10.人生的意義和價值是每個人都在探尋的問題,，通過思考和行動,，我們可以找到自己的人生價值?？偨Y(jié)是一種反思和思考的過程,，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源和解決的思路,。成功離不開堅持和努力，我們應該相信自己的潛力,，并為之奮斗不止,。
爸爸教我成長的作文篇一
一天，爸爸問我：“兒子,，你知道積少成多的意思嗎,？知識就是一開始那一點點慢慢積累起來的，就好像一座山開始就只是幾個小石子,，后來慢慢變成一座大山,，一個人的財富也是這樣?！?/p>
我就對爸爸說：“你可以幫助我開一個銀行賬戶嗎,？”爸爸當時就高興地答應了。當我拿到銀行卡的時候,，我立刻把平時省下的零花錢存了進去,。以后，我就經(jīng)常把錢存到銀行里,。一年過去了,，我的錢已經(jīng)存到四位數(shù)了。從此,，我有了積蓄這個概念,。
有一次，在我上學的路上,，爸爸去銀行看了一下卡上的積蓄,，問我從這想出了什么道理，我疑惑地說：“這不過就是把錢存在銀行卡上罷了,，有什么道理?。俊?/p>
“這你就不懂了吧,，錢積少成多能干大事業(yè),。人啊，一生也都是在儲蓄,、積累,。”爸爸耐心地對我說,。
爸爸的一番話說出了他讓我儲蓄的良苦用心,，這不僅僅是讓我學會單純的存錢，更是要我懂得儲蓄，懂得積累知識,。
爸爸教我成長的作文篇二
爸爸說,，他捉泥鰍時，喜歡找?guī)讉€好伙伴或好鄰居來,，拿著網(wǎng)兜一起勾肩搭背地去小河邊,。先用網(wǎng)兜測測水的.深度，如果很深的話,，爸爸為了安全起見,，所以不常去。接著再觀察一下水面的波紋,，看看泥鰍在哪,，這可考驗爸爸的耐心了，必須死死地盯住,，一刻也不能停,。等發(fā)現(xiàn)目標時，再拿起兩個網(wǎng)兜一左一右地快速伸入水中,，然后再快速準確地一抬,，這時就可以保證泥鰍在網(wǎng)兜里了。雖然說泥鰍在網(wǎng)里了,，但你也得小心點兒,，因為泥鰍很機靈，也很滑,，有可能你慢了一點兒,，再看的時候，這個小家伙早已溜之大吉了,。
這是遇到笨泥鰍時才那么幸運,，若碰上聰明泥鰍時，你再怎么誘惑他他也毫無動靜,，水面依然是平靜的,。嗯，說不定你夸他幾句,，他就自然而然地讓你發(fā)現(xiàn)他了,。
爸爸每次早上拎著空桶去，下午都能滿載而歸地回家,。奶奶總會幫他把泥鰍變成美味的佳肴，大家圍在餐桌旁一起享受這“免費晚餐,。這正是我們大家佩服的,。
講完后，你總會意猶未盡地咽咽口水，夸上幾句贊美爸爸的話,。
爸爸教我成長的作文篇三
九月二日晚上,，爸爸在體育公園里教我拍籃球。
爸爸把籃球放在地上,，說：“拍籃球要靜下心來拍”,。我深深地吸了一口氣，便開始拍了.可是,，我只拍了十個,，而且手也拍得疼死了。爸爸兇巴巴地說：“你怎么只拍了十個,，你看我拍”,。說著，他一鼓作氣地拍了五十個,。又跟我說：“拍籃球的時候,，要等球快落下去的時候，再用手用力往下拍,，這樣手就不會疼了,，只是手腕有點酸罷了”。我試著用爸爸的方法拍球,，居然一下子拍了十四個,。“今天的目標是連續(xù)拍多少個?”我急忙問,。爸爸嚴肅地說：“拍到二十個”,。我原本想跟爸爸說拍十五個的，但我知道,，要是告訴爸爸,，他一定會罵我的，所以我不敢再開口,。我拿起球,，拍呀……拍呀，終于拍好了,。爸爸笑瞇瞇地說：“今天的表現(xiàn)非常好,，值得獎勵”。于是,，親了我一下,，就帶著我回家了。
