總結是一種重要的學習方法，通過總結,，我們可以更好地吸收和鞏固所學的知識。寫一篇完美的總結需要有清晰的思路和邏輯,，不要過于片面和主觀,。隨著社會的發(fā)展，總結成為了一種必要的學習和進步的手段,，以下是值得閱讀的一些總結范文,。

幼兒園小班教師工作總結及反思篇一

時間飛逝,，轉眼一學期己經過去了,。在這一年中，我們班的三位老師,，以團 結協(xié)作,、共同努力的良好風氣，共同做好班內的各項工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點:

我班幼兒大多數(shù)都是剛入園的新生,，在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特 征,、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查,，使幼兒還沒來園,，我 們就對他們的情況有了一個了解,，為幼兒入園后在很短的時間內就適應幼兒園的 生活奠定了良好的基礎。

幼兒入園以后,，針對小班幼兒的特點,，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三 位老師齊心協(xié)力,，和孩子一起做游戲、玩耍,。在游戲：我是小司機,、大家都是好 朋友等活動,，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活,。同時在家教園地中，指導家長做 好幼兒的入園的各項工作,，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通 過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在 這里,。正由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神,，半年來，我班的孩子快樂 茁壯地成長著,。

1、本學期,，我主要負責數(shù)學和健康的教學工作,。開學初根據大綱的要求和 小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃。

幼兒園是幼兒生長學習的場所,，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活 動環(huán)境,，滿足他們多方面的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā) 展的經驗,。圍繞這一綱要精神,，我們開展了一系列活動，在教育教學活動中,，我 和其他兩位老師緊密結合、互相溝通,，針對我班幼兒的情況,，在教學活動和日常 生活中進行安全教育,、文明禮貌教育,、團結友愛教育,，使幼兒形成了良好的行為 習慣,。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很 滿意,。

2,、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點,，老師們 選擇了一些有特點的裝飾布置,，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品,。在布置 中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作,。

幼兒園小班教師工作總結及反思篇二

新年的鐘聲漸漸遠去，我們也從節(jié)日的氣氛中漸漸走出,，投入到新一學期緊張而又忙碌的工作中,。帶著對美好20__的憧憬和希望,，我將本學期個人工作計劃如下：

一,、分析班級情況，總結上學期經驗,，彌補不足，促進幼兒發(fā)展,。

班級情況分析：

小一班共有45名幼兒,。經過了幼兒園上個學期的學習，他們已經能基本熟悉幼兒園環(huán)境,，能夠按照幼兒園一日流程配合老師的組織和安排,?；緵]有分離焦慮的情況。但也存在一些不足例如：

1.幼兒的常規(guī)的有待加強,。尤其是像孫奧博,、張義韜、騰訊等相對頑皮的孩子,，在這學期我們要正確引導,，尋找方法鼓勵孩子更好的發(fā)展。

2.個體差異比較突出,。經過上個學期的了解，我班幼兒由于年齡差異和家庭環(huán)境因素,。孩子在理解能力,、協(xié)調能力、以及動手能力方面有幾個幼兒園相對比較弱,。在這一學期，我想給予這些孩子更多的關注,。讓他們能夠樹立信心,，希望對他們的成長有所幫助,。

3.我班幼兒的自理能力相對較弱,。尤其是在吃飯方面，挑食現(xiàn)象比較嚴重,。

二、做好常規(guī)工作,，重視一日生活的每個環(huán)節(jié)。

1,、安全方面。

安全工作幼兒園工作的重中之重,，也是做好其他教育教學工作的基礎和前提,。因此作為一名幼兒教師我們都要時刻緊繃“安全”這根弦,。

(1)每天做好晨檢工作，幼兒帶來的硬幣,、彈珠等教師保管,，不可作為玩具，避免將物體塞入耳朵,、鼻子、嘴,。

(2)教師不離崗,，幼兒的一切活動要在教師視力范圍之內。

(3)教師之間要做好交接班制度,、家長接送制度,，以防孩子走失或被冒領。

(4)教室玩具經常檢查,、檢修,，危險品不進教室,。

(5)幼兒戶外活動時，檢查幼兒鞋帶,、活動場地、運動器械的安全,，必要時清點人數(shù)避免走失。

(7)發(fā)現(xiàn)抓破,、咬破,，立即采取措施,。

(8)經常通過講故事或正面教育等方法,，不斷對孩子進行安全教育,，增強幼兒的自我保護意識,。

2,、保教工作：

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

保育工作,。

搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情,，如自己鞋，吃飯等,。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

(1)尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據托班班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們的周計劃和備課材料,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感,。

(2)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

(3)在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。根據每周活動目標,，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的語言能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容,。并讓幼兒知道要愛護圖書,。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，增加一些讓幼兒撕撕貼貼和涂鴉的美術活動,，讓幼兒在撕撕畫畫中鍛煉和發(fā)展手部小肌肉。結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多：勞動節(jié),、教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。

三,、做好家長工作,，提高家園共育的效果。

1,、根據托班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用每日家長接待時間，及時與家長溝通,。

4、通過家訪,、預約談話,、電訪等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒在園情況,。

5,、提倡優(yōu)質服務，盡量讓家長感到滿意,、放心,。以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6,、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步,。

俞敏洪說：“但愿每次回憶,，對生活都不感到負疚,。人生的目標不用太大,，認準一件事,，投入熱情與興趣堅持去做，你就會成功!”我愿在工作中將點滴做好,，用熱情和愛心去感染每個孩子陪伴度過在高區(qū)一幼的美好時光!

幼兒園小班教師工作總結及反思篇三

時間飛逝,，轉眼一學期已經過去了,。在這一年中,，我們班的三位老師,，以團結協(xié)作,、共同努力的良好風氣,，共同做好班內的各項工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點：

班級情況。

我班幼兒大多數(shù)都是剛入園的新生,，在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、興趣,、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查,，使幼兒還沒來園,，我們就對他們的情況有了一個了解,，為幼兒入園后在很短的時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎,。

1、本學期,，我主要負責數(shù)學和健康的教學工作。開學初根據大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,，制定了一系列切實可行的教育教學計劃,。

幼兒園是幼兒生長學習的場所,，幼兒園應為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經驗,。圍繞這一綱要精神,，我們開展了一系列活動,，在教育教學活動中,，我和其他兩位老師緊密結合,、互相溝通，針對我班幼兒的情況,，在教學活動和日常生活中進行安全教育,、文明禮貌教育,、團結友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣,。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,，家長們也都很滿意。

2,、教室環(huán)境的布置,。

環(huán)境是為教育教學活動服務的,。根據教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動手去制作幼兒小班教師工作總結幼兒小班教師工作總結,。

衛(wèi)生保健及常規(guī)教育。

1,、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中,。因為我班幼兒剛入園,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們三位老師每天都兢兢業(yè)業(yè),、細心,、耐心的觀察記錄,。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要,，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關注,，我們開展了“給汽車加油”的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分,。

2、常規(guī)教育,。

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如：入廁,、洗手喝水、等都有秩序的進行,。此外,，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,，自己的事情自己做,，由于我們三位老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣,。

教科研工作,。

1,、積極參加政治,、業(yè)務學習,，認真做好筆記,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

2,、開學初認真制定計劃，日常結合結合對本班幼兒進行試驗,、觀察,、研究，期末認真分析,。

3、積極參加并主動承擔教學科研活動,，通過學習,、交流,、觀察活動，不斷提高自己的業(yè)務水平好教科研水平,。

家長工作,。

在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位,。一個好的班級離不開老師們的密切配合,，更離不開家長們的大力支持,。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓,。通過家訪、家園聯(lián)系冊,、電話等方式,，讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,，及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通,。在家教園地中,，把家長們最關心的問題及時解答,，得到了家長的好評,。

在這個學期中，我班三位老師盡心盡力,，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足,，在新的學期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好,，取得更大的進步!

