通過(guò)撰寫讀后感,，我們可以更加深入地思考作品背后的深層含義和藝術(shù)表達(dá)方式,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄玫淖x后感呢,？首先,，要準(zhǔn)確理解書中的主題和思想,，深入挖掘書中的含義,。其次,，要結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，從個(gè)人角度出發(fā),，用真實(shí)的情感來(lái)表達(dá),。同時(shí)，還要注意語(yǔ)言的優(yōu)美和表達(dá)的準(zhǔn)確性,，使讀后感更加生動(dòng)有趣,。寫一篇讀后感時(shí)，我們可以先寫一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱,，然后逐步擴(kuò)展和豐富內(nèi)容,，最后進(jìn)行修改和潤(rùn)色。要注意不要純粹復(fù)述書中內(nèi)容,，而是要加入自己的理解和思考,。寫一篇讀后感時(shí)，我們可以從書中的主題,、人物,、情節(jié)、語(yǔ)言等方面進(jìn)行分析和思考,，表達(dá)出個(gè)人的真實(shí)感受,。以下是小編為大家整理的一些讀后感范例，希望可以幫助你提升寫作和思考的能力,。

小學(xué)生的狐貍爸爸讀后感作文篇一

一個(gè)山谷的小山上有一片樹林,，樹林里有一棵大樹，樹下的一個(gè)洞里住著狐貍先生,、狐貍太太和四個(gè)小狐貍,。這個(gè)山谷里還有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)，場(chǎng)主分別是：博吉斯,、邦斯,、比恩。博吉斯養(yǎng)了好幾千只雞,，邦斯養(yǎng)了好幾千只鴨子和鵝,，比恩養(yǎng)了好幾千只火雞，還有一個(gè)長(zhǎng)滿蘋果樹的果園,。

狐貍先生想讓狐貍太太和小狐貍們吃飽,，經(jīng)常去飼養(yǎng)場(chǎng)偷雞、鴨,、鵝,。所以三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主非常氣憤，想把它們一家除掉,。于是,，飼養(yǎng)場(chǎng)主們把小山挖成了大坑,，但是沒(méi)有抓到狐貍先生一家。飼養(yǎng)場(chǎng)主們就找人把山封死,，想把狐貍們餓死,。這時(shí)，狐貍先生就想出了主意：把洞挖到三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的倉(cāng)庫(kù)里,。于是，狐貍先生和小狐貍們就奮力向前,，不懼艱險(xiǎn)的挖洞,。最后，終于成功的挖好了洞,。狐貍一家和其它動(dòng)物可以在地底下隨便吃喝,，幸福的生活，而三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主就一直在外面守著,。

我非常喜歡狐貍先生和四個(gè)小狐貍,，因?yàn)樗鼈儥C(jī)智勇敢，和三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主斗智斗勇,，想方設(shè)法保護(hù)家人,，真的很了不起!

小學(xué)生的狐貍爸爸讀后感作文篇二

假期，我閱讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書,，它的作者是羅爾德達(dá)爾,。它主要講了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)山谷里有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)，三個(gè)場(chǎng)主非常有錢,，但特別小氣,。每天傍晚的時(shí)候，狐貍便會(huì)在飼養(yǎng)場(chǎng)里偷取食物,。三個(gè)場(chǎng)主想盡了一切辦法,，終于把狐貍先生一家和所有生活在地下的小動(dòng)物們困住了。就在它們快要餓死的時(shí)候,，聰明的狐貍爸爸終于想出了一個(gè)主意,，拯救了自己，也拯救了大家,。

這個(gè)故事告訴我們很多道理和啟示,。生活中，許多人一遇到事情,，就前怕狼后怕虎,，總覺(jué)得完成不了，根本不敢去做,。還有一些人,，一遇到困難就退縮，不懂得堅(jiān)持到底就會(huì)勝利。而有的人,，面對(duì)困難和挫折,，堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱,，也不退縮,。

我曾經(jīng)讀過(guò)大音樂(lè)家貝多芬的故事，在他從事最愛的音樂(lè)創(chuàng)造時(shí),，雙耳卻慢慢失聰,，最后再也聽不到心愛的音符了，可他從來(lái)沒(méi)有沮喪,，更沒(méi)有絕望,，仍然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，寫下了世界的鋼琴曲——《命運(yùn)》,。面對(duì)困難和挫折,，他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，不屈不撓,，永不退縮,。

生活中，當(dāng)你身不由己陷入絕境時(shí),，絕望只會(huì)束手無(wú)策,，不如鼓起勇氣與命運(yùn)抗?fàn)帲庞锌赡塬@得轉(zhuǎn)機(jī),，闖開一條生路,。

小學(xué)生的狐貍爸爸讀后感作文篇三

我和媽媽一起讀了《了不起的狐貍爸爸》，主要講的是三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主和狐貍先生一場(chǎng)智慧和力量的較量,，后來(lái)狐貍先生憑借自己的智慧和全家人的共同努力,，戰(zhàn)勝了三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主。

