅和危害，確切地說,，環(huán)境問題關(guān)系到當今人類的健康,、生存與發(fā)展，更危及到地球的命運和人類的前途,。事實昭示我們：生態(tài)文明建設是和每一個人息息相關(guān)的事情,，是需要迫切解決的問題。作為學校,，它是為國家和社會培養(yǎng)下一代的基地,，不僅要關(guān)注環(huán)境問題，還要提高人類環(huán)境人文與科學素養(yǎng),。學校擁有綠色理念,，才會提高師生的環(huán)境素養(yǎng),。教師擁有環(huán)保意識,，才會使學生受到良性影響。

幾年來，我們學校始終堅持倡導全校師生關(guān)注生活環(huán)境,、保護生活環(huán)境,，學校要求我們在教學中滲透德育教育時，要有機地關(guān)注環(huán)境問題,，例如綜合實踐課可以讓學生了解環(huán)保知識,，品德課可以提高學生環(huán)保意識和對環(huán)境的態(tài)度，美術(shù)課可以引導學生利用廢舊物品制作小型工藝品等,，幫助學生樹立正確的環(huán)境理念,，并能養(yǎng)成良好的綠色行為習慣。學校經(jīng)常組織我們帶領(lǐng)學生到元寶公園,、街道,、社區(qū)等公共場所打掃衛(wèi)生，讓學生明白保護公共環(huán)境也是我們的義務,。

黨的十八大提出“建設美麗中國”的論述后,，我們學校更加關(guān)注生態(tài)文明建設。我們學校從各個角度推進綠色校園發(fā)展,，環(huán)境管理制度更加全面,，創(chuàng)設環(huán)境保護的文化氛圍。校園垃圾分類管,，班級創(chuàng)建“回收站”,，學校開展《變廢為美》小制作展覽、地球一小時,、保護地球日等活動,，有效地對學生進行環(huán)境保護教育，讓學生呼吁家長和自己一起為環(huán)保出一份力,，促進師生和家長參與環(huán)保的實際行動,，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻,。在宣傳工作上,，學校的黑板報經(jīng)常以“關(guān)注地球”、“低碳生活”,、“環(huán)境與衛(wèi)生”等主題呼吁全校師生關(guān)注環(huán)境問題,。校園的樓梯轉(zhuǎn)角處會貼有溫馨的小提示，時刻提醒我們不要忘記怎樣去做,。學校每周都會組織教師進行師德建設學習,，在師德建設學習中提倡：每一位教師都要從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動,，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽,，讓我們的心靈滲透出健康的綠色,。不要怕事情小，哪怕是撿起操場上的一片廢紙,，也是為保護環(huán)境做出的行動,。學校還提出要求：全校所有的師生都必須從關(guān)心學校環(huán)境做起，到關(guān)心周圍環(huán)境,、關(guān)心社會,、關(guān)心國家、關(guān)心世界,，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐,。學校主張我們教師要將環(huán)境教育滲透到課堂教學之中，并努力擴展到全校整體性的教育和管理,，鼓勵師生民主公平地共同參與學校環(huán)境教育活動,，同時加強學校與社區(qū)的合作和聯(lián)系，在實踐活動中,，進一步感受和解讀環(huán)境保護的基本知識,、技能，同時提升態(tài)度,、情感,、價值觀和道德行為，通過上述活動提高了全體教職員工和學生的環(huán)境素養(yǎng),，落實環(huán)保行動,，這一活動不僅帶動了教師和學生的家庭，還通過家庭帶動了元寶鎮(zhèn)的公民更廣泛地參與保護環(huán)境的行動,。

幾年來,，學校通過開展“綠色校園、綠色心靈”主題實踐活動,，愛護環(huán)境,、保護環(huán)境的意識已根植于廣大師生的心靈，“綠色”理念通過小小宣傳員工滲透到社會的各個階層,，“綠色”行動也給我們的校園帶來了驚人的變化,。還記得我剛到學校上班時，五彩斑斕的包裝袋遍布操場,，走廊里嬉戲打鬧的聲音傳遍大樓,，師生進出時的樓門從來沒關(guān)過。而現(xiàn)在,，操場上雖不能達到平整光潔,，卻可以時常看到幾個孩子主動彎腰拾起地上的紙屑,；教學樓里雖還有說話聲,，卻都是一聲聲問候,；樓門口時常響起“咣當咣當”聲，那是學生進出時在隨手關(guān)門,。這便是我們學校的變化,，雖然還不完美,，但已是不小的進步,！我相信我們學校創(chuàng)建綠色校園的活動會越來越成熟，我們學校的環(huán)境會越來越美麗,，師生的素養(yǎng)會越來越高,！

