制定計劃可以讓我們有條不紊地進行工作和學習,，提高效率。要寫一篇較為完美的計劃,，首先要明確自己的目標和期望。這里有一些計劃制定和執(zhí)行方面的專家觀點和見解,，供你參考和思考,。

幼兒園園長的安全計劃篇一

其實人要做好一件事，除了要有認真的態(tài)度外,，還需要有高度的熱情,，這樣才會有活力。當然,，處理好幼兒園園務(wù)也是一樣的,，幼兒園就像是一個公司,，需要全體人員認真工作,、協(xié)調(diào)合作，這樣才能完成工作,，達到預(yù)期的效果，更重要的是幼兒園是孩子們學習的地方,，更加應(yīng)該注意生活的各個方面，為了能夠給孩子營造一個好的環(huán)境,，我們制定了如下園務(wù)計劃,。

一,、指導(dǎo)思想,。

以科學發(fā)展的方針統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神,，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞區(qū)“規(guī)范管理,，突出特色,，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長。

二,、工作思路,。

幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長,，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線,，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所文化,、教師隊伍,、家長、社區(qū)工作三項建設(shè)，規(guī)范管理,，突出特色，促進均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍,，,，讓每一個孩子健康快樂地成長”,。

三,、主要工作目標,。

（一）規(guī)范管理。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機制,，繼續(xù)進行人性化管理。

（二）強化隊伍,。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實踐,，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

（三）突出特色,。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語教學,、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學上有所突破。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進一步樹立服務(wù)思想,，落實安全責任與措施,。

（五）家園共育。召開期初和期末家長會,，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展,。

四,、主要工作及措施,。

1、規(guī)范管理,，重視有效的過程管理,。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項,。

規(guī)章制度,。

2,、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細節(jié),，積極營造民主、開放的教學氛圍,，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的,，變“要我做”,，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

一,、指導(dǎo)思想,。

環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計,，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗,，環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強的一個重要方面,。開展環(huán)境教育,，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段,，也是精神文明建設(shè)和提高學生自身素質(zhì)的需要,，創(chuàng)建綠色學校,、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識,，是一種社會文明和社會進步的體現(xiàn)。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局,、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù)，完成申報市綠色幼兒園的奮斗目標,，因此,，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊,。

二,、具體目標,。

加強校園硬環(huán)境管理,，加強班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒,，加強校園軟環(huán)境建設(shè)，以環(huán)境教育理念為指導(dǎo),，落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手,，有序推進幼兒園環(huán)保教育。將環(huán)保,、健康、安全,、生命的綠色理念貫穿在整體工作中，努力爭創(chuàng)市綠色幼兒園,。

三、本學年工作重點,。

2,、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),。

3,、制定各項活動實施的方案,。

4、加強各級教師環(huán)保課題的探索研究,。

（1）大班級課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》,。

（2）中班級課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》,。

（3）小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育,，《垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)》,。

5,、環(huán)保繪畫,、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動,。

6,、各級開展環(huán)境主題活動：如3月12日植樹節(jié),，4月底5月初的愛鳥周等。

7,、張貼環(huán)保標語、環(huán)保標志,、警示傳單,、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保,。

倡議書,。

8,、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱,。

四,、具體工作安排：

1,、每月一次的例會,。

2,、小制作：變廢為寶,。

3、走出校園：到社區(qū)進行環(huán)保實踐,。

4、教師環(huán)保課題的交流（以級為單位）,。

5,、組織中班,、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。

1,、每月一次的例會,。

2,、以級為單位,，舉行環(huán)保兒歌,、故事比賽,。

3,、綠色行動：參觀企石水廠,。

1、每月一次的例會,。

2,、實踐活動：組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品。

3,、環(huán)保現(xiàn)場會展示活動,。

4,、組織親子到番禺野生動物園參觀。

1,、每月一次的例會。

2,、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學習,。

3,、環(huán)保教育目標的修訂,。

4、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣,。

5,、幼兒環(huán)保知識測試,。

1,、每月一次例會,。

一,、指導(dǎo)思想,。

以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標作為指導(dǎo)方針，以愛為教育的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實際,，繼續(xù)以“我能行,，我努力,，我真棒,！”為精神動力,，抓好常規(guī)工作的同時,，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個新臺階,。

讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園。

二,、關(guān)鍵詞：

堅持反思感恩,。

三,、主要工作,。

（一）,、把責任文化打造成部門文化的根基,。

1,、以“責任”為主題,，以“責任”為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會生活,，學會工作,，從而學會感恩，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù)。

2,、每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識）,。從而把積極,、上進,、健康的思想帶給大家,。

3,、周二保育員例會,，在上個學期的收獲中,，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么,？”進一步提升“教”的能力,！

（二）,、在文化背景的引導(dǎo)下,，在反思中,，堅持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”,。

1,、教研活動：教師研討課嚴格按照我們“流程”進行,，資料積累到位，一學期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課”,。

2,、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示”,。關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3、后勤隊伍建設(shè)：本學期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等,。

（三）,、根據(jù)本園實際情況,，采取多種途徑,，提高教學質(zhì)量,。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學綜合課程進行整合，初步分為語言,、音樂,、科學、體育等方面,，由專人負責設(shè)計出適合各年齡段的,。

活動方案,。

在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估,。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅持上學期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。

（四）,、家園共育，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題,。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性,。

2,、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃,、有目標,、有講稿,，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容,。

3,、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,，并妥善解決,。

堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到,，并將此化成一種強烈的信仰,！

學會堅持,、學會反思,、學會感恩,！

幼兒園園長的安全計劃篇二

1,、每一位老師,，都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務(wù),，要自覺承擔起保護幼兒安全的責任。結(jié)合幼兒園安全工作制度,，有分工有合作，并在第一次班級會議中,，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負責人,，建立健全集體活動時的安全要求和防范措施,。

2,、結(jié)合幼兒實際情況，進行及時而有針對性的安全教育,，如不做危險動作,、不玩打火機,、不爬陽臺,，不開煤氣,，不玩電源,，不隨便給陌生人開門等,。讓幼兒記住特殊電話號碼：110,、119,。

4、幼兒活動時,，謹慎選擇活動場地，確保有兩位老師在場,，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,，并做到眼到,、耳到,、心到，時刻關(guān)注孩子,，不讓他們離開老師的視線范圍之內(nèi),。

5,、每月有重點地開展安全教育活動，如九月進行幼兒入園和離園的安全教育,，同時進行常規(guī)訓(xùn)練;十月進行戶外活動和大型器械的安全指導(dǎo),。

6,、嚴格"接送卡"制度。根據(jù)本園接送卡使用要求,，在陌生人接人時一定要接送卡，并打電話詢問家長,，確保幼兒人身安全,。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,，定時,、不定時的點數(shù)幼兒數(shù)量,，發(fā)現(xiàn)走失及時上報,、處理,。

只要安全有了保障，其他工作才能順利進行,，本學期我們將繼續(xù)將幼兒安全工作放到工作的首位,。確保每位幼兒在園的安全,。

幼兒園園長的安全計劃篇三

以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標作為指導(dǎo)方針,，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實際,，繼續(xù)以“我能行,，我努力,，我真棒,！”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時,，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階,。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園,。

1,、以“責任”為主題，以“責任”為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會生活,，學會工作，從而學會感恩,，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù),。

2,、每周例會智慧分享,，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的`放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識）。從而把積極、上進,、健康的思想帶給大家,。

3、周二保育員例會,，在上個學期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么,？”進一步提升“教”的能力！

1,、教研活動：教師研討課嚴格按照我們“流程”進行，資料積累到位,，一學期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,。”

2,、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示,?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3、后勤隊伍建設(shè)：本學期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等,。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學綜合課程進行整合,，初步分為語言、音樂,、科學,、體育等方面,，由專人負責設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估,。

2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅持上學期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。

1,、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性。

2,、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃,、有目標,、有講稿,，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容（家長會資料要求；有講稿,、有過程、有總結(jié),、有反思,。）,。

3,、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,，并妥善解決。

堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強烈的信仰,！

學會堅持、學會反思,、學會感恩,！

1,、召開教工大會,，宣布新的學期計劃和實施要點,，討論全園大事,、教工福利等問題。

2,、資料室,、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學習用品、清潔消毒材料,、備課筆記本,，等等,。

3,、各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況,，制定班級第一階段詳細工作計劃,。

4,、考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況,，有重點地進行家訪,。

5、局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域,，清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置,，在活動區(qū)提供新的玩具,、材料、磁帶等,。

6,、出黑板報，告知家長新學期幼兒園的工作重點,、家長學校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等,。