今天,，我很開心,，因為我學到了拍籃球的技巧,，而且向拍一百個籃球的目標又邁近了一步。
爸爸教我成長的作文篇四
我非常喜歡炸雞腿,。每次爸爸買回雞腿,，我都忍不住一個接一個的吃。雞腿吃了不厭,。
終于有一天,，爸爸說：“你這么喜歡炸雞腿。我教你怎么吃炸雞腿,。我高興地跳了起來,。一開始我爸叫我洗雞腿。我說就是這么簡單,。我開始洗第一個,。我打開水龍頭，準備給它“洗澡”,。雞腿剛開始還不錯,，一碰到水就從我手里滑了出去。
爸爸說：“洗完了,，用水燒開,，再放調(diào)料。我喜歡鹽,，所以放了很多,，放了味精，白糖,，辣粉,。
之后,，我把它放進鍋里,，開始把雞腿煎透。突然,，我聞到了不對勁的味道,。原來雞腿要炸了,。我拿起鏟子準備翻，可是雞腿就是不翻,。我很生氣,。我說：“你不翻，我就把你交給狗,。雞腿好像不怕我,。我更生氣了。我差點拿著鏟子飛出去,。幸好父親“救了司機”,。
最后一盤香脆的雞腿出來了,。做雞腿真的很累。原來爸爸媽媽做飯不容易,。
爸爸教我成長的作文篇五
爸爸是一個勤勞、上進,，有愛心的好爸爸,。
爸爸出生在江油市的`一個小鄉(xiāng)村，爸爸說關于那個村子,。最難忘的是村頭的那顆大柏樹,。那是一顆參天大柏樹，需要三四個成人才能合圍,。大柏樹四季常青,，枝葉茂盛，爸爸說兒時他會常常從大柏樹下走過,，常常與伙伴兒在樹下捉迷藏,、玩游戲，熱了就在樹下乘涼,。困了就在樹下小憩,！爸爸的爸爸常常教育他說，做人也要像棵樹,，直面風雨,，播撒希望！
兒時的爸爸生活環(huán)境十分艱苦,。
爸爸小時候家里很窮,，缺吃少穿。上學要走很遠的山路,，常常起早貪黑,，但他堅持著。像村頭的那顆大柏樹堅挺著,！后來,，爸爸考上了大學。畢業(yè)后走上了工作崗位,，工作中任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)。再后來他離開了原來的工作崗位自己創(chuàng)業(yè),，他堅信,，勤勞上進的人會是一個有作為的人，爸爸的辛勤努力終于有了收獲,，營造了一個幸福,、溫馨的家庭,。爸爸仍然像一棵大柏樹一樣用自己的枝葉呵護著我們！
爸爸也是一個有愛心的人,，汶川大地震,、玉樹大地震，他主動為災區(qū)人民捐了錢和衣物,，平時里他也會幫助那些需要幫助的人,。爸爸說即使是一棵大樹都能給人們帶來綠陰，更何況是一個人了呢,！
爸爸離開了那個小村莊,，但那顆大柏樹一直在爸爸的記憶中茁壯地生長著，如今,，它也長在了我的腦海中,，枝葉交錯，直指蒼穹,！
這就是我的爸爸,！
爸爸教我成長的作文篇六
小時候不知道善良的用處。
我只知道玩,。如果有人開罪我,，我會狠狠揍他一頓，打完就臟,，滿臉淚水回家,。如果我有糖果，我不會給別人,。如果我有很多,，我只會給別人我不喜歡吃的,，我覺得包裝很丑的糖果。我覺得這沒什么不好,。
有一天我回家又哭了，爸爸給我換了一件干凈的衣服,，很認真的和我說話,。
他問我：“如果只有一個蘋果，你能裝滿每個人的籃子嗎,？”
我眨眨眼笑著說：“沒有這么小的籃子,?！?/p>
"如果只有一棵蘋果樹，樹枝能蓋住果園嗎,？"爸爸看著我,，臉上的表情讓我捉摸不透。
"果園太大了,，不應該有用,。"因為父親的態(tài)度，我認真想了想才回答,。
“你知道嗎，孩子,，如果他把自己內(nèi)心的善良分給每一個人,，到處都會有明亮的燈光，就像一支小蠟燭可以照亮整個房間,?！?/p>
