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學(xué)前教育研究員的自我鑒定和中專教育篇一

中專三年,，是我來之不易的學(xué)習機會。在這大好時光里,，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習基礎(chǔ)課,，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅,，連年獲得獎學(xué)金,。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習了教育學(xué)、心理學(xué),、普通心理學(xué),、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué),、聲樂,、舞蹈、美術(shù),、學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué),、幼兒保健學(xué),、幼兒教育研究方法等課程。

通過幾年的學(xué)習,，本人具備以下幾方面的知識和能力：

2,、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能,；

3,、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；

4,、熟悉國家和地方幼兒教育的方針,、政策和法規(guī)；

5,、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài),；

6、掌握文獻檢索,、資料查詢的基本方法,，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力,。

出處 www.sevw.cn

在校學(xué)習期間，我熱愛社會主義,，擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo),。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀律。積極參加各種校內(nèi)黨?；顒?，向黨組織靠攏，并取得了黨校結(jié)業(yè)證書,。在學(xué)校里,，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動,，并為集體出謀獻策,。時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽,。作為班干部,，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作,，開展各種形式的活動,，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個充滿生氣,、有活力的班集體,。

在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，堅持體育鍛煉,，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,，我積極參加社會實踐,。三年中，我加入了青年志愿者,、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞,、自理自立的能力,，還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人,，性格開朗活潑，待人處事熱情大方,，生活態(tài)度端正向上,，思想開放積極,，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人,，誠實守信,，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上,，我堅持嚴于律已，寬以待人,，“若要人敬已,，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽,。

天大地大，世界永無盡頭,，這三年中,，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外,，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺,。讀萬卷書，行萬里路,，這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習之中不斷提高,！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來,，時刻準備著,！

學(xué)前教育研究員的自我鑒定和中專教育篇二

物星轉(zhuǎn)移，新的一年又來到了,，在過去的一年里,，我堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針政策,，遵紀守法,，關(guān)心事實政治，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟,，認真貫徹黨的教育方針,，忠于幼教事業(yè)、熱愛幼兒,，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,，努力提高水平和能力。

作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教,，作孩子的楷模,，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識,，在生活中關(guān)心他們飲食起居,，在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點，做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù),，特別是對相對較差,、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒，更是傾注了更多的愛心和耐心,，__小朋友剛轉(zhuǎn)入我班,，由于到了一個陌生的環(huán)境，陌生的老師,，陌生的小朋友,，他變沉默了，對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近,，象一個長滿刺的小刺猬,，誰碰他他就扎誰，愛期負小朋友,。面對這樣的孩子我首先親近他,，消除他的陌生感，鼓勵小朋友主動與他交往,，對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法,，多表揚，活動時盡量鼓勵他多發(fā)言,，如他不愿意也不強求,，慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了，對待老師和小朋友不再拒絕,，現(xiàn)在他已逐漸地融入班級這個大集體中,，健康快樂地成長。__小朋友不愛說話,，我就經(jīng)常找她談心,，聊她感興趣的話題，鼓勵她大膽與小朋友交往,，現(xiàn)在她進步多了,，能主動找老師說話，與小朋友交流了,。要對幼兒實施完整的教育,，家長的配合是分不開的,，也更需要老師和家長之間的交流與溝通。

為了更好的投身于幼教改革中去,，我認真學(xué)習新《綱要》,，寫好讀書筆記，學(xué)習幼兒教育新觀念,，結(jié)合我國十五科研課題，認真開展課題研究,，在活動中我還注意面向全體,，注意個別差異，因材施教,，使每個孩子都得到良好學(xué)習習慣和興趣的培養(yǎng),，為培養(yǎng)幼兒自信開朗，愿意交往合作的性格,，我嘗試開展各種主題活動,，在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加，讓每個孩子都能盡情展示自己的才能,，讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,，滿足他們自信心的需要，活動得到家長和老師的一致好評,。

為了提高自己的教學(xué)研究水平,，參加了市教研活動及__地區(qū)的教研活動，學(xué)到了不少的知識,，對我受益非淺,。

在工作實踐中，我越來越感覺知識的不足,，于是我克服工作繁忙,、家庭負擔重的困難，利用休息時間參加大專的學(xué)習,，以期提高自己的專業(yè)知識和文化水平更好的工作,。20__年，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下,，在自己的努力下,，我取得了一定的成績，設(shè)計的教學(xué)活動“美麗的樹葉”獲市三等獎,、主題活動“玩紙板”獲市區(qū)域活動優(yōu)質(zhì)課評比三等獎,、美術(shù)作品“國粹”獲市校園文化藝術(shù)節(jié)教師繪畫比賽二等獎。在指導(dǎo)的幼兒當中,，__小朋友在市講故事比賽中獲三等獎,，__小朋友獲市藝術(shù)節(jié)幼兒現(xiàn)場做畫評比二等獎。指導(dǎo)的七名幼兒參加全國“素質(zhì)杯”幼兒繪畫比賽銀杯獎四名、銅杯獎三名的好成績,。

