通過編寫教案，教師可以事先考慮到可能遇到的問題,，并提前做好準(zhǔn)備，以提高教學(xué)效率和質(zhì)量,。教案的編寫需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和條理性,，以提高教學(xué)的清晰性。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況,，靈活運(yùn)用教案范例中的教學(xué)策略和方法,，逐步完善自己的教案設(shè)計(jì)能力。

二年級(jí)法制教育班會(huì)教案篇一

通過這次班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生了解各種法律法規(guī),，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪,，什么是違法,，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí),，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力,。

一、在歡快的音樂聲中班長(zhǎng)報(bào)告本次活動(dòng)的意義,。

班長(zhǎng)：親愛的同學(xué)們,，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個(gè)人,，并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)利,，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí),，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,，為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會(huì)，在這次班會(huì)上我們將通過各種形式來(lái)了解掌握法律法規(guī)常識(shí),，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),，預(yù)祝班會(huì)圓滿成功！

二,、主持人：我宣布,，二年四班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

同學(xué)們,，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時(shí)；當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時(shí),；當(dāng)你與別人交往接待時(shí),；當(dāng)你購(gòu)物或售物時(shí)；你是否想到"侵權(quán)"兩個(gè)字,，為了自己和他人的安全,，為了每個(gè)人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識(shí)吧,；首先,，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答，法律知識(shí)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,，必答題20分,；搶答題答對(duì)10分，答錯(cuò)扣10分,，最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì),。

（一）必答題：

1、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》公布和生效的時(shí)間,？

2．制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么？

3．對(duì)未成年人教育的范圍是什么,？

4．保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則？

（二）搶答題：

1、什么是未成年人？

2、《未法》對(duì)父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定？

3,、《未法》對(duì)未成年人招用有那些規(guī)定？

4,、《中華人民共和國(guó)教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間？

5,、《教育法》共有多少條多少章,？

6、義條教育法是何時(shí)分布和施行的,？

7,、對(duì)違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些？

三,、主持人：

法治小品打比拼：

第一小組：表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng),。

第二小組：在商場(chǎng)發(fā)生的事情（搜身是否違法）。

第三小組：見義勇為需要大家參與,。（見義勇為者被刺圍觀者未一人支援）,。

第四小組：強(qiáng)行借物（錢）不"私了",。

（以上每個(gè)小品表達(dá)完之后都由組長(zhǎng)向其他三組提出至少一個(gè)問題,，小組討論后搶答得分10分,、答錯(cuò)不扣分）,。

主持人：同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩,！課前老師讓我們和社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐,，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,，如果有請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),，大家議一議,。

生1，有的同學(xué)向我借錢,，我不借地就找人打我,。

生2，我的朋友被打了,，其他人幫他打仗,，不帶就不夠意思，

生3,，放學(xué)生有人跟蹤我,，怎么辦？

生4,，我看到有人偷別人材,，我不知如何是好,？

看投影畫面二：一少年被綁架，警查與家長(zhǎng)與之智斗,。

討論：畫面三：有人跳窗入室,，進(jìn)行盜竊、一人看見后稍稍走開,。

畫面四：一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙,。

主持人：通過剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為,，我們是學(xué)生,，每天都要上學(xué),、教學(xué),、每天都要與它人接觸,，我們只有法律意識(shí)，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利,，我們才能高高興興地出門去,，平平安安的回家來(lái)，下面請(qǐng)看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目,。

五,、文藝表演：

內(nèi)容一、開學(xué)了,，同學(xué)們背著書包上學(xué),，而a同學(xué)確被父母留在家。

小品中種地,，同學(xué)們對(duì)a對(duì)白,。

表演及主持人、（a的父母屬何種行為,，a應(yīng)如何辦,？）。

內(nèi)容二,、《學(xué)法》快板,。

內(nèi)容三、相聲《如此兄弟》,。

內(nèi)容四,、舞導(dǎo)《喜樂年華》。

六,、剛才,，各小組表演了精彩節(jié)目，通過看剛才各個(gè)環(huán)節(jié)的表演,，你有什么收獲,，你今后打算怎么做？下面我采訪幾個(gè)同學(xué),，說(shuō)一說(shuō)你自己的看法,。

七,、主持人：法律像眼睛時(shí)刻伴我行,，安全像耳朵把我來(lái)提醒，讓我們提高自我保護(hù)意識(shí),，法律常識(shí)承記心窩,，下面請(qǐng)同學(xué)們起立,，我們共同滿懷信心地唱一首歌。

八,、齊唱《讓我們蕩起雙漿》,。

九、班主任總結(jié)：同學(xué)們,，老師首先祝賀你們班會(huì)開得如此成功,，通過這次班會(huì)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義,，愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),，讓法永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴,！

十、主持人宣布：班會(huì)到此結(jié)束?。▋x式略）,。

二年級(jí)法制教育班會(huì)教案篇二

踏好青春的每一步。

加強(qiáng)法制教育宣傳,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法,、依法辦事的好習(xí)慣,，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

通過這次班會(huì),，我們了解到法制教育所具有的.弘揚(yáng)法治精神,、培養(yǎng)法治人才以及預(yù)防與減少違法犯罪等特有功能，奠定了它在現(xiàn)代學(xué)校教育中的重要地位,。學(xué)校教育要適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求,，就必須從學(xué)校教育理論和實(shí)踐兩個(gè)層面都高度重視法制教育，營(yíng)造良好的法制教育校園環(huán)境,。

一,、班主任談話導(dǎo)入。

給出一組青少年犯罪的數(shù)據(jù),，觸動(dòng)學(xué)生們的心靈,。解釋“違法”“犯罪”兩組概念，并列舉違法犯罪的事例,。

二,、班主任提出問題，學(xué)生討論交流班主任圍繞輕度，中度,，重度三種不同程度的不良行為,，舉出案例并結(jié)合班里的實(shí)際情況進(jìn)行分析。讓學(xué)生討論并列舉身邊不良行為,，在討論交流中理解什么是嚴(yán)重不良行為,、中度不良行為、輕度不良行為,。列舉青少年犯罪的自身原因案例分析,，向?qū)W生介紹相關(guān)法律以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)問答,。

三,、班主任組織學(xué)生集體宣誓,。

班主任提出殷切希望我們鄭重宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起,，徹底告別不良行為習(xí)慣,，提高法制意識(shí)，遠(yuǎn)離違法犯罪,，做一個(gè)文明中學(xué)生,，做一個(gè)合格公民，為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量,。

通過這次班會(huì),，同學(xué)們的心中都感觸頗深，紛紛發(fā)表自己對(duì)本次活動(dòng)的感受和看法,。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān),，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。現(xiàn)實(shí)生活中,，人人都有夢(mèng)想,，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑,。其實(shí)捷徑就在我們的身邊,，那就是勤于積累、腳踏實(shí)地,。在這45分鐘法制主題班會(huì)上,，我們有歡聲笑語(yǔ)，也有深深地沉思,，但是,，這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子也在告訴我們，告訴每一位學(xué)生,，我們要知法,、懂法,、守法，更要做一名合格的中學(xué)生!要做好自我預(yù)防,，勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。

青少年學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望,，正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段，可塑性很強(qiáng),。從小培養(yǎng)法律意識(shí),，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事,，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化,、制度化,、規(guī)范化建設(shè)，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合,，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng),，學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高,通過豐富多彩的活動(dòng),，我班取得了較好的教育效果。

二年級(jí)法制教育班會(huì)教案篇三

一,、教學(xué)目的：

加強(qiáng)法制教育宣傳,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,，懂法,，依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,。

二,、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,，懂法，依法辦事的好習(xí)慣,，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,。

三、知識(shí)技能目標(biāo)：

讓學(xué)生更了解法律,，并知道法制教育的重要性,，使學(xué)生在遇到某些情況下（如：被打劫,，勒索等）懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。

四,、教學(xué)重點(diǎn)：

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,。

五：教學(xué)過程：

保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí),。然而,，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng),，教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人,，未成年人只有自己長(zhǎng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害,。所以,，在加強(qiáng)來(lái)自家庭，學(xué)校,，社會(huì)保護(hù)的同時(shí),，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律,，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

主要內(nèi)容：

（一）你對(duì)法律知多少：

1,說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱,。

《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》……,。

2,請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情：

曠課，夜不歸宿,，參與賭博或者變相賭博,，偷竊，故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,，進(jìn)入法律,，法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀看,，收聽色情,，淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆,，辱罵他人,，攜帶管制刀具等等。

（二）正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,。

隨著年齡的增長(zhǎng),，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的,，有些未成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度,。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”,對(duì)父母的話聽不進(jìn)去,，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度,，發(fā)脾氣,；對(duì)教師的批評(píng)教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去,。如果連教師,，家長(zhǎng)的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差,。

