心得體會是我們對自己經(jīng)歷的反思和總結(jié)，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)對各種情況,。如何寫一篇較為完美的心得體會？以下是幾點(diǎn)建議供參考,。在這里,，小編為你們整理了一些優(yōu)秀的心得體會，供大家欣賞和學(xué)習(xí),。

家長會心得體會篇一

懷著期盼和喜悅的心情參加了xx二小三年七班的家長會,。為什么說是期盼呢，因?yàn)樵诿看渭议L會上都可以和班主任于老師學(xué)習(xí)更多的教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn),、還可以和她近距離的了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)情況,；為什么喜悅的心情呢，總為孩子在這樣好的環(huán)境和那么多有愛心的老師教育下接受教育而感到欣慰,。所以,，作為家長，我很期待每年每次的家長會,，很感謝班主任老師給我這么好的機(jī)會,，能讓我在會后和大家共同討論孩子的成長教育,，我感到十分榮幸，更感激班主任老師及任課教師對孩子無微不至的關(guān)愛,。學(xué)校對家庭教育的重視,，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,，更讓我們家長感動,。所以，作為家長,，我理解,、支持老師的工作，也配合老師共同教育好孩子,。今天,，聽了田校長的“一切為了孩子幸福成長，不要一味的拿分?jǐn)?shù)來衡量孩子”和班主任于麗紅老師的經(jīng)驗(yàn)之談“怎么教育孩子,，讓孩子主動學(xué)習(xí),，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣”這些話題感慨很多，對于教育孩子這件事情,，我想有些家長做的也非常好,。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,，還存在著疏漏和欠妥的地方?，F(xiàn)就把參加家長會后的一點(diǎn)感想一同和大家來分享一下。

一,、田校長的“一切為了孩子成長,，能力比知識重要，不要一味的拿分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生”對這一提法,，原來我的腦海里就有一些記憶,。的確，現(xiàn)在的小學(xué)生,，有些家長就要求的非?？量蹋恳淮慰荚嚿砸获R虎,，就要挨家長的訓(xùn)斥和批評,，久而久之這樣孩子會失去自信心，其實(shí)這在孩子幼小的童年里是多么痛苦的一件事情啊,，孩子的腦子里每天背負(fù)著都是家長強(qiáng)加施加的想法,。倒不如家長換種思維方式，讓孩子主動去學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的樂趣,。分?jǐn)?shù)不是唯一,，將來面向社會，會面臨很多的事情,。就像班主任于老師告訴我們教育孩子的“法寶”：那就是“給孩子成功的體驗(yàn)”,。引領(lǐng)、幫助和鼓勵(lì)孩子,，最起碼要優(yōu)秀一次,，有了這樣成功的體驗(yàn)，孩子會朝著正確的方向一直努力,，這時(shí)家長要鼓勵(lì)再鼓勵(lì)，都說好孩子是夸出來的,，不是批評出來的,。

二、作為家長,，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,。在督促與鼓勵(lì)過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,，而不是“要我學(xué)”,。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地,、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求,，做錯(cuò)了題目自己改,，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！

三,、對孩子多一些鼓勵(lì),。我常對孩子說，只要你盡力了,，就可以了,。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子,。只要你的孩子用了心,，盡力了，就是考得不好,，也要鼓勵(lì)他,，對他的壓力不要太大,，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長期，我們做家長的,，也應(yīng)該理解一下孩子,，少用命令的口氣，多用商量的口氣,，給孩子一些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣,。

1,、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨(dú)立的,、安靜的學(xué)習(xí)場所,。以平常心對待孩子，與孩子交朋友,，讓孩子感到親情,，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說,，有苦愿意向你訴,。

2、采取鼓勵(lì)為主,，批評為輔的方法,。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通,。多表揚(yáng),，多鼓勵(lì)，少批評,，少指責(zé),。

3、培養(yǎng)健全的人格,，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動,，我每次都鼓勵(lì)孩子參加,，讓她有強(qiáng)烈的集體團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒又泻⒆觽儾拍荏w會到集體的力量和自己真正的快樂,。

四,、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,，做孩子的朋友,。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個(gè)輕松,、快樂的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境；成為孩子的朋友,，孩子才會樂意與你談心,，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題,；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界,，陪孩子一起讀書,、看電視，引導(dǎo)孩子多看,、多言、多思,，提高孩子的語言能力和鑒賞水平,。

五、言傳身教,。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低,，模仿水平較高，所以我們做家長的要以身作則,，時(shí)刻做好模范表率作用,，用自身行為來教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力,。

六,、幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生,，就如同一次單程遠(yuǎn)航,，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向,，方向?qū)α?，能避免少走彎路，快速前進(jìn),；樹立了正確,、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值,。

七,、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì),。一個(gè)富有社會責(zé)任感,、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展,。從小培養(yǎng)孩子“善良,、誠實(shí)、勤勞,、勇敢,、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮,。

家長和老師之間的溝通是不可缺少的,。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,，達(dá)到共同教學(xué)的目的,。

看著孩子一天天的變化，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開班主任老師及任課教師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出,。我相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康地成長,，她將會是我們的驕傲！

在此,，我再次向?yàn)榱撕⒆佣冻鲂燎趧趧永蠋焸儽硎局孕牡母兄x,。

家長會心得體會篇二

8月29日，學(xué)校在校園里舉行了一年級新生入學(xué)學(xué)前教育,，我認(rèn)為非常成功,。會議由德育處孫主任主持。會議內(nèi)容安排科學(xué)有序,，各項(xiàng)議程期間還有與學(xué)生,、家長的互動,，會場氣氛很好。會議分別介紹學(xué)校中層以上干部,、一年級所有任課教師后,，陳校長致辭，孫主任做具體要求,。我特別欣賞和敬佩陳校長的發(fā)言,，他的發(fā)言思路非常清晰，真切地表達(dá)了學(xué)?！白寣W(xué)生成才,，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨,。

陳校長的發(fā)言,，幫助新生家長了解學(xué)校教育的一些相關(guān)事宜，讓孩子盡快熟悉學(xué)校的環(huán)境,，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活,，與家長共同探討如何更好的促進(jìn)孩子健康、快樂的成長,，并配合學(xué)校做好孩子的安全和教育工作,。回顧過去,，激情滿懷,，展望未來，信心百倍,。學(xué)校xxxx年新建校園后,，設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)一流,，學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展迅速,，并大力實(shí)施文化興校戰(zhàn)略，以“打造校園文化,、創(chuàng)建詩意校園”為載體,，全面進(jìn)行校園文化建設(shè)，讓校園詩意飄香,，成為孩子成長的樂園,，提升了辦學(xué)品位，形成了鮮明的辦學(xué)特色,。學(xué)校大力實(shí)施素質(zhì)教育,，學(xué)生素質(zhì)全面提高，學(xué)校十分重視學(xué)生學(xué)業(yè)成績,，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績在全區(qū)名列前茅，同時(shí)注重學(xué)生特長培養(yǎng)。

接著陳校長就學(xué)生家庭教育問題向家長提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、建議家長重視孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

2、建議家長和孩子同讀書,、共成長,。

3、建議關(guān)注孩子的安全

4,、建議家長開通家?；ヂ?lián)平臺，以便與老師溝通交流

5,、關(guān)注孩子的心理健康,，幫助孩子順利過渡。

6,、建議家長與孩子共同學(xué)習(xí)有關(guān)雙創(chuàng)的資料,。

最后陳校長提幾點(diǎn)希望和要求：

1、希望家長與老師勤溝通,、多交流,，加強(qiáng)聯(lián)系。

2,、家長接送孩子時(shí),，請遵守學(xué)校規(guī)定，服從值勤人員安排,，自覺整齊停放在指定位置,，不阻礙交通、不擁堵大門,。

3,、家長若對學(xué)校工作存有異議，應(yīng)保持冷靜,，與老師坦誠交流,，多站在對方角度思考問題，通過正當(dāng)渠道對學(xué)校工作提出意見或建議,。