作為一名幼兒教育工作者,，我熱愛自己的職業(yè)，始終以踏實的工作態(tài)度,，對待每一天,，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著，在今后的工作中我將揚長避短,，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱,。

一年的工作有成績也有不足，在今后的工作中要不斷的加強理論學(xué)習,，更加積極的參加教研活動,，不斷提高教育教學(xué)水平，更好的為幼兒服務(wù),，為家長服務(wù),。

學(xué)前教育研究員的自我鑒定和中專教育篇三

來自于廣西省__幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來的時候,，我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間,。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多,，心中萌生了許多感觸,。

在這一個月里，從老師們身上,，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,，很輕松,，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

看著帶課老師給孩子門上課,，我認真的學(xué)習她的上課方式和管理課堂紀律的方法,。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的,，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的,。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣,，亂成一團,，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀律,，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神,。還可以為課堂帶來一些活力,。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我,，這是讓我最高興的一件事了,。我才發(fā)現(xiàn)，原來對待孩子真的是要非常的用心,，給他們多一點的關(guān)愛,，他們自然就會喜歡你。組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,，雖然我在實習期間很忙碌，但感覺到很充實,。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,，還必須要有其他課外知識,，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,，其實幼師還是很好當?shù)?，只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,，一個月也就這樣過去了,。

這個月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這是見證我這樣一個全新的成長,。使我認識到正確的人生觀，價值觀,。時間就是這樣無情,，頭也不回的流逝掉，是的,，誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長的代價,。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些,，成長也就又邁進一步,。

學(xué)前教育研究員的自我鑒定和中專教育篇四

我到幼兒園的第一天就開始了這次實習的第一步：見習。見習是為了讓我們能夠了解幼兒園一日活動計劃,，活動流程,，熟悉實習所在班級的基本情況，跟幼兒接觸,、溝通,，建立良好的關(guān)系的同時,，對各個幼兒特點有初步的了解。對幼兒的一日活動特點,，知識的掌握程度,，對知識的接受能力有一個初步的了解。幼兒園的園長安排我分別在大班,、中班和小班三個不同學(xué)齡階段的的班級各進行兩天的見習,。在這一個星期雖然本班的教師沒有要求我們做什么，更多是觀摩,，留意幫教我的老師如何開展工作,。但是我并沒有閑著，從一進園開始我就開始了做保育工作,，并嘗試和見習班級的小朋友進行溝通,。孩子們太天真可愛了，很快就接受了我,，我也真心的喜歡上了這份和孩子們打交道的工作,。

(二)一個星期的保育工作實習。

實習的第二周也就是見習后要真正實習的第一周,，在這一周我是學(xué)習保育,。保育老師的工作很多也很細，甚至可以說很繁瑣,。所以我基本上都是跟在保育老師的后面,，她做什么我就去做什么，但是要求還是很高,，需要細心與耐心,。我每天認真的配合保育老師一起積極的完成保育工作，包括拖地,、洗碗,、擦桌子、疊被子,、消毒,、擦窗、擦廁所,，給幼兒洗玩具,，洗毛巾，幫幼兒梳頭,，還有睡室的清潔衛(wèi)生,、給幼兒穿衣服等多種事情。這些工作看似瑣碎,，但在幼兒的成長照顧中非常重要,。例如這幾天的早晚溫差變化大,，幼兒進園時都穿了較多的衣服，但隨著氣溫變高或因為活動的原因,，孩子會發(fā)熱出汗,，臨放學(xué)時安靜下來了，同時氣溫下降,，他們又會覺得冷,，這些情況保育教師都要認真細心把握，及時為孩子增減衣服;同時要留意每個小朋友的身體和精神狀況,，發(fā)現(xiàn)有不適的及時通知園長和家長及時處理,。這些工作既要要保障幼兒得到健康快樂的成長，又不應(yīng)當影響老師的集中教育工作,，因此對保育老師的細心和耐心都有比較高地要求,。但我覺得，帶著對孩子的關(guān)心和愛,，這些工作雖然累,，卻不苦。