案例：一個(gè)考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε碌诙斓募议L(zhǎng)會(huì)很晚才回到家,?；丶抑蟾赣H知道他成績(jī)很差就辱罵他,，逼得他與父親頂撞之后離家出走。

請(qǐng)大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的（討論）,。

（三）學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律,。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán),。

案例：小陳是一個(gè)農(nóng)村姑娘,，9歲時(shí)由父母做主，同一個(gè)21歲的男青年訂立了婚約,。男方給了小陳的母親1960元禮金,。小陳13歲時(shí)，提出要與男方解除婚約,。男方不肯,，堅(jiān)持“要人不要錢”.小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益，便到法院起訴,，要求解約,。法院經(jīng)過調(diào)查，在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上,，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金,，小陳與男方解除非法婚約。就這樣,，小陳依靠法律,，保護(hù)了自己的合法權(quán)益。

案例：小周家住湖北農(nóng)村,，是六年級(jí)學(xué)生,。1996年月11月3日,，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,，雷家要求周家賠償,，雙方未能達(dá)成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案,，要求周家賠償損失,。派出所召集雙方家長(zhǎng)調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶回了派出所拘留,。周母到派出所要求放人,，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人,。周家因家窮被迫四處籌錢,，但仍不夠錢，被迫寫下欠條,，之后,，派出所才放出小周。小周回家后,，越想越不服,，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識(shí)，決定討一個(gè)說(shuō)法,。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀,，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為,，必須退還周家交納的錢,。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。

（四）學(xué)會(huì)斷案,。

父母不讓孩子上學(xué)違法嗎,？

村民趙某家有一子一女，均達(dá)到法定入學(xué)年齡,。但趙某有重男輕女思想,，僅讓其九歲的兒子上學(xué)，其女兒則被留在家里幫助干活,。村委會(huì)干部多次勸說(shuō)趙某將女兒送到學(xué)校去讀書,，均被趙某以自家的事不用他人來(lái)管而拒絕。你認(rèn)為趙某的做法是否違法,。

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二年級(jí)法制教育班會(huì)教案篇四

1培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),，幫助學(xué)生樹立守法觀念,。

2增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己,。

3通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，在我國(guó),，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升,，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn),。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外,，青少年違法犯罪的自身原因很重要,。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢？未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，依法自律,，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要,。

1,、說(shuō)出你所知道的法律法規(guī),。

2,、師總結(jié)并出示課件。

法律詞典：

犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì),，觸犯刑法,，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

問題1哪些行為屬于不良行為,？自己有沒有不良行為,？

問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么,？

自我預(yù)防——勿以惡小而為之,，勿以善小而不為。

大量事實(shí)證明,，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始,。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步,，堅(jiān)決摒棄不良行為,。

二年級(jí)法制教育班會(huì)教案篇五

最近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，一些地方的學(xué)校安全事故又陸續(xù)出現(xiàn),，而且重大惡性事故增多,。究其原因，一方面是社會(huì)治安情況復(fù)雜,，很多事故是“天災(zāi)人禍”所致;但也有相當(dāng)一部分是由于學(xué)校甚至班級(jí)的安全教育工作松懈麻痹,，班級(jí)教育的安全責(zé)任不落實(shí),，工作不到位，必須引起高度重視,。教育部專門下發(fā)《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》,，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了部署，先后組織開展了第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動(dòng)和全國(guó)中小學(xué)安全管理培訓(xùn)工作,。針對(duì)今年學(xué)校安全工作中的一些突發(fā)事件,，教育部又和公安部一起召開了電視電話會(huì)議，制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》,，公安部出臺(tái)了《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》,，就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作提出了指導(dǎo)性意見。

班會(huì)目的：

1,、加強(qiáng)安全意識(shí)教育,，防患于未然;。

2,、加強(qiáng)安全知識(shí)教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù);。

3,、進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育,，提高自救水平;。

4,、加強(qiáng)生命意義的教育,，感染學(xué)生，熱愛生命,。

班會(huì)主題：

熱愛生命,，從安全開始!

班會(huì)地點(diǎn)：

本班教室。

班會(huì)時(shí)間：

周四班會(huì)時(shí)間,。

班會(huì)準(zhǔn)備：

分小組,，按交通、抗災(zāi),、防病疫三個(gè)方面準(zhǔn)備相關(guān)資料,。

主持人：班長(zhǎng)、團(tuán)支書,、安全委員,。

基本流程設(shè)計(jì)：

一、第一組：通報(bào)近期校園安全危機(jī),。

現(xiàn)將近期各地一些學(xué)校安全事故通報(bào)如下：

一是交通事故造成學(xué)生重大傷亡：11月14日清晨,，山西省長(zhǎng)治市沁源縣二中組織初二、初三兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生在公路上跑操，在學(xué)生返校途中,，一輛東風(fēng)帶掛貨車由于司機(jī)疲勞駕駛,，直接撞向跑操學(xué)生隊(duì)伍，釀成了一起特大交通事故,，目前事故共造成20名學(xué)生和1名教師死亡,，18名學(xué)生受傷。那天早晨,，學(xué)校派出了17位教師跟隊(duì)跑操,，應(yīng)當(dāng)說(shuō)非常努力了，但還是發(fā)生了令人痛心的重大傷亡事件,。

二是學(xué)校樓梯踩踏事故：10月25日,，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)課下課時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故,，造成8名學(xué)生死亡,、17名學(xué)生受傷。

三是傷害學(xué)生的刑事案件令人發(fā)指：9月5日,，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽(yáng)市南岳區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出,，隨后向其家長(zhǎng)勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時(shí),，發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡,。

四是校園公共衛(wèi)生安全事件時(shí)有發(fā)生：6月16日，安徽省泗縣大莊鎮(zhèn)部分中小學(xué)校違規(guī)給學(xué)生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應(yīng)性反應(yīng),。11月14日,，陜西寶雞市隴縣新集川鄉(xiāng)中心小學(xué)發(fā)生21名學(xué)生集體食物中毒，現(xiàn)已初步認(rèn)定為“毒鼠強(qiáng)”中毒事件,。

主持人：這些血的教訓(xùn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)刻骨銘心,。反映了當(dāng)前整體社會(huì)安全工作嚴(yán)峻,，也反映了我們學(xué)校班級(jí)的安全防范意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)治安事件的能力薄弱,，暴露出我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,，對(duì)于安全方面的工作學(xué)習(xí)，還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),。這就是我們班會(huì)呼吁的主題：

熱愛生命,，從安全開始!

二、第二組：交通安全宣傳與提示：

1,、回顧少年時(shí)代所得到的教育與收獲,。

幻燈片展示：學(xué)過的交通安全兒歌：紅綠燈，像媽媽，小朋友,，請(qǐng)注意,，小小衛(wèi)士本領(lǐng)大，行人車輛要聽話,。交通安全要牢記,。交通規(guī)則記得牢，紅燈停,，綠燈行,，欄桿叔叔對(duì)我說(shuō)，放學(xué)排隊(duì)出校門,，車輛行人不打架,。別從我的肩上過，不吵鬧來(lái)不奔跑,。

2,、新的交通規(guī)則考察與宣傳。

新交通規(guī)則關(guān)于行人與車輛信號(hào)的規(guī)定搶答競(jìng)賽,。

三,、第三組：校園活動(dòng)安全教育。

1,、運(yùn)動(dòng)安全講解,。(幻燈片)。

2,、施工區(qū)域自我安全教育,。(小品)。

3,、實(shí)驗(yàn)室操作安全教育(改錯(cuò)題競(jìng)賽),。

四、第四組：財(cái)產(chǎn),、人身,、飲食、疫病安全提示,。

幻燈片展示：民法關(guān)于個(gè)人財(cái)物失竊責(zé)任規(guī)定;遇到危險(xiǎn)情況報(bào)警常識(shí);乙型流腦的防疫知識(shí),。

隨機(jī)檢測(cè)活動(dòng)：學(xué)生識(shí)別(表演者在小品中滲透安全盲點(diǎn)，要求學(xué)生迅速找出),。

五,、班會(huì)結(jié)束。

二年級(jí)法制教育班會(huì)教案篇六

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持學(xué)校教育方針,，并以“規(guī)范從我做起”為主題,，通過開展一系列安全法紀(jì)教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,、知法,、守法，樹立法制觀念,，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí),，進(jìn)一步提高師生法律素質(zhì)，自覺規(guī)范行為,，全面推進(jìn)我校德育工作,。