謝謝大家！

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

2013年5月21日星期二,。

綠色中國演講稿篇四

敬愛的老師,，親愛的.同學們：

大家上午好！今天我演講的題目是《綠色環(huán)保,，低碳生活》隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,，世界氣候面臨越來越嚴重的問題,，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機,，全球災難性氣候變化屢屢出現(xiàn),，已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因為環(huán)境污染,、氣候變化而“大打折扣”,。

環(huán)境對一個人的影響非常大。人們在享受著現(xiàn)代科技所帶來的方便的同時,，洪水泛濫,、山體滑坡、水土流失,、大氣污染,、水資源缺乏、全球變暖等,，給了人們當頭一擊,。“環(huán)境保護”,，成了每個人都在思考的問題,。不難看出，全球生態(tài)危機正在咄咄逼人地向人類迫近,，注重環(huán)保已是大勢所趨,。

哥本哈根峰會議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知,。近年來，隨著地球氣候的變暖,，“低碳”越來越被人們所重視,。從“地球熄燈一小時"活動，到20xx,。上海世博會各大場館設計中無所不在的環(huán)保理念,，“低碳"注定要成為人們的主流生活方式。

綠色中國演講稿篇五

親愛的老師們,，親愛的學生們：

大家好,！

綠色植物是我們生活中不可或缺的一部分。隨著社會工業(yè)的發(fā)展,，地球的面貌發(fā)生了巨大的變化,。更多的高層建筑和工業(yè)工廠占據(jù)了綠色植物的應有位置，造成了嚴重的環(huán)境污染,。

我國一貫倡導保護環(huán)境,，這是為了長期發(fā)展，也是為了我們生活在一個綠色的世界,。保護環(huán)境是我們每個人都應該做的.事情,。只要我們每一個人付出一點點努力，環(huán)境就會得到很大的改善,，所以我們應該提高心中的環(huán)保意識,，從每一件小事做起。生活中我們可以做很多事情,。我把所有的垃圾都扔進垃圾桶,，而不是隨便亂扔。我經(jīng)常給樓下的小樹澆水,，讓它們茁壯成長,。當他們長大后，他們可以為我們阻擋灰塵,，凈化空氣,。

地球是我們生活的地方，這樣我們將來可以有更多的綠色?，F(xiàn)在,，從我做起，努力建設我們的綠色家園,！

綠色中國演講稿篇六

在茫茫宇宙中有一顆美麗的星球——地球,。她哺育了我們?nèi)祟悾藗冇H切地稱她為地球媽媽。地球媽媽將她的一切都毫無保留地奉獻給了人類,，可人類卻肆無忌憚地破壞她,，導致了我們身邊的環(huán)境不斷惡化。

我們雖然年齡小,，可也發(fā)現(xiàn)了不少讓人擔憂的環(huán)境問題,。

我先給大家說一說今年春天我親身經(jīng)歷的一件事。

記得那時正值陽春三月,，草長鶯飛,，花團錦簇。我們伴著徐徐的春風,，乘車去龍子湖春游,。

汽車出了學校大門,，沿著寬敞的東海大道向東行駛,。道路兩旁綠樹成蔭，一幢幢現(xiàn)代化的高樓拔地而起,，遠處的田野里,，金黃的油菜花爭芳斗艷。不一會兒,，龍子湖就到了,。

同學們像出籠的小鳥一樣，雀躍起來,。

“這水怎么是黑的,？”

“對！你看那河上怎么都是塑料袋,?！蓖瑢W們峰擁而上。

“看,！那是什么,？”順著一位同學手指的方向看去，河面上漂浮著幾條死魚,。大家七嘴八舌的議論開了,。

這時班里的一位同學說：“我還記得咱們一年級來這春游時的情景，那時河水清澈見底,，不時還會有小魚躍出水面,。”

“對,，可是現(xiàn)在為什么河水變成這樣了呢,？”

“是因為有人向河里亂扔垃圾?！?/p>

“還有工廠把污水排進了河里,，水被污染了,。”同學們都爭先恐后地說,。

老師聽了撫摸著大家的頭語重心長地說：“同學們,，我們蚌埠以盛產(chǎn)珍珠而得名“珠城”，可如今由于龍子湖的水質(zhì)不斷惡化,，現(xiàn)在珍珠的產(chǎn)量也在不斷地減少,。目前我市不僅龍子湖水污染嚴重，就連我們的母親河——淮河水污染也相當嚴重,?！?/p>

“是的，幾天前我到淮河時看到的情景真可謂慘不忍睹,。河面并不比污水溝清澈,，接近墨色的河水里，漂浮著片片污物,，捕魚的漁民一網(wǎng)下來,，網(wǎng)中有很多死魚?！?/p>

聽到這同學們的心一下子沉重起來,。

環(huán)保的題目太大，內(nèi)容太多,，我們少先隊員能做些什么呢,？

我們無法阻止人們砍伐樹木，但我們可以節(jié)約每一張紙,。我們無法阻止工廠,、城市生活污水，污染江河湖海,，但我們可以建議媽媽用無磷洗衣粉,，可以一水多用，盡可能地節(jié)約用水,。我們無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境,，但我們可以盡可能地少用塑料袋。