7,、繪制祝賀小朋友長大一歲,、歡迎小朋友來園的宣傳畫,。

1,、讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園，對幼兒進行常規(guī)教育,。

2,、觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病,。

3,、做好春季傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。

4,、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動,。

5,、抓住季節(jié)特點,，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗,。

1,、制訂幼兒園各個部門工作計劃,，形成本學期配套的計劃體系,。

2,、召開家長委員會會議和家長會,，更新“家長園地”內(nèi)容。

3,、每位教師（或科研課題組）根據(jù)上學期研究工作狀況,，修訂,、調(diào)整研究計劃,，落實具體措施,，保證研究項目順利,、保質(zhì)完成。

4,、各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察,、記錄。

5,、工會,、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動,。

1,、制訂全年度財政收支預(yù)算,。

2,、結(jié)合物價和幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,，需調(diào)整改進的提出實施意見,。

3,、花工繼續(xù)做好樹木施肥,、修剪工作，并有計劃地栽植新品種,。

幼兒園園長的安全計劃篇四

豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展,。

一、班況分析

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據(jù)幼兒的個體差異做出 不同幼兒不同對待 的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。

認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二、保教工作:

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的`事情。

細心呵護幼兒成長,。在日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學工作

自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以 舞蹈與美術(shù) 為中心教學的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。

特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展 愛祖國、愛家鄉(xiāng) 創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展 迎新年 親子活動,。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,。 加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、游戲活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。

在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四,、班級管理

1,、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認真制訂好月,、周教學計劃,。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好,。

3,、認真督促填寫幼兒考勤登記表。

4,、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

五,、家長工作

做好家長工作,提高家園共育育的效果,。

1,、根據(jù)班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

2,、認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,。

4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站2017年 幼兒園園長工作計劃2017年 幼兒園園長工作計劃,。

5、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心,以取得家長對各班級工作的支持與配合,。

6,、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步,。

總之,我園教師將繼續(xù)努力,、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

繼續(xù)以新《綱要》為工作指南,，開展幼兒園課程改革,，推進素質(zhì)教育，狠抓教師隊伍建設(shè)和保教質(zhì)量的提高,，努力營造幼兒園優(yōu)良的教育品質(zhì),，為早日成為理想化的幼兒園而不斷努力。

一,、主要目標

1,、加強隊伍建設(shè)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人,，增強幼兒園可持續(xù)發(fā)展的能力,。

2,、深化繼續(xù)教育，開展全員培訓(xùn),，更新培訓(xùn)觀念、創(chuàng)新培訓(xùn)模式,，提高培訓(xùn)工作的實效性。

3,、繼續(xù)深化園本教研，加強教研組建設(shè),，鼓勵各教研組開展自主、有效,、適宜的教學研究活動。

4,、積極開展課題研究，加強過程管理,，通過多種形式展示課題研究的成果,。

5、創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍,，初步打造自己的品牌,，完善和提升自我形象,。

6、衛(wèi)生保健,、安全工作緊抓不懈，促進保教結(jié)合,，切實保證師生健康,。

7,、深入與完善家長學校，增進家園合作,。

8、堅持規(guī)范用字,、堅持講普通話，倡導(dǎo)文明行為,，加強綠色學校建設(shè)，積極創(chuàng)建“縣級文明單位”,。

二、主要工作與措施：

1,、以《教職工師德規(guī)范考核辦法》為抓手，進一步加強師德師風建設(shè),。

(1)深入學習《教職工師德規(guī)范考核辦法》,，學習優(yōu)秀教師的先進事跡,、普通教師的踏實工作業(yè)績，從而提升師德素養(yǎng),。

(2)制定《幼兒園教職工言行規(guī)范》，切實增強教職工自我約束的自覺性,。

(3)繼續(xù)以“關(guān)愛每一個孩子”作為師德教育的核心，在日常教育教學活動中開展“愛生行動”,、“愛生經(jīng)驗談”等活動，讓“關(guān)愛每一個孩子”成為我園每一位教職工的自覺行為,。

2,、充分發(fā)揮黨支部、教育工會,、共青團的作用，從思想,、工作,、生活等多方面入手關(guān)愛教職工成長。

黨支部,、教育工會、共青團開展多種形式的活動,，充分發(fā)揮在加強教師思想政治工作中的作用;組織教職工積極參與幼兒園的民主決策,、民主管理、民主監(jiān)督;關(guān)愛教職工生活,，維護教職工權(quán)益,。

3,、加強人力資源開發(fā)和管理,，建設(shè)一支優(yōu)秀的教工隊伍

制定教師分層培養(yǎng)目標，使每位教師明確自身的發(fā)展方向,，同時加強過程管理。

(1)骨干教師的隊伍建設(shè)：一流幼兒園需要一流的教師隊伍,，名園要有名師支撐。本學期我們將繼續(xù)為骨干教師,、教壇新秀創(chuàng)造機會與條件，開展教學展示,、教育經(jīng)驗談等活動,。

(2)青年教師的培養(yǎng)：針對本學年新調(diào)入教師實踐經(jīng)驗缺乏的弊端,，開展師徒結(jié)對子活動,，由經(jīng)驗豐富的老教師手把手地傳授，學期底開展師徒結(jié)對匯報活動;自定一年奮斗目標,，要求目標具體，方向明確,。

(3)教師群體業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高：本學期的重點開展數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比活動，同時將參加教學現(xiàn)代化課件制作活動,。

幼兒園園長的安全計劃篇五

時光在流逝，從不停歇,，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始寫工作計劃了,。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢,？以下是小編為大家收集的幼兒園安全工作計劃,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己。在新的學期的里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好,，，我們制定以下計劃,。

1、堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回,。嚴格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷,、外傷,、藥物中毒,，預(yù)防異物進入耳,、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失,。

2,、保證教室的通風,、干凈,，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。

3,、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

4,、嚴格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

5,、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭并及時糾正。

6,、戶外活動時,，教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品。

8,、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中,。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件,。

9,、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水,、電,、門、窗及貴重物品要入庫,。

1．在加強常規(guī)方面,，做到井然有序,，要求幼兒自覺的排隊洗手,、喝水、小便等,、

2．確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。

3．幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4．幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

6．知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀,。

7．知道不把紙團,、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不能把異物放到嘴里,。

各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

1,、在課室里不推,、不擠,、不亂跑,。

2,、使用正確的坐姿,，做作業(yè)時,，不能拿筆尖,、剪刀對著小朋友,，以免刺傷。

3,、午睡時，上床的小朋友不能把頭,、手探出來,。

4,、向幼兒介紹保護眼睛,、牙齒,、身體的一般常識,。

1,、早上來園檢查幼兒是否帶堅硬或鋒利的東西,。

2,、教育幼兒不摸電線,、電開關(guān)，不亂動電器,。

3,、要幼兒懂得不吃陌生人給的東西,，不能跟陌生人走。

4,、教育幼兒什么是危險物品,、事情,，懂得遠離危險物品,、事情,。

5,、教育幼兒具有基本的安全知識,，安全意識，了解一些急救知識和方法,。

1、不攀爬陽臺,，不獨自到玩水的地方,。

2,、教育幼兒遵守交通規(guī)則,，不在馬路邊玩耍,、打鬧,。

3、外出活動前一定要點清幼兒人數(shù),，向幼兒提出要求，不要去老師限定范圍以外的地方玩,。

1、固定藥品放置的地方,，幼兒用藥要作好幼兒姓名,、藥品名稱,、服用劑量,、服用時間,、服用次數(shù)等記錄,。

2,、活動室和洗手間要保持干凈,、明亮,、透氣,。

3、注意檢查教玩具,、桌椅，有損壞的要及時維修,，一面發(fā)生意外,。

4,、廢物回收時,，提醒幼兒把廢物清潔后再拿回幼兒園，以免把細菌帶入幼兒園,。

幼兒園園長的安全計劃篇六

環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計,，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強的一個重要方面。開展環(huán)境教育,，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本,、最有效的措施和手段,，也是精神文明建設(shè)和提高學生自身素質(zhì)的需要，創(chuàng)建綠色學校,、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識,，是一種社會文明和社會進步的體現(xiàn),。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局,、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù),，完成申報市綠色幼兒園的奮斗目標,，因此,，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊,。

二,、具體目標,。

加強校園硬環(huán)境管理,，加強班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒,，加強校園軟環(huán)境建設(shè),，以環(huán)境教育理念為指導(dǎo),，落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手,，有序推進幼兒園環(huán)保教育,。將環(huán)保,、健康,、安全,、生命的綠色理念貫穿在整體工作中,，努力爭創(chuàng)市綠色幼兒園。

三,、本學年工作重點,。

2,、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),。

3,、制定各項活動實施的方案,。

4、加強各級教師環(huán)保課題的探索研究,。

（1）大班級課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》,。

（2）中班級課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》,。

（3）小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育,，《垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)》,。