二、目標(biāo)和要求：

1,、通過向?qū)W生傳授必要的法律基本常識(shí)基礎(chǔ)理論知識(shí),，使學(xué)生對(duì)社會(huì)主義法律制度有初步的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí),，自覺地遵紀(jì)守法,。教育學(xué)生在學(xué)法、懂法的過程中,，嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī),，自覺執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，增強(qiáng)是非觀念,，養(yǎng)成良好的依法行事的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)我校精神文明建設(shè),。

2,、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,。通過安全法紀(jì)教育,，調(diào)整、矯正學(xué)生不良的行為,，引導(dǎo)學(xué)生自覺守法,，維護(hù)校園安全、社會(huì)穩(wěn)定;增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),，提高自我辨析、自我防范能力,。同時(shí)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,提高心理健康水平,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命，珍惜生命,，優(yōu)化生命,，激揚(yáng)生命。

3、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)公民道德觀念,。通過法紀(jì)教育,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性社會(huì)化的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的形成,，促進(jìn)學(xué)生道德良心的形成,，并教育學(xué)生成長(zhǎng)為具有穩(wěn)定的情緒、積極的心態(tài),、良好的品格,，具有深刻的責(zé)任感的社會(huì)公民。

4,、營(yíng)造“規(guī)則”文化氛圍,，創(chuàng)建和諧校園。遵循學(xué)校教育的規(guī)律,，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，以課程教學(xué)為主要渠道,，形成課內(nèi)課外,、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。提倡“規(guī)范從我做起”這一理念,，培養(yǎng)青少年學(xué)生勤學(xué)好問,、嚴(yán)肅活潑、遵紀(jì)守法,，積極向上的良好學(xué)風(fēng),，建立團(tuán)結(jié)緊張、勤奮求實(shí),、奮發(fā)向上,、篤行進(jìn)取的優(yōu)良校風(fēng)，引導(dǎo)各班形成營(yíng)造“規(guī)則”的文化氛圍,，融入學(xué)生生活當(dāng)中,，成為學(xué)生的一種嶄新的生活方式。

三,、教育活動(dòng)的原則：

1,、全員參與原則。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,提高學(xué)校全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù),、自救能力,。

2、分類施教原則,。強(qiáng)調(diào)法制宣傳教育要堅(jiān)持區(qū)別情況,，分類施教的原則,，主題教育除安排全體學(xué)生共同參與的項(xiàng)目外，各班級(jí)應(yīng)該重視本班學(xué)生切實(shí)存在的問題,，進(jìn)行有針對(duì)性教育,，以求達(dá)到更好教育效果。

3,、堅(jiān)持輿論宣傳原則,。重視宣傳，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)既是開展活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)需要,，也是主題教育的重要內(nèi)容,，并能以此引導(dǎo)、激勵(lì),、動(dòng)員,、組織廣大學(xué)生積極參與活動(dòng)。因此,，必須把宣傳工作貫穿始終,。大量的宣傳教育，有意識(shí)的幫助人們提高思想修養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)行為的自我約束和控制,，樹立正確的'人生價(jià)值觀。

4,、堅(jiān)持主體性原則,。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分尊重學(xué)生的創(chuàng)造性,。切實(shí)提高廣大學(xué)生參與活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性,，確保教育活動(dòng)覆蓋所有班級(jí)、所有學(xué)生,，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都參加活動(dòng),、受到教育。同時(shí),，廣泛調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生會(huì),、班干部和廣大學(xué)生的能動(dòng)性與創(chuàng)造性，鼓勵(lì)和支持他們從實(shí)際出發(fā),，大膽創(chuàng)新,。

4、堅(jiān)持以各種實(shí)踐活動(dòng)為主要載體,，發(fā)揮學(xué)生學(xué)生主體性,。以現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法、案例分析作為安全教育的基本形式,，大力推行豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中升華,，提高對(duì)安全法紀(jì)的認(rèn)識(shí)水平和審美能力,從而增強(qiáng)對(duì)不良信息的抵抗力和免疫力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,增強(qiáng)育人效果,從而促使青少年自覺遵守法律道德規(guī)范,，構(gòu)建精彩人生。

四,、活動(dòng)主題：

法紀(jì)與成才,。

出自 www.sevw.cn

五、教育活動(dòng)的安排和方法步驟：

1,、利用讀報(bào)時(shí)間組織學(xué)生觀看法制系列教育視頻,。

(1)法制安全。

(2)珍愛生命拒絕,。

2,、各班每周開展體現(xiàn)主題的主題班會(huì)，充分發(fā)揮主題班會(huì)的引導(dǎo)作用,。

3,、“知榮辱、樹新風(fēng)”主題征文活動(dòng),。

4,、獅中學(xué)生遵紀(jì)守法現(xiàn)狀及對(duì)策大型問卷調(diào)查。

5,、“法紀(jì)與成人”知識(shí)搶答賽,。

6、心理健康講座,。

7,、抽樣班級(jí)進(jìn)行主題班會(huì)公開比賽。

六,、教育活動(dòng)效果評(píng)價(jià),。

1、班級(jí)校規(guī)違紀(jì)情況統(tǒng)計(jì)排名,。

2,、學(xué)生安全意識(shí)、防范能力是否提高,。

3,、校園文明情況、遵紀(jì)守法情況是否有進(jìn)步,。

二年級(jí)法制教育班會(huì)教案篇七

培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識(shí),，幫助學(xué)生樹立守法觀念和法律信仰，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理,，知道如何用法律的武器來(lái)保護(hù)自己,。過程：

一、主持人宣布《用法律保護(hù)自己》小學(xué)生法制教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

二,、如何用法律的武器來(lái)保護(hù)自己?

學(xué)生暢談。

老師：同學(xué)們說(shuō)得很對(duì),。其實(shí)在法律上,，違法行為還分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為兩種類型，他們的區(qū)分有明確的法律條文,，但有一點(diǎn)是肯定的,，那就是嚴(yán)重違法行為對(duì)人或社會(huì)造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對(duì)乙的嚴(yán)重傷害,，他的行為已構(gòu)成了嚴(yán)重違法,，也就是俗稱的犯罪,。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利罪,。

主持人：接著幻燈片打出第3個(gè)問題：你認(rèn)為案例中的甲應(yīng)得到怎么的法律懲罰?

學(xué)生根據(jù)自己對(duì)案件的理解和情感的投入,，各抒已見，有說(shuō)罰款的,，有說(shuō)判刑的,。

老師：同學(xué)們，你們可知道,，確定一個(gè)人有沒有犯罪,，犯了什么罪，以及應(yīng)該受到怎樣的制裁,，不是憑感情用事,，也不是一個(gè)人說(shuō)了算的，在法律上,，都有明確的條文作為依據(jù),。

根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷,，處三年以下有期徒刑或拘役,。

主持人：幻燈片打出第4個(gè)問題：從這個(gè)案例中，你能夠獲得哪些啟示?學(xué)生：我學(xué)到了很多法律知識(shí),，知道違法和犯罪的區(qū)別,。

學(xué)生：我知道一個(gè)人做錯(cuò)了事，即使是無(wú)意的,，只要對(duì)別人造成了傷害,，就是違法的，所以我以后要處事要慎重，不能做出傷害別人的事,，因?yàn)閭α藙e人,，其實(shí)也是傷害了自己。

學(xué)生：我覺得我們以后不能再與同學(xué)隨意玩笑,，尤其是在樓梯,、陽(yáng)臺(tái)、馬路邊,、河邊等一些危險(xiǎn)的地方，因?yàn)橐徊蛔⒁?，就?huì)有意外發(fā)生,，我們不能讓這個(gè)意外毀了我們的一生。