4,、家長之間相互信任，相互尊重,。學(xué)生之間發(fā)生沖突和糾紛時(shí),，家長不直接插手干預(yù)，應(yīng)通過老師或家校協(xié)商解決,。

5,、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和文明習(xí)慣,，積極參加學(xué)校組織的家長會等教育活動，主動為學(xué)校的發(fā)展提出有益建議,。

參加一年級新生入學(xué)學(xué)前教育暨家長會后,，讓我們對未來更充滿信心，讓我們一起同心同德,，為學(xué)生美好未來共同努力,，為十一小的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。

家長會心得體會篇三

9月13日晚上,，迎來了開學(xué)后的第一場家長會,。孩子升入大班了，深知幼小銜接的關(guān)鍵性,、家長會的重要性,，于是提前下班趕到學(xué)校。

果不出所料,。楊老師在家長會上提到了大班小朋友需要在學(xué)習(xí),、生活等各方面有所提高。

學(xué)習(xí)上,，老師說大班了,，上課會讓孩子學(xué)學(xué)寫字、做做算術(shù),，以后孩子也會有家庭作業(yè)帶回家,，這個(gè)當(dāng)然希望我們家長能做好配合，大班養(yǎng)成了學(xué)習(xí)習(xí)慣,，那就是為明年上小學(xué)打好了基礎(chǔ),。

這點(diǎn)家長都是認(rèn)同的，習(xí)慣不是一觸而就的,，需要一個(gè)慢慢培養(yǎng)的過程,，升入小學(xué)后學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)也多,。常常聽周圍同事說,，孩子做作業(yè)磨磨蹭蹭要做到21點(diǎn)以后,，孩子自己累,，搞的家長也筋疲力盡，上完一天班回家還得管著孩子的功課,。所以我想楊老師說從大班重點(diǎn)要抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我覺得是非常有必要的，誰不希望自己的孩子以后功課能好點(diǎn)啊,。其實(shí),，我之前也一直想培養(yǎng)小陳同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但很多時(shí)候由于忙于工作會疏忽了，不能長時(shí)間的保持對孩子的教育,，有時(shí)候孩子逆反心理發(fā)作,，就不聽爸爸媽媽的話了。現(xiàn)在有老師的教育就好很多,，要知道孩子最最聽的就是老師的話,。

隔天在家，小陳同學(xué)大便完大喊媽媽,。媽媽邊幫忙邊教育：“今天是最后一天幫忙擦pp,，明天開始都要自己動手擦。媽媽又不會去學(xué)校幫你擦的,?！比思议_心的回答：“媽媽，你放心,，我從來不在學(xué)校大便的,。”汗顏~~~孩子不懂事,，那是家長沒教育好啊!

我記得小學(xué)提倡的是德智體美勞全面發(fā)展,，這次楊老師在會上也提到了道德、體育兩個(gè)方面,，老師說家長要在孩子面前樹立好的榜樣,，比如要尊老，要愛幼,，坐車讓位等等,。我也覺得，做人比做學(xué)問更重要,，道德的培養(yǎng)不可缺少,。另外，體育方面,，楊老師說大班的孩子一定要會跳繩,。回想了下中班第一次家長會,，老師當(dāng)時(shí)說要孩子們學(xué)會拍皮球,，于是回家就給孩子買了個(gè)籃球，一年下來,，左右手拍球幾百個(gè)都不成問題,。這次跳繩的任務(wù)應(yīng)該也是難道倒小陳同學(xué)的。

家長會心得體會篇四

周五在咱們幼兒園聽了張璐老師關(guān)于"給孩子一個(gè)美好的未來"家庭教育專題講座,，作為一名家長,，感觸頗深,，也更加充分認(rèn)識到家庭教育的重要意義，具體體會如下：

現(xiàn)在很多時(shí)候,，作為父母,，對孩子的教育總是小心翼翼，甚至到了自己都沒有了自我,，滿腦子無論干什么事,，說什么話都打著教育孩子的旗號，其實(shí)就如張露老師所言,，做一個(gè)以身則教的父母,。我想我們做父母的，努力做最好的自己,，就是對孩子最好的引領(lǐng)和教育,。我們不知道孩子將來會遇上什么樣的人，發(fā)生什么樣的事,，過上什么樣的生活,，但是我們在日常生活中所表露出來的積極樂觀的態(tài)度、寬廣豁達(dá)的胸襟,、善良正直的為人之本,、謙卑包容的處世之道、不向困難低頭的堅(jiān)韌毅力,，都會成為滋潤孩子一生的營養(yǎng),。

該堅(jiān)持原則的時(shí)候一定要堅(jiān)持原則，當(dāng)然堅(jiān)持原則需要策略方法,，要講究技巧,，應(yīng)杜絕發(fā)火生氣等負(fù)面情緒的發(fā)生。如一集動畫片大約半小時(shí),，最好到了20分鐘就提醒一下,，到了10分鐘再提醒，而不是等到最后一秒鐘立刻關(guān)閉,，給孩子心理預(yù)期值,，孩子更能接受彼此的時(shí)間約定。說好一集,，那么就不要再看五分鐘,，今天可以五分鐘，孩子就以為明天后天都可以五分鐘,，盡量不要妥協(xié),，按點(diǎn)關(guān)閉,，讓孩子養(yǎng)成遵守時(shí)間與約定的習(xí)慣,。真正沒有原則的是我們大人自己,。一般妥協(xié)一次就夠了，如果一再妥協(xié)就會被孩子一次又一次“利用",。

一個(gè)有耐心的家長對孩子來說是很重要的,，有時(shí)候也許我們愛用大人的觀點(diǎn)去看待問題，把孩子成長過程中細(xì)小的問題忽略了,，也正是這些細(xì)節(jié)決定了孩子的幸福指數(shù),，決定了孩子的未來。教育其實(shí)是考驗(yàn)家長耐心的過程,。

讓我們以一份輕松,、樂觀的心態(tài)去面對我們最天真純樸的孩子吧，因?yàn)樗麄兊拿恳淮尉芙^都是對我們愛的渴望,，我們應(yīng)該蹲下身體,，多去抱抱他們，相信他們拒絕我們,，他們對我們發(fā)脾氣,，那一定是有原因的，是因?yàn)槲覀儗λ鄙僮钋‘?dāng)?shù)膼?，缺少理解和尊重的愛?/p>

我想：任何教育只有在愛的陽光雨露下才能綻放得更美,，家庭成員要互相尊重，文明禮貌待人,，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍,，這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境,。讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖,，最好能把家長當(dāng)成朋友，和你分享成長中的困惑,，這是多么幸福的事情呀,！

女兒最近對圍棋特別感興趣，我也沒事時(shí)拿一本圍棋書看,，活到老學(xué)到老,。每個(gè)人都在不斷地成長、進(jìn)步,、成熟,，并不是因?yàn)槟銥槿烁改妇褪裁炊级裁炊紝ΑＥc孩子共同成長吧,，體驗(yàn)這其中的樂趣,！

長期以來，在教育孩子的過程中,，就如張璐老師所講,，關(guān)于孩子的一些通?。翰蛔鹁撮L輩、不懂分享,、事事講條件,、推卸責(zé)任、總愛看電視等等,，其中一些在樂樂身上也是有的,，確確實(shí)實(shí)我和樂樂爸爸也很困惑。相信這些問題也是其他家長一直以來所關(guān)心的問題,。感謝哈佛幼兒園提供了這樣一個(gè)讓家長提高進(jìn)步的平臺,。再次感謝老師們的不辭辛勞，無私付出,！

家長會心得體會篇五

20××年11月17日下午2點(diǎn)20分我匆匆的來到了兒子的學(xué)校---××中學(xué),，兒子上星期六回家就告訴我這個(gè)星期六下午2:30要開家長會，16日晚上10點(diǎn)兒子還特意給我打電話提醒呢!并叮囑我開會的時(shí)間以及地點(diǎn)!這說明孩子對家長的到來是十分的期盼的!唯恐家長的不到會給他造成失望及自卑的心理!