5,、環(huán)保繪畫,、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動,。

6,、各級開展環(huán)境主題活動：如3月12日植樹節(jié),，4月底5月初的愛鳥周等,。

7、張貼環(huán)保標語,、環(huán)保標志,、警示傳單,、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書,。

8,、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱。

四,、具體工作安排：

1,、每月一次的例會,。

2,、小制作：變廢為寶。

3,、走出校園：到社區(qū)進行環(huán)保實踐。

4,、教師環(huán)保課題的交流（以級為單位）,。

5,、組織中班,、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書,。

1,、每月一次的例會,。

2、以級為單位,，舉行環(huán)保兒歌、故事比賽,。

3、綠色行動：參觀企石水廠,。

1,、每月一次的例會,。

2,、實踐活動：組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品。

3,、環(huán)保現(xiàn)場會展示活動,。

4、組織親子到番禺野生動物園參觀,。

1、每月一次的例會,。

2、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學習,。

3、環(huán)保教育目標的修訂,。

4,、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣,。

5,、幼兒環(huán)保知識測試。

1,、每月一次例會。

2,、環(huán)境工作計劃交流,。

幼兒園園長的安全計劃篇七

依法辦園是我們黨的宗旨決定的,，我們黨的宗旨決定我們是為人民服務(wù)的,，我們學校的工作是貫徹我們黨的教育方針的一個基層細胞。因此,，幼兒園工作中要做什么,，為什么做,，怎么做,，做的過程都必須按照黨和國家的法律法規(guī)行事,。所以從這個角度出發(fā)我們行政負責人也都是黨的干部，應(yīng)該模范地貫徹黨的教育方針,，依法辦園，依法辦園不能光視為上級的指示,、領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們只是在被動地執(zhí)行,，也不能把依法辦園僅僅看作是一句口號,，而更應(yīng)該認識到依法辦園是發(fā)展黨和人民的教育事業(yè)的需要，也是我們幼兒園發(fā)展的需要,，應(yīng)自覺地貫徹執(zhí)行，從日常工作的點滴小事,、各方面去做好它,、落實它,。

孔子云：其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從,。園長要為人師表，正人必先正己,，規(guī)范自己的言行，樹立良好的師德形象,，才能取得治園正人的發(fā)言權(quán)。有些園長常常嘆苦經(jīng)：現(xiàn)在幼兒園不好管,，有些教師你說你的,，她做她的,。的確，有令不行,，有禁不止的現(xiàn)象較為普遍，究其原因,，干部不能以身作則,，在群眾中威信不高，不能不說是重要的一條,。園長在幼兒園里既是執(zhí)法、執(zhí)紀者,，又是管理者,，要扮好正人的角色,，首要的一條是以身作則,。榜樣的力量是無窮的,。

園長治園必須有權(quán)威,，權(quán)威即權(quán)力加威信，權(quán)利與職務(wù)相連,，有職即有權(quán)，那么,，威信從何而來,？誠然，權(quán)利與威信有關(guān),，但有權(quán)并不等于有威，威信主要靠園長的品德,、知識,、能力、情感等非權(quán)利因素樹立的,，園長以身作則,，嚴于責己,，有利于樹立權(quán)威,，做好工作,。

現(xiàn)代幼兒園是一個多層次,、多結(jié)構(gòu),、多因素的有機結(jié)合體,，它必須通過系統(tǒng)管理才能獲得高效的辦學效益,，首先，園長要有強烈的學法意識,，意識決定著行為,，園長是幼兒園的法人代表,，是幼兒園管理的負責人,，負責領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的教育教學和行政工作,，在整個幼兒園管理中要全面貫徹國家的教育法律,、法規(guī)和上級行政部門的政策,，園長必須要掌握相應(yīng)的法律法規(guī),，如：教育法、教師法,、規(guī)程,、青少年保護法等，自覺抵制各種違反教育方針,、政策,、法規(guī)的行為,。

幼兒園必須注重教師的師德規(guī)范，因為提高了教師的人文素養(yǎng)和科學素質(zhì),，才能提高教書育人的能力和水平。

幼兒園要加強對教師的職業(yè)道德教育,，通過不斷的學習，使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立符合二十一世紀時代需要的新的教育理念,，并將新的教育理念落實在教育行為中，使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學習的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,、關(guān)懷幼兒,、接納每一個幼兒,，尊重每一個幼兒,，使每一個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最充分的發(fā)展,。在幼兒園必須大力提倡教師在平時的言行舉止中遵守七不規(guī)范,，要處處為幼兒,、為家長做表率,，教學工作中堅持使用規(guī)范的職業(yè)用語,，在與家長的交往中,，不準收受禮品和現(xiàn)金等,，在家園聯(lián)系工作中,，不應(yīng)把自己承擔的教育責任推卸給家長,。教師應(yīng)認真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計教案,，著眼于全體幼兒的全面發(fā)展,，并始終以發(fā)展的眼光對待每一個幼兒,，對幼兒作出客觀,、全面和公正的評價,，不斷提高教學質(zhì)量,。

幼兒園在開展園務(wù)公開工作中，碰到的第一個問題就是公開什么,？按照有關(guān)文件精神，必須公開的大致包括學校管理中的人,、財、物等各個方面,，在貫徹實施時,，必須將一些原則性的`要求細化為可操作的具體內(nèi)容,，否則,，園務(wù)公開可能只是一種形式。為了追求園務(wù)公開的實效性,，我們可對幼兒園中涉及辦學、工作計劃,、干部述職、干部管理,、領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、人事制度改革,、先進評定,、基建項目,、大件項目支出,、幼兒代辦費,、重大福利分配、四金撥交情況,、師生伙食帳、勞務(wù)費收支等項目進行公開,，極大地增加了幼兒園管理的透明度，同時,，園務(wù)公開的內(nèi)容確定后，可成立有專人管理,，及時公開,，保障師生的知情權(quán),，如凡涉及到全園師生的重大問題,，可通過教代會和教職工大會公開,，涉及到幼兒和家長問題我們可通過發(fā)公開信、張貼告示,、召開家長會等形式公開，涉及到局部和部門的則通過園務(wù)會議,、行政會議、教代會主席團會議等形式公開,。無論是在什么范圍內(nèi)公開的項目都遵守一條基本原則，就是及時全面,，實事求是，力求使廣大教職工在第一時間內(nèi)了解,，掌握最真實的情況,。園務(wù)公開工作也是深化園長負責制的有效舉措,，作為幼兒園的管理者,，特別是園長，更應(yīng)對園務(wù)公開工作有一個正確的認識和理解,，園長對幼兒園行政管理工作全面負責,，但幼兒園行政決策應(yīng)該市幼兒園管理層的集體意見,，代表全體師生的共同利益,，決非是園長個人的意志,，更不能是園長個人說了算,。一個服務(wù)意識好,、管理理念新,，法制觀念強的園長在對待園務(wù)公開工作時,，一定會變要我公開為我要公開。園務(wù)公開工作肯定會接觸到一些熱點問題和群眾敏感的話題,，對這些問題非但不能含糊其詞,，反而應(yīng)當加大公開的透明度,，公開及時了,，熱點問題自然就降溫了,，透明度高了,，敏感問題也就不再那么神秘了,。公開是為了公正,、公平。在實際工作中園務(wù)公開形式上是給幼兒園管理工作增加了一個環(huán)節(jié),，有時可能還會影響工作效率，但我認為這一環(huán)節(jié)在現(xiàn)階段是不可缺少的,。沒有規(guī)范制約的權(quán)利容易產(chǎn)生腐敗，只求表現(xiàn)的工作效率,，其成效中必然包含著很多泡沫的成分,，隨著教育改革的不斷深化和園長負責制的不斷完善,，當依法辦園、以德立園的觀念成為每位行政管理者的自覺行動時,，園務(wù)公開必將走上健康、有序的軌道,，達到全面推進幼兒園素質(zhì)教育的目的。

作為一個園長,，要為每一位教師才華的涌露和鋒芒的顯現(xiàn)創(chuàng)設(shè)一個理想的心理環(huán)境,，為教師自信心的形成和增強助推,，讓她們在被欣賞的幸福感中不斷成長,。幼兒園園長要學會用苛求的眼光看自己,，用欣賞的眼光看別人,。對教師賞識,，能體現(xiàn)園長的雅量,，有雅量的幼兒園園長的舉手投足都包含著對教師的熱情,、勉勵和賞識,，賞識是一種認可，是園長對教師工作的一種積極的評判,，教師都希望自身工作價值得到人們積極認可的成就心理，園長若能滿足她們的這一心理,，就能使教師獲得巨大的工作內(nèi)驅(qū)力。從而更能激發(fā)起教師奉獻于幼教事業(yè)的敬業(yè)精神,。