幼兒園小班教師工作總結及反思篇四

時光飛逝,，轉眼我們的工作又接近了尾聲,。看著孩子們一天天長高,，我知道我們的付出也是值得的,，回顧這一學期來的工作與生活,，每個孩子在幼兒園里都有了很大的進步,，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

我班共有29名幼兒,，男孩14人,，女孩15人,。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是本班幼兒在班級三位教師認真,、細致地教育和護理下,，逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級環(huán)境，喜歡上幼兒園,，喜愛老師，學會了和小朋友們之間友好交往,。

幼兒入園后,，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小班幼兒來說,，從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉折，也是幼兒成長的關鍵期,。小班的行為習慣培養(yǎng)的好,，會為以后的生活、學習打下良好的基礎,。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識,，我們采用直觀的標記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾,、口杯等,。經過一段時間的培養(yǎng),，幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī)則，并能按要求整理歸放物品,。為了盡快讓孩子學會洗手、擦手,，老師除了給孩子講洗手的要領步驟外,，還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗，幾天的時間小朋友們就學會了這一生活技能,。在一日的學習,、游戲、生活過程中,，我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令，根據聽不同的音樂,，知道現(xiàn)在應該做什么,。

幼兒來說，游戲就是他們的學習和生活,，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學習是我們的宗旨。我們在教學過程中注意動靜結合，游戲與知識相結合,，調動幼兒的積極性,；我們將游戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性,、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識,，掌握更多的技能。通過本學期的各項活動,，我園幼兒在畫展,、舞蹈表演中表現(xiàn)不錯，孩子們對藝術,、對美的熱愛逐漸體現(xiàn)出來。

安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重,，它決定著一切工作能否順利開展。我班也一直都繃緊了這根不容疏忽的弦,。我們從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識,，引領幼兒建立科學穩(wěn)固的.自我保護意識,，提高自我保護的能力,；利用游戲化的集中教學活動讓幼兒懂得“一個不小心就會成災禍”和“不能做危險的事情”的道理。由于幼兒年齡較小,，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識,，德育工作的開展是一個漸進的過程,，我們以身作則的做好幼兒的榜樣,，利用游戲,、故事,、多媒體范例,、比較等形式培養(yǎng)幼兒尊老愛幼、有禮貌,、愛護公共財產,、愛惜花草樹木、具備環(huán)保意識—不亂丟垃圾,、樂于助人的良好品質。通過戶外活動選擇器械,，讓幼兒加強合作意識,。通過音樂活動讓幼兒知道，團結力量大,。通過一日活動中的各個環(huán)節(jié),，讓幼兒知道不可以說臟話,、學會說禮貌用語,，見到老師要問好,，別人幫忙要說謝謝,，不小心碰倒別人要說對不起,，回家要說再見。

開設家園聯(lián)系欄,，為家長提供各周教育教學內容,、各類教育信息,、保教知識等。舉辦家長會也是我們交流的一種方式,，我們召開了家長會，會上對很多問題進行探討,、達成共識；另外還開展家長開放活動,，邀請家長來園共同參與游戲,，讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況,，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況，了解幼兒園的教育任務,，積極配合幼兒園的教育工作。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,，主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子,。組織家長參加元旦幼兒園與麥當勞共同開展的活動,，這些活動都得到家長的支持和一致好評,。

這個學期結束了，我班幼兒學會了許多生活技能,，建立了一些良好的生活習慣,、學習習慣，完成了他們走向社會的第一步,，這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎。教育幼兒是一項細致的工作,，需要我們全身心地投入，只要我們至始至終做到對幼兒：愛心,、耐心、細心,，那幼兒一定會健康愉快地成長,，我們要再接再厲、不斷努力,，讓每個孩子身心健康成長,。看吧,，孩子們學會了穿衣,、疊被，學會了唱歌跳舞,，懂得了自己的事情自己做，也明白了做錯事情要主動承認錯誤,，把它改正,。作為教師的我們,，心里有說不出的高興。本學期中,，我們一直按照師德標準嚴格要求自己,。本著一顆為家長服務的心,，認真完成每一項任務。

幼兒園小班教師工作總結及反思篇五

不知不覺,，已經和小朋友們一起生活一學期了。從開學的哭哭鬧鬧,，亂跑亂跳，到如今的說說笑笑,，孩子們每一點進步都傾注了老師的心血，當然也 離不開家長對我們工作的支持配合,。本學期，我們老師在園領導的帶領下,，根據園的工作計劃,，結合小班幼兒發(fā)展的實際需要,，堅持保教并重的原則,，積極參與 教育改革實踐。努力促進幼兒身心健康全面和諧的發(fā)展?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

一.穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應幼兒園的生活,。

新學期開始了,，對于小班的孩子來說,，在陌生的環(huán)境中生活和學習,，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上一下子難以得心應手,。開學的第一天,， 孩子們哭的哭,，鬧的鬧,，簡直把我們的老師弄的措手不及,，為了使幼兒盡快適應集體生活,，我們班三位老師團結一致，切實做好每一項保教工作,。我們設法轉移他們 的注意力,，和他們一起搭積木,，做游戲,。午睡的時候,，我們象媽媽一樣在幼兒旁邊給予安全感，漸漸地,，我們的愛漸漸安撫了情緒不穩(wěn)定的幼兒,。一個月后,，幼兒基 本都愿意來幼兒園了,，情緒也穩(wěn)定了許多,，大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問好,，樂于與同伴相處，給今后的教學生活奠定了有利的基礎,。

二.給予幼兒母親般的關愛和呵護,。

我班幼兒年齡較小，大部分幼兒還不能根據天氣變化和運動量的大小主動增減衣服,，每次早操前盡量做到檢查每個幼兒的衣服,，幫他們脫掉過多的衣服,。年齡較小 的幼兒在午睡或者游戲中有時候會尿褲子,，我們及時給予更換,，并把衣褲洗凈曬干,。冬天一到，很多幼兒變成一粒粒小球,，每次小便后，由于穿太多衣服,，褲子 總是穿不好,，我們總是要幫每個幼兒把褲子穿好;對于帶藥來園的孩子，不管是中藥,、西藥,、沖劑還是口服液,，我們都按時按量給幼兒服用，在日常生活中我們都密 切留意觀察幼兒的神態(tài)變化,，發(fā)現(xiàn)異常能及時報告醫(yī)生,，或與家長聯(lián)系,。我班老師認真負責的態(tài)度以及對孩子的關愛，得到了家長的肯定和好評,。

三.重視衛(wèi)生保健工作,，結合本班實際，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,。

我們嚴格執(zhí)行安全衛(wèi)生制度,，每天堅持消毒口杯,，毛巾，打掃課室;定時消毒臥室,，洗曬枕頭套，做好預防疾病工作,，防止病菌的傳播,，為幼兒創(chuàng)造整潔美觀的環(huán)境。

由于本班幼兒年齡較小,，在家里很多事情都是包辦代替,，自理能力較差,。針對這一情況,，我們利用了各種時機進行常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學習基本的生活自 理能力,。另外,，我們還對幼兒進行日常常規(guī)培養(yǎng),，如上下樓梯手扶扶手，一個跟著一個走;學習排隊洗手等,。通過這一學期的教育和幫助，現(xiàn)在幼兒基本樂于學習和 嘗試自己的事情自己做,，到學期末,，大部分孩子學會了自己洗手,，自己吃飯，自己擦嘴巴,，流鼻涕會請求老師幫助擦鼻涕，分清左右腳穿鞋子等,，在生活能力，生活 習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的進步,。

四.從幼兒的興趣出發(fā)，注重各領域活動的多樣化,，通過整合課程促進幼兒身心全面發(fā)展。

根據小班幼兒的年齡特點和本班的實際水平,，我們選取了很多生動有趣的主題活動。如幼兒園是我家,、超級糖果屋,、小不點兒等。以整合的思想為指導,，開展多種形式的教育教學活動,，促進幼兒多領域的發(fā)展,，并通過區(qū)角活動,，在動手操作中學到知識，得到發(fā)展,。

作為奧爾夫音樂班,，我們開展了豐富多采的音樂教學活動，在學習兒歌或歌曲中,，配合樂器拍打出節(jié)奏和節(jié)拍,。經過一學期的`培養(yǎng)，幼兒的節(jié)奏感有明顯的進 步,，初步學會有節(jié)奏地用肢體動作來表現(xiàn)音樂,。很多家長反映，孩子在家都喜歡聽奧爾夫配置的碟,，跟著音響大聲地有節(jié)奏地朗讀兒歌,，手舞足蹈地唱著歌曲。 家長看到自己孩子對音樂的喜愛,，都感到很開心,，也對教師的教育教學工作感到肯定。