會議是分兩段進(jìn)行,，第一段是高一10個(gè)班的全體家長在教學(xué)樓五樓的會議室開會,，第二段就是家長們回到各自孩子的班級由班主任介紹情況!這是兒子進(jìn)入高中以來的第一次家長會，會議室里座無虛席!因?yàn)橐巫硬粔?，兩邊靠窗戶的走道也站了一些家長,，這說明現(xiàn)在的家長對孩子的重視!家長來參加家長會也就是給孩子傳達(dá)出重視孩子成長的信息!

會議首先由學(xué)校特別邀請的資深教育專家王教授演講，演講的主題是“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力”!王老師慷慨激昂富于感情的演講非常的生動,、精彩!王老師說“夢有多大,，舞臺就有多大”!每個(gè)人都有夢想，當(dāng)孩子說出自己的夢想時(shí),，不管夢想是什么?做家長的都不要認(rèn)為不現(xiàn)實(shí)或達(dá)不到而去打擊他,、嘲笑他!而是要去鼓勵(lì)他，做孩子永遠(yuǎn)的支持者,，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾!告訴孩子：你有夢想是好的，但如果你要想實(shí)現(xiàn)你的夢想,，那么你就要比別人付出百倍千倍的努力!因?yàn)橹挥胁粩嗟母冻霾庞惺斋@!

孩子的成功不在于分?jǐn)?shù),，而在于孩子的內(nèi)心是否有學(xué)習(xí)的動力!父母把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重了，每天追著逼著孩子學(xué)習(xí),，而忽略了怎樣去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力!現(xiàn)在講究的是科學(xué)教育,，要有方法的教育，而不像以前的父母只是一句空洞的：孩子,，你要好好學(xué)習(xí)呀!所以我們做家長要改變方法，才能改變孩子!

讓孩子給自己定一個(gè)目標(biāo),，一個(gè)可以達(dá)到的目標(biāo)!目標(biāo)定高了,，孩子達(dá)不到會失去信心!一個(gè)人什么都可以沒有,，就是不能沒有自信心，孩子的自信心是家長給的!高爾基有句話說“你說你的孩子是龍,，那孩子就能騰空而飛,，你說你的孩子是豬，那孩子就趴在地上打呼?！?想贏的孩子就要有自信，有自信才有成功!孩子的學(xué)習(xí)興趣不是自發(fā)性的,，需要父母和老師的積極引導(dǎo),。許多家長總是埋怨孩子不聽話，學(xué)習(xí)不好等等,，其實(shí)問題孩子就出在問題家長,，當(dāng)你的孩子在學(xué)走路時(shí)跌倒了你有沒有責(zé)怪他，你會在前面拍著手鼓勵(lì)孩子爬起來,，繼續(xù)走!

可是現(xiàn)在你們?yōu)槭裁床荒芟駥Υ⒆訉W(xué)走路時(shí)的心態(tài)來對待孩子呢!失敗了不要緊,，爬起來繼續(xù)努力!學(xué)校是教書育人，而家長是培養(yǎng)孩子的品行!要培養(yǎng)孩子懂得感恩!在家給孩子營造一個(gè)溫馨和諧的安靜環(huán)境,，讓孩子聽不到打麻將的聲音,，聽不到說粗話的聲音!讓孩子感受家庭溫暖互相互愛的溫馨環(huán)境!父母是孩子最好的榜樣!從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書、閱讀的習(xí)慣!閱讀不僅可以開闊視野,，增長知識,，提高寫作水平，增強(qiáng)語感,，在模仿的同時(shí)加以創(chuàng)新,。

王老師在講的過程中還穿插了幾個(gè)成功的案例!其中有一個(gè)案例印象特別深刻。一天,，有個(gè)家長帶著他那高一的孩子來到了王老師的辦公室,，孩子一直低著頭，很自卑的樣子,，而孩子的爸爸卻大聲而激動的說：王老師,，這孩子太讓我失望了!考試門門不及格!真是氣死我了!

王老師望了眼孩子溫柔的問：孩子，你這次數(shù)學(xué)考了多少分呀?可還沒等孩子回答，爸爸卻在一邊語氣憤憤的說：嗨!別提了!才考了53分!你說丟人不丟人!邊說還邊激動的拍桌子!王老師見這個(gè)父親在她的辦公室都無法壓制自己的怒火,，想想在家那是什么樣子啊!就連忙叫這位家長出去一會,，她要和孩子單獨(dú)談?wù)?等孩子的父親出去后，王老師又親切的問：孩子,，那你期中考試數(shù)學(xué)考了多少分呀?孩子的頭更低了,，用怯怯的聲音回答：那更差，全班倒數(shù)第三!王老師一聽,，覺得孩子還有救,，馬上對孩子說：孩子，你很棒!你這次比上次考得好!說明你進(jìn)步了!那么你想不想把學(xué)習(xí)搞好呀?如果你想,，王老師教你個(gè)方法,，一定會讓你的成績上升的!

孩子這時(shí)馬上抬起頭，眼睛發(fā)亮的望著王老師：真的嗎?王老師摸摸孩子的頭說：真的,，其實(shí)我的方法很簡單,，現(xiàn)在不是放寒假了嗎?你回家借一套下學(xué)期的書，每天在家預(yù)習(xí),，把不懂的做記錄,，然后每個(gè)星期到我辦公室來三次，我把不懂的和以前學(xué)過沒弄懂給你講講!把預(yù)習(xí)重點(diǎn)部分標(biāo)上記號!就這樣堅(jiān)持了一個(gè)暑假,，嘿!效果出來了,，在第二學(xué)期期中考試孩子已經(jīng)是班上前15名了!

王老師演講完后接著是校長講話，大致講的是學(xué)校理念,，規(guī)章制度,，學(xué)校的一些活動，介紹本校上屆高考一到三本錄取人數(shù),，還有對報(bào)名特長生的講解等等!

散會后,，家長們就陸續(xù)到了各自孩子所在班級!我兒子在高一(7)班，剛進(jìn)教室門口,，就看見兒子站在自己的座位上伸著頭張望著門口,，看見我了，兒子高興的笑著和我招手!會議是由班主任駱老師主持,，黑板上寫著“歡迎家長的到來”幾個(gè)大字,，黑板的左右下角寫著各任課老師的電話號碼，但沒有數(shù)學(xué)老師的,。進(jìn)門口的墻壁上貼著全班的各科考試分?jǐn)?shù)以及排名,，我兒子的名次在中間。

教室的后面有一張學(xué)生畫的畫,，里面一個(gè)藍(lán)色的圓圈,，外面一個(gè)大圈,，圈外寫著高一(7)班，上面都是孩子們的簽名,，我想這畫大概是代表一個(gè)團(tuán)體的意思吧!這只是我個(gè)人猜測,，不知道是不是!班上的班干部給家長們發(fā)著孩子期中考試的分?jǐn)?shù)條以及高中生家長讀本和學(xué)校管理手冊!還有一張開通校訊通表格!駱老師先講了一下這次期中考試成績，著重表揚(yáng)班上前幾名學(xué)生,，表揚(yáng)班上的幾個(gè)班干部認(rèn)真負(fù)責(zé),，真正做到了是老師的得力小幫手!