從那一刻起，我知道善良就像陽光,，可以照亮人們的心靈,，溫暖人們的生活。
爸爸教我成長的作文篇七
爸爸為我買了一本奧數(shù)書,，上面有這樣一條題目：“把一根長8米長的`電線,，剪成2米長的小段，要剪幾次,？”我一看,，這太簡單了，我們奧數(shù)班的陳老師講過,，這類題目由段數(shù)減1就是次數(shù),。8米剪成2米，就是8／2＝4段,，要剪4―1=3次,。我不假思索地說要剪3次，一翻書,，書上答案也是3次,。
這時，爸爸說：“我拿根繩子你試試看,?！闭f完，他拿了一根繩子讓我剪,。我一刀一刀地將繩子剪成了4段,，剪了3次,。可爸爸卻說：“你再看看我是怎么剪的,？”他又拿來一根繩子,，先折了一折，問我：“這是幾米,？”我說：“4米,。”他又將繩子折了一折,，問我：“這是幾米,？”我說：“2米?！边@時,，他用剪刀剪了一下，變成了兩段2米長的繩子和一段4米長的繩子,，他將那4米長的繩子從中又剪了一下,，問我：“剛才爸爸剪了幾次？”我只好說：“2次,?！彼謫栁遥骸澳敲催@條題目該怎么回答呢？”我撓撓頭,，不服氣地說：“可書上答案也是3次?。 卑职中χf：“書上也有錯誤的地方,。學數(shù)學,，就要多動腦筋，敢于懷疑,，這樣才能學好數(shù)學,。”我不好意思地笑了,。
投稿:-6-622:53:26,。
爸爸教我成長的作文篇八
我有一個陪伴我成長的好爸爸，他既嚴厲又和藹可親,，有時還很詼諧幽默的令人發(fā)笑,，給人有一種平易近人的感覺，而他平時給我檢查作業(yè)的時候又很嚴厲,，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)出錯的時候,，嗓門的音量會突然調(diào)高，中氣十足地有點令人生畏。雖然他平時工作很忙,，每天要到蕭山公司上班,，下班到家很晚，但回家開門的第一句話肯定是“作業(yè)做了怎么樣了,？”下面我來說說我與他的一些趣事,。
我爸是一個孝子，他總是跟我說：“百善孝為先,，做人要有孝心,、愛心、感恩的心”,，每個星期天,，沒有特殊情況，雷打不動地我與他要去陪他的爸媽,、我的爺爺奶奶吃飯聊天,，嘻嘻！我呢可以在他們那里做點作業(yè),，跟爺爺吹吹牛，當我爸在被我爺爺批評的時候,，我會暗暗竊喜,，心里想“呵呵！你也有被罵的時候”,，但是我驚訝地發(fā)現(xiàn),，不管是對是錯他從不頂嘴，總是笑呵呵地點頭稱是,。此時此景我會想“他批評我的時候我老是頂嘴,，有時還會發(fā)脾氣，頓時心里內(nèi)疚感就油然而生”,，這大概就是言傳不如身教的道理吧,！
記得有一次學校布置作文，寫一篇有關家鄉(xiāng)的風景,。我寫了一篇《美麗的鸛山》,，在作文里面，我用了很多好詞好句,，特別是描寫鸛山形狀地貌特點,，我爸看了我的作文說：“你這篇作文寫得不符合實際，特別是高聳入云,、懸崖峭壁,、膽戰(zhàn)心驚、無限風光在險峰等用詞不當”，當時我心里很不服氣,，與他起了爭執(zhí),。星期天上午他對我說：“阿寶，我們今天下午去鸛山游玩好嗎,？”,，當時我就開心極了，鸛山我還沒有好好的去玩過呢,，心想爸爸真好,。來到鸛山后我們仔細觀察了山形，然后爸爸說：“這山高嗎,？”,，我不假思索地說“不高”’，“這里有懸崖峭壁嗎,？”爸爸笑瞇瞇的說,，我說：“沒有呀”，這時我忽然感覺上了他的當,，恍然大悟地說道：“爸爸,，我知道了鸛山應該怎么寫了”，這天我們父子倆玩得可開心了,，游遍了鸛山每個角落,，并拍照留下美好的回憶。