(三)教育及班級管理工作,。

一周的保育實習后，園長安排我參與小班的教學(xué)和班級管理工作,。在幫教老師的指導(dǎo)下我開始嘗試帶班教學(xué)和管理,。在這一個星期里，我結(jié)合之前見習的見聞,，在初步熟悉班級授課方式,、教學(xué)計劃后，寫出自己詳細而完整的教案;跟指導(dǎo)老師溝通交流學(xué)習班級管理的方法,、教育教學(xué)方法,。在此期間，我積極的向指導(dǎo)老師請教,，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,，認真的修改自己在設(shè)計課程出現(xiàn)的錯誤，并積極尋求一種改過的方法,。這個階段給我最深的感受就是必須掌握孩子的認知規(guī)律,。孩子天性活潑，有強烈的好奇心和求知欲望,，但又不能象成人一樣長時間集中精力甚至缺乏自律,。如何引導(dǎo)孩子跟著你的思路去學(xué)習又不至于扼殺孩子的天真是個值得認真思考和探討的問題。為此我特意參考了很多關(guān)于幼兒心理的資料,。我改變一貫與成人交流的方式,，學(xué)習用欣賞的眼光去看孩子,，及時肯定和表揚他們的優(yōu)點，對他們的小缺點盡量采用平等交流的方式去溝通,，去告訴他們?nèi)绾巫龅酶?。其實孩子比成人更容易接受你講道理。這一階段我的感受是：對孩子,，你俯下身,，你會看到一個天真美好的世界。

教學(xué)工作的同時我學(xué)習擔任班主任的工作,。在這期間,，班主任應(yīng)該保證班級要按照一日活動計劃開展一日活動或半日活動。在這個過程中班主任要注意的地方特別多,，包括幼兒入園時候要接園,，早餐要觀察幼兒的飲食情況、帶孩子做早操,、集戶外活動要看好幼兒避免發(fā)生意外,、餐前餐后活動要適當?shù)榷家煤米⒁狻⑽缢瘯r要幼兒安靜并早點入睡,、起床要看好幼兒以免在發(fā)生意外,、午點時也要注意觀察幼兒的進食情況、離園教師也要接園,。要注意每一個細節(jié),，重要的是注重幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)和形成。時刻把保證幼兒的安全放在工作的第一位,。同時要建立幼兒的個人檔案,，在幼兒家長聯(lián)系方式等基礎(chǔ)資料上補充每個孩子的學(xué)習生活特點的資料。

(四)家長與社區(qū)工作,。

建立良好的家園合作關(guān)系,，充分整合家園教育資源，對自己的教學(xué)工作的開展,、對促進幼兒的健康成長,、建立良好的班級氛圍和幼兒園的發(fā)展都能起到重要的作用。帶班的這二個多月,，我給班上的每個家長都打過電話,，并對二十多名幼兒進行了家訪。了解孩子在家里的表現(xiàn),，向家長反映孩子在幼兒園的情況,。跟家長的溝通，會使你對幼兒的身心狀況有清晰地了解,，在孩子的教育中可以更有針對性,，工作的效果會更加的明顯,。同時多跟家長交流可以獲得家長對你的教育、幼兒園的管理的理解和支持,，這一點非常重要,。聽取家長對教育的意見和建議，向家長闡述你的設(shè)想和理念,，雙方獲得共識對教育孩子的幫助在我做過之后感受尤深,。例如有個家長，孩子還是讀小班,，但每天只要沒布置作業(yè)就會有意見,。我為此和園長去了家訪，跟他交流孩子現(xiàn)階段的身心發(fā)展規(guī)律,，對如何讓孩子健康快樂成長交流相互意見,。每個家長都是真心愛孩子，只要你拿出你的誠意,，清楚表達自己合理的意圖,，家長都是樂意配合的。園長對我說的一席話讓我感觸很深：我們要尊重每個家長的意見,，但不要盲從或過于遷就家長的意見,。有不同見解，交流是的方法,，因為家長和教師都有再教育的需要,。

學(xué)前教育研究員的自我鑒定和中專教育篇五

在三年大學(xué)期間，我刻苦鉆研學(xué)習并且學(xué)習態(tài)度端正,，目的明確，注重理解和掌握,，摸索出適合自己的學(xué)習方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

在學(xué)習中知難而進,，敢于正視自己的弱點并及時糾正,，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合,，使自己有適應(yīng)社會的能力,，應(yīng)變能力有進一步提初。在課余時間里,，我喜歡博覽群書,，開拓視野，增長知識,，不斷充實自己,，從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,。