幼兒園園長的安全計劃篇八

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作,。

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情,。

細心呵護幼兒成長,。在日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學工作,。

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,，制定好每月,、每周教學計劃，有計劃有目的'地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動,，本學期在各班都開設(shè)了英語教學,，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能,、自我認識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動,。

一,、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊伍,。

1,、新入職教師：新學期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點,，熟悉同事、幼兒和家長情況,，在開學后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺。

2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比,，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,，制定培訓(xùn)學習計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學習材料,，大家取長補短,。

3,、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測，制定保教,、后勤工作的詳細工作計劃,。要可執(zhí)行性,、實效性,、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實實在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點,，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病,，減少量次，提高水準,。

二,、以精心,、精細為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。

1、新入學幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查，形成初步檔案,。有針對性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式,、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估,。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點,，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施,。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺。

三,、加強教研的針對性和實效性,。這學期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境,。

1,、暑假對操場進行了全面的改造,，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學習和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進步和成長,。公平的,、用心地對待每個孩子。對家長友好,、有自己的原則,，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

六,、做好省級園所評估準備,，在資料檔案管理上規(guī)范化,。

注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標,，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學前教育學位。

幼兒園園長的安全計劃篇九

第十七周(6月17日——6月21日),。

1.公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃，園部撰寫審核,。(6月17日前上交),。

2.撰寫幼兒評語并發(fā)園部審核。

3.做好學期結(jié)束工作,。(相關(guān)資料整理)。

4.組長整理教研組相關(guān)資料,，準備期末上交,。

1.做好中心骨干教師考核,。

2.中心內(nèi)行政示范課,。

3.參加藝術(shù)幼兒園講座及活動觀摩。(周一9：20到達人員：xx),。

4.教育學會展示課,。

5.以教研組為單位開展折紙,、彈唱等訓(xùn)練,，為基本功競賽做準備(教研組長)。

1.召開期末膳食會議和家委以及發(fā)展委員會會議,。

幼兒園園長的安全計劃篇十

新的學期已進入正軌,，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達本學期的工作重點以及具體安排,，使我有了明確的工作目標,，以至更清晰地朝著計劃去實施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇,，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,，服務(wù)于每位幼兒,、每位家長,。并將在工作中超越自我,，為了保質(zhì)保量的'做好各項教育教學工作,，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃,，結(jié)合本班的實際情況,，這學期,，我將從以下幾個方面開展工作：

四位老師共同維護班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度,。

因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語,，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學英語的積極性,，其潛力很快就會表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中，容易分散,，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹游戲、歌曲,、故事等形式,，讓幼兒融入其中,，進而啟發(fā)他們的學習興趣。

幼兒園園長的安全計劃篇十一

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，根據(jù)我園新愿景,，結(jié)合本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實際情況,，本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規(guī),、研究課題,、整合課程、依托主題,、園本培訓(xùn),、創(chuàng)新活動、保教配合,、師生減負,、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞,，以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標，圍繞新學期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路,，扎實而創(chuàng)新地開展保教工作,，促進教師整體專業(yè)水平的提高，優(yōu)化幼兒一日活動教育,，形成本園教育特色,。

1、確保幼兒安全第一,，增強對幼兒生命安全與心理健康教育的意識,，創(chuàng)平安校園；

2,、結(jié)合秋季季節(jié)特征,，探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校園文化；

3,、結(jié)合養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習,、游戲,、鍛煉常規(guī)和習慣；

4,、夯實夯實保教常規(guī)工作,，科學規(guī)范組織一日活動,，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量；

5,、繼續(xù)依托“區(qū)域活動,、藝術(shù)課題、德育課題,、閱讀課題”,，逐步形成園本課程；

7,、多舉措增進家園溝通與協(xié)作,，構(gòu)建良好家園共育模式；

9,、創(chuàng)新秋季鍛煉形式,，加強秋季戶外運動與鍛煉，促進幼兒運動水平與身體素質(zhì)的提升,；

10,、優(yōu)化保教配合模式，增強保教配合科學性,，為師生減負,；

11、積極參加省,、地,、市各類競賽活動，以賽帶研,，促進教師專業(yè)成長,。

（一）保育與衛(wèi)生保健工作。

1,、加強保育員培訓(xùn)學習與操作技能訓(xùn)練,，利用每月例會，開展系列專業(yè)培訓(xùn)學習,、師帶徒學習,、經(jīng)驗交流、技能比武等,，促進保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長,。

2、加強對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載,。采取每兩周一個督查重點,，發(fā)現(xiàn)問題、督導(dǎo)整改,、促進落實,，規(guī)范常規(guī)工作,。

3、增強保教配合的協(xié)調(diào)性,。一方面通過硬件條件的改善,，減輕保育員事務(wù)性工作，從而將更多的精力協(xié)助配教,；另一方面通過規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容,，使雙方明確職責要求，做到保中有教,，教中有保,，保教協(xié)調(diào)配合。

4,、做好秋季疾病預(yù)防工作,。通過知識宣傳、加強晨檢,、衛(wèi)生消毒,、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康快樂過秋天,。

5,、加強對醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo)。

（二）常規(guī)教育教學工作,。

1,、教師要嚴格執(zhí)行一日工作程序，自覺落實周計劃安排,，日常教學要深入扎實，認真做到每天計劃,、教案,、教具在先，活動落實到位,，觀察反饋及時,，反思小結(jié)深入，樹立常規(guī)教學規(guī)范意識,。

2,、抓好養(yǎng)成教育，對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規(guī)范要求,，建立良好的班級常規(guī),。

3、以《幼兒學習與發(fā)展課程》為參照,，樹立一日活動皆課程的大課程觀,，重視一日活動的開展,。

4、加強秋冬季體育運動,。每天堅持開展形式多樣,、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導(dǎo)，發(fā)展幼兒運動能力,。嘗試將戶外鍛煉與秋運會相結(jié)合,，以全園游戲大串聯(lián)、設(shè)置游戲點的形式開展,，幼兒自由選擇參與游戲,。

5、充分發(fā)揮功能室作用,。

（三）教科研工作,。

1、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動,。主要以理論學習,、選材說課、交流研討,、相互聽課的形式開展,。

2、調(diào)整課程設(shè)置,，以《幼兒學習與發(fā)展課程》,、《養(yǎng)成教育課程》、《快樂成長課程》為參照,，由年級主任和組長精心制定教學計劃,，帶領(lǐng)本組成員共同探討落實。

3,、調(diào)整課時安排：各年齡組每周共15次集體活動,，具體安排（略）。

4,、改革備課方式,。教師實行分層備課，工作10年以下的教師備詳案,；工作10年以上的經(jīng)驗型教師備簡案,；組長及骨干教師備反思性教案。

5,、深入開展課題實驗,。藝術(shù)課題將要結(jié)題，下一段要將實驗成果應(yīng)用于教學,。上半年,，我們已經(jīng)對區(qū)域活動進行了探索,，在區(qū)域的建構(gòu)、規(guī)則的建立上有一些成績,，本期重點側(cè)重于探究區(qū)域活動的組織策略,、方法、幼兒交往能力等,。

1,、對新教師進行崗前培訓(xùn)，并通過跟班指導(dǎo),、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀教師學習的形式幫助新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作,。

2、鼓勵教師多種途徑的學習,，特別是優(yōu)質(zhì)活動觀摩后,，不僅僅是交流，還要在本班組織此活動,，在實踐中得到提高,。

（五）家長工作。

1,、成立新一屆家長學校委員會,、班級家委會，充分發(fā)揮其職能作用,，搭建家園聯(lián)動的平臺,。

2、家園溝通與聯(lián)系,，增強家訪,、網(wǎng)絡(luò)溝通、家長會,、家園聯(lián)系欄等的實效,。如新生必須實地家訪、加強班級網(wǎng)站建設(shè)與管理,、提高家長會質(zhì)量等。

3,、分層分批開展家長培訓(xùn),，幫助家長提升家教理念，掌握科學育兒方法,，一學年對小中大班家長分主題,、有針對性地培訓(xùn)一次。

4,、充分利用家庭,、社區(qū)教育資源,，開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節(jié)敬老愛老活動,、運動會上的親子游戲,、社會體驗活動等。

（六）德育工作,。

1,、本期將繼續(xù)開展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動,、明星寶寶的評選活動,、生日點播臺、文明小天使活動,，加強活動組織與落實,，提升活動實效。在時間分配,、組織人員安排上沿用上期模式,，調(diào)動組長參與主持的積極性，展現(xiàn)不同風格的組織形式,。

2,、嘗試開展養(yǎng)成教育課程，以系統(tǒng),、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,、形成開朗的個性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程,。

3,、做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動,、一日活動中的滲透式教育,、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展,。