故事里的狐貍爸爸不僅聰明,，而且勇敢,，他的機(jī)智救活了全家人。媽媽告訴我,，如果只有狐貍爸爸一個(gè)人戰(zhàn)斗的話,，不可能戰(zhàn)勝三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主，這就是集體的力量,，所以叫我以后一定要跟小朋友團(tuán)結(jié)友愛,，和睦相處。我想到了上一次我們班級(jí)進(jìn)行拔河比賽,，大家一定要團(tuán)結(jié)起來(lái),，才能戰(zhàn)勝對(duì)方,。

《了不起的狐貍爸爸》為我們展現(xiàn)了狐貍爸爸和博吉斯、邦斯,、比恩三個(gè)壞蛋的故事周旋斗爭(zhēng)的故事,。狐貍爸爸的尾巴被槍打斷了，可是男子漢的責(zé)任感,，卻使他面對(duì)比他強(qiáng)得多的農(nóng)場(chǎng)主的獵槍,、鐵鍬、挖掘機(jī)時(shí),，積極的想辦法,，鼓勵(lì)狐貍媽媽和孩子們齊心協(xié)力，發(fā)揮狐貍的優(yōu)勢(shì),，靠爪子把地道一直挖到三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的飼養(yǎng)場(chǎng),，找到了食物,，邀請(qǐng)受他連累的小動(dòng)物來(lái)參加宴會(huì),，從此過(guò)上了幸福的生活。

就像狐貍媽媽說(shuō)的,，狐貍爸爸真是一個(gè)了不起的狐貍,。我要學(xué)習(xí)狐貍爸爸面對(duì)困難冷靜、智慧,、聰明,、堅(jiān)強(qiáng)、自信,，對(duì)家人,、朋友無(wú)限關(guān)愛。我還要學(xué)習(xí)小狐貍幫助爸爸媽媽積極做事!

看了這本書,，媽媽還告訴我,，以后在學(xué)習(xí)上、在生活上也要有這種堅(jiān)持不懈的精神,，遇到困難時(shí)不灰心要多動(dòng)腦筋,，要不斷地鼓勵(lì)自己：“我一定能行的，要加油!”

小學(xué)生的狐貍爸爸讀后感作文篇四

假期里,，我讀一本書叫《了不起的狐貍爸爸》故事書,，里面講的是三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主憎恨經(jīng)常到他們農(nóng)場(chǎng)取食的狐貍，決定把他全家除掉,，夜晚他們帶著槍,，藏在離狐貍洞口不遠(yuǎn)的大樹下要把他們殺死，最后只打斷了他的尾巴,。狐貍先生趕緊逃回洞中,，他沒(méi)有-沒(méi)有害怕,。但三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主因沒(méi)能打中狐貍而發(fā)了瘋似的開來(lái)挖土機(jī)下決心要挖出狐貍一家，他們還在那座小山上日日夜夜守著狐貍洞口,，還派了100多名飼養(yǎng)場(chǎng)內(nèi)的工人把整個(gè)小山圍起來(lái)防止狐貍從別的地方跑掉,，他們想餓死狐貍一家。在狐貍爸爸帶領(lǐng)下通過(guò)一家人的努力,，成功地挖出長(zhǎng)長(zhǎng)的通往更深地下的通道,。狐貍爸爸還和同類們團(tuán)結(jié)起來(lái)挖了三條通向博吉斯、邦斯和比恩雞舍的秘密通道,，而他們?nèi)齻€(gè)雞舍主人根本無(wú)法發(fā)現(xiàn),，這樣狐貍爸爸可以隨意的來(lái)挑取最美最肥的食物。我太佩服這么有智慧的爸爸和四個(gè)能堅(jiān)持不懈與困難做斗爭(zhēng)的可愛的小狐貍,。妻子,、孩子有救了，狐貍爸爸還找到了獾,、鼴鼠,、兔子以及他們的家屬，進(jìn)行了最豐盛的大會(huì)餐,。狐貍爸爸的貢獻(xiàn)太大了,，他救了所有的人，他真是一位了不起的大英雄,。我太喜歡故事里的狐貍爸爸了,，他在任何時(shí)候，面對(duì)困難都不退縮,，而是積極的尋找解決的辦法,，和敵人勇敢地斗智斗勇。

這讓我想到在現(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)困難和挫折不要怕,，要對(duì)家人有愛心,、責(zé)任心、要有社會(huì)責(zé)任感,，這是一個(gè)人應(yīng)該具有的美好品質(zhì),。在學(xué)習(xí)中也要有面對(duì)困難，努力去解決的毅力,。