在日常生活中,，教師結合奧爾夫的英語教育,，為幼兒創(chuàng)設一個簡單的英語學習環(huán)境.利用每日不同時間段，相同的時機,，有意識地讓幼兒感受用英語表達的方式,。

五.努力做好家長工作，建起家園友誼之橋,。

這是小班孩子入園的第一個學期,，為了更好地了解他們，順利地開展今后的工作，家長的配合和幫助,，是了解每個幼兒的第一步,，也是幫助我們做好教育工作的方 式和渠道。于是,，在幼兒入園前,，我們開展了第一次家長會，我們初步了解了每個幼兒的性格特點和生活習慣,，感受到了家長對我們工作的支持,。開學后，我們也通 過各種方式與家長進行交流聯(lián)系,。

例如,，我們利用家長接送幼兒來園或離園時間與家長交換幼兒近日在園與在家的表現(xiàn)，交流經驗,，探討有針對性的有效教育方法,， 我們還通過家園欄，向家長宣傳一些育兒經驗,，健康知識,，或是求得家長配合的活動通知等。

六.加強教育力度,，解決存在問題,。

回想這一學期來我們付出的艱辛和努力，看到今天孩子們取得的進步,，心中感慨不已,，更多的是充滿甜蜜。在新學期中,，我們老師將再接再厲,，本著一切為了孩 子的原則，團結合作,，不斷充實自己,，提高自身的教育水平和專業(yè)素質，繼續(xù)搞好做中學科學教育,，建構具有本園特色的奧爾夫活動課程,，腳踏實地地做 好教育教學工作。

幼兒園小班教師工作總結及反思篇六

這就是小班老師的煩瑣,，在短短一學期中,，幼兒有了這么多的變化，我們小班老師再苦再累都值!幼兒園小班教師工作總結精選如下,，快隨本站小編一起來了解下,。

時間腳步匆匆,，一眨眼，學期末到了,。回顧這學期,，我和孩子們一起成長,，有辛酸、有成功,、有快樂,。從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐“老師,，我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學到高高興興上幼兒園,，從不敢參加活動到爭著要在集體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血，當然也離不開家長的支持,、配合,。這就是小班老師的煩瑣，在短短一學期中,，幼兒有了這么多的變化,，我們小班老師再苦再累都值!但在我們努力下獲得的收獲的同時，我也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方,，下面我就對本學期的工作進行總結：

一,、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應幼兒園的生活,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,。

新學期開始，對于小班的孩子來說,，這個學期是這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學習,，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,，在生理和心理上都一下子難以適應，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,，開學的第一天,，孩子們哭的哭、鬧的鬧,，簡直把我們兩位老師鬧的束手無策,，但我們面對孩子們的種種不適應，我們設法轉移他們的注意力,，和他們一起搭積木,、做游戲,，漸漸地安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒，一個月后,，幼兒基本都樂于來園了,，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問好,，樂于與同伴相處,，給今后的教學，生活奠定了有利的基礎,。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學習，利用各種時機進行了常規(guī)教育,，讓幼兒在集體中學習基本的生活自理能力,，如：自己搬椅子，自己上廁所,，玩完玩具自己放好等,，培養(yǎng)他們良好的生活習慣。通過這一學期的教育和幫助,，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了,，他們在老師的幫助和鼓勵下，也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做,，到學期末,，這群孩子在生活能力，生活習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的進步,。

二,、在教育教學中，促進幼兒各方面的發(fā)展,。

1,、加強課堂常規(guī)的培養(yǎng)

良好的課堂常規(guī)也是一個好的`體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點：

(1),、要求幼兒能面朝老師,，安靜的上課。

(2),、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習慣,。一方面我們在日常的教學活動中重視、強調課堂常規(guī),，及時糾正不良的行為習慣,。另一方面我們經常開展一些評比活動，給上課有進步,、表現(xiàn)好的小朋友獎勵貼紙,，通過不斷的激勵,，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認真聽講,、大膽發(fā)言的多了,，講話、開小差的少了,。

2,、在體育活動中，培養(yǎng)他們堅強,、勇敢的品質。

隨著寒冷的冬季的來臨,，許多幼兒都推遲了來園的時間,，一些孩子即使來到幼兒園，也總是把手縮在袖子里,。針對這種情況,，我們及時對幼兒進行了不怕冷的教育，并保證每天戶外活動的時間,。通過一些體育活動,，一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法，另一方面,，通過走,、跑、跳,、等練習發(fā)展幼兒的身體素質,。此外，在運動中我們還加強了勇敢教育,，以培養(yǎng)他們堅強的品質,。

三、努力做好家長工作,，做好家園共育,。

俗話說“一份耕耘，一份收獲”,。開學后,，我們通過各種方式和渠道同家長進行交流，也會利用家長接送幼兒來園的時間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn),，交流經驗,，探討有針對性的有效教育方法;另外，新生的家長總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn),，全面了解幼兒生活和學習的情況,，為了滿足家長的想法,，同時讓家長更好地了解支持我們的工作，開學初,，我們還將幼兒的一日生活進行拍攝,，等家長聯(lián)誼會的時候放給他們看，讓他們感受孩子入園后的種種變化,。

四,、安全工作

幼兒的安全教育工作非常重要。每天對晨午檢工作做到位,。幼兒入園時檢查他們身上是否有帶危險物品,，教室里不擺放危險物品，來園離園要由我們認識的家長接送等,。我們還經常教育幼兒不玩火,、玩電、玩水,，組織幼兒進行防火,，防震演練等，知道保護自己的方法,。一學期下來,，幼兒自己也掌握了不少安全的知識。

以上是我對這學期的回顧,，回顧本學期的點點滴滴,，雖然我們做了大量的工作，也得到了一些收獲,，但是,，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不是很完善,，上課插嘴的現(xiàn)象還較多,，有些幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索,、不斷的加強,。

總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落,，在今后的工作中面對以上的種種不足,，更深入學習《幼兒園指導綱要》的精神，從幼兒出發(fā),，認真做好各項工作,，在來年更上一層樓!

幼兒園小班教師工作總結及反思篇七

日出而作，日落而息這或許是農夫的寫照,。而對于老師,，特殊是實幼老師的寫照,，那便是日出而作，日落而不息.進入實幼的半年以來,，那一個個勞碌的身影,，一個個精彩的觀摩活動，使我更懂得了累字的內涵,，懂得了愛字的結構,，懂得了該怎樣去教我的孩。

二十年前,，一個愛做夢的女孩,，蹦蹦跳跳地來到她期待已久的地方。她寵愛唱歌,，寵愛畫畫,，更寵愛她的幼兒園老師。陽光明媚的午后,，她總是重復著同樣的一個夢。二十年后,，女孩的夢實現(xiàn)了,，她最終又回到她寵愛的地方，她照舊愛做夢,，只是夢不再是兒時的簡潔和滿足,，老師的職業(yè)，使她的夢有了更多的內涵和心境,。這個女孩,，就是我。

高爾基說過：誰不愛孩子,，孩子就不愛他,，僅有愛孩子的人，才能訓練孩子.愛孩子是幼兒園老師應具備的美德,，也是老師的天職,，作為一名實幼的.老師，當然更應當做到這一點,。師愛比淵博的學問更重要,。能夠得到老師的關愛，是每個孩子最起碼的心理需求,，師愛對孩子的成長和提高有很大的推動作用,。愛的力氣是奇異的，它能夠不斷地挖掘,，似乎泉涌,。所以,，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子，讓他們沐浴在愛的泉水中,，快樂地學習,、生活。

愛孩子就要敬重孩子的人格,，每個孩子都是一個獨立的人,，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向,。所以,，老師必需以幼兒為本，決不能把自我的意志強加于孩子,，要充分理解孩子,、信任孩子、欣賞孩子,，挖掘他們的閃光點,，呵護他們的締造潛能。