我們無法阻止破壞環(huán)境的事情太多太多,，但我們能做到保護環(huán)境的事也不少,。

我向全市的少先隊員們建議，可以以不同的形式開展環(huán)?；顒?。

一、成立“護河先鋒中（小）隊”,，爭創(chuàng)“綠色中（?。╆牎薄?/p>

二,、人人爭做“護河小衛(wèi)士”,；

三、舉行環(huán)保知識競賽,、走上街頭宣傳環(huán)保知識等,。

從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,。為了我們自己，為了子孫后代,，為了我們共同的家園,，為了珠城的環(huán)境更美好，保護環(huán)境,，應該成為我們每個人的自覺行動,。少先隊員們,，讓我們行動起來吧,！期待著在我們的共同努力之下，珠城的天更藍水更清山更綠,！

綠色中國演講稿篇七

彈指一揮間,，我在這家企業(yè)也渡過了第十個年頭，做了一個不短的“綠色”夢,。有時,，我會讓心與秋雨溝通、讓情與夜色交流,。問自己為什么喜歡綠色?僅僅只是興趣愛好嗎?“綠色”夢燃起我心中那朦朧的情愫又是什么呢?問過這一簡單問題,，也許從認識自我、回歸自我,、反觀自我,、主掌自我的思索中，頭腦能保持一份清醒,。

如果說兒時的綠色記憶和認知,，只是播下了興趣愛好的種子，那在農(nóng)產(chǎn)品公司工作的十多年里,，每天瑣碎的事情,，就是與琳瑯滿目的綠色農(nóng)產(chǎn)品打交道，會自然覺得“綠色”已成為了我生活的一部分，對“綠色”夢的理解顯然也不斷豐富和升華,，兒時發(fā)自內(nèi)心的朦朧情愫變得清晰和更加強烈,。正如企業(yè)所表達的：“綠色交易是人與人和諧相處，是人與物的和諧共存,，是對人,、對物的高度尊重”。這不正是我所追求的敬畏自然,、敬畏生命的人生態(tài)度嗎?日本作家池田大作先生在他的《人生箴言》中寫道：“我希望能在真正的自我中,，始終保持不斷創(chuàng)造新事物的創(chuàng)造性和為人們?yōu)樯鐣龀鲐暙I的社會性”。當下,，14億國人都在為實現(xiàn)“中國夢”而共同努力,，把“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，變?yōu)椴粩酀M足人民美好生活的根本路徑,。在這個過程中,，就像一場接力賽，每一個體都是賽程的一環(huán),，盡管微不足道,，但都要跑完自己的路程才算一個整體。為自己的國家,、社會,、人民盡一份力，把自己和企業(yè)的“綠色”夢融入“中國夢”,，最終匯成浩浩蕩蕩,、氣勢磅礴的綠色海洋。有了這樣的念想,，忽然間,，仿佛滲透在我心底的朦朧情愫，此時會緊緊追隨我和企業(yè)的“綠色”夢,，并向著民族復興的“中國夢”,，迸發(fā)出不斷前行的力量。也許這就是我在思索中,，“綠色”夢所帶給我的一種更積極的人生態(tài)度及所展現(xiàn)的人生意義,。

晨曦，天上還掛著星星,，我早早來到工作的綠色家園,，這里的商戶早已是一片忙碌。質(zhì)優(yōu)價廉的綠色菜品來自全國各地,，又將帶著眾人勞作的熱度,、帶著暖意融融的溫度,、還帶著快馬加鞭的速度，隨車流,、人流,，流向城市的每個角落、流向?qū)こ０傩盏牟妥?、流出豐富多彩的美好人生,。

我的“綠色”夢……。

綠色中國演講稿篇八

全市廣大干部職工,、在校學生,、社會公眾：

為大力倡導生態(tài)文明發(fā)展理念，現(xiàn)面向全市征集“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”主題征文,。

一,、主辦單位。

蘭州市機關(guān)事務管理局,、蘭州市教育局,。

二、征文時間,。

從即日起至9月底,。

三、征文主題,。

以“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”為主題,，結(jié)合蘭州實際、結(jié)合各自工作生活實際,，反映節(jié)能低碳給學習和生活帶來的'變化,，暢談對節(jié)能工作的經(jīng)歷、體會,、認識、展望及意見建議,。題目自擬,，題材不限。作品要力求主題鮮明,，立意新穎,，構(gòu)思巧妙，語言精煉,，真實生動,，特別能夠體現(xiàn)節(jié)能低碳的生產(chǎn)生活方式和發(fā)展理念。