三,、案例分析：

主持人：我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)小學(xué)生意外傷害的案例：

出示資料：6月17日下午3：00,，連江縣東岱鎮(zhèn)某小學(xué)六年級(jí)(1)班，孩子們正聚精會(huì)神地聽語(yǔ)文老師講解和布置各種復(fù)習(xí)統(tǒng)考的題目,。當(dāng)語(yǔ)文老師講到漢字的“筆畫筆順”時(shí),，有的同學(xué)交頭接耳地發(fā)出哄笑。原來(lái),，這個(gè)班的學(xué)生小東的姑丈的名字與“筆順”諧音,，一些知道情況的同學(xué)便把這個(gè)當(dāng)成玩笑。下課后,，不明情況而又十分好奇的同學(xué)小明便向同學(xué)們打聽為什么說(shuō)到“筆順”大家就會(huì)笑,，小東頓時(shí)不高興了，覺得丟了面子,，便與小明爭(zhēng)吵起來(lái),。剛吵幾句，上課鈴又響了,，爭(zhēng)吵暫時(shí)中止,，課堂里又恢復(fù)了平靜。然而,，也許是小東,、小明都年少好勝，下午5點(diǎn)半放學(xué)后,，大多數(shù)同學(xué)都已回家,，但小東、小明這兩個(gè)12歲的孩子留在教室里,，繼續(xù)下午的話題爭(zhēng)吵起來(lái),，你說(shuō)一句我頂一句，兩人越吵越兇,。爭(zhēng)吵中,，小東伸手打了小明一個(gè)耳光,，小明不甘示弱，撲了過去,，兩人開始抱成一團(tuán)扭打起來(lái),。不知什么時(shí)候，小明將小東頂在墻壁上,，前臂卡住了小東的脖子,，五秒鐘，十秒鐘……悲劇就在這時(shí)候發(fā)生了,?？吹叫|、小明打起來(lái)了,，在一旁打掃教室衛(wèi)生的林某等4名同學(xué)連忙上前勸架,，4名同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，花了一分多鐘才將兩人掰開,。然而,，悲劇已經(jīng)發(fā)生，因小東的脖子被卡得太久,，被拉開時(shí)就癱倒在地,，臉色發(fā)青，小便失禁……經(jīng)了解,，小東與小明同窗時(shí)間長(zhǎng)達(dá)六年,，平時(shí)還挺好的。然而,，因?yàn)橐粋€(gè)小小的玩笑,，兩個(gè)還不完全懂事的孩子一死一驚，悲劇給兩個(gè)又是同樣貧窮的家庭帶來(lái)了致命的打擊,。 (學(xué)生聽了這個(gè)更為沉重的故事,，又一次陷入了沉思……)

主持人：讓我們多學(xué)法，多知法,，多守法,，讓法律指導(dǎo)我們的言行，讓傷害遠(yuǎn)離我們,，讓我們都擁有一個(gè)美好的未來(lái)!請(qǐng)同學(xué)們就今天的法制十分鐘寫一篇感想,，再利用多媒體找一些有關(guān)青少年違法犯罪的案例，為我們下次的法制十分鐘作準(zhǔn)備,。

四,、教師小結(jié)：

二年級(jí)法制教育班會(huì)教案篇八

安全工作以及安全教育，是學(xué)校教育工作的'重要組成部分，學(xué)生安全,、健康地成長(zhǎng),，是提高教育質(zhì)量的前提和保證。它直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福與安寧,，關(guān)系到人民群眾的根本利益,。所以，我們要高度重視學(xué)校安全工作,，真正做到“事事有人抓,，時(shí)時(shí)有人管”，每個(gè)同學(xué)都要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，加強(qiáng)組織性,、紀(jì)律性方面的鍛煉，提高警惕性,，防止意外事故發(fā)生，保證正常的教育教學(xué)秩序,，安全,、文明、健康,、快樂地度過難忘而又富有意義的住校生活,。同時(shí)加強(qiáng)來(lái)自家庭，學(xué)校,，社會(huì)保護(hù)的同時(shí),，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律也是十分必要,。

（一）你對(duì)法律知多少：

有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱,。

《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》……有關(guān)法律規(guī)定未成年人不能做的事情：

曠課，夜不歸宿,，參與者變相偷竊,，故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律,，法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,，觀看，收聽色情,，淫穢的音像制品讀物等,，打架斗毆，辱罵他人,，攜帶管制刀具等等,。

（二）結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特提出以下幾點(diǎn)“住校生安全防范”的意見，希同學(xué)們時(shí)刻牢記,，嚴(yán)格執(zhí)行,。

1.來(lái)校和回家途中不逗留、游玩,，高度注意交通安全,。

2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，寢室內(nèi)不存放貴重物品和大額現(xiàn)金（50元以上）,，保管好自己的ic卡,。學(xué)校不提倡學(xué)生穿名牌服飾來(lái)校，提倡節(jié)儉,。相關(guān)私人物品放入箱柜,，上鎖，自行車按規(guī)定停放,，上鎖,。

3.愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。如掃把等嚴(yán)禁用手游玩,；不用力攀折上鋪檔板,；不做有危險(xiǎn)性的游戲，如鋪與鋪之間的跳躍等,；不私拉亂接電線,；節(jié)約用水，節(jié)約用電,。

4.不在走廊樓梯處沖撞玩耍,，要輕走輕聲。嚴(yán)禁在窗臺(tái),、扶欄等危險(xiǎn)處攀爬,、游玩、晾曬衣物等,。

5.打掃衛(wèi)生時(shí),，要注意安全。

6.開水瓶要整齊地靠墻擺放,，避免走路時(shí)碰翻,。

7.嚴(yán)格執(zhí)行事前請(qǐng)假制度，如有請(qǐng)假,，至少要報(bào)告班主任值周教師,。按時(shí)就寢、起床,，寢室長(zhǎng)點(diǎn)名嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)告制度,。睡覺時(shí)嚴(yán)格遵守規(guī)定,，不兩人同睡一鋪，不容留非本寢室人員過夜,，不擅自調(diào)換床位,。

8.遵守紀(jì)律，熄燈后安心入睡,。不講空話,，嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭，嚴(yán)禁用打火機(jī),。不傳播無(wú)聊,、迷信、下流等不利于青少年健康成長(zhǎng)的言論,。

9.注意冷暖,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保護(hù)健康,。如有生病,，要及時(shí)報(bào)告班主任，不能拖延,。

10.既關(guān)心,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，又要注意謹(jǐn)慎交友,。要關(guān)注同學(xué)的心理情緒變化，互相安慰,、鼓勵(lì),。如有反常情況，寢室長(zhǎng)有責(zé)任及時(shí)報(bào)告值夜老師,。

11.男生,、女生都要提高抵抗誘惑的防范意識(shí)，自尊,、自重,、自愛，提高對(duì)壞人壞事作斗爭(zhēng)的能力,，不輕率與陌生人結(jié)交,，不經(jīng)管理人員允許，男生嚴(yán)禁進(jìn)入女生生活區(qū),。

12.注意飲食衛(wèi)生,，不帶飯菜點(diǎn)心零食來(lái)校。如發(fā)現(xiàn)食堂有過期,、變質(zhì),、三無(wú)食品出售,，可馬上向?qū)W校反映情況。

以上安全防范措施還需同學(xué)的深入理解,、拓展,，力求做到萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的同學(xué),，學(xué)校將視情節(jié)輕重作出相應(yīng)處理,，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生將作紀(jì)律處分。

二年級(jí)法制教育班會(huì)教案篇九

目的：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),，幫助學(xué)生樹立守法觀念。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。

3,、通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,。

過程：

一、導(dǎo)入,。

社會(huì)在不斷進(jìn)步,，而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。因此保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),，已成為全社會(huì)的共識(shí),。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律,，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二,、你對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律及司法解釋知道多少?

1,、說(shuō)出你所知道的法律法規(guī)的名稱。(生根據(jù)課前掌握資料自由發(fā)言),。

2,、師總結(jié)并出示課件。

國(guó)家相關(guān)法律及司法解釋：

a,、中華人民共和國(guó)憲法,；

b、中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法,；

c,、中華人民共和國(guó)婦女兒童權(quán)益保障法；

d,、中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法,；

e,、關(guān)于辦理未成年人刑事案件的若干規(guī)定；

f,、關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋等,。

3、請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事?(學(xué)生自由發(fā)言),。

4,、教師小結(jié)。

三,、案例分析,。

(一)1、案例評(píng)析一,。

張某,、王某、宋某,、史某,、朱某系五名未成年人，通過在溜冰場(chǎng)溜冰認(rèn)識(shí),。

2,、合作探究。

案例中的五個(gè)未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的,，在哪些方面應(yīng)引起我們的警示?

3,、學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解。

4,、教師總結(jié)(須引起重視的環(huán)節(jié)),。

(2)結(jié)交不良青年。

(3)租房脫離家庭監(jiān)管,。

(4)貪圖享樂。

(5)拉幫結(jié)派,。

(6)走上犯罪道路,。

(二)1、出示課件(案例評(píng)析二),。

張某(12歲),、展某(13歲)、李某(11歲)搶劫案,，三人摹仿電影中的壞人,，購(gòu)買砍刀、膠帶等作案工具,，身穿黑色風(fēng)衣,，頭帶禮帽,、墨鏡，各持砍刀,，強(qiáng)行闖入被害人的廢品收購(gòu)點(diǎn),，持刀搶劫現(xiàn)金后，將被害人捆綁并用膠帶封嘴后逃走,。

2,、問：三人的犯罪成因?