一滴水就是一個海洋,，一個孩子就是一個世界,。孩子越小，年齡差異就越大,，我時常提示自我要面對全體幼兒,，落實兩個優(yōu)先兩個關注，學會去觀看了解孩子某一年齡階段的一般特點,，把握個體特點,，才能在活動過程中準時解讀幼兒，調整自我的訓練行為,，讓活動真正適應并促進幼兒的進展,。二期課改對我們老師提出了更高的要求，二期課改的核心是讓課程適應并促進孩子的進展,。課改的教材涵蓋了幼兒的基本閱歷,，但不能涵蓋每個幼兒的生活閱歷。作為一名實9/10幼的老師,，我們不能依靠教材,，抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材,、教案進行選擇,、締造，不斷拓展訓練活動的資源。

實幼是一個示范性幼兒園,，那里藏龍臥虎,，人才濟濟，進入實幼,，我更懂得了壓力的內涵,。不管是老老師還是中青年老師，嫻熟的訓練技巧和迅速而靈敏的訓練機智,，都使我產生了深深的距離感,，以往沮喪過，以往苦惱過,，但仔細想來,，沮喪和苦惱只是剩余，僅有執(zhí)著的追求才能使人提高,，我想,，這才不失實幼人的本色。

幼兒園小班教師工作總結及反思篇八

轉眼間,，一個緊張而又充實的學期又過去了,。我班有幼兒53人，有些孩子個性活潑開朗,，但個性鮮明,，通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步,，本學期各項工作即將結束,，在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際,，我們回首所做過的工作,，總結經驗，反思不足,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進幼兒身心活潑,、健康成長。

本人能積極參加政治學習,，遵守勞動紀律,，團結同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,，做好各項工作,，積極要求進步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具,。了解幼兒原有的知識技能的質量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣、學習新知識可能遇到的困難,，并采取相應的措施,。

關注全體幼兒，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產我生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面,，為教學內容注入新的活力,。

1、在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,，充分調動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

2,、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作,。注意將理論貫穿于教學實踐中,，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學習，更好地因材施教,，因人施教,。

4、認真填寫周,、月計劃及各種表格,。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄,，做到有分析,、有目標、有記錄,、有反饋,。

6、根據制定的活動目標,、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。

教育幼兒關心集體,，關心同伴,，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣,，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展,。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑，窗明幾凈,，被褥整潔舒適,。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作,。

4,、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,，不挑食，不偏食,，進餐時不打鬧講話,，不掉飯粒。

5,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育,。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內的空氣質量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后,，不吵鬧,，盡快入睡，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好,。

7、經過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展我,。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責,，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點：

1.教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

3.做好交接班工作,，認真填寫交班內容,。

1.我真誠地對待每一位家長，加強家園溝通,。教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效,，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關心,，共同分擔教育責任。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵,。

2.我積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。

3.向家長匯報幼兒在園生活,，讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作,。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,，及時與家長聯(lián)系,，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育,。

4.做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。

5.與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,，努力提高我思想及業(yè)務素質,，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經驗,。

對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步,。在教學活動中因材施教，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極地進行專題研究,，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園小班教師工作總結及反思篇九

本學期即將過去了,，現(xiàn)對自己在整個學期的工作情況作一下總結。

本學期我擔任小班的老師,，帶小班對我來說也是一種挑戰(zhàn),。幸好在領導的關心下，老師阿姨的細心照顧下,，以及自己不斷努力做好工作的情況下,，小班的小朋友健康愉快地度過了一個學期的幼兒園生活。

在日常生活管理方面,，我對幼兒的要求比較嚴格,。由于小班的孩子是初入園，并沒有常規(guī)意識,，自理能力差,，因此我從生活的每一個環(huán)節(jié)抓起，有的幼兒到幼兒園的時候不會自己吃飯,，或者把飯菜撒在桌面上,、地上，我就耐心地指導他們學習正確的進餐習慣,，鼓勵他們自己動手吃完一份飯菜,，同時讓他們清楚放杯，掛毛巾的位置,，會自己大小便,，小便后能自覺排隊，不在廁所玩等,，雖然都是些生活的瑣碎事情,，但對與小小班的孩子來說并不容易，現(xiàn)在大部分的孩子都能形成良好的生活習慣,。

在教育教學方面,，小班的孩子知識經驗少，動作發(fā)展不夠快,，注意力容易分散,，但他們模仿力強，有較強的探索精神，因此在小班開展教學活動要能一下子吸引他們的注意力,，我采用童話式的教育,，向幼兒灌輸?shù)膬热荻疾捎眯游锏男问匠霈F(xiàn)，讓自己成為他們中的一員,，從而更好地理解接受老師所傳授的知識,，例如在開展音樂活動中,，幼兒最喜歡開火車,，模仿小動物叫、走等動作,，我讓幼兒先學習一種小動物的樣子,，在向他們講述這個小動物的故事，最后再學習歌曲,，在這個過程中,，幼兒學習起來就覺的很容易，會唱的歌曲也越來越多了,。

在保育,、保健方面，作為小小班是最重要的,，我在這方面盡量做到細心,、認真，小朋友著衫較多,，自理能力差,，經常會尿濕褲子，因此我注意觀察每一位幼兒,，及時幫他們換褲子,，根據天氣的變化，及時幫助幼兒增減衣服,，對有病吃藥的幼兒特別照顧,，認真幫助幼兒吃好每一次藥，做好患病幼兒報膳工作,。

隨著幼教事業(yè)的不斷前進,，家長要求的不斷提高，對幼兒教師的要求也不斷增加,，因此我要不斷學習,、創(chuàng)新，努力做好本職工作,。

幼兒園小班教師工作總結及反思篇十

時間總是飛速的在消逝,，今年剛在小童洲從事工作的我們已經在這度過了一個學期。也在這學期中,，使我看到了孩子們的進步,，使我們心里感到特殊的欣慰,。為了使自己以后能更好的工作，我將本期的的工作進行小結如下：

1,、我們班的孩子都是今年剛入園的新生,，孩子的年齡小又是剛離開爸爸,、媽媽來到一個生疏的地方,，在感情上較難適應,。我班的倆位老師和阿姨始終用“愛心,、急躁,、細心”真誠的對每個幼兒,，讓孩子們感受到老師的愛,，老師用多親親,、摟抱,、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定心情,。使他們很快的就寵愛上幼兒園，和老師建立了感情,，現(xiàn)在的他們也表現(xiàn)的很棒,，一點也不遜色，主動的參預活動,。

2,、自理方面有所提高，學習習慣正在養(yǎng)成中,。小小班孩子的生活自理力氣較弱,，在這方面我們老師花費了大量的時間和精力來培育幼兒的一日生活常規(guī)的培育，如：手把手的教給孩子穿,、脫衣服的方法,，手把手的帶孩子入廁、洗手,，鼓舞孩子自己動手,、認真進餐。同時在常規(guī)的培育上,，老師仔細觀看,，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求，使孩子慢慢的形成一種自覺性的行為,。同時,，我們也針對孩子的文明禮貌的訓練，訓練孩子要做個文明禮貌的好寶寶,。老師可以帶著孩子一起學習,、共同進步。，老師也要對自己的訓練觀念進行不斷的'更新,，仔細觀看孩子與我們的互動的狀況,，在學習的過程中激發(fā)孩的潛能，愛探究的興趣,，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學習態(tài)度,。

3、組織生動好玩的活動,，讓孩子生活充實更有意義,。孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。想本學期我們小小半段就開展了：“三八婦女節(jié)“家長與孩子的親自活動,，4月份還開展了“摘草莓”的活動,，并在6月開展做操角逐,，別看我們班人小,，在做操過程中還是很棒的，也迎得了大家的陣陣掌聲,。在一系列的活動中,，很好的發(fā)揮了孩子的主動性、參預性,，使他們得到了熬煉,，讓他們更健康、更自信了,。

1,、留意孩子身、心健康,。

我們把保育工作放在較重的位置,，對每一個孩子都要關注，觀看他們心情上的變化,，摸一摸,、抱一抱孩子，用語言告知老師對他的愛,，使他們在一個溫馨,、和諧的環(huán)境中快樂成長。

2,、嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生工作,。

保育員阿姨每天必需依據規(guī)定的清潔、消毒,，隔離病毒的流傳,。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