四,、投稿方式,。

請將征文電子版發(fā)至879559685@,，或者896060758@，聯(lián)系人：徐萍,、閆林峰,，聯(lián)系電話：8880271。

五,、征文要求,。

征文2000字以內(nèi)(詩歌不限字數(shù))，注明：作者姓名,、職務,、單位、學校及班級,、聯(lián)系電話,、通訊地址、電子郵箱等,，以便于聯(lián)系及核實,。

六、獎勵辦法,。

本次活動評獎采取社會初評和專家復評相結(jié)合的方式,，投稿期間，投稿將經(jīng)過市機關(guān)事務管理局初步審核后,，在市機關(guān)事務管理局門戶網(wǎng)站登載,，進行社會初評，征文時間結(jié)束后,，主辦方將邀請有關(guān)方面專業(yè)人士組成征文專家評審組,，對征文來稿進行復評，確定獲獎人員名單,。

蘭州市機關(guān)事務管理局蘭州市教育局207月28日,。

綠色中國演講稿篇九

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好,！

地球母親為我們提供了大量的氧氣,、水和食物。但是,，你可以看到,，工廠的廢氣和污水隨意排放，一片森林被亂砍伐,，城市的垃圾散發(fā)著惡臭.如果地球母親今天問：“孩子,，我給你藍天碧水，密林沃野,，你怎么活,？我讓天上的飛鳥,，地上的動物，水里的魚蝦陪伴著你,。你怎么住在他們旁邊,？”

現(xiàn)在，環(huán)境形勢非常嚴峻,。俗話說,，亡羊補牢，猶未為晚,。只要人類在征服自然的同時尊重自然規(guī)律,，就能讓我們的家園永存。改造自然一定要大膽審慎,，勇于實踐,，勇于改進，才能駕馭自然,，才能使自己的利益與自然和諧發(fā)展,，永遠不要重蹈“先污染，后治理”的覆轍,。每個人都要有大師感,。從我做起，首先要選擇一種有利于保護環(huán)境的生活方式,，善待我們的家和地球,，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。比如節(jié)約資源,，減少污染,。平時以節(jié)約用水為榮，隨時關(guān)水龍頭,，防止滴水,。小心使用洗滌劑，盡可能使用肥皂,，以減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染,。有的車主選擇無鉛汽油，電瓶車使用無鎘鉛電池……減少水和空氣污染,。盡量少用一次性產(chǎn)品，多用耐用產(chǎn)品,。不使用一次性塑料和飯盒,，不使用一次性筷子，自帶購物袋或購物籃,，減少白色污染,。不要扔掉垃圾和廢電池,、廢塑料等廢物，把垃圾分類,，變廢為寶,，回收資源，造福人類……其次,，保護環(huán)境,，維護生態(tài)平衡。不捕獵和使用珍稀保護動物,，愛護和保護野生動物,。不要亂砍濫伐，植樹造林,，愛護我們周圍的每一寸綠地,、花草樹木。

作為一名新時代的小學生,，我建議同學們提高環(huán)保意識,，也建議叔叔阿姨加入我們的行列，節(jié)約一滴水,，愛護一棵樹,，綠化一片土地，凈化一片空氣,，做環(huán)保先鋒,，做環(huán)境的保護者。

讓我們生活在綠色中,，擁有綠色的未來,！

綠色中國演講稿篇十

同學們，老師們：

某一天,、上帝又創(chuàng)造了人類,。自從這個特別的日子開始，可愛的地球開始遭受他們的破壞,。她的海域和空氣受到了污染,，汽車的尾氣排入了空氣里，大量的化學廢棄物被倒入了河流,。他們不斷向海洋傾倒著“毒素”,，殺死了不少的魚類，并且在不知不覺中危害著他們的同類,。

1953年,，在日本九州熊本縣的水吳鎮(zhèn)發(fā)生了一場奇怪的流行病。首先是出現(xiàn)了大批病貓,，這些貓像瘋了一樣,，步態(tài)蹣跚,，身體彎曲，紛紛跳海自殺,。不久又出現(xiàn)了一批莫名其妙的病人,，病人開始時口齒不清，表情呆滯,，后來發(fā)展為全身麻木,，精神失常，最后狂叫而死,。多年之后,，科學家們才找到這種怪病的起因：汞中毒。原來在水吳鎮(zhèn)有一家合醋酸的工廠,，在生產(chǎn)過程中用汞做催化劑,，然后把大量的含汞廢水排進了水俁灣。汞的毒性很大,，在水中微生物作用下,，轉(zhuǎn)化成毒性更大的甲基汞，在魚,、貝等體內(nèi)富集,，人吃了這些被甲基汞污染的生物才得了可怕的水俁病。甲基汞會聚集在人腦中,，損害腦神經(jīng)系統(tǒng),，因此貓與人都瘋了。