平時爸爸因為工作原因,，陪伴我的時間沒有媽媽多,，可是每當放假期間，我爸總會與我們?nèi)胰艘黄鹑ヂ糜?每當班級搞活動的時候,，他都踴躍參加,，學校開家長會只要有時間他身影肯定會出現(xiàn)。這次校運動會,，我參加了100米,、200米、4*100米接力比賽,，雖然他沒有到現(xiàn)場為我加油吶喊,，但是晚上在家里，他耐心地教我比賽的要領,，特別是100米預賽我起跑失誤,，沒有進入決賽。他不但為我鼓氣,，還為我找到失誤原因,，使得我信心倍增，終于在這次運動會接下來的比賽中獲得了200米第二名、4*100米接力第三名的好成績,。這也是我明白了“失敗乃成功之母”的道理,。
其實我與他之間有好多趣事呢，總而言之,，我爸就像是我人生路上的指南針,，他讓我不會迷失方向，當我摔倒的時候,，他總會出現(xiàn)在我的'眼前,，引導著我繼續(xù)前進！這就是我的爸爸,、我的陪伴,。我愛我的爸爸！
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爸爸教我成長的作文篇九
爸爸說別著急,，沉住氣,，做什么事情都要一步一步,，腳踏實地的去做,。我使勁點了點頭，心里想：放心吧,，爸爸,，我一定學會騎自行車。我又騎了上去,，可惜還是摔了下來,，不知摔了多少跟頭,，但我沒有灰心,，一直勇敢的在練習著，功夫不負有心人,，我終于穩(wěn)穩(wěn)的騎上了它,。看著滿頭大汗,，一身泥土的我,，爸爸開心的笑了。我給它起了一個可愛的名字叫“藍豹”,，藍色的車身,，跑起來就像獵豹一樣迅速。多好的名字??！
我和爸爸唱著歌，騎著我的藍豹去踏春，多么快樂??！
爸爸教我成長的作文篇十
奧林匹克數(shù)學競賽或數(shù)學奧林匹克競賽，簡稱奧數(shù),。1934年和1935年,，蘇聯(lián)開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學數(shù)學競賽，并冠以數(shù)學奧林匹克的名稱,，1959年在布加勒斯特舉辦第一屆國際數(shù)學奧林匹克,。
國際數(shù)學奧林匹克作為一項國際性賽事，由國際數(shù)學教育專家命題,，出題范圍超出了所有國家的義務教育水平,，難度大大超過大學入學考試。有關專家認為,，只有5%的智力超常兒童適合學奧林匹克數(shù)學,，而能一路過關斬將沖到國際數(shù)學奧林匹克頂峰的人更是鳳毛麟角。2012年8月21日,，北京采取多項措施堅決治理奧數(shù)成績與升學掛鉤,。
奧數(shù)對青少年的腦力鍛煉有著一定的作用，可以通過奧數(shù)對思維和邏輯進行鍛煉,，對學生起到的并不僅僅是數(shù)學方面的作用,通常比普通數(shù)學要深奧些,。
拓展閱讀：奧數(shù)的競賽規(guī)定。
(1)一年一度的imo的東道國由參賽國(或地區(qū))輪流擔任,，所需經(jīng)費由東道國負擔,，整個活動由東道國出任主席，由各國領隊組成的主試委員會主持,，試題和解答由參賽國提供,，每國3―5題(也可不提供)，東道國不提供試題,，而由東道國組成選題委員會,，對各國提供的試題進行評議與初選，主要考慮試題是否與以往的試題重復,，并把試題按代數(shù),、數(shù)論、幾何,、組合數(shù)學,、組合幾何等分類，確定試題難度(a,、b,、c三級),，選擇30題左右。如果這些題有新解法的話,，還要求提供原解法以外的解答,，譯成英文供主試委員選用。