1,、準時與家長溝通,，孩子在園里的表現(xiàn)，如開學時孩子心情不穩(wěn)定,，消逝的各種問題,。

2、通過家園欄,，讓家長可以在家園欄里知道孩子再園的學習內容和狀況,。

3、向家長公布兩位老師的電話號碼,，便利家長與老師間的溝通,。

4、制作“成長檔案”,，讓家長了解孩子在園得狀況,，也能使老師與家長增加了溝通。

5,、協(xié)作幼兒園召開好每次的家長學校與家長會,，使家長了解幼兒園實行的教學、以及需要家長參預孩子協(xié)作孩子做的事情的重要性,。

幼兒園小班教師工作總結及反思篇十一

時間過的真快,，轉眼間一年的工作將要接近尾聲?；叵朐谶@一年的工作期間,。有過艱難，也有過難,。但也有過快樂和高興,。每當看到孩子們那童真的笑容，我的心里就充滿了高興,?？吹竭€在們一天天的長高和慢慢的懂事，心里就感到了欣慰,，和孩子們在一起,，真開心，真高興,。今年我?guī)У氖蔷沸“?，小班的孩子是今年剛入園的新孩子，孩子們剛來時,，和我們不熟悉,，不停的哭鬧,，情緒非常的不好。于是,，每天帶孩子們做有趣的游戲去吸引他們,，帶他們戶外活動，給孩子們講故事,，每天用不同的方式去吸引他們,。慢慢的，孩子們和我們也融入到我們的班級之中,，和我們快樂的做游戲,。看到這里,，我的心里很高興,，終于和孩子們融入到一起了。一下是一年的工作總結：

我在政治思想方面按時學習政治理論,，不遲到,，不早退。尊重領導的指揮,，認真學習黨的貫徹方針,。把政治思想工作全投入工作當中,。

在教學方面寫好教案,，認真背好課，讓孩子們爭取都能學會,。把道具準備充分,。讓孩子們感覺一天的課上完，很快樂,，很輕松,。讓孩子們有一個好的心情。

在保育方面我和班上的老師同心協(xié)力,，每天早早的來幼兒園,，把孩子們的水提前提到班里面，把教室打掃的干干凈凈,，讓孩子們在明亮干凈的教室里學習,。午睡時積極給幼兒蓋好被子，讓幼兒有一個健康的身體,。

幼兒園小班教師工作總結及反思篇十二

首先,，對班務情況做好班主任該做得班況總結報告，有以下幾方面：

整合課程小班下冊分五大主題：《寶貝一家》《車子叭叭叭》《動物朋友》《瓜果樂》《玩皮一夏》同時配套的還有《字寶寶樂園》第二冊《快樂英語》,、本學期的教學內容已經全部授完,，在下半年度學校開展的各項活動做小結：

《家長會》參加率達到85%,，所提建議已上報園方做相應改進?！渡鐣嵺`活動》讓孩子開心地游玩東莞長平的“隱賢山莊”體驗校外活動,。《家長開放日》順利展現(xiàn)了幼兒本學期在園生活常規(guī)和學習內容,?！读还?jié)文藝匯演》給孩子一個舞臺，因為孩子喜歡唱唱跳跳,，等等的活動互動促進了孩子在技能方面的'進行,。

小一班的班級衛(wèi)生多次得到園方的好評，本學期未發(fā)現(xiàn)傳染疾病也沒有給家長投訴在幼兒穿著,，衛(wèi)生方面的問題,，定時的衛(wèi)生檢查，監(jiān)督著我們需要做好的消毒,，清洗,，暴曬，對玩具,、教具,、被子、幼兒用品,、口杯,、毛巾都做好登記表格，有些孩子感冒了也留心觀察,，喂藥準時,，二教一保相互提醒，互相配合,，為了孩子健康我們再辛苦也是值得的,。

最后，對于我們班家長在本學期工作配合下表示衷心的感謝,，沒有家長的支持和鼓勵,，以上很多方面的工作和活動都很難開展，作為班主任的我對于本學期家園共育工作我也有檢討的地方,。有時家長的溝通工作不夠及時,，《家庭聯(lián)系手冊》沒有針對性的回饋，我們會在下學期更加努力地做好幼教這份工作,，對幼兒給予更完整的愛,。

幼兒園小班教師工作總結及反思篇十三

一份耕耘，一份收獲,。學期是緊張而又忙碌的,，愉快而又充實的,。下面請閱讀由本站精心整理的“教師工作總結幼兒園小班”。

教師工作總結幼兒園小班(一)

為了認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》及其實施條例,，根據《xx市教育局關于做好xx-xx年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神,，本學年度，我們xx十分重視民辦幼兒園工作,，堅持“積極鼓勵,，大力支持，正確引導,，依法管理”的原則,，以規(guī)范辦園行為為目標，以建章立制,、安全管理為重點,，促進我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一,、基本情況

我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園x所，在園幼兒xx-x人,，有教職員工xx人,，其中，教師xx人,，共有專用校車x部,，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求,。

二,、主要做法

規(guī)范辦園行為，理順管理關系,。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內容完備,，依法辦園,。能自覺接受xx和教育行政部門的領導和管理。我們把x所幼兒園按照屬地管理的原則,，劃歸各中心小學進行管理,，中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所,、衛(wèi)生院協(xié)商,，校車由派出所進行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進行管理,。

落實責任,，強化管理,。為了使幼兒園的管理經常化,、規(guī)范化,，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領導和幼兒園園長簽訂各項管理責任狀,，進一步明確他們各自的目標和職責,，使他們管理有目標，工作有頭緒,。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》,，每學期對幼兒園進行一次綜合檢查，檢查結果,，不僅作為衡量幼兒園工作的依據,，同時作為評價分管領導工作的依據。

加大投入,，改善辦園條件,。加強園舍建設，做到堅固,、實用,、夠用，堅決不使用危房,，清除園內危險建筑物;按照要求不斷添置,、更新設備設施，保障教學活動的需要;添置足夠的幼兒轉 生活用品,，做到一生一杯,、一生一巾，擺放科學,，消毒嚴格;校園實行封閉管理,，出入人員要嚴格把關，進行出入登記;添置必要的安全設備,，如消毒柜,、滅火器等。

做好衛(wèi)生防疫,，注重食品安全,。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證,，必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度,，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診,，并與家長及時取得聯(lián)系;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全,，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗;幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查,，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

加強校車管理,，做好接送登記,。建立接送學生車輛的管理制度，接送學生的車輛必須檢驗合格,，定期維修與檢測,，并到交-警部門備案;學校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生;校車司機都身體健康,、有3年以上相應車的駕齡,、無交通責任事故記錄。中心學校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽表》,，規(guī)范了幼兒接送手續(xù),。

加強檔案建設，落實安全責任,。幼兒園都建立了安全工作檔案,，記錄日常安全工作、安全責任落實,、安全檢查,、安全隱患消除等情況，作為實施安全工作目標考核,、責任追究和事故處理的重要依據,。

注重師資建設，組織園長培訓,。中心學校十分重視幼兒園的教師隊伍建設,，嚴把教師聘任關，從今年起,，不符合學歷條件的不能聘,，不符合師德要求的不能聘。本學期,，我們還組織了一次園長培訓,，請衛(wèi)生防疫站進行食品衛(wèi)生培訓，收效很大,。xx幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。

三,、主要問題

1,、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小,，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益,。

2,、保育員未受過專業(yè)培訓。

3,、財務管理還要進一步規(guī)范,。

教師工作總結幼兒園小班(二)

光陰似箭，時光荏苒,。轉瞬間,，xx年度工作已經結束了。在過去的這一年里,，是我園全體教職工團結協(xié)作,、奮力進取的一年，在我園的發(fā)展歷程中,，也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,，保教質量更趨完善,，社會聲譽穩(wěn)步提高。為了不斷地總結成績,，發(fā)現(xiàn)問題,，以便更好的開展工作，現(xiàn)將一年的工作總結如下：