1955~1972年痛痛病也發(fā)生在日本,。在日本富山縣,，當?shù)鼐用裢嬕粭l叫做神通川河的水，并用河水灌溉兩岸的莊稼,。后來日本三井金屬礦業(yè)公司在該河上游修建了一座煉鋅廠,。煉鋅廠排放的廢水中含有大量的鎘，整條河都被煉鋅廠的含鎘污水污染了,，河水,、稻米、魚蝦中富集大量的鎘,，然后又通過食物鏈,，使這些鎘進入人體富集下來，使當?shù)氐娜藗兊昧艘环N奇怪的骨痛?。ㄓ址Q痛痛?。ｆk進入人體,，使人體骨骼中的鈣大量流失,，使病人骨質(zhì)疏松、骨骼萎縮,、關(guān)節(jié)疼痛,。曾有一個患者，打了一個噴嚏,，竟使全身多處發(fā)生骨折,。另一患者最后全身骨折達到73處，身長為此縮短了30厘米,，病態(tài)十分凄慘,。

痛痛病在當?shù)亓餍?0多年，造成200多人死亡,。當然不止在日本,，甚至是在全球都曾發(fā)生過因環(huán)境的破壞所導致的侵害事件，倫敦的煙霧事件,，洛杉磯的光化學煙霧事件,，還有比利時的馬斯河谷事件等，都讓我們意識到了環(huán)境對人類的重要性,，如果我們繼續(xù)的.肆意妄為,，那殺死我們?nèi)祟惖膶⑹俏覀內(nèi)祟愖约海?/p>

當然天無絕人之路，從現(xiàn)在起我們應倡導綠色家園,，環(huán)保先鋒的主題來保護環(huán)境保衛(wèi)我們的家園,，讓更多的人知道環(huán)境對人們的重要性，并且提倡低碳生活,。顧炎武曾經(jīng)說過,，天下興亡，匹夫有責,。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上,。讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧,，手挽手,、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,，捍衛(wèi)資源,、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球,、捍衛(wèi)我們美好的家園吧,！

綠色中國演講稿篇十一

不知道你是否看到過這樣一幅環(huán)保宣傳畫嗎：一名稚童蹲坐在細白的沙灘上，將碧藍的海水輕輕掀起一角，而那之下,，是多到令人觸目驚心的垃圾：有被捏扁的軟包裝飲料盒,，揉成一團的各色塑料袋，還有空空如也的膨化食品包裝袋……曾經(jīng)神秘美麗的海洋,，如今儼然已成了一座巨大的垃圾場,，在海面緩緩蕩開的漣漪，不再象征魚兒偶爾頑皮的騰躍,，而是代表了人類“不經(jīng)意間”落下的塑料瓶,。而這些在海洋和海岸環(huán)境中具有持久性、人造的或經(jīng)加工的固體廢棄物就稱為“海洋垃圾”,，它將我們家園中的那片海藍一點一點地玷污,，然后蠶食殆盡。

相信你在孩提時,，對遙遠而深不可測的海洋也曾抱有幻想吧,，幻想著那波濤洶涌的海面下是否有童話中的美人魚，披著一頭燦爛的金發(fā),，被纖長的海藻纏住了淺淡瑩光的魚尾,，然而當如今海洋垃圾成為了深海中的霸主，海藻能挽留住的只有沒能被降解的塑料袋,，連浮游生物恐怕都瑟縮成了一團,。

塑料包裝如今充斥著我們的生活，英國某媒體將塑料評為20世紀“最糟糕的發(fā)明”,。你還在認為海洋污染離你非常遙遠嗎?20xx年的海洋垃圾監(jiān)測統(tǒng)計結(jié)果表明,，人類海岸活動和娛樂活動等海上活動是海洋垃圾的主要來源，分別占57%和31%,，僅是太平洋上的海洋垃圾就已經(jīng)達到300多萬平方公里,。或許這些密密麻麻的數(shù)字聽起來太過抽象,，那如果打個比方的話,，太平洋上的海洋垃圾就已經(jīng)超過了印度的國土面積，而最令人不敢置信的是,，太平洋上已經(jīng)形成了一個面積有德克薩斯州那么大的以塑料為主的“海洋垃圾帶”,。

塑料垃圾對海洋生態(tài)系統(tǒng)更是有著致命的影響。廢棄魚網(wǎng)是海中最大的塑料垃圾,，在洋流的作用下,，這些魚網(wǎng)絞纏在一起，成為海洋哺乳動物的“死亡陷阱”,，它們每年會緊緊纏住和淹死數(shù)千只的海豹,、海獅和海豚等，將那些曾給人類茫茫海上旅行帶來歡樂的動物，永遠地帶離人間,，扼殺它們純潔而鮮活的生命,。