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小學(xué)生的狐貍爸爸讀后感作文篇五

博古斯,、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙,、最小氣的人，他們?cè)骱藓傁壬?，決定把他們把他們?nèi)页?。于是,，這三個(gè)人拿著槍，陰險(xiǎn)的等在狐貍先生的洞外……但狐貍先生用它的智慧力量和堅(jiān)忍不拔的精神,，一次又一次的戰(zhàn)勝了敵人,，為自己的孩子和妻子獲得了豐富的食物，還幫助了周圍的鄰居和朋友,。所以在狐貍孩子的眼里他是一個(gè)了不起的狐貍爸爸,。

同樣我的爸爸也是個(gè)了不起的爸爸。爸爸一直從事比較辛苦的銷售工作,，每天都奔波于全國(guó)各個(gè)地方,，和各種各樣的客戶打交道。用他的智慧,、勤勞戰(zhàn)勝了每一個(gè)工作的難關(guān),。為了給我和媽媽最好的生活，他每個(gè)月只有幾天在家,，雖然不能像其他小朋友的'爸爸那樣每天陪我學(xué)習(xí),、做游戲，但是我很理解我的爸爸,，我愛我的爸爸,。

父母給我們的愛是無(wú)私的,，我們只能用好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,。在以后的學(xué)習(xí)中，我也要用智慧和永不放棄的精神戰(zhàn)勝每一個(gè)難關(guān),。

小學(xué)生的狐貍爸爸讀后感作文篇六

這幾天,，我和xx讀了英國(guó)作家羅爾德。達(dá)爾寫的《了不起的狐貍爸爸》這本書,。

書中主要講述了狐貍爸爸帶領(lǐng)家人與博吉斯,、邦斯、比恩三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主之間的斗爭(zhēng)經(jīng)歷,。在這場(chǎng)并非勢(shì)均力敵的較量中,，狐貍一家處于絕對(duì)劣勢(shì)，狐貍爸爸憑著自己的智慧,、勇敢,、堅(jiān)韌，最終化險(xiǎn)為夷,，使狐貍?cè)液推渌麆?dòng)物都過(guò)上了幸福平安的生活,。

狐貍爸爸能夠取得成功，首先歸功于他的聰明才智,。當(dāng)敵人拿著槍準(zhǔn)備伏擊他時(shí),，他通過(guò)對(duì)洞口環(huán)境的觀察敏銳地察覺(jué)到敵人的陰謀,，從而成功逃過(guò)一劫。三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主又使用了各種工具和手段來(lái)對(duì)狐貍一家進(jìn)行剿滅時(shí),，狐貍爸爸通過(guò)冷靜分析,，運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，挖出了直接通向飼養(yǎng)場(chǎng)的隧道,，既避開了敵人的鋒芒,，又獲得了豐盛的食物。

狐貍爸爸能夠取得成功,，還在于他那強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感,。當(dāng)面臨來(lái)自敵人的巨大威脅時(shí)，他沒(méi)有被困難嚇倒,，除了他自己本能的生存欲望外,，在他內(nèi)心深處有一股強(qiáng)烈的力量，那就是作為一家之主的責(zé)任感,、使命感,。狐貍爸爸有一個(gè)幸福的家庭，有4只活潑可愛的小狐貍,，有溫柔體貼的狐貍太太,，這是他的精神支柱，這是他的力量源泉,。當(dāng)面臨危難之際,，他必須負(fù)起家長(zhǎng)的責(zé)任，挺身而出來(lái)保護(hù)全家,，去尋找美好的出路,。事實(shí)證明，狐貍爸爸完全做到了這一點(diǎn),，他完美地詮釋了什么叫責(zé)任,。

狐貍爸爸能夠取得成功，還在于他們的團(tuán)結(jié),、友愛精神,。他們深知，在大難當(dāng)頭時(shí),，一個(gè)人的力量是有限的,。狐貍爸爸不是孤身作戰(zhàn)，他的小狐貍們也積極加入戰(zhàn)斗,，才得以多次擺脫險(xiǎn)境,。后來(lái)遇到獾，狐貍爸爸又說(shuō)服獾加入到挖地道的行列中來(lái),。當(dāng)他們成功后,，狐貍爸爸不是只管自己的家人,，而是請(qǐng)來(lái)所有走投無(wú)路的動(dòng)物，共同幸福地生活,。在困難之際團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,，在幸福之時(shí)幫助所有需要幫助的人，這是一種多么崇高的精神境界??！