3、學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解,。

4,、出示課件(評(píng)一評(píng))。

三人家庭條件并不貧困,，三人之所以去搶劫,，除了受到不良外界因素的影響外，放任自流的家庭環(huán)境也養(yǎng)成了三個(gè)人自私自利,、以自我為中心的性格,。在這些孩子的意識(shí)中，自己想要的就必須得到,，自己的要求必須得到滿足,，聽任自己的欲望的支配對(duì)他們已習(xí)以為常，至于其行為后果如何,，社會(huì)輿論如何評(píng)論,，則統(tǒng)統(tǒng)不在他們的考慮之列。上述的三人搶劫團(tuán)伙也有著相似的家庭背景,，要么屬于父母離異,，在家受氣，要么因?yàn)楹透改覆缓?，離家出走,，相似的經(jīng)歷也讓他們一拍即合，走上了犯罪的道路,。

四,、合作探究。

1,、如何避免未成年人犯罪,，預(yù)防未成年人犯罪的途徑?(學(xué)生討論)。

2,、在我們身邊是不是有相關(guān)的案例?我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)?(學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解),。

3、出示課件(看一看1),。

師：當(dāng)發(fā)現(xiàn)未成年人打架斗毆,。

4,、出示課件(看一看2)。

發(fā)現(xiàn)他人對(duì)己或別人實(shí)施不法行為或者犯罪行為,，可以通過學(xué)?；蚣议L(zhǎng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。

5,、出示課件(看一看3)。

五,、開放性評(píng)估題,。

制作青少年救護(hù)、自護(hù)卡,。

內(nèi)容：匪警,、火警電話，維權(quán)熱線,、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、衛(wèi)生院、消防隊(duì),、學(xué)校,、班主任等救助方式與電話號(hào)碼。

六,、小結(jié)并布置課后思考題,。

本節(jié)課你有哪些收獲?

你還有哪些經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們分享?

七、小貼士,。

用智慧和法律保護(hù)自己,。

1、敏銳地識(shí)別,，清醒地判斷,。

2、理智地自制,，靈活地自衛(wèi),。

3、依法保護(hù)自己,。

二年級(jí)法制教育班會(huì)教案篇十

上課班級(jí)：高一(14)班。

主題目標(biāo)：把握青春,，拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò),。

班會(huì)目的：

1.通過這次主題活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)清了網(wǎng)吧給他們帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng),，也堅(jiān)定了他們拒絕沉迷網(wǎng)吧的決心,。

2.珍惜在校的時(shí)光,，正確利用網(wǎng)絡(luò)，提高專業(yè)技能,。

班會(huì)內(nèi)容：結(jié)合《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，針對(duì)少數(shù)學(xué)生上網(wǎng)成癮，影響學(xué)習(xí),，不利健康成長(zhǎng)的實(shí)際情況,，開展了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng),。教育,、幫助學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，在學(xué)校學(xué)生中形成了勤奮學(xué)習(xí)光榮,，迷戀上網(wǎng)可恥的良好氛圍,。班會(huì)中，同學(xué)們暢所欲言,，許多同學(xué)認(rèn)為進(jìn)網(wǎng)吧有一定的益處,，如通過玩游戲可以松弛神經(jīng)，獲得樂趣;通過上網(wǎng)可以查詢資料,，開拓視野等,，但沉迷網(wǎng)吧對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，弊端更多,。

班會(huì)過程：

(一)親愛的同學(xué)們,，大家下午好!

今天我們利用這次班會(huì)活動(dòng)一起來(lái)探討一下有關(guān)迷戀網(wǎng)吧的問題?；顒?dòng)前要求全班同學(xué)查找有關(guān)網(wǎng)吧危害的資料,，現(xiàn)在讓我們向大家來(lái)匯報(bào)一下。

1.現(xiàn)了打,，挨打后就離家出走,，搞得他焦頭爛額，他深有感觸地說(shuō):“網(wǎng)吧對(duì)青少年的毒害不亞于毒品,?！庇纱丝梢娋W(wǎng)吧該有多么可怕!

2.泉州某某中學(xué)某學(xué)生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，為十塊錢的上網(wǎng)費(fèi)搶劫小學(xué)生被判有期徒刑1年,，花季少年的大好前途就這樣斷送了,。

3.浙江溫州某中學(xué)初二學(xué)生小強(qiáng)因迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，常常夜不歸宿,，盜竊家里錢財(cái),，有一次盜竊家里300元正出門上網(wǎng)吧時(shí)，被老奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻下，小強(qiáng)怒不可遏,，喪失理智,，順手拿起菜刀兇殘地向老奶奶砍去，可憐的老奶奶關(guān)心照顧小強(qiáng)十幾年,，竟死于自己的孫子的手里,，可悲啊，可嘆!

4.晉江市某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生順興因迷上“傳奇”游戲,，不顧父母勸阻,，連續(xù)通宵一個(gè)星期，吃住都在網(wǎng)吧,，父母心急如焚,，丟掉工作四處尋找，最后母親心情焦躁,，傷心過度,，病倒住院。

5.據(jù)法制日?qǐng)?bào)報(bào)道,，廣西省柳州市某中學(xué)初一年學(xué)生陳某某,，因通宵上網(wǎng)，興奮過度,，第二天清晨被網(wǎng)吧管理員發(fā)現(xiàn)猝死在電腦桌上,。

6.據(jù)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播報(bào)道，天津市某中學(xué)學(xué)生小趙因升級(jí)游戲?qū)掖问?，心灰意冷,，感覺人生從此一蹶不振，回家跟父親說(shuō)“爸爸謝謝你,，養(yǎng)育了我十一年,，你要好好保重身體。再見,?！比缓螅瑥碾娞萆系?1樓,，跳下,，留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說(shuō)：“救救孩子”,。

班主任小結(jié)：據(jù)專家統(tǒng)計(jì),，青少年犯罪率有逐年上升的趨勢(shì)，占所有犯罪的60%左右,，其中,，有很大一部分是由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)中各種暴力游戲而走上犯罪的道路，警醒啊!

(二)剛才說(shuō)的數(shù)字給我們同學(xué)們敲響了警鐘。接下來(lái)讓我們來(lái)觀看小品表演《網(wǎng)絡(luò)下的罪惡》,。小品主要內(nèi)容：三位男同學(xué)因上網(wǎng)費(fèi)的問題敲詐勒索女學(xué)生，女學(xué)生報(bào)警,，警察批評(píng)教育,，三男同學(xué)痛哭流涕寫下保證書，要洗心革面,、重新做人,，堅(jiān)決告別網(wǎng)絡(luò)游戲。

(三)主持人：謝謝老師和幾位同學(xué)的精彩表演,，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝,。下面就讓我們來(lái)討論幾個(gè)問題。

(1)小學(xué)生上網(wǎng)成癮的原因有哪一些?(請(qǐng)同學(xué)舉手回答),。

青少年的自身意志薄弱,，自控能力差。父母對(duì)孩子過分溺愛,，放任自流,。學(xué)習(xí)壓力過大，學(xué)生課余生活缺少樂趣,，社會(huì)教育內(nèi)容貧乏,，一些頹廢、低俗的文化流行等,。

(2)新的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》對(duì)未成年人沉溺于網(wǎng)絡(luò)有什么規(guī)定?

《未成年人保護(hù)法》第三十四條規(guī)定禁止任何組織,、個(gè)人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他傳播淫穢,、暴力,、兇殺、恐怖,、賭博等毒害未成年人的圖書,、報(bào)刊、音像制品,、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息,。第三十六條規(guī)定中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,。

(3)如果有同學(xué)或朋友邀你去網(wǎng)吧,，你會(huì)怎么辦?

2

定時(shí)限量，請(qǐng)人監(jiān)督,，定時(shí)檢查;注意力轉(zhuǎn)移,，可以培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。目標(biāo)成就激勵(lì)法;座右銘法。

(四)大家都發(fā)表了對(duì)網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的見解,。確實(shí),，我們作為未成年人，應(yīng)該銘記身邊這些慘痛的教訓(xùn),，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。心動(dòng)不如行動(dòng)!讓我們一起宣誓：向“網(wǎng)吧”告別!下面請(qǐng)我們班主任對(duì)我們本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

(五)班主任總結(jié)：

網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩,，網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無(wú)限,。然而，網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯,，尤其是網(wǎng)吧,，往往是各類惡性事件的原發(fā)地，不容忽視,，對(duì)于青少年來(lái)講,，網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議,，并請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書上簽上自己的名字：

1,、充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)吧對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的危害,樹立文明上網(wǎng)意識(shí)。

2,、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑,。

3、積極勸說(shuō)身邊的同學(xué),、朋友遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。

4、合理安排節(jié)假日時(shí)間,認(rèn)真完成假期作業(yè),。

5,、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),過充實(shí)而有意義的生活。

同學(xué)們,我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們的茁壯成長(zhǎng)將是祖國(guó)明天的美好希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、遠(yuǎn)離傷害,、文明上網(wǎng)、健康成長(zhǎng),做一名合格的新時(shí)代的中學(xué)生,。