(2)每個參賽團組織一個參賽隊,，成員不超過8人,，其中隊員不超過6人(是中學或同等級學校學生)，正,、副領隊各1人,，考試分兩天兩試，每試3題,，每試4.5小時,，每題7分，所以每個選手的最高得分是42分,。
(3)imo的官方用語為英,、法、德,、俄語,，而參賽國大約需要26種文字，屆時由各領隊把試卷譯成本國語言,，并經(jīng)協(xié)調(diào)委員會認可,。度卷先由各國的正、副領隊評判,，再與協(xié)調(diào)委員會協(xié)商(每個協(xié)調(diào)員負責一個試題的評分),，如有分歧，由主試委員會仲裁,，協(xié)商工作是在信任與友好的氣氛中進行的,。
(4)imo的獲獎人數(shù)約占參賽人數(shù)的一半，評獎根據(jù)分數(shù)段評出一,、二,、三等獎獲得者,，其比例平均為1:2:3,。此外，主試委員會還可因在某個試題上作出了非常漂亮(指思路簡捷巧妙,，有獨創(chuàng)性)或在數(shù)學上有意義的解答的學生給予特別獎,。
為避免再次出現(xiàn)1980年那樣的中斷，imo設立一個專門的委員會(有的譯為場所委員會)負責確定各屆的東道主,。
按imo的規(guī)定,，每一屆的東道主必須向上一屆的所有參賽國發(fā)出邀請,，而新參加的國家則應當向東道主表明參加的意愿，再由東道主發(fā)出邀請,。
東歐外的國家中,，第一個加入的是芬蘭(1965年第7屆)，接著法國,、英國,、意大利、瑞典,、荷蘭等也都在60年代陸續(xù)加入,。1974年，美國,、越南加入,。此后，參加國逐年增加,，并遍布歐,、美、亞,、非及大洋洲,，imo才成為名副其實的全球性的數(shù)學大賽。
1988年第29屆,，根據(jù)香港的建議,，imo首次設立了榮譽獎，獎給那些雖然未得金,、銀,、銅牌，但至少有一道題得滿分的選手,。這一措施,，大大調(diào)動了各參賽國及其參賽選手的積極性。
imo的精神就是奧林匹克精神：“重要的不在于取勝,，而在于參加,。”據(jù)此,，自1983年第24屆以來,，雖然每一個代表隊(6個人為組員)都計算自己的總分，且知道按總分的順序排在多少名,，但組織委員會不向團體優(yōu)勝者頒獎,，因為imo只是個人的競賽，不是團體的競賽,。
1981年第22屆,，美國是imo的東道主,。美國數(shù)學奧林匹克委員會主席格雷策發(fā)信邀請我國參加，中國數(shù)學會復信同意參加,，后因故未能成行,，只派了當時在美的訪問學者作為觀察員參加了。
到了1984年,，在寧波召開的中國數(shù)學會首次普及工作會議上,，確定1985年派兩名選手參加第26屆imo，以了解情況,、取得經(jīng)驗,。由于選拔時間倉促，只指派了北京,、上海各1名優(yōu)秀學生參加,。結(jié)果有1人得三等獎，兩人平均成績與以色列第17位,，兩人總分則排在32位,。1986年起，我國均派6名選手參賽,。
我國選手的輝煌成績,，極大地激發(fā)了千百萬中學生學習科學文化知識的熱情，也極大地增強了中國人的民族榮譽感,。