1,、校園環(huán)境、班級環(huán)境布置,。

2,、招生、編班,，穩(wěn)定幼兒情緒,。

3、配置班級用品。

4,、登記造冊,。

5、檢查班級衛(wèi)生消毒情況,。

6,、分發(fā)班級教材、用書,、玩具,。

7、新聘教師培訓(xùn)學習,。

8,、常規(guī)教研活動。制定并學習各項計劃,。（保教計劃,、班務(wù)計劃）。

9,、建立班級常規(guī),，常規(guī)教育督查。

10,、“學習與發(fā)展課程”的培訓(xùn),。

11、環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查評比,。

12,、推普周活動。

13,、召開家長會,。

1、周四組內(nèi)常規(guī)聽課教研活動開始,。

2,、檢查班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3,、園本培訓(xùn)學習,。

4、舉行重陽節(jié)聯(lián)歡活動,。

5,、“學習與發(fā)展課程”的培訓(xùn)。

7,、大班區(qū)域活動觀摩,。

8,、嘗試戶外游戲大串聯(lián),。

9,、家長主題培訓(xùn)。

1,、籌備并舉行幼兒秋運會,。

2、課題實驗開展督查,。

3,、參加省技能大賽。

4,、園本培訓(xùn)學習,。

5、家長主題培訓(xùn),。

6,、“119”消防教育。

7,、中班區(qū)域活動觀摩,。

1、收集課題實驗資料成果,。

2,、組織保育員開展配教技能比武。

3,、班級常規(guī)督導(dǎo)檢查,。

4、教師觀察記錄評比,、交流,。

5、家長主題培訓(xùn),。

6,、小班區(qū)域活動觀摩。

7,、全園區(qū)域活動組織比賽,。

1、“慶元旦,、迎新年”主題活動,。

2、班級期末考核,。

3,、保教人員考核。

4、學期末家長開放活動,。

5,、教師備課本評比、交流,。

6,、期末資料、經(jīng)驗積累總結(jié),。

幼兒園園長的安全計劃篇十二

本學期我園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，以“塑品牌、顯特色”為目標,，教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進一步改善幼兒的游戲環(huán)境,讓孩子們在愉快的游戲活動中,體驗社會生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神,。以生機勃勃的各項游戲活動從不同層面去促進幼兒的全面發(fā)展。

二,、保教隊伍現(xiàn)狀情況分析,。

1、上學期中期,，幼兒園對現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)班子做了較大的調(diào)整,，特別在教育教學管理領(lǐng)域增設(shè)教研組長和年級組長，力圖把幼兒園保教管理工作做得更為細致也更有成效,，所以我們要將教研活動分領(lǐng)域帶頭人來分期進行,。

2、本學期,，由于有一個老師的離崗,，我們也吸收了一名有豐富代班經(jīng)驗的諶賽佳老師加入了我們這個團隊，在原來各組配班的人員上會有所調(diào)整,，另外在興趣班老師的任務(wù)分配下也會有所調(diào)整,，也請各位老師積極配合我們的工作安排。

三,、上學期主要取得成績和存在問題,。

主要成績：

1、在各位老師的積極配合下,，我們被評為了縣級示范園,，在眾多園所中檢查排列第一名。

2,、圍繞新課本幼兒園教育資源包實施,，進行了有效數(shù)學教學的策略與方法的研究，一是數(shù)學教學與共同性主題教育活動的有效融合,，二是一日生活中數(shù)學教育的滲透,，三是有效數(shù)學課堂教學策略與方法的研究,。

3、立足幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程在實施教材的科學性,、實用性,、本土性和有效操作模式研究，形成了一些有價值的反思案例和教學案例,，形成幼兒用書、教師指導(dǎo)用書和親子手冊有價值的實驗反饋意見,，同時也促進了我園課程管理體系框架的規(guī)范建立,。

4、在學習借鑒別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，開展幼兒園早操活動設(shè),，實現(xiàn)了大、中班早操活動編排在藝術(shù)性,、發(fā)展性,、游戲性、自主性方面的突破,，更有利于幼兒在早操活動中陶冶情操,、愉悅身心、鍛煉身體,、促進發(fā)展,。

存在的問題：

1、幼兒園小中班,、大班早操活動在編排上存在藝術(shù)性,、發(fā)展性、游戲性,、自主性方面的欠缺,，更有利于幼兒在早操活動中陶冶情操、愉悅身心,、鍛煉身體,、促進發(fā)展。

2,、計劃開展的音樂,、美術(shù)欣賞教學課案因園內(nèi)大型活動影響未如期實施,，提高幼兒音樂和美術(shù)欣賞水平。

3、教師在選擇性活動理論與實踐研究方面還存在一些問題和不足,，一是一些教師對幼兒活動情況觀察內(nèi)容的分析找不準問題的關(guān)鍵與理論結(jié)合點，分析泛泛而談,，有研究價值的觀察案例不多;二是對幼兒選擇性活動的管理有效性不夠,，教師對幼兒參與活動情況的了解和有效指導(dǎo)及活動區(qū)材料管理是改進的方向,。

4、共同性活動實施過程中,，教師對幼兒已有經(jīng)驗的分析與拓展還不夠,，教師對幼兒生成活動的引導(dǎo)不夠及時，使主題教學呈現(xiàn)出預(yù)設(shè)強于生成的情況,，共同性主題教學對本班孩子發(fā)展的適應(yīng)性要求還有一定差距,。

四、本學期保教工作重點,。

1,、在教研組隊伍建設(shè)方面，上學期教研組長由召集人,、組織者逐步向?qū)I(yè)引領(lǐng)者轉(zhuǎn)化,，在教研活動中在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領(lǐng)的作用，骨干教師隊伍初步形成,，但各領(lǐng)域的教師還不成熟;青年教師進步較快,，創(chuàng)新意識強，但還需加強日常教學的各項基本功,。本學期將加強教研能力,，以評選“優(yōu)秀領(lǐng)域教師”、“藝術(shù)專長教師”等活動來促進不同層面教師的的專業(yè)成長體制,。

2,、有計劃做好不同發(fā)展層次教師的專業(yè)培訓(xùn)工作，對于新上崗教師的培訓(xùn)目標是幫助新教師走進適應(yīng)性課程,、學習共同性教學主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計,、學習選擇性活動的組織與實施，熟悉幼兒園一日工作流程及實施細則,，并在教學實踐中熟悉運用各領(lǐng)域教學的有效策略與方法;針對教師在觀察案例寫作上存在的理性分析問題上的不足,，立足選擇性活動研究工作實踐，要強化理論學習與培訓(xùn),，并在經(jīng)常性的觀察案例寫作練筆與交流中提高,。

幼兒園園長的安全計劃篇十三

本年度，我園將以新《綱要》,、《規(guī)程》精神為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為行動指南，在認真分析上年度工作的基礎(chǔ)上,，合理調(diào)整我園辦園目標,，實行科學管理，積極推進“教育理念,、教育管理,、教育師資,、教育內(nèi)容、教育手段,、教育環(huán)境”等現(xiàn)代化的建設(shè),，不斷提高保教質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù),、個性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項工作的新局面,。

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。

3,、保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

4,、積極做好幼兒的安全防護工作,。利用健康教育,，社會性教育,，對幼兒進行自我防護意識教育,。當班老師應(yīng)及時點名,，做好交接班工作,，嚴格執(zhí)行接孩子簽名制度，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,，妥善處理,。

幼兒園園長的安全計劃篇十四

幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，所以,，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全,、衛(wèi)生、舒適,、愉快的環(huán)境,，以保證孩子健康、快樂地成長,，做好安全工作是十分重要的,。下面是由工作計劃網(wǎng)小編為你帶來的“幼兒園園安全工作計劃”，更多內(nèi)容請訪問工作計劃網(wǎng),。

為認真貫徹和落實教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神,，切實保障學前教育兒童的生命安全,，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。

1、加強安全制度建設(shè)，提高依法管理意識,。

學齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度,，切實重視幼兒園的安全工作,。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),，依法加強管理,。

(1)加強安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，有目的的制訂和修改安全工作制度,，層層落實安全工作,。

(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書,。

(3)加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,，進一步明確各自的職責,。

(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地,、設(shè)施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，未雨綢繆,，防患于未燃。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一,，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎勵和處罰,。

2,、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境,。

(1)積極籌措資金,，定期維護園舍設(shè)施，為幼兒園實施安全管理提供保障,。

(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的工作人員。

(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗,、消毒,，每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴防食物中毒事故的發(fā)生,。

(6)加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%,。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄,。

(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時,、準確，嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

(8)加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,，確保師生的生命安全,。

(9)建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作,。

3,、加強安全教育，提高安全意識,。

(1)積極利用幼兒園小廣播,、黑板報、家教之窗,、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,，努力提高師生,、家長的安全意識,。

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

(3)在活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。

(4)積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學性。

為了認真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針,，抓好安全工作,，確保師生安全和學校教育工作的正常進行，現(xiàn)結(jié)合本園實際情況,，制定安全工作計劃：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位,。