在政治上，我有堅定正確的立場,，熱愛祖國,，積極要求進步，思想覺悟初,，愛憎分明,，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災(zāi)行列,，用微薄的力量,，表達自己的愛心。

在生活上,，我非常注重人際交往,。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中，從中培養(yǎng)自己的交往能力,，平時注意團結(jié)同學(xué),，樂于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂,。也正因為如此,，我的生活充滿陽光，充滿樂趣,。

作為一名學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生,。我擁有年輕和知識，年輕許意味著欠缺經(jīng)驗,，但是年輕也意味著熱情和活力,，我一定會在今后的生活中努力工作，更好地提升自我素質(zhì),。

篇三：學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定,。

時光荏苒，大學(xué)四年生活馬上就要結(jié)束,，在畢業(yè)之際,，對自己的大學(xué)生活作一自我鑒定：

在政治上，立場堅定,，積極上進,，熱愛祖國，熱愛人民,，遵紀守法,，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學(xué)習上，憑著對幼教知識的渴望和追求,，嚴于律己,，刻苦鉆研，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正,，目標明確，為使自己成為一個合格的幼兒教師,，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能,，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐,，做到理論聯(lián)系實際,。在工作上，除了積極參加學(xué)校,、系,、班級組織的各項活動外，結(jié)合自身特長,，我還積極參加學(xué)校,、社會組織比賽，并獲得獎勵,，為學(xué)校爭光,，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認可,。在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,，良好的生活作風;為人熱情大方，誠實守信,，樂于助人,。有自己為人處世的原則，與同學(xué),，朋友和睦相處，共同進步,。

在院系活動方面,，積極參加了各項課外活動，并不斷豐富自己的閱歷,。

四年的大學(xué)生活,，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階,。在這即將告別美好大學(xué)生活,、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情,、堅定的信念,、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰,。

學(xué)前教育研究員的自我鑒定和中專教育篇六

在思想品德上,，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國,，熱愛人民，遵紀守法,，愛護公共財產(chǎn),，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動,。

我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力,。對office辦公和其它流行能熟練操作,，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學(xué),、心理,、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中,，能有更大提高!

我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,，對時間觀念性十分重視,。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),。

我通過加入院學(xué)通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際能力,，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力,。更加認真負責對待團隊的任務(wù)，并以此為榮!

學(xué)前教育研究員的自我鑒定和中專教育篇七

我來自于__幼師學(xué)院,，面臨畢業(yè)到來的時候,，我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,，但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。

為人師表,，敬業(yè)奉獻,。作為一個師范學(xué)校的學(xué)生，我一直以來就特別注重政治理論學(xué)習,，能在工作和學(xué)習中認真負責,，能自覺與黨保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，熱愛本職，作風嚴謹,，為人正派,，能模范地履行一名教師的職責和義務(wù)。

在學(xué)習期間,，我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)小,，初，高中的英語教學(xué)實踐,。周末,，暑期我一直帶著輔導(dǎo)班，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的能力,，所帶班級的學(xué)生學(xué)英語的興趣大大增加了,，因而學(xué)習成績?nèi)〉么蟠蟮倪M步。我還結(jié)合單位工作實際,，出色的做好了自己的工作,，得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價。

由于我身體一直偏瘦,，為了增強自己的體質(zhì),，從大二開始三年以來，一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉,。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高,，也養(yǎng)成了良好的生活習慣，最重要的是對早鍛煉的持之以恒,，培養(yǎng)了自己堅強的意志力,，為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準備。當然人無完人,，我除了具有塌實,，熱情，誠信,，做事有始有終，肯拼肯闖等優(yōu)點以外，也有一些缺點,。諸如不善于表現(xiàn)自己,，不善于接受別人的教導(dǎo)和建議等等。我會在以后的學(xué)習工作中不斷克服這些缺點,，不斷的完善自己,。

我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動,。幼兒園藝術(shù)節(jié),，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個班安排畫版,。使我在實習期忙碌但很充實,。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識,，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你,。

學(xué)前教育研究員的自我鑒定和中專教育篇八

自從xx年年被xx理工中專成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習中,。上課期間,，我堅持不遲到、不早退,，勤做筆記,，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。通過兩年半的本科函授學(xué)習，本人在思想認識,、業(yè)務(wù)認識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

本人在函授學(xué)習期間,，認真學(xué)習了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習,，使我受益匪淺,，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標,。

xx理工中專函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真,、負責,，使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中，效果效果相當不錯,。

本人是一名幼兒教師,，在校我們學(xué)習了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》,、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習讓我學(xué)會了很多,，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件,。

短暫的兩年半的學(xué)習過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的中專生活,，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值,，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會,。