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爸爸教我成長的作文篇十一
我的爸爸人高馬大,，和美國人一樣,，牛皮鼓一樣富有彈性又嫩滑的皮膚。他看起來有些胖,，但又不是五大三粗大腹便便的胖,，而是像一個放大n倍的注射圓扁形筆。他的力氣可謂是驚人,，一招球打出三米開外,，我一臉茫然地看著深入泥土的飛球，真是望塵莫及??！
別看我的爸爸四肢發(fā)達，但是他對我的學習非常上心,。
這一次漢字聽寫大賽,，我得了全年段第一,，爸爸得知消息后非常高興,，但還是不忘提醒我：“做人要戒驕戒躁,！”于是，我很快便將自己獲得第一名的榮譽拋之腦后,，沉下心來和爸爸一起復習,。
在接下來的日子中，每天我都快速地寫好作業(yè),，然后爸爸則會拿著語文書過來給我聽寫生字詞,，讓我做到課內(nèi)的不出現(xiàn)錯誤，如果錯一個字就要罰抄十遍,。除此之外,，爸爸還會將往年的漢字聽寫試題打印出來，讓我先熟悉,，然后再幫我聽寫并批改,，接著再檢查我的訂正；遇到一些筆畫比較復雜的漢字,，他還會查字典,，幫我分析筆畫，然后再讓我一筆一畫地認真訂正,。每當看到爸爸在書桌前為我耐心地做著這一切的時候,，我總是滿滿的感動，我心想一定要好好發(fā)揮,，爭取獲得一個驕人的成績,，不讓爸爸失望。
經(jīng)過一段忙碌而又充實的準備,，終于迎來學校的決賽,。那天，我出門前,，爸爸還特意鼓勵我,，讓我以平常心去考，千萬不要緊張,，要相信自己,。到了考場上，大家就經(jīng)歷了一系列瘋狂的優(yōu)勝劣汰賽,，幾場比賽之后,，我一路披荊斬棘走到了最后，要知道這一切都離不開爸爸默默的辛勤付出,。一個小時后,，成績出來了，我竟然成了學校晉級的五個代表選手之一,，我驚喜萬分,，腦子拼命地浮現(xiàn)出那些和爸爸一起努力復習的夜晚,。
回到家，我和爸爸分享了成功的喜悅,，爸爸也激動地對我說：“好,，我們繼續(xù)加油，爭取進入全市下一輪復賽,，不過還是那句話,，做人要懂得戒驕戒躁！”說完,，我們相視一笑,，又投入到了漢字復習當中，為下一次的市賽做準備,。
爸爸,，謝謝您一路陪伴著我成長，在身后為我默默地付出,。明天就是父親節(jié)了,，在這里我想誠摯地對您說一句：“爸爸，祝您父親節(jié)快樂,，永遠愛您的兒子敬上,！”
爸爸教我成長的作文篇十二
而我認為爸爸媽媽是你的第一任老師，雖然那時的你還不經(jīng)世事,，但是父母的一舉一動都在影響著你,，甚至教你讀會爸爸媽媽等親密的稱語。
爸爸媽媽是你的依靠,，當你遇到事業(yè)不順,，被朋友排斥時，爸爸媽媽的肩膀會讓你感到踏實,，他們的懷抱會讓你感到溫暖,。
相反的，他們會給你指時道路,，就算你身處深淵,，他們都會散發(fā)自身的光芒把你照亮，把你從黑暗的深淵拉向,。
爸爸媽媽吵架之后告訴你一件事,！上個星期三，我家發(fā)生了一次“地震”――爸爸媽媽吵架了,。而且,，級別不小，“災害”竟“威脅”到我和奶奶這兩個局外人。對我來講,，可以說是“百”年不遇的“災難”,！事情還得從那天晚上說起。當時,，我正在客廳里看兒童神話大劇《紅孩兒》,。