其中班長陳××和衛(wèi)生委員李××我印象是十分深刻的，陳××是個(gè)女生,，個(gè)子不算高,，開學(xué)的第一天我和她媽媽為了給孩子充飯卡領(lǐng)棉絮找宿舍一起忙碌著!李××是男生，個(gè)子也沒我兒子高,，開學(xué)后的第一個(gè)星期六,，我去銀行為我兒子交學(xué)費(fèi),，遇到了他和他爸爸一起,，他爸爸坐在一邊，李××自己拿單子填寫,，拿號子等待,，等到窗口叫到他的號數(shù)自己又去窗口交錢!整個(gè)過程都是李××獨(dú)立完成，當(dāng)時(shí)我看了就自嘆不如別個(gè)家長的教育方式,，回去后我還特意對兒子講了這件事,，告訴兒子以后這樣的事要他像李××一樣獨(dú)立去完成!然后駱老師又講了住宿生的宿舍管理，宿舍管理是比較嚴(yán)格的,，每天早上的被子要疊整齊,，(有些學(xué)生在家里都是父母包辦，所以自理能力特別差,，說起來有點(diǎn)慚愧,，我兒子在家也是什么都是我包辦，不過兒子現(xiàn)在住校了適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的,，自己洗衣疊被),。

晚上不允許帶食物到宿舍，早上7:10分上課,，在這個(gè)時(shí)間后出宿舍一律要刷卡,，(每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)電子卡)，走讀生也是一樣,，7:10分后進(jìn)校門都要刷卡,，通過電子卡就知道學(xué)生的遲到次數(shù)，這個(gè)是要扣分的,，宿舍衛(wèi)生不到位,，帶食物,，晚上睡覺敲墻說話等等都是要扣分的，好像是班級集體分!不遵守紀(jì)律嚴(yán)重者取消住校資格,，班上已經(jīng)有一個(gè)學(xué)生取消了!(兩個(gè)星期前我兒子因?yàn)橥砩橡I了帶食物去宿舍被罰走讀一星期),。

學(xué)校實(shí)行的是封閉式管理，住校生不得隨便出校門,，如果有事必須有班主任簽字的請假條,，開通校訊通后，孩子在學(xué)校的點(diǎn)滴都以短信的方式發(fā)到各位家長的手機(jī)上!可見學(xué)校的管理還是比較嚴(yán)格,，對學(xué)生的安全也是非常負(fù)責(zé)的!再就是詳細(xì)講解特長生一事,，特長生有音樂，美術(shù),，體育,，傳媒等等，報(bào)名選上了還要到武漢參加培訓(xùn)考試,，特長生在高考時(shí)的分?jǐn)?shù)優(yōu)先錄取,。在這一塊上，看兒子到時(shí)能不能報(bào)個(gè)體育!最后駱老師講了一下周六周日的補(bǔ)考費(fèi),，一個(gè)學(xué)期上了一半,，每個(gè)學(xué)生交400元的補(bǔ)考費(fèi)，另外復(fù)印費(fèi)之類的50元,，資料費(fèi)可能以后期末一起交吧!當(dāng)駱老師講到這里,，偶爾聽到下面有家長小聲嘀咕還要交補(bǔ)考費(fèi)，其實(shí)在這一點(diǎn)上我覺得是應(yīng)該交的,，老師也不容易,，一個(gè)星期半天假，還要上晚自習(xí),，相當(dāng)于把時(shí)間都奉獻(xiàn)給學(xué)生了,，實(shí)在太辛苦了!450元真的不算多!

家長們應(yīng)該要理解老師的辛苦!會議到這里就差不多結(jié)束了，家長們都忙著交錢,，也有幾個(gè)家長找駱老師談這次的數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)問題,，家長們說如果是全年級考差了可以理解，但一個(gè)班只有一個(gè)及格,，并且這個(gè)班是年級倒數(shù)第一,，孩子們只考二三十分，這就是老師教學(xué)的問題,，而且數(shù)學(xué)老師的電話號碼也沒有,，家長會老師本人也不露面，起碼要和家長們一起溝通一下,，尋找原因等等!在這一點(diǎn)上我也十分擔(dān)心,，兒子數(shù)學(xué)考了52分,，聽說在班上還是比較好的，兒子也告訴過我數(shù)學(xué)老師講課大部分都聽不懂,，要是聽不懂那還怎么學(xué)啊?面對家長們的詢問,，駱老師也耐心的和家長們解說，并叫學(xué)生幫忙拿來手機(jī)找出數(shù)學(xué)老師的電話號碼報(bào)給家長們!本來還想和其他家長們一起同駱老師討論一下孩子的學(xué)習(xí)以及在學(xué)校的表現(xiàn)等等,，但因?yàn)闀r(shí)間不早了，已經(jīng)下午5:30了，還要趕回家做飯，只好匆匆離開了學(xué)校!

本次家長會讓我感觸太多,，通過這次的家長會也讓我學(xué)到很多教育孩子的方法，認(rèn)識到自己在教育方面的不足!孩子的問題就是家長的問題,，我以前對兒子包辦代替太多，現(xiàn)在孩子上高中了，住校生活讓他自己的事情自己做，孩子好像一下長大了，也比以前懂事了，以這次的考試分?jǐn)?shù)來看，我覺得比起初中的成績兒子進(jìn)步了,，希望兒子繼續(xù)努力，爭取下次更好的成績!加油!其實(shí)每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，重在激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力及潛能!給孩子正確的引導(dǎo)，多鼓勵(lì),，多理解,，多寬容!最后謝謝我孩子的各科任課老師，尤其是駱老師!你們辛苦了!

(六)：高三,。

家長會心得體會篇六

7月16日下午6點(diǎn)半,，我應(yīng)邀參加幼兒園中班家長會，聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言,，深有體會,，受益匪淺。

作為一名家長,，深感自我有許多的不足,，作為媽媽我也深感愧疚。作為家長,，我們平時(shí)關(guān)注更多的是孩子吃得好不好,、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題,，其實(shí)在育兒方面大有文章可做,。聽了三位老師的講解,，我感覺到,，孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴開始,，小到一個(gè)動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好,，大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流，能夠傾聽等,，都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,，并強(qiáng)化為孩子們的一種行為習(xí)慣,。這一點(diǎn),，我深感自知不如,，我性子急,，遇事不夠冷靜,，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了,，其實(shí)這都是不對的,。比如每一天早上起床后，立刻叫醒孩子,，讓他洗臉?biāo)⒀?，孩子還有些犯困，做事磨蹭,，為了趕時(shí)光,，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自我做,，而我要強(qiáng)求為他做弄得不高興,。此刻想想，自我真的做的不好,。

另外,，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足,，但是作為父母的我們不能因此大動肝火,，甚至暴跳如雷,，畢竟他們還是孩子,，我們需要作的就是耐心勸說,、身體力行、鼓勵(lì)模仿,、適時(shí)夸獎,。好孩子是夸出來的，而不是罵出來的,。這一點(diǎn),，我是深有體會的，天天有一段時(shí)光,，每一天都不愿到幼兒園,，之后我將此事反映給了尹老師，就當(dāng)天說完后,，老師就對天天進(jìn)行了耐心地教育,，也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因，第二天就高高興興地到幼兒園了,，以后也沒有說過不想去幼兒園的話,。原因很簡單，就是期望聽到老師的夸獎,、老師的懇定,。老師的一個(gè)微笑、老師的一句安慰話,、老師的一個(gè)手勢,，對小小的孩子來說，那是無與倫比的,，摔倒了對他說天天真堅(jiān)強(qiáng),，他會含淚爬起，強(qiáng)做小男子漢,。當(dāng)然,，“賞識”要適度、適時(shí),、適量,，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,，同時(shí)一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理,。