其他海洋生物則容易把一些塑料制品誤當作食物吞下，而塑料制品在動物體內(nèi)無法消化和分解,，誤食后會引起胃部不適,、行動異常，甚至死亡,。你可曾想象過，炎炎夏日中,，握過的塑料折扇,，會在未來被丟棄后的某一天，奪走天空中疾飛而過的海鳥繼續(xù)飛翔的機會嗎?環(huán)保,，從來都不該是口頭支票,，惟有付之于實際行動，才能夠挽留住我們家園中那片海藍的純凈,，讓深海中的海藻能夠再勾挽住美人魚泛著瑩光的魚尾,，還給我們童話中描述的深邃的海洋。

綠色中國演講稿篇十二

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家都知道,，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風,、暴雨,、暴風雪、洪澇,、干旱,、蟲害、酷暑,、森林大火,、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20__年達到1億人,。

慘痛的生態(tài)教訓,，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市,，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容,。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動,。

我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果,。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道,。

同學們，我們是21世紀的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,，著眼身邊,，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。保護地球母親，凈化綠色校園,。讓我們的校園更加美麗吧!

綠色中國演講稿篇十三

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣,，新學期國旗下講話稿?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉,。”軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶,?！苯逃艺f：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！蔽覀儗W生則說：“環(huán)境是保證我們學習的必要條件,?！?/p>

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時,，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅(3月16日國旗下講話稿)的環(huán)境中學習時,，倍感心情舒暢。

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學會保護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,，學會做人,。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,，暢想未來,。

最近，我們開展了“認養(yǎng)一棵樹”活動,，大家都非常積極,。就拿我們班來說，雖然只有一棵樹,，但是想?yún)⒓拥娜藬?shù)有十幾人之多,。

瞧!我們的校園多么美麗，老師,、園林叔叔阿姨們?yōu)槲覀儬I造了一個綠色的世界,。我們也必須盡一點自己的微薄之力。讓我們的一舉手,，一投足,，一聲親切的問候，一個會心的微笑,，一瞥信任的眼神都充滿綠意,。在我們瑯瑯的讀書聲里，在我們聚精會神的課堂上,，在我們井然有序的各項活動中都洋溢著綠意,，演講稿《新學期國旗下講話稿》。

同學們,，讓我們攜起手來,，關(guān)注綠色,，創(chuàng)造綠色，用我們的實際行動讓實小永遠是綠意盎然,，充滿生機,，讓我們一起打造“綠色校園”——我們共同的家!

綠色中國演講稿篇十四

某一天、上帝又創(chuàng)造了人類.自從這個特別的日子開始,，可愛的地球開始遭受他們的破壞.她的海域和空氣受到了污染,，汽車的尾氣排入了空氣里，大量的化學廢棄物被倒入了河流.他們不斷向海洋傾倒著“毒素”,，殺死了不少的魚類,，并且在不知不覺中危害著他們的同類。

1953年,，在日本九州熊本縣的水吳鎮(zhèn)發(fā)生了一場奇怪的流行病,。首先是出現(xiàn)了大批病貓，這些貓像瘋了一樣,，步態(tài)蹣跚,，身體彎曲，紛紛跳海自殺,。不久又出現(xiàn)了一批莫名其妙的病人,，病人開始時口齒不清，表情呆滯,，后來發(fā)展為全身麻木,，精神失常，最后狂叫而死,。多年之后,，科學家們才找到這種怪病的起因：汞中毒。原來在水吳鎮(zhèn)有一家合醋酸的工廠,，在生產(chǎn)過程中用汞做催化劑,，然后把大量的含汞廢水排進了水俁灣。汞的毒性很大,，在水中微生物作用下,，轉(zhuǎn)化成毒性更大的甲基汞，在魚,、貝等體內(nèi)富集,，人吃了這些被甲基汞污染的生物才得了可怕的水俁病。甲基汞會聚集在人腦中,，損害腦神經(jīng)系統(tǒng),，因此貓與人都瘋了。

1955~1972年痛痛病也發(fā)生在日本,。在日本富山縣,，當?shù)鼐用裢嬕粭l叫做神通川河的水,，并用河水灌溉兩岸的莊稼。后來日本三井金屬礦業(yè)公司在該河上游修建了一座煉鋅廠,。煉鋅廠排放的廢水中含有大量的鎘,，整條河都被煉鋅廠的含鎘污水污染了，河水,、稻米,、魚蝦中富集大量的鎘，然后又通過食物鏈,，使這些鎘進入人體富集下來,，使當?shù)氐娜藗兊昧艘环N奇怪的骨痛病(又稱痛痛病)。鎘進入人體,，使人體骨骼中的鈣大量流失,，使病人骨質(zhì)疏松、骨骼萎縮,、關(guān)節(jié)疼痛,。曾有一個患者，打了一個噴嚏,，竟使全身多處發(fā)生骨折,。另一患者最后全身骨折達到73處，身長為此縮短了30厘米,，病態(tài)十分凄慘。

痛痛病在當?shù)亓餍?0多年,，造成200多人死亡,。當然不止在日本，甚至是在全球都曾發(fā)生過因環(huán)境的破壞所導致的侵害事件,，倫敦的煙霧事件,，洛杉磯的光化學煙霧事件，還有比利時的馬斯河谷事件等,，都讓我們意識到了環(huán)境對人類的重要性,，如果我們繼續(xù)的肆意妄為，那殺死我們?nèi)祟惖膶⑹俏覀內(nèi)祟愖约?