二年級(jí)法制教育班會(huì)教案篇十一

教學(xué)目的：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹立守法觀念,。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己,。

3,、通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入,。

觸目驚心：據(jù)統(tǒng)計(jì),，在我國(guó)，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,，青少年犯罪日漸攀升,，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)。這些犯罪行為的形成,，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢,？未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要,。

二、你對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律知道多少,？

犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì),，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為,。

三,、合作交流：哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為,？

嚴(yán)重不良行為：嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會(huì),，尚不夠刑事處罰的違法行為。

（一）糾集他人結(jié)伙滋事,，擾亂治安,；

（二）攜帶自制刀具，屢教不改,；

（三）多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物,；

（四）傳播淫穢讀物或音像制品等；

（五）進(jìn)行淫亂或者色情,、賣淫活動(dòng),；

（六）多次偷竊；

（七）參與賭博,，屢教不改,；

（八）吸毒、注射毒品,；

（九）其它危害社會(huì)行為,。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪,。

問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么,？

1：平時(shí)有不良行為,、經(jīng)常搞惡作劇，有的會(huì)發(fā)展到有意或無(wú)意識(shí)地傷害別人,。

2：欣賞“哥兒們義氣”,，與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”,，排位分,，喝血酒，干壞事,。

3：從冒險(xiǎn),、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪,。

4：從小驕生慣養(yǎng),，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人,。

5：小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫,。

自我預(yù)防——。

勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,，正身避邪，防微杜漸,。

大量事實(shí)證明,，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,，堂堂正正走好人生每一步,，堅(jiān)決摒棄不良行為。攜帶管制刀具：

非法制造,、販賣,、攜帶匕首、三棱刀,、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的,，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告,。這些刀具之所以禁止攜帶,，因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件,，特別是青少年正是身體發(fā)育階段,，精力旺盛,，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，行動(dòng)盲目而不計(jì)后果,，攜帶管制刀具，極易一時(shí)沖動(dòng),，釀成不該發(fā)生的悲劇,。

打架斗毆，辱罵他人:,。

講文明禮貌,，待人恭敬謙讓，已成為時(shí)代風(fēng)尚,。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,，拋棄動(dòng)輒動(dòng)手打人，出口罵人的不良行為,。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為，危害無(wú)窮,。好多犯罪分子從小染著了打架,、怒罵別人的不良行為。

四,、殷切的希望,。

1、勤奮學(xué)習(xí),，掌握必要的政治,、文化、科學(xué),、法律知識(shí)和勞動(dòng)技能,，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

2,、遵守社會(huì)公德,，愛祖國(guó)、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義,，敬愛父母,、尊重老師、敬老愛幼,，艱苦樸素,，不做損害國(guó)家,、社會(huì)、集體的事情,，應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)謙虛,，接受別人的幫助教育，克服缺點(diǎn),，改正錯(cuò)誤,。3、遵紀(jì)守法,，不吸煙,、不飲酒、不打架罵人,、不賭博,、不早戀、不逃夜逃學(xué),、不參加封建迷信活動(dòng),、不進(jìn)入僅向成年人開放的娛樂場(chǎng)所、不觀看不良的影視讀物,、不做其它危害自身和他人身心健康的事,。

4、努力鍛煉身體,，講究衛(wèi)生,，增強(qiáng)體質(zhì)。

5,、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛,，互學(xué)互助，共同進(jìn)步,。

五總結(jié)：

從我做起,，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣,，提高法制意識(shí),，遠(yuǎn)離違法犯罪，做一個(gè)文明中學(xué)生,，做一個(gè)合格公民,，為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。

二年級(jí)法制教育班會(huì)教案篇十二

大致了解安全常識(shí),，盡量保護(hù)自己,。

導(dǎo)入：天有不測(cè)風(fēng)云，生活當(dāng)中也充滿了一些意外,。安全第一,，自己的生命健康總歸是第一位的,，在遇到一些緊急情況的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

一,、接下來(lái),，我們逐一看遇見緊急情況如何處理。

1,、生活當(dāng)中有哪些意外情況,，或者在哪些方面，我們要注意安全,？（個(gè)別+補(bǔ)充回答）

比如有：火災(zāi),、用電安全、煤氣中毒,、交通事故,、突發(fā)病癥，遇見被偷被搶等等,。

2,、遇見這些緊急情況我們能不能慌張？應(yīng)該怎樣才對(duì),？為什么,？

不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定,，因?yàn)樵绞腔艔垼瑢?duì)事情的處理其實(shí)越不利,。

二,、接下來(lái)，我們逐一看遇見緊急情況如何處理,。

1,、案例情景1。隔壁鄰居家著火了,，煙霧很濃,。而且有蔓延的趨勢(shì)。這個(gè)時(shí)候,，你應(yīng)該怎么辦,？（討論回答）

方法：1.打119火警電話。講清楚自己的地點(diǎn),，附近有什么標(biāo)志性建筑,，在什么路附近。在消防車還沒有到來(lái)之前：首先,，要注意自己的安全,，如果火勢(shì)蔓延了,，千萬(wàn)不要只顧著財(cái)物，可以拿濕毛巾捂嘴巴,，千萬(wàn)不要坐電梯,，也不要輕易跳樓等。如果火勢(shì)不大,，要學(xué)會(huì)一起用消防設(shè)施滅火,。但是一定要注意自身安全。

2,、用電用煤：情景2.小名用電時(shí)候不小心,，觸電了。怎么辦,？（討論回答）

3,、如果還和電器接觸，千萬(wàn)不能拿手去碰,，要拿干的木頭挑,。然后立刻打120急救電話。

4,、案例情景3：半夜起來(lái),，忽然聞到煤氣味道，怎么辦,？c小組討論回答

5,、首先：能不能開燈？千萬(wàn)不能,。然后,，立刻開窗通風(fēng)，關(guān)掉煤氣閥門,。第二天請(qǐng)人來(lái)檢查煤氣管道,。

6、案例情景4.遇見被偷被搶,，你應(yīng)該怎么辦,？小組討論回答

老師提示：分事前和事后兩種情況。前提：要因地制宜,，在保證自己安全情況下與歹徒周旋,，要智勇雙全。當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn),，要大聲呼喊,，恐嚇歹徒，請(qǐng)求周圍人的幫助，利用時(shí)間,，及時(shí)撥打110報(bào)警,，事后，可以去公安局報(bào)案或者撥打110求助,。

7,、案例情景5.：自己突然感到不舒服，仿佛要暈倒,，或者周圍有同學(xué)突發(fā)一些突發(fā)疾病,。討論回答，補(bǔ)充回答,。

8,、首先要暗示自己，要鎮(zhèn)定,，不要驚慌,，盡量讓自己坐下來(lái)，向周圍人求助,。如果是其他人,，要及時(shí)撥打120求助，在救護(hù)車沒有到來(lái)之前,，也要因地制宜進(jìn)行搶救,，向附近人求助。

9,、過馬路和騎車時(shí)候我們要注意什么,？

紅燈停，綠燈行,。要走人行道,。騎車要慢一些，不要飛跑,，不要和機(jī)動(dòng)車比賽,，不要騎到機(jī)動(dòng)車道上,，不要一邊騎車一邊聽音樂,，不要三五成群一起走。

三,、請(qǐng)同學(xué)復(fù)述發(fā)生以上情況怎么辦,，請(qǐng)同學(xué)講講自己有沒有這個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，或者聽到的,，看到的,，都可以。

四：老師總結(jié)：

“生命可貴，希望大家記得以上各點(diǎn),，以防萬(wàn)一,，希望大家都能平平安安?！?/p>

二年級(jí)法制教育班會(huì)教案篇十三

活動(dòng)目的：

為把法律宣傳給周圍的人,，共同維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧社會(huì)法律是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ),，是社會(huì)發(fā)展的需要,。我們生活在社會(huì)上，每天都要與不同的人進(jìn)行交往,，為了使同學(xué)們對(duì)我國(guó)的憲法和刑法有一定的認(rèn)識(shí),，特安排以下班會(huì)。

地點(diǎn)：高三12班教室,。

主題：知法守法,，做合格中學(xué)生。

過程：

一,、王丹引入：

法,，嚴(yán)肅而莊重，但它卻是我們身邊的朋友,，知法,，懂法，用法律的武器保護(hù)自己和身邊的人,。

二,、血淋淋的事實(shí)和給我們的教訓(xùn)：

案例一：一男子醉酒后抽煙，卻點(diǎn)燃了被褥,，結(jié)果斷送了自己的性命,。

闊地后，對(duì)室內(nèi)著火的被褥撲滅,。辦案民警通過走訪了解到,，李某當(dāng)天凌晨喝完酒后，獨(dú)自一人回到地下室居住,，之后他點(diǎn)了一根煙,，沒有想到煙頭的火星點(diǎn)燃了被褥，被煙熏的他迷迷糊糊想打開房門,，因體力不支被濃煙熏倒在地,，直至死亡。