在韓天薦上幼兒園的這段期間，我發(fā)現(xiàn)他確實(shí)懂事多了,。懂得幫媽媽洗碗,、拖地,，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子,，但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興,，兒子真的懂事了。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動作,，能很好的帶動幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣,，這種方法用于天天身上個(gè)性有效，因?yàn)槊看沃灰獙W(xué)了幼兒歌曲,，都會給我連比劃帶唱,，而且記憶深刻，不易忘記,。也減少了他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)了他愉快的學(xué)習(xí)情緒，提高學(xué)習(xí)的效率,。因?yàn)楹⒆幼陨淼膭幼髡Z言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作,。這種教學(xué)方法期望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

作為本幼兒園的家長,，從孩子的身上看到了各位老師的亮點(diǎn),，各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡,。每每開玩笑換幼兒園時(shí),，兒子都會說我喜歡我們老師，喜歡某某好朋友,。以此看得出老師只要付出了愛,，每個(gè)幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,，我作為家長在此多謝各位老師,，多謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自我的孩子,，天天此刻最大的缺點(diǎn)就是膽小,，不敢見生人，還期望各位老師給予鼓勵(lì),、引導(dǎo),，讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。

這次的家長會,，讓我感觸很深,，期望以后能多開這樣的家長會，以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的狀況,，讓孩子在簡單的氛圍中茁壯成長,。

家長會心得體會篇七

晚上的家長會接近兩個(gè)小時(shí),，內(nèi)容豐富多彩，包括小朋友成長照片回放,、上學(xué)期活動回顧,、本學(xué)期活動預(yù)告、討論焦點(diǎn)問題及建議等等,。針對家長提出的問題,，老師逐一進(jìn)行分析和梳理，提出解決辦法,，觀點(diǎn)鮮明，有理有據(jù),、有情有愛,，展現(xiàn)了老師深厚的幼教專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，體現(xiàn)了老師真切的愛心與關(guān)懷,。整個(gè)過程讓我深受感動,，感恩于幼兒園及老師的用心付出和悉心教導(dǎo)。

首先,，感恩幼兒園的用心付出,。童童是中班下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)來的，這一年多以來,，我們深深感受到幼兒園的用心,。聘用高素質(zhì)的老師、創(chuàng)造干凈整潔優(yōu)美的環(huán)境,、提供營養(yǎng)豐富安全的餐食,，每天早上園長媽媽親切的問候，圖書漂流,、媽媽故事團(tuán),、開筆儀式、植樹節(jié),、婦女節(jié),、感恩節(jié)、體育節(jié),、一系列講座等等活動,，無不體現(xiàn)了幼兒園的愛心與責(zé)任心，這一切都在家長和孩子心里留下深深的信任與美好,。

其次,，感恩k3—c班充滿愛心的老師。來這個(gè)大家庭前,，我們都擔(dān)心童童的適應(yīng)能力,，因?yàn)橥暗纳蠈W(xué)情況實(shí)在讓人擔(dān)憂——前三個(gè)學(xué)期都經(jīng)?？蓿Z叨著不想上學(xué),。出乎意料之外的是到了這個(gè)“新家”,，原本膽小內(nèi)向的童童小臉上時(shí)常掛著開朗自信友善的微笑，懂禮貌,，愛關(guān)心人,，比以前更加勇敢，語言表達(dá)能力以及運(yùn)動協(xié)調(diào)能力也有了明顯提高,，每天都開開心心地上學(xué),。家長會上很多家長都提到孩子有類似變化，我想最重要的原因是老師們以極大的愛心,、耐心,、責(zé)任心關(guān)心愛護(hù)她，用科學(xué)的教育方法幫助他們,，把愛滲透到他們幼小的心里,。班主任林曉青老師充滿愛心和責(zé)任感，講究教育方法,，在孩子心中很有公信力,，深得小朋友愛戴，是小朋友的良師,；黃宇宇老師和葉寶瑩老師活潑開朗,，富有愛心和耐心，和小朋友一起唱歌,、跳舞,、講故事、玩游戲,、扎漂亮的辮子等等,，是小朋友的益友；王月友老師關(guān)懷備至地照顧著小朋友的起居飲食,，是孩子們在幼兒園里可愛的“媽媽”,。老師們平常在工作中傾注了大量心血，工作十分辛苦,，但每次見她們總是滿面笑容,，充滿活力，深深地感受到她們對這份事業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn),。

再次,，感恩陪伴她一同度過幼兒園美好時(shí)光的小伙伴。第一天入學(xué),，童童膽怯在旁,，泳妍,、梓琦過來拉著她的小手邀請她一起去玩，打消了她不被接受的擔(dān)心,。后來,，時(shí)常聽她念叨小貝、可馨,、彤菲,、方上、興浩,、訥易等等一堆好朋友名字（包括三個(gè)老師）,，并常常帶回小伙伴分享的玩具，每次到她們班門口或者路上,，總聽到有小朋友親切地喊“童童媽媽”,，這一切一切，都讓我感受到童童在園的快樂與幸福,！而這一切一切，和老師們的愛是分不開的,！

非常開心和榮幸,，童童能在k3—c班這個(gè)溫暖的大家庭里學(xué)習(xí)生活，千言萬語,，表達(dá)不了對幼兒園和各位老師的感謝之情,，轉(zhuǎn)眼到了大班最后一個(gè)學(xué)期，希望孩子們能好好感受幼兒園的美好與快樂,！祝福所有人,！

家長會心得體會篇八

今天是期中考試后的一個(gè)家長會，傾聽各科老師的分析說明,，還有一些同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,，再就是家長的意見和建議?？芍^是一次全面的交流與總結(jié),。

全班的同學(xué)和家長一起參加的，你也不例外,。不時(shí)地跟我交流你的意見,。聽了那么多，我覺得還是要好好分析自己的情況,。針對月考和這次期中的考核對比,，應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)問題所在。感覺前一階段的出發(fā)點(diǎn)是好的,，但是,，方法和時(shí)間的分配上是不是有些問題呢,？還是說從精神上對某些方面放松了？這一段學(xué)習(xí)的成績我是看到了,，但是效果卻不盡人意,，相信你也有所感觸。用你的話說是按下葫蘆浮起瓢,，顧此失彼,，而且還有點(diǎn)得不償失的感覺！對吧,？隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,，你們所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容會更多，更難,。任務(wù)會更艱巨,！但是，既然走上這條路,，你就要堅(jiān)強(qiáng)的走下去,。知道你很累很累，媽媽都看在眼里,，疼在心里,。希望給你最好的幫助，盡我所能,。還是要囑咐你“要有一顆平常心”你的好朋友是你學(xué)習(xí)的榜樣,。她的心態(tài)是最好的，你一定要向她學(xué)習(xí),，這一點(diǎn)比提高學(xué)科的成績更重要,。

女兒，雖然要你放松心態(tài),，但不是放松自己,，相信你也懂得。態(tài)度決定高度,，細(xì)致決定成果,。克服煩躁,，調(diào)整心態(tài),。不讓努力付之東流。先不著急,，再不放棄,，一步一個(gè)腳印的走下去，我相信功到自然成的道理。