建立由xxx為第一責任人的學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議,，做到年初有計劃,，半年有小結(jié)，全年有總結(jié),，為全園營造一個安全,、安靜、和諧,、健康的學習和工作環(huán)境,。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：xxx。

副組長：xxx,。

組員：xxx,、xxx、xxx,。

二,、強化安全意識。

1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,，加強對工作的責任感,，強化安全意識，認真細致地做好工作,，避免意外事故的發(fā)生,。

2.在每周的園務(wù)會議上,，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作,。

三,、重環(huán)境安全，避免事故發(fā)生,。

1.經(jīng)常檢查防火設(shè)施,，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換,，確保有效使用,。

2.后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理,。

四,、認真落實安全制度和安全措施。

1.組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次,。

2.園長對制度執(zhí)行情況進行定期檢查分析查找原因,，采取對策。要注意防微杜漸,，把不安全隱患除在萌芽中,。

五、注意幼兒的飲食安全,。

1.認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,，防止食物中毒。

2.粥,、開水,、飯菜等放在安全的'地方，防止燙傷,。

3.藥品,、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食,、誤飲中毒,。

六、組織戶外活動時,，確保幼兒安全,。

1.師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行安全教育,。

2.教師在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù),。

3.幼兒進行活動時，教師要眼觀四面,，耳聽八方,，注意每個幼兒活動情況,，不能離開幼兒做其他的事情,。

(1)對幼兒攜帶物品和玩具作檢查,，排除危險隱患。

(2)對幼兒所穿有繩及小珠,，小飾物(易脫落)的衣服及時處理,，建議家長不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等,。

(3)注意周圍環(huán)境的安全隱患,，及時上報治理。

(4)把好幼兒所帶食物的質(zhì)量關(guān),，盡量拒絕幼兒帶食品回園,，以防食物中毒。

(5)注意電教器材的安全使用,，及時收放好,。

(6)入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品入睡室,。

(7)做好活動室,，走廊和廁所等防滑措施。

(8)加強進餐事物的溫度處理及幼兒正確的進餐方法,。

(9)加強危險物和藥物的安全處理,。

(10)做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。加強過渡管理,，充分幼兒活動內(nèi)容,，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。

(11)提示幼兒不在門邊玩,，不把手放在門縫里,。

2、向幼兒進行在社區(qū)活動時所注意的安全教育,。

3,、對個別自我保護意識較弱或(企業(yè)年度安全工作計劃)特別好動，自控能力較差的幼兒進行重點照顧和教育引導(dǎo),。

4,、繼續(xù)開展消防知識教育，防火疏散演習等,，使幼兒初步有應(yīng)變能力,，報警能力，逃生等自我保護意識,。

5,、在每一項活動中都要說清楚活動行為要求,，樹立明確的規(guī)則意識。

6,、利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識,，加強與家長的溝通，爭取家長的配合,，同步向孩子進行各種安全教育,。

幼兒園園長的安全計劃篇十五

1,根據(jù)上級教育,行政和主管單位的批示以積極開拓的精神,結(jié)合本園實際,研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路,增強全體工作人員的危機感和緊迫感,從而自覺,主動地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園.

2,抓好師資隊伍的建設(shè),以貫徹落實新《綱要》為核心,組織教師開展各項教育活動,要求教師樹立“以人為本,以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點”的新理念,努力探索園本課程的形成方法.

3,積極開展早期閱讀科研活動,提高科研水平.

4,開展本園美術(shù)特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,提升辦園品牌.

家長工作：

1,樹立大教育觀,多渠道多形式開展家長工作,在更好服務(wù)于家長的同時并提高家長素質(zhì).

2,做好家訪工作.平時要求做好接送時或電話聯(lián)系時的訪談工作,并做好認真的記錄,保證全學期家訪率達100%.

3,依靠家長委員會,家長學校廣大的骨干家長,辦好家長學校,采用集體與個別的形式,提高家長素質(zhì).

4,各班的家長園地定期更換內(nèi)容.

幼兒園園長的安全計劃篇十六

學期工作已經(jīng)開始，園長除了抓好日常的教育教學,、后勤保育等工作,，還應(yīng)重點做好本學期的各項工作。

1,、督促教師對這學期的教育教學效果作檢查,、分析，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,，在此基礎(chǔ)上,，填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點,，又具有每個孩子的個體特征,。

2、有針對性地對幼兒進行安全教育及生活常規(guī)教育,、春節(jié)禮儀教育,，開學要求每位幼兒領(lǐng)一張反映開學入園生活情況的記載表。

3,、各班教師采取家長會的方式,，分別與家長詳細交談，分析幼兒的特點,、應(yīng)注意的主要問題,、在家里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話,，談話也可按幼兒類型進行,。

4要求各班教師管理各班的財產(chǎn)，并做好記錄,。

6,、做好學期工作計劃，在開會時,，認真討論分析本學期幼兒園各方面的工作安排,，學期結(jié)束時由各班教師向園長匯報。

7,、計劃根據(jù)平時的考核,、測查情況以及學期總結(jié)情況,，合理地發(fā)放學期的獎金，以調(diào)動全園教職工的積極性,。

8,、教師認真?zhèn)湔n，為本學期工作做準備,。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的`基礎(chǔ)上,，研討新學期的保教目標,、階段目標,，重點安排好第一個月的工作計劃。

1.召開教職工會議,，宣布新的學期計劃和實施要點,，討論全園大事、教工福利等問題,。

2.向各班分發(fā)所需的教玩具,、學習用品、清潔消毒材料,、備課筆記本,，等等。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況,，制定班級第一階段詳細工作計劃。

4.考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況,，有重點提前做好準備,。

5.規(guī)劃班級墻飾和生活區(qū)域，教室里符合季節(jié)特點的布置,，在活動區(qū)提供新的玩具,、材料、磁帶等,。

6.出黑板報,，告知家長新學期幼兒園的工作重點、家長學校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費通知等,。

1.讓幼兒在喜慶氣氛中入園，對幼兒進行常規(guī)教育,。

2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息,，有針對性地防病治病。

3.做好傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。

4、結(jié)合三八婦女節(jié),，開展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

5,、抓住季節(jié)特點,，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗,。

2.召開家長會,，更新家長園地內(nèi)容。

3.每位教師計劃本學期研究工作,，落實具體措施,，保證研究項目順利、保質(zhì)完成,。

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行一輪觀察,、記錄。

1.結(jié)合物價和幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,。

一、促進幼兒全面發(fā)展,。

1.各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平,，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征，感受動物,、植物,、氣溫等的變化。

2.運用多種活動內(nèi)容和形式,，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。

3.組織戶外游戲,，活動前后要注意教育的連續(xù)性,，活動中要注意安全，教育幼兒保護環(huán)境,，互相關(guān)心,。

二、加強衛(wèi)生保健工作。

1.春季氣溫變化大,，應(yīng)特別注意幼兒活動前后,、午睡等環(huán)節(jié)的護理，衣服不能減得太快,，早晚尤應(yīng)重視,，以防幼兒受涼。

2.加強空氣消毒工作,，預(yù)防上呼吸道傳染病,，如晨間幼兒口腔噴醋溶液，適量服用大蒜,。

三,、結(jié)合五一勞動，安排有關(guān)的教育活動,。

出處 www.sevw.cn

1.觀察成人勞動,，了解人們勞動的意義,。

2.認識人們勞動與生活的關(guān)系,，初步知道五一勞動節(jié)，小朋友也有一雙能干的手,，可以學做許多事情,。

幼兒園園長的安全計劃篇十七

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針，根據(jù)全縣教育行政工作會議精神,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，圍繞“主動、精細,、特色,、發(fā)展”為核心內(nèi)容，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園各項工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長,。

1.規(guī)范各項管理，爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園,；

2.強化師資隊伍建設(shè),，鑄造優(yōu)秀教師團隊；

3.堅持保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的行為規(guī)范,，為幼兒一生幸福奠基,；

4.聚焦課程游戲化研究，加強游戲開發(fā),，提升幼兒游戲水平,；

5.完善園本主題課程，不斷提升教師課程實施能力,；

6.注重家園聯(lián)手,，促進和諧共育。

（一）行政工作,。

1.進一步完善各崗位規(guī)章制度和工作職責,。用嚴格的制度和職責規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位人員自覺照章行事,，各司其職,，上下團結(jié)一心，共同搞好工作,。不斷修改與完善教職工考核制度,，繼續(xù)實行“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的分配制度,；不斷增強教職工思想上的“四個意識”：政治意識,、大局意識、核心意識,、看齊意識,；增強大家工作的緊迫感、責任感與集體榮譽感,。