忽然,，從爸爸媽媽房間里傳來“唇槍舌戰(zhàn)”聲,。我見怪不怪，媽媽這幾天心情一直都不好,，零零星星的“槍火”已成了“家常便飯”,。哼！我懶得理睬他們大人的事,，麻煩,！還沒有紅孩兒的調(diào)皮搗蛋更能引起我的興趣?？墒?，事情不像我想像的簡單。不一會兒,，爸爸怒氣沖沖地從房間里出來,，旁若無人地摔門出去了（后來知道是去了辦公室）?！昂么蟮幕?！”我驚了一下，繼續(xù)關注我的電視劇,。隔不多久,，媽媽也出來了，濃云密布,，臉陰沉沉得有些嚇人,。我大氣不敢出，生怕因此會影響我看電視,，因為,，媽媽本來就不贊成我看，千萬別在這節(jié)骨眼上節(jié)外生枝,。
所以,，這一晚，我變得格外的乖巧,，總算保住自己的安全,。不用說，第二天是“冷”戰(zhàn)時期，家里“硝煙彌漫”,。我繼續(xù)察言觀色,，做到兩邊都不得罪，盼望早一點熬到“雨過天晴”,。但是,，到吃晚飯時，還不見一絲“曙光”,，反而,，爸爸想在媽媽面前“討好賣乖”，又引來一陣短暫的急烈“交火”,，結(jié)果是兩敗俱傷――不歡而散――兩人都躲出去散心消火了,。“哎,！”我心里暗暗叫苦,。看來,，今晚是沒有希望了,。不管他！我還是“照貓畫虎”――每晚看兩集《紅孩兒》,。就在我電視看到半途時,，電話鈴響了。奶奶在電話里問：“爸爸媽媽怎么樣了,？”嗯,？奶奶怎么也聞到“火藥味”了？讓我懷疑是否是個魔法師轉(zhuǎn)世,，竟對爸爸媽媽的事了如指掌,，真是邪門了。不過,，從奶奶的話音里,，我猜肯定是老爸搗的鬼。
但不管如何,，既然此事驚動了奶奶,，說明昨晚的事態(tài)非同小可，不是一時半宿能夠平息的,?？磥恚业糜H自出馬,，不能再消極旁觀等待了,。于是,，等爸爸媽媽回家，我不再沉迷電視,，開始用我的老一套――充當“和事佬”,。我在他們兩人中間，故意找些“茬”,，分散他們的注意力,，比如：“老爸，可不可以鋪草席了（夏天,，我們喜歡在客廳地上納涼）,？”又“老媽，快去洗澡啦,，等你洗好,，我還要洗呢,！”等等,，他們對我還是言聽計從。我再常常故意說此俏皮話,，扮天真可愛的娃娃,，逗得他們“紅顏”一笑，慢慢地就緩解了緊張的氣氛,。之后兩天里,，我再接再厲。
他們不算和睦相處,，但也討個相安無事,。星期六，我上完跆拳道課,，就乘車去奶奶家“度假”兩天,。一進門，奶奶頭句話就是問我：老爸老媽關系如何,？我答道：“很好,！”晚上，我躺在床上,，放心不下,，擔心我不在家時，爸爸媽媽又“重燃”戰(zhàn)火,。我想啊想,，萌生一條妙計：用奶奶的手機編了一條短信，所謂短信,，就是“短”嘛,，所以只有一句話：“最近和小黃同志的關系如何？”并發(fā)給媽媽（我跟媽媽姓周，奶奶是媽媽的媽媽）,。發(fā)完后,，我想著媽媽在另一頭“氣急敗壞”的樣子，心里偷偷地樂,。果然,，不到一分鐘時間，奶奶的手機“嘟嘟”響了,。我一看是媽媽的,，趕忙接，只聽那頭“鬼聲鬼氣”的聲音：“你這個小鬼,，竟敢冒充奶奶,！”我嘻嘻笑著，掛斷電話,，一跳一蹦去報告奶奶了……這場“百”年不遇的大“災”,，被我給擺平了，你說我棒不棒,？而且,，媽媽對我下保證：再也不發(fā)火了！耶,！
爸爸教我成長的作文篇十三
今天上午,，爸爸媽媽買了一個豆?jié){機，煮豆?jié){給我喝,，“豆?jié){好喝極了”我說,。吃完早飯后，我就寫作業(yè)去了,。突然,，爸爸接了一個電話跑下樓去，我正在想什么事啊?爸爸拿了一臺液晶電視到我房間里,，電視黑黑的外框下面有一條白色的邊,，屏幕薄薄的。爸爸說：“這臺電視不僅能看電視還可以玩電腦呢!”過了一會兒,，能看電視了,，好清楚哦!可是不能玩電腦，爸爸說還沒弄好,，幾個小時后,，電腦終于弄好了，我高興極了!