一,、基本情況

我園現(xiàn)有幼兒111人,，開設托班、小班,、中班,、大班四個班級。共有教職員工8人,，其中教師5人,，保育員1人，炊事員1人,，門衛(wèi)1人,。幼兒園配套設施完善，功能齊全,，有大,、小型玩具數(shù)套，有辦公室,、教室(4間),、睡室、舞蹈室、廚房,、門衛(wèi)室,、教室宿舍、儲藏室,、門衛(wèi)室,、衛(wèi)生間等，影音設備,、消毒設備等一應俱全,，有戶外活動場地，幼兒園占地面積1124平方米,。

二,、明確辦園方向，強化內部管理

本年度中,，我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標,，全面實施素質教育,，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色,，求得發(fā)展,。根據市教育局、中心小學的工作精神和要求,，強化“依法治教”觀念,，將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，更新教育觀念,，探索適合本園的園本課程,，開展有效實用的教研活動，認真細致地做好家長工作,，美化園內環(huán)境,，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作,，提高辦園質量,。

我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅持實施層層管理的組織網絡,。我與班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、扎實高效,，并對各部門,、各崗位進行具體分工，責任到人,，定期檢查,，常抓不懈，充分調動起每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能,。

三、落實素質教育,，促進幼兒發(fā)展

一學年來,，我園堅持以實施高質量的`素質教育為目標，深化幼教改革,，全面推進幼兒教育素質教育工程,。各班在實施基礎課程的同時，還根據幼兒興趣愛好,，開展了我園特色的興趣培養(yǎng),。如：繪畫、音樂,、舞蹈等,，使每個幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長,。

各組制定了的活動計劃并認真實施,，保質保量，重視因材施教,，因人而宜,。另外，我們還認真開展了元旦趣味運動會,、“六一金色童年”文娛匯演等活動,。在這些活動中，我們始終面向全體,，給每位孩子有自我表現(xiàn),、獲得成功的均等機會，使孩子們自信心得到了增強,，個性得到了良好發(fā)展,。特別是“六一”文藝匯演還被楚雄民情直通車欄目所拍攝報道，得到了領導及社會,、家長的廣泛好評,。

四、奧運演講稿切家園聯(lián)系,，發(fā)揮教育合力

本年度中,，我園進一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力,。本年度中,，我園分別于20xx年12月、,，20xx年5月,、7月召開了家長座談會，其中也特別對我園的幼兒安全,、教育教學活動的組織與實施,，素質教育的開展情況，衛(wèi)生保健知識等進行了宣講,。

通過家長會,，開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解,，提高了家長的育兒水平,。本年度中，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,，使家長了解幼兒園的教育動態(tài),，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動,，教育內容,，交流家長教育子女的經驗，并且做到內容豐富,，形式多樣,，家長積極參與。同時,，各班靈活采用家訪,，家長聯(lián)系冊，家長接送孩子時間等,，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流,，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合，收到了良好效果,。

五,、加強后勤管理，提高服務意識

本年度中,，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學習制度,，進行熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園指導綱要》(試行)精神的學習,，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質,、任務、要求與內容,，逐步增強責任感和光榮感,。同時，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預防和急救;進餐,、午睡管理中的保育工作等等,。

在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜,。為了使保育員明確工作任務，克服忙亂現(xiàn)象,，我們根據本園的實際情況,，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善,，基本上形成了良好的工作程序,。 保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還積極配合老師組織好教育活動,，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活,、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”,，組織保育員學習并實施,。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等,。這樣不僅促進了保教結合,，而且鍛煉、提高了保育員的組織,、管理能力,。

本年度中，我們嚴格執(zhí)行學校機構衛(wèi)生保健管理辦法實施細則,，依據我園實際,，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案,，并認真記載和評析,。教師每天堅持晨檢，把好入園關,，對患病幼兒加強觀察和日常護理,，并及時記錄。每天全天候了解幼兒健康狀況,，督促保育人員做好毛巾,，桌椅,，茶杯，玩具等物品的清洗,，消毒工作,，并負責檢查室內外衛(wèi)生，指導幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習慣,。

認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜,，做到搭配合理,，營養(yǎng)均衡，保證幼兒的生長需要,。定期召開伙委會會議,，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見，同時,，加強衛(wèi)生保健用品的管理,，購置的藥品，用品有登記,，有使用記錄,，保證衛(wèi)生保健用品的供給，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階,。一年來,，我園無任何安全事故的發(fā)生。

總結一學年以來的工作,，我們在取得成績的同時,，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實踐還不夠,，部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質量還不算高,，創(chuàng)新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在我園不斷地總結與進取之中，我們全園教職工將繼往開來,，以飽滿的熱情,、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新,、更高的目標奮進,，再創(chuàng)一流佳績!

教師工作總結幼兒園小班(三)

時光荏苒。就算曾經再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜,。雪花飛舞的時節(jié),，放飛的希望，收獲的是充實,，看時光匆匆的溜走,，緊張,、忙碌、充實而又愉快的xx年也飛快的離我們而去,。歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬，一學年的工作就結束了,，回顧這一年來所經歷的事,，工作雖然很忙，但忙得很充實,?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力,，望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學年里,，在領導的關心，同事們的幫助下,，較好的完成了各項教學工作,，現(xiàn)將一學年來的工作總結如下，通過總結吸取經驗和教訓,，在以后的工作中取長補短,，爭取更大成績。

一,、思想方面：

本人能認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，團結同志，做到愛園如家,，全心全意搞好教學,，言傳身教，教書育人,。我熱愛幼教事業(yè),，立足于本職工作，愛崗敬業(yè),。認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念，積極參加各種培訓與觀摩,。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本上吸取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形式下怎樣做一名好教師,。

二、班級工作：

愛孩子就要了解孩子,，包括對孩子的身體狀況,、家庭情況、興趣愛好,、性格氣質,、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作,、避免教育盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件,。

三、教育教學方面：

現(xiàn)在的我先不提課上得好不好,，能從怕上課到想上課,，我覺得我已經戰(zhàn)勝了自己,。這學期，每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課,，久久都沒有聽到我的名，終于按捺不住向領導提出了我想上課,，我始終記得有這樣一句話：機會永遠留給有準備的人!我認真、反復的分析了教材,，為上課做了充分的準備，一節(jié)音樂活動《搖籃》得到了領導的好評和肯定,，同時領導也對了提出了建議和更高的要求,，課后我再次對教材進行了分析和反思,，還分別對其他兩個班進行了二研和三研，也得到了領導和王蘭老師的表揚和肯定,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,，看著孩子們一天天成長起來,，做為教師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲,，這就要求我擁有更多的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時間認真閱讀大量的書籍,，遇到孩子的提問不能當時回答的，就通過書籍,、上網查資料,，告訴幼兒最準確的答案,。

在教學工作中,，我課前認真的書寫教學計劃，認真?zhèn)湔n,，力求做到傳授知識的準確性和教學方法的藝術性,、靈活性。課堂上,，積極采用多種形式的教學手段、運用生動,、簡練的語言吸引幼兒的注意力，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象,。堅持面向全體幼兒,，根據本班幼兒特點注重個別差異,，使孩子們在玩中學,，學中玩,，輕松愉快的掌握知識,。我一直堅持重能力培養(yǎng)，輕知識的灌輸,，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，教給幼兒好的學習方法,，使幼兒在實際運用中能夠靈活運用,，舉一反三,。

大班的孩子,，即將面臨升入小學，我要成為他們的朋友,，多和他們溝通，使他們消除入學前的緊張情緒,。在日常的教育活動中,，我主要注重對幼兒常規(guī)和良好學習習慣的培養(yǎng),。并經常在班級論壇里發(fā)一些關于幼小銜接的文章,，讓家長和孩子們能對上小學有一個正確的理解，使孩子能夠輕松,、愉快的升入小學。

作為教師關心,、熱愛每一個孩子是我們必須做到的,，特別是要平等對待每個孩子,。每個人都希望得到別人的尊重和理解，幼兒園的孩子也是一樣的,，所以我和孩子交談時都是蹲下來和他們說話，握握他的手,，摸摸他的頭，或者抱一抱,，這使孩子很樂意接受，也很高興,。我把孩子們當成朋友,，他們也把我當成了朋友,。

四、個人學習：

積極學習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,，珍惜園所給我外出學習的機會，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體,，上網查找資料，進一步為教學服務等等,。