大家支招：

醉酒,、抽煙兩大惡習(xí),，造成生命的喪失，中學(xué)生從現(xiàn)在就要杜絕這種行為。

案例二：電視網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物小心陷阱,。

解后,送貨人終于承認(rèn)金鏈有質(zhì)量問題,將398元貨款還給了朱女士,。然而?永不褪色,包退包換?的電視廣告至今仍在播。

律師說(shuō)法：

《刑法》中對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙已有處理細(xì)則,然而網(wǎng)絡(luò)詐騙通常涉及異地監(jiān)管,且因?yàn)榧夹g(shù)原因取證復(fù)雜,涉案金額通常也不多,所以目前公安機(jī)關(guān)打擊的力度還很不夠,網(wǎng)絡(luò)行騙還比較猖獗,。給我們的幾個(gè)建議,第一是在新媒體購(gòu)買商品之前,注意網(wǎng)站或者電視臺(tái)的影響力和公信度,盡量避免在小網(wǎng)站買東西;第二是要留心廠商相關(guān)的證書,、營(yíng)業(yè)執(zhí)照等等,看是否正規(guī);第三要警惕價(jià)格過低的商品;第四,要將交易過程中的證據(jù)留下來(lái),如匯款單據(jù)、電話錄音等,方便發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題后取證維權(quán),。

案例三：一些大學(xué)生為就業(yè)寧愿?白干不拿錢?,，這將導(dǎo)致勞動(dòng)者和企業(yè)權(quán)益雙雙受損。

在席卷全球的金融危機(jī)之下,，勞動(dòng)者權(quán)益也面臨著危機(jī)考驗(yàn),，一些正在找工作的大學(xué)畢業(yè)生甚至愿意?零工資?就業(yè)。?你希望的待遇是多少???我可以考慮3個(gè)月內(nèi)不要工資,，只要你們?cè)敢饨o我一個(gè)試用的機(jī)會(huì),，3個(gè)月以后，如果公司覺得我可以,，再按照公司規(guī)定給我工資……?在近日舉行的西南民族大學(xué)雙選會(huì)上,，一名瘦高精明的男生對(duì)面試人員如是說(shuō)。

壓力大,，我想,，只要單位愿意接受我，雖然3個(gè)月內(nèi)不要工資,，但只要自己努力,，得到對(duì)方的認(rèn)可，就能得到這份工作,。?他告訴記者,，當(dāng)天自己投出了17份簡(jiǎn)歷，主動(dòng)向?qū)Ψ教岢?零薪酬?的單位有8家,，?都是比較好的單位?,。盧同學(xué)還說(shuō)：?我們一個(gè)班有50多位同學(xué)，其他人我沒有問,，但是我了解到,，我們兩個(gè)男生寢室里，有一半以上的同學(xué)能接受‘零薪酬’,。?據(jù)了解,，?零工資?求職現(xiàn)象在各地都有發(fā)生,。

專家的話：

這種做法并不明智,，不僅有損勞動(dòng)者自己的權(quán)益，接納?零工資?就業(yè)者的企業(yè)也明顯違法。如果這種做法被允許,，那么可能會(huì)有很多企業(yè)與大學(xué)生約定工作前幾個(gè)月或者第一年?零工資?,。而大學(xué)生在就業(yè)形勢(shì)不容樂觀的今天，并不具備與單位抗衡的能力,。建議：勞動(dòng)監(jiān)察部門應(yīng)該警惕此類現(xiàn)象加強(qiáng)監(jiān)管力度;政府應(yīng)出臺(tái)促進(jìn)就業(yè)措施以減少違法行為出現(xiàn),。

三、總結(jié)：

讓我們多學(xué)習(xí)法律知識(shí),，學(xué)法,，知法，守法,，并把法律宣傳給周圍的人,，共同做好法制公民，為創(chuàng)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出自己的力量,。

二年級(jí)法制教育班會(huì)教案篇十四

（1）課標(biāo)要求：

課程標(biāo)準(zhǔn)第一部分“我與他人和集體”中的“交往與溝通”部分：“了解教師的工作,，積極與教師進(jìn)行有效溝通，正確對(duì)待教師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，增進(jìn)與教師的感情?！?/p>

（2）整體感知教學(xué)內(nèi)容,。

本節(jié)課是學(xué)生升入初中后的第三單元的內(nèi)容，本課內(nèi)容《走進(jìn)教師》在第一單元和第二單元的基礎(chǔ)上,，圍繞著學(xué)生不斷擴(kuò)展的生活，引導(dǎo)學(xué)生掌握與教師交往、溝通的正確方法,。學(xué)生要先了解教師的工作特點(diǎn)，理解教師工作的特殊性和不同的教師有不同的風(fēng)格,，才能理解和尊重教師,，才能更好的增進(jìn)與教師的感情，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。

2,、學(xué)情分析：

對(duì)于剛剛步入中學(xué)校門的學(xué)生而言，中學(xué)時(shí)代是一個(gè)全新的人生階段的開始,。教師在學(xué)生成長(zhǎng)中起著不可替代的作用,，但是在日常生活中，有些學(xué)生不理解老師也只是一個(gè)普通人,，不善于與教師進(jìn)行交往和溝通,，不會(huì)以積極的方式增進(jìn)與教師的感情。一些學(xué)生不能很好的理解每個(gè)老師有自己不同的風(fēng)格,，對(duì)于自己不喜歡的老師不能理性看待,，理解和尊重,。

情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：

能夠有效的建立與教師之間的情感,，主動(dòng)構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。對(duì)于不同風(fēng)格的老師，能夠理解和尊重,。

能力目標(biāo)：

學(xué)會(huì)一些與教師進(jìn)行有效溝通的方法,，能夠與教師進(jìn)行有效溝通，和諧相處,。

知識(shí)目標(biāo)：

了解教師的職業(yè)特點(diǎn),，理解教師工作的特殊性和各自不同的風(fēng)格。

】

了解教師職業(yè)特點(diǎn),。

老師不同,，風(fēng)格不同。

【】,。

案例討論,。

【】。

案例電影資源,。

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖,。

導(dǎo)入新課電影《叫我第一名》。

電影主人翁布萊德患有先天性的妥瑞氏癥,，這種嚴(yán)重的痙攣疾病,，導(dǎo)致他無(wú)法控制地扭動(dòng)脖子和發(fā)出奇怪的聲音。

1．布萊德是故意要做怪樣和發(fā)出這種怪聲嗎,？

2．同學(xué)們和他的父親為什么對(duì)他嘲笑和感到失望,？

3．全校大會(huì)上，布萊德的說(shuō)話為什么得到了大家的理解,？

4．是什么想讓布萊德想成為一名教師,？學(xué)生觀看電影片斷或聽教師介紹電影并進(jìn)行思考。

通過《叫我第一名》這部電影進(jìn)行課堂導(dǎo)入,。生動(dòng)具體,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講授新課,。

第一目,。

走進(jìn)教師。

一,、了解教師職業(yè),。

通過社會(huì)對(duì)教師的各種比喻，從而引導(dǎo)學(xué)生了解教師的職業(yè)特點(diǎn),。

想一想：這些比喻說(shuō)明老師的職業(yè)具有什么特點(diǎn),？

說(shuō)一說(shuō)：你還能用什么來(lái)比喻老師的職業(yè)特點(diǎn)嗎,？

通過歸納學(xué)生發(fā)言，得出結(jié)論：

人類數(shù)千年文明的延續(xù),，在很大程度上靠教育來(lái)傳承。

教師作為教育工作者,，是人類文明的主要傳承者之一,。

請(qǐng)同學(xué)們看教材62頁(yè)的探究與分享，說(shuō)一說(shuō)如何才能成為一名合格稱職的教師,？

有理想信念,。

有道德情操。

有扎實(shí)學(xué)識(shí),。

有仁愛之心,。

……。

2.風(fēng)格不同的老師,。

通過學(xué)習(xí),，了解不同的老師具有不同的風(fēng)格。

案例一：我就喜歡語(yǔ)文老師講課,，他幽默風(fēng)趣,，總是讓我們開心。我就不喜歡數(shù)學(xué)老師,，他的課真無(wú)趣,，除了做題就是做題。