但這個(gè)故事值得我們深思的是事情的起因以及解決矛盾的方式方法。誠(chéng)然,，我們?cè)诟星樯虾芡?、支持狐貍一家的處境、行為,。我們無(wú)不為狐貍爸爸的智慧所折服,，為狐貍爸爸的勝利所激動(dòng)，也為飼養(yǎng)場(chǎng)主受到的懲罰所歡呼,。但應(yīng)該說(shuō),，是狐貍爸爸的偷竊行為導(dǎo)致了飼養(yǎng)場(chǎng)主的極端報(bào)復(fù)行為，狐貍一家死里逃生也比較幸運(yùn),。博吉斯,、邦斯、比恩的確不討人喜歡,，但他們是通過(guò)自己的努力來(lái)獲取勞動(dòng)成果,，如果這種成果是合法的，那就理應(yīng)受到保護(hù),。對(duì)于不勞而獲和投機(jī)取巧的行為,，是不應(yīng)該提倡和傳播的,。在一個(gè)有良好道德風(fēng)尚和良好秩序的社會(huì),，應(yīng)該灌輸積極進(jìn)取、勞動(dòng)光榮的價(jià)值觀,。同時(shí),，在一個(gè)法制的社會(huì)，僅僅依靠個(gè)人對(duì)真,、善,、美、丑的認(rèn)識(shí)來(lái)解決社會(huì)問(wèn)題是不夠理性的,，用以強(qiáng)凌弱的方式來(lái)解決矛盾爭(zhēng)端是不能接受的,，這樣往往會(huì)引起更大的矛盾問(wèn)題。通過(guò)法律的手段是必要和有效的,，我們不能以另一種更加錯(cuò)誤的手段去試圖糾正已經(jīng)發(fā)生的錯(cuò)誤,。因此,，我們可否提倡弱勢(shì)一方通過(guò)提高勞動(dòng)技能，變成自食其力的勞動(dòng)者,。同時(shí),，對(duì)于條件優(yōu)越者，應(yīng)倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,，主動(dòng)幫助弱勢(shì)者改變艱苦的生活條件,。只有建立互諒互讓、互相幫助的社會(huì)環(huán)境,，大家都做遵紀(jì)守法的公民,，提倡和平共處，才能真正建立大同世界,。

總之,，狐貍爸爸是了不起的，他聰明睿智,、堅(jiān)忍不拔,、團(tuán)結(jié)友愛、勇于承擔(dān)責(zé)任,，他的精神和品質(zhì)是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,。同時(shí)，我們還應(yīng)認(rèn)識(shí)到,，對(duì)矛盾的處理,，理應(yīng)有更好的方式，大家都有責(zé)任建立一個(gè)和諧美好的社會(huì),。

小學(xué)讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦,。

小學(xué)生的狐貍爸爸讀后感作文篇七

這本書的作者叫羅爾德。達(dá)爾,，他曾經(jīng)是英國(guó)的皇家空軍飛行員,，他是是挪威籍的英國(guó)杰出兒童文學(xué)作家，我是第一次讀他的作品,，但是我之前看過(guò)《查理的巧克力工廠》這部電影,，情節(jié)非常有趣，這本《了不起的狐貍爸爸》當(dāng)然也會(huì)很有趣!

《了不起的狐貍爸爸》這本書中有十八個(gè)章,，書中的主要人物有狐貍先生,、狐貍太太、小狐貍,，還有獾兄,，還有可笑的博吉斯、比恩、邦絲,。這本書講的故事是：從前狐貍一家和三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主,，因?yàn)槭澄铩⒌乇P,、地位展開了一場(chǎng)場(chǎng)別開生面的斗爭(zhēng),，最后狐貍一家取得了勝利。

這本書中我最喜歡的人物是狐貍爸爸,，因?yàn)樗斆鳈C(jī)智勇敢,，沒(méi)有讓那三個(gè)壞飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主得逞，保護(hù)了自己的孩子和家庭,，是個(gè)稱職的好爸爸,。

讀完這本書，讓我想起了之前讀過(guò)的一本書《我想去看?！?，那里面的主人公小公雞卡梅拉也住在雞舍，不過(guò)它們的雞舍有個(gè)好的場(chǎng)主,，不會(huì)吃他們,。我還收獲了一個(gè)道理：遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)候，不能坐以待斃,，要冷靜,，想對(duì)策，就像狐貍爸爸一樣,，用智慧去戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)大的敵人,。

小學(xué)生的狐貍爸爸讀后感作文篇八

要在以前，如果有人問(wèn)我：你對(duì)狐貍有什么印象,？我會(huì)連想都不想就脫口而出：狐貍給我的印象是狡猾,、富有心計(jì)的。但是當(dāng)我讀了《了不起的狐貍爸爸》之后,，我對(duì)狐貍的印象180°大轉(zhuǎn)彎,，讓我對(duì)狐貍印象變好了。

先介紹一下作者吧,！作者：（英）達(dá)爾（dohl,，r。）他因其作品風(fēng)格的獨(dú)樹一幟而于1952和1954年兩度獲得“愛倫·坡文學(xué)獎(jiǎng)”,，并于后來(lái)獲得英國(guó)的“白面包”獎(jiǎng)，該獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)對(duì)其作品的評(píng)價(jià)是：“滑稽,，機(jī)智,，又有趣又嚇人……”到目前為止，達(dá)爾的作品在世界各地都已售出了上千萬(wàn)冊(cè)。