五、在總結同時我也為自己確立了努力方向：

1,、加強自身的訓練,，注重對孩子能力的培養(yǎng),，提高自身隨機教育的能力。

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2、提高自身理論科研水平,。

3、在教學上下功夫,，努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步。

4,、記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心勤勞型,，勤勞良心型,，良心應付型。在以后的工作中,，我會不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，朝著這個目標奮進,。

社會在發(fā)展，時代在前進,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

幼兒園小班教師工作總結及反思篇十四

它也是我正式踏入工作崗位的第一年,，本學期我擔任了大四班的配班工作，在這一學年中,，我學會到了很多，懂得了很多,，也成長了很多,。2018幼兒園小班教師個人工作總結如下,，快隨本站小編一起來了解下。

2018幼兒園小班教師個人工作總結

xx上半年已匆匆過去,，它帶給我太多的回憶，太多的感慨,。它也是我正式踏入工作崗位的第一年，本學期我擔任了大四班的配班工作,，在這一學年中，我學會到了很多,，懂得了很多,，也成長了很多,，本人現(xiàn)將本學期的工作總結如下。

一,、保育方面

每天我一進教室，第一件事就是開窗通風,。在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,，在進行盥洗時,，能及時看好秩序，注意幼兒的安全，在午餐時,，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,，做到不挑食、偏食,，針對進餐有挑食的孩子,，給予引導,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡;孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵，家長的滿意,，是對我工作的.肯定。

二,、教育教學方面

全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代,。在教學中，尊重幼兒,，營造平等、和諧溫暖的氛圍,，用眼睛關注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點,，去點亮他們自信的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,、智能,，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣,。真誠對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答,。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡很重要,，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意,。園內半日活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步,，也看到了別的孩子的優(yōu)點,，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,，找到繼續(xù)教育引導的方向。

三,、業(yè)務學習方面：

幼兒教育的改革逐步在更新，時代在發(fā)展,，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己,，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質,，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課,、教師培訓等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個團結,、向上的群體中，進步是一種需要和必然;尤其是教師培訓活動,，我在翁老師帶領下學到了很多，學會了如何規(guī)范的備課,，以前我備課時總是對教材分析比較苦惱，不知道如何寫,，通過翁老師我知道了在備課的過程中，教材分析是極為重要的,，首先要明白它涉及了哪些領域,，并且自己要熟知這些領域的目標,，然后找出這次活動的重難點。只有把教材分析透徹了,，我才能開展好這個教學活動。

四,、學習方面

在日常生活中我也會利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，學習幼教雜志上的文章,，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經驗的老教師請教,，干中學,、學中干,，不斷積累經驗,，使自己的業(yè)務水平有所提高,。

總之，這學期來,，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足,，我會在工作中加以改進，揚長避短,，繼續(xù)努力,，努力把工作做好,，努力讓孩子們每天都能掛著笑臉.

幼兒園小班教師工作總結及反思篇十五

滿載著一學期的辛酸,、成功和快樂，揮手告別20xx年,。記憶猶新的是九月一號那天，我從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉,，聽見那一聲聲哀憐"老師,，我要回家""我要媽媽"的場景,，哭聲喊聲震動了整個樓層。一個學期來在一樣樣瑣碎的工作中,，我們和孩子的關系親密了，就像一家人,，聽到孩子們說：老師我愛你！聽到家長那一句句暖人心的話,，我們老師再苦再累都值,！下面我就對本學期的重點工作做一下簡單回顧：

本學期的教育教學工作是放在穩(wěn)定幼兒情緒,，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣等。為了達到教育目標,，我們根據省編教材開展了"我愛我的幼兒園""玩具一起玩""我會自己做""美麗的冬天""過新年"等系列主題活動，同時還根據了園所的特點選擇了《蒙氏數(shù)學》《素養(yǎng)閱讀》《英語》等活動,。

新學期開學時,，對于小班的孩子來說，這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師,，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學習,，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應,。我們設法轉移他們的注意力,，和他們一起做游戲,，用親切的話語、和藹的態(tài)度來關心,、照顧他們的生活，讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣,，老師像媽媽一樣溫柔、可親,，慢慢地來消除他們陌生的心理，逐步讓他們感到集體生活的樂趣,。良好的開端是成功的一半,，接下來教會孩子獨立,、配合,、自己的事情自己做是件相當復雜和繁瑣的事情,，如何拿好杯子喝水，主動如廁,，怎樣脫穿褲子，午睡如何蓋好被子,，起床后怎樣穿衣、穿鞋,，學會自己吃飯等,，老師說得多了,，孩子慢慢學會了，這種成長的快樂和培養(yǎng)的收獲也只有我們能夠深刻地體會,。通過這一學期點點滴滴的教育和培養(yǎng)，現(xiàn)在孩子們基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了,，他們在老師的幫助和鼓勵下，也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做,，并知道了應該做個講衛(wèi)生、關愛別人的孩子,，飯前便后要洗手,，幫助有困難的小朋友,。特別是他們還把這些好習慣帶回了家中，當起了爸爸媽媽的小老師,，家長更是喜笑顏開。

對于班里一些特殊的孩子適應期較長的孩子,，我們進行個案的研究和對待。如悅悅小朋友，由于體質不是很好,，很容易生病，隔三差五的就請假,，使她久久的不能適應幼兒園生活,。老師對她加倍的關愛,，細心的觀察，并進行了家訪,，現(xiàn)在悅悅能主動地提出上幼兒園。

為了給孩子們一個快樂的幼兒生活,，同時讓家長了解孩子們的在園表現(xiàn)，以及拉近親子關系,，教師和家長的關系等。我們成功的開展了幾個大型活動：

九月份的家長座談會,，家長和孩子都是第一次接觸幼兒園及老師，很多的家長不了解幼兒園的工作,，不了解老師，有些家長也不放心孩子在幼兒園是否適應等等,，因此我們從介紹班級情況，老師的介紹,，教育課程的介紹,，幼兒園一日活動流程的介紹,，家長需配合的工作，新生家長需注意的事項等幾方面交談,。通過座談會，家長了解了老師,，了解了幼兒園的大致情況，也積極的配合老師的工作。做到了家園共育,。十一月份的親子運動會，邀請了家長同孩子們一起玩游戲,，不但培養(yǎng)了孩子們團結,，不怕困難的精神和熱愛運動,，也拉近教師，孩子,，家長三者間的距離。成功的活動讓家長看到孩子們的進步,，更加的了解老師。十二月份的迎新活動,，邀請家長和孩子一起歡度新年,，了解新年,，感受歡聚在一起的快樂。讓家長看到孩子們在幼兒園一學期的進步,，也是學期的小小總結。

剛開學的時候,，家長非常的擔心孩子在幼兒園是否適應，我們做到幾乎每兩天給新生家長一個電話匯報情況,。對于不同的孩子，我們有選擇的進行家訪,，每個月訪問三位以上,。通過家訪解決了不少得問題,，也意識到家訪的重要性?？紤]到我們的家長都是八零后,，對于信息技術是非常熟悉的，我建立的屬于小一班的家長群,，家長可以通過群相互認識交流，也可以向老師反映情況,，或是分享資源等等。群里挺活躍的,，經常有家長在交流問題，分享一些新聞等等,。除此之外,，我們的每個主題活動都有家長參與的部分（九月份的照片,，十月份的紅旗，十一月的冬天美景,，十二月的圣誕節(jié)等），還有建立了家長委員會,。慢慢的家長對我們的工作越來越信任和理解了，也能主動地配合我們的工作,，如在親子活動中燦燦爸爸就主動提出當攝像師等。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識,，認真細致地開展安全工作。每月我班都有重點地開展安全教育活動,，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規(guī)培訓,?；顒樱翰桓吧俗?，我們都是好朋友,。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育,。活動：安安全全滑滑梯,。活動十一月進行進行咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生教育，同時培養(yǎng)幼兒使用水杯的良好衛(wèi)生習慣和乘坐車的安全事項,。本學期還進行了消防演習,，國防演習等,，提高幼兒的應急能力。如此有計劃地進行,，逐漸提高孩子們的安全認識。同時我們也在日常的生活中加入安全教育的隨機教育,，遇到問題隨機教育等。一個學期下來,，我們班沒有出現(xiàn)任何的安全事故,，平安的度過每一天,。但是在孩子們的行為中還是存在安全隱患，如玩椅子,，在教室追跑等。