讓我們共同想辦法,，找到解決問題的根本,，更好地利用寶貴的時(shí)間。達(dá)到最佳的效果,。

知道你的壓力已經(jīng)很大,，所以我和爸爸都沒有給你更多的要求。只要你努力就好,。因?yàn)槿说囊簧袥]有多少時(shí)光可以讓你在懊悔中度過,。那可真的是浪費(fèi)了光陰，虛度了人生,！這個(gè)過程可能是讓你刻骨銘心的,，現(xiàn)在的感覺甚至是苦不堪言的，但是,，在以后的人生中只不過是匆匆一瞬,。以后的回憶也許是甜的，因?yàn)?，你沒有荒度這段時(shí)光,。

女兒，就讓我們一起努力吧,！不管結(jié)果如何,。我記得你的諾言----給我的鼓勵(lì) ：“放心吧，我不會讓您失望的”,。我希望你把這種自信堅(jiān)持到最后，你就能笑到最后,。

出自 www.sevw.cn

家長會心得體會篇九

第一次給女兒開家長會,，心里有少許緊張和期盼，跟老師也是第一次溝通,，剛開始比較失望,，雖然兩位主課老師都在會上表揚(yáng)孩子，但是只是說這孩子比較扎實(shí),，我心里很不是滋味,，這跟我想的不一樣，孩子在家相對比較活潑,，不過我知道在學(xué)?？隙ㄊ潜容^內(nèi)向，膽小,，所以開完后,，我想跟老師聊聊孩子在學(xué)校具體的情況，讓她慢慢改進(jìn)。

在跟老師的溝通中,，心里越來越得意,，老師說，說到xxx這孩子,，只知道是個(gè)成績挺好的孩子,，沒什么很大的印象，這半個(gè)學(xué)期改變相當(dāng)大,，發(fā)現(xiàn)這孩子竟然是個(gè)比較全面的,，成績、畫畫,、作文都相當(dāng)不錯(cuò),，現(xiàn)在學(xué)校的活動都積極參加，這次學(xué)校開運(yùn)動會,，得了個(gè)全年級第一名,，還有一個(gè)精神文明獎，得這個(gè)精神文明獎劉伊睿有很大的關(guān)系,，因?yàn)樗撬齻兡昙壍谝粋€(gè)寫稿和被讀稿的人,，而且老師說寫稿的時(shí)候，別的學(xué)生都在玩和吃,，就劉伊睿一個(gè)人在那安安靜靜的寫,，對孩子的評價(jià)相當(dāng)高。還讓我?guī)Ь湓捊o孩子,，說老師特別喜歡她,。

老師的幾句話，我覺得相當(dāng)重要：

(1)你把孩子放在什么高度,，孩子就會在什么高度;

(2)現(xiàn)在小學(xué)覺得成績差不多,，初中、高中就會差很多;

(3)所有活動都參加,，敢于嘗試,，就會有收獲;

家長會心得體會篇十

做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會,，會后總能聽見家長們的一些感嘆：“每次參加家長會,，班主任總是特別強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績。我的孩子學(xué)習(xí)成績不太好,，搞得我總是很緊張……”,，“家長會如果能留出一些和老師交流的時(shí)間就好”，“家長會要能實(shí)實(shí)在在給家長提供一些幫助,，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子,，讓孩子健康成長，而不是針鋒相對似的……”等等，是啊,，家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁,，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學(xué)校,，聽著記著,。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況,，說一下某某成績好,，某某表現(xiàn)不好是不夠的，我覺得還應(yīng)該給點(diǎn)什么給家長,，或者是教育教學(xué)中的體會,，或是學(xué)生年齡階段的什么特點(diǎn)，或是別人教子有方的經(jīng)驗(yàn),。如果把家長會開成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會,，或是孩子在學(xué)校的情況的展示會，那么到會的每一個(gè)家長都會有所收獲,，有一種撥開迷霧的感覺,。所以我們班主任怎么能次次唱“獨(dú)角戲”呢?于是，每一次家長會前,，我總會精心的準(zhǔn)備,，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個(gè)原則：

1.每次家長會更關(guān)注的是一段時(shí)間的心理和學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣，知識能力水平提高到什么程度,，而不僅僅是成績,。

2.以家長為主角，家長不但可以了解孩子在學(xué)校的情況,，教師對學(xué)生也有了進(jìn)一步的了解

3.通過與家長的溝通,、交流，讓家長和教師都能有機(jī)會了解孩子的全面情況,，轉(zhuǎn)變對孩子關(guān)注的角度，重新審視,、分析孩子存在的問題,。

4.家長參加會議，最想了解的是孩子的學(xué)習(xí)和日常表現(xiàn)情況,，僅靠教師介紹往往是不全面的,，也是不現(xiàn)實(shí)的。

5.以開放的形式和鮮明的主題,，針對性地開展一些家長的經(jīng)驗(yàn)交流會和家長開放日活動,。

有了這個(gè)尺度，我對自己開家長會的內(nèi)容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談?wù)勑牡谩?/p>

一,、充分發(fā)動學(xué)生的主觀能動性,，讓他們自己展示自己，讓家長用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的長處和短處,。

家長會心得體會篇十一

20xx年2月29日中午隆重的家長會終于落下帷幕了,，送走了最后一個(gè)學(xué)生家長，我長長地舒了口氣,，教室中,，還留存著濃濃的愛意，我倍感欣慰,！

家長會活動通過邀請學(xué)生家長來校聽課座談的形式展開,，首先表彰優(yōu)秀家長。其次聽取專家“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力”主題報(bào)告會,，最后各班家長會,。家長對此的期望值很高，加強(qiáng)了家校之間的溝通,，從而形成合力,，提高學(xué)校教育的效率。

發(fā)言稿,，它是架起家校溝通的橋梁,，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。讓家長們深深地感受到他們的孩子上學(xué)期,，學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大,，終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。

首先我向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝歡迎大家的到來,，更感謝大家對我們工作的支持,。接著是介紹本班情況、上期學(xué)生成績分析,、學(xué)生行為習(xí)慣情況,、介紹學(xué)生營養(yǎng)餐、加強(qiáng)通學(xué)生安全管理的規(guī)定,、希望工程1+1結(jié)對資助,、最后給家長的幾點(diǎn)建議。

在召開家長會的過程中,，家長向?qū)W校和老師提出的建議和意見就是希望老師們嚴(yán)格管教自己的孩子,。家長們對學(xué)校的工作還是非常的支持和理解，同時(shí)也非常放心把自己的孩子交給老師們,。

從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看,，本次家長會開得相當(dāng)成功,，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報(bào)告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,，共同配合，教育好每一名學(xué)生,。

家長會心得體會篇十二

在今天,，為了更好做好教育工作，我們經(jīng)常有家長會,，主要是讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，能夠與老師當(dāng)面溝通交流，作為學(xué)生家長,，你參加家長會有什么感悟,？下面小編帶來的是20xx年體驗(yàn)式家長會心得體會，大家一起來看看,。

20xx年11月8日晚上7點(diǎn),，參加xx寶貝幼兒園中c班舉辦的--體驗(yàn)式家長會。這是第三次參加幼兒園的活動,，第一次是6月1日兒童節(jié),，第二次是7月13日舉辦的xx寶貝幼兒園畢業(yè)典禮。參加了2次的活動,，都能感受到老師們辛勤的付出,，同時(shí)責(zé)任心強(qiáng)，用心愛護(hù)每一位小孩子,。感謝中c班的各位老師,！

從本次體驗(yàn)式家長會，我了解到本次家長會的目的,。家長作為孩子成長學(xué)習(xí)的參與者,、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用,。本次家長會主要希望通過校學(xué)和家長的共同努力讓孩子們茁壯成長,。當(dāng)然，這也是我們家長的目的,。