這本書主要講的是：在狐貍爸爸家的附近,，住著三個(gè)卑鄙,、小氣的農(nóng)夫。因?yàn)楹偘职纸?jīng)常去偷到他們的東西,，所以農(nóng)夫們非常記恨狐貍爸爸他們決定除掉狐貍爸爸,。于是這三個(gè)農(nóng)夫拿著槍，在狐貍爸爸的洞外等著,?？珊偘职肿杂忻钣?jì)對(duì)付他們！它用自己的智慧讓全家都逃離了險(xiǎn)境,，還獲得了不少好吃的呢,！

讀了這本書，使我受益匪淺,。是?。∥覀?cè)谏钪?、學(xué)習(xí)中為什么不能學(xué)習(xí)一下狐貍爸爸的這種臨危不懼的精神呢,？當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候不能知難而退，而是應(yīng)該勇往直前,，開動(dòng)腦筋,，用上自己的聰明才智。這樣,，我們才能在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)步,！

小學(xué)生的狐貍爸爸讀后感作文篇九

老師給我們推薦了《了不起的狐貍爸爸》這本書，媽媽剛一買回來(lái),，我就迫不及待地讀了起來(lái),。

《了不起的狐貍爸爸》這本書的作者是英國(guó)作家羅爾德達(dá)爾，故事的主角是狐貍先生,。狐貍先生和狐貍太太,、還有他們的四個(gè)孩子生活在一起，為了生活,，狐貍先生經(jīng)常去三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)里偷取食物,。所以農(nóng)場(chǎng)主們決定要把狐貍一家抓住，他們想盡了種種陰險(xiǎn)的辦法,，企圖除掉狐貍一家,。但狐貍一家最終躲過(guò)了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的追捕，和山上其他動(dòng)物一起,，幸福的生活下去,。

我非常佩服故事中的狐貍爸爸,。他是一個(gè)非常聰明機(jī)智的人。卑鄙齷齪的三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主博吉斯,、邦斯和比恩經(jīng)常躲在自己飼養(yǎng)場(chǎng)的某個(gè)黑暗的角落里，等著狐貍爸爸上鉤,。狐貍爸爸卻總是能夠依靠智慧摘取勝利的果實(shí),。狐貍爸爸是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人。在農(nóng)場(chǎng)主們的挖掘機(jī)快要挖到狐貍的藏身之處時(shí),，狐貍爸爸就帶領(lǐng)他的家人堅(jiān)持不懈的挖洞,，一次次地躲過(guò)農(nóng)場(chǎng)主的追捕。同時(shí),，狐貍爸爸也是一個(gè)非常大方的人,，想到生存下去的方法后，能夠在自己忍饑挨餓的情況下,，還不忘幫助居住在地下的有同樣遭遇的動(dòng)物們,。

在生活和學(xué)習(xí)上，我也經(jīng)常遇到困難,，以前我都不敢去面對(duì),，常常會(huì)放棄。讀了這本書后,，我從中受到極大的鼓舞,，決定要向狐貍爸爸和他的家人那樣，即使在困境面前,，也勇敢面對(duì),，堅(jiān)定信念，冷靜思考,，直至打開成功的大門,！

小學(xué)生的狐貍爸爸讀后感作文篇十

《了不起的狐貍爸爸》這本書在很早以前我們就買了，不過(guò)最近我又重新讀了一遍,，其中的狐貍爸爸讓我十分佩服,，因?yàn)樗致斆鳎矣诤蛺簞?shì)力做斗爭(zhēng),，而且十分愛自己的家人,。

故事是這樣的：在一個(gè)山谷里面有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)，這三個(gè)場(chǎng)主分別是：博吉斯,，邦斯和比恩,，他們都很齷齪。在這個(gè)山谷里面還住著狐貍一家,，狐貍爸爸十分聰明,，總是能夠到這三個(gè)農(nóng)場(chǎng)里面偷到一些食物回來(lái),，這三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主十分生氣,，于是就想要聯(lián)合起來(lái)把狐貍爸爸給殺死,，一天夜晚，狐貍爸爸又準(zhǔn)備去偷食物了,，可是卻而被這三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主給打掉了尾巴,，于是他們就開始了戰(zhàn)爭(zhēng)，狐貍一家就開始挖洞,，就在他們一家精疲力盡的時(shí)候,，卻發(fā)現(xiàn)了他們挖到的洞的上面就是農(nóng)場(chǎng)，于是他們就召集來(lái)了所有的動(dòng)物在地下開了一場(chǎng)宴席,，因?yàn)樽詮暮傄患姨优芰酥?，所有的?dòng)物都受到了牽連，并且要在地上安家,。而這三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主還在那里傻等著狐貍一家餓死呢,。

動(dòng)了這本書后，我明白了一個(gè)道理：親情和正義是可以戰(zhàn)勝一切的,。

小學(xué)生的狐貍爸爸讀后感作文篇十一

聰明的狐貍爸爸想了許多辦法去渡過(guò)難關(guān),。比如：一家人很餓的時(shí)候，它會(huì)想到去荒無(wú)人煙的森林里去抓火雞,；房屋快要倒塌的時(shí)候,，它知道如何保護(hù)家人安全逃離。它真是一位能干,、仔細(xì),、聰明,、勇敢,、了不起的好爸爸！