2.隊伍建設(shè),。定期組織學習，規(guī)范教師行為,。制定長效課程,，切實增強實效，將師德師風教育設(shè)置為教師園本培訓(xùn)的必修課程,，多渠道,、分層次地開展師德師風旋專題教育，制定具體計劃,，規(guī)定培訓(xùn)課時,，明確培訓(xùn)內(nèi)容，落實培訓(xùn)措施,，完善培訓(xùn)管理,，切實增強師德師風教育的針對性和實效性,。加大師德宣傳力度，營造尊師重教社會氛圍,。完善師德監(jiān)督機制,，有效防止失德行為。依法保障教師的合法權(quán)益,；關(guān)注教師心理健康狀況,，對教師進行心理健康教育的培訓(xùn)，引導(dǎo)教師進行自我心理調(diào)適,；通過開展工會活動,，營造寬松的工作環(huán)境和融洽的人際氛圍，為教師的專業(yè)成長和提升師德修養(yǎng)創(chuàng)造有利條件,。實行師德“一票否決”,。

針對我園教師年輕化、流動性大的現(xiàn)狀,，在繼續(xù)做好“請進來,、送出去”、“園內(nèi)互幫共學”園本培訓(xùn)模式的基礎(chǔ)上,，本學期著力推動行政人員對教學的指導(dǎo)工作,，園長及業(yè)務(wù)園長分年級蹲點指導(dǎo)，關(guān)注薄弱年級薄弱班級,，重點在青年教師培養(yǎng),、課程游戲化項目推進、園本課程研究,、班級管理四個方面。

3.黨建工作,。以“立德樹人,，辦好人民滿意的教育"為宗旨全面推進黨的思想、組織,、作風和黨風廉政建設(shè),，努力開創(chuàng)幼兒園黨建工作新局面。

4.省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建,。對照省優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建標準,，從各班保教人員的配備、保健老師的配備到保教水平的提升,，從班級區(qū)角布置到幼兒園特色文化打造,，從家長會的召開到家委會的組織要求明確責任、逐項分解任務(wù),、措施到位,。

5.特色文化打造。學校秉承“植一個根，連一片地,，地壯育好苗,；培一個根，開一樹花,，花開放異彩,。”的文化愿景,，打造“人人知根,、棵棵好苗”接地氣、有追求的生態(tài)幼兒園,。充分利用農(nóng)村地域資源,、民間傳統(tǒng)游戲，將“基于地域資源的課程游戲化建設(shè)”項目做細,、做實,、做深。一是營造富有農(nóng)村地域特色的,、寬松和諧的教育環(huán)境：要求老師們精心設(shè)計班級區(qū)角,，根據(jù)幼兒年齡特點設(shè)置不同的風格，力求做到生活化,、情趣化,、兒童化。二是鼓勵教師和小朋友利用廢舊物品,，制作各種教玩具,，更好地豐富體育活動和區(qū)域活動內(nèi)容，給幼兒提供了探究操作的環(huán)境,、交流的場所,。

（二）保教工作。

1.園本培訓(xùn),。

根據(jù)上學期教研工作中出現(xiàn)的問題,，進一步完善園本培訓(xùn)制度，制定切實可行的園本培訓(xùn)計劃,，從而開展有針對性的園本研修活動,。深化課程改革，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

（1）基本功過關(guān)考核,。根據(jù)新時期的要求，組織全體教師開展一月一次的基本功（彈唱,、跳,、專業(yè)基礎(chǔ)理論,、幼兒行為觀察記錄與分析、繪畫,、寫字,，教育活動設(shè)計等）過關(guān)活動，努力提升教師的教育教學基本功,。結(jié)合縣教研安排將在三月底組織畢業(yè)三年內(nèi)的教師開展基本功比賽（專業(yè)基礎(chǔ)理論,、幼兒行為觀察記錄與分析、彈唱跳,、繪畫,、寫字、教學活動設(shè)計等）,。同時,，督促非學前教育畢業(yè)的教師積極參加學前教育專業(yè)本科學習，并要求他們在近幾年內(nèi),，獲得幼兒教師資格證,。

（2）集體備課。每周三以教研組為單位,，開展集體備課,、主題活動、區(qū)域游戲,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、班本課程、節(jié)日課程等審議活動,，通過系列教研活動,，提高老師學習的積極性和主動性，不斷開拓學習,，砥礪前行,。

（3）青藍工程。本學期繼續(xù)開展“青藍結(jié)對”活動,，以老帶新，互相切磋,、共同提高,，為她們的學習、發(fā)展提供有效的支持,。

（4）全員讀書,。開展多種形式的讀書活動，促進專業(yè)提升,。從本學期開始,，教師層面除了讀書沙龍,、讀書摘錄、撰寫體會外將參照縣業(yè)務(wù)園長會議上要求開展網(wǎng)絡(luò)讀書,，組織教師開始共讀相關(guān)書籍,，半個月開展一次讀書網(wǎng)絡(luò)交流活動，交流時圍繞書中一個內(nèi)容或一個章節(jié)或一個關(guān)鍵詞,，結(jié)合工作實踐談體會,。（字數(shù)不少于200字）每個章節(jié)指定一個人對交流人員的情況進行總結(jié)。書目暫定如下：《觀察兒童》《小游戲,、大學問》《幼兒園創(chuàng)造性課程》（上下）《幼兒園課程圖景》《鷹架兒童的學習》《熱情投入的主動學習者》《解放兒童》《幼兒教育的原點》等,。幼兒層面每天安排餐前閱讀時間，各班區(qū)域活動中設(shè)置語言區(qū),、表演區(qū),，將情境閱讀課程融入幼兒一日生活之中，本學期擬開展第一屆童話節(jié)活動,，使讀書活動真正成為教師,、幼兒喜愛的活動，成為一種生活習慣,。

（5）信息技術(shù)應(yīng)用,。充分發(fā)揮幼兒園電子白板、班級互動式一體機的作用,，要求每位教師每節(jié)課都要制作課件,，使用課件，使教師更具有專業(yè)性,，且一專多能,。

2.日常教研。

（1）一日活動觀摩,。

課程游戲化大背景下教研的中心變化了,，對幼兒的觀察與研究，對幼兒游戲和一日生活的研究成為了教研的主要內(nèi)容,，本學期開學將教研會議上下發(fā)的表格復(fù)印并組織教師認真學習,、對照、逐步調(diào)整,，結(jié)合行政蹲點指導(dǎo)活動,，并將原先的半日活動觀摩調(diào)整為一日活動按摩，觀摩的重點放在幼兒（教師）的行為和參與度,；區(qū)域的創(chuàng)設(shè),、材料的投放、規(guī)則的制定墻面環(huán)境是否有利于支持幼兒的學習,，是否有源于大自然激發(fā)的幼兒作品展現(xiàn),，增強與環(huán)境的互動,。通過一日活動的觀摩促進老師們互相提醒、互相學習,，減少高控,、減少消極等待，有效促進師幼互動,。

（2）“課程游戲化”項目建設(shè),。

加強“課程游戲化”項目建設(shè)，確保幼兒健康成長,。我園和縣少年宮幼兒園順利結(jié)對項目園,，我們將以南通市立項的課程游戲化項目《基于地域資源的課程游戲化建設(shè)》為契機，積極開展“地域資源”優(yōu)化研究,，各班嘗試實行省下達的“六個支架”內(nèi)容,，定期開展六個支架實施情況沙龍研討，全面推進幼兒園的課程改革,。

（3）園本課程,。

組織教師認真聆聽縣幼兒園優(yōu)秀的課程敘事案例，從選材,、ppt制作,、課程設(shè)計等方面開展集體研討、學習,、交流,，再以班級為單位，圍繞主題或領(lǐng)域開展課程敘事活動,，可以從入學（畢業(yè)）課程,、科技課程、節(jié)日課程,、童話課程,、生活課程（良好行為習慣、勞動等）,、運動課程,、游戲課程中選擇一個課程進行。上下兩學期班上兩位老師輪流牽頭,，讓全體教師積極參與到課程建設(shè)的過程中,，確保每學期每班1個特色課程，讓孩子每學期都能經(jīng)歷并在豐富多彩的課程活動中通過直接感知,、實際操作和親身體驗，獲得多方面的經(jīng)驗,。

結(jié)合一些傳統(tǒng)節(jié)日如“婦女節(jié)”“植樹節(jié)”,、“兒童節(jié)”,、“童話節(jié)”開展節(jié)日主題活動，并將節(jié)日文化與課程,、游戲融為一體,，創(chuàng)生豐富多彩的活動，不斷充實活動內(nèi)容,，努力使全園師生,、家長在各項活動中，共享節(jié)日的喜悅和快樂的精神家園,。