參加本次的家長會，從進(jìn)入中c班的門口,，就看到李老師的微笑,，指引簽到和坐位,，同時(shí)周老師為家長們送上溫水，感覺很溫馨,。

家長會的流程,，主要分為5個(gè)環(huán)節(jié)：

第一個(gè)環(huán)節(jié)是新進(jìn)老師介紹、新進(jìn)家長介紹,。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是家長互動游戲“風(fēng)中勁草”,，游戲目的，讓家長們知道信賴對團(tuán)隊(duì)的重要性,，同時(shí)引出家長與學(xué)校之前需相互信賴,。遇到問題，需做到充分的溝通,。

第三個(gè)環(huán)節(jié)觀看視頻--血型與性格,。血型確實(shí)有參考性與代表作用，無論哪種血型都有其優(yōu)勢和弱點(diǎn),，家長們了解孩子的血型特點(diǎn)之后,，能夠去接納他們的缺點(diǎn)，用放大鏡看優(yōu)勢,，讓優(yōu)點(diǎn)來淡化缺點(diǎn),。

第四個(gè)環(huán)節(jié)是話題討論:

1.孩子任務(wù)意識不強(qiáng)該怎么辦?怎樣才能杜絕這種拖拉現(xiàn)象？主要分為3方面,，(1)孩子的磨蹭是父母一手包辦出來的,，這種包辦代替恰恰剝奪了孩子鍛煉的機(jī)會；(2)孩子養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣,，不愿意主動做事,、想事，思維變懶,，惰性越來越強(qiáng),；（3）形成自我服務(wù)意識很弱不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，如果父母不讓孩子自己考慮和承擔(dān)一些事情,，孩子就不會獨(dú)立起來,，條理性就會很差。

2,、孩子不能準(zhǔn)時(shí)來園參加晨鍛是什么原因?如何能做到讓孩子難時(shí)來幼兒園呢?答：開展的體育活動形式多樣化,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的一個(gè)有效環(huán)節(jié)。起到鍛煉身體的作用,，同時(shí)還能促使動兒心情愉快,。

3、孩子在幼兒園被打了家長應(yīng)該怎樣做?避免怎樣做?

答：讓孩子學(xué)會保護(hù)自己,，才是減少意外傷害的最佳途徑,。一旦發(fā)生意外,，成人要擁有一顆平常心，幫助孩子分析事故發(fā)生的原因,，吸取教訓(xùn),。這比心痛焦慮更有用，這才是給予孩子受用一生的安全!

以上的話題討論,，讓家長們了解,，當(dāng)我們的孩子遇上以上問題，我們該如何處理,，做到有效的預(yù)先溝通,。

第五個(gè)環(huán)節(jié)是本學(xué)期的重點(diǎn)工作，通過了解學(xué)校的重點(diǎn)安排,，家長更好的安排時(shí)間和根據(jù)學(xué)校的安排教育小孩,。

很高興參加了學(xué)校舉辦的家長會，在與老師的溝通中,，更了解小孩在學(xué)校的情況,，希望與學(xué)校的共同努力下，達(dá)到共同的目的,，讓小孩健康成長,。

家長會心得體會篇十三

父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的一生起著很重要的作用,，而學(xué)校的教育更是必不可少的,。只有家校互相配合,、聯(lián)系,、溝通，才更利于孩子的全面發(fā)展,，健康成長,。磁澗小學(xué)奔著這樣的教育理念，利用家長會讓老師和家長及時(shí)取得聯(lián)系和溝通,，以尋求更好的教育孩子的方法,，讓每個(gè)孩子都被關(guān)注、被重視,，讓每個(gè)孩子都能受到良好的教育,。

本學(xué)期開學(xué)一個(gè)月，磁澗小學(xué)組織了第一次月考,，成績揭曉后就及時(shí)開了一次家長會,。我作為一名家長，參加了四二班的家長會。本次會議主要有三個(gè)環(huán)節(jié)：

首先由班主任李老師介紹本班學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全等方面的情況,，然后由第一名學(xué)生的家長上臺發(fā)言，交流教育孩子的方法,，最后各位家長和班主任一一溝通,，詢問孩子在學(xué)校的具體情況。聽了班主任的介紹,，我了解到教師在對學(xué)生的培養(yǎng)中,，不僅僅是只為了提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)成績，更多的是教給孩子們做人的道理,，培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，,，也更看重每個(gè)孩子的進(jìn)步，更注意挖掘每個(gè)孩子的的潛能,，我想,，這樣的教育理念才能真正達(dá)到教書育人的目的。

接著第一名學(xué)生的家長用自己孩子的實(shí)例談了兩個(gè)方面：

一是對孩子要有包容之心,，

通過這次家長會,，每個(gè)家長都會對自己孩子有一個(gè)更深的了解，也會更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),、生活,、思想，也一定會采取相應(yīng)的措施教育好自己的孩子,。

家長會心得體會篇十四

我是一年級九班滕明軒的家長,，20xx年11月14日，有幸參加了學(xué)校組織的家長會,，會議上劉老師和張老師帶領(lǐng)我們家長學(xué)習(xí)了學(xué)校安全工作,、常規(guī)工作的要求，重點(diǎn)分析了孩子們期中考試的情況,，兩位老師針對這一階段孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度,、平時(shí)表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對班級每位同學(xué)的考試情況和平時(shí)家庭作業(yè)完成情況做了詳細(xì)點(diǎn)評,。老師們還精心安排了優(yōu)秀家長與我們一起分享交流育子心得,。我從內(nèi)心深刻的感受到兩位老師對孩子們的不辭辛苦和良苦用心，更使我感受到對孩子教育的緊迫感,，孩子各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成都將影響到他今后的學(xué)習(xí)和生活,。

在此次家長會上我收獲頗多,，受益匪淺。針對此次家長會,，我有以下幾點(diǎn)體會：

人們常說“習(xí)慣成自然”“細(xì)節(jié)決定成敗”,，一個(gè)好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終生，一個(gè)壞的習(xí)慣,，會徒增許多彎路和挫折,。在學(xué)校，在班級老師們都對孩子的習(xí)慣培養(yǎng)下足了功夫,，身為家長的我們更應(yīng)該以身作則,，言傳身教，對還孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,。

對于孩子的學(xué)習(xí),，我們家長更應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，而非考試結(jié)束后的結(jié)果,，不能以分?jǐn)?shù)的高低來評定孩子的好壞,，不要把自己孩子與別人家的孩子作對比，要讓孩子與自己比,，今天的自己與昨天相比,，哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高都是值得被贊揚(yáng)與肯定的，增強(qiáng)孩子的自信心,。我們作為家長必須調(diào)整好自己的心態(tài),，不要總拿別人家的孩子的長處比自己孩子的短處，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的閃光點(diǎn),，讓“賞識教育”落到生活實(shí)處,。

作為一名合格的家長，要多陪伴孩子,，俗話說的好“陪伴是最長情的告白”,。在家庭中我們要多陪孩子親子讀書、親子游戲,，多與孩子溝通交流,，還要引導(dǎo)孩子善于與他人溝通，不要總把他們當(dāng)成小孩,，其實(shí)孩子的世界跟我們大人一樣,，我們要用平等的眼光看待孩子。多與孩子交心,，做到尊重孩子,，理解孩子，對孩子的教育要嚴(yán)而有度，不能管得太死,，也不能放任自流,，留給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時(shí)間。