這本書還提到三個(gè)十分小氣又卑鄙的飼養(yǎng)場(chǎng)主人,。他們叫博吉斯,、邦思,、比恩。人們還給他們編了一首歌,，歌詞是：博吉斯,、邦思、比恩,，一瘦一矮一胖子,。三個(gè)壞蛋真是壞，模樣雖然不一樣,，沒(méi)有一個(gè)不貪財(cái),。

我還喜歡書中的獾,。它利用自己挖洞高手的優(yōu)勢(shì)，幫助了狐貍爸爸,，為他們贏得了豐富的食物,。這讓我感受到了，團(tuán)結(jié)就是力量,！

看了這本書,，我深刻地體會(huì)到，做人不能狡詐,，要懂得與人為善,；遇到困難，不要灰心,，要以智取勝,；做任何事情都要有堅(jiān)持不懈的精神。

最近,，我就讀了《了不起的狐貍爸爸》這本故事書,，這本故事書非常精彩，書中講述了一位聰明的狐貍爸爸,、賢惠的狐貍媽媽和四個(gè)非?？蓯鄣暮⒆印６麄兊泥従硬┘?、邦斯和比恩是三個(gè)最卑鄙,、最小氣的飼養(yǎng)農(nóng)場(chǎng)主。狐貍爸爸每天傍晚都會(huì)去那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)中的一家去偷取食物做晚餐,。正是因?yàn)檫@樣,，那三位小氣的農(nóng)場(chǎng)主恨透了狐貍爸爸。于是,，那是三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主就聯(lián)合在一起,，商量著想要消滅那聰明的狐貍爸爸。

狐貍爸爸突然想到了一個(gè)好辦法,，他催促孩子們向著博吉斯的雞舍挖去,，然后他召集了一些小伙伴向著邦斯的鵝圈挖去，最后又挖向了比恩的蘋果酒窖,，那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主開著挖掘機(jī)把山都挖沒(méi)了,，也沒(méi)找到狐貍爸爸一家。

看了這本書,，我深刻地體會(huì)到,，遇到事情要冷靜，不能在困難和問(wèn)題面前一味的抱怨,，不能著急,，不要輕易放棄,，要積極的想辦法，去解決問(wèn)題,，克服困難,。同時(shí)還要團(tuán)結(jié)周圍的朋友，一起想辦法,，取得最終的成功,。

小學(xué)生的狐貍爸爸讀后感作文篇十二

我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書,，講了是三個(gè)小氣,、卑鄙、齷齪的農(nóng)場(chǎng)主,，因狐貍偷吃他們的東西,，他們要把狐貍殺死，狐貍和他們斗智斗勇的故事,。

讀了這篇文章知道了,，不論遇到任何事我們都要?jiǎng)幽X筋，問(wèn)題才能解決,！

小學(xué)生的狐貍爸爸讀后感作文篇十三

羅爾德?達(dá)爾寫的這篇童話故事我是百聽不厭,，讀了又讀。書中狐貍爸爸的聰明智慧讓我特別的著迷于故事描寫的精彩情節(jié),。狐貍一家在困境中與三個(gè)卑鄙小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主斗智斗勇實(shí)在令我為狐貍們豎起大拇指,。

狐貍爸爸的堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智,、勇敢和遇到困難時(shí)鎮(zhèn)靜,、從容不迫不放棄，為其它小動(dòng)物們著想的精神真值得我們學(xué)習(xí),。以前看過(guò)的書大都說(shuō)的是狐貍是狡猾的,，狐假虎威壞事做盡的大壞蛋，而這本書上的狐貍爸爸聰明又有責(zé)任心,，狐貍媽媽賢惠大度,，小狐貍們可愛善良有愛心。

認(rèn)真的閱讀這本書后,，我從中得到了許多收獲和鼓舞,。在學(xué)習(xí)和生活，難免會(huì)有這樣或那樣的困難和挫折,，可我時(shí)常不敢直面,，甚至選擇放棄。以后,，我也要像狐貍一家那樣,，不怕面對(duì)困難和挫折,，堅(jiān)定信念，對(duì)家人,、朋友有愛心和責(zé)任心,。把每一件小事、簡(jiǎn)單的事,、平凡的事都用心做好,，將來(lái)做一個(gè)了不起的人！

小學(xué)生的狐貍爸爸讀后感作文篇十四

要寫好有體驗(yàn),、有見解,、有感情、有新意的讀后感,，必須注意以下幾點(diǎn)：

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,。“讀”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒(méi)有了解，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真，才能有所感,，并感得深刻,。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(diǎn)(見解和主張),，或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn),，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么,。如果是記敘文,，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個(gè)人物,，他們之間是什么關(guān)系,，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會(huì)背景,，還要弄清楚作品通過(guò)記人敘事,，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象,，表達(dá)了作者什么思想感情,，作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng)，為什么這樣感動(dòng)等等。