學(xué)前教育研究員的自我鑒定和中專教育篇九

自從__年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習中,。上課期間,，我堅持不遲到、不早退,，勤做筆記,，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習,，本人在思想認識,、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

(一)思想認識：本人在函授學(xué)習期間，認真學(xué)習了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的學(xué)習，使我受益匪淺,，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標,。

(二)業(yè)務(wù)認識：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真,、負責,，使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中，效果效果相當不錯,。

(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師,，在校我們學(xué)習了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》,、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習讓我學(xué)會了很多,，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件,。

短暫的兩年半的學(xué)習過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值,，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會,。

學(xué)前教育研究員的自我鑒定和中專教育篇十

我來自于xx幼師學(xué)院,，面臨畢業(yè)到來的時候，我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,，但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了,。三年的中專生活使我成長成熟，成為有用之材,。難忘逝去的歲月,，下面就是我讀書生涯的自我鑒定。

有人說,，讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是“混”一張文憑,；然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實,、自我完善的一生,，讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識、掌握技能的好方法,。因此,，在這三年的求學(xué)生涯里，我能保持“認認真真做人,，踏踏實實學(xué)習”的生活原則,，積極投入到知識這個浩瀚的海洋里，工學(xué)結(jié)合,，綱舉目張,，不恥下問，珍惜時間,，切切實實地學(xué)習各種知識,。

要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”,，做事情的方法,。古話說的好，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要,。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習的樂趣。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān),。

我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到。在這三年中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,，并切實的遵行它。

三年中,，我參加了一些社會實踐活動,，增長了見識，提高了融入社會的能力,，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處,。我始終堅持用所學(xué)的知識指導(dǎo)自己的實踐工作,，不斷地將學(xué)習內(nèi)容與實際情況相互印證；這既提高了我的工作能力,，又升華了自己的理論政策水平,。

通過三年的學(xué)習生活，學(xué)到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,，比如：管理學(xué)、法律基礎(chǔ),、計算機應(yīng)用等等,。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些缺點并盡力改正,。社會實踐能力也有很大提高,，為更好的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)前教育研究員的自我鑒定和中專教育篇十一

大專的三年過得真快,，越長大好像時間就過得越快了,，一轉(zhuǎn)眼三年的時間都過去了。而這三年的時間里,，我也是一直朝著自己最初的那個目標在一直努力,，而我的努力也都沒有白費，也都是得到了很大的收獲,，雖然也在這一路上遇到過很多的困難和無助的時候,，但我也都堅持了下來，我也要感謝這三年不斷付出的自己,，不然我是不會有這一天的,。雖然現(xiàn)在要畢業(yè)了但我心里也是有些開心的，畢竟我學(xué)習這個專業(yè)不就是為了成為一名幼兒教師去幫助,，守護孩子們成長,。而現(xiàn)在要不了多久之后我就能夠完成自己的目標這讓我又怎么能夠不激動。當然對于相處了三年之久的同學(xué)們也是格外的不舍,，但沒有辦法,，聚散終有時，總得有分離的那一天,。下面就這三年自己的成長進行一番自我鑒定：

一,、思想上。

或許是自己喜歡小孩子的原因,，因此在當初選擇專業(yè)的時候也是沒有過多的思考就堅定不移的選擇了這一個專業(yè),。而在入學(xué)之后也是發(fā)現(xiàn)了作為一名從事學(xué)前教育的，我們的任務(wù)不僅僅是傳授知識,，更重要的`是要做到讓小朋友們安全健康的成長起來,，而我們也要在這個讓小孩成長的過程中給小朋友灌輸正確的三觀和良好的習慣。一個好的習慣是對一個人的一生都有用的,，能夠受益終身,，但一個好習慣的養(yǎng)成卻是沒有那么容易，需要自己有超強的意志力，不斷的堅持下去,。而想要養(yǎng)成一個壞習慣卻只需要兩三天,，所以在小的時候教導(dǎo)這些，會讓孩子們更加健康的成長下去,。

二,、學(xué)習上。

在學(xué)習這一方面我也是始終保持著一個優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該有的狀態(tài),，讓自己盡力做到在每一分鐘的課堂時間都不浪費,，都能夠完美的節(jié)約利用起來。而我的努力也確實得到了很大的一筆收獲,，在這三年的過程中,，得到了學(xué)校的獎學(xué)金獎勵，也在實習時得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚,，這些都讓我感覺是十分的開心,，這證明我的付出是有著很大收獲的，而我也是能夠得到收獲的,。因此即使現(xiàn)在要畢業(yè)了我也不是特別的擔心,，因為我相信我憑借自己的努力能夠找到一個合適的工作，然后朝著自己想要的方向不斷的前進,。而學(xué)前教育的這個專業(yè)，我們的品行也是十分的重要,，但我對自己的品行也是十分的自信,，因為我相信我能夠讓孩子們在成長的過程周受到我更好的教育。