家長會是老師和家長之間溝通的一架橋梁,，老師們的點(diǎn)評,，在如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成上都給予家長們很多的方法與建議，也讓我們能夠全面地了解孩子,，給我們在教育孩子道路上指明了方向,，對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的，把孩子送入勝小,，交給認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們，我們家長很放心,，在這也請老師們放心,，作為家長我們一定盡力配合學(xué)校、老師的工作,，我們愿意與學(xué)校老師攜手并肩,，讓孩子度過美好的學(xué)習(xí)旅程。

家長會心得體會篇十五

我是某某某的家長,，經(jīng)過參加這次家長會,，收獲頗多。

主要有以下幾點(diǎn)：

1,、繼續(xù)督促孩子的閱讀,，緊跟教師步伐。有這樣一句話,，得閱讀者得語文,。其實(shí)閱讀不僅僅在于語文理解本事的提高，更能發(fā)現(xiàn)文字之美,、閱讀之美,！

2、平時(shí)加強(qiáng)與教師的溝通交流,。家里二寶的出生,，產(chǎn)假的結(jié)束，時(shí)常讓我在生活中手忙腳亂,。近段時(shí)間都沒有與教師們溝通,，幸好孩子聽話學(xué)習(xí)也努力，才沒有拖班級后腿,！也多虧周教師,、劉教師的悉心教導(dǎo)，讓孩子始終堅(jiān)持對學(xué)習(xí)的興趣和信心！這段時(shí)間,，我跟孩子她爸做得太少了,，學(xué)期后段要配合好教師！

3,、孩子的培養(yǎng),，從來不是媽媽一個(gè)人的職責(zé)，也需要爸爸的參與,！值得慶幸的是孩子一向跟我們在一齊,，爸爸全程參與了她的成長，才能讓她自信,、有主見,、勇敢！以后,，家里好的做法要堅(jiān)持,，不好的要改正！

4,、感激周教師和劉教師對班級的付出,，沒有十分的用心，就不會有對每個(gè)孩子的十分了解,！我家女兒能進(jìn)這個(gè)班是她的機(jī)會也是她的榮幸,！在兩位教師的帶領(lǐng)下，相信我們班的孩子都能成長得更好,，飛得更高,！

家長會心得體會篇十六

很高興參加一學(xué)期一次的家長會，會中,，印象最深的是聽取了周弘老師關(guān)于賞識教育的專題講座,。

當(dāng)前，孩子的教育問題,，是父母的頭等大事,，也是社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題。如何教育好自己的孩子,，把他培養(yǎng)成對家庭和社會有用之人,？作為父母來說，總有操不完的心,，訴不完的苦,。為了孩子不輸在起跑線上，大部分家長都不管孩子愿意不愿意,，喜歡不喜歡,，替小孩子請家教,、上興趣班，布置做不完的作業(yè),、看不完的課外書等等,，總希望自己的孩子多學(xué)點(diǎn)東西，將來能在激烈的社會競爭中有立足之地,。當(dāng)然許多的家長也是很被迫,、很無奈，誰不希望孩子能過得輕松一些,，無憂無慮,、快快樂樂成長，可是大家都在這么做,，我不做能行嗎,？我想這是每個(gè)父母必須面對的問題，都在思考的問題,。當(dāng)然結(jié)果是有的孩子比較成功,，有的孩子還過得去，有的孩子總比別從差一截,。當(dāng)自己的孩子總比別的孩子差一截，父母不著急才怪呢,。有什么好的教育方法,，能起到事半功倍的效果？自然也就成為每個(gè)父母關(guān)注的焦點(diǎn),。

周弘老師的賞識教育,，給我們提供了一種全新的教育理念，他提出“沒有教不好的孩子,，只有不會教的父母”;“孩子學(xué)習(xí)不行時(shí),，家長卻更多的是抱怨和指責(zé)，很少反思自己的過錯(cuò)”;“不是好孩子需要賞識,，而是賞識使他們變得越來越好,；不是壞孩子需要抱怨，而是抱怨使壞孩子越來越壞”,；“賞識教育是生命的教育,，是愛的教育，是充滿人情味,、富有生命力的教育”等等,。以一種獨(dú)特的角度，來闡述兒童教育問題,，給人耳目一新的感覺,，也給家長提出了更高的要求,。聽了周弘老師精彩的講課，頗有啟迪,。

我想,，我們在為自己的孩子提供較為優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)條件的同時(shí),，要以一顆平常心去對待孩子的功過得失,，心平氣和地允許孩子適度的自由發(fā)展，給他一定較為寬松和諧的成長空間,。每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,，每一個(gè)孩子都是有自己的閃光點(diǎn)，但每個(gè)孩子都是有差異的,，智力有高有低,、能力有強(qiáng)有弱、發(fā)展有快有慢,，面對日益激烈的社會競爭環(huán)境,，我們在給他適度壓力的同時(shí)，更要懷著一顆感恩的心,，去欣賞他,，去了解他，去鼓勵(lì)他,，去推動他,。給孩子創(chuàng)造了力所能及的外部條件，即使孩子無法發(fā)展到你所期望的層次與高度,，也無怨無悔,。周弘老師的講座很好，有生動的語言,，有成功的實(shí)例,，值得嘗試。但自己的孩子只有自己知道,，探索真正適合自己孩子的教育方法,，每位老師、家長肯定都有許多好的方法值得借鑒,。

我們的孩子有緣來到501班學(xué)習(xí),，近一年來，明顯地懂事了,，學(xué)到了許多新的知識,。非常感謝老師們的悉心教導(dǎo)，同學(xué)們的關(guān)心幫助,，熱心家長的大力支持,，使他能夠快樂成長,，我們由衷感到高興。我們會積極配合學(xué)校,、老師開展各項(xiàng)工作,，共同努力促進(jìn)孩子們健康快樂成長。

家長會心得體會篇十七

今天我有幸參加了20xx年小學(xué)英語課堂研討活動,。我聽了兩節(jié)課,。

首先，充分調(diào)動學(xué)生積極性,，讓學(xué)生真正成為課堂的主人,。這是新課標(biāo)的重要特點(diǎn)，也是素質(zhì)教育的要求,。兩位老師既注重學(xué)生主體參與又重視了學(xué)生個(gè)性健康和諧的發(fā)展,，限度激發(fā)了不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了他們的自信心和參與意識,。

其次,，兩位老師善于利用學(xué)生的“舊知”實(shí)現(xiàn)向“新知”的遷移，注重學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),。

最后,，兩位老師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證。

1,、口語流利,，發(fā)音準(zhǔn)確。只有做到這一點(diǎn),，才能保證學(xué)生對課程的理解從而學(xué)到正確的知識，地道的語言,。

2,、善于利用多媒體等多種手段輔助教學(xué)，使學(xué)生接觸到的知識更立體,，更直觀,，更生動。

3,、教態(tài)親切,，表情豐富，充滿激情,。在課堂上能輕松,，活潑，瀟灑地進(jìn)行授課,，富有藝術(shù)性,。

通過這次聽課,，我對自己也提出了相應(yīng)的問題去思考，怎樣在教學(xué)中也針對不同層次的學(xué)生開展分層次教學(xué),？限度地為不同層次的學(xué)生提供適合他們的學(xué)習(xí)時(shí)空和學(xué)習(xí),。我們應(yīng)該承認(rèn)學(xué)生的個(gè)性差異并尊重學(xué)生的不同需要與興趣。要充分了解學(xué)生,，理解學(xué)生,，實(shí)事求是地分析學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。在教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生興趣,、求知欲,、好奇心、上進(jìn)心,，善于找出學(xué)生的進(jìn)步點(diǎn),，提供好的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會,，激發(fā)學(xué)生向上的動機(jī)與行為,。