當然天無絕人之路,，從現(xiàn)在起我們應倡導綠色家園,，環(huán)保先鋒的主題來保護環(huán)境保衛(wèi)我們的家園，讓更多的人知道環(huán)境對人們的重要性,，并且提倡低碳生活,。顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡,，匹夫有責,。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上,。讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧,，手挽手,、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,，捍衛(wèi)資源,、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球,、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

綠色中國演講稿篇十五

保護環(huán)境,，從我做起，這對我們每個人來說都很重要,，對于我們的未來也有密不可分的關(guān)系,。天空沒有以前那么湛藍，云彩沒有以前那么雪白,，空氣沒有以前那么清新,，夏季比以前更加炎熱，冬季比以前更加寒冷,，能源日趨減小,，導致廢氣逐日遞增。

是什么導致地球的環(huán)境日益惡劣,，人類的生活日益艱險呢?是破壞與浪費,。人類的歷史從石器時代起，一步一步發(fā)展到了現(xiàn)在的電器時代,，浩浩蕩蕩,，數(shù)千年的消耗還抵不上幾百年的消耗。三大常規(guī)資源——煤炭,，天然氣,，石油都將消耗殆盡，難道待其消磨完之后,，我們得靠燒柴打獵為生了嗎?大自然的破壞是人類消耗有益的資源的行為所造就的,。它不僅摧毀了自然界中的生態(tài)平衡，也從中失去了一些寶貴的資源,，甚至會造成不可彌補的永久性損害,。

臭氧層已經(jīng)被人類捅了一個大洞，難道我們能找到另一個女媧來補天嗎?生物鏈也開始有斷裂的跡象,，難道我們還有數(shù)年的時間來重新打造一條新的生物鏈嗎?海平面的上漲淹沒了許多的小島,，難道我們有能力讓海水減少嗎?不，我們沒有,，我們只能看著天裂,，鏈斷,，海漲。不只是這樣,，冰島火山,，日本核泄漏，酸雨,，地震,，泥石流，溫室效應…….都與我們的生活息息相關(guān),。在大自然的咆哮前,，再多的人力也是那么的微乎其微。

我們不能阻止災難的降臨,，只能盡可能地預防,，怎么預防，保護環(huán)境,。保護環(huán)境就意味著減少破壞與消耗,。減少消耗的方法，我認為有：提高資源利用率,，利用高端技術(shù)條件,，減少能源的消耗，當然這個方法只能推遲災難的降臨,，不能真正阻止天災的到來,。還有一種，就是開發(fā)新能源,，利用一些大自然的風,，海，太陽等,，將他們的能量轉(zhuǎn)換為我們所需的一些潔凈能源，大量普及,，才能做到零消耗,。保護環(huán)境，并非紙上談兵,，需要你付之于行動中,，保護環(huán)境，人人有責,，從我做起,，還我們一個綠色家園。

綠色中國演講稿篇十六

親愛的老師和同學們：

大家好,！我是三年級三班的__人,。今天我的題目是——低碳旅行,。

先說中國的二氧化碳排放量。中國二氧化碳排放量居世界第二,，約27億噸,，人均2噸。預計到20__年,，二氧化碳排放量將是20__年的1.32倍,。到，中國的二氧化碳排放量將超過美國,。世界第一,。如果不查這個數(shù)據(jù)，真不知道這么龐大,。我不禁覺得有點心寒,。

在二氧化碳的日常排放中，一部分二氧化碳必須通過運輸排放,。很多人可能會有環(huán)保和交通好像不相容的問題,。其實不是。相反,，低碳旅行不僅對社會和自然有益,，對自己也有益。比如,，與開車相比,，騎自行車上下班不僅減少了二氧化碳排放，而且不用擔心油價上漲,，不用擔心體重增加就能得到體育鍛煉,。

如今，由于大量二氧化碳的排放,，地球的環(huán)境正在逐漸惡化,。溫室效應導致全球變暖、冰川融化和海平面上升,，不僅威脅到人類的生命,，也威脅到地球上其他生物的生命。選擇低碳出行勢在必行,。

也許我們個人的力量微不足道,，就像一棵小草，但只要我們團結(jié)起來,，選擇低碳旅行,，讓別人通過行為和語言加入到低碳旅行的行動中，無論如何總會為我們的祖國增添一點綠色。