如何讓敞開他的心門,，讓他和老師的關(guān)系得以改善?請(qǐng)同學(xué)們給他出主意,，想辦法。

歸納學(xué)生的建議,，辦法得出結(jié)論：

要承認(rèn)老師的差別,。

要發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)。

了解老師教育行為的目的,。

主動(dòng)交往溝通,。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

教師歸納學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)交流得出結(jié)論:,。

尊重理解關(guān)心,。

看問題，進(jìn)行思考,。

探究活動(dòng),。

思考，歸納,。

討論,、分享,。

討論，回答問題,。

思考問題,。

學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，舉例說(shuō)明,。教師歸納,。

通過各種比喻，讓學(xué)生找到教師的工作具有的特點(diǎn),。也可以讓學(xué)生來(lái)進(jìn)行舉例,，如老師像媽媽等。

通過探究了解成為教師的條件,。從而更好的理解教師的工作,。

可以設(shè)置一個(gè)問題，舉例說(shuō)明你的小學(xué)老師都一樣嗎,？他們所教的學(xué)科不一樣,，是不是風(fēng)格也不同。從而讓學(xué)生了解教師的風(fēng)格是不同的,。

通過兩個(gè)案例,，引導(dǎo)學(xué)生如何正確對(duì)待不同風(fēng)格的老師。學(xué)會(huì)理解與尊重,，主動(dòng)與教師進(jìn)行溝通,。

教學(xué)資源鏈接：

《叫我第一名》電影簡(jiǎn)介：布萊德患有先天性的妥瑞氏癥，這種嚴(yán)重的痙攣疾病,，導(dǎo)致他無(wú)法控制地扭動(dòng)脖子和發(fā)出奇怪的聲音,。而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周圍的人理解,，在學(xué)校里老師經(jīng)常批評(píng)他,，同學(xué)們更是對(duì)他冷嘲熱諷，就連他的父親也對(duì)他失望透頂,。小學(xué)時(shí),，因?yàn)闆]辦法克制的發(fā)出怪聲，而被學(xué)校認(rèn)為是不受管教的壞小孩,，不僅老師們不諒解,，同學(xué)之間更是會(huì)取笑他這種行為。

到了初中,，一次全校大會(huì)上,，校長(zhǎng)巧妙地讓大家了解了布萊德的真實(shí)情況，并且也讓布萊德說(shuō)了一些自己的想法,，讓大家了解他并不是故意作怪,，之后,，他對(duì)自己就比較有信心了。

這次機(jī)會(huì)也讓他有了成為一名教師的堅(jiān)定夢(mèng)想,，即使這個(gè)病癥可能會(huì)讓布萊德在尋求教師夢(mèng)想的道路上遭到眾人懷疑,，頻遭受挫。

大學(xué)畢業(yè)后,，他秉持著每個(gè)學(xué)生都值得被教導(dǎo)而很想當(dāng)老師的想法,，去各個(gè)學(xué)校面試尋求教職，但是,，校方人員總因?yàn)樗陌Y狀而對(duì)他抱持著懷疑的態(tài)度,，甚至還要求他上課中不能發(fā)出聲音才會(huì)聘請(qǐng)他,，這些種種原因讓他感到挫折,，但幸好有母親一直支持他鼓勵(lì)他，讓他勇敢的面對(duì)生活,，克服困難,，在這過程中他也收獲了愛情。

布萊德為了找到一個(gè)愿意接受自己的學(xué)校,，布萊德不拋棄夢(mèng)想,，不放棄信念，默默努力著,。最后,，經(jīng)過了大約25所學(xué)校的面試后，有一所學(xué)?？险衅杆?，所以他終于成為了一位二年級(jí)導(dǎo)師。

二年級(jí)法制教育班會(huì)教案篇十五

教學(xué)目的：

1.培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),，幫助學(xué)生樹立守法觀念,。

2.增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己,。

3.通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入,。

社會(huì)在不斷進(jìn)步,，而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。因此保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),，已成為全社會(huì)的共識(shí),。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律,，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要,。

二、你對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律及司法解釋知道多少?

（一）說(shuō)出你所知道的法律法規(guī)的名稱,。(生根據(jù)課前掌握資料自由發(fā)言),。

（二）師總結(jié)并出示課件。

國(guó)家相關(guān)法律及司法解釋,。

（1）中華人民共和國(guó)憲法,。

（2）中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法。

（3）中華人民共和國(guó)婦女兒童權(quán)益保障法,。

（4）中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法,。

2.請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事?(學(xué)生自由發(fā)言)。

3.教師小結(jié),。

二,、案例分析。

(一)案例評(píng)析一,。

張某,、王某、宋某,、史某,、朱某系五名未成年人,通過在溜冰場(chǎng)溜冰認(rèn)識(shí),結(jié)為兄弟。后結(jié)識(shí)了在外“混”的程某,五名被告人便在外租房,在程的“暗示”下五人開始盜竊,后發(fā)展為搶劫,。五人同吃同住,有錢同花,作案時(shí)一起出動(dòng),所得贓款平均分配,。案發(fā)時(shí),五人正策劃購(gòu)買槍支,并準(zhǔn)備為五人組合起個(gè)幫號(hào)，而每次作案起主要作用的張某已經(jīng)事實(shí)上成了五人中的“老大”,。在不到半年時(shí)間內(nèi)先后作案十幾起,，案值2萬(wàn)余元。

1.出示課件(合作探究)合作探究,。

案例中的五個(gè)未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的,，在哪些方面應(yīng)引起我們的警示?

2.學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解。

3.教師總結(jié)并出示課件(須引起重視的環(huán)節(jié))須引起重視的環(huán)節(jié)：

(1)家庭教育,。

(2)結(jié)交不良青年,。

(3)租房脫離家庭監(jiān)管。

(4)貪圖享樂,。

(5)拉幫結(jié)派,。

(6)走上犯罪道路。

(二)(案例評(píng)析二)張某(12歲),、展某(13歲),、李某(11歲)搶劫案,三人摹仿電影中的黑社會(huì)人物，購(gòu)買砍刀、膠帶等作案工具,身穿黑色風(fēng)衣,頭帶禮帽,、墨鏡,各持砍刀,強(qiáng)行闖入被害人的廢品收購(gòu)點(diǎn),持刀搶劫現(xiàn)金后,將被害人捆綁并用膠帶封嘴后逃走,。

問：三人的犯罪成因?

2.學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解。

3.出示課件(評(píng)一評(píng))三人家庭條件并不貧困,三人之所以去搶劫,除了受到不良外界因素的影響外,放任自流的家庭環(huán)境也養(yǎng)成了三個(gè)人自私自利,、以自我為中心的性格,。在這些孩子的意識(shí)中,自己想要的就必須得到,自己的要求必須得到滿足,聽任自己的欲望的支配對(duì)他們已習(xí)以為常,至于其行為后果如何,社會(huì)輿論如何評(píng)論,則統(tǒng)統(tǒng)不在他們的考慮之列。上述的三人搶劫團(tuán)伙也有著相似的家庭背景,要么屬于父母離異,在家受氣,要么因?yàn)楹透改覆缓?離家出走,相似的經(jīng)歷也讓他們一拍即合,，走上了犯罪的道路,。

三、合作探究,。

1.如何避免未成年人犯罪,，預(yù)防未成年人犯罪的途徑?(學(xué)生討論)。

2.在我們身邊是不是有相關(guān)的案例?我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)?(學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解),。

3.出示課件(看法制教育一看1)師：當(dāng)發(fā)現(xiàn)未成年人打架斗毆,。

4.發(fā)現(xiàn)他人對(duì)己或別人實(shí)施不法行為或者犯罪行為，可以通過學(xué)?；蚣议L(zhǎng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告,。

5.出示課件(看一看3),。

四,、開放性評(píng)估題。

制作“青少年救護(hù),、自護(hù)卡”內(nèi)容：匪警,、火警電話，維權(quán)熱線,、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、衛(wèi)生院、消防隊(duì),、學(xué)校,、班主任等救助方式與電話號(hào)碼。

五,、小結(jié)并布置課后思考題本節(jié)課你有哪些收獲?你還有哪些經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們分享?

六,、小貼士。

用智慧和法律保護(hù)自己,。

敏銳地識(shí)別,，清醒地判斷。

2.理智地自制,，靈活地自衛(wèi),。

3.依法保護(hù)自己。

二年級(jí)法制教育班會(huì)教案篇十六

教學(xué)目的:。

1培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹立守法觀念,。

2增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己,。

3通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

教學(xué)過程:,。

一,、導(dǎo)入觸目驚心:。

據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn),。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要,。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二,、你對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律知道多少?

1,、說(shuō)出你所知道的法律法規(guī)。

2,、師總結(jié)并出示課件,。

法律詞典:。

犯罪--指嚴(yán)重危害社會(huì),觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為,。

三,、合作交流:。

問題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

問題2,、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

自我預(yù)防--,。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始,。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為,。

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