學(xué)前教育研究員的自我鑒定和中專教育篇十二

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝,，2019年畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐,，有渴望,、有追求、有成功也有失敗,，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基?！，F(xiàn)回首三年學(xué)習生活,，歷歷在目,。

從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)時的從容、坦然,。面對未來,，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無愧于大專三年,，剛?cè)雽W(xué)時,，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快,，我選擇了坦然面對。因為我深信,，是金子在任何地方都會發(fā)光,。所以我確信，函授生的前途也會有光明,、輝煌的一天,。

因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面,，我不怕辛苦,，不怕困難，積極參加學(xué)校的各種活動,。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處,，認清自己的短處,。這個世界上并不存在完美的人,，每個人都有自己的優(yōu)點,、缺點,，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,，我不斷的自我反省,，改善自身不足之處，為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻自己的熱血與青春!

為人處世上,，我堅持嚴于律已,，寬以待人，"若要人敬已,，先要已敬人"，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,。由于待人熱情誠懇,，所以從小學(xué)到現(xiàn)在一直與同學(xué)和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習專業(yè)知識的同時,，我更懂得了,，考慮問題應(yīng)周到全面，不能只顧著自己的利益和方便,，而忽略了別人的感受,。

一個人的一生，每一步都要自己去走,，人生需要自己去探索,，不是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇,，每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@,、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程,，愛惜自己的人生,。

通過這三年的學(xué)習使我懂得了很多，從剛進學(xué)校時如張白紙的我,，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷,。使我明白了一個道理,，人生不可能存在一帆風順的事,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩,。當然,，三年中的我，曾也悲傷過,、失落過,、苦惱過，委屈過,，這緣由于我的不足和缺陷,。但我有清醒地認識到自己的不足之處,，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,。為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。

這三年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗積累,，對于面對未來，邁向社會的我們來說是遠遠不夠的,。因此,，面對過去，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。

學(xué)前教育研究員的自我鑒定和中專教育篇十三

在大學(xué)期間,，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己個性和思想的先進青年,，國家讓我幸福,，大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習,，認真鉆研,，思想不斷進步。我積極向中國共產(chǎn)黨靠攏,，進校以后向黨組織遞交了入黨申請書,，參加了黨課培訓(xùn)，在校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報,。

作為一個xx專業(yè)的學(xué)生,，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師,。我媽媽是一名優(yōu)秀教師,，她豐富的知識、對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我,。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師,。

在即將走向工作崗位前夕,，我心情十分激動、興奮,，因為我知道教師是人類靈魂的工程師,，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,，必須忠誠于黨的教育事業(yè),，忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備,，我很想走向講臺,，用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵,。

當然我也知道教師是辛苦,、清苦的，不過我不怕,，我不在乎,！我也做好了一切思想的準備！我會努力的工作,，而且一定要做好自己的本職工作,，反復(fù)鉆研，認真學(xué)習,，多與學(xué)生溝通,，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù),。爭取每一天都是充實的一天,，都是美好的一天，都是滿意的一天,，也都是學(xué)生快快樂樂,、高高興興成長的一天。

在大學(xué)間,，我尊敬老師,，熱愛母校，無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情,。我團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,、關(guān)心同學(xué),、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生,，并參加獻血,，為同學(xué)打開水,，參加義務(wù)勞動、打掃公共衛(wèi)生……受得老師與同學(xué)的好評,。

我遵紀守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從沒有違紀行為,。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記,，積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律,。因工作出色,，領(lǐng)導(dǎo)有方，所在支部及班級多次被評為優(yōu)秀集體,，20xx—20xx年度被評為“優(yōu)秀團支部”,，20xx—20xx年度被評為“三好班級”。

學(xué)前教育研究員的自我鑒定和中專教育篇十四

我是邯鄲學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,，大學(xué)三年,，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，良好組織能力,，團隊協(xié)作精神,，務(wù)實的工作作風。

一,、專業(yè)知識上,。

專業(yè)知識掌握牢固。

二,、工作上,。

三年擔任班級團支書，校學(xué)生會委員,，系學(xué)生會部長,，在擔任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評。