3.科研工作,。

本學期我們一方面將結(jié)合教研會議下發(fā)的材料組織教師圍繞區(qū)域的創(chuàng)設(shè)、材料的投放,、玩具的自制,、自然（廢舊）材料的收集等開展研討與實施，另一方面繼續(xù)以“微型課題”為載體,，以園本為依托,，將“微型課題”和班本課程有機整合，提高課題日志的數(shù)量和質(zhì)量,，同時鼓勵教師積極參加各級各類競賽,、論文、案例評比活動,，以此帶動教師專業(yè)成長,、促進幼兒全面發(fā)展，從而增強教師科研意識,。

4.家園共育,。

拓展家、園,、社區(qū)聯(lián)系,，建立家、園,、社區(qū)互惠關(guān)系,。班級每月一期的家園欄除“周活動計劃”、“溫馨提示”,、“本周重點”,、“主題活動”介紹外，各班教師要根據(jù)本班幼兒實際情況,，開設(shè)一些具有班級特色的宣傳欄目,，使其成為家園共育的一個重要窗口。

通過“家長半日活動”宣傳新課程理念,，展示教師風采,、展示幼兒素質(zhì)水平,，謀求家園教育理念和目標的一致。

每班一學期開展一次有意義的社區(qū)實踐活動,，為幼兒創(chuàng)設(shè)參與社區(qū)活動的機會,，積極鼓勵幼兒大膽和周圍的人說知心話、悄悄話,。在積極的互動過程中逐步體驗和掌握了與同伴,、親友、長輩們相處的方法和禮儀,，提高社會交往能力,。

繼續(xù)開展“教師大走訪”活動，教師要主動走訪特殊幼兒家庭,，了解幼兒在家情況,，切實加強家園配合，促進幼兒不斷發(fā)展,。

1.綜治安全,。

（1）認真組織全體教職工學習上級各類安全文件、法規(guī),；簽訂安全工作責任書,，明確職責；每天做好下班前的水電,，門窗的常規(guī)檢查,。每周進行一次對電器設(shè)備、門窗,、全面的檢查修理,。每月認真做好一次活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作,，以及樓梯窗戶和班級門窗的檢查維修工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，避免意外事故發(fā)生,。

（2）加強門衛(wèi)職能,，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，嚴守崗位,，按時關(guān)鎖大門,，做好來訪者的登記和通報工作，同時做到在學生離園期間對校園進行巡視檢查,。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,，堅持實行家長持卡簽名接領(lǐng)幼兒制度和教師交接班制度，行政人員每天加強巡視檢查，保證幼兒離園安全,。

（3）強化全體師生的安全意識,，制定計劃，經(jīng)常開展以防火,、防電、防燙,、交通安全,、飲食衛(wèi)生等安全教育活動，預(yù)防發(fā)生危險的潛在可能性,。定期組織全園教職工進行消防安全知識培訓(xùn),，組織全園幼兒開展消防、抗震等演練活動,，提高幼兒的安全防衛(wèi)技能,。

2.食堂管理。

（1）加強后勤從業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。組織食堂從業(yè)人員每兩周業(yè)務(wù)學習一次,，學習《食品衛(wèi)生法》、《烹飪技能》,、《各類物品消毒》等知識,，進一步提高思想認識，嚴格規(guī)范操作,。各項衛(wèi)生工作細化到個人,，加強定期和不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題追究責任,。繼續(xù)實施后勤人員工作考核制度,，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,，提高工作質(zhì)量,。

（2）加強對食堂的衛(wèi)生和安全管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》,，嚴把食品衛(wèi)生關(guān),，抓好食品采購關(guān)，嚴禁食物中毒,，每天堅持48小時食物留樣,；經(jīng)常督促食堂工作人員嚴格按照要求規(guī)范操作，增強食品安全的意識,，并定期進行檢查,，杜絕因衛(wèi)生、質(zhì)量問題而引起的不良事故的發(fā)生。

（3）科學管理膳食,，保證幼兒的營養(yǎng)均衡,。按照各年齡幼兒伙食標準量，每周制訂合理的帶量食譜,，每月進行一次營養(yǎng)分析,，發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不足及時改進。每月召開伙委會,，討論分析膳食情況,，不斷改進膳食質(zhì)量，保證幼兒每月營養(yǎng)均衡攝入,。合理開支幼兒伙食費,，師生伙食嚴格分開，幼兒伙食費?？顚Ｓ?。

3.衛(wèi)生保健。

（1）對照《幼兒園班級管理工作考核細則》的要求,，全面做好保育工作,，重點做好幼兒衛(wèi)生習慣、一日生活管理,、班級日常衛(wèi)生,、班級日常消毒等工作。檢查抽查相結(jié)合,，提高保育管理的水平,。

（2）繼續(xù)做好幼兒常見病、多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防檢疫工作,，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān),、隔離關(guān),。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒，控制疾病發(fā)生率,。

（3）加強體弱兒的日常管理,，對他們的衣、食,、睡,、行等給予特別照顧和護理，逐漸增加戶外活動和體育鍛煉的時間,，以提高機體的適應(yīng)能力,。

（4）落實健康教育的內(nèi)容,，保證健康教育的時間，心理保健,、生理保健并重,，保健教師開辦健康教育專題講座。

幼兒園園長的安全計劃篇十八

為了認真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針,，抓好安全工作,，確保師生安全和學校教育工作的正常進行，現(xiàn)結(jié)合本園實際情況,，制定安全工作計劃：

建立由xxx為第一責任人的學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議,，做到年初有計劃，半年有小結(jié),，全年有總結(jié),，為全園營造一個安全、安靜,、和諧,、健康的學習和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：xxx,。

副組長：xxx,。

組員：xxx、xxx,、xxx,。

1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強對工作的責任感,，強化安全意識,，認真細致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生,。

2.在每周的園務(wù)會議上,，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作,。

1.經(jīng)常檢查防火設(shè)施,，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換,，確保有效使用,。

2.后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理,。

1.組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次,。

2.園長對制度執(zhí)行情況進行定期檢查分析查找原因,，采取對策。要注意防微杜漸,，把不安全隱患除在萌芽中,。

1.認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒,。

2.粥,、開水、飯菜等放在安全的地方,，防止燙傷,。

3.藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,，防止誤食,、誤飲中毒。

1.師在組織幼兒戶外活動時,，首先要進行安全教育,。

2.教師在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù)。

3.幼兒進行活動時,，教師要眼觀四面,，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況,，不能離開幼兒做其他的事情,。

幼兒園園長的安全計劃篇十九

1、周二晚教研會:王園長對全體教職工進行主題為“加強教師隊伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德”的培訓(xùn),。

2,、各班根據(jù)各年級組的課程安排制定周計劃，突出班級特色,。

4,、各班繼續(xù)做好班級的.學期家訪工作，家長和老師應(yīng)仔細,、認真填寫家訪表,，確保學期班級家訪工作能起到最大效應(yīng)。

5,、新生班級幼兒的課間操練習和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,。

6、中大班做好晨談時新聞播報工作,。

7,、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記(圖文并茂),、課程及時上傳,。

8,、已開設(shè)的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網(wǎng)站。

1,、保?。?/p>

1)做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計檢查工作;。

2)檢查督促好班級保教,、消毒等記錄;,。

3)保健醫(yī)統(tǒng)計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;。

2,、幼兒保健計劃：本周進行新學期幼兒健康指標評估數(shù)據(jù)采集,，包括幼兒身高、體重,、頭圍,、胸圍、視力等方面,。

1,、幼兒園繼續(xù)開始實行“家長戶外接送”制度，請家長遵循幼兒園的接送時間,。

2、周五班級反饋幼兒一周生活學習情況,，請家長認真對待,，下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊。

幼兒園園長的安全計劃篇二十

本學期將精心,、精細為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)，以及讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。本站小編為大家整理了有關(guān)于幼兒園園長的個人工作計劃安排,。僅供參考，謝謝,。

一,、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊伍,。

1,、新入職教師：

新學期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點,，熟悉同事,、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓(xùn)、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺,。

2,、現(xiàn)在職教師：

結(jié)合園部學年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比,，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,，制定培訓(xùn)學習計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學習材料,，大家取長補短,。

3、管理人員：

做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的.人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃,。要可執(zhí)行性,、實效性、有重點的進行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實實在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病,，減少量次，提高水準,。

二,、以精心、精細為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。

1、新入學幼兒：

做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式,，

加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查,，形成初步檔案。有針對性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2、老生：

各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估,。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面為重點,，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園,，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺,。

三,、加強教研的針對性和實效性。這學期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境,。

1,、暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：

各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學習和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進步和成長。公平的,、用心地對待每個孩子,。對家長友好、有自己的原則,，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會，在原來的基礎(chǔ)上做創(chuàng)新,。

六,、做好省級園所評估準備，在資料檔案管理上規(guī)范化,。注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準,，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標,，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學前教育學位,。