為了我的健康爸爸媽媽給我買了豆?jié){機,，為了我的眼睛爸爸媽媽給我買了新的電視,，以后我要多幫幫他們,。
爸爸教我成長的作文篇十四
今天，陽光明媚,，天氣晴朗,，同學們開開心心地在校園里玩耍?？墒?，意想不到的事情發(fā)生了。下午突然狂風大作,，雷電交加,，天也一下子暗了下來，與深夜一模一樣,，同學們都大吃一驚,，膽小的被嚇得叫了起來。不一會兒,，從西面迎來了珍珠似的雨點,，天亮起來了，豆大的雨點打得教室的窗玻璃也叭叭直響,，天空織起了密密的雨簾,。
這時,，同學們非常著急,，可我一點也不著急。我幸災樂禍地說：“我才不著急呢,，反正我爸爸會來接我的,。”時間一分一秒地過去,，放學時間到了,，家長們都紛紛來接孩子。
一個,、兩個……同學差不多都被接走了,，就剩下幾個。好不容易雨小了一點,，有一位同學對我說：“你爸爸說不定不來接你了,，趁現(xiàn)在雨小，我們一起回去吧,?！蔽倚判臐M滿地說：“我才不呢，我爸爸會來接我的,，我才不要淋著雨回去呢,?！苯Y(jié)果她就管自己回去了。雨又大了起來,，爸爸還是沒有來接我,，教室里只剩下我一個人了。我開始怨起爸爸來,。
又過了10分鐘,，爸爸還是沒來，我只好冒著雨回家,，心里一個勁地埋怨爸爸,。在回家的途中，我還不小心滑了一跤,，我更加怨恨爸爸此次的失約了,。過了好久，我終于到家了,，這會兒,，我已成了一只“落湯雞”。一見到爸爸．我便沖他發(fā)火：“你為什么不來接我,，下這么大的雨,，別的'家長都來接，為什么你不肯來接,？”爸爸對我的不敬似乎有點意外,，但還是語重心長地說：“我本來是打算接你的，但想想你總是要長大的,，我?guī)偷昧四阋粫r,，卻幫不了你一世，我是利用這個機會故意不接你,，看你會怎樣面對今天的困難……”
爸爸的話讓我意外,，也一下子抹去了我心中的不悅。我突然覺得：我應該感謝爸爸這一次的“失約”,，因為成長不可能一帆風順,，正是一次次有意無意的“失約”，才讓我們學會面對挫折,，學會忍耐,，學會堅強！
爸爸教我成長的作文篇十五
看到爺爺與別人下象棋,，我看不懂,，覺得非常神秘。我對爺爺說：“爺爺,，我也想學下象棋,，你教教我吧,！”爺爺說：“好吧！我先給講一講象棋布局原理,。中國象棋共有32枚棋子,，分為紅方、黑方,，每方16顆棋子,，楚河、漢界為雙方陣地的分界線,；每方各有一帥（將）,、兩士（仕）、兩相（象）,、兩馬,、兩車、兩炮,、五兵（卒）,；兩人對局時，按照規(guī)定的位置將各自的棋子擺好,，紅方先走,，然后輪流下棋子。各種棋子走法不同,，如：車行直路,，馬行斜，炮打隔子,，象飛田,，士走斜線；兵只可以前行,，過河以后還可以橫行。最后以把對方將死為勝,，不分勝負時為和棋,。”聽了爺爺?shù)闹v解,，我覺得太復雜,，一時記不住。爺爺說：“象棋口訣就像乘法口訣一樣,，不背好乘法口訣就做不好乘法運算,，不記熟象棋口訣就沒法下棋，一時記不住沒有關系,，下幾盤就記住了,?！?/p>
在爺爺?shù)闹笇挛覕[好了棋子，爺爺每走一步,，就教給我應該怎么走,，由于我沒有完全記住口訣，所以下得很費勁,。過了一兩天,，我把口訣背熟了，并且掌握了每個棋子的走法,，慢慢地我對象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣,，有空的時候就找爺爺下兩盤。爺爺真不愧是象棋高手,，往往一盤棋只走幾步就把我將死了,。有時候我還不服氣，不知怎么的,，越不服氣就越輸?shù)每?。爺爺看到我氣急敗壞的`樣子，笑了笑說：“不要急,，只要你想學,，早晚你也會成為象棋高手的?！?/p>
通過下象棋,，我覺得下象棋不僅能鍛煉人的思維能力，還可以培養(yǎng)人的意志,，它和學習一樣,，不僅要掌握好方法，還要善于思考,。我決心以后好好練習,，成為一名象棋高手。
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