只要認(rèn)真讀好原作,，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多,。如對(duì)原文中心感受得深可以寫成讀后感，對(duì)原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感,，對(duì)個(gè)別句子有感受也可以寫成讀后感,。總之,，只要是原作品的'內(nèi)容,，只要你對(duì)它有感受，都可以寫成讀后感,，你需要把你所知道的都表示出來(lái),，這樣才能寫好讀后感。

一篇文章,，可以排出許多感點(diǎn),，但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心，切不可面面俱到,，所以緊接著便是對(duì)這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較，找出自己感受最深,、角度最新,，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng)、自己寫來(lái)又覺(jué)得順暢的一個(gè)感點(diǎn),，作為讀后感的中心,，然后加以論證成文。

既然讀后感是由讀產(chǎn)生感,，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí),，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話,，讀后感中少不了“敘”,。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體,、形象,、生動(dòng)，而讀后感中的“敘”卻講究簡(jiǎn)單扼要,，它不要求“感人”,，只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文,，一般毛病是敘述不簡(jiǎn)要,，實(shí)際上變成復(fù)述了。這主要是因?yàn)樽髡哌€不能把握所要引述部分的精神,、要點(diǎn),，所以才簡(jiǎn)明不了,。簡(jiǎn)明，不是文字越少越好,，簡(jiǎn)還要明,。

聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性),、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性),、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種,。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用,。

小學(xué)生的狐貍爸爸讀后感作文篇十五

今天，我給大家推薦一本好書,，羅爾德?達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》,，很高興大家能和我一起分享這本書?！读瞬黄鸬暮偘职帧分v的是聰明伶俐的狐貍爸爸和三個(gè)卑鄙陰險(xiǎn)狡詐的農(nóng)場(chǎng)主—博吉斯,、邦斯和比恩斗爭(zhēng)的故事。博吉斯是養(yǎng)雞場(chǎng)場(chǎng)主胖得跟頭公牛一樣,，邦斯是一個(gè)大腹便便的小矮個(gè)鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主,，比恩瘦得象一支鉛筆是火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋果園的主人?？墒撬麄?nèi)齻€(gè)人非常小氣,，卑鄙和貪財(cái)。他們都很仇恨狐貍先生,，每天晚上都拿著自己的獵槍守候在狐貍先生的洞口,，還到處設(shè)下陷阱等著狐貍爸爸?？陕斆髁胬暮偘职謺?huì)避開他們的各種陷阱,，帶領(lǐng)著生活在地下的動(dòng)物們對(duì)抗三個(gè)又壞又吝嗇的農(nóng)場(chǎng)主，充分發(fā)揮動(dòng)物挖洞的天生本領(lǐng),，大獲全勝,。

這個(gè)故事告訴我們，不管事情有多么艱難,，也一定要堅(jiān)持不懈的努力,。世上無(wú)難事，只怕有心人,。

小學(xué)生的狐貍爸爸讀后感作文篇十六

老師推薦的《了不起的狐貍爸爸》這本書,，在很短的時(shí)間里我就讀完了，里面的故事情節(jié)深深地吸引著我。這本童話書主要講了博吉斯,、邦斯和比恩是最卑鄙,、最小氣的人，他們?cè)骱藓傁壬?，決定把它全家除掉,。于是，這三個(gè)人拿著槍,、陰險(xiǎn)的等在狐貍先生的洞外,，但是狐貍先生有對(duì)付它們的妙計(jì)，就這樣一場(chǎng)智慧和力量的較量開始了,。

三個(gè)兇狠貪婪的飼養(yǎng)場(chǎng)主和狐貍一家追捕與反追捕的故事,，被羅爾德描繪的異常精彩，讓人讀得愛不釋手,。狐貍先生憑著自己的堅(jiān)強(qiáng),、智慧，最終化險(xiǎn)為夷,，狐貍?cè)矣诌^(guò)上了幸福生活,，這本書也告訴我一個(gè)道理，這樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活,，生活就永遠(yuǎn)是幸福的,。

小學(xué)生的狐貍爸爸讀后感作文篇十七

博吉斯、邦斯和比恩很小氣,，他們一心想把狐貍?cè)页簟?/p>

狐貍爸爸很了不起，狐貍爸爸便會(huì)乘著夜幕悄悄地溜進(jìn)山谷隨意取貨,。這使他們?nèi)齻€(gè)人氣得發(fā)瘋,，于是每天晚上他們?nèi)齻€(gè)人都各自帶著獵槍躲在自己的飼養(yǎng)場(chǎng)里某個(gè)黑暗的地方，希望能抓到狐貍爸爸,。狐貍爸爸簡(jiǎn)直是太聰明了,，從很遠(yuǎn)的地方就能嗅到他們的氣味，于是他會(huì)立刻改變前進(jìn)的方向,，取到食物,。

詭計(jì)多端的比恩，他們?nèi)齻€(gè)人蹲在大樹的后面,，手里端裝滿子彈的槍想射死狐貍爸爸,，可是狐貍爸爸用它的智慧一次又一次的戰(zhàn)勝了他們。

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我讀了這本書以后,，我要向狐貍爸爸學(xué)習(xí),，遇到困難不后退、愛動(dòng)腦筋、不自私,、樂(lè)于助人!