幼兒園小班教師工作總結及反思篇十六

不經意中,，又一個學期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了,。去年哭哭啼啼來幼兒園小班的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了,?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活,、共同收獲的點點滴滴，有苦,、有累,、有煩,、同時又獲得了更多的快樂。在這一學期中,，我們竭盡自己最大的努力，踏實地完成了這一學期的工作?，F(xiàn)將我們這一學期的工作做以下幾方面的總結：

本學期本班人數(shù)25人（男13人，女12人,。老生8人,，新生17人）有絕大部分幼兒是沒上過幼兒園的,，剛開始一個月存在哭鬧現(xiàn)象，而作為老師來說,，這段時間也是非常辛苦的，吃飯要喂,，睡覺的時候得陪著睡，常規(guī)也得重新開始,，不過還好有幾個老生可以幫忙帶下新生,，因此我們就用這種方法來幫助新生消除緊張,、恐懼的情感。

主題方面：本學期以走主題為主：《寶貝一家》,、《車子叭叭叭》、《動物朋友》,、《瓜果樂》,、《嚕啦啦》。這5本主題書掌握得很不錯,，他們對動物、水果,、車子都很感興趣。

識字方面：本學期教了35個生詞：我,、家、有,、愛,、龍,、三角形、圓形,、這兒、那兒,、公共汽車、毛毛蟲,、氣球,、皮球,、藍、綠,、影子、小猴,、爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽,、老人,、冬天,、雪花,、洗澡、冬瓜,、花園、清潔,、動物、水果,、葡萄、不倒翁,、雨傘,、牙刷,、牙膏。

也還有個別沒有全部認識,。

數(shù)學方面：

1、還有一部分幼兒對5以內的數(shù)字不認識,；（謝羽翔、張子晗,、潘子悅、童贏政,、陳政熙,、段文,、李芯蕊,、劉帥）,。

2、對按物點數(shù),、按數(shù)點物掌握得不錯。比如：1個東西要用數(shù)字1來表示等等,。

3、對方位：上,、下,、里,、外完全能掌握。

4,、對高、矮,、大、小也能完全掌握,。但是多少,、長短比較還有李芯蕊不會,。

繪畫方面：本期幼兒對畫畫很感興趣，可以自己單獨畫圓圈,、直線、橫豎波浪線,、旋轉線。

1,、我們小班開學前一個月每周一次電訪,，能及時把幼兒的情況反饋給家長,，早上沒來的幼兒，家長都會及時打電話來請假并說明原因,。

2、家訪：家訪后讓我感觸很深,，各種各樣的家庭都有，而我們發(fā)現(xiàn)絕大部分幼兒（尤其是新生）在家完全是老大形象,，吃飯時要看心情,，要家長說好話,，而且還要喂。我們班李則鳴媽媽對我們說的時候都哭了,。

3、這學期我們舉行了六一兒童節(jié),，為了這臺節(jié)目，我們還特意召開了家長會,，把要注意的事項都跟家長說清楚了（服裝和紀律）,，因此我們班的家長還是比較滿意的,，并沒有什么意見。

這學期也被嚇過幾次,，剛開學時出現(xiàn)過幾次幼兒被抓傷的現(xiàn)象；謝羽翔來園的第一天就一個人跑回家去,，還好被找回來了；謝雨辰說身上被小朋友用牛奶吸管戳傷的事件等等,。這里面隨便一件就能讓我崩潰，因此我吸取了教訓,，以后絕對不能放松,。

本班這學期感冒的幼兒偏多,，各種各樣的原因都有，因此我們班還得加強保育工作。

不過在環(huán)境衛(wèi)生方面自我感覺還是不錯的,，早、中餐前后都有用消毒液擦桌子,，每天下午堅持開消毒燈,，玩具、被子等都定時清洗,。但是6月份了我們班還是有3人長水痘：（李則鳴、劉帥,、段文）不過我們老師也對其都采取了一定的措施：讓他們在家休息一個星期左右,，等到結痂并且痂掉了才上幼兒園,。

1、本班謝雨辰性格內向,，在園從不說話，但很喜歡和其他幼兒玩,，不過現(xiàn)在比起以前來好多了，現(xiàn)在能和其他幼兒一起讀字卡了,，我們將在下階段更好地引導她。

2,、自從出了幾次事情后,，我想在以后的工作中還要努力加強安全方面的教育,。

3、在教學當中還得努力探索,、發(fā)現(xiàn)問題。

4,、在與家長溝通方面還得加強。

通過一學期的努力，孩子們的確取得了很大的成績,。讓孩子健康活潑的成長是我們老師的心愿,，在以后的工作中,，我們會隨時的關注孩子的一點一滴，讓每個孩子都快樂的成長,。

幼兒園小班教師工作總結及反思篇十七

回顧這一學期自我的工作，真是有喜有憂,，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的,，但我熱愛我的職業(yè),。在工作中,，我對每一件事情都認真負責，現(xiàn)將這學期的工作總結如下：

熱愛祖國,，堅持四項基本原則，擁護中...的領導,。愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園各項規(guī)章制度,，進取參加團組織的活動,。

1,、小班開學第一天的情景是可想而知的，那些初次離開父母呵護的孩子,、哭的鬧的總是免不了，因為他們的身心面臨著全新的,、重大的挑戰(zhàn)。為了讓他們盡快的融入團體,，我們也做了一系列的工作：布置環(huán)境,、添置一些孩子喜歡的玩具、開設娃娃家,、點心店、小菜場等主角游戲,、不斷的豐富桌面游戲的材料,。本學期,，在教學上，我根據幼兒不一樣的個性與興趣,，采取不一樣的教育方式,，仔細觀察，發(fā)掘每個人的優(yōu)點,。楊麗澎剛入園時的情景是：進入班級后,，不參加桌面游戲,，只靜靜的坐著，不與周圍的小伙伴交流,，經過家訪，得知她喜歡唱唱跳跳,，于是，在音樂活動和平時的生活中,，經常鼓勵她上來表演,，增加她的自信心,，漸漸的笑容從她臉上綻放。

2,、學習了新《綱要》，并嚴格按照《綱要》的精神進行教育,。本學期主要開展了“高高興興上幼兒園”,、“幼兒園像我家”“秋葉飄飄”“彩色世界”“冬天來了”等主題活動，并根據實際情景,，及時調整教學資料，嚴格按照計劃開展活動,，完成教育教學資料，在活動中讓孩子自主地學習,，給予寬松,、和諧的環(huán)境,，自由發(fā)展。在我們的努力下,，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一齊游戲,、學本領了，也結識了許多的朋友,，提高了交往本事,。

1,、常規(guī)方面。

在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,，利用日常生活中的點滴教育幼兒要關心，愛護同伴,，并鼓勵幼兒自我的事情自我做，并主動見人問好,，主動幫忙他人,，并供給機會讓幼兒做些力所能及的事情,，自我的事情自我做，從生活方應對幼兒進行指導,，讓幼兒學會講衛(wèi)生,，講禮貌，講禮貌,，也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處,。

2、保育方面,。

在家園工作中,，及時主動地與家長交流聯(lián)系,，讓家長們了解孩子在園的情景。認真組織召開家長會,，及時向家長介紹幼兒園工作情景和孩子在園情景，向家長了解孩子的在家情景,，努力做到讓家長放心,，幼兒開心,。

總之,，這學期來，我努力做好本工作,。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改善,，揚長避短，繼續(xù)努力,，把工作做好,，力爭更上一層樓!

幼兒園小班教師工作總結及反思篇十八

我們與全脫班共用一個教室,，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，尹老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作,，她嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,，踏踏實實從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛入園,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè),、細心,、耐心的觀察記錄,。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求,。特別在幼兒吃飯方面，我們三位老師更是細心照顧,，不怕麻煩,，引導幼兒吃好吃飽,。半年來，我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯,，養(yǎng)成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關注，我們開展了“給汽車加油”的活動,，每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分,。

2、常規(guī)教育,。

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如：入廁,、洗手喝水、吃飯,、午睡等都有秩序的進行,。此外,，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做,，由于我們三位老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。