謝謝大家,！

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綠色中國演講稿篇十七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《從身邊做起,，擁抱綠色生活》,。

不知道同學們有沒有注意到，近幾年來,，大自然的脾氣越來越大了,。那地動山搖、翻江倒海的情景,，令人不寒而栗,；那千里冰封、萬里雪飄的南國畫面,，令人不堪回首,；那狂風肆虐、飛沙走石的北國之春,，令人不再欣喜……我們追問：大自然到底怎么了,？曾經(jīng)的“明月松間照，清泉石上流”的清幽不見了,，曾經(jīng)的“落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長天一色”的美景消失了，曾經(jīng)的“山重水復疑無路,，柳暗花明又一村”的田園只變成了我們永遠的追憶和向往,。

在追夢樓和兼程樓的走廊上有這樣一條橫幅：丟下一片垃圾，丟下的是恥辱,；撿起一片垃圾,，撿起的是文明。

我們學校始終都在倡導“綠色校園”,，其中重要的內(nèi)容之一就是保護美化我們的校園,。我們也經(jīng)常看到許多學生在校園的各個角落撿起果皮紙屑,，用自己的雙手美化了校園環(huán)境,。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑,、食品袋。再看草坪，有的同學任意踐踏,，學校的綠化帶里,，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有些地方甚至走成了小道,。

綠,，生命的顏色；綠,，環(huán)保的顏色,，有了顏色，便有了清新的空氣,；有了顏色,，便有了沁鼻的花香；有了綠色,，便有了健康的生命,；有了綠色，便有了美麗的校園,。我們的校園不但是傳播文化的場所,，更是傳播文明的場所。學校就是小社會,，同學們在有管理制度的校園中都不能做好愛護環(huán)境,，走出校園，進入社會這一大環(huán)境,，又能怎樣呢,？那就更不敢設想了。

同學們,，為了保護我們賴以生存的家園,，是到了伸出雙手盡己之責的時候了！古人云：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”讓我們從身邊的小事做起,，行動起來吧,！當你吃完零食，準備亂扔垃圾袋時,，請告訴自己,，再走幾步，前面就有垃圾桶,；當你準備隨地吐痰時,，提醒自己，這樣做污染環(huán)境，損人健康,，損己形象,；當你想要通過草地走捷徑時，對自己說,，尊重小草,，就是尊重自然，尊重自我,；當你看到水龍頭嘩嘩地流水時,，請走過去，關(guān)上它,；當你看到空無一人的教室燈火通明時,，請走過去，熄滅它,；甚至,，當你準備亂扔一張廢紙時，請把它積攢起來,，變廢為寶,；當你準備倒掉一盆臟水時，想一想,，它是否還有其它用途,；當你可以用太陽能洗澡時，請不要用電熱水器,；當每年三月十二日植樹節(jié)來臨的時候,，請你，鄭重地栽下一棵幼苗,，同時,，栽下自己一顆環(huán)保的心！

一個人的力量也許有限,，但我們應該相信,，人心齊，泰山移,！只要我們齊心協(xié)力,，還怕這個世界沒有改變嗎？讓我們攜手同心,，相信那山清水秀的潔美家園,，一定會如期而歸，相信“人類的最后一滴水是自己的眼淚”這個說法將永遠只是說法,，并且終將變成謬論,。相信,，請相信我們自己的力量。

這就要求我們有“學校是我家,，清潔靠大家”、“人人有禮貌,，個個愛學?！薄ⅰ氨Ｗo環(huán)境,，愛護校園”的自覺意識,，保護環(huán)境從身邊做起，從愛護校園,，保護公物開始,。校園內(nèi)所有花壇，草地,，長廊,，柱子，欄桿,，操場,，實驗室，體育場地等都劃分到清潔區(qū),，責任到班,。學校把對學生日常文明習慣和良好生活習慣的養(yǎng)成作為重點來抓。要求值日同學要提前到校清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，全體同學要做好“一日三掃”衛(wèi)生保潔工作,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物,，看到廢棄物時應隨手撿起,，不在門窗，桌凳,，墻壁,、欄桿上亂刻亂畫，養(yǎng)成愛護公物,，隨手關(guān)燈,，關(guān)電扇，關(guān)水龍頭的良好習慣,，在日常生活中養(yǎng)成文明,、向上、環(huán)保的現(xiàn)代生活方式,。

只有做到清潔校園,、美化校園,、綠化校園。我們才能更好地健康成長,。綠色是生命和希望的象征,，綠色思想的核心是保護環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,，這是我們共同的理想,。我堅信，在學校大力倡導環(huán)境保護宣傳的氛圍之下,，我們會用自己的心,，用自己的行動，持之以恒地去保護環(huán)境,，為社會,，也為自己留下一片碧水藍天。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。