三,、思想修養(yǎng)上,。

品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步,，篤守誠,、信、禮,、智的做人原則,。在校期間，光榮成為預(yù)備黨員,，雖然還為能成為一名正式黨員,，我依然在不斷認真改進我的不足之處,，不斷努力加強我的專業(yè)理論。

四,、實習與社會實踐上,。

我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng),，尤其是實踐積極及能力更是我的強項,。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學(xué)會了思考,，學(xué)會了如何做人,、如何做事、如何與人共事,。抓住每一個機會,，鍛煉自己。大學(xué)三年來,，邯鄲學(xué)院培養(yǎng)了我自尊,、自信、自立,、自強的一面,，同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風,。

學(xué)前教育研究員的自我鑒定和中專教育篇十五

我是一名幼兒教師,，于20__年9月懷著強烈的求知欲和進取心參加電大學(xué)前教育專科學(xué)習,，現(xiàn)已修完全部課程,，就要畢業(yè)了。三年電大學(xué)習,，使我獲益良多,。

一、珍惜機會,、受益匪淺,。

通過這三年的學(xué)習，本人在專業(yè)知識,、業(yè)務(wù)水平,、工作能力等方面都取得了可喜的進步和提高：

2、掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;,。

3、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法;,。

4、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài),。

作為一名幼兒教師,，我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中，指導(dǎo)教學(xué)工作,，獲得了顯著的教育教學(xué)成果,。例如在學(xué)習了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后，我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中,，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想,。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺,。在三年的學(xué)習中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格,、素質(zhì)過硬的幼兒教師,。

二、認真學(xué)習,、嚴守紀律,。

電大業(yè)余學(xué)習條件艱苦，面對諸多困難,，我都一一克服了：

3,、是正確處理好學(xué)習與家庭的關(guān)系。我積極爭取家人的支持,、幫助和配合,，家人的支持和鼓勵，成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動力,。業(yè)余學(xué)習條件雖然艱苦,，但也有其有利的一面，就是為我們提供了邊學(xué)習邊實踐的機會,。在學(xué)習中,，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,，尋求解決矛盾的方法,。

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外,，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成,。我能正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，在工作之余，我認真閱讀教學(xué)材料,，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預(yù)習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂,，向教師請教;課后復(fù)習鞏固,。有些老師以前也從事過幼教工作，她們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,，增加了我學(xué)習的信心和決心,。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心,、靜心地聆聽,，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識,，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間，根據(jù)復(fù)習提綱認真地讀書,，認真地背誦記憶,，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解,。

電大學(xué)習的三年時光馬上就要結(jié)束,，在校學(xué)習其間，有過成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折,。在這里，老師的博學(xué),，講課的場景,，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代,。回首往事,，我覺得我的所學(xué)還很有限,，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,，不斷創(chuàng)新,，只有這樣，才能不斷成長進步,，才能不斷豐富知識,，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。

學(xué)前教育研究員的自我鑒定和中專教育篇十六

在三年大學(xué)期間,，我刻苦鉆研學(xué)習并且學(xué)習態(tài)度端正,，目的明確，注重理解和掌握,，摸索出適合自己的學(xué)習方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，在學(xué)習中知難而進,，敢于正視自己的弱點并及時糾正,，同時我也積極參加社會實踐,，將書本知識與實踐知識相結(jié)合,，使自己有適應(yīng)社會的能力，應(yīng)變能力有進一步提初,。

在課余時間里,，我喜歡博覽群書，開拓視野,，增長知識,，不斷充實自己，從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,。在政治上,，從一個普通學(xué)生到一個以為人民服務(wù)為己任的黨員，我有堅定正確的立場,，熱愛祖國,，熱愛黨，認真學(xué)習并擁護黨的各項方針政策,，積極要求進步,，思想覺悟初，愛憎分明,，踴躍參加各項社會公益活動,，主動投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量,，表達自己的愛心,。

在生活上，我非常注重人際交往,。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,，從中培養(yǎng)自己的交往能力，平時注意團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此，我的生活充滿陽光,，充滿樂趣.