小學(xué)生的狐貍爸爸讀后感作文篇十八

《了不起的狐貍爸爸》是我最喜歡的一本書,，書中講到了三個(gè)飼養(yǎng)主的卑鄙小氣，也講到狐貍爸爸和三個(gè)飼養(yǎng)主斗智斗勇的故事,。

狐貍爸爸最終取得了勝利,，過(guò)上了安心的生活，同時(shí)它也把自己取得的食物與大家分享,，和大家一起享受甜蜜,。好心會(huì)有好報(bào)，壞人是不會(huì)有好下場(chǎng)的,。

我覺(jué)得狐貍爸爸身上有兩點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),，一是遇到困難不氣餒，二是大方和大家一起分享甜蜜,。在生活當(dāng)中,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)狐貍爸爸的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢,。小時(shí)候都說(shuō)狐貍是狡猾的,，可這本書里的狐貍是聰明的，我喜歡《了不起的狐貍爸爸》這本書,。

小學(xué)生的狐貍爸爸讀后感作文篇十九

《了不起的狐貍爸爸》這本書的作者是英國(guó)的作家羅爾德·達(dá)爾,，他曾三度獲得“愛倫·坡文學(xué)獎(jiǎng)”，獲得英國(guó)“白面包兒童圖書獎(jiǎng)”,，“世界奇幻文學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)”,。他的作品已經(jīng)以62種語(yǔ)言在世界各地出版。這個(gè)故事主要講有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主想除掉狐貍先生,，狐貍先生非常聰明而且非常勇敢,，它有很多對(duì)付三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主的妙計(jì)。利用自己的智慧一次又一次逃過(guò)了追捕,。

這些故事中我很喜歡第9章節(jié)《狐貍先生有一個(gè)計(jì)劃》,。在這一章里講的是狐貍一家人三天三夜沒(méi)有吃東西，狐貍先生和狐貍太太互相鼓勵(lì),，四個(gè)小狐貍也說(shuō)：“我們能干!”“我們能不能行,，你就瞧著吧!”“你也能行的!”這樣來(lái)鼓勵(lì)爸爸。狐貍一家互相鼓勵(lì),，團(tuán)結(jié)起來(lái),，利用自己的智慧和勇敢取得了最后的勝利。

讀到這里我很感動(dòng),，它讓我想起了,，每次委屈流淚時(shí),，爸爸告訴我：“男子漢大丈夫，流血不流淚,?！睍r(shí)刻鼓勵(lì)我，要勇敢,。每次我有不會(huì)的題問(wèn)媽媽的時(shí)候,，媽媽總會(huì)告訴我：“寶貝，再仔細(xì)讀一遍題目,，認(rèn)真思考一下,。我相信你能做出來(lái)?！痹趮寢尮膭?lì)下,，我再一次地讀題、思考……真的就做出來(lái)了,。

小學(xué)生的狐貍爸爸讀后感作文篇二十

這本書講得是,，從前，有三個(gè)小氣鬼,，分別是博吉思,、邦斯和比恩。他們都是非常富有的農(nóng)場(chǎng)主,，但是他們都很憎恨一個(gè)人,，不，是一只狐貍,。于是他們就整天守在狐貍洞邊,，想逮住狐貍一家。三天過(guò)去了,，狐貍們都非常饑餓,，忽然，聰明的狐貍先生想到了一個(gè)妙主意,，狐貍們開始挖洞。它們挖到了博吉思的雞舍,、邦斯的鴨舍,、還有比恩的蘋果酒窖。狐貍,、獾,、兔子還有地鼠從此過(guò)上了高枕無(wú)憂的日子，而那三個(gè)小氣鬼,，還在狐貍洞口等著抓狐貍,。

我看完這本書后覺(jué)得狐貍先生非常了不起,，他很勇敢，也很聰明,，真是“智勇雙全”啊!怪不得小狐貍也那么聰明,。然而那三個(gè)小氣鬼，比恩雖然聰明,，他卻沒(méi)有把聰明用在正道上,，博吉思和邦斯只會(huì)聽別人指揮，自己不動(dòng)腦子不思考,。書里的獾是一個(gè)既高明又紳士的角色,。我認(rèn)為這本書告訴我們要懂得變通，不能過(guò)于死板,，羅爾德·達(dá)爾用異常輕松的筆調(diào)來(lái)講述這個(gè)故事,，讓我讀了后愛不釋手。