作為一名20__級學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生,。我擁有年輕和知識，年輕許意味著欠缺經(jīng)驗,，但是年輕也意味著熱情和活力,，我一定會在今后的生活中努力工作,，更好地提升自我素質(zhì),。

學(xué)前教育研究員的自我鑒定和中專教育篇十七

光陰如箭，歲月如梭,，急匆匆地走過兩年半年輪,，即將函授畢業(yè)的我,，點點滴滴依然清晰分明。通過兩年半的本科函授學(xué)習,，本人在思想認識,、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，現(xiàn)進行自我鑒定如下：

自從被xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習中。上課期間,，我堅持不遲到,、不早退，勤做筆記,，按時完成作業(yè),，有要事則向班主任請假。在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。

思想認識：本人在函授學(xué)習期間,，認真學(xué)習了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的學(xué)習,，使我受益匪淺，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

業(yè)務(wù)認識：xx大學(xué)xx學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認真,、負責，使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,，效果效果相當不錯,。

專業(yè)技能：本人的志向是成為一名幼兒教師，在校我們學(xué)習了不光《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,，通過學(xué)習讓我學(xué)會了很多,，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件,。

短暫的兩年半的學(xué)習過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力,，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值,，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會,。

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學(xué)前教育研究員的自我鑒定和中專教育篇十八

我是xx學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,，大學(xué)三年,，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，良好組織能力,，團隊協(xié)作精神,，務(wù)實的工作作風。

1,、專業(yè)知識上,。

我的專業(yè)知識掌握非常牢固。

2,、工作上,。

三年擔任班級團支書,，校學(xué)生會委員，系學(xué)生會部長,，在擔任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評,。

3、思想修養(yǎng)上,。

品質(zhì)優(yōu)秀,，思想進步，篤守誠,、信,、禮、智的做人原則。在校期間,，光榮成為預(yù)備黨員,，雖然還為能成為一名正式中國共產(chǎn)黨員,，我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業(yè)理論。

4,、實習與社會實踐上,。

我對自己嚴格要求,，注重能力的培養(yǎng),，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,，更讓我學(xué)會了思考,，學(xué)會了如何做人,、如何做事,、如何與人共事,。抓住每一個機會,，鍛煉自己。大學(xué)三年來,，xx學(xué)院培養(yǎng)了我自尊,、自信、自立,、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是,、開拓進取的作風,。在院系活動方面,，積極參加了各項課外活動，并不斷豐富自己的閱歷,。

x年的大學(xué)生活,，使自己的知識水平,、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階,。在這即將告別美好大學(xué)生活,、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰,。在未來的生活工作中,，我會繼續(xù)努力,，將我的能力提高到一個新的檔次,，不辜負家人朋友對我的期望,，我會盡我所能,，創(chuàng)造美好的明天,！

學(xué)前教育研究員的自我鑒定和中專教育篇十九

自從2020__年被山東理工學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習中,。上課期間,，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,，把學(xué)的理論跟實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知薯解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習,，本人在思想認識,、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較的提高,，先概括如下：

(一)思想認識：

本人在函授學(xué)習期間,，認真學(xué)習了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的學(xué)習,，使我受益匪淺，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格跟培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我貌同的目標,。

(二)業(yè)務(wù)認識：

山東理工學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認真、負責,，使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多,，提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)提升,，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)跟教育實踐中,，效果效果相當不錯。

(三)專業(yè)技能：

本人是一名幼兒教師,，在校我們學(xué)習了不光《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,，通過學(xué)習讓我學(xué)會了很多,，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。

短暫的兩年半的學(xué)習過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會,。

學(xué)前教育研究員的自我鑒定和中專教育篇二十

自從__年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習中。上課期間,，我堅持不遲到,、不早退，勤做筆記,，按時完成作業(yè),，有要事則向班主任請假。在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把學(xué)的理論與實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習,，本人在思想認識,、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

(一)思想認識：

本人在函授學(xué)習期間,，認真學(xué)習了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的學(xué)習,，使我受益匪淺，本人明白了,，合格的`教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格與培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

(二)業(yè)務(wù)認識：

山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認真,、負責，使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力,，使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)與教育實踐中,，效果效果相當不錯,。

(三)專業(yè)技能：

本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習了不光《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,，通過學(xué)習讓我學(xué)會了很多,，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。

短暫的兩年半的學(xué)習過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會。

學(xué)前教育研究員的自我鑒定和中專教育篇二十一

光陰如箭,，歲月如梭,，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我,，點點滴滴依然清晰分明,。

自從xx年年被xx大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習中,。上課期間,，我堅持不遲到、不早退,，勤做筆記,，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習,，本人在思想認識,、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

(一)思想認識：本人在函授學(xué)習期間,，認真學(xué)習了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《xxx》的學(xué)習,，使我受益匪淺,，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

(二)業(yè)務(wù)認識：xx大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認真、負責,，使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,，效果效果相當不錯。

(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師,，在校我們學(xué)習了不光《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》,、《家庭教育學(xué)》等,，通過學(xué)習讓我學(xué)會了很多，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件,。

短暫的兩年半的學(xué)習過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力,，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值,，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會。